大一藥學職業(yè)規(guī)劃(通用16篇)

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    短篇小說是一種以敘述事件為主線,通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展,表現人物形象和情感的一種文學作品。寫總結時,可以借鑒他人的觀點和經驗,但要保持獨立思考。掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇一
    大一新生從入學開始,就尋找適合自身發(fā)展職業(yè)所需知識、技能、興趣、愛好,給自己盡早進行明確定位,最終實現個體與職業(yè)的匹配,體現個體價值的最大化。
    職業(yè)規(guī)劃對于大一的新生而言,主要是提升自身知識、技能。
    大一是大學的開端,是影響大學其他三年甚至未來求職的關鍵一年,所以進入大學的第一步新生一定要走好,這樣才可以為以后就業(yè)打下基礎。只有做到了步步為營,才能步步為贏!
    大一新生職業(yè)規(guī)劃的七個步驟:
    進入大學后,新生處在一個陌生的環(huán)境里,要盡快熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。在熟悉校園環(huán)境的同時,還需了解校園資源,學會借助網絡,掌握信息。
    這一階段,新生需要盡可能全面的了解自我,發(fā)掘自身的興趣愛好。根據自身的個性特點和能力所長樹立職業(yè)理想。
    這一時期新生的主要任務就是學好基礎課程,掌握基本技能。并養(yǎng)成良好的生活學習習慣,高效利用大學資源。
    在新生基本了解大學生活后,了解專業(yè)就提上了日程。這一階段,新生應多向專業(yè)課老師請教,了解專業(yè)相關知識。在學習專業(yè)課的過程中,建立自己對本專業(yè)的興趣。
    用這些業(yè)余時間博采之長,為自己儲備與本專業(yè)相關的知識,是個不錯的選擇。博覽與本專業(yè)相關的其他專業(yè),在學好本專業(yè)的基礎上,通過圖書館或者網絡學習其他專業(yè)的知識,對專業(yè)進行了解判斷,確定自己的興趣點與自己的目標專業(yè)。
    在理論學習后,就該找個機會去親自體驗了,從而在理論和實踐上都驗證自己的選擇。如理科學生隨師長去實驗室做大量的專業(yè)實踐,新聞類學生可以嘗試去寫一些文章,甚至可以利用暑假去做一些兼職,有營銷目的學生可以嘗試去做一些銷售的工作,這個階段最少要兩個月時間,這樣有利于判斷自己的目標職業(yè)是否是自己的興趣點,便于調整自己的目標。
    人脈的積累應該從大學就開始,在大學生活中既要注重與以往同學或者朋友的交往,同時不能忽略大學同學關系的建立。具體來說就是以下幾點:
    1、熟悉本班本系,確定交往對象;
    2、了解學校校友,參加社團組織;
    3、加強與老師交流,尋找良師益友;
    4、拓展校外交際,尋找人生貴人。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇二
    新生步入大學校園處在喜悅與憧憬中,就業(yè)似乎還很遙遠?!按笠环彩露夹迈r,大二忙過四六級,大三發(fā)奮學專業(yè),大四考研找工作?!边@似乎是許多大學生4年校園生活的寫照。就業(yè)專家劉艷華提醒大學新生,職業(yè)規(guī)劃要從大一開始做,職業(yè)規(guī)劃越早對就業(yè)越有利。
    合理制訂大學4年行動計劃要因人而異、根據自己的長期發(fā)展目標,選取最合理的方式和途徑。從大一到大四,職業(yè)規(guī)劃貫穿于每個階段,但是每個年級的側重又有所不同,學生要準確把握。
    學生高考填報志愿、選擇專業(yè)時,大多有父母幫忙甚至直接由父母代勞。這就使許多新生初入大學校門時對自己所學的專業(yè)不甚了解。準大學生做職業(yè)規(guī)劃,要先從了解專業(yè)開始。有些人認為自己所學專業(yè)是“冷門”專業(yè),將來不好就業(yè),一進大學就對專業(yè)抱著排斥的態(tài)度,將希望寄托在“轉專業(yè)”上。而大學里轉專業(yè)的機會雖然有,但成功的幾率并不大,如果將希望全部寄托在此,可能會導致“賠了夫人又折兵”。
    大一新生要通過校園網、媒體宣傳等途徑多方位了解即將學習的專業(yè),靜下心來對它進行分析,培養(yǎng)起對所學專業(yè)的興趣。有些人認為現在學什么專業(yè),將來就在哪個領域就業(yè),將自己的就業(yè)面限制得太窄。其實,就業(yè)不一定非要和專業(yè)掛鉤,一些通用型工作對專業(yè)知識要求并不高,只要大學生學好目前的專業(yè),對未來的職業(yè)都是有益的。比如,現在幾乎每所高校都設有法學專業(yè),如果這個專業(yè)的畢業(yè)生都將就業(yè)目標鎖定在法官、律師,恐怕就很難實現就業(yè);如果他們將目光放寬,到企業(yè)去做行政類的工作也是不錯的選擇,具備法學專業(yè)背景還能成為他們的優(yōu)勢。
    大一學習任務相對輕松,學生可適當參加社團活動,提高組織能力、鍛煉交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    大學二年級,學生對專業(yè)的認識更上一層樓,對專業(yè)領域內的各種職業(yè)類型也正在逐漸了解。一個專業(yè)領域中可以細分很多職業(yè)崗位。在對本專業(yè)的理論知識和行業(yè)前景有初步認識的基礎上,大學生可以通過已就業(yè)學兄學姐的經驗獲得啟示,圈定幾個與自己能力相匹配的職業(yè)崗位,拓寬自己的就業(yè)可能性,再多到校園招聘會、畢業(yè)生招聘會上看看,仔細研究相關職位的用人條件,不斷地了解這些崗位的能力要求。
    大二學生更加成熟,社會活動和兼職、實習開始多起來。學生選擇參加的課外活動最好能兼顧未來職業(yè)發(fā)展需要,提高自己的專業(yè)素質、責任感、主動性和抗挫能力。值得說明的是,學生在職業(yè)規(guī)劃中確定的長期和短期目標不是一成不變的,而要根據對自我的認識、對職業(yè)的認識逐步調整、修正。
    大學三年級,學生對自己所學專業(yè)基本有了穩(wěn)定清晰的認識。這個階段要圍繞自己的專業(yè)和興趣愛好細分職業(yè)選擇,目標要鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、確定是否考研等方面。同時,大學生還要注意和同學交流求職體會,學習寫出更好的簡歷和求職信,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并積極嘗試加入校友網絡,向已經畢業(yè)的校友了解往年的求職、就業(yè)情況。
    大三是大學生活中很重要的一年,因為大三生要確定畢業(yè)后的發(fā)展方向??佳械膶W生要確定報考院校、專業(yè),抓緊時間復習專業(yè)課與公共課,準備考試。希望出國留學的學生可多接觸留學顧問,參與留學系列活動,留意相關資訊。
    準備在畢業(yè)后直接就業(yè)的學生要查找自己的能力差距,并通過自學或培訓迅速彌補。比如,想去外企工作的學生一定要有相應的外語能力,想去it業(yè)發(fā)展的學生要有企業(yè)認可的資格證書等。
    大三的暑假,實習招聘非常豐富?,F在多數單位把社會實踐和實習經歷看得很重,一份含金量較高的實習經歷無疑會為畢業(yè)生的簡歷增色不少,甚至有可能成為求職、面試的敲門磚。大三生要重視實習鍛煉,在實習中不斷提高自己的職業(yè)素質。
    到了大四,大部分學生的目標要鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。大學前3年認真踐行自己計劃的學生,此時迎來了收獲的季節(jié)。隨著學業(yè)課程結束、心態(tài)漸漸成熟,加上求職知識的沉淀、對工作和求職成功的渴望,此時畢業(yè)生一鼓作氣,很容易取得成功。
    這個階段有不少畢業(yè)生總是陷在“考研”還是“就業(yè)”的選擇題中,打著考研的幌子來逃避就業(yè)的畢業(yè)生也不在少數,但這樣只會兩件事都做不好,還可能錯過實習、就業(yè)的最佳時期。此時,畢業(yè)生要認真考慮自己在本專業(yè)內有沒有科研能力,適合搞研究的學生可以選擇考研,而動手能力強、善于操作的學生可以將注意力放到就業(yè)上。
    這個階段,畢業(yè)生不能再猶豫。畢業(yè)臨近,實習、論文答辯、辦理各種手續(xù)等事情非常多,很多學生都感覺大四過得最快,而此時任何彷徨與反復都會造成難以彌補的損失。準備求職的學生要積極利用學校提供的就業(yè)資源,了解學校就業(yè)指導中心提供的用人單位資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能在準備得較為充分的情況下進行實戰(zhàn)演練。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇三
