愛(ài)情是一種人類感情的表現(xiàn)，是一種能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈情感和依戀的感情?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)越來(lái)越重要，以下是一些相關(guān)范文，供大家閱讀。
生病也是一種享受三篇一
有人說(shuō)：聽(tīng)音樂(lè)，是一種享受，因?yàn)樗梢允谷司穹潘?；看電視，是一種享受，因?yàn)樗梢宰屓松硇挠鋹?；做按摩，是一種享受，因?yàn)樗梢粤钊耸娼馄v。而我說(shuō)，讀書，也是一種享受，他帶給你的，絕不僅僅只是物質(zhì)的享受，而是思想的熏陶，內(nèi)心的沉醉。
閑暇之時(shí)，我總愛(ài)捧起一本詩(shī)集，細(xì)細(xì)的品讀，深深的陶醉，靜靜的感悟。在書中，我仿佛可以忘記現(xiàn)實(shí)中的一切煩惱，丟掉所有沉重的包袱，實(shí)現(xiàn)精神與靈魂的雙重享受。
倘佯書海，我找到了許多可以讓自己放松和享受的書本。比如《海蒂》，是我很小的時(shí)候就讀過(guò)的一本書。海蒂的天真活潑，善良可愛(ài)，讓我十分喜愛(ài)，還有她和爺爺一起生活的小木屋，和美麗的山頂風(fēng)光，讓我著迷不已。當(dāng)海蒂離開(kāi)時(shí)、那種濃厚的悲傷，都讓我忍不住想和她一起哭泣。在她擔(dān)心自己離開(kāi)“小雪”會(huì)不會(huì)被欺負(fù)，奶奶會(huì)不會(huì)病倒，爺爺會(huì)不會(huì)孤單的時(shí)候，她的善良和天真讓我都忍不住想幫她重返家園。小時(shí)候看這本書時(shí)，是當(dāng)作一個(gè)故事來(lái)看的，直到每次緊張和煩躁時(shí)，都想再讀一遍時(shí)，我儼然明白：《海蒂》已經(jīng)成為我的一劑良藥，讀好書，已是我的一種享受。
慢慢成長(zhǎng)，我又開(kāi)始傾向于閱讀文學(xué)類的書籍，他比小時(shí)候讀的童話故事更富情節(jié)感和內(nèi)涵。不止一遍的閱讀《紅樓夢(mèng)》，林黛玉的一身靈動(dòng)，一身清透，他就像個(gè)畫般的女子，帶給我如詩(shī)如畫的享受。她總帶著淡淡的憂傷，讓人心疼，讓人為她的美麗而折服。黛玉是美的，美在心靈，美在氣節(jié)，帶給我們美的享受。
現(xiàn)在的我，平時(shí)會(huì)讀一些雜志，《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《格言》……眾多雜志，給我?guī)?lái)享受，讓我的身心得到放松。
行走于漫漫人生路，讀書成為我的一種享受，每當(dāng)我累了、疲了，書就像路旁休息的驛站，讓我得以放松，讓我得到享受。不得不說(shuō)，讀書，也是一種享受。
生病也是一種享受三篇二
閱古今，讀天下，品味人生。
靜謐的天空下，柳林中的一抹綠蔭，是自然翻開(kāi)的`書本。
閱讀，也是一種享受。我喜愛(ài)讀書正如喜愛(ài)花間的清香彌漫，喜歡嶄新書本那頁(yè)濃濃的書香，喜歡書頁(yè)中夾著的春的葉片，更喜歡書中故事里的悲喜片面。
我的第一本書說(shuō)給我聽(tīng)七個(gè)小矮人和美麗的公主，于是那份經(jīng)典，久久回味。印刷也許不那么工整，插畫也許并不怎么清晰，可是翻開(kāi)書，我的心情。說(shuō)不出。剪不斷。也許這就是念吧，對(duì)自己過(guò)去的追憶。
終于到了。終于到了！我進(jìn)入的人生第一個(gè)圖書館，她是那么小，那么小，擁擠的、亂糟糟的、層層的書架都偎在十平米的小屋子里，可是那是刻骨銘心的啊，那么久的盼望。那么久的期待。于是書香撲鼻而來(lái)，迎面一陣微風(fēng)。
綻開(kāi)的笑顏。翻開(kāi)的書本。少年領(lǐng)悟著，似懂非懂，欲懂望懂的心節(jié)。我不知道那是什么，也從未聽(tīng)聞過(guò)那是為什么，書就像是一種莫名無(wú)言的吸引力，一陣陣吹開(kāi)了心花綻放在春天里。
我與名人同游，聽(tīng)高爾基訴說(shuō)他的一生，看海倫凱勒印在紙上的筆跡，游魯迅故居的清雅。
其中學(xué)習(xí)了什么，了解了什么，我不知道?；蛟S這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題罷，我只是這樣知道，我變了。從那個(gè)昏昏度日的嗜睡生變成了現(xiàn)在的自己?，F(xiàn)在的。自己。我不敢夸下?？谝苍缫堰^(guò)了中二的年紀(jì)，因?yàn)槲覜](méi)有那樣依存的實(shí)力，也沒(méi)有那樣可以放肆的光陰。
我是我。我在這里。我很好。
閱讀了不知多少的書，聽(tīng)了不知多少的故事。
我愛(ài)上閱讀了。是的。那么濃的愛(ài)。那些卑微的小故事，那些爛透的大道理竟融入了這個(gè)腦子里，至于改變了這個(gè)思維、這個(gè)人。這幾乎是一種享受！我像個(gè)古人似的埋在了書里，靜靜的默默的讀著。
“念書之香滲入骨，品書之味濃入心”
我愛(ài)閱讀，或許對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)：
生病也是一種享受三篇三
小時(shí)候，我還是一個(gè)天真而又可愛(ài)的小女孩，那時(shí)，我?guī)缀趺刻於即诩依铮逶≈彝サ臏嘏?，享受著爸爸媽媽為我付出的?ài)。
在我的記憶深處，有一件令我十分難忘的事情，二零零八年五月十二日汶川地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民踴躍捐款，感動(dòng)著我幼小的心靈。在賑災(zāi)救災(zāi)的活動(dòng)中，中國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)也表現(xiàn)出了全國(guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私的愛(ài)。
在災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間，全國(guó)人民都行動(dòng)了起來(lái)，積極捐款、獻(xiàn)血，為災(zāi)區(qū)人民盡出了自己的力量。不久，我們學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，知道這個(gè)消息后，我心里想：我是捐50元呢，還是捐100元？怎么辦呢，我還是回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
回到家，我向爸爸媽媽說(shuō)出了我的想法，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“你捐十元錢吧！不用捐那么多。”聽(tīng)了爸爸的話，我總想說(shuō)，爸爸也太小氣了。
沒(méi)辦法，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上靜靜的想著。突然，我猛然想起了高爾基的一句話“給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！彪m然我只捐了十元錢，對(duì)于災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)是杯水車薪，但它依然表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)和同情，給予他們戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心和勇氣。我還想起了一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
看到災(zāi)區(qū)人民收到了全國(guó)各地和其它國(guó)家的捐款，開(kāi)始重建家園時(shí)，我的心里感到十分欣慰。因?yàn)槲乙哺冻隽宋易约旱膼?ài)，向他們奉獻(xiàn)了愛(ài)心，我靜靜的享受著這一切，深為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
愛(ài)，既是付出，也是享受，一個(gè)真正擁有愛(ài)的人，才是真正的富有。
生病，
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生病也是一種享受三篇四
在人生的一生中，應(yīng)該說(shuō)每一天都在享受。嬰兒時(shí)，受著母愛(ài)的呵護(hù)；幼兒時(shí)，享受著老師的教誨；童年時(shí)，享受著同學(xué)的友愛(ài)，青年時(shí)享受著愛(ài)情的甜蜜……人無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受陽(yáng)光的溫暖，享受音樂(lè)的美妙，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)，撩開(kāi)厚重的窗簾，獨(dú)坐窗前，面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野，不經(jīng)意聽(tīng)到了雨的聲音。也許會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧！可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢，一個(gè)接著一個(gè)往下跳。看著這些小精靈，或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_(kāi)始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩(shī)圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會(huì)喜歡春雨。無(wú)聊時(shí)能聽(tīng)著大自然的音樂(lè)。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上，雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽(tīng)著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂(lè)章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看著這一片勃勃生機(jī)，天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái)，而是一片絢麗般的彩虹。
哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與我!
