物流信息系統(tǒng)學習心得體會范文(15篇)

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    心得體會是我們積累經(jīng)驗的重要方式之一,它可以讓我們更清楚地認識自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向。寫心得體會時,要真實、客觀地總結自己的經(jīng)歷和感受。在下面提供的范文中,大家可以找到一些有關心得體會的啟示和思考。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇一
    在當今日漸發(fā)展的物流行業(yè)中,無論是企業(yè)還是個人,都離不開物流信息系統(tǒng)的支持。物流信息系統(tǒng)作為物流行業(yè)的重要組成部分,其重要作用不言而喻。通過了解和學習物流信息系統(tǒng),可以更好地掌握物流運作的規(guī)律,提高物流運作效率,從而有效提升企業(yè)運營水平,增強市場競爭力。
    第二段:學習的困難與解決。
    物流信息系統(tǒng)作為一門綜合性的學科,涵蓋面廣,知識復雜。在學習過程中,首先要解決的問題就是如何理解和掌握物流信息系統(tǒng)的基本概念和原理。具體而言,就是要通過大量的閱讀和實踐,掌握物流信息系統(tǒng)的模塊、流程和功能等方面的知識。其次,需要學習各種物流信息系統(tǒng)的技術和系統(tǒng)的應用。這需要學習者掌握技術要求較高的計算機知識,了解數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡通信、軟件開發(fā)等相關技術,同時需要對所學知識進行實踐操作。最后,還需要了解物流信息系統(tǒng)的行業(yè)特點和行業(yè)前沿趨勢。
    解決這些問題需要耐心和毅力,多讀書、多運用,切不可松懈。同時,可以通過參加培訓班、聽專家講解、參加學術交流等方式,來解決學習問題。
    通過學習物流信息系統(tǒng),我深刻認識到:物流信息系統(tǒng)不僅僅是一個軟件,更是物流運作的核心。物流信息系統(tǒng)可以幫助企業(yè)建立更優(yōu)秀的物流網(wǎng)絡,控制流程、提高效率、降低成本,改善物流情況并增強企業(yè)的競爭力。此外,還需要重視物流信息系統(tǒng)的信息安全問題,從而確保企業(yè)的信息資產(chǎn)安全。
    同時,學習物流信息系統(tǒng)還讓我更加深刻地認識到,物流信息系統(tǒng)的應用離不開具有高素質(zhì)的物流人才,企業(yè)應該重視員工的培訓和發(fā)展,通過提高人員素質(zhì),實現(xiàn)物流信息系統(tǒng)的有效應用和系統(tǒng)化管理。
    隨著現(xiàn)代技術的不斷發(fā)展和完善,物流信息系統(tǒng)的發(fā)展也越來越快。未來,物流信息系統(tǒng)將會向更智能化、更網(wǎng)絡化的方向發(fā)展,以更高效、更省錢的方式創(chuàng)造物流價值。同時,物流信息系統(tǒng)將更注重全球供應鏈的建立和管理,以及數(shù)據(jù)治理、分析和共享。
    未來物流行業(yè)的特點還是會繼續(xù)深入下去,從供應鏈的角度出發(fā)深化物流業(yè)務運營集成,向物流一站式解決方案集成,在線協(xié)同平臺化、網(wǎng)絡化運行全鏈條化、信息化以及國際化發(fā)展,為全世界的物流行業(yè)提供全球物流解決方案、無人物流車輛、5G物聯(lián)網(wǎng)解決方案、智能化倉儲系統(tǒng)以及最新的供應鏈數(shù)據(jù)算法和服務。
    第五段:結語。
    通過自己的學習與實踐,我體會到學習物流信息系統(tǒng)的重要性和知識的廣泛性。物流信息系統(tǒng)學習是一項艱苦與漫長的過程,但它將會指引我們進入一個更優(yōu)質(zhì)的物流管理水平。只有不斷深入的學習與實踐,才能夠?qū)⒋藨糜趯嶋H生產(chǎn)中。我相信,在未來,我將運用自己所學的知識和技能,為國家和企業(yè)做好物流服務,同時也為物流信息系統(tǒng)的發(fā)展作出自己的貢獻。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇二
    隨著全球經(jīng)濟的發(fā)展,物流業(yè)變得越來越重要,物流信息系統(tǒng)也越來越成為管理和優(yōu)化物流流程的重要工具。作為一個物流管理專業(yè)的學生,我深刻意識到物流信息系統(tǒng)在未來的發(fā)展前景。因此,通過學習和實踐,我對物流信息系統(tǒng)有了更深入的理解和體驗。
    第二段:學習過程。
    我所學習的物流信息系統(tǒng)主要涵蓋供應鏈管理、運輸管理、倉庫管理和訂單管理等方面。在課堂上,我們學習了物流信息系統(tǒng)的基本概念、設計原則、開發(fā)流程和實施技術等知識。我們通過實例演示、案例分析和團隊合作等方式來加深理解和掌握。在課堂外,我們還進行了幾個實踐項目,包括ERP系統(tǒng)和WMS系統(tǒng)的實施和調(diào)試,以及針對某個物流企業(yè)的物流信息系統(tǒng)優(yōu)化設計。
    第三段:學習收獲。
    通過學習和實踐,我深刻認識到物流信息系統(tǒng)在物流流程中的重要作用。物流信息系統(tǒng)不僅僅是一種技術,更是一種管理工具。它可以幫助企業(yè)優(yōu)化物流流程,提高效率,降低成本。同時,物流信息系統(tǒng)也能夠支持企業(yè)進行業(yè)務拓展和創(chuàng)新,如跨境電商、供應鏈金融等,使企業(yè)更加靈活和競爭力。
    第四段:實踐體會。
    通過實踐項目,我學到了很多具體的操作和技巧。例如,在ERP系統(tǒng)實施過程中,我發(fā)現(xiàn)企業(yè)的管理流程和業(yè)務流程應該協(xié)同設計,在實施中需充分溝通與協(xié)調(diào),確保系統(tǒng)能夠適應企業(yè)的實際需求。又如,在WMS系統(tǒng)設計中,我了解到系統(tǒng)的靈活度、擴展性和穩(wěn)定性對企業(yè)的長遠發(fā)展具有重要作用。只有系統(tǒng)設計得合理,才能夠充分發(fā)揮其應有的作用。
    第五段:結論。
    通過學習和實踐,我切實體驗到了物流信息系統(tǒng)的價值和優(yōu)勢。物流信息系統(tǒng)能夠促進物流業(yè)的數(shù)字化和智能化,增強企業(yè)的競爭力和創(chuàng)新能力。同時,作為新時代物流人才,我們應該具備物流信息系統(tǒng)的相關技術和知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,為物流業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇三
