廣告是現(xiàn)代社會中的一種重要宣傳手段，它可以提升產(chǎn)品或服務(wù)的曝光度和銷售額。在寫作過程中，我們需要系統(tǒng)性地對我們的寫作主題進(jìn)行分析和拆解，以便更好地理解和掌握它?？偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式，對我們的總結(jié)有很大的借鑒作用。
校園的變化隨筆篇一
新學(xué)期開始了，一切都在變化，我也在變化。
在生活方面，我發(fā)現(xiàn)最近我越來越能吃了，而且不挑食了，個(gè)子也長高了，體重也增加了。我也變得知道心疼爸爸媽媽了，每次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，我都主動的幫大家擺碗筷，吃晚飯又爭著幫媽媽收拾桌子，媽媽高興的直夸我長大了。
在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)我也有不小的變化。以前早上起床爸爸媽媽要叫我好幾遍我才能起床，現(xiàn)在早上爸爸媽媽一叫我，我就一下子從床上爬起來，立馬穿好衣服，疊好自己的小被子，洗完臉，吃晚飯，背上書包自己去上學(xué)。一年級上學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)都是爸爸媽媽送我、接我，現(xiàn)在我長大了，也知道回家的路了，不需要爸爸媽媽那么辛苦的接送我了。
現(xiàn)在我在課堂上更加認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，開學(xué)第一次默寫課文，我就得了一百分，新學(xué)期開了個(gè)好頭，真高興，以后我要更加努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步！
校園的變化隨筆篇二
今年11月份，我們學(xué)校又進(jìn)行了大改變，教學(xué)樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來，變得煥然一新，接下來我就介紹介紹我們的學(xué)校吧！
我們在上一年級的時(shí)候，操場曾被裝修過一次，操場使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮?？墒菚r(shí)間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場留下了許許多多的印記，非常不好看。后來走進(jìn)學(xué)校大門，你會發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝——整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾，與門口的方磚遙相呼應(yīng)，般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學(xué)們在這個(gè)美麗校園環(huán)境中，是不是覺得很舒服。
要想這種情景永遠(yuǎn)保持下去，我們應(yīng)該做些什么呢？第一：草坪是用來踩的，不是用來摳的。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫。微機(jī)室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤，這樣很容易摁壞，不要去破壞學(xué)校里的樹木，要懂得保護(hù)樹木、人人有責(zé)。
新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的學(xué)校，讓學(xué)校更加美好。
早晨，我高興地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦，并以“示范之星”的形式鼓勵我們學(xué)習(xí)，讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我入學(xué)已經(jīng)三年多了，對我們學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都非常了解，在這三年里，學(xué)校發(fā)生了許多變化。
我們學(xué)校座落在黃山腳下，校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚；操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的”綠草坪“；操場上的跑道也煥然一新，變成了塑膠跑道；教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的，老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解……我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長廊來說吧！在我們上體育課時(shí)，解散了，沒事就到文化長廊來讀讀書，能了解各方面的更多的知識，即武裝了我們的頭腦，又豐富了我們的知識。
我們學(xué)校的變化是不是很大？有時(shí)間請你也來參觀一下吧！相信你一定會贊嘆不已的！我愛我們的學(xué)校。
安全。
對于安全，我們學(xué)校抓得特別的緊，還有安全教育課呢！上學(xué)，放學(xué)時(shí)，也不讓家長們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次，那天放學(xué)，我們和往常一樣，并排著隊(duì)走出校門。過馬路時(shí)，我和我的同學(xué)邊走邊鬧，她走在我的前面。我一抬頭，一輛電動自行車沖我的同學(xué)飛奔而去，我剛想把我的同學(xué)一把拉走，還沒來得及，我的同學(xué)就被撞倒了。我”呀“的一聲，心里怦怦直跳，心想：這下她可完了！這時(shí)，周圍的人都圍過來，眾人紛紛議論著，其中，一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好，只是磕破了點(diǎn)皮，沒受重傷。那個(gè)騎電動自行車的阿姨連聲說：”對不起“我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流，我慚愧的地下了頭。
至今，我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲，玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，否則，將會帶來嚴(yán)重后果。到那時(shí)，沒有賣”后悔藥“的。
在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上”尚德明禮，用心做事“八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因?yàn)樵瓉碛幸?guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級和6年級?？粘鰜淼慕淌遥械淖鳛槎嗝襟w教室，有的作為微機(jī)室……以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來越好！
校園好美！好美??！蜜蜂哼著美妙的歌曲，我們也隨著美妙的歌曲，覺得哪里都在變化，我的校園也不例外哦！不信我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 一進(jìn)大門，正前方就是莊嚴(yán)的、高高的升旗臺了！聽說在以前的升旗臺是光禿禿的，連升旗桿都是用木頭做的，但現(xiàn)在升旗臺是兩層的，臺上還有三根升旗桿分別掛著校旗、國旗、隊(duì)旗三種旗，它們一直“站”在那兒，像孫悟空的金箍棒一樣頂天立地，直插云霄。下面還有一盆盆花朵，爭奇斗艷，香味全部散發(fā)開來，仿佛整個(gè)校園都能聞到花朵的芳香，讓人心曠神怡。
升旗臺前面是體育課的“鎮(zhèn)課之寶”，那就是我們的塑膠跑道和操場了！塑膠跑道是紅色的，中間鑲嵌著四條白色的線條，好似四條長龍?zhí)稍谂艿郎厦?，一生守護(hù)著跑道，中間的操場是綠色的。下課了，同學(xué)們在上面打籃球、跳繩……以前的操場是水泥的，一摔跤，就會擦破皮膚、流血，但現(xiàn)在不會了！
聽媽媽說，以前在教室里，只能干巴巴的聽老師朗頌美景，一點(diǎn)兒都體會不到美，但現(xiàn)在老師一進(jìn)教學(xué)樓，就可以聽到朗朗的讀書聲，而我們呢！在上課的時(shí)候老師都用多媒體為我們放出各個(gè)地方的美景，這樣既可以讓我們學(xué)習(xí)起來興味盎然，也可以讓我們學(xué)的課文經(jīng)久不忘嘛！
你們覺得我的校園美嗎？我覺得美，所以同學(xué)們，我們也要保護(hù)好我們共同的大家庭——校園哦！
校園的變化隨筆篇三
網(wǎng)絡(luò)上動輒就會冒出一個(gè)新詞兒，接著，在一段時(shí)間，常常會掛在人們的嘴邊，比如“鬼畜”。
乍一聽覺著“慎”得慌，探其究竟，原來是指最新潮的一種視頻短片剪輯手法。說它是手法已經(jīng)在恭維它了，其實(shí)壓根兒沒手法，想到哪兒是哪兒，思維混亂，邏輯混亂，手法當(dāng)然也跟著混亂?！肮硇蟆币曨l短片不長，看上去時(shí)序完全倒錯(cuò)，忽而快進(jìn)，忽而快倒，忽而又像我們常見的那種“掐帶”，唱片“滑牙”，用得多的是多次重復(fù)一個(gè)畫面或一個(gè)聲音，將一個(gè)人最突出，最具代表性的一句話顛顛倒倒，絮絮叨叨來回切換。用一組組急促，夸張，搞怪的鏡頭，組接畫面，看的人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?，還是“丈二和尚摸不清頭腦”。后來才慢慢弄明白，這都是那批90后玩電視的和網(wǎng)絡(luò)玩家們從日本“扒”過來的所謂電視剪輯技法。
“鬼畜”一詞來自日語;緣起于日本動漫，即所謂“惡趣味”。被90后電視和網(wǎng)絡(luò)新生代引申開來之后，這個(gè)詞義的口味越來越重，也越來越火爆。用在電視剪輯手法上，無形中表達(dá)和傳遞的是電視玩家和“看客”們的一種快感和喜感。你會從”鬼畜“視頻中看到一些素材被不斷的同步，快速重復(fù)，而且?guī)в袕?qiáng)烈和怪異的節(jié)奏感。
看這類”鬼畜”片，你會有一種“抽搐感”和被“觸電”的麻木感。那位電視上走紅的軍事評論員張召忠將軍，退休后，也被電視后生們拉去玩電視了，上了各類綜藝節(jié)目，也和影星唐國強(qiáng)一起，被“鬼畜”了一把。弄的兩位老同志哭笑不得，只得依著這群年輕人漫無邊際的玩鬧跟著把自己自嘲一通。
那檔當(dāng)紅的電視欄目《吐槽大會》，來了不少的“老人家”，除了張召忠，唐國強(qiáng)，還來過像王剛，張鐵林他們。他們都被一一“鬼畜”過，也不見他們臉上掛不住，在節(jié)目上玩的還都挺嗨。
那一頭，傳統(tǒng)電視人們還在孜孜不倦，任勞任怨忙著回歸紀(jì)錄片和專題片。這一頭，一大批90后生電視玩家們卻在嘻嘻哈哈，不正經(jīng)的玩起“鬼畜”和“彈幕”。想必，這“兩頭”的電視人彼此都會互不買賬，互不示弱。這是不同年代和時(shí)代的人群，表現(xiàn)出的不同個(gè)性和思維定勢，強(qiáng)求不得，也不可一概而論。
本來嘛，很多行業(yè)的從業(yè)者們就是從“不正經(jīng)”到“正經(jīng)”，也有從“正經(jīng)”到“不正經(jīng)”的。
我也許與王剛，唐國強(qiáng)，張鐵林他們屬于一個(gè)時(shí)代的同類人，一路傳統(tǒng)著走來，卻有時(shí)也耐不住寂寞，喜歡接受和追求新的觀念和時(shí)尚。更不排斥新潮和標(biāo)新立異的行為和手法。但凡遇到這類的新鮮事物和新動態(tài)，都會想方設(shè)法上前探個(gè)究竟，弄個(gè)明白。哪怕像“鬼畜”這樣“活見鬼”的新媒體樣式。
轉(zhuǎn)眼間，神不知鬼不覺的“鬼畜”，“彈幕”來了，后面跟著還會來什么新花樣，都很難說。
畢竟，“鬼畜”這玩意被這個(gè)年代一大批年輕觀眾接受，追捧和喜歡，引發(fā)了他們對電視和網(wǎng)絡(luò)的極大興趣和關(guān)注度去狂熱的刷屏，舔屏，也算是這個(gè)全媒體時(shí)代，百花齊放，百家爭鳴，百廢待興的一個(gè)趨勢，一種現(xiàn)象，一線生機(jī)。
