技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。在總結(jié)中加入自己的思考和感悟，可以使總結(jié)更加個(gè)性化和富有深度。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)
我們班的話癆篇一
2、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
6、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
7、老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國(guó)的未來在等待著我們。我們會(huì)努力的，不會(huì)讓你失望的！
8、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
9、老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。祝您教師節(jié)快樂！
10、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無法用語(yǔ)言來表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?BR> 11、七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
12、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！恩師，祝您教師節(jié)快樂！
13、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
14、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
15、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
16、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
17、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂！
18、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句，謝謝你。
19、將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
20、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng)，引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。
我們班的話癆篇二
青春是彩色的，蘊(yùn)含了一切的色彩。青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶，青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡：青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)度;我用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物那就是青春之詩(shī)。郭小川說過：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!“雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！彼?，努力吧，去創(chuàng)造屬于你的最美青春!
很多人告訴我“要珍惜青春，好好讀書，長(zhǎng)大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他們的安排做好了所有自己該做的事情，可是會(huì)很疲憊，可是會(huì)很迷茫，可是我會(huì)累，學(xué)習(xí)不是我除了日常習(xí)慣之外的全部。當(dāng)我下定決心好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有人告訴我“決定了就永遠(yuǎn)都改變不了，你會(huì)少掉很多的快樂，你會(huì)變得世故?！蔽蚁?，那時(shí)如果有人這么告訴我的話，我是不會(huì)這樣的——我是不會(huì)為了一個(gè)第一的位置放棄自己的快樂的。
我有一個(gè)同學(xué)，她很厲害。成績(jī)總是最好的，從來沒有犯過錯(cuò)誤，對(duì)待什么都很認(rèn)真。我覺得她是神。直到有一天，我們成為了朋友，我走進(jìn)了她的內(nèi)心，看到了她一直盡力掩蓋的事實(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，她不過與我們一樣，只不過是一個(gè)想把事事做好得到大人賞識(shí)的孩子。再后來，她名落孫山，在小升初激烈的斗爭(zhēng)里被人刷了下去。我都替她惋惜。為什么所有的努力都能在一夕之間傾塌?我不明白。
幾年之前，我有一個(gè)“藍(lán)顏”。他告訴過我，我自認(rèn)為是我人生中的第一句真理——作為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，擁有一個(gè)不張揚(yáng)的青春，守著一張毫無意義的證書，你真知足!他說了，只做自己喜歡做的事，只遵守自己喜歡的規(guī)矩。就因?yàn)檫@樣，我們成為了很好的朋友，我們一起笑過、哭過，為了青春能不失初心，我們?cè)谔?yáng)下笑著，在黑夜中哭著。跟他一起過的青春，很知足。也許我就是這樣一個(gè)容易知足的人吧。然后，以這樣的友誼，我們走到了現(xiàn)在，快要畢業(yè)了，我不知道我們會(huì)不會(huì)在同一所初中，但我希望，會(huì)是的。
青春的張揚(yáng)，在于能不去考慮得失，就像我們，可以單純的笑，不會(huì)在他人對(duì)自己好的時(shí)候想太多，而是報(bào)以笑容。知道嗎，青春真的很美好，我卻不知道怎樣把它抓住，只好任它流逝。
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長(zhǎng)的內(nèi)涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長(zhǎng)存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)?？奁活w燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢(mèng)想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào)，堅(jiān)信夢(mèng)想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì)，用優(yōu)雅的姿勢(shì)摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽(yáng)，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報(bào)你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對(duì)父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對(duì)你的依戀。
青春，請(qǐng)你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧!
我們班的話癆篇三
有人說人生像是一場(chǎng)旅行，那么風(fēng)景最美的那一段旅途便是青春，有人說人生像一場(chǎng)演出，那么表演里必不可少的鋪墊便是青春，如果人生是一本厚重的書，那么書中最有趣、最值得品讀的便是青春。
青春是花季年華中最燦爛的一抹陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，個(gè)自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來鼓勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫成一片翠綠的追求。
