方案的制定需要考慮當前的條件和資源。在制定方案時，我們需要預留一定的余地以應對未知的情況。通過閱讀這些方案范文，相信你會對如何制定一個完美的方案有更深入的理解。
評選活動實施方案篇一
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。
評選活動實施方案篇二
為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
一、評選范圍。
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件。
3、熟練掌握教育教學的專業(yè)知識,具備學習創(chuàng)新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規(guī)劃和措施,積極服務于學校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導學生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)。
5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的'發(fā)生;。
三、實施與評定。
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:。
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記qq處;。
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;。
3、評比:4月28日,學校行政領導評議;。
4、公示:4月29日,在學校網(wǎng)站公示獲獎名單;。
5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。
五、要求。
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇三
1、加強領導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設的重要舉措之一，各社區(qū)要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發(fā)動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。
2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經(jīng)得起實踐和群眾的檢驗。
3、嚴把標準。各社區(qū)要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監(jiān)督之下，使過程公開公平，使結(jié)果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。
4、濃厚氛圍。各社區(qū)要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現(xiàn)出來的先進典型事例及時上報街道，評選結(jié)束后要對活動進行及時總結(jié)，對優(yōu)秀家庭進行集中宣傳。
評選活動實施方案篇四
為引導廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，積極推進未成年人思想道德建設，樹立一批青少年先進典型，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，經(jīng)中心校研究，決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關方案事宜通知如下：
各校分別于6月16日前將本校評選結(jié)果推薦到中心校，中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級獎項，并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。
“美德少年”設“學習進步美德少年、誠實守信美德少年、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻美德少年”六項獎項。
各校上報人數(shù)另行通知。
（一）基本標準：愛黨愛國愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，能引領青少年文明風尚。
（二）具體標準：
1、學習進步美學習態(tài)度端正，勤學好問，踏實努力，有明確的學習目標，按時完成作業(yè)，學習習慣良好，成績有所進步。
2、誠實守信美具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進事跡。
3、助人為樂美發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上堅持幫助有困難的同學，經(jīng)常幫助無血緣、親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。
4、尊老愛親美感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
5、留守自強美在留守生活中，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的家務勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，珍愛生命，積極向上。
6、盡職奉獻美關心集體，愛護公物，自覺維護校園、教室環(huán)境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。
我鎮(zhèn)具有以上六項之一的美德事跡，能帶動和引領他人的優(yōu)秀學生均可參加評選。
1、各校廣泛宣傳發(fā)動，挖掘?qū)W生先進事跡，進行班級評選。
2、推選出的班級美德少年填寫申報表，擇優(yōu)推薦為校級美德少年，并進行公示。
3、各校認真撰寫校級美德少年先進事跡，按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報中心校（先進事跡300字左右，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）
4、當選的鎮(zhèn)級“美德少年”學生，中心校頒發(fā)獎狀，在“瓦店教育”微信公眾號進行廣泛宣傳，號召全體師生學習。
1、高度重視，保證質(zhì)量
評選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚正氣，提高學生綜合素質(zhì)的有力舉措，各校要提高認識，精心安排，真正推選出班級、校級、鎮(zhèn)級在學習進步、誠實守信、助人為樂、尊老愛親、留守自強、盡職奉獻等方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學生的楷模。
2、加強宣傳，營造氛圍
各校要充分運用主題班會、黑板報、師生大會等形式，將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡廣泛宣傳，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
評選活動實施方案篇五
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇六
1、社區(qū)“文明家庭”。比例應占全社區(qū)戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)社區(qū)兩委審核評選，通過在社區(qū)公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，開展動態(tài)管理和評定。
