口語自我介紹英文版(模板19篇)

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    人生總結(jié)是人們對(duì)自己一生經(jīng)歷和成長(zhǎng)的概括和反思。合理分段也是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵,可以根據(jù)總結(jié)內(nèi)容的不同進(jìn)行分段,使文章結(jié)構(gòu)更加清晰。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
    口語自我介紹英文版篇一
    幫忙翻譯成英文的自我介紹,盡量口語化,謝謝!!
    畢業(yè)于赤峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè),主修課程為精讀,泛讀,商法,wto等課程。在校期間考取了大學(xué)英語四級(jí)證書,普通話二級(jí)乙等證書,教師資格證書,206月榮獲內(nèi)蒙古自治區(qū)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生證書及校級(jí)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生證書。
    實(shí)習(xí)期曾實(shí)習(xí)過小學(xué)英語教師,畢業(yè)后在xx公司當(dāng)信息員,只要工作是電話接聽及售后服務(wù)與咨詢。
    本人性格內(nèi)向外向參半,熱情,適應(yīng)能力強(qiáng),可獨(dú)立完成工作但也非??粗貓F(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己選擇的工作抱有很大的熱情,會(huì)經(jīng)自己最的的努力做到最好!希望公司可以給予考慮,謝謝!
    口語自我介紹英文版篇二
    淡淡的眉毛,黑黑的長(zhǎng)發(fā),圓圓的腦袋,那便是我.
    我叫蔣志宇,今年10歲,在門源縣城關(guān)二完小讀書,我有一個(gè)幸福的家庭,家里有五口人,奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹,爸爸媽媽都是老師。我愛我的家,更愛我的家人。
    我的優(yōu)點(diǎn)是字寫的好,學(xué)習(xí)好,在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員和小組長(zhǎng),可有時(shí)也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,粗心、馬虎,有時(shí)上課不積極回答問題。這些毛病我知道是不好的,我想我一定改正改正這個(gè)壞習(xí)慣。
    這就是我,一個(gè)性格開朗,喜歡交朋友的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?如果愿意就給我來信吧!
    口語自我介紹英文版篇三
    《國標(biāo)本(蘇)語文》一年級(jí)上冊(cè)練習(xí)1安排了入學(xué)新生首次接觸的口語交際訓(xùn)練《自我介紹》。學(xué)生名字是各不相同的,名字的來歷、包含的意思更是豐富多彩。因此首先從說的角度能夠確保人人有話可說。同時(shí),一年級(jí)學(xué)生年齡雖小,也積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們活躍好動(dòng),愛表現(xiàn)自己,或多或少地在不同的場(chǎng)合、不同的對(duì)象面前介紹過自己,因此從交際的角度出發(fā),開發(fā)并發(fā)展生活經(jīng)驗(yàn),能讓學(xué)生真正感受到交際是一種需要,從而主動(dòng)參與到口語交際的活動(dòng)中來。教材給這一口語交際作了問題性的內(nèi)容提示和交流性的方法指導(dǎo),配以黑板前小朋友大膽介紹、專心聽講的插圖,更容易讓學(xué)生產(chǎn)生親切感、好奇感。
    這一堂課,從交際的內(nèi)容上看,應(yīng)該讓每位學(xué)生通過自我介紹這一語言實(shí)踐活動(dòng),介紹清楚自己今年幾歲、叫什么名字,這名字是誰給起的、為什么起這個(gè)名字;從交際時(shí)的表達(dá)來看,應(yīng)該說話完整、通順,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)一些交際的禮儀,能夠大大方方、聲音響亮地介紹自己,并且力求跟別人說得不一樣;還有一個(gè)非常重要的習(xí)慣應(yīng)該養(yǎng)成,就是在交際的過程中應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽,把別人的介紹聽仔細(xì)、聽認(rèn)真,這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    剛?cè)雽W(xué)一兩個(gè)月的孩子,說上一段完整連貫的話有難度,讓他們落落大方地在眾人面前或不同的對(duì)象面前交流更不容易。而口語交際是面對(duì)面的交流,它屬于情境語言范疇,時(shí)時(shí)處處應(yīng)體現(xiàn)有別于聽話、說話的交際特色。要突破這兩個(gè)難點(diǎn),首先,作為老師,要把學(xué)生的成功交流置于第一位,著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力,在他們說話、交際過程中出現(xiàn)用詞不當(dāng)、表意不明、表達(dá)不清的時(shí)候,想方設(shè)法啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生用規(guī)范的語言來表達(dá),必要時(shí)甚至親自示范,以此鼓勵(lì)學(xué)生喜歡開口、敢于開口。其次,老師應(yīng)善于創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和情感,誘發(fā)他們說的欲望。教學(xué)中通過加強(qiáng)群體活動(dòng),恰當(dāng)采用找朋友互說,小組內(nèi)試說等方式,讓學(xué)生動(dòng)起來,保證每人都有說話的機(jī)會(huì)。靈活多元的評(píng)價(jià)激勵(lì)也是一個(gè)極為重要的方面,學(xué)生自我的、學(xué)生之間的、師生之間的適時(shí)評(píng)價(jià),作為一種外部刺激,能在規(guī)范語言、調(diào)動(dòng)積極性、養(yǎng)成習(xí)慣等方面起到無形內(nèi)化的效果。
    教學(xué)設(shè)計(jì):
    一、教學(xué)目標(biāo)。
    學(xué)生能勇敢地站上講臺(tái),向大家介紹自己叫什么名字,今年幾歲,名字是誰給起的,為什么起這個(gè)名字。
    二、教前學(xué)生解讀:
    學(xué)生向家人了解名字來歷。
    三、教學(xué)準(zhǔn)備:
    學(xué)生介紹的主要內(nèi)容提示。
    四、教學(xué)過程:
    一、小熊導(dǎo)入:
    2、導(dǎo)入,今天,孔老師給你們帶來了一位新朋友,想認(rèn)識(shí)它嗎?