    在管理系市場營銷教研室老師們的組織和指導下,我們市場營銷04級的所有學生于xx-xx7月9日到7月20日進行了為期兩個星期的物流管理實習。
    這次物流實習分為兩個階段進行,第一階段是模擬訓練,第二階段是參觀考察。第一星期的實習在管理系的商務實驗室進行,主要是利用第三方物流軟件,模擬物流公司的運營,以便讓我們掌握物流公司內(nèi)部運營的程序和細節(jié);第二個星期是在指導老師的帶領下去宅急送快運股份有限公司哈爾濱分公司、哈爾濱鍋爐廠有限責任公司以及東北林業(yè)大學物流實驗室進行參觀實習,實地了解物流公司的操作過程與方法,了解大型企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)物流的操作。
    通過兩個星期的實習我的收獲頗豐,不僅接觸和了解到了許多物流課本上所沒有的東西,也學習到了許多專業(yè)的、實用的物流知識,豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富。以下是我就本次實習的總結。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇四
    物流信息系統(tǒng)是指通過信息技術手段來實現(xiàn)物流供應鏈的信息流動管理,是現(xiàn)代物流管理的重要組成部分。學習物流信息系統(tǒng)涉及到很多知識領域,需要我們不斷地深入探究。在學習物流信息系統(tǒng)的過程中,我深有感觸地感受到了物流信息系統(tǒng)的重要性和學習的必要性,下面將結合自己的學習心得體會,分享給大家。
    物流信息系統(tǒng)是一種高效的管理手段,可以實現(xiàn)物流供應鏈的優(yōu)化和優(yōu)質(zhì)服務的提供。首先,物流信息系統(tǒng)可以幫助我們更加準確地進行物流規(guī)劃和預測,從而合理分配資源,提高物流效率。其次,物流信息系統(tǒng)可以增強物流供應鏈各方之間的溝通和協(xié)作,加快物流信息的傳遞速度和準確性。最后,物流信息系統(tǒng)能夠提高物流的安全性和可控性,減少物流損失和風險,從而保障消費者的合法權益,提升企業(yè)的形象和信譽。
    1.數(shù)據(jù)采集和分析:通過對物流信息流程的收集和整合,提取關鍵信息進行分析和預測;
    3.系統(tǒng)建設和管理:通過建設和改進物流信息系統(tǒng),將各環(huán)節(jié)有機結合在一起,實現(xiàn)物流供應鏈的高效協(xié)作。
    在實現(xiàn)物流信息系統(tǒng)的過程中,我們需要深入探究相關技術的原理和應用,了解物流供應鏈中各個環(huán)節(jié)的工作流程和信息交互,還需要相關的管理方法和思維模式,以更加有效地實現(xiàn)物流信息系統(tǒng)的建設和管理。
    物流信息系統(tǒng)的應用是一項復雜的工程,需要根據(jù)企業(yè)實際情況、物流供應鏈環(huán)節(jié)、信息傳遞需求等因素制定相應的策略和方案。在實踐應用中,我們可以通過以下幾個方面來提高物流信息系統(tǒng)的實際應用:
    4.注重信息系統(tǒng)安全建設:加強信息系統(tǒng)的網(wǎng)絡安全防護,避免信息泄露和惡意攻擊,確保信息系統(tǒng)安全可靠。
    第五段:結論和感悟。
    物流信息系統(tǒng)是一項非常重要的任務,影響著企業(yè)物流管理和服務質(zhì)量的提升。學習物流信息系統(tǒng)可以培養(yǎng)我們的信息化思維和信息解決問題的能力,提高我們的信息化素養(yǎng),增強我們的職業(yè)競爭力。同時,學習物流信息系統(tǒng)也包含了深入探究物流管理思想、物流供應鏈管理等多個方面,促進我們的全面發(fā)展。因此,我會繼續(xù)加強物流信息系統(tǒng)學習,不斷提高自己的物流相關知識和能力,為企業(yè)和社會做出更加積極的貢獻。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇五
    實訓越來越接近第二階段的尾聲,試驗班的每一個同學都對第二階段的考核進行了充分的準備,我們覺得第二階段的實訓還是讓我們從中學習到了不少可用的知識。我們第三階段的實訓將在下月1號正式開始,第三階段的培訓導師也已經(jīng)和我們見面進行了短暫的交流,也讓我們知道了第三階段將要完成的任務以及給我們提出的要求。
    今天是我們第二階段實訓考核的日子,大家早上雖然進行了大運動量的晨練但是我們每個人都對今天的考核攢足了精神,我們覺得經(jīng)過了接近一個月的訓練我們每位同學都想用最后一次的考核來為我們第二階段的實訓畫上一個圓滿的句號。早上我們一位同學接著一位同學出去進行考核,考核的同學在實訓室里面揮汗如雨,沒有進行考核的同學在實訓室教師里面做著自己想做的事情。有的同學在認真復習自己的專升本考試資料,有的同學通過word文檔看一看第三階段我們將進行怎樣的訓練,通過兩個階段的訓練大家都對自己應該怎樣進行合理的安排,學習計劃有了一個更加明確的認識??己藢τ谖覀儊碚f只是一種測試,看一看我們這階段的實訓內(nèi)容有沒有什么進步,我們無論進行哪一階段的測試都不是看我們誰是第一誰是第二,我們試驗班全體同學能夠把導師教授的知識內(nèi)容最終變?yōu)樽约旱闹R那么我們開設這個試驗班的目的就達到了。
    第三階段的導師也對第三階段提出了要求,第三階段更多的是要讓我們在學習知識的同時更多的進行動手操作要讓我們在學中做、做中學,同時對于我們第二階段實訓當中所出現(xiàn)的問題也用生動的故事給我們善意的指出,希望我們在第三階段實訓當中能夠把握好學校以及環(huán)眾公司給我們搭建的這個好平臺,好好的把學習過的知識內(nèi)容吸收為自己的東西?,F(xiàn)在的實訓都是為了我們以后能夠在物流企業(yè)當中有高出別人一籌的實力,我們的實力是要通過我們自己努力得來的,世上沒有免費的午餐,想要吃上豐盛的午餐就必須用我們勤勞的雙手去創(chuàng)造。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇六
    我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的基本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責數(shù)據(jù)的存貯,負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)結構化的系統(tǒng)規(guī)范來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設計等等。
    眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的基礎上形成的一門科學,它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的,能進行管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向發(fā)展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)發(fā)展的一條必由之路。
    信息系統(tǒng)在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理服務的,它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫落后的管理方式,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、規(guī)范化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性,或帶有個人的主觀性和片面性。而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的,以計算機為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設備為基本傳輸工具,能力管理決策者提供信息服務的人機系統(tǒng),這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
    在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學技術的發(fā)展,尤其是信息技術和通訊技術的發(fā)展,使計算機和網(wǎng)絡逐漸應用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
    所以我覺得學習管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
    最后也要謝謝老師的耐心指導,在今后的學習中我會再接再厲,更加的充實自己!
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇七
    時間過得很快,轉眼我在城市之星物流有限公司常州分公司工作已經(jīng)三周了。
    在物流管理崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合物流管理崗位工作的實際情況,認真學習的物流管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。在物流管理崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在物流管理崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對物流管理崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)物流管理崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成物流管理崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
    最后我在新的一個月里,我將把自己的空余時間多向領導學習會計的工作。多學點知識。
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    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇八
    土地信息系統(tǒng)(LandInformationSystem,簡稱LIS)是一種集地理信息系統(tǒng)(GIS)和土地管理系統(tǒng)(LMS)于一體的綜合性工具。在土地管理領域,在測繪、規(guī)劃、土地利用等環(huán)節(jié)中,LIS的應用已變得日益重要。通過學習土地信息系統(tǒng),我深刻認識到其在土地資源管理中的重要性,并對其應用領域、技術手段以及難點等方面有了更廣泛的了解。
    土地信息系統(tǒng)廣泛應用于各個領域,如土地利用規(guī)劃、土地評估、土地管理、土地資源調(diào)查等。尤其在城市規(guī)劃中,土地信息系統(tǒng)的應用能夠為城市規(guī)劃和管理提供準確的地理空間數(shù)據(jù)和決策支持。通過研究土地信息系統(tǒng)的應用案例,我發(fā)現(xiàn)它對土地規(guī)劃和土地管理方面的決策起到了至關重要的作用,能夠幫助決策者更好地理解土地利用與規(guī)劃之間的關系,為城市的可持續(xù)發(fā)展做出合理的決策,并為土地管理提供科學依據(jù)。
    學習土地信息系統(tǒng),我了解到它主要依托于地理信息系統(tǒng)技術和土地管理系統(tǒng)技術。地理信息系統(tǒng)技術主要包括地圖制作、地圖分析、地圖管理等方面,而土地管理系統(tǒng)技術則關注土地資源管理、土地利用規(guī)劃等方面。通過深入學習地理信息系統(tǒng)和土地管理系統(tǒng)的基礎知識,我逐漸掌握了一些常用的LIS工具和技術方法,如地圖投影、地圖符號、空間分析等。這些技術手段的掌握有助于加強對土地資源的管理和利用。
    學習土地信息系統(tǒng)的過程中,我也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先,LIS是一個綜合性的學科,需要對地理學、土地資源學、信息技術等多個學科有一定的了解。其次,在技術應用方面,由于涉及到大量的數(shù)據(jù)處理和算法分析,對計算機技術要求較高。另外,LIS的數(shù)據(jù)獲取也是一個難題,需要收集、整理和整合各類地理和土地信息數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)的準確性和時效性。面對這些困難和挑戰(zhàn),我通過不斷學習和實踐,一步步克服困難,提高自己的綜合能力。
    學習土地信息系統(tǒng),讓我深刻認識到地理信息系統(tǒng)與土地管理系統(tǒng)的緊密聯(lián)系,也讓我對土地管理的重要性以及信息技術在土地資源管理中的作用有了更深刻的認識。未來,我將繼續(xù)深入研究土地信息系統(tǒng),在實踐中提高對LIS技術的應用能力。同時,我也期待著土地信息系統(tǒng)在土地利用規(guī)劃、土地管理決策等方面發(fā)揮更重要的作用,為土地資源的高效利用和可持續(xù)發(fā)展做出更大貢獻。
