通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在，并思考如何解決這些問題，以便更好地提升自己的能力。在總結中，應該注意結構的合理性和邏輯性，使其更具說服力?？偨Y范文中的觀點和思路可能會啟發(fā)我們，讓我們在總結時更有思路和靈感。
小學教師工作能力總結篇一
工作中學習，在學習中工作已成為度假區(qū)國家稅務局的良好風氣。知識需要不斷更新，與時俱進提高、觀念的轉變、理念的升華，都需要透過學習來充實。20xx年x月x日上午，本一步強化全體人員各崗位應知應會知識的掌握，為強化業(yè)務技能、高納稅服務水平夯實基礎的目的。度假區(qū)區(qū)國稅局進行了我局日常的新務知識學習，參加學習的主要是我局稅政科、稅源管理分局、納稅服務廳的務人員。
務工作接觸較多的財稅[20xx]10號、國稅發(fā)[20xx]91號、大國稅函[20xx]62號文進行詳細講解，結合實際工作講解了通知中涉及的難點和日常工作中經常會遇到的知識點以及實務操作，并對一些在工作中需要注意的問題進行了重點強調。另一方面，對云南省國家稅務局新開發(fā)的“征管質量分析系統(tǒng)”進行了操作講解。個性是系統(tǒng)中的各項指標進行了逐一分析講解，并對已發(fā)生的疑似過錯指標狀況如何進行后續(xù)處理進行了討論，對涉及的國稅發(fā)[20xx]91號文件進行系統(tǒng)分析，使我局稅務工作人員更加熟悉本崗位的業(yè)務，在各種系統(tǒng)的輔助下更好的提高整體業(yè)務水平。
我度假區(qū)國稅局采用這種講解與討論相結合的學習方式，讓我局的稅務干部對稅務法規(guī)和操作事務都有了更深入的理解，有利于我局干部更好的組織稅收收入、更好地服務納稅人。為廣大國稅工作人員深化稅收業(yè)務學習帶給了一條新渠道。
小學教師工作能力總結篇二
20__年4月22日，我來到將跟崗學習的“影子教師”培訓基地——昌黎縣第一完全小學，受到了學校領導和指導老師的熱情接待。在參加“影子教師”培訓中我認真傾聽了指導老師的精彩授課，領略了指導老師先進的教育理念和對工作一絲不茍的敬業(yè)精神，也與指導老師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，還和指導老師一起進行了課例研究。
可以說此次培訓收益匪淺。時間過得真快，一周的跟崗培訓已經結束了，在過去的這些日子里，我在一小深深的感受到了一小老師們的敬業(yè)愛崗的精神，跟崗學習期間，得到了第一小學領導的親切關懷，邵校長親自接待了我并在接待會上講話，昌黎縣教育局領導在生活上也很關心我們，關切地問我們的吃住情況。校領導對此次的跟崗學習作了周密的安排，使我們每天過得很充實。我的指導老師對我的學習進行耐心的指導。在跟崗學習期間，我共參與了以下活動：堅持每天聽課判作業(yè)，完成跟崗學習日志、每天反思、培訓周總結、培訓計劃、匯報課1節(jié)、根據(jù)匯報課完成課例研修報告、總結、學員跟崗學習階段考核表一份?，F(xiàn)在對整個跟崗學習期間的收獲與感受作以下小結：
一、開闊了思想視野。
來到一小，這里的辦學理念，領導的管理策略，教師的精神面貌，學生的各方面素質，都讓我大開眼界。一小的環(huán)境干凈優(yōu)美，學校推行現(xiàn)代化、個性化教育。給學生最幸福的童年，給學生最堅實的起步。培養(yǎng)學生的主體意識、合作精神，激發(fā)創(chuàng)造潛能，讓學生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活，為學生全面而有個性的打下堅實的基礎，這些對于我來說都是全新的理念。自己通過跟著指導老師聽課和參加教研活動，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、提高了專業(yè)能力。
作為一名小學教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之更加有效地指導我平時的日常教學工作。在跟崗學習過程中，我把自身對語文新課程標準的理解和平時日常教學中遇到的困惑與老師們交流，并用新的教學理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn)。
在兩周的跟崗學習的日子里，在邵校長和指導老師的安排下，我聽了許多老師的課，不僅有英語課，還有語文、班會等，不僅有優(yōu)質課，還有匯報課、常態(tài)課等。各有特色，專業(yè)理論水平很高。不僅聽了講課，還聽了評課等教研活動。
評課這個環(huán)節(jié)很能檢驗一位老師專業(yè)水平、理論水平。我平時只注重課堂教學這個環(huán)節(jié)，平時很少點評其它人的課，所以在真正評課的時候才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平、理論水平是那么的有限。別人評課，能發(fā)現(xiàn)其他老師的亮點、不足在哪?而我卻很少能到位的去點評，所以，每次評課我都會很認真地聽、記，學習其他老師的長處。
同時，我學會了變換角度審視自己的日常教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、領略了名師魅力。
一直以來，我渴盼能有機會聽到名師的課堂教學，本次跟崗培訓讓我夢想成真。從指導老師的身上，我充分領略了名師的風采，導師表現(xiàn)出來的文化視野、文化底蘊、人格魅力、精神面貌以及人生境界令我嘆服。
導師用自己的教學經驗告訴我，教師要不斷增加自己的知識、思想認識、情感與語言的積累，提高自己的教材把握力，把握作者的思路，理順作品的文脈，聚焦作品的語言，感悟作品的情感。
導師結合一個個實實在在的教學案例，向我具體講述了精讀課文教學的一般流程，提出了閱讀教學過程設計的指導性策略和建議，以求達到“積累語言，形成能力，發(fā)展思維，陶冶情操”的水平。
走進名師課堂，如沐春風，感受著名師名課的獨特魅力，欣賞著名師課堂教學的獨到設計，反思著自己日常教學的不足之處，真是受益匪淺。
四、獲得了思想啟迪。
教學目標怎樣確定?在以往的教學中，確定教學目標應該是許多老師最不花心思的工作，因為教師用書上寫得清清楚楚，只要按課時劃分一下就可以了。雖說有時也對某些目標的要求有些疑問，覺得太高太虛，卻不曾將其當回事，靜下心認真思考。語文課是為孩子們上的，不是為聽課老師上的，更不是表演課。目標都沒有搞清楚，教學要走到哪里去?檢測更無從說起。像“領悟課文的表達方法”這一條，用抽象的概念去制定目標，教學效果是無法檢測的，教學目標的表述要字斟句酌。只有明確的目標才可以檢測。要站在整個小學語文教學的各年段的要求上思考不同的文本不同的教學目標。
從目標上看一看，哪些教學活動有效，哪些無效?所有的教學行為都要從目標上來，指向目標。而所有的目標又緊緊落實在語言上?？吹轿覀冎贫ǖ哪繕耍骸罢_、流利、有感情地朗讀課文?！薄罢_朗讀和有感情地朗讀”不是一個層面的目標?！罢_朗讀”是言語技能，可以通過訓練達成。而“有感情朗讀”是智慧技能，靠積累和感悟，訓練無法達成，所以這就無法檢測。無法檢測的目標就是無效的目標。對中高年級學生來說，朗讀是學習文本的手段而不是目的。可以這樣說：“有感情地朗讀課文以示對課文的理解?！边@樣的指導，讓我有“撥開云霧見日出”之感，如果每節(jié)課都有科學明確、可檢測的目標，我們的教學也就不會“飄飄搖搖”了，評價一節(jié)課也就簡單實在了。
五、提高了思想覺悟。
在一小學習期間，這里老師對工作是那么的執(zhí)著、認真、負責，那種敬業(yè)的精神令我感動。我這次來學習，不但專業(yè)理論水平提高了，我的思想覺悟也提高了。
通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面存在不足，認識到了自己和別人的差距，我會在以后的工作中不斷去努力和完善，把學到的先進理念和先進經驗運用到我今后的教育教學中去，并從思想覺悟到重新審視教師這個職業(yè)，爭做一名讓社會滿意讓領導放心的合格的人民教師。
小學教師工作能力總結篇三
20xx年，我秉承“推進社會進步”的宗旨，繼續(xù)提升著自己的的素質，取得了一定的成績。
20xx年，我繼續(xù)在一線任教初中語文，干好了自己的本職工作。我擔任著兩個教學班一百二十個學生的語文教學工作，滿工作量運行。同時，我還額外負責著學校宣傳工作，管理著學校博客。
在學校領導的支持下，我們學校的宣傳工作取得了驕人的成績，省級、市級專業(yè)報刊、黨報都刊發(fā)了關于我校的新聞動態(tài)。我校博客更是記錄了學校一年來的大事要事，形成了一部生動的校史。我還積極鼓勵學校同事進行專業(yè)寫作并刊發(fā)在學校博客上。截止到20xx年12月中旬，我校博客刊登學校老師撰寫的教育隨筆達到了一百余篇，其中有多篇還在在省市級教育媒體刊發(fā)，樹立了我校的良好形象。
在積極鼓勵學校同事進行專業(yè)寫作的同時，我也沒有停下自己的筆，全年共撰寫文章200多篇，20多萬字。并在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》、《安陽晚報》、《安陽廣播電視報》、《科技信息報》發(fā)表教育隨筆、文學作品50余篇，為社會精神文明建設做出了自己應有的貢獻。
20xx年下半年，我繼續(xù)應邀擔任安陽師院文學院“國培計劃（xx）河南省中西部初中語文骨干教師培訓班”講師，為全省初中語文骨干教師作“專業(yè)發(fā)展”講座，獲得了好評。因為講座反響較好，11月底、12月初，我還應安陽師院邀請，連續(xù)三周參加“河南省國培教師送教進縣”活動，深入到林州市、湯陰縣、安陽縣為骨干教師進行專業(yè)培訓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
xx年8月26日下午，在安陽市龍安區(qū)黨政樓八樓會議室，區(qū)文聯(lián)工作人員李瑩在全區(qū)文藝創(chuàng)作會議上宣讀的《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》，正是我xx年元月份在區(qū)政協(xié)三屆二次會議上所提的《關于繁榮全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的建議》回復。我之所以提出這一條提案，是感覺我們這個新興的城區(qū)這幾年來經濟發(fā)展很快，城區(qū)建設發(fā)展速度驚人，可文學藝術創(chuàng)作工作卻相對落后。文學藝術屬于精神文明建設的重要組成部分。一個縣區(qū)若有了一批文藝創(chuàng)作人才，就可以以高水平、高品味的文藝原創(chuàng)作品展示出區(qū)域的精神高度來，為全社會提供正面的精神能量。所以，我建議區(qū)委區(qū)政府出臺獎勵措施，對全區(qū)各類文藝人才進行扶持；我還建議區(qū)委區(qū)政府召開全區(qū)文藝創(chuàng)作大會，營造濃郁的文藝創(chuàng)作氛圍，推動全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的提升、發(fā)展。
xx年開春后，區(qū)文聯(lián)承辦了這一提案，迅速擬出了《獎勵辦法》草案，并召開了區(qū)文聯(lián)下屬各文藝家協(xié)會的會員代表進行了討論。在幾經修改之后，又反復請示區(qū)委、區(qū)政府領導，歷時三、四個月后，這一項《獎勵辦法》終于在xx年8月8日由區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了。
《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》從“獎項設置”、“獎勵范圍”、“獎勵申報和認定”等方面規(guī)定了獎勵、扶持文藝創(chuàng)作、文藝人才的具體措施。據(jù)悉，這是我們河南安陽市范圍內第一個由政府出臺的縣區(qū)文藝創(chuàng)作獎勵文件。這一文件的發(fā)布，大大推進了我區(qū)文藝創(chuàng)作工作的開展，xx年下半年我區(qū)文藝創(chuàng)作工作成績顯著，成為我xx年參政議政最值得自豪的一件事。
成績只意味著過去，面對未來這一切將會歸零。面對即將到來的2014年，我將繼續(xù)提升個人素質，推進社會進步。
小學教師工作能力總結篇四
本人于20xx年畢業(yè)于江西理工大學，所學專業(yè)為工程造價管理。在20xx年x月進入南昌縣供電有限職責公司參加工作至今。在這三年多中，我先后在南昌縣供電公司的調度通信所、生產技術科從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫忙下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這三年多來的工作做一次全面總結：電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身潛力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網運行狀況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行狀況選取最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識，提高崗位勞動技能。
