總結(jié)還可以幫助我們反思過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)需要結(jié)合實際情況，突出重點，簡明扼要地表達自己的想法和心得。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
個人保教的工作總結(jié)篇一
為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代對教師素質(zhì)所提出的新要求，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.認(rèn)真完成大專的函授課程，爭取在拿到大專學(xué)歷，提升自己學(xué)歷層次，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!歡迎閱讀。
個人保教的工作總結(jié)篇二
今年9月，我們班迎來了35個活潑可愛的寶寶。通過幾個月的悉心呵護，耐心教導(dǎo)，我們的大部分寶寶已經(jīng)走出了初次離開親人的分離焦慮，已經(jīng)順利地適應(yīng)了寶寶出生后第一個接觸的集體生活。在本班教師的配合努力下，孩子們的常規(guī)意識初步建立，自理能力逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步形成，班級的各項工作也開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進行總結(jié)。
個人保教的工作總結(jié)篇三
為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代對教師素質(zhì)所提出的新要求，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.認(rèn)真完成大專的函授課程，爭取在拿到大專學(xué)歷，提升自己學(xué)歷層次，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
個人保教的工作總結(jié)篇四
隨著社會經(jīng)濟的加速發(fā)展和“兩基”攻堅的實現(xiàn)，教師教育將面臨著新的發(fā)展機遇和歷史挑戰(zhàn)。高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，而繼續(xù)教育工程是提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要途徑。為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，必須活到老，學(xué)到老。特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，第1頁。
提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.正在參加大專函授課程的學(xué)習(xí)，爭取在2014年拿到大專學(xué)歷，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
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個人保教的工作總結(jié)篇五
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園要“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展?！北＝探Y(jié)合是我園幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則。
在幼兒園中我園始終堅持以下原則實施科學(xué)保教：
一、根據(jù)幼兒年齡特點，將科學(xué)保教融入幼兒生活。
幼兒園的日常生活包括來園、盥洗、進餐、睡覺等。這些活動雖然很平常，天天如此，但是從這些瑣事中能培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。如規(guī)定幼兒來園時間，一定要在八點半鐘以前，并請家長配合做這個工作，從而培養(yǎng)幼兒的時間觀念，養(yǎng)成遵守作息制度習(xí)慣;吃飯時，要求幼兒飯前洗手、飯后漱口，粗糧細糧都要吃;吃飯時要細嚼慢咽，不講話，不浪費糧食，使他們養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒午睡習(xí)慣和正確睡眠姿勢，不伏睡，不把頭蒙在被子里睡等生活習(xí)慣，使他們的身心得到健康成長。
二：將科學(xué)保教融入幼兒教學(xué)活動中。
在教學(xué)活動中，教師要了解每個幼兒的情況，針對不同的幼兒采取不同的教育方法。首先，老師要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時要多用商量的語氣和幼兒說話，比如可以說“來，老師跟你們一直想看看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好?”;對平時不太講話的幼兒，教師要注意與他們多接觸交談，并創(chuàng)造條件多給他們說話的機會，如請他到老師處去取東西，請他在娃娃家游戲里當(dāng)主角，有意識地和他做打電話接電話的游戲，請他講故事當(dāng)小小播音員等，來培養(yǎng)他們的語言表達能力。
其次，幼兒教師平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便，因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，大人們都教育孩子，到學(xué)校后要聽老師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話是對的，老師做的都是好事，老師在孩子們的心中已經(jīng)樹立了高大的形象，你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前言談舉止要文明得體。
再次，在平時的教學(xué)中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，因為孩子們生性好動、貪玩，只要他們感興趣的事，才真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，否則他們就不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，編一些有趣的小故事，或做一個有趣的游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
三：科學(xué)保教融入幼兒游戲活動中。
玩是兒童的天性，游戲是幼兒最喜歡的形式。因為不同的游戲活動，對幼兒各方面起著不同的作用，在游戲中應(yīng)注意對幼兒的教育，引導(dǎo)他們在游戲的趣味中感受規(guī)則的基本要求，以培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)。如：我園以傳統(tǒng)戶外游戲為主，當(dāng)幼兒投入到游戲中以后，可以使他們體驗到成功的樂趣，一次成功，勝過百次說教，幼兒的自信心就會有效地得到培養(yǎng)。
四：科學(xué)保教融入幼兒家園互動中。
我園利用家長學(xué)校陣地，積極開展各種家園互動教育活動，以促進家長自身素質(zhì)的提高，目的是通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社會，通過飛信將幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給家長，讓家長了解孩子的情況，及時的制定方案，讓幼兒在自由中健康成長。
個人保教的工作總結(jié)篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合，同步教育幼兒，促進幼兒素質(zhì)的提高，這是幼兒園家長工作的出發(fā)點與歸宿點。但以往由于我們認(rèn)識上存在偏差，把“教育家長”作為家長工作的目的，常常出現(xiàn)教師教育家長、埋怨家長、指責(zé)家長的現(xiàn)象。隨著家長素質(zhì)的不斷提高，家長的教育觀念、教育方法甚至超前于教師，家長已不再滿足于在教師的指揮棒下轉(zhuǎn)，使家園配合出現(xiàn)裂痕，這種裂痕的出現(xiàn)迫使我們教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關(guān)系，變教師教育家長的單向活動為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，這種平等關(guān)系的拉近了教師與家長間的距離，發(fā)揮了家長的能動作用，主動與教師溝通、配合對幼兒實施教育。
個人保教的工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，落實在每個人的思想上，落實在實際行動中。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到安全的重要性。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的`同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理員都會排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
保健老師和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園。平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等。入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。每二周，提醒家長把被子拿回家清洗晾曬。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
個人保教的工作總結(jié)篇八
幼教改革日新月異，新的理論、經(jīng)驗是寶貴的財富，我們深刻地認(rèn)識到應(yīng)強化信息意識，注重信息的采集、研討和利用。培訓(xùn)是教師培養(yǎng)中一塊重要的內(nèi)容，它的形式是多樣的，途徑也是多渠道的。我們安排骨干教師參加區(qū)級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使其盡快成長、成熟；繼續(xù)安排兩位教師去示范園拜師學(xué)習(xí)，使她們有更多學(xué)習(xí)、觀摩、交流的機會，并要求及時把信息帶回，在全組、全園反饋，使經(jīng)驗、信息廣泛交流，讓全體教師都有學(xué)習(xí)的機會。在此基礎(chǔ)上，我們運用自主、合作、互動的集體“研討式”的培訓(xùn)方式，共同就“各年齡班探索型主題活動開展的體會與困惑”、“如何把握幼兒的生成活動，給予適時、適度、適宜的指導(dǎo)？”這兩大話題進行深入探討。大家在活動前精心準(zhǔn)備，收集大量資料，活動中積極交流、鼓勵大膽質(zhì)疑、發(fā)表不同看法見解，暢談各自獨特的意見建議，理清課改新思路，從而有效促進自我發(fā)展和提高。
在多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們以各類評比、考核來驗證學(xué)習(xí)的實效，如：教師的自制教玩具評比活動、乒乓教案交流活動；幼兒的手工制作比賽、看圖講述競賽等，使二期課改的理念真正走進幼兒園、走進教師的保教工作、走進孩子的生活。
個人保教的工作總結(jié)篇九
20xx的開端之年，我們無奈經(jīng)歷了新型冠狀病毒，也在此次疫情中我們的新學(xué)期開始了。疫情期間，線上教學(xué)如火如荼的開展，為了孩子們更好地收獲本年齡段的知識，我們各展奇能，也為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》《指南》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)孩子性格活潑，聰明，喜歡幼兒園的集體活動，與同伴關(guān)系融洽，極少數(shù)的孩子性格內(nèi)向，但是同伴間的交往較上學(xué)期有顯著增多，只有個別孩子有攻擊同伴的傾向，總體來說，大部分孩子在生活自理能力有較大進步，學(xué)習(xí)積極性提高了很多。
二、衛(wèi)生保健方面。
新型冠狀病毒讓我們對衛(wèi)生有了更高的目標(biāo)和要求，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)的指導(dǎo)下，我班四位老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們四位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒體溫情況；有無異常；晨檢時注意觀察幼兒臉色；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時了解每個孩子的需求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，每天固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用消毒液侵泡，毛巾隨時保持干凈，讓家長看了放心。我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題墻、區(qū)域、游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的，本學(xué)期我們在班級原有的游戲活動基礎(chǔ)上也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。根據(jù)幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)和年齡心理發(fā)展特點，我們做了幾項調(diào)整：根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，適當(dāng)加深了游戲的難度，在游戲的要求上給予了更進一步的目標(biāo)與規(guī)則，鼓勵孩子自己去發(fā)現(xiàn)一種游戲中的其他玩法。結(jié)合環(huán)保教學(xué)，在區(qū)域補充了圖片供幼兒擺弄，新增了繪畫區(qū)域，幫助孩子練習(xí)涂色技能和對色彩的協(xié)調(diào)搭配能力。
四、幼兒常規(guī)。
我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門、等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，準(zhǔn)備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，根據(jù)實際情況制定主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻。我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過上半年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能使用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下，積極參與各項娛樂表演活動。
將本土資源納入幼兒園本課程體系，不僅是對本土自然資源、文化資源的一種傳承，也是培養(yǎng)幼兒鄉(xiāng)土情感、提高幼兒教師自身素質(zhì)、形成特色園本課程的重要手段。
本土資源包含多方面，每一方面的運用又蘊涵著不同的目的：
六、游戲活動。
為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
從年前的家訪工作總結(jié)中了解到家長在孩子的教育方面都很重視，但是缺乏正確的認(rèn)知，但是也會無意中容忍孩子的各方面不良習(xí)慣。覺著家訪真是很必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子的全面了解和家園合作。
八、綠色校園建設(shè)。
綠色文化是一種充滿蓬勃向上的生機，旺盛的活力，和諧美好的文化。學(xué)校通過營造綠色文化來建設(shè)溫馨的校園。積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學(xué)期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課，極大地調(diào)動了同學(xué)們對環(huán)保的熱情、是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識的又一特色?！白哌M綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的文章。
九、班級財產(chǎn)管理。
每學(xué)期按照登記表清點物品驗收，內(nèi)容及數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班級財產(chǎn)物資交接清楚。本班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向倉庫借用，定期歸還，如有損壞負責(zé)賠償。班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向組長報告，屬合理損耗的準(zhǔn)予根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。
十、班級人員配合。
（一）繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結(jié)合，“與時俱進”調(diào)整自己。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗。
（二）牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動，不斷更新知識、更新教育觀念。
（三）堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
個人保教的工作總結(jié)篇十
在知識不斷更新?lián)Q代的今天，沒有創(chuàng)新就沒有自己的特色，在研究實踐中，我們的觀念在不斷轉(zhuǎn)變，我們的行為在不斷更新。實踐也證明：只有將理論同教育實踐真正聯(lián)系起來才能得以完善。我們在轉(zhuǎn)變觀念的同時，將理論融入一日活動的各個環(huán)節(jié)，并不斷改革、創(chuàng)新、完善。
二期課改強調(diào)以兒童發(fā)展為本，鼓勵課程方式的求異，各班從本班幼兒的興趣點出發(fā)，從幼兒的視角來確立主題內(nèi)容，開展了一系列貼近孩子生活的、孩子感興趣的主題活動，如大班的“爸爸媽媽小時侯的游戲”“羊年喜洋洋”、中班的“茶的秘密”“我的幼兒園”、小班的“有趣的雞蛋”“眼睛的秘密”等。在主題開展中鼓勵孩子通過各種渠道收集相關(guān)信息資料，支持孩子用他們的智慧去探索、去發(fā)現(xiàn)、去表征，孩子們的探索能力有了較大發(fā)展，各班的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有特色。今年3月兩位教師向片姐妹園及帶教園公開了探索性主題研討活動，展示了我園初期研究的成果。此外，借助《幼兒啟蒙體育》出版發(fā)行的東風(fēng)，我們不滿足已有的經(jīng)驗成果，開展了教師教學(xué)比武活動。每位教師自選書中任一章節(jié)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平進行適當(dāng)改編，進行實踐嘗試，并不斷充實新內(nèi)容。這是對原有經(jīng)驗的反思驗證，促使我們教師在不斷的實踐、反思中獲得新認(rèn)識，求得新發(fā)展。
