從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看，方案的執(zhí)行是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，它可以指導(dǎo)我們行動(dòng)并使我們更有目標(biāo)感。最后，我們要對(duì)方案進(jìn)行仔細(xì)檢查和校對(duì)，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏。制定方案時(shí)應(yīng)該考慮到各方面的意見(jiàn)和建議，并進(jìn)行合理的權(quán)衡和取舍。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)主辦單位：
校團(tuán)委。
校青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
電氣學(xué)院陽(yáng)光社。
計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社。
二、活動(dòng)意義：
校園志愿服務(wù)秉承著服務(wù)廣大師生的理念，為廣大師生提供學(xué)習(xí)、生活等各方面的服務(wù)，致力于將校園服務(wù)日打造成一個(gè)切實(shí)可行、長(zhǎng)期定期的志愿服務(wù)項(xiàng)目。以小家電維修、電腦維護(hù)、健康檢查等項(xiàng)目為主輔以其他適時(shí)的其他活動(dòng)，豐富我們的服務(wù)項(xiàng)目。做到深入師生，真正服務(wù)師生。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
_年4月15日一食堂樓梯下廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)詳細(xì)方案及安排：
a)宣傳安排。
a、前期寢室樓下傳單簡(jiǎn)介（介紹此次活動(dòng)內(nèi)容及我們服務(wù)的項(xiàng)目），于4月13日貼出。
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。
c、活動(dòng)時(shí)的海報(bào)宣傳：校醫(yī)院、陽(yáng)光社、先鋒社、青志聯(lián)各一張主海報(bào)。另加各方各種知識(shí)介紹性的海報(bào)2——3張。
b)活動(dòng)安排。
a、電氣學(xué)院陽(yáng)光社。
主要服務(wù)項(xiàng)目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養(yǎng)和維護(hù)、使用電器應(yīng)注意哪些問(wèn)題等方面的知識(shí)。
（具體方案由陽(yáng)光社提供）。
b、計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社。
主要服務(wù)項(xiàng)目為電腦的基本維護(hù)、系統(tǒng)垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識(shí)。（還有如：筆記本性能大盤(pán)點(diǎn)，這樣的內(nèi)容，可以給要買筆記本的同學(xué)提供適合他的意見(jiàn)）。
（具體內(nèi)容由先鋒社安排）。
c、青年志愿者聯(lián)合會(huì)（校園服務(wù)隊(duì)）。
當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容為：
1、校園服務(wù)隊(duì)的工作性質(zhì)，服務(wù)內(nèi)容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報(bào)的形式）。
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并協(xié)助其他社團(tuán)的活動(dòng)。（3人）。
3、制作健康知識(shí)方面的海報(bào)。
4、布置現(xiàn)場(chǎng)的工作。
5、做關(guān)于“地震知識(shí)”的宣傳。
以海報(bào)的形式、教同學(xué)們簡(jiǎn)單的包扎知識(shí)及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品：
桌椅10套、海報(bào)紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：1.5元/張_20張=30元。
繃帶15元。
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。
共需75元左右。
青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇二
閩江學(xué)院
我校周邊的小學(xué)
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?BR> 1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(zhǎng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒(méi)有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書(shū)館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇三
暑假這段日子，我參與社會(huì)實(shí)踐，去做志愿者，也是在這工作里頭感受到，作為志愿者去幫助他人是開(kāi)心的，同時(shí)也是知道，其實(shí)能去幫很多的人，是需要我們?nèi)プ鞒龈冻?，讓他們生活更好的，而此次的志愿活?dòng)也是讓我感觸體會(huì)很多。
其實(shí)一直都是想去做志愿的活動(dòng)，但是由于種種的原因都是沒(méi)有參與進(jìn)去，之前雖然也是去過(guò)敬老院，但是還是感覺(jué)到有些不同的，此次的志愿活動(dòng)，我們是進(jìn)入到社區(qū)幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會(huì)兒，而社區(qū)的工作人員確是整個(gè)夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺(jué)得以后找不到工作就去搬磚，但是在社區(qū)一會(huì)兒的功夫自己都是做不好，更別說(shuō)工地上的工作了，天氣的炎熱也是讓我們志愿的活動(dòng)進(jìn)行的不是那么的順利，同時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)的確是我們沒(méi)有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?？赡芤院笪覀儾粫?huì)做這些工作，但是世事卻是自己無(wú)法去預(yù)測(cè)知道的，并且如果大學(xué)不去學(xué)好，其實(shí)也是有這個(gè)可能。
同時(shí)志愿活動(dòng)之中也是讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)底層的那一面，清楚其實(shí)還是有很多的人，生活并不是那么的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對(duì)于我們簡(jiǎn)單的一份工作，他們卻不容易做好，我們的一頓飯錢，于他們來(lái)說(shuō)，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會(huì)到，其實(shí)社會(huì)的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個(gè)人的抉擇不一樣也是會(huì)有不一樣的工作和生活，志愿的工作讓我也是知道幫助他人，的確是很快樂(lè)的，我們也是更多的了解了外面的世界，而不是僅僅只會(huì)自己讀個(gè)書(shū)。而且以后的日子，也是要多去做這些活動(dòng)，多去了解社會(huì)，去感觸生活，今后的工作或許這些是沒(méi)有太多的幫助，可是卻是可以讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不同一面，去更多的理解生活是怎么一回事。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是得到了成長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)更多，認(rèn)識(shí)了更多，讓我更明白。自己也是要繼續(xù)的在學(xué)校學(xué)好，讓自己收獲積累更多的專業(yè)知識(shí)，為此后邁入職場(chǎng)做準(zhǔn)備，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時(shí)生活也是要去讓自己經(jīng)營(yíng)好。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇四
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
七、舉辦單位。
活動(dòng)目的。
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識(shí)就是力量的道理。
活動(dòng)意義。
(一)磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過(guò)親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí)，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助我們大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。
(二)從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情，難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村，我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì)，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
(三)服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊(cè)子，教孩子們一些學(xué)科知識(shí)，傳播文化知識(shí)?！叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇五
從一開(kāi)始想做地鐵志愿者開(kāi)始，我就從未想過(guò)這是一種必須履行的職責(zé)義務(wù)，而且因?yàn)樽约合矚g。讓我可以在幫助別人的同時(shí)，感受一下自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的生活！
一次在地鐵進(jìn)站口服務(wù)，就看到了各種各樣的人，遇到各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)樽约航邮芘嘤?xùn)的時(shí)間比較緊張，加上對(duì)自己言語(yǔ)表達(dá)能力的不自信，所以在剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我總是等著別人來(lái)問(wèn)我他們進(jìn)站遇到的問(wèn)題。雖然有一些問(wèn)題我還無(wú)法回答，但是大部分的問(wèn)題，我都知道如何回答！漸漸的，自己就有了自信，幫助乘客解答問(wèn)題時(shí)，心里也有譜了。后來(lái)，遇到較長(zhǎng)時(shí)間在進(jìn)站口徘徊，但是不知道怎么進(jìn)站的人，我都會(huì)主動(dòng)提供我力所能及的幫助，這也算我的一個(gè)小小改變吧。但是后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)自己不能太主動(dòng)。因?yàn)橛械娜耍⒉皇遣粫?huì)，而是第一次進(jìn)站或者因?yàn)閯e的原因耽擱了一些時(shí)間。如果自己太過(guò)主動(dòng)，他人可能就會(huì)想：自己不過(guò)稍微耽擱了一下時(shí)間，你就嫌棄我進(jìn)站慢，我是擋住后面的人進(jìn)站了還是咋滴？這樣的主動(dòng)幫助，反而會(huì)引起別人的反感，所以呀，有時(shí)候，這個(gè)也不能太主動(dòng)，這也算我一個(gè)小小的心得吧。
一次在地鐵出站口服務(wù)，遇到的問(wèn)題比進(jìn)站口多了不知道多少，而且種類豐富，信息量龐大。很多時(shí)候真的讓我不知道怎么回答了。舉個(gè)例子，進(jìn)站口的人，一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：怎么進(jìn)站？去哪里能坐這個(gè)地鐵？這個(gè)地鐵通向哪里？我去某個(gè)地方應(yīng)該坐朝南開(kāi)還是往北走的地鐵？等等。但出站的人，一般都會(huì)問(wèn)：高鐵在哪里？公交車站在哪里？機(jī)場(chǎng)大巴怎么走？文景路怎么走？或者哪個(gè)旅游景點(diǎn)怎么走？甚至，有時(shí)候是一個(gè)我都不知道的地名。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種深深的無(wú)力感，不過(guò)還好有地鐵工作人員，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)跑去向他們請(qǐng)教，然后再告訴出站的人。在幫助他人的同時(shí)，我也增加了自己的見(jiàn)識(shí)，比之前更清楚這個(gè)城市了，也更懂得了尊重和理解為城市文明建設(shè)的工作者。正是有他們的熱心付出和盡心盡責(zé)的服務(wù)，才有了這個(gè)城市的文明美麗！這同樣也是我的心得體會(huì)！
自此，立志為社會(huì)美麗建設(shè)做貢獻(xiàn)！
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇六
社區(qū)類型為蘇州市某高檔商品房社區(qū)，居民經(jīng)濟(jì)條件較好，對(duì)于發(fā)展性需求的滿足較為期待，社區(qū)內(nèi)有3~4個(gè)居民自組織雛形出現(xiàn)。
金鄉(xiāng)鄰作為一支已注冊(cè)的志愿者隊(duì)伍，擁有40人的規(guī)模，由社區(qū)發(fā)起，主要協(xié)助社區(qū)做宣傳工作，至介入前無(wú)固定服務(wù)架構(gòu)和制度，也沒(méi)有牽頭人或領(lǐng)袖人物，社區(qū)居民通過(guò)網(wǎng)上注冊(cè)即可加入。
為挖掘團(tuán)隊(duì)骨干，支持團(tuán)隊(duì)往規(guī)范化發(fā)展，社工機(jī)構(gòu)通過(guò)參與式活動(dòng)策劃的方式調(diào)動(dòng)志愿者積極性、增強(qiáng)志愿者活動(dòng)策劃能力。
02。
議題征集。
活動(dòng)提議，了解能人骨干已有資源。
鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享志愿服務(wù)經(jīng)歷或成為志愿者的原因，表達(dá)其自我效能感。社工應(yīng)關(guān)注其語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞（例如自愿、有意義、幫助到他人、發(fā)揮所長(zhǎng)等）并進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和復(fù)述，傳達(dá)公益理念。
然后聚焦主題“我們團(tuán)隊(duì)以后可以開(kāi)展哪些有趣的活動(dòng)”。讓志愿者進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，任何想法都可以提，但僅限于此次工作坊時(shí)間。提議過(guò)程遵循三不原則——不自謙，不批判，不阻攔。
提議者簡(jiǎn)單闡述想法，社工在白板記錄每個(gè)提議，對(duì)于有公益性的提議給予及時(shí)并具體的贊許。
“想法”分類，尋找共識(shí)，建立信任與聯(lián)系。
梳理散亂的想法，建立同類“想法”之間的聯(lián)系，成為一個(gè)議題，并進(jìn)行議題內(nèi)已有資源（團(tuán)隊(duì)、場(chǎng)地、技能等）的整合，讓志愿者提出待解決的方面。
在此過(guò)程中，對(duì)于同個(gè)議題下的不同想法如何產(chǎn)生聯(lián)系，社工應(yīng)通過(guò)提問(wèn)、建議等方式給予志愿者適當(dāng)?shù)乃悸?。此次工作坊中，志愿者形成?個(gè)議題：運(yùn)動(dòng)、舞蹈、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、美食制作、新蘇州人服務(wù)。
03。
權(quán)力賦予。
領(lǐng)取議題，參與意識(shí)與責(zé)任感提升。
每名志愿者最多可領(lǐng)取2個(gè)議題，成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，其他志愿者及社工協(xié)助?；顒?dòng)不要求人數(shù)多，議題只需要有2人領(lǐng)取就能加入活動(dòng)安排表，領(lǐng)取者可帶2~3位社區(qū)居民加入主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同參與設(shè)計(jì)。
此過(guò)程中，社工要將“領(lǐng)取”規(guī)則前置，并以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將“領(lǐng)取”的含義描述清晰，注意觀察志愿者的反饋，確認(rèn)其充分理解。
無(wú)論領(lǐng)取者在之后的討論中是否真正主導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，有人領(lǐng)取成為責(zé)任人，說(shuō)明此活動(dòng)存在一定的資源與需求。領(lǐng)取者知道自己將會(huì)負(fù)責(zé)，在下一階段的策劃中必然會(huì)適當(dāng)使用自己的權(quán)力進(jìn)行制衡，保證活動(dòng)可行。
制定活動(dòng)安排，構(gòu)建互動(dòng)關(guān)系。
在志愿者領(lǐng)取議題以后，約定3天“構(gòu)想時(shí)間”，填寫(xiě)申請(qǐng)表，填寫(xiě)原則是“簡(jiǎn)潔、有意義”。申請(qǐng)表是給志愿者提供一個(gè)思路，傳達(dá)一種正式感。
志愿者再次帶著自己的期待參加工作坊，社工帶領(lǐng)志愿者回顧議題及其申請(qǐng)方案，觀察發(fā)掘已經(jīng)有較成熟想法的成員。
然后根據(jù)志愿者意見(jiàn)排列活動(dòng)開(kāi)展的先后順序，大家開(kāi)始考慮與活動(dòng)時(shí)間安排相關(guān)的推動(dòng)與制約因素，社工負(fù)責(zé)記錄，此環(huán)節(jié)的討論集中于已有策劃及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排，不作具體商討。
04。
能力培訓(xùn)。
活動(dòng)策劃中的四個(gè)步驟及十個(gè)要素。
志愿者們對(duì)于活動(dòng)的想法已經(jīng)從簡(jiǎn)單的“我想做什么”，轉(zhuǎn)變到“要怎么做”。但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有系統(tǒng)性的想法，更集中在對(duì)活動(dòng)可視化結(jié)果的期待。
社工將活動(dòng)策劃總結(jié)為“四個(gè)步驟及十個(gè)要素”，以通俗易懂的方式給志愿者操作性的指導(dǎo)。
四個(gè)步驟：
十個(gè)要素：
主題、目標(biāo)、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、活動(dòng)流程、人員分工、招募宣傳、物資與預(yù)算。
以一個(gè)案例看活動(dòng)策劃的smart原則。
將一個(gè)比較成熟的活動(dòng)策劃作為案例，分解模塊，通過(guò)故事化的敘述方式，強(qiáng)調(diào)了策劃階段smart原則的運(yùn)用，對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，用案例引導(dǎo)志愿者關(guān)注活動(dòng)的公益性。
為使志愿者能更好理解，社工將此原則歸納為：滿足十要素、兩周以內(nèi)可實(shí)現(xiàn)、有意義。
05。
社工可建議志愿者選出了記錄員、總結(jié)者分別一名，為防止多人討論可能出現(xiàn)的沉默、跑題、小區(qū)域討論等情況出現(xiàn)，用兩支白板筆當(dāng)“話筒”，必須持“話筒”發(fā)言，鼓勵(lì)每位志愿者參與活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程，積極表達(dá)自己的想法。
即使是志愿者主導(dǎo)的活動(dòng)策劃，社工應(yīng)做到“心中有把尺”，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。并且根據(jù)前期了解到的社區(qū)內(nèi)已有其他組織的專長(zhǎng)和目標(biāo)，考慮到合作中可用資源，幫助其他組織發(fā)展的同時(shí)，有利于志愿者團(tuán)體吸納新骨干，構(gòu)建社區(qū)內(nèi)志愿者與組織、組織與組織之間的長(zhǎng)期合作關(guān)系。
