制定方案時要注意權衡利弊，尋找一個平衡點，使得效果最大化。在制定方案時，我們需要根據(jù)實際情況制定出切實可行的步驟和時間安排。這些方案范例覆蓋了不同領域的問題解決和工作推進，具備一定的實用性和可操作性。
云南高考改革新方案高考改革方案篇一
廣東、福建、江蘇等多省已發(fā)布明確通知，體育納入高中學業(yè)水平合格性考試，也就是說：高三必須考體育，才不會影響畢業(yè)和高考錄取。
取消了體育特長生的加分項。高考不能加分了。體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目取消。
新修訂的《體育法》，還原了單項體育協(xié)會社會組織的本來面貌，尊重了其行業(yè)自律性管理權，有益于依法推進體育競賽管理體制改革，增加了保障運動員權利的條款，有利于實現(xiàn)運動員全面發(fā)展。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)“各級人民政府加強對退役運動員的職業(yè)技能培訓和社會保障，為退役運動員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供指導和服務?！?BR> 在新修訂的《體育法》中的第十條提到“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育，堅持體育和教育融合，文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進青少年全面發(fā)展?！眰冗叡砻髁藢Ⅲw育納入高考的主要目的。
云南高考改革新方案高考改革方案篇二
高考前壓力大的癥狀。
高考前的飲食。
2021全國最新高考改革方案全國第三批高考改革的8個省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
20，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。
6月7日擬開考，高考考試時間為3天。
8省份高考時間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。
其中，語文科目考試時長為150分鐘，數(shù)學、外語科目考試時長均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。
據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時間擬安排為6月7日9:00—11:30語文，15:00—17:00數(shù)學;6月8日15:00—17:00外語。選擇性考試科目的考試時間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
同時，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時間以教育部公布為準，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時間相應調(diào)整。
考生志愿填報以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位，1所院校將拆分若干院校專業(yè)組，1個院校專業(yè)組即為1個志愿。
據(jù)了解，“院校專業(yè)組”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿和投檔錄取的基本單位。每所高?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含一個或多個專業(yè)，同一高校院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專業(yè)分別設置院校專業(yè)組。
此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報志愿須符合擬報考學校專業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報。
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一是科目與分值的變化。
現(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類：語數(shù)外+理綜(理化生)、語數(shù)外+文綜(史地政)。其中，語數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。20__年起，夏季高考實行“3+3”模式，前一個“3”是指全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語進行2次考試;后一個“3”是指考生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。
二是命題方向和內(nèi)容的變化。
20__年起，夏季高考命題將依據(jù)高校人才選拔要求，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，特別注重對學生的應用能力、探究能力和創(chuàng)新能力的全面考查。
三是取消文理分科。
現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學試題也是文科理科不同。20__年起，夏季高考取消文理分科，學生將依據(jù)個人學習興趣、學科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結構將變得更加多元;同時數(shù)學科目不再區(qū)分文理科，所有的考生將使用相同的數(shù)學試卷。
四是招生錄取模式的變化。
現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學校依據(jù)考生的高考總成績擇優(yōu)錄取考生。20__年起，夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，即：由招生學校依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考學生的綜合素質評價擇優(yōu)錄取考生。
五是完善綜合評價招生制度。
20__年起，參加綜合評價招生的考生綜合成績，由“夏季高考語文、數(shù)學、外語科目考試成績+高中學業(yè)水平等級考試成績+高?？己顺煽?含筆試、面試等)+高中綜合素質評價成績”等按比例形成，高校招生見分又見人，打破高?！耙话殉咦舆x才”的局限性，使更多學有專長的學生有機會進入自己心儀的學校和專業(yè)。
六是外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法。
考生外語高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學期末進行，筆試安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進行。
外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，主要從兩個方面來考慮：
一是有利于維護考生利益?，F(xiàn)行夏季高考時間在每年6月份，正值夏季，易發(fā)雷電等惡劣天氣，影響考生的聽力成績。我省在新高考政策設計中，把聽力拿出來單獨考試，安排在高三上學期末的冬季進行，可以有效避免惡劣天氣對考試的影響，同時提供2次聽力考試機會，進一步保證了考試安全，維護了考生利益。
二是有利于強化學生聽說能力。聽說能力是學生外語能力的重要體現(xiàn)，將聽力考試單獨進行，有利于促進高中加強聽力教學，引導學生強化聽力學習。
另外，需要引起廣大考生注意的是：目前山東省英語考試還未增加機考口語測試，根據(jù)山東省高考改革文件精神，將來條件成熟時，在聽力考試的基礎上會增加機考口語測試，并加大聽說成績比重，進一步推動高中外語教學改革。眾所周知，英語聽說能力的訓練不是一蹴而就的，需要投入大量時間練習，因此，同學們要抓緊時間提前準備了!
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1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學習方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，作為假期學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程。
3、到現(xiàn)在，我訓練到頂級，今年考上了清華大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下，能夠提高記憶力和學習效率。
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高考前壓力大的癥狀。
1、一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。
處方:告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過分擔憂。找一兩件高興的事去做,或者有意識地做些家務,分散注意力。陪父母散散步,適當與同學交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。
2、失去自信心,懷疑自己的能力,覺得自己一定考不好。
處方:自信心不足,重要原因是對學習的知識不能扎實地掌握,還存在知識空白點。這時可以一方面查漏補缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗。早晨起床時暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著應考。
3、越是臨近考試,越是覺得知識生疏;越是拼命復習,越是覺得掌握得不扎實。
處方:這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?，F(xiàn)象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當參加文體活動,但不能過于劇烈;一旦感覺到學習得特別疲勞了,要立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時,頭腦里仍然要注意對知識系統(tǒng)的完整梳理和把握。
4、心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對很小的事情也容易發(fā)火。
處方:在疲憊的情況下,會出現(xiàn)一些不良情緒。這個時候,內(nèi)向的考生可出去散步,看看風景,平復心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會適得其反。
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高考前的飲食。
一，早餐最吃好。經(jīng)過了一個晚上的休息，迎來了繼續(xù)奮戰(zhàn)的一天，就像一個車即將出發(fā)，一定要加滿油一樣，早餐一定要給孩子足夠的能量，讓他在一天的學習中更有精力，所以，建議早餐可以這樣安排，一杯牛奶，一個煮雞蛋。一個香蕉，一碗全麥的粥或者八寶粥，一個紫薯或者一個玉米。對于女學生可以將牛奶換成豆?jié){。這樣的早餐富含蛋白質，而且，還有豐富的碳水化合物，也富含纖維素，可以有效的預防孩子的便秘。而且，孩子的能量、熱量、微量都足夠，保證他一天的學習效率更高。
二、午餐要吃飽。經(jīng)過了一個上午的緊張學習，中午飯也是非常重要的，因為起到一個承上啟下的作用，下午還要進行學習。所以，中午最好給孩子吃一些魚類，可以做清蒸魚、米飯，加上蒜蓉菠菜，菠菜也是補腦的佳品，還可以加一個鹵雞腿，但是不要給孩子吃太油膩的食物，比如油炸類的，還有不要吃的太飽，否則，飯后只想睡覺，學習的效果就差了。在飯前可以給孩子吃一個蘋果或者其他富含維生素c的水果，記住水果一定要在飯前吃或者空腹時間吃，這樣才有利于吸收水果中的營養(yǎng)。
三、晚餐也不可忽視。因為孩子們吃完晚餐也還要繼續(xù)學習，而且通常會到深夜，所以，這一餐也很重要，吃的太少，半夜會餓，就像只宵夜，吃的太飽，也很容易打不起精神，影響學習，所以，這一餐也要營養(yǎng)豐富一些?？梢越o孩子吃一點蝦，白灼就好，米飯可以換成八寶粥或者小米粥，全麥的饅頭或者花卷，來一盤蒜臺炒蛋或者西紅柿炒蛋，蒜蓉雙色菜花，這些已經(jīng)足夠給孩子提供充足的營養(yǎng)了。
四、加夜餐。雖然不提倡吃宵夜，但是對于準備迎接高考的孩子，這一階段還是需要加一餐，因為孩子用腦多，體力消耗也大，睡的又晚，不過這一餐要科學的添加，且不可大魚大肉亂吃一通，可以加一碗雞蛋水，也可以加一碗銀耳羹，或者一杯牛奶加一些小點心，總之，要以清淡為主，避免增加肝臟負擔。
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云南高考改革新方案高考改革方案篇三
天津市人民政府新聞辦公室28日召開新聞發(fā)布會，向社會公布《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。方案明確，從2017年秋季入學的高一年級開始，將取消文理分科;從2017年高考開始，在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上，實行高考英語筆試兩次考試。下面一起來看看本次天津市高考改革的最新解讀吧！
此次天津市考試招生制度改革經(jīng)過了公眾參與、專家論證、風險評估、集體討論決定等多項程序;面向高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、教育專家和學者、市人大代表、市政協(xié)委員、學生家長等多方征求了意見和建議。共歷時11個月，數(shù)十易其稿，最終形成實施方案。經(jīng)天津市政府常務會議和天津市委全面深化改革領導小組審議通過后，報教育部備案。
天津市教委主任王璟、天津市考試院院長孫志良分別對《實施方案》做了解讀。
學生和高校選擇權不足，不利于人才選拔和培養(yǎng)。評價方式單一影響學生全面發(fā)展。一考定終身使學生負擔過重。保障教育公平的體制機制不夠健全。
