我的一節(jié)體育課范文(24篇)

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    總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括,可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。
    我的一節(jié)體育課篇一
    上課鈴響了,走廊上的同學(xué)們一下子如洪水般涌進(jìn)了教室。大家端端正正地坐在位子上等老師。一秒,兩秒,三秒……一分鐘,兩分鐘,時(shí)間過(guò)了好久,老師還沒(méi)來(lái)。
    課代表坐不住了,去外面轉(zhuǎn)了一圈后,回來(lái)通知大家這節(jié)課老師要開(kāi)會(huì),改成自習(xí)課。頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,我們這幫調(diào)皮的“孫悟空”沒(méi)有了“唐僧”的管教,便開(kāi)始了“大鬧天宮”。
    蹬蹬蹬……樓梯上傳來(lái)了似有似無(wú)的腳步聲,幾個(gè)耳尖的同學(xué)聽(tīng)到了,心里納悶:“老師不是出去聽(tīng)課了嗎?怎么又回來(lái)了?”還是班長(zhǎng)“英明”,早早就派了一個(gè)“密探”,時(shí)時(shí)刻刻“監(jiān)視”著走廊里值周老師的一舉一動(dòng)。這時(shí),“密探”沖進(jìn)了教室,臉紅彤彤的,仿佛收到了很大的驚嚇:“大事不好,‘?dāng)耻姟闪艘恢?qiáng)大的‘特種部隊(duì)’——值周老師前來(lái)‘剿滅’我軍!”我們一聽(tīng),嚇得魂都快沒(méi)了,趕緊坐在位子上裝模作樣地看起了書(shū)或?qū)懫鹆俗鳂I(yè)。
    腳步聲越來(lái)越近,大家屏氣凝神,注視著前門。門開(kāi)了,果然是值周老師。她環(huán)顧四周,看到我們正乖乖地坐在位子上,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。
    哎,老師不在的一節(jié)課啊……。
    我的一節(jié)體育課篇二
    今天上午我們上了一節(jié)快樂(lè)的體育課,學(xué)習(xí)了立定跳遠(yuǎn)。
    老師先給我們做了一個(gè)示范,助跑三下,單腳跳,雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手,我也不想舉手,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)練過(guò),怕丟丑??墒抢蠋熎糁辛宋?。嗨,跳就跳吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀。我心里這么一想,就不緊張了。
    我一、二、三,單腳猛地一跳,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。老師表?yè)P(yáng)了我:“李林蔓跳得不遠(yuǎn),但動(dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)。”我聽(tīng)了心里美滋滋的,心想下次一定要跳遠(yuǎn)一點(diǎn)兒。
    接著,老師就讓我們自己練習(xí)了。大家都像一只只小兔子一樣,在操場(chǎng)上跳來(lái)跳去。有趣的事情發(fā)生了。
    殷文博一跳像摩托車似的,哧溜一下兒就滑了過(guò)去。差點(diǎn)兒摔倒。還沒(méi)等我們說(shuō)話,他就大叫:“失手了,失手了,這次不算!”逗得大家哈哈大笑。
    胡明珠開(kāi)始跳了。她像一只靈巧地小燕子,“呼”地一下就“飛”了過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,人摔倒在地上,腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。
    就這樣,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操場(chǎng)上回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
    今天這節(jié)體育課,我們不但學(xué)會(huì)了立定跳遠(yuǎn),還收獲了歡笑。真是一節(jié)快樂(lè)的體育課呀!
    我的一節(jié)體育課篇三
    體育課本是強(qiáng)身健體,鍛煉的好時(shí)間。但是我們班的體育課已經(jīng)逐漸地變化成了自習(xí)課和活動(dòng)課了。
    直到那天,我們才上了一節(jié)真正意義上的體育課。
    大家懷著喜悅的心情來(lái)到了操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目就是跳繩了。大家手握長(zhǎng)繩,興致勃勃,好像一定能跳出好成績(jī)來(lái)。
    第二個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐,大家都躺在了軟軟的墊子上,我們四個(gè)人分為一組。起先同學(xué)們是勢(shì)在必得,但是后來(lái)可沒(méi)那么容易了,每起一次臉就漲的通紅,很想要休息一會(huì),但是也不能不顧比賽,我們的內(nèi)心很糾結(jié)。輪到我的時(shí)候,我的同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭?,但是我的壓力很大?BR>    第三個(gè)項(xiàng)目是測(cè)跑,跑的是50米和400米,起初的50米還算得上是得心應(yīng)手,對(duì)于比較強(qiáng)壯的人來(lái)說(shuō),跑起來(lái)臉不紅氣不喘,可是到了400米的時(shí)候,我們都認(rèn)為是勝券在握,但是四個(gè)來(lái)回也不是鬧著玩的,我們那組原先跑的最快的孫志遠(yuǎn),到后來(lái)的四圈也成倒數(shù)的了,不過(guò)我覺(jué)得后來(lái)者居上,可真沒(méi)說(shuō)錯(cuò),楊碩在400米中是第一名,可是拿第一也是要付出代價(jià)的,他最后躺在地上起不來(lái)了,最后還是幾位同學(xué)把他抬回班的,武珂同學(xué)跑完之后都口吐白沫了,哎!真夠可憐的!
    我們還是很開(kāi)心的,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)很有趣的體育課。
    我的一節(jié)體育課篇四
    今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課,為什么有趣呢?因?yàn)轶w育老師告訴我們可以讓我們自由活動(dòng),想怎么玩就怎么玩!
    我們經(jīng)常在一起玩的同學(xué)聚在一起,我問(wèn):“今天咱們玩什么呀!”劉原野說(shuō):“我們玩撕名牌吧!”大家都連聲叫好!