2、街道“文明家庭”。在社區(qū)評選出的文明家庭基礎上，擇優(yōu)評選，比例應占街道總戶數(shù)的10%以上，經(jīng)社區(qū)上報，由街道審核后，在年底前下文表彰。
評選活動實施方案篇七
為了提高教師教育技術及網(wǎng)絡應用能力，加快學校教育資源庫的建設，提高課堂教學效率，落實“科學發(fā)展觀”的重要思想，特舉辦此活動。
二、組織機構(gòu)：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員：
三、參與對象。
全校教職員工。
四、課件主題。
突出新課程改革理念。
五、課件要求。
制作方法不限，每人上傳課件不超過3個，請到教室上傳所制課件。
上傳地址：課件比武。
上傳截止時間：2014年12月20日前。
六、課件評選。
聘請有關專家組成評審組對上傳課件評審，評審時間2014年12月30日前。
七、獎項設置。
一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，按學校成果獎勵方案發(fā)放證書和獎金。
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評選活動實施方案篇八
為深入貫徹落實關于家庭文明建設的一系列重要指示精神，推動社會主義核心價值觀在基層落地生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，溧陽經(jīng)開區(qū)管委會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展文明家庭評選活動。具體事項通知如下：
一、評選范圍及名額。
評選范圍：凡在我區(qū)內(nèi)居住一年及以上的家庭，包括在本區(qū)工作、學習、投資、創(chuàng)業(yè)的外籍人士家庭，均可參與文明家庭評選。
二、評選標準。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）違反國家計劃生育政策；
（8）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（9）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（10）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
通過組織推薦、自薦兩種方式進行：
1、組織推薦。在廣泛發(fā)動群眾參與的基礎上，各單位、村（居）擇優(yōu)推薦候選家庭。
2、自薦。居民可自行下載推薦表進行申報。
四、申報途徑。
1、紙質(zhì)材料：6月20日前送至所屬單位、村（居）征求意見，由該單位、村（居）報送至溧陽經(jīng)開區(qū)管委會8423辦公室。
2、電子材料：6月20日前同步報送至電子郵箱：
評選活動實施方案篇九
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
評選活動實施方案篇十
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（五）“最美教師”要撰寫經(jīng)驗材料進行經(jīng)驗交流。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
評選活動實施方案篇十一
家庭是社會的細胞，是人生的第一個課堂。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容和基礎，對于提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度具有重要意義。為貫徹落實中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》，推動社會主義核心價值觀在全省城鄉(xiāng)家庭生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，管理部決定開展最美家庭評選活動。為確?；顒禹樌行蜷_展，取得實效，現(xiàn)制定實施方案如下。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培育擔當民族復興大任的時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，堅持重在建設、廣泛參與、改進創(chuàng)新、德法并舉、齊抓共管，深入實施“五項行動”，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大氣候”，為建設“強富美高”新江蘇、推動江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在全國前列、譜寫新時代江蘇發(fā)展新篇章凝聚力量，為推動公積金高質(zhì)量發(fā)展奉獻力量。
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(一)宣傳發(fā)動階段。
精心制定工作方案，召開動員會，動員單位員工家庭積極參與。
(二)組織推進階段。
從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”。
(三)推薦評選階段。
一是采取單位工作人員無記名互相投票的方式。二是向前來辦理業(yè)務的群眾展示最美家庭并讓其參與投票。兩者結(jié)合評選出最美家庭。
(四)表彰宣傳階段。
同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動的積極作用，切實加強組織領導。要結(jié)合實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確?；顒佑行蜷_展。
(二)嚴格標準，務求實效。要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)。
(三)加強宣傳，互動提升。深入挖掘和宣傳“最美家庭”的重點、亮點和特色，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信公眾號等新媒體，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活。
評選活動實施方案篇十二
學校師生員工是后勤集團的服務對象，長期以來，后勤集團全體員工始終秉承“至誠、至善、唯精、唯美”的后勤精神，奉行“您滿意、我高興”的質(zhì)量方針，用心服務，努力工作，涌現(xiàn)出了一大批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀員工。為了展示后勤集團優(yōu)秀員工的服務風采，特舉辦首屆“最美后勤員工”評選活動。
引導師生關注身邊的普通勞動者，搭建后勤員工與師生交流互動平臺，達到后勤員工與師生相互尊重、相互理解、相互溝通、和諧共處的目的，同時在后勤集團范圍內(nèi)樹立先進典型，激發(fā)全體員工更好地為全校師生員工服務的工作積極性，踐行“奉獻學校事業(yè)，體現(xiàn)后勤價值”的使命。
學生工作處、校團委、后勤集團。
評選最美后勤員工。
20xx年10月15日—20xx年6月30日。
1．學習教育階段（20xx年10月15日—11月底）。
學習大學宿舍管理員xxx。
學宿舍管理員吳光華等高校后勤優(yōu)秀員工先進事跡以及“楊東平：一把掃帚掃進人民大會堂”等其他典型，讓全體后勤員工了解此次活動的意義、要求、方法步驟，爭做最美后勤員工。
2．活動宣傳階段（20xx年12月—20xx年2月底）。
3．候選人推薦階段（20xx年3月1日—3月15日）。
后勤集團各部門、學生組織及廣大師生擇優(yōu)推薦符合以下條件的宿舍管理員、教學樓管理員、衛(wèi)生工、綠化工、機械工、水電工、維修工、食堂服務員、廚師、司機、幼師、保育員等。
（1）在后勤集團工作兩年以上；
（2）模范遵守法律法規(guī)和后勤集團規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和工作形象；