    3、小狗布娃娃來跟你們做朋友了,你來跟它打個(gè)招呼吧!
    4、第一次見面,你們只能叫它小狗,它有點(diǎn)難過,你想先問它什么問題?
    5、學(xué)生叫著小狗的名字,邊和小狗握手,邊和它打招呼。
    6、你還想問他什么問題?把你們的問題集中起來回答,請(qǐng)聽一聽小狗是怎么回答的?
    7、小狗自我介紹:我的名字叫貝貝,今年一歲。我的名字是孔老師起的,因?yàn)榭桌蠋熥钕矚g奧運(yùn)福娃貝貝,所以也叫我貝貝。
    教師說明:我們第一次和小狗見面,小狗向你們介紹了自己,這就是小狗的自我介紹。
    過渡:現(xiàn)在小狗也想了解你的,你也來向它做個(gè)自我介紹吧!
    二、交際練習(xí):
    1、和貝貝握手,并告訴它,你叫什么名字?
    2、握手時(shí)不但要告訴它你叫什么名字,還要告訴它你今年幾歲?
    3、貝貝看著你,你來想一想,你的名字時(shí)誰起的?他為什么給你起這個(gè)名字?
    教師先指名說一說,練一練。
    4、教師出示小黑板:我叫,今年歲。我的名字時(shí)起的,(為什么起這個(gè)名字。)。
    5、同桌根據(jù)提示練習(xí)說話,明確要求:
    (1)認(rèn)真聽同桌說。
    (2)如果他說得好,請(qǐng)你表揚(yáng)他,如果他有遺漏,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充。
    6、指名說。
    三、口語交際:
    1、教師創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生開始對(duì)大家進(jìn)行口語交際。教師負(fù)責(zé)點(diǎn)評(píng)、激勵(lì)學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都有自我介紹的機(jī)會(huì)。
    2、向后面聽課的,不了解你的老師進(jìn)行自我介紹,讓他們都來了解你和你的名字。
    口語自我介紹英文版篇四
    各位考官下午好!很高興能有這次寶貴的機(jī)會(huì)參加貴校的面試,應(yīng)聘中學(xué)英語教師一職。我叫???,畢業(yè)于安陽工學(xué)院,主修商務(wù)英語專業(yè)。畢業(yè)后獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位,在校期間通過了專四,普六普四考試,普通話獲二級(jí)甲等,并且能熟練運(yùn)用辦公軟件。我性格開朗,平易近人,做事細(xì)心有耐心,并且我喜歡和孩子們相處。
    大學(xué)期間我曾做過初中生英語家教,對(duì)初中生的英語水平有了一定的了解。我深知初中正式打基礎(chǔ)的時(shí)候,所以我針對(duì)初中生基礎(chǔ)薄弱的'特點(diǎn)專門制定了一個(gè)課程計(jì)劃,如果能有幸通過面試的話,我將在試講時(shí)向大家講解我的課程計(jì)劃。
    教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。在我求學(xué)的十幾年中,我見證了身邊老師們兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻(xiàn)的教學(xué)精神,并深深體會(huì)到作為一名“人類靈魂的工程師”的重要意義,這更加堅(jiān)定了我想成為一名教師的愿望。
    我是本市考出去的學(xué)生,對(duì)這片生我養(yǎng)我的土地有很深的感情?,F(xiàn)在畢業(yè)了我想為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)出分力做出一份貢獻(xiàn)。貴校是我的母校,我很高興能有幸與眾多教過我課的老師們做同事。我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有上進(jìn)心的人。我將虛心的向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí),做一個(gè)盡職盡責(zé)的好教師。
    我的家族中出了三個(gè)老師,我想成為第四個(gè)。上學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)?jīng)說我看起來像老師,現(xiàn)在我想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)眾位考官慎重考慮我的請(qǐng)求,如能通過我將不勝感激。謝謝!
