6.讀后感的寫作可以幫助讀者總結(jié)和梳理自己的思路，進(jìn)而更好地理解和吸收書中的內(nèi)容。寫讀后感時(shí)要注重文章的開頭和結(jié)尾，開頭吸引讀者的注意力，結(jié)尾給人以思考和啟示。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
青春讀后感篇一
前兩天，我收到了表弟發(fā)給我的一篇pps短文：《年輕》，優(yōu)美的畫面和音樂(lè)伴我讀完了這篇文章，也使我想起了三年前我在無(wú)錫索尼電子公司會(huì)議室的鏡框中抄錄的另一篇文章：印度詩(shī)人泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)《青春》。兩篇文章不約而同地，用不同的話語(yǔ)，講述了一個(gè)真理：精神狀態(tài)或心態(tài)，對(duì)于人的身體健康的巨大作用！
冒昧地向各位朋友推薦這兩篇文章，朋友，愿你永遠(yuǎn)年輕?。≡改闱啻河礼v??！———塞繆爾。厄爾曼（美藉德裔）。
年輕，并非只是人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健，它是生命中的一種狀態(tài)、是頭腦中的一個(gè)意念、是理性思維中的創(chuàng)造潛力、是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣、是人生春色深處的一縷東風(fēng)。年輕，意味著甘愿犧牲溫馨浪漫的時(shí)光去闖蕩人生，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)與氣質(zhì)。而60歲的人可能比20歲的小伙子更懂得擁有這種膽識(shí)與氣質(zhì)，沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只有隨著理想的熄滅，人類才出現(xiàn)了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才能使人佝僂于時(shí)間塵埃之中。無(wú)論是60歲還是16歲，每個(gè)人都會(huì)被未來(lái)所吸引，都會(huì)對(duì)人生競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處，同樣都有一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，只要它不停地從人群中從無(wú)限的時(shí)間中，接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信念，你我就永遠(yuǎn)年輕！一旦這個(gè)無(wú)線電臺(tái)坍塌，你的心便會(huì)被玩世不恭、悲觀失望的寒冷、酷雪所覆蓋，你便衰老了————即使你只要20歲。但如果這個(gè)無(wú)線電臺(tái)一直矗立在你心中，捕捉著樂(lè)觀向上的電波，你便有希望超過(guò)年輕的90歲！
當(dāng)然，我們?cè)谏砟挲g上會(huì)越來(lái)越大，但是，我們會(huì)在皮膚上、留下皺紋的臉上，永遠(yuǎn)散發(fā)著春天的氣息和年輕的光彩，通過(guò)各種經(jīng)常與同伴好友溝通，讓你的電臺(tái)活躍起來(lái)，吸取正能量，體驗(yàn)真善美，不斷接收和傳遞快樂(lè)的生命信息，忘卻病痛和一切不愉快的事情，始終保持知足常樂(lè)、樂(lè)于助人、樂(lè)觀、寬容、感恩、自信、年輕的心態(tài)，快樂(lè)健康地過(guò)好每一天。愉愉快快地過(guò)好僅僅有限的“年輕時(shí)日”包括每一個(gè)白天和夜晚。愿你永遠(yuǎn)年輕！！
據(jù)說(shuō)：麥克阿瑟指揮太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間，辦公桌上始終擺著《年輕》一文的鏡框。松下公司的創(chuàng)世人松下幸之助說(shuō)：多年來(lái)，《年輕》始終是我的座右銘。
這兩人都是在年愈六旬后，繼續(xù)為人類文明作出杰出貢獻(xiàn)的偉人，他們對(duì)《年輕》一文的贊賞，也證明了《年輕》是人類“真善美”情感的一種表述。是保持心態(tài)年輕的座右銘。愿你永遠(yuǎn)年輕！！
青春———泰戈?duì)枴?BR> 青春不只是生命中的一段時(shí)光，更是人的一種心態(tài)。堅(jiān)強(qiáng)的意志、出色的創(chuàng)造力、豐富的.情感、讓怯懦逃遁的勇猛之心、拋棄安逸的冒險(xiǎn)心，這些精神就叫做青春。
人不會(huì)僅憑年齡的增長(zhǎng)就老去，只有在失去理想時(shí)人才會(huì)老。歲月雖然會(huì)在我們的皮膚上留下痕跡，但精神只有在失去熱忱時(shí)才會(huì)枯萎?？鄲?、猜疑、不安、恐懼和失望，這些就像悠長(zhǎng)的歲月一樣催人老。讓年輕的靈魂歸于塵土，不管是七十歲的古稀老人還是十六歲的年輕少年，每個(gè)人的心中都應(yīng)該充滿對(duì)神奇世界的向往，對(duì)照耀天空的星辰般光輝的事物和思想的敬仰，遇事時(shí)果敢的挑戰(zhàn)，如孩童般永無(wú)止境的探求心，對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。
信念讓人年輕，疑心讓人變老。
自信讓人年輕，恐懼讓人變老。
希望讓人年輕，失望讓人變老。
只有從大地、神靈，人類獲得美好的喜悅、勇氣和尊嚴(yán)，以及力量的靈感，人就不會(huì)失去年輕，如果沒(méi)有了這些靈感，以至于心靈深處被雪一樣的悲觀所覆蓋，被堅(jiān)冰似的憤世嫉俗所籠罩，人將會(huì)真正變老，那時(shí)就只有乞求上帝的憐憫了。人生最美妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的睿智與清醒。最奢侈的擁有是不老的童心，生生不息的信念。
青春讀后感篇二
將他對(duì)于青春的內(nèi)心獨(dú)白寫成了一篇文章，展現(xiàn)在了大眾眼前。
白巖松說(shuō)了這樣一句話：“沒(méi)有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命，委屈，掙扎，奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。”是啊，相比起1949年出生的那代人，我們算得上幸福了。
1949年的新生嬰兒，當(dāng)他二三歲開始長(zhǎng)身體的時(shí)候，三年自然災(zāi)害。等他們開始要談戀愛(ài)的時(shí)候，都穿一樣的衣服，男人干得活女人也得干。等他們二十七八歲，生活終于安定下來(lái)，想要結(jié)婚生子的`時(shí)候，突然恢復(fù)高考了，有的回城，有的高考，命運(yùn)就此轉(zhuǎn)折。等到30多歲了，想多要幾個(gè)孩子時(shí)，計(jì)劃生育了，等他們開始享受天倫之樂(lè)時(shí)，下崗了，大學(xué)生找不到工作了。
再往上走，季羨林老先生到德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，正巧趕上第二次世界大戰(zhàn)，在德國(guó)一待就是10年，想回都回不來(lái)。
青春這條路十分難走，需要有堅(jiān)強(qiáng)不受挫的心理素質(zhì)，懂得“生命是一場(chǎng)談判”，懂得談判是一種雙方妥協(xié)的藝術(shù)。生活是什么？講白了便是平淡。人的一生，有5％的痛苦，5％的幸福，其余盡是平淡，那5％的幸福便像吸引我們的磁鐵石，誘引我們參與人生長(zhǎng)跑的全程，直到結(jié)束。
青春讀后感篇三
如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表，在暢銷書的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者，也經(jīng)常好奇他是怎樣一個(gè)人？聽朋友介紹他的書寫的還不錯(cuò)，有比較強(qiáng)的代表性。就從網(wǎng)上購(gòu)買了一本，有一天的時(shí)間粗略拜讀了一遍。放下書，心中總有那么一點(diǎn)想法，揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經(jīng)歷、所思所想，應(yīng)該是大部分年輕人的真實(shí)情況。用的語(yǔ)言風(fēng)格也有很多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，所謂新新人類的火星語(yǔ)言。但是與“炒作”的韓寒相比，我更覺(jué)得他是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)活生生的人。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實(shí)的啟示。
一是韓寒是一個(gè)有心人，他的成功不是偶然。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他所寫的文章中反應(yīng)的東西，也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常看到的，也是很多人親身經(jīng)歷的。但是，一般的人經(jīng)歷了就過(guò)去了，就如同水面上的波紋，一開始還能欣賞，多了就熟視無(wú)睹。而韓寒卻能注意觀察，精心思考，反復(fù)揣摩，形成文字。成功與不成功往往一墻之隔，只要多努力一下、多走進(jìn)一步，失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考，我認(rèn)為是韓寒成功的核心因素。
二是世界總是在發(fā)生變化，我們要善于去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。當(dāng)今的國(guó)內(nèi)社會(huì)，日新月異，發(fā)生著令人意想不到的變化。面對(duì)著變化，有的人主動(dòng)去適應(yīng)，有的人不停地抱怨，有的人固守著過(guò)去，有的人無(wú)所謂。不管你是什么態(tài)度，世界都是在變化，正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無(wú)社會(huì)怎么變化，“適者生存”的規(guī)律卻不會(huì)變化，我們只有反思今天，謀劃明天，才能立于不敗。我是一個(gè)70后，小時(shí)候是一個(gè)乖孩子，不讓父母擔(dān)心，上學(xué)了我是一個(gè)乖學(xué)生，乖得老師都記不起有我這樣一個(gè)學(xué)生，找工作不用費(fèi)事，上個(gè)世紀(jì)九十年代大學(xué)生就業(yè)壓力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，穩(wěn)定的工作、安樂(lè)的家庭。這一切僅僅過(guò)了十年，就發(fā)生了翻天覆地的變化。80后的孩子，小時(shí)候是獨(dú)生子，生活上基本唯我獨(dú)尊；上學(xué)了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育，五彩繽紛；畢業(yè)了即是失業(yè)，無(wú)所適從；工作了，少有穩(wěn)定，還要自己房貸。壓力、壓力，所謂的壓力山大。在這種情況下，能咬住牙關(guān)，趟出自己的的一條路，也是我佩服韓寒的地方。
