2023年描寫景的作文600字初一 描寫景的作文600字秋天(四篇)

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    描寫景的作文600字初一 描寫景的作文600字秋天篇一
    黑夜.寂寞
    晝夜,晝夜。為何神要將一日劃為晝與夜。黑與白,暗與亮,就在那一線之間。
    悄悄地,轉(zhuǎn)過了晨昏線,黑夜降臨。我又是一個人坐著了。四周安靜,冷清,偶爾抬頭,也只能看見一點昏黃的晃點在晚風(fēng)中搖曳。像在深秋中飄落的枯葉,模糊而又凄美。
    終于,偽裝的外殼一點一點被剝落,最后露出脆弱的自我。在黑夜之中,無人打擾,與我相伴的,是永恒的寂寞。
    寂寞,亦是一種無言的美。
    落葉.錯過
    人的一生總會有無數(shù)次的錯過,有時悲,有時喜?;蛟S,當(dāng)我們與友誼,親情等溫暖的字眼錯過時,總會心生惱怒,當(dāng)我們與機會,勝利擦肩時,總會哭泣。我們憎惡“錯過”,它總是帶來悲傷。
    但是,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的情景,怎么不讓我們感到驚喜。錯過后的相逢,更令人沉醉。
    有時,錯過也是我們無奈的選擇:當(dāng)年不肯嫁春風(fēng),無端卻被西風(fēng)誤。有時的錯過,是因為我們的執(zhí)著。正如當(dāng)年年幼的我曾堅信機會回來找我,而機會卻等著我去找它。
    世間林林總總,錯過得多,你就越會珍惜現(xiàn)在所有。這未嘗不是件好事。難道,這道風(fēng)景還不夠亮麗的嗎?
    年輪.終結(jié)
    一句廣告詞說得好:人生就像一場旅行,關(guān)注的不是旅行的`終點,而是沿途的風(fēng)景。
    是的,人的一生,沿途有多少風(fēng)景?不要一味追求終點,請放慢腳步,仔細(xì)觀賞你的人生之景。
    描寫景的作文600字初一 描寫景的作文600字秋天篇二
    我們的校園很大,里面種著許多樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹。但是,我最喜歡的還是小學(xué)教學(xué)樓前的那些樹。
    教學(xué)樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實極了。
    每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜歡到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的`花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去,有的花瓣全展開了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。
    廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風(fēng)中向人們炫耀自已的美麗。
    夏天,龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時,龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。
    秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。
    冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風(fēng)中,像堅定的士兵,給草地帶來了生機與活力。
    草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像落了一樹的“金蝴蝶”,望著滿樹的“金蝴蝶”,我的眼睛有些花了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。
    啊,我們的校園多么美麗!它給我們帶來了無窮的快樂和美好的回憶,給我們帶來了美的享受!
    描寫景的作文600字初一 描寫景的作文600字秋天篇三
    冬天的腳步走遠(yuǎn)了,和我們說了:“再見。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨,現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因為春姑娘的腳步來了,她帶來了生機。
    “春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!?BR>    溫暖的陽光照射下來,不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開始復(fù)蘇了。大樹慢慢伸出了它們的枝丫;花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥兒的鳴叫,是多么動聽。
    讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。
    去吧!讓你感受到校園中的春天!
    去吧!讓你感受到無限美的春天!
    我也跟隨著春天的腳步,來到了熟悉的校園,尋找春景。
    今天,同學(xué)們開始了一個奇妙的旅程,開始了觀察春的足跡。
    草地邊,一些同學(xué)撫摸著小草,如一位母親撫摸著自己的孩子,如此輕柔;大樹旁,同學(xué)屏氣凝神,將自己的耳朵貼在了樹上,只為聆聽樹的心跳,之后還不忘采一片樹葉,作為自己的'書簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。
    我也是其中的一員。我們興奮的,像一群剛出籠的小鳥。我和有的同學(xué)觀察起了小草。雖然是春天剛剛來,但小草已冒出了綠色。
    校園中的小草在平時是多么的不起眼,可今天我覺得小草的感情也是如此豐富。
    一陣風(fēng)吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風(fēng)吹,生怕吹彎了腰,但又好像和我們在問好;有的同學(xué)伸出了他們的手,想要摘一根小草,小草好像哭著說:“不要摘我!”……
    在小草的映襯下校園變得更美。
    在今天的觀察中我感受到了校園中的春天的氣息。
    春天的生機讓校園變得跟活潑、富有生機。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。
    在春天,我愛上了校園;
    在校園,我愛上了春天。
    描寫景的作文600字初一 描寫景的作文600字秋天篇四
    他沒有華麗的外表,只有樸實的內(nèi)在。他只有微薄的工資,但他為人們排憂解難、任勞任怨。他,只是一個區(qū)區(qū)的小區(qū)保安。
    屋內(nèi)一片黑暗,只有窗外透進的黯淡光芒。我頓時醒悟了——跳電了!耳畔縈繞著母親走前的囑咐:“不要開飲水機?!笨墒?,我忘記了?!叭绻娴奶娏耍フ冶0舶褬窍驴傞l打開?!毙液?,這句話我還記得。
    保安室十分簡陋,一盞昏暗的白熾燈在屋中央微微晃動?!澳莻€,我們家跳電了,幫我去開一下吧?!蔽业椭^,揉搓著雙手。“那帶我去吧。”他二話不說拿起桌上的手電筒。我跟在他的身后,看著他肥胖蹣跚的身影,別樣的滋味涌上心頭。他都已經(jīng)這么老了,還在工作著。
    總閘安得很高,他便搬過來一輛自行車,站在后座上。我扶著車,只覺得車在劇烈地抖動?!鞍取遍_關(guān)終于打開了,我興奮地邊沖上樓梯邊向他說“謝謝”。可是打開門,屋內(nèi)仍是一片漆黑。我返身下樓:“還沒有開出來。”他又默默地踩上自行車,去夠那高高的總閘。又一陣猛烈的晃動,看著他搖搖欲墜的身影,我的心怦怦直跳:“小心點!”我禁不住小聲說道。又聽到“叭——”的`一聲。但是失落感再次襲來——仍舊沒電。這樣反復(fù)了好幾次,我來回跑了好幾次,全身都是汗,更何況是他呢!
    我緩緩地走下樓,站在他的身旁?;璋档臒艄庀?,他耳畔一縷縷銀色的發(fā)絲若隱若現(xiàn),我已不好意思再說什么了。他重又蹬上后座,一邊撥弄一邊說:“如果還不行的話,得找電力公司的人來修了。”他的話語是如此平淡,聽不出任何怨氣?!鞍取蔽輧?nèi)終于亮了?!伴_了開了!”我笑著跑下樓,“謝謝!謝謝你!”他笑著擺了擺手,轉(zhuǎn)身走出樓道。我望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,心中既高興又感動。
    沒有絲毫強求,只是盡他所能,默默奉獻。一句真誠的“謝謝”就使他感到滿足。他淳樸的笑容,他的樸實奉獻,成為我心中最美的風(fēng)景。