親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

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    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    親情,是一杯茶,清香而悠遠(yuǎn);親情,是一首詩(shī),優(yōu)美而長(zhǎng)久;親情,是一粒糖,甜蜜而幸福。是啊,世界上最偉大的愛莫過于父母對(duì)我們的愛。父母是愿意為我們而不求任何回報(bào),只要我們健康就是他們的幸福。每個(gè)人總有一段充滿激情的年少輕狂的時(shí)期——青春期。
    指針在一步步旋轉(zhuǎn),時(shí)間在一步步流逝,我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大,父母卻在慢慢變老。自從進(jìn)入初中之后,我和父母的交流越來越少。以前在小學(xué),一放學(xué)我便喜歡拉著父親的大手對(duì)著父親撒嬌,讓他給我買許多好吃的東西?;氐郊页酝晖盹?,便拉著父親來陪我看電視。左手挽著母親右手拉父親,興高采烈的到河邊散步。一邊走還不忘一邊和他們說我在學(xué)校發(fā)生的事,逗他們捧腹大笑,這樣的生活何等的幸福和諧。上了初中,我好像就再也沒有和他們一起去散過步,取而代之的是我的冷漠不言?,F(xiàn)在放學(xué)回到家,我便直徑走入房間,關(guān)上房門享受著屬于自己的小天地。曾經(jīng)的并排坐在電視前的景象變成了我獨(dú)自坐在一旁低頭玩手機(jī),父母互不相言的在看電視,客廳里一片冷漠和寂靜。直到有一天,這樣的寂靜才被打破。
    母親給我寫了一封信,信上大致說:孩子,我們知道你現(xiàn)在正處于青春期,是最狂躁但也是最快樂的時(shí)期。人們都說女兒是父母的小棉襖,可你每天回到家面對(duì)我們的都是冷漠和不耐煩。雖然你父親不說但我看得出來他眼里的失望和無奈,不知道該用什么語(yǔ)言來和你說,所以只能用寫信的方式告訴你。
    看完了母親的信我的鼻子突然有一種澀澀的感覺,視線漸漸模糊了起來,眼淚悄無聲息的落下輕輕的落在信紙上。我在心里想:我這樣真的快樂嗎?好像不是,似乎還有一點(diǎn)憂傷和孤獨(dú),好像和父母在一起的時(shí)光才是最快樂幸福的。我意識(shí)到我已經(jīng)好久沒關(guān)注過他們了。父親的發(fā)髻上好像又多了幾根白發(fā),母親的眼角多出了許多魚尾紋。我第一次感覺到了時(shí)光是那么的殘忍,時(shí)光請(qǐng)你慢一些,請(qǐng)你善待我的父母。
    淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)痂,愛會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開花,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,父母也會(huì)離我們而去,別在我們年少輕狂時(shí),讓他們成為我們最熟悉的陌生人。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天,我講話的題目是“感悟親情,用愛回報(bào)”。
    我們每位同學(xué)都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時(shí),媽媽總會(huì)提醒我,天氣變冷了,千萬不要著涼,并為我穿上暖暖的衣物;每天早晨,爸爸總會(huì)讓我們喝下一杯暖暖的牛奶;每當(dāng)天氣突然變壞,總會(huì)看到帶著雨傘的爺爺奶奶在校門焦急等待的身影;每當(dāng)我們生病時(shí),總會(huì)有爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷和照顧;每當(dāng)我們獲得成功時(shí),總會(huì)聽到最愛的親人為我們由衷喝彩……一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯暖暖的牛奶,一把雨傘,一份喝彩讓我們每天都享受著親人們無微不至的關(guān)懷,感受著親情的存在。
    人生的路是漫長(zhǎng)的,在這條路上,始終有父母和親人的愛在陪伴著我們,他們愛就像陽(yáng)光一樣,無時(shí)無刻不在普照著我們。他們的愛是無私的、真誠(chéng)的、偉大的,是不求回報(bào)的。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界?!靶膽迅卸鳎瑦坌挠篮恪?、“心存感恩,知足惜?!?,一個(gè)常懷感恩之心的人,一個(gè)懂得感恩的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。
    鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。親情,觸動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。我們被愛,這是幸福的,但是,有接受也要有給予,我們既要學(xué)會(huì)接受親情,也要學(xué)會(huì)給予親情。讓我們用一顆感恩的心為父母分擔(dān)一些家務(wù)活,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,用一顆寬容的心去品味父母的嘮叨; 讓我們拿起手中的筆,用心去頌揚(yáng)父母、感謝父母,描繪他們的勤勞與智慧,描繪他們的正義和善良,描繪他們的愛心,描繪他們那比山高、比海深的恩情。讓我們?yōu)榛丶业母改傅股弦槐瓱狎v騰的茶水,讓父母一天的疲憊被這溫暖化解,也讓自己的心陶醉在愛的清香中。讓我們?yōu)槿諠u老邁的爺爺奶奶錘錘背錘錘腿,陪他們說說話,讓他們每天都能感受到天倫之樂。
