時(shí)間總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式?？偨Y(jié)要有邏輯性和連貫性，可以按時(shí)間順序或主題分類進(jìn)行組織?？偨Y(jié)并非一成不變，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇一
為了更好的貫徹"五想五不干"工作理念，增強(qiáng)員工自律意識(shí)，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生，針對(duì)我們xx行業(yè)的工作性質(zhì)，結(jié)合我工區(qū)今年以來(lái)的實(shí)際情況，在現(xiàn)場(chǎng)程序化作業(yè)的基礎(chǔ)上，大力推行班前"五想五不干"活動(dòng)，強(qiáng)化"有疑必停、有疑必析、有疑必理"十二字方針，樹(shù)立"無(wú)計(jì)劃停電就是事故"安全理念，提高人員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，現(xiàn)將20xx年"五想五不干"工作總結(jié)如下：
根據(jù)"五想五不干"文件精神的要求，工區(qū)專門成立了以工區(qū)主任為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)組，各分管副主任直接對(duì)口自身主管業(yè)務(wù)，按照各自分工，強(qiáng)力推進(jìn)"五想五不干"工作，組織領(lǐng)導(dǎo)和分工進(jìn)行了細(xì)化，要求領(lǐng)導(dǎo)組成員提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)，并根據(jù)"五想五不干"工作內(nèi)容，細(xì)化了"五想五不干"的實(shí)施范圍、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和任務(wù)、具體實(shí)施步驟，要求各站組認(rèn)真開(kāi)展好本班組范圍內(nèi)的"五想五不干"工作。把各自的生產(chǎn)工作內(nèi)容和"五想五不干"工作有機(jī)結(jié)合，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位，為"五想五不干"工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保證。
為做好"五想五不干"工作的宣傳動(dòng)員工作，工區(qū)利用交接班會(huì)、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展討論等有效形式，積極組織職工學(xué)習(xí)"五想五不干"的具體要求，讓職工時(shí)時(shí)處處都能夠接受理念教育，增強(qiáng)職工的感性認(rèn)識(shí)，真正領(lǐng)會(huì)"五想五不干"的內(nèi)涵。并不定時(shí)對(duì)各班組的宣傳動(dòng)員工作進(jìn)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促，要求各班組積極響應(yīng)"五想五不干"文件精神，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)逐級(jí)傳達(dá)，并周密安排和布置。充分利用班前班后會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙等形式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。使全體職工認(rèn)識(shí)到"五想五不干"工作推行的重要性和必要性，形成了縱向到底、橫向到邊的格局，達(dá)到了動(dòng)員宣傳要"聲勢(shì)浩大、有聲有色、立竿見(jiàn)影"要求，使所有干部職工都積極參與到"五想五不干"工作中來(lái)的目的。
"五想五不干"工作全面啟動(dòng)以來(lái)，我工區(qū)根據(jù)變電檢修及變電運(yùn)行的崗位特點(diǎn)，在充分領(lǐng)會(huì)"五想五不干"的工作思路的前提下，制定了適合運(yùn)行及檢修崗位的"五想五不干"工作實(shí)施辦法。
1、運(yùn)行崗位上的"五想五不干"工作實(shí)施步驟。
1）、在理念灌輸上，為了使此安全管理理念真正引起員工重視，轉(zhuǎn)化為員工自覺(jué)的行為規(guī)則，各站將"五想五不干"安全行為準(zhǔn)則加入班前安全宣誓誓詞中，使員工每班都能接受安全教育，推進(jìn)了"五想五不干"理念的普及。
2）、在日常工作中，接班人員接班后，由當(dāng)班值班長(zhǎng)主持班前會(huì)，當(dāng)班人員要結(jié)合當(dāng)天的站內(nèi)運(yùn)行方式、天氣情況、設(shè)備周圍環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、特別注意事項(xiàng)等具體的客觀因素做好班前"五想五不干"活動(dòng)，并要求人人發(fā)言，總結(jié)評(píng)價(jià)后，將"五方面"需要注意的地方寫在交接班會(huì)議記錄上，針對(duì)此展開(kāi)班中事故預(yù)想及危險(xiǎn)源辨識(shí)，并積極制定防范措施嚴(yán)格執(zhí)行。
3）、在有檢修任務(wù)或倒閘操作時(shí)，為了確保班前"五想五不干"真正做到實(shí)處，各站在日常工作中除了要求每人就"五想五不干"發(fā)言、總結(jié)評(píng)價(jià)外，在有檢修任務(wù)或倒閘操作時(shí)，站長(zhǎng)或技術(shù)員還要在工作前采取九問(wèn)九答的形式，進(jìn)行一次核實(shí)，以便更加引起作業(yè)人員的重視，如：請(qǐng)問(wèn)，你的工作經(jīng)過(guò)許可了沒(méi)有？許可了；你的安全責(zé)任明確了沒(méi)有？明確了；你的安全風(fēng)險(xiǎn)清楚了沒(méi)有？清楚了；你的安全措施完善了沒(méi)有？完善了；你的工具配備齊全了沒(méi)有？齊全了；你的作業(yè)環(huán)境合格了沒(méi)有？合格了；你的作業(yè)技能具備了沒(méi)有？具備了；你的防護(hù)用品穿戴齊全了沒(méi)有？齊全了；你對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全交底了沒(méi)有？交底了。在得到站長(zhǎng)或技術(shù)員的肯定回答："現(xiàn)在可以工作！"后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作，這一做法能再一次提醒作業(yè)人員有無(wú)遺漏項(xiàng)目，加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)程序化作業(yè)監(jiān)管力度，大大降低了安全風(fēng)險(xiǎn)。
4）、在人員思想穩(wěn)定及安全工作環(huán)境上，不僅要注重工作現(xiàn)場(chǎng)及附近的具體環(huán)境情況，更要關(guān)注人員的思想隱患，它可導(dǎo)致人的不安全行為，嚴(yán)重影響著工作環(huán)境的安全。為此，站長(zhǎng)每周必須與職工進(jìn)行談心活動(dòng)，進(jìn)行談心談話前先摸清談話對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)備好談話內(nèi)容，避免出現(xiàn)談話時(shí)因自己思路不清，該說(shuō)什么、怎么說(shuō)沒(méi)有想好，以至于出現(xiàn)節(jié)外生枝不知如何應(yīng)對(duì)而造成的失敗。一方面把每位員工的思想狀態(tài)從不穩(wěn)定趨勢(shì)引入到正確的軌道上來(lái)。另一方面更應(yīng)加強(qiáng)其職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)方面的教育，使每位員工從內(nèi)心深處熱愛(ài)自己的本職工作，把自己的榮辱得失與工作的成敗緊緊融會(huì)在一起，努力打造安全愉快的工作環(huán)境。
5）、在安全技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，提倡走動(dòng)式培訓(xùn)方式。"五想五不干"作為全新的'安全文化理念，僅僅停留在日常工作、現(xiàn)場(chǎng)操作、檢修上是不夠的，還要想到事故狀態(tài)下安全技能是否具備，為此，我們必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)特別是停電事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與靈活運(yùn)用，確保具備必要的作業(yè)技能，深入落實(shí)"五想五不干"內(nèi)涵。走動(dòng)式培訓(xùn)可以面對(duì)面接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，了解值班員的真實(shí)想法、實(shí)際需求并聽(tīng)取各種建議，從側(cè)面、正面了解員工的現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，缺乏哪方面的業(yè)務(wù)知識(shí)等等，對(duì)不同的人員、不同需求所提問(wèn)講解的內(nèi)容也有所不同，這樣可避免已掌握的內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)，不懂得問(wèn)題不能及時(shí)得到解決，導(dǎo)致人員結(jié)構(gòu)配置不合理，業(yè)務(wù)知識(shí)差距大，同一組內(nèi)人員形不成工作上的默契，影響工作積極性?，F(xiàn)以表格的形式將每日提問(wèn)的問(wèn)題、所提問(wèn)的人員記錄下來(lái)，以便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)的人員、內(nèi)容等，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，做到同一問(wèn)題，人人必知，這樣有利于整體進(jìn)步，縮小人與人之間的業(yè)務(wù)知識(shí)差距，特別是事故狀態(tài)下有利于起到互相提醒、出謀劃策、判斷正確與否的作用。
2、檢修崗位上的"五想五不干"工作實(shí)施步驟。
1）安排任務(wù)。跟班干部傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，簡(jiǎn)要分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，明確工作任務(wù)。要求任務(wù)安排清楚、內(nèi)容全面。具體流程為：
（1）、班組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行安全宣誓；
（2）、員工上崗情況確認(rèn)，跟班干部、班組長(zhǎng)要?jiǎng)駥?dǎo)不放心人休息；
（3）、跟班干部講解安全生產(chǎn)狀況，安排工作任務(wù)；
2）崗位分工。當(dāng)班班組長(zhǎng)布置工作，進(jìn)行崗位分工。要求明確各項(xiàng)任務(wù)的工作負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人和具體工作要求。要求明確作業(yè)要求及工作任務(wù)。班組長(zhǎng)分工時(shí)要面向員工，做到分工明確，安排合理，言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出。
3）交流發(fā)言。員工結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)和崗位，圍繞"五想五不干"內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)發(fā)言。重點(diǎn)是講自己對(duì)當(dāng)班工作任務(wù)和崗位的危險(xiǎn)辨識(shí)、防范措施、安全技巧、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（如以前自己曾發(fā)生過(guò)的危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)事件）等，交流發(fā)言要積極主動(dòng)、氛圍活躍，要鼓勵(lì)員工對(duì)當(dāng)班工作任務(wù)或崗位分工提出合理意見(jiàn)或建議，以達(dá)到信息共享，相互學(xué)習(xí)，彼此督促，共同進(jìn)步的目的。具體流程為：
（2）、其他員工進(jìn)行補(bǔ)充講評(píng)；
4）總結(jié)講評(píng)。先由班組長(zhǎng)進(jìn)行安全講評(píng)，之后由跟班干部針對(duì)員工的發(fā)言和班組長(zhǎng)的講評(píng)重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)、安全技術(shù)措施等。具體流程為：
（1）、班組長(zhǎng)安全講評(píng)；
（2）、跟班干部進(jìn)行全面安全講評(píng)；
（3）、根據(jù)講評(píng)內(nèi)容作好記錄；
（4）、班前會(huì)結(jié)束，穿戴好勞保用品上崗。
5）再次安全確認(rèn)。在工作負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，所有作業(yè)人員認(rèn)真對(duì)照講評(píng)出的內(nèi)容，對(duì)作業(yè)過(guò)程中可能存在的危險(xiǎn)與隱患從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個(gè)方面進(jìn)行逐項(xiàng)再次確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行工作。
通過(guò)以上方法開(kāi)展班前會(huì)"五想五不干"活動(dòng)，一旦有員工發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在潛在的風(fēng)險(xiǎn)，可以決定"不干"，然后與會(huì)人員坐下研究解決，采取防范措施，消除風(fēng)險(xiǎn)，在具備條件后方可作業(yè)。對(duì)提出"潛在風(fēng)險(xiǎn)"的職工，參加班前會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)或班組長(zhǎng)要給予記錄，在每月的安全例會(huì)上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
"五想五不干"活動(dòng)，為安全運(yùn)行提供了新的安全工作思路，規(guī)范了安全工作標(biāo)準(zhǔn)和程序，一些意想不到的風(fēng)險(xiǎn)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消滅于無(wú)形，提高了安全管理效果，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)信息共享，增強(qiáng)員工自律意識(shí)，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了我們安全管理的"五個(gè)轉(zhuǎn)變"：?jiǎn)T工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會(huì)變單向部署為和諧互動(dòng)、變被動(dòng)灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)、達(dá)到安全可靠供電的最終目的。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇二
個(gè)人思想的產(chǎn)生是通過(guò)社會(huì)的閱歷，他人的影響和自己的性格所決定的。今天本站小編給大家為您整理了年終個(gè)人思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本人一至熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛(ài)的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號(hào)。
幾年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署，始終以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?，F(xiàn)就將一年來(lái)的政治思想和工作情況匯報(bào)如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)的提高。
1、我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策以及法律法規(guī)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。堅(jiān)持以人本的班級(jí)管理為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目的的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
(二)樹(shù)立新的理念。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了以學(xué)生為主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。除了經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教外還常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。特別是聽(tīng)了多次公開(kāi)課后，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛。
(三)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收獲，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在同科中保持領(lǐng)先勢(shì)頭?？傊匀维F(xiàn)職以來(lái)，自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)有了不少的收獲，但是也有不少失誤，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足。用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
回顧這一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出。
心得體會(huì)。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇三
為了認(rèn)真落實(shí)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)的通知》要求。公司決定，在全公司深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)，制訂《安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)部署方案》，具體內(nèi)容如下：
通過(guò)“雙想”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大干部職工經(jīng)?！盎叵搿币酝踩a(chǎn)情況，把過(guò)去的問(wèn)題當(dāng)作今天的問(wèn)題來(lái)看待，把曾經(jīng)的隱患當(dāng)作現(xiàn)在的隱患來(lái)看待，把別人的事故當(dāng)作自己的事故來(lái)看待，真正起到警示作用。促使企業(yè)廣大干部職工“預(yù)想”當(dāng)前安全生產(chǎn)情況，全面分析本企業(yè)、本崗位存在的危險(xiǎn)危害因素，充分認(rèn)識(shí)違反規(guī)章制度帶來(lái)的嚴(yán)重后果，堅(jiān)持從自身做起、從現(xiàn)在做起，保證不違章指揮、不違章操作、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)起到預(yù)防作用。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：生產(chǎn)廠、部室一把手等人員。
“雙想”活動(dòng)下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在安全部，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的日常管理、監(jiān)督檢查工作。
“回想”整理本企業(yè)、本車間和本班組以及其他同類企業(yè)對(duì)過(guò)去曾經(jīng)出現(xiàn)的安全問(wèn)題、隱患和事故進(jìn)行深入分析、梳理，準(zhǔn)確找出出現(xiàn)問(wèn)題、隱患和發(fā)生事故的根本原因，總結(jié)在安全管理、制度落實(shí)、事故防范等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成安全手冊(cè)、安全隱患自查表格進(jìn)行自行檢查，進(jìn)行分析寫出報(bào)告，拿出問(wèn)題的具體解決辦法，避免同類事故重復(fù)發(fā)生。
“預(yù)想”，就是在“回想”基礎(chǔ)上，動(dòng)員全體干部職工結(jié)合崗位實(shí)際進(jìn)行深入思考，對(duì)本企業(yè)、本車間和本班組可能存在的危險(xiǎn)因素、可能出現(xiàn)的安全隱患和可能發(fā)生的安全事故作出預(yù)判和辨識(shí)，提前制定各項(xiàng)防范措施，將問(wèn)題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第一階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日為各部門宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各廠、部室要立即制定本部門的活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)公司和本部門《“雙想“行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，在活動(dòng)方案逐級(jí)傳達(dá)過(guò)程中要有、照片、文字記錄；做到每名員工都知道，進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)。
第二階段：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日為部門工作落實(shí)階段。
x、各廠、部室按著“回想”“預(yù)想”的內(nèi)容，進(jìn)行疏理、編制、采取多種形式，確保工作質(zhì)量按時(shí)完成，在開(kāi)展此項(xiàng)工作過(guò)程中留存記錄、檔案。
2、各科、部室認(rèn)真梳理本地區(qū)、本行業(yè)、本企業(yè)歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的各類生產(chǎn)安全事故，分析事故發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律以及主客觀原因；對(duì)公司自身存在的安全問(wèn)題和隱患進(jìn)行評(píng)價(jià)篩分，梳理可能出現(xiàn)的所有事故隱患；組織管理人員、技術(shù)人員對(duì)所有生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝進(jìn)行全面的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，預(yù)判、辨識(shí)危險(xiǎn)因素。以車間、班組為單位，定期組織干部職工立足崗位，深入查找工作中存在的問(wèn)題和隱患，做到常想、常新。要建立問(wèn)題隱患整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，制定防控措施，逐條逐項(xiàng)登記建檔，納入企業(yè)管理重點(diǎn)，定期進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估和監(jiān)控，做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”，防患于未然。
3、各科、部室在自查、自改的.基礎(chǔ)上不斷找差距，及時(shí)做出科學(xué)的判斷，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定有效的管理措施和安全措施。
4、對(duì)“人、機(jī)、物、環(huán)”四方面隱患的排查，堵塞日常管理、法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防范措施等方面的漏洞，切實(shí)落實(shí)好隱患排查治理的責(zé)任。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把“雙想”活動(dòng)與日常管理制度落實(shí)、隱患排查治理和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作緊密結(jié)合起來(lái)，與企業(yè)制度建設(shè)、設(shè)施設(shè)備管理、生產(chǎn)工藝安全評(píng)估、員工培訓(xùn)教育、完善操作規(guī)程等結(jié)合起來(lái)，針對(duì)安全問(wèn)題、事故隱患，制定切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的整改和預(yù)防措施。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇四
親愛(ài)的凡卡：
你好！
收到我的信，你會(huì)很吃驚吧。我是你遠(yuǎn)方的朋友，來(lái)自另一個(gè)國(guó)度，另一種社會(huì)，和你相比，我生活得太幸福了。我有非常愛(ài)我的爸爸媽媽，有親愛(ài)的老師和同學(xué)，有親密的朋友玩，有漂亮的衣服穿。我對(duì)你的生活遭遇很同情，我有很多話想對(duì)你說(shuō)：