個人保教的工作總結(jié)篇十一
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《規(guī)程》為依據(jù)，努力貫徹《綱要》精神，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結(jié)合，保教并重的原則，加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀和服務(wù)觀，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習(xí)慣，活潑開朗的性格與求知的欲望。
1、保教并重，緊抓落實。
2、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。
3、充分利用家長和社區(qū)資源，促進各項工作的開展。
4、繼續(xù)提高幼兒入園率及幼兒入園受教育率。
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們實行新的保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度把關(guān)注的目光投向幼兒的一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動、區(qū)域活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園努力通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》、《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)張指南》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置。
2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。
3、各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。
（二）做好衛(wèi)生保健，形成安全常態(tài)。
1、為了保證全園無安全事故，孩子們能健康快樂的成長，園內(nèi)制定了一系列科學(xué)有效的安全管理制度。園長為第一安全責(zé)任人，專職安全主任為主要負責(zé)人，全面管理全園的安全工作。層層簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，形成各時段，全方位安全管理體系。做到時時排查，杜絕一切不安全隱患。
2、全園定期組織各種突發(fā)事件安全逃生演練；定期對孩子們進行安全教育，讓孩子掌握一些逃生技能。門衛(wèi)、保安持械全天候在園內(nèi)巡邏，外來人員實行登記制度，有事入園提前聯(lián)系。早晚時間段門衛(wèi)、保安、園委會成員在園門口值班，防止外來人員入園侵害。
3、對食堂每天做衛(wèi)生檢查，采購的一切食物采取索證制度，杜絕不規(guī)范廠家生產(chǎn)的食品進入我園。食堂每天對孩子們的食物實行留樣48小時制度，做到吃的放心，大家安心。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好幼兒一日生活觀察記錄，晨午檢實行紅黃藍三色晨檢牌公示，做到細心觀察，及時記錄。幼兒活動室、午睡室、食堂堅持每日消毒，流行性疾病多發(fā)季節(jié)做好宣傳和預(yù)防工作，確保幼兒健康。
（三）教育教學(xué)。
1、根據(jù)松滋市幼兒園作息時間安排，結(jié)合本園的情況，合理的安排幼兒的一日作息時間，制定了科學(xué)的月計劃表和周計劃表，在本學(xué)期，我園為了節(jié)省教師的時間，讓教師有更多的時間去計劃準(zhǔn)備活動，一改以往分散備課制度，各年級集體備課，各班教師根據(jù)自己實施的活動總結(jié)、反思。
2、為了和本鎮(zhèn)其它幾個附屬園共同成長，20xx秋季組織了全鎮(zhèn)學(xué)前教育開放日活動，為各位同仁開放一日活動、集體教學(xué)活動、區(qū)角活動、戶外活動、功能室的活動，最后一起交流心得，共同進步。
3、每班設(shè)置七大區(qū)角，投入億童區(qū)角材料5套，每班每周投入一個自制區(qū)角材料，教師觀察指導(dǎo)幼兒活動并形成觀察記錄，促進區(qū)角活動從實操作。
法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
5、繼續(xù)開展教師聽評課，及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指導(dǎo)教師更好地開展教學(xué)工作。
6、鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的.教育圖片，利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具，活動內(nèi)容有新意，教師指導(dǎo)有“心”意。
7、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)（各班根據(jù)班級年齡特點，發(fā)動教師自制本土化的運動器械，有針對性開展1—2樣體育特色鍛煉）。加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
8、根據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時更換，做到幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
（四）家長工作。
1、每學(xué)期召開家長會。
“家長委員會會議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
（1）與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達到家園教育的一致。
（2）每學(xué)期組織一次"家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系，促幼兒園工作全面發(fā)展。
（1）幼兒沒入園，班主任或配班老師要打電話了解情況，必要時登門家訪。
（2）節(jié)日舉行"家園同樂"活動等，進一步密切家園聯(lián)系。
（3）班級每周通過主題墻、家園聯(lián)系欄向家長預(yù)告各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更細更實地做好家長工作。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作，幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作，才能使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教職員工會繼續(xù)辛勤的付出，向家長交一分滿意的答卷。
個人保教的工作總結(jié)篇十二
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進入廁、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性———每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
４、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
（一）加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。
（二）合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。
2、組織了大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環(huán)保現(xiàn)在。
3、舉行了幼兒美術(shù)評比。10月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
1、推廣了新早操。
為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。
2、組織了幼兒春游活動。
陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏。增強幼兒環(huán)保意識，豐富生活經(jīng)驗。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。
3、開展了六一慶祝活動。
為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)采。這次活動，充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。
4、加強了幼兒特長班的管理。
精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購買、錄制教材，制定詳盡合理的教學(xué)計劃，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強教學(xué)計劃的審核、教學(xué)實施的督察、成果匯報的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動教師工作積極性，使興趣班的.活動真正有實效。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學(xué)期，我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓(xùn)。通過“理論指導(dǎo)、曲目練習(xí)、集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。
走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，我園在上學(xué)期的工作中得到了社會的認(rèn)可，家長的好評，社會聲譽越來越好?，F(xiàn)將學(xué)期保教工作進行總結(jié)如下：
一、全面落實保教常規(guī)幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴(yán)格公正及時。根據(jù)我園的情況我們將重點放在幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)，從教師自身出發(fā)，進行培訓(xùn)與觀摩，逐漸地形成常規(guī)性的成長，針對各年齡的特點，在大、中班中強化幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓孩子掌握學(xué)習(xí)生活的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
二、教育環(huán)境的創(chuàng)新新學(xué)期開始，一是園內(nèi)的環(huán)境將由所有老師進行新的安排和裝飾，將有效的利用起每一處角落，建立起溫馨快樂的環(huán)境，園內(nèi)增加英文環(huán)境，增加一些家長關(guān)心的內(nèi)容，在幼兒的作品欄中，我們將幼兒每周的作品展示，讓家長了解孩子在園的情況，看到孩子的進步，創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境，堅持英文教師在班中使用英文交流，并且進行嚴(yán)格的考核，促進英文環(huán)境的形成，增強與幼兒的互動活動，教師將根據(jù)本班的幼兒年齡特點進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并根據(jù)教學(xué)進程進行填充，繼續(xù)延伸主題教學(xué)，將教學(xué)滲透到主題墻及區(qū)角游戲活動中去，讓幼兒從中獲取知識，動手操作，提高幼兒動手及動腦的能力。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園、、教育指導(dǎo)綱要》，從實際出發(fā)，因地制宜的實施素質(zhì)教育；進一步完善各種制度。
2、保教結(jié)合目標(biāo)實現(xiàn)，樹立在一日生活各個環(huán)節(jié)滲透正確的教育觀、兒童觀，堅持教養(yǎng)并重、保教合一的原則，即；一日生活的內(nèi)容貫徹在教學(xué)之中，體現(xiàn)出保中有教，教中有保，使幼兒和諧發(fā)展，特別是對新入園的幼兒，加強了關(guān)愛，細心照顧，班中老師分工負責(zé)，縮短幼兒的焦慮期，讓幼兒很快喜歡幼兒園。
3、通過對幼兒有計劃地進行測評，評價教師的教學(xué)質(zhì)量。一方面了解幼兒智能的強項和弱項，找出孩子的弱項，制定目標(biāo)進行改進計劃，另一方面認(rèn)真作好教研工作，從而有的放矢的實施個案教學(xué)，觀察幼兒各方面發(fā)展水平。結(jié)合幼兒實際情況及本班教師的特長、特點，認(rèn)真選定教研課題，注重教育理論與教學(xué)實踐的結(jié)合，切實做好教研工作。
4、做好家長工作，建立與家長溝通的渠道，建立以班長為主體的溝通的網(wǎng)落，及時反饋幼兒的情況，對于新來的教師，教會她們學(xué)會與家長溝通的方式，探索家園溝通的有效方式，建立家長對教師的信任。
1、提高保教隊伍素質(zhì)圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)教育活動和環(huán)境。特別要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們在幼兒園獲得安全感，就像在家里一樣溫馨。根據(jù)上學(xué)期的問題存在，在教態(tài)上嚴(yán)格的管理，教育全體教師并寫出學(xué)習(xí)后的感想，提高認(rèn)識，落實在行動上，在各種考核及評比的活動，組織教師進行有效的教學(xué)觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性，鼓勵教師的創(chuàng)造精神，并指定計劃，定時對教師的技能技巧進行培訓(xùn)與考核，以及通過“家長調(diào)查問卷表”和各項教學(xué)活動檢查建立教師綜合能力考核制度，教師觀摩活動、開放日、教研活動等，請全體教師進行評議打分。
2、堅持保教結(jié)合的原則堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)，如：進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，根據(jù)記錄情況與院內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥地進行。制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實施方法，并切實負起職責(zé)，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。加強幼兒體能鍛煉活動，使幼兒達標(biāo)，注重幼兒的能力的提高，開發(fā)幼兒的智力，組織幼兒的教學(xué)活動，關(guān)愛每個幼兒的成長。
3、家長工作重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育?！毒V要》總則里指出，“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！钡拇_，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作，所以學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排，征求家長意見。每學(xué)期初（末）教師對幼兒家訪，幫助幼兒順利渡過入園期。定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會角度促進教師隊伍的建設(shè)，服務(wù)質(zhì)量的提高，做好家園共育。
4、突出小幼銜接的工作，在幼兒進入大班時，為幼兒提供進入小學(xué)的準(zhǔn)備工作，從學(xué)習(xí)上做好課程安排，按計劃進行逐步使幼兒接受關(guān)于小學(xué)的內(nèi)容，能夠平穩(wěn)過度到小學(xué)。
五、拓展教研工作，以研促教。拓展教研工作，以研促教。本學(xué)期以音樂領(lǐng)域活動為課題，逐步提高教師的音樂教學(xué)水平。組織教師進行隔周的教研活動，將中文、英文分開進行實現(xiàn)專題討論，推薦觀摩課展評與評析推動教學(xué)活動的開展。幼兒園在職教師已經(jīng)達到三十幾名，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師按各年齡段合理分成三個組：小班、中班、大班，本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究，指導(dǎo)要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
六、家長工作根據(jù)家長的具體情況進行不同的溝通的方式，分別對教師進行培訓(xùn)，溝通的重點分小年齡的重點放在保育工作上，尤其是新入園的幼兒在幼兒的照顧上多給予關(guān)注，建立與幼兒的之間良好的情感，盡量減少幼兒生病的機會，健康成長，使家長放心，在大、中班強化幼兒的學(xué)習(xí)，重視教學(xué)的成果，關(guān)注幼兒的進步，知識的積累，堅持餐前飯后的詩歌的復(fù)習(xí)，利用飯后的散步，離園等待的機會，組織幼兒朗讀三字經(jīng)、百家姓、唐詩等，鍛煉幼兒的口語表達能力，加強幼兒的記憶力，同時我們收到了較好的效果，得到家長的認(rèn)可，幼兒也有明顯的進步。在新的學(xué)期即將開始時，我園滿懷信心，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足，繼續(xù)作好保教工作，提高保教質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量，全園努力奮斗，成為家長信賴的園所。
個人保教的工作總結(jié)篇十三
20___年初，公司即結(jié)合市分公司下達的各項經(jīng)營目標(biāo)，確立了公司“認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、加快發(fā)展、實現(xiàn)目標(biāo)”的總體思路，明確了全年的工作重點，采取“五管齊下、多方并舉”的有力措施，實現(xiàn)了“開門紅”、“雙過半”及各階段性業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，為順利完成全年工作任務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。
1、做優(yōu)做強主險。以“鞏固非營運車、爭奪家用車、競回營運車、挖掘農(nóng)用車、拓展摩托車”為重點，積極應(yīng)對市場變化，努力實現(xiàn)車險業(yè)務(wù)有效益的增長。一是加強了與汽運公司、汽貿(mào)公司、鴻運公司，峰達物流、富康物流等大客戶的協(xié)作關(guān)系，做好配套服務(wù)工作，抓實抓好營運車輛的保險。通過公關(guān)，競回了以前部分車在其他公司投保業(yè)務(wù)，爭取了全縣95%以上的車輛在我司承保；二是抓好了政府公務(wù)用車保險集中招標(biāo)采購工作，確保由我司獨家承保該項業(yè)務(wù)，強化了政府采購業(yè)務(wù)的續(xù)保、拓保和中介代理業(yè)務(wù)，將有限的保源牢牢掌握在自己手中；三是密切了與交警大隊和農(nóng)機局的業(yè)務(wù)協(xié)作，著力抓好各類農(nóng)用車、摩托車的承保工作，通過開展上路收費、鎖定摩托車經(jīng)銷商逐戶收取等專項保險服務(wù)，取得了較好的效果，迅速扭轉(zhuǎn)了近年來黎川摩托車、農(nóng)用車參保率低、保費收入徘徊不前的被動局面，實現(xiàn)了該業(yè)務(wù)大幅度上揚，使摩托車險成為我司20___年業(yè)務(wù)發(fā)展新的增長點；四是牢牢抓住交強險實施后繼續(xù)釋放效應(yīng)這一機遇，大力發(fā)展個代營銷，拓展零星車輛和私人小車保險業(yè)務(wù)，使之成為車險發(fā)展的新亮點。五是針對本地車輛缺少、保源不足的特點，積極拓展域外車險保險業(yè)務(wù)，簽收保費40萬元。