作者：張波。
公眾號：張波純文學(xué)雜志。
校園的變化隨筆篇四
生：有點(diǎn)像鹽。
生：有點(diǎn)像面粉。
1330師：這個(gè)白色的粉末叫小蘇打。家里有嗎？家里做面包的時(shí)候，把小蘇打加點(diǎn)進(jìn)去，就可以使面包比較松軟。
二、混合小蘇打和白醋，觀察現(xiàn)象。
1331師：把小蘇打和白醋混合，你覺得會怎樣？
1332生：他會變成另外一種物質(zhì)。
1333各組學(xué)生把桌子上的小蘇打和白醋混合，觀察現(xiàn)象。
1334教師給學(xué)生發(fā)小竹筷，學(xué)生攪拌后繼續(xù)觀察。
1335師：把白醋和小蘇打混合以后，你們看到什么現(xiàn)象？
1336生：兩位物體混合在一起有許多氣泡，手摸杯子覺得有點(diǎn)涼。
1336生：還聽到呲呲的聲音，好象還有沉淀。
1337師：首先我們發(fā)現(xiàn)了大量的氣泡，氣泡是什么？（氣體）。
1338師：請大家繼續(xù)觀察一下除了氣體以后，還剩下什么？
課件提示：不冒泡后，杯中還有什么？討論后，用水筆寫在白紙條上（字盡量寫得大一些?。?。
1339學(xué)生觀察思考，寫在白紙條上。
1344各組把紙條貼在黑板上。具體內(nèi)容如下：白色粉末和液體。小蘇打凝固在杯底不會融化。杯底還殘留著白色粉末。白色的粉末。杯中還剩下小氣泡、沉淀的小蘇打。沉淀物與液體。我們發(fā)現(xiàn)水底有沉淀物，一直攪拌沉淀物也不能溶入白醋中。
1345組織交流。
三、混合后杯中的物體是什么。
1347師：白色粉末是小蘇打嗎？透明液體還是白醋嗎？怎樣能知道？
1348小組討論，尋找方法。
1351師：有沒有想好？怎么做？你們準(zhǔn)備怎樣來檢測剩下的白色粉末是。
1352師：你們都聽明白了嗎？你能解釋一下他們的想法嗎？（一生說，解釋的比較到位。）。
1353課件提示：往白色粉末中加入白醋，觀察有什么現(xiàn)象。往透明液體中加入小蘇打，觀察有什么現(xiàn)象。
1354學(xué)生領(lǐng)材料繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
1357師；我們小組研究的結(jié)果怎樣？我們的根據(jù)是什么？
1357生：我們觀察的結(jié)果是在杯底白色的粉末還是小蘇打，在杯底透明的液體不是白醋。因?yàn)槲覀冊趯?shí)驗(yàn)中觀察到，白色粉末上加白醋又看到許多的氣泡產(chǎn)生，而在透明的液體中加小蘇打沒有看到氣泡產(chǎn)生。
1359師：白色粉末一定是小蘇打嗎？如果是其他的一種物體，遇見白醋也會產(chǎn)生氣泡嗎？可見我們應(yīng)該怎樣說——白色粉末可能是小蘇打，而透明液體一定不是白醋。
四、總結(jié)概括，拓展延伸。
1400師：我們平時(shí)混合過兩種物體嗎？比如鹽和水?；旌现笏鼈冇袥]有變化？
1401個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
1402師：今天我們把小蘇打和白醋混合以后，產(chǎn)生了幾種新物質(zhì)？
生：一種新物質(zhì)。生：可能產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，也可能產(chǎn)生兩種新物質(zhì)。
1403師：我覺得至少產(chǎn)生了兩種新物質(zhì)。
生：不能確定的透明液體，還有氣泡。
1403師：把幾種物質(zhì)混合之后，產(chǎn)生了新物質(zhì)，這樣的變化我們稱化學(xué)變化。
1404師：學(xué)了今天這節(jié)課，你還有什么想研究的嗎？
生：產(chǎn)生的新物質(zhì)是什么？
生：要產(chǎn)生一定數(shù)量的氣體，需要怎樣的比例混合？
生：我想知道透明液體中很小很小的氣泡，是什么？
1405師：我們產(chǎn)生了許多想研究的問題，這些問題在你們的初中科學(xué)還會繼續(xù)研究。
1407生：我覺得可能先是產(chǎn)生大量的氣泡……。
1408師：取少量的小蘇打和大量的白醋，會有什么現(xiàn)象呢？請大家回家去做實(shí)驗(yàn)。然后把結(jié)果告訴我。
校園的變化隨筆篇五
大女兒的長辨子給剪了，變成了齊肩發(fā)兒，視頻打開一看，原來可愛的小女孩兒，有大姑娘的感覺了。真是長大啦，不覺間她己經(jīng)六歲，跟她聊天，她己經(jīng)有了自己的主意，我都感覺不到當(dāng)父母的高度了。
她挺臭美兒，聊著天兒，不斷地撩著劉海兒，一個(gè)勁兒地問我：“爸爸，漂亮嗎，怎么樣，發(fā)型好看吧！”我呵呵一樂兒，順著她的意說：“漂亮！好看！我閨女是誰，長得俏著呢，就像……就像美麗的小公主?！?BR> 看吧，可把她樂壞了，嘴都繃不住了，眉梢直往上揚(yáng)，滿臉的春風(fēng)得意，惹得在她旁邊兒的媽媽都吃醋啦，譏言諷語地挖苦她說：“你這個(gè)小黑妮子，長這么難看，還在爸爸面前臭美，跟你爸爸長一個(gè)模樣兒，咋地兒，也不中看，就你爸夸你唄！”大女兒“哼”了一聲，撇撇嘴兒，斜斜眼兒，表示不滿。二女兒在一旁故作夸張地大笑，“哈哈哈”個(gè)不停，嘴里還說：“臭美呢，長得難看?！?BR> 大女兒拿著手機(jī)跑一邊去，躲開她的媽媽和妹妹，告訴我說：“爸爸，你看媽媽，老是氣我，在家里她就是老大，總欺負(fù)人?！蔽艺f：“要不，等爸爸回家，收拾收拾你媽，看她還敢猖狂么?！贝笈畠骸昂俸佟币恍ξ艺f：“可不敢，媽媽可厲害了，到時(shí)候你就被然給罵了，你哪回不被媽媽給收拾，我都見多啦，你還敢說收拾媽媽。嘿！我眼晴一瞪：“你這個(gè)臭妮子，敢對你老爸說這話兒?！蔽艺Ш艉艄首魃鷼獾卣f，大女兒“咯咯”地笑著。
其實(shí)我心里也是滿歡喜的，沒想到女兒也會自己看問題啦，雖然都是玩笑話兒，但我看到了她智慧和幽默的一面兒，足讓我感到欣慰滿足。女兒的變化，讓我感知，她不再是小女孩，越來越有自己的思想，越來越有自己的個(gè)性，己經(jīng)成為了獨(dú)立的個(gè)體。
校園的變化隨筆篇六
張輝(甘肅)。
家，多么熟悉、溫柔的字眼，說起家便會想起那年邁的雙親、家鄉(xiāng)的山山水水以及溝溝壑壑，那兒時(shí)光屁股長大的同伴們的孩子都上大學(xué)了，驀然回首，已過中年。
當(dāng)我乘火車、搭長途，輾轉(zhuǎn)來到村口時(shí)，我那親愛的父親總是如約而至，花白稀疏的頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂，父親隨手捋了捋急忙迎上來，接過我身上的包袱埋怨道：“這孩子，家里什么都有，你一個(gè)人，這么遠(yuǎn)的路……”我明白父親的“什么都有”，莊戶人家能有個(gè)什么，無非就是洋芋、白菜、蘿卜“三白”的老三樣，再不就是那口吃一半賣一半的肥豬，還能有什么呀!父親見我有些疑惑，解釋說：“大旺去買年貨，一會就來，他這幾年靠養(yǎng)羊發(fā)了‘羊財(cái)’，小汽車都買上了，”這不禁令人刮目相看了。不多時(shí)，一輛黑色的小汽車停在我們面前，當(dāng)年那個(gè)經(jīng)常鼻涕托得二尺長的大旺早已今非昔比了，西裝革履，皮鞋擦得一塵不染，頭發(fā)也吹得高出頭皮許多，一副老板的派頭，不難看出真的是大旺了起來。
汽車沿著平坦、寬闊的鄉(xiāng)村道路上行駛著，咦，去年這路還是用磚塊鋪的，今年就變成了混凝土路，只半個(gè)小時(shí)便到家了。街頭巷尾大紅燈籠高高掛，在風(fēng)的作用下輕輕地來回飄蕩，已不見四處覓食的雞鴨，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，一派喜人的景象。上不遠(yuǎn)處的塑料溫室大棚看看吧!那鮮嫩的黃瓜、翠綠細(xì)長的線椒和個(gè)大皮薄的西紅柿，紅紅火火的，給人一種喜慶與愉悅，溫室外面的地里，人們正熱火朝天地割韭黃，這些天正是賣菜的“黃金季節(jié)”，一斤就突破10元，拉一鐮刀就是幾十元，村頭的二大爺都快70歲了，還跟小伙子一樣搶著干，稍黑的皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉，渾身充滿了健康，傳遞著無窮的正能量。
晚飯時(shí)分，左鄰右舍的知道我一人在外，父母年紀(jì)大了，沒有種植經(jīng)濟(jì)作物，都送來了新鮮的果蔬，大家坐在一起都夸贊黨的政策好，免去了不少的稅費(fèi)，農(nóng)民的錢袋子也鼓了起來，大家都像吃了“定心丸”，外出打工的年輕人都回來了，自己給自己打工才覺得踏實(shí)。在兒時(shí)同伴的邀請下，去各家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都是朱紅的大門，紅磚碧瓦，雞上架，豬入圈，一切都是那么井然有序，塑鋼門窗，大紅的地磚，彩電、冰箱、電腦家用電器一應(yīng)俱全，廚房也用上了電磁爐，既干凈又衛(wèi)生環(huán)保，小軍家還用上了土暖氣，幾間房子溫暖舒適，如今孩子都長大了，這樣就可以睡在自己的房間，再也不用擠在一起，也不方便。
父親是家中的長子，大年初一一大早，附近的幾家陸續(xù)來了，11時(shí)許，家門口已停滿了車輛，真是方便快捷。不像以前走親戚，都是自行車，再好有些就是摩托車，雖不受累，但一路吹過來，人都快凍僵了。紛紛從后備箱拿出各類禮物，把個(gè)房間堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家都好像中了500萬大獎，高興得合不攏嘴。
中午12時(shí)準(zhǔn)時(shí)開飯，桌上擺滿了雞鴨魚肉，帶湯的、干炸的、鹵的、腌的、燉的，涼菜熱菜二十幾道菜，大家不時(shí)舉杯，滿滿的祝福，溫暖的話語，熱鬧了好幾個(gè)小時(shí)。
公眾號:南粵作家。
校園的變化隨筆篇七
回想著自己經(jīng)歷的生活。從畢業(yè)離開家門到如今，已有十年的時(shí)間，這十年里的變化真的很大。
初入社會時(shí)，我還是一個(gè)羞澀的男孩兒，跟別人說話時(shí)就臉紅心跳，不懂得與人相處，就喜歡一個(gè)人安安靜靜地待著；也不敢承擔(dān)責(zé)任，離開了父母，沒有了庇護(hù)，遇到什么事都縮手縮腳，事事征求別人主意，沒有自己主見；對生活的困難，總是感到委屈，沒有勇氣去擺脫。
到今天，社會教會了我許多，讓我明白，做人需要交際，我敢主動與人言談，尋找知己朋友；對于要做的事，也有了自己的想法和看法，而不是由別人說了算，只是征求意見，下決定還是本著自己的心，誰也不能阻止我的本意；吃一些苦，再也不會感到委屈，覺得這是生活必需要面對的，不能抱怨，不能痛苦，只有迎接，才會得到鍛煉。
十年里，我的心態(tài)有了很大的變化，我的境況也有了很大的變化，我從單身到組建家庭，再到有娃，從依賴父母到承擔(dān)一個(gè)家的責(zé)任，這些形態(tài)上的改變，讓我徹徹底底從幼稚走向成熟，擁有了堅(jiān)實(shí)的脊梁和有力的臂膀，敢于承擔(dān)家的重?fù)?dān)。
人總是要學(xué)會改變的，總要獨(dú)立面對生活的，不要恐慌自己的改變，也不要拒絕改變，只有改變才能適應(yīng)一直在改變的生活境況。
校園的變化隨筆篇八
變化真是快，只不過幾年時(shí)光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。
我剛上學(xué)時(shí)，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，此時(shí)的校園充滿著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認(rèn)為自己倒霉，我討厭下雨，因?yàn)槲业奈恢谜脤χ蓓斏系男 毖劬Α啊Ｎ医?jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場地，因?yàn)榻淌仪懊鏁e很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的煩惱了。
此時(shí)，我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識的寶庫。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時(shí)活躍起來：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時(shí)不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時(shí)光。
