每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣總結(jié)自己的經(jīng)歷，這樣才能不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進(jìn)方案。以下是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇一
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)哲學(xué)的興趣，本節(jié)課將引用大量的學(xué)生身邊的事情，并引起思考。
一、哲學(xué)就在我們身邊。
教師：哲學(xué)大家還沒(méi)有學(xué)習(xí)，不大了解，那什么是生活同學(xué)們清楚嗎？
（教師提問(wèn)若干學(xué)生隨意談?wù)劇笆裁词巧睢保?BR> 學(xué)生：文化生活。
教師：對(duì)，我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是屬于生活的。遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們就以學(xué)習(xí)生活來(lái)看看，它和哲學(xué)有沒(méi)有關(guān)系。（教師在黑板上寫上兩列，一列是“生活”，一列是“哲學(xué)”）。
（由于我們高二剛剛分班完畢，分成各個(gè)專業(yè)班，因此就這個(gè)事例來(lái)引發(fā)學(xué)生的思考）。
（若干學(xué)生回答，答案無(wú)非就是“興趣”、“基礎(chǔ)較好”、“家里原因”、“其它科目都不好”……）。
教師：從以上幾位同學(xué)的回答，我們可以看出，每個(gè)人作出選擇的時(shí)候，依據(jù)是不一樣的，但無(wú)一例外，都是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇的，這就恰恰符合哲學(xué)里的觀點(diǎn)——“一切從實(shí)際”出發(fā)。
教師：另外，雖然很多同學(xué)都說(shuō)，是因?yàn)榕d趣所以才選擇這個(gè)專業(yè)，不過(guò)，老師在高一的時(shí)候，就有不少同學(xué)問(wèn)我：老師，報(bào)政治（歷史、地理……）的人多嗎？學(xué)政治（歷史、地理……）有什么前途呀？找工作好找嗎？高考的時(shí)候有什么專業(yè)的報(bào)呢？等等，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你選擇政治（歷史、地理……）是綜合考慮了各個(gè)方面的情況的，（這時(shí)候很多同學(xué)就開(kāi)始點(diǎn)頭并發(fā)出了會(huì)心的微笑），大家并不是片面的、孤立地看問(wèn)題，而是全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題，這恰恰就是我們哲學(xué)的觀點(diǎn)。
板書如下：
高二選科?????????????一切從實(shí)際出發(fā)。
全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題。
教師：好了，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雖然我們沒(méi)有學(xué)過(guò)哲學(xué)，不過(guò)在我們解決“選科”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，卻有意無(wú)意（無(wú)形）中用到了哲學(xué)的觀點(diǎn)、方法，體現(xiàn)了哲學(xué)的智慧。
教師：接下來(lái)，我們?cè)倏纯戳硗庖粋€(gè)事情，大家思考下：你幸福嗎？
（提問(wèn)若干學(xué)生，學(xué)生答案不外乎幾個(gè)：不幸福、有些方面不幸福有些方面幸福、一般般（比上不足、比下有余）。這時(shí)候，老師還要問(wèn)，你為什么會(huì)覺(jué)得你幸福（不幸福、一般般）。學(xué)生一般回答：和以前相比、和同齡人相比……）。
教師：從上面同學(xué)們的回答，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人所說(shuō)的幸福不幸福，都是與別人比較相得出的，也就是說(shuō)，我可以說(shuō)你幸福，也可以說(shuō)你不幸福，都是相對(duì)而言的，這樣的看法其實(shí)也體現(xiàn)了哲學(xué)的觀點(diǎn)。
板書如下：
高二選科??????????????一切從實(shí)際出發(fā)。
全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題。
你幸福嗎？相對(duì)論。
（上課到這里的時(shí)候，時(shí)間一般過(guò)去20分鐘）。
教師：那么，大家可能會(huì)問(wèn)，什么是哲學(xué)呢？翻開(kāi)課本的第一頁(yè)，哲學(xué)其實(shí)就是通過(guò)對(duì)一系列關(guān)乎宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問(wèn)題的思考而形成的一門學(xué)科。（在這里，我們要特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞：“宇宙”和“人生”，同時(shí)還有“一般本質(zhì)”和“普遍規(guī)律問(wèn)題”的思考）。
教師總結(jié)：從剛才我們舉例的思考，我們可以看出，雖然我們并不知道哲學(xué)是什么，但是我們?cè)诳磫?wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)候，卻自覺(jué)不自覺(jué)地與哲學(xué)的智慧聯(lián)系在一起了。那大家想想，我們的這種哲學(xué)智慧是從哪里來(lái)的呢？是不是從天下掉下來(lái)？我們小時(shí)候有這樣的智慧嗎？所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)的智慧就在我們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生的。
教師：也就是得出書本第二頁(yè)的觀點(diǎn)：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。
教師：同學(xué)們都十六七歲了，還記得小時(shí)候的事情嗎？可能大家都忘卻了，不過(guò)，我們觀察那些剛出生的嬰兒，他們總是用好奇的眼光觀察這個(gè)世界，可惜他們還不能說(shuō)話；稍大一點(diǎn)的時(shí)候，他們就會(huì)開(kāi)口問(wèn)一些讓我們覺(jué)得不可思議的問(wèn)題，他們就會(huì)問(wèn)，媽媽媽媽，為什么太陽(yáng)會(huì)從山那邊落下去呢？為什么會(huì)天黑呢？他們會(huì)問(wèn)，爸爸爸爸，這是什么？那是什么？為什么人會(huì)死亡??？這些問(wèn)題看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，不過(guò)，這些問(wèn)題卻觸及了哲學(xué)方面的東西，我們的哲學(xué)就是來(lái)源于這里。
教師：因此，課本第三頁(yè)倒數(shù)第二段：哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。
板書如下：
一、哲學(xué)就在我們身邊。
1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。
2、哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。
教師：所以，我們說(shuō)，哲學(xué)并不是那么神秘，它與我們的生活、自然、社會(huì)息息相關(guān)，并且總是自覺(jué)或不自覺(jué)地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)（為什么要學(xué)哲學(xué)）。
（學(xué)生看書，p4）。
（教師略微介紹下哲學(xué)是愛(ài)智之學(xué)，哲學(xué)的本義）。
教師總結(jié)：因?yàn)檎軐W(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。所以我們學(xué)習(xí)哲學(xué)能讓自己變得更加的聰明、充滿智慧。
教師：其實(shí)呀，我們?cè)趧偛胖懒苏軐W(xué)的含義，知道哲學(xué)主要是研究宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律的，如果我們對(duì)這個(gè)世界、社會(huì)更了解，對(duì)人生能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，無(wú)疑能讓我們生活的更美好。
教師：比如說(shuō)，我們常常聽(tīng)到某某同學(xué)應(yīng)該考試考得不好，而一時(shí)想不開(kāi)，自殺了。在這里，他就是對(duì)人生的挫折沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以才會(huì)輕生。我們學(xué)過(guò)哲學(xué)后會(huì)明白，人生并不是一帆風(fēng)順的，總是充滿著挫折，但我們?cè)诖煺壑袝?huì)一步一步地邁向前進(jìn)，走向成功。
教師：又比如說(shuō)，現(xiàn)在大家重新分班了，宿舍也重新分了，每位同學(xué)將會(huì)與新的同學(xué)相處，這時(shí)候，你和其它同學(xué)能不能和睦相處、共同提高呢？這里也需要我們的哲學(xué)智慧——如何去看待人與人之間的關(guān)系，只有當(dāng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了正確的認(rèn)識(shí)之后，你才會(huì)有正確的做法，你才會(huì)和其它同學(xué)相處得更加愉快。
教師：所以，我們從哲學(xué)的任務(wù)看，哲學(xué)能在人生生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
板書如下：
二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)（為什么要學(xué)哲學(xué)）。
1、哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。
2、哲學(xué)能在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
最后由教師自由小結(jié)，即可結(jié)束課程。
當(dāng)然，我在上課的時(shí)候，一般都會(huì)剩下2－3分鐘，這個(gè)時(shí)候，我就提了另外一個(gè)問(wèn)題，那就是告訴學(xué)生“全世界的哲學(xué)派別有很多，甚至連我們春秋戰(zhàn)果時(shí)期的老子也有他的唯心主義思想——道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物（高二剛好學(xué)過(guò)這段歷史），不過(guò)，這種看法是不正確的，我們要學(xué)習(xí)真正的哲學(xué)，那就是——馬克思主義哲學(xué)”。
不過(guò)，這節(jié)課我覺(jué)得比較遺憾的就是沒(méi)有將馬克思主義哲學(xué)的基本框架告訴他們，也就是馬克思主義哲學(xué)包括“辨證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識(shí)論、價(jià)值觀”
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二
1.它們正飛向太陽(yáng)。她也向太陽(yáng)游去。但是太陽(yáng)下落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
2.等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，等海嘯退去之后就會(huì)潮起潮落。
3.理國(guó)要道，在于公平正直。
4.人生如海，海上無(wú)風(fēng)三尺浪。無(wú)浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的`海，充其量也只是一潭死水。
5.慢慢地，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了孤獨(dú)，與其說(shuō)孤獨(dú)，不如說(shuō)我享受安靜，喜歡了安靜。
6.當(dāng)你真的喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，你的眼中除了他整個(gè)世界都不存在。
7.長(zhǎng)大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉來(lái)，有時(shí)相處很難，想很多，話很短。
8.他的眼睛很漂亮漂亮到仿佛可以從中看到日月星辰山川河流可以看到長(zhǎng)河落日和淺草沒(méi)馬蹄可以看到白駒過(guò)隙和斗轉(zhuǎn)星移可以看到那些我錯(cuò)失掉的所有歲月.
9.不到最后一刻，誰(shuí)都無(wú)法得知輸贏，關(guān)鍵是，每一步，我們都要內(nèi)心純粹，用力的往前走。
10.慢慢懂得太多，開(kāi)始摒棄那些庸俗的東西，然后認(rèn)為自己可以享受更高雅的美好，之后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)得到，反而再也接受不了原本現(xiàn)實(shí)的生活。這就是孤獨(dú)。
11.我們要凈化自己的意念、言語(yǔ)、和行動(dòng)。
12.把每天悲傷都化作深深地思念：把濃濃的不舍轉(zhuǎn)變?yōu)椴唤叩膭?dòng)力：親愛(ài)的，你的離去，讓我落淚，但我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
14.悄悄是別離的笙蕭，沉默是今晚的康橋。
15.這世間青山灼灼星光也抵不過(guò)先生眉目間的星辰。
16.遠(yuǎn)處的云霧輕拂過(guò)黛山，橘黃的日落點(diǎn)綴其間，有風(fēng)經(jīng)過(guò)停在窗邊。
17.你需要依靠的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四周黑暗無(wú)人，只剩自己，只能被迫拔節(jié)的生長(zhǎng)。突然想到一個(gè)人，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)方的聯(lián)系方式。
18.將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，還要有一顆浸透人間煙火的心。
19.雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。——蘇軾《浣溪沙》。
20.我喜歡你是那種一想到你的名字，心里動(dòng)輒海嘯山鳴的喜歡。
21.不要因?yàn)樽约哼€年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來(lái)健康。
22.落日，是邊塞特有的夕陽(yáng)，在我的心目中，夕陽(yáng)含情脈脈，是一位溫文爾雅的女子。
23.一分鐘很短，但是，一分鐘比五十九秒還長(zhǎng)，比一秒鐘更長(zhǎng)很多，所以，要珍惜每一分鐘。
25.有生之年，一起去看看這個(gè)美麗易碎的世界。凡有等待，就有啟程。
26.善于發(fā)現(xiàn)生活中的美連家里廁所壞掉的百葉窗也是浪漫的。
27.暑去寒來(lái)春復(fù)秋，夕陽(yáng)西下水東流。將軍戰(zhàn)馬今何在，野草閑花滿地愁。
29.你看秋天來(lái)了是不是涼涼的可是不冷正好是思念的溫度我把所有一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶都?xì)w還給天空等熟悉了氣候才知道其實(shí)那并不是我最想要的情緒。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇三
生活中處處有關(guān)愛(ài)。每年夏天穿裙子的時(shí)候，我右側(cè)膝蓋上隱隱浮現(xiàn)的傷疤就會(huì)讓我想起發(fā)生在我身上的一件令我無(wú)比感動(dòng)的事情。（吸引讀者的開(kāi)頭，好?。?。
“鈴鈴鈴”，上課了。這一節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)教室遠(yuǎn)在學(xué)校的東教學(xué)樓，而我們的班級(jí)在西側(cè)教學(xué)樓里。于是班里所有的同學(xué)都一把抓起豎笛，飛奔向音樂(lè)教室。而我和先弱非收拾東西的速度比較慢，轉(zhuǎn)眼間教室里就剩下了我們兩個(gè)人。
我心急如焚，扭頭看看先弱非。只見(jiàn)她雙眉緊鎖，鼻尖冒汗，顯然比我還要著急。上課鈴聲已經(jīng)停止了，我倆如同熱鍋上的螞蟻一樣，火急火燎地沖出教室，氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑到王家花園的一個(gè)拐角處時(shí)，人流變得密集起來(lái)。因?yàn)檫@是一個(gè)岔路口，同學(xué)比較多，大家都急匆匆地奔向各個(gè)方向。
由于大家都很著急，混亂中我不知道是被誰(shuí)碰了一下，失去了平衡，一下子飛了出去，手中抱著的豎笛和課本四散開(kāi)來(lái)，自己的身子也重重摔在了地上。把在場(chǎng)的所有同學(xué)都嚇了一大跳，大家都停下腳步，紛紛聚過(guò)來(lái)扶我。
這時(shí)，先弱非大叫一聲，道：“大家都快去上課吧，別耽誤了，每一節(jié)課都很重要。我是她的同班同學(xué)，我來(lái)幫助她！”說(shuō)罷，她緊跑了幾步，把我散落的課本和豎笛撿了起來(lái)。然后她快速地跑到我的身邊，關(guān)心地說(shuō)：“疼不疼？能不能站起來(lái)？”隨后她把課本遞給我，說(shuō)：“你看你，怎么這么不小心，連課本都摔破了！這一跤一定摔得不輕。走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”先弱非雖然嘴上嗔怪著我，但是她向我投來(lái)的眼神分明就是關(guān)愛(ài)的目光。（多處語(yǔ)言描寫與不同的提示語(yǔ)搭配?！班凉帧币辉~妙極！）。
說(shuō)著，先弱非用力地把我扶了起來(lái)，小心地?cái)v扶著我慢慢往前走。只要前面的.路有所變動(dòng)，她就會(huì)提醒我說(shuō)：“小心啊！，有石頭，看清腳下！”“小心啊！要上樓了，慢點(diǎn)！”就這樣，我們倆一步一個(gè)腳印地艱難地走到了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)醫(yī)生幫我處理完了傷口后，我才發(fā)現(xiàn)先弱非身上的衣服都已經(jīng)被汗水濕透了。我趕忙不好意思地說(shuō)：“謝謝你，先弱非，你趕緊去上課吧！”而先弱非則淡淡地笑了笑，說(shuō)：“不忙，我先送你回教室，然后再去上課！”這時(shí)的我深深地感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，身體上的疼痛早已被這份愛(ài)驅(qū)逐到了九霄云外。
這就是發(fā)生在我身上的一件小事，雖然只是摔了一跤，雖然在我的腿上留下了一條傷疤。但是卻讓我深深的體會(huì)到了同學(xué)給與我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我看到這道傷疤，想起的不是傷痛，而是愛(ài)。這就是生活中處處有關(guān)愛(ài)。
老師評(píng)：由“疤”開(kāi)始，以“疤”結(jié)束。中心立在了“關(guān)愛(ài)”上。因此“疤”的記憶不是“痛”而是“愛(ài)”。這樣的一首一尾真是妙！文章的重點(diǎn)放在對(duì)先若非的語(yǔ)言描寫上，而每一處語(yǔ)言描寫都有細(xì)膩的描寫來(lái)做提示語(yǔ)。有的用動(dòng)作，有的用神態(tài)。使文章內(nèi)容豐富而具體！同時(shí)也把“關(guān)愛(ài)”用字里行間展現(xiàn)了出來(lái)！好文！
家長(zhǎng)說(shuō)：那次受傷確實(shí)不輕，給孩子留下深刻印象的是先若非和李樂(lè)瑤對(duì)她的關(guān)愛(ài)和幫助。一稿時(shí)寫了兩位同學(xué)，但是文章效果不好，所以刪去了李樂(lè)瑤同學(xué)的篇幅。真心感謝兩位小伙伴的熱情幫助！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇四
1.命運(yùn)在自己手中，你可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)，只要下定決心。
2.昵昵兒女語(yǔ)，燈火夜微明。——蘇軾《水調(diào)歌頭》。
3.不同時(shí)期的哥哥，宇你通行，未來(lái)可期。
4.永不言敗，是成功者的最佳品格。
6.人生的一切不是算來(lái)的，而是善來(lái)的；不是求來(lái)的，而是修來(lái)的。胸襟的寬窄，決定命運(yùn)的格局，你能包容多少，就能擁有多少。凡事看得開(kāi)、想得透、拿得起、放得下，學(xué)會(huì)隱忍性情，懂得克制欲望，退卻時(shí)理智，謙讓時(shí)大度，除卻雜念私心，少些攀比計(jì)較，才會(huì)隨緣自適。
7.一家人有說(shuō)有笑，彼此遷就！房子再大又如何，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，冷冷清清，家不是家。生活再好又怎樣，家人翻臉，親情淡薄，家就是牢。
8.因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)拼搏；因?yàn)閵^斗，我懂得自豪；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路；因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸；因?yàn)閵^斗，我選擇完美人生。
9.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟真誠(chéng)，流真誠(chéng)的淚水，露真誠(chéng)的微笑，讓心思澄明，使言行磊落，如此，便不會(huì)內(nèi)疚，不會(huì)心傷，不會(huì)抱憾。
10.青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。
11.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。
12.生活時(shí)常和我們開(kāi)著玩笑你期待什么什么就會(huì)離你越遠(yuǎn)你執(zhí)著誰(shuí)就會(huì)被誰(shuí)傷害得最深所以做事不必太期待堅(jiān)持不必太執(zhí)著要學(xué)會(huì)放放下不切實(shí)際的期待放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著什么都在失去什么都留不住唯有當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。
13.相思本是無(wú)憑語(yǔ)，莫向花牋費(fèi)淚行。
14.溫柔的風(fēng)一定能吹走很多不愉快吧。
15.陽(yáng)光明媚，下午去村坊田間河邊散步。河水清澈！鄉(xiāng)村田園的愜意生活，太舒服了。
16.人生若只如初見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
17.我不停的告訴自己別總可憐自己，這一路走來(lái)的是自找的！我不知道生活還能拿我怎樣，我已經(jīng)在谷底，任你怎么樣我也只能往上爬了！
18.一日兼他兩日狂，已過(guò)三萬(wàn)六千場(chǎng)。他年新識(shí)如相問(wèn)，只當(dāng)飄流在異鄉(xiāng)。
19.人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。
20.永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆雷是誰(shuí)埋給你的永遠(yuǎn)不會(huì)知道是在替誰(shuí)踩了那顆雷誰(shuí)都是好的誰(shuí)都是壞的勿忘初心初心初的是心靈的凈土初的是虛無(wú)的廢物。
21.因?yàn)橛心?，這個(gè)冬天有了浪漫，一切都很溫暖。我要讓你懂我全部的心愿，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都是默契。
22.沒(méi)聾沒(méi)瞎有空懶得理。
23.你必須非常的努力，才能夠看起來(lái)毫不費(fèi)力。
24.兩個(gè)人一起看日落，比日落本身更浪漫。
25.我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師&nb...
26.把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。
28.飲酒說(shuō)故事，醉心不醉人。
29.曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)失去過(guò)。曾經(jīng)擁有的不知去珍惜，曾經(jīng)失去的卻再無(wú)法擁有。
30.謙虛的人更能認(rèn)清自已。
31.生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
32.長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
33.周星馳的電影告訴我們，這個(gè)世界上越是流著淚的事情越是要笑著去做！沒(méi)有完美的人生，只有完美的夢(mèng)境。小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)你去過(guò)了嗎？勿忘初心。
34.入宅大吉，平平安安。
35.既然牽手，就不要輕易放開(kāi)。每個(gè)人的愛(ài)都是有限的，總是花心的去浪費(fèi)愛(ài)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒(méi)了再愛(ài)的能力與勇氣!
