東周列國志讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    讀后感是讀者閱讀完一本書或一篇文章后對所讀內(nèi)容的個人感受和思考的表達。它可以幫助讀者更好地理解和消化所讀內(nèi)容,同時也是對作者的一種尊重和致謝。我想我讀完這本書后應該寫一篇讀后感了吧。其次,讀者可以通過列舉書中的關鍵情節(jié)和角色,回顧整個故事的主線。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些參考。讀后感是讀者對作品的一種主觀感受和思考,因此每個人的讀后感都有其獨特性和獨到之處。范文只是給予大家一個參考,希望大家能從中汲取靈感,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出真實、深刻、感人的讀后感。讀后感是一種寶貴的審美體驗和心靈啟迪,它能讓我們更好地品味作品的內(nèi)涵與藝術價值,同時也能讓我們更思考人生的意義與價值,相信每一篇讀后感都能讓我們收獲更多,感悟更深,豐富我們的閱讀體驗和精神生活。
    東周列國志讀后感篇一
    春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期,奴隸制社會開始瓦解,新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后,代之而起的東周沒有約束力,各地諸侯稱霸一方,經(jīng)長達數(shù)百年的連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭,形成許多國家,春秋五霸、戰(zhàn)國七雄先后登上歷史舞臺,演出各種精彩緊張的歷史故事。這本書,可以讓你走進一個戰(zhàn)爭時代,它講述了秦國、齊國、楚國、趙國等幾個國家的連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭,也同時締造出春秋時期的英雄。
    書中有許多個性不同的人物,最讓我敬佩的人是勾踐,他在越國輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發(fā)兵伐越,結果大敗,后來吳國君主死后,夫差即位為吳王。他打敗越國后,越國勾踐求饒,吳國答應了。于是,勾踐到了吳國養(yǎng)馬,而且整天穿著童仆的衣服,天天斬草料喂馬,還親舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心于他,就放松了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嘗膽,不忘國恥。就這樣,20年后,經(jīng)過了文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他那種忍辱負重,心系國家的精神值得我們敬仰。
    雖然這是一個講國家與國家之間發(fā)生爭斗的歷史故事,但是里面卻涌現(xiàn)出許多舍己為人、不怕困難、盡忠報國的英雄人無物,如管仲、鮑叔牙、介子推、豫讓、藺相如。其中介子推這個人最讓我欣賞、敬佩,雖然他只在這本書里出現(xiàn)了幾個故事,但是他卻使我對他念念不忘,在大臣們饑寒交迫之時,他竟然把自己大腿上的肉割下來煮給了饑餓的君臣們吃,這需要多么大的勇氣??!這難道不是舍己為人的精神使他做出這樣偉大的事?的確,這樣的.精神,在我們的身邊,也是有不少的人和例子,如我們最熟悉的清潔工,還有我們親愛的老師,雖然他們不是為了舍己為國,但是他們也為我們付出了很多,這也是舍己為人的精神。在大家的回憶里,應該還記得那牽動億萬人心的那次5·12時間嗎?在地震的一瞬間,許多人都在想著如何逃跑,有一些人卻用自己的生命來拯救那些在廢墟里無辜的人,甚至連生命也送給了死神,列如譚千秋老師,他為了保護學生,用自己的身體護住了他們,自己卻與世長辭了。在災難發(fā)生時,誰都沒有無動于衷,許多志愿者都在救援傷者,為災民犧牲了個人的時間,甚至是生命,無償而不怕艱苦地去救人,這難道不像那一千多年前的忠臣介子推的精神嗎?因此,每個人都應該有無私奉獻、舍己為人的心。雖說好人會有好報,但介子推卻被燒死在晉文公的一把火下。雖然介子推死了,但是他那無私奉獻、舍己為人的精神滲透在我的心中,滲透在讀者們的心中!
    成語連綿不斷:連綿:連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止,從不中斷。如:明·朱國禎《涌幢小品》:“往余再喪妻,四喪子,復喪妹,最后喪母,連綿不絕,哭泣悲傷,五衷菀結?!庇秩纾哼B綿不斷的高山阻擋我們的去路。
    東周列國志讀后感篇二
    幾天前,我讀完了《東周列國志》,這是一本明朝作家馮夢龍寫的長篇歷史小說。
    《東周列國志》講的是西周時期周幽王為了博得妃子一笑,在驪山烽火臺上點燃燈火,戲弄各路諸侯,造成了西周滅亡,東周開始,天下大亂,各路諸侯紛紛作亂,朝廷里一片狼藉,天子變成了傀儡的局面。周王朝從盛興到衰敗,開始走向了末路,周王朝的各種禮制漸漸退出了歷史舞臺。
    這本書最有名的要數(shù)“春秋五霸”齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公和“戰(zhàn)國七雄”秦、齊、楚、燕、趙、魏、韓了。他們的出現(xiàn)和形成都和戰(zhàn)爭有關。如果讓我用兩個字概括整個東周時期,那我肯定是這兩個字——亂世!
