總結是對過去經(jīng)驗和成果的回顧，有利于我們更好地規(guī)劃未來的方向。在寫總結時，首先要明確總結的目的和意義。接下來，讓我們一起來了解一些相關的專家觀點和研究成果。
責任講話稿篇一
新學期開始，沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書?！庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書。”也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答是，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”于是他將民族的興衰毅然扛于肩頭，類似還有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任，在責任面前沒有退卻未曾推卸，這便是擔當?shù)臒o所畏懼！
責任——是心中的執(zhí)念。
中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授，當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，一種強烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧，是為“母親”奉獻的時候了！——可是美國一系列的政治迫害接踵而至，阻撓，監(jiān)禁，攔截......但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐，終于錢學森跨越千山萬水，排除千難萬險，踏上故鄉(xiāng)的土地，為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來，我想，那是責任，對祖國的責任，是心底強大的信仰。
責任——是趨于完美的腳步。
責任——是駛向彼岸的船只。
也許這個故事大家都耳熟能詳了杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙，曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時，她都要再仔細檢查一遍，然后讓法里斯重新打掃，直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了，便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說：“孩子，記住，這是你的責任！不管顧客說什么或做什么，你都要做好你的工作?！睆哪且院螅瑹o論做什么，法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親，因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子，日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！
那么擔當呢？責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當?shù)囊?，擔當是對責任的詮釋。（責任與擔當唇齒相依，擔當者必有一顆責任心，負責之人必是用行動去詮釋）。
擔當——是意志的錘煉。
擔當需要勇氣:20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：
“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后，當時美國總統(tǒng)吉米卡特即在電視里鄭重聲明：“一切責任在我?！眱H僅因為上面那句話，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。若一個人敢于直面責任，那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。（避免重復，備用稿：諸葛亮在失街亭之后，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個勇于承擔責任的人。深受他人敬佩）。
責任就在我們身邊，而你，敢于擔當嗎？end備用稿：（）。
查爾斯.詹姆斯.?？怂故怯渭遥浴把远行拧鲍@得了政界較高的贊譽。當?？怂惯€是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小?？怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家?guī)滋?，他再三央求父親等他回來后再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：“好吧！等你回來再拆亭子?！边^了幾天，等小?？怂够氐郊抑?，卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了，小?？怂剐睦锖茈y過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：“你說話不算數(shù)！”父親聽了覺得很奇怪，說：“不算數(shù)？什么不算數(shù)？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老?？怂孤牭絻鹤拥脑捄?，前思后想，決定向兒子認錯。他認真地對小?？怂拐f：“爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！”于是，老?？怂乖俅握襾砉と耍尮と藗冊谂f亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當著小?？怂沟拿?，把“舊亭子”拆掉，讓小?？怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥?。
后來，老?？怂箍偸钦f：“言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！”（2）弗雷德是職業(yè)化的典范，他身上體現(xiàn)了真正的敬業(yè)精神．他真正做到了“以此為生，精于此道”。
弗雷德雖然是一名普通的郵差，但他的事跡卻聞名世界。
弗雷德負責為小區(qū)的住戶收、送郵件。他聽說小區(qū)內(nèi)有一位叫桑布恩先生的職業(yè)演說家。這位桑先生一年有p60天到200天在外出差，于是他向桑先生索要一份全年行程表。桑先生很奇怪，問：“您有什么用？”
他回說：“以便您不在家時，我暫時代為保管您的信件，等您回來再送給您。”這讓桑先生很吃驚！因為他從未碰到過這樣的郵差。
桑先生回答道：“沒必要這么麻煩，把信放進信箱就好了，我回來再取也是一樣的?！备ダ椎陆忉屨f：“竊賊經(jīng)常會窺探住戶的郵箱，如果發(fā)現(xiàn)是滿的，就表明主人不在家，那住戶的家就可能要遭遇竊賊了?！?BR> 弗雷德想了想，又接著說：“這樣吧，只要郵箱的蓋子還能蓋上，我就把信放到里面。塞不進郵箱的郵件，則擱在房門和屏柵門之間。如果那里也放滿了，我把其他的信留著，等您回來。”
尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！
今天我演講的題目是《奉獻青春之力共創(chuàng)教育輝煌》！同志們，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，已經(jīng)被我們說得太多，如果它是一本書，早已經(jīng)被我們翻爛了，但當它是一種精神的時候，將會是千古流芳，萬代傳承的！我們都知道雷鋒同志，我覺得他就是一種不老的精神，他在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位?！睆倪@句話中，我們看到的不是他優(yōu)美的文筆，而是他那一份愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，這種精神將永遠不會老去。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以奏出余音繞梁的美麗樂章；一枝百合，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的安全。而我們?nèi)A龍教育的發(fā)展，則需要每個教育人的愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但在華龍教育發(fā)展的進程中，我愿作一顆星星、一?；鸱N，與教育界的同仁們一起匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為推動教育發(fā)展的生力軍!愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的演講中說道：“不要問國家為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁础！笔堑?，不要總問單位為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁?。當我們接到具有挑?zhàn)性的任務時，是畏首畏尾的扯皮，還是無所畏懼的勇敢面對？當我們在工作中遇到挫折陷入困境的時候，是等待觀望，半途而廢還是一鼓作氣攻艱克難？當我們工作環(huán)境不如意的時候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我想，我們都會毫不猶豫的選擇后者，因為我們都是無怨無悔、敢于擔當?shù)娜A龍教育人。親愛的同事們，在工作中你們讓我感觸最多的就是責任與擔當。從領導班子到普通同志，已數(shù)不清你們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡你們做了多少無私奉獻，責任在你們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一篇文稿的形成，每一次活動的開展，每一次緊張的迎檢，每一次無怨無悔的深夜加班等等，這一切的一切無不是“責任”在你們身上的真正體現(xiàn)。所以我們說責任是職場最強的能力。無私奉獻是一種境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”華龍教育給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。所以我們要倍加珍惜，以自己的努力工作、盡職盡責來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講擔當、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條，中年時期涂抹的就是色彩。一幅畫可以重新構思，再弄丹青；而人生沒有草稿，青春不能彩排?；厥走^去，是我們勤于求學的知識蘊積之路；展望未來，將是我們樂于奉獻事業(yè)開拓之途。
責任在心擔當在行。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當；“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責任與擔當；李林森部長把工作當命，把事業(yè)當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。2009年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕?。地災防治工作直接關系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”；加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作；電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲?。?BR> “每一處地災點必須走到、走全?！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐；磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼；汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖；荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行！搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將??沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職??！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量！
責任一生伴我行。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
尊敬的各位領導、同志們，大家下午好！
今天我演講的題目是《責任在心擔當于行》。
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，是對華夏民族的責任與擔當。一個人只有具備了勇于負責、勇于擔當?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸??在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止！
武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所1917年設計，設計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、一份承諾，讓人肅然起敬！在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔當和責任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。
責任講話稿篇二
今天我國旗下講話的題目是"做一個有責任心的人"。
責任是我們作為一個人所必須承擔的，作為一個人，我們要對支持我們，關心我們的人負責，要為家庭、社會、乃至國家負責;作為一名中學生,我們要對自己負責，對同學負責，對老師負責，對學校負責!
美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應?！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計去做到最好!
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，突然被一個飛入車中的大鐵塊砸中了腹部和手臂，在生命的最后片刻，他果斷忍著劇痛把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅，之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是一個司機的責任，這就是做人的責任!
朗費魯說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動和責任。學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在，我們都說“品學兼優(yōu)”，品學兼優(yōu)，品在前面!學在后面，這說明了做人的品德與這個人的責任、修養(yǎng)，比這個人的學習成績更為重要!
在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對別人負責，責任就是友情的見證;對國家負責，那是社會進步的條件。拋棄它，你能感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩負在人們的身上。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?做人必須要有責任感，我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責，作為社會的一員,我們還要學會對社會負責!那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
我的講話完了，謝謝大家!
責任講話稿篇三
（2011年12月2日）。
同志們：
大家好！
“清風揚正氣，責任鑄華章”。剛才聽到各位老師以不同的方式表達了對責任教育的理解和贊美，言辭生動，情意濃濃，一個個恪守責任的故事，如一首首催人淚下的動人歌謠，令今天的演講比賽溫情涌動，感人肺腑。我深為老師們高尚的情操而驕傲和自豪。在此，我滿懷崇敬地向在比賽中取得優(yōu)異成績的老師表示衷心的祝賀，向所有的選手致以美好的祝愿，向扎根教育、辛勤耕耘的全體老師道一聲“你們辛苦了”。
古人云：“一人之辯，勝于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師”。本次演講比賽的選手個個才華橫溢，出口成章，穎悟絕倫，你們的演講或慷慨激昂或婉轉深沉，贊美了身邊的人，謳歌了身邊的事，表達了對祖國教育事業(yè)的忠誠和熱愛。今天，聆聽老師們情感飽滿的演講，我熱血沸騰，又一次經(jīng)歷了情感的迸發(fā)、身心的啟迪和靈魂的洗禮。
本屆演講在和諧熱烈的氛圍中又將落下帷幕，這是一次催人奮進的盛會，一次弘揚清風正氣的盛會，一次展示我縣教師風采的盛會。演講主題昂揚向上，抒發(fā)了廣大教師為教育事業(yè)奉獻終身的一片真情。演講內(nèi)容豐富多彩，跳躍著青春的音符，燃燒著火熱的激情。每位演講者將各自身邊默默無聞卻志存高遠的同事，不為人知卻感人至深的故事言真意切地表達了出來，彼此交流、共為勉勵，增強了我縣教育系統(tǒng)團結拼博的氛圍和積極向上、奮勇向前的氣勢。
