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教學工作計劃陳守華篇一
工作單位：香港富華國際集團。
職務：香港富華國際集團集團主席。
所在行業(yè)：房地產。
畢業(yè)院校：高中輟學。
陳麗華-簡介。
陳麗華陳麗華女士在上個世紀七十年代末期移居香港，在九十年代初她創(chuàng)立了跨國的香港富華國際集團有限公司，集團集房地產、旅游、商貿、飲食等行業(yè)為一體，在中國大陸、澳洲分別設有分公司，集團下轄若干子公司，它們分別為香港富華投資(中國)有限公司、北京長安俱樂部、北京麗苑公寓、北京金寶房地產開發(fā)有限公司、北京中國紫檀博物館及其制作中心-香港富華家具企業(yè)有限公司，以及富華澳洲分公司等。
陳麗華所掌旗的富華國際集團對在內地的投資前景充滿信心，在她眾多投資項目中，最傾注心血的就是于落成開館的中國紫檀博物館，館內陳列有近千件以紫檀為主的明清家具精品，在家具博物館中堪稱世界第一，因而陳麗華女士有“中國紫檀大王”之美譽。
另外在時，集團投資逾40億港幣的金寶商業(yè)街市政道路現已竣工交用、全線貫通，東起王府井金魚胡同，西至東二環(huán)的雅寶路。
作為香港知名企業(yè)家的陳麗華女士還非常關心內地的各項事業(yè)建設，這些年來，她資助體育、教育、衛(wèi)生、公安及賑災的款項達數千萬元人民幣，受到國家和政府的表彰。她堅信“人生的價值在于奉獻！”
陳麗華-經歷。
陳麗華不云絕后，卻是空前。
陳麗華在北京頤和園出生、長大，因為是滿族后裔、正黃旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、頂豎柜、官帽椅、大畫案、大插屏……家里的陳設大都是用紫檀、黃花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的圖案，以及木材本身細膩的紋路，和淡淡的清香，都讓幼時的陳麗華沉迷。
“從小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包?！标慃惾A對兒時的事仍記憶猶新。
19，陳麗華創(chuàng)建了首家國字頭私人紫檀博物館，尤以故宮藏品家具器物為標，集聚數百工匠，數年如一，秉承“一鑿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫組法，制成逾千精品，使古老故宮遺產得復活，令中國傳統(tǒng)手藝發(fā)揮極致，被頂級文物專家稱為“不云絕后，卻是空前”之大作。
陳麗華-戰(zhàn)略。
陳麗華責任體系亟待構建。
陳女士認為，企業(yè)社會責任分為3個層次：首先，企業(yè)必須依法經營納稅，遵守商業(yè)道德，安全生產，保護勞動者合法權益；其次是保護環(huán)境；再次就是支持慈善事業(yè)、捐助社會公益、保護弱勢群體等，這三者構成一個完整的責任體系。
她說，中國人最講“孝”道，父母養(yǎng)育了孩子，那孩子長大之后就應該贍養(yǎng)父母；一個企業(yè)，能賺取利潤、能生存發(fā)展，應該感謝社會、感謝自然環(huán)境給了企業(yè)生存的基礎。企業(yè)家不能認為這個企業(yè)是完全靠自己打拼出來的，因為沒有社會、沒有外在自然環(huán)境，企業(yè)根本生存不了也發(fā)展不了。企業(yè)在消耗各種資源賺取合法利潤的同時也有回饋社會的責任，這些責任包括依法納稅、守法經營、安全生產、內部員工待遇福利、環(huán)境保護、社會公益等等方面。如果一個企陳麗華業(yè)連最基本的對待自己員工的事情都做不好，怎么能相信這個企業(yè)會向社會提供合格、優(yōu)質的產品呢？如果各個企業(yè)都能各負其責，想想自己應該承擔什么樣的社會責任，比如醫(yī)院的社會責任、食品生產商的社會責任、房地產商的社會責任、壟斷企業(yè)的社會責任等等，而不僅僅是唯利是圖，那么這個世界就會更加美好與和諧，也就不會出現那么多的醫(yī)患糾紛，那么多的環(huán)境污染，那么多的食品安全事件了。
為責任我不計成本。
企業(yè)社會責任這個概念目前已被國際社會廣泛接受?，F在西方社會在對企業(yè)進行業(yè)績評估時已經將社會責任作為一項重要指標。陳麗華女士告訴記者，目前我們很多企業(yè)由于缺失社會責任，正日益遭遇進口利用社會責任標準設置的貿易壁壘和市場障礙，在國際貿易中處在非常被動的.位置。比如處于供應鏈底端的中國紡織企業(yè)，只能無奈地選擇接受上層供應鏈買家的要求和審查，有時車間一個急救箱的擺放位置都要按照上層買家的要求擺放，如果不接受就會失去訂單?！坝浀蒙虅詹扛辈块L姜增偉曾提到這個問題。他說我國國際貿易摩擦的加劇與企業(yè)的社會責任關系越來越密切。中國企業(yè)進入國際化市場，因為缺乏自己的完善的企業(yè)社會責任規(guī)則，而面臨接受發(fā)達國家的企業(yè)社會責任檢驗標準，并由此決定企業(yè)能否進入其市場，導致國際貿易摩擦矛盾加劇。”
陳麗華在談及她的經商成功之路時，她只是笑著說了兩個字：責任。陳麗華女士接著解釋：“剛開始只是憑借對自己企業(yè)、員工的責任驅使著我去努力，但不久，我就意識到企業(yè)還應承擔對社會對國家的責任。在發(fā)展自己企業(yè)的同時，開始關注社會公益。我創(chuàng)辦了中國紫檀博物館，就是要積極弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展中國古典建筑、紫檀工藝等寶貴的文化遺產。在這方面我可以不計成本?！?BR> 百年企業(yè)始于責任。
據記者了解，陳麗華女士在不斷致力于社會公益事業(yè)的同時，對中國傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播做了很多有益的嘗試，先后在韓國、日本、美國、德國和馬來西亞等國進行中國紫檀文化藝術的巡展，在當地引起極大轟動。再過兩天還要到法國巡展。現在世界上最著名的博物館――如中國故宮博物院、德國得累斯頓博物館以及日本九州國立博物館都收藏了中國紫檀博物館贈送的紫檀精品，后兩家博物館還首次增加了中文的展品說明。
陳女士把這一切視為關注企業(yè)社會責任的開端。她發(fā)現，那些百年企業(yè)、那些跨國大企業(yè)能在商海中屹立不倒，歷經各種考驗，重要原因之一就是把責任放在了核心的戰(zhàn)略地位。商務部研究院跨國公司研究中心的一項調查恰好證實了她的結論。他們調查了40家海外跨國公司總部和50家跨國公司中國總部的核心價值觀，結果發(fā)現，這些公司有的講社會和諧，有的講社會公平，有的講持續(xù)發(fā)展，無不把對企業(yè)的責任、對社會的責任和對環(huán)境的責任融為一體。
陳女士認為，企業(yè)社會責任現在不僅是一種道德上的呼吁，也應該是剛性的制度約束。只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能與建設和諧社會同步。國家應當加強政策引導、嚴格執(zhí)法，避免依法經營的企業(yè)競爭不過缺失社會責任的企業(yè)，應該加大企業(yè)違法成本，加快對企業(yè)履行社會責任方面的立法步伐。
陳麗華完成原始積累財富與地產比翼齊飛。
說起地處長安街黃金地段、毗鄰天安門廣場的長安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀90年代初自香港轉戰(zhàn)內地投資的第一個地產項目，總投資4.5億元?，F如今，在京城，長安俱樂部仍是財富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購置了12棟別墅，低價買進高價出手，幾個回合下來，陳麗華積累了相當可觀的創(chuàng)業(yè)資本。對此陳麗華由衷地感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學。陳麗華在北京頤和園出生、長大，是滿族后裔、正黃旗世家。幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學。生計所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠講信用，生意一直紅紅火火。很快就成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國際貿易、地產投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應該在內地再上層樓。90年代的亞洲金融風暴對陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因為早在回歸京城那年，陳麗華靜悄悄地實現了從香港的戰(zhàn)略轉移，在澳洲以及東南亞諸國遍設分公司，熱熱鬧鬧地進行地產投資。說起往事，陳麗華并不認為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠。
陳麗華人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產大獲成功身價煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對“活的國寶”、傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財富回歸，這是一種不計成本、無視回報的投資?！蹦陣鴳c前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內陳設的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個人投資，全部產權亦盡在其個人名下，陳麗華女士坦言，這個博物館比她經手的任何一個地產項目都“費錢”，單純意義上的地產項目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補。陳麗華并不指望這個博物館能給她帶來什么利潤，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報，純粹從經濟上而言我的這個文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個博物館所蘊涵的巨大潛在價值，寸檀寸金，館里的藏品個個都是無價之寶，保守地估計那些紫檀家具至少值2億美元。我現在是用地產上賺來的錢料理這個博物館。人們都把財富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國的高科技遜色！”
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進緬甸金三角等地，每噸價錢十幾萬元，而一個角樓耗材400噸！1999年5月，美國最大的私立藝術學院-薩凡那藝術設計學院，因為陳麗華在紫檀雕刻藝術上的非凡成就，授予她榮譽人文博士稱號。薩凡拉市市長為她授予了金鑰匙，宣布她為榮譽市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
陳麗華-評價。
陳麗華雖然陳麗華擁有眾多耀眼的頭銜，如香港富華國際集團主席、中國紫檀博物館館長、中國滿學會終身名譽會長等，但她著眼的人生卻十分簡單。
陳麗華投資北京的歷史始于1992年，現在她幾乎把自己所有財富都轉移到了內地。作為一名商人，陳麗華奉行的理念是企業(yè)發(fā)展的同時，要看到國家發(fā)展、未來發(fā)展、下一代的發(fā)展。因此她承接了“市政帶危改”的北京金寶街項目，著手投資北京郊區(qū)發(fā)展農業(yè)。她把發(fā)展事業(yè)之外的精力都用來關注員工生活、貧困學生、困難家庭，同時積極支援災區(qū)。
陳麗華認真地解釋說，人不能做錢的奴才，幫助有困難有需要的人群，這是花錢的一種本事。身為滿族后裔的陳麗華，對紫檀文化非常熱愛。在斥資2億元建成中國紫檀博物館后，她又積極地促進紫檀文化作為中國國粹與外國進行交流。
德國著名的德累斯頓國立博物館將在舉辦一系列東方藝術展，陳麗華便將其珍藏的紫檀雕“山西飛云樓”作為中德文化交流的禮物贈送給該館。目前，她已與法國駐中國大使談妥贈送巴黎羅浮宮的紫檀禮品。
在陳麗華看來，自己不過履行了一個又一個承諾。她說：“看到的事情就得去做，說到的事情就得做到，要勇挑重擔，要守信用，這是我理解的責任?！?BR> 陳麗華雖然被媒體追捧為“內地第一富婆”、“內地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當下時時牽動她神經的是已在王府井東側開工建設、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街?！包S金寶地-金寶街”，對于收工的這個“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團最“豪氣”的一個地產項目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務區(qū)之間的橋梁。
靠地產發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進入資本市場“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團現有的龐大現金流，足以運作高質量的項目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經營地產賺得的錢財大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國內第一家“國字頭”私人博物館-中國紫檀博物館，她不惜耗費巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請名匠、苦心打造著自己的紫檀王國。地產反哺紫檀，對資本市場滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作是財富的回歸和升華。
陳麗華-婚姻。
婚姻陳麗華夫君遲重瑞先生，系中國知名表演藝術家，曾飾演中國名著《西游記》中唐僧而備受擁戴，為了紫檀事業(yè)，遲先生不惜淡出影視圈，一直默默陪伴陳麗華身邊。對此，陳麗華表示：30年的紫檀時光，既艱辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最堅實后盾。
陳麗華-參考資料。
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教學工作計劃陳守華篇二
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來自idg的1,000萬美元的投資。
電子商務行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場景。
他是垂直家紡電子商務網站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當當網的前副總裁。這位剛滿40的創(chuàng)業(yè)者開玩笑說，自己是電子商務行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結合的電商經驗。
陳騰華加入當當網，當當上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線離職創(chuàng)業(yè)，認為這個分秒必爭的行為非常必要，b2c的電子商務行業(yè)如今正是八九點鐘的太陽，錯過半年也許就錯過了時機。
陳騰華已經在思索創(chuàng)業(yè)項目最初他就確定要避開當當網做平臺的模式發(fā)展垂直的電子商務他用市場學的一個概念來定義自己的目標做某個行業(yè)的“品類殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時要發(fā)展產品品類選取的專業(yè)化和深度。
沒費多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準了家居品類，這是一片平靜的藍海，每年市場規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個市場的供應商豐富，但消費者對品牌的關注度不高，沒有強勢的供應商品牌出現。
這是陳騰華胸有城府之處，在當當網將近六年時間他目睹和經歷了b2c電子商務的從黎明前的黑暗到市場的天光大亮，自然想要將當當網的成功經驗順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書行業(yè)也是類似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒有行業(yè)強勢的出版商出現，當當網的采購規(guī)模達到多數出版社銷售數額的一半以上時，自然能夠作為整個行業(yè)的規(guī)則制定者出現，這的確是當當網目前在圖書領域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類似，由于供應商豐富，采購時容易組合資源，談判時地位也能夠得到保證。另外由于沒有強勢的供應商品牌，未來可以考慮打造自主品牌，保證利潤率?！标愹v華說。
家居行業(yè)產品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類的原因，是這個行業(yè)高質低價的產品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無法做到二者兼顧。而越來越多收入尚可，對生活質量頗有要求的中產階層希望有產品做到兩全。
無獨有偶，畢業(yè)于哈佛商學院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設計路線、針對小資年輕人群的“長物志”，20底，長物志網站正式上線，早期推出的產品主要是茶具和餐具系列，此后產品線拓展越來越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設、廚房衛(wèi)浴、辦公書房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢，深諳游戲規(guī)則，她定義長物志為一家網上進行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經驗引入到電子商務中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務中也得以體現，缺乏在行業(yè)中的強勢話語權，電商只能通過精選品類組合來達到吸引顧客的優(yōu)勢。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線時sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數湊到200，經過了半年的增長達到1000多個，在他看來仍然遠遠不夠，當當僅床上用品就有5000個sku。
“我的策略是在家紡家居領域的選擇應有盡有，但不會提供太多的選擇。一方面保持產品的檔次和價位一致，讓用戶感受到風格的統(tǒng)一性，另一方面則不會讓太多噪音產品干擾客戶選擇?！标愹v華說。優(yōu)雅100定位于中高端市場，不會賣便宜貨，但盡力保證同等產品里價位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類繁多，細分領域有幾百個小產品，而其中絕對暢銷款式甚少。成本材質也分門別類，家居行業(yè)材質有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開發(fā)市場尋找供應商的經歷，面積遼闊的市場區(qū)域之間需要以擺渡車往返，而他們在義烏待了三天才逛完一個區(qū)，供應鏈的復雜性可想而知。
胡蓉蓉對家居行業(yè)復雜性也有同感，她的長物志主營茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標準。
正是由于家居行業(yè)的復雜性，也使得其天然過濾了一批競爭者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數進行單一品類的銷售?！胺b類的門檻低，所以可以靠錢砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運營經驗，也要有優(yōu)秀的跨品類買手團隊組織和建設產品?！标愹v華說。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來家居品類依然需要1到2萬個sku，這將是現在成規(guī)模的服裝類電子商務sku數的百倍，而這將全線挑戰(zhàn)公司內部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫存管理和盤點的藝術，內功的修為將決定垂直電子商務的規(guī)模。
目前多數的互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經驗，早期的服裝電子商務也不需要零售經驗，他們應付100到200個sku綽綽有余。而家居市場是小數量多品類的復雜市場，借助傳統(tǒng)智慧看起來則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門古老的生意放在網上做。
家居類電子商務首打生活品質牌，這點身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長，她生長在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長物志也帶有她個人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁面設計團隊也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對收入較高的年輕團體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網購人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會是價格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類似于宜家的情景購物式的平臺，他設想待產品品類足夠豐富后，網站能提供一個個的家居情景，幫助用戶打造一個理想中的家園，而里面的各種細節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應有盡有。他想做家居領域的“品類殺手”，以品類選擇的專業(yè)性不給對手留有機會。