    口語自我介紹英文版篇五
    雙方領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行形象展示,時(shí)間各2分鐘/方,共4分鐘。
    1.采取演講形式;
    2.內(nèi)容包括團(tuán)隊(duì)介紹,辯手一句話介紹,團(tuán)隊(duì)參賽口號(hào)等,
    要求能夠展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌,鼓舞士氣。
    (扣住題,講條件)。
    1、團(tuán)隊(duì)介紹:
    主持人!各位評(píng)委!各位辯友!大家下午好!我是今天反方領(lǐng)隊(duì)劉衛(wèi)華,我們支持的觀點(diǎn)是運(yùn)營商之間競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要。我們的隊(duì)伍有來自公司前端的營銷精英,也有來自后端的技術(shù)達(dá)人;有來自市公司的,也有來自縣公司的。今天我們齊聚在此,為的就是在跟正方團(tuán)隊(duì)的碰撞中擦出火花,賽出風(fēng)格,賽出水平,為公司改革貢獻(xiàn)自己的能量。
    2、辯手一句話介紹:
    我是身高不到1米8,體重直逼1百8的反方1辯x;
    2辯:xxx。
    3辯:xxx。
    4辯:xxx。
    3、團(tuán)隊(duì)參賽口號(hào):
    我們的參賽口號(hào)是:深化改革!你我同行!今日一辯!不是你不行,就是我行!
    口語自我介紹英文版篇六
    中文版:
    大家好,我叫xxx,男,今年21,外語學(xué)院大4學(xué)生,學(xué)的是英語專業(yè),2外法語,通過專業(yè)英語6級(jí),明年即將畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位,很榮幸今天能參加這次面試,我有信心,所以一定能夠有好的表現(xiàn),謝謝給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
    英文版:
    口語自我介紹英文版篇七
    評(píng)委老師們:
    大家好!
    翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤。我來自風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下滁州市的一所省重點(diǎn)中學(xué),我叫xxx。
    我出生在一個(gè)xx家庭,從小受到良好的文化熏陶,善解人意。十八歲的我自信、灑脫,有著良好的交際能力。也有著打籃球,爬山、跑步等業(yè)余愛好。我喜歡聽抒情音樂,背抒情詩,看小說,英語、聊天、哼歌。老師都說我是個(gè)永不疲倦的樂天派。
    從小的我就渴望翱翔藍(lán)天,能夠?yàn)槭澜绺鞯氐呐笥炎龊脽崆橹艿降姆?wù)是我的榮幸。我知道作為一名空中乘務(wù)員,不僅要有服務(wù)他人的滿腔熱忱,還要有隱忍、寬容、海納百川的胸襟。這是關(guān)系國家形象的光榮而又神圣的事業(yè),我會(huì)關(guān)心別人的感受,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)享受飛翔帶給自己和他人的快樂。
    口語自我介紹英文版篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家人,大家早上好!
    我是來自于最美的海濱城市之一廈門的林宗祥,林是林則徐的林,宗是開宗明義的宗,祥是吉祥如意的祥,林宗祥的名字的含義呢就是當(dāng)你認(rèn)識(shí)林宗祥的這一刻起,你和你的家人生活都吉祥如意(掌聲)!
    我是駿歌企業(yè)華東營銷中心的總經(jīng)理。我曾經(jīng)選擇過幾個(gè)行業(yè),直到不惑之年,終于悟到了“學(xué)會(huì)選擇的人是聰明的,學(xué)會(huì)放棄的人才是智慧的”道理,因此現(xiàn)在的我全力以赴專心致志只做一件事---立足健康產(chǎn)業(yè),依托青藏高原得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì),把更多更健康的真正純天然的綠色食品(蜂產(chǎn)品、枸杞、冬蟲夏草)帶給身邊的人們!幫助大家改善亞健康,希望恩愛伉儷都白頭偕老、人人都能長(zhǎng)命百歲(笑)。
    我的缺點(diǎn)也正是我的優(yōu)點(diǎn)-長(zhǎng)的簡(jiǎn)約但絕不簡(jiǎn)單(笑),因?yàn)闈饪s的才是精華。我在福州國企做了的管理,廈門有8年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,北京2年高級(jí)培訓(xùn)師的閱歷,不論在能力和格局上都有較大的突破。因此,如果在企業(yè)管理、演講口才、頂級(jí)營銷、高效溝通、卓越領(lǐng)導(dǎo)力乃至健康方面能對(duì)在座的朋友有所幫助的話,將是我存在的價(jià)值更是我莫大的榮耀!我的人生格言是---窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。“日行一善”是我時(shí)時(shí)恪守的準(zhǔn)則。我生命的隱喻是什么呢?綠葉。它養(yǎng)眼潤(rùn)心,綠色環(huán)保,更重要的是它給所有的人帶來了生命的希望。每位優(yōu)秀的伙伴在我眼中都是一朵朵最美的花,假如在您攀登成長(zhǎng)的路上,努力進(jìn)取的路上,有一片綠葉悉心陪襯、幫扶、呵護(hù)、關(guān)愛的話,美哉(我愿意)!謝謝大家(掌聲)!
    基本要訣:
    自我介紹便是自我推銷:
    一、我是誰?
    二、來自哪里?現(xiàn)在在哪?未來要去哪?
    三、擁有什么特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)?
    四、格言(代表你的價(jià)值取向)。
    五、生命的意義(人生觀)。
    各位熱愛學(xué)習(xí)渴望成功的企業(yè)家,大家現(xiàn)在好!“人脈就是錢脈,朋友就是實(shí)力,人際關(guān)系是我們真正的生產(chǎn)力“,大家說是還是不是?我就是您即將認(rèn)識(shí)的新朋友xxx.
    第二語言的突破,讓你可以站在舞臺(tái)上揮灑自如淋漓盡致的表達(dá)自己的思想;
    第三肢體動(dòng)作的突破,讓你舉手投足、音容笑貌極富表現(xiàn)力,體現(xiàn)出高貴的氣質(zhì);
    第四、影響力的突破,可以讓你在任何社交場(chǎng)合出現(xiàn)立刻能成為眾人矚目的焦點(diǎn),一開口就能發(fā)揮您超強(qiáng)的影響力!
    在座的各位愿意得到這四方面突破的朋友舉手讓我看一下,只要你把您的郵箱和聯(lián)系方法交給我,我會(huì)把我們多年研究的成果和有效的資料分享給您!
    我堅(jiān)信,從您認(rèn)識(shí)xxx這一刻開始,對(duì)您和我都將是一個(gè)良好的開始,我也會(huì)成為您最有價(jià)值的朋友!謝謝!
    各位總裁,各位朋友:
    大家現(xiàn)在好!
    想讓我們口才、溝通能力、演說能力變得越來越好的朋友請(qǐng)舉手讓我看一下,請(qǐng)大家一定要認(rèn)識(shí)我,我是來自于北京縱橫智慧文化傳播公司的xxx,我們公司的使命是:協(xié)助企業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)未來領(lǐng)袖,為中國領(lǐng)先于世界而不懈奮斗!我們是一家專門從事演說與實(shí)效口才訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),在語言表達(dá)方面我們積累了豐厚的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)效實(shí)操實(shí)用的方法,假如我把這一些事實(shí)證明確實(shí)有效的方法毫無保留的給大家分享,你們是要還是不要?只要把你的聯(lián)系方式或名片交給我,我將回饋你財(cái)富和驚喜!我的聯(lián)系方法是xxxx。
    口語自我介紹英文版篇九
    我叫王子燊,今年14歲了,我的整體學(xué)習(xí)不錯(cuò),語文和英語方面都不錯(cuò),數(shù)學(xué)方面不是很好。我現(xiàn)在在myp六(5)班上課。我希望mr王在作文方面給我?guī)椭艺n余時(shí)間是個(gè)愛看書的乖孩子,但在第八節(jié)課,我可是個(gè)“籃球瘋子”。我平日愛打籃球和踢足球,閑暇時(shí)間我還喜歡打羽毛球。我二、三年級(jí)是班羽毛球第二名。
    先說我第一個(gè)缺點(diǎn):馬虎。
    我二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)考試因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn),被扣了0.5分,就這樣與100分失之交臂了。四年級(jí)時(shí),我經(jīng)常丟東拉西的,經(jīng)常就是一直在家翻東西,不過我現(xiàn)在還在改,我要記得把東西放回原位。
    我的缺點(diǎn)之二:體育差。
    在四年級(jí)時(shí),我跑一圈400m就不行了,累的我上氣不接下氣,好像一頭跑了一千公里的豬!經(jīng)過五年級(jí)和暑假的磨練,我體育進(jìn)步了少許。
    我的優(yōu)點(diǎn)之一:熱心腸。
    我是一個(gè)愛樂于助人的“好孩子”。在五年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)們有一些“疑難雜癥”都來問我,咨詢我,我也慷慨解囊,紛紛告訴他們“處方”。后來老師批評(píng)了我這種“熱心腸”,告訴我教人的辦法,但我的熱心腸沒有減退,反而增加了!
    我的優(yōu)點(diǎn)之二:學(xué)習(xí)好!
    一、二、三年級(jí),我的成績(jī)都是名列前茅,每年考試不是第一,就是第二。當(dāng)然,我也不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我有時(shí)也會(huì)考砸,四年級(jí)后,我的成績(jī)也不錯(cuò)!
    這就是我!一個(gè)陽光快樂的男孩!
    口語自我介紹英文版篇十
    雅思口語主要是考察同學(xué)們對(duì)語言的使用,考場(chǎng)中心態(tài)往往會(huì)影響考試結(jié)果。特別是對(duì)于初次考雅思的同學(xué)來說,由于之前沒有做過類似的口語測(cè)驗(yàn),因此在考前對(duì)測(cè)驗(yàn)存在一種害怕感,總是擔(dān)憂自己見到老外之后,可能會(huì)說的都會(huì)變成不會(huì)說的,這就是一種測(cè)驗(yàn)障礙,所以須要大家把自己的心態(tài)放安穩(wěn),必定要把口語測(cè)驗(yàn)當(dāng)成是一個(gè)和考官的談話,是和一個(gè)生疏人的談話,僅此而已。把自己想說的,能說的,全都表達(dá)出來。
    二、明晰考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
    在參加考試之前,一定要了解具體的考試流程并準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)之后調(diào)節(jié)自己的狀況,放松自己的心境,不要讓任何外界的因素影響自己的情感。如果未能按時(shí)進(jìn)入?yún)⒖?,?shì)必同學(xué)們就會(huì)產(chǎn)生緊張情緒,進(jìn)而影響正常發(fā)揮。
    三、靈活應(yīng)對(duì)生僻難題。
    在實(shí)際的雅思考試中,如果遇到的題目是自己比擬陌生的話題或者是從來沒有見過的,這個(gè)時(shí)候首先不要慌張,建議將話題慢慢轉(zhuǎn)向一個(gè)你較為容易描述的物品。假如你看到的標(biāo)題是讓你描寫一個(gè)寵物,這時(shí)候假如你對(duì)這個(gè)話題是空白的,就是說你沒有籌備過,那么在這種情形下,看看能不能通過其他的話題進(jìn)行一個(gè)比擬完善的轉(zhuǎn)化,如果你發(fā)明自己不管怎么轉(zhuǎn)換,都感到很牽強(qiáng),那么就去說寵物里面最好說、同時(shí)最容易進(jìn)行擴(kuò)大的,因此在寵物這個(gè)話題上,最好說的是狗,你可以談它的操行、長(zhǎng)相、特點(diǎn)。因?yàn)檫@個(gè)是你身邊的東西,是你接觸最多的東西。
    四、合理使用答題紙做筆記。
    在雅思口語考試中,會(huì)給大家分發(fā)一張紙以便做筆記。有些考生感到做筆記沒什么意義,因?yàn)樽鐾炅酥螅f的時(shí)候還是和筆記大相徑庭,這闡明考生在下面練習(xí)的時(shí)候沒有很好地控制通過看筆記說英語的習(xí)慣,因此在考場(chǎng)上才會(huì)感到筆記沒太大作用。建議考生在平凡練習(xí)第二部分話題的時(shí)候,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,同時(shí)要控制做筆記最有效的方式,是橫向擴(kuò)大,還是縱向排列,還是有自己奇特的方式,只有練習(xí)多了,才干保證在考場(chǎng)上思維語言都流利。
    口語自我介紹英文版篇十一
     口語自我介紹不管是在剛開學(xué)時(shí)還是求職時(shí),都是常見的自我介紹形式,怎樣能將口語自我介紹做到優(yōu)秀呢?以下整理了優(yōu)秀口語自我介紹的范文,僅供參考。
     我是xxx學(xué)校xx級(jí)xx專業(yè)的學(xué)生.大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個(gè)新開始即將來到,等待我的是新的挑戰(zhàn)。
     大學(xué)四年是我思想、知識(shí)結(jié)構(gòu)及心理、生長(zhǎng)成熟的四年。在大學(xué)期間,我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以我掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),并把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,期末總評(píng)成績(jī)名列年級(jí)前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級(jí)三好學(xué)生稱號(hào)。我所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。順利通過國家社會(huì)和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級(jí)操作員考試。同時(shí),我發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。
     在個(gè)人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會(huì),由干事到副會(huì)長(zhǎng),這是對(duì)我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動(dòng)豐富校園生活,被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動(dòng),達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個(gè)人被評(píng)為現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)。靜如處子,動(dòng)如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場(chǎng)后,成為系籃球隊(duì)主力小前鋒,與隊(duì)友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是我大學(xué)生活的'一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。
     去年,我以優(yōu)異的成績(jī)與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng),在電腦公司參加社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動(dòng)車駕駛執(zhí)照(c型)。對(duì)即將步入社會(huì)的我,充滿了信心。
    口語自我介紹英文版篇十二
    各位面試官:
    你們好,我是來自xxxx商業(yè)銀行x班的應(yīng)屆畢業(yè)生xx。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí),例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實(shí)務(wù)等。我認(rèn)為隨著國民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。
    能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐,尤其是在工行的實(shí)習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識(shí),應(yīng)變能力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。如果我能成功,我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。
    謝謝!
