教案的編寫需要注重評(píng)價(jià)和反思，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法。教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力。高質(zhì)量的教案編寫能夠提高教學(xué)效果，促進(jìn)學(xué)生成績的提升。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
活動(dòng)過程：
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日??？
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的`？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊？
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長們在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇二
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
更多。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇三
早晨來園后，佳佳小朋友手舉著裝過點(diǎn)心的塑料袋跑來跑去，班里的調(diào)皮鬼妙妙看見了，也急忙從柜子哩拿出一個(gè)塑料袋套在頭上當(dāng)帽子，滔滔看見了，搶過佳佳的塑料袋撫平后當(dāng)手帕在折……他們的舉動(dòng)馬上引來了眾多模仿者，不起眼的塑料袋瞬間成了孩子們手里的寶貝。捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后，我們順應(yīng)孩子的當(dāng)前需要，自然生成了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、在嘗試將塑料袋變成風(fēng)箏的過程中提高觀察、模仿能力，探索讓塑料袋飛起來的方法。
2、用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的.風(fēng)箏，體驗(yàn)自制“風(fēng)箏”進(jìn)行游戲的快樂。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
l、人手一個(gè)塑料保鮮袋，雙面膠、剪刀，彩色皺紋紙條若干，不同長短的細(xì)線若干。
2、放風(fēng)箏的錄像，音樂磁帶。
3、選擇一塊寬敞、平坦的場地，便于游戲時(shí)的來回跑動(dòng)。
活動(dòng)過程。
一、談話導(dǎo)入。
1、播放“放風(fēng)箏”的錄像。
(評(píng)析：談話內(nèi)容符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣。在春天里，已經(jīng)有許多孩子有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)箏顏色、形狀的豐富多樣對(duì)小班幼兒具有很大的吸引力。教師能抓住教育契機(jī)，引導(dǎo)他們對(duì)風(fēng)箏的形狀、顏色有初步的了解，將如何讓風(fēng)箏在天上飛起來并呈現(xiàn)多種姿態(tài)，作為活動(dòng)的切入口，激發(fā)了幼兒交流的欲望。)。
2、請(qǐng)小朋友幫忙滿足塑料袋的“心愿”――飛上天。
塑料袋娃娃看見風(fēng)箏在天上自由自在地飛，可羨慕了!她想和風(fēng)箏一樣，穿上漂亮的衣服，飛上藍(lán)天，小朋友快動(dòng)動(dòng)腦筋，幫忙想想辦法吧!
二、猜想讓塑料袋“飛”的方法。
1、你有什么好辦法，讓塑料袋飛上藍(lán)天呢?(引導(dǎo)想象)。
2、出示范例，并即興唱兒歌：身上彩帶飄呀飄，五顏六色真漂亮;肚子鼓鼓胖娃娃，還有一條長尾巴。
3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，塑料袋娃娃哪些地方變了呀?她變成了一只風(fēng)箏就能飛上天了。(引導(dǎo)幼兒觀察后講述)。
(評(píng)析：活動(dòng)中教師能以幼兒為主體，尊重幼兒的想法。幼兒在自由、寬松的環(huán)境中得到了支持和鼓勵(lì)，在與老師、同伴的語言交流中體驗(yàn)著交往的快樂。通過讓看看、想想、說說等多種形式的活動(dòng)，滿足孩子的好奇心和求知欲。)。
教學(xué)反思：
幼兒學(xué)習(xí)興趣高，師生互動(dòng)較融洽，完成了此次教學(xué)目標(biāo)。
幼兒在動(dòng)手制作風(fēng)箏的時(shí)候，老師沒有關(guān)注到個(gè)別動(dòng)手能力較弱的幼兒。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
１． 讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 ２． 知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
３． 活動(dòng)重、難點(diǎn)：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)照片
活動(dòng)過程：
一、開始部分
談話引入，激發(fā)興趣。
二、基本部分
1．觀看國慶節(jié)照片 提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興？
2． 提問：
（1）過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼
兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）
3．談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì)，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?，我們愛中國?BR> 三、結(jié)束部分
中秋節(jié)教案
活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2．喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3．知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：知道每年的農(nóng)歷八月十五是， 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．月餅圖片。
2．民間故事《常娥奔月》
活動(dòng)過程：
一、開始部分
播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣
二、基本部分
1．通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2．介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
4．觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
a．月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅？ ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
5．聽故事《常娥奔月》。
三、結(jié)束部分
品嘗月餅
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
教案一：
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的.事和物
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師范例、幼兒繪畫用品
教學(xué)流程：
導(dǎo)入活動(dòng)交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評(píng)
教學(xué)重難點(diǎn)：
合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任務(wù)、幼兒作畫
2、教師示范，幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)
4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
三、相互講評(píng)
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
教案二：
一、主題名稱：快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了"我愛祖國"這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周(2015年9月22日10月10日)
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
1、語言智慧
1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
2詩歌：我去臺(tái)灣島
3詩歌：天-安-門
4自編兒歌：我的祖國
5幼兒英語
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
1慶祝國慶節(jié)
2我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
1參觀：民俗文化村
2"國慶"聯(lián)歡活動(dòng) 4、邏輯智慧
美工：自制中國地圖
建構(gòu)：長城 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
1)我去臺(tái)灣島 2)小飛行員 3)小小奧運(yùn)會(huì) 4)到北京去
七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三：
慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
八、活動(dòng)小結(jié)
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!
