幼兒園工作人員述職報告(專業(yè)18篇)

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    通過報告,我們可以向別人展示自己的研究成果和思考過程。在撰寫報告時,要注意避免主觀性和個人觀點的介入,應(yīng)該以客觀中立的方式陳述問題。通過閱讀這些范文,我們可以對報告寫作有更深入的理解和把握。
    幼兒園工作人員述職報告篇一
    時光飛逝,20xx年已將悄然離去,本學(xué)期的工作也即將結(jié)束。在過去的一年里我所負責的后勤工作、安全工作、工會工作和黨風廉政建設(shè)等多方面的工作在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圍繞學(xué)校方針政策,積極做好各項管理工作,加強后勤保障建設(shè),大力開展各項培訓(xùn)活動,緊抓幼兒園衛(wèi)生管理工作,提高職工群眾的整體素質(zhì),活躍了工會工作氣氛,促進了校區(qū)整體工作的發(fā)展,各方面工作取得了較好的成績?,F(xiàn)在此,將20xx年工作述職如下:
    只有不斷的加強自身的學(xué)習(xí),才能提高政治思想覺悟,提高自己的各項業(yè)務(wù)水平,使自己在新時期發(fā)展之中立于不敗之地;一年來,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),認真吸取了優(yōu)秀教學(xué)園區(qū)的先進教學(xué)理念和教學(xué)模式,緊緊圍繞治校方針政策,不斷提高自身的工作能力,增強了工作的責任感、使命感。我始終堅信只有不斷努力學(xué)習(xí),才能及時掌握黨在各個不同時期的工作目標、方針政策、各項法規(guī),這樣才能跟上時代的腳步,才能使學(xué)校的各項工作正常有序的開展,才能做好自己所分管的工作。
    后勤保障工作的好壞,對全局工作起著支持和保證作用。在學(xué)校工作系統(tǒng)中,后勤服務(wù)機構(gòu)是一個不可缺少的、重要的組成部分。
    近幾年,隨著我校各項工作的有序進展,我們堅持用市場經(jīng)濟的觀念來全方位審視后勤工作,用市場經(jīng)濟的辦法來解決管理、服務(wù)、經(jīng)營中的問題,用市場經(jīng)濟的規(guī)律來配置機關(guān)后勤資源,最大限度地解放和發(fā)展了后勤生產(chǎn)力。首先創(chuàng)新后勤管理理念。其次大力改革機關(guān)后勤管理模式,推動了機關(guān)后勤工作活力不斷增強。
    沒有制度的后勤管理不是科學(xué)的管理。根據(jù)后勤機構(gòu)改革的變化以及職能轉(zhuǎn)換所出現(xiàn)新情況、新問題、新特點,機關(guān)注重吸收先進后勤管理經(jīng)驗,建立健全后勤事務(wù)管理制度。
    勤儉節(jié)約、降低成本是新時期后勤工作與構(gòu)建和諧機關(guān)、節(jié)約機關(guān)相適應(yīng)的標準。因此,始終把強化后勤工作節(jié)約意識,推進節(jié)約型建設(shè)作為一項重要工作來抓。督促各部門后勤經(jīng)費開支預(yù)算,堅持量力而行,合理安排各類支出,合理利用各類資源,做到精打細算,少花錢多辦事,努力降低運行成本,最大限度地發(fā)揮資源的效能,大力降低了后勤服務(wù)保障成本。
    幼兒園區(qū)的安全問題事無巨細都關(guān)系重大,所以今年的工作中我們依舊緊抓安全,全面做好園區(qū)內(nèi)安全事宜。認真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用;對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測;繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責任區(qū)與責任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序;進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作;進一步強化門衛(wèi)人員的安全責任意識,嚴格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生;繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
    職代會制度是我國企事業(yè)單位職工參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的基本制度。工作工作關(guān)系到全體職工的合法權(quán)益,因此我所分管的校區(qū)長期以來始終堅持的一項制度,旨在牢固樹立全心全意依靠職工參政議政、維護職工合法權(quán)益、不斷拓寬民主管理渠道、積極引導(dǎo)職工參政議政。通過討論,認為報告全面總結(jié)了我校區(qū)各項工作所取得的成績、存在的突出問題,正確地分析了我們面臨的形勢,描繪了管理處發(fā)展的新藍圖,報告實事求是、振奮人心。這次會議的召開不僅提高了職工代表參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力,從而進一步推進了我所職代會建設(shè)和民主政治建設(shè)。
    事務(wù)公開是民主管理的重要組成部份,也是職工代大會制度的完善和發(fā)展。我以“推進所務(wù)公開,支持職工參與管理,維職工合法權(quán)益”為指導(dǎo),嚴格按照有關(guān)要求,在事務(wù)公開上,注重把校務(wù)的難點、職工利益的熱點、職工反映的焦點、容易引發(fā)矛盾的突發(fā)點、黨風廉政建設(shè)的關(guān)鍵點,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。在公開的程度上,重點是向公開辦事過程逐步延伸,做到事前、事中、事后各個環(huán)節(jié)上采取了多種形式的公開。
    工會組織是做好工會工作的基礎(chǔ),工會干部隊伍是工會組織中的主力軍。不斷提升工會干部的領(lǐng)導(dǎo)能力,是新世紀、新階段對每一個工會領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。按照“努力建設(shè)一支堅持黨的基本路線,熟悉本職業(yè)務(wù),熱愛工會工作,受到職工信賴的干部隊伍”的要求。一是制定了工會干部的培訓(xùn)計劃(組織所工會委員到有關(guān)單位參觀學(xué)習(xí)),提高工會干部的整體素質(zhì);二是對全所工會會員進行了重新登記,并建立了會員數(shù)據(jù)庫,從而規(guī)范了工會對會員變動情況信息化管理水平。
    工會在工會干部思想作風建設(shè)上提出了“以為職工多辦實事、多做好事、多解難事為榮,以漠視崗位、脫離群眾、不思進取為恥,大興密切聯(lián)系群眾之風”的號召。按照這個要求,我組織工會委員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等有關(guān)文件。全體委員分別聯(lián)系各自的思想和工作實際進行了發(fā)言。
    一直以來,我始終保持忘我的工作熱情,求真務(wù)實的工作作風。自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕,自覺做到個人利益服從黨和人民的利益,服從大局,自覺遵守學(xué)校紀律和國家的法律法規(guī);始終保持崇高的精神境界和高尚的道德情操,用人格力量凝聚人心;始終保持艱苦奮斗的作風,少索取、多奉獻,少攀比、多節(jié)約,少比待遇、多比工作,努力在服務(wù)人民中體現(xiàn)宗旨、展現(xiàn)風貌、創(chuàng)造實績、不斷提升個人魅力。組織紀律觀念比較強,做到按時上下班,始終保持端正的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,較好地做到了領(lǐng)導(dǎo)先進性帶頭作用。
    在這忙碌的一年中,我將所分管的后勤工作、安全工作、工會工作以及黨風廉政建設(shè)工作,都取得了較好的成績,但在工作中仍然存在著不足。
    新的一年里,我們將確立幼兒園前進的方向和目標,針對實際管理工作中存在的問題和難點,制定抓起步、抓隊伍、抓管理、抓特色、抓實效的“五抓”工作思路,努力塑造一流的管理團隊。
    把“愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”作為團隊精神,形成了強大合力,造就了一個朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的堅強集體。
    大力開展工會活動,增強全體教職工的成就感和歸屬感,注重“愉快、探究、合作”的課程理念,形成求實、創(chuàng)新、發(fā)展的園風。
    在未來的工作中,我將進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強世界觀的改造,積極參加解放思想大討論,按照黨員干部的基本要求,不斷完善和充實自我,把工會工作開展的更加有聲有色。在學(xué)校的工作中勤勤懇懇做事,切實的做好本職工作,進一步解放思想,更新觀念,努力工作,勤政務(wù)實,廉潔自律,開拓進取,在學(xué)校管理方面繼續(xù)堅持嚴謹?shù)膽B(tài)度,在工會工作方面加強廉政建設(shè)更好的為廣大干部職工謀福利,同時落實安全管理工作,保證各項工作的有序進行。
    以上述職請各位審議,如有不妥,請批評指正。
    幼兒園工作人員述職報告篇二
    回顧緊張、忙碌的一年,為自己經(jīng)過不懈努力,取得的一些成績感到欣慰,更為我園教職工們經(jīng)過辛勤的付出所獲得的成績,感到無比自豪。現(xiàn)就政治態(tài)度、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、工作作風、履行職責等幾個層面,向全體職工述職述廉如下:
    一、做為幼兒園的支部書記和園長,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到遵紀守法。
    二、在廉潔自律方面,能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到遵紀守法,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
    三、在工作中,能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
    1、維護班子團結(jié),以大局為重,既分工負責又配合協(xié)作,堅持公平、公正的原則,做到對事不對人,遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當面指出,重大事項的決定都是由支委會或領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過后再進行實施。
    2、在“安全”“信訪”“黨建帶團建”“黨建帶婦建”“糾風工作”等方面,與上級黨委簽定了責任書,并與單位各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