    各位尊敬的考官,早上好。
    所以,這個(gè)職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名優(yōu)秀國家公務(wù)員,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,全心全意的為人民服務(wù)。假如,我通過了面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
    我是***學(xué)院工程管理系建筑工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間,我以優(yōu)秀成績(jī),多次獲得校綜合,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào),以滿足專業(yè)知識(shí)。
    在造價(jià)專業(yè)上,我學(xué)習(xí)了《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制》、《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市政工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》、《合同管理與招投標(biāo)》、《建筑審計(jì)》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計(jì)價(jià)軟件、華平鋼筋計(jì)算軟件和cad建筑繪圖軟件。
    在校時(shí)經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計(jì),并到工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一星期的現(xiàn)場(chǎng)觀摩實(shí)習(xí),跟著高級(jí)工程師黃工學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用,混凝土試塊的檢驗(yàn),鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖,了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,更加全方面地掌握專業(yè)技能。學(xué)習(xí)之余,我參加了大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了自己吃苦耐勞,一絲不茍的工作做風(fēng).現(xiàn)代社會(huì)需要的是理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會(huì)通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己,在實(shí)踐中證明自己。為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    口語自我介紹英文版篇十三
    王老師:
    您好,首先祝您在20xx年身體健康,工作順利。
    我的名字叫,是**大學(xué)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)即將研二的學(xué)生,目前的研究方向是軟件測(cè)試,研究生導(dǎo)師是。作為一個(gè)20xx的畢業(yè)生,為了以后學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)上的發(fā)展,綜合考慮自身的條件,我十分希望能夠報(bào)考您的博士生,繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)。
    下面是我的個(gè)人求學(xué)經(jīng)歷以及獲得的獎(jiǎng)勵(lì):
    一、20xx--20xx年就讀于**大學(xué),本科期間獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次,建行獎(jiǎng)學(xué)金一次,全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)仿真大賽三等獎(jiǎng),并獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。
    二、20xx—至今就讀于**大學(xué),在研一期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,投出一片論文《基于用戶意圖的服務(wù)器老化趨勢(shì)預(yù)測(cè)》,目前待錄取中。
    研究生階段主修的課程有:
    模糊數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、算法設(shè)計(jì)、高級(jí)人工智能、可信計(jì)算等。
    以上是我簡(jiǎn)單的自我介紹,在附件中有我的個(gè)人簡(jiǎn)歷以及研究生階段所修課程的成績(jī),希望有機(jī)會(huì)和您跟深入的接觸。
    感謝您能在百忙中查閱我的來信,最后我想了解一下,您是否同意我報(bào)考您的博士生,以及初試專業(yè)課應(yīng)該看哪些書。再次祝您身體健康,工作順利。
    口語自我介紹英文版篇十四
    又到了一年中找工作的黃金時(shí)期,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,人才市場(chǎng)日益擁擠,怎么樣才能盡快找到滿意的工作?在面試時(shí)該怎么進(jìn)行精彩的。
    xx學(xué)院專業(yè)畢業(yè)生,惠于學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍,熔融其中的我成為了一名復(fù)合型人才。大學(xué)的四年使我思想和知識(shí),心理都得到了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
    從入學(xué)以來,我立志要在大學(xué)四年里全面發(fā)展自己,從適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的角度提高個(gè)人素質(zhì)。將來真正能在本職工作上做出成績(jī),為母校爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)上我勤奮嚴(yán)謹(jǐn),在掌握了本專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識(shí)面,對(duì)課外知識(shí)也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學(xué)習(xí),不斷努力擴(kuò)大詞匯量,英語交際能力也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。同時(shí),為了全面提升個(gè)人素質(zhì),我積極參加各種活動(dòng),這些經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社交方面的知識(shí),增加了閱歷,相信這對(duì)我今后投身社會(huì)將起重要作用。