今年繼續(xù)推進九年義務教育均衡發(fā)展、高校自主招生改革、深化高職院校分類考試招生，改進錄取方式，改革監(jiān)督管理機制等，并選擇部分區(qū)縣試點實施高中學生綜合素質評價實施辦法;明年開始實施英語科目一年兩次考試，逐步合并錄取批次，并從明年高一年級開始全面實施高校考試招生制度綜合改革。
不會。學生的高校招生錄取總成績與現(xiàn)行高考“3+綜合”的`總成績相同，語文、數(shù)學、外語分值未變(每科150分，共450分)，學生自主選擇的等級性考試在計入高校招生總成績時的分值也未變(每科100分，共300分)。等級性考試科目成績在a、b、c、d、e等的基礎上細化為21個等級，提升了等級性考試的區(qū)分度。
明年起，市屬高職院校在津招生計劃主要安排在春季高考，分別招收普通高中畢業(yè)生和中職學校畢業(yè)生，春季高考將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。
普通高中畢業(yè)生通過春季高考報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質成績使用普通高中學業(yè)水平考試成績，職業(yè)適應性測試實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷，參考高中學生綜合素質評價。
中職學校畢業(yè)生通過春季高考報考高職院校，參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試，其中文化基礎考試科目為語文、數(shù)學、外語;職業(yè)技能考試分為工程技術類、管理服務類和藝術體育類;全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織，學生可自主選報1個考試類別。語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，職業(yè)技能性測試滿分200分，總分650分。探索春季高考英語科目考試成績由全國英語等級考試(pets)成績認定的辦法。
明年起，對參加統(tǒng)一高考報考高職院校的學生，高職院校(主要為其他外省市和部委屬高職院校)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門科目統(tǒng)一高考成績，參考普通高中學業(yè)水平考試成績和高中學生綜合素質評價進行錄取。
取消全部7項鼓勵類加分項目，保留4項全國性扶持類加分項目，完善1項地方性扶持類加分項目。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，高校自主招生安排在統(tǒng)一高考后進行。申請學生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容和形式，依據(jù)高考成績和學校自主考核情況，參考普通高中學業(yè)水平考試成績和高中學生綜合素質評價，選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的學生。符合高校要求的學生在公布高考成績后單獨填報自主招生志愿，在本科一批錄取前完成錄取。要進一步規(guī)范錄取程序和要求，加強信息公開公示，確保公平公正。
取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù)，計入高考總分。
云南高考改革新方案高考改革方案篇四
前幾天，合肥市一名10歲女孩留下遺書跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出，教育機構要高度關注孩子的心理健康，不能僅僅關注分數(shù)，要引導孩子全面發(fā)展，把孩子可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當今社會成人也會出現(xiàn)心理問題，何況處于成長中的青少年，不必要談之色變?！崩詈推秸f，學校要教孩子學會控制情緒、釋放壓力，調(diào)整狀態(tài)，“不光是教育孩子會做事，也要教怎么去做事?！贬槍τ袑W生提出的“學習壓力大、老師補課”一事，李和平表示，“補課”現(xiàn)象確實存在，但不是普遍現(xiàn)象，“我相信絕大部分老師都不會在課堂上敷衍了事，而把學生吸引到小課桌上，這種行為是堅決杜絕的'?！?BR> 云南高考改革新方案高考改革方案篇五
2021年，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。
“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。
八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式，根據(jù)計劃，八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中，語文、數(shù)學、外語三門科目采用國家試卷，考試時間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織，考試時間為2021年6月8日至9日。
高考將于6月7日開始，持續(xù)3天，8個省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。
其中，語文科目考試時間為150分鐘，數(shù)學和外語科目考試時間為120分鐘，選修科目考試時間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實施方案據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目考試時間計劃為語文9:00—11:30，數(shù)學6月7日15:00—17:00，外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。
同時，各省提醒考生，統(tǒng)一高考科目考試時間以教育部公告為準。如有調(diào)整，省內(nèi)選拔考試科目考試時間將相應調(diào)整。
自2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報單位。一個學院將被分成幾個學院專業(yè)組，一個學院專業(yè)組是一個志愿者。
據(jù)了解，“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿、報考錄取的基本單位。每個學院可以設置一個或多個“學院專業(yè)組”，每個“學院專業(yè)組”可以包含一個或多個專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同，選課要求不同專業(yè)設置高校專業(yè)群。
此外，各省、自治區(qū)教育廳提醒考生，增加選課后，考生必須符合學校選課要求，不符合要求的不能填報。
新的高考秩序將從2021年1月到4月在部分省市順利實施。具體測試時間為2021年1月23日至25日。演習將模擬從考試組織、閱卷到招生計劃、志愿填報的全過程，幫助考生了解新高考的考試方式，熟悉新高考的錄取規(guī)則。
新高考填報志愿需要注意的事項。
新高考錄取模式下的平行志愿，新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿，分數(shù)優(yōu)先的原則，那么考生考了多少分，全省的排名就至關重要了。平行志愿的一個原則就是分數(shù)優(yōu)先，按照分數(shù)高低，從高到低開始錄取。
填報志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式，浙江模式的本質是選專業(yè)重過選學校，這種選擇更有利于學生的發(fā)展，高校的每個專業(yè)或專業(yè)組作為志愿，你可以選擇不同院校的同一個專業(yè)，也可以選擇同一高校的不同專業(yè)，分別都是不同的志愿。
專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點，優(yōu)點是學生可以更加選擇適合自己的專業(yè)，比方我想學醫(yī)學，可以選擇臨床+院校，這樣就不會把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了，缺點是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分數(shù)要低，不利于高校冷門專業(yè)招生。
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云南高考改革新方案高考改革方案篇六
江蘇省教育考試招生制度改革新聞發(fā)布會召開，首次正式面向社會公布江蘇高考改革新方案。那么大家知道本次高考改革新方案有哪些呢?下面一起來看看吧!
新方案將實行“3+3”模式，統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語三門不變，選考科目從現(xiàn)在的“6選2”變成“6選3”，并計入總分。新方案從2018年秋季入學的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。
百分網(wǎng)小編給大家介紹一下此次高考改革方案主要變化的三個方面。
和現(xiàn)行高考方案相比，新方案的統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目。這一調(diào)整，進一步擴大了考生和高校的雙向自主選擇權。
自主選擇，文理不分科，這也就預示著學生培養(yǎng)上，科學精神與人文素養(yǎng)并重是大勢所趨。而6門科目自主自由選擇，則意味著多種選科組合的可能性，學生很可能要實行‘走班制’上課，這對于學校的師資調(diào)配、組織教學、課務安排、學科之間關系的協(xié)調(diào)都提出挑戰(zhàn)。
江蘇高考現(xiàn)行方案下，高考總分是480分(含附加分)，家長師生一直詬病的問題主要有：由于語、英兩科比重過高，有偏文輕理傾向;且總分偏低，考生密集，區(qū)分度小。實施改革新方案后，總分將是幾分，目前還不確定。但新方案明確：“6選3”選科成績計入高校招生錄取總成績。因此，新方案高考總分肯定會比480分高。據(jù)稱，浙江高考總分700多分，江蘇未來的新高考方案總分將與浙江分值相接近。
此外，會上還傳出信息：英語分值比重將提高，英語的聽力、口語兩塊將實施一年兩考，筆試暫在討論中。
現(xiàn)行方案，選科是計等級的，而高考錄取劃線首先看語數(shù)外三門總分，因而物、化、生、史、地、政這些選科的地位相對就削弱了。新方案明確把選修科目考試成績計入高考總分后，確立、提高了這些科目應有的地位?，F(xiàn)在有的選修科目老師相對輕松，未來勢必會面對更大的挑戰(zhàn)。
今年2月3日，教育部發(fā)布《關于同意河北等17個省(區(qū)、市)深化考試招生制度改革實施方案備案的通知》，明確了我省新一輪高考綜合改革方案應該是從2018年秋季入學的.高一新生起開始啟動，在2021年普通高考中正式實施。這個時間點較此前坊間一直傳言的“2017年開始啟動”晚了一年。
比大家預期的晚了一年，說明高考方案的制定實施是相當慎重的，必須經(jīng)過準備充分。2018年啟動，對于學校來說，應該說是有更充足的時間吃透方案精神，進行深入調(diào)研，著手師資調(diào)配、課時課務的準備。
江蘇省教育廳負責人表示，雖然江蘇高考新方案已通過教育部審批，但該方案目前還是大的框架方案，江蘇還要出臺配套方案。
a:更有利于增加考生區(qū)分度
從去年本報獲得的消息來看，對于江蘇高考新方案，已經(jīng)基本敲定的是：英語一年兩考、聽力不取消、總分可能增加。英語成績和學業(yè)水平考試成績均傾向“以分計入”。
有教師及家長擔心，英語一年兩考后，會不會出現(xiàn)學生為了“刷高分”而不停參加考試，由此帶來更重的負擔呢?對此有人建議，英語可以進行等級計入。
對此，呂老師表示，選測科目以及英語考試科目成績以分計入高考總分，首先有利于增加總分，增加對各個科目的區(qū)分度;第二，有利于把高考考試科目和選測科目結合起來計入總分;第三，有利于學校按照自己的辦學定位、人才培養(yǎng)目標進行教學;第四，有利于高校招生時選擇適合學校的學生。
a:不會，新方案本身就在減壓
對此，呂老師認為，人們通常擔心考試科目越多，學生的壓力越重，事實上，江蘇根據(jù)2008年高考方案實施下來，教育部門總結發(fā)現(xiàn)，“如果你只考一門或者少數(shù)幾門，反而把幾門搞得很深很偏很難很怪，學生鉆進里面后，很難全面、靈活地多學知識，向多方面綜合發(fā)展，最后負擔并沒有減輕?！?BR> 因此，增加總分，將選測科目的成績計分算入總分，雖然多考一門，卻并不見得會增加壓力，反而有利于學生之間的區(qū)分度，利于高校選拔人才。“學?？梢园凑兆约旱霓k學定位、人才培養(yǎng)目標和學科門類確定考試科目，供學生選擇，江蘇新方案會給學生一定的選擇空間。”
a:可幫考生提分，增加機會
師生如何看待“3+3”新方案?有考生表示，這樣更利于自己選擇理想的大學。理由是，如果選測科目考到雙a，雖然按照目前的高考方案已經(jīng)很高，達到許多本一高校的等級門檻;但是，就算再擅長這兩門科目，它們都只是“死等級”，而非“活分數(shù)”，不能在高考總分加分，也就無法將自己的全省排名拉到更高的層次。
有些學生選測科目很有天賦，但遺憾的是，它們只是通行證，卻沒成為進分數(shù)要求更高的名校的敲門磚?！币幻嘀魅瓮锵У乇硎??！叭绻x測科目作為分數(shù)計入高考總分，我相信男學霸一定會比現(xiàn)在增加不少。
也有人表示，新方案可能會對一批農(nóng)村中學的學生更有利，適度提高農(nóng)村學生考取大學的比例。"
云南高考改革新方案高考改革方案篇七
逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會，逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)，減少和規(guī)范高考加分，完善中小學招生辦法。
二、改革考試形式和內(nèi)容。
完善高中學業(yè)水平考試。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試(簡稱“選考科目考試”)。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。
