有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化?？偨Y(jié)時要注重實事求是，不要夸大或縮小自己的成就?？纯磩e人的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
聰明老實高中篇一
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
聰明老實高中篇二
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸。”于是軍中無不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。
《紅樓夢》判詞：機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”
王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。
其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機。
選擇孤獨。
在喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上，我選擇了孤獨著無邊的寂寞，用自己的力量。獨自承受發(fā)出光和熱，去完成自己的責(zé)任，成就自己的美麗。
——題記。
孤獨不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的'是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫?zé)?，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨后，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
聰明老實高中篇三
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
【范文】。
常言道：天道酬勤。老實人“會”勤，因為他老實，明白“先天不足后天補”的道理。聰明人“能”勤，因為他聰明，見微知著早用心。老實人勤于“做事”，聰明人勤于“用心”。假如這兩類人同做一件事，所付出的時間與勞動都相同，但其結(jié)果應(yīng)該會有較大的差別。
緣何?因為老實人誠實、忠厚，一板一眼，中規(guī)中矩，不敢越雷池一步。聰明人機智、敏銳，做人做事愛多一個心眼，在苦干實干的.基礎(chǔ)上，再來個“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看來，在以成敗論英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定會酬給聰明之人。
你看，從古及今，得成就者，出人頭地者，一定是聰明之人。得人憐惜嘆惋者，往往是默默無聞的老實人。
綜上所述，聰明人的成功，緣自聰明人的謀略與智慧，遠非只知埋頭拉車而不抬頭看線老實人所能企及。
老實人總是吃虧。此話雖不能涵蓋所有老實人的最終結(jié)局，但也是對若干人事的不完全歸納。全社會一邊在倡導(dǎo)踏實做事、老實為人，一邊在獎掖和提攜那些投機取巧、不按常規(guī)出牌的聰明者，兩重標(biāo)準(zhǔn)兩種價值觀，就像某些人在臺上所講和臺下所為，書本上和現(xiàn)實中的巨大反差。此風(fēng)不改，讓我們教育者如何去從事“教育”，如何去讓那些心地純潔的學(xué)生口服心服?看來，全社會都該來反思“老實”與“聰明”背后的問題。
聰明老實高中篇四
原題回放：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)。
在一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人：我看老實和聰明”展開了討論。
甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
…………。
請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲，不得套作;用規(guī)范漢字書寫。
【滿分作文】。
聰明反被聰明誤。
聰明與老實，孰優(yōu)孰劣?
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
一、楊修的雞肋。
要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸?！庇谑擒娭袩o不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。
二、王熙鳳的.算計。
《紅樓夢》判詞：機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀?！?BR> 王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。
三、后記。
其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機。
聰明老實高中篇五
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
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聰明老實高中篇六
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
聰明老實高中篇七
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
丙：老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
聰明老實高中篇八
一看這個題目，我就猜想出來了，閱卷老師肯定已經(jīng)聰明地發(fā)現(xiàn)了：我x，這sb學(xué)生肯定是個老實人，題目都不敢亂取，生怕跑偏題。
沒錯，你們城里人就是聰明，我農(nóng)村來的，老實巴交的，也沒有辦法，高考就是一條處于發(fā)情期的母狗，誰敢亂日啊。我一拿到這個題目，我就知道，這準(zhǔn)時那一幫衣冠楚楚、杯水車薪、眼鏡都掉到下巴去了的教育專家們挖空心思想出來的主旋律哇!真他媽良苦用心，我謝謝你仙人了。你們有沒有想過那些閱卷老師的感受?接下來幾天這些濫情的雞湯可能會讓他們泡成黃鼠狼!
你也不用羨慕我，我這個老實人的生活更不如你，甚至體制內(nèi)，我們都學(xué)不會如何做人，不管你是聰明人還是老實人，我相信，沉船之后花了十五個小時被救起來的僅有的那兩個人，肯定都不是我們!
