寫心得體會可以提高我們自我管理的能力，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和工作，提高效率和質(zhì)量。寫心得體會時，要注重結(jié)合實(shí)際情況，切忌空泛和模糊。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
十九全文心得體會和感想篇一
第一段：引言（200字）。
今年的十九大如期召開，吸引了全球的目光。習(xí)近平總書記在報告中回顧了過去五年的成就，并提出了新的目標(biāo)和任務(wù)。我認(rèn)為，這次十九大的報告給我們帶來了很多啟示和鼓舞，讓我感受到我國正在取得的偉大變革。以下是我對十九大報告的一些個人感悟和體會。
第二段：國內(nèi)外形勢的回顧與分析（200字）。
在報告中，習(xí)近平總書記回顧了過去五年我國的發(fā)展成就。經(jīng)過全面深化改革，我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，人民生活水平不斷提高。同時，國際形勢也充滿了不確定性，全球化進(jìn)程遇到一些挫折?？倳浢鞔_指出，我國發(fā)展仍然面臨許多困難和挑戰(zhàn)，必須保持戰(zhàn)略定力，以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)改革開放。
第三段：新時代的奮斗目標(biāo)與意義（300字）。
習(xí)近平總書記提出了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，即到2020年全面建成小康社會，到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這些目標(biāo)意味著我們正在進(jìn)入一個新時代，必須以更高的目標(biāo)要求自己?？倳浽趫蟾嬷袕?qiáng)調(diào)，我們必須堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動中國特色社會主義事業(yè)邁上新的臺階。
第四段：人民群眾的幸福與民生保障（300字）。
在總書記的報告中，關(guān)注人民的幸福與民生保障是一個重要的主題?？倳洀?qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。報告提出了一系列民生領(lǐng)域的改革舉措，例如擴(kuò)大社會保障覆蓋面、加快健康中國建設(shè)、推進(jìn)教育公平、加強(qiáng)農(nóng)村基本公共服務(wù)等。這些舉措將進(jìn)一步改善人民的生活質(zhì)量，推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定。
第五段：繼續(xù)推進(jìn)全面深化改革與戰(zhàn)略布局（200字）。
在報告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)推進(jìn)全面深化改革。我們必須堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，穩(wěn)步推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。同時，總書記還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對外交往，積極參與全球治理體系的重構(gòu)。這些舉措將為我國的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障，讓我們走在中國特色社會主義道路上越走越寬廣。
結(jié)尾：總結(jié)與展望（100字）。
通過閱讀十九大報告，我深深地感到我們正在經(jīng)歷一場偉大的變革，我們正處在一個極其重要的歷史時刻。面對國內(nèi)外形勢的變化和困難，習(xí)近平總書記提出了一系列強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定、發(fā)展和改革的戰(zhàn)略舉措。我相信，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗！
十九全文心得體會和感想篇二
于2022年10月31日至11月3日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。此次會議是中國共產(chǎn)黨重要的一次會議，為我國發(fā)展指明了方向，給予了全黨新的信心與動力。作為普通黨員，我對這次會議的召開充滿期待，積極關(guān)注著會議的議程和成果，通過學(xué)習(xí)吸收會議精神，我深受教育，對黨和國家充滿了信心與希望。
【第二段：脫貧攻堅(jiān)】。
貧困的徹底消除是中國共產(chǎn)黨的莊嚴(yán)承諾。這次會議強(qiáng)調(diào)了脫貧攻堅(jiān)工作的重要性，并提出了鞏固脫貧成果的具體舉措。會議指出，要因地制宜、分類施策，確保脫貧不留死角；要精準(zhǔn)摸清貧中之貧、困中之困的底數(shù)；要注重產(chǎn)業(yè)扶貧，提高貧困群眾自救自力的能力。通過會議傳達(dá)的這些指示，我認(rèn)識到脫貧工作仍然任重道遠(yuǎn)，我們不能驕傲自滿，還需要在全社會形成合力，為貧困地區(qū)提供更多持續(xù)的支持和幫助。
【第三段：改革開放】。
改革開放是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國走向繁榮的關(guān)鍵抉擇，這次會議再次強(qiáng)調(diào)了改革開放的重要性和持續(xù)推進(jìn)的必要性。會議提出了一系列完善現(xiàn)代市場體制、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的政策措施，進(jìn)一步激發(fā)市場主體活力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。在當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢下，改革開放是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必然選擇。作為一名年輕黨員，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只有堅(jiān)持改革開放不動搖，才能為國家發(fā)展帶來更廣闊的前景和更多的機(jī)遇。
【第四段：全面依法治國】。
依法治國是我國社會發(fā)展的必然要求，也是黨的十九屆六中全會的重要議題之一。會議提出要深化司法體制改革，提高司法公信力；推動行政執(zhí)法責(zé)任制改革，提高行政執(zhí)法公正性。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在一個穩(wěn)定和諧的社會中，法治是最有力的保障，只有堅(jiān)持依法治國，才能保證社會秩序的穩(wěn)定，確保人民的權(quán)益得到充分保障。
【第五段：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)】。
在黨的十九屆六中全會中，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)問題是一個重要議題。會議指出，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨的建設(shè)新的永恒課題意識，堅(jiān)守黨的政治原則、組織原則、群眾原則。這對我來說是一個提醒，作為黨員，我們要時刻保持清醒的政治頭腦，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨章黨規(guī)，始終做到對黨絕對忠誠。
【總結(jié)】。
黨的十九屆六中全會為中國的發(fā)展提供了一個全新的引領(lǐng)方向。通過對會議精神的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，我對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國的未來充滿信心與希望。脫貧攻堅(jiān)、改革開放、依法治國和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這些議題都將成為我們黨員在日常工作中的重要指導(dǎo)，我們要積極履行黨員的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。我們要始終緊跟黨中央的步伐，勇?lián)鷼v史重任，為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇三
第十九屆六中全會是中國國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻，也是以黨的建設(shè)為核心的一個重要會議。在這次會議中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)了一系列重要的決策和部署，為中國的發(fā)展指明了方向。通過參加會議和聽取會議精神的匯報，我深深感受到了黨中央對國家發(fā)展的高度關(guān)注和習(xí)近平主席的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
第二段：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是第一要務(wù)。
在會議中，習(xí)近平主席再次強(qiáng)調(diào)了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要性。他指出，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能夠確保中國特色社會主義道路的堅(jiān)定不移，也才能夠保持黨的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。這對我來說，是一個非常重要的啟示。在我個人的工作和學(xué)習(xí)中，我要始終牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，不斷提高自己的政治敏銳性、思想覺悟和組織紀(jì)律性，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：堅(jiān)持人民立場是根本原則。
在會上，習(xí)近平主席再次強(qiáng)調(diào)了黨要始終把人民的利益放在第一位。他指出，黨的一切工作都是為了人民，一切依靠人民，從人民中來、到人民中去。這句話深深觸動了我，讓我明白了我們作為黨員干部的初衷和使命所在。無論是工作上的決策還是生活中的選擇，我都要始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，用心為人民謀利益，用心為人民辦事，這才是作為一名黨員干部的責(zé)任所在。
第四段：堅(jiān)持全面深化改革是關(guān)鍵舉措。
會上，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。改革是推動國家發(fā)展的關(guān)鍵動力，只有不斷推進(jìn)改革，才能夠解決我國發(fā)展中的關(guān)鍵矛盾和問題。對于我個人來說，這也是一次重要的教育。我要不斷提高自己的改革意識，勇于面對挑戰(zhàn)和變革，積極主動地參與和推動改革進(jìn)程，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：堅(jiān)持以人民為中心是目標(biāo)導(dǎo)向。
習(xí)近平主席在會上提出了以人民為中心的發(fā)展思想。他強(qiáng)調(diào)，發(fā)展要為人民謀福祉，發(fā)展要由人民主體推動，發(fā)展要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。這給了我很大的鼓舞和啟示。我要不斷提高自己的為人民服務(wù)的意識，將人民的利益放在首位，為人民群眾提供更好的服務(wù)和更好的生活。只有以人民為中心，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
通過參加會議和聽取習(xí)近平主席的精神匯報，我更加明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，深刻理解了需要始終以人民為中心的根本原則，堅(jiān)定了全面深化改革的決心，并將努力將習(xí)近平主席的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。我將牢記習(xí)近平主席對黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民立場和全面深化改革的重要強(qiáng)調(diào)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民的美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇四
第一段：
近日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重舉行。這次大會標(biāo)志著中國進(jìn)入了新時代，也意味著中國特色社會主義進(jìn)入了新階段。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討大會報告的全文，我深感中國共產(chǎn)黨忠誠于人民的初心和使命，充分展示了中國共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性與純潔性的歷史擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指明了道路。我對這次大會的主題“不忘初心，牢記使命”有了更加深刻的理解和體會。
第二段：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這次大會報告中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨一以貫之的初心和使命，即始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷加強(qiáng)自我革命，旗幟鮮明堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。這不僅是中國共產(chǎn)黨作為先鋒隊(duì)的責(zé)任，更是對中華民族的責(zé)任。在這個新時代，中國共產(chǎn)黨必須緊緊團(tuán)結(jié)全國各族人民，堅(jiān)定不移地推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展，不斷為人民辦實(shí)事、做好事，以實(shí)際行動為全體人民謀幸福。
第三段：
偉大的成就來之不易，更離不開偉大的領(lǐng)導(dǎo)核心。大會報告充分肯定了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位。在黨的十七大以來的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨始終緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，凝聚了全黨全軍全國各族人民的智慧和力量，取得了令人矚目的成績。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須毫不動搖堅(jiān)持和鞏固黨的最基本最根本權(quán)威，健全黨的組織制度和組織程序，增強(qiáng)黨的組織力”，這為中國共產(chǎn)黨在新時代繼續(xù)前進(jìn)提供了重要的政治保證。
第四段：
中國共產(chǎn)黨偉大的力量來源于全黨全軍全國各族人民的共同奮斗。在過去的幾十年發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持群眾路線，眾志成城，迅速崛起為世界上最大的政黨，使中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來，在全球范圍內(nèi)樹立了嶄新的形象。在新時代，中國共產(chǎn)黨必須不忘初心、牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在全黨全軍全國各族人民周圍，堅(jiān)定不移地推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。
第五段：
作為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，貫徹黨綱、黨章和黨的各項(xiàng)決議，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新的偉大工程，真正實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。作為一個黨員，我將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
十九全文心得體會和感想篇五
2021年3月5日，全國政協(xié)十三屆四次會議在北京召開，十三屆全國人大四次會議將于3月5日至11日在北京舉行。會議期間，國家主席習(xí)近平將作全國人大報告，報告將重點(diǎn)關(guān)注本屆政府的工作計劃以及對未來五年的發(fā)展展望。這里，我要分享我對“十九五中報告”的理解和感受。
第二段：五年規(guī)劃中的宏偉目標(biāo)。
在十九五中報告中，習(xí)近平主席闡明了“十四五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)，也就是到2025年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）比2010年翻一番，民生福祉明顯改善，中高收入群體持續(xù)擴(kuò)大，創(chuàng)新能力和自主可控能力顯著提升，全面建成世界一流軍隊(duì)，居民消費(fèi)價格總水平基本穩(wěn)定等等。這些目標(biāo)都是十分宏偉的，需要加倍努力去完成。
第三段：發(fā)展之路的重點(diǎn)和重大改革。
在報告中，習(xí)近平主席對國家下一步需要重點(diǎn)關(guān)注的重要事項(xiàng)和重大改革進(jìn)行了闡述。其中重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域包括科技創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和企業(yè)創(chuàng)新。同時，我國還需要進(jìn)行重大改革，這包括深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動鄉(xiāng)村振興和加強(qiáng)公共服務(wù)等等，來實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)、社會和文化長期發(fā)展的目標(biāo)。
第四段：綠色發(fā)展的形勢和作用。
在習(xí)近平主席的報告中，綠色發(fā)展是重中之重。中國已經(jīng)有著巨大的對世界環(huán)境和資源負(fù)責(zé)的責(zé)任，報告中提出實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，發(fā)展“非接觸黑科技”，以及開展全域綠色發(fā)展等行動，在綠色技術(shù)、清潔能源和低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域繼續(xù)領(lǐng)先。綠色發(fā)展不僅能夠保護(hù)和提高環(huán)境質(zhì)量，而且是未來中國發(fā)展的必要條件。
第五段：我的思考。
青年是祖國的未來，需要積極投身到未來“十四五”規(guī)劃實(shí)現(xiàn)過程中去。我們可以從自身做起，通過日常生活的行動來為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展出一份自己微薄的力量。同時，我們可以更多關(guān)注科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展，來更好地和國家的大趨勢和政策保持同步，實(shí)現(xiàn)自己的價值和明確自己的目標(biāo)。最后，我們應(yīng)該思考未來，通過自己的勤學(xué)好問、刻苦鉆研和不斷探索，為實(shí)現(xiàn)中國的“五年計劃”和中國更好的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
總結(jié)：
在疫情的背景下，習(xí)近平主席的報告為實(shí)現(xiàn)中國未來發(fā)展的道路提供了更加明確和具體的方向。作為中國青年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召，通過自己的努力和實(shí)踐，“助力中國’五年計劃‘，共同為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！”。
十九全文心得體會和感想篇六
第一段：引言（200字）。
近日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利召開，吸引了全國各界的廣泛關(guān)注。大會的成功舉行，不僅彰顯了中國特色社會主義進(jìn)入新時代的莊嚴(yán)宣告，更展示出中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的決心。參會代表們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，積極探討未來發(fā)展方向，使每個黨員都受益匪淺。以下是我對于本次大會的全文心得體會。
第二段：社會主義新時代的宏偉藍(lán)圖（200字）。
習(xí)近平總書記在報告中深入闡述了社會主義新時代的宏偉藍(lán)圖。他指出，我國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來乃至中華民族歷史上最為廣泛而深刻的社會變革已經(jīng)發(fā)生，必將錨定蹄痕于二十一世紀(jì)。新時代中國特色社會主義的宏偉藍(lán)圖，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞人民的利益，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這一藍(lán)圖，更加堅(jiān)定了我們共產(chǎn)黨人的努力方向，讓我對中國未來充滿信心。
第三段：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新目標(biāo)（200字）。
十九大報告提出，經(jīng)過長期努力，到2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。這是一個前所未有的挑戰(zhàn)，然而我們不僅擁有遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)，更擁有思想政治建設(shè)、改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活、全面依法治國等重要領(lǐng)域的全面發(fā)展戰(zhàn)略。我們將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入貫徹新發(fā)展理念，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升人民生活水平，從而實(shí)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長方式和更高的發(fā)展質(zhì)量。
第四段：人民的共同富裕與社會公平正義（200字）。
報告中提出，要堅(jiān)持共同富裕的基本經(jīng)濟(jì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)，解決好新型城鎮(zhèn)化問題。全面建成小康社會，讓人民共享社會公平正義的成果，是我國社會主義最本質(zhì)的特征之一。要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，使所有貧困地區(qū)和貧困人口同全國一道進(jìn)入全面小康社會。此外，還要建設(shè)社會事業(yè)，保障人民基本生活權(quán)益。這些政策將進(jìn)一步增加人民的幸福感和獲得感，加強(qiáng)社會公平正義，消除貧困，增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)和諧。
第五段：全會意義及對我的啟示（200字）。
大會的勝利召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨進(jìn)入了新時代，對于每位黨員來說是一次飽含思想的盛宴。我深深地感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從總書記一系列重要講話中得到了啟示。作為基層黨員，我要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，繼續(xù)投身到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。我要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在實(shí)踐中增長經(jīng)驗(yàn)，有效推動黨的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。希望通過我們每個黨員的努力，能夠?yàn)辄h的十九大確定的目標(biāo)和中國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）。
本次黨代會的勝利召開對于中國特色社會主義進(jìn)入新時代有著重要的意義。習(xí)近平總書記在報告中深入闡述了新時代的宏偉藍(lán)圖以及實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)，為我們指明了前進(jìn)的方向。我們將堅(jiān)定信念，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)社會主義偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。通過全會，我進(jìn)一步認(rèn)識到黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加激發(fā)了對黨和人民的熱愛。只有共同努力，讓社會主義偉大事業(yè)的新時代繼續(xù)向前，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，建設(shè)富裕、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。
十九全文心得體會和感想篇七
近日，我國國家發(fā)展大事——十九屆六中全會在北京勝利召開。本次全會是黨的歷史上的一次重要會議，為我國未來發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。通過充分思考和學(xué)習(xí)黨的重要指示，我深刻領(lǐng)悟到了黨中央對我國發(fā)展的明晰方向和務(wù)實(shí)決策，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對黨和國家的信心。下面是我的全文心得體會。
第二段：我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
會議指出，我國正處于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，當(dāng)前和今后一個時期，我國發(fā)展的重心必須放在提高發(fā)展質(zhì)量和效益上，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這凸顯了我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和前所未有的機(jī)遇。我們要妥善應(yīng)對發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對外部環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性，不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，推動我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。
全會強(qiáng)調(diào)，要以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉和動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)新形勢、培育新動能的重要支撐。為此，我們要深化改革、加大創(chuàng)新力度，發(fā)揮基礎(chǔ)研究的引領(lǐng)性作用，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。只有不斷創(chuàng)新，才能提升我國科技實(shí)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
第四段：共建共享的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。
全會強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定推進(jìn)我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。這意味著我們要建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，并加快形成國際競爭力強(qiáng)勁的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。同時，要加強(qiáng)金融體系建設(shè)，增強(qiáng)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的能力，推動金融高質(zhì)量發(fā)展。只有在建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的道路上共同努力，才能實(shí)現(xiàn)明天更加美好的發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面落實(shí)全會精神。
全會指出，黨要高度集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，凝聚起全黨全軍全國各族人民推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的強(qiáng)大力量。我們要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，將全會精神落實(shí)到具體工作中。我們要加強(qiáng)黨的建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，為推進(jìn)全會提出的各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
結(jié)尾：
通過學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到，十九屆六中全會是我國發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一次會議。我國發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，只有堅(jiān)定信心，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，并始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能邁向更加繁榮富強(qiáng)的明天。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)斗志，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)全會提出的目標(biāo)而努力奮斗。我相信，隨著全會精神的落實(shí)，我國將迎來更加美好的明天。
十九全文心得體會和感想篇八
2021年3月5日，全國人大代表、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在第十三屆全國人民代表大會第四次會議上作了題為《關(guān)于政府工作的報告》的政府工作報告，也就是我們常說的“中報告”。此次報告全面回顧了“十三五”時期中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成績，分析了當(dāng)前國內(nèi)外形勢和存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出了“十四五”時期的工作目標(biāo)和主要工作，展現(xiàn)了中國未來5年的發(fā)展藍(lán)圖。
第二段：“十三五”的成績。
中報告指出，“十三五”時期，我國實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展的歷史性跨越，穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高，人民生活水平顯著改善。特別是在抗擊新冠疫情上，取得了重要的勝利。這一切成就離不開黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的共同努力和付出。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，在新發(fā)展階段，我們面臨不少困局和延續(xù)性問題，需要逐一加以解決。