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校園的變化隨筆篇九
校園——是我的第二個(gè)家，也是我喜悅的根源，知識的搖籃，所以我愛她。愛校園，愛校園的那棵松樹，它有它的堅(jiān)韌。在風(fēng)雨中它仍傲然挺立，威武不屈。漸漸地，它磨煉出了一個(gè)魁梧的身軀，龐大的手掌。它有它的溫柔。在夏日，為了我們它張開雙臂，裹上厚厚的衣裳，為人們提供著陰涼。使美麗翱翔的鳥兒把大樹當(dāng)做自己的避風(fēng)港。
愛校園，愛校園的天空。當(dāng)太陽的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過大氣層，被空氣散射后，整個(gè)天空便呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑。竟然就在這里，雖然這里沒有馬兒，但是操場上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
愛校園，愛校園的同學(xué)們。在我難過的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心，但是同學(xué)們卻把我深深地埋進(jìn)了幸福之窩，讓我感到了無限的喜悅。在我興奮的時(shí)候，我希望自己的親朋好友能把喜悅升成友誼，讓我感到無與倫比的快樂。
愛校園，愛校園的老師。在我學(xué)習(xí)退步而感到焦急不安時(shí)，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的眼神又使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。
愛校園，還校園里的一草一木。愛校園的一師一友。我愛它的一切。相信所有來到這里的人都會喜歡這里，因?yàn)檫@里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。
現(xiàn)在我學(xué)會溫暖別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無盡的溫暖。
現(xiàn)在我學(xué)會把喜悅帶給別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無盡的歡樂。
現(xiàn)在我學(xué)會幫助別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無數(shù)次的幫助。
正是因?yàn)檫@些，我愛校園。
校園的變化隨筆篇十
以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門口，讓我背上小書包自己進(jìn)學(xué)校?？晌页蹲寢尩腵衣角，硬是不放。媽媽沒辦法，只好把我送到教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí)，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧。”她邊走邊拉，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進(jìn)了教室。
有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會，卻不敢舉手，生怕出了錯(cuò)，被同學(xué)笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學(xué)的頭“唰”的扭過來看著我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的?！盎卮鹇曇粢笮?，說錯(cuò)了沒關(guān)系，你聽，同學(xué)說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光。從那以后，我的膽子開始變大了，上課回答問題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來了。
現(xiàn)在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題，還能勇敢地主持各種主題班隊(duì)會，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開她，我的老師。
校園的變化隨筆篇十一
去看電影里人的一舉一動，一顰一笑，看看電影里的人是不是有自己生活中曾有的人樣子而已。
他就看完了那部電影，覺得電影本身還不錯(cuò)，很有校園的味道，
其實(shí)他之所以看起了那個(gè)電影的大部分原因，不是那部電影演員的名氣和故事多精彩，
這些都讓慕辰有一種似曾相識的感覺,這笑容的感覺在哪里遇到過？
有時(shí)候人真的要相信直覺，慕辰就仔細(xì)的想啊想啊，終于想起來了，她的長相和笑容，
像極了他認(rèn)識的那個(gè)叫麗娜的女生的模樣。
麗娜是慕辰在上大學(xué)時(shí)候認(rèn)識的一個(gè)女生，因?yàn)楸舜硕枷矚g打籃球，就認(rèn)識起來了。
她還告訴過慕辰為什么可以叫帥哥的原因,。
有個(gè)男生從她的背影看起來認(rèn)錯(cuò)了她,就拍了她的肩膀的,說到，“哥們讓開一點(diǎn)讓我也往看里面”呵呵，原來這些是一個(gè)外形上的誤會。
跟電影女主角差不多的風(fēng)格。
這個(gè)電影讓慕辰想起了自己校園的故事。
二麗娜會捉弄他。
慕辰和麗娜打籃球認(rèn)識以后，就經(jīng)常相約一起出去玩。
慕辰覺得，不管是誰見到了麗娜那樣的女生，見到了她清秀的面容和修長身材以后，都會挺喜歡她的。
大家可要小心一點(diǎn)。哈哈。
那時(shí)候慕辰和麗娜認(rèn)識一段時(shí)間以后，都彼此熟悉多了，經(jīng)常會一起出去打打臺球，唱唱歌等等。
有一次慕辰去麗娜住的地方找她玩,到了麗娜家以后，
慕辰其實(shí)挺相信麗娜的，她的多數(shù)話，他都會信以為真的，
慕辰當(dāng)時(shí)就相信了她的話，拿著照片，傻傻的看著，當(dāng)時(shí)就在感嘆上天的奇妙，慕辰當(dāng)時(shí)驚訝的想著,“象她這樣清秀的小傻瓜,竟然還有和你一樣的妹妹，上天真的會這么神奇的安排著？”
麗娜看到慕辰進(jìn)入狀態(tài)了，還補(bǔ)充說”我妹妹真人還比我本人好要好看一些呢,要不要介紹你認(rèn)識呢？”
慕辰拿著照片看著，其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的不相信的,世界上哪有這么巧的事情，
但是慕辰心里想，“我大部分是相信她的，她應(yīng)該不會騙我吧，”
這就是我以前的一張照片，”
慕辰從驚奇中反應(yīng)過來，然后從驚嘆變成了感覺到了一個(gè)小女子逗他的無奈,“原來你是在和我開玩笑啊，”
一邊也解釋到，“我有那么傻么？之所以我就被你這樣騙，還不是因?yàn)槲覍δ阌泻酶?，我才相信你的話，?BR> “敢這樣欺騙我，看我怎么收拾你”就追起麗娜來，麗娜就圍著屋子躲了起來。
”看這個(gè)麗娜外表清秀，漂漂亮亮的，但是也會捉弄人的，”
當(dāng)時(shí)慕辰也真想抱住麗娜親一下，可是那時(shí)候的同學(xué)之間都很矜持的，還是沒有。
“你捉弄我，我就親你，扯平了，”心想，“其實(shí)我才不管你是妹妹還是姐姐呢。
反正哪個(gè)都跑不了,”
三，她給他加了分。
在他眼里，那些會打籃球女生不要太有活力，不要太有魅力呀。
那個(gè)時(shí)候慕辰的籃球也已經(jīng)打的非常不錯(cuò)了，基本上在系里沒什么對手了，因此很想在人們面前展示，尤其是美女們面前展示。
慕辰就想到可以約麗娜來班級比賽里看，他就可以多表現(xiàn)一下自己了。
那次慕辰的班里組織起了小比賽，是他們系里本班和另一個(gè)班打的比賽，
打籃球比賽當(dāng)然要是有人來看，才有趣味，不然有什么意思啊，
當(dāng)時(shí)慕辰的隊(duì)友，有幾個(gè)已經(jīng)有了女朋友了，他們都帶著女朋友來看比賽了。
慕辰就想到了麗娜，就提前也約她來看比賽了，心想可以在她面前好好的表現(xiàn)一下自己了，
等到那天同學(xué)們都集中去那個(gè)球場看球的時(shí)候，等到麗娜的到來，情況卻是反轉(zhuǎn)了，
麗娜的到來，可算是給慕辰長足了面子了。
因?yàn)樵谀切┩瑢W(xué)眼里，慕辰其實(shí)是個(gè)太老實(shí)的同學(xué)，不是那種會談女朋友的那種男生，雖然人很帥，但是好像不太會和人溝通。
等到那天麗娜來到球場旁看慕辰打籃球，球場邊已經(jīng)沸騰了，
同學(xué)們也都對慕辰夸贊起來，沒想到這小子平時(shí)木木呆呆的，關(guān)鍵時(shí)刻，還真是給大家驚喜啊，大家也都夸獎起慕辰的眼光起來。
大家打籃球就圖個(gè)娛樂和鍛煉身體而已，畢竟現(xiàn)實(shí)中懂籃球的女子也沒幾個(gè)，誰也沒指望有人懂籃球。
反倒是麗娜的到來，讓那些同學(xué)們傻了眼，眼饞了起來，這才是那次籃球賽最大的亮點(diǎn)。
從此，慕辰終于也知道了什么是蓬蓽生輝的感覺了，
就是因?yàn)辂惸鹊某霈F(xiàn)，別人也對他的印象加分，本來慕辰是想讓自己的球技秀給大家看的，沒想到倒過來了，哈哈。
這就是那次美麗的籃球賽的故事，麗娜的到來，給慕辰加了分，慕辰一時(shí)間也成了班級里的風(fēng)云人物，哈哈。
后來同學(xué)們都知道了慕辰有一個(gè)高個(gè)子女生的朋友，都知道他勾搭女生的本領(lǐng)也還不錯(cuò)哈。
四，慕辰一個(gè)人的演唱會。
慕辰和麗娜覺得彼此最好的時(shí)光，還是一起走在校園路上的那些時(shí)候。
記得那個(gè)時(shí)候上完晚自習(xí)，慕辰會陪著麗娜走在校園的路上,校園里夜色昏黃,路途漫漫,。
他們一邊走著，一邊看著彼此的影子在校園的燈光下拉長，越拉越長，一邊說著彼此最近的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
原來那個(gè)時(shí)候的他們兩個(gè)人，只是隨意的在校園里走走，就可以這么浪漫。
那次的一個(gè)夏夜,慕辰陪著麗娜去往學(xué)校右側(cè)的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
以前去她家臨走時(shí)，慕辰都會給她做一個(gè)勝利敬禮的姿勢,手往前一送，“嗨，維克托瑞，”
這個(gè)動作，應(yīng)該是帶著自己的一種青春不羈的意味吧，慕辰當(dāng)時(shí)是這樣的想法的，
慕辰自己覺得這個(gè)動作挺帥的,麗娜好像也挺喜歡的，就想以后多為她準(zhǔn)備幾個(gè)動作。
那天慕辰和麗娜到了學(xué)校的生物園在亭子里坐下,他那天又想做一個(gè)動作她看，
就做了一個(gè)噓的動作,學(xué)著明星演唱會上讓全場安靜的手勢,慕辰用粵語說到，
"其實(shí)我沒有想到今天,我能在這樣一個(gè)舞臺上展示自己,其實(shí)我都有對自己感到不容易........"。
慕辰仿佛也在講他的一路走來,那個(gè)時(shí)候，他好像覺得自己真的有一種明星的范，
麗娜默默的看著慕辰的樣子,好像有其他話要說，還是沒有說，
時(shí)光記住了那些美麗的夏日校園的夜晚，也讓慕辰和麗娜也記住了那個(gè)時(shí)候彼此的樣子。
五，他要畢業(yè)了。
自從和麗娜在生物園中講彼此的故事以后，不長時(shí)間后，他們都要畢業(yè)了，
那次他們又走在校園的路上，慕辰對麗娜說，
“我也有一個(gè)開個(gè)人演唱會的那樣的愿望,將來在一個(gè)大大的舞臺上，大大的境界里，在全場人的關(guān)注中，我展示我自己?！?BR> “另外,我也會踢足球,將來也會在一個(gè)很大的球場上，
在幾萬人的氛圍中,我一遍一遍的過著貝克漢姆,齊達(dá)內(nèi),來展示我巨星的球技，
全場都是我的觀眾，我的'fans,觀眾們看到我的球技和表演，都瘋狂起來，”“你信嗎?”
慕辰就這樣的說著他的年少輕狂,......
