總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去種種的梳理，可以讓我們更深入地了解自己的行為和思維方式。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的成功和失敗進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇一
寒假又來(lái)臨了，我們一大批學(xué)生將會(huì)在假期選擇社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡(jiǎn)單，走入社會(huì)，鍛煉自己，同時(shí)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會(huì)以及世界，在一定程度上改變了或者說(shuō)使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力鍛煉了自己，讓自己更加包容，努力的適應(yīng)社會(huì)。并且實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
應(yīng)聘時(shí)，呈上求職申請(qǐng)后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工，面試通過(guò)后方開(kāi)始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè)，那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語(yǔ)言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對(duì)于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?，顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系，以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個(gè)月學(xué)到不少東西，感觸也很多，要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同時(shí)注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù)，滿足客人的需求，同時(shí)處理好與同事之間的關(guān)系。同時(shí)，在工作中也存在不少對(duì)于工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來(lái)說(shuō)，正是這些問(wèn)題導(dǎo)致了人員流動(dòng)的加強(qiáng)，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利，減少壓力和談話，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更寬容的對(duì)待新員工。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級(jí)之間的關(guān)系，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決凡事都要靠自已!因此，人會(huì)變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心，體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
同時(shí)，也鍛煉了自己，增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心，虛心求教的決心，提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生，尤其是即將邁入社會(huì)的大學(xué)生，是極其重要的!
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇二
我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是收益非淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?，F(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇三
數(shù)學(xué)作為一門(mén)重要的學(xué)科，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。而數(shù)學(xué)讀書(shū)是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)邏輯思維的有效途徑之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
通過(guò)一段時(shí)間的數(shù)學(xué)讀書(shū)，我逐漸認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)不僅僅是一門(mén)知識(shí)，更是一種思維方式。它能培養(yǎng)人們的邏輯思維能力，培養(yǎng)人們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)的運(yùn)用貫穿于我們生活的方方面面，從日常生活中的計(jì)算，到科學(xué)研究中的模型構(gòu)建，再到金融市場(chǎng)中的投資策略，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。只有具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：體會(huì)到數(shù)學(xué)的智慧。
數(shù)學(xué)的魅力之一在于它的純粹性和智慧性。數(shù)學(xué)運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯和抽象的符號(hào)體系，通過(guò)推理和證明揭示出世界的一些本質(zhì)規(guī)律和普遍性定律。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)之美，它讓我明白了“定理”的意義和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以看到數(shù)學(xué)家們憑借智慧的火花，去發(fā)現(xiàn)并證明一些真理，這種智慧感染著我，激勵(lì)著我不斷努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求更高的數(shù)學(xué)境界。
第四段：發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍，不僅讓人感受到數(shù)學(xué)的智慧，也讓人發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)往往給人帶來(lái)一種激動(dòng)人心的愉悅感和成就感，當(dāng)解決一個(gè)難題，證明一個(gè)定理時(shí)，那種滿足感是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。數(shù)學(xué)讓人感受到思維的自由和創(chuàng)造的樂(lè)趣，它不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種藝術(shù)和探索的過(guò)程。通過(guò)數(shù)學(xué)的讀書(shū)，我逐漸體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)數(shù)學(xué)的讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，體會(huì)到數(shù)學(xué)的智慧，并發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是一種拓展心智，培養(yǎng)思維能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍，我們可以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。數(shù)學(xué)讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，更是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和提升自己的人生境界的途徑。因此，我會(huì)堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)讀書(shū)，不斷提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓數(shù)學(xué)成為我人生中的一筆財(cái)富和激勵(lì)我繼續(xù)前行的力量。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇四
孟子曰：“所不慮而知者，其良知也?！绷贾翘熨x的道德觀念，每個(gè)人都先天擁有良知，區(qū)別在于我們后天還能否堅(jiān)守。因此，做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守良知。讀罷《儒林外史》，那些躍然紙上、性格各異的人物帶給我們的正是對(duì)“堅(jiān)守良知”的種種思考和認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)守良知，應(yīng)是在誘惑面前，堅(jiān)持原則。然而，吳敬梓筆下的眾多士人官吏們卻自私自利，經(jīng)受不住種種誘惑，拋棄了原則，喪失了良知。按照清代科舉制度的規(guī)定，優(yōu)貢是應(yīng)憑所謂優(yōu)良的品行來(lái)決定應(yīng)舉資格的，而書(shū)中的兩個(gè)優(yōu)貢：一個(gè)是匡超人，專(zhuān)干包攬?jiān)~訟、假造文書(shū)、冒名代考等事，還在賭場(chǎng)中抽頭得利……這樣一個(gè)儒林惡少，卻被溫州學(xué)政“把他題了優(yōu)行，貢入太學(xué)肄業(yè)”;另一個(gè)是嚴(yán)貢生，他橫行鄉(xiāng)里，狡詐無(wú)賴(lài)，無(wú)惡不作，這樣一個(gè)劣紳，竟被周學(xué)臺(tái)推舉為“優(yōu)行”，又替他“考出了貢”。當(dāng)兩個(gè)臭名昭著的儒林?jǐn)☆?lèi)和代表優(yōu)良品行的“優(yōu)貢”聯(lián)系在一起，這是人性的扭曲還是道德的淪喪?實(shí)在令人唏噓!
堅(jiān)守良知，就是在壓力面前，敢于擔(dān)當(dāng)?！肮γ毁F無(wú)憑據(jù)，費(fèi)盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處?！眳蔷磋鲗?xiě)王冕，寫(xiě)他“嵌崎磊落”，寫(xiě)他寧愿逃跑也不愿做官。王冕正是作者所肯定的上上人物，面對(duì)酷虐小民的時(shí)知縣的威壓，他冒著觸怒危素的風(fēng)險(xiǎn)也不與這種人來(lái)往。終其一生，王冕行正坐端，不慕榮利，不隨流俗，蔑視功名富貴，講求“文行出處”。他曾對(duì)鄰居秦老爹道：“時(shí)知縣倚著危素的勢(shì)要，在這里酷虐小民，無(wú)所不為。這樣的人，我為什么要相與他?”正因王冕有著強(qiáng)烈的正義感，有著正確的是非觀，有著很強(qiáng)的公平心，才能不畏強(qiáng)暴，不計(jì)得失。無(wú)獨(dú)有偶，看似離經(jīng)叛道的杜少卿，因?yàn)樯写媪贾桓适芨嗟亩Y法約束，也不與庸俗生活妥協(xié)，成為一個(gè)頂天立地，敢作敢為的人物。
“不誘于譽(yù)，不恐于誹”，“志毋虛邪，行必正直”，“臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉”，“人只一念貪私，便削剛為柔，塞智為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品”……一個(gè)人若能將堅(jiān)守良知作為一生的信念，就可能鑄造出人格的豐碑。待人厚道的“真儒”虞育德和閉門(mén)讀書(shū)、不愿為官的莊紹光，他們追求“以禮樂(lè)化俗”“以德化人”;市井四奇人，他們淡泊名利，自食其力，雖然只是平民百姓，卻心存良知;又有牛老爹和卜老爹的相助相恤，伶人鮑文卿對(duì)貧苦手藝人倪霜峰的照拂，甘露寺老僧對(duì)寄住寺內(nèi)的牛布衣的照顧……盡管如牛浦這樣欺世盜名之人也不在少數(shù)，但能堅(jiān)守良知之人卻畢竟給當(dāng)時(shí)的污濁世界增添了亮色和希望。
懷著一顆虔敬的心來(lái)仰視這樣的人格豐碑，在漫漫人生路上，堅(jiān)守住我們的良知。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇五
我有許多喜歡的書(shū)，有《皮皮魯》、《神秘島》、《百問(wèn)百答》……但我最喜歡的還是四大——《三國(guó)演義》。
不過(guò)，我最喜歡的還是桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛。
在東漢末年的時(shí)候，張角三兄弟領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義造反。劉備、關(guān)羽、張飛在這時(shí)相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝，他是桃園三結(jié)義中的大哥，他誠(chéng)心誠(chéng)意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國(guó)——蜀國(guó);關(guān)羽身高2。05米，胡子長(zhǎng)達(dá)二尺，滿臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對(duì)臥蠶眉，是劉備的結(jié)拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著劉備打天下;張飛有一對(duì)豹子眼，滿臉絡(luò)腮胡，桃園三結(jié)義中的小弟，與劉備和關(guān)羽一起為國(guó)出力。這三個(gè)人意氣相投，結(jié)拜為兄弟，共同謀化恢復(fù)漢室，保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。
我們的生活中，雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，卻也有團(tuán)結(jié)互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，這卻阻止不了大家前進(jìn)的步伐。我們隨當(dāng)?shù)貙?dǎo)游團(tuán)隊(duì)一起下車(chē)步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我不舒服……”這下大家茫然了!忽然一位伯伯說(shuō)：“別緊張，讓我看看!”大家紛紛讓出道來(lái)，讓伯伯以最快的速度到達(dá)阿姨身邊!伯伯動(dòng)作利索地檢查起來(lái)，接著說(shuō)道，“是中暑了!”這時(shí)邊上開(kāi)炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買(mǎi)冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時(shí)此景把我感動(dòng)了，我扯了扯爸爸的衣角，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一群來(lái)自五湖四海、素不相識(shí)的團(tuán)友，竟然如此地?zé)崆椋瑳](méi)有一句怨言!這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)酷似一個(gè)小家，你我相互幫助，相互攙扶，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如桃園三結(jié)義他們每個(gè)人之間互相友好，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，真心相待。
《三國(guó)演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。”《三國(guó)演義》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深思熟慮。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇六
整本書(shū)最值得讓人稱(chēng)道的是寫(xiě)作手法。在故事推移中選取五個(gè)人來(lái)作為描寫(xiě)視角，每一位作為描寫(xiě)視角的主人公對(duì)于該事件的思考也寫(xiě)的入木三分。
至于全書(shū)主旨，私以為有三。一，反思日本未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)的危害性。作為選取未成年人保護(hù)法的消極面來(lái)作為全書(shū)的背景以及框架，選題有新意。二，反思不健全的家庭環(huán)境對(duì)孩子人品塑造的影響。作者在書(shū)中提到過(guò)這樣一個(gè)論點(diǎn)：家庭對(duì)孩子的影響比學(xué)校對(duì)孩子的影響大。書(shū)中的角色大都生活在殘缺的家庭環(huán)境中。主人公女老師是孤兒，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能輕松勝任教師職業(yè)，故走上育人之路，但是并非十分熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，同時(shí)該老師也有些自以為是，認(rèn)為自己的學(xué)生都處于自己的掌控之中。雖然她的確有這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能，以及不凡的洞察力，但是也被她的自大蒙蔽雙眼。天才少年生活在單親家庭，有極端的戀母情結(jié)。
至于老實(shí)少年，則生活在標(biāo)準(zhǔn)的日本家庭，父親忙于工作，母親持家。母親希望復(fù)制其弟弟的成功模式，故對(duì)兒子期望值非常高，卻忽略兒子自身的極限，同時(shí)也忽視兒子的缺點(diǎn)，企圖掩蓋之。老實(shí)少年也有戀母情結(jié)。最終兩人都弒母，老師功不可沒(méi)。老師都利用了他們性格的缺陷。一言以蔽之，他們性格都有問(wèn)題。三，該書(shū)反思三類(lèi)老師，最讓我印象深刻的是“將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上的老師”。這樣的老師將學(xué)生塑造成老師喜歡的人，而非學(xué)生希望成為的人。表面上看到去老師很努力、很無(wú)私，其實(shí)他們很自私，他們很自私，他們只是希望在學(xué)生身上印證自己，希望得到別人的稱(chēng)贊，他們喜愛(ài)學(xué)生的崇拜，喜歡家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，喜歡領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，他們一意孤行，以為這樣對(duì)孩子最好，卻忽略學(xué)生最根本的需求。雖然我不是教育工作者，但是我認(rèn)為教育應(yīng)該像蘇格拉底“知識(shí)助產(chǎn)術(shù)”那樣，由老師來(lái)幫助同學(xué)們尋找自己的不足、自己的人生目標(biāo)。學(xué)生的目標(biāo)是學(xué)生自己的，而不是老師的，更不是老師未實(shí)現(xiàn)將其寄托于學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)的，此理放置家長(zhǎng)處亦可。女主老師看透了這一點(diǎn)，卻無(wú)法成為優(yōu)秀的教師，拋開(kāi)環(huán)境因素，私以為“要達(dá)至成功，看愿意犧牲什么”，她不愿意犧牲，只完成分內(nèi)事，自然只能是普通的老師。至于作為一名母親，置于生活復(fù)雜的洪流中，難以保全自身，意外難免，復(fù)仇或許扣人心弦，但讀后總有不安，法與情之間的碰撞，在所難免，但是由感情主導(dǎo)的復(fù)仇，已經(jīng)喪失人的品質(zhì)，回歸原始本能。私作為旁人，道貌岸然，災(zāi)難不在自己頭上時(shí)，總能保存著理性。
為女復(fù)仇的人談不上偉大，卻總有那么一絲喜聞樂(lè)見(jiàn)的英雄主義。在正義無(wú)法伸張的時(shí)候，我們就需要英雄，沒(méi)有英雄來(lái)拯救我們，我們就自己變成英雄。看上去是一個(gè)美好的童話，現(xiàn)實(shí)會(huì)將它摔得粉碎。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇七
利用寒假時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受，也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但覺(jué)得童話里面也富有哲理，那么你有什么格林童話讀書(shū)心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于格林童話讀書(shū)心得一千字，希望你喜歡。
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的，我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)里面的故事我?guī)缀跻呀?jīng)能背下來(lái)了，以前我是不喜歡讀書(shū)的，可是自從看了這本書(shū)，我就喜歡上了看讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的故事豐富多彩，有悲傷的,歡樂(lè)的,有讓人感動(dòng)的，也有讓人非常生氣的。
《小紅帽》是我喜歡的故事之一。有一次，小紅帽開(kāi)心的去給奶奶送點(diǎn)心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來(lái)了，把小紅帽也吃掉了，還好獵人來(lái)了，把大灰狼的肚子打開(kāi)，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒(méi)有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會(huì)和奶奶死去，在生活之，我們應(yīng)該互相幫助，而且需要機(jī)智的面對(duì)危險(xiǎn)。還有大家都知道的一個(gè)故事《白雪公主》，白雪公主既漂亮又善良，她有一個(gè)惡毒的繼母，魔鏡告訴她白雪公主比她漂亮,就下令殺了白雪公主,白雪公主逃走了,碰到了七個(gè)小矮人,白雪公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)地生活在一起。繼母知道白雪公主沒(méi)死,到小矮人住的地方讓白雪公主吃了一個(gè)毒蘋(píng)果，暈倒的公主被一個(gè)王子吻醒了，然后兩個(gè)人幸福的生活在一起。讀了這個(gè)故事我明白善良的人會(huì)被善良的人幫助，因?yàn)樯屏歼@個(gè)世界才會(huì)變得溫暖。
讀了《格林童話》，我覺(jué)得這個(gè)世界善良的人還是很多點(diǎn)，人們應(yīng)該互相幫助，世界會(huì)變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越溫暖。
《格林童話》這本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但每一次閱讀都能給我全新的感受。
《格林童話》是一個(gè)充滿神話色彩的游樂(lè)園。在這里有美麗的公主、善良的小紅帽、英俊的王子、可惡的大灰狼、可愛(ài)的小兔、溫和的小羊……還有許許多多的小精靈。
《格林童話》里到處體現(xiàn)著善良的寓意?！痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。《青蛙王子》中的國(guó)王說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙。知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則。只有做人要信守諾言，有誠(chéng)信;才能受人尊重。善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，好人有好報(bào)。就是這個(gè)道理。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦印ＫХ桨儆?jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死?！缎〖t帽》故事里，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開(kāi)了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了?！稘O夫和他的妻子》故事中，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。正是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“惡有惡報(bào)”。
《格林童話》這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。愿每個(gè)人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園!
