最新風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)范文(13篇)

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    環(huán)境保護(hù)是我們時(shí)代一個(gè)重要的議題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為守護(hù)地球家園而努力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和梳理。情感表達(dá)并不是一件容易的事情,需要我們不斷地練習(xí)和探索。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇一
    世界上最美的風(fēng)景,莫過(guò)于那耀眼的人性光輝。
    那日,陽(yáng)光明媚,草色獨(dú)好。那天,是趕往武漢支援的醫(yī)療隊(duì)出發(fā)的日子。
    一大隊(duì)白衣天使齊步來(lái)到車(chē)邊。一身白衣,一頭短發(fā),一手精妙醫(yī)法和一只口罩,這就是他們救人的根本。醫(yī)者仁心,懸壺濟(jì)世,這就是她們一直以來(lái)最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
    “叮叮?!币晃会t(yī)生衣袋里的手機(jī)開(kāi)始振動(dòng)?!拔?媽?zhuān)覀冞@隊(duì)醫(yī)療隊(duì)要到附近的衛(wèi)生站工作了,您也別擔(dān)心,安心在家里待著?!薄班?,我會(huì)小心的?!薄皨?zhuān)也辉诩?,您可照顧好自己,別苦著了。不說(shuō)了,我們出發(fā)了,再見(jiàn)!”幾名不同醫(yī)療隊(duì)的護(hù)士相互擁抱,擁有著友誼的她們?cè)谙嗷プ8??!澳銈円煤玫模V匕?”“嗯,你自己也要小心,防護(hù)服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”醫(yī)院中靜悄悄的,只能聽(tīng)到醫(yī)生們帶著口罩的沉悶呼吸聲。一位醫(yī)生在病房里輕聲安慰著一個(gè)頭發(fā)斑白的病人?!澳鷦e生氣了,趕緊治療好病才行啊!”老人冷靜下來(lái),醫(yī)生又開(kāi)始忙碌:拿藥、幫老人帶好呼吸機(jī)、掛點(diǎn)滴、量體溫、喂流食、解決需求……一連忙了幾個(gè)小時(shí),才將病人安頓好,又拿上口罩,向醫(yī)院外奔去。來(lái)到停車(chē)場(chǎng),望向車(chē)上許許多多的醫(yī)生們,向前跑去,消失在了人流中。
    那一位位白衣天使的無(wú)畏,他們不懼病魔,無(wú)私解救病人們。他們奉獻(xiàn)岀自己的一份微薄之力,只為保護(hù)身后的人民,他們不怕死亡,依然前往武漢支援,他們醫(yī)者仁心,懸壺濟(jì)世,只為自己心中的夢(mèng)想而工作。他們的精神便是這世間最美好的風(fēng)景。
    車(chē)漸行漸遠(yuǎn),慢慢消失在了遠(yuǎn)方。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇二
    白色,象征著純潔,所以我喜歡看那空中飛舞的“白精靈”;嚴(yán)冬,象征著寒冷,所以我喜歡看那冷漠的“冬之子”……每次看雪花的時(shí)候,我總能感覺(jué)到它那超世脫俗的純潔,以及那讓人畏懼的冷漠。
    臘月,是一個(gè)我非常喜歡的月份;嚴(yán)冬,是一個(gè)我非常留戀的季節(jié)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)有那么一天,穿著羽絨服到屋外去尋找我心中那最美的風(fēng)景。
    走在鄉(xiāng)間的小路上,仰起頭,會(huì)看見(jiàn)許多可愛(ài)的精靈從空中翩翩落下,給這活躍了一年的大地穿上白色的棉襖。在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃,甚是圣潔,在我眼中,這么自然的襯托就是最美麗的風(fēng)景。
    繼續(xù)向前走,看到了許多孩子穿著棉襖、棉鞋在雪地里可勁地翻滾、打雪仗、堆雪人,他們的臉凍得紅撲撲的,仿佛紅透的蘋(píng)果,非??蓯?ài)。但他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷,仍然嬉戲玩耍。他們那伴著笑聲的歡樂(lè)的背影,給這冷漠的嚴(yán)冬增添了一絲溫暖,也留下了一道最美麗的風(fēng)景。