等到產品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預計才會玩起零售擅長的現金流游戲，現在他的現金還在吃緊，每月銷售翻倍增長，備貨對現金流的要求頗高。今年他引入了來自idg的1000萬美元的投資，這是個僅憑微博私信，連商業(yè)計劃書都沒有就談攏的投資，對方看重他的則是在一個別人都玩不轉的行業(yè)的胸有成竹。
教學工作計劃陳守華篇三
性別：女。
年齡：61。
出生地：北京。
教育：高中。
主要公司：香港富華國際集團。
公司總部：北京。
第一次上市：沒有。
主要行業(yè)：北京房地產，紫檀木博物館。
資產：5.6億美元(6.4億美元)。
陳麗華，全國政協(xié)委員，出于對紫檀木家具的熱愛，有著滿族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開始做家具修理生意。后來在八十年代初去香港做了一些房地產投資和貿易。后回到北京開始投資她的旗艦：一家高檔會所和其他一些住宅項目。陳麗華目前正在投資一個北京重點的房地產項目，這個項目地處北京東單，總投資達5億美元，將在奧運會之前完成。
在《福布斯》中國內地100富豪榜上，60歲的香港富華國際集團董事長陳麗華排名第6位，身價6.4億美元，媒體追捧她為“內地第一富婆”、“內地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當下時時牽動她神經的則是已在王府井東側開工建設、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街。“黃金寶地——金寶街”，對于20收工的這個“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團最“豪氣”的一個地產項目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務區(qū)之間的橋梁。
地產發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進入資本市場“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團現有的龐大現金流，足以運作高質量的項目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經營地產賺得的錢財大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國內第一家“國字頭”私人博物館——中國紫檀博物館，她不惜耗費巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請名匠、苦心孤詣打造著自己的紫檀王國。地產反哺紫檀，對資本市場滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作財富的回歸和升華。
完成原始積累。
財富與地產比翼齊飛。
《福布斯》中國內地100富豪榜上有1／4富豪借助地產迅速致富，攀越財富巔峰，財富與地產比翼齊飛，陳麗華和她統(tǒng)領的香港富華國際集團也不例外。陳麗華對自己的上榜“感到很意外”，外界也不免驚訝，因為此前大家對陳麗華了解得實在太少。其實并非陳麗華和她的富華集團不著名，而是因為她一直以來處事非常低調，投資情況更是絕少主動曝光，因而平添些許神秘。但要說起地處長安街黃金地段、毗鄰天安門廣場的長安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀90年代初自香港轉戰(zhàn)內地投資的第一個地產項目，總投資4.5億元?，F如今，在京城，長安俱樂部仍是財富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購置了12棟別墅，低價買進高價出手，幾個回合下來，陳麗華積累了相當可觀的創(chuàng)業(yè)資本。陳麗華感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學。陳麗華在北京頤和園出生、長大，滿族后裔、正黃旗世家，幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學。生計所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠講信用，生意紅紅火火，很快她成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國際貿易、地產投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應該在內地再上層樓。90年代的亞洲金融風暴對陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因為早在回歸京城那年，陳麗華靜悄悄地實現了從香港的戰(zhàn)略轉移，在澳洲以及東南亞諸國遍設分公司，熱熱鬧鬧地進行地產投資。說起往事，陳麗華并不認為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠。
透視陳麗華的創(chuàng)富故事，格外印證了這樣一個論斷：中國內地早期的本土企業(yè)家與資本運營無關。“土法上馬”的她們遠非資本運作高手，上市融資、資本運作重塑金身，最為流行的“資本故事”沒有在陳麗華身上上演。雖然遠離“資本市場”，但60歲的陳麗華依然不失為一位出色的女董事長，她對工作一絲不茍，每天親自聆聽下屬匯報業(yè)務發(fā)展情況的時間都要超過1個小時。勤奮努力、事必躬親的陳麗華充分發(fā)揮了她潛在的商業(yè)才能，及時把握市場經濟動向做出正確決策，逐漸形成了富華集團獨具的經營風格。經過近的打拼，富華集團的發(fā)展勢頭也越來越猛，陳麗華利用手中積累的財富，開始了多元化的投資實戰(zhàn)，以房地產業(yè)為主，兼及高級會所、高檔公寓、物業(yè)管理、酒店管理，并介入旅游、商貿、網絡信息、航空服務領域，鋒頭強勁。在澳洲以及東南亞等地設有分公司，國內在大連、深圳、秦皇島等城市也有投資，但主要投資趨向于北京。陳麗華向記者表白，她準備在朝陽區(qū)金盞鄉(xiāng)投資數十億元興辦大學城、醫(yī)院，投身教育產業(yè)、醫(yī)療事業(yè)。繼長安俱樂部之后，陳麗華在王府井周邊陸續(xù)拿到了一系列令人艷羨的黃金地段，幾年時間里先后投資5億元興建了麗苑公寓，總投資20億元建設了利山大廈，在東部邊緣集團建造了56萬平方米的富華園小區(qū)。據陳麗華女士向記者透露，富華集團在京的固定資產已超過50億元，已建成使用、已開工和準備開工的項目總面積超過130萬平方米，投資總額超過100億元。值得玩味的是，10多年來，陳麗華接攬的地產項目個頂個都是寸土寸金的金貴地段，個中玄機誰人能參破？陳麗華淡淡地一笑，“都是靠朋友幫忙。很多人都問我經商的訣竅，我說很簡單——誠實、信用第一，真心實意地交朋友。”富華集團走到今天這般地步，陳麗華居功至偉，她雖然還是集團的董事長，但權杖已平穩(wěn)地轉度給了兒子趙勇，自己一門心思地用金錢、用心智，去沉淀、去“打磨”名貴的紫檀木。在地產領域賺得“超級利潤”之后，陳麗華“出人意料”地迅速轉身開始投資紫檀，盡管“投資紫檀，建博物館，10年之內難有回報，”但陳麗華始終心向往之，樂此不疲。“子承母業(yè)”，年輕的趙勇接管了富華集團的一應地產項目，不聲不響、小心翼翼地開始了第二次創(chuàng)業(yè)。無論陳麗華、趙勇都不可能割舍地產主業(yè)，但是在富華集團二次創(chuàng)業(yè)的藍圖里，已然分外強化紫檀投資，毫無疑問，這將是一個“附庸風雅”的長線投資。
追求財富回歸。
轉投紫檀誓不言棄。
人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產大獲成功身價煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對“活的國寶”——傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財富回歸，這是一種不計成本、無視回報的投資?！?999年國慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內陳設的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個人投資，全部產權亦盡在其個人名下，陳麗華女士坦言，這個博物館比她經手的任何一個地產項目都“費錢”，單純意義上的地產項目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補。陳麗華并不指望這個博物館能給她帶來什么利潤，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報，純粹從經濟上而言我的這個文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個博物館所蘊涵的巨大潛在價值，寸檀寸金，館里的藏品個個都是無價之寶，保守地估計那些紫檀家具至少值2億美元。我現在是用地產上賺來的錢料理這個博物館。人們都把財富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國的高科技遜色！”
陳麗華女士對紫檀的喜好近乎“癡狂”，她每年都要攜重金遠赴北回歸線以南的熱帶雨林地區(qū)，查訪紫檀的生長環(huán)境和木質屬性，并收集檀木基料。頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒、蟒蛇肆虐的原始森林，有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時找到掩體才避過災難。
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進緬甸金三角等地，每噸價錢十幾萬元，而一個角樓耗材400噸！1999年5月，美國最大的私立藝術學院——薩凡那藝術設計學院，因為陳麗華在紫檀雕刻藝術上的非凡成就，授予她榮譽人文博士稱號。薩凡拉市市長還向她授予金鑰匙，宣布她為榮譽市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
60歲的陳麗華沒有住在兒子趙勇的長安俱樂部，也沒有住在女兒趙莉的麗苑大廈，更沒有為自己營造豪華別墅、公寓，她就住在紫檀博物館里，和她的120名員工住在一起，和她魂牽夢縈的紫檀住在一起。此生此世，冥冥之中一切仿佛命中注定，陳麗華離不開紫檀。
20年過去，富華家具廠1000余名員工精心煉就的千件紫檀家什都直接進了紫檀博物館，從未賣過一件。海內外無數社會名流、商賈巨子參觀過北京京通快速路旁的中國紫檀博物館，無不為美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價收買，都被陳麗華一口拒絕。因為“吝嗇”，陳麗華得罪了不少商界朋友，現在她有點想通了，準備今年拍賣幾件，此外陳麗華還有個大計劃，籌備著把她的紫檀寶貝帶到世界去巡展，去露臉。陳麗華女士最后對記者說：“做別人沒有的、世上無雙的。別人都看重外國的高科技，我要做外國人看重的中國玩意兒?！?BR> 出于對紫檀木家具的熱愛，有著滿族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開始做家具修理生意。后來在八十年代初去香港做了一些房地產投資和貿易。10年后回到北京開始投資她的旗艦：一家高檔會所和其他一些住宅項目。陳麗華目前正在投資一個北京重點的房地產項目，這個項目地處北京東單，總投資達5億美元，將在20奧運會之前完成。
教學工作計劃陳守華篇四
陳伯華回憶錄(五)。
結婚以后1936年,我結婚了.在此前兩年.我曾有過一次可貴的初戀.那時我雖然是一個地位低下的“戲子”,但我卻絕不向往金錢的婚姻.說到錢,當時我紅極一時,連我的師父也能把金戒指串起來當腰帶系.我一點不看重它!我拒絕了那個把我當“干女兒”來監(jiān)護的老板的.供養(yǎng).回絕了家有萬貫資產的留洋闊少的糾纏,而且還無視“干娘”們的多次“好心”規(guī)勸,我始終珍藏著自己純沽的愛.我向往自由,渴望愛情,希望能遇到一個真正愛自己并值得自己愛的男人.15歲那年,我認識了大財主程子菊的侄兒.一個比我大3歲的很有才氣和學問的大學生程佩林,他幾乎成了我的意中人,拿今天的眼光來衡量,也可算是稱心的愛人.
作者：陳伯華黃靖作者單位：刊名：武漢文史資料英文刊名：wuhanwenshiziliao年，卷(期)：“”(5)分類號：關鍵詞：
教學工作計劃陳守華篇五
至，陳華在北京大學攻讀計算機專業(yè)。彼時，陳華已經憑借天網ftp和天網妹子兩款產品成為校園內外的風云人物?！斑@段經歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質――忽悠。”陳華笑稱。
在陳華看來，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥恕⑷谫Y、應對媒體，都需要畫餅的能力，只有你畫的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關注。當然，一開始可能這個餅是虛的，當你遇到的人越多，講得越多，這個餅也就實了，慢慢變成真的餅了?！?0，陳華再次成功“忽悠”了一幫人開始他的第二次創(chuàng)業(yè)，成立酷訊。“當時我的想法不斷的被同事否定，他們會覺得你不靠譜，為了證明我是靠譜的，我會想辦法去描繪這個產品多么靠譜，直到說服整個團隊，讓大家覺得這個產品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對公司的管理失去了控制，最后整個創(chuàng)業(yè)團隊陸續(xù)離開公司，陳華也進了阿里巴巴，擔任大搜索部門的負責人，從事搜索技術應用方面的研究。3月，當移動互聯(lián)網大勢來臨時，陳華再度敏銳地感覺機會來了。他又成功“忽悠”了幾個原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛因斯坦發(fā)明燈泡，經歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團隊花了三個月的時間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過最淘網等多個產品，都被一一的否定。
“最開始做的是最淘網，但這個網站的增長沒有到達預期，就放棄了。后來，選方向基本花了3個月的時間，這3個月什么事情都沒有干，就是拿一塊黑板寫我們可能能做的事情，列出一個一個的方向，分析每個方向的市場特點、競爭對手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過了一個多月后還是覺得這個方向最好，于是才開始做?！?BR> 回憶起那三個月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定?！爱敃r團隊11個人，所有人都是跟著我出來創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大。”如果不是唱吧的成功，就沒有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對產品的感覺，這是陳華在互聯(lián)網打拼多年最核心的競爭力，也是他一次次“忽悠”成功的關鍵。
這種對產品的感覺，不是靠調研、數據分析，而是靠多年經驗的積累，是一種“直覺”。陳華說：“在互聯(lián)網從業(yè)時間長了以后，見的東西多了，一看就知道是對還是錯，有的東西靠數據、調查并不是很有效?！?BR> 為用戶不圖一時的盈利。
5月31日，唱吧成功上線，不到7天的時間，就擁有上百萬的用戶。而同類產品陌陌，實現上百萬用戶花了7個月的時間。之所以能一炮走紅，產品的用戶體驗顯然是第一位的。但在陳華看來，第一個版本是有瑕疵的?！暗谝粋€版本其實用戶體驗并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！标惾A指出，要想成為“現象級”產品，必須把產品的核心功能做到極致。“唱吧第一個版本就把用戶的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽的聲音，這個核心需求掩蓋了它的瑕疵。當然界面要足夠簡單、漂亮，這也是必不可少的。”
此外，還需要設計一套規(guī)則和方案，能夠讓產品形成自我傳播和生產能力，實現用戶的口碑傳播?！俺商峁┯脩艋镜撵乓w系，那就是打榜。我們設計了一套算法，可以通過對用戶聽歌時行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶會覺得沒有上榜就是因為自己不夠努力，而努力的辦法就是拉人去關注。所以用戶會拼命拉周圍的朋友，形成口碑的傳播。”
陳華介紹說，當一個產品具備自我傳播能力時，就會很“省錢”。對一個初創(chuàng)的app產品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶下載，很多時候必須花錢去做營銷。“而唱吧上線后的一個多禮拜，我們一直沒有花錢?！睍r隔兩年，唱吧已經擁有1.5億用戶，日活量為500萬，月活量達到3000萬，經歷了兩輪融資。不過，陳華坦言，現在的唱吧還沒有盈利。
當問唱吧什么時候能盈利時，陳華卻反問“為什么要盈利”。在陳華看來，互聯(lián)網思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢不是靠單個用戶，只有少數用戶在為此掏錢，這就夠了。而這部分用戶為什么掏錢，是因為這個產品是有價值的，有價值的產品一定會有人為你掏錢。
教學工作計劃陳守華篇六
本學期教學目標、任務：
培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好u、o韻母。
1、 讀譜知識：知道音有高低；知道音有長短；知道音有強弱。
2、 視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。）
3、 練耳局部：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲和同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差異。
培養(yǎng)同學欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，發(fā)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表示手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學分析：
在低年級的音樂教學中，同學第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：
愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使同學學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表示音樂以和發(fā)明音樂的活動中去。
藝術性：我們在教學中要通過藝術形象來喚起同學對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。
本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固同學對音的高低、強弱、長短的感覺。使同學在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導同學自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展同學身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。
同學情況分析：
本學期同學開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導同學正確對待，使同學愛學、愿學。
同學的整體情況預計不均衡，情況良莠不齊。所以，對不同同學應用不同教法，要培養(yǎng)同學專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使同學各方面均有提高。
同學年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強同學身體的協(xié)調能力，讓同學可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。
提高教學質量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備同學。
2、因材施教，對不同的同學要注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調動同學的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。教師從中總結經驗。
教研組長意見：
領導審閱意見：
教學工作計劃陳守華篇七
陳君華老師，全國深受學生歡迎的mba輔導專家，同濟大學哲學系副教授，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主教練，旭商學院(中旭文化網)高級講師，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主練，“論證有效性分析”題型的寫作規(guī)范和閱卷標準的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國內開設《批判性思維與訓練》的課程，至今已有十多年的專業(yè)教學經驗。作為全國批判性思維課程研究領域的領軍人物，陳老師應國家教育部之邀主講“精品視頻公開課——《批判性思維概論》”，并承擔超星學術名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內容。
領導人為什么需要高素質?