有一種人生最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師德；有一首歌謠最動人，那就是責任。敬愛的老師們，踏上三尺講臺，就意味著邁上了艱巨而漫長的育人之旅，本次演講比賽雖然結束了，但責任教育任重而道遠，希望大家把在這里的錚錚誓言和至深感動帶到各自的工作中去，堅持責任、迎難進取，將責任教育發(fā)揚光大，將瀘溪教育發(fā)揚光大，讓瀘溪教育這株傲然綻放的奇葩風姿楚楚，名震三湘。
最后，祝各位老師歸途平安，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
責任講話稿篇四
今天會議的主要任務是落實縣委、縣政府關于在全縣機關干部中開展責任主題教育會議精神，目的是通過主題教育，進一步加強機關的責任文化建設，幫助機關全體人員真正樹立“責任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責任意識和履行職責的能力，為泗陽開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅強保證。下面，我就如何搞好這次責任主題教育，講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展責任主題教育的重要性工作的動力源于責任，責任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命。事實上，只有能夠承擔責任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去的是別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信譽和尊嚴。清醒地認識到自己的責任，并勇敢地去擔當，無論對于自己，還是對于社會都將是問心無愧的。
責任意識，就是角色意識，就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中，在整個鏈條中所處的位置和作用，自覺做好職權范圍內(nèi)的事。責任意識是一種精神狀態(tài)，有了責任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任讓人去創(chuàng)新，責任也讓人知道關懷和理解。從道德的角度來說，責任心與個人的品行修養(yǎng)、道德水準有關。品行修養(yǎng)好、道德水準高的人責任心比品行修養(yǎng)差、道德水準低的人強，因為責任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來說，有沒有責任心是一個人能不能干好工作的前提，責任心比個人的能力更重要。能力稍差的人，只要責任心強，就會逐漸勝任自己責任內(nèi)的事情，而責任心不強的人，哪怕能力再強或文憑再高，也會把事情辦得一團糟，因為沒有責任心的人做事總是被動應付，而有責任心的人做事總是積極主動?！柏熑沃赜谔┥健?、“責任心決定質(zhì)量”，充分說明了責任意識對于我們工作的重要意義。
從經(jīng)貿(mào)局機關干部職工隊伍的現(xiàn)狀來看，應該說機關全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認的是，拖拉浮躁、作風散漫、精神不振、混天度日、責任缺失、心態(tài)消極、韌勁不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個月的責任主題教育，主要就是要針對在全縣機關干部在思想認識、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風等諸多方面存在的問題提出來的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導“成功源于責任、失敗始于懈怠”的責任信念，以責任引領發(fā)展，以責任推動工作，以責任優(yōu)化服務，以責任彰顯導向，以獨具泗陽特色的責任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發(fā)展的各項事業(yè)推向前進。因此，局機關全體干部職工要深刻認識加強責任主題教育的重要性，自覺行動起來，主動參與教育活動，在全局上下形成責任主題教育人人參與，常抓不懈的良好局面。
二、重在落實，切實增強責任意識。
根據(jù)這次活動的安排，從4月1日開始到4月30日結束，歷時一個月，主要分三個階段進行。即集中學習、深化認識階段（4月1日—4月12日）；對照檢查、剖析根源階段（4月13日—4月20日）；整改落實、建章立制階段（4月21日—4月30日）。我們要認真按照制訂的方案，扎實搞好這次責任主題教育，要把責任主題教育與科學發(fā)展觀學習結合起來，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實踐主題活動結合起來，做到相互促進、有序開展。增強責任意識，需要每一位同志從自身做起，不懈努力，落實到思想、工作、作風、遵紀守法等各多方面。
一要從加強學習教育上增強責任心。人的思想是指導人的行為的，一個負責任的行為靠的是人的正確思想的指揮，而正確的思想從哪里來？主要就來源于經(jīng)常性的思想教育。我們要通過這次責任主題教育，抓好各個環(huán)節(jié)的學習教育，認真組織好機關全體干部學習《黨章》、學習《中華人民共和國公務員法》，學習《責任比能力更重要》等有關職業(yè)責任道德方面的書籍，使自己的思想素質(zhì)跟上形勢發(fā)展的要求。要按照學習制度要求，切實加強干部職工的經(jīng)常性思想教育，提高干部職工的思想素質(zhì)，培養(yǎng)出一支有責任心的干部職工隊伍，只有這樣才能確保工作中不出差錯，才能把工作做得更好。
二要從提高自身素質(zhì)上增強責任心。強烈的責任心和事業(yè)心不是與生俱來的，它隨著人的自身素質(zhì)的提高而逐步增強。因此，我們每位同志，要切實提高自身的素質(zhì)，強化責任意識，進一步增強自己的責任心和事業(yè)心。我們每一位同志，提高自身素質(zhì)要做到常懷四心：一是要常懷敬業(yè)之心。對自己職責范圍內(nèi)的事，必須負起責任來。拿一份報酬就要做一份事情，用一份權利就要擔一份責任，責權是同等的，責權的關系搞不清，遲早會被淘汰。二是常懷敬人之心。對領導、對同事、對下級、對群眾要始終保持充分的尊重與信任，不尊重別人的人自己就得不到尊重。三是常懷守法之心。做人做事要講規(guī)矩，做政治上的明白人，工作上的實干家，遵紀守法的帶頭人，做任何事情都要適可而止，不要超越黨紀國法和規(guī)章制度的底線，不守規(guī)矩的人就會遇事無法無天，必犯錯誤。四是常懷做事之心。做任何事情，都要認真，要用心地去做，好事要做好。要不斷總結，不犯同樣的錯誤，每天都要有新的進步。
三要從講究工作方法上增強責任心。一個有責任心的人，必定是一個講究工作方法的人。也許有人會說，我想負責任地做點事，想把事情做好，但由于工作方法不科學，結果事與愿違，因此感到很委屈。試想，一個人把事情辦砸了，出差錯了，怎么能談有責任心？即使你勇于承擔責任，但有時你負不了責，挽回不了影響。當然，想做事、愿擔責任的人是好的，重要的是有責任心，就必須注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，無論是領導，還是一般工作人員，一定要講究工作方法。解決問題的辦法往往是在清晰的思路之中產(chǎn)生的。工作時，要理清工作的思路，想辦法、動腦筋。我們有些同志，在困難面前，往往會出現(xiàn)一些消極的情緒，抱著一種“能做到什么程度就做到什么程度”的心態(tài)，說一些“我盡力了，沒辦法”等等的話語，我認為，這就是無能的表現(xiàn)，不負責任的表現(xiàn)。辦法總比困難多，只要尋找到科學的工作方法，任何困難都不會難倒我們。在堅持原則的基礎上，靈活處理各種矛盾和問題，能變通就要變通，能溝通要多溝通。如果好高騖遠，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不請示匯報，或者大事做不來，小事不愿做，這些工作方法和工作心態(tài)，怎么能把工作做好，怎么能說負責任。同事之間要多拉袖子，多溝通，相互幫助，互相謙讓。遇到困難要多請教、多匯報，集思廣益。用科學的工作方法，我們才能負責任地做好每一件事情。
四要從落實各項工作上增強責任心。經(jīng)貿(mào)部門的工作千頭萬緒，經(jīng)常要和各部門溝通協(xié)調(diào)，要直接和企業(yè)打交道，和企業(yè)職工打交道，特別需要有強烈的責任心，需要發(fā)揚求真務實的精神。一是思路要實。想問題、出思路。必須從實際出發(fā)，反映企業(yè)和職工愿望，能夠多為企業(yè)和職工辦點事。有條件把事辦好，沒有條件也要爭取條件創(chuàng)造條件，千方百計為企業(yè)、為職工辦事。這是我們的本職也是我們的責任。只要有利于促進全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，促進企業(yè)發(fā)展，任何再難辦的事都要去辦，努力地去辦，思路一定不會錯。二是目標要實。要首先確定好工作目標，按照自己的工作崗位，把全年的目標、半年目標、每月每天的工作，扎實地去做，去落實。把工作的力度、工作的進度、工作難易程度結合起來，在不違背原則的前提下，切合實際，靈活變通工作方法，確保行得通，做得到。三是措施要實。對各自承擔的工作，采取解決問題的措施要想得周全。要于事簡便，把復雜的事通過采取一定的措施手段給予簡化，采取的措施在實際工作中易操作，用得上。四是作風要實。要深入一線，深入企業(yè)職工，把握工作的主動權，對應該完成的工作著力早抓實施，早抓運作，早抓落實，一天從早忙到晚浮在表面，還不如用半天抓落實的好。一天從早到晚喊太忙，還不如一聲不吭地落實好一件事。
五要從作風建設上增強責任心。有責任心的人，不是自己口頭上說有責任心，而是表現(xiàn)在處理具體的事情之上，從某一個細小的工作和平時的作風上面來體現(xiàn)，責任心不強的人具體表現(xiàn)是作風不實，在某些同志身上顯得比較突出，主要有以下一些現(xiàn)象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出來的，一個很簡單的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有時到了火燒眉毛，真的沒時間完成了，往往四處叫苦，再到處找人幫忙，這是一種嚴重的、沒有責任心的表現(xiàn)。二是混。業(yè)務不熟，不懂裝懂，濫竽充數(shù)。常做錯事，常說外行話，工作不求做得好做得優(yōu)，得過且過，應付了事。三是糊。真糊涂，裝糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不負責任，說話不負責任。四是推。推卸責任，躲避難事，回避矛盾。難事面前裝謙虛，成績面前不含糊，日常工作裝能人，遇到矛盾低三下四推給別人，喜歡耍小聰明。坐慣了辦公室，不習慣到一線去面對矛盾，千方百計解決矛盾。五是傲。傲慢，驕傲自滿、自我感覺良好，自高自大。想問題辦事情，不懂裝懂，一意孤行。六是懶。懶散，怠工不想做事，做事懶得動腦。一心撲在玩上面，對工作沒有興趣，沒有思路。
六要從遵紀守法上增強責任心。一個不遵守黨紀國法，不遵循單位的規(guī)章制度的人談不上是有責任心的人。有的同志把黨紀國法和規(guī)章制度當作紙上談兵，制度不能約束自己的言行，不能成為自己的行為規(guī)范，憑想當然想問題，辦事情。長時間無拘無束，任憑性子亂作一氣，一不小心就對工作不負責任，對自己也不負責任。我局近年修訂的各項制度應該說比較完善了，我們每位同志都必須嚴格遵守。要強化學習制度，改善思想作風。要強化工作制度，改善工作作風。要強化廉政制度，改善生活作風。不管是領導還是科室人員，任何時候都不要忘記自己的責任。
三、
加強教育，把干部職工的責任意識落到實處。
近年來，我們經(jīng)貿(mào)局全體干部職工克服事多人少的不利因素，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，解放思想，轉變觀念，積極進取，很多同志經(jīng)常加班加點，犧牲了大量的休息時間和節(jié)假日，這種默默無聞、任勞任怨、無私奉獻的精神，可貴可敬，值得我們繼續(xù)總結推廣，發(fā)揚光大。經(jīng)貿(mào)局機關作為促進全縣經(jīng)貿(mào)工作順利開展的綜合服務機構，責任意識發(fā)揮得如何，直接關系到黨的各項方針政策和縣委、縣政府決策的貫徹落實。我們要利用此次教育活動的契機，切實加強責任主題教育，為全面完成縣委、縣政府下達的各項目標任務作出自己應有的貢獻。一要堅持領導帶頭，率先垂范。對干部職工最好的教育方法是領導以身作則，身教重于言傳。無論在學習上、制度的遵守上，還是在工作措施的落實上，局領導和科室負責人要堅持從自身做起，發(fā)揮帶頭模范作用。機關所處的地位和所承擔的重要職責，決定了機關系統(tǒng)的每個崗位、每個同志工作的責任都十分重大。不論是執(zhí)行決策的大事，還是接一個電話、校對一篇材料、接待基層同志的瑣事，每一件事都可能牽動著大局，關系著經(jīng)貿(mào)工作的正常開展和經(jīng)貿(mào)部門在群眾中的形象。所以，不論是部門領導還是一般同志，人人都必須牢記“經(jīng)貿(mào)機關無小事”，“責任重于泰山”的思想，都必須本著對工作負責、對黨的事業(yè)負責、對企業(yè)職工負責的態(tài)度，全身心地投入到平凡的工作中去。自覺把工作精力集中到辦好事實事、解決群眾困難、提供優(yōu)質(zhì)服務上來，主動為企業(yè)排憂解難，努力贏得社會的尊重和廣大企業(yè)的認可，為經(jīng)貿(mào)局爭得應有的地位。平時要嚴格遵守上下班制度，不得遲到早退，上班期間也不要玩電腦游戲或者做與工作無關的事情。領導班子成員要率先垂范，大膽管理；年齡大的同志要做好示范帶頭作用；年紀輕的要與時俱進，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高工作水平和能力。
二要建立責任主題教育的長效機制。責任主題教育有其本身的特點，要想取得真正的效果，必須要常抓不懈，堅持做到經(jīng)常性教育與集中教育有機結合。在強化“負責任”意識的同時，要著手建立定責、履責、問責長效機制。一是建立目標責任制，明確職責分工。要按照縣委、縣政府要求研究制定機關干部崗位職責說明書，將崗位責任細化、量化，逐步形成比較完善且操作性較強的責任建設制度體系。二是建立履行職責承諾制。要以分析檢查材料為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題提出整改落實的具體措施，明確整改落實的工作目標、方式方法和時限要求等，并向社會作出公開承諾。三是建立責任追究制。要建立并完善科學決策、限時辦結、首問負責、績效考核、失責追究等制度。采取年度考核與日常監(jiān)督相結合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合的方式，加強對機關干部履職盡責情況的監(jiān)督管理，對不負責任、失職瀆職的嚴格進行處罰。
三要用有效的考核機制來檢驗。責任主題教育的效果，怎么來體現(xiàn)，一方面當然是靠自覺，靠素質(zhì)提高，另一方面，我覺得是要靠有效的考核機制來檢驗。要切實加強責任意識，必須加大獎懲力度，強化考核效果。要通過考核結果的反饋，讓機關全體工作人員更加清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，并在比較中真正有所觸動。要使考核真正與干部的選拔任用、職務升降、誡勉獎懲相結合。通過考核，對那些埋頭苦干、不思張揚、任勞任怨、政績突出、群眾公認的人員給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神鼓勵。對那些精神不振、實績平平、未能完成重點指標、考核中測評分值居后的人員進行戒勉談話。
責任講話稿篇五
一提到青春，許多人從早上六點起一直迷離的眼神馬上變得炯炯有神了，終于從昨晚的夢里掙脫出來了。青春多美好，奈何后面還接著沉重的責任二字，聽演講的的興致便冷卻大半。殊不知在這個龐大有序的世界里，享受與承擔永遠是捆綁銷售的。青春與責任，就像函數(shù)與方程，就像理論與實踐，就像食堂與手一抖肉就掉了的大媽，就像晚自習后窗與神出鬼沒的班主任，永遠是一個流一的，有機的整體。
責任，大到為中華之崛起而讀書，小到你吃完袋子不要亂扔，宏偉到驚天動地和細微到滲透點點滴滴的事無不包攬其中?！洞髮W》說：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”這么長的一段話什么意思，我昨天也百度了一下，簡而言之：“修身養(yǎng)性，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，承擔齊家之責、治國之任?！?BR> 我們生活在這樣一個和平年代，無需體驗“小米加步槍，跨過鴨綠江?！钡覀兊呢熑稳允嵌窢?。
對社會負責，和社會中存在的冷漠黑暗作斗爭。這里的作斗爭并不是指上大街見義勇為，而是在今后生活中看到不公平，不道德的行為不退縮，不忍讓。更重要的是，在認識到作這種斗爭不會收獲任何利益，反而可能惹火上身時，依舊梗著脖子堅持自己！
對愛我們的人負責人。老師家長，同學朋友，真心相待，既然他們付出了愛與關懷，我們就有責任給予以寬容，誠實與愛，讓愛的小船永遠不翻。
最后一個責任送給高一、高二的同學，更送給高三的你們：我們教科書代言人魯迅先生有言：“命運是永遠向上的齒輪”無論是名列前茅還是屈居吊車尾的位置，永遠不要因為來不及而放棄。十幾歲，為什么要怕來不及？從晨會后的`早讀開始，哪怕還有千萬個知識點不懂，哪怕成績久久不見起色，不要質(zhì)疑自己還有沒有堅持下去的必要。如果需要動力和理由，那理由就是——這是我們的責任。無論是高三黨在校的一個月，還是離開學校后各奔前程的將來，永遠保持奔跑的姿態(tài)，這才是青春最酷的責任。
責任講話稿篇六
老師們，同學們：上午好!