    看完這本書,我聯(lián)想到了自己的生活。明白了遇到危險要保持冷靜,做事一定要謹慎小心、隨機應變,不能相信一些心術不正的人等許多道理??磥磉@本書是對我們很有幫助的。
    東周列國志讀后感篇三
    在寒假里我讀了本《東周列國志》一本書,講述的是春秋戰(zhàn)國時期的歷史故事。它精彩地記錄了這段寶貴的歷史,它從西周末年寫到秦始皇統(tǒng)一中國,內(nèi)容宏富,頭緒紛繁。那時,東周王朝已經(jīng)衰敗,對諸侯國沒有了約束,于是,諸侯們各自為政,并相互攻伐。經(jīng)過長期的戰(zhàn)爭,許多國家被消滅了,逐漸形成了戰(zhàn)國末期的七個強國。在這本書中,既有“完璧歸趙”、“負荊請罪”、“田忌賽馬”等膾炙人口的故事,也記載了許多精彩的歷史人物,在這些歷史人物中,我最佩服管仲,他非常聰明,很有謀略,如果沒有他,齊國就滅不了山戎,齊桓公就不可能稱霸天下。
    里面還有許多故事告訴我們許多做人的道理,如:《狼來了》這個故事大家一定都聽過吧!故事中的孩子用“狼來了”騙山下種田的人以獲得快樂,開始兩次大人們都信以為真,聽到小孩的呼喊都直奔而來,看到的卻是小孩在哈哈大笑,大人們知道被這小孩欺騙了。當狼真的來時,不管怎么叫喊都沒人相信了,都說這孩子又在騙人了。別人已經(jīng)不相信,不去救他,讓他差點命喪黃泉!通過這個故事讓我懂得了做人應該誠實,不能因為自己的`利益而欺騙別人。
    在這本書里,我不僅了解到那時候的歷史,更了解了做人的許多可貴的品質(zhì)。
    東周列國志讀后感篇四
    同學們!一月不見,可曾想我馬慶原么?今天我為大家?guī)淼臅恰稏|周列國志》,相信很多同學都看過這本書,不少同學都寫了讀后感,現(xiàn)在,讓我來談談我對《東周列國志》的感受。
    《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發(fā)兵伐越,結果大敗,后來吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后,越國勾踐求饒,吳國答應了。與施工見到了吳國養(yǎng)馬,而且整天穿著童仆的衣服,天天斬草料喂馬,還舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心于他,就放松了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嘗膽,不忘國恥。就這樣,20年后,文中訓練的精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱,最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時沖動而導致結果不堪設想時就完了。
    最后秦王贏政統(tǒng)一六國,但他逼迫百姓們修建萬里長城,是百姓們感到絕望。后來陳勝和吳廣將軍舉行了農(nóng)民起義,秦朝滅亡了。
    從西周到秦朝,都是善有善報惡有惡報,沒有永恒的國家,也沒有永恒的皇帝,只有永恒的人民,還有永恒的忠臣,謝謝!這是我的理解。我們大后天見。
    東周列國志讀后感篇五
    “為大義而滅親,真純臣也!”,于春秋亂世,禮崩樂壞,而在《東周列國志》的第六回中,石碏向讀者展示的卻是一個完全正面的角色。
    公義私情不兩全,甘心殺子報君冤。州吁殺兄長衛(wèi)桓公篡位,石厚幫其奪位,實屬大不義之舉,石碏獻計使二人被捕于異國,群臣念及石厚乃國老石碏之子,愿意饒其一命,但絲毫不有舐犢之私心,憤怒的要親手斬殺兒子,最后獳羊肩代石碏斬了石厚。古往今來,石碏之舉得到無數(shù)贊許,更是印證了在國家生死存亡的危難時刻敢于為國鋤奸、殺子滅親是多么的難能可貴!于吾輩自身而言,石碏大義滅親之例,在當下對我等做人做事于公于私、于國于己、孰重孰輕、怎樣權衡、如何取舍也有一定的啟示和教益。
    自是老臣懷遠慮,故留子厚誤州吁!在兒子石厚一開始為惡不仁之時,石碏其實一直有機會鏟除逆子,但出于對衛(wèi)國長久發(fā)展考慮以及對州吁為人的了解,深知若現(xiàn)下除掉石厚,只會更加縱容州吁的胡作非為,倒不如留著石厚在州吁身邊有所提點,待事情有了轉機,再斬草除根也不遲,不得不佩服石碏的深謀遠慮,救國救民于水深火熱之中。同樣這也啟示我們,放長線,釣大魚,眼下的蠅頭小利、利得利失不必過分在意,懷著長遠辯證的眼光看待萬事萬物,不拘泥于一時間的結果,不單單著眼于當前。
    透過馮夢龍的文筆,我們也能看到更加豐滿的石碏個人形象,他有著難能可貴的文人氣節(jié),敢于勸諫君主、直言不諱;堅守個人本心不隨意侍君、不為金寶折腰;德高望重、為群臣所尊;善于處理外交、友好陳國。
    筆鋒一轉,馮夢龍接著上文闡述鄭國莊公假命伐宋之事。
    重用能人異士、好的臣子的輔佐事半功倍,君主善于納諫、從善如流相得益彰。鄭莊公起初準備直接出兵宋國之時,幸得身邊臣下祭足、穎叔考的出謀劃策,即團結他國、有充足的伐宋理由,鄭莊公對臣子的意見也是虛心接受、而非剛愎自用,才有了十足的準備,正所謂內(nèi)因起決定作用,伐宋的準備進展的如此順利,離不開君臣間的美美與共。
    明正則言順,言順則事成,充足而又正義的出兵理由很難不讓人贊同。雖說鄭莊公此戰(zhàn)非義戰(zhàn),但打著的是周天子的名號,是因為宋國不來朝覲對王室缺乏尊重所以才出兵的,引得路人群眾紛紛一邊倒向鄭莊公,宋國也就成了眾矢之的,孤立無助,在戰(zhàn)初處于被完全碾壓的局勢。假的名號被信服的背后我們也能看到周天子仍具有一定的社會影響力,天子不是完全的形同虛設。當然,鄭莊公假托王命的行為,在當下的正能量教育中也是不可以被當做正面教材。
    國與國的政治外交中,沒有永恒的朋友,只有永恒的利益。齊、魯二國只是單純的想幫助鄭國才愿意協(xié)助出兵的嗎?非也,我們不能完全的排除這方面的原因,但齊、宋之間本就是表面關系,且魯與齊牽扯的各方利益更是多,魯國愿意幫鄭國,齊國自是不能袖手旁觀,且鄭莊公說過在伐宋之戰(zhàn)中,所得到的領土,皆歸二國所有,沒有單純的只是出于道德的政治關系,一段好的政治關系的出現(xiàn),在它的背后一定有著更深層次的利益結合。
    在《東周列國志》第六回中,馮夢龍通過精彩、犀利、而又通俗易懂的文筆用石碏大義滅親向我們展示了為人為臣之道,同時也用鄭莊公伐宋之事讓我們看到君臣間相處之道以及國與國之間的維系之法!