位勞動技能，在短短的四個月內，我主動吸收師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并透過自己的努力，迅速掌握了通信自動化系統(tǒng)常見故障的維護。
二、從事電網建設工程設計和技術管理工作。
20xx年元月，我被分配到縣公司生技科，主要負責輸配電線路的設計和運行管理。此時，城市建設飛速發(fā)展，電力需求日益攀升，正是加大電網建設的十分時期。生技科工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規(guī)。
作，搶險結束后我主要負責抗冰保電搶險工程結算工作。經過一年的努力最后圓滿完成了工作。xx年，我負責了在10kv線路中應用線路在線監(jiān)測系統(tǒng)項目，取得了不錯的效果。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交叉跨越圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實性，為真正指導生產管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
由于國家拉動內需工程的超多啟動，公司領導十分重視，我主要負責電網建設工程管理工作。進一步規(guī)范工程管理，包括工程招投標管理、工程造價管理、工程質量管理、工程結算審核、工程資料歸檔等等。我還參加了國網公司電網工程造價專業(yè)資格認證的培訓，今年我透過了資格認證的考試。
三、努力學習新知識，用知識武裝自己。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20xx年我利用自己休息的時間選修了電力系統(tǒng)及自動化專業(yè)，用三年的時間彌補自己的知識空缺。20xx年底我參加了全國造價員的考試，并以優(yōu)異的成績取得了全國造價員的證書。為了更好的完成各項工作，我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自己利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了必須的技術工作潛力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作三年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面透過技術總結，在肯定自己工作的同時又能夠看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改善和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，透過這次資格評審，從另一側面看到別人對自己的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
小學教師工作能力總結篇五
20xx年12月，根據(jù)縣委編辦關于設立法制工作機構的通知精神，在檔案局業(yè)務指導股增掛了政策法規(guī)股的牌子，主要負責檔案法治工作。
年初我局及時安排法治工作，將建設法治政府工作作為我局20xx年重點工作，并及時在我局在人事變動和工作需要時，及時調整推進依法治縣領導小組的成員，由局“一把手”親自抓，落實主要負責人推進法治政府建設第一責任人和主體責任，并同時下設政策法規(guī)股，安排專人負責具體的日常工作，做到具體工作有人抓，有人落實。
及時完善我局相關制度，建立部門信息公開制度，嚴格按照政府信息公開條例的規(guī)定，及時、準確的向社會公開部門信息，嚴格把握時間節(jié)點完成各項工作任務，積極回報相關工作情況。及時開展“七五”普法、法治政府建設的中期工作，并及時開展相關自查工作，查找不足，及時更正。
二、加強檔案法治宣傳、增強檔案法治意識。
1.結合工作實際，“法律七進”同檔案業(yè)務工作相結合，采取將檔案法律法規(guī)和業(yè)務規(guī)范標準“請進來與送下去”的方式進行。通過業(yè)務培訓會、到基層單位業(yè)務指導、“4.20”項目檔案監(jiān)督指導、培訓和驗收等方式，引導規(guī)范社會各行各業(yè)、各單位依法建立健全檔案工作。20xx年6月，我局積極與縣脫貧辦協(xié)作，對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“一個鄉(xiāng)、一個貧困村、一個非貧困村”的脫貧攻堅檔案資料進行現(xiàn)場指導培訓;10月聯(lián)合教育局對全縣所有學校開展檔案業(yè)務暨檔案法律法規(guī)知識宣傳培訓會。
2.利用三月法制宣傳月、“6.9”國際檔案日、“9.5”檔案法頒布紀念日、“12.4”憲法日等宣傳節(jié)點，以宣傳《檔案法》《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》等檔案法律法規(guī)為主線，通過在檔案館外懸掛橫幅、走鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、到學校等方式全方位擴大宣傳范圍，提高全民檔案法治意識。6月9日開展“6.9”國際檔案日宣傳活動，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行檔案、檔案法治宣傳，提高人民群眾的檔案意思;9月5日在縣音樂廣場開展檔案法頒布紀念日宣傳活動。同時開展社區(qū)雙報到工作，聯(lián)合東城社區(qū)為小區(qū)居民發(fā)放檔案宣傳資料;12月5日配合司法局憲法宣傳活動，積極開展檔案法律法規(guī)宣傳。
3.在局網站開辟了“法制工作”欄目，及時更新充實內容，發(fā)布工作動態(tài)，并宣傳檔案法律法規(guī)。
1.通過向上級主管部門、執(zhí)法工作開展較好的各區(qū)縣檔案局學習，不斷規(guī)范檔案行政執(zhí)法工作，于20xx年5月成立了我局檔案執(zhí)法領導小組，隨后制定了我局檔案行政執(zhí)法檢查工作流程圖、執(zhí)法檢查的內容以及相關的文書范本，隨著相關工作措施的出臺，進一步規(guī)范了我局行政執(zhí)法的程序和行為。
2.探索推行檔案行政執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查工作，通過向市局，其它區(qū)縣學習，全局執(zhí)法人員探討制定了我局《xx縣檔案局行政執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查工作實施方案》，嚴格落實決策合法性審查和行政規(guī)范性文件管理制度，報黨組擴大會議審定，按規(guī)定向社會征求意見，并合理采納相關反饋意見，完成定稿后向相關部門進行規(guī)范性文件合法性審查和備案，并通過局網站進行發(fā)布、公示。按要求完成規(guī)范新文件報備和清理工作。
3.9月我局正式開展檔案行政執(zhí)法“雙隨機”工作，向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關單位、企業(yè)正式發(fā)文，并于19日公開開展20xx年“雙隨機”檢查對象和執(zhí)法人員對象抽取，共抽取對象12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個機關團體、事業(yè)單位6個、企業(yè)1個。開展檔案行政執(zhí)法檢查，重點對檢查對象貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》《中華人民共和國檔案法實施辦法》《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》等法律法規(guī)情況、檔案工作制度建設情況、文件材料收集歸檔情況、檔案基礎設施設備配備情況、檔案安全保管情況、檔案管理、移交、鑒定銷毀情況以及是否存在檔案違法違紀行為等。并于11月逐個完成執(zhí)法檢查工作，并匯總相關檢查結果，通過全體執(zhí)法人員討論，按照相關規(guī)定，向個檢查對象反饋相關檢查結果，并依法向存在問題單位送達限期整改通知書。通過檔案執(zhí)法檢查，提高全縣檔案管理水平。
4.檔案行政執(zhí)法檢查工作要側重體現(xiàn)“誰執(zhí)法誰普法”的思想，將普法工作做到前，監(jiān)督檢查關口前移，通過對執(zhí)法檢查對象的進行檔案法律法規(guī)宣傳、檔案業(yè)務指導，用事前預防的手段，促使各單位對檔案管理工作的重視、檔案管理人員積極作為，單位檔案管理達到規(guī)范化水平。
5.加強執(zhí)法人員的管理工作，我局八名行政執(zhí)法人員，均持有雅安市人民政府法制辦頒發(fā)的行政執(zhí)法證，每年按時進行執(zhí)法人員執(zhí)法證年審，通過行政執(zhí)法人員的信息備案確保人員信息的更新和完善。
6.加強執(zhí)法人員的學習和培訓，對于檔案執(zhí)法人員來說，打鐵還需自身硬，要注重業(yè)務標準規(guī)范知識的學習，掌握最新政策標準。今年以來由政策法規(guī)股牽頭，組織執(zhí)法人員不定期進行學習討論，學習的重點是檔案法律法規(guī)、行政執(zhí)法檢查方面的依據(jù)、程序、標準等，以及檔案部門在實際執(zhí)法工作應注意的問題、應掌握和具備的能力等方面。通過自學和集中學習討論的方式，進一步規(guī)范執(zhí)行執(zhí)法行為，提升檔案執(zhí)法人員的法律知識水平和執(zhí)法能力。今年我局共組織全局執(zhí)法人員學習討論會4期，向外學習7人次，“雙隨機”工作中及時召開會議討論學習相關問題。同時積極培養(yǎng)后備人才，將近年新招入的3名工作人員納入執(zhí)法人員后備隊伍，組織參加執(zhí)法法人員培訓。
近年來，積極組織執(zhí)法人員參加縣上相關部門組織的網絡培訓，參訓率100%。
四、推行權力清單、責任清單并實行動態(tài)管理。
1.按照四川省一體化政務服務平臺的最新規(guī)定，認領行政檢查1項、行政處罰5項、行政獎勵1項，取消了出賣、轉讓、贈送特定檔案許可。
2.我局黨組高度重視行政權力依法規(guī)范公開運行平臺及監(jiān)察平臺運行工作，成立領導小組，強化組織領導建設，明確分管領導，明確辦公室人員負責行政權力運行過程中數(shù)據(jù)和材料的錄入。安排專人對網上權力運行平臺進行管理和操作，配合四川省一體化政務服務平臺2.0版本推行，每個月按照要求，認真完成行政權力錄入工作。
3.業(yè)務指導股對照相關行政權力事項，開展重大建設項目檔案專項驗收，20xx年以來對于已通過驗收的林業(yè)局林業(yè)產業(yè)基地排灌渠項目、林業(yè)產業(yè)基地生產便道一標段和二標段項目檔案等辦公室人員已按要求錄入13條。
4.在局網站開辟服務指南項目，對局館公共服務事項查閱開放檔案服務、民生檔案異地查檔跨館服務等列明辦理依據(jù)、受理單位、基本流程、申請材料、辦理時限、咨詢方式等內容，減少辦事環(huán)節(jié)，縮短辦事時限，及時在xx縣檔案局網站公開，為群眾辦事生活增便利。
5.對檔案執(zhí)法檢查工作的流程、檔案執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查結果、執(zhí)法人員名錄庫、年度執(zhí)法檢查通報等，通過局網站向社會公開，接受群眾監(jiān)督。
五、存在的問題及下一步工作打算。
1.我局檔案普法工作雖有專人抓，專人管，但基于工作人員的法律法規(guī)知識專業(yè)程度和水平有限，領導重視有待進一步加強，引導和組織檔案管理人員學法、普法工作主動性不高。
2.檔案法律法規(guī)的宣傳和普及工作方式比較單一，覆蓋面不足，依法治檔能力有待提高。
3.檔案行政執(zhí)法工作滯后，執(zhí)法工作未真正的組織開展起來。工作中主要依托的是平時檔案規(guī)范化管理指導以及20xx年以來的4.20災后恢復重建項目檔案規(guī)范化管理指導工作，沒有進行專門的檔案執(zhí)法檢查工作。
針對以上問題，下一步的打算是加強檔案行政執(zhí)法人員的業(yè)務培訓和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一支業(yè)務精通、執(zhí)法公正的高素質檔案行政執(zhí)法隊伍。繼續(xù)深入開展檔案法治宣傳教育，努力提高全社會檔案法律意識和檔案法律素質，通過開展各種形式的檔案法治宣傳教育活動，穩(wěn)步推進依法治檔工作。
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小學教師工作能力總結篇六
有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達潛力和溝通潛力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織潛力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我.
踏實認真的學習態(tài)度，用心主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活和工作并取得理想的成績.