幼兒園托班教案：國慶安全活動(dòng)
《國慶安全教育》
活動(dòng)組織形式：集中
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇五
放假安排：
10月1日——10月7日放假。
10月8日---10月9日正常上課，(10月8日上星期四的課，10月9日上星期五的課)。
注意事項(xiàng)：
1.秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，十一黃金周正值天氣變化之時(shí)，節(jié)日期間請(qǐng)家長們做好各種疾病預(yù)防工作。引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生積極鍛煉身體，確保身體健康。
2.我們常說，七天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，經(jīng)過了9月的作息時(shí)間調(diào)整，您的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了健康的生物鐘，請(qǐng)家長朋友們在放假期間保持孩子的作息時(shí)間。
3.國慶假期，很多家長會(huì)帶著孩子旅游，在品嘗各地美食的時(shí)候，請(qǐng)注意避免讓孩子攝入辛辣刺激的食物，注意飲食的衛(wèi)生與安全，切勿暴飲暴食。
4.歸屬感，是孩子社會(huì)性發(fā)展的重要組成部分，利用國慶假期，您可以帶孩子一起參與各種有意義的活動(dòng)和游戲，以增進(jìn)孩子對(duì)家庭、社會(huì)、國家的歸屬感。例如：收集身邊的材料(汽水瓶、月餅盒、報(bào)紙、雜志書等)以國慶節(jié)為線索制作創(chuàng)意玩具。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇六
1、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運(yùn)送到你身旁，把無限的幸福裝進(jìn)你心房，愿你佳節(jié)喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福!
2、不管空間的距離或遠(yuǎn)或近，真摯的友誼是恒久不變的。盡管國慶的日子不變，溫馨的祝福是無窮無盡的。祝心想事成，萬事順利。國慶節(jié)快樂。
3、幸福像點(diǎn)點(diǎn)繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點(diǎn)點(diǎn)幸福，珍藏滴滴真情，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，讓我們一同心醉!
4、國慶之風(fēng)清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細(xì)語，慢慢道來。
5、十月一日國慶節(jié)，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛國是明星，萬人愛國成長城。國運(yùn)昌盛海內(nèi)平，愛國一起慶國慶。祖國你好，生日快樂!
6、祖國，是要熱愛的，有國才有家，祖國強(qiáng)大我們驕傲;朋友，是要珍惜的，有朋友才有快樂，朋友快樂我也快樂，國慶到了，祝祖國生日快樂，朋友節(jié)日快樂!
7、國慶佳節(jié)齊歡暢，五岳九州鬧歡騰;國泰民安萬家福，攜手共建幸福城;齊心同享好人生，縱情放飛真祝福;愿你生活美如畫，闔家歡樂永安康。祝你國慶節(jié)快樂!
8、千里江山千里情，舉國歡慶喜相迎。恭祝月圓人常好，但愿基業(yè)萬年青。
9、十一到了，花一毛錢發(fā)條短信給你，雖然只是一毛錢卻蘊(yùn)含著十個(gè)一分錢，每一分錢都是我內(nèi)心對(duì)你最慷慨的祝福，所以請(qǐng)收下這十心十一的祝福。
10、我將滿滿的祝福塞在信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠(yuǎn)方的您。祝您國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上!
11、幸福已為你鎖定，好運(yùn)已瞄準(zhǔn)目標(biāo)，健康已堅(jiān)決?衛(wèi)，快樂對(duì)你一路跟蹤，煩惱在昨天被攔截，好心情在神九上飄搖，問候用北斗精確制導(dǎo)，祝你國慶樂逍遙!
12、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂!!
13、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。
14、國慶假期，又到最后一天。外地工作的人兒，早已打點(diǎn)好了行裝，雖然不舍，但是班還是要上，錢還是要賺。無論何時(shí)，依舊祝愿，愿你上班下班，都快樂無邊。
15、走遍祖國最想母親，走遍世界最想祖國。舉國上下共慶賀，祝愿祖國更強(qiáng)大。
2021國慶節(jié)祝福祖國的話。
1、揮灑熱情，讓青春熱血沸騰;緬懷過去，讓思念永藏心底;浩瀚星空，讓雄鷹展翅飛翔;努力奮斗，讓未來更加美好。愿祖國的明天更加繁榮昌盛!
2、神州奮起，國家繁榮;山河壯麗，歲月崢嶸;江山不老，祖國常春!祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
3、生在紅旗下，長在新中國，腳踏山河百川，手?jǐn)堝\繡前程，此生不悔入華夏，我有一顆中國心!
4、祝福你祖國，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)快樂;我把赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃。
5、把這漫天飛舞的秋葉，化作關(guān)懷，但愿我們間的關(guān)懷，不僅是晉慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。
6、我要感謝祖**親，是祖**親養(yǎng)育了我們，是祖**親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。祝我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
7、升天安門前的旗，騰兩彈一星的云;涌改革開放的潮，奏春天故事的曲;走中國特色的路，繪幸福小康的圖;揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的帆，唱和諧盛世的歌!
