演講稿的結尾可以用總結或引用名人名言等方式來結束，留給聽眾深刻的印象。在撰寫演講稿時，需要明確演講的目的和受眾群體，選擇合適的演講題材和結構，掌握一定的演講技巧和表達方法，以及進行充分的演講準備和練習，以保證演講的效果和質量。為了給大家提供一些建議和參考，以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講片段。
演講稿級教室衛(wèi)生篇一
尊敬的各位領導，同志們：
上午好！我叫xxx，競選區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法中隊長演講稿。非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競爭的機會！實行中層干部競聘上崗，是我單位貫徹落實區(qū)委用人導向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內容，是區(qū)衛(wèi)生部門加強干部隊伍建設的重要舉措，對此，我表示衷心擁護、堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得機會，積極勇躍參與。
自參加工作以來，我時刻牢記著在座各位領導以及同志們在工作中給予我的親切關懷和細心幫助，使我在工作中能夠兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇不斷開拓創(chuàng)新、不斷進取，在思想上、工作能力上都有了較大的進步。今日，我充滿信心走上這競聘講臺競聘中隊長職務，不僅是因為在參與中能夠檢驗自己的能力、水平，更是為了激勵自己在今后的工作中奮發(fā)努力，再接再厲，把工作做得更好！下面，我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，闡述我對做好中隊工作的總體思路和措施，并且心悅誠服地接受各位領導和同志的評測。
我認為，競聘中隊長我有以下四個方面優(yōu)勢和條件：
(一)我有較豐富的基層工作經(jīng)驗。工作多年來，我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向實踐學習、向領導誠心求教、同導虛心學習，在工作中，我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠認真學習各種專業(yè)知識、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質，競選演講稿《競選區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法中隊長演講稿》。
(二)我有較強的組織協(xié)調能力。在工作中，能夠主動與同志們和服務對象進行有效溝通，及時向領導匯報工作情況，與各有關部門的工作銜接運轉良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了顯著成績。
(三)我有較強的自律能力。執(zhí)法隊是我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的窗口，執(zhí)法形象直接影響著衛(wèi)生系統(tǒng)的榮辱。工作中，我時刻牢記自己是執(zhí)法隊的一員，執(zhí)法隊的興旺與形象需要我的努力與維護，因此工作中我嚴格要求自己，堅持按原則辦事，按程序辦事，按規(guī)定辦事，模范遵守單位的規(guī)章制度，不拿群眾一針一線，不吃商戶一粥一飯，處處、時時體現(xiàn)一名執(zhí)法職工的應有風格。
(四)工作態(tài)度端正。執(zhí)法隊工作是國家法律法規(guī)賦予的權力，權為民所用是一個執(zhí)法者應有的工作態(tài)度。我時刻牢記為工作對象服務的宗旨，以極大的工作熱情、耐心、責任感和端正的工作態(tài)度，為執(zhí)法隊的發(fā)展做貢獻，為群眾提供滿意的服務。我有信心去競聘中隊長這個崗位。就是堅信自己能夠秉公執(zhí)法，能夠熱心服務群眾，能夠一心一意為執(zhí)法隊謀發(fā)展、謀利益。
以上四條是我競聘中隊長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上這個崗位，我認為，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉工作、進入角色、有效開展工作，為執(zhí)法隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
工作中，我將貫徹以下工作思想和措施：
爭創(chuàng)一流抓重點。我將努力在科室上下大力營造“創(chuàng)一流業(yè)績、造一流環(huán)境、樹一流形象”的良好氛圍。在自己的崗位上于細微處體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)一流業(yè)績，就是要以一流的工作水平，圓滿完成各項任務，使工作走在先進的行列，造一流環(huán)境，就是要樹立強烈的愛崗敬業(yè)，無私奉獻的主人翁精神，干一行，愛一行，專一行，精一行。努力使中隊全體人員都成為行家里手，進而營造良好的發(fā)展環(huán)境。樹一流形象，就是要“內強素質，外樹形象”。執(zhí)法隊整體形象的樹立需要中隊個體的努力，要本著“維護法律尊嚴，為百姓做好服務，促進單位發(fā)展”的宗旨，誠實高效秉公執(zhí)法，服務群眾，不斷提高自身綜合素質和能力。
演講稿級教室衛(wèi)生篇二
中共中央發(fā)布“五一口號”，使各民主黨派在黑暗中看到曙光，在彷徨中看到希望！從那時起，各民主黨派不斷鞏固、發(fā)展、團結、壯大，到今天，已成為中國共產(chǎn)黨榮辱與共、風雨同舟的戰(zhàn)斗盟友，是祖國建設、社會發(fā)展舉足輕重的堅強力量。當戰(zhàn)爭的硝煙已離我們遠去，留在記憶中的那份激動和自豪仍深深地震撼著我們。今天的祖國已不是那個被列強欺凌的羔羊，她在一天天強大起來，她是舞動在東方的巨龍。
六十年的光輝歷程使我們認識到，只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有中國共產(chǎn)黨的領導，才能使各民主黨派在與共產(chǎn)黨的團結合作中不斷取得歷史性進步，才能同心協(xié)力地把我們今天改革開放的偉大成果保持下去，才能把建設中國特色社會主義這一共同事業(yè)不斷推向前進。我們要堅定走中國特色的政治發(fā)展道路的信念，堅定接受中國共產(chǎn)黨領導、同中國共產(chǎn)黨通力合作、風雨同舟的信念。在這方面，許多九三學社的老前輩為我們樹立了杰出的榜樣。
新中國成立后，九三學社許多優(yōu)秀的科學家在自己的專業(yè)領域里孜孜不倦、勤耕不輟，努力為國家做貢獻。他們當中有身處逆境、忍辱負重、默默無聞刻苦攻關的“兩彈元勛”王淦昌、鄧稼先；有提出“陸相生油論”，打破“中國貧油”迷誤，為我國石油工業(yè)做出卓越貢獻的黃汲清、謝家榮；有創(chuàng)造了計算機漢字激光照排技術，開創(chuàng)了漢字印刷嶄新時代，被譽為當代畢升的王選；有甘于寂寞勇于創(chuàng)新，帶領團隊獲得國家自然科學一等獎的閔乃本……。他們在嚴峻的考驗面前，始終堅信中國共產(chǎn)黨的領導，沒有動搖走社會主義道路的決心，為祖國的建設和科學技術的發(fā)展，做出了彪炳史冊的貢獻。如今，九三學社社員都在自己的崗位上，以這些九三學社的楷模為榜樣，努力干好自己的本職工作，積極履行自己的職責，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
重溫“五一口號”，各民主黨派與中國共產(chǎn)黨風雨同舟、患難與共，在多黨合作的旗幟下，歷經(jīng)跋涉的艱辛、體味奮斗的甘甜、分享成長的喜悅。
六十年的光輝歷程，我們共同走過；
六十年的光輝歷程，凝聚成一個信念，在中國特色社會主義道路上，堅持中國共產(chǎn)黨領導，多黨合作，促進社會和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
演講稿級教室衛(wèi)生篇三
同學們：
早上好！
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想升華了新時代共產(chǎn)黨員的精神，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法xx的國徽，肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章，一身威嚴的xx，穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望！也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁；他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè)，他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮！
在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閑，半夜里還要關注投訴舉報電話是不是會響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進入睡眠，風推不動，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們沖出夢鄉(xiāng)，以最快的速度做好準備，奔向事件發(fā)生現(xiàn)場，經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量！他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發(fā)發(fā)牢xx：哎，我的睡眠在哪里??？兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業(yè)安全，水質、化妝品以及食品的衛(wèi)生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量！
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰讓我干上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這里，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無限高尚，去奉獻身軀里的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮！他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣！
沒有誰比我更了解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌！正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃的國徽，不負人民的重托。
演講稿級教室衛(wèi)生篇四
大家早上好：
本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關文明行為的演講、征文中，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評?？墒?，這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。
針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點：
第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。
衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期，我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期，查到3、4個。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。