    尤其在學習上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有“升學”這根無形指揮棒時刻牽引著我們,只要按部就班,努力學習,就能達到最終的目標。而現在,雖然報考經濟專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應該朝什么方向努力?!眲偵洗髮W一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實,新生所面對的迷茫,是對未來目標的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活,從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。
    畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標”模糊
    明年的大學畢業(yè)生現在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備,寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會??捎浾咴诓稍L中發(fā)現,多數學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺,沒目標、沒準備?!拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ?,多去參加些招聘會,多投些簡歷,找不找得到好工作就全憑運氣?!苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者,“現在就業(yè)競爭這么激烈,工作應‘隨行入市’,能找個薪水不錯的工作就行?!?BR>    同樣是大四學生的徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導,他告訴記者:“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導,但現在要開始找工作,卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些?!?BR>    目前,大學生職業(yè)目標相對模糊,對自我缺乏認知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識?!奥犅殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學時光很可能虛度。”文理學院經濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說,“我在上海大學的朋友為我推薦一位創(chuàng)業(yè)指導老師,他根據我的性格和家庭背景,幫我分析所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)?,F在我求職的目標變得十分明確,而且還讓我明白求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。”
    職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始
    其實在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實踐活動讓學生解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學,系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數,而且時間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時。
    究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當前教育體制的限制,而且高考以分數論高低,學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學生而言,進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當的。
    做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我,自我覺察、自我探索,認識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會,學校里的學習只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現實社會,學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始,就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經驗、個性等,認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現自己與理想職業(yè)之間的差距,有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質,在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調整自己的職業(yè)規(guī)劃。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇四
    前言:
    中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的,如果你能夠掌握中西醫(yī)學基本理論和基本技能,并有良好的人文素質和社會適應能力,可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療、科研、教學、社區(qū)保健、衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且本專業(yè)碩士研究生招生量較大,可繼續(xù)求學深造。尤其隨著國民經濟發(fā)展,人民生活水平提高,全面建設小康社會的奮斗目標的確立,中西醫(yī)臨床醫(yī)學就業(yè)前景良好。
    一、自我認識。
    我的性格。
    我的興趣。
    對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面,所以的興趣是軍事,聽歌等等。
    我的價值觀。
    雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻,但是我會盡自己的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準備迎接一切坎坷與挫折,盡自己的努力照著自己的夢想靠近,堅持自己,相信自我。
    我的能力。
    我是一個大二的學生,目前來看,現在我在各個方面都不是很突出,但是我認為經過社會的學習與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。
    優(yōu)勢與優(yōu)點,班級群眾基礎好,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    劣勢與缺點:英語成績還不是非常的,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內向的人,雖然多年來有所改進,但是在社交方面仍然比較欠缺。
    職業(yè)現狀。
    由于交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進入家庭,汽車的各類服務也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚,汽車制造業(yè)市場調研報告得知,汽車專業(yè)就是現代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務與這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊,主要包括,基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),制造,銷售,售后服務。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國家信息中心預測,20xx年是我國汽車產業(yè)的第二個高速期的起點。20xx年經濟增長水平與汽車政策的這種組合決定了20xx年汽車是市場將保持長期潛在的正??焖僭鲩L水平(15%)。但考慮20xx年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,20xx年乘用車內需增長率將略高于長期潛在增長率,預計20%左右。