（3）愛崗敬業(yè)、熱情服務、業(yè)務精湛、忠于事業(yè)、樂于奉獻，在師生中具有良好口碑；
（4）具有高度的責任心和愛心，通過優(yōu)質(zhì)的服務感動師生；
（5）個人服務工作零投訴。
4．活動階段（20xx年3月16日—4月30日）。
（1）分別在海甸校區(qū)學生區(qū)和儋州校區(qū)學生區(qū)制作投票箱，噴繪最美后勤員工的照片及編號；邀請過往師生將在心目中最美后勤員工的編號投進投票箱；請師生在留言本上留言。
（2）充分利用網(wǎng)站、微博、電話、短信等形式開展投票活動。
（3）統(tǒng)計師生投票結(jié)果。
5．總結(jié)表彰階段（20xx年5月1日—5月15日）。
在師生投票的基礎上，堅持公開、公平、公正的原則，評選出“最美后勤員工”，并進行集中宣傳和表彰。
6．宣傳展示階段（20xx年5月16日—6月30日）。
1．后勤集團各部門、學生組織及廣大師生要認真做好候選人推薦工作，推薦出符合評選條件的候選人，營造積極主動的工作氛圍。
2．充分利用各種宣傳載體，向全校師生宣傳活動方案，積極組織學生參與活動，力求活動效果最大化。
3．評選活動結(jié)束后，要積極總結(jié)，對“最美后勤員工”進行集中宣傳，在后勤范圍內(nèi)樹立典型，激發(fā)全體員工更好地為師生服務的工作積極性。
評選活動實施方案篇十三
l、在工作中違紀違法：違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果、引發(fā)護理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
2、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
3、本季度內(nèi)如有病假在l5天以上，曠工1天以上．事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。
4、當月連續(xù)病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。
5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。
6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫(yī)院管理條例》相關條款給予處理。
評選活動實施方案篇十四
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
評選活動實施方案篇十五
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。
附件1：
報送材料有關要求。
各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320x240像素以上，大小為100―500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名―年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?―5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數(shù)在300―400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數(shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。
評選活動實施方案篇十六
1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。
2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現(xiàn)違紀情況下對學生進行批評教育。
3、教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。
4、實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。
評選活動實施方案篇十七
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2、協(xié)辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3、評選指導組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導組下設工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
評選活動實施方案篇十八
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月―20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
評選活動實施方案篇十九
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學校推薦1―3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
評選活動實施方案篇二十
1、20xx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2、評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導組審定的順序自下而上逐級進行。
3、每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
評選活動實施方案篇二十一
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領導）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領導。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內(nèi)予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結(jié)果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據(jù)評選結(jié)果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
（一）高度重視，周密部署?！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。
（三）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。
評選活動實施方案篇一
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。
評選活動實施方案篇二
為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:。
一、評選范圍。
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件。
3、熟練掌握教育教學的專業(yè)知識,具備學習創(chuàng)新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規(guī)劃和措施,積極服務于學校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導學生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)。
5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的'發(fā)生;。
三、實施與評定。
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:。
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記qq處;。
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;。
3、評比:4月28日,學校行政領導評議;。
4、公示:4月29日,在學校網(wǎng)站公示獲獎名單;。
5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。
五、要求。
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇三
1、加強領導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設的重要舉措之一，各社區(qū)要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發(fā)動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。
2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經(jīng)得起實踐和群眾的檢驗。
3、嚴把標準。各社區(qū)要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監(jiān)督之下，使過程公開公平，使結(jié)果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。
4、濃厚氛圍。各社區(qū)要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現(xiàn)出來的先進典型事例及時上報街道，評選結(jié)束后要對活動進行及時總結(jié)，對優(yōu)秀家庭進行集中宣傳。
評選活動實施方案篇四
為引導廣大青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，積極推進未成年人思想道德建設，樹立一批青少年先進典型，引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德，經(jīng)中心校研究，決定在我鎮(zhèn)開展“第二屆美德少年”評選活動，現(xiàn)就有關方案事宜通知如下：
各校分別于6月16日前將本校評選結(jié)果推薦到中心校，中心校頒發(fā)鎮(zhèn)級獎項，并擇優(yōu)推薦市縣級美德少年。
“美德少年”設“學習進步美德少年、誠實守信美德少年、助人為樂美德少年、尊老愛親美德少年、留守自強美德少年、盡職奉獻美德少年”六項獎項。
各校上報人數(shù)另行通知。
（一）基本標準：愛黨愛國愛家鄉(xiāng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，模范遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優(yōu)良，事跡突出，能引領青少年文明風尚。
（二）具體標準：
1、學習進步美學習態(tài)度端正，勤學好問，踏實努力，有明確的學習目標，按時完成作業(yè)，學習習慣良好，成績有所進步。
2、誠實守信美具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經(jīng)得起誘惑，有拾金不昧等先進事跡。
3、助人為樂美發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上堅持幫助有困難的同學，經(jīng)常幫助無血緣、親緣關系的老弱病殘者及其他困難群體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。
4、尊老愛親美感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。
5、留守自強美在留守生活中，堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風，積極參加各種力所能及的家務勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn)；熱愛生活，珍愛生命，積極向上。
6、盡職奉獻美關心集體，愛護公物，自覺維護校園、教室環(huán)境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。
我鎮(zhèn)具有以上六項之一的美德事跡，能帶動和引領他人的優(yōu)秀學生均可參加評選。
1、各校廣泛宣傳發(fā)動，挖掘?qū)W生先進事跡，進行班級評選。
2、推選出的班級美德少年填寫申報表，擇優(yōu)推薦為校級美德少年，并進行公示。
3、各校認真撰寫校級美德少年先進事跡，按中心校下發(fā)的表彰數(shù)字將文字材料、照片等上報中心校（先進事跡300字左右，事跡真實可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。）
4、當選的鎮(zhèn)級“美德少年”學生，中心校頒發(fā)獎狀，在“瓦店教育”微信公眾號進行廣泛宣傳，號召全體師生學習。
1、高度重視，保證質(zhì)量
評選表彰美德少年是我鎮(zhèn)弘揚正氣，提高學生綜合素質(zhì)的有力舉措，各校要提高認識，精心安排，真正推選出班級、校級、鎮(zhèn)級在學習進步、誠實守信、助人為樂、尊老愛親、留守自強、盡職奉獻等方面表現(xiàn)突出的學生，使美德少年成為我鎮(zhèn)全體學生的楷模。
2、加強宣傳，營造氛圍
各校要充分運用主題班會、黑板報、師生大會等形式，將各班涌現(xiàn)的典型人物和先進事跡廣泛宣傳，努力在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚。
評選活動實施方案篇五
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經(jīng)自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現(xiàn)的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇六
1、社區(qū)“文明家庭”。比例應占全社區(qū)戶數(shù)的20%以上，可以通過自薦或他薦，經(jīng)社區(qū)兩委審核評選，通過在社區(qū)公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，開展動態(tài)管理和評定。
2、街道“文明家庭”。在社區(qū)評選出的文明家庭基礎上，擇優(yōu)評選，比例應占街道總戶數(shù)的10%以上，經(jīng)社區(qū)上報，由街道審核后，在年底前下文表彰。
評選活動實施方案篇七
為了提高教師教育技術及網(wǎng)絡應用能力，加快學校教育資源庫的建設，提高課堂教學效率，落實“科學發(fā)展觀”的重要思想，特舉辦此活動。
二、組織機構(gòu)：
1、領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、工作小組：
組長：
副組長：
成員：
三、參與對象。
全校教職員工。
四、課件主題。
突出新課程改革理念。
五、課件要求。
制作方法不限，每人上傳課件不超過3個，請到教室上傳所制課件。
上傳地址：課件比武。
上傳截止時間：2014年12月20日前。
六、課件評選。
聘請有關專家組成評審組對上傳課件評審，評審時間2014年12月30日前。
七、獎項設置。
一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，按學校成果獎勵方案發(fā)放證書和獎金。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
評選活動實施方案篇八
