珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案(專業(yè)12篇)

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    方案的執(zhí)行需要科學(xué)管理和有效監(jiān)督,以確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確?;跍?zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息。制定方案時(shí),我們可以參考同類問(wèn)題的解決方案,從中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    親愛的同學(xué)們,為積極響應(yīng)教育部近期在學(xué)生中開展防溺水事故教育的號(hào)召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發(fā)生,我們要做到以下幾點(diǎn):
    一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),正確評(píng)估自身的游泳水平,不到那些陌生危險(xiǎn)的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳。
    二、必須在有家長(zhǎng)陪伴的前提下,到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動(dòng),到安全的水域下水,防止溺水事件的發(fā)生。
    三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作。
    四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí),并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請(qǐng)勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進(jìn)行施救,同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助。
    五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn),盡早學(xué)會(huì)游泳,掌握自救技能。
    六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進(jìn)行。
    同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面的素質(zhì),讓我們攜起手來(lái),“學(xué)習(xí)游泳促健康,掌握知識(shí)防溺水”,杜絕悲劇的發(fā)生。
    倡議人:
    日期:
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇二
    根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的市教委《2013年9號(hào)安全預(yù)警》和《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》的要求,結(jié)合我校安全工作安排,決定把本周確定為“防溺水安全教育周”。目的是希望通過(guò)開展各種“防溺水”專題安全教育活動(dòng),不斷提高我校師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí),真正把“防溺水”教育落到實(shí)處,杜絕溺水事件的發(fā)生。
    (二)活動(dòng)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,杜絕溺水事故的發(fā)生。
    20xx年5月24日――20xx年5月31日。
    (一)專題教育,加強(qiáng)學(xué)生防弱水安全教育和日常安全管理。
    開展一次全校性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防小學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    1.各班組織開展一次以“預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的“防溺水”安全教育活動(dòng)。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。
    2.各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。明確要求學(xué)生必須做到以下六個(gè)不準(zhǔn):不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
    3.學(xué)校利用校訊通向家長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于近期發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故的緊急通報(bào)》及學(xué)校防溺水安全教育要求和學(xué)校作息時(shí)間,以此來(lái)加強(qiáng)家校溝通,共同做好“防溺水”工作。
    4、利用校園廣播集中進(jìn)行一次以“防溺水”為主題的專項(xiàng)安全教育。
    5、組織學(xué)生收看“防溺水”安全教育視頻。
    6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生離校請(qǐng)假手續(xù),防止學(xué)生擅自外出游泳。
    (二)家校聯(lián)手、共同防范。
    1.發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”。增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好學(xué)生離校期間的安全監(jiān)管。
    2.及時(shí)提醒家長(zhǎng)做好孩子的安全監(jiān)護(hù),特別是雙休日、節(jié)假日期間孩子的游泳安全。讓家長(zhǎng)明確:孩子下水游泳必須由家長(zhǎng)陪同,平時(shí)不到河邊玩耍,更不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳等。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
    1.嚴(yán)格落實(shí)安全教育責(zé)任。各班要切實(shí)進(jìn)一步做好防學(xué)生溺水事故教育重要性的認(rèn)識(shí),要以對(duì)生命高度敬畏的態(tài)度,認(rèn)真研究和分析本班防學(xué)生溺水面臨的形勢(shì)和存在的問(wèn)題。因?qū)Υ隧?xiàng)工作不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,追究相關(guān)人員責(zé)任。