我來自農(nóng)村，我也不想那么聰明，讀了十二年圣賢書后，我丟掉了我們最開始的生活，那些關(guān)于農(nóng)耕文明的烙印已經(jīng)蕩然無存。我們都以為自己很聰明，都以為那個樸質(zhì)忠厚的農(nóng)村都已經(jīng)與我們無關(guān)了，可事情真是這樣嗎?你們聰明人有你們聰明人的活法，請允許我回到農(nóng)村，做回我的農(nóng)民!謝謝閱卷老師成全!
聰明老實高中篇九
6月7日，全國高考正式拉開帷幕，第一科目語文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會做人：我看老實和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度寫一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時表示，這次的作文題目總體來說不難，不容易偏題。
7日上午11時30分，語文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場。作為高考的第一項考試科目，同時也是主科之一的語文一直以來都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。
在宜賓市三中考點外，結(jié)束語文考試的考生們陸續(xù)走出校門。一名來自宜賓市一中的考生說，本次作文題目總體來說不是很難，題材也是在平時訓(xùn)練過程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來也不容易偏題。
除了焦急等待的家長，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況?！案鶕?jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說是穩(wěn)中求進，延續(xù)了四川高考語文的風(fēng)格和特點。”據(jù)宜賓市三中語文教師徐老師介紹，“老實”和“聰明”這一話題作文跟大家平時的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會寫出有創(chuàng)意的文章來，但也會有考生中規(guī)中矩的作答。
聰明老實高中篇十
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
更多經(jīng)典高考素材推薦參考：
1.高考作文熱點素材匯總。
2.高考社會熱點作文素材。
3.20高考作文熱點素材：2016感動中國十大人物。
4.2016高考作文素材：春節(jié)習(xí)俗。
5.2016高考作文素材精華本。
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聰明老實高中篇十一
我們所處的，是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當(dāng)下社會中，只要誰被貼上了“老實”的標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所，誰要是貼上這個標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯(lián)系在一起，成為對人負面評價的詞語。但“老實”的前身并非如此，曾幾何時，在社會上，只要一個年輕人被夸“老實”，仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的“老實”，是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里，這些都是一個人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說，我就是“老實”被善待時代的受惠者，我因為老實不被嫌棄和鄙視，而來到這個世界。
而“聰明”的經(jīng)歷遠沒有這么復(fù)雜。無論在哪個時代，耳聰目明、頭腦靈活，永遠是令人喜歡并心向往之的。但在聰明之中，有一類令人厭惡的，就叫“小聰明”，這種小聰明中的典型人物，莫過于藍精靈家族中的聰聰，這個永遠從自己利益出發(fā)，所有聰明才智都用于算計別人，眼中永遠沒有正義與公理，只有利益與功利的數(shù)字。這種人在我們的社會里很多，他們?nèi)缢械乃{藻一樣，不斷毒化著社會的質(zhì)感，將社會生態(tài)環(huán)境，向著惡循環(huán)的方向逼近。很多令人齒冷的社會現(xiàn)狀，與這種聰明人越來越多并活得如魚得水有關(guān)。與之相對的，則是“老實”的被妖魔化，與之一起被妖魔化的，還包括“原則”“堅守”“擔(dān)當(dāng)”等品質(zhì)。