    總之,通過學習土地信息系統(tǒng),我不僅對土地的管理和利用有了更深入的了解,也為未來的土地管理工作打下了扎實的基礎。我相信,通過不斷學習和實踐,將來我必能在土地信息系統(tǒng)領域取得更大的成就。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇九
    管理信息系統(tǒng)這門學科是這學期剛學的,對于它,我并不能說是了解地很透徹,只是學了點皮毛,工作中雖然也接觸內(nèi)部各式的系統(tǒng)和流程,但總體來說依舊沒有真正學會執(zhí)行。所以,我就先介紹一下管理信息系統(tǒng)的理論知識和根本知識,好讓自己真正地理解和掌握。
    系統(tǒng)是由處于一定的環(huán)境中相互聯(lián)系和相互作用的、假設干組成部分結合而成的,為到達整體目的而存在的集合。信息系統(tǒng)是一個人造系統(tǒng),它由人、硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源組成,目的是及時、正確的收集、加工、存儲、傳遞和提供信息,實現(xiàn)組織中各項活動的管理、調(diào)解和控制。
    而管理信息系統(tǒng)是對一個組織(單位、企業(yè)或部門)的信息進展全面管理的人和計算機相結合的系統(tǒng),它綜合運用計算機技術、信息技術、管理技術和決策技術,與現(xiàn)代化的管理思想、方法和手段結合起來,輔助管理人員進展管理和決策。我們周圍存在著各種各樣的管理信息系統(tǒng),例如:銀行業(yè)務系統(tǒng)(存取款業(yè)務、轉賬業(yè)務、統(tǒng)計分析)、訂票系統(tǒng)(賣票、統(tǒng)計)、超市管理系統(tǒng)(面對顧客的銷售、存貨管理、銷售統(tǒng)計)、圖書館管理系統(tǒng)(借還書管理、書目查詢、統(tǒng)計分析)等等。
    管理信息系統(tǒng)如同會計、財務、生產(chǎn)管理、市場、人力資源管理一樣,對企業(yè)經(jīng)營成功具有重要作用,是影響管理效率、職員生產(chǎn)率和情緒、顧客效勞和滿意的重要因素,為成千上萬的人提供了非常重要、變化、挑戰(zhàn)性職業(yè)的時機?;趯芾硇畔⑾到y(tǒng)的根本了解,我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的根本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責數(shù)據(jù)的存貯,負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護等等。
    (1)管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)開展的一條必由之路。
    (2)管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用。它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時,也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。所以說管理信息系統(tǒng)在管理現(xiàn)代化中起著舉足重輕的作用,它不僅是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑,同時,也促進了企業(yè)管理走向現(xiàn)代化的進程。
    經(jīng)過系統(tǒng)的學習與結合工作實踐的體會,我對管理信息系統(tǒng)也有了深刻的了解,管理信息系統(tǒng)是一門根底課程,因此它的概念多,理論性較強。所以老師在介紹中會有意穿插介紹管理信息系統(tǒng)的應用以及與多學科穿插聯(lián)系,來提高我們學習的積極性。對根本概念、尚在研究的理論,會先從直觀意義或詳細實例直觀解釋著手,經(jīng)常舉案例來讓我們易于理解。課程的內(nèi)容由計算機技術、網(wǎng)絡通訊技術、信息處理技術等組成。我從中理解和認識到了mis的重要性,當今社會正在由傳統(tǒng)工業(yè)化社會向未來的信息化社會過渡,計算機軟硬件技術、通訊技術以及信息處理技術已經(jīng)為這個過渡提供了一切必要的技術根底,信息和信息系統(tǒng)的概念已經(jīng)深入到了社會的各個行業(yè)和每個角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的開展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高,現(xiàn)今mis的開發(fā)和實踐中遇到的許多重大問題已經(jīng)說明,這些問題不僅是技術問題,而且是理論問題,至少是技術方面的理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應了社會的各個行業(yè)和每個角落。管理信息系統(tǒng)在這種情況下得到了高度的重視和更快的開展。隨之而來就是研究與開發(fā)的起點在不斷提高,現(xiàn)今mis的開發(fā)和實踐中遇到的許多重大問題已經(jīng)說明,這些問題不僅是技術問題,而且是理論問題,至少是技術方面的理論問題。因此,無論我們今后從事理論研究,還是應用開發(fā)者是技術管理工作,都應該打下堅實的理論根底,以適應學科迅速開展和知識更新的需要。
    那么我們該怎么樣更好的學習它?首先應獲得以下幾方面的知識和能力:
    1、掌握信息管理和信息系統(tǒng)的根本理論根本知識;
    2、掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設計方法和實現(xiàn)技術;
    3、具有信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的根本能力;
    4、具有綜合運用所學知識分析和解決問題的`根本能力;
    5、了解相關領域的開展動態(tài);
    6、掌握文獻檢索、資料查詢、收集的根本方法,具有一定的科研和實際工作能力。通俗地講,就是從信息中開掘財富。
    那么管理信息系統(tǒng)這門課對我們有著怎樣的影響?現(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理并且從中獲得有效的信息,正是信息管理科學的研究重點。與計算機結合,使計算機作為工具,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,對信息管理的要求越來越強烈。
