幸福的高三范文(20篇)

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    人生充滿了不確定性,我們需要學會適應和應對變化。如何保持積極樂觀的心態(tài)是每個人需要面對的挑戰(zhàn),我們可以培養(yǎng)一些積極的生活習慣。以下是一些別具一格的總結范文,希望能夠引發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
    幸福的高三篇一
    前幾天,與一群女士聊天,有人提起了炒股。突然有一人說,趕明咱也拿出三十萬去炒,管它賺了還是賠了,圖個熱鬧。這話引來了許多人的羨慕眼神還有很多贊嘆之詞。過了一會兒,又有人提起了買房,其中有一人嘆息剛買的新房不知怎裝修才好。另一女士說,我的房剛拿到鑰匙,我托付給了承包裝修的人,讓他們市面上啥材料好買啥,用最好的就是了,我才懶得操心。言畢,大伙又把羨慕的眼神投向她。
    我坐在一旁大氣也不敢出,不是她們都財大氣粗嚇得我不敢發(fā)言,而是我在懷疑她們是否幸福。我不是那種揭短的人,那樣會讓人臉上無光,自己也很尷尬,于是我只能裝蒜。
    我的懷疑不是憑空捏造。因為我覺得,當一個人對自己的幸福程度描述的越高,她內心的幸福程度就越低。用盡可能的方式,來取得別人的贊賞和羨慕,只能是希望從別人那里得到能暫時添補內心空白的某種安慰。
    舉個例子吧。稍微有點錢的人,往往是盡可能地擺酷,而真正有錢的人反而盡可能地不顯山露水。凡是有道高僧,肯定不會說他已經悟道之類的話,而常常是一語中得,讓別人慢慢去體會。同理,凡是體味到一些幸福的人,會盡可能地隱秘于心,而真正體味到大幸福的人,卻是那種對幸福不置一辭的人。
    幸福從來是一種感覺,一種內心的感受。說不清楚,也說不明白,如果幸福能真切地說清楚,那一定不是她想要的幸福。追求幸福是每個人一生都在做的事,之所以追求,是因為現在不幸?;蛘哒f不太幸福??墒强v觀世人,誰追求到了極限幸福?怕是沒有人敢承認。事實上,幸福就是永遠追求不到的事,而它卻一直伴隨著我們。大多數時候是我們忘記了用心感受,會感受會珍惜現有幸福的人最幸福。
    于是許多人不認為自己現在的生活很幸福,不幸的原因有很多種,而大多數原因又是同別人或同自己比較得來的。從前,我聽過這樣一句話:“只有比較才知幸?!?。說這話的人很有名,教育人們要常常往身后看,也就是看那些不如自己的人,這時應該感到幸福。可是人總是向后看的時候少向前看的時候多,這是正常人最應該有的心理反應,而就是這種反應,會讓人懷疑自己不夠幸福。
    我不贊成“比較才知幸?!薄1热缯f,你從前覺得有輛車很幸福,現在有了,反而覺得成了累贅。你以前覺得有個小房子也挺好的,現在有了,才覺得再大一些才好,于是為此心生煩惱。你從前覺得每月掙一千元工資該多好啊,可是現在每月工資二千多元了還是覺得不怎么開心。為什么呢?因為比較。
    幸福的高三篇二
    春日里嫩綠的小草與冬日里殘留下枯黃的,即將枯萎的小草之間的偶遇。
    它,顯擺著身姿,隨著風兒搖曳,顯得傲氣十足。而它,耷拉著腦袋,沮喪地、隨著風兒不住地搖頭,顯得卑微而又弱小。
    “??!這春日的陽光是多么的燦爛!綿綿的春雨把染綠了大地,暖暖的春風輕柔地拂過,萬物都變暖了。瞧我的身體,一年比一年粗壯、結實,瞧我的新衣裳,油綠的色澤,那是多么的顯眼??!”
    在它的一旁,是它。
    “冬日里飄下的積雪,依然依附在我的身上,我顯得好不自在。難道這就是上天給予我的一切?我難道我的生命就要這樣晃晃度過?”
    在綠色中這株本不起眼的小荒草卻成為了人們的矚目。
    “嘿,伙計,你在想什么吶?”自信的它,湊到前去,想說些什么。
    “這……”自卑的它的語氣里帶著無奈與憂傷“我,再也沒有昔日輝煌的一面了,也許是我老了,我變得如此枯黃。沒有人再愛我了,他們罵我,踐踏我,我難道就沒有再能屬于自己的幸福了嗎?”
    “伙計,你得振作起來。”
    “可是,再也不可能了?!?BR>    “你要相信自己,幸福不是一時半會兒的小事。也許,我今天風光,不代表明天燦爛。你今天不幸福,不代表永遠也踏入不了幸福的門。你,不要以為自己枯黃,這說不定也是你在春日獨擋的一面??!你成為了我們之間最耀眼的一株!你要把這想成是自己的幸福,盡管有罵也有嫌棄,但是你還是要笑對一切。幸福就在眼前,世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。你今天雖然不美,但是只要你振作起來,自信地面對著每一天。說不定,明天的你將是幸福的,將是完美無缺的,我們來年再見!”
    它晃晃地飄走了。而它的眼神里充滿了迷茫,迷茫的眼神里充滿了希望,充滿了幸福。它認為不必怨恨現在的一切,得重頭再來。它并沒有拍掉曾經踩在它身上,使它疼痛的腳印。
    第二年,春天到了,命運之神給予了它華麗的身姿與碧綠的顏色。
    人們再一次路過。那個曾經踐踏過它的人再一次來了。
    “哇!那株小草真是耀眼,真是動人?。 碑斔哌M那株美中之美時,卻發(fā)現上面留下了污點,雖然曾經過了雨水的沖洗,但是那一抹仍然余留著。那是什么?那個人瞅了瞅自己,又仔細看了一眼那株小草?!澳遣皇钱斈晡也冗^得那株枯黃的小草?”