    東周列國志讀后感篇六
    《東周列國志》是我最近讀過的一本書。它講述了以戰(zhàn)爭為主題的春秋戰(zhàn)國時期的故事。當時群雄并起,百家爭鳴。雖然最后大家知道是秦國統(tǒng)一了天下,但在這其中,很少人能看到那些默默奉獻的偉大英雄。
    在那個時代的諸多人物中,我最喜歡蘇秦。蘇秦并不是秦國人,卻也為秦國的一統(tǒng)天下助了自己的一臂之力。他為了報恩決心幫助燕國滅齊,當時是齊強燕弱,但他毫不放棄,設下了一個又一個局,在齊國當了相國,并取得了齊王的信任,然后說服齊王出兵伐宋、滅宋,惹怒了其他國家。別的國家聯(lián)兵伐齊,齊國大敗,幾乎滅國,蘇秦也被齊王所殺,因為蘇秦用的是“死間”,所謂“死間”,即成人之死。
    歷史書已經(jīng)看到這,我逼近思索:為什么他可以如此優(yōu)秀,僅靠一己之力傾危天下呢?答:因為他以前學習用功。蘇秦是鬼谷子四大得意徒弟之一。當時孫臏、龐涓學軍事,張儀、蘇秦學游說,游說于列國之間。因為還沒掌握“道”,于是拿起鬼谷子給他的一本書用心研讀。他用心到什么程度?蘇秦在讀書時把頭發(fā)懸在房梁上,每當要睡著時,頭不小心一低,頭發(fā)就會被扯出,頭皮產(chǎn)生劇痛,這么一痛就精神了。不僅如此,他還在困倦時用錐子刺自己的大腿,看著一個紅泡冒出,又來了精神。經(jīng)過長時間的研讀,最后他終于悟透了,還成就了“頭懸梁,錐刺股”的學習佳話。
    傳奇是怎樣煉成的?答:努力。相信只要堅持努力下去,我的人生也會達到一個新高度。我為了考進好的大學,現(xiàn)在就開始努力了。大部分時間都用來練體育了,僅剩的時間全在寫作業(yè)上。本來周末是個提升的機會,可我耐不住性子,一到周末就放縱自己,打開電視就關不起來,一天都在歡聲笑語中度過。到了晚上,我關上電視,閉上眼睛,我看到了星星,看到了端坐在電視機前整整一天的自己,看到了上學五天的努力付之東流……我如夢初醒,原以為這樣的一天值得。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這一天的我除了笑以及一個昏沉的腦袋什么也沒有收獲。星期天,這是最后一天周末了,我決定重振旗鼓,從今往后以積極的態(tài)度學校、運動、做家務。但面對枯燥而不懂的知識,我不由得煩躁起來:好累,不想學了!于是,我在那兒呆坐著,兩眼毫無光彩,心中很是不快。忽然,一陣清風吹過,我猛然一扭頭,瞥到了課本旁的那本書——《東周列國志》,想到了蘇秦,想到了他為了認真學習而頭懸梁、錐刺股,我卻因為覺得書本枯燥就要放棄,這不就是在背對著我目標的道路上奔跑嗎?我冷靜下來,規(guī)律和思路重回到我的腦中,在嘗到了勝利的喜悅后,我再次捧起那本歷史書,看書中淋漓盡致展現(xiàn)出人物性格,它真實而又生動,讓我好幾次都感動得流下了眼淚,仿佛是我的心聲在與書中的歷史人物對話。
    東周列國志讀后感篇七
    春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期,奴隸制社會開始瓦解,新的封建社會制度開始形成。西周滅亡后,代之而起的東周沒有約束力,各地諸侯稱霸一方,經(jīng)長達數(shù)百年的連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭,形成許多國家,春秋五霸、戰(zhàn)國七雄先后登上歷史舞臺,演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上,有傾國傾城的美人,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測的奸人,當然還有很多或昏庸無能,或精明強干的君主。眾多的人物一起組成了書中絢麗的場面。
    書中有許多個性不同的人物,最讓我敬佩的人是勾踐。他在越國輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發(fā)兵伐越,結果大敗,后來吳國君主死后。波的兒。夫差即位為吳王。他打敗越國后,越國勾踐求饒,吳國答應了。于是,勾踐到了吳國養(yǎng)馬,而且整天穿著童仆的衣服,天天斬草料喂馬,還親舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心于他,就放松了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嘗膽,不忘國恥。
    就這樣,20年后,文種訓練的越國精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱,最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時的沖動而導致結果不堪設想時就晚了。
    上個星期,我用了兩天的時間閱讀了這篇記錄長達上千年的故事——《東周列國志》。這故事之所以那么吸引我,是因為它記述了許多精彩的`故事,是中華的文化寶典。這本書,可以讓你走進一個戰(zhàn)爭時代,但是它卻不比《三國演義》這故事差,也是一個精彩的戰(zhàn)國故事。
    這本書,講述了秦國、齊國、楚國、趙國等幾個國家的連綿不斷的兼并戰(zhàn)爭,也同時締造出春秋時期的英雄。雖然這是一個講國家與國家之間發(fā)生斗爭的故事,但是里面卻涌現(xiàn)出舍己為人、不怕困難、盡忠報國的人,如管仲、鮑叔牙、介子推、豫讓、藺相如。
    的確,這樣的精神,在我們的身邊,也是有不少的人和例子,如我們最熟悉的清潔工,還有我們親愛的老師,雖然他們不是為了舍己為國,但是他們也為我們付出了代價,這也是舍己為人的精神。
    因此,每個人都要有無私奉獻、舍己為人的心。人說好人會有好報,而介子推卻被燒死在晉文公的一把火下。雖然介子推死了,但是他那無私奉獻、舍己為人的精神滲透在我的心中,滲透在讀者們的心中!