    就業(yè)方向。
    現在我們所以的汽車類專業(yè),是社會上熱門行業(yè)。
    畢業(yè)生可在國家機關或企事業(yè)單位工作。
    從事各種現在汽車的維修綜合性能的檢測技術管理等工作。
    在汽車制造企業(yè)從事操作或技術類工作。
    從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務等工作。
    從事汽車技術服務與貿易汽車保險與理賠等工作。
    從事汽車運輸管路交通運輸組織管理等技術和管理工作。
    swot分析。
    strength:汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,帶動了經濟的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經濟的增長,汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎。
    weaknesse:20xx年全球汽車市場格局變化可能性預期20xx年開始,從美國開始的金融危機席卷全球,全球范圍內經濟受到沖擊,美國等全球主要國家汽車產業(yè)受到了嚴重打擊,同比大幅降低,美國失去全球大汽車市場的地位。與此同時,中國市場發(fā)力,20xx年中國增速達到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。20xx年中國汽車市場占全球汽車市場比重從20xx年的12.79%增至20xx年的22.05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。
    threat:現在求高素質人才,大學生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學校競爭更加加劇.生活壓力變大。
    千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的20xx年做好規(guī)劃,希望可以走好步,為以后更長的道路打下堅實的基礎。
    總體目標和規(guī)劃。
    一)、20xx年到20xx完成大學本科學業(yè),并取得相應的學位證書,順利通過與未來自己從事工作相關的職業(yè)考試取得相應的證書。
    (二)、利用一年的時間熟悉并適應社會,適應,學會處理各種各樣的事情。
    (三)20xx年到20xx從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學習技巧,及一些專業(yè)知識。
    短期規(guī)劃--大學生活的規(guī)劃。
    時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現在開始。
    (一)在20xx年6月通過英語四級和計算機二級,在大三考取英語口語等級證書。
    (二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產黨。
    (三)從大二開始準備,同時為英語口語考試、計算機二級考試做好準備,刻苦學習,為目標而奮斗。
    (四)認真學好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應的學位證書。
    (五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質;積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。
    四、結束語。
    以上是我對未來20xx年的,有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!
    阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發(fā)展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
    既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。
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    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇五
    會計,一個經濟社會衍生的產物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響。不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數數錢,算算帳的感覺、當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我”學則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經濟的一個重要方面,所以會計應該也是經濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法。
    現在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多、突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經、.一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現.”人往高處走,水往低處流”,或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做。
    想畢竟只是想,還沒有做,就象我現在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結,不然那就是白想,空想。
    21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務。
    不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計。
    什么叫職業(yè)生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計,是職業(yè),是生涯,還是設計。
    我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,當然這個規(guī)劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現的。
    規(guī)劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現.我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻”正確的社會意識推動社會的發(fā)展.”--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態(tài)度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解。
    說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌。
    我的性格決定了我的優(yōu)勢,開朗外向,人際關系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別人才會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調解的好.現在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯(lián)系的一種很好的方式,因為它即經濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇六
    轉眼,大學就快過了一半了,剛步入大是的那份激情現在還是那么清晰。只有給自己大學生涯而給自己制定過計劃與目標,才會使自己的路越來越明朗,。并結合時代特點,根據3自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
    2.自我認知。
    (1)個人基本資料:
    姓名:李宇輝。
    性別:女。
    民族:漢族。
    政治面貌;團員。
    出生日期:1994.11.14