暑假里我看了一本，《格林童話》。看完書(shū)后，有許多的感想。
這本《格林童話》的作者大家都知道，那就是著名的格林兄弟。
這本《格林童話》里有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽(tīng)的童話故事。孩子們聽(tīng)著父母給他們講的這些童話故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就睡著了。原來(lái)，這些童話故事還有催眠作用啊。我想，是因?yàn)楣适轮械那楣?jié)都很美好，孩子們幻想著自己是故事中的主人公。想著想著，他們就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。在孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)里，他們已經(jīng)變成了故事中的主人公，正在懲奸除惡吧!所以這一晚，孩子們睡得很香。不過(guò)我是從哪里看出來(lái)的呢?是從他們那嘴角泛著的幸福微笑里看出來(lái)的!
故事中的情節(jié)都很美好，這是為什么呢?故事主要表現(xiàn)在每篇故事中的主人公身上，在《白雪公主》這篇故事中，白雪公主因?yàn)殚L(zhǎng)得比自己的后媽要漂亮，從而找來(lái)了殺身之禍!可因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而保住了一命。繼后，白雪公主被七個(gè)善良的小矮人救了?？梢惨?yàn)榘籽┕鞯奶煺鏌o(wú)邪，被自己的后媽算計(jì)著害死了。可又因?yàn)榘籽┕鞯拿烂?，路過(guò)的王子對(duì)她一見(jiàn)鐘情，就把她帶回王宮，并把她救活了。白雪公主活過(guò)來(lái)后，也對(duì)王子一見(jiàn)鐘情。于是，他們倆結(jié)婚了。從此，白雪公主過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。而白雪公主的后媽知道后，被活活氣死了。這就叫做惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
單單從這一個(gè)故事中就能看出這本書(shū)里的故事都很美好，所以我就不細(xì)細(xì)講解其它美好的故事了。
我讀完這本書(shū)后，悟出了一個(gè)道理：人只要真心待人，不貪圖榮華富貴，就一定會(huì)有好報(bào)!
前幾天，我看了書(shū)叫《格林童話》，它的集，“灰姑娘”。
它講就的姑娘。又給她找了兇巴巴的后媽?zhuān)髬寘s帶了女兒，這非常的毒辣、兇狠?？蓱z的小天天背后媽辱罵，被可惡的姐姐欺負(fù)，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的，但都被姐姐搶?zhuān)灿惺娣拇?，但也被姐姐們搶?zhuān)交叶焉希胰硕挤Q(chēng)她為灰姑娘。
有，皇宮里的王子要邀請(qǐng)全國(guó)少女跳舞，為王子選妻子，灰姑娘去，她連能穿出去的都，有棵榛子樹(shù)可以她的愿望，把灰姑娘世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜，每晚十二點(diǎn)整回去，不然變回原樣。王子很聰明，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的水晶鞋粘樓梯上。
天，王子全國(guó)少女都來(lái)試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，灰姑娘能穿，灰姑娘嫁王子，就過(guò)上了幸福的生活。
這里，讓我最感動(dòng)的地方灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)，她只要善良、誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)快樂(lè)，克服，她的后媽罵她，她的姐姐欺負(fù)她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，她的心是純潔的。
讀了故事，感受是，人都要愛(ài)的父母，不悔都來(lái)。還了做人要誠(chéng)實(shí)、善良，每天快樂(lè)，開(kāi)心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐毒辣、兇狠，欺負(fù)別人，像灰姑娘永遠(yuǎn)幸福!
格林兄弟、雅各和威廉是德國(guó)淵博的語(yǔ)言學(xué)家和著名的童話收集者。格林兄弟未滿十歲時(shí)，父親就去世了，家庭一下子失去了主梁，經(jīng)濟(jì)條件極為艱難，但是兄弟倆感情卻十分要好，一生中大部分時(shí)間都是大家共同度過(guò)。格林兄弟先后于1802年和1803年進(jìn)入馬爾堡大學(xué)，專(zhuān)攻法律。但他們真正感興趣的是德國(guó)歷史、語(yǔ)言學(xué)和民族文學(xué)，后來(lái)這些真的成為了他們的事業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)后的二十年間，他們?cè)谕婚g圖書(shū)館工作。1828年，因無(wú)法忍受侮辱，雙雙辭職，一起到哥廷根大學(xué)任職。雅各成為了文科教授主講古法學(xué)等課程，同時(shí)兼職圖書(shū)館館長(zhǎng)，威廉兼副園長(zhǎng)。1840年，格林兄弟應(yīng)普魯士國(guó)王之邀到了柏林，沒(méi)多久被選為柏林科學(xué)院院士。
在民間文學(xué)方面，他們搜集并出版了篇幅巨大的《德國(guó)傳說(shuō)》和《德國(guó)神話》等書(shū)。然而令他們真正亨譽(yù)世界的是《格林童話》。
《格林童話》總共有216篇，分兒童和家庭故事、兒童宗教傳說(shuō)和補(bǔ)遺部分四部分。在收集《格林童話》時(shí)正值十九世紀(jì)，歐洲正處于急劇動(dòng)蕩和危機(jī)四伏時(shí)，格林兄弟克服各種困難于1806年者手收集整理《格林童話》，第一卷終于在1812年出版，又經(jīng)過(guò)兩年多的努力，使第二卷順利問(wèn)世。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年以德語(yǔ)發(fā)行的書(shū)籍，除了《圣經(jīng)》以外，《格林童話》就是最多的。哪里有孩子家庭哪里就有《格林童話》，而且它不僅在德國(guó)、在歐洲流傳，在世界各地都有喜愛(ài)它的讀者。在中國(guó)，《格林童話》也是就家喻戶曉。
《格林童話》中講述了善與惡、貧與富、勤與懶類(lèi)似的帶有普遍意義的問(wèn)題，富有趣味性和娛樂(lè)性，每一篇故事都有一個(gè)令讀者滿意的結(jié)尾。因?yàn)椤渡裨捁适隆樊a(chǎn)生與德國(guó)，自然帶有濃重的地域色彩、民族色彩和時(shí)代色彩。十七世紀(jì)后，德國(guó)因?yàn)樾“盍至ⅲ形葱纬山y(tǒng)一國(guó)家，國(guó)家間互相爭(zhēng)斗，戰(zhàn)亂不斷。在《格林童話》中左一個(gè)國(guó)家右一個(gè)國(guó)家，國(guó)王、王子、公主數(shù)不勝數(shù)。而且還有許多關(guān)于隊(duì)伍士兵的故事。故事中的主人公大多都是手藝人、農(nóng)夫、看林人等，特別是小裁縫，文弱而招人同情，往往有好運(yùn)。外加深林里的巫婆、強(qiáng)盜以及各種各樣的小精靈、侏儒等等?！陡窳滞挕穼?xiě)作單純、明晰、極符合兒童心理特征，有利于兒童閱讀、理解。故事中人物包括動(dòng)物都善惡分明，內(nèi)心的好壞一目了然，而且始終于一。當(dāng)主人公因出現(xiàn)困難無(wú)法克服時(shí)，總會(huì)有外來(lái)的神奇力量幫助，像好心的小精靈、小動(dòng)物、小仙女等。當(dāng)需要抒發(fā)情感時(shí)，往往插入通俗易通的民歌。所有正義人物通過(guò)自己奮斗、不畏艱難、不怕挫折，最后都會(huì)成功。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，懂得了一個(gè)人生道理：文學(xué)是一種超越疆界和世代的東西。它確實(shí)屬于全人類(lèi)，也屬于大家。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)日是一個(gè)重要的節(jié)日，它提醒我們重拾對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，感受閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。在這個(gè)特殊的日子里，我重新審視了自己的閱讀習(xí)慣和態(tài)度，也汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將主要分享我對(duì)于讀書(shū)日的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)日讓我意識(shí)到閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。書(shū)籍是智慧的源泉，通過(guò)閱讀，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)、智慧和見(jiàn)解。不論是小說(shuō)、歷史書(shū)籍還是科普讀物，每一本書(shū)都有可能為我們的思維帶來(lái)新的啟發(fā)。在讀書(shū)日這一天，我意識(shí)到只有通過(guò)多讀書(shū)、廣泛地閱讀，我們才能更好地理解這個(gè)世界，并且認(rèn)識(shí)到我們自己的不足之處。閱讀不僅能夠增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，而且也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)造力。
其次，讀書(shū)日讓我對(duì)于讀書(shū)的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)有了新的體會(huì)。閱讀需要一段寧?kù)o的時(shí)光，需要環(huán)境的安靜和專(zhuān)注。在讀書(shū)日這天，我特意選擇了寂靜的圖書(shū)館作為我的讀書(shū)場(chǎng)所。在那里，我可以與書(shū)籍獨(dú)處，遠(yuǎn)離嘈雜的外界干擾，全神貫注地投入到閱讀中。與此同時(shí)，我也更加重視了在早晨或晚上這樣寧?kù)o的時(shí)段讀書(shū)。當(dāng)大腦清醒且環(huán)境寧?kù)o時(shí)，我們可以更好地集中精力，進(jìn)入書(shū)中的世界，提高閱讀的效果和享受。
第三，讀書(shū)日讓我重新認(rèn)識(shí)了紙質(zhì)書(shū)籍和電子書(shū)的區(qū)別。雖然電子書(shū)帶來(lái)了便捷性和輕便性，方便我們攜帶和閱讀，但是紙質(zhì)書(shū)籍依然具有獨(dú)特的魅力。紙質(zhì)書(shū)籍讓我感受到閱讀的真實(shí)性和親切感，翻動(dòng)紙張的聲音給人一種愉悅的享受。此外，紙質(zhì)書(shū)籍讓我更加專(zhuān)注于閱讀，遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品可能帶來(lái)的干擾。雖然電子書(shū)在某些方面更具優(yōu)勢(shì)，但是在讀書(shū)日這一天，我更加熱愛(ài)紙質(zhì)書(shū)籍，喜歡感受書(shū)頁(yè)間的觸感和氣息。
然后，讀書(shū)日的經(jīng)歷也讓我關(guān)注到了書(shū)友交流的重要性。閱讀是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，我們可以從中汲取樂(lè)趣，但我們也需要和他人分享這種樂(lè)趣。在讀書(shū)日這一天，我參加了一場(chǎng)以書(shū)為主題的討論會(huì)，和其他書(shū)友分享了各自對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。我們彼此的對(duì)話和交流，不僅增加了書(shū)籍的閱讀體驗(yàn)，也打開(kāi)了我們對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的新認(rèn)識(shí)。通過(guò)與他人的討論，我們可以深入探討書(shū)中思想和主題，拓展我們的思維和眼界。
最后，讀書(shū)日的心得體會(huì)是鞭策我更加積極主動(dòng)地閱讀。在這特殊的日子里，我感受到了閱讀給我?guī)?lái)的精神愉悅和成長(zhǎng)。因此，我決定更加主動(dòng)地尋找適合我的讀書(shū)時(shí)機(jī)和地點(diǎn)，同時(shí)不斷尋找新的書(shū)籍和作者。我相信通過(guò)持續(xù)不斷的閱讀，我能夠獲得更多的知識(shí)和智慧，提高自己的修養(yǎng)和能力。
綜上所述，讀書(shū)日為我?guī)?lái)了很多寶貴的心得體會(huì)。它讓我明確了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，讓我重新審視了閱讀的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)，也讓我更加享受了紙質(zhì)書(shū)籍的魅力。在讀書(shū)日的經(jīng)歷中，我也意識(shí)到了書(shū)友交流的重要性，并且決定更加積極地閱讀。通過(guò)這一天的閱讀和思考，我相信自己能夠在閱讀的道路上走得更遠(yuǎn)。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇九
讀書(shū)日是一個(gè)提醒我們重視閱讀的節(jié)日，每年的這一天，我們都有機(jī)會(huì)重新審視自己的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)能力。今年，在讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子里，我覺(jué)得收獲頗豐。通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，還提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。下面，我將就這一主題做出進(jìn)一步的探討和總結(jié)。
首先，在讀書(shū)日這一天，我深刻體會(huì)到了閱讀能夠給人帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。我相信，每一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，都能夠感受到閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，目光在書(shū)架上游走時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的親近感。書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，它們是人類(lèi)文明的結(jié)晶，也是我們與大師們對(duì)話的橋梁。而在閱讀的過(guò)程中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，與人物、情節(jié)相互交織，繽紛多彩。閱讀不僅給我?guī)?lái)了放松身心的感受，還提升了我的情感體驗(yàn)和審美能力。
其次，通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)能夠使我提升自己的思考能力和分析問(wèn)題的能力。閱讀是一種主動(dòng)的思考，是我們思維的延伸和拓展。當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我不僅是在接受作者的啟示，更是在解讀作者的意圖，思考作者的觀點(diǎn)，并且將其和自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的理解。這樣的思考過(guò)程，讓我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀，我意識(shí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式都有其存在的價(jià)值，而我應(yīng)該保持開(kāi)放和包容的態(tài)度去學(xué)習(xí)和接納。