你一定還在想爺爺吧。爺爺肯定也在想你，他很快就會(huì)來(lái)接你回家了。你要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。你不幸的根源在于你生活在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)，制度黑暗，無(wú)數(shù)像你這樣的孩子都逃不過(guò)悲慘的命運(yùn)，和你一樣，挨打、挨餓、受凍，過(guò)著豬狗不如的生活。
哎——。
假如你生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受老板的虐待，伙計(jì)的捉弄，不會(huì)吃不飽、穿不暖，根本不會(huì)過(guò)這種沒(méi)有指望的生活。你就可以在和睦溫暖的大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，可以和阿遼娜一起上學(xué)，一起做游戲，一起和“泥鰍”玩。和爺爺一起瞇著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂紅亮的窗戶，欣賞你們那里美麗的月夜，你也會(huì)是那撒滿了天空的快活地眨著眼的星星中的一顆······看到這里，你是不是會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生，說(shuō)我在安慰你？不，凡卡，你一定要有信心，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，殘暴的沙皇一定會(huì)被推翻，黑暗的社會(huì)制度一定會(huì)被優(yōu)越的社會(huì)主義替代，那樣你就會(huì)生活在親愛(ài)的爺爺身邊，和爺爺一起去砍圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿糖果，你會(huì)摘一顆金胡桃，藏在你的綠匣子里?？梢再I一根你最喜歡的槍，和爺爺一起打野兔，山鷸·······還能和爺爺一起去釣魚，釣出一普特重的大鲇魚。
最后，凡卡，我還要對(duì)你說(shuō)，你一定要挺住，等著爺爺去接你回家。只要心中時(shí)刻充滿希望，幸福的生活就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
永遠(yuǎn)祝福你的朋友。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇五
本人自去年七月被省委組織部選派到村任職以來(lái)，已一年有余。一年多來(lái)，本人能夠牢記使命，虛心學(xué)習(xí)，克服困難，主動(dòng)投身農(nóng)村工作，為使組織更全面了解自己的工作狀況，總結(jié)閱歷，激勵(lì)自身進(jìn)步，現(xiàn)將一年工作狀況總結(jié)如下。
作為一名高校生村官，我始終樹(shù)立這樣一種觀點(diǎn)“欲當(dāng)村官，先當(dāng)村民”，農(nóng)村的環(huán)境是簡(jiǎn)潔的，自己的實(shí)踐閱歷是缺乏的。本人到村任職以來(lái)，能夠虛心向鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向老黨員、老干部學(xué)習(xí)，向村民學(xué)習(xí)，生疏村情，了解狀況，作為工作的第一手資料。本人能夠深入到到農(nóng)村工作一線，跟著村兩委班子學(xué)，跟著村兩委班子干，在學(xué)中干，在干中學(xué)，全身心投入農(nóng)村工作中。
作為主任助理，我首先明確自己的崗位職責(zé)，做好村主任的參謀和助手。我主動(dòng)關(guān)心村主任做好村內(nèi)的日常工作，負(fù)責(zé)村里一些重要文件、材料、講話稿的起草，檔案的管理，做好遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作，關(guān)心其他村干部做好各自負(fù)責(zé)的工作。在平常的工作中能夠傾聽(tīng)群眾的心聲，關(guān)懷他們解決一些實(shí)際困難。在做好村里工作的同時(shí)，還主動(dòng)參預(yù)鎮(zhèn)里的中心工作，達(dá)到“以村為主，多崗熬煉”的目的。雖然為村里做了不少事情，但自己的工作并沒(méi)有給村里的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展帶來(lái)切實(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)照舊薄弱。
通過(guò)一年多時(shí)間的工作，自己的.確學(xué)到了很多東西，力氣得到了熬煉和提高。但也存在一些問(wèn)題，這突出表現(xiàn)在對(duì)待工作中的一些困難存在畏難心情，對(duì)農(nóng)村工作中一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，處理起來(lái)不知所措;創(chuàng)業(yè)富民的力氣還有待提高。
自己在平常的工作中能夠?qū)⒐ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記在筆記本上，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)思索，在跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作方法的時(shí)候，能夠做到不光知其然，還要知其所以然。在工作中能夠制定自己的工作方案，以使工作目標(biāo)明確，做到心中有數(shù)。然而理論和實(shí)踐的差異性，農(nóng)村工作的簡(jiǎn)潔性時(shí)常使自己面對(duì)農(nóng)村工作顯得不知所措，無(wú)從下手，思路不夠清晰。以上是本人一年多來(lái)工作狀況的總結(jié)?；仡櫼荒陙?lái)的工作，總的來(lái)說(shuō)自己進(jìn)步很大，但也存在很多問(wèn)題。存在的不足就是我加倍努力的方向，今后我將以更加昂揚(yáng)斗志，更加飽滿的熱忱主動(dòng)投入到新農(nóng)村建設(shè)的這片熱土之中。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇六
2016年已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，回顧過(guò)去一年的工作，我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將一年多來(lái)的工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七大報(bào)告精神，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府的安排和工作需要，xx年年度我先后在山西莊和廟底兩村進(jìn)行包村工作，在工作中，我能夠深入群眾，深入基層，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在縣委縣政府按排的“轉(zhuǎn)作風(fēng)，暖民心，每村必進(jìn)，每戶必訪”工作中，我在山西莊積極進(jìn)村入戶，走訪群眾200余戶，仔細(xì)了解和詢問(wèn)農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)民群眾對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)黨的方針政策認(rèn)識(shí)，詢問(wèn)家庭收入以及日常重大開(kāi)支，生活中所存在的困難，詳細(xì)紀(jì)錄及時(shí)上報(bào);在xx年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作中，我被按排對(duì)山西莊，劉解，廟底，西王四個(gè)村糧食補(bǔ)貼進(jìn)行發(fā)放，在發(fā)放過(guò)程中，我能夠認(rèn)真堅(jiān)持原則，遇見(jiàn)所存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，使xx年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作順利完成;在政策性奶牛保險(xiǎn)工作中，我積極深入廟底村奶牛養(yǎng)殖戶，認(rèn)真細(xì)致的宣傳奶牛保險(xiǎn)的政策以及好處，動(dòng)員養(yǎng)殖戶積極參保，全村共參保奶牛32頭，超額完成鄉(xiāng)黨委政府所下達(dá)的任務(wù);在09年農(nóng)村新型合作醫(yī)療保費(fèi)征收工作中，認(rèn)真宣傳新合療的政策，耐心的對(duì)思想不通，認(rèn)識(shí)不夠的群眾講道理，做宣傳，爭(zhēng)取使每個(gè)群眾都能享受到新合療，全村共參保1434人，比上年增加65人。我在xx年包村期間，能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到“腦勤、手勤、腳勤”，積極進(jìn)村入戶，與村民談心交心，了解群眾的所想、所盼與所怨，明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為村民辦實(shí)事、好事。
一年來(lái)，在遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取作到了不遲到早退，不無(wú)故缺席，有事請(qǐng)假，克制了自由主義思想。不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持年輕干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，堅(jiān)持依法行政，從沒(méi)利用工作職權(quán)之便，吃、拿、卡、要，做出有損群眾利益的事。努力樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。
一年來(lái)，我深深的體會(huì)到，作為一名預(yù)備黨員，一個(gè)基層干部，要在政治上靠的住，應(yīng)具有“三心”。一是要有崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣，人生才會(huì)顯得充實(shí)，精神才會(huì)有所寄托，困難才能得以克服。二是愛(ài)心。愛(ài)心的具體表現(xiàn)形式應(yīng)是以人為本，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是馬克思主義活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。。三是進(jìn)取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)瞬間，20xx年向我們揮手而別了，在這一年的時(shí)間有失敗，也有成功。欣慰得是，自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力氣有了提高。首先得感謝公司給了我們供應(yīng)好的工作條件和生活環(huán)境，大家有了這么好的成果，都是離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。從事銷售這個(gè)行業(yè)讓我不僅學(xué)到做事的方法，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。
我是產(chǎn)品配送中心的一名員工，主要是與客人、產(chǎn)品交易。剛蹋如這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有閱歷的我就直接進(jìn)了柜臺(tái)進(jìn)行銷售，不懂得產(chǎn)品介紹，營(yíng)銷技巧、行業(yè)學(xué)問(wèn)，以至于把工作業(yè)績(jī)降低。為了快速讓自己融入這個(gè)行業(yè)來(lái)，我不斷在工作中總結(jié)閱歷，虛心向老員工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和行業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，讓自己走向行業(yè)化、正規(guī)化，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己最好的一面呈現(xiàn)給顧客。
作為銷售行業(yè)，對(duì)客人的服務(wù)態(tài)度好與壞直接影響到公司的銷售狀況，在這一年里我做了以下工作，假如有工作沒(méi)有做好或做不到的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批判和指證。
1、微笑服務(wù)，當(dāng)顧客進(jìn)門的時(shí)候，面帶微笑向客人問(wèn)聲好，微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的表示，更重要的是與顧客感情上的溝通。
2、銷售人員是公司的一個(gè)代表，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待顧客，把顧客當(dāng)親人，伴侶，與他們共同歡欣，成為顧客的`知心人。
3、要有自信念，信念是一種力氣，首先要對(duì)自己有信念，有信念才有決心把事做好。
4、一名好的銷售員必需有一個(gè)良好的心理素養(yǎng)，只有這樣，才能面對(duì)挫折，不氣餒。有些客人說(shuō)了自己的不是，不要去計(jì)較他的說(shuō)法，我們應(yīng)當(dāng)保持寧?kù)o的心態(tài)，多分析顧客的心理需求。
5、交際力氣，平常多培育自己的交際力氣，多和別人相互溝通。記住伴侶也是一種資源。
6、產(chǎn)品介紹，關(guān)注產(chǎn)品給顧客帶來(lái)的利益，塑造產(chǎn)品的感性價(jià)值、盡量把產(chǎn)品的價(jià)值、文化介紹給顧客。
下面是我下半年的工作方案：
1、對(duì)于老顧客和固定的顧客要時(shí)常聯(lián)系。
2、見(jiàn)顧客之前多了解顧客的狀態(tài)和需求，對(duì)全部的顧客的工作態(tài)度都是一樣。
3、多了解翡翠的形態(tài)、性質(zhì)等專業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自身的銷售技能。
4、每天下班后自我總結(jié)上班時(shí)存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，從而改進(jìn)自己的工作方法，提升自己的工作質(zhì)量。
5、培育主動(dòng)向上的心態(tài)，良好的心態(tài)是一個(gè)員工必不行少的工作基礎(chǔ)。
回顧20xx年，有不少的辛酸歷程，也收獲了不少成功與喜悅。展望20xx年，這一年里布滿挑戰(zhàn)的一年，我將重振旗鼓，克服和改正20xx年存在的缺點(diǎn)和不足。在20xx年里我將于全新的工作狀態(tài)投入到工作，讓工作效率更上一層樓。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼***年已接近尾聲，回想起這一年，有很多感觸，現(xiàn)就這一年來(lái)的思想與工作總結(jié)如下：
思想就是動(dòng)力，在這一年里無(wú)論是工作還是生活上，一直以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，按照我局“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的具體要求，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。增強(qiáng)自己的法制觀念和組織紀(jì)律性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，克服困難，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀不比，認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新形式的要求，謙虛謹(jǐn)慎、扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。學(xué)習(xí)鄭培民的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實(shí)實(shí)在在的為人民做實(shí)事做好事的工作精神，學(xué)習(xí)他不搞形式主義，全心全意的為人民服務(wù)的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態(tài)度，我作為一名稅收工作者，更應(yīng)該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務(wù)，充當(dāng)人民的公仆，克服功成名就的思想和“小進(jìn)則滿”的情緒，認(rèn)識(shí)自己思想上的不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化，有時(shí)候工作上不求有功，只求無(wú)過(guò)，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風(fēng)格，不能妥善的處理公于私、個(gè)人與集體、自己與他人的關(guān)系。這些需要在以后的工作中克服、糾正，有一個(gè)積極向上的工作精神和生活態(tài)度。
當(dāng)前，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動(dòng)員，基層工作上水平，提高對(duì)“科技加管理”工作重要性的認(rèn)識(shí)，以信息化促進(jìn)規(guī)范化?，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，是綜合國(guó)力不斷加強(qiáng)的時(shí)代，我們要緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)，加強(qiáng)工作的系統(tǒng)化和法制化。在日常工作中，不能疏忽每一個(gè)環(huán)節(jié)，在征期中，做好企業(yè)稅款的征繳工作，保證微機(jī)錄入真實(shí)，數(shù)據(jù)具有參考性，不循私情，對(duì)欠稅戶據(jù)實(shí)錄入，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化，同時(shí)做好他們的服務(wù)工作，耐心解釋他們提出的問(wèn)題，遇到不懂的，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，讓納稅人切實(shí)感覺(jué)地稅系統(tǒng)提出的：服務(wù)納稅人、滿意在地稅的宗旨。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)管戶的征收管理，確保稅收任務(wù)的順利完成，年初，我所管片的稅收任務(wù)是4xxxx元，針對(duì)管戶的具體情況，認(rèn)真分析，合理分解，按月份季度做好計(jì)劃，截止9月底就超額完成。另外，做到底數(shù)清，征期過(guò)后，及時(shí)登記征收那個(gè)臺(tái)帳和欠稅臺(tái)帳，按照申報(bào)和征收做好重點(diǎn)稅源報(bào)表，分析欠稅的增減率和原因，及時(shí)反饋到專管員，催報(bào)催繳，對(duì)新辦戶，做好納稅輔導(dǎo)和管戶的劃分。同時(shí)加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識(shí)，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性體現(xiàn)在地稅。
時(shí)刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示，遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律，學(xué)習(xí)依法治稅、以德治國(guó)并舉的重要思想，杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生，接受廣大納稅戶的監(jiān)督，提高自身的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，切實(shí)做到常在河邊走，就是不濕鞋。
當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界，我們不能在原地踏步，不求進(jìn)取，那樣只能被社會(huì)淘汰。在緊張的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)掌握稅收政策的變動(dòng)，除做好每日一題、每周一課外，還要自覺(jué)的讀些業(yè)務(wù)書籍，以適應(yīng)形式的需要，緊跟時(shí)代的步伐，不照抄照辦，對(duì)變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對(duì)手段，對(duì)本職工作要有獨(dú)立思考的能力，看到自身的差距，當(dāng)然對(duì)自己不足有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)軟指標(biāo)，對(duì)工作實(shí)踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)能力，對(duì)微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)懂得不多，使工作不能得心應(yīng)手。
總之，回味一年的工作，有些成績(jī)，但還存在許多不足，在以后的工作中，力爭(zhēng)抓住自身的薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)工作的創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇九
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的`實(shí)際情況設(shè)計(jì)礁。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十
凡卡，你好。從契訶夫筆下讀了你那悲慘的遭遇，我對(duì)你產(chǎn)生了深深的同情。和你年紀(jì)相仿的我，不曾體會(huì)過(guò)楦頭和皮帶打在身上是多么疼痛，不曾被夜晚過(guò)道里的寒風(fēng)吹的'瑟瑟發(fā)抖，也不曾知道成天到晚用米粥充饑是什么滋味，更不懂得背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)親人的那種苦楚。
可是，我從你寫給爺爺?shù)男胖畜w會(huì)到，你在鞋匠的虐待下是多么可憐無(wú)助，你名是鞋匠的學(xué)徒，實(shí)卻是他的“仆人”。那個(gè)令人憎惡的鞋匠不把你當(dāng)人看，他和他的妻子虐待你，把你當(dāng)仆人使喚，有一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)就要把你痛打一頓；伙計(jì)們捉弄你，讓你去偷老板的東西，老板自然不會(huì)放過(guò)你；你可憐的三餐連塞牙縫都不夠，“面包”也許只是一點(diǎn)面包屑，“米湯”也許就是一碗水上漂浮了幾粒米，當(dāng)你看到老板和老板娘舒服的倚在椅子上大吃大喝時(shí)，心里一定特別難受。
說(shuō)道信，凡卡，我不忍心告訴你，卻又不得不告訴你。你的信，爺爺讀后一定會(huì)非常難過(guò)，可是他不會(huì)接你回去。請(qǐng)你不要怪爺爺，因?yàn)樗F(xiàn)在也是泥菩薩過(guò)江——自身難保。他年老體弱，在日發(fā)略維夫老爺家同樣受到和你一樣的虐待，他也和你一樣吃不飽，穿不暖，睡不好。如果他把你接回去，你們爺孫二人雖然團(tuán)聚，但卻不得不面對(duì)生活這一難題。凡卡，爺爺是沒(méi)有辦法才把你送到莫斯哥的，因?yàn)樗窃陴B(yǎng)活不了他自己和你。
所以，凡卡，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，要好好活下去。沙皇的統(tǒng)治是黑暗的，但光明的一天必將到來(lái)，苦難中的人民必將解脫。希望你永遠(yuǎn)懷著希望活下去，總有一天，你和爺爺一定會(huì)擺脫這種苦難的生活！
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十一
忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，的開(kāi)端在的結(jié)束之后。新年將至，為的xx年畫圓滿的句號(hào)。
一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。
科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)，?？浦R(shí)欠缺，為護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班交流平臺(tái)，細(xì)致的專科健康知識(shí)教育，和人性化溝通，的病人滿意度，。，將核心制度本年度考核，每周考核一項(xiàng)，規(guī)范工作流程。，服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：1.改進(jìn)查對(duì)，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人回答，查對(duì)差錯(cuò)的性;2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，工作和備皮;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人;4.護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須注意等寫入溝通本，各班參閱，須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、改進(jìn)的弊端，質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)目的。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費(fèi)為新生寶寶出生照，將新生的喜悅留給，也留給病人全家，特殊的。
二、抓制度，工作分工，防范工作漏洞。
將工作細(xì)化，分工，文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫，書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，人人有事管，事事有人，大家科室管理，了大家的性。
三、產(chǎn)房管理，布局改造。
產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，腕帶識(shí)別制度，新生兒腕帶配戴工作，產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，產(chǎn)婦及新生兒安全管，疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，疫苗管理。，管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