    我生活在親情中,親情像一把傘,能為家人撐起一片天地;親情像一汪清水,滋潤(rùn)每個(gè)人的心田;親情像春天,朝氣蓬勃,充滿活力,在世界的每個(gè)角落里撒滿陽(yáng)光。
    我在親情中成長(zhǎng),心里充滿愛。讓我們?cè)诮邮軔鄣耐瑫r(shí)也付出我們的愛吧,愿我們身邊的每人都能在親情的懷抱中幸福的生活,沐浴在親情的陽(yáng)光下。
    謝謝大家!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三
    落葉在夜空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋潤(rùn)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情誼,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    在這個(gè)世界上,給我們愛最多的人,莫過于我們的父母。從我們“呱呱”墜地起,我們的父母就承擔(dān)起了養(yǎng)育我們的重任。父愛如一座高山,永遠(yuǎn)也難以企及他的頂峰,母愛如一股涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們溫馨的夢(mèng)。
    愛讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高,比海深,作為我們,只知衣來伸手,飯來張口。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變的自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂?;叵脒^去,是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張賀卡,在他們失落時(shí)奉上一翻問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋,不都印刻著歲月的滄桑,印刻著父母為我們操勞的痕跡嗎有時(shí),因?yàn)楦改傅膸拙渑u(píng),我們就會(huì)對(duì)他們怒目而視。每個(gè)孩子都是父母身上掉下的一塊心頭肉,哪個(gè)父母不期望自我的孩子長(zhǎng)大成才,他們的關(guān)心卻換來了我們這樣的對(duì)待,他們此時(shí)此刻的心境必須很沮喪。在我們的心靈中,僅有自我,容不下他人,無論我們做什么事,從不站在父母的角度上想,而做為父母,首先想到的卻是我們,無論背后摻雜著多少痛苦和淚水,他們也從未在我們面前提起一個(gè)字,只是強(qiáng)裝笑臉。我們?cè)谖镔|(zhì)不能滿足父母的要求,難道連讓父母開心一下的小事都做不到嗎所以,我們更應(yīng)當(dāng)體諒父母的心境,去撫摸他們心靈的創(chuàng)傷,去傾聽他們內(nèi)心的獨(dú)白。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四
    親情是杯美味的奶茶,當(dāng)你悲痛時(shí)喝了它,你地心境就會(huì)頓時(shí)變好;親情是一件衣服,當(dāng)你覺得冷時(shí)穿上它,就會(huì)覺得十分暖和,親情是今日的課上,教師就讓我們玩親情測(cè)試這個(gè)游戲。
    這時(shí),教師說;你們拿出一張紙,在紙上寫自我最愛的五個(gè)人。教師的話剛剛說完,我就毫不猶豫地在紙上寫媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥這十個(gè)漢字。
    沒想到,教師說:劃去一個(gè)人。
    我沉思了片刻,爸爸媽媽不行,外公外婆也不行,只剩下哥哥,哥哥有些時(shí)候說我還罵我,就劃掉他把??墒窃谖覄澋舻哪且豢蹋蝗幌肫鹆怂恳惶旖涛覍W(xué)習(xí),有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我平時(shí)我對(duì)你這么好,都白費(fèi)了。
    再劃去一個(gè)人。教師這句話猶如晴天霹靂一樣,嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
    再劃去一個(gè)人。教師大聲說。
    我心如刀絞,看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失,我不想再劃了,可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛喝酒,柯媽媽叫爸爸別喝酒,爸爸就不喝酒。是媽媽把我?guī)У绞澜缟系摹M馄庞行r(shí)候愛發(fā)脾氣,好吧,就劃掉外婆。在劃掉她時(shí),我的手開始顫抖了。我緩慢著移動(dòng)著細(xì)細(xì)的筆尖,猶如一把小刀刻在我的心上。
    什么?要?jiǎng)澋糇罱K兩個(gè)人?我的心碎了,仿佛來到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠,像斷了線的珠子,不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,樹葉也沙沙作響,教室的空氣好像凝固了。
    游戲結(jié)束。教師說。
    聽到這四個(gè)字,我才明白剛剛在玩游戲。
    這真是一次殘忍的測(cè)試,卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五