    我們開(kāi)始分組,后來(lái)決定男生一組,女生一組。我們女生聚在一起,小聲說(shuō):“我們得想一個(gè)辦法,要不然我們是撕不過(guò)男生的?!焙髞?lái),我想出了一個(gè)主意,告訴李欣月和王雅萱去纏住劉原野和李昊遠(yuǎn),我和楊思宇去對(duì)付白子驁。
    我們開(kāi)始行動(dòng),李欣月和王雅萱迅速的跑到劉原野和李昊遠(yuǎn)那邊,我和楊思宇向白子驁跑去,白子驁看我們來(lái)了并沒(méi)有跑,還在那里洋洋得意,我和楊思宇一前一后把白子驁圍住,白子驁左躲一下,右躲一下,突然被石頭絆倒了,我上前把白子驁的名牌給撕了。
    剛撕完白子驁,我們就聽(tīng)見(jiàn)王雅萱喊:“快過(guò)來(lái)幫幫我們,我們快頂不住了?!蔽覀兛匆?jiàn)她們被追的到處跑,趕緊去救她們,場(chǎng)上的局勢(shì)變成了4比2,突然劉原野來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)身把李欣月撕了,趁這時(shí),我悄悄繞道劉原野后面,把他的名牌撕了。
    現(xiàn)在的局勢(shì)變成了3對(duì)1,我大叫道:“李昊遠(yuǎn),你要不要認(rèn)輸呀!”李昊遠(yuǎn)說(shuō):“我才不會(huì)認(rèn)輸呢!”我一個(gè)人照樣撕你們?nèi)齻€(gè)。我們沖了上去,李昊遠(yuǎn)左閃一下,右閃一下,累的筋疲力盡,被我們摁到地上,撕掉了名牌。
    我們大聲的笑了起來(lái),我們四個(gè)弱小的女生竟然撕了三個(gè)大男生。
    通過(guò)這次撕名牌,使我知道了不論以后是在生活中,學(xué)習(xí)中,要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要想辦法不能用蠻力。
    這節(jié)體育課讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了很多,真是一節(jié)有趣的體育課!
    我的一節(jié)體育課篇五
    來(lái)讓我給大家講述一下今天體育課上發(fā)生的事情吧。
    體育課上,老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),按下錄音機(jī)的按鈕,讓我們復(fù)習(xí)一遍廣播體操。而我,因?yàn)橐獛屠蠋熥鰩准?,晚了十分鐘進(jìn)操場(chǎng)。廣播操做完之后,我們就開(kāi)始玩“打野鴨”這個(gè)游戲。在這炎熱的太陽(yáng)的照耀下,我們的頭就像瀑布那樣不斷地流出“水”來(lái),盡管很熱,但是我們?yōu)榱送?,就都管不著這么多了。不知怎么了,我忽然有股睡意,便躺在了地上。別人趁我不注意,正好把球射在了我的臉上,全班哄堂大笑。這到底是誰(shuí)呀,那么可惡?原來(lái)啊,是那個(gè)可惡的桂圓(顧越)。我終于忍不住了,藏在心中多“年”的怒火早就想借機(jī)會(huì)爆發(fā)一下了,我狠狠地把球砸在他的臉上。這回他也露出了兇相,把我甩啊甩啊甩到了地上。我氣極了,連忙跑到老師那兒去告狀。可誰(shuí)知,他又嬉皮笑臉地跑到我的前面,對(duì)我說(shuō):“張晨?,對(duì)不起,我下次再也不會(huì)了,請(qǐng)你別告老師……”顯然他還是怕老師的。
    你瞧,我們的體育課就是這樣上的,唉!
    我的一節(jié)體育課篇六
    “叮鈴鈴”,上課鈴響了,體育老師走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們嚴(yán)肅地說(shuō):“今天我要帶你們下去操場(chǎng)上。”我詫異極了,這個(gè)體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課不讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了,我歡呼起來(lái),此時(shí)此刻,教室沸騰了,可冷不丁又從老師的嘴里昌出兩個(gè)字“跑步?!笨蛇€有人在歡呼,仔細(xì)一看,原來(lái)是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了,吼了聲:“安靜!”直到?jīng)]聲音了才帶我們到操場(chǎng)上。
    到了操場(chǎng),老師先教我們做熱身運(yùn)動(dòng),讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈后,我們都?xì)獯跤醯模?,還有一些人面不改色,在位置上說(shuō)笑,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師便讓全班再跑兩圈。跑完后,已沒(méi)人有力氣說(shuō)話了。接著,老師為我們示范起跑。老師在起跑線上,蹲下身子,手按著地板,左腳在前,右腳在后。他突然站了起來(lái),右腳使勁一蹬,飛快地跑,風(fēng)一般地快。老師如同神仙一般落在終點(diǎn),我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因?yàn)槔蠋煹乃俣瓤?,還因?yàn)槔蠋熍芰宋迦€面不改色,連一口氣都沒(méi)喘呢!同學(xué)們問(wèn)老師:“您怎么跑那么快?”老師告訴我們:“這必須要從練起,還要能吃苦,每天早起,來(lái)學(xué)校跑兩圈?!币粫?huì)兒,老師讓同學(xué)們開(kāi)始練起跑,我們排成四行,一個(gè)接一個(gè)地跑。先是一個(gè)小個(gè)子同學(xué)領(lǐng)第一隊(duì),整隊(duì)也很慢。終于輪到我了,我學(xué)著老師的樣子,蹲在起跑線上,手按著地板,突然站起來(lái),飛快地跑。過(guò)了一會(huì)兒,我們都練得渾身是汗了。
    “叮鈴鈴”,下課了,老師讓我們解散了,快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的,我們都依依不舍地回到了教室。
    我的一節(jié)體育課篇七
    我最喜上體育課,為在體育課中可以獲得的很多快樂(lè)。也可以在體育課中強(qiáng)健自己的體魄,增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。
    老師見(jiàn)我們都來(lái)齊了,便說(shuō)一會(huì)兒我們來(lái)場(chǎng)拔河比賽,這有兩根繩子,女的一根男的一根,你們先練練。
    過(guò)了一會(huì),老師讓男的一隊(duì)女的一隊(duì)。這時(shí)你可能會(huì)想男作文生一定會(huì)贏,其實(shí)不是,女生中有許多力大如牛的壯士,這可算得上勢(shì)均力敵了。
    比賽聲一響,我們到很賣力的拉,但我們男生不齊心協(xié)力的拉,有的拉,有的不拉??膳?,拉的井然有序。我們隊(duì)長(zhǎng)也開(kāi)始模仿女生喊口號(hào)。我們也拉得井然有序,漸漸的我們占了優(yōu)勢(shì),我們隊(duì)長(zhǎng)抓住這個(gè)時(shí)機(jī),加快喊口號(hào)。我們更加賣力的拉,終于把紅線拉到了我們這邊,我們《·》贏了。