我講話的題目是“做一個有責任心的人”。
再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。
但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。
你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責任心。
在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系?！?BR> 看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。
我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人!
責任講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請大家聽一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!
責任講話稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“鍛煉身體預防感冒”。
最近一段時間，由于氣溫變化，很多同學都感冒，那么在這樣的季節(jié)里，我們該如何預防感冒呢?生命在于運動，堅持體育活動不僅可以增進健康，而且可以預防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個重要的途徑，鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強我們的體質(zhì)，提高我們對感冒等疾病的免疫能力，增強機體的適應能力。同學們正處在生長發(fā)育的關鍵時期，促進身體的正常的生長發(fā)育，可以更好的提高學習效率、發(fā)展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦;不怕累的思想，增強克服困難的能力。
鍛煉對我們的人際關系發(fā)展也有很大作用，使我們養(yǎng)成相互合作的習慣和遵守規(guī)則的行為，適于日后的社會需要，對于性格孤僻的同學更應該多參加集體活動和各種游戲，有利于同學們的身體和心理的健康成長。所以請同學們要重視我們的體育課和大課間活動，每天堅持鍛煉一小時以上;讓我們在體育鍛煉中茁壯成長，遠離疾病。
我的講話到此結束，謝謝大家!
責任講話稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家早上好!今天，我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
有個名人說：“上帝給我們肩膀，就是教你來挑擔子的。”換個角度來說，就是我們每個人肩上都擔負著責任。責任是我們作為社會一員所必須承擔的，一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世,我們要對家庭負責,對國家負責;作為小學生,我們還要對學校負責,對自己負責。責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。最美司機吳斌，在途經(jīng)滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則?！叭藷o完人，金無足赤?！痹谶@個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。
作為一名學生，我們要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女，我們要懂得孝敬父母……請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?在生活和學習中,我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事小事做起,努力使自己成為一個有責任心的小學生!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
責任講話稿篇十
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
責任講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春一旦逝去就永不再來！那么，同學們，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個星期，時間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個特殊的月份，九年級的學哥學姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級的學生也將投入期末考試的緊張復習之中。通過一個學期的學習，相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以優(yōu)異的成績向自己、學校和家長匯報。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應該科學安排時間，自主學習，探究適合自己的學習方法，去感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
同學們，千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
責任講話稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任”。
我校每周舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著激昂的國歌，我們肅立于國旗前，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的支柱，是社會托付的使命。
責任，是追求幸福、贏得成功的人格素養(yǎng)。
責任，是自我約束的要求，是他人寄予的希望。
責任，是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為青年一代的我們，應該擔當怎樣的責任呢？
孔子言：修身，齊家，治國，平天下。責任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是中華民族悠久文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們當下主要的責任就是培養(yǎng)良好的思想道德，努力學好各門功課，用知識武裝頭腦，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞挠袨榍嗄辍?BR> 我們應該對自我負責。完成學業(yè)，是我們的重要責任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們走向社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。我們應該勤學苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地學習每一門課，讓青春無悔。
我們應該對他人負責。孝敬父母、尊敬師長。學會感恩，學會溝通，培養(yǎng)良好的人際關系，做一個善良、有愛的人。
我們應該對集體負責。集體賦予我們友情和溫暖，大家在這里學習著、成長著，追求著青春的理想。運動會我們助威的吶喊，溫馨教室盡心的布置，大掃除的一個彎腰，黑板報的一抹色彩，我們要盡自己的責任為班級的榮譽而進取，以良好的行為增添集體的榮光。
我們應該對社會負責。每個人都是社會的細胞，關心社會，關愛他人，創(chuàng)造美好社會，我們責無旁貸。
生命本是脆弱的，是責任賦予它堅強的動力；生活本是單調(diào)的，是責任賦予它豐富的色彩。因為責任，所以幸福；基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
同學們，讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓青春散發(fā)出絢麗的光芒吧！
謝謝大家！
責任講話稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
同學們，我今天演講的主題是做一個負責任的人。
作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’?！蓖瑢W們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔，做一個有責任心的人吧!
同學們，世界萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
責任講話稿篇十四
尊敬的各位朋友：
大家好!我演講的題目是《感恩立德，自強不息，勇?lián)熑巍罚卸?，自強，責任，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我呼吁大家把這一美德進行到底!
一、感恩立德，明禮修身。
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發(fā)奮的理由?！薄?BR> 我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中，貫穿于禮貌建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。
二、自強不息，立志成材。
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永久奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇?lián)熑危\信做人。
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
做到誠信學習端正學習態(tài)度，學習踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學習任務，不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的思想，自覺遵守考風考紀，不違紀、不作弊;做到誠信學生科研尊重科學，維護知識和學術尊嚴，遵守學術道德，不剽竊他人成果;做到誠信擇業(yè)在擇業(yè)過程中，誠實準備求職材料，不弄虛作假，不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯(lián)系，按時還本付息。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!
責任講話稿篇十五
早上好。今天我國旗下講話的題目是：責任心。
什么是責任心？責任心是源自于我們的內(nèi)心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。
有這樣一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?BR> 在平時的學習生活中，我們同學可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到樓道上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系?！笨吹浇淌依锏牡孛媾K了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。
同學們，今天，我們是一個小學生，明天我們即將成為社會的建設者，不管我們的身份如何變化，我們都要對我們的一言一行負責，只有這樣，我們才能走向真正的成功，我們的民族也才會成為一個真正強大的民族。
我的講話完了，謝謝大家！
責任講話稿篇十六
各位校領導、老師，同學們，你們好！
今年六月一日，我們七年級全體同學將迎來我們一生中最后的一個兒童節(jié)。過完這個兒童節(jié)，意味著我們將正式邁入青少年時代，意味著我們從此將長大成人。我們將逐漸學會獨立、樹立信仰、承擔責任。獨立、信仰和責任，成為我們?nèi)松碌碾A段的三個主題詞。
第一個主題詞是獨立。自我們呱呱墜地，來到世間，我們一直生活在爺爺、奶奶、爸爸、他*的呵護之下，上下學由他們接送，衣食家務由他們操心，所有困難由他們擔著。除了學習，我們無需牽掛衣食，無需考慮生計，無需承擔風險。我們無憂無慮，自由自在。但是，一個人總是要長大的，總是要學會獨立的。今天，我們七年級全體同學就面臨著這一神圣的時刻——我們將結束兒童時代，跨入青少年時代。我們將長大成人。從這一時刻開始，我們必須嘗試著學會獨立，嘗試著習慣不用爺爺、奶奶、爸爸、媽媽上下學接送的日子，嘗試著自己料理家務，嘗試著自己作出行為的選擇。同學們，盡早學會獨立，我們將更早地適應這個社會，更快地融入這個社會，我們就更可能成為這個社會的強者。
第二個主題詞是信仰。信仰是一個人對某種思想、理論和教義的信服和崇敬，是一個人的一生為某一目標奮斗的不竭動力。兒童時代，我們不懂什么叫信仰。爺爺、奶奶、爸爸、他*的囑咐，老師的教誨，就是我們?nèi)啃袨榈某霭l(fā)點。但是，從我們進入青少年這一刻起，我們就必須逐步樹立自己的信仰。我們需要思考許多問題，例如，我們?yōu)槭裁匆獙W習，我們活在世上的意義是什么；我們應該成為一個什么樣的人，我們應該為一個什么樣的人生目標而奮斗，我們怎樣做才是有意義和價值的？只有明確這些問題，我們才能正確地對待學習，我們才能不斷地提高，才能持之以恒地奮斗，才能不斷地進取，克服一個個困難，攻克一個個人生的制高點，取得一個個巨大的進步！
第三個主題詞是責任。從出生到現(xiàn)在，我們一直生活在大人的精心呵護之下，不懂得什么叫責任，也無須承擔任何責任。但是，結束了兒童時代，進入青少年時期，我們必須慢慢懂得，什么是責任，怎樣承擔責任。責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，以及不做這些事情，或者做不好這些事情，應當承擔的相應后果。我們必須學會思考，哪些事情是自己應該做的，那些事情是自己不能做的，應該做的事情沒有做好，或者不應該做的事情我們?nèi)プ隽?，我們將會面臨怎樣的后果，甚至應該受到什么樣的處罰，包括法律的制裁！我們必須明白我們所做每一件事情的意義，所作出每一個選擇的后果，所付諸實施的每一個行為要付出的代價！事實上，這正是我們將來成為一個合格的社會公民的基本要求。
同學們，過完今年最后一個兒童節(jié)，我們將退出少先隊，越來越多的同學將加入共青團，成為一名光榮的共青團員。在這樣一個神圣的時刻，就讓我們牢記三個主題詞——獨立、信仰和責任。
我的講話就到這里，謝謝大家！
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責，現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲?？梢姡瑦蹏髁x是全世界人民共有的寶貴財富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這里講話。我講話的題目是“青春與責任同在”
自從來到這個世界，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓。大到治國平天下，小到修身齊家，都離不開責任。只要你是這社會中的一員，就必須承擔一定與自己相應的責任。
那么作為一名合格的中學生，應當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!
毋庸置疑學生的主要任務是讀書，學習文化知識。但有的同學說：我想讀書，但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是：無論做什么，先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。我們讀書的真正目標不應該是興趣，而是責任?，F(xiàn)在已經(jīng)進入經(jīng)濟時代，未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者，更屬于擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人后，才發(fā)現(xiàn)該讀的書都沒讀，知識缺乏不適應社會的需要，在社會上謀生到處碰壁，悔不當初。
我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事，做一個受歡迎的人。如果一個人一點也不關注社會，一點也不關心他人，一點也不關心怎么與人相處，一點也不樂于奉獻，那么，他將是孤獨的，從而也得不到別人的關心，幫助與合作!