36.過(guò)年的團(tuán)圓飯，香噴噴的；家人團(tuán)坐，小酒一杯，有笑有說(shuō)。
37.日落跌進(jìn)迢迢星野，人間忽晚，山河已秋。
38.每個(gè)人，有每個(gè)人的不同的生活方式。你羨慕的富人，不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂(lè)和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，擁有的這份平淡呢。
39.你說(shuō)你未曾改變，還是孤獨(dú)，你說(shuō)你要改變，卻享受孤獨(dú)。我說(shuō)其實(shí)你并不是真正的孤獨(dú)。
40.朝朝辭暮，爾爾辭晚，碎碎念安安。
41.不要因?yàn)橐粋€(gè)不值得的人改變自己，不忘初心，方得始終。謝謝那些讓自己看清的人，早點(diǎn)看清就早點(diǎn)解脫。晚安，自己！
42.全班同學(xué)立刻表現(xiàn)出了濃厚的興趣，大家都屏住呼吸聽(tīng)梅森老師讀信。
43.人至中年，閑事隨緣，但盡己力，未來(lái)可期。
44.當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著qq,刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。
45.活中無(wú)論是美麗的物品還是美麗的人都讓人賞心悅目,走到花團(tuán)錦簇的公園,不禁駐足觀望;看到打扮得體的行人,不由多看幾眼。
46.夕陽(yáng)總會(huì)落在你身上，你也會(huì)快樂(lè)一場(chǎng)。城市墮入溫柔的困意，月亮枕在枝頭開(kāi)始醒著眼睛。
47.只為一個(gè)承諾，我要陪你看最美的夕陽(yáng)，還會(huì)聞到那風(fēng)中飄來(lái)的淡淡梅香。
48.無(wú)論如何，遇到多么惡心的人，也只是告訴你，千萬(wàn)不要成為那樣的人。
49.自由的極致就是可以離開(kāi)任何不喜歡的人和事，我只順從我自己。
50.生活不總是完美無(wú)缺，輕而易舉或者合情合理。但這就是生活的美好之所在。
51.心意已決的事，就不要再征詢他人意見(jiàn)了。人生這點(diǎn)責(zé)任，自己負(fù)。
52.正因?yàn)樯邢?，時(shí)光匆匆，所以才要加倍努力，不然以后拿什么來(lái)回憶。
53.盤出高門行白玉，菜傳纖手送青絲。——杜甫《立春》。
54.夕陽(yáng)把她的萬(wàn)把金針收回去，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛(ài)的人間。
56.每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
57.一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴。算前言，總輕負(fù)。
58.“有人放下矜持，就有人辜負(fù)深情?！?BR> 59.健康的身體是實(shí)目標(biāo)的基石。
60.我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。
61.心歸何處，迷醉紅塵誤。真情難舍甘承苦，謝君陪一段路。緣深深惟己知，份渺渺切領(lǐng)悟。不求世人能解，寧自享受孤獨(dú)。
62.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR> 63.平淡是白開(kāi)水，品嘗之時(shí)無(wú)味，平淡之中卻見(jiàn)真情真意，平淡之中是一種另類的幸福所歸。
64.不聞星河須臾，只想固執(zhí)走向你。
65.人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
66.孤獨(dú)，是拒絕浮躁的行為過(guò)濾；孤獨(dú)，是逃避應(yīng)酬的超然脫俗；孤獨(dú)，是埋頭耕耘的執(zhí)著追求。
67.一個(gè)人，一杯茶，一段音樂(lè)，靜享一段獨(dú)處時(shí)光，在這紛擾的塵世中，能夠?qū)⒁活w心安放在文字里，已是滿心歡喜。
68.人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。
69.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！
70.生活有苦有甜，無(wú)論何時(shí)何地善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，樂(lè)觀面對(duì)人生，認(rèn)真地過(guò)好每一天。
71.經(jīng)得起多少詆毀，就擔(dān)得起多少贊美。修煉自己。比到處逢迎別人重要的多。
72.有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來(lái)面對(duì)一切小事。
73.一家人在一起，把日子過(guò)好，家庭和睦，再窮都能發(fā)家。
74.不必借光而行，你我亦是星辰。
75.每個(gè)人都是自己生命的主角，其他人都是龍?zhí)住?BR> 76.我喜歡花，更喜歡拿著花向我走來(lái)的你。
77.惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉。
78.就算全世界與你格格不入，總有一個(gè)會(huì)對(duì)你溫柔以待。
79.是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽(yáng)光，回響著和諧的音樂(lè)，氤氳（暈）著詩(shī)意的靈感。
80.世界那么大，你總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人，讓你放下所有憤怒和不安。
81.人生最好的境界是豐富的安靜。
82.一旦開(kāi)悟，愛(ài)力會(huì)經(jīng)由你流到你的朋友、愛(ài)人、任何你想到或關(guān)心的人那里去。
83.風(fēng)過(guò)雨停淚無(wú)聲，相思在那煙雨時(shí)。
84.江山依舊，不變是那輪明月。低眉輕灑，依然是那樣溫柔的月光。
85.日食萬(wàn)錢：每天吃喝花費(fèi)上萬(wàn)錢財(cái)。形容生活極其奢侈。
86.我灑千斛明珠鋪這一路，夢(mèng)醒時(shí)，都?xì)w入塵與土。
87.你和喜歡的人，一起看晚霞。我和晚霞一起，看喜歡的人。
88.紅紅的太陽(yáng)掛在西天，圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽(yáng)下墜，以至于累的臉上泛出了紅暈。
89.勞累了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，它身邊的云彩，霎時(shí)變成了紫紅色、深紅色、粉紅色，一眼望去，美麗極了。
90.世上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣。
91.深知身在情常在，悵望江頭江水聲。
92.“曖昧是什么?”“所有人都以為你們?cè)谝黄鹆?，只有你清楚地知道你們的距離?！?BR> 94.當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早重振旗鼓的時(shí)候。
95.只要你還愿意為自己努力，世界會(huì)給你驚喜。
96.人，一定要活得真實(shí)，這是一種挑戰(zhàn)。雖然擁攬那份真實(shí)，是何等不易。笑，未必開(kāi)心；點(diǎn)頭，也未必滿意。我們不惜背棄誠(chéng)實(shí)去營(yíng)造一種公認(rèn)的隨和。世俗往事，我...
97.溫一壺月光下酒。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇五
“生，亦我所欲也。死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也!”是的，生與義是矛盾的。生活中充滿了矛盾，取與舍的矛盾，愛(ài)與恨的矛盾等，需要我們用信念，愛(ài)心與責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。
堅(jiān)持不懈，用信念驅(qū)散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美，不隱惡而遭宮刑。此時(shí)他是矛盾的，在尊嚴(yán)與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅(qū)散心中的矛盾，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守自己“成一家之言”信念，最終著成流傳至今的《史記》而名垂千古，得到后人的尊重。而項(xiàng)羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無(wú)面目見(jiàn)江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無(wú)聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)中的我們，需要用信念驅(qū)散心中的矛盾。奉獻(xiàn)愛(ài)心，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾。汶川地震中的教師譚千秋，在地震時(shí)陷于求生與關(guān)愛(ài)學(xué)生的.矛盾中，他認(rèn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，毅然張開(kāi)雙臂護(hù)住學(xué)生，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。歌手叢飛身患癌癥，身陷痛苦與關(guān)愛(ài)社會(huì)失學(xué)兒童的矛盾中，用他的愛(ài)心資助失學(xué)兒童，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，叢飛的愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)人民，更多的人響應(yīng)他，也奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界變得更溫暖，路人的微笑，幫助將不昂貴得令我們望而卻步。如今社會(huì)正陷于“冷熱交加”的矛盾中，難道不需要我們用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，給世界添一點(diǎn)溫暖嗎?堅(jiān)守職責(zé)，用責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。杜甫在個(gè)人享樂(lè)與人間疾苦的矛盾中，用對(duì)社會(huì)的責(zé)任驅(qū)散矛盾，大呼“大庇天下寒士俱歡顏”!邱少云在生與責(zé)的矛盾中，堅(jiān)守職責(zé)，獻(xiàn)出自己年輕的生命。作為國(guó)家成員的一分子，我們中學(xué)生肩負(fù)著“復(fù)興中華民族”的沉重責(zé)任，需要我們用責(zé)任驅(qū)散責(zé)任與艱苦的矛盾，為中華的偉大復(fù)興而奮斗!生活處處有矛盾，魚和熊掌，不可兼得。處于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心與自我享樂(lè)，責(zé)任與艱苦矛盾中的我們，用信念，愛(ài)心與責(zé)任，驅(qū)散心中的矛盾，去實(shí)現(xiàn)理想，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，走出矛盾，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇六
星期六，我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上，剛要坐下，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來(lái)。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會(huì)爬來(lái)?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書籍，后來(lái)找到，原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的?？墒?，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出“信號(hào)彈”，周圍的螞蟻就會(huì)收到信號(hào)，就來(lái)搬運(yùn)食物，把食物搬回蟻巢。
這時(shí)，我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題：為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路?于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來(lái)搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí)，我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我問(wèn)哥哥，哥哥回答:“螞蟻肛門會(huì)排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的?！苯?jīng)過(guò)這件事，讓我懂得：原來(lái)螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`精神。
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生活處處有發(fā)現(xiàn)篇七
語(yǔ)文，它無(wú)處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過(guò)廣告吧！一些保護(hù)環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語(yǔ)文，因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。
陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對(duì)事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇八
大家看了這個(gè)題目，可能會(huì)說(shuō)“。
低碳生活。
”似乎離我們很遙遠(yuǎn)。但告訴你吧！不是的。只要你仔細(xì)觀察。就會(huì)發(fā)現(xiàn)“低碳生活”就在我們身邊，幾乎觸手可及。這不，最近我們?nèi)叶纪度氲搅恕暗吞忌睢敝小?BR> 清晨，我們家的“大懶蟲”——我的爸爸，幾乎每天要睡到我上學(xué)前五分鐘才起床的他，今天竟然六點(diǎn)就起床了。把正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我拉了起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，離上學(xué)時(shí)間還早著呢，干嘛呀爸爸！”說(shuō)完，我便倒頭大睡。老爸見(jiàn)我不理會(huì)，便使出“殺手锏”——呼嘯獅吼功。我終于被制服了，不情愿地起了床，問(wèn)：“今天為什么起這么早？”爸爸嘻嘻一笑說(shuō)“走著上學(xué)唄！”我聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，我家離學(xué)校要走四十分鐘。老爸解釋：“為了不坐公交車，減少二氧化碳的排放量，讓我們城市的空氣更加新鮮。”今天走得雖然很累，但我心里非常開(kāi)心。
上了一天學(xué)，回到家里，我迅速寫完作業(yè)，因?yàn)閶寢寣⒁o我做最愛(ài)吃的牛肉面。我一進(jìn)廚房，卻令我大吃一驚，因?yàn)閶寢尭緵](méi)有做什么牛肉面，而是做炒青菜。我氣呼呼地嚷道：“不是說(shuō)好給我做牛肉面的嗎？真是說(shuō)活不算數(shù)?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“最近，不是提倡‘低碳生活’嗎？你知道嗎？生產(chǎn)1千克牛肉會(huì)排放36.5千克二氧化碳。”聽(tīng)了媽媽的話，我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看我的大姐，正在把以前從不穿的衣服拿出來(lái)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)為了“低碳生活”，她以后不再買不必要的衣服了。
就在這時(shí)，奶奶拿著布袋從超市回來(lái)了。我又好奇地問(wèn)：“奶奶，你怎么不用塑料袋，塑料袋多方便呀！”奶奶說(shuō)：“少用一個(gè)塑料袋可以減少0.1克的二氧化碳排放。我們要為地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?！迸笥褌儯∩钪刑幪幱械吞肌Ｖ灰阍敢庵鲃?dòng)去約束自己，在衣、食、住、用、往五方面獻(xiàn)出自己的一份力，“低碳生活”就在我們身邊。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇九
1.一個(gè)人最好的狀態(tài)就是獨(dú)處的時(shí)候，安靜、自在、不拘束、不用遷就。從一開(kāi)始的害怕到現(xiàn)在的享受，在其中不斷的發(fā)現(xiàn)遇到更好的自己。
2.生生的兩端，我們彼此站成了岸。
3.歲月如歌，愿你如詩(shī)；未來(lái)可期，愿你盡興。
4.生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。
5.當(dāng)你把生活的節(jié)奏給慢下來(lái)、那些美好就如期而至了。
6.一個(gè)中年人如果開(kāi)始設(shè)想讓自己如何過(guò)上悠閑的生活，這個(gè)中年人就已經(jīng)找到人生的真諦了。
7.生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
8.傍晚的夕陽(yáng)在藍(lán)天的輝映下，云霧繚繞，漫天霞光，夕陽(yáng)映照下的城市、湖水，仿佛一幅淡墨山水畫。
9.愿得一人心，白頭不相離。
10.似船只停泊的港灣，似樹木踏著的土地，似鳥兒停歇的巢兒，那是無(wú)論何時(shí)都會(huì)依靠的肩膀。它似花似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是《n次方》的，依然如故。幸福，便是心靈的家。
11.死生契闊，與子同說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老。
12.這世上從不缺乏讓人心動(dòng)的新鮮感。
13.還卿一缽無(wú)情淚，恨不相逢未剃時(shí)。
14.故人未歸途，何時(shí)能共醉一壺，任風(fēng)雪埋骨，獨(dú)留我仗劍江湖。
15.一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
17.去年花下客，今似蝶分飛。
18.當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，試著走進(jìn)人群里，你這么善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，一定會(huì)微笑著走回來(lái)的。
20.當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人喝醉，然后不亂發(fā)信息不打電話。又一個(gè)人安靜獨(dú)處。那你就真的是一個(gè)人啦！憋住所有沒(méi)說(shuō)出口的話。沒(méi)有任何想見(jiàn)的人。你不是成長(zhǎng)，而是孤獨(dú)。
21.心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗(yàn)靜心。
22.真正有氣質(zhì)的人，從不炫耀自己所擁有的一切，不告訴別人自己讀過(guò)什么書，去過(guò)什么地方，有多少件衣裳，買過(guò)多少低調(diào)華麗的奢飾品，因?yàn)閠a沒(méi)有自卑感。
23.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
24.今朝佛粥更相饋，反覺(jué)江村節(jié)物新?！懹巍妒掳巳詹街廖鞔濉贰?BR> 25.尊重現(xiàn)在善待自己往事不記后事不提。
26.我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永遠(yuǎn)停留。可是當(dāng)它滿滿呈現(xiàn)面前的時(shí)候，我惟一該做的事，就是安靜地坐下來(lái)，觀察它，享受它和感激它。生命的用途并...
27.人生最大的敵人是自己怯懦。
28.我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。
29.彼岸花開(kāi)，朵朵憂傷?；ㄩ_(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花：情不為因果，緣注定生死。相念相惜卻不得相見(jiàn)，獨(dú)自彼岸路。
30.時(shí)間的流逝是平等賦予每個(gè)人的療愈，或許也是救贖。
31.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。
32.本來(lái)時(shí)間都不夠，為什么在爛事上浪費(fèi)時(shí)間。
33.愿你比別人更不怕一人獨(dú)處，愿日后談起時(shí)你會(huì)被自己感動(dòng)。
34.何來(lái)無(wú)一物，盡是惹塵埃。
36.生活一直都是美好的，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
37.滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
38.好是秋晴風(fēng)日美，飯香云子炊如玉。——沈瀛《滿江紅·半世飄蓬》。
39.金子總會(huì)發(fā)光，鳥兒總會(huì)飛翔。
40.別讓這一刻成為下一秒的難過(guò)。
41.真的感謝你，什么都是你陪著我，余生都是你，只會(huì)是你。
42.我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒。
43.未來(lái)可期！折幾縷春風(fēng)，攜相思行三百里程。衣袂飄揚(yáng)眉眼舒暢，覓得一米陽(yáng)光。清澈的瀑布散盡荒涼，隨你的音容笑貌暖我胸膛。我愿寂了時(shí)光，陪你走過(guò)歲月悠長(zhǎng)。
44.不能至善至美，但心可以。世界不能至善至美，但心靈的世界可以。
45.今晚既走地雞煲好正，好凍，一家人圍在一起邊說(shuō)邊笑邊吃，幸福開(kāi)心就是這么簡(jiǎn)單。
46.讓安全感和快樂(lè)來(lái)源自己，才會(huì)有源源不斷的安全感和快樂(lè)。
47.生活總是美麗的。憂愁時(shí)不妨寫首詩(shī)，無(wú)論別人是否喜歡，快樂(lè)時(shí)就唱首歌，無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，我認(rèn)為生活永遠(yuǎn)是美麗的。
48.就這樣吧，從此山水不相逢。
49.勿忘初心，讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想，直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。
50.夕陽(yáng)帶給我的感覺(jué)很美，看到夕陽(yáng)的美麗，情不自禁想去追趕夕陽(yáng)。在她落山，在她消失地平線之前，瞬間找尋那份美好。
51.領(lǐng)悟主動(dòng)的精神，決定出手的最佳時(shí)機(jī)，要果斷，用自我已被開(kāi)發(fā)的智慧。
52.失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無(wú)舵的航船；失去節(jié)制的私欲，就像決堤的洪水。
53.我們的路也很曲折，但一定足夠精彩，我們的人生也許并不輝煌，但一定充滿快樂(lè)，我們的事業(yè)也許很平凡，但我們的生活一定很幸福。
54.每一個(gè)人都有自己的家，也都有自己的事；想著親人們難得聚在一起，大家舉杯痛飲，訴說(shuō)人生不易；想著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得人生非常辛酸，日子不盡如意。
55.現(xiàn)在的我只想好好認(rèn)真對(duì)待每一天，每一件事，每一個(gè)遇見(jiàn)的人。
56.重復(fù)的事，一定很無(wú)聊嗎？太陽(yáng)每天升起一次，降下一次，確實(shí)是非常重要的事，但我還是動(dòng)不動(dòng)就被日出和夕陽(yáng)給打動(dòng)啊。
57.通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
58.云海茫茫，古道漫漫。談笑風(fēng)生，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
59.愿你是能披荊斬棘的女英雄，也是被人疼愛(ài)的小朋友。
60.讓生活趨于平淡。是啊！放慢生活的節(jié)奏，其實(shí)是對(duì)自己的一種寬容，才能淡定從容的、懷著美妙的心情看待身邊的人和事。
61.下雪了，潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀色蝴蝶在翩翩起舞。雪，越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，仿佛整個(gè)世界都籠...