護(hù)理人員年輕化情況，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一考核，尤醫(yī)操作項(xiàng)目，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中改進(jìn)操作流程。操作技術(shù)，服務(wù)質(zhì)量。
五、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，教育及帶教工作。
充實(shí)?？浦R(shí)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)每月兩次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，級(jí)論文一篇，，督導(dǎo)全科護(hù)士教育任務(wù)，?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，每批學(xué)生專科知識(shí)兩次，圓滿全年帶教任務(wù)。
一年的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)始，在又年度展開(kāi)之際，努力啟航，又奮斗的輪回。
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時(shí)光如白駒過(guò)隙，歷史的車輪飛馳而逝，__年的日歷正一頁(yè)一頁(yè)悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己一年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：
一、工作回顧。
__年是不平凡的一年，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。
(一)立足本職，自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔(dān)任會(huì)計(jì)，8月份調(diào)到縣局財(cái)務(wù)室從事會(huì)計(jì)工作，作為一名會(huì)計(jì)人員，我能認(rèn)真審核原始票據(jù)，規(guī)范填寫會(huì)計(jì)憑證和賬簿，按時(shí)報(bào)送報(bào)表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符。由于未參加過(guò)正規(guī)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，業(yè)務(wù)并不熟練，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)書籍，多向業(yè)務(wù)精的同志請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說(shuō)起會(huì)計(jì)工作，沒(méi)有炫人的成績(jī)，看不到可喜的數(shù)據(jù)，每當(dāng)看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目，我就覺(jué)得心滿意足。
到縣局之后，還接手了教育培訓(xùn)和計(jì)劃生育工作，說(shuō)實(shí)話，這兩項(xiàng)工作我心里都沒(méi)底，但是我沒(méi)有懈怠，雖然這些工作不是工商工作的重頭戲，但是不能拖后腿，我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。于是認(rèn)真地制定了工作計(jì)劃，編制了各類表格，對(duì)機(jī)關(guān)和各基層分局都進(jìn)行了細(xì)致的安排，目前這兩項(xiàng)工作都步入正軌。
(二)正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平亟待提高。作為一名信息化時(shí)代的會(huì)計(jì)工作人員，應(yīng)該既要深諳會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，更要有超前意識(shí)，盡快為今后的電算化會(huì)計(jì)打好基礎(chǔ)，要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，我的差距還很大。
二是工作情緒波動(dòng)大，有些懶散，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。總是找借口以各種理由說(shuō)服自己不要過(guò)于認(rèn)真執(zhí)著，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在得過(guò)且過(guò)、“做一天和尚撞一天鐘”的思想，不愿動(dòng)腦筋去多想辦法，讓工作做得更好，而是混日子過(guò)，這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài)，也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識(shí)欠缺。由于工作性質(zhì)單一，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有從事工商業(yè)務(wù)性工作，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于很多工商工作都可謂是“門外漢”，這與新時(shí)期的工商工作是不相適應(yīng)的，很難成為多面手。
二、工作體會(huì)。
(一)點(diǎn)亮熱情，鍛造自我。
今年是我在上栗分局工作的第八個(gè)年頭，在基層工作的這些年，我感受頗深，上栗分局是個(gè)大熔爐，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群驮鷮?shí)的工作作風(fēng)不斷磨礪著每一個(gè)工作人員的意志。俗話說(shuō):百煉成鋼。雖然我一直在辦公室工作，并未深入一線直接與個(gè)體工商戶打交道，但從同事們每天下鄉(xiāng)回來(lái)疲憊的身影中，我能感同身受，他們的壓力有多大?；鶎庸ど坦ぷ骶褪且粋€(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)演員要把自己的角色扮演好，一臺(tái)戲才能唱好，這個(gè)單位的工作才能搞上去。面對(duì)工商工作的轉(zhuǎn)型，工作職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作重心也轉(zhuǎn)移了，很多人都茫然失措，不知如何去適應(yīng)以后的工作，他們當(dāng)中多數(shù)人都不是公務(wù)員，甚至連身份也不明確，非常擔(dān)心會(huì)人員分流，思想波動(dòng)很大，但是大家都沒(méi)有過(guò)多地考慮個(gè)人的利益，還是一如既往地做著每天要做的事，以實(shí)際行動(dòng)證明著自身的價(jià)值。
在上栗分局，吳建忠局長(zhǎng)就是大家心中的楷模，他身體力行默默奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，帶領(lǐng)大家年年?duì)巹?chuàng)一流，使上栗分局的各項(xiàng)工作都走在了市局的前列;在上栗分局，每個(gè)人的腳步都更加急促，因?yàn)楦嗟碾y關(guān)要過(guò)，更多的事情等著去處理，大家擰成一股繩干勁十足。在這樣的集體里工作我覺(jué)得渾身充滿力量，更加認(rèn)識(shí)到不管在哪個(gè)工作崗位都應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺(jué)得自己的工作崗位對(duì)工商業(yè)務(wù)要求不高，只要不出亂子就行，從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄，如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會(huì)被工作所拋棄，成為無(wú)用之人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那，又是待遇不好，又是工作難開(kāi)展，說(shuō)這些又能解決什么問(wèn)題呢?！芭c其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮光明”，我認(rèn)為問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己的工作就行，不要去抱怨工作的艱辛，不管工作中遇到什么樣的困難都應(yīng)積極主動(dòng)去尋求解決之路，不讓問(wèn)題擱淺。辦法總比困難多，動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)什么解決不了的問(wèn)題，只有不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能不愧于自己。
(二)找好航標(biāo)，定位人生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個(gè)人都應(yīng)找好人生的航標(biāo)，找到一條適合自己的路來(lái)走，才能在風(fēng)雨兼程的路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
我是學(xué)中文的，現(xiàn)在做的是會(huì)計(jì)工作，看上去風(fēng)馬牛不相及，但是從這些年的工作實(shí)踐中我悟出了很多，其實(shí)做什么工作不重要，重要的是要肯學(xué)肯干，給自己定好位，每一項(xiàng)工作都可以發(fā)掘自己的潛力，因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)盡的。以前我認(rèn)為自己對(duì)數(shù)字不敏感，很怕從事數(shù)據(jù)工作，甚至認(rèn)為自己最不能做的工作的就是財(cái)務(wù)工作，但是自己偏偏卻與財(cái)務(wù)工作結(jié)下了不解之緣，在基層一干就是八年。通過(guò)這些年的財(cái)務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個(gè)障礙，繁雜的數(shù)據(jù)沒(méi)那么可怕，也不再為做不完的報(bào)表和理不清的賬目發(fā)怵，開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)工作，逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
(三)注重細(xì)節(jié)，精益求精。
俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。每一項(xiàng)工作都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，也許有人說(shuō)一兩個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)做好沒(méi)什么大不了，甚至認(rèn)為只求結(jié)果不求過(guò)程，但我認(rèn)為從工作細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的為人之道，嚴(yán)謹(jǐn)之人必定在細(xì)節(jié)上畀之精確，大意之人可能在細(xì)節(jié)上予以漠視。平時(shí)工作中我要求自己注重細(xì)節(jié)，精益求精，在審核發(fā)票時(shí)不合格的堅(jiān)決退回。對(duì)于我堅(jiān)持原則的做法，有的同志頗有微詞，認(rèn)為沒(méi)必要，但我堅(jiān)持認(rèn)為只有每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都把握好才能把工作做到最好。會(huì)計(jì)工作就是一項(xiàng)要求細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)命脈掌握在手，如果做錯(cuò)賬亂做賬，就不能給領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，就會(huì)給單位造成不必要的損失。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地面對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是努力學(xué)習(xí)信息化知識(shí)，爭(zhēng)取成為會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能手。學(xué)習(xí)信息化知識(shí)是大勢(shì)所趨，尤其是現(xiàn)在工商工作轉(zhuǎn)型后，很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn)，會(huì)計(jì)工作也一樣，這就給我提出了更高的要求，所以學(xué)習(xí)始終是不能放松的。那要怎么樣提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?我認(rèn)為要以自學(xué)為主，做到學(xué)以致用，要抓住目前全市工商系統(tǒng)信息化考試的契機(jī)多掌握些電腦知識(shí)，為今后的信息化達(dá)標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)，為今后的電算化會(huì)計(jì)工作鋪好路。
二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂(lè)觀情緒的方向，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。
歲月無(wú)聲，步履永恒。我們邁過(guò)一道道坎走向明天，做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)自己的主人，明天定將更美好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十三
20__年的工作即將結(jié)束，我是在年初左右就加入了__支行的，在這近一年的時(shí)間里，雖然在工作成績(jī)中并沒(méi)有做出令人驚嘆的數(shù)據(jù)，但是我卻在這一年中一步一步的腳踏實(shí)地，打好了自己工作的基礎(chǔ)，提升了自己在客戶經(jīng)理這個(gè)職位上的工作能力。
在這一年里，我還在擴(kuò)張自己的客戶群體，為自己今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)在發(fā)掘和維護(hù)客戶的工作中，也讓我看清了自己，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足又有了更深的了解。在對(duì)自己的改善中，我更進(jìn)一步的完善了自己在工作中的方式，提升了自己的工作能力。現(xiàn)在對(duì)這一年的工作情況，我總結(jié)如下：
一、個(gè)人的提升。
作為_(kāi)月剛加入銀行的新人，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境還不是很熟悉，但是所幸在這里工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱情，在他們的幫助下，我很快的就熟悉這個(gè)新的環(huán)境，并及時(shí)的開(kāi)展了自己的工作。
盡管已經(jīng)熟悉了工作的環(huán)境，但是作為新人，我在工作經(jīng)驗(yàn)上的不足依舊是一個(gè)致命的缺陷。為了能盡早的彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，早日的達(dá)到前輩們的工作水平。我在平時(shí)的工作的空閑中，努力的學(xué)習(xí)金融方面的法律法規(guī)，鞏固好將自己的基礎(chǔ)，并讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我多去請(qǐng)教一些自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，同時(shí)自己也會(huì)去更深的去插找資料，去獨(dú)立的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為之后的工作做好準(zhǔn)備，并累積好經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，作為一名銀行的客戶經(jīng)理，我最主要的工作，還是要去面對(duì)客戶，去和客戶打好關(guān)系。這就要求了我們?cè)诿鎸?duì)顧客時(shí)的接待和交流能力。也同樣是對(duì)我禮儀和知識(shí)面上的一種“考核”。為此，我積極的去提升自己的素質(zhì)，強(qiáng)化自己與人交流的能力，學(xué)習(xí)接待的禮儀，加強(qiáng)自己的親和力。在學(xué)習(xí)中，我也感受到自己越是學(xué)習(xí)，工作就越是順利，這也在工作中給了我很大的動(dòng)力。
二、工作方面。
一年的工作中，出去一開(kāi)始的學(xué)習(xí)階段，我大部分的情況都在想辦法增加自己的客戶群體，提升客戶量，當(dāng)然，我同樣在積極的維護(hù)老客戶的群體。在和新老顧客的交流中，我對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)情況也有了不少的了解，并積極的根據(jù)這一情況，主動(dòng)的去了解市場(chǎng)，迎合顧客們的要求。
一年的工作下來(lái)，我現(xiàn)在也穩(wěn)定好了這邊的客戶群體，明年的工作中我計(jì)劃在客戶中推廣新的業(yè)務(wù)，目前收到的反響還不錯(cuò)，希望能得到理想的效果。
盡管這一年的工作成績(jī)盡管并不理想，甚至我也感到有些汗顏。但是為了給未來(lái)做好準(zhǔn)備，我相信這點(diǎn)磨刀的功夫是值得的!況且，我也已經(jīng)做足了準(zhǔn)備!今后的工作中，相信我只會(huì)更加的順利，在20__年的工作中，我一定能打一場(chǎng)漂亮的崛起戰(zhàn)!
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十四
我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開(kāi)放性的情境性問(wèn)題，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，通過(guò)精心設(shè)置支架，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑，引起反思，形成必要的認(rèn)知沖突，從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
解決問(wèn)題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新，教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過(guò)程?！币虼?，在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系，變化規(guī)律的過(guò)程。
教學(xué)中，首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過(guò)程。教學(xué)中，不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律，更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流，通過(guò)交流的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題并發(fā)展問(wèn)題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化，有利于思維的發(fā)展，有利于在和諧的氣氛同探索，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過(guò)交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還可以獲得美好的情感體驗(yàn)。
數(shù)學(xué)作為一門思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件，而開(kāi)放題的教學(xué)，又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性，所以，在開(kāi)放題的教學(xué)中，選用的問(wèn)題既要有一定的難度，又要為大多數(shù)學(xué)生所接受，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地，其目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸收信息和提出新問(wèn)題的能力，注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期，通過(guò)各方面的努力，教育教學(xué)中取得不少成績(jī)。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效，在期中統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十五
范文一：
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人，勤奮敬業(yè)，銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了較大提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在工作當(dāng)中，我合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。不管事務(wù)再多，工作再忙，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位臵。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀等，用先進(jìn)的知識(shí)、科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，豐富自己的思想。二是加強(qiáng)法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)，使自己的法律意識(shí)、政策意識(shí)明顯增強(qiáng)。三是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理復(fù)雜問(wèn)題的方式方法，學(xué)習(xí)他們正直、坦誠(chéng)的為人。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用，運(yùn)用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法研究解決工作中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題。
二、立足實(shí)際，切實(shí)做好本職工作。
我任職是市市長(zhǎng)專線辦主任，但沒(méi)有履職，組織上安排我為領(lǐng)導(dǎo)搞服務(wù)工作。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是明輕暗重的工作，事情多且雜，方方面面都要協(xié)調(diào)。三年來(lái)，我除了搞好直接服務(wù)外，還努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，用心思考，勤于研究，及時(shí)處理人民來(lái)信400多封，讓領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，最大限度地化解矛盾，為困難群眾送去溫暖，解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在工作中我始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
三、嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)樹(shù)立良好形象。
在日常工作中，我始終堅(jiān)持把工作放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不做違背組織原則的事。在生活上，以低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，甘于清貧，從不利用工作之便謀私利，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在工作中，始終做到以誠(chéng)待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話。
盡管在三年中取得了一定成績(jī)，但與組織的期望要求相比還有較大差距。今后，我將進(jìn)一步完善自己，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，以更加優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)報(bào)答組織和信任和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
范文二：
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，平常能以團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來(lái)，我時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)安全教育，使安全牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來(lái)，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
范文三：