    東周列國志讀后感篇八
    這個暑假里,我讀了一本叫《東周列國志》的書。這本書寫了東周五百多年的歷史,讓人看了身臨其境。
    其中有一篇《百里奚謀求官位》。講的是春秋時期虞國有個人叫百里奚。他家里非常窮,但他從小博覽群書,很愛學習。在他三十多歲時娶了妻子杜氏,然后去謀求官位。他先來到了齊國,想輔佐齊襄王,但是沒人引薦,時間一長,百里奚身上的錢就花光了,只好在路邊乞討。有一位叫蹇叔的人看出來他是個賢才,就與他一起謀求官位。但當時五十多歲的百里奚想回老家,就與蹇叔一起趕回了虞國。在虞國大臣宮之奇的幫助下,百里奚當上了中大夫,但一直沒受到重用。蹇叔對他說“虞國國君見識短淺而且剛愎自用,不會有什么作為的?!笨墒前倮镛刹宦?。
    后來虞國滅亡了,百里奚被晉國作為奴仆陪嫁到秦國。在途中,他逃到了楚國。楚王不知道他的才能,讓他去養(yǎng)馬。秦穆公發(fā)現(xiàn)陪嫁的人里有百里奚的名字,卻沒有這個人,就問大臣。大臣說“百里奚有經(jīng)世治國的才能,只不過沒有遇到賢明的君主?!鼻啬鹿c大臣們商議完之后,決定用五張羊皮去換百里奚,這樣楚王就不會懷疑。楚王以百里奚就是普通的奴仆就爽快地答應了。百里奚由此被稱為“五羖大夫?!卑倮镛珊髞碛窒蚯啬鹿扑]了蹇叔,兩個人一起輔佐秦穆公。
    在這個故事中,雖然百里奚是主要人物,但我最喜歡的人物時秦穆公,他之所以會成為春秋五霸中的一位,是因為他能招賢納士,任用賢才,把原先弱小,國土不廣的秦國變得強大。他還霸西戎,擴大陜西北部地區(qū),讓他的霸業(yè)越來越穩(wěn)固,不愧是一代賢君??!
    讀了這本書,不但給我?guī)砹素S富的歷史知識,而且還認識了很多賢君。將領和大臣,這本書真是太棒了!
    東周列國志讀后感篇九
    《東周列國志》講述的是20xx多年前,周幽王腐敗無能,使得各路諸侯紛紛謀反,天下大亂。
    在這本書中,我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過著顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠,有一次他在幫助重耳登上王位的途中,重耳很多天沒吃東西,餓得很是難受。于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了,但他為了重耳,能割下自己的肉給他吃,可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間,也有許多對祖國忠心耿耿的英雄。
    如王二小,他為了祖國,把敵人引進我軍的埋伏圈內(nèi),但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎?明知把敵人引進埋伏圈自己會死,但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人,就是那些漢奸,他們沒有經(jīng)受住敵人的威脅,而成了對方的.走狗。
    介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候,重耳要他當官,但他不肯,要回家贍養(yǎng)老母。于是重耳便放火燒山,但介子推寧愿被燒死也不愿出來。一開始我讀的時候,我覺得介子推很傻,放著大官不做,卻要回家贍養(yǎng)老母。但我轉念一想,介子推的父母撫養(yǎng)了介子推,但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩,現(xiàn)在清閑了,就應該孝順父母。
    但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經(jīng)在電視上看到這樣一則報道,說有一位30歲的人,他離家出走了,因為父母沒有滿足他的愿望。我覺得,他這么大不務正業(yè)還要父母撫養(yǎng),還跟父母要這要那,不滿足就離家出走實在是不應該。
    東周列國志讀后感篇十
    春秋戰(zhàn)國時期是一個很混亂的時期。里面很多很難分好壞的人,每個國家里,忠臣有很多,但*臣也有很多。當*臣計劃成功時,忠臣只能逃亡別的國家,我很為這些真正忠心的人感到遺憾。
    那些君王總是容易被花言巧語所迷惑,我覺得他們應該慎重思考一下。也不要因為什么好禮物就以為別人是好心。當然也不能隨便懷疑人,不過我覺得他們可以依照平時那些人的做法來判定。
    古代也有很多聰明的人,比如藺相如,他聰明的讓和氏璧安穩(wěn)地回趙國,我很佩服。還有他的勇氣,敢和秦王面對面不害怕的交談。
    最后,六國統(tǒng)一,秦始皇出現(xiàn)了。我也讀到了最后。我還是希望,世界不會出現(xiàn)太多類似古代的“*臣”。
    東周列國志讀后感篇十一