我一向認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫忙，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。
秉著以上理念，我認為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。
小學教師工作能力總結篇七
1、在地產設計院的工作中，從方案設計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結構水暖電專業(yè)的磨合協(xié)調。不但使我深入了解建筑產品完成的整個周期，建筑產品如何從一個概念經歷各個過程成為成品。也學會了與不一樣專業(yè)不一樣部門，不一樣工作方式人的有效合作。在地產設計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖;使自我對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
2、在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷提高更新，僅有經過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自我的工作崗位一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自我的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不一樣于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、對工作持進取認真的態(tài)度，職責心強，為人誠懇細心樂觀穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個進取樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自我爭取更多的機會的實踐去成功！
4、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自我的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
5、對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。
6、對于美的含義有著自我的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自我的人。
7、在思想上，本人認真學習鄧小平理論領會黨的路線方針政策精神，利用電視電腦報紙雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識與有關政治思想文件書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責；進取參與基層建設；進取向黨組織靠攏，不滿足于入黨進取分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作學習與生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。
8、我對公司質量方針環(huán)境方針有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好四會”；其次，經過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍本事，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的研究，主要在于工藝的合理輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就十分重要?？傊?，保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質量，品質意味著精工。
9、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。
11、我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好，能辨認出什么是真正的美的，也很會表現(xiàn)自我，異常是在他擅長的數(shù)學上，他是個憨樸的男孩，從來不與人攀比。
12、參加工作以來，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務；同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平與綜合素質；嚴格遵守單位制定的各項工作制度，進取參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗與知識；敢于吃苦善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作；同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
13、在各部門的幫忙和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作本事，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳人事管理職工培訓檔案管理后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人財物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用紙張使用電腦使用請假值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
14、努力學習，不斷提高業(yè)務本事。在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經驗，進取參加學習培訓，不斷充實自我；，遵章守紀。個月來，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務；，團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重；，由于自我工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
15、我熱切期看用自我所學到的知識為社會做出自我的微薄之力。我自信能勝任自我的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自我的本事克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
16、我性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠；工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織本事和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應本事；紀律性強，工作進取配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
17、在大學期間，本人遵守國家法律學校紀律，作為一名法學專業(yè)的學生，在日常生活中以課堂所學為基礎，培養(yǎng)自我的法律意識，經過教師的教導同學的幫忙以及自我的努力，認真學習打下了扎實的法學基礎。
18、總結自我多年來的學習工作生活情景，盡管有了必須的提高與成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校，步入社會。社會工作經驗上還存在著必須的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我必須要繼續(xù)加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事應變本事人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的司法工作人員，為我國法治事業(yè)發(fā)展與壯大做出自我應有的貢獻。
19、性格隨與開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。
20、作為公司一位數(shù)控機床的操作工，對公司質量方針環(huán)境方針有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好四會”；其次，經過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍本事，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的研究，主要在于工藝的合理輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度與養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就十分重要?？傊?，保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質量，品質意味著精工。
21、總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職愛崗敬業(yè)扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
22、本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作本事，思維活躍。
23、本人對工作負責，有進取的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親與誠懇能與員工與諧并能溝通提高員工的最佳素質，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
24、在日常工作中，我自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情景，出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。
25、我在生活中能夠感受大自然與各種東西的美，將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面，有自主創(chuàng)新精神。
26、經過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理本事與計算機軟件開發(fā)本事。我深知未來是計算機網絡時代，所以，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如wordexcel等辦公軟件，autocadphotoshop等圖形設計軟件，internetexploreroutlookexpress等上網工具，并能運用dw制作網頁運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
27、本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠;工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織本事和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應本事;紀律性強，工作進取配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
28、經過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自我這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
29、三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應本事強，具備良好的組織協(xié)調本事，注重團隊精神愛好閱讀，上網，打羽毛球，旅游。
30、本人熱愛學習，工作態(tài)度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作本事。有良好的分析解決問題的思維。以創(chuàng)新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)與更大的發(fā)展平臺。
31、本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，進取勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維本事，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和學校的繪畫展覽，手繪本事強，熟練cad，dmax，photoshop，coreldraw等設計軟件有必須的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自我設計的d效果圖期望能成為各大企業(yè)一份子，今后務必盡自我本事為貴企業(yè)出一份力。
32、我認為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題，你的發(fā)型與服飾都十分貼合學生的標準，并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自我。期望你能永遠堅持這種態(tài)度。
33、在生活作風上，發(fā)揚艱苦樸素勤儉耐勞樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自我；遵章守紀團結同事務真求實樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度與一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。
34、整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，供給準確數(shù)據(jù)，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，理解各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的進取配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
35、我具備較強的電子專業(yè)知識（對數(shù)字電路，模擬電路，c#，單片機，通信原理等較為熟悉）；對電子產品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉；具備較強的表達本事，溝通協(xié)調組織本事，管理本事和處理問題的本事；具有較強的學習本事和良好的團隊合作意識。
36、為人穩(wěn)重大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的職責心，良好的溝通協(xié)調本事。在職責心事業(yè)心親與力決策本事計劃本事談判本事強，具備良好的敬業(yè)精神與職業(yè)道德操守，有很強的感召力與凝聚力。
37、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在，認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美，雖然不是很突出，可是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
38、在xxxx中提出專業(yè)的意見與產品及供應商資訊，提出可行性方案提議，跟進解決xxxx問題；具備團隊協(xié)作精神，有職責心人品好思想端正；具備必須的文件管理本事。
39、時間匆匆轉走，此刻的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自我努力了，也提高了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
40、誠實穩(wěn)重勤奮進取上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經驗，有較強的團隊管理本事，良好的溝通協(xié)調組織本事，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象與氣質，健康的體魄與樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
41、有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有工作經驗，做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問，有較強的表達本事與溝通本事，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織本事，勤奮好學，能夠認識自我的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，進取主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性與人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活與工作并取得夢想的成績。
42、具備較強的電子專業(yè)知識（對數(shù)字電路，模擬電路，c#篇，單片機，通信原理等較為熟悉）；對電子產品的制造工藝，元器件特性與不良品分析等較為熟悉；具備較強的表達本事，溝通協(xié)調組織本事，管理本事與處理問題的本事；具有較強的學習本事與良好的團隊合作意識。
43、我經過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自我的工作本事，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
44、本人是設計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂必須的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，進取好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于團體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有本事完成任何工作。盡管我還缺乏必須的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我必須會保質保量完成各項工作任務。思想上進取要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手本事，團體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
45、本人性格活潑開朗，與人相處與睦融洽，有較強的溝通本事。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織本事與協(xié)調本事，并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。
47、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解與關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的夢想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫忙與關愛，并學會回饋與感恩！
48、具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心與團隊意識；自信樂觀，具有必須的創(chuàng)新意識。
49、做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的本事。經過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強本事，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平業(yè)務素質和工作本事。
50、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫忙下，經過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作本事取得了極大提高。
52、具有親與力，平易近人。有很強的交流溝通本事，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發(fā)現(xiàn)與更正自我的不足。
53、在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情景，出現(xiàn)工程質量隱患及時與施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，供給準確數(shù)據(jù)，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，理解各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的進取配合與支持又得到領導的肯定與表揚。