三是韓寒的成功，對(duì)教育提出了新的命題。韓寒成功了，成為了當(dāng)代青年的代表性人物?？汕∏∷麉s是中學(xué)教育都沒(méi)有完成，是教育所淘汰的學(xué)生。教育的使命就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，那么多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生卻對(duì)韓寒望塵莫及，這不能說(shuō)不是一個(gè)莫大的諷刺。對(duì)國(guó)家而言，需要認(rèn)真地反思教育工作。對(duì)教育而言，需要認(rèn)真地研究教育規(guī)律、研究人得成長(zhǎng)規(guī)律。對(duì)家庭而言，需要正視當(dāng)前教育的價(jià)值，不能多過(guò)分地依賴于教育。
愿通過(guò)國(guó)家、教育和家庭的共同努力，培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”！
青春讀后感篇四
合上書本，冷風(fēng)撲面而來(lái)，眼角涼涼的，手輕輕一撫，還有些濕潤(rùn)。
我想我應(yīng)該一輩子都會(huì)記得這本書，仿佛自己正面對(duì)著座無(wú)虛席的報(bào)告廳，輕輕地閉上眼睛，感受著吳冠志老師充滿節(jié)奏感的嗓音，心臟的律動(dòng)仿佛也與其一致?！耙粋€(gè)人如果沒(méi)有一種精神，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大?！边@是一種什么樣的精神？它是不是那些成功者的指路明燈？不得而知的事情。
書中寫道，那個(gè)黑人男孩，那個(gè)跌倒也要爬起，不到終點(diǎn)誓不罷休的黑人男孩，即使他是最后一名，即使他擁有黑色的皮膚，他也還是以他的行動(dòng)，以他的精神，向那些瞧不起黑色人種的人，有力地傳達(dá)著這樣的信息：黑人也是人，黑人是不應(yīng)該被歧視的！因?yàn)?，黑人的血也是紅色的！從這些鏗鏘有力，字字飽含血淚的信息中，我讀懂了，這是一種瘋狂，一種不達(dá)目標(biāo)絕不罷休的精神，它淋漓盡致地展現(xiàn)著你的人格，就好比這個(gè)黑人男孩那顆熊熊燃燒著的愛(ài)國(guó)心！它強(qiáng)烈地顫動(dòng)，帶動(dòng)著全世界與之一齊顫動(dòng)，它同時(shí)也告訴我們，什么是奧林匹克精神？那便是永恒的冠軍！我由此不停地贊嘆！“成功一定有方法，失敗一定有原因?！背晒?？是的，這個(gè)世界上有太多人想要成功，可是成功卻偏偏與大多數(shù)人繞道而行，它只將自己最絢爛的光環(huán)送給最懂它的人。你若是不愿與它擦肩而過(guò)，那就要端正自己的態(tài)度，有明確的目標(biāo)，還要有非凡的毅力與恒心。在你通向成功的道路中，失敗是常有的事，但千萬(wàn)不要為自己找借口，為自己開脫，因?yàn)槌晒ο騺?lái)不喜歡不敢面對(duì)失敗的人，那將會(huì)被成功所拋棄。
從古至今，成功者會(huì)找方法，往往都是那些失敗者才會(huì)為自己找借口。要知道，成功和借口永遠(yuǎn)不會(huì)在同一屋檐下生活。選擇成功，那你永遠(yuǎn)也不要找借口；選擇借口，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！我不禁感到：借口和理由是抹殺我們?nèi)松羁膳碌臒o(wú)形殺手！我們要接近成功，除了不要與借口相伴之外，卻要與行動(dòng)和檢討相伴。行動(dòng)不一定會(huì)成功，但是不行動(dòng)一定不會(huì)成功。行動(dòng)時(shí)思想是我巨大推動(dòng)力，空有滿腹的壯志雄心，不去付諸實(shí)踐，不把這些想法安放到每一天當(dāng)中，沒(méi)有詳實(shí)的計(jì)劃，那成功照樣是水里的月亮――就在那兒待著，你卻永遠(yuǎn)也抓不著。
那檢討呢？檢討乃成功之母?。∧阒挥性谝淮未问≈胁粩嘧錾羁痰淖晕覚z討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功才會(huì)主動(dòng)找上門來(lái)。同樣，成功亦是驕傲者的水月鏡花，因?yàn)槌晒φ諛硬粫?huì)喜歡自滿自大的人。假使你只是抓住了成功的鞋子而己，就在那驕傲自滿，得瑟地要命，那成功將會(huì)毫不猶豫地離你而去。所以說(shuō)，越是成功者，越是態(tài)度謙虛者，就好比孫中山先生建立國(guó)民黨后曾說(shuō)過(guò)：革命雖然成功，我等尚須努力！另外，成功者必備的素質(zhì)還有勇氣與毅力，我們只有收集全行動(dòng)、檢討、勇氣和毅力這四樣法寶，再丟棄借口與驕傲這兩樣累贅，那成功才將永遠(yuǎn)屬于你，不會(huì)再不辭而別。
念及此處，越發(fā)讓人深思?！安挥浀貌⒉淮頉](méi)有發(fā)生，我們不能忘記歷史?！薄拔覀兪歉改肝ㄒ坏南Ｍ保袄蠋煴貙⒂绊懳覀?nèi)祟惖奈磥?lái)”……這一句句著實(shí)令人啞口無(wú)言的.話語(yǔ)，使我不得不對(duì)吳冠志老師佩服得五體投地。父母，是我們需要用一生的時(shí)間去悉心照料的人，一晃十幾年過(guò)去了，我們?cè)谂涯嬷新砷L(zhǎng)，而父母卻在我們的叛逆中慢慢老去，粗心的我們始終會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母儼然已經(jīng)不是當(dāng)年的模樣，這一刻，我們心里的感受哪里是語(yǔ)言可以說(shuō)得清，道得明的？所以我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，接受父母，為父母付出！同樣，老師也是我們的再生父母，老師是人梯，我們是踩著他們肩膀攀到頂峰的，所以，我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)老師，感恩老師，為老師付出！要記得，老師必將影響人類的未來(lái)！通篇讀完，心早己是熱血沸騰，似乎正憋足了勁兒，決定朝著正確的方向，在正確的道路上狂奔到底。擦擦眼角殘留的濕潤(rùn)，我知道自己又激動(dòng)地哭了。
這本書可以說(shuō)是完善了我即將展開的翅膀，我以昂著頭的姿勢(shì)告訴自己：成功就在不遠(yuǎn)方！夜風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，也拂過(guò)了我的心田。
青春讀后感篇五
從出生到11歲開始上六年級(jí)，孩子的心態(tài)單純，孩子一般對(duì)父母的話語(yǔ)不反對(duì)，父母是他們的所有依靠。
進(jìn)入青春期階段，孩子漸漸有自己的認(rèn)知。父母的話語(yǔ)不再100%全對(duì)。孩子看問(wèn)題的角度，漸漸辯證地看待人和事。
孩子對(duì)人和事有自己的是非判斷觀念，選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。
孩子在班級(jí)和小伙伴的相處中，比如初一上學(xué)期勞技課分組中遇到問(wèn)題自己及時(shí)解決，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和內(nèi)心想法。不咄咄逼人，也不生悶氣，而是尋求解決之道。
孩子進(jìn)入青春期階段，每個(gè)階段不同，相對(duì)這個(gè)階段無(wú)論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是，父母需要和孩子有共處家庭時(shí)光。
今天周六下午5點(diǎn)去體育場(chǎng)，孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。
晚餐時(shí)光，期望通過(guò)和孩子的共處，相互交流。我們作為父母不是什么都懂，只能說(shuō)是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。
孩子的學(xué)習(xí)以后更多靠自己的自主能動(dòng)性，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，不懂的題自己看答案，再不明白的知識(shí)點(diǎn)需要靠同學(xué)和老師。父母再也不是那個(gè)無(wú)所不能的依靠，爸媽有不會(huì)和不能做的事。
青春期階段靠父母關(guān)注孩子的變化，隨時(shí)陪伴，鼓勵(lì)前行。
青春讀后感篇六
當(dāng)這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實(shí)面目的萬(wàn)物般清晰時(shí)，宮本拓實(shí)心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經(jīng)以為被生身父母拋棄帶來(lái)的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當(dāng)一切都結(jié)束后，他再次來(lái)到了母親東條須美子的病榻前，發(fā)自內(nèi)心地原諒了自己的母親。而當(dāng)他說(shuō)出感謝母親把他帶來(lái)這個(gè)世界，并說(shuō)這一切都不是她的錯(cuò)時(shí)，一滴一滴的淚從處于昏迷當(dāng)中的東條須美子的眼角流落。
看到這里，讀者心里那朵糾結(jié)的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣，在感恩的淚水中肆意生長(zhǎng)。
當(dāng)我們?cè)?jīng)以為痛徹心扉的往事被放下，曾經(jīng)以為無(wú)法消弭的傷害被時(shí)間撫平，生命原來(lái)可以這樣神奇和美麗。感恩，我們活在這個(gè)世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣：
“長(zhǎng)大以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月”。
青春讀后感篇七