    《東周列國志》是一本講述春秋、戰(zhàn)國時期歷史故事的長篇小說。和《史記》相比,這本書在講述歷史故事時講述得更生動、詳細。這本書里的故事始于周幽王時期,結束于秦始皇統(tǒng)一六國。
    這本書先講述了周幽王因為過度享樂,導致國力衰弱,最后因為烽火戲諸侯而被入侵者所殺,導致周朝不得不東遷的故事。從周朝東遷開始,周朝朝廷的力量就大大衰弱,周朝的土地被幾個諸侯國分裂成小塊,權力被分散到了各國國君的手里。
    接下來,該書就細致描寫了諸侯國之間的大混戰(zhàn)。這些戰(zhàn)爭大多始于國家之間的糾紛,然后規(guī)模逐漸變大,最后形成有數(shù)萬人傷亡的大型戰(zhàn)爭。除了大國,就連力量很小的小國之間也會互相攻擊,大國也經(jīng)??壳致孕鴣慝@得土地。由于戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生,這段時期的人民生活得十分艱難,幾乎連一天安穩(wěn)的日子都過不上。我還觀察到一個奇怪的現(xiàn)象:很多國君是通過占卜來決定是否發(fā)動戰(zhàn)爭的,這說明國君在發(fā)動戰(zhàn)爭時有時不會慎重考慮,也說明一些國君發(fā)動戰(zhàn)爭是比較隨意的。
    除了戰(zhàn)爭,作者還描寫了這段時期各國內(nèi)部發(fā)生的故事和各國之間的交往。這些國家內(nèi)部經(jīng)常會發(fā)生權力斗爭,有時甚至會發(fā)生大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)。國家內(nèi)部的權力斗爭和時常發(fā)生的戰(zhàn)爭讓國家變得非常不穩(wěn)定,經(jīng)常出現(xiàn)動蕩。不過國家之間不只會發(fā)生戰(zhàn)爭,也會互相往來,比如派使者到別國去訪問,或者和別國互相交易商品。各個國家也會與其他國家結成盟友。當有一個國家發(fā)生戰(zhàn)爭時,它的盟友們就會來幫助它。有時一些國家會出于自己的利益而去幫助其他國家,這種現(xiàn)象在現(xiàn)代生活中也可以觀察到,比如中國在新冠疫情中就幫助了歐洲、非洲的一些國家,從而樹立了中國的大國形象。
    書中還描述了很多著名的人物,比如齊桓公、管仲、荊軻、西門豹等。雖然這些人物的性格各不相同,但是他們無不被作者描寫得十分生動,單從作者所用的詞句里就可以直觀地看出人物的性格。這說明作者非常用心地刻畫了這些人物的形象。作者還會通過描述人物的事跡來描寫人物的形象。比如,作者使用了荊軻刺秦王的故事來描寫荊軻的形象?!稏|周列國志》里描寫的很多人物在《史記》都有出現(xiàn),但兩本書的描述有時會出現(xiàn)差異,而且《東周列國志》對人物的描寫會更加詳細。作者還會評價書中描寫的人物,批評了自己不認同的人物,也贊揚了具有良好品質(zhì)的人。
    在這本書中,我讀到了一個特殊的歷史故事,為什么說它特殊呢?因為它和我們通常看到的版本有比較大的偏差。它就是孟姜女哭倒長城的故事。我們通常聽到的版本是秦朝婦女孟姜女的丈夫被強制征去修筑長城時因勞累而死,孟姜女悲痛欲絕,在長城腳下哭了三天,居然把長城哭倒的故事。但是,《東周列國志》里記載的故事卻是齊國將軍杞梁戰(zhàn)死后,他的妻子孟姜女在齊國的城墻邊哭泣了三天,把城墻哭倒的故事。書里還說,我們聽到的版本實際上是這個故事的誤傳。
    讀完了這本書,我對春秋、戰(zhàn)國時期的歷史有了更深刻的理解。首先,我感受到了這段時期的混亂,由于各個國家之間時常發(fā)生戰(zhàn)爭,人民的生活十分不穩(wěn)定,住在邊境線邊的人們更是如此。每發(fā)生一次戰(zhàn)爭,就會消耗大量的物資,還會導致很多人員傷亡。如果有一座城被敵軍包圍,城內(nèi)的物資很快就會耗盡,就算后來解圍,這段被包圍的日子還是會讓這個城市遭到極大的打擊,甚至變?yōu)橐黄瑥U墟。戰(zhàn)爭如此頻繁,國家的經(jīng)濟必然無法正常發(fā)展,只要發(fā)生一次戰(zhàn)爭,就一定會消耗大量的物資,還可能導致很多人員傷亡,這會讓國家蒙受巨大的損失。我希望,像春秋、戰(zhàn)國時期這樣的混亂時期不會再次出現(xiàn)。
    東周列國志讀后感篇十二
    讀史明理,讀史明智。暑假剛剛開始,我閱讀了《東周列國志》,品味歷史,使自己變得明理智慧。
    這本書講的是東周成立到秦始皇統(tǒng)一天下的歷史故事。這一時期是我國歷史上大動蕩、大分化,大變革的時期,諸侯列國之間各自為戰(zhàn),有無數(shù)驍勇的將軍,有能文能武的智者,也有許多昏庸和開明的君主。
    歷史總是和人連在一起的,諸多的感情就在歷史的激揚文字中,令我感動不已,鄭莊公因為母親偏愛小兒子,幫助小兒子起兵造反而傷心。母親的計謀失敗后,發(fā)配邊疆,莊公有誓言“不到黃泉,永不相見”。但是后來因為思念母親,派人迎回了她。