54、辦事認真職責心強勤奮好學待人熱情辦事穩(wěn)重認真有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件wordexcel。
55、作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，并且是一種職責，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自我。
56、對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神；活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行；上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。
57、回顧過去的個月，我認真學習營業(yè)的培訓，進取參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶供給優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員。
58、我的專長和特殊技能:精通大多設計軟件如：dmaxautocadphotoshop有十分優(yōu)秀的skuchup建模本事良好的手繪本事。富于創(chuàng)意，學習本事，有良好的團隊合作精神。
59、有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達本事和溝通本事，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織本事，勤奮好學，能夠認識自我的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，進取主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活和工作并取得夢想的成績。
61、在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
62、在幼時堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學這個專業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。在最終一個學期選擇實習這個方式來充實自我，也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派，享受生活中的每一點每一滴，我的座右銘：微笑應對每一天。對身邊的所有事物都有強烈的好奇心，從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自我的專業(yè)知識還很淺薄，但我會為了更好的明天為之奮斗，期望能有機會加入貴公司的專業(yè)團隊，同時也期望能為這個強大的團隊貢獻出自我的一份力量。
63、注重綜合素質評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成，是檢查基礎性發(fā)展目標達成情景的重要手段，也是衡量學生能否畢業(yè)與繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的提高潛能以及不足，必須準確真實全面并具有代表性。
64、近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作，我十分愛好這一工作。自我的優(yōu)勢在于：工作效率高，能適應大工作量;對工程擁有必須深度的總體認識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調的工作本事(自我多次在項目中任專業(yè)負責人)。經過近六年的工作錘煉，我相信自我的本事會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光，同時相信公司會收獲滿意的答卷!
65、本人作風優(yōu)良待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
小學教師工作能力總結篇八
時光飛逝，又一個學期即將結束，回想這一個學期，我們部門一起工作，部員之間關系融洽，在工作能力上都有所提高，也學到了許多為人處事的知識，以下是我們部門這一學期的工作總結。
我們這一個學期主要開展了美術學院首屆廣告設計大賽，其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學習部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學生活增添了不少樂趣，也增添了不少學習的氣氛，在服務同學們及老師外，我們自己得到了相應的鍛煉及能力的提高。
在這一學期開展的首屆廣告設計大賽中，我們遇到了許多意想不到困難，比如：活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學生會這個大的群體里，主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導，使得各個困難也就迎刃而解了。七月，這注定又是一個收獲的季節(jié)，在即將到來的七月，我們還是有萬分的精力去面對，還有面對即將結束的又一學期，我們也有充足的時間來總結這一學期，發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，在下一學期中得到改進。
也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學沒有學過ps、coreldraw等制作軟件，但是他們也抱著很高的興趣，極度的熱情，認真的參加到這個活動中來，有的跟大二學長學習ps、coreldraw等制作軟件，有的采用制作精細的手繪稿，從我們收到的作品來看，所有的作品都蘊含著豐富的內涵，都是經過作者的創(chuàng)新構想及深思熟慮的，很少看到不上檔次的作品，確實都或多或少的有點設計師的風范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味，他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言！這次活動不僅讓同學們的學習的氣氛增添了不少，而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼，比如說我在這次活動中結識的好多學長學姐及學弟學妹，還有好多素未謀面的朋友，也看到了來自不同院系學生各自的.專業(yè)才能。評委老師看到同學的一張張的作品贊賞不已，我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實，也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅，遠遠的超出了我們預期的目標，也證實了這次廣告設計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設計大賽還只進行了四分之三，還在火熱進行中。
雖然美術學院首屆廣告設計大賽這項活動還沒有結束，在本學期也快到結束的時候，我們不會因此而有所懈怠，一切在我們井然有序的進行當中，我們會付出萬分的精力把這項活動搞好，爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。
我們部這一學期以來和其他幾個部門也相互幫助，增加了我們的合作能力，我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)生。一層一層的檢查學生寢室的衛(wèi)生，讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學習部開展的辯論賽，在工作中更能感受到同學們參加活動的熱情，也學到了關于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則，也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學習部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責，要求盡量做到更好。
我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流，吸取他們較好的經驗，認真做好美術學院的大學生素質拓展工作，使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作，將全院的素質拓展工作做得更好！
小學教師工作能力總結篇九
時光飛逝，又一個學期即將結束，回想這一個學期，我們部門一起工作，部員之間關系融洽，在工作能力上都有所提高，也學到了許多為人處事的知識，以下是我們部門這一學期的工作總結。
我們這一個學期主要開展了美術學院首屆廣告設計大賽，其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學習部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學生活增添了不少樂趣，也增添了不少學習的氣氛，在服務同學們及老師外，我們自己得到了相應的鍛煉及能力的提高。
在這一學期開展的首屆廣告設計大賽中，我們遇到了許多意想不到困難，比如：活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學生會這個大的群體里，主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導，使得各個困難也就迎刃而解了。七月，這注定又是一個收獲的季節(jié)，在即將到來的七月，我們還是有萬分的精力去面對，還有面對即將結束的又一學期，我們也有充足的時間來總結這一學期，發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，在下一學期中得到改進。
也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學沒有學過ps、coreldraw等制作軟件，但是他們也抱著很高的興趣，極度的熱情，認真的參加到這個活動中來，有的跟大二學長學習ps、coreldraw等制作軟件，有的采用制作精細的手繪稿，從我們收到的作品來看，所有的作品都蘊含著豐富的內涵，都是經過作者的創(chuàng)新構想及深思熟慮的，很少看到不上檔次的作品，確實都或多或少的有點設計師的風范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味，他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言！這次活動不僅讓同學們的學習的氣氛增添了不少，而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼，比如說我在這次活動中結識的好多學長學姐及學弟學妹，還有好多素未謀面的朋友，也看到了來自不同院系學生各自的.專業(yè)才能。評委老師看到同學的一張張的作品贊賞不已，我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實，也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅，遠遠的超出了我們預期的目標，也證實了這次廣告設計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設計大賽還只進行了四分之三，還在火熱進行中。
雖然美術學院首屆廣告設計大賽這項活動還沒有結束，在本學期也快到結束的時候，我們不會因此而有所懈怠，一切在我們井然有序的進行當中，我們會付出萬分的精力把這項活動搞好，爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。
我們部這一學期以來和其他幾個部門也相互幫助，增加了我們的合作能力，我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)生。一層一層的檢查學生寢室的衛(wèi)生，讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學習部開展的辯論賽，在工作中更能感受到同學們參加活動的熱情，也學到了關于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則，也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學習部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責，要求盡量做到更好。
我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流，吸取他們較好的經驗，認真做好美術學院的大學生素質拓展工作，使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作，將全院的素質拓展工作做得更好！
小學教師工作能力總結篇十
在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
我透過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，而且是一種職責，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維潛力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的潛力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
小學教師工作能力總結篇十一
1、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受潛力。
2、到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的'工作潛力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
2，積極主動不放過能夠學習的任何機會，對自己當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
小學教師工作能力總結篇十二
工作中學習，在學習中工作已成為度假區(qū)國家稅務局的良好風氣。知識需要不斷更新，與時俱進提高、觀念的轉變、理念的升華，都需要通過學習來充實。20xx年x月x日上午，本一步強化全體人員各崗位應知應會知識的掌握，為強化業(yè)務技能、高納稅服務水平夯實基礎的目的。度假區(qū)區(qū)國稅局進行了我局日常的新務知識學習，參加學習的主要是我局稅政科、稅源管理分局、納稅服務廳的務人員。
務工作接觸較多的財稅[20xx]10號、國稅發(fā)[20xx]91號、大國稅函[20xx]62號文進行詳細講解，結合實際工作講解了通知中涉及的難點和日常工作中經常會遇到的`知識點以及實務操作，并對一些在工作中需要注意的問題進行了重點強調。另一方面，對云南省國家稅務局新開發(fā)的征管質量分析系統(tǒng)進行了操作講解。個性是系統(tǒng)中的各項指標進行了逐一分析講解，并對已發(fā)生的疑似過錯指標狀況如何進行后續(xù)處理進行了討論，對涉及的國稅發(fā)[20xx]91號文件進行系統(tǒng)分析，使我局稅務工作人員更加熟悉本崗位的業(yè)務，在各種系統(tǒng)的輔助下更好的提高整體業(yè)務水平。
我度假區(qū)國稅局采用這種講解與討論相結合的學習方式，讓我局的稅務干部對稅務法規(guī)和操作事務都有了更深入的理解，有利于我局干部更好的組織稅收收入、更好地服務納稅人。為廣大國稅工作人員深化稅收業(yè)務學習帶給了一條新渠道。
小學教師工作能力總結篇十三
20xx年8月10日我有幸參與了小學教師教育技術能力培訓學習。八天的緊張學習，無論在教育理論水平還是教學技能方面，都收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和協(xié)助?，F(xiàn)總結如下：
一、自身素質的意識有了進一步的提高。
在開學典禮上，教育局劉局長作了熱情洋溢的講話，他生動地論述了教育大業(yè)，人才為本；科教興國，關鍵在人。當前國內外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的教育資源，一個國家、一個地方、一所學校加快發(fā)展的關鍵在于人才。因而劉局長在開班儀式上特別強調：“一個教師只有具備了良好的道德品質，才干有資格為人師表，才干更好地教育和影響學生。一位好的教師對學生的影響將是一生的。”教師要想給予學生知識，那自身要有豐富的知識。在新一輪的課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再是課程的執(zhí)行者，而且還是新課程的建設者、開發(fā)者、發(fā)明者，是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者，改變保守的授解惑的角色，以適應新時代的挑戰(zhàn)。正如劉局長說的“在知識更新日益加快的今天，假如不和時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢?！彼?，教師有著重任，要肩負起這些重任，必需去努力探索。因此，我們要對學生負責，用平等的目光去看待我們的學生，應給予他們同等的發(fā)揮發(fā)明的機會，讓他們在良好的環(huán)境中健康生長。
劉局長在會上還特別表彰了以余陽老師為代表的市骨干教師，使我深受感觸。我以后將以這些老師為典范，向他們學習，兢兢業(yè)業(yè)，尊重學生，積極、主動地做好自身的本職工作，全心全意地投入到教育事業(yè)中，做一名合格的小學教師。
二、加深了對“有效課堂教學”的理解。
聽了何子山教研員有效，教學有永恒追求精辟的講座后，我才真正明白了什么是有效教學，真正體會到“有效的，才是最好的！”實質。何教研員在講座中指出了語文教學要善于創(chuàng)設一種新的教學情境，營造一種相對寬松、新鮮、愉悅、充溢激情的教學氛圍，只有學生真正從內心“愛”上了語文課，我們的教學才會有收獲，也就是“有效的”。這對我今后的語文教學提供了很好的方向性。
此外，在這短短的8天，我還有幸聽了聶世旺、彭飛等幾位老師對五、六年級教材的分析，讓我對教材有了進一步的了解。培訓將結束了，我將把此次培訓作為新的起點，勤于學習、勇于探索、大膽實踐，在不懈的進取中實現(xiàn)自身的專業(yè)生長。
小學教師工作能力總結篇十四
在校兩年，我除了學習專業(yè)課程外，還積極參加校園組織的各種活動進步自己的潛力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取超多的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿xxx、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的三大寶貝。
暑假期間，為了個人的德智體能更全面的發(fā)展，我在汽車公司做臨時銷售，車展的時候也往做促銷，趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能，也能讓個人潛力得到了很好的發(fā)展。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信一份耕耘，一份收獲。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，xxx的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應潛力；兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調、溝通和開拓的潛力。
車到山前必有路在未來的學習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，由于就算眼前的困難再大，我也會想辦法開出一條路來的，這就是我！在黨的號召下茁壯成長的我！
光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過往。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。
應對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好校園課程的條件下，充分利用課余時間，閱讀了超多的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一向致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲07-09學年度的學習單項獎學金，并于xx年通過高考成人高考。并且于xx年下半年報考了自學考試（行政治理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基儲政治經濟學等課程。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理潛力與計算機軟件開發(fā)潛力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用dw制作網頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期看用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著迎難而上的精神，我將憑自己的潛力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