    它,幸福地抬起頭,驕傲地抬起頭。幸福,成為了它生命中的閃耀。那曾經在春日里枯黃的小草,卻在今天如此風光。當初,它聽了那番話語,深深觸動。但這遠不及它自己-----幸福的泉水涌上心頭,它學會了幸福地面對著生活,又從此成為了一株最幸福的草。
    它又可以像其它的小草那樣,幸福地唱著歌,擺動著自己的身姿……。
    幸福的高三篇三
    校園生活是學生生活的重要組成部分,它凝聚了青春的動感和活力,映射了整個學生群體的心理和思想狀態(tài)。
    校園生活是一種經歷,那種經歷帶來的最大財富是有一大撥同學。人與人彼此一稱同學,心胸便暢開許多。人往往可以不記別的情,可卻不由自主地念及同學之情:吃大食堂的粗茶淡飯,到圖書館去搶占座位讀書到深夜,面對頻繁的考試互相勉勵……校園生活,并不僅僅是為了文憑,而是一種美好的年輕人的經歷,它將留在心底直至永恒。
    在學校里,有時,我們會沮喪;有時,我們會失落,但是,老師和同學們的幫助總能使我們“柳暗花明又一村”。
    我們熱愛校園生活,不僅僅是因為老師對我們的熱愛,而是在這多姿多彩的校園生活中,我們都有目標。因此校園生活對我們來說是非常充實的。我們?yōu)橹覀冃闹械哪繕斯餐χ?、奮斗著,珍惜著每一寸光陰。因此我們的校園生活是快樂的,就像人們臉上的笑容那樣發(fā)自內心;像孩子臉上的笑容,那樣純凈無邪。在校園,我們經歷了許許多多。有的像暴風雨那樣令人害怕,有的卻像雨后彩虹那樣美麗動人。正因為這些點點滴滴的事情,才讓幼小無知的我們懂得了禮儀廉恥,讓我們了解了古往今來的人們的教誨。
    校園生活,一段人生中的黃金時代,我們的每一串足跡都燃燒著熱情和生命。我們應感激多年來的校園生活,享受校園生活,是她給了我們年輕的詩情和滿懷的激情,還有那永恒茂盛的精神。
    幸福的高三篇四
    總羨慕著別人在幸福里煎熬著。
    便有種羨慕那些所謂的幸福的人,幸福吖,你稀罕過我嗎?幸福吖,你有看見過我嗎?似乎你總喜歡把我遺忘。
    曾那么天真的過擁有一雙翅膀,在夜里,偷偷的飛到天上,坐在那殘月的角邊,摘下一顆星星,把它藏起來,藏在我那只能容得下你的心那。便會偷偷的戀上那翅膀。
    卻上帝不愿意讓我開心,沒收了我的翅膀,讓我從天上掉了下來,像一顆流星,被天空遺棄,扔了下來,在也飛不回屬于他的天空,我便掉了下來,躺在草地上,伸著手,想觸摸,卻從能感受到他的存在。
    想知道幸福是什么味道,便偷偷的去品嘗,但,哪里有幸福吃?于是便去傻傻的問別人,幸福是什么味道的?有人說是密的甜,有人說是汗的酸,有人卻很明確的說是沒有壞意的苦。
    噢,風,你為什么告訴我?為什么讓我知道幸福的來源?為什么不讓我在愚蠢下去呢?但我不埋怨你。
    幸福,從不需要等待,而是靠自己的雙手而爭取,雖然自己很努力過,可能結果不是很如意,但這都是汗水換來的,請你善待他,請不要離棄他,因為幸福不是等待的。
    幸福又是做自己喜歡做的事情,而感到快樂,我喜歡作文,我便不愿意放開我手中的筆,我喜歡墨,便不愿意離棄紙。,一個讓人迷戀的東西,他是那么純粹,那么純潔,于是便有很多人去爭取,便有很多人為他而揮淚,與及微笑。
    于是便會在窗起椅臥著,一切一切都應該感謝一個叫田的女孩,
    她讓我更明確的看到作文的美,它的神奇,便會對著那灰色的天微笑,因為田很喜歡雨天。
    幸福不應該等待,只應該爭取,這是田教我的。
    幸福的高三篇五
    我們常說,幸福從天而降。幸福真的是天上掉的“餡餅”嗎?依我看來,并非如此。王國維認為人生有三重境界,而我認為,幸福,也應從三種境界中來。
    第一種境界,“人生志向尋歸處,步入旅途,留戀過程佇”。幸福從奮斗的過程中來。還記得《赤壁》中威武生猛的駿馬嗎?還記得《十面埋伏》中睿智英勇的寶馬嗎?細數近幾年有影響力的電影作品,如《三槍》《夜宴》,它們都有一批相同的演員,那就是馬,確切地說是“影視馬王”孫文瑞的馬。他散盡了在俄羅斯做買賣賺的幾千萬,開了個馬場,只為兒時對家鄉(xiāng)馬匹的愛。窮困時,他找廚師借幾十塊錢填肚子,而馬兒卻鮮有斷食的時候。他不會想到,一部《臥虎藏龍》,會引來眾多國際大導演爭他的馬,為其出演。這部在奧斯卡上得獎的電影,不僅捧紅了章子怡,也捧紅了他的馬。盡管他現在的年收入有幾百萬,但龐大的馬場有時也會虧本。正如他所說,他享受的,只是從養(yǎng)馬的過程中得到的幸福感,別無他求。
    第二種境界,“路程漸難終不悔,為己贏得成功淚”。幸福,從成功的結果中來。朗朗在奧運會開幕式上彈奏的一曲,牽動了世界各地友人的心,也凝結著朗朗成功路上的心酸。初到北京學鋼琴的朗朗,一天練習八個小時,本來粉嫩的小手,卻粗糙不平。為考入音樂學院附小,他挨過爸爸的打,劈里啪啦的挫折,不停地打在這個弱小的孩子身上。然而,他考上了附小,考過了十級,考入了世界鋼琴舞臺。盡管成功的路上艱難重重,但成功后的幸福感卻充盈了他的整個人生。
    第三種境界,“眾里尋他千百度,驀然回首,幸福卻在修身養(yǎng)性處”。“種豆南山下”的陶潛,褪去了世俗的粗鄙,悠然自樂,神游幸福之中。淡過了人世間的紅塵,釋迦牟尼在菩提樹下悟出了真理,靜坐修佛,領略了信仰的幸福。修身養(yǎng)性,使人獲得了空靈的幸福。