第三段：當(dāng)前形勢與問題。
2020年，全球經(jīng)濟(jì)增速自2009年以來首次下滑至負(fù)數(shù)，而中國經(jīng)濟(jì)仍然保持了正增長，但圈內(nèi)專家普遍認(rèn)為，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著很大的考驗(yàn)。目前國際環(huán)境不穩(wěn)定，中國的戰(zhàn)略機(jī)遇期并未結(jié)束。同時，一些脆弱點(diǎn)和隱憂也愈發(fā)顯現(xiàn)：行業(yè)失衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾、征信風(fēng)險等。這些問題可能會影響我們未來的經(jīng)濟(jì)增長，需要我們高度重視。
第四段：“十四五”時期的工作目標(biāo)。
報告提出了“十四五”時期的工作目標(biāo)，包括：完成建設(shè)高質(zhì)量基本公共服務(wù)體系的收尾階段工作，全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的總體布局，構(gòu)建新發(fā)展階段的發(fā)展格局，全面深化改革開放。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開對于高質(zhì)量發(fā)展的深刻思考，而這正是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需求。
第五段：總結(jié)。
此次中報告是一份具有廣泛意義的文件，拋開行業(yè)和領(lǐng)域的限制，每個人對于其中的內(nèi)容都應(yīng)該給予足夠的關(guān)注。我們要深入理解中央對于“十四五”時期工作的安排，不斷創(chuàng)新思想，推動改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)一個更高質(zhì)量的發(fā)展階段。同時，我們也要始終緊茬民生事業(yè)，關(guān)注貧困人口、醫(yī)療疫情等方面，進(jìn)一步構(gòu)建以人民為中心的生產(chǎn)生活格局。
十九全文心得體會和感想篇九
黨的十九屆四中全會是在我們黨和國家面臨新世情、新國情和新黨情的時代背景下召開的一次重要會議;是我們黨歷史上第一次以中央全會專題研究堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一重大議題;是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以深遠(yuǎn)歷史眼光、宏闊戰(zhàn)略視野，面對風(fēng)險挑戰(zhàn)贏得主動的謀局定向。全會繪就了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度的新藍(lán)圖，從十五個方面作出系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略部署，既有高屋建瓴、引領(lǐng)時代發(fā)展的頂層設(shè)計，又有求真務(wù)實(shí)、滿足人民群眾需求的具體舉措，向世人展現(xiàn)了中國特色社會主義制度的宏偉藍(lán)圖與光輝前景。全會提出了推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大歷史命題，著眼于當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)外局勢與層出不窮的風(fēng)險挑戰(zhàn)，全面系統(tǒng)地提出了制度化、規(guī)范化、程序化的國家治理發(fā)展方向，找到了開辟“中國之治”新境界的破題之匙、奠基之石。
全會將堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利，總結(jié)為我國國家制度和國家治理體系的十三個顯著優(yōu)勢之一，意義十分重大。人民法院作為國家的審判機(jī)關(guān)，是國家治理體系的重要組成部分，在全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程中擔(dān)負(fù)著重要的使命。要把人民法院工作置于國家治理體系之中去謀劃，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局、司法為民、公正司法、推動發(fā)展的實(shí)際成效，為推進(jìn)國家治理體系治理能力現(xiàn)代化提供有力司法服務(wù)。應(yīng)當(dāng)做到“三個堅(jiān)持”：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民法院工作的根本要求。全會明確提出堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，這是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重大歷史命題中的關(guān)鍵和根本。堅(jiān)持和完善國家制度和國家治理體系，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的統(tǒng)領(lǐng)地位，把黨的領(lǐng)導(dǎo)制度作為國家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)好、完善好。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，牢牢堅(jiān)持黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到人民法院工作的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。要不斷深化和鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面加強(qiáng)人民法院黨的建設(shè)，把黨建工作擺在更加重要的位置，提升基層黨組織的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，為推進(jìn)人民法院改革發(fā)展提供更加有力的政治保證。
二是堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想是人民法院工作的靈魂所在，是人民司法的至高價值和至上追求。要堅(jiān)持人民主體地位，深入踐行執(zhí)政為民宗旨，把維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益放在首位，堅(jiān)持司法為民、公正司法工作主線，聚焦民生領(lǐng)域的突出矛盾和問題，及時關(guān)注回應(yīng)人民群眾司法需求，不斷提升服務(wù)主動性、針對性、時效性，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
三是堅(jiān)持發(fā)揮制度優(yōu)勢。堅(jiān)持發(fā)揮制度優(yōu)勢是人民法院工作的重要保障。中國特色社會主義司法制度是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立起來的符合中國國情并具有巨大優(yōu)越性的科學(xué)司法制度。進(jìn)入新時代，人民法院工作面對工作任務(wù)之繁重前所未有，面臨風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有。人民法院要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定制度自信，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。自覺抵制西方錯誤思潮的侵襲，自覺同詆毀、攻擊中國特色社會主義司法制度的言行作斗爭。要深入推進(jìn)司法體制綜合配套改革，全面落實(shí)司法責(zé)任制，在守正創(chuàng)新中不斷促進(jìn)審判制度的改革和完善，不斷推進(jìn)人民法院審判體系與審判能力的現(xiàn)代化，為建立公正高效權(quán)威的司法制度做出貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇十
黨的十九屆四中全會，專題研究部署堅(jiān)持完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開辟了從國家治理體系的維度推進(jìn)民族復(fù)興的新視野、新境界，闡明了國家治理的新理念、新戰(zhàn)略，豐富了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚、人民情懷和國家民族擔(dān)當(dāng)，為全世界國家治理文明提供了中國智慧和中國方案，意義深遠(yuǎn)，影響深遠(yuǎn)。
一、深刻把握我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。十九屆四中全會的決定，第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國特色社會主義國家治理的顯著優(yōu)勢，第一次系統(tǒng)描繪了“中國之治”的時代圖譜，第一次系統(tǒng)揭示了中國實(shí)現(xiàn)兩個“奇跡”的根本原因和時代密碼，是我們堅(jiān)定“四個自信”基本依據(jù)。對于中國之治的特征優(yōu)勢，體會較深的有六個方面：一是“中國之治”是黨領(lǐng)導(dǎo)下的集中統(tǒng)一之治。二是“中國之治”是人民為本之治。三是“中國之治”是法德結(jié)合之治。四是“中國之治”是優(yōu)秀中華文化之治。五是“中國之治”是現(xiàn)代數(shù)據(jù)管理之治。六是“中國之治”是全面全方位之治。
二、深刻把握人民法院審判體系能力的基本特征和顯著優(yōu)勢。人民法院審判體系和審判能力現(xiàn)代化，是國家治理體系和能力現(xiàn)代化的重要組成部分。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，人民法院審判體系和審判能力建設(shè)不斷取得突破性進(jìn)展。辦案數(shù)量和質(zhì)效歷史空前，司法體制改革廣度深度歷史空前，信息化程度和影響歷史空前，顯示了中國特色社會主義司法制度的強(qiáng)大制度優(yōu)勢和制度威力。我國審判體系的特色優(yōu)勢主要有：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本原則。二是堅(jiān)持司法為民的初心使命。三是堅(jiān)持服務(wù)大局的政治方向。四是堅(jiān)持嚴(yán)格公正的價值追求。五是堅(jiān)持一體兩翼工作布局。六是堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先、多元化解的民商事政策。七是堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策。八是堅(jiān)持簡繁分流的多層訴訟體系。九是堅(jiān)持司法意識形態(tài)責(zé)任制。十是堅(jiān)持打造過硬隊(duì)伍。
三、深刻把握人民法院推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的重要任務(wù)。人民法院要通過充分發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國家治理，通過延伸審判職能促進(jìn)國家治理，通過建立多元解紛平臺推進(jìn)社會治理，通過巡回審判參與基層社會治理，通過自身審判體系能力現(xiàn)代化，從而推動整個國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為此要著力完善以下制度：
一要完善黨對人民法院工作絕對領(lǐng)導(dǎo)的制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，健全維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，堅(jiān)持和完善將黨的路線、方針、政策落實(shí)到司法審判工作中的制度。完善司法領(lǐng)域意識形態(tài)工作制度。完善加強(qiáng)對司法工作進(jìn)行監(jiān)督的各項(xiàng)制度。完善黨委支持保障司法工作的制度。二要完善發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國家治理制度。完善人民法院對國家治理政策的研究決策制度。完善人民法院服務(wù)保障國家治理的司法解釋制度。完善人民法院服務(wù)保障國家治理司法效果跟蹤評估改進(jìn)制度，促進(jìn)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。三要完善延伸審判職能參與國家治理制度。參與多元解紛，促進(jìn)社會治理。參與法治宣傳，引領(lǐng)社會規(guī)則。參與涉軍維權(quán)，支持強(qiáng)軍興軍。參與司法外交，支持外交治理，為世界司法文明發(fā)展貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)。四要完善促進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的制度。完善法院組織體系。優(yōu)化四級法院職能定位，完善審級制度和管轄制度。完善司法責(zé)任制，完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。完善各領(lǐng)域?qū)徟兄贫?，推進(jìn)案件繁簡分流、輕重分離、快慢分道，建立中國特色司法訴訟體系。完善司法保障制度，加強(qiáng)司法人財物保障。完善智慧法院建設(shè)制度，為審判體系能力現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)支撐。完善法院隊(duì)伍“四化”建設(shè)的制度，打造新時代人民法院過硬隊(duì)伍。
十九全文心得體會和感想篇十一
11月11日上午，中央宣講團(tuán)黨的十九屆四中全會精神宣講報告會在石家莊舉行，全省共約23萬人收聽收看宣講報告。在這堂全省規(guī)模最大的“黨課”上，省委書記、省人大常委會主任王東峰要求，全省要持續(xù)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神的熱潮。
根據(jù)河北省委部署，河北組建了省委宣講團(tuán)，王東峰任團(tuán)長，省委副書記、省長許勤任副團(tuán)長，省委常委、省政協(xié)主席、省人大常委會黨組書記為成員。
公開報道顯示，王東峰、許勤等先后多次深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、建設(shè)工地、醫(yī)院、新聞媒體等基層單位，以實(shí)地走訪調(diào)研、與基層群眾面對面交流、組織召開座談會等多種形式，深入宣講黨的十九屆四中全會精神。
按照河北省委統(tǒng)一部署，其他省領(lǐng)導(dǎo)也分別向分管部門或本單位作宣講報告，到基層就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神開展宣講。
在基層宣講中，省領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨員干部群眾思想實(shí)際，通過作宣講報告和面對面互動交流等形式，全面系統(tǒng)、深入淺出地進(jìn)行講解，幫助大家深入、完整、系統(tǒng)地領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神。
省領(lǐng)導(dǎo)以上率下、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，各地各部門積極跟進(jìn)，引導(dǎo)全省廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九屆四中全會精神上來。
“走基層”宣講。
為讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。省委宣傳部會同有關(guān)單位組建了省委“走基層”宣講團(tuán)，分赴各地學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等基層一線宣講，全面準(zhǔn)確、深入淺出地解讀黨的十九屆四中全會精神，與群眾面對面互動交流。
11月22日，省委“走基層”宣講團(tuán)分別走進(jìn)石家莊、張家口、秦皇島、廊坊、滄州，就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神開展宣講。
11月23日，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、省委黨校教授丁萬明到邯鄲市峰峰礦區(qū)，向當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)干部和基層理論宣講員等宣講黨的十九屆四中全會精神。
11月25日，省委“走基層”宣講團(tuán)到定州、辛集市開展黨的十九屆四中全會精神宣講活動。
11月26日，省委“走基層”宣講團(tuán)在衡水市和邢臺市宣講黨的十九屆四中全會精神。宣講團(tuán)成員走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、校園、企業(yè)，深入淺出解讀，現(xiàn)場交流互動，讓當(dāng)?shù)鼗鶎狱h員干部群眾對全會精神有了更深刻的理解，深受教育鼓舞。
省委“走基層”宣講團(tuán)很接地氣，如在邢臺市橋東區(qū)牛市新街社區(qū)，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、河北師范大學(xué)教授王軍就“發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用”等問題與“小馬扎”宣講員互動交流。
與此同時，省委講師團(tuán)著力打造基層網(wǎng)絡(luò)視頻宣講平臺，在全省11個設(shè)區(qū)市的縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、農(nóng)村、街道和社區(qū)等建設(shè)了47個基層理論宣講站，組織廣大黨員群眾收看視頻宣講，形成了省委講師團(tuán)專家在線宣講、市縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部群眾即時收看、專家受眾交流互動的宣講新模式。
百姓的“貼心話”
河北省充分發(fā)揮退休黨員、農(nóng)民理論家、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村教師、駐村扶貧干部等基層宣講骨干作用，通過多種群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展與基層群眾面對面宣講，把黨的十九屆四中全會精神送到千家萬戶。
在平山縣西柏坡鎮(zhèn)，各村村干部開設(shè)了黨的十九屆四中全會和省委九屆九次全會精神宣講課堂，村黨支部書記結(jié)合全會精神與村情實(shí)際回答村民提問。
宣講活動中，一批“草根名嘴”把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為“地方話”“貼心話”“百姓話”，讓廣大群眾愿意聽、聽得懂、能領(lǐng)會、好落實(shí)。
在秦皇島市山海關(guān)區(qū)古城街道東城社區(qū)，11月20日，“老鄉(xiāng)音”說唱團(tuán)表演了京東大鼓《咱是說唱人》、快板《風(fēng)清氣正筑防線》等節(jié)目，向社區(qū)居民宣講黨的十九屆四中全會精神。
在滄州市滄縣張官屯鄉(xiāng)八義莊村，早上7時，村里的大喇叭準(zhǔn)時開始廣播。每天早、中、晚大喇叭都會宣傳黨的十九屆四中全會精神，如今，滄州市依托遍布全市170多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5600多個村的大喇叭廣播，及時播放學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在青龍滿族自治縣雙山子鎮(zhèn)，利用每月6日、16日、26日“百姓說事兒日”，各村“兩委”干部、包村干部、駐村工作干部積極開展黨的十九屆四中全會精神宣講，傾聽百姓遇到的問題，做好服務(wù)群眾“最后一公里”。
阜城縣將全縣272個駐村第一書記納入農(nóng)民理論家宣講團(tuán)，在第一時間進(jìn)行了培訓(xùn)，通過讀原文、聽專家宣講報告等形式，全面掌握黨的十九屆四中全會精神的和要義，向群眾面對面地進(jìn)行宣講。
張家口市下花園區(qū)文藝工作者組成的“播種機(jī)”理論宣講小分隊(duì)，冒著寒風(fēng)深入到定方水鄉(xiāng)武家莊村，用舞蹈、演唱等文藝表演形式宣講黨的十九屆四中全會精神。此外，該區(qū)分別組建了由區(qū)委黨校理論骨干教師組成的“領(lǐng)頭雁”、由離退休老干部組成的“小馬扎”、由“花園·愛”志愿者組成的“紅馬甲”等6支理論宣講小分隊(duì)，深入社區(qū)、農(nóng)村開展對象化、互動式宣講。
針對在京務(wù)工流動黨員有1500多名的實(shí)際，赤城縣創(chuàng)新宣講方式，利用微信平臺開辟“空中課堂”，每周精心編輯一期流動黨員手機(jī)報，向流動黨員發(fā)送黨的十九屆四中全會精神、黨建工作信息等，實(shí)現(xiàn)了與流動黨員隨時互動，及時交流信息、分享學(xué)習(xí)心得體會。
在一個多月的時間里，在全省上下的共同努力下，通過覆蓋全省的宣講，黨的十九屆四中全會精神“飛入”河北“尋常百姓家”。
十九全文心得體會和感想篇十二
作為一名基層黨員教師,更要和黨中央保持一致,戮力同心,認(rèn)真貫徹落實(shí)“”專題教育活動。下面小編為大家?guī)斫處熜牡皿w會及感想，希望大家喜歡!
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念。
在實(shí)施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素。
“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程。
面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
三、不唯教材與教參，積極開發(fā)和利用課程資源。
新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
在教學(xué)過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī);2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會;3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。
四、不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程。
新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級活動方面：
在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!
李春雨(聽趙欣欣講故事):采訪完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對學(xué)生要有愛心和責(zé)任心。衛(wèi)校的學(xué)生都是初中畢業(yè)，絕大多數(shù)的孩子都是第一次離開父母,而這個階段正是他們形成世界觀、人生觀、價值觀，掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時候，作為班主任一定要付出真心，關(guān)心他們的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心，教育引導(dǎo)他們更好的成長與成才。
孫士梅(聽趙欣欣講故事):當(dāng)我得知可以采訪趙欣欣老師時，我特別的激動。因?yàn)?0__年趙老師退休那年我來到學(xué)校，就經(jīng)常聽到趙老師光榮精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采訪的整個過程趙老師都精神抖擻，語言犀利，思路清晰，一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認(rèn)為教育學(xué)生應(yīng)該先成人再成才，班主任必須具備最重要的兩個素質(zhì)就是愛心和責(zé)任心。近幾年來她還一直堅(jiān)持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)，積極從事校企合作的工作。怎么說呢，趙老師的故事不是哪一件事情打動了我，而是趙老師在位時愛校如家、愛崗敬業(yè)，退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動和敬重。
王旭振(聽李汶明講故事):李老師說到教育教學(xué)的時候，他說對待學(xué)生一定要像對待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，否則就是誤人子弟，這讓我很受教育;當(dāng)說到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結(jié)合的時候，李老師的情緒很激動，認(rèn)為現(xiàn)在教學(xué)和臨床實(shí)踐結(jié)合的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，我能感覺到他對于這種結(jié)合的急迫感，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力，也感受到一名老教師對教學(xué)的熱愛，對衛(wèi)生教育規(guī)律的正確把握。
楊玉玲(聽李汶明講故事):這次我們采訪的對象是李汶明老師，在與李老師整個談話的過程中老人一直都在強(qiáng)調(diào)“理論和實(shí)踐的結(jié)合”，老師教授理論只是教學(xué)的部分，更重要的是要帶學(xué)生去看病人，去接觸病人，讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應(yīng)用的，談到這點(diǎn)，李老師甚至都哭了，他說自己不能眼睜睜的看著我們的教學(xué)嚴(yán)重脫離實(shí)際，希望領(lǐng)導(dǎo)一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，老師下臨床，學(xué)生重見習(xí)，不能“閉門造車”。
盛夏(聽張以宗老師講故事):聽了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史,我對學(xué)校的歷史有了第一次詳細(xì)的了解,學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名，克服重重困難，最終到了現(xiàn)在的校址才得到了穩(wěn)定和快速的發(fā)展。同時，也深刻的體會到艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新成為學(xué)校這58年來發(fā)展的真實(shí)寫照。了解了學(xué)校發(fā)展史，不僅讓我對學(xué)校的歷史有了全新的認(rèn)識，更增加了我對學(xué)校的熱愛，和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。
劉肖燕(聽張以宗老師講故事)：在聽到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們在艱苦的辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時候，想想現(xiàn)在的辦公環(huán)境，我確實(shí)感覺到非常幸福，所以真心覺得沒有理由不好好工作。還有張老師說到咱們學(xué)校在79年，省衛(wèi)生廳將山東省唯一的中?！翱谇粚I(yè)”設(shè)在咱們學(xué)校的時候，我能感受到他的那種自豪感，現(xiàn)在學(xué)校在全國的護(hù)理技能大賽中拿了兩枚金牌，我更能體會到那種發(fā)自內(nèi)心的自豪感了。其實(shí)自豪感越強(qiáng)，工作起來就越有勁頭，就會有更好的工作成績出來，這是個超級良性的循環(huán)。
欒娜(聽于少君講故事):。
這次采訪老教師——于少君老師，讓我也覺得是一件非常幸福的事情。整個采訪過程中，最感動我的就是于老師對護(hù)理教學(xué)工作的熱愛。于老師將自己講授過的教材都仔仔細(xì)細(xì)的保存著，每本教材拿出來給我們展示時都如數(shù)家珍。于老師拿出當(dāng)年做過的教學(xué)幻燈片，一一給我們展示，看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片，我真的感到慚愧，在多媒體教學(xué)設(shè)備普及的今天，我們卻沒有像于老師那樣用心的制作和使用電教設(shè)備。另外，于老師特別強(qiáng)調(diào)在工作中一定要團(tuán)結(jié)，要搞好關(guān)系，要有團(tuán)隊(duì)意識，要重視傳幫帶，當(dāng)時于老師帶牛秀美老師的時候，于老師的每一節(jié)課牛老師都去聽，牛老師的每一節(jié)課于老師也都去聽，這讓我深深的體會到，我們真的沒有我們的前輩做的好，我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是一種對待教學(xué)，對待工作的態(tài)度。
是老師，課下是朋友，要真心的愛學(xué)生，學(xué)生才能愛你，要一視同仁，要動之以情，曉之以理，要以提高班級的凝聚力為班級管理的主要目標(biāo)，幾句質(zhì)樸的語言卻高度的概括了班主任工作的精髓。
不是人人都有美麗的外表，但我們通過學(xué)習(xí)卻可以做最美的老師。
近幾天，陳霞、姜文、江忠紅三位老師和夏肖燕的感人事跡傳遍了三衢大地，深深震撼了每個人的心靈，他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實(shí)就是教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、孜孜不倦形象的縮影。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事跡，首先要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。
曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動力，我們是一群幸福的人。
我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們個個都會是“最美教師”。讓我們懷著愛工作吧，堅(jiān)持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻(xiàn)精神化為自覺行動，堅(jiān)守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
還記得作為一名老師的初心嗎?
我選擇做老師，是家族“遺傳”，我的姥爺、姑姥姥、媽媽和舅舅都是老師。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年腳踏實(shí)地地教學(xué)，深受學(xué)生們的愛戴，也深深地影響了我?！袄蠋焿簟痹谖业男闹星娜簧l(fā)芽!16歲那年，懷著對老師這一職業(yè)的憧憬，我報考了師范學(xué)校，歷經(jīng)3年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生如愿以償成為了一名教師。
初登三尺講臺，面對孩子們稚嫩的臉，我懂得，孩子的未來托付給了我，我初心篤定，要用精湛的專業(yè)水準(zhǔn)支撐起這份責(zé)任!
從一開始，我就養(yǎng)成了寫教學(xué)詳案的習(xí)慣。備課前深鉆教材、學(xué)習(xí)教參，還擠時間讀專業(yè)書刊汲取最新的方法和經(jīng)驗(yàn)。教案寫好后，我總是反復(fù)推敲，精心修改，有時，備一節(jié)課就要用完一整本備課本，教學(xué)內(nèi)容和安排自然熟記于心。我的教學(xué)功底，在長期積累中逐漸扎實(shí)深厚。在孜孜不倦追求教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性完美結(jié)合的境界中，我成長為河北省首批骨干教師、河北省首屆名師、河北省特級教師。今年又成為河北省首批百名名師工作室主持人。所有對初心的堅(jiān)持和等待，成為通向恬靜和美好的必經(jīng)之路。
從教近30年，堅(jiān)持初心的理由，還是校園里的那些孩子、那些事;那瑯瑯書聲、那歡騰笑鬧、那專注靜謐，都讓我留戀入迷。工作之初，我覺得自己是學(xué)生成長的陪伴者，陪他們走過人生啟蒙的路程，也在這個過程中體驗(yàn)生命成長的快樂。慢慢地我感悟到：那一批又一批的孩子是我生命永恒的活力和喜悅，想想他們我就能靜好如初;他們是我人生的一面鏡子和瑯瑯木鐸，時時刻刻提醒我做一個誠實(shí)、善良、公平、公正的人，做一個有良心、有愛心、有耐心、有恒心的人。教育路上一路走來，一種感覺越來越強(qiáng)烈——我和我的學(xué)生們，彼此是這世間最溫柔的守護(hù)者。
回望那些心甘情愿被教書育人帶走的日子，我感謝師長對我的引領(lǐng)和幫助，我感謝孩子們對我的啟迪和鞭策，我一直在追問：心中的夢想是什么?也許不能一言以蔽之，翻尋那些在平靜校園的過往歲月中拾取的繽紛落英，我好像看到了一直堅(jiān)守的初心。
惟愿自己，初心不忘!