生病也是一種享受三篇五
同學(xué)聚會(huì)，齊游名地等等，從古至今人們都認(rèn)為只有這樣的熱鬧才叫做享受?？墒氩恢?dú)處，也是一種享受。
有一天，我可以自己一個(gè)人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來(lái)，也便是一種享受。我經(jīng)常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛(ài)那種獨(dú)處，因?yàn)槟且彩且环N享受。
獨(dú)處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現(xiàn)著以往的場(chǎng)景，便會(huì)意味良久，思索時(shí)，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨(dú)處的悠閑時(shí)光。
獨(dú)處，也是一種享受。翻開(kāi)幾頁(yè)書冊(cè)，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂(lè)，欣喜時(shí)，為主人公而自豪，憂傷時(shí)，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬(wàn)千，每有會(huì)意，便欣然忘食，回味獨(dú)處的歡樂(lè)。
獨(dú)處，也是一種享受。躺在床上，聽(tīng)著悠揚(yáng)的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時(shí)，甚至?xí)挥傻馗鴺?lè)曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對(duì)它十分了解。結(jié)束了，享受獨(dú)處帶來(lái)的寧?kù)o之中的喜悅。
獨(dú)處，也是一種享受。坐在沙發(fā)上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長(zhǎng)大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛(ài)熱鬧，但這時(shí)的我卻鐘愛(ài)這般享受。
獨(dú)處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛(ài)舉杯歡慶，載歌載舞，而獨(dú)愛(ài)那份獨(dú)處的時(shí)光。因?yàn)樵讵?dú)處中，可以回味過(guò)去；在獨(dú)處中，可以悠閑自在；在獨(dú)處中，可以感動(dòng)徹悟；在獨(dú)處中，可以這般享受。
或許有人不愛(ài)獨(dú)處，但我卻享受它。獨(dú)處是享受，享受即獨(dú)處，這也是一種生活。獨(dú)處，也是一種享受。
生病也是一種享受三篇六
我讀書喜靜，一旦讀起來(lái)便容易忘我，聽(tīng)不見(jiàn)他人的對(duì)話，察覺(jué)不到外界的喧囂，更勿論發(fā)出聲音，就連書頁(yè)翻動(dòng)，也近似無(wú)聲。于是便給自己構(gòu)造了一個(gè)沉默的空間。白紙上的文字躍動(dòng)著，卻不發(fā)出聲響，只溫柔地?fù)崦业男姆浚ブ业氖謳驎?，令我的雙眼充滿了悸動(dòng)。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動(dòng)涌上來(lái)卻被這沉默勾住，變成涓涓細(xì)流往心里淌去。沉默是空間的無(wú)聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動(dòng)。
在人生中我們會(huì)遇上許多困難。當(dāng)我們焦躁不安時(shí)，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現(xiàn)狀的種種，分析所遇的問(wèn)題，反思自己的過(guò)錯(cuò)，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發(fā)雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)讓你更心焦。而沉默，是令你暫時(shí)收起銳利的鋒芒，學(xué)會(huì)冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無(wú)聲的應(yīng)對(duì)，而不是無(wú)言的懦弱，使人享受通透的解脫。
發(fā)呆，令人宛若進(jìn)入無(wú)人之境。然而，我更喜歡的是一個(gè)人享受沉默。一個(gè)人坐在沙發(fā)上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無(wú)的一點(diǎn)，但不似那種毫無(wú)目的地，心無(wú)所想地放空，而是獨(dú)自思考。或是想著大樹(shù)下的落葉最終化為塵土的故事，或是思索書中某個(gè)不解的情節(jié)，在這樣的沉默下，我不但沒(méi)有感到無(wú)助，反而在享受沉默帶來(lái)的思想解放，不用顧及想法是否規(guī)整，是否會(huì)與名家的觀點(diǎn)相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。
沉默會(huì)使人有一種壓迫感，卻也給人帶來(lái)空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時(shí)，無(wú)聲更勝過(guò)有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。
生病也是一種享受三篇七
（三）回家，我哭了！……不知什么時(shí)候，我從夢(mèng)醒來(lái)，看見(jiàn)一位身穿白衣服的'護(hù)士阿姨，她向走來(lái)，未必……我望望吊水瓶，空蕩蕩的，我揉揉眼睛，真不敢相信，“噢！”我真想繼續(xù)留在這軟軟的床上睡覺(jué)?。∥颐悦院膯?wèn)道：“阿姨，什么時(shí)候來(lái)了，快第二天了吧！”阿姨非常和藹可親的回答道：“是的！”我很不情愿的坐起，七七八八的穿好衣服，不時(shí)我哭了，我突然間哭了，一滴滴小珍珠流了下來(lái)，我含著眼淚說(shuō)：“我要回家，睡覺(jué)……”這一句，不知練了多少遍，而且這一幕護(hù)士醫(yī)生都看見(jiàn)了，回家時(shí)，我哭了！生病，也是一種享受（三）作文200字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
生病也是一種享受三篇八
余光中曾在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫道："聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅（xiu）聞聞，那冷雨……"
詩(shī)人真是把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地下；也不管是雷雨，或者細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨……它總是不拘一格地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，帶給萬(wàn)物生靈以無(wú)限的生機(jī)。
許仙和白娘子是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨放風(fēng)箏而發(fā)明了避雷針，灞橋折柳催人別的春雨，清明時(shí)節(jié)紛紛的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉上，無(wú)論降落在任何地方——中國(guó)、歐美，它都是飽含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫意的情調(diào)。
在雨中，可以懷古憶人，也可以獨(dú)自漫步，更可以真實(shí)地感悟造物主的神奇；當(dāng)然有時(shí)也可以在淋成落湯雞后，再喝那兩大碗辣辣的姜水湯，細(xì)細(xì)回味苦盡甘來(lái)的疲憊、放松、溫馨的愜意。
在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在羊腸古道上，傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)是盡情揮灑的暢談，推心置腹的交流。那該是人生一種怎樣的享受啊~！
不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個(gè)愛(ài)跳舞的少女，每當(dāng)看到她的跳躍，她的靈動(dòng)，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科、仰或探戈呢~？它總是在時(shí)時(shí)挑逗著我的那顆本就不安分的心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉輕柔。舅如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)這人世間的千奇百怪。
"下雨天，留客天……"，"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……"，"天街小雨潤(rùn)如酥"，"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"，"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？"等等，因?yàn)橛?，曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩(shī)情、畫意，不勝枚舉；也因?yàn)橛辏谖膶W(xué)上產(chǎn)生了多少不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。
生病也是一種享受三篇九
余光中在詩(shī)中寫道：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”
詩(shī)人把雨的感受寫得淋漓盡致，回憶古時(shí)，多少位詩(shī)人在雨中釋懷，抒情。獨(dú)自在雨中，感受那大自然的氣息，甚至在雨中淋個(gè)透濕，然后喝一大碗熱姜湯，再來(lái)回味那雨中的愜意，舒適。
在雨中，如果能和朋友撐一把傘，傘外是一片朦朧的世界；傘內(nèi)，是盡情的暢談。漫步在羊腸小道上，嗅著那大自然特有的氣息，那該是一種怎樣的享受??！
窗外的雨，林中的雨，都像一個(gè)舞者，在廣闊的大地上盡情的舞動(dòng)著，它使我這顆不安的心，甚至想要與他一起享受這一時(shí)刻。
收住思想野馬的韁繩，已是午夜了，黃色的燈光撒下一片溫暖，泡一杯咖啡、等待著雨的到來(lái)。
雨來(lái)了！
雨落在樹(shù)葉間，發(fā)出大提琴的聲響；
雨落在磚瓦上，發(fā)出編鐘悠揚(yáng)的聲音……
生病也是一種享受三篇十
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。
保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。
這時(shí)，我體會(huì)到了讀書的重要和快樂(lè)。
讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)。
候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。
我讀的書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂(lè)和感悟。
“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。
生病也是一種享受三篇十一
