人生的意義不僅在于追求成功,更在于怎樣過(guò)好每一天。總結(jié)應(yīng)該包含過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。以下是一些寫作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
美麗的橘子洲篇一
橘子洲頭是長(zhǎng)沙著名的旅游景點(diǎn),景區(qū)以“生態(tài)、文化、旅游、休閑”為主題,包含問(wèn)天臺(tái)、百米噴泉、藝術(shù)雕塑等旅游景點(diǎn)。
問(wèn)天臺(tái)。
1913-1918年,青年^v^在湖南省第一師范學(xué)校就讀,當(dāng)時(shí)的^v^為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活動(dòng),經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)。后來(lái),^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。建問(wèn)天臺(tái),就是來(lái)自這個(gè)緣由。
百米噴泉。
百米噴泉位于橘子洲中的百米高噴,是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時(shí),相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動(dòng),湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上,可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場(chǎng)景。
沙灘公園。
公園中部是占地約3萬(wàn)平方米的天然草地運(yùn)動(dòng)文化廣場(chǎng),廣場(chǎng)內(nèi)設(shè)隱蔽式環(huán)繞音響設(shè)備,可滿足舉辦6萬(wàn)人左右的大型文化主題活動(dòng)。廣場(chǎng)草地采用耐久、耐踩踏的草種,在非主題活動(dòng)時(shí)段允許市民進(jìn)入活動(dòng),盡享草綠清香。公園方還準(zhǔn)備了數(shù)百頂帳篷供市民租用,如果您想體驗(yàn)洲島露營(yíng)的新鮮感受,不妨選擇一個(gè)晴朗的夜晚來(lái)橘洲沙灘公園度過(guò)帳篷之夜。
藝術(shù)雕塑。
青年^v^藝術(shù)雕塑是2007年2月經(jīng)^v^中央辦公廳批準(zhǔn)后建設(shè)的。雕像總高度32米,長(zhǎng)83米,寬41米,以1925年青年時(shí)期的^v^形象為基礎(chǔ)。
橘子洲^v^青年藝術(shù)雕塑有著特殊的意義。青年時(shí)代的^v^曾在橘子洲頭明志,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”即抒發(fā)于此,這豪邁詞句也激勵(lì)著年輕一代的人們奮發(fā)向上,蓄志進(jìn)取。^v^雕塑采用鋼筋混凝土框剪結(jié)構(gòu),外表材料為花崗巖石材,總高度32米。
橘子洲焰火。
橘子洲周末焰火在每年的5月1日至10月31日期間每周六晚燃放20分鐘,取消11月至次年4月的燃放,但新年的元旦、春節(jié)的除夕和元宵三個(gè)重大節(jié)假日納入燃放。按照此方案,橘子洲周末音樂(lè)焰火由原來(lái)的全年燃放53場(chǎng),減少至30場(chǎng)。具體場(chǎng)次視當(dāng)年具體情況而定。
美麗的橘子洲篇二
這天下午,我的姥姥說(shuō)要帶我去看噴泉,我高興極了!
來(lái)到站前廣場(chǎng)我什么也沒(méi)有看到,我奇怪的問(wèn)姥姥:“姥姥,噴泉在哪里呢?”姥姥說(shuō):“孩子,噴泉七點(diǎn)才噴呢!我們散散步好嗎?”好。我回答說(shuō)。我走呀走看到一個(gè)大鐘,問(wèn):“這個(gè)鐘有什么用呢?”“這個(gè)鐘是給一些坐火車的人看時(shí)間用的?!崩牙颜f(shuō)到。突然,噴泉從腳下噴起,我們匆匆忙忙的逃跑了。噴泉真美啊!有藍(lán)色的.黃色的.綠色的………各種各樣,千奇百怪,五顏六色.噴泉的旁邊還伴奏美妙的音樂(lè).噴泉噴出的水柱有5米多高.這時(shí)有人在錄相.照相.跳舞,十分誘人。我們戀戀不舍地走了,噴泉真美呀!
美麗的橘子洲篇三
暑假,阿姨帶著我來(lái)到美麗的長(zhǎng)沙——橘子洲游玩。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我們乘坐地鐵來(lái)到橘子洲。從地鐵站出來(lái),首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江,天空萬(wàn)里無(wú)云。多么美麗啊!
看??!什么東西在江面上漂移?我一邊大聲說(shuō)著,一邊跑到江邊。啊!還有很多客船呢,五顏六色的彩帶掛滿船頂,都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著自己的長(zhǎng)發(fā)。天空中不時(shí)還飛來(lái)幾只蝴蝶。多么地富有詩(shī)情畫意??!
接著往前走湖更綠了,猶如鋪上了綠顏料。湖的正對(duì)面是綠油油的小草,小草中還探出來(lái)幾朵小花,讓人忍不住伸手去觸碰她,可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣,弄臟了她無(wú)暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么?順著人群一同往前走,原來(lái)是少年xxx主席的大石像,多么大的石像呀,可能有一棟樓高吧!我要使勁抬頭才能看到他,xxx望著遠(yuǎn)方,淡淡地微笑著,他一定是看到中國(guó)變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧……我多么想摸摸他那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇!
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎?是的,我為你的風(fēng)采自豪!
美麗的橘子洲篇四
一、活動(dòng)目的及意義。
1、組織好車輛,大家一起前往橘子洲;
2、到達(dá)已經(jīng)踩好點(diǎn)的地方舉行活動(dòng)一;
3、游戲環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性(正在收集);
5、此階段活動(dòng)結(jié)束,清潔收拾場(chǎng)地;
6、活動(dòng)二,清點(diǎn)人數(shù),晚上組織觀看“橘子洲”煙花;
7、觀看結(jié)束,定點(diǎn)定時(shí)集合,一起回校。
三、人員安排:
xx選定兩名主持人,一男一女(口才較好,動(dòng)員性強(qiáng));
xx負(fù)責(zé)收集匯總游戲娛樂(lè)活動(dòng);
xx負(fù)責(zé)活動(dòng)踩點(diǎn);
xx負(fù)責(zé)記錄攝影;
xx負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛,購(gòu)買活動(dòng)所需品等。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、確定計(jì)劃中的人數(shù),準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中的物品(尤其聯(lián)系好來(lái)去的車輛);
2、整個(gè)在外活動(dòng)的過(guò)程中一定得注意及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),負(fù)責(zé)人員的安全及整個(gè)活動(dòng)的秩序;
3、注意維持活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,要保證將活動(dòng)中產(chǎn)生的所有垃圾清理完畢。
4、拍照留念。作為活動(dòng)記錄、存檔。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):九月中下旬。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
策劃人:宣傳部。
20xx年09月12日。
2、戶外活動(dòng)之橘子洲一日游活動(dòng)策劃書。
主辦單位:香港興利集團(tuán)有限公司。
承辦單位:興利俱樂(lè)部。
協(xié)辦單位:家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
策劃者:興利俱樂(lè)部組委會(huì)成員。
主題:傳承文化、飛揚(yáng)青春、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、分享快樂(lè)。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日9點(diǎn)——14點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):湖南長(zhǎng)沙橘子洲頭。
三、活動(dòng)目的及意義。
從“九月風(fēng)”吹開了我們跨入俱樂(lè)部的大門到紙質(zhì)家具制作大賽,思想的碰撞、友誼的收獲;接著周年慶,點(diǎn)亮了大家共為俱樂(lè)部的激情熾熱的心;再到“繪畫比賽”、實(shí)習(xí)招聘,校外小朋友的歡欣踴躍,校內(nèi)同學(xué)的望風(fēng)響應(yīng);暑期公司實(shí)習(xí)——?jiǎng)e樣經(jīng)歷,滿載而歸;在“辭舊迎新”之際,本屆俱樂(lè)部的活動(dòng)也即將完美收?qǐng)觥R荒陙?lái),一次次活動(dòng),大家一路走來(lái),有汗水,有感動(dòng),有收獲。俱樂(lè)部決定應(yīng)時(shí)應(yīng)景舉行最后一次集體活動(dòng),再次給大家營(yíng)造一個(gè)便捷輕松的交流平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓大家在這個(gè)家庭里吐露心扉,各展才藝,加強(qiáng)彼此間的的溝通和了解,也總結(jié)過(guò)去,為即將告別俱樂(lè)部的會(huì)員們,為自己的興利俱樂(lè)部之旅畫上圓滿的句號(hào);為繼續(xù)為俱樂(lè)部發(fā)光發(fā)熱的會(huì)員們,利于他們使俱樂(lè)部更好更快地發(fā)展。
四、活動(dòng)流程安排。
1、9月25日9:00在學(xué)校門口集合,9:10坐車出發(fā);
3、9:50—10:00主持人(王恒福)總結(jié)回顧過(guò)去一年來(lái)俱樂(lè)部的所取得的成就。
4、10:00—10:30準(zhǔn)備游戲過(guò)程中的道具(繩子,氣球,打氣筒),吹氣球,分組。
5、10:30—11:30進(jìn)入游戲環(huán)節(jié):
1、踩汽球。
一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,2分鐘后看哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球最多,哪個(gè)組就贏。(贏者有小禮物送)。
2、心心相印(背夾球)。
每隊(duì)6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點(diǎn)線外,從第一組開始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊(duì)員同時(shí)越過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。規(guī)則:參賽隊(duì)隊(duì)員至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過(guò)程中隊(duì)員不得用手觸球,如中途掉地,須返回起點(diǎn)線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動(dòng)。(贏者有小禮物送)。
3、運(yùn)輸炸彈。
氣球?yàn)檎◤?,運(yùn)到對(duì)岸。不能用手碰,要兩人用胯部夾住,一起走到另一邊,而后對(duì)面的人一個(gè)人用腳夾住氣球,跳回起點(diǎn)。小組為單位接力進(jìn)行。氣球掉下來(lái)的要返回重來(lái)(贏者有小禮物送)。
以下游戲輸?shù)年?duì)要表演節(jié)目。
4、頂氣球比賽。
道具:氣球一個(gè)、繩子一條。
參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
美麗的橘子洲篇五
金秋十月,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了長(zhǎng)沙市,我懷著迫不及待的心情來(lái)到了向往已久的橘子洲。
進(jìn)入橘子洲我好像來(lái)到了樹的海洋。有松樹、銀杏、桃樹、桔樹、桂花樹、樟樹、木棉樹、竹子有的樹上開著花,如桂花樹、木棉樹。有的樹上結(jié)著果,如桔樹、柚子樹。我還看見(jiàn)了一個(gè)很大的熏衣草花園。我還聞到了撲鼻的清香,有花香,也有果實(shí)的香。我一直忙個(gè)不停地拍照,想把眼前的美麗景色全部帶回家。最后我們來(lái)到了桔子洲頭,那里有一個(gè)巨大的毛主席的雕像,我懷著無(wú)比崇敬地心情在毛主席的雕像前我很爸爸照了一張合影。
?。∵@是一次多么難忘旅行??!
美麗的橘子洲篇六
她叫馨怡,射手座女子,大方,無(wú)拘無(wú)束,有個(gè)性與膽識(shí),自尊心強(qiáng),愛(ài)好自由。一直生活在南方小城,畢業(yè)以來(lái)輾轉(zhuǎn)于不同的工作。
認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她偏執(zhí),太過(guò)放肆,太過(guò)自我,對(duì)此,她選擇了默許。
她喜歡張愛(ài)玲筆下的女子,向往穩(wěn)定安逸的生活,可現(xiàn)實(shí)中多了曖昧了感情的男女,麻木了愛(ài)戀的過(guò)客。關(guān)于過(guò)去,她不希望遺忘,不想以一種逃匿的姿勢(shì),長(zhǎng)久地遺忘,因?yàn)橐粋€(gè)人總是記得忘記某些東西或人,那么這個(gè)人將不會(huì)幸福。
朋友們不許她抽煙,都說(shuō)是要積極健康地成長(zhǎng),排斥一切頹廢陰暗的墮落。
她是個(gè)容易感傷,不滿足于現(xiàn)狀的女子,沒(méi)有鮮活的愛(ài)情,亦不太會(huì)輕易相信愛(ài)情,在她心里,愛(ài)情不及一塊松軟的蛋糕來(lái)得實(shí)在。
喜歡和默默跑去七樓的天臺(tái)打羽毛球,抽橘子味的轎子,累了便一起翻身坐在圍欄上,看著遠(yuǎn)方溫哥華隱約的燈光,昂起頭響亮地笑,空氣里有淡淡的橘子味。
相見(jiàn)不如懷念,那么,不如好好地懷念一場(chǎng)。
朋友們都說(shuō),遇到他后,她變了,幸而沒(méi)在一起,不然她的生活將會(huì)渾濁得沒(méi)有光亮。
他不準(zhǔn)馨怡抽煙,他總說(shuō)自己是個(gè)壞男人,但她卻執(zhí)著地喜歡他細(xì)長(zhǎng)白皙的手,和食指上那一枚清透的玉。爾后,他也還是過(guò)客。
一個(gè)星期的茶飯不思,她瘦了,大波浪亦換為了小波浪,燃起了一根接一根的橘子味。因?yàn)榕律习a,還是選擇了淡淡的味道。
后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,她都在不動(dòng)心的嘗試著戀愛(ài),身邊的男子,走馬觀花般來(lái)來(lái)去去,無(wú)一長(zhǎng)久,愛(ài)情似一塊雞肋,棄之可惜,食之亦無(wú)味。
她明白,有些人,其實(shí)未必要用來(lái)相守,或許,他的出現(xiàn)只是讓生命中綻放一種叫缺憾的美,綻放一段回憶而已。
城南是默默的男朋友,搬來(lái)和默默一起了,而她很開心的選擇了離開。
愛(ài)情完全是場(chǎng)意外,等待的時(shí)候縱然萬(wàn)般猜想,也不如見(jiàn)他時(shí)的瞬間流光,連默默這樣桀驁犀利的女子,也未能幸免。
一路上,沒(méi)有繁花熾烈地開,因?yàn)橐呀《嚧巴忮e(cuò)落的黑色高壓線把天空割裁成不規(guī)則的一塊兒又一塊兒,車子俞開,心中俞喜。
即將又回到馨怡自己的故鄉(xiāng),這小城中給她的歡喜不少,而憂傷只有一小塊兒,某一年的冬天,有她喜歡的男孩兒背著她走著鐵路線。天已經(jīng)昏黑了,有朋友們提著蛋糕,歡歡喜喜地吃著熱騰騰的魷魚串兒。
她喜歡他的單純,盡管他并不單純,但在她心底她沒(méi)有半點(diǎn)疑問(wèn),因?yàn)樗顾龑庫(kù)o,不再想去做放肆無(wú)為的事,他給了她溫暖,即使短暫。
但面對(duì)現(xiàn)實(shí)鋪天蓋地的意外,她再次選擇了釋懷,再次選擇了最快的離開,她相信這是宿命,容不得半分不愿意,只能束手就擒,用最好的姿勢(shì)來(lái)告別。
奔走——輾轉(zhuǎn)——回歸。
執(zhí)著——彷徨——堅(jiān)定。
美麗的橘子洲篇七
今天,我和爸爸媽媽一起去橘子洲頭游玩。橘子洲頭位于長(zhǎng)沙市區(qū)湘江中,為長(zhǎng)沙市重點(diǎn)名勝之一,全洲南北縱長(zhǎng)3公里,面積51公頃。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)金秋季節(jié),那里紅橘綴滿枝頭,所以叫做橘子洲頭。
清晨,我像趕集一樣匆匆忙忙地起來(lái),叫醒了爸爸媽媽。我坐在爸爸的電動(dòng)車上,心情高興得像一只自由自在、快樂(lè)飛翔的小鳥。到達(dá)目的地以后,我們被眼前的一幕深深地吸引住了,那里景色宜人、游人如織、綠草如茵,樓臺(tái)亭閣被樹林環(huán)抱,水中歡快的鯉魚在嬉戲,一排橘樹上掛滿了青綠色的橘子,xxx詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》雕刻在一塊大石頭上,字跡龍飛鳳舞,蒼勁有力。不一會(huì)兒,我們乘坐電動(dòng)游覽車來(lái)到橘子洲頭最南端--問(wèn)天閣,那里有一片很寬闊的廣場(chǎng),一塊巨石上雕刻著“指點(diǎn)江山”四個(gè)大字,非常醒目。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),江面上浪花朵朵,我情不自禁地陶醉了。橘子洲頭風(fēng)景如畫,我覺(jué)得橘子洲頭是我心中最美的地方。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是中午12:30,我在爸爸媽媽的不斷催促下依依不舍地離開了。
早上一睜開眼睛,我就看到一個(gè)弟弟站在我的床邊,他就是從廣州回來(lái)的表弟,比我小一個(gè)月,黑黑的頭發(fā),葡萄大的眼睛閃閃發(fā)亮,身上還背著個(gè)背包,可帥氣了!...