為深入貫徹落實關于家庭文明建設的一系列重要指示精神，推動社會主義核心價值觀在基層落地生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，溧陽經(jīng)開區(qū)管委會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展文明家庭評選活動。具體事項通知如下：
一、評選范圍及名額。
評選范圍：凡在我區(qū)內(nèi)居住一年及以上的家庭，包括在本區(qū)工作、學習、投資、創(chuàng)業(yè)的外籍人士家庭，均可參與文明家庭評選。
二、評選標準。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產(chǎn)黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網(wǎng)絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統(tǒng)一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結(jié)意識強，理解和尊重少數(shù)民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經(jīng)營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現(xiàn)傳統(tǒng)美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產(chǎn)品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結(jié)對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）違反國家計劃生育政策；
（8）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（9）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（10）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
通過組織推薦、自薦兩種方式進行：
1、組織推薦。在廣泛發(fā)動群眾參與的基礎上，各單位、村（居）擇優(yōu)推薦候選家庭。
2、自薦。居民可自行下載推薦表進行申報。
四、申報途徑。
1、紙質(zhì)材料：6月20日前送至所屬單位、村（居）征求意見，由該單位、村（居）報送至溧陽經(jīng)開區(qū)管委會8423辦公室。
2、電子材料：6月20日前同步報送至電子郵箱：
評選活動實施方案篇九
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
評選活動實施方案篇十
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（五）“最美教師”要撰寫經(jīng)驗材料進行經(jīng)驗交流。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
評選活動實施方案篇十一
家庭是社會的細胞，是人生的第一個課堂。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容和基礎，對于提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度具有重要意義。為貫徹落實中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》，推動社會主義核心價值觀在全省城鄉(xiāng)家庭生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，管理部決定開展最美家庭評選活動。為確?；顒禹樌行蜷_展，取得實效，現(xiàn)制定實施方案如下。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞培育擔當民族復興大任的時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，堅持重在建設、廣泛參與、改進創(chuàng)新、德法并舉、齊抓共管，深入實施“五項行動”，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養(yǎng)，以家庭“小氣候”溫潤社會“大氣候”，為建設“強富美高”新江蘇、推動江蘇高質(zhì)量發(fā)展走在全國前列、譜寫新時代江蘇發(fā)展新篇章凝聚力量，為推動公積金高質(zhì)量發(fā)展奉獻力量。
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結(jié)友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(一)宣傳發(fā)動階段。
精心制定工作方案，召開動員會，動員單位員工家庭積極參與。
(二)組織推進階段。
從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”。
(三)推薦評選階段。
一是采取單位工作人員無記名互相投票的方式。二是向前來辦理業(yè)務的群眾展示最美家庭并讓其參與投票。兩者結(jié)合評選出最美家庭。
(四)表彰宣傳階段。
同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展“最美家庭”創(chuàng)建評選活動的積極作用，切實加強組織領導。要結(jié)合實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確?；顒佑行蜷_展。
(二)嚴格標準，務求實效。要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)。
(三)加強宣傳，互動提升。深入挖掘和宣傳“最美家庭”的重點、亮點和特色，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信公眾號等新媒體，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結(jié)合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活。
評選活動實施方案篇十二
學校師生員工是后勤集團的服務對象，長期以來，后勤集團全體員工始終秉承“至誠、至善、唯精、唯美”的后勤精神，奉行“您滿意、我高興”的質(zhì)量方針，用心服務，努力工作，涌現(xiàn)出了一大批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀員工。為了展示后勤集團優(yōu)秀員工的服務風采，特舉辦首屆“最美后勤員工”評選活動。
引導師生關注身邊的普通勞動者，搭建后勤員工與師生交流互動平臺，達到后勤員工與師生相互尊重、相互理解、相互溝通、和諧共處的目的，同時在后勤集團范圍內(nèi)樹立先進典型，激發(fā)全體員工更好地為全校師生員工服務的工作積極性，踐行“奉獻學校事業(yè)，體現(xiàn)后勤價值”的使命。
學生工作處、校團委、后勤集團。
評選最美后勤員工。
20xx年10月15日—20xx年6月30日。
1．學習教育階段（20xx年10月15日—11月底）。
學習大學宿舍管理員xxx。
學宿舍管理員吳光華等高校后勤優(yōu)秀員工先進事跡以及“楊東平：一把掃帚掃進人民大會堂”等其他典型，讓全體后勤員工了解此次活動的意義、要求、方法步驟，爭做最美后勤員工。
2．活動宣傳階段（20xx年12月—20xx年2月底）。
3．候選人推薦階段（20xx年3月1日—3月15日）。
后勤集團各部門、學生組織及廣大師生擇優(yōu)推薦符合以下條件的宿舍管理員、教學樓管理員、衛(wèi)生工、綠化工、機械工、水電工、維修工、食堂服務員、廚師、司機、幼師、保育員等。
