開展員工活動(dòng)方案大全(18篇)

字號(hào):

    方案是為了解決具體問題而制定的一種解決方案,我們需要有一個(gè)全面的方案來解決當(dāng)前的難題。方案的制定需要充分考慮到不同利益相關(guān)方的需求和期望,以達(dá)成共識(shí)和支持?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看以下的方案案例,了解一下如何解決問題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    開展員工活動(dòng)方案篇一
    希望通過本次戶外活動(dòng),增進(jìn)各部門員工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神,緩解員工的工作壓力,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等,激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年xx月xx日
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    xxxxx
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    公司全體員工
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    1、森林公園觀光
    2、戶外拓展游戲
    3、合影留念
    4、中午聚餐
    活動(dòng)要求:活動(dòng)參加者請(qǐng)遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個(gè)別人脫離群體獨(dú)自活動(dòng),著裝穿鞋要易于參加戶外活動(dòng)為佳?;顒?dòng)過程注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,不允許在林區(qū)縱火,不提倡以個(gè)人為單位獨(dú)自活動(dòng)。各組隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督本組隊(duì)員是否掉隊(duì)。
    五、行程安排:
    出發(fā)時(shí)間:20xx年9月12日8:30
    觀光時(shí)間:9:30——10:30
    游戲時(shí)間:10:30——11:30
    聚餐時(shí)間:12:00——13:30
    返回時(shí)間:14:00
    六、游戲安排及相關(guān)規(guī)則:
    游戲一:撕
    游戲時(shí)間:15分鐘
    得分規(guī)則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分
    游戲規(guī)則:
    3、在比賽過程中,本人不可以觸碰本人;
    4、在攻搶時(shí),不可攻擊面部等要害部位,不可惡意攻擊他人受傷;
    5、喪失者,不可繼續(xù)攻擊、妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域,到指定區(qū)域集中。
    游戲二:五人四足
    游戲時(shí)間:15分鐘
    得分規(guī)則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分
    游戲規(guī)則:
    1、游戲共分三隊(duì),每隊(duì)派出5名隊(duì)員參賽,5人一組;
    2、參賽相鄰兩人的相鄰?fù)冉壴谝黄?,綁繩的位置不能高于膝蓋部分;
    3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
    4、比賽在起點(diǎn)處開始出發(fā),至對(duì)面標(biāo)志處折回,返回至起點(diǎn)處,完成時(shí)間短者獲勝,獲勝為該隊(duì)加10分。
    游戲三:趣味接力
    游戲時(shí)間:15分鐘
    得分規(guī)則:第一名積分10分,第二名6分,第三名4分
    游戲規(guī)則:
    1、每關(guān)一個(gè)人代表參賽,各參賽者必須在自己的線道內(nèi)完成比賽;
    2、到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)短的隊(duì)獲勝。
    游戲四:你來比劃我來猜
    游戲時(shí)間:15分鐘
    得分規(guī)則:每一輪獲勝隊(duì)得3分,其他隊(duì)不得分,共9分
    游戲規(guī)則:
    1、每隊(duì)派出三組參加比賽,每組2名選手,一人比劃一人猜,共三輪;
    2、每組20個(gè)詞,3分鐘,每一輪猜對(duì)題目最多組獲勝,獲勝為該隊(duì)加3分;
    3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不得說出任何字;
    4、猜不出可以喊pass;
    5、觀眾不能提醒。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
    本次活動(dòng)共設(shè)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),所有游戲結(jié)束后,得分最多的隊(duì)勝出,每人獲精美獎(jiǎng)品一份。
    開展員工活動(dòng)方案篇二
    閱讀,是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑,也是一個(gè)民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉!為深入推進(jìn)我校學(xué)校文化建設(shè),倡導(dǎo)全民閱讀新風(fēng)尚,在第xx世界讀書日來臨之際,圖書館將開展以品味書香世界,悅讀智慧人生為主題的多項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),讓更多的讀者參與到閱讀中,讓我們用閱讀的力量點(diǎn)亮每一個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)!