在有的老師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭……。可在有的老師人看來，教書不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態(tài)度;教書成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托,自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業(yè)。面對坎坷，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已。苦與樂也只是一種感覺而已。如果我們用自己的真心在付出，用自己的愛與學(xué)生相處，不拋棄，不放棄，誠心溝通，認(rèn)真教學(xué)。那么，收獲的不僅是自己心靈的充實(shí)，還是對學(xué)生更好的負(fù)責(zé)。
有追求才有動力，有愛心才會育人。托爾斯泰認(rèn)為：“如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師?！?BR> 我認(rèn)為我們教師的出發(fā)點(diǎn)首先要考慮的是學(xué)生的利益，只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識，讓他們將來能夠?qū)W有所用，才是我們的出發(fā)點(diǎn)，這也是我理解的師德，師德的力量在于對學(xué)生的付出價值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個度，我們每一位教師都會做到，把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去，深入下去，才是重中之重。
作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，只有這樣你才會真正全身心地投入，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每一次講稿，認(rèn)真對待每一堂講課，想方設(shè)法把盡可能多的知識傳授給學(xué)生，完成古人對教師的教書方面的職責(zé)要求：傳道、授業(yè)、解惑。其實(shí)任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。
教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時也就會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。同時老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過的，對所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會的競爭越來越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個性，使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受。
教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生，用心做事，用愛包容,我愿做有心的“教書匠”!
讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會，深知要當(dāng)好新時代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70%以上的受訪問者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66%的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24%的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不好或不守紀(jì)律。過去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢，也就是說年級越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。
一、師愛最為公眾期待。
教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。
教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。
教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。
相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑：
影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實(shí)教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來看待，基于恨鐵不成鋼的想法，教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個學(xué)生著想，教師本身并不能得到任何的回報。學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的，但也有少部分學(xué)生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為，比如學(xué)生見了教師不說話，上課時間吃東西，不服從教師的管教等，這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。
二、教師要經(jīng)常自省。
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。
三、教師要正確對待學(xué)生的意見。
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因?yàn)槊總€學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材資料豐富，理念新穎，針對的是有必須英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣狀況下，感覺上課難度更大。
作為一個新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識，只明白學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，使學(xué)生易理解。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的資料，但事實(shí)并非如此，以我的思維來思考問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時光去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的潛力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后務(wù)必采取有效方法克服。
備學(xué)生同時也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自我的衣服，并讓學(xué)生也帶來自我的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣學(xué)生就用心參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自我的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題，老師們都十分熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗(yàn)不會從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自我當(dāng)成學(xué)生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自我的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時光是不夠的，務(wù)必課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f，對中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自我還有許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫忙下，自我勤問、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績。多謝。
在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，怎樣做個好老師心得體會。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”更何況一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要?！睖Y博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。
三、與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運(yùn)動的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài)。
當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會用我的實(shí)際行動，努力使自己成為一個好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
教育部長周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
開展師德師風(fēng)教育活動，讓我們?nèi)w教師認(rèn)識到了師德師風(fēng)教育的重要意義。通過學(xué)習(xí)文件，我認(rèn)為，在這次教育活動中，我們不僅要認(rèn)識到活動的重要性，而且還要自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。
再者就是是對照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作。
一、愛學(xué)生。
一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。
教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
二、熱愛人民的教育事業(yè)。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。"因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識。
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
當(dāng)前，課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
十九全文心得體會和感想篇十三
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。為慶祝全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的這次肩負(fù)重大歷史使命的歷史性盛會，全體教職工在沒課時集體到道德講堂觀看學(xué)習(xí)。
聆聽總書記所作的工作報告后，倍感振奮、深受激勵，信心滿滿，要“珍惜時代機(jī)遇，永葆奮斗精神”。十九大報告充分體現(xiàn)黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，報告氣勢恢宏、思想深邃，許多話講到了大家的心坎里去。
報告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)使市場在資源配置中起決定性作用，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，“這是對當(dāng)前大好局面的進(jìn)一步強(qiáng)化，是巨大的信心鼓舞，必將進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)家的奮斗精神和企業(yè)的發(fā)展活力”;同時，報告中提出全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化以及建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國三大階段性目標(biāo)，同樣是一幅宏大的戰(zhàn)略發(fā)展指南。
圍繞全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，教師要積極參與扶貧攻堅(jiān)，通過參與扶貧，讓貧困戶脫貧，走向富裕之路；針對實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)，我們老師要進(jìn)一步堅(jiān)定科技創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展理念，深化教育改革的使命，通過提升能力、強(qiáng)化責(zé)任，為推動教育改革創(chuàng)新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總書記在十九大報告中體現(xiàn)了黨對教育工作的重視，我們非常受鼓舞。同時，報告也提出‘努力讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育’，這是對每一位教育工作者提出的要求。我們一定要按照報告提出的新論斷，立足新時代，踏踏實(shí)實(shí)做好教育工作。
十九全文心得體會和感想篇十四
通過學(xué)習(xí)大會精神，我深受鼓舞，倍感振奮，作為一名基層環(huán)保干部，要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實(shí)增強(qiáng)做好生態(tài)文明建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，全面加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷滿足人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的新期待，努力為建設(shè)高大尚xx貢獻(xiàn)生態(tài)環(huán)保力量！
十九全文心得體會和感想篇十五
中共十九屆五中全會，即十九屆五中全會，于2020年10月26日至29日在北京召開。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神時，我深刻體會到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的希望日益增強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福，為中國民族謀復(fù)興的使命沒有變反而更加得到提現(xiàn)。五中全會中提到人民生活更加美好，全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。建成文化強(qiáng)國，人才強(qiáng)國，體育強(qiáng)國，健康中國，國民素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度，國家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，中等收入群體顯著擴(kuò)大，基本基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和居民生活水平差距顯著縮小。污染防治力度加大，生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，我們要更加努力深入貫徹學(xué)習(xí)中共十九屆五中全會精神。在思想上，政治上積極與黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
開啟新征程，砥礪譜新篇。黨的十九屆五中全會是一次制定二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)、擘畫“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)我們邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要會議。全會對生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)作出了決策部署，提出了新目標(biāo)新任務(wù)，為新時代加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作提供了方向指引和行動指南。作為一名基層環(huán)保人在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神后結(jié)合我的工作實(shí)際我有以下心得體會：
黨的十九屆五中全會強(qiáng)調(diào)“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”。這是我們所有環(huán)保人努力和奮斗的目標(biāo)，這一目標(biāo)落實(shí)到我們每一個具體工作中，看似細(xì)微但卻至關(guān)重要?！皡R滴流而成江湖,聚樹木而成森林”我們只有把每一份細(xì)微工作做好，做實(shí)，才能為“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能將全會的精神真正落到實(shí)處。而身為一名基層環(huán)保人我們責(zé)無旁貸，更應(yīng)該從小事做起，從自己業(yè)務(wù)工作中的一點(diǎn)一滴做起。
在自己具體負(fù)責(zé)的危險廢物和安全生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)工作中發(fā)揚(yáng)“工匠精神”把工作做精、做細(xì)、做實(shí)。一是在業(yè)務(wù)工作管理中，要認(rèn)真找準(zhǔn)工作中的盲區(qū)、短板，補(bǔ)空白、補(bǔ)短板，提升業(yè)務(wù)水平，力圖精益求精。二是走進(jìn)小微企業(yè)，了解企業(yè)在危險廢物管理方面存在的困難。宣講新《固廢法》知識條例，幫扶小微企業(yè)提高危廢規(guī)范化管理水平，建立規(guī)范化管理制度。確保企業(yè)危險廢物管理規(guī)范化，環(huán)境安全管理落實(shí)到位。三是建立完善危險廢物監(jiān)管清單，對納入清單的企業(yè)要及時督促辦理危廢轉(zhuǎn)移卡，按規(guī)定期限轉(zhuǎn)移危險廢物。確保我轄區(qū)各產(chǎn)廢單位能夠納入系統(tǒng)監(jiān)管，危險廢物的產(chǎn)生、收集、貯存、流向、處置都是合法合規(guī)。
在實(shí)際工作中固化服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)作風(fēng)，轉(zhuǎn)化工作方式，把服務(wù)意識落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中。一是通過增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、提升業(yè)務(wù)水平，在辦理相關(guān)業(yè)務(wù)中更快更有效的為企業(yè)解疑答惑，幫扶指導(dǎo)企業(yè)完成相關(guān)業(yè)務(wù)辦理。二是在網(wǎng)格檢查中，要認(rèn)真排查網(wǎng)格內(nèi)企業(yè)各項(xiàng)環(huán)保手續(xù)是否齊全、是否存在環(huán)境管理問題，對企業(yè)存在的問題要現(xiàn)場幫扶指導(dǎo)整改到位。把服務(wù)意識，實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去。
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建新發(fā)展格局，歸根結(jié)底要把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域。新發(fā)展理念堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和價值立場，進(jìn)一步明確和重申了當(dāng)代中國發(fā)展的價值指向與訴求。
把人民群眾的所思所想、所急所盼作為發(fā)展的重心所在，把人民群眾對美好生活的期待作為奮斗的最高目標(biāo)，讓發(fā)展成果真正轉(zhuǎn)化成為人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。在這一理念引領(lǐng)下，創(chuàng)新發(fā)展為了給人民群眾創(chuàng)造更有質(zhì)量的生活;協(xié)調(diào)發(fā)展為了讓不同地域、不同民族的人民群眾都能與國家發(fā)展大體同步;綠色發(fā)展是通過形成人與自然和諧發(fā)展回應(yīng)人民群眾對美好生活的追求;開放發(fā)展讓人民群眾在更大范圍內(nèi)、更高水平上分享經(jīng)濟(jì)全球化帶來的紅利;共享發(fā)展是中國特色社會主義本質(zhì)在發(fā)展領(lǐng)域的展開，是為了真正實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)中“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的要求。
新發(fā)展理念致力于解決如何發(fā)展的問題，體現(xiàn)了當(dāng)代中國在從大國邁向強(qiáng)國的新發(fā)展階段對發(fā)展規(guī)律的科學(xué)遵循，體現(xiàn)了在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力背景下科學(xué)應(yīng)變、主動求變，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局的發(fā)展自覺。
黨的十九屆五中全會提出的統(tǒng)籌發(fā)展和安全的問題、有效市場與有為政府更好結(jié)合的問題、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的原則等等，都可看作是在新發(fā)展階段對新發(fā)展理念的創(chuàng)造性堅(jiān)持和創(chuàng)新性運(yùn)用，是辯證處理發(fā)展與安全的關(guān)系、政府與市場的關(guān)系，堅(jiān)持全國一盤棋，堅(jiān)持發(fā)展的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性、整體性，為我們在新階段實(shí)現(xiàn)新發(fā)展確立了基礎(chǔ)性的思想和工作方法。
2020年10月26日至29日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行，習(xí)近平總書記做了重要講話。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的決定》，為未來5年乃至15年中國發(fā)展擘畫藍(lán)圖。全會提出，我們必須堅(jiān)定文化自信，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。
中華民族上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神與氣節(jié)。中華兒女用智慧凝結(jié)出了以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及社會主義核心價值觀，共同匯成了今天的中國精神。作為人民教師，我們要堅(jiān)持文化自信，堅(jiān)持做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，將中國精神、中國價值、中國力量傳遞給充滿希望的下一代。
在小學(xué)教育階段，少先隊(duì)活動是其中的重要組成部分，所以想要弘揚(yáng)中國精神，一定少不了少先隊(duì)這一重要組織。通過組織各種形式的活動，讓孩子接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。例如，學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“慶祝新中國成立71周年”、“垃圾分類小袋鼠行動”、“雛鷹學(xué)雷鋒志愿者活動”等等，都讓孩子在活動的過程中充分感受傳統(tǒng)文化，讓中國精神走進(jìn)孩子的心中。
此外，學(xué)校應(yīng)該積極為學(xué)生營造濃厚的中華傳統(tǒng)文化的校園氛圍。學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)文化的教育，認(rèn)真挖掘校本教材，學(xué)校毗鄰煙臺山，老師們就充分利用此資源，拓展課堂，圍繞煙臺山開展了各式各樣的活動，效果顯著。
總之，教師作為學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)范本，更應(yīng)該在自己的行為舉止中體現(xiàn)出高尚的品德，發(fā)揮自己的個人魅力，做到為人師表，用真誠與愛來對待學(xué)生，舉手投足都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，做學(xué)生的優(yōu)秀榜樣，將中國精神傳承下去。
中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會，在抗疫常態(tài)化新形勢下勝利召開。審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。會議的盛況，“建議”繪就的基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，讓全國人民倍受鼓舞、精神大振。對祖國更加美好的未來充滿信心，跟黨奮進(jìn)新征程的意志更加堅(jiān)定。
習(xí)總書記的工作報告，深刻總結(jié)了黨的十九屆四中全會以來，特別是“十三五”期間，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難，取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。對制定“十四五”規(guī)劃，從指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、重點(diǎn)任務(wù)、二0三五年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代的宏偉目標(biāo)，到具體的要求都做了精辟的閱述。如必須正確處理好繼續(xù)和發(fā)展、政府和市場、開放和自主、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的重大關(guān)系等。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全面落實(shí)新發(fā)展理念、做到科學(xué)引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、工農(nóng)互補(bǔ)、綠色發(fā)展。把科教興國、依靠人民、共同富裕的大政方針和舉措落到實(shí)處。所以，黨的十九屆五中全會，是我們黨從容有效應(yīng)對世界百年未有之大變局的新挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、確保完勝抗疫之戰(zhàn)，如期步入全面小康社會，順利開啟全面建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程，決勝第二個百年奮斗目標(biāo)的，具有里程碑重大意義的一次全會。是光耀新征程的燈塔，照亮我們前進(jìn)方向，激勵我們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而奮勇馳騁。
藍(lán)圖宏偉壯麗、戰(zhàn)略高瞻遠(yuǎn)矚、方向既定，任務(wù)分明。我們要做的就是用心匯神學(xué)習(xí)好，貫徹好五中全會精神和習(xí)總書記的要求。堅(jiān)定政治定力、提升思想境界、涵養(yǎng)黨性氣概、激勵擔(dān)當(dāng)作為。要立足本職，開始創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，為完勝全面小康多作貢獻(xiàn)。在全面建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，展現(xiàn)新作為，開創(chuàng)新業(yè)績。我們退休老同志，要真正做到退休不退色、離崗不離黨。不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。不忘初心，牢記使命。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，盡己之長，大展老有所為之風(fēng)采；正氣凜然，揮灑愛黨愛國、承傳黨的光榮傳統(tǒng)和革命精神的正能量。為把“十四五”規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，生命不息，跟黨奮斗不停止。
十九全文心得體會和感想篇十六
黨的十九屆四中全會于10月31日在北京勝利閉幕。這次大會是在中華人民共和國成立70周年之際，決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。全會把我們黨治國理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果融為一體，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)的決心、遠(yuǎn)見的卓識，對確保我們黨和國家長治久安具有重要的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義。
這次大會審議通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和長遠(yuǎn)出發(fā)，總結(jié)了改革開放40年來的生動實(shí)踐，深刻闡釋了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義和總體要求，并對堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系等方面的制度作出戰(zhàn)略部署，通過提出的13個“堅(jiān)持”，深刻回答了“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題，既闡明了必須牢牢堅(jiān)持的重大制度和原則，又部署了推進(jìn)制度建設(shè)的重大任務(wù)和舉措，體現(xiàn)了總結(jié)歷史和面向未來的統(tǒng)一、保持定力和改革創(chuàng)新的統(tǒng)一、問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的統(tǒng)一，是完善和發(fā)展我國國家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文件，是馬克思主義的政治宣言書。
從黨的十九屆四中全會通過的這一決定，我們看到“中國之治”的美好前景清晰可見。循著這次決定明確的奮進(jìn)之路，一個更加美好的中國正向我們走來。
作為一名黨員發(fā)展對象，一是要原原本本、逐字逐句學(xué)習(xí)全會公報，深刻領(lǐng)會四中全會精神實(shí)質(zhì)，圍繞“堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一重大命題，深刻領(lǐng)會其重大意義、目標(biāo)要求、豐富、制度特征、根本保證;二是要結(jié)合當(dāng)前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“人民郵政為人民”的工作理念，立足本職崗位，主動擔(dān)當(dāng)作為，認(rèn)真扎實(shí)工作，以實(shí)際行動踐行初心和使命，為不斷提升郵政服務(wù)體系和服務(wù)水平現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份力量。
黨的十九屆四中全會已勝利落下帷幕，我們的各項(xiàng)工作又邁向了新的起點(diǎn)，當(dāng)前一個時期最重要的任務(wù)就是抓好習(xí)近平總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。從近期形勢看，自十九屆四中全會召開以來，全國范圍內(nèi)掀起了一場“學(xué)習(xí)熱潮、評論熱潮、踐行熱潮”，全國各地都在以十九屆四中全會精神為引領(lǐng)扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。作為一名基層工作者，一定要把總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，借助“不忘初心、牢記使命”主題教育，把會議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。這兩天，我通過反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思，深刻領(lǐng)悟全會公報，有以下幾點(diǎn)體會:。
一、更加堅(jiān)定了對黨絕對忠誠、對領(lǐng)袖絕對擁護(hù)的政治自信。十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅(jiān)定了我對黨的迷戀、對黨的絕對忠誠和對領(lǐng)袖的絕對擁護(hù)。
二、更加堅(jiān)定了對堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的道路自信。道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的第一位問題。中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映人民意愿、適應(yīng)時代發(fā)展要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。發(fā)展取得的突出成就，讓我更加堅(jiān)信，只有社會主義，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動搖的結(jié)論。要想實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)，就必須堅(jiān)持走中國特色社會主義道路不動搖。
三、更加堅(jiān)定了對統(tǒng)籌推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信。十九大以來，中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全黨理想信念更加堅(jiān)定，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固;國家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立;運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國家的能力顯著增強(qiáng);全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程更進(jìn)一步，“四個全面”戰(zhàn)略布局在中國全面開花，碩果累累。事實(shí)證明，“四個全面”戰(zhàn)略布局，回應(yīng)了群眾的期盼要求，體現(xiàn)了黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，指明了中國夢的現(xiàn)實(shí)路徑，更加堅(jiān)定了發(fā)展自信。
月28日至31日，中共十九屆四中全會審議了中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定。在新中國成立70周年之際，這一決具有重大意義，是為人民共和國長治久安、為中華民族萬世開太平的重大舉措。
天下大治是歷代仁人志士的不解追求。成熟穩(wěn)定的制度，是國家長治久安的基礎(chǔ)。中國封建社會曾在世界上長期領(lǐng)先，離不開相繼建立的郡縣制、科舉制等制度;發(fā)達(dá)資本主義國家的繁榮和自我調(diào)節(jié)，也離不開一套成熟的制度體系。這些都是適應(yīng)了當(dāng)時的社會實(shí)際和歷史需要。社會主義制度是人類歷史上嶄新的社會制度，為生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)和人的自由全面發(fā)展開辟了道路，具有更大的優(yōu)越性。同時，社會主義的理想信念，總要通過具體的制度體制來實(shí)現(xiàn)，這需要長期艱苦的探索。馬克思主義創(chuàng)始人高度重視研究國家治理，但沒來得及進(jìn)行具體實(shí)踐。列寧領(lǐng)導(dǎo)建立的第一個社會主義國家蘇聯(lián)，有善始而未善終，一個重要原因就是沒有回答好“如何治理社會主義國家“的問題。新中國成立以來，一直在探索國家制度建設(shè)，取得巨大成就。但由于發(fā)展起點(diǎn)低、外部環(huán)境復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)不足等原因，一些制度還沒有達(dá)到成熟穩(wěn)定的程度，一些制度經(jīng)常變動，一些不利因素還存在。