有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻：”知識是一把利劍，做人則是舞劍的技術”。你要想在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝對手，單有一把利劍是遠遠不夠的，再好的劍在不會舞劍者的手中，都發(fā)揮不了什么作用。也就是說，你必須要有高超的舞劍技術，才能最終使自己立于不敗之地。反過來，一個高超的舞劍能手，如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領同樣也表現(xiàn)不出來。因為沒有賴以戰(zhàn)勝敵人的武器。結果同樣也不免要失敗。
看看我們的身邊，也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班，時常會看到聶秀萍，王冬苗默默學習的身影;衛(wèi)生委員王露捷盡心盡力工作的樣子。還有認真負責的班長樊藍格，奉獻班級的團支部書記秦雨夏，任勞任怨的紀律委員楊蕊語，課上積極課下勤于思考的丁彥森，冷昱威，王詩文等等。
同學們，青少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這里孕育，高尚的節(jié)操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。讓我們擔起屬于自己的責任——努力學習，認真做人做事。堅定前進，用拼搏點燃激-情的夢想，讓青春與責任同行!
謝謝大家!
老師們、同學們：
你們好！本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。
普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一和民族團結具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的`重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“說普通話，用規(guī)范字”、 “說好普通話，圓夢你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
2015.9.15
除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。 當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。 當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結、和-諧的境界，來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態(tài)度。沒有責任心就不可能擁有事業(yè)心，自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。
同學們，做一個有責任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生！
責任講話稿篇十七
尊敬的各位領導，親愛的同事們：大家下午好!
從咿呀學語到走入社會的20多個春秋里，常聽身邊的人談起社會責任，企業(yè)責任，法律責任等等詞匯，但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個人來到這個世上都要有責任感，每個人也都必須履行責任，承擔責任。不但要承擔自身的責任，也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感，酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。鳥滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲，可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢，那將是一生的悲哀。
從去年的中，可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費者負責，有毒產(chǎn)品就不會流向市場;在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。同樣，凡是成功的人物，無不具有高度的責任感，我們熟悉的溫總理，曾說過這樣一句化話“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。
作為今天身處職場的員工，我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領導安排的任務，不折不扣去落實既定的工作目標。在企業(yè)里，我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員，我們最大的責任是什么呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話，“傳承民間藝術，弘揚民族文化”，這是一個宏觀的概念，但必須要我們每一個部門的同事團結一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功!
親愛的同事們，我們大多是走出校園不久的80后，90后青年，我們正踏上人生新一條跑道，今天我們又進入了一所大學，社會大學，現(xiàn)在我們都是“恒冠實業(yè)”這所社會大學的學生，我們是一個創(chuàng)造非凡的強大團隊，我們擁有一個不段追求卓越的隊伍，我們有一種積極進取，不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難，我們熱忠挑戰(zhàn)，我們相信自己是最棒的。
當朝陽照耀在公司的玻璃窗上，我們開始了新一天的忙碌，精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音，遠道而來的四方游客在你們專業(yè)，熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產(chǎn)品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍，不知道他們重復著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白，不知道多少次他們強忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊，即便這個團隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學生，他們依然保持著“不挑團，不甩團”的良好素養(yǎng)，也許有的人會想，明明就是出不了大單的客人，為什么還要浪費時間呢?但在講解員心里始終有著一種執(zhí)卓的信念，一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任，一種對導游負責的責任，一種對客人負責的責任，一種對公司大家庭的責任!
在公司里，我們還看到這樣一個隊伍，不管刮風下雨，無論烈日當空，無論曾幾何時旅行社負責人一次次挑剔，也不管在機場跟導游推介過多少次公司的優(yōu)勢和潛力，也記不得發(fā)過多少張公司介紹資料給出租車師傅，不記得了、因為多少次已經(jīng)不重要，重要的是進公司的旅游團隊有多少，銷售業(yè)績有沒有的增長，因為他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場里寥寥無幾客人的時候，他們的心無法平靜，他們的腳步無法停止，當問起工藝品市場今天進了多少個團的時候，他們更深感責任無比重大。他們就是外聯(lián)。
公司里，我們還看到這樣的同事，迎賓在來回無數(shù)次引領著團隊入座，每個館的工作人員在自己負責區(qū)域內(nèi)即使沒有出單的情況下也積極引主動導客人進入下一個展區(qū)或場館，清潔阿姨重復打掃著公司每個角落，安保在烈日下指揮著車輛停放，大家都下班以后他們還駐守在公司，無數(shù)次，無數(shù)人，我們恒冠大家庭都擁有著這樣一個具有高度負責的團隊，所以我們的同事是創(chuàng)造非凡的，我們的同事是卓越的!
很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇，劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作為今天身處職場的每一位朋友。因為這是一個競爭激烈的時代，這是一個人才輩出的時代。很多企業(yè)還貼著這樣一句話“今天工作不努力，明天努力找工作”。這幾句話，都是我們職場生活最好的寫照。這些話，讓我們體會到做個有責任感的員工是多么的重要!在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感。
只有責任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，讓我們攜起手來，用責任成就明天的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立積極負責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信，責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!
我的結束了，謝謝大家!
責任講話稿篇一
新學期開始，沈陽東關模范學校魏校長問同學們讀書是為了什么？于是有人回答說：“是為了家父讀書?！庇腥嘶卮穑骸盀槊鞫Y而讀書。”也有人說：“為光耀門楣而讀書。”當魏校長點名要周恩來回答是，坐在后排的周恩來站起來，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書。”于是他將民族的興衰毅然扛于肩頭，類似還有林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任，在責任面前沒有退卻未曾推卸，這便是擔當?shù)臒o所畏懼！
責任——是心中的執(zhí)念。
中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授，當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，一種強烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧，是為“母親”奉獻的時候了！——可是美國一系列的政治迫害接踵而至，阻撓，監(jiān)禁，攔截......但一切的一切都無法擋住執(zhí)著的步伐，終于錢學森跨越千山萬水，排除千難萬險，踏上故鄉(xiāng)的土地，為中國航天事業(yè)開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來，我想，那是責任，對祖國的責任，是心底強大的信仰。
責任——是趨于完美的腳步。
責任——是駛向彼岸的船只。
也許這個故事大家都耳熟能詳了杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙，曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時，她都要再仔細檢查一遍，然后讓法里斯重新打掃，直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了，便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說：“孩子，記住，這是你的責任！不管顧客說什么或做什么，你都要做好你的工作?！睆哪且院螅瑹o論做什么，法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業(yè)聯(lián)盟主席。他的成功要感謝他的父親，因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子，日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體，一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功！
那么擔當呢？責任和擔當是密不可分的，責任是對擔當?shù)囊?，擔當是對責任的詮釋。（責任與擔當唇齒相依，擔當者必有一顆責任心，負責之人必是用行動去詮釋）。
擔當——是意志的錘煉。
擔當需要勇氣:20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：
“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
在營救駐伊朗的美國大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計劃失敗后，當時美國總統(tǒng)吉米卡特即在電視里鄭重聲明：“一切責任在我?！眱H僅因為上面那句話，卡特總統(tǒng)的支持率驟然上升了10%以上。若一個人敢于直面責任，那他就會像吸鐵石般將他人的信任源源不斷吸引過來。（避免重復，備用稿：諸葛亮在失街亭之后，不僅揮淚斬了自己一向信任的馬謖，而且自貶丞相之職，這表明他是一個勇于承擔責任的人。深受他人敬佩）。
責任就在我們身邊，而你，敢于擔當嗎？end備用稿：（）。
查爾斯.詹姆斯.?？怂故怯渭遥浴把远行拧鲍@得了政界較高的贊譽。當?？怂惯€是一個孩子時，有一次，福克斯父親打算把花園里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一點的亭子。小?？怂箤Σ鹜ぷ舆@件事情非常好奇，想親眼看看工人們是怎樣將亭子拆掉的，他要求父親拆亭子的時候一定要叫他。小福克斯剛巧要離家?guī)滋?，他再三央求父親等他回來后再拆亭子，福克斯父親敷衍地說了一句：“好吧！等你回來再拆亭子?！边^了幾天，等小?？怂够氐郊抑?，卻發(fā)現(xiàn)舊亭子早已被拆掉了，小?？怂剐睦锖茈y過。吃早飯的時候，小福克斯小聲地對父親說：“你說話不算數(shù)！”父親聽了覺得很奇怪，說：“不算數(shù)？什么不算數(shù)？”原來父親早已把自己幾天前說過的話忘得一干二凈。老?？怂孤牭絻鹤拥脑捄?，前思后想，決定向兒子認錯。他認真地對小?？怂拐f：“爸爸錯了！我應該對自己說過的話負責！”于是，老?？怂乖俅握襾砉と耍尮と藗冊谂f亭子的位置上，重新蓋起一座和舊亭子一模一樣的亭子，然后當著小?？怂沟拿?，把“舊亭子”拆掉，讓小?？怂箍纯垂と藗兪窃鯓硬鹜ぷ拥?。
后來，老?？怂箍偸钦f：“言而有信，對自己的言語負責，這一點比萬貫家財來得更為珍貴！”（2）弗雷德是職業(yè)化的典范，他身上體現(xiàn)了真正的敬業(yè)精神．他真正做到了“以此為生，精于此道”。
弗雷德雖然是一名普通的郵差，但他的事跡卻聞名世界。
弗雷德負責為小區(qū)的住戶收、送郵件。他聽說小區(qū)內(nèi)有一位叫桑布恩先生的職業(yè)演說家。這位桑先生一年有p60天到200天在外出差，于是他向桑先生索要一份全年行程表。桑先生很奇怪，問：“您有什么用？”
他回說：“以便您不在家時，我暫時代為保管您的信件，等您回來再送給您。”這讓桑先生很吃驚！因為他從未碰到過這樣的郵差。
桑先生回答道：“沒必要這么麻煩，把信放進信箱就好了，我回來再取也是一樣的?！备ダ椎陆忉屨f：“竊賊經(jīng)常會窺探住戶的郵箱，如果發(fā)現(xiàn)是滿的，就表明主人不在家，那住戶的家就可能要遭遇竊賊了?！?BR> 弗雷德想了想，又接著說：“這樣吧，只要郵箱的蓋子還能蓋上，我就把信放到里面。塞不進郵箱的郵件，則擱在房門和屏柵門之間。如果那里也放滿了，我把其他的信留著，等您回來。”
尊敬的領導，親愛的同事們：大家好！
今天我演講的題目是《奉獻青春之力共創(chuàng)教育輝煌》！同志們，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，已經(jīng)被我們說得太多，如果它是一本書，早已經(jīng)被我們翻爛了，但當它是一種精神的時候，將會是千古流芳，萬代傳承的！我們都知道雷鋒同志，我覺得他就是一種不老的精神，他在日記中這樣寫道：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位?！睆倪@句話中，我們看到的不是他優(yōu)美的文筆，而是他那一份愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，這種精神將永遠不會老去。一支樂隊，需要全體成員的齊心協(xié)力，否則難以奏出余音繞梁的美麗樂章；一枝百合，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的堅實支撐，否則難以確保行人車輛的安全。而我們?nèi)A龍教育的發(fā)展，則需要每個教育人的愛崗敬業(yè)、無私奉獻。
“驚天地、泣鬼神”的壯舉，但在華龍教育發(fā)展的進程中，我愿作一顆星星、一?；鸱N，與教育界的同仁們一起匯聚成燦爛星空,燃燒出美麗圖景，成為推動教育發(fā)展的生力軍!愛崗敬業(yè)是一種態(tài)度，美國前總統(tǒng)肯尼迪在他的演講中說道：“不要問國家為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膰易隽耸裁础！笔堑?，不要總問單位為我們做了什么，而要問我們?yōu)樽约旱膯挝蛔隽耸裁?。當我們接到具有挑?zhàn)性的任務時，是畏首畏尾的扯皮，還是無所畏懼的勇敢面對？當我們在工作中遇到挫折陷入困境的時候，是等待觀望，半途而廢還是一鼓作氣攻艱克難？當我們工作環(huán)境不如意的時候，是滿腹牢騷怨天尤人，還是躬身自省厚積薄發(fā)？我想，我們都會毫不猶豫的選擇后者，因為我們都是無怨無悔、敢于擔當?shù)娜A龍教育人。親愛的同事們，在工作中你們讓我感觸最多的就是責任與擔當。從領導班子到普通同志，已數(shù)不清你們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡你們做了多少無私奉獻，責任在你們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一篇文稿的形成，每一次活動的開展，每一次緊張的迎檢，每一次無怨無悔的深夜加班等等，這一切的一切無不是“責任”在你們身上的真正體現(xiàn)。所以我們說責任是職場最強的能力。無私奉獻是一種境界?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”華龍教育給我們提供了展示自我，實現(xiàn)人生價值的空間舞臺。所以我們要倍加珍惜，以自己的努力工作、盡職盡責來回報他。因為，一滴水，只有融入大海才不會干涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智才會充分發(fā)揮，生命價值才得以完美展現(xiàn)。所以，講擔當、講奉獻，這應該成為我們所有人的精神追求！如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條，中年時期涂抹的就是色彩。一幅畫可以重新構思，再弄丹青；而人生沒有草稿，青春不能彩排?；厥走^去，是我們勤于求學的知識蘊積之路；展望未來，將是我們樂于奉獻事業(yè)開拓之途。
責任在心擔當在行。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責任與擔當；“7·17特大洪災”中，萬源軍民英勇奮戰(zhàn)，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責任與擔當；李林森部長把工作當命，把事業(yè)當命、把命令當命，燃盡生命寫忠誠，是對黨為民務實清廉的責任與擔當。
“事不避難，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。2009年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當?shù)娜恕?。地災防治工作直接關系群眾生命財產(chǎn)安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”；加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作；電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲?。?BR> “每一處地災點必須走到、走全?！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“7·17特大洪災”而陡增至數(shù)千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐；磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼；汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖；荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行！搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業(yè)解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫(yī)生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將??沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職??！“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量！
責任一生伴我行。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經(jīng)歷及感受。責任是一種催人奮進的力量，是一種擔當?shù)那閼?，在大學，我滿懷青春的夢想，背負著肩上的責任，正一步步走向未來。
都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級，我都認為這是一種責任，一種擔當，責任是一種理念，是我風雨兼程的動力。對于學生干部來說，學習成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學風和班風。在學習上，我一直沒有放松。在大學期間，大一獲得三等獎學金，大二獲得一等獎學金，大三上學期期末考試平均成績90分以上，并且獲得國家勵志獎學金，校級三好學生榮譽，校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中，我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號，獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂。
尊敬的各位領導、同志們，大家下午好！
今天我演講的題目是《責任在心擔當于行》。
責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，是對華夏民族的責任與擔當。一個人只有具備了勇于負責、勇于擔當?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，也可以不富有，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸??在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止！
武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天，突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知：景明大樓為本事務所1917年設計，設計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。80年，這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心，還在守著一份責任、一份承諾，讓人肅然起敬！在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡，匹夫有責”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔當和責任。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。
責任講話稿篇二
今天我國旗下講話的題目是"做一個有責任心的人"。
責任是我們作為一個人所必須承擔的，作為一個人，我們要對支持我們，關心我們的人負責，要為家庭、社會、乃至國家負責;作為一名中學生,我們要對自己負責，對同學負責，對老師負責，對學校負責!
