小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)(模板15篇)

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    通過總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進(jìn)步有一個清晰的認(rèn)識??偨Y(jié)可以結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)分析,增加說服力和可信度??偨Y(jié)是進(jìn)一步完善自己的機(jī)會,以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇一
    成立了“學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記、校長羅xx任組長,副書記、副校長任副組長,各處室主任、年段長、班主任、保衛(wèi)干部為成員,形成了平安創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò),并實行“學(xué)??倲?,分片管理,班級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)聯(lián)創(chuàng),同步推進(jìn)”的管理辦法。
    專門召開學(xué)校綜治安全工作會議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;強(qiáng)化學(xué)校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統(tǒng)計月匯報和安全隱患排查治理統(tǒng)計季度報告制度;嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制;推行安全綜治工作一票否決制。
    把安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,突出班級負(fù)責(zé)的剛性考核機(jī)制,與各班主任、各部門、學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
    結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。各基層小學(xué)和幼兒園均舉行了或地震或火災(zāi)或防汛等應(yīng)急疏散演練活動。
    落實開展創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?;顒樱呀煌ò踩鳛榘踩逃n的重要教學(xué)內(nèi)容。與各校(園)、班主任、學(xué)生及家長簽訂交通安全責(zé)任狀,加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時段的值班和疏導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊管理,請最后一節(jié)課的任課教師對學(xué)生的安全進(jìn)行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片,舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當(dāng)小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動,出以交通安全為主題的??嗫?,舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽,開展糾正學(xué)生交通違法行為活動,切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇二
    成立了“學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由書記、校長羅**同志任組長,副書記、副校長任副組長,各處室主任、年段長、班主任、保衛(wèi)干部為成員,形成了平安創(chuàng)建工作組織網(wǎng)絡(luò),并實行“學(xué)??倲?,分片管理,班級負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)聯(lián)創(chuàng),同步推進(jìn)”的管理辦法。
    專門召開學(xué)校綜治安全工作會議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系,落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;強(qiáng)化學(xué)校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統(tǒng)計月匯報和安全隱患排查治理統(tǒng)計季度報告制度;嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制;推行安全綜治工作一票否決制。
    把安全工作納入學(xué)校目標(biāo)管理,突出班級負(fù)責(zé)的剛性考核機(jī)制,與各班主任、各部門、學(xué)生家長簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。
    結(jié)合學(xué)校本身的實際,制定地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、防汛應(yīng)急預(yù)案、處置校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。各基層小學(xué)和幼兒園均舉行了或地震或火災(zāi)或防汛等應(yīng)急疏散演練活動。
    落實開展創(chuàng)建交通安全文明學(xué)?;顒?,把交通安全作為安全教育課的重要教學(xué)內(nèi)容。與各校(園)、班主任、學(xué)生及家長簽訂交通安全責(zé)任狀,加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)時段的值班和疏導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)路隊管理,請最后一節(jié)課的任課教師對學(xué)生的安全進(jìn)行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片,舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當(dāng)小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動,出以交通安全為主題的??嗫?,舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽,開展糾正學(xué)生交通違法行為活動,切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇三
    回首剛剛過去的一學(xué)期,在平凡的時光里有了不平凡的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行“日查、月報”制和教師“一崗雙責(zé)制“,狠抓責(zé)任落實。并且本學(xué)期獲得了福田區(qū)“平安校園”先進(jìn)組織單位、福田區(qū)治安防范先進(jìn)單位的稱號。雖然有榮譽(yù)但是覺得學(xué)校的安全責(zé)任更大了。一年來,我校學(xué)生無一例安全責(zé)任事故,確保了學(xué)校的各項工作的順利進(jìn)行。
    一、以身作則,嚴(yán)于律己。
    一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,主管學(xué)校工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造安全氛圍,為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于安全工作的特殊性,熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己。安全工作可謂十分繁忙,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,巧干勤干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。
    二、制度保證措施到位。
    實,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任部門和責(zé)任人,自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
    2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校校長與各處室、教師層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師按黑板右上角公示的出勤情況核實班級出勤人數(shù),并負(fù)責(zé)課堂安全;課間、午休,值班教師負(fù)責(zé)課間巡查,負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動的安全管理,嚴(yán)格實行“上下樓梯不打鬧、不逗留”制度,杜絕事故發(fā)生;節(jié)假日由校長和各處室主任值班。
    3、建立安全臺帳。建立了學(xué)校安全隱患臺帳,落實了每個人的安全職責(zé),有效地杜絕了事故的發(fā)生。
    4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話號碼,或家庭就近的電話號碼,以保證通訊隨時暢通,對不明原因缺席的學(xué)生,學(xué)校迅速采取各種措施與家長(或監(jiān)護(hù)人)取得聯(lián)系,杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
    三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以“創(chuàng)平安校園”為主題,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
    食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年治保組成功的舉行了防火逃生演練活動并聘請派出所干警對全體師生進(jìn)行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    四、加強(qiáng)檢查,及時排險。