    2.認(rèn)真開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。各班要根據(jù)本通知要求和氣溫變化,及時(shí)調(diào)整安全教育工作重心,把“防溺水”專項(xiàng)教育活動(dòng)擺在更加突出的位置。根據(jù)通知要求,認(rèn)真策劃本次活動(dòng),合理選取教育素材,采取一切可能措施,保質(zhì)保量開展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),杜絕溺水事故的發(fā)生。
    3.認(rèn)真排查,杜絕學(xué)生在校時(shí)間私自出校門等嚴(yán)重違紀(jì)行為。各班主任要深入班級(jí),排查學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的去處,了解每一位學(xué)生的課外生活,嚴(yán)防私自下水、在校時(shí)間私自出校門等重大違紀(jì)行為的發(fā)生。
    防溺水專項(xiàng)教育時(shí)間跨度大,工作要求高,活動(dòng)內(nèi)容多,收到本通知后,各班要立即將本通知精神傳達(dá)到每位學(xué)生和家長(zhǎng),并認(rèn)真抓好落實(shí),力爭(zhēng)我校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)取得預(yù)期效果,盡最大努力杜絕學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生。
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇三
    全縣廣大居民:
    溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春季以后,天氣逐步轉(zhuǎn)暖,溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。保障青少年兒童生命安全需要您的重視、支持和參與。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生,現(xiàn)向全縣廣大居民發(fā)出如下倡議:
    一、教育青少年兒童做到“六不一會(huì)”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到危險(xiǎn)、不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救;學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。
    二、無(wú)論您工作多忙,都要積極做好未成年子女的安全教育工作,特別做好節(jié)假日、暑假期間子女的監(jiān)管工作,時(shí)刻關(guān)注孩子的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé),避免孩子私自外出游泳或戲水,致發(fā)意外溺水事故。
    三、如果您發(fā)現(xiàn)有青少年兒童在河(塘)邊戲水,請(qǐng)善意提醒安全和制止戲水行為,并及時(shí)告知其父母、監(jiān)護(hù)人或相關(guān)部門。
    生命是寶貴的,讓我們攜起手來(lái),共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年兒童生命安全的重任,珍愛生命,預(yù)防溺水。
    倡議人:
    日期:
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    隨著夏季的到來(lái),全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。
    二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍,
    五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
    生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。
    倡議人:
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇五
    教學(xué)目標(biāo):
    1、初步了解防溺水的`有關(guān)知識(shí),不斷提高自身安全意識(shí),掌握一些最基本的急救常識(shí);。
    2、當(dāng)意外來(lái)臨時(shí),能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)自救,甚至救助他人;。
    教學(xué)重點(diǎn):
    了解防溺水的有關(guān)知識(shí),建立安全意識(shí)。
    教學(xué)難點(diǎn):
    學(xué)會(huì)自救,了解基本救人方法。
    教學(xué)課時(shí)量:
    1課時(shí)。
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    課件(圖片、文字、視頻、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅、記號(hào)筆等。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、導(dǎo)入。
    夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動(dòng),但是溺水事件頻頻發(fā)生。
    1、視頻1。
    師:剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會(huì)給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級(jí)都帶來(lái)最沉痛的打擊,無(wú)論他們的父母、老師、同學(xué)怎么哭喊,怎么心痛,遠(yuǎn)離的靈魂不會(huì)再附體,他們不會(huì)再一次醒來(lái)。
    2、視頻2。
    師:同學(xué)們,溫柔刀無(wú)形的水,有時(shí)候它就是那樣無(wú)情!溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的地方,就是死亡率高。
    二、溺水而亡的人。
    1、聽?zhēng)资茁櫠那印?BR>    師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?
    生回答。
    師:是的,他就是被譽(yù)為人民音樂(lè)家的聶耳所作的曲子,可是,這個(gè)天才的音樂(lè)家在1935年7月,在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡,他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如:屈原、王勃、陳天華、老舍、王國(guó)維···雖然中國(guó)歷代文人收到了屈老夫子的影響,認(rèn)為“文人之死,舉身赴流水”,我想,他們?cè)谒袙暝臅r(shí)候最本能的想法是:活!
    2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn)。
    3、講述自己在泰國(guó)海里遇險(xiǎn)的事情。
    小結(jié):說(shuō)了這許多,請(qǐng)大家真愛生命,但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢?當(dāng)然不是!!