善良的人們總是在為“老實”尋找善意的結(jié)局，心靈雞湯里充滿了像阿甘一樣歪打正著式的老實者的美好結(jié)局，今天一個故事講笨徒弟因為笨功夫而得到師傅的衣缽，傻伙計因為不貪便宜而得到主人的遺產(chǎn)。但這并不足以改變?nèi)藗儗Α袄蠈崱迸c“聰明”的根本看法。更無助于從根本上解決“老實”在當(dāng)下社會中的尷尬經(jīng)歷。因為現(xiàn)實的得失，比雞湯的說教有力一百倍。
行文至此，我想起我的一位朋友，他就是一個如假包換的老實人。老實到幾乎每到一處打工，老板都覺得有義務(wù)要賴他的工資的地步。他幾乎到了生計無門并開始仇視社會的地步，一個偶然的機會去到新加坡打工，在新的環(huán)境里，他的老板，卻因為他的老實，而格外器重他，這讓他的生活發(fā)生了根本性的改變。
正確認識“老實”與“聰明”，讓它們各歸其位，我們的社會才會正常并充滿生機。一個好的社會，是既能讓聰明人發(fā)揮才智，同時讓老實人也不受鄙薄和侵擾的社會。讓我們認清這些道理，從自身做起，去正本清源，為純潔社會空氣，做出自己的努力。
[作文：學(xué)會做人老實和聰明]。
聰明老實高中篇十二
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是想說的話題，并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
我們所處的，是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當(dāng)下社會中，只要誰被貼上了“老實”的.標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所，誰要是貼上這個標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯(lián)系在一起，成為對人負面評價的詞語。
但“老實”的前身并非如此，曾幾何時，在社會上，只要一個年輕人被夸“老實”，仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的“老實”，是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里，這些都是一個人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說，我就是“老實”被善待時代的受惠者，我因為老實不被嫌棄和鄙視，而來到這個世界。
老實人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老實人的辛苦大地是最有感觸的，可是老實人辛辛苦苦勞動的成功，往往都被聰明人不勞而獲，這讓大地很氣憤。埋怨神，給老實人的恩惠太少，給聰明人的恩賜太多，他說：“神，你未免太偏心了，只讓老實人付出辛苦，而讓聰明人坐享其成。”
神搖頭說：“我對所有人都是一樣的，他們感悟了多少，便得到了多少?！?BR> 大地不信，堅持說是神偏心。
神只好讓大地找來一個老實人和一個聰明人做實驗，神給他們分別一輛馬車，馬車上裝滿了食物和金銀財寶，讓他們用最快的速度到達終點。
老實人和聰明人一起出發(fā)了，老實人一門心思快馬揚鞭，對路過的一切視而不見，所以他的馬車跑的飛快，可因為車速太快，車上的食物和金銀財寶掉了都不知道。
聰明人卻不急，邊走邊游覽身邊的景物，累了就停下來吃點果子享受金銀財寶，因為他的車速慢，老實人掉的金銀財寶都被他撿了去了。
到了終點的時候，，明顯是老實人勝出了，可他丟了車上的一切。
大地從此無話可說。
聰明老實高中篇十三
四川高考作文題目：
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
聰明老實高中篇一
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
聰明老實高中篇二
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸。”于是軍中無不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。
《紅樓夢》判詞：機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀。”
王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。
其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機。
選擇孤獨。