1957年毛澤東指出，我國的社會主義制度還剛剛建立，還沒有完全建成，還不完全現(xiàn)固。1992年鄧小平指出，恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。
”圣人立法以導(dǎo)民之心”。制度建設(shè)更有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠(yuǎn)。中共十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國共產(chǎn)黨正確回答了從馬克思以來的共產(chǎn)黨人都高度重視的問題，那就是“建設(shè)什么樣的社會主義國家，怎樣治理社會主義國家“。
堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。70年來，中國特色社會主義制度建設(shè)積累了豐富成果:堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切工作，確立人民代表大會制度，民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等具有中國特色的制度，經(jīng)受了實(shí)踐考驗(yàn)，已經(jīng)逐步成熟。
隨著世界上越來越多的人們越來越認(rèn)可社會主義中國的制度優(yōu)勢，社會主義的吸引力感召力越來越強(qiáng)。中國面對著前所未有的偉大斗爭，需要把自己的制度優(yōu)勢發(fā)揮好、鞏固好，使之更加成熟穩(wěn)定，確保國家長治久安。
社會主義中國的國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，一定是中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)，而不是向著其他方向成熟定型。我們治國理政的本根，就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。要把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保證。
如果說，新中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人回答了在落后國家如何建立社會主義制度的問題，改革開放回答了如何在全球化條件下建設(shè)社會主義的問題，那么新時代將繼續(xù)回答如何實(shí)現(xiàn)一個社會主義國家長治久安的問題。這無論對于中華民族還是社會主義事業(yè)都是具有深遠(yuǎn)意義的。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。
強(qiáng)化學(xué)習(xí),高度重視全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，將全會精神列入自身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會十九屆四中全會會議精神,是我們每個中國公民的必修課。
十九屆四中全會上，習(xí)近平總書記的報告準(zhǔn)確客觀、提神醒腦、催人奮進(jìn)，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得的新的偉大成就。全會通過的《決定》，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、重點(diǎn)突破和系統(tǒng)集成相統(tǒng)一、揚(yáng)優(yōu)勢與補(bǔ)短板相統(tǒng)一、制度建設(shè)和治理能力建設(shè)相統(tǒng)一，對新時代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了科學(xué)的完備的頂層新設(shè)計，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，在思想上深刻認(rèn)識到：堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項(xiàng)關(guān)乎全局、著眼長遠(yuǎn)、綱舉目張的大戰(zhàn)略;以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的定盤星、主心骨;中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強(qiáng)大生命力和顯著優(yōu)越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會作出的堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新部署，為推進(jìn)“四個偉大”提供了戰(zhàn)略指引。
中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本保障，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對全面建設(shè)小康社會，確保國家長治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
2019年10月28日，由中央政治局主持的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京舉行。
此次會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，從會議探討內(nèi)容我們不難看出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢一直在努力。該如何堅(jiān)持?如何改進(jìn)?如何更好的實(shí)現(xiàn)這個偉大夢想以及更好的解決攔在復(fù)興道路上的問題，我們從本次會議中可以知道：
首先全會肯定了黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作，中央政治局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，將人民擰成一股繩，勁往一處使，極大的推動了人民的積極性、民族的團(tuán)結(jié)性，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。
其次，全會強(qiáng)調(diào)，我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢：
政治上，我們堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終沿著社會主義方向前進(jìn);堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，密切聯(lián)系群眾，能做到從群眾中來到群眾中去;堅(jiān)持全面依法治國，做到有法可依、有法必依，切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利;堅(jiān)持各民族一律平等，團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)共同繁榮。
經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，讓人民有更多的實(shí)現(xiàn)富足的機(jī)會。走上共同富裕道路。
文化上，堅(jiān)持共同的理想信念、價值信念、道德觀念，對我們的文化產(chǎn)生自豪感，促使全體人民在思想上、精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
更重要的是黨中央一直堅(jiān)持以人民為中心，不斷保障和改善民生，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，扶持創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)和人才，保持社會活力，讓我們國家更加繁盛的同時積極參與全球治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷做出貢獻(xiàn)啊，讓中國在國際上的形象更加高大，使我們產(chǎn)生無與倫比的文化自信，更加堅(jiān)定地走中國特色社會主義道路。
十九全文心得體會和感想篇十七
縣委常委、組織部長2017年11月10日。
賦予我們在新時代下應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?BR> 部署新時代中國特色社會主義思想和基本戰(zhàn)略。在這個歷史的交匯點(diǎn)上，仲巴縣積極開展學(xué)習(xí)十九大精神專題活動，孜孜不倦地學(xué)習(xí)黨的十九大報告，系統(tǒng)地鉆研十九大潛在深意，相互交流十九大的體悟。在此我分享學(xué)習(xí)十九大精神的心得體會。
一、立足新時代。
第二階段，從二0三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會現(xiàn)代化強(qiáng)國。概括來說，近代以來久經(jīng)磨難，中華民族引來了從站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，而作為公仆的我們，立足于新時代下，躊躇滿志。
二、把握新形勢。
全面依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；
中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；
總體布局是“五位一體”，戰(zhàn)略布局是“四個全面”；
中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位，為了深刻領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵的新形勢，我們必須堅(jiān)持新時代十四條基本戰(zhàn)略方針。戰(zhàn)略方針將從思想和行動二個方面進(jìn)行領(lǐng)悟，正如明代思想家王陽明的“知行合一”。只有思想上和行動上保持高度的一致才是“致良知”的核心動力，以陽明心學(xué)為代表的中國文化其核心是“愛國”。忠誠于國家和人民是最高原則，與中國夢同頻共振是最高的戰(zhàn)略視野，故此“知性合一”是中國夢的動力。
堅(jiān)持馬克思主義、文化自信等核心價值體系；
堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，發(fā)展社會主義協(xié)商民主、健全民主制度、豐富民主形勢拓寬民主渠道。黨和人民是一個密切不可分的整體，孤立任何一方都會失去自身的活力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。若是僅停留在理論藍(lán)圖的繪制，那無外乎紙上談兵。十四條基本戰(zhàn)略中有八條實(shí)施策略：“堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持人和自然和諧共生、堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”。政府職能對整個國家占有最大最根本的作用，而制度治國是一個國家走向現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度刻不容緩，而全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。監(jiān)督保障制度貫徹執(zhí)行是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力。
三、開創(chuàng)新氣象。
立足新時代為基點(diǎn)，把握形勢為利劍，該揚(yáng)起開創(chuàng)新氣象的風(fēng)帆，駛向全面建成小康社會的港灣。以十九大精神結(jié)合組織部部門建設(shè)，工作開展情況，作出了如下貫徹落實(shí)方案。
落實(shí)選拔機(jī)制，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。組工干部在發(fā)展、壯大黨內(nèi)隊(duì)伍中占有重大作用，必須以樹立公道正派、業(yè)務(wù)專精、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)的良好形象為標(biāo)桿，帶頭加強(qiáng)政治文化建設(shè)，以身作則。選人和用人一起抓：選人嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定，把關(guān)嚴(yán)實(shí)，絕不讓不符合規(guī)定的人員通過走形式、走后門、走過場任用選拔，也絕不會讓符合規(guī)定的優(yōu)秀參選人員被拒門外。用人根據(jù)“因人制宜”、“各得其所”的原則制定方案。在對人員培訓(xùn)期間，認(rèn)真觀察、分析、審核培訓(xùn)人員的各個工作方面的潛質(zhì)和能力，科學(xué)合理的分配其所應(yīng)在崗位。
依據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，對組織部各科室制定了職責(zé)分工表和評分機(jī)制。
落實(shí)團(tuán)結(jié)合作，提高工作效率。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。只有把職工干部工作高效銜接，才能把我部建設(shè)推上一個新高度。最根本的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)全體職工。我部通過開展民主生活會和專題教育學(xué)習(xí)的形式加強(qiáng)組織干部職工的團(tuán)結(jié)合作。每個人都有性格、價值、觀念的差異，要想統(tǒng)一團(tuán)結(jié)在一起，只有大家堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為信仰、懷有為人民謀幸福為目標(biāo)才能把所有人的能力扭成一股繩充分發(fā)揮。讓全體職工的政治覺悟向以習(xí)近平同志為代表的黨中央靠齊，干事步伐趨于一致，團(tuán)結(jié)合作更加融洽。
對文件的等級進(jìn)行分類；
對工作文件的模版整理歸檔；
對財務(wù)管理制定公開透明方案；
對干部專項(xiàng)工作及工作的范圍進(jìn)行合理地分類。在專用電腦貼上分類標(biāo)簽，建立自己組織部的宣傳網(wǎng)站，定期管理和回復(fù)評論。我部構(gòu)想各個部門間建立一個空開網(wǎng)站，設(shè)定監(jiān)督審核部門，可以在上面共享資料，討論問題，建立學(xué)習(xí)小組。在數(shù)據(jù)庫不斷建立和完善下，組織部會建立成為一個高效和行之有力的部門，政府在走向現(xiàn)代化科技管理的道路上會更上一層樓。
加強(qiáng)組織部建設(shè)，必須干部和制度一起抓。一方面，自古墨子就提出“尚賢”的治國理念，“官無常貴，民無終賤”換句話就是今天所說的“民主”，故選拔出對黨忠誠、政治堅(jiān)定、公道正派的干部是治國之本。另一方面，我國二千多年的封建統(tǒng)治造成了一種官僚散漫和腐敗之風(fēng)，直至近代先鋒隊(duì)共產(chǎn)黨認(rèn)清我國基本國情和世界國際形式，制定了人民代表大會的政體。甚至在共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律委員會上習(xí)近平也提出把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度得籠子里。制度能規(guī)范干部得行為，能加大部門的管理力度，能使加快部門走向科技的步伐。組織部必嚴(yán)守選拔人才和落實(shí)制度，譜寫新篇章，開創(chuàng)新氣象。
立足新時代，激起如詩人杜甫登高而望的一覽縱山小的壯志情懷；
把握新形勢，捧起政治家歐陽修的先天下之憂而憂的愛民之心；
開創(chuàng)新氣象，揚(yáng)起十九大中國特色社會主義破浪濟(jì)滄海的風(fēng)帆，駛向人民幸福美好生活的港灣。
十九全文心得體會和感想篇十八
立治有體，施治有序。這是中國特色社會主義制度建設(shè)史上具有里程碑意義的重要會議，也是“中國之治”邁向更高境界的嶄新起點(diǎn)。
黨的十九屆四中全會，審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，習(xí)近平主席發(fā)表重要講話?！稕Q定》明確了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)、重大任務(wù)，作出了一系列關(guān)于我國國家制度和國家治理體系的新論斷、新部署，充分體現(xiàn)了以___為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，充分反映了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，對于堅(jiān)定“四個自信”，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，確保黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
小智治事，大智治制。中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。今天，中國發(fā)展呈現(xiàn)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的局面，這其中很重要的原因就是我國國家制度和治理體系具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。只有充分發(fā)揮我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，才能把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保證。
“經(jīng)國序民，正其制度?！蔽覀凕h成立來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，贏得了中國革命勝利，并深刻總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，不斷探索實(shí)踐，不斷改革創(chuàng)新，建立和完善社會主義制度，形成和發(fā)展黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度，加強(qiáng)和完善國家治理，取得歷史性成就。黨的十八大以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。
衡量一個社會制度是否科學(xué)、是否先進(jìn)，主要看是否符合國情、是否有效管用、是否得到人民擁護(hù)。實(shí)踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。
中國特色社會主義軍事制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分。這次全會專門提出，“堅(jiān)持和完善黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)制度，確保人民軍隊(duì)忠實(shí)履行新時代使命任務(wù)”，為堅(jiān)持人民軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)屬于黨中央、健全人民軍隊(duì)黨的建設(shè)制度體系、把黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫徹到軍隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域全過程提供了根本遵循，對于牢固確立___強(qiáng)軍思想在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位，如椽巨筆公眾號整理，鞏固和拓展深化國防和軍隊(duì)改革成果，構(gòu)建中國特色社會主義軍事政策制度體系，全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，確保實(shí)現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)，把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)，永葆人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨、本色，具有十分重大的意義。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。各級要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺和思想自覺，引導(dǎo)官兵充分認(rèn)識中國特色社會主義制度的本質(zhì)特征和優(yōu)越性，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。全軍要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___為核心的黨中央周圍，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)定信心，保持定力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢而努力奮斗。
十九全文心得體會和感想篇一
第一段：引言（200字）。
今年的十九大如期召開，吸引了全球的目光。習(xí)近平總書記在報告中回顧了過去五年的成就，并提出了新的目標(biāo)和任務(wù)。我認(rèn)為，這次十九大的報告給我們帶來了很多啟示和鼓舞，讓我感受到我國正在取得的偉大變革。以下是我對十九大報告的一些個人感悟和體會。
第二段：國內(nèi)外形勢的回顧與分析（200字）。
在報告中，習(xí)近平總書記回顧了過去五年我國的發(fā)展成就。經(jīng)過全面深化改革，我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，人民生活水平不斷提高。同時，國際形勢也充滿了不確定性，全球化進(jìn)程遇到一些挫折?？倳浢鞔_指出，我國發(fā)展仍然面臨許多困難和挑戰(zhàn)，必須保持戰(zhàn)略定力，以“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局為指導(dǎo)，繼續(xù)推進(jìn)改革開放。
第三段：新時代的奮斗目標(biāo)與意義（300字）。
習(xí)近平總書記提出了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，即到2020年全面建成小康社會，到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這些目標(biāo)意味著我們正在進(jìn)入一個新時代，必須以更高的目標(biāo)要求自己?？倳浽趫蟾嬷袕?qiáng)調(diào)，我們必須堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動中國特色社會主義事業(yè)邁上新的臺階。
第四段：人民群眾的幸福與民生保障（300字）。
在總書記的報告中，關(guān)注人民的幸福與民生保障是一個重要的主題?？倳洀?qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。報告提出了一系列民生領(lǐng)域的改革舉措，例如擴(kuò)大社會保障覆蓋面、加快健康中國建設(shè)、推進(jìn)教育公平、加強(qiáng)農(nóng)村基本公共服務(wù)等。這些舉措將進(jìn)一步改善人民的生活質(zhì)量，推動社會進(jìn)步和穩(wěn)定。
第五段：繼續(xù)推進(jìn)全面深化改革與戰(zhàn)略布局（200字）。
在報告中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)推進(jìn)全面深化改革。我們必須堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，穩(wěn)步推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。同時，總書記還強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對外交往，積極參與全球治理體系的重構(gòu)。這些舉措將為我國的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的保障，讓我們走在中國特色社會主義道路上越走越寬廣。
結(jié)尾：總結(jié)與展望（100字）。
通過閱讀十九大報告，我深深地感到我們正在經(jīng)歷一場偉大的變革，我們正處在一個極其重要的歷史時刻。面對國內(nèi)外形勢的變化和困難，習(xí)近平總書記提出了一系列強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定、發(fā)展和改革的戰(zhàn)略舉措。我相信，在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標(biāo)，繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)，讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗！
十九全文心得體會和感想篇二
于2022年10月31日至11月3日，中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。此次會議是中國共產(chǎn)黨重要的一次會議，為我國發(fā)展指明了方向，給予了全黨新的信心與動力。作為普通黨員，我對這次會議的召開充滿期待，積極關(guān)注著會議的議程和成果，通過學(xué)習(xí)吸收會議精神，我深受教育，對黨和國家充滿了信心與希望。
【第二段：脫貧攻堅(jiān)】。
貧困的徹底消除是中國共產(chǎn)黨的莊嚴(yán)承諾。這次會議強(qiáng)調(diào)了脫貧攻堅(jiān)工作的重要性，并提出了鞏固脫貧成果的具體舉措。會議指出，要因地制宜、分類施策，確保脫貧不留死角；要精準(zhǔn)摸清貧中之貧、困中之困的底數(shù)；要注重產(chǎn)業(yè)扶貧，提高貧困群眾自救自力的能力。通過會議傳達(dá)的這些指示，我認(rèn)識到脫貧工作仍然任重道遠(yuǎn)，我們不能驕傲自滿，還需要在全社會形成合力，為貧困地區(qū)提供更多持續(xù)的支持和幫助。
【第三段：改革開放】。
改革開放是中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)中國走向繁榮的關(guān)鍵抉擇，這次會議再次強(qiáng)調(diào)了改革開放的重要性和持續(xù)推進(jìn)的必要性。會議提出了一系列完善現(xiàn)代市場體制、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的政策措施，進(jìn)一步激發(fā)市場主體活力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能。在當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的國際形勢下，改革開放是我們應(yīng)對挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必然選擇。作為一名年輕黨員，我堅(jiān)定地認(rèn)為，只有堅(jiān)持改革開放不動搖，才能為國家發(fā)展帶來更廣闊的前景和更多的機(jī)遇。
【第四段：全面依法治國】。
依法治國是我國社會發(fā)展的必然要求，也是黨的十九屆六中全會的重要議題之一。會議提出要深化司法體制改革，提高司法公信力；推動行政執(zhí)法責(zé)任制改革，提高行政執(zhí)法公正性。通過會議的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到在一個穩(wěn)定和諧的社會中，法治是最有力的保障，只有堅(jiān)持依法治國，才能保證社會秩序的穩(wěn)定，確保人民的權(quán)益得到充分保障。
【第五段：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)】。
在黨的十九屆六中全會中，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)問題是一個重要議題。會議指出，要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)黨的建設(shè)新的永恒課題意識，堅(jiān)守黨的政治原則、組織原則、群眾原則。這對我來說是一個提醒，作為黨員，我們要時刻保持清醒的政治頭腦，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守黨章黨規(guī)，始終做到對黨絕對忠誠。
【總結(jié)】。
黨的十九屆六中全會為中國的發(fā)展提供了一個全新的引領(lǐng)方向。通過對會議精神的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，我對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國的未來充滿信心與希望。脫貧攻堅(jiān)、改革開放、依法治國和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這些議題都將成為我們黨員在日常工作中的重要指導(dǎo)，我們要積極履行黨員的職責(zé)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。我們要始終緊跟黨中央的步伐，勇?lián)鷼v史重任，為黨和人民事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇三
第十九屆六中全會是中國國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻，也是以黨的建設(shè)為核心的一個重要會議。在這次會議中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)了一系列重要的決策和部署，為中國的發(fā)展指明了方向。通過參加會議和聽取會議精神的匯報，我深深感受到了黨中央對國家發(fā)展的高度關(guān)注和習(xí)近平主席的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
第二段：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是第一要務(wù)。
在會議中，習(xí)近平主席再次強(qiáng)調(diào)了黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的重要性。他指出，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能夠確保中國特色社會主義道路的堅(jiān)定不移，也才能夠保持黨的團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大。這對我來說，是一個非常重要的啟示。在我個人的工作和學(xué)習(xí)中，我要始終牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，不斷提高自己的政治敏銳性、思想覺悟和組織紀(jì)律性，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：堅(jiān)持人民立場是根本原則。
在會上，習(xí)近平主席再次強(qiáng)調(diào)了黨要始終把人民的利益放在第一位。他指出，黨的一切工作都是為了人民，一切依靠人民，從人民中來、到人民中去。這句話深深觸動了我，讓我明白了我們作為黨員干部的初衷和使命所在。無論是工作上的決策還是生活中的選擇，我都要始終以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，用心為人民謀利益，用心為人民辦事，這才是作為一名黨員干部的責(zé)任所在。
第四段：堅(jiān)持全面深化改革是關(guān)鍵舉措。
會上，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)了全面深化改革的重要性。改革是推動國家發(fā)展的關(guān)鍵動力，只有不斷推進(jìn)改革，才能夠解決我國發(fā)展中的關(guān)鍵矛盾和問題。對于我個人來說，這也是一次重要的教育。我要不斷提高自己的改革意識，勇于面對挑戰(zhàn)和變革，積極主動地參與和推動改革進(jìn)程，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：堅(jiān)持以人民為中心是目標(biāo)導(dǎo)向。
習(xí)近平主席在會上提出了以人民為中心的發(fā)展思想。他強(qiáng)調(diào)，發(fā)展要為人民謀福祉，發(fā)展要由人民主體推動，發(fā)展要以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)。這給了我很大的鼓舞和啟示。我要不斷提高自己的為人民服務(wù)的意識，將人民的利益放在首位，為人民群眾提供更好的服務(wù)和更好的生活。只有以人民為中心，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)中國的偉大復(fù)興。
通過參加會議和聽取習(xí)近平主席的精神匯報，我更加明確了黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，深刻理解了需要始終以人民為中心的根本原則，堅(jiān)定了全面深化改革的決心，并將努力將習(xí)近平主席的殷殷囑托轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動。我將牢記習(xí)近平主席對黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民立場和全面深化改革的重要強(qiáng)調(diào)，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢和人民的美好生活做出自己的貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇四
第一段：
近日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重舉行。這次大會標(biāo)志著中國進(jìn)入了新時代，也意味著中國特色社會主義進(jìn)入了新階段。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和研討大會報告的全文，我深感中國共產(chǎn)黨忠誠于人民的初心和使命，充分展示了中國共產(chǎn)黨始終保持先進(jìn)性與純潔性的歷史擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢指明了道路。我對這次大會的主題“不忘初心，牢記使命”有了更加深刻的理解和體會。
第二段：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。這次大會報告中強(qiáng)調(diào)了中國共產(chǎn)黨一以貫之的初心和使命，即始終堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，不斷加強(qiáng)自我革命，旗幟鮮明堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義。這不僅是中國共產(chǎn)黨作為先鋒隊(duì)的責(zé)任，更是對中華民族的責(zé)任。在這個新時代，中國共產(chǎn)黨必須緊緊團(tuán)結(jié)全國各族人民，堅(jiān)定不移地推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展，不斷為人民辦實(shí)事、做好事，以實(shí)際行動為全體人民謀幸福。
第三段：
偉大的成就來之不易，更離不開偉大的領(lǐng)導(dǎo)核心。大會報告充分肯定了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位。在黨的十七大以來的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨始終緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，凝聚了全黨全軍全國各族人民的智慧和力量，取得了令人矚目的成績。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，必須毫不動搖堅(jiān)持和鞏固黨的最基本最根本權(quán)威，健全黨的組織制度和組織程序，增強(qiáng)黨的組織力”，這為中國共產(chǎn)黨在新時代繼續(xù)前進(jìn)提供了重要的政治保證。
第四段：
中國共產(chǎn)黨偉大的力量來源于全黨全軍全國各族人民的共同奮斗。在過去的幾十年發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持群眾路線，眾志成城，迅速崛起為世界上最大的政黨，使中國從站起來、富起來到強(qiáng)起來，在全球范圍內(nèi)樹立了嶄新的形象。在新時代，中國共產(chǎn)黨必須不忘初心、牢記使命，緊密團(tuán)結(jié)在全黨全軍全國各族人民周圍，堅(jiān)定不移地推動中國特色社會主義偉大事業(yè)的發(fā)展。
第五段：
作為中國革命的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)堅(jiān)持馬克思主義的基本原理，貫徹黨綱、黨章和黨的各項(xiàng)決議，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新的偉大工程，真正實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的向往。作為一個黨員，我將深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