楊絳先生曾說(shuō):“"我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容?！?BR> 來(lái)到這里已經(jīng)幾天了，從剛來(lái)的特別不適應(yīng)到現(xiàn)在的逐漸享受。這里，周圍有著平房，而四周亦有著許多農(nóng)田，看著茂密的糧食作物，很有種即刻自己下田勞動(dòng)的期冀和對(duì)農(nóng)民伯伯付出的感激之情。無(wú)意中，在教室里從窗外望去，芒果聚集得長(zhǎng)在樹(shù)上，一簇簇得掛在樹(shù)上，有的表面暈出紅色的光圈，有的已經(jīng)有黃色的痕跡。而在我們的宿舍樓前，種有幾棵龍眼樹(shù)，長(zhǎng)著一串串一串串的龍眼，煞是好看。當(dāng)即就伸手去摘了一顆放進(jìn)嘴里，清甜，很久沒(méi)有吃過(guò)自種的'東西了，總是吃到市場(chǎng)里買的，雖然賣相很好且十分甜，但吃多了，便會(huì)覺(jué)得膩歪。
這邊的燃料還是原始的用柴起火，每天的生火，都是“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽?！保瑓s多了些生活氣息，大家齊心協(xié)力，為共煮一頓飯而努力。當(dāng)吃到自己或同學(xué)做得飯菜，都是辛勞的果實(shí)，嘗出了用心二字便已滿足。就像《舌尖上的中國(guó)》中所說(shuō)的:“今天，空前豐盛的食物，和前所未有的資源困境并存。如果到先輩的智慧中尋找答案，他們或許會(huì)告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺；家財(cái)萬(wàn)貫，日食不過(guò)三餐！”
當(dāng)然，來(lái)這里的主要任務(wù)是支教，當(dāng)真正作為一個(gè)老師時(shí)，原來(lái)?yè)?dān)憂得如此得多，需要思考小孩可以掌握什么程度的知識(shí)，或自己如何講才更生動(dòng)有趣，更具吸引力。而當(dāng)一個(gè)孩子生病了，也會(huì)十分擔(dān)憂。在這短短的三天之內(nèi)，我體會(huì)到了身為老師的價(jià)值，即使平淡，如果可以用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的一生。而平淡，本來(lái)就是生活中重要的組成部分。而人生，在我看來(lái)，還是平淡的好，可以靜下心來(lái)思考自己內(nèi)心深處所潛藏的夢(mèng)。教師，縱使平淡，亦不平凡。
冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！倍@便是我理解的平淡，就是一種享受。在平淡中，關(guān)愛(ài)他人，為他人奉獻(xiàn)，這便是一種享受。
生病也是一種享受三篇十二
時(shí)常有想要一個(gè)人呆一會(huì)的沖動(dòng)。選一個(gè)僻靜的角落，或是香樟的樹(shù)蔭下，或公園小徑的長(zhǎng)椅上，一個(gè)人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機(jī)，放上班得瑞的音樂(lè)，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過(guò)濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨(dú)吧。
總是有人會(huì)害怕孤獨(dú)，其實(shí)在我看來(lái)，他是害怕與自己獨(dú)處。要懂得享受孤獨(dú)，是需要很強(qiáng)大的心靈世界的。懂得品味孤獨(dú)的人，內(nèi)心是強(qiáng)大的，是勇敢的，也是充實(shí)的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時(shí)，一定會(huì)大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實(shí)于是盡情思考，十年的孤獨(dú)讓他對(duì)生命的意義有了獨(dú)特的見(jiàn)解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨(dú)也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)享受。
孤獨(dú)并不是孤單，并不落寞，不會(huì)悵然若失。一個(gè)人的時(shí)候，心便會(huì)放大，大到能將天地容下，不需要做什么說(shuō)什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個(gè)時(shí)候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這時(shí)的你，再回頭看看自己，不會(huì)有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨(dú)帶來(lái)的不同的境界。
每個(gè)時(shí)代都有孤獨(dú)的英雄，也許正是孤獨(dú)鑄就了他們。梵高，一個(gè)不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨(dú)難熬，可孤獨(dú)的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動(dòng)著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨(dú)也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術(shù)界點(diǎn)燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個(gè)人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨(dú)者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨(dú)的魅力所在。孤獨(dú)是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人，才能使心靈強(qiáng)大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。
現(xiàn)實(shí)如此喧囂，也許有人抱怨聽(tīng)不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實(shí)中總有那樣依舊保有寧?kù)o、能夠享受孤獨(dú)而不被世俗污染的人。
我想，即使更多人希望自己過(guò)著平凡而幸福的生活，每個(gè)人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧?kù)o，建立一片面朝大海春暖花開(kāi)的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的溫柔，撫摸陽(yáng)光灑下的閃爍，欣賞白云浮動(dòng)的輕盈。讓孤獨(dú)也成為一種享受。
生病也是一種享受三篇十三
我洗凈耳朵，只為聽(tīng)見(jiàn)美好的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)聲音，只為平息浮躁的心靈。
我供養(yǎng)心靈，只為聽(tīng)見(jiàn)更美的聲音。聽(tīng)見(jiàn)歡呼。是一從失敗中走出來(lái)的人發(fā)出的勝利呼喊，跌跌撞撞在路上，只為尋求最初的夢(mèng)想，十年如一日從不懈怠，日夜風(fēng)雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我想要那種自由，是在那片更高更大的天空。下雨時(shí)，我會(huì)打開(kāi)窗，等待陽(yáng)光的到來(lái)，然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不見(jiàn)不敢想象。可是人生不僅僅是雨天，也會(huì)偶爾出現(xiàn)晴天。我擋住陽(yáng)光在太陽(yáng)底下行走，我可以清晰地看見(jiàn)我的影子，我知道我從來(lái)都不是一個(gè)人走在這條路上，即使陪同我一起的只是一個(gè)沒(méi)有表情的影子，我也慶幸看到一路上還有一個(gè)影子，使我對(duì)晴天充滿憧憬。因?yàn)樵谌展庀拢辽傥矣幸粋€(gè)默默守護(hù)我的摯友――我的影子。
聽(tīng)見(jiàn)幻滅。想起了一句廣為人知的俗語(yǔ)：人最大的敵人是自己。但是在我的`身上我卻總結(jié)出另外一句話：人最好的朋友是自己。一個(gè)人走著一個(gè)人幻想著，有時(shí)會(huì)在半夢(mèng)半醒之間將自己判若兩人，夢(mèng)境似真似假，醒來(lái)滿頭大汗腦子里重復(fù)著夢(mèng)里的情節(jié)，走到窗前望著山尖皎潔的圓月，那白光像是夢(mèng)境里的一個(gè)情節(jié)，卻有著疑惑想不明白。
聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)。行走在熱鬧的街道，匆忙的行人來(lái)來(lái)往往，看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔，擁擠時(shí)彼此之間的一個(gè)讓步，闊寬一個(gè)世界兩顆心的融洽。沒(méi)有因?yàn)殡u毛蒜皮的小費(fèi)而爭(zhēng)吵，更多的是你謙我讓的融洽；沒(méi)有因?yàn)槿苯锷賰啥鵂?zhēng)吵，更多的是彼此理解包容；也沒(méi)有因?yàn)榈缆返膿頂D弄得頭破血流，更多的是相互攙扶。
聽(tīng)見(jiàn)世界。我以雄心壯志親臨天下，雖然我不能決定這個(gè)世界的好壞，但我可以改變自己，決定自己做一個(gè)怎樣的人。沒(méi)有人時(shí)時(shí)充當(dāng)我的對(duì)手，也沒(méi)有人時(shí)時(shí)為我打分，在今天和昨天之間，只有我自己知道自己的輸贏。
聽(tīng)見(jiàn)腳步。我終于領(lǐng)悟到那句話的含義：你不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，但是你可以讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)你。走在人群中也會(huì)被一些陌生的人呼喊我的名字，聽(tīng)到真是挺好的！有時(shí)累了，我也愿意回頭看看那些我不認(rèn)識(shí)的人，也許他們能夠給我另一種安慰。
生病也是一種享受三篇十四
生活中的你，活的轟轟烈烈還是平平淡淡，都無(wú)所謂。因?yàn)槟阋褜?duì)生活付出，盡管不見(jiàn)得多么耀眼，只要你對(duì)生活負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待，你就是在享受。
記得，我在上初二的時(shí)候，一次考試成績(jī)不堪入目。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次很大的打擊。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)不再充滿自信，上課精力不集中，回答問(wèn)題不積極。班主任老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“上次你的考試成績(jī)雖然差了點(diǎn)，但我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習(xí)是很努力的……”聽(tīng)到老師這么理解我的語(yǔ)言，沒(méi)等老師把話說(shuō)完，我的眼淚便簌簌的落下來(lái)了。老師對(duì)我說(shuō)了很多，我好象只聽(tīng)到了最后幾句話：人的一生肯定會(huì)有失敗，并且往往不止一次，只要你付出了就問(wèn)心無(wú)愧，就值得為自己驕傲……從那以后，我漸漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我重新充滿了自信——對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。但在我們實(shí)際生活中，并不是只要你“耕耘”過(guò)，你就一定會(huì)有收獲。但我們又何必太注重收獲了呢?我們可以享受付出時(shí)的快樂(lè)、充實(shí)。我們?cè)诟冻?，生活因此充?shí)，我們沒(méi)有讓時(shí)光虛度過(guò)，其實(shí)我們就已經(jīng)在享受時(shí)間的價(jià)值了。時(shí)間就是生命，我們也就享受了生命的價(jià)值。