    三、預(yù)防溺水。
    1、建立防溺水安全意識(shí)。
    生討論什么是安全意識(shí)。
    師小結(jié)。所謂安全意識(shí),就是人們頭腦中建立起來(lái)的必須安全的觀念,也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
    2、了解防溺水安全知識(shí),掌握防溺水安全技能。
    生討論防溺水安全知識(shí)。
    師小結(jié)。必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳。要互相關(guān)照,不要遠(yuǎn)離伙伴。
    生討論防溺水安全技能。
    師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。
    3、自救、救人。
    觀看視頻3了解自救和如何救人,如何給人做心肺復(fù)蘇。
    四、總結(jié)。
    1、用提問(wèn)做前面內(nèi)容的小結(jié)。
    我現(xiàn)在適合游泳嗎?
    我到哪里去游泳呢?
    游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦?
    游泳時(shí)抽筋怎么辦?
    游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦?
    2、你們還有什么感想要發(fā)表?
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇六
    “關(guān)注生命,學(xué)生為本,堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。
    二、工作目標(biāo)。
    以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域(如:學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn),聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì),全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作,保障學(xué)生生命安全不受傷害,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開展。
    三、活動(dòng)主題:
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇七
    夏天,最受人們歡迎運(yùn)動(dòng)是什么?我想應(yīng)該是游泳。游泳不僅可以?shī)蕵?lè),還可以避暑,是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?據(jù)資料統(tǒng)計(jì),中國(guó)每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。
    做為小孩子,如果你真的想去游泳,你可以選擇去游泳館里游泳,那里有相對(duì)有比較安全的.措施。
    以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:
    1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
    2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
    3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
    4.在水淺、熟悉的水域游泳。
    這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇八
    暑假,漫長(zhǎng)而又炎熱。每次一到暑假,我都會(huì)和朋友到少年宮的游泳館去游泳。但是這個(gè)暑假,我卻不能去。因?yàn)榘l(fā)生了溺水事件。
    暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個(gè)小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時(shí)候,悲劇發(fā)生了:其中一個(gè)小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時(shí),他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當(dāng)時(shí)附近沒(méi)有什么人在場(chǎng),三個(gè)美好的。生命就這樣離開了這個(gè)美麗的世界。
    然而這樣的悲劇到現(xiàn)在還時(shí)有發(fā)生。溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,給家庭、學(xué)校和社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對(duì)同學(xué)們提一些建議:
    1.會(huì)游泳或游泳技術(shù)不佳甚至游泳技術(shù)好的小學(xué)生都不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
    2.非得去游泳應(yīng)該注意:
    小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。
    3.游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋;
    自救的方法:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
    有興趣的話,我們一起記記這樣的一首兒歌:
    我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
    私自游泳很危險(xiǎn),不去深水很重要。
    我防溺水有高招,游前熱身第二招。
    伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
    我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
    趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
    防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
    安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
    現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇九
    春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)課。
    在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?BR>    同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!
    上述,是一篇難得的習(xí)作,希望大家認(rèn)真參考。
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇十
    前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個(gè)大哥哥不幸溺亡了,聽到這個(gè)消息,我心里好難過(guò)!我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經(jīng)常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍,在學(xué)校老師也是不止一次教育我們預(yù)防溺水的知識(shí):“六不”和“一會(huì)”。
    “六不”包括:
    一,不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。
    二,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。
    三,不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳。
    四,不到無(wú)安全設(shè)施水域游泳。
    五,不到不熟悉的水域游泳。
    六,不盲目下水施救。
    “一會(huì)”是:學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救和報(bào)警方法。
    如果小朋友真的想游泳的話,可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規(guī)的游泳館游泳,千萬(wàn)不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,就像那幾個(gè)大哥哥一樣,他們也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的溺水事件。
    所以同學(xué)們,我們一定要吸取血的教訓(xùn),敲響長(zhǎng)鳴的警鐘,預(yù)防溺水事故,從我做起!