美國著名心理學家弗洛姆說過：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應?！蔽矣X得這話很對，當我們準備要做什么的時候，當我們在做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會半途而廢，但是我們?nèi)绻宄约旱呢熑?，明確目標后，我們一定會盡心盡力，千方百計去做到最好!
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，突然被一個飛入車中的大鐵塊砸中了腹部和手臂，在生命的最后片刻，他果斷忍著劇痛把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅，之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是一個司機的責任，這就是做人的責任!
朗費魯說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動和責任。學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在，我們都說“品學兼優(yōu)”，品學兼優(yōu)，品在前面!學在后面，這說明了做人的品德與這個人的責任、修養(yǎng)，比這個人的學習成績更為重要!
在生活中，處處都有責任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任;替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對別人負責，責任就是友情的見證;對國家負責，那是社會進步的條件。拋棄它，你能感到了暫時的輕松，卻丟失了一生的光彩。責任，是不可丟棄的使命，它肩負在人們的身上。
責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?做人必須要有責任感，我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責，作為社會的一員,我們還要學會對社會負責!那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的中學生!
我的講話完了，謝謝大家!
責任講話稿篇三
（2011年12月2日）。
同志們：
大家好！
“清風揚正氣，責任鑄華章”。剛才聽到各位老師以不同的方式表達了對責任教育的理解和贊美，言辭生動，情意濃濃，一個個恪守責任的故事，如一首首催人淚下的動人歌謠，令今天的演講比賽溫情涌動，感人肺腑。我深為老師們高尚的情操而驕傲和自豪。在此，我滿懷崇敬地向在比賽中取得優(yōu)異成績的老師表示衷心的祝賀，向所有的選手致以美好的祝愿，向扎根教育、辛勤耕耘的全體老師道一聲“你們辛苦了”。
古人云：“一人之辯，勝于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師”。本次演講比賽的選手個個才華橫溢，出口成章，穎悟絕倫，你們的演講或慷慨激昂或婉轉深沉，贊美了身邊的人，謳歌了身邊的事，表達了對祖國教育事業(yè)的忠誠和熱愛。今天，聆聽老師們情感飽滿的演講，我熱血沸騰，又一次經(jīng)歷了情感的迸發(fā)、身心的啟迪和靈魂的洗禮。
本屆演講在和諧熱烈的氛圍中又將落下帷幕，這是一次催人奮進的盛會，一次弘揚清風正氣的盛會，一次展示我縣教師風采的盛會。演講主題昂揚向上，抒發(fā)了廣大教師為教育事業(yè)奉獻終身的一片真情。演講內(nèi)容豐富多彩，跳躍著青春的音符，燃燒著火熱的激情。每位演講者將各自身邊默默無聞卻志存高遠的同事，不為人知卻感人至深的故事言真意切地表達了出來，彼此交流、共為勉勵，增強了我縣教育系統(tǒng)團結拼博的氛圍和積極向上、奮勇向前的氣勢。
有一種人生最美麗，那就是教師；有一種風景最雋永，那就是師德；有一首歌謠最動人，那就是責任。敬愛的老師們，踏上三尺講臺，就意味著邁上了艱巨而漫長的育人之旅，本次演講比賽雖然結束了，但責任教育任重而道遠，希望大家把在這里的錚錚誓言和至深感動帶到各自的工作中去，堅持責任、迎難進取，將責任教育發(fā)揚光大，將瀘溪教育發(fā)揚光大，讓瀘溪教育這株傲然綻放的奇葩風姿楚楚，名震三湘。
最后，祝各位老師歸途平安，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！
責任講話稿篇四
今天會議的主要任務是落實縣委、縣政府關于在全縣機關干部中開展責任主題教育會議精神，目的是通過主題教育，進一步加強機關的責任文化建設，幫助機關全體人員真正樹立“責任比能力更重要、敬業(yè)比水平更重要”的工作信念，不斷提升責任意識和履行職責的能力，為泗陽開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅強保證。下面，我就如何搞好這次責任主題教育，講三點意見。
一、統(tǒng)一思想，充分認識開展責任主題教育的重要性工作的動力源于責任，責任從本質(zhì)上說，是一種與生俱來的使命。事實上，只有能夠承擔責任的人，才能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽。一個缺乏責任感的人，或者一個不負責任的人，首先失去的是社會對自己的基本認可，其次失去的是別人對自己的信任和尊重，甚至也失去了自身的生命之本——信譽和尊嚴。清醒地認識到自己的責任，并勇敢地去擔當，無論對于自己，還是對于社會都將是問心無愧的。
責任意識，就是角色意識，就是要知道自己這個崗位、這個環(huán)節(jié)在全局中，在整個鏈條中所處的位置和作用，自覺做好職權范圍內(nèi)的事。責任意識是一種精神狀態(tài)，有了責任意識，就能集中精力，全身心投入，形成意志和品格，就能凝聚人心，凝聚力量，創(chuàng)造出第一流的成績。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任讓人去創(chuàng)新，責任也讓人知道關懷和理解。從道德的角度來說，責任心與個人的品行修養(yǎng)、道德水準有關。品行修養(yǎng)好、道德水準高的人責任心比品行修養(yǎng)差、道德水準低的人強，因為責任心總是與仁義、博愛、謙遜、忍辱、助人等緊密聯(lián)系的；從執(zhí)行力的角度來說，有沒有責任心是一個人能不能干好工作的前提，責任心比個人的能力更重要。能力稍差的人，只要責任心強，就會逐漸勝任自己責任內(nèi)的事情，而責任心不強的人，哪怕能力再強或文憑再高，也會把事情辦得一團糟，因為沒有責任心的人做事總是被動應付，而有責任心的人做事總是積極主動?！柏熑沃赜谔┥健?、“責任心決定質(zhì)量”，充分說明了責任意識對于我們工作的重要意義。
從經(jīng)貿(mào)局機關干部職工隊伍的現(xiàn)狀來看，應該說機關全體人員的整體素質(zhì)是比較高的，但不可否認的是，拖拉浮躁、作風散漫、精神不振、混天度日、責任缺失、心態(tài)消極、韌勁不足等現(xiàn)象還或多或少地在少數(shù)人身上存在，要消除這些不良現(xiàn)象，思想教育是一種有效的途徑。這次縣委、縣政府在全縣開展為期一個月的責任主題教育，主要就是要針對在全縣機關干部在思想認識、工作態(tài)度、精神狀態(tài)、工作作風等諸多方面存在的問題提出來的，目的就是要在全縣廣大干群中大力倡導“成功源于責任、失敗始于懈怠”的責任信念，以責任引領發(fā)展，以責任推動工作，以責任優(yōu)化服務，以責任彰顯導向，以獨具泗陽特色的責任文化，最大程度地激發(fā)全縣上下干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發(fā)展的各項事業(yè)推向前進。因此，局機關全體干部職工要深刻認識加強責任主題教育的重要性，自覺行動起來，主動參與教育活動，在全局上下形成責任主題教育人人參與，常抓不懈的良好局面。
二、重在落實，切實增強責任意識。
根據(jù)這次活動的安排，從4月1日開始到4月30日結束，歷時一個月，主要分三個階段進行。即集中學習、深化認識階段（4月1日—4月12日）；對照檢查、剖析根源階段（4月13日—4月20日）；整改落實、建章立制階段（4月21日—4月30日）。我們要認真按照制訂的方案，扎實搞好這次責任主題教育，要把責任主題教育與科學發(fā)展觀學習結合起來，與“宿遷更大突破之我見”大調(diào)研大討論大實踐主題活動結合起來，做到相互促進、有序開展。增強責任意識，需要每一位同志從自身做起，不懈努力，落實到思想、工作、作風、遵紀守法等各多方面。
一要從加強學習教育上增強責任心。人的思想是指導人的行為的，一個負責任的行為靠的是人的正確思想的指揮，而正確的思想從哪里來？主要就來源于經(jīng)常性的思想教育。我們要通過這次責任主題教育，抓好各個環(huán)節(jié)的學習教育，認真組織好機關全體干部學習《黨章》、學習《中華人民共和國公務員法》，學習《責任比能力更重要》等有關職業(yè)責任道德方面的書籍，使自己的思想素質(zhì)跟上形勢發(fā)展的要求。要按照學習制度要求，切實加強干部職工的經(jīng)常性思想教育，提高干部職工的思想素質(zhì)，培養(yǎng)出一支有責任心的干部職工隊伍，只有這樣才能確保工作中不出差錯，才能把工作做得更好。
二要從提高自身素質(zhì)上增強責任心。強烈的責任心和事業(yè)心不是與生俱來的，它隨著人的自身素質(zhì)的提高而逐步增強。因此，我們每位同志，要切實提高自身的素質(zhì)，強化責任意識，進一步增強自己的責任心和事業(yè)心。我們每一位同志，提高自身素質(zhì)要做到常懷四心：一是要常懷敬業(yè)之心。對自己職責范圍內(nèi)的事，必須負起責任來。拿一份報酬就要做一份事情，用一份權利就要擔一份責任，責權是同等的，責權的關系搞不清，遲早會被淘汰。二是常懷敬人之心。對領導、對同事、對下級、對群眾要始終保持充分的尊重與信任，不尊重別人的人自己就得不到尊重。三是常懷守法之心。做人做事要講規(guī)矩，做政治上的明白人，工作上的實干家，遵紀守法的帶頭人，做任何事情都要適可而止，不要超越黨紀國法和規(guī)章制度的底線，不守規(guī)矩的人就會遇事無法無天，必犯錯誤。四是常懷做事之心。做任何事情，都要認真，要用心地去做，好事要做好。要不斷總結，不犯同樣的錯誤，每天都要有新的進步。
三要從講究工作方法上增強責任心。一個有責任心的人，必定是一個講究工作方法的人。也許有人會說，我想負責任地做點事，想把事情做好，但由于工作方法不科學，結果事與愿違，因此感到很委屈。試想，一個人把事情辦砸了，出差錯了，怎么能談有責任心？即使你勇于承擔責任，但有時你負不了責，挽回不了影響。當然，想做事、愿擔責任的人是好的，重要的是有責任心，就必須注意工作方法，把工作做好，把事情做成功。因此，無論是領導，還是一般工作人員，一定要講究工作方法。解決問題的辦法往往是在清晰的思路之中產(chǎn)生的。工作時，要理清工作的思路，想辦法、動腦筋。我們有些同志，在困難面前，往往會出現(xiàn)一些消極的情緒，抱著一種“能做到什么程度就做到什么程度”的心態(tài)，說一些“我盡力了，沒辦法”等等的話語，我認為，這就是無能的表現(xiàn)，不負責任的表現(xiàn)。辦法總比困難多，只要尋找到科學的工作方法，任何困難都不會難倒我們。在堅持原則的基礎上，靈活處理各種矛盾和問題，能變通就要變通，能溝通要多溝通。如果好高騖遠，妄自尊大，遇事不求人、不商量、不請示匯報，或者大事做不來，小事不愿做，這些工作方法和工作心態(tài)，怎么能把工作做好，怎么能說負責任。同事之間要多拉袖子，多溝通，相互幫助，互相謙讓。遇到困難要多請教、多匯報，集思廣益。用科學的工作方法，我們才能負責任地做好每一件事情。