崢嶸歲月少年稠,蒼茫大地主沉浮。指點(diǎn)江山書生氣,風(fēng)華正茂砥中流。...
獨(dú)立寒秋橘子洲,湘江一去不回頭。百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),鷹擊長(zhǎng)空盡自由。...
剛走出地鐵站,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),帶這陣陣的清爽打在我臉上,在這炎熱的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口氣,再緩緩?fù)鲁?,臉上出現(xiàn)了久違的笑容。買過(guò)票后,我便上了游覽車。座著游覽車我來(lái)到了第一站:詩(shī)詞碑。...
國(guó)慶節(jié)到了,我選擇了一個(gè)很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個(gè)好消息讓我一蹦三尺高,我不停地吵著要去看,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我去了。...
國(guó)慶節(jié)到了,我選擇了一個(gè)很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個(gè)好消息讓我一蹦三尺高,我不停地吵著要去看,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我去了。...
(一)改變自己的作文600字我是一位特別普通的女孩,我的朋友有很多,但我卻不知如何相處,我有一位十分要好的女性朋友,他和男生特別的合得來(lái),在一起有說(shuō)笑,最起碼不會(huì)尷尬,而我卻截然不同。...
美麗的橘子洲篇八
我的家鄉(xiāng)在美麗的舟山群島。那里風(fēng)光秀麗,氣候宜人,大大小小的島嶼猶如一顆顆晶瑩璀璨的珍珠,點(diǎn)綴在碧波之中。在這些島嶼之中,有一個(gè)小島因盛產(chǎn)金塘李子而得名——金塘島。那里就是我美麗的家。
金塘李子有一百多年的歷史。它跟別處的李子都不一樣,因?yàn)樗谋砻媸乔嗌?,基本看不出紅色。我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,嘴里一個(gè)勁兒地冒酸水,覺(jué)得它肯定又酸又澀。但是當(dāng)你嘗試著咬上一口,卻發(fā)現(xiàn)果肉紅得驚人,也甜得驚人。唇齒之間充滿了果子的清香。只要你吃一口,保你還想吃第二口。
我的家不僅有可口的李子,還有藍(lán)天、碧海、綠島、金沙以及清新的空氣。歡迎大家都來(lái)我家作客。
美麗的橘子洲篇九
橘子洲頭核心景區(qū)洲頭廣場(chǎng)問(wèn)天臺(tái)和望江閣橘子洲園的占地面積大約在17公頃左右,其中,對(duì)外開放的區(qū)域大約在六公頃左右,主要的景區(qū)包括洲頭廣場(chǎng),問(wèn)天臺(tái)和望江閣這三個(gè)景點(diǎn)是在橘子洲頭的最南端廣場(chǎng)處其中,洲頭廣場(chǎng)。
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長(zhǎng)沙市市區(qū)對(duì)面的湘江江心,湘江中最大的名洲,是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分,也是國(guó)家級(jí)aaaaa旅游景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)景區(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)包括問(wèn)天臺(tái)洲頭廣場(chǎng)^v^青年藝術(shù)。
橘子洲景區(qū)位于長(zhǎng)沙市區(qū)的湘江之中,橘子洲大橋從上橫跨而過(guò),離長(zhǎng)沙市中心1公里如果樓主能提供你現(xiàn)在所在的地址,我可以給你提供具體的點(diǎn)的乘車路線。
1問(wèn)天臺(tái)1913-1918年,青年^v^在湖南一師就讀,當(dāng)時(shí)的^v^為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活,經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)后來(lái),^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)建問(wèn)天臺(tái)。
湖南橘子洲旅游景點(diǎn)大全景區(qū)原面積約17公頃,其中開放區(qū)面積約6公頃,主要景點(diǎn)有洲頭頌橘亭漢白玉詩(shī)詞碑銅像廣場(chǎng)藤架廣場(chǎng)^v^暢游湘江紀(jì)念點(diǎn)攬?jiān)劳ふ斫づ杈皥@。
長(zhǎng)沙橘子洲,“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”橘子洲地處湘江江心,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水這里不僅被譽(yù)為“中國(guó)第一洲”,也是世界上最大的內(nèi)陸洲,古往今來(lái)久負(fù)盛名的同時(shí)也留。
橘子洲,是湘江中的一個(gè)沖擊沙洲,自古就是長(zhǎng)沙城的名勝之一春天有江鷗在這里翱翔,夏秋兩季林木蔥蘢,冬天這里有著名的“江天暮雪”的景致景區(qū)內(nèi)還有歷史文化陳列館瀟湘名人會(huì)所百米高噴音樂(lè)噴泉等景觀小品景。
美麗的橘子洲篇十
活動(dòng)內(nèi)容:
小班語(yǔ)言《橘子》。
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡朗讀兒歌,從形狀,顏色,味道等各方面,多感官多角度的認(rèn)識(shí)橘子,知道橘子是一種水果,多吃水果有益于身體健康。
2.發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力及記憶力,愿意用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容,活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容,活動(dòng)難點(diǎn):
正確感知橘子的基本特征,用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
橘子若干,口袋,圖片活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
1.組織幼兒安靜坐好。
2.師幼談話導(dǎo)入活動(dòng):小朋友們,大家都喜歡吃水果嗎?小朋友都那么喜歡吃水果,老師今天也帶來(lái)了一種水果,裝在了這個(gè)袋子里面,大家來(lái)猜一猜是什么吧。(請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸。咦?哪位小朋友坐的好,端正,我就先讓你來(lái)摸摸)-引起參與活動(dòng)的興趣。
提問(wèn):師:^v^你摸到的東西是什么形狀的呀?^v^幼:^v^圓圓的。^v^師:^v^摸上去有什么感覺(jué)呀?^v^幼:^v^軟軟的、不太光滑。^v^(橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀?幼:不太光滑。我們用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)代替不太光滑,粗糙的。)師:^v^那它究竟是什么呀?師:^v^是橘子嗎?我們來(lái)看一看。(一邊說(shuō),一邊從口袋里把橘子拿出來(lái)。)原來(lái)是橘子啊,大家喜歡吃橘子嗎?(喜歡)。
小結(jié):既然大家都喜歡橘子,我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于橘子的兒歌吧。
二、展開。
1.教師朗讀兒歌,幼兒欣賞2.提問(wèn):兒歌的名字叫什么?
你聽(tīng)到了哪一句?
三、延伸。
3.你們知道橘子長(zhǎng)在什么地方嗎?通過(guò)圖片讓幼兒了解橘子是長(zhǎng)在樹上的。
4.了解吃橘子的好處,橘子可有營(yíng)養(yǎng)了,可是小朋友能不能多吃呢?告訴幼兒每天最多吃2—3個(gè)橘子,吃多了會(huì)上火。小結(jié):可愛(ài)的圓圓的橘子可有營(yíng)養(yǎng)了,可是小朋友記住不能多吃哦,每天最多吃2—3個(gè)橘子,吃多了會(huì)上火。
美麗的橘子洲篇十一
5、6個(gè)。媽媽告訴我,橘子好吃,但吃多了會(huì)上火。她還告訴我,橘子全身都是寶。皮,能泡茶,可以制成陳皮蜜餞,吃了生津益氣。果肉可以做成罐頭,果汁還可以做飲料呢。橘子是人人愛(ài)吃的水果。
秋天,正是吃橘子的時(shí)候。
橘子的外皮有的是黃色,有的是青綠色,有的是青中帶黃,還有的是橘黃色。它的外表非常逗人喜愛(ài),吸引了很多人。
成熟的橘子掛在樹上,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃緊偎在媽媽的懷抱里取暖。這些娃娃們展示著它們的漂亮,好象在向人們報(bào)喜呢!這時(shí),你從樹上摘下一個(gè)橘子,剝開它的外皮,只見(jiàn)像彎彎的月亮似的果實(shí)一瓤一瓤地連在一起,仿佛在搶位置,非常誘人。取一瓤放入口中嚼嚼,又酸又甜,頓時(shí)讓你清爽可口,回味無(wú)窮。
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果,它不僅味道甜美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的,正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。
橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
親戚從廣州來(lái)到探望我們時(shí),送來(lái)一箱禮物,我聞到一股清香味,非常想吃。我即時(shí)打開一看,原來(lái)是羅崗村的特產(chǎn)——橘子。我拿起一個(gè)橘子,圓圓的,黃澄澄的,真舍不得吃它。
我剝開它那黃澄澄的皮,看見(jiàn)紅潤(rùn)潤(rùn)的橘瓣,外面裹著白色的橘絡(luò),像新娘的婚紗一樣,多美?。¢侔瓯凰孟笥H密兄弟一樣團(tuán)結(jié)在一起。用手掰一瓣放進(jìn)嘴里,咬一口,涼絲絲的,真好吃,心里也舒服多了!媽媽告訴我,橘子的吃法有很多,可以制成橘子汁,橘子粉……橘子不但好吃,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且有一定的藥用價(jià)值,橘皮和橘絡(luò)還是止咳的良藥呢!
聽(tīng)完媽媽的介紹我更喜歡吃橘子了.橘子作文300字。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們又一次迎接了秋天,這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里,橘子們懶洋洋地躺在樹上,貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露,在這樣的環(huán)境下,它一定能健康成長(zhǎng),沒(méi)有完全成熟的橘子,嘗一口,又苦又酸,叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子,全是都是橙色的,用手一摸,粗糙不平,不像蘋果,蘋果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點(diǎn)橘子皮,肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子,射到了你的臉上。剝開它的“外衣”,只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”,緊緊的擁抱在一起,好像怕被別人看見(jiàn),很害羞,又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的,好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里,一咬,果肉甜中帶酸,叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè),可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮,曬干,經(jīng)過(guò)一定的加工后,把它泡在茶里,這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包,還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng),它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們,真像是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊!
美麗的橘子洲篇十二
1、經(jīng)歷分橘子的實(shí)際操作過(guò)程,初步了解余數(shù)的含義,體會(huì)有余數(shù)除法與生活得密切聯(lián)系。
2、結(jié)合實(shí)際操作,經(jīng)歷用豎式表示有余數(shù)除法的過(guò)程,并體會(huì)余數(shù)一定要比除數(shù)小。針對(duì)這樣的目標(biāo)我在教學(xué)前設(shè)計(jì)了這一課的教案。從授課情況來(lái)看,本節(jié)課教學(xué)效果有憂有喜,現(xiàn)將教學(xué)中值得思考的地方記錄如下:
二、不足之處:再好的教學(xué)總有不足之處,需要我們不斷的改進(jìn),找出不足,探究不足產(chǎn)生的原因,促進(jìn)今后的教學(xué)。通過(guò)失敗之后的反思,使我們達(dá)到“吃一塹長(zhǎng)一智”的教學(xué)目的。
回顧本課的教學(xué),發(fā)現(xiàn)有以下幾點(diǎn)有待改進(jìn):
1、在學(xué)生幫助小貓把12條魚平均分給4只小貓時(shí),教師還是包辦的太多,不放心學(xué)生是否做到了平均分,指導(dǎo)學(xué)生直接把3條魚圈一圈。使學(xué)生缺少必要的自主性,沒(méi)有能根據(jù)自己的興趣,確定分12條魚的具體過(guò)程。
2、學(xué)生幫助小猴把9個(gè)氣球分給4個(gè)客人,這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師的引導(dǎo)不夠及時(shí),在學(xué)生研究過(guò)程中,出現(xiàn)了新的問(wèn)題---有一個(gè)氣球沒(méi)有分出去。許多學(xué)生不能順利的研究下去,致使有一個(gè)班的學(xué)生說(shuō)課本出錯(cuò)了,為什么要剩下一個(gè)氣球。
1、該放手時(shí)就放手。大膽放手讓學(xué)生參與研究的整個(gè)過(guò)程,不要怕學(xué)生出錯(cuò),教學(xué)本身就是在糾錯(cuò)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新。讓學(xué)生體驗(yàn)把12條魚平均分給4只小貓的過(guò)程,充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異。讓學(xué)生把分魚的不同過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生充分的匯報(bào)自己的想法和做法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
《橘子寶寶來(lái)做客》課后反思戶遠(yuǎn)寨小學(xué)幼兒園唐秀梅。
《橘子寶寶來(lái)做客》是一節(jié)小班科學(xué)教育活動(dòng),本節(jié)活動(dòng)主要讓幼兒了解了橘子的基本特征,知道了橘子形狀是圓的、顏色是橙色、皮是粗糙的、捏起來(lái)軟的、聞起來(lái)很清香、吃起來(lái)酸酸甜甜。幼兒通過(guò)自己動(dòng)手學(xué)會(huì)正確剝橘子的方法并樂(lè)意與同伴分享。在進(jìn)行完本節(jié)活動(dòng)后,通過(guò)楊曉坤等老師的分析指導(dǎo)和建議,我的反思如下:。
一、反思情境創(chuàng)設(shè)。
對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)以豐富多樣、簡(jiǎn)單有趣為主,能夠吸引孩子的注意力,而且能夠激發(fā)幼兒的興趣。在本節(jié)活動(dòng)中的情境創(chuàng)設(shè)基本符合幼兒的年齡特點(diǎn),簡(jiǎn)單有趣,可以激發(fā)幼兒的興趣,但過(guò)于單一,在活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備的更加充分,創(chuàng)設(shè)更加豐富多樣些。
二、反思上課效果。
在本節(jié)活動(dòng)的開始部課上的效果還是很好的,孩子們情緒很高昂,對(duì)于小橘子寶寶的出現(xiàn)興趣頗濃,但在進(jìn)行的過(guò)程中,由于教師太過(guò)于注重結(jié)果,所以導(dǎo)致教師一直在說(shuō),給孩子表達(dá)自己發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)太少了,導(dǎo)致本節(jié)課的課堂氣氛不是很活躍,整節(jié)課體現(xiàn)教師的地方比較多,而沒(méi)有突出最主要的孩子。
三、反思教法學(xué)法。
本節(jié)課運(yùn)用了觀察法、談話法、操作法等多種教學(xué)方法,在觀察時(shí)重要的不是“觀察”,重要的是要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣觀察,知道正確的觀察順序,要從表及里的進(jìn)行對(duì)橘子的觀察。在與幼兒談話時(shí)要注意不怕幼兒出錯(cuò),重點(diǎn)是讓幼兒多表達(dá)、多說(shuō),體現(xiàn)幼兒的主體地位。進(jìn)行動(dòng)手操作的過(guò)程中教師應(yīng)大膽讓幼兒自己動(dòng)手去做,不要急于要結(jié)果,要注重動(dòng)手操作的過(guò)程。再有就是整節(jié)活動(dòng)調(diào)理不是很清晰,應(yīng)以小橘子寶寶為線索讓橘子寶寶的角色貫穿始終,讓整節(jié)課調(diào)理更清晰,更連貫一些。
四、反思疏漏之處。
回想在本節(jié)教育活動(dòng)中有很多疏漏的地方,最重要的是在教師小結(jié)上的疏漏,在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)幼兒回答一個(gè)問(wèn)題,教師小結(jié)一個(gè),沒(méi)有總結(jié)性的小結(jié),導(dǎo)致本節(jié)課的調(diào)理變得比較亂不清晰。
《認(rèn)識(shí)桔子》課后反思。
《認(rèn)識(shí)桔子》課后反思。
幼兒平時(shí)生活中經(jīng)常接觸到桔子,有的家長(zhǎng)還會(huì)帶自己的孩子到東山、西山去摘桔子。小朋友經(jīng)常吃桔子,但很多時(shí)候是家長(zhǎng)剝好了給他們吃。他們很少自己動(dòng)手。也很少會(huì)去觀察桔子的形狀、顏色等。所以在小班上學(xué)期“秋葉飄”這個(gè)主題中安排這樣一個(gè)活動(dòng)就是源于孩子的需要。認(rèn)識(shí)桔子就是一個(gè)激發(fā)孩子探究興趣的活動(dòng),我們需要通過(guò)這樣的活動(dòng),激發(fā)孩子對(duì)身邊事物的探究興趣。讓他們用自己的小眼睛去觀察生活中的事物,用小小手觸摸生活中的事物,用小嘴巴來(lái)嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)這些事物的特征等。
上完認(rèn)識(shí)桔子這個(gè)科學(xué)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)感想:
一、材料投放要恰當(dāng)。