    3、規(guī)范了《幼兒園一日活動常規(guī)細則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設(shè)與組織》《幼兒老師上課、聽課、評課、說課》等教育環(huán)節(jié),各班開設(shè)了國學(xué)課程,通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí)使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育,通過這些教育行為的組織學(xué)習(xí)到實施過程,從理念上的引導(dǎo)到行為上的指導(dǎo),使我園保教人員從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí),切實為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索創(chuàng)設(shè)了良好的機會和條件,從而為幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),保障了幼兒健康快樂成長。
    4、深入開展“三亮三比三評”活動,“以亮身份、亮、亮崗位,比技能、比作風、比業(yè)績,群眾評黨員、家長評老師、領(lǐng)導(dǎo)點評”為主要內(nèi)容,讓教師黨員到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),先提升教師黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮黨員先鋒崗的作用,一名黨員一面旗幟,通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,把每一位黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干,把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員,發(fā)揮黨員和教學(xué)骨干的先鋒模范帶頭作用,形成齊爭共創(chuàng)的良好局面。
    四、重視工會、婦聯(lián)、團支部、計生、綜治工作、思想政治工作,對團黨委安排的“道德講堂”宣傳活動、“勤政廉潔教育月”活動、廣場文化節(jié)活動等都能給予大力支持,很多事都是親自而為,本著認真負責的態(tài)度做好每一件事情。
    五、存在的不足:
    對教職工反映的聘干問題、班級幼兒多壓力大等現(xiàn)狀無力改變而感到慚愧。
    回顧20xx年度的工作,我深知這與各位業(yè)務(wù)干部的配合和全體教職工的支持是分不開,我為有這樣一個團結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。20xx年我要更加主動深入教學(xué)第一線,深入到教師中去,全面把握教學(xué)和保育工作的整體情況和教師中存在的困惑和需要解決的疑難問題,在平凡中堅持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅守一份責任。
    幼兒園工作人員述職報告篇三
    在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,本學(xué)期我園堅持以服務(wù)師生為宗旨,進一步加強食堂人員素質(zhì),提高服務(wù)質(zhì)量,提高管理水平,團結(jié)一致積極工作。為了更好地保障師生身體健康,維護師生的權(quán)益,現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié):
    嚴格膳食管理,認真做好飲食衛(wèi)生工作。我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求,每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,同時還為體弱兒童增加了營養(yǎng)菜、肥胖菜。每月我們還及時做出營養(yǎng)分析,我們對營養(yǎng)分析結(jié)果,及時讓幼兒園伙委會了解,廣泛聽取伙委會成員的意見建議,發(fā)現(xiàn)問題,共同討論,調(diào)整食譜,保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡。同時我們還將每天菜肴向家長展示,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。定期有保健醫(yī)生、營養(yǎng)員巡視幼兒進餐情況,了解食物是否符合幼兒的口味,發(fā)現(xiàn)問題及時改正。在飲食衛(wèi)生方面,我園嚴把了采購、驗收關(guān)、變質(zhì)的原料一律退回;同時由保健醫(yī)生嚴格督促營養(yǎng)員嚴格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作,對所有進口食物進行了留樣,并做好了留樣登記。因此,在各條線的共同努力下,本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故。
    規(guī)范日常操作細節(jié),不斷提升營養(yǎng)員工作質(zhì)量。加強營養(yǎng)員的理論學(xué)習(xí),按照操作規(guī)范,強化細節(jié)、規(guī)范、嚴謹操作,增強服務(wù)意識。認真組織全體人員參加每月一次的理論實踐學(xué)習(xí)活動,通過現(xiàn)場觀摩、案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好活動記錄,以理論指導(dǎo)實際工作,從而提高工作質(zhì)量。組織全體食堂工作人員認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范,做好安全衛(wèi)生工作。明確各崗位的工作職責,確保幼兒、教工的飲食安全。在膳委會的監(jiān)督指導(dǎo)下,根據(jù)每月營養(yǎng)分析,不斷改進,取長補短,使幼兒園的營養(yǎng)工作質(zhì)量不斷提高。
    高度重視衛(wèi)生安全工作,加強檢查、及時反饋。
    1、嚴格執(zhí)行各項制度。把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴格按規(guī)程操作各類設(shè)備,不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運行情況,確保設(shè)備安全運行,設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報修。
    2、嚴把進貨關(guān)。做好食品的進貨關(guān)與檢查檢驗關(guān),杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清,混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。
    3、嚴格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透,盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開,用專用工具、專用冰箱存放食品。
    4、認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂各功能間、餐廳及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作,始終保持整齊清潔。
    5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒,消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。營養(yǎng)員按照一條龍操作程序進行,特別加強營養(yǎng)員二次室和備餐間的“三白”和手的消毒的檢查。
    6、加強食堂倉庫的管理,進出貨及時登記,保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中,我們會不斷探索實踐,不斷總結(jié)反思,將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,更出色地完善各項工作!
    在平時的工作中,深刻領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,理解領(lǐng)導(dǎo),服從安排,按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去做,不推諉不扯皮,不耍小聰明,工作上毫無怨言,任勞任怨。對于領(lǐng)導(dǎo)表揚獎勵,能夠正確對待,不驕不躁;對于領(lǐng)導(dǎo)指出工作中的不足之處能及時改正,不暴不棄。能夠的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的`工作任務(wù),經(jīng)常受餐廳及客房部經(jīng)理的表揚。
    遵守餐廳制定的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,按時上下班,處理好家庭和工作的關(guān)系,全年無請假記錄,做到全勤上班。
    嚴格按照工作流程及領(lǐng)導(dǎo)要求搞好服務(wù),做到房間打掃時不留死角,一塵不染,整潔干凈,為客人服務(wù)時,能夠正確使用禮貌用語,做到細心、熱心、耐心,對于客人提出的要求盡量滿足,不能滿足的,為客人解釋清楚,取得客人的諒解。查房時,發(fā)現(xiàn)餐廳物品有損失時,及時和客人一齊進行核對,需要賠償時,說清事實,講明理由,讓客人滿意。
    和餐廳人員打成一片,搞好團結(jié),互幫互助,關(guān)心愛護同事。在工作中,自我的工作完成后,能及時幫忙其他同事,不怕苦不怕累,隨叫隨到,不耍細心眼,和同事發(fā)生誤會時,以工作為重,做好溝通,消除誤會,共同做好工作。在生活中,對同事虛寒問暖,同事生病時,能及時打電話問候和去醫(yī)院探望,同事家里有事時,了解清楚后,及時關(guān)心幫忙,以此來增進友誼,促進工作。
    雖然做服務(wù)員工作有七、八年了,但在餐廳每次組織的基本技能和安全培訓(xùn)中,思想上重視,行動上積極主動。做到耳到、眼到、口到、心到、手到。學(xué)習(xí)時做好筆記,認真聽講,不懂就問,回家后及時研習(xí),加深印象,工作中,仔細揣摩,正確應(yīng)用,不懂、不會的就請教領(lǐng)導(dǎo)、請教同事,弄懂弄會,不留盲點,使自我服務(wù)水平和個人素質(zhì)再上一個新臺階。
    1、有時工作熱情不高,不太進取,有拖拉的現(xiàn)象。
    2、服務(wù)水平還需提高。禮貌禮貌用語用得少,態(tài)度比較生硬,缺少主動性。
    在新的一年里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在xx經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我將認真做好本職工作,努力提高自我服務(wù)水平,團結(jié)同事,積極進取,做到會聽話,會服務(wù),會學(xué)習(xí),和餐廳全體員工一齊團結(jié)協(xié)調(diào)作,共同努力,使餐廳在新的一年里紅紅火火,業(yè)績突飛猛進,節(jié)節(jié)高,再創(chuàng)佳績。
    幼兒園工作人員述職報告篇四
    “一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們一定會把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。下面小編帶來的幼兒園工作人員年度工作述職報告最新,希望大家喜歡!