    時而嗟嘆,時而望遠,幸福,到底身處何處?三重幸福,也許幸福在下一站,只是你未“入境”。達到三種境界,相信,幸福會來敲你的大門。
    幸福的高三篇六
    那些我給你的傷痛,忘記就行了。
    那些你給我的幸福,銘記就好了。
    我永遠記著的蘋果,總是冒冒失失卻又極有規(guī)律地來到我的生命里。光亮的臉蛋兒,結實的肉身兒,雖有無奈,但卻總是樂于接受,就好似接受幸福一樣。
    恐怕在童年里,最難忘的就是蘋果的片段。沐浴著黃昏淡淡的光暈,看著微微笑著的媽媽,遞來一塊塊蘋果,總是賭氣地搖著頭,任憑著那雙手尾隨著撇過的嘴巴,然后咯咯地笑起來,結果給了那虎視耽耽的蘋果可趁之機,呼的一下塞滿了嘴巴,無奈地拉下一張委屈的臉。
    然后,每一日,每一年,總是這樣遞來的蘋果。而我,眼睜睜地看著那雙遞來的手,由細膩變成粗糙;看著那張微笑的臉,由純凈變成滄桑。而我,卻什么也不能挽留。
    歲月在一深一淺中跑遠,年華在一晃一蕩中離云。我再也不是當年的女孩,說些無關緊要的話語,做些討人喜歡的事情,我在一步一步把自己打磨得如此鋒利,在自己認為理所當然時,一點一點把別人刺得很深。只是,蘋果仍舊是蘋果,薄薄的皮兒,厚實的肉身,緊緊相貼。母親依舊是母親,微笑著伸出放著蘋果的手,不管用來迎接的是我的冷眼還是諷語,依舊用那份愛緊緊地貼著我。
    如果,哪怕只是如果也好,讓我們回到從前,我寧愿是選擇不會再長大,因為只有那時的我,才不會給我最親愛的媽媽任何傷害,我會將我的幸福與她一起分享,就如同分享那個蘋果那般。
    我的人生是否像極了一個籮筐?媽媽向里面放進了一個又一個的蘋果,放進了一份又一份的幸福,只是,每放一個,流過的,都是她的歲月;每放一個,逝去的,都是她的年華。
    所以,我真的很幸福了。
    所以,媽媽,不要再這樣付出了,太重太重了。
    所以,我說過的,我的幸福與你分享。
    所以,我也會守著一籮筐的蘋果,守著一籮筐的幸福等你。
    就讓那個守候的人成了我吧,讓我等你。
    鹽城景山中學高三:王詩杰。
    幸福的高三篇七
    幸福有多遠?你在身邊,幸福就在眼前;你不在身邊,幸福就在望不到邊的天涯海角。但相思再轉,牽掛在心,你我內心也是幸福的。我渴望品嘗幸福,渴望擁有幸福,渴望享受幸福。
    幸福有多遠?看到一朵美麗的鮮花,我順手摘下,插在你發(fā)上。你魅力不凡,你靚麗無比。這時,我癡迷的眼神望向你,審視你,目不轉睛地注視你,把你的美藏在心中,藏在記憶深處。我們的感受是溫馨的,我們的感想是幸福的。
    幸福有多遠?你穿著白色的連衣裙。在洗發(fā)時,你烏黑亮澤的長發(fā)優(yōu)美地垂下。你側著頭,用毛巾擺弄你的長發(fā),眼珠靈活地轉動。好像天女下凡,來到清澈的溪水邊,自然大方地坐在溪邊的石頭上。你的亮麗傾瀉而下,似壯觀的瀑布掛在眼簾,似漂亮的一幅畫懸在眼前,讓我久久動蕩,讓我時刻欣賞。此時,你是美的,我望著你是種享受,我們是幸福的。
    幸福有多遠?你我攜著手,在街上漫步,談笑風生,笑顏逐開;在田野小徑上,淺吟低唱,溫享浪漫氛圍;在公路上散心,竊竊私語,侃侃而言;在山間曲徑上,引吭高歌,酣暢淋漓;在大樹綠蔭下,輕言細語,說悄悄話;在公園一角,柔情彌漫,甜言蜜語。情在慢慢發(fā)酵,愛在悄悄醞釀。你我全心全意,心意相通。這便是幸福,我們是幸福的。
    幸福有多遠?幸福就在一日三餐中,在家常便飯里。我們與廚房打交道。用心淘米,小心放米,認真下水,讓水不多也不少,煮出一鍋香噴噴的白米飯;我們洗菜,倒油,炒菜,撒鹽,下味精,炒出色、香、味俱全的菜肴。日復一日,月復一月,年復一年,幸福就在時光中走動,就在平淡中流動,就在簡單的重復中馳騁,就在平凡中孕育。幸福就在眼前。
    幸福有多遠?生命在于運動,幸福在于運動。黃昏,當天空晚霞嬌羞的時候,我們跑步,讓雙腿邁出有力的步伐,跨出有彈性的腳步,一步一個節(jié)奏,一步一個聲響,一步一個痕跡,留在路上,也留在心里。讓風在耳邊細語,讓情在路上飄揚,讓愛在運動中更加芬芳。你我一起運動,一起前進,一起邁向健康,讓生命更加旺盛,更加長遠。當滿身大汗像雨滴下,當血液在流動,當心在劇烈跳動,我們感到一種充實,感到一種自信。我們在疲憊中滿足,在運動中幸福。
    幸福有多遠?我們播放歌曲,咀嚼旋律,共享輕快、時尚、激烈的節(jié)奏;我們共享優(yōu)美、歡樂、纏綿的曲子;此時此刻,我們隨樂而動,在心里充滿多味的情感,與樂曲共喜悅、共纏綿。這是一種感動,是一種多味的體驗,也是一種幸福的滿足。
    幸福有多遠?當我們偶得靈感,白紙黑字,寫下絕妙的詩句,寫下美文佳句,寫下扣人心弦的連篇妙語,寫下激情熱烈的感悟。我們感悟生活,感悟情感,感悟熱淚盈眶,感悟真知灼見,感悟生命多彩,感悟日子多姿,也感悟了幸福。
    幸福是一種體會,是一種平淡是真的感受,是一種多姿多彩的感悟。幸福有多遠?幸福就在眼前,幸福就在我們身邊。我們珍視情,珍惜愛,珍重你我,幸福就在你我身上。
    幸福的高三篇八
    幸福就那么簡單,一個溫暖的眼神,一雙厚實而又粗糙的手,一個質樸而又寬實的擁抱,在我最無助的時候給予溫暖,我想,這——就是幸福!