近三年來(lái)，堅(jiān)持以加強(qiáng)學(xué)習(xí)促能力提升，優(yōu)化作風(fēng)促業(yè)績(jī)提升，認(rèn)真落實(shí)篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、高效的部風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，較好地完成了職責(zé)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)、思想、工作等情況總結(jié)如下：
一、注重系統(tǒng)性，以學(xué)為先。作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一名工作人員，學(xué)習(xí)始終是第一位的。每天上班第一件事，就是進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，瀏覽宣傳工作動(dòng)態(tài)，掌握全國(guó)各地開(kāi)展宣傳思想文化工作好的作法和經(jīng)驗(yàn)。每逢黨的重要方針政策出臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，并做到認(rèn)真學(xué)原文、讀原著，不厭其煩地通讀、精讀，學(xué)懂弄通，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。宣傳思想文化工作事多面廣，平時(shí)，注意多聽(tīng)、多記、多搜集，全面了解宣傳思想文化工作各方面的情況。同時(shí)，珍惜每一次機(jī)關(guān)組織的理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，遵守機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)制度，積極參加宣傳部機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)規(guī)定，撰寫讀書筆記、心得體會(huì)。不斷提高個(gè)人的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作打好基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮主動(dòng)性，扎實(shí)工作。身為辦公室人員，負(fù)有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)、撰寫材料等各方面工作，事多且雜。始終把握辦公室無(wú)小事的理念，注重細(xì)節(jié)，主動(dòng)作為。以創(chuàng)建四型機(jī)關(guān)為重點(diǎn)，修訂完善了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、小車管理、保密、文件辦理、績(jī)效考核等一系列機(jī)關(guān)管理制度，強(qiáng)化了管理，提高了機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平;為提高宣傳思想文化科學(xué)化工作水平，首次推出了宣傳思想文化工作目標(biāo)管理責(zé)任制，年底認(rèn)真考核結(jié)賬，有效地推動(dòng)了宣傳思想文化工作上檔升級(jí);每年召開(kāi)各種大型會(huì)議，從通知、座次、發(fā)言材料等各方面認(rèn)真把關(guān)，高質(zhì)量地組織完成，沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。特別是承擔(dān)了大量的綜合性材料，不管大小，不管類型，都能認(rèn)真對(duì)待，積極撰寫，精益求精。
三、堅(jiān)持嚴(yán)要求，塑造形象。宣傳戰(zhàn)線比較清貧，工作忙、責(zé)任大。每當(dāng)看到通過(guò)宣傳人的努力，干部群眾的思想更統(tǒng)一，干勁更大，素質(zhì)更文明，的發(fā)展環(huán)境更優(yōu)化，發(fā)展更加快速的時(shí)候，心底感到由衷的高興和無(wú)限的喜悅，所有物質(zhì)報(bào)酬的問(wèn)題拋諸腦后，無(wú)盡的慰籍涌上心頭，在物質(zhì)、工作的清苦中，體味到精神的富有和滿足。盡管清貧，也不能放松要求，工作生活中，我堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺(jué)防腐倡廉，拒腐防變，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，努力塑造新時(shí)期新型公務(wù)員形象。
在今后的工作中，我將把自己的崗位作為服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)人民體現(xiàn)自我的重要舞臺(tái)，更加勤奮努力工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
的人還：
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十六
___年__月我被推薦到市局征管處學(xué)習(xí)，一年來(lái)，在征管處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的指導(dǎo)幫助下，在富源縣局黨組的熱情支持下，自己珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，使思維方式、工作能力、綜合素質(zhì)等得到了不同程度的鍛煉和提高?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)，跟上新步伐，適應(yīng)新形勢(shì)。作為一名上派干部，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。
(一)學(xué)習(xí)宏觀管理知識(shí)。市國(guó)稅局作為全市國(guó)稅系統(tǒng)的最高決策指揮機(jī)關(guān)，重在宏觀管理，需要一定的宏觀管理知識(shí)。通過(guò)對(duì)省局、市委市政府和市局的重大方針政策學(xué)習(xí)和思考，加強(qiáng)了工作作風(fēng)，提高了自身政治業(yè)務(wù)水平，在思想上、政治上、行動(dòng)上與市局保持一致。
面，得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)市局決策程序、工作方法有初步了解，增強(qiáng)了科學(xué)決策和有效指導(dǎo)的工作能力。
(三)學(xué)習(xí)市局的工作作風(fēng)。市局征管處從處領(lǐng)導(dǎo)到其他同志，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，雷厲風(fēng)行，效率較高。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)問(wèn)題分析、問(wèn)題思考和問(wèn)題解決的能力有了進(jìn)一步提高。
二、嚴(yán)格要求自己，工作盡心盡責(zé)。
根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的主要工作是協(xié)助__老師負(fù)責(zé)稅務(wù)登記管理和工商信息交換。工作中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，約束自己的一言一行，自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)服從組織安排。
三、存在問(wèn)題和不足。
通過(guò)將年一年的學(xué)習(xí)，在思想政治、業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)方面等有了一定的進(jìn)步和提高，但也存在一定的問(wèn)題和不足。
(一)學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
(二)由于長(zhǎng)期在基層一線工作，形成了固化的思維模式，和工作方法，加之，市局機(jī)關(guān)的工作情況多責(zé)任重大，思想上有一定顧慮，表現(xiàn)在工作不夠大膽，放不開(kāi)手腳。
(三)因工作環(huán)境和人員關(guān)系不熟，與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。
針對(duì)自己的不足，今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫;進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率;在不干擾、不影響、不添亂的前提下，加強(qiáng)與其他同志溝通交流。在新的一年里，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的指導(dǎo)幫助下，有信心，有決心，做好各項(xiàng)工作，為_(kāi)__國(guó)稅事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十七
自今年四月參加工作以來(lái)，我始終將學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；二是了解了一些實(shí)用的法律法規(guī)知識(shí)，努力使自己成為法律法規(guī)的宣傳者和落實(shí)者；三是積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力學(xué)以致用；四是不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，努力使自己工作上臺(tái)階，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
工作中，我正確定位、認(rèn)識(shí)自己，從工作的需要出發(fā)。
（一）端正工作態(tài)度。本著以服務(wù)為宗旨，積極主動(dòng)，探索方法，任勞任怨。年內(nèi)努力完成單位交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，積極探索殘保金征收工作相關(guān)業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真完成年報(bào)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。
（二）遵守各項(xiàng)制度。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)接受監(jiān)督。
我對(duì)自身嚴(yán)格要求，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行，及時(shí)總結(jié)工作，查缺補(bǔ)漏，對(duì)新分配的工作主動(dòng)銜接、積極研究，力爭(zhēng)做到盡快適應(yīng)工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個(gè)月，在本年的學(xué)習(xí)、工作、思想作風(fēng)等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強(qiáng)。在今后工作中，我定會(huì)虛心學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、努力把各項(xiàng)工作做得更好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間又到了20__年末，又到了寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候了。20__年工作總結(jié)怎么寫呢?為了方便大家，以下提供一則20__年個(gè)人工作總結(jié)模板，僅供各位參考借閱。
一年以來(lái)，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
走過(guò)20__，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它工作?，F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。
(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。
工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
(二)做好20__年個(gè)人工作計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。
(三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十九
我隊(duì)在今年第一季度的思想政治工作中，以黨的xx大、xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“五項(xiàng)建設(shè)”和“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作，按照支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市公安交警系統(tǒng)思想政治工作的意見(jiàn)》的總體要求，發(fā)揮思想政治工作是隊(duì)伍建設(shè)的堡壘作用，通過(guò)扎實(shí)有效地落實(shí)了思想政治各項(xiàng)工作措施，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了全隊(duì)民警的工作積極性，為各項(xiàng)日常交通管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我隊(duì)第一季度隊(duì)伍思想政治工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展工作情況：
1.在今年初，我隊(duì)按照去年支隊(duì)年底考核我隊(duì)工作中存在的問(wèn)題，逐一進(jìn)行了整改，并圍繞《關(guān)于印發(fā)20xx年全縣交通管理工作要點(diǎn)的通知》和總隊(duì)支隊(duì)關(guān)于思想政治工作的總體安排，制定了大隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年隊(duì)伍思想政治工作的安排意見(jiàn)》，明確了全年工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)。
2.積極抓培訓(xùn)教育，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段抓落實(shí)。1月份大隊(duì)組織民警深入學(xué)習(xí)了黨的xx大，xx屆五中全會(huì)精神，用會(huì)議精神指引工作的前進(jìn)方向。同時(shí)，緊密結(jié)合崗位知識(shí)，狠抓每周二、四早上學(xué)習(xí)制度，確保了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”的四落實(shí)。發(fā)揮黨支部在思想政治工作中主陣地作用，落實(shí)了每月“三會(huì)一課”，加強(qiáng)了黨員干部黨性廉政修養(yǎng)。
3.定期開(kāi)展了民警談心談話和家訪活動(dòng)，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)人困難，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，有的放矢地開(kāi)展了思想政治預(yù)防工作。
4.認(rèn)真落實(shí)了從優(yōu)待警各項(xiàng)工作措施，年初組織民警體檢，從民警日常生活做起，為民警宿舍購(gòu)置了學(xué)習(xí)用品，床單被褥，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)務(wù)管理。
5.發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。圍繞“人民滿意交警”、“執(zhí)法示范單位”、“執(zhí)法標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，在股(室)和中隊(duì)之間，開(kāi)展了形式多樣的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和技能比賽活動(dòng)。
6.發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督輿論，公開(kāi)舉報(bào)電話，聘請(qǐng)法制員和駕駛?cè)舜碜哌M(jìn)警營(yíng)召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)門納諫，聽(tīng)取群眾對(duì)大隊(duì)工作的期盼和建議。第一季度共召開(kāi)座談會(huì)6次，歸納梳理意見(jiàn)和建議21條，有16條已在工作中整改落實(shí)，剩余5條正在督辦落實(shí)。
7.在全隊(duì)交協(xié)警中積極開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型大隊(duì)，進(jìn)一步陶冶了民警的情操，加強(qiáng)了修養(yǎng)、提高了素質(zhì)。
二、存在的問(wèn)題。
1.個(gè)別部門對(duì)思想整治工作開(kāi)展不平衡，存在重業(yè)務(wù)輕思想政治工作的現(xiàn)象。
2.通過(guò)支隊(duì)考核反饋和大隊(duì)的自查自糾發(fā)現(xiàn)，對(duì)民警八小時(shí)以外的監(jiān)管力度不嚴(yán)，個(gè)別民警游離于大隊(duì)監(jiān)管之外，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不力，有苗頭性問(wèn)題的發(fā)生。
3.個(gè)別股室對(duì)民警宗旨教育不強(qiáng)，抓民警的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的定位不準(zhǔn)，使個(gè)別民警認(rèn)識(shí)模糊，理念不清。
4.一些股室和民警內(nèi)務(wù)管理不規(guī)范，存在“臟”、“亂”、“差”，警容風(fēng)紀(jì)不整，對(duì)待群眾態(tài)度生冷。
5.有些民警執(zhí)法隨意性大，辦案不規(guī)范，有重違法實(shí)體而輕辦案程序，導(dǎo)致違法處理錄入率低，且給工作留有“后遺癥”。
6.個(gè)別一線民警執(zhí)人情法，態(tài)度法，導(dǎo)致群眾情緒激憤，心存偏見(jiàn)。
7.個(gè)別民警特權(quán)思想嚴(yán)重，文過(guò)飾非，我行我素。
三、下一步整改措施和工作打算。
1.健全機(jī)制，實(shí)行大隊(duì)的思想政治工作專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2.強(qiáng)化“六個(gè)監(jiān)管”措施落實(shí)，以全國(guó)公安系統(tǒng)違法違紀(jì)事件為教材，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
3.定期落實(shí)“三項(xiàng)制度”和民警家訪談心制度，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)，克服民警厭戰(zhàn)畏難情緒，消極應(yīng)對(duì)思想，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決，防患于未然，確保全隊(duì)健康向上，姿態(tài)良好。
4.在全隊(duì)積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造良好的警營(yíng)文化生活和個(gè)人空間，為民警創(chuàng)造一個(gè)充滿活力、健康的工作生活環(huán)境。釋放民警工作生活壓力。
5.抓作風(fēng)養(yǎng)成，摒棄不良習(xí)慣和作風(fēng)，圍繞大隊(duì)既定的規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”“八個(gè)嚴(yán)禁”等，使每個(gè)民警繃緊這根弦，堅(jiān)決防止不作為和亂作為的事件在我隊(duì)的發(fā)生。
6、抓教育培訓(xùn)，按照大隊(duì)各階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，分步驟抓好落實(shí)，旨提高素質(zhì)，防止走過(guò)場(chǎng)，擺形式。并督促抓好個(gè)人自學(xué)。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)間，來(lái)到中軟海晟云南公司已經(jīng)有半年時(shí)間了，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在從來(lái)到公司到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了臨滄市煙草公司收儲(chǔ)填報(bào)系統(tǒng)、曲靖市煙草。
公司代收代儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲(chǔ)備項(xiàng)目：云南省煙葉倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟悉，所以在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中多次出現(xiàn)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的原因，而返工的情況，但是通過(guò)這半年多的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。
2、在開(kāi)發(fā)中，用到很多新的技術(shù)，由于開(kāi)發(fā)時(shí)間緊促，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能馬上解決，但是開(kāi)發(fā)的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、在工作初期，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)煙草行業(yè)缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得。
1、在這半年的工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。上半年工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在半年的工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诰唧w開(kāi)發(fā)之前，一定要對(duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在開(kāi)發(fā)之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對(duì)工作的流程不能很好的表達(dá)的原因，而重新返工的痛苦。
在半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀Ｎ乙欢〞?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
四、工作教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開(kāi)發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
3.工作不夠精細(xì)化;平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.工作方式不夠靈活;在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，周圍能能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和本部門人員進(jìn)行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
5.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始分析到開(kāi)發(fā)有了認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計(jì)劃。
下年，公司要開(kāi)拓新的煙草公司軟件使用領(lǐng)域，工作壓力會(huì)比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;。
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：
一是三人行必有我?guī)煟?BR> 二是天道酬勤。
在參加工作的這半年中，有時(shí)候深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠(chéng)信待人。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇一
為了更好的貫徹"五想五不干"工作理念，增強(qiáng)員工自律意識(shí)，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生，針對(duì)我們xx行業(yè)的工作性質(zhì)，結(jié)合我工區(qū)今年以來(lái)的實(shí)際情況，在現(xiàn)場(chǎng)程序化作業(yè)的基礎(chǔ)上，大力推行班前"五想五不干"活動(dòng)，強(qiáng)化"有疑必停、有疑必析、有疑必理"十二字方針，樹(shù)立"無(wú)計(jì)劃停電就是事故"安全理念，提高人員綜合素質(zhì)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，現(xiàn)將20xx年"五想五不干"工作總結(jié)如下：
根據(jù)"五想五不干"文件精神的要求，工區(qū)專門成立了以工區(qū)主任為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)組，各分管副主任直接對(duì)口自身主管業(yè)務(wù)，按照各自分工，強(qiáng)力推進(jìn)"五想五不干"工作，組織領(lǐng)導(dǎo)和分工進(jìn)行了細(xì)化，要求領(lǐng)導(dǎo)組成員提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)清形勢(shì)，并根據(jù)"五想五不干"工作內(nèi)容，細(xì)化了"五想五不干"的實(shí)施范圍、工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和任務(wù)、具體實(shí)施步驟，要求各站組認(rèn)真開(kāi)展好本班組范圍內(nèi)的"五想五不干"工作。把各自的生產(chǎn)工作內(nèi)容和"五想五不干"工作有機(jī)結(jié)合，做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位，為"五想五不干"工作的順利開(kāi)展提供了有力的組織保證。