    品味書香世界,悅讀智慧人生。
    紀(jì)念系列活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月1日-20xx年5月31日。
    圖書館二樓陽光大廳及各活動(dòng)的指定地點(diǎn)。
    2、知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報(bào)告會(huì)暨讀書月紀(jì)念活動(dòng)表彰頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
    1、穿越中外經(jīng)典,感受時(shí)代魅力經(jīng)典讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑摹?BR>    閱讀經(jīng)典名著是一場(chǎng)心靈的洗滌與修行!為了豐富同學(xué)們的精神文化生活,營(yíng)造閱讀的氛圍,在第二十一個(gè)世界讀書日來臨之際,圖書館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),熱誠(chéng)歡迎廣大讀者用心參與,踴躍來稿。獲獎(jiǎng)作品將在活動(dòng)結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書報(bào)告會(huì)上匯報(bào)演出?;顒?dòng)細(xì)則見附件一。
    2、好書樂分享讀者好書網(wǎng)上推薦。
    3、書海尋寶技能實(shí)戰(zhàn)大比拼。
    為了幫忙讀者快速識(shí)別索書號(hào),提高讀者查找所需圖書的準(zhǔn)確性與查找速度,在世界讀書日來臨之際,特組織本項(xiàng)活動(dòng),期望所有參與讀者都能在活動(dòng)中有所收獲。參與者勻可獲得精美禮品一份,綜合排行后有機(jī)會(huì)獲得一、二、三等獎(jiǎng),活動(dòng)細(xì)則見附件三。
    4、光影之美閱讀攝影比賽。
    5、閱讀助力人生誦讀比賽掀起全校閱讀朗誦高潮。
    6、讓閱讀變得更簡(jiǎn)單圖書館免費(fèi)贈(zèng)刊活動(dòng)。
    眾所周知,圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會(huì)進(jìn)行處理,有一些裝訂成冊(cè)進(jìn)入過刊架位,有一部分則進(jìn)行封存處理,讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年,圖書館將改變期刊這種封存狀態(tài),將期刊以列表的形式帶給給讀者,供讀者預(yù)約選取,進(jìn)行免費(fèi)贈(zèng)閱。剩余期刊中,部分精選期刊22日現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送,其他放入圖書漂流站中供讀者隨時(shí)取閱。具體贈(zèng)送原則見附件六。
    7、讀者現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)活動(dòng)與書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。
    為迎接4.23世界讀書日,方便讀者,推廣閱讀,我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時(shí)將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動(dòng)將采取完全由讀者掌握采購(gòu)決定權(quán)的方式,即由讀者現(xiàn)場(chǎng)選書,圖書館當(dāng)即訂購(gòu),讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場(chǎng)直接將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試,歡迎廣大讀者用心參與此次活動(dòng)。
    書展時(shí)間:20xx年4月20日。
    書展地點(diǎn):xx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館2樓大廳北側(cè)。
    8、悅讀20xxxx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館20xx年度閱讀之星評(píng)選。
    (1)公布20xx年度xx農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息(按照中圖法的分類的排行),讓學(xué)生了解各類別圖書受讀者歡迎程度,借此鼓勵(lì)借閱。
    (2)公布20xx年度xx農(nóng)業(yè)大學(xué)教師組、研究生組、本科組讀者圖書借閱排行榜,對(duì)借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號(hào),并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    9、數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動(dòng)。
    (1)letturabene閱讀陪你(閱讀隨行):
    在圖書館二樓大廳,擺放著一臺(tái)能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(jī)(歌德電子圖書借閱機(jī))和一臺(tái)能夠直接閱讀的期刊閱讀機(jī)(博看電子期刊閱讀機(jī)),你只需動(dòng)動(dòng)手指,即可把圖書和期刊下載到手機(jī),實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀,十分方便,快快行動(dòng)起來吧!其實(shí),閱讀真的能夠無處不在!
    (2)最美女教師活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見附件七)。
    (3)悅讀悅想emerald20xx有獎(jiǎng)閱讀活動(dòng)(詳細(xì)活動(dòng)資料見附件八)。
    (4)活動(dòng)(除現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)和誦讀比賽外)各等級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)將于活動(dòng)結(jié)束后在圖書館主頁和微信公眾號(hào)內(nèi)進(jìn)行公布,望讀者屆時(shí)關(guān)注,按規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
    2、有獎(jiǎng)?wù)魑摹⒑脮鴺贩窒?、書海尋寶、閱讀之星活動(dòng)的獎(jiǎng)品將在5月末活動(dòng)結(jié)后的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā),獎(jiǎng)品由cnki全程贊助。
    開展員工活動(dòng)方案篇三
    根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國(guó)際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號(hào))文件要求,結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際,制定本方案。
    20××年度××市國(guó)際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸?!痢痢?,結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國(guó)際社工日”開展社工引領(lǐng),促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。
    20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
    ××商業(yè)步行街
    今年3月17日是第9個(gè)國(guó)際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國(guó)際社工日活動(dòng)主題,廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù)、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購(gòu)買服務(wù)、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì)、助人自助、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。
    以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機(jī)關(guān)、團(tuán)市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)咨詢等形式,普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí),展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果,營(yíng)造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