麗娜看著他,不是很懂,但是也會相信，
只是因?yàn)橐粓鰝械漠厴I(yè)，攪黃了他的表演，哈哈，
后來麗娜去了深圳，慕辰回到了他的故鄉(xiāng)江蘇，
慕辰有的時(shí)候一直會想，那時(shí)候校園昏黃路上，他講的那些故事，麗娜原來也都是知道，懂的，那時(shí)候的時(shí)光的確那么美。
那才是最大的遺憾，才是最慘的。
六，他們曾經(jīng)一起走過校園。
從那以后，慕辰和麗娜走過了xx大學(xué)的那些濕濕黏黏的昏黃夏夜的校園,走到了社會上，揮別了校園生活。
那些讀書時(shí)候的故事都成了很老的往事，他們也分開了，不在一個(gè)城市。
他和她沒在同一個(gè)地方，聯(lián)系的也不多，
慕辰也沒有再追尋他的那些年少輕狂,因?yàn)榛貧w現(xiàn)實(shí)了，他平平凡凡的生活著，
他也沒有再追尋著去開一場自己的演唱會了，沒有追尋著去表演一場自己的足球秀，只是想到那些往事，總是會會心一笑。
但是他卻記住校園里那些浪漫靜謐的夜晚，記住了麗娜在籃球球場上颯爽的英姿，
記住了麗娜那樣有點(diǎn)壞壞眉清目秀的女生，記住了她笑的時(shí)候靦腆的樣子，
記住了麗娜陪他走過校園的那些浪漫。
多年以后，慕辰常常想，如果自己再次走在南昌大學(xué)的校園時(shí),。
自己還會想起在一個(gè)靜謐的夏夜曾有一個(gè)眉清目秀的女子陪自己聽的理想嗎？
校園里的過往歲月里還有比這個(gè)更快樂的事情嗎？
也許這些要感謝那部電影，感謝電影里女主角那靦腆的笑，讓慕辰找到了一個(gè)記憶中有點(diǎn)壞壞的會聽他談不著邊際的理想的，會和他在一起時(shí)候很快樂的女生，就是那個(gè)女生麗娜。
曾經(jīng)有兩個(gè)年輕人，曾懵懂的走在校園里，就是他和她，
他們當(dāng)初都是那么有夢想，有活力，欣賞著彼此，不是嗎？
校園的變化隨筆篇十二
開學(xué)的第一天，當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)高中的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的高中校園生活多姿多彩！”
校園的變化隨筆篇十三
可真大啊，從早晨，中午，傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧靜的。太陽公公喚醒了美麗的校園，同學(xué)們迎著金色的太陽來到校園，開始了一天的校園生活。喜鵲唱著歡快的歌兒，小花在向我們微笑，小草在向我們招手，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜，教室里傳來了朗朗的讀書聲，上課鈴聲一響，打掃衛(wèi)生的同學(xué)快速跑進(jìn)教室，鴉雀無聲地等待著老師來上課。
中午的校園是熱鬧的。同學(xué)們有的讀書、有的背書、有的寫字、有的`做作業(yè)、還有的畫畫……瞧啊，對面一年級的小朋友正在做游戲，校園成了一片歡樂的海洋，充滿著生機(jī)和活力。
傍晚的校園是寧靜的。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們迎著夕陽，排著整齊有序的隊(duì)伍走出校園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，校園又恢復(fù)了平靜。因?yàn)槲覀兊碾x去，花兒們垂下了頭，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，鳥兒們也該休息了，我們也該睡覺了。
真大啊！我愛我們美麗的校園！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：熊思蕊指導(dǎo)教師：彭秋征。
校園的變化隨筆篇十四
天還沒有完全放亮，我就早早來到學(xué)校，坐在三樓教室向下看，校園顯得格外寧靜。操場兩邊的楊樹、柳樹隨著微風(fēng)輕輕舞動，操場上還有幾名低年級小同學(xué)在玩耍，對面一二年級的小教學(xué)樓在朦朦朧朧的霧氣中一副安詳?shù)臉幼?，這不禁讓我想起了以前的校園。
五年前，父母把懵懂的我送進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)校園的操場還是一片紅土，四周有一些因日曬雨淋而生銹的體育器材，還有兩個(gè)弱不禁風(fēng)的足球門。教學(xué)樓的一磚一瓦看上去也都那么陳舊，花池的欄桿和鐵皮的.走廊門，不是“元老”就是“爺爺”。教室里凹凸不平的木頭桌椅也布滿了歲月的痕跡。不過這里的老師個(gè)個(gè)和藹可親，對我關(guān)懷倍至。我漸漸地愛上了這校園，愛上了自己生活學(xué)習(xí)的另一個(gè)家。
隨著年級的增高，校園也悄然地發(fā)生著變化。
一晃眼，五年快過去了。校園變得干凈多了，漂亮多了。操場已經(jīng)全部硬化，漆上了跑道。那些老掉牙的體育設(shè)施也全被拆掉，換上了嶄新的四個(gè)籃球架，藍(lán)漆紅網(wǎng)，呵，真像四個(gè)挺拔的衛(wèi)士，多神氣。教學(xué)樓也“脫”下了那灰蒙蒙的衣裳，“穿”上了一套綠色盛裝?；ǔ剡呥€豎了一些新的標(biāo)語牌，告誡我們要愛護(hù)一草一木。教室里的變化更令我欣喜。新?lián)Q的黑板，光潔的課桌椅，雪白的墻壁。教室的正上方還貼著一面國旗，國旗左右共有八個(gè)大字“自理自律，自信自強(qiáng)”。坐在煥然一新的教室里上課，感覺好極了。最近學(xué)校還安裝了“校訊通”，我們可以通過它給家長發(fā)平安到校、離校的信息，可以與家長通話，老師也可以通過手機(jī)短信息與家長溝通，好處特別多，真是方便了我們每一位學(xué)生、家長和老師。我們這個(gè)校園真是越變越可愛，越變我越喜歡。還有不長時(shí)間就要畢業(yè)了，我珍惜剩下的能夠與校園親密接觸的每一分一秒，因?yàn)樗⒀b了我太多的歡笑與淚水。這六年里，我親眼目睹了學(xué)校的變化，學(xué)校也見證了我的成長。撫摸這里的花花草草，我依然能感受到當(dāng)年的溫暖。
仰望東方的太陽，母校啊，我由衷地希望你越變越好，像這太陽一樣灑出光芒萬丈。
校園的變化隨筆篇十五
這幾天，學(xué)校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學(xué)樓變的更美觀了，操場變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳如今是學(xué)校一個(gè)歷史見證，外面的圖片、材料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個(gè)魚缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛的小魚，教室里登時(shí)充溢了活力。
新學(xué)期，新氣候。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們在這個(gè)美麗的環(huán)境中高興的生長吧！
校園的變化隨筆篇十六
我的校園美麗豐富，十分獨(dú)特。
從消防大門走進(jìn)校園，繞過操場，就來到嶄新的“幸福里街區(qū)”。左側(cè)，一條在草叢中盤旋的小長廊映入眼簾。這是一座小書亭，周圍有許多書箱，里面存放著供人翻閱的書籍。右側(cè)，是幾座供人休息的“幸福驛站”。
再往前走，來到“街頭”，一座小店展現(xiàn)在眼前。這小店生意繁榮，黃綠的墻體，青藍(lán)的門頭，火紅的招牌，還有棕色的圍欄和精致的告示牌，樣樣都五彩繽紛，精美極致。在店前面，木板地的空洞中樹立著一棵大樹，枝葉茂盛，綠葉成蔭。透過小店澈亮的玻璃門，可以清楚地看見柜中琳瑯滿目的“商品”：無數(shù)精美的學(xué)習(xí)用品。這些是無法用人民幣購買下的，只能用學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課賺來的“幸福幣”才能買下。因此，這座小店得名為“幸福小店”。
離開幸福里街區(qū)，經(jīng)過魚池，就來到校門口。抬頭，“幸?！倍址謩e印在大廳門左上方和右上方。大廳門的兩旁也各有兩個(gè)石碑，上面刻著學(xué)校的校訓(xùn)：雅德、惜福。
我的校園美麗之處數(shù)不勝數(shù)，又十分獨(dú)特，期待你也能來細(xì)細(xì)觀賞、體會。
校園的變化隨筆篇十七
一眨眼，我就是五年級的高段學(xué)生了，隨著我的成長，校園的環(huán)境也變得越來越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施也變得越來越先進(jìn)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再從教室里走出來，便看到許多綠盈盈的花草樹木，在那些花草樹木中留下了許多同學(xué)們快樂的笑聲。
再往里走，便看見寬闊的大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運(yùn)動器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了我們矯健的身影。
走到頭，看見了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。
到了今年，我們的教室換上了先進(jìn)的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面配備了科學(xué)教室，音樂教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學(xué)課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無限的想像力，畫出更美、更生動的圖畫。
校園的變化隨筆篇一
新學(xué)期開始了，一切都在變化，我也在變化。
在生活方面，我發(fā)現(xiàn)最近我越來越能吃了，而且不挑食了，個(gè)子也長高了，體重也增加了。我也變得知道心疼爸爸媽媽了，每次準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，我都主動的幫大家擺碗筷，吃晚飯又爭著幫媽媽收拾桌子，媽媽高興的直夸我長大了。
在學(xué)習(xí)方面，我發(fā)現(xiàn)我也有不小的變化。以前早上起床爸爸媽媽要叫我好幾遍我才能起床，現(xiàn)在早上爸爸媽媽一叫我，我就一下子從床上爬起來，立馬穿好衣服，疊好自己的小被子，洗完臉，吃晚飯，背上書包自己去上學(xué)。一年級上學(xué)的時(shí)候，上學(xué)、放學(xué)都是爸爸媽媽送我、接我，現(xiàn)在我長大了，也知道回家的路了，不需要爸爸媽媽那么辛苦的接送我了。
現(xiàn)在我在課堂上更加認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成，開學(xué)第一次默寫課文，我就得了一百分，新學(xué)期開了個(gè)好頭，真高興，以后我要更加努力，爭取在以后的學(xué)習(xí)上更加進(jìn)步！
校園的變化隨筆篇二
今年11月份，我們學(xué)校又進(jìn)行了大改變，教學(xué)樓變漂亮了、操場也從陳舊中走了出來，變得煥然一新，接下來我就介紹介紹我們的學(xué)校吧！
我們在上一年級的時(shí)候，操場曾被裝修過一次，操場使用塑膠制成的，很大、而又很漂亮?？墒菚r(shí)間久了，那層塑膠也就漸漸的脫落了。才導(dǎo)致我們操場留下了許許多多的印記，非常不好看。后來走進(jìn)學(xué)校大門，你會發(fā)現(xiàn)地面換上了新裝——整整齊齊的紅色方磚，還容不得你驚喜、贊嘆，棕紅色的教學(xué)樓就調(diào)皮的躍入你的眼簾，與門口的方磚遙相呼應(yīng)，般配極了。學(xué)校把教學(xué)樓里的墻都粉刷了一遍。陳舊的操場也煥然一新，中間還鋪上了草坪地毯，顯得十分綠化，同學(xué)們在這個(gè)美麗校園環(huán)境中，是不是覺得很舒服。