2、抓住發(fā)展機遇，保持非車險業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。抓大促小，做到既抱“西瓜”又不丟“芝麻“，把展業(yè)觸角伸向效益企業(yè)和保險空白點，以韌性和耐力做好了小散業(yè)務(wù)的承保工作。
財產(chǎn)險業(yè)務(wù)：一是結(jié)合黎川承保企業(yè)多、面廣、單筆保費低特點，強化重點單位的財產(chǎn)保險攻關(guān)，確保幾家效益好的供電有限責(zé)任公司、環(huán)球瓷廠、人民醫(yī)院、華裕竹業(yè)有限公司、江西睦原實業(yè)公司等單位如期續(xù)保，共收保費20余萬元；二是加強了和政府相關(guān)職能部門以及園區(qū)辦的聯(lián)系與合作，整合內(nèi)外資源，上下聯(lián)動，立體公關(guān)，深入挖掘工業(yè)園區(qū)企業(yè)財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)，確保上豐塑業(yè)有限公司、欣悅時裝廠等園區(qū)企業(yè)投保，共收取保費6.5萬元，成為我司非車險業(yè)務(wù)發(fā)展的一個新的增長點；三是做好了政策性能繁母豬的承保工作，共承保能繁母豬2600頭，收取保費16萬元，承保數(shù)列全市第三，承保面列全市第四。
意外險業(yè)務(wù)：一手抓團單，一手抓小散業(yè)務(wù)，重點抓好了團意險、卡式險、學(xué)幼險等主要險種的營銷工作。一是推廣做大重點單位的團體人意險業(yè)務(wù)，先后承保煙草營銷中心、供電有限責(zé)任公司、環(huán)球瓷廠、電信局、美佳陶瓷公司以及招商引資私營企業(yè)的團意險和附加醫(yī)療保險，凈收保費10萬元；二是立足直銷、拓展?fàn)I銷，著力推動卡式業(yè)務(wù)發(fā)展，全年僅營銷員簽單的卡式人意險業(yè)務(wù)就達3萬元；三是克服學(xué)幼險行政干預(yù)等外來因素影響，采取直銷加個代營銷的方式，穩(wěn)住了下滑勢頭，收取保費21.2萬元。另外，積極做好了“金娃”投資及保障型意外保險的宣傳推廣工作，銷售31.5萬元，完成市分公司下達任務(wù)的105%。
責(zé)任險業(yè)務(wù)：一是鞏固成果，穩(wěn)住了德勝企業(yè)集團、供電、供水、土管及建筑施工企業(yè)雇主責(zé)任險。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)年到期并已如期續(xù)保簽單德勝企業(yè)集團、供電有限責(zé)任公司、國土資源局、糧油收儲公司、人民醫(yī)院、中醫(yī)院等單位，收取保費達49萬元。迄今為止，凡在我縣批準(zhǔn)建設(shè)施工的項目均在我司投保了建筑施工企業(yè)雇主責(zé)任險，僅此一項就實現(xiàn)保費收入11.7萬元。二是挖掘潛力，成功簽下了各煙花爆竹網(wǎng)點等單位的雇主責(zé)任險萬余元；相繼承保了縣幼兒園、啟明星幼兒園等幼兒園的校園方責(zé)任險，保費收入近萬元，實現(xiàn)了校園方責(zé)任險零的突破，成功邁出了該項業(yè)務(wù)在黎川人保市場推廣的重要一步；三是拓寬視野，進一步加強了與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和相關(guān)部門的合作，繼續(xù)落實承運人責(zé)任險、非煤礦山雇主責(zé)任險，共收保費35萬元。
3、注重承保質(zhì)量。一是公司成立了應(yīng)收保費管控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、限期清收、確保到位，形成了一把手抓全面、分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體、業(yè)務(wù)人員抓落實、內(nèi)勤人員抓基礎(chǔ)的齊抓共管氛圍；二是綜合部建立健全了應(yīng)收保費臺賬，對各險種應(yīng)收保費進行分類列表、逐筆監(jiān)控，并按日與業(yè)務(wù)人員核對數(shù)據(jù)，通報清收進度，及時監(jiān)控應(yīng)收保費情況變化，做到日日有統(tǒng)計、月月有分析；三是嚴(yán)格執(zhí)行《應(yīng)收保費管理實施細則》，始終堅持“誰簽單、誰負責(zé)”的原則，分別對以前和20___年產(chǎn)生的應(yīng)收保費，區(qū)分是否手續(xù)費掛賬、重復(fù)簽單、確實無法收回等情況，按車險、非車險將清收目標(biāo)逐筆落實到人，要求抓緊清理，確保按期消化；四是規(guī)范操作，恪守“先收費后出單”的承保流程，從簽單源頭上抑制新增應(yīng)收保費的產(chǎn)生，最大限度地減少壞賬損失，促進業(yè)務(wù)健康發(fā)展。通過有效管控，杜絕了手續(xù)費和費用掛賬應(yīng)收現(xiàn)象的發(fā)生，年未應(yīng)收保費率控制在7%以內(nèi)，應(yīng)收保費絕對額和占比都控制在合理水平。
4、提高服務(wù)水平。理賠工作強管理重實效，用制度規(guī)范行為，找準(zhǔn)影響理賠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分析原因、發(fā)現(xiàn)不足、對癥下藥。對照公司賠付率、理賠周期、立案率、結(jié)案率、車險案均賠付等具體考核指標(biāo)的執(zhí)行情況，深刻剖析自身在理賠查勘人員的服務(wù)水平、溝通時效、理賠速度等方面存在的不足，就切實加強理賠質(zhì)量的管控，促進公司理賠質(zhì)量和經(jīng)營效益的提高，完善了相應(yīng)的改進措施：一是繼續(xù)推進“規(guī)范化達標(biāo)服務(wù)”、“理賠無憂”活動的開展。一方面，嚴(yán)肅服務(wù)紀(jì)律，強化理賠人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，提高服務(wù)質(zhì)量；另一方面，加大形象建設(shè)力度。結(jié)合《理賠無憂服務(wù)承諾書》，廣泛征求客戶對理賠工作的意見和建議，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，確保服務(wù)承諾落到實處，促使客戶滿意度不斷提高。二是積極探索提升理賠服務(wù)水平的有效管理機制。抓住質(zhì)量和效率兩個關(guān)鍵點，加大第一現(xiàn)場查勘力度，實行醫(yī)療審核提前介入制，銜接現(xiàn)場查勘和核賠工作程序，準(zhǔn)確介定保險責(zé)任，遏制賠款水分，提高定損質(zhì)量。20___年，共計審核賠案580件，核減不合理醫(yī)療費用64.4萬元，查出假賠案3件，避免經(jīng)濟損失近萬元；及時提醒出險客戶將相關(guān)索賠單證送至公司，加快賠案處理時效；著力解決外部單證收集和財務(wù)付款兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時清理和規(guī)范未決賠款，縮短結(jié)案周期，提高結(jié)案率；定期組織員工深入分析影響提高結(jié)案率的因素，提出有效的解決辦法，并制定結(jié)案計劃，確保已核賠的案件能及時做結(jié)案處理，及時支付賠款。三是加強監(jiān)督與管控，防范化解經(jīng)營風(fēng)險。嚴(yán)格按照“三個中心”的要求，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，杜絕超權(quán)限理賠以及假賠案的發(fā)生，增強公司的核心競爭力。
5、創(chuàng)新管理手段。一年來，黎川支公司始終不渝的堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，注重內(nèi)控制度建設(shè)，狠抓制度的執(zhí)行落實。
第一、嚴(yán)格預(yù)算管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，健全支付手續(xù)，遏制營業(yè)費用和間接理賠查勘費用增長，嚴(yán)禁列支不合理的理賠間接費用和利用非正常批退手段套取費用，杜絕任何形式的變通和隱性掛賬，嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)規(guī)范和財務(wù)制度辦事，防患各類風(fēng)險。
第二、緊繃安全經(jīng)營弦，全面落實綜合治理“三防一?！必?zé)任制，加大了檢查監(jiān)督力度。每季對辦公樓區(qū)、宿舍樓院、食堂安全，以及重要部位的防火、防盜、防毒工作進行全面自查。針對本單位車況較差、經(jīng)費緊張、出車頻繁等狀況，對司機進行了一次專項檢查教育，要求其嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)酒后開車、不準(zhǔn)開英雄車、不準(zhǔn)開疲勞車、不準(zhǔn)帶故障開車、無特殊情況不準(zhǔn)開夜車。同時，對公司全體員工進行了消防常識培訓(xùn)與宣傳，提高了安全防范意識，樹立了常抓不懈、警鐘常嗚的思想。
第三、針對行業(yè)特點，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)、誠信服務(wù)教育、反洗錢教育、治理商業(yè)賄賂專項工作等多項整治活動，規(guī)范員工行為，依法依規(guī)經(jīng)營；積極開展“攜手人保財險、尊享金牌服務(wù)”首屆客戶節(jié)活動，集中服務(wù)資源優(yōu)勢，強化奧運品牌宣傳，深化金牌服務(wù)工程，突顯企業(yè)形象，進而達到提升客戶價值、改善客戶體驗、彰顯公司品牌、促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
第四、積極做好防洪防災(zāi)工作。針對汛期易發(fā)生內(nèi)澇、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害的特點，召開了防災(zāi)防損工作會議，成立了防災(zāi)防損工作小組，采取了多管齊下、標(biāo)本兼治的防災(zāi)措施：一是加強了與縣氣象局、安檢局以及防汛指揮部的溝通與聯(lián)系，舉全力防損減災(zāi)，盡量減少保險事故的發(fā)生，防患未然；二是全面了解本公司易遇洪災(zāi)業(yè)務(wù)情況，做到心中有數(shù)。對保費超過1萬元和保額超過100萬元的保險對象適時提醒，幫助保戶做好預(yù)防工作；三是密切關(guān)注客戶抗洪防汛情況，對客戶防洪抗汛能力進行調(diào)查摸底，逐家逐戶走訪，對往年出現(xiàn)過災(zāi)情的保戶，進行重點盯防，派專人負責(zé)幫助保戶做好防災(zāi)防損工作。并多次派員深入學(xué)校指導(dǎo)師生如何排除安全隱患，緊急情況下如何進行逃生自救，暴風(fēng)雨來臨時必須遠離低洼處及雨天不宜郊外游玩等諸項防范方法，確保萬無一失。
第五、抓好員工隊伍建設(shè)，夯實經(jīng)營基礎(chǔ)。一是堅持一手抓業(yè)務(wù)管理，一手抓隊伍穩(wěn)定，把強有力的思想工作建設(shè)和有效的激勵機制結(jié)合起來，教育員工正確認(rèn)識公司經(jīng)營方向、面臨的困難和挑戰(zhàn)，客觀分析競爭環(huán)境，在公司內(nèi)部營造出銳意進取，心齊風(fēng)正的良好氛圍；二是結(jié)合總公司《員工行為準(zhǔn)則》和《客戶規(guī)范服務(wù)》等準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，不斷提高員工的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
第六、農(nóng)村營銷網(wǎng)點建設(shè)取得突破性進展。上半年，先后在德勝、宏村、社蘋三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立農(nóng)村營銷股務(wù)站，為財產(chǎn)險業(yè)務(wù)向農(nóng)村領(lǐng)域全面推進邁開了扎實的一步。12月中旬，對新入司營銷員進行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及保險基礎(chǔ)、實務(wù)操作、展業(yè)技巧、經(jīng)營行為、法律法規(guī)等方面，培訓(xùn)辦得很成功，收到了預(yù)期的效果。
過去的一年，我司各項工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、各險種之間業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡。企財險、家財險業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢、人意險業(yè)務(wù)小幅滑坡，摩托車、農(nóng)用車業(yè)務(wù)發(fā)展泛力狀況未能得到根本好轉(zhuǎn)。
2、工業(yè)園區(qū)參保率低局面尚未得到有效改善。
3、應(yīng)收保費仍處于較高水平。
以上不足有待于在今后的工作中加以克服和改進。
二、20___年工作舉措。
20___年，我們面臨的經(jīng)營形勢會更加嚴(yán)峻：財險市場主體將進一步增加，同業(yè)競爭日趨激烈，業(yè)務(wù)發(fā)展受沖擊；交強險費率要下調(diào)、保額要上升，勢必對公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營產(chǎn)生一系列影響；國家實施“從緊的貨幣政策”，銀行放貸將進一步收縮，從而影響保險業(yè)務(wù)發(fā)展。但是，困難與機遇并存、挑戰(zhàn)與希望同在，我司將緊緊圍繞效益目標(biāo)，積極面向市場，科學(xué)制定各項適合自身實際的工作措施并狠抓落實，努力實現(xiàn)各項經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)、資源、效益的良性循環(huán)，不斷提高公司的發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、管控能力和執(zhí)行能力。
（一）搶抓市場機遇，加快業(yè)務(wù)發(fā)展步伐。
1、整合資源保持車險增長勢頭。
新的一年，公司將對整個車險發(fā)展、管理和服務(wù)進行全面整合，實現(xiàn)“銷售―承保―理賠―財務(wù)”服務(wù)鏈的有效銜接，積極應(yīng)對市場變化。一是繼續(xù)加強與汽車運輸公司、汽貿(mào)公司、鴻運公司，峰達物流等大客戶的協(xié)作關(guān)系，抓實抓好營業(yè)用車的保險，爭取90%的車輛來我司投保；二是抓好政府公務(wù)用車保險集中招標(biāo)采購工作，積極爭取政府支持，由我司獨家承保該項業(yè)務(wù)；三是以農(nóng)村營銷網(wǎng)點建設(shè)為切入點，深挖拖拉機和摩托車業(yè)務(wù)的市場潛力；四是大力發(fā)展個代營銷，拓展零星車輛和家庭自用車業(yè)務(wù)，使之成為車險發(fā)展的新亮點。
2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)拓展非車險新領(lǐng)域。
繼續(xù)抓好三條線：穩(wěn)定續(xù)存業(yè)務(wù)、努力競回業(yè)務(wù)、拓展新增業(yè)務(wù)。
其一，深入挖掘工業(yè)園區(qū)企業(yè)財產(chǎn)、雇主責(zé)任保險業(yè)務(wù)。我們將加強和政府相關(guān)職能部門和園區(qū)辦的聯(lián)系與合作，整合內(nèi)外資源，上下聯(lián)動，立體公關(guān)，力爭更多的園區(qū)企業(yè)投保，使之成為我司非車險業(yè)務(wù)發(fā)展的一個新的增長點。
其二，繼續(xù)密切與安監(jiān)、運管、城建、衛(wèi)生、教委等部門的業(yè)務(wù)協(xié)作，做好非煤礦山雇主責(zé)任險、乘客承運人責(zé)任險、建筑施工責(zé)任險、醫(yī)療責(zé)任險、道路承運人責(zé)任險、機動車第三者責(zé)任險業(yè)務(wù)的.承保穩(wěn)固工作，努力拓展校園方責(zé)任險，確保校園方責(zé)任險保費收入逐年增長，穩(wěn)步推進校園方責(zé)任在我縣長足、有效發(fā)展；同時，積極推廣旅游責(zé)任險、火災(zāi)公眾責(zé)任險、林木火災(zāi)保險，促進業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
其三，抓住有力時機，加強與政府相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，爭取政府支持和政策扶持，推動能繁母豬保險的長效發(fā)展，適時地開展一些農(nóng)房火災(zāi)保險、烤煙保險等業(yè)務(wù)。
其四，重點抓好團意險、學(xué)意險和分散性卡式意外險等主要險種的營銷工作；抓好駕意險與車險業(yè)務(wù)的配套銷售；著力推廣適合農(nóng)村網(wǎng)點銷售的其他類型意外傷害保險；突擊組織打好幾場分散性險種戰(zhàn)役，使意外險業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升。
（二）抓好營銷渠道建設(shè)，提升市場滲透能力。
一是加快農(nóng)村營銷渠道建設(shè)。加強對農(nóng)村市場的調(diào)查研究，因地制宜地開發(fā)各種有市場賣點的農(nóng)村保險產(chǎn)品，促進公司營銷渠道向?qū)哟胃?、業(yè)務(wù)更廣發(fā)展，滿足農(nóng)村群眾不斷增長的保險需求，充分拓寬公司的業(yè)務(wù)發(fā)展空間。
二是促進中介代理業(yè)務(wù)快速發(fā)展。加大與各商業(yè)銀行、信用社、郵政、城建、交警、運管、專業(yè)車隊等兼業(yè)代理的合作力度，利用它們的職能、權(quán)力，增加代理險種，擴大代理業(yè)務(wù)；同時，主動廣泛接觸一些保險經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)保險代理商，適時開展一些有效合作。
三是繼續(xù)實施個人代理營銷制度，加強營銷業(yè)務(wù)管理和培訓(xùn)，提高營銷員人均產(chǎn)能，努力培育一支綜合素質(zhì)較高、滿足市場發(fā)展需要的財產(chǎn)保險個人代理營銷隊伍，充分發(fā)揮營銷員情況熟、展業(yè)方式靈活的優(yōu)勢，深入挖掘家財險、人意險、責(zé)任險、個體工商險等分散性業(yè)務(wù)潛力，盡快形成新的業(yè)務(wù)增長點。
（三）創(chuàng)新業(yè)務(wù)手段，提高服務(wù)水平。