四要從落實各項工作上增強責任心。經(jīng)貿(mào)部門的工作千頭萬緒，經(jīng)常要和各部門溝通協(xié)調(diào)，要直接和企業(yè)打交道，和企業(yè)職工打交道，特別需要有強烈的責任心，需要發(fā)揚求真務實的精神。一是思路要實。想問題、出思路。必須從實際出發(fā)，反映企業(yè)和職工愿望，能夠多為企業(yè)和職工辦點事。有條件把事辦好，沒有條件也要爭取條件創(chuàng)造條件，千方百計為企業(yè)、為職工辦事。這是我們的本職也是我們的責任。只要有利于促進全縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，促進企業(yè)發(fā)展，任何再難辦的事都要去辦，努力地去辦，思路一定不會錯。二是目標要實。要首先確定好工作目標，按照自己的工作崗位，把全年的目標、半年目標、每月每天的工作，扎實地去做，去落實。把工作的力度、工作的進度、工作難易程度結合起來，在不違背原則的前提下，切合實際，靈活變通工作方法，確保行得通，做得到。三是措施要實。對各自承擔的工作，采取解決問題的措施要想得周全。要于事簡便，把復雜的事通過采取一定的措施手段給予簡化，采取的措施在實際工作中易操作，用得上。四是作風要實。要深入一線，深入企業(yè)職工，把握工作的主動權，對應該完成的工作著力早抓實施，早抓運作，早抓落實，一天從早忙到晚浮在表面，還不如用半天抓落實的好。一天從早到晚喊太忙，還不如一聲不吭地落實好一件事。
五要從作風建設上增強責任心。有責任心的人，不是自己口頭上說有責任心，而是表現(xiàn)在處理具體的事情之上，從某一個細小的工作和平時的作風上面來體現(xiàn)，責任心不強的人具體表現(xiàn)是作風不實，在某些同志身上顯得比較突出，主要有以下一些現(xiàn)象：一是拖。工作拖拉，忙是拖出來的，一個很簡單的工作，一天二天、一周二周都做不完，等到非做不可，拖不下去了才去完成。有時到了火燒眉毛，真的沒時間完成了，往往四處叫苦，再到處找人幫忙，這是一種嚴重的、沒有責任心的表現(xiàn)。二是混。業(yè)務不熟，不懂裝懂，濫竽充數(shù)。常做錯事，常說外行話，工作不求做得好做得優(yōu)，得過且過，應付了事。三是糊。真糊涂，裝糊涂，糊上糊下，糊里糊涂做事，做事不負責任，說話不負責任。四是推。推卸責任，躲避難事，回避矛盾。難事面前裝謙虛，成績面前不含糊，日常工作裝能人，遇到矛盾低三下四推給別人，喜歡耍小聰明。坐慣了辦公室，不習慣到一線去面對矛盾，千方百計解決矛盾。五是傲。傲慢，驕傲自滿、自我感覺良好，自高自大。想問題辦事情，不懂裝懂，一意孤行。六是懶。懶散，怠工不想做事，做事懶得動腦。一心撲在玩上面，對工作沒有興趣，沒有思路。
六要從遵紀守法上增強責任心。一個不遵守黨紀國法，不遵循單位的規(guī)章制度的人談不上是有責任心的人。有的同志把黨紀國法和規(guī)章制度當作紙上談兵，制度不能約束自己的言行，不能成為自己的行為規(guī)范，憑想當然想問題，辦事情。長時間無拘無束，任憑性子亂作一氣，一不小心就對工作不負責任，對自己也不負責任。我局近年修訂的各項制度應該說比較完善了，我們每位同志都必須嚴格遵守。要強化學習制度，改善思想作風。要強化工作制度，改善工作作風。要強化廉政制度，改善生活作風。不管是領導還是科室人員，任何時候都不要忘記自己的責任。
三、
加強教育，把干部職工的責任意識落到實處。
近年來，我們經(jīng)貿(mào)局全體干部職工克服事多人少的不利因素，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，解放思想，轉變觀念，積極進取，很多同志經(jīng)常加班加點，犧牲了大量的休息時間和節(jié)假日，這種默默無聞、任勞任怨、無私奉獻的精神，可貴可敬，值得我們繼續(xù)總結推廣，發(fā)揚光大。經(jīng)貿(mào)局機關作為促進全縣經(jīng)貿(mào)工作順利開展的綜合服務機構，責任意識發(fā)揮得如何，直接關系到黨的各項方針政策和縣委、縣政府決策的貫徹落實。我們要利用此次教育活動的契機，切實加強責任主題教育，為全面完成縣委、縣政府下達的各項目標任務作出自己應有的貢獻。一要堅持領導帶頭，率先垂范。對干部職工最好的教育方法是領導以身作則，身教重于言傳。無論在學習上、制度的遵守上，還是在工作措施的落實上，局領導和科室負責人要堅持從自身做起，發(fā)揮帶頭模范作用。機關所處的地位和所承擔的重要職責，決定了機關系統(tǒng)的每個崗位、每個同志工作的責任都十分重大。不論是執(zhí)行決策的大事，還是接一個電話、校對一篇材料、接待基層同志的瑣事，每一件事都可能牽動著大局，關系著經(jīng)貿(mào)工作的正常開展和經(jīng)貿(mào)部門在群眾中的形象。所以，不論是部門領導還是一般同志，人人都必須牢記“經(jīng)貿(mào)機關無小事”，“責任重于泰山”的思想，都必須本著對工作負責、對黨的事業(yè)負責、對企業(yè)職工負責的態(tài)度，全身心地投入到平凡的工作中去。自覺把工作精力集中到辦好事實事、解決群眾困難、提供優(yōu)質(zhì)服務上來，主動為企業(yè)排憂解難，努力贏得社會的尊重和廣大企業(yè)的認可，為經(jīng)貿(mào)局爭得應有的地位。平時要嚴格遵守上下班制度，不得遲到早退，上班期間也不要玩電腦游戲或者做與工作無關的事情。領導班子成員要率先垂范，大膽管理；年齡大的同志要做好示范帶頭作用；年紀輕的要與時俱進，刻苦鉆研業(yè)務知識，不斷提高工作水平和能力。
二要建立責任主題教育的長效機制。責任主題教育有其本身的特點，要想取得真正的效果，必須要常抓不懈，堅持做到經(jīng)常性教育與集中教育有機結合。在強化“負責任”意識的同時，要著手建立定責、履責、問責長效機制。一是建立目標責任制，明確職責分工。要按照縣委、縣政府要求研究制定機關干部崗位職責說明書，將崗位責任細化、量化，逐步形成比較完善且操作性較強的責任建設制度體系。二是建立履行職責承諾制。要以分析檢查材料為依據(jù)，針對查擺出來的突出問題提出整改落實的具體措施，明確整改落實的工作目標、方式方法和時限要求等，并向社會作出公開承諾。三是建立責任追究制。要建立并完善科學決策、限時辦結、首問負責、績效考核、失責追究等制度。采取年度考核與日常監(jiān)督相結合、組織監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結合的方式，加強對機關干部履職盡責情況的監(jiān)督管理，對不負責任、失職瀆職的嚴格進行處罰。
三要用有效的考核機制來檢驗。責任主題教育的效果，怎么來體現(xiàn)，一方面當然是靠自覺，靠素質(zhì)提高，另一方面，我覺得是要靠有效的考核機制來檢驗。要切實加強責任意識，必須加大獎懲力度，強化考核效果。要通過考核結果的反饋，讓機關全體工作人員更加清楚地了解自身的優(yōu)勢和不足，并在比較中真正有所觸動。要使考核真正與干部的選拔任用、職務升降、誡勉獎懲相結合。通過考核，對那些埋頭苦干、不思張揚、任勞任怨、政績突出、群眾公認的人員給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵和精神鼓勵。對那些精神不振、實績平平、未能完成重點指標、考核中測評分值居后的人員進行戒勉談話。
責任講話稿篇五
一提到青春，許多人從早上六點起一直迷離的眼神馬上變得炯炯有神了，終于從昨晚的夢里掙脫出來了。青春多美好，奈何后面還接著沉重的責任二字，聽演講的的興致便冷卻大半。殊不知在這個龐大有序的世界里，享受與承擔永遠是捆綁銷售的。青春與責任，就像函數(shù)與方程，就像理論與實踐，就像食堂與手一抖肉就掉了的大媽，就像晚自習后窗與神出鬼沒的班主任，永遠是一個流一的，有機的整體。
責任，大到為中華之崛起而讀書，小到你吃完袋子不要亂扔，宏偉到驚天動地和細微到滲透點點滴滴的事無不包攬其中?！洞髮W》說：“古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身……”這么長的一段話什么意思，我昨天也百度了一下，簡而言之：“修身養(yǎng)性，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，承擔齊家之責、治國之任?！?BR> 我們生活在這樣一個和平年代，無需體驗“小米加步槍，跨過鴨綠江?！钡覀兊呢熑稳允嵌窢?。
對社會負責，和社會中存在的冷漠黑暗作斗爭。這里的作斗爭并不是指上大街見義勇為，而是在今后生活中看到不公平，不道德的行為不退縮，不忍讓。更重要的是，在認識到作這種斗爭不會收獲任何利益，反而可能惹火上身時，依舊梗著脖子堅持自己！
對愛我們的人負責人。老師家長，同學朋友，真心相待，既然他們付出了愛與關懷，我們就有責任給予以寬容，誠實與愛，讓愛的小船永遠不翻。
最后一個責任送給高一、高二的同學，更送給高三的你們：我們教科書代言人魯迅先生有言：“命運是永遠向上的齒輪”無論是名列前茅還是屈居吊車尾的位置，永遠不要因為來不及而放棄。十幾歲，為什么要怕來不及？從晨會后的`早讀開始，哪怕還有千萬個知識點不懂，哪怕成績久久不見起色，不要質(zhì)疑自己還有沒有堅持下去的必要。如果需要動力和理由，那理由就是——這是我們的責任。無論是高三黨在校的一個月，還是離開學校后各奔前程的將來，永遠保持奔跑的姿態(tài)，這才是青春最酷的責任。
責任講話稿篇六
老師們，同學們：上午好!
我講話的題目是“做一個有責任心的人”。
再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產(chǎn)的。福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。
但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。
你的眼睛卻能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下。后來，福特把這個公司改為“福特公司”，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。福特隨手撿紙的行為卻源于他良好的習慣，而這良好習慣的養(yǎng)成正是源于他平時的責任心。
在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口;當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系?！?BR> 看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系。”教室里的工具臟了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品、在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問、課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。
我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人!