小學教師工作能力總結篇十五
時光飛逝歲月如梭眨眼間已經畢業(yè)四年有余。在這四年多的時間里我先后從事了三份工作。在工作的過程中我不僅僅加深了對原先學習知識的理解而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。
材發(fā)生量經甲方技術人員簽字認可收費的煩瑣事項解決了技術員在檢修期間因統(tǒng)計數(shù)量繁多而導致數(shù)據(jù)有誤現(xiàn)象。得到了領導的好評。在xx年到xx年的兩年中因為工作努力業(yè)余時間參加管理集團圖書室等原因連續(xù)獲得03-xx年度04-xx年度集團青年先進個人稱號。獲得了唐山青年志愿者的稱號。
合同到期后我感覺到國企工作效率低下方法改善緩慢我提出的標準化方案雖然得到領導表揚但是最終卻沒有得到延續(xù)實施。所以我拒絕了公司續(xù)簽合同。
采購等業(yè)務完成了項目。并且及時處理了保修期間的數(shù)次問題得到客戶的認可。
力做到專業(yè)精通能夠勝任多方面工作為社會做出自己的貢獻。
小學教師工作能力總結篇十六
20xx年8月19日我有幸參加了景洪市嘎棟小學教師教育技術能力培訓學習。經過認真學習八個模塊的內容，無論在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉變，收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和幫助?，F(xiàn)總結如下：
1、提高了信息技術的素養(yǎng)，教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術的整合，同時，我也認識到教師的成長離不開教育信息技，信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對新的問題。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，直觀形象，學生明白易懂，特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術有了新的認識。認識到教育技術的有效應用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用，對于優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學媒體選擇和使用方法，學習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式、教學設計的一般過程（包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價），教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設計的實施與評價反思等。
3、具備了根據(jù)不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優(yōu)化教學環(huán)境的能力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。
4、本次培訓采用網絡學習、小組合作的形式，時間空間靈活，給人輕松自由的選擇學習時間帶來了方便，特別適合邊工作邊學習的人。通過在線討論的方式進行，這一點也給我留下了十分深刻的印象，在線討論中，不但解決了老師布置任務，而且解決了平時教學中的困惑，以及大家在培訓過程中遇到的難點，同小組的互相溝通，互相幫助，最后經過小組互評，共同完成這次培訓，小組成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個人意見，這樣提高了小組成員的參與度。
5、學習內容非常實用，從計算機基礎操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，教學設計基本方法等基本技能開始培訓，并結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環(huán)節(jié)的具體設計與處理，word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改，excel中公式與函數(shù)用于成績統(tǒng)計與分析，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術能力培訓，就把它同信息技術培訓等同起來，經過這次培訓明白了教育技術是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐?，F(xiàn)代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學問題和設計教學策略，力求發(fā)揮教學系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
通過培訓我深深地了解到一名優(yōu)秀的教師是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，關注學生的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的培養(yǎng)，使學生獲得基礎知識和技能，為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎?，F(xiàn)代教育技術在教學中的應用更大限度地提高了學生的學習興趣，改變了學生的學習方式。計算機在教學軟件的控制下，打出圖文并茂、生動活潑的課件，部分承擔了教師的職責，為學生提供及時有效的幫助，滿足不同學生的學習要求；學生從“被灌輸”狀態(tài)轉向“自主學習”的狀態(tài)。變以往的＂填鴨式＂教學，以學生的自我發(fā)展為中心讓學生在課堂教學中真正＂活＂起來，把以教師為主的＂一言堂＂變?yōu)閷W生積極參與的＂多言堂＂。此次培訓受益匪淺，對在現(xiàn)代教育技術條件下的學科整合理念，得到了深刻的認識和把握，也促使自己在以后的教育教學中積極運用，使之發(fā)揮最大的能量，幫助我提高教學質量，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生，報效祖國。
通過此次培訓，我對多媒體環(huán)境下的信息技術與本學科課程整合的信息化教學設計與課件資源開發(fā)的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗，對信息技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐，這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學的動力，把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今后的課堂教學中，提高教學質量、促進每一位學生的發(fā)展，這是我培訓的目的和收獲。本次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是為了應用。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真讓教育技術為提高教育教學服務。
小學教師工作能力總結篇一
工作中學習，在學習中工作已成為度假區(qū)國家稅務局的良好風氣。知識需要不斷更新，與時俱進提高、觀念的轉變、理念的升華，都需要透過學習來充實。20xx年x月x日上午，本一步強化全體人員各崗位應知應會知識的掌握，為強化業(yè)務技能、高納稅服務水平夯實基礎的目的。度假區(qū)區(qū)國稅局進行了我局日常的新務知識學習，參加學習的主要是我局稅政科、稅源管理分局、納稅服務廳的務人員。
務工作接觸較多的財稅[20xx]10號、國稅發(fā)[20xx]91號、大國稅函[20xx]62號文進行詳細講解，結合實際工作講解了通知中涉及的難點和日常工作中經常會遇到的知識點以及實務操作，并對一些在工作中需要注意的問題進行了重點強調。另一方面，對云南省國家稅務局新開發(fā)的“征管質量分析系統(tǒng)”進行了操作講解。個性是系統(tǒng)中的各項指標進行了逐一分析講解，并對已發(fā)生的疑似過錯指標狀況如何進行后續(xù)處理進行了討論，對涉及的國稅發(fā)[20xx]91號文件進行系統(tǒng)分析，使我局稅務工作人員更加熟悉本崗位的業(yè)務，在各種系統(tǒng)的輔助下更好的提高整體業(yè)務水平。
我度假區(qū)國稅局采用這種講解與討論相結合的學習方式，讓我局的稅務干部對稅務法規(guī)和操作事務都有了更深入的理解，有利于我局干部更好的組織稅收收入、更好地服務納稅人。為廣大國稅工作人員深化稅收業(yè)務學習帶給了一條新渠道。
小學教師工作能力總結篇二
20__年4月22日，我來到將跟崗學習的“影子教師”培訓基地——昌黎縣第一完全小學，受到了學校領導和指導老師的熱情接待。在參加“影子教師”培訓中我認真傾聽了指導老師的精彩授課，領略了指導老師先進的教育理念和對工作一絲不茍的敬業(yè)精神，也與指導老師一起進行了交流，不但加強了理論和專業(yè)知識的學習，還和指導老師一起進行了課例研究。
可以說此次培訓收益匪淺。時間過得真快，一周的跟崗培訓已經結束了，在過去的這些日子里，我在一小深深的感受到了一小老師們的敬業(yè)愛崗的精神，跟崗學習期間，得到了第一小學領導的親切關懷，邵校長親自接待了我并在接待會上講話，昌黎縣教育局領導在生活上也很關心我們，關切地問我們的吃住情況。校領導對此次的跟崗學習作了周密的安排，使我們每天過得很充實。我的指導老師對我的學習進行耐心的指導。在跟崗學習期間，我共參與了以下活動：堅持每天聽課判作業(yè)，完成跟崗學習日志、每天反思、培訓周總結、培訓計劃、匯報課1節(jié)、根據(jù)匯報課完成課例研修報告、總結、學員跟崗學習階段考核表一份?，F(xiàn)在對整個跟崗學習期間的收獲與感受作以下小結：
一、開闊了思想視野。
來到一小，這里的辦學理念，領導的管理策略，教師的精神面貌，學生的各方面素質，都讓我大開眼界。一小的環(huán)境干凈優(yōu)美，學校推行現(xiàn)代化、個性化教育。給學生最幸福的童年，給學生最堅實的起步。培養(yǎng)學生的主體意識、合作精神，激發(fā)創(chuàng)造潛能，讓學生擁有健康的身心、健全的人格、無限廣闊的精神生活，為學生全面而有個性的打下堅實的基礎，這些對于我來說都是全新的理念。自己通過跟著指導老師聽課和參加教研活動，讓我把埋著苦干的頭抬了起來，讓我猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。
二、提高了專業(yè)能力。
作為一名小學教師，我努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之更加有效地指導我平時的日常教學工作。在跟崗學習過程中，我把自身對語文新課程標準的理解和平時日常教學中遇到的困惑與老師們交流，并用新的教學理念指導我的教學，在不斷總結的基礎上重新發(fā)現(xiàn)。
在兩周的跟崗學習的日子里，在邵校長和指導老師的安排下，我聽了許多老師的課，不僅有英語課，還有語文、班會等，不僅有優(yōu)質課，還有匯報課、常態(tài)課等。各有特色，專業(yè)理論水平很高。不僅聽了講課，還聽了評課等教研活動。
評課這個環(huán)節(jié)很能檢驗一位老師專業(yè)水平、理論水平。我平時只注重課堂教學這個環(huán)節(jié)，平時很少點評其它人的課，所以在真正評課的時候才發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)水平、理論水平是那么的有限。別人評課，能發(fā)現(xiàn)其他老師的亮點、不足在哪?而我卻很少能到位的去點評，所以，每次評課我都會很認真地聽、記，學習其他老師的長處。
同時，我學會了變換角度審視自己的日常教育教學工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學會了信任學生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
三、領略了名師魅力。
一直以來，我渴盼能有機會聽到名師的課堂教學，本次跟崗培訓讓我夢想成真。從指導老師的身上，我充分領略了名師的風采，導師表現(xiàn)出來的文化視野、文化底蘊、人格魅力、精神面貌以及人生境界令我嘆服。
導師用自己的教學經驗告訴我，教師要不斷增加自己的知識、思想認識、情感與語言的積累，提高自己的教材把握力，把握作者的思路，理順作品的文脈，聚焦作品的語言，感悟作品的情感。
導師結合一個個實實在在的教學案例，向我具體講述了精讀課文教學的一般流程，提出了閱讀教學過程設計的指導性策略和建議，以求達到“積累語言，形成能力，發(fā)展思維，陶冶情操”的水平。
走進名師課堂，如沐春風，感受著名師名課的獨特魅力，欣賞著名師課堂教學的獨到設計，反思著自己日常教學的不足之處，真是受益匪淺。
四、獲得了思想啟迪。
教學目標怎樣確定?在以往的教學中，確定教學目標應該是許多老師最不花心思的工作，因為教師用書上寫得清清楚楚，只要按課時劃分一下就可以了。雖說有時也對某些目標的要求有些疑問，覺得太高太虛，卻不曾將其當回事，靜下心認真思考。語文課是為孩子們上的，不是為聽課老師上的，更不是表演課。目標都沒有搞清楚，教學要走到哪里去?檢測更無從說起。像“領悟課文的表達方法”這一條，用抽象的概念去制定目標，教學效果是無法檢測的，教學目標的表述要字斟句酌。只有明確的目標才可以檢測。要站在整個小學語文教學的各年段的要求上思考不同的文本不同的教學目標。
從目標上看一看，哪些教學活動有效，哪些無效?所有的教學行為都要從目標上來，指向目標。而所有的目標又緊緊落實在語言上?？吹轿覀冎贫ǖ哪繕耍骸罢_、流利、有感情地朗讀課文?！薄罢_朗讀和有感情地朗讀”不是一個層面的目標?！罢_朗讀”是言語技能，可以通過訓練達成。而“有感情朗讀”是智慧技能，靠積累和感悟，訓練無法達成，所以這就無法檢測。無法檢測的目標就是無效的目標。對中高年級學生來說，朗讀是學習文本的手段而不是目的。可以這樣說：“有感情地朗讀課文以示對課文的理解?！边@樣的指導，讓我有“撥開云霧見日出”之感，如果每節(jié)課都有科學明確、可檢測的目標，我們的教學也就不會“飄飄搖搖”了，評價一節(jié)課也就簡單實在了。
五、提高了思想覺悟。
在一小學習期間，這里老師對工作是那么的執(zhí)著、認真、負責，那種敬業(yè)的精神令我感動。我這次來學習，不但專業(yè)理論水平提高了，我的思想覺悟也提高了。
通過這次培訓，我發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面存在不足，認識到了自己和別人的差距，我會在以后的工作中不斷去努力和完善，把學到的先進理念和先進經驗運用到我今后的教育教學中去，并從思想覺悟到重新審視教師這個職業(yè)，爭做一名讓社會滿意讓領導放心的合格的人民教師。
小學教師工作能力總結篇三
20xx年，我秉承“推進社會進步”的宗旨，繼續(xù)提升著自己的的素質，取得了一定的成績。
20xx年，我繼續(xù)在一線任教初中語文，干好了自己的本職工作。我擔任著兩個教學班一百二十個學生的語文教學工作，滿工作量運行。同時，我還額外負責著學校宣傳工作，管理著學校博客。
在學校領導的支持下，我們學校的宣傳工作取得了驕人的成績，省級、市級專業(yè)報刊、黨報都刊發(fā)了關于我校的新聞動態(tài)。我校博客更是記錄了學校一年來的大事要事，形成了一部生動的校史。我還積極鼓勵學校同事進行專業(yè)寫作并刊發(fā)在學校博客上。截止到20xx年12月中旬，我校博客刊登學校老師撰寫的教育隨筆達到了一百余篇，其中有多篇還在在省市級教育媒體刊發(fā)，樹立了我校的良好形象。
在積極鼓勵學校同事進行專業(yè)寫作的同時，我也沒有停下自己的筆，全年共撰寫文章200多篇，20多萬字。并在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》、《安陽晚報》、《安陽廣播電視報》、《科技信息報》發(fā)表教育隨筆、文學作品50余篇，為社會精神文明建設做出了自己應有的貢獻。
20xx年下半年，我繼續(xù)應邀擔任安陽師院文學院“國培計劃（xx）河南省中西部初中語文骨干教師培訓班”講師，為全省初中語文骨干教師作“專業(yè)發(fā)展”講座，獲得了好評。因為講座反響較好，11月底、12月初，我還應安陽師院邀請，連續(xù)三周參加“河南省國培教師送教進縣”活動，深入到林州市、湯陰縣、安陽縣為骨干教師進行專業(yè)培訓，受到了廣大教師的熱烈歡迎。
xx年8月26日下午，在安陽市龍安區(qū)黨政樓八樓會議室，區(qū)文聯(lián)工作人員李瑩在全區(qū)文藝創(chuàng)作會議上宣讀的《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》，正是我xx年元月份在區(qū)政協(xié)三屆二次會議上所提的《關于繁榮全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的建議》回復。我之所以提出這一條提案，是感覺我們這個新興的城區(qū)這幾年來經濟發(fā)展很快，城區(qū)建設發(fā)展速度驚人，可文學藝術創(chuàng)作工作卻相對落后。文學藝術屬于精神文明建設的重要組成部分。一個縣區(qū)若有了一批文藝創(chuàng)作人才，就可以以高水平、高品味的文藝原創(chuàng)作品展示出區(qū)域的精神高度來，為全社會提供正面的精神能量。所以，我建議區(qū)委區(qū)政府出臺獎勵措施，對全區(qū)各類文藝人才進行扶持；我還建議區(qū)委區(qū)政府召開全區(qū)文藝創(chuàng)作大會，營造濃郁的文藝創(chuàng)作氛圍，推動全區(qū)文藝創(chuàng)作工作的提升、發(fā)展。
xx年開春后，區(qū)文聯(lián)承辦了這一提案，迅速擬出了《獎勵辦法》草案，并召開了區(qū)文聯(lián)下屬各文藝家協(xié)會的會員代表進行了討論。在幾經修改之后，又反復請示區(qū)委、區(qū)政府領導，歷時三、四個月后，這一項《獎勵辦法》終于在xx年8月8日由區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了。
《龍安區(qū)文藝創(chuàng)作和文藝人才扶持獎勵暫行辦法》從“獎項設置”、“獎勵范圍”、“獎勵申報和認定”等方面規(guī)定了獎勵、扶持文藝創(chuàng)作、文藝人才的具體措施。據(jù)悉，這是我們河南安陽市范圍內第一個由政府出臺的縣區(qū)文藝創(chuàng)作獎勵文件。這一文件的發(fā)布，大大推進了我區(qū)文藝創(chuàng)作工作的開展，xx年下半年我區(qū)文藝創(chuàng)作工作成績顯著，成為我xx年參政議政最值得自豪的一件事。
成績只意味著過去，面對未來這一切將會歸零。面對即將到來的2014年，我將繼續(xù)提升個人素質，推進社會進步。
小學教師工作能力總結篇四
本人于20xx年畢業(yè)于江西理工大學，所學專業(yè)為工程造價管理。在20xx年x月進入南昌縣供電有限職責公司參加工作至今。在這三年多中，我先后在南昌縣供電公司的調度通信所、生產技術科從事生產一線工作。在各位領導和同事的支持和幫忙下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績，個人綜合素質也得到了必須的提高，下面就從專業(yè)技術角度對我這三年多來的工作做一次全面總結：電力企業(yè)是一個特殊的行業(yè)，它需要職工有良好的自身潛力和心理素質，因此我不斷學習各種技能，努力學習和掌握電力系統(tǒng)運行方式及其特點，了解全地區(qū)的配電網運行狀況，同時能根據(jù)各類電氣設備的需要，掌握相關的電工基礎、電工材料、高壓工程技術專業(yè)知識，能根據(jù)現(xiàn)場電氣設備運行狀況選取最佳運行方式及經濟運行方法，根據(jù)實際運行經驗，正確處理電氣系統(tǒng)的設備故障以及系統(tǒng)突發(fā)性事故，初步了解班組管理和生產技術管理的基本常識，進一步加強自己的業(yè)務水平。
一、學習生產運行專業(yè)知識，提高崗位勞動技能。
位勞動技能，在短短的四個月內，我主動吸收師傅們的工作經驗，虛心向他們請教工作中的技術問題，并透過自己的努力，迅速掌握了通信自動化系統(tǒng)常見故障的維護。
二、從事電網建設工程設計和技術管理工作。
20xx年元月，我被分配到縣公司生技科，主要負責輸配電線路的設計和運行管理。此時，城市建設飛速發(fā)展，電力需求日益攀升，正是加大電網建設的十分時期。生技科工作量十分大，在時間緊任務重的形勢下，我邊工作邊學習，很快就步入了正規(guī)。
作，搶險結束后我主要負責抗冰保電搶險工程結算工作。經過一年的努力最后圓滿完成了工作。xx年，我負責了在10kv線路中應用線路在線監(jiān)測系統(tǒng)項目，取得了不錯的效果。
其次，將先進科技手段應用到實際工作中去，同時應用autocad繪制了線路走向圖、相序圖，交叉跨越圖。做到及時更新線路圖紙資料，并將新舊圖紙進行銜接、更新，使圖紙資料與現(xiàn)場相符，與設備相符，進一步完善了線路資料，保證了數(shù)據(jù)真實性，為真正指導生產管理和逐步實現(xiàn)線路的狀態(tài)維護奠定了基礎。提高了工作效率和管理水平。
由于國家拉動內需工程的超多啟動，公司領導十分重視，我主要負責電網建設工程管理工作。進一步規(guī)范工程管理，包括工程招投標管理、工程造價管理、工程質量管理、工程結算審核、工程資料歸檔等等。我還參加了國網公司電網工程造價專業(yè)資格認證的培訓，今年我透過了資格認證的考試。
三、努力學習新知識，用知識武裝自己。