    當(dāng)我從思索中清醒過(guò)來(lái)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)快要落山了,我望著遠(yuǎn)處的大地,心中略感一絲溫暖:其實(shí)我們身邊有許多普通的人,普通的事物,雖然沒(méi)有人留意他們,但他們還是在努力釋放著內(nèi)心的光彩,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。有這樣一群可愛(ài)的生命的世界,何愁尋不到溫暖,賞不到最美麗的風(fēng)景!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇三
    誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò),留下了笑嗔,誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。
    思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜,淚水濕了素衫,只因離散摯友的傷懷;在某個(gè)清冽的晨,微笑漸了紅裳,只因偶遇伊人的感動(dòng)。
    過(guò)去,逝入流水,浸了記憶,誰(shuí)在昨日停留,誰(shuí)又在明天等候。
    生活有種種如意,冗雜繁瑣,似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景,讓我們心頭一震,給我們的心情換上另一套行裝,或一詩(shī)一樂(lè)、或一葉一花、或一山一水。
    拾一片綠葉,看清它的脈絡(luò),那是另一個(gè)世界,充滿了智慧,看一汪清泉,觀它的體態(tài),那是一番天地,蘊(yùn)含著哲理。
    蘇軾夜游赤壁,在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山,奇景中感,懷于世態(tài)。
    眾荷喧嘩,其實(shí)只在一念之間,一心之間。努力看清,迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地,請(qǐng)向著光明行走,向著前方行走,因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景,新的夢(mèng)。
    或者說(shuō),時(shí)間是記憶的腳步,就像寂寞是繁華的'影子。不要悔恨著沉睡在過(guò)去,永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景,探知未探知的前方。
    向著遠(yuǎn)方,昂首闊步,為了未知的美好!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇四
    走出爺爺家的門(mén),就聞到了一股芬芳的花香,我沿著花的香味一直往前走,走著走著我來(lái)到了一個(gè)花的海洋,那里有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。
    瞧,那櫻花,正開(kāi)的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個(gè)害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹(shù),讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病一樣,臉色蒼白。
    我走近櫻花,仔細(xì)一看,原來(lái)櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點(diǎn)粉紅色??匆欢洌歇?dú)特的美;看一樹(shù),有開(kāi)放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨(dú)特風(fēng)格。
    那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人們?cè)诙∠銟?shù)下留念不歸?;▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯?ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇五