活動(dòng)策劃要注重效能，避免過(guò)度參與。盡量在一次會(huì)議完成，持續(xù)時(shí)間把握“不能太長(zhǎng)，更不能太短”的藝術(shù)，頻繁、長(zhǎng)時(shí)間的互動(dòng)會(huì)造成疲乏，不充分的討論無(wú)法達(dá)到效果。
06。
思考。
此次志愿者培訓(xùn)以資產(chǎn)為本的社區(qū)發(fā)展模式為理論支撐，關(guān)注志愿者所處團(tuán)隊(duì)中的資源，將其動(dòng)員、整合，重新建構(gòu)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，形成新的資源鏈條，回應(yīng)居民及社區(qū)需求。
志愿者在參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)設(shè)想，社工作為資源籌措者，將知識(shí)培訓(xùn)、公益理念引入、服務(wù)輸出貫穿在這個(gè)過(guò)程中。
志愿者用內(nèi)生力量實(shí)現(xiàn)設(shè)想的過(guò)程中獲得了能力提升，社工挖掘能人、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感，引導(dǎo)組織在行動(dòng)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)。讓組織留下能人、聯(lián)系能人，產(chǎn)出服務(wù)，最終社區(qū)居民受益。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇七
1、弘揚(yáng)xx志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2、展示xx志愿者風(fēng)采，豐富xx志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
4、打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
三、參與人員：
我系全體志愿者。
四活動(dòng)時(shí)間：
xx月1~xx月31。
五、前期準(zhǔn)備。
在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備，做好宣傳，時(shí)間和場(chǎng)地的安排，所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少，并上報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來(lái)。
意義：志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說(shuō)：青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)吧！
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2、為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思，也是為了增加。
大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn)：東去操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
（1）三人抱成團(tuán)。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）。
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。
（3）瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（4）搞怪游戲。
游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈，等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上。。。注意前后兩人之間的位置要適當(dāng)，太近了會(huì)坐不下去，太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上......
3、養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：養(yǎng)老院。
活動(dòng)內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過(guò)與老人的接觸和交談，了解老人，同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè)！深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付諸于行動(dòng)！
4、手捧愛(ài)心，捐贈(zèng)溫暖。
意義：撒下一片愛(ài)的陽(yáng)光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因?yàn)樨毨](méi)法完成學(xué)業(yè)，也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy。誰(shuí)來(lái)幫助他們呢？志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著！我們的口號(hào)是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
時(shí)間：xxxxx。
地點(diǎn)：xxxxx。
安排：“愛(ài)心捐贈(zèng)”，衣物募捐活動(dòng)，將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。
5、對(duì)殘疾人進(jìn)行募捐。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：各食堂門口。
活動(dòng)安排：制作四個(gè)募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進(jìn)行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動(dòng)后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會(huì)。
6、定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會(huì)。
七、活動(dòng)宣傳。
制作橫幅，宣傳板，做好有關(guān)方面的宣傳工作。
八、活動(dòng)總結(jié)。
希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛(ài)幫助他人，不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的'沒(méi)有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇八
身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱；大多數(shù)90后大多數(shù)是獨(dú)生子女，有些孩子會(huì)不自覺(jué)地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，必須有?zé)任感，有愛(ài)心，有義務(wù)為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心。因此杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)定于20xx年3月7、8日在二期廣場(chǎng)舉辦女人“最美”宣傳活動(dòng)。
1.通過(guò)發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)阿姨的祝福，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。
2.在活動(dòng)中，我們能體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓自己成為有責(zé)任感、有愛(ài)心的當(dāng)代大學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
3月7、8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二期廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
傳單發(fā)放：
以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
活動(dòng)主題：
女人“最美”活動(dòng)內(nèi)容：
1.在二期廣場(chǎng)上，在兩個(gè)食堂中央陳列出準(zhǔn)備好的大量關(guān)于樓管阿姨和女老師風(fēng)采的海報(bào)，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對(duì)女人“最美”有個(gè)更深入的了解。
2.讓廣大學(xué)生寫(xiě)下對(duì)樓管阿姨的祝?；蛘呤菍?duì)老師的祝福，由我們保管。
3.在8號(hào)統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻(xiàn)花。
4.在8號(hào)，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門。
（1）由外聯(lián)部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證會(huì)場(chǎng)的氣氛與紀(jì)律.嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠事件。
（2）適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（圖片展現(xiàn)場(chǎng)）的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
（3）做好各方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更多的人參與其中。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇九
為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來(lái)之際，志愿者協(xié)會(huì)將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè) 更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整頓校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動(dòng)同時(shí)活躍志愿者的工作熱情。
xx年9月10日
1、開(kāi)會(huì)通知所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員關(guān)于此次活動(dòng) 的具體內(nèi)容；2、由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人；3、活動(dòng)分為兩支隊(duì)伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；4、活動(dòng)結(jié)束后每位會(huì)員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。
志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十
服務(wù)內(nèi)容(概括)：為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境。
團(tuán)總支：資源環(huán)境與旅游系。
“我服務(wù)我快樂(lè)”
—為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)新時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，資源環(huán)境與旅游系借以志愿者活動(dòng)周這一契機(jī)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的志愿者活動(dòng)，以下是活動(dòng)總結(jié)：
一、活動(dòng)背景：
響應(yīng)國(guó)際志愿者日的號(hào)召。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)志愿活動(dòng)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí);加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為民族強(qiáng)大做努力的美好愿望;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生努力奮斗不甘落后的優(yōu)良品德。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
20__年12月10日上午，我系40名注冊(cè)志愿者在團(tuán)總支成員的帶領(lǐng)下來(lái)到池州市長(zhǎng)途汽車站開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為了給出行的人們營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境，志愿者們主動(dòng)分頭行動(dòng)。一部分志愿者分別對(duì)售票廳、兩個(gè)大候車廳、檢票通道、座椅、櫥窗、衛(wèi)生間等進(jìn)行清理，志愿者們?cè)谇謇磉^(guò)程中積極配合工作安排，他們始終謹(jǐn)記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓”的思想作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)每一個(gè)服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行打掃，贏得車站工作人員，出行旅客的一致好評(píng);一部分志愿者則在售票廳以及檢票窗口維持秩序，他們以自己的行動(dòng)給不守紀(jì)律的乘客簡(jiǎn)述了完美的道德法則，也讓多數(shù)乘客的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)在和別人爭(zhēng)論不休中;還有一部分志愿者為攜有重包裹的旅客以及老年乘客拿行李，宣傳安全乘車知識(shí)，在出站口微笑著給乘客送出我們的祝?！耙宦菲桨病?。在他們服務(wù)的過(guò)程中還積極配合池州市長(zhǎng)途汽車站工作人員的要求和安排，例如：倒水，洗毛巾，倒垃圾等。
四、社會(huì)反映：
此次志愿者活動(dòng)為我校志愿者在池州市市民心目中的良好印象做了貢獻(xiàn)，不少乘客以及工作人員在志愿者們熱情、認(rèn)真、努力的奉獻(xiàn)過(guò)程中所發(fā)自內(nèi)心的微笑是對(duì)志愿者的感謝以及對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)可，我們感到很榮幸。
五、活動(dòng)意義：
對(duì)社會(huì)而言，志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，有助于建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力，志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)，豐富生活體驗(yàn)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
對(duì)服務(wù)對(duì)象而言，為志愿者服務(wù)活動(dòng)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象受益。
六、自我評(píng)價(jià)和反思：
這次志愿者活動(dòng)開(kāi)展的很成功，與我系志愿者服務(wù)基地池州市長(zhǎng)途汽車站再次合作，加強(qiáng)了我們的聯(lián)系，鞏固了我們的合作關(guān)系;我系志愿者們精神可嘉，零下的氣溫，他們不畏嚴(yán)寒，強(qiáng)忍著冰冷的涼水擦洗櫥窗，在堆積的行李面前從不低頭，有著能吃苦、能奮斗的合格大學(xué)生精神面貌。
另外，我們?cè)陂_(kāi)展以后的志愿者活動(dòng)之前一定要和服務(wù)對(duì)象機(jī)構(gòu)聯(lián)系好，并且要留有預(yù)備方案，以防突發(fā)情況避免措手不及;在進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程中，要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，不要強(qiáng)制性，要有預(yù)期效果。
青年志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。我系志愿者將在院領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
資源環(huán)境與旅游系團(tuán)總支20__年12月12日。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十一
有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽(tīng)才能聽(tīng)到，只有用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽(tīng)，用心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的美妙，無(wú)聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言，需要的是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。在我們不曾留意的角落里,有很多因?yàn)楦鞣N不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書(shū)寫(xiě)自己的故事，讓歲月輕輕訴說(shuō);而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?，奏響生命的?lè)章，讓日子不再單調(diào)!但當(dāng)他們需要關(guān)愛(ài)請(qǐng)求幫助時(shí)卻遭到無(wú)語(yǔ)的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無(wú)聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢(mèng)!愛(ài)不是一時(shí)隨意的告白，愛(ài)是心與心的對(duì)話，是真實(shí)感人的行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其像我們教育科學(xué)系，作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該起到示范帶頭作用。面對(duì)那些不幸的孩子,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺(jué)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而讓他們對(duì)生活充滿希望。通過(guò)開(kāi)展這次青年志愿者活動(dòng)，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時(shí)，這也能鍛煉我們作為未來(lái)的教師的社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們真正體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛(ài)心。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年11月16日9:00—11:00。
1.懷化特校部分老師、學(xué)生。
2.懷化學(xué)院教育科學(xué)系老師。
3.懷化學(xué)院教育科學(xué)系志愿者。
前期準(zhǔn)備：
(一)與懷化特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
(二)確定參加此次活動(dòng)的具體人數(shù)，并進(jìn)行分組，確定每組具體所要準(zhǔn)備的活動(dòng)及所用道具，確定特校參與本次活動(dòng)學(xué)生的情況。
(三)安排好素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。
(四)準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅和系旗，購(gòu)買明信片和糖果。
(五)宣傳部準(zhǔn)備好攝像機(jī)和單反相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照。
實(shí)施階段：