水滴石穿，鐵杵成針，……這都是付出的結(jié)果，盡管當(dāng)時(shí)不明顯，日后就會(huì)看見(jiàn)，因?yàn)檫@需要一個(gè)道理——永恒。
付出盡管不是我們生命中永恒的話題，但他像波西米亞披肩上的流蘇一樣不可或缺的點(diǎn)綴。
我們沒(méi)有大海的深邃，可以有小溪的清澈;;我們沒(méi)有蒼鷹的犀利，可以有小鳥(niǎo)的低飛，我們沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，可以有星星的閃爍……我們活的不必追求顯赫，但我們決不甘于平庸，因?yàn)橹灰覀兏冻隽耍蜁?huì)是一種享受。
生病也是一種享受三篇十五
高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”可見(jiàn)，對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)熟就如同精神食糧，給人以充實(shí)，飽滿的感受，因?yàn)?，讀書，也是一種享受。
或許會(huì)有人這樣想：書有啥好讀的，全是文字，都沒(méi)有圖，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還不如看動(dòng)漫有趣。那是因?yàn)闆](méi)有融入書中，我感覺(jué)，讀一本書就像是在聽(tīng)一名人講述一個(gè)漫長(zhǎng)而精彩的故事，越聽(tīng)越想聽(tīng)，越讀越想讀。當(dāng)讀完了一本書，會(huì)對(duì)整本書的各個(gè)故事情節(jié)進(jìn)行回想，而不像動(dòng)漫，放一些動(dòng)畫片，雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很過(guò)癮，但事后幾乎沒(méi)有印象；而讀書時(shí)，那一段段優(yōu)美的詞語(yǔ)，講述的動(dòng)人的情節(jié)，在腦海里回想，構(gòu)思人物、環(huán)境所說(shuō)的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓人回味無(wú)窮，以后每當(dāng)看到這本書，心就不免想起其中的人物所發(fā)生事情，對(duì)自己有很多啟迪、很大的激勵(lì)。
去年暑假，我在家看了一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾·柯察金，從小到大，無(wú)論什么環(huán)境，身體什么狀況，意志一直像鋼鐵俠一樣堅(jiān)強(qiáng)。由于保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過(guò)多次重傷和暗傷，后來(lái)又生過(guò)幾次重病，在一次車禍中，保爾不幸傷了右膝，加上他忘我的工作和勞動(dòng)，他喪失了工作能力，長(zhǎng)期住院治療，當(dāng)保爾的的醫(yī)生提出對(duì)他再做一次手術(shù)時(shí)，還記得他講的一句話：“夠了，我已在醫(yī)院留了許多血的，剩下的血，我要完成自己的事業(yè)?！?BR> 保爾決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)全身癱瘓，雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他的偉大工程，他克服了一切困難，用硬紙板做成框子寫，保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新的生活，一本書看的我熱淚盈眶，保爾·柯察金性格堅(jiān)強(qiáng)，與敵人不屈不撓堅(jiān)決斗爭(zhēng)，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切甚至生命，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛(ài)讀書，后來(lái)面對(duì)健康的惡化，忍受劇痛，在文學(xué)戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)，他是個(gè)平凡而偉大的英雄，真值得我們這些“90后”學(xué)習(xí)和借鑒。
讀書還能使人明智，例如讀《屈原列傳》，教會(huì)我追逐理想的勇氣；讀《論語(yǔ)》讓我明白怎么樣處事待人……很多好書值得一讀。
讀書真是一種享受！讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了精彩明亮的人生！
有時(shí)，挨父母的罵或許在你認(rèn)為是一件極不好的事，但在我看來(lái)，對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有受到父母罵的孩子，被父母罵也是一種享受。還記得嗎，親愛(ài)的我？小時(shí)的我?guī)缀跏遣辉诟改干磉?，幾乎是在奶奶的陪伴下度過(guò)。也常常遭到奶奶的責(zé)罵，從來(lái)就沒(méi)有嘗到挨父母的罵是什么滋味？你也知道，人往往得不到的東西往往就最喜愛(ài)、愿意得到，這正如得不到的東西，就越具有挑戰(zhàn)性，也越能激發(fā)擁有者的占有欲罷了！于是，便想盡一切辦法犯錯(cuò)，結(jié)果往往適得其反。這大概是父母以前也遭受到責(zé)罵，不想讓自己的孩子也受責(zé)罵吧！
我長(zhǎng)大了，由于奶奶因犯有糖尿病等疾病，我不得不離開(kāi)了奶奶的懷抱，走進(jìn)父母的'身邊生活。你也知道當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體走進(jìn)第二個(gè)物體時(shí)，難免少不了摩擦與碰撞。我現(xiàn)在依稀記得我第一次挨罵，那場(chǎng)景令我難忘，令我感受到第一次挨罵的滋味。
那一天，我第一次嘗試去騎自己新買的自行車，結(jié)果我摔倒了，自行車也出了故障，那一天也正是個(gè)焦躁的日子，所以我被“理所因當(dāng)”的挨罵，那一刻我終于感受到我魂?duì)繅?mèng)繞的挨罵原來(lái)是這般苦澀，于是，我心里便對(duì)挨罵下了一個(gè)負(fù)面的定義，不想再接受這般折磨但天不遂人愿，隨著第一次被挨罵標(biāo)志的產(chǎn)生，一次又一次挨罵緊隨而至。
上中學(xué)，特別是現(xiàn)在的初中，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的我?guī)缀跖c父母沒(méi)有了交流，也很少被挨罵了。于是，看見(jiàn)別家孩子被父母責(zé)罵便有了新的感悟；挨罵是一種父母對(duì)你的關(guān)心，也正因?yàn)檫@種關(guān)心，我們才會(huì)感到父母的溫暖。于是便感慨道：原來(lái)受挨罵也是一種享受，是一種父母溫暖傳遞的方式！
生病也是一種享受三篇十六
生活就像個(gè)信號(hào)不好的收音機(jī)，中總是充斥著來(lái)自四面八方的雜音，比如工作，學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，考試，交往上的各種問(wèn)題，太多的煩惱擾亂著人們的視聽(tīng)，在心靈航船被煩惱塞滿之前，倒不如拋開(kāi)一切，試著獨(dú)處，獨(dú)處很美，但她不同于孤獨(dú)那么憂郁哀愁，她像是一首輕柔的小夜曲，散發(fā)著一種獨(dú)特的，淡淡的，寧?kù)o的美，獨(dú)處也是一種享受，她讓生命在寂靜的懷抱中沉淀，在一片安寧中升華。
世界太大，大到有太多未知的事物，所以人們才喜歡熱鬧，因?yàn)橹挥性跓狒[中，他們才能夠在彼此身上找到安全感。但我卻偏偏喜歡獨(dú)處，獨(dú)處帶給我不一樣的享受，就像朱自清所說(shuō)那種感覺(jué)，這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。什么都可以想，什么都可以不想，哪怕是一個(gè)人靜靜地坐著，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的享受，就這樣一個(gè)人背上簡(jiǎn)單的行囊，到向往和夢(mèng)想已久的地方去,也不需要與誰(shuí)為伴，就自己一個(gè)人的旅程，可以天馬行空，肆無(wú)忌憚，逍遙自在。
獨(dú)處的時(shí)候，可以靜靜地欣賞此刻只屬于自己的自然美景。一個(gè)人走在小路上，或是坐在河岸邊，看著天空中云卷云舒，樹(shù)葉在微風(fēng)中飄搖舞動(dòng)；聽(tīng)著樹(shù)梢中鳥(niǎo)鳴如水滴落，河流中水聲奏響樂(lè)章；聞著水汽花香草味，濃濃的生命的氣息；感受著自己的身心在一片空曠之中漸漸安靜下來(lái)，洗去了一身重重的浮塵，整個(gè)人煥發(fā)出一種清爽的光彩，仿佛與自然中的眾多生靈又貼近了一步，如此，甚好。
獨(dú)處的時(shí)候，可以提升自我，豐富心靈。一個(gè)人捧一卷書刊，或是品一盞香茗，將所有文字細(xì)細(xì)地研磨成筆尖的墨，在白紙上寫下最真實(shí)的內(nèi)心。隨著書中的情節(jié)跌宕起伏而或喜或悲，隨著文字的神采飛揚(yáng)而精神煥發(fā)，靜靜地在獨(dú)處的時(shí)光中得到升華。最好不過(guò)下雨的時(shí)候，雨聲淅淅瀝瀝，在如此富有意境的時(shí)候閱讀，腦中就會(huì)浮想聯(lián)翩，在不知不覺(jué)中得到收獲。
獨(dú)處的時(shí)候，可以回憶過(guò)去，并從中獲得啟示。一個(gè)人翻看過(guò)去的相冊(cè)，寫過(guò)的文章，看過(guò)的書，或是就那樣靜靜地躺著，回味生命中曾如煙花般綻放卻又極其短暫的美好瞬間。從過(guò)去的種種中領(lǐng)悟道理，什么是對(duì)，什么又是錯(cuò)，不用悔恨于過(guò)去的錯(cuò)誤，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)日將這些作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾，向著未來(lái)一路前進(jìn)，策馬奔騰。
世上沒(méi)有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。獨(dú)處是一種精神上的享受，在獨(dú)處時(shí)才能展現(xiàn)最真實(shí)的自我，聽(tīng)到內(nèi)心深處的吶喊。獨(dú)處，讓世界屬于自我！
生病也是一種享受三篇十七
流年似水，似水流年。我們?cè)谒资览锏虼虺砷L(zhǎng)。是否回首過(guò)往，對(duì)著天對(duì)著地對(duì)著良心說(shuō)一句我拼過(guò)。
初三，讓我們愛(ài)恨交加。愛(ài)它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學(xué)業(yè)。卻在一番深思后，才驚慌發(fā)覺(jué)，若沒(méi)有學(xué)業(yè)，哪來(lái)的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖?！捌匆粋€(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)悔?！?BR> 體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時(shí)我們偷懶嬉戲，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)我們相互打趣，在一百米跑時(shí)我們努力沖刺，在兩百米跑時(shí)我們互相鼓勵(lì)。熾熱的太陽(yáng)高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們?cè)隗w育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來(lái)打下自己的一片錦繡山河，為了未來(lái)回味現(xiàn)在站出來(lái)自豪傲然說(shuō)一聲“我拼過(guò)?！?BR> 自習(xí)課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學(xué)們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時(shí)也有同學(xué)抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書。
