大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)(優(yōu)秀20篇)

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    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進(jìn)的辦法??偨Y(jié)要具備一定的可操作性,方便實(shí)施改進(jìn)措施??偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié),讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例吧。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇一
    隨著社會主義經(jīng)濟(jì)市場化和經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步推進(jìn),人們的生活方式、社會關(guān)系、消費(fèi)理念都發(fā)生著日益的變化,社會對人才的需求也會逐漸變化,當(dāng)下我國正面臨著一個(gè)非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),就是如何使中國的人口能實(shí)現(xiàn)最大化的就業(yè)。擺在很多人面前的一個(gè)問題就得有一些人來創(chuàng)業(yè),通過這種途徑來使自己活得最大的利益。
    大學(xué)的生活在充滿喜悅與迷茫的氣氛中,喜悅是因?yàn)槲覀儜阎鴫粝雽⒁谏鐣险故疚覀兊娘L(fēng)采,而迷茫則或多或少是因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響而讓我們對將來的工作的方向抱有迷惑的心態(tài)。 現(xiàn)在大學(xué)生是越來越多,可是社會上的空閑崗位卻是越來越少,這次學(xué)校也是為了讓我們畢業(yè)能了解社會和適應(yīng)社會,特為我們開了這個(gè)課,在這短短的2天時(shí)間里,雖然占用了我們的周末時(shí)間,但是我覺得這對于我們來說已經(jīng)非常值了,我們認(rèn)真聆聽了夏老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課,我感受深刻,以前我一直以為創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了,什么都不懂;說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓(xùn),讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解;逐漸改變了原來錯(cuò)誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認(rèn)識。老師的講課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)意義,每講一段都是那樣認(rèn)真、細(xì)致而透徹,形容恰到好處,至今讓我記憶猶新。
    老師熱情洋溢,通過各種趣味游戲,通過這些游戲讓我們認(rèn)識社會,從中指出我們的不足和缺陷,老師結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),給我們講述了很多的關(guān)于企業(yè)的東西,關(guān)于創(chuàng)業(yè)的一些必備知識,還有企業(yè)中人員的組織結(jié)構(gòu)等等,每上一節(jié)課她都會帶領(lǐng)我們互動起來,從中感受創(chuàng)業(yè)不僅僅有風(fēng)險(xiǎn),同時(shí),也能感受到其中的樂趣;每一次的互動都讓我們有種身臨其境的感覺,好像我就是老板,下面的工作又該如何去做。課堂的氣氛非?;钴S,笑聲連連,掌聲不斷。她給我們介紹了她經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,讓我們熟悉了經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略需要和未來發(fā)展的方向。要想找到一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和契機(jī),我們必須堅(jiān)定自己的信念,時(shí)常留意身邊的變化,目光要長遠(yuǎn),不能眼睜睜地看著機(jī)會流失。整個(gè)課堂生動、活潑,充滿樂趣,內(nèi)容通俗易懂。她給我們展開了一幅創(chuàng)業(yè)的藍(lán)圖,在課堂上擬定幾種企業(yè),如果我們是老板,應(yīng)該怎么使自己的公司多盈利、使自己的公司不倒閉,激發(fā)了我們創(chuàng)業(yè)的激情和尋找更有價(jià)值的人生。 這門課主要是對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,按照社會需求確立就業(yè)期和就業(yè)心理,樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念和就業(yè)取向,了解大學(xué)生就業(yè)程序,把握一定的就業(yè)技巧,以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí),進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育,使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力,使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),為國家排憂解難。
    大學(xué)生的理想與抱負(fù)很高,這是好事。當(dāng)前,很多大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生理想的最好途徑,既可避開就業(yè)壓力,又可自由發(fā)揮自己的綜合能力,何樂而不為?對于成熟的創(chuàng)業(yè)者來說,創(chuàng)業(yè)固然是個(gè)明智的選擇。但創(chuàng)業(yè)的諸多要素中,資金、專業(yè)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等哪一樣可以缺少?有同學(xué)說,創(chuàng)業(yè)固然需要很強(qiáng)的綜合能力,但可以一邊創(chuàng)業(yè)一邊鍛煉,沒有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無所謂,只要創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目有市場就可以進(jìn)行操作。是的,有市場的項(xiàng)目就有可能贏利。但是市場競爭非常激烈,在你看好一個(gè)項(xiàng)目時(shí),稍有風(fēng)聲,就會有人跟風(fēng),只要別人的各方面經(jīng)驗(yàn)高于你,那你的項(xiàng)目就相當(dāng)于是為別人而策劃。有無經(jīng)驗(yàn)不能決定能否創(chuàng)業(yè),但卻能決定創(chuàng)業(yè)能否成功。 現(xiàn)將我的聽課總結(jié)如下:
    一、利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉。學(xué)校社團(tuán)的任何一項(xiàng)活動,從策劃到最后實(shí)現(xiàn)是個(gè)綜合過程。參與全局,體驗(yàn)全局,可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
    二、利用大學(xué)課余和寒暑假打工?,F(xiàn)在社會留給學(xué)生的打工機(jī)會很多,利用打工可充分鍛煉自己的綜合能力。市場調(diào)研、銷售、組織、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的過程中或多或少地得到鍛煉,加上相關(guān)書籍的對照學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)是完全可能的。大學(xué)生打工實(shí)際工作往往都是煩瑣的或者重復(fù)性強(qiáng)的工作,但不能小看這些工作。例如做銷售,在此過程中,大學(xué)生可以觀察消費(fèi)者的消費(fèi)能力、消費(fèi)觀點(diǎn)、對公司產(chǎn)品及市場相關(guān)產(chǎn)品的評價(jià)等,掌握市場消息、預(yù)測市場需求、洞察市場空白,以市場指導(dǎo)生產(chǎn)。如果擔(dān)任市場銷售的學(xué)生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),還可以借機(jī)向公司相關(guān)銷售人員討教經(jīng)驗(yàn),申請到生產(chǎn)現(xiàn)場參觀等。擔(dān)任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo),可以帶領(lǐng)學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,超額完成任務(wù),積累人員管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等方面的實(shí)踐基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。以后,從事相關(guān)的項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),在市場方面便有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實(shí)踐中,同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    三、參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與學(xué)校科研項(xiàng)目的同學(xué),有更多接觸項(xiàng)目導(dǎo)師的機(jī)會。項(xiàng)目導(dǎo)師跟社會的接觸往往很緊密,在導(dǎo)師那里能學(xué)到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與科研項(xiàng)目,能通過實(shí)驗(yàn)充分鍛煉動手能力,找出創(chuàng)業(yè)金點(diǎn)子,鍛煉策劃能力。
    四、在大四的時(shí)候我們有一個(gè)異地考察和為期2個(gè)月的實(shí)習(xí),這使我們有一個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會,既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系,增加我們的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子。
    “眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學(xué)的特點(diǎn),經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏從職業(yè)角度整合資源、實(shí)行管理的能力,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個(gè)重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇二
    本學(xué)期來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心全體成員認(rèn)真踐行學(xué)生會宗旨“團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、品牌、榮譽(yù)”,以“提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能,激勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神”為中心創(chuàng)辦目的,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)和主席團(tuán)的帶領(lǐng)下,順利的完成了中心的籌建和相關(guān)制度章程的初步制定,同時(shí)舉辦了一系列創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動?,F(xiàn)在,我對本中心這一學(xué)期工作做如下總結(jié):
    本學(xué)期來,中心管理層一直重視對中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運(yùn)營模式的制定。在參考全國多所高校及社會性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后,經(jīng)管理層多次磋商和審核,在11月初,相關(guān)制度章程已草擬完畢,并已提交團(tuán)委老師,待審核通過正式執(zhí)行(中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時(shí)章程)。
    相關(guān)制度章程初建初期,雖管理層盡力完善,但仍存在諸多問題,在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的,中心將盡早修正;同時(shí)在今后創(chuàng)業(yè)園運(yùn)行過程中,去不斷完善和改進(jìn)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心初創(chuàng)伊始,中心管理層非常注重對中心文化的建設(shè)和部員能力的培養(yǎng),希望能將勤助原有的比較優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)繼承下來,并摒棄那些不好的文化。為此,中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會,來加強(qiáng)部員對創(chuàng)中前身勤助歷史的了解,進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感,讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會部門文化。同時(shí),創(chuàng)中將在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動,以此增進(jìn)部員之間的感情,增強(qiáng)中心凝聚力。
    在部員能力培養(yǎng)方面,中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn),辦公軟件培訓(xùn),同時(shí),培養(yǎng)中心人員對策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識培訓(xùn)。目前,中心辦公室人員已能獨(dú)立完成策劃書的起草,項(xiàng)目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。
    當(dāng)然,中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前,中心內(nèi)部仍有個(gè)別成員對中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差,不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問,對中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后,決定針對創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識,在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項(xiàng)目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實(shí)踐比較少,導(dǎo)致部員仍然不能獨(dú)立完成,中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題,中心管理層決定在下學(xué)期的活動中,多鍛煉項(xiàng)管部和拓展部的策劃書的書寫能力,對中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng),布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同
    學(xué),對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的`問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫,也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)園的期望,并對此采取了相關(guān)辦法。
    本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行,由于他們對莆院的不熟悉,還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到,創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全,在下一學(xué)期,中心將擴(kuò)大宣傳力度,對莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。
    勤助招標(biāo)活動可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個(gè)活動,最終順利落幕。在這一活動過程中,有很多不足之處,同時(shí)也有由于往年招標(biāo)會之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo),出了很不錯(cuò)的效果,是一個(gè)創(chuàng)新和也是亮點(diǎn)?;顒颖┞冻鰜淼膯栴}也很多,如,現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題,這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動之后,中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié),對于活動中心的問題,給予相應(yīng)的解決方案。
    這一學(xué)期,創(chuàng)中很努力來做事,籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運(yùn)營,但還有諸多沒做到位之處,創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好!為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù),努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇三
    以促進(jìn)青年學(xué)生交流,培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動,提高大學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的能力,鎮(zhèn)團(tuán)委、宣傳教育辦在7月21日至8月20日啟動新一輪的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動,吸引了我鎮(zhèn)149名在校大學(xué)生的參與,并取得良好社會效應(yīng)。對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力發(fā)揮了重要作用。
    結(jié)合團(tuán)市委的文件精神,我鎮(zhèn)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動以“中國加油青春飛揚(yáng)”為主題,堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、團(tuán)委主抓、關(guān)工指導(dǎo)、部門配合”的原則,精心策劃組織各項(xiàng)活動,如:三人籃球賽,參觀東縱紀(jì)念館,水上運(yùn)動會,制作簡報(bào)活動,大學(xué)生志愿服務(wù)行動,社會調(diào)查,環(huán)保行動,求職禮儀與求職心理講座,各村大學(xué)生座談會,第一桶金等。參加動員大會的200名大學(xué)生中有149名大學(xué)生全程參加本次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。在各項(xiàng)活動中,大學(xué)生聯(lián)合會以及各組長都認(rèn)真負(fù)責(zé),做好聯(lián)系、簽到、后勤、策劃、組織等工作,進(jìn)一步提升了學(xué)生的組織、溝通能力。
    我鎮(zhèn)團(tuán)委重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力以及服務(wù)意識,在為期一個(gè)多月的實(shí)踐活動中,組織主題鮮明、形式多樣、渠道新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的活動,使在校大學(xué)生真正動腦、動手、動口,在實(shí)踐中鍛煉和提升自我。
    1.愛國教育,提高情操。