    市民政局局機(jī)關(guān):社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題,展板6塊,易拉寶8塊。
    市文明辦:學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
    團(tuán)市委:大型公益活動(dòng)主題,展板2塊。
    市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題,展板8塊
    市社會(huì)福利院:社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
    市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
    ××民生社會(huì)工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
    市級(jí)社會(huì)組織:社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
    體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計(jì)3塊。
    共計(jì):57塊。
    1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng),將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求,堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡(jiǎn)樸大方、注重實(shí)效的原則。
    2、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國(guó)際社工日活動(dòng)宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn),制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、普及性強(qiáng),要通過此次集中宣傳,增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進(jìn)成果共享。
    2、各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
    開展員工活動(dòng)方案篇四
    三、活動(dòng)背景:xx社區(qū)屬于政府購(gòu)買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位,時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的`個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
    四、活動(dòng)目的:
    (1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;
    (2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;
    (3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù)。
    六、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段
    七、活動(dòng)參與對(duì)象:xx周邊來往市民
    八、活動(dòng)人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
    九、宣傳方法:
    (1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
    (2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
    (3)現(xiàn)場(chǎng)通過橫幅、宣傳標(biāo)語、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
    十、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式:
    (1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
    (2)社工互動(dòng)體驗(yàn):包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
    (3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
    (4)獎(jiǎng)品發(fā)放。
    十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:
    1、準(zhǔn)備車輛資源,裝載物品。
    2、實(shí)地考察,了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
    3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)
    3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷
    4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備
    6、獎(jiǎng)品購(gòu)買
    7、工作人員聯(lián)系及確定
    十三、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法:
    1、天氣原因,如下雨等,則將活動(dòng)推遲。
    2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動(dòng)出擊,積極邀請(qǐng)他們參加。
    開展員工活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年4月21日7:30——18:30
    二、活動(dòng)地點(diǎn):
    湖南aaa風(fēng)景區(qū)——石燕湖
    三、參加人員:
    xx級(jí)建環(huán)2班全體成員
    四、活動(dòng)背景:
    響應(yīng)同學(xué)們的要求,及班級(jí)的需要,以組織開展石燕湖旅游活動(dòng),把大家聯(lián)系到一起,體會(huì)班級(jí)帶來的。快樂。
    五、活動(dòng)目的:
    通過組織開展石燕湖一日游活動(dòng),一方面讓同學(xué)們?cè)诜泵W(xué)習(xí)生活后調(diào)節(jié)一下情緒,放松心情,豐富我們的大學(xué)生活。另一方面把同學(xué)們都聚集起來,在活動(dòng)開展的過程中加深大家對(duì)彼此的了解,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
    六、活動(dòng)流程:
    1、4月21日早晨7:30在南校俱樂部前集合,乘坐公車一同前往石燕湖。
    2、抵達(dá)風(fēng)景秀麗的國(guó)家aaa級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。
    3、參觀三億年前泥盆紀(jì)跳馬澗系標(biāo)準(zhǔn)組石、關(guān)帝古泉。
    4、少數(shù)民族風(fēng)情表演:歌舞串燒、互動(dòng)舞蹈,人妖表演show,石燕湖給你帶來原生態(tài)感覺,讓你回歸大自然的懷抱。
    5、乘大型游艇暢游石燕湖,與青春靚麗的導(dǎo)游互對(duì)山歌,青山碧水,蕩舟湖面,愜意,過跳馬澗遺址,重溫三國(guó)關(guān)公跳馬澗,感受三國(guó)彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
    6、登山比賽——金龜島攬勝觀音廟祈福、萬福萬壽塔登高、摸五子登科樹、許愿金龜池、踏通天響鼓梯。
    7、做空中索橋飛越石燕湖,感受速度與激情。
    8、拿起你的槳,登山龍舟,釋放你的激情,體驗(yàn)快樂的感覺!感受比賽狂熱的同時(shí)賽出的團(tuán)隊(duì)精神!盡情演繹湖湘兩岸賽龍舟的磅礴氣勢(shì)。
    9、沿湖體驗(yàn):叢林網(wǎng)橋、外婆橋、外公橋、狀元橋、過塑身門,山楂樹樹迷宮。
    10、太空漫步、海盜船、q版過山車、恐怖城、碰碰車、射箭。
    11、卡丁車、歡樂飛椅、快樂跑馬。
    12、公園踏青:探秘天鵝池、穿越芙蓉嶺、勇闖玄天古道多處景點(diǎn)。
    13、跨越鐵索橋,直奔龍宮,視覺及聲音的刺激讓大家尖叫,但笑容不減。
    14、17:40大家集合一起乘車歸校。
    開展員工活動(dòng)方案篇六