    隨著inter技術持續(xù)迅猛的開展,給傳統(tǒng)的辦學模式提出了新的要求。進入新世紀,從世界各國教育信息化的進程來看,不但競爭異常劇烈,而且無論是在教育信息根底設施和資源建立上,還是在普及的程度上,中國與西方興旺國家甚至某些開展中國家相比,都存在著較大的差距。新的世紀里,如果能很好地利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺和以較低的本錢對推動教育信息化缺乏明確的方向,勢必偏離信息化的軌道,進而阻礙社會信息化的進程和整個國民經(jīng)濟的開展。因此,實施教育的信息化已經(jīng)刻不容緩、迫在眉睫,而其中的學生學籍管理是其中一個不可或缺的環(huán)節(jié)。
    較之傳統(tǒng)的管理方式,筆者開發(fā)的學生學籍管理系統(tǒng)的優(yōu)勢有:一方面可以動態(tài)地管理每個學生的信息;另一方面,教師可以在任意時間、任意地點通過網(wǎng)絡查看學生信息;另外計算機化的管理的一大特點是查找準確而迅速:系統(tǒng)可以在輸入完畢后當場給出準確的查詢結果。
    (1)系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義20世紀末,隨著我國方案生育的不斷普及和深入,入校人數(shù)正逐步下降,而各個學校的規(guī)模卻在不斷擴大,校與校之間的合并規(guī)模也越來越大,而此時計算機在各學校也開始普及,一些學校開始將計算機應用到學生信息的管理中去,為學生管理信息系統(tǒng)的形成打下了堅實的根底。
    而此時的應用計算機的功能還僅限于記錄學生的根本信息,以供需要時查詢,數(shù)據(jù)庫是比較流行的foxpro。在新生入校時將學生的根本信息記錄輸入foxpro,并集中報到教務處,以備查閱。在遇到榮譽稱號、違紀處分等學生管理工作時也是如此,所以計算機的功能僅僅是代替了手寫工作,并沒有發(fā)揮其在信息處理方面的優(yōu)點。但是,對于學生管理工作來說,這已經(jīng)是一個質(zhì)的飛躍。由于將數(shù)據(jù)錄入foxpro的工作是學校工作人員直接對foxpro數(shù)據(jù)庫的操作,而隨著各學校的合并后的人數(shù)的變化導致了管理的復雜性,所以一些學校就自己開發(fā)了學生信息管理系統(tǒng),這就是最初的學生管理信息系統(tǒng)。這種初級的學生管理信息系統(tǒng)的主要功能是:為學校管理工作人員輸入大量數(shù)據(jù)提供一個操作簡單、使用方便的友好界面;在已有的數(shù)據(jù)中作簡單的查詢和統(tǒng)計。主要的缺點是:
    只是實現(xiàn)了部分的電子化,但是仍然使用物理媒體(如軟盤、光盤、移動硬盤等介質(zhì))進展傳輸,沒有發(fā)揮校園網(wǎng)絡的優(yōu)勢;教務處的數(shù)據(jù)仍然需要集中,重復工作比較嚴重;從教務處到以下各個年級和班級信息收集和信息反響消耗了大量的時間,使得工作效率低下。
    初級的學生管理信息系統(tǒng)雖然使得學生管理走上了信息化的道路,但是仍然擺脫不了手工時代的陰影,校園網(wǎng)的優(yōu)勢并沒有得到充分的利用,所以這種初級的學生管理信息系統(tǒng)還不可能完全滿足教育事業(yè)開展的需求。
    學生學籍管理系統(tǒng),旨在探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的管理模式。這種新的管理模式,為現(xiàn)代管理創(chuàng)造了一種新的環(huán)境,使教務管理突破時空限制,實現(xiàn)管理的網(wǎng)絡化,提高管理效率和標準化水平。使學校管理者、教師和學生可以在任何時候、任何地點通過網(wǎng)絡進展管理與查詢。這還讓管理者從繁重的工作中解脫出來,將主要精力轉移到創(chuàng)造性的教學改革工作中。
    (2)系統(tǒng)開發(fā)的目標以現(xiàn)代計算機技術、網(wǎng)絡技術為根底的數(shù)字化教學正朝著信息化、網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化的目標邁進。如今,國內(nèi)的大部分學校都已接入或?qū)⒁尤牖ヂ?lián)網(wǎng)并建成校園網(wǎng),各校的硬件設施已經(jīng)比較完善,通過設計和建立網(wǎng)絡拓撲架構、網(wǎng)絡平安系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫根底構造、信息共享與管理,從而實現(xiàn)教育的網(wǎng)絡化和信息化。
    與網(wǎng)絡技術相結合的新型學生學籍管理模式,對教育、教學過程有著極為珍貴的特性,可以為新型的辦學模式提供一個信息化的平臺。
    1、實驗性質(zhì)。
    本課程為該專業(yè)學生在大三下學期的一門限選課程,本實驗為該課程的課內(nèi)實驗,需要8個學時完成。
    2、實驗目的。
    通過學習用友erp軟件中供應鏈模塊的使用方法,了解企業(yè)管理信息系統(tǒng)的總體功能構造,掌握軟件的操作方法,熟悉企業(yè)運作的根本流程。
    本系統(tǒng)的使用者須掌握和了解以下方面的知識:
    1、對現(xiàn)代企業(yè)運行的特點和根本業(yè)務流程有概括性了解。
    2、具備erp系統(tǒng)相關背景及erp供應鏈管理系統(tǒng)根底理論。
    3、具備計算機根底知識,掌握sqlserver數(shù)據(jù)庫管理和應用的根本方法,能夠使用數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)對erp供應鏈系統(tǒng)的管理和設計。本課程要求學生通過實踐操作,加深對erp的管理思想和管理方法的了解,掌握erp供應鏈管理系統(tǒng)中的根本設置,熟悉供應鏈系統(tǒng)中帳號的引入和輸出的方法;掌握采購業(yè)務,銷售業(yè)務和庫存管理等相關業(yè)務的流程和處理方法,理解相應子系統(tǒng)在erp供應鏈系統(tǒng)中的作用和相互聯(lián)系,以及個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關系,并能運用所學的知識對相應的帳務帳套進展處理。
    1、采購模塊:了解企業(yè)采購業(yè)務的標準化處理流程;學習使用采購模塊的操作方法,包括建立根底檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫請購單、采購單、到貨單、入庫單。
    2、庫存模塊:了解企業(yè)庫存管理業(yè)務的標準化處理流程;學習使用庫存模塊的操作方法,包括建立根底檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫入庫單、出庫單。