再次，閱讀不僅提升了我的思考能力，還鍛煉了我的表達(dá)能力。讀書(shū)是為了更好地理解和表達(dá)，是為了將我們對(duì)世界的感悟和體驗(yàn)與他人分享。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和流暢的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀能夠拓寬我的視野，使我接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想，讓我從多個(gè)角度去思考和分析問(wèn)題。這些對(duì)于我的寫(xiě)作和演講能力的提升，起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)多讀書(shū)，我漸漸變得愈發(fā)書(shū)生氣十足，談吐間自有一番風(fēng)味。
最后，讀書(shū)日讓我重新審視了自己的閱讀習(xí)慣并且作出了一些改變。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們總是容易陷入碎片化閱讀的泥潭。而在讀書(shū)日這一天，我鼓起勇氣，告別了手機(jī)和電腦，專(zhuān)心地閱讀了一本經(jīng)典之作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到碎片化閱讀往往只能給我?guī)?lái)片刻的享受，而經(jīng)典書(shū)籍中蘊(yùn)含的思考和智慧則可以讓我受益一生。于是，我下定決心，將讀書(shū)納入我的生活規(guī)劃中，每天至少讀半小時(shí)的書(shū)，并堅(jiān)持記讀書(shū)筆記和書(shū)評(píng)，以此來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力。
在讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子里，我有幸重新審視了自己的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)能力。通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀給人帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪，提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們一同走進(jìn)書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣，獲得屬于自己的收獲。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十
這是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，這是一個(gè)皇權(quán)更替的年代，這里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)馳騁四方的兒郎，這里孕育著無(wú)數(shù)足智多謀的英才，這里有舌戰(zhàn)群儒的智慧，這里有割須斷袍的狼狽，這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界，這就是——三國(guó)。無(wú)數(shù)英雄豪杰，幾多愛(ài)恨情仇，血與火的戰(zhàn)歌，笑與淚的絕唱，共同匯成了這部千古流傳聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的經(jīng)典名著，這本凝聚無(wú)數(shù)人畢生心血與追求的不朽著作——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》并稱(chēng)“四大名著”。泱泱華夏，歷經(jīng)上下五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，古老文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多少不朽的著作流傳至今，而《三國(guó)演義》能從中脫穎而出，其本身必然有極高的歷史價(jià)值，同時(shí)作為我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，在我國(guó)文壇也有著極其重要的意義。
《三國(guó)演義》的作者是明代的羅貫中，其記載的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)期各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史劇變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。而在對(duì)三國(guó)歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操則極力揭露和鞭撻。
《三國(guó)演義》中對(duì)智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫(xiě)。武有關(guān)羽“溫酒斬華雄”、劉關(guān)張“三英戰(zhàn)呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營(yíng)燒七百里”。其中不少章節(jié)都寫(xiě)得有聲有色，引人入勝。尤其是對(duì)各種大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，千變?nèi)f化，各具特點(diǎn)，很少雷同。
《三國(guó)演義》中最引人關(guān)注的就是各種英雄人物的粉墨登場(chǎng)。作者對(duì)三國(guó)人物都有細(xì)膩的描寫(xiě)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄏ蛭覀冋宫F(xiàn)了人物的性格、喜好、特點(diǎn)等各個(gè)方面。作者用藝術(shù)手法向世人描繪出一幅幅生動(dòng)形象、惟妙惟肖的三國(guó)人物圖。
在無(wú)數(shù)英雄人物中，深受大家喜愛(ài)的想必一定有蜀國(guó)五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷?！度龂?guó)演義》中對(duì)他的描述是：趙子龍，名云，字子龍，常山真定人，生得身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。通讀此書(shū)，趙子龍的`英勇形象便躍然紙上。身為蜀國(guó)大將的他，武藝高強(qiáng)，膽識(shí)過(guò)人，手持一柄長(zhǎng)槍名為“龍膽”，率領(lǐng)手下白馬義從，馳騁沙場(chǎng)，所向披靡，為主公匡扶漢室的事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。其一生戰(zhàn)場(chǎng)生涯里，最令人欽佩和贊揚(yáng)的便是為營(yíng)救少主，趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個(gè)七進(jìn)七出，斬殺無(wú)數(shù)的將領(lǐng)和士兵，奪來(lái)了曹操的青釭寶劍，并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出，子龍乃真英雄也。
以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，在經(jīng)過(guò)近百年的戰(zhàn)火洗禮，在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后，戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代被西晉所結(jié)束，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代就此成為了過(guò)去。但是，《三國(guó)演義》是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，它將在世界的舞臺(tái)上不斷煥發(fā)新的光彩，它將世世代代向人們講述這個(gè)英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十一
人們常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀是一種力量，有助于我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高思維能力。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活和信息爆炸的時(shí)代背景下，閱讀已經(jīng)逐漸淡出人們的生活。然而，在我工作的變電站，我經(jīng)歷了一次特殊而又難忘的經(jīng)歷——變電站的員工們主動(dòng)組織起一場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)融入到工作中。從這場(chǎng)活動(dòng)中，我對(duì)閱讀的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我體會(huì)到閱讀能夠提升我們的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力。在一次讀書(shū)討論會(huì)上，我們選擇了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的素質(zhì)和技能進(jìn)行了深入分析，通過(guò)作者的案例分析和實(shí)用建議，我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者如何有效地管理團(tuán)隊(duì)有了更深入的了解。這讓我不僅對(duì)于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深層次的反思，也讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)管理抱有了更加現(xiàn)實(shí)的期望。
其次，閱讀可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備和思維廣度。在閱讀的過(guò)程中，我選擇了一本歷史類(lèi)的書(shū)籍，書(shū)中講述了古代醫(yī)家的故事。通過(guò)閱讀，我了解到古代醫(yī)者的艱辛與聰明才智，以及他們對(duì)醫(yī)學(xué)的做出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也對(duì)于醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種跨界的知識(shí)讓我有了更加開(kāi)闊的思維，提供了我各個(gè)方面的視角，使得我在日常的工作中更加善于思考和解決問(wèn)題。
而且，閱讀可以培養(yǎng)我們的情商和溝通能力。在閱讀活動(dòng)中，我們選擇了一本關(guān)于人際關(guān)系的書(shū)籍。在書(shū)中，通過(guò)一系列的案例和分析，我們了解到人與人之間的相互影響和相互關(guān)系。這讓我對(duì)于當(dāng)下復(fù)雜的人際關(guān)系有了更加全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這本書(shū)的啟發(fā)，我學(xué)到了如何更好地與他人進(jìn)行溝通和交流，如何減少?zèng)_突和矛盾，以及如何建立和諧的工作環(huán)境。閱讀提供了我與別人交流的話題，讓我更加自信和流利地與他人交流，也增強(qiáng)了我的情商能力。
最后，閱讀還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的文章和寫(xiě)作風(fēng)格，通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿，我能夠找到適合自己的表達(dá)方式。這對(duì)于我的寫(xiě)作能力有了極大的提高。在我們的讀書(shū)討論會(huì)上，我有機(jī)會(huì)分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，這鍛煉了我的口頭表達(dá)能力。而通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)書(shū)評(píng)，我不僅能夠更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，也能夠提升自己的寫(xiě)作水平。
總體而言，變電站讀書(shū)活動(dòng)讓我對(duì)于閱讀有了更深入的認(rèn)識(shí)，而且體會(huì)到了閱讀的好處。閱讀不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和思維能力，還可以增加我們的知識(shí)和思維廣度，培養(yǎng)我們的情商和溝通能力，以及提升我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。讀書(shū)不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)涵，獲得更廣闊的機(jī)遇和更高的成就。因此，我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持閱讀，我們一定會(huì)擁有更美好的明天。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十二
第一段：變電站的本質(zhì)及重要性（約200字）。
變電站作為電力系統(tǒng)的關(guān)鍵設(shè)施，承擔(dān)著電能的輸送、分配和轉(zhuǎn)換的重要任務(wù)，對(duì)保障電力供應(yīng)的可靠性至關(guān)重要。然而，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，變電站往往是一個(gè)陌生而神秘的地方。為了更好地了解變電站的工作原理和運(yùn)營(yíng)管理，在推薦下，我讀了茅以升的《變電站電壓巡視實(shí)施技術(shù)手冊(cè)》，并從中深感受益匪淺。
第二段：全面了解變電站工作（約250字）。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我對(duì)變電站的工作內(nèi)容和工作原理有了更全面的了解。手冊(cè)首先介紹了變電站的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備。正是這些設(shè)備，如變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)等的配合運(yùn)行，才實(shí)現(xiàn)了電能的平穩(wěn)輸送。手冊(cè)還介紹了變電站的電壓巡視工作，包括巡視的目的、流程和方法。我了解到，巡視是為了發(fā)現(xiàn)潛在的故障和隱患，并采取措施及時(shí)修復(fù)，以確保設(shè)備的可靠運(yùn)行。此外，手冊(cè)還提到了各種保護(hù)裝置和自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用，以及與運(yùn)維管理相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我不僅僅了解了變電站的工作內(nèi)容，還從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到高壓設(shè)備的運(yùn)行安全性對(duì)于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。在變電站巡視工作中，要時(shí)刻保持警覺(jué)，遵循安全操作規(guī)程，確保巡視中的個(gè)人安全。其次，我認(rèn)識(shí)到了重視預(yù)防性維護(hù)的重要性。巡視工作不僅僅是為了檢查是否出現(xiàn)問(wèn)題，更重要的是通過(guò)定期巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的故障跡象，采取預(yù)防性的維護(hù)措施，以減少故障的發(fā)生。最后，我也深感運(yùn)維管理的重要性。變電站的運(yùn)營(yíng)需要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，執(zhí)行各項(xiàng)操作和維護(hù)工作，以保證設(shè)備的安全和電能的穩(wěn)定供應(yīng)。
第四段：對(duì)職業(yè)的影響（約250字）。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我對(duì)于從事變電站相關(guān)工作的人們充滿了敬意。變電站工作需要高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以及精密的操作和細(xì)心的觀察。巡視工作是變電站運(yùn)行的一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)巡視人員的綜合素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)要求也很高。而在這個(gè)看似平凡的職業(yè)背后，卻有著巨大的責(zé)任和使命。通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)選擇和職業(yè)道路上的追求和努力應(yīng)該是更加積極和認(rèn)真的。
第五段：對(duì)電力行業(yè)的追求（約250字）。
閱讀這本手冊(cè)后，我對(duì)電力行業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣和追求。電力是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)能源，電力行業(yè)的發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。作為一個(gè)熱愛(ài)技術(shù)的人，我希望能夠在電力行業(yè)發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能和貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)變電站的工作原理和巡視技術(shù)，我更加堅(jiān)定了自己在電力行業(yè)的追求和發(fā)展方向。
總結(jié)：通過(guò)閱讀茅以升的《變電站電壓巡視實(shí)施技術(shù)手冊(cè)》，我全面了解了變電站的工作內(nèi)容和工作原理，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。這本手冊(cè)不僅增加了對(duì)變電站工作的理解，還對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)，我對(duì)電力行業(yè)的追求更加堅(jiān)定，希望能夠在未來(lái)為電力事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十三
作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我對(duì)這個(gè)充滿智慧和知識(shí)的活動(dòng)充滿期待。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種心靈的滋養(yǎng)。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)全民參與的讀書(shū)日活動(dòng)時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加，希望能在這個(gè)特殊的日子里與更多的書(shū)友相聚，共同探討閱讀的樂(lè)趣和體驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。
在讀書(shū)日的活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多來(lái)自各行各業(yè)的分享。他們講述了閱讀對(duì)于他們思考和成長(zhǎng)的影響，令我深感震撼。一位企業(yè)家分享了如何通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)拓寬視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。一位作家則強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于寫(xiě)作的重要性，只有廣泛閱讀，才能豐富自己的文字表達(dá)能力。這些分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀不僅僅是為了娛樂(lè)，更是一種提升自我的方式。
第三段：體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣。
在讀書(shū)日的活動(dòng)中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的書(shū)友。我們一起分享了彼此喜歡的書(shū)籍，并暢所欲言地討論了其中的情節(jié)和思想。通過(guò)與書(shū)友們的互動(dòng)和交流，我不僅加深了對(duì)書(shū)中人物和故事情節(jié)的理解，更得到了別人的新觀點(diǎn)和啟發(fā)。這種互動(dòng)的過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種美好而有趣的活動(dòng)，它不僅能帶給我知識(shí)，更能從中獲得樂(lè)趣和共鳴。
第四段：領(lǐng)悟到閱讀的力量。
通過(guò)讀書(shū)日的活動(dòng)，我深深體會(huì)到閱讀的力量。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是思想的寶庫(kù)。無(wú)論是古代經(jīng)典還是當(dāng)代名著，每一本書(shū)都蘊(yùn)含著作者的思想和感悟。當(dāng)我閱讀這些作品時(shí)，我仿佛與作者進(jìn)行了思想碰撞，得到了一次次的啟示和感悟。通過(guò)閱讀，我能夠了解到歷史的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的變遷，也能夠洞察人性的善惡和真實(shí)。閱讀讓我擁有了眼界和智慧，讓我對(duì)世界有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：對(duì)未來(lái)閱讀的期待。
通過(guò)參加讀書(shū)日的活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的閱讀充滿了期待。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和視野。我希望能探索更多的優(yōu)秀書(shū)籍，逐漸培養(yǎng)出自己獨(dú)特的閱讀品味。我還計(jì)劃將更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給身邊的朋友和家人，希望能激發(fā)更多人對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。閱讀是一種持久的陪伴，它既能滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，更能給予我們心靈的滿足和慰藉。
總結(jié)：
通過(guò)參加讀書(shū)日的活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思考的重要性，體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣和共鳴，領(lǐng)悟到了閱讀的力量。因此，我對(duì)未來(lái)的閱讀充滿了期待，希望能夠持之以恒地閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和思想。讀書(shū)日這個(gè)特殊的活動(dòng)，不僅讓我更加熱愛(ài)閱讀，更讓我明白了閱讀與生活的關(guān)系，帶給我啟示和信心，讓我堅(jiān)定地走在閱讀的道路上。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，人們閱讀電子書(shū)的習(xí)慣也越來(lái)越普遍。我也是其中一員，雖然開(kāi)始讀電子書(shū)有些不習(xí)慣，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸喜歡上了電子書(shū)，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。
首先，電子書(shū)具有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先是方便攜帶，只需攜帶一部手機(jī)或平板電腦，就可以隨時(shí)隨地閱讀。另外，電子書(shū)還可以隨時(shí)下載新書(shū)和更新版本，而且很多電子書(shū)還提供了搜索和筆記功能，方便我隨時(shí)復(fù)習(xí)和整理書(shū)籍內(nèi)容。
第二段：電子書(shū)的劣勢(shì)。
然而，電子書(shū)也存在一些劣勢(shì)。比如，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀會(huì)讓我的眼睛感到疲勞，而且電子書(shū)的屏幕反光度較高，不太適合在戶外進(jìn)行閱讀。此外，電子書(shū)的可讀性也會(huì)受到設(shè)備電量和光線影響，如果電量不足或環(huán)境光線不好，則會(huì)讓閱讀體驗(yàn)大打折扣。
第三段：電子書(shū)的購(gòu)買(mǎi)方式。
在購(gòu)買(mǎi)電子書(shū)方面，我一般都是選擇在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)書(shū)店價(jià)格相對(duì)較便宜，而且還有一些免費(fèi)電子書(shū)可以下載。此外，我還喜歡在閱讀社區(qū)中尋找一些有趣的電子書(shū)，并與其他讀者進(jìn)行交流和討論。
第四段：電子書(shū)與傳統(tǒng)書(shū)籍的區(qū)別。
對(duì)比傳統(tǒng)書(shū)籍，電子書(shū)的印刷成本和發(fā)行成本都低，同時(shí)它也避免了對(duì)自然資源的浪費(fèi)。在使用方面，電子書(shū)還具有更多的功能，比如可視化樣式和交互式元素等。但是，傳統(tǒng)書(shū)籍也是不可替代的，它們存在著濃郁的文化氛圍和物質(zhì)感受，甚至在閱讀的時(shí)候也能夠帶給人們一種特殊的享受。
第五段：電子書(shū)在未來(lái)的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，電子書(shū)的出現(xiàn)為我們提供了一個(gè)新的閱讀體驗(yàn)。在未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新，電子書(shū)還將會(huì)發(fā)生更多的改變。比如，我期待未來(lái)電子書(shū)會(huì)依托人工智能技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)造出更加立體化的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，我也相信，在未來(lái)的閱讀時(shí)代中，傳統(tǒng)書(shū)籍和電子書(shū)將會(huì)共存共榮，相互促進(jìn)，讓閱讀更加豐富多彩。
結(jié)尾：
在讀電子書(shū)的過(guò)程中，我享受到了無(wú)論是技術(shù)還是閱讀的樂(lè)趣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)書(shū)籍的對(duì)比和結(jié)合，我挖掘出了更多的樂(lè)趣。我相信這個(gè)數(shù)字時(shí)代讓我們不斷的突破自我，盡情領(lǐng)略到人類(lèi)文化的精髓。所以，無(wú)論是電子書(shū)還是傳統(tǒng)書(shū)籍，它們?cè)谌祟?lèi)文化發(fā)展上各有千秋。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇一
寒假又來(lái)臨了，我們一大批學(xué)生將會(huì)在假期選擇社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐的目的很簡(jiǎn)單，走入社會(huì)，鍛煉自己，同時(shí)，減輕家庭負(fù)擔(dān)，賺取較少數(shù)額的生活費(fèi)。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，很大程度上更深入的了解了社會(huì)以及世界，在一定程度上改變了或者說(shuō)使我的價(jià)值觀人生觀得到了進(jìn)化，從體力、精力鍛煉了自己，讓自己更加包容，努力的適應(yīng)社會(huì)。并且實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。
應(yīng)聘時(shí)，呈上求職申請(qǐng)后由餐廳經(jīng)理安排并進(jìn)行面試及試工，面試通過(guò)后方開(kāi)始訓(xùn)練。學(xué)習(xí)關(guān)于你工作的一些基本信息。
在工作中伙伴的溝通與理解尤為重要。
如果你做的服務(wù)行業(yè)，那么服務(wù)掛帥的服務(wù)語(yǔ)言以及顧客至上的態(tài)度最為重要。這對(duì)于解決與顧客的糾紛和減少投訴非常有用。
實(shí)踐中可能最記憶深刻的就是員工們?yōu)榭腿颂峁┑念櫩椭辽?，顧客永遠(yuǎn)第一的服務(wù)。還有就是親切的員工關(guān)系，以及溫柔的接待員廣播。
實(shí)踐的一個(gè)月學(xué)到不少東西，感觸也很多，要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就要充分讀懂客人的心，充分理解客人的需求，甚至是超越客人的期望，同時(shí)注意與其它伙伴的溝通與交流。為客人提供富有人性化的的服務(wù)，滿足客人的需求，同時(shí)處理好與同事之間的關(guān)系。同時(shí)，在工作中也存在不少對(duì)于工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作壓力不滿的現(xiàn)象。一些方面來(lái)說(shuō)，正是這些問(wèn)題導(dǎo)致了人員流動(dòng)的加強(qiáng)，人才的流失，甚至品牌口碑的下降。建議提高員工福利，減少壓力和談話，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，更寬容的對(duì)待新員工。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐最深的體驗(yàn)就是要處理好與同事、伙伴、上級(jí)之間的關(guān)系，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。
不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決凡事都要靠自已!因此，人會(huì)變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅(jiān)強(qiáng)，忘了如何去依靠，想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心，體會(huì)到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
同時(shí)，也鍛煉了自己，增強(qiáng)了體力、耐力。并且考驗(yàn)了自己的包容心，虛心求教的決心，提高了自己厚積薄發(fā)的干勁。
可以說(shuō)，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生，尤其是即將邁入社會(huì)的大學(xué)生，是極其重要的!
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇二
我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是收益非淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類(lèi)膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分?！边@句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫(xiě)的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂?guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?，F(xiàn)說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?？偟膩?lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜歡。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇三
數(shù)學(xué)作為一門(mén)重要的學(xué)科，是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。而數(shù)學(xué)讀書(shū)是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)邏輯思維的有效途徑之一。在讀書(shū)的過(guò)程中，我積累了許多寶貴的體會(huì)和感悟。
第二段：認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。
通過(guò)一段時(shí)間的數(shù)學(xué)讀書(shū)，我逐漸認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。數(shù)學(xué)不僅僅是一門(mén)知識(shí)，更是一種思維方式。它能培養(yǎng)人們的邏輯思維能力，培養(yǎng)人們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。數(shù)學(xué)的運(yùn)用貫穿于我們生活的方方面面，從日常生活中的計(jì)算，到科學(xué)研究中的模型構(gòu)建，再到金融市場(chǎng)中的投資策略，都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。只有具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段：體會(huì)到數(shù)學(xué)的智慧。
數(shù)學(xué)的魅力之一在于它的純粹性和智慧性。數(shù)學(xué)運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯和抽象的符號(hào)體系，通過(guò)推理和證明揭示出世界的一些本質(zhì)規(guī)律和普遍性定律。在讀書(shū)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)之美，它讓我明白了“定理”的意義和重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們可以看到數(shù)學(xué)家們憑借智慧的火花，去發(fā)現(xiàn)并證明一些真理，這種智慧感染著我，激勵(lì)著我不斷努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，追求更高的數(shù)學(xué)境界。
第四段：發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍，不僅讓人感受到數(shù)學(xué)的智慧，也讓人發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)往往給人帶來(lái)一種激動(dòng)人心的愉悅感和成就感，當(dāng)解決一個(gè)難題，證明一個(gè)定理時(shí)，那種滿足感是無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)的。數(shù)學(xué)讓人感受到思維的自由和創(chuàng)造的樂(lè)趣，它不僅僅是一門(mén)學(xué)科，更是一種藝術(shù)和探索的過(guò)程。通過(guò)數(shù)學(xué)的讀書(shū)，我逐漸體會(huì)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，進(jìn)而激發(fā)了我繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)數(shù)學(xué)的讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性，體會(huì)到數(shù)學(xué)的智慧，并發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。數(shù)學(xué)讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是一種拓展心智，培養(yǎng)思維能力的過(guò)程。通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍，我們可以豐富自己的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)自己的邏輯思維能力。數(shù)學(xué)讀書(shū)不僅僅是學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科，更是培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和提升自己的人生境界的途徑。因此，我會(huì)堅(jiān)持?jǐn)?shù)學(xué)讀書(shū)，不斷提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓數(shù)學(xué)成為我人生中的一筆財(cái)富和激勵(lì)我繼續(xù)前行的力量。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇四
孟子曰：“所不慮而知者，其良知也?！绷贾翘熨x的道德觀念，每個(gè)人都先天擁有良知，區(qū)別在于我們后天還能否堅(jiān)守。因此，做人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守良知。讀罷《儒林外史》，那些躍然紙上、性格各異的人物帶給我們的正是對(duì)“堅(jiān)守良知”的種種思考和認(rèn)識(shí)。
堅(jiān)守良知，應(yīng)是在誘惑面前，堅(jiān)持原則。然而，吳敬梓筆下的眾多士人官吏們卻自私自利，經(jīng)受不住種種誘惑，拋棄了原則，喪失了良知。按照清代科舉制度的規(guī)定，優(yōu)貢是應(yīng)憑所謂優(yōu)良的品行來(lái)決定應(yīng)舉資格的，而書(shū)中的兩個(gè)優(yōu)貢：一個(gè)是匡超人，專(zhuān)干包攬?jiān)~訟、假造文書(shū)、冒名代考等事，還在賭場(chǎng)中抽頭得利……這樣一個(gè)儒林惡少，卻被溫州學(xué)政“把他題了優(yōu)行，貢入太學(xué)肄業(yè)”;另一個(gè)是嚴(yán)貢生，他橫行鄉(xiāng)里，狡詐無(wú)賴(lài)，無(wú)惡不作，這樣一個(gè)劣紳，竟被周學(xué)臺(tái)推舉為“優(yōu)行”，又替他“考出了貢”。當(dāng)兩個(gè)臭名昭著的儒林?jǐn)☆?lèi)和代表優(yōu)良品行的“優(yōu)貢”聯(lián)系在一起，這是人性的扭曲還是道德的淪喪?實(shí)在令人唏噓!
堅(jiān)守良知，就是在壓力面前，敢于擔(dān)當(dāng)?！肮γ毁F無(wú)憑據(jù)，費(fèi)盡心情，總把流光誤。濁酒三杯沉醉去，水流花謝知何處?！眳蔷磋鲗?xiě)王冕，寫(xiě)他“嵌崎磊落”，寫(xiě)他寧愿逃跑也不愿做官。王冕正是作者所肯定的上上人物，面對(duì)酷虐小民的時(shí)知縣的威壓，他冒著觸怒危素的風(fēng)險(xiǎn)也不與這種人來(lái)往。終其一生，王冕行正坐端，不慕榮利，不隨流俗，蔑視功名富貴，講求“文行出處”。他曾對(duì)鄰居秦老爹道：“時(shí)知縣倚著危素的勢(shì)要，在這里酷虐小民，無(wú)所不為。這樣的人，我為什么要相與他?”正因王冕有著強(qiáng)烈的正義感，有著正確的是非觀，有著很強(qiáng)的公平心，才能不畏強(qiáng)暴，不計(jì)得失。無(wú)獨(dú)有偶，看似離經(jīng)叛道的杜少卿，因?yàn)樯写媪贾桓适芨嗟亩Y法約束，也不與庸俗生活妥協(xié)，成為一個(gè)頂天立地，敢作敢為的人物。
“不誘于譽(yù)，不恐于誹”，“志毋虛邪，行必正直”，“臨官莫如平，臨財(cái)莫如廉”，“人只一念貪私，便削剛為柔，塞智為昏，變恩為慘，染潔為污，壞了一生人品”……一個(gè)人若能將堅(jiān)守良知作為一生的信念，就可能鑄造出人格的豐碑。待人厚道的“真儒”虞育德和閉門(mén)讀書(shū)、不愿為官的莊紹光，他們追求“以禮樂(lè)化俗”“以德化人”;市井四奇人，他們淡泊名利，自食其力，雖然只是平民百姓，卻心存良知;又有牛老爹和卜老爹的相助相恤，伶人鮑文卿對(duì)貧苦手藝人倪霜峰的照拂，甘露寺老僧對(duì)寄住寺內(nèi)的牛布衣的照顧……盡管如牛浦這樣欺世盜名之人也不在少數(shù)，但能堅(jiān)守良知之人卻畢竟給當(dāng)時(shí)的污濁世界增添了亮色和希望。
懷著一顆虔敬的心來(lái)仰視這樣的人格豐碑，在漫漫人生路上，堅(jiān)守住我們的良知。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇五
我有許多喜歡的書(shū)，有《皮皮魯》、《神秘島》、《百問(wèn)百答》……但我最喜歡的還是四大——《三國(guó)演義》。
不過(guò)，我最喜歡的還是桃園三結(jié)義中的劉備、關(guān)羽和張飛。
在東漢末年的時(shí)候，張角三兄弟領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義造反。劉備、關(guān)羽、張飛在這時(shí)相遇。三人從此互相照顧、同床共枕，雖然并非親兄弟，但是似親兄弟。劉備雙耳過(guò)肩，雙手過(guò)膝，他是桃園三結(jié)義中的大哥，他誠(chéng)心誠(chéng)意，禮賢下士，毅力非凡，尊敬自己的祖國(guó)——蜀國(guó);關(guān)羽身高2。05米，胡子長(zhǎng)達(dá)二尺，滿臉通紅，有一雙丹鳳眼、一對(duì)臥蠶眉，是劉備的結(jié)拜二弟。忠心耿耿，仗義行事的他跟著劉備打天下;張飛有一對(duì)豹子眼，滿臉絡(luò)腮胡，桃園三結(jié)義中的小弟，與劉備和關(guān)羽一起為國(guó)出力。這三個(gè)人意氣相投，結(jié)拜為兄弟，共同謀化恢復(fù)漢室，保衛(wèi)國(guó)家的計(jì)劃。
我們的生活中，雖然沒(méi)有《三國(guó)演義》的桃園三結(jié)義，卻也有團(tuán)結(jié)互助的精神。記得去年暑假，爸爸帶我一起去旅游。盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，這卻阻止不了大家前進(jìn)的步伐。我們隨當(dāng)?shù)貙?dǎo)游團(tuán)隊(duì)一起下車(chē)步行至目的地。一位阿姨放慢了腳步，有氣無(wú)力地說(shuō)：“我不舒服……”這下大家茫然了!忽然一位伯伯說(shuō)：“別緊張，讓我看看!”大家紛紛讓出道來(lái)，讓伯伯以最快的速度到達(dá)阿姨身邊!伯伯動(dòng)作利索地檢查起來(lái)，接著說(shuō)道，“是中暑了!”這時(shí)邊上開(kāi)炸了，“我有霍香正氣水，”“我有人丹，”“我去買(mǎi)冰綠豆湯……”隨后，大家把阿姨攙扶到陰涼處，有人擦汗，有人遞水，有人揉背……此時(shí)此景把我感動(dòng)了，我扯了扯爸爸的衣角，點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。一群來(lái)自五湖四海、素不相識(shí)的團(tuán)友，竟然如此地?zé)崆椋瑳](méi)有一句怨言!這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)酷似一個(gè)小家，你我相互幫助，相互攙扶，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。正如桃園三結(jié)義他們每個(gè)人之間互相友好，互相關(guān)愛(ài)，互相理解，真心相待。
《三國(guó)演義》讓我受益匪淺，讓我明白了人世間的許多真諦。歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。”《三國(guó)演義》就是一本不可不讀的經(jīng)典名著。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾著，留給后人深思熟慮。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇六
整本書(shū)最值得讓人稱(chēng)道的是寫(xiě)作手法。在故事推移中選取五個(gè)人來(lái)作為描寫(xiě)視角，每一位作為描寫(xiě)視角的主人公對(duì)于該事件的思考也寫(xiě)的入木三分。
至于全書(shū)主旨，私以為有三。一，反思日本未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)的危害性。作為選取未成年人保護(hù)法的消極面來(lái)作為全書(shū)的背景以及框架，選題有新意。二，反思不健全的家庭環(huán)境對(duì)孩子人品塑造的影響。作者在書(shū)中提到過(guò)這樣一個(gè)論點(diǎn)：家庭對(duì)孩子的影響比學(xué)校對(duì)孩子的影響大。書(shū)中的角色大都生活在殘缺的家庭環(huán)境中。主人公女老師是孤兒，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能輕松勝任教師職業(yè)，故走上育人之路，但是并非十分熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，同時(shí)該老師也有些自以為是，認(rèn)為自己的學(xué)生都處于自己的掌控之中。雖然她的確有這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)才能，以及不凡的洞察力，但是也被她的自大蒙蔽雙眼。天才少年生活在單親家庭，有極端的戀母情結(jié)。
至于老實(shí)少年，則生活在標(biāo)準(zhǔn)的日本家庭，父親忙于工作，母親持家。母親希望復(fù)制其弟弟的成功模式，故對(duì)兒子期望值非常高，卻忽略兒子自身的極限，同時(shí)也忽視兒子的缺點(diǎn)，企圖掩蓋之。老實(shí)少年也有戀母情結(jié)。最終兩人都弒母，老師功不可沒(méi)。老師都利用了他們性格的缺陷。一言以蔽之，他們性格都有問(wèn)題。三，該書(shū)反思三類(lèi)老師，最讓我印象深刻的是“將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上的老師”。這樣的老師將學(xué)生塑造成老師喜歡的人，而非學(xué)生希望成為的人。表面上看到去老師很努力、很無(wú)私，其實(shí)他們很自私，他們很自私，他們只是希望在學(xué)生身上印證自己，希望得到別人的稱(chēng)贊，他們喜愛(ài)學(xué)生的崇拜，喜歡家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，喜歡領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，他們一意孤行，以為這樣對(duì)孩子最好，卻忽略學(xué)生最根本的需求。雖然我不是教育工作者，但是我認(rèn)為教育應(yīng)該像蘇格拉底“知識(shí)助產(chǎn)術(shù)”那樣，由老師來(lái)幫助同學(xué)們尋找自己的不足、自己的人生目標(biāo)。學(xué)生的目標(biāo)是學(xué)生自己的，而不是老師的，更不是老師未實(shí)現(xiàn)將其寄托于學(xué)生身上實(shí)現(xiàn)的，此理放置家長(zhǎng)處亦可。女主老師看透了這一點(diǎn)，卻無(wú)法成為優(yōu)秀的教師，拋開(kāi)環(huán)境因素，私以為“要達(dá)至成功，看愿意犧牲什么”，她不愿意犧牲，只完成分內(nèi)事，自然只能是普通的老師。至于作為一名母親，置于生活復(fù)雜的洪流中，難以保全自身，意外難免，復(fù)仇或許扣人心弦，但讀后總有不安，法與情之間的碰撞，在所難免，但是由感情主導(dǎo)的復(fù)仇，已經(jīng)喪失人的品質(zhì)，回歸原始本能。私作為旁人，道貌岸然，災(zāi)難不在自己頭上時(shí)，總能保存著理性。
為女復(fù)仇的人談不上偉大，卻總有那么一絲喜聞樂(lè)見(jiàn)的英雄主義。在正義無(wú)法伸張的時(shí)候，我們就需要英雄，沒(méi)有英雄來(lái)拯救我們，我們就自己變成英雄。看上去是一個(gè)美好的童話，現(xiàn)實(shí)會(huì)將它摔得粉碎。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇七
利用寒假時(shí)間又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受，也許，有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚，純屬虛構(gòu)，但覺(jué)得童話里面也富有哲理，那么你有什么格林童話讀書(shū)心得呢？下面是小編為大家收集有關(guān)于格林童話讀書(shū)心得一千字，希望你喜歡。
《格林童話》是德國(guó)格林兄弟寫(xiě)的，我非常喜歡這本書(shū)，書(shū)里面的故事我?guī)缀跻呀?jīng)能背下來(lái)了，以前我是不喜歡讀書(shū)的，可是自從看了這本書(shū)，我就喜歡上了看讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面的故事豐富多彩，有悲傷的,歡樂(lè)的,有讓人感動(dòng)的，也有讓人非常生氣的。
《小紅帽》是我喜歡的故事之一。有一次，小紅帽開(kāi)心的去給奶奶送點(diǎn)心，這事讓大灰狼知道了，大灰狼到小紅帽的奶奶家，把奶奶吃掉了，自己扮成奶奶，小紅帽來(lái)了，把小紅帽也吃掉了，還好獵人來(lái)了，把大灰狼的肚子打開(kāi)，救出了奶奶和小紅帽。我想，如果沒(méi)有獵人幫助小紅帽，小紅帽就會(huì)和奶奶死去，在生活之，我們應(yīng)該互相幫助，而且需要機(jī)智的面對(duì)危險(xiǎn)。還有大家都知道的一個(gè)故事《白雪公主》，白雪公主既漂亮又善良，她有一個(gè)惡毒的繼母，魔鏡告訴她白雪公主比她漂亮,就下令殺了白雪公主,白雪公主逃走了,碰到了七個(gè)小矮人,白雪公主和七個(gè)小矮人快樂(lè)地生活在一起。繼母知道白雪公主沒(méi)死,到小矮人住的地方讓白雪公主吃了一個(gè)毒蘋(píng)果，暈倒的公主被一個(gè)王子吻醒了，然后兩個(gè)人幸福的生活在一起。讀了這個(gè)故事我明白善良的人會(huì)被善良的人幫助，因?yàn)樯屏歼@個(gè)世界才會(huì)變得溫暖。
讀了《格林童話》，我覺(jué)得這個(gè)世界善良的人還是很多點(diǎn)，人們應(yīng)該互相幫助，世界會(huì)變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越溫暖。
《格林童話》這本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍了，但每一次閱讀都能給我全新的感受。
《格林童話》是一個(gè)充滿神話色彩的游樂(lè)園。在這里有美麗的公主、善良的小紅帽、英俊的王子、可惡的大灰狼、可愛(ài)的小兔、溫和的小羊……還有許許多多的小精靈。
《格林童話》里到處體現(xiàn)著善良的寓意?！痘夜媚铩愤@則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。《青蛙王子》中的國(guó)王說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)你遇到麻煩時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙。知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則。只有做人要信守諾言，有誠(chéng)信;才能受人尊重。善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，好人有好報(bào)。就是這個(gè)道理。然而，并不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會(huì)遭到懲罰?！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦印ＫХ桨儆?jì)，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死?！缎〖t帽》故事里，大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母，但被獵人剪開(kāi)了肚子，最后死了，小紅帽和她的祖母也得救了?！稘O夫和他的妻子》故事中，因?yàn)闈O夫妻子無(wú)止境的貪婪，最后還是使自己一無(wú)所有。正是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“惡有惡報(bào)”。
《格林童話》這些精彩的童話故事確實(shí)告訴了我們很多道理。愿每個(gè)人都成為善良的人，世界才會(huì)真正成為愛(ài)的人類(lèi)家園!