為做好"五想五不干"工作的宣傳動(dòng)員工作，工區(qū)利用交接班會(huì)、專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)、開(kāi)展討論等有效形式，積極組織職工學(xué)習(xí)"五想五不干"的具體要求，讓職工時(shí)時(shí)處處都能夠接受理念教育，增強(qiáng)職工的感性認(rèn)識(shí)，真正領(lǐng)會(huì)"五想五不干"的內(nèi)涵。并不定時(shí)對(duì)各班組的宣傳動(dòng)員工作進(jìn)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、督促，要求各班組積極響應(yīng)"五想五不干"文件精神，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)逐級(jí)傳達(dá)，并周密安排和布置。充分利用班前班后會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、報(bào)紙等形式進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員。使全體職工認(rèn)識(shí)到"五想五不干"工作推行的重要性和必要性，形成了縱向到底、橫向到邊的格局，達(dá)到了動(dòng)員宣傳要"聲勢(shì)浩大、有聲有色、立竿見(jiàn)影"要求，使所有干部職工都積極參與到"五想五不干"工作中來(lái)的目的。
"五想五不干"工作全面啟動(dòng)以來(lái)，我工區(qū)根據(jù)變電檢修及變電運(yùn)行的崗位特點(diǎn)，在充分領(lǐng)會(huì)"五想五不干"的工作思路的前提下，制定了適合運(yùn)行及檢修崗位的"五想五不干"工作實(shí)施辦法。
1、運(yùn)行崗位上的"五想五不干"工作實(shí)施步驟。
1）、在理念灌輸上，為了使此安全管理理念真正引起員工重視，轉(zhuǎn)化為員工自覺(jué)的行為規(guī)則，各站將"五想五不干"安全行為準(zhǔn)則加入班前安全宣誓誓詞中，使員工每班都能接受安全教育，推進(jìn)了"五想五不干"理念的普及。
2）、在日常工作中，接班人員接班后，由當(dāng)班值班長(zhǎng)主持班前會(huì)，當(dāng)班人員要結(jié)合當(dāng)天的站內(nèi)運(yùn)行方式、天氣情況、設(shè)備周圍環(huán)境、現(xiàn)場(chǎng)安全措施、特別注意事項(xiàng)等具體的客觀因素做好班前"五想五不干"活動(dòng)，并要求人人發(fā)言，總結(jié)評(píng)價(jià)后，將"五方面"需要注意的地方寫在交接班會(huì)議記錄上，針對(duì)此展開(kāi)班中事故預(yù)想及危險(xiǎn)源辨識(shí)，并積極制定防范措施嚴(yán)格執(zhí)行。
3）、在有檢修任務(wù)或倒閘操作時(shí)，為了確保班前"五想五不干"真正做到實(shí)處，各站在日常工作中除了要求每人就"五想五不干"發(fā)言、總結(jié)評(píng)價(jià)外，在有檢修任務(wù)或倒閘操作時(shí)，站長(zhǎng)或技術(shù)員還要在工作前采取九問(wèn)九答的形式，進(jìn)行一次核實(shí)，以便更加引起作業(yè)人員的重視，如：請(qǐng)問(wèn)，你的工作經(jīng)過(guò)許可了沒(méi)有？許可了；你的安全責(zé)任明確了沒(méi)有？明確了；你的安全風(fēng)險(xiǎn)清楚了沒(méi)有？清楚了；你的安全措施完善了沒(méi)有？完善了；你的工具配備齊全了沒(méi)有？齊全了；你的作業(yè)環(huán)境合格了沒(méi)有？合格了；你的作業(yè)技能具備了沒(méi)有？具備了；你的防護(hù)用品穿戴齊全了沒(méi)有？齊全了；你對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行安全交底了沒(méi)有？交底了。在得到站長(zhǎng)或技術(shù)員的肯定回答："現(xiàn)在可以工作！"后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)工作，這一做法能再一次提醒作業(yè)人員有無(wú)遺漏項(xiàng)目，加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)程序化作業(yè)監(jiān)管力度，大大降低了安全風(fēng)險(xiǎn)。
4）、在人員思想穩(wěn)定及安全工作環(huán)境上，不僅要注重工作現(xiàn)場(chǎng)及附近的具體環(huán)境情況，更要關(guān)注人員的思想隱患，它可導(dǎo)致人的不安全行為，嚴(yán)重影響著工作環(huán)境的安全。為此，站長(zhǎng)每周必須與職工進(jìn)行談心活動(dòng)，進(jìn)行談心談話前先摸清談話對(duì)象的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)備好談話內(nèi)容，避免出現(xiàn)談話時(shí)因自己思路不清，該說(shuō)什么、怎么說(shuō)沒(méi)有想好，以至于出現(xiàn)節(jié)外生枝不知如何應(yīng)對(duì)而造成的失敗。一方面把每位員工的思想狀態(tài)從不穩(wěn)定趨勢(shì)引入到正確的軌道上來(lái)。另一方面更應(yīng)加強(qiáng)其職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)方面的教育，使每位員工從內(nèi)心深處熱愛(ài)自己的本職工作，把自己的榮辱得失與工作的成敗緊緊融會(huì)在一起，努力打造安全愉快的工作環(huán)境。
5）、在安全技能及業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，提倡走動(dòng)式培訓(xùn)方式。"五想五不干"作為全新的'安全文化理念，僅僅停留在日常工作、現(xiàn)場(chǎng)操作、檢修上是不夠的，還要想到事故狀態(tài)下安全技能是否具備，為此，我們必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)特別是停電事故應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)與靈活運(yùn)用，確保具備必要的作業(yè)技能，深入落實(shí)"五想五不干"內(nèi)涵。走動(dòng)式培訓(xùn)可以面對(duì)面接觸現(xiàn)場(chǎng)人員，了解值班員的真實(shí)想法、實(shí)際需求并聽(tīng)取各種建議，從側(cè)面、正面了解員工的現(xiàn)有的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，缺乏哪方面的業(yè)務(wù)知識(shí)等等，對(duì)不同的人員、不同需求所提問(wèn)講解的內(nèi)容也有所不同，這樣可避免已掌握的內(nèi)容重復(fù)培訓(xùn)，不懂得問(wèn)題不能及時(shí)得到解決，導(dǎo)致人員結(jié)構(gòu)配置不合理，業(yè)務(wù)知識(shí)差距大，同一組內(nèi)人員形不成工作上的默契，影響工作積極性?，F(xiàn)以表格的形式將每日提問(wèn)的問(wèn)題、所提問(wèn)的人員記錄下來(lái)，以便發(fā)現(xiàn)沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)的人員、內(nèi)容等，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，做到同一問(wèn)題，人人必知，這樣有利于整體進(jìn)步，縮小人與人之間的業(yè)務(wù)知識(shí)差距，特別是事故狀態(tài)下有利于起到互相提醒、出謀劃策、判斷正確與否的作用。
2、檢修崗位上的"五想五不干"工作實(shí)施步驟。
1）安排任務(wù)。跟班干部傳達(dá)貫徹上級(jí)指示，簡(jiǎn)要分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，明確工作任務(wù)。要求任務(wù)安排清楚、內(nèi)容全面。具體流程為：
（1）、班組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行安全宣誓；
（2）、員工上崗情況確認(rèn)，跟班干部、班組長(zhǎng)要?jiǎng)駥?dǎo)不放心人休息；
（3）、跟班干部講解安全生產(chǎn)狀況，安排工作任務(wù)；
2）崗位分工。當(dāng)班班組長(zhǎng)布置工作，進(jìn)行崗位分工。要求明確各項(xiàng)任務(wù)的工作負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人和具體工作要求。要求明確作業(yè)要求及工作任務(wù)。班組長(zhǎng)分工時(shí)要面向員工，做到分工明確，安排合理，言簡(jiǎn)意賅，重點(diǎn)突出。
3）交流發(fā)言。員工結(jié)合當(dāng)班工作任務(wù)和崗位，圍繞"五想五不干"內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)發(fā)言。重點(diǎn)是講自己對(duì)當(dāng)班工作任務(wù)和崗位的危險(xiǎn)辨識(shí)、防范措施、安全技巧、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（如以前自己曾發(fā)生過(guò)的危險(xiǎn)動(dòng)作和危險(xiǎn)事件）等，交流發(fā)言要積極主動(dòng)、氛圍活躍，要鼓勵(lì)員工對(duì)當(dāng)班工作任務(wù)或崗位分工提出合理意見(jiàn)或建議，以達(dá)到信息共享，相互學(xué)習(xí)，彼此督促，共同進(jìn)步的目的。具體流程為：
（2）、其他員工進(jìn)行補(bǔ)充講評(píng)；
4）總結(jié)講評(píng)。先由班組長(zhǎng)進(jìn)行安全講評(píng)，之后由跟班干部針對(duì)員工的發(fā)言和班組長(zhǎng)的講評(píng)重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)、安全技術(shù)措施等。具體流程為：
（1）、班組長(zhǎng)安全講評(píng)；
（2）、跟班干部進(jìn)行全面安全講評(píng)；
（3）、根據(jù)講評(píng)內(nèi)容作好記錄；
（4）、班前會(huì)結(jié)束，穿戴好勞保用品上崗。
5）再次安全確認(rèn)。在工作負(fù)責(zé)人、安全負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，所有作業(yè)人員認(rèn)真對(duì)照講評(píng)出的內(nèi)容，對(duì)作業(yè)過(guò)程中可能存在的危險(xiǎn)與隱患從安全風(fēng)險(xiǎn)、安全措施、安全工具、安全環(huán)境、安全技能五個(gè)方面進(jìn)行逐項(xiàng)再次確認(rèn)無(wú)誤后方可進(jìn)行工作。
通過(guò)以上方法開(kāi)展班前會(huì)"五想五不干"活動(dòng)，一旦有員工發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在潛在的風(fēng)險(xiǎn)，可以決定"不干"，然后與會(huì)人員坐下研究解決，采取防范措施，消除風(fēng)險(xiǎn)，在具備條件后方可作業(yè)。對(duì)提出"潛在風(fēng)險(xiǎn)"的職工，參加班前會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)或班組長(zhǎng)要給予記錄，在每月的安全例會(huì)上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
"五想五不干"活動(dòng)，為安全運(yùn)行提供了新的安全工作思路，規(guī)范了安全工作標(biāo)準(zhǔn)和程序，一些意想不到的風(fēng)險(xiǎn)被及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消滅于無(wú)形，提高了安全管理效果，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)信息共享，增強(qiáng)員工自律意識(shí)，規(guī)范崗位操作行為，防范和減少事故的發(fā)生。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了我們安全管理的"五個(gè)轉(zhuǎn)變"：?jiǎn)T工變他律為自律、變自學(xué)為互學(xué)、班前會(huì)變單向部署為和諧互動(dòng)、變被動(dòng)灌輸為共同研討、變工作安排為兼顧學(xué)習(xí)、達(dá)到安全可靠供電的最終目的。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇二
個(gè)人思想的產(chǎn)生是通過(guò)社會(huì)的閱歷，他人的影響和自己的性格所決定的。今天本站小編給大家為您整理了年終個(gè)人思想工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
本人一至熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各頂路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。特別是自任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想。忠實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，服從安排。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)。既教書，又育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年華無(wú)私奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)和諄樸可愛(ài)的山里孩子。出色地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”和“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”這一神圣稱號(hào)。
幾年來(lái)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作部署，始終以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，推進(jìn)素質(zhì)教育。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?，F(xiàn)就將一年來(lái)的政治思想和工作情況匯報(bào)如下：
(一)思想認(rèn)識(shí)的提高。
1、我嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策以及法律法規(guī)。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。堅(jiān)持以人本的班級(jí)管理為宗旨，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的實(shí)踐能力為目的的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際有機(jī)結(jié)合。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
(二)樹(shù)立新的理念。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了以學(xué)生為主體觀，貫徹民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，積極創(chuàng)造和提供滿足學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)和請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師。
2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。除了經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教外還常常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。特別是聽(tīng)了多次公開(kāi)課后，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。
3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛。
(三)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
一分耕耘一分收獲，我所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在同科中保持領(lǐng)先勢(shì)頭?？傊匀维F(xiàn)職以來(lái)，自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)有了不少的收獲，但是也有不少失誤，對(duì)于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，工作中一定要加倍努力發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足。用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺(tái)階!為振興祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。
在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、分層合作，是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。
學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。
3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少。五年級(jí)的學(xué)生，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平，解決哪些疑難問(wèn)題，穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效。
4、規(guī)范作業(yè)。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn)，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、多開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?！?，如何利用制作等一系列活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒。
6、制定幫教方案。
對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn)，備思路，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
(1)教學(xué)目標(biāo)：首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。
(2)師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒(méi)有教師的專業(yè)成長(zhǎng)，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)：
課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng)，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開(kāi)發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來(lái)選擇教學(xué)方式。比較理性的文章，較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問(wèn)題導(dǎo)引法，對(duì)比較感性的文章，對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀，重視學(xué)生的自讀自悟。
(4)教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過(guò)程是師生共同開(kāi)發(fā)課程資源的過(guò)程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開(kāi)發(fā)，更重視開(kāi)發(fā)我自身的資源。
(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià)，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊。
3、對(duì)課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進(jìn)步。
三.遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體。
課件。
制作的一些方法。上學(xué)期我應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，積極到邊遠(yuǎn)學(xué)校支教，在支教學(xué)校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。被評(píng)為市級(jí)支教先進(jìn)個(gè)人。這學(xué)期，五星學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作，在此項(xiàng)工作中，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，經(jīng)過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)組評(píng)比為一等獎(jiǎng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
回顧這一學(xué)年，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出。
心得體會(huì)。
努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)服從學(xué)校的工作安排配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。學(xué)海無(wú)涯教無(wú)止境作為一名教師只有不斷充電才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展知識(shí)的更新也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以本學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。二、求實(shí)創(chuàng)新認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇三
為了認(rèn)真落實(shí)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《河北省安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室關(guān)于在全省各類企業(yè)中深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)的通知》要求。公司決定，在全公司深入開(kāi)展安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)，制訂《安全生產(chǎn)“雙想”活動(dòng)部署方案》，具體內(nèi)容如下：
通過(guò)“雙想”活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)廣大干部職工經(jīng)?！盎叵搿币酝踩a(chǎn)情況，把過(guò)去的問(wèn)題當(dāng)作今天的問(wèn)題來(lái)看待，把曾經(jīng)的隱患當(dāng)作現(xiàn)在的隱患來(lái)看待，把別人的事故當(dāng)作自己的事故來(lái)看待，真正起到警示作用。促使企業(yè)廣大干部職工“預(yù)想”當(dāng)前安全生產(chǎn)情況，全面分析本企業(yè)、本崗位存在的危險(xiǎn)危害因素，充分認(rèn)識(shí)違反規(guī)章制度帶來(lái)的嚴(yán)重后果，堅(jiān)持從自身做起、從現(xiàn)在做起，保證不違章指揮、不違章操作、不違反勞動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)起到預(yù)防作用。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：生產(chǎn)廠、部室一把手等人員。
“雙想”活動(dòng)下設(shè)辦公室，地點(diǎn)設(shè)在安全部，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的日常管理、監(jiān)督檢查工作。
“回想”整理本企業(yè)、本車間和本班組以及其他同類企業(yè)對(duì)過(guò)去曾經(jīng)出現(xiàn)的安全問(wèn)題、隱患和事故進(jìn)行深入分析、梳理，準(zhǔn)確找出出現(xiàn)問(wèn)題、隱患和發(fā)生事故的根本原因，總結(jié)在安全管理、制度落實(shí)、事故防范等方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成安全手冊(cè)、安全隱患自查表格進(jìn)行自行檢查，進(jìn)行分析寫出報(bào)告，拿出問(wèn)題的具體解決辦法，避免同類事故重復(fù)發(fā)生。