    幸福不想有些人想的,所謂幸福就是擁有大把大把的支票。其實,它在生活中到處都從在,你只要在對的時間給予對的回應。
    本來午是要去學校上自習的,當時的時期正是中考前復習的階段,每個人都很緊張,可是……就這樣我們沒去學校也沒有給家里說在醫(yī)院過了一夜。第二天早上下著傾盆大雨,沒辦法,頂著雨去給班主任打電話,可是,我沒有想到父親竟在旁邊,班主任讓父親接了我的電話,我只是支吾說自己還好,過幾天就回去了!原以為父親工作忙,不會在意我!依舊在外面過著逍遙的日子,就在網吧上網之際,父親突然出現!可是這次,他看到我受傷且頹廢的樣子,并沒有打我,只是用他粗糙的雙手,將我擁入懷中。那雙飽受風霜的眼睛不再嚴肅老淚縱橫的說:“孩子,玩夠了,回家吧!”
    回家后,他放下手中忙碌的活,天天接送我上下學。就這樣,我在父親無微不至的關照下度過那段難熬的日子,并且考上了自己心中的高中!
    以前,父親總會因為工作忙,沒時間而拒絕參加我的家長會,年年都是母親去,我以為他不會喜歡我,不愛我!這次,我真正的明白作為父親他的一片苦心。
    他用那雙布滿裂痕的手掌撐起了整個家,托起了我的那片藍天。其實,幸福就是這樣!悄悄的來!存在于生活中的每個角落。
    幸福的高三篇九
    幸福來自于我們的執(zhí)著。記得初中時的我們一起執(zhí)著的向中考發(fā)起沖擊。我要感謝我的同桌,他是一個成績好也勤奮但偶爾也會因為打籃球、看籃球賽而忘記吃飯或者遲到的人,他總是樂意幫助我。在學習上他會給我講我不懂的地方;在課后,他也會偶爾給我補充一下籃球方面的知識,比如說:誰是科比,什么叫蓋帽,什么叫搶斷?因為他我的成績步步提高。我要感謝我的朋友,在我傷心的時候,她總愿聽我傾訴;在我快樂的時候,她也會陪我快樂;在我犯花癡的時候,她也會看著我笑。在我英語不懂的時候我也會問她,她也會告訴我,即使我不理解,即使我們的意見不一致,可我們始終是朋友,她始終支持我。那一道道我們一起做的一起討論的題,印在腦海里,烙在心里。
    幸福,那一次考試,眼里出現了太多熟悉的題目,開開心心地往下做,總之很順利,我仿佛深深體會到了“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”的喜悅,那種感覺讓人心情舒暢,精神爽朗。
    可是,就像太陽和地平線始終會分離,我們……。
    幸福的高三篇十
    幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度。
    曾經讀過這樣一則故事:在一個小山村里,有一對殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
    當有人問他們?yōu)槭裁葱腋r,他們異口同聲地反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D??”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見?。 迸苏f:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路??!”
    這就是幸福,一種樂觀豁達的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
    擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時時滋潤靈動的眼睛,去發(fā)現幸福,發(fā)現美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長鶯飛是美;大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀,這就是幸福。
    擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭之外,感到寧靜與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調素琴,閱金經”,逗蟲魚養(yǎng)花鳥,自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸?!败饺厝缑媪缑肌?,是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤,更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀,這就是幸福。擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂觀的精神。
    生活是多姿多彩的,關鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個正確的視角,你會發(fā)現生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺美,發(fā)覺幸福吧。
    幸福的高三篇十一
    “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇?!毙碌囊荒暧謥淼搅恕_@個大年初一,我們全家決定過個“旅游年”。
    早晨,我們乘著汽車,在陣陣鞭炮聲中喜氣洋洋地向著榮縣“雙溪水庫”駛去。聽媽媽說:雙溪水庫是四川最大的水庫之一,它供應了四川三分之一的用水,景色奇異,與西湖相比毫不遜色。
    一路上,車來車往,我們費盡周折才從“車群”中走出來。我們順著人群往前走,一座大壩出現在我們面前。它屹立在水面上,高20多米,像個巨人一樣守護著岸邊。水面一望無際,微風吹過,水面上泛起一道道白色的漣漪。這時,似乎看到遠處連綿起伏的山峰若隱若現,朦朦朧朧的,好似人間仙境,真的是名不虛傳。
    我們繼續(xù)往前走,很快,南岸到了。岸邊停著十幾艘小船(用手搖的那種),這時,我才發(fā)現水面上有許多小船在行駛。由于我們人多(8個),所以我們選擇了最大的那艘。
    登上搖搖晃晃的小船,我們就出發(fā)了!我們的速度并不快,1分鐘差不多行50多米。旁邊就是水面,真的有一種身臨其境是感覺。我一邊戲水,一邊欣賞著這仙境一般的景色。媽媽提議說:“讓我們體驗一下船夫的辛苦吧!”“好呀!好呀!我第一個?!蔽腋吲d地幾乎要蹦起來。我從船夫手上鄭重地接過船槳,用力地搖槳,但是沒行出20米,就累趴下了。爸爸也自告奮勇搖了起來,他的體力比我好多了,搖了5分鐘,姨夫接著搖。最后,就連2歲的小表弟也搖了幾下,真的是其樂融融。
    這個大年初一,我們過得真有意義。在傳統的基礎上增添一點創(chuàng)新,讓傳統文化和新奇想法融為一體,真的是樂趣無窮!