62.學(xué)會(huì)放好以前的渴望。
63.放下自己的小我，自然變得偉大。
64.心是菩提樹，明鏡亦非臺(tái)。何來(lái)無(wú)一物，盡是惹塵埃。
65.今天比昨天幸福一些些，后天比明天再幸福一些些，就這樣努力一天比一天幸福一些些，最后就會(huì)擁有一個(gè)幸福的人生。
66.贊美生活，生活將給予最美的你。
67.東家娶婦。西家歸女。燈火門前笑語(yǔ)?！翖壖病儿o橋仙·己酉山行書所見(jiàn)》。
68.長(zhǎng)空與飛雪，曾有過(guò)一夜之情！
69.生活不是電影，不會(huì)有那么多的不期而遇。
70.其實(shí)一個(gè)人并不寂寞，是你的想法讓自己覺(jué)得寂寞，換個(gè)想法享受自己的時(shí)光吧。
71.在臺(tái)燈后面有一幅畫，畫著我們?nèi)谌?，都咧開(kāi)嘴笑得很甜。這幅畫象征著我的家和睦快樂(lè)。
72.我們的忠言是：每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開(kāi)辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不被時(shí)尚所迷惑。
73.我們一定要維持著美好的心，欣賞的心，就像是春天想到百合，秋天想到芒花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的期望。
74.生活處處是風(fēng)景,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛,快來(lái)跟圣人小陳一起看看吧粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
75.樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？
76.大夢(mèng)初醒已寒夜，花非花，霧非霧，似水欠流年。無(wú)情怎笑多情癡，月如玉，柳似煙，欲別卻流連。
77.看海，是孤獨(dú)時(shí)最有意境的享受。
78.努力不是為了和別人一較高下，而是為了讓生活多一種可能，給未來(lái)多一份驚喜。早安！
79.想干的人永遠(yuǎn)在找方法，不相干的人永遠(yuǎn)在找理由；世界上沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人。
80.物質(zhì)是家庭賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)和保障，沒(méi)有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，愛(ài)情和家庭就難以保持和鞏固，即使勉強(qiáng)維持，也只能是無(wú)耐、寒酸和潦倒，無(wú)幸福快樂(lè)可言，因?yàn)榧彝ゲ皇强罩袠情w。
81.秋晚莼鱸江上，夜深兒女燈前?！翖壖病赌咎m花慢·滁州送范倅》。
82.來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)可期。不負(fù)遇見(jiàn)，不談虧欠！
83.未曾相逢先一笑，初會(huì)便已平生。
84.去年元夜時(shí)，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后；今年元夜時(shí)，月與燈依舊；不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。
86.其實(shí)我比較喜歡一個(gè)人獨(dú)處，一個(gè)人逛街、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人發(fā)呆，很享受這獨(dú)處不受束縛的過(guò)程。
87.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾；日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水，此水幾時(shí)休？此恨何時(shí)已？只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
88.我用一生來(lái)陪你等，等緣分認(rèn)真。
89.家家都有閑鍋灶，任意烹炮?！跖汀稘M庭芳·失雞》。
90.生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
91.那圓潤(rùn)的音色，汩汩而出，仿佛紛飛的蝶，振翅在月夜的津渡，亦讓我在你的花叢深處，忘了沉浮，忘了歸路。
92.在我臥室光線最好的地方放著的我書桌，上面擺著我挑選的長(zhǎng)頸鹿臺(tái)燈，還有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，我每天就是在這里完成作業(yè)的。啊！我的小小臥室，我太喜歡你了！
93.一個(gè)小時(shí)前我想吃玉米，但是因?yàn)槔洳幌氤鋈ゾ统粤税砥?。半個(gè)小時(shí)前我又想吃玉米于是我吃了一個(gè)橙子。我到現(xiàn)在還想吃玉米，所以我又吃了餅干和酸奶，但是我還想吃玉米。這種就像我真的喜歡你，半路喜歡別人也沒(méi)有用，最后還是喜歡你。
94.梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
95.山果熟，水花香，家家風(fēng)景有池塘。——李珣《南鄉(xiāng)子》。
96.煙雨遙，人在紅塵飄。飄來(lái)飄去，歸宿誰(shuí)知道。
97.生活就是這樣，真實(shí)而靜美。
98.他是世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 99.知世故而不世故。
100.水為鄉(xiāng)，篷作舍，魚羹稻飯常餐也。——李珣《漁歌子·荻花秋》。
101.看別人生活時(shí)，我們總喜歡放大他們的幸福，忽略他們生活中的不幸，所以別人的生活怎么看都覺(jué)得幸福。而在看待自己的生活時(shí)，人們總喜歡縮小自己的幸福，擴(kuò)大自己的煩惱，所以我們對(duì)自己的生活總有太多的不滿。
102.沒(méi)有壓力的生活就會(huì)空虛：沒(méi)有壓力的青春就會(huì)枯萎：沒(méi)有壓力的生命就會(huì)黯淡。
103.半夜睡不著的時(shí)候最愛(ài)胡思亂想，想找一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)隱居起來(lái)，每天享受著與自己獨(dú)處的時(shí)光，真美好呀！
104.萬(wàn)綠從中一抹紅，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美！很多時(shí)候心情好不好取決于自己…。
105.祝你們幸福是假的，祝你幸福是真的。
106.當(dāng)有人突然從你的生命中消失，不用問(wèn)為什么，只是他或她到了該走的時(shí)候了，你只需要接受就好，不論朋友，還是戀人。所謂成熟，就是知道有些事情終究無(wú)能為力。
107.品咖啡是為了它的香醇而不是苦澀；賞玖瑰是因?yàn)樗膵慑皇羌獯?；行走是為了感受而不是為了困頓；寫文字是為了心有所鶩而不是嘩眾取寵；活著，是享受生活的饋贈(zèng)而不是哀嘆坎坷。
108.簡(jiǎn)單的東西不一定是最好的，但最好的東西一定是簡(jiǎn)單的。
109.幾許歡情與離恨，年年并在此宵中。
110.你臉上掛著微笑心中沒(méi)有煩惱。
111.我們依戀著我們所忍受過(guò)的，我們不舍得拋棄我們?cè)?jīng)付出過(guò)巨大代價(jià)的，因?yàn)槟鞘且环N人生的美好。
112.我將永遠(yuǎn)忠于自己，披星戴月奔向理想和你。
113.宜言飲酒，與子偕老，琴瑟在御，莫不靜好。
114.不念過(guò)往，不為未來(lái)，珍惜現(xiàn)在。
115.靜夜，獨(dú)坐。泡一杯淡淡的清茶，聽(tīng)一曲柔柔的音樂(lè)。任思緒從喧囂和繁雜中走出。常常這樣，留點(diǎn)時(shí)間給反思，留點(diǎn)平淡給自己。
116.凌晨后的世界，格外的安靜，要把節(jié)奏放慢，生活是，愛(ài)也是。
117.人的一生中有兩個(gè)生日，一個(gè)是自己誕生的日子，一個(gè)是真正理解自己的日子。
118.魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。
120.時(shí)間并沒(méi)有放慢腳步，季節(jié)不停地在變化，而你我之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
121.讀書，是為了避免被瑣屑生活打磨得麻木不仁；讀書，是為了成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。
122.人因夢(mèng)想而偉大。
123.充實(shí)之為美。——孟子。
124.你讀的長(zhǎng)詩(shī)，不是我翻過(guò)的頁(yè)；你看的風(fēng)景，不是我走過(guò)的路；你愛(ài)的生活，不是我現(xiàn)在的人生。
125.當(dāng)面對(duì)兩個(gè)選擇時(shí)，拋硬幣總能奏效，并不是因?yàn)樗偰芙o出對(duì)的答案，而是在你把它拋在空中的那一秒里，你突然知道你希望它是什么！
126.學(xué)會(huì)放下一些事情的人，說(shuō)明他長(zhǎng)大了。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十
語(yǔ)文是一首博大精深的古詩(shī)，讓人感受到它的魅力；語(yǔ)文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語(yǔ)文是樹木上的一圈圈年輪，傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。
現(xiàn)代的語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，出現(xiàn)一些改編過(guò)的諺語(yǔ)、名言；但這語(yǔ)言無(wú)疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?BR> 一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一個(gè)“我要去打醬油”的短信，與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思，便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油，而是指若無(wú)其人，我們不在乎他，只是一個(gè)看熱鬧的人。”媽媽聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“現(xiàn)在的語(yǔ)文可真是‘廣大淵博’呢！”
一天我正在街上逛街，路過(guò)一個(gè)車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住，上帝并不是十全十美的，它給汽車準(zhǔn)備了配件，而人沒(méi)有。這條廣告警告人們不要無(wú)視交通規(guī)則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了。
我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^，一踏進(jìn)門坎，就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊，而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì)，這也是指“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”
出了象棋館，我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來(lái)，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來(lái)?！伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了，把原來(lái)的“賢妻良母”改成這個(gè)詞，就是想說(shuō)明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒(méi)事干了。
洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕，標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意，竟然把我們常用的成語(yǔ)改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來(lái)買衣服的客人都能滿意。
還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語(yǔ)都加入了想象力，讓原來(lái)無(wú)聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@些名言、詩(shī)句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十一
我們的生活之間，有著很多的矛盾，比如外婆說(shuō)的話往往和老師說(shuō)的不一樣，可是你是聽(tīng)外公外婆的呢?還是聽(tīng)老師的?這些問(wèn)題常常在我們身邊飛過(guò)，讓我們寫一寫感想吧!
生活中充滿了矛盾，但面對(duì)矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對(duì)生活中的種.種矛盾，我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對(duì)，要以持恒的意志去努力破冰，要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己不滅的夢(mèng)想;直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
幾年前我和阿姨一起排隊(duì)參觀世博會(huì)，那里人山人海，天氣又悶又熱。我們被擠在人堆里，忽然幾個(gè)小孩子一下沖到我們前面，又很快沖到前面的人縫中。啊!原來(lái)是插隊(duì)!阿姨看見(jiàn)了，卻沒(méi)有批評(píng)他，反而讓我們也擠上去，就在這時(shí)，我又想起來(lái)了，學(xué)校剛剛給我們上的文明禮儀課，要我們一定要講文明，懂禮儀，現(xiàn)在怎么可以不遵守紀(jì)律，就擠上去呢?再加上我們的后面就有外國(guó)人，我想，我們一定要講文明講紀(jì)律，一定要做一個(gè)具有中華民族優(yōu)秀品格的好學(xué)生，要讓外國(guó)人佩服我們這些中國(guó)學(xué)生。
因此，我想：我不插隊(duì)!于是我就一直沒(méi)有去插隊(duì)。雖然很晚才輪到我們進(jìn)場(chǎng)觀看，但我心里非常自豪，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守紀(jì)律，懂禮貌的好學(xué)生!
面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應(yīng)抱之以樂(lè)觀與自信;面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要狂暴急躁，感情用事，而應(yīng)抱之以理智與坦然;面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要唯我是尊，偏執(zhí)自私，而應(yīng)抱之以感恩與博愛(ài)。面對(duì)-厚祿與為民請(qǐng)命的矛盾，我選擇“為民請(qǐng)命”;面對(duì)屈從厄運(yùn)與艱難抗?fàn)幍拿埽疫x擇“艱難抗?fàn)帯?面對(duì)個(gè)人生死與國(guó)家大義的矛盾，我選擇“國(guó)家大義”。面對(duì)與父母的矛盾，我們要學(xué)會(huì)交流與溝通;面對(duì)與朋友的矛盾，我們要學(xué)會(huì)信任與寬容;面對(duì)與社會(huì)的矛盾，我們要學(xué)會(huì)融合與正氣。
矛，以作為攻擊;盾，以作為防守。由此可見(jiàn)，矛和盾是相對(duì)立的。
生活中，矛盾處處可見(jiàn)，它令人糾結(jié)，令人厭煩。可是一旦出現(xiàn)了矛盾，你又不得不舍棄一些東西。
諸如，不論在哪里，我們都在提倡環(huán)保主義，提倡減少霧霾，可是，為了發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)，我們又不得不開(kāi)辦工廠，工廠排放出的煙霧有又污染了大氣，那我們究竟是放棄環(huán)保，還是放棄辦廠呢?或許兩者我們都不能放棄，也不想放棄。這，就產(chǎn)了矛盾。
來(lái)道路中間掃地的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。春節(jié)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就應(yīng)該在家中好好休息，但我們春節(jié)又想鞭炮來(lái)慶祝，活躍氣氛。那我們是應(yīng)該選擇前者還是后者呢?這又是一個(gè)矛盾。
人世間矛盾很多，我們總要學(xué)會(huì)放棄一方，面對(duì)矛盾時(shí)，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非，才能活得精彩，獲得快樂(lè)!
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十二
1.浮華一世轉(zhuǎn)瞬空，徒留癡心淚未央。
2.不要以為孤獨(dú)者可憐、可悲。古往今來(lái)，有許許多多文人墨客就是在孤獨(dú)中寫下了流芳百世的詩(shī)詞佳句；古今中外，有不少的名人就是在孤獨(dú)中寫就了舉世聞名的不朽著作。
3.眼看高考就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！
5.你不必為了誰(shuí)而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛(ài)。
6.知識(shí)之后是見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)之后是膽識(shí)，膽識(shí)最后變成智識(shí)，這是一層層的升華。知識(shí)是基礎(chǔ)，不讀萬(wàn)卷書，即便能行萬(wàn)里路，也不過(guò)是個(gè)郵差。
7.我們努力放慢腳步，卻仍避免不了背向而行。
8.生活的美好，不急不躁時(shí)，最清醒，最浪漫，也最愜意！
9.無(wú)論你怎么選，都難免會(huì)有遺憾。沒(méi)有什么辦法能夠讓你能完全彌補(bǔ)遺憾，做到十全十美。所以，與其把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和淡淡的憂傷上，不如全心全力走好已經(jīng)選擇的路。
10.夕陽(yáng)余暉，夏季之醉，徐徐清風(fēng)，月末心扉，星光夜色，完美點(diǎn)綴。
11.我期望自我能夠溫柔點(diǎn)，再溫柔點(diǎn)，不要皺眉，也不要滿身戾氣，把一生的溫柔都給你。
12.我和我的影子獨(dú)處，它說(shuō)它有悄悄話想對(duì)我說(shuō)，它說(shuō)它很想念你。原來(lái)，我和我的影子都在想你。
13.機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的得花枝招展。而是普普通通根本就不起眼，看起來(lái)耀眼的機(jī)會(huì)很多時(shí)候都不是機(jī)會(huì)，也許是陷阱，真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)的捕捉與勤奮的努力，它才會(huì)變得格外絢爛，機(jī)會(huì)，從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的你！
14.所謂純護(hù)，就是放棄復(fù)雜，舍棄化工味，回歸自然的純凈，清純的守護(hù)，無(wú)論身體還是心靈都需要一次純護(hù)的滌濾。
15.親人之間，總有太多無(wú)法舍棄的親情；人這一輩子，總會(huì)難以忘記太多的片段；親人相聚一堂，帶給了我太多歡笑，也讓我品嘗到了親情的甜蜜和幸福。
16.每個(gè)人都行走在自己的人生軌跡上，沿著這條軌道匆匆趕著自己的路，一味的追求富貴與權(quán)益，將自己大好的時(shí)光都浪費(fèi)在奔跑里，有些可惜，還是適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，歇一歇，緩一緩。
17.不能承受的種種，終于被時(shí)間打磨的光滑平靜。只有愛(ài)是時(shí)間觸不到的執(zhí)。
18.唯一不能嘲笑的兩個(gè)東西：一是出身，二是夢(mèng)想。
19.上班壓力大回家沒(méi)人理解只有車?yán)锊攀且粋€(gè)人獨(dú)處的空間的那種感受感謝工作讓我懂得這么多。
20.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
21.要不然你來(lái)當(dāng)一天女孩子，親身感受一下我為什么這么敏感，了解每一滴眼淚的來(lái)龍去脈，愛(ài)我所愛(ài)，懂我悲哀。
22.我試過(guò)銷聲匿跡，最終也無(wú)人問(wèn)津。你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你在路上隨便見(jiàn)到的路人甲，是別人做夢(mèng)都想見(jiàn)到的人。
23.這人間盛景，我一人觀便好，無(wú)需多余的人。
24.目光能看多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
25.美的事物是永恒的喜悅?！?guó)詩(shī)人濟(jì)慈。
26.從她的眉間寄來(lái)一場(chǎng)雨，我等在悸動(dòng)的湖?？慈碎g四季。
27.沒(méi)有人會(huì)一直用追逐的腳步，如果累了就放慢腳步欣賞一下沿途的風(fēng)景，或許，它比你想象的更美。
28.黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明，汗水凝結(jié)成時(shí)光膠囊，獨(dú)自在這命運(yùn)里拓荒，單槍匹馬與世界對(duì)飲，歷經(jīng)磨難亦不忘初心，一路前行。做自己榮耀的騎士，勇敢追逐夢(mèng)想的紅日。
29.今日喬遷之喜，喜上眉梢，歡迎參加我們喬遷大party！
30.任何瞬間的心動(dòng)都不容易，不要怠慢了它。
31.沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。
33.不忘初心，相伴一生，你說(shuō)你會(huì)用最初的心陪我走更遠(yuǎn)的路，我心亦然。愿我們可以勿忘初心，相伴一生。
34.自己成功才能感悟生命壯觀。
35.這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了...
36.喜歡簡(jiǎn)單點(diǎn)的關(guān)系，喜歡一個(gè)人，喜歡那種自在不用顧慮太多的悠然，即便會(huì)被誤解為孤獨(dú)但我依舊喜歡那種獨(dú)處。
37.足衣足食：衣食豐足。指生活富裕。
38.我要扼住命運(yùn)的咽喉。
39.思路決定出路，氣度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)。
40.風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌；高空的風(fēng)，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。
41.未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
42.享受慢生活，做自己喜歡的事，這就是我想要的樣子！
43.舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
44.別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)。古羅馬詩(shī)人威吉爾。
45.一個(gè)人的清歡，淺吟慢唱，誰(shuí)來(lái)輕合?
46.別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
48.別老想著取悅別人，你越在乎別人，就越卑微。只有取悅自己，并讓別人來(lái)取悅你，才會(huì)令你更有價(jià)值。
49.夢(mèng)深處，尋不見(jiàn)寒蟬幾鳴，一夜喧鬧的靜；人起時(shí)，止不住黃花漫舞，半床溫存的寒。
50.人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮。
51.他年相逢莫相詢，一笑江湖兩相忘。
52.海上月是天上月，眼前人是心上人。
53.只要更好，不求最好！奮斗是成功之父。
54.餐霞飲瀣：餐食日霞，吸飲沆瀣。指超塵脫俗的仙家生活。
55.對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆矶笳邊s是鞭策。
56.日落是每日的心動(dòng)時(shí)刻。
57.節(jié)假日未必需要遠(yuǎn)游，更喜歡一個(gè)人一杯茶，壓壓腿，聽(tīng)聽(tīng)歌，怡然自得。
58.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
59.每個(gè)人都有其自身的問(wèn)題，尤其是那些自以為沒(méi)有的。
60.即使生命如塵，仍愿歲月如歌。
61.人總是要學(xué)會(huì)享受寂寞才不會(huì)感到孤獨(dú)，而學(xué)會(huì)在寂寞中享受孤獨(dú)的人才是會(huì)享受人生的人。
62.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
63.我們墜落破碎掉入深淵但我們終會(huì)被托起被治愈我們無(wú)所畏懼。
64.窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。
65.孤獨(dú)的人是充實(shí)的，孤獨(dú)也是人走向充實(shí)的一條重要途徑。
66.辭掉了一年的工作只身來(lái)到另一個(gè)城市開(kāi)始求學(xué)之路，我相信經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)上岸的，成為父母和他說(shuō)的驕傲！
67.沒(méi)有十全十美的東西，沒(méi)有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。
68.foryou，athousandtimesover.