在喧嘩和孤獨的人生旅途的站臺上，我選擇了孤獨著無邊的寂寞，用自己的力量。獨自承受發(fā)出光和熱，去完成自己的責(zé)任，成就自己的美麗。
——題記。
孤獨不是沉淪，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞。在孤獨中，能感受到的'是堅強，是生機勃勃的活力。孤獨是人生中不可或缺的飲品，能品味孤獨，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍，會使自己的靈魂在孤獨中升華成為真正的強者。
喧嘩熱鬧這條路，固然充滿了歡笑，有鳥兒的歌，蝶兒的舞，但沒有生命的果，而孤獨如同生命的古化石，雖然不會有半點溫?zé)?，死一般地寂靜，但卻可以垂成向上的臺階。我們這個時侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中，它的豪華和奢侈會讓我失去太多寶貴的光陰，甚至迷失自己，誤了大好前程。不如獨自享受孤獨帶來的思考，珍惜它的美妙。人，也許只有在孤獨的時侯，才會靜下思考自己，注意帶周圍的景色。想想曾經(jīng)的自己，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中，享受著親人的關(guān)愛，曾恐懼孤獨，那是一種讓人無法容忍的痛苦;沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默，在暖黃色的光暈中忘記了方向，看到落葉不斷飄飛會感到彷徨……為什么?也許，我需要孤獨，一個任自己浮想連篇沉默的天地。
每個人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨，人們害怕孤獨的時刻，但隨后的日子告訴我;在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個孤獨的空間，因為只有孤獨的時侯才能有時間去真正地審視自己，反省自己，使自己盡量避免錯誤，或及時更正自己的錯誤，使自己不在同一地方第二次摔倒。咀嚼孤獨，有時侯也許是一種痛苦，但是人生的意味正在這反芻中得到升華。
現(xiàn)在孤獨后，我開始以孤獨的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上，仰望天空，聆聽飛鳥的啼鳴，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕，它們煽動翅膀時聲音簌簌落下，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云，遠望它們在空中凄美的舞姿，雖然我們看到的浮云是連成片的，但實際上，它們是孤獨的，因為天空中每一片孤云都處在不同的孤獨中，它們不能攜手共舞，只能擦肩而過。畢竟各有各的生活軌跡，世界如此多彩，向比獨求一致。
聰明老實高中篇三
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
【范文】。
常言道：天道酬勤。老實人“會”勤，因為他老實，明白“先天不足后天補”的道理。聰明人“能”勤，因為他聰明，見微知著早用心。老實人勤于“做事”，聰明人勤于“用心”。假如這兩類人同做一件事，所付出的時間與勞動都相同，但其結(jié)果應(yīng)該會有較大的差別。
緣何?因為老實人誠實、忠厚，一板一眼，中規(guī)中矩，不敢越雷池一步。聰明人機智、敏銳，做人做事愛多一個心眼，在苦干實干的.基礎(chǔ)上，再來個“巧干”，其效益不是自然就上去了么?由此看來，在以成敗論英雄的大背景里，天道要“酬”的“勤”，一定會酬給聰明之人。
你看，從古及今，得成就者，出人頭地者，一定是聰明之人。得人憐惜嘆惋者，往往是默默無聞的老實人。
綜上所述，聰明人的成功，緣自聰明人的謀略與智慧，遠非只知埋頭拉車而不抬頭看線老實人所能企及。
老實人總是吃虧。此話雖不能涵蓋所有老實人的最終結(jié)局，但也是對若干人事的不完全歸納。全社會一邊在倡導(dǎo)踏實做事、老實為人，一邊在獎掖和提攜那些投機取巧、不按常規(guī)出牌的聰明者，兩重標(biāo)準(zhǔn)兩種價值觀，就像某些人在臺上所講和臺下所為，書本上和現(xiàn)實中的巨大反差。此風(fēng)不改，讓我們教育者如何去從事“教育”，如何去讓那些心地純潔的學(xué)生口服心服?看來，全社會都該來反思“老實”與“聰明”背后的問題。
聰明老實高中篇四
原題回放：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)。
在一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人：我看老實和聰明”展開了討論。
甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
…………。
請根據(jù)上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實生活，結(jié)合自己的思考，自選角度寫一篇不少于800字的文章。
要求：題目自擬，立意自定，文體自選;不得抄襲，不得套作;用規(guī)范漢字書寫。
【滿分作文】。
聰明反被聰明誤。
聰明與老實，孰優(yōu)孰劣?
凡事陰極而陽，陽極而陰;衰極而盛，盛極而衰。一個人聰明過分，也不是一件好事，就拿楊修和王熙鳳來說，就是“聰明反聰明誤”典型例子。
一、楊修的雞肋。
要說楊修之死得冤，首先得來看看《三國演義》中楊修的聰明：
其一、一天，人們?yōu)椴懿傩滦蘖艘粋€花園，曹操觀賞一番后，于是在花園的門上提一“活”字，左右都不解其意，而楊修說“門內(nèi)添一活字，為闊，這是丞相嫌門太闊了，應(yīng)該拆去這道門?！焙蟛懿僦来耸?，雖臉上喜歡，心中卻很忌恨。
其二、曹操征漢中，帶上楊修。正在進退兩難的境地，曹操夜頒號令“雞肋”，楊修便叫軍士，各自收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。夏侯惇問及此事，楊修說：“雞肋者，食之無味，棄之可惜。今進不能勝，退恐人笑，在此無益，不如早歸?！庇谑擒娭袩o不準(zhǔn)備行裝，曹操聽聞此事，大怒，立刻命人將他推出斬首示眾。
楊修的聰明，在于很能揣摩主公的心思，但有才卻被殺，正是被聰明所誤。曹操手下謀士林立，將才云集，像程昱、郭嘉等人其賢能并不比楊修差，但他們都能克制自己的表現(xiàn)欲望，把自己的聰明藏在心里，顯得老實，實則是大智若愚。
二、王熙鳳的.算計。
《紅樓夢》判詞：機關(guān)算盡太聰明，反送了卿卿性命，正是說的王熙鳳。應(yīng)該說，她上得賈母、王夫人的欣賞，下得小輩及仆人的尊敬?！坝谑缆飞虾脵C變，言談去得”，“少說著只怕有一萬心眼子，再要賭口齒，十個會說的男人也說不過她呢!”“真真泥腿光棍，專會打細算盤”，“天下人都叫你算計了去”，“嘴甜心苦，兩面三刀?！?BR> 王熙鳳只知進，不知退，不知得饒人處且饒人，只知損人利己，不知廣施恩澤。倒是李紈并不轟轟烈烈，并不勞心竭力，卻落得人緣好，兒子的功成名就，處處顯得老實，實則是“難得糊涂”的大聰明。
三、后記。
其實說到底，楊修、王熙鳳都是不是真正的聰明者。真正聰明的人看起來和做起事情來都像“糊涂”一樣，不計較暫時的得失，不計較個人的利益，不看重眼前短暫的目標(biāo)。為了心中的理想和長遠的目標(biāo)，可以忍受一切的孤獨和寂寞。
蘇軾給兒子取名為蘇鈍，即是希望他兒子看上去，不是那種太聰明的人。而鄭板橋的“難得糊涂”真是一語道破天機。
聰明老實高中篇五
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
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聰明老實高中篇六
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
聰明老實高中篇七
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
丙：老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。
聰明老實高中篇八
一看這個題目，我就猜想出來了，閱卷老師肯定已經(jīng)聰明地發(fā)現(xiàn)了：我x，這sb學(xué)生肯定是個老實人，題目都不敢亂取，生怕跑偏題。
沒錯，你們城里人就是聰明，我農(nóng)村來的，老實巴交的，也沒有辦法，高考就是一條處于發(fā)情期的母狗，誰敢亂日啊。我一拿到這個題目，我就知道，這準(zhǔn)時那一幫衣冠楚楚、杯水車薪、眼鏡都掉到下巴去了的教育專家們挖空心思想出來的主旋律哇!真他媽良苦用心，我謝謝你仙人了。你們有沒有想過那些閱卷老師的感受?接下來幾天這些濫情的雞湯可能會讓他們泡成黃鼠狼!
你也不用羨慕我，我這個老實人的生活更不如你，甚至體制內(nèi)，我們都學(xué)不會如何做人，不管你是聰明人還是老實人，我相信，沉船之后花了十五個小時被救起來的僅有的那兩個人，肯定都不是我們!
我來自農(nóng)村，我也不想那么聰明，讀了十二年圣賢書后，我丟掉了我們最開始的生活，那些關(guān)于農(nóng)耕文明的烙印已經(jīng)蕩然無存。我們都以為自己很聰明，都以為那個樸質(zhì)忠厚的農(nóng)村都已經(jīng)與我們無關(guān)了，可事情真是這樣嗎?你們聰明人有你們聰明人的活法，請允許我回到農(nóng)村，做回我的農(nóng)民!謝謝閱卷老師成全!