進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。
推進高職院校分類考試。高職院校(含高等?？茖W校)考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。中職(含技校)畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎和專業(yè)技能相結合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質評價。
深化考試內(nèi)容改革。依據(jù)國家高中課程標準和高校人才選拔、培養(yǎng)要求，科學設計命題內(nèi)容，增強基礎性、綜合性，突出能力、創(chuàng)新導向，著重考察學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
完善招生選拔機制。高校要合理確定考試招生的標準、條件、程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布。要加強學校招生委員會建設，充分發(fā)揮其在重大招生事項中的.作用。建立考試錄取申訴機制和招生問責制，校長對錄取結果負責。
改革錄取方式。從起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。加快推進基于考生總成績、專業(yè)志向和學習特長的考生志愿填報方式和投檔錄取方式改革。
四、改革監(jiān)督管理機制。
加強信息公開，全面實施高校招生“陽光工程”，進一步擴大信息公開的范圍和內(nèi)容。強化考試安全，堅持從嚴治考，完善考試招生誠信制度，落實誠信結果使用要求。加大違規(guī)查處力度，加強考試招生全程監(jiān)管，嚴厲打擊和嚴肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結果，嚴格責任追究。
五、秋季開始實施。
從20秋季入學的普通高中一年級學生開始啟動普通高?？荚囌猩贫染C合改革。
在改革考試科目設置上，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會?？忌目偝煽冇山y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語(含外語聽力)3個科目成績和高中學業(yè)水平3個選考科目考試成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語分值不變。
在改革招生錄取機制上，推進基于統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績、參考學生綜合素質評價的多元錄取機制改革。高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，提出對考生高中學業(yè)水平考試科目要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。
1.20異地高考政策正式出臺。
2.兩類異地考生將不能在上海高考！
3.深入解讀最新017年高考全國卷改革。
4.教育部最新政策出臺，高考改革又來了！
6.2017年起高考加分等政策一再收緊。
云南高考改革新方案高考改革方案篇八
開始啟動，20整體實施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不分文理；“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。
1、選擇性考試科目等級轉換規(guī)則。
選考科目采取等級分轉換模式，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數(shù)。
對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為30分，滿分為100分。
具體轉換規(guī)則和步驟：
第一步，按照考生原始分從高到低劃定a、b、c、d、e共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。
第二步，將a至e五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉換成了等級分。
2、起以“院校專業(yè)組”方式投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)（類）的組合。一所院?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)（類）”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”進行志愿填報和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業(yè)組”為一個招生單位，按專業(yè)（類）進行錄取。
云南高考改革新方案高考改革方案篇九
深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計高中學業(yè)水平考試、高職院校單獨招生考試、高校自主招生考試命題內(nèi)容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題能力。改進評卷方式，加強評卷的精細化管理，完善學生成績報告。高考統(tǒng)考科目繼續(xù)使用全國統(tǒng)一命題試卷。高職院?？荚囌猩c普通高考相對分開，文化基礎課由省教育廳統(tǒng)一命題、考試，職業(yè)技能測試由各高職院校單獨命題、自主測試。起通過分類考試錄取學生成為高職院校招生主渠道。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十
語文180分，數(shù)學150分，英語多考，綜合320分。
學生高中一年級就可參加全國社會化的統(tǒng)考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。
語數(shù)兩科設定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學生選考三門，按五級制評價。
一：政策解讀。
1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。
2、文理不分科會導致試卷難度上升，對善于文科的學生不利，善于理科的同學擴大了競爭優(yōu)勢。
3、明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!
4、三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發(fā)展。
二：應對策略。
1、夯實所有學科基礎，不讓任何學科成為“短板”。
2、高中知識搶先學習，避免學習落差。新高一開學后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機會。很多學校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學科在暑期達到高一期中水平。
3、極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學習負擔。
4、提前樹立目標，為“高校自招”做準備。
三：準確定位英語。
1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。
2、英語課程需要我們科學合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準備，做好初中三年英語的整體科學規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!
四：英語課程規(guī)劃。
1、英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應對各種形式的英語考試。
2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標準；
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;。
5、志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。
20xx年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(文)150分，數(shù)學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報考高職院校的學生可不參加高考，學校依據(jù)其高中學業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣荚?，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學兩門”。
此外，學生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學科成績繼續(xù)要求。藝術課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十一
日前，又一個省份的高考新方案獲得教育部批準。這個方案的特別之處在于，統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學、外語三門，另外設立了學業(yè)水平測試環(huán)節(jié)，其課程達7門。同時，作為錄取參考指標的“綜合素質評價”，又包含了6個方面的內(nèi)容。有關人士認為，這個新方案將強化當?shù)乜忌鷥?yōu)勢，同時又能減輕高中生的負擔，為素質教育的提高創(chuàng)造條件。
在該省的高考新方案獲批之前，已有多個省份的高考新方案向社會公布并獲得有關部門的批準。所有這些新方案，其改革初衷都是值得稱道的，目標都設定為減輕學生負擔，推動中學課程改革，以利于擇優(yōu)選拔不同類型的人才。不過，排除形式上的差異，所有這些新方案的內(nèi)容仍然可以歸結為傳統(tǒng)的“3+1+x”，學生負擔看不出有明顯的減輕。以最新批準的方案為例，中間的那個“1”雖然不納入統(tǒng)考，但要在高二末期完成測試；考生必須在6門功課上獲得優(yōu)秀成績，才能獲得加分資格。這就意味著，高中學生的前兩年是全面開花式的拼搏，最后一年變成語數(shù)外突擊，課業(yè)負擔雖然被分流到不同的時間段，但將近10門的測試考試課程仍然顯得極為沉重。很難理解，這樣的考試安排，怎么能夠推開素質教育的大門。
高考改革是大勢所趨，我們也十分支持各個地區(qū)根據(jù)不同的教育特點，就高考方式進行有價值的創(chuàng)新。不過，具體到改革的實際內(nèi)容來說，所謂的高考新方案又都是在螺螄殼里做道場：格局變化很小，實質內(nèi)容不多，對現(xiàn)存的教育弊端難以形成正面影響，因而也很難說得上是考生的福音。在缺乏實質變動的情況下，頻繁調(diào)整高考政策，還會對中學教育的穩(wěn)定和平衡形成擾動，比如，有的地區(qū)在不到10年的時間里，對高考政策的微調(diào)達5次之多，這必然讓中學教育界及眾多考生感到無所適從。
如果說對高考實行改革基本上已經(jīng)成為社會共識，那么，在如何改革的問題上則是歧見叢生、莫衷一是。教育主管部門繼續(xù)抱持謹慎而保守的姿態(tài)，少數(shù)專家和學者提出了激進的建議，普通公眾則感到茫然和焦慮。無論是“取消高考”的提議，還是“變一次高考為多次”的說法，抑或擴大高校自主招生范圍的呼吁，都遭到不同程度的批評。高考改革到底如何破題，已經(jīng)成為困擾著社會各界的一團亂麻。
高考之所以需要改革，當然是因為現(xiàn)行考試制度存在著嚴重弊端，它突出表現(xiàn)在兩個方面：一是“一考定終身”迫使中小學教育全面采取應試機制，考什么就教什么、學什么，長此以往，青少年學生的學習熱情和創(chuàng)造性受到不可低估的損害，其知識結構趨于扁平化，并暴露出高分低能的問題；二是激烈的考試競爭讓早期教育變得異乎尋常的殘酷，中小學生普遍背負著沉重的課業(yè)負擔，青少年的綜合素質和體質不斷下滑，整個社會對教育資源的爭奪也始終處于白熱化狀態(tài)。因此，假如要推行高考改革，就必須對準這樣兩個痛點，做出周密而科學的全局性制度安排。反觀目前各省自行推出的高考新方案，都對解除上述兩個痛點鮮有裨益，難怪人們會感到失望。
無論存在著怎樣的分歧和爭論，高考改革的大方向都是不容置疑的，看不到整個社會在這一問題上所抱有的強烈期待，就很難產(chǎn)生改革的沖動，進而做出適應歷史要求和滿足公眾期待的努力。
像任何其它領域的改革一樣，高考改革乃至教育整體的改革，都意味著利益的大調(diào)整，都面臨著復雜而困難的局面，都需要智慧和勇氣。政府和有關部門有必要從地域性改革中總結成敗得失，從民間爭議中吸取合理的營養(yǎng)，及早組織力量進行調(diào)查和研究，從千頭萬緒中尋找適合中國國情的方案，惟其如此，才能逐步解決因高考制度活力耗散而積累下來的社會問題。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十二
2、高考只考語文、數(shù)學、外語，外語提供兩次考試機會。
3、提升學業(yè)水平考試的重要度。
4、增加使用全國統(tǒng)一命題省份。
1、提高大西部和人口大省的錄取率。
2、增加農(nóng)村學生上重點高校的人數(shù)。
3、高職院校招生脫離高考，通過職業(yè)測試和學業(yè)水平選拔。
4、減少和規(guī)范考試加分項目。
5、完善自主招生制度、控制自主招生規(guī)模。
6、推進高考成績公布后填報志愿。
7、逐步取消高考錄取批次。
我們再說說《招生改革意見》這個文件的大方向是什么呢？
1、減輕學生壓力，促進學生多樣化發(fā)展；
2、規(guī)范考試制度，維護考試公平，扶持弱勢區(qū)域；
3、高校根據(jù)專業(yè)要求、學生根據(jù)自身特長雙向選擇。
2、小明高考英語考了滿分，可其他科目丟了150分，按照理想設定，他應該進入全國英語專業(yè)最好的高校就讀，可現(xiàn)行高考制度，他進不了。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十三
