方案的實施需要有清晰的目標和策略，以確保最終的效果和預期一致。如何制定一個有效的方案是一個需要認真思考的問題。方案的成功與否不僅取決于制定的過程，還取決于執(zhí)行和監(jiān)測的過程。
創(chuàng)新的社會活動方案篇一
_年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。
二、活動地點。
橋頭社區(qū)居民區(qū)、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶。
三、參加人員。
街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者。
1、本次活動根據社區(qū)地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排_棵植樹任務。學坡社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名街道志愿者，由各小組長統(tǒng)一安排調度，參與植樹活動。
五、活動要求。
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協調轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。
創(chuàng)新的社會活動方案篇二
活動時間:20__年3月12日。
活動目標:。
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
活動準備:。
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;。
中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
創(chuàng)新的社會活動方案篇三
了健康的身體。
2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。
二、活動準備。
套套娃一個，紙條(上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)。
三、活動過程。
1、出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎?
2、通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成。
(1)第一關：習慣。
師：你們有習慣嗎?習慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習慣?好習慣有哪些?
你們喜歡好習慣還是壞習慣?
(大家一起用坐得好的習慣打開套套娃)。
(2)第二關：朋友?
(和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃)。
(3)第三關：綠色食品。
師：什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?
(請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃)。
(4)第四關：運動。
(請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃)。
3、找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體。
師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?[]。
4、結束。
師評：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。
創(chuàng)新的社會活動方案篇四
根據縣委決定和《汝城縣20__年作風大提質活動實施方案》(汝作發(fā)〔20__〕1號)文件精神，為加強作風建設，確保作風大提質活動順利開展并取得顯著實效，特制定本方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的，__屆三中、四_和__屆中央紀委三次、四次、五次全會，省紀委七次全會、市紀委九次全會、縣紀委九次全會暨全縣反腐敗工作和作風大提質動員大會以及縣委經濟工作會議精神，認真貫徹系列重要講話精神，結合“三嚴三實”專項教育，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應新常態(tài)，深化好作風，服務大發(fā)展”為總目標，以扎實開展作風大提質活動為總抓手，持之以恒糾正“四風”，馳而不息正風肅紀，推動干部作風持續(xù)轉變，發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，大全縣形成風清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動局面。
二、實施范圍。
局機關及全體干部職工。
三、活動內容。
作風建設永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設日益深入人心的基礎上，20__年作風大提質的重點是解決領導班子和干部隊伍如何把好作風建設“深化下去、拓展未來”的問題，進一步創(chuàng)響汝城作風建設品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質作風。一是聚焦促“三年”提質作風。始終圍繞全縣“建設一城三地，推動綠色崛起”的戰(zhàn)略部署及重大決策、重要舉措、重點項目來推動作風建設，重點解決執(zhí)行黨紀政令打折扣、做選擇、搞變通等作風突出問題，以作風大提質來促進“產業(yè)建設年”、“改革突破年”、“全民創(chuàng)業(yè)年”活動深入開展。二是聚焦糾“四風”提質作風。緊盯“四風”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風，采取針對性強的監(jiān)督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市縣九項規(guī)定精神的行為列為紀律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩放在第一位，堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”，對不守紀律、不講規(guī)矩，熱衷于耍小聰明、搞小動作、結小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實汝發(fā)〔20__〕3號、汝辦發(fā)〔20__〕9號文件精神，針對守攤子、混日子、工作不擔當，跑門子、亂班子，謀人不謀事等情形，針對推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，遇到急難險重任務往后退的現象，嚴格實施“五個一律問責”，力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對直接面對群眾、涉及民生民利、關乎黨和政府形象的服務部門開展機關作風和行風評議。推動解決單位存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務態(tài)度生硬、工作不履職盡責，以及“中梗阻”、“股長現象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風的倒逼機制，促使機關切實解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時。大興開放創(chuàng)新之風、求真務實之風、親民為民之風、廉潔從政之風、推進廉政文化建設與文明城市、誠信政務、“四型”機關等創(chuàng)建有機融合，充分發(fā)揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續(xù)開展作風標兵評選活動，發(fā)揮作風典型的示范作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時并舉，堅持遵紀守法與崇德重禮相向并行，以優(yōu)良的黨風政風帶動民風社風。
(三)完善“三項制度”提質作風。一是完善專項檢查制度。針對作風問題突出的領域，針對突出問題糾而不止的個人，針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題，扎實開展一系列有聲勢、有效果的專項監(jiān)督檢查。緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功，并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責，對反復出現同類問題或頂風違紀問題頻發(fā)的部門和個人，要追究部門及本人責任并予以曝光。三是完善作風監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領導班子、領導干部作風狀況定期分析機制，定期發(fā)布作風問題預報，及時發(fā)現和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排。
20__年作風大提質活動自2月開始，到20__年1月結束。分為動員部署、集中整治和總結評比三個階段進行，把學習教育、自查自糾，查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。及時傳達學習動員大會和有關文件精神，結合實際認真制定活動實施方案，并于春節(jié)前上報縣作風辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳，公開監(jiān)督投訴方式(投訴電話：，電子郵箱：)。
(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排制定單位實施方案，扭住“三大重點”任務不放，強化監(jiān)督檢查，強化執(zhí)紀問責。
1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點，抓住一個個具體問題，靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪的針對性和震懾力，著力提升辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性，綜合分析群眾投訴、_舉報、作風考核以及服務對象的評價和反映等情況后確定評議對象。突出問題導向，堅持全面評與重點評相結合，內部通報與適度公開相結合，持之以恒糾正“四風”，實現政風行風的持續(xù)好轉。
(三)總結評比階段。20__年底至20__年初，總結活動成果，交流活動經驗，完善制度機制，及時上交活動總結。
五、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想認識。作風問題具有反復性和頑固性，解決作風問題不會一蹴而就，不會一勞永逸。既要看到大整頓的成效，又要看到認清大提質的使命，將思想認識統(tǒng)一到中央對作風建設形勢的判斷上來，統(tǒng)一到縣委對作風建設重點的把握上來，統(tǒng)一到群眾對作風建設常態(tài)的期盼上來，努力將“真正讓好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉化為指引工作的新思維，促使好作風建設落地生根，成為新常態(tài)。
(二)加強組織領導。認真貫徹落實湘發(fā)〔20__〕24號文件精神，強化黨支部抓作風建設的主體責任和紀檢室的監(jiān)督責任，結合實際確定一批作風建設重點整治項目，按照“一季一重點，一月一通報”要求加強工作調度并上報活動情況。領導干部要以身作則，以上率下，把活動一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導。利用會議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動內容、意義和要求，形成濃厚的活動氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度，嚴格責任追究。進一步拓寬監(jiān)督渠道，掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”和“死角”。
(五)深化制度建設。要確保作風建設的常態(tài)化、長效化，制度建設是根本。一方面抓好已有制度的執(zhí)行，令出必行，令行禁止，防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結作風建設實踐中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風建設的制度化水平。
創(chuàng)新的社會活動方案篇五
本學期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。
一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：
在平時的生活中，孩子們一直在玩民間游戲，但對于畫民間游戲還沒有接觸過，在平時也很少接觸到線描畫，所以我想教給孩子們新鮮的，以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。
2.為課題服務：本學期顧芳芳老師的課題《運用民間游戲主題線描畫，提升幼兒美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》在市里立項了，顧老師的課題是在大班的基礎上運作的，而顧老師教的是小班，對于課題的研究很難實現，所以為了更好地為課題服務，所以本學期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。
3.園本研訓：我園一直以民間游戲為特色活動，為了更好的開展我園的特色項目，所以將民間游戲這一特色與線描畫結合，更好地園本研訓服務。
二、選擇民間游戲線描畫為特色活動的目的：
通過民間游戲線描畫為班級特色，來提升孩子們繪畫和表現的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美，體現創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)興趣。
三、民間游戲線描畫的實施過程：
1.玩民間游戲：讓幼兒在畫之前有個親身的體驗，并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。
2.看民間游戲圖片：把孩子們玩民間游戲時的照片給孩子們看，體驗做民間游戲時的快樂。在觀看時，請孩子們仔細觀察做游戲時的動作、姿勢等。
3.了解線描畫：讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單，它們可以隨時隨地進行繪畫，既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理;既可以進行造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。
4.進行線的練習：因為我班是中大班混齡班級，對于中班的孩子們說，基礎比較差，所以線條的練習也是非常地重要，能為今后的做畫打好一定的基礎。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。
5.臨?。航o孩子們看一些民間游戲線描畫，讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念，并進行臨摹，在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。
6.大膽創(chuàng)作：請孩子們觀看自己做過的民間游戲時的圖片，然后根據照片進行大膽創(chuàng)作。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度，只能量力而為。
這些可能在一個學期內無法完成，所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。
四、實施的難度：
定民間游戲線描畫為班級特色，對于我來說也是一個挑戰(zhàn)，因為個人的美術功底不是特色好;對于班里的孩子也是一個挑戰(zhàn)，因為這幾次的畫畫下來，孩子們對美術方面很感興趣，但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個挑戰(zhàn)，雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少，但我相信有付出就一定會有收獲。希望孩子們在我的帶領下，個個都能成長畫畫小能手。
創(chuàng)新的社會活動方案篇六
堅持以黨的精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設的深入開展。
二、活動時間。
農歷正月十二―——正月十六。
三、活動內容。
1.文化(體育)中心板塊。
pstyle="text-indent:2em;text-align:left;元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦2019年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在_廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與管委板塊。
城區(qū)各街道及管委等有關單位要根據各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。_街道要重點圍_公園部署燈會活動，_街道要落實人民廣場的燈會布點，_街道主要是布置_公園燈會點，_街道要在_路段開展好燈會活動，管委要部署_路段及_沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。
各鎮(zhèn)(場)要根據實際，結合富裕和諧新農村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來，以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍，提升農村文化品位。
四、責任單位。
_旅游度假區(qū)管委會根據指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。
五、活動日程。
1.燈會籌備階段。
召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。
2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。
3.燈會總結表彰階段。根據燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。
六、活動要求。
一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數最多的一項節(jié)慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區(qū)級各有關部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責任感開展好元宵燈會活動。
1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關領導和區(qū)級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會，負責區(qū)元宵燈會活動的組織協調工作，并設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應的燈會活動領導小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。
2.要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任，又要密切配合、加強協調，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協調;區(qū)委宣傳部要協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區(qū)領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作;區(qū)公安分局要根據元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案，負責協調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關活動的衛(wèi)生防疫工作，確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮(zhèn)、單位要認真做好各地燈會活動的發(fā)動、組織、協調和指導工作，確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。
3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。
在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關部門之間的溝通聯系。燈會活動結束后，各街道及有關鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。
創(chuàng)新的社會活動方案篇七
??準備條件：借助短信群發(fā)平臺進行活動的推廣。
??短信群發(fā)推廣就是通過短信群發(fā)的形式將淘客所要推廣的產品、服務等信息傳遞給手機用戶(客戶購物群體)，從而達到廣告的目的。當今社會，使用手機購物的人越來越多，淘寶手機短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節(jié)約開支、提高效益而產生的，它可將“產品推薦”、“節(jié)日問侯”、“使用效果推薦”等相關信息發(fā)布到親朋好友的手機上，為自己所推廣的產品創(chuàng)造無限商機，從而也為淘客們帶來滾滾財源。就以往的合作經驗，再此特別聲明，使用深圳市君賢科技發(fā)展有限公司天行通軟件，產品質量信得過。
??中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”20xx年中秋節(jié)活動方案策劃。
??(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)。
??“歡樂在華聯，情濃意更濃”
??1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展。
??結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展。
??”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
??2、xx年滋補保健品節(jié)。
??中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
??3、xx年名酒名特產薈萃展。
??中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)。
??4、“華聯送情意，中秋禮上禮”
??凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)。
??國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”
??1、“歡樂幸運頌”
??幸運轉盤轉不停，大禮連連送!20xx年中秋節(jié)活動方案策劃。
??凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。
??2、“歡樂實惠頌”
??國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。
??3、“歡樂會員頌”
??推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
??4、“歡樂時尚頌”
??時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!
??凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)。
創(chuàng)新的社會活動方案篇八
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。以下就是小編整理的設計一個員工培訓方案，一起來看看吧!
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣。
讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望。
讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。
減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司。
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
使新員工迅速投入工作,降低離職率.
二.公司整體培訓：
企業(yè)簡介。
企業(yè)標識。
企業(yè)文化及愿景。
企業(yè)十年宣傳片。
企業(yè)組織結構圖。
各部門職能及各分公司簡介。
關于企業(yè)。
企業(yè)人才觀。
工資體系。
福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)。
辦事“指南”
智能化辦公系統(tǒng)應用。
溝通交流機制及方式。
各經理郵箱列表。
轉正及離職辦理流程。
培訓費及工裝費。
著裝規(guī)范。
衛(wèi)生制度。
值班及脫崗處罰。
安保條例。
服務二十條。
服務二十條處罰條例。
考級制度。
三、培訓流程。
到職前：
l致新員工歡迎信(附件一)。
l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經理介紹)。
l準備好新員工辦公場所、辦公用品。
l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
l準備好布置給新員工的第一項工作任務。
到職后:部門崗位培訓(部門經理負責)。
1.到職后第一天：
到部門報到，部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
介紹新員工認識本部門員工。
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定。
新員工工作描述、職責要求本部門faq。
討論新員工的第一項工作任務。
派老員工陪新員工吃第一頓午餐.
2.到職第五天:。
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(課件二)。
3.到職后第六天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
4.到職后第十五天。
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表。
心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應積極回應.不冷落。
5.到職后第三十天。
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
6.見習官制度:。
轉正后前三個月為觀察期,(觀察項目見表).符合標準留用.不符合標準.繼續(xù)試用或勸退.
崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)。
公司整體培訓考核試題(培訓后)。
新員工試用期內表現評估表(附件四)(到職后30天部門經理填寫)。
觀察期考核表(轉正后前三個月由部門經理填寫)。
入職培訓課件，員工手冊.本部門faq.服務二十條.
每個部門推薦本部門的培訓講師。
對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓。
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓。
培訓四步驟:。
第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調整心態(tài),讓他把心放下)。
生活方面等問題進行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認識到沒有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現和解決問題的過程中發(fā)展的。關鍵是認清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機制本身的問題，讓新員工正視內部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉回時才會“被迫”離開。
第二步：使員工把心里話說出來。
員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西，但并不代表他們就能坦然接受了，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——，如果你連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性。所以應該為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議，海爾會立即采納并實行，對提出人還有一定的物質和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應，因為這會讓員工知道自己的想法已經被考慮過，他們會有被尊重的感覺，更敢于說出自己心里的話。新進員工受到的待遇與招聘時的承諾不太符合，產生不滿，這種不滿情緒原本并不算什么大事，只是員工出來乍到時很自然的一種反應而已，但不能很好的消除這種不滿，就會造成了新員工情緒激化.
第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。
這時就要幫助員工轉變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。
創(chuàng)造感動,對新工關心到無微不至的程度,為新員工過日子,經常與新員工溝通交流.發(fā)現他們生活中,工作中的問題,幫助解決.
2.用企業(yè)先進事例鼓舞新員工.
3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)新的社會活動方案篇九
今年x月x日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周，3月x日至3月x日為行動周，3月x日至3月x日為總結周。
在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。
同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
創(chuàng)新的社會活動方案篇十
為推進落實《關于推進健康企業(yè)建設的通知》（全愛衛(wèi)辦發(fā)〔2019〕3號），實現《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《健康上海行動（2019-2030年）》任務目標，深入規(guī)范開展健康企業(yè)建設，促進可持續(xù)發(fā)展，營造健康支持性環(huán)境，特制定本方案。
（一）指導思想
堅持以人民健康為中心，實施“健康融入所有政策”策略，對標國際領先水平，樹立健康經營理念，發(fā)展企業(yè)健康文化，滿足企業(yè)員工健康需求，打造文明健康綠色的職業(yè)健康環(huán)境，實現企業(yè)建設與人的健康協調發(fā)展，助力提升本市在全球產業(yè)發(fā)展中的核心競爭力。
（二）工作原則
堅持政府領導、部門統(tǒng)籌協調、企業(yè)自主；堅持健康優(yōu)先，因地制宜、科學實施；堅持依托文化、產業(yè)協同、共建共享的原則。
規(guī)范健康企業(yè)建設的組織領導和管理，制定符合上海實際的健康企業(yè)建設評價標準，提升健康企業(yè)建設水平和效果，促進健康企業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展；通過企業(yè)建立健全管理制度、建設健康環(huán)境、提供健康管理與服務、營造健康文化，切實提高職業(yè)人群健康水平。
（一）建設對象
上海市健康企業(yè)建設按照屬地化管理、自愿參與的原則，采用申報制。凡三年內未發(fā)生各類公共衛(wèi)生事件及安全責任事故的本市各類企業(yè)，均可申報。
（二）建設內容和流程
健康企業(yè)建設按照分級管理的原則。全市各級各類企業(yè)三年內未發(fā)生各類公共衛(wèi)生事件及安全責任事故，各項指標基本符合《上海市健康企業(yè)評價標準》（見附件1）要求的`，可自愿向所在區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會（以下簡稱“區(qū)愛衛(wèi)會”）辦公室提出申請，填寫《上海市健康企業(yè)申報表》并提供相關材料，報送區(qū)愛衛(wèi)會衛(wèi)辦公室審核評估。
審核通過的評定為區(qū)級健康企業(yè)，其中滿足市級健康企業(yè)申報條件者（達到區(qū)級健康企業(yè)標準且特色專項不少于2個），由區(qū)愛衛(wèi)會辦公室將考核意見等相關材料報送市愛國衛(wèi)生運動委員會（以下簡稱“市愛衛(wèi)會”）辦公室，推薦申報市級健康企業(yè)。市級健康企業(yè)申報截止時間為每年6月30日，逾期將視作下一年申報。今年申報截止時間為10月30日。
（三）驗收評估
市愛衛(wèi)會辦公室將組織專家，按照《上海市健康企業(yè)評價標準》對申報企業(yè)進行評估。驗收評估工作包括資料審核、現場評估、綜合審定、對外公示、通報命名等程序。
1.資料審核。組織專家對申報市級健康企業(yè)的材料進行審核。材料及內容不齊全不規(guī)范的企業(yè)，書面通知其在兩周內補充完整并上報。不符合申報條件的企業(yè)，將申報材料退還申報單位。
2.現場評估。組織專家對通過資料審核的企業(yè)進行現場評估。
3.綜合審定。市愛衛(wèi)會辦公室根據評估結果，確定通過驗收的企業(yè)名單。
4.對外公示。市愛衛(wèi)會辦公室公示通過驗收的企業(yè)名單，公示期為10個工作日。
5.通報命名。通過綜合審定的申報企業(yè)，且公示期間無異議，由市愛衛(wèi)會辦公室每年年底進行通報命名，并統(tǒng)一設計制作授予“上海市健康企業(yè)”銅牌。
（四）管理復審
對已命名的市級健康企業(yè)實行動態(tài)管理，每三年復查一次。復查工作由市愛衛(wèi)會辦公室組織開展，采取委托相關機構組織復查、市級抽查等方式進行。對通過復查的企業(yè)，給予重新命名；對復查不達標的命名企業(yè)，通知其限期整改后再次復查，如仍未達標，市愛衛(wèi)會辦公室將通報取消其命名稱號。
各區(qū)愛衛(wèi)會辦公室、上海化工區(qū)應加強對轄區(qū)內健康企業(yè)的日常管理，組織專家每年至少督查1次，并將督查報告于每年9月20日前上報市愛衛(wèi)會辦公室。
（一）市、區(qū)愛衛(wèi)會要充分發(fā)揮政府議事協調機構的統(tǒng)籌協調作用，把健康企業(yè)建設納入健康上海建設和推進健康上海行動的總體部署，確定推進本區(qū)域健康企業(yè)建設的具體工作舉措，明確有關部門職責分工，加強協調配合，形成工作合力。
（二）市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室負責本區(qū)域健康企業(yè)建設工作的領導和監(jiān)督管理。具體承擔好部門協調、信息溝通、指導檢查、考核評估等工作。
（三）市、區(qū)衛(wèi)生健康行政部門負責做好衛(wèi)生與健康服務技術指導，開展企業(yè)職業(yè)病防治和職業(yè)健康有關工作，加強健康教育和健康知識普及。
（四）市、區(qū)經濟信息化部門要發(fā)揮行業(yè)管理作用，促進企業(yè)積極參與，并將健康企業(yè)建設工作與產業(yè)政策相銜接。
（五）市、區(qū)生態(tài)環(huán)境部門負責監(jiān)督管理影響勞動者健康的生態(tài)環(huán)境問題。
（六）市、區(qū)工會要積極配合有關部門，宣傳健康企業(yè)理念，倡導勞動者積極參與，維護勞動者相關權益，促進健康文化，和諧勞動關系。市、區(qū)共青團、婦聯要維護好團員、青年和婦女等勞動者的健康權益。
（七）上?；瘜W工業(yè)區(qū)管委會負責做好上?；瘜W工業(yè)區(qū)內健康企業(yè)建設工作的領導和監(jiān)督管理。
（一）組織保障
健康企業(yè)建設要堅持政府主導、部門協作、動員社會、全民參與的工作機制，統(tǒng)籌各方力量，共同推進，共建共享。各區(qū)要結合區(qū)域實際，因地制宜制定健康企業(yè)建設方案，有序推進轄區(qū)內健康企業(yè)建設工作。市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室定期開展健康企業(yè)建設交流、成果展示、案例分享、經驗論壇等活動。
（二）技術保障
本市健康企業(yè)建設技術支撐工作由上海市健康促進中心具體負責，由市健康促進中心牽頭成立市級健康企業(yè)建設技術指導組，成員單位包括：市疾病預防控制中心、市化工職業(yè)病防治院、復旦大學公共衛(wèi)生學院、市健康教育協會。健康企業(yè)建設技術指導組具體負責：組建健康企業(yè)建設專家?guī)?；修訂《上海市健康企業(yè)評價標準》；市級健康企業(yè)現場復查和專家評審的具體組織；健康企業(yè)培育、考核；健康企業(yè)建設的政策研究、標準研制、教育培訓、經驗總結、宣傳推廣等工作。各區(qū)健康企業(yè)建設技術支撐單位由各區(qū)自行確定。
（三）經費保障和廣泛動員宣傳
市、區(qū)各有關部門、各技術支撐單位應為健康企業(yè)建設提供必要的經費保障。市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室和市、區(qū)衛(wèi)生健康行政部門要會同有關部門加強對健康企業(yè)建設工作的政策宣傳，對健康企業(yè)建設的好做法、好經驗進行總結和報道，對典型示范經驗進行經驗推廣和交流，推動全社會關心、關注、支持健康企業(yè)建設，把“健康企業(yè)”塑造成上海新名片。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十一
活動目的：通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使xx娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。