69.生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼?lái)感受；生活是美好的，要用心靈來(lái)感悟。
70.踏遍天南地北，家才是溫馨的站臺(tái)。
72.所有你認(rèn)為不可能的事情，只是你沒(méi)有強(qiáng)烈的欲望想要得到它，當(dāng)你認(rèn)定一件事情并全力以赴的時(shí)候就會(huì)得到意外得收獲哦！加油。
73.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
74.生命不息，奮斗不止，就像我們常說(shuō)的一句話；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
75.成功的人總是用心思考每一處細(xì)節(jié)，思考未來(lái)發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。
76.休言半紙無(wú)多重，萬(wàn)斛離愁盡耐擔(dān)。
77.平凡，處處可見(jiàn)，可這卻不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的東西，只要是孩子親手做的便是好的。再平凡的生活，只要全家人團(tuán)結(jié)一致，生活便是甜的。
78.千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。
79.今天傷到你的，會(huì)讓你明天更強(qiáng)大。
80.絕不接受平庸，絕不甘愿平庸。
81.并不是因?yàn)榧鞠鐾耆衔蚁矚g的條件而喜歡他，而是因?yàn)橄矚g他，所以怎樣都能接受。從一開(kāi)始就喜歡的，也從沒(méi)有考慮過(guò)別的假設(shè)。
82.人生總有些苦必須要吃的，今天不苦學(xué)，少了精神的滋養(yǎng)，注定了明天的空虛；今天不苦練，少了技能的支撐，注定了明天的貧窮。為了日后的充實(shí)與富有，苦在當(dāng)下其實(shí)很值得。
83.要在不愉快的日子里，搜刮生活藏起來(lái)的溫柔。
84.盡管，工作后我們依然學(xué)習(xí)，但與學(xué)生時(shí)代的純粹相去甚遠(yuǎn)?；貞浤切╆?yáng)光滿溢的美好時(shí)光，感嘆歲月匆匆。在時(shí)光的湍流中，不忘初心，一路前行，找尋最適合自己的位置。
85.梧桐落，又還秋色，又還寂寞。
86.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。
87.百般原諒是滋生野狗的溫床。
88.這個(gè)世界很殘酷，你要讓你自己有溫度。
89.繁花似錦覓安寧，淡云流水渡此生。
90.潮人徐峰立：別在意那些說(shuō)不可能的人，那只是他們的選擇，而不是你的。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十三
美國(guó)南部，有一片果園，近日來(lái)，連下了幾場(chǎng)冰雹。生產(chǎn)商看著被冰雹砸得傷痕累累的蘋果，悲傷不已。這就意味著他的公司將要倒閉。一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些蘋果因冰雹原因而長(zhǎng)得奇形怪狀，于是他轉(zhuǎn)念一想，放出消息：今年的蘋果終于有了高原冰雪的滋味，有意者請(qǐng)速來(lái)訂購(gòu)。果然，門庭若市，這樣他不但以高價(jià)賣出了蘋果，而且銷售一空?？梢?jiàn)，上帝給你關(guān)了一扇窗，也會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門，門外會(huì)射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。
無(wú)獨(dú)有偶。東漢末年，諸侯爭(zhēng)霸，曹操為奪取徐州，設(shè)下計(jì)謀，致使劉備失守小沛，被呂布率大軍攻得只剩下殘兵弱馬與關(guān)、張、趙三名大將。劉備無(wú)奈吸得隨曹操前往許昌，這又如同羊入虎口。劉備面臨著生死存亡時(shí)刻，他心系祖國(guó)命運(yùn)，滿腔報(bào)國(guó)情懷。在亭下與曹操青梅煮酒論英雄時(shí)，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。正是他的膽略與氣魄，才讓他后來(lái)得到曹操的五萬(wàn)精兵，由此可見(jiàn)，無(wú)論多艱難的處境，只要能鍥而不舍，終會(huì)有云開(kāi)見(jiàn)日的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛依然。
縱古觀今，雖生活中處處有陽(yáng)光，但只有意志堅(jiān)定的人才能感受到陽(yáng)光的存在。那些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅(jiān)定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對(duì)生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見(jiàn)天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的時(shí)候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來(lái)做就會(huì)豁然開(kāi)朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖融融的問(wèn)候，讓我欣慰不已，有如見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十四
咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是《》，嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。一位小孩夸贊道。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著請(qǐng)別踩我。
嗯，這句話寫得不錯(cuò)。我自言自語(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)。出來(lái)散步的人也越來(lái)越多了。他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在一起結(jié)伴散步。他們并不是純碎的散步，而是邊散步，邊聊天，他們?cè)谝黄鹬v自己最近遇到的有趣的事，說(shuō)到好笑的地方，他們就哄堂大笑，說(shuō)到不可思議的地方，他們就皺起眉頭。
哦！我把手一拍，恍然大悟，這不也是語(yǔ)文嗎？這是語(yǔ)文的口語(yǔ)交際與表達(dá)。
原來(lái)語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在，我在生活中找到了這么多有語(yǔ)文的地方，這次的作文不用愁了。
于是，我快馬加鞭地趕回了家里，拿起筆奮筆疾書，唰、唰、唰地寫下了這篇作文--《》。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十五
學(xué)好我們的語(yǔ)文，貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
——題記。
語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ)，它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn)椋砦业淖鎳?guó)，代表了我的民族——中華！
有好多同學(xué)有和我一樣的同感，自豪。但也有好多同學(xué)奮力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，成績(jī)卻總是不怎么理想。因此，好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，語(yǔ)文在我看來(lái)，想學(xué)好并不難，想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文，熟讀一篇優(yōu)美的文章的.時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理，交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟，將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)下一篇文章。
有好多同學(xué)認(rèn)為，上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味，但只要你聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去，就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難，相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多，多的數(shù)不清楚，我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分，所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深，更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句，可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的境界，文章不僅可以賞心悅目，還能教給我們?cè)S多道理和精神。總之，語(yǔ)文——好科目！
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分，學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候，首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示，然后再去詢問(wèn)老師家長(zhǎng)，不過(guò)，我的意見(jiàn)最好是自己查字典，自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的時(shí)候，把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上，不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間，可以和我一樣去專門弄一個(gè)漢字本，將不會(huì)的漢字記錄下來(lái)，時(shí)常的去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，也是不錯(cuò)的選擇。
寫好文章，首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句，片段，都可以記錄下來(lái)，以便以后再寫作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，也有好多可以應(yīng)用到作文中。像：“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨?！钡扔泻枚鄡?yōu)美的句子等著你來(lái)收集。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十六
每天，我都會(huì)在上學(xué)的路上看見(jiàn)那“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”的告示牌矗立在草坪的中央，這則告示簡(jiǎn)潔明快，使人一目了然，讓我容易接受。把小草巧妙地?cái)M人化，同時(shí)也婉轉(zhuǎn)地告訴人們不要踐踏草坪，顯示出語(yǔ)文的藝術(shù)。
某旅游勝地有一塊告示牌：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走?！边@條警示語(yǔ)告訴人們不要亂扔垃圾，不要拿這里的東西。區(qū)區(qū)幾個(gè)字就把所要表達(dá)的意思富有詩(shī)意地展現(xiàn)出來(lái)，讓人們欣然接受；而一家電扇公司的廣告是“我們的名聲是吹出來(lái)的?！备娚鹊墓δ苡兄苯拥穆?lián)系，間接說(shuō)明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù)；“悄悄地來(lái)，悄悄地去”作為閱覽室的告示牌，告訴人們不要大聲喧嘩，要安靜……這些語(yǔ)言幽默形象、詼諧生動(dòng)，用精妙的語(yǔ)言組成了短小精湛的句子，生動(dòng)地傳達(dá)出了所要表達(dá)的意思，并將其升華，讓人們樂(lè)于接受，絕紗極了。
在商業(yè)領(lǐng)域里，妙趣橫生而又一語(yǔ)雙關(guān)的廣告語(yǔ)可以讓顧客過(guò)目不忘、記憶深刻。
語(yǔ)文真的是無(wú)處不在，語(yǔ)文就在我們身邊，只要細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言可以使一個(gè)人說(shuō)話得體，落落大方；語(yǔ)文可以使一家商場(chǎng)具有人文氣息；語(yǔ)文可以使我們?cè)鰪?qiáng)理解力，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
語(yǔ)文就是浩瀚的海洋，讓我們穿越古今，給予我們上下五千年的遨游；語(yǔ)文就是茂密的叢林，讓我們縱貫?zāi)媳?，即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清涼；語(yǔ)文充斥著我們的生活，讓我們乘著語(yǔ)文之舟，去探索發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，一定會(huì)了解到更多！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十七
我先把豆子浸泡在水里，過(guò)了幾小時(shí)后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時(shí)澆水。第一天，我把稻草分開(kāi)一看，紅豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現(xiàn)在芽長(zhǎng)出了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，芽會(huì)越長(zhǎng)越大，再長(zhǎng)出葉子，然后…”我越想越開(kāi)心。我轉(zhuǎn)頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長(zhǎng)，卻在土里絲毫未動(dòng)?！耙苍S，是我澆水太少，它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的'?！蔽蚁搿５诙?，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長(zhǎng)大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書，也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打破沙鍋問(wèn)到底，我決定明天去問(wèn)老師。
第三天，我急忙去問(wèn)葉老師。我終于知道了原因。原來(lái)，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說(shuō)不定已憋死了。
哎，！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十八
“買一送一，新鮮的梨子上市了，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……！”，我今晨起個(gè)大早，地跟著爸爸出門去買菜，街旁嘈雜的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑風(fēng)生聲……交雜于耳如同交響曲一般。
菜市場(chǎng)，放眼望去，全是黑壓壓的人群。
我與爸爸隨意走過(guò)一個(gè)個(gè)鋪?zhàn)?，鋪?zhàn)由嫌姓谒X(jué)的鮮肉，有友好招手的鮮魚，還有正等著被帶走的蔬萊。
“賣豬肉！賣新鮮豬肉！走過(guò)路過(guò)一定不要錯(cuò)過(guò)！”順著吆喝聲望去，只見(jiàn)一位老媼正地放開(kāi)噪門喊叫著：“全是新鮮的啊，綠色食品??！”我與爸爸被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)黃白色的桌上，各種豬部位：豬腦、豬腿、豬肉……倏忽，我的目光被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎骨給吸引住了，只見(jiàn)彎骨淡白色，中間有一根白色的筋骨支撐著，筋骨的彎曲處則像一個(gè)一個(gè)關(guān)節(jié)。我拉拉爸爸的衣角地大聲說(shuō)：“爸，那是豬蹄！”說(shuō)完，我便等待著眾人們的稱贊聲，可我等來(lái)的，卻是一陣大笑，或許是看到我疑感的神情，賣肉的老媼努力控制住了自己的笑容，地說(shuō)：“那…是…豬尾巴”“什么？”我半羞半惑地問(wèn)，這時(shí)爸爸回答了我：“你看過(guò)的卷曲豬尾巴，只是豬尾一種，這是另一種，長(zhǎng)一點(diǎn)的尾巴！”我羞得紅到了耳根，買了肉，便“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。
回家的路上，爸爸地告訴我：“你今天知道豬尾巴和豬蹄之間的區(qū)別，也學(xué)到了校內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西，這既能讓你，也能讓你的知識(shí)得到深化，潛能得到開(kāi)發(fā)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭晃腦地說(shuō)：“！”
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十九
在我們的生活中，哪里都有課堂的影子，也正因如此，才讓我們得到了許多知識(shí)，懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物，我并沒(méi)有想到他會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神：忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬到了樓腳邊，努力向上“攀巖”。在以后的每一天，當(dāng)我看到絲瓜的時(shí)候，絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓，從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細(xì)的像細(xì)繩一般粗，如不注意看，就連它的根在什么地方落腳都不知道。這樣細(xì)的秧，竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使上面的葉子長(zhǎng)得又綠又肥。
在這幾個(gè)星期，我無(wú)精打采?？稍谖液屯瑢W(xué)去玩的一次“回歸”，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，這不久前“滅亡”的絲瓜竟然“重生”了！我的心瞬間感到欣喜若狂！
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了，絲瓜秧竟然長(zhǎng)到了電線上，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，最后開(kāi)出一朵朵黃茫茫的花骨朵，猶如一顆顆即將掉落的仙石。
絲瓜楊那一舉一動(dòng)，讓我感到欣慰，并同時(shí)讓我感悟到：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折。但是只要有尖銳不拔的精神和積極樂(lè)觀的心態(tài)，就一定能走向成功的道路！
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生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十
語(yǔ)文就在我們身邊。而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也不光是在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)更多的是在生活中的學(xué)習(xí)。
你瞧，春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，正如朱自清所說(shuō)的：小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵，微笑著迎接春天；小草也露出了腦袋，微笑著向春天點(diǎn)頭；柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條，向春風(fēng)致敬春天是美好的，春天中流露出語(yǔ)文的氣息，語(yǔ)文也在春天中飄蕩。
而剛剛送走的冬天中也有語(yǔ)文的存在。冬天，樹光禿禿的，小草也枯黃著，顯得毫無(wú)生氣，唯有松柏是翠綠的?？墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿?。有時(shí)漫天飛舞的雪花飄落在大地上，或慢慢融化或在大地上積存；有時(shí)則是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，急速的落在大地上，不一會(huì)兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片銀裝素裹的景象。語(yǔ)文停留在雪天里。
當(dāng)然語(yǔ)文的腳步還停留在許多地方，她的衣襟也劃過(guò)許多地方，林子里、山上、海邊都有她的足跡。，仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活，珍愛(ài)生命，不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十一
在看似枯燥的語(yǔ)文中處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文回答說(shuō)：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語(yǔ)文；‘慈母手中線，游子身上衣’的母愛(ài)是語(yǔ)文……”
我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文：“美是什么？”
語(yǔ)文告訴小我：“春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神。”
我又細(xì)心的問(wèn)語(yǔ)文：“精神是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！且环N精神；‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神；‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’也是一種精神?！?BR> 我不解的問(wèn)：“語(yǔ)文，和你交流，能學(xué)到什么呢？”
語(yǔ)文告訴我：“和我交流，你能夠借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布；你能夠用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷；你能夠用‘烈士暮年，壯心不已’來(lái)激勵(lì)自我……”
與語(yǔ)文談話后，我的心還在沉思：原先世界有多精彩，語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然，拾起兩片楓葉，去體會(huì)那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神；我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。
語(yǔ)文猶如七色花，豐富多彩。與語(yǔ)文交流，能夠洗滌你心中的塵埃，可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界，一齊去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十二
說(shuō)一說(shuō)羞澀開(kāi)口的傾訴。
燈火就在不遠(yuǎn)闌珊處。
――20xx年央視春晚歌曲《回家的路》。
歌詞中，“說(shuō)一說(shuō)/羞澀開(kāi)口的傾訴/燈火就在/不遠(yuǎn)闌珊處?！边@里有兩處用詞錯(cuò)誤?！皟A訴”的意思為“把心事盡情訴說(shuō)出來(lái)”，與“羞澀開(kāi)口”相矛盾，更與“說(shuō)一說(shuō)”搭配不當(dāng)?！盁艋痍@珊”出自南宋辛棄疾的《青玉案?元夕》，原詞為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！薄瓣@珊”指的是燈火將盡或衰落的樣子，因?yàn)楣湃它c(diǎn)的是蠟燭或者油燈，所以燒到最后會(huì)先出現(xiàn)燈光衰弱的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會(huì)用的都是電，就不會(huì)再有“燈火闌珊”了，即使是深夜的路燈依然熠熠生輝。
即學(xué)即用。
1.下面的句子中有一個(gè)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)，說(shuō)明理由，并換一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
清早上火車站/長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人。（20xx年央視春晚歌曲《從前慢》）。
2.請(qǐng)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
（1）燈火輝煌。
近義詞：__________________。
反義詞：__________________。
（2）春意盎然。
近義詞：__________________。
反義詞：__________________。
3.白居易《詠懷》詩(shī)曰：“白發(fā)滿頭歸得也，詩(shī)情酒興漸闌珊?！背烧Z(yǔ)_________________________即出自此詩(shī)。請(qǐng)你另外給該詞語(yǔ)造一個(gè)句子。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十三
生活是一本書，我們每個(gè)人都是書的作者；生活是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)電影的演員；生活還是課堂，人人都生活在這個(gè)課堂里，我們可以學(xué)到很多知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì)無(wú)盡的魅力吧！
包餃子，聽(tīng)起來(lái)多么容易的事情??！只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上，一捏一按，一個(gè)元寶似的餃子就好了啊。對(duì)！我就在包餃子這件事上懂得了一個(gè)道理。
那天，奶奶早早把包餃子的材料準(zhǔn)備好了，就等我這“小廚師”了，我長(zhǎng)吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)奶奶的手飛快地動(dòng)著，我看也看不清，沒(méi)一會(huì)功夫，一個(gè)完美的餃子誕生在奶奶的手中?？赐暌槐槭痉逗螅撐伊?，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進(jìn)去，皮兒掉了。折騰了老半天，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)故事：故事中的樂(lè)羊子到外學(xué)習(xí)，一年就回了家，說(shuō)是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來(lái)教育樂(lè)羊子，樂(lè)羊子深受教育，又回去好好學(xué)習(xí)了。想到這里我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過(guò)一番努力，終于包好了一個(gè)屬于我的餃子?？粗@個(gè)餃子我懂得了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是最出色的。我因?yàn)閳?jiān)持了，就包好了第一個(gè)餃子，如果當(dāng)時(shí)直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個(gè)餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么你們呢？你們也快來(lái)生活中學(xué)一學(xué)，相信你們也能明白了好多。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇一
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)哲學(xué)的興趣，本節(jié)課將引用大量的學(xué)生身邊的事情，并引起思考。
一、哲學(xué)就在我們身邊。
教師：哲學(xué)大家還沒(méi)有學(xué)習(xí)，不大了解，那什么是生活同學(xué)們清楚嗎？
（教師提問(wèn)若干學(xué)生隨意談?wù)劇笆裁词巧睢保?BR> 學(xué)生：文化生活。
教師：對(duì)，我們的學(xué)習(xí)其實(shí)也是屬于生活的。遠(yuǎn)的不說(shuō)，我們就以學(xué)習(xí)生活來(lái)看看，它和哲學(xué)有沒(méi)有關(guān)系。（教師在黑板上寫上兩列，一列是“生活”，一列是“哲學(xué)”）。
（由于我們高二剛剛分班完畢，分成各個(gè)專業(yè)班，因此就這個(gè)事例來(lái)引發(fā)學(xué)生的思考）。
（若干學(xué)生回答，答案無(wú)非就是“興趣”、“基礎(chǔ)較好”、“家里原因”、“其它科目都不好”……）。
教師：從以上幾位同學(xué)的回答，我們可以看出，每個(gè)人作出選擇的時(shí)候，依據(jù)是不一樣的，但無(wú)一例外，都是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇的，這就恰恰符合哲學(xué)里的觀點(diǎn)——“一切從實(shí)際”出發(fā)。
教師：另外，雖然很多同學(xué)都說(shuō)，是因?yàn)榕d趣所以才選擇這個(gè)專業(yè)，不過(guò)，老師在高一的時(shí)候，就有不少同學(xué)問(wèn)我：老師，報(bào)政治（歷史、地理……）的人多嗎？學(xué)政治（歷史、地理……）有什么前途呀？找工作好找嗎？高考的時(shí)候有什么專業(yè)的報(bào)呢？等等，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你選擇政治（歷史、地理……）是綜合考慮了各個(gè)方面的情況的，（這時(shí)候很多同學(xué)就開(kāi)始點(diǎn)頭并發(fā)出了會(huì)心的微笑），大家并不是片面的、孤立地看問(wèn)題，而是全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題，這恰恰就是我們哲學(xué)的觀點(diǎn)。
板書如下：
高二選科?????????????一切從實(shí)際出發(fā)。
全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題。
教師：好了，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，雖然我們沒(méi)有學(xué)過(guò)哲學(xué)，不過(guò)在我們解決“選科”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，卻有意無(wú)意（無(wú)形）中用到了哲學(xué)的觀點(diǎn)、方法，體現(xiàn)了哲學(xué)的智慧。
教師：接下來(lái)，我們?cè)倏纯戳硗庖粋€(gè)事情，大家思考下：你幸福嗎？
（提問(wèn)若干學(xué)生，學(xué)生答案不外乎幾個(gè)：不幸福、有些方面不幸福有些方面幸福、一般般（比上不足、比下有余）。這時(shí)候，老師還要問(wèn)，你為什么會(huì)覺(jué)得你幸福（不幸福、一般般）。學(xué)生一般回答：和以前相比、和同齡人相比……）。
教師：從上面同學(xué)們的回答，我們發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人所說(shuō)的幸福不幸福，都是與別人比較相得出的，也就是說(shuō)，我可以說(shuō)你幸福，也可以說(shuō)你不幸福，都是相對(duì)而言的，這樣的看法其實(shí)也體現(xiàn)了哲學(xué)的觀點(diǎn)。
板書如下：
高二選科??????????????一切從實(shí)際出發(fā)。
全面地、聯(lián)系地看問(wèn)題。
你幸福嗎？相對(duì)論。
（上課到這里的時(shí)候，時(shí)間一般過(guò)去20分鐘）。
教師：那么，大家可能會(huì)問(wèn)，什么是哲學(xué)呢？翻開(kāi)課本的第一頁(yè)，哲學(xué)其實(shí)就是通過(guò)對(duì)一系列關(guān)乎宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律問(wèn)題的思考而形成的一門學(xué)科。（在這里，我們要特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)詞：“宇宙”和“人生”，同時(shí)還有“一般本質(zhì)”和“普遍規(guī)律問(wèn)題”的思考）。
教師總結(jié)：從剛才我們舉例的思考，我們可以看出，雖然我們并不知道哲學(xué)是什么，但是我們?cè)诳磫?wèn)題、解決問(wèn)題的時(shí)候，卻自覺(jué)不自覺(jué)地與哲學(xué)的智慧聯(lián)系在一起了。那大家想想，我們的這種哲學(xué)智慧是從哪里來(lái)的呢？是不是從天下掉下來(lái)？我們小時(shí)候有這樣的智慧嗎？所以我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，哲學(xué)的智慧就在我們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中產(chǎn)生的。
教師：也就是得出書本第二頁(yè)的觀點(diǎn)：哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。
教師：同學(xué)們都十六七歲了，還記得小時(shí)候的事情嗎？可能大家都忘卻了，不過(guò)，我們觀察那些剛出生的嬰兒，他們總是用好奇的眼光觀察這個(gè)世界，可惜他們還不能說(shuō)話；稍大一點(diǎn)的時(shí)候，他們就會(huì)開(kāi)口問(wèn)一些讓我們覺(jué)得不可思議的問(wèn)題，他們就會(huì)問(wèn)，媽媽媽媽，為什么太陽(yáng)會(huì)從山那邊落下去呢？為什么會(huì)天黑呢？他們會(huì)問(wèn)，爸爸爸爸，這是什么？那是什么？為什么人會(huì)死亡??？這些問(wèn)題看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的，不過(guò)，這些問(wèn)題卻觸及了哲學(xué)方面的東西，我們的哲學(xué)就是來(lái)源于這里。
教師：因此，課本第三頁(yè)倒數(shù)第二段：哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。
板書如下：
一、哲學(xué)就在我們身邊。
1、哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)。
2、哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考。
教師：所以，我們說(shuō)，哲學(xué)并不是那么神秘，它與我們的生活、自然、社會(huì)息息相關(guān)，并且總是自覺(jué)或不自覺(jué)地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)（為什么要學(xué)哲學(xué)）。
（學(xué)生看書，p4）。
（教師略微介紹下哲學(xué)是愛(ài)智之學(xué)，哲學(xué)的本義）。
教師總結(jié)：因?yàn)檎軐W(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。所以我們學(xué)習(xí)哲學(xué)能讓自己變得更加的聰明、充滿智慧。
教師：其實(shí)呀，我們?cè)趧偛胖懒苏軐W(xué)的含義，知道哲學(xué)主要是研究宇宙和人生的一般本質(zhì)和普遍規(guī)律的，如果我們對(duì)這個(gè)世界、社會(huì)更了解，對(duì)人生能有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，無(wú)疑能讓我們生活的更美好。
教師：比如說(shuō)，我們常常聽(tīng)到某某同學(xué)應(yīng)該考試考得不好，而一時(shí)想不開(kāi)，自殺了。在這里，他就是對(duì)人生的挫折沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，所以才會(huì)輕生。我們學(xué)過(guò)哲學(xué)后會(huì)明白，人生并不是一帆風(fēng)順的，總是充滿著挫折，但我們?cè)诖煺壑袝?huì)一步一步地邁向前進(jìn)，走向成功。
教師：又比如說(shuō)，現(xiàn)在大家重新分班了，宿舍也重新分了，每位同學(xué)將會(huì)與新的同學(xué)相處，這時(shí)候，你和其它同學(xué)能不能和睦相處、共同提高呢？這里也需要我們的哲學(xué)智慧——如何去看待人與人之間的關(guān)系，只有當(dāng)你對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了正確的認(rèn)識(shí)之后，你才會(huì)有正確的做法，你才會(huì)和其它同學(xué)相處得更加愉快。
教師：所以，我們從哲學(xué)的任務(wù)看，哲學(xué)能在人生生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
板書如下：
二、哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)（為什么要學(xué)哲學(xué)）。
1、哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問(wèn)。
2、哲學(xué)能在人類生活的路途上點(diǎn)起前行的明燈，指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。
最后由教師自由小結(jié)，即可結(jié)束課程。
當(dāng)然，我在上課的時(shí)候，一般都會(huì)剩下2－3分鐘，這個(gè)時(shí)候，我就提了另外一個(gè)問(wèn)題，那就是告訴學(xué)生“全世界的哲學(xué)派別有很多，甚至連我們春秋戰(zhàn)果時(shí)期的老子也有他的唯心主義思想——道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物（高二剛好學(xué)過(guò)這段歷史），不過(guò)，這種看法是不正確的，我們要學(xué)習(xí)真正的哲學(xué)，那就是——馬克思主義哲學(xué)”。
不過(guò)，這節(jié)課我覺(jué)得比較遺憾的就是沒(méi)有將馬克思主義哲學(xué)的基本框架告訴他們，也就是馬克思主義哲學(xué)包括“辨證唯物論、唯物辯證法、認(rèn)識(shí)論、價(jià)值觀”
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二
1.它們正飛向太陽(yáng)。她也向太陽(yáng)游去。但是太陽(yáng)下落了。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
2.等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，等海嘯退去之后就會(huì)潮起潮落。
3.理國(guó)要道，在于公平正直。
4.人生如海，海上無(wú)風(fēng)三尺浪。無(wú)浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的`海，充其量也只是一潭死水。
5.慢慢地，我習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了孤獨(dú)，與其說(shuō)孤獨(dú)，不如說(shuō)我享受安靜，喜歡了安靜。
6.當(dāng)你真的喜歡上一個(gè)人的時(shí)候，你的眼中除了他整個(gè)世界都不存在。
7.長(zhǎng)大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉來(lái)，有時(shí)相處很難，想很多，話很短。
8.他的眼睛很漂亮漂亮到仿佛可以從中看到日月星辰山川河流可以看到長(zhǎng)河落日和淺草沒(méi)馬蹄可以看到白駒過(guò)隙和斗轉(zhuǎn)星移可以看到那些我錯(cuò)失掉的所有歲月.