    7月24日,鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)大學(xué)生參觀東縱紀(jì)念館。緬懷先烈,繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)先烈們開拓進(jìn)取,不怕困難的精神。愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,同時(shí)也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。參觀后,大學(xué)生們都紛紛表示,此次參觀很有意義,既開拓視野,增長知識,又能了解歷史,解讀歷史。
    愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。鎮(zhèn)團(tuán)委特組織本鎮(zhèn)大學(xué)生以愛國主義為主題進(jìn)行制作簡報(bào)活動。通過以愛國主義主題為內(nèi)容制作簡報(bào),充分發(fā)揮了大學(xué)生的主觀能動性以及創(chuàng)造性思維,讓大學(xué)生進(jìn)一步了解我國的悠久歷史和現(xiàn)狀,通過對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,從而提高大學(xué)生的愛國主義思想修養(yǎng),并在運(yùn)用所學(xué)知識的同時(shí)鍛煉其組織協(xié)調(diào)能力和實(shí)際操作能力。
    2.促進(jìn)交流,提高認(rèn)識。
    鎮(zhèn)團(tuán)委在今年的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動中組織多次培訓(xùn)活動,如:求職禮儀與求職心理培訓(xùn),急救知識培訓(xùn),交通安全知識培訓(xùn)等。通過講課—提問—解答—演練的方式,進(jìn)一步提高學(xué)生的各項(xiàng)能力,從而更好地適應(yīng)社會,為日后工作或創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    此外,各村大學(xué)生在各村團(tuán)總支部書記配合下,組織召開了本村大學(xué)生座談會。在座談會上村委會了解了現(xiàn)在大學(xué)生的基本情況,健全了村委會本村的人才庫。通過村委會的講解,大學(xué)生也了解到本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,了解到當(dāng)前本村的發(fā)展規(guī)劃,為大學(xué)生將來建設(shè)家鄉(xiāng)提供基礎(chǔ)。
    3.商海試水,體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)。
    我鎮(zhèn)團(tuán)委繼續(xù)舉辦第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。本次大學(xué)生第一桶金創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的地點(diǎn)定在黃江人民公園,在進(jìn)行活動之前,各小組都做了詳細(xì)的市場調(diào)查,在小組共同討論商議后,才定出售貨物和經(jīng)營方式,以確保能進(jìn)行成功的銷售經(jīng)營。燦爛的笑容,熱情的服務(wù),獨(dú)到的創(chuàng)意,張揚(yáng)的個(gè)性。凝聚著大學(xué)生的智慧和創(chuàng)意,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生蓬勃向上的精神。通過大學(xué)生第一桶金活動,讓大學(xué)生體驗(yàn)自主創(chuàng)業(yè)的艱辛和享受創(chuàng)業(yè)的樂趣。鍛煉大學(xué)生的意志和提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。理論聯(lián)系實(shí)際,讓大學(xué)生盡早了解社會,接觸社會。并讓大學(xué)生從中體會到勞動的艱辛,珍惜現(xiàn)在的生活,感謝父母的養(yǎng)育,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提升素質(zhì)。
    為了更好地迎奧運(yùn),樹新風(fēng),為創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)添磚加瓦。8月1日,黃江鎮(zhèn)團(tuán)委組織本鎮(zhèn)在校大學(xué)生到大屏嶂森林公園進(jìn)行志愿護(hù)綠行動。雖然天氣炎熱,大學(xué)生們都干得滿頭大汗,但沒有一個(gè)喊苦喊累,經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的工作,兩旁的樹木煥然一新。通過本次志愿護(hù)綠行動,大學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。同學(xué)們紛紛表示今后將發(fā)動身邊的同學(xué)及朋友繼續(xù)加入到環(huán)?;顒又?,共同保護(hù)我們美麗的家園。
    在xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動結(jié)束之際,鎮(zhèn)團(tuán)委組織召開了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(社會)實(shí)踐行動總結(jié)表彰大會。以各小組總結(jié)交流,代表發(fā)言的方式,總結(jié)今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動的成果,大學(xué)生“第一桶金”活動中的得與失。我鎮(zhèn)團(tuán)委同時(shí)表彰在活動中表現(xiàn)突出的小組和個(gè)人。鼓勵(lì)他們以本次活動為契機(jī),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,為日后真正投入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    在活動開展的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些困難和不足之處,與一些先進(jìn)鎮(zhèn)區(qū)相比還存在著一定的差距,但是,我們將繼續(xù)努力,取長補(bǔ)短,明年鎮(zhèn)團(tuán)委和大學(xué)生聯(lián)合會將繼續(xù)努力,讓大學(xué)生有更多機(jī)會去鍛煉自己,更好地促進(jìn)大學(xué)生成長成才。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇四
    2020年12月,受少年科學(xué)院邀請,信息學(xué)院大創(chuàng)基地赴東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校參加第13屆“青少年走近科學(xué)——科學(xué)實(shí)驗(yàn)嘉年華”科學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽協(xié)辦志愿活動。最終圓滿完成考試協(xié)辦任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。
    大創(chuàng)基地在組織內(nèi)部建設(shè)活動方面,也取得了實(shí)質(zhì)性發(fā)展。多次組織部員開展技能培訓(xùn)活動,提升了部員的綜合實(shí)踐能力;開展刷夜聚餐活動,促使組織內(nèi)部更加緊密結(jié)合。
    2020年9月,大創(chuàng)基地向大一新生進(jìn)行招新宣講,招新周期為一周,經(jīng)過部長團(tuán)會長團(tuán)面試和考察之后,大創(chuàng)基地迎來了26名新部員。2020年十二月,為了加強(qiáng)大創(chuàng)基地內(nèi)部建設(shè),使成員們能夠融入大創(chuàng)基地大家庭,部長團(tuán)在良鄉(xiāng)組織了團(tuán)建刷夜活動,活動順利舉辦。
    2020年下半年,內(nèi)部建設(shè)方案不斷完善,在工作展開中進(jìn)行調(diào)整。其中,例會由2020上半年每周一次,變更為每兩周舉辦一次,并不定期舉辦部員培訓(xùn)活動。例會內(nèi)容也不斷創(chuàng)新。例會構(gòu)成穩(wěn)定在三到四個(gè)環(huán)節(jié),其中,即興演講和主題展示成為固定環(huán)節(jié)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇五
    為了營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,在淮南師范學(xué)院物電系各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,經(jīng)物電系團(tuán)委研究決定,由物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。我學(xué)習(xí)部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”“激情點(diǎn)燃夢想,創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松钡拇筚愖谥己痛筚惪谔?,結(jié)合我物電系各個(gè)班級的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有步驟地開展了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,現(xiàn)將大賽相關(guān)情況匯報(bào)如下:
    我系各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視此項(xiàng)工作,重視以創(chuàng)業(yè)大賽為載體積極拓展激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道,開辟提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的平臺,搭建展示學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)采的舞臺,妥善處理普及與提高、課內(nèi)與課外、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)三大關(guān)系,在創(chuàng)意、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)上進(jìn)行了有益的`探索。
    本屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽于20xx年3月23日正式啟動,由物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部承辦。
    本次大賽以初賽、決賽兩個(gè)階段為主線,以相關(guān)配套活動為輔助,形成一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)大賽的競賽機(jī)制,形成高效的大賽運(yùn)行機(jī)制,以促進(jìn)優(yōu)秀作品的產(chǎn)生。
    初賽階段的參賽作品選拔,以20頁左右的商業(yè)計(jì)劃書為基礎(chǔ),著重對參賽作品的創(chuàng)意進(jìn)行評審,選出有創(chuàng)新思維、滿足市場需求的好點(diǎn)子進(jìn)入決賽。經(jīng)過來我系評委老師公正認(rèn)真的評審,初賽成績于3月30日揭曉,8支團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽。決賽團(tuán)隊(duì)在大賽組委會的支持下,利用清明節(jié)假期開展了廣泛而有效的市場調(diào)研活動,掌握了第一手的資料,以令人信服的數(shù)據(jù)和市場信息,進(jìn)一步充實(shí)豐富了自己的商業(yè)計(jì)劃書。截至4月5日,8個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)全部上交了經(jīng)過完善以后的商業(yè)計(jì)劃書,復(fù)賽評審委員會構(gòu)成與初賽類似,評委們從概要、公司、產(chǎn)品與服務(wù)、市場、競爭、營銷與經(jīng)營、財(cái)務(wù)分析、組織、回報(bào)與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個(gè)方面對參賽做品進(jìn)行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。
    經(jīng)過一系列精彩而又激烈的答辯,最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名,并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
    在本屆大賽啟動前期,我部加大宣傳力度,拓寬宣傳渠道,作了大量細(xì)致深入的工作:大賽的初期通過海報(bào)、橫幅、板牌等多種形式在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳,專門制作了本屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的參賽手冊,發(fā)放到本系各個(gè)班級、宿舍,普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念,讓廣大同學(xué)了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況;在活動過程中,我們以“激情點(diǎn)燃夢想,創(chuàng)業(yè)改變?nèi)松睘橹骶€,在大賽本身之外,開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動,力求最大限度的實(shí)現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”的大賽宗旨。
    當(dāng)然在活動進(jìn)行當(dāng)中也有許多不足之處以待改進(jìn)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇六
    又是歲末,這個(gè)“又”字到底迎來又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊!xx園里社團(tuán)活動蓬勃日上,真的有點(diǎn)勢不可擋的架勢;大學(xué)生的學(xué)校文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子,在這個(gè)即將告別xx年迎來20××的年際交替的日子,我們很有必要對過去的日子做一個(gè)總結(jié):一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),另一方面我們要展望未來。
    另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,可是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。所以,在社團(tuán)的活動組織中,不一樣的嘗試能夠使社團(tuán)成員更好地為自我定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳是擅長做外聯(lián),還是更擅長做后勤。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員帶給了釋放自我能量,展示自我的舞臺。透過參加或管理社團(tuán)活動,大學(xué)生能夠直接審視和檢驗(yàn)自我的興趣、愛好、個(gè)性特征和各種潛質(zhì),從而對自我有清醒的認(rèn)識和把握,對自我的長處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話說:“人貴有自知之明”,大學(xué)生正確地評價(jià)自我既能夠避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也能夠防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也能夠說是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。
    二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競爭優(yōu)勢近幾年來,隨著普通高校和高職高專院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多,用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來越嚴(yán)格,大學(xué)生的就業(yè)形式也所以越來越嚴(yán)峻?!赌戏饺請?bào)》以前報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,包括“缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人”和“只專不適的人”兩種。這說明了大學(xué)生就應(yīng)培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,不能培養(yǎng)書呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生就應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,利用學(xué)校和社會的各種條件,把自我鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應(yīng)社會的人。與此相對應(yīng),在各類單位招聘的過程中,學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門關(guān)注的重點(diǎn),尤其是實(shí)踐類跟學(xué)術(shù)類相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實(shí)踐類社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢詳細(xì)分析,在實(shí)踐類性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,能夠使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競爭優(yōu)勢:
    1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)潛質(zhì),更好地向用人單位推薦自我大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動,都是與社會緊密相連的。透過人與人之間的溝通,聽成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的談判合作,在社會崗位上的鍛煉等等,都能夠使社團(tuán)成員得到鍛煉,增加對自我的自信度,增強(qiáng)與人之間的溝通潛質(zhì)。
    2、有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理潛質(zhì),更加適應(yīng)用人單位的工作要求對于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)活力和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來說,都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會與組織的溝通和協(xié)調(diào),并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,這正是社會所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會,都會給每一個(gè)社團(tuán)成員帶給這樣的發(fā)展空間。
    3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別潛質(zhì)社團(tuán)成員透過參加社會實(shí)踐、社會調(diào)查,透過與政、工、商等各部門的溝通,有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會觀察力,從而更好的認(rèn)識社會,為自我的將來發(fā)展定位。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強(qiáng)大學(xué)生社會競爭力,營造一種“想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍,帶領(lǐng)廣大會員共同成長。我們將來也許會擁抱成功,也許會牽手失敗??墒俏覀兇丝桃囵B(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣,同時(shí),我們會員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識的增長、技能的提高、理性思維的構(gòu)成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,務(wù)必記住我們的口號:給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!只要你決定去贏,全世界都為你讓路!