    現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    本人吃苦耐勞、勤奮好學(xué),有責(zé)任心;性格親和、執(zhí)著、堅(jiān)韌,遇到問題不退縮并能較好解決。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎(jiǎng)勵(lì);曾有兩次的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能較快的進(jìn)入新工作和適應(yīng)新環(huán)境,能與同事和睦相處。
    在校期間積極參加各種校園活動(dòng),鍛煉了人際溝通能力,培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。做事細(xì)心有條理,懂得換位思考且善于與人溝通,在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié),避免過多的摩擦,具有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),不足之處是自信還不夠充足,但也正因如此本人比一般人更加好學(xué)向上,力求提升自己實(shí)力,把工作干得更漂亮完美。
    您好!以下是我一名應(yīng)屆生面試自我介紹。我叫,我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才,我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會(huì)有助于我來應(yīng)聘這些職位。
    大學(xué)五年,我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí),在校時(shí)各科考試均取得了優(yōu)良的成績(jī)。實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于各科的常見多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科,曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù),獲得了帶教老師的好評(píng)。
    我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,并于xx年通過了全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)qbasic)的考核,現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作,并能使用c,qbasic等語言編程,并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語的聽說讀寫能力,于xx年通過了cet-4。
    在大學(xué)期間,我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,發(fā)表多篇文章,還擔(dān)任過班干部,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司,發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的。
    簡(jiǎn)歷。
    如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。
    性格活潑開朗、工作認(rèn)真仔細(xì)、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、寫作、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。
    在學(xué)習(xí)中,我會(huì)把知識(shí)的渴望當(dāng)成我不斷的追求,并且我要不斷進(jìn)步,因?yàn)槲抑皇巧鐣?huì)中那么不起眼的一粒沙子,我會(huì)努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。
    本人富有團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習(xí)刻苦努力,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學(xué)的好評(píng)!由于是應(yīng)屆畢業(yè)生,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會(huì)給貴公司帶來豐厚的利潤(rùn)!
    口語自我介紹英文版篇十五
    我是xx小學(xué)三年級(jí)六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個(gè)高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
    我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報(bào)呢,同學(xué)們都夸我是畫畫小天才。
    我的理想是當(dāng)一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!
    我這個(gè)人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友。你愿意和我交個(gè)朋友嗎?
    口語自我介紹英文版篇十六
    各位評(píng)委觀眾:
    大家好!我叫xxx,今年12歲了,再南師附小上學(xué)。
    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語。數(shù)學(xué)老師和英語老師十分喜歡我,個(gè)性是英語老師,對(duì)我,總擺出那張慈祥的臉孔,數(shù)學(xué)老師也一樣,每次都以娃娃臉來應(yīng)對(duì)我,而我的數(shù)學(xué)和英語成績(jī)總是很好的。當(dāng)然,語文也一樣。
    我喜歡西瓜和芒果,他們的味道十分好,你也不妨去試試!
    我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
    我是個(gè)好勝心十分強(qiáng)的人。考試時(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲颐靼祝挥泻傩那坏?孩子,才會(huì)取得成功!