9.不到最后一刻，誰(shuí)都無(wú)法得知輸贏，關(guān)鍵是，每一步，我們都要內(nèi)心純粹，用力的往前走。
10.慢慢懂得太多，開(kāi)始摒棄那些庸俗的東西，然后認(rèn)為自己可以享受更高雅的美好，之后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)得到，反而再也接受不了原本現(xiàn)實(shí)的生活。這就是孤獨(dú)。
11.我們要凈化自己的意念、言語(yǔ)、和行動(dòng)。
12.把每天悲傷都化作深深地思念：把濃濃的不舍轉(zhuǎn)變?yōu)椴唤叩膭?dòng)力：親愛(ài)的，你的離去，讓我落淚，但我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！
14.悄悄是別離的笙蕭，沉默是今晚的康橋。
15.這世間青山灼灼星光也抵不過(guò)先生眉目間的星辰。
16.遠(yuǎn)處的云霧輕拂過(guò)黛山，橘黃的日落點(diǎn)綴其間，有風(fēng)經(jīng)過(guò)停在窗邊。
17.你需要依靠的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)四周黑暗無(wú)人，只剩自己，只能被迫拔節(jié)的生長(zhǎng)。突然想到一個(gè)人，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)方的聯(lián)系方式。
18.將生活嚼得有滋有味，把日子過(guò)得活色生香，往往靠的不只是嘴巴，還要有一顆浸透人間煙火的心。
19.雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。——蘇軾《浣溪沙》。
20.我喜歡你是那種一想到你的名字，心里動(dòng)輒海嘯山鳴的喜歡。
21.不要因?yàn)樽约哼€年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來(lái)健康。
22.落日，是邊塞特有的夕陽(yáng)，在我的心目中，夕陽(yáng)含情脈脈，是一位溫文爾雅的女子。
23.一分鐘很短，但是，一分鐘比五十九秒還長(zhǎng)，比一秒鐘更長(zhǎng)很多，所以，要珍惜每一分鐘。
25.有生之年，一起去看看這個(gè)美麗易碎的世界。凡有等待，就有啟程。
26.善于發(fā)現(xiàn)生活中的美連家里廁所壞掉的百葉窗也是浪漫的。
27.暑去寒來(lái)春復(fù)秋，夕陽(yáng)西下水東流。將軍戰(zhàn)馬今何在，野草閑花滿地愁。
29.你看秋天來(lái)了是不是涼涼的可是不冷正好是思念的溫度我把所有一點(diǎn)一點(diǎn)的回憶都?xì)w還給天空等熟悉了氣候才知道其實(shí)那并不是我最想要的情緒。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇三
生活中處處有關(guān)愛(ài)。每年夏天穿裙子的時(shí)候，我右側(cè)膝蓋上隱隱浮現(xiàn)的傷疤就會(huì)讓我想起發(fā)生在我身上的一件令我無(wú)比感動(dòng)的事情。（吸引讀者的開(kāi)頭，好?。?。
“鈴鈴鈴”，上課了。這一節(jié)是音樂(lè)課，音樂(lè)教室遠(yuǎn)在學(xué)校的東教學(xué)樓，而我們的班級(jí)在西側(cè)教學(xué)樓里。于是班里所有的同學(xué)都一把抓起豎笛，飛奔向音樂(lè)教室。而我和先弱非收拾東西的速度比較慢，轉(zhuǎn)眼間教室里就剩下了我們兩個(gè)人。
我心急如焚，扭頭看看先弱非。只見(jiàn)她雙眉緊鎖，鼻尖冒汗，顯然比我還要著急。上課鈴聲已經(jīng)停止了，我倆如同熱鍋上的螞蟻一樣，火急火燎地沖出教室，氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑到王家花園的一個(gè)拐角處時(shí)，人流變得密集起來(lái)。因?yàn)檫@是一個(gè)岔路口，同學(xué)比較多，大家都急匆匆地奔向各個(gè)方向。
由于大家都很著急，混亂中我不知道是被誰(shuí)碰了一下，失去了平衡，一下子飛了出去，手中抱著的豎笛和課本四散開(kāi)來(lái)，自己的身子也重重摔在了地上。把在場(chǎng)的所有同學(xué)都嚇了一大跳，大家都停下腳步，紛紛聚過(guò)來(lái)扶我。
這時(shí)，先弱非大叫一聲，道：“大家都快去上課吧，別耽誤了，每一節(jié)課都很重要。我是她的同班同學(xué)，我來(lái)幫助她！”說(shuō)罷，她緊跑了幾步，把我散落的課本和豎笛撿了起來(lái)。然后她快速地跑到我的身邊，關(guān)心地說(shuō)：“疼不疼？能不能站起來(lái)？”隨后她把課本遞給我，說(shuō)：“你看你，怎么這么不小心，連課本都摔破了！這一跤一定摔得不輕。走，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”先弱非雖然嘴上嗔怪著我，但是她向我投來(lái)的眼神分明就是關(guān)愛(ài)的目光。（多處語(yǔ)言描寫與不同的提示語(yǔ)搭配?！班凉帧币辉~妙極！）。
說(shuō)著，先弱非用力地把我扶了起來(lái)，小心地?cái)v扶著我慢慢往前走。只要前面的.路有所變動(dòng)，她就會(huì)提醒我說(shuō)：“小心啊！，有石頭，看清腳下！”“小心啊！要上樓了，慢點(diǎn)！”就這樣，我們倆一步一個(gè)腳印地艱難地走到了醫(yī)務(wù)室。
當(dāng)醫(yī)生幫我處理完了傷口后，我才發(fā)現(xiàn)先弱非身上的衣服都已經(jīng)被汗水濕透了。我趕忙不好意思地說(shuō)：“謝謝你，先弱非，你趕緊去上課吧！”而先弱非則淡淡地笑了笑，說(shuō)：“不忙，我先送你回教室，然后再去上課！”這時(shí)的我深深地感受到了同學(xué)的關(guān)愛(ài)，身體上的疼痛早已被這份愛(ài)驅(qū)逐到了九霄云外。
這就是發(fā)生在我身上的一件小事，雖然只是摔了一跤，雖然在我的腿上留下了一條傷疤。但是卻讓我深深的體會(huì)到了同學(xué)給與我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我看到這道傷疤，想起的不是傷痛，而是愛(ài)。這就是生活中處處有關(guān)愛(ài)。
老師評(píng)：由“疤”開(kāi)始，以“疤”結(jié)束。中心立在了“關(guān)愛(ài)”上。因此“疤”的記憶不是“痛”而是“愛(ài)”。這樣的一首一尾真是妙！文章的重點(diǎn)放在對(duì)先若非的語(yǔ)言描寫上，而每一處語(yǔ)言描寫都有細(xì)膩的描寫來(lái)做提示語(yǔ)。有的用動(dòng)作，有的用神態(tài)。使文章內(nèi)容豐富而具體！同時(shí)也把“關(guān)愛(ài)”用字里行間展現(xiàn)了出來(lái)！好文！
家長(zhǎng)說(shuō)：那次受傷確實(shí)不輕，給孩子留下深刻印象的是先若非和李樂(lè)瑤對(duì)她的關(guān)愛(ài)和幫助。一稿時(shí)寫了兩位同學(xué)，但是文章效果不好，所以刪去了李樂(lè)瑤同學(xué)的篇幅。真心感謝兩位小伙伴的熱情幫助！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇四
1.命運(yùn)在自己手中，你可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)，只要下定決心。
2.昵昵兒女語(yǔ)，燈火夜微明。——蘇軾《水調(diào)歌頭》。
3.不同時(shí)期的哥哥，宇你通行，未來(lái)可期。
4.永不言敗，是成功者的最佳品格。
6.人生的一切不是算來(lái)的，而是善來(lái)的；不是求來(lái)的，而是修來(lái)的。胸襟的寬窄，決定命運(yùn)的格局，你能包容多少，就能擁有多少。凡事看得開(kāi)、想得透、拿得起、放得下，學(xué)會(huì)隱忍性情，懂得克制欲望，退卻時(shí)理智，謙讓時(shí)大度，除卻雜念私心，少些攀比計(jì)較，才會(huì)隨緣自適。
7.一家人有說(shuō)有笑，彼此遷就！房子再大又如何，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，冷冷清清，家不是家。生活再好又怎樣，家人翻臉，親情淡薄，家就是牢。
8.因?yàn)閵^斗，我變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)拼搏；因?yàn)閵^斗，我懂得自豪；因?yàn)閵^斗，我學(xué)會(huì)走好人生之路；因?yàn)閵^斗，我努力奔向理想的彼岸；因?yàn)閵^斗，我選擇完美人生。
9.學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟真誠(chéng)，流真誠(chéng)的淚水，露真誠(chéng)的微笑，讓心思澄明，使言行磊落，如此，便不會(huì)內(nèi)疚，不會(huì)心傷，不會(huì)抱憾。
10.青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。
11.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。
12.生活時(shí)常和我們開(kāi)著玩笑你期待什么什么就會(huì)離你越遠(yuǎn)你執(zhí)著誰(shuí)就會(huì)被誰(shuí)傷害得最深所以做事不必太期待堅(jiān)持不必太執(zhí)著要學(xué)會(huì)放放下不切實(shí)際的期待放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著什么都在失去什么都留不住唯有當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。
13.相思本是無(wú)憑語(yǔ)，莫向花牋費(fèi)淚行。
14.溫柔的風(fēng)一定能吹走很多不愉快吧。
15.陽(yáng)光明媚，下午去村坊田間河邊散步。河水清澈！鄉(xiāng)村田園的愜意生活，太舒服了。
16.人生若只如初見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只道是尋常。
17.我不停的告訴自己別總可憐自己，這一路走來(lái)的是自找的！我不知道生活還能拿我怎樣，我已經(jīng)在谷底，任你怎么樣我也只能往上爬了！
18.一日兼他兩日狂，已過(guò)三萬(wàn)六千場(chǎng)。他年新識(shí)如相問(wèn)，只當(dāng)飄流在異鄉(xiāng)。
19.人生目標(biāo)確定容易實(shí)現(xiàn)難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現(xiàn)的可能也不會(huì)有。
20.永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆雷是誰(shuí)埋給你的永遠(yuǎn)不會(huì)知道是在替誰(shuí)踩了那顆雷誰(shuí)都是好的誰(shuí)都是壞的勿忘初心初心初的是心靈的凈土初的是虛無(wú)的廢物。
21.因?yàn)橛心?，這個(gè)冬天有了浪漫，一切都很溫暖。我要讓你懂我全部的心愿，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，都是默契。
22.沒(méi)聾沒(méi)瞎有空懶得理。
23.你必須非常的努力，才能夠看起來(lái)毫不費(fèi)力。
24.兩個(gè)人一起看日落，比日落本身更浪漫。
25.我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才，因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明，老師&nb...
26.把生活當(dāng)作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當(dāng)作長(zhǎng)征，我體會(huì)到了艱辛；把生活當(dāng)作課堂，我感謝為我傳授知識(shí)的每位老師。
28.飲酒說(shuō)故事，醉心不醉人。
29.曾經(jīng)擁有過(guò)，曾經(jīng)失去過(guò)。曾經(jīng)擁有的不知去珍惜，曾經(jīng)失去的卻再無(wú)法擁有。
30.謙虛的人更能認(rèn)清自已。
31.生活只是一杯水，要靠自己慢慢去品味，細(xì)細(xì)去咀嚼，用心去欣賞，你才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，最幸福的生活，就是在那如水的平淡中活出精彩。
32.長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，你挑燈回看，短亭短，紅塵輾，我把蕭再嘆。
33.周星馳的電影告訴我們，這個(gè)世界上越是流著淚的事情越是要笑著去做！沒(méi)有完美的人生，只有完美的夢(mèng)境。小時(shí)候做過(guò)的夢(mèng)你去過(guò)了嗎？勿忘初心。
34.入宅大吉，平平安安。
35.既然牽手，就不要輕易放開(kāi)。每個(gè)人的愛(ài)都是有限的，總是花心的去浪費(fèi)愛(ài)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒(méi)了再愛(ài)的能力與勇氣!
36.過(guò)年的團(tuán)圓飯，香噴噴的；家人團(tuán)坐，小酒一杯，有笑有說(shuō)。
37.日落跌進(jìn)迢迢星野，人間忽晚，山河已秋。
38.每個(gè)人，有每個(gè)人的不同的生活方式。你羨慕的富人，不一定就比現(xiàn)在錢不如他的你快樂(lè)和幸福。可能他還羨慕你在紛繁忙碌的塵世中，擁有的這份平淡呢。
39.你說(shuō)你未曾改變，還是孤獨(dú)，你說(shuō)你要改變，卻享受孤獨(dú)。我說(shuō)其實(shí)你并不是真正的孤獨(dú)。
40.朝朝辭暮，爾爾辭晚，碎碎念安安。
41.不要因?yàn)橐粋€(gè)不值得的人改變自己，不忘初心，方得始終。謝謝那些讓自己看清的人，早點(diǎn)看清就早點(diǎn)解脫。晚安，自己！
42.全班同學(xué)立刻表現(xiàn)出了濃厚的興趣，大家都屏住呼吸聽(tīng)梅森老師讀信。
43.人至中年，閑事隨緣，但盡己力，未來(lái)可期。
44.當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著qq,刷著微博，逛著淘寶，干著80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。
45.活中無(wú)論是美麗的物品還是美麗的人都讓人賞心悅目,走到花團(tuán)錦簇的公園,不禁駐足觀望;看到打扮得體的行人,不由多看幾眼。
46.夕陽(yáng)總會(huì)落在你身上，你也會(huì)快樂(lè)一場(chǎng)。城市墮入溫柔的困意，月亮枕在枝頭開(kāi)始醒著眼睛。
47.只為一個(gè)承諾，我要陪你看最美的夕陽(yáng)，還會(huì)聞到那風(fēng)中飄來(lái)的淡淡梅香。
48.無(wú)論如何，遇到多么惡心的人，也只是告訴你，千萬(wàn)不要成為那樣的人。
49.自由的極致就是可以離開(kāi)任何不喜歡的人和事，我只順從我自己。
50.生活不總是完美無(wú)缺，輕而易舉或者合情合理。但這就是生活的美好之所在。
51.心意已決的事，就不要再征詢他人意見(jiàn)了。人生這點(diǎn)責(zé)任，自己負(fù)。
52.正因?yàn)樯邢?，時(shí)光匆匆，所以才要加倍努力，不然以后拿什么來(lái)回憶。
53.盤出高門行白玉，菜傳纖手送青絲。——杜甫《立春》。
54.夕陽(yáng)把她的萬(wàn)把金針收回去，胭脂紅的臉上透出幾分嬌羞，斜斜地掛在西山頂上，依戀地望著可愛(ài)的人間。
56.每次轉(zhuǎn)變，總會(huì)迎來(lái)很多不解的目光，有時(shí)甚至是橫眉冷對(duì)千夫指。但對(duì)順境逆境都心存感恩，使自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。
57.一場(chǎng)寂寞憑誰(shuí)訴。算前言，總輕負(fù)。
58.“有人放下矜持，就有人辜負(fù)深情?！?BR> 59.健康的身體是實(shí)目標(biāo)的基石。
60.我們醒了，卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。
61.心歸何處，迷醉紅塵誤。真情難舍甘承苦，謝君陪一段路。緣深深惟己知，份渺渺切領(lǐng)悟。不求世人能解，寧自享受孤獨(dú)。
62.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?BR> 63.平淡是白開(kāi)水，品嘗之時(shí)無(wú)味，平淡之中卻見(jiàn)真情真意，平淡之中是一種另類的幸福所歸。
64.不聞星河須臾，只想固執(zhí)走向你。
65.人生總有許多巧合，兩條平行線也可能會(huì)有交匯的一天。人生總有許多意外，握在手里面的風(fēng)箏也會(huì)突然斷了線。在這個(gè)熟悉又陌生的城市中，無(wú)助地尋找一個(gè)陌生又熟悉的身影。
66.孤獨(dú)，是拒絕浮躁的行為過(guò)濾；孤獨(dú)，是逃避應(yīng)酬的超然脫俗；孤獨(dú)，是埋頭耕耘的執(zhí)著追求。
67.一個(gè)人，一杯茶，一段音樂(lè)，靜享一段獨(dú)處時(shí)光，在這紛擾的塵世中，能夠?qū)⒁活w心安放在文字里，已是滿心歡喜。
68.人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛(ài)無(wú)休，寂寞是愛(ài)永遠(yuǎn)的主題。
69.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之！
70.生活有苦有甜，無(wú)論何時(shí)何地善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，樂(lè)觀面對(duì)人生，認(rèn)真地過(guò)好每一天。
71.經(jīng)得起多少詆毀，就擔(dān)得起多少贊美。修煉自己。比到處逢迎別人重要的多。
72.有些事，不是不在意，而是在意了又能怎樣。人生沒(méi)有如果，只有后果和結(jié)果。成熟，就是用微笑來(lái)面對(duì)一切小事。
73.一家人在一起，把日子過(guò)好，家庭和睦，再窮都能發(fā)家。
74.不必借光而行，你我亦是星辰。
75.每個(gè)人都是自己生命的主角，其他人都是龍?zhí)住?BR> 76.我喜歡花，更喜歡拿著花向我走來(lái)的你。
77.惟將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼，報(bào)答平生未展眉。
78.就算全世界與你格格不入，總有一個(gè)會(huì)對(duì)你溫柔以待。
79.是啊，當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活，多美啊”的時(shí)候，我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽(yáng)光，回響著和諧的音樂(lè)，氤氳（暈）著詩(shī)意的靈感。
80.世界那么大，你總會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人，讓你放下所有憤怒和不安。
81.人生最好的境界是豐富的安靜。
82.一旦開(kāi)悟，愛(ài)力會(huì)經(jīng)由你流到你的朋友、愛(ài)人、任何你想到或關(guān)心的人那里去。
83.風(fēng)過(guò)雨停淚無(wú)聲，相思在那煙雨時(shí)。
84.江山依舊，不變是那輪明月。低眉輕灑，依然是那樣溫柔的月光。
85.日食萬(wàn)錢：每天吃喝花費(fèi)上萬(wàn)錢財(cái)。形容生活極其奢侈。
86.我灑千斛明珠鋪這一路，夢(mèng)醒時(shí)，都?xì)w入塵與土。
87.你和喜歡的人，一起看晚霞。我和晚霞一起，看喜歡的人。
88.紅紅的太陽(yáng)掛在西天，圍著它的是一大片云。云們上面拉著下面托著不讓太陽(yáng)下墜，以至于累的臉上泛出了紅暈。
89.勞累了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，它身邊的云彩，霎時(shí)變成了紫紅色、深紅色、粉紅色，一眼望去，美麗極了。
90.世上有兩種最耀眼的光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣。
91.深知身在情常在，悵望江頭江水聲。
92.“曖昧是什么?”“所有人都以為你們?cè)谝黄鹆?，只有你清楚地知道你們的距離?！?BR> 94.當(dāng)你覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早重振旗鼓的時(shí)候。
95.只要你還愿意為自己努力，世界會(huì)給你驚喜。
96.人，一定要活得真實(shí)，這是一種挑戰(zhàn)。雖然擁攬那份真實(shí)，是何等不易。笑，未必開(kāi)心；點(diǎn)頭，也未必滿意。我們不惜背棄誠(chéng)實(shí)去營(yíng)造一種公認(rèn)的隨和。世俗往事，我...