    作為幼兒園園長,我深感自己肩負的責任,時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,一年即將結(jié)束,回顧一年來的工作,我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),以發(fā)展為主題,立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,盡可能人盡其能,物盡其用,財盡其力,增強辦園實力,形成辦園特色。
    一、努力學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。我堅持深入教學(xué)第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心班子成員和全體教師,作風民主,幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、福利等,均廣泛征求班子和教師們的建議,并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開,粘貼在公開欄內(nèi),接受群眾監(jiān)督,教師反應(yīng)良好,班子全體成員在教師中享有較高的威信,幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進,起到了良好的社會反響。
    二、辦園方向和管理機制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,依法辦園、依法治教,以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。
    我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,注重以人為本,剛?cè)岵⒅?,努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
    三、隊伍建設(shè)與管理我園十分重視園風建設(shè)。我們的做法是:“提倡人與人的交往中以誠相待,在處理各類問題時以工作為重,以個人感情為次?!痹诠ぷ髦斜M量做到多一點商量,少一些命令,將自己融身與教職工之中,營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子,領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師,如把愛平均分給每個教師,積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中,教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性,才能逐漸形成人人為本園做貢獻,人人為本園添光彩的優(yōu)良園風。
    四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外,我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確保教師辦公自動化順利實行。
    在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。
    在過去的一段時間里,我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn),即取得了成績,也嘗試了教訓(xùn)?!耙荒曛丛谟诖?,一日之即在于晨”,新的一年新的開始,我們大家要上下一致,把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心,全面推行細微化服務(wù),不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點,對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉,為他們搭好發(fā)展舞臺。
    轉(zhuǎn)眼進入尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績也有不足,現(xiàn)就具體情況做以總結(jié)。
    一、做為幼兒園的負責人,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
    賂”等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
    三、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,實行民主化,規(guī)范化管理。
    1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過民主討論通過后再進行實施。
    2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
    3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工__屆一次大會重要提案內(nèi)容。如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
    四、在廉潔自律方面,能夠做到嚴格要求,身體力行,不用公款為自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
    五、存在的不足:
    管理水平有待于進一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
    日月如梭,光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪回。回首顧望,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進了我的職責,使我樂此不疲,執(zhí)著進取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以"一分耕耘,一分收獲"來詮釋。
    一、端正思想,找準定位,協(xié)助園長工作。
    認真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴于律己,恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。
    二、不斷充實,努力進取,提升自身內(nèi)涵。
    人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
    在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成"我與新課改"征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級"教育科研文萃"匯編,《摸著石子過河》在教育局"論文薈萃"匯編,《呵護愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。
    三、互學(xué)互幫,加強培訓(xùn),促進教師成長。
    我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取"新老教師結(jié)對幫扶"的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學(xué)習(xí)"園本教研"曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師"壓擔子",開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
    四、注重研討,促進教學(xué),提高保教質(zhì)量。
    在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到了這沉甸甸的責任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持"以研興園,以園促教"為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對該園研討能力的核實,于__年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢學(xué)園特色的教育,在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。
    通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地促進保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣"童謠說唱"比賽獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在2010年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的扎實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到"只有耕耘,才有收獲"。
    五、分工合作,加強管理,激活日常教學(xué)。
    幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,經(jīng)過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進。
    六、善于反思,尋找差距,確定努力方向。
    一年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。
    1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。
    2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。
    3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進教師專業(yè)化成長。
    為給以后的日子多點激勵和喝彩,為給平淡如水的生活多點回憶和感動,我將以零為起點,在奧運精神,抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發(fā)進取。有著火熱的工作熱情,有著強烈的責任心,相信明天會有更大的收獲。
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
    大家好!
    時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):
    一、政治思想。
    本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
    二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
    積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,認真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。
    我還認真閱讀早期教育等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。
    本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。
    三、教育保育。
    開學(xué)初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、幼兒園教育工作計劃、幼兒園教育指導(dǎo)綱要認真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。
    在組織好教學(xué)活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
    為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
    在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
    四、家長工作。
    認真填寫家園聯(lián)系冊,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
    利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長們的一致歡迎。
    五、不足與努力方向。
    一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
    光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)17年了,從事幼教工作已有1年多。回顧過去,有成績也有不足。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié):
    一、政治思想方面:
    身為一名幼兒教師,我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛幼教事業(yè),關(guān)心愛護幼兒。在工作中,以幼兒為主體,牢固樹立服務(wù)意識,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹立良好的職業(yè)道德形像。
    二、教育教學(xué)方面:
    (一)保育方面:
    我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán)。我認真的開展工作,早接時,我主動向家長詢問幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,立即作好記錄,并與家長一起及時處理?;顒雍?,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,開發(fā)幼兒的智力,增強幼兒的體質(zhì)。同時,根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當添減衣服,關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒健康成長。作好安全教育工作,從教以來無一例安全責任事故發(fā)生。
    (二)教學(xué)方面:
    在過去1年多的時間里,我擔任了:語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會等科目的教學(xué)。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,充分準備教具,認真上好每一節(jié)課。課堂上用生動有趣的語言,運用各種教具進行直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體幼兒,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則。經(jīng)常對個別能力較差的幼兒進行輔導(dǎo)。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識。平時,我注重培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的習(xí)慣。鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識,發(fā)散幼兒思維。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,教育幼兒誠實守信、與人友好相處。
    (三)家長交流方面:
    教師與家長通過交流,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律和學(xué)習(xí)情況,做得好的給予鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合教育,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長取得聯(lián)系,詢問情況,切實做好家校同步、家園共育工作。
    三、收獲:
    在過去的一年里,經(jīng)過努力,教學(xué)設(shè)計《上和下》在商南教育上發(fā)表。在縣、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,我均獲一等獎。
    幼兒園工作人員述職報告篇五
    一個學(xué)期即將又要結(jié)束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合,團結(jié)一致積極工作,使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下簡單的總結(jié):
    開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以“?!睘榛\頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每一天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每一天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
    或傳染病做到及時隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。
    2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合,并做到有記錄、有分析、有措施。
    3、本學(xué)期,我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。
    消毒就應(yīng)是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是十分必要的。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,對于毛巾、玩具、圖書、空氣等進行嚴格消毒,堅持幼兒毛巾每日進行消毒,為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,每一天一早打開門窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進行空氣消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:玩具積木、各種物品定期消毒,職責到人,職責到班,從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生,使我園幼兒健康活潑地成長。
    消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一向很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的'工作經(jīng)驗告訴我們:消毒是幼兒健康的保護傘。
    在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
    為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識,并曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
    回顧這一學(xué)期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與贊揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信通過我們一向的努力,必須會做得更好!
