記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)范文(17篇)

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    總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛(ài)好者都需要思考的問(wèn)題,下面我來(lái)分享一些文學(xué)鑒賞的技巧。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇一
    我,喜歡閱讀,喜歡遨游在書(shū)的海洋里,我也讀了很多書(shū),比如說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《柳林風(fēng)聲》、《昆蟲(chóng)記》、《楓林渡》、《草房子》等等。當(dāng)然,它們都是我的最?lèi)?ài)。不過(guò),我最喜歡的書(shū)是林海音所寫(xiě)的《城南舊事》。
    我之所以喜歡《城南舊事》,是因?yàn)橄矚g作者那細(xì)膩、率真的文筆?!冻悄吓f事》里的主人公是:英子、英子的爸爸、英子的媽媽、秀貞、秀貞的媽媽?zhuān)阖懙陌职趾陀⒆拥暮门笥焰骸?BR>    《城南舊事》這本書(shū)十分的感人,內(nèi)容也特別的多,所以,我只能簡(jiǎn)單的介紹一下這本書(shū)的內(nèi)容:惠安館里有一個(gè)女孩,名叫秀貞,但不知道為什么,別人都叫她“瘋子”,而且每當(dāng)看見(jiàn)她,就像看到了妖怪一樣,馬上逃走。但有一個(gè)人不同,那個(gè)人名叫英子。她不僅和別人不同,還和其他人對(duì)秀貞的態(tài)度相反。秀貞自稱(chēng)自己和一個(gè)叫思康的人定了終身,還生下了一個(gè)叫小桂子的小寶寶,可是,小桂子現(xiàn)在失蹤了。秀貞初次與英子說(shuō)這件事時(shí),英子還以為秀貞再跟她玩過(guò)家家,所以沒(méi)在乎這件事,只是把自己用來(lái)玩的手表送給了小桂子,卻沒(méi)有料到這是真的。認(rèn)識(shí)秀貞以后,英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩,還跟著個(gè)女孩成為了朋友,而這個(gè)女孩就叫妞兒。
    在某個(gè)下雨天里,妞兒到英子家里玩。突然間,英子發(fā)現(xiàn)了一件很重要的事情:妞兒居然是小桂子!這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)讓她很激動(dòng),她馬上把妞兒帶到惠安館,把這個(gè)好消息告訴了秀貞。秀貞看了看妞兒,變呆住了,因?yàn)樗舶l(fā)現(xiàn):妞兒真的是小桂子!忽然,英子猛地睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)房間里,還躺在一張小床上。這時(shí),她看到自己正躺著的小床旁邊有一張桌子,桌子上放著一個(gè)木匣子。她拿起那個(gè)木匣子,打開(kāi)來(lái),從里面拿出了一只表。她看著那只表,很驚訝,心里想:“這只表不是已經(jīng)送給小桂子了嗎?怎么又回來(lái)了?”之后,她終于知道為什么了:她因?yàn)榘l(fā)燒已經(jīng)休克了好幾天,差不多有十天。而她的那只表,并沒(méi)有送給小桂子,因?yàn)槟侵皇菈?mèng)。
    這本《城南舊事》真的是十分感人,也十分精彩。我希望我長(zhǎng)大以后也能當(dāng)像林海音這樣的作家,為之后的一代又一代編寫(xiě)出一本比《城南舊事》還要杰出的書(shū)來(lái)。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇二
    從小到大,我讀過(guò)許許多多的書(shū),如《海底兩萬(wàn)里》《魯濱遜漂流記》《笑貓日記》等。但是令我印象最深的一本書(shū)是《史記故事》。
    一部《史記》千古流傳,位列我國(guó)二十四史之首,被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱”。這本書(shū)讓我們既沒(méi)有閱讀之障礙,又可吸取歷史之精華。
    這本書(shū)講了許多與歷史有關(guān)的故事,讓我們更多了解歷史。記載了傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝元狩元年三千年左右的歷史故事。
    有一個(gè)故事讓我印象最深刻《大禹治水安天下》。
    這個(gè)故事講了大禹的父親因無(wú)法治理好洪水被殺,唐堯?yàn)榈蹠r(shí),洪水橫流,威脅天下萬(wàn)邦,民眾痛苦不堪。帝堯要找一人治水,解除民眾的災(zāi)難,經(jīng)過(guò)幾次人選的失敗后,帝堯想到了大禹,便要他治水,過(guò)了幾年后,滔滔不絕的洪水終于被大禹治好了。這個(gè)故事告訴我們:只要有堅(jiān)定不移的信念,就一定能成功!
    這本書(shū)讓我們懂得許多道理,能讓我們深入其中,感受到中國(guó)博大精深的文化與精神。不妨去書(shū)店看看這本《史記故事》相信你一定會(huì)深入其中的!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇三
    在我生日那一天,媽媽送了我一本秦文君寫(xiě)的《女生賈梅全傳》。書(shū)的封面是清爽而又充滿(mǎn)生機(jī)的綠色,上面有一個(gè)小女孩,她就是賈梅吧,她穿著格子襯衫,穿著牛仔褲,鵝蛋臉上嵌著烏溜溜的雙眼,讓人感到格外親切。翻開(kāi)扉頁(yè),媽媽娟秀的字體映入眼簾:認(rèn)真閱讀,你會(huì)看到一個(gè)平凡女學(xué)生的不平凡生活,體會(huì)到屬于學(xué)生的精彩!
    這是一本記錄兒童成長(zhǎng)道路上趣事的小說(shuō),才看了幾篇我就愛(ài)不釋手了,主人公賈梅豐富多彩的成長(zhǎng)故事深深吸引了我。
    讓我印響最深刻的是《突發(fā)事件》。賈梅不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文,老師總批評(píng)她作文寫(xiě)得像段落,她為此十分苦惱。這天老師又布置了一篇作文,題目是《我的一日》。她冥思苦想了很久,仍不知如何下手,便向哥哥賈里求教。賈里說(shuō),作文可以有編造,你自己的一天,別人管不著的。于是賈梅就編造了一篇她抓住了一個(gè)小偷的作文。第二天,老師把她叫到辦公室,指出了她的這篇作文的不足,并對(duì)她說(shuō):“寫(xiě)作文要有感而發(fā),不能靠編造,這樣才能有真情實(shí)感?!辟Z梅很慚愧,就在她離開(kāi)辦公室時(shí)無(wú)意中看到了下一篇習(xí)作的題目《我與媽媽》,她暗下決心,這篇作文不能胡吹了。想到今天恰巧是媽媽的陰歷生日,自己從沒(méi)送過(guò)禮物給媽媽?zhuān)Z梅決定用自己的零花錢(qián)為媽媽準(zhǔn)備一份愛(ài)心禮物。媽媽收到禮物后開(kāi)心的說(shuō)道:“你怎么知道今天是我陰歷生日?梅梅你真是個(gè)有心人!”看著媽媽幸福的微笑,賈梅覺(jué)得鼻子酸酸的,她意識(shí)到,自己對(duì)媽媽的關(guān)心太少了……寫(xiě)《我與媽媽》時(shí),她就寫(xiě)了送媽媽禮物的事,寫(xiě)作時(shí)她想著媽媽溫柔的目光、醉人的微笑,不用吹也不用編造,就這么像流水一樣地寫(xiě)下來(lái),這篇作文受到了大家的一致好評(píng)。
    我是一口氣讀完這本書(shū)的,秦文君老師用她獨(dú)有的細(xì)膩的文筆,將賈梅微妙的情感變化跌宕起伏的心靈歷程娓娓道來(lái),刻畫(huà)了一個(gè)溫柔可愛(ài)、心地善良、心思細(xì)膩、正在一天天長(zhǎng)大的少女形象。書(shū)中的賈梅就像我們身邊的同學(xué),發(fā)生在她身邊的事仿佛也在我們身邊發(fā)生過(guò),十分生動(dòng)。我特別喜歡這本書(shū)中的一句話(huà):付出了愛(ài),又收獲了愛(ài),這種滋味真是美不勝收,它好比是人間至高無(wú)上的甜果子。的確,如果人人都像賈梅這樣心存善意、樂(lè)于助人,這個(gè)時(shí)間該多么美好啊!
    我非常喜歡這本書(shū),經(jīng)常會(huì)拿出來(lái)翻閱,每次看時(shí)都會(huì)忍俊不禁,意猶未盡,這真是一本讓人百讀不厭的好書(shū)。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇四
    人們喜歡的書(shū)大都是名著,而我卻獨(dú)愛(ài)《汪國(guó)真選集》。
    《汪國(guó)真選集》中的內(nèi)容都是有關(guān)于哲理。他會(huì)把我們平常生活中的事加以分析,得出一個(gè)個(gè)受益終身的`道理。
    如潛能篇的一段話(huà)——任的潛能仿佛是一座未被開(kāi)發(fā)的龐貝古城,需要執(zhí)著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話(huà)語(yǔ)——獨(dú)特產(chǎn)生魅力,流行因?yàn)楠?dú)特。時(shí)尚篇——有為的引導(dǎo)時(shí)尚,無(wú)為的跟隨時(shí)尚。所謂引導(dǎo)是把握了未來(lái)的一種趨勢(shì),所謂迎合則是抓住了公眾一個(gè)時(shí)期的情緒。
    友情是人生一筆寶貴的財(cái)富,汪國(guó)真的詩(shī)《給友人》將朋友的定位更加充實(shí)具體:無(wú)需錦上添花,更需雪中送炭,要相互鼓勵(lì),患難與共的成長(zhǎng)?!安徽酒饋?lái),才不會(huì)倒下,更何況,我們要去浪跡天涯,跌倒是一次紀(jì)念,紀(jì)念是一朵溫馨的花。尋找,管什么日月星辰,跋涉,分什么春秋冬夏。我們就這樣攜著手,走呵,走呵,你說(shuō),看到大海的時(shí)候/你會(huì)舒心的笑。是呵,是呵,我們的笑,能挽住云霞??墒?,我不知道,當(dāng)我們想笑的時(shí)候,會(huì)不會(huì),卻是潸然淚下”?!?BR>    “不去想前方是否有荊棘,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我愿意看汪國(guó)真的詩(shī),一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,找尋自我的價(jià)值和生命的價(jià)值。
    這些精美的語(yǔ)句都是出自《汪國(guó)真選集》,都是以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句講述令人受益匪淺的哲理。
    一本好書(shū)的魅力與智慧都是無(wú)窮的,都是作者智慧的結(jié)晶,是有著讓我們學(xué)會(huì)做人做事的至理名言。對(duì)于我而言,《汪國(guó)真選集》就是這樣的一本書(shū)。雖然語(yǔ)句不多,可你只要去認(rèn)真看,細(xì)細(xì)品味,才能了解它所敘述的哲理。看完一篇,總會(huì)讓我感到愉快,仿佛一下子就明白了一些事理,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一樣。令人感覺(jué)無(wú)法言喻的平靜。
    品味每一句語(yǔ)言,使我領(lǐng)悟了其中的奧秘。這些奧秘,這些感覺(jué),我都能從汪國(guó)真的詩(shī)里一一體會(huì)到。
    讀完這本書(shū),令我的內(nèi)心無(wú)以言喻的平靜,很是欣慰。一下子意識(shí)到讀書(shū)也是令人快樂(lè),令人長(zhǎng)知識(shí)的,學(xué)涵養(yǎng)的東西。
    這次新奇的體驗(yàn),讓我每次都以興奮的心情去閱讀它。每次與《汪國(guó)真選集》親密接觸,都能從中汲取到無(wú)盡的養(yǎng)分。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇五
    懷著欣喜,懷著好奇,我翻開(kāi)了一本嶄新的沉甸甸的書(shū)————《魯濱遜漂流記》。紙頁(yè)潔白無(wú)暇,還能聞到一絲絲墨香??赡苁菚?shū)太厚吧,我并不是很認(rèn)真地去讀,但是當(dāng)我讀到一半時(shí),卻陷入了深深的感慨之中,懷者這樣的心情,我便繼續(xù)看了下去。
    讀完這本書(shū),它讓我看到了一位英國(guó)航海商人遇難后在一座荒島上生活了28年兩個(gè)月零19天后回到祖國(guó)的故事。這位英國(guó)航海商人就是魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)。
    魯濱遜·克魯伊茨內(nèi)從巴西駛往幾內(nèi)亞的航程中遇到強(qiáng)烈的風(fēng)暴,船駛來(lái)到一座孤島附近沉沒(méi),全船人只有魯濱遜一人死里逃生,爬上了孤島。本來(lái)他已無(wú)生存支柱,因?yàn)樗蠉u的地方?jīng)]有任何食物,但幸運(yùn)的是,第二天,沉沒(méi)的船又浮出了水面,里面的貨物沒(méi)有一點(diǎn)損壞。于是他集中精力,用了10多天時(shí)間,把船能用的,能搬地動(dòng)的東西統(tǒng)統(tǒng)搬到了島上,度過(guò)了難關(guān)。在島上,為了保護(hù)自己,他搭帳篷、挖巖洞,克服多種困難才另建“城堡”;為了解決生計(jì)問(wèn)題,他養(yǎng)山羊、捉魚(yú)鱉、打野鳥(niǎo)、曬制葡萄干;更為幸運(yùn)的是,他把幾粒散落在布袋的稻谷種子中在地里,循環(huán)使用,按季節(jié)收糧食,終于吃上了自己做的面包,而且收獲了許多糧食;為了打消孤獨(dú)和寂寞,他讀《圣經(jīng)》、作禱告、寫(xiě)日記;為了改善自己的生活,他燒制陶器、釀造美酒、烤制煙葉、制作凳子和桌子、在巖壁上打貨架,最后終于把生活弄的十全十美。
    在一次偶然的機(jī)會(huì)中,魯濱遜救出了一位要被其他野人吃掉的,知恩圖報(bào),忠心耿耿的年輕野人小伙子,并給他取名為“星期五”。他與“星期五”朝夕相處,并教“星期五”歷史、地理、天文知識(shí),讓星期五”擺脫野蠻,走向了文明。
    在最后,魯濱遜和“星期五”解救了船被人給霸占了而被丟到了孤島上的商船船長(zhǎng)和他的大副、旅客。他們五人聚在一起,商量對(duì)策,最后平息了叛亂,奪回了商船,回到了闊別已久的祖國(guó)。
    就在此時(shí)此刻,我想:魯濱遜能在孤島生活2年多時(shí)間,是多么的不容易啊。他用自己的一雙手,造起了“城堡”,種起了稻谷,使自己豐衣足食,要是換成我,我早就嚇得屁滾尿流了!我真應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)毅的人!
    《魯濱遜漂流記》它作為18世紀(jì)時(shí)歐洲乃至現(xiàn)在廣為流傳的書(shū)籍,它告訴我們一個(gè)深刻的道理:勝利的道路是迂回曲折的。像山間小徑一樣,這條路有時(shí)先折回來(lái),然后伸向前去;像山間小徑一樣,走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會(huì)得到勝利的。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇六
    書(shū)。是我們?nèi)松械谋匦杵罚覀兊纳眢w健康全靠它;書(shū),是我們進(jìn)步的階梯,是它,另我們學(xué)會(huì)知識(shí),懂得道理;書(shū),是人生中一盞明亮的燈,照亮我們前進(jìn)的道路。書(shū)是一切知識(shí)的源泉,有了它,就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù),另我們得到更多的精神財(cái)富。
    在這數(shù)不盡的書(shū)籍里,其中就有一本是我的最?lèi)?ài),他令我懂得了人生中壁紙的道理,令我受益匪淺。而這本書(shū),就是契訶夫的《凡卡》。
    這本書(shū)反映了沙皇尼古拉三世時(shí)俄國(guó)人民苦難的生活。
    凡卡失去的真的是太多了,都不像我們。我們這一代孩子都是家中的寶貝,都是小皇帝、小公主。我們不愁吃、不愁穿,每天還有父母的關(guān)懷。7歲正是受教育的時(shí)候,我們都已在教室書(shū)聲瑯瑯了,但9歲的凡卡卻在財(cái)主家做苦力。哎,凡卡是在是太可憐了。所以,我們要把握時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí),讓世界變得更加美好吧!
    這一本書(shū)就是我最?lèi)?ài)的書(shū)——《凡卡》。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇七
    說(shuō)到《三國(guó)演義》里面的人物與故事,大家可能都能如數(shù)家珍了吧!里面有聰明機(jī)智的諸葛亮,有有勇有謀的曹操,有蜀軍五虎之將關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,有胸懷大志的劉備等人的故事真是讓人感慨萬(wàn)千。因而這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手了!
    三國(guó)時(shí)代,曹操、劉備、孫權(quán)三人三分天下,最后形成了三足鼎立的局勢(shì)。當(dāng)時(shí)漢朝內(nèi)亂,漢朝當(dāng)時(shí)的宰相董卓廢了當(dāng)時(shí)的皇帝,讓當(dāng)時(shí)的二皇子成為皇帝,因?yàn)槟菚r(shí)的二皇子還很小。董卓為了權(quán)力殺了很多反對(duì)他的人,而他被他收為義子的呂布?xì)⑺馈V髣?、關(guān)羽和張飛三兄弟聯(lián)手才將呂布?xì)⑺溃闪酥娜?zhàn)呂布。
    劉備成為城主的時(shí)候三顧茅廬把諸葛亮請(qǐng)下了山。就在劉備請(qǐng)了諸葛亮出山后,劉備遇到了趙云,劉備又與趙云結(jié)為兄弟。從此劉備等人自立一國(guó),國(guó)號(hào)蜀。
    蜀、魏、吳三國(guó)從此征戰(zhàn)不休。過(guò)了幾年,蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)盟一起向曹操統(tǒng)帥的魏國(guó)宣戰(zhàn)!
    劉備以少勝多打敗曹操,曹操引五十萬(wàn)大軍來(lái)復(fù)仇。慌亂中,糜夫人母子與趙云走散了,又殺會(huì)了尋找。發(fā)現(xiàn)糜夫人已經(jīng)死了,這時(shí)曹軍殺來(lái),趙云推倒土墻埋了糜夫人,就抱起阿斗往外沖,回到了劉備的軍營(yíng)里。讀了趙云《單騎救阿斗》的故事后,我想對(duì)劉備說(shuō):劉備,你有趙云一員大將是何等的幸運(yùn)?。?BR>    又過(guò)了好些年,蜀國(guó)走向了衰敗。衰敗開(kāi)始時(shí)關(guān)羽死去了。那時(shí)關(guān)羽得知荊州失陷了,又有人投敵。關(guān)羽大怒,昏過(guò)去了。待關(guān)羽醒來(lái),決定去麥城。之后關(guān)羽關(guān)平等人被俘,最后被殺死。自從讀了關(guān)羽的故事中《夜走麥城》后我就恨自己沒(méi)有生在三國(guó)時(shí)代,如果我在三國(guó)時(shí)代出生我一定要讓殺了關(guān)羽的人血債血償。
    在蜀國(guó)的快要亡國(guó)的時(shí)候,司馬懿親自率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍,向諸葛亮所在之地?fù)鋪?lái),而且馬上就要到了。當(dāng)時(shí)諸葛亮身邊只有一些文官,沒(méi)有一員武將。諸葛亮披上一件寬大的長(zhǎng)衫,戴上一頂便帽,登上城樓彈起琴來(lái)。司馬懿看了,生怕有計(jì),下令后退。自從讀了《三國(guó)演義》中的《空城計(jì)》后我就佩服諸葛亮的聰明機(jī)智,如果我生在三國(guó)時(shí)代我一定要和諸葛亮一決高下。
    我從《三國(guó)演義》中的人上學(xué)到許多東西。我從諸葛亮身上學(xué)到要最大限度發(fā)揮自己的才能;從曹操和劉備身上學(xué)到胸懷大志是成功的基礎(chǔ);從關(guān)羽身上學(xué)到做人要講“忠”和“義”;從張飛身上學(xué)到做事不能魯莽;從趙云身上學(xué)到做人要勇敢……如果我能把《三國(guó)演義》中所以人的優(yōu)點(diǎn)于一身的話(huà)我該多么完美啊!
    所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不斷的提升自己,修煉自己,為將來(lái)更優(yōu)秀的自己添磚加瓦。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇八
    “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,《格列佛游記》——我最喜歡的一本書(shū)。
    這本書(shū)的作者是喬納森·斯威夫特是英國(guó)18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。喬納森·斯威夫特的作品有《書(shū)之戰(zhàn)》,《木桶的故事》等,而《格列佛游記》則是諷刺文學(xué)的典范。作者展開(kāi)豐富的想象力,把主人公的冒險(xiǎn)故事寫(xiě)的驚心動(dòng)魄,看著書(shū)的我,也仿佛身臨其境的感覺(jué)。
    這要是說(shuō)起這本書(shū)的主人公呀,那可真是不得了。格列佛是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí),觀察,思考,有獨(dú)特思維,性情樸實(shí)溫和,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng)。能急中生智,面對(duì)困難不退縮,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。我喜歡主人公格列佛,這也是我喜歡這本書(shū)的一個(gè)原因。
    格列佛游歷了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。不過(guò),我最喜歡的還是第四卷:慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類(lèi)社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。
    在這冒險(xiǎn)的期間,格列佛愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人分享,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn)。同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說(shuō)話(huà)巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,能夠見(jiàn)機(jī)行事。
    這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂(yōu)的感情。
    我最喜歡的一本書(shū)就是《格列佛游記》,我要向格列佛學(xué)習(xí)他那種勇敢冒險(xiǎn),堅(jiān)持不懈的精神!
    夏洛說(shuō)過(guò):一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值,誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯,沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”,卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的,可以提高自己生命的價(jià)值,這種高尚的品質(zhì),讓人敬佩,讓人感動(dòng)。還有,文章中還寫(xiě)道:在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中,沒(méi)有一個(gè)人知道,一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用,在它死的時(shí)候,沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話(huà),我似乎要落淚了,一只偉大的蜘蛛就這樣死去了,我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě):蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事,讓千萬(wàn)人落淚。
    夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng),這網(wǎng)既救了威爾伯的命,也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
    我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人,讓更多人擁有一本好書(shū),擁有一份真情!夏洛的網(wǎng),讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子,讓愛(ài)與溫情織滿(mǎn)世界!
    我雖然算不上是學(xué)富五車(chē),但我算得上是閱書(shū)無(wú)數(shù)了,有感人肺腑的《愛(ài)的教育》,有風(fēng)趣幽默的《格列佛游記》,還有清新淡雅而又活潑明麗的《繁星·春水》。但是最讓人難忘的莫過(guò)于是希臘作家伊索的著作——《伊索寓言》。
    《伊索寓言》中是以動(dòng)物,神或人為主人公的故事,這些故事源于生活又高于生活,既帶有濃郁的生活氣息,又閃爍著智慧的光芒。它們篇幅短小而寓意深刻,語(yǔ)言不多卻值得回味,給予人留下深刻的印象。
    在所有故事當(dāng)中,《兩只口袋》是最富有哲理的一個(gè)故事,故事說(shuō)的是:普羅米修斯造人,給每個(gè)人掛上兩只口袋,一只裝別人的惡行,另一只裝自己的,他把那只裝有別人的惡行的口袋掛在前面,把另一只裝著自己的掛在后面,因此人們總看見(jiàn)別人的惡行,自己的卻瞧不見(jiàn),這個(gè)故事告訴人們:不應(yīng)該只看到別人的缺點(diǎn),也要看到自己的缺點(diǎn),還應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn),并向別人學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,養(yǎng)成“擇其善者而從之,其不善者而改之”的良好行為習(xí)慣。
    其實(shí)在我們身邊這樣的道理依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣,不驕不躁,學(xué)會(huì)低頭,這樣做任何事情的時(shí)候就會(huì)事半功倍。
    《伊索寓言》無(wú)論是從蘊(yùn)含的人生智慧,幽默詼諧的語(yǔ)言,還是書(shū)中的思想精髓,都令人嘆為觀止。是一本眾所皆知的好書(shū)。
    高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?BR>    我喜歡讀書(shū),喜歡讀一些包含文化內(nèi)涵的書(shū)?!端疂G傳》就是這樣一本書(shū)。
    《水滸傳》是我國(guó)最早的一部白話(huà)長(zhǎng)篇小說(shuō),也是我國(guó)最早一部描寫(xiě)農(nóng)民起義和戰(zhàn)爭(zhēng)的章回小說(shuō)。它作為中國(guó)文學(xué)史上的杰作,為中國(guó)人民提供了豐富的精神資源。
    《水滸傳》以磅礴的氣勢(shì),描寫(xiě)了中國(guó)歷史上一次農(nóng)民起義,塑造了一大批起義軍的英雄人物,它的成就就是前所未有的。
    《水滸傳》寫(xiě)了108位梁山好漢,其中的主要人物更是呼之欲出。如:宋江――既是仗義疏財(cái),濟(jì)困扶危的江湖義士,又是滿(mǎn)口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛(ài)自由,嫉惡如仇,心地樸質(zhì)。
    《水滸傳》描寫(xiě)了一支農(nóng)民起義隊(duì)伍從無(wú)到有,由小到大,由弱到強(qiáng),由分散而匯合,由盲目行動(dòng)而變?yōu)橛忻鞔_的行動(dòng)綱領(lǐng),以及最后受招安,徹底失敗的全過(guò)程。
    《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉著、冷靜、足智多謀。有一首詩(shī)曾這樣描繪過(guò)他“萬(wàn)卷經(jīng)書(shū)曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚?!?BR>    《水滸傳》這本書(shū)告訴我對(duì)朋友要有“情”,對(duì)君主要有“忠”。
    讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!
    華茲華斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是一個(gè)純潔而美好的實(shí)體世界?!倍覄t就在這個(gè)實(shí)體世界中盡情的遨游,享受書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限快樂(lè)!要說(shuō)最喜歡的一本書(shū),自然是《安妮。
    日記。
    》啦!
    《安妮日記》是猶太少女安妮·弗蘭克在第二次大戰(zhàn)期間寫(xiě)的日記,她死后,她的父親把她的日記與全世界共享,從而轟動(dòng)全世界。
    一個(gè)十六歲的少女,最大的愿望是做一名記者和作家,卻因?yàn)橄L乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。這本書(shū)真實(shí)記錄了安妮與家人為躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。雖然安妮只有十幾歲,但她表現(xiàn)出超越她年齡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。安妮的精神使我萬(wàn)分敬佩安妮作為一個(gè)成長(zhǎng)期的少女,如何面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害,自我成長(zhǎng)與定位,尋求自由等心路歷程。作為一名成長(zhǎng)中的少女,她在日記中吐露了她的困惑以及好奇。
    從十三歲到十五歲的日記,起初,她是純?yōu)樽约憾鴮?xiě)。后來(lái),荷蘭流亡政府的成員杰瑞特·波克斯坦從倫敦廣播電臺(tái)宣布說(shuō),他希望在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,能把關(guān)荷蘭人民在德軍占領(lǐng)之下苦難生活的目擊報(bào)導(dǎo),公諸大眾。他特別以信件與日記做為例子。安妮收聽(tīng)到這段話(huà),為之動(dòng)心,于是決定在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,要依據(jù)她的日記出版一本書(shū)。安妮的每一篇日記展現(xiàn)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)給她帶來(lái)這些平凡而真實(shí)的歷史記錄,伴隨著主人公的心境起伏,足以引起人們心中的震撼和共鳴,因此能夠深深地打動(dòng)和吸引世界上眾多的讀者。
    《安妮日記》讓我明白:“我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福,學(xué)習(xí)安妮堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂(lè)觀的精神。
    我喜歡的一本書(shū)是歌頌?zāi)笎?ài)、祖國(guó)之愛(ài)、人類(lèi)之愛(ài)的一本書(shū)——《繁星·春水》。
    《繁星》《春水》是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的,用她自己的話(huà)說(shuō),是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。
    首先對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌。冰心,這位中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家,她一步入文壇,便以宣揚(yáng)“愛(ài)的哲學(xué)”著稱(chēng)。而母愛(ài),就是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)。她認(rèn)為,母愛(ài)是孕育萬(wàn)物的源泉,是推動(dòng)世界走向光明的根本動(dòng)力。在《繁星》《春水》中,她把母愛(ài)視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。
    “我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里?!边@兩句話(huà),把人類(lèi)同大自然而然的關(guān)系深刻地闡明了。“母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲在它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里。”這種感人的甜美母愛(ài),是人類(lèi)之愛(ài)的偉大旗幟!
    詩(shī)人就是詩(shī)。在詩(shī)人看來(lái),自然的力量是無(wú)窮的?!白匀坏奈⑿?,融化了人類(lèi)的怨嗔?!痹谌祟?lèi)的歷史長(zhǎng)河里,無(wú)窮無(wú)盡的不仁義不道德不平等不民主不自由造成沒(méi)完沒(méi)了的恩恩怨怨,“強(qiáng)怨強(qiáng)擄豪奪,”“兵火相加”,“你殺我砍”,“你死我活”,從遠(yuǎn)古迄今還沒(méi)人能夠解決這個(gè)矛盾,這都是因?yàn)樗叫呢澬囊靶臎](méi)有愛(ài)心之故。詩(shī)人為我們描畫(huà)了和設(shè)計(jì)了令人陶醉的大自然的微笑,雖然那里也有風(fēng)雨,但這些人與大自然相比,自然是詩(shī)一般的天堂。
    讀冰心的詩(shī),我能夠發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的意象和情緒經(jīng)常被孤獨(dú),寂寞,夢(mèng)幻所困擾。這一切都是現(xiàn)實(shí)釀造的苦酒。詩(shī)人心中雖有無(wú)限的光明,卻敵不住黑暗潮流的襲擊,這幾乎是那時(shí)的詩(shī)人無(wú)法超越的事實(shí)。
    我喜歡的這一本書(shū)冰心所著,內(nèi)容非常豐富,遠(yuǎn)非“愛(ài)的哲理”全能包容。她的這些無(wú)韻小詩(shī)有向往的;有追求的;有愛(ài)的;有憎恨的,夢(mèng)一般朦朧的,幻滅的,每題小詩(shī)對(duì)于我們不同的讀者,給予的感覺(jué)會(huì)因不同的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)、閱歷,藝術(shù)修養(yǎng)而不同。
    因此,她的詩(shī)給人的審美享受也自然而然是不同的了。只有真正的詩(shī)才有這樣的藝術(shù)力量,這也是我喜歡這本書(shū)原因。
    人們喜歡的書(shū)大都是名著,而我卻獨(dú)愛(ài)《汪國(guó)真選集》。
    《汪國(guó)真選集》中的內(nèi)容都是有關(guān)于哲理。他會(huì)把我們平常生活中的事加以分析,得出一個(gè)個(gè)受益終身的道理。
    如潛能篇的一段話(huà)——任的潛能仿佛是一座未被開(kāi)發(fā)的龐貝古城,需要執(zhí)著的挖掘才能使之放射光彩。流行篇的話(huà)語(yǔ)——獨(dú)特產(chǎn)生魅力,流行因?yàn)楠?dú)特。時(shí)尚篇——有為的引導(dǎo)時(shí)尚,無(wú)為的跟隨時(shí)尚。所謂引導(dǎo)是把握了未來(lái)的一種趨勢(shì),所謂迎合則是抓住了公眾一個(gè)時(shí)期的情緒。
    友情是人生一筆寶貴的財(cái)富,汪國(guó)真的詩(shī)《給友人》將朋友的定位更加充實(shí)具體:無(wú)需錦上添花,更需雪中送炭,要相互鼓勵(lì),患難與共的成長(zhǎng)?!安徽酒饋?lái),才不會(huì)倒下,更何況,我們要去浪跡天涯,跌倒是一次紀(jì)念,紀(jì)念是一朵溫馨的花。尋找,管什么日月星辰,跋涉,分什么春秋冬夏。我們就這樣攜著手,走呵,走呵,你說(shuō),看到大海的時(shí)候/你會(huì)舒心的笑。是呵,是呵,我們的笑,能挽住云霞。可是,我不知道,當(dāng)我們想笑的時(shí)候,會(huì)不會(huì),卻是潸然淚下”。”
    “不去想前方是否有荊棘,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,我愿意看汪國(guó)真的詩(shī),一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,找尋自我的價(jià)值和生命的價(jià)值。
    這些精美的語(yǔ)句都是出自《汪國(guó)真選集》,都是以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句講述令人受益匪淺的哲理。
    一本好書(shū)的魅力與智慧都是無(wú)窮的,都是作者智慧的結(jié)晶,是有著讓我們學(xué)會(huì)做人做事的至理。
    名言。
    對(duì)于我而言,《汪國(guó)真選集》就是這樣的一本書(shū)雖然語(yǔ)句不多,可你只要去認(rèn)真看,細(xì)細(xì)品味,才能了解它所敘述的哲理看完一篇,總會(huì)讓我感到愉快,仿佛一下子就明白了一些事理,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了一樣令人感覺(jué)無(wú)法言喻的平靜。
    品味每一句語(yǔ)言,使我領(lǐng)悟了其中的奧秘。這些奧秘,這些感覺(jué),我都能從汪國(guó)真的詩(shī)里一一體會(huì)到。
    讀完這本書(shū),令我的內(nèi)心無(wú)以言喻的平靜,很是欣慰。一下子意識(shí)到讀書(shū)也是令人快樂(lè),令人長(zhǎng)知識(shí)的,學(xué)涵養(yǎng)的東西。
    這次新奇的體驗(yàn),讓我每次都以興奮的心情去閱讀它。每次與《汪國(guó)真選集》親密接觸,都能從中汲取到無(wú)盡的養(yǎng)分。
    古往今來(lái),好多人是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”而讀書(shū),而我喜歡讀書(shū)的原因并非如此。我往往是被書(shū)中主人公的意志所折服。我最喜歡的一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》就是因此。
    這部長(zhǎng)篇小說(shuō)成功地塑造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象?!朵撹F是怎樣煉成的》一九三三年問(wèn)世,中心人物是保爾.柯察金。保爾十二歲就開(kāi)始在車(chē)站、食堂、發(fā)電廠做工人,種種經(jīng)歷激發(fā)了他的仇恨,后來(lái)在朱赫來(lái),老布爾什維克的引導(dǎo)下,走上了革命道路。這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的高尚情操與頑強(qiáng)毅力,從而感動(dòng)并教育著我。
    保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾和父兄們一起,為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán),同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn),表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕?tīng)奚墨I(xiàn)身精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷,恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中,他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬,血染疆場(chǎng),但他不居功自傲,也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位,只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路,他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部,他去了,而且都是拼出命來(lái)干。為了革命,他甚至可以犧牲愛(ài)情。他愛(ài)麗達(dá),但受“牛虻”的影響,要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”,所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。他拼命工作,不畏艱難挑戰(zhàn)病魔,頑強(qiáng)生活,永不言棄,在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作。保爾在革命的熔爐中百煉成鋼。
    正像他所說(shuō)的:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!?BR>    感謝蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,是他的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我?jiàn)^起,為了取得更好的學(xué)業(yè)而奮斗!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇九
    我讀過(guò)很多書(shū),有科技類(lèi)的,童話(huà)類(lèi)的,幻想類(lèi)的,散文類(lèi)的……總之,太多了。但我最鐘愛(ài)的還是《魯濱孫漂流記》。
    《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福他筆下的魯濱孫是一個(gè)任性的人,不從父命,當(dāng)了水手。在一次風(fēng)暴中,魯濱孫乘坐的船被打破了,他被幸運(yùn)的刮到了一個(gè)荒島上,用盡所有的智慧做出了許多有用的工具,并馴養(yǎng)山羊,種植糧食,做出面包。最終使自己過(guò)上好日子。20多年后,回到了祖國(guó)。
    在這么長(zhǎng)的時(shí)間里,魯濱孫不但要克服寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病。并且要時(shí)時(shí)提防野人的突然襲擊;但他始終樂(lè)觀得面對(duì)眼前的一切,他的這種精神感動(dòng)了我。
    現(xiàn)在是多元化社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,只要付出就會(huì)有收獲,“種瓜得瓜,種豆得豆”。只要勇敢得面對(duì)困難,就能克服困難,我們要學(xué)會(huì)在困難、失敗中成長(zhǎng),要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”!魯濱孫也是在多次失敗中總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),才收獲到糧食,做出面包,燒制出缸鍋。
    安逸的生活練不出精干的水手,平靜的水面造不出時(shí)代的英雄。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長(zhǎng);而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)。
    正如人生是一條山路,它崎嶇,它曲折,到處都有亂石險(xiǎn)峰的阻擋。人生,并不是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的,它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線(xiàn),組成的網(wǎng)。
    我看過(guò)一句話(huà)說(shuō):“花要凋謝,草要枯黃,但春天又給它們生機(jī)。”《魯濱孫漂流記》給我的啟示是:不放棄生活的希望,保持樂(lè)觀的心理;在困難的環(huán)境中積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),戰(zhàn)勝困難,只有這樣,才能戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝自我!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十
    是無(wú)效信》之中,這樣的話(huà),這樣的含義,卻可以讓人不禁回憶起曾經(jīng)那些美好的記憶。
    《年華是無(wú)效信》這是一部由我最喜愛(ài)的作家落落寫(xiě)的著作。喜歡落落,喜歡她的清爽,喜歡她的高潔,喜歡她那一雙深邃的眼睛。就像初次見(jiàn)到這本書(shū)一樣,光是看著封面就讓我喜歡上了這本書(shū)。它那暗紅色的封面綴著如星星的字跡,簡(jiǎn)潔大方的展現(xiàn)在我的面前,當(dāng)時(shí),我的手指像著了魔般捧著這本書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)“落落著”這三個(gè)大字時(shí),我不禁更堅(jiān)定了決心——我就要這一部書(shū)!
    坐在沙發(fā)上,看著它——這本我用了兩個(gè)星期零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū)。手在衣服上蹭了蹭,捧在腿上,打開(kāi)了第一頁(yè)。前言部分的話(huà)讓我迫不及待的想享受其中的故事:這是一部以友誼和生活為總體的小說(shuō)。這其中表現(xiàn)了年輕人理想中的青春。其中也記載著落落的直爽思想。
    看完前言,我像是掉進(jìn)了旋渦般身不由己的翻著,思緒也全神貫注的盯在那小小的宋體字上。這部書(shū)主人公寧瑤與王子楊是非常要好的朋友,以她們的友誼為線(xiàn)索記敘這有關(guān)于她們的生活。這部書(shū)被分成十二個(gè)章節(jié)。讀著這本書(shū)真是享受。優(yōu)美的句子,真實(shí)的對(duì)白,仿佛現(xiàn)實(shí)中的畫(huà)面,再加上落落的感言,真是美妙絕倫!
    讀著讀著,不禁開(kāi)心、悲傷、感慨、思緒情感不禁飛了出來(lái)。
    我們會(huì)是一輩子好朋友!”有時(shí)侯,真的很討厭王子楊。”“你知道自己的最好的朋友最討厭自己的感受嗎?“還記得你第一次寫(xiě)賀卡給我時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了地址嗎?”“沒(méi)想到那一封竟成了無(wú)效信!”“我們一定會(huì)永遠(yuǎn)的!”這些直白的對(duì)話(huà),不禁讓人感嘆。是啊!我們好朋友之間也會(huì)有著勾心斗角時(shí)候,也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎懦?,可是想想,友誼也只有經(jīng)歷困難才更堅(jiān)定。讀著這本書(shū),就像看到我自己的影子般。
    合上書(shū),心中思緒萬(wàn)千。是?。∧耆A是可貴的,年華是最美的,年華中我們的友誼是長(zhǎng)存的!
    這部書(shū)讓我讀懂了許多,在生活中要奮斗,在友誼中要珍惜。
    喜歡上這本書(shū),喜歡上它那現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照,喜歡上它那主人公生幼的情感,喜歡上它那童話(huà)般而又真實(shí)的感覺(jué)!
    年華是無(wú)效信,對(duì)?。∧耆A正是因那封帶著祝福卻又幼稚寫(xiě)錯(cuò)地址的信件開(kāi)始。在我們生活正是因?yàn)橛袗?ài),有友誼才能感受到那所謂的年華!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    我給大家推薦的一本書(shū),書(shū)的名字叫:《你應(yīng)該知道的一切》這本書(shū)作者是【英】查斯勒、泰勒、莫瑞爾、斯蒂爾。這本書(shū)共有360頁(yè),16萬(wàn)千字,這本書(shū)是他們用自己掌握的知識(shí)合作寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)是老爺給我買(mǎi)的,它共有五章,第一張是地球、第二章是宇宙、第三章是恐龍、第四章是動(dòng)物、第五章是植物。
    書(shū)中我最喜歡恐龍里“尋找化石”這一片,下來(lái)我們來(lái)分享一下:
    我讀完這本書(shū)后我覺(jué)得這本書(shū)能增強(qiáng)我們的歷史方面、地理方面、宇宙方面、動(dòng)物方面、還有植物方面,請(qǐng)同學(xué)們多買(mǎi)一些類(lèi)似的書(shū),讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十二
    書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就相當(dāng)于交了一個(gè)好朋友。我酷愛(ài)讀書(shū),每天在書(shū)海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書(shū),它充實(shí)著我的大腦,提高著我的思想,豐富著我的人生,更給我的生活平添了無(wú)盡的樂(lè)趣!我讀的書(shū)很多,給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》,它們都同屬一個(gè)作者——雷歐幻象。
    我最早讀的是《查理九世》,記得其中的情節(jié)竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗,看到最后的緊要關(guān)頭,因?yàn)槟钅畈煌滩蛔≡谡n上偷看,結(jié)果書(shū)被老師沒(méi)收了,但我依然沒(méi)有放棄,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我又從書(shū)店買(mǎi)了一本。當(dāng)我無(wú)意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時(shí),我忍不住蹦了起來(lái),欣喜若狂,晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一點(diǎn)也沒(méi)有睡的意思。第二天,我迫不及待地沖進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)了這本《怪物大師》——穿越時(shí)空的怪物果實(shí)。書(shū)的封面上,四個(gè)孩子駕馭著一輛“甲殼蟲(chóng)”正在穿越時(shí)空,他們揮舞著手臂,張大嘴巴,表情極度夸張……瞬間,好似有一股魔力一下子把我?guī)У剿麄兠媲?,我分明?tīng)見(jiàn)他們正大喊著:“我們成功了!我們成功了!”我的心怦然一動(dòng)!這樣的畫(huà)面太令人心馳神往了!
    看完第一冊(cè),回味無(wú)窮,我忍不住又去買(mǎi)了其它的幾冊(cè),雷歐幻像奇妙的思想和寫(xiě)作手法真的讓我贊嘆不已,由衷感慨!從這樣一本好書(shū)中,我看到了人性真善美的光芒;從這樣一本好書(shū)中,我感受到了友誼所綻放的人格魅力!這樣的一本好書(shū)所表達(dá)的思想、情感早已注入我的.靈魂深處,讓我陶醉其中!
    我太喜歡它了!我生命中真正的好朋友——《怪物大師》!新的傳說(shuō)又要開(kāi)始了……。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十三
    書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的食糧。書(shū)能帶給我們寶貴的知識(shí),能讓我們了解更多的東西。我從小就愛(ài)看書(shū),因而看過(guò)許多不同類(lèi)型的書(shū),但是一本關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的書(shū)——《狼圖騰》。
    《狼圖騰》一書(shū)主要講了一群來(lái)自北京、從未離開(kāi)過(guò)父母的知青,被命運(yùn)一夜之間放逐到了人跡罕至的草原,與狼展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的大戰(zhàn),最終從一群軟弱的“小羊”變成了一群堅(jiān)強(qiáng)“狼”的故事。這本書(shū)通過(guò)幾十個(gè)連貫的“人狼故事”連接起來(lái),將狼描述的淋漓盡致,更從側(cè)面體現(xiàn)出了蒙古人對(duì)狼的崇敬之情。
    也許人們一聽(tīng)到狼這一個(gè)字就會(huì)馬上聯(lián)想到狼是一種兇惡、狡猾、殘忍的.動(dòng)物??伞独菆D騰》一書(shū)中,卻寫(xiě)出了狼的聰明、勇敢、尊嚴(yán),與現(xiàn)實(shí)大為相反。其實(shí),狼的確是一種聰明勇敢的動(dòng)物,我們也能狼身上學(xué)到不少處世哲學(xué)。例如:
    1、尊嚴(yán)可貴,狼不會(huì)為了磋來(lái)之食而不顧自己的尊嚴(yán)而向主人搖頭晃尾,為了自己的尊嚴(yán),它們可寧愿餓死也不愿低頭屈膝。
    2、同進(jìn)同退,狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,雖然有時(shí)會(huì)為了爭(zhēng)地盤(pán)而斗個(gè)你死我活,但當(dāng)他們面對(duì)共同的敵人時(shí),它們就會(huì)團(tuán)結(jié)一心,共同進(jìn)退。
    3、知己知彼,狼尊重每一個(gè)對(duì)手,即使對(duì)手比自己弱,狼也不會(huì)看不起自己的對(duì)手,攻擊前先了解對(duì)手,以求一擊致命,用最小的代價(jià),換取最大的回報(bào)。
    4、團(tuán)隊(duì)精神,面對(duì)比自己強(qiáng)大很多倍的動(dòng)物,狼不會(huì)單獨(dú)行動(dòng),必群而攻之,并采取有效的方法和策略,與群狼共同對(duì)抗敵人。
    我們不妨放下對(duì)狼的偏見(jiàn),用心去感受它們,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)“狼”字去掉“犭”部首時(shí),就會(huì)得到一個(gè)“良”字。也就是說(shuō),當(dāng)你把狼血腥的天性去掉時(shí),你就會(huì)看到狼的智慧、勇敢、尊嚴(yán)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)點(diǎn)。
    《狼圖騰》告訴我們:要用不同的眼光去看待每一件事物,要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。這書(shū)更告訴了我要做一只有尊嚴(yán)、勇敢聰明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的“狼”,這也許是我喜愛(ài)這本書(shū)的重要原因吧!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十四
    在我的書(shū)架上,有許許多多的書(shū),它們一本貼著一本。不必說(shuō)那人人都有的中外文學(xué)名著,如《水滸傳》;也不必說(shuō)生動(dòng)有趣的科普讀物,如《昆蟲(chóng)記》;單說(shuō)歷史讀物,我就有一大堆,如《上下五千年》、《資治通鑒》……但這些都不是我的最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)的書(shū)是《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
    《佐賀的超級(jí)阿》是日本作家島田洋七的一篇作品。我僅僅花了一個(gè)晚上就讀完了,這是一本讓我感動(dòng)的書(shū),我常會(huì)被某一個(gè)情節(jié)感動(dòng),甚至濕潤(rùn)了眼眶,如果你不懂得什么是幸福,那么就請(qǐng)讀一下這本書(shū)吧。
    外婆除了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品格,她還教給了我們很多為人處世的道理,如讓人察覺(jué)不到的體貼,才是真正的體貼、真正的關(guān)心;教育子女的方式,如人必須按自己想要的方式過(guò)活。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十五
    “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中,看書(shū),就像和一位高尚的人談話(huà)。一本好書(shū)就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人,而我最?lèi)?ài)的一本好書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。
    《根鳥(niǎo)》看完后,我時(shí)?;孟耄焊B(niǎo)之后去哪里了?他真的見(jiàn)到紫煙了嗎?他會(huì)回家嗎?路上會(huì)遇到怎樣的故事呢……慢慢地,這個(gè)故事在我的心里生了根,發(fā)了芽,變成了一個(gè)又一個(gè)的小故事。這本書(shū)不僅豐富了我的想象力,也讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是需要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十六
    《小海螺和大鯨魚(yú)》這是我很愛(ài)看的一本書(shū)!它告訴了我們一只小海螺的故事!這只生活在礁石上的小海螺雖然長(zhǎng)得小,但卻有很大的志向,它想出海遠(yuǎn)航,看看外面是什么樣子的!雖然它的想法被別人笑話(huà),它還是很勇敢的做著“夢(mèng)”,有一天,它把自己的愿望寫(xiě)在了巖石上,這個(gè)愿望被一條路過(guò)的大鯨魚(yú)看見(jiàn)了!于是故事的結(jié)果是大鯨魚(yú)幫助小海螺實(shí)現(xiàn)了愿望,它帶著小海螺到處走,讓小海螺享受了這個(gè)五彩的世界!大飽眼福!而且最了不起的是當(dāng)最后大鯨魚(yú)遇到危險(xiǎn)在沙灘上擱淺時(shí),是聰明的小海螺救了它!我喜歡小海螺,因?yàn)樗杏職鈱?shí)現(xiàn)自己的愿望!就是別人笑話(huà)它,它依然堅(jiān)持自己的想法!我喜歡小海螺,還因?yàn)樗钟赂矣致斆?!在最后的危急關(guān)頭,用自己小小的力量救了比它大千倍萬(wàn)倍的大鯨魚(yú)!多厲害呀!
    我們小朋友每個(gè)人都有自己的愿望,我們也要像小海螺一樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力!無(wú)論小愿望還是大夢(mèng)想,我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,這樣,也許將來(lái)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!想想今年8月份奧運(yùn)會(huì)就要在我們的首都北京舉行了!現(xiàn)在肯定有很多運(yùn)動(dòng)員正在為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而加倍努力呢!我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員肯定是最努力的,他們肯定都想取得好成績(jī)!我在這里祝愿它們都能像小海螺一樣堅(jiān)持,最終在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌,為中國(guó)爭(zhēng)光!
    記我最?lèi)?ài)的一本書(shū)篇十七
    這本書(shū)講的是:勞拉一家人離開(kāi)原來(lái)生活著的大森林,坐上馬車(chē),來(lái)到西部!一路上他們跋山涉水,終于來(lái)到另一個(gè)大草原,并在草原上建起了一個(gè)小木屋。勞拉一家人在這里經(jīng)歷了種種難以想象的困難:狼群的包圍,熊熊大火和可怕的熱病……政府還要求白人不能在印第安人的地盤(pán)上定居!最終,勞拉一家人不得不離開(kāi)大草原,離開(kāi)他們溫馨的家!
    這本書(shū)是美國(guó)作家勞拉英格斯懷德的作品。作者把每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生:乖巧聽(tīng)話(huà)的.瑪麗,溫柔慈祥的媽媽?zhuān)潇o果敢的爸爸,而我最喜歡的是妹妹勞拉!勞拉勇敢頑強(qiáng)的性格深深地吸引了我。有一次,勞拉家房子上的煙囪著火了,樹(shù)枝和煤塊嘩嘩地往下掉,甚至有一根點(diǎn)燃的樹(shù)枝滾到了姐姐瑪麗的裙子底下,嚇得瑪麗都邁不開(kāi)腳!這時(shí)勞拉急中生智,立馬抓住瑪麗坐著的那張搖椅的靠背,使勁往后拽,又把那根點(diǎn)燃的樹(shù)枝扔進(jìn)爐子里。終于,火被撲滅了!就是這樣的一個(gè)女孩,面對(duì)大火時(shí)臨危不亂,機(jī)智勇敢地與媽媽一起撲滅大火,我喜歡她!
    合上這本書(shū),我久久不能回神,不禁想到我自己,才意識(shí)到原來(lái)我是一個(gè)這么膽小的人,一只小小的蟑螂或者蜘蛛,都能?chē)樀梦覝喩戆l(fā)抖,驚慌失措!住著窗明幾凈,溫暖舒服的房子,我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情!真的是太慚愧了,我真的應(yīng)該向勞拉學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢,直面困難的人!
    每讀一本書(shū),都會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn),我想借著書(shū)的階梯,走向更好的自己!而《草原上的小木屋》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)!