我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)也享受著一片屬于我們的靜謐時(shí)光。現(xiàn)在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發(fā)誓不再做后悔的影子，生命在倒數(shù)之時(shí)的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個(gè)不朽的未來(lái)，拼出一句“我拼過(guò)?！比绻麤](méi)有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。
二零一四的尾巴掃過(guò)我的時(shí)候，我在時(shí)間的十字路口上悵惘佇立。我對(duì)我自己說(shuō)：“二零一四，后悔嗎？拼過(guò)嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
二零一五春的使者飽含微笑悄然來(lái)到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問(wèn)行。要等到二零一五的尾巴掃過(guò)之后才曉得時(shí)間沒(méi)了，時(shí)光不見(jiàn)了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無(wú)悔的回憶拼一次。
生病也是一種享受三篇一
有人說(shuō)：聽(tīng)音樂(lè)，是一種享受，因?yàn)樗梢允谷司穹潘?；看電視，是一種享受，因?yàn)樗梢宰屓松硇挠鋹?；做按摩，是一種享受，因?yàn)樗梢粤钊耸娼馄v。而我說(shuō)，讀書，也是一種享受，他帶給你的，絕不僅僅只是物質(zhì)的享受，而是思想的熏陶，內(nèi)心的沉醉。
閑暇之時(shí)，我總愛(ài)捧起一本詩(shī)集，細(xì)細(xì)的品讀，深深的陶醉，靜靜的感悟。在書中，我仿佛可以忘記現(xiàn)實(shí)中的一切煩惱，丟掉所有沉重的包袱，實(shí)現(xiàn)精神與靈魂的雙重享受。
倘佯書海，我找到了許多可以讓自己放松和享受的書本。比如《海蒂》，是我很小的時(shí)候就讀過(guò)的一本書。海蒂的天真活潑，善良可愛(ài)，讓我十分喜愛(ài)，還有她和爺爺一起生活的小木屋，和美麗的山頂風(fēng)光，讓我著迷不已。當(dāng)海蒂離開(kāi)時(shí)、那種濃厚的悲傷，都讓我忍不住想和她一起哭泣。在她擔(dān)心自己離開(kāi)“小雪”會(huì)不會(huì)被欺負(fù)，奶奶會(huì)不會(huì)病倒，爺爺會(huì)不會(huì)孤單的時(shí)候，她的善良和天真讓我都忍不住想幫她重返家園。小時(shí)候看這本書時(shí)，是當(dāng)作一個(gè)故事來(lái)看的，直到每次緊張和煩躁時(shí)，都想再讀一遍時(shí)，我儼然明白：《海蒂》已經(jīng)成為我的一劑良藥，讀好書，已是我的一種享受。
慢慢成長(zhǎng)，我又開(kāi)始傾向于閱讀文學(xué)類的書籍，他比小時(shí)候讀的童話故事更富情節(jié)感和內(nèi)涵。不止一遍的閱讀《紅樓夢(mèng)》，林黛玉的一身靈動(dòng)，一身清透，他就像個(gè)畫般的女子，帶給我如詩(shī)如畫的享受。她總帶著淡淡的憂傷，讓人心疼，讓人為她的美麗而折服。黛玉是美的，美在心靈，美在氣節(jié)，帶給我們美的享受。
現(xiàn)在的我，平時(shí)會(huì)讀一些雜志，《青年文摘》、《讀者》、《意林》、《格言》……眾多雜志，給我?guī)?lái)享受，讓我的身心得到放松。
行走于漫漫人生路，讀書成為我的一種享受，每當(dāng)我累了、疲了，書就像路旁休息的驛站，讓我得以放松，讓我得到享受。不得不說(shuō)，讀書，也是一種享受。
生病也是一種享受三篇二
閱古今，讀天下，品味人生。
靜謐的天空下，柳林中的一抹綠蔭，是自然翻開(kāi)的`書本。
閱讀，也是一種享受。我喜愛(ài)讀書正如喜愛(ài)花間的清香彌漫，喜歡嶄新書本那頁(yè)濃濃的書香，喜歡書頁(yè)中夾著的春的葉片，更喜歡書中故事里的悲喜片面。
我的第一本書說(shuō)給我聽(tīng)七個(gè)小矮人和美麗的公主，于是那份經(jīng)典，久久回味。印刷也許不那么工整，插畫也許并不怎么清晰，可是翻開(kāi)書，我的心情。說(shuō)不出。剪不斷。也許這就是念吧，對(duì)自己過(guò)去的追憶。
終于到了。終于到了！我進(jìn)入的人生第一個(gè)圖書館，她是那么小，那么小，擁擠的、亂糟糟的、層層的書架都偎在十平米的小屋子里，可是那是刻骨銘心的啊，那么久的盼望。那么久的期待。于是書香撲鼻而來(lái)，迎面一陣微風(fēng)。
綻開(kāi)的笑顏。翻開(kāi)的書本。少年領(lǐng)悟著，似懂非懂，欲懂望懂的心節(jié)。我不知道那是什么，也從未聽(tīng)聞過(guò)那是為什么，書就像是一種莫名無(wú)言的吸引力，一陣陣吹開(kāi)了心花綻放在春天里。
我與名人同游，聽(tīng)高爾基訴說(shuō)他的一生，看海倫凱勒印在紙上的筆跡，游魯迅故居的清雅。
其中學(xué)習(xí)了什么，了解了什么，我不知道?；蛟S這是一個(gè)難以回答的問(wèn)題罷，我只是這樣知道，我變了。從那個(gè)昏昏度日的嗜睡生變成了現(xiàn)在的自己?，F(xiàn)在的。自己。我不敢夸下?？谝苍缫堰^(guò)了中二的年紀(jì)，因?yàn)槲覜](méi)有那樣依存的實(shí)力，也沒(méi)有那樣可以放肆的光陰。
我是我。我在這里。我很好。
閱讀了不知多少的書，聽(tīng)了不知多少的故事。
我愛(ài)上閱讀了。是的。那么濃的愛(ài)。那些卑微的小故事，那些爛透的大道理竟融入了這個(gè)腦子里，至于改變了這個(gè)思維、這個(gè)人。這幾乎是一種享受！我像個(gè)古人似的埋在了書里，靜靜的默默的讀著。
“念書之香滲入骨，品書之味濃入心”
我愛(ài)閱讀，或許對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)：
生病也是一種享受三篇三
小時(shí)候，我還是一個(gè)天真而又可愛(ài)的小女孩，那時(shí)，我?guī)缀趺刻於即诩依铮逶≈彝サ臏嘏?，享受著爸爸媽媽為我付出的?ài)。
在我的記憶深處，有一件令我十分難忘的事情，二零零八年五月十二日汶川地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民踴躍捐款，感動(dòng)著我幼小的心靈。在賑災(zāi)救災(zāi)的活動(dòng)中，中國(guó)人民同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)也表現(xiàn)出了全國(guó)各地人民對(duì)災(zāi)區(qū)人民的無(wú)私的愛(ài)。
在災(zāi)難發(fā)生后的第一時(shí)間，全國(guó)人民都行動(dòng)了起來(lái)，積極捐款、獻(xiàn)血，為災(zāi)區(qū)人民盡出了自己的力量。不久，我們學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，知道這個(gè)消息后，我心里想：我是捐50元呢，還是捐100元？怎么辦呢，我還是回家問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽吧。
回到家，我向爸爸媽媽說(shuō)出了我的想法，沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“你捐十元錢吧！不用捐那么多。”聽(tīng)了爸爸的話，我總想說(shuō)，爸爸也太小氣了。
沒(méi)辦法，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上靜靜的想著。突然，我猛然想起了高爾基的一句話“給，永遠(yuǎn)比拿愉快?！彪m然我只捐了十元錢，對(duì)于災(zāi)區(qū)人民來(lái)說(shuō)是杯水車薪，但它依然表達(dá)了我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)和同情，給予他們戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心和勇氣。我還想起了一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
看到災(zāi)區(qū)人民收到了全國(guó)各地和其它國(guó)家的捐款，開(kāi)始重建家園時(shí)，我的心里感到十分欣慰。因?yàn)槲乙哺冻隽宋易约旱膼?ài)，向他們奉獻(xiàn)了愛(ài)心，我靜靜的享受著這一切，深為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
愛(ài)，既是付出，也是享受，一個(gè)真正擁有愛(ài)的人，才是真正的富有。
生病，
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生病也是一種享受三篇四
在人生的一生中，應(yīng)該說(shuō)每一天都在享受。嬰兒時(shí)，受著母愛(ài)的呵護(hù)；幼兒時(shí)，享受著老師的教誨；童年時(shí)，享受著同學(xué)的友愛(ài)，青年時(shí)享受著愛(ài)情的甜蜜……人無(wú)時(shí)無(wú)刻，都享受陽(yáng)光的溫暖，享受音樂(lè)的美妙，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，聽(tīng)雨也是一種愉快的享受。
眼下就是一個(gè)春雨綿綿的季節(jié)，撩開(kāi)厚重的窗簾，獨(dú)坐窗前，面對(duì)空曠的遠(yuǎn)野，不經(jīng)意聽(tīng)到了雨的聲音。也許會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味吧！可是那小雨滴就像戰(zhàn)士般的勇敢，一個(gè)接著一個(gè)往下跳。看著這些小精靈，或許是因?yàn)樗鼈兊挠赂易屛议_(kāi)始喜歡上了它。這時(shí)讓我想起詩(shī)圣杜甫的《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。嘵看紅濕處，花重錦官城”。這才令我恍然大悟，作者為什么會(huì)喜歡春雨。無(wú)聊時(shí)能聽(tīng)著大自然的音樂(lè)。在這一絲風(fēng)味中我似乎嗅到了春雨的清香。
晚上，雨還在不停息的下著。我靜靜地躺在床頭。仔細(xì)聆聽(tīng)著雨輕輕敲打玻璃窗清脆的聲音。這或許是它生命最美麗的一篇樂(lè)章吧!它們就好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
雨漸漸地小了，變得淅淅瀝瀝了，這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。我不知道今晚又是“花落知多少”。看著這一片勃勃生機(jī)，天明也許是“花重錦官城”。仔細(xì)看著這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨。不知那剛勁有力的夏雨何時(shí)到來(lái)。猜想不是夏雨的到來(lái)，而是一片絢麗般的彩虹。
哦，聽(tīng)雨，仿佛是讀一首雋永的小詩(shī)，聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的古樂(lè)。聽(tīng)雨，原來(lái)是在一種美的意境中，尋求一份詩(shī)意。