這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以，對隨手扔垃圾現(xiàn)象，對這一行為，我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育，學齡前兒童都懂得道理，再進行教育，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他打掃衛(wèi)生一個學期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。
第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。還有的時候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對，沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質高低關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。
針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來麻煩，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。
今天講的第二件事：關于衛(wèi)生區(qū)清掃。
要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是，只要一兩個班級不認真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴，但是對衛(wèi)生不關注，或者更準確地說，對學校公共衛(wèi)生不關注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。
培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發(fā)展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。
最后，希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
演講稿級教室衛(wèi)生篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級值周，經(jīng)過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的x校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力?，F(xiàn)在，同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“x。
是我家，衛(wèi)生靠大家”，同學們，上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家：
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
4、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
同學們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿級教室衛(wèi)生篇六
親愛的同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
演講稿級教室衛(wèi)生篇七
各位領導、各位老師：
大家好！ 首先我要感謝各位領導、同事多年來對我的教導、培養(yǎng)、幫助和信任。
我叫……?！，F(xiàn)任崗位為美術、書畫教學。我競聘的崗位是電教室副主任一職。 我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下條件：
雖然我的第一愛好是書畫創(chuàng)作及教學，但我在計算機及周邊產(chǎn)品方面也有著較為扎實的知識和維修經(jīng)驗，我能熟練的運用計算機、網(wǎng)絡以及大多數(shù)實用軟件和數(shù)碼產(chǎn)品等各項電教設施。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鉆研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現(xiàn)代信息技術的水平，參加了電腦和現(xiàn)代教育技術的各項培訓，均取得了較好的成績。曾于20xx至20xx的4年時間里，利用暑假時間在好友的電腦公司中在計算機專業(yè)人士的指導下學習電腦的使用和維護知識，可以熟練地組裝、維修、維護電腦及周邊數(shù)碼產(chǎn)品。西校區(qū)美術室、部分辦公室的電腦在我的維護下能很好的解決出現(xiàn)的各種問題。從1998年開始使用計算機到現(xiàn)在已有十余年時間，在這期間多次在各項培訓中幫助身邊教師，大多數(shù)教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。多年來當我身邊的教師在計算機使用、課件制作、網(wǎng)絡使用遇到問題時，我總是能通過自己的知識較好的解決問題。校園內的局域網(wǎng)管理、設備維護、網(wǎng)站管理等工作我已基本能勝任，再經(jīng)過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。
當然，競聘只是為了更好的為學校、學生服務。it產(chǎn)品和網(wǎng)絡的發(fā)展速度是非常驚人的，所以日后還需不斷加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高自己的各方面業(yè)務水品。工作上要擺正自己位置，合理分工、認真落實崗位責任制，井然有序的做好本職的各項工作。發(fā)揮自己的計算機的特長，在學校的帶領下更好的為教育事業(yè)盡自己的一份力。
最后我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了實小的明天而努力奮斗吧！
演講稿級教室衛(wèi)生篇八
每一天，我們走在大街上，都會看到許多環(huán)衛(wèi)工的身影。他們起早貪黑，將街道上所有垃圾，無論臟亂、無論香臭，全都一車車送往垃圾場。小編為大家整理了注意衛(wèi)生演講稿300字關于衛(wèi)生的演講稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每一個人都向往自由，但是有一句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這句話一出，許多人就忍不住要挖苦幾句，覺得這是一些繁文縟節(jié)，有一些抵觸感。也有一句古話：如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。不過想做到這一點其實很難，這是對你自控能力的考驗。現(xiàn)在的很多人都得到了自由，卻失去了規(guī)矩，不成方圓。
紀律衛(wèi)生從來不分家，如果你出門在外，即便是一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)，但是所到之處皆是花香鳥語，大家文明用語，不會斤斤計較，垃圾隨手就扔進垃圾桶，舉手之勞。這豈不是大家都高興?如果你身在一個垃圾遍地的繁華城市，看著一起起因為沒有紀律而造成的交通事故，一個個惡語相對的路人，是否會懷念起那個平凡而又如同世外桃源的小鄉(xiāng)村?再或者你處在一個教育資源很好的一個名校，自習課上卻如同菜市場;可是你在一個簡陋的小學堂里靜心學習，效率提高?這不都是我們守紀律和不守紀律最明顯的差異嗎?至于衛(wèi)生，如果你遵守紀律，自然也就將衛(wèi)生打掃的纖塵不染了。
其實，紀律并不是復雜的繁文縟節(jié)，只要你做好力所能及的事，就是守紀律，講衛(wèi)生。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
我們都知道，健康是我們生命中最重要的，因為只有擁有健康的身體，我們才能夠更加快樂地享受生活，更好地體驗生活中各種各樣美好的事情。然而，想要擁有健康的體魄，講究衛(wèi)生便成了必不可少的一件事情了。
“健康是革命的本錢。”這句話說得一點也沒有錯，健康是極其重要的，而擁有健康的前提是要講究衛(wèi)生。俗話說得好，“民以食為天”，我們在吃東西的時候，一定要注意講究衛(wèi)生，因為“病從口入”，所以，吃飯之前一定要記得先洗一下手，然后再去享受美味的一餐。除此之外，在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈，然后再去做其他的事情。平時有空閑的時候，我們就應該將自己的房間收拾整理一下，拖一拖地板，擦一擦窗戶，這樣就能夠讓家里煥然一新，同時也可以使自己心情愉快。其實，有時候，做一做家務活也是一個不錯的選擇，因為做家務也算是一種運動。講究衛(wèi)生，環(huán)境變美了，身體健康了，我們的心情自然而然也會好起來。
為了讓我們能夠擁有健康，讓我們講究衛(wèi)生吧。
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想升華了新時代共產(chǎn)黨員的精神，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法權威的國徽，肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章，一身威嚴的制服，穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望!也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁;他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè)，他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮!
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
生現(xiàn)場，經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量!他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷：哎，我的睡眠在哪里啊?兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業(yè)安全，水質、化妝品以及食品的衛(wèi)生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量!
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰讓我干上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這里，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無限高尚，去奉獻身軀里的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣!
沒有誰比我更了解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃的國徽，不負人民的重托。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果，人們全都隨手亂丟垃圾。那么我們的祖國遲早會變成一個臭氣熏天、滿是蟑螂老鼠、瓜皮紙屑的國家。我想大家都不想會在這樣一個環(huán)境下生活。所以，撿起你身邊的垃圾，扔進垃圾桶。你在向垃圾桶每走的一小步，就是文明的一大步。行動起來吧!
讓我們的祖國，更加美好。讓更多人人們生活在藍天白云，一塵不染的環(huán)境下生活吧。
同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
演講稿級教室衛(wèi)生篇九