在青春的征程上，我們或許有時(shí)會(huì)有些叛逆，但更多的是堅(jiān)持。在這段旅途上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，懂得了責(zé)任的含義。青春是一首歌謠，需要我們認(rèn)真聆聽才能感受到優(yōu)美的旋律。青春是一杯濃咖啡，苦澀過后才能嘗到香甜。我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠟⑾碌牟粌H僅只是拼搏的汗水，收獲的更多的是成長(zhǎng)。做一個(gè)活躍的音符，去譜寫青春的樂章。把握好青春的腳步，走好我們?nèi)松猛镜拿恳徊健?BR> 青春的我們應(yīng)如花，盡情的綻放。如草，頑強(qiáng)的拼搏。如樹，奮力地長(zhǎng)大。即使再多的困難也迎刃而解。青春，注定是一個(gè)忙碌的時(shí)期，要獨(dú)立，要承擔(dān)責(zé)任，但又不乏快樂?；▋褐x了，有再開的時(shí)候，燕子走了，有再來的時(shí)候，但是青春只有一次。有的人能好好把握，成就了一番事業(yè)，但有的人意志消沉，走向了墮落，當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者。俗話說，累十年，精彩一輩子，瀟灑十年，苦一輩子?？梢?，青春的重要性，所以青春的我們應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，好好珍惜，一步一個(gè)腳印，向人生的最高點(diǎn)前進(jìn)。因?yàn)?，我們正青春?BR> 我們班的話癆篇四
面對(duì)自己的孩子，既是教師又是家長(zhǎng)的身份有時(shí)難免憂心忡忡，直到看到了劉繼榮寫的《我們要彼此聽話》，一對(duì)中等生母子的溫暖對(duì)話，我的.心才慢慢安靜下來。
馬上吸引我的是封面上的一句話“我給他講大人的大道理，他給我教小孩的小道理。我們都不完美，卻很幸福。”向來我們耳邊充斥的是很優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考試狀元的……她說，“我們的欲望有多深，孩子便有多累。如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人呢？”如當(dāng)頭一棒，敲醒了我，平時(shí)自以為對(duì)孩子是民主寬松的，其實(shí)潛意識(shí)里還是把自己的愿望加到了孩子頭上。雖說沒有過多的安排孩子的文化科目的學(xué)習(xí)，但還是盯著孩子學(xué)了幾年的樂器，那幾年的時(shí)間孩子其實(shí)很不快樂，是自己希望孩子在某一方面能夠滿足自己的虛榮心罷了！
沒有過多的大道理，字里行間都是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃濃的母子溫情無處不在；()也沒有說教，只是不經(jīng)意間，我的心隨著作者的訴說變得暖暖的。作者眼里，只有“愛”，只有正確的表達(dá)愛，只有用愛對(duì)待孩子，他們才不會(huì)走錯(cuò)路。
煩躁或失落或無奈時(shí)，看看這本書真好！
我們班的話癆篇五
你還記得老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)嗎?不記得的話來看一下吧。下面是本站小編為你整理的老師鼓勵(lì)我們的話，希望你喜歡。
1、真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
2、沒有哪種教育能及得上逆境。
3、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
4、適當(dāng)?shù)亻]嘴，是一種道德，甚至是一種驕傲。
5、困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。
6、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
7、不信任有傳染性，但是信任也如斯。
8、
成功。
者絕不給自己軟弱的借口。
9、人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開放棄錯(cuò)誤。
10、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
2、當(dāng)你被失敗擁抱時(shí)，成功可能正在一邊等著吻你。
3、用愛心來做事，用感恩的心做人。
4、不要貪慕虛榮。虛榮是一劑毒藥，而且會(huì)上癮。
5、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
6、只有。
堅(jiān)持。
才能獲得最后的成功。
7、相互了解是朋友，相互理解是知己。
8、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
9、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
10、辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識(shí)學(xué)問，不與世為推移者也。
11、在獲得成功之前，每個(gè)人都有自負(fù)的權(quán)利。
12、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
13、閃電從不打在相同的地方，人不該被相同的方式傷害兩次。
14、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
15、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
16、做人要含蓄點(diǎn)，不必斤斤計(jì)較，水清無魚，人清無徒，誰又不跟誰一輩子，有些事放在心中自己知道就算了。
17、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
18、不保護(hù)就是一種保護(hù)，過度保護(hù)反而是一種傷害。
19、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
20、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。
1、美好的。
生命。
應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
2、征服畏懼建立。
自信。
的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
3、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
4、幸福和幸運(yùn)是需要代價(jià)的，天下沒有免費(fèi)的午餐!
5、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
6、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
7、任何時(shí)候做任何事，訂最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。
8、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
9、恨一個(gè)人其實(shí)就是無力的愛著一個(gè)人。
10、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
12、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
13、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
14、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
15、把活著的每一天看作生命的最后一天。
16、用平常心來生活，用慚愧心來待人。
17、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
18、心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。
19、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。
20、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。
我們班的話癆篇六
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的`火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻€(gè)男生跑步時(shí)送過水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們班的話癆篇七
下課了，班里又響起了“啦啦啦，我是下課的小行家……”大家就知道這是“話癆”李大王在唱他的《下課鈴》了。李大王在我們班可是名副其實(shí)的話癆呢!不信你就聽我講一講吧!