聰明老實高中篇九
6月7日，全國高考正式拉開帷幕，第一科目語文考試于當(dāng)日上午結(jié)束。歷年來，關(guān)于高考作文的話題總能引起大家關(guān)注，本次的高考作文四川卷以《學(xué)會做人：我看老實和聰明》為話題，讓考生聯(lián)系現(xiàn)實生活，自選角度寫一篇不少于800字的文章。不少考生在接受記者采訪時表示，這次的作文題目總體來說不難，不容易偏題。
7日上午11時30分，語文考試科目結(jié)束鈴聲響起，考生們紛紛走出考場。作為高考的第一項考試科目，同時也是主科之一的語文一直以來都備受關(guān)注，尤其是有60分的“重頭戲”作文，每年高考結(jié)束后關(guān)于題目的討論和比較，總能引起大家的廣泛興趣。
在宜賓市三中考點外，結(jié)束語文考試的考生們陸續(xù)走出校門。一名來自宜賓市一中的考生說，本次作文題目總體來說不是很難，題材也是在平時訓(xùn)練過程中經(jīng)常做到的材料作文，而且做起來也不容易偏題。
除了焦急等待的家長，老師們也很關(guān)心學(xué)生的發(fā)揮情況?！案鶕?jù)學(xué)生們的反饋信息，本次的作文題目可以說是穩(wěn)中求進，延續(xù)了四川高考語文的風(fēng)格和特點。”據(jù)宜賓市三中語文教師徐老師介紹，“老實”和“聰明”這一話題作文跟大家平時的生活息息相關(guān)，讓考生都能有話說、有話講，一些有思想深度的學(xué)生可能會寫出有創(chuàng)意的文章來，但也會有考生中規(guī)中矩的作答。
聰明老實高中篇十
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的`人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是本文想說的話題，本文并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實更多是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
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7.2016年社會熱點作文素材參考。
聰明老實高中篇十一
我們所處的，是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當(dāng)下社會中，只要誰被貼上了“老實”的標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所，誰要是貼上這個標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯(lián)系在一起，成為對人負面評價的詞語。但“老實”的前身并非如此，曾幾何時，在社會上，只要一個年輕人被夸“老實”，仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的“老實”，是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里，這些都是一個人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說，我就是“老實”被善待時代的受惠者，我因為老實不被嫌棄和鄙視，而來到這個世界。
而“聰明”的經(jīng)歷遠沒有這么復(fù)雜。無論在哪個時代，耳聰目明、頭腦靈活，永遠是令人喜歡并心向往之的。但在聰明之中，有一類令人厭惡的，就叫“小聰明”，這種小聰明中的典型人物，莫過于藍精靈家族中的聰聰，這個永遠從自己利益出發(fā)，所有聰明才智都用于算計別人，眼中永遠沒有正義與公理，只有利益與功利的數(shù)字。這種人在我們的社會里很多，他們?nèi)缢械乃{藻一樣，不斷毒化著社會的質(zhì)感，將社會生態(tài)環(huán)境，向著惡循環(huán)的方向逼近。很多令人齒冷的社會現(xiàn)狀，與這種聰明人越來越多并活得如魚得水有關(guān)。與之相對的，則是“老實”的被妖魔化，與之一起被妖魔化的，還包括“原則”“堅守”“擔(dān)當(dāng)”等品質(zhì)。
善良的人們總是在為“老實”尋找善意的結(jié)局，心靈雞湯里充滿了像阿甘一樣歪打正著式的老實者的美好結(jié)局，今天一個故事講笨徒弟因為笨功夫而得到師傅的衣缽，傻伙計因為不貪便宜而得到主人的遺產(chǎn)。但這并不足以改變?nèi)藗儗Α袄蠈崱迸c“聰明”的根本看法。更無助于從根本上解決“老實”在當(dāng)下社會中的尷尬經(jīng)歷。因為現(xiàn)實的得失，比雞湯的說教有力一百倍。
行文至此，我想起我的一位朋友，他就是一個如假包換的老實人。老實到幾乎每到一處打工，老板都覺得有義務(wù)要賴他的工資的地步。他幾乎到了生計無門并開始仇視社會的地步，一個偶然的機會去到新加坡打工，在新的環(huán)境里，他的老板，卻因為他的老實，而格外器重他，這讓他的生活發(fā)生了根本性的改變。