活動時間：20xx年x月x日13：00——16：00（低年級15：25分）。
活動內容：xx水娃之星頒獎儀式、各班自主慶?；顒?。
活動準備：
環(huán)節(jié)一：xx水娃之星頒獎儀式（40分鐘）。
1、少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。（xx）。
2、德育處和教導處負責進行xx水娃之星的評選，以表格的形式發(fā)放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星；x月x日中午之前完成申報定星工作。（xx）。
3、確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風尚獎、“新區(qū)二小指導三會好家長”和“新區(qū)二小助學好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。（xx）。
環(huán)節(jié)二：各年級各班慶?；顒?。
1、發(fā)放年級活動經費xx元。
2、班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一；各年級制定慶祝方案。
3、德育處搜集電影一部（x）。
氛圍營造：彩旗、電子屏（xx）。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十二
一、指導思想：
為進一步落實立德樹人根本任務，不斷增強中小學德育工作的時代性、科學性和實效性，根據教育部《中小學德育工作指南》實施要求，學校特制定落實方案。
二、總體目標：
始終堅持“育人為本，德育為先”的德育方針，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，努力形成學校全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。依據學校辦學理念，進一步在立德樹人、德教融合中培養(yǎng)培養(yǎng)習慣良好、學習主動、興趣廣泛、快樂健康，具有友善、博愛、奉獻的水之品格的`源源少年。
三、實施原則：
3.堅持協同配合。強化家庭教育，突出家長在家庭教育中的主體責任?；罨鐓^(qū)教育，充分利用好社區(qū)教育網絡和教育資源，延伸德育時空，加強社會實踐和社會服務。
4.堅持常態(tài)開展。將德育工作機制體制制度化，重視德育隊伍建設的專業(yè)化、全員性，注重德育活動的序列化、體系化，實施德育內容的課程化、日常性，保障德育陣地的專門化與穩(wěn)固性。
四、實施內容。
1.理想信念教育。普及_、國史教育，利用國慶、建黨日、建軍節(jié)、國家公祭日等特殊節(jié)假日，利用愛國主義教育基地、名人故居、歷史博物館等資源，開展理想信念教育實踐活動。
2.社會主義核心價值觀教育。分層落實國家、社會、公民層面的價值目標、社會層面的價值取向與公民層面的價值準則，實現社會主義核心價值觀教育進課堂、進教材、進頭腦，做到內化于心、外化于行。
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。將家國情懷教育與人格修養(yǎng)教育有機結合，廣泛開展“家風家訓”教育，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等開展“我們的節(jié)日”主題教育。利用鄉(xiāng)土資源積極開展“愛家鄉(xiāng)”的實踐教育。
4.生態(tài)文明教育。從垃圾分類入手，從節(jié)糧節(jié)電節(jié)水開始，從“環(huán)保小衛(wèi)士”做起，用“小手拉大手”的形式，引導學生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
5.心理健康教育。結合創(chuàng)建“心理健康特色學?！钡绕鯔C，推動學校心理健康教育的專業(yè)化建設，配足配齊心理健康教師，提供必要的工作保障，為未成年人的學業(yè)指導、心理輔導、生涯規(guī)劃、社會實踐等提供全方位的支撐與服務。
五、實施途徑：
（一）加強全員學習，深刻領會指南精神。
1.領導帶頭學習。學校主要負責人、德育領導小組成員帶頭學習，提高對德育工作的重視程度，加強德育工作的頂層設計與規(guī)劃，強化德育工作意識與責任，形成積極主動的全員育人格局，并能按照指南要求開展好德育教育和實踐。
3.家長參與學習。通過家長學校、家委會，帶動家長一起學習，幫助家長理解文件精神，突出家庭教育在德育中的重要作用，與學校教育形成合力，共同促進學生健康品格養(yǎng)成。
（二）及時認真梳理，分析學校德育現狀。
圍繞指南要求，對照學校德育工作開展情況，摒棄不合時宜的德育活動形式與內容，堅持社會主義核心價值觀教育；樹立德育課程意識，注重德育內容的完整與內在科學性；遵循學生成長規(guī)律，加強學段之間德育目標、方式手段的有機銜接；對照德育指南提出的“三個關鍵點”，堅持德育工作的規(guī)劃、活動的設計立足培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，深刻理解“育什么樣的人”，做到眼中有人，堅持兒童立場，行動上從小微入手，從具體行為習慣養(yǎng)成入手，深化水豐“小水滴雙十習慣”教育，普及“三愛三節(jié)”等教育，養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣、文明禮儀習慣。
（三）全面精準實施，深度貫徹指南要求。
1．嚴格落實德育課程。學校課程依然是德育的重要資源，課堂教學肯定是德育的主渠道。最大限度地發(fā)揮所有課程的德育功能，實現從“德育課程”到“課程德育”的轉變。構建德育課堂新范式，推進教學內容在鮮活、生動、有趣中明理，使課堂教學呈現強烈的感召力，真正為學生喜聞樂見；依據好習慣培養(yǎng)“雙十”體系完成《小水滴雙十習慣》校本課程的編寫，用好“好習慣好生活”創(chuàng)新實驗室，借助好習慣銀行評價活動，進一步培養(yǎng)學生的道德習慣和學習習慣。
2.精心打造“如水文化”。通過20__—20__校園重建工程，挖掘水的內涵，精心打造“如水文化”，做好新建校園的文化建設，加強學校物質文化建設，重視全過程的校園文化建設，豐富走廊文化、墻壁文化，讓整個校園潤物無聲，步步是景，處處育人。讓學生在每個角落都能感受到水文化的內涵。開發(fā)運用網絡德育資源，研究“互聯網+德育”模式，開拓德育工作的新路徑。
3.不斷創(chuàng)新活動陣地。以學校城市學校少年宮建設為抓手，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以主題周節(jié)、社會實踐及興趣社團為陣地，發(fā)揮學校整體育人功能，充分利用學校運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書會等活動，結合儀式教育、傳統(tǒng)文化教育、節(jié)日教育、生命教育，開展豐富多彩的活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感，加強學生基礎道德教育實踐?？茖W統(tǒng)籌學校共青團、少先隊、和班級工作，指導社團活動，形成工作合力。鼓勵有一技之長的學生家長、社會志愿者為學生社團做指導和服務。
4.廣泛參與社會實踐。鼓勵學生走出校園開展社會實踐活動，在研究性學習、社區(qū)服務、學雷鋒志愿服務中提升學生社會責任感與實踐能力；開展形式多樣的“勞動美”實踐活動，由學校提供勞動鍛煉崗位，鼓勵家庭提供勞動實踐機會，引導學生參與各種勞動實踐；帶領學生走進社會場館開展各類主題教育，組織好研學旅行，磨練學生意志品德，提高溝通合作等人際交往能力。
5.落細落實德育管理。樹立管理育人的理念，將德育工作的要求貫穿于學校管理的每一個細節(jié)之中。完善管理制度，守住德育工作的底線。加強師德師風建設，通過陽光教師和五佳班主任、五佳搭班老師、五佳好事的評選，黨員教師亮身份、我心目中好老師核心詞征集、幸福點滴分享、捕捉魅力瞬間等活動，引導廣大教師發(fā)現幸福、踐行幸福、傳播幸福。明確學校各個崗位的育人職責與要求，畫好全員育人的網格線。細化學生的行為規(guī)范，標注好學生道德品質的起跑線。健全面向全體、關注特殊群體的關愛機制，撐好特殊群體的保護傘。
6.不斷推進協同育人。繼續(xù)以“家委會”、“家長學?！薄ⅰ凹议L開放日”“親子公益活動”“智爸慧媽工作室”等形式引導家長積極參與學校管理，開放校園，讓家長走進學校。根據每個年級的特點，學生的性格特點，讓家長可以學習掌握不同的家庭教育方法，尋找教育契機，與學校共同做好發(fā)展學生的工作。結合區(qū)域發(fā)展、學校工作、學生學情等內容，借助、曉黑板、家理會微信群、公眾號等傳播學校育人理念及途徑，嘗試拓展家校互動的新途徑。主動對接好共青團、關工委、社區(qū)等組織與部門，建立聯動機制，搭建育人平臺。改善學校的外部教育生態(tài)環(huán)境，助力學生健康成長。
六、保障措施。
1.思想保障。加強與提高教職工主動參與學校德育管理的主人翁意識，發(fā)動和組織全校教職工認真學習討論《中小學德育工作指南》實施方案，統(tǒng)一認識，積極落實，深入推進。
2．組織保障。學校成立落實《中小學德育工作指南》實施方案領導小組，負責指南的宣傳、學習和實施、檢查、評價。校長擔任組長，分管德育副校長具體抓落實。
3.資源保障。精心編制實施學校德育工作的經費預算，合理安排年度預算，高效使用資金，提供德育工作必須的場所、設施，配齊相應的教學儀器設備等。積極建設校園綠色網絡，開發(fā)德育網絡資源，加快信息化推進，強化現代技術的保障作用，通過大數據，提升學校管理水平。
4.評估保障。改變德育工作由班主任“單打獨斗”的局面，發(fā)揮學科教師及家長的德育力量，形成教育合力。優(yōu)化德育隊伍結構，完善教師德育工作評估、監(jiān)督、考核體系。規(guī)范化實施學生綜合素質評價，認真開展學生的品德評價，納入綜合素質評價體系，建立學生綜合素質檔案，做好學生成長記錄，反映學生成長實際狀況，為評優(yōu)評先提供重要的評價依據。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十三
為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學生”就業(yè)能力提升培訓工作,現按照上級文件要求，特制定本方案，并將xx年培訓計劃和有關要求通知如下：
通過培訓，提高學生的溝通能力，增強團隊意識，挖掘個人潛能，提高綜合素質，增強就業(yè)能力，扎實有效地推進我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實現充分就業(yè)。
我校xxxx級學生。
1、培訓計劃數：省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓計劃2人(詳見附件《xx年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓計劃名額分配表》)
2、培訓時間、地點：
第一批雙困學生培訓：xx年4月20日—25日
第二批雙困學生培訓：xx年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓：xx年4月24日—29日
地點：吉林省大學生就業(yè)指導中心，全封閉離校學習。
3、報到時間、地點及返校事宜：
參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓結束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可)，任何人不得擅自行動，否則后果自負。
4、培訓內容：
雙困生培訓：采用模塊式教學，包括：戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內容。
創(chuàng)業(yè)班培訓：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。
學校按照省廳文件精神，要求各學院及相關部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責分工，落實責任到人，將此次培訓工作組織好、落實好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案，明確職責。
2、匯總相關材料與數據，按照文件要求及時上報省里。
3、做好協調與服務工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務等方面做好上下協調與服務工作。
4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協調為此次參培學生辦理請假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導、加強安全紀律教育。(負責部門：學生處、團委、各學院)
1、加強宣傳工作。可充分利用板報、廣播、qq群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀服務，真正做到培訓計劃“為生所知，為生所用”，充分實現效用最大化。
2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育，要求學生遵守培訓的各項規(guī)定，增強安全防范意識，倡導團隊精神和艱苦樸素精神，并將學生培訓期間表現列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門：學生處、各學院)
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中)，然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學院范圍內進行公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。
3、每名學生都是代表我校參加培訓，體現著我校的大學生風貌。
(四)心理篩查、嚴格把關、以人為本。(負責部門：學生處、各學院)
省廳要求，必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查，依據篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生，一律不得報名。發(fā)現有心理疾病的.要及時替換培訓學生，如有瞞報、不報等，導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的，由責任部門負全部責任。
(五)請假或調串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜。(負責部門：教務處、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務處負責協調辦理參培學生請假或調串課等事宜;并結合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓工作為切入點，深化我校就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革，改進教學方法，充實教學內容。