    幼兒園工作人員述職報告篇六
    大家好!
    從我擔任幼兒園園長職務(wù)以來已經(jīng)將近兩年的時間了,雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗,而且我也很感激領(lǐng)導(dǎo)的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位,因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄,與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議,努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學(xué)成果才是我需要做到的,以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。
    認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規(guī)定,我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作,因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M行管理,而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視,主要是觀察幼兒教師的教學(xué)方式是否存在不妥之處,而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度,對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的,而且我也會定期召開會議和教師們探討教學(xué)工作中的問題,無論是課表的制定還是教學(xué)工作的規(guī)劃都需要認真對待。
    做好后勤管理以及財務(wù)方面的工作,幼兒園內(nèi)的設(shè)施出現(xiàn)損壞的狀況則是需要盡快進行修理的,而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購,這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理,督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營,而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看,主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量,另外對于教師工資的發(fā)放以及財務(wù)報銷等問題也是需要認真對待的,因此我會對經(jīng)費的申請進行反復(fù)斟酌以后再來進行批復(fù)。
    安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學(xué)習(xí),其中費用的繳納對幼兒園的經(jīng)營來說是很重要的,因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內(nèi)的水電供應(yīng),而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導(dǎo)致我也會安排人員進行外出學(xué)習(xí),主要是通過相互交流的形式來積累教學(xué)經(jīng)驗,這樣的話對于后續(xù)教學(xué)工作的展開能夠起到很大幫助。
    肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作,重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作,爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領(lǐng)導(dǎo)對自己的期待。
    幼兒園工作人員述職報告篇七
    在常規(guī)落實中,我注重抓好四方面:即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
    1、抓安全。
    我們始終繃緊安全這根線,堅持安全保教第一不動搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進一步修訂完善各項制度,并組織全體教職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓每個人牢記職責和責任,認真扎實落實好各項措施。
    我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不留隱患,值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。
    另外,班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,值班人員不定期巡查,確保了孩子在園的平安。
    我們適時開展安全教育活動,不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點開展安全疏散演練,實現(xiàn)了讓師生充分準備后再演練,到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升?,F(xiàn)在,我園師生不管何時,不管在干什么,只要聽到疏散命令,各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。
    我們在注重人防的同時,注重與技防、物防的結(jié)合?,F(xiàn)在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落,實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。
    我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體,每學(xué)期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓(xùn)。今年上半年,我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在2014.3《xx教育幼教園地》刊登,《抓好七關(guān)加強管理嚴防幼兒受到傷害》在2014.3《平安校園》得到宣傳推廣。
    2、抓保教。
    孩子的幸福成長來源于良好的保教工作,良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期開學(xué)前,我園都對全體教師進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),特別注重對常規(guī)工作的溫故知新。
    為進一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,我們不斷加強對教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度,教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目相結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。
    根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系,我們每月都分年級對各個班級進行檢查,科學(xué)、合理、公正地進行評估。
    我們在抓好每日常規(guī)檢查和每月常規(guī)檢測及育人效果評比的同時,注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期,我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評課活動,通過活動取長補短,交流學(xué)習(xí)。
    今年的六一慶?;顒游覀兏淖兞硕嗄陙怼昂⒆颖硌菁议L看”聯(lián)歡會的舊模式,精心創(chuàng)設(shè)了十二個不同區(qū)域,讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界,在參與中體驗成功和快樂,真正實現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算,兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動在《xx城日報教育周刊》六一特刊和高唐電視臺得到宣傳,也得到了廣大群眾的交口稱贊。
    3、抓教研。
    教師素質(zhì)的提高,來源于不斷地學(xué)習(xí)和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會,切實幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識;教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗,努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面,采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,進行了區(qū)域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆畫評比等練兵活動。活動的開展,激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
    另外,凡是代表我園展示的教學(xué),我都要反復(fù)與老師認真推敲,研究教學(xué)的每個細節(jié),老師們在一次次地試講中,學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展,從興趣入手,把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),毫無保留地傳授給老師們,讓老師們增長了見識,學(xué)到了本領(lǐng),得到了提高。
    僅從去年到現(xiàn)在,我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績;我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中,我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成績;另外,我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《xx教育?幼教園地》等報刊發(fā)表,多位老師的論文獲得省級獎項。
    是教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進了孩子們的成長,教學(xué)相長,在實際工作中得到最具體最真實的實現(xiàn)。
    4、抓家園溝通。
    我們注重和家長的信息溝通,有什么事情,總是及時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式提示告知家長,一言一語,無不是對孩子的關(guān)心,從而密切了家園的聯(lián)系。
    開學(xué)初,在教學(xué)樓門廳,我們設(shè)置了意見箱和舉報電話,虛心接受家長們的監(jiān)督和建議;每學(xué)期,都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。本學(xué)期,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,我們又多次征求家長意見和建議,密切了家園聯(lián)系和溝通,促進了幼兒健康快樂成長,也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    三、終身學(xué)習(xí),實現(xiàn)對教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)。
    幼兒園工作人員述職報告篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:
    大家晚上好!
    本學(xué)期馬上就要結(jié)束,靜心回顧,這是極其短暫又極其忙碌的一學(xué)期。本學(xué)期幼兒園常規(guī)工作的建立和教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)用幾個大型活動的組織貫穿起來:
    現(xiàn)在的班級環(huán)境與年前相比判若兩個幼兒園,這里面包含了大家許多的汗水。1月份開始搜集材料(各班師幼共同搜集了干凈、安全的瓶瓶罐罐、紙盒紙箱、布頭毛線等),3月份集中一個月的時間進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)(區(qū)域內(nèi)容與主題活動緊密結(jié)合;活動室大環(huán)境美觀大方、以孩子作品為主,凸顯出孩子的主體地位;投放豐富、可操作性的材料;過程性資料的充實;還有區(qū)域小環(huán)境,它是最費時費力的:每個區(qū)域都有大小合適的范例圖,既要符合幼兒發(fā)展水平,又要有利于幼兒自主學(xué)習(xí)等等),5月份進行區(qū)域活動流程培訓(xùn)(分兩大組,各有側(cè)重點。新教師主要了解組織區(qū)域活動的基本環(huán)節(jié)及教師如何用不同的語言調(diào)控活動過程等;經(jīng)驗比較豐富的老師重點學(xué)習(xí)開始環(huán)節(jié)需講解的內(nèi)容,幼兒自主選擇區(qū)角、與材料幼兒互動、獲得經(jīng)驗的過程中教師的觀察;最后的分享交流環(huán)節(jié)老師的引導(dǎo)、提煉等等。)6月份進行了全園區(qū)域活動觀摩(在分享交流環(huán)節(jié)班級老師都要組織,這樣保證每個老師都能參與到活動中來,只要參與了就會有收獲。)一路走來,現(xiàn)在最適合幼兒學(xué)習(xí)、豐富經(jīng)驗的區(qū)域活動的基本流程大家都已掌握,以后的工作是我們在保證方向、理念正確的前提下,多實踐、多總結(jié),在區(qū)域中學(xué)會觀察孩子、讀懂孩子的行為,逐步提高區(qū)域活動質(zhì)量。