要想這種情景永遠(yuǎn)保持下去，我們應(yīng)該做些什么呢？第一：草坪是用來踩的，不是用來摳的。第二：要保持教室潔凈，不要在墻上亂涂亂畫。微機(jī)室的新電腦不要使勁的敲打鍵盤，這樣很容易摁壞，不要去破壞學(xué)校里的樹木，要懂得保護(hù)樹木、人人有責(zé)。
新學(xué)期、新氣象讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的學(xué)校，讓學(xué)校更加美好。
早晨，我高興地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦，并以“示范之星”的形式鼓勵我們學(xué)習(xí)，讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
我入學(xué)已經(jīng)三年多了，對我們學(xué)校的一草一木，一磚一瓦都非常了解，在這三年里，學(xué)校發(fā)生了許多變化。
我們學(xué)校座落在黃山腳下，校園里的變化同學(xué)們是有目共睹的。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教室里普普通通的水泥地變成了現(xiàn)在好打掃又干凈的地板磚；操場上由普通的舊了的小彩磚變成了現(xiàn)在看上去美觀而又舒適的”綠草坪“；操場上的跑道也煥然一新，變成了塑膠跑道；教室里的電教化設(shè)備由以前老式的變成現(xiàn)在新式的，老師授課的內(nèi)容直觀而又便于理解……我知道這一切都是為了給我們創(chuàng)造更加舒適而又安靜的環(huán)境。就單獨(dú)拿我們學(xué)校的文化長廊來說吧！在我們上體育課時(shí)，解散了，沒事就到文化長廊來讀讀書，能了解各方面的更多的知識，即武裝了我們的頭腦，又豐富了我們的知識。
我們學(xué)校的變化是不是很大？有時(shí)間請你也來參觀一下吧！相信你一定會贊嘆不已的！我愛我們的學(xué)校。
安全。
對于安全，我們學(xué)校抓得特別的緊，還有安全教育課呢！上學(xué)，放學(xué)時(shí)，也不讓家長們到門口去接學(xué)生。我知道這一切都是為了我們好。
記得有一次，那天放學(xué)，我們和往常一樣，并排著隊(duì)走出校門。過馬路時(shí)，我和我的同學(xué)邊走邊鬧，她走在我的前面。我一抬頭，一輛電動自行車沖我的同學(xué)飛奔而去，我剛想把我的同學(xué)一把拉走，還沒來得及，我的同學(xué)就被撞倒了。我”呀“的一聲，心里怦怦直跳，心想：這下她可完了！這時(shí)，周圍的人都圍過來，眾人紛紛議論著，其中，一個(gè)好心人把我的同學(xué)扶起來。幸好，只是磕破了點(diǎn)皮，沒受重傷。那個(gè)騎電動自行車的阿姨連聲說：”對不起“我的同學(xué)眼淚嘩嘩地往下流，我慚愧的地下了頭。
至今，我沒有再和任何同學(xué)在公路上嬉戲，玩耍。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn)，否則，將會帶來嚴(yán)重后果。到那時(shí)，沒有賣”后悔藥“的。
在來南街小學(xué)以前，就聽說學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓，到了之后，其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用，但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中，兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開了，為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前，看著教學(xué)樓外墻上”尚德明禮，用心做事“八個(gè)大字，除了感慨時(shí)光飛逝之外，還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候，全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書，因?yàn)樵瓉碛幸?guī)劃，這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來使用，所以有些教室比較小，作為臨時(shí)課堂，快40個(gè)人的班級擠在一個(gè)小教室里，顯得比較擁擠，講臺也只能放在一邊?，F(xiàn)在好了，新教學(xué)樓落成了，我去那兒看過，新的教室窗明幾凈，而且很寬敞，亮堂。1至4年級的學(xué)生都搬到那兒去了，原來的教學(xué)樓留下5年級和6年級?？粘鰜淼慕淌遥械淖鳛槎嗝襟w教室，有的作為微機(jī)室……以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來橫在兩幢教學(xué)樓之間的圍墻也已被推倒，視野一下子變寬闊了，孩子們的活動范圍也一下子變大了，看著孩子們快樂的在空地上自由玩耍的身影，心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來越好！
校園好美！好美??！蜜蜂哼著美妙的歌曲，我們也隨著美妙的歌曲，覺得哪里都在變化，我的校園也不例外哦！不信我?guī)闳タ纯窗桑?BR> 一進(jìn)大門，正前方就是莊嚴(yán)的、高高的升旗臺了！聽說在以前的升旗臺是光禿禿的，連升旗桿都是用木頭做的，但現(xiàn)在升旗臺是兩層的，臺上還有三根升旗桿分別掛著校旗、國旗、隊(duì)旗三種旗，它們一直“站”在那兒，像孫悟空的金箍棒一樣頂天立地，直插云霄。下面還有一盆盆花朵，爭奇斗艷，香味全部散發(fā)開來，仿佛整個(gè)校園都能聞到花朵的芳香，讓人心曠神怡。
升旗臺前面是體育課的“鎮(zhèn)課之寶”，那就是我們的塑膠跑道和操場了！塑膠跑道是紅色的，中間鑲嵌著四條白色的線條，好似四條長龍?zhí)稍谂艿郎厦?，一生守護(hù)著跑道，中間的操場是綠色的。下課了，同學(xué)們在上面打籃球、跳繩……以前的操場是水泥的，一摔跤，就會擦破皮膚、流血，但現(xiàn)在不會了！
聽媽媽說，以前在教室里，只能干巴巴的聽老師朗頌美景，一點(diǎn)兒都體會不到美，但現(xiàn)在老師一進(jìn)教學(xué)樓，就可以聽到朗朗的讀書聲，而我們呢！在上課的時(shí)候老師都用多媒體為我們放出各個(gè)地方的美景，這樣既可以讓我們學(xué)習(xí)起來興味盎然，也可以讓我們學(xué)的課文經(jīng)久不忘嘛！
你們覺得我的校園美嗎？我覺得美，所以同學(xué)們，我們也要保護(hù)好我們共同的大家庭——校園哦！
校園的變化隨筆篇三
網(wǎng)絡(luò)上動輒就會冒出一個(gè)新詞兒，接著，在一段時(shí)間，常常會掛在人們的嘴邊，比如“鬼畜”。
乍一聽覺著“慎”得慌，探其究竟，原來是指最新潮的一種視頻短片剪輯手法。說它是手法已經(jīng)在恭維它了，其實(shí)壓根兒沒手法，想到哪兒是哪兒，思維混亂，邏輯混亂，手法當(dāng)然也跟著混亂?！肮硇蟆币曨l短片不長，看上去時(shí)序完全倒錯(cuò)，忽而快進(jìn)，忽而快倒，忽而又像我們常見的那種“掐帶”，唱片“滑牙”，用得多的是多次重復(fù)一個(gè)畫面或一個(gè)聲音，將一個(gè)人最突出，最具代表性的一句話顛顛倒倒，絮絮叨叨來回切換。用一組組急促，夸張，搞怪的鏡頭，組接畫面，看的人眼花繚亂，頭暈?zāi)垦?，還是“丈二和尚摸不清頭腦”。后來才慢慢弄明白，這都是那批90后玩電視的和網(wǎng)絡(luò)玩家們從日本“扒”過來的所謂電視剪輯技法。
“鬼畜”一詞來自日語;緣起于日本動漫，即所謂“惡趣味”。被90后電視和網(wǎng)絡(luò)新生代引申開來之后，這個(gè)詞義的口味越來越重，也越來越火爆。用在電視剪輯手法上，無形中表達(dá)和傳遞的是電視玩家和“看客”們的一種快感和喜感。你會從”鬼畜“視頻中看到一些素材被不斷的同步，快速重復(fù)，而且?guī)в袕?qiáng)烈和怪異的節(jié)奏感。
看這類”鬼畜”片，你會有一種“抽搐感”和被“觸電”的麻木感。那位電視上走紅的軍事評論員張召忠將軍，退休后，也被電視后生們拉去玩電視了，上了各類綜藝節(jié)目，也和影星唐國強(qiáng)一起，被“鬼畜”了一把。弄的兩位老同志哭笑不得，只得依著這群年輕人漫無邊際的玩鬧跟著把自己自嘲一通。
那檔當(dāng)紅的電視欄目《吐槽大會》，來了不少的“老人家”，除了張召忠，唐國強(qiáng)，還來過像王剛，張鐵林他們。他們都被一一“鬼畜”過，也不見他們臉上掛不住，在節(jié)目上玩的還都挺嗨。
那一頭，傳統(tǒng)電視人們還在孜孜不倦，任勞任怨忙著回歸紀(jì)錄片和專題片。這一頭，一大批90后生電視玩家們卻在嘻嘻哈哈，不正經(jīng)的玩起“鬼畜”和“彈幕”。想必，這“兩頭”的電視人彼此都會互不買賬，互不示弱。這是不同年代和時(shí)代的人群，表現(xiàn)出的不同個(gè)性和思維定勢，強(qiáng)求不得，也不可一概而論。
本來嘛，很多行業(yè)的從業(yè)者們就是從“不正經(jīng)”到“正經(jīng)”，也有從“正經(jīng)”到“不正經(jīng)”的。
我也許與王剛，唐國強(qiáng)，張鐵林他們屬于一個(gè)時(shí)代的同類人，一路傳統(tǒng)著走來，卻有時(shí)也耐不住寂寞，喜歡接受和追求新的觀念和時(shí)尚。更不排斥新潮和標(biāo)新立異的行為和手法。但凡遇到這類的新鮮事物和新動態(tài)，都會想方設(shè)法上前探個(gè)究竟，弄個(gè)明白。哪怕像“鬼畜”這樣“活見鬼”的新媒體樣式。
轉(zhuǎn)眼間，神不知鬼不覺的“鬼畜”，“彈幕”來了，后面跟著還會來什么新花樣，都很難說。
畢竟，“鬼畜”這玩意被這個(gè)年代一大批年輕觀眾接受，追捧和喜歡，引發(fā)了他們對電視和網(wǎng)絡(luò)的極大興趣和關(guān)注度去狂熱的刷屏，舔屏，也算是這個(gè)全媒體時(shí)代，百花齊放，百家爭鳴，百廢待興的一個(gè)趨勢，一種現(xiàn)象，一線生機(jī)。
作者：張波。
公眾號：張波純文學(xué)雜志。
校園的變化隨筆篇四
生：有點(diǎn)像鹽。
生：有點(diǎn)像面粉。
1330師：這個(gè)白色的粉末叫小蘇打。家里有嗎？家里做面包的時(shí)候，把小蘇打加點(diǎn)進(jìn)去，就可以使面包比較松軟。
二、混合小蘇打和白醋，觀察現(xiàn)象。
1331師：把小蘇打和白醋混合，你覺得會怎樣？
1332生：他會變成另外一種物質(zhì)。
1333各組學(xué)生把桌子上的小蘇打和白醋混合，觀察現(xiàn)象。
1334教師給學(xué)生發(fā)小竹筷，學(xué)生攪拌后繼續(xù)觀察。
1335師：把白醋和小蘇打混合以后，你們看到什么現(xiàn)象？
1336生：兩位物體混合在一起有許多氣泡，手摸杯子覺得有點(diǎn)涼。
1336生：還聽到呲呲的聲音，好象還有沉淀。
1337師：首先我們發(fā)現(xiàn)了大量的氣泡，氣泡是什么？（氣體）。
1338師：請大家繼續(xù)觀察一下除了氣體以后，還剩下什么？
課件提示：不冒泡后，杯中還有什么？討論后，用水筆寫在白紙條上（字盡量寫得大一些?。?。
1339學(xué)生觀察思考，寫在白紙條上。