    3、銷售模塊:了解企業(yè)銷售業(yè)務的標準化處理流程;學習使用銷售模塊的操作方法,包括建立根底檔案、錄入期初數(shù)據(jù)、填寫銷售訂單、發(fā)貨單、發(fā)票。
    企業(yè)資源方案或稱企業(yè)資源規(guī)劃簡稱。
    erp(enterpriseresourceplanning),由美國著名管理咨詢公司gartnergroupinc.于1990年提出來的,最初被定義為應用軟件,但迅速為全世界商業(yè)企業(yè)所承受,現(xiàn)已經(jīng)開展成為現(xiàn)代企業(yè)管理理論之一。企業(yè)資源方案系統(tǒng),是指建立在資訊技術根底上,以系統(tǒng)化的管理思想,為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。企業(yè)資源方案也是實施企業(yè)流程再造的重要工具之一,是個屬于大型制造業(yè)所使用的公司資源管理系統(tǒng)。世界500強企業(yè)中有80%的企業(yè)都在用erp軟件作為其決策的工具和管理日常工作流程,其成效可見一斑。
    erp是先進的現(xiàn)代企業(yè)管理模式,主要實施對象是企業(yè),目的是將企業(yè)的各個方面的資源(包括人、財、物、產(chǎn)、供、銷等因素)合理配置,以使之充分發(fā)揮效能,使企業(yè)在劇烈的市場競爭中全方位地發(fā)揮能量,從而取得最正確經(jīng)濟效益。erp系統(tǒng)在mrpii的根底上擴展了管理范圍,提出了新的管理體系構造,把企業(yè)的內(nèi)部和外部資源有機的結合在了一起。這里充分貫徹了供應鏈的管理思想,將用戶的需求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動以及外部供應商的制造資源一同包括了進來,表達了完全按客戶需求制造的思想。在劇烈的市場競爭環(huán)境下,通過有效的供應鏈管理,控制、優(yōu)化整個供應鏈的運作,是企業(yè)提高競爭力的有效途徑。用友erp-u8供應鏈管理以企業(yè)購銷存業(yè)務活動為對象,實現(xiàn)物流、資金流和信息流的統(tǒng)一管理。
    用友erp-u8供應鏈管理系統(tǒng)主要包括采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算、gsp質(zhì)量管理幾個模塊。主要功能在于增加預測的準確性,減少庫存,提高發(fā)貨供貨能力;減少工作流程周期,提高生產(chǎn)效率,降低供應鏈本錢;減少總體采購本錢,縮短生產(chǎn)周期,加快市場響應速度。同時,在這些模塊中提供了對采購、銷售等業(yè)務環(huán)節(jié)的控制,以及對庫存資金占用的控制,完成對存貨出入本錢的核算,使企業(yè)的管理模式更符合實際情況,制定出最正確的企業(yè)運營方案,實現(xiàn)管理的高效率、實時性、平安性、科學性。這個學期新學了管理信息系統(tǒng)這門學科。覺得受益不淺。我想先描述一下管理信息系統(tǒng)的根本職能:數(shù)據(jù)的收集和錄入,負責數(shù)據(jù)的存貯,負責系統(tǒng)內(nèi)信息的傳輸,數(shù)據(jù)的加工,模型的建立、求解、應用和修改,輸出信息,向各管理層提供信息,支持決策,管理信息系統(tǒng)自身的管理及維護。后面主要為根據(jù)構造化的系統(tǒng)標準來講主要有系統(tǒng)分析系統(tǒng)設計等等。
    眾所周知,管理信息系統(tǒng)是為了適應現(xiàn)代化管理的需要,在管理科學、系統(tǒng)科學、信息科學和計算機科學等學科的根底上形成的一門科學,它研究管理系統(tǒng)中信息處理和決策的整個過程,并探討計算機的實現(xiàn)方法。它是一個由人、計算機、通信設備等硬件和軟件組成的,能進展管理信息的收集、加工、存儲、傳輸、維護和使用的系統(tǒng)。管理信息系統(tǒng)可促使企業(yè)向信息化方向開展,使企業(yè)處于一個信息靈敏、管理科學、決策準確的良性循環(huán)之中,為企業(yè)帶來更高的經(jīng)濟效益。所以,管理信息系統(tǒng)是企業(yè)現(xiàn)代化的重要標志,是企業(yè)開展的一條必由之路。
    信息系統(tǒng)在管理各項事務中有著普遍的應用,促進了企業(yè)管理工作的提升。管理信息系統(tǒng)是為管理效勞的,它的開發(fā)和建立使企業(yè)擺脫的管理方式,實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的有效途徑。管理信息系統(tǒng)將管理工作統(tǒng)一化、標準化、現(xiàn)代化,極大地提高了管理的效率,使現(xiàn)代化管理形成統(tǒng)一、高效的系統(tǒng)。過去傳統(tǒng)的管理方式是以人為主體的人工操作,雖然管理人員投入了大量的時間、精力,然而個人的能力是有限的,所以管理工作難免會出現(xiàn)局限性,或帶有個人的主觀性和片面性。
    而管理信息系統(tǒng)使用系統(tǒng)思想建立起來的,以計算機為信息處理手段,以現(xiàn)代化通信設備為根本傳輸工具,能力管理決策者提供信息效勞的人機系統(tǒng),這無疑是將管理與現(xiàn)代化接軌,以科技提高管理質(zhì)量的重大舉措。管理信息系統(tǒng)將大量復雜的信息處理交給計算機,使人和計算機充分發(fā)揮各自的特長,組織一個和諧、有效的系統(tǒng),為現(xiàn)代化管理帶來便捷。
    在現(xiàn)代化管理中,計算機管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為企業(yè)管理不可缺少的幫手,它的廣泛應用已經(jīng)成為管理現(xiàn)代化的重要標志。在企業(yè)管理現(xiàn)代化中,組織、方法、控制的現(xiàn)代化離不開管理手段的現(xiàn)代化。隨著科學技術的開展,尤其是信息技術和通訊技術的開展,使計算機和網(wǎng)絡逐漸應用于現(xiàn)代管理之中。面對越來越多的信息資源和越來越復雜的企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境,企業(yè)有必要建立高效、實用的管理信息系統(tǒng),為企業(yè)管理決策和控制提供保障,這是實現(xiàn)管理現(xiàn)代化的必然趨勢。
    所以我覺得學習管理信息系統(tǒng)是非常必要的,特別是對我們電子商務的學生而言。我覺得平時上課學習是不夠的,要更加注重實踐操作,并且也要多做練習題,這樣有利于更好的了解管理信息系統(tǒng)。
    最后也要謝謝老師的耐心指導,在今后的學習中我會再接再厲,更加的充實自己!