對(duì)于科學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō),選材非常重要。在認(rèn)識(shí)桔子這個(gè)活動(dòng)中,我選擇了桔紅色的、大的、小的、有子的、無(wú)子的桔子,帶葉子的桔子。這樣便于幼兒在探索時(shí)發(fā)現(xiàn)桔子基本特征:形狀是圓圓的,像個(gè)球。有大的,有小的。桔子的柄是短短的、小小的,它的皮有桔紅色的。摸起來(lái)滑滑的,輕輕地壓一壓、捏一捏是軟軟的?;顒?dòng)過(guò)后我感覺(jué)最好不要把帶葉子的桔子放在里面。讓幼兒有更多的時(shí)間來(lái)探索發(fā)現(xiàn)桔子的主要的基本特征。
二、導(dǎo)入活動(dòng)要簡(jiǎn)單。
在這個(gè)活動(dòng)中,通過(guò)與幼兒談話我們每個(gè)小朋友都吃過(guò)一種水果桔子,那你知道桔子長(zhǎng)在哪里嗎?再出示桔子樹的圖片。并追問(wèn)桔子沒(méi)有成熟之前是什么顏色?幼兒講述沒(méi)有成熟的時(shí)候桔子的皮是綠色的,漸漸地桔子的皮開始變黃了,等到桔子皮全都變成橙色時(shí)我們就可以把它摘下來(lái)了。通過(guò)圖片讓幼兒了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程的意圖是比較好的,但小班的孩子年齡比較小,注意力集中的時(shí)間比較短,所以小班的集體活動(dòng)我們就安排15分鐘時(shí)間,所以“認(rèn)識(shí)桔子”生長(zhǎng)過(guò)的環(huán)節(jié)可以放到課前或課后的延伸環(huán)節(jié)中去。直接用“今天老師帶來(lái)了一種好吃的水果,你們猜是什么?”直接出示桔子,這樣整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間就緊湊了許多。
中,參加“桔子研討課”的老師,有的是讓幼兒自己剝掉桔子皮后進(jìn)行觀察,有的教師是事先撥好一個(gè)桔子,直接讓幼兒觀察?;顒?dòng)后,張園長(zhǎng)讓我們圍繞觀察桔子的里面這個(gè)環(huán)節(jié),哪一種做法更適合小班的幼兒。通過(guò)討論,我們感覺(jué)第二種做法比較適合小班年齡段的孩子。而在引導(dǎo)幼兒剝桔子的這個(gè)環(huán)節(jié)中,可以讓幼兒嘗試運(yùn)用多種方法來(lái)剝桔子,可以在肚臍眼的地方扣一個(gè)洞再剝,可以從桔子的柄的地翻開始剝,可以從桔子的中間開始剝,允許幼兒有多種剝桔子的方法。
《好吃的桔子》活動(dòng)反思。
區(qū)幼兒園趙美美。
二〇一〇年十月三十一日。
陶行知先生認(rèn)為,教育只有通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》多出強(qiáng)調(diào),幼兒園的教育應(yīng)“緊密結(jié)合幼兒的生活”去進(jìn)行。因此,我們不僅應(yīng)選擇幼兒的生活作為教育內(nèi)容,而且通過(guò)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教育,即把生活作為教育內(nèi)容,又把生活當(dāng)成教育途徑。因此我把桔子作為活動(dòng)的內(nèi)容。我班幼兒剛?cè)雸@一個(gè)多月,孩子年齡偏小,注意力容易分散,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我選擇幼兒生活中常見(jiàn)的水果——桔子,進(jìn)行探索,活動(dòng)始終以“直覺(jué)行動(dòng)思維”為主,教孩子從外到里的感知,以玩桔子——?jiǎng)兘圩印獓L桔子——榨桔汁為主線展開活動(dòng),使幼兒在探索中不知不覺(jué)地了解桔子的特點(diǎn),活動(dòng)將語(yǔ)言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起,使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
一、充滿情趣。
“以情激趣、以趣激情”是本節(jié)活動(dòng)的特點(diǎn)之一?;顒?dòng)中,我根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲,使幼兒在猜猜、玩玩、吃吃的活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)多種感官輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。使整個(gè)活動(dòng)顯得活而有序、活而有效。
二、充分探索小班幼兒的學(xué)習(xí)思維是以“直覺(jué)行動(dòng)思維”為主,因此在活動(dòng)中我讓幼兒充分探索,以玩桔子、剝桔子、嘗桔子、榨桔子為主線展開活動(dòng),使幼兒在探索中不知不覺(jué)的了解了桔子的特性。
三、有機(jī)融合我積極啟發(fā)幼兒想象,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),將語(yǔ)言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起,使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
美麗的橘子洲篇十三
市政府?dāng)M將此地建成一個(gè)集園林、旅游、娛樂(lè)、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國(guó)際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”:十里湖湘文化廊、十里水上游樂(lè)廊、萬(wàn)橘競(jìng)秀園、回歸自然園、來(lái)者諧樂(lè)園、購(gòu)物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園,擬投資20億元。
美麗的橘子洲篇十四
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長(zhǎng)沙市市區(qū)對(duì)面的湘江江心,是湘江中最大的名洲,面積有91.4公頃。由南至北,橫貫江心,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延十多里,狹處橫約40米,寬處橫約140米,形狀是一個(gè)長(zhǎng)島,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。下面是小編收集整理的湖南橘子洲。
導(dǎo)游詞。
范文,歡迎借鑒參考。
好的,各位朋友現(xiàn)在我們到了洲頭的位置,請(qǐng)大家?guī)Ш米约旱碾S身物品隨我下車。
面前這尊佇立在洲頭的毛主席青年時(shí)期大型雕塑是橘子洲。
島景區(qū)內(nèi)最大的景觀工程。1920xx年至1920xx年,青年毛澤東在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)期間,經(jīng)常與同學(xué)登臨橘子洲評(píng)判時(shí)局、縱論國(guó)事,從此,橘子洲成為青年毛澤東早期從事革命活動(dòng)的熱土。1920xx年,毛澤東從廣東回到湖南開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),期間重游橘子洲頭,胸懷天下的毛澤東,朗聲吟誦氣勢(shì)磅礴的《沁園春?長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。從此橘子洲美譽(yù)風(fēng)傳,名揚(yáng)四海,成為成為蜚聲中外的“天下第一洲”。
這尊毛澤東青年藝術(shù)雕塑由廣州美院院長(zhǎng)黎明及其團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),總高32米,寓意1920xx年毛澤東創(chuàng)作《沁園春?長(zhǎng)沙》時(shí)年32歲,雕塑長(zhǎng)83米,寓意毛主席享年83歲,雕塑寬41米,寓意主席執(zhí)政41年。它的造型特點(diǎn)是飄逸的長(zhǎng)發(fā)、俊秀的臉龐、深邃的目光,與全國(guó)各地大大小小的毛澤東雕像、塑像相比,凸顯出獨(dú)特個(gè)性。大家還可以看到主席雕塑眉頭輕鎖,再現(xiàn)了一代偉人憂國(guó)憂民的氣質(zhì)。1920xx年的青年毛澤東,下巴上是沒(méi)有痣的。而現(xiàn)在的毛澤東雕像,下巴上有一顆痣。這是因?yàn)樵?0xx年雕塑設(shè)計(jì)初期,毛澤東兒媳邵華將軍提出,說(shuō)在老百姓心目中,毛主席是有痣的,建議做雕像時(shí)還是加上去的好,所以最終在雕宿的下巴上加了這顆痣。
四面環(huán)水,洲上林木眾多,遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦,逆水揚(yáng)波護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)沙古城。它西望岳麓,東臨城邑,南北長(zhǎng)5km,東西寬50~200m,總面積近70hm2,是國(guó)內(nèi)最著名的江心洲,也是世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘,故名橘洲,自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱,是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無(wú)暑氣”,是一處消夏勝地,毛澤東青年時(shí)代常來(lái)此地游泳漫步,在沙灘上進(jìn)行日光浴?,F(xiàn)橘子洲已辟為公園,植有柑橘千株,每當(dāng)秋收季節(jié),橘果累累;建有亭廊,公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑,碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個(gè)大字和他1920xx年秋寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場(chǎng);洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?BR> 市政府?dāng)M將此地建成一個(gè)集園林、旅游、娛樂(lè)、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國(guó)際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”:十里湖湘文化廊、十里水上游樂(lè)廊、萬(wàn)橘競(jìng)秀園、回歸自然園、來(lái)者諧樂(lè)園、購(gòu)物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園,擬投資20億元。
桔子洲位于長(zhǎng)沙市城區(qū)、湘江中間,東側(cè)緊鄰市中心,西側(cè)面對(duì)岳麓山,洲長(zhǎng)約5000米,平均寬度145米,面積65.3公頃(980畝),現(xiàn)有居民1600多戶、5000余人。桔子洲生態(tài)公園規(guī)劃范圍包括桔子洲、傅家洲、柳葉洲和無(wú)名島4部分。桔子洲呈南北向縱貫江心,與東側(cè)的主城區(qū)和西側(cè)的岳麓山交相輝映,加之洲頭建有著名的桔洲公園,洲尾又有“瀟湘八景”之一的“江天暮雪”景觀,融自然風(fēng)景與古城文化于一體。
桔子洲因洲上多產(chǎn)美桔而得名。古代在洲尾建水陸寺,故又名水陸洲。桔子洲歷史悠久,在史書和游記上多有記載。唐宋以來(lái),著名詩(shī)人杜甫、張九齡、宋之問(wèn)等都曾在這里留下佳篇。北宋著名書畫家米芾曾作“瀟湘八景圖詩(shī)序”,把桔子洲尾一帶描繪為“江天暮雪”景觀;清學(xué)者郭俊作《桔洲賦》,對(duì)桔子洲的美麗景色進(jìn)行了生動(dòng)描述。至近代,來(lái)自英、日、美、德、俄等國(guó)的官員、商人、傳教士紛紛在洲上建領(lǐng)事館、洋行別墅,桔子洲一時(shí)成為外國(guó)人的樂(lè)園。1920xx年毛澤東寫下了不朽名詩(shī)《沁園春·長(zhǎng)沙》,勾畫出桔子洲、岳麓山一帶的壯麗景色,并以此為基礎(chǔ)抒發(fā)了氣吞山河的革命情懷,在很大程度上提高了桔子洲的知名度。周恩來(lái)總理生前也曾往洲上游覽,稱之為“世界上罕見(jiàn)的內(nèi)河沙洲”。
聞名遐邇的桔子洲,是長(zhǎng)沙市的重要部分,關(guān)于它有不少歷史記載。北魏酈道元在《水經(jīng)注》中有。“湘水北徑南津,城西西對(duì)桔洲”的記載。宋代《方輿勝覽》記載說(shuō)“湘江中有四洲曰桔洲、直洲、誓洲、泉洲?!睆倪@里我們可以看出,現(xiàn)在景色秀麗的桔子洲,也是處在不斷的變遷之中的。從史書中我們得知,在宋代湘江中有四塊洲地,大約在清代前后,桔子洲才成為現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的樣子。解放后,桔子洲成為長(zhǎng)沙市著名風(fēng)景區(qū)之一,建有文化宮、療養(yǎng)院、游泳場(chǎng)。島的南端,已經(jīng)成為布滿桔林的江心公園。解放前,這塊總面積為零點(diǎn)六平方公里的秀麗江心島,曾被帝國(guó)主義的領(lǐng)事館、教堂、洋油商行、海員俱樂(lè)部所霸占,連洲上的南桔,也被伐光砍凈。
美麗的橘子洲篇十五
大家好,我是今天長(zhǎng)沙一日游的導(dǎo)游陳芳,大家可以叫我小陳,希望小陳的服務(wù)能夠給您今天的行程增添一絲光彩。長(zhǎng)沙是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,著名風(fēng)景比比皆是,岳麓山之清幽,湘江之浩蕩,天心閣之古樸,馬王堆之神秘?zé)o不令人贊嘆,但要說(shuō)到令咱們長(zhǎng)沙與眾不同、獨(dú)樹一幟的還是首推我們即將要達(dá)到的——橘子洲。
橘子洲又稱水陸洲,為長(zhǎng)沙城區(qū)湘江水域中的一個(gè)小島,南北長(zhǎng)5公里,東西寬約0.1公里,遠(yuǎn)在唐代,就以盛產(chǎn)美桔著稱,所以得名橘子洲,上個(gè)世紀(jì)初期外國(guó)人在這里修建了領(lǐng)事館及公寓住所,今天的橘子洲已經(jīng)舊貌換新顏,成為了一個(gè)耗資100億元打造的航母式的內(nèi)陸島上的人文公園,是一個(gè)大氣、唯美、天人合一的休閑場(chǎng)所但又充滿遐思?xì)v史的厚重元素。
毛澤東青年時(shí)代就讀湖南第一師范時(shí),常與同學(xué)友人到洲頭搏浪擊水,探求真理,議論國(guó)事。1920__年他在此揮就了膾灸人口的詩(shī)篇《沁園春·長(zhǎng)沙》,開篇就寫到“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”,其中詩(shī)詞中提到的“橘子洲頭”就是橘子洲的最南端,我們停車場(chǎng)的位置是在它的北端,那么現(xiàn)在各位可以從州尾搭趁環(huán)保車到洲頭縱覽橘州美景。
美麗的橘子洲篇十六
狹處橫約40米,寬處橫約140米,是長(zhǎng)沙重要名勝之一。橘子洲頭風(fēng)光旖旎,特別是那美麗的煙火,令人無(wú)不稱奇,感慨萬(wàn)千?,F(xiàn)在,到了長(zhǎng)沙,哪有不去的份?。坑谑?,我拉著爸爸風(fēng)風(fēng)火火去了橘子洲。
一路上車水馬龍,大大小小的車輛停在橘子洲頭旁,那兒真可謂人山人海,汽車滴滴滴的鳴笛聲渲染著整個(gè)橘子洲頭的氣氛。我和爸爸坐在一艘大型游輪上,游輪上擠滿了各種各樣的人,好多人都帶著照相機(jī),想把這一美麗的景色留住。
終于等到開始放煙花了!喧鬧的人們頓時(shí)安靜下來(lái)。我眼前忽然一亮!??!好漂亮??!在燈火輝煌的`建筑物和源源流淌的湘江的映襯下,五彩繽紛的煙花在空中自由的搖擺,閃爍著耀眼的光芒。忽而紅似驕陽(yáng),忽而藍(lán)似長(zhǎng)空,一會(huì)像老鷹在空中盤旋,一會(huì)又像小鳥婉轉(zhuǎn)飛翔,在空中畫出一道道完美的弧線,這煙花交錯(cuò),綻放出美麗的花朵,仿佛象征著無(wú)限美好的未來(lái)。隨著煙花一層層地綻開,人們發(fā)出一陣陣高呼。絢麗的色彩讓人們拋開一切煩惱與憂愁。煙花跳躍著、閃爍著,將人們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)絢麗奪目的世界。我掂起腳尖,伸著脖子,仰著腦袋,多想摸摸煙花??!可它就是跟我玩捉迷藏,我永遠(yuǎn)也捉不到它。末了,我和爸爸下了船,打著的士回了宿舍,那兒的人也陸續(xù)回去了。
我喜歡橘子洲頭的煙火,盼望著,有一天,我還會(huì)再看到!
美麗的橘子洲篇十七
今年,我去了許多地方,但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新,有利于身體健康,還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步,我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹挺立在路旁,就像站在邊疆的士兵,為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀,為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電,都守候在路旁。那刷得雪白的樹干,顯然已經(jīng)傷痕累累,再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹葉的樹枝,向我們講述了它們的一生。
"吱!吱!吱!"聞聲而去,原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥窩里的小鳥在叫。"撲!"一只鳥飛了起來(lái),一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚,又來(lái)了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍,只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái),真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后,來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹,瞧瞧這兩棵,好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性??纯茨莾煽?,好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō):"這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開長(zhǎng)沙之前寫的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
美麗的橘子洲篇十八
大年初二,我們四家一共十四口人一起去參觀長(zhǎng)沙的橘子洲景區(qū)。
聽(tīng)說(shuō)橘子洲是湘江中游的一個(gè)狹長(zhǎng)沙島,我國(guó)的著名政治家,愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,毛澤東曾經(jīng)在這里寫下氣勢(shì)磅礴的《沁園春-長(zhǎng)沙》,這首詩(shī)被后人們作為精品經(jīng)久傳誦。
下車后,我們進(jìn)入了橘子洲風(fēng)景區(qū)。哇!這里綠樹成蔭,草木繁茂,簡(jiǎn)直就是個(gè)天然公園!我們5個(gè)小朋友邊走邊撿樹上掉下的果實(shí),我不一會(huì)就已經(jīng)撿了8顆松果等果實(shí)。
走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一塊大石碑前,盡管我不太看得清,但是那“龍飛鳳舞”的字體可能就是大人們說(shuō)的“毛體”字吧!據(jù)說(shuō)毛主席的書法也是很有造詣的,怪不得大家都爭(zhēng)相排隊(duì)拍照留念呢!我們也照了好幾張。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到一組雕像前面,我看了介紹,這四位都是新中國(guó)歷史上的重要人物,其中一個(gè)正是毛澤東。另外三人中,向警予和蔡和森兩位只活了三十多歲。我要向他們致敬,因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有新中國(guó),也就沒(méi)有我們今天的美好生活!我要向他們學(xué)習(xí)!