本論第一段：
1.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質的高低對企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒有多大影響。
1.3.由于領導人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質高，就能高瞻遠矚，有效地識別機會和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質低，就很可能無法準確地識別經營中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯誤決策，最終葬送了整個企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領導人手里可以說掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質低，就無法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的員工成長。
3.2.普通員工權力有限，所以他們素質的高低對別人的工作與成長的影響終究是非常有限的。
3.3.但領導人可以說左右著下屬員工的命運。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因為他們跟著劉邦這樣優(yōu)秀的領導干。
3.4.相反，如果他們跟的領導不是劉邦一樣善于識才、用才的伯樂，就算他們原本是千里馬，最終的結局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國大選，現任默克爾毫無懸念地贏得了選舉，不但逆轉了歐債危機以來歐元區(qū)領導人接連下臺的命運，而且她所率領的基督教民主聯(lián)盟獲得了來最高的得票率。在過去幾年中，默克爾不但維持了德國的經濟增長，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過了最艱難的時刻，歐元崩潰的危機已經煙消云散，默克爾已經成為歐元的信心來源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會不遺余力地維護歐元，沒有人再懷疑歐元還會堅持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導之下，歐元區(qū)展開了救助，簽訂了財政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經邁出關鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權貨幣，缺少主權政府的背書，這也是歐元的“內傷”，而在過去幾年中，德國已經事實上為歐元做了承諾和背書，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經濟穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領導人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無限購債的計劃，如果沒有默克爾出面支持，德拉吉計劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國遭受經濟損失是必然的，也失去了作為大國的支點。
教學工作計劃陳守華篇八
教學工作是學校工作的中心，教育教學質量是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本源泉。本學期，為更快更好地提升教育教學質量，根據我校的教育教學實際，特制定如下教學工作計劃：
一、指導思想
繼續(xù)以區(qū)教研室和學校工作計劃為指導，以打造書香校園為目標，以市辦學水平評估診斷意見為綱領，以提升教育教學質量為中心，以“幸福課堂”模式為先導，以打造高素質的教師隊伍為手段，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，進一步深化課堂教學改革，更新教育教學觀念，全面落實校本教研與有序推進教師成長“六個一”工程，大力提高教育教學質量。
二、工作目標
1.整改落實深圳市辦學水平評估診斷意見。
2.把好教學質量關,做好教學質量的監(jiān)控工作。
3.落實教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。
4.繼續(xù)全面有序推進教師成長“六個一”工程。
5.抓好科組建設,扎實有效開展科組校本教研活動。
6.抓好師資隊伍建設，努力提升教師素質。
7.創(chuàng)新開展語文閱讀活動，積極打造書香校園。
8.創(chuàng)新評價體系，建立多元化的評價機制。
三、具體工作
1.強化教學常規(guī)。
（1）落實常規(guī)檢查。以各學科備課組為核心，嚴格要求做到“五備”（備重點、備難點、備教法、備學法、備作業(yè)），加大日常的教案、作業(yè)、教學反思、早讀午讀等教學常規(guī)定期檢查與平時檢查力度。
（2）促進質量監(jiān)控。行政領導、教學處隨機深入課堂聽課、評課、議課，及時反饋課堂教學動態(tài)，大力推行有效教學。并定期邀請市、區(qū)教研員來校聽課評課，進行教學診斷和課堂評估，提高教師教育教學和教學研究的能力。
（3）規(guī)范集體備課。落實集體備課制度，規(guī)范科組集體備課活動，參照寶安區(qū)《集體備課制度》要求，以備課組為中心，組織好每兩周一次的集體備課，定時、定點、定內容、定中心發(fā)言人，專人負責整理、記錄，解決教學工作中存在的實際問題。
2.打造書香校園。
以形式多樣的語文閱讀活動為載體營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學生的儒雅和靜氣，打造書香校園。
（1）以語文學科為依托豐富閱讀活動。以“走出去，請進來”的方式借鑒和學習他校的成功經驗，結合我校教育教學的實際情況，重新規(guī)劃打造語文閱讀教學特色，使閱讀成為提升我校師生語文素養(yǎng)的重要載體和手段。
（2）以年級為單位開展各種閱讀活動。語文閱讀活動有效和成功與否，需要通過一定的途徑和平臺加以展示和顯現。借助我校扁平管理的年級管理模式，以年級為單位開展各種閱讀活動，并上升到理論層次加以提煉，逐步形成我校閱讀教學特色，為書香校園的創(chuàng)設堅實的基礎。
3.提升學生在課堂中的主體作用。
（1）加強新課標新理念的學習。
新課標新理念是教師教育教學的行動指南，進一步加強其學習勢在必行。以科組為單位，用科學理念研究新課程，研究新教材，把新課程培訓與課堂教育教學聯(lián)系在一起，運用案例培訓等形式，提高教師實施新課程的能力和水平，提升教師的教育教學新理念，促進教與學方式的轉變。
（2）各學科繼續(xù)完善落實幸福課堂模式。
各學科幸福課堂模式是學科教師教育教學的標準，是加強學生課堂主體作用的根本。繼續(xù)組織學科骨干教師以幸福課堂模式為樣板，先行先試，用她們的課堂實踐向全校教師傳達新的課改理念,引領教師走進新的課堂,感受新的理念,實踐新的課堂模式。
（3）示范引領，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用。
在已構建完善的幸福課堂模式基礎上，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用，組織各科教師認真領會學習并加以實踐，以點連線，以線成面，最終促進全校教師教學方式的轉變。
（4）以校本教研為抓手，提升教師課堂教學能力。
以校本教研為抓手，通過請進來，走出去，為老師提供各種平臺和舞臺，提升教師課堂教學能力。
（5）營造和諧的課堂活動氣氛。
營造和諧的課堂活動氣氛，讓學生在課堂中有一定的活動空間，創(chuàng)造一個寬松的課內環(huán)境和融洽的師生關系，使學生充分地利用腦、眼、手等感覺器官，反復地去體驗，在理解教材、領悟人生意義的同時，不斷提高思維能力。
4.提升教師隊伍綜合素質
（1）校外培訓：積極參加區(qū)繼續(xù)教育培訓與學習觀摩教育教學活動，按規(guī)定課時完成任務。
（2）校本培訓：緊緊圍繞校本課題《1+n教師專業(yè)發(fā)展研究模式》以及教師成長“六個一”培訓、“一三五”青年教師培訓工程，通過問卷調查了解學科教師的實際需求，針對性擬出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學科組的培訓計劃，提高校本培訓質量和效果。
（3）觀課、磨課：積極組織教師參加各級各類的教科研活動和課堂觀摩活動，提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力，在活動參與中磨練提高自己。
（4）師徒結對：開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。由科組統(tǒng)一安排結對名單，實施好結對過程，及時填寫《教師結對跟蹤考核表》。
（5）名師工程：充分發(fā)揮“區(qū)級名師”和“骨干教師”的示范引領作用，以教師的課堂教學、文化素養(yǎng)和教育教學理論等方面為抓手，以“走出去”和“請進來”為重要手段，使名師工作室發(fā)揮應有的引領作用。
（6）資源共享：以科組為單位，收集校內各學科教育資源，及時把教師優(yōu)秀教案、課件、課例、反思和習題等多種媒體資料充實到校本資源庫中，實現教育資源的主動生成。
5.創(chuàng)設濃郁的教研氛圍
（1）公開研討課：一、三、五年級所有科任老師每人一節(jié)。各科組做到有計劃，有目的，有重點地開展各學科公開課研討活動，做好攝影攝像資料保存工作。
（2）聽課評課：以各科組為中心，科組長與備課組長認真組織聽課評課，要求每節(jié)必評，有記錄有評價。提倡跨學科聽課，參與評課。
（3）校本教研：以學?！熬W絡教研”和寶安區(qū)“三人行”教學展示課活動為載體，繼續(xù)完善包括“教學設計、教學反思、教學評論、教學陳述”等元素在內的網絡教研體系研究，升華課堂改革和課堂教學研討活動，努力提高課堂教學質量和學校發(fā)展軟實力。
6.繼續(xù)推行國學教育進課堂
（1）以學生成長“六個一”工程中的“寫一手好字”、“讀一系列名著”為目標，繼續(xù)開展好以“寫字、閱讀和習作”為主的學生寫字讀書常規(guī)訓練和檢查評比活動。
（2）以國學教育教學研究為重點，繼續(xù)開展國學教育進課堂活動。
教學工作計劃陳守華篇九
弘揚“厚積薄發(fā)、追求卓越”的朱棣文精神，深化教學六認真管理，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學校的工作重點，以校本教研為重點，積極探索“簡約開放”的課堂教學模式，深化課堂教學研究，全面提高教學質量。努力提升學生的學科素養(yǎng)，促進每一位學生的化發(fā)展。
1、以“十二五”課題《課程分析：基于校本課程資源的教學行為改進研究》為抓手，積極探索“簡約開放”的課堂教學模式，不斷提高教學質量。
2、以教學六認真檢查為重點，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。
3、以課程研修中心為平臺，實施青藍工程，加強骨干教師的培養(yǎng)，加強對新教師的指導和引領，快速提升其業(yè)務能力。
4、進行國家課程校本化實施以及校本課程的建設，豐富各類學科活動，促進學生科學素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。
5、建設數字化校園，以電子白板教學的推進為抓手，進一步探索信息技術與學科教學的整合。
一）加強教學常規(guī)管理，加強質量監(jiān)控。
1、開足開齊各門課
學校開齊開足小學規(guī)定的學科。要求教師教好每一門課程，不隨意調課，嚴禁隨意占課，加強基礎課程的實施力度，促進學生思維及綜合素質的發(fā)展。如發(fā)現有隨意占課現象將追究其責任。嚴格執(zhí)行“三五一”規(guī)定：小學生在校集中學習時間不得超過6小時；小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，中、高年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時；學生每天在校體育活動時間不少于1小時；小學生每天睡眠時間不少于10小時。
2、把好“三關”
（1）把好備課關
a、關注目標設定：本學期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學目標入手，目標的設計要科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。具體為三個體現：一是體現學科特點。要把一堂課的教學目標設計放在整個學科的體系中來把握，目標的表述要簡單、明確、可觀測。二是體現核心目標。目標的設計要涵蓋三維目標，但不能“眉毛胡子一把抓”，一定要突出核心和重點目標。三是體現對人的發(fā)展的促進。目標的設計要有一定的前瞻性和后續(xù)性，把促進學生的長遠發(fā)展作為核心要素。本學期六認真檢查，將把目標落實的檢查作為一個專項檢查的項目。
b、抓好集體備課
加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，期初，備課組長在組內確定每人一篇的精備篇目，定好集體備課的時間，做到活動有目標，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現象發(fā)生。同時拓展備課組活動的內容，將試卷命題及習題組的設計納入集體備課組活動中，提高習題組及命題試卷的質量。
（2）把好上課關
a、繼續(xù)通過各種類型的課來進行“簡約開放”教學模式的探索和研究。
（4）把好輔導關
做好培優(yōu)補差工作，全面提高“優(yōu)秀率”和“合格率”。培優(yōu)補差要按照“面對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的操作思路，做到“科學、有成效”。學生課業(yè)負擔重，很大程度表現在后進生身上。為此教師必須對他們進行耐心輔導，并力求體現“四性”：即輔導要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞，填上能力缺口，更要增強他們學習的信念，讓他們體驗到成功的喜悅。同時，補差要合理分配好時間，課內強調關注性補差，課外強調個性化補差。期初，要求備課組長會議上要要求進行布置。
二）加強教學研究；加強教師隊伍建設
1、加強備課組、教研組建設。
繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。每周的備課組活動，定時間，定主題，有效開展教學研討活動。組長帶領組內學科教師深入開展主題研究活動，圍繞課堂教學的熱點與難點進行創(chuàng)造性工作。本學期備課組活動分兩部分內容：一是周周練研討，而是集體備課，如對教材的鉆研、命題研討、練習的設計等等。學校將對備課組活動進行不定時的抽查督促。
各教研組計劃分別磨課，通過“集體備課、試上、評課、修改”等過程后向全校推出。每月有一次校內的教研組公開展示活動。
2、開展課堂教學研討活動。
提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展以“改進教師教學行為塑造簡約開放課堂”為主題的形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范課、青年教師匯報課等，加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。
3、加強教師的業(yè)務培訓研修。
（1）學科素養(yǎng)培訓，繼續(xù)堅持一學期四練原則。做到定時定點定主題，使教師在逐步積累中提升學科素養(yǎng)。
（2）教學業(yè)務研討，除了要加強展示課的研討之外，還要借助求真論壇繼續(xù)探討“簡約開放”教學主張下的好課討論，分學科、分層次逐步進行。如工作五年以內的教師演繹的“簡約開放”課堂探討和校級及以上學科帶頭人演繹的“簡約開放”課堂探索。
4、加強骨干教師的輻射作用
除了要主動承擔校級對外展示課之外，必須在學校執(zhí)教一節(jié)展示課，課的內容可以是錄像課內容、也可是在外校執(zhí)教的公開課。
5、加強青年教師的培養(yǎng)
本學期將一如既往地做好師徒結對工作，針對新教師開設“啟智”論壇，對新教師進行系統(tǒng)的培訓，加速新教師的成長。本學期將繼續(xù)開展好語、英學科的教師開展好“園丁杯”評課活動。
三）豐富學科活動，凸顯學校特色
（一）書香特色經典書香潤人生
11月底至12月中旬將開展全校閱讀節(jié)活動。在閱讀節(jié)上，學生們進一步養(yǎng)成閱讀習慣，培養(yǎng)閱讀興趣，認識新的作家，購買有益的讀書，各年級也針對讀書主題進行了學生活動，在閱讀日這一天充分享受書香浸潤。同時，在這一天中各年級將進行一次課外閱讀知識競賽。每年級語文老師根據本學期所讀漂流書目，商量后制定課外閱讀知識競賽題目。這樣的競賽目的為幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣，能反復閱讀和深入閱讀，識記書本上對自己有用的知識。同時提高語文素養(yǎng)。老師們借此機會，根據學校新添置的圖書設計課外閱讀導讀單，活躍學生的閱讀思維。
（1）把課外閱讀列入課表，單周一節(jié)課（上課內容為帶領學生一起讀漂流書）學校組織教研組長進行抽查。
（2）《快樂閱讀指導手冊》作為導學單漂流進課堂。準備一本課外閱讀記錄本。老師根據學生閱讀情況進行打分，期末每班推薦5名小書蟲，進行頒獎。
（3）結合元旦進行一站到底的課外閱讀比賽。
（二）科技特色
1、繼續(xù)天文特色的打造
在四年級中開展每周一次的天文講座，促進學生在認知層面上的提高。高年級中繼續(xù)開展天文興趣小組，定期到上海參加天象觀測活動，促進學生實踐能力的提高及科技素養(yǎng)的提升。
2、借助校外專家助推課程改革項目，科技活動序列化
（1）校本教材進課堂（除了《仰望星空》進綜合實踐課堂外，科學序列手冊，進入課外活動時間）形成學校特色。
（2）根據萬偉老師的建議，進一步梳理科技特色。從構建科學素養(yǎng)目標序列到科普閱讀現狀分析，再到科普閱讀、科普電影的推薦單的編寫等，搭建課程總體框架。利用微信平臺全面向全校師生推廣，然后在各項活動中實現課程的落實。
（三）各類學科活動
1、語文
（1）進行推普周宣傳活動。倡導學生說規(guī)范話，寫規(guī)范字。各年級將分兩個板塊進行豐富多彩的活動，一至三年級重口語表達，可開展講故事、編通話、說新聞等方式，力求將普通話正確、清晰地表達出來；四至六年級重筆頭書寫，可開展書法大賽、童詩創(chuàng)作、默寫、現場作文等，主力求讓學生將漢字規(guī)范、端正的書寫下來，盡量講求美觀。
（2）在學期末進行語文基礎訓練賽：一二年級詞語拼寫賽，三四年級課文填空賽，五六年級閱讀理解賽，通過比賽配合期末復習，夯實學生語文基礎。
（3）語文校本教材進課堂。
2、數學
（1）堅持口算月調研制度。首先加強平時口算訓練的檢查力度，其次是堅持月調研及質量上報。本學期口算調研3次，評優(yōu)則在最后一次中產生，堅持口算正確率與速度兼顧的計分方式，再一次提高了全校學生的口算水平。
（2）數學校本教材將進課堂。本學期將根據數學校本教材的學習內容，開展學生數學趣味競賽活動，豐富學生的數學活動內容。
（3）做好新教材的培訓工作。在每周的教科研活動、備課組活動安排中，納入數學新教材的培訓，體會編寫意圖，溝通前后聯(lián)系。
3、英語
（1）英語學科堅持開展英語百詞競賽活動、音標詞認讀比賽等，關注學生口語表達能力，提升語言運用能力。
（2）英語校本教材將進課堂。本學期新編的英語校本教材，將納入常規(guī)的課堂教學中，不斷提高學生的文本素養(yǎng)及綜合能力。
教學工作計劃陳守華篇十
教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標，最終實現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。
1、進一步更新教育觀念新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發(fā)，健康個性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學模式新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究，二是科學內容。而科學探究則包括以下要素：
1、提出問題
2、猜想與假設
3、制定計劃與設計實驗
4、進行實驗與收集證據
5、分析與論證
6、評估
7、交流與合作。把科學探究作為課程標準的內容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上，總結經驗教訓，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學實踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標準才能得以落實。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應課程改革的要求。
落實物理實踐活動新課程標準特別強調社會實踐活動，初中教學大綱規(guī)定，每學期必須至少進行一次物理實踐活動，高中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動，而且，中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學科成了絕大多數高校絕大多數專業(yè)的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài)，提高復習效率，爭取在xx年的高考中取得好成績。
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學質量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平，以完成教學任務。在去年百節(jié)好課評比的基礎上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學風采，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結教學實踐，宣傳他們的成功的教學經驗，擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會，使少數特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作，本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究，研究更離不開教學，只有把教學與研究緊密地結合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃?；顒右洺；?，要保證至少二星期1次，每次2課時以上。
2.要加強理論學習，要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然，還要加強物理專業(yè)知識的學習，特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。
3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學案，備課要備怎么進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題，多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。4.要加強組內凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長起來。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應用物理知識競賽(平望二中)