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇十一
    夏季即將來(lái)臨,水上活動(dòng)成為人們的首選活動(dòng)。但是未成年的中小學(xué)生,每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生因水上活動(dòng)溺水死亡。作為學(xué)校,我們有義不容辭的教育責(zé)任。我校一直將學(xué)生安全工作作為常抓不懈的重點(diǎn)工作,這次我校積極響應(yīng)市教育局通知,結(jié)合自身實(shí)際情況開展了預(yù)防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng),遵照“安全第一,預(yù)防為主”的原則,是增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
    接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》后,我校立即組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃,積極開展相關(guān)活動(dòng),并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上向全校教職工傳達(dá)這次活動(dòng)的重要性,同時(shí)成立了本次活動(dòng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):華。
    副組長(zhǎng):張。
    成員:學(xué)生處團(tuán)委各年級(jí)組長(zhǎng)班主任。
    隨著夏季的來(lái)臨,游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可它又具有一定的危險(xiǎn)性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳,而是到一些河流、水庫(kù),這些沒(méi)有安全保障的地方游泳,這就更增添了一定的安全隱患。我校針對(duì)這一情況,結(jié)合我校實(shí)際情況,充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體,開展相關(guān)活動(dòng)。
    1.召開一次主題班會(huì)。
    班會(huì)是學(xué)校教育的一種獨(dú)特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育,它可以積極調(diào)動(dòng)學(xué)生討論,在交互式的探討下,讓學(xué)生真正意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口,各班開一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上學(xué)生暢所欲言,針對(duì)“是否應(yīng)該游泳?應(yīng)該怎樣游泳?選擇什么樣的地方游泳?”學(xué)生展開熱烈的討論,收到很好的效果。
    2.出一期防止溺水的黑板報(bào)。
    我校要求各班都要定期出一期黑板報(bào),這期的黑板報(bào)就是以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂(lè)見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解,對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。比如:有用漫畫的形式,有用文字的形式,還有用歌曲的形式……在出這期黑板報(bào)的時(shí)候,學(xué)生都對(duì)生命有了自己的思考,發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出:請(qǐng)珍愛生命!
    3.出一期防止溺水的宣傳板。
    為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí),我校做了一期以“珍愛生命,預(yù)〖〗防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識(shí)和開展本次活動(dòng)的重要意義。
    張金健副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話時(shí),發(fā)表了題為《珍愛生命預(yù)防溺水》的演講,演講主要強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的要點(diǎn),呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會(huì)主席童瑜潔在國(guó)旗下講話時(shí)做了題為《生命如花》的主題演講。
    5.發(fā)一封《xx年一中防溺水告全體家長(zhǎng)書》。
    對(duì)青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí),也增強(qiáng)了此次活動(dòng)的效果。為了真正落實(shí),我校要求每封《致家長(zhǎng)書》,家長(zhǎng)必須簽字,并反饋至班主任。為了協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù),我校的《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書》后還附上了學(xué)校的作息時(shí)間表,這樣家長(zhǎng)就能了解學(xué)校的時(shí)間安排,并且能更好地配合學(xué)校確實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。
    我校在校門口掛了一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”的橫幅,增強(qiáng)了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
    我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)”方面做了一些工作,學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng),但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大,學(xué)校在這方面面臨的工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來(lái),隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,部分專業(yè)游泳場(chǎng)所建立起來(lái),并且大做宣傳。這使青少年對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)更加感興趣。但是,這些正規(guī)場(chǎng)所價(jià)格不菲,于是青少年退而求其次,選擇免費(fèi)的河流、水庫(kù),這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
    2、學(xué)校安全工作的`難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生,但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
    但是,學(xué)生安全大于一切,我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí),真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作,我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
    一中。
    98。
    珍愛生命預(yù)防溺水活動(dòng)方案篇十二
    有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng),充滿了青春活力,飽脹著蓬勃朝氣,多么快樂(lè),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們?nèi)绱嗣烂畹腵生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身。”我思來(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,維護(hù)我們生存的權(quán)利?!白鍪聭?yīng)該未雨綢繆,居安思危?!闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的,可也是非常短暫的。
    兩個(gè)不會(huì)游泳的孩子,從游泳池的跳臺(tái)滑下去,因?yàn)闆](méi)有帶救生圈,結(jié)果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結(jié)果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉(zhuǎn)彎,不僅自己被車撞死,而且還連累了別人。
    生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷,需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
    同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚!
    現(xiàn)在,小學(xué)生防溺水真的很重要,為了美好的明天,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!