    剪不斷的情意,理不完的愛意,母親的愛總是無微不至,這不知不覺間,成了我一筆小小的財(cái)富。
    不久“五一”勞動(dòng)節(jié)即將到來,這不禁讓我回憶起去年的“五一”勞動(dòng)節(jié),至今還讓我難以忘卻。記得那天人山人海,我和母親穿梭在哪熱鬧的大街上,公路上的車當(dāng)然也不甘示弱,更是川流不息。
    過馬路時(shí),我大跨步地向前走,母親緊隨其后,突然,我感覺我的手背什么東西牽住了。扭頭一看,是母親牽住了我的手,我一下子甩開了母親的手,叫到:“媽!”母親明白我的用意了,雖然顯得有些尷尬,但還是不以為然地命令到:“細(xì)心車!”
    走到馬路對(duì)面后,我才恍然大悟,我拒絕了母愛,這是一個(gè)母親本能性的動(dòng)作,卻被我拒之門外,想起母親剛才那張心酸而又尷尬的臉,我不禁有些后悔,我把這筆小小的財(cái)富就這樣拒絕了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),我決定牽起母親的手。
    在以往的日子里,還記得母親也是這樣牽著我去上學(xué)、過馬路的,我逐漸的長(zhǎng)大,給母親的回報(bào)卻是拒絕了她的愛。那天的所作所為,我真的感到后悔,如果這次的“五一”勞動(dòng)節(jié)還和母親一齊出去逛街的話,我不要母親牽我,我會(huì)去牽上母親的手,撫摸那歲月的痕跡,牽上我這筆小小的財(cái)富。
    親情是一筆財(cái)富,這筆財(cái)富僅有真正讀懂母親的心的人才配擁有。我不會(huì)讓我這筆小小的財(cái)富成為以往擁有,我要讓親情這筆小小的財(cái)富永遠(yuǎn)屬于我,因?yàn)?,有了這筆財(cái)富,我真的很幸福,也很知足。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇六
    國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國(guó)旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來說明道理,讓學(xué)生聽得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)生講話稿,僅供參考。
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國(guó)旗下講話稿。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。
    在此,我來給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
    第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
    第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
    第三,加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
    第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
    第五,講衛(wèi)生、講文明,營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
    第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
    這里,我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績(jī),為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
    最后,祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
    隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽(yáng),滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。
    今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話,在這樣的場(chǎng)合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ):一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。
    春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
    新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
    九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
    七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。
    我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭(zhēng)先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭(zhēng)光。
    同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!