    為進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè),規(guī)范員工安全行為,深化基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,落實(shí)基層單位安全主體責(zé)任,有效推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作,防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故,努力實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo)?,F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際情況,制定“開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)方案”。
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持以人為本,狠抓安全宣傳教育,讓安全理念成為行為習(xí)慣,不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),提高員工安全素質(zhì),推進(jìn)安全理論創(chuàng)新,努力營(yíng)造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動(dòng)力和思想保障。
    規(guī)范安全行為、遵守安全法規(guī)、執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)、履行安全職責(zé)、遵守安全規(guī)程,實(shí)現(xiàn)零事故。
    組 長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    組 員
    活動(dòng)相關(guān)具體工作由安全環(huán)保室負(fù)責(zé)實(shí)施。
    1、每個(gè)員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度,在工作中自律自己的行為,做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律;同時(shí),在日常工作中要結(jié)合工作,努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí),掌握安全技能,通過自我管理,逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
    2、員工具有如下安全行為規(guī)范
    (1)工作期間嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程,杜絕違章操作和冒險(xiǎn)蠻干;
    (2)操作工不允許操作其它崗位的設(shè)備、設(shè)施,嚴(yán)格按照員工上崗制度執(zhí)行;
    (3)轉(zhuǎn)運(yùn)零件時(shí)不準(zhǔn)踩、踏、滑用周轉(zhuǎn)車輛,嚴(yán)禁快速轉(zhuǎn)運(yùn);
    (4)特種作業(yè)人員應(yīng)接受相關(guān)單位的專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,持證上崗;
    (5)員工上班期間必須穿工作服,衣服按“三緊”要求,即:袖口緊、領(lǐng)緊、下擺緊;
    (6)員工上班期間不準(zhǔn)穿拖鞋、不準(zhǔn)戴首飾、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿短褲;
    (7)每個(gè)員工須愛護(hù)和正確的使用設(shè)備、機(jī)器、工具及個(gè)人防護(hù)用品,不準(zhǔn)故意破壞;
    (8)操作工在操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備時(shí),嚴(yán)禁戴手套進(jìn)行操作;
    (9)員工須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡,不違章操作;
    (10)發(fā)生事故應(yīng)即向上級(jí)報(bào)告、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),并如實(shí)向事故調(diào)查人介紹情況;
    (11)進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)按規(guī)定正確穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品、用具;
    (14)進(jìn)入有易燃易爆物品的作業(yè)場(chǎng)所,應(yīng)穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝;
    (19)其它國(guó)家和行業(yè)的安全行為標(biāo)準(zhǔn)。
    1、開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)是通過狠抓“四個(gè)階段管理(自然本能、嚴(yán)格監(jiān)督、自主管理、團(tuán)隊(duì)管理)”工作,不斷糾正員工不安全行為,逐步規(guī)范員工安全行為。
    2、公司結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際情況,制定《開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)評(píng)比細(xì)則》,20xx年3月啟動(dòng)活動(dòng),每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對(duì)各單位進(jìn)行一次評(píng)比。
    3、本次評(píng)比用百分制評(píng)分辦法,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為四大項(xiàng),每項(xiàng)25分,共計(jì)100分。評(píng)比獲90分的(含90分)為“合格”單位;評(píng)比獲90分(不含90分)至95分(含95分)為“優(yōu)秀”單位;評(píng)比獲95分(不含95分)以上為“標(biāo)兵”單位。
    4、每次活動(dòng)評(píng)比過程中,評(píng)比項(xiàng)扣分超過該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分,將該項(xiàng)當(dāng)零分計(jì)。
    5、評(píng)比過程中,對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分。
    6、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作季度考評(píng)查出存在問題將其列入月度評(píng)比中扣分。
    7、年底,對(duì)平均成績(jī)達(dá)到“優(yōu)秀”或“標(biāo)兵”級(jí)別的單位,按照《關(guān)于下達(dá)20xx年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核指標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)方法的通知》規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    1、各單位要高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真把這次活動(dòng)作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓好本單位安全制度、規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)的制定和完善,及時(shí)解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題,不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境。
    2、各單位要明確本單位內(nèi)各類人員在開展活動(dòng)中承擔(dān)的具體任務(wù),將開展活動(dòng)責(zé)任層層分解到班組,落實(shí)到每一名員工。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則、率先垂范的良好個(gè)人行為,使員工真切感受到安全的重要性、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全重視及自身做好安全的`必要性。