    幸福的高三篇十二
    小時候的幸福是能夠和一群小朋友一起玩耍,是在哭泣的時候媽媽遞給的一塊糖果,是簡簡單單的笑著。而長大了呢?幸福這兩個字變得越來越模糊。然而就在那個夜晚讓我又重新拾到那份久別的味道。
    釘-鈴-釘-鈴……耳畔終于響起了那期盼已久的鈴聲,突然間發(fā)現學校的鈴聲霎時間變得如此悅耳嘴角窺出了一絲微笑,肚子上的疼痛還在蔓延,像針尖一樣深深的刺痛著我,我緊緊的咬著牙,可使疼痛完全超出了我所能承受的.負荷,我突然倒在桌子上,手心攥滿了豆粒大小的汗珠?,F在多希望能讓我昏睡過去,不受著痛苦的折磨。眼前一片模糊,看見一個人向我走近,“媛,你不要在堅持了,聽話好嗎?你這樣我們都很擔心你?!彼嗫谄判牡膭裰遥疫€是硬撐著說:我沒事,不用管我!她猶猶豫豫的看著我,似乎還有什么事情。我說“怎么了,還有事嗎!”她結結巴巴的說“那個……那個”“有什么事你就說吧?!蔽衣恼f。她回答就,那個……今天下午我給你媽媽打電話了。什么,你說什么我突然打斷了她的話,猛地站了起來,看我如此激動,趕緊對我說,我們并沒有說什么,只是告訴你媽媽你有點不舒服,然后你媽媽讓你給她回個電話。
    滴-滴-滴,兩眼呆滯地望著天花板,那冰冷的液體一滴滴流入我的身體內,悔恨與疼痛的淚水交織在一起灑落在我的心上。記憶凝固在三個小時前。耳畔一直回響著,“媛,回家吧!別犟了,別拿自己的身體開玩笑。”而我對她們的勸說渾然不顧,便問她們要手機,她們不給,我便沖出了教室,她們緊緊地跟著我,我反反復復問她們要手機,就是不給我,由于疼痛直接坐在了地上,你起來,快起來,地下涼,她們把我拽起來了,抱著我?!版拢瑒e逞強了好不好,快回家吧!”而我像脫韁的野馬,把她們推開,任誰都拽不回來。“行,你們不給是吧,我自己借”我撕心裂肺的喊著。天氣有一絲的涼意,踩著操場上的枯葉,昏黃的燈光下我們幾個排成一排,我在前面見到一個同學就問他們借手機,而她們便走上前阻止,突然發(fā)現平日里短短的幾步路程,今天竟如此的長,長過幾個世紀。她們終于忍不住了,“你為什么不回家,快點給我回家?!彼齻冇妹畹目谖呛爸】墒俏揖褪顷?,誰都無法阻攔我!手機終于借到了,但是我還是“斗”不過她們幾個。媽媽還是來把我接到了醫(yī)院。醫(yī)生說是闌尾炎。當時我懵了,頓時間眼睛里充赤著悔恨的淚水。她們卻沒有怪我,而是擔心著我,短信一條條的來著,都充滿了愛和擔心。突然間心里暖暖的。
    長大后的幸福,不再像小時候那樣簡簡單單,而是一種心境,這種心境不是有金錢和名譽堆砌起來的,而是心靈的滿足,一種真真切切的感受。
    幸福她一直就在我的心里,我的身邊——那群可愛的朋友們。只是我要懂得體會!
    幸福的高三篇十三
    現在的孩子,大多都生活在幸福家庭中,但大多都身在福中不知福。做一點家務,干點活就喊苦;跑會步、打會球就喊累。相對于過去為了祖國解放而不惜獻出生命的革命先輩,我們顯得那么的渺小?!皨缮鷳T養(yǎng)”“身嬌肉貴”等詞語似乎總是用來形容這些孩子。
    幸福,往往是在不經意之間所體現,一個微笑,一句話甚至是一個細微的動作都有可能使一處于痛苦的人感到快樂;可能使一個處在絕望中的人看到希望,甚至可以改變一個人的一生。
    有人會認為,幸福是和朋友一起玩樂,因為他根本沒有朋友;有人會認為,幸福是身體健康,因為他全身都是病;也有人認為,幸福與戀人浪漫約會,因為他沒有戀人。
    但那次經歷使我明白,原來幸福是與家人一起生活:2008年7月24日下午,我在媽媽的陪同下來到了一家外地工廠打工。由于是第一次外出,而且沒有熟人,所以,很孤單。一天工作12小時,飯又很難吃,湯幾乎是白開水我第一次感到與家人生活是那么的可貴。我第一次想念家人,所以做了沒幾天就挨不住,卷鋪蓋走人。
    現在我明白了幸福是什么,幸福是與家人共同生活。干家務并不辛苦,只要享受與家人一起生活的時光。
    其實幸福是無處不在的.,在你身邊,在每個人身上,都有幸福存在。沒有朋友的人,必定是自己有什么地方做不好,所以沒有人愿意與你做朋友;身體不好的人,必須堅持運動,要有好的作息習慣。
    幸福,是靠自己創(chuàng)造的,并不是別人給的;是要自己努力爭取,不是靠別人施舍。
    正如道家創(chuàng)始人老子所認為的,一切事物都有兩面性。所以,幸福與痛苦是共存的。當你享受幸福是,你必定已經嘗過痛苦的味道了,同樣,在痛苦的時候,你不能只想著痛苦,你應該想到付出后的收獲,想到苦盡甘來的幸福。
    的確,不經歷風雨,怎能見彩虹;不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。有付出,必定有回報,享受回報,也就感到幸福。但你必須記住,天上永遠不會掉餡餅,人不可能更不可以不勞而獲。
    幸福的高三篇十四
    有這么一個人,愿意放棄自己的家庭來守護你,愿意無論艱難險阻都陪伴你,愿意在你迷茫時幫助你,這個人與你沒有血緣關系,但一旦選擇了,便會一直堅持下去,這個人就是我們的老師,就是值得我們一生記得并感恩的人。
    初次見你是在新學期,是在新的班級,看著周圍陌生的面孔,感受著教室里沉悶的氛圍,我們都不免感覺不屬于這里,然而,你的第一節(jié)課,便改變了這些。我們都知道,通常新學期第一節(jié)課是不上課的,通常會是班主任介紹一下任課老師并制定一些班規(guī)。這些我們都習以為常,所以我們似乎都沒有那么重視。而您看到這樣的我們,我想你會有些不安,這樣的學生是不是會很難管?您為了改善我們的心態(tài),便想出了一個好主意。你剛開始往常的那些都沒有提,而是先給我們講了一個故事,逗得我們哈哈大笑,而您也時刻帶著笑容,這樣的您,這樣和善的您,讓我們有了一種說不出的感覺,就是想要親近您。
    一位老師通常是帶兩個班的,而您也不例外,帶著我們班和另外一個班。有趣的事發(fā)生了,一次班會上,你問我們還有沒有其它問題要提,接著,一位同學就說,老師您偏心,您是我們的班主任,您卻對別的班比對我們班要好。緊接著就有人附和著說是這樣,就這樣,您臉上讓我們親切的笑容沒有了,取而代之的一種認真的表情,您就開始了給我們解釋,您說您對我們班所付出的要遠遠的超出哪個班,也就是我們的兄弟班,然后您給我們舉了例子。就這樣的,我們都敞開了心扉,讓我們和您的關系不像是師生反而像是好朋友。這樣孩子氣的您,讓我們更加喜歡。
    我記得您總是在早讀時早早地到了教室,在黑板上寫上那些大聲讀書的人和激情讀書的人的名字提出表揚,您這樣激發(fā)了我們的學習興趣,也讓您的班級變得積極、活躍。您總是在早飯后早早的到了教室,然后對那些認真學習的人提出表揚。您總是在認真的備課,一道題您總是可以給我們講解不同的解題方法,我們好多同學都見到過您在書本上睡著,我們知道了您的認真,并且我們也不忍心打擾您。這樣認真的您,讓我們著實喜歡。
    還記得您在給我們講課的時候,講到這道題還有其他解法,就開始給我們講解,結果講著答案不對了,您就撓了頭然后不好意思的笑笑說下節(jié)課給我們講,您說您也忘了。到現在,您當時賣萌的表情,我們都還記憶猶新。
    有一次我們考得成績并不理想,我們都垂頭喪氣的,上課悶悶的,都沒人提問題。您為了改變我們的狀態(tài),就說鼓勵我們的話,并且鼓舞我們的斗志。然而我們并不知道這時候的您承受著雙倍打擊,一是我們的學習激情,二是您家庭的變故。您的妻子患了很嚴重的貧血癥,而您一邊照顧著您的家人,又一邊擔心這我們的學習,為了讓您放心,我們每個人都給您寫了一張紙條,安慰您,并且讓您放心我們的學習。從那以后,我們見到了您臉上幸福的笑容。這樣堅強的您,讓我們?yōu)槟奶?,讓我們有動力好好學習。
    黑暗中老師為我們亮起了一盞指路明燈,干涸時老師為我們準備了一泓清泉。老師,您為了我們愁白了您的雙鬢,老師,我們愿您的下半生可以幸福度過。
    幸福的高三篇十五
    “餓了吃糖甜如蜜,飽了吃糖也不甜”一句老話道出了幸福的真滋味。
    榮華富貴,錦衣玉食,當這些別人看起來是奢望的事情之時,但有些人卻不以為然,有些東西雖好,可一旦多了,卻也就讓人食不知味,沉浸的時間久了,幸福的味道也就慢慢的淡了,漸漸的,一切只是成為了習慣而已。
    其實享受幸福的味道是不需要學習的,人可以自然而然的學會感官的享樂,只要稍稍留意,便能掌握幸福的韻味,靈魂的快意同感受的舒適像一對孿生兄弟,時而相傍相依,時而南轅北轍。
    幸福的味道是一種心靈的震顫,它像會傾聽音樂的耳朵一樣,像會品嘗美食的味蕾一樣,是不需要去訓練的,但卻需要你去細細聆聽,慢慢品嘗,才會發(fā)現它其中的美好。
    簡而言之,我們不必刻意去創(chuàng)造幸福,它出現的頻率并不像我們想象的那樣少,人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠的時候,才撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。
    所以人們總喜愛回味幸福的標本,卻常常忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時刻,那時候我們往往步履匆匆,瞻前仰后不知在忙什么。
    人一生的幸福是有限的,與其讓他在一個時刻消耗殆盡,不如細水長流一些更好,幸福藏在生活的每一個角落,真正的真正的幸??赡懿]有我們想的那樣難,幸福其實很簡單,他甚至和夢想,圓滿,成功這些宏偉的詞都沒有關系。
    記得曾經有一部電影叫《求求你,表揚我》,其中有這樣一段話,幸福是什么呢,幸福就是,我餓了,你手里有一肉包子,那你比我幸福,再比如說我冷了,你有一件厚大衣,那你就比我幸福,其實不論是誰,只有安心品嘗自己的生活,不管咸淡,不論苦甜,始終甘之如貽,這樣才能從任何一種境遇里都能嘗出幸福的味道。
    有些幸福的味道,來時甜美耀眼,如同絢爛的煙花,但煙花落盡之時,卻也是幸福消散之日,讓這味道停留的久一點,爭取一些簡簡單單的美好,生命的歷程才會沉浸在幸福之中。
    平淡的日子雖然沒有太多的波瀾壯闊,蕩氣回腸,但這才是生活的本質,那些散落在生活中的淡淡的幸福味,如螢火蟲般,雖然微小,但卻依然可以照亮一片土地。
    有時候,甚至伸出手去觸摸一下雨滴,偶爾曬一曬太陽,便會品味出,那小小的,藏在生活的每個角落的幸福味道。簡簡單單的生活,往往蘊藏著許許多多的味道,而只有在這種簡單中,幸福才會拉長的身影,讓我們一生都飽嘗他甜蜜的滋味。