    在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇七
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    親情是什么?我想說:親情是一片綠陰,在我被陽(yáng)光灼傷前遮擋;真情是濃香的熱咖啡,讓我在寒風(fēng)中感到溫暖;真情是無法用言語(yǔ)表達(dá)的,令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無數(shù)情感中,僅有母愛最偉大。
    記得那是我五年級(jí)的時(shí)候,一到夏天,天氣悶熱、驕陽(yáng)似火,令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上,媽媽總會(huì)放好水,那水不冷不熱,正適宜。而我就每一天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇,總覺得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后,母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來時(shí),我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒擦干的水珠,之后才明白,那原先是汗。
    窗外的雪花飄著,遠(yuǎn)處白茫茫一片,我明白,那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn),冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊,一向發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間,我原以為媽媽會(huì)放好熱水來叫我洗澡,一想到這,我的心便暖暖的。可是,事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后,我看見母親紅著臉,穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水,讓我先洗。母親卻搖搖手,似乎不耐煩地說:“今日我太累,急著睡覺,此刻你去洗吧?!蹦赣H走后,不知怎樣的,我的鼻子一酸,不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲,只是停住呆了一下,便又回房了。我好悲痛:媽媽,你怎樣了,不愛我了嗎我期待的回答怎樣是這樣的。接下來的幾天,和從前一樣,都是媽媽先洗,我再洗。我漸漸地,習(xí)慣了。
    直到那一天半夜,我爬去廁所時(shí)聽見了爸媽的小聲談話。爸爸先發(fā)話了:“你怎樣不讓蓓蓓先洗澡啊她都不高興了。”媽媽笑了,說:“你不明白,夏天讓她先洗,涼快。冬天我洗了后,她洗時(shí)浴室溫度會(huì)上升一兩度,暖和些?!痹仁沁@樣,我誤會(huì)媽媽了。我又一次哭了起來,并使勁地責(zé)備自我,真笨,這也不懂,笨蛋。
    母愛就像小溪,一股涓涓的水,潺潺的流動(dòng)著,它柔和的滋潤(rùn)我的心房,使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(zhǎng)!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
    親情是人間最溫暖的陽(yáng)光,感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥,也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地,尤其能感到親情的份量,不明白能不能征服它,只明白,它常常會(huì)使我陷入沉思,遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象,是一群充滿生命力的老頑童。
    都怪親情那么綿延,都怪我過于迷戀,才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷,在離開他們的時(shí)候,爸爸的幽默風(fēng)趣,媽媽的善解人意,姨姨的溫柔體貼,一切的一切,都會(huì)常常浮此刻眼前。眼睛里,時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體,這也許就是親情的魔力。
    有一次,我本以為月考必須會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排行也退之萬里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一向不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改善。
    過去的是記憶中熟悉的身影,不變的是照片中永恒的微笑,留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣,多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。
    親情就是這樣,即使遠(yuǎn)隔千里,也能感覺到它的份量,它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心,在你情緒低落時(shí)想想他,依然會(huì)覺得很甜很美。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    早上好!
    每年10月16日是世界糧食日,20xx年的10月16日是世界第xx個(gè)糧食日。
    俗話說,民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,你們知道嗎?小餐桌,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。
    你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!