“預(yù)想”，就是在“回想”基礎(chǔ)上，動(dòng)員全體干部職工結(jié)合崗位實(shí)際進(jìn)行深入思考，對(duì)本企業(yè)、本車間和本班組可能存在的危險(xiǎn)因素、可能出現(xiàn)的安全隱患和可能發(fā)生的安全事故作出預(yù)判和辨識(shí)，提前制定各項(xiàng)防范措施，將問(wèn)題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
第一階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日為各部門宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各廠、部室要立即制定本部門的活動(dòng)方案，及時(shí)召開(kāi)內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)公司和本部門《“雙想“行動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，在活動(dòng)方案逐級(jí)傳達(dá)過(guò)程中要有、照片、文字記錄；做到每名員工都知道，進(jìn)一步增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)。
第二階段：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日為部門工作落實(shí)階段。
x、各廠、部室按著“回想”“預(yù)想”的內(nèi)容，進(jìn)行疏理、編制、采取多種形式，確保工作質(zhì)量按時(shí)完成，在開(kāi)展此項(xiàng)工作過(guò)程中留存記錄、檔案。
2、各科、部室認(rèn)真梳理本地區(qū)、本行業(yè)、本企業(yè)歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的各類生產(chǎn)安全事故，分析事故發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律以及主客觀原因；對(duì)公司自身存在的安全問(wèn)題和隱患進(jìn)行評(píng)價(jià)篩分，梳理可能出現(xiàn)的所有事故隱患；組織管理人員、技術(shù)人員對(duì)所有生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝進(jìn)行全面的安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，預(yù)判、辨識(shí)危險(xiǎn)因素。以車間、班組為單位，定期組織干部職工立足崗位，深入查找工作中存在的問(wèn)題和隱患，做到常想、常新。要建立問(wèn)題隱患整改臺(tái)帳，列出問(wèn)題清單，制定防控措施，逐條逐項(xiàng)登記建檔，納入企業(yè)管理重點(diǎn)，定期進(jìn)行檢測(cè)、評(píng)估和監(jiān)控，做到“預(yù)測(cè)、預(yù)知、預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防”，防患于未然。
3、各科、部室在自查、自改的.基礎(chǔ)上不斷找差距，及時(shí)做出科學(xué)的判斷，對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定有效的管理措施和安全措施。
4、對(duì)“人、機(jī)、物、環(huán)”四方面隱患的排查，堵塞日常管理、法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、防范措施等方面的漏洞，切實(shí)落實(shí)好隱患排查治理的責(zé)任。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把“雙想”活動(dòng)與日常管理制度落實(shí)、隱患排查治理和安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作緊密結(jié)合起來(lái)，與企業(yè)制度建設(shè)、設(shè)施設(shè)備管理、生產(chǎn)工藝安全評(píng)估、員工培訓(xùn)教育、完善操作規(guī)程等結(jié)合起來(lái)，針對(duì)安全問(wèn)題、事故隱患，制定切實(shí)可行、針對(duì)性強(qiáng)的整改和預(yù)防措施。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇四
親愛(ài)的凡卡：
你好！
收到我的信，你會(huì)很吃驚吧。我是你遠(yuǎn)方的朋友，來(lái)自另一個(gè)國(guó)度，另一種社會(huì)，和你相比，我生活得太幸福了。我有非常愛(ài)我的爸爸媽媽，有親愛(ài)的老師和同學(xué)，有親密的朋友玩，有漂亮的衣服穿。我對(duì)你的生活遭遇很同情，我有很多話想對(duì)你說(shuō)：
你一定還在想爺爺吧。爺爺肯定也在想你，他很快就會(huì)來(lái)接你回家了。你要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。你不幸的根源在于你生活在沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)，制度黑暗，無(wú)數(shù)像你這樣的孩子都逃不過(guò)悲慘的命運(yùn)，和你一樣，挨打、挨餓、受凍，過(guò)著豬狗不如的生活。
哎——。
假如你生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，你就不用忍受老板的虐待，伙計(jì)的捉弄，不會(huì)吃不飽、穿不暖，根本不會(huì)過(guò)這種沒(méi)有指望的生活。你就可以在和睦溫暖的大家庭里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，可以和阿遼娜一起上學(xué)，一起做游戲，一起和“泥鰍”玩。和爺爺一起瞇著眼睛看那鄉(xiāng)村教堂紅亮的窗戶，欣賞你們那里美麗的月夜，你也會(huì)是那撒滿了天空的快活地眨著眼的星星中的一顆······看到這里，你是不是會(huì)說(shuō)這不可能發(fā)生，說(shuō)我在安慰你？不，凡卡，你一定要有信心，因?yàn)椴痪玫膶?lái)，殘暴的沙皇一定會(huì)被推翻，黑暗的社會(huì)制度一定會(huì)被優(yōu)越的社會(huì)主義替代，那樣你就會(huì)生活在親愛(ài)的爺爺身邊，和爺爺一起去砍圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿糖果，你會(huì)摘一顆金胡桃，藏在你的綠匣子里?？梢再I一根你最喜歡的槍，和爺爺一起打野兔，山鷸·······還能和爺爺一起去釣魚，釣出一普特重的大鲇魚。
最后，凡卡，我還要對(duì)你說(shuō)，你一定要挺住，等著爺爺去接你回家。只要心中時(shí)刻充滿希望，幸福的生活就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
永遠(yuǎn)祝福你的朋友。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇五
本人自去年七月被省委組織部選派到村任職以來(lái)，已一年有余。一年多來(lái)，本人能夠牢記使命，虛心學(xué)習(xí)，克服困難，主動(dòng)投身農(nóng)村工作，為使組織更全面了解自己的工作狀況，總結(jié)閱歷，激勵(lì)自身進(jìn)步，現(xiàn)將一年工作狀況總結(jié)如下。
作為一名高校生村官，我始終樹(shù)立這樣一種觀點(diǎn)“欲當(dāng)村官，先當(dāng)村民”，農(nóng)村的環(huán)境是簡(jiǎn)潔的，自己的實(shí)踐閱歷是缺乏的。本人到村任職以來(lái)，能夠虛心向鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，虛心向老黨員、老干部學(xué)習(xí)，向村民學(xué)習(xí)，生疏村情，了解狀況，作為工作的第一手資料。本人能夠深入到到農(nóng)村工作一線，跟著村兩委班子學(xué)，跟著村兩委班子干，在學(xué)中干，在干中學(xué)，全身心投入農(nóng)村工作中。
作為主任助理，我首先明確自己的崗位職責(zé)，做好村主任的參謀和助手。我主動(dòng)關(guān)心村主任做好村內(nèi)的日常工作，負(fù)責(zé)村里一些重要文件、材料、講話稿的起草，檔案的管理，做好遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作，關(guān)心其他村干部做好各自負(fù)責(zé)的工作。在平常的工作中能夠傾聽(tīng)群眾的心聲，關(guān)懷他們解決一些實(shí)際困難。在做好村里工作的同時(shí)，還主動(dòng)參預(yù)鎮(zhèn)里的中心工作，達(dá)到“以村為主，多崗熬煉”的目的。雖然為村里做了不少事情，但自己的工作并沒(méi)有給村里的經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展帶來(lái)切實(shí)的經(jīng)濟(jì)效益，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)照舊薄弱。
通過(guò)一年多時(shí)間的工作，自己的.確學(xué)到了很多東西，力氣得到了熬煉和提高。但也存在一些問(wèn)題，這突出表現(xiàn)在對(duì)待工作中的一些困難存在畏難心情，對(duì)農(nóng)村工作中一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，處理起來(lái)不知所措;創(chuàng)業(yè)富民的力氣還有待提高。
自己在平常的工作中能夠?qū)⒐ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記在筆記本上，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)思索，在跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)工作方法的時(shí)候，能夠做到不光知其然，還要知其所以然。在工作中能夠制定自己的工作方案，以使工作目標(biāo)明確，做到心中有數(shù)。然而理論和實(shí)踐的差異性，農(nóng)村工作的簡(jiǎn)潔性時(shí)常使自己面對(duì)農(nóng)村工作顯得不知所措，無(wú)從下手，思路不夠清晰。以上是本人一年多來(lái)工作狀況的總結(jié)?；仡櫼荒陙?lái)的工作，總的來(lái)說(shuō)自己進(jìn)步很大，但也存在很多問(wèn)題。存在的不足就是我加倍努力的方向，今后我將以更加昂揚(yáng)斗志，更加飽滿的熱忱主動(dòng)投入到新農(nóng)村建設(shè)的這片熱土之中。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇六
2016年已經(jīng)拉開(kāi)了序幕，回顧過(guò)去一年的工作，我在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人，勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高，樹(shù)立了一個(gè)共產(chǎn)黨員的良好形象，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng)?，F(xiàn)將一年多來(lái)的工作總結(jié)如下：
堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的十七大報(bào)告精神，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力做到在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。
根據(jù)鄉(xiāng)黨委政府的安排和工作需要，xx年年度我先后在山西莊和廟底兩村進(jìn)行包村工作，在工作中，我能夠深入群眾，深入基層，立足本職，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在縣委縣政府按排的“轉(zhuǎn)作風(fēng)，暖民心，每村必進(jìn)，每戶必訪”工作中，我在山西莊積極進(jìn)村入戶，走訪群眾200余戶，仔細(xì)了解和詢問(wèn)農(nóng)民的生產(chǎn)生活情況，認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)民群眾對(duì)當(dāng)前形勢(shì)下對(duì)黨的方針政策認(rèn)識(shí)，詢問(wèn)家庭收入以及日常重大開(kāi)支，生活中所存在的困難，詳細(xì)紀(jì)錄及時(shí)上報(bào);在xx年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作中，我被按排對(duì)山西莊，劉解，廟底，西王四個(gè)村糧食補(bǔ)貼進(jìn)行發(fā)放，在發(fā)放過(guò)程中，我能夠認(rèn)真堅(jiān)持原則，遇見(jiàn)所存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，使xx年糧食補(bǔ)貼發(fā)放工作順利完成;在政策性奶牛保險(xiǎn)工作中，我積極深入廟底村奶牛養(yǎng)殖戶，認(rèn)真細(xì)致的宣傳奶牛保險(xiǎn)的政策以及好處，動(dòng)員養(yǎng)殖戶積極參保，全村共參保奶牛32頭，超額完成鄉(xiāng)黨委政府所下達(dá)的任務(wù);在09年農(nóng)村新型合作醫(yī)療保費(fèi)征收工作中，認(rèn)真宣傳新合療的政策，耐心的對(duì)思想不通，認(rèn)識(shí)不夠的群眾講道理，做宣傳，爭(zhēng)取使每個(gè)群眾都能享受到新合療，全村共參保1434人，比上年增加65人。我在xx年包村期間，能夠嚴(yán)格要求自己，努力做到“腦勤、手勤、腳勤”，積極進(jìn)村入戶，與村民談心交心，了解群眾的所想、所盼與所怨，明確工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)，在力所能及的范圍內(nèi)，主動(dòng)為群眾排憂解難，積極為村民辦實(shí)事、好事。
一年來(lái)，在遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律上我嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取作到了不遲到早退，不無(wú)故缺席，有事請(qǐng)假，克制了自由主義思想。不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地埋頭苦干;始終保持年輕干部的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，堅(jiān)持依法行政，從沒(méi)利用工作職權(quán)之便，吃、拿、卡、要，做出有損群眾利益的事。努力樹(shù)立公務(wù)員的良好形象。
一年來(lái)，我深深的體會(huì)到，作為一名預(yù)備黨員，一個(gè)基層干部，要在政治上靠的住，應(yīng)具有“三心”。一是要有崇高的事業(yè)心。事業(yè)心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對(duì)象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性，需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣，人生才會(huì)顯得充實(shí)，精神才會(huì)有所寄托，困難才能得以克服。二是愛(ài)心。愛(ài)心的具體表現(xiàn)形式應(yīng)是以人為本，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是是馬克思主義活的靈魂，是鄧小平理論的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母，時(shí)刻關(guān)心人民冷暖的愛(ài)心，以一種實(shí)事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。。三是進(jìn)取心。作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，要掌握黨的路線、方針、政策;對(duì)一般的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對(duì)社會(huì)生活的實(shí)際知識(shí)需進(jìn)一步掌握;與此同時(shí)，知識(shí)更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時(shí)間充實(shí)自己，繼續(xù)接受教育，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技能。既要向書本學(xué)習(xí)，又要向他人學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，一年來(lái)，我在工作上取得了一定成績(jī)，理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠，特別是具體事務(wù)性工作多的時(shí)候，對(duì)自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時(shí)有急躁情緒，工作方式方法有時(shí)不太細(xì)，需要進(jìn)一步改進(jìn)。三是如何在崗位工作中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺，意識(shí)還不夠強(qiáng)。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，做一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)瞬間，20xx年向我們揮手而別了，在這一年的時(shí)間有失敗，也有成功。欣慰得是，自身業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和力氣有了提高。首先得感謝公司給了我們供應(yīng)好的工作條件和生活環(huán)境，大家有了這么好的成果，都是離不開(kāi)在座各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。從事銷售這個(gè)行業(yè)讓我不僅學(xué)到做事的方法，更重要的是學(xué)會(huì)了做人的道理。
我是產(chǎn)品配送中心的一名員工，主要是與客人、產(chǎn)品交易。剛蹋如這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，沒(méi)有閱歷的我就直接進(jìn)了柜臺(tái)進(jìn)行銷售，不懂得產(chǎn)品介紹，營(yíng)銷技巧、行業(yè)學(xué)問(wèn)，以至于把工作業(yè)績(jī)降低。為了快速讓自己融入這個(gè)行業(yè)來(lái)，我不斷在工作中總結(jié)閱歷，虛心向老員工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng)和行業(yè)學(xué)問(wèn)的培訓(xùn)，讓自己走向行業(yè)化、正規(guī)化，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，把自己最好的一面呈現(xiàn)給顧客。
作為銷售行業(yè)，對(duì)客人的服務(wù)態(tài)度好與壞直接影響到公司的銷售狀況，在這一年里我做了以下工作，假如有工作沒(méi)有做好或做不到的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜予批判和指證。
1、微笑服務(wù)，當(dāng)顧客進(jìn)門的時(shí)候，面帶微笑向客人問(wèn)聲好，微笑服務(wù)不僅僅是一種表情的表示，更重要的是與顧客感情上的溝通。
2、銷售人員是公司的一個(gè)代表，以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待顧客，把顧客當(dāng)親人，伴侶，與他們共同歡欣，成為顧客的`知心人。
3、要有自信念，信念是一種力氣，首先要對(duì)自己有信念，有信念才有決心把事做好。
4、一名好的銷售員必需有一個(gè)良好的心理素養(yǎng)，只有這樣，才能面對(duì)挫折，不氣餒。有些客人說(shuō)了自己的不是，不要去計(jì)較他的說(shuō)法，我們應(yīng)當(dāng)保持寧?kù)o的心態(tài)，多分析顧客的心理需求。
5、交際力氣，平常多培育自己的交際力氣，多和別人相互溝通。記住伴侶也是一種資源。
6、產(chǎn)品介紹，關(guān)注產(chǎn)品給顧客帶來(lái)的利益，塑造產(chǎn)品的感性價(jià)值、盡量把產(chǎn)品的價(jià)值、文化介紹給顧客。
下面是我下半年的工作方案：
1、對(duì)于老顧客和固定的顧客要時(shí)常聯(lián)系。
2、見(jiàn)顧客之前多了解顧客的狀態(tài)和需求，對(duì)全部的顧客的工作態(tài)度都是一樣。
3、多了解翡翠的形態(tài)、性質(zhì)等專業(yè)學(xué)問(wèn)，加強(qiáng)自身的銷售技能。
4、每天下班后自我總結(jié)上班時(shí)存在的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，從而改進(jìn)自己的工作方法，提升自己的工作質(zhì)量。
5、培育主動(dòng)向上的心態(tài)，良好的心態(tài)是一個(gè)員工必不行少的工作基礎(chǔ)。
回顧20xx年，有不少的辛酸歷程，也收獲了不少成功與喜悅。展望20xx年，這一年里布滿挑戰(zhàn)的一年，我將重振旗鼓，克服和改正20xx年存在的缺點(diǎn)和不足。在20xx年里我將于全新的工作狀態(tài)投入到工作，讓工作效率更上一層樓。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼***年已接近尾聲，回想起這一年，有很多感觸，現(xiàn)就這一年來(lái)的思想與工作總結(jié)如下：
思想就是動(dòng)力，在這一年里無(wú)論是工作還是生活上，一直以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，按照我局“樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展”的具體要求，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。增強(qiáng)自己的法制觀念和組織紀(jì)律性，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，克服困難，工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，在生活上向低標(biāo)準(zhǔn)看齊，不攀不比，認(rèn)識(shí)和適應(yīng)新形式的要求，謙虛謹(jǐn)慎、扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待工作，真正起到黨員的先鋒模范帶頭作用。學(xué)習(xí)鄭培民的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他艱苦樸素、深入群眾深入基層、實(shí)實(shí)在在的為人民做實(shí)事做好事的工作精神，學(xué)習(xí)他不搞形式主義，全心全意的為人民服務(wù)的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)他清正廉潔、不謀私利、不循私情的生活態(tài)度，我作為一名稅收工作者，更應(yīng)該把人民的利益放在第一位，全心全意為納稅戶服務(wù)，充當(dāng)人民的公仆，克服功成名就的思想和“小進(jìn)則滿”的情緒，認(rèn)識(shí)自己思想上的不足，敬業(yè)精神不強(qiáng)，工作的朝氣、銳氣和勇氣有所淡化，有時(shí)候工作上不求有功，只求無(wú)過(guò)，缺乏大局觀念，缺少吃苦在前、享受在后、先人后己的風(fēng)格，不能妥善的處理公于私、個(gè)人與集體、自己與他人的關(guān)系。這些需要在以后的工作中克服、糾正，有一個(gè)積極向上的工作精神和生活態(tài)度。
當(dāng)前，全省地稅系統(tǒng)在第一次創(chuàng)業(yè)取得輝煌成就的基礎(chǔ)上提出了“二次創(chuàng)業(yè)”的總動(dòng)員，基層工作上水平，提高對(duì)“科技加管理”工作重要性的認(rèn)識(shí)，以信息化促進(jìn)規(guī)范化?，F(xiàn)在是科技的時(shí)代，是綜合國(guó)力不斷加強(qiáng)的時(shí)代，我們要緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí)，加強(qiáng)工作的系統(tǒng)化和法制化。在日常工作中，不能疏忽每一個(gè)環(huán)節(jié)，在征期中，做好企業(yè)稅款的征繳工作，保證微機(jī)錄入真實(shí)，數(shù)據(jù)具有參考性，不循私情，對(duì)欠稅戶據(jù)實(shí)錄入，按規(guī)定加收滯納金，納稅戶人人平等，不搞特殊化，同時(shí)做好他們的服務(wù)工作，耐心解釋他們提出的問(wèn)題，遇到不懂的，及時(shí)請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，避免出現(xiàn)差錯(cuò)，讓納稅人切實(shí)感覺(jué)地稅系統(tǒng)提出的：服務(wù)納稅人、滿意在地稅的宗旨。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)管戶的征收管理，確保稅收任務(wù)的順利完成，年初，我所管片的稅收任務(wù)是4xxxx元，針對(duì)管戶的具體情況，認(rèn)真分析，合理分解，按月份季度做好計(jì)劃，截止9月底就超額完成。另外，做到底數(shù)清，征期過(guò)后，及時(shí)登記征收那個(gè)臺(tái)帳和欠稅臺(tái)帳，按照申報(bào)和征收做好重點(diǎn)稅源報(bào)表，分析欠稅的增減率和原因，及時(shí)反饋到專管員，催報(bào)催繳，對(duì)新辦戶，做好納稅輔導(dǎo)和管戶的劃分。同時(shí)加強(qiáng)工作中的服務(wù)意識(shí)，使納稅人滿意在地稅，使稅法的強(qiáng)制性、無(wú)償性、固定性體現(xiàn)在地稅。
時(shí)刻以稅務(wù)干部“五要十不準(zhǔn)”作為警示，遵守職業(yè)道德規(guī)范，廉潔自律，學(xué)習(xí)依法治稅、以德治國(guó)并舉的重要思想，杜絕吃、拿、卡、要、借、貪、報(bào)的現(xiàn)象發(fā)生，接受廣大納稅戶的監(jiān)督，提高自身的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，切實(shí)做到常在河邊走，就是不濕鞋。
當(dāng)今的世界是科技騰飛的世界，我們不能在原地踏步，不求進(jìn)取，那樣只能被社會(huì)淘汰。在緊張的工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)掌握稅收政策的變動(dòng)，除做好每日一題、每周一課外，還要自覺(jué)的讀些業(yè)務(wù)書籍，以適應(yīng)形式的需要，緊跟時(shí)代的步伐，不照抄照辦，對(duì)變化的新形式新任務(wù)有應(yīng)對(duì)手段，對(duì)本職工作要有獨(dú)立思考的能力，看到自身的差距，當(dāng)然對(duì)自己不足有清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)軟指標(biāo)，對(duì)工作實(shí)踐缺少理性的歸納和科學(xué)的總結(jié)能力，對(duì)微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)懂得不多，使工作不能得心應(yīng)手。
總之，回味一年的工作，有些成績(jī)，但還存在許多不足，在以后的工作中，力爭(zhēng)抓住自身的薄弱環(huán)節(jié)，推動(dòng)工作的創(chuàng)新，更上一個(gè)臺(tái)階。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇九
回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的`實(shí)際情況設(shè)計(jì)礁。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更的作用。
我在工作之余，把自己在教學(xué)中思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十
凡卡，你好。從契訶夫筆下讀了你那悲慘的遭遇，我對(duì)你產(chǎn)生了深深的同情。和你年紀(jì)相仿的我，不曾體會(huì)過(guò)楦頭和皮帶打在身上是多么疼痛，不曾被夜晚過(guò)道里的寒風(fēng)吹的'瑟瑟發(fā)抖，也不曾知道成天到晚用米粥充饑是什么滋味，更不懂得背井離鄉(xiāng)，離開(kāi)親人的那種苦楚。
可是，我從你寫給爺爺?shù)男胖畜w會(huì)到，你在鞋匠的虐待下是多么可憐無(wú)助，你名是鞋匠的學(xué)徒，實(shí)卻是他的“仆人”。那個(gè)令人憎惡的鞋匠不把你當(dāng)人看，他和他的妻子虐待你，把你當(dāng)仆人使喚，有一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)就要把你痛打一頓；伙計(jì)們捉弄你，讓你去偷老板的東西，老板自然不會(huì)放過(guò)你；你可憐的三餐連塞牙縫都不夠，“面包”也許只是一點(diǎn)面包屑，“米湯”也許就是一碗水上漂浮了幾粒米，當(dāng)你看到老板和老板娘舒服的倚在椅子上大吃大喝時(shí)，心里一定特別難受。
說(shuō)道信，凡卡，我不忍心告訴你，卻又不得不告訴你。你的信，爺爺讀后一定會(huì)非常難過(guò)，可是他不會(huì)接你回去。請(qǐng)你不要怪爺爺，因?yàn)樗F(xiàn)在也是泥菩薩過(guò)江——自身難保。他年老體弱，在日發(fā)略維夫老爺家同樣受到和你一樣的虐待，他也和你一樣吃不飽，穿不暖，睡不好。如果他把你接回去，你們爺孫二人雖然團(tuán)聚，但卻不得不面對(duì)生活這一難題。凡卡，爺爺是沒(méi)有辦法才把你送到莫斯哥的，因?yàn)樗窃陴B(yǎng)活不了他自己和你。
所以，凡卡，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，要好好活下去。沙皇的統(tǒng)治是黑暗的，但光明的一天必將到來(lái)，苦難中的人民必將解脫。希望你永遠(yuǎn)懷著希望活下去，總有一天，你和爺爺一定會(huì)擺脫這種苦難的生活！
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十一
忙碌、充實(shí)的xx年匆匆而過(guò)，盤點(diǎn)收獲，總結(jié)教訓(xùn)，該留下踏實(shí)的腳步;沉淀積累，觸動(dòng)啟發(fā)，的開(kāi)端在的結(jié)束之后。新年將至，為的xx年畫圓滿的句號(hào)。
一、腳踏實(shí)地，從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。
科室人員偏年輕化，工作經(jīng)驗(yàn)，?？浦R(shí)欠缺，為護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手，查房程序和交班制度，將晨間護(hù)理與交接班交流平臺(tái)，細(xì)致的專科健康知識(shí)教育，和人性化溝通，的病人滿意度，。，將核心制度本年度考核，每周考核一項(xiàng)，規(guī)范工作流程。，服務(wù)質(zhì)量，從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手：1.改進(jìn)查對(duì)，將傳統(tǒng)的稱呼病人床號(hào)、姓名，改為問(wèn)病人姓名，讓病人回答，查對(duì)差錯(cuò)的性;2.改進(jìn)備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤(rùn)滑備皮改為肥皂液潤(rùn)滑備皮，工作和備皮;3.推廣使用家屬陪護(hù)椅，只象征收取使用費(fèi)，為病人;4.護(hù)士交流溝通本，將日常工作質(zhì)量控制內(nèi)容，傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，交接須注意等寫入溝通本，各班參閱，須開(kāi)會(huì)才能傳達(dá)的周期長(zhǎng)、改進(jìn)的弊端，質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)目的。5..聯(lián)合都市寶貝照相館，免費(fèi)為新生寶寶出生照，將新生的喜悅留給，也留給病人全家，特殊的。
二、抓制度，工作分工，防范工作漏洞。
將工作細(xì)化，分工，文書書寫由責(zé)任護(hù)士和質(zhì)檢員三人，開(kāi)成管床護(hù)士責(zé)任下病歷，責(zé)任護(hù)士把管，質(zhì)檢員質(zhì)控的三級(jí)質(zhì)控模式，的控制書寫錯(cuò)誤和不規(guī)范書寫，書寫質(zhì)量。工休座談、搶救藥品、實(shí)習(xí)生講課、學(xué)習(xí)分別責(zé)任到人，人人有事管，事事有人，大家科室管理，了大家的性。
三、產(chǎn)房管理，布局改造。
產(chǎn)房管理，印制產(chǎn)科常見(jiàn)急癥搶救流程，張貼在產(chǎn)房?jī)?nèi)墻，強(qiáng)化操作流程化，腕帶識(shí)別制度，新生兒腕帶配戴工作，產(chǎn)房交接流程并督導(dǎo)實(shí)施，產(chǎn)婦及新生兒安全管，疫苗上報(bào)及查對(duì)程序，疫苗管理。，管理年驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)房改進(jìn)，配置消毒用品，待產(chǎn)室、隔離產(chǎn)房、及隔離待產(chǎn)室位置，以標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、苦練技術(shù)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。
護(hù)理人員年輕化情況，制定操作訓(xùn)練計(jì)劃，將基礎(chǔ)操作項(xiàng)目納入日?？己?，每周檢查督導(dǎo)一項(xiàng)，將常用操作項(xiàng)目逐一考核，尤醫(yī)操作項(xiàng)目，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，全員訓(xùn)練，并在操作考核中改進(jìn)操作流程。操作技術(shù)，服務(wù)質(zhì)量。
五、開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)，教育及帶教工作。
充實(shí)?？浦R(shí)，派出助產(chǎn)一人到北京學(xué)習(xí)，護(hù)士長(zhǎng)到天津及杭州進(jìn)修學(xué)習(xí)，引進(jìn)新的理念和技術(shù)，改進(jìn)工作，技術(shù)，帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)習(xí)每月兩次，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)中醫(yī)理論，級(jí)論文一篇，，督導(dǎo)全科護(hù)士教育任務(wù)，?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生人數(shù)多，為帶教質(zhì)量，制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃，每批學(xué)生專科知識(shí)兩次，圓滿全年帶教任務(wù)。
一年的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實(shí)與惆悵并行，不現(xiàn)狀才是進(jìn)步的開(kāi)始，在又年度展開(kāi)之際，努力啟航，又奮斗的輪回。
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個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十二
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歷史的車輪飛馳而逝，__年的日歷正一頁(yè)一頁(yè)悄然翻過(guò)，伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐，回首自己一年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)雨路程，我作出如下個(gè)人工作總結(jié)：
一、工作回顧。
__年是不平凡的一年，祖國(guó)六十華誕的盛大慶典帶給每個(gè)中國(guó)人無(wú)比的鼓舞和震撼，在欣喜于祖國(guó)強(qiáng)大、人民安康的自豪中總結(jié)個(gè)人的工作，我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。
(一)立足本職，自我加壓。
今年1-7月份我在上栗分局擔(dān)任會(huì)計(jì)，8月份調(diào)到縣局財(cái)務(wù)室從事會(huì)計(jì)工作，作為一名會(huì)計(jì)人員，我能認(rèn)真審核原始票據(jù)，規(guī)范填寫會(huì)計(jì)憑證和賬簿，按時(shí)報(bào)送報(bào)表，做到賬賬相符、賬實(shí)相符。由于未參加過(guò)正規(guī)的會(huì)計(jì)培訓(xùn)，工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，業(yè)務(wù)并不熟練，我平時(shí)注意自我加壓，利用好時(shí)間多看會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)書籍，多向業(yè)務(wù)精的同志請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，現(xiàn)在基本能勝任工作崗位。說(shuō)起會(huì)計(jì)工作，沒(méi)有炫人的成績(jī)，看不到可喜的數(shù)據(jù)，每當(dāng)看到自己裝好的整齊的憑證、做好的清楚的賬目，我就覺(jué)得心滿意足。
到縣局之后，還接手了教育培訓(xùn)和計(jì)劃生育工作，說(shuō)實(shí)話，這兩項(xiàng)工作我心里都沒(méi)底，但是我沒(méi)有懈怠，雖然這些工作不是工商工作的重頭戲，但是不能拖后腿，我總是這樣對(duì)自己說(shuō)。于是認(rèn)真地制定了工作計(jì)劃，編制了各類表格，對(duì)機(jī)關(guān)和各基層分局都進(jìn)行了細(xì)致的安排，目前這兩項(xiàng)工作都步入正軌。
(二)正視不足，以期完美。
“用心工作、踏實(shí)做人”，一直是我的座右銘。盡管我們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，但完美離我們總有一步之遙，經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力，工作沒(méi)大的起色，也沒(méi)大的失誤，平庸的業(yè)績(jī)使我更清醒地看到了自身存在的問(wèn)題：
一是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)水平亟待提高。作為一名信息化時(shí)代的會(huì)計(jì)工作人員，應(yīng)該既要深諳會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，更要有超前意識(shí)，盡快為今后的電算化會(huì)計(jì)打好基礎(chǔ)，要成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員，我的差距還很大。
二是工作情緒波動(dòng)大，有些懶散，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。總是找借口以各種理由說(shuō)服自己不要過(guò)于認(rèn)真執(zhí)著，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在得過(guò)且過(guò)、“做一天和尚撞一天鐘”的思想，不愿動(dòng)腦筋去多想辦法，讓工作做得更好，而是混日子過(guò)，這些思想情緒一度使自己的工作處于低迷狀態(tài)，也制約了自身的發(fā)展。
三是工商法律法規(guī)知識(shí)欠缺。由于工作性質(zhì)單一，長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有從事工商業(yè)務(wù)性工作，沒(méi)有接受過(guò)系統(tǒng)的法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于很多工商工作都可謂是“門外漢”，這與新時(shí)期的工商工作是不相適應(yīng)的，很難成為多面手。
二、工作體會(huì)。
(一)點(diǎn)亮熱情，鍛造自我。
今年是我在上栗分局工作的第八個(gè)年頭，在基層工作的這些年，我感受頗深，上栗分局是個(gè)大熔爐，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫群驮鷮?shí)的工作作風(fēng)不斷磨礪著每一個(gè)工作人員的意志。俗話說(shuō):百煉成鋼。雖然我一直在辦公室工作，并未深入一線直接與個(gè)體工商戶打交道，但從同事們每天下鄉(xiāng)回來(lái)疲憊的身影中，我能感同身受，他們的壓力有多大?；鶎庸ど坦ぷ骶褪且粋€(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，每個(gè)演員要把自己的角色扮演好，一臺(tái)戲才能唱好，這個(gè)單位的工作才能搞上去。面對(duì)工商工作的轉(zhuǎn)型，工作職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變，工作重心也轉(zhuǎn)移了，很多人都茫然失措，不知如何去適應(yīng)以后的工作，他們當(dāng)中多數(shù)人都不是公務(wù)員，甚至連身份也不明確，非常擔(dān)心會(huì)人員分流，思想波動(dòng)很大，但是大家都沒(méi)有過(guò)多地考慮個(gè)人的利益，還是一如既往地做著每天要做的事，以實(shí)際行動(dòng)證明著自身的價(jià)值。
在上栗分局，吳建忠局長(zhǎng)就是大家心中的楷模，他身體力行默默奉獻(xiàn)，一心撲在工作上，帶領(lǐng)大家年年?duì)巹?chuàng)一流，使上栗分局的各項(xiàng)工作都走在了市局的前列;在上栗分局，每個(gè)人的腳步都更加急促，因?yàn)楦嗟碾y關(guān)要過(guò)，更多的事情等著去處理，大家擰成一股繩干勁十足。在這樣的集體里工作我覺(jué)得渾身充滿力量，更加認(rèn)識(shí)到不管在哪個(gè)工作崗位都應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱，以前我總是覺(jué)得自己的工作崗位對(duì)工商業(yè)務(wù)要求不高，只要不出亂子就行，從別人身上我看到了自己的渺小和淺薄，如果在這樣的大熔爐中都不能磨練努力工作的意志，那就會(huì)被工作所拋棄，成為無(wú)用之人。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò)，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我們的周圍總是有人在抱怨這抱怨那，又是待遇不好，又是工作難開(kāi)展，說(shuō)這些又能解決什么問(wèn)題呢?！芭c其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮光明”，我認(rèn)為問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己的工作就行，不要去抱怨工作的艱辛，不管工作中遇到什么樣的困難都應(yīng)積極主動(dòng)去尋求解決之路，不讓問(wèn)題擱淺。辦法總比困難多，動(dòng)腦筋想辦法，沒(méi)什么解決不了的問(wèn)題，只有不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，才能不愧于自己。
(二)找好航標(biāo)，定位人生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們的人生之路都將歷經(jīng)坎坷不斷前行，所以走好每一步都至關(guān)重要，每個(gè)人都應(yīng)找好人生的航標(biāo)，找到一條適合自己的路來(lái)走，才能在風(fēng)雨兼程的路上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。
我是學(xué)中文的，現(xiàn)在做的是會(huì)計(jì)工作，看上去風(fēng)馬牛不相及，但是從這些年的工作實(shí)踐中我悟出了很多，其實(shí)做什么工作不重要，重要的是要肯學(xué)肯干，給自己定好位，每一項(xiàng)工作都可以發(fā)掘自己的潛力，因?yàn)槿说臐摿κ菬o(wú)盡的。以前我認(rèn)為自己對(duì)數(shù)字不敏感，很怕從事數(shù)據(jù)工作，甚至認(rèn)為自己最不能做的工作的就是財(cái)務(wù)工作，但是自己偏偏卻與財(cái)務(wù)工作結(jié)下了不解之緣，在基層一干就是八年。通過(guò)這些年的財(cái)務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)自己可以克服這個(gè)障礙，繁雜的數(shù)據(jù)沒(méi)那么可怕，也不再為做不完的報(bào)表和理不清的賬目發(fā)怵，開(kāi)始喜歡上了這項(xiàng)工作，逐漸找到了自己的方向。也許我們不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但是我清楚自己今天應(yīng)該做什么。
(三)注重細(xì)節(jié)，精益求精。
俗話說(shuō)：細(xì)節(jié)決定成敗。每一項(xiàng)工作都是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，也許有人說(shuō)一兩個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)做好沒(méi)什么大不了，甚至認(rèn)為只求結(jié)果不求過(guò)程，但我認(rèn)為從工作細(xì)節(jié)就能看出一個(gè)人的為人之道，嚴(yán)謹(jǐn)之人必定在細(xì)節(jié)上畀之精確，大意之人可能在細(xì)節(jié)上予以漠視。平時(shí)工作中我要求自己注重細(xì)節(jié)，精益求精，在審核發(fā)票時(shí)不合格的堅(jiān)決退回。對(duì)于我堅(jiān)持原則的做法，有的同志頗有微詞，認(rèn)為沒(méi)必要，但我堅(jiān)持認(rèn)為只有每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都把握好才能把工作做到最好。會(huì)計(jì)工作就是一項(xiàng)要求細(xì)致的工作，容不得半點(diǎn)馬虎。一個(gè)單位的經(jīng)濟(jì)命脈掌握在手，如果做錯(cuò)賬亂做賬，就不能給領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確的信息，就會(huì)給單位造成不必要的損失。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地面對(duì)未來(lái)。對(duì)今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是努力學(xué)習(xí)信息化知識(shí)，爭(zhēng)取成為會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能手。學(xué)習(xí)信息化知識(shí)是大勢(shì)所趨，尤其是現(xiàn)在工商工作轉(zhuǎn)型后，很多工作都面臨信息化的挑戰(zhàn)，會(huì)計(jì)工作也一樣，這就給我提出了更高的要求，所以學(xué)習(xí)始終是不能放松的。那要怎么樣提高學(xué)習(xí)質(zhì)量呢?我認(rèn)為要以自學(xué)為主，做到學(xué)以致用，要抓住目前全市工商系統(tǒng)信息化考試的契機(jī)多掌握些電腦知識(shí)，為今后的信息化達(dá)標(biāo)奠定良好的基礎(chǔ)，為今后的電算化會(huì)計(jì)工作鋪好路。
二是自我解壓，調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調(diào)適，把控積極樂(lè)觀情緒的方向，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰(zhàn)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，只有不斷在思維上求創(chuàng)新，工作才能出亮點(diǎn)。
歲月無(wú)聲，步履永恒。我們邁過(guò)一道道坎走向明天，做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)自己的主人，明天定將更美好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十三
20__年的工作即將結(jié)束，我是在年初左右就加入了__支行的，在這近一年的時(shí)間里，雖然在工作成績(jī)中并沒(méi)有做出令人驚嘆的數(shù)據(jù)，但是我卻在這一年中一步一步的腳踏實(shí)地，打好了自己工作的基礎(chǔ)，提升了自己在客戶經(jīng)理這個(gè)職位上的工作能力。
在這一年里，我還在擴(kuò)張自己的客戶群體，為自己今后的工作打下基礎(chǔ)。同時(shí)在發(fā)掘和維護(hù)客戶的工作中，也讓我看清了自己，對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足又有了更深的了解。在對(duì)自己的改善中，我更進(jìn)一步的完善了自己在工作中的方式，提升了自己的工作能力。現(xiàn)在對(duì)這一年的工作情況，我總結(jié)如下：
一、個(gè)人的提升。
作為_(kāi)月剛加入銀行的新人，我對(duì)這個(gè)新的環(huán)境還不是很熟悉，但是所幸在這里工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事都非常的熱情，在他們的幫助下，我很快的就熟悉這個(gè)新的環(huán)境，并及時(shí)的開(kāi)展了自己的工作。
盡管已經(jīng)熟悉了工作的環(huán)境，但是作為新人，我在工作經(jīng)驗(yàn)上的不足依舊是一個(gè)致命的缺陷。為了能盡早的彌補(bǔ)這個(gè)缺點(diǎn)，早日的達(dá)到前輩們的工作水平。我在平時(shí)的工作的空閑中，努力的學(xué)習(xí)金融方面的法律法規(guī)，鞏固好將自己的基礎(chǔ)，并讓自己與時(shí)俱進(jìn)。
在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中，我多去請(qǐng)教一些自己不熟悉的銀行業(yè)務(wù)方面的問(wèn)題，同時(shí)自己也會(huì)去更深的去插找資料，去獨(dú)立的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面，為之后的工作做好準(zhǔn)備，并累積好經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，作為一名銀行的客戶經(jīng)理，我最主要的工作，還是要去面對(duì)客戶，去和客戶打好關(guān)系。這就要求了我們?cè)诿鎸?duì)顧客時(shí)的接待和交流能力。也同樣是對(duì)我禮儀和知識(shí)面上的一種“考核”。為此，我積極的去提升自己的素質(zhì)，強(qiáng)化自己與人交流的能力，學(xué)習(xí)接待的禮儀，加強(qiáng)自己的親和力。在學(xué)習(xí)中，我也感受到自己越是學(xué)習(xí)，工作就越是順利，這也在工作中給了我很大的動(dòng)力。
二、工作方面。
一年的工作中，出去一開(kāi)始的學(xué)習(xí)階段，我大部分的情況都在想辦法增加自己的客戶群體，提升客戶量，當(dāng)然，我同樣在積極的維護(hù)老客戶的群體。在和新老顧客的交流中，我對(duì)當(dāng)前的市場(chǎng)情況也有了不少的了解，并積極的根據(jù)這一情況，主動(dòng)的去了解市場(chǎng)，迎合顧客們的要求。
一年的工作下來(lái)，我現(xiàn)在也穩(wěn)定好了這邊的客戶群體，明年的工作中我計(jì)劃在客戶中推廣新的業(yè)務(wù)，目前收到的反響還不錯(cuò)，希望能得到理想的效果。
盡管這一年的工作成績(jī)盡管并不理想，甚至我也感到有些汗顏。但是為了給未來(lái)做好準(zhǔn)備，我相信這點(diǎn)磨刀的功夫是值得的!況且，我也已經(jīng)做足了準(zhǔn)備!今后的工作中，相信我只會(huì)更加的順利，在20__年的工作中，我一定能打一場(chǎng)漂亮的崛起戰(zhàn)!