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好！我是1704班班主任董佳佳老師，下面由我來介紹我們班的完美教室。
1、班名：我們。簡約但不簡單。1704班是個團結有愛的大家庭，在學習中不拋棄不放棄，在日常生活中心懷感恩。用每個人的行動構建共同的未來。
2、班旗：
（1）在五顆紅星的領導下，我們拿著鐵楸和鋤子，不畏艱難，為自己的努力篤實前行，描繪未來。
（2）背景是個大盾牌：學校，老師和家長是我們全力以赴，拼搏進取最堅實的后盾，引導保護我們更好更快的成長。
（3）盾牌前面的兩翼強勁有力，彰顯著1704班的生機與活力。
（4）在學校班級的培育下，我們勢將開出燦爛的花，為校爭光，為班級爭光，為父母自己爭光。
3、班徽：4班是一面旗幟，與朝陽齊平，是勤奮更是希望。無論高中的生活多么艱苦，我們要與照樣為伴，堅毅勤奮。在知識的海洋中收獲，在人生的道路上成長。
4、口號：四班四班，揚我風帆，乘風破浪，勇往直前。
這不僅僅是我們的口號，更會是我們的回憶。四班是潛力股，不驕不躁，篤實前行。緊要關頭定會騰空而出，站在巔峰。
5、目標：不為昨日之事懊悔，有目標，要行動，活在當下。
6、寄語：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
7、1704班篤志前行，不忘初心。
衛(wèi)生上：包產(chǎn)到組，責任到人。
學習：積分制，建立學習互助小組。
在分工明確，標準統(tǒng)一下保證人人有事干，事事有人干。請看我們的勞動成果。
1、整潔的教室
2、學生自主舉辦的一系列主題班會。有時間管理，青春理想，責任等。
3、在最后這幾天的時間里，我們又開展了沖刺期末的班會。在課上小組從多角度討論了如何在最后的時間進行緊張高效的復習。細致的學習計劃為我們在期末沖刺提供助力。
1、我們徒步正定，鍛煉了艱苦奮斗的精神，游覽天寧寺，榮國府，領略了悠久的文化歷史和中華文明智慧的傳承。
2、我們寄學習于娛樂，在榮國府進行了紅樓一角寫生活動。
3、在榮國府游學時，不忘感恩，選派班級代表參加了志愿者服務活動，增強責任意識。
5、榮譽：在上學期獲得的諸項殊榮后，這學期我們再接再厲，再次取得了驕人的成績。在海棠詩會上榮獲集體三等獎，班級原創(chuàng)《她》榮獲二等獎。極大的激勵了學生，凝聚了班集體的力量。
1、以誠相待，換位思考。
2、發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。
3、采取多種形式與家長溝通，更多的途徑與家長反饋、交流。
以上就是1704班的完美教室，謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十
我是賀喜鵲，1963年出生，1984年參加工作。20xx年被單位聘為政工科科長，負責政工科的全面工作，同時兼任科教處副主任。
今天我站在這里，兌聘的目標崗位是醫(yī)教室主任。
時光悠悠催人老，歲月無情華發(fā)生。人過了四十，常常會感悟人生。——有了一些社會經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗，讀書、行路、閱人、歷事，漸漸形成了自己做人做事的風格。就像一張紙上的畫兒，有成功的紅彩，也有失敗的暗晦，但我人生的主旋律始終是蓬勃的，是昂揚的，是激奮的，是悠長的。一直以來，我?guī)е活w愿意工作的心和一雙愿意工作的手，曾在學生科職員的崗位上奮斗過，歡笑過；曾在教室的三尺講臺上揮過汗，灑過淚；曾在人事科的工作崗位上解讀文件，統(tǒng)計考勤，報盤報表，整理檔案，審批工資，職稱評聘，接待老干部，和教職工談心交流......盡管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不過是在履行好自己的職責，這，沒啥說的！每到年終總結，看到我的同事們投給我許多的贊成票，我感動，我知足！王莉校長曾說過一句話，說自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任，感恩學校對我的栽培！
我一直記得自己是一名教師，教書育人是我終生的職業(yè)。因為我有一定的醫(yī)學基礎和計算機應用能力，又從事著醫(yī)學人文課的教學和研究，所以我愿意在醫(yī)學教育研究的崗位上做好工作?！パ凶x醫(yī)學教育政策，把握醫(yī)教研究方向，關注科學發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系上級業(yè)務部門，和各學術機構常來常往......為教師個人業(yè)務的發(fā)展，為學校師資隊伍的建設，為整體醫(yī)學教育和研究水平的提高，開拓新的思路，搭建更廣闊的平臺。
如果我能在自己意愿的崗位上工作，我將竭盡全力，為學校發(fā)展磚加瓦，再出把力！
謝謝大家！謝謝支持！謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？答案當然是肯定的。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、不將食堂的食物帶出食堂。
7、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十二
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時節(jié)，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息?，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中時，這樣的青春才永不會老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會當之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十三
先和大家說說冬春季流性行感的防治。醫(yī)學專家指出，一些常識性的措施是預防流行性感冒的有效途徑，千萬不要因簡單易行而不被重視，其預防方法是:。
2.少去公共場所，合理使用口罩;。
3.勤洗手;。
4.不與感染疾病的人共用毛巾、手帕、餐具等;。
5.鍛煉身體，提高肌體抵抗力和御寒能力，
6.不要吃小攤買的各類食品、飲料，不喝生水。
大家知道，今冬全世界蔓延高致病性禽流感，幾百幾千萬只活禽被捕殺，而且已發(fā)現(xiàn)幾十例人感染死亡案件，據(jù)醫(yī)學專家研究人一旦感染禽流感幾乎無藥可治，但是這種疾病也可以預防，其方法是:。
1.要勤洗手。世界衛(wèi)生組織專家日前表示，禽流感疫情目前比較穩(wěn)定，中國的老百姓不必太過緊張。但是要注意個人衛(wèi)生，勤洗手?！俺舴试怼毙Ч詈茫贿^用一些洗手液也是可以的。
2.雞肉、雞蛋要煮熟吃。雞蛋和雞肉一定要煮熟后食用，流感病毒一般不能在70攝氏度或以上生存。其實，吃煮熟了的家禽是不會感染病毒的。專家提醒:朋友們不要購買制作不過關的禽類食物，如半熟的白斬雞、醉雞、半熟的鴨鵝肉之類，同時提醒喜歡吃半熟半生雞蛋的朋友，還是少吃為妙!此外，朋友們注意請去正規(guī)的賣場和商業(yè)網(wǎng)點采購經(jīng)過嚴格檢疫的禽肉，不要自行宰殺禽類食用。
3.要重視疾病預防。因為目前還沒有有效的疫苗，而冬春季節(jié)又是呼吸道疾病高發(fā)期，專家提醒，健康的生活方式對預防疾病的發(fā)生非常重要。增強體質，注意鍛煉身體，多做一些運動，保證每周2-3次，每次半小時。同時應該保證睡眠，不可過度勞累。
4.請重視高溫殺毒。禽流感病毒對乙醚、丙酮等有機溶劑，高溫以及紫外線都很敏感。在60度下加熱10分鐘，在70度下加熱數(shù)分鐘，陽光直接照射40到48小時以及使用常見家用的消毒藥品，均可殺死禽流感病毒。
5.不要去禽類市場。世界衛(wèi)生組織官員和泰國衛(wèi)生部認為，目前12歲以下的兒童最容易受到感染!請小孩不要觸摸、擁抱禽類動物，更不要去禽類市場。
6.不要去疫區(qū)旅游。專家建議，旅游者應當避免去暴發(fā)禽流感的`地區(qū)。因為目前仍未明確暴發(fā)禽流感的病毒源，也未能明確病毒的傳播途徑，到底是“禽-人”，還是“禽-人-人”。如果您不得不前往疫區(qū)，請盡量遠離雞舍之類有家禽的地方。
8.不要對寵物掉以輕心。寵物愛好者，尤其是養(yǎng)鳥的朋友應該保持高度警惕，鳥類是很容易感染禽流感病毒的，即使你不屬于禽流感疫區(qū)，為了安全為了您的家人，請注意:清除鳥糞時要注意消毒，籠舍要保證通風和衛(wèi)生，與鳥接觸后及時洗手并注意個人衛(wèi)生，鳥患病后，請務必及時聯(lián)系獸醫(yī)診治。
同學們，人生最寶貴的的是生命，最大的幸福是健康。讓我們從身邊每一件小事做起，養(yǎng)成注意安全，講究衛(wèi)生的好習慣，愿危險從我們身邊走開!愿幸福和我們常相伴!
演講稿級教室衛(wèi)生篇十四
在這美好清新的校園中，步入我們溫馨的教室，那濃濃的愛的味道。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方。
在這個和諧優(yōu)美，充滿生機的地方。在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方。生活著我們，一群快樂無憂的莘莘學子，那就是我們。讓我們一起在著溫馨的教室中成長壯大吧！溫馨教室，它有著無形的教育力量，就像詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”中描繪的那樣，它對我們的熏陶是潛移默化的。創(chuàng)建“溫馨教室”，是為了促進民主、融洽、和諧的師生關系，讓我們的生命在充滿溫馨氣息的教室里放射燦爛的光芒。班級是我們在校生活的家。心理學家認為；優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和虛心學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是；它有助于激發(fā)學生們熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生們奮發(fā)向上。正是如此，看啊，整潔的地面和堆滿了知識的書架，都是如此井井有條；聽啊，朗朗的書聲中或許夾雜了勞動的快樂；瞧啊，典雅的墻貼，簡單而漂亮的爭章欄與張貼了我們個人職責的學習園地。一切都如此，有序而美麗。當我們在教室外漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在流著汗水為者集體做貢獻時，一定會感到光榮無比；當我們在和諧優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，也一定會感到心情舒暢。沒錯溫馨教室讓我們懂得珍惜，學會愛護；溫馨教室，讓我們知書達禮，更加文明；溫馨教室，讓我們學習進步，道德高尚；溫馨教室讓我們學會謙讓，學會做人。溫馨的教室，不僅是在環(huán)境上，更深入人心，擴散在每個成員的心田里。
同學們尊重知識，尊重老師，友愛同學，講文明，講禮貌，講誠信，既是溫馨的內涵也是每位學生必備的基本素質。正如下課時，大家孜孜不倦的問著題目，老師也時常被我們的幽默所逗樂。你難道沒聽到教室中那大聲的爭吵嗎？那不是有人搗蛋，那是同學們正在討論習題，也或許是在你追我趕。總而言之，在溫馨的大家庭——教室中，每個人都是和藹的，禮貌的，懂事的。溫馨的教室，也不單是在同學身上，更感染了老師，融化進每位老師的心窩中。無論上下課，總是能聽到老師與同學的談笑，這不單是可以活躍課堂氣氛，而且尚能增進師生友誼，何樂而不為之？老師們用純真的童心體察學生的情緒脈搏，師生平等氣氛往往顯得很自然。若能有共同的興趣愛好，則更易于大家產(chǎn)生共同的語言，溝通的欲望。利用“優(yōu)勢”接觸部分學生，這就是老師們的一貫策略。溫馨的教室，還有家長們的鼓勵和支持，更同化了交流的方式，令我們的溫馨更上層樓。不只是家長會時，平常我們也能從同學口中了解家長們的要求和意見。對于我們的溫馨教室，家長們更是大力支持，有的出資，有的出策。不亦樂乎？細節(jié)之中見溫馨；教育之中見溫馨；言語之中建溫馨；在相互尊重、關愛、幫助的班級氛圍中見溫馨等等這些，都是在讓我們站在又一個高度來思考、來衡量我們的品行。在由相識到相知、相容、相助、相親、相愛之中；我們互相理解，互相關懷；我們增進了友誼，增強了合作意識。同時，互動的過程也為我們提供了舞臺，提供了賽場，使我們能公平、合理、適度地競爭，激發(fā)了我們拼搏向上的精神，體會到成功的樂趣。這就是溫馨的內涵，自由，和諧，互動，交流，更是關愛。