    這時(shí)我們歡呼起來(lái),有的奔跑、有的打滾。
    今天是我最開(kāi)心的一天,也是我最難忘的一節(jié)課。
    我的一節(jié)體育課篇八
    每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該喜歡“體育”這門課程,因?yàn)樾W(xué)的體育課純粹就是玩樂(lè),但我們今天這節(jié)課卻上的很頭疼。
    這節(jié)體育課是今天下午第二節(jié),第一節(jié)課剛下,我就在操場(chǎng)上掐著指頭盼著體育課的到來(lái),“上課時(shí)間到了,請(qǐng)迅速回到教室準(zhǔn)備上課。”終于上課了,這節(jié)課一開(kāi)始還和原來(lái)一樣,先繞著操場(chǎng)跑兩圈,后做健身操,平常做完健身操就可以打籃球或者自由活動(dòng)了,可誰(shuí)知道今天還要計(jì)時(shí)跑,從校門口跑到教學(xué)樓,在從教學(xué)樓跑到校門口,來(lái)回四圈,跑完之后我的腦袋快要引爆了,胃里的東西也往上翻,唉,多補(bǔ)的雞湯呀,就這么吐沒(méi)了。到這時(shí)我才羨慕我們班的“懶大漢”梁永生同學(xué),只見(jiàn)他在班里補(bǔ)著作業(yè),嘴里哼著小曲,看起來(lái)非??旎?。下課之后,老師在班里留作業(yè)時(shí),班里的咳嗽聲此起彼伏,我到?jīng)]怎么咳嗽,大家知道我是什么狀況。
    總而言之,言而總之,我們還是缺乏鍛煉,我發(fā)誓,從明天起,我要修改一下我的雙休日作息時(shí)間,新定的作息時(shí)間表如下:
    早繞小區(qū)花園騎單車。
    早吃一些營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。
    早騎單車去學(xué)班兒。
    晚跑著去學(xué)班。
    晚和伙伴打乒乓球。
    其余時(shí)間就是一些跟健身不沾邊的事,被我忽略掉了。以后我要按照這個(gè)表上的去做,這樣才能夠增強(qiáng)體質(zhì),調(diào)養(yǎng)身心。
    我的一節(jié)體育課篇九
    今天上午,我們學(xué)校里上了我上六年級(jí)以來(lái)上的第一節(jié)體育課,這本來(lái)使得我很高興,但是后來(lái)發(fā)生的事讓我不知所措,覺(jué)得不知道到底該怎么樣處理。
    今天上午上體育課時(shí),我們的體育老師是四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師侯老師,他其實(shí)是我最尊敬的一位老師了,這其中的原因我也無(wú)法解釋清楚。
    本來(lái)好好的,老師也很幽默,我們也都笑了。
    但是在排隊(duì)時(shí),前面的同學(xué)撞到了我,使得我往后退了,誰(shuí)知當(dāng)時(shí)我就踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,剛開(kāi)始我以為沒(méi)有什么事情,可是后來(lái)他的腳流血了。我也跟他道了歉,他也沒(méi)有怪我,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的關(guān)系雖然很一般,但是我們從來(lái)都沒(méi)有招惹過(guò)對(duì)方。
    過(guò)了一會(huì)血流了出來(lái),于是我讓幾個(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,老師知道了,讓他到政教處包扎一下,可是沒(méi)有人,后來(lái)我不知道他是怎么包扎的。
    下課時(shí)我上到了班里老師把我叫到了辦公室,讓我下午把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),下午二點(diǎn)多時(shí)我爸過(guò)來(lái)了,可是老師并沒(méi)有把我叫到辦公室,只是把被我踩傷的同學(xué)叫到了辦公室里面。
    后來(lái)一直到下學(xué),我準(zhǔn)備出教室的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)我爸留下了一百元錢,說(shuō)是如果錢用不完那還給我。
    但是我的卻不是故意的,因?yàn)槭乔懊嫱瑢W(xué)往后推頂?shù)搅宋遥易约阂膊钜稽c(diǎn)就往后倒了,通過(guò)這件事我想對(duì)我受傷的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
    到了六年級(jí)我是不會(huì)和其他同學(xué)一樣去網(wǎng)吧的,我也并沒(méi)有學(xué)壞,我還是以前的我。
    我已經(jīng)快一年沒(méi)有寫博文了,希望這一篇能讓我繼續(xù)寫下去。
    我的一節(jié)體育課篇十
    周二,慶老師帶我們上了一節(jié)體育課,這節(jié)課可以做兩件事,一是自由活動(dòng),二是打籃球。
    “有誰(shuí)要打籃球的?”話音剛落,一大群人涌向了籃球場(chǎng),而慶老師也默默地跟了去。
    到了籃球場(chǎng),同學(xué)們你擁我擠地?fù)屩@球,一會(huì)兒到這一會(huì)兒到那,速度快的都快讓人看不清影子了。他們個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容,只有慶老師渾身散發(fā)著淡淡的憂傷。整個(gè)籃球場(chǎng)似乎都被分成了兩個(gè)部分,一部分是歡樂(lè)的海洋,另一部分是寂寞的夜晚。
    慶老師的目光一直盯著籃球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,他的手緊握著,似乎是在為他支持的隊(duì)而擔(dān)心;有時(shí)也會(huì)發(fā)出勝利的歡呼,似乎是在為他支持的隊(duì)伍加分而開(kāi)心。可即使這樣,慶老師的眼里也不禁透露出一股羨慕,羨慕里又流露出一絲期盼。
    那籃球似乎明白慶老師的心意,它像一個(gè)巨大的吸鐵石一般,吸著慶老師的目光,瞧!那籃球在空中朝慶老師揮了揮手,還對(duì)他露出了邪魅一笑:“慶老師,來(lái)玩玩吧!你會(huì)愛(ài)上我的!”球在空中翻了個(gè)跟頭。慶老師似乎也明白了它的想法便對(duì)它搖了搖頭,口是心非的說(shuō)了句:“不了,下次吧?!睉c老師的嘴角露出了不自然的一笑。
    可就在這時(shí),那個(gè)籃球直接朝著慶老師彈了過(guò)來(lái),慶老師似乎想回避,但是他的手可不允許。當(dāng)籃球彈到他的面前時(shí),他的手直接把那套失傳已久的“慶式投籃法”拉開(kāi)了帷幕。瞧!慶老師連跑帶跳地朝著球框奔去,他的眉頭緊鎖,眼睛瞇成了一條縫,雙手抱著籃球,使出渾身力氣一躍而起,并將籃球朝著球框扔去。
    球,在球框四周畫(huà)了個(gè)圈,可仍不見(jiàn)結(jié)果。慶老師的眼睛瞪得如同銅鈴一般,同學(xué)們也個(gè)個(gè)安靜了下來(lái)期待著?!氨?!”