在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。20xx年我利用自己休息的時間選修了電力系統(tǒng)及自動化專業(yè)，用三年的時間彌補自己的知識空缺。20xx年底我參加了全國造價員的考試，并以優(yōu)異的成績取得了全國造價員的證書。為了更好的完成各項工作，我重新學習了各種規(guī)程、標準、施工和驗收規(guī)范，按時圓滿完成各項工作的同時也充實了自己。
總的說來，在這幾年來的電力管理工作中，自己利用所學的專業(yè)技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了必須的技術工作潛力，但是仍然存在著許多不足，還有待提高。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業(yè)技術水平能夠不斷提高。更能適應現(xiàn)代化電力建設的需求。
以上就是我從事生產運行工作三年多以來的專業(yè)小結?？偨Y是為了去弊存精，一方面透過技術總結，在肯定自己工作的同時又能夠看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改善和提高，精益求精，不斷創(chuàng)造自身的專業(yè)技術價值，另一方面，透過這次資格評審，從另一側面看到別人對自己的專業(yè)技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升知識水平和勞動技能水平。三人行必有我?guī)?，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業(yè)務水平必定能更上一層樓?；畹嚼希瑢W到老，知識無限的，學習是不可停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在電力建設行業(yè)中發(fā)揮自己的技術專長，為企業(yè)創(chuàng)造更高的經濟效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻。
小學教師工作能力總結篇五
20xx年12月，根據(jù)縣委編辦關于設立法制工作機構的通知精神，在檔案局業(yè)務指導股增掛了政策法規(guī)股的牌子，主要負責檔案法治工作。
年初我局及時安排法治工作，將建設法治政府工作作為我局20xx年重點工作，并及時在我局在人事變動和工作需要時，及時調整推進依法治縣領導小組的成員，由局“一把手”親自抓，落實主要負責人推進法治政府建設第一責任人和主體責任，并同時下設政策法規(guī)股，安排專人負責具體的日常工作，做到具體工作有人抓，有人落實。
及時完善我局相關制度，建立部門信息公開制度，嚴格按照政府信息公開條例的規(guī)定，及時、準確的向社會公開部門信息，嚴格把握時間節(jié)點完成各項工作任務，積極回報相關工作情況。及時開展“七五”普法、法治政府建設的中期工作，并及時開展相關自查工作，查找不足，及時更正。
二、加強檔案法治宣傳、增強檔案法治意識。
1.結合工作實際，“法律七進”同檔案業(yè)務工作相結合，采取將檔案法律法規(guī)和業(yè)務規(guī)范標準“請進來與送下去”的方式進行。通過業(yè)務培訓會、到基層單位業(yè)務指導、“4.20”項目檔案監(jiān)督指導、培訓和驗收等方式，引導規(guī)范社會各行各業(yè)、各單位依法建立健全檔案工作。20xx年6月，我局積極與縣脫貧辦協(xié)作，對全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“一個鄉(xiāng)、一個貧困村、一個非貧困村”的脫貧攻堅檔案資料進行現(xiàn)場指導培訓;10月聯(lián)合教育局對全縣所有學校開展檔案業(yè)務暨檔案法律法規(guī)知識宣傳培訓會。
2.利用三月法制宣傳月、“6.9”國際檔案日、“9.5”檔案法頒布紀念日、“12.4”憲法日等宣傳節(jié)點，以宣傳《檔案法》《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》等檔案法律法規(guī)為主線，通過在檔案館外懸掛橫幅、走鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進社區(qū)、到學校等方式全方位擴大宣傳范圍，提高全民檔案法治意識。6月9日開展“6.9”國際檔案日宣傳活動，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校進行檔案、檔案法治宣傳，提高人民群眾的檔案意思;9月5日在縣音樂廣場開展檔案法頒布紀念日宣傳活動。同時開展社區(qū)雙報到工作，聯(lián)合東城社區(qū)為小區(qū)居民發(fā)放檔案宣傳資料;12月5日配合司法局憲法宣傳活動，積極開展檔案法律法規(guī)宣傳。
3.在局網站開辟了“法制工作”欄目，及時更新充實內容，發(fā)布工作動態(tài)，并宣傳檔案法律法規(guī)。
1.通過向上級主管部門、執(zhí)法工作開展較好的各區(qū)縣檔案局學習，不斷規(guī)范檔案行政執(zhí)法工作，于20xx年5月成立了我局檔案執(zhí)法領導小組，隨后制定了我局檔案行政執(zhí)法檢查工作流程圖、執(zhí)法檢查的內容以及相關的文書范本，隨著相關工作措施的出臺，進一步規(guī)范了我局行政執(zhí)法的程序和行為。
2.探索推行檔案行政執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查工作，通過向市局，其它區(qū)縣學習，全局執(zhí)法人員探討制定了我局《xx縣檔案局行政執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查工作實施方案》，嚴格落實決策合法性審查和行政規(guī)范性文件管理制度，報黨組擴大會議審定，按規(guī)定向社會征求意見，并合理采納相關反饋意見，完成定稿后向相關部門進行規(guī)范性文件合法性審查和備案，并通過局網站進行發(fā)布、公示。按要求完成規(guī)范新文件報備和清理工作。
3.9月我局正式開展檔案行政執(zhí)法“雙隨機”工作，向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關單位、企業(yè)正式發(fā)文，并于19日公開開展20xx年“雙隨機”檢查對象和執(zhí)法人員對象抽取，共抽取對象12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、5個機關團體、事業(yè)單位6個、企業(yè)1個。開展檔案行政執(zhí)法檢查，重點對檢查對象貫徹執(zhí)行《中華人民共和國檔案法》《中華人民共和國檔案法實施辦法》《檔案管理違法違紀行為處分規(guī)定》等法律法規(guī)情況、檔案工作制度建設情況、文件材料收集歸檔情況、檔案基礎設施設備配備情況、檔案安全保管情況、檔案管理、移交、鑒定銷毀情況以及是否存在檔案違法違紀行為等。并于11月逐個完成執(zhí)法檢查工作，并匯總相關檢查結果，通過全體執(zhí)法人員討論，按照相關規(guī)定，向個檢查對象反饋相關檢查結果，并依法向存在問題單位送達限期整改通知書。通過檔案執(zhí)法檢查，提高全縣檔案管理水平。
4.檔案行政執(zhí)法檢查工作要側重體現(xiàn)“誰執(zhí)法誰普法”的思想，將普法工作做到前，監(jiān)督檢查關口前移，通過對執(zhí)法檢查對象的進行檔案法律法規(guī)宣傳、檔案業(yè)務指導，用事前預防的手段，促使各單位對檔案管理工作的重視、檔案管理人員積極作為，單位檔案管理達到規(guī)范化水平。
5.加強執(zhí)法人員的管理工作，我局八名行政執(zhí)法人員，均持有雅安市人民政府法制辦頒發(fā)的行政執(zhí)法證，每年按時進行執(zhí)法人員執(zhí)法證年審，通過行政執(zhí)法人員的信息備案確保人員信息的更新和完善。
6.加強執(zhí)法人員的學習和培訓，對于檔案執(zhí)法人員來說，打鐵還需自身硬，要注重業(yè)務標準規(guī)范知識的學習，掌握最新政策標準。今年以來由政策法規(guī)股牽頭，組織執(zhí)法人員不定期進行學習討論，學習的重點是檔案法律法規(guī)、行政執(zhí)法檢查方面的依據(jù)、程序、標準等，以及檔案部門在實際執(zhí)法工作應注意的問題、應掌握和具備的能力等方面。通過自學和集中學習討論的方式，進一步規(guī)范執(zhí)行執(zhí)法行為，提升檔案執(zhí)法人員的法律知識水平和執(zhí)法能力。今年我局共組織全局執(zhí)法人員學習討論會4期，向外學習7人次，“雙隨機”工作中及時召開會議討論學習相關問題。同時積極培養(yǎng)后備人才，將近年新招入的3名工作人員納入執(zhí)法人員后備隊伍，組織參加執(zhí)法法人員培訓。
近年來，積極組織執(zhí)法人員參加縣上相關部門組織的網絡培訓，參訓率100%。
四、推行權力清單、責任清單并實行動態(tài)管理。
1.按照四川省一體化政務服務平臺的最新規(guī)定，認領行政檢查1項、行政處罰5項、行政獎勵1項，取消了出賣、轉讓、贈送特定檔案許可。
2.我局黨組高度重視行政權力依法規(guī)范公開運行平臺及監(jiān)察平臺運行工作，成立領導小組，強化組織領導建設，明確分管領導，明確辦公室人員負責行政權力運行過程中數(shù)據(jù)和材料的錄入。安排專人對網上權力運行平臺進行管理和操作，配合四川省一體化政務服務平臺2.0版本推行，每個月按照要求，認真完成行政權力錄入工作。
3.業(yè)務指導股對照相關行政權力事項，開展重大建設項目檔案專項驗收，20xx年以來對于已通過驗收的林業(yè)局林業(yè)產業(yè)基地排灌渠項目、林業(yè)產業(yè)基地生產便道一標段和二標段項目檔案等辦公室人員已按要求錄入13條。
4.在局網站開辟服務指南項目，對局館公共服務事項查閱開放檔案服務、民生檔案異地查檔跨館服務等列明辦理依據(jù)、受理單位、基本流程、申請材料、辦理時限、咨詢方式等內容，減少辦事環(huán)節(jié)，縮短辦事時限，及時在xx縣檔案局網站公開，為群眾辦事生活增便利。
5.對檔案執(zhí)法檢查工作的流程、檔案執(zhí)法檢查“雙隨機”抽查結果、執(zhí)法人員名錄庫、年度執(zhí)法檢查通報等，通過局網站向社會公開，接受群眾監(jiān)督。
五、存在的問題及下一步工作打算。
1.我局檔案普法工作雖有專人抓，專人管，但基于工作人員的法律法規(guī)知識專業(yè)程度和水平有限，領導重視有待進一步加強，引導和組織檔案管理人員學法、普法工作主動性不高。
2.檔案法律法規(guī)的宣傳和普及工作方式比較單一，覆蓋面不足，依法治檔能力有待提高。
3.檔案行政執(zhí)法工作滯后，執(zhí)法工作未真正的組織開展起來。工作中主要依托的是平時檔案規(guī)范化管理指導以及20xx年以來的4.20災后恢復重建項目檔案規(guī)范化管理指導工作，沒有進行專門的檔案執(zhí)法檢查工作。
針對以上問題，下一步的打算是加強檔案行政執(zhí)法人員的業(yè)務培訓和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)一支業(yè)務精通、執(zhí)法公正的高素質檔案行政執(zhí)法隊伍。繼續(xù)深入開展檔案法治宣傳教育，努力提高全社會檔案法律意識和檔案法律素質，通過開展各種形式的檔案法治宣傳教育活動，穩(wěn)步推進依法治檔工作。
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小學教師工作能力總結篇六
有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達潛力和溝通潛力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織潛力，勤奮好學，能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我.
踏實認真的學習態(tài)度，用心主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活和工作并取得理想的成績.
我一向認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學習和人生的發(fā)展有莫大的幫忙，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。
秉著以上理念，我認為貴公司的行業(yè)前景和業(yè)界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。
小學教師工作能力總結篇七
1、在地產設計院的工作中，從方案設計到施工圖的完成，與效果圖公司的合作與結構水暖電專業(yè)的磨合協(xié)調。不但使我深入了解建筑產品完成的整個周期，建筑產品如何從一個概念經歷各個過程成為成品。也學會了與不一樣專業(yè)不一樣部門，不一樣工作方式人的有效合作。在地產設計院工作又使我不斷與開發(fā)商接觸，了解，談判，了解他們的商業(yè)意圖;使自我對建筑這個行業(yè)又有了新的拓展。
2、在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷提高更新，僅有經過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自我的工作崗位一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自我的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不一樣于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、對工作持進取認真的態(tài)度，職責心強，為人誠懇細心樂觀穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個進取樂觀，務實，不斷學習，奮力進取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機會。學習也是必不可少的，沒有知識是很難成功的；同時，為自我爭取更多的機會的實踐去成功！
4、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自我的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
5、對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神;活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行;上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。
6、對于美的含義有著自我的理解，能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是一個懂得用美來裝點自我的人。
7、在思想上，本人認真學習鄧小平理論領會黨的路線方針政策精神，利用電視電腦報紙雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識與有關政治思想文件書籍，深刻領會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南；進取參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動；時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自我所肩負的職責；進取參與基層建設；進取向黨組織靠攏，不滿足于入黨進取分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作學習與生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習。
8、我對公司質量方針環(huán)境方針有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好四會”；其次，經過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍本事，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的研究，主要在于工藝的合理輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就十分重要?？傊?，保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質量，品質意味著精工。
9、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的本事，增強了工作中的原則性系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。
11、我的審美觀也比以前更成熟了，比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出，但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好，能辨認出什么是真正的美的，也很會表現(xiàn)自我，異常是在他擅長的數(shù)學上，他是個憨樸的男孩，從來不與人攀比。
12、參加工作以來，圍繞本職中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務；同時，認真學習相關業(yè)務知識，不斷提高自我的理論水平與綜合素質；嚴格遵守單位制定的各項工作制度，進取參加單位組織的各項活動，虛心向有經驗的同志請教工作上的問題，學習他們的先進經驗與知識；敢于吃苦善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作；同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
13、在各部門的幫忙和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作本事，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳人事管理職工培訓檔案管理后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人財物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用紙張使用電腦使用請假值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
14、努力學習，不斷提高業(yè)務本事。在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經驗，進取參加學習培訓，不斷充實自我；，遵章守紀。個月來，自我在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務；，團結同事，共同努力。同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重；，由于自我工作經驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
15、我熱切期看用自我所學到的知識為社會做出自我的微薄之力。我自信能勝任自我的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自我的本事克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
16、我性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠；工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織本事和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應本事；紀律性強，工作進取配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
17、在大學期間，本人遵守國家法律學校紀律，作為一名法學專業(yè)的學生，在日常生活中以課堂所學為基礎，培養(yǎng)自我的法律意識，經過教師的教導同學的幫忙以及自我的努力，認真學習打下了扎實的法學基礎。
18、總結自我多年來的學習工作生活情景，盡管有了必須的提高與成績，但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出學校，步入社會。社會工作經驗上還存在著必須的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上，我必須要繼續(xù)加強學習，嚴格要求自我，在實踐中不斷提高自我的工作本事應變本事人際交往溝通本事等，力爭做一名合格的司法工作人員，為我國法治事業(yè)發(fā)展與壯大做出自我應有的貢獻。
19、性格隨與開朗大方，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。
20、作為公司一位數(shù)控機床的操作工，對公司質量方針環(huán)境方針有以下認識：質量是企業(yè)的生命。首先，按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備；在確保設備安全運行的前提下，做到“三好四會”；其次，經過學習，掌握乃至精通設備的加工范圍本事，發(fā)揮設備的各項性能，按照既定的加工工藝（編制合理的加工程序），滿足零件的圖紙質要求，并交驗。量的研究，主要在于工藝的合理輔助工作時間，以及個人操作的熟悉程度與養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就十分重要?？傊?，保質保量是公司質量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證，而品質綜合了質量相關的各個層面，是包含了企業(yè)或公司文化的質量，品質意味著精工。
21、總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自我并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同提高共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職愛崗敬業(yè)扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
22、本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的職責心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作本事，思維活躍。
23、本人對工作負責，有進取的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調，為人親與誠懇能與員工與諧并能溝通提高員工的最佳素質，能為工廠利益付出個人代價，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
24、在日常工作中，我自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情景，出現(xiàn)工程質量隱患及時和施工工人交流，提出整改要求。
25、我在生活中能夠感受大自然與各種東西的美，將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面，有自主創(chuàng)新精神。
26、經過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理本事與計算機軟件開發(fā)本事。我深知未來是計算機網絡時代，所以，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如wordexcel等辦公軟件，autocadphotoshop等圖形設計軟件，internetexploreroutlookexpress等上網工具，并能運用dw制作網頁運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
27、本人性格開朗穩(wěn)重有活力，待人熱情真誠;工作認真負責，進取主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織本事和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應本事;紀律性強，工作進取配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
28、經過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自我這兩年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
29、三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我的意志;樂觀向上，大方開朗，熱情務實;善與人交流，人際關系良好，待人誠懇;工作認真負責，具有吃苦耐勞艱苦奮斗的精神;遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應本事強，具備良好的組織協(xié)調本事，注重團隊精神愛好閱讀，上網，打羽毛球，旅游。
30、本人熱愛學習，工作態(tài)度嚴謹認真，職責心強，有很好的團隊合作本事。有良好的分析解決問題的思維。以創(chuàng)新解決客戶需求維護公司利益為宗旨。來理解挑戰(zhàn)與更大的發(fā)展平臺。
31、本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，進取勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業(yè)知識，也有獨立的思維本事，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和學校的繪畫展覽，手繪本事強，熟練cad，dmax，photoshop，coreldraw等設計軟件有必須的相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人的博客里有自我設計的d效果圖期望能成為各大企業(yè)一份子，今后務必盡自我本事為貴企業(yè)出一份力。
32、我認為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題，你的發(fā)型與服飾都十分貼合學生的標準，并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自我。期望你能永遠堅持這種態(tài)度。
33、在生活作風上，發(fā)揚艱苦樸素勤儉耐勞樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自我；遵章守紀團結同事務真求實樂觀上進，始終堅持嚴謹認真的工作態(tài)度與一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。
34、整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，供給準確數(shù)據(jù)，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，理解各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的進取配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
35、我具備較強的電子專業(yè)知識（對數(shù)字電路，模擬電路，c#，單片機，通信原理等較為熟悉）；對電子產品的制造工藝，元器件特性和不良品分析等較為熟悉；具備較強的表達本事，溝通協(xié)調組織本事，管理本事和處理問題的本事；具有較強的學習本事和良好的團隊合作意識。
36、為人穩(wěn)重大方，認真對待工作，開朗自信，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神，強烈的職責心，良好的溝通協(xié)調本事。在職責心事業(yè)心親與力決策本事計劃本事談判本事強，具備良好的敬業(yè)精神與職業(yè)道德操守，有很強的感召力與凝聚力。
37、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在，認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美，雖然不是很突出，可是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
38、在xxxx中提出專業(yè)的意見與產品及供應商資訊，提出可行性方案提議，跟進解決xxxx問題；具備團隊協(xié)作精神，有職責心人品好思想端正；具備必須的文件管理本事。
39、時間匆匆轉走，此刻的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自我努力了，也提高了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
40、誠實穩(wěn)重勤奮進取上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經驗，有較強的團隊管理本事，良好的溝通協(xié)調組織本事，敏銳的洞察力，自信是我的魅力。我有著良好的形象與氣質，健康的體魄與樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
41、有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有工作經驗，做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問，有較強的表達本事與溝通本事，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織本事，勤奮好學，能夠認識自我的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，進取主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性與人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活與工作并取得夢想的成績。
42、具備較強的電子專業(yè)知識（對數(shù)字電路，模擬電路，c#篇，單片機，通信原理等較為熟悉）；對電子產品的制造工藝，元器件特性與不良品分析等較為熟悉；具備較強的表達本事，溝通協(xié)調組織本事，管理本事與處理問題的本事；具有較強的學習本事與良好的團隊合作意識。
43、我經過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自我的工作本事，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
44、本人是設計專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂必須的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，進取好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于團體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有本事完成任何工作。盡管我還缺乏必須的經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我必須會保質保量完成各項工作任務。思想上進取要求上進，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手本事，團體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
45、本人性格活潑開朗，與人相處與睦融洽，有較強的溝通本事。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動，擁有較強的組織本事與協(xié)調本事，并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中，注意向社會吸取豐富的經驗，對工作認真負責。
47、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解與關愛，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬丈，有過遠大的抱負，但隨著年齡的增長學習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的夢想。你不思進取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來，感受別人的幫忙與關愛，并學會回饋與感恩！
48、具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的職責心與團隊意識；自信樂觀，具有必須的創(chuàng)新意識。
49、做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的本事。經過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強本事，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平業(yè)務素質和工作本事。
50、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫忙下，經過個人的努力和工作相關經驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作本事取得了極大提高。
52、具有親與力，平易近人。有很強的交流溝通本事，善于表達自我，口才好。觀察事物細致入微，能夠及時發(fā)現(xiàn)與更正自我的不足。
53、在日常工作中，本人自覺端正工作作風，緊系聯(lián)系群眾，經常深入現(xiàn)場檢查質量規(guī)程標準的執(zhí)行情景，出現(xiàn)工程質量隱患及時與施工工人交流，提出整改要求。整改到位后，能夠及時總結經驗，避免出現(xiàn)同樣的質量問題。在工作中，做到勤查勤改，及時監(jiān)督指導，分析質量動態(tài)，供給準確數(shù)據(jù)，推行全面質量管理并督促有關人員做好工程質量的各項原始記錄，理解各級質量監(jiān)督機構對工程質量的監(jiān)督。對待工程質量問題做到不回避矛盾，不弄虛作假，不以職謀私，不降低標準。在工作中，既獲得了各班組的進取配合與支持又得到領導的肯定與表揚。
54、辦事認真職責心強勤奮好學待人熱情辦事穩(wěn)重認真有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件wordexcel。
55、作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，并且是一種職責，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維本事，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自我。
56、對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織本事與團隊精神；活潑開朗樂觀上進有愛心并善于施教并行；上進心強勤于學習能不斷提高自身的本事與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自我的工作本事，與企業(yè)同步發(fā)展。
57、回顧過去的個月，我認真學習營業(yè)的培訓，進取參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶供給優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員。
58、我的專長和特殊技能:精通大多設計軟件如：dmaxautocadphotoshop有十分優(yōu)秀的skuchup建模本事良好的手繪本事。富于創(chuàng)意，學習本事，有良好的團隊合作精神。
59、有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達本事和溝通本事，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織本事，勤奮好學，能夠認識自我的優(yōu)缺點努力改正，不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度，進取主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀應對生活和工作并取得夢想的成績。
61、在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
62、在幼時堆積木的游戲中，尋找到了此生所努力的方向，選擇了建筑學這個專業(yè)，就決定為了它的興盛而奮斗。在最終一個學期選擇實習這個方式來充實自我，也想這段時間里體驗工作的樂趣。我是個超級樂天派，享受生活中的每一點每一滴，我的座右銘：微笑應對每一天。對身邊的所有事物都有強烈的好奇心，從小就是個出名的十萬個為什么。雖然自我的專業(yè)知識還很淺薄，但我會為了更好的明天為之奮斗，期望能有機會加入貴公司的專業(yè)團隊，同時也期望能為這個強大的團隊貢獻出自我的一份力量。
63、注重綜合素質評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質是學生發(fā)展的重要構成，是檢查基礎性發(fā)展目標達成情景的重要手段，也是衡量學生能否畢業(yè)與繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述，寫實性評語客觀描述學生的提高潛能以及不足，必須準確真實全面并具有代表性。
64、近三年都在從事初步設計與施工圖設計工作，我十分愛好這一工作。自我的優(yōu)勢在于：工作效率高，能適應大工作量;對工程擁有必須深度的總體認識，對項目具有較好的把握度，并具有很好的與各專業(yè)相互協(xié)調的工作本事(自我多次在項目中任專業(yè)負責人)。經過近六年的工作錘煉，我相信自我的本事會給公司帶來驚喜!我相信公司的眼光，同時相信公司會收獲滿意的答卷!
65、本人作風優(yōu)良待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
小學教師工作能力總結篇八
時光飛逝，又一個學期即將結束，回想這一個學期，我們部門一起工作，部員之間關系融洽，在工作能力上都有所提高，也學到了許多為人處事的知識，以下是我們部門這一學期的工作總結。
我們這一個學期主要開展了美術學院首屆廣告設計大賽，其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學習部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學生活增添了不少樂趣，也增添了不少學習的氣氛，在服務同學們及老師外，我們自己得到了相應的鍛煉及能力的提高。
在這一學期開展的首屆廣告設計大賽中，我們遇到了許多意想不到困難，比如：活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學生會這個大的群體里，主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導，使得各個困難也就迎刃而解了。七月，這注定又是一個收獲的季節(jié)，在即將到來的七月，我們還是有萬分的精力去面對，還有面對即將結束的又一學期，我們也有充足的時間來總結這一學期，發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，在下一學期中得到改進。
也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學沒有學過ps、coreldraw等制作軟件，但是他們也抱著很高的興趣，極度的熱情，認真的參加到這個活動中來，有的跟大二學長學習ps、coreldraw等制作軟件，有的采用制作精細的手繪稿，從我們收到的作品來看，所有的作品都蘊含著豐富的內涵，都是經過作者的創(chuàng)新構想及深思熟慮的，很少看到不上檔次的作品，確實都或多或少的有點設計師的風范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味，他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言！這次活動不僅讓同學們的學習的氣氛增添了不少，而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼，比如說我在這次活動中結識的好多學長學姐及學弟學妹，還有好多素未謀面的朋友，也看到了來自不同院系學生各自的.專業(yè)才能。評委老師看到同學的一張張的作品贊賞不已，我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實，也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅，遠遠的超出了我們預期的目標，也證實了這次廣告設計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設計大賽還只進行了四分之三，還在火熱進行中。
雖然美術學院首屆廣告設計大賽這項活動還沒有結束，在本學期也快到結束的時候，我們不會因此而有所懈怠，一切在我們井然有序的進行當中，我們會付出萬分的精力把這項活動搞好，爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。
我們部這一學期以來和其他幾個部門也相互幫助，增加了我們的合作能力，我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)生。一層一層的檢查學生寢室的衛(wèi)生，讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學習部開展的辯論賽，在工作中更能感受到同學們參加活動的熱情，也學到了關于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則，也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學習部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責，要求盡量做到更好。
我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流，吸取他們較好的經驗，認真做好美術學院的大學生素質拓展工作，使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作，將全院的素質拓展工作做得更好！
小學教師工作能力總結篇九
時光飛逝，又一個學期即將結束，回想這一個學期，我們部門一起工作，部員之間關系融洽，在工作能力上都有所提高，也學到了許多為人處事的知識，以下是我們部門這一學期的工作總結。
我們這一個學期主要開展了美術學院首屆廣告設計大賽，其次就是幫助宿管部單周周一的衛(wèi)生檢查、幫助學習部開展的辯論賽等一些別的部門開展的活動。這所有的活動給我們的大學生活增添了不少樂趣，也增添了不少學習的氣氛，在服務同學們及老師外，我們自己得到了相應的鍛煉及能力的提高。
在這一學期開展的首屆廣告設計大賽中，我們遇到了許多意想不到困難，比如：活動的策劃、主題的確定、如何拉贊助、作品的征集數(shù)量等等。不過在這個團總支學生會這個大的群體里，主席團的幫助、其他各部門的協(xié)助、老師的指導，使得各個困難也就迎刃而解了。七月，這注定又是一個收獲的季節(jié)，在即將到來的七月，我們還是有萬分的精力去面對，還有面對即將結束的又一學期，我們也有充足的時間來總結這一學期，發(fā)現(xiàn)我們的不足之處，在下一學期中得到改進。
也積極參加我們的活動。由于大一的好多同學沒有學過ps、coreldraw等制作軟件，但是他們也抱著很高的興趣，極度的熱情，認真的參加到這個活動中來，有的跟大二學長學習ps、coreldraw等制作軟件，有的采用制作精細的手繪稿，從我們收到的作品來看，所有的作品都蘊含著豐富的內涵，都是經過作者的創(chuàng)新構想及深思熟慮的，很少看到不上檔次的作品，確實都或多或少的有點設計師的風范。那些作品都是那么的吸引你去認真品味，他們集百家之思想;創(chuàng)一家之奇言！這次活動不僅讓同學們的學習的氣氛增添了不少，而且還讓我們自己認識了來自各個院系的朋友。同時也增加了我們部門部員之間的友誼，比如說我在這次活動中結識的好多學長學姐及學弟學妹，還有好多素未謀面的朋友，也看到了來自不同院系學生各自的.專業(yè)才能。評委老師看到同學的一張張的作品贊賞不已，我們心里也覺得莫名的高興。也許是在高興看到的收獲果實，也許是在想也許我將來也會做出比這更好的作品。本次活動的征集數(shù)量有一百多幅，遠遠的超出了我們預期的目標，也證實了這次廣告設計大賽在校園中的影響力之廣。不過廣告設計大賽還只進行了四分之三，還在火熱進行中。
雖然美術學院首屆廣告設計大賽這項活動還沒有結束，在本學期也快到結束的時候，我們不會因此而有所懈怠，一切在我們井然有序的進行當中，我們會付出萬分的精力把這項活動搞好，爭取得到全院師生及全校區(qū)的一致好評。
我們部這一學期以來和其他幾個部門也相互幫助，增加了我們的合作能力，我們部和互助部一起輪流幫助衛(wèi)生部檢查全院的寢室衛(wèi)生。一層一層的檢查學生寢室的衛(wèi)生，讓我們也感受到了衛(wèi)生部他們的辛苦。也積極的配合了學習部開展的辯論賽，在工作中更能感受到同學們參加活動的熱情，也學到了關于辯論賽活動的一些基本流程及規(guī)則，也有利于以后我們開展的類似活動。增加了我們部和學習部的工作溝通及思想交流。我們在幫助其他部門也是盡職盡責，要求盡量做到更好。
我們計劃以后與其他部門及兄弟院系積極交流，吸取他們較好的經驗，認真做好美術學院的大學生素質拓展工作，使我院的各項工作更上一個臺階。我們將本著“服務廣大師生”的態(tài)度去做好每一項工作，將全院的素質拓展工作做得更好！
小學教師工作能力總結篇十
在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來的工作歷程，工作中的經驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
在工程中，技術含量較高，這就要求作為技術人員對待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，不懂的東西要善于學習，已懂的東西更要精益求精，因為技術在不斷進步更新，只有透過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位．一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，方能起到技術先行的作風，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督，隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
我透過半年來的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作潛力，加強工作職責感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作與學習當中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，努力提高自身素質與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定的工作思路，以微笑服務為己任，以顧客滿意為宗旨，立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。
作為網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅僅是任務，而且是一種職責，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維潛力，注重用理論聯(lián)系實際，用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視為“軟指標”和額外負擔，其次是按自己的學習計劃，堅持個人自學，發(fā)揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習的矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放松學習。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問題和解決問題的潛力，增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。
小學教師工作能力總結篇十一
1、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、職責心強、并有很強的團隊合作精神與合作潛力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達潛力，具有較好的學習潛力和理解新鮮事物的潛力，富有開拓意識，注意細節(jié)，有很好的心理承受潛力。
2、到單位工作已經有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫忙下，我的'工作潛力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一，預防為主，綜合治理為己要。
2，積極主動不放過能夠學習的任何機會，對自己當前的嚴格能夠使在工作中安全生產為首要。
3，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。
4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步。
以上只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫忙是分不開的。我始終堅信一句話一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。我期望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。
小學教師工作能力總結篇十二
工作中學習，在學習中工作已成為度假區(qū)國家稅務局的良好風氣。知識需要不斷更新，與時俱進提高、觀念的轉變、理念的升華，都需要通過學習來充實。20xx年x月x日上午，本一步強化全體人員各崗位應知應會知識的掌握，為強化業(yè)務技能、高納稅服務水平夯實基礎的目的。度假區(qū)區(qū)國稅局進行了我局日常的新務知識學習，參加學習的主要是我局稅政科、稅源管理分局、納稅服務廳的務人員。
務工作接觸較多的財稅[20xx]10號、國稅發(fā)[20xx]91號、大國稅函[20xx]62號文進行詳細講解，結合實際工作講解了通知中涉及的難點和日常工作中經常會遇到的`知識點以及實務操作，并對一些在工作中需要注意的問題進行了重點強調。另一方面，對云南省國家稅務局新開發(fā)的征管質量分析系統(tǒng)進行了操作講解。個性是系統(tǒng)中的各項指標進行了逐一分析講解，并對已發(fā)生的疑似過錯指標狀況如何進行后續(xù)處理進行了討論，對涉及的國稅發(fā)[20xx]91號文件進行系統(tǒng)分析，使我局稅務工作人員更加熟悉本崗位的業(yè)務，在各種系統(tǒng)的輔助下更好的提高整體業(yè)務水平。
我度假區(qū)國稅局采用這種講解與討論相結合的學習方式，讓我局的稅務干部對稅務法規(guī)和操作事務都有了更深入的理解，有利于我局干部更好的組織稅收收入、更好地服務納稅人。為廣大國稅工作人員深化稅收業(yè)務學習帶給了一條新渠道。
小學教師工作能力總結篇十三
20xx年8月10日我有幸參與了小學教師教育技術能力培訓學習。八天的緊張學習，無論在教育理論水平還是教學技能方面，都收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和協(xié)助?，F(xiàn)總結如下：
一、自身素質的意識有了進一步的提高。
在開學典禮上，教育局劉局長作了熱情洋溢的講話，他生動地論述了教育大業(yè)，人才為本；科教興國，關鍵在人。當前國內外教育發(fā)展形勢使得人才資源已成為最重要的教育資源，一個國家、一個地方、一所學校加快發(fā)展的關鍵在于人才。因而劉局長在開班儀式上特別強調：“一個教師只有具備了良好的道德品質，才干有資格為人師表，才干更好地教育和影響學生。一位好的教師對學生的影響將是一生的。”教師要想給予學生知識，那自身要有豐富的知識。在新一輪的課程改革中，我們利用現(xiàn)代教育資源，擺正了新課程背景下的教師形象，教師不再是課程的執(zhí)行者，而且還是新課程的建設者、開發(fā)者、發(fā)明者，是課程實施中問題的協(xié)商者、解決者，改變保守的授解惑的角色，以適應新時代的挑戰(zhàn)。正如劉局長說的“在知識更新日益加快的今天，假如不和時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢?！彼?，教師有著重任，要肩負起這些重任，必需去努力探索。因此，我們要對學生負責，用平等的目光去看待我們的學生，應給予他們同等的發(fā)揮發(fā)明的機會，讓他們在良好的環(huán)境中健康生長。
劉局長在會上還特別表彰了以余陽老師為代表的市骨干教師，使我深受感觸。我以后將以這些老師為典范，向他們學習，兢兢業(yè)業(yè)，尊重學生，積極、主動地做好自身的本職工作，全心全意地投入到教育事業(yè)中，做一名合格的小學教師。
二、加深了對“有效課堂教學”的理解。
聽了何子山教研員有效，教學有永恒追求精辟的講座后，我才真正明白了什么是有效教學，真正體會到“有效的，才是最好的！”實質。何教研員在講座中指出了語文教學要善于創(chuàng)設一種新的教學情境，營造一種相對寬松、新鮮、愉悅、充溢激情的教學氛圍，只有學生真正從內心“愛”上了語文課，我們的教學才會有收獲，也就是“有效的”。這對我今后的語文教學提供了很好的方向性。
此外，在這短短的8天，我還有幸聽了聶世旺、彭飛等幾位老師對五、六年級教材的分析，讓我對教材有了進一步的了解。培訓將結束了，我將把此次培訓作為新的起點，勤于學習、勇于探索、大膽實踐，在不懈的進取中實現(xiàn)自身的專業(yè)生長。
小學教師工作能力總結篇十四
在校兩年，我除了學習專業(yè)課程外，還積極參加校園組織的各種活動進步自己的潛力。課余時間我習慣用文字記錄生活表達思想，并且獵取超多的書籍學到很多知識使我有充足的自信。時刻布滿xxx、做好拼搏的預備和不斷追求向上是我引以為榮的三大寶貝。
暑假期間，為了個人的德智體能更全面的發(fā)展，我在汽車公司做臨時銷售，車展的時候也往做促銷，趁此機會我不進迅速地了解了汽車的性能，也能讓個人潛力得到了很好的發(fā)展。
實踐是檢驗人才的最好途徑，我始終相信一份耕耘，一份收獲。勤奮踏實，積極進取是我最大的優(yōu)點，xxx的家庭培養(yǎng)了我樂觀、自信的性格；十幾年輾轉求學的經歷造就了我良好的環(huán)境適應潛力；兩年的學生工作及不斷的校外實踐進步了我組織協(xié)調、溝通和開拓的潛力。
車到山前必有路在未來的學習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，由于就算眼前的困難再大，我也會想辦法開出一條路來的，這就是我！在黨的號召下茁壯成長的我！
光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過往。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。
應對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在把握好校園課程的條件下，充分利用課余時間，閱讀了超多的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一向致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲07-09學年度的學習單項獎學金，并于xx年通過高考成人高考。并且于xx年下半年報考了自學考試（行政治理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基儲政治經濟學等課程。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理潛力與計算機軟件開發(fā)潛力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用dw制作網頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
我熱切期看用自己所學到的知識為社會做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作，本著迎難而上的精神，我將憑自己的潛力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。
小學教師工作能力總結篇十五
時光飛逝歲月如梭眨眼間已經畢業(yè)四年有余。在這四年多的時間里我先后從事了三份工作。在工作的過程中我不僅僅加深了對原先學習知識的理解而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。
材發(fā)生量經甲方技術人員簽字認可收費的煩瑣事項解決了技術員在檢修期間因統(tǒng)計數(shù)量繁多而導致數(shù)據(jù)有誤現(xiàn)象。得到了領導的好評。在xx年到xx年的兩年中因為工作努力業(yè)余時間參加管理集團圖書室等原因連續(xù)獲得03-xx年度04-xx年度集團青年先進個人稱號。獲得了唐山青年志愿者的稱號。
合同到期后我感覺到國企工作效率低下方法改善緩慢我提出的標準化方案雖然得到領導表揚但是最終卻沒有得到延續(xù)實施。所以我拒絕了公司續(xù)簽合同。
采購等業(yè)務完成了項目。并且及時處理了保修期間的數(shù)次問題得到客戶的認可。
力做到專業(yè)精通能夠勝任多方面工作為社會做出自己的貢獻。
小學教師工作能力總結篇十六
20xx年8月19日我有幸參加了景洪市嘎棟小學教師教育技術能力培訓學習。經過認真學習八個模塊的內容，無論在教學和學習的理論水平、計算機操作水平、教育教學的理念、教學和學習過程的設計、開發(fā)及評價等方面都有了重要的轉變，收獲很大，受益匪淺，對現(xiàn)在和今后的教育教學有較大的指導和幫助?，F(xiàn)總結如下：
1、提高了信息技術的素養(yǎng)，教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規(guī)律與教育信息技術的整合，同時，我也認識到教師的成長離不開教育信息技，信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對新的問題。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，直觀形象，學生明白易懂，特別是教學流程圖讓教學過程更加明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發(fā)展、教育信息技術有了新的認識。認識到教育技術的有效應用對于推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用，對于優(yōu)化教學過程、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要作用。
2、掌握了教育技術的基本概念、主要理論知識、研究方法，教學媒體選擇和使用方法，學習媒體素材的加工和獲取方法，掌握了信息檢索加工利用方法、授導型和探究型教學設計的模式、教學設計的一般過程（包括前期分析、確定目標、制定策略、選擇資源、確立步驟、分析評價），教學資源與信息化教學資源的基本概念，教學設計的實施與評價反思等。
3、具備了根據(jù)不同的教學任務和學生特點及教學條件有效的設計教學活動的能力，具備了收集、甄別、整合、應用于學科相關的教學資源加以優(yōu)化教學環(huán)境的能力，具備了在教學中對教學資源、學習活動、教學過程進行有效的管理能力。
4、本次培訓采用網絡學習、小組合作的形式，時間空間靈活，給人輕松自由的選擇學習時間帶來了方便，特別適合邊工作邊學習的人。通過在線討論的方式進行，這一點也給我留下了十分深刻的印象，在線討論中，不但解決了老師布置任務，而且解決了平時教學中的困惑，以及大家在培訓過程中遇到的難點，同小組的互相溝通，互相幫助，最后經過小組互評，共同完成這次培訓，小組成員也可以在全班討論區(qū)發(fā)表個人意見，這樣提高了小組成員的參與度。
5、學習內容非常實用，從計算機基礎操作，如文檔編輯，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理，演示文稿制作，多媒體素材的獲取、加工方法等，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，教學設計基本方法等基本技能開始培訓，并結合大量中小學實際教學案例，特別是教學各環(huán)節(jié)的具體設計與處理，word中的修訂功能用于電子作業(yè)的批改，excel中公式與函數(shù)用于成績統(tǒng)計與分析，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，又為教師深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助。
6、矯正了觀念的偏頗。以前一提到教育技術能力培訓，就把它同信息技術培訓等同起來，經過這次培訓明白了教育技術是運用各種理論及技術，通過對教與學過程及相關資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，實現(xiàn)教育教學優(yōu)化的理論與實踐?，F(xiàn)代教育技術首先致力于以科學觀來考察教學過程的各個環(huán)節(jié)，運用系統(tǒng)方法分析教學問題和設計教學策略，力求發(fā)揮教學系統(tǒng)的整體功能，通過優(yōu)化教學過程來獲得盡可能理想的教學效益。
通過培訓我深深地了解到一名優(yōu)秀的教師是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展，關注學生的情感、態(tài)度、價值觀和一般能力的培養(yǎng)，使學生獲得基礎知識和技能，為其終身持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎?，F(xiàn)代教育技術在教學中的應用更大限度地提高了學生的學習興趣，改變了學生的學習方式。計算機在教學軟件的控制下，打出圖文并茂、生動活潑的課件，部分承擔了教師的職責，為學生提供及時有效的幫助，滿足不同學生的學習要求；學生從“被灌輸”狀態(tài)轉向“自主學習”的狀態(tài)。變以往的＂填鴨式＂教學，以學生的自我發(fā)展為中心讓學生在課堂教學中真正＂活＂起來，把以教師為主的＂一言堂＂變?yōu)閷W生積極參與的＂多言堂＂。此次培訓受益匪淺，對在現(xiàn)代教育技術條件下的學科整合理念，得到了深刻的認識和把握，也促使自己在以后的教育教學中積極運用，使之發(fā)揮最大的能量，幫助我提高教學質量，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學生，報效祖國。
通過此次培訓，我對多媒體環(huán)境下的信息技術與本學科課程整合的信息化教學設計與課件資源開發(fā)的思路和方法及整個過程都有了親身的體驗，對信息技術在教學以及教學管理中的具體運用有了進一步的認識與實踐，這是一次實用性非常強的教育技術能力培訓，優(yōu)秀的案例給了我示范，堅實的理論給我教學的動力，把這次培訓所學到的新思想、新理念、新技術、新方法帶到今后的課堂教學中，提高教學質量、促進每一位學生的發(fā)展，這是我培訓的目的和收獲。本次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是為了應用。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真讓教育技術為提高教育教學服務。