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十四
我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開(kāi)放性的情境性問(wèn)題，并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，通過(guò)精心設(shè)置支架，巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)，讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑，引起反思，形成必要的認(rèn)知沖突，從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
解決問(wèn)題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新，教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新，“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué)，是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過(guò)程?！币虼?，在課堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系，變化規(guī)律的過(guò)程。
教學(xué)中，首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過(guò)程。教學(xué)中，不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律，更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流，通過(guò)交流的方式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題并發(fā)展問(wèn)題，不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化，有利于思維的發(fā)展，有利于在和諧的氣氛同探索，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)，通過(guò)交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，還可以獲得美好的情感體驗(yàn)。
數(shù)學(xué)作為一門思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件，而開(kāi)放題的教學(xué)，又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性，所以，在開(kāi)放題的教學(xué)中，選用的問(wèn)題既要有一定的難度，又要為大多數(shù)學(xué)生所接受，既要隱含“創(chuàng)新”因素，又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地，其目的在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、吸收信息和提出新問(wèn)題的能力，注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用，從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
一份耕耘，一份收獲。本學(xué)期，通過(guò)各方面的努力，教育教學(xué)中取得不少成績(jī)。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效，在期中統(tǒng)考中，成績(jī)名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十五
范文一：
一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，我以服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎扎實(shí)實(shí)做事，干干凈凈做人，勤奮敬業(yè)，銳意進(jìn)取，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了較大提高，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
在工作當(dāng)中，我合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)。不管事務(wù)再多，工作再忙，我始終把學(xué)習(xí)放在重要位臵。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、黨的精神和科學(xué)發(fā)展觀等，用先進(jìn)的知識(shí)、科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，豐富自己的思想。二是加強(qiáng)法律、法規(guī)和各項(xiàng)政策的學(xué)習(xí)，使自己的法律意識(shí)、政策意識(shí)明顯增強(qiáng)。三是向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們處理復(fù)雜問(wèn)題的方式方法，學(xué)習(xí)他們正直、坦誠(chéng)的為人。在實(shí)際工作中，我堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)以致用，運(yùn)用鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法研究解決工作中出現(xiàn)的情況和問(wèn)題。
二、立足實(shí)際，切實(shí)做好本職工作。
我任職是市市長(zhǎng)專線辦主任，但沒(méi)有履職，組織上安排我為領(lǐng)導(dǎo)搞服務(wù)工作。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是明輕暗重的工作，事情多且雜，方方面面都要協(xié)調(diào)。三年來(lái)，我除了搞好直接服務(wù)外，還努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策，用心思考，勤于研究，及時(shí)處理人民來(lái)信400多封，讓領(lǐng)導(dǎo)作出重要批示，最大限度地化解矛盾，為困難群眾送去溫暖，解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。在工作中我始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
三、嚴(yán)格要求，力爭(zhēng)樹(shù)立良好形象。
在日常工作中，我始終堅(jiān)持把工作放在第一位，嚴(yán)格執(zhí)行干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不做違背組織原則的事。在生活上，以低標(biāo)準(zhǔn)要求自己，甘于清貧，從不利用工作之便謀私利，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。在工作中，始終做到以誠(chéng)待人，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，從不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話。
盡管在三年中取得了一定成績(jī)，但與組織的期望要求相比還有較大差距。今后，我將進(jìn)一步完善自己，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，以更加優(yōu)異的工作成績(jī)來(lái)報(bào)答組織和信任和領(lǐng)導(dǎo)的期望。
范文二：
自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并思考我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名語(yǔ)文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí)，平常能以團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來(lái)，我時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)安全教育，使安全牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來(lái)，我一直一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
范文三：
近三年來(lái)，堅(jiān)持以加強(qiáng)學(xué)習(xí)促能力提升，優(yōu)化作風(fēng)促業(yè)績(jī)提升，認(rèn)真落實(shí)篤學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、高效的部風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，較好地完成了職責(zé)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)、思想、工作等情況總結(jié)如下：
一、注重系統(tǒng)性，以學(xué)為先。作為意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的一名工作人員，學(xué)習(xí)始終是第一位的。每天上班第一件事，就是進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，瀏覽宣傳工作動(dòng)態(tài)，掌握全國(guó)各地開(kāi)展宣傳思想文化工作好的作法和經(jīng)驗(yàn)。每逢黨的重要方針政策出臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展自學(xué)，深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，并做到認(rèn)真學(xué)原文、讀原著，不厭其煩地通讀、精讀，學(xué)懂弄通，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。宣傳思想文化工作事多面廣，平時(shí)，注意多聽(tīng)、多記、多搜集，全面了解宣傳思想文化工作各方面的情況。同時(shí)，珍惜每一次機(jī)關(guān)組織的理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，遵守機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)制度，積極參加宣傳部機(jī)關(guān)組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)。按照學(xué)習(xí)規(guī)定，撰寫讀書筆記、心得體會(huì)。不斷提高個(gè)人的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作打好基礎(chǔ)。
二、發(fā)揮主動(dòng)性，扎實(shí)工作。身為辦公室人員，負(fù)有上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)、撰寫材料等各方面工作，事多且雜。始終把握辦公室無(wú)小事的理念，注重細(xì)節(jié)，主動(dòng)作為。以創(chuàng)建四型機(jī)關(guān)為重點(diǎn)，修訂完善了機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、小車管理、保密、文件辦理、績(jī)效考核等一系列機(jī)關(guān)管理制度，強(qiáng)化了管理，提高了機(jī)關(guān)效能建設(shè)水平;為提高宣傳思想文化科學(xué)化工作水平，首次推出了宣傳思想文化工作目標(biāo)管理責(zé)任制，年底認(rèn)真考核結(jié)賬，有效地推動(dòng)了宣傳思想文化工作上檔升級(jí);每年召開(kāi)各種大型會(huì)議，從通知、座次、發(fā)言材料等各方面認(rèn)真把關(guān)，高質(zhì)量地組織完成，沒(méi)有出現(xiàn)紕漏。特別是承擔(dān)了大量的綜合性材料，不管大小，不管類型，都能認(rèn)真對(duì)待，積極撰寫，精益求精。
三、堅(jiān)持嚴(yán)要求，塑造形象。宣傳戰(zhàn)線比較清貧，工作忙、責(zé)任大。每當(dāng)看到通過(guò)宣傳人的努力，干部群眾的思想更統(tǒng)一，干勁更大，素質(zhì)更文明，的發(fā)展環(huán)境更優(yōu)化，發(fā)展更加快速的時(shí)候，心底感到由衷的高興和無(wú)限的喜悅，所有物質(zhì)報(bào)酬的問(wèn)題拋諸腦后，無(wú)盡的慰籍涌上心頭，在物質(zhì)、工作的清苦中，體味到精神的富有和滿足。盡管清貧，也不能放松要求，工作生活中，我堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺(jué)防腐倡廉，拒腐防變，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，努力塑造新時(shí)期新型公務(wù)員形象。
在今后的工作中，我將把自己的崗位作為服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)人民體現(xiàn)自我的重要舞臺(tái)，更加勤奮努力工作，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。
的人還：
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十六
___年__月我被推薦到市局征管處學(xué)習(xí)，一年來(lái)，在征管處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的指導(dǎo)幫助下，在富源縣局黨組的熱情支持下，自己珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，豐富了閱歷，積累了經(jīng)驗(yàn)，使思維方式、工作能力、綜合素質(zhì)等得到了不同程度的鍛煉和提高?，F(xiàn)將一年來(lái)的思想和工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知識(shí)，跟上新步伐，適應(yīng)新形勢(shì)。作為一名上派干部，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。
(一)學(xué)習(xí)宏觀管理知識(shí)。市國(guó)稅局作為全市國(guó)稅系統(tǒng)的最高決策指揮機(jī)關(guān)，重在宏觀管理，需要一定的宏觀管理知識(shí)。通過(guò)對(duì)省局、市委市政府和市局的重大方針政策學(xué)習(xí)和思考，加強(qiáng)了工作作風(fēng)，提高了自身政治業(yè)務(wù)水平，在思想上、政治上、行動(dòng)上與市局保持一致。
面，得到了很好的學(xué)習(xí)鍛煉，對(duì)市局決策程序、工作方法有初步了解，增強(qiáng)了科學(xué)決策和有效指導(dǎo)的工作能力。
(三)學(xué)習(xí)市局的工作作風(fēng)。市局征管處從處領(lǐng)導(dǎo)到其他同志，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，雷厲風(fēng)行，效率較高。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)問(wèn)題分析、問(wèn)題思考和問(wèn)題解決的能力有了進(jìn)一步提高。
二、嚴(yán)格要求自己，工作盡心盡責(zé)。
根據(jù)處領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的主要工作是協(xié)助__老師負(fù)責(zé)稅務(wù)登記管理和工商信息交換。工作中嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，約束自己的一言一行，自覺(jué)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，一切行動(dòng)服從組織安排。
三、存在問(wèn)題和不足。
通過(guò)將年一年的學(xué)習(xí)，在思想政治、業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)方面等有了一定的進(jìn)步和提高，但也存在一定的問(wèn)題和不足。
(一)學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。
(二)由于長(zhǎng)期在基層一線工作，形成了固化的思維模式，和工作方法，加之，市局機(jī)關(guān)的工作情況多責(zé)任重大，思想上有一定顧慮，表現(xiàn)在工作不夠大膽，放不開(kāi)手腳。
(三)因工作環(huán)境和人員關(guān)系不熟，與處里的其他同志在思想交流溝通方面做得不夠。
針對(duì)自己的不足，今后我將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫;進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率;在不干擾、不影響、不添亂的前提下，加強(qiáng)與其他同志溝通交流。在新的一年里，在處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的指導(dǎo)幫助下，有信心，有決心，做好各項(xiàng)工作，為_(kāi)__國(guó)稅事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十七
自今年四月參加工作以來(lái)，我始終將學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策方針，努力提高自己的政治理論水平；二是了解了一些實(shí)用的法律法規(guī)知識(shí)，努力使自己成為法律法規(guī)的宣傳者和落實(shí)者；三是積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力學(xué)以致用；四是不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，努力使自己工作上臺(tái)階，得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
工作中，我正確定位、認(rèn)識(shí)自己，從工作的需要出發(fā)。
（一）端正工作態(tài)度。本著以服務(wù)為宗旨，積極主動(dòng)，探索方法，任勞任怨。年內(nèi)努力完成單位交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，積極探索殘保金征收工作相關(guān)業(yè)務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)理論知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)文秘相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真完成年報(bào)等相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。
（二）遵守各項(xiàng)制度。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)接受監(jiān)督。
我對(duì)自身嚴(yán)格要求，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一言一行，及時(shí)總結(jié)工作，查缺補(bǔ)漏，對(duì)新分配的工作主動(dòng)銜接、積極研究，力爭(zhēng)做到盡快適應(yīng)工作、盡早投入工作、盡力完成工作。
我深知，雖然參加工作才幾個(gè)月，在本年的學(xué)習(xí)、工作、思想作風(fēng)等方面，自己與組織要求的差距還很大，很多工作做的還不夠完善等，在許多的方面都需要加強(qiáng)。在今后工作中，我定會(huì)虛心學(xué)習(xí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，以飽滿的熱情、踏實(shí)的作風(fēng)、努力把各項(xiàng)工作做得更好。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間又到了20__年末，又到了寫個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候了。20__年工作總結(jié)怎么寫呢?為了方便大家，以下提供一則20__年個(gè)人工作總結(jié)模板，僅供各位參考借閱。
一年以來(lái)，在辦公室各位主任的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
走過(guò)20__，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂(lè)著”成了心曲的主旋律，常鳴耳盼。對(duì)我而言，__年的工作是難忘、印記最深的一年。工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來(lái)了累的感覺(jué)，累中也融進(jìn)了收獲的快樂(lè)。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的密切配合下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它工作?，F(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：
一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)。
(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好督查工作，我所堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無(wú)規(guī)律”，因此，我們正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或?yàn)楦鞑块T校稿的同時(shí)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于機(jī)關(guān)形象的事不做，不利于機(jī)關(guān)形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)機(jī)關(guān)的良好形象。
(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。
工作中，我們注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對(duì)督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。
(二)做好20__年個(gè)人工作計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”;同時(shí)，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹(shù)立辦公室的良好形象。
(三)當(dāng)好助手。對(duì)各項(xiàng)決策和出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出合理化建議和解決辦法供領(lǐng)導(dǎo)參考。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇十九
我隊(duì)在今年第一季度的思想政治工作中，以黨的xx大、xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞“五項(xiàng)建設(shè)”和“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作，按照支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市公安交警系統(tǒng)思想政治工作的意見(jiàn)》的總體要求，發(fā)揮思想政治工作是隊(duì)伍建設(shè)的堡壘作用，通過(guò)扎實(shí)有效地落實(shí)了思想政治各項(xiàng)工作措施，增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了全隊(duì)民警的工作積極性，為各項(xiàng)日常交通管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我隊(duì)第一季度隊(duì)伍思想政治工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展工作情況：
1.在今年初，我隊(duì)按照去年支隊(duì)年底考核我隊(duì)工作中存在的問(wèn)題，逐一進(jìn)行了整改，并圍繞《關(guān)于印發(fā)20xx年全縣交通管理工作要點(diǎn)的通知》和總隊(duì)支隊(duì)關(guān)于思想政治工作的總體安排，制定了大隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)20xx年隊(duì)伍思想政治工作的安排意見(jiàn)》，明確了全年工作的重點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)。
2.積極抓培訓(xùn)教育，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分階段抓落實(shí)。1月份大隊(duì)組織民警深入學(xué)習(xí)了黨的xx大，xx屆五中全會(huì)精神，用會(huì)議精神指引工作的前進(jìn)方向。同時(shí)，緊密結(jié)合崗位知識(shí)，狠抓每周二、四早上學(xué)習(xí)制度，確保了“人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果”的四落實(shí)。發(fā)揮黨支部在思想政治工作中主陣地作用，落實(shí)了每月“三會(huì)一課”，加強(qiáng)了黨員干部黨性廉政修養(yǎng)。
3.定期開(kāi)展了民警談心談話和家訪活動(dòng)，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)人困難，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，有的放矢地開(kāi)展了思想政治預(yù)防工作。
4.認(rèn)真落實(shí)了從優(yōu)待警各項(xiàng)工作措施，年初組織民警體檢，從民警日常生活做起，為民警宿舍購(gòu)置了學(xué)習(xí)用品，床單被褥，進(jìn)一步規(guī)范了內(nèi)務(wù)管理。
5.發(fā)揮典型帶動(dòng)作用。圍繞“人民滿意交警”、“執(zhí)法示范單位”、“執(zhí)法標(biāo)兵”創(chuàng)建活動(dòng)，在股(室)和中隊(duì)之間，開(kāi)展了形式多樣的崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和技能比賽活動(dòng)。
6.發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督輿論，公開(kāi)舉報(bào)電話，聘請(qǐng)法制員和駕駛?cè)舜碜哌M(jìn)警營(yíng)召開(kāi)座談會(huì)，開(kāi)門納諫，聽(tīng)取群眾對(duì)大隊(duì)工作的期盼和建議。第一季度共召開(kāi)座談會(huì)6次，歸納梳理意見(jiàn)和建議21條，有16條已在工作中整改落實(shí)，剩余5條正在督辦落實(shí)。
7.在全隊(duì)交協(xié)警中積極開(kāi)展了“八個(gè)一”活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型大隊(duì)，進(jìn)一步陶冶了民警的情操，加強(qiáng)了修養(yǎng)、提高了素質(zhì)。
二、存在的問(wèn)題。
1.個(gè)別部門對(duì)思想整治工作開(kāi)展不平衡，存在重業(yè)務(wù)輕思想政治工作的現(xiàn)象。
2.通過(guò)支隊(duì)考核反饋和大隊(duì)的自查自糾發(fā)現(xiàn)，對(duì)民警八小時(shí)以外的監(jiān)管力度不嚴(yán)，個(gè)別民警游離于大隊(duì)監(jiān)管之外，對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)不力，有苗頭性問(wèn)題的發(fā)生。
3.個(gè)別股室對(duì)民警宗旨教育不強(qiáng)，抓民警的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的定位不準(zhǔn)，使個(gè)別民警認(rèn)識(shí)模糊，理念不清。
4.一些股室和民警內(nèi)務(wù)管理不規(guī)范，存在“臟”、“亂”、“差”，警容風(fēng)紀(jì)不整，對(duì)待群眾態(tài)度生冷。
5.有些民警執(zhí)法隨意性大，辦案不規(guī)范，有重違法實(shí)體而輕辦案程序，導(dǎo)致違法處理錄入率低，且給工作留有“后遺癥”。
6.個(gè)別一線民警執(zhí)人情法，態(tài)度法，導(dǎo)致群眾情緒激憤，心存偏見(jiàn)。
7.個(gè)別民警特權(quán)思想嚴(yán)重，文過(guò)飾非，我行我素。
三、下一步整改措施和工作打算。
1.健全機(jī)制，實(shí)行大隊(duì)的思想政治工作專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
2.強(qiáng)化“六個(gè)監(jiān)管”措施落實(shí)，以全國(guó)公安系統(tǒng)違法違紀(jì)事件為教材，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
3.定期落實(shí)“三項(xiàng)制度”和民警家訪談心制度，隨時(shí)掌握民警的思想動(dòng)態(tài)，克服民警厭戰(zhàn)畏難情緒，消極應(yīng)對(duì)思想，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決，防患于未然，確保全隊(duì)健康向上，姿態(tài)良好。
4.在全隊(duì)積極開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)，營(yíng)造良好的警營(yíng)文化生活和個(gè)人空間，為民警創(chuàng)造一個(gè)充滿活力、健康的工作生活環(huán)境。釋放民警工作生活壓力。
5.抓作風(fēng)養(yǎng)成，摒棄不良習(xí)慣和作風(fēng)，圍繞大隊(duì)既定的規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”“八個(gè)嚴(yán)禁”等，使每個(gè)民警繃緊這根弦，堅(jiān)決防止不作為和亂作為的事件在我隊(duì)的發(fā)生。
6、抓教育培訓(xùn)，按照大隊(duì)各階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，分步驟抓好落實(shí)，旨提高素質(zhì)，防止走過(guò)場(chǎng)，擺形式。并督促抓好個(gè)人自學(xué)。
個(gè)人的年終思想工作總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)間，來(lái)到中軟海晟云南公司已經(jīng)有半年時(shí)間了，在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長(zhǎng)的空間、勇氣和信心。在這半年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在從來(lái)到公司到現(xiàn)在的時(shí)間里，先后參與了臨滄市煙草公司收儲(chǔ)填報(bào)系統(tǒng)、曲靖市煙草。
公司代收代儲(chǔ)信息管理系統(tǒng)和現(xiàn)在正在參與的儲(chǔ)備項(xiàng)目：云南省煙葉倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)。
二、在工作中主要存在的問(wèn)題有：
1、由于對(duì)業(yè)務(wù)不是很熟悉，所以在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中多次出現(xiàn)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的原因，而返工的情況，但是通過(guò)這半年多的了解和學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來(lái)越深的認(rèn)識(shí)。
2、在開(kāi)發(fā)中，用到很多新的技術(shù)，由于開(kāi)發(fā)時(shí)間緊促，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不能馬上解決，但是開(kāi)發(fā)的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到的問(wèn)題都得到了很好的解決。
3、在工作初期，對(duì)工作認(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)煙草行業(yè)缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過(guò)我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得。
1、在這半年的工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。上半年工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的成績(jī)。能夠積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這半年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在半年的工作中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了工程上每次變更、每次時(shí)間的滯延都是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诰唧w開(kāi)發(fā)之前，一定要對(duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在開(kāi)發(fā)之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)的不熟悉或者甲方對(duì)工作的流程不能很好的表達(dá)的原因，而重新返工的痛苦。
在半年的工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了工程的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀Ｎ乙欢〞?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
四、工作教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)半年年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。
仔細(xì)總結(jié)一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;在開(kāi)發(fā)時(shí)間很倉(cāng)促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
3.工作不夠精細(xì)化;平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過(guò)程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總結(jié)，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.工作方式不夠靈活;在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，周圍能能利用資源的就要充分利用，該讓其他部門或者人員支持的就要求支持，不要把事情捂在自己手上，一是影響進(jìn)度，二是不能保證質(zhì)量。做事分清主次，抓主要矛盾，劃清界限，哪些是本職工作，哪些是提供的幫助，哪些是自己必須要做的，都要想清楚。怎么和其他部門進(jìn)行溝通，怎么和本部門人員進(jìn)行溝通，怎么和客戶溝通，怎么才能提供高質(zhì)量的服務(wù)又不會(huì)多做職責(zé)外事情，以后是需要重點(diǎn)溝通學(xué)習(xí)的地方。
5.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);今年的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始分析到開(kāi)發(fā)有了認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
6.缺少平時(shí)工作的知識(shí)總結(jié);這半年在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過(guò)頭來(lái)思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長(zhǎng)為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計(jì)劃。
下年，公司要開(kāi)拓新的煙草公司軟件使用領(lǐng)域，工作壓力會(huì)比較大，要吃苦耐勞，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高自己的專業(yè)技能和執(zhí)行力，盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;。
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)工作;。
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。其實(shí)作為一個(gè)新員工，所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的，多聽(tīng)、多看、多想、多做、多溝通，向每一個(gè)員工學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀工作習(xí)慣，豐富的專業(yè)技能，配合著實(shí)際工作不斷的進(jìn)步，不論在什么環(huán)境下，我都相信這兩點(diǎn)：
一是三人行必有我?guī)煟?BR> 二是天道酬勤。
在參加工作的這半年中，有時(shí)候深刻的體會(huì)到，把自己所有的精力都投入進(jìn)去，技術(shù)工作都不可能做到完美程度，畢竟技術(shù)工作太繁雜，項(xiàng)目多而人手少，但多付出一些，工作就會(huì)優(yōu)化一些，這就需要認(rèn)認(rèn)真真沉下心去做事情，就是公司所提倡的企業(yè)精神：職業(yè)做事，誠(chéng)信待人。