    畢竟親情是最重要的,即使母親對不起自己,但是她也是對子女愛的初衷,才有偏愛。親人犯了錯誤,應該包容。這樣在愛的融化下,有什么坎兒過不去呢?畢竟世界上最珍貴的東西是十指連心的親情。
    除了親情感悟,還有謙虛讓位。鮑叔牙知道自己不如管仲,便為了齊國的強大讓位于他。這是鮑叔牙的寬闊胸襟與為國情懷,他在國家與自己的路上選擇了國家。有人強過自己,謙虛舉薦,能者居之,自己也會因為國強而獲得幸福。
    在過去了將近兩千多年的《東周列國志》里,我不僅讀懂了親情的力量和仁義的光芒,還從許多的歷史,故事里明白了勤奮刻苦學習和工作的道理。
    東周列國志讀后感篇十三
    讀了《東周列國只志》,我明白了做人處事不能像周幽王那樣無道,明白了要像仲管,鮑叔牙忠心;明白了要像齊桓公一樣寬容大度,不過齊桓公后來寵幸小人,是我們不能學的。
    讓我來介紹一下各國的人物吧。周幽王是一個無道,寵幸小人的人。是個整天沉迷于酒色的一位君主,大家可千萬不能學他。
    第二個就是齊桓公小白,他年輕的時候是個聽信于忠臣的好君主,十分關心百姓,所以才有了春秋戰(zhàn)國時期的千乘之國——齊國,到了晚年聽信于小人所以才會被小人所害,齊國也就慢慢衰敗下來了。
    鮑叔牙是春秋戰(zhàn)國時期著名的政治家,人稱鮑子。鮑叔牙是個非常有才能的人,文韜武略,十分出眾,對齊桓公有著莫大的幫助。除了他本身的才能,能夠名垂青史還有他的先見之明,然而為什么說他有先見之明,而是因為鮑叔牙是‘相馬’的伯樂,齊桓公小白就是被他相中的。
    仲管是中國歷史上著名的軍事,政治家。他用他的聰明才智,雄才大略為齊桓公立下了汗馬功勞,就在他死之前,也不忘記國家,真是一位像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁的人啊!
    這本《東周列國之志》講述了春秋戰(zhàn)國時期的種種故事,希望大家買來這本書好好欣賞欣賞!
    東周列國志讀后感篇十四
    《東周列國志》講述的是20xx多年前,周幽王腐敗無能,使得各路諸侯紛紛謀反,天下大亂。
    在這本書中,我最喜歡的人物是介子推。他跟著著晉文王重耳過著顛沛流離的生活。我很敬佩他的忠誠,有一次他在幫助重耳登上王位的途中,重耳很多天沒吃東西,餓得很是難受。于是介子推便割下自己大腿上的肉煮給重耳吃。我想介子推一定也很多天沒吃東西了,但他為了重耳,能割下自己的肉給他吃,可見介子推的忠心。他使我想到了我國在抗日期間,也有許多對祖國忠心耿耿的英雄。如王二小,他為了祖國,把敵人引進我軍的埋伏圈內(nèi),但自己卻犧牲了性命。這難道不是對祖國的忠心嗎?明知把敵人引進埋伏圈自己會死,但他還是義無返顧的去了。但還有一些對祖國不忠的人,就是那些漢奸,他們沒有經(jīng)受住敵人的威脅,而成了對方的走狗。
    介子推還有一點令我敬佩那就是他很孝順。在重耳登上王位的時候,重耳要他當官,但他不肯,要回家贍養(yǎng)老母。于是重耳便放火燒山,但介子推寧愿被燒死也不愿出來。一開始我讀的時候,我覺得介子推很傻,放著大官不做,卻要回家贍養(yǎng)老母。但我轉念一想,介子推的父母撫養(yǎng)了介子推,但介子推年輕時就跟重耳四處闖蕩,現(xiàn)在清閑了,就應該孝順父母。但社會上有些人卻跟介子推相反。我曾經(jīng)在電視上看到這樣一則報道,說有一位30歲的人,他離家出走了,因為父母沒有滿足他的愿望。我覺得,他這么大不務正業(yè)還要父母撫養(yǎng),還跟父母要這要那,不滿足就離家出走實在是不應該。
    同學們!一月不見,可曾想我馬慶原么?今天我為大家?guī)淼臅恰稏|周列國志》,相信很多同學都看過這本書,不少同學都寫了讀后感,現(xiàn)在,讓我來談談我對《東周列國志》的感受。
    《臥薪嘗膽》最讓我敬佩的人是越王勾踐。他在越過輔佐君主。一次,吳國為了報以前越國侵犯的仇,發(fā)兵伐越,結果大敗,后來吳國君主死后。波的兒夫差繼位吳王。他打敗越國后,越國勾踐求饒,吳國答應了。與施工見到了吳國養(yǎng)馬,而且整天穿著童仆的衣服,天天斬草料喂馬,還舔過夫差的大便,夫差見勾踐如此忠心于他,就放松了對他的警惕。其實,他每天都要臥薪嘗膽,不忘國恥。就這樣,20xx年后,文中訓練的精兵終于滅了吳國。他那種短時忍辱,最后報仇的精神值得我們學習。假如我們因為一時沖動而導致結果不堪設想時就完了。
    最后秦王贏政統(tǒng)一六國,但他逼迫百姓們修建萬里長城,是百姓們感到絕望。后來陳勝和吳廣將軍舉行了農(nóng)民起義,秦朝滅亡了。
    從西周到秦朝,都是善有善報惡有惡報,沒有永恒的國家,也沒有永恒的皇帝,只有永恒的人民,還有永恒的忠臣,謝謝!這是我的理解。我們大后天見。
    東周列國志讀后感篇十五