3、3月，高三物理復習研討會
4、3月27日，蘇州市初中物理競賽復評會議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點中學備課組長會議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動
7、初、高中物理教學改革觀摩活動
8、省高二物理實驗考查
教學工作計劃陳守華篇十一
以科學開展觀為輔導，以不斷提高教育教育質量為目標，以用心、穩(wěn)步、有效地施行深化新課程改革為主線，以教育為中心，務實立異，執(zhí)行標準，提高效率，扎實推進素質教育，為打造“優(yōu)質均衡調和教育”而努力。
三年級是小學生常識、潛力、情感價值觀構成的關鍵時期，他們對自我、別人、家庭、社會有了一些粗淺的知道，養(yǎng)成了有必要的好的行為習慣，隨著他們社會日子規(guī)模的不斷擴大，進一步知道了解社會和道德的構成成為迫切的需求。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能用心與到本課程的課表里的學習活動中去。
道德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會日子為根底，促進學生杰出道德構成和社會性開展的綜合課程。本課程根據中高年級學生社會日子規(guī)模不斷擴大的實踐、知道了解社會和道德構成的需求，以兒童的社會日子為主線，將道德、行為標準和法制教育，愛國主義、大眾主義和社會主義教育，國情前史和文化教育，地輿和環(huán)境教育等有機地交融，引導學生透過與自己日子密切相關的社會環(huán)境、社會活動的社會關系的交互作用，不斷豐富和開展自己的經驗、情感、潛力、常識，加深對自我、對別人、對社會的知道和了解，并在此根底上養(yǎng)成杰出的行為習慣，構成根本的道德觀、價值觀和開始的道德判別潛力，為他們成長為具備參加現代社會日子潛力的社會主義合格公民奠定根底。
總要求：促進學生杰出道德的構成和開展，為學生知道社會、參加社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、杰出的行為習慣和特性質量的社會主義合格公民奠定根底。
1、引導學生在日子中養(yǎng)成禮貌禮貌、誠篤守信、友愛寬恕、公平公平、團結協(xié)作、有責任心的質量。
2、輔導學生參加社會日子，可以清楚地表達自己的感觸和見解，可以傾聽別人的意見，可以與別人平等地交流和協(xié)作。
3、測驗合理地、有構思地探究和處理日子中的問題，學習對日子中的道德問題作出正確的決定和選取。
4、開始了解個人的根本權利和責任，開始了解個體與集體的互動關系。了解一些社會組織機構和社會規(guī)矩，開始懂得規(guī)矩、法律關于社會公共日子的重要優(yōu)點。
5、理解一些不同文化背景下人們的日子方式和風俗習慣，理解社會日子中不同集體、民族、國家之間天倫之樂的重要優(yōu)點，懂得平和與開展是人類一起的希望。
1、全面把握課程目標，改動曩昔側重常識學習，忽略潛力、情感、態(tài)度、價值觀培育的教育觀念，透過多種教育活動，把握必備的常識。
2、善于調集和利用學生已有的經驗，結合學生現實日子中實踐存在的問題，一起探究。
3、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教育組織形式為學生的自主學習和生動活潑的開展帶給充分的空間。
4、充分教育材料，從教科書擴展到學生的整個日子空間，把教育材料與本地區(qū)實踐有機結合起來，一起關注社會新的開展和改變，增進課程材料的現實性和親近感。
5、拓寬教育空間，不局限于校園和講堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生用心參加社會實踐，體會社會日子，在了解和感悟中受到教育。
教學工作計劃陳守華篇十二
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學期班內三位老師沒有變動，對孩子們的學習情況，生活情況都很了解。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，班上的生活和學習常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達到中上水平，幼兒能積極地參加各項體育游戲活動。在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個別幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是部分幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個和諧共進的團體。
2、引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往，培養(yǎng)幼兒主動與他人交流的美好情感。
3、引導幼兒初步辨別是非，懂得應該像好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
4、共同營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
5、加強
幼兒對節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦”為契機，對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育。
根據東區(qū)的音樂特色教育及園內的教研計劃，圍繞園內“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長。”的口號，我們班將歌唱、律動、欣賞做為重點，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學期重點是讓孩子們了解具有我們中國特色的音樂，比如：《賽馬》、國粹《京劇臉譜》等等。根據我們班幼兒的情況目標確定為：
歌唱：
1、學會15－20首，能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準正確，演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。
律動：
1、進一步豐富舞蹈動作學會較復雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準確的按照音樂的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復雜的動作。
3、根據音樂形式創(chuàng)編舞蹈動作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較為準確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現力。
3、科學的開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感，能感受不同風格的音樂，欣賞不同風格的樂曲，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據教研組的安排每周五節(jié)音樂活動，每天一節(jié)。要求教師課前認真?zhèn)湔n，反復欣賞音樂，對要學習的曲目的內容、節(jié)奏等做到了如指掌，認真組織活動。
2、每月進行一次對口聽課，與班級教師共同討論教案、教法?；顒雍蠊餐此蓟顒赢斨械膬?yōu)缺點，以便以后活動更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識，多為幼兒介紹一些有關于音樂家以及有名的曲子等方面的內容。
4、
幼兒創(chuàng)設良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進餐時播放幽雅動聽的薩克司曲目，午睡時播放優(yōu)美和諧的輕音樂。
5、認真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級內為幼兒創(chuàng)設表演區(qū)“星光大道”讓孩子們在游戲中、表演中復習學過的內容。
根據《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內容。
1、根據我們的班級情況這學期我們共制定了四個主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個展示自己的舞臺，讓孩子們盡情的展示。通過這一個單元的學習讓幼兒明白，每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對運動的興趣，同時也能學會愛惜自己、照顧自己的身體，成為一個身心健康的個體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗大自然的美，領會大自然中植物與人的密切關系。十二月份《夢幻西游》讓孩子們在童話的王國里盡情的發(fā)揮，一起進入這個美妙的想象世界。根據這四個主題制定相應的學科活動。
2、一周課程安排：音樂5節(jié)，數學、美術、識字各2節(jié)，科學、社會、語言、健康各一節(jié)。本學期將完成音樂70節(jié)，數學、美術、識字各28節(jié)，科學、社會、語言、健康各14節(jié)。
3、認真制定出每月的主題網和每周計劃，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、制作教具，準確的分析出重點難點。搞好每月的教學成果展示活動，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長進行充分的互動。在上學期的基礎上繼續(xù)搞好社會實踐活動十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場。十二月份我們大家來掃雪。
本學期我們將以真誠、尊重、關愛、合作為目標、依據《綱要》為指導思想，積極的開展班級特色活動。
1、根據東區(qū)音樂特色，我們給我們的班級起了一個好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學期我們班創(chuàng)設的活動區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書角。本學期我們還將創(chuàng)設音樂表演區(qū)和英漢識字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設一個展示自我的平臺音樂表演區(qū)“星光大道”內設可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們在活動中體驗音樂表演帶來的無限樂趣。
4、 設英漢識字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識字區(qū)分為三部分，一是全漢語的，內容是我們學過的課文中的重點字詞。二是全英語的，內容是英語課上學過的單詞、句式。第三是英漢相結合的比如“貓—cat”等。活動區(qū)的內容根據學習的進度定期更換內容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長大以后”活動，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什么？教師幫助幼兒寫在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對著自己的理想，努力向著理想邁進。
以上是大四班的班級教學計劃，不足之處請領導和各位老師批評指正。
教學工作計劃陳守華篇十三
教材情況分析：
本學期我任教高三數學，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復習叢書當中的《數學復習點要》和《數學總復習》(上、下冊)。
《數學復習點要》旨在引導學生自己學習，把握學習要點，指導同步訓練;針對性強，學生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數學總復習上冊》根據最新的高職考試大綱和教材內容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對xx年高職考試試卷進行分析。供第一輪復習使用。
《數學總復習下冊》根據高職考試的內容進行分專題編寫，共十章。每章設有[高職考命題趨勢]、[應試對策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復習使用。
學生情況分析：
本學期我擔任04高考輔導班的班主任并任教數學，該班是原來計算機專業(yè)與財會專業(yè)的合并班，目標直接面向高職考。由于兩個班級的學生相互間不是很熟悉，原來的班級管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學生的數學基礎相對較好，整個班級的學習氛圍還比較好。但還有一部分的學生是因為不想去不熟悉的就業(yè)班而選擇留在高考班，實際上他們對參加高考并不感興趣，因而這部分學生的學習熱情不高。另外，在以高考為目標的學生當中，也存在很大的差異性。基礎好的學生在少數，大部分學生雖有上進之心，但受基礎薄弱限制在學習上有一定的困難。
教學措施：
對于高考輔導班而言，好的學習環(huán)境、學習氛圍至關重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對于學習態(tài)度不夠堅定的學生，在鼓勵其堅定信心之外，要盡量使他們在課堂上保持安靜，不影響其他學生。
由于班級里學生的成績由于基礎不同，存在較大的兩級分化現象，所以在課堂教學上不能搞單一教學，不能只顧及一小部分學生。因而在復習過程當中，我在知識回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡單例題出發(fā)，習題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識點時要做好那一知識點的及時回顧，幫助學生查漏補缺，力求讓絕大部分的同學在復習過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學生基礎較好，能處理一些靈活、綜合的知識點。對這些學生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學期設立第二課堂，旨在幫助這部分學生在學習上的提高，讓他們在高考復習這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對學生的情緒也有挺大的影響，因而在教學過程中應滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。
教學工作計劃陳守華篇十四
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，要根據學生的實際情況。在和同時集體備課的同時，認真編寫自主教案，把自己的新思想，新理念滲透其中，并不斷總結經驗教訓。
針對高年級學生特點，以愉快式教學為主，激發(fā)學生學習興趣，運用多種教學方法相結合，不高滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合。在教學中注意主抓重點，突破難點。
不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。要不恥下問，經常聽公開課，逐步提高課堂效果，努力向道德課堂發(fā)展。
力爭做到面批面改，重在訂正和學生學習方法的掌握。及時了解學生的學習情況，把培優(yōu)補差工作做到實處，并能產生效果。
教學工作計劃陳守華篇十五
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗，了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。
教學工作計劃陳守華篇一
工作單位：香港富華國際集團。
職務：香港富華國際集團集團主席。
所在行業(yè)：房地產。
畢業(yè)院校：高中輟學。
陳麗華-簡介。
陳麗華陳麗華女士在上個世紀七十年代末期移居香港，在九十年代初她創(chuàng)立了跨國的香港富華國際集團有限公司，集團集房地產、旅游、商貿、飲食等行業(yè)為一體，在中國大陸、澳洲分別設有分公司，集團下轄若干子公司，它們分別為香港富華投資(中國)有限公司、北京長安俱樂部、北京麗苑公寓、北京金寶房地產開發(fā)有限公司、北京中國紫檀博物館及其制作中心-香港富華家具企業(yè)有限公司，以及富華澳洲分公司等。
陳麗華所掌旗的富華國際集團對在內地的投資前景充滿信心，在她眾多投資項目中，最傾注心血的就是于落成開館的中國紫檀博物館，館內陳列有近千件以紫檀為主的明清家具精品，在家具博物館中堪稱世界第一，因而陳麗華女士有“中國紫檀大王”之美譽。
另外在時，集團投資逾40億港幣的金寶商業(yè)街市政道路現已竣工交用、全線貫通，東起王府井金魚胡同，西至東二環(huán)的雅寶路。
作為香港知名企業(yè)家的陳麗華女士還非常關心內地的各項事業(yè)建設，這些年來，她資助體育、教育、衛(wèi)生、公安及賑災的款項達數千萬元人民幣，受到國家和政府的表彰。她堅信“人生的價值在于奉獻！”
陳麗華-經歷。
陳麗華不云絕后，卻是空前。
陳麗華在北京頤和園出生、長大，因為是滿族后裔、正黃旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、頂豎柜、官帽椅、大畫案、大插屏……家里的陳設大都是用紫檀、黃花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的圖案，以及木材本身細膩的紋路，和淡淡的清香，都讓幼時的陳麗華沉迷。
“從小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包?！标慃惾A對兒時的事仍記憶猶新。
19，陳麗華創(chuàng)建了首家國字頭私人紫檀博物館，尤以故宮藏品家具器物為標，集聚數百工匠，數年如一，秉承“一鑿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫組法，制成逾千精品，使古老故宮遺產得復活，令中國傳統(tǒng)手藝發(fā)揮極致，被頂級文物專家稱為“不云絕后，卻是空前”之大作。
陳麗華-戰(zhàn)略。
陳麗華責任體系亟待構建。
陳女士認為，企業(yè)社會責任分為3個層次：首先，企業(yè)必須依法經營納稅，遵守商業(yè)道德，安全生產，保護勞動者合法權益；其次是保護環(huán)境；再次就是支持慈善事業(yè)、捐助社會公益、保護弱勢群體等，這三者構成一個完整的責任體系。
她說，中國人最講“孝”道，父母養(yǎng)育了孩子，那孩子長大之后就應該贍養(yǎng)父母；一個企業(yè)，能賺取利潤、能生存發(fā)展，應該感謝社會、感謝自然環(huán)境給了企業(yè)生存的基礎。企業(yè)家不能認為這個企業(yè)是完全靠自己打拼出來的，因為沒有社會、沒有外在自然環(huán)境，企業(yè)根本生存不了也發(fā)展不了。企業(yè)在消耗各種資源賺取合法利潤的同時也有回饋社會的責任，這些責任包括依法納稅、守法經營、安全生產、內部員工待遇福利、環(huán)境保護、社會公益等等方面。如果一個企陳麗華業(yè)連最基本的對待自己員工的事情都做不好，怎么能相信這個企業(yè)會向社會提供合格、優(yōu)質的產品呢？如果各個企業(yè)都能各負其責，想想自己應該承擔什么樣的社會責任，比如醫(yī)院的社會責任、食品生產商的社會責任、房地產商的社會責任、壟斷企業(yè)的社會責任等等，而不僅僅是唯利是圖，那么這個世界就會更加美好與和諧，也就不會出現那么多的醫(yī)患糾紛，那么多的環(huán)境污染，那么多的食品安全事件了。
為責任我不計成本。
企業(yè)社會責任這個概念目前已被國際社會廣泛接受?，F在西方社會在對企業(yè)進行業(yè)績評估時已經將社會責任作為一項重要指標。陳麗華女士告訴記者，目前我們很多企業(yè)由于缺失社會責任，正日益遭遇進口利用社會責任標準設置的貿易壁壘和市場障礙，在國際貿易中處在非常被動的.位置。比如處于供應鏈底端的中國紡織企業(yè)，只能無奈地選擇接受上層供應鏈買家的要求和審查，有時車間一個急救箱的擺放位置都要按照上層買家的要求擺放，如果不接受就會失去訂單?！坝浀蒙虅詹扛辈块L姜增偉曾提到這個問題。他說我國國際貿易摩擦的加劇與企業(yè)的社會責任關系越來越密切。中國企業(yè)進入國際化市場，因為缺乏自己的完善的企業(yè)社會責任規(guī)則，而面臨接受發(fā)達國家的企業(yè)社會責任檢驗標準，并由此決定企業(yè)能否進入其市場，導致國際貿易摩擦矛盾加劇。”
陳麗華在談及她的經商成功之路時，她只是笑著說了兩個字：責任。陳麗華女士接著解釋：“剛開始只是憑借對自己企業(yè)、員工的責任驅使著我去努力，但不久，我就意識到企業(yè)還應承擔對社會對國家的責任。在發(fā)展自己企業(yè)的同時，開始關注社會公益。我創(chuàng)辦了中國紫檀博物館，就是要積極弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)展中國古典建筑、紫檀工藝等寶貴的文化遺產。在這方面我可以不計成本?！?BR> 百年企業(yè)始于責任。
據記者了解，陳麗華女士在不斷致力于社會公益事業(yè)的同時，對中國傳統(tǒng)文化在世界范圍的傳播做了很多有益的嘗試，先后在韓國、日本、美國、德國和馬來西亞等國進行中國紫檀文化藝術的巡展，在當地引起極大轟動。再過兩天還要到法國巡展。現在世界上最著名的博物館――如中國故宮博物院、德國得累斯頓博物館以及日本九州國立博物館都收藏了中國紫檀博物館贈送的紫檀精品，后兩家博物館還首次增加了中文的展品說明。
陳女士把這一切視為關注企業(yè)社會責任的開端。她發(fā)現，那些百年企業(yè)、那些跨國大企業(yè)能在商海中屹立不倒，歷經各種考驗，重要原因之一就是把責任放在了核心的戰(zhàn)略地位。商務部研究院跨國公司研究中心的一項調查恰好證實了她的結論。他們調查了40家海外跨國公司總部和50家跨國公司中國總部的核心價值觀，結果發(fā)現，這些公司有的講社會和諧，有的講社會公平，有的講持續(xù)發(fā)展，無不把對企業(yè)的責任、對社會的責任和對環(huán)境的責任融為一體。
陳女士認為，企業(yè)社會責任現在不僅是一種道德上的呼吁，也應該是剛性的制度約束。只有這樣，企業(yè)的發(fā)展才能與建設和諧社會同步。國家應當加強政策引導、嚴格執(zhí)法，避免依法經營的企業(yè)競爭不過缺失社會責任的企業(yè)，應該加大企業(yè)違法成本，加快對企業(yè)履行社會責任方面的立法步伐。
陳麗華完成原始積累財富與地產比翼齊飛。