十九全文心得體會和感想篇五
2021年3月5日，全國政協(xié)十三屆四次會議在北京召開，十三屆全國人大四次會議將于3月5日至11日在北京舉行。會議期間，國家主席習(xí)近平將作全國人大報告，報告將重點(diǎn)關(guān)注本屆政府的工作計劃以及對未來五年的發(fā)展展望。這里，我要分享我對“十九五中報告”的理解和感受。
第二段：五年規(guī)劃中的宏偉目標(biāo)。
在十九五中報告中，習(xí)近平主席闡明了“十四五”規(guī)劃的宏偉目標(biāo)，也就是到2025年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）比2010年翻一番，民生福祉明顯改善，中高收入群體持續(xù)擴(kuò)大，創(chuàng)新能力和自主可控能力顯著提升，全面建成世界一流軍隊(duì)，居民消費(fèi)價格總水平基本穩(wěn)定等等。這些目標(biāo)都是十分宏偉的，需要加倍努力去完成。
第三段：發(fā)展之路的重點(diǎn)和重大改革。
在報告中，習(xí)近平主席對國家下一步需要重點(diǎn)關(guān)注的重要事項(xiàng)和重大改革進(jìn)行了闡述。其中重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域包括科技創(chuàng)新、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和企業(yè)創(chuàng)新。同時，我國還需要進(jìn)行重大改革，這包括深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動鄉(xiāng)村振興和加強(qiáng)公共服務(wù)等等，來實(shí)現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)、社會和文化長期發(fā)展的目標(biāo)。
第四段：綠色發(fā)展的形勢和作用。
在習(xí)近平主席的報告中，綠色發(fā)展是重中之重。中國已經(jīng)有著巨大的對世界環(huán)境和資源負(fù)責(zé)的責(zé)任，報告中提出實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和，發(fā)展“非接觸黑科技”，以及開展全域綠色發(fā)展等行動，在綠色技術(shù)、清潔能源和低碳經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域繼續(xù)領(lǐng)先。綠色發(fā)展不僅能夠保護(hù)和提高環(huán)境質(zhì)量，而且是未來中國發(fā)展的必要條件。
第五段：我的思考。
青年是祖國的未來，需要積極投身到未來“十四五”規(guī)劃實(shí)現(xiàn)過程中去。我們可以從自身做起，通過日常生活的行動來為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展出一份自己微薄的力量。同時，我們可以更多關(guān)注科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展，來更好地和國家的大趨勢和政策保持同步，實(shí)現(xiàn)自己的價值和明確自己的目標(biāo)。最后，我們應(yīng)該思考未來，通過自己的勤學(xué)好問、刻苦鉆研和不斷探索，為實(shí)現(xiàn)中國的“五年計劃”和中國更好的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
總結(jié)：
在疫情的背景下，習(xí)近平主席的報告為實(shí)現(xiàn)中國未來發(fā)展的道路提供了更加明確和具體的方向。作為中國青年，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家號召，通過自己的努力和實(shí)踐，“助力中國’五年計劃‘，共同為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗！”。
十九全文心得體會和感想篇六
第一段：引言（200字）。
近日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會勝利召開，吸引了全國各界的廣泛關(guān)注。大會的成功舉行，不僅彰顯了中國特色社會主義進(jìn)入新時代的莊嚴(yán)宣告，更展示出中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興的決心。參會代表們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論，積極探討未來發(fā)展方向，使每個黨員都受益匪淺。以下是我對于本次大會的全文心得體會。
第二段：社會主義新時代的宏偉藍(lán)圖（200字）。
習(xí)近平總書記在報告中深入闡述了社會主義新時代的宏偉藍(lán)圖。他指出，我國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來乃至中華民族歷史上最為廣泛而深刻的社會變革已經(jīng)發(fā)生，必將錨定蹄痕于二十一世紀(jì)。新時代中國特色社會主義的宏偉藍(lán)圖，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞人民的利益，努力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這一藍(lán)圖，更加堅(jiān)定了我們共產(chǎn)黨人的努力方向，讓我對中國未來充滿信心。
第三段：全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新目標(biāo)（200字）。
十九大報告提出，經(jīng)過長期努力，到2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。這是一個前所未有的挑戰(zhàn)，然而我們不僅擁有遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)，更擁有思想政治建設(shè)、改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人民生活、全面依法治國等重要領(lǐng)域的全面發(fā)展戰(zhàn)略。我們將堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，深入貫徹新發(fā)展理念，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升人民生活水平，從而實(shí)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長方式和更高的發(fā)展質(zhì)量。
第四段：人民的共同富裕與社會公平正義（200字）。
報告中提出，要堅(jiān)持共同富裕的基本經(jīng)濟(jì)制度，進(jìn)一步推進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展協(xié)調(diào)，解決好新型城鎮(zhèn)化問題。全面建成小康社會，讓人民共享社會公平正義的成果，是我國社會主義最本質(zhì)的特征之一。要堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，使所有貧困地區(qū)和貧困人口同全國一道進(jìn)入全面小康社會。此外，還要建設(shè)社會事業(yè)，保障人民基本生活權(quán)益。這些政策將進(jìn)一步增加人民的幸福感和獲得感，加強(qiáng)社會公平正義，消除貧困，增進(jìn)人民的團(tuán)結(jié)和諧。
第五段：全會意義及對我的啟示（200字）。
大會的勝利召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨進(jìn)入了新時代，對于每位黨員來說是一次飽含思想的盛宴。我深深地感受到了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，從總書記一系列重要講話中得到了啟示。作為基層黨員，我要堅(jiān)定理想信念，不忘初心，繼續(xù)投身到為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。我要不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，在實(shí)踐中增長經(jīng)驗(yàn)，有效推動黨的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。希望通過我們每個黨員的努力，能夠?yàn)辄h的十九大確定的目標(biāo)和中國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（200字）。
本次黨代會的勝利召開對于中國特色社會主義進(jìn)入新時代有著重要的意義。習(xí)近平總書記在報告中深入闡述了新時代的宏偉藍(lán)圖以及實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)，為我們指明了前進(jìn)的方向。我們將堅(jiān)定信念，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)社會主義偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。通過全會，我進(jìn)一步認(rèn)識到黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更加激發(fā)了對黨和人民的熱愛。只有共同努力，讓社會主義偉大事業(yè)的新時代繼續(xù)向前，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)，建設(shè)富裕、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化國家。
十九全文心得體會和感想篇七
近日，我國國家發(fā)展大事——十九屆六中全會在北京勝利召開。本次全會是黨的歷史上的一次重要會議，為我國未來發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。通過充分思考和學(xué)習(xí)黨的重要指示，我深刻領(lǐng)悟到了黨中央對我國發(fā)展的明晰方向和務(wù)實(shí)決策，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對黨和國家的信心。下面是我的全文心得體會。
第二段：我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。
會議指出，我國正處于“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，當(dāng)前和今后一個時期，我國發(fā)展的重心必須放在提高發(fā)展質(zhì)量和效益上，必須堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。這凸顯了我國發(fā)展的宏偉藍(lán)圖和前所未有的機(jī)遇。我們要妥善應(yīng)對發(fā)展中的問題和挑戰(zhàn)，積極應(yīng)對外部環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性，不斷推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，推動我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
第三段：創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。
全會強(qiáng)調(diào)，要以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉和動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)新形勢、培育新動能的重要支撐。為此，我們要深化改革、加大創(chuàng)新力度，發(fā)揮基礎(chǔ)研究的引領(lǐng)性作用，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境。只有不斷創(chuàng)新，才能提升我國科技實(shí)力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
第四段：共建共享的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。
全會強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定推進(jìn)我國現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。這意味著我們要建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級，培育發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，并加快形成國際競爭力強(qiáng)勁的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。同時，要加強(qiáng)金融體系建設(shè)，增強(qiáng)金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的能力，推動金融高質(zhì)量發(fā)展。只有在建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的道路上共同努力，才能實(shí)現(xiàn)明天更加美好的發(fā)展。
第五段：加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面落實(shí)全會精神。
全會指出，黨要高度集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，凝聚起全黨全軍全國各族人民推進(jìn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的強(qiáng)大力量。我們要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，將全會精神落實(shí)到具體工作中。我們要加強(qiáng)黨的建設(shè)，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩，為推進(jìn)全會提出的各項(xiàng)任務(wù)落地落實(shí)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
結(jié)尾：
通過學(xué)習(xí)和思考，我深刻認(rèn)識到，十九屆六中全會是我國發(fā)展歷程中具有里程碑意義的一次會議。我國發(fā)展面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，只有堅(jiān)定信心，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)，并始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能邁向更加繁榮富強(qiáng)的明天。作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)斗志，勤奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)全會提出的目標(biāo)而努力奮斗。我相信，隨著全會精神的落實(shí)，我國將迎來更加美好的明天。
十九全文心得體會和感想篇八
2021年3月5日，全國人大代表、國務(wù)院總理李克強(qiáng)在第十三屆全國人民代表大會第四次會議上作了題為《關(guān)于政府工作的報告》的政府工作報告，也就是我們常說的“中報告”。此次報告全面回顧了“十三五”時期中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的成績，分析了當(dāng)前國內(nèi)外形勢和存在的問題與挑戰(zhàn)，并提出了“十四五”時期的工作目標(biāo)和主要工作，展現(xiàn)了中國未來5年的發(fā)展藍(lán)圖。
第二段：“十三五”的成績。
中報告指出，“十三五”時期，我國實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)從高速增長到高質(zhì)量發(fā)展的歷史性跨越，穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高，人民生活水平顯著改善。特別是在抗擊新冠疫情上，取得了重要的勝利。這一切成就離不開黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的共同努力和付出。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到，在新發(fā)展階段，我們面臨不少困局和延續(xù)性問題，需要逐一加以解決。
第三段：當(dāng)前形勢與問題。
2020年，全球經(jīng)濟(jì)增速自2009年以來首次下滑至負(fù)數(shù)，而中國經(jīng)濟(jì)仍然保持了正增長，但圈內(nèi)專家普遍認(rèn)為，中國經(jīng)濟(jì)也面臨著很大的考驗(yàn)。目前國際環(huán)境不穩(wěn)定，中國的戰(zhàn)略機(jī)遇期并未結(jié)束。同時，一些脆弱點(diǎn)和隱憂也愈發(fā)顯現(xiàn)：行業(yè)失衡、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)矛盾、征信風(fēng)險等。這些問題可能會影響我們未來的經(jīng)濟(jì)增長，需要我們高度重視。
第四段：“十四五”時期的工作目標(biāo)。
報告提出了“十四五”時期的工作目標(biāo)，包括：完成建設(shè)高質(zhì)量基本公共服務(wù)體系的收尾階段工作，全面建成社會主義現(xiàn)代化國家的總體布局，構(gòu)建新發(fā)展階段的發(fā)展格局，全面深化改革開放。這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開對于高質(zhì)量發(fā)展的深刻思考，而這正是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需求。
第五段：總結(jié)。
此次中報告是一份具有廣泛意義的文件，拋開行業(yè)和領(lǐng)域的限制，每個人對于其中的內(nèi)容都應(yīng)該給予足夠的關(guān)注。我們要深入理解中央對于“十四五”時期工作的安排，不斷創(chuàng)新思想，推動改革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)一個更高質(zhì)量的發(fā)展階段。同時，我們也要始終緊茬民生事業(yè)，關(guān)注貧困人口、醫(yī)療疫情等方面，進(jìn)一步構(gòu)建以人民為中心的生產(chǎn)生活格局。
十九全文心得體會和感想篇九
黨的十九屆四中全會是在我們黨和國家面臨新世情、新國情和新黨情的時代背景下召開的一次重要會議;是我們黨歷史上第一次以中央全會專題研究堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化這一重大議題;是以習(xí)近平同志為核心的黨中央以深遠(yuǎn)歷史眼光、宏闊戰(zhàn)略視野，面對風(fēng)險挑戰(zhàn)贏得主動的謀局定向。全會繪就了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度的新藍(lán)圖，從十五個方面作出系統(tǒng)規(guī)劃和戰(zhàn)略部署，既有高屋建瓴、引領(lǐng)時代發(fā)展的頂層設(shè)計，又有求真務(wù)實(shí)、滿足人民群眾需求的具體舉措，向世人展現(xiàn)了中國特色社會主義制度的宏偉藍(lán)圖與光輝前景。全會提出了推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大歷史命題，著眼于當(dāng)前復(fù)雜多變的國內(nèi)外局勢與層出不窮的風(fēng)險挑戰(zhàn)，全面系統(tǒng)地提出了制度化、規(guī)范化、程序化的國家治理發(fā)展方向，找到了開辟“中國之治”新境界的破題之匙、奠基之石。
全會將堅(jiān)持全面依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利，總結(jié)為我國國家制度和國家治理體系的十三個顯著優(yōu)勢之一，意義十分重大。人民法院作為國家的審判機(jī)關(guān)，是國家治理體系的重要組成部分，在全面推進(jìn)依法治國進(jìn)程中擔(dān)負(fù)著重要的使命。要把人民法院工作置于國家治理體系之中去謀劃，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局、司法為民、公正司法、推動發(fā)展的實(shí)際成效，為推進(jìn)國家治理體系治理能力現(xiàn)代化提供有力司法服務(wù)。應(yīng)當(dāng)做到“三個堅(jiān)持”：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是人民法院工作的根本要求。全會明確提出堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系，這是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化重大歷史命題中的關(guān)鍵和根本。堅(jiān)持和完善國家制度和國家治理體系，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)制度的統(tǒng)領(lǐng)地位，把黨的領(lǐng)導(dǎo)制度作為國家的根本領(lǐng)導(dǎo)制度建設(shè)好、完善好。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，牢牢堅(jiān)持黨對法院工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到人民法院工作的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)。要不斷深化和鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，全面加強(qiáng)人民法院黨的建設(shè)，把黨建工作擺在更加重要的位置，提升基層黨組織的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，為推進(jìn)人民法院改革發(fā)展提供更加有力的政治保證。
二是堅(jiān)持以人民為中心。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想是人民法院工作的靈魂所在，是人民司法的至高價值和至上追求。要堅(jiān)持人民主體地位，深入踐行執(zhí)政為民宗旨，把維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益放在首位，堅(jiān)持司法為民、公正司法工作主線，聚焦民生領(lǐng)域的突出矛盾和問題，及時關(guān)注回應(yīng)人民群眾司法需求，不斷提升服務(wù)主動性、針對性、時效性，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
三是堅(jiān)持發(fā)揮制度優(yōu)勢。堅(jiān)持發(fā)揮制度優(yōu)勢是人民法院工作的重要保障。中國特色社會主義司法制度是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下建立起來的符合中國國情并具有巨大優(yōu)越性的科學(xué)司法制度。進(jìn)入新時代，人民法院工作面對工作任務(wù)之繁重前所未有，面臨風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有。人民法院要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略，堅(jiān)定制度自信，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路。自覺抵制西方錯誤思潮的侵襲，自覺同詆毀、攻擊中國特色社會主義司法制度的言行作斗爭。要深入推進(jìn)司法體制綜合配套改革，全面落實(shí)司法責(zé)任制，在守正創(chuàng)新中不斷促進(jìn)審判制度的改革和完善，不斷推進(jìn)人民法院審判體系與審判能力的現(xiàn)代化，為建立公正高效權(quán)威的司法制度做出貢獻(xiàn)。
十九全文心得體會和感想篇十
黨的十九屆四中全會，專題研究部署堅(jiān)持完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，開辟了從國家治理體系的維度推進(jìn)民族復(fù)興的新視野、新境界，闡明了國家治理的新理念、新戰(zhàn)略，豐富了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的深謀遠(yuǎn)慮、高瞻遠(yuǎn)矚、人民情懷和國家民族擔(dān)當(dāng)，為全世界國家治理文明提供了中國智慧和中國方案，意義深遠(yuǎn)，影響深遠(yuǎn)。
一、深刻把握我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢。十九屆四中全會的決定，第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國特色社會主義國家治理的顯著優(yōu)勢，第一次系統(tǒng)描繪了“中國之治”的時代圖譜，第一次系統(tǒng)揭示了中國實(shí)現(xiàn)兩個“奇跡”的根本原因和時代密碼，是我們堅(jiān)定“四個自信”基本依據(jù)。對于中國之治的特征優(yōu)勢，體會較深的有六個方面：一是“中國之治”是黨領(lǐng)導(dǎo)下的集中統(tǒng)一之治。二是“中國之治”是人民為本之治。三是“中國之治”是法德結(jié)合之治。四是“中國之治”是優(yōu)秀中華文化之治。五是“中國之治”是現(xiàn)代數(shù)據(jù)管理之治。六是“中國之治”是全面全方位之治。
二、深刻把握人民法院審判體系能力的基本特征和顯著優(yōu)勢。人民法院審判體系和審判能力現(xiàn)代化，是國家治理體系和能力現(xiàn)代化的重要組成部分。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，人民法院審判體系和審判能力建設(shè)不斷取得突破性進(jìn)展。辦案數(shù)量和質(zhì)效歷史空前，司法體制改革廣度深度歷史空前，信息化程度和影響歷史空前，顯示了中國特色社會主義司法制度的強(qiáng)大制度優(yōu)勢和制度威力。我國審判體系的特色優(yōu)勢主要有：
一是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的根本原則。二是堅(jiān)持司法為民的初心使命。三是堅(jiān)持服務(wù)大局的政治方向。四是堅(jiān)持嚴(yán)格公正的價值追求。五是堅(jiān)持一體兩翼工作布局。六是堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先、多元化解的民商事政策。七是堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策。八是堅(jiān)持簡繁分流的多層訴訟體系。九是堅(jiān)持司法意識形態(tài)責(zé)任制。十是堅(jiān)持打造過硬隊(duì)伍。
三、深刻把握人民法院推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的重要任務(wù)。人民法院要通過充分發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國家治理，通過延伸審判職能促進(jìn)國家治理，通過建立多元解紛平臺推進(jìn)社會治理，通過巡回審判參與基層社會治理，通過自身審判體系能力現(xiàn)代化，從而推動整個國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為此要著力完善以下制度：
一要完善黨對人民法院工作絕對領(lǐng)導(dǎo)的制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨政法工作條例》，健全維護(hù)黨中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，堅(jiān)持和完善將黨的路線、方針、政策落實(shí)到司法審判工作中的制度。完善司法領(lǐng)域意識形態(tài)工作制度。完善加強(qiáng)對司法工作進(jìn)行監(jiān)督的各項(xiàng)制度。完善黨委支持保障司法工作的制度。二要完善發(fā)揮審判職能服務(wù)保障國家治理制度。完善人民法院對國家治理政策的研究決策制度。完善人民法院服務(wù)保障國家治理的司法解釋制度。完善人民法院服務(wù)保障國家治理司法效果跟蹤評估改進(jìn)制度，促進(jìn)制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能。三要完善延伸審判職能參與國家治理制度。參與多元解紛，促進(jìn)社會治理。參與法治宣傳，引領(lǐng)社會規(guī)則。參與涉軍維權(quán)，支持強(qiáng)軍興軍。參與司法外交，支持外交治理，為世界司法文明發(fā)展貢獻(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)。四要完善促進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化的制度。完善法院組織體系。優(yōu)化四級法院職能定位，完善審級制度和管轄制度。完善司法責(zé)任制，完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。完善各領(lǐng)域?qū)徟兄贫?，推進(jìn)案件繁簡分流、輕重分離、快慢分道，建立中國特色司法訴訟體系。完善司法保障制度，加強(qiáng)司法人財物保障。完善智慧法院建設(shè)制度，為審判體系能力現(xiàn)代化建設(shè)提供技術(shù)支撐。完善法院隊(duì)伍“四化”建設(shè)的制度，打造新時代人民法院過硬隊(duì)伍。
十九全文心得體會和感想篇十一
11月11日上午，中央宣講團(tuán)黨的十九屆四中全會精神宣講報告會在石家莊舉行，全省共約23萬人收聽收看宣講報告。在這堂全省規(guī)模最大的“黨課”上，省委書記、省人大常委會主任王東峰要求，全省要持續(xù)興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會精神的熱潮。
根據(jù)河北省委部署，河北組建了省委宣講團(tuán)，王東峰任團(tuán)長，省委副書記、省長許勤任副團(tuán)長，省委常委、省政協(xié)主席、省人大常委會黨組書記為成員。
公開報道顯示，王東峰、許勤等先后多次深入社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、企業(yè)、建設(shè)工地、醫(yī)院、新聞媒體等基層單位，以實(shí)地走訪調(diào)研、與基層群眾面對面交流、組織召開座談會等多種形式，深入宣講黨的十九屆四中全會精神。
按照河北省委統(tǒng)一部署，其他省領(lǐng)導(dǎo)也分別向分管部門或本單位作宣講報告，到基層就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神開展宣講。
在基層宣講中，省領(lǐng)導(dǎo)緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和黨員干部群眾思想實(shí)際，通過作宣講報告和面對面互動交流等形式，全面系統(tǒng)、深入淺出地進(jìn)行講解，幫助大家深入、完整、系統(tǒng)地領(lǐng)會黨的十九屆四中全會精神。
省領(lǐng)導(dǎo)以上率下、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講，各地各部門積極跟進(jìn)，引導(dǎo)全省廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到黨的十九屆四中全會精神上來。
“走基層”宣講。
為讓黨的創(chuàng)新理論走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾。省委宣傳部會同有關(guān)單位組建了省委“走基層”宣講團(tuán)，分赴各地學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企業(yè)、農(nóng)村等基層一線宣講，全面準(zhǔn)確、深入淺出地解讀黨的十九屆四中全會精神，與群眾面對面互動交流。
11月22日，省委“走基層”宣講團(tuán)分別走進(jìn)石家莊、張家口、秦皇島、廊坊、滄州，就學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神開展宣講。
11月23日，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、省委黨校教授丁萬明到邯鄲市峰峰礦區(qū)，向當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)干部和基層理論宣講員等宣講黨的十九屆四中全會精神。
11月25日，省委“走基層”宣講團(tuán)到定州、辛集市開展黨的十九屆四中全會精神宣講活動。
11月26日，省委“走基層”宣講團(tuán)在衡水市和邢臺市宣講黨的十九屆四中全會精神。宣講團(tuán)成員走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、校園、企業(yè)，深入淺出解讀，現(xiàn)場交流互動，讓當(dāng)?shù)鼗鶎狱h員干部群眾對全會精神有了更深刻的理解，深受教育鼓舞。
省委“走基層”宣講團(tuán)很接地氣，如在邢臺市橋東區(qū)牛市新街社區(qū)，省委“走基層”宣講團(tuán)成員、河北師范大學(xué)教授王軍就“發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在基層社會治理中的重要作用”等問題與“小馬扎”宣講員互動交流。
與此同時，省委講師團(tuán)著力打造基層網(wǎng)絡(luò)視頻宣講平臺，在全省11個設(shè)區(qū)市的縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、農(nóng)村、街道和社區(qū)等建設(shè)了47個基層理論宣講站，組織廣大黨員群眾收看視頻宣講，形成了省委講師團(tuán)專家在線宣講、市縣鄉(xiāng)村社區(qū)干部群眾即時收看、專家受眾交流互動的宣講新模式。
百姓的“貼心話”
河北省充分發(fā)揮退休黨員、農(nóng)民理論家、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村教師、駐村扶貧干部等基層宣講骨干作用，通過多種群眾喜聞樂見的形式，廣泛開展與基層群眾面對面宣講，把黨的十九屆四中全會精神送到千家萬戶。
在平山縣西柏坡鎮(zhèn)，各村村干部開設(shè)了黨的十九屆四中全會和省委九屆九次全會精神宣講課堂，村黨支部書記結(jié)合全會精神與村情實(shí)際回答村民提問。
宣講活動中，一批“草根名嘴”把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為“地方話”“貼心話”“百姓話”，讓廣大群眾愿意聽、聽得懂、能領(lǐng)會、好落實(shí)。
在秦皇島市山海關(guān)區(qū)古城街道東城社區(qū)，11月20日，“老鄉(xiāng)音”說唱團(tuán)表演了京東大鼓《咱是說唱人》、快板《風(fēng)清氣正筑防線》等節(jié)目，向社區(qū)居民宣講黨的十九屆四中全會精神。
在滄州市滄縣張官屯鄉(xiāng)八義莊村，早上7時，村里的大喇叭準(zhǔn)時開始廣播。每天早、中、晚大喇叭都會宣傳黨的十九屆四中全會精神，如今，滄州市依托遍布全市170多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和5600多個村的大喇叭廣播，及時播放學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在青龍滿族自治縣雙山子鎮(zhèn)，利用每月6日、16日、26日“百姓說事兒日”，各村“兩委”干部、包村干部、駐村工作干部積極開展黨的十九屆四中全會精神宣講，傾聽百姓遇到的問題，做好服務(wù)群眾“最后一公里”。
阜城縣將全縣272個駐村第一書記納入農(nóng)民理論家宣講團(tuán)，在第一時間進(jìn)行了培訓(xùn)，通過讀原文、聽專家宣講報告等形式，全面掌握黨的十九屆四中全會精神的和要義，向群眾面對面地進(jìn)行宣講。
張家口市下花園區(qū)文藝工作者組成的“播種機(jī)”理論宣講小分隊(duì)，冒著寒風(fēng)深入到定方水鄉(xiāng)武家莊村，用舞蹈、演唱等文藝表演形式宣講黨的十九屆四中全會精神。此外，該區(qū)分別組建了由區(qū)委黨校理論骨干教師組成的“領(lǐng)頭雁”、由離退休老干部組成的“小馬扎”、由“花園·愛”志愿者組成的“紅馬甲”等6支理論宣講小分隊(duì)，深入社區(qū)、農(nóng)村開展對象化、互動式宣講。
針對在京務(wù)工流動黨員有1500多名的實(shí)際，赤城縣創(chuàng)新宣講方式，利用微信平臺開辟“空中課堂”，每周精心編輯一期流動黨員手機(jī)報，向流動黨員發(fā)送黨的十九屆四中全會精神、黨建工作信息等，實(shí)現(xiàn)了與流動黨員隨時互動，及時交流信息、分享學(xué)習(xí)心得體會。
在一個多月的時間里，在全省上下的共同努力下，通過覆蓋全省的宣講，黨的十九屆四中全會精神“飛入”河北“尋常百姓家”。
十九全文心得體會和感想篇十二
作為一名基層黨員教師,更要和黨中央保持一致,戮力同心,認(rèn)真貫徹落實(shí)“”專題教育活動。下面小編為大家?guī)斫處熜牡皿w會及感想，希望大家喜歡!