他是一個(gè)長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的.男孩子，一雙大大的水汪汪的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一張能說會(huì)道的嘴巴就像“永動(dòng)機(jī)”一樣，似乎從沒停過。
記得有一次，他聽到別人在討論學(xué)習(xí)，就長(zhǎng)篇大論起來：“我十分不喜歡作文，因?yàn)槲颐看螌懽魑亩紱]有時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲液蛣e人說話去了。我也十分不喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文嘛，天天都要背書。我覺得背書太麻煩了。我也十分不喜歡讀書，因?yàn)闀锩嬗刑嘧质俏也徽J(rèn)識(shí)的。我也十分不喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記單詞，而我的記憶力呀!和魚的記憶力是一樣的，只有七秒。可是有一個(gè)“課”，我是非常喜歡的，那就是“下課”。因?yàn)槲沂窍抡n王!哈哈……”聽完他的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆了。因?yàn)檫@句話，他可是一口氣把它說完的，連草稿都沒有打，而且還像一個(gè)巧嘴八哥一樣反復(fù)地說著。像這樣子的事情，雖然大家都習(xí)以為常了，可每次還是會(huì)被他驚到。
我們班的話癆篇八
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個(gè)線團(tuán)子似的，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請(qǐng)她來我家做客，吃飯時(shí)她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯(cuò)，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時(shí)那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請(qǐng)我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時(shí)，她就會(huì)學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對(duì)……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
我們班的話癆篇九
正所謂春風(fēng)十里，不如同桌的你，我有一個(gè)多變的同桌，接下來，你們聽我細(xì)細(xì)道來。
我的同桌雖然身高不過一米四，個(gè)子又瘦又小的，整天機(jī)靈古怪不干正事，卻有著驚人的“本事”。一次課上，我正聽老師講課聽得津津有味，他便坐不住了，開啟了騷擾人模式，他先將右腿放在我的雙腿上，像放在沙發(fā)上一樣肆無忌憚。我為了不被老師發(fā)現(xiàn)將他的腿放了下去，誰知他不以為然又放上來，我忍無可忍便把他的鞋脫掉了，頓時(shí)芳香四溢，他還興高采烈的對(duì)著我笑，我只得捏著鼻子，一臉嫌棄的將鞋子還給了他，便繼續(xù)聽課。誰知他變本加厲再次放了上來，我便開始了語(yǔ)言警告“你別放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去，卻又將腳放在我的椅子上，我的天，他可真有才，我便像不知道一樣以其人之道還治其人之身踩在他的腳上，嗯!還挺舒服，這回，他不樂意了，臉色說拉就拉，像是跟我有仇一樣，便拿出了他的`“神器”錐子，照我身上就是一扎，啊!這感覺太妙了，一時(shí)間沒感覺，但下一秒，我怕了，身上真是發(fā)自內(nèi)心的痛，只差大聲叫出“啊”的一聲，我疼的連忙將他的腳放了下去，因?yàn)檫@是課堂，所以沒敢叫出聲，忍者疼到下課，我雙手叉腰問道;“你干嘛扎我”他卻一臉無辜的說：“我不小心的”。我氣得啞口無言，他可真是欺人太甚，我只好啞巴吃黃連有苦說不出。
還有一次英語(yǔ)課上，老師正在講臺(tái)上面認(rèn)真講課，他便自顧自的做起了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，先將紅顏料倒進(jìn)一次性杯子里，加上水，攪拌來攪拌去，再將粉筆頭切成粉末，倒進(jìn)杯子里，認(rèn)真做起了他的實(shí)驗(yàn)，攪和了大半天，終于大功告成，。他卻一本正經(jīng)的和周圍同學(xué)說：“你們誰想要我精心調(diào)制的藥水”。那氣定神閑，鎮(zhèn)定自若的模樣仿佛自己是科學(xué)家一樣，完全忘記了現(xiàn)在正是上課時(shí)間。居然還沒被老師發(fā)現(xiàn)，我真是大為驚奇啊!
他的抽屜里還有許多奇珍異寶，比如剪刀，卡紙，一次性杯子……都與學(xué)習(xí)無關(guān)，他還像寶貝一樣精心存放著，還不讓人碰，每次換座位，他懷里揣的全是寶貝，像剛從超市大采購(gòu)回來一樣。
我的同桌是“桌下殺手”?是“小小科學(xué)家”?是“課堂擾人精”?咳!他可真是個(gè)小機(jī)靈鬼!
我們班的話癆篇十
我的同桌是一個(gè)又好玩又古怪的同桌，他叫小黃。
小黃很古怪，他和班里的同學(xué)有時(shí)好，有時(shí)壞。我記得有一次小黃跟一個(gè)同學(xué)很要好，然后那個(gè)同學(xué)正好是今天的班長(zhǎng)，正好在下課的時(shí)候小黃犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，然后那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了一下小黃的名字，小黃頓時(shí)變了一個(gè)人一樣，一下子發(fā)起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯(cuò)，你干嘛說啊，再說了，點(diǎn)了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完小黃生氣得把那個(gè)同學(xué)推倒在地，然后生氣地走了。
小黃很奇怪，每次老師批評(píng)他的時(shí)候，小黃都能說出一個(gè)理由來，而且小黃每次的理由都是不一樣的，不知道小黃是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語(yǔ)老師上的課，在上課的時(shí)候小黃就一直在跟后面的.同學(xué)講話。英語(yǔ)老師提醒了小黃十幾次都沒用。終于有一次，英語(yǔ)老師終于忍不住了，英語(yǔ)老師重重地拍了一下小黃的桌子，生氣地對(duì)小黃說：“小黃你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語(yǔ)老師說完小黃頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么?！苯K于英語(yǔ)老師氣得說不出話來了，過了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師的氣消了，才讓小黃坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可小黃卻頂嘴！當(dāng)然了，小黃的這點(diǎn)是我最佩服的，雖然平時(shí)小黃的成績(jī)?cè)谄綍r(shí)不怎么樣，但在這一方面，小黃是全班最厲害的，誰也說不過他，當(dāng)然了，在這其中也包括我。但是小黃對(duì)我很友好。每次別人說我的時(shí)候，小黃總幫我頂嘴上來，我卻什么忙都幫不上，但是每一次數(shù)學(xué)課上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師叫小黃站起來回答問題的時(shí)候，小黃總答不上來，這時(shí)我就會(huì)在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴小黃，因此小黃很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得小黃是個(gè)很壞的同桌，但后來想想小黃還是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌嘛，雖然我們之間有時(shí)會(huì)起一些小矛盾。
我們班的話癆篇十一
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個(gè)線團(tuán)子似的，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請(qǐng)她來我家做客，吃飯時(shí)她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯(cuò)，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時(shí)那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請(qǐng)我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時(shí)，她就會(huì)學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對(duì)……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
我們班的話癆篇十二
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——小朱。
他很樂于助人。上體育課時(shí)，如果有同學(xué)摔跤，他會(huì)上去把他扶起來，放學(xué)時(shí)，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛理不理，把它當(dāng)空氣，只有小朱看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小朱：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是小朱?！毙≈煲宦?，驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，小朱有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，小朱趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個(gè)人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的'，鼻子歪了?！毙≈斓暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長(zhǎng)哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱剑@么投入，要不到校長(zhǎng)室去，和校長(zhǎng)聊聊？”
小朱一聽，嚇得趕緊對(duì)老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長(zhǎng)室！”小朱知道自己錯(cuò)了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡小朱的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我們班的話癆篇十三