8、祖**親經(jīng)滄桑，幾度悲涼永難忘，苦已盡來甘也嘗，幸?；ǘ淝拈_放，慷慨激昂唱贊歌，熱血沸騰歡樂頌，愿偉大祖國更加繁榮富強(qiáng)。
9、田野的山花是美麗的，港灣的燈塔是美麗的，夜晚的繁星是美麗的，慶祝生日的焰火是美麗的，一切的美麗都和親愛的祖國在一起，祝福您，偉大的祖國。
10、前人栽樹后人乘涼，幸福的人們歡度國慶，愿祖國繁榮昌盛!祝福你笑臉常開，祝愿你心想事成!
11、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩!
12、為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn);為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān);為了您的和諧，咱們無私奉獻(xiàn);為了您的輝煌，后輩勇往直前!
13、用鐘聲記錄歷史，用掌聲激勵(lì)現(xiàn)在，用歌聲憧憬未來，用笑聲迎接晨曦，用琴聲送走夕陽，用錘聲鍛造希望，祖國啊!愿我的聲聲真誠祝福，伴隨您生生不息的輝煌。
14、祝祖國強(qiáng)盛，國旗是我們的驕傲，就讓我向國旗敬禮，向祖國敬禮。我是炎黃子孫，要為祖國爭光。
15、祖國生日萬民喜，華夏神州俱歡顏;百姓安樂日子美，社會(huì)和諧天地歡;張燈結(jié)彩喜氣濃，舉杯同賀國慶節(jié);祝福祖國更繁榮，國運(yùn)昌盛步步高!
16、祝福偉大的祖國更加強(qiáng)盛，祝福祖國的人民天天向上。祝福你我口袋日見膨脹，祝福我們的愛人健康漂亮。
17、萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事興。祝我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
18、祖國成立幾十載，變化太大永不衰。今日迎來祖國的生日，我要向偉大的祖國說，祖國萬歲，祝你生日快樂，越來越強(qiáng)。
19、祖國就是母親，只有母親強(qiáng)大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國繁榮昌盛，愿每個(gè)公民都昂首闊步，開創(chuàng)未來。
20、十月鮮花吐芬芳，華夏兒女齊開顏，舉杯共飲國慶酒，普天同慶華夏情，一聲祝福獻(xiàn)祖國，繁榮富強(qiáng)萬世昌!國慶節(jié)愿祖**親生日快樂，中華兒女幸福無限!
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。
2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的`繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
奶牛場圖片一幅、幼兒8k畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、奶牛長得什么樣?它在哪里生活?
2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！?。
二、觀察圖片，了解奶牛。
出示“奶牛場”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識(shí)等。
三、怎么畫奶牛。
1、奶牛真可愛，那怎么畫呢?(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。)。
2、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個(gè)小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個(gè)彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細(xì)尾巴，趕走煩人小蟲子。
3、奶牛身體是什么顏色?奶牛生活在什么地方?可以在它周圍添畫點(diǎn)什么?
四、奶牛的快樂生活。
1、鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶牛快樂生活的情景。
2、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，使畫面飽滿、豐富。
五、我的可愛奶牛故事。
1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。
2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛。
活動(dòng)反思：
1、充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。我讓幼兒對(duì)圖片進(jìn)行充分的觀察和講述，先對(duì)奶牛的一切有個(gè)深刻的印象。
2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。
3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時(shí)拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定激勵(lì)下，孩子們會(huì)更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇八
親愛的家長朋友：
您好!
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》，國慶節(jié)放假安排如下：10月1日至7日放假，共7天。10月8日、9日(星期六、星期日)正常上課。
“十一“假期是一個(gè)黃金假日，為了確保寶貝度過一個(gè)”健康、安全、愉快、有意義、文明“的節(jié)日，我們特向您溫馨提示：
1、加強(qiáng)防火安全教育，不準(zhǔn)玩火，不能讓寶寶獨(dú)自使用蠟燭、打火機(jī)，注意用電、用水安全。
2、加強(qiáng)交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育寶貝不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，做好飲食衛(wèi)生工作，教育幼兒要多喝開水、吃熟食，不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、幫助寶貝養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的寶貝做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給寶貝準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。
5、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免寶貝長時(shí)間看電視，玩手機(jī)，保護(hù)眼睛，新入園的小班寶寶家長應(yīng)提供寶貝自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的`事情，避免長假過后寶貝的情緒不穩(wěn)定。
6、特別提示：秋季屬于流行病的高發(fā)期，寶貝年齡小體質(zhì)弱，盡可能的不要帶寶貝去人群聚集、空氣流通性差的地方游玩，以免感染手足口病等流行性疾病。
7、國慶期間，建議家長要停下一切忙碌的事情，有效地陪伴寶寶。您可與寶貝一起在家，收集各種(汽水瓶、月餅盒、報(bào)紙、雜志書、竹等)制作各種玩具，或一起逛逛書店，或一起做個(gè)短途旅游·····以增進(jìn)親子感情，讓孩子的心靈由于愛的滋潤而豐盈，從而擁有飽滿、充沛的精神世界。
8、帶幼兒外出旅游或走親訪友時(shí)，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
9、請(qǐng)家長和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。
10、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。
11、請(qǐng)家長結(jié)合國慶假日，向幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
最后，幼兒園全體師生祝各位家長節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：
1、語言智慧。
(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)。
(2)詩歌：我去.島。
(3)詩歌：天安門。
(4)自編兒歌：我的祖國。
(5)幼兒英語。
2、自我認(rèn)識(shí)智慧。
(2)我是中國人。
3、人際關(guān)系智慧。
(1)參觀：民俗文化村、
(2)“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)。
4、邏輯智慧。
(1)分類記錄。
(2)立體圖形分類。
(3)數(shù)的二級(jí)分類。
(4)復(fù)習(xí)分類概念。
5、音樂智慧奧爾夫音樂教育。
6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城。
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧。
(1)我去.島。
(2)小飛行員。
(3)小小奧運(yùn)會(huì)。
(4)到北京去。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十一
二.活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感，幼兒園國慶節(jié)教案。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)，教案《幼兒園國慶節(jié)教案》。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五：活動(dòng)效果;。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十二
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
安全活動(dòng)圖片。
了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分：以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集國慶外出游玩的照片.
教學(xué)過程：
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話教學(xué)。
1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）。
2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。
3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）。
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的教學(xué)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事？
二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。
師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！
師：收看國慶閱兵的視頻。
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分。
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十五
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果;
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十六
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
國旗一面，圖片。
一、認(rèn)識(shí)國旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的.生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節(jié)）。
大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖，
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，
慶祝國家生日到。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt、油畫棒、素描紙。
活動(dòng)過程：
一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日??？
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的`？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊？
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長們在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高—潮。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇二
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
更多。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇三
早晨來園后，佳佳小朋友手舉著裝過點(diǎn)心的塑料袋跑來跑去，班里的調(diào)皮鬼妙妙看見了，也急忙從柜子哩拿出一個(gè)塑料袋套在頭上當(dāng)帽子，滔滔看見了，搶過佳佳的塑料袋撫平后當(dāng)手帕在折……他們的舉動(dòng)馬上引來了眾多模仿者，不起眼的塑料袋瞬間成了孩子們手里的寶貝。捕捉到這個(gè)興趣點(diǎn)后，我們順應(yīng)孩子的當(dāng)前需要，自然生成了這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)。
1、在嘗試將塑料袋變成風(fēng)箏的過程中提高觀察、模仿能力，探索讓塑料袋飛起來的方法。
2、用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述自己喜歡的.風(fēng)箏，體驗(yàn)自制“風(fēng)箏”進(jìn)行游戲的快樂。
3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
l、人手一個(gè)塑料保鮮袋，雙面膠、剪刀，彩色皺紋紙條若干，不同長短的細(xì)線若干。
2、放風(fēng)箏的錄像，音樂磁帶。
3、選擇一塊寬敞、平坦的場地，便于游戲時(shí)的來回跑動(dòng)。
活動(dòng)過程。
一、談話導(dǎo)入。
1、播放“放風(fēng)箏”的錄像。
(評(píng)析：談話內(nèi)容符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣。在春天里，已經(jīng)有許多孩子有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)。風(fēng)箏顏色、形狀的豐富多樣對(duì)小班幼兒具有很大的吸引力。教師能抓住教育契機(jī)，引導(dǎo)他們對(duì)風(fēng)箏的形狀、顏色有初步的了解，將如何讓風(fēng)箏在天上飛起來并呈現(xiàn)多種姿態(tài)，作為活動(dòng)的切入口，激發(fā)了幼兒交流的欲望。)。
2、請(qǐng)小朋友幫忙滿足塑料袋的“心愿”――飛上天。
塑料袋娃娃看見風(fēng)箏在天上自由自在地飛，可羨慕了!她想和風(fēng)箏一樣，穿上漂亮的衣服，飛上藍(lán)天，小朋友快動(dòng)動(dòng)腦筋，幫忙想想辦法吧!
二、猜想讓塑料袋“飛”的方法。
1、你有什么好辦法，讓塑料袋飛上藍(lán)天呢?(引導(dǎo)想象)。
2、出示范例，并即興唱兒歌：身上彩帶飄呀飄，五顏六色真漂亮;肚子鼓鼓胖娃娃，還有一條長尾巴。
3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)看一看，塑料袋娃娃哪些地方變了呀?她變成了一只風(fēng)箏就能飛上天了。(引導(dǎo)幼兒觀察后講述)。
(評(píng)析：活動(dòng)中教師能以幼兒為主體，尊重幼兒的想法。幼兒在自由、寬松的環(huán)境中得到了支持和鼓勵(lì)，在與老師、同伴的語言交流中體驗(yàn)著交往的快樂。通過讓看看、想想、說說等多種形式的活動(dòng)，滿足孩子的好奇心和求知欲。)。
教學(xué)反思：
幼兒學(xué)習(xí)興趣高，師生互動(dòng)較融洽，完成了此次教學(xué)目標(biāo)。
幼兒在動(dòng)手制作風(fēng)箏的時(shí)候，老師沒有關(guān)注到個(gè)別動(dòng)手能力較弱的幼兒。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
１． 讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 ２． 知道我們都是中國人，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.