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇七
    一年工作中,大創(chuàng)基地干部不斷反思總結(jié),在肯定成績的同時(shí),我們也清醒地看到工作中存在的問題和不足:活動準(zhǔn)備不夠充分,任務(wù)分配不夠到位,活動記錄不夠全面等,基地成員需要繼往開來,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),奮發(fā)圖強(qiáng)。我們將以全新的姿態(tài)面對新的一年的挑戰(zhàn)。
    2020年,信息與電子學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地將繼續(xù)高舉科技創(chuàng)新的大旗,為同學(xué)們提供更多優(yōu)質(zhì)的科技創(chuàng)新類活動及平臺。
    在創(chuàng)新方面,2020年,學(xué)院基地協(xié)助老師,組織同學(xué)們參加了“全國大學(xué)生集成電路創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“2020全國大學(xué)生fpga創(chuàng)新設(shè)計(jì)邀請賽”、“信息安全與對抗技術(shù)競賽(iscc)”等比賽,并取得了較好的成績。2020年,大創(chuàng)基地將會繼續(xù)引入高質(zhì)量的科創(chuàng)比賽,為信息學(xué)院同學(xué)提供“活動通知-指導(dǎo)老師-場地”多維服務(wù)。同時(shí),也會面向同學(xué)開展必要技能的培訓(xùn),相關(guān)知識講座。
    在創(chuàng)業(yè)方面,大創(chuàng)基地將尋求更多的企業(yè)合作,為同學(xué)們提供有趣的創(chuàng)業(yè)活動,為大家參與創(chuàng)業(yè)競賽,如“創(chuàng)青春”、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等提供支持和幫助。
    腳踏實(shí)地,大創(chuàng)基地不畏艱險(xiǎn),勇往直前,始終以積極熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接挑戰(zhàn);。
    仰望星空,大創(chuàng)基地繼往開來,不斷創(chuàng)新,堅(jiān)持以勇?lián)厝?,不懈追求的精神投入工作?BR>    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇八
    成為中組部選聘的首批大學(xué)生村干部,我感到光榮和自豪。到今天為止工作整整一年了,在市領(lǐng)導(dǎo)、組織部、村建辦的重視關(guān)懷,悉心教導(dǎo)下;在鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教,精心培養(yǎng)下,我學(xué)到了很多知識,提高了思想認(rèn)識;在接觸工作,熟悉工作,干工作的過程中,熟悉了本村村情;在磨合中適應(yīng)了工作,在接觸中融入了沙洲壩村委會這個(gè)集體。這是我一年來最大的收獲,這不僅有助于順利開展工作,也為日后新的工作奠定了基礎(chǔ)。
    我村“兩委”繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),連續(xù)十六年的瑞金市紅旗黨支部,有很強(qiáng)的凝聚力和向心力,是個(gè)戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的班子。xx年8月同志、xx年10月13日同志都親臨我村視察,對我村的工作給予了充分的肯定。我村干部有著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí),勇于創(chuàng)新的干勁,能到這樣光榮的集體工作鍛煉,更加堅(jiān)定了我必須要干工作,必須干好工作的決心,干不好工作實(shí)在對不起自己。依然清晰的記得去年9月12日參加瑞金市委組織部組織的大學(xué)生村干部見面會上,組織部周建部長要求我們:“你們要勤于學(xué)習(xí)、勤于工作、勤于思考,不斷地充實(shí)自己、錘煉自己、提升自己。”作為大學(xué)生村干部,我深知基層鍛煉的重要性,肩負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望,在這一年的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我正在努力踐行領(lǐng)導(dǎo)的要求。
    勤于學(xué)習(xí),長才干,盡快進(jìn)入工作角色。雖然在學(xué)校學(xué)到一些文化知識,但是到農(nóng)村工作崗位后,那些知識就顯得不夠用了,要盡快進(jìn)入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。一是向書本學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)政治理論、法律、黨的各項(xiàng)方針政策及多方面的農(nóng)業(yè)科技知識。參加工作一年以來,我從沒放松過學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己。為了搞好領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,我學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作知識,在完成任務(wù)的同時(shí)也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學(xué)習(xí)。剛參加工作,很多問題不知道如何下手,最有效的辦法就是向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)習(xí)。主動向他們請教。三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)就是要把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中,以農(nóng)村工作實(shí)績贏得組織的信任,實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的目的。正如同志對大學(xué)生村干部提出的殷切期望和要求:“做過‘村官’,就知道什么是群眾,懂得怎樣尊重群眾,如何走群眾路線,樹立群眾觀念;知道什么是實(shí)事求是,懂得做任何事情都不會輕而易舉”。
    基層一個(gè)大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地,大學(xué)畢業(yè)就有這樣難得的機(jī)會來鍛煉自己是很慶幸的。一年以來我參加或承擔(dān)了包組聯(lián)戶、計(jì)劃生育工作、農(nóng)民網(wǎng)校、農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)黨建信息系統(tǒng)、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、引種葡萄示范園……農(nóng)村工作任務(wù)重,千頭萬緒,事情繁瑣。工作一年我深深的體會到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村工作很重要,都是民生工程。不做好協(xié)調(diào)糾紛,農(nóng)民就不能安心生產(chǎn),社會就不和諧;不做好政策宣傳,農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富;不抓好計(jì)劃生育工作,不僅農(nóng)民難以從根本上擺脫貧困,還將影響新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。所以,只有踏實(shí)做好每項(xiàng)工作,認(rèn)真總結(jié),珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,不斷錘煉自己,提高自己的實(shí)踐工作水平,才能更好地為農(nóng)民群眾服務(wù)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇九
    1.例會:每周的例會,我們積極參加,基本上做到0遲到0請假。我們認(rèn)真開會,做好會議記錄,會場紀(jì)律良好,開會氣氛活躍,大家都積極地討論,爭取把工作做好。
    3.活動:關(guān)于移動校園時(shí)尚達(dá)人賽,女生節(jié),校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會
    4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
    5.上傳關(guān)于新聞大看臺的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
    6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
    1.每一次例會,我們嚴(yán)于律己,通過例會我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
    2.通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會,讓我們充分展示自己。
    3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
    4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
    工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。
    我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單(就是被公司錄取的名單),相對熱門的行業(yè)(如:it、管理、財(cái)經(jīng)、教師、醫(yī)生、、、、、),還有前景廣闊的行業(yè),熱門的崗位。我們可以通過分析得出現(xiàn)在的社會就業(yè)發(fā)展趨勢,給我們的同學(xué)指出更好的就業(yè)前景,讓他們提前做好相關(guān)的準(zhǔn)備。這是我們導(dǎo)航站以后大的發(fā)展方向。
    下學(xué)期我們的主要工作是做好素質(zhì)培訓(xùn),策劃新的活動,豐富創(chuàng)新活動的形式,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),建立一支高效率的團(tuán)隊(duì)。
    最后:
    希望更好的投身部門建設(shè),把導(dǎo)航站各成員之間的交流與合作擴(kuò)大到校團(tuán)委學(xué)生會各部門之間乃至全校師生之間。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十
    回顧走過的這學(xué)期,導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
    回顧走過的這學(xué)期,導(dǎo)航站的干部干事收獲很多也有很多感受,發(fā)現(xiàn)了一些不足,現(xiàn)對我們的工作做出總結(jié)。
    計(jì)劃-實(shí)踐-總結(jié)-再計(jì)劃-再實(shí)踐-再總結(jié)
    完善部門建設(shè),提升辦事能力
    都積極地討論,爭取把工作做好。
    3.活動:關(guān)于“移動校園時(shí)尚達(dá)人賽”,“女生節(jié)”,“校團(tuán)委學(xué)生會聯(lián)誼晚會”
    4.素質(zhì)拓展:積極參加校團(tuán)委學(xué)生會每周一次的素質(zhì)拓展
    5.上傳關(guān)于“新聞大看臺”的文件,搜集查找有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信息、
    6.兩代會志愿者:20xx年11月17、18號我校舉行了 第十二次團(tuán)代會和第二十六次學(xué)代會。我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務(wù),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和評價(jià)。我們還被評為了優(yōu)秀志愿者。
    1.每一次例會,我們嚴(yán)于律己,通過例會我們加強(qiáng)了時(shí)間觀念,增強(qiáng)了集體觀和責(zé)任感。
    2.通過很多次活動,讓我們學(xué)會抓住鍛煉自己的機(jī)會,讓我們充分展示自己。
    3.通過聽講座,參加素質(zhì)拓展,開闊的自己的視野,提升自我素質(zhì),讓我們不斷改變更新自己的思想。
    4.通過上傳文件,搜集信息,豐富的自身就業(yè)創(chuàng)業(yè)的知識,提高了我們的學(xué)習(xí)能力。
    工作量太小,缺少實(shí)踐的機(jī)會。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站完成20xx秋季招新活動,有14位新成員加入的導(dǎo)航站這個(gè)大家庭,有兩位成員殷萍,趙志穎因?yàn)樽约菏翘o法兼顧導(dǎo)航站的工作,自動退出了。剩下的12為成員繼續(xù)在自己的崗位上努力工作。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站雖然是校團(tuán)委新設(shè)的一個(gè)部門,但是它的發(fā)展前途是廣大的,新新的事物總是朝氣蓬勃,欣欣向榮。就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航站不應(yīng)該只局限在現(xiàn)在的工作方面,應(yīng)該尋找廣闊的發(fā)展空間,再為學(xué)校學(xué)生服務(wù)的同時(shí)也要提高成中醫(yī)的品牌含金量,比如:提高在校學(xué)生的綜合素質(zhì),讓在校學(xué)生明確自己的就業(yè)方向和前景并做好自己的職業(yè)規(guī)劃,在積極地就業(yè)過程中能巧妙地創(chuàng)業(yè)。要做好這些,我們要多與企業(yè)聯(lián)系,尤其是新新的有關(guān)中醫(yī)產(chǎn)業(yè)的企業(yè),我們可以邀請那些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人到我們學(xué)校做演講,讓我們能接觸到更前衛(wèi)的思想,例如網(wǎng)上賣藥材的那個(gè)公司。還要就是讓本部門的人到相應(yīng)的公司見習(xí),公司由我們自己找。 我覺得雙選會是很重要的事,我們部門應(yīng)該做好關(guān)于雙選會的一些事情,尤其是在雙選會過后,我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關(guān)于我們學(xué)校的就業(yè)名單。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十一
    昨日上午,江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地正式啟用,目前已有首批36個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)入駐,共吸引了超過100名懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生在這里“起航”。