繞過(guò)熙熙攘攘的人群,我們終于來(lái)到雕像的前方,這是一個(gè)半身石雕像。我看見(jiàn)毛澤東巨大的身影坐落在橘子洲最寬闊的一塊場(chǎng)地上,他的面孔慈祥但是又神情嚴(yán)肅,眼神欣喜但又惆悵地注視著湘江。順著他的眼光,我看見(jiàn)奔流不息的湘江被橘子洲劈成兩半,水流撞擊巖石,被彈回河道,結(jié)果又遭遇上后面的水流。就這樣回旋澎湃,氣勢(shì)宏大,堪比長(zhǎng)江三峽和黃河壺口瀑布。我想他可能在想就是湘江年復(fù)一年的沖刷,才使橘子洲變得如此狹長(zhǎng)的地形吧!舅舅卻說(shuō):“毛澤東在思考更深的問(wèn)題……”接著他給我講解了當(dāng)時(shí)中國(guó)的歷史背景和《沁園春-長(zhǎng)沙》這首詩(shī)。原來(lái)這是毛澤東讀書和尋找中國(guó)出路早期革命的地方,他和他的同學(xué)們?cè)谶@里“到中流擊水,浪遻飛舟”!
美麗的橘子洲篇十九
我的家鄉(xiāng)在湖南,湖南有很多名勝古跡,比如:岳陽(yáng)樓、愛(ài)晚亭、君山、天心閣……可是,我最喜歡的名勝古跡不是這些,而是橘子洲頭。
橘子洲頭是毛主席年青時(shí)期學(xué)習(xí)的地方。毛主席一到放假的時(shí)候,就會(huì)和同學(xué)一起來(lái)到這兒游玩。毛主席也曾和他的妻子楊開慧一起在這兒討論怎樣解放舊中國(guó)。
現(xiàn)在來(lái)看看這里的風(fēng)景吧!走在路上,一排排碧綠的柳樹展現(xiàn)著它們美麗的身姿,讓我想起了詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》里的詩(shī)句:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。想到這里,我就情不自禁地跳起舞來(lái)。草地上,一朵朵樸素的小花,把橘子洲頭打扮得更加富有生機(jī)。橘子洲頭還有很多楓樹,每到秋天,橘子洲頭就像浸在夕陽(yáng)中。
橘子洲頭有一尊巨大的毛主席雕像正向人們招手,顯示出一副偉人的氣派。每當(dāng)我從雕像下走過(guò),心里不禁產(chǎn)生崇敬之情。
橘子洲頭還有很多亭臺(tái)樓閣。亭臺(tái)樓閣旁有一條會(huì)“唱歌”的小溪,它時(shí)而歡快,時(shí)而低沉。我最喜歡坐在溪邊,聽(tīng)它優(yōu)美的歌聲。沿著這些古老的房子一路走去,能感受到一股濃濃的文化氣息。
美麗的橘子洲篇二十
星期天下午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我和朋友一起去橘子洲公園玩。
剛進(jìn)公園,一陣微風(fēng)帶著花草的清香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。公園里人來(lái)人往,有的騎單車,有的散步,有的在樹下悠閑地賞花,看得我眼花繚亂。
我們先到了桃花園,雖然桃樹上沒(méi)有一片葉子,但是開了許多粉紅色的桃花。有的桃花才綻開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全綻開了,露出了嫩黃的花蕊;有的還是小花苞,只露出一點(diǎn)緋紅,就像小姑娘的櫻桃小嘴。這么美的桃花,吸引了不少游人和小蜜蜂。游人在桃樹下欣賞、拍照,小蜜蜂在桃花林中飛來(lái)飛去地采蜜,忙得不亦樂(lè)乎。
逛完了桃花園,我們走過(guò)柳樹池塘和梅園,來(lái)到了橘子洲頭。在毛主席青年雕像前,爸爸教我們念了《沁園春.長(zhǎng)沙》,還給我們講解了這首詞的含義和創(chuàng)作背景。聽(tīng)了爸爸的講解,我腦海里浮現(xiàn)出毛主席站在江邊回憶他和同學(xué)們一起到橘子洲游玩、指點(diǎn)評(píng)論國(guó)家大事的情景。
革命先烈的故事讓我非常感動(dòng),我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這來(lái)之不易的好時(shí)光。
美麗的橘子洲篇二十一
四面環(huán)水,洲上林木眾多,遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦,逆水揚(yáng)波護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)沙古城。它西望岳麓,東臨城邑,南北長(zhǎng)5km,東西寬50~200m,總面積近70hm2,豎內(nèi)最著名的江心洲,也是世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘,故名橘洲,自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱,是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無(wú)暑氣”,是一處消夏勝地,毛澤東青年時(shí)代常來(lái)此地游泳漫步,在沙灘上進(jìn)行日光浴?,F(xiàn)橘子洲已辟為公園,植有柑橘千株,每當(dāng)秋收季節(jié),橘果累累;建有亭廊,公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑,碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個(gè)大字和他1925年秋寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場(chǎng);洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?BR> 美麗的橘子洲篇二十二
從風(fēng)景秀麗的岳麓山出來(lái),我們乘車來(lái)到了長(zhǎng)沙市的另一個(gè)景點(diǎn)——橘子洲。
因?yàn)檫@個(gè)洲上種滿了橘子樹,所以叫橘子洲,也叫橘洲、水陸洲。它位于長(zhǎng)沙市區(qū)對(duì)面的湘江江心,據(jù)說(shuō)它是世界上最大的內(nèi)陸洲。橘子洲,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延數(shù)十里,形狀是一個(gè)長(zhǎng)島,是長(zhǎng)沙重要名勝之一。
一下的士,歡迎我們的就是爆裂的陽(yáng)光,媽媽趕緊撐開傘,我快速的尋找有樹蔭的地方??吹轿覀?nèi)绱撕ε玛?yáng)光,溫柔的風(fēng)兒連忙出來(lái)迎接我們,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),炎熱的酷暑頓時(shí)消減了一大半。
這時(shí)一輛觀光小火車嘟嘟的開了過(guò)來(lái),媽媽買好了“火車票”,說(shuō):“我們先坐小火車到橘子洲頭,再?gòu)哪峭刈?,這樣可以省走一趟路?!蔽覀冏@觀光小火車一下子到了洲頭。
洲頭有一個(gè)很大的平臺(tái),叫做問(wèn)天臺(tái)。我問(wèn)爸爸:“為什么叫問(wèn)天臺(tái)呢?”爸爸告訴我,問(wèn)天臺(tái),顧名思義是對(duì)天發(fā)問(wèn)的平臺(tái)。1913-1919年,青年毛主席在湖南一師就讀,當(dāng)時(shí)的毛主席為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活動(dòng),經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)。1925年毛主席重游長(zhǎng)沙,站在橘子洲頭,寫下了一首著名的詞《沁園春·長(zhǎng)沙》,詞中有“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。俊钡拿?。后來(lái),毛主席的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。取名問(wèn)天臺(tái),就是來(lái)自這個(gè)緣由。
我站在問(wèn)天臺(tái)旁的樹蔭底下,一股股涼爽的江風(fēng)迎面吹來(lái),十分舒適。瓦藍(lán)的天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云,遠(yuǎn)處的岳麓山連綿起伏,一片蒼翠。江面上微波漣漣,時(shí)而有一些輪船駛過(guò)。吹著江風(fēng),舒適自在,我不由自主地和爸爸一起讀起了毛主席在這寫的那首詞來(lái):“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍……”
從問(wèn)天臺(tái)往回走了幾十步,就看見(jiàn)一個(gè)巨大的.“石像”,我驚嘆不己,這么大石像還真少見(jiàn)。石像旁邊的解說(shuō)詞告訴我,這個(gè)石像叫“毛主席青年藝術(shù)雕塑”。它“總高度32米,長(zhǎng)83米,寬41米,以1925年青年時(shí)期的毛主席形象為基礎(chǔ)。突出表現(xiàn)毛主席胸懷大志、風(fēng)華正茂的形象?!?BR> 游玩了大石像,我們來(lái)到了“百米噴泉”。這是一個(gè)大水池,里面有許多噴頭。在旁邊一個(gè)大石頭上寫著:“橘子洲中的百米高噴,是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時(shí),相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動(dòng),湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上,可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場(chǎng)景?!焙芸上н@時(shí)的噴泉沒(méi)有噴水,我們不能親眼目睹,只能通過(guò)解說(shuō)詞去想象噴泉噴發(fā)時(shí)的壯觀景象。
當(dāng)我們坐著車來(lái)到沙灘公園時(shí),車上的解說(shuō)器再次響起:“沙灘公園和天然游泳場(chǎng)建于橘子洲尾。公園建筑面積約13000平方米,公園內(nèi)結(jié)合西岸水域設(shè)置陽(yáng)光沙灘、沙灘泳池、室內(nèi)游泳中心……”
從橘子洲出來(lái),我們從河?xùn)|的沿江大道上遠(yuǎn)眺整個(gè)橘洲島,她儼然是一座不沉的“超巨”航母。橘子洲頭那隱約可見(jiàn)的青年毛主席藝術(shù)雕塑,躍躍然屹立在江中,向人們昭示著這位偉人在中國(guó)歷史上的豐功偉業(yè)。
美麗的橘子洲篇二十三
“湘江北去,橘子洲頭……”毛澤東的一首詩(shī),讓橘子洲的美景傳遍祖國(guó)的大江南北,它像一塊磁石,深深地吸引著游客的心。
湖南如此多嬌!如果這樣說(shuō),那么橘子洲就是一顆璀璨的珍珠鑲嵌在湖南大地上,讓我日思夜想。今年暑假,我有幸和家人一起從韶山出來(lái)后,來(lái)到了神往已久的橘子洲。
初到那,陣陣涼風(fēng)從湘江悠悠吹來(lái),碧波蕩漾,一陣從來(lái)沒(méi)有的愜意涌上心頭。
往里走,走到坐電瓶火車觀光的地方,那里的確是冬暖夏涼,小火車一下子就把我們送到了橘子洲。
看!那里有一座巨大的大理石雕像,那是毛澤東爺爺?shù)乃芟瘢呛浪挠⒆?,吸引了眾多游客的眼球,我也激?dòng)得不得了,連忙走上前合影留念。這里既有詩(shī)中描繪的妖嬈景色,又有詩(shī)中描繪的湘江之雄,更有那“偉人也要有人懂”的藝術(shù)雕塑。
踏尋那偉人的足跡,我們走到了橘子洲的盡頭,那一艘艘漂亮的游船,為美麗的湘江增色添彩,當(dāng)年,毛爺爺那首傳遍祖國(guó)大江南北的'《沁園春。長(zhǎng)沙》就是在這里一氣呵成的。
方圓百里,到處都是歡樂(lè)的氣氛,到處都是快樂(lè)的海洋,我也方興未艾,站在那觀洲臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方,看那連綿起伏的群山,望那清澈見(jiàn)底的江水,真是讓人心曠神怡。
眼看夕陽(yáng)落入群山的懷抱,我們也該離開這美麗的地方了。在這里,我體會(huì)到自然風(fēng)光和人文景觀的和諧統(tǒng)一,體會(huì)到這里與眾不同的景色。再見(jiàn),美麗的橘子洲!再見(jiàn),美麗的湘江!
美麗的橘子洲篇二十四
暑假,阿姨帶著我來(lái)到美麗的長(zhǎng)沙——橘子洲游玩。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我們乘坐地鐵來(lái)到橘子洲。從地鐵站出來(lái),首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江,天空萬(wàn)里無(wú)云。多么美麗啊!
看??!什么東西在江面上漂移?我一邊大聲說(shuō)著,一邊跑到江邊。啊!還有很多客船呢,五顏六色的彩帶掛滿船頂,都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著自己的長(zhǎng)發(fā)。天空中不時(shí)還飛來(lái)幾只蝴蝶。多么地富有詩(shī)情畫意??!
接著往前走湖更綠了,猶如鋪上了綠顏料。湖的正對(duì)面是綠油油的`小草,小草中還探出來(lái)幾朵小花,讓人忍不住伸手去觸碰她,可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣,弄臟了她無(wú)暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么?順著人群一同往前走,原來(lái)是少年毛澤東主席的大石像,多么大的石像呀,可能有一棟樓高吧!我要使勁抬頭才能看到他,毛主席望著遠(yuǎn)方,淡淡地微笑著,他一定是看到中國(guó)變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧……我多么想摸摸他那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇!
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎?是的,我為你的風(fēng)采自豪!
美麗的橘子洲篇一
橘子洲頭是長(zhǎng)沙著名的旅游景點(diǎn),景區(qū)以“生態(tài)、文化、旅游、休閑”為主題,包含問(wèn)天臺(tái)、百米噴泉、藝術(shù)雕塑等旅游景點(diǎn)。
問(wèn)天臺(tái)。
1913-1918年,青年^v^在湖南省第一師范學(xué)校就讀,當(dāng)時(shí)的^v^為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活動(dòng),經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)。后來(lái),^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。建問(wèn)天臺(tái),就是來(lái)自這個(gè)緣由。
百米噴泉。
百米噴泉位于橘子洲中的百米高噴,是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時(shí),相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動(dòng),湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上,可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場(chǎng)景。
沙灘公園。
公園中部是占地約3萬(wàn)平方米的天然草地運(yùn)動(dòng)文化廣場(chǎng),廣場(chǎng)內(nèi)設(shè)隱蔽式環(huán)繞音響設(shè)備,可滿足舉辦6萬(wàn)人左右的大型文化主題活動(dòng)。廣場(chǎng)草地采用耐久、耐踩踏的草種,在非主題活動(dòng)時(shí)段允許市民進(jìn)入活動(dòng),盡享草綠清香。公園方還準(zhǔn)備了數(shù)百頂帳篷供市民租用,如果您想體驗(yàn)洲島露營(yíng)的新鮮感受,不妨選擇一個(gè)晴朗的夜晚來(lái)橘洲沙灘公園度過(guò)帳篷之夜。
藝術(shù)雕塑。
青年^v^藝術(shù)雕塑是2007年2月經(jīng)^v^中央辦公廳批準(zhǔn)后建設(shè)的。雕像總高度32米,長(zhǎng)83米,寬41米,以1925年青年時(shí)期的^v^形象為基礎(chǔ)。
橘子洲^v^青年藝術(shù)雕塑有著特殊的意義。青年時(shí)代的^v^曾在橘子洲頭明志,“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”即抒發(fā)于此,這豪邁詞句也激勵(lì)著年輕一代的人們奮發(fā)向上,蓄志進(jìn)取。^v^雕塑采用鋼筋混凝土框剪結(jié)構(gòu),外表材料為花崗巖石材,總高度32米。
橘子洲焰火。
橘子洲周末焰火在每年的5月1日至10月31日期間每周六晚燃放20分鐘,取消11月至次年4月的燃放,但新年的元旦、春節(jié)的除夕和元宵三個(gè)重大節(jié)假日納入燃放。按照此方案,橘子洲周末音樂(lè)焰火由原來(lái)的全年燃放53場(chǎng),減少至30場(chǎng)。具體場(chǎng)次視當(dāng)年具體情況而定。
美麗的橘子洲篇二
這天下午,我的姥姥說(shuō)要帶我去看噴泉,我高興極了!