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
一、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念。
在實(shí)施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素。
“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。
二、學(xué)習(xí)新課程，了解新課程，領(lǐng)悟新課程。
面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：1.學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)：2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價體系的變化特點(diǎn);4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
三、不唯教材與教參，積極開發(fā)和利用課程資源。
新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
在教學(xué)過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī);2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會;3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。
四、不怕困難，樂于奉獻(xiàn)，努力實(shí)施新課程。
新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對于實(shí)習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識了，學(xué)生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級活動方面：
在班主任費(fèi)老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。
當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費(fèi)老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學(xué)時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學(xué)，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學(xué)的時候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了，實(shí)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!
李春雨(聽趙欣欣講故事):采訪完趙欣欣老師給我最深的感受是作為班主任一定對學(xué)生要有愛心和責(zé)任心。衛(wèi)校的學(xué)生都是初中畢業(yè)，絕大多數(shù)的孩子都是第一次離開父母,而這個階段正是他們形成世界觀、人生觀、價值觀，掌握生存本領(lǐng)和職業(yè)技能的時候，作為班主任一定要付出真心，關(guān)心他們的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心，教育引導(dǎo)他們更好的成長與成才。
孫士梅(聽趙欣欣講故事):當(dāng)我得知可以采訪趙欣欣老師時，我特別的激動。因?yàn)?0__年趙老師退休那年我來到學(xué)校，就經(jīng)常聽到趙老師光榮精彩的故事，所以心里一直很敬佩。采訪的整個過程趙老師都精神抖擻，語言犀利，思路清晰，一點(diǎn)都不像60多歲的老人。趙老師認(rèn)為教育學(xué)生應(yīng)該先成人再成才，班主任必須具備最重要的兩個素質(zhì)就是愛心和責(zé)任心。近幾年來她還一直堅(jiān)持為咱們學(xué)校的藥劑班學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)，積極從事校企合作的工作。怎么說呢，趙老師的故事不是哪一件事情打動了我，而是趙老師在位時愛校如家、愛崗敬業(yè)，退休后人退心不退的狀態(tài)真的讓我非常的感動和敬重。
王旭振(聽李汶明講故事):李老師說到教育教學(xué)的時候，他說對待學(xué)生一定要像對待自己的孩子一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，否則就是誤人子弟，這讓我很受教育;當(dāng)說到教學(xué)和臨床實(shí)踐要結(jié)合的時候，李老師的情緒很激動，認(rèn)為現(xiàn)在教學(xué)和臨床實(shí)踐結(jié)合的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，我能感覺到他對于這種結(jié)合的急迫感，這讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了壓力，也感受到一名老教師對教學(xué)的熱愛，對衛(wèi)生教育規(guī)律的正確把握。
楊玉玲(聽李汶明講故事):這次我們采訪的對象是李汶明老師，在與李老師整個談話的過程中老人一直都在強(qiáng)調(diào)“理論和實(shí)踐的結(jié)合”，老師教授理論只是教學(xué)的部分，更重要的是要帶學(xué)生去看病人，去接觸病人，讓學(xué)生自己去感悟理論在實(shí)踐中是如何應(yīng)用的，談到這點(diǎn)，李老師甚至都哭了，他說自己不能眼睜睜的看著我們的教學(xué)嚴(yán)重脫離實(shí)際，希望領(lǐng)導(dǎo)一定要重視教學(xué)理論在實(shí)踐中的應(yīng)用，老師下臨床，學(xué)生重見習(xí)，不能“閉門造車”。
盛夏(聽張以宗老師講故事):聽了張老師講了咱們學(xué)校的發(fā)展史,我對學(xué)校的歷史有了第一次詳細(xì)的了解,學(xué)校幾經(jīng)遷址、更名，克服重重困難，最終到了現(xiàn)在的校址才得到了穩(wěn)定和快速的發(fā)展。同時，也深刻的體會到艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新成為學(xué)校這58年來發(fā)展的真實(shí)寫照。了解了學(xué)校發(fā)展史，不僅讓我對學(xué)校的歷史有了全新的認(rèn)識，更增加了我對學(xué)校的熱愛，和學(xué)校更好發(fā)展的憧憬。
劉肖燕(聽張以宗老師講故事)：在聽到張老師講咱們學(xué)校以前選址建校、老師們在艱苦的辦公環(huán)境下仍一絲不茍的做好工作的時候，想想現(xiàn)在的辦公環(huán)境，我確實(shí)感覺到非常幸福，所以真心覺得沒有理由不好好工作。還有張老師說到咱們學(xué)校在79年，省衛(wèi)生廳將山東省唯一的中?！翱谇粚I(yè)”設(shè)在咱們學(xué)校的時候，我能感受到他的那種自豪感，現(xiàn)在學(xué)校在全國的護(hù)理技能大賽中拿了兩枚金牌，我更能體會到那種發(fā)自內(nèi)心的自豪感了。其實(shí)自豪感越強(qiáng)，工作起來就越有勁頭，就會有更好的工作成績出來，這是個超級良性的循環(huán)。
欒娜(聽于少君講故事):。
這次采訪老教師——于少君老師，讓我也覺得是一件非常幸福的事情。整個采訪過程中，最感動我的就是于老師對護(hù)理教學(xué)工作的熱愛。于老師將自己講授過的教材都仔仔細(xì)細(xì)的保存著，每本教材拿出來給我們展示時都如數(shù)家珍。于老師拿出當(dāng)年做過的教學(xué)幻燈片，一一給我們展示，看到這些精致又實(shí)用的教學(xué)幻燈片，我真的感到慚愧，在多媒體教學(xué)設(shè)備普及的今天，我們卻沒有像于老師那樣用心的制作和使用電教設(shè)備。另外，于老師特別強(qiáng)調(diào)在工作中一定要團(tuán)結(jié)，要搞好關(guān)系，要有團(tuán)隊(duì)意識，要重視傳幫帶，當(dāng)時于老師帶牛秀美老師的時候，于老師的每一節(jié)課牛老師都去聽，牛老師的每一節(jié)課于老師也都去聽，這讓我深深的體會到，我們真的沒有我們的前輩做的好，我們?nèi)鄙俚牟皇侵R，而是一種對待教學(xué)，對待工作的態(tài)度。
是老師，課下是朋友，要真心的愛學(xué)生，學(xué)生才能愛你，要一視同仁，要動之以情，曉之以理，要以提高班級的凝聚力為班級管理的主要目標(biāo)，幾句質(zhì)樸的語言卻高度的概括了班主任工作的精髓。
不是人人都有美麗的外表，但我們通過學(xué)習(xí)卻可以做最美的老師。
近幾天，陳霞、姜文、江忠紅三位老師和夏肖燕的感人事跡傳遍了三衢大地，深深震撼了每個人的心靈，他們這種平凡中見不凡、普通中見崇高的精神，充分體現(xiàn)了新時代“最美教師”可敬、可親、可學(xué)、可愛的良好形象，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我覺得“最美教師”的出現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。她們其實(shí)就是教師的一個代表，是老師忠于職守、樂于奉獻(xiàn)、孜孜不倦形象的縮影。作為一名普通的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事跡，首先要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從關(guān)愛每一個學(xué)生的生活起居做起，用心工作，每個人都可以成為“最美教師”。
曾經(jīng)有位哲人說過：“生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著愛工作吧!”我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動力，我們是一群幸福的人。
我相信，只要我們努力工作，用心對待每一個學(xué)生，我們個個都會是“最美教師”。讓我們懷著愛工作吧，堅(jiān)持不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，將責(zé)任、奉獻(xiàn)精神化為自覺行動，堅(jiān)守平凡的崗位，懷有一顆關(guān)愛之心，善待身邊的每一個學(xué)生，為我們的教育事業(yè)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
還記得作為一名老師的初心嗎?
我選擇做老師，是家族“遺傳”，我的姥爺、姑姥姥、媽媽和舅舅都是老師。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年腳踏實(shí)地地教學(xué)，深受學(xué)生們的愛戴，也深深地影響了我?！袄蠋焿簟痹谖业男闹星娜簧l(fā)芽!16歲那年，懷著對老師這一職業(yè)的憧憬，我報考了師范學(xué)校，歷經(jīng)3年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我作為優(yōu)秀畢業(yè)生如愿以償成為了一名教師。
初登三尺講臺，面對孩子們稚嫩的臉，我懂得，孩子的未來托付給了我，我初心篤定，要用精湛的專業(yè)水準(zhǔn)支撐起這份責(zé)任!
從一開始，我就養(yǎng)成了寫教學(xué)詳案的習(xí)慣。備課前深鉆教材、學(xué)習(xí)教參，還擠時間讀專業(yè)書刊汲取最新的方法和經(jīng)驗(yàn)。教案寫好后，我總是反復(fù)推敲，精心修改，有時，備一節(jié)課就要用完一整本備課本，教學(xué)內(nèi)容和安排自然熟記于心。我的教學(xué)功底，在長期積累中逐漸扎實(shí)深厚。在孜孜不倦追求教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性完美結(jié)合的境界中，我成長為河北省首批骨干教師、河北省首屆名師、河北省特級教師。今年又成為河北省首批百名名師工作室主持人。所有對初心的堅(jiān)持和等待，成為通向恬靜和美好的必經(jīng)之路。
從教近30年，堅(jiān)持初心的理由，還是校園里的那些孩子、那些事;那瑯瑯書聲、那歡騰笑鬧、那專注靜謐，都讓我留戀入迷。工作之初，我覺得自己是學(xué)生成長的陪伴者，陪他們走過人生啟蒙的路程，也在這個過程中體驗(yàn)生命成長的快樂。慢慢地我感悟到：那一批又一批的孩子是我生命永恒的活力和喜悅，想想他們我就能靜好如初;他們是我人生的一面鏡子和瑯瑯木鐸，時時刻刻提醒我做一個誠實(shí)、善良、公平、公正的人，做一個有良心、有愛心、有耐心、有恒心的人。教育路上一路走來，一種感覺越來越強(qiáng)烈——我和我的學(xué)生們，彼此是這世間最溫柔的守護(hù)者。
回望那些心甘情愿被教書育人帶走的日子，我感謝師長對我的引領(lǐng)和幫助，我感謝孩子們對我的啟迪和鞭策，我一直在追問：心中的夢想是什么?也許不能一言以蔽之，翻尋那些在平靜校園的過往歲月中拾取的繽紛落英，我好像看到了一直堅(jiān)守的初心。
惟愿自己，初心不忘!
在有的老師看來，教書是一種謀生的手段，是一種成就名利的載體。拿多少工資，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤，有了名與利的多少之爭……。可在有的老師人看來，教書不僅是一種謀生的手段，更是一種生活方式、生活態(tài)度;教書成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托,自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業(yè)。面對坎坷，走出圍城來看一看，也不過是七彩人生中的渺小一筆而已。苦與樂也只是一種感覺而已。如果我們用自己的真心在付出，用自己的愛與學(xué)生相處，不拋棄，不放棄，誠心溝通，認(rèn)真教學(xué)。那么，收獲的不僅是自己心靈的充實(shí)，還是對學(xué)生更好的負(fù)責(zé)。
有追求才有動力，有愛心才會育人。托爾斯泰認(rèn)為：“如果一個教師僅僅熱愛教育,那么他只能是一個好教師……如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師?！?BR> 我認(rèn)為我們教師的出發(fā)點(diǎn)首先要考慮的是學(xué)生的利益，只有讓學(xué)生真正的學(xué)到知識，讓他們將來能夠?qū)W有所用，才是我們的出發(fā)點(diǎn)，這也是我理解的師德，師德的力量在于對學(xué)生的付出價值是不是有所升華，有所歷練，而我深信，只有把握好這個度，我們每一位教師都會做到，把師德師風(fēng)的力量傳達(dá)下去，深入下去，才是重中之重。
作為一名教師首先要熱愛自己的崗位，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，只有這樣你才會真正全身心地投入，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織每一次講稿，認(rèn)真對待每一堂講課，想方設(shè)法把盡可能多的知識傳授給學(xué)生，完成古人對教師的教書方面的職責(zé)要求：傳道、授業(yè)、解惑。其實(shí)任何事情都是雙向的，學(xué)生如果看到老師這么努力、這么認(rèn)真，付出這么多來教他們，我想他們肯定會首先在思想上對這位老師予以肯定，不會在學(xué)習(xí)的過程中對老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，真正起到了示范的作用，這樣對學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定是相當(dāng)有利的。
教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的思想，從心里愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系。這樣，學(xué)生平時也就會主動和老師交流思想，遇到問題，也會主動征求老師的意見。同時老師遇事要冷靜，不要隨便發(fā)怒，以威壓人，處事要盡量公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生，不管是不是自己教過的，對所有學(xué)生都要一視同仁，這樣才能在學(xué)生中樹立起較高的威信。熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是現(xiàn)今大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，生活條件也好了，父母的期望也高了，再加上社會的競爭越來越激烈，使現(xiàn)在一些學(xué)生負(fù)擔(dān)很重，形成了很大的心理壓力，他們?nèi)菀仔纬晒缕?、霸道的個性，使部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后就出現(xiàn)了許多的不適應(yīng)。優(yōu)越感的失去，生活上的不順心在心理上造成了陰影。這就更要求我們廣大教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助每一位學(xué)生，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受。
教書育人是教師的天職。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生，用心做事，用愛包容,我愿做有心的“教書匠”!
讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會，深知要當(dāng)好新時代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學(xué)生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。師生關(guān)系主導(dǎo)在教師，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70%以上的受訪問者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師，66%的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以，24%的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不好或不守紀(jì)律。過去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn)。而且，師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢，也就是說年級越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好。而學(xué)歷較高的大學(xué)生，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會較少，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。
一、師愛最為公眾期待。
教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，主動經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，愿意與學(xué)生成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自己所有的學(xué)生一視同仁，樹立較高的威信。
教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，具有依法執(zhí)教意識，以及對違法違規(guī)行為的辨識力，要尊重學(xué)生，不得變相體罰。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”;對教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì);對自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。
教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關(guān)愛。
相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑：
影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的。其實(shí)教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來看待，基于恨鐵不成鋼的想法，教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個學(xué)生著想，教師本身并不能得到任何的回報。學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的，但也有少部分學(xué)生對教師不是很尊重。不尊重教師是一種極不文明的行為，比如學(xué)生見了教師不說話，上課時間吃東西，不服從教師的管教等，這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。老師對學(xué)生的批評，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵;不恰當(dāng)?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
參加了多次的教研活動，給我最大的感觸是無論是哪個年級的學(xué)生，都希望自己能碰到好的老師。作為學(xué)生，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生。所以，要做一個讓教師和同學(xué)都愿意接近的學(xué)生，或者要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。
二、教師要經(jīng)常自省。
我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識是很強(qiáng)的。為人師，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé)，也要對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是唯一的方法。
三、教師要正確對待學(xué)生的意見。
師生之間保持一種人格上的平等。我認(rèn)為要建立一種和諧的師生關(guān)系，教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師生關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個性，因?yàn)槊總€學(xué)生都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
教師必須樹立平等對待觀：
我覺得每個學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn)，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位學(xué)生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有“權(quán)威性”，久之則會壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?！耙蝗諡閹?，終身為父”是學(xué)生對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)。
回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。作為一名資質(zhì)頗淺的新老師，剛好又趕上新教材的推廣使用，感覺挑戰(zhàn)更大。對于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。新教材資料豐富，理念新穎，針對的是有必須英語基礎(chǔ)的學(xué)生，同時該教材營造了一個傾向本土化語言的環(huán)境，教材起點(diǎn)高，坡度大，提倡“用到即學(xué)”。但作為我們的學(xué)生來講，他們大多只學(xué)過2年英語，才初步入門。在這樣狀況下，感覺上課難度更大。
作為一個新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識和技能很多。一學(xué)期下來，我覺得備課和聽課尤為重要。教學(xué)中，備課是一個十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。以前學(xué)的基本上是純理論的知識，只明白學(xué)生是主體，但如何落實(shí)呢?最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，使學(xué)生易理解。我以為這樣學(xué)生會很好的理解我講過的資料，但事實(shí)并非如此，以我的思維來思考問題，有時會高估他們的水平，想不到他們可能會出的錯誤。聽過許多老師的課，不管是公開課還是常態(tài)課，他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來，循序漸進(jìn)的，一切都好象是水到渠成的，這還需要我一段時光去學(xué)習(xí)。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的潛力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動直接影響教學(xué)，但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒易受影響，把他帶入教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，影響教學(xué)效果，我以后務(wù)必采取有效方法克服。
備學(xué)生同時也要備教法，一堂準(zhǔn)備充分的課，今學(xué)生和老師獲益匪淺，列如unit7，這單元主題是學(xué)習(xí)衣服，單詞多，如果一個個教授單詞，枯燥乏味，為此我準(zhǔn)備自我的衣服，并讓學(xué)生也帶來自我的衣服，學(xué)習(xí)詞匯就較生動形象，又可模擬商場購物，這樣學(xué)生就用心參與，并且很快能將售貨員與顧客間對話背出來。
聽課也是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師父和英語組其他老師的課，同年段居多。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自我的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。
除此之外，平時我也經(jīng)常向師父及其老師請教教學(xué)上的問題，老師們都十分熱情幫我解答，獲益匪淺，從中明白了知識和經(jīng)驗(yàn)不會從天上掉下來，務(wù)必發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自我當(dāng)成學(xué)生一樣，用心吸取周圍其他老師一切先進(jìn)東西，才能提高自我的水平。
學(xué)習(xí)英語僅靠課堂時光是不夠的，務(wù)必課后輔導(dǎo)，在督促學(xué)習(xí)方面，還要多努力，抓得不夠?qū)崳热缯f，對中等生把關(guān)不嚴(yán)，英語強(qiáng)化小組沒有完全做起來等。
一學(xué)期的教學(xué)，深感自我還有許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能在各位老師的指導(dǎo)幫忙下，自我勤問、勤思考、勤總結(jié)，取得好成績。多謝。
在現(xiàn)在社會，怎樣做個好老師是我們每個教師心中所想，可從以下幾點(diǎn)入手：
一、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
作為一名教師，必須要有良好的職業(yè)道德，具有較高的人格魅力，怎樣做個好老師心得體會。教育家陶行知曾說過，“德者師之魂?！苯處熓菍W(xué)生崇拜和模仿的對象，教師只有以身作則，才能有效引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做人和學(xué)習(xí)。學(xué)高為師，身正為范，這是對教師職業(yè)特征的概括，也是對現(xiàn)代教師人格塑造的要求。
做一名好老師應(yīng)該有職業(yè)之愛。干一行，愛一行，既然自己選擇了教師這一職業(yè)，就要把自己的這份職業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來對待，從而會產(chǎn)生一種對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，并且具有著一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，崇高的使命感和責(zé)任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學(xué)生;在工作過程中高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻規(guī)范自己的言行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計個人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。
做一名好教師，還要具有愛崗敬業(yè)的精神，而敬業(yè)與愛學(xué)生是分不開的。要愛學(xué)生，要讓學(xué)生喜歡你。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見，摸得著的最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。師愛應(yīng)該是每個學(xué)生都能充分享受的權(quán)利，充分沐浴愛的霞光。留有死角的師愛是一種不公平的師愛，不成熟的師愛，因此我特別關(guān)注那些有“問題”的特殊孩子，我用心去體會孩子的心情，孩子的感受。所以我從來沒有因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)或行為習(xí)慣差而放棄他們，因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。也許他們的光是微弱的，但是我們要相信有光就會有希望。他們的接受能力差，我們要不厭其煩地一遍又一遍地為他們講解。讓這些孩子不斷地取得進(jìn)步，慢慢跟上班集體前進(jìn)的腳步。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。
俗話說：“活到老，學(xué)到老。”更何況一名小學(xué)教師，要給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和淵博的文化知識。教師的專業(yè)知識是教書育人的資本，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對社會有用的人才。此外，教師更應(yīng)具有淵博的知識。有學(xué)者說“教師知道的東西，要大大超過他要教給學(xué)生的范圍，要具有寬闊的科學(xué)視野，否則，他就不能喚起和發(fā)展學(xué)生對所學(xué)知識的興趣，就不能滿足他們的需要?！睖Y博的知識能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果，滿足學(xué)生的求知欲，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會科技不斷發(fā)展的需要。因此，教師要具有精深的專業(yè)知識，能在課堂上展示自己的個性，能以教書傳知，育人感人。作為教師，平時應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友，使自己的教育思想先進(jìn)、觀念更新，不教條守舊，帶著微笑進(jìn)課堂，流利、生動、自然地講解教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去思考探究，努力按照學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)要求和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的興趣，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的生活入手，用自己的知識感染學(xué)生，在課堂上注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作交流，努力創(chuàng)設(shè)一種競爭向上的學(xué)習(xí)氣氛，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動過程。
三、與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。
“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！庇绕湓谥R經(jīng)濟(jì)時代，科技發(fā)展日新月異。面對經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
做一個好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率，教師應(yīng)努力實(shí)踐，積極探索獨(dú)特的教學(xué)方法，設(shè)計好每一堂課，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)過程的情況要把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個性。讓每個孩子追求成功是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會給孩子營造一個有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等;知識是師生互動生成的;學(xué)生成績的評價是全方位的、立體的、運(yùn)動的。
要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新，不斷地給自己充電，不斷地完善自己，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是無止境的。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識，新理念，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。
四、好老師還應(yīng)該有一個健康的心態(tài)。
當(dāng)今社會是一個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學(xué)會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有一個健康的心態(tài)，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿愛心與責(zé)任感等等。做一個好老師很不容易，對于一個年輕老師來說更是認(rèn)識膚淺。我們只有在實(shí)踐中不斷思考和探索，才有可能向之邁進(jìn)一步。記得有一位老教師曾經(jīng)說過：“每位老師都要熱愛教育事業(yè)，每位老師都要熱愛我們的孩子。千萬不要把孩子估計錯了，估計少了，估計小了。孩子們的事沒有一件是小事。他們的事在老師心中應(yīng)是大事，要事。把小孩子的事做好就是我們老師的責(zé)任。做好了我們會感覺活的很有意義?！拔蚁脒@大概就是好老師的典范吧。我會用我的實(shí)際行動，努力使自己成為一個好老師。
做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，只有腳踏實(shí)地，從小事做起，從眼前做起，堅(jiān)持不懈，不斷反思，不斷改進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。
通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認(rèn)識。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。
教育部長周濟(jì)指出：教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學(xué)生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革的必然要求。
開展師德師風(fēng)教育活動，讓我們?nèi)w教師認(rèn)識到了師德師風(fēng)教育的重要意義。通過學(xué)習(xí)文件，我認(rèn)為，在這次教育活動中，我們不僅要認(rèn)識到活動的重要性，而且還要自覺地學(xué)習(xí)教育法規(guī)和模范個人、集體的先進(jìn)事跡，明確職業(yè)道德要求。
再者就是是對照有關(guān)政策法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范要求，檢查和分析自己的工作情況，找準(zhǔn)存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，確定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作。
一、愛學(xué)生。
一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生，充分尊重、信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，教師只有內(nèi)心充滿對學(xué)生的愛和尊重，才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。
教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教與學(xué)的過程中，與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。只有這時，才能真正體會到做一個人民教師的樂趣。
二、熱愛人民的教育事業(yè)。
“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德。干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。
為人師表是師德的靈魂。除了父母，教師是學(xué)生相處時間最多，對學(xué)生影響最大的人。教師在教育中的示范作用是巨大的，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想、品德、行為、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用。加里寧有這樣一段話："教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前，外面有幾百雙精細(xì)的，富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛，在不斷地盯視著他。"因此，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，把做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的儀表，穩(wěn)重端莊的舉止，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等，形成一種無聲無形的教育動力，去感召學(xué)生，啟迪學(xué)生，最終達(dá)到為人師表，教書育人的目的。教書育人，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
三、具有廣博的知識。
古人云：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品行、思想品質(zhì)。作為一個光榮的人民教師，必須具備高深的學(xué)識和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個現(xiàn)代合格的教師，首先要具備高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的知識。做一位教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中，虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中，我注意從各個方面來充實(shí)自己。如：參加教研室的課改專題培訓(xùn)，參加學(xué)歷提高，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展，跟上課改的步伐。
當(dāng)前，課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)，提高，才能使教育再永葆青春的光彩。做為一個教育工作者，要對立良好的職業(yè)道德，時時以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力塑造好自己的人格，處處為人師表。要認(rèn)真鉆研教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)，關(guān)心現(xiàn)代信息，要打破門戶之見，相互交流，相互學(xué)習(xí)，博取眾長，使自己的常識專精博覽，以適應(yīng)兩教育的要求，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。
十九全文心得體會和感想篇十三
舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京人民大會堂隆重開幕。為慶祝全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的這次肩負(fù)重大歷史使命的歷史性盛會，全體教職工在沒課時集體到道德講堂觀看學(xué)習(xí)。
聆聽總書記所作的工作報告后，倍感振奮、深受激勵，信心滿滿，要“珍惜時代機(jī)遇，永葆奮斗精神”。十九大報告充分體現(xiàn)黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，報告氣勢恢宏、思想深邃，許多話講到了大家的心坎里去。
報告中進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)使市場在資源配置中起決定性作用，弘揚(yáng)企業(yè)家精神，“這是對當(dāng)前大好局面的進(jìn)一步強(qiáng)化，是巨大的信心鼓舞，必將進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)家的奮斗精神和企業(yè)的發(fā)展活力”;同時，報告中提出全面建成小康社會、基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化以及建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國三大階段性目標(biāo)，同樣是一幅宏大的戰(zhàn)略發(fā)展指南。
圍繞全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，教師要積極參與扶貧攻堅(jiān)，通過參與扶貧，讓貧困戶脫貧，走向富裕之路；針對實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的奮斗目標(biāo)，我們老師要進(jìn)一步堅(jiān)定科技創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展理念，深化教育改革的使命，通過提升能力、強(qiáng)化責(zé)任，為推動教育改革創(chuàng)新的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
總書記在十九大報告中體現(xiàn)了黨對教育工作的重視，我們非常受鼓舞。同時，報告也提出‘努力讓每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育’，這是對每一位教育工作者提出的要求。我們一定要按照報告提出的新論斷，立足新時代，踏踏實(shí)實(shí)做好教育工作。
十九全文心得體會和感想篇十四
通過學(xué)習(xí)大會精神，我深受鼓舞，倍感振奮，作為一名基層環(huán)保干部，要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實(shí)增強(qiáng)做好生態(tài)文明建設(shè)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，全面加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，不斷滿足人民群眾對優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的新期待，努力為建設(shè)高大尚xx貢獻(xiàn)生態(tài)環(huán)保力量！
十九全文心得體會和感想篇十五
中共十九屆五中全會，即十九屆五中全會，于2020年10月26日至29日在北京召開。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
在學(xué)習(xí)貫徹十九屆五中全會精神時，我深刻體會到在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的希望日益增強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨為中國人民謀幸福，為中國民族謀復(fù)興的使命沒有變反而更加得到提現(xiàn)。五中全會中提到人民生活更加美好，全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。建成文化強(qiáng)國，人才強(qiáng)國，體育強(qiáng)國，健康中國，國民素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度，國家文化軟實(shí)力顯著增強(qiáng)。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，中等收入群體顯著擴(kuò)大，基本基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)均等化，城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和居民生活水平差距顯著縮小。污染防治力度加大，生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。作為思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，我們要更加努力深入貫徹學(xué)習(xí)中共十九屆五中全會精神。在思想上，政治上積極與黨組織靠攏，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)自己的力量。
開啟新征程，砥礪譜新篇。黨的十九屆五中全會是一次制定二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)、擘畫“十四五”發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)我們邁向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的重要會議。全會對生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)作出了決策部署，提出了新目標(biāo)新任務(wù)，為新時代加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作提供了方向指引和行動指南。作為一名基層環(huán)保人在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會精神后結(jié)合我的工作實(shí)際我有以下心得體會：
黨的十九屆五中全會強(qiáng)調(diào)“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”。這是我們所有環(huán)保人努力和奮斗的目標(biāo)，這一目標(biāo)落實(shí)到我們每一個具體工作中，看似細(xì)微但卻至關(guān)重要?！皡R滴流而成江湖,聚樹木而成森林”我們只有把每一份細(xì)微工作做好，做實(shí)，才能為“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”這一目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能將全會的精神真正落到實(shí)處。而身為一名基層環(huán)保人我們責(zé)無旁貸，更應(yīng)該從小事做起，從自己業(yè)務(wù)工作中的一點(diǎn)一滴做起。
在自己具體負(fù)責(zé)的危險廢物和安全生產(chǎn)管理業(yè)務(wù)工作中發(fā)揚(yáng)“工匠精神”把工作做精、做細(xì)、做實(shí)。一是在業(yè)務(wù)工作管理中，要認(rèn)真找準(zhǔn)工作中的盲區(qū)、短板，補(bǔ)空白、補(bǔ)短板，提升業(yè)務(wù)水平，力圖精益求精。二是走進(jìn)小微企業(yè)，了解企業(yè)在危險廢物管理方面存在的困難。宣講新《固廢法》知識條例，幫扶小微企業(yè)提高危廢規(guī)范化管理水平，建立規(guī)范化管理制度。確保企業(yè)危險廢物管理規(guī)范化，環(huán)境安全管理落實(shí)到位。三是建立完善危險廢物監(jiān)管清單，對納入清單的企業(yè)要及時督促辦理危廢轉(zhuǎn)移卡，按規(guī)定期限轉(zhuǎn)移危險廢物。確保我轄區(qū)各產(chǎn)廢單位能夠納入系統(tǒng)監(jiān)管，危險廢物的產(chǎn)生、收集、貯存、流向、處置都是合法合規(guī)。
在實(shí)際工作中固化服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)作風(fēng)，轉(zhuǎn)化工作方式，把服務(wù)意識落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中。一是通過增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識、提升業(yè)務(wù)水平，在辦理相關(guān)業(yè)務(wù)中更快更有效的為企業(yè)解疑答惑，幫扶指導(dǎo)企業(yè)完成相關(guān)業(yè)務(wù)辦理。二是在網(wǎng)格檢查中，要認(rèn)真排查網(wǎng)格內(nèi)企業(yè)各項(xiàng)環(huán)保手續(xù)是否齊全、是否存在環(huán)境管理問題，對企業(yè)存在的問題要現(xiàn)場幫扶指導(dǎo)整改到位。把服務(wù)意識，實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去。
把握新發(fā)展階段，構(gòu)建新發(fā)展格局，歸根結(jié)底要把新發(fā)展理念貫穿發(fā)展全過程和各領(lǐng)域。新發(fā)展理念堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和價值立場，進(jìn)一步明確和重申了當(dāng)代中國發(fā)展的價值指向與訴求。
把人民群眾的所思所想、所急所盼作為發(fā)展的重心所在，把人民群眾對美好生活的期待作為奮斗的最高目標(biāo)，讓發(fā)展成果真正轉(zhuǎn)化成為人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。在這一理念引領(lǐng)下，創(chuàng)新發(fā)展為了給人民群眾創(chuàng)造更有質(zhì)量的生活;協(xié)調(diào)發(fā)展為了讓不同地域、不同民族的人民群眾都能與國家發(fā)展大體同步;綠色發(fā)展是通過形成人與自然和諧發(fā)展回應(yīng)人民群眾對美好生活的追求;開放發(fā)展讓人民群眾在更大范圍內(nèi)、更高水平上分享經(jīng)濟(jì)全球化帶來的紅利;共享發(fā)展是中國特色社會主義本質(zhì)在發(fā)展領(lǐng)域的展開，是為了真正實(shí)現(xiàn)2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)中“全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的要求。
新發(fā)展理念致力于解決如何發(fā)展的問題，體現(xiàn)了當(dāng)代中國在從大國邁向強(qiáng)國的新發(fā)展階段對發(fā)展規(guī)律的科學(xué)遵循，體現(xiàn)了在世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力背景下科學(xué)應(yīng)變、主動求變，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局的發(fā)展自覺。
黨的十九屆五中全會提出的統(tǒng)籌發(fā)展和安全的問題、有效市場與有為政府更好結(jié)合的問題、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念的原則等等，都可看作是在新發(fā)展階段對新發(fā)展理念的創(chuàng)造性堅(jiān)持和創(chuàng)新性運(yùn)用，是辯證處理發(fā)展與安全的關(guān)系、政府與市場的關(guān)系，堅(jiān)持全國一盤棋，堅(jiān)持發(fā)展的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性、整體性，為我們在新階段實(shí)現(xiàn)新發(fā)展確立了基礎(chǔ)性的思想和工作方法。
2020年10月26日至29日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議在北京舉行，習(xí)近平總書記做了重要講話。會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的決定》，為未來5年乃至15年中國發(fā)展擘畫藍(lán)圖。全會提出，我們必須堅(jiān)定文化自信，牢牢把握社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。