３． 活動(dòng)重、難點(diǎn)：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：國慶節(jié)照片
活動(dòng)過程：
一、開始部分
談話引入，激發(fā)興趣。
二、基本部分
1．觀看國慶節(jié)照片 提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么高興？
2． 提問：
（1）過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）
（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？（“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）
（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵(lì)幼
兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）
3．談話小結(jié)?！笆乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì)，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?，我們愛中國?BR> 三、結(jié)束部分
中秋節(jié)教案
活動(dòng)內(nèi)容：認(rèn)識(shí)中秋節(jié)
活動(dòng)目標(biāo)
1．知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2．喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3．知道吃月餅的意義，體會(huì)分享的愉快，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：知道每年的農(nóng)歷八月十五是， 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．月餅圖片。
2．民間故事《常娥奔月》
活動(dòng)過程：
一、開始部分
播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣
二、基本部分
1．通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2．介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
4．觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
a．月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅？ ——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢？
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
5．聽故事《常娥奔月》。
三、結(jié)束部分
品嘗月餅
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、 通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥
活動(dòng)過程：
1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)
“小朋友，開不開心呀?”
“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。
小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請(qǐng)幼兒討論：
a“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”
b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?
4、 教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。
“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”
5、 教師示范講解蛋糕的制作方法。
先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。
6、 幼兒制作，教師輔導(dǎo)。
7、 展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品
誰的生日蛋糕最漂亮?
教案一：
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的.事和物
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師范例、幼兒繪畫用品
教學(xué)流程：
導(dǎo)入活動(dòng)交代任務(wù)、幼兒作畫相互講評(píng)
教學(xué)重難點(diǎn)：
合理布置畫面，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
二、交代任務(wù)、幼兒作畫
2、教師示范，幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo)
4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
三、相互講評(píng)
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
教案二：
一、主題名稱：快樂國慶節(jié)
二、主題來源
每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了"我愛祖國"這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
三周(2015年9月22日10月10日)
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
五、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
1、語言智慧
1談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)
2詩歌：我去臺(tái)灣島
3詩歌：天-安-門
4自編兒歌：我的祖國
5幼兒英語
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
1慶祝國慶節(jié)
2我是中國人
3、人際關(guān)系智慧
1參觀：民俗文化村
2"國慶"聯(lián)歡活動(dòng) 4、邏輯智慧
美工：自制中國地圖
建構(gòu)：長城 7、身體運(yùn)動(dòng)智慧
1)我去臺(tái)灣島 2)小飛行員 3)小小奧運(yùn)會(huì) 4)到北京去
七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程
鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。 孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三：
慶祝國慶節(jié)
國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!
八、活動(dòng)小結(jié)
通過認(rèn)識(shí)國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!
幼兒園托班教案：國慶安全活動(dòng)
《國慶安全教育》
活動(dòng)組織形式：集中
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇五
放假安排：
10月1日——10月7日放假。
10月8日---10月9日正常上課，(10月8日上星期四的課，10月9日上星期五的課)。
注意事項(xiàng)：
1.秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，十一黃金周正值天氣變化之時(shí)，節(jié)日期間請(qǐng)家長們做好各種疾病預(yù)防工作。引導(dǎo)孩子注意個(gè)人衛(wèi)生積極鍛煉身體，確保身體健康。
2.我們常說，七天可以養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，經(jīng)過了9月的作息時(shí)間調(diào)整，您的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了健康的生物鐘，請(qǐng)家長朋友們在放假期間保持孩子的作息時(shí)間。
3.國慶假期，很多家長會(huì)帶著孩子旅游，在品嘗各地美食的時(shí)候，請(qǐng)注意避免讓孩子攝入辛辣刺激的食物，注意飲食的衛(wèi)生與安全，切勿暴飲暴食。
4.歸屬感，是孩子社會(huì)性發(fā)展的重要組成部分，利用國慶假期，您可以帶孩子一起參與各種有意義的活動(dòng)和游戲，以增進(jìn)孩子對(duì)家庭、社會(huì)、國家的歸屬感。例如：收集身邊的材料(汽水瓶、月餅盒、報(bào)紙、雜志書等)以國慶節(jié)為線索制作創(chuàng)意玩具。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇六
1、天南地北喜慶，國慶舉國同慶。讓逍遙白云飄蕩，讓美麗鴿子輕唱，讓快樂煙花綻放，讓美好祝福飛翔，把海量的好運(yùn)送到你身旁，把無限的幸福裝進(jìn)你心房，愿你佳節(jié)喜洋洋，一切美洋洋。國家快樂，合家幸福!
2、不管空間的距離或遠(yuǎn)或近，真摯的友誼是恒久不變的。盡管國慶的日子不變，溫馨的祝福是無窮無盡的。祝心想事成，萬事順利。國慶節(jié)快樂。
3、幸福像點(diǎn)點(diǎn)繁星越多越叫人陶醉;真情像淡淡花香越久越叫人沉醉;累積點(diǎn)點(diǎn)幸福，珍藏滴滴真情，在這個(gè)舉國歡慶的日子里，讓我們一同心醉!