    每期開學(xué)前,學(xué)校對全校進(jìn)行全面的安全檢查。積極配合派出所、消防部門、衛(wèi)生部門對學(xué)校進(jìn)行安全監(jiān)督及檢查。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇四
    安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的',做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。
    學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時有玻璃脫落等進(jìn)行重點維修和及時更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗貨制度,嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。例如:無錫市安全工作履職報告書、宜教字(20xx)26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項活動也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、春游、田徑運動會等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。
    今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
    宜興市南漕小學(xué)
    20xx年11月
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇五
    新學(xué)期我們以科學(xué)發(fā)展觀和德育大綱為指導(dǎo),以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以構(gòu)建和諧平安文明校園為目標(biāo),以愛國主義教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生樂觀自信、堅韌執(zhí)著、仁愛誠信、崇德尚學(xué)、自強(qiáng)不息的品質(zhì)和健全的人格入手。貫徹“嚴(yán)慈相濟(jì),德技雙佳”辦學(xué)理念,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育、法紀(jì)教育、心理健康教育、安全教育、公德意識和社會責(zé)任感的教育,實現(xiàn)學(xué)校德育、班級和學(xué)生管理等各項政教工作的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
    一、狠抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
    1、整治學(xué)生遲到、曠課、吸煙、上課時間上廁所現(xiàn)象。
    2、整治臟亂差現(xiàn)象。
    3、整治學(xué)生亂扔紙屑,食品袋等現(xiàn)象;培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識。
    4、倡導(dǎo)學(xué)生使用文明禮貌用語、治理言語污染。
    二、加強(qiáng)社會公德和社會責(zé)任感教育,不斷提高學(xué)生社會公德和社會責(zé)任感意識。
    1、以道德規(guī)范要求為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際,用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)來規(guī)范學(xué)生的行為。
    2、組織學(xué)生參加社會公益活動或社會實踐活動,以此培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念。
    3、開展經(jīng)常性的文明禮儀教育,以提高學(xué)生文明禮貌素養(yǎng)。
    4、強(qiáng)化對學(xué)生住宿的管理,提高公寓管理質(zhì)量。
    三、進(jìn)行誠信、感恩和仁愛精神教育,培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)、感恩情懷與仁愛精神。
    1、開展“創(chuàng)建誠信校園,培養(yǎng)誠信師生”教育。通過開展多種形式的活動,誠信育人、誠信立人,創(chuàng)造和諧的誠信環(huán)境,提高學(xué)生的誠信道德素養(yǎng)。
    2、感情需要培養(yǎng),親情需要滋潤。利用各種節(jié)日,如父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、助殘日、國際家庭日等,在學(xué)生中開展活動,以培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷和仁愛精神。讓學(xué)生在享受父母親人的友愛、同學(xué)之間的幫助、社會的援助、自然的饋贈之時,也能學(xué)會理解他人、社會、自然的付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩,讓愛得到延續(xù)和傳遞,學(xué)會感恩他人,感恩社會,感恩自然,教育學(xué)生學(xué)會“感恩”,從物質(zhì)上、精神上去關(guān)心、幫助周圍的人。培養(yǎng)新時代有素養(yǎng)的一代人。
    四、加強(qiáng)安全防范教育,對學(xué)生進(jìn)行生命價值觀教育。
    1、充分利用主題班會、舉辦講座等形式,提高全體師生安全防范意識。
    2、加強(qiáng)校園巡邏,通過加大巡查力度,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
    3、加強(qiáng)安全知識教育。利用各種有效途徑,教會學(xué)生掌握一些基本的自然自救常識和自我保護(hù)意識。
    4、與其他處室配合每月進(jìn)行一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。
    五、加強(qiáng)班級管理,努力提高班主任管理水平。
    1、做好班級的文化建設(shè)、組織建設(shè),培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
    2、積極開展創(chuàng)建文明班集體活動。抓好班集體建設(shè),開展“構(gòu)建和諧校園—我愛我班”主題教育。
    3、開展“文明班級”、“文明寢室”評比活動,通過競賽促使班風(fēng)、校風(fēng)的進(jìn)一步優(yōu)化。
    4加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),提高其班務(wù)工作水平和敬業(yè)精神。
    5、充分發(fā)揮班主任調(diào)研活動的作用,開展各種形式的調(diào)研活動。通過活動的開展,不斷提高班主任的業(yè)務(wù)能力。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇六
    學(xué)校安全是正常開展學(xué)校各項工作的基礎(chǔ),必須將安全教育課程化、責(zé)任全員化、隱患排查經(jīng)?;?、安全演練實效化,構(gòu)建校園周邊保障體系、校園安全保障體系、家校共管保障體系、安全工作保障體系,切實構(gòu)筑學(xué)校安全防范的預(yù)防體系,將安全隱患降到最低程度。怎么作小學(xué)年度安全。
    我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,扎實做好各類安全防范措施,始終牢記“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,堅持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造全校教職工重視學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態(tài),降低到最小限度。在上級有關(guān)部門的親切領(lǐng)導(dǎo)和精確引導(dǎo)下,依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實引導(dǎo)集體,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)機(jī)制,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理規(guī)定,認(rèn)真履行《安全。
    責(zé)任書。
    》上的所有職責(zé),學(xué)校內(nèi)部安全管理辦法得力,收效明顯,一年來沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
    一、引導(dǎo)得法,方法有效。
    二、制度完善,管理規(guī)范。
    根據(jù)上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學(xué)?!栋踩ぷ髦贫取?、《安全管理制度》、《門衛(wèi)管理制度》、《火災(zāi)事故處理。
    應(yīng)急預(yù)案。
    》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《校內(nèi)意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列切實可行、富有力度的安全工作制度和措施;對學(xué)校的各個方面都做出了具體明確的規(guī)定,使安全工作有章可循,有法可依,逐步提高安全工作的規(guī)范化程度,逐步完善安全工作常規(guī),為學(xué)校改革創(chuàng)新保駕護(hù)航。
    我們每月進(jìn)行一次安全工作排查活動,主要是:(1)查校舍,尤其是多雨、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全并經(jīng)常對師生進(jìn)行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強(qiáng)門衛(wèi)制度,每晚進(jìn)行一次夜間巡邏活動,保證學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