一是打造誠信和諧保險。結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展特點和員工思想實際，開展形式多樣的誠信教育、規(guī)范服務(wù)教育、職業(yè)道德教育等活動，使員工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平以及規(guī)范服務(wù)水平得到顯著提高，扎實推進治理商業(yè)賄賂等專項工作，端正經(jīng)營行為，塑造人保財險的良好品牌形象；深入開展企業(yè)文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧企業(yè)，增強公司的凝聚力和向心力，在公司內(nèi)部營造銳意進取、心齊風(fēng)正的良好氛圍。二是打造高端服務(wù)品牌，提高大型商業(yè)保險專業(yè)團隊如專業(yè)車隊的響應(yīng)能力和服務(wù)水平，加大對大行業(yè)、大保戶的持續(xù)跟蹤，提供差異化的保險服務(wù)，充分利用短信、95518等平臺，及時傳遞我司的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新活動信息，提高人保服務(wù)品牌形象。三是認(rèn)真做好理賠服務(wù)。進一步在服務(wù)快捷、方便客戶上下功夫，尤其對交強險、承運人責(zé)任險、非煤礦山責(zé)任險、能繁母豬保險等政府部門高度關(guān)注的保險事故，切實做好理賠服務(wù)，讓政府部門和客戶滿意；認(rèn)真接受社會監(jiān)督，公開承諾24小時服務(wù)、現(xiàn)場查勘、結(jié)案、領(lǐng)取賠款限時服務(wù)，使客戶真正體會到人保財險是“急客戶所急，想客戶所想”，樹立人保財險滿意放心理賠形象。四是按照職場建設(shè)的要求，認(rèn)真抓好職場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、產(chǎn)品宣傳規(guī)范、服務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作，促使公司的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平邁上新臺階。
（四）強化內(nèi)部管理，促進公司發(fā)展。
一是完善內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制和防范經(jīng)營風(fēng)險。按照各項規(guī)章制度和法律法規(guī)要求，規(guī)范承保、理賠、財務(wù)操作，依法合規(guī)經(jīng)營，形成按規(guī)章辦事、靠制度管人的局面。
二是抓好應(yīng)收保費的管控、清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行“誰攬保、誰墊資、誰催收”的原則，通過加強出單與發(fā)票的管理，實施對應(yīng)收保費的源頭管控，堅決堵塞經(jīng)營管理中的漏洞。
三是把好理賠、定損、核賠關(guān)，減少業(yè)務(wù)質(zhì)量差錯，發(fā)揮醫(yī)療顧問的作用，擠掉賠款中的水分，控制案均賠款，確保賠付率不超過60%。為切實提高理賠質(zhì)量，健全車險定損復(fù)核制度，剔除一切不合理的項目和費用；健全醫(yī)療跟蹤制度，對于住院治療、大額意外門診案件原則上進行醫(yī)療跟蹤；健全醫(yī)療費用審核制度，所有涉及醫(yī)療費用的賠案，必須經(jīng)過嚴(yán)格審核后，方可進入理算程序；健全疑難案件調(diào)查制度，加強與檢察院的合作，充分發(fā)揮理賠鑒定中心的作用，加大打假防騙力度，杜絕假賠案發(fā)生。
四是嚴(yán)格費用成本管控，提高公司盈利能力。科學(xué)準(zhǔn)確地進行經(jīng)營成果測算，開源節(jié)支，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，進一步規(guī)范費用的列支渠道，真實地反映成本費用結(jié)構(gòu)，確保費用開支的合理性與合規(guī)性，使財務(wù)信息能對公司的決策提供適用性和可靠性的數(shù)據(jù)支持，確保實現(xiàn)全年的經(jīng)營效益。
個人保教的工作總結(jié)篇十四
家長身上蘊含著豐富的教育資源，做為教師只要充分挖掘這些教育資源，利用其為教育服務(wù)，定會收到好的教育效果。通過實踐，教師認(rèn)識到要使家園配合一致，就必須使家長及時了解幼兒園目標(biāo)，并充分挖掘家長的教育資源，使家長參與幼兒園的教育活動，有效的促進幼兒發(fā)展。家長對幼兒園教育了解后會積極、主動的配合幼兒園教育。如家長們了解到中班的孩子進行“我”的主題活動后，主動參與到活動中來，為幼兒講述他們的成長經(jīng)歷與趣聞。在此過程中，孩子們了解到長輩們?yōu)樽约撼砷L付出的艱辛，隨后家長們紛紛把孩子們小時候的照片及他們用過的東西帶到幼兒園，與教師共同布置了“我的故事”展覽會。在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下，孩子們興奮的講著“原來我的故事”并對“將來的我”進行了大膽的設(shè)想。正是在家、園的共同配合下，教育活動開展的生氣勃勃，幼兒從中獲得了發(fā)展。而多形式的家長教育家長活動的開展，比起教師教育家長起到了事半功倍的作用，提高了家長的教育意識，提高科學(xué)育兒的水平。本學(xué)期中我們開展了小中大班家長的參與式、競賽式的競賽，家長熱情高漲、積極參與，以班級為單位，分必答題、搶答題、設(shè)計題三部分進行比賽。家長們你一言我一語，大膽發(fā)表見解、提出看法。在最后的設(shè)計題“為江海三幼設(shè)計園標(biāo)”這一環(huán)節(jié)中，家長們大膽創(chuàng)意、盡興發(fā)揮，為三幼設(shè)計了含義深遠的園標(biāo)，更是為三幼設(shè)計了美好的明天。
在學(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學(xué)實踐煥發(fā)新的生命力。
個人保教的工作總結(jié)篇十五
現(xiàn)將今年的保教工作總結(jié)如下，不妥之處懇請批評指正。
一、找準(zhǔn)定位，進取配合園長工作，實施園務(wù)計劃，全面搞好日常工作。
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的歡樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學(xué)和到達個人提升，作為保教主任，則必須找準(zhǔn)定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，進取配合劉園長制定，實施園務(wù)計劃，分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自我分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自我的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔(dān)，與園長，教師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。
二、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高教師的業(yè)務(wù)本事。
立足實效創(chuàng)新園本教研，提高教師的教育教學(xué)本事，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有團體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，團體培訓(xùn)，個人針對性研討等。其中，團體聽評課式研討分為：
(5)個人只針對性教研。分兩個層次：
一是針對個別成長較慢的的教師，給與其疏導(dǎo)，適當(dāng)施與壓力，促其成長;。
二是針對優(yōu)秀教師，抓其精品課，鼓勵教師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。
這些教研活動為我園打造了一向好學(xué)上進，團結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧教師就多次對外做公開課，收到了外來學(xué)習(xí)者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。
三、豐富內(nèi)涵，大力抓好歡樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。
我園的歡樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞)，繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達__多個名額。為了更好的展開歡樂課堂教學(xué)是每個孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位教師能夠嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，做到專業(yè)化。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請教師進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對于舞蹈班，我和舞蹈班負責(zé)人吳苗苗多教師所做的計劃和教師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年歡樂課堂添加的新教師比較多。對于這些教師，我分別帶成手教師如劉_，楊__，張_，吳__等進行了跟課指導(dǎo)，以便她們盡快掌握教學(xué)方法，保證歡樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學(xué)，繪畫班大膽嘗試不一樣題材，不一樣載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日歡樂課堂的匯報工作上，得到了家長的普遍好評，也促進了下半年歡樂課堂的招生工作。
四、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。
樹人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性歡樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面。下半年，我們會以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進一步的發(fā)展。
個人保教的工作總結(jié)篇十六
二月份：1、鞏固幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、根據(jù)本學(xué)期教育目標(biāo)以及主題內(nèi)容調(diào)整班級的區(qū)域并豐富班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、根據(jù)上學(xué)期測查情況加強語言方面的訓(xùn)練指導(dǎo)。4、與家長交流幼兒假期表現(xiàn)情況并作好個別的家訪工作。
1、加強戶外體育鍛煉，讓幼兒初步懂得春季傳染病預(yù)防的粗淺知識，提高對春季傳染病的抵抗能力。
2、配合醫(yī)生做好測量身高、體重、視力工作。
3、結(jié)合節(jié)日開展感恩教育。
4、結(jié)合季節(jié)開展認(rèn)樹、種菜、親子游戲等活動。
5、加強幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
6、參加親自活動“看誰樹木朋友認(rèn)得多”
7、召開班務(wù)會研討“如何教育好幼兒?”并召開家長會讓幼兒參與教育幼兒發(fā)展情況的問卷活動。
1、根據(jù)天氣情況教增減幼兒及時衣服，塞好毛巾，并教育幼兒注意保持整潔。
2、參加幼兒養(yǎng)成教育實踐交流評比。
3、開展“我運動我快樂”活動。
5、戶外活動“親親沙土”
1、加強幼兒消防教育，提高幼兒的自我保護意識。
2、配合”乙腦”接種工作。
3、組織幼兒參加全園幼兒才藝大比拼。
4、結(jié)合節(jié)日開展主題活動以及慶祝“六一”游園活動工作準(zhǔn)備。
5、參加“抓細節(jié)出品牌”班級工作交流以及“給我教育啟示最大的是……”讀書筆記交流。
1、做好防暑降溫工作，并教育幼兒注意夏令衛(wèi)生，對幼兒進行暑期安全教育，讓學(xué)習(xí)自我保護。
2、理論學(xué)習(xí)：教師不良心理素質(zhì)對幼兒的消極影響。
3、開展“快快樂樂迎六一”游園活動。
4、根據(jù)教科研計劃撰寫論文并參加教師教玩具制作比賽。
5、對幼兒成長進行自我評價并做好大班的畢業(yè)典禮以及班級、個人的工作總結(jié)等各項工作。
個人保教的工作總結(jié)篇十七
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
２、 “每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
４保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責(zé)管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
(一)、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進單位等。
(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。
2、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動；小班段開展了“清明時節(jié)青團香”制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。 3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
4、開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風(fēng)采。
5、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。
(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作（師訓(xùn)處另作總結(jié)）
(四)、重視家長工作，促進家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會（6六月份大班家長會）和親子活動（中班段 “環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動；小班段 “清明時節(jié)青團香”制作活動）、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式，增強我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學(xué)工作。
1、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè)，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置，加大評價力度，切實將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。
3注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；
取得的成績已經(jīng)成為過去，放眼未來，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下，我們滿懷信心，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會越走越好！
個人保教的工作總結(jié)篇十八
二期課改是一場新的“思想革命”，它強調(diào)要關(guān)注每一個兒童的發(fā)展，尊重幼兒內(nèi)在發(fā)展規(guī)律、尊重幼兒發(fā)展的自主權(quán)、尊重幼兒個別差異。面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童發(fā)展為本的教育理念、面對具有啟蒙性、整合性、開放性特點的課程體系，我們的心頭更增添了一種責(zé)任感和緊迫感，為了更好地落實和體現(xiàn)課程指南精神、全面實施新教材，我們教師就要走在時代的前列。
為了適應(yīng)新課程的需要，真正把二期課改的精神轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)策略和教育行為，我們把學(xué)習(xí)的重心從原來的大框架轉(zhuǎn)移到小范圍，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多地考慮和教學(xué)實踐相結(jié)合。我們先后學(xué)習(xí)了《上海市學(xué)前教育課程指南》《關(guān)注二期課改》、《讓課程更適合幼兒發(fā)展》等文章，大家通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對新課程的認(rèn)識逐漸從零碎到系統(tǒng)，從模糊到輕松。在每次的研討中，結(jié)合自學(xué)、分小教研組學(xué)、集體大教研活動等方法，采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵多問、多議、多講，大家共同參與，積極思考，結(jié)合實踐中出現(xiàn)的問題，尋求理論的指導(dǎo)和平行班之間經(jīng)驗的互相借鑒，如：“在一日活動中如何處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，如何生成主題？”“如何對待孩子生成的問題？”讓教師提出自己對新課程的困惑、質(zhì)疑及在實踐中比較突出的難點問題，使大家在學(xué)習(xí)、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結(jié)，獲得感性的認(rèn)識。
個人保教的工作總結(jié)篇一
為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代對教師素質(zhì)所提出的新要求，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.認(rèn)真完成大專的函授課程，爭取在拿到大專學(xué)歷，提升自己學(xué)歷層次，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
更新自己的教育教學(xué)理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學(xué)生、對社會的神圣信仰與追求!歡迎閱讀。
個人保教的工作總結(jié)篇二
今年9月，我們班迎來了35個活潑可愛的寶寶。通過幾個月的悉心呵護，耐心教導(dǎo)，我們的大部分寶寶已經(jīng)走出了初次離開親人的分離焦慮，已經(jīng)順利地適應(yīng)了寶寶出生后第一個接觸的集體生活。在本班教師的配合努力下，孩子們的常規(guī)意識初步建立，自理能力逐步養(yǎng)成，學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步形成，班級的各項工作也開展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個方面的工作進行總結(jié)。
個人保教的工作總結(jié)篇三
為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代對教師素質(zhì)所提出的新要求，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.認(rèn)真完成大專的函授課程，爭取在拿到大專學(xué)歷，提升自己學(xué)歷層次，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
個人保教的工作總結(jié)篇四