    秋游要去的地方是光明農(nóng)場(chǎng),那里有許多項(xiàng)目有打夯、舂米、蠶蛹、扎染、捉金魚(yú)……不過(guò)讓我難忘的項(xiàng)目是捉金魚(yú)。
    剛開(kāi)始老師說(shuō)了一大堆要點(diǎn)和重點(diǎn)后,讓一些同學(xué)分發(fā)魚(yú)缸和網(wǎng)子,確認(rèn)每個(gè)人都有魚(yú)缸和網(wǎng)子之后,老師就點(diǎn)人下池啦!我一手拿網(wǎng)子一手拿魚(yú)缸,小心翼翼地在池子里趟著,不敢激起一絲水紋嚇著魚(yú)兒,一條漂亮的小金魚(yú)從腳邊游過(guò)來(lái),我一眼就相中它,馬上用網(wǎng)子去捉,哎呀!慢了一點(diǎn),那條小金魚(yú)伶俐地逃了。我也沒(méi)有放棄,一次一次又一次地?fù)Q著姿勢(shì)想要捉住它,可不是捉了個(gè)空,就是捉了一條死魚(yú)。我和它斗智斗勇了好一會(huì)兒,那條小金魚(yú)也太伶俐了吧!于是我不捉了,懂得進(jìn)退也是我優(yōu)秀的品質(zhì),結(jié)果我捉別的魚(yú)的時(shí)候,那條小金魚(yú)被我順帶的一塊用網(wǎng)子網(wǎng)上來(lái)了!意外讓我心喜若狂,那條小金魚(yú)還在網(wǎng)子里不知所措的,用沉魚(yú)落雁的目光望著我,我還是毫不猶豫把它倒入魚(yú)缸里去忙著捉別的魚(yú)。
    最后我一連捉二的又捉了一條,我將他們命名為桃源三兄弟!這段我和小金魚(yú)斗智斗勇的畫(huà)面十分有趣,我想起了《江南》,不過(guò)現(xiàn)在我手中的是《捉魚(yú)難》魚(yú)戲赤足東,魚(yú)戲赤足西,魚(yú)戲赤足北,魚(yú)戲赤足南。我推薦大家去光明農(nóng)場(chǎng)游玩。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇六
    站在窗口眺望,西斜的落日掛破村頭的樹(shù)枝,洇紅了整個(gè)村莊,羞郝的夕陽(yáng)扯下一片云彩,又匆匆地躲入西邊的鳥(niǎo)巢。我仿佛看到了那個(gè)熟悉的背影,原來(lái)熟悉的風(fēng)景也可以如此妙不可言。
    青石古巷,灰瓦老屋,雨后的天空一碧如洗,風(fēng)景清澈明凈。偶有炊煙裊裊升起,平添幾分秋色。
    家中是較為傳統(tǒng)的柴草灶,矮矮的一方,一堆紅磚砌成,沒(méi)有浮夸的雕飾,每每噴制一道農(nóng)家菜,我總能體味到青苔匍匐落葉靜旋的謙卑盈盈,塘中爐火,勾起了這只聞稻香,情憶滿院的憂傷。
    綠意纏繞布鞋,透過(guò)指尖,傾灑一地暖陽(yáng),輕飛揚(yáng)。掀起藍(lán)布圍裙一角,散落耳邊幾縷發(fā)絲,奶奶的鬢角早已染上白華,雖年逾古稀,卻不滄桑,容顏雖被歲月侵蝕,但從心所欲的自適與滿足肆意,卻是此刻最美的風(fēng)景。
    早些時(shí)候,奶奶漾去米中的稻秸,倒入煮沸的水中,讓米粒經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,成就那一刻,味蕾的悸動(dòng)。米飯的清新,伴著鍋巴的焦香,一絲絲沁入鼻腔,溢心溫婉,余韻悠長(zhǎng)。
    青瓦房,古色灶臺(tái),木制鍋鏟。奶奶掀起鍋蓋,霧氣霎時(shí)朝我的臉襲來(lái),一顆顆雪白飽滿米粒映入眼簾,可時(shí)間的鍛造非得生出那些許鍋巴,現(xiàn)恍然于奶奶身上不朽的風(fēng)景氣息。奶奶看見(jiàn)這鍋巴,嘴角微微上揚(yáng),似見(jiàn)到遠(yuǎn)去的故人,眉頭舒緩。
    多少無(wú)奈與隔閡,泯滅成陣陣微風(fēng)淡然吹過(guò),奶奶年輕時(shí),苦一輩子。天剛剛泛起魚(yú)肚白時(shí),就起身忙碌。晚上夜深人靜時(shí),就挑燈縫補(bǔ)衣衫。這鍋巴便一如奶奶年輕時(shí)一樣,說(shuō)是苦澀,慢慢咀嚼卻是另一種的風(fēng)味。日子雖清貧辛苦,卻風(fēng)景自成。
    世景悠悠,自古人間情事,秀麗風(fēng)景,到底落于尋常巷,百姓人家。天上的那輪明月,從秦到如今,多少歲月卻依舊那么明亮。軟風(fēng)吹過(guò)窗紗,愿與風(fēng)景不期而遇,亦以笑臉相迎。