    一、進(jìn)餐廳。
    1.下課鈴響先洗手,然后在教室外集合,集合時(shí)做到快、靜、齊。
    2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。
    3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),不奔跑、不推擠,不說笑,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排。
    二、進(jìn)餐。
    1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。
    2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,不私自調(diào)換位置。
    3.用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。
    4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。
    5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。
    6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。
    7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。
    8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9.自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,以保證均衡營(yíng)養(yǎng),身體健康成長(zhǎng)。
    10.如果不小心打翻飯菜,應(yīng)自覺清理干凈。
    11.飯、湯不夠吃,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心。
    12.長(zhǎng)輩一起用餐時(shí),長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,等長(zhǎng)輩放下湯匙和筷子以后再放下。
    13.用餐后,及時(shí)清理餐桌,輕輕起身,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。
    三、出餐廳。
    1.用餐完畢,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。2.隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳。
    3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔)。
    文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十
    各位老師、同學(xué):
    大家好!我是職二二班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下的講話的題目是《做一個(gè)文明的中職生》。
    我認(rèn)為做一個(gè)文明的中職生要做到以下幾點(diǎn):
    1、平時(shí)要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面,應(yīng)主動(dòng)打招呼行禮,同學(xué)之間,每日初次見面,也要以禮相待,相互問好。
    2、行走時(shí),要注意姿勢(shì),遵守規(guī)則,同老師相遇,應(yīng)讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動(dòng)時(shí),應(yīng)主動(dòng)幫忙。
    3、進(jìn)辦公室應(yīng)先敲門或打招呼,經(jīng)老師允許后方可入內(nèi)。進(jìn)辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關(guān)書刊,應(yīng)先征得教師或辦公室工作人員的同意。
    4、要愛護(hù)公共財(cái)物,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺維護(hù)校園綠化、美化、香化、凈化。
    5、在上課鈴響之前,學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室,做好準(zhǔn)備,靜候老師前來上課。若遲到,應(yīng)在教室外向老師行禮報(bào)告,得到任課老師允許后方可進(jìn)入教室。上課教師宣布上課,同學(xué)全部起立,行注目禮。
    6、上課要專心聽講,不做與課本無關(guān)的事,對(duì)老師講授的內(nèi)容有疑問,不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點(diǎn)記錄下來,待老師講授告一段落后,再舉手問,亦可在課后或輔導(dǎo)課時(shí)向老師請(qǐng)教。
    7、上課時(shí)應(yīng)保持儀容整潔,衣著大方,夏天不得穿背心、拖鞋進(jìn)入教室。
    8、對(duì)課堂教具、設(shè)備、墻壁、門窗等須備加愛護(hù),不要隨便移動(dòng),不得污染或損害。在教室里要愛護(hù)照明設(shè)備、節(jié)約用電,離開教室時(shí)應(yīng)隨手關(guān)燈。
    9、教室內(nèi)外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。
    10、要珍惜學(xué)校的榮譽(yù),不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事,同學(xué)們,我們都希望得到別人的贊揚(yáng),社會(huì)的認(rèn)可,更希望別人說我們有修養(yǎng),素質(zhì)高,那么就讓我們?cè)鲎晕铱刂频哪芰Γ鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為,?zhēng)做一個(gè)文明的中職生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
    謝謝大家!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十一
    早上好!
    我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國(guó)旗下講話。
    我演講的題目是《文明有禮我先行》。
    在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠(chéng)信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái),救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
    中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌??鬃右詾椤安粚W(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國(guó)著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語(yǔ)言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
    同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢(mèng)想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
    誠(chéng)樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們文化的厚重積淀,是老師對(duì)我們成長(zhǎng)的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績(jī),回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語(yǔ),展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來傳承和發(fā)揚(yáng)文化的美德。
    “老師早”、“同學(xué)們好”、“對(duì)不起”、“請(qǐng)讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!
    “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我?guī)熒耐?,自重自?qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。
    請(qǐng)看明日之,必是杏壇之極品。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十二
    “我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!
    我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!
    我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。
    媽媽為我穿衣服時(shí),爸爸會(huì)問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí),他又會(huì)吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會(huì)問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會(huì)無話可說!
    爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí),他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規(guī)則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時(shí),“呼!”他便無影無蹤了!
    我爸爸嚴(yán)肅起來,我想,連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對(duì)方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!