說起地處長安街黃金地段、毗鄰天安門廣場的長安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀90年代初自香港轉戰(zhàn)內地投資的第一個地產項目，總投資4.5億元?，F如今，在京城，長安俱樂部仍是財富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購置了12棟別墅，低價買進高價出手，幾個回合下來，陳麗華積累了相當可觀的創(chuàng)業(yè)資本。對此陳麗華由衷地感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學。陳麗華在北京頤和園出生、長大，是滿族后裔、正黃旗世家。幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學。生計所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠講信用，生意一直紅紅火火。很快就成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國際貿易、地產投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應該在內地再上層樓。90年代的亞洲金融風暴對陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因為早在回歸京城那年，陳麗華靜悄悄地實現了從香港的戰(zhàn)略轉移，在澳洲以及東南亞諸國遍設分公司，熱熱鬧鬧地進行地產投資。說起往事，陳麗華并不認為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠。
陳麗華人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產大獲成功身價煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對“活的國寶”、傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財富回歸，這是一種不計成本、無視回報的投資?！蹦陣鴳c前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內陳設的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個人投資，全部產權亦盡在其個人名下，陳麗華女士坦言，這個博物館比她經手的任何一個地產項目都“費錢”，單純意義上的地產項目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補。陳麗華并不指望這個博物館能給她帶來什么利潤，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報，純粹從經濟上而言我的這個文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個博物館所蘊涵的巨大潛在價值，寸檀寸金，館里的藏品個個都是無價之寶，保守地估計那些紫檀家具至少值2億美元。我現在是用地產上賺來的錢料理這個博物館。人們都把財富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國的高科技遜色！”
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進緬甸金三角等地，每噸價錢十幾萬元，而一個角樓耗材400噸！1999年5月，美國最大的私立藝術學院-薩凡那藝術設計學院，因為陳麗華在紫檀雕刻藝術上的非凡成就，授予她榮譽人文博士稱號。薩凡拉市市長為她授予了金鑰匙，宣布她為榮譽市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
陳麗華-評價。
陳麗華雖然陳麗華擁有眾多耀眼的頭銜，如香港富華國際集團主席、中國紫檀博物館館長、中國滿學會終身名譽會長等，但她著眼的人生卻十分簡單。
陳麗華投資北京的歷史始于1992年，現在她幾乎把自己所有財富都轉移到了內地。作為一名商人，陳麗華奉行的理念是企業(yè)發(fā)展的同時，要看到國家發(fā)展、未來發(fā)展、下一代的發(fā)展。因此她承接了“市政帶危改”的北京金寶街項目，著手投資北京郊區(qū)發(fā)展農業(yè)。她把發(fā)展事業(yè)之外的精力都用來關注員工生活、貧困學生、困難家庭，同時積極支援災區(qū)。
陳麗華認真地解釋說，人不能做錢的奴才，幫助有困難有需要的人群，這是花錢的一種本事。身為滿族后裔的陳麗華，對紫檀文化非常熱愛。在斥資2億元建成中國紫檀博物館后，她又積極地促進紫檀文化作為中國國粹與外國進行交流。
德國著名的德累斯頓國立博物館將在舉辦一系列東方藝術展，陳麗華便將其珍藏的紫檀雕“山西飛云樓”作為中德文化交流的禮物贈送給該館。目前，她已與法國駐中國大使談妥贈送巴黎羅浮宮的紫檀禮品。
在陳麗華看來，自己不過履行了一個又一個承諾。她說：“看到的事情就得去做，說到的事情就得做到，要勇挑重擔，要守信用，這是我理解的責任?！?BR> 陳麗華雖然被媒體追捧為“內地第一富婆”、“內地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當下時時牽動她神經的是已在王府井東側開工建設、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街?！包S金寶地-金寶街”，對于收工的這個“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團最“豪氣”的一個地產項目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務區(qū)之間的橋梁。
靠地產發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進入資本市場“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團現有的龐大現金流，足以運作高質量的項目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經營地產賺得的錢財大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國內第一家“國字頭”私人博物館-中國紫檀博物館，她不惜耗費巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請名匠、苦心打造著自己的紫檀王國。地產反哺紫檀，對資本市場滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作是財富的回歸和升華。
陳麗華-婚姻。
婚姻陳麗華夫君遲重瑞先生，系中國知名表演藝術家，曾飾演中國名著《西游記》中唐僧而備受擁戴，為了紫檀事業(yè)，遲先生不惜淡出影視圈，一直默默陪伴陳麗華身邊。對此，陳麗華表示：30年的紫檀時光，既艱辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最堅實后盾。
陳麗華-參考資料。
/people/。
/100_female/。
教學工作計劃陳守華篇二
優(yōu)雅100陳騰華：創(chuàng)業(yè)，做“品類殺手”
優(yōu)雅100”ceo陳騰華僅憑微博私信聯(lián)系就引入了來自idg的1,000萬美元的投資。
電子商務行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”
陳騰華身著橙色polo衫，手持橙色水杯走進辦公室，里面凌亂堆放著未拆封的枕頭、床單等家紡用品――一幅典型初創(chuàng)企業(yè)的場景。
他是垂直家紡電子商務網站“優(yōu)雅100”的ceo兼創(chuàng)始人之一，也是當當網的前副總裁。這位剛滿40的創(chuàng)業(yè)者開玩笑說，自己是電子商務行業(yè)的“大齡創(chuàng)業(yè)者”，但和這一行的年輕人相比，他擁有豐富的與傳統(tǒng)零售結合的電商經驗。
陳騰華加入當當網，當當上市之前離職創(chuàng)立優(yōu)雅100。他并不后悔上市前夕火線離職創(chuàng)業(yè)，認為這個分秒必爭的行為非常必要，b2c的電子商務行業(yè)如今正是八九點鐘的太陽，錯過半年也許就錯過了時機。
陳騰華已經在思索創(chuàng)業(yè)項目最初他就確定要避開當當網做平臺的模式發(fā)展垂直的電子商務他用市場學的一個概念來定義自己的目標做某個行業(yè)的“品類殺手”(categorykiller)。這意味著要放棄廣度的同時要發(fā)展產品品類選取的專業(yè)化和深度。
沒費多大周章，陳騰華和合作伙伴很快瞄準了家居品類，這是一片平靜的藍海，每年市場規(guī)模在7000億到8000億元，另外這個市場的供應商豐富，但消費者對品牌的關注度不高，沒有強勢的供應商品牌出現。
這是陳騰華胸有城府之處，在當當網將近六年時間他目睹和經歷了b2c電子商務的從黎明前的黑暗到市場的天光大亮，自然想要將當當網的成功經驗順延到自己的創(chuàng)業(yè)中。圖書行業(yè)也是類似格局，出版社山頭變換大王旗，但并沒有行業(yè)強勢的出版商出現，當當網的采購規(guī)模達到多數出版社銷售數額的一半以上時，自然能夠作為整個行業(yè)的規(guī)則制定者出現，這的確是當當網目前在圖書領域的地位。
“家紡家居行業(yè)也類似，由于供應商豐富，采購時容易組合資源，談判時地位也能夠得到保證。另外由于沒有強勢的供應商品牌，未來可以考慮打造自主品牌，保證利潤率?！标愹v華說。
家居行業(yè)產品豐富，優(yōu)雅100最終定位于家紡品類的原因，是這個行業(yè)高質低價的產品難求，傳統(tǒng)的零售渠道無法做到二者兼顧。而越來越多收入尚可，對生活質量頗有要求的中產階層希望有產品做到兩全。
無獨有偶，畢業(yè)于哈佛商學院的胡蓉蓉也洞悉了這一需求。她創(chuàng)立了走設計路線、針對小資年輕人群的“長物志”，20底，長物志網站正式上線，早期推出的產品主要是茶具和餐具系列，此后產品線拓展越來越廣，包括餐飲器皿、裝飾擺設、廚房衛(wèi)浴、辦公書房和配飾系列。（創(chuàng)業(yè)）在創(chuàng)業(yè)之前，胡蓉蓉在麥肯錫做零售行業(yè)的戰(zhàn)略咨詢，深諳游戲規(guī)則，她定義長物志為一家網上進行的零售企業(yè)，與拼流量的電子商務有所不同。
優(yōu)雅100走精品模式。
陳騰華也想要將零售的經驗引入到電子商務中，他曾在快消公司寶潔和雀巢工作，熟悉超市的商業(yè)邏輯。
零售的特性在b2c電子商務中也得以體現，缺乏在行業(yè)中的強勢話語權，電商只能通過精選品類組合來達到吸引顧客的優(yōu)勢。優(yōu)雅100就面臨著這樣的選擇，陳騰華想走精選戰(zhàn)略，去年年底優(yōu)雅100上線時sku(stockkeepingunit），最小存貨單位)數湊到200，經過了半年的增長達到1000多個，在他看來仍然遠遠不夠，當當僅床上用品就有5000個sku。
“我的策略是在家紡家居領域的選擇應有盡有，但不會提供太多的選擇。一方面保持產品的檔次和價位一致，讓用戶感受到風格的統(tǒng)一性，另一方面則不會讓太多噪音產品干擾客戶選擇?！标愹v華說。優(yōu)雅100定位于中高端市場，不會賣便宜貨，但盡力保證同等產品里價位最低。
陳騰華把家居行業(yè)比喻為“苦活”，家紡品類繁多，細分領域有幾百個小產品，而其中絕對暢銷款式甚少。成本材質也分門別類，家居行業(yè)材質有棉、木頭、瓷器、玻璃等，供應商分布也極為分散。他回憶自己在義烏小商品開發(fā)市場尋找供應商的經歷，面積遼闊的市場區(qū)域之間需要以擺渡車往返，而他們在義烏待了三天才逛完一個區(qū)，供應鏈的復雜性可想而知。
胡蓉蓉對家居行業(yè)復雜性也有同感，她的長物志主營茶具，目前也有相框、鎮(zhèn)紙等物，僅僅是茶具就有不同的骨瓷標準。
正是由于家居行業(yè)的復雜性，也使得其天然過濾了一批競爭者，如今在淘寶c2c以及b2c上活躍的商家，多數進行單一品類的銷售?！胺b類的門檻低，所以可以靠錢砸，而家居需要更豐富的傳統(tǒng)零售運營經驗，也要有優(yōu)秀的跨品類買手團隊組織和建設產品?！标愹v華說。
即使優(yōu)雅100走精品模式，未來家居品類依然需要1到2萬個sku，這將是現在成規(guī)模的服裝類電子商務sku數的百倍，而這將全線挑戰(zhàn)公司內部管理，也更需要引入傳統(tǒng)零售庫存管理和盤點的藝術，內功的修為將決定垂直電子商務的規(guī)模。
目前多數的互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)者少有傳統(tǒng)零售經驗，早期的服裝電子商務也不需要零售經驗，他們應付100到200個sku綽綽有余。而家居市場是小數量多品類的復雜市場，借助傳統(tǒng)智慧看起來則不可或缺。陳騰華將自己的創(chuàng)業(yè)定義為只是將一門古老的生意放在網上做。
家居類電子商務首打生活品質牌，這點身為女性創(chuàng)業(yè)者的胡蓉蓉似乎更為擅長，她生長在上海，喜歡精致的小玩物，自身生活就頗有情趣。長物志也帶有她個人鮮明的審美情趣。
陳騰華為“優(yōu)雅100”招聘的頁面設計團隊也全部是年輕女孩。優(yōu)雅100針對收入較高的年輕團體，年齡在25到35歲之間，月收入比普通網購人群的收入高出一倍以上，這樣的人不會是價格敏感人群。
陳騰華希望將優(yōu)雅100打造成類似于宜家的情景購物式的平臺，他設想待產品品類足夠豐富后，網站能提供一個個的家居情景，幫助用戶打造一個理想中的家園，而里面的各種細節(jié)從床具窗簾桌布到各種家居飾品應有盡有。他想做家居領域的“品類殺手”，以品類選擇的專業(yè)性不給對手留有機會。
等到產品的sku逐步穩(wěn)定，新品率逐漸下降，陳騰華預計才會玩起零售擅長的現金流游戲，現在他的現金還在吃緊，每月銷售翻倍增長，備貨對現金流的要求頗高。今年他引入了來自idg的1000萬美元的投資，這是個僅憑微博私信，連商業(yè)計劃書都沒有就談攏的投資，對方看重他的則是在一個別人都玩不轉的行業(yè)的胸有成竹。
教學工作計劃陳守華篇三
性別：女。
年齡：61。
出生地：北京。
教育：高中。
主要公司：香港富華國際集團。
公司總部：北京。
第一次上市：沒有。
主要行業(yè)：北京房地產，紫檀木博物館。
資產：5.6億美元(6.4億美元)。
陳麗華，全國政協(xié)委員，出于對紫檀木家具的熱愛，有著滿族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開始做家具修理生意。后來在八十年代初去香港做了一些房地產投資和貿易。后回到北京開始投資她的旗艦：一家高檔會所和其他一些住宅項目。陳麗華目前正在投資一個北京重點的房地產項目，這個項目地處北京東單，總投資達5億美元，將在奧運會之前完成。
在《福布斯》中國內地100富豪榜上，60歲的香港富華國際集團董事長陳麗華排名第6位，身價6.4億美元，媒體追捧她為“內地第一富婆”、“內地最富有的女企業(yè)家”。超脫于財富之外的陳麗華全然不在意外界附著的種種頭銜，當下時時牽動她神經的則是已在王府井東側開工建設、總投資近40億元、占地35萬平方米的金寶街。“黃金寶地——金寶街”，對于20收工的這個“巨無霸”工程，陳麗華笑言這是富華集團最“豪氣”的一個地產項目，“大手筆”的陳麗華要搭建中央商業(yè)區(qū)與中央商務區(qū)之間的橋梁。
地產發(fā)家的雍容貴婦陳麗華向以步步為營、穩(wěn)健投資著稱，她并不想過早地進入資本市場“圈錢”，她把上市融資看作“拆借”股民的錢，她說富華集團現有的龐大現金流，足以運作高質量的項目，完全不必“借錢”?！安幌霋炫粕鲜小?、“不玩資本”的陳麗華生平卻是最愛紫檀，她把經營地產賺得的錢財大半投向了紫檀的收集和制作，斥資2億元建造了國內第一家“國字頭”私人博物館——中國紫檀博物館，她不惜耗費巨資、幾乎買空了東南亞名貴的紫檀木、延請名匠、苦心孤詣打造著自己的紫檀王國。地產反哺紫檀，對資本市場滿含敬畏的陳麗華把自己投資紫檀的“率性而為”看作財富的回歸和升華。
完成原始積累。
財富與地產比翼齊飛。
《福布斯》中國內地100富豪榜上有1／4富豪借助地產迅速致富，攀越財富巔峰，財富與地產比翼齊飛，陳麗華和她統(tǒng)領的香港富華國際集團也不例外。陳麗華對自己的上榜“感到很意外”，外界也不免驚訝，因為此前大家對陳麗華了解得實在太少。其實并非陳麗華和她的富華集團不著名，而是因為她一直以來處事非常低調，投資情況更是絕少主動曝光，因而平添些許神秘。但要說起地處長安街黃金地段、毗鄰天安門廣場的長安俱樂部，可謂婦孺皆知，那是陳麗華20世紀90年代初自香港轉戰(zhàn)內地投資的第一個地產項目，總投資4.5億元?，F如今，在京城，長安俱樂部仍是財富與地位的象征。
陳麗華起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世紀80年代初，她用從事家具生意賺得的錢在比利華購置了12棟別墅，低價買進高價出手，幾個回合下來，陳麗華積累了相當可觀的創(chuàng)業(yè)資本。陳麗華感謝貧窮，她說貧窮真的是一所最好的大學。陳麗華在北京頤和園出生、長大，滿族后裔、正黃旗世家，幼年因家境貧寒，讀到高中便被迫輟學。生計所累，陳麗華做起了家具修理生意，由于她頗具生意頭腦、待人熱誠講信用，生意紅紅火火，很快她成立了自己的家具廠。1982年，陳麗華移居香港，從事國際貿易、地產投資。80年代后期，安土重遷的陳麗華返回北京，她篤信自己的事業(yè)應該在內地再上層樓。90年代的亞洲金融風暴對陳麗華而言幾乎毫發(fā)無損，因為早在回歸京城那年，陳麗華靜悄悄地實現了從香港的戰(zhàn)略轉移，在澳洲以及東南亞諸國遍設分公司，熱熱鬧鬧地進行地產投資。說起往事，陳麗華并不認為是自己的什么先知先覺，她說做生意要有眼光，站得高才能看得遠。
透視陳麗華的創(chuàng)富故事，格外印證了這樣一個論斷：中國內地早期的本土企業(yè)家與資本運營無關。“土法上馬”的她們遠非資本運作高手，上市融資、資本運作重塑金身，最為流行的“資本故事”沒有在陳麗華身上上演。雖然遠離“資本市場”，但60歲的陳麗華依然不失為一位出色的女董事長，她對工作一絲不茍，每天親自聆聽下屬匯報業(yè)務發(fā)展情況的時間都要超過1個小時。勤奮努力、事必躬親的陳麗華充分發(fā)揮了她潛在的商業(yè)才能，及時把握市場經濟動向做出正確決策，逐漸形成了富華集團獨具的經營風格。經過近的打拼，富華集團的發(fā)展勢頭也越來越猛，陳麗華利用手中積累的財富，開始了多元化的投資實戰(zhàn)，以房地產業(yè)為主，兼及高級會所、高檔公寓、物業(yè)管理、酒店管理，并介入旅游、商貿、網絡信息、航空服務領域，鋒頭強勁。在澳洲以及東南亞等地設有分公司，國內在大連、深圳、秦皇島等城市也有投資，但主要投資趨向于北京。陳麗華向記者表白，她準備在朝陽區(qū)金盞鄉(xiāng)投資數十億元興辦大學城、醫(yī)院，投身教育產業(yè)、醫(yī)療事業(yè)。繼長安俱樂部之后，陳麗華在王府井周邊陸續(xù)拿到了一系列令人艷羨的黃金地段，幾年時間里先后投資5億元興建了麗苑公寓，總投資20億元建設了利山大廈，在東部邊緣集團建造了56萬平方米的富華園小區(qū)。據陳麗華女士向記者透露，富華集團在京的固定資產已超過50億元，已建成使用、已開工和準備開工的項目總面積超過130萬平方米，投資總額超過100億元。值得玩味的是，10多年來，陳麗華接攬的地產項目個頂個都是寸土寸金的金貴地段，個中玄機誰人能參破？陳麗華淡淡地一笑，“都是靠朋友幫忙。很多人都問我經商的訣竅，我說很簡單——誠實、信用第一，真心實意地交朋友。”富華集團走到今天這般地步，陳麗華居功至偉，她雖然還是集團的董事長，但權杖已平穩(wěn)地轉度給了兒子趙勇，自己一門心思地用金錢、用心智，去沉淀、去“打磨”名貴的紫檀木。在地產領域賺得“超級利潤”之后，陳麗華“出人意料”地迅速轉身開始投資紫檀，盡管“投資紫檀，建博物館，10年之內難有回報，”但陳麗華始終心向往之，樂此不疲。“子承母業(yè)”，年輕的趙勇接管了富華集團的一應地產項目，不聲不響、小心翼翼地開始了第二次創(chuàng)業(yè)。無論陳麗華、趙勇都不可能割舍地產主業(yè)，但是在富華集團二次創(chuàng)業(yè)的藍圖里，已然分外強化紫檀投資，毫無疑問，這將是一個“附庸風雅”的長線投資。
追求財富回歸。
轉投紫檀誓不言棄。
人稱陳麗華是“投資型的女企業(yè)家”，投資地產大獲成功身價煊赫之后，花甲之年的陳麗華轉而祭起了傳統(tǒng)文化牌。在陳麗華女士看來，她生平最大的“投資”是對“活的國寶”——傳統(tǒng)文化技藝的拯救。她說：“財富回歸，這是一種不計成本、無視回報的投資?！?999年國慶前夕，陳麗華耗資2億元建造的中國紫檀博物館在京城正東落成，坐北朝南、一式的明清風格、恢弘氣派。這座博物館從建筑到館內陳設的千件珍稀家具器物皆是陳麗華個人投資，全部產權亦盡在其個人名下，陳麗華女士坦言，這個博物館比她經手的任何一個地產項目都“費錢”，單純意義上的地產項目可以“錢生錢”，而博物館非但不掙錢還要無休止地往里貼補。陳麗華并不指望這個博物館能給她帶來什么利潤，也不奢望它贏利，她說：“虧損的博物館不可能帶來金錢上的回報，純粹從經濟上而言我的這個文化投資或許是不成功的，但我從來沒有懷疑過這個博物館所蘊涵的巨大潛在價值，寸檀寸金，館里的藏品個個都是無價之寶，保守地估計那些紫檀家具至少值2億美元。我現在是用地產上賺來的錢料理這個博物館。人們都把財富和高科技相提并論，我倒以為我的這些宮廷工藝的紫檀絲毫不比外國的高科技遜色！”
陳麗華女士對紫檀的喜好近乎“癡狂”，她每年都要攜重金遠赴北回歸線以南的熱帶雨林地區(qū)，查訪紫檀的生長環(huán)境和木質屬性，并收集檀木基料。頂著40攝氏度的高溫穿行于野獸出沒、蟒蛇肆虐的原始森林，有一次突遭熱帶毒蜂襲擊，被鋪天蓋地的蜂群追趕，幸虧及時找到掩體才避過災難。
在紫檀博物館里記者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宮角樓，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圓，精致無雙，總重十幾噸。紫檀名貴難求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之說，陳麗華女士采買紫檀曾八進緬甸金三角等地，每噸價錢十幾萬元，而一個角樓耗材400噸！1999年5月，美國最大的私立藝術學院——薩凡那藝術設計學院，因為陳麗華在紫檀雕刻藝術上的非凡成就，授予她榮譽人文博士稱號。薩凡拉市市長還向她授予金鑰匙，宣布她為榮譽市民，并將每年的5月25日定為“陳麗華日”。
60歲的陳麗華沒有住在兒子趙勇的長安俱樂部，也沒有住在女兒趙莉的麗苑大廈，更沒有為自己營造豪華別墅、公寓，她就住在紫檀博物館里，和她的120名員工住在一起，和她魂牽夢縈的紫檀住在一起。此生此世，冥冥之中一切仿佛命中注定，陳麗華離不開紫檀。
20年過去，富華家具廠1000余名員工精心煉就的千件紫檀家什都直接進了紫檀博物館，從未賣過一件。海內外無數社會名流、商賈巨子參觀過北京京通快速路旁的中國紫檀博物館，無不為美妙典雅的紫檀藏品贊不絕口，情愿出高價收買，都被陳麗華一口拒絕。因為“吝嗇”，陳麗華得罪了不少商界朋友，現在她有點想通了，準備今年拍賣幾件，此外陳麗華還有個大計劃，籌備著把她的紫檀寶貝帶到世界去巡展，去露臉。陳麗華女士最后對記者說：“做別人沒有的、世上無雙的。別人都看重外國的高科技，我要做外國人看重的中國玩意兒?！?BR> 出于對紫檀木家具的熱愛，有著滿族血統(tǒng)的陳麗華今年繼續(xù)著她的紫檀木家具收藏，并擴大了她的紫檀博物館。出生于貧困家庭的陳麗華在1976年開始做家具修理生意。后來在八十年代初去香港做了一些房地產投資和貿易。10年后回到北京開始投資她的旗艦：一家高檔會所和其他一些住宅項目。陳麗華目前正在投資一個北京重點的房地產項目，這個項目地處北京東單，總投資達5億美元，將在20奧運會之前完成。
教學工作計劃陳守華篇四
陳伯華回憶錄(五)。
結婚以后1936年,我結婚了.在此前兩年.我曾有過一次可貴的初戀.那時我雖然是一個地位低下的“戲子”,但我卻絕不向往金錢的婚姻.說到錢,當時我紅極一時,連我的師父也能把金戒指串起來當腰帶系.我一點不看重它!我拒絕了那個把我當“干女兒”來監(jiān)護的老板的.供養(yǎng).回絕了家有萬貫資產的留洋闊少的糾纏,而且還無視“干娘”們的多次“好心”規(guī)勸,我始終珍藏著自己純沽的愛.我向往自由,渴望愛情,希望能遇到一個真正愛自己并值得自己愛的男人.15歲那年,我認識了大財主程子菊的侄兒.一個比我大3歲的很有才氣和學問的大學生程佩林,他幾乎成了我的意中人,拿今天的眼光來衡量,也可算是稱心的愛人.