    三、安全意識到位,落實安全責(zé)任制。
    1.牢固樹立“安全第一”的思想。
    從上學(xué)期開始,我們從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進(jìn)行了安全疏散應(yīng)急預(yù)案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強(qiáng)。
    2.健全安全管理,實行責(zé)任追究制。
    第一、全員參與,齊抓共管。一方面,學(xué)校與班主任、中層領(lǐng)導(dǎo)等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責(zé)任書,堅持“四不放過”原則:事故原因不查清不放過、責(zé)任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關(guān)人員未受到教育不放過,實施安全工作責(zé)任追究制和評優(yōu)評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學(xué)校還通過《給家長的一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學(xué)生安全的示范者、教育者和監(jiān)督者。
    規(guī)章制度。
    建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完美充實建立健全定期檢討和日常防備相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、巡校值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    四、加強(qiáng)教育,增進(jìn)自護(hù)。
    確保安全,根本在于提高安全意識、自我防備和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們每學(xué)期以安全宣傳教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
    1、認(rèn)真做好安全宣傳教育周工作。學(xué)校安全宣傳教育周以“遵章守法,關(guān)愛生命”為主題,在安全宣傳教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作單薄環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技巧等方面,開展深入全面的大檢討,排除隱患,有針對地扎實地開展教育和防備工作。
    2、開展豐盛多彩的教育活動。每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實行責(zé)任化管理。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的安全知識和技巧教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等情勢開展豐盛多彩的安全教育。通過《致學(xué)生家長的一封信》,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防備能力和自我保護(hù)能力。我校還通過開展防震、防火演練等形式,在實踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實際繼續(xù)開展防震、防火安全演練,在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防震知識的積極性,提高自身的避險、自救、互救的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實處。
    五、寓教于樂,構(gòu)建安全教育平臺。
    1.安全教育氛圍濃厚。學(xué)校的每一層樓梯處都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的。
    警示語。
    時刻提醒學(xué)生做一個安全、文明的小學(xué)生;利用學(xué)校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料讓學(xué)生真正感受到安全的重要性。
    2.周邊環(huán)境安全措施到位。為了使師生進(jìn)出學(xué)校時有一個安全的交通環(huán)境,學(xué)校始終堅持做好校內(nèi)外車輛停放等交通秩序的整治工作。
    六、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的體系工程,需要社會、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學(xué)校安全守衛(wèi)工作。為了使學(xué)生了解地震等的相關(guān)知識,具備必定的防震知識,我校專門開展了防震知識宣傳。為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,避免沾染手足口病等其它疾病,學(xué)校還開設(shè)了傳染病的預(yù)防與治療等板報專欄,讓學(xué)生增長不少疾病預(yù)防知識。同時,學(xué)校根據(jù)上級要求,由班主任負(fù)責(zé),每天第一節(jié)課就到自己班了解學(xué)生情況,以排除安全隱患。
    七、增強(qiáng)檢討,及時整改。
    開展常規(guī)檢討。每周,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢討內(nèi)容之。
    一。每月安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次全面檢討,及時處置檢討中發(fā)現(xiàn)的問題。寒、暑假放假前,要求把所有的電腦切斷電源,對辦公室進(jìn)行用電檢查。寒、暑假期間,學(xué)校就校內(nèi)檢討出的較大的安全隱患,采用積極有效的辦法,根本上肅清學(xué)校內(nèi)的安全隱患,為我校的安全工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    七、安全教育成效顯著。
    在各級領(lǐng)導(dǎo)及全體教師學(xué)生的共同努力下,學(xué)校一年來師生罪錯率為零,無群體性事件與治安事故發(fā)生。今后,我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識,完善制度,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,落實檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!
    為強(qiáng)化師生對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,采取強(qiáng)有力的措施確保把學(xué)校的安全工作落到實處,促進(jìn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定的發(fā)展,小天罡小學(xué)有計劃、有重點地開展了各項安全工作,建立了人防、物防和技防相結(jié)合的校園安全立體防御體系。
    一、是修訂完善學(xué)校的24小時值班制度和巡邏制度、學(xué)校重點部位專人值班等安全工作制度,明確各部門的職責(zé)。
    二、是結(jié)合相應(yīng)的安全工作制度,安排全體教職工參與到學(xué)校的安全防范工作,強(qiáng)化了人防的效度,做到安全工作事事有人做,事事有人監(jiān)管。
    三、是檢修學(xué)校一些要害部位的安全防范設(shè)施,對各室的防盜網(wǎng)重新加鎖,購買滅火器充實在微機(jī)室、儀器室、圖書室等,加強(qiáng)了物防力度。為值班教師配備了警棍、電棍、照明手電筒等。
    四、是各班組織了安全教育,讓學(xué)生了解一些基本的法律和安全常識,增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識。
    五、是組建課間安全組織,配備安全檢查員,負(fù)責(zé)學(xué)生的課間活動安全,遇有情況,立即向校長匯報。
    六、是制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學(xué)校的安全工作例會,對前期的安全工作進(jìn)行反思、總結(jié),對存在的問題進(jìn)行整改、補(bǔ)救,并形成下一個階段學(xué)校安全工作的設(shè)想,以期逐漸完善學(xué)校的安全防范體系。
    “安全責(zé)任,重于泰山”,安全工作是學(xué)校的首要工作,為切實保障學(xué)校師生安全,依據(jù)市局有關(guān)安全文件精神,我校持之以恒地開展創(chuàng)建平安校園工作。一年來,我校本著綜合治理堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育及演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,消除學(xué)校大環(huán)境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現(xiàn)將本年度安全綜治工作總結(jié)如下:
    一加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由一把手校長任組長,主任具體抓的安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)具體工作內(nèi)容成立了校園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)活動、食品衛(wèi)生、周邊環(huán)境整治等安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對安全綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)、督查及檢查。一年來根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部的調(diào)整,及時對安全綜治組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)整,確保安全工作機(jī)制有效運行。
    二、強(qiáng)化安全,警鐘長鳴。
    一年來各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校的安全工作給予了高度重視與關(guān)心,這也表明了安全工作在學(xué)校整體工作中的重要地位。因此,我校將學(xué)校安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學(xué)期初召開全體教職工大會,提出安全第一的工作要求,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,部署本學(xué)期安全工作重點,提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學(xué)習(xí),提出的第一件工作就是對學(xué)生進(jìn)行安全教育。做到安全的事常提,安全的經(jīng)常念,嚴(yán)防死守,防患于未然。使學(xué)校上自校長、下至普通教職工,每個人都把安全工作當(dāng)成做好本職工作的基本點,在思想上時時刻刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責(zé)任感。
    三、制度保證措施到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支書記、校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)部門及直接責(zé)任人的責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學(xué)期各班級以班主任、輔導(dǎo)員為主的自查,年段長、下段負(fù)責(zé)同志層層把關(guān)與學(xué)校公共設(shè)施的校級自查相結(jié)果,再整理歸類周末請有關(guān)部門維修)和日常防范相結(jié)合(平日班級或?qū)W校公共設(shè)施有安全隱患及時到門衛(wèi)領(lǐng)表——設(shè)施、設(shè)備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務(wù)處處理)的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。學(xué)校建立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全應(yīng)急工作預(yù)案及疏散預(yù)案。
    5、建立安全工作臺帳。學(xué)校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。
    四、齊抓共管群防群治。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
    五、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校經(jīng)常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學(xué)校對學(xué)生開展交通安全教育,消防安全教育,請公安、派出所分管同志到學(xué)校開展法治教育,同時給全校學(xué)生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
    1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以"校園安全"為主題,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
    3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行摸底排查造冊,嚴(yán)禁末滿十二周歲的學(xué)生騎車上學(xué),嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
    六、加強(qiáng)檢查,及時整改。
    開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季,學(xué)校對電線進(jìn)行防火安全檢查,學(xué)校還不定期對周邊安全進(jìn)行檢查等。
    七、存在的主要問題和下步的打算。
    我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還是存在的,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,學(xué)校門前交通成為主干道,往來車子多且無序,時常末見減速,對學(xué)生往還學(xué)校,特別是需要過馬路的學(xué)生造成了極大的安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全,解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
    下一步打算:
    開展“全國中小學(xué)生安全教育日”和學(xué)校安全教育周”活動計劃:
    1、加大宣傳力度,各班出一期安全專欄并進(jìn)行評比。
    2、好中選優(yōu),出一期有質(zhì)量的安全小抄報。
    3、開展一次消防安全及應(yīng)急疏散演練。
    (二)、做安全工作的感受及體會。
    安全工作責(zé)任重如山,學(xué)校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。作為學(xué)校安全分管同志,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進(jìn)一步強(qiáng)化了危機(jī)意識,又進(jìn)一步從思想認(rèn)識的高度、理論指導(dǎo)的層面以及學(xué)校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”,把事情處理在萌芽狀態(tài),對于抓安全工作尤為重要。有了機(jī)制、制度和網(wǎng)絡(luò)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,關(guān)鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強(qiáng)“人防”一方面加強(qiáng)監(jiān)督管理,另一方面就是要加強(qiáng)宣傳教育。作為小學(xué)針對教育對象的年齡特點,就要求老師根據(jù)少年兒童實際條件,將安全知識技能演練融入到教育教學(xué)游戲活動中,寓教于樂,易于少年兒童接受??梢詫⒃S多宣傳教育設(shè)置在區(qū)域活動中,讓少年兒童在活動中體驗教育。同時,小學(xué)教育關(guān)鍵是要加強(qiáng)每一位教職員工安全責(zé)任意識的培養(yǎng),每一位教職員工重視了,就會在事事、時時、處處加強(qiáng)對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安,安裝防盜報警系統(tǒng)等方面的技術(shù)防控措施。在這兩個方面,后者我校還末開始實施,今后也應(yīng)該逐步做到,當(dāng)然還需要不斷加大投入??傊?,安全工作責(zé)任重大,安全工作無小事。學(xué)校安全工作只有起點沒有終點,我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò),應(yīng)讓安全警鐘長鳴。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇七
    小學(xué)安全工作校園安全隨著人們法律意識的不斷增強(qiáng)、人類文明的進(jìn)步以及社會影響力等多種因素,已越來越受人們的高度重視。今天本站小編給大家整理了小學(xué)年度安全。
    希望對大家有所幫助。
    xx小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班6個,在校學(xué)生88人;幼兒班1個,在校幼兒15人,在崗教師13人。本學(xué)年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全工作精神,堅持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開展各類安全知識培訓(xùn)、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”,全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下:
    一、健全組織,明確職責(zé),安全管理工作到位。
    校領(lǐng)導(dǎo)深知安全工作事關(guān)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,為此,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,德育副主任為副組長,教務(wù)負(fù)責(zé)人及班主任為組員,明確了“一崗雙責(zé)”,層層負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識,學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解,落實到人,使得每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,實現(xiàn)了“事事有人抓,時時有人管”,防止了工作中相互推諉,從而形成了校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
    二、完善制度。
    值勤。第三,上課點名制度:每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四,簽訂。
    責(zé)任書。
    告家長書制度:貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)期初,學(xué)校明確班主任及任課教師各自的。
    崗位職責(zé)。
    簽訂安全責(zé)任書;明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責(zé)明確責(zé)任到人。第五建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:學(xué)校結(jié)合自身實際制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故。
    應(yīng)急預(yù)案。
    預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實施便捷。安全工作負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)以上各項制度的落實與檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保了學(xué)校安全工作的有序開展。
    三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,安全教育工作層面多、渠道廣。
    校長作為安全工作第一責(zé)任人,堅持開展安全教育工作。及時傳達(dá)上級安全會議精神,并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議,布置安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全,對管理人員講,對教師講,對學(xué)生講,做到了警鐘長鳴。安全工作負(fù)責(zé)人利用班主任會、學(xué)生大會,不失時機(jī)的對學(xué)生開展安全教育工作,內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題,開展食品衛(wèi)生的宣講,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作,并且向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書,提高家長在這方面的安全意識,與學(xué)校一同管理好學(xué)生。國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育的主渠道。本學(xué)期,學(xué)校還開通了xx小學(xué)家長群,利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學(xué)生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
    1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
    2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
    3.開展了防地震及其它災(zāi)害的逃生演練活動。
    4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。
    5.組織開展安全“雙想”活動。
    6.聘請法制副校長進(jìn)行法制講座。
    7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺,班主任有序的通過此平臺進(jìn)行安全教育。學(xué)習(xí)效果良好。
    另外,學(xué)校建立了安全工作臺賬,安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期巡查校園設(shè)施設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,迅速整改。十一月份初,及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患,確保了師生的生命安全。十一月底,排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患,確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學(xué)校保安在校門口對進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證了學(xué)生入校安全;班級每天堅持晨檢工作,班主任實時關(guān)注學(xué)生身體情況,堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作,防止了疾病傳染,確保了學(xué)校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
    一年來,由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,全校上下齊抓共管,校園安全工作真正落到了實處,成效顯著:本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學(xué)還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學(xué)秩序井然,校園周邊環(huán)境良好,受到了周邊群眾的好評。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對校園安全工作常抓不懈,爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。
    校園的安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),因此,我校高度重視校園安全工作,堅持落實“生命至上安全第一”的工作方針,把學(xué)校安全確確實實的落到實處。為此,從我校的基本情況出發(fā),具體的可以從以下幾方面進(jìn)行落實到位:
    一、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人。建立了學(xué)校值班護(hù)校隊,校內(nèi)各處室責(zé)任人名單及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:依照教育局關(guān)于《學(xué)校安全工作意見》,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項安全管理制度。
    二、把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”
    實行門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格落實外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學(xué)校、教師書面同意或家長來接,一律不得離校。落實值日教師責(zé)任,上、放學(xué)期間,參與值班的18名教師與門衛(wèi)指導(dǎo)疏散學(xué)生,維持安全有序的入校、離校秩序。
    三、加強(qiáng)技防,提高安全防范能力。
    我校按要求在校門口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。門衛(wèi)室配備了橡膠警棍、電警棒、防刺背心手套、鋼叉等。教學(xué)樓和實驗樓、寢室樓配備了相應(yīng)的滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急出口、沙袋等消防器材設(shè)施,做到定時檢查與維護(hù)。
    四、制定并實施《學(xué)生活動安全措施》。
    對學(xué)生課間活動安全、上下樓梯安全等薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了明確規(guī)定,責(zé)任落實到人。
    五、加強(qiáng)各種安全教育。
    20xx-20xx學(xué)年,我校通過升旗、班隊會、板報、手抄報、畫展、校園廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。針對不同季節(jié)和時段,通過校信通、告家長書等形式對家長進(jìn)行安全提示和要求。組織實施了學(xué)生安全疏散演練。組織全體師生觀看相關(guān)教育宣傳片。由于我校完善了制度建設(shè),落實了責(zé)任,確立了責(zé)任追究機(jī)制,20xx-20xx學(xué)年有效保證了師生平安,保證了教育教學(xué)有序開展??傊?,安全無小事,我校將一如既往的做到“警鐘長鳴”,時刻把安全工作放在第一位,使師生安心,家長放心,社會滿意。
    學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項安全工作要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
    二、各項安全制度,實施扎實到位。
    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    規(guī)章制度。
    建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的火災(zāi)事故、食物中毒事故、自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
    三、社會學(xué)校家長齊動員,群防群治群利。
    學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛(wèi)生所積極配合防流感通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、元旦各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結(jié)伴到河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強(qiáng)家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
    開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
    五、強(qiáng)化安全檢查,及時整治整改。
    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進(jìn)行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時,加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
    六、存在的問題及下一步打算。
    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊還存在安全隱患。
    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
    3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇八
    1.校門口“五位一體”安全值勤:
    學(xué)校上下學(xué)期間,校門口斑馬線附近,交警2名、校警(保安)2名、保安2名,值周教師(行政值周)6名、家長義工2名,一起定點執(zhí)勤,疏導(dǎo)交通,護(hù)送學(xué)生過馬路。
    交警(2人):在校門口上下學(xué)值勤時間為早上7:40—8:10,傍晚15:40-16:10。1人在紅色斑馬線,1人在丁字路口。交警指揮車輛有序停放,安全通行。
    值周教師(6人):由行政值周負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度安排。
    內(nèi)校門,2位教師負(fù)責(zé)提醒家長不進(jìn)教學(xué)區(qū)域接送孩子;警務(wù)室門口,1位老師負(fù)責(zé)周邊突發(fā)情況處理及向?qū)W生說再見;斑馬線前,1位老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生文明過馬路。車站區(qū)域有一名值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生文明乘坐公交車的秩序。行政值周在校門口巡視,統(tǒng)一調(diào)度。
    紅領(lǐng)巾值日崗(15人):在小前廣場、校門口等值周教師身邊進(jìn)行巡視管理,提醒家長學(xué)生能注意文明習(xí)慣。
    保安(2人):斑馬線前,1名保安負(fù)責(zé)斑馬線上安全管理;校門口馬路左右各50米:1名保安,負(fù)責(zé)提醒、制止亂停車現(xiàn)象。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇九
    1.充分利用星期一升旗儀式、星期二安全教育、星期四法制教育、星期五假日安全教育、班會和學(xué)科教學(xué),組織師生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律,深刻領(lǐng)會制定和實施這些法律的重要意義,準(zhǔn)確理解這些法律。開學(xué)初我校開展開學(xué)上好第一節(jié)安全課活動,各班均能認(rèn)真貫徹,并上交了教案。
    2.積極懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造創(chuàng)安的良好氛圍。利用標(biāo)語、德育專欄、安全教育專欄、黑板報、手抄報,對學(xué)生開展防火、遵守交規(guī)、防電、防盜、防被拐被騙、防溺水、防意外事故、防傳染病及法制知識宣傳、教育,認(rèn)真組織豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中親自感受,接受教育、提高意識、增長知識、形成技能。如:組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育專欄、全校集會進(jìn)行集中教育,在11月份的“學(xué)生安全教育周”里,開展了以交通安全為主題的教育活動,開展全校綜治及安全創(chuàng)建黑板報評比,舉辦法律專題講座……各班還結(jié)合實際,舉行了形式多樣的宣傳教育活動:六年級舉行安全法制知識手抄報比賽,五年級舉辦了消防知識競賽,三年級開展消防安全演講比賽等。同時,我校每個月來進(jìn)行了校園安全工作大自查,每周進(jìn)行校園安全隱患自查與整改,并做好運動器械的維護(hù)。形式多樣的活動讓學(xué)生們深受教育,取得了很好的教育實效。
    3.我校還通俗形象地對學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全、交通安全、防溺水、防被盜被拐賣被詐騙、防意外事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪及與學(xué)生聯(lián)系緊密的法律法制知識宣傳教育等方面的知識講話,增強(qiáng)了我校學(xué)生的安全意識、法律意識,守法用法意識,提高學(xué)生的安全防范能力,使學(xué)生明辨是非,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。
    4.每周堅持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話、星期二安全教育、星期四法制教育進(jìn)行安全教育,班主任時常利用星期五假日安全教育、晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
    5.及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)安的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。
    6.加強(qiáng)了教師值日和保安值崗力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實際,學(xué)校配足值日值周教師配合校保安在校門口維持秩序,值日值周教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開。同時勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。只要學(xué)校放學(xué)時間有變動,學(xué)校都及時地通知家長。
    7.經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查,即查即治,不留隱患。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時擴(kuò)展學(xué)生法律知識。冬季對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防火災(zāi)、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,出刊了安全的黑板報和小報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學(xué)校向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)的能力。
    8.結(jié)合世界各地曾經(jīng)有過的臺風(fēng)災(zāi)害,對學(xué)生進(jìn)行災(zāi)害前、災(zāi)害中、災(zāi)害后的安全教育。
    9.做好節(jié)假日的安全教育。發(fā)放各種關(guān)于節(jié)假日、雙休日的《致家長的一封信》告誡學(xué)生雙休日、“五一”小長假和暑假更應(yīng)該注意防溺水事故的發(fā)生,同時學(xué)校還要求各班要在各村設(shè)立“小監(jiān)督員”。發(fā)動學(xué)生互相監(jiān)督,鼓勵學(xué)生舉報學(xué)生私自下水游泳的人和事。當(dāng)查清學(xué)生私自下水游泳時要及時進(jìn)行批評教育(記錄教育情況),及時聯(lián)系學(xué)生家長協(xié)助教育,確保學(xué)生安全。
    10.進(jìn)行防火疏散演練、防地震疏散演練、防空防災(zāi)疏散演練、防汛疏散演練等各種演練活動。例如舉其中一個實例:根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展學(xué)校防空防災(zāi)疏散演練方案》的文件精神,結(jié)合本校實際,進(jìn)一步強(qiáng)化我校師生在和平時期的憂患意識,提高廣大師生應(yīng)對各種應(yīng)急突發(fā)事件的能力,掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對空襲等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。我校開展“5.9”防空疏散演練活動,效果不錯。
    11.今年“全國中小學(xué)學(xué)生安全教育日”是“福建省學(xué)校安全教育周”。這次安全教育周廣大師生參加積極性高漲,通過活動,不僅使學(xué)生各項技能得到展示與提高,同時也加強(qiáng)了師生對安全重要性的認(rèn)識。
    12.學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來視察并指導(dǎo)工作的開展方法。
    通過一學(xué)年的創(chuàng)安工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)安工作推上一個新的臺階,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十
    今年,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生共同努力,使學(xué)校安全工作再創(chuàng)佳績,實現(xiàn)了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效?,F(xiàn)就具體工作進(jìn)行總結(jié)。
    一、工作回顧。
    1、突出“兩個核心”的作用。
    學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組以校長為核心就安全工作進(jìn)行全面管理,領(lǐng)導(dǎo)小組成員做到明確分工,密切配合。此外,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確立了以值月領(lǐng)導(dǎo)為核心的督查指導(dǎo)小組,進(jìn)行日常管理和監(jiān)督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機(jī)制。
    2、重視五支骨干力量建設(shè)。
    學(xué)校確立了全員育人的治校理念,尤其重視德育骨干力量的建設(shè),重點抓好班主任、值日教師、路隊輔導(dǎo)員、值日領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)的管理,充分發(fā)揮他們在安全管理中的骨干作用,制定了《班主任安全工作制度》、《值日教師職責(zé)》、《門衛(wèi)管理制度》等上墻制度,要求他們照章履職。骨干力量能認(rèn)真做好本職工作,對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。
    3、強(qiáng)化“兩前兩后”的管理。
    由于學(xué)校沒有住校教師,學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要,學(xué)校專門成立安全監(jiān)督小組,專門負(fù)責(zé)早到校學(xué)生的安全管理,安排專人對下午到校前半小時進(jìn)行校園管理。并實行固定時間開關(guān)大門制度,使每天的“兩前兩后”做到有序管理。
    4、做好兩項重點工作的防范。
    在手足口病預(yù)防階段,學(xué)校堅持實行晨檢,落實零報告制度,并致家長公開信,講授預(yù)防知識,力求得到家長的配合,每天兩放學(xué)安排教師對各教室進(jìn)行消毒。在5·12地震之后的防震階段,學(xué)校制定應(yīng)急預(yù)案,落實相關(guān)責(zé)任,進(jìn)行了應(yīng)急演練。此兩項安全預(yù)防中,廣大教師積極參與,上下齊動,譜寫出一曲曲感人的樂章。
    5、消除四方面不安全隱患。
    實行周安全排查制度,及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固,更換了后窗鋼窗,重新整修了用電線路,協(xié)調(diào)好與蘇家溝民宅的水路問題。這些不安全隱患的解決,減少了意外傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園起到保障作用。
    6、協(xié)調(diào)好兩方面的關(guān)系。
    一是積極協(xié)調(diào)家長關(guān)系,深入開展“小手牽大手”活動,為創(chuàng)建平安綏德發(fā)揮學(xué)校的積極作用,向家長發(fā)放宣傳資料1000多份。二是協(xié)調(diào)好學(xué)校與工程隊的關(guān)系,雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。
    二、存在的問題。
    1、消防設(shè)備為零,難以應(yīng)對突如其來的火災(zāi)。
    2、各類應(yīng)急災(zāi)害有預(yù)案而演練少,對師生的自護(hù)自救能力的培養(yǎng)實踐太少。
    3、部分教師的安全責(zé)任意識淡薄,安全管理制度有待進(jìn)一步完善。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十一
    為了完成理論與實際的結(jié)合,切實加強(qiáng)實踐教學(xué),更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,這學(xué)期在學(xué)校的安排下,我們班的15名學(xué)生開始進(jìn)入頂崗實習(xí)階段,在此期間,我多次進(jìn)入廠區(qū),時常與學(xué)生及廠方電話聯(lián)絡(luò),了解了學(xué)生的動態(tài),為了更好地開展工作,順利完成定崗實習(xí),現(xiàn)將這段時間的情況總結(jié)如下。
    班級同學(xué)在校期間表現(xiàn)都比較好,進(jìn)場之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及我又對學(xué)生提出了要求:遵守廠規(guī),安全第一,不怕苦、不怕累,虛心學(xué)習(xí),文明舉止,樹立好個人和學(xué)校的良好形象。
    進(jìn)場之初,由廠方代表向?qū)W生介紹了廠子的基本情況,基本規(guī)章制度,簡單對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。讓學(xué)生了解工廠的部門分化以及各自分工,接著就開始在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行實習(xí)了。我則迅速了解工廠的組織機(jī)構(gòu),明確有事找誰去,并下到車間巡視對學(xué)生分別在什么崗位以及入門的情況做到心中有數(shù)。
    工廠安排通勤車專門接送學(xué)生上下班,為確保安全,不誤工時,我要求學(xué)生按時上下班,統(tǒng)一上車到廠,統(tǒng)一上車回校,有事要向老師和工廠雙向請假,有效地把握了學(xué)生的出勤情況。
    生進(jìn)行溝通和思想教育,同學(xué)基本上都能安下心來實習(xí),扎扎實實地向師傅學(xué)習(xí),進(jìn)步很大,很快就能掌握自己的工作技巧,在崗位上獨當(dāng)一面,受到線上師傅、班長以及工廠領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    當(dāng)然也有一些負(fù)面情況。流水線工作有一定的枯燥性,時間長了,學(xué)生們開始失去興奮勁,取而代之的出現(xiàn)了倦怠心理,我了解情況后,經(jīng)過與場子協(xié)調(diào),讓學(xué)生在一條生產(chǎn)線上輪流干各種活,學(xué)生們說這樣他們能了解整個工作流程,也能找到自己的特長所在,對每個環(huán)節(jié)的重要性有了新的認(rèn)識,干起工作來多了一份責(zé)任感和自豪感,工作的盡頭也就更足了。
    還有些學(xué)生,在廠時間長了,與師傅班長熟悉了,總想找機(jī)會請假休息,我們知道了就找他們談,做他們的思想工作,讓他們堅持下來。
    總之,實習(xí)工作任重道遠(yuǎn),我們在今后的實習(xí)中還要細(xì)心,提早發(fā)現(xiàn)問題及時解決,爭取圓滿完成學(xué)校安排的教學(xué)實習(xí)任務(wù)。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十二
    安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長。我校為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,校長直接抓,主任具體抓,各班具體分工負(fù)責(zé)組織實施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點,進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實,形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,圓滿完成了各項工作任務(wù)目標(biāo),切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
    1、為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”的意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,我校定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,列入議事日程,工作計劃,工作總結(jié)都作為一項重要內(nèi)容,班會講安全,校會講安全,堅持做到時時講、天天講,真正做到了“警鐘長鳴”。同時,為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長直接抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,層層落實安全責(zé)任制,確保了校園的安全。
    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    (一)大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
    1、學(xué)校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點,對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護(hù)等方面的教育,切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。在雨雪大霧天氣要結(jié)伴慢行,盡量家長接送。學(xué)校又主動與家長溝通,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。根據(jù)我校臨近公路的特點,特別加強(qiáng)了學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識,提倡學(xué)生步行上學(xué),不準(zhǔn)學(xué)生騎車上學(xué)。
    2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過這一系列教育,廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力都得到了提高。
    (二)切實加強(qiáng)校園常規(guī)管理。
    1、是加強(qiáng)了門衛(wèi)管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時對學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。
    2、各班實行點名制度。每天上午和下午預(yù)備前,班主任點名,對未到校的學(xué)生,及時與家長溝通,了解原因,掌握情況。
    3、是加強(qiáng)對用電線路和配電設(shè)施的檢查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
    4、是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識,結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,例如:不購買三無食品、不購買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對公共衛(wèi)生的意識和自我保護(hù)意識。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極把學(xué)校衛(wèi)生安全工作做到實處。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十三
    開學(xué)初,根據(jù)豐南區(qū)教育局的決定,關(guān)于在各中小學(xué)校進(jìn)行安全檢查的通知精神,我校及時進(jìn)行了安全檢查,根據(jù)近期自查情況,現(xiàn)總結(jié)如下:
    每學(xué)期剛開學(xué),學(xué)校就成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各安全項目責(zé)任到人,層層落實。課堂、路上、家庭安全責(zé)任明確,班級制定安全公約,細(xì)化安全制度。還要求老師每周班會前寫好安全教案,學(xué)生記好安全記錄,安全天天講、周周檢查。校舍值班安全責(zé)任落實,值班教師負(fù)責(zé)當(dāng)日的校舍財產(chǎn)安全,填寫安全值班記錄,交班手續(xù)齊全,交班交責(zé)任。