1.開(kāi)場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》(負(fù)責(zé)人：陳瑞香)。
參與對(duì)象：部分志愿者。
開(kāi)場(chǎng)介紹。
主持人：?jiǎn)卧龇濉⒉倘銒伞?BR> 2.夢(mèng)想微視頻(負(fù)責(zé)人：林笑蕾)。
志愿者將采訪部分學(xué)生的夢(mèng)想，由手語(yǔ)老師協(xié)助志愿者進(jìn)行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們的生活。
3.心愿清單(負(fù)責(zé)人：許曉琪)。
請(qǐng)參加活動(dòng)的學(xué)生，在明信片上寫(xiě)下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至13級(jí)、14級(jí)各班，由各班實(shí)現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。
4.素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(詳情見(jiàn)附件一)(負(fù)責(zé)人：王瑩)。
5.總結(jié)。
主持人感謝致辭并總結(jié)。
6.贈(zèng)送糖果，與孩子們道別。
教育科學(xué)系團(tuán)總支。
__年11月5日。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十二
二、活動(dòng)目的：
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：一臨11中醫(yī)七
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式： “整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
（1）請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。
（3）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義：
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人： 董莉莉
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷 劉愛(ài)娟 卞維 陳婉
活動(dòng)原則：自愿報(bào)名參與
活動(dòng)背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進(jìn)我們的`健康，反之則會(huì)有害于我們的身體健康；當(dāng)然，清凈的環(huán)境也會(huì)讓人保持良好的心情。雖然面對(duì)環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費(fèi)，全球變暖等等我們無(wú)法改變，但是我們可以通過(guò)自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個(gè)良好的狀態(tài)。
活動(dòng)時(shí)間：每周日14:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：南門口周邊
活動(dòng)組織介紹：
名稱：厚外愛(ài)心聯(lián)盟 厚外“義心益意”義工聯(lián)盟 厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長(zhǎng)：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學(xué)生）
活動(dòng)主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家
活動(dòng)目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們居住的城市，保護(hù)地球母親是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。希望可以通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛(ài)護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動(dòng)口號(hào)：
活動(dòng)步驟：
第一階段：后勤準(zhǔn)備
第二階段：前期輿-論宣傳氛圍營(yíng)造及自愿報(bào)名
確保家長(zhǎng)知悉此事，二來(lái)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)） 5. 班主任動(dòng)員以及自愿報(bào)名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會(huì)公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊(duì)老師開(kāi)會(huì)，布置活動(dòng)事宜。（強(qiáng)調(diào)安全、交代活動(dòng)內(nèi)容及注意事
項(xiàng)；分組，選組長(zhǎng)，指派每組帶隊(duì)老師；發(fā)放活動(dòng)衣服；提前告之活動(dòng)后每人需上繳一篇不少于400字的活動(dòng)感悟）
8. 各班主任短信通知家長(zhǎng)，告之活動(dòng)起止時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)前集合與活動(dòng)后回家
原則上建議由家長(zhǎng)在西園接送
第三階段：活動(dòng)具體實(shí)施。
1. 出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長(zhǎng)一名，帶隊(duì)老師一名），共44人次左右。
2. 集合時(shí)間：（每周日帶隊(duì)老師14:10到位，拉起橫幅；學(xué)生自行于下午14點(diǎn)20分到指定地點(diǎn)集合，集會(huì)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、分發(fā)工具。
實(shí)施細(xì)則：（1）.大家到所負(fù)責(zé)區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準(zhǔn)備
展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳
橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強(qiáng)宣傳教育效果。） 4. 16：30分，集合，小結(jié)當(dāng)日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動(dòng)中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
一. 活動(dòng)開(kāi)始和解散前的集會(huì)需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，告之活動(dòng)范圍僅限于人行區(qū)
域，遠(yuǎn)離馬路。解散后務(wù)必及時(shí)回家。
不允許私自離隊(duì)，規(guī)范行為舉止，與人交談時(shí)要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊(duì)老師必須全程跟隨，不得中途離開(kāi)或允許學(xué)生隨意離開(kāi)劃分
區(qū)域；實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)期間需積極參與并指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生充分體驗(yàn)鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育
1. 活動(dòng)當(dāng)周，由政教處組織召開(kāi)當(dāng)次活動(dòng)總結(jié)會(huì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣益，改善活動(dòng)流程，點(diǎn)評(píng)組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動(dòng)感悟。由政教處評(píng)比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時(shí)段進(jìn)行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時(shí)間讓每名參與同學(xué)在班上談感受，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
2. 對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，在期末總評(píng)中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜；優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比也將加入該活動(dòng)總?cè)舜我豁?xiàng)進(jìn)行記分。
活動(dòng)意義：
培養(yǎng)大家良好的社會(huì)責(zé)任感、行為習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)，是這次義工志愿者活動(dòng)的主要意義。我們生活的環(huán)境，要時(shí)刻保持清潔，需要我們大家共同的努力。讓大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美好的贛州貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
初中政教處 2012-2-17
主辦 位策 劃 書(shū) 校志者隊(duì) 單:愿總
“維護(hù)環(huán)境”活動(dòng)策劃書(shū) 經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委同意，我校青年志愿者總隊(duì)擬舉辦關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)，現(xiàn)將策劃擬定如下：
一、 活動(dòng)主題：
維護(hù)學(xué)校環(huán)境，保護(hù)身體健康。
二、 活動(dòng)背景：
夏季到來(lái)各細(xì)菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊(duì)決定，在這周對(duì)校進(jìn)行一場(chǎng)以打掃車棚為主的一系列清潔維護(hù)活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的和意義：
1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。
2、有利于預(yù)防細(xì)菌滋生和擴(kuò)散。
3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護(hù)了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚
五、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、 主辦單位：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、秘書(shū)部統(tǒng)計(jì)人員的人數(shù)，做好點(diǎn)名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊(duì)徽及工作證，。
2、管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律，并保管好活動(dòng)中的勞動(dòng)工具。
3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)，并在活動(dòng)中進(jìn)行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊(duì)內(nèi)部人員知曉此次活動(dòng)的具體流程。
（二）具體流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)在學(xué)校東食堂門口集合，秘書(shū)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員人數(shù)及簽到工作。
2、所有參加活動(dòng)的人員到齊后，前往活動(dòng)地點(diǎn)，途中注意紀(jì)律，到達(dá)后發(fā)放打掃工具。
3、所有參加活動(dòng)的人員按之前的分配的任務(wù)進(jìn)行打掃活動(dòng)。
4、一切打掃活動(dòng)結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)地點(diǎn)拍照留念。
（三）活動(dòng)后期：
1、宣傳部將拍的照片都制作成動(dòng)感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。
2、參加活動(dòng)的人員，活動(dòng)后期寫(xiě)一份活動(dòng)心得，上交秘書(shū)部。
八、 注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間，管理部負(fù)責(zé)紀(jì)律和人員安全問(wèn)題。
2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動(dòng)，可以靈活延期舉行，若在人員上有問(wèn)題，請(qǐng)總隊(duì)及時(shí)派遣，以保證活動(dòng)的如期圓滿完成。
如有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系：
校青年志愿者總隊(duì)，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動(dòng)的順利完成。
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
2015年2月28日
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十三
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，經(jīng)學(xué)院研究，決定在20xx年暑期開(kāi)展本科生志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)計(jì)入學(xué)生的志愿服務(wù)檔案。
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院、微電子學(xué)院全體在籍本科生。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)。各同學(xué)可以在家鄉(xiāng)的社區(qū)、村委會(huì)、學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共單位或敬老院、福利院、康復(fù)中心等公益單位，通過(guò)維護(hù)清掃社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、協(xié)助開(kāi)展工作、幫助維護(hù)公共單位秩序、積極參加其他組織的社會(huì)公益活動(dòng)等方式，開(kāi)展志愿活動(dòng)，也可以對(duì)某特定對(duì)象，如留守兒童、孤寡老人等進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶，給社會(huì)弱勢(shì)群體送溫暖。去公司、企業(yè)等盈利性質(zhì)單位進(jìn)行整理資料、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)不屬于志愿服務(wù)。
2、20xx級(jí)迎新志愿服務(wù)。20xx級(jí)新生定于8月23日來(lái)校報(bào)到，學(xué)院擬招募若干同學(xué)參加迎新工作，并選聘部分優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任新生代理班主任。
3、20xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。三下鄉(xiāng)根據(jù)相關(guān)文件通知執(zhí)行。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)不用報(bào)名，完成后提交《志愿服務(wù)認(rèn)定表》、服務(wù)照片或視頻即可進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)認(rèn)定。
2、20xx級(jí)迎新志愿服務(wù)(包括代班)在各班團(tuán)支書(shū)處報(bào)名，各班團(tuán)支書(shū)于7月7日22：00前將報(bào)名信息匯總給志愿服務(wù)中心，聯(lián)系人：符登棋(xx)。
1、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)家鄉(xiāng)在同一地區(qū)的同學(xué)們組成服務(wù)小隊(duì)，集體開(kāi)展志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)應(yīng)提前與該服務(wù)地點(diǎn)相關(guān)管理人員做好溝通，不得影響該地點(diǎn)的正常秩序，不得出現(xiàn)有損我校、我院形象的事件。與服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系的證明函件由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一開(kāi)具。
3、服務(wù)期間注意保證生命與財(cái)產(chǎn)安全。
4、參加迎新志愿服務(wù)要求最晚8月21日返校，代理班主任及主要負(fù)責(zé)學(xué)生干部返校時(shí)間另行通知。
5、參加迎新志愿服務(wù)必須服從學(xué)院分配，按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。迎新志愿者不得私自參與任何盈利性活動(dòng)，違者嚴(yán)肅處理。
1、所有完成暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)的同學(xué)，必須提交服務(wù)照片和服務(wù)單位簽字蓋章的《志愿服務(wù)認(rèn)定表》等證明材料后，可認(rèn)定6小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng);高質(zhì)量完成本次志愿服務(wù)的同學(xué)，如在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w受到報(bào)道、得到校方或當(dāng)?shù)亟逃块T表彰，可以認(rèn)定8小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行額外表彰。
2、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)所有同學(xué)均可完成兩次，需分別提供每次活動(dòng)的證明材料。
3、三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)每天認(rèn)定6小時(shí)，往返路上時(shí)間不認(rèn)定;迎新志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)具體考勤及工作安排認(rèn)定。
4、單項(xiàng)志愿活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)認(rèn)定最多20小時(shí)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十四
20xx年xx月xx日，這天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富搞笑的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年xx月xx日(如因天氣原因可推遲日)xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
環(huán)保義演。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶。(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
為廣大熱愛(ài)環(huán)保的'市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。
1、此次活動(dòng)上午x點(diǎn)xx分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互明白，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：xx市xx區(qū)共青團(tuán)。
義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞!