    裊裊炊煙在這簡(jiǎn)陋而卻整潔的小院里緩緩升起,吹去了我心中的煩惱與憂愁,然后隨著晚風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方……檐下竹風(fēng),打旋而過(guò),短暫的邂逅,竟雅了風(fēng)景。我們還在感嘆煙雨的迷蒙,陽(yáng)光已不知何時(shí)將潮涌蒸發(fā)。
    此刻,晴空湛藍(lán),最美風(fēng)景就在身邊。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇七
    清晨,太陽(yáng)東升,將縷縷陽(yáng)光投向大地,透過(guò)窗子,將和煦的陽(yáng)光灑在被子上。雖然太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了,但于我而言,猶如常事?!岸_恕币宦曒p響,打破了家中的沉靜,我懶散地打開(kāi)門(mén),“靠,老師!”羞紅遍布了我的臉,恨不得找個(gè)縫鉆下去。老師卻不以為然,只是拍了我的肩頭:“走,去晨練!”此話一出,興趣便激發(fā)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理自己,隨后就是“gogogo……”
    蟬聲里的溫暖。
    晌午,天氣熱得好似要把人蒸發(fā),連太陽(yáng)公公也在吃著冰棍,窗外,蟬沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)著會(huì),使人更加煩躁了。我望著鮮紅的卷子,眼里折射出了悔恨,化為顆顆淚水,滴在卷子上。只覺(jué)得我的肩被拍了一下,隨后便是老師那慈祥的笑容:“楊木易,沒(méi)事的,只要努力,便是成功!”這句話猶如冬天里的暖陽(yáng),融化了我心中的堅(jiān)冰,淚水停了,信心亦在我心中燃起。
    星光下的關(guān)愛(ài)。
    四季輪回,心里濾不去的是煩惱和憂郁,腳下略不去的是艱辛和傷痛,酷暑中,又有什么能給自己一片樹(shù)蔭呢?是他的關(guān)愛(ài)!”
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇八
    人是鐵,飯是鋼,吃飯是我們生活中不可缺少的一部分,當(dāng)然了,每個(gè)人吃飯的樣子都不一樣,這會(huì)就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次壹业某燥堬L(fēng)景圖吧!
    先說(shuō)外婆吧:外婆吃飯時(shí)偶爾會(huì)拿出她自釀的葡萄酒喝上一杯,我這個(gè)“小酒鬼”也常常犯犯酒癮,想趁機(jī)蹭一點(diǎn)美酒來(lái)嘗,外婆通常會(huì)慷慨地留出一口在杯中讓我過(guò)過(guò)癮。
    我媽吃飯時(shí)有兩大特點(diǎn):第一點(diǎn)是喜歡在餐桌上高談闊論,第二點(diǎn)是喜歡給我?jiàn)A菜。有一次吃晚餐的時(shí)候,媽媽突然靈感大發(fā),又嘰哩呱啦地說(shuō)了起來(lái),弄得整個(gè)餐桌都“雞犬不寧”。好一會(huì),媽媽終于停止了“演講”,可又一個(gè)勁兒地往我碗里夾菜,我碗里的菜立馬堆成了“小山”。看著媽媽碗里孤零零的飯菜,那時(shí)我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)F(xiàn)在懷著我的小弟弟,應(yīng)該自己多吃一點(diǎn)才行啊!”
    我的表弟邦邦號(hào)稱“吃界豪杰”!睢,我爸爸又在開(kāi)他的玩笑了:“趙水飛,快看!趙彥邦的嘴巴像不像飛機(jī)的螺旋槳?”我一瞧,確實(shí),只要他嘴巴一張,食物瞬間被他“吸”掉,在他口中消失得無(wú)影無(wú)蹤。邦邦吃飯可比做其他任何事情都要專(zhuān)注哦,有一次,在吃晚餐的時(shí)候,我代替吉他老師通知他:“明天早上九點(diǎn)學(xué)吉他,千萬(wàn)別遲到?!蔽铱匆?jiàn)弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭,以為他聽(tīng)見(jiàn)了,結(jié)果第二天早上他還是遲到了,他還責(zé)怪我:“你昨天怎么沒(méi)有告訴我今天要學(xué)吉他?”我頓時(shí)差點(diǎn)暈倒!ohmygod!我忘了不應(yīng)該在他吃飯的時(shí)候通知他,因?yàn)槟菚r(shí)的他,整個(gè)世界只??谥械拿朗嘲?!哈哈!