責任講話稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是“做最好的自己”。
首先請大家聽一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!在遇到挫折時，我們可以培養(yǎng)自己頑強的意志，可以認識到在逆境中給予你幫助的，是你真正的朋友。你肯定能從一些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的。
同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂的學習，快樂的生活，用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!
責任講話稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“鍛煉身體預防感冒”。
最近一段時間，由于氣溫變化，很多同學都感冒，那么在這樣的季節(jié)里，我們該如何預防感冒呢?生命在于運動，堅持體育活動不僅可以增進健康，而且可以預防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個重要的途徑，鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動更加有力，血液循更加通暢;每個同學都要積極地參與到鍛煉活動中來，增強我們的體質(zhì)，提高我們對感冒等疾病的免疫能力，增強機體的適應能力。同學們正處在生長發(fā)育的關鍵時期，促進身體的正常的生長發(fā)育，可以更好的提高學習效率、發(fā)展個性、鍛煉意志，樹立不怕苦;不怕累的思想，增強克服困難的能力。
鍛煉對我們的人際關系發(fā)展也有很大作用，使我們養(yǎng)成相互合作的習慣和遵守規(guī)則的行為，適于日后的社會需要，對于性格孤僻的同學更應該多參加集體活動和各種游戲，有利于同學們的身體和心理的健康成長。所以請同學們要重視我們的體育課和大課間活動，每天堅持鍛煉一小時以上;讓我們在體育鍛煉中茁壯成長，遠離疾病。
我的講話到此結束，謝謝大家!
責任講話稿篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:。
大家早上好!今天，我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
有個名人說：“上帝給我們肩膀，就是教你來挑擔子的。”換個角度來說，就是我們每個人肩上都擔負著責任。責任是我們作為社會一員所必須承擔的，一個人活著永遠不只是他自己的事情。人生在世,我們要對家庭負責,對國家負責;作為小學生,我們還要對學校負責,對自己負責。責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。最美司機吳斌，在途經(jīng)滬宜高速公路時，一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎了大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下，忍著疼痛，用1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，讓行駛在高速上的大巴穩(wěn)穩(wěn)停下，并掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開，保全了車上20多名乘客的性命……試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉瞬即逝的生命終點，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則?！叭藷o完人，金無足赤?！痹谶@個世界上,最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。
作為一名學生，我們要遵守校規(guī)校紀，學有所長;作為子女，我們要懂得孝敬父母……請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人,你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?你能認真學習,按時完成學習任務嗎?在生活和學習中,我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事小事做起,努力使自己成為一個有責任心的小學生!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
責任講話稿篇十
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需要建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立良好的學風、良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
責任講話稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七（7）班的黃燁明。今天，我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春一旦逝去就永不再來！那么，同學們，這寶貴的青春時光，我們何以度過？答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛！
下個星期，時間的指針就指向了火熱的六月。六月，是一個特殊的月份，九年級的學哥學姐們將信心百倍地沖刺中考；而我們七八年級的學生也將投入期末考試的緊張復習之中。通過一個學期的學習，相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以優(yōu)異的成績向自己、學校和家長匯報。
在這耕耘的季節(jié)里，我們應該科學安排時間，自主學習，探究適合自己的學習方法，去感受知識的無窮價值和永恒魅力，做到想學、勤學、會學、樂學，做學習的真正主人。
同學們，千里之行，始于足下，理想的實現(xiàn)，還需要我們忠貞不渝的追求、腳踏實地的努力和持之以恒的攀登。
青春的號角已吹響，讓理想帶我們騰飛！
責任講話稿篇十二
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的主題是“責任”。
我校每周舉行莊嚴的升旗儀式。面對冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著激昂的國歌，我們肅立于國旗前，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的支柱，是社會托付的使命。
責任，是追求幸福、贏得成功的人格素養(yǎng)。
責任，是自我約束的要求，是他人寄予的希望。
責任，是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為青年一代的我們，應該擔當怎樣的責任呢？
孔子言：修身，齊家，治國，平天下。責任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是中華民族悠久文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們當下主要的責任就是培養(yǎng)良好的思想道德，努力學好各門功課，用知識武裝頭腦，努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞挠袨榍嗄辍?BR> 我們應該對自我負責。完成學業(yè)，是我們的重要責任。掌握知識，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)是我們走向社會、開創(chuàng)事業(yè)的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進，就是對自己不負責任。我們應該勤學苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地學習每一門課，讓青春無悔。
我們應該對他人負責。孝敬父母、尊敬師長。學會感恩，學會溝通，培養(yǎng)良好的人際關系，做一個善良、有愛的人。
我們應該對集體負責。集體賦予我們友情和溫暖，大家在這里學習著、成長著，追求著青春的理想。運動會我們助威的吶喊，溫馨教室盡心的布置，大掃除的一個彎腰，黑板報的一抹色彩，我們要盡自己的責任為班級的榮譽而進取，以良好的行為增添集體的榮光。
我們應該對社會負責。每個人都是社會的細胞，關心社會，關愛他人，創(chuàng)造美好社會，我們責無旁貸。
生命本是脆弱的，是責任賦予它堅強的動力；生活本是單調(diào)的，是責任賦予它豐富的色彩。因為責任，所以幸福；基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
同學們，讓我們將責任銘記在心，激勵自己，完善自己，讓青春散發(fā)出絢麗的光芒吧！
謝謝大家！
責任講話稿篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
同學們，我今天演講的主題是做一個負責任的人。
作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈!
英國王儲查爾斯說得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責任’?！蓖瑢W們，所有的人都在努力，我們的同齡人都在拼搏，這是一個靠實力說話的時代，世界是屬于我們的，我們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔，做一個有責任心的人吧!
同學們，世界萬事萬物，都有自己的責任。我們每個人，都應該承擔自己的責任，做一個有責任感的人。
責任講話稿篇十四
尊敬的各位朋友：
大家好!我演講的題目是《感恩立德，自強不息，勇?lián)熑巍罚卸?，自強，責任，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，我呼吁大家把這一美德進行到底!
一、感恩立德，明禮修身。
或許你出身貧寒，或許你曾埋怨過你的父母，或許你也曾為自己貧困而感到過自卑和壓抑……同學們，物質(zhì)上的貧乏并不是貧困，精神上的匱乏才是真正的貧困。
不要埋怨你的出身，也不要自卑你的家庭，“全國道德模范之孝親愛老模范”劉霆，家貧如洗，背母求學，用他剛毅而堅強的品格感動了家鄉(xiāng)父老和求學所在的異地他鄉(xiāng);蘭州大學優(yōu)秀畢業(yè)生石小東用她的行動詮釋了她所說的“貧困生并不是一個讓人感到自卑的身份，而是一個讓人發(fā)奮的理由?！薄?BR> 我們要銘刻父母親情，常念老師恩情，深厚同學友情，要把感恩的思想貫穿于日常的學習和生活之中，貫穿于禮貌建設、學風建設及和諧校園建設的實踐之中。
我們要大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，懂得愛父母、愛老師、愛同學、愛母校。學會以感念之心去處世做事，立足于“先成人，后成材”。為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天前程而提高綜合素質(zhì)。
二、自強不息，立志成材。
困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作為承載未來和向往明天的當代大學生，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。
在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永久奮發(fā)向上。
立足專業(yè)，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質(zhì)充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。
三、勇?lián)熑危\信做人。
人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。
做到誠信學習端正學習態(tài)度，學習踏實，不遲到、不早退、不曠課，不拖欠學習任務，不抄襲他人作業(yè);做到誠信生活說誠信話、辦誠信事、做誠信人;做到誠信考試樹立“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的思想，自覺遵守考風考紀，不違紀、不作弊;做到誠信學生科研尊重科學，維護知識和學術尊嚴，遵守學術道德，不剽竊他人成果;做到誠信擇業(yè)在擇業(yè)過程中，誠實準備求職材料，不弄虛作假，不欺騙校園和用人單位;做到誠信還貸主動與貸款銀行聯(lián)系，按時還本付息。
當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想透過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!
責任講話稿篇十五
早上好。今天我國旗下講話的題目是：責任心。
什么是責任心？責任心是源自于我們的內(nèi)心，對社會、對集體、對自己的一種負責任的態(tài)度。一個人的責任心往往能通過這個人的一言一行反映出來。
有這樣一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇耍@位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任?！?BR> 在平時的學習生活中，我們同學可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到樓道上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系?！笨吹浇淌依锏牡孛媾K了，他會說：“不是有值日生嗎?還用得著我干?”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心的水平。
同學們，今天，我們是一個小學生，明天我們即將成為社會的建設者，不管我們的身份如何變化，我們都要對我們的一言一行負責，只有這樣，我們才能走向真正的成功，我們的民族也才會成為一個真正強大的民族。
我的講話完了，謝謝大家！
責任講話稿篇十六
各位校領導、老師，同學們，你們好！
今年六月一日，我們七年級全體同學將迎來我們一生中最后的一個兒童節(jié)。過完這個兒童節(jié)，意味著我們將正式邁入青少年時代，意味著我們從此將長大成人。我們將逐漸學會獨立、樹立信仰、承擔責任。獨立、信仰和責任，成為我們?nèi)松碌碾A段的三個主題詞。
第一個主題詞是獨立。自我們呱呱墜地，來到世間，我們一直生活在爺爺、奶奶、爸爸、他*的呵護之下，上下學由他們接送，衣食家務由他們操心，所有困難由他們擔著。除了學習，我們無需牽掛衣食，無需考慮生計，無需承擔風險。我們無憂無慮，自由自在。但是，一個人總是要長大的，總是要學會獨立的。今天，我們七年級全體同學就面臨著這一神圣的時刻——我們將結束兒童時代，跨入青少年時代。我們將長大成人。從這一時刻開始，我們必須嘗試著學會獨立，嘗試著習慣不用爺爺、奶奶、爸爸、媽媽上下學接送的日子，嘗試著自己料理家務，嘗試著自己作出行為的選擇。同學們，盡早學會獨立，我們將更早地適應這個社會，更快地融入這個社會，我們就更可能成為這個社會的強者。
第二個主題詞是信仰。信仰是一個人對某種思想、理論和教義的信服和崇敬，是一個人的一生為某一目標奮斗的不竭動力。兒童時代，我們不懂什么叫信仰。爺爺、奶奶、爸爸、他*的囑咐，老師的教誨，就是我們?nèi)啃袨榈某霭l(fā)點。但是，從我們進入青少年這一刻起，我們就必須逐步樹立自己的信仰。我們需要思考許多問題，例如，我們?yōu)槭裁匆獙W習，我們活在世上的意義是什么；我們應該成為一個什么樣的人，我們應該為一個什么樣的人生目標而奮斗，我們怎樣做才是有意義和價值的？只有明確這些問題，我們才能正確地對待學習，我們才能不斷地提高，才能持之以恒地奮斗，才能不斷地進取，克服一個個困難，攻克一個個人生的制高點，取得一個個巨大的進步！
第三個主題詞是責任。從出生到現(xiàn)在，我們一直生活在大人的精心呵護之下，不懂得什么叫責任，也無須承擔任何責任。但是，結束了兒童時代，進入青少年時期，我們必須慢慢懂得，什么是責任，怎樣承擔責任。責任是一個人分內(nèi)應該做的事情，以及不做這些事情，或者做不好這些事情，應當承擔的相應后果。我們必須學會思考，哪些事情是自己應該做的，那些事情是自己不能做的，應該做的事情沒有做好，或者不應該做的事情我們?nèi)プ隽?，我們將會面臨怎樣的后果，甚至應該受到什么樣的處罰，包括法律的制裁！我們必須明白我們所做每一件事情的意義，所作出每一個選擇的后果，所付諸實施的每一個行為要付出的代價！事實上，這正是我們將來成為一個合格的社會公民的基本要求。
同學們，過完今年最后一個兒童節(jié)，我們將退出少先隊，越來越多的同學將加入共青團，成為一名光榮的共青團員。在這樣一個神圣的時刻，就讓我們牢記三個主題詞——獨立、信仰和責任。
我的講話就到這里，謝謝大家！
親愛的同學們：
大家早上好!今天，我講話的題目是《愛國是一種責任》迎著晨曦，當嘹亮的國歌奏響，望著國旗冉冉升起，你可曾意識到國旗、國歌是一個國家和民族的象征，要做一個合格的中國公民，就要維護國家榮譽，尊敬國旗、會唱國歌。你可曾知道遠在西藏的 99歲的藏族老人次仁曲珍在沒有正規(guī)的旗桿，沒有國歌伴奏的情況下也在和我們一起完成這個莊嚴的儀式。并且四十五年堅持不懈，從不間斷。對于她來說，愛國不僅是一種榮耀，更是一種責任。
元朝左企弓曾呼出“一寸山河一寸心”的心情;明代學者、思想家顧炎武堅定地認為“國家興亡，匹夫有責，現(xiàn)代文學奠基人魯迅先生表白：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，更是身體力行，堪稱愛國典范。美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。”在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而驕傲?？梢姡瑦蹏髁x是全世界人民共有的寶貴財富。
今天，我們每次升旗儀式的目的絕不僅僅是停留在這樣一個層面，其更深一層的目的是在于使大家在愛國主義精神的感召下，用凝聚在國旗、國歌中信仰、信念、自強不息的民族精神，對照自己，要求自己;使大家明白愛國不是掛在嘴上，而應該是落實到日常點點滴滴的行動上。從我做起，從現(xiàn)在做起，首先承擔承擔起自己的責任。如：認真對待每一次升旗、孝順關心我們的父母;真心誠意地尊重我們的老師;像對待自己的手足一樣去關愛我們的同學，熱愛我們的學校。珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏為建設我們的祖國做出自己的貢獻，真正承擔起愛國的責任。
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天我很榮幸能在飄揚的五星紅旗下代表八(5)班全體師生在這里講話。我講話的題目是“青春與責任同在”
自從來到這個世界，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓。大到治國平天下，小到修身齊家，都離不開責任。只要你是這社會中的一員，就必須承擔一定與自己相應的責任。
那么作為一名合格的中學生，應當承擔怎樣的責任呢?我想答案就是學習——學習文化知識以及學習為人處事!