    開學(xué)前7個新班開了家長會,學(xué)期初所有班級又精心準備召開了家長會。家長會內(nèi)容隨著幼兒園進行的主要活動(區(qū)域活動)定為重點向家長講透什么是區(qū)域活動,如何開展區(qū)域活動,分析幼兒也針對幼兒在區(qū)域中的行為來評價,引領(lǐng)家長正確認識幼兒園活動與幼兒學(xué)習(xí)的特點。這次的難點是如何針對一個點深入剖析區(qū)域活動,讓家長能聽懂,并主動配合幼兒園工作。因為家長會內(nèi)容是全新的,沒有任何可以借鑒的材料。尚園長就帶著幾個經(jīng)驗豐富的班主任一遍遍地寫了改、改了寫,寫了整整一周出來家長會模版,年輕班主任也有了參考資料,再根據(jù)包班老師的指導(dǎo)建議和自己的理解寫出自己班級的家長會內(nèi)容。分析幼兒老師也感到很棘手,因為班內(nèi)大多數(shù)是年輕老師,進行區(qū)域活動的經(jīng)驗少之又少,大部分老師當時連基本流程都不懂,所以在區(qū)域中觀察孩子行為是否準確、評價語是否恰當是我們指導(dǎo)的重點和難點。我們幫著老師一句一句地修改,晚上和老師一起分析,中午和老師一起修改,又整整寫了一周。在這期間老師們用心觀察、翻閱資料,大家都在加班加點地準備家長會內(nèi)容,家長會的召開也進行了2個晚上,主要是讓年輕老師從經(jīng)驗豐富的教師那里學(xué)到更多能為己所用的經(jīng)驗,確保家長會有一個好的效果。
    4月份后兩周的時間我們給了運動會。7個新班第一次搞親子運動會,在展示教師業(yè)務(wù)素質(zhì)非常棒的基礎(chǔ)上我們還要讓家長親身感受到教育實驗是個團結(jié)的大家庭,幼兒園組織活動時前勤后勤一起上,所以新班級沿用了運動會的老方式,但新班主任都沒見過這種形式,所以我們一改以往先看方案再看現(xiàn)場的方式。我們先看游戲玩法,解決了部分器械重復(fù)使用而部分器械沒用的問題,通過彩排老師更加明確自己的分工,其它級部也是第一次采用運動會新形式,制定的部分游戲玩法、規(guī)則不太適合本級部幼兒,我們也進行了調(diào)整。運動會前的準備階段我、李老師和雷老師在操場上待了整整兩周。
    本學(xué)期的活動有很多,每一個活動前的準備是最麻煩的,事無巨細,我們要把活動搞好,準備工作必須到位?;顒娱_始了,我們才能松口氣,因為大部分工作我們都已做好,萬事俱備,只欠東風。
    這學(xué)期的4個月,分別給了我不同的感覺:
    3月以區(qū)域活動為主,這樣更利于我們根據(jù)實際情況適當調(diào)整工作計劃;4月前兩周給了家長會,后兩周給了運動會,最后一天組織家長助教,整個4月可以用充實來形容;在剛剛過去的5月,我想形容它是黑色5月。在5月份組織的活動有:家長開放日、教職工毅行準備工作、親子毅行、全園六一活動、參觀小學(xué),我們搞了5個活動外加一個迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查。時間短、活動多,很多時候都是交叉進行,壓力無形之中劇增,導(dǎo)致我身體功能也發(fā)生紊亂,當時的狀態(tài)就是:好累。但是每一個活動我們只要想搞,就要做到最好,所以任何一個活動我們都沒有掉以輕心,仍是全力以赴?;顒咏Y(jié)束后我都會反思,有哪些成功與不足之處,以后的活動中如何借鑒這些經(jīng)驗等等。
    6月很繁忙:第一周幼兒測評(每個班級抽取3名幼兒逐項測評,共60名幼兒測評項數(shù)達29項之多)第二周區(qū)域活動觀摩(20個班級80多名教師全部觀看)、第三周教師觀摩課(每天近20節(jié)集體教學(xué),聽完后我們利用其它時間進行評課,找出老師的優(yōu)點與不足,從中找出進步大的老師、穩(wěn)中求進步的老師等,為下學(xué)期的培訓(xùn)工作做好鋪墊。)第四周期末考核與批閱6月份文字材料、大班畢業(yè)典禮。由于第一周外出學(xué)習(xí),回來后我只能利用早餐前的時間繼續(xù)測評幼兒(中午和晚餐后我們進行評課活動),因為是數(shù)學(xué),需要給幼兒留出足夠的思考時間,所以進度比較慢,現(xiàn)在這項工作還沒做完。
    這一學(xué)期的工作遠不止這些,許多臨時工作會突然降臨,但我們已經(jīng)練就了強大的心理素質(zhì),我們既是女神又是女漢子,我們會把每一項工作都做到自己心中的最完美。本學(xué)期也有遺憾之處:
    遺憾一:沒能按時組織數(shù)學(xué)教研活動。
    遺憾二:沒到班級組織過一次集體教學(xué)活動。
    這是我在下學(xué)期努力完成的。
    述職人:
    日期:
    幼兒園工作人員述職報告篇九
    從執(zhí)教的第一天起,我就嚴格要求自己,因為我深知“為人師表”的重要性,教師的一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的對象――活潑可愛的小朋友的未來。我要對他們負責。幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又很強,所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面作出榜樣,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。
    在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中,雖然我沒有經(jīng)驗,但我熱愛幼教工作,所以對待幼兒能給予關(guān)心、愛護,合理安排幼兒的學(xué)習(xí)和生活,力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎(chǔ)。隨著幼兒教育改革的不斷深入,人們的教育觀念也隨之發(fā)生了變化,教師們已告別了傳統(tǒng)的統(tǒng)一由教師預(yù)設(shè)的教學(xué)方式,通過學(xué)習(xí)新《綱要》,開始考慮如何根據(jù)幼兒的年齡特點和根據(jù)幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發(fā)展的需要。在教育實踐中,促進幼兒全面發(fā)展,而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作,扎實工作,服務(wù)熱情周到,真心誠意為幼兒服務(wù),經(jīng)常和家長溝通,了解幼兒在家的情況,和家長交換意見,收集家長建議,實現(xiàn)家園共育。在實際工作中能認真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒,做好保育工作;在教育教學(xué)中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
    幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的,這要求我們要有很大的耐心、細心和愛心。在一日活動中我們加強了各方面的常規(guī)管理,使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒在心理、學(xué)習(xí)能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展,為他們進入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng),使孩子的各項能力得到了全面的提升。
    幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,幼兒的生性好動,好奇心強,喜歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現(xiàn)意外的,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,沒有安全事故的發(fā)生。
    為了改變自身的教育觀念,提升自己的專業(yè)水平,我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例,積極參加培訓(xùn)、聽課,學(xué)習(xí)各種教育方法,積極學(xué)習(xí)新《綱要》。
    身為大班的教師,幼兒即將進入小學(xué),如何使幼兒順利地適應(yīng)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境是來期的工作重點。所以我應(yīng)該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養(yǎng),將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì),我非常重視幼兒交往合作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)。在日常生活中,我利用多種形式,讓幼兒學(xué)會交往,提高其交往合作能力,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
    在雙語教學(xué)方面,雖然我們已經(jīng)取得了不小的進步,但是在新的一年里,我還要加強雙語環(huán)境的營造,加強浸入式雙語教學(xué)的力度,使得雙語教學(xué)落到實處。
    在過去的半年里,我又學(xué)到了很多,這要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和信任,也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題,使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者,合作者,而不僅僅是教學(xué)活動的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ),作為一名幼教工作者,我要不斷地提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì),不斷地充實自己,從而改善自己的教育教學(xué)方法,并吸取先進經(jīng)驗,運用于實踐中,不斷為自己積累經(jīng)驗,以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻。
    幼兒園工作人員述職報告篇十
    轉(zhuǎn)眼進入一年的尾聲,各方面的工作開始到了總結(jié)階段,回顧一年來本人的工作表現(xiàn),有成績有明顯的提高?,F(xiàn)將述職如下:
    一、做為幼兒園的負責人,本人能夠認真履行本崗位職責,嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī),并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去,使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定,做到尊紀守法。
    二、能夠根據(jù)上級組織的安排,組織大家進行政治理論學(xué)習(xí),特別是對黨的十九大報告等文獻進行了認真學(xué)習(xí)。積極開展各項教育活動,如:在“公民道德建設(shè)月”、“民族團結(jié)教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業(yè)xx等教育活動中做到:有計劃,有措施,有總結(jié),堅持做到不走過場,使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
    三、在幼兒園的工作管理中,能夠做到“以人為本”,實行xx,規(guī)范化管理。
    1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過xx論通過后再進行實施。
    2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風工作”等方面,各崗位工作人員層層簽定責任書,做到分工明確,責任落實到人,保證了工作質(zhì)量。
    3、對教職工關(guān)心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內(nèi)容如:幼兒園工作人員嚴重不足,各班幼兒人數(shù)全部超標,造成教職工工作量超負荷,根據(jù)大會提案,及時為各班配置了洗衣機,減輕大家勞動強度等,使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
    四、在廉潔自律方面
    能夠做到嚴格要求,身體力行,不用xx自己辦私事,并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求,組織全體工作人員,認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,努力做到尊紀守法,對已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀的行為及時進行糾正,同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,虛心接受監(jiān)督。
    五、存在的不足
    管理水平有待于進一步提高,特別是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),不斷提高,并落實到實踐中,真正作到依法治園,科學(xué)管理。
    以上是本人一年來在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),如有不實之處,請大家批評指出。
    幼兒園工作人員述職報告篇十一
    尊敬的學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
    晚上好!