隨著社會經(jīng)濟的加速發(fā)展和“兩基”攻堅的實現(xiàn)，教師教育將面臨著新的發(fā)展機遇和歷史挑戰(zhàn)。高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育呼喚高素質(zhì)的教師隊伍，而繼續(xù)教育工程是提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要途徑。為提高自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，必須活到老，學(xué)到老。特作如下總結(jié):。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為先導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十六大提出的建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會的要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
1.認(rèn)真參加以下各科目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(1)學(xué)習(xí)時期師德修養(yǎng)、法律法規(guī)等，努力提升自身的師德修養(yǎng)，為以后做到學(xué)高為師，身正為范打好基礎(chǔ)。
(3)學(xué)習(xí)新課程的知識，以提高課堂教育教學(xué)為重點，以“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”為抓手，努力提高自身學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
(4)通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握運用現(xiàn)代教育技術(shù)來輔助教學(xué)的基本技能，第1頁。
提高教育教學(xué)效果。
2.積極參加學(xué)校及上級教育主管部門組織的各項培訓(xùn)，按時足量地完成作業(yè)，并努力將新理念滲透到課堂教學(xué)之中，課后多反思，積極教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)常撰寫教學(xué)論文。
3.虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)過程中，與身邊的同事團結(jié)協(xié)作，在交流與探討中獲得共同的提高。
4.正在參加大專函授課程的學(xué)習(xí)，爭取在2014年拿到大專學(xué)歷，以適應(yīng)現(xiàn)代教育對教師所提出的要求，并在實際教學(xué)中要做到學(xué)用一致、學(xué)以致用。
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個人保教的工作總結(jié)篇五
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園要“實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展?！北＝探Y(jié)合是我園幼兒教育的一大特色，也是幼兒園一貫堅持的原則。
在幼兒園中我園始終堅持以下原則實施科學(xué)保教：
一、根據(jù)幼兒年齡特點，將科學(xué)保教融入幼兒生活。
幼兒園的日常生活包括來園、盥洗、進餐、睡覺等。這些活動雖然很平常，天天如此，但是從這些瑣事中能培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。如規(guī)定幼兒來園時間，一定要在八點半鐘以前，并請家長配合做這個工作，從而培養(yǎng)幼兒的時間觀念，養(yǎng)成遵守作息制度習(xí)慣;吃飯時，要求幼兒飯前洗手、飯后漱口，粗糧細糧都要吃;吃飯時要細嚼慢咽，不講話，不浪費糧食，使他們養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒午睡習(xí)慣和正確睡眠姿勢，不伏睡，不把頭蒙在被子里睡等生活習(xí)慣，使他們的身心得到健康成長。
二：將科學(xué)保教融入幼兒教學(xué)活動中。
在教學(xué)活動中，教師要了解每個幼兒的情況，針對不同的幼兒采取不同的教育方法。首先，老師要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時要多用商量的語氣和幼兒說話，比如可以說“來，老師跟你們一直想看看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好?”;對平時不太講話的幼兒，教師要注意與他們多接觸交談，并創(chuàng)造條件多給他們說話的機會，如請他到老師處去取東西，請他在娃娃家游戲里當(dāng)主角，有意識地和他做打電話接電話的游戲，請他講故事當(dāng)小小播音員等，來培養(yǎng)他們的語言表達能力。
其次，幼兒教師平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便，因為幼兒有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，大人們都教育孩子，到學(xué)校后要聽老師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話是對的，老師做的都是好事，老師在孩子們的心中已經(jīng)樹立了高大的形象，你的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前言談舉止要文明得體。
再次，在平時的教學(xué)中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，因為孩子們生性好動、貪玩，只要他們感興趣的事，才真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，否則他們就不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，編一些有趣的小故事，或做一個有趣的游戲，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
三：科學(xué)保教融入幼兒游戲活動中。
玩是兒童的天性，游戲是幼兒最喜歡的形式。因為不同的游戲活動，對幼兒各方面起著不同的作用，在游戲中應(yīng)注意對幼兒的教育，引導(dǎo)他們在游戲的趣味中感受規(guī)則的基本要求，以培養(yǎng)幼兒意志品質(zhì)。如：我園以傳統(tǒng)戶外游戲為主，當(dāng)幼兒投入到游戲中以后，可以使他們體驗到成功的樂趣，一次成功，勝過百次說教，幼兒的自信心就會有效地得到培養(yǎng)。
四：科學(xué)保教融入幼兒家園互動中。
我園利用家長學(xué)校陣地，積極開展各種家園互動教育活動，以促進家長自身素質(zhì)的提高，目的是通過教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社會，通過飛信將幼兒在園的表現(xiàn)及時反饋給家長，讓家長了解孩子的情況，及時的制定方案，讓幼兒在自由中健康成長。
個人保教的工作總結(jié)篇六
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合，同步教育幼兒，促進幼兒素質(zhì)的提高，這是幼兒園家長工作的出發(fā)點與歸宿點。但以往由于我們認(rèn)識上存在偏差，把“教育家長”作為家長工作的目的，常常出現(xiàn)教師教育家長、埋怨家長、指責(zé)家長的現(xiàn)象。隨著家長素質(zhì)的不斷提高，家長的教育觀念、教育方法甚至超前于教師，家長已不再滿足于在教師的指揮棒下轉(zhuǎn)，使家園配合出現(xiàn)裂痕，這種裂痕的出現(xiàn)迫使我們教師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關(guān)系，變教師教育家長的單向活動為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的平等的雙向活動，這種平等關(guān)系的拉近了教師與家長間的距離，發(fā)揮了家長的能動作用，主動與教師溝通、配合對幼兒實施教育。
個人保教的工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期即將過去?；仡欉@學(xué)期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：
1、“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，落實在每個人的思想上，落實在實際行動中。
2、幼兒園始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認(rèn)識到安全的重要性。從而在思想上、行動上形成共識。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的`同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強化安全責(zé)任心。每周一按時進行例會，并對安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理員都會排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人。堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。
保健老師和值班老師堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園。平時注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等。入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。每二周，提醒家長把被子拿回家清洗晾曬。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
個人保教的工作總結(jié)篇八
幼教改革日新月異，新的理論、經(jīng)驗是寶貴的財富，我們深刻地認(rèn)識到應(yīng)強化信息意識，注重信息的采集、研討和利用。培訓(xùn)是教師培養(yǎng)中一塊重要的內(nèi)容，它的形式是多樣的，途徑也是多渠道的。我們安排骨干教師參加區(qū)級骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促使其盡快成長、成熟；繼續(xù)安排兩位教師去示范園拜師學(xué)習(xí)，使她們有更多學(xué)習(xí)、觀摩、交流的機會，并要求及時把信息帶回，在全組、全園反饋，使經(jīng)驗、信息廣泛交流，讓全體教師都有學(xué)習(xí)的機會。在此基礎(chǔ)上，我們運用自主、合作、互動的集體“研討式”的培訓(xùn)方式，共同就“各年齡班探索型主題活動開展的體會與困惑”、“如何把握幼兒的生成活動，給予適時、適度、適宜的指導(dǎo)？”這兩大話題進行深入探討。大家在活動前精心準(zhǔn)備，收集大量資料，活動中積極交流、鼓勵大膽質(zhì)疑、發(fā)表不同看法見解，暢談各自獨特的意見建議，理清課改新思路，從而有效促進自我發(fā)展和提高。
在多方學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們以各類評比、考核來驗證學(xué)習(xí)的實效，如：教師的自制教玩具評比活動、乒乓教案交流活動；幼兒的手工制作比賽、看圖講述競賽等，使二期課改的理念真正走進幼兒園、走進教師的保教工作、走進孩子的生活。
個人保教的工作總結(jié)篇九
20xx的開端之年，我們無奈經(jīng)歷了新型冠狀病毒，也在此次疫情中我們的新學(xué)期開始了。疫情期間，線上教學(xué)如火如荼的開展，為了孩子們更好地收獲本年齡段的知識，我們各展奇能，也為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》《指南》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)孩子性格活潑，聰明，喜歡幼兒園的集體活動，與同伴關(guān)系融洽，極少數(shù)的孩子性格內(nèi)向，但是同伴間的交往較上學(xué)期有顯著增多，只有個別孩子有攻擊同伴的傾向，總體來說，大部分孩子在生活自理能力有較大進步，學(xué)習(xí)積極性提高了很多。
二、衛(wèi)生保健方面。
新型冠狀病毒讓我們對衛(wèi)生有了更高的目標(biāo)和要求，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)的指導(dǎo)下，我班四位老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們四位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒體溫情況；有無異常；晨檢時注意觀察幼兒臉色；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時了解每個孩子的需求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，每天固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用消毒液侵泡，毛巾隨時保持干凈，讓家長看了放心。我們班注重保教并重，細心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
主題墻、區(qū)域、游戲活動的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動是密不可分的，本學(xué)期我們在班級原有的游戲活動基礎(chǔ)上也一直不斷的在改進班級的游戲區(qū)域活動。根據(jù)幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)和年齡心理發(fā)展特點，我們做了幾項調(diào)整：根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，適當(dāng)加深了游戲的難度，在游戲的要求上給予了更進一步的目標(biāo)與規(guī)則，鼓勵孩子自己去發(fā)現(xiàn)一種游戲中的其他玩法。結(jié)合環(huán)保教學(xué)，在區(qū)域補充了圖片供幼兒擺弄，新增了繪畫區(qū)域，幫助孩子練習(xí)涂色技能和對色彩的協(xié)調(diào)搭配能力。
四、幼兒常規(guī)。
我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門、等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，準(zhǔn)備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，根據(jù)實際情況制定主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻。我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過上半年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能使用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下，積極參與各項娛樂表演活動。
將本土資源納入幼兒園本課程體系，不僅是對本土自然資源、文化資源的一種傳承，也是培養(yǎng)幼兒鄉(xiāng)土情感、提高幼兒教師自身素質(zhì)、形成特色園本課程的重要手段。
本土資源包含多方面，每一方面的運用又蘊涵著不同的目的：
六、游戲活動。
為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
從年前的家訪工作總結(jié)中了解到家長在孩子的教育方面都很重視，但是缺乏正確的認(rèn)知，但是也會無意中容忍孩子的各方面不良習(xí)慣。覺著家訪真是很必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子的全面了解和家園合作。
八、綠色校園建設(shè)。
綠色文化是一種充滿蓬勃向上的生機，旺盛的活力，和諧美好的文化。學(xué)校通過營造綠色文化來建設(shè)溫馨的校園。積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會等各項活動，每學(xué)期都要確定一個主題，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課，極大地調(diào)動了同學(xué)們對環(huán)保的熱情、是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識的又一特色?！白哌M綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的文章。
九、班級財產(chǎn)管理。
每學(xué)期按照登記表清點物品驗收，內(nèi)容及數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班級財產(chǎn)物資交接清楚。本班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向倉庫借用，定期歸還，如有損壞負責(zé)賠償。班務(wù)財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向組長報告，屬合理損耗的準(zhǔn)予根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。
十、班級人員配合。
（一）繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結(jié)合，“與時俱進”調(diào)整自己。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗。
（二）牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動，不斷更新知識、更新教育觀念。
（三）堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。
個人保教的工作總結(jié)篇十
在知識不斷更新?lián)Q代的今天，沒有創(chuàng)新就沒有自己的特色，在研究實踐中，我們的觀念在不斷轉(zhuǎn)變，我們的行為在不斷更新。實踐也證明：只有將理論同教育實踐真正聯(lián)系起來才能得以完善。我們在轉(zhuǎn)變觀念的同時，將理論融入一日活動的各個環(huán)節(jié)，并不斷改革、創(chuàng)新、完善。
二期課改強調(diào)以兒童發(fā)展為本，鼓勵課程方式的求異，各班從本班幼兒的興趣點出發(fā)，從幼兒的視角來確立主題內(nèi)容，開展了一系列貼近孩子生活的、孩子感興趣的主題活動，如大班的“爸爸媽媽小時侯的游戲”“羊年喜洋洋”、中班的“茶的秘密”“我的幼兒園”、小班的“有趣的雞蛋”“眼睛的秘密”等。在主題開展中鼓勵孩子通過各種渠道收集相關(guān)信息資料，支持孩子用他們的智慧去探索、去發(fā)現(xiàn)、去表征，孩子們的探索能力有了較大發(fā)展，各班的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)也各有特色。今年3月兩位教師向片姐妹園及帶教園公開了探索性主題研討活動，展示了我園初期研究的成果。此外，借助《幼兒啟蒙體育》出版發(fā)行的東風(fēng)，我們不滿足已有的經(jīng)驗成果，開展了教師教學(xué)比武活動。每位教師自選書中任一章節(jié)，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平進行適當(dāng)改編，進行實踐嘗試，并不斷充實新內(nèi)容。這是對原有經(jīng)驗的反思驗證，促使我們教師在不斷的實踐、反思中獲得新認(rèn)識，求得新發(fā)展。
個人保教的工作總結(jié)篇十一
這學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更快樂的成長！