暑假里我看了一本，《格林童話》。看完書(shū)后，有許多的感想。
這本《格林童話》的作者大家都知道，那就是著名的格林兄弟。
這本《格林童話》里有很多童話故事。比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《小紅帽》、《青蛙王子》。這些都是孩子們睡前要聽(tīng)的童話故事。孩子們聽(tīng)著父母給他們講的這些童話故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就睡著了。原來(lái)，這些童話故事還有催眠作用啊。我想，是因?yàn)楣适轮械那楣?jié)都很美好，孩子們幻想著自己是故事中的主人公。想著想著，他們就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。在孩子們的夢(mèng)鄉(xiāng)里，他們已經(jīng)變成了故事中的主人公，正在懲奸除惡吧!所以這一晚，孩子們睡得很香。不過(guò)我是從哪里看出來(lái)的呢?是從他們那嘴角泛著的幸福微笑里看出來(lái)的!
故事中的情節(jié)都很美好，這是為什么呢?故事主要表現(xiàn)在每篇故事中的主人公身上，在《白雪公主》這篇故事中，白雪公主因?yàn)殚L(zhǎng)得比自己的后媽要漂亮，從而找來(lái)了殺身之禍!可因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，而保住了一命。繼后，白雪公主被七個(gè)善良的小矮人救了?？梢惨?yàn)榘籽┕鞯奶煺鏌o(wú)邪，被自己的后媽算計(jì)著害死了。可又因?yàn)榘籽┕鞯拿烂?，路過(guò)的王子對(duì)她一見(jiàn)鐘情，就把她帶回王宮，并把她救活了。白雪公主活過(guò)來(lái)后，也對(duì)王子一見(jiàn)鐘情。于是，他們倆結(jié)婚了。從此，白雪公主過(guò)上了幸?？鞓?lè)的日子。而白雪公主的后媽知道后，被活活氣死了。這就叫做惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
單單從這一個(gè)故事中就能看出這本書(shū)里的故事都很美好，所以我就不細(xì)細(xì)講解其它美好的故事了。
我讀完這本書(shū)后，悟出了一個(gè)道理：人只要真心待人，不貪圖榮華富貴，就一定會(huì)有好報(bào)!
前幾天，我看了書(shū)叫《格林童話》，它的集，“灰姑娘”。
它講就的姑娘。又給她找了兇巴巴的后媽?zhuān)髬寘s帶了女兒，這非常的毒辣、兇狠?？蓱z的小天天背后媽辱罵，被可惡的姐姐欺負(fù)，還要每天干又臟又累的活，穿的破破爛爛，弄得一身灰。他也有華麗的，但都被姐姐搶?zhuān)灿惺娣拇?，但也被姐姐們搶?zhuān)交叶焉希胰硕挤Q(chēng)她為灰姑娘。
有，皇宮里的王子要邀請(qǐng)全國(guó)少女跳舞，為王子選妻子，灰姑娘去，她連能穿出去的都，有棵榛子樹(shù)可以她的愿望，把灰姑娘世界上最美麗的姑娘。一進(jìn)皇宮，王子不愿和其它人共舞，一連三天，只和灰姑娘跳舞，但可惜，每晚十二點(diǎn)整回去，不然變回原樣。王子很聰明，他在路上撒上瀝青，把灰姑娘的水晶鞋粘樓梯上。
天，王子全國(guó)少女都來(lái)試穿這只鞋，只要能穿上就可以嫁給他，這鞋子有魔法，灰姑娘能穿，灰姑娘嫁王子，就過(guò)上了幸福的生活。
這里，讓我最感動(dòng)的地方灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)，她只要善良、誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)快樂(lè)，克服，她的后媽罵她，她的姐姐欺負(fù)她，可灰姑娘一點(diǎn)也不恨她們，她的心是純潔的。
讀了故事，感受是，人都要愛(ài)的父母，不悔都來(lái)。還了做人要誠(chéng)實(shí)、善良，每天快樂(lè)，開(kāi)心，像灰姑娘學(xué)習(xí)，心胸寬廣，不要她的后媽和姐姐毒辣、兇狠，欺負(fù)別人，像灰姑娘永遠(yuǎn)幸福!
格林兄弟、雅各和威廉是德國(guó)淵博的語(yǔ)言學(xué)家和著名的童話收集者。格林兄弟未滿十歲時(shí)，父親就去世了，家庭一下子失去了主梁，經(jīng)濟(jì)條件極為艱難，但是兄弟倆感情卻十分要好，一生中大部分時(shí)間都是大家共同度過(guò)。格林兄弟先后于1802年和1803年進(jìn)入馬爾堡大學(xué)，專(zhuān)攻法律。但他們真正感興趣的是德國(guó)歷史、語(yǔ)言學(xué)和民族文學(xué)，后來(lái)這些真的成為了他們的事業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)后的二十年間，他們?cè)谕婚g圖書(shū)館工作。1828年，因無(wú)法忍受侮辱，雙雙辭職，一起到哥廷根大學(xué)任職。雅各成為了文科教授主講古法學(xué)等課程，同時(shí)兼職圖書(shū)館館長(zhǎng)，威廉兼副園長(zhǎng)。1840年，格林兄弟應(yīng)普魯士國(guó)王之邀到了柏林，沒(méi)多久被選為柏林科學(xué)院院士。
在民間文學(xué)方面，他們搜集并出版了篇幅巨大的《德國(guó)傳說(shuō)》和《德國(guó)神話》等書(shū)。然而令他們真正亨譽(yù)世界的是《格林童話》。
《格林童話》總共有216篇，分兒童和家庭故事、兒童宗教傳說(shuō)和補(bǔ)遺部分四部分。在收集《格林童話》時(shí)正值十九世紀(jì)，歐洲正處于急劇動(dòng)蕩和危機(jī)四伏時(shí)，格林兄弟克服各種困難于1806年者手收集整理《格林童話》，第一卷終于在1812年出版，又經(jīng)過(guò)兩年多的努力，使第二卷順利問(wèn)世。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，歷年以德語(yǔ)發(fā)行的書(shū)籍，除了《圣經(jīng)》以外，《格林童話》就是最多的。哪里有孩子家庭哪里就有《格林童話》，而且它不僅在德國(guó)、在歐洲流傳，在世界各地都有喜愛(ài)它的讀者。在中國(guó)，《格林童話》也是就家喻戶曉。
《格林童話》中講述了善與惡、貧與富、勤與懶類(lèi)似的帶有普遍意義的問(wèn)題，富有趣味性和娛樂(lè)性，每一篇故事都有一個(gè)令讀者滿意的結(jié)尾。因?yàn)椤渡裨捁适隆樊a(chǎn)生與德國(guó)，自然帶有濃重的地域色彩、民族色彩和時(shí)代色彩。十七世紀(jì)后，德國(guó)因?yàn)樾“盍至ⅲ形葱纬山y(tǒng)一國(guó)家，國(guó)家間互相爭(zhēng)斗，戰(zhàn)亂不斷。在《格林童話》中左一個(gè)國(guó)家右一個(gè)國(guó)家，國(guó)王、王子、公主數(shù)不勝數(shù)。而且還有許多關(guān)于隊(duì)伍士兵的故事。故事中的主人公大多都是手藝人、農(nóng)夫、看林人等，特別是小裁縫，文弱而招人同情，往往有好運(yùn)。外加深林里的巫婆、強(qiáng)盜以及各種各樣的小精靈、侏儒等等?！陡窳滞挕穼?xiě)作單純、明晰、極符合兒童心理特征，有利于兒童閱讀、理解。故事中人物包括動(dòng)物都善惡分明，內(nèi)心的好壞一目了然，而且始終于一。當(dāng)主人公因出現(xiàn)困難無(wú)法克服時(shí)，總會(huì)有外來(lái)的神奇力量幫助，像好心的小精靈、小動(dòng)物、小仙女等。當(dāng)需要抒發(fā)情感時(shí)，往往插入通俗易通的民歌。所有正義人物通過(guò)自己奮斗、不畏艱難、不怕挫折，最后都會(huì)成功。
當(dāng)我看完這本書(shū)后，懂得了一個(gè)人生道理：文學(xué)是一種超越疆界和世代的東西。它確實(shí)屬于全人類(lèi)，也屬于大家。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇八
讀書(shū)日是一個(gè)重要的節(jié)日，它提醒我們重拾對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)，感受閱讀給我們帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。在這個(gè)特殊的日子里，我重新審視了自己的閱讀習(xí)慣和態(tài)度，也汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面我將主要分享我對(duì)于讀書(shū)日的心得體會(huì)。
首先，讀書(shū)日讓我意識(shí)到閱讀對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。書(shū)籍是智慧的源泉，通過(guò)閱讀，我們可以汲取他人的經(jīng)驗(yàn)、智慧和見(jiàn)解。不論是小說(shuō)、歷史書(shū)籍還是科普讀物，每一本書(shū)都有可能為我們的思維帶來(lái)新的啟發(fā)。在讀書(shū)日這一天，我意識(shí)到只有通過(guò)多讀書(shū)、廣泛地閱讀，我們才能更好地理解這個(gè)世界，并且認(rèn)識(shí)到我們自己的不足之處。閱讀不僅能夠增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，而且也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)造力。
其次，讀書(shū)日讓我對(duì)于讀書(shū)的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)有了新的體會(huì)。閱讀需要一段寧?kù)o的時(shí)光，需要環(huán)境的安靜和專(zhuān)注。在讀書(shū)日這天，我特意選擇了寂靜的圖書(shū)館作為我的讀書(shū)場(chǎng)所。在那里，我可以與書(shū)籍獨(dú)處，遠(yuǎn)離嘈雜的外界干擾，全神貫注地投入到閱讀中。與此同時(shí)，我也更加重視了在早晨或晚上這樣寧?kù)o的時(shí)段讀書(shū)。當(dāng)大腦清醒且環(huán)境寧?kù)o時(shí)，我們可以更好地集中精力，進(jìn)入書(shū)中的世界，提高閱讀的效果和享受。
第三，讀書(shū)日讓我重新認(rèn)識(shí)了紙質(zhì)書(shū)籍和電子書(shū)的區(qū)別。雖然電子書(shū)帶來(lái)了便捷性和輕便性，方便我們攜帶和閱讀，但是紙質(zhì)書(shū)籍依然具有獨(dú)特的魅力。紙質(zhì)書(shū)籍讓我感受到閱讀的真實(shí)性和親切感，翻動(dòng)紙張的聲音給人一種愉悅的享受。此外，紙質(zhì)書(shū)籍讓我更加專(zhuān)注于閱讀，遠(yuǎn)離了電子產(chǎn)品可能帶來(lái)的干擾。雖然電子書(shū)在某些方面更具優(yōu)勢(shì)，但是在讀書(shū)日這一天，我更加熱愛(ài)紙質(zhì)書(shū)籍，喜歡感受書(shū)頁(yè)間的觸感和氣息。
然后，讀書(shū)日的經(jīng)歷也讓我關(guān)注到了書(shū)友交流的重要性。閱讀是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，我們可以從中汲取樂(lè)趣，但我們也需要和他人分享這種樂(lè)趣。在讀書(shū)日這一天，我參加了一場(chǎng)以書(shū)為主題的討論會(huì)，和其他書(shū)友分享了各自對(duì)書(shū)籍的理解和感悟。我們彼此的對(duì)話和交流，不僅增加了書(shū)籍的閱讀體驗(yàn)，也打開(kāi)了我們對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的新認(rèn)識(shí)。通過(guò)與他人的討論，我們可以深入探討書(shū)中思想和主題，拓展我們的思維和眼界。
最后，讀書(shū)日的心得體會(huì)是鞭策我更加積極主動(dòng)地閱讀。在這特殊的日子里，我感受到了閱讀給我?guī)?lái)的精神愉悅和成長(zhǎng)。因此，我決定更加主動(dòng)地尋找適合我的讀書(shū)時(shí)機(jī)和地點(diǎn)，同時(shí)不斷尋找新的書(shū)籍和作者。我相信通過(guò)持續(xù)不斷的閱讀，我能夠獲得更多的知識(shí)和智慧，提高自己的修養(yǎng)和能力。
綜上所述，讀書(shū)日為我?guī)?lái)了很多寶貴的心得體會(huì)。它讓我明確了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，讓我重新審視了閱讀的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)，也讓我更加享受了紙質(zhì)書(shū)籍的魅力。在讀書(shū)日的經(jīng)歷中，我也意識(shí)到了書(shū)友交流的重要性，并且決定更加積極地閱讀。通過(guò)這一天的閱讀和思考，我相信自己能夠在閱讀的道路上走得更遠(yuǎn)。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇九
讀書(shū)日是一個(gè)提醒我們重視閱讀的節(jié)日，每年的這一天，我們都有機(jī)會(huì)重新審視自己的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)能力。今年，在讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子里，我覺(jué)得收獲頗豐。通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了讀書(shū)的興趣，還提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。下面，我將就這一主題做出進(jìn)一步的探討和總結(jié)。
首先，在讀書(shū)日這一天，我深刻體會(huì)到了閱讀能夠給人帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪。我相信，每一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，都能夠感受到閱讀所帶來(lái)的快樂(lè)。當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館，目光在書(shū)架上游走時(shí)，我感受到了一種從未有過(guò)的親近感。書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，它們是人類(lèi)文明的結(jié)晶，也是我們與大師們對(duì)話的橋梁。而在閱讀的過(guò)程中，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，與人物、情節(jié)相互交織，繽紛多彩。閱讀不僅給我?guī)?lái)了放松身心的感受，還提升了我的情感體驗(yàn)和審美能力。