    位于江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)的“江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”昨日揭牌,當(dāng)日首批36個(gè)初創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)也隨之入駐。除3個(gè)項(xiàng)目是屬留學(xué)回國人員設(shè)立的'科研項(xiàng)目外,其余33個(gè)都是由高校畢業(yè)生自主申請的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,涉及網(wǎng)絡(luò)營銷、動漫設(shè)計(jì)、led加工等,有超過100名大學(xué)生進(jìn)駐創(chuàng)業(yè)。
    據(jù)介紹,孵化基地不僅為符合條件的初始創(chuàng)業(yè)者提供低資金低費(fèi)率的經(jīng)營場地、兩年孵化期內(nèi)免收租金,還將免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供政策咨詢、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目評估、企業(yè)策劃、市場營銷等一站式服務(wù)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十二
    xx-xx年,中心緊緊圍繞 “立足于中小企業(yè)、服務(wù)于中小企業(yè)”這一服務(wù)宗旨,整合各方資源和力量,有序地開展了系列創(chuàng)輔工作?,F(xiàn)將中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作結(jié)如下:
    一、遵守相關(guān)法律法規(guī)和國家政策和履行登記手續(xù)情況
    中心依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和國家政策,不斷健全相關(guān)的制度,加強(qiáng)中心的管理,提高中心的凝聚力。能夠遵守相關(guān)法律法規(guī)和國家政策并履行各種手續(xù)。
    二、財(cái)務(wù)管理情況
    中心設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作人員,建章立制,明確職責(zé),對財(cái)務(wù)管理作出詳細(xì)規(guī)定,建立了內(nèi)部控制制度。
    三、開展活動情況
    1、五場輔導(dǎo)與講座
    為加強(qiáng)各企業(yè)對工商界的科學(xué)管理,滿足創(chuàng)業(yè)者對企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)愿望,提升企業(yè)的企業(yè)管理能力、人力資源管理能力和財(cái)務(wù)管理等能力。xx-xx年6月,中心專門邀請了合肥工業(yè)大學(xué)的李德明教授、范家仁教授和梁金寧教授,舉辦了工商企業(yè)管理系列免費(fèi)講座。教授結(jié)合生動的案例,進(jìn)行了深入淺出的闡述,引起了學(xué)員們的共鳴。參加輔導(dǎo)人員表示,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式新穎。聽了專家的講解,受益匪淺。
    2、搭建“人企”對接橋梁
    為解決企業(yè)用工難問題,中心與利辛縣四所職高院校聯(lián)合舉辦了“人企”對接活動,從了搭建了企業(yè)與職高院校的橋梁,解決了企業(yè)的難題。
    四、xx-xx年工業(yè)園創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心的工作計(jì)劃
    xx-xx年,機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存,我們將繼續(xù)努力,整合各種資源,為企業(yè)經(jīng)營管理者創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作作出更大業(yè)績,將進(jìn)一步完善和健全創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)中心的管理制度、進(jìn)一步深入開展中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作。竭盡全力為利辛縣企業(yè)服務(wù),為利辛縣企業(yè)的管理創(chuàng)新服務(wù),為利辛縣的中小企業(yè)創(chuàng)新、發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    一是重視,完善政策,。各級、各部門高度重視小額擔(dān)保,多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會,統(tǒng)一,明確目標(biāo),簽訂貸保,把小額擔(dān)保貸款工作作為促進(jìn)的一項(xiàng)重要,并納入目標(biāo)責(zé)任制指標(biāo),有效推動了工作的開展。1月29日,我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進(jìn)會在海門召開,各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加了此次,會議、了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的,并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機(jī),進(jìn)一步完善有關(guān)政策,把扶持失業(yè)人員的各項(xiàng)優(yōu)惠政策延伸覆蓋到。同時(shí),提高了小額擔(dān)保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔(dān)保門檻,擴(kuò)大服務(wù)對象,加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止xx年3月底,我市小額擔(dān)保貸款累計(jì)發(fā)放2979筆,14219.2萬元。累計(jì)直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人,帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計(jì)發(fā)放1081筆,359.36萬元。
    二是加強(qiáng)宣傳,營造創(chuàng)業(yè)。通過報(bào)刊、、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體,對各項(xiàng)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進(jìn)行廣泛宣傳,發(fā)放宣傳,并在大型會上懸掛橫幅進(jìn)行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo),盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。充分發(fā)揮保障機(jī)構(gòu)作用,摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的。通過全方位、多渠道的宣傳,使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持,同時(shí)提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認(rèn)識,有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
    三是開展,提高平。為增強(qiáng)街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識,使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容, 3月7日,我市對10個(gè)街道勞動保障服務(wù)所負(fù)責(zé)人及107個(gè)社區(qū)勞動保障服務(wù)站協(xié)理員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題,以生動的案例展開,重點(diǎn)講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的`“倍增效應(yīng)”、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序。通過培訓(xùn),為促進(jìn)全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的,提供了服務(wù)保障。 四是創(chuàng)建基地,加強(qiáng)規(guī)范。為創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能,拓寬創(chuàng)業(yè)視野,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),提升創(chuàng)業(yè)率,我市擬對20家創(chuàng)業(yè)基地進(jìn)行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地認(rèn)定管理試行辦法》(通勞社就〔xx〕30號)文件,3月11日,我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地參加了此次授牌儀式。以政策促創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
    五是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年,我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家團(tuán)的作用,對“南通市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)”的成員進(jìn)行了調(diào)整,進(jìn)一步充實(shí)了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊(duì)伍,為失業(yè)人員提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
    在組織建設(shè)方面,我們根據(jù)部門的建設(shè)目的和工作性質(zhì)制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設(shè)三個(gè)分組:就業(yè)指導(dǎo)組,宣傳秘書組,心基金會。三個(gè)部門工作各有側(cè)重又相輔相成。就業(yè)指導(dǎo)組主要負(fù)責(zé)綜合測評的填寫,協(xié)助完成生就業(yè)協(xié)議錄入工作,收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息等工作,《》()。宣傳秘書組主要職責(zé)是宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)和講座,構(gòu)思并制作企業(yè)招聘海報(bào)?;饡?fù)責(zé)愛心募捐活動。為了更好的配合團(tuán)學(xué)聯(lián)工作,我們還制定了部門干事值班制度,安排部門干事在空課的時(shí)候在就業(yè)值班,不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給們一個(gè)很好的能力的機(jī)會。為了保證愛心及基金會良好的運(yùn)行,我們制定了《愛心基金會工作規(guī)章制度》,明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法??傮w制度的建設(shè)時(shí)在以往工作中繼承,原則創(chuàng)新中完成的。
    計(jì)”大賽。本項(xiàng)大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注,我們共收到了參賽作品100余份,這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書的與同學(xué)們,幫助更多的同學(xué)參加了本項(xiàng)大賽中。目前本項(xiàng)大賽已進(jìn)入了最后的評審階段,希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo)。此外,在畢業(yè)生即將返校之際,我們初步策劃了機(jī)材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識,提前做出合理大學(xué)和職業(yè)規(guī)劃。
    這兩個(gè)專業(yè)就都是我院建設(shè)較短的專業(yè),不僅是學(xué)生,很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫,專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰,資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況在此時(shí)會讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標(biāo),所以我們是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容中增加一項(xiàng)內(nèi)容:工資狀況。幫助我們及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài),明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
    九個(gè)月的時(shí)間不長也不短,我體會到更多的是,學(xué)生科老師可貴的奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫,有過失落,在打擊中不斷,學(xué)生會的工作并不總?cè)缰心菢油昝溃覀兪冀K堅(jiān)信,在我們不懈的努力下,在我們每一位辛勤的老師幫助下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下,創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會 繼續(xù)堅(jiān)定與信念,再接再厲,將就業(yè)部打造成一心、和諧進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,營造“競知向?qū)W”的文化氛圍,為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機(jī)材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。
    近年來,泰興市黃橋工業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地按照“以培育初創(chuàng)企業(yè)為主、以提高企業(yè)承載量為主、以發(fā)展黃橋工業(yè)園區(qū)經(jīng)濟(jì)為主”總體要求,以培育科技型中小企業(yè)、發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)為目標(biāo),堅(jiān)持企業(yè)化、市場化、專業(yè)化、規(guī)范化的發(fā)展方向,狠抓了小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè),使之成為小企業(yè)成長的主要載體?,F(xiàn)將黃橋工業(yè)園區(qū)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作匯報(bào)如下:
    一、基本情況
    100畝,新上年產(chǎn)10萬噸通信光纜專用鋼基帶和超深沖專用精密鋼基帶項(xiàng)目,該項(xiàng)目計(jì)劃今年9月份一期工程竣工投產(chǎn),投產(chǎn)后該企業(yè)年可實(shí)現(xiàn)銷售5億元、稅收2500萬元;?;⑿虏牧稀w躍機(jī)電等企業(yè)也經(jīng)基地創(chuàng)業(yè)積累,擁有了自己獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營場所。這些企業(yè)的成長為黃橋工業(yè)園區(qū)小企業(yè)發(fā)展創(chuàng)業(yè)增強(qiáng)了活力,起到了示范帶動作用。
    黃橋工業(yè)園區(qū)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和發(fā)展工作得到了省市各級組織的關(guān)心支持,不少企業(yè)在優(yōu)惠政策的扶持下得到了發(fā)展,我們園區(qū)在建的占地40畝4幢4層標(biāo)房和一幢6層綜合樓,是在省中小企業(yè)局調(diào)研標(biāo)房建設(shè)情況后出臺的優(yōu)惠政策,為我們解決了土地瓶頸制約問題,同時(shí)也增強(qiáng)園區(qū)小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地的承載力。
    二、主要做法
    1、建立健全組織保障體系
    (1)建立工作組織機(jī)構(gòu)。成立黃橋工業(yè)園小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)對創(chuàng)業(yè)基地規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面工作進(jìn)行研究決策和指導(dǎo)協(xié)調(diào)。指導(dǎo)基地完善工作組織機(jī)構(gòu),成立基地工作辦公室,在基地辦公場所、設(shè)施設(shè)備、工作隊(duì)伍、職能職責(zé)等方面提供充分保障。
    核。制定基地辦事服務(wù)指南,公布行政審批和創(chuàng)業(yè)園服務(wù)流程。建立了園區(qū)負(fù)責(zé)人和局室包干聯(lián)系的服務(wù)和幫扶機(jī)制,為小企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。
    (3)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)園宣傳引導(dǎo)。通過電視、廣播、報(bào)刊雜志等新聞媒介加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)宣傳。制作大型廣告牌、宣傳展板,進(jìn)行宣傳造勢。不定期推介、上報(bào)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型事例,組織開展創(chuàng)業(yè)及務(wù)工典型評選表彰活動。
    2、推進(jìn)配套服務(wù)工作
    (1)強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)信息引導(dǎo)。全面掌握創(chuàng)業(yè)園入駐創(chuàng)業(yè)企業(yè)、吸納農(nóng)民工就業(yè)、服務(wù)管理體系建設(shè)等情況,實(shí)行統(tǒng)計(jì)月報(bào)制度,加強(qiáng)與相關(guān)部門工作的銜接交流。
    (2)開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)。開展“創(chuàng)業(yè)園行”活動,組建返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)專家組(智囊團(tuán)),根據(jù)創(chuàng)業(yè)園定位和發(fā)展規(guī)劃,定期研討基地建設(shè)工作,分類指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)園抓好建設(shè);組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士及政府工作人員,定期開展農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)診斷、創(chuàng)業(yè)者培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)政策解答”等服務(wù)活動,做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。探索校企聯(lián)合辦班模式,充分利用各類政策培訓(xùn)項(xiàng)目,每年組織開展初始創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提供培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)對接服務(wù),打造創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。
    時(shí),借助黃橋鎮(zhèn)“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”這一有利機(jī)遇,成立了“黃橋鎮(zhèn)便民服務(wù)中心”這一公共服務(wù)平臺,將原屬于泰興市市級部門審批的權(quán)限下放至黃橋,相關(guān)行政審批手續(xù)直接在便民服務(wù)中心即可辦理。同時(shí)為企業(yè)開辟了綠色服務(wù)通道,相關(guān)行政審批手續(xù)實(shí)現(xiàn)了即收即辦、隨到隨辦,節(jié)省了辦理時(shí)間,大大加快了企業(yè)開工投產(chǎn)的速度。
    3、加大政策扶持力度
    (1)加大入園企業(yè)園區(qū)財(cái)政扶持。黃橋工業(yè)園區(qū)每年都從園區(qū)可用財(cái)力中拿出近100萬元,針對入駐創(chuàng)業(yè)基地的企業(yè),制定《扶持獎勵(lì)小微企業(yè)做大做強(qiáng)實(shí)施意見》,設(shè)立企業(yè)規(guī)模獎、經(jīng)濟(jì)上臺階獎、發(fā)展速度獎、技術(shù)改造獎、科技創(chuàng)新獎等10個(gè)獎項(xiàng),從各個(gè)方面對入園企業(yè)給予資金扶持,鼓勵(lì)企業(yè)做大做強(qiáng)。
    (2)積極推進(jìn)銀企對接活動。為了解決入園小微企業(yè)融資難的問題,黃橋工業(yè)園區(qū)與泰興農(nóng)商行、泰興市興源擔(dān)保公司達(dá)成科技、銀行和擔(dān)保三方合作協(xié)議,由園區(qū)向銀行推薦技術(shù)含量高、成長性好的企業(yè)或項(xiàng)目,市擔(dān)保中心對推薦企業(yè)進(jìn)行考察,為符合條件的企業(yè)向銀行提供貸款擔(dān)保,并在擔(dān)保費(fèi)收取上給予企業(yè)優(yōu)惠。截止目前,已幫助?;⑿虏牧?、友誠數(shù)控、榮拓實(shí)驗(yàn)等19家小微企業(yè)累計(jì)貸款1億多元,為企業(yè)解決了燃眉之急,取得了較好成效。
    (3)積極協(xié)助企業(yè)上爭項(xiàng)目。近年來,國家、省、市
    為鼓勵(lì)和幫助中小企業(yè)發(fā)展,相繼出臺了多項(xiàng)扶持政策,如省經(jīng)信委的標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目、發(fā)改委的創(chuàng)新扶持項(xiàng)目等。黃橋工業(yè)園區(qū)成立了企業(yè)項(xiàng)目服務(wù)中心,對各級出臺的扶持性政策第一時(shí)間通知相關(guān)企業(yè),協(xié)助整理上報(bào)項(xiàng)目,在項(xiàng)目的篩選、材料的組織和申報(bào)工作方面能提供幫助,使企業(yè)更多地享受上級政策扶持。近兩年來,已成功幫助威士姆電器申報(bào)了省經(jīng)信委的標(biāo)準(zhǔn)廠房租賃費(fèi)補(bǔ)貼項(xiàng)目、友誠數(shù)控申報(bào)了省發(fā)改委的科技創(chuàng)新項(xiàng)目等,累計(jì)幫助16家企業(yè)成功申報(bào)各項(xiàng)扶持資金近4000萬元。
    (4)多措并舉,增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展軟實(shí)力。近年來,廣大企業(yè)特別是中小企業(yè)對科技知識的渴求越來越強(qiáng)烈,但苦于缺乏有效的渠道和充足的資金實(shí)現(xiàn)與高校教授博士的成功對接。我們通過開展“教授博士柔性進(jìn)企業(yè)”、企業(yè)與院校合作共建“博士工作站”、“轉(zhuǎn)型升級科技論壇”等活動,聘請東南大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、江蘇科技大學(xué)、中船重工武漢701所等科研院校的青年教授和博士到企業(yè)掛職,擔(dān)任副總工程師、技術(shù)顧問、技術(shù)(研發(fā))中心主任等技術(shù)職位。截止目前,累計(jì)聘請專家教授27人,幫助32家企業(yè)解決了各種技術(shù)問題54項(xiàng),給他們帶來了依靠科技實(shí)現(xiàn)迅猛發(fā)展的“福音”。
    三、下一步工作打算
    黃橋工業(yè)園區(qū)小微企業(yè)在近幾年雖然得到了一定的發(fā)
    展,但依然存在有些企業(yè)老板小富即安、思想不夠解放,有些技術(shù)落后、市場競爭力不強(qiáng)等問題,我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《大力支持小微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)興業(yè)實(shí)施意見》,加大投入,推進(jìn)創(chuàng)業(yè)載體建設(shè),促進(jìn)更多小微企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    1、進(jìn)一步擴(kuò)大基地規(guī)模。加大政策扶持、用地優(yōu)先、資金傾斜力度,著力引進(jìn)戰(zhàn)略投資者再開發(fā)建設(shè)一批規(guī)模較大標(biāo)準(zhǔn)廠房,提高創(chuàng)業(yè)基地的承載力。
    2、著力引導(dǎo)一批創(chuàng)業(yè)者到基地創(chuàng)業(yè)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)一批科技創(chuàng)新型和產(chǎn)業(yè)集群型民營中小企業(yè)到基地集聚,從而擴(kuò)大基地的孵化功能,促進(jìn)基地企業(yè)形成規(guī)模。
    3、完善服務(wù)體系。進(jìn)一步整合社會資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會各服務(wù)機(jī)構(gòu)為基地企業(yè)提供政務(wù)代理、融資擔(dān)保、信息及管理咨詢和法律財(cái)務(wù)等專業(yè)服務(wù)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十三
    “我們5個(gè)同學(xué)一起創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在就只等資金注入,就可以啟動公司了?!濒叽蟮膽?yīng)屆畢業(yè)生田小姐興奮地說。7月30日上午,海珠區(qū)首個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地揭牌,首批4個(gè)企業(yè)與基地簽訂了入園協(xié)議。同時(shí),暨南大學(xué)、廣東商學(xué)院與該基地簽訂合作協(xié)議。
    據(jù)悉,這個(gè)創(chuàng)業(yè)基地位于海珠區(qū)科技產(chǎn)業(yè)基地墩和園區(qū)內(nèi),總面積726.45平方米,可容納近20家企業(yè)同時(shí)辦公。前期計(jì)劃引進(jìn)高級孵化企業(yè)8家,初級孵化企業(yè)12家,首批入園的4個(gè)項(xiàng)目中包含兩個(gè)高級孵化企業(yè)和兩個(gè)初級孵化企業(yè)。
    據(jù)介紹,該基地的.入駐條件為大學(xué)本科畢業(yè)4年以內(nèi)、碩士以上畢業(yè)3年以內(nèi)、大專畢業(yè)5年以內(nèi)以及擁有較好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的在校大學(xué)生。此外,基地還將協(xié)助初級孵化企業(yè)申請1萬元至5萬元的項(xiàng)目啟動資金,協(xié)助高級孵化企業(yè)申請3萬元至10萬元的項(xiàng)目啟動資金,并免費(fèi)為企業(yè)辦理工商注冊、稅務(wù)登記、年審等手續(xù)。除免費(fèi)提供辦公設(shè)備外,初級孵化企業(yè)每月只需繳納管理費(fèi)500元,高級孵化企業(yè)按其實(shí)用面積實(shí)行租金減免。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十四
    山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立于9月,在學(xué)院眾多社團(tuán)當(dāng)中,是一個(gè)新生社團(tuán)之一,沒有歷史,沒有社團(tuán)文化,沒有經(jīng)驗(yàn),在此,我首先要感謝的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗麄兊男湃?、支持同我們社團(tuán)的發(fā)展息息相關(guān),沒有他們,也就沒有社團(tuán)的今天。當(dāng)然,在此期間里,我們社團(tuán)成員為了社團(tuán)的發(fā)展與進(jìn)步也做出了積極的貢獻(xiàn),為社團(tuán)的未來打下了深厚的基礎(chǔ)。
    社團(tuán)在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,成功圓滿召開了的社團(tuán)的成立、招新、以及第一屆社團(tuán)會員大會,使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會成為山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一個(gè)新興的社團(tuán)之一。
    二、開拓進(jìn)取、面對現(xiàn)實(shí)。
    社團(tuán)在成立之初僅僅只有30名會員,在20社團(tuán)招新之后,新老校區(qū)社團(tuán)的會員人數(shù)多達(dá)400人之眾,這是其他任何一個(gè)社團(tuán)都無法達(dá)到的,我思考著,究竟是我們社團(tuán)的魅力在哪里呢?經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的發(fā)展與進(jìn)步,最終我能感覺到,社團(tuán)里面的會員,每一位都是很用心,很認(rèn)真的去做每一件事情,在遇到困難時(shí),我們也都站在同一條戰(zhàn)線上,共同的去面對,困難在我們面前,不是問題,關(guān)鍵是要看我們怎么去面對。
    三、通力合作、服務(wù)同學(xué)。
    而后,為了使得社團(tuán)會員素質(zhì)的不斷提高,我們不但邀請了社會上的一些知名人士來學(xué)校為我們做關(guān)于創(chuàng)業(yè)、就業(yè)方面的知識講座而且組織了一些實(shí)踐活動來鍛煉會員的能力。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的性質(zhì)就是:公益性的學(xué)生社團(tuán),我們不但要做好自身的工作,而且我們還要配合學(xué)校的有關(guān)部門做好其他的工作。例如:
    (1)10月底我協(xié)會組織的創(chuàng)業(yè)主題講座主要針對大學(xué)新生如何適應(yīng)大學(xué)生活。分別在長清濟(jì)南兩個(gè)校區(qū)開展講座,全場座無虛席。得到了同學(xué)們的一致好評。
    (2)11月底我協(xié)會與我院經(jīng)管系實(shí)訓(xùn)超市合作組織了一次慈善義賣將所得的善款全部捐給尿毒癥患者劉偉,并且齊魯電視臺進(jìn)行了專題報(bào)道,得到了老師和同學(xué)們的極大贊揚(yáng)。
    四、展望未來,踏實(shí)前進(jìn)。
    山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會到今為止仍然是一個(gè)新興的社團(tuán),在社團(tuán)各個(gè)方面的建設(shè)當(dāng)中還存在著不少的問題,我們不能放松,我們還要繼續(xù)保持艱苦奮斗,戒驕戒躁的作風(fēng),把社團(tuán)的建設(shè)與發(fā)展為己任,把社團(tuán)運(yùn)行到一個(gè)理想的軌道上去,使得社團(tuán)能健康、向上、高效的運(yùn)作。與此同時(shí),我們還要不斷的吸收和借鑒先進(jìn)的發(fā)展觀,使得社團(tuán)在未來的環(huán)境中仍然能強(qiáng)勁的發(fā)展,這不僅是我們這一批帶頭人的理想,同樣,也是我們是奮斗目標(biāo)。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十五
    婉拒了出國淘金的機(jī)會,放棄了大城市it行業(yè)的誘惑……長寧縣雙河鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生劉旭東用自己的青春和熱血澆灌農(nóng)村的土地,現(xiàn)在已經(jīng)擁有面積20多畝的菌類基地一個(gè),常年聘用附近的鄉(xiāng)親20多人,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們和他一起致富。日前,記者走進(jìn)了劉旭東的菌類基地。
    “數(shù)學(xué)家”走向農(nóng)田
    劉旭東在大學(xué)里學(xué)的是數(shù)學(xué)專業(yè),畢業(yè)后不少同學(xué)要么當(dāng)了老師,要么成了科研人員。劉旭東卻不一樣,他一頭扎進(jìn)了社會這個(gè)大熔爐,繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。在深圳一家it行業(yè)工作2年后,他賺得了人生的第一桶金。2009年,劉旭東回家探親看到了家鄉(xiāng)竹蓀產(chǎn)業(yè)發(fā)展得欣欣向榮。竹筍和竹蓀是家鄉(xiāng)的特產(chǎn),里面可以挖掘“金礦”。
    長寧縣是全國著名的竹蓀產(chǎn)地,所產(chǎn)的長裙竹蓀歷代均為貢品,現(xiàn)仍然是國宴珍肴。隨著上個(gè)世紀(jì)80年代人工培育竹蓀菌種的成功,竹蓀才成為了尋常百姓餐桌上的佳肴。說干就干,劉旭東隨即婉拒了公司的挽留、放棄了朋友介紹出國的機(jī)會,一頭扎進(jìn)了家鄉(xiāng)的土地。
    選位置、看廠房、購種子……要做就做最好,劉旭東在古河鎮(zhèn)星伍村六組承租了20多畝土地用于種植菌中皇后——長裙竹蓀。創(chuàng)業(yè)初期,沒有多余的`錢請更多的人,劉旭東便與工人一起干,每天早上8點(diǎn)鐘下地,晚上很晚才收工。竹蓀出土?xí)r味道很大,熏得不少工人都喊遭不住,劉旭東卻不把這些當(dāng)回事,從不嫌臟不嫌累。很快,劉旭東學(xué)會了翻土、隔膜、施肥等農(nóng)活技巧。他說:“工人懂的,自己也要懂,工人不懂的,自己更要學(xué)習(xí)鉆研盡快掌握,不明晰整個(gè)菇菌筍培育流程,談何創(chuàng)業(yè)?”
    當(dāng)?shù)剞r(nóng)民兩頭賺
    走進(jìn)劉旭東的長裙竹蓀地,竹蓀在肥沃的土地里長勢旺盛。劉旭東說,市場里啥子最好賣,他就種啥?,F(xiàn)在,他所在的竹蓀基地約有50畝,年產(chǎn)長裙竹蓀4000多斤,年產(chǎn)值八九十萬元。
    除了自己賺錢外,鄉(xiāng)親們也跟著賺了一筆。竹蓀育種和收獲高峰期時(shí),劉旭東要在當(dāng)?shù)嘏R時(shí)增加20多個(gè)村民為他的竹蓀地施肥蓋膜,僅去年一年,劉旭東付給當(dāng)?shù)卮迕竦膭趧?wù)費(fèi)就達(dá)到30000多元?!白獾赜凶饨?,村民還可在竹蓀基地打工,,一次租地兩頭賺?!碑?dāng)?shù)剞r(nóng)戶都非常愿意把地租給劉旭東。
    多方建立銷售渠道
    劉旭東所在的長寧縣松林菌類種植合作社長期與竹蓀收購商合作,供貨給宜賓市各區(qū)縣和成都、重慶、貴州等地的酒店。由于銷售渠道在收購商手上,竹蓀每年的定價(jià)權(quán)也是對方說了算。如何將這道美味佳肴直接送到尋常百姓家的餐桌上、如何和正在推廣竹蓀系列菜品的各大酒樓飯店聯(lián)系供貨,打通銷售渠道,劉旭東不甘只做收購商手中的一顆棋子。今年,他趁出差時(shí)親自前往廣州、貴州、深圳、成都多家星級酒店,推銷竹蓀產(chǎn)品,并與廣州五星級波特曼酒店等客戶達(dá)成了供貨的初步意向。
    劉旭東說,如果目光僅局限于現(xiàn)在單純的種植產(chǎn)業(yè),還不如當(dāng)初就選擇留在城市里做一個(gè)白領(lǐng)。既然選擇了種植這條路,就要做現(xiàn)代化的種植人,將眼光瞄準(zhǔn)市場,走基地+市場的道路。劉旭東告訴記者,下一步,他將建立竹蓀網(wǎng)站,開設(shè)網(wǎng)絡(luò)銷售平臺,也將進(jìn)一步與成都、重慶、廣州等各大有食用菌需求的酒店洽談聯(lián)系,建立一條從農(nóng)田到餐桌的直接供應(yīng)鏈條,將最好的長裙竹蓀送到人們的餐桌上,打響長寧竹海長裙竹蓀基地的品牌。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十六
    1、確立好目標(biāo),必須在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下鍛煉自己。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會的搖籃,和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,作為大學(xué)生,我們有很多接觸社會,在大學(xué)里我們可以半工半讀,家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
    2、心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,并充分擁有應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識,缺乏對可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應(yīng)不利影響。
    3、經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營中肯定會遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。
    4、知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識,在缺乏相應(yīng)知識儲備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。
    5、資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健_@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。
    6、技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場競爭中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。
    這時(shí)讓我想起了之前干滑冰場的經(jīng)歷。干滑冰場的主要原因是雙陽湖滑冰場:一,離校太遠(yuǎn);二,在湖上滑冰不安全;三,打車來回費(fèi)用太高;四,交通不方便和同學(xué)不知道路線等等因素??吹竭@個(gè)行業(yè)的生命力,天然的場地,較低的成本,大量的客源。之后我的項(xiàng)目經(jīng)過校創(chuàng)業(yè)辦同意,就干起了滑冰場,一下子促進(jìn)了部分愛好滑冰的學(xué)生簇?fù)磉M(jìn)來不僅提高了娛樂活動和豐富了他們課余生活,也對想學(xué)滑冰的同學(xué)提供了更好得場所,同時(shí)減少了同學(xué)們的開資。
    然而,在我們團(tuán)隊(duì)取得微微效果時(shí),發(fā)現(xiàn)還存在一些來自相關(guān)外部的環(huán)境,和我們自身等多方面的問題,使得整體效果并不讓人滿意,且也在自身的年齡、閱歷與知識等方面的原因,使其在創(chuàng)業(yè)過程中面臨較多的心態(tài)、知識、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與資金等方面的問題。
    “吃一塹,長一智”,經(jīng)過滑冰場后,發(fā)現(xiàn)自身考慮問題更周全、細(xì)致。為日后做下創(chuàng)業(yè)的鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還受到資金、人際關(guān)系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應(yīng)該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。
    如今,以美國引起的金融風(fēng)暴,使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產(chǎn)停工,促使上百萬人失業(yè),畢業(yè)大學(xué)生無法就業(yè)。在此,國家更是響應(yīng)了三十年改革開放的遠(yuǎn)見,擴(kuò)大內(nèi)需,支持全民創(chuàng)業(yè)和消費(fèi),而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,這種“天時(shí),地理,人和。”的環(huán)境更讓我們義不容辭地投入創(chuàng)業(yè)夢想。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十七
    記者9日從“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地啟動儀式”上了解到,為使天津市廣告?zhèn)髅綄I(yè)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想,天津市工商局、市教委、市人力社保局決定,在天津各主流媒體、知名廣告公司及大型廣告主企業(yè)設(shè)立“天津市大學(xué)生廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。
    天津市工商局負(fù)責(zé)人介紹,設(shè)立創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地,主要目的是為高校廣告?zhèn)髅綄I(yè)學(xué)生提供校外創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,促進(jìn)高校和相關(guān)行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合建立人才培養(yǎng)機(jī)制。推動高校相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié),提升高校學(xué)生的實(shí)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,為我市廣告業(yè)大發(fā)展大繁榮提供人才儲備。
    此外,為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基地參加創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)活動,提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。對符合天津市相關(guān)見習(xí)規(guī)定的',由天津市人力社保局按照我市最低工資60%的標(biāo)準(zhǔn)每人每月給予實(shí)習(xí)人員生活費(fèi)補(bǔ)貼;對符合條件的廣告創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地吸納就業(yè)困難高校畢業(yè)生并簽訂1年以上期限勞動合同的,按規(guī)定給予1年崗位補(bǔ)貼和3年社保補(bǔ)貼。
    會上,天津市工商局、市教委、市人力社保局對天津市雙木廣告策劃傳播有限公司、天津?yàn)I海廣告產(chǎn)業(yè)園、生態(tài)城動漫產(chǎn)業(yè)園等23家創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地授牌。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十八
    xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地是在xx、縣政府的大力支持下,由xx縣人力資源和社會保障局籌建的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地,是我縣扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、引進(jìn)高層次人才,為有志青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供服務(wù)的公益性政府公共服務(wù)平臺,也是迄今為止xx市唯一一家縣區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地。
    以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,是新時(shí)期實(shí)施積極就業(yè)政策的重要任務(wù)。當(dāng)前,高校畢業(yè)生就業(yè)正面臨就業(yè)體制改革以及就業(yè)人數(shù)大量增加的雙重壓力,并呈逐年大幅遞增趨勢。如何引導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)和創(chuàng)業(yè),已成為各級政府關(guān)注的重要問題。黨的進(jìn)一步明確了“鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”作為就業(yè)工作的基本方針;而建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地正是鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)政策的落實(shí)、解決就業(yè)問題的創(chuàng)新舉措。它融創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)服務(wù)于一體,為大學(xué)生等創(chuàng)業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)活動提供有力的支持。通過這個(gè)平臺對幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),緩解社會就業(yè)壓力,提高創(chuàng)業(yè)能力,培育創(chuàng)新型人才起著積極的作用。
    20xx年,我局就開始著手建設(shè)創(chuàng)業(yè)孵化基地,因場地、資金等問題擱置。20xx年xx月,我局搬遷至xxxx,辦公場所有了較大的改善,具備了打造高水平創(chuàng)業(yè)孵化基地的基本條件。與此同時(shí),我局積極爭取創(chuàng)業(yè)孵化基地項(xiàng)目,打造“云計(jì)算”平臺,為創(chuàng)業(yè)孵化基地的建設(shè)提供全面支撐。后與xxxx簽訂合作協(xié)議,由我局提供場地、投資設(shè)備,xxxx經(jīng)營管理。最終,xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地在我局落成。
    xxxx創(chuàng)業(yè)孵化基地位于xxx人社局6—7層辦公樓,孵化面積2200㎡,可滿足50家企業(yè)同時(shí)進(jìn)駐,創(chuàng)業(yè)苗圃工位56個(gè)??傮w劃分為四大功能區(qū):創(chuàng)業(yè)孵化區(qū)、項(xiàng)目展示區(qū)、創(chuàng)業(yè)苗圃區(qū)和綜合服務(wù)區(qū)。
    (二)基地理念。
    新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)家為宗旨的綜合型創(chuàng)業(yè)孵化基地。
    (三)入孵情況。
    今年4月以來,經(jīng)過公開招標(biāo),設(shè)備安裝調(diào)試,企業(yè)招商,基地于7月15日正式開園。截至目前,入孵企業(yè)已達(dá)32家,吸納創(chuàng)業(yè)人數(shù)68人,直接帶動就業(yè)185人,提供就業(yè)崗位及關(guān)聯(lián)崗位650余個(gè)。企業(yè)涉及3d打印機(jī)設(shè)計(jì)制造及3d產(chǎn)品開發(fā)、無人機(jī)開發(fā)應(yīng)用、新能源開發(fā)應(yīng)用、文化教育、廣告?zhèn)髅健⒀b潢設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品銷售加工、生物科技、電子商務(wù)、旅游文化資源開發(fā)等多個(gè)領(lǐng)域。7月13日,xxxx對xx孵化基地授予“xxx”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地。目前基地已成為全市、乃至全省的標(biāo)桿創(chuàng)業(yè)孵化基地。
    (一)購置先進(jìn)設(shè)備,打造一流孵化基地。
    客空間、創(chuàng)業(yè)孵化指導(dǎo)服務(wù)中心,并配有創(chuàng)意書店、產(chǎn)品展示廳、民間創(chuàng)意會所及咖啡廳,以完善基地基礎(chǔ)設(shè)施。以上設(shè)備共計(jì)投資300余萬元。
    (二)明確孵化對象,突出公益服務(wù)。
    大學(xué)生走出校門自主創(chuàng)業(yè),面臨無項(xiàng)目、無依托、無資金、無經(jīng)驗(yàn)的“四無”狀態(tài),屬于創(chuàng)業(yè)道路上的“死亡谷”和“幼苗期”,是最困難的自主創(chuàng)業(yè)群體?;卦诠δ芏ㄎ簧希瑇x創(chuàng)業(yè)孵化基地的孵化對象主要是畢業(yè)年度和畢業(yè)兩年以內(nèi)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,并且突出全程公益性服務(wù)。創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化期兩年,所使用場地租金、水電、物業(yè)等費(fèi)用實(shí)行全部免費(fèi),同時(shí)基地向入駐企業(yè)無償提供工商注冊、稅務(wù)代繳創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、市場推廣等幫扶活動及小額擔(dān)保貸款、創(chuàng)業(yè)扶持資金、創(chuàng)業(yè)(開業(yè))補(bǔ)貼、運(yùn)營費(fèi)補(bǔ)貼、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼等優(yōu)惠政策落實(shí),最大限度地幫助企業(yè)降低創(chuàng)業(yè)成本,規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。
    (三)發(fā)揮職能優(yōu)勢,突出服務(wù)內(nèi)容。
    項(xiàng)目論證、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、資金扶持等服務(wù)。二是開展就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者以及從業(yè)人員可以享受流動人員人事檔案管理、就業(yè)見習(xí)補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼等服務(wù)。三是為入孵及畢業(yè)企業(yè)開展一站式服務(wù),孵化企業(yè)在基地可以實(shí)現(xiàn)工商稅務(wù)登記注冊、稅收減免、小微企業(yè)認(rèn)定、融資擔(dān)保以及獲得產(chǎn)品展示和企業(yè)交流對接機(jī)會。對科技含量較高、有市場發(fā)展?jié)摿Φ姆趸跐M企業(yè),基地還可提供科技孵化加速器和轉(zhuǎn)至產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)等接續(xù)服務(wù),幫助企業(yè)增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展的動力。
    (一)缺乏統(tǒng)一的組織領(lǐng)導(dǎo)體系和政策依據(jù)。
    發(fā)展的扶持優(yōu)惠政策、資金來源保障等都缺乏相應(yīng)的政策依據(jù)。
    (二)部門聯(lián)動機(jī)制尚未形成。
    就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的單位和部門比較多,特別是孵化基地的建設(shè),是一項(xiàng)新生事物,個(gè)別單位對孵化基地認(rèn)識還不到位,還不統(tǒng)一,而知道孵化基地業(yè)務(wù)的單位也基本是各自為政,未形成一個(gè)多部門聯(lián)合推動孵化基地發(fā)展的工作機(jī)制,如:對中小企業(yè)和孵化基地的扶持政策和資金分散在多個(gè)部門,由于部門間缺少聯(lián)動機(jī)制,致使政策的操作辦法和實(shí)施細(xì)則規(guī)定至今尚不明確。
    (三)孵化規(guī)模偏小導(dǎo)致示范效果不明顯。
    創(chuàng)業(yè)孵化基地在建設(shè)之初,便要打造高起點(diǎn),高水平的創(chuàng)業(yè)孵化基地,而申報(bào)一個(gè)省級創(chuàng)業(yè)孵化基地,常駐孵化企業(yè)應(yīng)達(dá)到60家以上。目前,基地是利用我局6、7層辦公室,孵化面積(含公攤)2200㎡,只能滿足50家企業(yè)入駐,目前已經(jīng)入駐32家,還有10余家企業(yè)亟待進(jìn)駐;此外,針對入孵企業(yè),特別是涉及產(chǎn)品加工、生態(tài)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的,企業(yè)廠房,項(xiàng)目用地難以提供。
    (四)企業(yè)發(fā)展資金和自身運(yùn)營經(jīng)費(fèi)難以保障。
    一是孵化企業(yè)都是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的微小企業(yè),自身財(cái)。
    力有限,并且在未來的一段時(shí)間里都具有不確定性,因此銀行等金融機(jī)構(gòu)并不愿意為這些微小企業(yè)提供貸款,這在一定程度上給企業(yè)發(fā)展造成了障礙。二是基地作為政府主導(dǎo)的不以盈利為目的的社會公益性服務(wù)機(jī)構(gòu),自身沒有經(jīng)費(fèi)來源,辦公經(jīng)費(fèi)都難以保障。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),努力把建設(shè)孵化基地的力量“統(tǒng)”起來。
    一是建立統(tǒng)一的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)組織領(lǐng)導(dǎo)體系。建議成立專門的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,成立以人社、發(fā)改委、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、財(cái)政、工信、科技、商務(wù)、教育、稅務(wù)、工商、環(huán)保、招商、農(nóng)業(yè)、城建、銀行、工青婦等部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是要充分發(fā)揮政府組織協(xié)調(diào)和政策引導(dǎo)作用,根據(jù)省市有關(guān)文件精神,抓緊制定出臺更具操作性的xxx創(chuàng)業(yè)促就業(yè)優(yōu)惠扶持政策,明確孵化基地建設(shè)的扶持政策、資金來源、管理模式、功能作用等。通過出臺創(chuàng)業(yè)扶持政策,使xx成為一片真正的創(chuàng)業(yè)沃土、政策洼地,吸引更多的有志青年到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)。
    (二)明確責(zé)任目標(biāo),努力讓多部門聯(lián)動的機(jī)制“活”起來。
    要進(jìn)一步明確各部門的工作責(zé)任,形成以縣政府為主導(dǎo)、職能部門積極參與,全力推進(jìn)孵化基地建設(shè)發(fā)展的新局面。人社和發(fā)改委具體做好牽頭、協(xié)調(diào)、推進(jìn)工作;工信、科技等部門加強(qiáng)對入孵企業(yè)的指導(dǎo),做好中小企業(yè)融資服務(wù)體系建設(shè)和科技創(chuàng)新體系建設(shè);財(cái)政部門加大創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)資金投入力度;工商、稅務(wù)等部門降低創(chuàng)業(yè)門檻,落實(shí)好登記注冊和各項(xiàng)稅費(fèi)減免政策;銀行積極探索適合高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的信貸服務(wù)模式,加大創(chuàng)業(yè)貸款發(fā)放力度,做好各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)融資服務(wù);其他各部門和社會團(tuán)體結(jié)合各自職能,積極做好創(chuàng)業(yè)推動和服務(wù)工作。
    (三)加大宣傳力度,努力讓創(chuàng)業(yè)孵化基地的企業(yè)“多”起來。
    業(yè),并確保企業(yè)順利入住??紤]到企業(yè)發(fā)展的三個(gè)周期:孵化期、成長期和加速期,打造xxxx創(chuàng)業(yè)大廈,形成以人社局孵化基地為基礎(chǔ),縣創(chuàng)業(yè)大廈為核心的完整創(chuàng)業(yè)孵化體系。
    (四)設(shè)立專項(xiàng)發(fā)展基金,努力讓創(chuàng)業(yè)孵化的能力“強(qiáng)”起來。
    設(shè)立創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)專項(xiàng)基金,為具有投資潛力的項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)提供項(xiàng)目投資、股權(quán)投資和獎勵(lì)補(bǔ)助等服務(wù),提升孵化企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力、緩解融資困難等方面問題,充分發(fā)揮專項(xiàng)資金培育孵化企業(yè)的積極作用。加大資金支持力度,確保創(chuàng)業(yè)孵化基地工作經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處,為基地建設(shè)、扶持入駐企業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等提供資金保障。
    經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來以下良好社會效益:
    (一)解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級問題。
    從xx的歷史來看,作為典型的資源型工業(yè)縣,形成了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出、自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)、節(jié)能減排壓力大等深層次矛盾,特別是工業(yè)結(jié)構(gòu)偏重、新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足等問題更加凸顯。基地內(nèi)的新能源開發(fā)利用、3d打印制造、電子商務(wù)、軟件開發(fā)和旅游文化資源開發(fā)等,都屬于新興產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新型企業(yè)。他們來到xx發(fā)展以后,不但能夠引領(lǐng)xx相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)應(yīng)用,還能帶動國內(nèi)一批具有核心競爭力的企業(yè)集聚到xx。因此,在鞏固傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的同時(shí),著力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),可以推動縣域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