    籍貫:河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村。
    家庭住址:煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村。
    班級及專業(yè):財務管理2班。
    個人愛好:喜歡數學、看書、聽課、交朋友。
    性格:外向,活潑開朗。
    家鄉(xiāng)特產,花燈,剪紙,雕刻等。
    聯(lián)系電話:15533242960。
    年齡跨度:4年。
    (2)他人評價。
    &性格外向、活潑開朗。
    &熱心善良、樂于助人。
    &待友誠實、注重細節(jié)。
    &有親和力。
    (3)職業(yè)測評。
    職業(yè)價值測評結果:穩(wěn)定性、生活型、服務性、創(chuàng)業(yè)型。
    氣質類型測評結果:多血質、膽汁質。
    職業(yè)傾向測評結果:傳統(tǒng)型、社會性、企業(yè)型、研究性。
    小結:我愛好廣泛,對自己喜歡和感興趣的事,會積極去投入。自身綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人。其中,在數學方面有著一定的基礎和很大的潛力。有一定的學習能力,吸收能力很強,容易接受新的知識。同時,我的人緣也不錯,有許多的朋友。我最大的劣勢就是英語,無論怎么學,成績幾乎就在一個水平線上,怎么也提高不了,天天背單詞,也記不到腦子里,很是發(fā)愁。
    3.職業(yè)環(huán)境分析。
    (1)家庭環(huán)境分析。
    我出生農村,家庭成員都是務農。家庭條件并不富裕,在村里還屬于比較困難的,來這個學校也是再三考慮才來的,家里背負著很重的壓力,為了我能有個美好的未來?,F在最想的是好好學習,早點進入社會,找個好點的工作,可以幫助父母減輕壓力,我來養(yǎng)弟弟。
    (2)學校環(huán)境分析。
    我現在是中國地質大學張成學院的一名大一新生,學習財務管理專業(yè)。學院中設有綜合教育中心,來幫助我們學習,為了讓我們可以學到更多的知識。有較好的學習環(huán)境和地點,使我在專業(yè)方面有了很大的提高。
    (3)社會環(huán)境分析。
    財務管理專業(yè)是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。,為了適應市場經濟對財務分析和財務決策人才的需要,教育部決定設立財務管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個人財務決策提供方向指導及具體方法。
    (4)職業(yè)環(huán)境分析。
    理財活動在整個經濟管理中處于舉足輕重的地位,直接關系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會計薄計、出納等業(yè)務人員無法處理復雜的財務工作。精核算,善管理的財務管理人員才能更好地為企業(yè),事業(yè)代為當家理財。財務管理就業(yè)沒有行業(yè)限制,可謂“萬金油",就業(yè)前景十分廣闊。
    4.職業(yè)定位。
    (1)調查職業(yè)前景。
    財務管理(financialmanagement)是在一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據財經制度,按照財務管理的原則,組織企業(yè)財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業(yè)財務活動活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。
    (2)就業(yè)方向。
    財務管理專業(yè)進企業(yè)做會計或財務,選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業(yè)實習,現在用人單位很看重這反面。進會計事務所做審計,選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門。進銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個最好有關系。財務管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及數學、科研方面工作的工商管理學高級專門人才。
    5.職業(yè)目標確定。
    (1)分析風險因素。
    我的目標職業(yè)是成為一名中級會計師,但在實施過程中也許我會遇到這樣或那。
    樣的困難和障礙。所以,圍繞實現職業(yè)目標的主路線,我預測了幾個風險因素,并擬定了應對方案。
    風險一:由于競爭激烈導致畢業(yè)照不到工作。
    對應方案:在準備一年,并接受相關專業(yè)方面的知識培訓,學習更好的應聘技巧為照工作做好充分的施展準備。
    風險二:由于職位緊張不能成為一名會計。
    對應方案:利用自己在其他單位實習的成績,積累經驗,去其他單位從追基礎作起。
    風險三:無法獲取職稱。
    (2)大學四年目標。
    大學是我們年輕兒女夢想騰飛的的放,也是我們真正學習技能的時刻。所以我要珍惜這美好的大學時光,讓我的學習和生活過的有聲有色。
    大一:學號基礎,背單詞,聽聽力。同時,考下會計從業(yè)資格證,為考計算機做準備。并打工真錢,養(yǎng)活自己。
    大二:考下英語四級,并考下計算機二級證。并為考英語六級和初級會計從業(yè)資格的證作準備。找不同方面的兼職工作,找到自己喜歡的幾個兼職。
    大三:考英語六級和初級會計從業(yè)資格證,并為考研和中級從業(yè)資格證做準備。找到適合自己的兼職,調查當時的就業(yè)境況,為招工作做準備。
    大四:制作簡歷,找工作。
    6.職業(yè)生涯設計。
    (1)短期目標。
    學好基礎,考下證書,為以后找工作做準備。調查近幾年財務管理專業(yè)畢業(yè)大學生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎工作和學習并積累工作經驗。
    (2)中期目標。
    學習豐富的知識,考下中級會計從業(yè)資格證和考取acca或cpa,為自己累積知識,并向公司的上層前進,向前邁進一步。更了解自己的不足和長處,及時作出改變。
    (3)長期目標。
    找到符合自己興趣的工作,一邊工作一邊利用課余時間學習知識,豐富自己的人生閱歷。爭取考下高級會計從業(yè)資格證,并爭取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。
    7.評估調整。
    方式評估者評估內容評估標準。
    自我評估本人性格開朗,愛交朋友,
    有愛心、同情心根據個人價值觀以及個人能力、知識。
    家庭評估爺爺奶奶,姥姥,父母,
    兄弟姐妹孝順,有點小懂事,
    愛玩,有點小脾氣根據家庭文化。
    他人評估朋友,同學善于交流,樂于助人,
    勤奮根據個人的“四觀”
    社會評估兼職單位,社會組織有責任心,愛心根據社會文化。
    8.結束語。
    “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,享受在后?,F在給自己一份規(guī)劃,并朝它前進,不斷去實現它,劃向幸福的彼岸。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇七
    進入9月份,20xx年應屆畢業(yè)生已開始忙著找工作。要想提高求職效率,就必須掌握一定的求職技巧,并對自己的職業(yè)發(fā)展有一個明確的規(guī)劃。
    都市女報與山東人才網對1335名女大學生所做的調查顯示,很多女大學生對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃不清楚,所接受的就業(yè)輔導也很少。
    近幾年,很多高校都設立了專門的就業(yè)指導中心,但調查顯示,很多高校所開設的就業(yè)輔導課比較少,對學生的幫助不是很大。
    談到學校開設的就業(yè)輔導課,九成多的被調查者表示“很少”,表示“很多”和“比較多”的僅分別占0.4%和1.2%,甚至有4.4%的人明確表示“學校沒有就業(yè)輔導課”。
    一女大學生說,學校一年也就舉行三四次就業(yè)輔導,時間大都安排在每年的四五月份,效果不是很好。山東人才網職業(yè)指導師施華鋒,經常奔波于多所高校做就業(yè)輔導,他說學生在就業(yè)知識方面非常欠缺,對這方面的需求很大,但很多高校的就業(yè)中心往往忙碌于對外聯(lián)絡,在就業(yè)指導方面做得太少。此外,很多高校的就業(yè)輔導過于理論化,對學生的幫助不大。