聽(tīng)雨，是一種享受——享受自然與我!
生病也是一種享受三篇五
同學(xué)聚會(huì)，齊游名地等等，從古至今人們都認(rèn)為只有這樣的熱鬧才叫做享受?？墒氩恢?dú)處，也是一種享受。
有一天，我可以自己一個(gè)人待在家里，靜靜地躺在床上，腦海中什么也不想，全身心都放松下來(lái)，也便是一種享受。我經(jīng)常這樣想，與朋友轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動(dòng)地的舉措我沒(méi)做過(guò)，在這個(gè)繁華熱鬧的歲月中，我卻鐘愛(ài)那種獨(dú)處，因?yàn)槟且彩且环N享受。
獨(dú)處，也是一種享受。品一杯香茗，閉上雙眼，腦海中不停地浮現(xiàn)著以往的場(chǎng)景，便會(huì)意味良久，思索時(shí)，又略帶著幾絲悲傷，盡享獨(dú)處的悠閑時(shí)光。
獨(dú)處，也是一種享受。翻開(kāi)幾頁(yè)書冊(cè)，隨著主人公的心情而喜、怒、哀、樂(lè)，欣喜時(shí)，為主人公而自豪，憂傷時(shí)，為主人公而憐惜。合上書本，心中便思緒萬(wàn)千，每有會(huì)意，便欣然忘食，回味獨(dú)處的歡樂(lè)。
獨(dú)處，也是一種享受。躺在床上，聽(tīng)著悠揚(yáng)的小提琴曲，仿佛身臨其境，心情隨著歌曲而波瀾起伏，有時(shí)，甚至?xí)挥傻馗鴺?lè)曲擺起雙臂，跳起舞，好似這一首曲子，是自己譜出一樣，對(duì)它十分了解。結(jié)束了，享受獨(dú)處帶來(lái)的寧?kù)o之中的喜悅。
獨(dú)處，也是一種享受。坐在沙發(fā)上，即使什么也不想，心中便十分舒暢。一天天地長(zhǎng)大，心中的所思所想也有不同，或許童年的我十分喜愛(ài)熱鬧，但這時(shí)的我卻鐘愛(ài)這般享受。
獨(dú)處，我是茫茫星際中的一員，我不喜愛(ài)舉杯歡慶，載歌載舞，而獨(dú)愛(ài)那份獨(dú)處的時(shí)光。因?yàn)樵讵?dú)處中，可以回味過(guò)去；在獨(dú)處中，可以悠閑自在；在獨(dú)處中，可以感動(dòng)徹悟；在獨(dú)處中，可以這般享受。
或許有人不愛(ài)獨(dú)處，但我卻享受它。獨(dú)處是享受，享受即獨(dú)處，這也是一種生活。獨(dú)處，也是一種享受。
生病也是一種享受三篇六
我讀書喜靜，一旦讀起來(lái)便容易忘我，聽(tīng)不見(jiàn)他人的對(duì)話，察覺(jué)不到外界的喧囂，更勿論發(fā)出聲音，就連書頁(yè)翻動(dòng)，也近似無(wú)聲。于是便給自己構(gòu)造了一個(gè)沉默的空間。白紙上的文字躍動(dòng)著，卻不發(fā)出聲響，只溫柔地?fù)崦业男姆浚ブ业氖謳驎?，令我的雙眼充滿了悸動(dòng)。偶讀到感人的段落，只兩眼盈淚落在書上，絕不出聲的抽泣，那淚水落入沉默之中，卻不激起水花，反而往下沉去。滿腔的感動(dòng)涌上來(lái)卻被這沉默勾住，變成涓涓細(xì)流往心里淌去。沉默是空間的無(wú)聲，而不是心靈的麻木，使人享受心靈的悸動(dòng)。
在人生中我們會(huì)遇上許多困難。當(dāng)我們焦躁不安時(shí)，不如選擇沉默，靜靜地回想所處現(xiàn)狀的種種，分析所遇的問(wèn)題，反思自己的過(guò)錯(cuò)，尋求最佳的解決方案。而不是選擇大發(fā)雷霆，或是煩躁地滿世界亂嚷。聒噪并不是解決問(wèn)題的好方法，只會(huì)讓你更心焦。而沉默，是令你暫時(shí)收起銳利的鋒芒，學(xué)會(huì)冷靜，找到事情的突破口，瞬間擊破。沉默，是無(wú)聲的應(yīng)對(duì)，而不是無(wú)言的懦弱，使人享受通透的解脫。
發(fā)呆，令人宛若進(jìn)入無(wú)人之境。然而，我更喜歡的是一個(gè)人享受沉默。一個(gè)人坐在沙發(fā)上，或望著天花板，或閉著雙眼，抑或望著虛無(wú)的一點(diǎn)，但不似那種毫無(wú)目的地，心無(wú)所想地放空，而是獨(dú)自思考。或是想著大樹(shù)下的落葉最終化為塵土的故事，或是思索書中某個(gè)不解的情節(jié)，在這樣的沉默下，我不但沒(méi)有感到無(wú)助，反而在享受沉默帶來(lái)的思想解放，不用顧及想法是否規(guī)整，是否會(huì)與名家的觀點(diǎn)相悖。沉默是思想的解放，而不是靈魂的束縛，使人感受到思想馳騁的灑脫，那種歡愉令人享受。
沉默會(huì)使人有一種壓迫感，卻也給人帶來(lái)空間，使人更容易直面困難，也使人的思想變得灑脫。有時(shí)，無(wú)聲更勝過(guò)有聲。沉默這潭湖水，更令人因平靜而輕松，不失為一種別樣的享受。
生病也是一種享受三篇七
（三）回家，我哭了！……不知什么時(shí)候，我從夢(mèng)醒來(lái)，看見(jiàn)一位身穿白衣服的'護(hù)士阿姨，她向走來(lái)，未必……我望望吊水瓶，空蕩蕩的，我揉揉眼睛，真不敢相信，“噢！”我真想繼續(xù)留在這軟軟的床上睡覺(jué)?。∥颐悦院膯?wèn)道：“阿姨，什么時(shí)候來(lái)了，快第二天了吧！”阿姨非常和藹可親的回答道：“是的！”我很不情愿的坐起，七七八八的穿好衣服，不時(shí)我哭了，我突然間哭了，一滴滴小珍珠流了下來(lái)，我含著眼淚說(shuō)：“我要回家，睡覺(jué)……”這一句，不知練了多少遍，而且這一幕護(hù)士醫(yī)生都看見(jiàn)了，回家時(shí)，我哭了！生病，也是一種享受（三）作文200字。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
生病也是一種享受三篇八
余光中曾在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫道："聽(tīng)聽(tīng)，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅（xiu）聞聞，那冷雨……"
詩(shī)人真是把那雨的靈氣描寫得淋漓盡致。
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地下；也不管是雷雨，或者細(xì)雨、春雨、梅雨、急雨……它總是不拘一格地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，帶給萬(wàn)物生靈以無(wú)限的生機(jī)。
許仙和白娘子是因雨而結(jié)緣，富蘭克林是因雨放風(fēng)箏而發(fā)明了避雷針，灞橋折柳催人別的春雨，清明時(shí)節(jié)紛紛的斷魂雨，它不管是淋在古人的身上，還是灑在今人的臉上，無(wú)論降落在任何地方——中國(guó)、歐美，它都是飽含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫意的情調(diào)。
在雨中，可以懷古憶人，也可以獨(dú)自漫步，更可以真實(shí)地感悟造物主的神奇；當(dāng)然有時(shí)也可以在淋成落湯雞后，再喝那兩大碗辣辣的姜水湯，細(xì)細(xì)回味苦盡甘來(lái)的疲憊、放松、溫馨的愜意。
在雨中，如果能和好友共撐一把小傘，緊緊地靠在一起，談古論今，漫步在羊腸古道上，傘外的世界，一片迷蒙；傘內(nèi)是盡情揮灑的暢談，推心置腹的交流。那該是人生一種怎樣的享受啊~！
不論是窗外的雨、林中的雨，它總像一個(gè)愛(ài)跳舞的少女，每當(dāng)看到她的跳躍，她的靈動(dòng)，又叫我如何不想與她共舞一曲華爾茲、迪斯科、仰或探戈呢~？它總是在時(shí)時(shí)挑逗著我的那顆本就不安分的心。
我最喜歡那雨的瀟灑，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，從不留戀什么，也不放棄什么；我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉輕柔。舅如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品，也如同面對(duì)這人世間的千奇百怪。
"下雨天，留客天……"，"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏……"，"天街小雨潤(rùn)如酥"，"隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"，"斜風(fēng)細(xì)雨不須歸"，"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？"等等，因?yàn)橛?，曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩(shī)情、畫意，不勝枚舉；也因?yàn)橛辏谖膶W(xué)上產(chǎn)生了多少不朽的巨著，帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。
生病也是一種享受三篇九
余光中在詩(shī)中寫道：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”
詩(shī)人把雨的感受寫得淋漓盡致，回憶古時(shí)，多少位詩(shī)人在雨中釋懷，抒情。獨(dú)自在雨中，感受那大自然的氣息，甚至在雨中淋個(gè)透濕，然后喝一大碗熱姜湯，再來(lái)回味那雨中的愜意，舒適。
在雨中，如果能和朋友撐一把傘，傘外是一片朦朧的世界；傘內(nèi)，是盡情的暢談。漫步在羊腸小道上，嗅著那大自然特有的氣息，那該是一種怎樣的享受??！
窗外的雨，林中的雨，都像一個(gè)舞者，在廣闊的大地上盡情的舞動(dòng)著，它使我這顆不安的心，甚至想要與他一起享受這一時(shí)刻。
收住思想野馬的韁繩，已是午夜了，黃色的燈光撒下一片溫暖，泡一杯咖啡、等待著雨的到來(lái)。
雨來(lái)了！
雨落在樹(shù)葉間，發(fā)出大提琴的聲響；
雨落在磚瓦上，發(fā)出編鐘悠揚(yáng)的聲音……
生病也是一種享受三篇十
我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，總不能安安靜靜坐上大半個(gè)鐘頭，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去。
這次暑假，我強(qiáng)迫自己改掉這個(gè)壞習(xí)慣，但是我不管做作業(yè)還是彈琴，總是干一會(huì)兒就不想干了。后來(lái)，媽媽告訴我，你的語(yǔ)文水平不高，可以看看名著之類的書，或許可以讓你提高語(yǔ)文水平，也可以改掉你的壞習(xí)慣。
我聽(tīng)了媽媽的話，便開(kāi)始埋頭讀起來(lái)。我讀的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》因?yàn)檎Z(yǔ)文老師布置的作業(yè)正是讀這個(gè)。所以，我每天早晨起來(lái)背完古詩(shī)后，吃過(guò)早飯，便開(kāi)始讀，開(kāi)始我也做不住。但是，時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地，我被故事里的人物感染了。
保爾這個(gè)英雄形象，使我佩服得五體投地。并時(shí)刻映在我的腦海里，使我感到了愧疚。
這時(shí)，我體會(huì)到了讀書的重要和快樂(lè)。
讀完第一本，我便如饑似渴地讀第二本——《簡(jiǎn)愛(ài)》，簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)女孩，她小時(shí)。
候被姑媽和表姐弟們欺負(fù)，但她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她不會(huì)被困難所嚇倒。等她長(zhǎng)大以后當(dāng)了一位受人尊敬的家庭教師，終于過(guò)上了自己創(chuàng)造的幸福生活。
我讀的書每一本都是教育和啟發(fā)人的，而且十分精彩，從此，我完全被書俘虜了，整天生活在書的海洋里，尋找快樂(lè)和感悟。
“一本、兩本、三本、四本……”讀書讓我享受到了其中的樂(lè)趣。同時(shí)，也磨練了我的耐性，幫助我改掉了做不住的壞習(xí)慣。
讀書，使我懂得了很多社會(huì)上的事情和道理；讀書，使我排解了憂愁，不再想家；讀書，讓我克服了缺點(diǎn)。