正確認識“老實”與“聰明”，讓它們各歸其位，我們的社會才會正常并充滿生機。一個好的社會，是既能讓聰明人發(fā)揮才智，同時讓老實人也不受鄙薄和侵擾的社會。讓我們認清這些道理，從自身做起，去正本清源，為純潔社會空氣，做出自己的努力。
[作文：學(xué)會做人老實和聰明]。
聰明老實高中篇十二
轟動水牛城的少女宣兒失蹤案已經(jīng)第三次開庭了，大量證據(jù)表明，被警方控制的嫌犯殺了人。但前兩次開庭，受害方律師給大家留下的印象似乎太老實了，話語不多，態(tài)度謹慎，大家都開始為受害方擔(dān)心了，怕他們贏不了官司，因為相比之下。嫌犯的律師聰明伶俐，話語滔滔，機智而善辯。
果然，此次開庭以后，利用警方尚未發(fā)現(xiàn)尸體這一點，聰明律師做起了文章，在一番動人的演講后，他突然朝陪審團宣布，少女宣兒找到了，并指著右側(cè)門說，一分鐘后，宣兒將從這里走進來。在場所有人都大吃一驚，紛紛轉(zhuǎn)身朝那道門看去。一分鐘過去了，宣兒并沒有出現(xiàn)，卻聽到聰明律師悅耳的聲音：一個死去的人是不會出現(xiàn)的，你們?yōu)槭裁催€要朝那里看去呢?這說明你們并不肯定宣兒已死，既然如此，指控是不能成立的。
眾人面面相覷。這時受害方律師沉重地站起身來。他說，我是知道宣兒已死才接的這個案子。我沒有跟大家一起轉(zhuǎn)頭，所以我發(fā)現(xiàn)，在場還有一個人沒有轉(zhuǎn)頭過去，他伸手指向嫌疑人——正說明他知道宣兒已死，只有兇手本人最清楚，死亡的人不可能出現(xiàn)。
案情形勢大轉(zhuǎn)，接下來的審判勢如破竹——但這不是想說的話題，并不想講一個庭審或刑偵故事，而只是想抒發(fā)一下在電視上看到這一幕的感慨：關(guān)于老實與聰明的關(guān)系，關(guān)于這兩個詞所代表的含義及它們能夠抵達的極限。
老實和聰明并不是一對反義詞，當(dāng)然也不是一對同義詞。在詞性的社會學(xué)意義上，聰明往往與智商、戰(zhàn)術(shù)和具體事件的策略計謀相關(guān)。當(dāng)我們覺得一個人老實的時候，基本上就肯定了他的誠實和忠厚，相信了他的品格，所以，老實是一種道德的力量。
所以，至少在少女宣兒案中我們可以得知，老實也是一種聰明，而聰明并不永遠都是聰明。
我們所處的，是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當(dāng)下社會中，只要誰被貼上了“老實”的.標(biāo)簽，基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所，誰要是貼上這個標(biāo)簽，基本就只有被滅燈的份。在市行意義上，“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯(lián)系在一起，成為對人負面評價的詞語。
但“老實”的前身并非如此，曾幾何時，在社會上，只要一個年輕人被夸“老實”，仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的“老實”，是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里，這些都是一個人應(yīng)該具有的美德。我那貧窮的父親，就是用身上這些品質(zhì)，贏得了我外公和母親的心，可以說，我就是“老實”被善待時代的受惠者，我因為老實不被嫌棄和鄙視，而來到這個世界。
老實人每天在大地上耕耘，付出的汗水全都撒子大地上，所以老實人的辛苦大地是最有感觸的，可是老實人辛辛苦苦勞動的成功，往往都被聰明人不勞而獲，這讓大地很氣憤。埋怨神，給老實人的恩惠太少，給聰明人的恩賜太多，他說：“神，你未免太偏心了，只讓老實人付出辛苦，而讓聰明人坐享其成。”
神搖頭說：“我對所有人都是一樣的，他們感悟了多少，便得到了多少?！?BR> 大地不信，堅持說是神偏心。
神只好讓大地找來一個老實人和一個聰明人做實驗，神給他們分別一輛馬車，馬車上裝滿了食物和金銀財寶，讓他們用最快的速度到達終點。
老實人和聰明人一起出發(fā)了，老實人一門心思快馬揚鞭，對路過的一切視而不見，所以他的馬車跑的飛快，可因為車速太快，車上的食物和金銀財寶掉了都不知道。
聰明人卻不急，邊走邊游覽身邊的景物，累了就停下來吃點果子享受金銀財寶，因為他的車速慢，老實人掉的金銀財寶都被他撿了去了。
到了終點的時候，，明顯是老實人勝出了，可他丟了車上的一切。
大地從此無話可說。
聰明老實高中篇十三
四川高考作文題目：
一次班會課上，同學(xué)們圍繞“學(xué)會做人，我看老實與聰明”展開討論。
甲：老實就是實誠、忠厚，聰明就是機制、敏銳。
乙：老實和聰明可為一個人兼而有之。
自選角度寫一篇不少于800字的文章，標(biāo)題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫。