參觀學習社團活動心得體會大全(21篇)

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    通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和變化,進一步提高自己的能力水平。寫心得體會時,我們應該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說服力。以下是小編為大家準備的一些心得體會范文,供大家參考。這些范文包含了不同領域的心得體會,希望能夠幫助大家豐富自己的思考和寫作能力。大家可以從中找到一些靈感和觸發(fā)點,寫出自己的心得體會來。
    參觀學習社團活動心得體會篇一
    2015年12月4日,在肇慶學院學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領下,我與部分同學參觀了位于廣東肇慶北嶺山麓的藍帶啤酒(肇慶)有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀藍帶啤酒(肇慶)有限公司,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我認真學習和借鑒。
    我作為人力資源管理專業(yè)的學生,對此次參觀學習感受非常深刻,受益匪淺。
    一是企業(yè)管理理念令人信服。
    藍帶啤酒(肇慶)有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強,生產(chǎn)效率高。藍帶啤酒(肇慶)有限公司作為肇慶啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè),其思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設,員工素質(zhì)高,注重技術(shù)實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
    因此,我必須學會如何在市場經(jīng)濟的條件下,加強企業(yè)的的管理制度建設以及企業(yè)文化建設。我相信,在經(jīng)濟與管理學院精英(教師)團隊帶領下,再經(jīng)過一年多的努力學習,我一定可以很好的掌握如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設良好的企業(yè)文化與團隊學習氛圍。
    二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。
    “團結(jié)拼搏,求實奉獻”的企業(yè)精神讓藍帶公司員工感覺到團隊的力量總比個人的力量強大,以及感受到家庭般的溫暖。以至于他們更加努力的工作,全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。在藍帶公司,每個員工都講究求真務實,追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前,藍帶公司高層管理者都會先咨詢員工的意見,再綜合一線員工的意見,根據(jù)實際情況,做出相應得決策。這一點正好體現(xiàn)了藍帶公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿足員工尊重的需要,只有較低級的需求得到滿足,人們才會追求更加高的需求,才會更加努力去追求,去滿足求自己的需要。
    所以作為管理專業(yè)的學生,我應該向藍帶啤酒(肇慶)有限公司學習,學習其先進的企業(yè)文化理念。同時應該學習精英團隊的建設以及激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的潛能,讓員工以最積極的態(tài)度去完成工作,投身到企業(yè)的建設中。這些先進的理念與方法都是值得我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)學生,尤其是我自己去學習的。
    三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人向往。
    藍帶啤酒(肇慶)有限公司位于國家一級旅游城市肇慶端州,坐落于北嶺山麓下。這里,歷史悠久,文化底蘊深厚,氣候宜人,特別適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且肇慶東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),背靠祖國大西南,是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線,三茂鐵路(廣州至湛江)貫穿全境;西江“黃金水道”通江達海,初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調(diào)互補??旖莞咝У木C合交通運輸網(wǎng)絡體系,吸引了不少企業(yè)的眼光。藍帶啤酒(肇慶)有限公司選擇此地,既能吸引更多的外來人才,又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且藍帶公司毗鄰肇慶學院、肇慶工商學院等肇慶高等學府,所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是藍帶啤酒(肇慶)有限公司發(fā)展的戰(zhàn)略優(yōu)勢,也正是因為這些優(yōu)勢的存在,所以藍帶公司才會落戶于此。
    從中我領悟到一點:現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關,地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提醒我,在學習企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候,考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候,也應該把企業(yè)的地理位置考慮進去。
    雖然三個多小時的參觀學習時間很短,行程也安排的比較緊湊,但是,我從中學到了很多知識,尤其是在我專業(yè)領域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學習與發(fā)展指明了方向,而且讓我清楚的認識到,以我現(xiàn)在的知識水平是完全不可能管理好一家公司的。因此,我應該更加努力學習知識,學習專業(yè)知識,讓自己能更好的把專業(yè)知識運用到實際的管理問題中。我也相信,通過兩年的學習,我會把專業(yè)知識學的更好!
    2012年10月24日至26日,濠江區(qū)“培優(yōu)工程”第一期學員在區(qū)組織部安排下,赴市黨校學習一天后,在黨校副校長林鋼塔同志的帶領下,赴梅州進行了別開生面、多種形式的參觀學習活動。此次學習感受很深,收獲非淺,心得體會如下:
    一、參觀學習活動的情況
    1.內(nèi)容豐富。學習的時間雖然不長,但安排緊湊。在市黨校學習劉正洋教授主講的《基層工作:政策與法律熱點問題聚集》一課和陳曉東教授主講的《潮汕社與會》。后赴梅州參觀學習葉劍英紀念園和梅縣雁洋鎮(zhèn)長教村發(fā)展的先進典例。
    2.收獲顯著。市黨校一天的學習,我們對基層諸多政策有了更深入的領會,在大量赤裸裸的反面案例面前,警醒我們對過往工作的麻痹隨意。陳曉東教授《潮汕社與會》一課深入的剖析了泛潮汕地區(qū)復雜的人脈關系以及歷史變革的人文衍化,使我們對基層工作中隱藏的種種詬病有了更深入的了解。葉館的參觀,我們感慨英豪。長教村一行,把我們帶入對強化基層管理和發(fā)展基層經(jīng)濟的深深思考。
    二、參觀學習的主要體會
    個“度”的問題。所以把握好這個“度”,你才能順利地完成任務。前有“滿山油漆滿山綠”的笑話,其實想仔細了,你就笑不出來了。誰能在一夜之間滿山長出參天大樹!假如瞞天過海通過檢查了呢,結(jié)局又當如何。諸如此類多如牛毛,避而不談,但又客觀存在。如何解決,必須好好的深入理解消化陳曉東教授《潮汕社與會》主題講座。啃透社與會的關系,既要依法辦事,又要尊重客觀實際,才不致壞事,免得對不起領導又對不起自己。
    長教村一行,除了在其圍屋型的辦公址轉(zhuǎn)昏了頭不知東南西北之外,余了就是感慨:好!一好是幸好。從梅州市區(qū)出發(fā),長途跋涉,客車盤旋在崇山峻嶺之間,滿是懸崖峭壁。本來懼高癥的我,一路上心驚膽戰(zhàn)、遍體寒顫。捱到了目的地,除了山還是山,也就一處山旮旯,說句不好聽的話,就是狗都懶得跑進去拉屎的地方。如此地方,泛梅州市沒有一千也有八百。雁南飛集團選中此地,對于長教村來說真是幸好!二好是群眾實惠,不用種地照樣收成,還能承包管理。地是企業(yè)幫你種了,洗腳上田變成了工人,雙份收入,老百姓樂死了,不愿意才怪!三是企業(yè)好,斥巨資把你整個村都給建了,而且高標準設計,房子是別墅型,道路是寬敞的,整個村都變成公園了,真好!四好是村政管理好;治安管理好;環(huán)境衛(wèi)生好;還有是干部班子好,據(jù)該書記介紹,村集體收入每年除扣除集體基本工資費用外,一分不剩地返還老百姓,若此言不虛,當?shù)攸h風真好,不興接待,不興檢查!一路回來,由于害怕,心仍揪著,但愿長教村不是當?shù)卣疵茉斐鰜淼牡湫?、政績工程;但愿長教村是真正的世外桃源;但愿長教村的村民真正幸??鞓贰?BR>    以上是本次學習、參觀之小感,實有不雅。但深研這次學習之后,實也觸動靈魂,引人深思。從參加“培優(yōu)工程”以后,歷時幾個月,聽了多少課,從大道理上來說,還是深有體會。
    社區(qū)干部工作是一件不容易的工作
    1、投入工作與兼顧家庭的問題。社區(qū)干部一頭挑起工作的重擔,另一頭還得承擔家庭的重負。群眾無論大事小事都得找到干部來解決。許多情況下,他們面臨著工作與家庭勞動、無私奉獻與家庭經(jīng)濟損失的兩難選擇。他們選擇了前者,就不得不放棄了后者。
    2、高付出與低待遇的問題。社區(qū)干部的工作是一種高付出的勞動。與此高付出不相稱的是低待遇。如果工作出色,就給一張什么“優(yōu)秀”獎狀之類的,最多就是參加表彰大會。大多數(shù)干了一輩子,最后因為別人的不理解,惹一身罵名。
    4、興辦公益事業(yè)與集體經(jīng)濟薄弱的問題。這也是讓村干部們感到最頭疼、最棘手的事。一方面,發(fā)展是硬道理,特別是民生公益事業(yè);另一方面,由于集體經(jīng)濟的薄弱甚至空白,許多事情有無法辦成。對比其他發(fā)展較好的社區(qū),那就是干部無能。走出去融資,向老板們伸手,往往又存在著左手給你錢,右手又要你給面子要福利,拿人的手短,你說到底給不給!
    在職一日,干好一天,身在其職就要謀其事,無論多大困難多大的壓力,還須得理清思路,端正心態(tài)、加強學習、提高能力、干好工作。如何擺正位臵干好工作,通過階段來的學習,略有體會:
    1、要有協(xié)調(diào)關系的能力。一個人臵身于社會中,就應當協(xié)調(diào)好各方面的關系,只有這樣才能有助于工作的開展。如協(xié)調(diào)好上級與下級的關系、基層干部之間的關系、干部與群眾之間的關系,特別還要有協(xié)調(diào)好社會賢達人士,團結(jié)一切力量。
    2、要有沉著應對的能力。社會是復雜多變的,在工作中會經(jīng)常遇到一些復雜棘手的問題。怎樣及時化解矛盾,穩(wěn)中求進呢?這就要求沉著應對。首先要弄清產(chǎn)生矛盾的根源,對癥下藥;其次要做好矛盾化解后的跟蹤服務,防止節(jié)外生枝。一定要高度負責,顧及長遠,諸如維移工作,要做到“處理一事,穩(wěn)定一方”。
    3、要有大局意識,樹立好自身形象。作為一名干部,也只有在維護大局的前提下,才能更好地發(fā)揮自己的作用。
    4、要有落實政策的能力。作為一名社區(qū)干部,既要不折不扣地學習貫徹落實黨的各項方針政策,又要機動靈活,因時、因地而制宜,以讓群眾更能理解、更能接受,而達到最佳效果。
    為了提高社區(qū)工作人員的綜合素質(zhì),開創(chuàng)社區(qū)工作的新局面,小寨路街道辦事處于四月十九日組織全體社區(qū)專職工作人員赴紅專南路、大唐、崇德坊、新家坡四個先進社區(qū)參觀學習。每到一個社區(qū),主任和全體工作人員都熱情接待我們并細致地為我們講解該社區(qū)的發(fā)展歷程和建設情況。雖然各社區(qū)硬件條件不同,管理模式也并非一致,但他們結(jié)合本社區(qū)情況,因地制宜的發(fā)展理念和工作措施值得我們?nèi)フJ真學習、借鑒。
    一,紅專南路社區(qū)堅持以人為本,營造溫馨家園。當我踏入紅專南路社區(qū)的教育示范基地時,深深地被其濃郁的.人文環(huán)境所感染。基地中不僅展示了社區(qū)歷年來獲得的榮譽獎牌,還有各種由展板、多功能媒體呈現(xiàn)的社區(qū)概況介紹、社區(qū)工作動態(tài),其中文體活動的開展更是數(shù)不勝數(shù)。紅專南路是全國重點示范社區(qū),它一方面通過板報、學習園地、教育示范基地等加大對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳;另一方面對居民定期開展科普知識講座和豐富的文體活動,倡導健康文明的生活方式,營造了社區(qū)的文化氛圍。
    管理方面,實行與常住人口統(tǒng)一的以流動同一性創(chuàng)新社會管理全員化模式;在社區(qū)服務方面,開設殘疾人康復室、老年日間照料室、矛盾調(diào)解室、文體活動室以及青少年課后托管班等多種為居民免費開放的交流平臺,以延伸服務創(chuàng)新社會管理的無縫化。大唐社區(qū)面對新形勢,運用科學的管理機制完善社區(qū)服務體系,通過社區(qū)陣地搭建全方位平臺為轄區(qū)居民服務。
    三,崇德坊社區(qū)鋪展貼近民生的工作,真誠服務百姓。在此次參觀學習的社區(qū)中,崇德坊社區(qū)硬件水平相對不高,屬于純居民型小區(qū),孤寡、空巢老人平均較多,并且沒有物業(yè)部門,平時查電表水表、疏通管道等細碎的事情也由社區(qū)進行管理。針對現(xiàn)狀,社區(qū)主任帶領工作人員親自上門走訪入戶,對轄區(qū)內(nèi)的居民做到全面、細致和深入的了解,其著名的兩大活動分別是每年的“冬季送餃子”,以及利用不大的社區(qū)辦公用房開展的“陽光家園送愛心”活動。崇德坊社區(qū)堅持做好群眾路線,為居民提供貼心、周到的服務,尤其 注重對社區(qū)“孤、殘、老、弱”四類群體的關懷和幫助。
    的支持與幫助下,進一步強化硬件建設,完善便民利民服務體系,努力建設一個“環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮”的精品社區(qū)。
    在今年的全-國-兩-會上,所有談到社區(qū)基層管理創(chuàng)新的話題,幾乎都離不開“社區(qū)”這一關鍵詞,這充分說明社區(qū)是社會管理創(chuàng)新的落腳點之一。通過此次參觀學習,我們看到了“謀民生之利、解民生之憂”的管理創(chuàng)新之舉在社區(qū)發(fā)展中起到的重要推進作用,也激發(fā)了我對社區(qū)工作的一些新想法和新思路。
    一,從理念上應當提高對社區(qū)治理的創(chuàng)新認識。時代進步,人們的思想觀念也在更新,社區(qū)由最初的簡單式服務轉(zhuǎn)向了多元性服務模式。而社區(qū)發(fā)展的最終目標是盡量讓人們自己決定做什么,并從社會自身的力量中尋找動力,從外部動員式向內(nèi)生性發(fā)展的演變,這是社區(qū)發(fā)展的最高境界,也是我們?nèi)w社區(qū)工作人員努力構(gòu)建的美好明天。
    二,在管理上應當提高科學性體系,打造社區(qū)特色亮點。社區(qū)管理應當根據(jù)上級有關文件精神結(jié)合轄區(qū)的實際情況,因地制宜,努力突出科學性管理,挖掘轄區(qū)潛力,建立與駐地單位的聯(lián)動機制,有效整合社區(qū)資源,打造社區(qū)工作亮點,使社區(qū)更好地為群眾辦好事、辦實事。
    到面,不失民心。在公共服務“窗口前移,重心下沉”的背景下,堅持“以人為本,服務為先”。
    以上就是我此次參觀學習的一些心得感受,同時感謝辦事處為我們提供了這樣一次很好的交流機會,我會把這次學習到的知識充分運用到實踐中去,為社區(qū)工作的順利開展貢獻每一份力。
    2015年4月20日
    參觀學習社團活動心得體會篇二
    近日,我參觀了學校的一個社團活動,帶給我很多新的體驗和收獲。在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)了社團的重要性,深刻體驗了團隊合作的力量,也加深了我對社團活動的理解。下面是我對參觀學習社團活動的心得體會。
    首先,這次參觀學習社團活動讓我深刻認識到了社團的重要性。社團不僅可以豐富同學們的課余生活,還能培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)和才能。在社團活動中,我見到了很多熱愛特長領域的同學們,他們在這里得到了發(fā)展和鍛煉的機會。比如,攝影社團的同學們通過展覽自己的作品,提高了自己的藝術(shù)素養(yǎng);舞蹈社團的同學們在舞臺上翩翩起舞,展示了自己的舞技和表演能力。通過這次參觀,我深感社團是同學們展示自己才能和個性的平臺,同時也是激發(fā)潛能、發(fā)展特長的寶貴機會。
    其次,我在參觀學習社團活動中深刻體驗到了團隊合作的力量。社團活動需要同學們互相配合、共同努力,才能取得好的效果。例如,參觀了音樂社團的演出,我注意到不同的樂器演奏和人聲合唱都需要團隊成員們的緊密配合。團隊中的每一個成員都必須充分發(fā)揮自己的才能,同時要與他人形成默契。在這個過程中,我深感到團隊合作的力量是無窮的。只有大家齊心協(xié)力,互相信任,才能創(chuàng)造出更完美的作品。
    此外,這次參觀學習社團活動也讓我加深了對社團活動的理解。社團活動并不僅僅是為了娛樂和消遣,更是為了培養(yǎng)同學們的綜合素質(zhì)和能力。社團可以提供一個良好的學習環(huán)境,專注于特長領域的培養(yǎng)和發(fā)展。這次參觀使我看到了社團活動的多樣性和深度,不僅包括藝術(shù)類社團,還有科技創(chuàng)新、學術(shù)研究等各個領域的社團。通過參加社團活動,同學們可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的知識儲備,同時也能結(jié)交到志同道合的朋友,相互學習、共同進步。
    最后,通過參觀學習社團活動,我對自己未來的發(fā)展有了更加明確的認識。我深感社團活動是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。在社團中,同學們可以通過參與各種活動,鍛煉自己的領導能力、組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。而這些能力在將來的工作和生活中都非常重要。因此,我決定積極參與學校社團活動,努力發(fā)展自己的特長和人際交往能力,為自己的未來打下扎實的基礎。
    綜上所述,參觀學習社團活動給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和收獲。我深刻體驗到了社團的重要性,并加深了我對團隊合作和社團活動的理解。通過參加社團活動,我對自己的未來發(fā)展有了更加明確的認識。我相信,在未來的日子里,通過積極參與學校社團活動,我將能夠提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為實現(xiàn)自己的人生目標打下堅實的基礎。
    參觀學習社團活動心得體會篇三
    社團活動是學校教育的重要組成部分,它不僅提供了學生們展示自我才能的舞臺,還培養(yǎng)了他們的合作精神和領導能力。為了讓家長更好地了解學校社團活動的情況,近日,我們學校組織了一次家長參觀社團活動的活動。通過觀摩學生們在社團活動中的表現(xiàn),我深深感受到了社團活動對孩子成長的積極影響,并對此留下了深刻的心得體會。
    首先,社團活動是學生們展示自我才能的重要平臺?;顒赢斕?,我們逐一參觀了各個社團的展示區(qū)域,目睹了學生們用自己的智慧和努力創(chuàng)造出的杰作,無不讓人贊嘆不已。在科技創(chuàng)新社團展示區(qū),學生們展示了自己設計的機器人和編程項目,其中有些作品甚至達到了專業(yè)水平。在美術(shù)社團的展示區(qū),一幅幅繪畫作品展示著學生們的藝術(shù)才華。這些展示不僅讓家長們對孩子的才藝有了更深入的了解,也讓孩子們的努力得到了認可和鼓勵。
    其次,社團活動培養(yǎng)了學生們的合作精神和團隊意識。在參觀社團的過程中,我發(fā)現(xiàn)社團的活動都是由學生們共同策劃并分工合作完成的。例如,在音樂社團的演出中,學生們分別擔任演奏樂器、擔任指揮和歌唱等,他們密切配合、默契無間,呈現(xiàn)出了一臺精彩絕倫的音樂會。這個過程不僅鍛煉了學生們的團隊合作能力,還增強了他們的責任感和自信心。