    看,這就是我家妙趣橫生的吃飯風(fēng)景圖,有興趣的話,歡迎你們來(lái)我家做客賞圖哦!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇九
    云是由水蒸氣慢慢凝結(jié)而成的。
    云在早晨太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí),是金黃色,中午是白色,黃昏是橘紅色。
    云像魔術(shù)師一樣,會(huì)變出許多不同的形狀,一會(huì)兒像獅子,一下子又幻成鳳,一瞬間又變飛機(jī)。
    陰天的云,看起來(lái)黑又厚重,給人有種憂郁不快樂(lè)的感覺(jué),就像考試時(shí)太粗心寫(xiě)錯(cuò)答案而沒(méi)滿分的那種郁卒心情。
    雨天的云,像天空披著黑紗,下雨時(shí)像千萬(wàn)枝箭由天空直射而下,就好像一個(gè)小孩突然失去一件心愛(ài)的玩具,而哭得淅瀝嘩啦,直到哭累了才肯停止。
    我比較喜歡晴天的云,晴天的云層高,云白綿細(xì),好像棉花糖,又像雪花冰,又像一個(gè)大浴缸里面裝滿泡沫,真想到里面去玩?zhèn)€痛快。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇十
    夏天的一個(gè)早晨,我走到小公園里玩。走進(jìn)小公園的門(mén)口,第一時(shí)間就是聞到一陣又一陣荷花的清香,我迫不及待地向荷花塘邊跑去。
    荷花開(kāi)得可不少。荷葉一片一片,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這么多的荷花,五光十色,有紅的、白的、淡黃的……真美麗!有的荷花只展開(kāi)了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了,像幾位穿著舞裙的小姑娘,在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
    我置身于這么多的荷花之間,陶醉地欣賞荷花的美??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。不知不覺(jué)間,我感覺(jué)自己就是一朵荷花了。
    說(shuō)完荷花,可別忘了池下的小魚(yú)。小魚(yú)身上有五顏六色的魚(yú)鱗,有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……小魚(yú)有著扇子似的尾巴,張開(kāi)游動(dòng)時(shí)就像在水里飄動(dòng)的柔軟的綢布,真是好看極了!
    小公園里的荷花塘真是美麗??!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇十一
    各位游客大家好,現(xiàn)在是夏天,我們這次旅游的經(jīng)典就是一個(gè)避暑勝地,承德避暑山莊位于承德市北近郊,是清帝王避暑和從事朝政的離宮。避暑山莊從1703年開(kāi)始修建,到1790年完工,足足建了87年。園林面積約564萬(wàn)平方米,是北京頤和園的2倍,是中國(guó)現(xiàn)存最大的皇家園林。
    各位游客,現(xiàn)在我們到了麗正門(mén),它有紅漆的柱子,麗正門(mén)一共有三個(gè)門(mén),中間的門(mén)最大兩邊一樣,麗正門(mén)也有跟長(zhǎng)城一樣的垛子,麗正門(mén)兩邊各有一個(gè)獅子,據(jù)說(shuō)那象征著皇帝的威嚴(yán)。
    我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)了麗正門(mén),在我們的遠(yuǎn)處,有一座山,他的名字叫磬錘峰,我們都叫他棒槌山,因?yàn)樗芟裣匆掠玫陌糸?。民間流傳著一句話叫摸到棒槌山,活到一百三。在我們的旁邊就是當(dāng)時(shí)康熙皇帝在那里辦公用的,如今已經(jīng)成了避暑山莊博物館了,繞過(guò)博物館,就來(lái)到了澹泊敬誠(chéng)殿楠這個(gè)殿是避暑山莊的主殿,是清代皇帝在山莊居住時(shí)處理朝政和舉行盛大慶典的地方。整個(gè)大殿用珍貴的楠木建造,因此又叫楠木殿,楠木產(chǎn)自云貴和江浙一帶的深山峽谷之中,將這些笨重的木材從遙遠(yuǎn)的南方運(yùn)到塞北,大都裝船河運(yùn)或利用河水結(jié)冰和在旱路上潑水結(jié)冰的冬季,將木材放在冰上,依靠人力又拉又推,運(yùn)到承德,這苦是不言而喻的。據(jù)史料記載,為了修建這座楠木殿,耗費(fèi)白銀7。2萬(wàn)兩,用奴隸19萬(wàn)個(gè)。