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十
    現(xiàn)代社會經(jīng)濟的高速發(fā)展導致土地資源的管理和利用變得日益重要。土地信息系統(tǒng)學習作為土地資源管理與規(guī)劃的重要工具,越來越受到關注和重視。在這個學習過程中,我深入了解了土地信息的相關知識和技術,并積累了相關的實踐經(jīng)驗。通過學習,我認識到土地信息系統(tǒng)的重要性,并形成了自己獨特的見解。
    為了更好地掌握土地信息系統(tǒng)的知識和技能,我選擇了多種學習途徑和學習方法。首先,我參加了相關的課程和培訓班,系統(tǒng)學習了土地信息系統(tǒng)的概念、原理和應用。其次,我利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)資源,主動查找和閱讀了大量的相關專業(yè)書籍和文獻資料,以豐富自己的知識儲備。此外,我還積極參與實踐項目,與專業(yè)人員一起進行實地調(diào)研和數(shù)據(jù)采集,從而更好地了解了土地信息系統(tǒng)的實際應用。
    通過學習土地信息系統(tǒng),我深刻領悟到了土地資源的重要性和管理的復雜性。在現(xiàn)代社會,土地資源是一種有限且不可再生的資源,合理利用和管理土地資源對于社會經(jīng)濟的發(fā)展至關重要。土地信息系統(tǒng)提供了一個全面了解和管理土地資源的手段,通過土地信息系統(tǒng),我們可以更好地整合各種數(shù)據(jù)和信息,在決策過程中提供科學依據(jù),實現(xiàn)土地資源的高效利用。同時,土地信息系統(tǒng)的實際應用也需要很多專業(yè)知識和技能,例如地理信息系統(tǒng)、遙感技術、數(shù)據(jù)分析等,這些知識和技能的綜合運用有助于我們更好地掌握和應用土地信息系統(tǒng)。
    學習土地信息系統(tǒng)對我個人的成長有著積極的影響。首先,學習土地信息系統(tǒng)增強了我的專業(yè)知識和技能,拓寬了我的學科視野和專業(yè)領域。其次,通過實踐項目的參與,我鍛煉了自己的團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識。最重要的是,學習土地信息系統(tǒng)提高了我的整體素質(zhì)和綜合能力,使我具備了更好地適應社會發(fā)展的能力。
    隨著社會的不斷進步和發(fā)展,土地資源的管理和利用問題將變得越來越復雜和重要。因此,我將繼續(xù)深入學習土地信息系統(tǒng),不斷提升自己的專業(yè)水平和綜合能力。我將積極參與相關的實踐項目和研究活動,不斷探索并創(chuàng)新土地信息系統(tǒng)的應用方法和技術手段。在未來,我希望能夠應用所學的土地信息系統(tǒng)知識和技能,為社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
    總結:
    通過對土地信息系統(tǒng)的學習,我深刻認識到土地資源的重要性和管理的復雜性。學習土地信息系統(tǒng)不僅增強了我的專業(yè)知識和技能,還提高了我的整體素質(zhì)和綜合能力。我將繼續(xù)深入學習土地信息系統(tǒng),積極參與相關的實踐和研究,為社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展做出自己的貢獻。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十一
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足:
    1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續(xù)的,所以在處理一筆業(yè)務的時候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。
    2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。
    實習的時候也有不少認識:
    1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會重復,比較枯燥,很需要耐心。
    2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況,也有制度不健全的因素。
    3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習知所措,這讓我感到非常的難過。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本實習范文上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。
    會計學作為為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關系”:即課堂教育與社會實踐的關系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學校能加強實際的工作理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。
    在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關于年初報稅,在銀行工作資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。
    我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。
    通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。
    下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下:
    一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構,對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
    從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
    從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
    二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
    三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
    四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
    1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
    2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內(nèi)容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
    3除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作經(jīng)驗。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
    5堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的永遠是我們掌握最新知識的法企業(yè)發(fā)展觀。
    這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十二
    隨著新學期的到來,同學們走出了歡樂的暑假,又將連續(xù)回到學校投入到緊急的學習中去。在開學之初,肯定要給自己設定一個目標,從而使自己在新的學期里“有條不紊”的取得抱負的成績。
    第一,要端正自己的學習態(tài)度?!皯B(tài)度打算一切”!心態(tài)是取得勝利的關鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
    其次,上課認真聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預習、復習。課余時間要“少玩一會兒嬉戲,多看兩本兒好書”,擴展學問面,提高閱讀以及寫作力量。
    第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,仔細對待每一次口頭作業(yè),只有根底扎實了,才可以積存。
    最終提示,沒有合理的安排,再好的規(guī)劃也會付之東流。所以,在新學期里,要學會合理安排學習、消遣、休息的時間。這對于目標和規(guī)劃的實施特別重要。
    英語學習中“積存”尤為重要。英語的積存就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法。
    背單詞的時候要學會“重復和積存”。