    一年365天,對于沒有寒暑假和雙休的幼教部來說,有300多個工作日。而且日常工作瑣碎繁雜,所以要用短短幾分鐘的時間來總結(jié)不是件容易的事。下面,我就圍繞數(shù)字1到10來簡明扼要向大家匯報一下,請各位領(lǐng)導(dǎo)和代表們批評指正。
    1、一個微信平臺,一本結(jié)題報告,一個省級課題立項,一個倡議。
    從10月22日xxxx學(xué)校幼教部公眾微信平臺開通以來,我們幾乎每天都更新,將我園的特色活動、實時動態(tài)及時發(fā)送,并督促教師和家長關(guān)注、轉(zhuǎn)發(fā),適應(yīng)了當前“低頭族”、“手機控”
    家長們的特點,起到了較好的宣傳作用。
    一本結(jié)題報告——xx市十二五重點課題結(jié)題報告,得到教研室專家高度評價。
    一個省級課題——省級課題《民辦園學(xué)前教育質(zhì)量評價體系實踐研究》獲得立項,為博山區(qū)唯一一個獲得立項的省級課題,xx市唯一獲得本年度省級課題立項的幼兒園。
    一個倡議——“為孩子守護一方凈土——幼教部廉風建設(shè)倡議書”,對家長進行承諾,家長、教師共同簽字。
    2、兩個長廊:中華傳統(tǒng)文化長廊——充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,對師生進行潛移默化中華傳統(tǒng)文化的熏陶;多功能秋千長廊——為孩子們打造玩耍鍛煉的樂園。
    3、三塊地:種植園地——師生在共同種植與收獲中增長知識;花果園——與大自然親密接觸,玩土與觀察發(fā)現(xiàn)雙重功能;大沙池——教職工發(fā)揮螞蟻搬家的精神,肩扛手提幾百袋沙子,為孩子們開辟一百多平方恣意徜徉的樂園。
    4、四道關(guān):安全工作四道關(guān)——教師安全培訓(xùn)、幼兒安全教育和逃生演練、教師和家長安全目標責任書、班班門前安全專欄,全方位設(shè)立安全屏障,為孩子們的安全保駕護航。
    5、五大缺點不足:一是細節(jié)管理力度不夠;二是管理思路還不夠開闊;三是教師執(zhí)行規(guī)章制度認真程度不夠;四是教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水準亟待提高;五是特色不突出,亮點不亮,絕對優(yōu)勢不明顯。
    6、六個學(xué)科教研組:在原來級部教研發(fā)揮橫向作用的基礎(chǔ)上,成立英語、數(shù)學(xué)、語言、創(chuàng)意美術(shù)、舞蹈、音樂六個教研組,加強學(xué)科內(nèi)的縱向聯(lián)系,對發(fā)揮骨干作用,提升教學(xué)質(zhì)量效果顯著。
    7、七個比賽獲佳績:全國noc一等獎一個人,二等獎三個;央視希望之星英語風采大賽xx賽區(qū)一等獎6名,二等獎16名,三等獎12名,全市幼兒園系統(tǒng)首屈一指;xx市xx藝術(shù)節(jié)一等獎一個、二等獎四個、三等獎兩個,全市幼兒園獲獎等級和數(shù)量名列前茅;博山區(qū)微課程設(shè)計比賽一等獎兩個,三等獎一個;區(qū)幼兒教師基本功比賽二等獎;全區(qū)幼兒園戶外特色游戲活動進行示范性展示;xx市學(xué)前教育優(yōu)秀課程資源評選上傳數(shù)量位居全市第一。
    8、八個家園聯(lián)系活動:親子小制作、親子串珠比賽、親子游戲大派對、親子夾彈珠比賽、親子利廢時裝秀、親子跳繩比賽、班級家長會、全園家長委員會,多種形式和途徑加強家園聯(lián)系,宣傳我園優(yōu)勢和特色。
    幼兒園工作人員述職報告篇十二
    1、以身作則,引領(lǐng)教師成長。
    我注重理論學(xué)習(xí),注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題,并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為,發(fā)現(xiàn)問題,總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,及時給教師提供恰當?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實現(xiàn)了對教師的積極引領(lǐng)。
    2、發(fā)揮輻射作用,聯(lián)手幫扶兄弟園。
    我園經(jīng)過幾年努力,有了自己的小特色,但一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領(lǐng)。我園結(jié)對幫扶了xx、xx村、xx店等中心幼兒園,并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學(xué)習(xí)、交流的時間、場地,熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道:大家好,才是真的好!我還與第一實驗幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體,努力把城區(qū)幼兒園做大做強,盡最大可能地實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。
    以上就是本年度個人述職述廉報告,雖然取得了一定的成績,但是也要不斷學(xué)習(xí),不斷努力,在以后的工作中,要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神和十八屆三中全會精神,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,為了幼兒園的進步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
    述職人:本站。
    20xx年xx月xx日。
    幼兒園工作人員述職報告篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了。回顧匆匆過去的半年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
    在這學(xué)期中,我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動,熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師,對待幼兒有愛心,嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退,積極響應(yīng)園里面的各項活動。
    這一學(xué)期,幼兒園活動很多,每一項我都積極參與了,每天都在忙忙碌碌的,回家時,腦子里還是幼兒園的事情,甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,自己的孩子也顧不了多少。為了工作,我確實付出了許多,就拿制作區(qū)域材料來說吧!我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,我和xx老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,讓他們在游戲中自主進行選擇,投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū),我們投放了一個下“五子棋”的游戲,就是用沒有用的水彩筆套,做棋子,當時孩子們很是喜歡,可一段時間后,我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,為什么?經(jīng)過觀察,我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,不象棋子平平的,孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,結(jié)果又要慢慢的擺,孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時,我就和孩子一起商討解決的辦法,經(jīng)過再次的加工,現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
    幼教光有教育是不夠的,家長工作也是我們工作的一個重要部分,開學(xué)初,我們與家長進行了溝通,介紹本學(xué)期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,家長們也認真地進行了填寫,讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。在離園、來園活動中,我和xx老師總會有一人在接待家長,與他們交流孩子的進步,對于一些幼兒在班上有一定的進步時,我會馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,以便給家長閱讀、交流。
    在過去這半年的工作中,我雖然取得了一定的成績,但同時還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我會更努力,研究探索、用新的思維理念,新的工作方法,新的教學(xué)方案,培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量,為我園的亮麗花朵添姿加彩。