毋庸置疑學生的主要任務是讀書，學習文化知識。但有的同學說：我想讀書，但就是覺得讀書沒有趣味!可我想說的是：無論做什么，先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。我們讀書的真正目標不應該是興趣，而是責任?，F(xiàn)在已經(jīng)進入經(jīng)濟時代，未來社會不僅屬于資源和財富的擁有者，更屬于擁有知識和能力的時代精英。不要等到真正長大成人后，才發(fā)現(xiàn)該讀的書都沒讀，知識缺乏不適應社會的需要，在社會上謀生到處碰壁，悔不當初。
我們在刻苦學習知識的同時也要學會如何為人處事，做一個受歡迎的人。如果一個人一點也不關注社會，一點也不關心他人，一點也不關心怎么與人相處，一點也不樂于奉獻，那么，他將是孤獨的，從而也得不到別人的關心，幫助與合作!
有人曾把做人和學習知識做過這樣的比喻：”知識是一把利劍，做人則是舞劍的技術”。你要想在戰(zhàn)場上戰(zhàn)勝對手，單有一把利劍是遠遠不夠的，再好的劍在不會舞劍者的手中，都發(fā)揮不了什么作用。也就是說，你必須要有高超的舞劍技術，才能最終使自己立于不敗之地。反過來，一個高超的舞劍能手，如果沒有一把鋒利的寶劍在手。他的本領同樣也表現(xiàn)不出來。因為沒有賴以戰(zhàn)勝敵人的武器。結果同樣也不免要失敗。
看看我們的身邊，也有這樣一大批同學在責任擔當中漸漸成熟。在溫暖上進的八(5)班，時常會看到聶秀萍，王冬苗默默學習的身影;衛(wèi)生委員王露捷盡心盡力工作的樣子。還有認真負責的班長樊藍格，奉獻班級的團支部書記秦雨夏，任勞任怨的紀律委員楊蕊語，課上積極課下勤于思考的丁彥森，冷昱威，王詩文等等。
同學們，青少年時代是美好人生的開端。遠大的理想在這里孕育，高尚的節(jié)操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。讓我們擔起屬于自己的責任——努力學習，認真做人做事。堅定前進，用拼搏點燃激-情的夢想，讓青春與責任同行!
謝謝大家!
老師們、同學們：
你們好！本周是第十七屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。
普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統(tǒng)一和民族團結具有重要意義。
普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流，會怎樣呢？不但會產(chǎn)生交流上的障礙，甚至會產(chǎn)生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生，都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的`重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，文明使用日常語的重任。
“說普通話，用規(guī)范字”、 “說好普通話，圓夢你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。
2015.9.15
除了以一種頑強的精神去應付困難，我們還需要被理解和關懷。這需要真誠的交流，它就像機器的潤滑劑，不可或缺?！都偃缃o我三天光明》的作者海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩。我們都知道，幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨，變得孤僻、固執(zhí)。但她的老師卻如一縷溫暖的陽光，用心開導她，用愛滋養(yǎng)她，使她敞開了心扉，接受了這美麗的世界，用心去看世界，最終成為了掌握五種語言的偉大女作家。這一切，都離不開海倫的老師與她心與心的交流。有句歌詞唱到：“生，是為了證明愛存在的痕跡。”這愛，便是來自心與心的交流。
也就是說，交流，讓我們感覺到愛，讓我們體會生命的意義，緩解生活的壓力。交流，也是與他人互換思想。英國大文豪蕭伯納說：“你我是朋友，各拿一個蘋果彼此交換，仍然各有一個蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流，那么我們每個人就有兩種思想了?！?BR> 陌生人可以有心與心的交流，它與國界無關。 當“同一首歌”走向國外演出時，“千手觀音”這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好。藝術來自心與心的交流。 當奧運會上，無論什么膚色，無論什么國家的運動員，比賽前都能與對手友好擊掌，比賽中表現(xiàn)出來的友誼、團結、和-諧的境界，來自心與心的交流。
師生之間需要心與心的交流，它與身份無關。 我們愿意向年輕的老師述說自己成長的困惑，愿意向中年老師講述生活的煩惱，我們更愿意同他們探討人生的價值，學習的目標和方法。
交流，是美麗的。
兩條平行線，無盡延伸，一旦交流，便有了無數(shù)的交集。
幾汪潭水，平靜無波，一旦交流，便奏起了歡快的流水交響曲。? 而人與人之間心與心的交流，更是一種結晶，一種升華。它能劈開烏云，讓滿天陰霾化作晴空萬里！
責任心，是指一個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所擔負的責任的信念和態(tài)度。沒有責任心就不可能擁有事業(yè)心，自尊心和自信心。責任心是一個人做人、做事的基礎。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在宿舍里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。
同學們，做一個有責任心人的吧！這樣你才能收獲有意義的人生！
責任講話稿篇十七
尊敬的各位領導，親愛的同事們：大家下午好!
從咿呀學語到走入社會的20多個春秋里，常聽身邊的人談起社會責任，企業(yè)責任，法律責任等等詞匯，但是對于責任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典，我得到了責任的準確描述。責任是分內(nèi)應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責任和自由是對應的概念。責任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
每個人來到這個世上都要有責任感，每個人也都必須履行責任，承擔責任。不但要承擔自身的責任，也要承擔家庭和社會的責任。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。而那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人逃避、推卸責任。沒有責任感，酷似烏鴉的鳥失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰。人也如此，當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃。鳥滅絕了一只，森林里照樣能傳出婉轉動聽的歌聲，可人要是因為沒能履行自己的責任而頹廢，那將是一生的悲哀。
從去年的中，可以看出如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊。如果企業(yè)對消費者負責，有毒產(chǎn)品就不會流向市場;在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌。同樣不負責任務也可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。同樣，凡是成功的人物，無不具有高度的責任感，我們熟悉的溫總理，曾說過這樣一句化話“為了國家的富強，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學，為了使我們的民族贏得應有的尊嚴，我愿獻出我的全部心血和精力”。幾句話深深到處了共和國總理胸懷百姓的偉大責任。
作為今天身處職場的員工，我們應該清楚自己要做什么?我們要做的就是兢兢業(yè)業(yè)完成領導安排的任務，不折不扣去落實既定的工作目標。在企業(yè)里，我們有什么樣的責任呢?我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華，為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量。作為云南最大的民間工藝品市場工作人員，我們最大的責任是什么呢?我們最大的責任就是象公司最核心的那句話，“傳承民間藝術，弘揚民族文化”，這是一個宏觀的概念，但必須要我們每一個部門的同事團結一致，做好每一步看似平常的工作，才能鑄就最后大的成功!
親愛的同事們，我們大多是走出校園不久的80后，90后青年，我們正踏上人生新一條跑道，今天我們又進入了一所大學，社會大學，現(xiàn)在我們都是“恒冠實業(yè)”這所社會大學的學生，我們是一個創(chuàng)造非凡的強大團隊，我們擁有一個不段追求卓越的隊伍，我們有一種積極進取，不段學習的工作氛圍。所以我們不怕困難，我們熱忠挑戰(zhàn)，我們相信自己是最棒的。
當朝陽照耀在公司的玻璃窗上，我們開始了新一天的忙碌，精油館里傳來講解員清脆響亮的聲音，遠道而來的四方游客在你們專業(yè)，熱情的推薦下愉快地購買著公司各系列產(chǎn)品。他們從清晨到夕陽落下的每一天不知道在展廳里走了多少遍，不知道他們重復著多少次“歡迎大家到恒冠來”這樣熟悉的開場白，不知道多少次他們強忍著身心的疲憊和嗓子的沙啞認真接待好每一個團隊，即便這個團隊里全是年過花甲的老年人或年輕的學生，他們依然保持著“不挑團，不甩團”的良好素養(yǎng)，也許有的人會想，明明就是出不了大單的客人，為什么還要浪費時間呢?但在講解員心里始終有著一種執(zhí)卓的信念，一種全力以赴而絕對不是盡力而為的信念。因為他們有一種責任，一種對導游負責的責任，一種對客人負責的責任，一種對公司大家庭的責任!
在公司里，我們還看到這樣一個隊伍，不管刮風下雨，無論烈日當空，無論曾幾何時旅行社負責人一次次挑剔，也不管在機場跟導游推介過多少次公司的優(yōu)勢和潛力，也記不得發(fā)過多少張公司介紹資料給出租車師傅，不記得了、因為多少次已經(jīng)不重要，重要的是進公司的旅游團隊有多少，銷售業(yè)績有沒有的增長，因為他們知道肩負的責任有多重。當看到工藝品市場里寥寥無幾客人的時候，他們的心無法平靜，他們的腳步無法停止，當問起工藝品市場今天進了多少個團的時候，他們更深感責任無比重大。他們就是外聯(lián)。
公司里，我們還看到這樣的同事，迎賓在來回無數(shù)次引領著團隊入座，每個館的工作人員在自己負責區(qū)域內(nèi)即使沒有出單的情況下也積極引主動導客人進入下一個展區(qū)或場館，清潔阿姨重復打掃著公司每個角落，安保在烈日下指揮著車輛停放，大家都下班以后他們還駐守在公司，無數(shù)次，無數(shù)人，我們恒冠大家庭都擁有著這樣一個具有高度負責的團隊，所以我們的同事是創(chuàng)造非凡的，我們的同事是卓越的!
很多朋友都看過《士兵突擊》那部電視劇，劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬觀眾留下了深刻的印象和深深的感動。劇中的一句臺詞“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話更貼切地道出了作為今天身處職場的每一位朋友。因為這是一個競爭激烈的時代，這是一個人才輩出的時代。很多企業(yè)還貼著這樣一句話“今天工作不努力，明天努力找工作”。這幾句話，都是我們職場生活最好的寫照。這些話，讓我們體會到做個有責任感的員工是多么的重要!在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇于承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感。
只有責任，才能托起生命的脊梁。
親愛的同事們，讓我們攜起手來，用責任成就明天的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立積極負責的心態(tài)，發(fā)揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬于自己的責任。一同把“云南民族民間工藝品交易市場”這艘文化航母駛向更加光明的彼岸!讓我們相信，責任將會成就更加光明美好的人生!做一個具有高度責任感的人也將會在人生的長河中汲取更多的財富!
我的結束了，謝謝大家!