小趙是我的同桌，我是小趙的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對(duì)是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時(shí)間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯(cuò)。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當(dāng)秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識(shí)點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有小趙能跟老師侃侃而談，成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識(shí)難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級(jí)機(jī)器人一等獎(jiǎng)，一次全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng)，出國(guó)參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場(chǎng)合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實(shí)在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗痤}有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好??！我后來得知，他這類很多成績(jī)也真的是來源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。
小趙喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會(huì)安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì)想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個(gè)小博士，不只是會(huì)逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺(tái)，尤其是體育課上長(zhǎng)跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都?xì)獯跤?，但嘴上都不認(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵(lì)。
我慶幸有個(gè)這樣的'同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
我們班的話癆篇一
2、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
4、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！
5、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
6、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
7、老師。我們理解您們的心情。我們知道祖國(guó)的未來在等待著我們。我們會(huì)努力的，不會(huì)讓你失望的！
8、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
9、老師，三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。祝您教師節(jié)快樂！
10、感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無法用語(yǔ)言來表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?BR> 11、七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒心沒肺，也許，我們會(huì)哭著不肯說再見，一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。
12、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！恩師，祝您教師節(jié)快樂！
13、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來一批又一批學(xué)生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
14、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪！
15、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
16、人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師呵，您教會(huì)了我生活，我怎能將您忘懷！
17、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂！
18、難以忘記你專注的眼神，難以忽略你無私的幫助，難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)?，F(xiàn)在的我只能對(duì)你說一句，謝謝你。
19、將來，無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
20、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng)，引領(lǐng)上成功之路。老師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來，是多么的親切。
我們班的話癆篇二
青春是彩色的，蘊(yùn)含了一切的色彩。青春是一首永不言敗的歌，青春是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶，青春是一座屹立在民族之林的高峰，刻印千千萬萬青年的足跡：青春是一座知識(shí)的寶塔，灑下千千萬萬青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹，備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn);青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)度;我用一顆熱情奔放的青春之心，送給自己一份青春禮物那就是青春之詩(shī)。郭小川說過：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金……青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!“雷鋒說：“青春啊，永遠(yuǎn)是最美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！彼?，努力吧，去創(chuàng)造屬于你的最美青春!
很多人告訴我“要珍惜青春，好好讀書，長(zhǎng)大才能找到好工作，才能不那么辛苦。”我按照他們的安排做好了所有自己該做的事情，可是會(huì)很疲憊，可是會(huì)很迷茫，可是我會(huì)累，學(xué)習(xí)不是我除了日常習(xí)慣之外的全部。當(dāng)我下定決心好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有人告訴我“決定了就永遠(yuǎn)都改變不了，你會(huì)少掉很多的快樂，你會(huì)變得世故?！蔽蚁?，那時(shí)如果有人這么告訴我的話，我是不會(huì)這樣的——我是不會(huì)為了一個(gè)第一的位置放棄自己的快樂的。
我有一個(gè)同學(xué)，她很厲害。成績(jī)總是最好的，從來沒有犯過錯(cuò)誤，對(duì)待什么都很認(rèn)真。我覺得她是神。直到有一天，我們成為了朋友，我走進(jìn)了她的內(nèi)心，看到了她一直盡力掩蓋的事實(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，她不過與我們一樣，只不過是一個(gè)想把事事做好得到大人賞識(shí)的孩子。再后來，她名落孫山，在小升初激烈的斗爭(zhēng)里被人刷了下去。我都替她惋惜。為什么所有的努力都能在一夕之間傾塌?我不明白。
幾年之前，我有一個(gè)“藍(lán)顏”。他告訴過我，我自認(rèn)為是我人生中的第一句真理——作為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，擁有一個(gè)不張揚(yáng)的青春，守著一張毫無意義的證書，你真知足!他說了，只做自己喜歡做的事，只遵守自己喜歡的規(guī)矩。就因?yàn)檫@樣，我們成為了很好的朋友，我們一起笑過、哭過，為了青春能不失初心，我們?cè)谔?yáng)下笑著，在黑夜中哭著。跟他一起過的青春，很知足。也許我就是這樣一個(gè)容易知足的人吧。然后，以這樣的友誼，我們走到了現(xiàn)在，快要畢業(yè)了，我不知道我們會(huì)不會(huì)在同一所初中，但我希望，會(huì)是的。
青春的張揚(yáng)，在于能不去考慮得失，就像我們，可以單純的笑，不會(huì)在他人對(duì)自己好的時(shí)候想太多，而是報(bào)以笑容。知道嗎，青春真的很美好，我卻不知道怎樣把它抓住，只好任它流逝。
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長(zhǎng)的內(nèi)涵，感恩失去的價(jià)值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負(fù)重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長(zhǎng)存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時(shí)?？奁活w燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢(mèng)想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào)，堅(jiān)信夢(mèng)想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會(huì)，用優(yōu)雅的姿勢(shì)摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽(yáng)，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報(bào)你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對(duì)父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對(duì)你的依戀。
青春，請(qǐng)你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧!