1344各組把紙條貼在黑板上。具體內(nèi)容如下：白色粉末和液體。小蘇打凝固在杯底不會融化。杯底還殘留著白色粉末。白色的粉末。杯中還剩下小氣泡、沉淀的小蘇打。沉淀物與液體。我們發(fā)現(xiàn)水底有沉淀物，一直攪拌沉淀物也不能溶入白醋中。
1345組織交流。
三、混合后杯中的物體是什么。
1347師：白色粉末是小蘇打嗎？透明液體還是白醋嗎？怎樣能知道？
1348小組討論，尋找方法。
1351師：有沒有想好？怎么做？你們準(zhǔn)備怎樣來檢測剩下的白色粉末是。
1352師：你們都聽明白了嗎？你能解釋一下他們的想法嗎？（一生說，解釋的比較到位。）。
1353課件提示：往白色粉末中加入白醋，觀察有什么現(xiàn)象。往透明液體中加入小蘇打，觀察有什么現(xiàn)象。
1354學(xué)生領(lǐng)材料繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
1357師；我們小組研究的結(jié)果怎樣？我們的根據(jù)是什么？
1357生：我們觀察的結(jié)果是在杯底白色的粉末還是小蘇打，在杯底透明的液體不是白醋。因?yàn)槲覀冊趯?shí)驗(yàn)中觀察到，白色粉末上加白醋又看到許多的氣泡產(chǎn)生，而在透明的液體中加小蘇打沒有看到氣泡產(chǎn)生。
1359師：白色粉末一定是小蘇打嗎？如果是其他的一種物體，遇見白醋也會產(chǎn)生氣泡嗎？可見我們應(yīng)該怎樣說——白色粉末可能是小蘇打，而透明液體一定不是白醋。
四、總結(jié)概括，拓展延伸。
1400師：我們平時(shí)混合過兩種物體嗎？比如鹽和水?；旌现笏鼈冇袥]有變化？
1401個(gè)別學(xué)生發(fā)言。
1402師：今天我們把小蘇打和白醋混合以后，產(chǎn)生了幾種新物質(zhì)？
生：一種新物質(zhì)。生：可能產(chǎn)生了一種新物質(zhì)，也可能產(chǎn)生兩種新物質(zhì)。
1403師：我覺得至少產(chǎn)生了兩種新物質(zhì)。
生：不能確定的透明液體，還有氣泡。
1403師：把幾種物質(zhì)混合之后，產(chǎn)生了新物質(zhì)，這樣的變化我們稱化學(xué)變化。
1404師：學(xué)了今天這節(jié)課，你還有什么想研究的嗎？
生：產(chǎn)生的新物質(zhì)是什么？
生：要產(chǎn)生一定數(shù)量的氣體，需要怎樣的比例混合？
生：我想知道透明液體中很小很小的氣泡，是什么？
1405師：我們產(chǎn)生了許多想研究的問題，這些問題在你們的初中科學(xué)還會繼續(xù)研究。
1407生：我覺得可能先是產(chǎn)生大量的氣泡……。
1408師：取少量的小蘇打和大量的白醋，會有什么現(xiàn)象呢？請大家回家去做實(shí)驗(yàn)。然后把結(jié)果告訴我。
校園的變化隨筆篇五
大女兒的長辨子給剪了，變成了齊肩發(fā)兒，視頻打開一看，原來可愛的小女孩兒，有大姑娘的感覺了。真是長大啦，不覺間她己經(jīng)六歲，跟她聊天，她己經(jīng)有了自己的主意，我都感覺不到當(dāng)父母的高度了。
她挺臭美兒，聊著天兒，不斷地撩著劉海兒，一個(gè)勁兒地問我：“爸爸，漂亮嗎，怎么樣，發(fā)型好看吧！”我呵呵一樂兒，順著她的意說：“漂亮！好看！我閨女是誰，長得俏著呢，就像……就像美麗的小公主?！?BR> 看吧，可把她樂壞了，嘴都繃不住了，眉梢直往上揚(yáng)，滿臉的春風(fēng)得意，惹得在她旁邊兒的媽媽都吃醋啦，譏言諷語地挖苦她說：“你這個(gè)小黑妮子，長這么難看，還在爸爸面前臭美，跟你爸爸長一個(gè)模樣兒，咋地兒，也不中看，就你爸夸你唄！”大女兒“哼”了一聲，撇撇嘴兒，斜斜眼兒，表示不滿。二女兒在一旁故作夸張地大笑，“哈哈哈”個(gè)不停，嘴里還說：“臭美呢，長得難看?！?BR> 大女兒拿著手機(jī)跑一邊去，躲開她的媽媽和妹妹，告訴我說：“爸爸，你看媽媽，老是氣我，在家里她就是老大，總欺負(fù)人?！蔽艺f：“要不，等爸爸回家，收拾收拾你媽，看她還敢猖狂么?！贝笈畠骸昂俸佟币恍ξ艺f：“可不敢，媽媽可厲害了，到時(shí)候你就被然給罵了，你哪回不被媽媽給收拾，我都見多啦，你還敢說收拾媽媽。嘿！我眼晴一瞪：“你這個(gè)臭妮子，敢對你老爸說這話兒?！蔽艺Ш艉艄首魃鷼獾卣f，大女兒“咯咯”地笑著。
其實(shí)我心里也是滿歡喜的，沒想到女兒也會自己看問題啦，雖然都是玩笑話兒，但我看到了她智慧和幽默的一面兒，足讓我感到欣慰滿足。女兒的變化，讓我感知，她不再是小女孩，越來越有自己的思想，越來越有自己的個(gè)性，己經(jīng)成為了獨(dú)立的個(gè)體。
校園的變化隨筆篇六
張輝(甘肅)。
家，多么熟悉、溫柔的字眼，說起家便會想起那年邁的雙親、家鄉(xiāng)的山山水水以及溝溝壑壑，那兒時(shí)光屁股長大的同伴們的孩子都上大學(xué)了，驀然回首，已過中年。
當(dāng)我乘火車、搭長途，輾轉(zhuǎn)來到村口時(shí)，我那親愛的父親總是如約而至，花白稀疏的頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂，父親隨手捋了捋急忙迎上來，接過我身上的包袱埋怨道：“這孩子，家里什么都有，你一個(gè)人，這么遠(yuǎn)的路……”我明白父親的“什么都有”，莊戶人家能有個(gè)什么，無非就是洋芋、白菜、蘿卜“三白”的老三樣，再不就是那口吃一半賣一半的肥豬，還能有什么呀!父親見我有些疑惑，解釋說：“大旺去買年貨，一會就來，他這幾年靠養(yǎng)羊發(fā)了‘羊財(cái)’，小汽車都買上了，”這不禁令人刮目相看了。不多時(shí)，一輛黑色的小汽車停在我們面前，當(dāng)年那個(gè)經(jīng)常鼻涕托得二尺長的大旺早已今非昔比了，西裝革履，皮鞋擦得一塵不染，頭發(fā)也吹得高出頭皮許多，一副老板的派頭，不難看出真的是大旺了起來。
汽車沿著平坦、寬闊的鄉(xiāng)村道路上行駛著，咦，去年這路還是用磚塊鋪的，今年就變成了混凝土路，只半個(gè)小時(shí)便到家了。街頭巷尾大紅燈籠高高掛，在風(fēng)的作用下輕輕地來回飄蕩，已不見四處覓食的雞鴨，環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，一派喜人的景象。上不遠(yuǎn)處的塑料溫室大棚看看吧!那鮮嫩的黃瓜、翠綠細(xì)長的線椒和個(gè)大皮薄的西紅柿，紅紅火火的，給人一種喜慶與愉悅，溫室外面的地里，人們正熱火朝天地割韭黃，這些天正是賣菜的“黃金季節(jié)”，一斤就突破10元，拉一鐮刀就是幾十元，村頭的二大爺都快70歲了，還跟小伙子一樣搶著干，稍黑的皮膚和結(jié)實(shí)的肌肉，渾身充滿了健康，傳遞著無窮的正能量。
晚飯時(shí)分，左鄰右舍的知道我一人在外，父母年紀(jì)大了，沒有種植經(jīng)濟(jì)作物，都送來了新鮮的果蔬，大家坐在一起都夸贊黨的政策好，免去了不少的稅費(fèi)，農(nóng)民的錢袋子也鼓了起來，大家都像吃了“定心丸”，外出打工的年輕人都回來了，自己給自己打工才覺得踏實(shí)。在兒時(shí)同伴的邀請下，去各家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，都是朱紅的大門，紅磚碧瓦，雞上架，豬入圈，一切都是那么井然有序，塑鋼門窗，大紅的地磚，彩電、冰箱、電腦家用電器一應(yīng)俱全，廚房也用上了電磁爐，既干凈又衛(wèi)生環(huán)保，小軍家還用上了土暖氣，幾間房子溫暖舒適，如今孩子都長大了，這樣就可以睡在自己的房間，再也不用擠在一起，也不方便。
父親是家中的長子，大年初一一大早，附近的幾家陸續(xù)來了，11時(shí)許，家門口已停滿了車輛，真是方便快捷。不像以前走親戚，都是自行車，再好有些就是摩托車，雖不受累，但一路吹過來，人都快凍僵了。紛紛從后備箱拿出各類禮物，把個(gè)房間堆得滿滿當(dāng)當(dāng)，大家都好像中了500萬大獎，高興得合不攏嘴。
中午12時(shí)準(zhǔn)時(shí)開飯，桌上擺滿了雞鴨魚肉，帶湯的、干炸的、鹵的、腌的、燉的，涼菜熱菜二十幾道菜，大家不時(shí)舉杯，滿滿的祝福，溫暖的話語，熱鬧了好幾個(gè)小時(shí)。
公眾號:南粵作家。
校園的變化隨筆篇七
回想著自己經(jīng)歷的生活。從畢業(yè)離開家門到如今，已有十年的時(shí)間，這十年里的變化真的很大。
初入社會時(shí)，我還是一個(gè)羞澀的男孩兒，跟別人說話時(shí)就臉紅心跳，不懂得與人相處，就喜歡一個(gè)人安安靜靜地待著；也不敢承擔(dān)責(zé)任，離開了父母，沒有了庇護(hù)，遇到什么事都縮手縮腳，事事征求別人主意，沒有自己主見；對生活的困難，總是感到委屈，沒有勇氣去擺脫。
到今天，社會教會了我許多，讓我明白，做人需要交際，我敢主動與人言談，尋找知己朋友；對于要做的事，也有了自己的想法和看法，而不是由別人說了算，只是征求意見，下決定還是本著自己的心，誰也不能阻止我的本意；吃一些苦，再也不會感到委屈，覺得這是生活必需要面對的，不能抱怨，不能痛苦，只有迎接，才會得到鍛煉。
十年里，我的心態(tài)有了很大的變化，我的境況也有了很大的變化，我從單身到組建家庭，再到有娃，從依賴父母到承擔(dān)一個(gè)家的責(zé)任，這些形態(tài)上的改變，讓我徹徹底底從幼稚走向成熟，擁有了堅(jiān)實(shí)的脊梁和有力的臂膀，敢于承擔(dān)家的重?fù)?dān)。
人總是要學(xué)會改變的，總要獨(dú)立面對生活的，不要恐慌自己的改變，也不要拒絕改變，只有改變才能適應(yīng)一直在改變的生活境況。
校園的變化隨筆篇八
變化真是快，只不過幾年時(shí)光，學(xué)校翻天覆地的變化超出了同學(xué)們的想象。
我剛上學(xué)時(shí)，教室前面是一片郁郁蔥蔥的楓樹林，同學(xué)們在一起嬉戲玩耍，此時(shí)的校園充滿著歡聲笑語。
我們在一排矮小的瓦屋里上課，教室里灰暗暗的，沒有燈，沒有整齊的桌椅板凳，黑板竟是裂縫，而且教室上方還有許多小洞，為此我認(rèn)為自己倒霉，我討厭下雨，因?yàn)槲业奈恢谜脤χ蓓斏系男 毖劬Α啊Ｎ医?jīng)常被雨淋。討厭而可惡的雨讓我們失去了玩耍的場地，因?yàn)榻淌仪懊鏁e很多的雨水，土地被雨水沖得粘乎乎的，我們只好在寂寞無聲的教室里呆著。
校園外面是一條泥土路，每到下雨，我會滿身泥水，新衣服也變成了灰溜溜的模樣，回家也是很狼狽的樣子。
但事情總有變化的一天，終于開始建新校園了。
李繼耐將軍投資興建的，鑲著紅格子瓷瓦的三層教學(xué)樓拔地而起，我又開始聽到了同學(xué)們的歡聲笑語，而且比以前更甜了。平坦的水泥路，花磚路映入眼簾。我又開始喜歡下雨了，不怕衣服被泥水弄贓，也不怕被弄成花貓臉了。我終于擺脫了坐在教室里也會被雨淋的煩惱了。
此時(shí)，我似乎聽見了清脆的鳥鳴聲伴著朗朗書聲讓同學(xué)們進(jìn)入了知識的寶庫。
突然一陣優(yōu)美的鈴聲打破了寧靜。下課了，同學(xué)們一窩蜂的奔向操場，寂靜的操場頓時(shí)活躍起來：有的同學(xué)美美地躺在草坪上，仰望天空，哼著小曲，別提有多舒暢了；有的同學(xué)在踢毽子，五彩繽紛的毽子在空中翻飛著，猶如一朵朵小花，把操場裝扮得像花壇一樣，鮮艷無比；而我也融入其中，一起跳繩，可有時(shí)不小心被繩子絆倒，倒在草坪上一點(diǎn)也不覺得疼，拍了拍身上的灰，又一咕嚕站起來，繼續(xù)和大家享受課間這段美好的時(shí)光。
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校園的變化隨筆篇九
校園——是我的第二個(gè)家，也是我喜悅的根源，知識的搖籃，所以我愛她。愛校園，愛校園的那棵松樹，它有它的堅(jiān)韌。在風(fēng)雨中它仍傲然挺立，威武不屈。漸漸地，它磨煉出了一個(gè)魁梧的身軀，龐大的手掌。它有它的溫柔。在夏日，為了我們它張開雙臂，裹上厚厚的衣裳，為人們提供著陰涼。使美麗翱翔的鳥兒把大樹當(dāng)做自己的避風(fēng)港。