    3、各單位要充分利用現(xiàn)有資源,開展形式多樣、又有針對(duì)性的安全宣傳教育活動(dòng),以不斷提高員工安全知識(shí)水平,不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),增強(qiáng)員工防范事故的本領(lǐng)和提高員工處理事故的能力,最大限度減少事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作,公司在活動(dòng)資金方面可給予適當(dāng)補(bǔ)帖(一年內(nèi)每單位活動(dòng)資金20xx元以下,如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠,再由開展活動(dòng)單位補(bǔ)足)。
    4、各單位運(yùn)用“6s”做基礎(chǔ)管理,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理中不系統(tǒng)、不規(guī)范、不具體的內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理及改造,實(shí)現(xiàn)了“工作流程、崗位職責(zé)、日常交接與巡檢、實(shí)際操作、班組資料、班前班后會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)化,使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習(xí)慣,自主管理的積極性不斷加強(qiáng),個(gè)人定位已從“現(xiàn)場(chǎng)被管理者”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)場(chǎng)管理者”。
    5、各單位通過抓反復(fù)、抓日常、抓細(xì)節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。特別是要堅(jiān)持抓好每班召開班前安全會(huì),要求當(dāng)班班長(zhǎng)要講安全,班后會(huì)要求班長(zhǎng)指出當(dāng)天存在的安全問題,以及提出解決措施,以及認(rèn)真實(shí)好“一指問題法”,以不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),加速員工從“要我安全”向“我要安全、我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變,形成作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的違章操作隨時(shí)有人制止好風(fēng)氣。
    6、各單位要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)違章行為,先找出違章根源,后采取相對(duì)應(yīng)處理措施。對(duì)違章者處理,首先從親情、關(guān)愛的角度從違章行為的“認(rèn)知性”和“危害性”進(jìn)行教育,避免使用單純的懲罰辦法來處理,這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用。
    開展員工活動(dòng)方案篇七
    努力踐行傳幫帶的重要思想,以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn),通過新老員工互動(dòng)模式,加強(qiáng)骨干員工的培養(yǎng),努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強(qiáng),具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的'職工隊(duì)伍,進(jìn)而推動(dòng)車間各項(xiàng)工作全面提高。
    1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,夯實(shí)骨干力量;
    2、車間員工樹立標(biāo)桿進(jìn)行學(xué)習(xí),找差改進(jìn),進(jìn)行自我超越;
    3、新老員工進(jìn)行結(jié)對(duì)幫學(xué),結(jié)合個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長(zhǎng),確定若干幫扶小組;
    5、學(xué)習(xí)資源共享,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí);
    (一)老員工職責(zé)
    2、做到認(rèn)真?zhèn)魇?,耐心?xì)致,有問必答,毫不保留;
    3、針對(duì)幫扶對(duì)象弱項(xiàng),有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo);
    4、尊重新員工,不得有侮辱行為;
    5、嚴(yán)于律己,做到模范帶頭。
    (二)新員工職責(zé)
    1、尊重老員工,謙虛謹(jǐn)慎,接受批評(píng)、指正;
    2、虛心接受老員工對(duì)技能、經(jīng)驗(yàn)、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查;
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí),主動(dòng)求教,及時(shí)反思;
    4、學(xué)習(xí)中做好筆記,注重實(shí)踐;
    5、做個(gè)有心人,注重積累經(jīng)驗(yàn)。
    定期實(shí)行評(píng)比,通過不定期抽查活動(dòng)、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì),進(jìn)行綜合考評(píng),評(píng)出傳幫之星和成長(zhǎng)之星進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    開展員工活動(dòng)方案篇八
    為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)員工工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
    全員參與、歡樂無限。
    加熱子電極車間制造科。
    下午3:50~4:10。
    加熱子電極車間所有一線員工。
    第一名獎(jiǎng)勵(lì)產(chǎn)線本月活動(dòng)經(jīng)費(fèi)300元。
    第二名獎(jiǎng)勵(lì)本月產(chǎn)線活動(dòng)經(jīng)費(fèi)200元。
    第三名獎(jiǎng)勵(lì)本月產(chǎn)線活動(dòng)經(jīng)費(fèi)100元。
    (一)倍數(shù)淘汰。
    倍數(shù)淘汰,逢x,帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。又一次失敗淘汰,先淘汰4人產(chǎn)線得1分,第二淘汰產(chǎn)線得2分,勝利者得3分。
    (二)快樂傳真。
    主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊(duì)員看,隊(duì)員用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊(duì)員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊(duì)員2按照自己理解的意思表演給隊(duì)員3,以此類推,最后隊(duì)員4告訴大家他認(rèn)為隊(duì)員3表演的是一個(gè)什么詞語,3min.答對(duì)一個(gè)得0.5分。
    (三)手腳配合。
    產(chǎn)線2組,以三張紙為道具,比賽開始參賽選手腳踩兩張紙上,手拿第三張紙,聽到起跑信號(hào)后,參賽人員必須將紙張踩在腳下交替前行,懿最后一張紙到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束取名(單腳落地加10秒/次,雙腳落地加20秒/次),每組第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。
    (四)三人夾球跑。
    產(chǎn)線2組,每次以一個(gè)氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球加在三人之間折返跑,不許被擠破,不許被吹跑,以計(jì)時(shí)時(shí)間作為結(jié)果,每組第一名加1.5分,第二名加1分,第三名加0.5分。
    白中班出勤員工無故缺勤,每人按照0.5分進(jìn)行總分扣分。
    開展員工活動(dòng)方案篇九
    為了豐富員工業(yè)余生活,提高員工的身體素質(zhì),增進(jìn)員工之間的交流,增強(qiáng)公司的凝聚力,特組織員工登山活動(dòng)。本次登山活動(dòng)分為三個(gè)模塊,具體事項(xiàng)安排如下:
    時(shí)間:20xx年10月30日下午13:00,在公司大門口集合出發(fā)
    地點(diǎn):方山
    報(bào)名:參加員工統(tǒng)一到綜合管理部處報(bào)名,各部門留值班人員
    車輛安排:集合后統(tǒng)一乘車前往
    規(guī)則:所有參加人員統(tǒng)一抽簽決定組員,每組3人,在登山過程中要相互照顧,且3人均到達(dá)山頂方算完成比賽。
    注意事項(xiàng):