我們班的話癆篇三
有人說人生像是一場(chǎng)旅行，那么風(fēng)景最美的那一段旅途便是青春，有人說人生像一場(chǎng)演出，那么表演里必不可少的鋪墊便是青春，如果人生是一本厚重的書，那么書中最有趣、最值得品讀的便是青春。
青春是花季年華中最燦爛的一抹陽(yáng)光，美輪美奐，精妙絕倫。踏著青春的腳步，迎著新的征程，仰起臉，感受陽(yáng)光的溫暖，個(gè)自己一個(gè)燦爛的微笑，用微笑來鼓勵(lì)自己，把懵懂和天真留作記憶，伴隨青春的腳步，把屬于自己的青春時(shí)光，譜寫成一片翠綠的追求。
在青春的征程上，我們或許有時(shí)會(huì)有些叛逆，但更多的是堅(jiān)持。在這段旅途上我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，懂得了責(zé)任的含義。青春是一首歌謠，需要我們認(rèn)真聆聽才能感受到優(yōu)美的旋律。青春是一杯濃咖啡，苦澀過后才能嘗到香甜。我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠟⑾碌牟粌H僅只是拼搏的汗水，收獲的更多的是成長(zhǎng)。做一個(gè)活躍的音符，去譜寫青春的樂章。把握好青春的腳步，走好我們?nèi)松猛镜拿恳徊健?BR> 青春的我們應(yīng)如花，盡情的綻放。如草，頑強(qiáng)的拼搏。如樹，奮力地長(zhǎng)大。即使再多的困難也迎刃而解。青春，注定是一個(gè)忙碌的時(shí)期，要獨(dú)立，要承擔(dān)責(zé)任，但又不乏快樂?；▋褐x了，有再開的時(shí)候，燕子走了，有再來的時(shí)候，但是青春只有一次。有的人能好好把握，成就了一番事業(yè)，但有的人意志消沉，走向了墮落，當(dāng)然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前者。俗話說，累十年，精彩一輩子，瀟灑十年，苦一輩子?？梢?，青春的重要性，所以青春的我們應(yīng)把握住機(jī)會(huì)，好好珍惜，一步一個(gè)腳印，向人生的最高點(diǎn)前進(jìn)。因?yàn)?，我們正青春?BR> 我們班的話癆篇四
面對(duì)自己的孩子，既是教師又是家長(zhǎng)的身份有時(shí)難免憂心忡忡，直到看到了劉繼榮寫的《我們要彼此聽話》，一對(duì)中等生母子的溫暖對(duì)話，我的.心才慢慢安靜下來。
馬上吸引我的是封面上的一句話“我給他講大人的大道理，他給我教小孩的小道理。我們都不完美，卻很幸福。”向來我們耳邊充斥的是很優(yōu)秀孩子的成長(zhǎng)之路，什么哈佛的，什么名校的，什么考試狀元的……她說，“我們的欲望有多深，孩子便有多累。如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人呢？”如當(dāng)頭一棒，敲醒了我，平時(shí)自以為對(duì)孩子是民主寬松的，其實(shí)潛意識(shí)里還是把自己的愿望加到了孩子頭上。雖說沒有過多的安排孩子的文化科目的學(xué)習(xí)，但還是盯著孩子學(xué)了幾年的樂器，那幾年的時(shí)間孩子其實(shí)很不快樂，是自己希望孩子在某一方面能夠滿足自己的虛榮心罷了！
沒有過多的大道理，字里行間都是生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濃濃的母子溫情無處不在；()也沒有說教，只是不經(jīng)意間，我的心隨著作者的訴說變得暖暖的。作者眼里，只有“愛”，只有正確的表達(dá)愛，只有用愛對(duì)待孩子，他們才不會(huì)走錯(cuò)路。
煩躁或失落或無奈時(shí)，看看這本書真好！
我們班的話癆篇五
你還記得老師鼓勵(lì)你的話語(yǔ)嗎?不記得的話來看一下吧。下面是本站小編為你整理的老師鼓勵(lì)我們的話，希望你喜歡。
1、真棒!這肯定是一個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)。
2、沒有哪種教育能及得上逆境。
3、快樂不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
4、適當(dāng)?shù)亻]嘴，是一種道德，甚至是一種驕傲。
5、困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠(yuǎn)屬于攀登高峰的人。
6、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
7、不信任有傳染性，但是信任也如斯。
8、
成功。
者絕不給自己軟弱的借口。
9、人的最高尚行為除了傳播真理外，就是公開放棄錯(cuò)誤。
10、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
2、當(dāng)你被失敗擁抱時(shí)，成功可能正在一邊等著吻你。
3、用愛心來做事，用感恩的心做人。
4、不要貪慕虛榮。虛榮是一劑毒藥，而且會(huì)上癮。
5、世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強(qiáng)求。
6、只有。
堅(jiān)持。
才能獲得最后的成功。
7、相互了解是朋友，相互理解是知己。
8、自己選擇的路，跪著也要把它走完。
9、自以為擁有財(cái)富的人，其實(shí)是被財(cái)富所擁有。
10、辦事貴有定見，不貴有成見，定見者，在我之知識(shí)學(xué)問，不與世為推移者也。
11、在獲得成功之前，每個(gè)人都有自負(fù)的權(quán)利。
12、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。
13、閃電從不打在相同的地方，人不該被相同的方式傷害兩次。
14、耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
15、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事;自欺、欺人、被人欺。
16、做人要含蓄點(diǎn)，不必斤斤計(jì)較，水清無魚，人清無徒，誰又不跟誰一輩子，有些事放在心中自己知道就算了。
17、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
18、不保護(hù)就是一種保護(hù)，過度保護(hù)反而是一種傷害。