愛校園，愛校園的天空。當(dāng)太陽的紅橙黃綠青藍(lán)紫七色光穿過大氣層，被空氣散射后，整個(gè)天空便呈現(xiàn)蔚藍(lán)色。藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑。竟然就在這里，雖然這里沒有馬兒，但是操場上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。
愛校園，愛校園的同學(xué)們。在我難過的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心，但是同學(xué)們卻把我深深地埋進(jìn)了幸福之窩，讓我感到了無限的喜悅。在我興奮的時(shí)候，我希望自己的親朋好友能把喜悅升成友誼，讓我感到無與倫比的快樂。
愛校園，愛校園的老師。在我學(xué)習(xí)退步而感到焦急不安時(shí)，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的眼神又使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。
愛校園，還校園里的一草一木。愛校園的一師一友。我愛它的一切。相信所有來到這里的人都會喜歡這里，因?yàn)檫@里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。
現(xiàn)在我學(xué)會溫暖別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無盡的溫暖。
現(xiàn)在我學(xué)會把喜悅帶給別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無盡的歡樂。
現(xiàn)在我學(xué)會幫助別人了，因?yàn)檫@個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無數(shù)次的幫助。
正是因?yàn)檫@些，我愛校園。
校園的變化隨筆篇十
以前的我可膽小了，記得上學(xué)第一天，媽媽把我送到學(xué)校門口，讓我背上小書包自己進(jìn)學(xué)校?？晌页蹲寢尩腵衣角，硬是不放。媽媽沒辦法，只好把我送到教室門口。我一見老師，又連忙躲到了媽媽身后。這時(shí)，老師笑瞇瞇地來到我面前，拉著我的小手說：“咦，怎么藏起來了？來，讓老師瞧瞧。”她邊走邊拉，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。我記不清她當(dāng)時(shí)還對我說了些什么，但她那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在了我的腦海里。第二天，媽媽把我送到門口，是我自己走進(jìn)了教室。
有一次語文課上，老師提出了一個(gè)問題，同學(xué)們都爭先恐后的搶著回答，我雖然也會，卻不敢舉手，生怕出了錯(cuò)，被同學(xué)笑話，老師看不起。于是，我低下頭，心里默默祈禱著：老師，別叫我，千萬別叫我。沒想到就在這是，老師偏偏叫到了我。我慢慢的站起來。同學(xué)的頭“唰”的扭過來看著我。頓時(shí)，我的臉像發(fā)了高燒似的，一下子紅到了耳根。我不敢看老師，也不敢看黑板，低著頭，說話的聲音非常輕，像蚊子嗡嗡叫似的?！盎卮鹇曇粢笮?，說錯(cuò)了沒關(guān)系，你聽，同學(xué)說話多響亮。親切的話語傳入了我的耳簾。我漸漸地抬起頭，從老師那溫柔的目光中再次得到了鼓勵。于是，我盡量讓自己靜下來，看著黑板，大方而且完整得回答了老師提出的問題。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們也不約而同地向我投來贊許的目光。從那以后，我的膽子開始變大了，上課回答問題再也不怕了，聲音也變得悅耳起來了。
現(xiàn)在，我不但能聲音響亮地回答老師提出的問題，還能勇敢地主持各種主題班隊(duì)會，真的，我和以前大不一樣了。這一切，都離不開她，我的老師。
校園的變化隨筆篇十一
去看電影里人的一舉一動，一顰一笑，看看電影里的人是不是有自己生活中曾有的人樣子而已。
他就看完了那部電影，覺得電影本身還不錯(cuò)，很有校園的味道，
其實(shí)他之所以看起了那個(gè)電影的大部分原因，不是那部電影演員的名氣和故事多精彩，
這些都讓慕辰有一種似曾相識的感覺,這笑容的感覺在哪里遇到過？
有時(shí)候人真的要相信直覺，慕辰就仔細(xì)的想啊想啊，終于想起來了，她的長相和笑容，
像極了他認(rèn)識的那個(gè)叫麗娜的女生的模樣。
麗娜是慕辰在上大學(xué)時(shí)候認(rèn)識的一個(gè)女生，因?yàn)楸舜硕枷矚g打籃球，就認(rèn)識起來了。
她還告訴過慕辰為什么可以叫帥哥的原因,。
有個(gè)男生從她的背影看起來認(rèn)錯(cuò)了她,就拍了她的肩膀的,說到，“哥們讓開一點(diǎn)讓我也往看里面”呵呵，原來這些是一個(gè)外形上的誤會。
跟電影女主角差不多的風(fēng)格。
這個(gè)電影讓慕辰想起了自己校園的故事。
二麗娜會捉弄他。
慕辰和麗娜打籃球認(rèn)識以后，就經(jīng)常相約一起出去玩。
慕辰覺得，不管是誰見到了麗娜那樣的女生，見到了她清秀的面容和修長身材以后，都會挺喜歡她的。
大家可要小心一點(diǎn)。哈哈。
那時(shí)候慕辰和麗娜認(rèn)識一段時(shí)間以后，都彼此熟悉多了，經(jīng)常會一起出去打打臺球，唱唱歌等等。
有一次慕辰去麗娜住的地方找她玩,到了麗娜家以后，
慕辰其實(shí)挺相信麗娜的，她的多數(shù)話，他都會信以為真的，
慕辰當(dāng)時(shí)就相信了她的話，拿著照片，傻傻的看著，當(dāng)時(shí)就在感嘆上天的奇妙，慕辰當(dāng)時(shí)驚訝的想著,“象她這樣清秀的小傻瓜,竟然還有和你一樣的妹妹，上天真的會這么神奇的安排著？”
麗娜看到慕辰進(jìn)入狀態(tài)了，還補(bǔ)充說”我妹妹真人還比我本人好要好看一些呢,要不要介紹你認(rèn)識呢？”
慕辰拿著照片看著，其實(shí)也有一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的不相信的,世界上哪有這么巧的事情，
但是慕辰心里想，“我大部分是相信她的，她應(yīng)該不會騙我吧，”
這就是我以前的一張照片，”
慕辰從驚奇中反應(yīng)過來，然后從驚嘆變成了感覺到了一個(gè)小女子逗他的無奈,“原來你是在和我開玩笑啊，”
一邊也解釋到，“我有那么傻么？之所以我就被你這樣騙，還不是因?yàn)槲覍δ阌泻酶?，我才相信你的話，?BR> “敢這樣欺騙我，看我怎么收拾你”就追起麗娜來，麗娜就圍著屋子躲了起來。
”看這個(gè)麗娜外表清秀，漂漂亮亮的，但是也會捉弄人的，”
當(dāng)時(shí)慕辰也真想抱住麗娜親一下，可是那時(shí)候的同學(xué)之間都很矜持的，還是沒有。
“你捉弄我，我就親你，扯平了，”心想，“其實(shí)我才不管你是妹妹還是姐姐呢。
反正哪個(gè)都跑不了,”
三，她給他加了分。
在他眼里，那些會打籃球女生不要太有活力，不要太有魅力呀。
那個(gè)時(shí)候慕辰的籃球也已經(jīng)打的非常不錯(cuò)了，基本上在系里沒什么對手了，因此很想在人們面前展示，尤其是美女們面前展示。
慕辰就想到可以約麗娜來班級比賽里看，他就可以多表現(xiàn)一下自己了。
那次慕辰的班里組織起了小比賽，是他們系里本班和另一個(gè)班打的比賽，
打籃球比賽當(dāng)然要是有人來看，才有趣味，不然有什么意思啊，
當(dāng)時(shí)慕辰的隊(duì)友，有幾個(gè)已經(jīng)有了女朋友了，他們都帶著女朋友來看比賽了。
慕辰就想到了麗娜，就提前也約她來看比賽了，心想可以在她面前好好的表現(xiàn)一下自己了，
等到那天同學(xué)們都集中去那個(gè)球場看球的時(shí)候，等到麗娜的到來，情況卻是反轉(zhuǎn)了，
麗娜的到來，可算是給慕辰長足了面子了。
因?yàn)樵谀切┩瑢W(xué)眼里，慕辰其實(shí)是個(gè)太老實(shí)的同學(xué)，不是那種會談女朋友的那種男生，雖然人很帥，但是好像不太會和人溝通。
等到那天麗娜來到球場旁看慕辰打籃球，球場邊已經(jīng)沸騰了，
同學(xué)們也都對慕辰夸贊起來，沒想到這小子平時(shí)木木呆呆的，關(guān)鍵時(shí)刻，還真是給大家驚喜啊，大家也都夸獎起慕辰的眼光起來。
大家打籃球就圖個(gè)娛樂和鍛煉身體而已，畢竟現(xiàn)實(shí)中懂籃球的女子也沒幾個(gè)，誰也沒指望有人懂籃球。
反倒是麗娜的到來，讓那些同學(xué)們傻了眼，眼饞了起來，這才是那次籃球賽最大的亮點(diǎn)。
從此，慕辰終于也知道了什么是蓬蓽生輝的感覺了，
就是因?yàn)辂惸鹊某霈F(xiàn)，別人也對他的印象加分，本來慕辰是想讓自己的球技秀給大家看的，沒想到倒過來了，哈哈。
這就是那次美麗的籃球賽的故事，麗娜的到來，給慕辰加了分，慕辰一時(shí)間也成了班級里的風(fēng)云人物，哈哈。
后來同學(xué)們都知道了慕辰有一個(gè)高個(gè)子女生的朋友，都知道他勾搭女生的本領(lǐng)也還不錯(cuò)哈。
四，慕辰一個(gè)人的演唱會。
慕辰和麗娜覺得彼此最好的時(shí)光，還是一起走在校園路上的那些時(shí)候。
記得那個(gè)時(shí)候上完晚自習(xí)，慕辰會陪著麗娜走在校園的路上,校園里夜色昏黃,路途漫漫,。
他們一邊走著，一邊看著彼此的影子在校園的燈光下拉長，越拉越長，一邊說著彼此最近的學(xué)習(xí)進(jìn)展。
原來那個(gè)時(shí)候的他們兩個(gè)人，只是隨意的在校園里走走，就可以這么浪漫。
那次的一個(gè)夏夜,慕辰陪著麗娜去往學(xué)校右側(cè)的生物園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
以前去她家臨走時(shí)，慕辰都會給她做一個(gè)勝利敬禮的姿勢,手往前一送，“嗨，維克托瑞，”
這個(gè)動作，應(yīng)該是帶著自己的一種青春不羈的意味吧，慕辰當(dāng)時(shí)是這樣的想法的，
慕辰自己覺得這個(gè)動作挺帥的,麗娜好像也挺喜歡的，就想以后多為她準(zhǔn)備幾個(gè)動作。
那天慕辰和麗娜到了學(xué)校的生物園在亭子里坐下,他那天又想做一個(gè)動作她看，
就做了一個(gè)噓的動作,學(xué)著明星演唱會上讓全場安靜的手勢,慕辰用粵語說到，
"其實(shí)我沒有想到今天,我能在這樣一個(gè)舞臺上展示自己,其實(shí)我都有對自己感到不容易........"。
慕辰仿佛也在講他的一路走來,那個(gè)時(shí)候，他好像覺得自己真的有一種明星的范，
麗娜默默的看著慕辰的樣子,好像有其他話要說，還是沒有說，
時(shí)光記住了那些美麗的夏日校園的夜晚，也讓慕辰和麗娜也記住了那個(gè)時(shí)候彼此的樣子。
五，他要畢業(yè)了。
自從和麗娜在生物園中講彼此的故事以后，不長時(shí)間后，他們都要畢業(yè)了，
那次他們又走在校園的路上，慕辰對麗娜說，
“我也有一個(gè)開個(gè)人演唱會的那樣的愿望,將來在一個(gè)大大的舞臺上，大大的境界里，在全場人的關(guān)注中，我展示我自己?！?BR> “另外,我也會踢足球,將來也會在一個(gè)很大的球場上，
在幾萬人的氛圍中,我一遍一遍的過著貝克漢姆,齊達(dá)內(nèi),來展示我巨星的球技，
全場都是我的觀眾，我的'fans,觀眾們看到我的球技和表演，都瘋狂起來，”“你信嗎?”