讓我們在如此溫馨，如此和諧，如此充滿關愛的集體中加油努力吧，展翅高飛吧！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十五
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好！我是1704班班主任董佳佳老師，下面由我來介紹我們班的完美教室。
一、班級文化。
1.班名：我們。簡約但不簡單。1704班是個團結有愛的大家庭，在學習中不拋棄不放棄，在日常生活中心懷感恩。用每個人的行動構建共同的未來。2.班旗：（1）在五顆紅星的領導下，我們拿著鐵楸和鋤子，不畏艱難，為自己的努力篤實前行，描繪未來。（2）背景是個大盾牌：學校，老師和家長是我們全力以赴，拼搏進取最堅實的后盾，引導保護我們更好更快的成長。（3）盾牌前面的兩翼強勁有力，彰顯著1704班的生機與活力。（4）在學校班級的培育下，我們勢將開出燦爛的花，為校爭光，為班級爭光，為父母自己爭光。
3.班徽：4班是一面旗幟，與朝陽齊平，是勤奮更是希望。無論高中的生活多么艱苦，我們要與照樣為伴，堅毅勤奮。在知識的海洋中收獲，在人生的道路上成長。4.口號：四班四班，揚我風帆，乘風破浪，勇往直前。
這不僅僅是我們的口號，更會是我們的回憶。四班是潛力股，不驕不躁，篤實前行。緊要關頭定會騰空而出，站在巔峰。
5.目標：不為昨日之事懊悔，有目標，要行動，活在當下。
6.寄語：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。7.1704班篤志前行，不忘初心。
二、班級管理。
衛(wèi)生上：包產(chǎn)到組，責任到人。
學習：積分制，建立學習互助小組。
2.學生自主舉辦的一系列主題班會。有時間管理，青春理想，責任等。
3.在最后這幾天的時間里，我們又開展了沖刺期末的班會。在課上小組從多角度討論了如何在最后的時間進行緊張高效的復習。細致的學習計劃為我們在期末沖刺提供助力。
三、班級活動。
1.我們徒步正定，鍛煉了艱苦奮斗的精神，游覽天寧寺，榮國府，領略了悠久的文化歷史和中華文明智慧的傳承。
2.我們寄學習于娛樂，在榮國府進行了紅樓一角寫生活動。
3.在榮國府游學時，不忘感恩，選派班級代表參加了志愿者服務活動，增強責任意識。
5.榮譽：在上學期獲得的諸項殊榮后，這學期我們再接再厲，再次取得了驕人的成績。在海棠詩會上榮獲集體三等獎，班級原創(chuàng)《她》榮獲二等獎。極大的激勵了學生，凝聚了班集體的力量。
四、家校溝通。
1.以誠相待，換位思考。
2.發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。
3.采取多種形式與家長溝通，更多的途徑與家長反饋、交流。
以上就是1704班的完美教室，謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我講話的題目是《愛護教室環(huán)境》。
最近，我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進小書房，更像走進了一個垃圾場，廢紙團扔的到處都是，垃圾桶里滿是垃圾，也不見當天的值日生去處理，葫蘆絲散落各處，那樣子真是不堪入目。
每天走進教室都會看見成堆的垃圾，無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學習，而不喜歡呆在一個臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢？這要靠大家一起努力。
首先，我們要了解原因是什么。我個人認為，有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時不認真，但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣，缺乏衛(wèi)生意識。如果大家都不亂扔垃圾，那么教室將會十分干凈。當然，我也有過這樣的行為，需要改正。
如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校，上課時把垃圾放進垃圾袋里，下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里，下課時再扔進垃圾桶。
少扔一片垃圾，可以讓我們的教室變干凈；少扔一片碎紙，可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天參加中層干部競聘演講，我感到非常榮幸，也感謝學校給我們提供了這樣的機會。此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為領導和同事們的鼓勵和支持，更主要是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰(zhàn)。
我20xx5月在大學里光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，同年8月參加工作。xx年9月我先到實小借用后正式調入。在我校工作的七年中，本人取得了一定的成績和榮譽。我想：這些成績和榮譽的取得，既離不開領導對我的信任和關心，也離不開同事們的同甘共苦。
這次我競聘的崗位是電教室副主任?？赡茈娊膛c本人所學的專業(yè)不相符，不過我認為我有自身的優(yōu)勢，首先我們搞體育的不怕吃苦，肯學肯干，像我們的朱益軍主任就是我的榜樣。其次，這幾年我到西校區(qū)工作，學校連續(xù)兩年暑假派我參加泰州市教育局電教室組織的學習培訓，也使我對電教器材的使用有了一定的認識。更重要的是本人非常熱愛電教的工作。我相信只要有我的不懈努力，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好這份工作。
尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。
謝謝大家！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十八
要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本。現(xiàn)在就讓小編給大家分享的講衛(wèi)生演講稿，希望對大家有幫助。
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如洗手間里，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生;還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園里吃零食;管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
親愛的老師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;。
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;。
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;。
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;。
“榕小是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
演講稿級教室衛(wèi)生篇一
尊敬的各位領導，同志們：
上午好！我叫xxx，競選區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法中隊長演講稿。非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競爭的機會！實行中層干部競聘上崗，是我單位貫徹落實區(qū)委用人導向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內容，是區(qū)衛(wèi)生部門加強干部隊伍建設的重要舉措，對此，我表示衷心擁護、堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得機會，積極勇躍參與。
自參加工作以來，我時刻牢記著在座各位領導以及同志們在工作中給予我的親切關懷和細心幫助，使我在工作中能夠兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇不斷開拓創(chuàng)新、不斷進取，在思想上、工作能力上都有了較大的進步。今日，我充滿信心走上這競聘講臺競聘中隊長職務，不僅是因為在參與中能夠檢驗自己的能力、水平，更是為了激勵自己在今后的工作中奮發(fā)努力，再接再厲，把工作做得更好！下面，我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，闡述我對做好中隊工作的總體思路和措施，并且心悅誠服地接受各位領導和同志的評測。
我認為，競聘中隊長我有以下四個方面優(yōu)勢和條件：
(一)我有較豐富的基層工作經(jīng)驗。工作多年來，我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向實踐學習、向領導誠心求教、同導虛心學習，在工作中，我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠認真學習各種專業(yè)知識、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質，競選演講稿《競選區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法中隊長演講稿》。
(二)我有較強的組織協(xié)調能力。在工作中，能夠主動與同志們和服務對象進行有效溝通，及時向領導匯報工作情況，與各有關部門的工作銜接運轉良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了顯著成績。
(三)我有較強的自律能力。執(zhí)法隊是我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的窗口，執(zhí)法形象直接影響著衛(wèi)生系統(tǒng)的榮辱。工作中，我時刻牢記自己是執(zhí)法隊的一員，執(zhí)法隊的興旺與形象需要我的努力與維護，因此工作中我嚴格要求自己，堅持按原則辦事，按程序辦事，按規(guī)定辦事，模范遵守單位的規(guī)章制度，不拿群眾一針一線，不吃商戶一粥一飯，處處、時時體現(xiàn)一名執(zhí)法職工的應有風格。
(四)工作態(tài)度端正。執(zhí)法隊工作是國家法律法規(guī)賦予的權力，權為民所用是一個執(zhí)法者應有的工作態(tài)度。我時刻牢記為工作對象服務的宗旨，以極大的工作熱情、耐心、責任感和端正的工作態(tài)度，為執(zhí)法隊的發(fā)展做貢獻，為群眾提供滿意的服務。我有信心去競聘中隊長這個崗位。就是堅信自己能夠秉公執(zhí)法，能夠熱心服務群眾，能夠一心一意為執(zhí)法隊謀發(fā)展、謀利益。
以上四條是我競聘中隊長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上這個崗位，我認為，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉工作、進入角色、有效開展工作，為執(zhí)法隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
工作中，我將貫徹以下工作思想和措施：
爭創(chuàng)一流抓重點。我將努力在科室上下大力營造“創(chuàng)一流業(yè)績、造一流環(huán)境、樹一流形象”的良好氛圍。在自己的崗位上于細微處體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)一流業(yè)績，就是要以一流的工作水平，圓滿完成各項任務，使工作走在先進的行列，造一流環(huán)境，就是要樹立強烈的愛崗敬業(yè)，無私奉獻的主人翁精神，干一行，愛一行，專一行，精一行。努力使中隊全體人員都成為行家里手，進而營造良好的發(fā)展環(huán)境。樹一流形象，就是要“內強素質，外樹形象”。執(zhí)法隊整體形象的樹立需要中隊個體的努力，要本著“維護法律尊嚴，為百姓做好服務，促進單位發(fā)展”的宗旨，誠實高效秉公執(zhí)法，服務群眾，不斷提高自身綜合素質和能力。
演講稿級教室衛(wèi)生篇二
中共中央發(fā)布“五一口號”，使各民主黨派在黑暗中看到曙光，在彷徨中看到希望！從那時起，各民主黨派不斷鞏固、發(fā)展、團結、壯大，到今天，已成為中國共產(chǎn)黨榮辱與共、風雨同舟的戰(zhàn)斗盟友，是祖國建設、社會發(fā)展舉足輕重的堅強力量。當戰(zhàn)爭的硝煙已離我們遠去，留在記憶中的那份激動和自豪仍深深地震撼著我們。今天的祖國已不是那個被列強欺凌的羔羊，她在一天天強大起來，她是舞動在東方的巨龍。
六十年的光輝歷程使我們認識到，只有共產(chǎn)黨才能救中國；只有中國共產(chǎn)黨的領導，才能使各民主黨派在與共產(chǎn)黨的團結合作中不斷取得歷史性進步，才能同心協(xié)力地把我們今天改革開放的偉大成果保持下去，才能把建設中國特色社會主義這一共同事業(yè)不斷推向前進。我們要堅定走中國特色的政治發(fā)展道路的信念，堅定接受中國共產(chǎn)黨領導、同中國共產(chǎn)黨通力合作、風雨同舟的信念。在這方面，許多九三學社的老前輩為我們樹立了杰出的榜樣。
新中國成立后，九三學社許多優(yōu)秀的科學家在自己的專業(yè)領域里孜孜不倦、勤耕不輟，努力為國家做貢獻。他們當中有身處逆境、忍辱負重、默默無聞刻苦攻關的“兩彈元勛”王淦昌、鄧稼先；有提出“陸相生油論”，打破“中國貧油”迷誤，為我國石油工業(yè)做出卓越貢獻的黃汲清、謝家榮；有創(chuàng)造了計算機漢字激光照排技術，開創(chuàng)了漢字印刷嶄新時代，被譽為當代畢升的王選；有甘于寂寞勇于創(chuàng)新，帶領團隊獲得國家自然科學一等獎的閔乃本……。他們在嚴峻的考驗面前，始終堅信中國共產(chǎn)黨的領導，沒有動搖走社會主義道路的決心，為祖國的建設和科學技術的發(fā)展，做出了彪炳史冊的貢獻。如今，九三學社社員都在自己的崗位上，以這些九三學社的楷模為榜樣，努力干好自己的本職工作，積極履行自己的職責，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
重溫“五一口號”，各民主黨派與中國共產(chǎn)黨風雨同舟、患難與共，在多黨合作的旗幟下，歷經(jīng)跋涉的艱辛、體味奮斗的甘甜、分享成長的喜悅。
六十年的光輝歷程，我們共同走過；
六十年的光輝歷程，凝聚成一個信念，在中國特色社會主義道路上，堅持中國共產(chǎn)黨領導，多黨合作，促進社會和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
演講稿級教室衛(wèi)生篇三
同學們：
早上好！
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想升華了新時代共產(chǎn)黨員的精神，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法xx的國徽，肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章，一身威嚴的xx，穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望！也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁；他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè)，他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮！
在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閑，半夜里還要關注投訴舉報電話是不是會響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進入睡眠，風推不動，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們沖出夢鄉(xiāng)，以最快的速度做好準備，奔向事件發(fā)生現(xiàn)場，經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量！他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發(fā)發(fā)牢xx：哎，我的睡眠在哪里??？兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業(yè)安全，水質、化妝品以及食品的衛(wèi)生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量！
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰讓我干上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這里，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無限高尚，去奉獻身軀里的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮！他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣！
沒有誰比我更了解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌！正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃的國徽，不負人民的重托。
演講稿級教室衛(wèi)生篇四
大家早上好：
本周我講話的主題是：整潔校園、我的責任。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。在一些有關文明行為的演講、征文中，對一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進行了鞭撻和批評?？墒?，這個簡單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。
針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點：
第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。
衛(wèi)生習慣中第一個現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對我們學校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點：我認為，真正隨手亂扔垃圾的人其實很少很少。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。一個學期，我們這一組總共不過查到了3、4個隨手扔垃圾的學生。一個學期，查到3、4個。所以，我們不必過于夸大，這只是極少數(shù)人的個別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個認識。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場所對這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。
這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學齡前兒童升學時就應該具備的素質。所以，對隨手扔垃圾現(xiàn)象，對這一行為，我們不必再進行耐心、細致無休無止的教育，學齡前兒童都懂得道理，再進行教育，說起來都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評和用責成勞動來對環(huán)境進行補償。這樣的人最需要的就是換位勞動教育，讓他打掃衛(wèi)生一個學期，讓他用切身勞動的感受來洗去身上的不良習慣、來體驗自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了10多年教育的人道德素質停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。一個馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責任心的同學看到這種情況，一定要給當面給予不留情面的提醒和批評，必要時我們用責成勞動幫助其改正陋習。
第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。還有的時候，果皮箱滿了，把垃圾朝著果皮箱旁邊一放。風一吹，滿校園都是。這種現(xiàn)象很為常見。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。最關鍵的是這樣做的人在心里并沒有發(fā)覺自己有什么不對，沒覺得這樣做有什么不合適。每當有人在講話、演講中批評隨手亂扔垃圾的低素質行為的時候，這些人覺得自己沒有隨手亂扔，自我評價很好。殊不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質高低關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來真不容易，許多同學向我抱怨過，我也和同學一起處理過這樣的垃圾箱，強忍氣味來打掃。這樣做的同學想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因為自己的行為給別人制造麻煩。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。今天提醒之后，今后意識到了，許多同學就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象：值日的時候，從教室往垃圾箱送垃圾的時候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學主要因為做事不認真、方法不得當。
針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級帶來麻煩，又不容易灑在路上、或者被風吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無論放在哪里都會給別人造成麻煩。而且這種浪費也絕不應該。
今天講的第二件事：關于衛(wèi)生區(qū)清掃。
要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級每個同學的共同努力。但是，只要一兩個班級不認真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會被臟亂差取代。通過前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級對衛(wèi)生非常重視，上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級抓學習比較嚴，但是對衛(wèi)生不關注，或者更準確地說，對學校公共衛(wèi)生不關注，自己班級內部的事情做的還不錯，但是對走廊、對室外衛(wèi)生區(qū)不夠關心。對自己的事很重視，對公共的事情熱情不高。我還覺得有必要強調兩個字“責任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責任心的人才。
培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內容之一。我們的學生要有這樣的胸懷：學校衛(wèi)生我的責任、學校形象我的責任、關心集體我的責任、孝敬父母我的責任、家鄉(xiāng)建設我的責任、天下興亡我的責任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個人覺得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學習刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責任。我絕不相信那些每天只關心自己一日三餐能否吃好、只關注小利益的人能有長足的發(fā)展，能立志為國家、為民族而全力以赴。那些成為社會中堅力量的人才，一定是有責任心、勇于承擔國家民族重任的人。
最后，希望通過我們每個人的嚴格自律、和我們每個人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
演講稿級教室衛(wèi)生篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!我今天要講的內容是“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
上一周是我們班級值周，經(jīng)過一周的值日，我們深切地感受到：今年，我們的x校園衛(wèi)生與去年相比有了很大的改變，校園變得整潔了，亂扔垃圾的同學變少了，我們的清潔工作也輕松多了。這得感謝全校同學和老師們的努力?，F(xiàn)在，同學們的環(huán)境意識、清潔校園的主人翁精神越來越強了，學校的環(huán)境變得日益和諧、優(yōu)美、清潔了。
但我們中的個別同學不衛(wèi)生的行為仍然存在，比如：早晨，在學校門口，我們還會看到有同學吃完早餐后，把袋子隨手亂扔，那袋子就隨著晨風飄舞，一會兒飛到東一會兒又飛到西。中午，美麗潔凈的操場上常常會出現(xiàn)非常刺眼的紅色香腸袋。放學后，我們偶爾會看到雪花般的小紙屑從半空中飄灑而下。
同學們，美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持她炫目的光彩。“x。
是我家，衛(wèi)生靠大家”，同學們，上周我校進行了三次大的衛(wèi)生檢查，各個班級的地段、教室、宿舍都有所改善。我們的校園越來越漂亮了，為了保持我們的校園有一個潔凈的空間，為了讓我們在這里生活得更舒服，就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的做法還遠遠不夠，我們應該要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣。不積跬步，無以至千里。不需要花費我們太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和養(yǎng)成良好的習慣。希望大家：
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃工作并保持公共場地的衛(wèi)生。
2、在垃圾場傾倒垃圾時，要把垃圾桶中的垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水、亂丟垃圾、亂涂亂踢墻壁等。
4、“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”。
同學們，讓我們一起繼續(xù)努力，共同創(chuàng)建一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿級教室衛(wèi)生篇六
親愛的同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
特別是很多班級始終能堅持一日三打掃，為大家維護了一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境，提升了我們校園環(huán)境的衛(wèi)生質量。林老師特別要表揚每天都能看到的一些班級身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
演講稿級教室衛(wèi)生篇七
各位領導、各位老師：
大家好！ 首先我要感謝各位領導、同事多年來對我的教導、培養(yǎng)、幫助和信任。
我叫……?！，F(xiàn)任崗位為美術、書畫教學。我競聘的崗位是電教室副主任一職。 我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下條件：
雖然我的第一愛好是書畫創(chuàng)作及教學，但我在計算機及周邊產(chǎn)品方面也有著較為扎實的知識和維修經(jīng)驗，我能熟練的運用計算機、網(wǎng)絡以及大多數(shù)實用軟件和數(shù)碼產(chǎn)品等各項電教設施。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，鉆研，思考，研究，不斷地豐富自己、提高自己的現(xiàn)代信息技術的水平，參加了電腦和現(xiàn)代教育技術的各項培訓，均取得了較好的成績。曾于20xx至20xx的4年時間里，利用暑假時間在好友的電腦公司中在計算機專業(yè)人士的指導下學習電腦的使用和維護知識，可以熟練地組裝、維修、維護電腦及周邊數(shù)碼產(chǎn)品。西校區(qū)美術室、部分辦公室的電腦在我的維護下能很好的解決出現(xiàn)的各種問題。從1998年開始使用計算機到現(xiàn)在已有十余年時間，在這期間多次在各項培訓中幫助身邊教師，大多數(shù)教師運用媒體手段的熟練程度和技術水平有了很大提高。多年來當我身邊的教師在計算機使用、課件制作、網(wǎng)絡使用遇到問題時，我總是能通過自己的知識較好的解決問題。校園內的局域網(wǎng)管理、設備維護、網(wǎng)站管理等工作我已基本能勝任，再經(jīng)過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。
當然，競聘只是為了更好的為學校、學生服務。it產(chǎn)品和網(wǎng)絡的發(fā)展速度是非常驚人的，所以日后還需不斷加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高自己的各方面業(yè)務水品。工作上要擺正自己位置，合理分工、認真落實崗位責任制，井然有序的做好本職的各項工作。發(fā)揮自己的計算機的特長，在學校的帶領下更好的為教育事業(yè)盡自己的一份力。
最后我用這么一句話結束我的演講，讓我們一起風雨同舟，為了實小的明天而努力奮斗吧！
演講稿級教室衛(wèi)生篇八
每一天，我們走在大街上，都會看到許多環(huán)衛(wèi)工的身影。他們起早貪黑，將街道上所有垃圾，無論臟亂、無論香臭，全都一車車送往垃圾場。小編為大家整理了注意衛(wèi)生演講稿300字關于衛(wèi)生的演講稿，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每一個人都向往自由，但是有一句古話“無規(guī)矩不成方圓”。這句話一出，許多人就忍不住要挖苦幾句，覺得這是一些繁文縟節(jié)，有一些抵觸感。也有一句古話：如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。不過想做到這一點其實很難，這是對你自控能力的考驗。現(xiàn)在的很多人都得到了自由，卻失去了規(guī)矩，不成方圓。
紀律衛(wèi)生從來不分家，如果你出門在外，即便是一個名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)，但是所到之處皆是花香鳥語，大家文明用語，不會斤斤計較，垃圾隨手就扔進垃圾桶，舉手之勞。這豈不是大家都高興?如果你身在一個垃圾遍地的繁華城市，看著一起起因為沒有紀律而造成的交通事故，一個個惡語相對的路人，是否會懷念起那個平凡而又如同世外桃源的小鄉(xiāng)村?再或者你處在一個教育資源很好的一個名校，自習課上卻如同菜市場;可是你在一個簡陋的小學堂里靜心學習，效率提高?這不都是我們守紀律和不守紀律最明顯的差異嗎?至于衛(wèi)生，如果你遵守紀律，自然也就將衛(wèi)生打掃的纖塵不染了。
其實，紀律并不是復雜的繁文縟節(jié)，只要你做好力所能及的事，就是守紀律，講衛(wèi)生。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
我們都知道，健康是我們生命中最重要的，因為只有擁有健康的身體，我們才能夠更加快樂地享受生活，更好地體驗生活中各種各樣美好的事情。然而，想要擁有健康的體魄，講究衛(wèi)生便成了必不可少的一件事情了。
“健康是革命的本錢。”這句話說得一點也沒有錯，健康是極其重要的，而擁有健康的前提是要講究衛(wèi)生。俗話說得好，“民以食為天”，我們在吃東西的時候，一定要注意講究衛(wèi)生，因為“病從口入”，所以，吃飯之前一定要記得先洗一下手，然后再去享受美味的一餐。除此之外，在上完廁所之后不要忘了先把手洗干凈，然后再去做其他的事情。平時有空閑的時候，我們就應該將自己的房間收拾整理一下，拖一拖地板，擦一擦窗戶，這樣就能夠讓家里煥然一新，同時也可以使自己心情愉快。其實，有時候，做一做家務活也是一個不錯的選擇，因為做家務也算是一種運動。講究衛(wèi)生，環(huán)境變美了，身體健康了，我們的心情自然而然也會好起來。
為了讓我們能夠擁有健康，讓我們講究衛(wèi)生吧。
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想升華了新時代共產(chǎn)黨員的精神，東升的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛(wèi)生監(jiān)督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象征著衛(wèi)生執(zhí)法權威的國徽，肩扛象征著五大衛(wèi)生的肩章，一身威嚴的制服，穿出了中國衛(wèi)生執(zhí)法的希望!也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟梁之才，但卻是衛(wèi)生戰(zhàn)線的中堅和脊梁;他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛(wèi)的是社會的公共健康。在衛(wèi)生系統(tǒng)這個窗口行業(yè)，他們正用自己的實際行動讓這個窗口更加明亮!
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
生現(xiàn)場，經(jīng)常處理完畢回來后已經(jīng)天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量!他們就是這樣，為了處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發(fā)發(fā)牢騷：哎，我的睡眠在哪里啊?兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕后英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經(jīng)常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節(jié)假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執(zhí)法，汗水濕透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業(yè)安全，水質、化妝品以及食品的衛(wèi)生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量!
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那么一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛(wèi)士，誰讓我干上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這里，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛(wèi)生技能的高端，去追求平凡職業(yè)里的無限高尚，去奉獻身軀里的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創(chuàng)造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣!
沒有誰比我更了解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛(wèi)生執(zhí)法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛(wèi)生監(jiān)督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛(wèi)生監(jiān)督員，是大眾健康的衛(wèi)士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執(zhí)法，恪守職業(yè)道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，無愧于閃閃的國徽，不負人民的重托。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
如果，人們全都隨手亂丟垃圾。那么我們的祖國遲早會變成一個臭氣熏天、滿是蟑螂老鼠、瓜皮紙屑的國家。我想大家都不想會在這樣一個環(huán)境下生活。所以，撿起你身邊的垃圾，扔進垃圾桶。你在向垃圾桶每走的一小步，就是文明的一大步。行動起來吧!
讓我們的祖國，更加美好。讓更多人人們生活在藍天白云，一塵不染的環(huán)境下生活吧。
同學們：
早上好!林老師今天在這里講的，仍然是一個重復了又重復的問題“衛(wèi)生”。
開學以來，在我們這么多同學的努力下，學校環(huán)境衛(wèi)生總體較好。特別是開展“爭當文明小公民”活動以來，很多同學主動保護校園環(huán)境衛(wèi)生，撿紙屑，撿垃圾，不亂吐，不亂扔，許多看似一些讓人不屑一顧的“小事”，卻讓我們的校園更加干凈整潔。
——文章來源網(wǎng)，僅供分享學習參考。
影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平時的檢查中仍然發(fā)現(xiàn)，在某些衛(wèi)生方面存在問題。比如，我們廁所出來，向階梯教室下面的走廊，至二年級教室外面的過道，通往內操場的樓梯。這是哪個班級的公共場地，希望那個班級的值日生注意一下，引起重視，勤打掃，維護校園衛(wèi)生環(huán)境。
當然，維護校園衛(wèi)生環(huán)境和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是我們每個同學的責任。不亂吐、不亂扔、不亂踢、不亂畫，不亂飛紙飛機。早上，不把早餐帶進校園、教室吃，中午不把零食、飲料帶進校園、教室吃喝，等等。希望同學們見到這樣的不良行為都能制止。因為你不僅是一名出色的小學生，也是一個高素質、高修養(yǎng)的文明小公民。
希望同學們都能積極行動起來，做好自身，同時督促別人，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。
演講稿級教室衛(wèi)生篇九
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好！我是1704班班主任董佳佳老師，下面由我來介紹我們班的完美教室。
1、班名：我們。簡約但不簡單。1704班是個團結有愛的大家庭，在學習中不拋棄不放棄，在日常生活中心懷感恩。用每個人的行動構建共同的未來。
2、班旗：
（1）在五顆紅星的領導下，我們拿著鐵楸和鋤子，不畏艱難，為自己的努力篤實前行，描繪未來。
（2）背景是個大盾牌：學校，老師和家長是我們全力以赴，拼搏進取最堅實的后盾，引導保護我們更好更快的成長。
（3）盾牌前面的兩翼強勁有力，彰顯著1704班的生機與活力。
（4）在學校班級的培育下，我們勢將開出燦爛的花，為校爭光，為班級爭光，為父母自己爭光。
3、班徽：4班是一面旗幟，與朝陽齊平，是勤奮更是希望。無論高中的生活多么艱苦，我們要與照樣為伴，堅毅勤奮。在知識的海洋中收獲，在人生的道路上成長。
4、口號：四班四班，揚我風帆，乘風破浪，勇往直前。
這不僅僅是我們的口號，更會是我們的回憶。四班是潛力股，不驕不躁，篤實前行。緊要關頭定會騰空而出，站在巔峰。
5、目標：不為昨日之事懊悔，有目標，要行動，活在當下。
6、寄語：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
7、1704班篤志前行，不忘初心。
衛(wèi)生上：包產(chǎn)到組，責任到人。
學習：積分制，建立學習互助小組。
在分工明確，標準統(tǒng)一下保證人人有事干，事事有人干。請看我們的勞動成果。
1、整潔的教室
2、學生自主舉辦的一系列主題班會。有時間管理，青春理想，責任等。
3、在最后這幾天的時間里，我們又開展了沖刺期末的班會。在課上小組從多角度討論了如何在最后的時間進行緊張高效的復習。細致的學習計劃為我們在期末沖刺提供助力。
1、我們徒步正定，鍛煉了艱苦奮斗的精神，游覽天寧寺，榮國府，領略了悠久的文化歷史和中華文明智慧的傳承。
2、我們寄學習于娛樂，在榮國府進行了紅樓一角寫生活動。
3、在榮國府游學時，不忘感恩，選派班級代表參加了志愿者服務活動，增強責任意識。
5、榮譽：在上學期獲得的諸項殊榮后，這學期我們再接再厲，再次取得了驕人的成績。在海棠詩會上榮獲集體三等獎，班級原創(chuàng)《她》榮獲二等獎。極大的激勵了學生，凝聚了班集體的力量。
1、以誠相待，換位思考。
2、發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。
3、采取多種形式與家長溝通，更多的途徑與家長反饋、交流。
以上就是1704班的完美教室，謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十
我是賀喜鵲，1963年出生，1984年參加工作。20xx年被單位聘為政工科科長，負責政工科的全面工作，同時兼任科教處副主任。
今天我站在這里，兌聘的目標崗位是醫(yī)教室主任。
時光悠悠催人老，歲月無情華發(fā)生。人過了四十，常常會感悟人生。——有了一些社會經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗，讀書、行路、閱人、歷事，漸漸形成了自己做人做事的風格。就像一張紙上的畫兒，有成功的紅彩，也有失敗的暗晦，但我人生的主旋律始終是蓬勃的，是昂揚的，是激奮的，是悠長的。一直以來，我?guī)е活w愿意工作的心和一雙愿意工作的手，曾在學生科職員的崗位上奮斗過，歡笑過；曾在教室的三尺講臺上揮過汗，灑過淚；曾在人事科的工作崗位上解讀文件，統(tǒng)計考勤，報盤報表，整理檔案，審批工資，職稱評聘，接待老干部，和教職工談心交流......盡管每天我都有忙不完的工作，但我知道，我不過是在履行好自己的職責，這，沒啥說的！每到年終總結，看到我的同事們投給我許多的贊成票，我感動，我知足！王莉校長曾說過一句話，說自己每天都是在感激和感恩中工作的。我也一樣感激我的同事們對我的信任，感恩學校對我的栽培！
我一直記得自己是一名教師，教書育人是我終生的職業(yè)。因為我有一定的醫(yī)學基礎和計算機應用能力，又從事著醫(yī)學人文課的教學和研究，所以我愿意在醫(yī)學教育研究的崗位上做好工作?！パ凶x醫(yī)學教育政策，把握醫(yī)教研究方向，關注科學發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系上級業(yè)務部門，和各學術機構常來常往......為教師個人業(yè)務的發(fā)展，為學校師資隊伍的建設，為整體醫(yī)學教育和研究水平的提高，開拓新的思路，搭建更廣闊的平臺。
如果我能在自己意愿的崗位上工作，我將竭盡全力，為學校發(fā)展磚加瓦，再出把力！
謝謝大家！謝謝支持！謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？答案當然是肯定的。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、不將食堂的食物帶出食堂。
7、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。
8、自覺與不文明行為說再見，做文明中學生。
倡議人：xx。
20xx年x月xx日。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十二
大家好！非常榮幸能夠參加今天的活動，我演講的題目是：“愛崗敬業(yè)，青春無悔”。
人們常說，青春是人生中最美好的時節(jié)，它生機盎然，朝氣蓬勃。然而青春又是短暫的，如果誰虛度光陰，那么也只能留下一聲嘆息?，F(xiàn)在的我們正處在這人生的黃金時代，我們的青春又該如何度過呢？無數(shù)先輩用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中時，這樣的青春才永不會老去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中展現(xiàn)出耀眼的光輝！
得的！
我們或許年輕，或許柔弱，但是我們有崇高的責任感和使命感，甘愿為人民的健康事業(yè)奉獻自己的所有！女性是我們社會當之無愧的半邊天，鏗鏘玫瑰始終戰(zhàn)斗在衛(wèi)生事業(yè)的第一線，姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進，共鑄淄川衛(wèi)生事業(yè)的美好明天吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十三
先和大家說說冬春季流性行感的防治。醫(yī)學專家指出，一些常識性的措施是預防流行性感冒的有效途徑，千萬不要因簡單易行而不被重視，其預防方法是:。
2.少去公共場所，合理使用口罩;。
3.勤洗手;。
4.不與感染疾病的人共用毛巾、手帕、餐具等;。
5.鍛煉身體，提高肌體抵抗力和御寒能力，
6.不要吃小攤買的各類食品、飲料，不喝生水。
大家知道，今冬全世界蔓延高致病性禽流感，幾百幾千萬只活禽被捕殺，而且已發(fā)現(xiàn)幾十例人感染死亡案件，據(jù)醫(yī)學專家研究人一旦感染禽流感幾乎無藥可治，但是這種疾病也可以預防，其方法是:。
1.要勤洗手。世界衛(wèi)生組織專家日前表示，禽流感疫情目前比較穩(wěn)定，中國的老百姓不必太過緊張。但是要注意個人衛(wèi)生，勤洗手?！俺舴试怼毙Ч詈茫贿^用一些洗手液也是可以的。
2.雞肉、雞蛋要煮熟吃。雞蛋和雞肉一定要煮熟后食用，流感病毒一般不能在70攝氏度或以上生存。其實，吃煮熟了的家禽是不會感染病毒的。專家提醒:朋友們不要購買制作不過關的禽類食物，如半熟的白斬雞、醉雞、半熟的鴨鵝肉之類，同時提醒喜歡吃半熟半生雞蛋的朋友，還是少吃為妙!此外，朋友們注意請去正規(guī)的賣場和商業(yè)網(wǎng)點采購經(jīng)過嚴格檢疫的禽肉，不要自行宰殺禽類食用。
3.要重視疾病預防。因為目前還沒有有效的疫苗，而冬春季節(jié)又是呼吸道疾病高發(fā)期，專家提醒，健康的生活方式對預防疾病的發(fā)生非常重要。增強體質，注意鍛煉身體，多做一些運動，保證每周2-3次，每次半小時。同時應該保證睡眠，不可過度勞累。
4.請重視高溫殺毒。禽流感病毒對乙醚、丙酮等有機溶劑，高溫以及紫外線都很敏感。在60度下加熱10分鐘，在70度下加熱數(shù)分鐘，陽光直接照射40到48小時以及使用常見家用的消毒藥品，均可殺死禽流感病毒。
5.不要去禽類市場。世界衛(wèi)生組織官員和泰國衛(wèi)生部認為，目前12歲以下的兒童最容易受到感染!請小孩不要觸摸、擁抱禽類動物，更不要去禽類市場。
6.不要去疫區(qū)旅游。專家建議，旅游者應當避免去暴發(fā)禽流感的`地區(qū)。因為目前仍未明確暴發(fā)禽流感的病毒源，也未能明確病毒的傳播途徑，到底是“禽-人”，還是“禽-人-人”。如果您不得不前往疫區(qū)，請盡量遠離雞舍之類有家禽的地方。
8.不要對寵物掉以輕心。寵物愛好者，尤其是養(yǎng)鳥的朋友應該保持高度警惕，鳥類是很容易感染禽流感病毒的，即使你不屬于禽流感疫區(qū)，為了安全為了您的家人，請注意:清除鳥糞時要注意消毒，籠舍要保證通風和衛(wèi)生，與鳥接觸后及時洗手并注意個人衛(wèi)生，鳥患病后，請務必及時聯(lián)系獸醫(yī)診治。
同學們，人生最寶貴的的是生命，最大的幸福是健康。讓我們從身邊每一件小事做起，養(yǎng)成注意安全，講究衛(wèi)生的好習慣，愿危險從我們身邊走開!愿幸福和我們常相伴!