97.溫一壺月光下酒。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇五
“生，亦我所欲也。死，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也!”是的，生與義是矛盾的。生活中充滿了矛盾，取與舍的矛盾，愛(ài)與恨的矛盾等，需要我們用信念，愛(ài)心與責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。
堅(jiān)持不懈，用信念驅(qū)散心中的矛盾。司馬遷乘筆直言，不溢美，不隱惡而遭宮刑。此時(shí)他是矛盾的，在尊嚴(yán)與理想的矛盾中徘徊。他用信念驅(qū)散心中的矛盾，堅(jiān)定不移地堅(jiān)守自己“成一家之言”信念，最終著成流傳至今的《史記》而名垂千古，得到后人的尊重。而項(xiàng)羽在烏江邊，處于“茍活而重建江山”與“無(wú)面目見(jiàn)江東父老的羞愧”這一理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾中，他放棄心中的信念，自刎于烏江，留下的只有人們無(wú)聲的嘆息。陷于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)中的我們，需要用信念驅(qū)散心中的矛盾。奉獻(xiàn)愛(ài)心，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾。汶川地震中的教師譚千秋，在地震時(shí)陷于求生與關(guān)愛(ài)學(xué)生的.矛盾中，他認(rèn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，毅然張開(kāi)雙臂護(hù)住學(xué)生，奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。歌手叢飛身患癌癥，身陷痛苦與關(guān)愛(ài)社會(huì)失學(xué)兒童的矛盾中，用他的愛(ài)心資助失學(xué)兒童，用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，叢飛的愛(ài)心感動(dòng)了全中國(guó)人民，更多的人響應(yīng)他，也奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，世界變得更溫暖，路人的微笑，幫助將不昂貴得令我們望而卻步。如今社會(huì)正陷于“冷熱交加”的矛盾中，難道不需要我們用愛(ài)心驅(qū)散心中的矛盾，給世界添一點(diǎn)溫暖嗎?堅(jiān)守職責(zé)，用責(zé)任驅(qū)散心中的矛盾。杜甫在個(gè)人享樂(lè)與人間疾苦的矛盾中，用對(duì)社會(huì)的責(zé)任驅(qū)散矛盾，大呼“大庇天下寒士俱歡顏”!邱少云在生與責(zé)的矛盾中，堅(jiān)守職責(zé)，獻(xiàn)出自己年輕的生命。作為國(guó)家成員的一分子，我們中學(xué)生肩負(fù)著“復(fù)興中華民族”的沉重責(zé)任，需要我們用責(zé)任驅(qū)散責(zé)任與艱苦的矛盾，為中華的偉大復(fù)興而奮斗!生活處處有矛盾，魚和熊掌，不可兼得。處于崇高理想與殘酷現(xiàn)實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心與自我享樂(lè)，責(zé)任與艱苦矛盾中的我們，用信念，愛(ài)心與責(zé)任，驅(qū)散心中的矛盾，去實(shí)現(xiàn)理想，奉獻(xiàn)愛(ài)心，回饋社會(huì)，走出矛盾，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇六
星期六，我和哥哥去公園玩。我來(lái)到公園的草地上，剛要坐下，看見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，可是，過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了來(lái)。我感到很奇怪，為什么一只螞蟻找到食物，就有許多的螞蟻也會(huì)爬來(lái)?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回家查找了許多書籍，后來(lái)找到，原來(lái)螞蟻們尋找食物都是各管各的?？墒?，如果有一只螞蟻找到食物，這只螞蟻就會(huì)用自己的觸角發(fā)出“信號(hào)彈”，周圍的螞蟻就會(huì)收到信號(hào)，就來(lái)搬運(yùn)食物，把食物搬回蟻巢。
這時(shí)，我又產(chǎn)生另一個(gè)問(wèn)題：為什么他們搬運(yùn)食物回巢不會(huì)迷路?于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一些面包放在草地上。不久，果然有許多螞蟻來(lái)搬運(yùn)。它們準(zhǔn)備回蟻巢時(shí)，我找來(lái)一塊拳頭般大的石頭，擋住了它們的去路，它們立刻散成一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻找到了去路，又排著整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)。后來(lái)，我問(wèn)哥哥，哥哥回答:“螞蟻肛門會(huì)排出一種特殊的分泌物，別的螞蟻就是靠這個(gè)找到路的?！苯?jīng)過(guò)這件事，讓我懂得：原來(lái)螞蟻也那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`精神。
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生活處處有發(fā)現(xiàn)篇七
語(yǔ)文，它無(wú)處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無(wú)邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
大家都看過(guò)廣告吧！一些保護(hù)環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強(qiáng)素質(zhì)；人面天天洗，市容日日新；垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語(yǔ)文，因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。
陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對(duì)事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇八
大家看了這個(gè)題目，可能會(huì)說(shuō)“。
低碳生活。
”似乎離我們很遙遠(yuǎn)。但告訴你吧！不是的。只要你仔細(xì)觀察。就會(huì)發(fā)現(xiàn)“低碳生活”就在我們身邊，幾乎觸手可及。這不，最近我們?nèi)叶纪度氲搅恕暗吞忌睢敝小?BR> 清晨，我們家的“大懶蟲”——我的爸爸，幾乎每天要睡到我上學(xué)前五分鐘才起床的他，今天竟然六點(diǎn)就起床了。把正在夢(mèng)鄉(xiāng)中的我拉了起來(lái)，我迷迷糊糊地說(shuō)：“今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，離上學(xué)時(shí)間還早著呢，干嘛呀爸爸！”說(shuō)完，我便倒頭大睡。老爸見(jiàn)我不理會(huì)，便使出“殺手锏”——呼嘯獅吼功。我終于被制服了，不情愿地起了床，問(wèn)：“今天為什么起這么早？”爸爸嘻嘻一笑說(shuō)“走著上學(xué)唄！”我聽(tīng)了差點(diǎn)暈過(guò)去，我家離學(xué)校要走四十分鐘。老爸解釋：“為了不坐公交車，減少二氧化碳的排放量，讓我們城市的空氣更加新鮮。”今天走得雖然很累，但我心里非常開(kāi)心。
上了一天學(xué)，回到家里，我迅速寫完作業(yè)，因?yàn)閶寢寣⒁o我做最愛(ài)吃的牛肉面。我一進(jìn)廚房，卻令我大吃一驚，因?yàn)閶寢尭緵](méi)有做什么牛肉面，而是做炒青菜。我氣呼呼地嚷道：“不是說(shuō)好給我做牛肉面的嗎？真是說(shuō)活不算數(shù)?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“最近，不是提倡‘低碳生活’嗎？你知道嗎？生產(chǎn)1千克牛肉會(huì)排放36.5千克二氧化碳。”聽(tīng)了媽媽的話，我懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭。再看我的大姐，正在把以前從不穿的衣服拿出來(lái)，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)為了“低碳生活”，她以后不再買不必要的衣服了。
就在這時(shí)，奶奶拿著布袋從超市回來(lái)了。我又好奇地問(wèn)：“奶奶，你怎么不用塑料袋，塑料袋多方便呀！”奶奶說(shuō)：“少用一個(gè)塑料袋可以減少0.1克的二氧化碳排放。我們要為地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)?！迸笥褌儯∩钪刑幪幱械吞肌Ｖ灰阍敢庵鲃?dòng)去約束自己，在衣、食、住、用、往五方面獻(xiàn)出自己的一份力，“低碳生活”就在我們身邊。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇九
1.一個(gè)人最好的狀態(tài)就是獨(dú)處的時(shí)候，安靜、自在、不拘束、不用遷就。從一開(kāi)始的害怕到現(xiàn)在的享受，在其中不斷的發(fā)現(xiàn)遇到更好的自己。
2.生生的兩端，我們彼此站成了岸。
3.歲月如歌，愿你如詩(shī)；未來(lái)可期，愿你盡興。
4.生活，真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活，所以總是打破常規(guī)；老年人喜歡按部就班的生活，所以總有看不慣的事情；男人感受生活的輪廓，所以總是粗枝大葉；女人感受生活的細(xì)節(jié)，所以總是細(xì)致入微。
5.當(dāng)你把生活的節(jié)奏給慢下來(lái)、那些美好就如期而至了。
6.一個(gè)中年人如果開(kāi)始設(shè)想讓自己如何過(guò)上悠閑的生活，這個(gè)中年人就已經(jīng)找到人生的真諦了。
7.生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎么演算都是徒勞。
8.傍晚的夕陽(yáng)在藍(lán)天的輝映下，云霧繚繞，漫天霞光，夕陽(yáng)映照下的城市、湖水，仿佛一幅淡墨山水畫。
9.愿得一人心，白頭不相離。
10.似船只停泊的港灣，似樹木踏著的土地，似鳥兒停歇的巢兒，那是無(wú)論何時(shí)都會(huì)依靠的肩膀。它似花似玉，清新淡雅，溫暖四方。即使是《n次方》的，依然如故。幸福，便是心靈的家。
11.死生契闊，與子同說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老。
12.這世上從不缺乏讓人心動(dòng)的新鮮感。
13.還卿一缽無(wú)情淚，恨不相逢未剃時(shí)。
14.故人未歸途，何時(shí)能共醉一壺，任風(fēng)雪埋骨，獨(dú)留我仗劍江湖。
15.一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
17.去年花下客，今似蝶分飛。
18.當(dāng)難過(guò)的時(shí)候，試著走進(jìn)人群里，你這么善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，一定會(huì)微笑著走回來(lái)的。
20.當(dāng)你學(xué)會(huì)一個(gè)人喝醉，然后不亂發(fā)信息不打電話。又一個(gè)人安靜獨(dú)處。那你就真的是一個(gè)人啦！憋住所有沒(méi)說(shuō)出口的話。沒(méi)有任何想見(jiàn)的人。你不是成長(zhǎng)，而是孤獨(dú)。
21.心靜不如靜心，靜心不如心靜。人生有太多的滋擾與喧囂，把它放在心底，感受心靜，體驗(yàn)靜心。
22.真正有氣質(zhì)的人，從不炫耀自己所擁有的一切，不告訴別人自己讀過(guò)什么書，去過(guò)什么地方，有多少件衣裳，買過(guò)多少低調(diào)華麗的奢飾品，因?yàn)閠a沒(méi)有自卑感。
23.但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
24.今朝佛粥更相饋，反覺(jué)江村節(jié)物新?！懹巍妒掳巳詹街廖鞔濉贰?BR> 25.尊重現(xiàn)在善待自己往事不記后事不提。
26.我知道，潮汐有升有落，也知道，幸福不能永遠(yuǎn)停留。可是當(dāng)它滿滿呈現(xiàn)面前的時(shí)候，我惟一該做的事，就是安靜地坐下來(lái)，觀察它，享受它和感激它。生命的用途并...
27.人生最大的敵人是自己怯懦。
28.我不是我你轉(zhuǎn)身一走蘇州里的不是我。
29.彼岸花開(kāi)，朵朵憂傷?；ㄩ_(kāi)無(wú)葉，葉生無(wú)花：情不為因果，緣注定生死。相念相惜卻不得相見(jiàn)，獨(dú)自彼岸路。
30.時(shí)間的流逝是平等賦予每個(gè)人的療愈，或許也是救贖。
31.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。
32.本來(lái)時(shí)間都不夠，為什么在爛事上浪費(fèi)時(shí)間。
33.愿你比別人更不怕一人獨(dú)處，愿日后談起時(shí)你會(huì)被自己感動(dòng)。
34.何來(lái)無(wú)一物，盡是惹塵埃。
36.生活一直都是美好的，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。
37.滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
38.好是秋晴風(fēng)日美，飯香云子炊如玉。——沈瀛《滿江紅·半世飄蓬》。
39.金子總會(huì)發(fā)光，鳥兒總會(huì)飛翔。
40.別讓這一刻成為下一秒的難過(guò)。
41.真的感謝你，什么都是你陪著我，余生都是你，只會(huì)是你。
42.我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒。
43.未來(lái)可期！折幾縷春風(fēng)，攜相思行三百里程。衣袂飄揚(yáng)眉眼舒暢，覓得一米陽(yáng)光。清澈的瀑布散盡荒涼，隨你的音容笑貌暖我胸膛。我愿寂了時(shí)光，陪你走過(guò)歲月悠長(zhǎng)。
44.不能至善至美，但心可以。世界不能至善至美，但心靈的世界可以。
45.今晚既走地雞煲好正，好凍，一家人圍在一起邊說(shuō)邊笑邊吃，幸福開(kāi)心就是這么簡(jiǎn)單。
46.讓安全感和快樂(lè)來(lái)源自己，才會(huì)有源源不斷的安全感和快樂(lè)。
47.生活總是美麗的。憂愁時(shí)不妨寫首詩(shī)，無(wú)論別人是否喜歡，快樂(lè)時(shí)就唱首歌，無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么，我認(rèn)為生活永遠(yuǎn)是美麗的。
48.就這樣吧，從此山水不相逢。
49.勿忘初心，讓我們捍衛(wèi)我們的夢(mèng)想，直到現(xiàn)實(shí)對(duì)我們繳械投降。
50.夕陽(yáng)帶給我的感覺(jué)很美，看到夕陽(yáng)的美麗，情不自禁想去追趕夕陽(yáng)。在她落山，在她消失地平線之前，瞬間找尋那份美好。
51.領(lǐng)悟主動(dòng)的精神，決定出手的最佳時(shí)機(jī)，要果斷，用自我已被開(kāi)發(fā)的智慧。
52.失去監(jiān)督的權(quán)力，就像無(wú)舵的航船；失去節(jié)制的私欲，就像決堤的洪水。
53.我們的路也很曲折，但一定足夠精彩，我們的人生也許并不輝煌，但一定充滿快樂(lè)，我們的事業(yè)也許很平凡，但我們的生活一定很幸福。
54.每一個(gè)人都有自己的家，也都有自己的事；想著親人們難得聚在一起，大家舉杯痛飲，訴說(shuō)人生不易；想著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得人生非常辛酸，日子不盡如意。
55.現(xiàn)在的我只想好好認(rèn)真對(duì)待每一天，每一件事，每一個(gè)遇見(jiàn)的人。
56.重復(fù)的事，一定很無(wú)聊嗎？太陽(yáng)每天升起一次，降下一次，確實(shí)是非常重要的事，但我還是動(dòng)不動(dòng)就被日出和夕陽(yáng)給打動(dòng)啊。
57.通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。
58.云海茫茫，古道漫漫。談笑風(fēng)生，夕陽(yáng)西下。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
59.愿你是能披荊斬棘的女英雄，也是被人疼愛(ài)的小朋友。
60.讓生活趨于平淡。是啊！放慢生活的節(jié)奏，其實(shí)是對(duì)自己的一種寬容，才能淡定從容的、懷著美妙的心情看待身邊的人和事。
61.下雪了，潔白無(wú)暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的銀色蝴蝶在翩翩起舞。雪，越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，仿佛整個(gè)世界都籠...