其次，通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)能夠使我提升自己的思考能力和分析問(wèn)題的能力。閱讀是一種主動(dòng)的思考，是我們思維的延伸和拓展。當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，我不僅是在接受作者的啟示，更是在解讀作者的意圖，思考作者的觀點(diǎn)，并且將其和自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)相結(jié)合，形成自己獨(dú)特的理解。這樣的思考過(guò)程，讓我逐漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力。通過(guò)閱讀，我意識(shí)到不同的觀點(diǎn)和思維方式都有其存在的價(jià)值，而我應(yīng)該保持開(kāi)放和包容的態(tài)度去學(xué)習(xí)和接納。
再次，閱讀不僅提升了我的思考能力，還鍛煉了我的表達(dá)能力。讀書(shū)是為了更好地理解和表達(dá)，是為了將我們對(duì)世界的感悟和體驗(yàn)與他人分享。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和流暢的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。閱讀能夠拓寬我的視野，使我接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)和思想，讓我從多個(gè)角度去思考和分析問(wèn)題。這些對(duì)于我的寫(xiě)作和演講能力的提升，起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)多讀書(shū)，我漸漸變得愈發(fā)書(shū)生氣十足，談吐間自有一番風(fēng)味。
最后，讀書(shū)日讓我重新審視了自己的閱讀習(xí)慣并且作出了一些改變。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們總是容易陷入碎片化閱讀的泥潭。而在讀書(shū)日這一天，我鼓起勇氣，告別了手機(jī)和電腦，專(zhuān)心地閱讀了一本經(jīng)典之作。通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到碎片化閱讀往往只能給我?guī)?lái)片刻的享受，而經(jīng)典書(shū)籍中蘊(yùn)含的思考和智慧則可以讓我受益一生。于是，我下定決心，將讀書(shū)納入我的生活規(guī)劃中，每天至少讀半小時(shí)的書(shū)，并堅(jiān)持記讀書(shū)筆記和書(shū)評(píng)，以此來(lái)激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力。
在讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子里，我有幸重新審視了自己的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)能力。通過(guò)參與各種閱讀活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了閱讀給人帶來(lái)的樂(lè)趣和啟迪，提升了自己的思考能力和表達(dá)能力。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓我們一同走進(jìn)書(shū)海，享受閱讀的樂(lè)趣，獲得屬于自己的收獲。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十
這是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，這是一個(gè)皇權(quán)更替的年代，這里涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)馳騁四方的兒郎，這里孕育著無(wú)數(shù)足智多謀的英才，這里有舌戰(zhàn)群儒的智慧，這里有割須斷袍的狼狽，這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界，這就是——三國(guó)。無(wú)數(shù)英雄豪杰，幾多愛(ài)恨情仇，血與火的戰(zhàn)歌，笑與淚的絕唱，共同匯成了這部千古流傳聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的經(jīng)典名著，這本凝聚無(wú)數(shù)人畢生心血與追求的不朽著作——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》與《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》并稱(chēng)“四大名著”。泱泱華夏，歷經(jīng)上下五千年風(fēng)風(fēng)雨雨，古老文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多少不朽的著作流傳至今，而《三國(guó)演義》能從中脫穎而出，其本身必然有極高的歷史價(jià)值，同時(shí)作為我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，在我國(guó)文壇也有著極其重要的意義。
《三國(guó)演義》的作者是明代的羅貫中，其記載的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，反映了三國(guó)時(shí)期的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)期各類(lèi)社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史劇變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。而在對(duì)三國(guó)歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫(xiě)的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操則極力揭露和鞭撻。
《三國(guó)演義》中對(duì)智慧和勇武精神做了十分詳盡的描寫(xiě)。武有關(guān)羽“溫酒斬華雄”、劉關(guān)張“三英戰(zhàn)呂布”;文有諸葛亮“巧布八陣圖”、陸遜“營(yíng)燒七百里”。其中不少章節(jié)都寫(xiě)得有聲有色，引人入勝。尤其是對(duì)各種大小戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)，千變?nèi)f化，各具特點(diǎn)，很少雷同。
《三國(guó)演義》中最引人關(guān)注的就是各種英雄人物的粉墨登場(chǎng)。作者對(duì)三國(guó)人物都有細(xì)膩的描寫(xiě)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖址ㄏ蛭覀冋宫F(xiàn)了人物的性格、喜好、特點(diǎn)等各個(gè)方面。作者用藝術(shù)手法向世人描繪出一幅幅生動(dòng)形象、惟妙惟肖的三國(guó)人物圖。
在無(wú)數(shù)英雄人物中，深受大家喜愛(ài)的想必一定有蜀國(guó)五虎上將之一的常勝將軍趙子龍罷?！度龂?guó)演義》中對(duì)他的描述是：趙子龍，名云，字子龍，常山真定人，生得身長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。通讀此書(shū)，趙子龍的`英勇形象便躍然紙上。身為蜀國(guó)大將的他，武藝高強(qiáng)，膽識(shí)過(guò)人，手持一柄長(zhǎng)槍名為“龍膽”，率領(lǐng)手下白馬義從，馳騁沙場(chǎng)，所向披靡，為主公匡扶漢室的事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。其一生戰(zhàn)場(chǎng)生涯里，最令人欽佩和贊揚(yáng)的便是為營(yíng)救少主，趙子龍單槍匹馬在曹操的勁旅中殺了個(gè)七進(jìn)七出，斬殺無(wú)數(shù)的將領(lǐng)和士兵，奪來(lái)了曹操的青釭寶劍，并最終成功地帶少主阿斗逃脫。從此不難看出，子龍乃真英雄也。
以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的群雄割據(jù)、混戰(zhàn)，在經(jīng)過(guò)近百年的戰(zhàn)火洗禮，在一代又一代的英雄豪杰相繼隕落之后，戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的三國(guó)時(shí)代被西晉所結(jié)束，混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代就此成為了過(guò)去。但是，《三國(guó)演義》是永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，它將在世界的舞臺(tái)上不斷煥發(fā)新的光彩，它將世世代代向人們講述這個(gè)英雄輩出的三國(guó)時(shí)代。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十一
人們常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀是一種力量，有助于我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高思維能力。然而，現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏生活和信息爆炸的時(shí)代背景下，閱讀已經(jīng)逐漸淡出人們的生活。然而，在我工作的變電站，我經(jīng)歷了一次特殊而又難忘的經(jīng)歷——變電站的員工們主動(dòng)組織起一場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)，將讀書(shū)融入到工作中。從這場(chǎng)活動(dòng)中，我對(duì)閱讀的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，我體會(huì)到閱讀能夠提升我們的領(lǐng)悟能力和學(xué)習(xí)能力。在一次讀書(shū)討論會(huì)上，我們選擇了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書(shū)籍。在閱讀過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其中對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的素質(zhì)和技能進(jìn)行了深入分析，通過(guò)作者的案例分析和實(shí)用建議，我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者如何有效地管理團(tuán)隊(duì)有了更深入的了解。這讓我不僅對(duì)于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深層次的反思，也讓我對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)管理抱有了更加現(xiàn)實(shí)的期望。
其次，閱讀可以增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備和思維廣度。在閱讀的過(guò)程中，我選擇了一本歷史類(lèi)的書(shū)籍，書(shū)中講述了古代醫(yī)家的故事。通過(guò)閱讀，我了解到古代醫(yī)者的艱辛與聰明才智，以及他們對(duì)醫(yī)學(xué)的做出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也對(duì)于醫(yī)學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這種跨界的知識(shí)讓我有了更加開(kāi)闊的思維，提供了我各個(gè)方面的視角，使得我在日常的工作中更加善于思考和解決問(wèn)題。
而且，閱讀可以培養(yǎng)我們的情商和溝通能力。在閱讀活動(dòng)中，我們選擇了一本關(guān)于人際關(guān)系的書(shū)籍。在書(shū)中，通過(guò)一系列的案例和分析，我們了解到人與人之間的相互影響和相互關(guān)系。這讓我對(duì)于當(dāng)下復(fù)雜的人際關(guān)系有了更加全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這本書(shū)的啟發(fā)，我學(xué)到了如何更好地與他人進(jìn)行溝通和交流，如何減少?zèng)_突和矛盾，以及如何建立和諧的工作環(huán)境。閱讀提供了我與別人交流的話題，讓我更加自信和流利地與他人交流，也增強(qiáng)了我的情商能力。
最后，閱讀還可以提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀，我能夠接觸到各種各樣的文章和寫(xiě)作風(fēng)格，通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿，我能夠找到適合自己的表達(dá)方式。這對(duì)于我的寫(xiě)作能力有了極大的提高。在我們的讀書(shū)討論會(huì)上，我有機(jī)會(huì)分享自己的讀書(shū)心得和體會(huì)，這鍛煉了我的口頭表達(dá)能力。而通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)筆記和寫(xiě)書(shū)評(píng)，我不僅能夠更好地理解書(shū)中的內(nèi)容，也能夠提升自己的寫(xiě)作水平。
總體而言，變電站讀書(shū)活動(dòng)讓我對(duì)于閱讀有了更深入的認(rèn)識(shí)，而且體會(huì)到了閱讀的好處。閱讀不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)能力和思維能力，還可以增加我們的知識(shí)和思維廣度，培養(yǎng)我們的情商和溝通能力，以及提升我們的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力。讀書(shū)不僅僅是一種娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的方式。通過(guò)讀書(shū)，我們可以不斷地提升自己，豐富自己的內(nèi)涵，獲得更廣闊的機(jī)遇和更高的成就。因此，我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持閱讀，我們一定會(huì)擁有更美好的明天。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十二