從改革的初衷來看，增加學校和學生的選擇權，開展揚長教育，從根本上解決一考定終生的弊端。方案一經(jīng)推出，就受到社會輿論的好評。以下是改革對高考復讀生的影響，請考生查看。
但是，如浙江省教育廳廳長劉希平所說，一千個人眼中有一千個教育，浙江的這一套改革方案并不奢求得到所有人的認可。記者連日來通過多次采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社會也存在對新方案實施后可能帶來的一些負面效應表示擔憂。
如，選考科目的兩次考試機會讓部分第一次考試失利的學生壓力倍增，選考科目考前學校集中突擊，高三“填鴨式”惡補語數(shù)英，這些都被指或加劇應試教育。同時，20xx屆高考生選擇復讀難以適應新高考，也是社會關注較多的問題。
選考科目恐促高中開展“填鴨式”教學。
在剛發(fā)布的浙江省高考招生制度綜合改革試點方案中，考試不再分文理，考試科目分必考科目和選考科目，必考科目為語文、數(shù)學和外語，選考科目由學生從思想政治、歷史等7門高中學考科目中自主選擇3門。
其中在考試時間安排上，語文、數(shù)學考試于每年6月進行，外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學同期進行，考試對象限于當年高考考生，1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月及10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。
有人不禁提出擔憂，認為學生盲目追求分數(shù)、高中比較升學率等仍然會促使應試教育的產(chǎn)生，其中高中恐現(xiàn)“填鴨式”教學。
“會導致新的應試教育。”浙江大學教育學院課程與教學研究所副所長肖龍海稱，部分高一學生一開始就確定了選考科目，對其它課程就不再重視，而這與一直推崇的素質教育相悖，“高考是指揮棒，指揮棒指向哪里，高中就向哪里轉。”
云南高考改革新方案高考改革方案篇十四
“安徽考試招生制度改革方案已經(jīng)制定完畢，也經(jīng)過教育部備案了，教育部總體對方案給予了肯定，很快就會公布方案?！崩詈推礁嬖V記者，按照教育部最新規(guī)定，安徽的高考改革統(tǒng)一調(diào)整為年開始，也就是說秋季入學的高一學生，到畢業(yè)時啟用新高考方案。
李和平介紹，考試招生制度改革實施方案涉及到所有學段，包括小學、中學、大學，其中包括招生計劃的分配、加分政策，備受關注的一塊就是關于高考的綜合改革。他表示，正在著手組建隊伍研究高考改革方案，還處在研制的初級階段，其細則出爐還需要一個過程。
“按照教育部規(guī)定的高考改革時間表，最晚要在206月底之前公布細則。”李和平認為，細則出臺的早遲對考生沒有影響，本著“三年早知道”的原則，一定會在學生進校前告知新方案。
李和平向記者透露了改革的內(nèi)容，“大的框架按照國家的要求3+x，文理不分科，語數(shù)英由國家統(tǒng)一組織考試，其他的科目從學業(yè)水平考試中去選，可能是‘6選3’也可能是‘7選3’，目前還沒有確定?！?BR> 針對高考改革，學校和學生該如何應對呢?李和平說，就目前而言，學校不要做任何改革，“改革總的思路要減負，提高學生的綜合能力，讓學生能夠自由全面發(fā)展?！睂韺W校要更加重視學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高?！耙豢级ńK身”、“唯分數(shù)論”，這些都將發(fā)生根本改變。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十五
2018年開始啟動，2021年整體實施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不分文理；“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。
1、選擇性考試科目等級轉換規(guī)則。
選考科目采取等級分轉換模式，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數(shù)。
對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為30分，滿分為100分。
具體轉換規(guī)則和步驟：
第一步，按照考生原始分從高到低劃定a、b、c、d、e共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。
第二步，將a至e五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉換成了等級分。
2、2021起以“院校專業(yè)組”方式投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)（類）的組合。一所院?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)（類）”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”進行志愿填報和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業(yè)組”為一個招生單位，按專業(yè)（類）進行錄取。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十六
20起，高校根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，研究提出對考生至多不超過3門的普通高中學業(yè)水平等級性考試選考科目要求以及考生綜合素質評價的使用辦法，提前向社會公布。學生只要1門學業(yè)水平等級性考試選考科目符合要求即可報考。逐步實行基于高考和普通高中學業(yè)水平等級性考試成績、考生自主確定選考科目、高等學校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件需求、參考綜合素質評價的多元錄取機制。
學生在高考成績公布之后填報志愿，按照學生高考成績和院校志愿，逐步實行平行志愿投檔和錄取。在高職院校招生錄取中實行院校與專業(yè)相結合的錄取模式，探索平行志愿投檔，一檔多投，增加高職院校與學生的雙向選擇機會。從起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的`基礎上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
云南高考改革新方案高考改革方案篇一
廣東、福建、江蘇等多省已發(fā)布明確通知，體育納入高中學業(yè)水平合格性考試，也就是說：高三必須考體育，才不會影響畢業(yè)和高考錄取。
取消了體育特長生的加分項。高考不能加分了。體育特長生、中學生奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想品德有突出事跡等五類全國性高考加分項目取消。
新修訂的《體育法》，還原了單項體育協(xié)會社會組織的本來面貌，尊重了其行業(yè)自律性管理權，有益于依法推進體育競賽管理體制改革，增加了保障運動員權利的條款，有利于實現(xiàn)運動員全面發(fā)展。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強調(diào)“各級人民政府加強對退役運動員的職業(yè)技能培訓和社會保障，為退役運動員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供指導和服務?！?BR> 在新修訂的《體育法》中的第十條提到“國家優(yōu)先發(fā)展青少年和學校體育，堅持體育和教育融合，文化學習和體育鍛煉協(xié)調(diào)，體魄與人格并重，促進青少年全面發(fā)展?！眰冗叡砻髁藢Ⅲw育納入高考的主要目的。
云南高考改革新方案高考改革方案篇二
高考前壓力大的癥狀。
高考前的飲食。
2021全國最新高考改革方案全國第三批高考改革的8個省份(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶)的教育廳或教育考試院了解到，以上8省份發(fā)布了普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案。
8省份新高考采用“3+1+2”模式。
20，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。
什么是“3+1+2”模式?“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。
6月7日擬開考，高考考試時間為3天。
8省份高考時間擬安排為2021年6月7日至9日，考試為期3天。
其中，語文科目考試時長為150分鐘，數(shù)學、外語科目考試時長均為120分鐘，選擇性考試科目每科考試時長均為75分鐘。
據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目的考試時間擬安排為6月7日9:00—11:30語文，15:00—17:00數(shù)學;6月8日15:00—17:00外語。選擇性考試科目的考試時間為6月8日9:00—10:15物理/歷史;6月9日8:30—9:45化學，11:00—12:15地理，14:30—15:45思想政治，17:00—18:15生物。
同時，各省份提醒考生，統(tǒng)一高考科目的考試時間以教育部公布為準，如有調(diào)整，所在省選擇性考試科目的考試時間相應調(diào)整。
考生志愿填報以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省份普通高校招生以“院校專業(yè)組”為志愿填報單位，1所院校將拆分若干院校專業(yè)組，1個院校專業(yè)組即為1個志愿。
據(jù)了解，“院校專業(yè)組”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿和投檔錄取的基本單位。每所高?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含一個或多個專業(yè)，同一高校院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)選考科目必須相同，選考科目要求不同的專業(yè)分別設置院校專業(yè)組。
此外，各省、各教育廳提醒廣大考生，增加選考科目后，考生填報志愿須符合擬報考學校專業(yè)的選考科目要求，不符合要求的不能填報。
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一是科目與分值的變化。
現(xiàn)行夏季高考的考試科目分為兩類：語數(shù)外+理綜(理化生)、語數(shù)外+文綜(史地政)。其中，語數(shù)外每科滿分均為150分，文綜或理綜滿分均為300分。20__年起，夏季高考實行“3+3”模式，前一個“3”是指全國統(tǒng)一高考的語數(shù)外三科，每科滿分均為150分，其中外語進行2次考試;后一個“3”是指考生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級考試科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主選擇3科參加等級考試，每科滿分均為100分。
二是命題方向和內(nèi)容的變化。
20__年起，夏季高考命題將依據(jù)高校人才選拔要求，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力，特別注重對學生的應用能力、探究能力和創(chuàng)新能力的全面考查。
三是取消文理分科。
現(xiàn)行夏季高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學試題也是文科理科不同。20__年起，夏季高考取消文理分科，學生將依據(jù)個人學習興趣、學科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學生的知識結構將變得更加多元;同時數(shù)學科目不再區(qū)分文理科，所有的考生將使用相同的數(shù)學試卷。
四是招生錄取模式的變化。
現(xiàn)行夏季高考的招生錄取模式是由招生學校依據(jù)考生的高考總成績擇優(yōu)錄取考生。20__年起，夏季高考采用“兩依據(jù)、一參考”的招生錄取模式，即：由招生學校依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績，參考學生的綜合素質評價擇優(yōu)錄取考生。
五是完善綜合評價招生制度。
20__年起，參加綜合評價招生的考生綜合成績，由“夏季高考語文、數(shù)學、外語科目考試成績+高中學業(yè)水平等級考試成績+高?？己顺煽?含筆試、面試等)+高中綜合素質評價成績”等按比例形成，高校招生見分又見人，打破高?！耙话殉咦舆x才”的局限性，使更多學有專長的學生有機會進入自己心儀的學校和專業(yè)。
六是外語科目采取聽力和筆試分別考試的辦法。
考生外語高考的總成績?yōu)?次聽力考試的最高原始成績與筆試考試的原始成績之和。其中，聽力考試安排在高三上學期末進行，筆試安排在6月份國家統(tǒng)一高考期間進行。
外語科目考試分聽力和筆試兩次進行，主要從兩個方面來考慮：
一是有利于維護考生利益?，F(xiàn)行夏季高考時間在每年6月份，正值夏季，易發(fā)雷電等惡劣天氣，影響考生的聽力成績。我省在新高考政策設計中，把聽力拿出來單獨考試，安排在高三上學期末的冬季進行，可以有效避免惡劣天氣對考試的影響，同時提供2次聽力考試機會，進一步保證了考試安全，維護了考生利益。
二是有利于強化學生聽說能力。聽說能力是學生外語能力的重要體現(xiàn)，將聽力考試單獨進行，有利于促進高中加強聽力教學，引導學生強化聽力學習。
另外，需要引起廣大考生注意的是：目前山東省英語考試還未增加機考口語測試，根據(jù)山東省高考改革文件精神，將來條件成熟時，在聽力考試的基礎上會增加機考口語測試，并加大聽說成績比重，進一步推動高中外語教學改革。眾所周知，英語聽說能力的訓練不是一蹴而就的，需要投入大量時間練習，因此，同學們要抓緊時間提前準備了!