4、國慶之風(fēng)清月明，攜汝之手，共沐月光，纏綿細(xì)語，慢慢道來。
5、十月一日國慶節(jié)，載歌載舞不停歇。金風(fēng)玉露齊相慶，牡丹秋菊簇成擁。一人愛國是明星，萬人愛國成長城。國運(yùn)昌盛海內(nèi)平，愛國一起慶國慶。祖國你好，生日快樂!
6、祖國，是要熱愛的，有國才有家，祖國強(qiáng)大我們驕傲;朋友，是要珍惜的，有朋友才有快樂，朋友快樂我也快樂，國慶到了，祝祖國生日快樂，朋友節(jié)日快樂!
7、國慶佳節(jié)齊歡暢，五岳九州鬧歡騰;國泰民安萬家福，攜手共建幸福城;齊心同享好人生，縱情放飛真祝福;愿你生活美如畫，闔家歡樂永安康。祝你國慶節(jié)快樂!
8、千里江山千里情，舉國歡慶喜相迎。恭祝月圓人常好，但愿基業(yè)萬年青。
9、十一到了，花一毛錢發(fā)條短信給你，雖然只是一毛錢卻蘊(yùn)含著十個(gè)一分錢，每一分錢都是我內(nèi)心對(duì)你最慷慨的祝福，所以請(qǐng)收下這十心十一的祝福。
10、我將滿滿的祝福塞在信里，在國慶節(jié)之際，寄與遠(yuǎn)方的您。祝您國慶節(jié)快樂，心想事成，事業(yè)蒸蒸日上!
11、幸福已為你鎖定，好運(yùn)已瞄準(zhǔn)目標(biāo)，健康已堅(jiān)決?衛(wèi)，快樂對(duì)你一路跟蹤，煩惱在昨天被攔截，好心情在神九上飄搖，問候用北斗精確制導(dǎo)，祝你國慶樂逍遙!
12、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，托人到美國買了些快樂，法國買了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國慶快樂!!
13、把這滿街飛舞的彩帶，化作關(guān)切，遙寄給你。但愿我們間的關(guān)切，不再是國慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。
14、國慶假期，又到最后一天。外地工作的人兒，早已打點(diǎn)好了行裝，雖然不舍，但是班還是要上，錢還是要賺。無論何時(shí)，依舊祝愿，愿你上班下班，都快樂無邊。
15、走遍祖國最想母親，走遍世界最想祖國。舉國上下共慶賀，祝愿祖國更強(qiáng)大。
2021國慶節(jié)祝福祖國的話。
1、揮灑熱情，讓青春熱血沸騰;緬懷過去，讓思念永藏心底;浩瀚星空，讓雄鷹展翅飛翔;努力奮斗，讓未來更加美好。愿祖國的明天更加繁榮昌盛!
2、神州奮起，國家繁榮;山河壯麗，歲月崢嶸;江山不老，祖國常春!祝愿我們偉大的祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛!
3、生在紅旗下，長在新中國，腳踏山河百川，手?jǐn)堝\繡前程，此生不悔入華夏，我有一顆中國心!
4、祝福你祖國，我把青春獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)快樂;我把赤誠獻(xiàn)給你，愿你永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)蓬勃。
5、把這漫天飛舞的秋葉，化作關(guān)懷，但愿我們間的關(guān)懷，不僅是晉慶佳節(jié)來臨的時(shí)刻。
6、我要感謝祖**親，是祖**親養(yǎng)育了我們，是祖**親讓我們走到了現(xiàn)在的幸福生活。祝我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
7、升天安門前的旗，騰兩彈一星的云;涌改革開放的潮，奏春天故事的曲;走中國特色的路，繪幸福小康的圖;揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的帆，唱和諧盛世的歌!
8、祖**親經(jīng)滄桑，幾度悲涼永難忘，苦已盡來甘也嘗，幸?；ǘ淝拈_放，慷慨激昂唱贊歌，熱血沸騰歡樂頌，愿偉大祖國更加繁榮富強(qiáng)。
9、田野的山花是美麗的，港灣的燈塔是美麗的，夜晚的繁星是美麗的，慶祝生日的焰火是美麗的，一切的美麗都和親愛的祖國在一起，祝福您，偉大的祖國。
10、前人栽樹后人乘涼，幸福的人們歡度國慶，愿祖國繁榮昌盛!祝福你笑臉常開，祝愿你心想事成!
11、祖國啊，希望您擁有兒童的純潔美好，擁有青年的結(jié)實(shí)強(qiáng)壯，擁有老人的淡泊睿智，愿您永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩!
12、為了您的尊嚴(yán)，祖輩浴血奮戰(zhàn);為了您的繁榮，父輩挑起重?fù)?dān);為了您的和諧，咱們無私奉獻(xiàn);為了您的輝煌，后輩勇往直前!
13、用鐘聲記錄歷史，用掌聲激勵(lì)現(xiàn)在，用歌聲憧憬未來，用笑聲迎接晨曦，用琴聲送走夕陽，用錘聲鍛造希望，祖國啊!愿我的聲聲真誠祝福，伴隨您生生不息的輝煌。
14、祝祖國強(qiáng)盛，國旗是我們的驕傲，就讓我向國旗敬禮，向祖國敬禮。我是炎黃子孫，要為祖國爭光。
15、祖國生日萬民喜，華夏神州俱歡顏;百姓安樂日子美，社會(huì)和諧天地歡;張燈結(jié)彩喜氣濃，舉杯同賀國慶節(jié);祝福祖國更繁榮，國運(yùn)昌盛步步高!
16、祝福偉大的祖國更加強(qiáng)盛，祝福祖國的人民天天向上。祝福你我口袋日見膨脹，祝福我們的愛人健康漂亮。
17、萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風(fēng)。舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事興。祝我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
18、祖國成立幾十載，變化太大永不衰。今日迎來祖國的生日，我要向偉大的祖國說，祖國萬歲，祝你生日快樂，越來越強(qiáng)。
19、祖國就是母親，只有母親強(qiáng)大，我們才能發(fā)展。愿我的祖國繁榮昌盛，愿每個(gè)公民都昂首闊步，開創(chuàng)未來。
20、十月鮮花吐芬芳，華夏兒女齊開顏，舉杯共飲國慶酒，普天同慶華夏情，一聲祝福獻(xiàn)祖國，繁榮富強(qiáng)萬世昌!國慶節(jié)愿祖**親生日快樂，中華兒女幸福無限!
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫出不同形態(tài)的可愛的奶牛。
2、大膽想象奶牛的快樂生活，添上相關(guān)的周圍背景，使畫面飽滿、豐富。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。
4、引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的`繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
奶牛場圖片一幅、幼兒8k畫紙、記號(hào)筆、油畫棒人手一份。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、奶牛長得什么樣?它在哪里生活?
2、我們天天都喝牛奶，讓我們一起感謝奶牛吧：“你吃青草，我喝奶，謝謝你花奶?！?。
二、觀察圖片，了解奶牛。
出示“奶牛場”圖片，引導(dǎo)幼兒觀察奶牛的形態(tài)特征，了解奶牛的生活習(xí)性，以及擠奶、工廠加工牛奶知識(shí)等。
三、怎么畫奶牛。
1、奶牛真可愛，那怎么畫呢?(教師請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板上畫奶牛，并向大家講述自己的畫法。)。
2、教師小結(jié)幼兒畫奶牛的方法，編成兒歌：扁扁圓圓大鼻子，鼻子上面大拱門，拱門中間左右開，兩個(gè)小門變臉頰畫上圓圓大眼睛。頭上兩個(gè)彎彎角，牛角下邊裝耳朵，大大方形是身體，身體下邊有四腿，后腿牛奶擠一擠，喝上幾口好營養(yǎng)。不忘添上細(xì)尾巴，趕走煩人小蟲子。
3、奶牛身體是什么顏色?奶牛生活在什么地方?可以在它周圍添畫點(diǎn)什么?
四、奶牛的快樂生活。
1、鼓勵(lì)幼兒把奶牛畫大，畫出大小和形態(tài)不同的奶牛，大膽想象奶牛快樂生活的情景。
2、引導(dǎo)幼兒添畫相關(guān)場景，使畫面飽滿、豐富。
五、我的可愛奶牛故事。
1、相互欣賞作品，將自己的畫編成故事講給同伴聽。
2、將作品布置在畫廊，幼兒命名主題：快樂的奶牛。
活動(dòng)反思：
1、充分發(fā)揮圖片認(rèn)知作用。通過圖片可以讓幼兒清楚了解奶牛的外形特征和生活習(xí)性、用途。我讓幼兒對(duì)圖片進(jìn)行充分的觀察和講述，先對(duì)奶牛的一切有個(gè)深刻的印象。
2、充分激發(fā)幼兒的想象。圖片的出示容易局限幼兒的繪畫思維，我在幼兒繪畫之前，圖片認(rèn)知之后，充分激發(fā)幼兒的大膽想象，給予多方面的畫圖內(nèi)容啟示，如親親奶牛一家、散步的奶牛、游戲中的奶牛等等。
3、充分肯定幼兒的創(chuàng)作表現(xiàn)。我不做示范，讓幼兒根據(jù)對(duì)圖片上奶牛特征的認(rèn)知，和老師一起總結(jié)出畫奶牛的基本方法，然后再放手讓他們大膽作畫。繪畫中我只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)與大家不同的特好的畫面或畫法，就及時(shí)拿起作品啟發(fā)大家學(xué)學(xué)或者也可以創(chuàng)作出與眾不同的更棒的作品。在老師的不斷肯定激勵(lì)下，孩子們會(huì)更膽大去創(chuàng)作，較好的作品效果也就出來了。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇八
親愛的家長朋友：
您好!
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于部分節(jié)假日安排的通知》，國慶節(jié)放假安排如下：10月1日至7日放假，共7天。10月8日、9日(星期六、星期日)正常上課。
“十一“假期是一個(gè)黃金假日，為了確保寶貝度過一個(gè)”健康、安全、愉快、有意義、文明“的節(jié)日，我們特向您溫馨提示：
1、加強(qiáng)防火安全教育，不準(zhǔn)玩火，不能讓寶寶獨(dú)自使用蠟燭、打火機(jī)，注意用電、用水安全。
2、加強(qiáng)交通安全教育，要遵守交通規(guī)則，教育寶貝不在馬路上玩耍，橫穿馬路要走人行橫道;不要隨意或未經(jīng)家長許可擅自外出玩耍。
3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，做好飲食衛(wèi)生工作，教育幼兒要多喝開水、吃熟食，不要帶孩子到不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4、幫助寶貝養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意家庭與個(gè)人衛(wèi)生，監(jiān)督您的寶貝做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給寶貝準(zhǔn)備隨身攜帶的手帕或紙巾，經(jīng)常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。
5、養(yǎng)成良好生活作息習(xí)慣，早睡早起，避免寶貝長時(shí)間看電視，玩手機(jī)，保護(hù)眼睛，新入園的小班寶寶家長應(yīng)提供寶貝自己做事的機(jī)會(huì)，多講幼兒園發(fā)生的`事情，避免長假過后寶貝的情緒不穩(wěn)定。
6、特別提示：秋季屬于流行病的高發(fā)期，寶貝年齡小體質(zhì)弱，盡可能的不要帶寶貝去人群聚集、空氣流通性差的地方游玩，以免感染手足口病等流行性疾病。
7、國慶期間，建議家長要停下一切忙碌的事情，有效地陪伴寶寶。您可與寶貝一起在家，收集各種(汽水瓶、月餅盒、報(bào)紙、雜志書、竹等)制作各種玩具，或一起逛逛書店，或一起做個(gè)短途旅游·····以增進(jìn)親子感情，讓孩子的心靈由于愛的滋潤而豐盈，從而擁有飽滿、充沛的精神世界。
8、帶幼兒外出旅游或走親訪友時(shí)，注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
9、請(qǐng)家長和孩子參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?，增?qiáng)體質(zhì)，以提高自身免疫力和抗病能力。
10、合家團(tuán)圓或親朋好友聚餐時(shí)，不要讓孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴飲暴食。水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的腸胃不適。
11、請(qǐng)家長結(jié)合國慶假日，向幼兒進(jìn)行愛國主義教育。
最后，幼兒園全體師生祝各位家長節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇九
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié)，我的國家，慶祝國慶節(jié)，祖國各地的特產(chǎn)。
八大智慧活動(dòng)內(nèi)容：
1、語言智慧。
(1)談話：我的祖國、祖國各地的特產(chǎn)。
(2)詩歌：我去.島。
(3)詩歌：天安門。
(4)自編兒歌：我的祖國。
(5)幼兒英語。
2、自我認(rèn)識(shí)智慧。
(2)我是中國人。
3、人際關(guān)系智慧。
(1)參觀：民俗文化村、
(2)“國慶”聯(lián)歡活動(dòng)。
4、邏輯智慧。
(1)分類記錄。
(2)立體圖形分類。
(3)數(shù)的二級(jí)分類。
(4)復(fù)習(xí)分類概念。
5、音樂智慧奧爾夫音樂教育。
6、空間智慧美工：自制中國地圖建構(gòu)：長城。
7、身體運(yùn)動(dòng)智慧。
(1)我去.島。
(2)小飛行員。
(3)小小奧運(yùn)會(huì)。
(4)到北京去。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十一
二.活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感，幼兒園國慶節(jié)教案。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、〈〈開國大典〉〉的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)，教案《幼兒園國慶節(jié)教案》。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五：活動(dòng)效果;。
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十二
1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的'安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
安全活動(dòng)圖片。
了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
1、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;。
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動(dòng)過程。
(一)開始部分：以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;。
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國家的生日。
教學(xué)準(zhǔn)備：
收集國慶外出游玩的照片.
教學(xué)過程：
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話教學(xué)。
1、談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。
師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎？（開心）。
2、你們知道哪一天是我們國家的生日（十月一日），對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。
3、誰能來說說這個(gè)國慶節(jié)你是怎樣度過的？你看到了什么？（結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活）。
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的教學(xué)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦？”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西？”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事？
二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。
師：你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？那就讓我們一起來看看吧！
師：收看國慶閱兵的視頻。
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分。
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十五
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
五、活動(dòng)效果;
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。
活動(dòng)意圖：
每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
活動(dòng)過程：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花?
2、介紹國慶節(jié)。
(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識(shí)祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動(dòng)反思：
幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí)，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最后，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向高潮。
幼兒園國慶節(jié)教案反思篇十六
1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日――國慶節(jié)。
2、使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
國旗一面，圖片。
一、認(rèn)識(shí)國旗。
2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng)。
3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮？
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節(jié)。
1、你們知道那一天是我們國家的.生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。
5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來（國慶節(jié)）。
大帶小――小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。
兒歌：
十月一日國慶節(jié)，
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖，
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧，
慶祝國家生日到。