    球砸在了地上。
    它完美地錯(cuò)過(guò)了球框。
    我的一節(jié)體育課篇十一
    在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的下午,唐老師給我們上了一節(jié)難忘的體育課。
    下午我們來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)四年級(jí)的學(xué)生正在操場(chǎng)上跑步,我們也去跑步了,大家都跑完后,唐老師開(kāi)心地說(shuō):四年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領(lǐng)著隊(duì)員們進(jìn)入足球場(chǎng)內(nèi),而我們女生就坐在旁邊觀看比賽,同學(xué)們穿好隊(duì)服,唐老師說(shuō):比賽開(kāi)始。男同學(xué)們開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽,女同學(xué)們正在為他們大聲的喊著加油。
    比賽開(kāi)始后,隊(duì)員們都拼命的去踢球,我們女生為三年級(jí)想出一個(gè)口號(hào),我們?cè)谂赃叴舐暤暮爸杭t隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!紅隊(duì)必勝,綠隊(duì)漏油!四年級(jí)的女生們聽(tīng)見(jiàn)了生氣地說(shuō):綠隊(duì)怕過(guò)誰(shuí),紅隊(duì)漏油。
    男生們正在努力努力再努力的踢球,但是四年級(jí)還是進(jìn)了一球,這令我們很失望,現(xiàn)在的成績(jī)是四年級(jí)1:0。女生們很生氣,但是男生也很厲害,既然用身體來(lái)?yè)踝∏蛘媸菬o(wú)私奉獻(xiàn)。就在這時(shí),四年級(jí)的一位選手把球往我們球門踢,大晨倒在地上用腳把球停住了,這一球沒(méi)有進(jìn)去。
    我們要發(fā)起進(jìn)攻了,男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級(jí)的球門前,要把球踢進(jìn)去時(shí),結(jié)果被守門員擋住了。就在這時(shí),我們女生都不想給三年級(jí)加油了,但是我們畢竟也是三年級(jí)的學(xué)生嘛。
    四年級(jí)也要開(kāi)始反擊了,球被他們帶到我們的球門前,一踢就踢進(jìn)了球門。我們班是徹底放棄了,我們個(gè)個(gè)都是唉聲嘆氣的。最后四年級(jí)由2:0的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
    雖然我們輸?shù)袅吮荣?,但是同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上卻收獲了友誼和快樂(lè)!多么令人難忘的一節(jié)體育課??!
    我的一節(jié)體育課篇十二
    我和同學(xué)們一起走過(guò)五年的時(shí)光。在這五年里發(fā)生了許多有趣兒的事,其中最難忘,最有趣兒的還是那節(jié)體育課。
    那是星期三下午第一節(jié)課,初冬的風(fēng)有點(diǎn)兒涼嗖嗖的,陽(yáng)光暖洋洋地照著大地。還沒(méi)有落下懸鈴木樹(shù)葉似乎在瑟瑟發(fā)抖。我們來(lái)到場(chǎng)地精神也有點(diǎn)萎靡。在大家東張西望之時(shí),體育老師拿著。兩個(gè)足球走了過(guò)來(lái),他提高了嗓門說(shuō):“同學(xué)們這節(jié)體育課我們踢球!“話音剛落,我們都?xì)g呼起來(lái),“哇,太好了!”“老師萬(wàn)歲!”剛才的無(wú)精打采早已經(jīng)被拋到九宵云外去了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌, 蓄勢(shì)待發(fā)。
    我們男女生各被分成了兩隊(duì),剛做完準(zhǔn)備活動(dòng),我們就迫不及待地開(kāi)始了。外號(hào)“飛毛腿”的隊(duì)友一腳傳給了我,我轉(zhuǎn)了個(gè)身,使勁一踢,哇,天吶!同學(xué)們歡呼起來(lái)。我定睛一看。那球進(jìn)飛過(guò)大家的頭頂,劃出一道優(yōu)美的弧線,落在另一個(gè)隊(duì)友的腳下,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,隊(duì)友雙腳靈活的帶著球前進(jìn),那球仿佛是他的,身體一部分一切都聽(tīng)他指揮。我們不禁鼓起掌來(lái),為他嫻熟的球技而驕傲。
    突然敵方隊(duì)員一個(gè)閃身,把球勾走了,順勢(shì)踢給了他的隊(duì)友。他眼睛一轉(zhuǎn)靈巧的繞過(guò)我方的一個(gè)隊(duì)友。用力一踢,向我方球門踢去,還好方向偏了,球滾出場(chǎng)地,頓時(shí),操場(chǎng)上鬧成一片,爭(zhēng)先恐后撿球的,哈哈大笑的,互相擊掌的,好不歡騰!