    讀《東周列國志》給我最大的啟發(fā)就是:為有智者可以生存。何為智者?簡單的說智者就是有頭腦的人。如宴嬰﹑勾踐。智者是時代生存的主宰,只有智者才能擺脫死亡的噩耗,智者永遠都是時代的上從人物,當然作為一名智者是需要歷史的選擇。然而智者不是無所不能的,他們也有無奈,因為他們也想名垂青史,至此不會做一些沒有目的的事。智者之所以能成為智者是因為他們的心思縝密面面俱到。成為智者必不可少的就是知識,知識是成功的奠基石,有了它如魚得水。所以我認為只是可以改變我們的命運,使我們屹立于世。
    讀《東周列國志》讓我知道,當我們在痛苦絕望,對生命感到極度時如果只有一剎那的時間,聽到生命意義的肯定回答,縱使下一剎那就被濁流所吞噬,我們也會覺得滿足,而且在短暫的時間內(nèi),還會繼續(xù)活下去,那不單只是忍受痛苦的活下去而已,而是愛生命的表現(xiàn)。只要我們心中有生的意念,只要不輕易放棄自己的生命,在困窘的環(huán)境也能重生。因為生命是人的本源,沒有了生命一切只是空談。但驀然回首卻發(fā)現(xiàn),這這個世界的悲劇和無奈太多,我們能做的就是好好的生存,好好珍惜現(xiàn)有的美好,然后在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人,做實際的自己才是最真實的。
    此我們要熱愛生命。讓我們的生命有價值有意義,讓我們的生命放出耀眼的光輝,讓我們?yōu)樽约簱碛袌詮姸利惖纳院馈?BR>    東周列國志讀后感篇十六
    讀了《東周列國只志》,我明白了做人處事不能像周幽王那樣荒淫無道,明白了要像仲管,鮑叔牙忠心;明白了要像齊桓公一樣寬容大度,不過齊桓公后來寵幸小人,是我們不能學的。
    讓我來介紹一下各國的人物吧。周幽王是一個荒淫無道,寵幸小人的人。是個整天沉迷于酒色的一位君主,大家可千萬不能學他。
    第二個就是齊桓公小白,他年輕的時候是個聽信于忠臣的好君主,十分關心百姓,所以才有了春秋戰(zhàn)國時期的千乘之國——齊國,到了晚年聽信于小人所以才會被小人所害,齊國也就慢慢衰敗下來了。
    鮑叔牙是春秋戰(zhàn)國時期著名的政治家,人稱鮑子。鮑叔牙是個非常有才能的人,文韜武略,十分出眾,對齊桓公有著莫大的幫助。除了他本身的才能,能夠名垂青史還有他的先見之明,然而為什么說他有先見之明,而是因為鮑叔牙是‘相馬’的伯樂,齊桓公小白就是被他相中的。
    仲管是中國歷史上著名的軍事,政治家。他用他的聰明才智,雄才大略為齊桓公立下了汗馬功勞,就在他死之前,也不忘記國家,真是一位像諸葛亮一樣鞠躬盡瘁的人??!
    這本《東周列國之志》講述了春秋戰(zhàn)國時期的種種故事,希望大家買來這本書好好欣賞欣賞!
    東周列國志讀后感篇十七
    古代講究人治。
    若是哪朝哪代出了個賢君明主,平民百姓就認為自己是上輩子積了德,才趕上了這樣的好世道。至今,這種民族積習仍普遍存在。也因此,賢君明主一直為國人所期盼、所愛戴。
    遠到堯舜禹湯、文武成康,再到秦皇漢武、唐宗宋祖,近到馬恩列毛、朱劉周鄧……只要是在歷史上為人民做過好事的偉人、明主,都會讓后人代代頌揚、永志不忘。
    然而,為什么歷史上總是賢君明主屈指可數(shù),而昏主庸君卻層出不窮呢?遍數(shù)歷史上的皇帝諸君,堪稱賢君明主者不足十之一二,而“榮膺”無道昏君的卻十之八九。
    近讀《東周列國志》,筆者以為,這其中的奧妙至少應與以下幾點原因有關:
    首先,賢君明主都了解民間疾苦。就史上屈指可數(shù)的賢君明主來看,其前身大都深知人民苦難,或者就生身于民,或是久居民間之后才成為君主,因此即位后大多都能體恤民情,為民造福。
    其二,賢君明主大多都生于亂世之后。天下大亂,朝綱廢馳,內(nèi)戰(zhàn)頻仍,民不聊生,遂有英雄輩出;正綱紀,扶天下,救民于水火,解民于倒懸,隨后成了賢君明主。
    其三,賢君明主必有賢臣輔政。所有的君主,無論賢愚,都是人不是神,因此都不可能做到事事皆能明斷,巨細均能躬親,必得有一幫股肱之臣、社禝之臣、賢德之臣,為之“運籌策于帷帳之中,決勝負于千里之外”。惟君臣相合,方能有德政;惟國有德政,明主始得出。
    于是,這里就又涉及到臣的問題。吊詭的是,從歷史軌跡看,有賢君明主的時代,必有至德賢臣;而有至德賢臣的時代,卻未必一定會有明主賢君。這其中又有另一番奧妙。
    古時有“良禽擇佳木而棲,賢臣擇明君而仕”之說。因此,賢君明主之朝,必定政通人和、人才輩出。人才輩出,則天下大治,國民富足;而天下大治,國民富足,則君益明、主益賢。
    然而,“良禽擇木”是一個反復尋找、反復試錯的過程,并非等閑之舉。因此歷史上就出現(xiàn)了昏君庸主之朝,也會出現(xiàn)至德賢臣的現(xiàn)象,而且這樣的例子尚不在少數(shù)。
    即使是在極其黑暗的時代,史書中都能發(fā)現(xiàn)他們的身影。如商朝的比干,身被炮烙極刑,仍以死相諫,忠貞不屈。春秋時的吳國的.賢相伍子胥,也是以死相諫,忠烈報國。