生病也是一種享受三篇十一
楊絳先生曾說(shuō):“"我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn),人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與從容?！?BR> 來(lái)到這里已經(jīng)幾天了，從剛來(lái)的特別不適應(yīng)到現(xiàn)在的逐漸享受。這里，周圍有著平房，而四周亦有著許多農(nóng)田，看著茂密的糧食作物，很有種即刻自己下田勞動(dòng)的期冀和對(duì)農(nóng)民伯伯付出的感激之情。無(wú)意中，在教室里從窗外望去，芒果聚集得長(zhǎng)在樹(shù)上，一簇簇得掛在樹(shù)上，有的表面暈出紅色的光圈，有的已經(jīng)有黃色的痕跡。而在我們的宿舍樓前，種有幾棵龍眼樹(shù)，長(zhǎng)著一串串一串串的龍眼，煞是好看。當(dāng)即就伸手去摘了一顆放進(jìn)嘴里，清甜，很久沒(méi)有吃過(guò)自種的'東西了，總是吃到市場(chǎng)里買的，雖然賣相很好且十分甜，但吃多了，便會(huì)覺(jué)得膩歪。
這邊的燃料還是原始的用柴起火，每天的生火，都是“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝咽?！保瑓s多了些生活氣息，大家齊心協(xié)力，為共煮一頓飯而努力。當(dāng)吃到自己或同學(xué)做得飯菜，都是辛勞的果實(shí)，嘗出了用心二字便已滿足。就像《舌尖上的中國(guó)》中所說(shuō)的:“今天，空前豐盛的食物，和前所未有的資源困境并存。如果到先輩的智慧中尋找答案，他們或許會(huì)告誡我們短暫的一生：廣廈千間，夜眠僅需六尺；家財(cái)萬(wàn)貫，日食不過(guò)三餐！”
當(dāng)然，來(lái)這里的主要任務(wù)是支教，當(dāng)真正作為一個(gè)老師時(shí)，原來(lái)?yè)?dān)憂得如此得多，需要思考小孩可以掌握什么程度的知識(shí)，或自己如何講才更生動(dòng)有趣，更具吸引力。而當(dāng)一個(gè)孩子生病了，也會(huì)十分擔(dān)憂。在這短短的三天之內(nèi)，我體會(huì)到了身為老師的價(jià)值，即使平淡，如果可以用自己的微薄之力奉獻(xiàn)自己的一生。而平淡，本來(lái)就是生活中重要的組成部分。而人生，在我看來(lái)，還是平淡的好，可以靜下心來(lái)思考自己內(nèi)心深處所潛藏的夢(mèng)。教師，縱使平淡，亦不平凡。
冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！倍@便是我理解的平淡，就是一種享受。在平淡中，關(guān)愛(ài)他人，為他人奉獻(xiàn)，這便是一種享受。
生病也是一種享受三篇十二
時(shí)常有想要一個(gè)人呆一會(huì)的沖動(dòng)。選一個(gè)僻靜的角落，或是香樟的樹(shù)蔭下，或公園小徑的長(zhǎng)椅上，一個(gè)人靜靜的，思考，或者什么也不想，塞上耳機(jī)，放上班得瑞的音樂(lè)，任它在體內(nèi)清澈流淌，然后身心像被過(guò)濾了，澄凈而輕盈。我想，這就是在享受孤獨(dú)吧。
總是有人會(huì)害怕孤獨(dú)，其實(shí)在我看來(lái)，他是害怕與自己獨(dú)處。要懂得享受孤獨(dú)，是需要很強(qiáng)大的心靈世界的。懂得品味孤獨(dú)的人，內(nèi)心是強(qiáng)大的，是勇敢的，也是充實(shí)的，否則在他看到自己的心靈如此貧瘠時(shí)，一定會(huì)大驚失色。就如史鐵生在遭受身心的嚴(yán)重創(chuàng)傷后，逃避現(xiàn)實(shí)于是盡情思考，十年的孤獨(dú)讓他對(duì)生命的意義有了獨(dú)特的見(jiàn)解，最終有了“悲傷也成享受”的通達(dá)哲理。享受悲傷是他的蛻變，而享受孤獨(dú)也是一種成熟，只有內(nèi)心真正成熟、能正視自己內(nèi)心的人，才能在孤獨(dú)中發(fā)現(xiàn)享受。
孤獨(dú)并不是孤單，并不落寞，不會(huì)悵然若失。一個(gè)人的時(shí)候，心便會(huì)放大，大到能將天地容下，不需要做什么說(shuō)什么，就能感受到自由，心的自由。既能一心一意感受自己的悲喜，不以物喜不以己悲，不被外物左右。在這個(gè)時(shí)候，你的眼中心中看到的不僅是自己，更多能站在更高的角度，俯瞰眾生。于是先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。這時(shí)的你，再回頭看看自己，不會(huì)有種的為自己的成熟感到欣喜嗎？這便是在享受孤獨(dú)帶來(lái)的不同的境界。
每個(gè)時(shí)代都有孤獨(dú)的英雄，也許正是孤獨(dú)鑄就了他們。梵高，一個(gè)不被世人接受的潦倒的畫家，終生處處碰壁，受盡排擠和冷落。世人看他是如此孤獨(dú)難熬，可孤獨(dú)的他心中始終有一團(tuán)熱情的火焰如他所畫的向日葵一般在他的畫筆下燃燒著跳動(dòng)著，也支撐著他完成了一幅幅不朽的杰作。他的孤獨(dú)也如同火一般，不僅燃燒了他的畫筆，也在藝術(shù)界點(diǎn)燃了創(chuàng)造的希望的火把。也許在每個(gè)人的選擇之初就注定了他的成就，幸福的人往往流于平庸，而不幸者、孤獨(dú)者卻總能成就偉大與不平凡。這就是孤獨(dú)的魅力所在。孤獨(dú)是磨練心志的磨刀石，能甘于孤獨(dú)并享受孤獨(dú)的人，才能使心靈強(qiáng)大到不在乎他人的看法，專注于追求自己的理想。
現(xiàn)實(shí)如此喧囂，也許有人抱怨聽(tīng)不到風(fēng)聲雨聲自然純凈之聲，但是現(xiàn)實(shí)中總有那樣依舊保有寧?kù)o、能夠享受孤獨(dú)而不被世俗污染的人。
我想，即使更多人希望自己過(guò)著平凡而幸福的生活，每個(gè)人的心中也不應(yīng)不留下這樣一片空白且空曠的地方，給自己留一方寧?kù)o，建立一片面朝大海春暖花開(kāi)的世外桃源。放下心中的包袱，傾聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)的溫柔，撫摸陽(yáng)光灑下的閃爍，欣賞白云浮動(dòng)的輕盈。讓孤獨(dú)也成為一種享受。
生病也是一種享受三篇十三
我洗凈耳朵，只為聽(tīng)見(jiàn)美好的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)聲音，只為平息浮躁的心靈。
我供養(yǎng)心靈，只為聽(tīng)見(jiàn)更美的聲音。聽(tīng)見(jiàn)歡呼。是一從失敗中走出來(lái)的人發(fā)出的勝利呼喊，跌跌撞撞在路上，只為尋求最初的夢(mèng)想，十年如一日從不懈怠，日夜風(fēng)雨兼程。這謎一樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我想要那種自由，是在那片更高更大的天空。下雨時(shí)，我會(huì)打開(kāi)窗，等待陽(yáng)光的到來(lái)，然而讓我始料未及的是暴雨狂雷霹靂，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不見(jiàn)不敢想象。可是人生不僅僅是雨天，也會(huì)偶爾出現(xiàn)晴天。我擋住陽(yáng)光在太陽(yáng)底下行走，我可以清晰地看見(jiàn)我的影子，我知道我從來(lái)都不是一個(gè)人走在這條路上，即使陪同我一起的只是一個(gè)沒(méi)有表情的影子，我也慶幸看到一路上還有一個(gè)影子，使我對(duì)晴天充滿憧憬。因?yàn)樵谌展庀拢辽傥矣幸粋€(gè)默默守護(hù)我的摯友――我的影子。
聽(tīng)見(jiàn)幻滅。想起了一句廣為人知的俗語(yǔ)：人最大的敵人是自己。但是在我的`身上我卻總結(jié)出另外一句話：人最好的朋友是自己。一個(gè)人走著一個(gè)人幻想著，有時(shí)會(huì)在半夢(mèng)半醒之間將自己判若兩人，夢(mèng)境似真似假，醒來(lái)滿頭大汗腦子里重復(fù)著夢(mèng)里的情節(jié)，走到窗前望著山尖皎潔的圓月，那白光像是夢(mèng)境里的一個(gè)情節(jié)，卻有著疑惑想不明白。
聽(tīng)見(jiàn)感動(dòng)。行走在熱鬧的街道，匆忙的行人來(lái)來(lái)往往，看著一張又一張陌生卻又祥和的面孔，擁擠時(shí)彼此之間的一個(gè)讓步，闊寬一個(gè)世界兩顆心的融洽。沒(méi)有因?yàn)殡u毛蒜皮的小費(fèi)而爭(zhēng)吵，更多的是你謙我讓的融洽；沒(méi)有因?yàn)槿苯锷賰啥鵂?zhēng)吵，更多的是彼此理解包容；也沒(méi)有因?yàn)榈缆返膿頂D弄得頭破血流，更多的是相互攙扶。
聽(tīng)見(jiàn)世界。我以雄心壯志親臨天下，雖然我不能決定這個(gè)世界的好壞，但我可以改變自己，決定自己做一個(gè)怎樣的人。沒(méi)有人時(shí)時(shí)充當(dāng)我的對(duì)手，也沒(méi)有人時(shí)時(shí)為我打分，在今天和昨天之間，只有我自己知道自己的輸贏。
聽(tīng)見(jiàn)腳步。我終于領(lǐng)悟到那句話的含義：你不可能認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，但是你可以讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)你。走在人群中也會(huì)被一些陌生的人呼喊我的名字，聽(tīng)到真是挺好的！有時(shí)累了，我也愿意回頭看看那些我不認(rèn)識(shí)的人，也許他們能夠給我另一種安慰。
生病也是一種享受三篇十四
生活中的你，活的轟轟烈烈還是平平淡淡，都無(wú)所謂。因?yàn)槟阋褜?duì)生活付出，盡管不見(jiàn)得多么耀眼，只要你對(duì)生活負(fù)責(zé)、認(rèn)真的對(duì)待，你就是在享受。
記得，我在上初二的時(shí)候，一次考試成績(jī)不堪入目。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次很大的打擊。于是，我對(duì)學(xué)習(xí)不再充滿自信，上課精力不集中，回答問(wèn)題不積極。班主任老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“上次你的考試成績(jī)雖然差了點(diǎn)，但我覺(jué)得你平時(shí)學(xué)習(xí)是很努力的……”聽(tīng)到老師這么理解我的語(yǔ)言，沒(méi)等老師把話說(shuō)完，我的眼淚便簌簌的落下來(lái)了。老師對(duì)我說(shuō)了很多，我好象只聽(tīng)到了最后幾句話：人的一生肯定會(huì)有失敗，并且往往不止一次，只要你付出了就問(wèn)心無(wú)愧，就值得為自己驕傲……從那以后，我漸漸明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我重新充滿了自信——對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。但在我們實(shí)際生活中，并不是只要你“耕耘”過(guò)，你就一定會(huì)有收獲。但我們又何必太注重收獲了呢?我們可以享受付出時(shí)的快樂(lè)、充實(shí)。我們?cè)诟冻?，生活因此充?shí)，我們沒(méi)有讓時(shí)光虛度過(guò)，其實(shí)我們就已經(jīng)在享受時(shí)間的價(jià)值了。時(shí)間就是生命，我們也就享受了生命的價(jià)值。
水滴石穿，鐵杵成針，……這都是付出的結(jié)果，盡管當(dāng)時(shí)不明顯，日后就會(huì)看見(jiàn)，因?yàn)檫@需要一個(gè)道理——永恒。
付出盡管不是我們生命中永恒的話題，但他像波西米亞披肩上的流蘇一樣不可或缺的點(diǎn)綴。
我們沒(méi)有大海的深邃，可以有小溪的清澈;;我們沒(méi)有蒼鷹的犀利，可以有小鳥(niǎo)的低飛，我們沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，可以有星星的閃爍……我們活的不必追求顯赫，但我們決不甘于平庸，因?yàn)橹灰覀兏冻隽耍蜁?huì)是一種享受。