    我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了湖區(qū),湖區(qū)有很多湖,也有很多島,島上有很多建筑。各位游客,我們現(xiàn)在來(lái)到了平原區(qū),這里有很多的動(dòng)物,當(dāng)年康熙皇帝也就是在這里打獵。
    各位游客,本次旅程結(jié)束,我們將在一所酒店入住,明天就坐車(chē)回去。
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇十二
    寒假里,爸爸帶我去了個(gè)神秘的地方——吉林的魔界景區(qū)。
    早上天還沒(méi)有亮,我們就出發(fā)到了魔界。這里到處都覆蓋著厚厚的白雪,四周還沒(méi)有什么游人,安靜極了,耳邊只聽(tīng)到我們踩在雪地里發(fā)出的“嘎吱嘎吱”的聲音。
    爸爸帶著我們沒(méi)有走專(zhuān)供游人通行的比較好走的木頭棧道,而是深一腳淺一腳地走進(jìn)了林子里。走了好多路,我冷得直哆嗦,累得走不動(dòng)了。我問(wèn)爸爸:“為什么要走那么辛苦的路?”爸爸說(shuō):“堅(jiān)持一下,你就會(huì)明白?!?BR>    走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方小河邊的樹(shù)林變成了一片白色,滿樹(shù)的枝條都掛滿了潔白晶瑩的霜花。河面上水氣蒸騰,似煙似霧,宛若仙境一般。在藍(lán)天的映襯下,寒江柳雪,玉樹(shù)瓊花,實(shí)在太美,這就是傳說(shuō)中的霧凇奇觀!
    風(fēng)景的小學(xué)五年級(jí)篇十三
    初春時(shí)節(jié),我們迎著和煦的春風(fēng),踏著輕盈的步伐去欣賞家鄉(xiāng)的美麗春光。
    從浮云橋出發(fā),沿著溪畔前行,你會(huì)被這一帶的景色吸引。溪畔的樹(shù)木長(zhǎng)得密密層層,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。溪水緩緩地流過(guò),好像是一面明亮的鏡子,映襯著藍(lán)藍(lán)的天空和雪白的云朵,倒映著拔地而起的高樓。風(fēng)兒拂過(guò),一波春水在陽(yáng)光下閃著粼粼的波光。
    小溪的中心有一個(gè)小島。小島上,白鷺時(shí)而在樹(shù)木間棲息,時(shí)而自由飛旋,時(shí)而踏足水中覓食、嬉戲,給小溪增添了樂(lè)趣,引得溪岸邊人們駐足觀賞。
    踏著溪畔的健步道,向著花海的方向前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兩個(gè)大水車(chē)在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng),濺起一朵朵水花。水花落在郁金香的花瓣上,如同晶瑩剔透的珍珠。流水潺潺,仿佛春天的催眠曲。
    沿著旁邊的臺(tái)階拾級(jí)而上,往里走便來(lái)到花海,頓時(shí),眼前一片明艷。這些郁金香紅的似火,白的如雪,紫的像霞,黃的賽金……各色郁金香競(jìng)相開(kāi)放,在藍(lán)天、暖陽(yáng)的映襯下顯得格外嬌艷。它們有的才開(kāi)出兩三片花瓣,有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,還有的飽漲得馬上要破裂似的。瞧,花海里游人如織,他們駐足觀賞,拍照留念。
    看著眼前這一片花海和駐足的游人,我仿佛走進(jìn)了一幅美輪美奐的畫(huà)卷,真是“人行花海中,如在畫(huà)中游”。