    這就是我的爸爸!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十三
    各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    今天,我演講的的主題是“如何做一名健康成長(zhǎng)的的小學(xué)生”,我認(rèn)為有以下有三個(gè)要素組成:
    1.身體健康是基礎(chǔ)。-美國(guó)教育家愛默生:身體健康是人生第一財(cái)富;毛主席說:身體是革命的本錢。我非常認(rèn)可。試問,沒有健康的身體,我們生活會(huì)過得愉快嗎?沒有健康的身體,我們的心情會(huì)舒暢嗎?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)這一場(chǎng)持久戰(zhàn)可以打贏嗎?答案是:no。所以,我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,積極參加大課間等體育活動(dòng),學(xué)會(huì)提高體育技能,強(qiáng)身健體,爭(zhēng)取做一名運(yùn)動(dòng)小健將。
    3..健康讀書是關(guān)鍵。我們都知道:“讀萬卷書,行萬里路”,但是有小部分同學(xué),卻在上課的時(shí)候看課外書,在沒有完成正課作業(yè)的情況下看課外書,我們務(wù)必杜絕這種不健康的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。中國(guó)有句俗話說:“適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,說適當(dāng)?shù)脑?,做適當(dāng)?shù)氖隆?,我們的學(xué)習(xí)讀書也不例外。在此,我提倡孩子們要養(yǎng)成健康讀書的好習(xí)慣,讀書好、多讀書、讀好書,因?yàn)檎?qǐng)記住;“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。
    綜上所述,我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上健康快樂的成長(zhǎng)。我的講話完畢,謝謝!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十四
    各位老師、各位同學(xué):
    早上好!
    本周的周五是世界閱讀日,因此學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個(gè)快樂的話題——閱讀。閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長(zhǎng)。溫家寶總理說:”讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族,是沒有希望的?!?BR>    談到“閱讀”,我想首先要解決的是“讀什么”的問題。下面是我個(gè)人的一點(diǎn)看法,希望對(duì)大家有所幫助。
    閱讀對(duì)象的選擇有三種層次:第一是廣泛閱讀,猶如蜜蜂釀蜜,只有吮吸百花,才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個(gè)階段,廣泛閱讀經(jīng)典名著,為今后的學(xué)習(xí)與生活打下文化的基礎(chǔ),將會(huì)終生受益。厚積才能薄發(fā),只有不斷積累才會(huì)避免“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。補(bǔ)充一句,欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。
    閱讀對(duì)象的第二個(gè)層次是興趣閱讀。閱讀對(duì)象選擇的第三個(gè)層次是互補(bǔ)閱讀。
    讀書吧,同學(xué)。在寂靜的教室里,認(rèn)真地捧一本書,就是一幅動(dòng)人的畫;在溫馨的.家中,旁若無人地誦讀,就是一首優(yōu)美的詩(shī)。
    讀書吧,同學(xué)。打造書香校園,建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),學(xué)生應(yīng)該是理所當(dāng)然的先行軍。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次借用溫家寶總理的觀點(diǎn)結(jié)束我的講話:書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。謝謝!
    早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是:良心的習(xí)慣,成功的基石。習(xí)慣,并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單,它的影響十分深遠(yuǎn)。正如達(dá)爾文所說:“習(xí)慣的力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了?!?BR>    有一個(gè)故事,一家在世界前500強(qiáng)的企業(yè),想要招收一位管理人員,當(dāng)時(shí),有上千位博士生、研究生來報(bào)名,可是卻收了一名只有本科學(xué)歷的學(xué)生。別人都不服氣,董事長(zhǎng)給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學(xué)生把椅子給扶了起來,董事長(zhǎng)想找的是一位習(xí)慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)慣好,干什么事都會(huì)成功的。果然,幾年后,這位大學(xué)生成為了這家公司的總經(jīng)理。
    好習(xí)慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習(xí)慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關(guān)門,撿起紙團(tuán)等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報(bào),我們應(yīng)從小做起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,不隨地吐痰,減少空氣里細(xì)菌傳播的機(jī)會(huì);不闖紅類,以免發(fā)生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實(shí)中的環(huán)境更加美好。習(xí)慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養(yǎng)你的好習(xí)慣吧,相信好的習(xí)慣定會(huì)成為我們成功的基石!
    謝謝大家!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    早上好,我是來自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“。
    十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
    流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的.青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
    我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十六
    老師們、同學(xué)們:
    在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。
    看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,對(duì)于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩(shī)來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。
    在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
    我們愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書?!安豢勺园巍?。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!