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1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協(xié)調(diào)的高效率學習方法，一般情況下，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)聲現(xiàn)象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協(xié)調(diào)能力，去年，作為假期學生學習計劃中，以為軟件練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程。
3、到現(xiàn)在，我訓練到頂級，今年考上了清華大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下，能夠提高記憶力和學習效率。
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高考前壓力大的癥狀。
1、一想到高考就緊張,呼吸加快,心跳加劇,肌肉緊張。
處方:告訴自己,適度的緊張是正常的,不必過分擔憂。找一兩件高興的事去做,或者有意識地做些家務,分散注意力。陪父母散散步,適當與同學交流,講述一些發(fā)生在身邊的愉快故事。
2、失去自信心,懷疑自己的能力,覺得自己一定考不好。
處方:自信心不足,重要原因是對學習的知識不能扎實地掌握,還存在知識空白點。這時可以一方面查漏補缺,另一方面回憶以往考試的成功經(jīng)驗。早晨起床時暗示自己心情愉快、有信心,以杰出人物為榜樣,提醒自己不要驚慌,沉著應考。
3、越是臨近考試,越是覺得知識生疏;越是拼命復習,越是覺得掌握得不扎實。
處方:這是心緒緊張的具體表現(xiàn),屬于正?，F(xiàn)象,需要緩和繃得太緊的神經(jīng)。建議適當參加文體活動,但不能過于劇烈;一旦感覺到學習得特別疲勞了,要立即放下書本,休息鍛煉。即使在這時,頭腦里仍然要注意對知識系統(tǒng)的完整梳理和把握。
4、心情煩躁,容易發(fā)脾氣,對很小的事情也容易發(fā)火。
處方:在疲憊的情況下,會出現(xiàn)一些不良情緒。這個時候,內(nèi)向的考生可出去散步,看看風景,平復心情;外向的考生在不傷害他人和自身的情況下發(fā)泄一下,如大笑、打枕頭等,但要有度,否則引起情緒失控,只會適得其反。
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高考前的飲食。
一，早餐最吃好。經(jīng)過了一個晚上的休息，迎來了繼續(xù)奮戰(zhàn)的一天，就像一個車即將出發(fā)，一定要加滿油一樣，早餐一定要給孩子足夠的能量，讓他在一天的學習中更有精力，所以，建議早餐可以這樣安排，一杯牛奶，一個煮雞蛋。一個香蕉，一碗全麥的粥或者八寶粥，一個紫薯或者一個玉米。對于女學生可以將牛奶換成豆?jié){。這樣的早餐富含蛋白質，而且，還有豐富的碳水化合物，也富含纖維素，可以有效的預防孩子的便秘。而且，孩子的能量、熱量、微量都足夠，保證他一天的學習效率更高。
二、午餐要吃飽。經(jīng)過了一個上午的緊張學習，中午飯也是非常重要的，因為起到一個承上啟下的作用，下午還要進行學習。所以，中午最好給孩子吃一些魚類，可以做清蒸魚、米飯，加上蒜蓉菠菜，菠菜也是補腦的佳品，還可以加一個鹵雞腿，但是不要給孩子吃太油膩的食物，比如油炸類的，還有不要吃的太飽，否則，飯后只想睡覺，學習的效果就差了。在飯前可以給孩子吃一個蘋果或者其他富含維生素c的水果，記住水果一定要在飯前吃或者空腹時間吃，這樣才有利于吸收水果中的營養(yǎng)。
三、晚餐也不可忽視。因為孩子們吃完晚餐也還要繼續(xù)學習，而且通常會到深夜，所以，這一餐也很重要，吃的太少，半夜會餓，就像只宵夜，吃的太飽，也很容易打不起精神，影響學習，所以，這一餐也要營養(yǎng)豐富一些?？梢越o孩子吃一點蝦，白灼就好，米飯可以換成八寶粥或者小米粥，全麥的饅頭或者花卷，來一盤蒜臺炒蛋或者西紅柿炒蛋，蒜蓉雙色菜花，這些已經(jīng)足夠給孩子提供充足的營養(yǎng)了。
四、加夜餐。雖然不提倡吃宵夜，但是對于準備迎接高考的孩子，這一階段還是需要加一餐，因為孩子用腦多，體力消耗也大，睡的又晚，不過這一餐要科學的添加，且不可大魚大肉亂吃一通，可以加一碗雞蛋水，也可以加一碗銀耳羹，或者一杯牛奶加一些小點心，總之，要以清淡為主，避免增加肝臟負擔。
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云南高考改革新方案高考改革方案篇三
天津市人民政府新聞辦公室28日召開新聞發(fā)布會，向社會公布《天津市深化考試招生制度改革實施方案》。方案明確，從2017年秋季入學的高一年級開始，將取消文理分科;從2017年高考開始，在現(xiàn)有英語聽力兩次考試的基礎上，實行高考英語筆試兩次考試。下面一起來看看本次天津市高考改革的最新解讀吧！
此次天津市考試招生制度改革經(jīng)過了公眾參與、專家論證、風險評估、集體討論決定等多項程序;面向高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、教育專家和學者、市人大代表、市政協(xié)委員、學生家長等多方征求了意見和建議。共歷時11個月，數(shù)十易其稿，最終形成實施方案。經(jīng)天津市政府常務會議和天津市委全面深化改革領導小組審議通過后，報教育部備案。
天津市教委主任王璟、天津市考試院院長孫志良分別對《實施方案》做了解讀。
學生和高校選擇權不足，不利于人才選拔和培養(yǎng)。評價方式單一影響學生全面發(fā)展。一考定終身使學生負擔過重。保障教育公平的體制機制不夠健全。
今年繼續(xù)推進九年義務教育均衡發(fā)展、高校自主招生改革、深化高職院校分類考試招生，改進錄取方式，改革監(jiān)督管理機制等，并選擇部分區(qū)縣試點實施高中學生綜合素質評價實施辦法;明年開始實施英語科目一年兩次考試，逐步合并錄取批次，并從明年高一年級開始全面實施高校考試招生制度綜合改革。
不會。學生的高校招生錄取總成績與現(xiàn)行高考“3+綜合”的`總成績相同，語文、數(shù)學、外語分值未變(每科150分，共450分)，學生自主選擇的等級性考試在計入高校招生總成績時的分值也未變(每科100分，共300分)。等級性考試科目成績在a、b、c、d、e等的基礎上細化為21個等級，提升了等級性考試的區(qū)分度。
明年起，市屬高職院校在津招生計劃主要安排在春季高考，分別招收普通高中畢業(yè)生和中職學校畢業(yè)生，春季高考將成為市屬高職院校在津招生的主渠道。
普通高中畢業(yè)生通過春季高考報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質成績使用普通高中學業(yè)水平考試成績，職業(yè)適應性測試實行統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考、統(tǒng)一評卷，參考高中學生綜合素質評價。
中職學校畢業(yè)生通過春季高考報考高職院校，參加文化基礎與職業(yè)技能相結合的測試，其中文化基礎考試科目為語文、數(shù)學、外語;職業(yè)技能考試分為工程技術類、管理服務類和藝術體育類;全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織，學生可自主選報1個考試類別。語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，職業(yè)技能性測試滿分200分，總分650分。探索春季高考英語科目考試成績由全國英語等級考試(pets)成績認定的辦法。
明年起，對參加統(tǒng)一高考報考高職院校的學生，高職院校(主要為其他外省市和部委屬高職院校)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門科目統(tǒng)一高考成績，參考普通高中學業(yè)水平考試成績和高中學生綜合素質評價進行錄取。
取消全部7項鼓勵類加分項目，保留4項全國性扶持類加分項目，完善1項地方性扶持類加分項目。
根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，高校自主招生安排在統(tǒng)一高考后進行。申請學生要參加全國統(tǒng)一高考，達到相應要求，接受報考高校的考核。試點高校要合理確定考核內(nèi)容和形式，依據(jù)高考成績和學校自主考核情況，參考普通高中學業(yè)水平考試成績和高中學生綜合素質評價，選拔具有學科特長和創(chuàng)新潛質的學生。符合高校要求的學生在公布高考成績后單獨填報自主招生志愿，在本科一批錄取前完成錄取。要進一步規(guī)范錄取程序和要求，加強信息公開公示，確保公平公正。
取筆試和聽力各兩次考試中較高的分數(shù)，計入高考總分。
云南高考改革新方案高考改革方案篇四
前幾天，合肥市一名10歲女孩留下遺書跳樓身亡。李和平表示“很痛心很震驚”。李和平提出，教育機構要高度關注孩子的心理健康，不能僅僅關注分數(shù)，要引導孩子全面發(fā)展，把孩子可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
“當今社會成人也會出現(xiàn)心理問題，何況處于成長中的青少年，不必要談之色變?！崩詈推秸f，學校要教孩子學會控制情緒、釋放壓力，調(diào)整狀態(tài)，“不光是教育孩子會做事，也要教怎么去做事?！贬槍τ袑W生提出的“學習壓力大、老師補課”一事，李和平表示，“補課”現(xiàn)象確實存在，但不是普遍現(xiàn)象，“我相信絕大部分老師都不會在課堂上敷衍了事，而把學生吸引到小課桌上，這種行為是堅決杜絕的'?！?BR> 云南高考改革新方案高考改革方案篇五
2021年，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。
“3+1+2”模式包括國家統(tǒng)一高考語文(漢語)、數(shù)學、外語(含筆試和聽力)3門科目，及考生自主選擇的普通高中學業(yè)水平選擇性考試3門科目。其中，選擇性考試科目包括物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，考生首先在歷史、物理2門科目中自主選擇1門作為首選考試科目，然后在化學、生物學、思想政治、地理4門科目中自主選擇2門作為再選考試科目。
據(jù)了解，統(tǒng)一高考科目試題由教育部命制，選擇性考試科目試題由各省份自主命制。
此外，統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，均按原始成績計入考生高考文化總成績。選擇性考試科目每門滿分100分，首選科目物理、歷史使用原始成績計入考生高考文化總成績，再選科目思想政治、地理、化學、生物按等級賦分后計入考生高考文化總成績。
八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式，根據(jù)計劃，八省新一輪高考將采用“3+1+2”模式。其中，語文、數(shù)學、外語三門科目采用國家試卷，考試時間為2021年6月7日至8日;物理、歷史、化學、地理、思想政治、生物六門科目由各省組織，考試時間為2021年6月8日至9日。
高考將于6月7日開始，持續(xù)3天，8個省的高考將于2021年6月7日至9日持續(xù)3天。
其中，語文科目考試時間為150分鐘，數(shù)學和外語科目考試時間為120分鐘，選修科目考試時間為75分鐘。8省市公布2021高考改革實施方案據(jù)悉，統(tǒng)一高考科目考試時間計劃為語文9:00—11:30，數(shù)學6月7日15:00—17:00，外語6月8日15:00—17:00。選修科目考試時間為6月8日9:00-10:15物理/歷史;6月9日8:30-9:45化學、11:00-12:15地理、14:30-15:45思想政治、17:00-18:15生物。
同時，各省提醒考生，統(tǒng)一高考科目考試時間以教育部公告為準。如有調(diào)整，省內(nèi)選拔考試科目考試時間將相應調(diào)整。
自2021年起，廣東省、福建省、江蘇省等省高校將以“高校專業(yè)群”為志愿填報單位。一個學院將被分成幾個學院專業(yè)組，一個學院專業(yè)組是一個志愿者。
據(jù)了解，“高校專業(yè)群”是高校招生專業(yè)的組合，是考生填報志愿、報考錄取的基本單位。每個學院可以設置一個或多個“學院專業(yè)組”，每個“學院專業(yè)組”可以包含一個或多個專業(yè)。同一高校專業(yè)群中各專業(yè)的選課必須相同，選課要求不同專業(yè)設置高校專業(yè)群。
此外，各省、自治區(qū)教育廳提醒考生，增加選課后，考生必須符合學校選課要求，不符合要求的不能填報。
新的高考秩序將從2021年1月到4月在部分省市順利實施。具體測試時間為2021年1月23日至25日。演習將模擬從考試組織、閱卷到招生計劃、志愿填報的全過程，幫助考生了解新高考的考試方式，熟悉新高考的錄取規(guī)則。
新高考填報志愿需要注意的事項。
新高考錄取模式下的平行志愿，新的錄取投檔模式還是遵循平行志愿，分數(shù)優(yōu)先的原則，那么考生考了多少分，全省的排名就至關重要了。平行志愿的一個原則就是分數(shù)優(yōu)先，按照分數(shù)高低，從高到低開始錄取。
填報志愿的浙江模式-專業(yè)+院校模式，浙江模式的本質是選專業(yè)重過選學校，這種選擇更有利于學生的發(fā)展，高校的每個專業(yè)或專業(yè)組作為志愿，你可以選擇不同院校的同一個專業(yè)，也可以選擇同一高校的不同專業(yè)，分別都是不同的志愿。
專業(yè)+院校模式的優(yōu)缺點，優(yōu)點是學生可以更加選擇適合自己的專業(yè)，比方我想學醫(yī)學，可以選擇臨床+院校，這樣就不會把你調(diào)劑到金融或其他專業(yè)了，缺點是部分名牌高校的冷門專業(yè)可能分數(shù)要低，不利于高校冷門專業(yè)招生。
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云南高考改革新方案高考改革方案篇六
江蘇省教育考試招生制度改革新聞發(fā)布會召開，首次正式面向社會公布江蘇高考改革新方案。那么大家知道本次高考改革新方案有哪些呢?下面一起來看看吧!
新方案將實行“3+3”模式，統(tǒng)考科目語文、數(shù)學、外語三門不變，選考科目從現(xiàn)在的“6選2”變成“6選3”，并計入總分。新方案從2018年秋季入學的高一新生起開始啟用，在2021年普通高考中正式實施。
百分網(wǎng)小編給大家介紹一下此次高考改革方案主要變化的三個方面。
和現(xiàn)行高考方案相比，新方案的統(tǒng)考科目仍為語文、數(shù)學、外語3門，保持不變;選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”，即由學生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6門科目中自主選擇3門選考科目。這一調(diào)整，進一步擴大了考生和高校的雙向自主選擇權。
自主選擇，文理不分科，這也就預示著學生培養(yǎng)上，科學精神與人文素養(yǎng)并重是大勢所趨。而6門科目自主自由選擇，則意味著多種選科組合的可能性，學生很可能要實行‘走班制’上課，這對于學校的師資調(diào)配、組織教學、課務安排、學科之間關系的協(xié)調(diào)都提出挑戰(zhàn)。
江蘇高考現(xiàn)行方案下，高考總分是480分(含附加分)，家長師生一直詬病的問題主要有：由于語、英兩科比重過高，有偏文輕理傾向;且總分偏低，考生密集，區(qū)分度小。實施改革新方案后，總分將是幾分，目前還不確定。但新方案明確：“6選3”選科成績計入高校招生錄取總成績。因此，新方案高考總分肯定會比480分高。據(jù)稱，浙江高考總分700多分，江蘇未來的新高考方案總分將與浙江分值相接近。
此外，會上還傳出信息：英語分值比重將提高，英語的聽力、口語兩塊將實施一年兩考，筆試暫在討論中。
現(xiàn)行方案，選科是計等級的，而高考錄取劃線首先看語數(shù)外三門總分，因而物、化、生、史、地、政這些選科的地位相對就削弱了。新方案明確把選修科目考試成績計入高考總分后，確立、提高了這些科目應有的地位?，F(xiàn)在有的選修科目老師相對輕松，未來勢必會面對更大的挑戰(zhàn)。
今年2月3日，教育部發(fā)布《關于同意河北等17個省(區(qū)、市)深化考試招生制度改革實施方案備案的通知》，明確了我省新一輪高考綜合改革方案應該是從2018年秋季入學的.高一新生起開始啟動，在2021年普通高考中正式實施。這個時間點較此前坊間一直傳言的“2017年開始啟動”晚了一年。
比大家預期的晚了一年，說明高考方案的制定實施是相當慎重的，必須經(jīng)過準備充分。2018年啟動，對于學校來說，應該說是有更充足的時間吃透方案精神，進行深入調(diào)研，著手師資調(diào)配、課時課務的準備。
江蘇省教育廳負責人表示，雖然江蘇高考新方案已通過教育部審批，但該方案目前還是大的框架方案，江蘇還要出臺配套方案。
a:更有利于增加考生區(qū)分度
從去年本報獲得的消息來看，對于江蘇高考新方案，已經(jīng)基本敲定的是：英語一年兩考、聽力不取消、總分可能增加。英語成績和學業(yè)水平考試成績均傾向“以分計入”。
有教師及家長擔心，英語一年兩考后，會不會出現(xiàn)學生為了“刷高分”而不停參加考試，由此帶來更重的負擔呢?對此有人建議，英語可以進行等級計入。
對此，呂老師表示，選測科目以及英語考試科目成績以分計入高考總分，首先有利于增加總分，增加對各個科目的區(qū)分度;第二，有利于把高考考試科目和選測科目結合起來計入總分;第三，有利于學校按照自己的辦學定位、人才培養(yǎng)目標進行教學;第四，有利于高校招生時選擇適合學校的學生。
a:不會，新方案本身就在減壓
對此，呂老師認為，人們通常擔心考試科目越多，學生的壓力越重，事實上，江蘇根據(jù)2008年高考方案實施下來，教育部門總結發(fā)現(xiàn)，“如果你只考一門或者少數(shù)幾門，反而把幾門搞得很深很偏很難很怪，學生鉆進里面后，很難全面、靈活地多學知識，向多方面綜合發(fā)展，最后負擔并沒有減輕?！?BR> 因此，增加總分，將選測科目的成績計分算入總分，雖然多考一門，卻并不見得會增加壓力，反而有利于學生之間的區(qū)分度，利于高校選拔人才。“學?？梢园凑兆约旱霓k學定位、人才培養(yǎng)目標和學科門類確定考試科目，供學生選擇，江蘇新方案會給學生一定的選擇空間。”
a:可幫考生提分，增加機會
師生如何看待“3+3”新方案?有考生表示，這樣更利于自己選擇理想的大學。理由是，如果選測科目考到雙a，雖然按照目前的高考方案已經(jīng)很高，達到許多本一高校的等級門檻;但是，就算再擅長這兩門科目，它們都只是“死等級”，而非“活分數(shù)”，不能在高考總分加分，也就無法將自己的全省排名拉到更高的層次。
有些學生選測科目很有天賦，但遺憾的是，它們只是通行證，卻沒成為進分數(shù)要求更高的名校的敲門磚?！币幻嘀魅瓮锵У乇硎??！叭绻x測科目作為分數(shù)計入高考總分，我相信男學霸一定會比現(xiàn)在增加不少。
也有人表示，新方案可能會對一批農(nóng)村中學的學生更有利，適度提高農(nóng)村學生考取大學的比例。"
云南高考改革新方案高考改革方案篇七
逐步增加我省考生接受優(yōu)質高等教育的機會，逐步增加農(nóng)村學生升入重點高校人數(shù)，減少和規(guī)范高考加分，完善中小學招生辦法。
二、改革考試形式和內(nèi)容。
完善高中學業(yè)水平考試。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試(簡稱“選考科目考試”)。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學習科目的必修內(nèi)容。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。
進一步規(guī)范高中學生綜合素質評價。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平臺，客觀記錄學生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。
推進高職院校分類考試。高職院校(含高等?？茖W校)考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質+職業(yè)技能”評價方式。中職(含技校)畢業(yè)生報考高職院校，參加文化基礎和專業(yè)技能相結合的測試。普通高中畢業(yè)生報考高職院校，參加職業(yè)適應性測試，文化素質成績使用高中學業(yè)水平考試成績，參考綜合素質評價。
深化考試內(nèi)容改革。依據(jù)國家高中課程標準和高校人才選拔、培養(yǎng)要求，科學設計命題內(nèi)容，增強基礎性、綜合性，突出能力、創(chuàng)新導向，著重考察學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的能力。
完善招生選拔機制。高校要合理確定考試招生的標準、條件、程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布。要加強學校招生委員會建設，充分發(fā)揮其在重大招生事項中的.作用。建立考試錄取申訴機制和招生問責制，校長對錄取結果負責。
改革錄取方式。從起，本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡單用錄取批次來劃分和評價不同類型高校的傾向。加快推進基于考生總成績、專業(yè)志向和學習特長的考生志愿填報方式和投檔錄取方式改革。
四、改革監(jiān)督管理機制。
加強信息公開，全面實施高校招生“陽光工程”，進一步擴大信息公開的范圍和內(nèi)容。強化考試安全，堅持從嚴治考，完善考試招生誠信制度，落實誠信結果使用要求。加大違規(guī)查處力度，加強考試招生全程監(jiān)管，嚴厲打擊和嚴肅查處考試招生中的違法違規(guī)行為，及時公布查處結果，嚴格責任追究。
五、秋季開始實施。
從20秋季入學的普通高中一年級學生開始啟動普通高?？荚囌猩贫染C合改革。
在改革考試科目設置上，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會?？忌目偝煽冇山y(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語(含外語聽力)3個科目成績和高中學業(yè)水平3個選考科目考試成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語分值不變。
在改革招生錄取機制上，推進基于統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平考試成績、參考學生綜合素質評價的多元錄取機制改革。高校要根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)目標，提出對考生高中學業(yè)水平考試科目要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。
1.20異地高考政策正式出臺。
2.兩類異地考生將不能在上海高考！
3.深入解讀最新017年高考全國卷改革。
4.教育部最新政策出臺，高考改革又來了！
6.2017年起高考加分等政策一再收緊。
云南高考改革新方案高考改革方案篇八
開始啟動，20整體實施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不分文理；“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。
1、選擇性考試科目等級轉換規(guī)則。
選考科目采取等級分轉換模式，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數(shù)。
對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為30分，滿分為100分。
具體轉換規(guī)則和步驟：
第一步，按照考生原始分從高到低劃定a、b、c、d、e共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。
第二步，將a至e五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉換成了等級分。
2、起以“院校專業(yè)組”方式投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)（類）的組合。一所院?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)（類）”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”進行志愿填報和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業(yè)組”為一個招生單位，按專業(yè)（類）進行錄取。
云南高考改革新方案高考改革方案篇九
深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標準，科學設計高中學業(yè)水平考試、高職院校單獨招生考試、高校自主招生考試命題內(nèi)容，增強基礎性、綜合性，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題能力。改進評卷方式，加強評卷的精細化管理，完善學生成績報告。高考統(tǒng)考科目繼續(xù)使用全國統(tǒng)一命題試卷。高職院?？荚囌猩c普通高考相對分開，文化基礎課由省教育廳統(tǒng)一命題、考試，職業(yè)技能測試由各高職院校單獨命題、自主測試。起通過分類考試錄取學生成為高職院校招生主渠道。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十
語文180分，數(shù)學150分，英語多考，綜合320分。
學生高中一年級就可參加全國社會化的統(tǒng)考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。
語數(shù)兩科設定在6月7、8中的一天統(tǒng)考學生選考三門，按五級制評價。
一：政策解讀。
1、取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業(yè)線，好高校，好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。
2、文理不分科會導致試卷難度上升，對善于文科的學生不利，善于理科的同學擴大了競爭優(yōu)勢。
3、明面上，英語不再統(tǒng)一在高三進行統(tǒng)考，其競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求，這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好，可以通過優(yōu)勢學科拉分。改革后，英語成績不夠好，甚至可能失去進入名校的資格!
4、三科等級考的存在，使得每門學科都要均衡發(fā)展。
二：應對策略。
1、夯實所有學科基礎，不讓任何學科成為“短板”。
2、高中知識搶先學習，避免學習落差。新高一開學后，就將面臨“分班考”，分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個機會。很多學校都會拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你，各門學科在暑期達到高一期中水平。
3、極其重視英語，從現(xiàn)在開始抓起，力爭第一次英語社會化考試，就考最高分，減輕日后的學習負擔。
4、提前樹立目標，為“高校自招”做準備。
三：準確定位英語。
1、高考改革后，英語實行社會化考試，一年兩考，三年六考。考生可多次參加，取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時候(中考后)把握時機，在高一就盡早考出最好的成績，那么就可以在接下來的時間里拿更多的時間來進行其他科目的學習。
2、英語課程需要我們科學合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會化考試的最高分，需要在初中做好充足的準備，做好初中三年英語的整體科學規(guī)劃顯得尤為重要。力爭在初中三年夯實英語的基礎，一舉決勝中考進名校，摘取英語高考最高分，兩全其美!
四：英語課程規(guī)劃。
1、英語考試無論如何改革，考試內(nèi)容的基本體系不會改變。英語的綜合能力提高了才能從容應對各種形式的英語考試。
2、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以20xx年的試題難度為標準；
4、除了少數(shù)民族加分政策以外，其它加分政策都將取消;。
5、志愿填報也有微調(diào)：考前填報，但從明年開始執(zhí)行平行志愿，第一志愿可以同時報2個，第二志愿可以同時報3個。
20xx年語文(文理同卷)180分，數(shù)學(文)150分，數(shù)學(理)150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，按最高分記入高考成績，英語滿分100分。
文科綜合要注重考查學生運用所學的基礎知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，重視發(fā)展學生參與社會生活的能力，促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成?？荚嚪种涤?00分提高到320分。
在改革招生錄取制度方面，重點內(nèi)容包括兩個方面：一是普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績的綜合評價、多元錄取機制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊入學，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報考高職院校的學生可不參加高考，學校依據(jù)其高中學業(yè)水平考試成績和職業(yè)傾向性測試成績錄取。
其中，最引人注目的改革內(nèi)容是，以英語為主的外語將在高一就可提前參與通考，高考統(tǒng)考變?yōu)樯鐣荚?，有望打破“一考定終身”。高三高考可能只有一天，“只考語文、數(shù)學兩門”。
此外，學生可在高一、高二、高三，根據(jù)自身興趣選擇地理、化學等科目考試，招生院校也將根據(jù)自身要求對學科成績繼續(xù)要求。藝術課、體育課和思想道德課內(nèi)容，也將成為考核因素。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十一
日前，又一個省份的高考新方案獲得教育部批準。這個方案的特別之處在于，統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學、外語三門，另外設立了學業(yè)水平測試環(huán)節(jié)，其課程達7門。同時，作為錄取參考指標的“綜合素質評價”，又包含了6個方面的內(nèi)容。有關人士認為，這個新方案將強化當?shù)乜忌鷥?yōu)勢，同時又能減輕高中生的負擔，為素質教育的提高創(chuàng)造條件。
在該省的高考新方案獲批之前，已有多個省份的高考新方案向社會公布并獲得有關部門的批準。所有這些新方案，其改革初衷都是值得稱道的，目標都設定為減輕學生負擔，推動中學課程改革，以利于擇優(yōu)選拔不同類型的人才。不過，排除形式上的差異，所有這些新方案的內(nèi)容仍然可以歸結為傳統(tǒng)的“3+1+x”，學生負擔看不出有明顯的減輕。以最新批準的方案為例，中間的那個“1”雖然不納入統(tǒng)考，但要在高二末期完成測試；考生必須在6門功課上獲得優(yōu)秀成績，才能獲得加分資格。這就意味著，高中學生的前兩年是全面開花式的拼搏，最后一年變成語數(shù)外突擊，課業(yè)負擔雖然被分流到不同的時間段，但將近10門的測試考試課程仍然顯得極為沉重。很難理解，這樣的考試安排，怎么能夠推開素質教育的大門。
高考改革是大勢所趨，我們也十分支持各個地區(qū)根據(jù)不同的教育特點，就高考方式進行有價值的創(chuàng)新。不過，具體到改革的實際內(nèi)容來說，所謂的高考新方案又都是在螺螄殼里做道場：格局變化很小，實質內(nèi)容不多，對現(xiàn)存的教育弊端難以形成正面影響，因而也很難說得上是考生的福音。在缺乏實質變動的情況下，頻繁調(diào)整高考政策，還會對中學教育的穩(wěn)定和平衡形成擾動，比如，有的地區(qū)在不到10年的時間里，對高考政策的微調(diào)達5次之多，這必然讓中學教育界及眾多考生感到無所適從。
如果說對高考實行改革基本上已經(jīng)成為社會共識，那么，在如何改革的問題上則是歧見叢生、莫衷一是。教育主管部門繼續(xù)抱持謹慎而保守的姿態(tài)，少數(shù)專家和學者提出了激進的建議，普通公眾則感到茫然和焦慮。無論是“取消高考”的提議，還是“變一次高考為多次”的說法，抑或擴大高校自主招生范圍的呼吁，都遭到不同程度的批評。高考改革到底如何破題，已經(jīng)成為困擾著社會各界的一團亂麻。
高考之所以需要改革，當然是因為現(xiàn)行考試制度存在著嚴重弊端，它突出表現(xiàn)在兩個方面：一是“一考定終身”迫使中小學教育全面采取應試機制，考什么就教什么、學什么，長此以往，青少年學生的學習熱情和創(chuàng)造性受到不可低估的損害，其知識結構趨于扁平化，并暴露出高分低能的問題；二是激烈的考試競爭讓早期教育變得異乎尋常的殘酷，中小學生普遍背負著沉重的課業(yè)負擔，青少年的綜合素質和體質不斷下滑，整個社會對教育資源的爭奪也始終處于白熱化狀態(tài)。因此，假如要推行高考改革，就必須對準這樣兩個痛點，做出周密而科學的全局性制度安排。反觀目前各省自行推出的高考新方案，都對解除上述兩個痛點鮮有裨益，難怪人們會感到失望。
無論存在著怎樣的分歧和爭論，高考改革的大方向都是不容置疑的，看不到整個社會在這一問題上所抱有的強烈期待，就很難產(chǎn)生改革的沖動，進而做出適應歷史要求和滿足公眾期待的努力。
像任何其它領域的改革一樣，高考改革乃至教育整體的改革，都意味著利益的大調(diào)整，都面臨著復雜而困難的局面，都需要智慧和勇氣。政府和有關部門有必要從地域性改革中總結成敗得失，從民間爭議中吸取合理的營養(yǎng)，及早組織力量進行調(diào)查和研究，從千頭萬緒中尋找適合中國國情的方案，惟其如此，才能逐步解決因高考制度活力耗散而積累下來的社會問題。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十二
2、高考只考語文、數(shù)學、外語，外語提供兩次考試機會。
3、提升學業(yè)水平考試的重要度。
4、增加使用全國統(tǒng)一命題省份。
1、提高大西部和人口大省的錄取率。
2、增加農(nóng)村學生上重點高校的人數(shù)。
3、高職院校招生脫離高考，通過職業(yè)測試和學業(yè)水平選拔。
4、減少和規(guī)范考試加分項目。
5、完善自主招生制度、控制自主招生規(guī)模。
6、推進高考成績公布后填報志愿。
7、逐步取消高考錄取批次。
我們再說說《招生改革意見》這個文件的大方向是什么呢？
1、減輕學生壓力，促進學生多樣化發(fā)展；
2、規(guī)范考試制度，維護考試公平，扶持弱勢區(qū)域；
3、高校根據(jù)專業(yè)要求、學生根據(jù)自身特長雙向選擇。
2、小明高考英語考了滿分，可其他科目丟了150分，按照理想設定，他應該進入全國英語專業(yè)最好的高校就讀，可現(xiàn)行高考制度，他進不了。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十三
從改革的初衷來看，增加學校和學生的選擇權，開展揚長教育，從根本上解決一考定終生的弊端。方案一經(jīng)推出，就受到社會輿論的好評。以下是改革對高考復讀生的影響，請考生查看。
但是，如浙江省教育廳廳長劉希平所說，一千個人眼中有一千個教育，浙江的這一套改革方案并不奢求得到所有人的認可。記者連日來通過多次采訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社會也存在對新方案實施后可能帶來的一些負面效應表示擔憂。
如，選考科目的兩次考試機會讓部分第一次考試失利的學生壓力倍增，選考科目考前學校集中突擊，高三“填鴨式”惡補語數(shù)英，這些都被指或加劇應試教育。同時，20xx屆高考生選擇復讀難以適應新高考，也是社會關注較多的問題。
選考科目恐促高中開展“填鴨式”教學。
在剛發(fā)布的浙江省高考招生制度綜合改革試點方案中，考試不再分文理，考試科目分必考科目和選考科目，必考科目為語文、數(shù)學和外語，選考科目由學生從思想政治、歷史等7門高中學考科目中自主選擇3門。
其中在考試時間安排上，語文、數(shù)學考試于每年6月進行，外語每年安排2次考試，1次在6月與語文、數(shù)學同期進行，考試對象限于當年高考考生，1次在10月與選考科目同期進行。選考科目每年安排2次考試，分別在4月及10月進行。外語和選考科目考生每科可報考2次，選用其中1次成績。
有人不禁提出擔憂，認為學生盲目追求分數(shù)、高中比較升學率等仍然會促使應試教育的產(chǎn)生，其中高中恐現(xiàn)“填鴨式”教學。
“會導致新的應試教育。”浙江大學教育學院課程與教學研究所副所長肖龍海稱，部分高一學生一開始就確定了選考科目，對其它課程就不再重視，而這與一直推崇的素質教育相悖，“高考是指揮棒，指揮棒指向哪里，高中就向哪里轉。”
云南高考改革新方案高考改革方案篇十四
“安徽考試招生制度改革方案已經(jīng)制定完畢，也經(jīng)過教育部備案了，教育部總體對方案給予了肯定，很快就會公布方案?！崩詈推礁嬖V記者，按照教育部最新規(guī)定，安徽的高考改革統(tǒng)一調(diào)整為年開始，也就是說秋季入學的高一學生，到畢業(yè)時啟用新高考方案。
李和平介紹，考試招生制度改革實施方案涉及到所有學段，包括小學、中學、大學，其中包括招生計劃的分配、加分政策，備受關注的一塊就是關于高考的綜合改革。他表示，正在著手組建隊伍研究高考改革方案，還處在研制的初級階段，其細則出爐還需要一個過程。
“按照教育部規(guī)定的高考改革時間表，最晚要在206月底之前公布細則。”李和平認為，細則出臺的早遲對考生沒有影響，本著“三年早知道”的原則，一定會在學生進校前告知新方案。
李和平向記者透露了改革的內(nèi)容，“大的框架按照國家的要求3+x，文理不分科，語數(shù)英由國家統(tǒng)一組織考試，其他的科目從學業(yè)水平考試中去選，可能是‘6選3’也可能是‘7選3’，目前還沒有確定?！?BR> 針對高考改革，學校和學生該如何應對呢?李和平說，就目前而言，學校不要做任何改革，“改革總的思路要減負，提高學生的綜合能力，讓學生能夠自由全面發(fā)展?！睂韺W校要更加重視學生的全面發(fā)展和綜合素質的提高?！耙豢级ńK身”、“唯分數(shù)論”，這些都將發(fā)生根本改變。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十五
2018年開始啟動，2021年整體實施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不分文理；“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。
1、選擇性考試科目等級轉換規(guī)則。
選考科目采取等級分轉換模式，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉換而來的分數(shù)。
對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績達到合格后，轉換時賦分起點為30分，滿分為100分。
具體轉換規(guī)則和步驟：
第一步，按照考生原始分從高到低劃定a、b、c、d、e共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉換成了等級。
第二步，將a至e五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉換法則，分別對應轉換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉換成了等級分。
2、2021起以“院校專業(yè)組”方式投檔。
“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)（類）的組合。一所院?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同。
“院校專業(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)（類）”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”進行志愿填報和錄取。
高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，以“院校專業(yè)組”為一個招生單位，按專業(yè)（類）進行錄取。
云南高考改革新方案高考改革方案篇十六
20起，高校根據(jù)自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，研究提出對考生至多不超過3門的普通高中學業(yè)水平等級性考試選考科目要求以及考生綜合素質評價的使用辦法，提前向社會公布。學生只要1門學業(yè)水平等級性考試選考科目符合要求即可報考。逐步實行基于高考和普通高中學業(yè)水平等級性考試成績、考生自主確定選考科目、高等學校確定專業(yè)選考科目及其他選拔條件需求、參考綜合素質評價的多元錄取機制。
學生在高考成績公布之后填報志愿，按照學生高考成績和院校志愿，逐步實行平行志愿投檔和錄取。在高職院校招生錄取中實行院校與專業(yè)相結合的錄取模式，探索平行志愿投檔，一檔多投，增加高職院校與學生的雙向選擇機會。從起，普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的`基礎上，逐步取消錄取批次，探索一檔多投。