    幸福的高三篇十六
    春暖花開,現世安穩(wěn)。
    特殊教育學校。
    進入大廳空曠寂靜,有著難以言說的落寞。靜謐中,抬眸,滿墻的照片見證了孩子們單純的笑靨,他們和我們一樣拍照喜歡比耶,他們也會笑的那么開心,仿若編織的一個夢,夢里的他們可以盡情的瘋狂,男生可以肆無忌憚的奔跑運動,女生可以優(yōu)雅的看書習字,再也不用接受這些同情的目光。
    教室內我邂逅了她,那位溫柔如水的女老師,又仿若是冥冥注定。兩節(jié)課的相處使我連她的名字都沒記住,卻清晰的將她的人影鐫刻入腦海。她一襲白衣,衣袂飄飄,那是天使的顏色吧。她有甜美的聲線甜美的笑容,纖弱的身軀卻仿若有著無窮的力量,在筑夢的路上可以輝煌整個天堂。
    游戲中的你投入的讓我目不轉睛,你笑得眉眼彎彎,眸中漾著圓月般的光彩,盈盈亮亮,就突然讓我想到“最美”。而我,鼓掌鼓到痛也不自知。
    ?。磕沲獠降轿颐媲把埼覅⒓佑螒?,那一刻是不是時間都靜止了呢?好像周遭都不再喧囂,屋外陽光不再旋轉,我就清晰地聽到自己的心跳聲,比英語演講緊張,比上臺領獎激動。我,一步一步,跟著你的腳步,你帶著我,一步一步,走進他們。走進他們的彎彎大眼,走進他們的澄澈世界,走進用愛與真摯編織的夢。我記得是一步一步,沒有急切,沒有不耐。就好像這么多日子以來你一步一步的守護,帶著還不懂愛的他們觸摸夢想觸摸希望。
    有太多故事與過往沉淀在歲月狹長的鳳眼里,我卻不再想深究。夢想的種子從你的明眸中滾落,悄悄種在我的心田。匆匆一面你卻帶給我許多震撼,那是一個有過掙扎有過絕望有過黑暗的世界,而你卻義無返顧的闖進,送他們一世明媚安康。
    離開時我們揮別那些不舍的目光和你默然的身影。出來,我看見,那棵倚著歲月的大樹下,落葉飛舞,一片一片,有著青絲染雪霏亙古不變的沉默與清歡。輕輕地,我捧起一片葉,就像抓住那些幼嫩的手?!鞍研腋=唤o你”,仿佛中聽見一個稚嫩而清脆的聲音在心底吶喊。我的夢,明了,亮了!
    幸福的高三篇十七
    或許依舊浮云流水,或許依舊天空湛藍,然而一路走來,我們記憶中留存最深的,卻是往昔的殘紅。
    戰(zhàn)勝挫折靠的是信念,因為有信念讓我們有目標。我們懷著平常的心去面對挫折,相信經歷會讓我們成長。我們相信。風雨中會放出光芒趕走烏云,彩虹一定會出現在我們藍色的天空。
    幸福的高三篇十八
    我有一個幸福美滿的三口之家,可愛的神探老爸,問題老媽和愛看書的我。
    先說爸爸,爸爸身體結實,1.68米的個子膚色稍黑,圓圓的臉高高的鼻梁戴著一副銀色邊框的眼鏡,眼睛炯炯有神。哦,對了,爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,扎在臉上又疼又癢。爸爸不僅是一位工程師,還是一名“神探”,他這位“神探”從不抓罪犯。你一定會問了,不抓罪犯抓誰呀?“抓”我呀!
    這就是我的神探老爸,厲害吧!
    再說媽媽,媽媽有一頭長長的頭發(fā),膚色稍白,1.64米的個子,是一位醫(yī)生。爸爸天天夸媽媽開車從不迷路,見人見物過目不忘,記憶力特棒。但我不這樣認為,有時候我覺得媽媽很糊涂。
    最后說我,我叫楊欣瑜,是一個擁有20%活潑,40%開朗,20%天真,20%熱情的11歲女孩,我喜歡看書,是個“小書迷”,我的小書架上藏有許多本課外書呢。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的百科全書,應有盡有。不過,愛看書的我還鬧過一次笑話呢!想知道嗎?那就let’sgo!
    有一次,媽媽有事,叫我好好看家,臨走時,媽媽還特地囑咐我把番茄切好。我連連答應,可是,媽媽剛走,我就看起書來,不一會兒就忘記了,管它的,先看完再說,時間過得真快,媽媽回來了,剛想煮飯,可進廚房一看,番茄正在菜板上打呼嚕呢!
    你們說,我是不是“小書迷”?
    家,是一個讓你無論走到哪里都會想念的地方,無論你的家是貧窮還是富貴。家始終是你的歸宿。在家里,大家都是真誠的。沒有一絲的虛偽,在家里,大家是永愛互助的,沒有一絲的吝嗇,我愛我的家,但我更愛我的爸爸媽媽。這就是我幸福的家。
    幸福的高三篇十九
    這是一間與眾不同的當鋪。典當的不是金銀珠寶、大屋樓契,而是一個人的器官、運氣、理智、情感甚至靈魂。價值高昂,只看你愿不愿意,舍不舍得。有興趣嗎?請光臨《第八號當鋪》。
    這間當鋪的顧客絡繹不絕,各式各樣。他們都有一個共同點,就是覺得不幸福或不夠幸福。他們都急于求成,都不愿去拼搏,或者已盡了力卻達不到他們渴望的高度。所以,他們來了,寧愿典當自己的情感、健康、友誼、愛情甚至靈魂,只為滿足欲望!
    在書中,高博士典當了后代的智力,來換取一種治癌藥的研制成功,換取他在醫(yī)學界的一舉成名。14歲的孫卓,典當了愛情,換來藝術上的成就,換來一生的輝煌,故一生無人可愛,孤獨終老。
    他們付出了沉重的代價,可幸不幸福,只有他們心里最清楚。
    香港女作家深雪筆下的當鋪,讓我企圖探求人性的欲望。于是,我向身邊的好多朋友提出了這樣一個問題:“如果真有第八號當鋪,你會典當什么,來換取心中最深切的渴望?”