    校園內(nèi)各室的電線、開關(guān)、插座、燈管、電扇等電器請專業(yè)人員已進(jìn)行了全面的檢查,有問題的已及時更換;破損的玻璃、欄桿的高度,屋頂?shù)臐B漏等也進(jìn)行了全面的排查。男廁所北墻體坍塌,相關(guān)教師已進(jìn)行維修和加固。要整改的已進(jìn)行整改,要加固的也進(jìn)行了加固。
    學(xué)校制定消防安全預(yù)案,微機(jī)室、實驗室、遠(yuǎn)程教育室都消防設(shè)施,已根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定落實了對消防設(shè)施的管理。對老師、學(xué)生進(jìn)行自救教育以及消防設(shè)施使用訓(xùn)練。
    學(xué)校內(nèi)部甬道設(shè)有交通標(biāo)示線,車輛、學(xué)生進(jìn)出校園和校內(nèi)行進(jìn)、停放均要遵守交通規(guī)則;校園東臨大李線,道路明,車輛多,在離校園不遠(yuǎn)的南北兩側(cè)各設(shè)有交通標(biāo)志牌,以防學(xué)生上下學(xué)出現(xiàn)意外。
    對學(xué)生的安全教育,班主任老師周會講,天天講,學(xué)校定期舉行安全知識講座,保證教育落實到位。學(xué)生課間、課堂、活動管理制度齊備,實效性強(qiáng)。教師責(zé)任明確,學(xué)生安全保障措施有力。學(xué)校能根據(jù)不同的情況、不同的季節(jié)及時進(jìn)行安全教育,嚴(yán)格落實責(zé)任,強(qiáng)化措施。同時,根據(jù)學(xué)校的本學(xué)期安排,今后我校將陸續(xù)開展火場逃生、地震避險等相關(guān)安全演練。
    微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室及各教室用電設(shè)施完善,管理和使用專人負(fù)責(zé),使用嚴(yán)格,安全設(shè)施有保障。
    校園周邊無影響教學(xué)秩序和影響學(xué)生身心健康或生命安全的各類隱患。學(xué)校與大新莊派出所聯(lián)系密切,新建大李線,道路平坦,便于學(xué)校報警以應(yīng)對意外事件的發(fā)生。
    嚴(yán)格實行門禁管理制度,學(xué)校設(shè)有警衛(wèi)室,門衛(wèi)2人均有服裝,簡單防護(hù)器械。門衛(wèi)著裝上崗,實行嚴(yán)格的來客登記制度。杜絕不法分子侵入學(xué)校。
    今后,學(xué)校將把安全問題放在首位,常抓不懈,并開展形式多樣的安全活動,進(jìn)一步增強(qiáng)活動的針對性、知識性、趣味性和吸引力,以活動促工作、以活動促安全,形成向心力,強(qiáng)化安全意識,促進(jìn)各項防范措施和安全責(zé)任的落實,總結(jié)前期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善形式、豐富內(nèi)容、增強(qiáng)實效、立足創(chuàng)新,確保師生安全。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十四
    校園安全工作事關(guān)千家萬戶的.幸福,是維護(hù)社會穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。本學(xué)期,我班充分重視學(xué)生安全工作,從落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的理論,結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動,把學(xué)生的安全管理工作作為各項工作的重中之重抓緊抓好。本學(xué)期,本班師生未發(fā)生違法違紀(jì)、重大刑事案件,未發(fā)生非正常死亡事故,現(xiàn)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建章立制。
    領(lǐng)導(dǎo)都能夠?qū)踩ぷ鲾[上學(xué)校議事日程,視為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分,堅持以人為本,全面落實學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,切實把各項安全防范措施落到實處,扎實抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。
    1、強(qiáng)化管理力量。建立健全“平安校園”有效機(jī)制,成立以班主任為組長的創(chuàng)建“平安班級”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神,不斷強(qiáng)化安全意識,明確責(zé)任目標(biāo)。
    2、完善安全制度。學(xué)期初,我班結(jié)合班級實際制定工作計劃、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等工作方案,進(jìn)一步建立責(zé)任制和責(zé)任追究制,在校外開展社會實踐活動要遵循就近、徒步的原則。學(xué)校與家長層層簽定安全工作責(zé)任狀,修訂“家校安全契約”,讓家長明確職責(zé);對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,做到有章可循,違章必究。
    二、加強(qiáng)管理,群防群治。
    1、積極聯(lián)系形成合力。班級安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校家庭的配合,開展一系列道德、法制教育活動,邀請法制副校長、關(guān)工委等人員到學(xué)校給學(xué)生上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
    2、認(rèn)真檢查及時整改。,對各校安全工作要深入開展防火、游泳、交通安全、防雷為主的各項安全隱患治理活動。如:6月上旬我校成立創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)組和檢查組,通過查看宣傳欄、發(fā)放調(diào)查問卷、召開師生座談會、與具體工作負(fù)責(zé)人面對面交談、查閱資料等形式對各校安全工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查,并要求學(xué)校根據(jù)檢查結(jié)果進(jìn)行工作整改,有力推動學(xué)校安全工作更上臺階。
    三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。
    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自救自護(hù)能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基矗我班以安全教育周為中心,結(jié)合不同時期工作重點對學(xué)生進(jìn)行交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全教育。
    1、認(rèn)真開展安全教育周宣傳教育工作。安全教育周期間,我班紛紛開展以“強(qiáng)化安全管理,共建和諧班級”為主題的安全教育活動。
    2、扎實開展“印發(fā)一封《告家長書》。全方位多角度地對學(xué)校師生、家長進(jìn)行安全知識教育,讓教職工深切認(rèn)識到在做好自身安全的同時,要切實履行安全工作職責(zé),做好學(xué)生的安全工作;讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,共同做好學(xué)生校外安全工作。
    總之,安全工作只有起點沒有終點,須做到警鐘長鳴,這是項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,須高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。今后,我將進(jìn)一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全工作水平。
    小學(xué)學(xué)年安全工作總結(jié)篇十五
    一學(xué)期以來,我校認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)安全精神,進(jìn)一步樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識,積極開展安全知識學(xué)習(xí)、宣傳教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,切實把安全預(yù)防工作和安全隱患排查整改工作落到實處,強(qiáng)化崗位責(zé)任,確保師生人身安全和財產(chǎn)安全,加強(qiáng)和維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”、“平安校園”?,F(xiàn)就本期安全工作總結(jié)如下:
    我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,年級組長具體抓的管理機(jī)制,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
    為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
    對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《中心小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
    由于校園地處鎮(zhèn)中心,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:
    (一)加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《中心小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,除了保安進(jìn)行值班外,我們每天安排三名教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長憑學(xué)校發(fā)放的“家長接送卡”進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。