    大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有肯定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積存并準時復習。
    單詞要“隨時”背??梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會把握的堅固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在其次天復習,同時“裝進”新的單詞。第三天復習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要把握它的意思及詞性。在復習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但肯定要“掃一眼”,重點放在不會的`單詞上。
    語法在小學階段并不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。
    同學們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己制造。每天抽出肯定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們把握句子的構造。雖然學習英語沒有母語一樣的完善環(huán)境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是特別有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的根底上背下來。
    作文不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作力量。
    較強的寫作力量,要靠長時間的積存。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。把握的單詞,背誦下來的美麗段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十三
    三個月物流專業(yè)的應聘,對物流的定義,基本功能,各個作業(yè)流程有了必然的理論理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力。
    在此實習中充分了解物流企業(yè)相關的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結合,以提高我們的提高專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個的了解,對中國物流外部環(huán)境行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業(yè)的認識,提高學習專業(yè)知識的興趣,他們到工作中不同當事人面臨的具體工作與切身體會之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發(fā)現(xiàn)了不同的環(huán)境問題,使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂當中所學到的知識,為將來打好走上復員軍人打下良好基礎。
    以往對于物流管控概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的純粹感到感到很神秘,難以想象現(xiàn)實中會那些物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有的不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能制定的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習的簡單了解,使我對于物流企業(yè)運營行政管理有了深刻更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,民企一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的'職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。
    作為物流管理專業(yè)的學生,在就業(yè)競爭與學習中我們應該多學學以致用服務于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業(yè)有關的理論知識,然而今天在經(jīng)濟全球化的形勢下,特別的今年的金融危機在就業(yè)形式極具尖銳的時期,我們不僅要學會課本上的理論知識,更多的是要把理論與實踐相結合,掌握更多的經(jīng)驗,不至于到以后才驚呼“書到用時方恨少”。
    今天我們有機會在實訓課上接處了浙科軟件,它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關的知識緊密的接合了,這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的熟習以后的學習和工作。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十四
    很榮幸本學期能夠聽到劉念老師言近旨遠的授課,我獲益匪淺,縱觀物流地理這門博大精深的課程,我不但學習到物流地理信息之余,更重要的是學到了怎樣做人,怎樣做一個能立足于社會的人。深刻地講,這門課對于我來說,不僅只是一門專業(yè)課,更是我跨進物流領域,實踐理論的重要奠基!
    最大的收獲可能是通過畫地圖得到的吧,每一次要在地圖上找一個像螞蟻那么大的地方,真的十分的痛苦,但是越是痛苦的時候,就記得越牢,所以無論說出一個什么地方,都能大概知道那個地方在地圖上的位置,對于我們一些連七大洲五大洋都分不清楚的人,這一招真的很有效。還有就是,對沒有耐性的自己來說,也是招妙招,這樣可以大大的克制自己的浮躁,因為越是心浮氣躁,就不能找到那個地方,所以一定要心平氣和的去畫地圖。
    物流信息系統(tǒng)學習心得體會篇十五
    本學期在老師的帶領下,我們主要通過啟用系統(tǒng)的五大模塊來熟悉財務用友erp會計軟件的每個操作步驟,它們分別是:總帳、固定資產(chǎn)管理、薪資管理、應收、應付款管理系統(tǒng)。經(jīng)過一系列的實際操作,對總賬系統(tǒng)的日常業(yè)務處理的整個流程有了一定的了解,結合平時學的會計專業(yè)知識,對會計日常的業(yè)務也有了一個比較清晰的把握。學習了erp財務管理系統(tǒng),基本掌握總賬日常業(yè)務處理的主要內(nèi)容和操作方法,以及總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理中憑證處理和記賬的方法。掌握銀行對賬單的獲取方法或者錄入方法,銀行對賬方法和技巧,傳統(tǒng)手工記賬與運用會計信息系統(tǒng)記賬的區(qū)別與聯(lián)系,同時學會企業(yè)財務鏈中各項業(yè)務的操作流程與方法,熟悉各項會計業(yè)務操作,最終獨立完成資產(chǎn)負債表、貨幣資金表、利潤表、現(xiàn)金流量表。其實,會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需要特別用心、細心、耐心,切忌粗心大意、心浮氣躁。
    通過這次學習,我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。當然,在這個過程中,我也存在一些不足,比如:由于不夠細心,在填制記賬憑證和錄入固定資產(chǎn)卡片時,偶爾會看錯數(shù)字,導致計算結果出錯,引起一連串的錯誤。另外就是缺乏耐心,尤其當自己越是急于完成老師布置的任務時,越是容易出錯,希望自己經(jīng)過一個學期的磨練能有所改進。同時我發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的漏洞,對此也重新回顧了一下會計知識。做會計信息系統(tǒng)操作是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合,在理論和實驗教學基礎上進一步鞏固已學過的基本理論及應用知識并加以綜合提高,學會將知識應用于實際的方法,提高分析和解決問題的能力。雖然這個學習的過程很艱辛,但是卻也很充實。因為經(jīng)過這段時間對會計信息系統(tǒng)的熟練操作,使我在各方面都得到了提高。其中在知識層面,我經(jīng)過上機記賬,加深對會計理論的理解,把握會計內(nèi)部控制的基本要求,彌補課堂學習中對實踐不足的缺陷,將所學的理論和實踐相結合;在技能層面,熟練操作對賬簿的設置、原始憑證的填制,記賬憑證的填制和審核、賬簿的登記、財務報表的編制;在精神層面,我體會到無論是企業(yè)的管理者還是財務人員都要對本企業(yè)的業(yè)務非常熟悉,而且要有非常嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能把工作做好。最后,我更明白到作為一個會計從業(yè)人員需要時刻嚴格要求自己,同時應該具備愛崗敬業(yè)的精神,實事求是的態(tài)度和一絲不茍的工作作風。我相信經(jīng)過這段日子會計會計信息系統(tǒng)的學習,一定會為我畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。