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《規(guī)程》為依據(jù)，努力貫徹《綱要》精神，堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，遵循保教結(jié)合，保教并重的原則，加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀，兒童觀和服務(wù)觀，培養(yǎng)幼兒健康的體質(zhì)，良好的生活習(xí)慣，活潑開朗的性格與求知的欲望。
1、保教并重，緊抓落實。
2、完善教學(xué)常規(guī)制度，提高保教質(zhì)量。
3、充分利用家長和社區(qū)資源，促進各項工作的開展。
4、繼續(xù)提高幼兒入園率及幼兒入園受教育率。
1、良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學(xué)期我們實行新的保教常規(guī)制度，進一步落實和促進幼兒園保教工作。新的制度把關(guān)注的目光投向幼兒的一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動、區(qū)域活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園努力通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》、《3—6歲學(xué)習(xí)與發(fā)張指南》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。孩子年齡越小，需要我們照顧的就會越多，作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置。
2、在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。
3、各班級教師要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求本班教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。
（二）做好衛(wèi)生保健，形成安全常態(tài)。
1、為了保證全園無安全事故，孩子們能健康快樂的成長，園內(nèi)制定了一系列科學(xué)有效的安全管理制度。園長為第一安全責(zé)任人，專職安全主任為主要負責(zé)人，全面管理全園的安全工作。層層簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，形成各時段，全方位安全管理體系。做到時時排查，杜絕一切不安全隱患。
2、全園定期組織各種突發(fā)事件安全逃生演練；定期對孩子們進行安全教育，讓孩子掌握一些逃生技能。門衛(wèi)、保安持械全天候在園內(nèi)巡邏，外來人員實行登記制度，有事入園提前聯(lián)系。早晚時間段門衛(wèi)、保安、園委會成員在園門口值班，防止外來人員入園侵害。
3、對食堂每天做衛(wèi)生檢查，采購的一切食物采取索證制度，杜絕不規(guī)范廠家生產(chǎn)的食品進入我園。食堂每天對孩子們的食物實行留樣48小時制度，做到吃的放心，大家安心。
4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好幼兒一日生活觀察記錄，晨午檢實行紅黃藍三色晨檢牌公示，做到細心觀察，及時記錄。幼兒活動室、午睡室、食堂堅持每日消毒，流行性疾病多發(fā)季節(jié)做好宣傳和預(yù)防工作，確保幼兒健康。
（三）教育教學(xué)。
1、根據(jù)松滋市幼兒園作息時間安排，結(jié)合本園的情況，合理的安排幼兒的一日作息時間，制定了科學(xué)的月計劃表和周計劃表，在本學(xué)期，我園為了節(jié)省教師的時間，讓教師有更多的時間去計劃準(zhǔn)備活動，一改以往分散備課制度，各年級集體備課，各班教師根據(jù)自己實施的活動總結(jié)、反思。
2、為了和本鎮(zhèn)其它幾個附屬園共同成長，20xx秋季組織了全鎮(zhèn)學(xué)前教育開放日活動，為各位同仁開放一日活動、集體教學(xué)活動、區(qū)角活動、戶外活動、功能室的活動，最后一起交流心得，共同進步。
3、每班設(shè)置七大區(qū)角，投入億童區(qū)角材料5套，每班每周投入一個自制區(qū)角材料，教師觀察指導(dǎo)幼兒活動并形成觀察記錄，促進區(qū)角活動從實操作。
法，促進保教質(zhì)量不斷提高。
5、繼續(xù)開展教師聽評課，及時了解教師的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。隨堂聽課后及時反饋，共同探討，幫助教師解決一些工作中的疑難問題，指導(dǎo)教師更好地開展教學(xué)工作。
6、鼓勵教師制作適合自己教學(xué)需要的.教育圖片，利用廢舊材料與幼兒共同制作各種寓教于游的自制玩具，活動內(nèi)容有新意，教師指導(dǎo)有“心”意。
7、通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：
豐富戶外體育活動器械，加強對戶外體育活動的指導(dǎo)（各班根據(jù)班級年齡特點，發(fā)動教師自制本土化的運動器械，有針對性開展1—2樣體育特色鍛煉）。加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
8、根據(jù)主題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境。各班隨主題的變化適時更換，做到幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
（四）家長工作。
1、每學(xué)期召開家長會。
“家長委員會會議”，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對本園工作的建議、意見，溝通家園聯(lián)系，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。
2、提高家長育兒知識，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。
（1）與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解本園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達到家園教育的一致。
（2）每學(xué)期組織一次"家長開放日"活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力。
3、搞好家園聯(lián)系，促幼兒園工作全面發(fā)展。
（1）幼兒沒入園，班主任或配班老師要打電話了解情況，必要時登門家訪。
（2）節(jié)日舉行"家園同樂"活動等，進一步密切家園聯(lián)系。
（3）班級每周通過主題墻、家園聯(lián)系欄向家長預(yù)告各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更細更實地做好家長工作。繼續(xù)聽取家長合理正確的意見和建議，努力改進幼兒園的保教質(zhì)量，做好服務(wù)于家長，教育好幼兒的雙重工作，幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作，才能使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教職員工會繼續(xù)辛勤的付出，向家長交一分滿意的答卷。
個人保教的工作總結(jié)篇十二
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下，各項工作順利開展并取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進入廁、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
2、“每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性———每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
４、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
（一）加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。
（二）合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等，新早操和下午操，動作富有童趣，符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。
2、組織了大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環(huán)保現(xiàn)在。
3、舉行了幼兒美術(shù)評比。10月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
1、推廣了新早操。
為提高幼兒早操的參與率和運動率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強，動作富有童趣，更符合幼兒年齡特點，大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。
2、組織了幼兒春游活動。
陽春三月，春暖花開之時，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏。增強幼兒環(huán)保意識，豐富生活經(jīng)驗。這種將課堂引入大自然，靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。
3、開展了六一慶祝活動。
為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)采。這次活動，充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。
4、加強了幼兒特長班的管理。
精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購買、錄制教材，制定詳盡合理的教學(xué)計劃，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強教學(xué)計劃的審核、教學(xué)實施的督察、成果匯報的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動教師工作積極性，使興趣班的.活動真正有實效。在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，本學(xué)期，我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓(xùn)。通過“理論指導(dǎo)、曲目練習(xí)、集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。
走過激動，走過欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。
幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量，我園在上學(xué)期的工作中得到了社會的認(rèn)可，家長的好評，社會聲譽越來越好?，F(xiàn)將學(xué)期保教工作進行總結(jié)如下：
一、全面落實保教常規(guī)幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務(wù)。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進行探討，思考并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴(yán)格公正及時。根據(jù)我園的情況我們將重點放在幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)，從教師自身出發(fā)，進行培訓(xùn)與觀摩，逐漸地形成常規(guī)性的成長，針對各年齡的特點，在大、中班中強化幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)，讓孩子掌握學(xué)習(xí)生活的規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
二、教育環(huán)境的創(chuàng)新新學(xué)期開始，一是園內(nèi)的環(huán)境將由所有老師進行新的安排和裝飾，將有效的利用起每一處角落，建立起溫馨快樂的環(huán)境，園內(nèi)增加英文環(huán)境，增加一些家長關(guān)心的內(nèi)容，在幼兒的作品欄中，我們將幼兒每周的作品展示，讓家長了解孩子在園的情況，看到孩子的進步，創(chuàng)設(shè)英文環(huán)境，堅持英文教師在班中使用英文交流，并且進行嚴(yán)格的考核，促進英文環(huán)境的形成，增強與幼兒的互動活動，教師將根據(jù)本班的幼兒年齡特點進行環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并根據(jù)教學(xué)進程進行填充，繼續(xù)延伸主題教學(xué)，將教學(xué)滲透到主題墻及區(qū)角游戲活動中去，讓幼兒從中獲取知識，動手操作，提高幼兒動手及動腦的能力。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國教育法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園、、教育指導(dǎo)綱要》，從實際出發(fā)，因地制宜的實施素質(zhì)教育；進一步完善各種制度。
2、保教結(jié)合目標(biāo)實現(xiàn)，樹立在一日生活各個環(huán)節(jié)滲透正確的教育觀、兒童觀，堅持教養(yǎng)并重、保教合一的原則，即；一日生活的內(nèi)容貫徹在教學(xué)之中，體現(xiàn)出保中有教，教中有保，使幼兒和諧發(fā)展，特別是對新入園的幼兒，加強了關(guān)愛，細心照顧，班中老師分工負責(zé)，縮短幼兒的焦慮期，讓幼兒很快喜歡幼兒園。
3、通過對幼兒有計劃地進行測評，評價教師的教學(xué)質(zhì)量。一方面了解幼兒智能的強項和弱項，找出孩子的弱項，制定目標(biāo)進行改進計劃，另一方面認(rèn)真作好教研工作，從而有的放矢的實施個案教學(xué)，觀察幼兒各方面發(fā)展水平。結(jié)合幼兒實際情況及本班教師的特長、特點，認(rèn)真選定教研課題，注重教育理論與教學(xué)實踐的結(jié)合，切實做好教研工作。
4、做好家長工作，建立與家長溝通的渠道，建立以班長為主體的溝通的網(wǎng)落，及時反饋幼兒的情況，對于新來的教師，教會她們學(xué)會與家長溝通的方式，探索家園溝通的有效方式，建立家長對教師的信任。
1、提高保教隊伍素質(zhì)圍繞教育目標(biāo)創(chuàng)設(shè)教育活動和環(huán)境。特別要注重幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使他們在幼兒園獲得安全感，就像在家里一樣溫馨。根據(jù)上學(xué)期的問題存在，在教態(tài)上嚴(yán)格的管理，教育全體教師并寫出學(xué)習(xí)后的感想，提高認(rèn)識，落實在行動上，在各種考核及評比的活動，組織教師進行有效的教學(xué)觀摩活動，互相學(xué)習(xí)，激發(fā)教師的積極性、創(chuàng)造性，鼓勵教師的創(chuàng)造精神，并指定計劃，定時對教師的技能技巧進行培訓(xùn)與考核，以及通過“家長調(diào)查問卷表”和各項教學(xué)活動檢查建立教師綜合能力考核制度，教師觀摩活動、開放日、教研活動等，請全體教師進行評議打分。
2、堅持保教結(jié)合的原則堅持日常保健制度的檢查工作，并制定量化記錄標(biāo)準(zhǔn)，如：進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等，根據(jù)記錄情況與院內(nèi)獎懲制度掛鉤，促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥地進行。制定體弱兒、肥胖兒管理目標(biāo)和具體實施方法，并切實負起職責(zé)，使這些幼兒的健康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變。加強幼兒體能鍛煉活動，使幼兒達標(biāo)，注重幼兒的能力的提高，開發(fā)幼兒的智力，組織幼兒的教學(xué)活動，關(guān)愛每個幼兒的成長。
3、家長工作重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育?！毒V要》總則里指出，“幼兒園與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！钡拇_，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作，所以學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本學(xué)期教學(xué)計劃和具體日程安排，征求家長意見。每學(xué)期初（末）教師對幼兒家訪，幫助幼兒順利渡過入園期。定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議，從社會角度促進教師隊伍的建設(shè)，服務(wù)質(zhì)量的提高，做好家園共育。
4、突出小幼銜接的工作，在幼兒進入大班時，為幼兒提供進入小學(xué)的準(zhǔn)備工作，從學(xué)習(xí)上做好課程安排，按計劃進行逐步使幼兒接受關(guān)于小學(xué)的內(nèi)容，能夠平穩(wěn)過度到小學(xué)。
五、拓展教研工作，以研促教。拓展教研工作，以研促教。本學(xué)期以音樂領(lǐng)域活動為課題，逐步提高教師的音樂教學(xué)水平。組織教師進行隔周的教研活動，將中文、英文分開進行實現(xiàn)專題討論，推薦觀摩課展評與評析推動教學(xué)活動的開展。幼兒園在職教師已經(jīng)達到三十幾名，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進行分組，改變以往一組的形式，將教師按各年齡段合理分成三個組：小班、中班、大班，本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究，指導(dǎo)要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達到以研促教的目的。
六、家長工作根據(jù)家長的具體情況進行不同的溝通的方式，分別對教師進行培訓(xùn)，溝通的重點分小年齡的重點放在保育工作上，尤其是新入園的幼兒在幼兒的照顧上多給予關(guān)注，建立與幼兒的之間良好的情感，盡量減少幼兒生病的機會，健康成長，使家長放心，在大、中班強化幼兒的學(xué)習(xí)，重視教學(xué)的成果，關(guān)注幼兒的進步，知識的積累，堅持餐前飯后的詩歌的復(fù)習(xí)，利用飯后的散步，離園等待的機會，組織幼兒朗讀三字經(jīng)、百家姓、唐詩等，鍛煉幼兒的口語表達能力，加強幼兒的記憶力，同時我們收到了較好的效果，得到家長的認(rèn)可，幼兒也有明顯的進步。在新的學(xué)期即將開始時，我園滿懷信心，在總結(jié)的基礎(chǔ)上找出不足，繼續(xù)作好保教工作，提高保教質(zhì)量，提高服務(wù)質(zhì)量，全園努力奮斗，成為家長信賴的園所。
個人保教的工作總結(jié)篇十三