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十五
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
10月x日(農(nóng)歷九月初九)，既是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又是中國(guó)新增訂的老人節(jié)?！白鹄稀⒕蠢?、愛(ài)老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對(duì)老人的尊敬，帶著對(duì)老人的關(guān)懷，帶著對(duì)老人的愛(ài)戴，我們?yōu)閤x敬老院老人們送上節(jié)日祝福，讓老人感受社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓敬老院老人們過(guò)個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
通過(guò)慰問(wèn)敬老院老人的志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神，讓愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)伴隨老人;同時(shí)把青年志愿者協(xié)會(huì)一直以來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更加發(fā)揚(yáng)光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的'溫暖。
20xx年10月x日星期四
x縣敬老院
1.給老人捐贈(zèng)米面糧油等。(所有物品由捐贈(zèng)商家及志愿者贈(zèng)送)
2.參加活動(dòng)的人分為表演小組，理發(fā)小組(由會(huì)理發(fā)志愿者組成，報(bào)名時(shí)注明)，服務(wù)小組和負(fù)責(zé)小組。
3.陪老人聊天，關(guān)心老人的生活情況，并由x現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
4.與老人合影留念。
1.20xx年10月x日星期四早8：00準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2、贊助商提前說(shuō)明贊助產(chǎn)品和數(shù)量，以方便主辦方備車。
1.宣傳展架
2.噴繪
3.車身標(biāo)志
4.贊助方要求宣傳(按情況)
活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)當(dāng)日安排：
1.上午8;30在x公園集合。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)贊助商，人數(shù)齊與否;
2.聯(lián)系好電視臺(tái)，記者采訪人員，和贊助商理發(fā)師等人員。
3.上午9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4.到達(dá)敬老院，幫忙搬運(yùn)贊助商所捐贈(zèng)物資，
5.參觀敬老院，理發(fā)師開(kāi)始給需要理發(fā)的老人理發(fā)。
6.跟老人聊聊天，談?wù)勑?，講新聞，陪老人看看電視，通過(guò)為老人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動(dòng)敬老愛(ài)老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，讓老人們的到精神上的愉悅，使他們更加健康長(zhǎng)壽。
7.和老人合影留念，活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返程。
(二)注意事項(xiàng)：
1.參與者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從負(fù)責(zé)人分配安排，有紀(jì)律。
2.在活動(dòng)中對(duì)待人要親切熱情大方，注意個(gè)人行為，注意維護(hù)集體形象。
3.由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。
4.駕駛?cè)藛T需要注意小心駕駛。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十六
20xx年7月xx日，這天的環(huán)保主題是“xx”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富搞笑的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月x日(如因天氣原因可推遲日)xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片；b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互明白，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇一
一、活動(dòng)主辦單位：
校團(tuán)委。
校青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
電氣學(xué)院陽(yáng)光社。
計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社。
二、活動(dòng)意義：
校園志愿服務(wù)秉承著服務(wù)廣大師生的理念，為廣大師生提供學(xué)習(xí)、生活等各方面的服務(wù)，致力于將校園服務(wù)日打造成一個(gè)切實(shí)可行、長(zhǎng)期定期的志愿服務(wù)項(xiàng)目。以小家電維修、電腦維護(hù)、健康檢查等項(xiàng)目為主輔以其他適時(shí)的其他活動(dòng)，豐富我們的服務(wù)項(xiàng)目。做到深入師生，真正服務(wù)師生。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
_年4月15日一食堂樓梯下廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)詳細(xì)方案及安排：
a)宣傳安排。
a、前期寢室樓下傳單簡(jiǎn)介（介紹此次活動(dòng)內(nèi)容及我們服務(wù)的項(xiàng)目），于4月13日貼出。
b、校園廣播宣傳、橫幅宣傳。
c、活動(dòng)時(shí)的海報(bào)宣傳：校醫(yī)院、陽(yáng)光社、先鋒社、青志聯(lián)各一張主海報(bào)。另加各方各種知識(shí)介紹性的海報(bào)2——3張。
b)活動(dòng)安排。
a、電氣學(xué)院陽(yáng)光社。
主要服務(wù)項(xiàng)目為小電器維修。
還可以提供一些如電器保養(yǎng)和維護(hù)、使用電器應(yīng)注意哪些問(wèn)題等方面的知識(shí)。
（具體方案由陽(yáng)光社提供）。
b、計(jì)算機(jī)學(xué)院先鋒社。
主要服務(wù)項(xiàng)目為電腦的基本維護(hù)、系統(tǒng)垃圾清理。還可以推薦一些常用的軟件并輔以介紹，教大家一些排除電腦故障等方面的知識(shí)。（還有如：筆記本性能大盤(pán)點(diǎn)，這樣的內(nèi)容，可以給要買筆記本的同學(xué)提供適合他的意見(jiàn)）。
（具體內(nèi)容由先鋒社安排）。
c、青年志愿者聯(lián)合會(huì)（校園服務(wù)隊(duì)）。
當(dāng)天活動(dòng)內(nèi)容為：
1、校園服務(wù)隊(duì)的工作性質(zhì)，服務(wù)內(nèi)容，成果等的展示，將我們的工作透明化（以海報(bào)的形式）。
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的秩序以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況并協(xié)助其他社團(tuán)的活動(dòng)。（3人）。
3、制作健康知識(shí)方面的海報(bào)。
4、布置現(xiàn)場(chǎng)的工作。
5、做關(guān)于“地震知識(shí)”的宣傳。
以海報(bào)的形式、教同學(xué)們簡(jiǎn)單的包扎知識(shí)及防震措施、如何使用滅火器等。
c)所需物品：
桌椅10套、海報(bào)紙、音響、展板3張、登記用的紙筆等雜物。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
海報(bào)：1.5元/張_20張=30元。
繃帶15元。
筆、本子膠帶剪刀等雜物30元。
共需75元左右。
青年志愿者聯(lián)合會(huì)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇二
閩江學(xué)院
我校周邊的小學(xué)
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?BR> 1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(zhǎng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒(méi)有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書(shū)館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇三
暑假這段日子，我參與社會(huì)實(shí)踐，去做志愿者，也是在這工作里頭感受到，作為志愿者去幫助他人是開(kāi)心的，同時(shí)也是知道，其實(shí)能去幫很多的人，是需要我們?nèi)プ鞒龈冻?，讓他們生活更好的，而此次的志愿活?dòng)也是讓我感觸體會(huì)很多。
其實(shí)一直都是想去做志愿的活動(dòng)，但是由于種種的原因都是沒(méi)有參與進(jìn)去，之前雖然也是去過(guò)敬老院，但是還是感覺(jué)到有些不同的，此次的志愿活動(dòng)，我們是進(jìn)入到社區(qū)幫忙的而且也是大熱的天氣，很辛苦，可是我們確是只做一會(huì)兒，而社區(qū)的工作人員確是整個(gè)夏天都是在工作的，而這也是讓我感慨，一些工作真的特別的辛苦，以前覺(jué)得以后找不到工作就去搬磚，但是在社區(qū)一會(huì)兒的功夫自己都是做不好，更別說(shuō)工地上的工作了，天氣的炎熱也是讓我們志愿的活動(dòng)進(jìn)行的不是那么的順利，同時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)的確是我們沒(méi)有那么的能吃苦而這也是和他們很大的差別?？赡芤院笪覀儾粫?huì)做這些工作，但是世事卻是自己無(wú)法去預(yù)測(cè)知道的，并且如果大學(xué)不去學(xué)好，其實(shí)也是有這個(gè)可能。
同時(shí)志愿活動(dòng)之中也是讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)底層的那一面，清楚其實(shí)還是有很多的人，生活并不是那么的好，還有很多是需要我們付出努力去幫的，可能對(duì)于我們簡(jiǎn)單的一份工作，他們卻不容易做好，我們的一頓飯錢，于他們來(lái)說(shuō)，卻是要付出很多才能夠賺到。而且志愿之中也是讓我們更加的體會(huì)到，其實(shí)社會(huì)的工作有各自不同的辛苦，有些是身體上的勞累，有些是思考上的勞累，每個(gè)人的抉擇不一樣也是會(huì)有不一樣的工作和生活，志愿的工作讓我也是知道幫助他人，的確是很快樂(lè)的，我們也是更多的了解了外面的世界，而不是僅僅只會(huì)自己讀個(gè)書(shū)。而且以后的日子，也是要多去做這些活動(dòng)，多去了解社會(huì)，去感觸生活，今后的工作或許這些是沒(méi)有太多的幫助，可是卻是可以讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的不同一面，去更多的理解生活是怎么一回事。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我也是得到了成長(zhǎng)，見(jiàn)過(guò)更多，認(rèn)識(shí)了更多，讓我更明白。自己也是要繼續(xù)的在學(xué)校學(xué)好，讓自己收獲積累更多的專業(yè)知識(shí)，為此后邁入職場(chǎng)做準(zhǔn)備，同時(shí)通過(guò)對(duì)社會(huì)的了解，也是讓我感悟到，要做好工作，同時(shí)生活也是要去讓自己經(jīng)營(yíng)好。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇四
由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳工作，秘書(shū)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的相關(guān)聯(lián)系人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)籌備一場(chǎng)大型的文藝晚會(huì)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)將由仙桃職業(yè)學(xué)院毛澤東青年學(xué)習(xí)會(huì)及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)合作舉辦一場(chǎng)大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會(huì)，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會(huì)給予支持和配合。
五、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)提高大學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
六、活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會(huì)活動(dòng)，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對(duì)自己各自職責(zé)更加明確，也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的不足，同時(shí)也對(duì)我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的作用。