19、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
20、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。
1、美好的。
生命。
應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
2、征服畏懼建立。
自信。
的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。
3、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
4、幸福和幸運(yùn)是需要代價(jià)的，天下沒有免費(fèi)的午餐!
5、每個(gè)人都有錯(cuò)，但只有愚者才會(huì)執(zhí)迷不悟。
6、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
7、任何時(shí)候做任何事，訂最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。
8、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。
9、恨一個(gè)人其實(shí)就是無力的愛著一個(gè)人。
10、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
12、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
13、在強(qiáng)者的眼中，沒有最好，只有更好。
14、你永遠(yuǎn)要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
15、把活著的每一天看作生命的最后一天。
16、用平常心來生活，用慚愧心來待人。
17、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步。
18、心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。
19、順境中的好運(yùn)，為人們所希冀;逆境中的好運(yùn)，則為人們所驚奇。
20、困難是礁石，海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。
我們班的話癆篇六
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做萬眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的`火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽話，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻€(gè)男生跑步時(shí)送過水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說說自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛勰教摌s，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開創(chuàng)屬于90后的精彩未來。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想交多么多的朋友，來證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做一個(gè)受盡寵愛的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無限的顯得潛能。
我們班的話癆篇七
下課了，班里又響起了“啦啦啦，我是下課的小行家……”大家就知道這是“話癆”李大王在唱他的《下課鈴》了。李大王在我們班可是名副其實(shí)的話癆呢!不信你就聽我講一講吧!
他是一個(gè)長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的.男孩子，一雙大大的水汪汪的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，一張能說會(huì)道的嘴巴就像“永動(dòng)機(jī)”一樣，似乎從沒停過。
記得有一次，他聽到別人在討論學(xué)習(xí)，就長(zhǎng)篇大論起來：“我十分不喜歡作文，因?yàn)槲颐看螌懽魑亩紱]有時(shí)間學(xué)習(xí)。沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲液蛣e人說話去了。我也十分不喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文嘛，天天都要背書。我覺得背書太麻煩了。我也十分不喜歡讀書，因?yàn)闀锩嬗刑嘧质俏也徽J(rèn)識(shí)的。我也十分不喜歡英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)要記單詞，而我的記憶力呀!和魚的記憶力是一樣的，只有七秒。可是有一個(gè)“課”，我是非常喜歡的，那就是“下課”。因?yàn)槲沂窍抡n王!哈哈……”聽完他的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都目瞪口呆了。因?yàn)檫@句話，他可是一口氣把它說完的，連草稿都沒有打，而且還像一個(gè)巧嘴八哥一樣反復(fù)地說著。像這樣子的事情，雖然大家都習(xí)以為常了，可每次還是會(huì)被他驚到。
我們班的話癆篇八
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個(gè)線團(tuán)子似的，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請(qǐng)她來我家做客，吃飯時(shí)她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯(cuò)，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時(shí)那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請(qǐng)我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時(shí)，她就會(huì)學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對(duì)……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