20___年初，公司即結(jié)合市分公司下達的各項經(jīng)營目標(biāo)，確立了公司“認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、加快發(fā)展、實現(xiàn)目標(biāo)”的總體思路，明確了全年的工作重點，采取“五管齊下、多方并舉”的有力措施，實現(xiàn)了“開門紅”、“雙過半”及各階段性業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)，為順利完成全年工作任務(wù)打下扎實的基礎(chǔ)。
1、做優(yōu)做強主險。以“鞏固非營運車、爭奪家用車、競回營運車、挖掘農(nóng)用車、拓展摩托車”為重點，積極應(yīng)對市場變化，努力實現(xiàn)車險業(yè)務(wù)有效益的增長。一是加強了與汽運公司、汽貿(mào)公司、鴻運公司，峰達物流、富康物流等大客戶的協(xié)作關(guān)系，做好配套服務(wù)工作，抓實抓好營運車輛的保險。通過公關(guān)，競回了以前部分車在其他公司投保業(yè)務(wù)，爭取了全縣95%以上的車輛在我司承保；二是抓好了政府公務(wù)用車保險集中招標(biāo)采購工作，確保由我司獨家承保該項業(yè)務(wù)，強化了政府采購業(yè)務(wù)的續(xù)保、拓保和中介代理業(yè)務(wù)，將有限的保源牢牢掌握在自己手中；三是密切了與交警大隊和農(nóng)機局的業(yè)務(wù)協(xié)作，著力抓好各類農(nóng)用車、摩托車的承保工作，通過開展上路收費、鎖定摩托車經(jīng)銷商逐戶收取等專項保險服務(wù)，取得了較好的效果，迅速扭轉(zhuǎn)了近年來黎川摩托車、農(nóng)用車參保率低、保費收入徘徊不前的被動局面，實現(xiàn)了該業(yè)務(wù)大幅度上揚，使摩托車險成為我司20___年業(yè)務(wù)發(fā)展新的增長點；四是牢牢抓住交強險實施后繼續(xù)釋放效應(yīng)這一機遇，大力發(fā)展個代營銷，拓展零星車輛和私人小車保險業(yè)務(wù)，使之成為車險發(fā)展的新亮點。五是針對本地車輛缺少、保源不足的特點，積極拓展域外車險保險業(yè)務(wù)，簽收保費40萬元。
2、抓住發(fā)展機遇，保持非車險業(yè)務(wù)快速健康發(fā)展。抓大促小，做到既抱“西瓜”又不丟“芝麻“，把展業(yè)觸角伸向效益企業(yè)和保險空白點，以韌性和耐力做好了小散業(yè)務(wù)的承保工作。
財產(chǎn)險業(yè)務(wù)：一是結(jié)合黎川承保企業(yè)多、面廣、單筆保費低特點，強化重點單位的財產(chǎn)保險攻關(guān)，確保幾家效益好的供電有限責(zé)任公司、環(huán)球瓷廠、人民醫(yī)院、華裕竹業(yè)有限公司、江西睦原實業(yè)公司等單位如期續(xù)保，共收保費20余萬元；二是加強了和政府相關(guān)職能部門以及園區(qū)辦的聯(lián)系與合作，整合內(nèi)外資源，上下聯(lián)動，立體公關(guān)，深入挖掘工業(yè)園區(qū)企業(yè)財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)，確保上豐塑業(yè)有限公司、欣悅時裝廠等園區(qū)企業(yè)投保，共收取保費6.5萬元，成為我司非車險業(yè)務(wù)發(fā)展的一個新的增長點；三是做好了政策性能繁母豬的承保工作，共承保能繁母豬2600頭，收取保費16萬元，承保數(shù)列全市第三，承保面列全市第四。
意外險業(yè)務(wù)：一手抓團單，一手抓小散業(yè)務(wù)，重點抓好了團意險、卡式險、學(xué)幼險等主要險種的營銷工作。一是推廣做大重點單位的團體人意險業(yè)務(wù)，先后承保煙草營銷中心、供電有限責(zé)任公司、環(huán)球瓷廠、電信局、美佳陶瓷公司以及招商引資私營企業(yè)的團意險和附加醫(yī)療保險，凈收保費10萬元；二是立足直銷、拓展?fàn)I銷，著力推動卡式業(yè)務(wù)發(fā)展，全年僅營銷員簽單的卡式人意險業(yè)務(wù)就達3萬元；三是克服學(xué)幼險行政干預(yù)等外來因素影響，采取直銷加個代營銷的方式，穩(wěn)住了下滑勢頭，收取保費21.2萬元。另外，積極做好了“金娃”投資及保障型意外保險的宣傳推廣工作，銷售31.5萬元，完成市分公司下達任務(wù)的105%。
責(zé)任險業(yè)務(wù)：一是鞏固成果，穩(wěn)住了德勝企業(yè)集團、供電、供水、土管及建筑施工企業(yè)雇主責(zé)任險。據(jù)統(tǒng)計，當(dāng)年到期并已如期續(xù)保簽單德勝企業(yè)集團、供電有限責(zé)任公司、國土資源局、糧油收儲公司、人民醫(yī)院、中醫(yī)院等單位，收取保費達49萬元。迄今為止，凡在我縣批準(zhǔn)建設(shè)施工的項目均在我司投保了建筑施工企業(yè)雇主責(zé)任險，僅此一項就實現(xiàn)保費收入11.7萬元。二是挖掘潛力，成功簽下了各煙花爆竹網(wǎng)點等單位的雇主責(zé)任險萬余元；相繼承保了縣幼兒園、啟明星幼兒園等幼兒園的校園方責(zé)任險，保費收入近萬元，實現(xiàn)了校園方責(zé)任險零的突破，成功邁出了該項業(yè)務(wù)在黎川人保市場推廣的重要一步；三是拓寬視野，進一步加強了與當(dāng)?shù)卣穆?lián)系和相關(guān)部門的合作，繼續(xù)落實承運人責(zé)任險、非煤礦山雇主責(zé)任險，共收保費35萬元。
3、注重承保質(zhì)量。一是公司成立了應(yīng)收保費管控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)、限期清收、確保到位，形成了一把手抓全面、分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體、業(yè)務(wù)人員抓落實、內(nèi)勤人員抓基礎(chǔ)的齊抓共管氛圍；二是綜合部建立健全了應(yīng)收保費臺賬，對各險種應(yīng)收保費進行分類列表、逐筆監(jiān)控，并按日與業(yè)務(wù)人員核對數(shù)據(jù)，通報清收進度，及時監(jiān)控應(yīng)收保費情況變化，做到日日有統(tǒng)計、月月有分析；三是嚴(yán)格執(zhí)行《應(yīng)收保費管理實施細則》，始終堅持“誰簽單、誰負責(zé)”的原則，分別對以前和20___年產(chǎn)生的應(yīng)收保費，區(qū)分是否手續(xù)費掛賬、重復(fù)簽單、確實無法收回等情況，按車險、非車險將清收目標(biāo)逐筆落實到人，要求抓緊清理，確保按期消化；四是規(guī)范操作，恪守“先收費后出單”的承保流程，從簽單源頭上抑制新增應(yīng)收保費的產(chǎn)生，最大限度地減少壞賬損失，促進業(yè)務(wù)健康發(fā)展。通過有效管控，杜絕了手續(xù)費和費用掛賬應(yīng)收現(xiàn)象的發(fā)生，年未應(yīng)收保費率控制在7%以內(nèi)，應(yīng)收保費絕對額和占比都控制在合理水平。
4、提高服務(wù)水平。理賠工作強管理重實效，用制度規(guī)范行為，找準(zhǔn)影響理賠的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，分析原因、發(fā)現(xiàn)不足、對癥下藥。對照公司賠付率、理賠周期、立案率、結(jié)案率、車險案均賠付等具體考核指標(biāo)的執(zhí)行情況，深刻剖析自身在理賠查勘人員的服務(wù)水平、溝通時效、理賠速度等方面存在的不足，就切實加強理賠質(zhì)量的管控，促進公司理賠質(zhì)量和經(jīng)營效益的提高，完善了相應(yīng)的改進措施：一是繼續(xù)推進“規(guī)范化達標(biāo)服務(wù)”、“理賠無憂”活動的開展。一方面，嚴(yán)肅服務(wù)紀(jì)律，強化理賠人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技巧，提高服務(wù)質(zhì)量；另一方面，加大形象建設(shè)力度。結(jié)合《理賠無憂服務(wù)承諾書》，廣泛征求客戶對理賠工作的意見和建議，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，確保服務(wù)承諾落到實處，促使客戶滿意度不斷提高。二是積極探索提升理賠服務(wù)水平的有效管理機制。抓住質(zhì)量和效率兩個關(guān)鍵點，加大第一現(xiàn)場查勘力度，實行醫(yī)療審核提前介入制，銜接現(xiàn)場查勘和核賠工作程序，準(zhǔn)確介定保險責(zé)任，遏制賠款水分，提高定損質(zhì)量。20___年，共計審核賠案580件，核減不合理醫(yī)療費用64.4萬元，查出假賠案3件，避免經(jīng)濟損失近萬元；及時提醒出險客戶將相關(guān)索賠單證送至公司，加快賠案處理時效；著力解決外部單證收集和財務(wù)付款兩大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，及時清理和規(guī)范未決賠款，縮短結(jié)案周期，提高結(jié)案率；定期組織員工深入分析影響提高結(jié)案率的因素，提出有效的解決辦法，并制定結(jié)案計劃，確保已核賠的案件能及時做結(jié)案處理，及時支付賠款。三是加強監(jiān)督與管控，防范化解經(jīng)營風(fēng)險。嚴(yán)格按照“三個中心”的要求，規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，杜絕超權(quán)限理賠以及假賠案的發(fā)生，增強公司的核心競爭力。
5、創(chuàng)新管理手段。一年來，黎川支公司始終不渝的堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，注重內(nèi)控制度建設(shè)，狠抓制度的執(zhí)行落實。
第一、嚴(yán)格預(yù)算管理，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，健全支付手續(xù)，遏制營業(yè)費用和間接理賠查勘費用增長，嚴(yán)禁列支不合理的理賠間接費用和利用非正常批退手段套取費用，杜絕任何形式的變通和隱性掛賬，嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)規(guī)范和財務(wù)制度辦事，防患各類風(fēng)險。
第二、緊繃安全經(jīng)營弦，全面落實綜合治理“三防一?！必?zé)任制，加大了檢查監(jiān)督力度。每季對辦公樓區(qū)、宿舍樓院、食堂安全，以及重要部位的防火、防盜、防毒工作進行全面自查。針對本單位車況較差、經(jīng)費緊張、出車頻繁等狀況，對司機進行了一次專項檢查教育，要求其嚴(yán)格執(zhí)行“五不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)酒后開車、不準(zhǔn)開英雄車、不準(zhǔn)開疲勞車、不準(zhǔn)帶故障開車、無特殊情況不準(zhǔn)開夜車。同時，對公司全體員工進行了消防常識培訓(xùn)與宣傳，提高了安全防范意識，樹立了常抓不懈、警鐘常嗚的思想。
第三、針對行業(yè)特點，開展了黨風(fēng)廉政建設(shè)、誠信服務(wù)教育、反洗錢教育、治理商業(yè)賄賂專項工作等多項整治活動，規(guī)范員工行為，依法依規(guī)經(jīng)營；積極開展“攜手人保財險、尊享金牌服務(wù)”首屆客戶節(jié)活動，集中服務(wù)資源優(yōu)勢，強化奧運品牌宣傳，深化金牌服務(wù)工程，突顯企業(yè)形象，進而達到提升客戶價值、改善客戶體驗、彰顯公司品牌、促進業(yè)務(wù)發(fā)展。
第四、積極做好防洪防災(zāi)工作。針對汛期易發(fā)生內(nèi)澇、泥石流、山體滑坡等災(zāi)害的特點，召開了防災(zāi)防損工作會議，成立了防災(zāi)防損工作小組，采取了多管齊下、標(biāo)本兼治的防災(zāi)措施：一是加強了與縣氣象局、安檢局以及防汛指揮部的溝通與聯(lián)系，舉全力防損減災(zāi)，盡量減少保險事故的發(fā)生，防患未然；二是全面了解本公司易遇洪災(zāi)業(yè)務(wù)情況，做到心中有數(shù)。對保費超過1萬元和保額超過100萬元的保險對象適時提醒，幫助保戶做好預(yù)防工作；三是密切關(guān)注客戶抗洪防汛情況，對客戶防洪抗汛能力進行調(diào)查摸底，逐家逐戶走訪，對往年出現(xiàn)過災(zāi)情的保戶，進行重點盯防，派專人負責(zé)幫助保戶做好防災(zāi)防損工作。并多次派員深入學(xué)校指導(dǎo)師生如何排除安全隱患，緊急情況下如何進行逃生自救，暴風(fēng)雨來臨時必須遠離低洼處及雨天不宜郊外游玩等諸項防范方法，確保萬無一失。
第五、抓好員工隊伍建設(shè)，夯實經(jīng)營基礎(chǔ)。一是堅持一手抓業(yè)務(wù)管理，一手抓隊伍穩(wěn)定，把強有力的思想工作建設(shè)和有效的激勵機制結(jié)合起來，教育員工正確認(rèn)識公司經(jīng)營方向、面臨的困難和挑戰(zhàn)，客觀分析競爭環(huán)境，在公司內(nèi)部營造出銳意進取，心齊風(fēng)正的良好氛圍；二是結(jié)合總公司《員工行為準(zhǔn)則》和《客戶規(guī)范服務(wù)》等準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，不斷提高員工的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
第六、農(nóng)村營銷網(wǎng)點建設(shè)取得突破性進展。上半年，先后在德勝、宏村、社蘋三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立農(nóng)村營銷股務(wù)站，為財產(chǎn)險業(yè)務(wù)向農(nóng)村領(lǐng)域全面推進邁開了扎實的一步。12月中旬，對新入司營銷員進行了集中培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及保險基礎(chǔ)、實務(wù)操作、展業(yè)技巧、經(jīng)營行為、法律法規(guī)等方面，培訓(xùn)辦得很成功，收到了預(yù)期的效果。
過去的一年，我司各項工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、各險種之間業(yè)務(wù)發(fā)展不平衡。企財險、家財險業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢、人意險業(yè)務(wù)小幅滑坡，摩托車、農(nóng)用車業(yè)務(wù)發(fā)展泛力狀況未能得到根本好轉(zhuǎn)。
2、工業(yè)園區(qū)參保率低局面尚未得到有效改善。
3、應(yīng)收保費仍處于較高水平。
以上不足有待于在今后的工作中加以克服和改進。
二、20___年工作舉措。
20___年，我們面臨的經(jīng)營形勢會更加嚴(yán)峻：財險市場主體將進一步增加，同業(yè)競爭日趨激烈，業(yè)務(wù)發(fā)展受沖擊；交強險費率要下調(diào)、保額要上升，勢必對公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營產(chǎn)生一系列影響；國家實施“從緊的貨幣政策”，銀行放貸將進一步收縮，從而影響保險業(yè)務(wù)發(fā)展。但是，困難與機遇并存、挑戰(zhàn)與希望同在，我司將緊緊圍繞效益目標(biāo)，積極面向市場，科學(xué)制定各項適合自身實際的工作措施并狠抓落實，努力實現(xiàn)各項經(jīng)營目標(biāo)和業(yè)務(wù)、資源、效益的良性循環(huán)，不斷提高公司的發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、管控能力和執(zhí)行能力。
（一）搶抓市場機遇，加快業(yè)務(wù)發(fā)展步伐。
1、整合資源保持車險增長勢頭。
新的一年，公司將對整個車險發(fā)展、管理和服務(wù)進行全面整合，實現(xiàn)“銷售―承保―理賠―財務(wù)”服務(wù)鏈的有效銜接，積極應(yīng)對市場變化。一是繼續(xù)加強與汽車運輸公司、汽貿(mào)公司、鴻運公司，峰達物流等大客戶的協(xié)作關(guān)系，抓實抓好營業(yè)用車的保險，爭取90%的車輛來我司投保；二是抓好政府公務(wù)用車保險集中招標(biāo)采購工作，積極爭取政府支持，由我司獨家承保該項業(yè)務(wù)；三是以農(nóng)村營銷網(wǎng)點建設(shè)為切入點，深挖拖拉機和摩托車業(yè)務(wù)的市場潛力；四是大力發(fā)展個代營銷，拓展零星車輛和家庭自用車業(yè)務(wù)，使之成為車險發(fā)展的新亮點。
2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)拓展非車險新領(lǐng)域。
繼續(xù)抓好三條線：穩(wěn)定續(xù)存業(yè)務(wù)、努力競回業(yè)務(wù)、拓展新增業(yè)務(wù)。
其一，深入挖掘工業(yè)園區(qū)企業(yè)財產(chǎn)、雇主責(zé)任保險業(yè)務(wù)。我們將加強和政府相關(guān)職能部門和園區(qū)辦的聯(lián)系與合作，整合內(nèi)外資源，上下聯(lián)動，立體公關(guān)，力爭更多的園區(qū)企業(yè)投保，使之成為我司非車險業(yè)務(wù)發(fā)展的一個新的增長點。
其二，繼續(xù)密切與安監(jiān)、運管、城建、衛(wèi)生、教委等部門的業(yè)務(wù)協(xié)作，做好非煤礦山雇主責(zé)任險、乘客承運人責(zé)任險、建筑施工責(zé)任險、醫(yī)療責(zé)任險、道路承運人責(zé)任險、機動車第三者責(zé)任險業(yè)務(wù)的.承保穩(wěn)固工作，努力拓展校園方責(zé)任險，確保校園方責(zé)任險保費收入逐年增長，穩(wěn)步推進校園方責(zé)任在我縣長足、有效發(fā)展；同時，積極推廣旅游責(zé)任險、火災(zāi)公眾責(zé)任險、林木火災(zāi)保險，促進業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
其三，抓住有力時機，加強與政府相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，爭取政府支持和政策扶持，推動能繁母豬保險的長效發(fā)展，適時地開展一些農(nóng)房火災(zāi)保險、烤煙保險等業(yè)務(wù)。
其四，重點抓好團意險、學(xué)意險和分散性卡式意外險等主要險種的營銷工作；抓好駕意險與車險業(yè)務(wù)的配套銷售；著力推廣適合農(nóng)村網(wǎng)點銷售的其他類型意外傷害保險；突擊組織打好幾場分散性險種戰(zhàn)役，使意外險業(yè)務(wù)穩(wěn)中有升。
（二）抓好營銷渠道建設(shè)，提升市場滲透能力。
一是加快農(nóng)村營銷渠道建設(shè)。加強對農(nóng)村市場的調(diào)查研究，因地制宜地開發(fā)各種有市場賣點的農(nóng)村保險產(chǎn)品，促進公司營銷渠道向?qū)哟胃?、業(yè)務(wù)更廣發(fā)展，滿足農(nóng)村群眾不斷增長的保險需求，充分拓寬公司的業(yè)務(wù)發(fā)展空間。
二是促進中介代理業(yè)務(wù)快速發(fā)展。加大與各商業(yè)銀行、信用社、郵政、城建、交警、運管、專業(yè)車隊等兼業(yè)代理的合作力度，利用它們的職能、權(quán)力，增加代理險種，擴大代理業(yè)務(wù)；同時，主動廣泛接觸一些保險經(jīng)紀(jì)人、專業(yè)保險代理商，適時開展一些有效合作。
三是繼續(xù)實施個人代理營銷制度，加強營銷業(yè)務(wù)管理和培訓(xùn)，提高營銷員人均產(chǎn)能，努力培育一支綜合素質(zhì)較高、滿足市場發(fā)展需要的財產(chǎn)保險個人代理營銷隊伍，充分發(fā)揮營銷員情況熟、展業(yè)方式靈活的優(yōu)勢，深入挖掘家財險、人意險、責(zé)任險、個體工商險等分散性業(yè)務(wù)潛力，盡快形成新的業(yè)務(wù)增長點。
（三）創(chuàng)新業(yè)務(wù)手段，提高服務(wù)水平。