生病也是一種享受三篇十五
高爾基曾說(shuō)過(guò)“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”可見(jiàn)，對(duì)于高爾基來(lái)說(shuō)熟就如同精神食糧，給人以充實(shí)，飽滿的感受，因?yàn)?，讀書，也是一種享受。
或許會(huì)有人這樣想：書有啥好讀的，全是文字，都沒(méi)有圖，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，還不如看動(dòng)漫有趣。那是因?yàn)闆](méi)有融入書中，我感覺(jué)，讀一本書就像是在聽(tīng)一名人講述一個(gè)漫長(zhǎng)而精彩的故事，越聽(tīng)越想聽(tīng)，越讀越想讀。當(dāng)讀完了一本書，會(huì)對(duì)整本書的各個(gè)故事情節(jié)進(jìn)行回想，而不像動(dòng)漫，放一些動(dòng)畫片，雖然當(dāng)時(shí)感覺(jué)很過(guò)癮，但事后幾乎沒(méi)有印象；而讀書時(shí)，那一段段優(yōu)美的詞語(yǔ)，講述的動(dòng)人的情節(jié)，在腦海里回想，構(gòu)思人物、環(huán)境所說(shuō)的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓人回味無(wú)窮，以后每當(dāng)看到這本書，心就不免想起其中的人物所發(fā)生事情，對(duì)自己有很多啟迪、很大的激勵(lì)。
去年暑假，我在家看了一本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾·柯察金，從小到大，無(wú)論什么環(huán)境，身體什么狀況，意志一直像鋼鐵俠一樣堅(jiān)強(qiáng)。由于保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過(guò)多次重傷和暗傷，后來(lái)又生過(guò)幾次重病，在一次車禍中，保爾不幸傷了右膝，加上他忘我的工作和勞動(dòng)，他喪失了工作能力，長(zhǎng)期住院治療，當(dāng)保爾的的醫(yī)生提出對(duì)他再做一次手術(shù)時(shí)，還記得他講的一句話：“夠了，我已在醫(yī)院留了許多血的，剩下的血，我要完成自己的事業(yè)?！?BR> 保爾決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作，一個(gè)全身癱瘓，雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人，開(kāi)始了他的偉大工程，他克服了一切困難，用硬紙板做成框子寫，保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新的生活，一本書看的我熱淚盈眶，保爾·柯察金性格堅(jiān)強(qiáng)，與敵人不屈不撓堅(jiān)決斗爭(zhēng)，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切甚至生命，同時(shí)自我要求上進(jìn)，喜愛(ài)讀書，后來(lái)面對(duì)健康的惡化，忍受劇痛，在文學(xué)戰(zhàn)線上繼續(xù)為人民服務(wù)，他是個(gè)平凡而偉大的英雄，真值得我們這些“90后”學(xué)習(xí)和借鑒。
讀書還能使人明智，例如讀《屈原列傳》，教會(huì)我追逐理想的勇氣；讀《論語(yǔ)》讓我明白怎么樣處事待人……很多好書值得一讀。
讀書真是一種享受！讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了精彩明亮的人生！
有時(shí)，挨父母的罵或許在你認(rèn)為是一件極不好的事，但在我看來(lái)，對(duì)一個(gè)幾乎沒(méi)有受到父母罵的孩子，被父母罵也是一種享受。還記得嗎，親愛(ài)的我？小時(shí)的我?guī)缀跏遣辉诟改干磉?，幾乎是在奶奶的陪伴下度過(guò)。也常常遭到奶奶的責(zé)罵，從來(lái)就沒(méi)有嘗到挨父母的罵是什么滋味？你也知道，人往往得不到的東西往往就最喜愛(ài)、愿意得到，這正如得不到的東西，就越具有挑戰(zhàn)性，也越能激發(fā)擁有者的占有欲罷了！于是，便想盡一切辦法犯錯(cuò)，結(jié)果往往適得其反。這大概是父母以前也遭受到責(zé)罵，不想讓自己的孩子也受責(zé)罵吧！
我長(zhǎng)大了，由于奶奶因犯有糖尿病等疾病，我不得不離開(kāi)了奶奶的懷抱，走進(jìn)父母的'身邊生活。你也知道當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體走進(jìn)第二個(gè)物體時(shí)，難免少不了摩擦與碰撞。我現(xiàn)在依稀記得我第一次挨罵，那場(chǎng)景令我難忘，令我感受到第一次挨罵的滋味。
那一天，我第一次嘗試去騎自己新買的自行車，結(jié)果我摔倒了，自行車也出了故障，那一天也正是個(gè)焦躁的日子，所以我被“理所因當(dāng)”的挨罵，那一刻我終于感受到我魂?duì)繅?mèng)繞的挨罵原來(lái)是這般苦澀，于是，我心里便對(duì)挨罵下了一個(gè)負(fù)面的定義，不想再接受這般折磨但天不遂人愿，隨著第一次被挨罵標(biāo)志的產(chǎn)生，一次又一次挨罵緊隨而至。
上中學(xué)，特別是現(xiàn)在的初中，每天過(guò)著三點(diǎn)一線的我?guī)缀跖c父母沒(méi)有了交流，也很少被挨罵了。于是，看見(jiàn)別家孩子被父母責(zé)罵便有了新的感悟；挨罵是一種父母對(duì)你的關(guān)心，也正因?yàn)檫@種關(guān)心，我們才會(huì)感到父母的溫暖。于是便感慨道：原來(lái)受挨罵也是一種享受，是一種父母溫暖傳遞的方式！
生病也是一種享受三篇十六
生活就像個(gè)信號(hào)不好的收音機(jī)，中總是充斥著來(lái)自四面八方的雜音，比如工作，學(xué)習(xí)，競(jìng)賽，考試，交往上的各種問(wèn)題，太多的煩惱擾亂著人們的視聽(tīng)，在心靈航船被煩惱塞滿之前，倒不如拋開(kāi)一切，試著獨(dú)處，獨(dú)處很美，但她不同于孤獨(dú)那么憂郁哀愁，她像是一首輕柔的小夜曲，散發(fā)著一種獨(dú)特的，淡淡的，寧?kù)o的美，獨(dú)處也是一種享受，她讓生命在寂靜的懷抱中沉淀，在一片安寧中升華。
世界太大，大到有太多未知的事物，所以人們才喜歡熱鬧，因?yàn)橹挥性跓狒[中，他們才能夠在彼此身上找到安全感。但我卻偏偏喜歡獨(dú)處，獨(dú)處帶給我不一樣的享受，就像朱自清所說(shuō)那種感覺(jué)，這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。什么都可以想，什么都可以不想，哪怕是一個(gè)人靜靜地坐著，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的享受，就這樣一個(gè)人背上簡(jiǎn)單的行囊，到向往和夢(mèng)想已久的地方去,也不需要與誰(shuí)為伴，就自己一個(gè)人的旅程，可以天馬行空，肆無(wú)忌憚，逍遙自在。
獨(dú)處的時(shí)候，可以靜靜地欣賞此刻只屬于自己的自然美景。一個(gè)人走在小路上，或是坐在河岸邊，看著天空中云卷云舒，樹(shù)葉在微風(fēng)中飄搖舞動(dòng)；聽(tīng)著樹(shù)梢中鳥(niǎo)鳴如水滴落，河流中水聲奏響樂(lè)章；聞著水汽花香草味，濃濃的生命的氣息；感受著自己的身心在一片空曠之中漸漸安靜下來(lái)，洗去了一身重重的浮塵，整個(gè)人煥發(fā)出一種清爽的光彩，仿佛與自然中的眾多生靈又貼近了一步，如此，甚好。
獨(dú)處的時(shí)候，可以提升自我，豐富心靈。一個(gè)人捧一卷書刊，或是品一盞香茗，將所有文字細(xì)細(xì)地研磨成筆尖的墨，在白紙上寫下最真實(shí)的內(nèi)心。隨著書中的情節(jié)跌宕起伏而或喜或悲，隨著文字的神采飛揚(yáng)而精神煥發(fā)，靜靜地在獨(dú)處的時(shí)光中得到升華。最好不過(guò)下雨的時(shí)候，雨聲淅淅瀝瀝，在如此富有意境的時(shí)候閱讀，腦中就會(huì)浮想聯(lián)翩，在不知不覺(jué)中得到收獲。
獨(dú)處的時(shí)候，可以回憶過(guò)去，并從中獲得啟示。一個(gè)人翻看過(guò)去的相冊(cè)，寫過(guò)的文章，看過(guò)的書，或是就那樣靜靜地躺著，回味生命中曾如煙花般綻放卻又極其短暫的美好瞬間。從過(guò)去的種種中領(lǐng)悟道理，什么是對(duì)，什么又是錯(cuò)，不用悔恨于過(guò)去的錯(cuò)誤，而是吸取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)日將這些作為自己堅(jiān)實(shí)的后盾，向著未來(lái)一路前進(jìn)，策馬奔騰。
世上沒(méi)有一個(gè)人能夠忍受絕對(duì)的孤獨(dú)。但是，絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人卻是一個(gè)靈魂空虛的人。獨(dú)處是一種精神上的享受，在獨(dú)處時(shí)才能展現(xiàn)最真實(shí)的自我，聽(tīng)到內(nèi)心深處的吶喊。獨(dú)處，讓世界屬于自我！
生病也是一種享受三篇十七
流年似水，似水流年。我們?cè)谒资览锏虼虺砷L(zhǎng)。是否回首過(guò)往，對(duì)著天對(duì)著地對(duì)著良心說(shuō)一句我拼過(guò)。
初三，讓我們愛(ài)恨交加。愛(ài)它美好如初的純潔，恨它繁忙憂慮的學(xué)業(yè)。卻在一番深思后，才驚慌發(fā)覺(jué)，若沒(méi)有學(xué)業(yè)，哪來(lái)的初三讓我們回憶。初三好比在半山腰，要么抬頭攀巖，要么低頭縱崖?！捌匆粋€(gè)春夏秋冬，贏一生無(wú)悔?！?BR> 體育課上，我們盡力奔跑。身影穿梭在跑道上，汗水揮灑在跑道間，聲音回繞在跑道中。在一分鐘換釘鞋時(shí)我們偷懶嬉戲，在做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)我們相互打趣，在一百米跑時(shí)我們努力沖刺，在兩百米跑時(shí)我們互相鼓勵(lì)。熾熱的太陽(yáng)高高掛起，炙熱不能與熱情媲美。我們?cè)隗w育課上灑脫狂奔拼搏，為了未來(lái)打下自己的一片錦繡山河，為了未來(lái)回味現(xiàn)在站出來(lái)自豪傲然說(shuō)一聲“我拼過(guò)?！?BR> 自習(xí)課上，靜謐的空氣中夾雜著緊張。同學(xué)們紛紛埋頭置身于試卷堆之中，奮筆疾書。耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到筆和紙摩擦間的沙沙聲，紙和紙相交相離的嘩嘩聲，牙和牙相齒摩的呲呲聲。不時(shí)也有同學(xué)抬頭冥思苦想，然后在埋頭奮筆疾書。
我們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)也享受著一片屬于我們的靜謐時(shí)光。現(xiàn)在的埋頭，是為了明天更好的抬頭。發(fā)誓不再做后悔的影子，生命在倒數(shù)之時(shí)的路口讓我們奢侈。我想拼出一片錦江春色，拼出一個(gè)不朽的未來(lái)，拼出一句“我拼過(guò)?！比绻麤](méi)有燦爛煙花的美麗，至少還有滿天星光照耀你。
二零一四的尾巴掃過(guò)我的時(shí)候，我在時(shí)間的十字路口上悵惘佇立。我對(duì)我自己說(shuō)：“二零一四，后悔嗎？拼過(guò)嗎？”然后一片寂靜。唯有十字路口影影綽綽的身影在佇立，二零一四的尾巴把我的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
二零一五春的使者飽含微笑悄然來(lái)到我們身邊，我們只是匆匆望了一眼，卻不曾向它問(wèn)行。要等到二零一五的尾巴掃過(guò)之后才曉得時(shí)間沒(méi)了，時(shí)光不見(jiàn)了嗎？讓自己拼一次，不為別的，就為了自己無(wú)悔的回憶拼一次。