我們班的話癆篇九
正所謂春風(fēng)十里，不如同桌的你，我有一個(gè)多變的同桌，接下來，你們聽我細(xì)細(xì)道來。
我的同桌雖然身高不過一米四，個(gè)子又瘦又小的，整天機(jī)靈古怪不干正事，卻有著驚人的“本事”。一次課上，我正聽老師講課聽得津津有味，他便坐不住了，開啟了騷擾人模式，他先將右腿放在我的雙腿上，像放在沙發(fā)上一樣肆無忌憚。我為了不被老師發(fā)現(xiàn)將他的腿放了下去，誰知他不以為然又放上來，我忍無可忍便把他的鞋脫掉了，頓時(shí)芳香四溢，他還興高采烈的對(duì)著我笑，我只得捏著鼻子，一臉嫌棄的將鞋子還給了他，便繼續(xù)聽課。誰知他變本加厲再次放了上來，我便開始了語(yǔ)言警告“你別放我腿上了”。他便乖乖把腿放了下去，卻又將腳放在我的椅子上，我的天，他可真有才，我便像不知道一樣以其人之道還治其人之身踩在他的腳上，嗯!還挺舒服，這回，他不樂意了，臉色說拉就拉，像是跟我有仇一樣，便拿出了他的`“神器”錐子，照我身上就是一扎，啊!這感覺太妙了，一時(shí)間沒感覺，但下一秒，我怕了，身上真是發(fā)自內(nèi)心的痛，只差大聲叫出“啊”的一聲，我疼的連忙將他的腳放了下去，因?yàn)檫@是課堂，所以沒敢叫出聲，忍者疼到下課，我雙手叉腰問道;“你干嘛扎我”他卻一臉無辜的說：“我不小心的”。我氣得啞口無言，他可真是欺人太甚，我只好啞巴吃黃連有苦說不出。
還有一次英語(yǔ)課上，老師正在講臺(tái)上面認(rèn)真講課，他便自顧自的做起了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，先將紅顏料倒進(jìn)一次性杯子里，加上水，攪拌來攪拌去，再將粉筆頭切成粉末，倒進(jìn)杯子里，認(rèn)真做起了他的實(shí)驗(yàn)，攪和了大半天，終于大功告成，。他卻一本正經(jīng)的和周圍同學(xué)說：“你們誰想要我精心調(diào)制的藥水”。那氣定神閑，鎮(zhèn)定自若的模樣仿佛自己是科學(xué)家一樣，完全忘記了現(xiàn)在正是上課時(shí)間。居然還沒被老師發(fā)現(xiàn)，我真是大為驚奇啊!
他的抽屜里還有許多奇珍異寶，比如剪刀，卡紙，一次性杯子……都與學(xué)習(xí)無關(guān)，他還像寶貝一樣精心存放著，還不讓人碰，每次換座位，他懷里揣的全是寶貝，像剛從超市大采購(gòu)回來一樣。
我的同桌是“桌下殺手”?是“小小科學(xué)家”?是“課堂擾人精”?咳!他可真是個(gè)小機(jī)靈鬼!
我們班的話癆篇十
我的同桌是一個(gè)又好玩又古怪的同桌，他叫小黃。
小黃很古怪，他和班里的同學(xué)有時(shí)好，有時(shí)壞。我記得有一次小黃跟一個(gè)同學(xué)很要好，然后那個(gè)同學(xué)正好是今天的班長(zhǎng)，正好在下課的時(shí)候小黃犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，然后那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了一下小黃的名字，小黃頓時(shí)變了一個(gè)人一樣，一下子發(fā)起脾氣來說：“我又沒有犯什么大錯(cuò)，你干嘛說啊，再說了，點(diǎn)了一下我的名就夠了吧，也不至于要扣分吧！”說完小黃生氣得把那個(gè)同學(xué)推倒在地，然后生氣地走了。
小黃很奇怪，每次老師批評(píng)他的時(shí)候，小黃都能說出一個(gè)理由來，而且小黃每次的理由都是不一樣的，不知道小黃是怎么想出這么多理由來！記得有一次是英語(yǔ)老師上的課，在上課的時(shí)候小黃就一直在跟后面的.同學(xué)講話。英語(yǔ)老師提醒了小黃十幾次都沒用。終于有一次，英語(yǔ)老師終于忍不住了，英語(yǔ)老師重重地拍了一下小黃的桌子，生氣地對(duì)小黃說：“小黃你聽不聽課啊，不聽課就站到外面去別聽課了，然后你愛怎么玩就怎么玩吧，我不管你了！還沒等英語(yǔ)老師說完小黃頂嘴了說：“我想聽就聽，不想聽就不聽唄，反正老師你管不到我，課堂我想干什么就干什么?！苯K于英語(yǔ)老師氣得說不出話來了，過了一會(huì)兒，英語(yǔ)老師的氣消了，才讓小黃坐下。
如果換我的話我一定害怕地說不出話來了，可小黃卻頂嘴！當(dāng)然了，小黃的這點(diǎn)是我最佩服的，雖然平時(shí)小黃的成績(jī)?cè)谄綍r(shí)不怎么樣，但在這一方面，小黃是全班最厲害的，誰也說不過他，當(dāng)然了，在這其中也包括我。但是小黃對(duì)我很友好。每次別人說我的時(shí)候，小黃總幫我頂嘴上來，我卻什么忙都幫不上，但是每一次數(shù)學(xué)課上課的時(shí)候數(shù)學(xué)老師叫小黃站起來回答問題的時(shí)候，小黃總答不上來，這時(shí)我就會(huì)在旁邊悄悄把正確的答案，悄悄地告訴小黃，因此小黃很感激我，也沒什么畢竟我們是好朋友嘛，好朋友之間就要互相幫助嘛，我本來一開始覺得小黃是個(gè)很壞的同桌，但后來想想小黃還是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌嘛，雖然我們之間有時(shí)會(huì)起一些小矛盾。
我們班的話癆篇十一
她是班中有名的“話癆”，很愛講話，話一說起來，就像個(gè)線團(tuán)子似的，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。她是誰？她就是我的好朋友——高涵悅。
有一次我邀請(qǐng)她來我家做客，吃飯時(shí)她就跟我爸嘮起來了：“張爸爸，你燒的魚真不錯(cuò)，外焦里嫩的，而且還很入味。我爺爺燒的紅燒肉也很好吃，跟你燒的魚有的一拼?！闭f時(shí)那張小嘴微微翹著，小眼睛微微瞇著，胖墩墩的臉上露出一副很享受的表情?？粗@副表情，我和爸爸哈哈大笑起來。她還說要邀請(qǐng)我去她家，讓爺爺給我們燒紅燒肉。