第一段：變電站的本質(zhì)及重要性（約200字）。
變電站作為電力系統(tǒng)的關(guān)鍵設(shè)施，承擔(dān)著電能的輸送、分配和轉(zhuǎn)換的重要任務(wù)，對(duì)保障電力供應(yīng)的可靠性至關(guān)重要。然而，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，變電站往往是一個(gè)陌生而神秘的地方。為了更好地了解變電站的工作原理和運(yùn)營(yíng)管理，在推薦下，我讀了茅以升的《變電站電壓巡視實(shí)施技術(shù)手冊(cè)》，并從中深感受益匪淺。
第二段：全面了解變電站工作（約250字）。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我對(duì)變電站的工作內(nèi)容和工作原理有了更全面的了解。手冊(cè)首先介紹了變電站的基本結(jié)構(gòu)和設(shè)備。正是這些設(shè)備，如變壓器、斷路器、隔離開(kāi)關(guān)等的配合運(yùn)行，才實(shí)現(xiàn)了電能的平穩(wěn)輸送。手冊(cè)還介紹了變電站的電壓巡視工作，包括巡視的目的、流程和方法。我了解到，巡視是為了發(fā)現(xiàn)潛在的故障和隱患，并采取措施及時(shí)修復(fù)，以確保設(shè)備的可靠運(yùn)行。此外，手冊(cè)還提到了各種保護(hù)裝置和自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用，以及與運(yùn)維管理相關(guān)的法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我不僅僅了解了變電站的工作內(nèi)容，還從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。首先，我深刻地認(rèn)識(shí)到高壓設(shè)備的運(yùn)行安全性對(duì)于電力系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。在變電站巡視工作中，要時(shí)刻保持警覺(jué)，遵循安全操作規(guī)程，確保巡視中的個(gè)人安全。其次，我認(rèn)識(shí)到了重視預(yù)防性維護(hù)的重要性。巡視工作不僅僅是為了檢查是否出現(xiàn)問(wèn)題，更重要的是通過(guò)定期巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的故障跡象，采取預(yù)防性的維護(hù)措施，以減少故障的發(fā)生。最后，我也深感運(yùn)維管理的重要性。變電站的運(yùn)營(yíng)需要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，執(zhí)行各項(xiàng)操作和維護(hù)工作，以保證設(shè)備的安全和電能的穩(wěn)定供應(yīng)。
第四段：對(duì)職業(yè)的影響（約250字）。
通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我對(duì)于從事變電站相關(guān)工作的人們充滿了敬意。變電站工作需要高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，以及精密的操作和細(xì)心的觀察。巡視工作是變電站運(yùn)行的一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)巡視人員的綜合素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)要求也很高。而在這個(gè)看似平凡的職業(yè)背后，卻有著巨大的責(zé)任和使命。通過(guò)閱讀這本手冊(cè)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己在職業(yè)選擇和職業(yè)道路上的追求和努力應(yīng)該是更加積極和認(rèn)真的。
第五段：對(duì)電力行業(yè)的追求（約250字）。
閱讀這本手冊(cè)后，我對(duì)電力行業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣和追求。電力是現(xiàn)代社會(huì)必不可少的基礎(chǔ)能源，電力行業(yè)的發(fā)展與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展密切相關(guān)。作為一個(gè)熱愛(ài)技術(shù)的人，我希望能夠在電力行業(yè)發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能和貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)變電站的工作原理和巡視技術(shù)，我更加堅(jiān)定了自己在電力行業(yè)的追求和發(fā)展方向。
總結(jié)：通過(guò)閱讀茅以升的《變電站電壓巡視實(shí)施技術(shù)手冊(cè)》，我全面了解了變電站的工作內(nèi)容和工作原理，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和思考。這本手冊(cè)不僅增加了對(duì)變電站工作的理解，還對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)這次讀書(shū)體會(huì)，我對(duì)電力行業(yè)的追求更加堅(jiān)定，希望能夠在未來(lái)為電力事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十三
作為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，我對(duì)這個(gè)充滿智慧和知識(shí)的活動(dòng)充滿期待。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是一種娛樂(lè)方式，更是一種心靈的滋養(yǎng)。因此，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)全民參與的讀書(shū)日活動(dòng)時(shí)，我迫不及待地報(bào)名參加，希望能在這個(gè)特殊的日子里與更多的書(shū)友相聚，共同探討閱讀的樂(lè)趣和體驗(yàn)。
第二段：認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。
在讀書(shū)日的活動(dòng)中，我聽(tīng)到了許多來(lái)自各行各業(yè)的分享。他們講述了閱讀對(duì)于他們思考和成長(zhǎng)的影響，令我深感震撼。一位企業(yè)家分享了如何通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍來(lái)拓寬視野，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。一位作家則強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于寫(xiě)作的重要性，只有廣泛閱讀，才能豐富自己的文字表達(dá)能力。這些分享讓我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀不僅僅是為了娛樂(lè)，更是一種提升自我的方式。
第三段：體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣。
在讀書(shū)日的活動(dòng)中，我還有幸結(jié)識(shí)了許多志同道合的書(shū)友。我們一起分享了彼此喜歡的書(shū)籍，并暢所欲言地討論了其中的情節(jié)和思想。通過(guò)與書(shū)友們的互動(dòng)和交流，我不僅加深了對(duì)書(shū)中人物和故事情節(jié)的理解，更得到了別人的新觀點(diǎn)和啟發(fā)。這種互動(dòng)的過(guò)程讓我發(fā)現(xiàn)，閱讀是一種美好而有趣的活動(dòng)，它不僅能帶給我知識(shí)，更能從中獲得樂(lè)趣和共鳴。
第四段：領(lǐng)悟到閱讀的力量。
通過(guò)讀書(shū)日的活動(dòng)，我深深體會(huì)到閱讀的力量。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是思想的寶庫(kù)。無(wú)論是古代經(jīng)典還是當(dāng)代名著，每一本書(shū)都蘊(yùn)含著作者的思想和感悟。當(dāng)我閱讀這些作品時(shí)，我仿佛與作者進(jìn)行了思想碰撞，得到了一次次的啟示和感悟。通過(guò)閱讀，我能夠了解到歷史的發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的變遷，也能夠洞察人性的善惡和真實(shí)。閱讀讓我擁有了眼界和智慧，讓我對(duì)世界有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第五段：對(duì)未來(lái)閱讀的期待。
通過(guò)參加讀書(shū)日的活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的閱讀充滿了期待。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和視野。我希望能探索更多的優(yōu)秀書(shū)籍，逐漸培養(yǎng)出自己獨(dú)特的閱讀品味。我還計(jì)劃將更多的閱讀經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給身邊的朋友和家人，希望能激發(fā)更多人對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。閱讀是一種持久的陪伴，它既能滿足我們對(duì)知識(shí)的渴望，更能給予我們心靈的滿足和慰藉。
總結(jié)：
通過(guò)參加讀書(shū)日的活動(dòng)，我對(duì)閱讀有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和思考的重要性，體驗(yàn)到了閱讀的樂(lè)趣和共鳴，領(lǐng)悟到了閱讀的力量。因此，我對(duì)未來(lái)的閱讀充滿了期待，希望能夠持之以恒地閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)和思想。讀書(shū)日這個(gè)特殊的活動(dòng)，不僅讓我更加熱愛(ài)閱讀，更讓我明白了閱讀與生活的關(guān)系，帶給我啟示和信心，讓我堅(jiān)定地走在閱讀的道路上。
小說(shuō)一千字讀書(shū)心得篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，人們閱讀電子書(shū)的習(xí)慣也越來(lái)越普遍。我也是其中一員，雖然開(kāi)始讀電子書(shū)有些不習(xí)慣，但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸喜歡上了電子書(shū)，以下是我的一些心得體會(huì)。
第一段：電子書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。
首先，電子書(shū)具有很多的優(yōu)點(diǎn)。首先是方便攜帶，只需攜帶一部手機(jī)或平板電腦，就可以隨時(shí)隨地閱讀。另外，電子書(shū)還可以隨時(shí)下載新書(shū)和更新版本，而且很多電子書(shū)還提供了搜索和筆記功能，方便我隨時(shí)復(fù)習(xí)和整理書(shū)籍內(nèi)容。
第二段：電子書(shū)的劣勢(shì)。
然而，電子書(shū)也存在一些劣勢(shì)。比如，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀會(huì)讓我的眼睛感到疲勞，而且電子書(shū)的屏幕反光度較高，不太適合在戶外進(jìn)行閱讀。此外，電子書(shū)的可讀性也會(huì)受到設(shè)備電量和光線影響，如果電量不足或環(huán)境光線不好，則會(huì)讓閱讀體驗(yàn)大打折扣。
第三段：電子書(shū)的購(gòu)買(mǎi)方式。
在購(gòu)買(mǎi)電子書(shū)方面，我一般都是選擇在網(wǎng)絡(luò)書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)書(shū)店價(jià)格相對(duì)較便宜，而且還有一些免費(fèi)電子書(shū)可以下載。此外，我還喜歡在閱讀社區(qū)中尋找一些有趣的電子書(shū)，并與其他讀者進(jìn)行交流和討論。
第四段：電子書(shū)與傳統(tǒng)書(shū)籍的區(qū)別。
對(duì)比傳統(tǒng)書(shū)籍，電子書(shū)的印刷成本和發(fā)行成本都低，同時(shí)它也避免了對(duì)自然資源的浪費(fèi)。在使用方面，電子書(shū)還具有更多的功能，比如可視化樣式和交互式元素等。但是，傳統(tǒng)書(shū)籍也是不可替代的，它們存在著濃郁的文化氛圍和物質(zhì)感受，甚至在閱讀的時(shí)候也能夠帶給人們一種特殊的享受。
第五段：電子書(shū)在未來(lái)的發(fā)展。
總的來(lái)說(shuō)，電子書(shū)的出現(xiàn)為我們提供了一個(gè)新的閱讀體驗(yàn)。在未來(lái)，隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新，電子書(shū)還將會(huì)發(fā)生更多的改變。比如，我期待未來(lái)電子書(shū)會(huì)依托人工智能技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)造出更加立體化的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，我也相信，在未來(lái)的閱讀時(shí)代中，傳統(tǒng)書(shū)籍和電子書(shū)將會(huì)共存共榮，相互促進(jìn)，讓閱讀更加豐富多彩。
結(jié)尾：
在讀電子書(shū)的過(guò)程中，我享受到了無(wú)論是技術(shù)還是閱讀的樂(lè)趣。當(dāng)然，與傳統(tǒng)書(shū)籍的對(duì)比和結(jié)合，我挖掘出了更多的樂(lè)趣。我相信這個(gè)數(shù)字時(shí)代讓我們不斷的突破自我，盡情領(lǐng)略到人類(lèi)文化的精髓。所以，無(wú)論是電子書(shū)還是傳統(tǒng)書(shū)籍，它們?cè)谌祟?lèi)文化發(fā)展上各有千秋。