62.學(xué)會(huì)放好以前的渴望。
63.放下自己的小我，自然變得偉大。
64.心是菩提樹，明鏡亦非臺(tái)。何來(lái)無(wú)一物，盡是惹塵埃。
65.今天比昨天幸福一些些，后天比明天再幸福一些些，就這樣努力一天比一天幸福一些些，最后就會(huì)擁有一個(gè)幸福的人生。
66.贊美生活，生活將給予最美的你。
67.東家娶婦。西家歸女。燈火門前笑語(yǔ)?！翖壖病儿o橋仙·己酉山行書所見(jiàn)》。
68.長(zhǎng)空與飛雪，曾有過(guò)一夜之情！
69.生活不是電影，不會(huì)有那么多的不期而遇。
70.其實(shí)一個(gè)人并不寂寞，是你的想法讓自己覺(jué)得寂寞，換個(gè)想法享受自己的時(shí)光吧。
71.在臺(tái)燈后面有一幅畫，畫著我們?nèi)谌?，都咧開(kāi)嘴笑得很甜。這幅畫象征著我的家和睦快樂(lè)。
72.我們的忠言是：每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開(kāi)辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不被時(shí)尚所迷惑。
73.我們一定要維持著美好的心，欣賞的心，就像是春天想到百合，秋天想到芒花，永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的期望。
74.生活處處是風(fēng)景,我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛,快來(lái)跟圣人小陳一起看看吧粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。
75.樹在，山在，大地在，歲月在，我在，你還要怎樣更好的世界？
76.大夢(mèng)初醒已寒夜，花非花，霧非霧，似水欠流年。無(wú)情怎笑多情癡，月如玉，柳似煙，欲別卻流連。
77.看海，是孤獨(dú)時(shí)最有意境的享受。
78.努力不是為了和別人一較高下，而是為了讓生活多一種可能，給未來(lái)多一份驚喜。早安！
79.想干的人永遠(yuǎn)在找方法，不相干的人永遠(yuǎn)在找理由；世界上沒(méi)有走不通的路，只有想不通的人。
80.物質(zhì)是家庭賴以生存和發(fā)展基礎(chǔ)和保障，沒(méi)有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，愛(ài)情和家庭就難以保持和鞏固，即使勉強(qiáng)維持，也只能是無(wú)耐、寒酸和潦倒，無(wú)幸福快樂(lè)可言，因?yàn)榧彝ゲ皇强罩袠情w。
81.秋晚莼鱸江上，夜深兒女燈前?！翖壖病赌咎m花慢·滁州送范倅》。
82.來(lái)日方長(zhǎng)，未來(lái)可期。不負(fù)遇見(jiàn)，不談虧欠！
83.未曾相逢先一笑，初會(huì)便已平生。
84.去年元夜時(shí)，花市燈如晝；月上柳梢頭，人約黃昏后；今年元夜時(shí)，月與燈依舊；不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。
86.其實(shí)我比較喜歡一個(gè)人獨(dú)處，一個(gè)人逛街、一個(gè)人吃飯、一個(gè)人發(fā)呆，很享受這獨(dú)處不受束縛的過(guò)程。
87.我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾；日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水，此水幾時(shí)休？此恨何時(shí)已？只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
88.我用一生來(lái)陪你等，等緣分認(rèn)真。
89.家家都有閑鍋灶，任意烹炮?！跖汀稘M庭芳·失雞》。
90.生活不是林黛玉，不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
91.那圓潤(rùn)的音色，汩汩而出，仿佛紛飛的蝶，振翅在月夜的津渡，亦讓我在你的花叢深處，忘了沉浮，忘了歸路。
92.在我臥室光線最好的地方放著的我書桌，上面擺著我挑選的長(zhǎng)頸鹿臺(tái)燈，還有各種各樣的學(xué)習(xí)工具，我每天就是在這里完成作業(yè)的。啊！我的小小臥室，我太喜歡你了！
93.一個(gè)小時(shí)前我想吃玉米，但是因?yàn)槔洳幌氤鋈ゾ统粤税砥?。半個(gè)小時(shí)前我又想吃玉米于是我吃了一個(gè)橙子。我到現(xiàn)在還想吃玉米，所以我又吃了餅干和酸奶，但是我還想吃玉米。這種就像我真的喜歡你，半路喜歡別人也沒(méi)有用，最后還是喜歡你。
94.梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
95.山果熟，水花香，家家風(fēng)景有池塘。——李珣《南鄉(xiāng)子》。
96.煙雨遙，人在紅塵飄。飄來(lái)飄去，歸宿誰(shuí)知道。
97.生活就是這樣，真實(shí)而靜美。
98.他是世界上最快樂(lè)的，因?yàn)樗募彝ズ湍馈?BR> 99.知世故而不世故。
100.水為鄉(xiāng)，篷作舍，魚羹稻飯常餐也。——李珣《漁歌子·荻花秋》。
101.看別人生活時(shí)，我們總喜歡放大他們的幸福，忽略他們生活中的不幸，所以別人的生活怎么看都覺(jué)得幸福。而在看待自己的生活時(shí)，人們總喜歡縮小自己的幸福，擴(kuò)大自己的煩惱，所以我們對(duì)自己的生活總有太多的不滿。
102.沒(méi)有壓力的生活就會(huì)空虛：沒(méi)有壓力的青春就會(huì)枯萎：沒(méi)有壓力的生命就會(huì)黯淡。
103.半夜睡不著的時(shí)候最愛(ài)胡思亂想，想找一個(gè)安靜的小鎮(zhèn)隱居起來(lái)，每天享受著與自己獨(dú)處的時(shí)光，真美好呀！
104.萬(wàn)綠從中一抹紅，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美！很多時(shí)候心情好不好取決于自己…。
105.祝你們幸福是假的，祝你幸福是真的。
106.當(dāng)有人突然從你的生命中消失，不用問(wèn)為什么，只是他或她到了該走的時(shí)候了，你只需要接受就好，不論朋友，還是戀人。所謂成熟，就是知道有些事情終究無(wú)能為力。
107.品咖啡是為了它的香醇而不是苦澀；賞玖瑰是因?yàn)樗膵慑皇羌獯?；行走是為了感受而不是為了困頓；寫文字是為了心有所鶩而不是嘩眾取寵；活著，是享受生活的饋贈(zèng)而不是哀嘆坎坷。
108.簡(jiǎn)單的東西不一定是最好的，但最好的東西一定是簡(jiǎn)單的。
109.幾許歡情與離恨，年年并在此宵中。
110.你臉上掛著微笑心中沒(méi)有煩惱。
111.我們依戀著我們所忍受過(guò)的，我們不舍得拋棄我們?cè)?jīng)付出過(guò)巨大代價(jià)的，因?yàn)槟鞘且环N人生的美好。
112.我將永遠(yuǎn)忠于自己，披星戴月奔向理想和你。
113.宜言飲酒，與子偕老，琴瑟在御，莫不靜好。
114.不念過(guò)往，不為未來(lái)，珍惜現(xiàn)在。
115.靜夜，獨(dú)坐。泡一杯淡淡的清茶，聽(tīng)一曲柔柔的音樂(lè)。任思緒從喧囂和繁雜中走出。常常這樣，留點(diǎn)時(shí)間給反思，留點(diǎn)平淡給自己。
116.凌晨后的世界，格外的安靜，要把節(jié)奏放慢，生活是，愛(ài)也是。
117.人的一生中有兩個(gè)生日，一個(gè)是自己誕生的日子，一個(gè)是真正理解自己的日子。
118.魚沈雁杳天涯路，始信人間別離苦。
120.時(shí)間并沒(méi)有放慢腳步，季節(jié)不停地在變化，而你我之間的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)。
121.讀書，是為了避免被瑣屑生活打磨得麻木不仁；讀書，是為了成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。
122.人因夢(mèng)想而偉大。
123.充實(shí)之為美。——孟子。
124.你讀的長(zhǎng)詩(shī)，不是我翻過(guò)的頁(yè)；你看的風(fēng)景，不是我走過(guò)的路；你愛(ài)的生活，不是我現(xiàn)在的人生。
125.當(dāng)面對(duì)兩個(gè)選擇時(shí)，拋硬幣總能奏效，并不是因?yàn)樗偰芙o出對(duì)的答案，而是在你把它拋在空中的那一秒里，你突然知道你希望它是什么！
126.學(xué)會(huì)放下一些事情的人，說(shuō)明他長(zhǎng)大了。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十
語(yǔ)文是一首博大精深的古詩(shī)，讓人感受到它的魅力；語(yǔ)文是一幅栩栩如生的彩畫，使人陶醉；語(yǔ)文是樹木上的一圈圈年輪，傳承著中國(guó)上千年的經(jīng)典文學(xué)。
現(xiàn)代的語(yǔ)文會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些潮的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，出現(xiàn)一些改編過(guò)的諺語(yǔ)、名言；但這語(yǔ)言無(wú)疑是讓我們?nèi)炭〔唤摹?BR> 一次我在旁邊看媽媽上網(wǎng)聊天，網(wǎng)友發(fā)來(lái)了一個(gè)“我要去打醬油”的短信，與社會(huì)脫節(jié)的媽媽不明白是什么意思，便請(qǐng)教我這個(gè)經(jīng)常上網(wǎng)的小老師。我侃侃而談道：“‘打醬油’這個(gè)詞不是指拿個(gè)瓶子去打醬油，而是指若無(wú)其人，我們不在乎他，只是一個(gè)看熱鬧的人。”媽媽聽(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“現(xiàn)在的語(yǔ)文可真是‘廣大淵博’呢！”
一天我正在街上逛街，路過(guò)一個(gè)車站，看到一條令我沉思的交通廣告——請(qǐng)記住，上帝并不是十全十美的，它給汽車準(zhǔn)備了配件，而人沒(méi)有。這條廣告警告人們不要無(wú)視交通規(guī)則，汽車撞毀了可以再買，而人撞死了，就不會(huì)再活過(guò)來(lái)了。
我跟隨爺爺?shù)搅讼笃屦^，一踏進(jìn)門坎，就發(fā)現(xiàn)右邊的一面墻上貼著一句詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中?！边@讓在觀看下棋的人們都笑了笑，這就是指在下棋的人不知道自己與對(duì)手兩個(gè)人的利和弊，而在旁觀看、指點(diǎn)的人卻能看清整個(gè)局勢(shì)，這也是指“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”
出了象棋館，我在一家賣洗衣機(jī)的店停留下來(lái)，看到這家店的店名我情不自禁地捂嘴笑了起來(lái)?！伴e妻晾母”這個(gè)詞運(yùn)用得恰到好處了，把原來(lái)的“賢妻良母”改成這個(gè)詞，就是想說(shuō)明自己的洗衣機(jī)好得連妻子也只能閑著沒(méi)事干了。
洗衣機(jī)店旁邊的一家服裝店也絕，標(biāo)題竟然是“衣心衣意”。我不禁感嘆到：現(xiàn)在的人太有創(chuàng)意，竟然把我們常用的成語(yǔ)改成商店標(biāo)題。這個(gè)詞是指衣服能好到讓來(lái)買衣服的客人都能滿意。
還有些網(wǎng)絡(luò)名詞“果醬、拍馬屁、爆頭、板豬……”這些詞語(yǔ)都加入了想象力，讓原來(lái)無(wú)聊的詞都變成了形象有趣的“名詞”。
“生活中到處都是美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！边@些名言、詩(shī)句都是在講不要依靠書本，而是要在生活中去發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十一
我們的生活之間，有著很多的矛盾，比如外婆說(shuō)的話往往和老師說(shuō)的不一樣，可是你是聽(tīng)外公外婆的呢?還是聽(tīng)老師的?這些問(wèn)題常常在我們身邊飛過(guò)，讓我們寫一寫感想吧!
生活中充滿了矛盾，但面對(duì)矛盾，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非。面對(duì)生活中的種.種矛盾，我們要以自信的心態(tài)去勇敢面對(duì)，要以持恒的意志去努力破冰，要以寬容的度量去點(diǎn)滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇氣堅(jiān)定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用堅(jiān)強(qiáng)守衛(wèi)自己不滅的夢(mèng)想;直面生活中的矛盾，需要用毅力鑄造自己人生的成功。
幾年前我和阿姨一起排隊(duì)參觀世博會(huì)，那里人山人海，天氣又悶又熱。我們被擠在人堆里，忽然幾個(gè)小孩子一下沖到我們前面，又很快沖到前面的人縫中。啊!原來(lái)是插隊(duì)!阿姨看見(jiàn)了，卻沒(méi)有批評(píng)他，反而讓我們也擠上去，就在這時(shí)，我又想起來(lái)了，學(xué)校剛剛給我們上的文明禮儀課，要我們一定要講文明，懂禮儀，現(xiàn)在怎么可以不遵守紀(jì)律，就擠上去呢?再加上我們的后面就有外國(guó)人，我想，我們一定要講文明講紀(jì)律，一定要做一個(gè)具有中華民族優(yōu)秀品格的好學(xué)生，要讓外國(guó)人佩服我們這些中國(guó)學(xué)生。
因此，我想：我不插隊(duì)!于是我就一直沒(méi)有去插隊(duì)。雖然很晚才輪到我們進(jìn)場(chǎng)觀看，但我心里非常自豪，因?yàn)槲沂且粋€(gè)守紀(jì)律，懂禮貌的好學(xué)生!
面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要畏懼退縮，搪塞推脫，而應(yīng)抱之以樂(lè)觀與自信;面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要狂暴急躁，感情用事，而應(yīng)抱之以理智與坦然;面對(duì)生活中的種.種矛盾，請(qǐng)不要唯我是尊，偏執(zhí)自私，而應(yīng)抱之以感恩與博愛(ài)。面對(duì)-厚祿與為民請(qǐng)命的矛盾，我選擇“為民請(qǐng)命”;面對(duì)屈從厄運(yùn)與艱難抗?fàn)幍拿埽疫x擇“艱難抗?fàn)帯?面對(duì)個(gè)人生死與國(guó)家大義的矛盾，我選擇“國(guó)家大義”。面對(duì)與父母的矛盾，我們要學(xué)會(huì)交流與溝通;面對(duì)與朋友的矛盾，我們要學(xué)會(huì)信任與寬容;面對(duì)與社會(huì)的矛盾，我們要學(xué)會(huì)融合與正氣。
矛，以作為攻擊;盾，以作為防守。由此可見(jiàn)，矛和盾是相對(duì)立的。
生活中，矛盾處處可見(jiàn)，它令人糾結(jié)，令人厭煩。可是一旦出現(xiàn)了矛盾，你又不得不舍棄一些東西。
諸如，不論在哪里，我們都在提倡環(huán)保主義，提倡減少霧霾，可是，為了發(fā)展我們的經(jīng)濟(jì)，我們又不得不開(kāi)辦工廠，工廠排放出的煙霧有又污染了大氣，那我們究竟是放棄環(huán)保，還是放棄辦廠呢?或許兩者我們都不能放棄，也不想放棄。這，就產(chǎn)了矛盾。
來(lái)道路中間掃地的時(shí)候，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。春節(jié)時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就應(yīng)該在家中好好休息，但我們春節(jié)又想鞭炮來(lái)慶祝，活躍氣氛。那我們是應(yīng)該選擇前者還是后者呢?這又是一個(gè)矛盾。
人世間矛盾很多，我們總要學(xué)會(huì)放棄一方，面對(duì)矛盾時(shí)，我們一要辨明方向，二要知曉利害，三要分清是非，才能活得精彩，獲得快樂(lè)!
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十二
1.浮華一世轉(zhuǎn)瞬空，徒留癡心淚未央。
2.不要以為孤獨(dú)者可憐、可悲。古往今來(lái)，有許許多多文人墨客就是在孤獨(dú)中寫下了流芳百世的詩(shī)詞佳句；古今中外，有不少的名人就是在孤獨(dú)中寫就了舉世聞名的不朽著作。
3.眼看高考就要來(lái)了，向前看，相信自己，我會(huì)在遠(yuǎn)方為你送去最真摯的祝福，付出就會(huì)有收獲的！放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的！
5.你不必為了誰(shuí)而改變，如果要成為更好的人，請(qǐng)為了自己。真正愛(ài)。
6.知識(shí)之后是見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)識(shí)之后是膽識(shí)，膽識(shí)最后變成智識(shí)，這是一層層的升華。知識(shí)是基礎(chǔ)，不讀萬(wàn)卷書，即便能行萬(wàn)里路，也不過(guò)是個(gè)郵差。
7.我們努力放慢腳步，卻仍避免不了背向而行。
8.生活的美好，不急不躁時(shí)，最清醒，最浪漫，也最愜意！
9.無(wú)論你怎么選，都難免會(huì)有遺憾。沒(méi)有什么辦法能夠讓你能完全彌補(bǔ)遺憾，做到十全十美。所以，與其把時(shí)間花費(fèi)在遺憾和淡淡的憂傷上，不如全心全力走好已經(jīng)選擇的路。
10.夕陽(yáng)余暉，夏季之醉，徐徐清風(fēng)，月末心扉，星光夜色，完美點(diǎn)綴。
11.我期望自我能夠溫柔點(diǎn)，再溫柔點(diǎn)，不要皺眉，也不要滿身戾氣，把一生的溫柔都給你。
12.我和我的影子獨(dú)處，它說(shuō)它有悄悄話想對(duì)我說(shuō)，它說(shuō)它很想念你。原來(lái)，我和我的影子都在想你。
13.機(jī)會(huì)對(duì)于任何人都是公平的，它在我們身邊的時(shí)候，不是打扮的得花枝招展。而是普普通通根本就不起眼，看起來(lái)耀眼的機(jī)會(huì)很多時(shí)候都不是機(jī)會(huì)，也許是陷阱，真正的機(jī)會(huì)最初都是樸素的，只有經(jīng)過(guò)主動(dòng)的捕捉與勤奮的努力，它才會(huì)變得格外絢爛，機(jī)會(huì)，從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的你！
14.所謂純護(hù)，就是放棄復(fù)雜，舍棄化工味，回歸自然的純凈，清純的守護(hù)，無(wú)論身體還是心靈都需要一次純護(hù)的滌濾。
15.親人之間，總有太多無(wú)法舍棄的親情；人這一輩子，總會(huì)難以忘記太多的片段；親人相聚一堂，帶給了我太多歡笑，也讓我品嘗到了親情的甜蜜和幸福。
16.每個(gè)人都行走在自己的人生軌跡上，沿著這條軌道匆匆趕著自己的路，一味的追求富貴與權(quán)益，將自己大好的時(shí)光都浪費(fèi)在奔跑里，有些可惜，還是適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，歇一歇，緩一緩。
17.不能承受的種種，終于被時(shí)間打磨的光滑平靜。只有愛(ài)是時(shí)間觸不到的執(zhí)。
18.唯一不能嘲笑的兩個(gè)東西：一是出身，二是夢(mèng)想。
19.上班壓力大回家沒(méi)人理解只有車?yán)锊攀且粋€(gè)人獨(dú)處的空間的那種感受感謝工作讓我懂得這么多。
20.懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
21.要不然你來(lái)當(dāng)一天女孩子，親身感受一下我為什么這么敏感，了解每一滴眼淚的來(lái)龍去脈，愛(ài)我所愛(ài)，懂我悲哀。
22.我試過(guò)銷聲匿跡，最終也無(wú)人問(wèn)津。你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，你在路上隨便見(jiàn)到的路人甲，是別人做夢(mèng)都想見(jiàn)到的人。
23.這人間盛景，我一人觀便好，無(wú)需多余的人。
24.目光能看多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。
25.美的事物是永恒的喜悅?！?guó)詩(shī)人濟(jì)慈。
26.從她的眉間寄來(lái)一場(chǎng)雨，我等在悸動(dòng)的湖?？慈碎g四季。
27.沒(méi)有人會(huì)一直用追逐的腳步，如果累了就放慢腳步欣賞一下沿途的風(fēng)景，或許，它比你想象的更美。
28.黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明，汗水凝結(jié)成時(shí)光膠囊，獨(dú)自在這命運(yùn)里拓荒，單槍匹馬與世界對(duì)飲，歷經(jīng)磨難亦不忘初心，一路前行。做自己榮耀的騎士，勇敢追逐夢(mèng)想的紅日。
29.今日喬遷之喜，喜上眉梢，歡迎參加我們喬遷大party！
30.任何瞬間的心動(dòng)都不容易，不要怠慢了它。
31.沒(méi)有快樂(lè)，微笑還在。沒(méi)有童話，童年還在。
33.不忘初心，相伴一生，你說(shuō)你會(huì)用最初的心陪我走更遠(yuǎn)的路，我心亦然。愿我們可以勿忘初心，相伴一生。
34.自己成功才能感悟生命壯觀。
35.這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了...
36.喜歡簡(jiǎn)單點(diǎn)的關(guān)系，喜歡一個(gè)人，喜歡那種自在不用顧慮太多的悠然，即便會(huì)被誤解為孤獨(dú)但我依舊喜歡那種獨(dú)處。
37.足衣足食：衣食豐足。指生活富裕。
38.我要扼住命運(yùn)的咽喉。
39.思路決定出路，氣度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)。
40.風(fēng)兒吹皺的河面，泛起了層層漣漪，折射著殷紅的霞光，像撒下一河紅色的瑪瑙，熠熠生輝；遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光，在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉，風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉那颯颯作響的聲音，像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌；高空的風(fēng)，恣意地追逐著、戲弄著，撕扯著云朵。
41.未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它工作，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實(shí)吧！
42.享受慢生活，做自己喜歡的事，這就是我想要的樣子！
43.舉杯獨(dú)醉，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
44.別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽更積極地向不幸挑戰(zhàn)。古羅馬詩(shī)人威吉爾。
45.一個(gè)人的清歡，淺吟慢唱，誰(shuí)來(lái)輕合?
46.別人只能給你指路，而不能幫你走路，自己的人生路，還需要自己走。
48.別老想著取悅別人，你越在乎別人，就越卑微。只有取悅自己，并讓別人來(lái)取悅你，才會(huì)令你更有價(jià)值。
49.夢(mèng)深處，尋不見(jiàn)寒蟬幾鳴，一夜喧鬧的靜；人起時(shí)，止不住黃花漫舞，半床溫存的寒。
50.人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮。
51.他年相逢莫相詢，一笑江湖兩相忘。
52.海上月是天上月，眼前人是心上人。
53.只要更好，不求最好！奮斗是成功之父。
54.餐霞飲瀣：餐食日霞，吸飲沆瀣。指超塵脫俗的仙家生活。
55.對(duì)于學(xué)者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者，因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆矶笳邊s是鞭策。
56.日落是每日的心動(dòng)時(shí)刻。
57.節(jié)假日未必需要遠(yuǎn)游，更喜歡一個(gè)人一杯茶，壓壓腿，聽(tīng)聽(tīng)歌，怡然自得。
58.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
59.每個(gè)人都有其自身的問(wèn)題，尤其是那些自以為沒(méi)有的。
60.即使生命如塵，仍愿歲月如歌。
61.人總是要學(xué)會(huì)享受寂寞才不會(huì)感到孤獨(dú)，而學(xué)會(huì)在寂寞中享受孤獨(dú)的人才是會(huì)享受人生的人。
62.成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。
63.我們墜落破碎掉入深淵但我們終會(huì)被托起被治愈我們無(wú)所畏懼。
64.窮則思變，差則思勤！沒(méi)有比人更高的山?jīng)]有比腳更長(zhǎng)的路。
65.孤獨(dú)的人是充實(shí)的，孤獨(dú)也是人走向充實(shí)的一條重要途徑。
66.辭掉了一年的工作只身來(lái)到另一個(gè)城市開(kāi)始求學(xué)之路，我相信經(jīng)過(guò)3個(gè)月的時(shí)間，我會(huì)上岸的，成為父母和他說(shuō)的驕傲！
67.沒(méi)有十全十美的東西，沒(méi)有十全十美的人，關(guān)鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會(huì)失去另外一部分。如果什么都想要，只會(huì)什么都得不到。
68.foryou，athousandtimesover.