    (二)解決經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題。
    xx現(xiàn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以礦產(chǎn)資源開發(fā)、能源化工業(yè)為主,存在著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相對單一等問題。通過發(fā)展創(chuàng)業(yè)孵化基地,扶持一批小微企業(yè),可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展,同時(shí)使優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)得到進(jìn)一步發(fā)展、提升,加快縣域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級。
    (三)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁問題。
    和升級步伐,推動傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)向資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,才能進(jìn)一步增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。xx孵化基地緊鄰縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),做好與產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)企業(yè)地有效對接,可以為大企業(yè)配套,為集聚區(qū)大企業(yè)提供轉(zhuǎn)型升級的技術(shù)支撐和人才支撐,形成有效促進(jìn),共同發(fā)展的局面。通過孵化基地建設(shè),可有效帶動就業(yè),促進(jìn)我縣就業(yè)局面的改進(jìn),為新常態(tài)下縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'提供強(qiáng)有力支撐。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇十九
    ——第六初級中學(xué)基地實(shí)踐現(xiàn)場會(活動總結(jié))。
    葫蘆島市第六初級中學(xué)。
    何艷。
    2011年10月20日,葫蘆島市農(nóng)村中小學(xué)英語教師培訓(xùn)項(xiàng)目——第六初級中學(xué)基地實(shí)踐現(xiàn)場會隆重召開。本次活動的主題為:“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式?!北緯蛇B山區(qū)第六初級中學(xué)承辦,歷時(shí)一天半。市進(jìn)修學(xué)院雙語部孫玉明主任,市進(jìn)修初中部教研員李鐵軍老師,連山區(qū)進(jìn)修學(xué)校葉秀芬校長,趙靜娜主任,及三位教研員張平老師,曹丹老師,劉麗老師,第六初級中學(xué)潘威副校長,田園副校長,以及來自各個(gè)縣區(qū)的參培教師共120余人參加了這次活動。
    從接到通知的那天起,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度重視,本著從大局著眼的原則,把此次所承擔(dān)的工作看作是關(guān)系全市英語教師整體素質(zhì)的提升,影響我市教育事業(yè)發(fā)展的全局性任務(wù),既是服務(wù)他人,又是提升自己的好機(jī)會。負(fù)責(zé)主抓該項(xiàng)活動的田園副校長多次組織召開大大小小的會議,制定工作計(jì)劃,安排活動流程。我校在硬件方面專門為參培教師安排了學(xué)術(shù)廳作為活動會場,會場內(nèi)的一切設(shè)施都安排了專業(yè)人員檢查和測試。在后勤工作方面更是細(xì)致到位,為參培教師準(zhǔn)備了礦泉水,并由閆旭東副校長招待大家在學(xué)校附近的酒店進(jìn)行午餐。為本次活動的順利進(jìn)行提供了物質(zhì)保障,同時(shí)也體現(xiàn)了大校的風(fēng)范。
    本次活動共進(jìn)行了一天半的時(shí)間,首先由潘威副校長代表學(xué)校致歡迎辭,接下來由我校的劉柳,周乃行,郝冬梅三位老師在同一個(gè)班級連續(xù)完成完整的第六單元的教學(xué)內(nèi)容,流程都是研課——觀課——議課。活動期間,穿插安排了我校的趙璇老師做校本教研經(jīng)驗(yàn)介紹,趙老師結(jié)合我校英語組教研的實(shí)際情況,圖文并茂地向大家展示了我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄袘B(tài)度,及融洽的教研氛圍,為兄弟校提供了良好的典范。何艷老師做白板特色教學(xué)講座,為與會的教師做白板操作的實(shí)際演練,其精彩的講解和演示引起了與會教師的極大興趣,令其大開眼界。王琦老師的教學(xué)模式介紹細(xì)致入微,科學(xué)有效,為大家理解我校的英語教學(xué)模式,及三位教師的展示課理清了思路。
    獨(dú)到的教學(xué)設(shè)計(jì)讓大家深深為其折服。周乃行老師為大家展示了以閱讀為主的示范課,周老師熱情奔放,有著極強(qiáng)的課堂駕馭能力,課堂氣氛熱烈,學(xué)生參與面廣,充分體現(xiàn)了課標(biāo)中面向全體的教學(xué)理念。郝冬梅老師為大家展示了閱讀加寫作模式課。周老師沉穩(wěn)干練,充滿陽光,整堂課如行云流水般,一氣呵成,讓人意猶未盡。
    總的來說,三位教師的課可以總結(jié)為以下幾點(diǎn):
    1.授課的老師素質(zhì)非常好,教師在教學(xué)所要求的英語基本能力方面都有較高水平,具體體現(xiàn)為能用英語組織教學(xué),英語規(guī)范流利,教態(tài)和藹親切,能夠輕松駕馭課堂,課件制作精美。令人印象尤為深刻的是,老師們都很注重激勵(lì)語言的運(yùn)用,在課堂上給學(xué)生以信心和鼓勵(lì)。
    2.教學(xué)設(shè)計(jì)理念新穎。在閱讀方面,不同于我們平時(shí)注重單詞、句型、內(nèi)容的理解,更注重閱讀技巧的訓(xùn)練、對文本信息的概括、對語篇結(jié)構(gòu)的理解,通過指導(dǎo)學(xué)生對文段的理解概括,慢慢滲透閱讀技巧;語法方面,更是有別于我們平時(shí)枯燥的操練課,把語法放入情境中教學(xué),并讓學(xué)生自己去總結(jié)歸納語法規(guī)則,那樣,學(xué)生的記憶更加深刻;三位教師都很好地整合了教材內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生去說去寫,由說到寫,由詞到句到篇,整個(gè)由易入難,看似不經(jīng)意,卻實(shí)實(shí)在在。
    3、教師備課認(rèn)真,能夠注重課堂結(jié)構(gòu),能夠合理設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。教學(xué)案更加規(guī)范、實(shí)用。教學(xué)案設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、具體,重點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理,針對性強(qiáng)。三節(jié)課的銜接過渡完美無瑕,充分體現(xiàn)了我校集體教研的豐碩成果。
    4.給出的任務(wù),話題,甚至小到圖片,比如讓學(xué)生在課堂上體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)、流行的明星、身邊的同學(xué)和老師等等,時(shí)代感都很強(qiáng),貼近學(xué)生的生活,緊跟學(xué)生的潮流,學(xué)生有話可說,有話可寫;學(xué)生愿意說,愿意寫,很好地刺激了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并能引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到生活中來。
    學(xué),小組活動實(shí)際有效。學(xué)生自主學(xué)習(xí)這一環(huán)節(jié)訓(xùn)練有素。課上學(xué)生組內(nèi)、組間活動不斷。教師主導(dǎo)、學(xué)生主體體現(xiàn)充分,課堂以討論、合作為主,教師啟發(fā)引導(dǎo),精講點(diǎn)撥,教學(xué)效果好。
    6.作業(yè)出發(fā)點(diǎn)都很好,即作業(yè)是課堂內(nèi)容在生活中的延續(xù),真正活用所學(xué)知識。7.充分利用本校先進(jìn)的教學(xué)資源。白板教學(xué)生動直觀,為構(gòu)建高效課堂奠定了有效的物質(zhì)基礎(chǔ)。
    在這里應(yīng)該指出的是,活動前,英語組的全體教師對這次活動高度重視,進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,通過集體備課活動,體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神。大部分教師都幫忙對教學(xué)設(shè)計(jì)作了精心準(zhǔn)備,備教材,備學(xué)生。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力。正是積極的態(tài)度,充分的準(zhǔn)備,向上互助的精神使得這次活動進(jìn)行的順利。
    本次活動的最大的特點(diǎn)是研課與議課環(huán)節(jié)。研課環(huán)節(jié),每一位參培教師在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真研讀教材,充分挖掘教學(xué)資源和教法,小組討論熱烈,經(jīng)小組商議達(dá)成一致意見對授課教師提出質(zhì)疑,然后帶著問題,滿懷期待,認(rèn)真觀摩三位教師的課,用心作好記錄。在議課環(huán)節(jié),每位聽課教師都對這一節(jié)課發(fā)表了自己的看法,及時(shí)地進(jìn)行了課堂教學(xué)反思,參培教師以小組為單位相互討論、相互爭辯,大家暢所欲言,努力找出課堂教學(xué)中的不足并給出中肯的建議。這次的議課可以說是盛況空前,與以往只說優(yōu)點(diǎn)的形式化評課相比,這次活動開展的史無前例地實(shí)在有效,它活躍了教師的思維,以“他山之石”推進(jìn)思維的深度。有效地激活了教學(xué)研究,營造了互動式的對話氛圍,引起了教師個(gè)體之間的反思與共鳴,幫助教師實(shí)現(xiàn)理念的更新,觀念的變革,行為的轉(zhuǎn)變。
    本次活動最感人的一幕是參培教師虛心好學(xué)的熱情和對提高自身素質(zhì)的渴望。有的教師為了能夠爭取到這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,克服了重重困難,有的誤了班車,從綏中打車趕來,這種積極要求上進(jìn)的精神,真的令我們感動,值得我們學(xué)習(xí)。
    不可否認(rèn),各個(gè)縣區(qū)的教學(xué)水平存在著差距。但是也不難看出,英語教學(xué)的出路,不是考試,而是應(yīng)用與交流。我們的教研活動目的旨在“資源整合,師資共享,校校聯(lián)手,互助共贏”。相信這樣扎扎實(shí)實(shí)的教研活動就是縮小城鄉(xiāng)差異最好的方式。
    為期一天半的基地實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了。回顧這一天半的歷程,我們依然心潮澎湃。此次教研活動現(xiàn)在已扎根在每一位教師的心里,她像春雨,似航標(biāo),在她的滋潤下,在她的引領(lǐng)下,我市的英語教學(xué)定會節(jié)節(jié)攀升,永創(chuàng)新高。
    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地工作總結(jié)篇二十
    大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
    協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)及其職能如下:
    1)會長、副會長。會長、副會長負(fù)責(zé)整體的`組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進(jìn)行日常工作和活動開展。
    2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日常活動資料的管理;會議主持和活動記錄工作。
    3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。
    4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
    5)宣傳部:活動海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報(bào)刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。
    6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。
    7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。
    8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。
    9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團(tuán)的兼職、全職及社會實(shí)踐等活動的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
    10)注:協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心。
    指導(dǎo)老師房利院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室負(fù)責(zé)人。
    學(xué)術(shù)顧問:崔國發(fā):黨委副書記、紀(jì)委書記。
    金麗娟:金融學(xué)系副書記、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人。
    蔡立安:人事處處長。
    楊洪深:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任。
    歷屆會長:第一屆【xx.04—xx.09】魏科舉工商管理系xx級市場營銷班。
    第二屆【xx.09—xx.09】楊翠萍公共管理系xx級公共事業(yè)管理班。
    第三屆【xx.09—xx.10】王丁丁工商管理系xx級工程管理班。
    第四屆【xx.10—xx.10】許輝工商管理系xx級市場營銷2班。