演講稿級教室衛(wèi)生篇十四
在這美好清新的校園中，步入我們溫馨的教室，那濃濃的愛的味道。在這個綠樹成蔭，鳥語花香的地方。
在這個和諧優(yōu)美，充滿生機的地方。在這個窗明幾凈，溫馨如家的地方。生活著我們，一群快樂無憂的莘莘學子，那就是我們。讓我們一起在著溫馨的教室中成長壯大吧！溫馨教室，它有著無形的教育力量，就像詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”中描繪的那樣，它對我們的熏陶是潛移默化的。創(chuàng)建“溫馨教室”，是為了促進民主、融洽、和諧的師生關系，讓我們的生命在充滿溫馨氣息的教室里放射燦爛的光芒。班級是我們在校生活的家。心理學家認為；優(yōu)美的教室環(huán)境能給學生增添生活和虛心學習的樂趣，消除學習后的疲勞。更重要的是；它有助于激發(fā)學生們熱愛班級、熱愛學校的感情，促進學生們奮發(fā)向上。正是如此，看啊，整潔的地面和堆滿了知識的書架，都是如此井井有條；聽啊，朗朗的書聲中或許夾雜了勞動的快樂；瞧啊，典雅的墻貼，簡單而漂亮的爭章欄與張貼了我們個人職責的學習園地。一切都如此，有序而美麗。當我們在教室外漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在流著汗水為者集體做貢獻時，一定會感到光榮無比；當我們在和諧優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，也一定會感到心情舒暢。沒錯溫馨教室讓我們懂得珍惜，學會愛護；溫馨教室，讓我們知書達禮，更加文明；溫馨教室，讓我們學習進步，道德高尚；溫馨教室讓我們學會謙讓，學會做人。溫馨的教室，不僅是在環(huán)境上，更深入人心，擴散在每個成員的心田里。
同學們尊重知識，尊重老師，友愛同學，講文明，講禮貌，講誠信，既是溫馨的內涵也是每位學生必備的基本素質。正如下課時，大家孜孜不倦的問著題目，老師也時常被我們的幽默所逗樂。你難道沒聽到教室中那大聲的爭吵嗎？那不是有人搗蛋，那是同學們正在討論習題，也或許是在你追我趕。總而言之，在溫馨的大家庭——教室中，每個人都是和藹的，禮貌的，懂事的。溫馨的教室，也不單是在同學身上，更感染了老師，融化進每位老師的心窩中。無論上下課，總是能聽到老師與同學的談笑，這不單是可以活躍課堂氣氛，而且尚能增進師生友誼，何樂而不為之？老師們用純真的童心體察學生的情緒脈搏，師生平等氣氛往往顯得很自然。若能有共同的興趣愛好，則更易于大家產(chǎn)生共同的語言，溝通的欲望。利用“優(yōu)勢”接觸部分學生，這就是老師們的一貫策略。溫馨的教室，還有家長們的鼓勵和支持，更同化了交流的方式，令我們的溫馨更上層樓。不只是家長會時，平常我們也能從同學口中了解家長們的要求和意見。對于我們的溫馨教室，家長們更是大力支持，有的出資，有的出策。不亦樂乎？細節(jié)之中見溫馨；教育之中見溫馨；言語之中建溫馨；在相互尊重、關愛、幫助的班級氛圍中見溫馨等等這些，都是在讓我們站在又一個高度來思考、來衡量我們的品行。在由相識到相知、相容、相助、相親、相愛之中；我們互相理解，互相關懷；我們增進了友誼，增強了合作意識。同時，互動的過程也為我們提供了舞臺，提供了賽場，使我們能公平、合理、適度地競爭，激發(fā)了我們拼搏向上的精神，體會到成功的樂趣。這就是溫馨的內涵，自由，和諧，互動，交流，更是關愛。
讓我們在如此溫馨，如此和諧，如此充滿關愛的集體中加油努力吧，展翅高飛吧！
謝謝大家，我的演講完了。
演講稿級教室衛(wèi)生篇十五
尊敬的各位領導，評委老師們：
大家好！我是1704班班主任董佳佳老師，下面由我來介紹我們班的完美教室。
一、班級文化。
1.班名：我們。簡約但不簡單。1704班是個團結有愛的大家庭，在學習中不拋棄不放棄，在日常生活中心懷感恩。用每個人的行動構建共同的未來。2.班旗：（1）在五顆紅星的領導下，我們拿著鐵楸和鋤子，不畏艱難，為自己的努力篤實前行，描繪未來。（2）背景是個大盾牌：學校，老師和家長是我們全力以赴，拼搏進取最堅實的后盾，引導保護我們更好更快的成長。（3）盾牌前面的兩翼強勁有力，彰顯著1704班的生機與活力。（4）在學校班級的培育下，我們勢將開出燦爛的花，為校爭光，為班級爭光，為父母自己爭光。
3.班徽：4班是一面旗幟，與朝陽齊平，是勤奮更是希望。無論高中的生活多么艱苦，我們要與照樣為伴，堅毅勤奮。在知識的海洋中收獲，在人生的道路上成長。4.口號：四班四班，揚我風帆，乘風破浪，勇往直前。
這不僅僅是我們的口號，更會是我們的回憶。四班是潛力股，不驕不躁，篤實前行。緊要關頭定會騰空而出，站在巔峰。
5.目標：不為昨日之事懊悔，有目標，要行動，活在當下。
6.寄語：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。7.1704班篤志前行，不忘初心。
二、班級管理。
衛(wèi)生上：包產(chǎn)到組，責任到人。
學習：積分制，建立學習互助小組。
2.學生自主舉辦的一系列主題班會。有時間管理，青春理想，責任等。
3.在最后這幾天的時間里，我們又開展了沖刺期末的班會。在課上小組從多角度討論了如何在最后的時間進行緊張高效的復習。細致的學習計劃為我們在期末沖刺提供助力。
三、班級活動。
1.我們徒步正定，鍛煉了艱苦奮斗的精神，游覽天寧寺，榮國府，領略了悠久的文化歷史和中華文明智慧的傳承。
2.我們寄學習于娛樂，在榮國府進行了紅樓一角寫生活動。
3.在榮國府游學時，不忘感恩，選派班級代表參加了志愿者服務活動，增強責任意識。
5.榮譽：在上學期獲得的諸項殊榮后，這學期我們再接再厲，再次取得了驕人的成績。在海棠詩會上榮獲集體三等獎，班級原創(chuàng)《她》榮獲二等獎。極大的激勵了學生，凝聚了班集體的力量。
四、家校溝通。
1.以誠相待，換位思考。
2.發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。
3.采取多種形式與家長溝通，更多的途徑與家長反饋、交流。
以上就是1704班的完美教室，謝謝！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我講話的題目是《愛護教室環(huán)境》。
最近，我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進小書房，更像走進了一個垃圾場，廢紙團扔的到處都是，垃圾桶里滿是垃圾，也不見當天的值日生去處理，葫蘆絲散落各處，那樣子真是不堪入目。
每天走進教室都會看見成堆的垃圾，無論是誰都會感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學習，而不喜歡呆在一個臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢？這要靠大家一起努力。
首先，我們要了解原因是什么。我個人認為，有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時不認真，但我覺得更重要的原因是有些同學有亂扔垃圾的習慣，缺乏衛(wèi)生意識。如果大家都不亂扔垃圾，那么教室將會十分干凈。當然，我也有過這樣的行為，需要改正。
如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象，當然需要方法。我們可以帶一個垃圾袋來學校，上課時把垃圾放進垃圾袋里，下課再扔進垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里，下課時再扔進垃圾桶。
少扔一片垃圾，可以讓我們的教室變干凈；少扔一片碎紙，可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十七
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
今天參加中層干部競聘演講，我感到非常榮幸，也感謝學校給我們提供了這樣的機會。此時此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因為領導和同事們的鼓勵和支持，更主要是因為責任的力量驅使我迎接這次挑戰(zhàn)。
我20xx5月在大學里光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，同年8月參加工作。xx年9月我先到實小借用后正式調入。在我校工作的七年中，本人取得了一定的成績和榮譽。我想：這些成績和榮譽的取得，既離不開領導對我的信任和關心，也離不開同事們的同甘共苦。
這次我競聘的崗位是電教室副主任?？赡茈娊膛c本人所學的專業(yè)不相符，不過我認為我有自身的優(yōu)勢，首先我們搞體育的不怕吃苦，肯學肯干，像我們的朱益軍主任就是我的榜樣。其次，這幾年我到西校區(qū)工作，學校連續(xù)兩年暑假派我參加泰州市教育局電教室組織的學習培訓，也使我對電教器材的使用有了一定的認識。更重要的是本人非常熱愛電教的工作。我相信只要有我的不懈努力，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好這份工作。
尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。絕不會“因一時失意而自墜其志”，也不會“因一時之得意而自夸其能”。
謝謝大家！
演講稿級教室衛(wèi)生篇十八
要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本。現(xiàn)在就讓小編給大家分享的講衛(wèi)生演講稿，希望對大家有幫助。
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生，從我做起”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不講衛(wèi)生的行為也是國恥。
第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上兩個事例表明，我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習慣。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如，我們的過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋，有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如洗手間里，同學們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里，個人講衛(wèi)生了，但不講公共衛(wèi)生;還有男同學如廁不跨上一步，使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把衛(wèi)生習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做文明學生，管住我們的口，不在校園里吃零食;管住我們的手，不亂扔垃圾。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。
親愛的老師，同學們：大家早上好!今天我演講的題目是“講究衛(wèi)生，預防疾病”。
首先，我們要保持個人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣，要牢記“病從口入這句話”!其次，養(yǎng)成良好的生活習慣，飲食均衡，作息規(guī)律，保證充足的睡眠。眼下正是運動鍛煉的大好時機，大家應積極參加體育鍛煉，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服，合理安排運動量。每天我們都應堅持做好課間操，積極上好體育課、但回教室后切不可貪涼，一個勁兒的猛吹電扇。
還有，就是要注意飲食，多喝水，多吃瓜果蔬菜，維持身體營養(yǎng)平衡，不吃生冷、變質的食物。
我們還要注意環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我們學校長期以來就非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作，但我們更要注意保持。不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋、不隨地吐痰等，我希望所有的同學用我們的舉手之勞，維護我們整潔的環(huán)境。同時還要注意，教室內要每天通風換氣，避免細菌滋生。
老師們、同學們，健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎，也是每個人的責任，要有一個健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，并身體力行，那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而，總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象，在我們的校園里，還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學們辛勤清掃后，總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信，沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。
尊敬的家長，為了讓你的孩子能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長，為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣，榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長發(fā)出如下倡議：
三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;。
五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;。
六、愛護花草樹木，不踩踏花園、草坪;。
七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動撿起來，扔進垃圾桶里;。
八、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好值日清掃工作;。
“榕小是我家，清潔靠大家”，.愛我校園、清潔從我做起!同學們，老師們，家長們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。今天儲蓄文明，長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!