作者：陳伯華黃靖作者單位：刊名：武漢文史資料英文刊名：wuhanwenshiziliao年，卷(期)：“”(5)分類號：關鍵詞：
教學工作計劃陳守華篇五
至，陳華在北京大學攻讀計算機專業(yè)。彼時，陳華已經憑借天網ftp和天網妹子兩款產品成為校園內外的風云人物?！斑@段經歷使我具備了創(chuàng)業(yè)者必備的基本素質――忽悠。”陳華笑稱。
在陳華看來，創(chuàng)業(yè)者需要用到“忽悠”這一本事的地方不少?！罢腥恕⑷谫Y、應對媒體，都需要畫餅的能力，只有你畫的餅足夠吸引人，才能招到優(yōu)秀的人才，才能融到資，才能受到媒體關注。當然，一開始可能這個餅是虛的，當你遇到的人越多，講得越多，這個餅也就實了，慢慢變成真的餅了?！?0，陳華再次成功“忽悠”了一幫人開始他的第二次創(chuàng)業(yè)，成立酷訊。“當時我的想法不斷的被同事否定，他們會覺得你不靠譜，為了證明我是靠譜的，我會想辦法去描繪這個產品多么靠譜，直到說服整個團隊，讓大家覺得這個產品就是我們想要的?！?BR> 令人遺憾的是，當年的陳華還不夠自信，在引入投資人后，陳華對公司的管理失去了控制，最后整個創(chuàng)業(yè)團隊陸續(xù)離開公司，陳華也進了阿里巴巴，擔任大搜索部門的負責人，從事搜索技術應用方面的研究。3月，當移動互聯(lián)網大勢來臨時，陳華再度敏銳地感覺機會來了。他又成功“忽悠”了幾個原先酷訊的同事、阿里巴巴的同事，開始他的三次創(chuàng)業(yè)。愛因斯坦發(fā)明燈泡，經歷了999次失敗，才換回最后一次的成功。陳華坦言，團隊花了三個月的時間才最終決定做唱吧，這期間嘗試過最淘網等多個產品，都被一一的否定。
“最開始做的是最淘網，但這個網站的增長沒有到達預期，就放棄了。后來，選方向基本花了3個月的時間，這3個月什么事情都沒有干，就是拿一塊黑板寫我們可能能做的事情，列出一個一個的方向，分析每個方向的市場特點、競爭對手格局、盈利模式等等。最后發(fā)現唱歌的方向挺好的，但還是搖擺不定，又過了一個多月后還是覺得這個方向最好，于是才開始做?！?BR> 回憶起那三個月，陳華坦言是非常艱苦的，這同時也是創(chuàng)業(yè)者最痛苦的時刻，那就是每天都面臨選擇，每天都要做出決定?！爱敃r團隊11個人，所有人都是跟著我出來創(chuàng)業(yè)的，這件事情能不能成就看我了，壓力非常大。”如果不是唱吧的成功，就沒有今天的陳華。之所以能一炮走紅，運氣是必不可少的，但最讓陳華自信的是自己對產品的感覺，這是陳華在互聯(lián)網打拼多年最核心的競爭力，也是他一次次“忽悠”成功的關鍵。
這種對產品的感覺，不是靠調研、數據分析，而是靠多年經驗的積累，是一種“直覺”。陳華說：“在互聯(lián)網從業(yè)時間長了以后，見的東西多了，一看就知道是對還是錯，有的東西靠數據、調查并不是很有效?！?BR> 為用戶不圖一時的盈利。
5月31日，唱吧成功上線，不到7天的時間，就擁有上百萬的用戶。而同類產品陌陌，實現上百萬用戶花了7個月的時間。之所以能一炮走紅，產品的用戶體驗顯然是第一位的。但在陳華看來，第一個版本是有瑕疵的?！暗谝粋€版本其實用戶體驗并不好，例如不停地閃退、不能發(fā)私信等?！标惾A指出，要想成為“現象級”產品，必須把產品的核心功能做到極致。“唱吧第一個版本就把用戶的核心需求解決得特別好，能讓普通人唱出好聽的聲音，這個核心需求掩蓋了它的瑕疵。當然界面要足夠簡單、漂亮，這也是必不可少的。”
此外，還需要設計一套規(guī)則和方案，能夠讓產品形成自我傳播和生產能力，實現用戶的口碑傳播?！俺商峁┯脩艋镜撵乓w系，那就是打榜。我們設計了一套算法，可以通過對用戶聽歌時行為的分析，判斷這首歌是不是真正受歡迎。只有真正受歡迎的歌才能上榜，這樣就很公平。用戶會覺得沒有上榜就是因為自己不夠努力，而努力的辦法就是拉人去關注。所以用戶會拼命拉周圍的朋友，形成口碑的傳播。”
陳華介紹說，當一個產品具備自我傳播能力時，就會很“省錢”。對一個初創(chuàng)的app產品，盈利主要靠流量，為了讓更多的用戶下載，很多時候必須花錢去做營銷。“而唱吧上線后的一個多禮拜，我們一直沒有花錢?！睍r隔兩年，唱吧已經擁有1.5億用戶，日活量為500萬，月活量達到3000萬，經歷了兩輪融資。不過，陳華坦言，現在的唱吧還沒有盈利。
當問唱吧什么時候能盈利時，陳華卻反問“為什么要盈利”。在陳華看來，互聯(lián)網思維的核心就是規(guī)模足夠大，賺錢不是靠單個用戶，只有少數用戶在為此掏錢，這就夠了。而這部分用戶為什么掏錢，是因為這個產品是有價值的，有價值的產品一定會有人為你掏錢。
教學工作計劃陳守華篇六
本學期教學目標、任務：
培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好u、o韻母。
1、 讀譜知識：知道音有高低；知道音有長短；知道音有強弱。
2、 視唱局部：能用聽唱法模唱歌曲（包括除大小七度、增四度、減五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等節(jié)奏。）
3、 練耳局部：聽辯音的高低（比較不同樂器、人聲和同一樂器的不同音區(qū)音的高低；比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個音的高低。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。聽辯并說明音的強弱差異。
培養(yǎng)同學欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳，發(fā)生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表示手段在音樂中的作用。能區(qū)分音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
教學分析：
在低年級的音樂教學中，同學第一次正式的接觸音樂的學習。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：
愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使同學學的快樂。使他們能興致勃勃，主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表示音樂以和發(fā)明音樂的活動中去。
藝術性：我們在教學中要通過藝術形象來喚起同學對美的共鳴與追求，從而進行審美教育和品德教育。
本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固同學對音的高低、強弱、長短的感覺。使同學在學習過程中逐漸累積樂理知識。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導同學自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展同學身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學習打下堅實基礎。
同學情況分析：
本學期同學開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導同學正確對待，使同學愛學、愿學。
同學的整體情況預計不均衡，情況良莠不齊。所以，對不同同學應用不同教法，要培養(yǎng)同學專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”。使同學各方面均有提高。
同學年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。增強同學身體的協(xié)調能力，讓同學可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。
提高教學質量措施：
1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使同學上好課做好充沛的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備同學。
2、因材施教，對不同的同學要注意采用不同的教學手法，使同學能夠充沛發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入，提高同學的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣，充溢知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以和扮演性。最大限度的調動同學的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)同學的團結協(xié)作能力和創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。
6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使同學開闊眼界。教師從中總結經驗。
教研組長意見：
領導審閱意見：
教學工作計劃陳守華篇七
陳君華老師，全國深受學生歡迎的mba輔導專家，同濟大學哲學系副教授，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主教練，旭商學院(中旭文化網)高級講師，同濟大學德國哲學與文化研究所副所長，同濟大學辯論隊主練，“論證有效性分析”題型的寫作規(guī)范和閱卷標準的創(chuàng)立者。
陳君華教授在起率先在國內開設《批判性思維與訓練》的課程，至今已有十多年的專業(yè)教學經驗。作為全國批判性思維課程研究領域的領軍人物，陳老師應國家教育部之邀主講“精品視頻公開課——《批判性思維概論》”，并承擔超星學術名師《批判性思維》課程主講的工作。
陳君華的批判思維內容。
領導人為什么需要高素質?
本論第一段：
1.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的戰(zhàn)略決策。
1.2.企業(yè)就像一艘在市場的大海上航行的船，員工只是一般的水手，他們素質的高低對企業(yè)發(fā)展的總體方向并沒有多大影響。
1.3.由于領導人是掌管方向的舵手，所以如果他們素質高，就能高瞻遠矚，有效地識別機會和陷阱，做出正確的戰(zhàn)略決策，從而確保企業(yè)始終在正確的方向上前行。
1.4.相反，如果他們素質低，就很可能無法準確地識別經營中潛在的冰山、暗礁…從而做出錯誤決策，最終葬送了整個企業(yè)。(195字)。
本論第二段：
2.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的執(zhí)行能力。
2.2.企業(yè)的執(zhí)行力本質上取決于其資源的配置效率。普通的員工雖然也掌握著某些資源，不過他們所掌握的資源終究是非常有限的。
2.3.但企業(yè)領導人手里可以說掌握著企業(yè)所有的資源。因此，如果他們素質高，就能做到人盡其才、物盡其用，從而大大提升企業(yè)的執(zhí)行力和運行效率。
2.4.相反，將熊熊一窩。如果他們素質低，就無法把各種資源擰成一股繩，這樣的一盤散沙的企業(yè)還有什么戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力可言?(195字)。
本論第三段：
3.1.領導人素質的高低決定了企業(yè)的員工成長。
3.2.普通員工權力有限，所以他們素質的高低對別人的工作與成長的影響終究是非常有限的。
3.3.但領導人可以說左右著下屬員工的命運。蕭何、曹參、樊噲這些“鼓刀屠狗”之徒，憑什么七八年后就出將入相?還不是因為他們跟著劉邦這樣優(yōu)秀的領導干。
3.4.相反，如果他們跟的領導不是劉邦一樣善于識才、用才的伯樂，就算他們原本是千里馬，最終的結局仍可能是“辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”。
默克爾，大器拯救歐元。
9月底的德國大選，現任默克爾毫無懸念地贏得了選舉，不但逆轉了歐債危機以來歐元區(qū)領導人接連下臺的命運，而且她所率領的基督教民主聯(lián)盟獲得了來最高的得票率。在過去幾年中，默克爾不但維持了德國的經濟增長，而且?guī)椭鷼W元區(qū)渡過了最艱難的時刻，歐元崩潰的危機已經煙消云散，默克爾已經成為歐元的信心來源，是歐元的貨幣之錨。默克爾贏得大選之后宣布，歐洲的政策不需要改變，換言之，默克爾還會不遺余力地維護歐元，沒有人再懷疑歐元還會堅持多久了。就在一年之前，歐元崩潰論甚囂塵上，在默克爾的主導之下，歐元區(qū)展開了救助，簽訂了財政協(xié)定，銀行業(yè)聯(lián)盟已經邁出關鍵的兩步，默克爾不聲不響地為歐元增加了政治籌碼。歐元并非主權貨幣，缺少主權政府的背書，這也是歐元的“內傷”，而在過去幾年中，德國已經事實上為歐元做了承諾和背書，而默克爾則為歐元注入了政治意志。在信用貨幣時代，貨幣的穩(wěn)定性除了系于宏觀經濟穩(wěn)定性和貨幣政策之外，還需要政治領導人的承諾。去年7月份，歐洲央行行長德拉吉提出要捍衛(wèi)歐元，并推出無限購債的計劃，如果沒有默克爾出面支持，德拉吉計劃的可信度是要大打折扣的。默克爾深知德國的繁榮與安全系于歐元，如果歐元解體，德國遭受經濟損失是必然的，也失去了作為大國的支點。
教學工作計劃陳守華篇八
教學工作是學校工作的中心，教育教學質量是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本源泉。本學期，為更快更好地提升教育教學質量，根據我校的教育教學實際，特制定如下教學工作計劃：
一、指導思想
繼續(xù)以區(qū)教研室和學校工作計劃為指導，以打造書香校園為目標，以市辦學水平評估診斷意見為綱領，以提升教育教學質量為中心，以“幸福課堂”模式為先導，以打造高素質的教師隊伍為手段，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，進一步深化課堂教學改革，更新教育教學觀念，全面落實校本教研與有序推進教師成長“六個一”工程，大力提高教育教學質量。
二、工作目標
1.整改落實深圳市辦學水平評估診斷意見。
2.把好教學質量關,做好教學質量的監(jiān)控工作。
3.落實教學常規(guī)管理，全面提高教學質量。
4.繼續(xù)全面有序推進教師成長“六個一”工程。
5.抓好科組建設,扎實有效開展科組校本教研活動。
6.抓好師資隊伍建設，努力提升教師素質。
7.創(chuàng)新開展語文閱讀活動，積極打造書香校園。
8.創(chuàng)新評價體系，建立多元化的評價機制。
三、具體工作
1.強化教學常規(guī)。
（1）落實常規(guī)檢查。以各學科備課組為核心，嚴格要求做到“五備”（備重點、備難點、備教法、備學法、備作業(yè)），加大日常的教案、作業(yè)、教學反思、早讀午讀等教學常規(guī)定期檢查與平時檢查力度。
（2）促進質量監(jiān)控。行政領導、教學處隨機深入課堂聽課、評課、議課，及時反饋課堂教學動態(tài)，大力推行有效教學。并定期邀請市、區(qū)教研員來校聽課評課，進行教學診斷和課堂評估，提高教師教育教學和教學研究的能力。
（3）規(guī)范集體備課。落實集體備課制度，規(guī)范科組集體備課活動，參照寶安區(qū)《集體備課制度》要求，以備課組為中心，組織好每兩周一次的集體備課，定時、定點、定內容、定中心發(fā)言人，專人負責整理、記錄，解決教學工作中存在的實際問題。
2.打造書香校園。
以形式多樣的語文閱讀活動為載體營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學生的儒雅和靜氣，打造書香校園。
（1）以語文學科為依托豐富閱讀活動。以“走出去，請進來”的方式借鑒和學習他校的成功經驗，結合我校教育教學的實際情況，重新規(guī)劃打造語文閱讀教學特色，使閱讀成為提升我校師生語文素養(yǎng)的重要載體和手段。
（2）以年級為單位開展各種閱讀活動。語文閱讀活動有效和成功與否，需要通過一定的途徑和平臺加以展示和顯現。借助我校扁平管理的年級管理模式，以年級為單位開展各種閱讀活動，并上升到理論層次加以提煉，逐步形成我校閱讀教學特色，為書香校園的創(chuàng)設堅實的基礎。
3.提升學生在課堂中的主體作用。
（1）加強新課標新理念的學習。
新課標新理念是教師教育教學的行動指南，進一步加強其學習勢在必行。以科組為單位，用科學理念研究新課程，研究新教材，把新課程培訓與課堂教育教學聯(lián)系在一起，運用案例培訓等形式，提高教師實施新課程的能力和水平，提升教師的教育教學新理念，促進教與學方式的轉變。
（2）各學科繼續(xù)完善落實幸福課堂模式。
各學科幸福課堂模式是學科教師教育教學的標準，是加強學生課堂主體作用的根本。繼續(xù)組織學科骨干教師以幸福課堂模式為樣板，先行先試，用她們的課堂實踐向全校教師傳達新的課改理念,引領教師走進新的課堂,感受新的理念,實踐新的課堂模式。
（3）示范引領，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用。
在已構建完善的幸福課堂模式基礎上，充分發(fā)揮“先行者”的輻射帶動作用，組織各科教師認真領會學習并加以實踐，以點連線，以線成面，最終促進全校教師教學方式的轉變。
（4）以校本教研為抓手，提升教師課堂教學能力。
以校本教研為抓手，通過請進來，走出去，為老師提供各種平臺和舞臺，提升教師課堂教學能力。
（5）營造和諧的課堂活動氣氛。
營造和諧的課堂活動氣氛，讓學生在課堂中有一定的活動空間，創(chuàng)造一個寬松的課內環(huán)境和融洽的師生關系，使學生充分地利用腦、眼、手等感覺器官，反復地去體驗，在理解教材、領悟人生意義的同時，不斷提高思維能力。
4.提升教師隊伍綜合素質
（1）校外培訓：積極參加區(qū)繼續(xù)教育培訓與學習觀摩教育教學活動，按規(guī)定課時完成任務。
（2）校本培訓：緊緊圍繞校本課題《1+n教師專業(yè)發(fā)展研究模式》以及教師成長“六個一”培訓、“一三五”青年教師培訓工程，通過問卷調查了解學科教師的實際需求，針對性擬出教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學科組的培訓計劃，提高校本培訓質量和效果。
（3）觀課、磨課：積極組織教師參加各級各類的教科研活動和課堂觀摩活動，提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力，在活動參與中磨練提高自己。
（4）師徒結對：開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學能手結對子，通過骨干教師教學能手的聽評課指導，促使青年教師的業(yè)務水平不斷提高。由科組統(tǒng)一安排結對名單，實施好結對過程，及時填寫《教師結對跟蹤考核表》。
（5）名師工程：充分發(fā)揮“區(qū)級名師”和“骨干教師”的示范引領作用，以教師的課堂教學、文化素養(yǎng)和教育教學理論等方面為抓手，以“走出去”和“請進來”為重要手段，使名師工作室發(fā)揮應有的引領作用。
（6）資源共享：以科組為單位，收集校內各學科教育資源，及時把教師優(yōu)秀教案、課件、課例、反思和習題等多種媒體資料充實到校本資源庫中，實現教育資源的主動生成。
5.創(chuàng)設濃郁的教研氛圍
（1）公開研討課：一、三、五年級所有科任老師每人一節(jié)。各科組做到有計劃，有目的，有重點地開展各學科公開課研討活動，做好攝影攝像資料保存工作。
（2）聽課評課：以各科組為中心，科組長與備課組長認真組織聽課評課，要求每節(jié)必評，有記錄有評價。提倡跨學科聽課，參與評課。
（3）校本教研：以學?！熬W絡教研”和寶安區(qū)“三人行”教學展示課活動為載體，繼續(xù)完善包括“教學設計、教學反思、教學評論、教學陳述”等元素在內的網絡教研體系研究，升華課堂改革和課堂教學研討活動，努力提高課堂教學質量和學校發(fā)展軟實力。
6.繼續(xù)推行國學教育進課堂
（1）以學生成長“六個一”工程中的“寫一手好字”、“讀一系列名著”為目標，繼續(xù)開展好以“寫字、閱讀和習作”為主的學生寫字讀書常規(guī)訓練和檢查評比活動。
（2）以國學教育教學研究為重點，繼續(xù)開展國學教育進課堂活動。
教學工作計劃陳守華篇九
弘揚“厚積薄發(fā)、追求卓越”的朱棣文精神，深化教學六認真管理，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式；圍繞學校的工作重點，以校本教研為重點，積極探索“簡約開放”的課堂教學模式，深化課堂教學研究，全面提高教學質量。努力提升學生的學科素養(yǎng)，促進每一位學生的化發(fā)展。
1、以“十二五”課題《課程分析：基于校本課程資源的教學行為改進研究》為抓手，積極探索“簡約開放”的課堂教學模式，不斷提高教學質量。
2、以教學六認真檢查為重點，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。
3、以課程研修中心為平臺，實施青藍工程，加強骨干教師的培養(yǎng)，加強對新教師的指導和引領，快速提升其業(yè)務能力。
4、進行國家課程校本化實施以及校本課程的建設，豐富各類學科活動，促進學生科學素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)的提升。
5、建設數字化校園，以電子白板教學的推進為抓手，進一步探索信息技術與學科教學的整合。
一）加強教學常規(guī)管理，加強質量監(jiān)控。
1、開足開齊各門課
學校開齊開足小學規(guī)定的學科。要求教師教好每一門課程，不隨意調課，嚴禁隨意占課，加強基礎課程的實施力度，促進學生思維及綜合素質的發(fā)展。如發(fā)現有隨意占課現象將追究其責任。嚴格執(zhí)行“三五一”規(guī)定：小學生在校集中學習時間不得超過6小時；小學一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，中、高年級每天書面家庭作業(yè)控制在1小時；學生每天在校體育活動時間不少于1小時；小學生每天睡眠時間不少于10小時。
2、把好“三關”
（1）把好備課關
a、關注目標設定：本學期我們將抓好獨立備課與集體備課。備課要從教學目標入手，目標的設計要科學適切、簡明可測、具有發(fā)展性。具體為三個體現：一是體現學科特點。要把一堂課的教學目標設計放在整個學科的體系中來把握，目標的表述要簡單、明確、可觀測。二是體現核心目標。目標的設計要涵蓋三維目標，但不能“眉毛胡子一把抓”，一定要突出核心和重點目標。三是體現對人的發(fā)展的促進。目標的設計要有一定的前瞻性和后續(xù)性，把促進學生的長遠發(fā)展作為核心要素。本學期六認真檢查，將把目標落實的檢查作為一個專項檢查的項目。
b、抓好集體備課
加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，期初，備課組長在組內確定每人一篇的精備篇目，定好集體備課的時間，做到活動有目標，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高，杜絕為應付檢查而補交備課材料的現象發(fā)生。同時拓展備課組活動的內容，將試卷命題及習題組的設計納入集體備課組活動中，提高習題組及命題試卷的質量。
（2）把好上課關
a、繼續(xù)通過各種類型的課來進行“簡約開放”教學模式的探索和研究。
（4）把好輔導關
做好培優(yōu)補差工作，全面提高“優(yōu)秀率”和“合格率”。培優(yōu)補差要按照“面對有差異的學生，實施有差異的教育，獲得有差異的發(fā)展”的操作思路，做到“科學、有成效”。學生課業(yè)負擔重，很大程度表現在后進生身上。為此教師必須對他們進行耐心輔導，并力求體現“四性”：即輔導要有針對性、層次性、趣味性和策略性。不僅要給他們補上知識漏洞，填上能力缺口，更要增強他們學習的信念，讓他們體驗到成功的喜悅。同時，補差要合理分配好時間，課內強調關注性補差，課外強調個性化補差。期初，要求備課組長會議上要要求進行布置。
二）加強教學研究；加強教師隊伍建設
1、加強備課組、教研組建設。
繼續(xù)開展備課組、教研組的教材研讀活動。每周的備課組活動，定時間，定主題，有效開展教學研討活動。組長帶領組內學科教師深入開展主題研究活動，圍繞課堂教學的熱點與難點進行創(chuàng)造性工作。本學期備課組活動分兩部分內容：一是周周練研討，而是集體備課，如對教材的鉆研、命題研討、練習的設計等等。學校將對備課組活動進行不定時的抽查督促。
各教研組計劃分別磨課，通過“集體備課、試上、評課、修改”等過程后向全校推出。每月有一次校內的教研組公開展示活動。
2、開展課堂教學研討活動。
提高課堂教學質量的關鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學校將開展以“改進教師教學行為塑造簡約開放課堂”為主題的形式多樣的課堂教學研討活動——骨干教師示范課、青年教師匯報課等，加強學科組之間的相互聽課交流，促進學科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。
3、加強教師的業(yè)務培訓研修。
（1）學科素養(yǎng)培訓，繼續(xù)堅持一學期四練原則。做到定時定點定主題，使教師在逐步積累中提升學科素養(yǎng)。
（2）教學業(yè)務研討，除了要加強展示課的研討之外，還要借助求真論壇繼續(xù)探討“簡約開放”教學主張下的好課討論，分學科、分層次逐步進行。如工作五年以內的教師演繹的“簡約開放”課堂探討和校級及以上學科帶頭人演繹的“簡約開放”課堂探索。
4、加強骨干教師的輻射作用
除了要主動承擔校級對外展示課之外，必須在學校執(zhí)教一節(jié)展示課，課的內容可以是錄像課內容、也可是在外校執(zhí)教的公開課。
5、加強青年教師的培養(yǎng)
本學期將一如既往地做好師徒結對工作，針對新教師開設“啟智”論壇，對新教師進行系統(tǒng)的培訓，加速新教師的成長。本學期將繼續(xù)開展好語、英學科的教師開展好“園丁杯”評課活動。
三）豐富學科活動，凸顯學校特色
（一）書香特色經典書香潤人生
11月底至12月中旬將開展全校閱讀節(jié)活動。在閱讀節(jié)上，學生們進一步養(yǎng)成閱讀習慣，培養(yǎng)閱讀興趣，認識新的作家，購買有益的讀書，各年級也針對讀書主題進行了學生活動，在閱讀日這一天充分享受書香浸潤。同時，在這一天中各年級將進行一次課外閱讀知識競賽。每年級語文老師根據本學期所讀漂流書目，商量后制定課外閱讀知識競賽題目。這樣的競賽目的為幫助學生培養(yǎng)良好的閱讀習慣，能反復閱讀和深入閱讀，識記書本上對自己有用的知識。同時提高語文素養(yǎng)。老師們借此機會，根據學校新添置的圖書設計課外閱讀導讀單，活躍學生的閱讀思維。
（1）把課外閱讀列入課表，單周一節(jié)課（上課內容為帶領學生一起讀漂流書）學校組織教研組長進行抽查。
（2）《快樂閱讀指導手冊》作為導學單漂流進課堂。準備一本課外閱讀記錄本。老師根據學生閱讀情況進行打分，期末每班推薦5名小書蟲，進行頒獎。
（3）結合元旦進行一站到底的課外閱讀比賽。
（二）科技特色
1、繼續(xù)天文特色的打造
在四年級中開展每周一次的天文講座，促進學生在認知層面上的提高。高年級中繼續(xù)開展天文興趣小組，定期到上海參加天象觀測活動，促進學生實踐能力的提高及科技素養(yǎng)的提升。
2、借助校外專家助推課程改革項目，科技活動序列化
（1）校本教材進課堂（除了《仰望星空》進綜合實踐課堂外，科學序列手冊，進入課外活動時間）形成學校特色。
（2）根據萬偉老師的建議，進一步梳理科技特色。從構建科學素養(yǎng)目標序列到科普閱讀現狀分析，再到科普閱讀、科普電影的推薦單的編寫等，搭建課程總體框架。利用微信平臺全面向全校師生推廣，然后在各項活動中實現課程的落實。
（三）各類學科活動
1、語文
（1）進行推普周宣傳活動。倡導學生說規(guī)范話，寫規(guī)范字。各年級將分兩個板塊進行豐富多彩的活動，一至三年級重口語表達，可開展講故事、編通話、說新聞等方式，力求將普通話正確、清晰地表達出來；四至六年級重筆頭書寫，可開展書法大賽、童詩創(chuàng)作、默寫、現場作文等，主力求讓學生將漢字規(guī)范、端正的書寫下來，盡量講求美觀。
（2）在學期末進行語文基礎訓練賽：一二年級詞語拼寫賽，三四年級課文填空賽，五六年級閱讀理解賽，通過比賽配合期末復習，夯實學生語文基礎。
（3）語文校本教材進課堂。
2、數學
（1）堅持口算月調研制度。首先加強平時口算訓練的檢查力度，其次是堅持月調研及質量上報。本學期口算調研3次，評優(yōu)則在最后一次中產生，堅持口算正確率與速度兼顧的計分方式，再一次提高了全校學生的口算水平。
（2）數學校本教材將進課堂。本學期將根據數學校本教材的學習內容，開展學生數學趣味競賽活動，豐富學生的數學活動內容。
（3）做好新教材的培訓工作。在每周的教科研活動、備課組活動安排中，納入數學新教材的培訓，體會編寫意圖，溝通前后聯(lián)系。
3、英語
（1）英語學科堅持開展英語百詞競賽活動、音標詞認讀比賽等，關注學生口語表達能力，提升語言運用能力。
（2）英語校本教材將進課堂。本學期新編的英語校本教材，將納入常規(guī)的課堂教學中，不斷提高學生的文本素養(yǎng)及綜合能力。
教學工作計劃陳守華篇十
教育對于全面建設小康社會和實施第三步戰(zhàn)略目標，最終實現中華民族偉大復興具有特殊重要的意義。
1、進一步更新教育觀念新的物理課程標準將目標定位在“培養(yǎng)全體學生的科學素養(yǎng)”，這就要求我們必須樹立以人為本的新教育理念。要把每一位學生潛能的開發(fā)，健康個性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學習的意識和能力的初步形成，參與競爭包括國際競爭的意識，正確的世界觀、人生觀和價值觀的初步形成作為自己的根本任務。
2、展示優(yōu)秀課，推廣探究性課堂教學模式新的物理課程標準由二大部分組成，一是科學探究，二是科學內容。而科學探究則包括以下要素：
1、提出問題
2、猜想與假設
3、制定計劃與設計實驗
4、進行實驗與收集證據
5、分析與論證
6、評估
7、交流與合作。把科學探究作為課程標準的內容之一，這在我國科學教育史上是從來也沒有過的。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學模式已不能適應新的物理教學。我們必須對課堂教學模式進行改革。本學期里將在前二年介紹并推出探究性課堂教學的基礎上，總結經驗教訓，請在第五屆百節(jié)好課的評比活動中奪冠的老師開課進行展示，大力推廣探究性課堂教學模式。爭取使每一位物理教師都了解這一模式，都能在教學實踐中使用這一模式。只有這樣，新的課程標準才能得以落實。否則，必然是舊瓶裝新酒，無法適應課程改革的要求。