“話癆”是正義的化身。當(dāng)班里的男生欺負(fù)女生時(shí)，她就會(huì)學(xué)著班主任的樣子，眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，互相學(xué)習(xí)，你怎么能欺負(fù)手無縛雞之力的女生呢？你應(yīng)該幫助她才對(duì)……”在她那諄諄教導(dǎo)下，男同學(xué)就這樣被她馴服了。
我們班的話癆篇十二
短短的鍋蓋頭下，有一雙又黑又亮的大眼睛，那眼鏡滑在鼻梁上，活像看報(bào)紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴，仿佛隨時(shí)都想鉆老師的空子，回過頭講小話。忘了告訴大家了，他就是我的同桌——小朱。
他很樂于助人。上體育課時(shí)，如果有同學(xué)摔跤，他會(huì)上去把他扶起來，放學(xué)時(shí)，總看見他扶老人過路的身影。
有一次，班主任鄭老師幫同學(xué)們拿湯桶的時(shí)候，一不小心把腰扭了。到了下午，醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛，堅(jiān)持給我們上課。班上大多數(shù)同學(xué)都對(duì)這件事愛理不理，把它當(dāng)空氣，只有小朱看見了，回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)不知道的同學(xué)說：“喂，那頭笨豬還給老師送藥哩，自己的事都管不好還管別人的事！”
第二天，鄭老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了小朱：“同學(xué)們，昨天有一名好心的同學(xué)，給我送了藥，這位同學(xué)就是小朱?！毙≈煲宦?，驕傲地?fù)P起了頭。那些同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。
不過，小朱有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，老師同學(xué)們都不喜歡，那就是愛講閑話。
有一次，上英語(yǔ)課的時(shí)候，小朱趁老師讓我們互相背課文的時(shí)候，指著書上的一幅圖片說：“哈，看這個(gè)人，鼻子畫歪啦！哈哈……”他的好朋友一聽，連忙湊過來一看，笑道：“哇，真的真的'，鼻子歪了?！毙≈斓暮笞酪瞾頊悷狒[，看了一眼，疑惑不解地說：“歪鼻子去哪兒啦？”“在這里，你眼睛長(zhǎng)哪兒啦？”正當(dāng)他們聊得熱火朝天的時(shí)候，沒想到老師走到他們的身后，說：“你們?nèi)氖裁囱剑@么投入，要不到校長(zhǎng)室去，和校長(zhǎng)聊聊？”
小朱一聽，嚇得趕緊對(duì)老師說：“老……老師，是他，是他在說話，與，與我沒有一點(diǎn)關(guān)系呀！”老師一聽，更生氣了：“小子，你還敢說謊，再說就去校長(zhǎng)室！”小朱知道自己錯(cuò)了，于是閉口不吱聲了。老師一走，他又開始講起閑話了。哎，真是江山易改，本性難移呀。
其實(shí)我還是很喜歡小朱的性格的，但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個(gè)毛病后，肯定能在我們班更受歡迎。
我們班的話癆篇十三
小趙是我的同桌，我是小趙的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時(shí)透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對(duì)是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時(shí)間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯(cuò)。第一次上電腦課時(shí)，我就想適當(dāng)秀一下這個(gè)本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識(shí)點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有小趙能跟老師侃侃而談，成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識(shí)難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級(jí)機(jī)器人一等獎(jiǎng)，一次全國(guó)機(jī)器人二等獎(jiǎng)，出國(guó)參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場(chǎng)合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實(shí)在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)樗痤}有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好??！我后來得知，他這類很多成績(jī)也真的是來源于勤奮，前段時(shí)間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。
小趙喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會(huì)安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時(shí)忍不住會(huì)想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個(gè)小博士，不只是會(huì)逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺(tái)，尤其是體育課上長(zhǎng)跑，兩個(gè)胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個(gè)人都?xì)獯跤?，但嘴上都不認(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵(lì)。
我慶幸有個(gè)這樣的'同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。