初讀韓寒，“韓式”批評(píng)真是無(wú)處不在。整整一本書，對(duì)國(guó)家稅收的批評(píng)，對(duì)比賽不公平的批評(píng)，對(duì)社會(huì)通貨膨脹的批評(píng)，對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的批評(píng)…可能這就是韓寒的青春的表現(xiàn)形式————用仇視的眼光窺視著世界的每一個(gè)角落，然后憤青般氣勢(shì)洶洶的感嘆謾罵。也罷，這的確應(yīng)是青春的沖動(dòng)，畢竟青春是燥熱不羈的。還記著韓寒在《青春》中這么說(shuō)：“本該在心中的熱血，它涂在地上?！蹦晟贌o(wú)知的我們正值青春年華，社會(huì)的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么新奇。起初，我們都懷揣著一份熾熱的好奇心，盼它能給予我們?cè)丛床粩嗟牧α?。但我們徹底地錯(cuò)了，國(guó)家的高額費(fèi)用與稅收及各種經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題組成的.冰天雪地的世界，讓我們心中燃燒著好奇心的火焰愈發(fā)微弱，此時(shí)，象征我們青春的朝氣與蓬勃無(wú)限的活力也隨著我們臉上的青澀一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而最終在黑暗無(wú)邊莽莽大雪鋪就的社會(huì)里走出來(lái)的一兩個(gè)人，他們也許個(gè)性迥然不同，但唯一出奇的相似之處就在于心中由好奇心燃起的未熄滅的火苗，也只因借助它們的光明，他們?cè)谶@個(gè)世界里摸爬滾打，直至成功。而韓寒的《青春》就是這些成功的人心中愿望的凝集了，只不過(guò)想說(shuō)的話由韓寒來(lái)吼出，話中有著對(duì)自己迷惘的伙伴的心中的熱血全部涂在地上的祭奠，還有為自己全然沒(méi)有完成青春使命的伙伴伸張的正義，演變成了對(duì)社會(huì)的批評(píng)。也許這就是《青春》一小部分的內(nèi)涵。
動(dòng)力，熱情，向上，堅(jiān)持，努力都將是我們最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人在最初時(shí)都有，只不過(guò)韓寒是少數(shù)幾個(gè)仍尚存這些精神的人之一罷了。
辛辣諷刺的背后執(zhí)筆人的精神，才是我們應(yīng)學(xué)的。
青春讀后感篇八
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來(lái)以保持體溫。拉動(dòng)著鼠標(biāo)，漫無(wú)目的地翻閱著。倏地，一本書名跳入了我的視線——《青春女生》。
我也正值青春時(shí)期，所以就不期而遇的對(duì)這本書的內(nèi)容充滿興趣。心情激動(dòng)澎湃地閱覽著這本書，漸漸地，我看懂了這本書。是有關(guān)愛(ài)情的，我開始猶豫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是個(gè)禁詞。我看這本書真的好嗎？就在我躊躇不已時(shí)，我看見了__中的一段話。
讀完了這本書，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺(jué)，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書，知識(shí)的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春讀后感篇九
不讀書，就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺(jué)得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過(guò)。世上沒(méi)有人特別，只因吃苦顯本色。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺(jué)精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺(jué)得委屈的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺(jué)得苦覺(jué)得累嗎？認(rèn)真地看看書，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
那你就錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦歷練，你錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的追求磨練，因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺(jué)得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春讀后感篇十
難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開了于20××年11月13日廣州天河圖海書城所購(gòu)的《青春》。
由剛開始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書寫的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫：“我只是一介書生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用?！毕肫鹩H愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書寫，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛(ài)的+2，在我迷茫的時(shí)候，你是我的明燈，我會(huì)堅(jiān)持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春讀后感篇十一
一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂(lè)，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰(shuí)能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運(yùn)，陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的'種。
到底誰(shuí)是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒(méi)有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣，然而三十歲的苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的。“離了就就離了吧，鄭微有什么好，連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會(huì)切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X(jué)得自己的愛(ài)情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒(méi)錯(cuò)，但也不能斷定經(jīng)過(guò)文人的修飾做不到感動(dòng)他人。有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。
閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說(shuō)一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無(wú)止境的番外。放下手機(jī)，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個(gè)塑造出來(lái)的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點(diǎn)小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因?yàn)樯磉厽o(wú)人，最真實(shí)的自己，為青春留了不多的眼淚，但無(wú)緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒(méi)人知道是哪里出了問(wèn)題，自己更是說(shuō)不清楚。
青春讀后感篇十二
時(shí)光倒流回去年夏天，那時(shí)風(fēng)很輕，輕得讓我察覺(jué)不到曾經(jīng)的六（6）已散了。記得分別的那天才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)錄上還少了很多人的筆跡，曾答應(yīng)過(guò)“小寵“的`一些事情還沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)……當(dāng)時(shí)不悲傷，因?yàn)檫€不懂得悲傷。如今當(dāng)我凝視著畢業(yè)照，用美麗的心情去細(xì)品過(guò)去時(shí)，我還是不會(huì)哀愁，因?yàn)槊利惖脑?jīng)不適合用哀愁的心情去閱讀。
和老媽的戰(zhàn)爭(zhēng)基本上每天都在上演，有時(shí)竟為了寫芝麻綠豆大的事情吵得一發(fā)不可收拾。原因和簡(jiǎn)單。我們都是敏感而要面子的人。性格的倔強(qiáng)的我們縱使知道是自己的錯(cuò)，也不肯想對(duì)方說(shuō)一句“i’msorry！“不過(guò)好在我們都是大度而健忘的人，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，最多不過(guò)五分鐘，我們又回到感情的最原點(diǎn)――她仍然親切地問(wèn)我要不要吃蘋果，而我依舊夸張地說(shuō)著，太謝謝。
青春讀后感篇十三
不知何時(shí)愛(ài)上了文學(xué)，不知何時(shí)遇見的青春，《忽然青春，一別經(jīng)年》。你曾懵懂如同未蘇醒的宇宙，青春是撥開混沌的燦爛花火，你生長(zhǎng)巴結(jié)，細(xì)微的快樂(lè)和痛苦也放大，如極晝的永夜。
這是一本雙語(yǔ)書，有很多雙語(yǔ)詩(shī)詞，不但可以把優(yōu)美的語(yǔ)句用來(lái)借鑒，還可以增長(zhǎng)你英語(yǔ)詞句的積累，是一本不可多得的好書。在這本書中有燃點(diǎn)有淚點(diǎn)有萌點(diǎn)，有嫌棄它是一本讓人心動(dòng)的青春物語(yǔ)，從中你可以捕捉到最純粹的盛夏光年。
書中共分五大章節(jié)與人格、體型、美食、朋友、成長(zhǎng)有關(guān)的話題。從中你也會(huì)不斷地產(chǎn)生共鳴，并不會(huì)覺(jué)得那是在說(shuō)教，而是把自己致身于一個(gè)純白的世界，你在純白的世界中尋找最純真的心靈，那便是你的青春，一個(gè)真正無(wú)怨無(wú)悔，真正奮斗的青春，就像書中所說(shuō)是你笑中帶淚，解開枷鎖，而你自此盡享人生。
這本書也專治你對(duì)青春過(guò)敏，會(huì)給你一些建議，是一本治愈系的讀物，同時(shí)也會(huì)發(fā)人深思：不安全感就像是裸露的傷口，只要碰了就會(huì)疼，有些人就為了通過(guò)使別人覺(jué)得自己渺小，而獲得外界的某種認(rèn)可，總是來(lái)戮我們的傷口。
對(duì)于那些悅己的人，我很喜歡的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值是內(nèi)在的是與生俱來(lái)的，不會(huì)被別人搶走，也不會(huì)為別人的看法而增加。這也的確值得讓人思考，我是否還是當(dāng)初的自己，那個(gè)天真單純的自己。
希望每個(gè)人都能珍惜自己的青春，我們失去了一切都能得到補(bǔ)償，我們所有的痛苦都能得到安慰，可是夢(mèng)境似的青春一旦消失，它帶走了我們心中的某種美好，從此一去不復(fù)返。
青春讀后感篇十四
其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。
越大一天越拼命的懷念，那其實(shí)也不怎么美好的童年，越發(fā)的懷念，那美好的幾年，雖然說(shuō)現(xiàn)在也挺好，但是也不得不面對(duì)你需要面對(duì)的人與事。
可能所有的人，都是還沒(méi)有準(zhǔn)備好去迎接青春，去體味青春，青春就這樣沒(méi)了，我們也好多同學(xué)結(jié)婚生子，這樣早早的解決了人生很重要的一件事。
可能直到老的那一天，不在怎樣的時(shí)候，才能安靜的座在搖椅上，去回首那一段段過(guò)往去淺笑。
‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個(gè)青春也要馬上不復(fù)存在的人，去珍惜，去真正做你想做的事情。
慚慚的我們，都在很庸俗，不過(guò)幸好的是我，并沒(méi)有因?yàn)樽约?，或是你們變得庸俗，而很憤世?BR> 反而在這一天天平淡的生活中去珍惜，去幸福，去感謝這陽(yáng)光明媚的日子讓我們變得很庸俗。
沿著過(guò)來(lái)人的路，走過(guò)來(lái)，活下去。
生活待我們很好吧，應(yīng)該回憶過(guò)往高興的事，會(huì)給自己留下一個(gè)明媚笑魘心酸的事，已經(jīng)不在心酸。
應(yīng)該還是孩子吧，好了傷，忘了痛，繼續(xù)在這個(gè)世界里義無(wú)反顧的橫沖直撞。
青春已逝，我們的努力顯得這樣蒼白無(wú)力。
在珍惜我可以的不想長(zhǎng)大。
青春讀后感篇十五
讀完《不吃苦，你要青春干嘛》腦中浮起一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。我深以為然，人生在世，若只是“做一天和尚敲一天鐘”，便于行尸走肉沒(méi)有差別。人生當(dāng)用夢(mèng)想去點(diǎn)亮、用拼搏去充實(shí)。
夢(mèng)想需要拼搏，古有三顧茅廬，只為完成統(tǒng)一大業(yè)的夢(mèng)想，今亦有高考狀元不畏重壓選冷門，只為心之所向。希望變成現(xiàn)實(shí)，不是“守株待兔”的守候，而是需要腳踏實(shí)地的“一犁一鋤”的精耕細(xì)作；夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不是坐享其成的旁觀，而是“擼起袖子加油干”的拼搏。追夢(mèng)路上只有吃得苦中苦，永不放棄，才能心無(wú)旁騖，初心如一，在浮華的`世界里摒棄種種誘惑，排除他人的干擾，心有寄托，雖經(jīng)歷磨難亦甘之若飴。夢(mèng)想的追逐需要渡過(guò)現(xiàn)實(shí)的苦海，以拼搏為身，才能沖破前方風(fēng)雨。
志有所向，行有所達(dá)，履險(xiǎn)未已，又添寒劍。直下山河，期今朝搏。恰同學(xué)少年的我們，在追夢(mèng)路上拼搏，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
青春讀后感篇十六
時(shí)間猶如河流，永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來(lái)。比如，我多么想讓時(shí)間停留在那一刻，但最終還是留不住。我的青春，它只是在我毫無(wú)意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間，多么的自私??！
只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年，看這樣一本成熟的書，看不懂是正常的。讀完《青春期》，我從中悟出了許多道理，有些話會(huì)讓我感覺(jué)到有一種刺骨的感覺(jué)，它是多么冰涼。
《青春期》的第一章邂逅里寫道：“我總覺(jué)得，如果有上帝的話，那么他還是公平的。盡管每一個(gè)人從出身開始，所擁有的就不同，可是要承受的那種痛苦和悲傷，在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣，如果真的有上帝的話，那么他一定會(huì)是公平的，就好比一句廣為流傳的話：“上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗?！边@讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷，但每一次受傷過(guò)后都會(huì)有彩虹。
“找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的，應(yīng)為失去。所以，它的價(jià)值，用財(cái)富兩個(gè)字來(lái)形容，無(wú)比的親切?！蔽沂サ臇|西去哪了？我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了，所以值得留戀，最終失去？難道那些只是曾經(jīng)擁有？不管友情還是親情，都只是太珍貴了而已，導(dǎo)致最終失去?；厥自?jīng)的美好時(shí)光，現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。
《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的，現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏，現(xiàn)在還記得一清二楚，實(shí)在是太精彩了，如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來(lái)讀《青春期》吧！相信你讀了以后會(huì)和我有相同的感受。
青春讀后感篇十七
終于看完小說(shuō)《致青春》，先前朋友提醒去影院的時(shí)候記著帶面巾紙，我還打趣說(shuō)你一個(gè)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的老男人會(huì)哭那我就一定不會(huì)哭。
可是，看著趙微，一個(gè)性格與自己如此相像的人物，不論對(duì)誰(shuí)都不再有打趣的興致，一個(gè)成功的人物莫不是讓每個(gè)讀者看到了曾經(jīng)的自己。是的，心如刀剜心有余悸心情澎湃……一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂(lè)，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰(shuí)能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運(yùn)，陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的種。到底誰(shuí)是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒(méi)有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣，然而三十歲的.苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的?！半x了就就離了吧，鄭微有什么好，連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會(huì)切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X(jué)得自己的愛(ài)情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒(méi)錯(cuò)，但也不能斷定經(jīng)過(guò)文人的修飾做不到感動(dòng)他人。
由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無(wú)止境的番外。放下手機(jī)，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個(gè)塑造出來(lái)的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點(diǎn)小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因?yàn)樯磉厽o(wú)人，最真實(shí)的自己，為青春留了不多的眼淚，但無(wú)緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒(méi)人知道是哪里出了問(wèn)題，自己更是說(shuō)不清楚。
有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說(shuō)一樣。
青春讀后感篇十八
世界有一個(gè)最著名的塔，這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)就是雄鷹，因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
另外的一個(gè)就是蝸牛，雖然它沒(méi)有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過(guò)自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過(guò)年我閱讀了一本書，這本書的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書，因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在書中我知道了一個(gè)人千萬(wàn)不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺(jué)得自己的生活不如別人，他們覺(jué)得自己的成績(jī)不如別人，他們覺(jué)得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺(jué)得自己自卑的話，那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒(méi)有好好努力的話，那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
作者在書中說(shuō)了如果一個(gè)人想要成功的話，那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬(wàn)不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想，并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗，那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。
青春讀后感篇一
前兩天，我收到了表弟發(fā)給我的一篇pps短文：《年輕》，優(yōu)美的畫面和音樂(lè)伴我讀完了這篇文章，也使我想起了三年前我在無(wú)錫索尼電子公司會(huì)議室的鏡框中抄錄的另一篇文章：印度詩(shī)人泰戈?duì)柕纳⑽脑?shī)《青春》。兩篇文章不約而同地，用不同的話語(yǔ)，講述了一個(gè)真理：精神狀態(tài)或心態(tài)，對(duì)于人的身體健康的巨大作用！
冒昧地向各位朋友推薦這兩篇文章，朋友，愿你永遠(yuǎn)年輕?。≡改闱啻河礼v??！———塞繆爾。厄爾曼（美藉德裔）。
年輕，并非只是人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健，它是生命中的一種狀態(tài)、是頭腦中的一個(gè)意念、是理性思維中的創(chuàng)造潛力、是情感活動(dòng)中的一股勃勃朝氣、是人生春色深處的一縷東風(fēng)。年輕，意味著甘愿犧牲溫馨浪漫的時(shí)光去闖蕩人生，意味著超越羞澀、怯懦和欲望的膽識(shí)與氣質(zhì)。而60歲的人可能比20歲的小伙子更懂得擁有這種膽識(shí)與氣質(zhì)，沒(méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的流逝而變得衰老，只有隨著理想的熄滅，人類才出現(xiàn)了老人。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無(wú)法為靈魂刻上一絲痕跡。憂慮、恐懼、缺乏自信才能使人佝僂于時(shí)間塵埃之中。無(wú)論是60歲還是16歲，每個(gè)人都會(huì)被未來(lái)所吸引，都會(huì)對(duì)人生競(jìng)爭(zhēng)中的快樂(lè)懷著孩子般無(wú)窮無(wú)盡的渴望。在你我心靈的深處，同樣都有一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，只要它不停地從人群中從無(wú)限的時(shí)間中，接受美好、希望、歡欣、勇氣和力量的信念，你我就永遠(yuǎn)年輕！一旦這個(gè)無(wú)線電臺(tái)坍塌，你的心便會(huì)被玩世不恭、悲觀失望的寒冷、酷雪所覆蓋，你便衰老了————即使你只要20歲。但如果這個(gè)無(wú)線電臺(tái)一直矗立在你心中，捕捉著樂(lè)觀向上的電波，你便有希望超過(guò)年輕的90歲！
當(dāng)然，我們?cè)谏砟挲g上會(huì)越來(lái)越大，但是，我們會(huì)在皮膚上、留下皺紋的臉上，永遠(yuǎn)散發(fā)著春天的氣息和年輕的光彩，通過(guò)各種經(jīng)常與同伴好友溝通，讓你的電臺(tái)活躍起來(lái)，吸取正能量，體驗(yàn)真善美，不斷接收和傳遞快樂(lè)的生命信息，忘卻病痛和一切不愉快的事情，始終保持知足常樂(lè)、樂(lè)于助人、樂(lè)觀、寬容、感恩、自信、年輕的心態(tài)，快樂(lè)健康地過(guò)好每一天。愉愉快快地過(guò)好僅僅有限的“年輕時(shí)日”包括每一個(gè)白天和夜晚。愿你永遠(yuǎn)年輕！！
據(jù)說(shuō)：麥克阿瑟指揮太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)期間，辦公桌上始終擺著《年輕》一文的鏡框。松下公司的創(chuàng)世人松下幸之助說(shuō)：多年來(lái)，《年輕》始終是我的座右銘。
這兩人都是在年愈六旬后，繼續(xù)為人類文明作出杰出貢獻(xiàn)的偉人，他們對(duì)《年輕》一文的贊賞，也證明了《年輕》是人類“真善美”情感的一種表述。是保持心態(tài)年輕的座右銘。愿你永遠(yuǎn)年輕！！
青春———泰戈?duì)枴?BR> 青春不只是生命中的一段時(shí)光，更是人的一種心態(tài)。堅(jiān)強(qiáng)的意志、出色的創(chuàng)造力、豐富的.情感、讓怯懦逃遁的勇猛之心、拋棄安逸的冒險(xiǎn)心，這些精神就叫做青春。
人不會(huì)僅憑年齡的增長(zhǎng)就老去，只有在失去理想時(shí)人才會(huì)老。歲月雖然會(huì)在我們的皮膚上留下痕跡，但精神只有在失去熱忱時(shí)才會(huì)枯萎?？鄲?、猜疑、不安、恐懼和失望，這些就像悠長(zhǎng)的歲月一樣催人老。讓年輕的靈魂歸于塵土，不管是七十歲的古稀老人還是十六歲的年輕少年，每個(gè)人的心中都應(yīng)該充滿對(duì)神奇世界的向往，對(duì)照耀天空的星辰般光輝的事物和思想的敬仰，遇事時(shí)果敢的挑戰(zhàn)，如孩童般永無(wú)止境的探求心，對(duì)生命的熱愛(ài)和追求。
信念讓人年輕，疑心讓人變老。
自信讓人年輕，恐懼讓人變老。
希望讓人年輕，失望讓人變老。
只有從大地、神靈，人類獲得美好的喜悅、勇氣和尊嚴(yán)，以及力量的靈感，人就不會(huì)失去年輕，如果沒(méi)有了這些靈感，以至于心靈深處被雪一樣的悲觀所覆蓋，被堅(jiān)冰似的憤世嫉俗所籠罩，人將會(huì)真正變老，那時(shí)就只有乞求上帝的憐憫了。人生最美妙的風(fēng)景是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的睿智與清醒。最奢侈的擁有是不老的童心，生生不息的信念。
青春讀后感篇二
將他對(duì)于青春的內(nèi)心獨(dú)白寫成了一篇文章，展現(xiàn)在了大眾眼前。
白巖松說(shuō)了這樣一句話：“沒(méi)有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命，委屈，掙扎，奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。”是啊，相比起1949年出生的那代人，我們算得上幸福了。
1949年的新生嬰兒，當(dāng)他二三歲開始長(zhǎng)身體的時(shí)候，三年自然災(zāi)害。等他們開始要談戀愛(ài)的時(shí)候，都穿一樣的衣服，男人干得活女人也得干。等他們二十七八歲，生活終于安定下來(lái)，想要結(jié)婚生子的`時(shí)候，突然恢復(fù)高考了，有的回城，有的高考，命運(yùn)就此轉(zhuǎn)折。等到30多歲了，想多要幾個(gè)孩子時(shí)，計(jì)劃生育了，等他們開始享受天倫之樂(lè)時(shí)，下崗了，大學(xué)生找不到工作了。
再往上走，季羨林老先生到德國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)候，正巧趕上第二次世界大戰(zhàn)，在德國(guó)一待就是10年，想回都回不來(lái)。
青春這條路十分難走，需要有堅(jiān)強(qiáng)不受挫的心理素質(zhì)，懂得“生命是一場(chǎng)談判”，懂得談判是一種雙方妥協(xié)的藝術(shù)。生活是什么？講白了便是平淡。人的一生，有5％的痛苦，5％的幸福，其余盡是平淡，那5％的幸福便像吸引我們的磁鐵石，誘引我們參與人生長(zhǎng)跑的全程，直到結(jié)束。
青春讀后感篇三
如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表，在暢銷書的排行榜上，他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者，也經(jīng)常好奇他是怎樣一個(gè)人？聽朋友介紹他的書寫的還不錯(cuò)，有比較強(qiáng)的代表性。就從網(wǎng)上購(gòu)買了一本，有一天的時(shí)間粗略拜讀了一遍。放下書，心中總有那么一點(diǎn)想法，揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經(jīng)歷、所思所想，應(yīng)該是大部分年輕人的真實(shí)情況。用的語(yǔ)言風(fēng)格也有很多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，所謂新新人類的火星語(yǔ)言。但是與“炒作”的韓寒相比，我更覺(jué)得他是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)活生生的人。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實(shí)的啟示。
一是韓寒是一個(gè)有心人，他的成功不是偶然。“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他所寫的文章中反應(yīng)的東西，也是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常看到的，也是很多人親身經(jīng)歷的。但是，一般的人經(jīng)歷了就過(guò)去了，就如同水面上的波紋，一開始還能欣賞，多了就熟視無(wú)睹。而韓寒卻能注意觀察，精心思考，反復(fù)揣摩，形成文字。成功與不成功往往一墻之隔，只要多努力一下、多走進(jìn)一步，失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考，我認(rèn)為是韓寒成功的核心因素。
二是世界總是在發(fā)生變化，我們要善于去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。當(dāng)今的國(guó)內(nèi)社會(huì)，日新月異，發(fā)生著令人意想不到的變化。面對(duì)著變化，有的人主動(dòng)去適應(yīng)，有的人不停地抱怨，有的人固守著過(guò)去，有的人無(wú)所謂。不管你是什么態(tài)度，世界都是在變化，正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無(wú)社會(huì)怎么變化，“適者生存”的規(guī)律卻不會(huì)變化，我們只有反思今天，謀劃明天，才能立于不敗。我是一個(gè)70后，小時(shí)候是一個(gè)乖孩子，不讓父母擔(dān)心，上學(xué)了我是一個(gè)乖學(xué)生，乖得老師都記不起有我這樣一個(gè)學(xué)生，找工作不用費(fèi)事，上個(gè)世紀(jì)九十年代大學(xué)生就業(yè)壓力并不大，工作后我安于本分，按部就班，不出色、也不落后，穩(wěn)定的工作、安樂(lè)的家庭。這一切僅僅過(guò)了十年，就發(fā)生了翻天覆地的變化。80后的孩子，小時(shí)候是獨(dú)生子，生活上基本唯我獨(dú)尊；上學(xué)了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育，五彩繽紛；畢業(yè)了即是失業(yè)，無(wú)所適從；工作了，少有穩(wěn)定，還要自己房貸。壓力、壓力，所謂的壓力山大。在這種情況下，能咬住牙關(guān)，趟出自己的的一條路，也是我佩服韓寒的地方。
三是韓寒的成功，對(duì)教育提出了新的命題。韓寒成功了，成為了當(dāng)代青年的代表性人物?？汕∏∷麉s是中學(xué)教育都沒(méi)有完成，是教育所淘汰的學(xué)生。教育的使命就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，那么多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生卻對(duì)韓寒望塵莫及，這不能說(shuō)不是一個(gè)莫大的諷刺。對(duì)國(guó)家而言，需要認(rèn)真地反思教育工作。對(duì)教育而言，需要認(rèn)真地研究教育規(guī)律、研究人得成長(zhǎng)規(guī)律。對(duì)家庭而言，需要正視當(dāng)前教育的價(jià)值，不能多過(guò)分地依賴于教育。
愿通過(guò)國(guó)家、教育和家庭的共同努力，培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”！
青春讀后感篇四
合上書本，冷風(fēng)撲面而來(lái)，眼角涼涼的，手輕輕一撫，還有些濕潤(rùn)。
我想我應(yīng)該一輩子都會(huì)記得這本書，仿佛自己正面對(duì)著座無(wú)虛席的報(bào)告廳，輕輕地閉上眼睛，感受著吳冠志老師充滿節(jié)奏感的嗓音，心臟的律動(dòng)仿佛也與其一致?！耙粋€(gè)人如果沒(méi)有一種精神，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大?！边@是一種什么樣的精神？它是不是那些成功者的指路明燈？不得而知的事情。
書中寫道，那個(gè)黑人男孩，那個(gè)跌倒也要爬起，不到終點(diǎn)誓不罷休的黑人男孩，即使他是最后一名，即使他擁有黑色的皮膚，他也還是以他的行動(dòng)，以他的精神，向那些瞧不起黑色人種的人，有力地傳達(dá)著這樣的信息：黑人也是人，黑人是不應(yīng)該被歧視的！因?yàn)?，黑人的血也是紅色的！從這些鏗鏘有力，字字飽含血淚的信息中，我讀懂了，這是一種瘋狂，一種不達(dá)目標(biāo)絕不罷休的精神，它淋漓盡致地展現(xiàn)著你的人格，就好比這個(gè)黑人男孩那顆熊熊燃燒著的愛(ài)國(guó)心！它強(qiáng)烈地顫動(dòng)，帶動(dòng)著全世界與之一齊顫動(dòng)，它同時(shí)也告訴我們，什么是奧林匹克精神？那便是永恒的冠軍！我由此不停地贊嘆！“成功一定有方法，失敗一定有原因?！背晒?？是的，這個(gè)世界上有太多人想要成功，可是成功卻偏偏與大多數(shù)人繞道而行，它只將自己最絢爛的光環(huán)送給最懂它的人。你若是不愿與它擦肩而過(guò)，那就要端正自己的態(tài)度，有明確的目標(biāo)，還要有非凡的毅力與恒心。在你通向成功的道路中，失敗是常有的事，但千萬(wàn)不要為自己找借口，為自己開脫，因?yàn)槌晒ο騺?lái)不喜歡不敢面對(duì)失敗的人，那將會(huì)被成功所拋棄。
從古至今，成功者會(huì)找方法，往往都是那些失敗者才會(huì)為自己找借口。要知道，成功和借口永遠(yuǎn)不會(huì)在同一屋檐下生活。選擇成功，那你永遠(yuǎn)也不要找借口；選擇借口，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功！我不禁感到：借口和理由是抹殺我們?nèi)松羁膳碌臒o(wú)形殺手！我們要接近成功，除了不要與借口相伴之外，卻要與行動(dòng)和檢討相伴。行動(dòng)不一定會(huì)成功，但是不行動(dòng)一定不會(huì)成功。行動(dòng)時(shí)思想是我巨大推動(dòng)力，空有滿腹的壯志雄心，不去付諸實(shí)踐，不把這些想法安放到每一天當(dāng)中，沒(méi)有詳實(shí)的計(jì)劃，那成功照樣是水里的月亮――就在那兒待著，你卻永遠(yuǎn)也抓不著。
那檢討呢？檢討乃成功之母?。∧阒挥性谝淮未问≈胁粩嘧錾羁痰淖晕覚z討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功才會(huì)主動(dòng)找上門來(lái)。同樣，成功亦是驕傲者的水月鏡花，因?yàn)槌晒φ諛硬粫?huì)喜歡自滿自大的人。假使你只是抓住了成功的鞋子而己，就在那驕傲自滿，得瑟地要命，那成功將會(huì)毫不猶豫地離你而去。所以說(shuō)，越是成功者，越是態(tài)度謙虛者，就好比孫中山先生建立國(guó)民黨后曾說(shuō)過(guò)：革命雖然成功，我等尚須努力！另外，成功者必備的素質(zhì)還有勇氣與毅力，我們只有收集全行動(dòng)、檢討、勇氣和毅力這四樣法寶，再丟棄借口與驕傲這兩樣累贅，那成功才將永遠(yuǎn)屬于你，不會(huì)再不辭而別。
念及此處，越發(fā)讓人深思?！安挥浀貌⒉淮頉](méi)有發(fā)生，我們不能忘記歷史?！薄拔覀兪歉改肝ㄒ坏南Ｍ保袄蠋煴貙⒂绊懳覀?nèi)祟惖奈磥?lái)”……這一句句著實(shí)令人啞口無(wú)言的.話語(yǔ)，使我不得不對(duì)吳冠志老師佩服得五體投地。父母，是我們需要用一生的時(shí)間去悉心照料的人，一晃十幾年過(guò)去了，我們?cè)谂涯嬷新砷L(zhǎng)，而父母卻在我們的叛逆中慢慢老去，粗心的我們始終會(huì)發(fā)現(xiàn)，父母儼然已經(jīng)不是當(dāng)年的模樣，這一刻，我們心里的感受哪里是語(yǔ)言可以說(shuō)得清，道得明的？所以我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，接受父母，為父母付出！同樣，老師也是我們的再生父母，老師是人梯，我們是踩著他們肩膀攀到頂峰的，所以，我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)老師，感恩老師，為老師付出！要記得，老師必將影響人類的未來(lái)！通篇讀完，心早己是熱血沸騰，似乎正憋足了勁兒，決定朝著正確的方向，在正確的道路上狂奔到底。擦擦眼角殘留的濕潤(rùn)，我知道自己又激動(dòng)地哭了。
這本書可以說(shuō)是完善了我即將展開的翅膀，我以昂著頭的姿勢(shì)告訴自己：成功就在不遠(yuǎn)方！夜風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，也拂過(guò)了我的心田。
青春讀后感篇五
從出生到11歲開始上六年級(jí)，孩子的心態(tài)單純，孩子一般對(duì)父母的話語(yǔ)不反對(duì)，父母是他們的所有依靠。
進(jìn)入青春期階段，孩子漸漸有自己的認(rèn)知。父母的話語(yǔ)不再100%全對(duì)。孩子看問(wèn)題的角度，漸漸辯證地看待人和事。
孩子對(duì)人和事有自己的是非判斷觀念，選擇適合自己的小伙伴們一起同行和加油。
孩子在班級(jí)和小伙伴的相處中，比如初一上學(xué)期勞技課分組中遇到問(wèn)題自己及時(shí)解決，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和內(nèi)心想法。不咄咄逼人，也不生悶氣，而是尋求解決之道。
孩子進(jìn)入青春期階段，每個(gè)階段不同，相對(duì)這個(gè)階段無(wú)論心理還是身體方面都有較大改變。唯一不能變的是，父母需要和孩子有共處家庭時(shí)光。
今天周六下午5點(diǎn)去體育場(chǎng)，孩子跑步20分鐘。孩子爸爸陪同跑400米。我自己慢跑30分鐘。
晚餐時(shí)光，期望通過(guò)和孩子的共處，相互交流。我們作為父母不是什么都懂，只能說(shuō)是盡可能去闡述自己的想法供孩子參考。不懂的地方也是和孩子探討。
孩子的學(xué)習(xí)以后更多靠自己的自主能動(dòng)性，內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，不懂的題自己看答案，再不明白的知識(shí)點(diǎn)需要靠同學(xué)和老師。父母再也不是那個(gè)無(wú)所不能的依靠，爸媽有不會(huì)和不能做的事。
青春期階段靠父母關(guān)注孩子的變化，隨時(shí)陪伴，鼓勵(lì)前行。
青春讀后感篇六
當(dāng)這一切都如濃霧散盡后漸漸露出真實(shí)面目的萬(wàn)物般清晰時(shí)，宮本拓實(shí)心中積攢了二十多年的怨恨也如潮水般退去。曾經(jīng)以為被生身父母拋棄帶來(lái)的傷痕也在一切真相被揭露后慢慢撫平。
當(dāng)一切都結(jié)束后，他再次來(lái)到了母親東條須美子的病榻前，發(fā)自內(nèi)心地原諒了自己的母親。而當(dāng)他說(shuō)出感謝母親把他帶來(lái)這個(gè)世界，并說(shuō)這一切都不是她的錯(cuò)時(shí)，一滴一滴的淚從處于昏迷當(dāng)中的東條須美子的眼角流落。
看到這里，讀者心里那朵糾結(jié)的玫瑰仿佛也漸漸舒展了它皺褶的邊緣，在感恩的淚水中肆意生長(zhǎng)。
當(dāng)我們?cè)?jīng)以為痛徹心扉的往事被放下，曾經(jīng)以為無(wú)法消弭的傷害被時(shí)間撫平，生命原來(lái)可以這樣神奇和美麗。感恩，我們活在這個(gè)世界上。
正如席慕容在《在黑暗的河流上》所寫的那樣：
“長(zhǎng)大以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月”。
青春讀后感篇七
初讀韓寒，“韓式”批評(píng)真是無(wú)處不在。整整一本書，對(duì)國(guó)家稅收的批評(píng)，對(duì)比賽不公平的批評(píng)，對(duì)社會(huì)通貨膨脹的批評(píng)，對(duì)國(guó)產(chǎn)電影的批評(píng)…可能這就是韓寒的青春的表現(xiàn)形式————用仇視的眼光窺視著世界的每一個(gè)角落，然后憤青般氣勢(shì)洶洶的感嘆謾罵。也罷，這的確應(yīng)是青春的沖動(dòng)，畢竟青春是燥熱不羈的。還記著韓寒在《青春》中這么說(shuō)：“本該在心中的熱血，它涂在地上?！蹦晟贌o(wú)知的我們正值青春年華，社會(huì)的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么新奇。起初，我們都懷揣著一份熾熱的好奇心，盼它能給予我們?cè)丛床粩嗟牧α?。但我們徹底地錯(cuò)了，國(guó)家的高額費(fèi)用與稅收及各種經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題組成的.冰天雪地的世界，讓我們心中燃燒著好奇心的火焰愈發(fā)微弱，此時(shí)，象征我們青春的朝氣與蓬勃無(wú)限的活力也隨著我們臉上的青澀一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而最終在黑暗無(wú)邊莽莽大雪鋪就的社會(huì)里走出來(lái)的一兩個(gè)人，他們也許個(gè)性迥然不同，但唯一出奇的相似之處就在于心中由好奇心燃起的未熄滅的火苗，也只因借助它們的光明，他們?cè)谶@個(gè)世界里摸爬滾打，直至成功。而韓寒的《青春》就是這些成功的人心中愿望的凝集了，只不過(guò)想說(shuō)的話由韓寒來(lái)吼出，話中有著對(duì)自己迷惘的伙伴的心中的熱血全部涂在地上的祭奠，還有為自己全然沒(méi)有完成青春使命的伙伴伸張的正義，演變成了對(duì)社會(huì)的批評(píng)。也許這就是《青春》一小部分的內(nèi)涵。
動(dòng)力，熱情，向上，堅(jiān)持，努力都將是我們最寶貴的財(cái)富。每個(gè)人在最初時(shí)都有，只不過(guò)韓寒是少數(shù)幾個(gè)仍尚存這些精神的人之一罷了。
辛辣諷刺的背后執(zhí)筆人的精神，才是我們應(yīng)學(xué)的。
青春讀后感篇八
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來(lái)以保持體溫。拉動(dòng)著鼠標(biāo)，漫無(wú)目的地翻閱著。倏地，一本書名跳入了我的視線——《青春女生》。
我也正值青春時(shí)期，所以就不期而遇的對(duì)這本書的內(nèi)容充滿興趣。心情激動(dòng)澎湃地閱覽著這本書，漸漸地，我看懂了這本書。是有關(guān)愛(ài)情的，我開始猶豫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是個(gè)禁詞。我看這本書真的好嗎？就在我躊躇不已時(shí)，我看見了__中的一段話。
讀完了這本書，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺(jué)，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書，知識(shí)的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春讀后感篇九
不讀書，就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺(jué)得吃苦是門必修課，人生經(jīng)歷難躲過(guò)。世上沒(méi)有人特別，只因吃苦顯本色。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺(jué)精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺(jué)得委屈的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺(jué)得苦覺(jué)得累嗎？認(rèn)真地看看書，能算吃苦嗎？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
那你就錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦歷練，你錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的追求磨練，因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺(jué)得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春讀后感篇十
難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開了于20××年11月13日廣州天河圖海書城所購(gòu)的《青春》。
由剛開始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書寫的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫：“我只是一介書生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用?！毕肫鹩H愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書寫，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
感謝感謝親愛(ài)的+2，在我迷茫的時(shí)候，你是我的明燈，我會(huì)堅(jiān)持我自己的選擇，自己的路，相信你是最看得懂這篇日志的人。困了，就此擱筆！
青春讀后感篇十一
一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂(lè)，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰(shuí)能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運(yùn)，陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的'種。
到底誰(shuí)是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒(méi)有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣，然而三十歲的苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的。“離了就就離了吧，鄭微有什么好，連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會(huì)切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X(jué)得自己的愛(ài)情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒(méi)錯(cuò)，但也不能斷定經(jīng)過(guò)文人的修飾做不到感動(dòng)他人。有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。
閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說(shuō)一樣。由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無(wú)止境的番外。放下手機(jī)，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個(gè)塑造出來(lái)的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點(diǎn)小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因?yàn)樯磉厽o(wú)人，最真實(shí)的自己，為青春留了不多的眼淚，但無(wú)緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒(méi)人知道是哪里出了問(wèn)題，自己更是說(shuō)不清楚。
青春讀后感篇十二
時(shí)光倒流回去年夏天，那時(shí)風(fēng)很輕，輕得讓我察覺(jué)不到曾經(jīng)的六（6）已散了。記得分別的那天才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)錄上還少了很多人的筆跡，曾答應(yīng)過(guò)“小寵“的`一些事情還沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)……當(dāng)時(shí)不悲傷，因?yàn)檫€不懂得悲傷。如今當(dāng)我凝視著畢業(yè)照，用美麗的心情去細(xì)品過(guò)去時(shí)，我還是不會(huì)哀愁，因?yàn)槊利惖脑?jīng)不適合用哀愁的心情去閱讀。
和老媽的戰(zhàn)爭(zhēng)基本上每天都在上演，有時(shí)竟為了寫芝麻綠豆大的事情吵得一發(fā)不可收拾。原因和簡(jiǎn)單。我們都是敏感而要面子的人。性格的倔強(qiáng)的我們縱使知道是自己的錯(cuò)，也不肯想對(duì)方說(shuō)一句“i’msorry！“不過(guò)好在我們都是大度而健忘的人，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，最多不過(guò)五分鐘，我們又回到感情的最原點(diǎn)――她仍然親切地問(wèn)我要不要吃蘋果，而我依舊夸張地說(shuō)著，太謝謝。
青春讀后感篇十三
不知何時(shí)愛(ài)上了文學(xué)，不知何時(shí)遇見的青春，《忽然青春，一別經(jīng)年》。你曾懵懂如同未蘇醒的宇宙，青春是撥開混沌的燦爛花火，你生長(zhǎng)巴結(jié)，細(xì)微的快樂(lè)和痛苦也放大，如極晝的永夜。
這是一本雙語(yǔ)書，有很多雙語(yǔ)詩(shī)詞，不但可以把優(yōu)美的語(yǔ)句用來(lái)借鑒，還可以增長(zhǎng)你英語(yǔ)詞句的積累，是一本不可多得的好書。在這本書中有燃點(diǎn)有淚點(diǎn)有萌點(diǎn)，有嫌棄它是一本讓人心動(dòng)的青春物語(yǔ)，從中你可以捕捉到最純粹的盛夏光年。
書中共分五大章節(jié)與人格、體型、美食、朋友、成長(zhǎng)有關(guān)的話題。從中你也會(huì)不斷地產(chǎn)生共鳴，并不會(huì)覺(jué)得那是在說(shuō)教，而是把自己致身于一個(gè)純白的世界，你在純白的世界中尋找最純真的心靈，那便是你的青春，一個(gè)真正無(wú)怨無(wú)悔，真正奮斗的青春，就像書中所說(shuō)是你笑中帶淚，解開枷鎖，而你自此盡享人生。
這本書也專治你對(duì)青春過(guò)敏，會(huì)給你一些建議，是一本治愈系的讀物，同時(shí)也會(huì)發(fā)人深思：不安全感就像是裸露的傷口，只要碰了就會(huì)疼，有些人就為了通過(guò)使別人覺(jué)得自己渺小，而獲得外界的某種認(rèn)可，總是來(lái)戮我們的傷口。
對(duì)于那些悅己的人，我很喜歡的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可，他們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值是內(nèi)在的是與生俱來(lái)的，不會(huì)被別人搶走，也不會(huì)為別人的看法而增加。這也的確值得讓人思考，我是否還是當(dāng)初的自己，那個(gè)天真單純的自己。
希望每個(gè)人都能珍惜自己的青春，我們失去了一切都能得到補(bǔ)償，我們所有的痛苦都能得到安慰，可是夢(mèng)境似的青春一旦消失，它帶走了我們心中的某種美好，從此一去不復(fù)返。
青春讀后感篇十四
其實(shí)我也不想長(zhǎng)大。
越大一天越拼命的懷念，那其實(shí)也不怎么美好的童年，越發(fā)的懷念，那美好的幾年，雖然說(shuō)現(xiàn)在也挺好，但是也不得不面對(duì)你需要面對(duì)的人與事。
可能所有的人，都是還沒(méi)有準(zhǔn)備好去迎接青春，去體味青春，青春就這樣沒(méi)了，我們也好多同學(xué)結(jié)婚生子，這樣早早的解決了人生很重要的一件事。
可能直到老的那一天，不在怎樣的時(shí)候，才能安靜的座在搖椅上，去回首那一段段過(guò)往去淺笑。
‘寫給青春’這篇日志是在提醒我們這個(gè)青春也要馬上不復(fù)存在的人，去珍惜，去真正做你想做的事情。
慚慚的我們，都在很庸俗，不過(guò)幸好的是我，并沒(méi)有因?yàn)樽约?，或是你們變得庸俗，而很憤世?BR> 反而在這一天天平淡的生活中去珍惜，去幸福，去感謝這陽(yáng)光明媚的日子讓我們變得很庸俗。
沿著過(guò)來(lái)人的路，走過(guò)來(lái)，活下去。
生活待我們很好吧，應(yīng)該回憶過(guò)往高興的事，會(huì)給自己留下一個(gè)明媚笑魘心酸的事，已經(jīng)不在心酸。
應(yīng)該還是孩子吧，好了傷，忘了痛，繼續(xù)在這個(gè)世界里義無(wú)反顧的橫沖直撞。
青春已逝，我們的努力顯得這樣蒼白無(wú)力。
在珍惜我可以的不想長(zhǎng)大。
青春讀后感篇十五
讀完《不吃苦，你要青春干嘛》腦中浮起一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。我深以為然，人生在世，若只是“做一天和尚敲一天鐘”，便于行尸走肉沒(méi)有差別。人生當(dāng)用夢(mèng)想去點(diǎn)亮、用拼搏去充實(shí)。
夢(mèng)想需要拼搏，古有三顧茅廬，只為完成統(tǒng)一大業(yè)的夢(mèng)想，今亦有高考狀元不畏重壓選冷門，只為心之所向。希望變成現(xiàn)實(shí)，不是“守株待兔”的守候，而是需要腳踏實(shí)地的“一犁一鋤”的精耕細(xì)作；夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，不是坐享其成的旁觀，而是“擼起袖子加油干”的拼搏。追夢(mèng)路上只有吃得苦中苦，永不放棄，才能心無(wú)旁騖，初心如一，在浮華的`世界里摒棄種種誘惑，排除他人的干擾，心有寄托，雖經(jīng)歷磨難亦甘之若飴。夢(mèng)想的追逐需要渡過(guò)現(xiàn)實(shí)的苦海，以拼搏為身，才能沖破前方風(fēng)雨。
志有所向，行有所達(dá)，履險(xiǎn)未已，又添寒劍。直下山河，期今朝搏。恰同學(xué)少年的我們，在追夢(mèng)路上拼搏，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
青春讀后感篇十六
時(shí)間猶如河流，永遠(yuǎn)不會(huì)應(yīng)為某個(gè)人或某件事而停下來(lái)。比如，我多么想讓時(shí)間停留在那一刻，但最終還是留不住。我的青春，它只是在我毫無(wú)意識(shí)的一點(diǎn)一滴里悄然逝去。時(shí)間，多么的自私??！
只有初一的我讀《青春期》是多數(shù)看不懂的。應(yīng)為我還是一個(gè)即將要進(jìn)入青春期的懵懵懂懂的少年，看這樣一本成熟的書，看不懂是正常的。讀完《青春期》，我從中悟出了許多道理，有些話會(huì)讓我感覺(jué)到有一種刺骨的感覺(jué)，它是多么冰涼。
《青春期》的第一章邂逅里寫道：“我總覺(jué)得，如果有上帝的話，那么他還是公平的。盡管每一個(gè)人從出身開始，所擁有的就不同，可是要承受的那種痛苦和悲傷，在重量上卻是一樣的。不同的只是造成痛或悲傷的原因。”這段話正如我所想的一樣，如果真的有上帝的話，那么他一定會(huì)是公平的，就好比一句廣為流傳的話：“上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也為你打開了一扇窗?！边@讓我想起了自己的經(jīng)歷。我從小就受傷不斷，但每一次受傷過(guò)后都會(huì)有彩虹。
“找不回的東西永遠(yuǎn)是最珍貴的，應(yīng)為失去。所以，它的價(jià)值，用財(cái)富兩個(gè)字來(lái)形容，無(wú)比的親切?！蔽沂サ臇|西去哪了？我失去的東西只是因?yàn)樘滟F了，所以值得留戀，最終失去？難道那些只是曾經(jīng)擁有？不管友情還是親情，都只是太珍貴了而已，導(dǎo)致最終失去?；厥自?jīng)的美好時(shí)光，現(xiàn)在我只是孤身一人作戰(zhàn)而已。
《青春期》講述的故事是極為險(xiǎn)峻的，現(xiàn)在回想我讀它時(shí)候的跌宕起伏，現(xiàn)在還記得一清二楚，實(shí)在是太精彩了，如同電視劇一般映入眼簾。讓我們一起來(lái)讀《青春期》吧！相信你讀了以后會(huì)和我有相同的感受。
青春讀后感篇十七
終于看完小說(shuō)《致青春》，先前朋友提醒去影院的時(shí)候記著帶面巾紙，我還打趣說(shuō)你一個(gè)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)的老男人會(huì)哭那我就一定不會(huì)哭。
可是，看著趙微，一個(gè)性格與自己如此相像的人物，不論對(duì)誰(shuí)都不再有打趣的興致，一個(gè)成功的人物莫不是讓每個(gè)讀者看到了曾經(jīng)的自己。是的，心如刀剜心有余悸心情澎湃……一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑，像瘋子一樣。讀到凌晨三四點(diǎn)考慮到熬夜傷身關(guān)了燈卻睡不著便又繼續(xù)讀起。是不是一個(gè)人活得太精明就不太容易幸福，知足方能常樂(lè)，但是揣著明白裝糊涂的阮阮的結(jié)局又有誰(shuí)能解釋？再痛苦都改變不了的就是命運(yùn)，陳孝正也是命運(yùn)不濟(jì)的種。到底誰(shuí)是男主？得到女主的是男主嗎？可是林靜卻沒(méi)有激起我心中太多的漣漪，我為陳孝正三個(gè)月和三十歲的命運(yùn)哭泣，然而三十歲的.苦是三個(gè)月遺腹時(shí)已經(jīng)注定了的?！半x了就就離了吧，鄭微有什么好，連個(gè)黃瓜都切不好”“還是別離了吧，黃瓜不會(huì)切就不切吧，只要你喜歡就好”“剛才那個(gè)叔叔也哭了”有的人因?yàn)橛X(jué)得自己的愛(ài)情高尚與眾不同于是執(zhí)念的不肯放手，是執(zhí)念沒(méi)錯(cuò)，但也不能斷定經(jīng)過(guò)文人的修飾做不到感動(dòng)他人。
由迫不及待期望結(jié)局到希望還有無(wú)止境的番外。放下手機(jī)，躺在床上，突然很想哭，不為任何一個(gè)塑造出來(lái)的人物，也不為自己，也不知道為了什么，就是想哭，抱著枕頭哼哼唧唧，雷聲大雨點(diǎn)小，只夠沾染睫毛，但真的不是矯情，因?yàn)樯磉厽o(wú)人，最真實(shí)的自己，為青春留了不多的眼淚，但無(wú)緣由的不快，就像嬰兒生病后只知胡鬧卻沒(méi)人知道是哪里出了問(wèn)題，自己更是說(shuō)不清楚。
有時(shí)候堅(jiān)持一下未必不可，但要切記愿賭服輸。閱至末尾處，心情平靜了很多，像之前閱讀的每一本小說(shuō)一樣。
青春讀后感篇十八
世界有一個(gè)最著名的塔，這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)就是雄鷹，因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
另外的一個(gè)就是蝸牛，雖然它沒(méi)有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過(guò)自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過(guò)年我閱讀了一本書，這本書的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書，因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在書中我知道了一個(gè)人千萬(wàn)不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺(jué)得自己的生活不如別人，他們覺(jué)得自己的成績(jī)不如別人，他們覺(jué)得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺(jué)得自己自卑的話，那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒(méi)有好好努力的話，那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
作者在書中說(shuō)了如果一個(gè)人想要成功的話，那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬(wàn)不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想，并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗，那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。