落實物理實踐活動新課程標準特別強調社會實踐活動，初中教學大綱規(guī)定，每學期必須至少進行一次物理實踐活動，高中教學大綱也規(guī)定每學期要搞一次課題研究活動，而且，中考、高考的命題也越來越重視實踐題。為了檢驗實踐活動的開展情況，也為了展示一下我市前一階段這方面工作的成績，本學期將進行初中物理實踐活動報告的征集和評比活動，在此基礎上再進行高中物理課題研究活動報告的征集和評比，爭取掀起一個實踐活動的高潮。
教育的地位在新的世紀里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。學生的學習也越來越受到家長的重視。所以對畢業(yè)班教學的研究不能弱化。xx年的高考物理，又將實行間斷了二年的單科考試，而且各高校的選科方案也已公布，物理學科成了絕大多數高校絕大多數專業(yè)的選考學科。這對物理學科來說既是挑戰(zhàn)又是機會。我們必須花大力氣研究考試的趨勢，并拿出具有針對性的復習措施，把握高考動態(tài)，提高復習效率，爭取在xx年的高考中取得好成績。
優(yōu)秀、整齊的師資隊伍是教學質量的根本保證。本學期里還要配合學校搞好新上崗教師的培訓工作。繼續(xù)在期中分初、高中開展一些集體備課和開課研討活動，讓他們能夠盡快地提高課堂教學水平，以完成教學任務。在去年百節(jié)好課評比的基礎上，讓好課獲得者開課亮相，一方面展示他們的教學風采，另一方面在實踐中進一步鍛煉和培養(yǎng)青年教師。最后還要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，要督促并幫助他們總結教學實踐，宣傳他們的成功的教學經驗，擴大他們的影響力。還要千方百計地創(chuàng)造和爭取機會，使少數特別有潛力的中青年教師盡快地成為名師。一個優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進行教學科研。也就是要努力成為學者型的教師。為了促進物理學科的教科研工作，本學期將進行論文及教案評比。教學離不開研究，研究更離不開教學，只有把教學與研究緊密地結合在一起，才能使教研發(fā)揮出最大的效益，才能使物理教師上騰飛的翅膀。
1.教研組活動是搞好學科教學，深化課堂教學改革的保證。也是培養(yǎng)師資的一個重要環(huán)節(jié)。教研組在期初一定要制訂一個學期活動的規(guī)劃?；顒右洺；?，要保證至少二星期1次，每次2課時以上。
2.要加強理論學習，要領會素質教育的實質和物理教學改革的意義和內涵。特別要加強課堂教學改革方面的理論學習。當然，還要加強物理專業(yè)知識的學習，特別是近代物理的學習。對新上崗教師則要加強實驗能力及解題能力的培訓。
3.要加強教學實踐探索。提倡集體備課，備教案，更要多備學案，備課要備怎么進行探究、怎樣才能讓學生更多地參與怎樣才能讓學生獲取更多的能力。上課要少講、精講。要啟發(fā)不要灌輸，因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識，而是要培養(yǎng)各方面的能力。要多讓學生觀察現象、思考問題，多讓學生嘗試自己解決問題。老師之間要相互學習和探索。要多互相聽課。聽了課以后最好當場評課。聽課不評或隔了很長時間以后再評都很差。評課要實事求是，有一說一，有二說二，不要一味說好話。那樣的話，對開課老師沒有什么幫助。要開一些具有探索性、創(chuàng)新意識的課。4.要加強組內凝聚作用，提高教研組整體水平。教研組長在各方面都要起示范作用。要帶頭上課示范、帶頭搞教研。要積極培養(yǎng)和扶植青年教師，使他們盡快地成長起來。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。
1、2月，省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)
2、3月23日，江蘇省初中應用物理知識競賽(平望二中)
3、3月，高三物理復習研討會
4、3月27日，蘇州市初中物理競賽復評會議(吳中區(qū)，教研員參加)
5、4月10日，蘇州市重點中學備課組長會議(省昆中)
6、4月，初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動
7、初、高中物理教學改革觀摩活動
8、省高二物理實驗考查
教學工作計劃陳守華篇十一
以科學開展觀為輔導，以不斷提高教育教育質量為目標，以用心、穩(wěn)步、有效地施行深化新課程改革為主線，以教育為中心，務實立異，執(zhí)行標準，提高效率，扎實推進素質教育，為打造“優(yōu)質均衡調和教育”而努力。
三年級是小學生常識、潛力、情感價值觀構成的關鍵時期，他們對自我、別人、家庭、社會有了一些粗淺的知道，養(yǎng)成了有必要的好的行為習慣，隨著他們社會日子規(guī)模的不斷擴大，進一步知道了解社會和道德的構成成為迫切的需求。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學生樂于這一門課程的學習，能用心與到本課程的課表里的學習活動中去。
道德與社會課程是在中高年級開設的一門以兒童社會日子為根底，促進學生杰出道德構成和社會性開展的綜合課程。本課程根據中高年級學生社會日子規(guī)模不斷擴大的實踐、知道了解社會和道德構成的需求，以兒童的社會日子為主線，將道德、行為標準和法制教育，愛國主義、大眾主義和社會主義教育，國情前史和文化教育，地輿和環(huán)境教育等有機地交融，引導學生透過與自己日子密切相關的社會環(huán)境、社會活動的社會關系的交互作用，不斷豐富和開展自己的經驗、情感、潛力、常識，加深對自我、對別人、對社會的知道和了解，并在此根底上養(yǎng)成杰出的行為習慣，構成根本的道德觀、價值觀和開始的道德判別潛力，為他們成長為具備參加現代社會日子潛力的社會主義合格公民奠定根底。
總要求：促進學生杰出道德的構成和開展，為學生知道社會、參加社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、杰出的行為習慣和特性質量的社會主義合格公民奠定根底。
1、引導學生在日子中養(yǎng)成禮貌禮貌、誠篤守信、友愛寬恕、公平公平、團結協(xié)作、有責任心的質量。
2、輔導學生參加社會日子，可以清楚地表達自己的感觸和見解，可以傾聽別人的意見，可以與別人平等地交流和協(xié)作。
3、測驗合理地、有構思地探究和處理日子中的問題，學習對日子中的道德問題作出正確的決定和選取。
4、開始了解個人的根本權利和責任，開始了解個體與集體的互動關系。了解一些社會組織機構和社會規(guī)矩，開始懂得規(guī)矩、法律關于社會公共日子的重要優(yōu)點。
5、理解一些不同文化背景下人們的日子方式和風俗習慣，理解社會日子中不同集體、民族、國家之間天倫之樂的重要優(yōu)點，懂得平和與開展是人類一起的希望。
1、全面把握課程目標，改動曩昔側重常識學習，忽略潛力、情感、態(tài)度、價值觀培育的教育觀念，透過多種教育活動，把握必備的常識。
2、善于調集和利用學生已有的經驗，結合學生現實日子中實踐存在的問題，一起探究。
3、創(chuàng)設學習情境，靈活選用教育組織形式為學生的自主學習和生動活潑的開展帶給充分的空間。
4、充分教育材料，從教科書擴展到學生的整個日子空間，把教育材料與本地區(qū)實踐有機結合起來，一起關注社會新的開展和改變，增進課程材料的現實性和親近感。
5、拓寬教育空間，不局限于校園和講堂，創(chuàng)設條件盡可能向社會延伸。讓學生用心參加社會實踐，體會社會日子，在了解和感悟中受到教育。
教學工作計劃陳守華篇十二
大四班共有41名幼兒，其中女孩16人，男孩25人,新插班生2人。本學期班內三位老師沒有變動，對孩子們的學習情況，生活情況都很了解。通過兩年的幼兒園學習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進步，班上的生活和學習常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達到中上水平，幼兒能積極地參加各項體育游戲活動。在情感方面有了較大的進步，能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。大部分幼兒有一定的探索學習愿望，喜歡問為什么；大部分幼兒能關心集體，愛護操作材料和玩具；活動中許多幼兒能主動謙讓學禮貌用語。
但也有許多不盡如人意的地方，個別幼兒的規(guī)則意識淡薄，活動時，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點是部分幼兒口語表達能力不強和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中滲透相關教育，希望通過一學期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個和諧共進的團體。
2、引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當的方式與他人進行交往，培養(yǎng)幼兒主動與他人交流的美好情感。
3、引導幼兒初步辨別是非，懂得應該像好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。
4、共同營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
5、加強
幼兒對節(jié)日的概念，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦”為契機，對幼兒進行愛老師、愛家人、愛祖國的情感教育。
根據東區(qū)的音樂特色教育及園內的教研計劃，圍繞園內“愛的語言，譜上美樂，融入溫馨，快樂成長。”的口號，我們班將歌唱、律動、欣賞做為重點，培養(yǎng)幼兒的演唱、表演、及理解能力。本學期重點是讓孩子們了解具有我們中國特色的音樂，比如：《賽馬》、國粹《京劇臉譜》等等。根據我們班幼兒的情況目標確定為：
歌唱：
1、學會15－20首，能夠運用各種不同的演唱形式在人前表演。
2、能用正確地姿勢自然好聽的聲音唱歌，吐字節(jié)奏音準正確，演唱歌曲時聲音統(tǒng)一和諧。
3、用不同的速度、力度、音色變化來表示歌曲內容和情感。
4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動作。
律動：
1、進一步豐富舞蹈動作學會較復雜的表演舞和集體舞。
2、能夠較準確的按照音樂的節(jié)奏、節(jié)拍作出較復雜的動作。
3、根據音樂形式創(chuàng)編舞蹈動作。
欣賞：
1、喜歡欣賞音樂，有欣賞音樂的自覺愛好，有自己喜歡的音樂作品。
2、能夠較為準確的感受形象鮮明的樂曲，并能在感受過程中產生較豐富的想象聯(lián)想和積極而富有個性的外部反映，能辨別音樂的音區(qū)速度力度等變化及音樂表現力。
3、科學的開展音樂知識的學習，提高幼兒對音樂的敏感，能感受不同風格的音樂，欣賞不同風格的樂曲，學習嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型。
措施：
1、根據教研組的安排每周五節(jié)音樂活動，每天一節(jié)。要求教師課前認真?zhèn)湔n，反復欣賞音樂，對要學習的曲目的內容、節(jié)奏等做到了如指掌，認真組織活動。
2、每月進行一次對口聽課，與班級教師共同討論教案、教法?；顒雍蠊餐此蓟顒赢斨械膬?yōu)缺點，以便以后活動更好的開展。
3、豐富幼兒在音樂方面的知識，多為幼兒介紹一些有關于音樂家以及有名的曲子等方面的內容。
4、
幼兒創(chuàng)設良好的音樂氛圍，早上來園播放歡樂輕快的兒童歌曲，進餐時播放幽雅動聽的薩克司曲目，午睡時播放優(yōu)美和諧的輕音樂。
5、認真做好具有音樂特色的“哆來咪”小小廣播站及在班級內為幼兒創(chuàng)設表演區(qū)“星光大道”讓孩子們在游戲中、表演中復習學過的內容。
根據《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學內容。
1、根據我們的班級情況這學期我們共制定了四個主題，九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個展示自己的舞臺，讓孩子們盡情的展示。通過這一個單元的學習讓幼兒明白，每一個“我”，不僅是一個獨特的“我”，而且是一個不斷成長發(fā)展的我。十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對運動的興趣，同時也能學會愛惜自己、照顧自己的身體，成為一個身心健康的個體。十一月份《葉子》讓幼兒體驗大自然的美，領會大自然中植物與人的密切關系。十二月份《夢幻西游》讓孩子們在童話的王國里盡情的發(fā)揮，一起進入這個美妙的想象世界。根據這四個主題制定相應的學科活動。
2、一周課程安排：音樂5節(jié)，數學、美術、識字各2節(jié)，科學、社會、語言、健康各一節(jié)。本學期將完成音樂70節(jié)，數學、美術、識字各28節(jié)，科學、社會、語言、健康各14節(jié)。
3、認真制定出每月的主題網和每周計劃，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、制作教具，準確的分析出重點難點。搞好每月的教學成果展示活動，組織形式力求新穎，讓教師幼兒和家長進行充分的互動。在上學期的基礎上繼續(xù)搞好社會實踐活動十秋游人民公園月份。十一月份參觀體育場。十二月份我們大家來掃雪。
本學期我們將以真誠、尊重、關愛、合作為目標、依據《綱要》為指導思想，積極的開展班級特色活動。
1、根據東區(qū)音樂特色，我們給我們的班級起了一個好聽的名字，“哆來咪”音樂大班。
2、上學期我們班創(chuàng)設的活動區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書角。本學期我們還將創(chuàng)設音樂表演區(qū)和英漢識字區(qū)。
3、由于我們班部分孩子膽子小，所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設一個展示自我的平臺音樂表演區(qū)“星光大道”內設可供幼兒操作的物品：
有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂器。讓孩子們在活動中體驗音樂表演帶來的無限樂趣。
4、 設英漢識字區(qū)“hello字寶寶”我們把英漢識字區(qū)分為三部分，一是全漢語的，內容是我們學過的課文中的重點字詞。二是全英語的，內容是英語課上學過的單詞、句式。第三是英漢相結合的比如“貓—cat”等。活動區(qū)的內容根據學習的進度定期更換內容。
5、培養(yǎng)幼兒從小立志的精神，我們班開展“我長大以后”活動，讓幼兒明確自己的理想，將來我想做什么？教師幫助幼兒寫在卡紙上，并懸掛在走廊上，讓孩子們每天都能面對著自己的理想，努力向著理想邁進。
以上是大四班的班級教學計劃，不足之處請領導和各位老師批評指正。
教學工作計劃陳守華篇十三
教材情況分析：
本學期我任教高三數學，所用的教材是浙江省高職(單考單招)招生考試復習叢書當中的《數學復習點要》和《數學總復習》(上、下冊)。
《數學復習點要》旨在引導學生自己學習，把握學習要點，指導同步訓練;針對性強，學生可接受性高，以“必需，夠用”為度。
《數學總復習上冊》根據最新的高職考試大綱和教材內容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，并精選例題;并對xx年高職考試試卷進行分析。供第一輪復習使用。
《數學總復習下冊》根據高職考試的內容進行分專題編寫，共十章。每章設有[高職考命題趨勢]、[應試對策]、[例題分類解析]、[同步精練a、b]。供第二輪復習使用。
學生情況分析：
本學期我擔任04高考輔導班的班主任并任教數學，該班是原來計算機專業(yè)與財會專業(yè)的合并班，目標直接面向高職考。由于兩個班級的學生相互間不是很熟悉，原來的班級管理模式也不盡相同，因而在整合管理的過程增加了一定的難度。
從總體上講，高輔班學生的數學基礎相對較好，整個班級的學習氛圍還比較好。但還有一部分的學生是因為不想去不熟悉的就業(yè)班而選擇留在高考班，實際上他們對參加高考并不感興趣，因而這部分學生的學習熱情不高。另外，在以高考為目標的學生當中，也存在很大的差異性。基礎好的學生在少數，大部分學生雖有上進之心，但受基礎薄弱限制在學習上有一定的困難。
教學措施：
對于高考輔導班而言，好的學習環(huán)境、學習氛圍至關重要，因而良好的課堂環(huán)境是任課老師首先要保證的。特別是對于學習態(tài)度不夠堅定的學生，在鼓勵其堅定信心之外，要盡量使他們在課堂上保持安靜，不影響其他學生。
由于班級里學生的成績由于基礎不同，存在較大的兩級分化現象，所以在課堂教學上不能搞單一教學，不能只顧及一小部分學生。因而在復習過程當中，我在知識回顧的環(huán)節(jié)，盡量放慢速度、從簡單例題出發(fā)，習題演練環(huán)節(jié)由淺入深，尤其在涉及到其他知識點時要做好那一知識點的及時回顧，幫助學生查漏補缺，力求讓絕大部分的同學在復習過程中都能有所得。并采取分層作業(yè)形式讓不同程度的學生都能在一定程度上得到最有效的鞏固和提高。
此外，有一小部分學生基礎較好，能處理一些靈活、綜合的知識點。對這些學生而言，光靠課堂上的聽課根本“吃不飽”，因而，這學期設立第二課堂，旨在幫助這部分學生在學習上的提高，讓他們在高考復習這條路上走的更快、更穩(wěn)。
另外，舒適的環(huán)境對學生的情緒也有挺大的影響，因而在教學過程中應滲入環(huán)境教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。
教學工作計劃陳守華篇十四
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，要根據學生的實際情況。在和同時集體備課的同時，認真編寫自主教案，把自己的新思想，新理念滲透其中，并不斷總結經驗教訓。
針對高年級學生特點，以愉快式教學為主，激發(fā)學生學習興趣，運用多種教學方法相結合，不高滿堂灌，堅持以學生為主體，教師為主導，教學為主線，注重講練結合。在教學中注意主抓重點，突破難點。
不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。要不恥下問，經常聽公開課，逐步提高課堂效果，努力向道德課堂發(fā)展。
力爭做到面批面改，重在訂正和學生學習方法的掌握。及時了解學生的學習情況，把培優(yōu)補差工作做到實處，并能產生效果。
教學工作計劃陳守華篇十五
我班幼兒在身體動動方面發(fā)展得比較好，但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如：雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下，幼兒進餐情況得到好轉，都能自己主動進餐，但還存在個別幼兒挑食現象，因此，在日常中，教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養(yǎng)知識，通過“看、摸、嘗”的親身經驗，了解各種食物的營養(yǎng)價值，培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物，并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多，身體超重也會影響健康。
1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。
2、認識幾種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗，了解一些簡單的飲食注意方法。
3、了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。
4、能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。
5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。
1、創(chuàng)設活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。
2、組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3、請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步懂得保護自己。
4、每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動參與，并獲得愉悅的心情。
5、開展系列比賽活動，如：穿衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。