（1）在后勤集團工作兩年以上；
（2）模范遵守法律法規(guī)和后勤集團規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和工作形象；
（3）愛崗敬業(yè)、熱情服務、業(yè)務精湛、忠于事業(yè)、樂于奉獻，在師生中具有良好口碑；
（4）具有高度的責任心和愛心，通過優(yōu)質(zhì)的服務感動師生；
（5）個人服務工作零投訴。
4．活動階段（20xx年3月16日—4月30日）。
（1）分別在海甸校區(qū)學生區(qū)和儋州校區(qū)學生區(qū)制作投票箱，噴繪最美后勤員工的照片及編號；邀請過往師生將在心目中最美后勤員工的編號投進投票箱；請師生在留言本上留言。
（2）充分利用網(wǎng)站、微博、電話、短信等形式開展投票活動。
（3）統(tǒng)計師生投票結(jié)果。
5．總結(jié)表彰階段（20xx年5月1日—5月15日）。
在師生投票的基礎上，堅持公開、公平、公正的原則，評選出“最美后勤員工”，并進行集中宣傳和表彰。
6．宣傳展示階段（20xx年5月16日—6月30日）。
1．后勤集團各部門、學生組織及廣大師生要認真做好候選人推薦工作，推薦出符合評選條件的候選人，營造積極主動的工作氛圍。
2．充分利用各種宣傳載體，向全校師生宣傳活動方案，積極組織學生參與活動，力求活動效果最大化。
3．評選活動結(jié)束后，要積極總結(jié)，對“最美后勤員工”進行集中宣傳，在后勤范圍內(nèi)樹立典型，激發(fā)全體員工更好地為師生服務的工作積極性。
評選活動實施方案篇十三
l、在工作中違紀違法：違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果、引發(fā)護理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
2、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現(xiàn)重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內(nèi)不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
3、本季度內(nèi)如有病假在l5天以上，曠工1天以上．事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。
4、當月連續(xù)病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。
5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。
6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫(yī)院管理條例》相關條款給予處理。
評選活動實施方案篇十四
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經(jīng)學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
評選活動實施方案篇十五
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結(jié)合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內(nèi)容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。
附件1：
報送材料有關要求。
各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320x240像素以上，大小為100―500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名―年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?―5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數(shù)在300―400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數(shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準確、生動翔實，感染力強，充分體現(xiàn)先進性、時代性和典型性。
評選活動實施方案篇十六
1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。
2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現(xiàn)違紀情況下對學生進行批評教育。
3、教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。
4、實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。
評選活動實施方案篇十七
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2、協(xié)辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3、評選指導組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導組下設工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
評選活動實施方案篇十八
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月―20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
評選活動實施方案篇十九
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學校推薦1―3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
評選活動實施方案篇二十
1、20xx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2、評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導組審定的順序自下而上逐級進行。
3、每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
評選活動實施方案篇二十一
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領導）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領導。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內(nèi)予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結(jié)果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據(jù)評選結(jié)果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
（一）高度重視，周密部署?！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結(jié)合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。
（三）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。