(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)服務，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院、就業(yè)處)
1、每期培訓結束后，各學院要召開“雙困生”培訓交流會，并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓成果，完善管理機制，構建我校“雙困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質量的提升。
2、各學院實施責任落實制，要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶，及時關注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導服務，采取重點指導、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參培學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓后的表現、應聘時的表現、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內的表現以及畢業(yè)后三年內的情況。
4、對部分學生進行實地隨訪，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關情況，征求對培訓工作的意見和建議，促進和提高培訓工作質量。
1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。
2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定，培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。
3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課，如果學員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓，該名額將視為已培訓而被核銷。
4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。
5、培訓期間學員要注意個人安全，妥善保管好個人錢物及貴重物品，丟失自負。
6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議，講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享);強調人身安全和財產安全;強調不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學校和大學生形象的事。
7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》(見群共享)。
(一)各學院需交的材料：
(二)參培學生需交的材料：
(三)材料報送時間要求：
xxxx
創(chuàng)新的社會活動方案篇十四
二、目的。
1、點燃20屆新生在新學校的學習和生活熱情。
2、催生19屆同學感恩奮進努力學習的動力。
3、激發(fā)18屆同學迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、流程。
序幕：學生跑操。
1、葛永福福校長宣布開學典禮開始(1分鐘)。
2、奏國歌、升國旗(3分鐘)。
3、胡勇校長致詞(3分鐘)。
4、高一學生代表演講(3分鐘)(主題是對新學校新生活的向往。)。
5、高二各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級用一句話感謝學校老師一年來對自己的辛勤付出。)。
6、高三各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級用一句話向學校和老師承諾最后一年將努力學習，回報學校。)。
7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘)。
8、戰(zhàn)旗文工團歌曲演唱。(3分鐘)。
9、活動結束。
四、注意事項。
1、詩歌內容由李貴宣負責于8月27日完成，傳給教育處。校長發(fā)言稿由李貴宣負責于30日完成，交胡校長。
2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練，組織/20屆校助學生與19屆學生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
3、各年級學生發(fā)言人由年級組負責組織，29日將確定的發(fā)言學生及內容交教育處(陸奎負責)。
4、主持人(葛校長)串詞30日完成。由陸奎主任負責。
5、8月31日下午3：00前背景墻搭建完畢。下午4：30全程彩排。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十五
一、指導思想：
以提高學生的全面素質，特別思想品德素質為目的，加強德育的實踐性來引導、教育學生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質教育的要求。
二、活動目標：
1、通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。
2、通過德育基地的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、活動內容：
1、組織學生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊、組織學生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學生進行國防教育講座。
四、工作措施：
1、進一步加強陣地建設，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
2、與各基地領導協商后，定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
3、德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好安全工作?；鼗顒忧皯獙W生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現我校良好的學風、校風。
4、按照德育基地協議書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內容，布置學生做好實習記錄，寫活動心得，開展評比活動。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十六
為增進老年人健康福祉，落實縣委縣政府《關于印發(fā)20xx年為民辦實事項目的通知》(洪發(fā)〔20xx〕1號)精神，根據市衛(wèi)健委《關于開展20xx年65歲以上老年人健康關愛行動的通知》(宿衛(wèi)老健〔20xx〕3號)要求，特制定泗洪縣20xx年老年人健康管理工作實施方案如下：
全年全面完成市衛(wèi)健委下達的65歲以上老年人健康體檢任務，健康管理率達到72%。
1.目標任務：根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）65歲以上老年人常住人口數，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）65歲以上老年人健康管理任務數（見附件）。如省市對老年人健康管理率進行調整，任務數也作相應調整。
2.基本內容：原則上按《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)》老年人健康管理項目執(zhí)行，包括體格檢查、輔助檢查和健康指導。
（1）體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
（2）輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素)空腹血糖、血脂(總膽固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白膽固醇、高密度脂蛋白膽固醇)、心電圖和腹部彩超(肝膽胰脾)檢查。
（3）健康指導。告知體檢結果并進行相應健康指導。
3.加強老年人健康體檢信息系統(tǒng)應用：自20xx年起，老年人健康體檢數據全部錄入體檢信息系統(tǒng)，縣級將以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）信息系統(tǒng)數據情況作為考核老年人健康體檢工作的.依據。
1.20xx年一季度：制定65歲以上老年人健康管理工作方案，加強工作指導和督查。
2.20xx年二季度：完成65歲以上老年人健康體檢任務的60%。
3.20xx年三季度：完成65歲以上老年人健康體檢任務的80%。
4.20xx年四季度：全面完成65歲以上老年人健康體檢任務。
（一）加強組織管理。各衛(wèi)健中心要建立健全工作考核機制，加強質量管控，定期對項目實施情況進行考核評估，促進項目管理科學規(guī)范。
（二）整合體檢項目。要加強各部門協調，整合多方資源，將基本公共衛(wèi)生服務健康體檢與離退休干部、退休職工等健康體檢有效整合，對年度內既可享有基本公共衛(wèi)生服務健康體檢也可參加其他健康體檢的65歲以上居民，在不增加費用支出的情況下，憑本人體檢記錄，可結合實際將重復項目等價替換為適合老年人的推薦項目。
（三）做好特殊群體健康服務?？h衛(wèi)生健康局將配合縣相關部門，結合實際制定符合特需體檢項目，指定專門體檢機構、明確專人負責、爭取財政經費支持。
（四）加強結果應用。要及時告知體檢對象健康評價結果，并將體檢信息及時錄入或歸集到老年人個人健康檔案，加大對老年人健康體檢結果綜合分析應用力度，全面評估老年人健康狀況、主要危險因素，為完善健康管理政策，采取有效干預措施提供決策依據。逐步實現向老年人開放查詢。
（五）強化宣傳監(jiān)督。要充分利用電視、廣播、網絡媒體等形式，廣泛開展老年人健康體檢相關政策宣傳，調動老年人參加健康體檢的積極性。要對服務規(guī)范性、體檢完整性、評價準確性等開展經常性監(jiān)督，并將老年人健康體檢完成數量、質量與經費補助緊密掛鉤，做到健康問題早發(fā)現、早診斷、早治療，擴大項目成效和社會影響力，確保此項民生實事取得實效。
創(chuàng)新的社會活動方案篇一
_年3月12日上午(遇雨天推遲至13日上午)。
二、活動地點。
橋頭社區(qū)居民區(qū)、學坡社區(qū)東大市場邊綠化帶。
三、參加人員。
街道辦事處的成員、街道環(huán)衛(wèi)站干部、社區(qū)干部、街道志愿者。
1、本次活動根據社區(qū)地點不同分為兩個植樹點，每個植樹點安排_棵植樹任務。學坡社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為年豐巷社區(qū)、東茅嶺社區(qū);橋頭社區(qū)由?擔任小組長，負責本小組植樹活動的協調、服務、落實工作，成員單位為炮臺山社區(qū)、柴家山社區(qū)。
2、原則上每個社區(qū)都安排不少于5棵植樹任務，各小組分派5名街道志愿者，由各小組長統(tǒng)一安排調度，參與植樹活動。
五、活動要求。
1、活動樹苗由街道辦事處對接區(qū)農林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主，協調轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具，成員社區(qū)協助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動。活動宣傳以街道為主，各社區(qū)要做好活動圖片資料的收集，以備資料臺賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點長要下社區(qū)督促、參與、指導、協調活動。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動做實，反對參與活動擺架子、做樣子。
6、本次活動落實情況納入年終文明創(chuàng)建考核評比打分。
創(chuàng)新的社會活動方案篇二
活動時間:20__年3月12日。
活動目標:。
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
活動準備:。
1、活動前的知識準備(由各班老師負責)。
2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責)、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內容，幼兒與老師(家長)共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責)。
5、展板:我和小樹同成長(各班美術作品)、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程:。
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;。
中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。
延伸活動:每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
創(chuàng)新的社會活動方案篇三
了健康的身體。
2、通過游戲讓幼兒體驗成功感。
二、活動準備。
套套娃一個，紙條(上面分別寫有習慣、朋友、綠色食品、運動、健康身體)。
三、活動過程。
1、出示套套娃，請幼兒尋寶，引起幼兒闖關興趣。
師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想擁有嗎?
2、通過闖關，讓幼兒鞏固方案健康身體的組成。
(1)第一關：習慣。
師：你們有習慣嗎?習慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習慣?好習慣有哪些?
你們喜歡好習慣還是壞習慣?
(大家一起用坐得好的習慣打開套套娃)。
(2)第二關：朋友?
(和朋友互相擁抱，用朋友的力量打開套套娃)。
(3)第三關：綠色食品。
師：什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?
(請幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來，用綠色食品的力量打開套套娃)。
(4)第四關：運動。
(請小朋友做一種運動的動作，用運動的力量打開套套娃)。
3、找出寶藏，知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體。
師：原來寶藏的秘密就是健康的身體，我們怎么樣才能擁有健康的身體呢?[]。
4、結束。
師評：我們得到了寶藏，要懂得與別人分享，現在我們就出去跟你們的好朋友說說，讓他們也擁有健康的身體。
創(chuàng)新的社會活動方案篇四
根據縣委決定和《汝城縣20__年作風大提質活動實施方案》(汝作發(fā)〔20__〕1號)文件精神，為加強作風建設，確保作風大提質活動順利開展并取得顯著實效，特制定本方案。
一、指導思想。
深入貫徹黨的，__屆三中、四_和__屆中央紀委三次、四次、五次全會，省紀委七次全會、市紀委九次全會、縣紀委九次全會暨全縣反腐敗工作和作風大提質動員大會以及縣委經濟工作會議精神，認真貫徹系列重要講話精神，結合“三嚴三實”專項教育，繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，以“適應新常態(tài)，深化好作風，服務大發(fā)展”為總目標，以扎實開展作風大提質活動為總抓手，持之以恒糾正“四風”，馳而不息正風肅紀，推動干部作風持續(xù)轉變，發(fā)展環(huán)境全面優(yōu)化，大全縣形成風清氣正、心齊勁足干事創(chuàng)業(yè)的生動局面。
二、實施范圍。
局機關及全體干部職工。
三、活動內容。
作風建設永遠在路上。在大整頓活動取得顯著成效、好作風建設日益深入人心的基礎上，20__年作風大提質的重點是解決領導班子和干部隊伍如何把好作風建設“深化下去、拓展未來”的問題，進一步創(chuàng)響汝城作風建設品牌。
(一)聚焦“三大重點”提質作風。一是聚焦促“三年”提質作風。始終圍繞全縣“建設一城三地，推動綠色崛起”的戰(zhàn)略部署及重大決策、重要舉措、重點項目來推動作風建設，重點解決執(zhí)行黨紀政令打折扣、做選擇、搞變通等作風突出問題，以作風大提質來促進“產業(yè)建設年”、“改革突破年”、“全民創(chuàng)業(yè)年”活動深入開展。二是聚焦糾“四風”提質作風。緊盯“四風”的新形式、新動向，警惕穿上“隱身衣”的享樂主義、奢靡之風，采取針對性強的監(jiān)督檢查措施，堅決查處公車私用、公款旅游、公款送禮、違規(guī)職務消費、公款吃喝等問題。把違反中央八項規(guī)定和省市縣九項規(guī)定精神的行為列為紀律審查重點，點名道姓曝光典型案例。三是聚焦防“四小”提質作風。把嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩放在第一位，堅決執(zhí)行告誡全體黨員干部的“五個必須”，對不守紀律、不講規(guī)矩，熱衷于耍小聰明、搞小動作、結小圈子、貪小便宜，嚴重影響黨和政府形象的“四小”行為，堅決整治，嚴肅查處。
(二)開展“三項活動”提質作風。一是開展“為官不為”整治活動。深入貫徹落實汝發(fā)〔20__〕3號、汝辦發(fā)〔20__〕9號文件精神，針對守攤子、混日子、工作不擔當，跑門子、亂班子，謀人不謀事等情形，針對推諉扯皮、敷衍塞責，遇到矛盾繞著走，遇到群眾訴求躲著行，遇到急難險重任務往后退的現象，嚴格實施“五個一律問責”，力促為官有為。二是開展政風行風評議活動。重點對直接面對群眾、涉及民生民利、關乎黨和政府形象的服務部門開展機關作風和行風評議。推動解決單位存在的組織紀律渙散、行政效能低下、服務態(tài)度生硬、工作不履職盡責，以及“中梗阻”、“股長現象”等問題。評出壓力，議出成效，形成改進作風的倒逼機制，促使機關切實解決自身問題的力度。三是開展糾“四風”樹新風活動。在重拳糾“四風”的同時。大興開放創(chuàng)新之風、求真務實之風、親民為民之風、廉潔從政之風、推進廉政文化建設與文明城市、誠信政務、“四型”機關等創(chuàng)建有機融合，充分發(fā)揮濂溪書記廉政教育基地的教化作用。繼續(xù)開展作風標兵評選活動，發(fā)揮作風典型的示范作用。堅持正風肅紀與移風易俗同時并舉，堅持遵紀守法與崇德重禮相向并行，以優(yōu)良的黨風政風帶動民風社風。
(三)完善“三項制度”提質作風。一是完善專項檢查制度。針對作風問題突出的領域，針對突出問題糾而不止的個人，針對群眾反映強烈、帶有共性的作風問題，扎實開展一系列有聲勢、有效果的專項監(jiān)督檢查。緊盯不放，持續(xù)發(fā)力，久久為功，并將檢查實踐中的主要做法提煉固化為制度。二是完善責任倒查制度。強化問責，對反復出現同類問題或頂風違紀問題頻發(fā)的部門和個人，要追究部門及本人責任并予以曝光。三是完善作風監(jiān)測制度。要著眼抓早抓小，通過來信來訪、明察暗訪等方式多渠道收集對黨員干部作風問題的反映，以“制度+科技”形式，建立領導班子、領導干部作風狀況定期分析機制，定期發(fā)布作風問題預報，及時發(fā)現和糾正存在的苗頭性、傾向性問題。
四、活動安排。
20__年作風大提質活動自2月開始，到20__年1月結束。分為動員部署、集中整治和總結評比三個階段進行，把學習教育、自查自糾，查究問責、建章立制貫穿始終。
(一)動員部署階段。及時傳達學習動員大會和有關文件精神，結合實際認真制定活動實施方案，并于春節(jié)前上報縣作風辦。在行政中心電子顯示屏廣泛宣傳，公開監(jiān)督投訴方式(投訴電話：，電子郵箱：)。
(二)集中整治階段。按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排制定單位實施方案，扭住“三大重點”任務不放，強化監(jiān)督檢查，強化執(zhí)紀問責。
1.堅持狠抓節(jié)點。緊盯春節(jié)、端午、中秋、國慶以及周末休息日等重要時間節(jié)點，抓住一個個具體問題，靈活運用單位自查、專項檢查、交叉互查和跟蹤督查等多種方法，著力提升明查暗訪的針對性和震懾力，著力提升辦理的實效性和滿意度。
2.開展評議活動。突出評議工作的針對性和導向性，綜合分析群眾投訴、_舉報、作風考核以及服務對象的評價和反映等情況后確定評議對象。突出問題導向，堅持全面評與重點評相結合，內部通報與適度公開相結合，持之以恒糾正“四風”，實現政風行風的持續(xù)好轉。
(三)總結評比階段。20__年底至20__年初，總結活動成果，交流活動經驗，完善制度機制，及時上交活動總結。
五、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想認識。作風問題具有反復性和頑固性，解決作風問題不會一蹴而就，不會一勞永逸。既要看到大整頓的成效，又要看到認清大提質的使命，將思想認識統(tǒng)一到中央對作風建設形勢的判斷上來，統(tǒng)一到縣委對作風建設重點的把握上來，統(tǒng)一到群眾對作風建設常態(tài)的期盼上來，努力將“真正讓好作風內化為信念、外化為習慣、固化為制度”和“三嚴三實”的要求轉化為指引工作的新思維，促使好作風建設落地生根，成為新常態(tài)。
(二)加強組織領導。認真貫徹落實湘發(fā)〔20__〕24號文件精神，強化黨支部抓作風建設的主體責任和紀檢室的監(jiān)督責任，結合實際確定一批作風建設重點整治項目，按照“一季一重點，一月一通報”要求加強工作調度并上報活動情況。領導干部要以身作則，以上率下，把活動一步步引向深入。
(三)突出宣傳引導。利用會議、文件、宣傳欄、電子顯示屏等載體廣泛宣傳活動內容、意義和要求，形成濃厚的活動氛圍。
(四)強化監(jiān)督檢查。加大線索搜集和問題曝光力度，嚴格責任追究。進一步拓寬監(jiān)督渠道，掃除監(jiān)督檢查的“盲區(qū)”和“死角”。
(五)深化制度建設。要確保作風建設的常態(tài)化、長效化，制度建設是根本。一方面抓好已有制度的執(zhí)行，令出必行，令行禁止，防止制度成為“稻草人”;另一方面要及時梳理總結作風建設實踐中的好做法、新經驗，按照務實管用的原則，將其提煉固化為制度，努力提升作風建設的制度化水平。
創(chuàng)新的社會活動方案篇五
本學期我們營建大班將圍繞民間游戲線描畫為特色開展一系列活動。
一、選擇民間游戲線描畫為特色活動的理由：
在平時的生活中，孩子們一直在玩民間游戲，但對于畫民間游戲還沒有接觸過，在平時也很少接觸到線描畫，所以我想教給孩子們新鮮的，以民間游戲線描畫這樣一個主題來吸引孩子們。
2.為課題服務：本學期顧芳芳老師的課題《運用民間游戲主題線描畫，提升幼兒美術素養(yǎng)的培養(yǎng)研究》在市里立項了，顧老師的課題是在大班的基礎上運作的，而顧老師教的是小班，對于課題的研究很難實現，所以為了更好地為課題服務，所以本學期我班以民間游戲線描畫為特色來開展活動。
3.園本研訓：我園一直以民間游戲為特色活動，為了更好的開展我園的特色項目，所以將民間游戲這一特色與線描畫結合，更好地園本研訓服務。
二、選擇民間游戲線描畫為特色活動的目的：
通過民間游戲線描畫為班級特色，來提升孩子們繪畫和表現的能力。由此來感受民間游戲線描畫的美，體現創(chuàng)作的快樂，培養(yǎng)興趣。
三、民間游戲線描畫的實施過程：
1.玩民間游戲：讓幼兒在畫之前有個親身的體驗，并把孩子們做過的游戲以照片的形式記錄下來。
2.看民間游戲圖片：把孩子們玩民間游戲時的照片給孩子們看，體驗做民間游戲時的快樂。在觀看時，請孩子們仔細觀察做游戲時的動作、姿勢等。
3.了解線描畫：讓幼兒知道什么叫做線描畫。并知道線描畫用線條的變化來描繪對象及其形體結構的繪畫方式，是最古老、也是最原始的一種繪畫方式，也是我國傳統(tǒng)繪畫的方式之一。線描畫的繪畫工具比較簡單，它們可以隨時隨地進行繪畫，既可以對物象進行細致入微地刻畫，也可以對物象進行簡單地藝術處理;既可以進行造型訓練，亦可作為藝術家表達情感的一種表達方式。
4.進行線的練習：因為我班是中大班混齡班級，對于中班的孩子們說，基礎比較差，所以線條的練習也是非常地重要，能為今后的做畫打好一定的基礎。如長線、短線、直線、曲線等等都要慢慢練習。
5.臨?。航o孩子們看一些民間游戲線描畫，讓孩子們對民間游戲線描畫有一定的概念，并進行臨摹，在臨摹的過程中提升孩子們的線描畫的能力。
6.大膽創(chuàng)作：請孩子們觀看自己做過的民間游戲時的圖片，然后根據照片進行大膽創(chuàng)作。但是這一步對于我班的孩子來說實施起來有一定的難度，只能量力而為。
這些可能在一個學期內無法完成，所以我們大班這一年的班級特色都以民間游戲線描畫。
四、實施的難度：
定民間游戲線描畫為班級特色，對于我來說也是一個挑戰(zhàn)，因為個人的美術功底不是特色好;對于班里的孩子也是一個挑戰(zhàn)，因為這幾次的畫畫下來，孩子們對美術方面很感興趣，但是畫得好的小朋友不多。但是我們敢于接受這個挑戰(zhàn)，雖然不知道孩子在我的帶領下能進步多少，但我相信有付出就一定會有收獲。希望孩子們在我的帶領下，個個都能成長畫畫小能手。
創(chuàng)新的社會活動方案篇六
堅持以黨的精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設的深入開展。
二、活動時間。
農歷正月十二―——正月十六。
三、活動內容。
1.文化(體育)中心板塊。
pstyle="text-indent:2em;text-align:left;元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦2019年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在_廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。
2.街道與管委板塊。
城區(qū)各街道及管委等有關單位要根據各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。_街道要重點圍_公園部署燈會活動，_街道要落實人民廣場的燈會布點，_街道主要是布置_公園燈會點，_街道要在_路段開展好燈會活動，管委要部署_路段及_沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。
3.鎮(zhèn)(場)板塊。
各鎮(zhèn)(場)要根據實際，結合富裕和諧新農村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來，以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍，提升農村文化品位。
四、責任單位。
_旅游度假區(qū)管委會根據指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。
五、活動日程。
1.燈會籌備階段。
召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。
2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。
3.燈會總結表彰階段。根據燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。
六、活動要求。
一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數最多的一項節(jié)慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區(qū)級各有關部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責任感開展好元宵燈會活動。
1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關領導和區(qū)級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會，負責區(qū)元宵燈會活動的組織協調工作，并設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應的燈會活動領導小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。
2.要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任，又要密切配合、加強協調，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協調;區(qū)委宣傳部要協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區(qū)領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作;區(qū)公安分局要根據元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案，負責協調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關活動的衛(wèi)生防疫工作，確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮(zhèn)、單位要認真做好各地燈會活動的發(fā)動、組織、協調和指導工作，確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。
3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。
在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關部門之間的溝通聯系。燈會活動結束后，各街道及有關鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。
創(chuàng)新的社會活動方案篇七
??準備條件：借助短信群發(fā)平臺進行活動的推廣。
??短信群發(fā)推廣就是通過短信群發(fā)的形式將淘客所要推廣的產品、服務等信息傳遞給手機用戶(客戶購物群體)，從而達到廣告的目的。當今社會，使用手機購物的人越來越多，淘寶手機短信息推廣的宗旨就是為了增加收益、節(jié)約開支、提高效益而產生的，它可將“產品推薦”、“節(jié)日問侯”、“使用效果推薦”等相關信息發(fā)布到親朋好友的手機上，為自己所推廣的產品創(chuàng)造無限商機，從而也為淘客們帶來滾滾財源。就以往的合作經驗，再此特別聲明，使用深圳市君賢科技發(fā)展有限公司天行通軟件，產品質量信得過。
??中秋篇：“歡樂中秋，情濃意濃”20xx年中秋節(jié)活動方案策劃。
??(本來想做歡樂中秋禮品展的，但總覺得沒有一種氣勢。)。
??“歡樂在華聯，情濃意更濃”
??1、xx年中秋美食節(jié)——月餅展。
??結合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋——名牌月餅大聯展。
??”，集中推出名牌月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。
??2、xx年滋補保健品節(jié)。
??中秋節(jié)歷來就是保健品的銷售旺季，尤其是經過近幾年保健品廣告大規(guī)?！八投Y送健康”的宣傳，中秋節(jié)送禮選擇保健品的消費者已越來越多，從另一方面看，由于保健品具有相當豐厚的利潤空間，故而供應商無論是在促銷、，還是在配合上力度都是應該相當大的。因此，充分整合各保健品廠家的中秋促銷活動，開展一屆滋補保健品節(jié)，一方面可以有效降低促銷成本，另一方面也可以有效刺激保健品在節(jié)日期間的銷售。
??3、xx年名酒名特產薈萃展。
??中秋節(jié)本來就是酒的銷售旺季，再加之國慶婚宴高峰，酒的消費潛力相當大，因此通過開展名酒名特產薈萃展可以進一步刺激酒銷售額的增長。(煙不讓做活動，我們可以用煙、酒、保健品等做成禮籃，再降價銷售，便可以避免。)。
??4、“華聯送情意，中秋禮上禮”
??凡在本超市購月餅或滋補品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機等時尚物品)。
??國慶篇：“歡樂國慶歡樂頌，華聯大禮樂翻天”
??1、“歡樂幸運頌”
??幸運轉盤轉不停，大禮連連送!20xx年中秋節(jié)活動方案策劃。
??凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應的獎品。
??2、“歡樂實惠頌”
??國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。
??3、“歡樂會員頌”
??推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。
??4、“歡樂時尚頌”
??時尚家紡又送禮，開心贈券送不停!
??凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推!(建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。)。
創(chuàng)新的社會活動方案篇八
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。以下就是小編整理的設計一個員工培訓方案，一起來看看吧!
為新員工提供正確的、相關的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣。
讓新員工了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望。
讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺。
減少新員工初進公司時的緊張情緒，使其更快適應公司。
讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感。
使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。
培訓新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
使新員工迅速投入工作,降低離職率.
二.公司整體培訓：
企業(yè)簡介。
企業(yè)標識。
企業(yè)文化及愿景。
企業(yè)十年宣傳片。
企業(yè)組織結構圖。
各部門職能及各分公司簡介。
關于企業(yè)。
企業(yè)人才觀。
工資體系。
福利體系(補助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓,俱樂部,競聘機制,溝通機制)。
辦事“指南”
智能化辦公系統(tǒng)應用。
溝通交流機制及方式。
各經理郵箱列表。
轉正及離職辦理流程。
培訓費及工裝費。
著裝規(guī)范。
衛(wèi)生制度。
值班及脫崗處罰。
安保條例。
服務二十條。
服務二十條處罰條例。
考級制度。
三、培訓流程。
到職前：
l致新員工歡迎信(附件一)。
l讓本部門其他員工知道新員工的到來(部門經理介紹)。
l準備好新員工辦公場所、辦公用品。
l為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。
l準備好布置給新員工的第一項工作任務。
到職后:部門崗位培訓(部門經理負責)。
1.到職后第一天：
到部門報到，部門經理代表全體部門員工歡迎新員工到來。
介紹新員工認識本部門員工。
部門結構與功能介紹、部門內的特殊規(guī)定。
新員工工作描述、職責要求本部門faq。
討論新員工的第一項工作任務。
派老員工陪新員工吃第一頓午餐.
2.到職第五天:。
到人力資源部報到，進行新員工須知培訓(課件二)。
3.到職后第六天：
一周內，部門經理與新員工進行非正式談話，重申工作職責，談論工作中出現的問題，回答新員工的提問。
對新員工一周的表現作出評估，并確定一些短期的績效目標。
設定下次績效考核的時間。
4.到職后第十五天。
部門經理與新員工面談，討論試用期一個月來的表現，填寫評價表。
心形卡片:說出心里話.建議,意見.疑問.無論是否合理,都應積極回應.不冷落。
5.到職后第三十天。
人力資源部經理與部門經理一起討論新員工表現，是否合適現在崗位，填寫試用期考核表，并與新員工就試用期考核表現談話，告之新員工公司績效考核要求與體系。
6.見習官制度:。
轉正后前三個月為觀察期,(觀察項目見表).符合標準留用.不符合標準.繼續(xù)試用或勸退.
崗位培訓反饋表(附件三)(到職后一周內)。
公司整體培訓考核試題(培訓后)。
新員工試用期內表現評估表(附件四)(到職后30天部門經理填寫)。
觀察期考核表(轉正后前三個月由部門經理填寫)。
入職培訓課件，員工手冊.本部門faq.服務二十條.
每個部門推薦本部門的培訓講師。
對推薦出來的內部培訓師進行培訓師培訓。
根據新員工人數，公司不定期實施整體的新員工培訓。
培訓四步驟:。
第一步：使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調整心態(tài),讓他把心放下)。
生活方面等問題進行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn)，認識到沒有問題的企業(yè)是不存在的，企業(yè)就是在發(fā)現和解決問題的過程中發(fā)展的。關鍵是認清這些問題是企業(yè)發(fā)展過程中的問題還是機制本身的問題，讓新員工正視內部存在的問題，不走極端。要知道沒有人隨隨便便跳槽的，往往是思想走向極端，無法轉回時才會“被迫”離開。
第二步：使員工把心里話說出來。
員工雖然能接受與自己的理想不太適應的東西，但并不代表他們就能坦然接受了，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——，如果你連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性。所以應該為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。對合理化的建議，海爾會立即采納并實行，對提出人還有一定的物質和精神獎勵。而對不適用的建議也給予積極回應，因為這會讓員工知道自己的想法已經被考慮過，他們會有被尊重的感覺，更敢于說出自己心里的話。新進員工受到的待遇與招聘時的承諾不太符合，產生不滿，這種不滿情緒原本并不算什么大事，只是員工出來乍到時很自然的一種反應而已，但不能很好的消除這種不滿，就會造成了新員工情緒激化.
第三步：使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。
這時就要幫助員工轉變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當自己是“外人”。
創(chuàng)造感動,對新工關心到無微不至的程度,為新員工過日子,經常與新員工溝通交流.發(fā)現他們生活中,工作中的問題,幫助解決.
2.用企業(yè)先進事例鼓舞新員工.
3.讓他感受到團隊的溫暖,力量.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
創(chuàng)新的社會活動方案篇九
今年x月x日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周，3月x日至3月x日為行動周，3月x日至3月x日為總結周。
在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。
同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛(wèi)生以及進行慰問活動。校團委設立學?！皭坌幕稹本杩钕?，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛(wèi)生死角。團委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
創(chuàng)新的社會活動方案篇十
為推進落實《關于推進健康企業(yè)建設的通知》（全愛衛(wèi)辦發(fā)〔2019〕3號），實現《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》《健康上海行動（2019-2030年）》任務目標，深入規(guī)范開展健康企業(yè)建設，促進可持續(xù)發(fā)展，營造健康支持性環(huán)境，特制定本方案。
（一）指導思想
堅持以人民健康為中心，實施“健康融入所有政策”策略，對標國際領先水平，樹立健康經營理念，發(fā)展企業(yè)健康文化，滿足企業(yè)員工健康需求，打造文明健康綠色的職業(yè)健康環(huán)境，實現企業(yè)建設與人的健康協調發(fā)展，助力提升本市在全球產業(yè)發(fā)展中的核心競爭力。
（二）工作原則
堅持政府領導、部門統(tǒng)籌協調、企業(yè)自主；堅持健康優(yōu)先，因地制宜、科學實施；堅持依托文化、產業(yè)協同、共建共享的原則。
規(guī)范健康企業(yè)建設的組織領導和管理，制定符合上海實際的健康企業(yè)建設評價標準，提升健康企業(yè)建設水平和效果，促進健康企業(yè)建設可持續(xù)發(fā)展；通過企業(yè)建立健全管理制度、建設健康環(huán)境、提供健康管理與服務、營造健康文化，切實提高職業(yè)人群健康水平。
（一）建設對象
上海市健康企業(yè)建設按照屬地化管理、自愿參與的原則，采用申報制。凡三年內未發(fā)生各類公共衛(wèi)生事件及安全責任事故的本市各類企業(yè)，均可申報。
（二）建設內容和流程
健康企業(yè)建設按照分級管理的原則。全市各級各類企業(yè)三年內未發(fā)生各類公共衛(wèi)生事件及安全責任事故，各項指標基本符合《上海市健康企業(yè)評價標準》（見附件1）要求的`，可自愿向所在區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會（以下簡稱“區(qū)愛衛(wèi)會”）辦公室提出申請，填寫《上海市健康企業(yè)申報表》并提供相關材料，報送區(qū)愛衛(wèi)會衛(wèi)辦公室審核評估。
審核通過的評定為區(qū)級健康企業(yè)，其中滿足市級健康企業(yè)申報條件者（達到區(qū)級健康企業(yè)標準且特色專項不少于2個），由區(qū)愛衛(wèi)會辦公室將考核意見等相關材料報送市愛國衛(wèi)生運動委員會（以下簡稱“市愛衛(wèi)會”）辦公室，推薦申報市級健康企業(yè)。市級健康企業(yè)申報截止時間為每年6月30日，逾期將視作下一年申報。今年申報截止時間為10月30日。
（三）驗收評估
市愛衛(wèi)會辦公室將組織專家，按照《上海市健康企業(yè)評價標準》對申報企業(yè)進行評估。驗收評估工作包括資料審核、現場評估、綜合審定、對外公示、通報命名等程序。
1.資料審核。組織專家對申報市級健康企業(yè)的材料進行審核。材料及內容不齊全不規(guī)范的企業(yè)，書面通知其在兩周內補充完整并上報。不符合申報條件的企業(yè)，將申報材料退還申報單位。
2.現場評估。組織專家對通過資料審核的企業(yè)進行現場評估。
3.綜合審定。市愛衛(wèi)會辦公室根據評估結果，確定通過驗收的企業(yè)名單。
4.對外公示。市愛衛(wèi)會辦公室公示通過驗收的企業(yè)名單，公示期為10個工作日。
5.通報命名。通過綜合審定的申報企業(yè)，且公示期間無異議，由市愛衛(wèi)會辦公室每年年底進行通報命名，并統(tǒng)一設計制作授予“上海市健康企業(yè)”銅牌。
（四）管理復審
對已命名的市級健康企業(yè)實行動態(tài)管理，每三年復查一次。復查工作由市愛衛(wèi)會辦公室組織開展，采取委托相關機構組織復查、市級抽查等方式進行。對通過復查的企業(yè)，給予重新命名；對復查不達標的命名企業(yè)，通知其限期整改后再次復查，如仍未達標，市愛衛(wèi)會辦公室將通報取消其命名稱號。
各區(qū)愛衛(wèi)會辦公室、上海化工區(qū)應加強對轄區(qū)內健康企業(yè)的日常管理，組織專家每年至少督查1次，并將督查報告于每年9月20日前上報市愛衛(wèi)會辦公室。
（一）市、區(qū)愛衛(wèi)會要充分發(fā)揮政府議事協調機構的統(tǒng)籌協調作用，把健康企業(yè)建設納入健康上海建設和推進健康上海行動的總體部署，確定推進本區(qū)域健康企業(yè)建設的具體工作舉措，明確有關部門職責分工，加強協調配合，形成工作合力。
（二）市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室負責本區(qū)域健康企業(yè)建設工作的領導和監(jiān)督管理。具體承擔好部門協調、信息溝通、指導檢查、考核評估等工作。
（三）市、區(qū)衛(wèi)生健康行政部門負責做好衛(wèi)生與健康服務技術指導，開展企業(yè)職業(yè)病防治和職業(yè)健康有關工作，加強健康教育和健康知識普及。
（四）市、區(qū)經濟信息化部門要發(fā)揮行業(yè)管理作用，促進企業(yè)積極參與，并將健康企業(yè)建設工作與產業(yè)政策相銜接。
（五）市、區(qū)生態(tài)環(huán)境部門負責監(jiān)督管理影響勞動者健康的生態(tài)環(huán)境問題。
（六）市、區(qū)工會要積極配合有關部門，宣傳健康企業(yè)理念，倡導勞動者積極參與，維護勞動者相關權益，促進健康文化，和諧勞動關系。市、區(qū)共青團、婦聯要維護好團員、青年和婦女等勞動者的健康權益。
（七）上?；瘜W工業(yè)區(qū)管委會負責做好上?；瘜W工業(yè)區(qū)內健康企業(yè)建設工作的領導和監(jiān)督管理。
（一）組織保障
健康企業(yè)建設要堅持政府主導、部門協作、動員社會、全民參與的工作機制，統(tǒng)籌各方力量，共同推進，共建共享。各區(qū)要結合區(qū)域實際，因地制宜制定健康企業(yè)建設方案，有序推進轄區(qū)內健康企業(yè)建設工作。市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室定期開展健康企業(yè)建設交流、成果展示、案例分享、經驗論壇等活動。
（二）技術保障
本市健康企業(yè)建設技術支撐工作由上海市健康促進中心具體負責，由市健康促進中心牽頭成立市級健康企業(yè)建設技術指導組，成員單位包括：市疾病預防控制中心、市化工職業(yè)病防治院、復旦大學公共衛(wèi)生學院、市健康教育協會。健康企業(yè)建設技術指導組具體負責：組建健康企業(yè)建設專家?guī)?；修訂《上海市健康企業(yè)評價標準》；市級健康企業(yè)現場復查和專家評審的具體組織；健康企業(yè)培育、考核；健康企業(yè)建設的政策研究、標準研制、教育培訓、經驗總結、宣傳推廣等工作。各區(qū)健康企業(yè)建設技術支撐單位由各區(qū)自行確定。
（三）經費保障和廣泛動員宣傳
市、區(qū)各有關部門、各技術支撐單位應為健康企業(yè)建設提供必要的經費保障。市、區(qū)愛衛(wèi)會辦公室和市、區(qū)衛(wèi)生健康行政部門要會同有關部門加強對健康企業(yè)建設工作的政策宣傳，對健康企業(yè)建設的好做法、好經驗進行總結和報道，對典型示范經驗進行經驗推廣和交流，推動全社會關心、關注、支持健康企業(yè)建設，把“健康企業(yè)”塑造成上海新名片。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十一
活動目的：通過開展慶?！傲ひ弧被顒?，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使xx娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節(jié)。
活動時間：20xx年x月x日13：00——16：00（低年級15：25分）。
活動內容：xx水娃之星頒獎儀式、各班自主慶?；顒?。
活動準備：
環(huán)節(jié)一：xx水娃之星頒獎儀式（40分鐘）。
1、少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。（xx）。
2、德育處和教導處負責進行xx水娃之星的評選，以表格的形式發(fā)放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目為：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星；x月x日中午之前完成申報定星工作。（xx）。
3、確定新區(qū)二小體育節(jié)文明風尚獎、“新區(qū)二小指導三會好家長”和“新區(qū)二小助學好家長”的入圍名單，并準備好獎狀，通知家長參加活動。（xx）。
環(huán)節(jié)二：各年級各班慶?；顒?。
1、發(fā)放年級活動經費xx元。
2、班主任組織班級游藝活動，要求組織有序，安全第一；各年級制定慶祝方案。
3、德育處搜集電影一部（x）。
氛圍營造：彩旗、電子屏（xx）。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十二
一、指導思想：
為進一步落實立德樹人根本任務，不斷增強中小學德育工作的時代性、科學性和實效性，根據教育部《中小學德育工作指南》實施要求，學校特制定落實方案。
二、總體目標：
始終堅持“育人為本，德育為先”的德育方針，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進德育工作的專業(yè)化、規(guī)范化、實效化，努力形成學校全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。依據學校辦學理念，進一步在立德樹人、德教融合中培養(yǎng)培養(yǎng)習慣良好、學習主動、興趣廣泛、快樂健康，具有友善、博愛、奉獻的水之品格的`源源少年。
三、實施原則：
3.堅持協同配合。強化家庭教育，突出家長在家庭教育中的主體責任?；罨鐓^(qū)教育，充分利用好社區(qū)教育網絡和教育資源，延伸德育時空，加強社會實踐和社會服務。
4.堅持常態(tài)開展。將德育工作機制體制制度化，重視德育隊伍建設的專業(yè)化、全員性，注重德育活動的序列化、體系化，實施德育內容的課程化、日常性，保障德育陣地的專門化與穩(wěn)固性。
四、實施內容。
1.理想信念教育。普及_、國史教育，利用國慶、建黨日、建軍節(jié)、國家公祭日等特殊節(jié)假日，利用愛國主義教育基地、名人故居、歷史博物館等資源，開展理想信念教育實踐活動。
2.社會主義核心價值觀教育。分層落實國家、社會、公民層面的價值目標、社會層面的價值取向與公民層面的價值準則，實現社會主義核心價值觀教育進課堂、進教材、進頭腦，做到內化于心、外化于行。
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。將家國情懷教育與人格修養(yǎng)教育有機結合，廣泛開展“家風家訓”教育，圍繞春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等開展“我們的節(jié)日”主題教育。利用鄉(xiāng)土資源積極開展“愛家鄉(xiāng)”的實踐教育。
4.生態(tài)文明教育。從垃圾分類入手，從節(jié)糧節(jié)電節(jié)水開始，從“環(huán)保小衛(wèi)士”做起，用“小手拉大手”的形式，引導學生樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
5.心理健康教育。結合創(chuàng)建“心理健康特色學?！钡绕鯔C，推動學校心理健康教育的專業(yè)化建設，配足配齊心理健康教師，提供必要的工作保障，為未成年人的學業(yè)指導、心理輔導、生涯規(guī)劃、社會實踐等提供全方位的支撐與服務。
五、實施途徑：
（一）加強全員學習，深刻領會指南精神。
1.領導帶頭學習。學校主要負責人、德育領導小組成員帶頭學習，提高對德育工作的重視程度，加強德育工作的頂層設計與規(guī)劃，強化德育工作意識與責任，形成積極主動的全員育人格局，并能按照指南要求開展好德育教育和實踐。
3.家長參與學習。通過家長學校、家委會，帶動家長一起學習，幫助家長理解文件精神，突出家庭教育在德育中的重要作用，與學校教育形成合力，共同促進學生健康品格養(yǎng)成。
（二）及時認真梳理，分析學校德育現狀。
圍繞指南要求，對照學校德育工作開展情況，摒棄不合時宜的德育活動形式與內容，堅持社會主義核心價值觀教育；樹立德育課程意識，注重德育內容的完整與內在科學性；遵循學生成長規(guī)律，加強學段之間德育目標、方式手段的有機銜接；對照德育指南提出的“三個關鍵點”，堅持德育工作的規(guī)劃、活動的設計立足培養(yǎng)學生良好思想品德和健全人格，深刻理解“育什么樣的人”，做到眼中有人，堅持兒童立場，行動上從小微入手，從具體行為習慣養(yǎng)成入手，深化水豐“小水滴雙十習慣”教育，普及“三愛三節(jié)”等教育，養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣、文明禮儀習慣。
（三）全面精準實施，深度貫徹指南要求。
1．嚴格落實德育課程。學校課程依然是德育的重要資源，課堂教學肯定是德育的主渠道。最大限度地發(fā)揮所有課程的德育功能，實現從“德育課程”到“課程德育”的轉變。構建德育課堂新范式，推進教學內容在鮮活、生動、有趣中明理，使課堂教學呈現強烈的感召力，真正為學生喜聞樂見；依據好習慣培養(yǎng)“雙十”體系完成《小水滴雙十習慣》校本課程的編寫，用好“好習慣好生活”創(chuàng)新實驗室，借助好習慣銀行評價活動，進一步培養(yǎng)學生的道德習慣和學習習慣。
2.精心打造“如水文化”。通過20__—20__校園重建工程，挖掘水的內涵，精心打造“如水文化”，做好新建校園的文化建設，加強學校物質文化建設，重視全過程的校園文化建設，豐富走廊文化、墻壁文化，讓整個校園潤物無聲，步步是景，處處育人。讓學生在每個角落都能感受到水文化的內涵。開發(fā)運用網絡德育資源，研究“互聯網+德育”模式，開拓德育工作的新路徑。
3.不斷創(chuàng)新活動陣地。以學校城市學校少年宮建設為抓手，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，以主題周節(jié)、社會實踐及興趣社團為陣地，發(fā)揮學校整體育人功能，充分利用學校運動會、藝術節(jié)、科技節(jié)、讀書會等活動，結合儀式教育、傳統(tǒng)文化教育、節(jié)日教育、生命教育，開展豐富多彩的活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感，加強學生基礎道德教育實踐?？茖W統(tǒng)籌學校共青團、少先隊、和班級工作，指導社團活動，形成工作合力。鼓勵有一技之長的學生家長、社會志愿者為學生社團做指導和服務。
4.廣泛參與社會實踐。鼓勵學生走出校園開展社會實踐活動，在研究性學習、社區(qū)服務、學雷鋒志愿服務中提升學生社會責任感與實踐能力；開展形式多樣的“勞動美”實踐活動，由學校提供勞動鍛煉崗位，鼓勵家庭提供勞動實踐機會，引導學生參與各種勞動實踐；帶領學生走進社會場館開展各類主題教育，組織好研學旅行，磨練學生意志品德，提高溝通合作等人際交往能力。
5.落細落實德育管理。樹立管理育人的理念，將德育工作的要求貫穿于學校管理的每一個細節(jié)之中。完善管理制度，守住德育工作的底線。加強師德師風建設，通過陽光教師和五佳班主任、五佳搭班老師、五佳好事的評選，黨員教師亮身份、我心目中好老師核心詞征集、幸福點滴分享、捕捉魅力瞬間等活動，引導廣大教師發(fā)現幸福、踐行幸福、傳播幸福。明確學校各個崗位的育人職責與要求，畫好全員育人的網格線。細化學生的行為規(guī)范，標注好學生道德品質的起跑線。健全面向全體、關注特殊群體的關愛機制，撐好特殊群體的保護傘。
6.不斷推進協同育人。繼續(xù)以“家委會”、“家長學?！薄ⅰ凹议L開放日”“親子公益活動”“智爸慧媽工作室”等形式引導家長積極參與學校管理，開放校園，讓家長走進學校。根據每個年級的特點，學生的性格特點，讓家長可以學習掌握不同的家庭教育方法，尋找教育契機，與學校共同做好發(fā)展學生的工作。結合區(qū)域發(fā)展、學校工作、學生學情等內容，借助、曉黑板、家理會微信群、公眾號等傳播學校育人理念及途徑，嘗試拓展家校互動的新途徑。主動對接好共青團、關工委、社區(qū)等組織與部門，建立聯動機制，搭建育人平臺。改善學校的外部教育生態(tài)環(huán)境，助力學生健康成長。
六、保障措施。
1.思想保障。加強與提高教職工主動參與學校德育管理的主人翁意識，發(fā)動和組織全校教職工認真學習討論《中小學德育工作指南》實施方案，統(tǒng)一認識，積極落實，深入推進。
2．組織保障。學校成立落實《中小學德育工作指南》實施方案領導小組，負責指南的宣傳、學習和實施、檢查、評價。校長擔任組長，分管德育副校長具體抓落實。
3.資源保障。精心編制實施學校德育工作的經費預算，合理安排年度預算，高效使用資金，提供德育工作必須的場所、設施，配齊相應的教學儀器設備等。積極建設校園綠色網絡，開發(fā)德育網絡資源，加快信息化推進，強化現代技術的保障作用，通過大數據，提升學校管理水平。
4.評估保障。改變德育工作由班主任“單打獨斗”的局面，發(fā)揮學科教師及家長的德育力量，形成教育合力。優(yōu)化德育隊伍結構，完善教師德育工作評估、監(jiān)督、考核體系。規(guī)范化實施學生綜合素質評價，認真開展學生的品德評價，納入綜合素質評價體系，建立學生綜合素質檔案，做好學生成長記錄，反映學生成長實際狀況，為評優(yōu)評先提供重要的評價依據。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十三
為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學生”就業(yè)能力提升培訓工作,現按照上級文件要求，特制定本方案，并將xx年培訓計劃和有關要求通知如下：
通過培訓，提高學生的溝通能力，增強團隊意識，挖掘個人潛能，提高綜合素質，增強就業(yè)能力，扎實有效地推進我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實現充分就業(yè)。
我校xxxx級學生。
1、培訓計劃數：省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓計劃2人(詳見附件《xx年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓計劃名額分配表》)
2、培訓時間、地點：
第一批雙困學生培訓：xx年4月20日—25日
第二批雙困學生培訓：xx年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓：xx年4月24日—29日
地點：吉林省大學生就業(yè)指導中心，全封閉離校學習。
3、報到時間、地點及返校事宜：
參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓結束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可)，任何人不得擅自行動，否則后果自負。
4、培訓內容：
雙困生培訓：采用模塊式教學，包括：戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內容。
創(chuàng)業(yè)班培訓：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。
學校按照省廳文件精神，要求各學院及相關部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責分工，落實責任到人，將此次培訓工作組織好、落實好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案，明確職責。
2、匯總相關材料與數據，按照文件要求及時上報省里。
3、做好協調與服務工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務等方面做好上下協調與服務工作。
4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協調為此次參培學生辦理請假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導、加強安全紀律教育。(負責部門：學生處、團委、各學院)
1、加強宣傳工作。可充分利用板報、廣播、qq群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學生提供耐心細致的政策解讀服務，真正做到培訓計劃“為生所知，為生所用”，充分實現效用最大化。
2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育，要求學生遵守培訓的各項規(guī)定，增強安全防范意識，倡導團隊精神和艱苦樸素精神，并將學生培訓期間表現列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門：學生處、各學院)
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中)，然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學院范圍內進行公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。
3、每名學生都是代表我校參加培訓，體現著我校的大學生風貌。
(四)心理篩查、嚴格把關、以人為本。(負責部門：學生處、各學院)
省廳要求，必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查，依據篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生，一律不得報名。發(fā)現有心理疾病的.要及時替換培訓學生，如有瞞報、不報等，導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的，由責任部門負全部責任。
(五)請假或調串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜。(負責部門：教務處、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務處負責協調辦理參培學生請假或調串課等事宜;并結合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓工作為切入點，深化我校就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革，改進教學方法，充實教學內容。
(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)服務，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門：各學院、就業(yè)處)
1、每期培訓結束后，各學院要召開“雙困生”培訓交流會，并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓成果，完善管理機制，構建我校“雙困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質量的提升。
2、各學院實施責任落實制，要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶，及時關注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導服務，采取重點指導、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺，要建立參培學生的檔案及信息庫，對離校后的參培學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓后的表現、應聘時的表現、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內的表現以及畢業(yè)后三年內的情況。
4、對部分學生進行實地隨訪，及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關情況，征求對培訓工作的意見和建議，促進和提高培訓工作質量。
1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免，而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。
2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定，培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。
3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課，如果學員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓，該名額將視為已培訓而被核銷。
4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。
5、培訓期間學員要注意個人安全，妥善保管好個人錢物及貴重物品，丟失自負。
6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議，講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享);強調人身安全和財產安全;強調不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學校和大學生形象的事。
7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》(見群共享)。
(一)各學院需交的材料：
(二)參培學生需交的材料：
(三)材料報送時間要求：
xxxx
創(chuàng)新的社會活動方案篇十四
二、目的。
1、點燃20屆新生在新學校的學習和生活熱情。
2、催生19屆同學感恩奮進努力學習的動力。
3、激發(fā)18屆同學迎難而上決戰(zhàn)高三的斗志。
三、流程。
序幕：學生跑操。
1、葛永福福校長宣布開學典禮開始(1分鐘)。
2、奏國歌、升國旗(3分鐘)。
3、胡勇校長致詞(3分鐘)。
4、高一學生代表演講(3分鐘)(主題是對新學校新生活的向往。)。
5、高二各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(7分鐘)(主題是代表班級用一句話感謝學校老師一年來對自己的辛勤付出。)。
6、高三各班一名學生代表上臺發(fā)言，每人不超過半分鐘。(9分鐘)(主題是代表班級用一句話向學校和老師承諾最后一年將努力學習，回報學校。)。
7、贊美教師詩歌朗誦(4分鐘)。
8、戰(zhàn)旗文工團歌曲演唱。(3分鐘)。
9、活動結束。
四、注意事項。
1、詩歌內容由李貴宣負責于8月27日完成，傳給教育處。校長發(fā)言稿由李貴宣負責于30日完成，交胡校長。
2、詩朗誦節(jié)目由雷瓊主任于28日開始排練，組織/20屆校助學生與19屆學生一起在28日返校，由雷主任安排。30日完成。
3、各年級學生發(fā)言人由年級組負責組織，29日將確定的發(fā)言學生及內容交教育處(陸奎負責)。
4、主持人(葛校長)串詞30日完成。由陸奎主任負責。
5、8月31日下午3：00前背景墻搭建完畢。下午4：30全程彩排。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十五
一、指導思想：
以提高學生的全面素質，特別思想品德素質為目的，加強德育的實踐性來引導、教育學生，通過德育基地活動培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。在掌握科學文化知識的同時，具備較強實踐能力、社會適應能力，以適應素質教育的要求。
二、活動目標：
1、通過德育基地的活動，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛學習的良好品質。
2、通過德育基地的活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
三、活動內容：
1、組織學生參觀革命先烈劉英、劉鐵的故鄉(xiāng)活動，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情。
2、政教處、少先隊、組織學生去參觀祥發(fā)公司參觀，并整理廠區(qū)衛(wèi)生。
3、政教處組織學生進行國防教育講座。
四、工作措施：
1、進一步加強陣地建設，努力完善各陣地的規(guī)章制度，努力用好校外德育基地。
2、與各基地領導協商后，定期組織學生到基地進行參觀學習或實踐活動，使學生受到良好的思想道德、實踐體驗教育。
3、德育基地活動要有專人負責，活動班級班主任隨隊做好安全工作?；鼗顒忧皯獙W生做好教育工作，要求他們保持少先隊員的良好形象，注意文明禮貌，不怕苦不怕累，體現我校良好的學風、校風。
4、按照德育基地協議書的要求，愛護德育基地的各種物品，不得觸模有主要價值的物品和易損壞物品。
6、德育基地活動期間，指導教師應按照活動的內容，布置學生做好實習記錄，寫活動心得，開展評比活動。
創(chuàng)新的社會活動方案篇十六
為增進老年人健康福祉，落實縣委縣政府《關于印發(fā)20xx年為民辦實事項目的通知》(洪發(fā)〔20xx〕1號)精神，根據市衛(wèi)健委《關于開展20xx年65歲以上老年人健康關愛行動的通知》(宿衛(wèi)老健〔20xx〕3號)要求，特制定泗洪縣20xx年老年人健康管理工作實施方案如下：
全年全面完成市衛(wèi)健委下達的65歲以上老年人健康體檢任務，健康管理率達到72%。
1.目標任務：根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）65歲以上老年人常住人口數，制定各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）65歲以上老年人健康管理任務數（見附件）。如省市對老年人健康管理率進行調整，任務數也作相應調整。
2.基本內容：原則上按《國家基本公共衛(wèi)生服務規(guī)范(第三版)》老年人健康管理項目執(zhí)行，包括體格檢查、輔助檢查和健康指導。
（1）體格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規(guī)體格檢查，并對口腔、視力、聽力和運動功能等進行粗測判斷。
（2）輔助檢查。包括血常規(guī)、尿常規(guī)、肝功能(血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素)空腹血糖、血脂(總膽固醇、甘油三脂、低密度脂蛋白膽固醇、高密度脂蛋白膽固醇)、心電圖和腹部彩超(肝膽胰脾)檢查。
（3）健康指導。告知體檢結果并進行相應健康指導。
3.加強老年人健康體檢信息系統(tǒng)應用：自20xx年起，老年人健康體檢數據全部錄入體檢信息系統(tǒng)，縣級將以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）信息系統(tǒng)數據情況作為考核老年人健康體檢工作的.依據。
1.20xx年一季度：制定65歲以上老年人健康管理工作方案，加強工作指導和督查。
2.20xx年二季度：完成65歲以上老年人健康體檢任務的60%。
3.20xx年三季度：完成65歲以上老年人健康體檢任務的80%。
4.20xx年四季度：全面完成65歲以上老年人健康體檢任務。
（一）加強組織管理。各衛(wèi)健中心要建立健全工作考核機制，加強質量管控，定期對項目實施情況進行考核評估，促進項目管理科學規(guī)范。
（二）整合體檢項目。要加強各部門協調，整合多方資源，將基本公共衛(wèi)生服務健康體檢與離退休干部、退休職工等健康體檢有效整合，對年度內既可享有基本公共衛(wèi)生服務健康體檢也可參加其他健康體檢的65歲以上居民，在不增加費用支出的情況下，憑本人體檢記錄，可結合實際將重復項目等價替換為適合老年人的推薦項目。
（三）做好特殊群體健康服務?？h衛(wèi)生健康局將配合縣相關部門，結合實際制定符合特需體檢項目，指定專門體檢機構、明確專人負責、爭取財政經費支持。
（四）加強結果應用。要及時告知體檢對象健康評價結果，并將體檢信息及時錄入或歸集到老年人個人健康檔案，加大對老年人健康體檢結果綜合分析應用力度，全面評估老年人健康狀況、主要危險因素，為完善健康管理政策，采取有效干預措施提供決策依據。逐步實現向老年人開放查詢。
（五）強化宣傳監(jiān)督。要充分利用電視、廣播、網絡媒體等形式，廣泛開展老年人健康體檢相關政策宣傳，調動老年人參加健康體檢的積極性。要對服務規(guī)范性、體檢完整性、評價準確性等開展經常性監(jiān)督，并將老年人健康體檢完成數量、質量與經費補助緊密掛鉤，做到健康問題早發(fā)現、早診斷、早治療，擴大項目成效和社會影響力，確保此項民生實事取得實效。