慕辰就這樣的說著他的年少輕狂,......
麗娜看著他,不是很懂,但是也會相信，
只是因?yàn)橐粓鰝械漠厴I(yè)，攪黃了他的表演，哈哈，
后來麗娜去了深圳，慕辰回到了他的故鄉(xiāng)江蘇，
慕辰有的時(shí)候一直會想，那時(shí)候校園昏黃路上，他講的那些故事，麗娜原來也都是知道，懂的，那時(shí)候的時(shí)光的確那么美。
那才是最大的遺憾，才是最慘的。
六，他們曾經(jīng)一起走過校園。
從那以后，慕辰和麗娜走過了xx大學(xué)的那些濕濕黏黏的昏黃夏夜的校園,走到了社會上，揮別了校園生活。
那些讀書時(shí)候的故事都成了很老的往事，他們也分開了，不在一個(gè)城市。
他和她沒在同一個(gè)地方，聯(lián)系的也不多，
慕辰也沒有再追尋他的那些年少輕狂,因?yàn)榛貧w現(xiàn)實(shí)了，他平平凡凡的生活著，
他也沒有再追尋著去開一場自己的演唱會了，沒有追尋著去表演一場自己的足球秀，只是想到那些往事，總是會會心一笑。
但是他卻記住校園里那些浪漫靜謐的夜晚，記住了麗娜在籃球球場上颯爽的英姿，
記住了麗娜那樣有點(diǎn)壞壞眉清目秀的女生，記住了她笑的時(shí)候靦腆的樣子，
記住了麗娜陪他走過校園的那些浪漫。
多年以后，慕辰常常想，如果自己再次走在南昌大學(xué)的校園時(shí),。
自己還會想起在一個(gè)靜謐的夏夜曾有一個(gè)眉清目秀的女子陪自己聽的理想嗎？
校園里的過往歲月里還有比這個(gè)更快樂的事情嗎？
也許這些要感謝那部電影，感謝電影里女主角那靦腆的笑，讓慕辰找到了一個(gè)記憶中有點(diǎn)壞壞的會聽他談不著邊際的理想的，會和他在一起時(shí)候很快樂的女生，就是那個(gè)女生麗娜。
曾經(jīng)有兩個(gè)年輕人，曾懵懂的走在校園里，就是他和她，
他們當(dāng)初都是那么有夢想，有活力，欣賞著彼此，不是嗎？
校園的變化隨筆篇十二
開學(xué)的第一天，當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來到這個(gè)高中的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的高中校園生活多姿多彩！”
校園的變化隨筆篇十三
可真大啊，從早晨，中午，傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧靜的。太陽公公喚醒了美麗的校園，同學(xué)們迎著金色的太陽來到校園，開始了一天的校園生活。喜鵲唱著歡快的歌兒，小花在向我們微笑，小草在向我們招手，小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜，教室里傳來了朗朗的讀書聲，上課鈴聲一響，打掃衛(wèi)生的同學(xué)快速跑進(jìn)教室，鴉雀無聲地等待著老師來上課。
中午的校園是熱鬧的。同學(xué)們有的讀書、有的背書、有的寫字、有的`做作業(yè)、還有的畫畫……瞧啊，對面一年級的小朋友正在做游戲，校園成了一片歡樂的海洋，充滿著生機(jī)和活力。
傍晚的校園是寧靜的。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們迎著夕陽，排著整齊有序的隊(duì)伍走出校園，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，校園又恢復(fù)了平靜。因?yàn)槲覀兊碾x去，花兒們垂下了頭，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，鳥兒們也該休息了，我們也該睡覺了。
真大啊！我愛我們美麗的校園！
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班：熊思蕊指導(dǎo)教師：彭秋征。
校園的變化隨筆篇十四
天還沒有完全放亮，我就早早來到學(xué)校，坐在三樓教室向下看，校園顯得格外寧靜。操場兩邊的楊樹、柳樹隨著微風(fēng)輕輕舞動，操場上還有幾名低年級小同學(xué)在玩耍，對面一二年級的小教學(xué)樓在朦朦朧朧的霧氣中一副安詳?shù)臉幼?，這不禁讓我想起了以前的校園。
五年前，父母把懵懂的我送進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)校園的操場還是一片紅土，四周有一些因日曬雨淋而生銹的體育器材，還有兩個(gè)弱不禁風(fēng)的足球門。教學(xué)樓的一磚一瓦看上去也都那么陳舊，花池的欄桿和鐵皮的.走廊門，不是“元老”就是“爺爺”。教室里凹凸不平的木頭桌椅也布滿了歲月的痕跡。不過這里的老師個(gè)個(gè)和藹可親，對我關(guān)懷倍至。我漸漸地愛上了這校園，愛上了自己生活學(xué)習(xí)的另一個(gè)家。
隨著年級的增高，校園也悄然地發(fā)生著變化。
一晃眼，五年快過去了。校園變得干凈多了，漂亮多了。操場已經(jīng)全部硬化，漆上了跑道。那些老掉牙的體育設(shè)施也全被拆掉，換上了嶄新的四個(gè)籃球架，藍(lán)漆紅網(wǎng)，呵，真像四個(gè)挺拔的衛(wèi)士，多神氣。教學(xué)樓也“脫”下了那灰蒙蒙的衣裳，“穿”上了一套綠色盛裝?；ǔ剡呥€豎了一些新的標(biāo)語牌，告誡我們要愛護(hù)一草一木。教室里的變化更令我欣喜。新?lián)Q的黑板，光潔的課桌椅，雪白的墻壁。教室的正上方還貼著一面國旗，國旗左右共有八個(gè)大字“自理自律，自信自強(qiáng)”。坐在煥然一新的教室里上課，感覺好極了。最近學(xué)校還安裝了“校訊通”，我們可以通過它給家長發(fā)平安到校、離校的信息，可以與家長通話，老師也可以通過手機(jī)短信息與家長溝通，好處特別多，真是方便了我們每一位學(xué)生、家長和老師。我們這個(gè)校園真是越變越可愛，越變我越喜歡。還有不長時(shí)間就要畢業(yè)了，我珍惜剩下的能夠與校園親密接觸的每一分一秒，因?yàn)樗⒀b了我太多的歡笑與淚水。這六年里，我親眼目睹了學(xué)校的變化，學(xué)校也見證了我的成長。撫摸這里的花花草草，我依然能感受到當(dāng)年的溫暖。
仰望東方的太陽，母校啊，我由衷地希望你越變越好，像這太陽一樣灑出光芒萬丈。
校園的變化隨筆篇十五
這幾天，學(xué)校發(fā)作了天翻地覆的變化，教學(xué)樓變的更美觀了，操場變的更美麗了，我們是看在眼里，喜在心里。
再來說說我們的教學(xué)樓吧，一開學(xué)，教學(xué)樓里就有了新變化：二樓大廳的動感聽吧又重新刷了一遍漆，三樓大廳的圖書吧鋪上了木地板，書也變多了。四樓大廳如今是學(xué)校一個(gè)歷史見證，外面的圖片、材料，無一不是學(xué)校幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨的見證人。我們的教室，也都換了樣：白墻都重新刷了一遍，教室里的展牌也都換成了新的，原來的綠黑板變成了如今的多媒體智能可觸控白板，原來的后黑板，也變成了絨板，看起來更美觀。更讓人欣喜的是，教室外面還有一個(gè)魚缸，同窗們明天你捐一條，今天我捐一條，沒過幾天魚缸就滿了，看著魚缸里一條條心愛的小魚，教室里登時(shí)充溢了活力。
新學(xué)期，新氣候。如今，我們的學(xué)校已煥然一新，就讓我們攜起手來，共同維護(hù)校園新環(huán)境，讓我們在這個(gè)美麗的環(huán)境中高興的生長吧！
校園的變化隨筆篇十六
我的校園美麗豐富，十分獨(dú)特。
從消防大門走進(jìn)校園，繞過操場，就來到嶄新的“幸福里街區(qū)”。左側(cè)，一條在草叢中盤旋的小長廊映入眼簾。這是一座小書亭，周圍有許多書箱，里面存放著供人翻閱的書籍。右側(cè)，是幾座供人休息的“幸福驛站”。
再往前走，來到“街頭”，一座小店展現(xiàn)在眼前。這小店生意繁榮，黃綠的墻體，青藍(lán)的門頭，火紅的招牌，還有棕色的圍欄和精致的告示牌，樣樣都五彩繽紛，精美極致。在店前面，木板地的空洞中樹立著一棵大樹，枝葉茂盛，綠葉成蔭。透過小店澈亮的玻璃門，可以清楚地看見柜中琳瑯滿目的“商品”：無數(shù)精美的學(xué)習(xí)用品。這些是無法用人民幣購買下的，只能用學(xué)生們努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課賺來的“幸福幣”才能買下。因此，這座小店得名為“幸福小店”。
離開幸福里街區(qū)，經(jīng)過魚池，就來到校門口。抬頭，“幸?！倍址謩e印在大廳門左上方和右上方。大廳門的兩旁也各有兩個(gè)石碑，上面刻著學(xué)校的校訓(xùn)：雅德、惜福。
我的校園美麗之處數(shù)不勝數(shù)，又十分獨(dú)特，期待你也能來細(xì)細(xì)觀賞、體會。
校園的變化隨筆篇十七
一眨眼，我就是五年級的高段學(xué)生了，隨著我的成長，校園的環(huán)境也變得越來越美麗，校內(nèi)教學(xué)設(shè)施也變得越來越先進(jìn)。
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，教室里的設(shè)備比較少，只有課桌、椅子、視頻、黑板等工具，再從教室里走出來，便看到許多綠盈盈的花草樹木，在那些花草樹木中留下了許多同學(xué)們快樂的笑聲。
再往里走，便看見寬闊的大操場，體育組的老師們拿著各式各樣的運(yùn)動器具供我們訓(xùn)練，在那里留下了我們矯健的身影。
走到頭，看見了一幢很大的房子，那就是餐廳。一到中午，我們就可以在這兒吃到豐富營養(yǎng)的大餐。在那里留下了同學(xué)們狼吞虎咽的“饞樣”。
到了今年，我們的教室換上了先進(jìn)的立體投影儀。使同學(xué)們看到更清晰的教學(xué)畫面。校園內(nèi)又增添了一幢寬敞明亮的新大樓，里面配備了科學(xué)教室，音樂教室，美術(shù)教室。有了它，我們可以更好的上好科學(xué)課，讓我們懂得了許多自然變化；有了它，我們就不用像以前那樣一直在教室里上音樂課啦；有了它，我們可以引發(fā)我們無限的想像力，畫出更美、更生動的圖畫。