    述職人:
    日期:
    幼兒園工作人員述職報告篇十四
    為切實抓好綜治工作,我園高度重視此項工作,堅持園長親自抓,負總責,分管園長具體抓,其她領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管。成立了園長任組長,全體中層干部為成員的綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并在年初制定綜合治理工作計劃的基礎(chǔ)上,將各項綜治目標進行分解,與班長、班主任、保育員、后勤人員簽訂安全工作責任狀,將任務(wù)落實分解到班級、到個人,做到層層有人抓有人管,責任到人,各負其責、各司其職、全方位的管理格局。幼兒園還定期不定期召開綜合治理、校園安全等主題會議,研究解決實際問題,排除安全隱患,確保了我園的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
    我園不斷建立規(guī)范各種臺帳,健全了《園務(wù)制度》、《安全管理制度》、《教職工職責》、《后勤管理制度》、《獎懲制度》、《保教工作一日常規(guī)》等規(guī)章制度,不斷細化完善了《門衛(wèi)管理制度》、《家長接送制》及財物、重點場所等的安全管理制度,尤其更加注意預(yù)防園內(nèi)大型活動的安全,制定了各項《安全應(yīng)急預(yù)案》,確保全園人身財產(chǎn)安全。
    同時,嚴格執(zhí)行情況報告制,落實了“屬地管理”制度,做到及時向有關(guān)部門報送信息,反映可能存在的安全隱患,通過和有關(guān)單位齊抓共管,密切配合促進綜治工作取得實效。
    我園注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。在教職工中,通過請司法部門的有關(guān)人員來園輔導(dǎo),利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網(wǎng)站等陣地進行《教育法》、《環(huán)境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,使教職員工掌握了有關(guān)教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容,初步懂得一些法律知識,提高了守法的自覺性和安全意識。在幼兒中,通過請交警、消防隊進園開展互動活動,舉辦有關(guān)安全知識的圖片展、畫展,利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進行安全知識教育等,使幼兒從小樹立安全意識,提升了自我保護能力。
    一年來,我園未發(fā)生過一起刑事案件、治安案件,無人員違法犯罪,無個人、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生,今年還被授予“市文明單位”榮譽稱號。
    一年來,我園未發(fā)生過一起刑事案件、治安案件,無人員違法犯罪,無個人、集體上訪等現(xiàn)象發(fā)生,今年還被授予“市文明單位”榮譽稱號。
    幼兒園工作人員述職報告篇十五
    我園在2008年秋季搬遷到新園舍,辦成日托制幼兒園,重新制定2008-2015的三年發(fā)展規(guī)劃,完成上級各項任務(wù),近一年來,刻苦鉆研,銳意進取,兢兢業(yè)業(yè),求實創(chuàng)新。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教職員工的共同努力下,重視師資隊伍結(jié)構(gòu),強化質(zhì)量管理,并取得了一些成績:
    一、師德為先,崗位盡職,注重學(xué)習(xí),提升自我。
    幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己,做到堅持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,提升自己;堅持帶班不放松,掌握情況,加強研究;深入群眾不放松,真誠待人,凝聚人心,教職工及直系親屬喜慶送鮮花,生病住院慰問。扎扎實實做好本職工作。根據(jù)崗位職責,分工明確,體驗合作帶來快樂和成功。
    人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學(xué)生。在信息化的今天,深深感到自己是如此的貧乏,不斷地接受新的觀念,學(xué)習(xí)新的知識,我對自己提出:文化要向更高層次進修,知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。一直以來我重視提高自己的思想素質(zhì)教育,充分利用時間加強學(xué)習(xí),定期組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī),《教師法制教育讀本》法規(guī)考試,抓校內(nèi)先進典型,組織教師學(xué)習(xí)全國模范教師徐繼光、孟二冬的`先進事跡,組織全園教師開展“女教職工有獎?wù)魑脑u比活動”,我自己在參加潯中中心小學(xué)女教職工有獎?wù)魑脑u比活動獲得三等獎,金樹老師在參加中心小學(xué)第二屆輔導(dǎo)員風采大賽獲二等獎。通過這些活動,使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
    不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動,組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》、《綱要》、文章《發(fā)展力,當代教師的生存力》、《2008,中國教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。撰寫學(xué)習(xí)體會反思,完成一萬字的讀書筆記,撰寫的1篇論文在市級刊物上匯編,撰寫的三篇論文在駕云報發(fā)表。
    積極向有經(jīng)驗的幼兒園學(xué)習(xí)。為了開闊教職工的眼界,一年來,分別組織到本縣、市、永春等幼兒園參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí)和對比,找差距,取長補短,不斷提高教職工各方面的能力和教學(xué)質(zhì)量。
    二、傳承創(chuàng)新,全面推進 。
    堅持“以人的發(fā)展為本”的思想,視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展的第一資本,我始終把自己定位在服務(wù)者、引導(dǎo)者、支持者、協(xié)作者的角色。教職工中有困難我盡力幫助,教職工的合理要求我盡力滿足,教職工的合理建議我積極采納,教職工的正確言行我大力支持。我堅持實行民主管理,無論小事、大事都能做到班子成員共同商量決定,我主張人人都參加管理的氛圍,讓園中的每個人都關(guān)心幼兒園的現(xiàn)狀和發(fā)展,讓教職工成為幼兒園的主人。在我的管理中不主張“管”與“約束”,我更主張教職工的自主管理,學(xué)會合理、自主地安排自己學(xué)習(xí)、工作的時間和空間,為教職工們創(chuàng)設(shè)一個寬松的工作環(huán)境。正是在這么一種和諧良好的氛圍中,我們每個人的智慧在碰撞,推動了我們幼兒園的發(fā)展。
    幼兒園工作人員述職報告篇十六
    1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了較大的發(fā)展。
    2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,盡量做到地上無紙屑,窗明幾凈。
    3、注意強化幼兒健康意識,注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食。
    4、教育幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。
    5、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
    6、認真填寫周計劃及考勤等各種表冊。
    7、幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。為了保障每一個幼兒的人身安全,我加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。另外還教給幼兒一些安全防范方面的知識,強化幼兒的安全意識和自護能力。
    8、做好“家園建設(shè)”工作。密切聯(lián)系家長,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。與家長共同配合做好了“六、一”幼兒舞蹈表演。
    幼兒園工作人員述職報告篇十七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!