    1、本次活動(dòng)以強(qiáng)身健體為宗旨,身體不適者不要勉強(qiáng)參加。
    2、登山要量力而行,如發(fā)現(xiàn)體力不支,胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑等情況時(shí),要馬上停下來休息,聯(lián)系周圍同事,待體力恢復(fù)正常后可提前下山。
    3、所有登山員工請(qǐng)自覺遵守登山管理通告,按公司要求的路線登山,不得擅自行動(dòng)。
    4、登山過程中注意保持公司的良好形象,保護(hù)方山風(fēng)景區(qū)環(huán)境及衛(wèi)生。
    5、要求穿便于登山的運(yùn)動(dòng)鞋,盡量避免攜帶貴重物品。
    6、全體員工登頂后合照留念。
    全體員工到達(dá)山頂后稍作休息后進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
    娛樂游戲分為兩個(gè)環(huán)節(jié),以登山分組為單位,兩人比賽一人協(xié)助。
    1、兩人三足
    a)參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;
    b)在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);
    2、愛的抱抱爆
    隊(duì)員兩人三足到達(dá)終點(diǎn)后,解開繩子,背靠背(或胸對(duì)胸)夾住氣球從終點(diǎn)向起點(diǎn)移動(dòng),(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆,計(jì)算累計(jì)完成時(shí)間。
    不參加娛樂游戲的員工可自行活動(dòng),但是需在山頂可視范圍內(nèi)活動(dòng),活動(dòng)包含但不限于摜蛋、羽毛球等。
    17:00集合返回項(xiàng)目進(jìn)行打卡。
    17:40前往芷蘭香酒店進(jìn)行晚餐。
    本次活動(dòng)為員工自費(fèi)活動(dòng),初步擬定費(fèi)用為50元/人,希望大家積極踴躍報(bào)名。
    此次活動(dòng)過程中大家可以采風(fēng),拍下美景、美人、有意義的每個(gè)時(shí)刻,活動(dòng)結(jié)束后收集照片,進(jìn)行投票評(píng)比,點(diǎn)贊最多的照片拍攝者有獎(jiǎng)勵(lì)。
    開展員工活動(dòng)方案篇十
    內(nèi)容:對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行清潔、整理,并按序排放。
    意義:增強(qiáng)愛書意識(shí),增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)合作精神。
    特點(diǎn):將雷鋒精神的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,表現(xiàn)黨校研究生的積極奉獻(xiàn)精神。預(yù)算:無。
    主題:學(xué)理論,知團(tuán)情。
    內(nèi)容:4月晴天,在戶外舉辦一場(chǎng)團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽,以現(xiàn)場(chǎng)搶答的方式回答共青團(tuán)自成立以來的光輝歷程的相關(guān)問題,并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
    意義:共青團(tuán)成立xx0周年之際,通過知識(shí)競(jìng)賽的形式,了解共青團(tuán)的歷程,更好地展現(xiàn)我團(tuán)支部青年良好的精神風(fēng)貌。
    特點(diǎn):以團(tuán)性建設(shè)促進(jìn)黨性提高,表現(xiàn)黨校研究生共青團(tuán)的先進(jìn)性。
    預(yù)算:車費(fèi)、水、午餐、獎(jiǎng)品(約1200元)。
    主題:紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立90周年。
    內(nèi)容:舉辦一場(chǎng)不少于十個(gè)節(jié)目的小型文藝匯演,要求每位同學(xué)都參與。節(jié)目?jī)?nèi)容只要是積極向上、展示青年風(fēng)采的,都可以呈現(xiàn)。并邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、觀摩。
    意義:激發(fā)同學(xué)們作為當(dāng)代青年的責(zé)任感,作為共青團(tuán)員的使命感;激勵(lì)同學(xué)們敢于挑戰(zhàn)自我,做新時(shí)代自信青年。
    特點(diǎn):沖破人們對(duì)于黨校研究生的死板認(rèn)識(shí),展示我黨校青年多才多藝的.一面。預(yù)算:水、服裝租賃、紀(jì)念品(約1500元)。
    主題:歷史責(zé)任,青春使命。
    內(nèi)容:結(jié)合共青團(tuán)成立xx周年的年代背景,圍繞主題,舉辦一場(chǎng)座談會(huì),并邀請(qǐng)學(xué)校黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加。
    意義:通過座談會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到作為當(dāng)代青年的我們,所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命,明確未來人生之路的方向。
    特點(diǎn):同學(xué)們通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話和相互討論,體現(xiàn)自己作為黨校研究生的黨性團(tuán)性。預(yù)算:水、水果(約300元)。
    開展員工活動(dòng)方案篇十一
    降低事故發(fā)生率,安全生產(chǎn)事故四項(xiàng)指數(shù)同比下降,杜絕責(zé)任事故,防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
    三、工作重點(diǎn)。
    1、提高認(rèn)識(shí),把排查安全隱患擺在工作的首位,常抓不懈,要高度重視,直接負(fù)責(zé)、分級(jí)管理,層層抓好落實(shí)。同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性,采取切實(shí)有效的措施,精心組織、完善管理。
    2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃安排,成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行消防安全工作責(zé)任制。充分調(diào)動(dòng)各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性,要和轄區(qū)個(gè)體經(jīng)營(yíng)商簽定安全責(zé)任書。及時(shí)掌握社區(qū)重點(diǎn)隱患的部位,要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)日常安全檢查,確保重點(diǎn)一類企業(yè)每個(gè)星期檢查_次。
    4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性,要經(jīng)常宣傳安全知識(shí),利用黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語等在轄區(qū)宣傳。尤其對(duì)轄區(qū)的青少年和老年人作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,增強(qiáng)居民防范意識(shí)。
    5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對(duì)企業(yè)安全檢查的方式,認(rèn)真排出安全隱患,及時(shí)向上反映并提出整改措施,責(zé)令定期整改嚴(yán)格管理,不留任何死角,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
    四、工作措施。
    1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責(zé)任,實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制,建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度。
    2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),完善監(jiān)管體系,健全規(guī)章制度,對(duì)隱患嚴(yán)重,容易發(fā)生事故的企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)預(yù)警,采取緊急措施,防止事故發(fā)生。