    也正因為我國歷史上賢君明主少,昏君庸主多,為此就出現(xiàn)了許許多多君臣相處的悲喜故事,并由此衍生出了許多諸如“伴君如伴虎”、“可以共患難,不可同安樂”、“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”等等君臣相處的千載古訓。
    然而,從古至今,君臣之間如何相處、如何相得的問題,一直是一個既古老、又新鮮的問題。雙方關系過于親昵,不可,昵則有失君臣之禮,久之恐不免有僭越之嫌;而雙方關系“淡如水”或相敬如賓,亦不可,遠則難展君臣懷抱,日長乃不免小人離間。
    由《東周列國志》所描寫的八百年歷史、數(shù)十百君臣治國的故事可知,若要君臣相得,首要責任在君。
    為君者,須查其賢者而用之,辯其驕者而抑之,察其劣者而去之,知其志者而養(yǎng)之,善于廣開言路,善于包容天下,則天下德者、賢人無不入于“彀”中矣。
    而為臣者,則要既有自知之明,也應有知君之明。而當終得明君而輔之時,則應率以忠君為首事,不生二心;繼以治國為己任,鞠盡其才。
    這其中,諸葛亮之所以在其之后,備受歷代統(tǒng)治者和有志之士欽敬、推崇、學習、效仿,其關鍵正在于此。而近代中國史上,也曾出現(xiàn)過這樣的至德賢臣,即使不說其名,大家也都深膺其人。
    君臣之道,說難亦難,說易也易。易在道理幾乎代代皆明,人人皆通;難在賢臣易得,明主難求。
    東周列國志讀后感篇十八
    離思羈愁日欲晡,東周西雍此分涂”每當我讀到這句詩時,我都會想到我看過的一本書——《東周列國志》,它令我百看不厭。
    東周列國志是一本歷史書,從昏庸無道的周幽王講至秦始皇嬴政統(tǒng)一戰(zhàn)國。中間有41個動人心弦的小故事,如:鄭莊公掘地見母,齊桓公稱霸諸侯,宋襄公仁義誤國,楚莊王一鳴驚人,孔夫子周游列國,諸如此類。這里面的人物一個個被作者馮夢龍描寫地栩栩如生,有雄心勃勃的秦穆公;荒淫無道的晉靈公;貪婪虛榮的楚靈王;變法富國的商鞅等等。東周列國志將這段歷史生動的展現(xiàn)在我們眼前,使我嘆為觀止。
    東周列國志中有許多意味深長的故事,而我最喜歡的還是《義臣智保趙氏孤兒》,這個故事為我們講述了這樣一個故事:晉靈公武將屠岸賈因與忠臣趙盾不和,又嫉妒趙盾之子趙朔身為駙馬,竟殺死趙盾家300于人,僅剩孤兒趙武被韓厥大夫救起。屠岸賈下令將全國一月至半歲的嬰兒全部殺盡,就是為了殺死趙武,以絕后患。程嬰與老臣公孫杵臼上演“偷天換日”之計,以犧牲公孫杵臼的兒子和妻子為代價,成功保住趙氏最后血脈。20年后,孤兒趙武長大成人,程嬰繪圖告之國仇家恨,趙武就殺了屠岸賈。
    這個故事讓我也想起了我們的生活。在我們的生活中,我們就要像程嬰與公孫杵臼那樣,做善事卻不求回報。我們要懷著一顆坦誠的心,要對朋友講義氣,遇到別人羞辱你的時候,要忍耐,找到適合的時機再發(fā)揮你的才能。這就是我讀趙氏孤兒案的感言。
    東周列國志讀后感篇十九
    這本書教給了我許多做人的道理。在春秋戰(zhàn)國時期,我國中華民族涌現(xiàn)了多少婦孺皆知的人物:孔子、孟子、孫子、老子……這些人物都是當代社會的智慧結晶?。≡S多現(xiàn)代社會所需要的外交戰(zhàn)略,在幾千年前的春秋時代就已有先例。比如說晏子使楚,晏子身材矮小,受到楚王和大臣的侮辱,但他運用智慧和巧舌,與楚王展開了唇槍舌劍的戰(zhàn)斗,把他們說得啞口無言,幫齊國挽回了面子,贏得了外交勝利。
    我們現(xiàn)在所需要的是在威逼利誘時有堅強不屈的精神,而這種精神早在春秋時期的大批人物身上得到充分體現(xiàn)。他們在敵人的威逼利誘前不低頭,不屈膝,這是多么難能可貴的??!
    想想我的有些同學,他們被別人的一點點利誘就去做自己本來不愿意做的事,甚至背叛很要好的同學。記得有一次,有位同學叫另一位同學干一件背叛別的同學的事,他本來是不愿意干的,但是當那位同學拿出五角錢時,他就乖乖地去干了。我當時很氣憤,怎么可以這樣呢?這件事可以看出那位見錢眼開的同學缺乏古人在利誘面前寧死不屈的精神。
    在春秋戰(zhàn)國時期,文官用計,武將用勇。文武合作,文韜武略,使一個國家打敗另一個國家,有一個國家的計謀用得更巧妙,武將更英勇,又把這個國家打敗了。這就是諸侯列國紛爭的場面?,F(xiàn)在雖然不像以前那樣打仗、打仗、再打仗。但是要成為全世界不可忽視的強國,除了經(jīng)濟上要有所提高外,還必須要有世界領先地位的高科技和相當高智慧的外交戰(zhàn)略,才能把我們的國家建設得更好。
    現(xiàn)在,我既不需要參軍打仗,也不需要跟他國談判。但是我要好好學習。長大成為祖國建設中不可缺少的人才。
    這本書使我懂得了現(xiàn)在要怎樣做,長大要怎樣做。使我受益匪淺。