    回首本學(xué)期工作,倍感欣慰。雖然說不上是創(chuàng)造了很好的成績,但我立足于本職崗位銳意進取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作,在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,接受了幼兒園專項督導(dǎo)和保教視導(dǎo)兩項任務(wù)。為使今后的工作更上層樓,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作進行回顧總結(jié),我認為主要有以下方面:
    教師是一個幼兒園的靈魂,本學(xué)期重任在前,只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來,我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當前形勢,我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在工作中,給予每位教師最大的自主權(quán),自己的班級自己做主,缺什么向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)給予解決,可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,為幼兒園建設(shè)獻智獻策,加班加點更是常有的事,因此我們才能順利通過各級部門的檢查。我認為能發(fā)揮出每位教師的潛能,加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。
    我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食。在日常工作中,我園注重了保教相結(jié)合的責任意識、服務(wù)意識,認真與各崗位人員簽訂崗位責任書,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
    我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓,我們成立了安全檢查小組,對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查,并進行了檢修。
    抓好幼兒接送的安全工作,強調(diào)嚴格執(zhí)行家長接送制度,為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,要求必須是家長到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記,方可準其入園。
    為了促進安全工作的落實,我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》,增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
    當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。首先,我們成立了家長委員會,并召開座談會,讓家長為幼兒園的發(fā)展獻計獻策,對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進行督導(dǎo),同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,充分發(fā)揮家委會的作用及職能。其次,通過多種形式的活動,如親子運動會、家長會、專題講座、家長開放日、等,幫助家長建立全新的育兒觀。此外,家訪活動也是我園家長工作的一個重點,每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
    幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進公共關(guān)系活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽度,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新之外,本學(xué)期我們還錄制了豐富的春季親子運動會、慶六一節(jié)目匯演,受到了較好的成效,達到了宣傳形象、擴大影響的目的。
    善于反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發(fā)展,在肯定成績的同時,我們更應(yīng)正視自己的不足。通過督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反饋的情況,我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結(jié)合實際,制訂了一系列的整改措施,精益求精,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長環(huán)境。行政管理:進一步細化日常管理,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標,實現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一。
    保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動的密度,豐富內(nèi)容,將教研工作落實到細處,鉆研到深處。我們將繼續(xù)堅持園本教研,立足本園、以人為本、以研為實,倡導(dǎo)教育反思,全園各個班級形成同伴合作,團隊引領(lǐng)的保教隊伍,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂于教,興于研,不斷提升自己的專業(yè)水平,體驗工作的成就感和價值感。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,通過園本教研活動,使每個教師在原有的水平上都有所提高。
    安全衛(wèi)生:結(jié)合實際,進一步細化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理。一是加強管理,建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,每月考核,針對出現(xiàn)的問題進行反饋,記錄考核成績。二是加強安全檢查,切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度,加大安全工作目標責任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度,嚴把晨檢關(guān)。嚴格執(zhí)行接送卡制度。進一步改進晨檢程序,使之更加科學(xué)合理。四是關(guān)注幼兒心理健康,建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課、個案追蹤、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育,結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際,建立幼兒缺勤日報制,及時與家長溝通,了解幼兒缺勤原因。開展“全勤寶寶”評比等活動提高幼兒入園率,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進幼兒健康成長。
    要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程。每學(xué)期的公開活動都得到家長和社會的贊揚和肯定,這些成績的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,而是在我們幼兒園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象,也是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,也是最輝煌的成果。
    在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,把每項工作做得更好。
    謝謝大家!
    幼兒園工作人員述職報告篇十八
    本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念,用愛心服務(wù)成長。其實就是用我們管理人員的愛心服務(wù)于老師,用我們老師的愛心服務(wù)于孩子,用老師的愛心服務(wù)于家長,用家長的愛心服務(wù)于孩子!堅持保教并重,家園共育,促進幼兒全面發(fā)展為目標,全面實施特色教育加素質(zhì)教育。
    我們不斷深化幼兒園內(nèi)部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理:1:比如,一日流程中幼兒午餐時播放輕音樂,午餐后散步10—15分鐘方可午休。2:由管理人員和年級組長分管督導(dǎo)各年級班組,堅持實施層層管理的組織模式,發(fā)揮民主管理,定期召開全體教師會,班主任會,年級組長會及副班教師會,分層次進行思想的溝通和統(tǒng)一,并積極對工作出謀劃策,共同開展園內(nèi)各項工作。我和我的管理團隊切實做到了通力合作、責任到人、定期檢查、常抓不懈,調(diào)動教職工的積極性,發(fā)揮了其潛能,收到了良好的效果。
    隨著創(chuàng)信教育的知名度不斷提高,連鎖加盟的速度也在不斷擴張,在園教師已滿足不了連鎖加盟的需要。所以,園領(lǐng)導(dǎo)達成共識,面向?qū)W校招聘一批新教師組建督導(dǎo)團。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們,當看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時,我和谷園長、李威園長聆聽你們的心聲,用我們的真誠和你們進行心與心的溝通,用我們的關(guān)心和愛護、理解和寬容來對待每一個踏進創(chuàng)信大門的老師!經(jīng)過近半個月的崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)了禮儀,創(chuàng)信教育文化理念,一日工作流程,團隊打造,和入班實習(xí),和你們們朝夕相處彼此有了相互了解,建立了友誼和信任感?,F(xiàn)在不僅留住了人,而且留住了心。為讓新老師盡快適應(yīng)課堂教學(xué),我采取形式多樣的觀摩課、新老教師相互評課,另外還采取師徒幫教結(jié)對的形式,讓老教師有責任有義務(wù)去幫助新老師快速成長。收到了良好的效果!圓滿完成了7月份派往北京、連云港、安陽、開封、二廠5家連鎖園派送28名督導(dǎo)老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導(dǎo)團而且鞏固了全園教師對創(chuàng)信的忠誠度!
    特別是八月份我們?nèi)珗@教師進行了技能比賽,雖然時間緊,準備時間短,正因如此可以看出我們教師隊伍的綜合素質(zhì)的整體水平,還處于不成熟階段,還需強化訓(xùn)練和嚴格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的,有的老師積極準備、用心刻苦,技能硬,成果碩。有的老師敷衍應(yīng)付、不思進取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過關(guān)、濫竽充數(shù)。對于后者我們會先說教,后淘汰的方式。要想把創(chuàng)信打造一流的品牌,必先打造一流的專業(yè)教師隊伍。
    教師隊伍的建設(shè)始終必須堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持從我自身做起,做到思想不滑坡,有奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神、有創(chuàng)造性開展工作的精神,嚴格要求我自己要成為老師們的知心姐姐和創(chuàng)信發(fā)展的領(lǐng)航人!
    另外,我們根據(jù)孩子的年齡特點每班每月圍繞一個主題來滲透各領(lǐng)域課程活動,讓孩子的生活經(jīng)驗來源于生活回歸生活,只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活,激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)的動力,進而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺在這方面還存在諸多的不足,比如,1:每月的主題環(huán)境的營造氛圍還不到位2:教師針對主題教學(xué)方面理解的還不透徹3:組織主題教學(xué)活動時整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進行深入教研,針對性的有組織的集中備課,爭取有新的突破!
    我們力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,豐富孩子在園的一日生活,從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,本學(xué)期我們注重了室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),比如:我們投放了圖書柜,創(chuàng)建了圖書角,利用晨間活動讓孩子自由閱讀,讓孩子從小懂得愛讀書、愛惜書的好習(xí)慣。另外,有的班還創(chuàng)建了娃娃家、植物觀察區(qū)、表演小舞臺、手工制作展區(qū)、游戲區(qū)等等。教室一下變得豐富多彩了,孩子的視野開闊了,興趣更濃了,那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。
    在努力為創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也要求每一位教師從自身做起,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境。努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長的關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,也是健全人格的良好開端。
    另外,我們外部環(huán)境因沒有和領(lǐng)導(dǎo)商定方案,所以沒有大的改觀,將作為下學(xué)期的重點工程來抓!
    1:為豐富幼兒的在園生活,按照園務(wù)計劃,切實完成了每月園內(nèi)主題活動:三月份的“三八”婦女節(jié),增進了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽,培養(yǎng)了孩子對生活的自信、六月份的快樂“六一”兒童節(jié)、父親節(jié),七月份的建黨節(jié)、八月份的建軍節(jié)讓孩子熱愛自己的家、熱愛解放軍、熱愛祖國的情感!
    2:除了進行每月主題活動外,各班還進行了多種形式的教學(xué)展示,特色課展示、藝術(shù)課展示、童話劇表演、美工制作等等與家長進行互動,讓家長走進課堂,體驗課堂真正做到課程透明化!
    3:家長工作家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段,學(xué)期初我們成立了家長委員會,家長學(xué)校,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,家長會、專題講座等幫助家長建立全新的育兒觀念。另外,我們要把家訪活動作為家長工作的重點,使我們的老師更好的開展新學(xué)期工作,使新老孩子愉快的走進幼兒園,有效地促進幼兒園與家庭教育的一致性。
    鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個目標而走到一起,走過激動,走過欣喜,在我們?nèi)w老師的共同努力下創(chuàng)信依舊不平凡,因為有我們創(chuàng)信人無私無悔投身于幼教事業(yè),我也甘愿在創(chuàng)信這片熱土上繼續(xù)播撒希望,執(zhí)著耕耘。
    相信,未來的創(chuàng)信充滿希望!未來的創(chuàng)信人充滿幸福!謝謝!