69.生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人向往?；ㄏ闶菨饬业模帽亲觼?lái)感受；生活是美好的，要用心靈來(lái)感悟。
70.踏遍天南地北，家才是溫馨的站臺(tái)。
72.所有你認(rèn)為不可能的事情，只是你沒(méi)有強(qiáng)烈的欲望想要得到它，當(dāng)你認(rèn)定一件事情并全力以赴的時(shí)候就會(huì)得到意外得收獲哦！加油。
73.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春。
74.生命不息，奮斗不止，就像我們常說(shuō)的一句話；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅(jiān)強(qiáng)的忍耐、頑強(qiáng)的奮斗，才會(huì)看到屬于自己的那一片晴朗的天空。
75.成功的人總是用心思考每一處細(xì)節(jié)，思考未來(lái)發(fā)展的每一個(gè)環(huán)節(jié)，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。
76.休言半紙無(wú)多重，萬(wàn)斛離愁盡耐擔(dān)。
77.平凡，處處可見(jiàn)，可這卻不代表平凡的就不美了。在父母的眼中，再平凡的東西，只要是孩子親手做的便是好的。再平凡的生活，只要全家人團(tuán)結(jié)一致，生活便是甜的。
78.千里之行，始于足下。改變將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始。改變現(xiàn)在，就是改變未來(lái)。
79.今天傷到你的，會(huì)讓你明天更強(qiáng)大。
80.絕不接受平庸，絕不甘愿平庸。
81.并不是因?yàn)榧鞠鐾耆衔蚁矚g的條件而喜歡他，而是因?yàn)橄矚g他，所以怎樣都能接受。從一開(kāi)始就喜歡的，也從沒(méi)有考慮過(guò)別的假設(shè)。
82.人生總有些苦必須要吃的，今天不苦學(xué)，少了精神的滋養(yǎng)，注定了明天的空虛；今天不苦練，少了技能的支撐，注定了明天的貧窮。為了日后的充實(shí)與富有，苦在當(dāng)下其實(shí)很值得。
83.要在不愉快的日子里，搜刮生活藏起來(lái)的溫柔。
84.盡管，工作后我們依然學(xué)習(xí)，但與學(xué)生時(shí)代的純粹相去甚遠(yuǎn)?；貞浤切╆?yáng)光滿溢的美好時(shí)光，感嘆歲月匆匆。在時(shí)光的湍流中，不忘初心，一路前行，找尋最適合自己的位置。
85.梧桐落，又還秋色，又還寂寞。
86.生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春；充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。
87.百般原諒是滋生野狗的溫床。
88.這個(gè)世界很殘酷，你要讓你自己有溫度。
89.繁花似錦覓安寧，淡云流水渡此生。
90.潮人徐峰立：別在意那些說(shuō)不可能的人，那只是他們的選擇，而不是你的。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十三
美國(guó)南部，有一片果園，近日來(lái)，連下了幾場(chǎng)冰雹。生產(chǎn)商看著被冰雹砸得傷痕累累的蘋果，悲傷不已。這就意味著他的公司將要倒閉。一天，他驚奇的發(fā)現(xiàn)，這些蘋果因冰雹原因而長(zhǎng)得奇形怪狀，于是他轉(zhuǎn)念一想，放出消息：今年的蘋果終于有了高原冰雪的滋味，有意者請(qǐng)速來(lái)訂購(gòu)。果然，門庭若市，這樣他不但以高價(jià)賣出了蘋果，而且銷售一空?？梢?jiàn)，上帝給你關(guān)了一扇窗，也會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門，門外會(huì)射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。
無(wú)獨(dú)有偶。東漢末年，諸侯爭(zhēng)霸，曹操為奪取徐州，設(shè)下計(jì)謀，致使劉備失守小沛，被呂布率大軍攻得只剩下殘兵弱馬與關(guān)、張、趙三名大將。劉備無(wú)奈吸得隨曹操前往許昌，這又如同羊入虎口。劉備面臨著生死存亡時(shí)刻，他心系祖國(guó)命運(yùn)，滿腔報(bào)國(guó)情懷。在亭下與曹操青梅煮酒論英雄時(shí)，他臨危不懼，鎮(zhèn)定自若。正是他的膽略與氣魄，才讓他后來(lái)得到曹操的五萬(wàn)精兵，由此可見(jiàn)，無(wú)論多艱難的處境，只要能鍥而不舍，終會(huì)有云開(kāi)見(jiàn)日的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛依然。
縱古觀今，雖生活中處處有陽(yáng)光，但只有意志堅(jiān)定的人才能感受到陽(yáng)光的存在。那些沒(méi)有堅(jiān)定信念的人，最終得到的只有黑暗。那些在地震中喪生的人大多是缺乏堅(jiān)定的意志和求生的欲望。而那些最終獲救的人都是對(duì)生充滿了執(zhí)著的信念才讓他們有頑強(qiáng)的意志力，從而又重見(jiàn)天日。
每個(gè)人都有遇到困惑的時(shí)候，我常在學(xué)習(xí)上遇到難題，有時(shí)真的是百思不得其解。偶然把它擱置幾天，再拿出來(lái)做就會(huì)豁然開(kāi)朗，迎刃而解了。有時(shí)我在生活中遇到不如意的事，我就滿臉愁容，但旁人的一個(gè)會(huì)心的微笑，一句暖融融的問(wèn)候，讓我欣慰不已，有如見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十四
咬著筆桿，皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是《》，嗎？為了讓自己有寫作的材料，我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。
走著走著，我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下，主持人在主席臺(tái)上的主持，吸引了許多人駐足觀看，我也停住了腳步。
瞧，這位主持人主持得多好呀！她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別。一位小孩夸贊道。
仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持，她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn)，她的普通話說(shuō)得很好。咦，這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎？這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音，這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。
找到生活中的一處語(yǔ)文，我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。
我來(lái)到一塊草地旁，草地的中間立著一塊牌子，上面寫著請(qǐng)別踩我。
嗯，這句話寫得不錯(cuò)。我自言自語(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫，給予了小草生命，這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法，使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng)，使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文，是語(yǔ)文中的修辭手法。
原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文，只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，天已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)。出來(lái)散步的人也越來(lái)越多了。他們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在一起結(jié)伴散步。他們并不是純碎的散步，而是邊散步，邊聊天，他們?cè)谝黄鹬v自己最近遇到的有趣的事，說(shuō)到好笑的地方，他們就哄堂大笑，說(shuō)到不可思議的地方，他們就皺起眉頭。
哦！我把手一拍，恍然大悟，這不也是語(yǔ)文嗎？這是語(yǔ)文的口語(yǔ)交際與表達(dá)。
原來(lái)語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在，我在生活中找到了這么多有語(yǔ)文的地方，這次的作文不用愁了。
于是，我快馬加鞭地趕回了家里，拿起筆奮筆疾書，唰、唰、唰地寫下了這篇作文--《》。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十五
學(xué)好我們的語(yǔ)文，貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
——題記。
語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ)，它代表了中華民族五千年的歷史文化。當(dāng)我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，時(shí)常會(huì)有一種自豪感。只因?yàn)椋砦业淖鎳?guó)，代表了我的民族——中華！
有好多同學(xué)有和我一樣的同感，自豪。但也有好多同學(xué)奮力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，成績(jī)卻總是不怎么理想。因此，好多同學(xué)就對(duì)語(yǔ)文失去了學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)，語(yǔ)文在我看來(lái)，想學(xué)好并不難，想學(xué)好又有困難。為什么這么說(shuō)呢，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)一篇古文，熟讀一篇優(yōu)美的文章的.時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，我要更加深入的了解這篇文章的內(nèi)容蘊(yùn)含了什么樣的道理，交給我們什么樣的精神。而不是一味的讀熟，將上面陌生的字詞背過(guò)就匆匆轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)下一篇文章。
有好多同學(xué)認(rèn)為，上語(yǔ)文課枯燥無(wú)味，但只要你聽(tīng)進(jìn)去，學(xué)進(jìn)去，就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文其實(shí)并不難，相反還會(huì)驚嘆我們的漢字多么的神奇和博大精深。漢字有好多好多，多的數(shù)不清楚，我們認(rèn)識(shí)的漢字只是其中的一小部分，所以漢字激勵(lì)著我們要學(xué)習(xí)的更深，更好。字詞可以產(chǎn)生優(yōu)美的詩(shī)句，可以創(chuàng)造優(yōu)美的文章。文章可以讓一個(gè)人達(dá)到一種高的境界，文章不僅可以賞心悅目，還能教給我們?cè)S多道理和精神。總之，語(yǔ)文——好科目！
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以分為四大部分，學(xué)好語(yǔ)文首先基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)。那最基礎(chǔ)的就要數(shù)漢字了。當(dāng)我們?cè)谧x一篇文章的時(shí)候，首先要把不會(huì)的漢字做好標(biāo)示，然后再去詢問(wèn)老師家長(zhǎng)，不過(guò)，我的意見(jiàn)最好是自己查字典，自己找到答案往往會(huì)記得更加牢固。當(dāng)在身邊沒(méi)有老師家長(zhǎng)和字典的時(shí)候，把漢字先記在一個(gè)本子或者紙上，不要為圖方便自己亂讀或者放過(guò)去讀下面的文字。如果有時(shí)間，可以和我一樣去專門弄一個(gè)漢字本，將不會(huì)的漢字記錄下來(lái)，時(shí)常的去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，也是不錯(cuò)的選擇。
寫好文章，首先要學(xué)會(huì)積累。在讀到一些優(yōu)美的詩(shī)句，片段，都可以記錄下來(lái)，以便以后再寫作文的時(shí)候用到。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文課，也有好多可以應(yīng)用到作文中。像：“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨?！钡扔泻枚鄡?yōu)美的句子等著你來(lái)收集。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十六
每天，我都會(huì)在上學(xué)的路上看見(jiàn)那“小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾”的告示牌矗立在草坪的中央，這則告示簡(jiǎn)潔明快，使人一目了然，讓我容易接受。把小草巧妙地?cái)M人化，同時(shí)也婉轉(zhuǎn)地告訴人們不要踐踏草坪，顯示出語(yǔ)文的藝術(shù)。
某旅游勝地有一塊告示牌：“除了你的腳印，什么都別留下，除了你的記憶，什么都別帶走?！边@條警示語(yǔ)告訴人們不要亂扔垃圾，不要拿這里的東西。區(qū)區(qū)幾個(gè)字就把所要表達(dá)的意思富有詩(shī)意地展現(xiàn)出來(lái)，讓人們欣然接受；而一家電扇公司的廣告是“我們的名聲是吹出來(lái)的?！备娚鹊墓δ苡兄苯拥穆?lián)系，間接說(shuō)明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù)；“悄悄地來(lái)，悄悄地去”作為閱覽室的告示牌，告訴人們不要大聲喧嘩，要安靜……這些語(yǔ)言幽默形象、詼諧生動(dòng)，用精妙的語(yǔ)言組成了短小精湛的句子，生動(dòng)地傳達(dá)出了所要表達(dá)的意思，并將其升華，讓人們樂(lè)于接受，絕紗極了。
在商業(yè)領(lǐng)域里，妙趣橫生而又一語(yǔ)雙關(guān)的廣告語(yǔ)可以讓顧客過(guò)目不忘、記憶深刻。
語(yǔ)文真的是無(wú)處不在，語(yǔ)文就在我們身邊，只要細(xì)細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言可以使一個(gè)人說(shuō)話得體，落落大方；語(yǔ)文可以使一家商場(chǎng)具有人文氣息；語(yǔ)文可以使我們?cè)鰪?qiáng)理解力，減少歧義和誤解，避免不必要的矛盾。
語(yǔ)文就是浩瀚的海洋，讓我們穿越古今，給予我們上下五千年的遨游；語(yǔ)文就是茂密的叢林，讓我們縱貫?zāi)媳?，即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清涼；語(yǔ)文充斥著我們的生活，讓我們乘著語(yǔ)文之舟，去探索發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地，一定會(huì)了解到更多！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十七
我先把豆子浸泡在水里，過(guò)了幾小時(shí)后，我再把紅豆和黃豆分別放在稻草中間，按時(shí)澆水。第一天，我把稻草分開(kāi)一看，紅豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)芽。那芽又白又尖，還很粗。我高興地想：“哈哈，現(xiàn)在芽長(zhǎng)出了一點(diǎn)，再過(guò)幾天，芽會(huì)越長(zhǎng)越大，再長(zhǎng)出葉子，然后…”我越想越開(kāi)心。我轉(zhuǎn)頭一看，立刻變得滿面愁云。那黃豆又大又長(zhǎng)，卻在土里絲毫未動(dòng)?！耙苍S，是我澆水太少，它會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的'?！蔽蚁搿５诙?，我一看就傻了眼。紅豆種的芽長(zhǎng)大了許多，可黃豆卻從黃色變成了淡黃色，甚至有些變成了黑色，腐爛掉了。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽不知道。我翻了許多書，也查不到。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。打破沙鍋問(wèn)到底，我決定明天去問(wèn)老師。
第三天，我急忙去問(wèn)葉老師。我終于知道了原因。原來(lái)，這豆子盡管老了，也要呼吸空氣。紅豆經(jīng)常放外透氣，經(jīng)常呼吸新鮮空氣。而黃豆被包裝了，說(shuō)不定已憋死了。
哎，！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十八
“買一送一，新鮮的梨子上市了，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……！”，我今晨起個(gè)大早，地跟著爸爸出門去買菜，街旁嘈雜的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，談笑風(fēng)生聲……交雜于耳如同交響曲一般。
菜市場(chǎng)，放眼望去，全是黑壓壓的人群。
我與爸爸隨意走過(guò)一個(gè)個(gè)鋪?zhàn)?，鋪?zhàn)由嫌姓谒X(jué)的鮮肉，有友好招手的鮮魚，還有正等著被帶走的蔬萊。
“賣豬肉！賣新鮮豬肉！走過(guò)路過(guò)一定不要錯(cuò)過(guò)！”順著吆喝聲望去，只見(jiàn)一位老媼正地放開(kāi)噪門喊叫著：“全是新鮮的啊，綠色食品??！”我與爸爸被吸引了過(guò)去，只見(jiàn)黃白色的桌上，各種豬部位：豬腦、豬腿、豬肉……倏忽，我的目光被一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎骨給吸引住了，只見(jiàn)彎骨淡白色，中間有一根白色的筋骨支撐著，筋骨的彎曲處則像一個(gè)一個(gè)關(guān)節(jié)。我拉拉爸爸的衣角地大聲說(shuō)：“爸，那是豬蹄！”說(shuō)完，我便等待著眾人們的稱贊聲，可我等來(lái)的，卻是一陣大笑，或許是看到我疑感的神情，賣肉的老媼努力控制住了自己的笑容，地說(shuō)：“那…是…豬尾巴”“什么？”我半羞半惑地問(wèn)，這時(shí)爸爸回答了我：“你看過(guò)的卷曲豬尾巴，只是豬尾一種，這是另一種，長(zhǎng)一點(diǎn)的尾巴！”我羞得紅到了耳根，買了肉，便“逃離”了現(xiàn)場(chǎng)。
回家的路上，爸爸地告訴我：“你今天知道豬尾巴和豬蹄之間的區(qū)別，也學(xué)到了校內(nèi)課堂上學(xué)不到的東西，這既能讓你，也能讓你的知識(shí)得到深化，潛能得到開(kāi)發(fā)?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，抬頭晃腦地說(shuō)：“！”
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇十九
在我們的生活中，哪里都有課堂的影子，也正因如此，才讓我們得到了許多知識(shí)，懂得許多道理……絲瓜是一種普通的植物，我并沒(méi)有想到他會(huì)有堅(jiān)持不懈的精神：忽然有一天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜秧爬出了籬笆，爬到了樓腳邊，努力向上“攀巖”。在以后的每一天，當(dāng)我看到絲瓜的時(shí)候，絲瓜總比前一天向上攀巖了一大段——從一樓爬到二樓，從二樓爬到三樓……絲瓜秧便細(xì)的像細(xì)繩一般粗，如不注意看，就連它的根在什么地方落腳都不知道。這樣細(xì)的秧，竟能在一夜之間輸送這么多的水分和養(yǎng)料，供應(yīng)前方，使上面的葉子長(zhǎng)得又綠又肥。
在這幾個(gè)星期，我無(wú)精打采?？稍谖液屯瑢W(xué)去玩的一次“回歸”，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，這不久前“滅亡”的絲瓜竟然“重生”了！我的心瞬間感到欣喜若狂！
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)星期過(guò)去了，絲瓜秧竟然長(zhǎng)到了電線上，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，最后開(kāi)出一朵朵黃茫茫的花骨朵，猶如一顆顆即將掉落的仙石。
絲瓜楊那一舉一動(dòng)，讓我感到欣慰，并同時(shí)讓我感悟到：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難和挫折。但是只要有尖銳不拔的精神和積極樂(lè)觀的心態(tài)，就一定能走向成功的道路！
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生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十
語(yǔ)文就在我們身邊。而語(yǔ)文的學(xué)習(xí)也不光是在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)更多的是在生活中的學(xué)習(xí)。
你瞧，春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，正如朱自清所說(shuō)的：小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。春天來(lái)了，一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵，微笑著迎接春天；小草也露出了腦袋，微笑著向春天點(diǎn)頭；柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條，向春風(fēng)致敬春天是美好的，春天中流露出語(yǔ)文的氣息，語(yǔ)文也在春天中飄蕩。
而剛剛送走的冬天中也有語(yǔ)文的存在。冬天，樹光禿禿的，小草也枯黃著，顯得毫無(wú)生氣，唯有松柏是翠綠的?？墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿?。有時(shí)漫天飛舞的雪花飄落在大地上，或慢慢融化或在大地上積存；有時(shí)則是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，急速的落在大地上，不一會(huì)兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣，窗外就是一片銀裝素裹的景象。語(yǔ)文停留在雪天里。
當(dāng)然語(yǔ)文的腳步還停留在許多地方，她的衣襟也劃過(guò)許多地方，林子里、山上、海邊都有她的足跡。，仔細(xì)觀察，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活，珍愛(ài)生命，不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力！
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十一
在看似枯燥的語(yǔ)文中處處都蘊(yùn)含著美。―――題記我輕輕的問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”
語(yǔ)文回答說(shuō)：“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’的奉獻(xiàn)是語(yǔ)文；‘明月松間照，清泉石上流’的美景是語(yǔ)文；‘慈母手中線，游子身上衣’的母愛(ài)是語(yǔ)文……”
我謹(jǐn)慎的問(wèn)語(yǔ)文：“美是什么？”
語(yǔ)文告訴小我：“春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，是美；夏天，烈日炎炎，熱情奔放，是美；秋天，蔚藍(lán)的天空中悠悠飄著一片落葉，是美；冬天，冰天雪地里傲然綻放的一朵梅花，是美；美是一種意境，美是一種精神。”
我又細(xì)心的問(wèn)語(yǔ)文：“精神是什么？”
語(yǔ)文告訴我：“‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！且环N精神；‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’是一種精神；‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’也是一種精神?！?BR> 我不解的問(wèn)：“語(yǔ)文，和你交流，能學(xué)到什么呢？”
語(yǔ)文告訴我：“和我交流，你能夠借李白之筆來(lái)描繪‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’的瀑布；你能夠用杜甫的‘吾廬獨(dú)破受凍死亦足’來(lái)表達(dá)對(duì)民生的關(guān)懷；你能夠用‘烈士暮年，壯心不已’來(lái)激勵(lì)自我……”
與語(yǔ)文談話后，我的心還在沉思：原先世界有多精彩，語(yǔ)文就有多精彩。我想走進(jìn)大自然，拾起兩片楓葉，去體會(huì)那“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神；我想沖進(jìn)牛毛般的細(xì)雨中去感受大自然的情調(diào)。
語(yǔ)文猶如七色花，豐富多彩。與語(yǔ)文交流，能夠洗滌你心中的塵埃，可能陶冶你的情操。因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的生活更加多姿多彩。讓我們攜手走進(jìn)語(yǔ)文世界，一齊去體驗(yàn)語(yǔ)文的神奇和奧秘。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十二
說(shuō)一說(shuō)羞澀開(kāi)口的傾訴。
燈火就在不遠(yuǎn)闌珊處。
――20xx年央視春晚歌曲《回家的路》。
歌詞中，“說(shuō)一說(shuō)/羞澀開(kāi)口的傾訴/燈火就在/不遠(yuǎn)闌珊處?！边@里有兩處用詞錯(cuò)誤?！皟A訴”的意思為“把心事盡情訴說(shuō)出來(lái)”，與“羞澀開(kāi)口”相矛盾，更與“說(shuō)一說(shuō)”搭配不當(dāng)?！盁艋痍@珊”出自南宋辛棄疾的《青玉案?元夕》，原詞為“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！薄瓣@珊”指的是燈火將盡或衰落的樣子，因?yàn)楣湃它c(diǎn)的是蠟燭或者油燈，所以燒到最后會(huì)先出現(xiàn)燈光衰弱的現(xiàn)象?，F(xiàn)代社會(huì)用的都是電，就不會(huì)再有“燈火闌珊”了，即使是深夜的路燈依然熠熠生輝。
即學(xué)即用。
1.下面的句子中有一個(gè)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來(lái)，說(shuō)明理由，并換一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
清早上火車站/長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人。（20xx年央視春晚歌曲《從前慢》）。
2.請(qǐng)寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。
（1）燈火輝煌。
近義詞：__________________。
反義詞：__________________。
（2）春意盎然。
近義詞：__________________。
反義詞：__________________。
3.白居易《詠懷》詩(shī)曰：“白發(fā)滿頭歸得也，詩(shī)情酒興漸闌珊?！背烧Z(yǔ)_________________________即出自此詩(shī)。請(qǐng)你另外給該詞語(yǔ)造一個(gè)句子。
生活處處有發(fā)現(xiàn)篇二十三
生活是一本書，我們每個(gè)人都是書的作者；生活是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人都是這場(chǎng)電影的演員；生活還是課堂，人人都生活在這個(gè)課堂里，我們可以學(xué)到很多知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì)無(wú)盡的魅力吧！
包餃子，聽(tīng)起來(lái)多么容易的事情??！只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上，一捏一按，一個(gè)元寶似的餃子就好了啊。對(duì)！我就在包餃子這件事上懂得了一個(gè)道理。
那天，奶奶早早把包餃子的材料準(zhǔn)備好了，就等我這“小廚師”了，我長(zhǎng)吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個(gè)示范，只見(jiàn)奶奶的手飛快地動(dòng)著，我看也看不清，沒(méi)一會(huì)功夫，一個(gè)完美的餃子誕生在奶奶的手中?？赐暌槐槭痉逗螅撐伊?，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進(jìn)去，皮兒掉了。折騰了老半天，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)故事：故事中的樂(lè)羊子到外學(xué)習(xí)，一年就回了家，說(shuō)是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來(lái)教育樂(lè)羊子，樂(lè)羊子深受教育，又回去好好學(xué)習(xí)了。想到這里我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過(guò)一番努力，終于包好了一個(gè)屬于我的餃子?？粗@個(gè)餃子我懂得了一個(gè)道理，那就是：無(wú)論做任何事都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是最出色的。我因?yàn)閳?jiān)持了，就包好了第一個(gè)餃子，如果當(dāng)時(shí)直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個(gè)餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么你們呢？你們也快來(lái)生活中學(xué)一學(xué)，相信你們也能明白了好多。