中華民族上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神與氣節(jié)。中華兒女用智慧凝結(jié)出了以愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及社會主義核心價值觀，共同匯成了今天的中國精神。作為人民教師，我們要堅(jiān)持文化自信，堅(jiān)持做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的踐行者和傳播者，將中國精神、中國價值、中國力量傳遞給充滿希望的下一代。
在小學(xué)教育階段，少先隊(duì)活動是其中的重要組成部分，所以想要弘揚(yáng)中國精神，一定少不了少先隊(duì)這一重要組織。通過組織各種形式的活動，讓孩子接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。例如，學(xué)校開展的“經(jīng)典誦讀”、“我們的節(jié)日”、“慶祝新中國成立71周年”、“垃圾分類小袋鼠行動”、“雛鷹學(xué)雷鋒志愿者活動”等等，都讓孩子在活動的過程中充分感受傳統(tǒng)文化，讓中國精神走進(jìn)孩子的心中。
此外，學(xué)校應(yīng)該積極為學(xué)生營造濃厚的中華傳統(tǒng)文化的校園氛圍。學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)文化的教育，認(rèn)真挖掘校本教材，學(xué)校毗鄰煙臺山，老師們就充分利用此資源，拓展課堂，圍繞煙臺山開展了各式各樣的活動，效果顯著。
總之，教師作為學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)范本，更應(yīng)該在自己的行為舉止中體現(xiàn)出高尚的品德，發(fā)揮自己的個人魅力，做到為人師表，用真誠與愛來對待學(xué)生，舉手投足都表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌，做學(xué)生的優(yōu)秀榜樣，將中國精神傳承下去。
中國共產(chǎn)黨第十九屆五中全會，在抗疫常態(tài)化新形勢下勝利召開。審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。會議的盛況，“建議”繪就的基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，讓全國人民倍受鼓舞、精神大振。對祖國更加美好的未來充滿信心，跟黨奮進(jìn)新征程的意志更加堅(jiān)定。
習(xí)總書記的工作報告，深刻總結(jié)了黨的十九屆四中全會以來，特別是“十三五”期間，全國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難，取得的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。對制定“十四五”規(guī)劃，從指導(dǎo)思想、基本原則、主要目標(biāo)、優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、重點(diǎn)任務(wù)、二0三五年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代的宏偉目標(biāo)，到具體的要求都做了精辟的閱述。如必須正確處理好繼續(xù)和發(fā)展、政府和市場、開放和自主、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的重大關(guān)系等。強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，全面落實(shí)新發(fā)展理念、做到科學(xué)引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、工農(nóng)互補(bǔ)、綠色發(fā)展。把科教興國、依靠人民、共同富裕的大政方針和舉措落到實(shí)處。所以，黨的十九屆五中全會，是我們黨從容有效應(yīng)對世界百年未有之大變局的新挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局、確保完勝抗疫之戰(zhàn)，如期步入全面小康社會，順利開啟全面建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化新征程，決勝第二個百年奮斗目標(biāo)的，具有里程碑重大意義的一次全會。是光耀新征程的燈塔，照亮我們前進(jìn)方向，激勵我們?yōu)橹腥A民族偉大復(fù)興而奮勇馳騁。
藍(lán)圖宏偉壯麗、戰(zhàn)略高瞻遠(yuǎn)矚、方向既定，任務(wù)分明。我們要做的就是用心匯神學(xué)習(xí)好，貫徹好五中全會精神和習(xí)總書記的要求。堅(jiān)定政治定力、提升思想境界、涵養(yǎng)黨性氣概、激勵擔(dān)當(dāng)作為。要立足本職，開始創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難，為完勝全面小康多作貢獻(xiàn)。在全面建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，展現(xiàn)新作為，開創(chuàng)新業(yè)績。我們退休老同志，要真正做到退休不退色、離崗不離黨。不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。不忘初心，牢記使命。更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，盡己之長，大展老有所為之風(fēng)采；正氣凜然，揮灑愛黨愛國、承傳黨的光榮傳統(tǒng)和革命精神的正能量。為把“十四五”規(guī)劃和二0三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，生命不息，跟黨奮斗不停止。
十九全文心得體會和感想篇十六
黨的十九屆四中全會于10月31日在北京勝利閉幕。這次大會是在中華人民共和國成立70周年之際，決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時刻召開的一次重要會議。全會把我們黨治國理政實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果融為一體，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)的決心、遠(yuǎn)見的卓識，對確保我們黨和國家長治久安具有重要的歷史意義、現(xiàn)實(shí)意義。
這次大會審議通過的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局和長遠(yuǎn)出發(fā)，總結(jié)了改革開放40年來的生動實(shí)踐，深刻闡釋了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義和總體要求，并對堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系等方面的制度作出戰(zhàn)略部署，通過提出的13個“堅(jiān)持”，深刻回答了“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個重大政治問題，既闡明了必須牢牢堅(jiān)持的重大制度和原則，又部署了推進(jìn)制度建設(shè)的重大任務(wù)和舉措，體現(xiàn)了總結(jié)歷史和面向未來的統(tǒng)一、保持定力和改革創(chuàng)新的統(tǒng)一、問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的統(tǒng)一，是完善和發(fā)展我國國家制度和治理體系的綱領(lǐng)性文件，是馬克思主義的政治宣言書。
從黨的十九屆四中全會通過的這一決定，我們看到“中國之治”的美好前景清晰可見。循著這次決定明確的奮進(jìn)之路，一個更加美好的中國正向我們走來。
作為一名黨員發(fā)展對象，一是要原原本本、逐字逐句學(xué)習(xí)全會公報，深刻領(lǐng)會四中全會精神實(shí)質(zhì)，圍繞“堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一重大命題，深刻領(lǐng)會其重大意義、目標(biāo)要求、豐富、制度特征、根本保證;二是要結(jié)合當(dāng)前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“人民郵政為人民”的工作理念，立足本職崗位，主動擔(dān)當(dāng)作為，認(rèn)真扎實(shí)工作，以實(shí)際行動踐行初心和使命，為不斷提升郵政服務(wù)體系和服務(wù)水平現(xiàn)代化貢獻(xiàn)一份力量。
黨的十九屆四中全會已勝利落下帷幕，我們的各項(xiàng)工作又邁向了新的起點(diǎn)，當(dāng)前一個時期最重要的任務(wù)就是抓好習(xí)近平總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。從近期形勢看，自十九屆四中全會召開以來，全國范圍內(nèi)掀起了一場“學(xué)習(xí)熱潮、評論熱潮、踐行熱潮”，全國各地都在以十九屆四中全會精神為引領(lǐng)扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。作為一名基層工作者，一定要把總書記重要講話精神和十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，借助“不忘初心、牢記使命”主題教育，把會議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。這兩天，我通過反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思，深刻領(lǐng)悟全會公報，有以下幾點(diǎn)體會:。
一、更加堅(jiān)定了對黨絕對忠誠、對領(lǐng)袖絕對擁護(hù)的政治自信。十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅(jiān)定了我對黨的迷戀、對黨的絕對忠誠和對領(lǐng)袖的絕對擁護(hù)。
二、更加堅(jiān)定了對堅(jiān)持走中國特色社會主義道路的道路自信。道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的第一位問題。中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映人民意愿、適應(yīng)時代發(fā)展要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。發(fā)展取得的突出成就，讓我更加堅(jiān)信，只有社會主義，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動搖的結(jié)論。要想實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)，就必須堅(jiān)持走中國特色社會主義道路不動搖。
三、更加堅(jiān)定了對統(tǒng)籌推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信。十九大以來，中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全黨理想信念更加堅(jiān)定，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固;國家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立;運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國家的能力顯著增強(qiáng);全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程更進(jìn)一步，“四個全面”戰(zhàn)略布局在中國全面開花，碩果累累。事實(shí)證明，“四個全面”戰(zhàn)略布局，回應(yīng)了群眾的期盼要求，體現(xiàn)了黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，指明了中國夢的現(xiàn)實(shí)路徑，更加堅(jiān)定了發(fā)展自信。
月28日至31日，中共十九屆四中全會審議了中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定。在新中國成立70周年之際，這一決具有重大意義，是為人民共和國長治久安、為中華民族萬世開太平的重大舉措。
天下大治是歷代仁人志士的不解追求。成熟穩(wěn)定的制度，是國家長治久安的基礎(chǔ)。中國封建社會曾在世界上長期領(lǐng)先，離不開相繼建立的郡縣制、科舉制等制度;發(fā)達(dá)資本主義國家的繁榮和自我調(diào)節(jié)，也離不開一套成熟的制度體系。這些都是適應(yīng)了當(dāng)時的社會實(shí)際和歷史需要。社會主義制度是人類歷史上嶄新的社會制度，為生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)和人的自由全面發(fā)展開辟了道路，具有更大的優(yōu)越性。同時，社會主義的理想信念，總要通過具體的制度體制來實(shí)現(xiàn)，這需要長期艱苦的探索。馬克思主義創(chuàng)始人高度重視研究國家治理，但沒來得及進(jìn)行具體實(shí)踐。列寧領(lǐng)導(dǎo)建立的第一個社會主義國家蘇聯(lián)，有善始而未善終，一個重要原因就是沒有回答好“如何治理社會主義國家“的問題。新中國成立以來，一直在探索國家制度建設(shè)，取得巨大成就。但由于發(fā)展起點(diǎn)低、外部環(huán)境復(fù)雜、經(jīng)驗(yàn)不足等原因，一些制度還沒有達(dá)到成熟穩(wěn)定的程度，一些制度經(jīng)常變動，一些不利因素還存在。
1957年毛澤東指出，我國的社會主義制度還剛剛建立，還沒有完全建成，還不完全現(xiàn)固。1992年鄧小平指出，恐怕再有三十年的時間，我們才會在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。
”圣人立法以導(dǎo)民之心”。制度建設(shè)更有全局性、穩(wěn)定性，管根本、管長遠(yuǎn)。中共十八大以來，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，中國共產(chǎn)黨正確回答了從馬克思以來的共產(chǎn)黨人都高度重視的問題，那就是“建設(shè)什么樣的社會主義國家，怎樣治理社會主義國家“。
堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，是全黨的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。70年來，中國特色社會主義制度建設(shè)積累了豐富成果:堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)一切工作，確立人民代表大會制度，民族區(qū)域自治制度和基層群眾自治制度，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度等具有中國特色的制度，經(jīng)受了實(shí)踐考驗(yàn)，已經(jīng)逐步成熟。
隨著世界上越來越多的人們越來越認(rèn)可社會主義中國的制度優(yōu)勢，社會主義的吸引力感召力越來越強(qiáng)。中國面對著前所未有的偉大斗爭，需要把自己的制度優(yōu)勢發(fā)揮好、鞏固好，使之更加成熟穩(wěn)定，確保國家長治久安。
社會主義中國的國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，一定是中國特色社會主義制度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)，而不是向著其他方向成熟定型。我們治國理政的本根，就是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。要把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保證。
如果說，新中國第一代領(lǐng)導(dǎo)人回答了在落后國家如何建立社會主義制度的問題，改革開放回答了如何在全球化條件下建設(shè)社會主義的問題，那么新時代將繼續(xù)回答如何實(shí)現(xiàn)一個社會主義國家長治久安的問題。這無論對于中華民族還是社會主義事業(yè)都是具有深遠(yuǎn)意義的。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議，于2019年10月28日至31日在北京舉行。會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。
強(qiáng)化學(xué)習(xí),高度重視全會精神的學(xué)習(xí)貫徹，將全會精神列入自身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會十九屆四中全會會議精神,是我們每個中國公民的必修課。
十九屆四中全會上，習(xí)近平總書記的報告準(zhǔn)確客觀、提神醒腦、催人奮進(jìn)，充分反映了以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得的新的偉大成就。全會通過的《決定》，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一、重點(diǎn)突破和系統(tǒng)集成相統(tǒng)一、揚(yáng)優(yōu)勢與補(bǔ)短板相統(tǒng)一、制度建設(shè)和治理能力建設(shè)相統(tǒng)一，對新時代堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化作出了科學(xué)的完備的頂層新設(shè)計，是閃耀著馬克思主義真理光芒的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。
通過學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神，在思想上深刻認(rèn)識到：堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化是一項(xiàng)關(guān)乎全局、著眼長遠(yuǎn)、綱舉目張的大戰(zhàn)略;以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的定盤星、主心骨;中國特色社會主義制度和國家治理體系具有強(qiáng)大生命力和顯著優(yōu)越性，是行得通、真管用、有效率的制度和治理體系;這次全會作出的堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化新部署，為推進(jìn)“四個偉大”提供了戰(zhàn)略指引。
中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本保障，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，對全面建設(shè)小康社會，確保國家長治久安，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
2019年10月28日，由中央政治局主持的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議在北京舉行。
此次會議審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，從會議探討內(nèi)容我們不難看出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢一直在努力。該如何堅(jiān)持?如何改進(jìn)?如何更好的實(shí)現(xiàn)這個偉大夢想以及更好的解決攔在復(fù)興道路上的問題，我們從本次會議中可以知道：
首先全會肯定了黨的十九屆三中全會以來中央政治局的工作，中央政治局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國各族人民堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，將人民擰成一股繩，勁往一處使，極大的推動了人民的積極性、民族的團(tuán)結(jié)性，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。
其次，全會強(qiáng)調(diào)，我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優(yōu)勢：
政治上，我們堅(jiān)持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終沿著社會主義方向前進(jìn);堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，密切聯(lián)系群眾，能做到從群眾中來到群眾中去;堅(jiān)持全面依法治國，做到有法可依、有法必依，切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利;堅(jiān)持各民族一律平等，團(tuán)結(jié)奮斗，實(shí)現(xiàn)共同繁榮。
經(jīng)濟(jì)上，堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展和按勞分配為主體、多種分配方式并存，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，讓人民有更多的實(shí)現(xiàn)富足的機(jī)會。走上共同富裕道路。
文化上，堅(jiān)持共同的理想信念、價值信念、道德觀念，對我們的文化產(chǎn)生自豪感，促使全體人民在思想上、精神上緊緊團(tuán)結(jié)在一起。
更重要的是黨中央一直堅(jiān)持以人民為中心，不斷保障和改善民生，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，扶持創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)和人才，保持社會活力，讓我們國家更加繁盛的同時積極參與全球治理，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體不斷做出貢獻(xiàn)啊，讓中國在國際上的形象更加高大，使我們產(chǎn)生無與倫比的文化自信，更加堅(jiān)定地走中國特色社會主義道路。
十九全文心得體會和感想篇十七
縣委常委、組織部長2017年11月10日。
賦予我們在新時代下應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?BR> 部署新時代中國特色社會主義思想和基本戰(zhàn)略。在這個歷史的交匯點(diǎn)上，仲巴縣積極開展學(xué)習(xí)十九大精神專題活動，孜孜不倦地學(xué)習(xí)黨的十九大報告，系統(tǒng)地鉆研十九大潛在深意，相互交流十九大的體悟。在此我分享學(xué)習(xí)十九大精神的心得體會。
一、立足新時代。
第二階段，從二0三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會現(xiàn)代化強(qiáng)國。概括來說，近代以來久經(jīng)磨難，中華民族引來了從站起來、富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍，中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，而作為公仆的我們，立足于新時代下，躊躇滿志。
二、把握新形勢。
全面依法治國總目標(biāo)是建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家；
中國特色大國外交要推動構(gòu)建新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；
總體布局是“五位一體”，戰(zhàn)略布局是“四個全面”；
中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，提出新時代黨的建設(shè)總要求，突出政治建設(shè)在黨的建設(shè)中的重要地位，為了深刻領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想的精神實(shí)質(zhì)，把握豐富內(nèi)涵的新形勢，我們必須堅(jiān)持新時代十四條基本戰(zhàn)略方針。戰(zhàn)略方針將從思想和行動二個方面進(jìn)行領(lǐng)悟，正如明代思想家王陽明的“知行合一”。只有思想上和行動上保持高度的一致才是“致良知”的核心動力，以陽明心學(xué)為代表的中國文化其核心是“愛國”。忠誠于國家和人民是最高原則，與中國夢同頻共振是最高的戰(zhàn)略視野，故此“知性合一”是中國夢的動力。
堅(jiān)持馬克思主義、文化自信等核心價值體系；
堅(jiān)持人民當(dāng)家作主，發(fā)展社會主義協(xié)商民主、健全民主制度、豐富民主形勢拓寬民主渠道。黨和人民是一個密切不可分的整體，孤立任何一方都會失去自身的活力。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。若是僅停留在理論藍(lán)圖的繪制，那無外乎紙上談兵。十四條基本戰(zhàn)略中有八條實(shí)施策略：“堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持全面依法治國、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持人和自然和諧共生、堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一、堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨”。政府職能對整個國家占有最大最根本的作用，而制度治國是一個國家走向現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度刻不容緩，而全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面，堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系，深化司法體制改革，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。監(jiān)督保障制度貫徹執(zhí)行是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。必須以黨章為根本遵循，把黨的政治建設(shè)擺在首位，思想建黨和制度治黨同向發(fā)力。
三、開創(chuàng)新氣象。
立足新時代為基點(diǎn)，把握形勢為利劍，該揚(yáng)起開創(chuàng)新氣象的風(fēng)帆，駛向全面建成小康社會的港灣。以十九大精神結(jié)合組織部部門建設(shè)，工作開展情況，作出了如下貫徹落實(shí)方案。
落實(shí)選拔機(jī)制，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。組工干部在發(fā)展、壯大黨內(nèi)隊(duì)伍中占有重大作用，必須以樹立公道正派、業(yè)務(wù)專精、務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，無私奉獻(xiàn)的良好形象為標(biāo)桿，帶頭加強(qiáng)政治文化建設(shè)，以身作則。選人和用人一起抓：選人嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定，把關(guān)嚴(yán)實(shí)，絕不讓不符合規(guī)定的人員通過走形式、走后門、走過場任用選拔，也絕不會讓符合規(guī)定的優(yōu)秀參選人員被拒門外。用人根據(jù)“因人制宜”、“各得其所”的原則制定方案。在對人員培訓(xùn)期間，認(rèn)真觀察、分析、審核培訓(xùn)人員的各個工作方面的潛質(zhì)和能力，科學(xué)合理的分配其所應(yīng)在崗位。
依據(jù)“一崗雙責(zé)”的要求，對組織部各科室制定了職責(zé)分工表和評分機(jī)制。
落實(shí)團(tuán)結(jié)合作，提高工作效率。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。只有把職工干部工作高效銜接，才能把我部建設(shè)推上一個新高度。最根本的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)全體職工。我部通過開展民主生活會和專題教育學(xué)習(xí)的形式加強(qiáng)組織干部職工的團(tuán)結(jié)合作。每個人都有性格、價值、觀念的差異，要想統(tǒng)一團(tuán)結(jié)在一起，只有大家堅(jiān)定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為信仰、懷有為人民謀幸福為目標(biāo)才能把所有人的能力扭成一股繩充分發(fā)揮。讓全體職工的政治覺悟向以習(xí)近平同志為代表的黨中央靠齊，干事步伐趨于一致，團(tuán)結(jié)合作更加融洽。
對文件的等級進(jìn)行分類；
對工作文件的模版整理歸檔；
對財務(wù)管理制定公開透明方案；
對干部專項(xiàng)工作及工作的范圍進(jìn)行合理地分類。在專用電腦貼上分類標(biāo)簽，建立自己組織部的宣傳網(wǎng)站，定期管理和回復(fù)評論。我部構(gòu)想各個部門間建立一個空開網(wǎng)站，設(shè)定監(jiān)督審核部門，可以在上面共享資料，討論問題，建立學(xué)習(xí)小組。在數(shù)據(jù)庫不斷建立和完善下，組織部會建立成為一個高效和行之有力的部門，政府在走向現(xiàn)代化科技管理的道路上會更上一層樓。
加強(qiáng)組織部建設(shè)，必須干部和制度一起抓。一方面，自古墨子就提出“尚賢”的治國理念，“官無常貴，民無終賤”換句話就是今天所說的“民主”，故選拔出對黨忠誠、政治堅(jiān)定、公道正派的干部是治國之本。另一方面，我國二千多年的封建統(tǒng)治造成了一種官僚散漫和腐敗之風(fēng)，直至近代先鋒隊(duì)共產(chǎn)黨認(rèn)清我國基本國情和世界國際形式，制定了人民代表大會的政體。甚至在共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律委員會上習(xí)近平也提出把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度得籠子里。制度能規(guī)范干部得行為，能加大部門的管理力度，能使加快部門走向科技的步伐。組織部必嚴(yán)守選拔人才和落實(shí)制度，譜寫新篇章，開創(chuàng)新氣象。
立足新時代，激起如詩人杜甫登高而望的一覽縱山小的壯志情懷；
把握新形勢，捧起政治家歐陽修的先天下之憂而憂的愛民之心；
開創(chuàng)新氣象，揚(yáng)起十九大中國特色社會主義破浪濟(jì)滄海的風(fēng)帆，駛向人民幸福美好生活的港灣。
十九全文心得體會和感想篇十八
立治有體，施治有序。這是中國特色社會主義制度建設(shè)史上具有里程碑意義的重要會議，也是“中國之治”邁向更高境界的嶄新起點(diǎn)。
黨的十九屆四中全會，審議通過了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》，習(xí)近平主席發(fā)表重要講話?！稕Q定》明確了堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體目標(biāo)、重大任務(wù)，作出了一系列關(guān)于我國國家制度和國家治理體系的新論斷、新部署，充分體現(xiàn)了以___為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)，充分反映了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，對于堅(jiān)定“四個自信”，戰(zhàn)勝各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，確保黨和國家興旺發(fā)達(dá)、長治久安，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
小智治事，大智治制。中國特色社會主義制度是黨和人民在長期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系，我國國家治理一切工作和活動都依照中國特色社會主義制度展開，我國國家治理體系和治理能力是中國特色社會主義制度及其執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。今天，中國發(fā)展呈現(xiàn)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的局面，這其中很重要的原因就是我國國家制度和治理體系具有顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力。只有充分發(fā)揮我國國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢，才能把我國制度優(yōu)勢更好轉(zhuǎn)化為國家治理效能，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力保證。
“經(jīng)國序民，正其制度?！蔽覀凕h成立來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，贏得了中國革命勝利，并深刻總結(jié)國內(nèi)外正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，不斷探索實(shí)踐，不斷改革創(chuàng)新，建立和完善社會主義制度，形成和發(fā)展黨的領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明、軍事、外事等各方面制度，加強(qiáng)和完善國家治理，取得歷史性成就。黨的十八大以來，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動中國特色社會主義制度更加完善、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平明顯提高，為政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福、社會安寧、國家統(tǒng)一提供了有力保障。
衡量一個社會制度是否科學(xué)、是否先進(jìn)，主要看是否符合國情、是否有效管用、是否得到人民擁護(hù)。實(shí)踐證明，中國特色社會主義制度和國家治理體系是以馬克思主義為指導(dǎo)、植根中國大地、具有深厚中華文化根基、深得人民擁護(hù)的制度和治理體系，是具有強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性的制度和治理體系，是能夠持續(xù)推動擁有近14億人口大國進(jìn)步和發(fā)展、確保擁有5000多年文明史的中華民族實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)而實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的制度和治理體系。
中國特色社會主義軍事制度是中國特色社會主義制度的重要組成部分。這次全會專門提出，“堅(jiān)持和完善黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)制度，確保人民軍隊(duì)忠實(shí)履行新時代使命任務(wù)”，為堅(jiān)持人民軍隊(duì)最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和指揮權(quán)屬于黨中央、健全人民軍隊(duì)黨的建設(shè)制度體系、把黨對人民軍隊(duì)的絕對領(lǐng)導(dǎo)貫徹到軍隊(duì)建設(shè)各領(lǐng)域全過程提供了根本遵循，對于牢固確立___強(qiáng)軍思想在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的指導(dǎo)地位，如椽巨筆公眾號整理，鞏固和拓展深化國防和軍隊(duì)改革成果，構(gòu)建中國特色社會主義軍事政策制度體系，全面推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化，確保實(shí)現(xiàn)黨在新時代的強(qiáng)軍目標(biāo)，把人民軍隊(duì)全面建成世界一流軍隊(duì)，永葆人民軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨、本色，具有十分重大的意義。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會精神，是一項(xiàng)重大政治任務(wù)。各級要切實(shí)增強(qiáng)政治自覺和思想自覺，引導(dǎo)官兵充分認(rèn)識中國特色社會主義制度的本質(zhì)特征和優(yōu)越性，迅速興起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮。全軍要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___為核心的黨中央周圍，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，堅(jiān)定信心，保持定力，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢而努力奮斗。