    今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十七
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。當(dāng)我們回到校園,不僅看到了熟悉的校園,見到了親切的同學(xué)和老師,我們還發(fā)現(xiàn),我們的教室、校園都發(fā)生了變化,讓我們感到煥然一新。同學(xué)們,讓我們對(duì)犧牲了假期,在炎炎的假日為我們創(chuàng)造幸福的老師們說聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
    本學(xué)期,又有近200名新同學(xué)走進(jìn)了我們這個(gè)大家庭,讓我們對(duì)新同學(xué)的到來表示最熱烈的.歡迎!希望同學(xué)們把新同學(xué)當(dāng)成自己的弟弟和妹妹,去關(guān)心、呵護(hù)他們!你們的到來,為我們的家園增添了許多活力,請(qǐng)你們?cè)谶@里安心的學(xué)習(xí),這是一個(gè)令人快樂的、和睦的大家庭,這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。
    過去的一年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了不少成績(jī),同學(xué)們也獲得了不少榮譽(yù)。這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
    新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為我們的理想和目標(biāo)而努力,為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!最后,祝老師們工作順利、身體健康;也祝愿許慎路小學(xué)——我們共同的家園,明天更加美好、更加輝煌。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十八
    尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛老師、親愛同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
    同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時(shí)刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有進(jìn)行有益活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
    同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。
    走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語(yǔ)花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進(jìn)這樣校園,你一聲問好就是一天中最動(dòng)人語(yǔ)言;你一個(gè)微笑就是校園里最燦爛陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風(fēng)景。
    看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
    看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。
    同學(xué)們,請(qǐng)讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請(qǐng)讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請(qǐng)讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
    今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!
    我演講完畢,謝謝大家!
    2017-2018學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿(9尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!月1日)今天,是新學(xué)期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福,工作順利,生......
    蓮山課件www.5ykm文秘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們?cè)缟虾?!我是九三班的勞?dòng)委員xx,今天的一周國(guó)旗下講話由我主講。上周我們?nèi)M瑢W(xué)都在為迎接創(chuàng)建全......
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇十九
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。
    借今天的機(jī)會(huì),給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
    首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
    第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讀書,就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望,對(duì)得起自己的每天,通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
    同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章!
    老師們 ,全體同學(xué)們,大家早上好:
    今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約”。
    xx-xx高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
    同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無德不立,國(guó)無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
    同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!
    愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
    愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
    愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好
    我是八一零班的珍妮,今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你,一路同行。
    對(duì)!班主任!為我們付出得最多的班主任??!
    我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。
    早上6:http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分,天還沒亮透,還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐,就趕到教室我們的身邊,陪著我們開始早讀。
    中午12:00,提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她,卻仍在辦公室,輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。
    下午6:00,在操場(chǎng)上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她,卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長(zhǎng)來接。
    晚上9:30,拖著疲憊的身體,她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家,注意安全,自己卻忘記了快點(diǎn)回家!
    日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天辛辛苦苦,只為了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
    這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日,讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說出我們的愛。在此,我倡議大家一起做到:
    1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯?,所以努力做讓她開心的事,因?yàn)榫此?,所以怕做了讓他傷心的事。好好學(xué)習(xí),好好守紀(jì),保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她(他)。
    2.祝福您的班主任??梢允且粡埿】ㄆ?;可以是偶遇時(shí)的一聲:老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。
    3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來的,不要讓他覺得我們會(huì)忘記他為我們做過的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝,讓他溫暖!現(xiàn)在,請(qǐng)各班體育委員擁抱我們的班主任!
    師恩似海,老師,學(xué)生能為你做的太少太少。但請(qǐng)您相信:您為我做過的,我記住了很多很多??!我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?。?!謝謝你,我們永遠(yuǎn)愛你!
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!今天是三月的最后一個(gè)星期一,是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日”。
    據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出,通過安全教育, 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到:
    1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
    2、按時(shí)作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。
    3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。
    4、不進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
    5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。
    6、注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
    7、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
    同學(xué)們,為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。
    親情的學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二十
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我競(jìng)選的職位是:__x。
    我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的__,在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長(zhǎng)大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長(zhǎng),我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
    謝謝大家!