七、舉辦單位。
活動(dòng)目的。
我們參加這次高州古丁鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，是為了積極鼓勵(lì)和帶動(dòng)大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，發(fā)揚(yáng)好五四精神，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，了解我國(guó)國(guó)情，認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)，以利于我們更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)，發(fā)展教育的重?fù)?dān)，充分認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)的九年義務(wù)教育的發(fā)展，有利于我們學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，為高州古丁鎮(zhèn)的農(nóng)村留守兒童送去關(guān)愛(ài)和溫暖，為那些留守農(nóng)村的老人們送去歡樂(lè)和關(guān)心。同時(shí)讓我們從中去感受農(nóng)村的生活，去做一些我們能夠力所能及的農(nóng)活，讓我們知道生活不容易的道理，從而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我們的父母，體諒他們。在跟孩子們的互動(dòng)中，我們更加能夠知道到學(xué)習(xí)的重要性，真正明白知識(shí)就是力量的道理。
活動(dòng)意義。
(一)磨練我們的意志，有利于促進(jìn)了我們大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
這次高州古丁鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展，一方面磨練了我們的意志，奉獻(xiàn)了我們的愛(ài)心;另一方面提高了我們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，從而提高了自身的綜合素質(zhì)，為將來(lái)走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我們能夠直接與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄞr(nóng)民接觸和交流，通過(guò)親身體驗(yàn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活，有利于我們對(duì)生活的真正認(rèn)識(shí)，有利于端正我們大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，幫助我們大學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想，培養(yǎng)我們大學(xué)生尊重勞動(dòng)成果、熱愛(ài)勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我們?cè)趨⑴c“三下鄉(xiāng)”的過(guò)程中，由于我們將會(huì)在一起住宿、一起調(diào)研、一起工作，相互照應(yīng)、同甘共苦，將會(huì)大大增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)，也會(huì)提高我們大學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力、獨(dú)立工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力。更重要的是我們?yōu)槟銓W(xué)會(huì)了生活。
(二)從農(nóng)村生活去了解民情，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感。
由于我們大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間生活在局限的生活區(qū)里，就像一個(gè)象牙塔般把我們保護(hù)得嚴(yán)密，對(duì)外界的生活狀況不了解也不知情，難免會(huì)對(duì)民情認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)政策不了解。因此這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，就為我們?cè)谛@與社會(huì)之間架起了一座橋梁，通過(guò)這座橋梁，使我們對(duì)社會(huì)有了較深的了解。這次的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要是去農(nóng)村，我們可以通過(guò)自己的親身實(shí)踐，去了解民情，去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成，培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的重要途徑。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)我們大學(xué)生深入社會(huì)，到條件艱苦的環(huán)境中去感受，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐的大課堂中認(rèn)識(shí)了解社會(huì)，正確認(rèn)識(shí)民情，不斷增強(qiáng)人民群眾的意識(shí)和觀念，培養(yǎng)為人民服務(wù)的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步明確作為當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命，牢固樹(shù)立國(guó)家主人翁的責(zé)任感和使命感，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
(三)服務(wù)農(nóng)村，向當(dāng)?shù)卮迕駛鞑チ私】叼B(yǎng)生、科學(xué)文化知識(shí)。
利用這次文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，向他們分發(fā)健康小冊(cè)子，教孩子們一些學(xué)科知識(shí)，傳播文化知識(shí)?！叭锣l(xiāng)”不但能夠把溫暖帶到農(nóng)村，把文明帶到農(nóng)村，同時(shí)也將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)傳播到農(nóng)村中去。我們作為大學(xué)生應(yīng)該有著一份責(zé)任感，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇五
從一開(kāi)始想做地鐵志愿者開(kāi)始，我就從未想過(guò)這是一種必須履行的職責(zé)義務(wù)，而且因?yàn)樽约合矚g。讓我可以在幫助別人的同時(shí)，感受一下自己以前沒(méi)有嘗試過(guò)的生活！
一次在地鐵進(jìn)站口服務(wù)，就看到了各種各樣的人，遇到各種各樣的問(wèn)題。因?yàn)樽约航邮芘嘤?xùn)的時(shí)間比較緊張，加上對(duì)自己言語(yǔ)表達(dá)能力的不自信，所以在剛開(kāi)始的一段時(shí)間，我總是等著別人來(lái)問(wèn)我他們進(jìn)站遇到的問(wèn)題。雖然有一些問(wèn)題我還無(wú)法回答，但是大部分的問(wèn)題，我都知道如何回答！漸漸的，自己就有了自信，幫助乘客解答問(wèn)題時(shí)，心里也有譜了。后來(lái)，遇到較長(zhǎng)時(shí)間在進(jìn)站口徘徊，但是不知道怎么進(jìn)站的人，我都會(huì)主動(dòng)提供我力所能及的幫助，這也算我的一個(gè)小小改變吧。但是后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)自己不能太主動(dòng)。因?yàn)橛械娜耍⒉皇遣粫?huì)，而是第一次進(jìn)站或者因?yàn)閯e的原因耽擱了一些時(shí)間。如果自己太過(guò)主動(dòng)，他人可能就會(huì)想：自己不過(guò)稍微耽擱了一下時(shí)間，你就嫌棄我進(jìn)站慢，我是擋住后面的人進(jìn)站了還是咋滴？這樣的主動(dòng)幫助，反而會(huì)引起別人的反感，所以呀，有時(shí)候，這個(gè)也不能太主動(dòng)，這也算我一個(gè)小小的心得吧。
一次在地鐵出站口服務(wù)，遇到的問(wèn)題比進(jìn)站口多了不知道多少，而且種類豐富，信息量龐大。很多時(shí)候真的讓我不知道怎么回答了。舉個(gè)例子，進(jìn)站口的人，一般會(huì)問(wèn)的問(wèn)題：怎么進(jìn)站？去哪里能坐這個(gè)地鐵？這個(gè)地鐵通向哪里？我去某個(gè)地方應(yīng)該坐朝南開(kāi)還是往北走的地鐵？等等。但出站的人，一般都會(huì)問(wèn)：高鐵在哪里？公交車站在哪里？機(jī)場(chǎng)大巴怎么走？文景路怎么走？或者哪個(gè)旅游景點(diǎn)怎么走？甚至，有時(shí)候是一個(gè)我都不知道的地名。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)有一種深深的無(wú)力感，不過(guò)還好有地鐵工作人員，我遇到不會(huì)的問(wèn)題，都會(huì)跑去向他們請(qǐng)教，然后再告訴出站的人。在幫助他人的同時(shí)，我也增加了自己的見(jiàn)識(shí)，比之前更清楚這個(gè)城市了，也更懂得了尊重和理解為城市文明建設(shè)的工作者。正是有他們的熱心付出和盡心盡責(zé)的服務(wù)，才有了這個(gè)城市的文明美麗！這同樣也是我的心得體會(huì)！
自此，立志為社會(huì)美麗建設(shè)做貢獻(xiàn)！
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇六
社區(qū)類型為蘇州市某高檔商品房社區(qū)，居民經(jīng)濟(jì)條件較好，對(duì)于發(fā)展性需求的滿足較為期待，社區(qū)內(nèi)有3~4個(gè)居民自組織雛形出現(xiàn)。
金鄉(xiāng)鄰作為一支已注冊(cè)的志愿者隊(duì)伍，擁有40人的規(guī)模，由社區(qū)發(fā)起，主要協(xié)助社區(qū)做宣傳工作，至介入前無(wú)固定服務(wù)架構(gòu)和制度，也沒(méi)有牽頭人或領(lǐng)袖人物，社區(qū)居民通過(guò)網(wǎng)上注冊(cè)即可加入。
為挖掘團(tuán)隊(duì)骨干，支持團(tuán)隊(duì)往規(guī)范化發(fā)展，社工機(jī)構(gòu)通過(guò)參與式活動(dòng)策劃的方式調(diào)動(dòng)志愿者積極性、增強(qiáng)志愿者活動(dòng)策劃能力。
02。
議題征集。
活動(dòng)提議，了解能人骨干已有資源。
鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員分享志愿服務(wù)經(jīng)歷或成為志愿者的原因，表達(dá)其自我效能感。社工應(yīng)關(guān)注其語(yǔ)言中的關(guān)鍵詞（例如自愿、有意義、幫助到他人、發(fā)揮所長(zhǎng)等）并進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和復(fù)述，傳達(dá)公益理念。
然后聚焦主題“我們團(tuán)隊(duì)以后可以開(kāi)展哪些有趣的活動(dòng)”。讓志愿者進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，任何想法都可以提，但僅限于此次工作坊時(shí)間。提議過(guò)程遵循三不原則——不自謙，不批判，不阻攔。
提議者簡(jiǎn)單闡述想法，社工在白板記錄每個(gè)提議，對(duì)于有公益性的提議給予及時(shí)并具體的贊許。
“想法”分類，尋找共識(shí)，建立信任與聯(lián)系。
梳理散亂的想法，建立同類“想法”之間的聯(lián)系，成為一個(gè)議題，并進(jìn)行議題內(nèi)已有資源（團(tuán)隊(duì)、場(chǎng)地、技能等）的整合，讓志愿者提出待解決的方面。
在此過(guò)程中，對(duì)于同個(gè)議題下的不同想法如何產(chǎn)生聯(lián)系，社工應(yīng)通過(guò)提問(wèn)、建議等方式給予志愿者適當(dāng)?shù)乃悸?。此次工作坊中，志愿者形成?個(gè)議題：運(yùn)動(dòng)、舞蹈、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、美食制作、新蘇州人服務(wù)。
03。
權(quán)力賦予。
領(lǐng)取議題，參與意識(shí)與責(zé)任感提升。
每名志愿者最多可領(lǐng)取2個(gè)議題，成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，其他志愿者及社工協(xié)助?；顒?dòng)不要求人數(shù)多，議題只需要有2人領(lǐng)取就能加入活動(dòng)安排表，領(lǐng)取者可帶2~3位社區(qū)居民加入主導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同參與設(shè)計(jì)。
此過(guò)程中，社工要將“領(lǐng)取”規(guī)則前置，并以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將“領(lǐng)取”的含義描述清晰，注意觀察志愿者的反饋，確認(rèn)其充分理解。
無(wú)論領(lǐng)取者在之后的討論中是否真正主導(dǎo)了這個(gè)活動(dòng)，有人領(lǐng)取成為責(zé)任人，說(shuō)明此活動(dòng)存在一定的資源與需求。領(lǐng)取者知道自己將會(huì)負(fù)責(zé)，在下一階段的策劃中必然會(huì)適當(dāng)使用自己的權(quán)力進(jìn)行制衡，保證活動(dòng)可行。
制定活動(dòng)安排，構(gòu)建互動(dòng)關(guān)系。
在志愿者領(lǐng)取議題以后，約定3天“構(gòu)想時(shí)間”，填寫(xiě)申請(qǐng)表，填寫(xiě)原則是“簡(jiǎn)潔、有意義”。申請(qǐng)表是給志愿者提供一個(gè)思路，傳達(dá)一種正式感。
志愿者再次帶著自己的期待參加工作坊，社工帶領(lǐng)志愿者回顧議題及其申請(qǐng)方案，觀察發(fā)掘已經(jīng)有較成熟想法的成員。
然后根據(jù)志愿者意見(jiàn)排列活動(dòng)開(kāi)展的先后順序，大家開(kāi)始考慮與活動(dòng)時(shí)間安排相關(guān)的推動(dòng)與制約因素，社工負(fù)責(zé)記錄，此環(huán)節(jié)的討論集中于已有策劃及時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排，不作具體商討。
04。
能力培訓(xùn)。
活動(dòng)策劃中的四個(gè)步驟及十個(gè)要素。
志愿者們對(duì)于活動(dòng)的想法已經(jīng)從簡(jiǎn)單的“我想做什么”，轉(zhuǎn)變到“要怎么做”。但對(duì)于這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有系統(tǒng)性的想法，更集中在對(duì)活動(dòng)可視化結(jié)果的期待。
社工將活動(dòng)策劃總結(jié)為“四個(gè)步驟及十個(gè)要素”，以通俗易懂的方式給志愿者操作性的指導(dǎo)。
四個(gè)步驟：
十個(gè)要素：
主題、目標(biāo)、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者、活動(dòng)流程、人員分工、招募宣傳、物資與預(yù)算。
以一個(gè)案例看活動(dòng)策劃的smart原則。
將一個(gè)比較成熟的活動(dòng)策劃作為案例，分解模塊，通過(guò)故事化的敘述方式，強(qiáng)調(diào)了策劃階段smart原則的運(yùn)用，對(duì)于一場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義，用案例引導(dǎo)志愿者關(guān)注活動(dòng)的公益性。
為使志愿者能更好理解，社工將此原則歸納為：滿足十要素、兩周以內(nèi)可實(shí)現(xiàn)、有意義。
05。
社工可建議志愿者選出了記錄員、總結(jié)者分別一名，為防止多人討論可能出現(xiàn)的沉默、跑題、小區(qū)域討論等情況出現(xiàn)，用兩支白板筆當(dāng)“話筒”，必須持“話筒”發(fā)言，鼓勵(lì)每位志愿者參與活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程，積極表達(dá)自己的想法。
即使是志愿者主導(dǎo)的活動(dòng)策劃，社工應(yīng)做到“心中有把尺”，適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。并且根據(jù)前期了解到的社區(qū)內(nèi)已有其他組織的專長(zhǎng)和目標(biāo)，考慮到合作中可用資源，幫助其他組織發(fā)展的同時(shí)，有利于志愿者團(tuán)體吸納新骨干，構(gòu)建社區(qū)內(nèi)志愿者與組織、組織與組織之間的長(zhǎng)期合作關(guān)系。
活動(dòng)策劃要注重效能，避免過(guò)度參與。盡量在一次會(huì)議完成，持續(xù)時(shí)間把握“不能太長(zhǎng)，更不能太短”的藝術(shù)，頻繁、長(zhǎng)時(shí)間的互動(dòng)會(huì)造成疲乏，不充分的討論無(wú)法達(dá)到效果。
06。
思考。
此次志愿者培訓(xùn)以資產(chǎn)為本的社區(qū)發(fā)展模式為理論支撐，關(guān)注志愿者所處團(tuán)隊(duì)中的資源，將其動(dòng)員、整合，重新建構(gòu)社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，形成新的資源鏈條，回應(yīng)居民及社區(qū)需求。
志愿者在參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)設(shè)想，社工作為資源籌措者，將知識(shí)培訓(xùn)、公益理念引入、服務(wù)輸出貫穿在這個(gè)過(guò)程中。
志愿者用內(nèi)生力量實(shí)現(xiàn)設(shè)想的過(guò)程中獲得了能力提升，社工挖掘能人、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感，引導(dǎo)組織在行動(dòng)的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)。讓組織留下能人、聯(lián)系能人，產(chǎn)出服務(wù)，最終社區(qū)居民受益。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇七
1、弘揚(yáng)xx志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動(dòng)月幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2、展示xx志愿者風(fēng)采，豐富xx志愿者生活。提供平臺(tái)使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
4、打響寧工志愿者活動(dòng)的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
三、參與人員：
我系全體志愿者。
四活動(dòng)時(shí)間：
xx月1~xx月31。
五、前期準(zhǔn)備。
在每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容之前做好相關(guān)準(zhǔn)備，做好宣傳，時(shí)間和場(chǎng)地的安排，所進(jìn)行的活動(dòng)需要一定經(jīng)費(fèi)的將經(jīng)費(fèi)減到最少，并上報(bào)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1、回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來(lái)。
意義：志愿者行動(dòng)的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。有人說(shuō)：青年志愿者行動(dòng)是一項(xiàng)偉大的社會(huì)公益事業(yè)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。那么讓我們?cè)谶@些電影的感動(dòng)中逐漸成長(zhǎng)吧！
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：待定。
安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。
2、為了培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意思，也是為了增加。
大學(xué)生活的趣味性。加強(qiáng)同學(xué)們之間的相互了解。
活動(dòng)地點(diǎn)：東去操場(chǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
（1）三人抱成團(tuán)。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）。
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰(shuí)最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人。
（3）瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（4）搞怪游戲。
游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個(gè)圓圈，等組織者叫"一二三"的時(shí)候大家一起放心大膽地坐下，你們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上。。。注意前后兩人之間的位置要適當(dāng)，太近了會(huì)坐不下去，太遠(yuǎn)了會(huì)摔在地上......
3、養(yǎng)老院之行———傳遞溫暖。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：養(yǎng)老院。
活動(dòng)內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過(guò)與老人的接觸和交談，了解老人，同時(shí)為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時(shí)光充盈而快樂(lè)！深化關(guān)愛(ài)老人、尊敬老人的意識(shí)。將愛(ài)付諸于行動(dòng)！
4、手捧愛(ài)心，捐贈(zèng)溫暖。
意義：撒下一片愛(ài)的陽(yáng)光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因?yàn)樨毨](méi)法完成學(xué)業(yè)，也許他們因?yàn)樨毨仫柪щy。誰(shuí)來(lái)幫助他們呢？志愿者時(shí)刻準(zhǔn)備著！我們的口號(hào)是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
時(shí)間：xxxxx。
地點(diǎn)：xxxxx。
安排：“愛(ài)心捐贈(zèng)”，衣物募捐活動(dòng)，將所有衣物捐贈(zèng)予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈(zèng)儀式。
5、對(duì)殘疾人進(jìn)行募捐。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：各食堂門口。
活動(dòng)安排：制作四個(gè)募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進(jìn)行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動(dòng)后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會(huì)。
6、定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會(huì)。
七、活動(dòng)宣傳。
制作橫幅，宣傳板，做好有關(guān)方面的宣傳工作。
八、活動(dòng)總結(jié)。
希望這個(gè)志愿者活動(dòng)月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛(ài)幫助他人，不僅在此次活動(dòng)中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的'沒(méi)有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個(gè)人”。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇八
身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱；大多數(shù)90后大多數(shù)是獨(dú)生子女，有些孩子會(huì)不自覺(jué)地流露出自私的一面，做事往往只考慮自己不考慮別人，但是作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，必須有?zé)任感，有愛(ài)心，有義務(wù)為弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心。因此杭州師范大學(xué)青春健康志愿者協(xié)會(huì)定于20xx年3月7、8日在二期廣場(chǎng)舉辦女人“最美”宣傳活動(dòng)。
1.通過(guò)發(fā)小卡片給樓管阿姨、幫阿姨看門等一系列活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們對(duì)阿姨的祝福，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。
2.在活動(dòng)中，我們能體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，既鍛煉了身體又獲得參與志愿勞動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓自己成為有責(zé)任感、有愛(ài)心的當(dāng)代大學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：
3月7、8日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
二期廣場(chǎng)活動(dòng)對(duì)象：全校師生。
傳單發(fā)放：
以發(fā)傳單的形式發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
活動(dòng)主題：
女人“最美”活動(dòng)內(nèi)容：
1.在二期廣場(chǎng)上，在兩個(gè)食堂中央陳列出準(zhǔn)備好的大量關(guān)于樓管阿姨和女老師風(fēng)采的海報(bào)，圖片，展板等（可提前一天擺出）從而讓我校的廣大師生對(duì)女人“最美”有個(gè)更深入的了解。
2.讓廣大學(xué)生寫(xiě)下對(duì)樓管阿姨的祝?；蛘呤菍?duì)老師的祝福，由我們保管。
3.在8號(hào)統(tǒng)一送給樓管阿姨和老師，并為樓管阿姨和老師獻(xiàn)花。
4.在8號(hào)，替阿姨打掃衛(wèi)生，幫阿姨看門。
（1）由外聯(lián)部維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證會(huì)場(chǎng)的氣氛與紀(jì)律.嚴(yán)防活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)擁擠事件。
（2）適當(dāng)梳理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（圖片展現(xiàn)場(chǎng)）的人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事故.
（3）做好各方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更多的人參與其中。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇九
為了發(fā)揚(yáng)青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對(duì)志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來(lái)之際，志愿者協(xié)會(huì)將進(jìn)行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務(wù)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
在教師節(jié)到來(lái)前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè) 更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整頓校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動(dòng)同時(shí)活躍志愿者的工作熱情。
xx年9月10日
1、開(kāi)會(huì)通知所有志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員關(guān)于此次活動(dòng) 的具體內(nèi)容；2、由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)分配具體任務(wù)到個(gè)人；3、活動(dòng)分為兩支隊(duì)伍，一支負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負(fù)責(zé)對(duì)辦公室和各班教室進(jìn)行打掃；4、活動(dòng)結(jié)束后每位會(huì)員寫(xiě)活動(dòng)體會(huì)，并作出總結(jié)。
志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì)律和規(guī)章制度注意自身安全。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十
服務(wù)內(nèi)容(概括)：為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境。
團(tuán)總支：資源環(huán)境與旅游系。
“我服務(wù)我快樂(lè)”
—為乘客創(chuàng)造溫馨的出行環(huán)境為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡導(dǎo)新時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機(jī)制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，資源環(huán)境與旅游系借以志愿者活動(dòng)周這一契機(jī)，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下開(kāi)展了以“我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)”為主題的志愿者活動(dòng)，以下是活動(dòng)總結(jié)：
一、活動(dòng)背景：
響應(yīng)國(guó)際志愿者日的號(hào)召。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)志愿活動(dòng)增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí);加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生為民族強(qiáng)大做努力的美好愿望;培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生努力奮斗不甘落后的優(yōu)良品德。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
20__年12月10日上午，我系40名注冊(cè)志愿者在團(tuán)總支成員的帶領(lǐng)下來(lái)到池州市長(zhǎng)途汽車站開(kāi)展志愿者活動(dòng)，為了給出行的人們營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨的環(huán)境，志愿者們主動(dòng)分頭行動(dòng)。一部分志愿者分別對(duì)售票廳、兩個(gè)大候車廳、檢票通道、座椅、櫥窗、衛(wèi)生間等進(jìn)行清理，志愿者們?cè)谇謇磉^(guò)程中積極配合工作安排，他們始終謹(jǐn)記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)開(kāi)拓”的思想作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)每一個(gè)服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行打掃，贏得車站工作人員，出行旅客的一致好評(píng);一部分志愿者則在售票廳以及檢票窗口維持秩序，他們以自己的行動(dòng)給不守紀(jì)律的乘客簡(jiǎn)述了完美的道德法則，也讓多數(shù)乘客的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)在和別人爭(zhēng)論不休中;還有一部分志愿者為攜有重包裹的旅客以及老年乘客拿行李，宣傳安全乘車知識(shí)，在出站口微笑著給乘客送出我們的祝?！耙宦菲桨病?。在他們服務(wù)的過(guò)程中還積極配合池州市長(zhǎng)途汽車站工作人員的要求和安排，例如：倒水，洗毛巾，倒垃圾等。
四、社會(huì)反映：
此次志愿者活動(dòng)為我校志愿者在池州市市民心目中的良好印象做了貢獻(xiàn)，不少乘客以及工作人員在志愿者們熱情、認(rèn)真、努力的奉獻(xiàn)過(guò)程中所發(fā)自內(nèi)心的微笑是對(duì)志愿者的感謝以及對(duì)志愿活動(dòng)的認(rèn)可，我們感到很榮幸。
五、活動(dòng)意義：
對(duì)社會(huì)而言，志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，有助于建立和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力，志愿工作正是鼓勵(lì)越來(lái)越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來(lái)，對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。
對(duì)志愿者個(gè)人而言，志愿者通過(guò)參與志愿工作，有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)，豐富生活體驗(yàn)，既可擴(kuò)大自己的生活圈子，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。
對(duì)服務(wù)對(duì)象而言，為志愿者服務(wù)活動(dòng)提供大量的人力資源的同時(shí)，更能發(fā)揮服務(wù)的人性化、個(gè)人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對(duì)象受益。
六、自我評(píng)價(jià)和反思：
這次志愿者活動(dòng)開(kāi)展的很成功，與我系志愿者服務(wù)基地池州市長(zhǎng)途汽車站再次合作，加強(qiáng)了我們的聯(lián)系，鞏固了我們的合作關(guān)系;我系志愿者們精神可嘉，零下的氣溫，他們不畏嚴(yán)寒，強(qiáng)忍著冰冷的涼水擦洗櫥窗，在堆積的行李面前從不低頭，有著能吃苦、能奮斗的合格大學(xué)生精神面貌。
另外，我們?cè)陂_(kāi)展以后的志愿者活動(dòng)之前一定要和服務(wù)對(duì)象機(jī)構(gòu)聯(lián)系好，并且要留有預(yù)備方案，以防突發(fā)情況避免措手不及;在進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程中，要尊重服務(wù)對(duì)象的意愿，不要強(qiáng)制性，要有預(yù)期效果。
青年志愿者活動(dòng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國(guó)特色社會(huì)主義一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。我系志愿者將在院領(lǐng)導(dǎo)和系團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
資源環(huán)境與旅游系團(tuán)總支20__年12月12日。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十一
有一種世界，沒(méi)有喧鬧，只有一顆顆赤誠(chéng)之心在進(jìn)行無(wú)聲的交流，他們用心靈說(shuō)話，用心靈歌唱，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽(tīng)才能聽(tīng)到，只有用心去感受才能體會(huì)。在我們用心去聽(tīng)，用心去感受的同時(shí)，我們會(huì)得到心靈的凈化，享受到純真，體會(huì)到他們心靈的美妙，無(wú)聲的奇妙。那里不需要太多的語(yǔ)言，需要的是一顆無(wú)比真誠(chéng)的愛(ài)心。在我們不曾留意的角落里,有很多因?yàn)楦鞣N不得已原因而變成了聾啞的孩子們,他們生活在正常人的世界，卻心里獨(dú)嘗造物主的不公。居于溫馨校園的你是否注意到，在同一片藍(lán)天下，我們身邊同樣有著渴望生活在溫暖之中的聾啞群體!作為同齡人他們希望擁有和我們共同的生活，書(shū)寫(xiě)自己的故事，讓歲月輕輕訴說(shuō);而那些孩子們更需要我們?yōu)樗麄兊纳?，奏響生命的?lè)章，讓日子不再單調(diào)!但當(dāng)他們需要關(guān)愛(ài)請(qǐng)求幫助時(shí)卻遭到無(wú)語(yǔ)的拒絕，他們渴望絢麗卻只能在無(wú)聲的世界靜默，而不得不獨(dú)自守候著自己藏于心底的夢(mèng)!愛(ài)不是一時(shí)隨意的告白，愛(ài)是心與心的對(duì)話，是真實(shí)感人的行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。尤其像我們教育科學(xué)系，作為師范專業(yè)的學(xué)生，我們更應(yīng)該起到示范帶頭作用。面對(duì)那些不幸的孩子,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,給他們幼小的心靈帶去一絲溫暖，讓孩子們感覺(jué)到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，從而讓他們對(duì)生活充滿希望。通過(guò)開(kāi)展這次青年志愿者活動(dòng)，我們可以了解到聾啞兒童的一些內(nèi)心想法，同時(shí)，這也能鍛煉我們作為未來(lái)的教師的社會(huì)實(shí)踐能力，讓我們真正體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)聾啞孩子，貢獻(xiàn)一片愛(ài)心。
五、活動(dòng)時(shí)間。
__年11月16日9:00—11:00。
1.懷化特校部分老師、學(xué)生。
2.懷化學(xué)院教育科學(xué)系老師。
3.懷化學(xué)院教育科學(xué)系志愿者。
前期準(zhǔn)備：
(一)與懷化特校取得聯(lián)系，得到支持與必要的幫助。
(二)確定參加此次活動(dòng)的具體人數(shù)，并進(jìn)行分組，確定每組具體所要準(zhǔn)備的活動(dòng)及所用道具，確定特校參與本次活動(dòng)學(xué)生的情況。
(三)安排好素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)所用的道具。
(四)準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅和系旗，購(gòu)買明信片和糖果。
(五)宣傳部準(zhǔn)備好攝像機(jī)和單反相機(jī)，負(fù)責(zé)全程拍照。
實(shí)施階段：
1.開(kāi)場(chǎng)。
開(kāi)場(chǎng)舞《心愿便利貼》(負(fù)責(zé)人：陳瑞香)。
參與對(duì)象：部分志愿者。
開(kāi)場(chǎng)介紹。
主持人：?jiǎn)卧龇濉⒉倘銒伞?BR> 2.夢(mèng)想微視頻(負(fù)責(zé)人：林笑蕾)。
志愿者將采訪部分學(xué)生的夢(mèng)想，由手語(yǔ)老師協(xié)助志愿者進(jìn)行。由此更加貼近聾啞學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們的生活。
3.心愿清單(負(fù)責(zé)人：許曉琪)。
請(qǐng)參加活動(dòng)的學(xué)生，在明信片上寫(xiě)下他們的心愿，由志愿者收集心愿清單，帶回學(xué)校，并將可行的心愿下發(fā)至13級(jí)、14級(jí)各班，由各班實(shí)現(xiàn)這些學(xué)生的心愿。
4.素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(詳情見(jiàn)附件一)(負(fù)責(zé)人：王瑩)。
5.總結(jié)。
主持人感謝致辭并總結(jié)。
6.贈(zèng)送糖果，與孩子們道別。
教育科學(xué)系團(tuán)總支。
__年11月5日。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十二
二、活動(dòng)目的：
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象：一臨11中醫(yī)七
四、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式： “整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
（1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
（2）通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
（3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
（1）請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。
（3）請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
（4）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
（5）做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義：
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人： 董莉莉
小隊(duì)負(fù)責(zé)人：吳婷 劉愛(ài)娟 卞維 陳婉
活動(dòng)原則：自愿報(bào)名參與
活動(dòng)背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進(jìn)我們的`健康，反之則會(huì)有害于我們的身體健康；當(dāng)然，清凈的環(huán)境也會(huì)讓人保持良好的心情。雖然面對(duì)環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費(fèi)，全球變暖等等我們無(wú)法改變，但是我們可以通過(guò)自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個(gè)良好的狀態(tài)。
活動(dòng)時(shí)間：每周日14:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：南門口周邊
活動(dòng)組織介紹：
名稱：厚外愛(ài)心聯(lián)盟 厚外“義心益意”義工聯(lián)盟 厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，
厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長(zhǎng)：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學(xué)生）
活動(dòng)主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家
活動(dòng)目的：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們居住的城市，保護(hù)地球母親是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。希望可以通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛(ài)護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動(dòng)口號(hào)：
活動(dòng)步驟：
第一階段：后勤準(zhǔn)備
第二階段：前期輿-論宣傳氛圍營(yíng)造及自愿報(bào)名
確保家長(zhǎng)知悉此事，二來(lái)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)） 5. 班主任動(dòng)員以及自愿報(bào)名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會(huì)公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊(duì)老師開(kāi)會(huì)，布置活動(dòng)事宜。（強(qiáng)調(diào)安全、交代活動(dòng)內(nèi)容及注意事
項(xiàng)；分組，選組長(zhǎng)，指派每組帶隊(duì)老師；發(fā)放活動(dòng)衣服；提前告之活動(dòng)后每人需上繳一篇不少于400字的活動(dòng)感悟）
8. 各班主任短信通知家長(zhǎng)，告之活動(dòng)起止時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)前集合與活動(dòng)后回家
原則上建議由家長(zhǎng)在西園接送
第三階段：活動(dòng)具體實(shí)施。
1. 出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長(zhǎng)一名，帶隊(duì)老師一名），共44人次左右。
2. 集合時(shí)間：（每周日帶隊(duì)老師14:10到位，拉起橫幅；學(xué)生自行于下午14點(diǎn)20分到指定地點(diǎn)集合，集會(huì)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、分發(fā)工具。
實(shí)施細(xì)則：（1）.大家到所負(fù)責(zé)區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準(zhǔn)備
展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳
橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強(qiáng)宣傳教育效果。） 4. 16：30分，集合，小結(jié)當(dāng)日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動(dòng)中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
一. 活動(dòng)開(kāi)始和解散前的集會(huì)需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，告之活動(dòng)范圍僅限于人行區(qū)
域，遠(yuǎn)離馬路。解散后務(wù)必及時(shí)回家。
不允許私自離隊(duì)，規(guī)范行為舉止，與人交談時(shí)要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊(duì)老師必須全程跟隨，不得中途離開(kāi)或允許學(xué)生隨意離開(kāi)劃分
區(qū)域；實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)期間需積極參與并指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生充分體驗(yàn)鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育
1. 活動(dòng)當(dāng)周，由政教處組織召開(kāi)當(dāng)次活動(dòng)總結(jié)會(huì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣益，改善活動(dòng)流程，點(diǎn)評(píng)組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動(dòng)感悟。由政教處評(píng)比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時(shí)段進(jìn)行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時(shí)間讓每名參與同學(xué)在班上談感受，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
2. 對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，在期末總評(píng)中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜；優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比也將加入該活動(dòng)總?cè)舜我豁?xiàng)進(jìn)行記分。
活動(dòng)意義：
培養(yǎng)大家良好的社會(huì)責(zé)任感、行為習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)，是這次義工志愿者活動(dòng)的主要意義。我們生活的環(huán)境，要時(shí)刻保持清潔，需要我們大家共同的努力。讓大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美好的贛州貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
初中政教處 2012-2-17
主辦 位策 劃 書(shū) 校志者隊(duì) 單:愿總
“維護(hù)環(huán)境”活動(dòng)策劃書(shū) 經(jīng)連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委同意，我校青年志愿者總隊(duì)擬舉辦關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)，現(xiàn)將策劃擬定如下：
一、 活動(dòng)主題：
維護(hù)學(xué)校環(huán)境，保護(hù)身體健康。
二、 活動(dòng)背景：
夏季到來(lái)各細(xì)菌繁衍，容易影響同學(xué)們的身體健。盡管校在清潔上做了很大力，但我們可以看到很多地方仍然存在很多不衛(wèi)生的地方，尤其是以車棚處最為，存在大量垃圾。不要小看了這些垃圾，它嚴(yán)重影響了我們的學(xué)校風(fēng)貌和衛(wèi)生。為此校青年志愿者總隊(duì)決定，在這周對(duì)校進(jìn)行一場(chǎng)以打掃車棚為主的一系列清潔維護(hù)活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的和意義：
1、讓更多的同學(xué)重視校內(nèi)環(huán)保以及它的意義。
2、有利于預(yù)防細(xì)菌滋生和擴(kuò)散。
3、使學(xué)校更干凈衛(wèi)生，不僅利于同學(xué)們的身體健康，而且很好地維護(hù)了我校衛(wèi)生的風(fēng)貌。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院男女生宿舍下的車棚
五、 活動(dòng)時(shí)間：
待定
六、 主辦單位：
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
七、 活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、秘書(shū)部統(tǒng)計(jì)人員的人數(shù)，做好點(diǎn)名簽到工作，并發(fā)放帽子、工作服、隊(duì)徽及工作證，。
2、管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)中的紀(jì)律，并保管好活動(dòng)中的勞動(dòng)工具。
3、宣傳部準(zhǔn)備好數(shù)碼相機(jī)，并在活動(dòng)中進(jìn)行拍照，做好影集的后期制作，上傳至學(xué)校網(wǎng)站的工作。
4、組織策劃部出一份完整的策劃，讓總隊(duì)內(nèi)部人員知曉此次活動(dòng)的具體流程。
（二）具體流程：
1、活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)在學(xué)校東食堂門口集合，秘書(shū)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人員人數(shù)及簽到工作。
2、所有參加活動(dòng)的人員到齊后，前往活動(dòng)地點(diǎn)，途中注意紀(jì)律，到達(dá)后發(fā)放打掃工具。
3、所有參加活動(dòng)的人員按之前的分配的任務(wù)進(jìn)行打掃活動(dòng)。
4、一切打掃活動(dòng)結(jié)束后，管理部將所有打掃工具收好。
5、志愿打掃任務(wù)結(jié)束后，所有人參加活動(dòng)的人員在活動(dòng)地點(diǎn)拍照留念。
（三）活動(dòng)后期：
1、宣傳部將拍的照片都制作成動(dòng)感影集，放在學(xué)校的網(wǎng)站上留作紀(jì)念。
2、參加活動(dòng)的人員，活動(dòng)后期寫(xiě)一份活動(dòng)心得，上交秘書(shū)部。
八、 注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)期間，管理部負(fù)責(zé)紀(jì)律和人員安全問(wèn)題。
2、如若遇到當(dāng)天天氣不適合此次活動(dòng)，可以靈活延期舉行，若在人員上有問(wèn)題，請(qǐng)總隊(duì)及時(shí)派遣，以保證活動(dòng)的如期圓滿完成。
如有問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系：
校青年志愿者總隊(duì)，我們將盡快給與答復(fù)，望各部門積極配合，促成此次活動(dòng)的順利完成。
連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院校青年志愿者總隊(duì)
2015年2月28日
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十三
為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，經(jīng)學(xué)院研究，決定在20xx年暑期開(kāi)展本科生志愿服務(wù)活動(dòng)，該活動(dòng)計(jì)入學(xué)生的志愿服務(wù)檔案。
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院、微電子學(xué)院全體在籍本科生。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)。各同學(xué)可以在家鄉(xiāng)的社區(qū)、村委會(huì)、學(xué)校、醫(yī)院、車站等公共單位或敬老院、福利院、康復(fù)中心等公益單位，通過(guò)維護(hù)清掃社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、協(xié)助開(kāi)展工作、幫助維護(hù)公共單位秩序、積極參加其他組織的社會(huì)公益活動(dòng)等方式，開(kāi)展志愿活動(dòng)，也可以對(duì)某特定對(duì)象，如留守兒童、孤寡老人等進(jìn)行“一對(duì)一”幫扶，給社會(huì)弱勢(shì)群體送溫暖。去公司、企業(yè)等盈利性質(zhì)單位進(jìn)行整理資料、打掃衛(wèi)生等活動(dòng)不屬于志愿服務(wù)。
2、20xx級(jí)迎新志愿服務(wù)。20xx級(jí)新生定于8月23日來(lái)校報(bào)到，學(xué)院擬招募若干同學(xué)參加迎新工作，并選聘部分優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任新生代理班主任。
3、20xx暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐。三下鄉(xiāng)根據(jù)相關(guān)文件通知執(zhí)行。
1、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)不用報(bào)名，完成后提交《志愿服務(wù)認(rèn)定表》、服務(wù)照片或視頻即可進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)認(rèn)定。
2、20xx級(jí)迎新志愿服務(wù)(包括代班)在各班團(tuán)支書(shū)處報(bào)名，各班團(tuán)支書(shū)于7月7日22：00前將報(bào)名信息匯總給志愿服務(wù)中心，聯(lián)系人：符登棋(xx)。
1、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成志愿服務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)家鄉(xiāng)在同一地區(qū)的同學(xué)們組成服務(wù)小隊(duì)，集體開(kāi)展志愿服務(wù)。
2、開(kāi)展志愿服務(wù)時(shí)應(yīng)提前與該服務(wù)地點(diǎn)相關(guān)管理人員做好溝通，不得影響該地點(diǎn)的正常秩序，不得出現(xiàn)有損我校、我院形象的事件。與服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系的證明函件由學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一開(kāi)具。
3、服務(wù)期間注意保證生命與財(cái)產(chǎn)安全。
4、參加迎新志愿服務(wù)要求最晚8月21日返校，代理班主任及主要負(fù)責(zé)學(xué)生干部返校時(shí)間另行通知。
5、參加迎新志愿服務(wù)必須服從學(xué)院分配，按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。迎新志愿者不得私自參與任何盈利性活動(dòng)，違者嚴(yán)肅處理。
1、所有完成暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)的同學(xué)，必須提交服務(wù)照片和服務(wù)單位簽字蓋章的《志愿服務(wù)認(rèn)定表》等證明材料后，可認(rèn)定6小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng);高質(zhì)量完成本次志愿服務(wù)的同學(xué)，如在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w受到報(bào)道、得到校方或當(dāng)?shù)亟逃块T表彰，可以認(rèn)定8小時(shí)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行額外表彰。
2、暑期回鄉(xiāng)志愿服務(wù)所有同學(xué)均可完成兩次，需分別提供每次活動(dòng)的證明材料。
3、三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐時(shí)長(zhǎng)每天認(rèn)定6小時(shí)，往返路上時(shí)間不認(rèn)定;迎新志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)根據(jù)具體考勤及工作安排認(rèn)定。
4、單項(xiàng)志愿活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)認(rèn)定最多20小時(shí)。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十四
20xx年xx月xx日，這天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富搞笑的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年xx月xx日(如因天氣原因可推遲日)xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
環(huán)保義演。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶。(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
x點(diǎn)—x點(diǎn)。
為廣大熱愛(ài)環(huán)保的'市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。
1、此次活動(dòng)上午x點(diǎn)xx分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互明白，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位：xx市xx區(qū)共青團(tuán)。
義工在行動(dòng)，愛(ài)心在傳遞!
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十五
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。它，無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)著我們這些華夏兒女，陶冶著我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈魂得到洗滌。
10月x日(農(nóng)歷九月初九)，既是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又是中國(guó)新增訂的老人節(jié)?！白鹄稀⒕蠢?、愛(ài)老、助老”是傳統(tǒng)美德。孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
帶著對(duì)老人的尊敬，帶著對(duì)老人的關(guān)懷，帶著對(duì)老人的愛(ài)戴，我們?yōu)閤x敬老院老人們送上節(jié)日祝福，讓老人感受社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，讓敬老院老人們過(guò)個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
通過(guò)慰問(wèn)敬老院老人的志愿活動(dòng)，弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的精神，讓愛(ài)的旋律永遠(yuǎn)伴隨老人;同時(shí)把青年志愿者協(xié)會(huì)一直以來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更加發(fā)揚(yáng)光大，為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的'溫暖。
20xx年10月x日星期四
x縣敬老院
1.給老人捐贈(zèng)米面糧油等。(所有物品由捐贈(zèng)商家及志愿者贈(zèng)送)
2.參加活動(dòng)的人分為表演小組，理發(fā)小組(由會(huì)理發(fā)志愿者組成，報(bào)名時(shí)注明)，服務(wù)小組和負(fù)責(zé)小組。
3.陪老人聊天，關(guān)心老人的生活情況，并由x現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。
4.與老人合影留念。
1.20xx年10月x日星期四早8：00準(zhǔn)時(shí)集合出發(fā)，路上注意交通安全，遵守交通秩序。
2、贊助商提前說(shuō)明贊助產(chǎn)品和數(shù)量，以方便主辦方備車。
1.宣傳展架
2.噴繪
3.車身標(biāo)志
4.贊助方要求宣傳(按情況)
活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)當(dāng)日安排：
1.上午8;30在x公園集合。負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)贊助商，人數(shù)齊與否;
2.聯(lián)系好電視臺(tái)，記者采訪人員，和贊助商理發(fā)師等人員。
3.上午9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4.到達(dá)敬老院，幫忙搬運(yùn)贊助商所捐贈(zèng)物資，
5.參觀敬老院，理發(fā)師開(kāi)始給需要理發(fā)的老人理發(fā)。
6.跟老人聊聊天，談?wù)勑?，講新聞，陪老人看看電視，通過(guò)為老人提供力所能及的志愿服務(wù)，推動(dòng)敬老愛(ài)老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，讓老人們的到精神上的愉悅，使他們更加健康長(zhǎng)壽。
7.和老人合影留念，活動(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，準(zhǔn)備返程。
(二)注意事項(xiàng)：
1.參與者在活動(dòng)開(kāi)展期間應(yīng)當(dāng)服從負(fù)責(zé)人分配安排，有紀(jì)律。
2.在活動(dòng)中對(duì)待人要親切熱情大方，注意個(gè)人行為，注意維護(hù)集體形象。
3.由于老人的年齡等問(wèn)題，在幫助老人時(shí)要小心，確?；顒?dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。
4.駕駛?cè)藛T需要注意小心駕駛。
大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃方案篇十六
20xx年7月xx日，這天的環(huán)保主題是“xx”，和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富搞笑的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
20xx年7月x日(如因天氣原因可推遲日)xx點(diǎn)xx分。
a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片；b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)。
09：40—10：00。
布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30。
環(huán)保義演。
11：30—12：00。
環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置。
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全。
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互明白，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。