    我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢,我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽,而且已參加,就務(wù)必給捧個(gè)證書回來,否則,我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!但是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到地洞去了,不是我會(huì)改正它的。
    口語自我介紹英文版篇十七
    雅思口語考試需要的是考生與考官進(jìn)行的面對(duì)面交談,有的考生就會(huì)覺得難度高,但是除了充分備考外,掌握了雅思口語考試詳細(xì)流程和注意事項(xiàng),自然雅思口語考試不用慌張。
    除了每周固定的筆試時(shí)間,雅思考試還有最后一項(xiàng),就是雅思口語考試。
    口語考試沒有固定的時(shí)間,在筆試一周內(nèi)的任何時(shí)間都能可能。之前參加過多次考試,參加過最早的口語考試在周二,最晚的在周六下午??谡Z考試從早上8點(diǎn)開始,下午則是1點(diǎn)開始,每15分鐘進(jìn)行一次入場(chǎng)?;景凑諟?zhǔn)考證上的時(shí)間之前到場(chǎng)即可。其實(shí)準(zhǔn)考證基本上沒有什么用,但是帶了也不會(huì)有損失。
    現(xiàn)在網(wǎng)上能預(yù)約口語考試時(shí)間了,但是預(yù)約的范圍不大,就是周四上午,周四下午,周五上午,周五下午這樣。有時(shí)候可能還預(yù)約不到,所以你要一直記著預(yù)約的開放日。
    如果口語考試在筆試之前,那么需要帶上身份證以及一張護(hù)照照片。拿著這兩樣就直接到候考室等待。進(jìn)入候考室是按照考場(chǎng)號(hào)就座,然后工作人員會(huì)根據(jù)你的考場(chǎng)號(hào)逐個(gè)叫人錄入指紋和拍照。一切信息錄入之后,基本上在候考室待個(gè)15分鐘,等你前一撥考試的人考完就可以真正進(jìn)入口語考場(chǎng)了。
    考場(chǎng)指導(dǎo)人員會(huì)將你帶到你的考場(chǎng)。這時(shí)候你可能需要在考試房間門前等候,如果你的考官還在考察你上一位考生的話。也有可能你的考官就站在門口等你。也有可能你的考官休息去了,而你站在門口等你等考官。
    無論如何,如果考官?zèng)]有直接叫你的話,都不要擅自敲門。
    等待你的考官來到門口,基本上他/她會(huì)問你有沒有帶電子設(shè)備呀,有沒有帶什么小抄什么的,據(jù)實(shí)回答即可。不過記得手機(jī)不要帶入考場(chǎng)。
    然后坐在考試房間之后就正式開始錄音了(考官手中都會(huì)有個(gè)錄音筆)。考官會(huì)在一開始說今天是什么什么時(shí)候,某某考官,考生名稱是_。
    口語一共分成三個(gè)部分。
    part1基本上是一些很基礎(chǔ)的問題,主要形式是考官問,你答。part1一共會(huì)問3-4個(gè)話題,根據(jù)你的回答,考官會(huì)針對(duì)每一個(gè)話題再問2-3個(gè)問題。具體會(huì)問多少個(gè)題目和多少個(gè)問題,是根據(jù)你回答的時(shí)長(zhǎng)和表現(xiàn)而定的。
    然后是part2。給你一塊題板,一張紙,一支筆,讓你進(jìn)行不超過2分鐘的話題介紹,會(huì)有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。考官會(huì)計(jì)時(shí),在這1分鐘內(nèi),你想好怎么說,考官不會(huì)干涉。等1分鐘結(jié)束,考官會(huì)提醒你,然后讓你開始介紹,途中考官不會(huì)打斷你,任由你自由闡述。如果你介紹完了,考官覺得時(shí)間不是很夠,會(huì)再對(duì)你提問,你做好回答即可。如果考試時(shí)間太長(zhǎng),考官也會(huì)打斷你。
    等part2結(jié)束后,考官會(huì)收走你的題板和紙筆,然后進(jìn)入part3。part3問的問題主要是和part2的話題有一定相關(guān)性,比如你part2讓你描述你最喜歡的禮物,part3就可能與送禮有關(guān)。part3的主要形式也是考官問,你答。但是,part3的問題綜合性比較強(qiáng),有些問題可能需要深入探討,與part1的問答比起來更像是交流。所以在這一部分,尤其要注意不要為自己挖坑,如果是自己不熟悉的東西,盡量避免提到,不然考官會(huì)將你說得啞口無言。
    等你就座之后,考官會(huì)和你寒暄幾句,比如“howareyou”、“what'syourfullname“之類的,然后考試正式開始。
    口語自我介紹英文版篇十八
    不了解我的人,定我為一個(gè)深沉卻又不純粹的人,是一個(gè)思維如機(jī)械咬和器般咬和的人,裁定我是酷、冷,又有點(diǎn)呆板,這個(gè)星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體,呵,還有完美呀,我心滿意足了。
    半了解我的人,說我捉摸不定,象那五月的江南風(fēng),熱烈卻又有點(diǎn)扭捏,可以感覺得到,卻捉不透,就想委托一家跨國公司做一個(gè)頂級(jí)口袋,把我象一陣風(fēng)的轉(zhuǎn)進(jìn)去,可常常誤得住上面,捂不住下面。說我坦率吧,同時(shí)又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊,糊涂的沒有一點(diǎn)常理,常常試著幫我洗牌,但這種人又常常不洗手。
    了解我的人,贊賞我沒有心機(jī),真誠、誠摯、淳樸,愛關(guān)心人,愛呵護(hù)人,盡管有時(shí)候婆婆媽媽比一個(gè)牙都補(bǔ)上的老太婆強(qiáng)不上多少,嘮嗑起來一馬平川,懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作,說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車,咯吱咯吱,雖破雖顛,卻也韻味十足,不過,此段時(shí)光一般在常人忍耐范圍之內(nèi),不會(huì)太長(zhǎng),推理一下,也不會(huì)太短。
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    口語自我介紹英文版篇十九
    在英語書面表達(dá)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)要求根據(jù)所給信息寫一篇短文來介紹自己的情況。此類書面表達(dá)主要以介紹姓名、職業(yè)、國籍、年齡和所在班級(jí)為中心,介紹自己的一些基本情況。寫此類短文時(shí),最重要的是掌握常用的自我介紹的句型,明確寫作基本要求,并根據(jù)所給的提示信息展開適當(dāng)合理的寫作。寫作時(shí),所給的信息必須要寫完,不能漏掉。此外,還可作適當(dāng)?shù)淖杂砂l(fā)揮。
    典型范例。
    假設(shè)你叫湯姆?格林,是一名新學(xué)生,剛隨父母從英國來到北京。請(qǐng)你根據(jù)表格中的信。
    要求:(1)50詞左右,所給信息需表達(dá)清楚、完整。(2)書寫要規(guī)范。