    社團活動還為學生們提供了一個鍛煉領導能力的機會。在旗袍社團的表演中,我看到一個平時話不多的學生主動上臺,并用自己對中國傳統(tǒng)文化的了解,帶領大家展示了精彩的旗袍表演。在模擬聯(lián)合國社團的演講中,幾位同學用流利的英語和深入的思考,以代表各國角色的身份進行辯論,富有說服力的發(fā)言展示了他們的領導才能。這些領導才能的培養(yǎng)將給他們未來的學習和工作帶來極大的幫助。
    通過家長參觀社團活動,我深深感受到了社團活動對學生們的積極影響。首先,家長可以更好地了解孩子的特長和興趣,并在未來的教育規(guī)劃中更加有針對性地引導他們。其次,社團活動培養(yǎng)了孩子們的合作精神和團隊意識,在實際生活中,他們將更容易與他人合作,并能夠以團隊的勝利為己任。最后,通過參加社團活動,孩子們能夠鍛煉自己的領導能力,培養(yǎng)自信心,為未來的個人發(fā)展奠定了堅實的基礎。
    總而言之,社團活動是學校教育中不可或缺的一部分。家長參觀社團活動,不僅為學校和孩子建立了更密切的聯(lián)系,也讓家長更好地了解了孩子們的特長和興趣,為他們的教育規(guī)劃提供了更多的參考。同時,社團活動培養(yǎng)了學生們的合作精神、團隊意識和領導能力,這些品質(zhì)將在他們未來的成長道路中起到重要的推動作用。讓我們一起支持和鼓勵孩子們參與社團活動,為他們的成長和發(fā)展創(chuàng)造更多的機會和條件。
    參觀學習社團活動心得體會篇四
    最近,我校組織了一次家長參觀社團活動的活動,讓家長們親身感受學生在社團中的學習和成長。作為一名家長,我也報名參加了這次活動。這次參觀社團活動對于我來說是一次難得的機會,能夠更好地了解孩子的興趣愛好和學習狀態(tài)。在這次活動中,我認真觀看了不同社團的表演和展示,并與孩子的教練、指導老師進行了深入交流。
    參觀社團活動給我留下了深刻的印象。首先,我看到了社團成員們的團結(jié)合作和積極向上的精神狀態(tài)。無論是舞蹈社團還是音樂社團,他們都緊密配合,展現(xiàn)出了一支有紀律性和創(chuàng)造力的團隊。其次,我也了解到了孩子們的學習態(tài)度和能力。在一個科技創(chuàng)新社團的展示中,孩子們不僅呈現(xiàn)了自己的研究成果,還展示了他們解決問題的方法和思維邏輯。這讓我深感他們在實際操作和創(chuàng)新思維方面已經(jīng)取得了長足的進步。
    第三段:社團活動的積極影響。
    參觀社團活動讓我深刻地理解到社團對孩子們的積極影響。首先,社團活動豐富了孩子們的課外生活。通過社團活動,孩子們能夠發(fā)展自己的興趣愛好,不僅增加了他們的身心活動,還有助于培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)能力和組織能力。其次,社團活動也提供了一個展示自我的平臺。在社團中,孩子們能夠充分展示自己的特長和潛力,獲得他人的認可和鼓勵,從而增強自信心和積極心態(tài)。
    作為一名家長,我深感家長對于社團活動的參與和支持的重要性。首先,家長的參與可以提供給孩子更多的機會和資源。通過積極參與社團活動,家長們可以發(fā)現(xiàn)孩子潛在的興趣和優(yōu)勢,并為他們提供更多的學習資源和機會。其次,家長的參與可以促進學校與家庭之間的緊密聯(lián)系。通過觀看孩子在社團中的表現(xiàn),家長可以更好地了解孩子的需求和困惑,從而與學校一起為孩子提供更好的支持和輔導。
    第五段:加強社團活動與家長之間的溝通與合作。
    通過這次參觀社團活動,我也深感社團活動與家長之間的溝通與合作有著巨大的潛力。學??梢酝ㄟ^社團展示和交流活動邀請家長參與,向家長們展示孩子的成果和進步。同時,學??梢匝埣议L們提供意見和建議,通過雙方的合作,進一步完善社團活動的內(nèi)容和組織。另外,學??梢酝ㄟ^更加頻繁的家長會議或線上互動平臺,與家長進行更為緊密的聯(lián)系與溝通,了解家長對于社團活動的期待和需求,從而更好地提供支持和服務。
    總結(jié):
    通過這次參觀社團活動,我對社團活動的重要性和積極影響有了更深刻的認識。我作為家長,也將更加積極參與社團活動,并支持和鼓勵孩子在社團中的發(fā)展和努力。同時,我也希望學校能夠進一步加強與家長之間的合作與溝通,共同為孩子們提供更好的社團教育環(huán)境和資源。
    參觀學習社團活動心得體會篇五
    第一段:引入(100字)。
    近日,我在學校舉辦的體育社團展示活動中,有幸參觀了各個不同的體育社團以豐富我的課余生活。這次活動不僅讓我領略到了各種不同的運動項目的魅力,還讓我感受到了團隊合作和堅持不懈的重要性。通過這次參觀,我收獲了很多,對體育運動有了更加深刻的認識。
    第二段:游泳社團(200字)。
    我首先參觀了游泳社團。在游泳館里,我見證了學生們在水中的優(yōu)雅動作和堅韌意志。他們穿梭于泳道中,熟練地進行各種泳姿的訓練。這讓我明白了一個人只有通過不斷的努力和堅持,才能達到高水平的游泳技術(shù)。同時,我還了解到了游泳對身體的好處,它可以全面鍛煉身體各個部位的肌肉,同時也是一種很好的放松方式。
    第三段:籃球社團(200字)。
    接著,我參觀了籃球社團。在寬敞的籃球場上,我看到了隊員們矯健的身姿和默契的配合。他們在場上緊密配合、默契無間,通過快速的傳球和靈活的跑位,為隊友創(chuàng)造出了得分機會。這讓我意識到,籃球并不是一個人的運動,團隊合作至關重要。除此之外,籃球還可以提高身體協(xié)調(diào)能力,增強身體素質(zhì),是一項十分有益健康的運動。
    第四段:乒乓球社團(200字)。
    然后,我參觀了乒乓球社團。在小巧的球臺前,隊員們手持乒乓球拍,飛快地擊球,球來球往,場面十分激烈。他們的反應速度和眼手協(xié)調(diào)能力令人佩服。乒乓球是一項可以鍛煉反應能力和手眼協(xié)調(diào)的運動,這讓我深感乒乓球并不僅僅是一個多人對抗的娛樂項目,它有著嚴格的規(guī)則和技巧,并需要運動員付出大量的時間和努力才能取得成績。
    第五段:總結(jié)和感受(300字)。
    通過這次參觀體育社團,我對體育運動有了更加深刻的認識和理解。無論是游泳還是籃球、乒乓球,每種運動都需要運動員克服困難,堅持訓練,才能取得好成績。運動不僅鍛煉身體,更鍛煉意志,培養(yǎng)團隊合作精神。同時,我也意識到體育運動可以讓人們快樂,減輕壓力,提高生活質(zhì)量。正因為如此,我決定在接下來的日子里,多參與各種體育鍛煉,保持身體健康的同時,也提高自己的團隊合作、堅持不懈的能力。
    總體而言,參觀體育社團活動讓我對不同運動項目有了更加全面的了解,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我深深地體會到,體育運動不僅是一種活動方式,更是培養(yǎng)學生的團隊合作、堅持不懈和鍛煉身體的機會。通過參與體育社團活動,我相信我會能夠培養(yǎng)自己的意志力和樹立正確的健康觀,從而獲得更加豐富、充實的人生。
    參觀學習社團活動心得體會篇六
    作為一名大學生,參與體育活動是我享受校園生活的重要方式之一。最近,我有幸參觀了學校的體育社團活動,這個經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這篇文章中,我將分享我的參觀體驗,并總結(jié)一些體會和心得。
    在參觀期間,我觀摩了學校的籃球社團的活動。當我走進球場,我被球員們高強度的訓練所震撼。他們每個人都全身心地投入到訓練中,忘我地追求技術(shù)的提高。他們之間緊密的合作和默契使我感受到運動所能帶來的團隊精神和合作意識。我還注意到教練的指導方式非常專業(yè),他們嚴格要求每個細節(jié)的執(zhí)行,并且給予球員們充分的鼓勵和支持。這使我深刻地意識到在體育活動中,毅力和毫不松懈的努力是取得成功的關鍵。
    第三段:體育社團帶來的收獲。
    通過觀摩體育社團的活動,我受益匪淺。首先,我意識到體育活動能夠培養(yǎng)自我約束的能力。在訓練中,運動員們需要嚴格遵守教練的訓練計劃和要求,克服困難和疲勞。這種自我約束的能力幫助他們建立了良好的紀律和抗壓能力,這對于他們的日常生活和學業(yè)都非常重要。其次,體育活動也提高了我的團隊合作能力。在觀摩過程中,我看到了球隊成員之間的緊密配合和默契,他們能夠相互依賴和信任,從而取得卓越的成績。這種團隊合作的意識對于我未來的工作和人際關系都將有著積極的影響。
    第四段:體育活動的積極影響。
    參觀體育社團活動給我很大的啟發(fā),使我深刻意識到體育活動對個人的積極影響。首先,體育活動能夠增強身體健康。通過參與體育活動,可以提高心肺功能,增強體質(zhì),并減輕壓力。其次,體育活動也有助于提高學術(shù)成績。研究表明,定期參與體育活動可以改善學生的專注力和記憶力,提高學習效率。最后,體育活動還能夠培養(yǎng)個人的領導能力。在體育活動中,個人需要擔任隊長或領導角色,從而學會挑戰(zhàn)自我,并發(fā)揮出自己的潛力。
    第五段:結(jié)論。
    參觀體育社團活動讓我深刻認識到體育活動的重要性。無論是在鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作,還是提高自我約束和領導能力方面,體育活動都為我們提供了豐富的機會。因此,我鼓勵每個人都要積極參與體育活動,享受運動帶來的樂趣和收獲,并將這些經(jīng)驗和體會應用到自己的生活中去,從而實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。
    參觀學習社團活動心得體會篇七
    體育社團活動是現(xiàn)代大學校園中非常重要的一部分,它不僅為同學們提供了廣闊的鍛煉和展示自我的平臺,而且也促進了同學們之間的交流與合作。最近,我有幸參觀了一次體育社團的活動,深受啟發(fā)與感受,我深知自身還需要不斷地努力和進步。
    首先,通過參觀體育社團活動,我深切感受到團隊合作的重要性。在活動現(xiàn)場,所有參與者都為了共同的目標而努力奮斗,而不是為了個人的榮譽而爭奪。他們相互溝通、相互配合,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,共同克服困難,最終完成了一次精彩的演出。這讓我明白,只有通過團隊合作,我們才能實現(xiàn)目標,取得更為出色的成績。
    其次,我在參觀體育社團活動中體會到了努力和堅持的價值。活動現(xiàn)場,我看到同學們不斷地練習、調(diào)整動作、磨煉技巧,他們始終保持著積極向上的態(tài)度,不斷追求進步。即使遇到困難和失敗,他們也從不輕言放棄,而是堅持不懈地尋求突破。他們的勇氣和毅力讓我深受鼓舞,讓我明白只有通過付出努力和堅持,才能真正實現(xiàn)自己的夢想。
    第三,通過參觀體育社團活動,我感受到了團結(jié)友愛的氛圍。在活動過程中,同學們相互關心、互相扶持,互相鼓勵,形成了非常緊密的團結(jié)友愛的集體。不論是在彩排中還是在正式演出中,他們都是相互幫助、共同進步的。這讓我明白,只有在團結(jié)友愛的氛圍中,我們才能更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢,共同創(chuàng)造出更出色的成績。
    第四,通過參觀體育社團活動,我深感到了敬業(yè)精神的重要性。同學們在演出過程中,兢兢業(yè)業(yè),認真負責。他們保持著對個人技能的不斷追求和提高,用心對待每一個細節(jié),并積極吸取領導和老師的指導意見,不斷進步。這種敬業(yè)精神讓我明白,只有在對待工作、學習、生活時懷著敬業(yè)精神,我們才能獲得更多的成長和進步。
    最后,參觀體育社團活動讓我意識到了自己的不足和需要改進的地方。通過觀摩,我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作、堅持努力、團結(jié)友愛和敬業(yè)精神方面都還有待提升。于是,我決定積極參與體育社團活動,從中學習和借鑒他們的先進經(jīng)驗,不斷完善自己,提高自己。
    通過參觀體育社團活動,我感受到了團隊合作的力量,體味到了努力和堅持的價值,體會到了團結(jié)友愛和敬業(yè)精神的重要性。同時,它也讓我深刻領悟到了自己的不足,激勵我更加努力地追求進步。我相信,只要我持之以恒,不斷學習和進步,努力在體育社團活動中發(fā)揮自己的潛力,我一定能取得更好的成績,成為一個更加出色的人。
    參觀學習社團活動心得體會篇八
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    作為一名教師,任何一次外出學習、聽課或參加其它教研活動,都是學習的大好機會,可以取得不少教學經(jīng)驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,如果用兩個詞來形容,那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享,深入淺出,幽默風趣,讓人久久難忘,讓我們深深感覺到教學技藝無止境,教學創(chuàng)意無極限。
    在短短的幾天觀摩學習里,觀摩了6節(jié)課,充分展示了他們不同的課堂教學思路。不同的老師,不同的理念,不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁,智者見智”的話題,在我看來,不同的教師演繹不同的風采,卻展現(xiàn)同樣的精彩。
    他們設計的內(nèi)容難度逐漸增大,挑戰(zhàn)性越來越強,在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識,提倡解決問題的多樣化,體現(xiàn)學生學習的主體性,讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力。課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經(jīng)初步掌握了解決各類問題的策略,也讓我們真切地感受到新課標下的數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息,充滿人文氣息,充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課,我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十五分鐘,真正是教學“無痕”,精彩“有痕”!
    數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務,應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境,應該為數(shù)學知識、技能、數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤?,F(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題,卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念,轉(zhuǎn)變自己的角色,沒有樹立服務的意識,沒有給學生充分的思考問題的空間與時間。有人比喻說:教學過程是一個流程,它應該像一條河,有時奔騰咆哮、一瀉千里,有時峰回路轉(zhuǎn)、潤物無聲。如果說學生是水,那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說,老師們的課堂輕松活潑,游刃有余,原因是他成功地扮演了學生朋友的角色,扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色,他們始終把學生看作服務的對象。
    老師們講座的給我的觸動很大,他們說:提高課堂教學實效性的前提是備課,真正的備,首先是要從精神上,從思想上高度重視,其次才是從物質(zhì)上,行動上”準備”,這樣才有備無患、吃透教材:把握數(shù)學學科的本質(zhì)是根本,吃透學生:研究學生,了解學生是保障。備課的內(nèi)涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng),因此,教學的境界歸根結(jié)底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作,但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧,它更主要的是一個教師觀念,智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
    下面我就結(jié)合實際來談談自己的一些體會。
    一、必須對教材充分理解和掌握。
    對教材進行深入細致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好,教材的理解是對教學做充分的準備,教師只有知道上什么,什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕松愉快。聽了這幾位優(yōu)秀教師的課,使我深有感受他們對教材理解透徹,真正把學習的主動權(quán)還給學生,真正做到以學生為主體,以教師為主導,扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
    二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
    教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來,調(diào)動學生們在學習過程中的積極性和主動性,讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味,更好地完成教學任務。
    三、要注重學生能力的培養(yǎng)。
    在教學中,教師不僅要讓學生掌握新知,更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。在教學新知時,都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的,并且互動形式多樣,注重主體參與。
    在這次外出學習中,我看到的是老師與學生真實的交流,每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題,教學中,遇到一些簡單的問題,就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決,為學生提供了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試,主動去探索問題,讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會,讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題,每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導,充分體現(xiàn)“教師以學生為主體,學生是數(shù)學學習的主人,教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。通過聽課,讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境,目的明確,為教學服務。另外,印象較深的是老師們主張把一切還給學生,即主張:學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的,教師不提醒;學生能通過思考描述出來的,教師不引導;學生能自己總結(jié)出規(guī)律的,教師不告知等等。課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤,允許學生出現(xiàn)分歧,允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題,創(chuàng)設的情境真正為教學服務,課堂的原生態(tài)味兒十足,這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底,課堂上臨時應變的能力很強。
    短短的觀摩學習已結(jié)束,但我會把優(yōu)秀教師當作追趕的目標,不斷提高自己的教學水平,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學中,我將更加努力學習,取長補短。成長需要內(nèi)驅(qū),成長需要沉淀,成長需要活材,成長需要蛻變,成長需要追求至善。我會以此次觀摩活動為契機,繼續(xù)好好研究教材,思考教學,組織教學,增進自己的教學水平,給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的數(shù)學課,讓孩子們在數(shù)學的世界里快樂的學習成長。
    參觀學習社團活動心得體會篇九
    近年來,社團活動作為一種重要的校園文化活動,呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。社團不僅為同學們提供了豐富多樣的社交機會,更是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的重要途徑。為了更好地了解學習社團的運作模式和活動內(nèi)容,我參觀了學?!翱萍紕?chuàng)新社”舉辦的一場活動,并從中受益匪淺。
    初次踏入“科技創(chuàng)新社”的活動現(xiàn)場,我被眼前的繁忙景象所震撼。社團成員們有的在自己負責的崗位上忙碌,有的在小組間進行討論,還有的在為活動的準備做最后的準備工作。他們的高度組織性和積極主動的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在社團負責人的陪同下,我了解到科技創(chuàng)新社致力于通過各類科技活動的開展,培養(yǎng)學生們的創(chuàng)造力和科學素養(yǎng),并幫助學生將理論知識應用于實踐中。這一點讓我深受啟發(fā),也對我未來的學習和參與社團活動有了更深刻的認識和理解。
    活動開始后,我和社團的成員們一起參與了一場模擬科技論壇。社團成員們通過籌備材料、組織演講、組織互動環(huán)節(jié)等形式,將論壇的內(nèi)容設計得活潑有趣。在論壇中,我不僅聽到了社團成員們對科技發(fā)展的見解,還親身參與了互動環(huán)節(jié),與成員們一同討論問題、分享觀點。通過這個活動,我發(fā)現(xiàn)學習社團能夠提供一個開放的平臺,讓不同年級、不同專業(yè)的同學們相互交流,拓寬視野,培養(yǎng)合作意識和團隊精神。這讓我深切體會到社團活動對于學生的成長和發(fā)展的積極意義。
    參觀結(jié)束后,我與社團的負責人進行了交流。負責人向我介紹了社團內(nèi)部的管理機制和活動策劃的流程。他們通過選拔優(yōu)秀學生充實人才力量,制定詳細的活動計劃,同時注重與其他社團的交流合作,不斷提高自身的專業(yè)水平和影響力。他們還定期舉辦各類培訓、講座等活動,提高社員們的綜合能力。通過與負責人的交流,我深深感受到一個優(yōu)秀社團的運營需要團隊的密切合作,以及每個成員的積極參與和責任心。
    通過此次參觀學習,我對社團活動的重要性和價值有了更深入的認識。參與社團活動不僅可以拓寬知識面,豐富個人經(jīng)驗,還可以鍛煉團隊協(xié)作與溝通能力。社團活動能夠讓學生們在實踐中感受到知識的力量,培養(yǎng)自主創(chuàng)新精神,進一步提高學生們的個人素質(zhì)。作為一名大學生,我將加入一個或多個感興趣的社團,并積極參與其中,不斷鍛煉和提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
    總而言之,參觀學習社團活動讓我對社團工作的安排和運作有了更深入的了解。在這個過程中,我從社團成員們身上學到了許多,了解到了學習社團的豐富多樣的活動形式和嚴謹高效的管理模式。通過參與社團活動,學生們可以全面發(fā)展自己,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維,在這個過程中將個人的知識和經(jīng)驗實踐到實際生活中。我相信,在未來的學習和工作中,我會不斷積累經(jīng)驗,努力提高自己的綜合素質(zhì),以更好地回報社團和社會。
    參觀學習社團活動心得體會篇十
    社團活動對于學生的成長和發(fā)展起著重要的作用。近期,我有幸參觀了學校的一次社團活動,我深深地感受到了活動的意義和價值。通過這次參觀,我對于社團活動有了更深入的了解,也收獲了很多。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。
    社團活動不僅僅是辦活動,更是為了促進學生的全面發(fā)展。通過參與社團活動,學生能夠培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力,提高綜合素質(zhì)。參與社團活動可以使學生得到更多的鍛煉,拓寬自己的眼界,學會與他人合作,培養(yǎng)領導能力和團隊意識。而這些都是傳統(tǒng)教育所無法給予的。因此,社團活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。
    社團活動與課堂學習不同,它更加自由、富有創(chuàng)造性。在我參觀的活動中,我看到了學生們的激情和創(chuàng)新力。他們以小組為單位進行分工合作,協(xié)調(diào)共進,共同完成活動任務。每一個小組都有自主權(quán),不由老師指揮,而是根據(jù)自己的興趣和能力分配任務,互相學習和幫助。這樣的活動形式激發(fā)了學生的激情和積極性,培養(yǎng)了他們的自主學習能力。
    第三段:我的收獲。
    通過參觀學習社團活動,我收獲了很多。首先,我了解到了更多社團活動的內(nèi)容和形式,對于社團活動的意義和特點有了更深刻的認識。其次,我看到了學生們在活動中的表現(xiàn),他們的創(chuàng)造力和合作精神讓我深受感動。再次,我學到了很多關于領導力和團隊合作的經(jīng)驗,這對于我的個人發(fā)展有著重要的意義。
    通過參觀學習社團活動,我深刻地認識到社團活動對于學生的成長和發(fā)展具有重要的意義。在未來的學習和生活中,我將積極參與社團活動,提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,通過參與社團活動,我將能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實踐能力,提高自己的領導力和團隊合作能力,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
    第五段:總結(jié)。
    通過這次參觀學習社團活動,我對于社團活動有了更深入的了解,并從中收獲了很多。社團活動的意義和特點,以及對于學生的啟示,都使我更加堅定了參與社團活動的決心。社團活動的豐富多樣性和自由創(chuàng)新性是我深受啟發(fā)的地方。我希望將來能夠參與更多的社團活動,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,為未來的發(fā)展做好準備。
    參觀學習社團活動心得體會篇十一
    3月22號我們一行30多名護士長及護理骨干來到了河北香河人民醫(yī)院進行參觀學習,所見所聞,印象非常深刻。北方的三月還寒風刺骨,但我們一進入醫(yī)院大門就如春風拂面,保安老大爺輕輕幫我們掀起門簾,當我們說大爺我們自己來吧,大爺卻說:不用,這是我應該做的工作。進入醫(yī)院大廳第一映入眼簾的是各項服務標準及服務承諾:“病人不滿意,免收住院費”。還有面帶微笑,彬彬有禮的導診護士。給我們的感受是:醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境干凈,室內(nèi)窗明幾凈,一塵不染,室外草坪如毯,古槐成蔭。人性化的管理,無處不在,小小細節(jié),可以窺其全貌。門診大廳配備免費輪椅和手機自助充電站;所有門診科室都配備了飲水機,免費提供水杯和熱水;為空腹檢查患者常年提供免費早餐;為產(chǎn)婦提供產(chǎn)后免費餐;各科病房為患者配備冰箱、微波爐;全院所有衛(wèi)生間都配有免費使用的紙巾。這些病人沒想到的和認為醫(yī)院做不到的事情,香河人民醫(yī)院都一一高標準地為患者展現(xiàn)在面前,全方位地履行著香河人民醫(yī)院的神圣職責。
    在第二屆中國醫(yī)院創(chuàng)新發(fā)展高層論壇上,香河人民醫(yī)院院長門德志被譽為中國醫(yī)院最高服務標準承諾的制造者!“患者是來到醫(yī)院最重要的人,是我們?yōu)橹ぷ鞑豢擅胺傅娜?,是性命相托、讓我們成功的人,患者的需要我們應當百分之一百的滿足,在我們心里患者永遠是對的”,這是香河縣人民醫(yī)院的服務理念。因此,醫(yī)院為患者提供“以病人的感受為主導的人本位”的醫(yī)療服務模式,為門診及住院患者建立簡要檔案,各科安排專人定期進行電話隨訪。做到:患者入院有人幫、住院有人辦、檢查有人陪、出院有人送、回家有人訪。讓門診患者五個知道:知道我得了什么病,應該做什么檢查,怎樣的治療方案,給我用藥的藥物名稱、用法及注意事項,下次復診時間。護士實行走動式、站立式、酒店式服務。積極為患者提供治療處置、生活護理和心理護理。在香河縣人民醫(yī)院,無論走到哪里都是家庭般的溫馨,親人般的呵護。
    香河人民醫(yī)院為什么能把一個十幾年前技術(shù)水平低,服務態(tài)度差,大病看不了,小病不愿看的全廊坊市十個縣級醫(yī)院的倒數(shù)第一,而今一躍成為全國知名的品牌醫(yī)院,其中的一個重要原因是:在他們心中醫(yī)院是貼近廣大百姓的服務行業(yè),應該以人為本,醫(yī)院應從事業(yè)型轉(zhuǎn)向服務型,把醫(yī)療服務當作一門學問,一門藝術(shù),給予高度重視。從服務設計,服務內(nèi)容,服務方式等方面進行全面創(chuàng)新。抓服務,樹形象。形象是信譽,形象是資源,千變?nèi)f變?yōu)槿嗣穹盏淖谥疾荒茏?。他們認為患者可以沒有我們醫(yī)院,而我們醫(yī)院不能沒有患者,患者就是我們的衣食父母,醫(yī)院是舟,患者是水,水可載舟亦可覆舟,把服務做到細處,使病人成為醫(yī)務人員的第一牽掛。服務質(zhì)量的高低主要看護理,他們已經(jīng)由單一的生理護理模式轉(zhuǎn)到“生理-心理-社會”的護理模式。他們通過服務承諾制,服務責任制,服務品牌化,服務特色化,延伸服務,拉近了醫(yī)患之間的距離,提高了患者的滿意度。如今的香河人民醫(yī)院在全縣人民心中樹立了全新的形象,環(huán)境好,態(tài)度好,技術(shù)好,患者感覺好,方便了,省時了,病人舒心了。
    通過這次的參觀學習,我們深深的體會到:責任重于泰山,工作就意味著責任,在我們所從事的崗位上,沒有不承擔責任的工作,患者生命依托,責任就是生命的深刻含義。我們只要有醫(yī)術(shù)之魂:嚴謹敬業(yè)仁為重之心,我們就能做到像對待我們自己的親人一樣,為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理和服務。病人沒想到的,我們要想到;病人認為做不到的,我們能做到;病人認為做得很好的,我們要做得更好?!毕蛳愫尤嗣襻t(yī)院的醫(yī)護人員一樣牢記全心全意為人民服務的宗旨,向他們一樣學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神,對工作極端負責任,對同志對人民極端的熱情,對技術(shù)精益求精,不因個人利益而犧牲他人利益的高尚人格。通過對香河人民醫(yī)院的參觀學習,發(fā)現(xiàn)我們的護理工作與他們的護理工作還存在著一定的差距,如護理服務、電話回訪、健康教育等方面還有待改進。
    根據(jù)差距我們做出以下整改方案。
    我們要逐步實行護理模式的改變,逐步做到“從生理到心理到社會”的延伸護理模式。將我們的服務范圍從醫(yī)院擴展到家庭、社會,服務對象由患者擴展到有潛在問題的健康人,工作范圍由口腔疾病的護理擴展到進行口腔健康、預防宣傳。在醫(yī)院病區(qū)護理,我們準備采?。簩⑽铱频囊恍﹩尾》N,做成切實可行的臨床護理路徑,設計臨床護理路徑的相關表格,根據(jù)??萍膊〔》N的特征制定每天診療護理計劃,護士嚴格遵循臨床護理路徑表格上的時間順序操作,有計劃、有預見性地進行護理工作。保證治療項目精細化、標準化、程序化。病人亦了解自己的護理計劃目標,主動參與護理過程,增強病人自我護理意識和能力,達到最佳護理效果,護患雙方相互促進,形成主動護理與主動參與相結(jié)合的護理工作模式。促使患者滿意度不斷上升。
    健康教育方面,我們將采用候診大廳電視滾動播放口腔保健宣傳片,發(fā)放宣傳小冊子、墻報,定期召開病人座談會講授口腔疾病的預防,走進學校,走進社區(qū),走進社會,宣傳兒童齲病預防及窩溝封閉的好處,成人牙病的預防、治療的注意事項、操作方法、預后效果、復診時間等等。并做到安排專職護士做好電話回訪和主動打電話預約復診病人。
    做好病人的心理護理,隨時掌握病人的心里狀態(tài)、護理需求。治療前根據(jù)不同的病人存在的心理問題作針對性的指導,要根據(jù)疾病病種,病情輕重,預后不同,患者的年齡,性別差異,文化水平,社會環(huán)境不同進行針對性的護理,達到消除緊張情緒。我們將采取:1、心理療法:傾聽患者的訴說,護士應從態(tài)度、語言和行為表現(xiàn)對患者關心和同情,如友善的微笑,關切的問候,讓患者感到親切、溫暖,感到被接受,感到有依靠。積極安慰與開導,向患者說明病情,勸導患者以樂觀的態(tài)度和行為面對人生,面對疾病,與疾病抗爭。耐心解釋、建議和指導,消除患者不必要的顧慮和誤解,使患者從困惑中解脫出來。治療中告訴病人我就在您的身邊,請不要緊張,用自信的目光鼓勵患者,給患者安全、信任感。2、行為療法:對患者的尊醫(yī)行為和與疾病斗爭的行為采用獎勵法。3、示范法:如看電視錄像中的患者現(xiàn)身講解等消除患者顧慮,接受檢查和治療。4、放松訓練法,有助調(diào)節(jié)緊張、焦慮和不安,消除疲勞,鎮(zhèn)定情緒。通過觀察患者表情、動作和交談,及心理測驗來收集患者心理問題資料,再通過分析,診斷,制定出實施方案。
    我們也要實行護士站立式、走動式、酒店式服務。病人從進入我科就診,到治療檢查后出科,每個環(huán)節(jié),每個場所,我們都要主動熱情,禮貌待人、面帶微笑耐心回答病人的詢問,正確引導病人到醫(yī)生處就診。做到無縫隙服務,實現(xiàn)“一點也不麻煩的一站式”服務,遇到老年體弱者要協(xié)助就診。其實護理服務,就是:一個微笑,一個攙扶,一句問候,一杯熱水,把這些簡單的、細小的事情,把它做精、做細,就是一種無微不至的關懷。
    智者行天下,山高人為峰,今天,讓我們以香河人民醫(yī)院的服務精神為榜樣,在院領導及護理部的指導下,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,將我科打造成:一流的管理,一流的技術(shù),一流服務的品牌科室。
    有一種精神,穿越時空,直抵未來。有一種跨越,波瀾壯闊,震撼人心。人的生命只有一次,生命的價值因奉獻而升華,因無悔而永恒。
    參觀學習社團活動心得體會篇十二
    家長參觀社團活動是一種常見的教育形式,對于家長來說,這是一次了解孩子在校內(nèi)的表現(xiàn)的機會,也是一種與孩子共同成長的方式。通過參觀社團活動,家長們可以深入了解社團的運作機制,觀察孩子的個人表現(xiàn)以及團隊合作能力,借此了解孩子在校園社團活動中的收獲與成長。
    第二段:社團活動帶來的樂趣。
    參觀社團活動首先給家長帶來了樂趣。作為家長,我們通常只能從孩子口中聽到關于社團活動的事情,而親身參觀則可以直接感受到活動的氛圍和樂趣。在參觀中,我們會看到孩子充滿熱情地投身于各種活動中,與其他同學共同討論、動手操作,這種積極的態(tài)度會讓我們感到欣慰與開心。此外,社團活動通常涉及到學科與社會的融合,在參觀中也能學到一些有趣的知識,進一步豐富自己的視野。
    社團活動對孩子的發(fā)展起著重要的作用。通過參加社團活動,孩子可以培養(yǎng)自己的興趣與愛好,進一步培養(yǎng)自己的專長。社團活動往往要求孩子們在團隊中扮演不同的角色,進行合作與交流,這可以鍛煉孩子的團隊合作精神和溝通能力。在主導一個活動或項目中,孩子們也能夠提高自己的領導力和組織能力。此外,社團活動也可以讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和積極性。
    家長參觀社團活動可以讓家長充分了解孩子在校園中的表現(xiàn)與成長,并且對孩子的發(fā)展進行及時的指導和支持。通過參觀,家長們可以看到孩子在活動中的發(fā)揮與表達能力,了解孩子的興趣愛好和特長,從而更準確地為孩子選擇未來的學習和發(fā)展方向。此外,家長的參觀還可以對孩子的成長進行鼓勵和肯定。孩子在參加社團活動中會面臨各種挑戰(zhàn)和困難,家長們的關心和關注會讓孩子感到被重視和支持,增強他們的自信心和積極性。
    第五段:總結(jié)感受。
    通過參觀社團活動,我們家長們會深刻感受到孩子在校園社團活動中的收獲與成長。社團活動可以讓孩子找到真正的自己,培養(yǎng)各方面的能力,展現(xiàn)自己的才華與潛力。家長參觀社團活動不僅能夠更好地了解孩子,并且為孩子的未來學習和發(fā)展方向提供更好的參考依據(jù)。作為家長,我們要積極關注、支持和鼓勵孩子參加社團活動,為他們創(chuàng)造更多展示自我的機會,為他們的成長提供更多的幫助。
    參觀學習社團活動心得體會篇十三
    197月23日,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海興業(yè)路76號一座石庫門老房子里秘密召開,由于遭到法租界巡捕房的騷擾,會議在李達的夫人王會悟建議下,轉(zhuǎn)移到嘉興南湖,并在南湖一艘紅船續(xù)會,會上審議通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領和第一個決議,選舉產(chǎn)生了中央局領導機構(gòu),從而宣告中國共產(chǎn)黨成立,從此中國革命翻開了嶄新的一頁。
    上海中共一大會址位于上海市興業(yè)路76號,這座飽經(jīng)滄桑的石庫門建筑由青色磚瓦砌成,烏漆的大門上一對黃銅吊環(huán),拱形的石雕門框質(zhì)樸厚重,在這繁華的現(xiàn)代化都市中顯得格外莊嚴肅穆。九十九年前,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在這里舉行。在那個中國近代最黑暗的時代,毛澤東等13名熱血青年代表當時全國53名黨員,在這里秘密開會,指點江山,慷慨陳詞,孕育成立了中國共產(chǎn)黨。星星之火,可以燎原,黨的誕生讓當時處于黑暗和痛苦之中的人民看到了新的曙光和希望。
    我們上海長躍通信/安徽航躍通信骨干管理層與黨支部黨員,第一次來到上海中共一大會址參觀學習,心情十分激動,覺得這次活動意義深遠,我們的心靈受到了一次圣潔的洗禮。此次參觀學習不僅僅是讓我們再一次接受了黨的教育,進一步加深了對中國共產(chǎn)黨九十九年光輝發(fā)展歷程的了解,也更堅定了共產(chǎn)主義的信念。不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。特別是改革開放的幾十年里,中國共產(chǎn)黨領導全國各族人民堅持改革開放,中國的經(jīng)濟建設取得了翻天覆地的變化,綜合國力大大增強,人民生活顯著改善。作為基層組織的一名黨員,更應立足本職,率先垂范,以自己的行動影響和帶動周圍的人;增強主人翁意識,積極為公司企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展諫言獻策,使黨員的先鋒模范作用在安徽航躍通信能夠得到充分發(fā)揮,為黨徽增光,為黨旗添彩。
    參觀學習社團活動心得體會篇十四
    20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的十分緊湊,但受益頗深。
    18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
    青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
    青島港每一天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫也十分的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司此刻還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。
    青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余能夠在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓十分新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們能夠直接的看到設備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫忙其更好的理解。在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構(gòu),還要向青島港學習借鑒。
    這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的.體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
    在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一齊努力,把我們的公司建設的更加完美。
    祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
    首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談談我的三點體會。
    一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,能夠想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,透過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯(lián)系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和用心性,同時也為老師們贏得了學生的信任,構(gòu)成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能到達德育目的。
    二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中,我能夠感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的職責心,以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的一種和諧融洽的關系。
    三、比較各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有簡單的工作,因為我們所應對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業(yè)的教師,只有應對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。
    參觀學習社團活動心得體會篇十五
    3月3日下午參加行政人資月例會,會議結(jié)束后領導組織參觀飼料廠,針對現(xiàn)場管理進行交流學習。有幾個同事還跟我開玩笑說“你對這里這么熟悉了還用參觀嗎?”,但當我踏入車間的那一刻還是被震撼了。
    王總的開場依然是從飼料最后一道關口打包、裝車說起,而這道工序不得不說到實時裝車,實時裝車是飼料部在運行過程中提出的一項降成本的舉措,在實踐過程中不斷摸索積累經(jīng)驗的同時,調(diào)整標準要求,在節(jié)能降耗方面表現(xiàn)突出,論功勞這可少不了我們的裝卸工。
    看著一輛輛整齊裝滿飼料的貨車,不得不承認裝車質(zhì)量較以前也有了不小進步,裝車質(zhì)量提高也降低了司機在運輸途中的風險,心中暗暗給他們點贊。再有就是員工自我防護意識的提高,作業(yè)時都按規(guī)定佩戴防護工具,他們的狀態(tài)反饋給我的信息不再是抵觸,反應出來的是自我安全意識、防護意識的提高。
    在封包線切線長度的控制上也讓我驚訝,之前在車間總能看到飼料袋口飄著長長的線,像是姑娘扎的小辮兒,但這一次在現(xiàn)場沒有看到。還有就是現(xiàn)場物料的擺放,尤其是小料間和五金配件庫,之前一直是老大難,但在飼料部家人的共同努力下也實現(xiàn)了質(zhì)的飛越。
    故地重游給我的感覺更多的是沒有做不到,只有想不到。在為飼料部家人感到驕傲的同時,結(jié)合到自己的實際工作上面,足以讓我靜下心來冷靜思考。相信自己能夠領會“戒驕戒躁”的`含義,結(jié)合自己日常的工作,用文件、制度、規(guī)定、標準、實踐、記錄來完善工作中的缺失,正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”,在今后的工作中自己要轉(zhuǎn)變思想與時俱進,變被動為主動,排除工作任務中的畏難情緒,相信一切皆有可能。
    參觀學習社團活動心得體會篇十六
    在參觀工廠時,了解到了許多生產(chǎn)制程中的細節(jié)和技術(shù),同時也感受到了工人們的`辛勞。他們每天要承受著高強度的工作壓力,對細節(jié)要求極高,而且他們的工作環(huán)境十分不好,至少比我們大學生的環(huán)境差很多。通過這個參觀,我更加珍惜自己的學習機會和生活環(huán)境。
    參觀學習社團活動心得體會篇十七
    去年學校領導一行數(shù)人去青州二中學習,回來后在班主任會上簡單的介紹了這所學校和這所學校在辦學及管理上的優(yōu)勢和建校以來的卓越成績。
    2014年4月20日,學校組織高一和高二的全體班主任又來到這所學校來參觀學習,很巧合,正趕上青州二中上課間操,走進校園,看見的是整齊的步伐,方整的隊形,聽見的是響亮的號子,心里不由的就有種感覺,這才叫差距。
    學校管理上得到的感悟:
    整個校園很安靜,一點沒有浮華喧噪之感,身處此境,不由得心神即會踏實安靜下來,這正是求學所需要的最佳境地。每個教室里,身著統(tǒng)一校服的學生們坐在一片書海中,聚精會神,沒有任何一個人來分神理會窗外我們這群參觀者,我頗受震動。
    1、應該充分利用校園環(huán)境,教育學生激發(fā)學生的自信心和學習積極性;充分利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識。
    2、無縫隙管理,無論是老師還是學生管理,都非常細致。
    3、青州二中對學生的學習習慣培養(yǎng)良好。盡管我們很多人的參觀隊伍去教室外參觀,去教室內(nèi)學習,但所有學生都不受干擾,沒有回頭看的,所有學生像未看到我們一樣,仍然繼續(xù)學習、讀書、做題。
    4、“課前”“飯前”“廁前”“睡前”等一切可以利用的時間,將教學活動徹底落實到學生日常學習生活中的每一時刻。
    5、在學校管理上最讓我們震撼的是,青州二中學生有良好的時間觀念和服從觀念。從我們進校到離校,我沒有發(fā)現(xiàn)一個同學是走的,所有的同學課間操以后全部跑入教室,沒有在校園追逐、玩耍的。從學生教室的衛(wèi)生可以看出學生對學校的要求是100%完成。我認為應在班級內(nèi)向?qū)W生灌輸珍惜時間和服從命令的觀念,只有這樣才能做到令行禁止,才會給所有同學營造良好的學習環(huán)境和休息環(huán)境;才能讓學生產(chǎn)生一種急迫感和危機意識,從而抓緊一切可以抓住的點點滴滴的時間去學習,去奮然向前。二中學生的學習時間是“擠”出來的!正是這些細微之處使我感受到二中對學生的精神教育太到位了!因為隨時有“競”的精神、“競”的意志,所以二中的學生才不懼苦不懼累,時刻以飽滿的熱情投入到學習中,才可以在高考的殘酷戰(zhàn)場上去擊敗對手,去贏得勝利——而這正是我的學生們最最欠缺的!我的孩子們不是不聰明,不是學不會,而是缺少支撐自己的精神,缺少克服困難的勇氣,缺少堅持向前的`意志!今后我必須要把對學生精神意志的培養(yǎng)放在首位,盡全力讓學生們養(yǎng)成堅韌不拔的性格,樂觀自信的態(tài)度,積極向上的人生觀,這樣他們就會導和教師的。這就需要扎實的基本功和求真務實的敬業(yè)精神。這令我贊嘆。
    震撼四、因為我是班主任,所以,我在參觀學習過程中特別關注班級管理方面,這里每班分成若個小組,在墻上都有合作小組自主管理評比表,表中及紀律、衛(wèi)生、學習等各個方面,而且每一個面都特別細致全面,包括黑板擦的維護,一桌一櫈的擺放以及每小組一個粉筆盒都有專人管理等,不僅如此,每節(jié)課都有值班班長負責記錄每小組、每位學生的表現(xiàn),由個小組互評,最后由任課教師記錄在案,以備來小組評比之用。這樣調(diào)動了學生的積極性各方面都能做多得很好以至于我們看到很多同學都在用小粉筆頭在黑板上書寫,沒有一個學生將粉筆丟在地上。同時學生也竭盡全力去學習去展示自己,為本小組爭光,所以我們會看到回答問題時不是只是一個學生回答而是很多學生搶著回答,甚至在用粉筆書寫時,黑板不夠用時,有的學生就在地面上用粉筆寫,這極大地提高了學生的動筆能力,也是對當今大多數(shù)學生不愿動手、動筆現(xiàn)象的一種糾正,真正是一種理性的回歸,但要能做到這一點,確實需要足夠的毅力和勇氣。
    以上是我在杜郎口中學看到的一些現(xiàn)象,深受感動,經(jīng)過一段時間地思考,我有了一些想法。
    學習模式就是解決以上的問題的關鍵。我今后要以小組互助學習、小組自我管理、小組間互相監(jiān)督、互相評比、互找差距、互通有無來促進班級教學,營造良好的自主學習范圍。
    想法二、從杜郎口中學的班級管理中,我認識到做一件事情只有好的想法是不夠的,必須要細致入微全面的制定一整套適合本班學生特點的學習、紀律、衛(wèi)生各方面的具有可操作性的評比獎勵制度,不僅是橫向評比,如小組之間進行民主評比,班級之間進行評比等,還有縱向評比,也就是說學生自己與自己比,讓每個學生專門有一個筆記本記錄自己每節(jié)課、每天學習的重點,難點以及心得體會,使他們對自己有一個正確的認識,這樣就容易找出不足并及時改正提高,特別要強調(diào)的是細、精、準,這樣才能有好的效果。
    想法三、從現(xiàn)象看本質(zhì),我認為杜郎口中學成功之處就在于扎扎實實的長期不懈的做自己認為正確的事情并將之細化、科學化,使之形成一個成功的模式,我們只要結(jié)合我們的實際特點,堅持好的做法,形成我們自己的教學模式,腳踏實地的去做,我們一定能做的更好。
    參觀學習社團活動心得體會篇十八
    在醫(yī)院參觀中,我更加深刻地認識到了生命的重要性和健康的珍貴。醫(yī)院是治病救人的場所,在這里我們看到的是人類社會一刻不停地向前邁進和進步的腳步。在醫(yī)院里,不僅有醫(yī)生們的艱辛與匠心,還有患者們的對生命的堅守和珍愛。
    通過這次參觀,我意識到了健康對于我們每個人的重要性。我們都應該關注自己的.健康,通過健康的生活方式和運動規(guī)律來保持自己的身體素質(zhì)。同時,我們也應該支持醫(yī)務工作者們的努力,在幫助患者恢復健康的同時,不斷推進醫(yī)務技術(shù)和醫(yī)患關系的改善。
    參觀學習社團活動心得體會篇十九
    xxxxxxx年11月17日,非常有幸跟隨劉校長我們豐產(chǎn)路小學一行9人,來到文化底蘊深厚的浙江杭州,感受了杭州先進的教育思想,富有特色的辦學理念,隨后又來到久負盛名的紹興,久聞紹興“大名”與魯迅有關,小時候在語文課本中學習了許多魯迅筆鋒鋒利的雜文,后來又看了許多他的小說,帶著無限的敬仰之情來到了這片文人聚集的靈杰之地。此次外出學習我受益匪淺,感觸良多。
    首先,我感受到不管是杭州的小學還是紹興的小學,每一所都特色突出,主題鮮明,值得品味和研究。例如:杭州市學軍小學,整齊有序的課間操,游戲與課間操有機融合,使人耳目一新;杭州市未來科技城海曙小學,學校建筑色彩斑斕、別具一格,充滿了濃郁的童話氣息,學校以繪本為依托,圍繞“天空在我腳下”的校園文化核心理念,以“天行健,君子以自強不息”為校訓,著力打造“有夢想、有勇氣、有自我、有擔當”的校風,構(gòu)建了豐富完善、富有海曙特色的課程體系。
    紹興市北海小學,歷史悠久、底蘊深厚,校名取自莊子的《逍遙游》,大概寄托了校長對孩子們至人無己,神人無功,圣人無名的期許,也正應和了學校的主題文化“博學厚德、海納百川”,對紹興本土經(jīng)典詩文的開發(fā)與挖掘更是給這個學校錦上添花,充分展示了學校的辦學策略“縱向繼承、擇優(yōu)而從、橫向借鑒、以石攻玉”。杭州市天長小學,尊重學生的差異性,“好玩”為學校辦學的第一要義,“交往”是差異的實踐路徑之一,鼓勵孩子們在交往實踐中發(fā)現(xiàn)自己,成長成才。
    另外一個非常強烈的感受就是文化底蘊和文化傳承的重要性。自古江浙出才子,早期的吳越文化就給這個地方奠定了最初的基調(diào),自古重視教育,文化發(fā)達,才子佳人輩出,歷史上更是文化璀璨,盛產(chǎn)大儒鴻士。從小的耳渲目染和傳承使這個地方的孩子身上自帶儒雅氣息,課堂上的老師是溫文爾雅的、是耳邊低語的,課堂上的孩子是眼里有秩序的。
    非常有幸聆聽了北海小學金老師執(zhí)教的《水鄉(xiāng)吟》,一睹了金老師的風采,富有魅力的語言加上如火純青的課堂生成能力,讓我如癡如醉,以至于下課了還沉浸其中,感慨原來語文課還可以上的這么美,這么動聽,像欣賞了一幅優(yōu)美的風景畫亦或如觀看了一場精彩的話劇表演,彼時的我真想成為一名小學生坐在那里每天聽金老師上課。課堂上孩子們字正腔圓的讀和飽滿的漢字發(fā)音,以及對老師引導的準確應對,讓我久久回味,借用旁邊聽課老師的一句話“文化已經(jīng)在這群孩子身上打上了烙印”。
    通過這次學習我深刻感受到了差距,如果沒有看到更好的,我以為教育就是這樣,但此次出去學習,讓我看到了教育還可以這樣,還可以那樣…人的無限能動性可以使教育這件事情如此精彩,你的腦洞大開,你的奇思妙想都可能在某個孩子的童年里留下濃墨重彩的一筆!
    教師的引領作用和專業(yè)素養(yǎng)是一堂課的靈魂,一節(jié)完美的課一定是老師和孩子們共同完成的,應該不斷提升自己,思索最適合自己的教學風格,求上之路漫漫,吾將上下而求索!最后,再次感謝領導給的珍貴的外出學習機會!
    參觀學習社團活動心得體會篇二十
    隨隊進入電子有限公司,感覺很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進入一個這么大的公司,自己肯定會有一種卑微的感覺,行為舉止一定會唯唯諾諾的??墒牵M入電子,這種感覺卻消失的無影無蹤了?;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局擺設使我改變吧。參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽著工作人員耐心的講解,原來懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤機”了。終于了解到電源保護系統(tǒng)對我們手機的保護。終于“開竅”了不少。此外,作為國家520戶重點企業(yè),中國500強,電子信息百強企業(yè),這家公司不僅注重技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品生產(chǎn),還很注重員工素質(zhì)的培養(yǎng)。
    在參觀生產(chǎn)線時,我們會時不時的看到一些溫馨的標語,如“今天工作不安全,明天生活無保障”;“請保持車間整潔,還你我舒適環(huán)境”在參觀過程中,和一位工人阿姨閑聊了兩句,從她親切的話語中,不難發(fā)現(xiàn),在這里工作,挺舒服的。從走廊往車間里看,很多工人都是笑著干活的,給人感覺工作很自在,沒有壓力。記得在一塊寫字板上,這樣寫著:“10:30-12:00,生產(chǎn):330;實際生產(chǎn):456?!边@不就了,讓員工舒服的工作,他們才會更加投入?!翱茖W管理,高效服務,不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”,“勤,誠,學,勇,和”“追求卓越,挑戰(zhàn)極限”這是電子公司在用實際向我們展示他們自己的企業(yè)文化。我想,正是因為這良好的企業(yè)文化造就企業(yè)的成功。
    在電子,印象最深刻的,莫過于劉文勇主任那生動風趣的講座了?!扒Ю镏惺加谧阆隆笔窃诟嬲]我們:有了目標就要付諸行動。我自己對這場講座的理解是:確定夢想-將夢想分解-行動?!奥殬I(yè)理想具體化,隔熱設計科學化,人生夢想現(xiàn)實化?!?,“pdca”循環(huán)模式。對于我們這些大一新生,如何定位自己,為自己做一個科學現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不就是很好的指導嗎?再者,正如劉主任所說,一個人的精力是有限的,我們不可能什么都做。我們應該把自己有限的,最好的精力投入到自己最鐘情的事情中去。要讓自己開心的工作。
    學習企業(yè)文化,何嘗不是一個在學習做人做事的過程?參觀生產(chǎn)車間心得體會。
    感謝電子,感謝各位工作人員,感謝我們企協(xié)。謝謝大家,讓我學到了很多。
    參觀學習社團活動心得體會篇二十一
    20xx年10月19日—20日,利用2天的時間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯,使我受益匪淺。
    具體感受總結(jié)為以下幾點:
    一、真正的教育是以學生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實施素質(zhì)教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發(fā)展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的兩所學校北京廣渠門中學和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團中心校,這些學校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)與堅強的意志,成為有人性的人。放手讓學生自主參與管理,學生自發(fā)組織開展各種活動,參加社會實踐,培養(yǎng)社會責任感及實踐創(chuàng)新能力,讓學生樹立愛心意識、責任意識和維護正義的精神。這些學校所形成的教育規(guī)模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),這些學校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
    二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的傷害。老子曾說:“天下大事,必做于細?!苯逃鳛橐环N事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
    三、提高自身基本素質(zhì),做學生的良師益友。班主任一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學生做到的,班主任首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時班主任還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,班主任還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質(zhì),嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。對學生要注意語言分寸,多鼓勵學生,樹立學生的自信心,這樣才能搞好師生關系,管理班級才能取得良好的效果。
    四、班主任要有責任心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先,班主任要有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,雄厚的學科專業(yè)知識和廣博的科學文化知識。其次,班主任還要有良好的職業(yè)道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學習使我認識到作為學生老師的班主任,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現(xiàn)出班主任的責任心,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣,得到良好的教育。
    總之,此次考察學習是一次難忘的學習經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!我在今后的工作中,要多學習先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己的班集體更加優(yōu)秀。