    小x說,她會典當她的智慧來換取美貌。她是一個讓鏡子嘆息的女孩,一道明顯的胎記覆蓋了整整半邊臉。她說,有了美貌,她便可昂首闊步地走在路上,驕傲地與迎接別人贊美和艷羨的目光。有無智慧不是一下子能看出來的,但外貌的美丑卻連匆匆照面的路人都能立即知曉。我笑笑,對她說:“美貌能滿足你一時的虛榮心,但一個只有外表沒有智慧的女人只會讓身邊相處久了的人日漸厭倦。空有一副好皮囊,精神世界的空虛只會讓你更加彷徨?!彼裏o言以對。
    y君說,他會用現在的富貴生活來換回父母的關注,他不愿他們只顧工作而忽視了他。我試探道:“那你以后只能住簡陋的房子,睡硬硬的床板,沒有名牌球鞋,不能吃麥當勞肯德基,甚至還要外出工作以幫補家計,你愿意嗎?”他沉默了,終是不舍吧。
    我試圖從別人的答案里找到自己的答案,卻否定了別人,也否定了自己。生命中不能承受之重是什么?我一直在尋覓。
    其實,每個人都是有欲望的。為了自己的一個貪念,一個理想,一個追求,不惜當掉自己曾經擁有的珍貴的物品。第八號當鋪滿足了他們的要求。但人的貪欲無限增長,最終,便會失掉靈魂。典當者付出了高昂的代價,等到失去后才明白,原來值得珍惜的幸福曾經就在你觸手可及的地方。想贖回,卻明白不可能再回來了。
    每個人的一生總會有缺陷,或這或那,他們與第八號當鋪的交易,只不過是挖掘了一個缺陷來填補另一個他們認為值得填補的缺陷罷了!
    人類的欲望與為滿足欲望所作的犧牲是否值得?《第八號當鋪》探討的正是這個問題。
    道家曰:“無欲則剛。”無欲?誰能達到無欲?既無欲緣何為人?人皆有欲,欲壑難填??!只要欲望不已,第八號當鋪的生意就不會停止。
    或許,真如我的一個朋友所言:友誼,是你用真誠來典當的;愛情,是你用體貼和諒解來典當的;成功,是你用汗水來典當的;幸福,是你用付出來典當的。人生,不過是一場又一場的典當。
    當欲望如大風不止,我們不妨抽身而退,回首呵護那些平凡的時光罅隙?;蛟S,幸福正懸掛在生活的細枝末梢靜待著我們的用心發(fā)現。
    幸福,需要用心發(fā)現,需要用雙手創(chuàng)造。
    幸福的高三篇二十
    幸福來自各個地方,例如來自父母、朋友、同學……幸福能使人感到溫暖;即使在貧窮困難中的生活,只要擁有幸福,那么日子一定會過得很開心,其樂融融。幸??梢匝┲兴吞縖注:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。],在別人遇到挫折的時候,如果伸手去幫助他,或者送上一句貼心的問候,就在那一瞬間的時候,別人就會感到無比幸福。幸福可以使人間更加溫暖,它時時刻刻陪伴在我身邊。我曾經聽說過,在朋友之間也可以互相給予幸福。
    那一次,我證實了朋友之間可以相互給予幸福與溫暖。在那一剎那,幸福緊緊地擁抱了我。(讓我感受到了,幸福不只是口中的一個名詞,更是生活中的一個動詞)。
    每逢上體育課,我們男生之間都會賽跑,比個高低下。當然我也參與在其中。賽跑,我總是拿亞軍。但我總是不服輸,對冠軍得主說:“別得意,走著瞧,看我下次拿個冠軍給你看看!”他總是微笑地拍了拍我的肩膀,說:“兄弟,加油哦,我期待你拿冠軍!”就在那一剎那,我感到有一種莫名其妙[注:說不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說不出道理來。]的暖流涌上我心頭,我總是很不解,一次一次問自己這種感覺是什么?后來,我有了答案。
    在下一堂體育課的時候,我滿懷信心地站在跑道的起點上,心里一次次鼓勵自己:“我能行!”比賽即將開始,我的心開始緊張。隨著一聲哨響,我們飛快地沖刺奔跑起來,我和那個上次冠軍得主不分勝負。到了沖刺階段,我把吃奶的勁都拿出來了,像風一樣跑向終點。近了,更近了,只差一點了。他在我身后,只要咬緊牙關堅持一下,冠軍就是我的了。突然,在離終點一米時,我腳下一滑,摔倒了,并且連滾了兩個圈。我吃力地爬起,疼痛又把我壓垮了,再次倒在了地上。那種疼痛真是鉆進了骨縫里,到至今還難以忘記記憶猶新[注:過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。]。
    我被一群同學攙扶著到了校醫(yī)室。在路上,同學們噓寒問暖[注:噓寒:呵出熱氣使寒冷的人感到溫暖;問暖:指問寒問暖。形容對人的生活十分關切。]。當時,那種莫名其妙的感覺又涌上了心頭。后來,從校醫(yī)室出來,同學們幫我擦去身上的汗水,給我遞水……還一個勁地問候。當時,心頭的感覺越來越強烈,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現多指未加注意。],調皮的淚珠從眼眶里流出來。我有答案了,那種莫名其妙的感覺就是幸福!于是我強忍著痛,站起來,向那些為我在忙碌的同學們深深地鞠了一躬。頓時,響起了雷鳴般的掌聲。
    謝謝同學們,謝謝你們給予了我幸福和溫暖。那種暖流就是幸福啊!讓我們向他人伸出手或問候他人,給予他人溫暖,讓這社會更加幸福,把幸福永遠的傳遞下去吧!拉起褲腿,看到一個難以消去的傷疤,我笑了。有一種幸福爬上了我的心頭。我撫摸著那難看的傷疤,腦海里又重現當時的情景。腦前仿佛出現了當時快樂的時光。當時,我們一起追求幸福,是多么快樂??!
    那時候,我們的幸福滿載在一只小船上,在大海上航行,向著未來,永不沉沒!