    3、加強(qiáng)隱患排查治理,強(qiáng)化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度。二是對(duì)生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書。三是進(jìn)一步加大事故查處的力度,嚴(yán)格按照“四不放過”原則,上報(bào)有關(guān)部門嚴(yán)肅查處。
    開展員工活動(dòng)方案篇十二
    讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。為了努力營(yíng)造“書香校園”的'氛圍,進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng),為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動(dòng)。
    (1)學(xué)校方面:在校園營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大教師體味“享受閱讀滋潤(rùn)人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
    (2)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期讀書不少于2本。
    1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。
    2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3.“追夢(mèng)職業(yè)幸福”。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢(mèng)想,享受職業(yè)幸福。
    1、“同沐書香,共享快樂”的讀書活動(dòng)
    為了豐富書香校園的活動(dòng)形式,提高圖書的使用價(jià)值,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。學(xué)校將開展“同沐書香,共享快樂”的讀書活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
    2、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng)
    為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化,形成良好讀書習(xí)慣,提升自身文明素養(yǎng),我校將通過這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式,開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng),提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
    開展員工活動(dòng)方案篇十三
    為了進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”建設(shè),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。
    組長(zhǎng):
    責(zé)任組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語文組教師。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,具體分工如下:
    1.培訓(xùn)組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    2.宣傳組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    4.安全保衛(wèi)組:
    組長(zhǎng):
    成員:
    5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    6.音響控制。
    組長(zhǎng):
    成員:
    7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
    組長(zhǎng):
    成員:
    計(jì)分:
    9.評(píng)委組。
    組長(zhǎng):
    評(píng)委:。
    1、演講材料(35分)。
    思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人。
    材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
    2、語言表達(dá)(35分)。
    演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng),語速恰當(dāng),語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
    3、形體語言(15分)。
    演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
    4、主體形象(5分)。
    演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
    5、會(huì)場(chǎng)效果(10分)。
    演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。
    1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。
    2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。
    3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),超時(shí)未到視為棄權(quán)。
    評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī)。
    本次讀書與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
    開展員工活動(dòng)方案篇十四
    為進(jìn)一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活,根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計(jì)劃及責(zé)任書內(nèi)容工作安排,結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)制定我隊(duì)20xx年度文體活動(dòng)計(jì)劃:
    在全隊(duì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍,展示我隊(duì)干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。
    1、參加迎中秋健步走活動(dòng)
    2、組織慶十一、元旦活動(dòng)
    3、開展一次戶外活動(dòng)
    4、組織“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽。
    5、組織普法知識(shí)競(jìng)賽
    6、迎十一、元旦讀書活動(dòng)、慰問活動(dòng)。
    1、開展文體活動(dòng)是展示我隊(duì)干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī),是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體,各科室要高度重視,充分認(rèn)識(shí)開展文體活動(dòng)的重要意義。
    在參加隊(duì)統(tǒng)一組織比賽活動(dòng)項(xiàng)目外,要認(rèn)真組織職工開展下列文體活動(dòng):拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標(biāo)、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動(dòng),予體育鍛煉、強(qiáng)身健體于日常工作生活之中。
    通過文體活動(dòng),既陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)、提升形象。
    2、隊(duì)每次比賽結(jié)束后,將結(jié)合行為文化建設(shè),設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
    開展員工活動(dòng)方案篇十五
    一、活動(dòng)目的:
    二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間:
    20_年4月23日,是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第_個(gè)“世界讀書日”。為營(yíng)造校園“悅讀”氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書評(píng)書選書”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng),歡迎廣大師生積極參與。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    圖書館二樓大廳。
    1、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
    (2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
    (3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問答。
    2、“世界讀書日”讀者座談會(huì)。
    暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等。
    3、書展。
    開展員工活動(dòng)方案篇十六
    迎接黨的十八大,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育,經(jīng)××黨委全體委員共同商議,決定舉辦主題黨日活動(dòng)。
    一、活動(dòng)主題。
    追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭(zhēng)先鋒。
    二、活動(dòng)的目的意義。
    1.促進(jìn)廣大黨員牢記黨的宗旨,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),敬業(yè)愛生,教書育人,在本職崗位上爭(zhēng)奉獻(xiàn),促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提升,向黨的十八大獻(xiàn)禮。
    2.不斷增強(qiáng)××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
    三、活動(dòng)創(chuàng)意人:××。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人:××。
    四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
    時(shí)間:2012年×月×日。
    地點(diǎn):××。
    五、活動(dòng)流程:
    1.活動(dòng)前期策劃(×月×日-×日)。
    2.活動(dòng)實(shí)施階段(×月×日)。
    3.活動(dòng)總結(jié)(×月×日)。
    六、活動(dòng)形式:
    (1)全體黨員重新體會(huì)入黨誓詞。
    (2)全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)》。
    (3)團(tuán)體活動(dòng)。
    七、參與人員。
    ××黨委全體教師。
    1.×月×日—×日,××辦公室策劃活動(dòng)方案,收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好。
    2.×月×日,于××進(jìn)行“學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題黨日活動(dòng)。
    (1)全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
    (2)播放《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)》革命歌曲,全體黨員跟著學(xué)唱,旨在培養(yǎng)黨員的愛國(guó)熱情。
    (3)團(tuán)體活動(dòng)。增加集體凝聚力。
    1、活動(dòng)開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動(dòng)過程中注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。
    2、活動(dòng)過程中做好照片拍攝工作,并做好書面總結(jié)。
    3、活動(dòng)過程中注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔。
    開展員工活動(dòng)方案篇十七
    書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想
    以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
    二、工作目標(biāo)
    1.通過開展教師主題讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
    2.通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
    3.通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
    三、活動(dòng)原則
    1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
    2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
    3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
    四、工作重點(diǎn)
    1.制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
    2.撰寫體會(huì),進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
    3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng),引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
    4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。
    5.搭建平臺(tái),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
    五、保障措施
    1.提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。
    2.加強(qiáng)管理,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。
    開展員工活動(dòng)方案篇十八
    小年是臘月二十三,再過幾天就是小年了,想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧,小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧!我幻想著童年時(shí)的記憶,幾個(gè)伙伴一起瘋跑在大街上,拿著滔互相炫耀。
    1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
    2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)姐學(xué)習(xí)的愿望,體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂。
    3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動(dòng)過世界無煙日活動(dòng)大帶小活動(dòng),培養(yǎng)大班幼兒的社會(huì)交往能力和自主能力以及自信心。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、筆。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。
    1、看圖片討論:大人們?cè)鯓討c祝新年的到來?
    2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。
    3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學(xué)唱。
    4、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂載歌載舞。
    一、啟發(fā)談話,引出主題。
    2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來呢?
    二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)幼兒園大班音樂活動(dòng)的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導(dǎo)。
    三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。
    四、將幼兒的作品陳列出來。