    而男生那邊也正酣戰(zhàn)在一起,個(gè)個(gè)生龍活虎,都是足球場(chǎng)上真正的勇士。
    一聲哨響,我們的戰(zhàn)斗又開(kāi)始了。你追我趕,你爭(zhēng)我搶,你傳給我,我又傳給她,有優(yōu)雅的一腳,也有奮力的一腳,戰(zhàn)斗激烈卻不失和諧。
    就在我們玩的興致正濃時(shí),下課鈴聲響了,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而提心吊膽。一節(jié)課就這樣過(guò)去了。這節(jié)體育課帶給了我太多歡樂(lè),讓我難忘。
    我的一節(jié)體育課篇十三
    我們跑出教室,來(lái)到走廊,安靜地等待著老師的到來(lái)。很快,高高的.老師就走了過(guò)來(lái),我們跟著老師來(lái)到了操場(chǎng)。剛站穩(wěn),老師就喊:“立正!”我可被嚇到了,但我很快就站得像根竹竿一樣直了。這立正的時(shí)間可真長(zhǎng)呀,一站就好幾分鐘,我的手心不知怎的一直冒汗,我的腿也不知怎的很酸很酸,真想坐下來(lái)休息休息。
    這時(shí),體育老師說(shuō):“好,原地休息!”大家有的撓癢癢,有的揉眼睛,有的雙手一直亂動(dòng)......可休息沒(méi)有多久,體育老師又說(shuō):“慢跑一圈!”我們就氣喘呼呼地跑呀跑。
    終于跑完了!我們?cè)靥げ?,調(diào)整呼吸,真是累極了!剛想休息,老師就讓我們做好多動(dòng)作。哼!一番折騰過(guò)后,老師說(shuō):“蹲下!伸出一只腳,平穩(wěn)后抬起來(lái)!”
    說(shuō)著容易做著難,我可失敗了好幾次!我再試了一下,首先伸出右腳......我搖來(lái)?yè)u去,終于平穩(wěn)了!然后慢慢地抬起來(lái)......終于,我成功了!
    功夫不負(fù)有心人,最后測(cè)試時(shí)我通過(guò)了!
    我的一節(jié)體育課篇十四
    今天灰雨蒙蒙,我們大家的心情如同這天氣一般,都是十分灰暗,因?yàn)榻裉煳ㄒ坏囊还?jié)副課體育課,因?yàn)橄掠辏荒茉诎嗌仙狭?,老師還規(guī)定了只能寫作業(yè)。
    伴隨著嘈雜的叫喊聲和上課的鈴聲,大家的心早已離開(kāi)了作業(yè),像一只自由的小鳥(niǎo)在藍(lán)天上飛翔,而作業(yè)早已成了擺設(shè),大家也亂哄哄的在一起鬧。我們的老師是個(gè)溫和的人,不想多發(fā)脾氣,他只好使自己更加沉浸在在書(shū)中,好聽(tīng)不見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話,可同學(xué)們的表現(xiàn)越來(lái)越不可收拾了,只見(jiàn)有的`玩游戲,有的聊天,有的在一起畫(huà)畫(huà)。老師終于忍不住了,開(kāi)始發(fā)火,“請(qǐng)大家保持安靜!”可沒(méi)有人理他,有幾個(gè)人甚至開(kāi)始演小品,把大家逗得哈哈大笑,老師拿起“九天神棍”,見(jiàn)誰(shuí)說(shuō)話,就輕輕地打了他一下,把大家嚇得都不敢說(shuō)話。這時(shí),老師終于露出了笑容??蛇^(guò)了一會(huì)兒,有人又說(shuō)起話來(lái)。老師說(shuō):“你們,你們?cè)龠@樣都把我氣出心臟病了!”,這時(shí),大家為了老師的健康,就不再說(shuō)話了。
    終于下課了,老師嘆著氣離開(kāi)了。我真為我們老師感到傷心和氣憤!
    我的一節(jié)體育課篇十五
    今天的體育課上發(fā)生了一件令全班同學(xué)都很憤怒的事情。
    每節(jié)體育課,老師都會(huì)先讓我們圍著操場(chǎng)跑步兩圈。今天在跑步的時(shí)候,有四個(gè)女生,跑的太慢,落在了隊(duì)伍的最后。她們沒(méi)有努力追趕前面的隊(duì)伍,而是想著抄近道追上隊(duì)伍。她們趁著老師蹲下系鞋帶時(shí),從操場(chǎng)中間穿了過(guò)來(lái),插到隊(duì)伍中間了。她們本以為老師看不見(jiàn),可沒(méi)想到老師把她們的惡行盡收眼底。
    等我們跑完兩圈時(shí),到操場(chǎng)中央集合,同學(xué)們還在幻想著:這節(jié)體育課會(huì)干什么呢?只見(jiàn)體育老師眉頭緊鎖,朝我們這邊走來(lái),表情十分嚴(yán)肅的說(shuō):“兩圈步也不想跑,你們想干嘛?體育課就沒(méi)紀(jì)律了嗎?抄近道的四個(gè)女生,出列!”可這四個(gè)女生,一點(diǎn)都不覺(jué)得羞愧,反而你看我,我看你,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話似的。老師眉頭皺的'更緊了:“抄近道的四個(gè)女生,出列!”看到老師發(fā)怒了,她們四個(gè)才慢吞吞的走出來(lái),一副若無(wú)其事的樣子。老師拿她們沒(méi)辦法,就說(shuō):“因?yàn)槟銈兯膫€(gè)偷懶,現(xiàn)在全班同學(xué)陪你們?cè)倥芪迦Α!蓖瑢W(xué)們無(wú)語(yǔ)的接著跑了起來(lái)。
    最后,這節(jié)體育課就是我們圍著操場(chǎng)跑了七圈,真是太無(wú)聊了!
    下課后,我就想:因?yàn)樗齻兯膫€(gè)人偷懶,而拖累全班同學(xué)上不了課,真是令人憤怒!她們四個(gè)已經(jīng)不止一次的讓我們班扣分,真是我們班的恥辱!我可絕不能因?yàn)樽约旱膽卸瑁侠弁瑢W(xué),拖累班級(jí)!
    我的一節(jié)體育課篇十六
    體育課開(kāi)始了。做完一些運(yùn)動(dòng)后,好事就讓我們解散。我們的一些人,便沖到小操場(chǎng),開(kāi)始玩“老鷹抓小雞”的游戲。
    我們玩的老鷹抓小雞是“后退板”。由兩個(gè)人當(dāng)老鷹。其余的人就當(dāng)小雞。小雞們有三次蹲的機(jī)會(huì)。所謂蹲,也就是只要你是“小雞”,蹲下了,“老鷹”也就不能抓你了。但是你也不能走動(dòng),得要有同伴“解救”你才行。解救嗎,就是用身體的個(gè)個(gè)部位去碰一下蹲的人。老鷹假如抓到三只“小雞”,便可“生小鷹”,“小鷹”“吃”了三只小雞后,可以變成“大鷹”來(lái)抓小雞。而只要有三只“鷹”,就可以拍屁股,拍五下后“老鷹”就得要推出游戲。
    游戲分配完之后,我長(zhǎng)嘆一聲。又有我去做老鷹,我都做慣了!不過(guò)我既然是“老鷹”,就得要把這個(gè)角色進(jìn)行到底!抓誰(shuí)呢?我把目光一下子瞄準(zhǔn)了甲同學(xué),他正背著我走向座位。我立刻竄過(guò)去,他一回頭看見(jiàn)了我,愣了一下,趕忙腳底抹油——溜了。但我那時(shí)等閑之輩,就緊追不舍。他再跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我和他的距離越來(lái)越近了,連忙蹲下,躲過(guò)了我的追擊。
    甲同學(xué)既然蹲下來(lái)了,就不會(huì)再有什么動(dòng)作了,我把目光轉(zhuǎn)向了乙。不過(guò)他跑的似乎比我快一點(diǎn),就邀我的“戰(zhàn)友”一起追擊,。正被我們追擊的乙同學(xué)由于過(guò)于頻繁回頭來(lái)看我們,沒(méi)有注意到被丙解救的甲同學(xué)正背對(duì)著他,站在他前面,結(jié)果兩人來(lái)了個(gè)親切的“擁抱”,然后摔倒在地。其后果可想而知。
    兩個(gè)落網(wǎng)了,還有兩個(gè)呢?左顧右盼一陣后,我們發(fā)現(xiàn)了藏在樹(shù)后面的丙同學(xué)。立刻包抄過(guò)去追他。他一看不對(duì)勁,拔腿就跑。沒(méi)想到此時(shí)丁同學(xué)沖進(jìn)“鷹巢”里救那兩只“小雞”。我雖然沖了過(guò)去,但是只是讓丁蹲了下來(lái),氣死我了。
    看來(lái)他們比較喜歡救人啊。那我就和他們耗!我和伙伴定了一個(gè)計(jì)劃:假意出去抓“雞”,實(shí)際上用眼角余光看“鷹巢”那邊。假如有“雞”去救人,我們就沖過(guò)去一網(wǎng)打盡。果然,正當(dāng)我們?nèi)プゼ淄瑢W(xué)時(shí),丙同學(xué)躡手躡腳的跑過(guò)去“救”丁同學(xué)。不過(guò)剛就出來(lái),就被我們抓住了。
    只剩甲乙了。包抄不行,我就藏在一個(gè)地方,看見(jiàn)甲同學(xué)走進(jìn)“鷹巢”后就鋪上去抓住了他。而乙同學(xué),被我倆包抄逼入死角后,無(wú)奈的蹲下了。
    哈哈!老鷹這次大獲全勝。這好開(kāi)心?。?BR>    我的一節(jié)體育課篇十七
    每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。
    體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。
    那天體育課上,班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開(kāi)始用胳膊撞擊對(duì)方,直到對(duì)方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的'“敵人”。
    游戲開(kāi)始了,一個(gè)男生朝我撲來(lái),準(zhǔn)備撞倒我,可在這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度一閃,結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的向我撞來(lái),可我一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,他向我一撞,因?yàn)闆_力太大,身子向后一倒,摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來(lái)怒氣沖沖的朝我撲來(lái)時(shí),我左一跳,右一跳,對(duì)方總是確定不了撞哪邊,一個(gè)男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來(lái)了一個(gè)就地十八滾,摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時(shí),下課鈴響了。哎!過(guò)得可真快本來(lái)還可以再“干掉”幾個(gè)男生的,不過(guò)這節(jié)課玩的真開(kāi)心。
    通過(guò)體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動(dòng),一定要仔細(xì)、冷靜,要不然什么事也干不好。
    我的一節(jié)體育課篇十八
    今天是星期五,下午第一節(jié)是體育課,雖然外面的溫度很低,可是大家仍是興致勃勃,焦急地等待著體育課的來(lái)臨。
    好不容易熬到了體育課,同學(xué)們開(kāi)始打籃球,我因?yàn)楹ε卤换@球砸到,所以一個(gè)人躲在雙杠下休息,偶爾也會(huì)找個(gè)同學(xué)玩一兩盤“聚、龍、擋”的游戲。后來(lái)我找來(lái)管千超、陳致昊、任鵬沖、連一丁、范榕迪幾個(gè)人,玩起了“三個(gè)字”的游戲。
    我們玩得熱火朝天,大家都很高興,又都跑得滿身大汗,但誰(shuí)也不肯去休息。該陳致昊抓了,只見(jiàn)他左一下,右一下,拼命的想抓個(gè)人代替他,但他跑得并不快,所以他抓了很久也沒(méi)有抓到一個(gè)人??匆?jiàn)他氣喘吁吁的樣子,我站在他面前哈哈大笑起來(lái)。哪知道他突然沖上來(lái)抓住了我,高興得哈哈大笑。我雖然極不情愿,但畢竟要遵守規(guī)則。可我跑得也不快,這下怎么辦呢?我思索起來(lái),突然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我慢慢蹲下來(lái),假裝累得跑不動(dòng)了,暗中卻在觀察機(jī)會(huì)。其他人不斷地對(duì)我發(fā)出挑釁,我忍耐著,暗中尋找最佳時(shí)機(jī)。突然,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住了離我最近的連一丁。他被我這么一下,哆嗦了一下,半天才回過(guò)神。我們繼續(xù)玩,嬉笑聲傳得很遠(yuǎn)。
    我的一節(jié)體育課篇十九
    今天,上體育課的時(shí)候,老師叫我們運(yùn)球投籃球的時(shí)候,輪到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望極了,終于,投進(jìn)了兩個(gè)。
    那一次,我把球接到以后,我跑了過(guò)去,用力的跳起來(lái),猛地用力把球投向球籃。
    球進(jìn)了!我高興極了,心里想:yeah!終于進(jìn)了一球,但是,我不能驕傲,我要繼續(xù)努力,不能只進(jìn)一個(gè)球,最少都要兩個(gè)以上,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我經(jīng)過(guò)再一翻努力,又進(jìn)了一個(gè)球。
    我拉好衣帶,綁好鞋子,等球一過(guò)來(lái),我就猛跑過(guò)去,用力的又進(jìn)了一個(gè)球。
    哇噻!又進(jìn)啦!太棒啦!yeah!
    可惜,我因?yàn)樘d奮了,反而控制不好投籃的方向和力度,后來(lái)再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)一次球了。
    下課之后,我慢慢的想,為什么后來(lái)我的球又進(jìn)不了籃呢?我想可能是我太興奮,心里不能平靜下來(lái)的緣故吧。
    我想做事情就像這次打籃球一樣,我不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī),就驕傲、興奮;要保持像平時(shí)一樣的心態(tài),認(rèn)真做事,才能讓事情做到更好,否則就不會(huì)成功!
    我的一節(jié)體育課篇二十
    今天上午,我們學(xué)校里上了我上以來(lái)上的第一節(jié)課,這本來(lái)使得我很高興,但是后來(lái)發(fā)生的事讓我不知所措,覺(jué)得不知道到底該怎么樣處理。
    今天上午上課時(shí),我們的體育是的侯老師,他其實(shí)是我最尊敬的一位老師了,這其中的原因我也無(wú)法解釋清楚。
    本來(lái)好好的,老師也很幽默,我們也都笑了。
    但是在排隊(duì)時(shí),前面的撞到了我,使得我往后退了,誰(shuí)知當(dāng)時(shí)我就踩到了一個(gè)的'腳,剛開(kāi)始我以為沒(méi)有什么事情,可是后來(lái)他的腳流血了。我也跟他道了歉,他也沒(méi)有怪我,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的關(guān)系雖然很一般,但是我們從來(lái)都沒(méi)有招惹過(guò)對(duì)方。
    過(guò)了一會(huì)血流了出來(lái),于是我讓幾個(gè)同學(xué)報(bào)告了老師,老師知道了,讓他到政教處包扎一下,可是沒(méi)有人,后來(lái)我不知道他是怎么包扎的。
    后來(lái)一直到下學(xué),我準(zhǔn)備出的時(shí)候老師對(duì)我說(shuō)我爸留下了一百元錢,說(shuō)是如果錢用不完那還給我。
    但是我的卻不是故意的,因?yàn)槭乔懊嫱瑢W(xué)往后推頂?shù)搅宋?,我也差一點(diǎn)就往后倒了,通過(guò)這件事我想對(duì)我受傷的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
    到了我是不會(huì)和其他同學(xué)一樣去網(wǎng)吧的,我也并沒(méi)有學(xué)壞,我還是以前的我。
    我已經(jīng)快一年沒(méi)有寫博文了,這一篇能讓我繼續(xù)寫下去。
    我的一節(jié)體育課篇二十一
    “叮鈴鈴------"上課鈴響了,男生們一個(gè)個(gè)如狼似虎地沖出教室,奔向操場(chǎng)。女生們也不甘示弱,跟著也向操場(chǎng)奔去------哦,原來(lái)這是同學(xué)們最喜愛(ài)的體育課。
    那天下午陽(yáng)光明媚,伴著若有若無(wú)的微風(fēng),李老師精神抖擻地早已站在操場(chǎng)上等著我們了。我們很奇怪,李老師笑瞇瞇地拿出許多橡皮圈,然后把我們分成十人一組,進(jìn)行比賽。
    我們組十名同學(xué)站成一排,一名同學(xué)的左腳和另一名同學(xué)的'右腳綁在一起,老師給我們講了注意事項(xiàng),然后一聲哨響十名同學(xué)手拉手并排向前沖。可是我們還沒(méi)走幾步,就有同學(xué)跌倒了,結(jié)果整個(gè)隊(duì)伍就垮了。我們的臉上、手上都占滿了泥土,狼狽極了。顧不得別的,我們互相攙扶著艱難地爬起來(lái)。這一次我們集中精神,總算走出了十幾步。我們開(kāi)始得意了,腳下的步伐開(kāi)始凌亂,只聽(tīng)得“哎呦”一聲,一名同學(xué)被絆倒了,接著整個(gè)隊(duì)伍全趴下了。我們趴在地上,只聽(tīng)見(jiàn)旁觀同學(xué)善意的笑聲。我們羞愧地爬起來(lái),我說(shuō)“不要急,重來(lái)。”這回我們?cè)僖膊桓掖笠饬?,我們手搭肩膀、齊心協(xié)力,大聲喊著“一、二、一、二-------"的口號(hào),一起向前沖。由于我們配合默契,漸漸地協(xié)調(diào)整齊地小跑起來(lái)。我們終于成功了,當(dāng)時(shí)的喜悅無(wú)法言表,我們互相擁抱在一起,快樂(lè)地大聲喊著“勝利了!"。
    一堂快樂(lè)的體育課,一場(chǎng)小小的比賽,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,失敗乃成功之母的真正含義。
    我的一節(jié)體育課篇二十二
    上體育課了,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),等待體育老師的來(lái)到。
    很快地,老師出現(xiàn)在我們眼前。他說(shuō)我們是新生,有一些同學(xué)不會(huì)做這套操,現(xiàn)在他要教我們做廣播體操。接著,他先做幾次示范,而且邊做邊說(shuō)。示范完以后,同學(xué)們便學(xué)著老師的樣子認(rèn)真做了起來(lái)。做完了,老師又讓我們?cè)谠貜?fù)習(xí),自己做一做,加深印象。
    一會(huì)兒,老師看我們學(xué)的差不多了,把口哨一吹,我們馬上就立正了。老師讓我們?cè)僮鲆槐?,要是不好再做一遍。我做得很認(rèn)真,也很到位,可是旁邊的羅筱喬,她老是做錯(cuò)了。老師指了指她,說(shuō):“第二排第二個(gè),你做錯(cuò)啦!”這時(shí)的羅筱喬的臉上飛上了一朵紅云了。老師又要我們?cè)谠厣显僮鲆槐椤N易鐾炅艘槐?,看看旁邊的羅筱喬,她還是不會(huì)做。當(dāng)她做錯(cuò)的時(shí)候,像一只小企鵝一樣伸著手,左搖右擺的。我馬上說(shuō):“你做錯(cuò)了,應(yīng)該是另一邊!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我一笑表示感謝。后來(lái),她進(jìn)步多了。
    做完后,老師就讓我們自由活動(dòng)。我們圍到了老師的身邊,老師問(wèn)我:“你叫什么名字?你剛才做得挺好的。”我高興地說(shuō):“謝淑媛?!崩蠋煵恢涝趺磳?,我就寫在他手上。他似乎明白了。
    “鈴鈴鈴……”下課了。我們排著隊(duì)伍回到了教室。
    啊,真是一節(jié)有意思的體育課!
    我的一節(jié)體育課篇二十三
    今天我們班的同學(xué)(包括我)上了一節(jié)特殊的體育課,這節(jié)體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣兒。因?yàn)樽罱覀凅w2課的黃老師(也就是美術(shù)課的黃老師,他教我們兩門課)有事出差了,星期一的美術(shù)課也變成了數(shù)學(xué)課。我們這節(jié)課的'計(jì)劃是這樣的:先完成老師布置的任務(wù),然后就帶著泡泡水出去吹泡泡。老師給我們布置的任務(wù)是:抄完數(shù)學(xué)的家庭作業(yè),就可以排隊(duì)到方廳里面解散。我就把泡泡水放在褲子的口袋里,帶上吸管,排隊(duì)去了方廳,哈哈,終于解散了。
    我叫范雯琪、張艾桐過(guò)來(lái)玩,我和范雯琪用的吸管吹泡泡,而張艾桐卻用它自己編的一個(gè)東西來(lái)吹,可是張艾桐的吹不了,我和范雯琪一直在建設(shè)水立方,水立方不好建,很容易就會(huì)讓泡泡爆掉,后來(lái)我們覺(jué)得建水立方不好玩,于是我就和范雯琪比賽誰(shuí)在短時(shí)間內(nèi),吹的泡泡最大,張艾桐當(dāng)裁判,有幾局我或者范雯琪犯規(guī),沒(méi)有人犯規(guī)的都是我贏。后來(lái)我們就自己用泡泡吹了一會(huì)兒,于是就下課了,我們覺(jué)得時(shí)間好少啊,不過(guò)我們還是很快樂(lè)。
    我的一節(jié)體育課篇二十四
    多姿多彩的校園生活,記載了我的童年。童年中的有些事令人傷心、有些事令人遺憾、有些事令人開(kāi)心……其中,我最記憶猶新的,便是那節(jié)有趣的體育課。
    記得那是一個(gè)晴天的下午,最后一節(jié)是體育課。體育老師(也就是數(shù)學(xué)老師)、語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師一起走入課堂。這一幕讓我們面面相覷,正奇怪老師們?yōu)槭裁磿?huì)一起來(lái)了時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)體育老師說(shuō): “因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的申請(qǐng),這節(jié)課我們?nèi)グ魏?!”全班同學(xué)愣了2秒后,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)并歡呼起來(lái),“耶!”震耳欲聾的歡呼聲都能把樓頂給掀飛了。“安靜!”體育老師叫了一聲,接著把我們分成了四隊(duì),兩隊(duì)拉拉隊(duì),兩隊(duì)拔河。我有幸被選中參加拔河。
    來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)草坪中間有一個(gè)長(zhǎng)繩,繩的正中系著一條紅領(lǐng)巾,繩子的周圍站滿了同學(xué)們。我們分別站到繩子的兩邊,老師教完我們拔河的方法后,并一聲令下:“開(kāi)始!”
    “加油!加油!”四周啦啦隊(duì)們手舞足蹈地給我們加油。我們用了九牛二虎之力,甚至連手上都被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的繩子磨痛都不管不顧。我方有全班最重量級(jí)的選手——徐謹(jǐn)壓陣,只見(jiàn)他雙手拉住繩子,一張胖臉漲得通紅,像一個(gè)紅番茄。身子也向傾去,十分賣力。
    在我們的不懈努力下,我們組最終以2:1的成績(jī)險(xiǎn)勝三四組,頓時(shí)我們的隊(duì)伍立刻變成了一片歡樂(lè)的海洋。離我很近的一個(gè)同學(xué)甚至抱起我歡呼起來(lái)!
    愉快的時(shí)光總是過(guò)得很快,真希望我們能再多上幾次這樣的體育課。