來(lái)到站前廣場(chǎng)我什么也沒(méi)有看到,我奇怪的問(wèn)姥姥:“姥姥,噴泉在哪里呢?”姥姥說(shuō):“孩子,噴泉七點(diǎn)才噴呢!我們散散步好嗎?”好。我回答說(shuō)。我走呀走看到一個(gè)大鐘,問(wèn):“這個(gè)鐘有什么用呢?”“這個(gè)鐘是給一些坐火車的人看時(shí)間用的?!崩牙颜f(shuō)到。突然,噴泉從腳下噴起,我們匆匆忙忙的逃跑了。噴泉真美啊!有藍(lán)色的.黃色的.綠色的………各種各樣,千奇百怪,五顏六色.噴泉的旁邊還伴奏美妙的音樂(lè).噴泉噴出的水柱有5米多高.這時(shí)有人在錄相.照相.跳舞,十分誘人。我們戀戀不舍地走了,噴泉真美呀!
美麗的橘子洲篇三
暑假,阿姨帶著我來(lái)到美麗的長(zhǎng)沙——橘子洲游玩。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我們乘坐地鐵來(lái)到橘子洲。從地鐵站出來(lái),首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江,天空萬(wàn)里無(wú)云。多么美麗啊!
看??!什么東西在江面上漂移?我一邊大聲說(shuō)著,一邊跑到江邊。啊!還有很多客船呢,五顏六色的彩帶掛滿船頂,都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著自己的長(zhǎng)發(fā)。天空中不時(shí)還飛來(lái)幾只蝴蝶。多么地富有詩(shī)情畫意??!
接著往前走湖更綠了,猶如鋪上了綠顏料。湖的正對(duì)面是綠油油的小草,小草中還探出來(lái)幾朵小花,讓人忍不住伸手去觸碰她,可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣,弄臟了她無(wú)暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么?順著人群一同往前走,原來(lái)是少年xxx主席的大石像,多么大的石像呀,可能有一棟樓高吧!我要使勁抬頭才能看到他,xxx望著遠(yuǎn)方,淡淡地微笑著,他一定是看到中國(guó)變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧……我多么想摸摸他那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇!
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎?是的,我為你的風(fēng)采自豪!
美麗的橘子洲篇四
一、活動(dòng)目的及意義。
1、組織好車輛,大家一起前往橘子洲;
2、到達(dá)已經(jīng)踩好點(diǎn)的地方舉行活動(dòng)一;
3、游戲環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性(正在收集);
5、此階段活動(dòng)結(jié)束,清潔收拾場(chǎng)地;
6、活動(dòng)二,清點(diǎn)人數(shù),晚上組織觀看“橘子洲”煙花;
7、觀看結(jié)束,定點(diǎn)定時(shí)集合,一起回校。
三、人員安排:
xx選定兩名主持人,一男一女(口才較好,動(dòng)員性強(qiáng));
xx負(fù)責(zé)收集匯總游戲娛樂(lè)活動(dòng);
xx負(fù)責(zé)活動(dòng)踩點(diǎn);
xx負(fù)責(zé)記錄攝影;
xx負(fù)責(zé)聯(lián)系車輛,購(gòu)買活動(dòng)所需品等。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、確定計(jì)劃中的人數(shù),準(zhǔn)備好活動(dòng)過(guò)程中的物品(尤其聯(lián)系好來(lái)去的車輛);
2、整個(gè)在外活動(dòng)的過(guò)程中一定得注意及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),負(fù)責(zé)人員的安全及整個(gè)活動(dòng)的秩序;
3、注意維持活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,要保證將活動(dòng)中產(chǎn)生的所有垃圾清理完畢。
4、拍照留念。作為活動(dòng)記錄、存檔。
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):九月中下旬。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
策劃人:宣傳部。
20xx年09月12日。
2、戶外活動(dòng)之橘子洲一日游活動(dòng)策劃書。
主辦單位:香港興利集團(tuán)有限公司。
承辦單位:興利俱樂(lè)部。
協(xié)辦單位:家具與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
策劃者:興利俱樂(lè)部組委會(huì)成員。
主題:傳承文化、飛揚(yáng)青春、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、分享快樂(lè)。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日9點(diǎn)——14點(diǎn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):湖南長(zhǎng)沙橘子洲頭。
三、活動(dòng)目的及意義。
從“九月風(fēng)”吹開了我們跨入俱樂(lè)部的大門到紙質(zhì)家具制作大賽,思想的碰撞、友誼的收獲;接著周年慶,點(diǎn)亮了大家共為俱樂(lè)部的激情熾熱的心;再到“繪畫比賽”、實(shí)習(xí)招聘,校外小朋友的歡欣踴躍,校內(nèi)同學(xué)的望風(fēng)響應(yīng);暑期公司實(shí)習(xí)——?jiǎng)e樣經(jīng)歷,滿載而歸;在“辭舊迎新”之際,本屆俱樂(lè)部的活動(dòng)也即將完美收?qǐng)觥R荒陙?lái),一次次活動(dòng),大家一路走來(lái),有汗水,有感動(dòng),有收獲。俱樂(lè)部決定應(yīng)時(shí)應(yīng)景舉行最后一次集體活動(dòng),再次給大家營(yíng)造一個(gè)便捷輕松的交流平臺(tái)和機(jī)會(huì),讓大家在這個(gè)家庭里吐露心扉,各展才藝,加強(qiáng)彼此間的的溝通和了解,也總結(jié)過(guò)去,為即將告別俱樂(lè)部的會(huì)員們,為自己的興利俱樂(lè)部之旅畫上圓滿的句號(hào);為繼續(xù)為俱樂(lè)部發(fā)光發(fā)熱的會(huì)員們,利于他們使俱樂(lè)部更好更快地發(fā)展。
四、活動(dòng)流程安排。
1、9月25日9:00在學(xué)校門口集合,9:10坐車出發(fā);
3、9:50—10:00主持人(王恒福)總結(jié)回顧過(guò)去一年來(lái)俱樂(lè)部的所取得的成就。
4、10:00—10:30準(zhǔn)備游戲過(guò)程中的道具(繩子,氣球,打氣筒),吹氣球,分組。
5、10:30—11:30進(jìn)入游戲環(huán)節(jié):
1、踩汽球。
一組出2個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來(lái)互相踩,2分鐘后看哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球最多,哪個(gè)組就贏。(贏者有小禮物送)。
2、心心相印(背夾球)。
每隊(duì)6人,分成3組,每組2人,第一組和第三組站在起跑線外,第二組站在終點(diǎn)線外,從第一組開始進(jìn)行接力,以第三組兩名隊(duì)員同時(shí)越過(guò)終點(diǎn)線為結(jié)束,賽程20米,以最后完成用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝。規(guī)則:參賽隊(duì)隊(duì)員至少有2名女隊(duì)員參加,比賽過(guò)程中隊(duì)員不得用手觸球,如中途掉地,須返回起點(diǎn)線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動(dòng)。(贏者有小禮物送)。
3、運(yùn)輸炸彈。
氣球?yàn)檎◤?,運(yùn)到對(duì)岸。不能用手碰,要兩人用胯部夾住,一起走到另一邊,而后對(duì)面的人一個(gè)人用腳夾住氣球,跳回起點(diǎn)。小組為單位接力進(jìn)行。氣球掉下來(lái)的要返回重來(lái)(贏者有小禮物送)。
以下游戲輸?shù)年?duì)要表演節(jié)目。
4、頂氣球比賽。
道具:氣球一個(gè)、繩子一條。
參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)。
美麗的橘子洲篇五
金秋十月,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了長(zhǎng)沙市,我懷著迫不及待的心情來(lái)到了向往已久的橘子洲。
進(jìn)入橘子洲我好像來(lái)到了樹的海洋。有松樹、銀杏、桃樹、桔樹、桂花樹、樟樹、木棉樹、竹子有的樹上開著花,如桂花樹、木棉樹。有的樹上結(jié)著果,如桔樹、柚子樹。我還看見(jiàn)了一個(gè)很大的熏衣草花園。我還聞到了撲鼻的清香,有花香,也有果實(shí)的香。我一直忙個(gè)不停地拍照,想把眼前的美麗景色全部帶回家。最后我們來(lái)到了桔子洲頭,那里有一個(gè)巨大的毛主席的雕像,我懷著無(wú)比崇敬地心情在毛主席的雕像前我很爸爸照了一張合影。
?。∵@是一次多么難忘旅行??!
美麗的橘子洲篇六
她叫馨怡,射手座女子,大方,無(wú)拘無(wú)束,有個(gè)性與膽識(shí),自尊心強(qiáng),愛(ài)好自由。一直生活在南方小城,畢業(yè)以來(lái)輾轉(zhuǎn)于不同的工作。
認(rèn)識(shí)她的人都說(shuō)她偏執(zhí),太過(guò)放肆,太過(guò)自我,對(duì)此,她選擇了默許。
她喜歡張愛(ài)玲筆下的女子,向往穩(wěn)定安逸的生活,可現(xiàn)實(shí)中多了曖昧了感情的男女,麻木了愛(ài)戀的過(guò)客。關(guān)于過(guò)去,她不希望遺忘,不想以一種逃匿的姿勢(shì),長(zhǎng)久地遺忘,因?yàn)橐粋€(gè)人總是記得忘記某些東西或人,那么這個(gè)人將不會(huì)幸福。
朋友們不許她抽煙,都說(shuō)是要積極健康地成長(zhǎng),排斥一切頹廢陰暗的墮落。
她是個(gè)容易感傷,不滿足于現(xiàn)狀的女子,沒(méi)有鮮活的愛(ài)情,亦不太會(huì)輕易相信愛(ài)情,在她心里,愛(ài)情不及一塊松軟的蛋糕來(lái)得實(shí)在。
喜歡和默默跑去七樓的天臺(tái)打羽毛球,抽橘子味的轎子,累了便一起翻身坐在圍欄上,看著遠(yuǎn)方溫哥華隱約的燈光,昂起頭響亮地笑,空氣里有淡淡的橘子味。
相見(jiàn)不如懷念,那么,不如好好地懷念一場(chǎng)。
朋友們都說(shuō),遇到他后,她變了,幸而沒(méi)在一起,不然她的生活將會(huì)渾濁得沒(méi)有光亮。
他不準(zhǔn)馨怡抽煙,他總說(shuō)自己是個(gè)壞男人,但她卻執(zhí)著地喜歡他細(xì)長(zhǎng)白皙的手,和食指上那一枚清透的玉。爾后,他也還是過(guò)客。
一個(gè)星期的茶飯不思,她瘦了,大波浪亦換為了小波浪,燃起了一根接一根的橘子味。因?yàn)榕律习a,還是選擇了淡淡的味道。
后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,她都在不動(dòng)心的嘗試著戀愛(ài),身邊的男子,走馬觀花般來(lái)來(lái)去去,無(wú)一長(zhǎng)久,愛(ài)情似一塊雞肋,棄之可惜,食之亦無(wú)味。
她明白,有些人,其實(shí)未必要用來(lái)相守,或許,他的出現(xiàn)只是讓生命中綻放一種叫缺憾的美,綻放一段回憶而已。
城南是默默的男朋友,搬來(lái)和默默一起了,而她很開心的選擇了離開。
愛(ài)情完全是場(chǎng)意外,等待的時(shí)候縱然萬(wàn)般猜想,也不如見(jiàn)他時(shí)的瞬間流光,連默默這樣桀驁犀利的女子,也未能幸免。
一路上,沒(méi)有繁花熾烈地開,因?yàn)橐呀《嚧巴忮e(cuò)落的黑色高壓線把天空割裁成不規(guī)則的一塊兒又一塊兒,車子俞開,心中俞喜。
即將又回到馨怡自己的故鄉(xiāng),這小城中給她的歡喜不少,而憂傷只有一小塊兒,某一年的冬天,有她喜歡的男孩兒背著她走著鐵路線。天已經(jīng)昏黑了,有朋友們提著蛋糕,歡歡喜喜地吃著熱騰騰的魷魚串兒。
她喜歡他的單純,盡管他并不單純,但在她心底她沒(méi)有半點(diǎn)疑問(wèn),因?yàn)樗顾龑庫(kù)o,不再想去做放肆無(wú)為的事,他給了她溫暖,即使短暫。
但面對(duì)現(xiàn)實(shí)鋪天蓋地的意外,她再次選擇了釋懷,再次選擇了最快的離開,她相信這是宿命,容不得半分不愿意,只能束手就擒,用最好的姿勢(shì)來(lái)告別。
奔走——輾轉(zhuǎn)——回歸。
執(zhí)著——彷徨——堅(jiān)定。
美麗的橘子洲篇七
今天,我和爸爸媽媽一起去橘子洲頭游玩。橘子洲頭位于長(zhǎng)沙市區(qū)湘江中,為長(zhǎng)沙市重點(diǎn)名勝之一,全洲南北縱長(zhǎng)3公里,面積51公頃。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)金秋季節(jié),那里紅橘綴滿枝頭,所以叫做橘子洲頭。
清晨,我像趕集一樣匆匆忙忙地起來(lái),叫醒了爸爸媽媽。我坐在爸爸的電動(dòng)車上,心情高興得像一只自由自在、快樂(lè)飛翔的小鳥。到達(dá)目的地以后,我們被眼前的一幕深深地吸引住了,那里景色宜人、游人如織、綠草如茵,樓臺(tái)亭閣被樹林環(huán)抱,水中歡快的鯉魚在嬉戲,一排橘樹上掛滿了青綠色的橘子,xxx詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》雕刻在一塊大石頭上,字跡龍飛鳳舞,蒼勁有力。不一會(huì)兒,我們乘坐電動(dòng)游覽車來(lái)到橘子洲頭最南端--問(wèn)天閣,那里有一片很寬闊的廣場(chǎng),一塊巨石上雕刻著“指點(diǎn)江山”四個(gè)大字,非常醒目。一陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),江面上浪花朵朵,我情不自禁地陶醉了。橘子洲頭風(fēng)景如畫,我覺(jué)得橘子洲頭是我心中最美的地方。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已是中午12:30,我在爸爸媽媽的不斷催促下依依不舍地離開了。
早上一睜開眼睛,我就看到一個(gè)弟弟站在我的床邊,他就是從廣州回來(lái)的表弟,比我小一個(gè)月,黑黑的頭發(fā),葡萄大的眼睛閃閃發(fā)亮,身上還背著個(gè)背包,可帥氣了!...
崢嶸歲月少年稠,蒼茫大地主沉浮。指點(diǎn)江山書生氣,風(fēng)華正茂砥中流。...
獨(dú)立寒秋橘子洲,湘江一去不回頭。百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),鷹擊長(zhǎng)空盡自由。...
剛走出地鐵站,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),帶這陣陣的清爽打在我臉上,在這炎熱的盛夏好比沙漠中的一股甘泉。猛吸了一口氣,再緩緩?fù)鲁?,臉上出現(xiàn)了久違的笑容。買過(guò)票后,我便上了游覽車。座著游覽車我來(lái)到了第一站:詩(shī)詞碑。...
國(guó)慶節(jié)到了,我選擇了一個(gè)很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個(gè)好消息讓我一蹦三尺高,我不停地吵著要去看,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我去了。...
國(guó)慶節(jié)到了,我選擇了一個(gè)很好的地方~啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術(shù)節(jié)開幕了!這個(gè)好消息讓我一蹦三尺高,我不停地吵著要去看,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我去了。...
(一)改變自己的作文600字我是一位特別普通的女孩,我的朋友有很多,但我卻不知如何相處,我有一位十分要好的女性朋友,他和男生特別的合得來(lái),在一起有說(shuō)笑,最起碼不會(huì)尷尬,而我卻截然不同。...
美麗的橘子洲篇八
我的家鄉(xiāng)在美麗的舟山群島。那里風(fēng)光秀麗,氣候宜人,大大小小的島嶼猶如一顆顆晶瑩璀璨的珍珠,點(diǎn)綴在碧波之中。在這些島嶼之中,有一個(gè)小島因盛產(chǎn)金塘李子而得名——金塘島。那里就是我美麗的家。
金塘李子有一百多年的歷史。它跟別處的李子都不一樣,因?yàn)樗谋砻媸乔嗌?,基本看不出紅色。我第一次看見(jiàn)它的時(shí)候,嘴里一個(gè)勁兒地冒酸水,覺(jué)得它肯定又酸又澀。但是當(dāng)你嘗試著咬上一口,卻發(fā)現(xiàn)果肉紅得驚人,也甜得驚人。唇齒之間充滿了果子的清香。只要你吃一口,保你還想吃第二口。
我的家不僅有可口的李子,還有藍(lán)天、碧海、綠島、金沙以及清新的空氣。歡迎大家都來(lái)我家作客。
美麗的橘子洲篇九
橘子洲頭核心景區(qū)洲頭廣場(chǎng)問(wèn)天臺(tái)和望江閣橘子洲園的占地面積大約在17公頃左右,其中,對(duì)外開放的區(qū)域大約在六公頃左右,主要的景區(qū)包括洲頭廣場(chǎng),問(wèn)天臺(tái)和望江閣這三個(gè)景點(diǎn)是在橘子洲頭的最南端廣場(chǎng)處其中,洲頭廣場(chǎng)。
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長(zhǎng)沙市市區(qū)對(duì)面的湘江江心,湘江中最大的名洲,是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)岳麓山風(fēng)景名勝區(qū)的重要組成部分,也是國(guó)家級(jí)aaaaa旅游景區(qū)和國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)景區(qū)內(nèi)的主要景點(diǎn)包括問(wèn)天臺(tái)洲頭廣場(chǎng)^v^青年藝術(shù)。
橘子洲景區(qū)位于長(zhǎng)沙市區(qū)的湘江之中,橘子洲大橋從上橫跨而過(guò),離長(zhǎng)沙市中心1公里如果樓主能提供你現(xiàn)在所在的地址,我可以給你提供具體的點(diǎn)的乘車路線。
1問(wèn)天臺(tái)1913-1918年,青年^v^在湖南一師就讀,當(dāng)時(shí)的^v^為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活,經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)后來(lái),^v^的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)建問(wèn)天臺(tái)。
湖南橘子洲旅游景點(diǎn)大全景區(qū)原面積約17公頃,其中開放區(qū)面積約6公頃,主要景點(diǎn)有洲頭頌橘亭漢白玉詩(shī)詞碑銅像廣場(chǎng)藤架廣場(chǎng)^v^暢游湘江紀(jì)念點(diǎn)攬?jiān)劳ふ斫づ杈皥@。
長(zhǎng)沙橘子洲,“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”橘子洲地處湘江江心,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水這里不僅被譽(yù)為“中國(guó)第一洲”,也是世界上最大的內(nèi)陸洲,古往今來(lái)久負(fù)盛名的同時(shí)也留。
橘子洲,是湘江中的一個(gè)沖擊沙洲,自古就是長(zhǎng)沙城的名勝之一春天有江鷗在這里翱翔,夏秋兩季林木蔥蘢,冬天這里有著名的“江天暮雪”的景致景區(qū)內(nèi)還有歷史文化陳列館瀟湘名人會(huì)所百米高噴音樂(lè)噴泉等景觀小品景。
美麗的橘子洲篇十
活動(dòng)內(nèi)容:
小班語(yǔ)言《橘子》。
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡朗讀兒歌,從形狀,顏色,味道等各方面,多感官多角度的認(rèn)識(shí)橘子,知道橘子是一種水果,多吃水果有益于身體健康。
2.發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力及記憶力,愿意用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn),體驗(yàn)參加活動(dòng)的樂(lè)趣。
3.通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容,活動(dòng)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容,活動(dòng)難點(diǎn):
正確感知橘子的基本特征,用語(yǔ)言講述自己的發(fā)現(xiàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
橘子若干,口袋,圖片活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。
1.組織幼兒安靜坐好。
2.師幼談話導(dǎo)入活動(dòng):小朋友們,大家都喜歡吃水果嗎?小朋友都那么喜歡吃水果,老師今天也帶來(lái)了一種水果,裝在了這個(gè)袋子里面,大家來(lái)猜一猜是什么吧。(請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸。咦?哪位小朋友坐的好,端正,我就先讓你來(lái)摸摸)-引起參與活動(dòng)的興趣。
提問(wèn):師:^v^你摸到的東西是什么形狀的呀?^v^幼:^v^圓圓的。^v^師:^v^摸上去有什么感覺(jué)呀?^v^幼:^v^軟軟的、不太光滑。^v^(橘子摸上去是光滑的還是不太光滑的呀?幼:不太光滑。我們用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)代替不太光滑,粗糙的。)師:^v^那它究竟是什么呀?師:^v^是橘子嗎?我們來(lái)看一看。(一邊說(shuō),一邊從口袋里把橘子拿出來(lái)。)原來(lái)是橘子啊,大家喜歡吃橘子嗎?(喜歡)。
小結(jié):既然大家都喜歡橘子,我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首關(guān)于橘子的兒歌吧。
二、展開。
1.教師朗讀兒歌,幼兒欣賞2.提問(wèn):兒歌的名字叫什么?
你聽(tīng)到了哪一句?
三、延伸。
3.你們知道橘子長(zhǎng)在什么地方嗎?通過(guò)圖片讓幼兒了解橘子是長(zhǎng)在樹上的。
4.了解吃橘子的好處,橘子可有營(yíng)養(yǎng)了,可是小朋友能不能多吃呢?告訴幼兒每天最多吃2—3個(gè)橘子,吃多了會(huì)上火。小結(jié):可愛(ài)的圓圓的橘子可有營(yíng)養(yǎng)了,可是小朋友記住不能多吃哦,每天最多吃2—3個(gè)橘子,吃多了會(huì)上火。
美麗的橘子洲篇十一
5、6個(gè)。媽媽告訴我,橘子好吃,但吃多了會(huì)上火。她還告訴我,橘子全身都是寶。皮,能泡茶,可以制成陳皮蜜餞,吃了生津益氣。果肉可以做成罐頭,果汁還可以做飲料呢。橘子是人人愛(ài)吃的水果。
秋天,正是吃橘子的時(shí)候。
橘子的外皮有的是黃色,有的是青綠色,有的是青中帶黃,還有的是橘黃色。它的外表非常逗人喜愛(ài),吸引了很多人。
成熟的橘子掛在樹上,仿佛一個(gè)個(gè)小娃娃緊偎在媽媽的懷抱里取暖。這些娃娃們展示著它們的漂亮,好象在向人們報(bào)喜呢!這時(shí),你從樹上摘下一個(gè)橘子,剝開它的外皮,只見(jiàn)像彎彎的月亮似的果實(shí)一瓤一瓤地連在一起,仿佛在搶位置,非常誘人。取一瓤放入口中嚼嚼,又酸又甜,頓時(shí)讓你清爽可口,回味無(wú)窮。
是秋冬兩季常見(jiàn)的一種水果,它不僅味道甜美,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。
橘子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橘子的皮很粗糙,上面布滿了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橘子是青色的,正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的啦,很討人喜歡的。
橘子雖小,可全身是寶啊,它深受人們的喜歡。我愛(ài)橘子。
親戚從廣州來(lái)到探望我們時(shí),送來(lái)一箱禮物,我聞到一股清香味,非常想吃。我即時(shí)打開一看,原來(lái)是羅崗村的特產(chǎn)——橘子。我拿起一個(gè)橘子,圓圓的,黃澄澄的,真舍不得吃它。
我剝開它那黃澄澄的皮,看見(jiàn)紅潤(rùn)潤(rùn)的橘瓣,外面裹著白色的橘絡(luò),像新娘的婚紗一樣,多美?。¢侔瓯凰孟笥H密兄弟一樣團(tuán)結(jié)在一起。用手掰一瓣放進(jìn)嘴里,咬一口,涼絲絲的,真好吃,心里也舒服多了!媽媽告訴我,橘子的吃法有很多,可以制成橘子汁,橘子粉……橘子不但好吃,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,而且有一定的藥用價(jià)值,橘皮和橘絡(luò)還是止咳的良藥呢!
聽(tīng)完媽媽的介紹我更喜歡吃橘子了.橘子作文300字。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們又一次迎接了秋天,這正是橘子成熟的季節(jié)。
農(nóng)田里,橘子們懶洋洋地躺在樹上,貪婪地吮吸著陽(yáng)光雨露,在這樣的環(huán)境下,它一定能健康成長(zhǎng),沒(méi)有完全成熟的橘子,嘗一口,又苦又酸,叫人難以忘懷。
而成熟后的橘子,全是都是橙色的,用手一摸,粗糙不平,不像蘋果,蘋果摸起來(lái)的手感就像嬰兒剛洗完澡的光滑肌膚。用手慢慢撕開一點(diǎn)橘子皮,肉汁就像個(gè)迫不及待的孩子,射到了你的臉上。剝開它的“外衣”,只見(jiàn)幾個(gè)三五成群的“孩子”,緊緊的擁抱在一起,好像怕被別人看見(jiàn),很害羞,又好像在討論重要會(huì)議。把它們一個(gè)一個(gè)掰開,只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)都“穿”著一件薄薄的“白衣服”。橘子瓣形狀彎彎的,好似夜空中彎彎的月亮。把它放進(jìn)嘴巴里,一咬,果肉甜中帶酸,叫人吃了還想吃。
別看橘子小小個(gè),可它全是都是寶。橘子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,聽(tīng)說(shuō)橘子的白皮,曬干,經(jīng)過(guò)一定的加工后,把它泡在茶里,這樣還可以對(duì)喉嚨干澀有所幫助。把橘子皮做成香包,還可以對(duì)幫助失眠的人盡快入睡。
橘子把它的營(yíng)養(yǎng),它的價(jià)值都奉獻(xiàn)了給我們,真像是一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊!
美麗的橘子洲篇十二
1、經(jīng)歷分橘子的實(shí)際操作過(guò)程,初步了解余數(shù)的含義,體會(huì)有余數(shù)除法與生活得密切聯(lián)系。
2、結(jié)合實(shí)際操作,經(jīng)歷用豎式表示有余數(shù)除法的過(guò)程,并體會(huì)余數(shù)一定要比除數(shù)小。針對(duì)這樣的目標(biāo)我在教學(xué)前設(shè)計(jì)了這一課的教案。從授課情況來(lái)看,本節(jié)課教學(xué)效果有憂有喜,現(xiàn)將教學(xué)中值得思考的地方記錄如下:
二、不足之處:再好的教學(xué)總有不足之處,需要我們不斷的改進(jìn),找出不足,探究不足產(chǎn)生的原因,促進(jìn)今后的教學(xué)。通過(guò)失敗之后的反思,使我們達(dá)到“吃一塹長(zhǎng)一智”的教學(xué)目的。
回顧本課的教學(xué),發(fā)現(xiàn)有以下幾點(diǎn)有待改進(jìn):
1、在學(xué)生幫助小貓把12條魚平均分給4只小貓時(shí),教師還是包辦的太多,不放心學(xué)生是否做到了平均分,指導(dǎo)學(xué)生直接把3條魚圈一圈。使學(xué)生缺少必要的自主性,沒(méi)有能根據(jù)自己的興趣,確定分12條魚的具體過(guò)程。
2、學(xué)生幫助小猴把9個(gè)氣球分給4個(gè)客人,這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師的引導(dǎo)不夠及時(shí),在學(xué)生研究過(guò)程中,出現(xiàn)了新的問(wèn)題---有一個(gè)氣球沒(méi)有分出去。許多學(xué)生不能順利的研究下去,致使有一個(gè)班的學(xué)生說(shuō)課本出錯(cuò)了,為什么要剩下一個(gè)氣球。
1、該放手時(shí)就放手。大膽放手讓學(xué)生參與研究的整個(gè)過(guò)程,不要怕學(xué)生出錯(cuò),教學(xué)本身就是在糾錯(cuò)的過(guò)程中不斷創(chuàng)新。讓學(xué)生體驗(yàn)把12條魚平均分給4只小貓的過(guò)程,充分尊重學(xué)生的主體地位和個(gè)性差異。讓學(xué)生把分魚的不同過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái),讓學(xué)生充分的匯報(bào)自己的想法和做法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
《橘子寶寶來(lái)做客》課后反思戶遠(yuǎn)寨小學(xué)幼兒園唐秀梅。
《橘子寶寶來(lái)做客》是一節(jié)小班科學(xué)教育活動(dòng),本節(jié)活動(dòng)主要讓幼兒了解了橘子的基本特征,知道了橘子形狀是圓的、顏色是橙色、皮是粗糙的、捏起來(lái)軟的、聞起來(lái)很清香、吃起來(lái)酸酸甜甜。幼兒通過(guò)自己動(dòng)手學(xué)會(huì)正確剝橘子的方法并樂(lè)意與同伴分享。在進(jìn)行完本節(jié)活動(dòng)后,通過(guò)楊曉坤等老師的分析指導(dǎo)和建議,我的反思如下:。
一、反思情境創(chuàng)設(shè)。
對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)以豐富多樣、簡(jiǎn)單有趣為主,能夠吸引孩子的注意力,而且能夠激發(fā)幼兒的興趣。在本節(jié)活動(dòng)中的情境創(chuàng)設(shè)基本符合幼兒的年齡特點(diǎn),簡(jiǎn)單有趣,可以激發(fā)幼兒的興趣,但過(guò)于單一,在活動(dòng)前應(yīng)準(zhǔn)備的更加充分,創(chuàng)設(shè)更加豐富多樣些。
二、反思上課效果。
在本節(jié)活動(dòng)的開始部課上的效果還是很好的,孩子們情緒很高昂,對(duì)于小橘子寶寶的出現(xiàn)興趣頗濃,但在進(jìn)行的過(guò)程中,由于教師太過(guò)于注重結(jié)果,所以導(dǎo)致教師一直在說(shuō),給孩子表達(dá)自己發(fā)揮自己的機(jī)會(huì)太少了,導(dǎo)致本節(jié)課的課堂氣氛不是很活躍,整節(jié)課體現(xiàn)教師的地方比較多,而沒(méi)有突出最主要的孩子。
三、反思教法學(xué)法。
本節(jié)課運(yùn)用了觀察法、談話法、操作法等多種教學(xué)方法,在觀察時(shí)重要的不是“觀察”,重要的是要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)怎樣觀察,知道正確的觀察順序,要從表及里的進(jìn)行對(duì)橘子的觀察。在與幼兒談話時(shí)要注意不怕幼兒出錯(cuò),重點(diǎn)是讓幼兒多表達(dá)、多說(shuō),體現(xiàn)幼兒的主體地位。進(jìn)行動(dòng)手操作的過(guò)程中教師應(yīng)大膽讓幼兒自己動(dòng)手去做,不要急于要結(jié)果,要注重動(dòng)手操作的過(guò)程。再有就是整節(jié)活動(dòng)調(diào)理不是很清晰,應(yīng)以小橘子寶寶為線索讓橘子寶寶的角色貫穿始終,讓整節(jié)課調(diào)理更清晰,更連貫一些。
四、反思疏漏之處。
回想在本節(jié)教育活動(dòng)中有很多疏漏的地方,最重要的是在教師小結(jié)上的疏漏,在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)幼兒回答一個(gè)問(wèn)題,教師小結(jié)一個(gè),沒(méi)有總結(jié)性的小結(jié),導(dǎo)致本節(jié)課的調(diào)理變得比較亂不清晰。
《認(rèn)識(shí)桔子》課后反思。
《認(rèn)識(shí)桔子》課后反思。
幼兒平時(shí)生活中經(jīng)常接觸到桔子,有的家長(zhǎng)還會(huì)帶自己的孩子到東山、西山去摘桔子。小朋友經(jīng)常吃桔子,但很多時(shí)候是家長(zhǎng)剝好了給他們吃。他們很少自己動(dòng)手。也很少會(huì)去觀察桔子的形狀、顏色等。所以在小班上學(xué)期“秋葉飄”這個(gè)主題中安排這樣一個(gè)活動(dòng)就是源于孩子的需要。認(rèn)識(shí)桔子就是一個(gè)激發(fā)孩子探究興趣的活動(dòng),我們需要通過(guò)這樣的活動(dòng),激發(fā)孩子對(duì)身邊事物的探究興趣。讓他們用自己的小眼睛去觀察生活中的事物,用小小手觸摸生活中的事物,用小嘴巴來(lái)嘗一嘗、說(shuō)一說(shuō)這些事物的特征等。
上完認(rèn)識(shí)桔子這個(gè)科學(xué)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)感想:
一、材料投放要恰當(dāng)。
對(duì)于科學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō),選材非常重要。在認(rèn)識(shí)桔子這個(gè)活動(dòng)中,我選擇了桔紅色的、大的、小的、有子的、無(wú)子的桔子,帶葉子的桔子。這樣便于幼兒在探索時(shí)發(fā)現(xiàn)桔子基本特征:形狀是圓圓的,像個(gè)球。有大的,有小的。桔子的柄是短短的、小小的,它的皮有桔紅色的。摸起來(lái)滑滑的,輕輕地壓一壓、捏一捏是軟軟的?;顒?dòng)過(guò)后我感覺(jué)最好不要把帶葉子的桔子放在里面。讓幼兒有更多的時(shí)間來(lái)探索發(fā)現(xiàn)桔子的主要的基本特征。
二、導(dǎo)入活動(dòng)要簡(jiǎn)單。
在這個(gè)活動(dòng)中,通過(guò)與幼兒談話我們每個(gè)小朋友都吃過(guò)一種水果桔子,那你知道桔子長(zhǎng)在哪里嗎?再出示桔子樹的圖片。并追問(wèn)桔子沒(méi)有成熟之前是什么顏色?幼兒講述沒(méi)有成熟的時(shí)候桔子的皮是綠色的,漸漸地桔子的皮開始變黃了,等到桔子皮全都變成橙色時(shí)我們就可以把它摘下來(lái)了。通過(guò)圖片讓幼兒了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程的意圖是比較好的,但小班的孩子年齡比較小,注意力集中的時(shí)間比較短,所以小班的集體活動(dòng)我們就安排15分鐘時(shí)間,所以“認(rèn)識(shí)桔子”生長(zhǎng)過(guò)的環(huán)節(jié)可以放到課前或課后的延伸環(huán)節(jié)中去。直接用“今天老師帶來(lái)了一種好吃的水果,你們猜是什么?”直接出示桔子,這樣整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間就緊湊了許多。
中,參加“桔子研討課”的老師,有的是讓幼兒自己剝掉桔子皮后進(jìn)行觀察,有的教師是事先撥好一個(gè)桔子,直接讓幼兒觀察?;顒?dòng)后,張園長(zhǎng)讓我們圍繞觀察桔子的里面這個(gè)環(huán)節(jié),哪一種做法更適合小班的幼兒。通過(guò)討論,我們感覺(jué)第二種做法比較適合小班年齡段的孩子。而在引導(dǎo)幼兒剝桔子的這個(gè)環(huán)節(jié)中,可以讓幼兒嘗試運(yùn)用多種方法來(lái)剝桔子,可以在肚臍眼的地方扣一個(gè)洞再剝,可以從桔子的柄的地翻開始剝,可以從桔子的中間開始剝,允許幼兒有多種剝桔子的方法。
《好吃的桔子》活動(dòng)反思。
區(qū)幼兒園趙美美。
二〇一〇年十月三十一日。
陶行知先生認(rèn)為,教育只有通過(guò)生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》多出強(qiáng)調(diào),幼兒園的教育應(yīng)“緊密結(jié)合幼兒的生活”去進(jìn)行。因此,我們不僅應(yīng)選擇幼兒的生活作為教育內(nèi)容,而且通過(guò)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教育,即把生活作為教育內(nèi)容,又把生活當(dāng)成教育途徑。因此我把桔子作為活動(dòng)的內(nèi)容。我班幼兒剛?cè)雸@一個(gè)多月,孩子年齡偏小,注意力容易分散,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我選擇幼兒生活中常見(jiàn)的水果——桔子,進(jìn)行探索,活動(dòng)始終以“直覺(jué)行動(dòng)思維”為主,教孩子從外到里的感知,以玩桔子——?jiǎng)兘圩印獓L桔子——榨桔汁為主線展開活動(dòng),使幼兒在探索中不知不覺(jué)地了解桔子的特點(diǎn),活動(dòng)將語(yǔ)言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起,使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
一、充滿情趣。
“以情激趣、以趣激情”是本節(jié)活動(dòng)的特點(diǎn)之一?;顒?dòng)中,我根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲,使幼兒在猜猜、玩玩、吃吃的活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)多種感官輕松地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。使整個(gè)活動(dòng)顯得活而有序、活而有效。
二、充分探索小班幼兒的學(xué)習(xí)思維是以“直覺(jué)行動(dòng)思維”為主,因此在活動(dòng)中我讓幼兒充分探索,以玩桔子、剝桔子、嘗桔子、榨桔子為主線展開活動(dòng),使幼兒在探索中不知不覺(jué)的了解了桔子的特性。
三、有機(jī)融合我積極啟發(fā)幼兒想象,鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá),將語(yǔ)言、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)的融合在一起,使幼兒獲得多方面的發(fā)展。
美麗的橘子洲篇十三
市政府?dāng)M將此地建成一個(gè)集園林、旅游、娛樂(lè)、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國(guó)際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”:十里湖湘文化廊、十里水上游樂(lè)廊、萬(wàn)橘競(jìng)秀園、回歸自然園、來(lái)者諧樂(lè)園、購(gòu)物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園,擬投資20億元。
美麗的橘子洲篇十四
橘子洲風(fēng)景區(qū)位于湖南省長(zhǎng)沙市市區(qū)對(duì)面的湘江江心,是湘江中最大的名洲,面積有91.4公頃。由南至北,橫貫江心,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延十多里,狹處橫約40米,寬處橫約140米,形狀是一個(gè)長(zhǎng)島,是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。下面是小編收集整理的湖南橘子洲。
導(dǎo)游詞。
范文,歡迎借鑒參考。
好的,各位朋友現(xiàn)在我們到了洲頭的位置,請(qǐng)大家?guī)Ш米约旱碾S身物品隨我下車。
面前這尊佇立在洲頭的毛主席青年時(shí)期大型雕塑是橘子洲。
島景區(qū)內(nèi)最大的景觀工程。1920xx年至1920xx年,青年毛澤東在湖南省第一師范學(xué)校求學(xué)期間,經(jīng)常與同學(xué)登臨橘子洲評(píng)判時(shí)局、縱論國(guó)事,從此,橘子洲成為青年毛澤東早期從事革命活動(dòng)的熱土。1920xx年,毛澤東從廣東回到湖南開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng),期間重游橘子洲頭,胸懷天下的毛澤東,朗聲吟誦氣勢(shì)磅礴的《沁園春?長(zhǎng)沙》,抒發(fā)了心憂天下、濟(jì)世救民的壯志豪情。從此橘子洲美譽(yù)風(fēng)傳,名揚(yáng)四海,成為成為蜚聲中外的“天下第一洲”。
這尊毛澤東青年藝術(shù)雕塑由廣州美院院長(zhǎng)黎明及其團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì),總高32米,寓意1920xx年毛澤東創(chuàng)作《沁園春?長(zhǎng)沙》時(shí)年32歲,雕塑長(zhǎng)83米,寓意毛主席享年83歲,雕塑寬41米,寓意主席執(zhí)政41年。它的造型特點(diǎn)是飄逸的長(zhǎng)發(fā)、俊秀的臉龐、深邃的目光,與全國(guó)各地大大小小的毛澤東雕像、塑像相比,凸顯出獨(dú)特個(gè)性。大家還可以看到主席雕塑眉頭輕鎖,再現(xiàn)了一代偉人憂國(guó)憂民的氣質(zhì)。1920xx年的青年毛澤東,下巴上是沒(méi)有痣的。而現(xiàn)在的毛澤東雕像,下巴上有一顆痣。這是因?yàn)樵?0xx年雕塑設(shè)計(jì)初期,毛澤東兒媳邵華將軍提出,說(shuō)在老百姓心目中,毛主席是有痣的,建議做雕像時(shí)還是加上去的好,所以最終在雕宿的下巴上加了這顆痣。
四面環(huán)水,洲上林木眾多,遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦,逆水揚(yáng)波護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)沙古城。它西望岳麓,東臨城邑,南北長(zhǎng)5km,東西寬50~200m,總面積近70hm2,是國(guó)內(nèi)最著名的江心洲,也是世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘,故名橘洲,自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱,是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無(wú)暑氣”,是一處消夏勝地,毛澤東青年時(shí)代常來(lái)此地游泳漫步,在沙灘上進(jìn)行日光浴?,F(xiàn)橘子洲已辟為公園,植有柑橘千株,每當(dāng)秋收季節(jié),橘果累累;建有亭廊,公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑,碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個(gè)大字和他1920xx年秋寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場(chǎng);洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?BR> 市政府?dāng)M將此地建成一個(gè)集園林、旅游、娛樂(lè)、體育、文化、商貿(mào)于一體的多功能國(guó)際性觀光文化名勝區(qū)。規(guī)劃中的景區(qū)分為“二廊七園”:十里湖湘文化廊、十里水上游樂(lè)廊、萬(wàn)橘競(jìng)秀園、回歸自然園、來(lái)者諧樂(lè)園、購(gòu)物美食園、健身益壽園、風(fēng)情度假園、野外生活園,擬投資20億元。
桔子洲位于長(zhǎng)沙市城區(qū)、湘江中間,東側(cè)緊鄰市中心,西側(cè)面對(duì)岳麓山,洲長(zhǎng)約5000米,平均寬度145米,面積65.3公頃(980畝),現(xiàn)有居民1600多戶、5000余人。桔子洲生態(tài)公園規(guī)劃范圍包括桔子洲、傅家洲、柳葉洲和無(wú)名島4部分。桔子洲呈南北向縱貫江心,與東側(cè)的主城區(qū)和西側(cè)的岳麓山交相輝映,加之洲頭建有著名的桔洲公園,洲尾又有“瀟湘八景”之一的“江天暮雪”景觀,融自然風(fēng)景與古城文化于一體。
桔子洲因洲上多產(chǎn)美桔而得名。古代在洲尾建水陸寺,故又名水陸洲。桔子洲歷史悠久,在史書和游記上多有記載。唐宋以來(lái),著名詩(shī)人杜甫、張九齡、宋之問(wèn)等都曾在這里留下佳篇。北宋著名書畫家米芾曾作“瀟湘八景圖詩(shī)序”,把桔子洲尾一帶描繪為“江天暮雪”景觀;清學(xué)者郭俊作《桔洲賦》,對(duì)桔子洲的美麗景色進(jìn)行了生動(dòng)描述。至近代,來(lái)自英、日、美、德、俄等國(guó)的官員、商人、傳教士紛紛在洲上建領(lǐng)事館、洋行別墅,桔子洲一時(shí)成為外國(guó)人的樂(lè)園。1920xx年毛澤東寫下了不朽名詩(shī)《沁園春·長(zhǎng)沙》,勾畫出桔子洲、岳麓山一帶的壯麗景色,并以此為基礎(chǔ)抒發(fā)了氣吞山河的革命情懷,在很大程度上提高了桔子洲的知名度。周恩來(lái)總理生前也曾往洲上游覽,稱之為“世界上罕見(jiàn)的內(nèi)河沙洲”。
聞名遐邇的桔子洲,是長(zhǎng)沙市的重要部分,關(guān)于它有不少歷史記載。北魏酈道元在《水經(jīng)注》中有。“湘水北徑南津,城西西對(duì)桔洲”的記載。宋代《方輿勝覽》記載說(shuō)“湘江中有四洲曰桔洲、直洲、誓洲、泉洲?!睆倪@里我們可以看出,現(xiàn)在景色秀麗的桔子洲,也是處在不斷的變遷之中的。從史書中我們得知,在宋代湘江中有四塊洲地,大約在清代前后,桔子洲才成為現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的樣子。解放后,桔子洲成為長(zhǎng)沙市著名風(fēng)景區(qū)之一,建有文化宮、療養(yǎng)院、游泳場(chǎng)。島的南端,已經(jīng)成為布滿桔林的江心公園。解放前,這塊總面積為零點(diǎn)六平方公里的秀麗江心島,曾被帝國(guó)主義的領(lǐng)事館、教堂、洋油商行、海員俱樂(lè)部所霸占,連洲上的南桔,也被伐光砍凈。
美麗的橘子洲篇十五
大家好,我是今天長(zhǎng)沙一日游的導(dǎo)游陳芳,大家可以叫我小陳,希望小陳的服務(wù)能夠給您今天的行程增添一絲光彩。長(zhǎng)沙是全國(guó)優(yōu)秀旅游城市,著名風(fēng)景比比皆是,岳麓山之清幽,湘江之浩蕩,天心閣之古樸,馬王堆之神秘?zé)o不令人贊嘆,但要說(shuō)到令咱們長(zhǎng)沙與眾不同、獨(dú)樹一幟的還是首推我們即將要達(dá)到的——橘子洲。
橘子洲又稱水陸洲,為長(zhǎng)沙城區(qū)湘江水域中的一個(gè)小島,南北長(zhǎng)5公里,東西寬約0.1公里,遠(yuǎn)在唐代,就以盛產(chǎn)美桔著稱,所以得名橘子洲,上個(gè)世紀(jì)初期外國(guó)人在這里修建了領(lǐng)事館及公寓住所,今天的橘子洲已經(jīng)舊貌換新顏,成為了一個(gè)耗資100億元打造的航母式的內(nèi)陸島上的人文公園,是一個(gè)大氣、唯美、天人合一的休閑場(chǎng)所但又充滿遐思?xì)v史的厚重元素。
毛澤東青年時(shí)代就讀湖南第一師范時(shí),常與同學(xué)友人到洲頭搏浪擊水,探求真理,議論國(guó)事。1920__年他在此揮就了膾灸人口的詩(shī)篇《沁園春·長(zhǎng)沙》,開篇就寫到“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。”,其中詩(shī)詞中提到的“橘子洲頭”就是橘子洲的最南端,我們停車場(chǎng)的位置是在它的北端,那么現(xiàn)在各位可以從州尾搭趁環(huán)保車到洲頭縱覽橘州美景。
美麗的橘子洲篇十六
狹處橫約40米,寬處橫約140米,是長(zhǎng)沙重要名勝之一。橘子洲頭風(fēng)光旖旎,特別是那美麗的煙火,令人無(wú)不稱奇,感慨萬(wàn)千?,F(xiàn)在,到了長(zhǎng)沙,哪有不去的份?。坑谑?,我拉著爸爸風(fēng)風(fēng)火火去了橘子洲。
一路上車水馬龍,大大小小的車輛停在橘子洲頭旁,那兒真可謂人山人海,汽車滴滴滴的鳴笛聲渲染著整個(gè)橘子洲頭的氣氛。我和爸爸坐在一艘大型游輪上,游輪上擠滿了各種各樣的人,好多人都帶著照相機(jī),想把這一美麗的景色留住。
終于等到開始放煙花了!喧鬧的人們頓時(shí)安靜下來(lái)。我眼前忽然一亮!??!好漂亮??!在燈火輝煌的`建筑物和源源流淌的湘江的映襯下,五彩繽紛的煙花在空中自由的搖擺,閃爍著耀眼的光芒。忽而紅似驕陽(yáng),忽而藍(lán)似長(zhǎng)空,一會(huì)像老鷹在空中盤旋,一會(huì)又像小鳥婉轉(zhuǎn)飛翔,在空中畫出一道道完美的弧線,這煙花交錯(cuò),綻放出美麗的花朵,仿佛象征著無(wú)限美好的未來(lái)。隨著煙花一層層地綻開,人們發(fā)出一陣陣高呼。絢麗的色彩讓人們拋開一切煩惱與憂愁。煙花跳躍著、閃爍著,將人們帶進(jìn)一個(gè)個(gè)絢麗奪目的世界。我掂起腳尖,伸著脖子,仰著腦袋,多想摸摸煙花??!可它就是跟我玩捉迷藏,我永遠(yuǎn)也捉不到它。末了,我和爸爸下了船,打著的士回了宿舍,那兒的人也陸續(xù)回去了。
我喜歡橘子洲頭的煙火,盼望著,有一天,我還會(huì)再看到!
美麗的橘子洲篇十七
今年,我去了許多地方,但讓我印象最深的還是橘子洲頭。那里不但空氣清新,有利于身體健康,還可以看見(jiàn)毛澤東的詞《沁園春》。一聽(tīng)就知道是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、人杰地靈的好地方。
剛跨進(jìn)橘子洲的第一步,我就被兩旁的兩道風(fēng)景線吸引住了。只見(jiàn)多棵白楊樹挺立在路旁,就像站在邊疆的士兵,為我們保衛(wèi)祖國(guó)。高大而粗壯的身軀,為我們抵擋風(fēng)雪。這些"戰(zhàn)士們"不管風(fēng)雨雷電,都守候在路旁。那刷得雪白的樹干,顯然已經(jīng)傷痕累累,再加上已經(jīng)沒(méi)有一片樹葉的樹枝,向我們講述了它們的一生。
"吱!吱!吱!"聞聲而去,原來(lái)是一個(gè)不太顯眼的鳥窩里的小鳥在叫。"撲!"一只鳥飛了起來(lái),一眨眼又停在了一根松枝上,用小嘴溫柔地梳理著自己的羽毛。這一只還沒(méi)看清楚,又來(lái)了一群灰麻雀,蹦蹦跳跳,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。表哥把手一拍,只見(jiàn)麻雀"呼"地一聲飛了起來(lái),真是令人應(yīng)接不暇。
繼續(xù)往前走,經(jīng)過(guò)一段羊腸小道之后,來(lái)到了松園。展現(xiàn)在我眼前的是一棵棵奇形怪狀的松樹,瞧瞧這兩棵,好似兩個(gè)在說(shuō)悄悄話的女性??纯茨莾煽?,好似一對(duì)在玩耍的小狗。真是各有各的特色。
再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)刻有《沁園春》的巨石。媽媽說(shuō):"這首詞是橘子洲的魂。"《沁園春》是毛澤東被迫離開長(zhǎng)沙之前寫的。透過(guò)那剛勁有力、慷慨激昂的文字,我仿佛看見(jiàn)了風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的毛澤東指點(diǎn)江山的情景。
美麗的橘子洲篇十八
大年初二,我們四家一共十四口人一起去參觀長(zhǎng)沙的橘子洲景區(qū)。
聽(tīng)說(shuō)橘子洲是湘江中游的一個(gè)狹長(zhǎng)沙島,我國(guó)的著名政治家,愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人,毛澤東曾經(jīng)在這里寫下氣勢(shì)磅礴的《沁園春-長(zhǎng)沙》,這首詩(shī)被后人們作為精品經(jīng)久傳誦。
下車后,我們進(jìn)入了橘子洲風(fēng)景區(qū)。哇!這里綠樹成蔭,草木繁茂,簡(jiǎn)直就是個(gè)天然公園!我們5個(gè)小朋友邊走邊撿樹上掉下的果實(shí),我不一會(huì)就已經(jīng)撿了8顆松果等果實(shí)。
走了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一塊大石碑前,盡管我不太看得清,但是那“龍飛鳳舞”的字體可能就是大人們說(shuō)的“毛體”字吧!據(jù)說(shuō)毛主席的書法也是很有造詣的,怪不得大家都爭(zhēng)相排隊(duì)拍照留念呢!我們也照了好幾張。
不一會(huì)兒,我們來(lái)到一組雕像前面,我看了介紹,這四位都是新中國(guó)歷史上的重要人物,其中一個(gè)正是毛澤東。另外三人中,向警予和蔡和森兩位只活了三十多歲。我要向他們致敬,因?yàn)闆](méi)有他們,就沒(méi)有新中國(guó),也就沒(méi)有我們今天的美好生活!我要向他們學(xué)習(xí)!
繞過(guò)熙熙攘攘的人群,我們終于來(lái)到雕像的前方,這是一個(gè)半身石雕像。我看見(jiàn)毛澤東巨大的身影坐落在橘子洲最寬闊的一塊場(chǎng)地上,他的面孔慈祥但是又神情嚴(yán)肅,眼神欣喜但又惆悵地注視著湘江。順著他的眼光,我看見(jiàn)奔流不息的湘江被橘子洲劈成兩半,水流撞擊巖石,被彈回河道,結(jié)果又遭遇上后面的水流。就這樣回旋澎湃,氣勢(shì)宏大,堪比長(zhǎng)江三峽和黃河壺口瀑布。我想他可能在想就是湘江年復(fù)一年的沖刷,才使橘子洲變得如此狹長(zhǎng)的地形吧!舅舅卻說(shuō):“毛澤東在思考更深的問(wèn)題……”接著他給我講解了當(dāng)時(shí)中國(guó)的歷史背景和《沁園春-長(zhǎng)沙》這首詩(shī)。原來(lái)這是毛澤東讀書和尋找中國(guó)出路早期革命的地方,他和他的同學(xué)們?cè)谶@里“到中流擊水,浪遻飛舟”!
美麗的橘子洲篇十九
我的家鄉(xiāng)在湖南,湖南有很多名勝古跡,比如:岳陽(yáng)樓、愛(ài)晚亭、君山、天心閣……可是,我最喜歡的名勝古跡不是這些,而是橘子洲頭。
橘子洲頭是毛主席年青時(shí)期學(xué)習(xí)的地方。毛主席一到放假的時(shí)候,就會(huì)和同學(xué)一起來(lái)到這兒游玩。毛主席也曾和他的妻子楊開慧一起在這兒討論怎樣解放舊中國(guó)。
現(xiàn)在來(lái)看看這里的風(fēng)景吧!走在路上,一排排碧綠的柳樹展現(xiàn)著它們美麗的身姿,讓我想起了詩(shī)人賀知章寫的《詠柳》里的詩(shī)句:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。想到這里,我就情不自禁地跳起舞來(lái)。草地上,一朵朵樸素的小花,把橘子洲頭打扮得更加富有生機(jī)。橘子洲頭還有很多楓樹,每到秋天,橘子洲頭就像浸在夕陽(yáng)中。
橘子洲頭有一尊巨大的毛主席雕像正向人們招手,顯示出一副偉人的氣派。每當(dāng)我從雕像下走過(guò),心里不禁產(chǎn)生崇敬之情。
橘子洲頭還有很多亭臺(tái)樓閣。亭臺(tái)樓閣旁有一條會(huì)“唱歌”的小溪,它時(shí)而歡快,時(shí)而低沉。我最喜歡坐在溪邊,聽(tīng)它優(yōu)美的歌聲。沿著這些古老的房子一路走去,能感受到一股濃濃的文化氣息。
美麗的橘子洲篇二十
星期天下午,陽(yáng)光明媚,爸爸帶我和朋友一起去橘子洲公園玩。
剛進(jìn)公園,一陣微風(fēng)帶著花草的清香撲面而來(lái),讓人心曠神怡。公園里人來(lái)人往,有的騎單車,有的散步,有的在樹下悠閑地賞花,看得我眼花繚亂。
我們先到了桃花園,雖然桃樹上沒(méi)有一片葉子,但是開了許多粉紅色的桃花。有的桃花才綻開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全綻開了,露出了嫩黃的花蕊;有的還是小花苞,只露出一點(diǎn)緋紅,就像小姑娘的櫻桃小嘴。這么美的桃花,吸引了不少游人和小蜜蜂。游人在桃樹下欣賞、拍照,小蜜蜂在桃花林中飛來(lái)飛去地采蜜,忙得不亦樂(lè)乎。
逛完了桃花園,我們走過(guò)柳樹池塘和梅園,來(lái)到了橘子洲頭。在毛主席青年雕像前,爸爸教我們念了《沁園春.長(zhǎng)沙》,還給我們講解了這首詞的含義和創(chuàng)作背景。聽(tīng)了爸爸的講解,我腦海里浮現(xiàn)出毛主席站在江邊回憶他和同學(xué)們一起到橘子洲游玩、指點(diǎn)評(píng)論國(guó)家大事的情景。
革命先烈的故事讓我非常感動(dòng),我要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這來(lái)之不易的好時(shí)光。
美麗的橘子洲篇二十一
四面環(huán)水,洲上林木眾多,遠(yuǎn)看如一艘墨綠色的巨艦,逆水揚(yáng)波護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)沙古城。它西望岳麓,東臨城邑,南北長(zhǎng)5km,東西寬50~200m,總面積近70hm2,豎內(nèi)最著名的江心洲,也是世界上最長(zhǎng)的內(nèi)河綠洲。洲上盛產(chǎn)美橘,故名橘洲,自古以秀麗風(fēng)光、悠久歷史著稱,是宋代著名的“瀟湘八景”之“江天暮雪”所在。橘洲“五六月間無(wú)暑氣”,是一處消夏勝地,毛澤東青年時(shí)代常來(lái)此地游泳漫步,在沙灘上進(jìn)行日光浴?,F(xiàn)橘子洲已辟為公園,植有柑橘千株,每當(dāng)秋收季節(jié),橘果累累;建有亭廊,公園中聳立著一塊巨型漢白玉紀(jì)念碑,碑上篆刻著毛澤東手書的“橘子洲頭”四個(gè)大字和他1925年秋寫的《沁園春·長(zhǎng)沙》一詞;橘洲中部的兩側(cè)建有天然游泳場(chǎng);洲上有公路縱貫?zāi)媳薄?BR> 美麗的橘子洲篇二十二
從風(fēng)景秀麗的岳麓山出來(lái),我們乘車來(lái)到了長(zhǎng)沙市的另一個(gè)景點(diǎn)——橘子洲。
因?yàn)檫@個(gè)洲上種滿了橘子樹,所以叫橘子洲,也叫橘洲、水陸洲。它位于長(zhǎng)沙市區(qū)對(duì)面的湘江江心,據(jù)說(shuō)它是世界上最大的內(nèi)陸洲。橘子洲,西望岳麓山,東臨長(zhǎng)沙城,四面環(huán)水,綿延數(shù)十里,形狀是一個(gè)長(zhǎng)島,是長(zhǎng)沙重要名勝之一。
一下的士,歡迎我們的就是爆裂的陽(yáng)光,媽媽趕緊撐開傘,我快速的尋找有樹蔭的地方??吹轿覀?nèi)绱撕ε玛?yáng)光,溫柔的風(fēng)兒連忙出來(lái)迎接我們,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),炎熱的酷暑頓時(shí)消減了一大半。
這時(shí)一輛觀光小火車嘟嘟的開了過(guò)來(lái),媽媽買好了“火車票”,說(shuō):“我們先坐小火車到橘子洲頭,再?gòu)哪峭刈?,這樣可以省走一趟路?!蔽覀冏@觀光小火車一下子到了洲頭。
洲頭有一個(gè)很大的平臺(tái),叫做問(wèn)天臺(tái)。我問(wèn)爸爸:“為什么叫問(wèn)天臺(tái)呢?”爸爸告訴我,問(wèn)天臺(tái),顧名思義是對(duì)天發(fā)問(wèn)的平臺(tái)。1913-1919年,青年毛主席在湖南一師就讀,當(dāng)時(shí)的毛主席為尋找救國(guó)救民真理,經(jīng)常與同學(xué)游過(guò)湘江,到橘子洲頭開展各類活動(dòng),經(jīng)常站在橘子洲頭思考改變舊世界,建立新中國(guó)。1925年毛主席重游長(zhǎng)沙,站在橘子洲頭,寫下了一首著名的詞《沁園春·長(zhǎng)沙》,詞中有“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉?。俊钡拿?。后來(lái),毛主席的愿望終于變成了現(xiàn)實(shí)。取名問(wèn)天臺(tái),就是來(lái)自這個(gè)緣由。
我站在問(wèn)天臺(tái)旁的樹蔭底下,一股股涼爽的江風(fēng)迎面吹來(lái),十分舒適。瓦藍(lán)的天空中偶爾飄過(guò)幾朵白云,遠(yuǎn)處的岳麓山連綿起伏,一片蒼翠。江面上微波漣漣,時(shí)而有一些輪船駛過(guò)。吹著江風(fēng),舒適自在,我不由自主地和爸爸一起讀起了毛主席在這寫的那首詞來(lái):“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬(wàn)山紅遍……”
從問(wèn)天臺(tái)往回走了幾十步,就看見(jiàn)一個(gè)巨大的.“石像”,我驚嘆不己,這么大石像還真少見(jiàn)。石像旁邊的解說(shuō)詞告訴我,這個(gè)石像叫“毛主席青年藝術(shù)雕塑”。它“總高度32米,長(zhǎng)83米,寬41米,以1925年青年時(shí)期的毛主席形象為基礎(chǔ)。突出表現(xiàn)毛主席胸懷大志、風(fēng)華正茂的形象?!?BR> 游玩了大石像,我們來(lái)到了“百米噴泉”。這是一個(gè)大水池,里面有許多噴頭。在旁邊一個(gè)大石頭上寫著:“橘子洲中的百米高噴,是道亮麗的景觀。百米噴泉噴水時(shí),相當(dāng)于30層樓高的“建筑”。每逢重大節(jié)假日和重大活動(dòng),湘江兩岸居民站在瀟湘大道和湘江大道上,可看到橘洲景區(qū)正大門前百米高噴向高空噴水的場(chǎng)景?!焙芸上н@時(shí)的噴泉沒(méi)有噴水,我們不能親眼目睹,只能通過(guò)解說(shuō)詞去想象噴泉噴發(fā)時(shí)的壯觀景象。
當(dāng)我們坐著車來(lái)到沙灘公園時(shí),車上的解說(shuō)器再次響起:“沙灘公園和天然游泳場(chǎng)建于橘子洲尾。公園建筑面積約13000平方米,公園內(nèi)結(jié)合西岸水域設(shè)置陽(yáng)光沙灘、沙灘泳池、室內(nèi)游泳中心……”
從橘子洲出來(lái),我們從河?xùn)|的沿江大道上遠(yuǎn)眺整個(gè)橘洲島,她儼然是一座不沉的“超巨”航母。橘子洲頭那隱約可見(jiàn)的青年毛主席藝術(shù)雕塑,躍躍然屹立在江中,向人們昭示著這位偉人在中國(guó)歷史上的豐功偉業(yè)。
美麗的橘子洲篇二十三
“湘江北去,橘子洲頭……”毛澤東的一首詩(shī),讓橘子洲的美景傳遍祖國(guó)的大江南北,它像一塊磁石,深深地吸引著游客的心。
湖南如此多嬌!如果這樣說(shuō),那么橘子洲就是一顆璀璨的珍珠鑲嵌在湖南大地上,讓我日思夜想。今年暑假,我有幸和家人一起從韶山出來(lái)后,來(lái)到了神往已久的橘子洲。
初到那,陣陣涼風(fēng)從湘江悠悠吹來(lái),碧波蕩漾,一陣從來(lái)沒(méi)有的愜意涌上心頭。
往里走,走到坐電瓶火車觀光的地方,那里的確是冬暖夏涼,小火車一下子就把我們送到了橘子洲。
看!那里有一座巨大的大理石雕像,那是毛澤東爺爺?shù)乃芟瘢呛浪挠⒆?,吸引了眾多游客的眼球,我也激?dòng)得不得了,連忙走上前合影留念。這里既有詩(shī)中描繪的妖嬈景色,又有詩(shī)中描繪的湘江之雄,更有那“偉人也要有人懂”的藝術(shù)雕塑。
踏尋那偉人的足跡,我們走到了橘子洲的盡頭,那一艘艘漂亮的游船,為美麗的湘江增色添彩,當(dāng)年,毛爺爺那首傳遍祖國(guó)大江南北的'《沁園春。長(zhǎng)沙》就是在這里一氣呵成的。
方圓百里,到處都是歡樂(lè)的氣氛,到處都是快樂(lè)的海洋,我也方興未艾,站在那觀洲臺(tái)上,眺望遠(yuǎn)方,看那連綿起伏的群山,望那清澈見(jiàn)底的江水,真是讓人心曠神怡。
眼看夕陽(yáng)落入群山的懷抱,我們也該離開這美麗的地方了。在這里,我體會(huì)到自然風(fēng)光和人文景觀的和諧統(tǒng)一,體會(huì)到這里與眾不同的景色。再見(jiàn),美麗的橘子洲!再見(jiàn),美麗的湘江!
美麗的橘子洲篇二十四
暑假,阿姨帶著我來(lái)到美麗的長(zhǎng)沙——橘子洲游玩。
太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,我們乘坐地鐵來(lái)到橘子洲。從地鐵站出來(lái),首先映入眼簾的是碧波蕩漾的湘江,天空萬(wàn)里無(wú)云。多么美麗啊!
看??!什么東西在江面上漂移?我一邊大聲說(shuō)著,一邊跑到江邊。啊!還有很多客船呢,五顏六色的彩帶掛滿船頂,都快把湖面染成了彩色啦。江邊的柳樹姐姐在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著自己的長(zhǎng)發(fā)。天空中不時(shí)還飛來(lái)幾只蝴蝶。多么地富有詩(shī)情畫意??!
接著往前走湖更綠了,猶如鋪上了綠顏料。湖的正對(duì)面是綠油油的`小草,小草中還探出來(lái)幾朵小花,讓人忍不住伸手去觸碰她,可我又生怕一不小心損壞了她嬌嫩的花瓣,弄臟了她無(wú)暇的衣裙。
那樹林中若隱若現(xiàn)的高大東西是什么?順著人群一同往前走,原來(lái)是少年毛澤東主席的大石像,多么大的石像呀,可能有一棟樓高吧!我要使勁抬頭才能看到他,毛主席望著遠(yuǎn)方,淡淡地微笑著,他一定是看到中國(guó)變得富強(qiáng)了而感到欣慰吧……我多么想摸摸他那經(jīng)過(guò)風(fēng)吹、雨打、日曬的臉頰哇!
難道橘子洲不是很偉大的奇觀嗎?是的,我為你的風(fēng)采自豪!