一是打造誠信和諧保險。結(jié)合公司業(yè)務(wù)發(fā)展特點和員工思想實際，開展形式多樣的誠信教育、規(guī)范服務(wù)教育、職業(yè)道德教育等活動，使員工的政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平以及規(guī)范服務(wù)水平得到顯著提高，扎實推進治理商業(yè)賄賂等專項工作，端正經(jīng)營行為，塑造人保財險的良好品牌形象；深入開展企業(yè)文化建設(shè)，努力構(gòu)建和諧企業(yè)，增強公司的凝聚力和向心力，在公司內(nèi)部營造銳意進取、心齊風(fēng)正的良好氛圍。二是打造高端服務(wù)品牌，提高大型商業(yè)保險專業(yè)團隊如專業(yè)車隊的響應(yīng)能力和服務(wù)水平，加大對大行業(yè)、大保戶的持續(xù)跟蹤，提供差異化的保險服務(wù)，充分利用短信、95518等平臺，及時傳遞我司的新產(chǎn)品、新服務(wù)、新活動信息，提高人保服務(wù)品牌形象。三是認(rèn)真做好理賠服務(wù)。進一步在服務(wù)快捷、方便客戶上下功夫，尤其對交強險、承運人責(zé)任險、非煤礦山責(zé)任險、能繁母豬保險等政府部門高度關(guān)注的保險事故，切實做好理賠服務(wù)，讓政府部門和客戶滿意；認(rèn)真接受社會監(jiān)督，公開承諾24小時服務(wù)、現(xiàn)場查勘、結(jié)案、領(lǐng)取賠款限時服務(wù)，使客戶真正體會到人保財險是“急客戶所急，想客戶所想”，樹立人保財險滿意放心理賠形象。四是按照職場建設(shè)的要求，認(rèn)真抓好職場標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、產(chǎn)品宣傳規(guī)范、服務(wù)禮儀規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范工作，促使公司的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平邁上新臺階。
（四）強化內(nèi)部管理，促進公司發(fā)展。
一是完善內(nèi)控制度，嚴(yán)格控制和防范經(jīng)營風(fēng)險。按照各項規(guī)章制度和法律法規(guī)要求，規(guī)范承保、理賠、財務(wù)操作，依法合規(guī)經(jīng)營，形成按規(guī)章辦事、靠制度管人的局面。
二是抓好應(yīng)收保費的管控、清理工作，嚴(yán)格執(zhí)行“誰攬保、誰墊資、誰催收”的原則，通過加強出單與發(fā)票的管理，實施對應(yīng)收保費的源頭管控，堅決堵塞經(jīng)營管理中的漏洞。
三是把好理賠、定損、核賠關(guān)，減少業(yè)務(wù)質(zhì)量差錯，發(fā)揮醫(yī)療顧問的作用，擠掉賠款中的水分，控制案均賠款，確保賠付率不超過60%。為切實提高理賠質(zhì)量，健全車險定損復(fù)核制度，剔除一切不合理的項目和費用；健全醫(yī)療跟蹤制度，對于住院治療、大額意外門診案件原則上進行醫(yī)療跟蹤；健全醫(yī)療費用審核制度，所有涉及醫(yī)療費用的賠案，必須經(jīng)過嚴(yán)格審核后，方可進入理算程序；健全疑難案件調(diào)查制度，加強與檢察院的合作，充分發(fā)揮理賠鑒定中心的作用，加大打假防騙力度，杜絕假賠案發(fā)生。
四是嚴(yán)格費用成本管控，提高公司盈利能力。科學(xué)準(zhǔn)確地進行經(jīng)營成果測算，開源節(jié)支，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，進一步規(guī)范費用的列支渠道，真實地反映成本費用結(jié)構(gòu)，確保費用開支的合理性與合規(guī)性，使財務(wù)信息能對公司的決策提供適用性和可靠性的數(shù)據(jù)支持，確保實現(xiàn)全年的經(jīng)營效益。
個人保教的工作總結(jié)篇十四
家長身上蘊含著豐富的教育資源，做為教師只要充分挖掘這些教育資源，利用其為教育服務(wù)，定會收到好的教育效果。通過實踐，教師認(rèn)識到要使家園配合一致，就必須使家長及時了解幼兒園目標(biāo)，并充分挖掘家長的教育資源，使家長參與幼兒園的教育活動，有效的促進幼兒發(fā)展。家長對幼兒園教育了解后會積極、主動的配合幼兒園教育。如家長們了解到中班的孩子進行“我”的主題活動后，主動參與到活動中來，為幼兒講述他們的成長經(jīng)歷與趣聞。在此過程中，孩子們了解到長輩們?yōu)樽约撼砷L付出的艱辛，隨后家長們紛紛把孩子們小時候的照片及他們用過的東西帶到幼兒園，與教師共同布置了“我的故事”展覽會。在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下，孩子們興奮的講著“原來我的故事”并對“將來的我”進行了大膽的設(shè)想。正是在家、園的共同配合下，教育活動開展的生氣勃勃，幼兒從中獲得了發(fā)展。而多形式的家長教育家長活動的開展，比起教師教育家長起到了事半功倍的作用，提高了家長的教育意識，提高科學(xué)育兒的水平。本學(xué)期中我們開展了小中大班家長的參與式、競賽式的競賽，家長熱情高漲、積極參與，以班級為單位，分必答題、搶答題、設(shè)計題三部分進行比賽。家長們你一言我一語，大膽發(fā)表見解、提出看法。在最后的設(shè)計題“為江海三幼設(shè)計園標(biāo)”這一環(huán)節(jié)中，家長們大膽創(chuàng)意、盡興發(fā)揮，為三幼設(shè)計了含義深遠的園標(biāo)，更是為三幼設(shè)計了美好的明天。
在學(xué)前教育不斷更新發(fā)展的新時代，我們在工作實踐中從未停止過質(zhì)疑和思考，始終將保教工作研究作為中心工作來抓，因此，我們將一如既往的積極探索幼兒園保教工作的新思路、新策略，在與幼兒同生共長的過程中，在與新課程的親密接觸中，使我們的教學(xué)實踐煥發(fā)新的生命力。
個人保教的工作總結(jié)篇十五
現(xiàn)將今年的保教工作總結(jié)如下，不妥之處懇請批評指正。
一、找準(zhǔn)定位，進取配合園長工作，實施園務(wù)計劃，全面搞好日常工作。
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的前提。為幼兒的歡樂成長而努力，為教師能更好的展開教育教學(xué)和到達個人提升，作為保教主任，則必須找準(zhǔn)定位，做好院長的好副手。在工作中，我擺好位置，進取配合劉園長制定，實施園務(wù)計劃，分別在日常教學(xué)、常規(guī)、招生、安全、宣傳、校車、校訊通、收費等方面，做到分工不分家，互通有無，在做好自我分管的工作之外，對園內(nèi)的其他工作從不推諉，事事站在全局的角度，處處為幼兒園著想，盡自我的所能發(fā)揮作用，盡量減輕劉園長的工作壓力和負擔(dān)，與園長，教師同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的工作。
二、提高站位，多方面開展教育教研，大力提高教師的業(yè)務(wù)本事。
立足實效創(chuàng)新園本教研，提高教師的教育教學(xué)本事，做高品質(zhì)示范園，是作為樹人總園保教主任的出發(fā)點和立足點。堅持以研促教，我園不斷創(chuàng)新教研方式，重在解決實際問題。從形式上來說，有團體聽評課式研討，平行班小組研討，同科目研討，團體培訓(xùn)，個人針對性研討等。其中，團體聽評課式研討分為：
(5)個人只針對性教研。分兩個層次：
一是針對個別成長較慢的的教師，給與其疏導(dǎo)，適當(dāng)施與壓力，促其成長;。
二是針對優(yōu)秀教師，抓其精品課，鼓勵教師對外做公開課，參加各種比賽，是他們擁有更大的提升空間。
這些教研活動為我園打造了一向好學(xué)上進，團結(jié)敬業(yè)的學(xué)習(xí)研究型教師隊伍。今年楊思和劉寧教師就多次對外做公開課，收到了外來學(xué)習(xí)者的一致好評，其中楊思在市能手大賽中還獲得了三等獎。
三、豐富內(nèi)涵，大力抓好歡樂課堂工作，讓每一個孩子得到多元化的發(fā)展。
我園的歡樂課堂有藝術(shù)性的課程舞蹈(街舞)，繪畫，音樂，和思維性的課程多元寶盒，3月日正式開課，報名人數(shù)達__多個名額。為了更好的展開歡樂課堂教學(xué)是每個孩子能夠得到有效地，多元化的發(fā)展，我們在開班之前分別分組討論共同制定本學(xué)期的教學(xué)進度，教學(xué)形式及教學(xué)要求，是每一位教師能夠嚴(yán)格要求，不斷學(xué)習(xí)，做到專業(yè)化。對于需要培訓(xùn)的課程如音樂班，多元寶盒和繪畫班，在開課前分別由我，馬艷艷，及外請教師進行了培訓(xùn)學(xué)習(xí);對于舞蹈班，我和舞蹈班負責(zé)人吳苗苗多教師所做的計劃和教師所選的音樂視頻都一一進行了分析審定。今年歡樂課堂添加的新教師比較多。對于這些教師，我分別帶成手教師如劉_，楊__，張_，吳__等進行了跟課指導(dǎo)，以便她們盡快掌握教學(xué)方法，保證歡樂課堂的順利實施。我們在課程上也做了大力的創(chuàng)新，音樂班加入了科爾文手勢的教學(xué)，繪畫班大膽嘗試不一樣題材，不一樣載體的幼兒繪畫，如黑白線條畫，純水粉畫，石頭畫，瓶子畫等。在8月1日歡樂課堂的匯報工作上，得到了家長的普遍好評，也促進了下半年歡樂課堂的招生工作。
四、創(chuàng)新形式，綜合開展我園的藝術(shù)特色的建設(shè)。
樹人總園的特色定位為藝術(shù)，對劉院長和我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。學(xué)期初我們共同商議，制定了本學(xué)期藝術(shù)特色發(fā)展的方向。首先我們依托本園的藝術(shù)性歡樂課堂，其次我們依托本園的大型環(huán)境創(chuàng)設(shè)，經(jīng)過各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，大型展出，六一演出，期末匯報等，使總園的藝術(shù)特色逐漸凸顯出來。我一上說的繪畫班，音樂班的各種創(chuàng)新也是我園藝術(shù)特色建設(shè)的一個方面。下半年，我們會以更寬廣的思路，是樹人總園的藝術(shù)特色得到進一步的發(fā)展。
個人保教的工作總結(jié)篇十六
二月份：1、鞏固幼兒一日生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、根據(jù)本學(xué)期教育目標(biāo)以及主題內(nèi)容調(diào)整班級的區(qū)域并豐富班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、根據(jù)上學(xué)期測查情況加強語言方面的訓(xùn)練指導(dǎo)。4、與家長交流幼兒假期表現(xiàn)情況并作好個別的家訪工作。
1、加強戶外體育鍛煉，讓幼兒初步懂得春季傳染病預(yù)防的粗淺知識，提高對春季傳染病的抵抗能力。
2、配合醫(yī)生做好測量身高、體重、視力工作。
3、結(jié)合節(jié)日開展感恩教育。
4、結(jié)合季節(jié)開展認(rèn)樹、種菜、親子游戲等活動。
5、加強幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
6、參加親自活動“看誰樹木朋友認(rèn)得多”
7、召開班務(wù)會研討“如何教育好幼兒?”并召開家長會讓幼兒參與教育幼兒發(fā)展情況的問卷活動。
1、根據(jù)天氣情況教增減幼兒及時衣服，塞好毛巾，并教育幼兒注意保持整潔。
2、參加幼兒養(yǎng)成教育實踐交流評比。
3、開展“我運動我快樂”活動。
5、戶外活動“親親沙土”
1、加強幼兒消防教育，提高幼兒的自我保護意識。
2、配合”乙腦”接種工作。
3、組織幼兒參加全園幼兒才藝大比拼。
4、結(jié)合節(jié)日開展主題活動以及慶祝“六一”游園活動工作準(zhǔn)備。
5、參加“抓細節(jié)出品牌”班級工作交流以及“給我教育啟示最大的是……”讀書筆記交流。
1、做好防暑降溫工作，并教育幼兒注意夏令衛(wèi)生，對幼兒進行暑期安全教育，讓學(xué)習(xí)自我保護。
2、理論學(xué)習(xí)：教師不良心理素質(zhì)對幼兒的消極影響。
3、開展“快快樂樂迎六一”游園活動。
4、根據(jù)教科研計劃撰寫論文并參加教師教玩具制作比賽。
5、對幼兒成長進行自我評價并做好大班的畢業(yè)典禮以及班級、個人的工作總結(jié)等各項工作。
個人保教的工作總結(jié)篇十七
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期，幼兒園的保育工作得到了一定的重視，從幼兒入園的晨檢、進班、離園，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心，讓家長們更安心。
1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強護理照顧，關(guān)注兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)。
２、 “每天檢查，每周匯總，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳；做好對傳染疾病的預(yù)防工作；加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)；加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每天，教師們都能主動地整理自己的班級，使自己的班級像家一樣溫暖整潔。
3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
４保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理，老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。
5、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境，通過創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等，通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
抓好日常教育教學(xué)活動，形成園長督察，保教主任主抓、教研組長配合的層層負責(zé)管理模式，加強日常教育教學(xué)的管理工作。規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)。
(一)、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課一周檢查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化，取得一定的成果：本學(xué)期順利通過綠色幼兒園驗收、申報學(xué)籍管理先進單位等。
(二)、合理安排幼兒活動，豐富幼兒生活：
在這些活動的組織安排上，我們發(fā)揮段長的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，使活動都舉行的圓滿成功。
2、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選，中班段開展了“環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動；小班段開展了“清明時節(jié)青團香”制作活動；大班段開展了為期一周的軍訓(xùn)活動，參觀了消防隊，進行了回報表演；讓幼兒在各類活動中體驗、提高。 3、舉行了幼兒美術(shù)評比。五月底，舉行了“可愛的家園“幼兒美術(shù)評比，評出優(yōu)秀作品選送瑞安評比。個班級參與積極、配合默契，很好地會展示了我園的美術(shù)水平和我園幼兒的風(fēng)采。
4、開展了“環(huán)保時裝秀”六一慶?；顒?。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型環(huán)保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相，展示了自己的風(fēng)采。
5、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動，進一步提高幼兒的積極性。
(三)、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作（師訓(xùn)處另作總結(jié)）
(四)、重視家長工作，促進家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學(xué)期，我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會（6六月份大班家長會）和親子活動（中班段 “環(huán)?，F(xiàn)在。綠色未來”親子制作活動；小班段 “清明時節(jié)青團香”制作活動）、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式，增強我園教育教學(xué)工作的透明度，并利用家長問卷的形式，征集家長對幼兒園的意見和建議，從而不斷改進教育教學(xué)工作。
1、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè)，要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個突出的位置，加大評價力度，切實將班級幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。
3注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；
取得的成績已經(jīng)成為過去，放眼未來，相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下，我們滿懷信心，展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會越走越好！
個人保教的工作總結(jié)篇十八
二期課改是一場新的“思想革命”，它強調(diào)要關(guān)注每一個兒童的發(fā)展，尊重幼兒內(nèi)在發(fā)展規(guī)律、尊重幼兒發(fā)展的自主權(quán)、尊重幼兒個別差異。面對教育改革的新形勢、面對充滿時代特征的以兒童發(fā)展為本的教育理念、面對具有啟蒙性、整合性、開放性特點的課程體系，我們的心頭更增添了一種責(zé)任感和緊迫感，為了更好地落實和體現(xiàn)課程指南精神、全面實施新教材，我們教師就要走在時代的前列。
為了適應(yīng)新課程的需要，真正把二期課改的精神轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)策略和教育行為，我們把學(xué)習(xí)的重心從原來的大框架轉(zhuǎn)移到小范圍，理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多地考慮和教學(xué)實踐相結(jié)合。我們先后學(xué)習(xí)了《上海市學(xué)前教育課程指南》《關(guān)注二期課改》、《讓課程更適合幼兒發(fā)展》等文章，大家通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，對新課程的認(rèn)識逐漸從零碎到系統(tǒng)，從模糊到輕松。在每次的研討中，結(jié)合自學(xué)、分小教研組學(xué)、集體大教研活動等方法，采用了交流討論、專題研討等形式，鼓勵多問、多議、多講，大家共同參與，積極思考，結(jié)合實踐中出現(xiàn)的問題，尋求理論的指導(dǎo)和平行班之間經(jīng)驗的互相借鑒，如：“在一日活動中如何處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，如何生成主題？”“如何對待孩子生成的問題？”讓教師提出自己對新課程的困惑、質(zhì)疑及在實踐中比較突出的難點問題，使大家在學(xué)習(xí)、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結(jié)，獲得感性的認(rèn)識。