    調查結果也印證了這一點。談及“學校的就業(yè)輔導對自己的幫助”時,七成多的女大學生表示“很小”,認為幫助“很大”和“比較大”的分別占0.8%和26.9%。
    施華鋒表示,要把就業(yè)輔導真正做到實處,最好的辦法就是開設日常就業(yè)輔導課。他說,山東工藝美術學院就專門在選修課中開設了就業(yè)輔導課,選修的學生非常多。此外,山東大學齊魯軟件學院也經常邀請就業(yè)指導專家給學生做專題報告,反響也不錯。
    大學生求職難,女大學生求職更難。由于生理、心理等特殊因素,女大學生在求職方面需要更有針對性的指導。
    調查中,98.5%的女大學生表示“學校有必要開設專門的女大學生就業(yè)輔導課”。但從目前來看,很多高校都沒有針對女大學生進行針對性的就業(yè)指導。記者調查了7所駐濟高校,曾對女大學生進行過專門就業(yè)輔導的僅有一家,采取的是就業(yè)報告會形式;其他幾家則表示根本沒考慮過這方面的問題,即使是女生占很大比例的高校也沒有相關課程。
    山東人才網市場、運營總監(jiān)張哲稱,女大學生的生理和心理都有著特殊性,她們的自身優(yōu)勢與男生也有著很大差異,在求職中需要注意的問題也不同:如女生的語言能力相對突出,發(fā)揮這一優(yōu)勢可規(guī)避就業(yè)中的性別歧視;單位招女生時更看重相貌,她們可以通過學習化妝、禮儀等改變自身形象。
    張哲說,就業(yè)難的現狀對女大學生的心理影響特別大,如果開設女大學生就業(yè)輔導課應首先提升女大學生的自信心,并針對女大學生求職可能遇到的一些敏感話題進行指導。山東人才網之前曾在幾所高校開展過女大學生就業(yè)輔導,很受歡迎。
    調查顯示,對自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃“不太清楚”和“不清楚”者分別占68.3%和21.9%,表示“非常清楚”和“比較清楚”的僅分別占2.3%和7.5%。
    張哲說,在上周舉行的山東省秋季人才交流會上,山東財政學院的小陳告訴他,這個學期一開學很多同學就四處忙著找工作,但很多人根本不知道自己適合干什么,有機會就想試試。
    “實際上,從大一開始學生就應該清楚今后的職業(yè)發(fā)展方向?!睆堈苷f,如果從大一就做好職業(yè)規(guī)劃,大學的學習就會更具針對性,畢業(yè)時才會更有針對性地找工作。他表示,現在就業(yè)廣泛性比較明顯,高校的專業(yè)設置和職業(yè)已開始出現脫節(jié),學生不應僅盯在本專業(yè)的就業(yè)領域,做職業(yè)規(guī)劃時最好有一個主攻方向,同時要有一兩個備選職業(yè)方向。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇八
    大學生活開始已有一段時間了,很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。尤其在學習上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有“升學”這根無形指揮棒時刻牽引著我們,只要按部就班,努力學習,就能達到最終的目標。而現在,雖然報考了經濟專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應該朝什么方向努力?!眲偵洗髮W一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實,新生所面對的迷茫,是對未來目標的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活,從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。
    畢業(yè)生感嘆“職業(yè)目標”模糊
    明年的大學畢業(yè)生現在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備,寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會??捎浾咴诓稍L中發(fā)現,多數學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺,沒目標、沒準備?!拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ?,多去參加些招聘會,多投些簡歷,找不找得到好工作就全憑運氣了?!苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者,“現在就業(yè)競爭這么激烈,工作應‘隨行入市’,能找個薪水不錯的工作就行了?!?BR>    同樣是大四學生的徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導,他告訴記者:“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導,但現在要開始找工作了,卻不知道自己到底想要一種什么樣的工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些?!?BR>    目前,大學生職業(yè)目標相對模糊,對自我缺乏認知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識?!奥犃寺殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學時光很可能虛度?!蔽睦韺W院經濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說,“我在上海大學的朋友為我推薦了一位創(chuàng)業(yè)指導老師,他根據我的性格和家庭背景,幫我分析了所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)。現在我求職的目標變得十分明確,而且還讓我明白了求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利。”
    職業(yè)規(guī)劃最好從“大一”開始
    其實在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實踐活動讓學生了解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學,系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數,而且時間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時。
    究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當前教育體制的限制,而且高考以分數論高低,學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學生而言,進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當的。
    做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除了可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我,自我覺察、自我探索,認識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會,學校里的學習只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現實社會,學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始,就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經驗、個性等,認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現自己與理想職業(yè)之間的差距,有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質,在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調整自己的職業(yè)規(guī)劃。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇九
    大學生活開始已有一段時間,很多新鮮事讓我對今后的道路充滿期待,但興奮之余,卻有一絲迷茫。和小編一起來看看下文關于 大一職業(yè)規(guī)劃范文精選,歡迎借鑒!
    尤其在學習上,再也不像高中那樣,老師每天都布置作業(yè),還有“升學”這根無形指揮棒時刻牽引著我們,只要按部就班,努力學習,就能達到最終的目標。而現在,雖然報考經濟專業(yè),可我并不清楚自己是否喜歡這門專業(yè),不知道自己未來該做什么,希望老師能給我一些幫助,告訴我應該朝什么方向努力。”剛上大學一年級的陳同學最近煩惱地和記者探討。其實,新生所面對的迷茫,是對未來目標的不確定性。最有效的辦法,就是盡早進行職業(yè)生涯規(guī)劃,帶著目標、帶著方向開始自己的大學生活,從專業(yè)文化課學習以及社會實踐等多方面為四年后的工作做準備。
    明年的大學畢業(yè)生現在已陸續(xù)在為自己的畢業(yè)做準備,寫畢業(yè)論文、制作應聘簡歷、參加招聘會??捎浾咴诓稍L中發(fā)現,多數學生參加招聘會都有一種“趕集”的感覺,沒目標、沒準備?!拔乙膊恢雷约合胝沂裁礃拥墓ぷ?,多去參加些招聘會,多投些簡歷,找不找得到好工作就全憑運氣?!苯衲晟洗笏牡男⊥醺嬖V記者,“現在就業(yè)競爭這么激烈,工作應‘隨行入市’,能找個薪水不錯的工作就行。”
    同樣是大四學生的徐林,最近卻忙著接受畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃指導,他告訴記者:“同班同學都沒有接受過職業(yè)規(guī)劃指導,但現在要開始找工作,卻不知道自己到底想要一種什么樣的`工作,這讓人非常迷茫和苦悶。職業(yè)規(guī)劃方面的教育,我覺得還是很有必要的,而且最好能更早些。”
    目前,大學生職業(yè)目標相對模糊,對自我缺乏認知,而“職業(yè)規(guī)劃”后再去找工作已成為許多大學生的共識?!奥犅殬I(yè)規(guī)劃專家的分析后,我覺得職業(yè)規(guī)劃很有必要,否則大學時光很可能虛度?!蔽睦韺W院經濟系營銷專業(yè)大四的馮同學說,“我在上海大學的朋友為我推薦一位創(chuàng)業(yè)指導老師,他根據我的性格和家庭背景,幫我分析所讀專業(yè)的優(yōu)劣勢以及適合發(fā)展的職業(yè)?,F在我求職的目標變得十分明確,而且還讓我明白求職要‘不隨便牽手、更不隨便放手’的道理。我相信我今后的職業(yè)生涯會走得更順利?!?BR>    其實在很多國家,職業(yè)規(guī)劃教育非常普及。比如英、日、美等國家,從中小學就開始系統(tǒng)傳授職業(yè)規(guī)劃知識,高中學校擁有專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃隊伍,請專家給孩子們作職業(yè)興趣分析,通過各種實踐活動讓學生解不同職業(yè)。但在我國,職業(yè)規(guī)劃還剛剛起步,在初中、高中根本是空白,即使在大學,系統(tǒng)開展職業(yè)規(guī)劃指導的也只是少數,而且時間安排都比較晚,大多在大四臨近畢業(yè)時。
    究竟職業(yè)規(guī)劃什么時間做最合適?專家認為從大一時就應開始做職業(yè)規(guī)劃。有些專家認為,職業(yè)規(guī)劃開始得越早越好,在高中時代就可以給自己擬訂一個職業(yè)規(guī)劃,但這不僅受到當前教育體制的限制,而且高考以分數論高低,學校選擇、專業(yè)選擇都受到影響。因此,對于目前的學生而言,進入大學立即開始職業(yè)規(guī)劃是較為恰當的。
    做好職業(yè)生涯規(guī)劃也很有講究,除可以找專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃老師外,自己也可對自身的情況進行歸納。首先要正確認識自我,自我覺察、自我探索,認識自己的性格、興趣、價值觀、能力、特長和專業(yè)知識等。其次要認識職業(yè)社會,學校里的學習只針對理論知識和信息,而沒有深入分析,對于現實社會,學生無法更多、更深地接觸。因此從進入大學開始,就可以多進行職業(yè)環(huán)境的探索,包括行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)三方面,認識不同職業(yè)所要要的知識、技能、經驗、個性等,認識不同行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展路徑等。第三,要培養(yǎng)自己的各方面能力,發(fā)現自己與理想職業(yè)之間的差距,有計劃、有意識地培養(yǎng)自己的全面素質,在學習、提高的過程中不斷評估、反思和調整自己的職業(yè)規(guī)劃。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十
    我是一名在校的大一學生,就讀于xx理工職業(yè)學院,是該學院xx級金融與證券()班的一名學生。本學期的寒假作業(yè)要求寫一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,為了做好這份規(guī)劃書,我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況,作出了以下的規(guī)劃。
    本人興趣廣泛,尤其對和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由,但為人誠實,做事認真,敢于拼搏,積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望,愿意為未來而努力奮斗。
    金融行業(yè),特別是銀行業(yè)和證券業(yè),屬于經營貨幣和資本業(yè)務的資金密集型行業(yè),由于具有較好變現能力和流動性,屬于高人民幣資產的行業(yè),人民幣升值將吸引資金大量流入,對金融行業(yè)的發(fā)展產生積極影響。各個研究機構也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
    金融學專業(yè),就業(yè)方面比較廣,較主要的有三個類型:從商、從政、學術。就我個人而言,我選擇從事商業(yè)經營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機構(銀行、公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是財務和投分析)。
    大學在校期間的學習任務規(guī)劃:
    通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要經營管理技能。積極參加,增強自己的社會實踐。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業(yè)領導能力,總結出適合國情的方向。大三期間,找到好的公司,提高自身能力和社交能力,以便將來出來社會找到合適的工作。
    大學校外期間的學習任務規(guī)劃:
    通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗,也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做,比如:我對教書十分有興趣,因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作,一來可以打發(fā)無聊的時間,二來可以給自己賺取一些生活費,三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職,那對將來的工作會有一定的幫助。
    一個人樹立了積極向上的目標,經過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。成功之路有許多條,也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。
    身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會,并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次,不把握好,將來自己一定會追悔莫及。
    有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和,我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務,使自己的一生過得更有意義。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十一
    轉眼,大學就快過了一半了,剛步入大是的那份激情現在還是那么清晰。只有給自己大學生涯而給自己制定過計劃與目標,才會使自己的路越來越明朗,。并結合時代特點,根據3自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己。為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。
    (1)個人基本資料:
    姓名:李宇輝。
    性別:女。
    民族:漢族。
    政治面貌;團員。
    出生日期:1994.11.14
    籍貫:河北省廊坊市霸州市煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村。
    家庭住址:煎茶鋪鎮(zhèn)西臺山村。
    班級及專業(yè):財務管理2班。
    個人愛好:喜歡數學、看書、聽課、交朋友。
    性格:外向,活潑開朗。
    家鄉(xiāng)特產,花燈,剪紙,雕刻等。
    聯(lián)系電話:15533242960。
    年齡跨度:4年。
    (2)他人評價。
    &性格外向、活潑開朗。
    &熱心善良、樂于助人。
    &待友誠實、注重細節(jié)。
    &有親和力。
    職業(yè)價值測評結果:穩(wěn)定性、生活型、服務性、創(chuàng)業(yè)型。
    氣質類型測評結果:多血質、膽汁質。
    職業(yè)傾向測評結果:傳統(tǒng)型、社會性、企業(yè)型、研究性。
    小結:我愛好廣泛,對自己喜歡和感興趣的事,會積極去投入。自身綜合能力還不錯,學習成績不亞于別人。其中,在數學方面有著一定的基礎和很大的潛力。有一定的學習能力,吸收能力很強,容易接受新的知識。同時,我的人緣也不錯,有許多的朋友。我最大的劣勢就是英語,無論怎么學,成績幾乎就在一個水平線上,怎么也提高不了,天天背單詞,也記不到腦子里,很是發(fā)愁。
    (1)家庭環(huán)境分析。
    我出生農村,家庭成員都是務農。家庭條件并不富裕,在村里還屬于比較困難的,來這個學校也是再三考慮才來的,家里背負著很重的壓力,為了我能有個美好的未來?,F在最想的是好好學習,早點進入社會,找個好點的工作,可以幫助父母減輕壓力,我來養(yǎng)弟弟。
    (2)學校環(huán)境分析。
    我現在是中國地質大學張成學院的一名大一新生,學習財務管理專業(yè)。學院中設有綜合教育中心,來幫助我們學習,為了讓我們可以學到更多的.知識。有較好的學習環(huán)境和地點,使我在專業(yè)方面有了很大的提高。
    (3)社會環(huán)境分析。
    財務管理專業(yè)是我國管理學科中一個新興的、具有廣闊發(fā)展前景的專業(yè)。,為了適應市場經濟對財務分析和財務決策人才的需要,教育部決定設立財務管理專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備財務管理及相關金融、會計、法律等方面的知識和能力,具備會計手工核算能力、會計信息系統(tǒng)軟件應用能力、資金籌集能力、財務可行性評價能力、財務報表分析能力、稅務籌劃能力,具備突出的財富管理的金融專業(yè)技能,能為公司和個人財務決策提供方向指導及具體方法。
    (4)職業(yè)環(huán)境分析。
    理財活動在整個經濟管理中處于舉足輕重的地位,直接關系到企業(yè)的興衰。傳統(tǒng)的會計薄計、出納等業(yè)務人員無法處理復雜的財務工作。精核算,善管理的財務管理人員才能更好地為企業(yè),事業(yè)代為當家理財。財務管理就業(yè)沒有行業(yè)限制,可謂“萬金油",就業(yè)前景十分廣闊。
    (1)調查職業(yè)前景。
    財務管理(financialmanagement)是在一定的整體目標下,關于資產的購置(投資),資本融通(籌資)和經營中現金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分,它是根據財經制度,按照財務管理的原則,組織企業(yè)財務活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。簡單的說,財務管理是組織企業(yè)財務活動活動,處理財務關系的一項經濟管理工作。
    (2)就業(yè)方向。
    財務管理專業(yè)進企業(yè)做會計或財務,選擇這條路的話最好找個暑假的時間去企業(yè)實習,現在用人單位很看重這反面。進會計事務所做審計,選擇這條路的話最好大學期間注會考出幾門。進銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個最好有關系。財務管理專業(yè)就業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商,金融企業(yè),事業(yè)單位及政府部門從事財務、金融管理以及數學、科研方面工作的工商管理學高級專門人才。
    (1)分析風險因素。
    我的目標職業(yè)是成為一名中級會計師,但在實施過程中也許我會遇到這樣或那。
    樣的困難和障礙。所以,圍繞實現職業(yè)目標的主路線,我預測了幾個風險因素,并擬定了應對方案。
    風險一:由于競爭激烈導致畢業(yè)照不到工作。
    對應方案:在準備一年,并接受相關專業(yè)方面的知識培訓,學習更好的應聘技巧為照工作做好充分的施展準備。
    風險二:由于職位緊張不能成為一名會計。
    對應方案:利用自己在其他單位實習的成績,積累經驗,去其他單位從追基礎作起。
    風險三:無法獲取職稱。
    (2)大學四年目標。
    大學是我們年輕兒女夢想騰飛的的放,也是我們真正學習技能的時刻。所以我要珍惜這美好的大學時光,讓我的學習和生活過的有聲有色。
    大一:學號基礎,背單詞,聽聽力。同時,考下會計從業(yè)資格證,為考計算機做準備。并打工真錢,養(yǎng)活自己。
    大二:考下英語四級,并考下計算機二級證。并為考英語六級和初級會計從業(yè)資格的證作準備。找不同方面的兼職工作,找到自己喜歡的幾個兼職。
    大三:考英語六級和初級會計從業(yè)資格證,并為考研和中級從業(yè)資格證做準備。找到適合自己的兼職,調查當時的就業(yè)境況,為招工作做準備。
    大四:制作簡歷,找工作。
    (1)短期目標。
    學好基礎,考下證書,為以后找工作做準備。調查近幾年財務管理專業(yè)畢業(yè)大學生的就業(yè)率和就業(yè)情況。并找到適合自己而且還有興趣的工作。從基礎工作和學習并積累工作經驗。
    (2)中期目標。
    學習豐富的知識,考下中級會計從業(yè)資格證和考取acca或cpa,為自己累積知識,并向公司的上層前進,向前邁進一步。更了解自己的不足和長處,及時作出改變。
    (3)長期目標。
    找到符合自己興趣的工作,一邊工作一邊利用課余時間學習知識,豐富自己的人生閱歷。爭取考下高級會計從業(yè)資格證,并爭取成為一家企業(yè)的管理總監(jiān)。
    方式評估者評估內容評估標準。
    自我評估本人性格開朗,愛交朋友,
    有愛心、同情心根據個人價值觀以及個人能力、知識。
    家庭評估爺爺奶奶,姥姥,父母,
    兄弟姐妹孝順,有點小懂事,
    愛玩,有點小脾氣根據家庭文化。
    他人評估朋友,同學善于交流,樂于助人,
    勤奮根據個人的“四觀”
    社會評估兼職單位,社會組織有責任心,愛心根據社會文化。
    “陽光總在風雨后,不經歷風雨怎么能在彩虹”這首歌詞想必大家都不陌生。它告訴我們吃苦在前,享受在后?,F在給自己一份規(guī)劃,并朝它前進,不斷去實現它,劃向幸福的彼岸。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十二
    “光陰似箭,日月如梭?!睍r間真的過得好快,回顧已經過去的大學時光,對我們重新認識自己很有幫助。
    對于我自己,已經20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。
    現在學的是環(huán)境工程專業(yè)(當時報考時完全沒有想到自己將會學這個專業(yè)),但我覺得還要對經濟管理、法學等專業(yè)知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當前就業(yè)形勢。
    就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學習方面,喜歡看報紙雜志,對數學情有獨鐘,化學稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現它;課余時間喜歡在寢室上網,了解一些時事,但對網絡游戲沒興趣。
    我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當班干部工作認真,管理比較嚴,因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現在沒擔任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。
    我的座右銘是:奮進是最好的防守!
    在接下來的大學時間里,重點是:第一學習,不掛科,學好專業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學四年一定要多鍛煉,增強體質;第三是實踐,多參加學?;驅W院組織的有益活動,積累經驗,多結交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當聽一些講座,完善自己的思想。
    繼續(xù)努力學習,保持不掛科,與同學和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學;積極準備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了“大學生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數期中考試即將來臨,做好考前復習,爭取拿高分;認真對待每一次的作業(yè),重抓基礎,做好由基礎課向專業(yè)課轉化的準備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。
    暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學習的基礎知識進行鞏固。
    針對大一的得與失進行總結反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學金,為家里減輕負擔。
    隨著專業(yè)課的開始,學好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。
    對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學習的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術、自然、哲學等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。
    競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業(yè)落下。
    在實踐中創(chuàng)新,針對大一大二的進展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業(yè)課的學習,讓大四有更多時間準備考研,了解當前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準備;多于社會接觸,早一點適應社會環(huán)境,并結合自己的專業(yè)知識,確立大學畢業(yè)后的去向,準備考研。
    不管考研對自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進行全面總結階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。
    最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十三
     藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。歡迎閱讀藥學專業(yè)職業(yè)規(guī)劃范文!
     在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
     本人性格內外兼之, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
     所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的.負面影響。
     藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。
    
    
     (1)、職業(yè)目標:執(zhí)業(yè)藥師
    
     大一:目前處于大一下學期準備完了,努力把各學科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。
     大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,爭取把各學科考試考好。培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業(yè)相關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授。
     大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經驗,認真踏實的學習,把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體藥品的理論基礎,接觸了解藥品流通程序。 積極工作,努力表現自己,希望能夠得到實習醫(yī)院的好評,以后找工作更加容易。
     (升本待定,有可能啟動備選方案。關于備選方案,我給自己定的方向是繼續(xù)深造學習而不是??飘厴I(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,??粕缺冉允?,盡管有些??粕芰Φ暮軓姷芏鄦挝徊挥杩紤]。但是由于現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)
     中期目標:如果升本失敗,那就進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預計時間為六年,希望進入任意醫(yī)院工作積累工作經驗,并且要一邊工作一邊深入學習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關系,和同事院長搞好關系,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
     長期目標:事業(yè)成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫(yī)院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取,當然,好的表現也是必須的,那時自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。
     1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
     2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內找到奮斗的目標。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十四
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
    一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
    自己興趣愛好大盤點:讀書、聽音樂、有時和同學一起聊天、上上網、喜歡一個人散步自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,善于自我暗示自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于倔強固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,考慮問題有時不太全面,時常丟三落四,積極主動性不夠生活中成功經歷盤點:成為校園兼職大軍中的一員,成功發(fā)單一次,另外順利完成了3天的手機促銷生活中失敗的教訓:高考志愿填報的偏差,與同學交流程度很淺,一直在社團中當著普普通通的成員解決自我盤點中的劣勢和缺點:所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。積極爭取條件,參加校內外各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
    藥學專業(yè)環(huán)境及評價藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關的各個領域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關等單位。
    藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關的工作:科研人員—在研究所、藥廠研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師—在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質檢、臨床藥學等工作;藥檢人員—在藥檢所從事藥物的質量鑒定和制定相應的質量標準;公司職員—在醫(yī)藥貿易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產、流通及國內外貿易公司、國家藥品管理機關。藥學專業(yè)的現狀及前景據了解,藥學畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點和薪酬水平。“目前大學畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務實”。中國藥科大學學生工作處余永久處長說,學校結合市場需求,開設的專業(yè)和招生數量與人才需求基本吻合。學生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結合自己的專長,選擇適合的工作。
    目前藥學類專業(yè)??飘厴I(yè)生期望的月薪為1500—2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯的沿海城市、省會城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。
    我國醫(yī)院臨床藥學工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體?,F在學醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加。所以只要你的技術夠好,前景很好劣勢由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數仍在從事于調劑工作和藥品采購供應以及從事于制劑生產,他們缺乏堅實的臨床醫(yī)學和相關臨床知識,難以勝任臨床藥學工作,這與發(fā)達國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關臨床知識方面差距基大,當前由于經濟利益的驅動,許多醫(yī)院領導只關心醫(yī)院的`經濟利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學,故影響了臨床藥學工作廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進行,藥劑科應主動轉變觀念,積極推進開展臨床藥學,在一些有條件的醫(yī)院積極推進藥學監(jiān)護。藥學監(jiān)護的對象是所在患者,其工作目標和達到的結果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔責任,而臨床藥學的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數據和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學的工作目標大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學監(jiān)護,必然要求藥師應具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。
    機遇在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網張美玲總經理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據中國藥科大學、沈陽藥科大學、四川大學華西藥學院、北京大學醫(yī)學部藥學院就業(yè)工作負責人介紹,近幾年,這幾所學校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達到1:3—1:4。沈陽藥科大學學生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1:7,而藥物制劑、天然藥物化學等專業(yè)的研究生供需比甚至達到1∶10。目前從教學資源情況看,各學校都沒有擴招計劃。對藥學畢業(yè)生來說是一個機會。
    威脅醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F在假藥經常出現,藥品質量得不到保障,導致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫(yī)藥行業(yè),導致行業(yè)內的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機流失。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十五
    不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    自身的優(yōu)點:
    (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
    (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。
    (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
    (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    (5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。
    (6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結合作能力。
    (7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。
    大一藥學職業(yè)規(guī)劃篇十六
    不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    二、自我分析和行業(yè)環(huán)境分析。
    自身的優(yōu)點:
    (1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
    (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。
    (3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。
    (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
    (5)從小認真學習,踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學習的好習慣。喜歡學習,不怕吃苦。
    (6)在以“團結、高效、務實、創(chuàng)新”為組織理念的大學生事務服務中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結合作能力。
    (7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。
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