感悟可以讓我們更好地理解自己和他人，拓寬視野。感悟是如何引導(dǎo)我們形成正確的人生態(tài)度和行為習(xí)慣的？感悟是一種嶄新的角度，以下這些文章或許可以給你帶來(lái)一些啟示。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！边@是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的，他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車(chē)”。書(shū)中介紹說(shuō)：雷鋒是個(gè)孤兒，在黨的關(guān)心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí)，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的，補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會(huì)羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買(mǎi)。可是明明我的活動(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái)，我真的好慚愧。他把省下的錢(qián)都幫助其他人，我卻在亂花錢(qián)。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，省下零花錢(qián)，為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),但他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:'有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神,善于擠和鉆。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習(xí)，才能用學(xué)來(lái)的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專(zhuān)門(mén)利人，毫不利已“看作是一個(gè)人的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了英雄本色。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇二
閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)典著，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》，是在約五年級(jí)的時(shí)候，從書(shū)中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。
當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì)去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想，一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业?。雖然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺(jué)，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺(jué);只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會(huì)一起去，一起勝利而歸嗎?是的，只有勇敢才能取得勝利。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，只有堅(jiān)強(qiáng)才能取得勝利。
現(xiàn)如今，勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒(méi)有注意到勝利者應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會(huì)不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來(lái)越遠(yuǎn);相反，而那些勇敢無(wú)畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見(jiàn)，勝利的曙光只屬于勇敢堅(jiān)強(qiáng)者。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇三
看啊，有一只“小書(shū)蟲(chóng)”正坐在我家沙發(fā)上津津有味地啃著一本書(shū)呢。你也許會(huì)問(wèn)問(wèn)題了：“咦?為什么不把它趕出去呢?”嘻嘻，因?yàn)椤靶?shū)蟲(chóng)”就是愛(ài)讀書(shū)人——我。
以下場(chǎng)景是本書(shū)蟲(chóng)常出沒(méi)的地方：家中大床上，新華書(shū)城，圖書(shū)館，書(shū)店等。如果你在這些地方看到一個(gè)穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個(gè)兒的男孩，手里正拿著一本書(shū)，那他就是我了。
我曾經(jīng)有一次在書(shū)城里創(chuàng)下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個(gè)小時(shí)的記錄，而晚飯則是：面餅，香腸和老酸奶。
因?yàn)槲曳浅５南矚g讀好書(shū)，家里的書(shū)五花八門(mén)，琳瑯滿目，書(shū)架里已有六十多本書(shū)了。我這個(gè)愛(ài)好已經(jīng)是眾所周知，所以我被家里人起個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
我很喜歡看電子書(shū)。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，游戲后，我都喜歡看電子書(shū)。不論是在學(xué)校中的大課間，還是周末家里面，都有我與書(shū)相伴的影子?？梢?jiàn)我與書(shū)真是形影不離。只有讀書(shū)久了才能體會(huì)到書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，人生中不能夠沒(méi)有好書(shū)。希望大家都能與書(shū)相伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，成為“小書(shū)蟲(chóng)”，與書(shū)交友。
雖然我只是只小書(shū)蟲(chóng)，但也希望能用自己的知識(shí)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇四
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩所著，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。今天小編在這分享一些西游記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。
《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂(lè)觀，有不少描寫(xiě)。比如，在盤(pán)絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒(méi)算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂(lè)觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精。”等他聽(tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂(lè)觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!
他的樂(lè)觀，我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō)：“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!
樂(lè)觀，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。它在八零年代被翻拍成電視劇，更是成了家喻戶曉的一部神話小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，在西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛(ài)敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠(chéng)實(shí)的沙和尚。
它根據(jù)真實(shí)歷史改編，增添了神話元素，使其成為最優(yōu)秀的神話小說(shuō)之一。唐太宗時(shí)，玄奘，也就是書(shū)中的唐僧，從長(zhǎng)安出發(fā)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)天竺，在此地學(xué)習(xí)，后返回長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。后來(lái)，唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上，完成了這部文學(xué)巨作。
《西游記》中人物眾多，要說(shuō)最喜愛(ài)的人物是哪個(gè)，相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì)，武功高強(qiáng)，果敢機(jī)智，嫉惡如仇，面對(duì)困難不屈不撓，勇于拼搏等等。同時(shí)，他又性子剛烈，調(diào)皮好動(dòng)，是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事，其中令我印象最深刻的，是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形，企圖吃到唐僧的長(zhǎng)生不老之肉，但都被孫悟空識(shí)破，打回原形。而此時(shí)，好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿，向唐僧胡亂說(shuō)明，不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒，無(wú)論孫悟空如何解釋?zhuān)粕疾宦?tīng)，最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無(wú)奈，回到了花果山。后來(lái)，唐僧遇難，悟空心系師父安慰，前去營(yíng)救，最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。
當(dāng)唐僧不聽(tīng)悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候，他卻將委屈埋在心底，不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命，可見(jiàn)他對(duì)唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報(bào)，不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說(shuō)：
“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難!”
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，老師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的。霍金對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底，他對(duì)物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái)，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽(tīng)著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上面寫(xiě)著：聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢?翻來(lái)翻去，什么也沒(méi)有，密室太黑，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對(duì)啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對(duì)嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書(shū)不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會(huì)獲得成功的!
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇五
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育意義，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的歷險(xiǎn)，和奇遇。他坐錯(cuò)了火車(chē)跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)真災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
在事實(shí)中實(shí)踐，像小布頭那樣，做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇六
每個(gè)人都有童年,童年中有著每個(gè)人內(nèi)心深處深藏的兒時(shí)記憶。而高爾基的童年給我們帶來(lái)的是心靈的啟迪和對(duì)生活的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，錦衣玉食。飯來(lái)張口，衣來(lái)生手。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不要再奢侈，不要再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)!
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，但是，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在寒假中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅媽幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就出去買(mǎi)東西了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，拿走里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒(méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過(guò)的：貪婪、殘忍、勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵、斗毆。但是，這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙，讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人。
這本書(shū)，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)章節(jié)，都是那么感動(dòng)人，帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。
在沒(méi)看書(shū)前，我怎么也沒(méi)有想到，曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來(lái)到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過(guò)得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時(shí)，連他自己也不敢相信。
想想我們自己，比阿廖沙幸福多了，我們就是父母手中的掌上明珠，爺爺奶奶最疼愛(ài)的人，有什么事叫一聲，喊一聲就能解決。所以，我們的童年時(shí)燦爛的，是沒(méi)有煩惱的，無(wú)憂無(wú)慮，更別提有過(guò)被鞭子毒打過(guò)的經(jīng)歷。天真的我們甚至還認(rèn)為，父母賺來(lái)的錢(qián)是不費(fèi)吹灰之力的，奢侈地大花，吃喝玩樂(lè)，不考慮任何的后果。為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整天打架爭(zhēng)吵，勾心斗角，為了財(cái)產(chǎn)將一個(gè)無(wú)辜的人逼進(jìn)死亡之路，更是幾乎未有的。
我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下，真是太幸福了。寬敞明亮的教室留下我們快樂(lè)的足跡，溫暖的家庭讓我們覺(jué)得泡在蜜糖罐中，享受父母帶來(lái)的所有資源，幸福地成長(zhǎng)著，什么也沒(méi)為父母做過(guò)，過(guò)著無(wú)比奢侈的生活?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我們了解了阿廖沙的悲慘童年，更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病，替父母多干一點(diǎn)事，多關(guān)心他們，多體諒他們，做個(gè)懂事孝敬的好孩子。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇七
當(dāng)我讀了《的聽(tīng)眾》以后，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
老太太是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，也曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢?因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破，在旁邊甘愿做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，默默地為我喝彩，加油，打著節(jié)拍。
在我的身上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的故事。
我的美術(shù)成績(jī)一直都不是很好，媽媽有時(shí)也教我畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫(huà)一個(gè)大致的樣子，等我畫(huà)好后她總會(huì)幫我修改。
不管我畫(huà)得好不好，她總是鼓勵(lì)我：“你的畫(huà)，真是越來(lái)越好了。”所以每次我都認(rèn)真地在畫(huà)，即使畫(huà)得并不好。但我相信，我的美術(shù)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
那的聽(tīng)眾，不僅給了我“勇氣”，更給了我成功的信心，其實(shí)每一個(gè)人都有天賦，在通向成功的道路上，不是每一個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要有堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，就一定會(huì)成功的。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇八
《父親的菜園》講述的是“我”的父親開(kāi)的第一片菜園，因?yàn)橐祚R路而失去了，但是，父親并沒(méi)有放棄菜園，在一塊坡地上另外開(kāi)了一塊菜地，事不湊巧，一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨把那塊還未開(kāi)完的土地沖毀了，父親還是堅(jiān)持不懈地把土一步一個(gè)腳印挑到了那塊平坡上，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一塊土地終于開(kāi)成了。從這里可以看出，做任何事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了總會(huì)有成功的。
文中的父親堅(jiān)毅的精神，很容易讓我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，在200米跑的時(shí)候，一個(gè)小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員不幸摔倒了，但是他頑強(qiáng)地站了起來(lái)，一瘸一拐地繼續(xù)跑著，終于到了終點(diǎn)，結(jié)果贏得了全場(chǎng)的掌聲，在這里，也可以看出堅(jiān)持不懈的精神。
本篇文章講述了因一條公路使我家失去了菜園的事情，我們?nèi)倚那楹懿缓?。過(guò)了很久，有一次父親又說(shuō)要開(kāi)辟過(guò)一個(gè)菜地，然而開(kāi)辟的菜地又被大雨沖得面目全非，父親只好又重新修整，最終，父親用他孜孜不倦地堅(jiān)持及辛勞的汗水，換取了應(yīng)有的回報(bào)。
從這篇課文中，讓我深深地體會(huì)到，做任何一件事情，必須抱著堅(jiān)持不懈的精神，永不放棄的勇氣，才能得到自己想到的結(jié)果。
我也有一個(gè)這樣小小的故事與大家分享。
快開(kāi)學(xué)了，爸爸怕我分散心思，說(shuō)不允許我看電視。一開(kāi)始我還堅(jiān)持了幾天，可是后天作業(yè)越做越少了，時(shí)間有多的時(shí)候，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，看見(jiàn)大家在看的時(shí)候，心思總是飛到那上面去了，集中不起來(lái)，但又想起爸爸的叮囑，只好拼命地克制，用課外書(shū)來(lái)填補(bǔ)這種開(kāi)小差的心思，慢慢地，通過(guò)自己努力與決心，終于不再想看電視了。
從自己的經(jīng)歷的這件小事，也讓我體會(huì)到了，只有要決心，付出行動(dòng)，努力去做，就能成功。
父親堅(jiān)毅的精神，令我感動(dòng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇九
暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《想變成人的猴子》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：對(duì)對(duì)眼在大山里看見(jiàn)了一只猴子，并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后，想把猴子救出來(lái)，因?yàn)閷?duì)對(duì)眼讓猴子像人一樣生活，如果不去這樣做的話，猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個(gè)好辦法，讓杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認(rèn)為夏宮不安全，因?yàn)槿绻R小跳被對(duì)對(duì)眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去，一開(kāi)始它還不知道哪些是危險(xiǎn)的東西，港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說(shuō)不要到冰箱里面去，沒(méi)想到第二天早上猴子不見(jiàn)了，心里很著急打開(kāi)冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)了，好了之后，它想變成一個(gè)人，他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機(jī)上跑步;一邊看電視新聞，沒(méi)事就看書(shū)。
讀完這本書(shū)，我好像也有同樣的經(jīng)歷。
有一次，我和叔叔去西市場(chǎng)買(mǎi)東西。回來(lái)時(shí)，看到一阿姨推著一個(gè)小車(chē)，停在了西市場(chǎng)標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看，原來(lái)是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛(ài)，叔叔見(jiàn)我很喜歡它們就給我買(mǎi)了一個(gè)小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個(gè)角上。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂(lè)嗎?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“把它放回大自然吧，樹(shù)才是它的家啊!”我聽(tīng)了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來(lái)，爬到高高的樹(shù)上。
這本書(shū)讓我看到了馬小跳的愛(ài)心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十
現(xiàn)在的都市家庭，幾乎獨(dú)生子女一統(tǒng)天下。一些孩子因養(yǎng)尊處優(yōu)，長(zhǎng)輩溺愛(ài)，容易妄自尊大，專(zhuān)橫跋扈。父母?jìng)兺映升?，朦朧地認(rèn)為把孩子送出去，更能讓他們?cè)缛粘刹?，而孩子自己則對(duì)出去一派懵懂，反正花父母的錢(qián)，出去開(kāi)開(kāi)洋葷，先玩它一把，白白浪費(fèi)了大把的銀子，大好的光陰。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十一
《伊索寓言》這個(gè)故事講述了一個(gè)人打點(diǎn)好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，他看見(jiàn)他的狗仍站在門(mén)口打呵欠，便嚴(yán)厲地對(duì)它說(shuō)：“為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等你了，趕快跟我走吧!”狗搖著尾巴回答說(shuō)：“主人!我早就準(zhǔn)備好了，我等你等得都打呵欠了。”
這個(gè)故事讓我認(rèn)為，狗根本就是沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，就是它自身的原因，還和主人說(shuō)起大話，說(shuō)是因?yàn)榈戎魅说鹊锰貌胚@樣。也讓我體會(huì)到有些人明明自身有問(wèn)題，卻不知道檢點(diǎn)自己，還常常把過(guò)失歸咎于別人。存在這種僥幸心理，終歸有一天要自找苦吃的。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十二
讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的`哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣(mài)了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十三
張達(dá)奶奶家有一只快樂(lè)的鴨子，麻花兒。
麻花是一只胖乎乎的母鴨，走路時(shí)搖擺不定。每天，村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán)，這樣麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，直到下巴上升。
這時(shí)，她很開(kāi)心，是一只充滿幸福的鴨子。
麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外，還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€(gè)三四歲的孩子，什么也做不了。每次麻花來(lái)和他玩，爺爺總是高興地“哇”尖叫，迫不及待地想開(kāi)始玩。為了讓爺爺開(kāi)心，麻花兒每次都撲來(lái)?yè)淙サ亟踊ōh(huán)，盡量接到爺爺投的`每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中，就更開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！
忙碌了一天后，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著茉莉花的芬芳，螢火蟲(chóng)閃爍著淡淡的綠光，伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累，但她很累，很快樂(lè)！
《快樂(lè)的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖我心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映襯出溫暖。
事實(shí)上，幸福就在我們身邊，只要我們伸出手，我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多，那么你就是一個(gè)快樂(lè)的人！
認(rèn)識(shí)一只快樂(lè)的鴨子，讓我也感到快樂(lè)！
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十四
現(xiàn)在世界上最大的動(dòng)物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動(dòng)物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨，它們這些鯨也有自己的.家園，有自己的親人，有自由的空間和自己的小伙伴，還有各種各樣的時(shí)空。我們不要亂捕捉小動(dòng)物，我們不但不能捉動(dòng)物，更不能把小動(dòng)物當(dāng)做食物拿來(lái)吃掉。我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，關(guān)心它，我們一定不能捉動(dòng)物，還有許多許多……我們要把小動(dòng)物對(duì)我們的兇猛變成對(duì)我們親切，把它們放大自然，它們是屬于大自然的。我的感覺(jué)是：如果沒(méi)藍(lán)鯨，藍(lán)鯨也沒(méi)有了生命，這樣子就讓我們看不到可愛(ài)、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽(tīng)到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后，我收獲很大：我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！边@是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。
我最近讀了一本書(shū)叫《雷鋒的故事》，雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的，他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車(chē)”。書(shū)中介紹說(shuō)：雷鋒是個(gè)孤兒，在黨的關(guān)心下參加了解放軍，成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄，入伍后他把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽(yáng)發(fā)水災(zāi)時(shí)，他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用，襪子壞了也舍不得買(mǎi)新的，補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來(lái)了漂亮的文具，帶著新穎的手表，我會(huì)羨慕不已，回家后總要纏著媽媽幫我買(mǎi)。可是明明我的活動(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來(lái)，我真的好慚愧。他把省下的錢(qián)都幫助其他人，我卻在亂花錢(qián)。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，省下零花錢(qián)，為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
雷鋒叔叔他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),但他就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車(chē)一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū).他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:'有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神,善于擠和鉆。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來(lái)學(xué)習(xí)，才能用學(xué)來(lái)的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但是他的精神是永生的。他短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中，處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專(zhuān)門(mén)利人，毫不利已“看作是一個(gè)人的幸福和快樂(lè)。在平凡的勞動(dòng)中，處處表現(xiàn)了英雄本色。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇二
閱過(guò)許多古色古香的文學(xué)典著，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》，是在約五年級(jí)的時(shí)候，從書(shū)中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。
當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì)去取經(jīng)?為什么他們能勝利能成功?我想，一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业?。雖然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺(jué)，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺(jué);只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會(huì)一起去，一起勝利而歸嗎?是的，只有勇敢才能取得勝利。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，只有堅(jiān)強(qiáng)才能取得勝利。
現(xiàn)如今，勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒(méi)有注意到勝利者應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會(huì)不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來(lái)越遠(yuǎn);相反，而那些勇敢無(wú)畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見(jiàn)，勝利的曙光只屬于勇敢堅(jiān)強(qiáng)者。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇三
看啊，有一只“小書(shū)蟲(chóng)”正坐在我家沙發(fā)上津津有味地啃著一本書(shū)呢。你也許會(huì)問(wèn)問(wèn)題了：“咦?為什么不把它趕出去呢?”嘻嘻，因?yàn)椤靶?shū)蟲(chóng)”就是愛(ài)讀書(shū)人——我。
以下場(chǎng)景是本書(shū)蟲(chóng)常出沒(méi)的地方：家中大床上，新華書(shū)城，圖書(shū)館，書(shū)店等。如果你在這些地方看到一個(gè)穿深綠色褲子，黑色上衣，有1。45米個(gè)兒的男孩，手里正拿著一本書(shū)，那他就是我了。
我曾經(jīng)有一次在書(shū)城里創(chuàng)下了從下午的3：30分—晚上9：30分，待了整整6個(gè)小時(shí)的記錄，而晚飯則是：面餅，香腸和老酸奶。
因?yàn)槲曳浅５南矚g讀好書(shū)，家里的書(shū)五花八門(mén)，琳瑯滿目，書(shū)架里已有六十多本書(shū)了。我這個(gè)愛(ài)好已經(jīng)是眾所周知，所以我被家里人起個(gè)外號(hào)叫“小書(shū)蟲(chóng)”。
我很喜歡看電子書(shū)。吃飯時(shí)，睡覺(jué)前，游戲后，我都喜歡看電子書(shū)。不論是在學(xué)校中的大課間，還是周末家里面，都有我與書(shū)相伴的影子?？梢?jiàn)我與書(shū)真是形影不離。只有讀書(shū)久了才能體會(huì)到書(shū)籍是人類(lèi)的良師益友，人生中不能夠沒(méi)有好書(shū)。希望大家都能與書(shū)相伴，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，成為“小書(shū)蟲(chóng)”，與書(shū)交友。
雖然我只是只小書(shū)蟲(chóng)，但也希望能用自己的知識(shí)回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇四
《西游記》是明代小說(shuō)家吳承恩所著，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。今天小編在這分享一些西游記讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
我從小就喜歡《西游記》中的孫悟空，但不知道為什么。長(zhǎng)大后，我明白了，我喜歡的是他那種不知道什么是垂頭喪氣，永不服輸?shù)陌簱P(yáng)的樂(lè)觀精神。
《西游記》中，對(duì)孫悟空的樂(lè)觀，有不少描寫(xiě)。比如，在盤(pán)絲洞，七個(gè)女妖已經(jīng)捉住唐僧，算計(jì)要蒸吃他，孫悟空這時(shí)在一旁偷笑“這些妖精，好沒(méi)算計(jì)，煮還省些柴火，怎好蒸吃?”他對(duì)自己的力量是多么自信，竟可以如此樂(lè)觀。還有，在獅駝國(guó)，那三個(gè)老妖已經(jīng)將他們師徒四人捉住，準(zhǔn)備蒸吃，沙僧愁眉苦臉，八戒抓耳撓腮，三藏哭哭啼啼，孫悟空卻微微一笑，說(shuō)：“待我看看這是雛兒妖精，還是把式妖精。”等他聽(tīng)到老妖說(shuō)八戒不好蒸放在底下一格蒸籠時(shí)，笑笑說(shuō)：“莫怕，是雛兒妖精?！惫?老孫不但很樂(lè)觀，物理學(xué)的也不錯(cuò)嗎!
他的樂(lè)觀，我覺(jué)得和他的能力有很大關(guān)系。遙想當(dāng)年，齊天大圣大鬧天宮，十萬(wàn)天兵天將之中沒(méi)一個(gè)對(duì)手。瞪著一雙不白不黑的火眼金睛，拿著一根不長(zhǎng)不短的金箍棒，九天之上任他歪。在陪唐僧上西天的路上，就算遇到再大的困難，他也一定會(huì)上天下地，尋遍諸神，把問(wèn)題解決。幾乎沒(méi)有他解決不了的問(wèn)題，有這么強(qiáng)的實(shí)力，當(dāng)然不知道什么是垂頭喪氣了!
說(shuō)到樂(lè)觀和實(shí)力，在《水滸傳》中，有一個(gè)人物，和孫悟空很像，他就是魯智深。在桃花莊上，小霸王周通想娶劉老太公的女兒，老魯用計(jì)把他打跑后，全莊上下都喊“苦也，苦也”，魯智深卻樂(lè)觀地說(shuō)：“俺死也不走。”一個(gè)人上了桃花山，交流中一點(diǎn)也沒(méi)有低三下四的語(yǔ)氣。因?yàn)樗欣?，有?shí)力。當(dāng)然自信而樂(lè)觀啊!
樂(lè)觀，是漫漫長(zhǎng)夜中的一盞明燈;樂(lè)觀，是茫茫沙海中的一眼清泉;讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難吧!
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，里面的經(jīng)典人物在許多人童年的時(shí)候就伴隨他們成長(zhǎng)。它在八零年代被翻拍成電視劇，更是成了家喻戶曉的一部神話小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，在西天取得真經(jīng)，修成正果的故事。主要人物是優(yōu)柔寡斷的唐僧、敢愛(ài)敢恨的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和忠厚誠(chéng)實(shí)的沙和尚。
它根據(jù)真實(shí)歷史改編，增添了神話元素，使其成為最優(yōu)秀的神話小說(shuō)之一。唐太宗時(shí)，玄奘，也就是書(shū)中的唐僧，從長(zhǎng)安出發(fā)，歷盡艱難險(xiǎn)阻，最后到達(dá)天竺，在此地學(xué)習(xí)，后返回長(zhǎng)安，帶回佛經(jīng)657部。后來(lái)，唐僧西天取經(jīng)的故事在民間廣為流傳。吳承恩正是在這民間神話的基礎(chǔ)上，完成了這部文學(xué)巨作。
《西游記》中人物眾多，要說(shuō)最喜愛(ài)的人物是哪個(gè)，相信許多人首選會(huì)是孫悟空。孫悟空的身上具備著許多良好品質(zhì)，武功高強(qiáng)，果敢機(jī)智，嫉惡如仇，面對(duì)困難不屈不撓，勇于拼搏等等。同時(shí)，他又性子剛烈，調(diào)皮好動(dòng)，是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的反抗者。在他的身上發(fā)生了許許多多的精彩故事，其中令我印象最深刻的，是《三打白骨精》這一回。
白骨精三次偽裝成人形，企圖吃到唐僧的長(zhǎng)生不老之肉，但都被孫悟空識(shí)破，打回原形。而此時(shí)，好色的豬八戒卻因?yàn)閷O悟空“打死”了這個(gè)“美麗女子”產(chǎn)生了不滿，向唐僧胡亂說(shuō)明，不知道事情緣由的唐僧氣的念起了緊箍咒，無(wú)論孫悟空如何解釋?zhuān)粕疾宦?tīng)，最后竟然還要與悟空斷絕師徒關(guān)系。悟空無(wú)奈，回到了花果山。后來(lái)，唐僧遇難，悟空心系師父安慰，前去營(yíng)救，最終又回到了西天取經(jīng)的隊(duì)伍。
當(dāng)唐僧不聽(tīng)悟空解釋并要斷絕關(guān)系的時(shí)候，他卻將委屈埋在心底，不計(jì)前嫌的去挽救師傅的生命，可見(jiàn)他對(duì)唐僧的一片真心。
孫悟空的這種知恩圖報(bào)，不計(jì)較的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，面對(duì)挫折迎難而上。就像孫悟空的扮演者六小齡童所說(shuō)：
“苦練七十二變，笑對(duì)八十一難!”
相信《西游記》這本書(shū)已經(jīng)是每個(gè)同學(xué)都很熟悉的了，每個(gè)人都能從這本書(shū)中有所感悟，我也不例外。
《西游記》的作者是明代小說(shuō)家吳承恩，主要講述了唐三藏、孫悟空、豬八戒以及沙悟凈西天取經(jīng)途中歷經(jīng)九九八十一難后獲得成功，取得真經(jīng)的故事。
英國(guó)的科學(xué)家霍金小時(shí)候的學(xué)習(xí)能力并不是很強(qiáng)，很晚才學(xué)會(huì)閱讀，作業(yè)總是很不好，老師都認(rèn)為他已經(jīng)無(wú)可救藥，不可能成材的，同學(xué)們也把他當(dāng)作嘲笑的對(duì)象。在霍金12歲時(shí)，他的班上有兩個(gè)男孩子打賭，說(shuō)他永遠(yuǎn)不可能成材，霍金的童年受盡了非人的嘲笑，但他并不退縮，他和《西游記》的孫悟空一樣，敢于斗爭(zhēng)。樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這是我很佩服的。霍金對(duì)世間萬(wàn)物都充滿了好奇，他習(xí)慣于把問(wèn)題追究到底，他對(duì)物理很感興趣，從此，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，努力思考，遇到難題不退縮，勇往直前，成為了偉大的物理學(xué)家，獲得了巨大的成功。
其實(shí)，名人有大成功，我們也有小成功。生活中，我們也會(huì)有困難，它們就是“攔路虎”，我們?nèi)绻粦?zhàn)勝它們，就會(huì)停滯不前，在原地踏步，不可能獲得成功：
記得有一次，我和朋友們?cè)邴}城玩密室逃脫，工作人員把我們關(guān)在一個(gè)小房間里，房間內(nèi)有兩個(gè)籠子，各自進(jìn)去了一個(gè)人鎖了起來(lái)，我們需要在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)找出籠子的鑰匙和房間的鑰匙，就算逃脫成功。我們一共四個(gè)人，兩個(gè)朋友被關(guān)在了里面，我和另一個(gè)人在外面找線索。房間里是不是傳來(lái)各種動(dòng)物的叫聲：羊…狗…雞，我聽(tīng)著這聲音，不由自主地打了個(gè)冷顫，好害怕。556與其這樣害怕下去，什么也做不了，還不如找找線索呢，我打起12分的精神，在許多書(shū)后面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)保險(xiǎn)箱，上面寫(xiě)著：聲音。我豎起耳朵聽(tīng)，順序?yàn)楣放ｋu羊，可這又有什么呢?翻來(lái)翻去，什么也沒(méi)有，密室太黑，我打開(kāi)手機(jī)電筒，這兒照照，那兒瞧瞧，在墻上看到了：十二生肖。對(duì)啊，十二生肖的順序，牛是這三個(gè)中最大的，那么按照這樣的順序，密碼就是…4132對(duì)嘍，哈哈，我贏了，我戰(zhàn)勝了恐懼!
這本書(shū)不僅表現(xiàn)了努力拼搏就能成功，而且還讓我們懂得了要團(tuán)結(jié)互助的道理。同學(xué)們，其實(shí)困難并不可怕，我們要有一種敢于拼搏，敢于戰(zhàn)勝困難的決心，一定會(huì)獲得成功的!
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇五
我讀了《小布頭奇遇記》這一部作品，覺(jué)得此童話很有教育意義，這本書(shū)講述了小布頭的一系列遭遇，借此說(shuō)明兩點(diǎn)意思。一點(diǎn)是怎么樣是真正的勇敢，一點(diǎn)是為什么要愛(ài)惜糧食。小布頭起先認(rèn)為勇敢就是膽子大，他為了練膽子闖了禍，浪費(fèi)了糧食。他的好朋友蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不應(yīng)該，他不接受，開(kāi)始賭蘋(píng)蘋(píng)的氣，并逃走了。于是他開(kāi)始了自己的歷險(xiǎn)，和奇遇。他坐錯(cuò)了火車(chē)跟支援農(nóng)業(yè)的電動(dòng)機(jī)一起來(lái)到了農(nóng)村，在農(nóng)村里，他見(jiàn)到很多又奇怪又新鮮的事兒，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，聽(tīng)他們說(shuō)真災(zāi)的故事。這時(shí)，他才真正懂得糧食對(duì)人們多么重要，絕對(duì)不能浪費(fèi)。同時(shí)，他也明白了惟有勤勤懇懇的工作才是勇敢，只有敢于想損害人民利益的壞人搏斗才算勇敢。小布頭在這部童話里就像一個(gè)孩子。他有自尊心，他希望做一個(gè)勇敢的人，就只怕別人說(shuō)他膽子小。小布頭很任性，但他一意識(shí)到自己任性而出了眉頭，他就趕緊掩飾。小布頭也富于同情心，見(jiàn)到悲慘的事，聽(tīng)到悲慘的故事，一定會(huì)傷心痛苦。他富于好奇心，愛(ài)聽(tīng)故事，遇到什么新鮮事總尋根究底。他不接受那種光說(shuō)道理的批評(píng)，但善于從事實(shí)實(shí)踐中或故事中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn)。
在事實(shí)中實(shí)踐，像小布頭那樣，做一個(gè)好孩子。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇六
每個(gè)人都有童年,童年中有著每個(gè)人內(nèi)心深處深藏的兒時(shí)記憶。而高爾基的童年給我們帶來(lái)的是心靈的啟迪和對(duì)生活的更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。今天小編在這分享一些童年讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著很多不同。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢(qián)堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，錦衣玉食。飯來(lái)張口，衣來(lái)生手。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不要再奢侈，不要再浪費(fèi);我們開(kāi)始為長(zhǎng)輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開(kāi)始滿足自己的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)!
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年會(huì)是我是我最寶貴的收藏，但是，就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在寒假中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。據(jù)我了解，《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三步曲的第一部(第二、第三部《在人間》和《我的大學(xué)》)，它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅媽幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú)，但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就出去買(mǎi)東西了，爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶，靈機(jī)一動(dòng)，把花瓶拿下來(lái)，拿走里面的花，加了點(diǎn)水，把小金魚(yú)放了進(jìn)去?？吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去，心里樂(lè)滋滋的。到了晚上，媽媽回來(lái)了，看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶，就笑著問(wèn)我：“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)道：“啊?不會(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行，這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢。”我二話沒(méi)說(shuō)，把花瓶抱進(jìn)房間，就是不讓她們拿走。最后，媽媽拿我沒(méi)轍，只好打電話給外婆，告訴她事實(shí)，姥姥聽(tīng)了這件事，也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。!
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過(guò)的：貪婪、殘忍、勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常小爭(zhēng)吵、斗毆。但是，這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良，關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙，讓他做一個(gè)不向丑惡社會(huì)低頭的人。
這本書(shū)，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)章節(jié)，都是那么感動(dòng)人，帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。
在沒(méi)看書(shū)前，我怎么也沒(méi)有想到，曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦，后又來(lái)到外祖父，遭受到各種各樣的虐待，每一天都過(guò)得提心吊膽。在黑暗中長(zhǎng)大的阿廖沙，身邊殘酷的事情太多了，有時(shí)，連他自己也不敢相信。
想想我們自己，比阿廖沙幸福多了，我們就是父母手中的掌上明珠，爺爺奶奶最疼愛(ài)的人，有什么事叫一聲，喊一聲就能解決。所以，我們的童年時(shí)燦爛的，是沒(méi)有煩惱的，無(wú)憂無(wú)慮，更別提有過(guò)被鞭子毒打過(guò)的經(jīng)歷。天真的我們甚至還認(rèn)為，父母賺來(lái)的錢(qián)是不費(fèi)吹灰之力的，奢侈地大花，吃喝玩樂(lè)，不考慮任何的后果。為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)整天打架爭(zhēng)吵，勾心斗角，為了財(cái)產(chǎn)將一個(gè)無(wú)辜的人逼進(jìn)死亡之路，更是幾乎未有的。
我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下，真是太幸福了。寬敞明亮的教室留下我們快樂(lè)的足跡，溫暖的家庭讓我們覺(jué)得泡在蜜糖罐中，享受父母帶來(lái)的所有資源，幸福地成長(zhǎng)著，什么也沒(méi)為父母做過(guò)，過(guò)著無(wú)比奢侈的生活?，F(xiàn)在讀了這本書(shū)，我們了解了阿廖沙的悲慘童年，更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病，替父母多干一點(diǎn)事，多關(guān)心他們，多體諒他們，做個(gè)懂事孝敬的好孩子。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇七
當(dāng)我讀了《的聽(tīng)眾》以后，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
老太太是音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授，也曾是樂(lè)團(tuán)的首席小提琴手。這位老太太為什么要對(duì)“我”撒謊呢?因?yàn)樗幌氚盐业淖孕判慕o打破，在旁邊甘愿做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，默默地為我喝彩，加油，打著節(jié)拍。
在我的身上也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的故事。
我的美術(shù)成績(jī)一直都不是很好，媽媽有時(shí)也教我畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫(huà)一個(gè)大致的樣子，等我畫(huà)好后她總會(huì)幫我修改。
不管我畫(huà)得好不好，她總是鼓勵(lì)我：“你的畫(huà)，真是越來(lái)越好了。”所以每次我都認(rèn)真地在畫(huà)，即使畫(huà)得并不好。但我相信，我的美術(shù)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的。
那的聽(tīng)眾，不僅給了我“勇氣”，更給了我成功的信心，其實(shí)每一個(gè)人都有天賦，在通向成功的道路上，不是每一個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順，但是只要有堅(jiān)定不動(dòng)搖的心，就一定會(huì)成功的。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇八
《父親的菜園》講述的是“我”的父親開(kāi)的第一片菜園，因?yàn)橐祚R路而失去了，但是，父親并沒(méi)有放棄菜園，在一塊坡地上另外開(kāi)了一塊菜地，事不湊巧，一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)的暴風(fēng)雨把那塊還未開(kāi)完的土地沖毀了，父親還是堅(jiān)持不懈地把土一步一個(gè)腳印挑到了那塊平坡上，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一塊土地終于開(kāi)成了。從這里可以看出，做任何事情都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持了總會(huì)有成功的。
文中的父親堅(jiān)毅的精神，很容易讓我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，在200米跑的時(shí)候，一個(gè)小個(gè)子運(yùn)動(dòng)員不幸摔倒了，但是他頑強(qiáng)地站了起來(lái)，一瘸一拐地繼續(xù)跑著，終于到了終點(diǎn)，結(jié)果贏得了全場(chǎng)的掌聲，在這里，也可以看出堅(jiān)持不懈的精神。
本篇文章講述了因一條公路使我家失去了菜園的事情，我們?nèi)倚那楹懿缓?。過(guò)了很久，有一次父親又說(shuō)要開(kāi)辟過(guò)一個(gè)菜地，然而開(kāi)辟的菜地又被大雨沖得面目全非，父親只好又重新修整，最終，父親用他孜孜不倦地堅(jiān)持及辛勞的汗水，換取了應(yīng)有的回報(bào)。
從這篇課文中，讓我深深地體會(huì)到，做任何一件事情，必須抱著堅(jiān)持不懈的精神，永不放棄的勇氣，才能得到自己想到的結(jié)果。
我也有一個(gè)這樣小小的故事與大家分享。
快開(kāi)學(xué)了，爸爸怕我分散心思，說(shuō)不允許我看電視。一開(kāi)始我還堅(jiān)持了幾天，可是后天作業(yè)越做越少了，時(shí)間有多的時(shí)候，我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，看見(jiàn)大家在看的時(shí)候，心思總是飛到那上面去了，集中不起來(lái)，但又想起爸爸的叮囑，只好拼命地克制，用課外書(shū)來(lái)填補(bǔ)這種開(kāi)小差的心思，慢慢地，通過(guò)自己努力與決心，終于不再想看電視了。
從自己的經(jīng)歷的這件小事，也讓我體會(huì)到了，只有要決心，付出行動(dòng)，努力去做，就能成功。
父親堅(jiān)毅的精神，令我感動(dòng)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇九
暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫(xiě)的《想變成人的猴子》這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：對(duì)對(duì)眼在大山里看見(jiàn)了一只猴子，并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后，想把猴子救出來(lái)，因?yàn)閷?duì)對(duì)眼讓猴子像人一樣生活，如果不去這樣做的話，猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個(gè)好辦法，讓杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認(rèn)為夏宮不安全，因?yàn)槿绻R小跳被對(duì)對(duì)眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去，一開(kāi)始它還不知道哪些是危險(xiǎn)的東西，港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說(shuō)不要到冰箱里面去，沒(méi)想到第二天早上猴子不見(jiàn)了，心里很著急打開(kāi)冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來(lái)了，好了之后，它想變成一個(gè)人，他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機(jī)上跑步;一邊看電視新聞，沒(méi)事就看書(shū)。
讀完這本書(shū)，我好像也有同樣的經(jīng)歷。
有一次，我和叔叔去西市場(chǎng)買(mǎi)東西。回來(lái)時(shí)，看到一阿姨推著一個(gè)小車(chē)，停在了西市場(chǎng)標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看，原來(lái)是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛(ài)，叔叔見(jiàn)我很喜歡它們就給我買(mǎi)了一個(gè)小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個(gè)角上。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂(lè)嗎?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“把它放回大自然吧，樹(shù)才是它的家啊!”我聽(tīng)了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來(lái)，爬到高高的樹(shù)上。
這本書(shū)讓我看到了馬小跳的愛(ài)心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十
現(xiàn)在的都市家庭，幾乎獨(dú)生子女一統(tǒng)天下。一些孩子因養(yǎng)尊處優(yōu)，長(zhǎng)輩溺愛(ài)，容易妄自尊大，專(zhuān)橫跋扈。父母?jìng)兺映升?，朦朧地認(rèn)為把孩子送出去，更能讓他們?cè)缛粘刹?，而孩子自己則對(duì)出去一派懵懂，反正花父母的錢(qián)，出去開(kāi)開(kāi)洋葷，先玩它一把，白白浪費(fèi)了大把的銀子，大好的光陰。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十一
《伊索寓言》這個(gè)故事講述了一個(gè)人打點(diǎn)好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，他看見(jiàn)他的狗仍站在門(mén)口打呵欠，便嚴(yán)厲地對(duì)它說(shuō)：“為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等你了，趕快跟我走吧!”狗搖著尾巴回答說(shuō)：“主人!我早就準(zhǔn)備好了，我等你等得都打呵欠了。”
這個(gè)故事讓我認(rèn)為，狗根本就是沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，就是它自身的原因，還和主人說(shuō)起大話，說(shuō)是因?yàn)榈戎魅说鹊锰貌胚@樣。也讓我體會(huì)到有些人明明自身有問(wèn)題，卻不知道檢點(diǎn)自己，還常常把過(guò)失歸咎于別人。存在這種僥幸心理，終歸有一天要自找苦吃的。
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十二
讀《伊索寓言》有感這個(gè)學(xué)期,劉老師推薦我們了《戴小橋和他的`哥們兒》《三字經(jīng)》《伊索寓言》等課外書(shū)。其中，我最喜歡讀《伊索寓言》了。因?yàn)椤兑了髟⒀浴反蠖嗍前l(fā)生在小動(dòng)物間的故事，很是有趣，每篇的結(jié)尾通常用一句話揭示故事中的道理。
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，生動(dòng)形象的寓言故事教會(huì)我們?nèi)绾伪鎰e朋友和敵人，真話和謊言，以及如何與人相處。
《馬和馬夫》里的馬夫虛情假意地照料馬兒，卻把它最需要的馬料賣(mài)了換酒。這些花言巧語(yǔ)終究騙不了時(shí)間。《受傷的狼與羊》中那只受傷的狼裝作可憐的樣子，苦苦請(qǐng)求羊給它取點(diǎn)水喝的時(shí)候，羊頭也不回地走了。對(duì)于壞人，我們決不能掉以輕心，隨便憐憫他們。
在眾多的故事中，我認(rèn)為《獅子和驢子》最有道理了。只會(huì)吼幾聲的驢子在兇猛的獅子面前，只能是原形畢露，一只獵物也沒(méi)有抓到。這就和我們小學(xué)生一樣，不能從小就養(yǎng)成自吹自擂的壞毛病，而應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，鍛煉真本領(lǐng).讓我們?cè)趷傋x中尋夢(mèng),將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十三
張達(dá)奶奶家有一只快樂(lè)的鴨子，麻花兒。
麻花是一只胖乎乎的母鴨，走路時(shí)搖擺不定。每天，村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán)，這樣麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，直到下巴上升。
這時(shí)，她很開(kāi)心，是一只充滿幸福的鴨子。
麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外，還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€(gè)三四歲的孩子，什么也做不了。每次麻花來(lái)和他玩，爺爺總是高興地“哇”尖叫，迫不及待地想開(kāi)始玩。為了讓爺爺開(kāi)心，麻花兒每次都撲來(lái)?yè)淙サ亟踊ōh(huán)，盡量接到爺爺投的`每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中，就更開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！
忙碌了一天后，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著茉莉花的芬芳，螢火蟲(chóng)閃爍著淡淡的綠光，伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累，但她很累，很快樂(lè)！
《快樂(lè)的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖我心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映襯出溫暖。
事實(shí)上，幸福就在我們身邊，只要我們伸出手，我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多，那么你就是一個(gè)快樂(lè)的人！
認(rèn)識(shí)一只快樂(lè)的鴨子，讓我也感到快樂(lè)！
五年級(jí)讀書(shū)心得感悟篇十四
現(xiàn)在世界上最大的動(dòng)物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動(dòng)物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨，它們這些鯨也有自己的.家園，有自己的親人，有自由的空間和自己的小伙伴，還有各種各樣的時(shí)空。我們不要亂捕捉小動(dòng)物，我們不但不能捉動(dòng)物，更不能把小動(dòng)物當(dāng)做食物拿來(lái)吃掉。我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，關(guān)心它，我們一定不能捉動(dòng)物，還有許多許多……我們要把小動(dòng)物對(duì)我們的兇猛變成對(duì)我們親切，把它們放大自然，它們是屬于大自然的。我的感覺(jué)是：如果沒(méi)藍(lán)鯨，藍(lán)鯨也沒(méi)有了生命，這樣子就讓我們看不到可愛(ài)、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽(tīng)到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后，我收獲很大：我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。