總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力。切忌拖泥帶水，過(guò)多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。以下是環(huán)保專(zhuān)家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請(qǐng)大家共同努力。
四川語(yǔ)文高考篇一
2012年四川高考語(yǔ)文作文題目：讀下面的.詩(shī)歌：手里握著一滴水一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖有雪的過(guò)去式和未來(lái)式有大陸架和沙漠有人的生命我手里握著一滴水就是握著一個(gè)世界但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄足以丟失這一切。根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》，以“水”為話題，寫(xiě)不少于800字作文。
2013山東高考作文：為作家作品挑錯(cuò)。
2013廣東卷高考作文題：以捐助為題作文。
2013福建高考作文：根據(jù)《憂天》寫(xiě)作文。
四川語(yǔ)文高考篇二
以總有一種期待為題。要求800字，體裁不限，詩(shī)歌除外。
【作文范文】。
無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量;無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮;世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。
命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，可樂(lè)男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認(rèn)識(shí)到，期待，在遠(yuǎn)方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(zhǎng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當(dāng)他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴;被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識(shí)到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著對(duì)生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的`篇章。
生活無(wú)限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。諸葛老師躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對(duì)》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊(cè)。他們都因執(zhí)著于自己的理想，永遠(yuǎn)期待，才創(chuàng)造輝煌。
總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
四川語(yǔ)文高考篇三
高招錄取流程即志愿錄取流程，它關(guān)系到你填報(bào)志愿的每一步驟，影響到你投檔后會(huì)不會(huì)被退檔。整個(gè)錄取流程一般包括8個(gè)環(huán)節(jié)：
1、模擬投檔：每批次正式投檔之前，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
2、確定投檔比例：模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。
3、正式投檔：省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。
4、閱檔：招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。
5、預(yù)錄取：招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。
6、錄取檢查：省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無(wú)異議，則錄取結(jié)束。
7、打印錄取名單：省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè)，加蓋省級(jí)招辦錄取專(zhuān)用章后寄送招生高校。
8、填發(fā)錄取通知書(shū)：招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū)，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
二、錄取批次之間的關(guān)系。
1、提前批錄取的院校，指軍事院校、公安部所屬院校和少量國(guó)家教育部特批的院校、藝術(shù)院校及招收藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校、體育院校及招收體育專(zhuān)業(yè)的院校。
2、第一批錄取的院校，指全國(guó)的重點(diǎn)本科院校、進(jìn)入“211”工程的院校和經(jīng)批準(zhǔn)的少量一般本科院校。
3、第二批錄取的院校，一般本科院校。
4、藝術(shù)類(lèi)高職錄取院校。
5、專(zhuān)科錄取的院校，指全國(guó)(含北京市)的專(zhuān)科類(lèi)院校和招收專(zhuān)科學(xué)生的本科院校。
三、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與冷門(mén)專(zhuān)業(yè)分析。
權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，高考的六大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化基礎(chǔ)、生命科學(xué)、電子信息、計(jì)算機(jī)、法學(xué);六大冷門(mén)高薪的專(zhuān)業(yè)有：國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、西班牙語(yǔ)、航空航天工程、建筑學(xué)、外交學(xué)、工程物理。
不少考生對(duì)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘，認(rèn)為進(jìn)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)是將來(lái)找到好工作的途徑。其實(shí)，“熱門(mén)”和“冷門(mén)”本身是相對(duì)的，考生應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性對(duì)待。
并不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合每個(gè)考生，因此要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在“熱門(mén)”與“冷門(mén)”之間適合自己的選擇。
四、自我認(rèn)知與規(guī)劃。
一個(gè)人的志向是激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)努力的動(dòng)力，也是未來(lái)個(gè)人事業(yè)的方向。所以在填報(bào)志愿時(shí)，首先要“明志”——只有明確自己的志向，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，才能合理地選擇自己人生的航標(biāo)。
關(guān)于成績(jī)——考生應(yīng)對(duì)自己的高考成績(jī)?cè)谌w考生中的位置有所了解，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)明確自己所在的梯度。另外，還要注意自己的單科成績(jī)，如清華大學(xué)看重?cái)?shù)學(xué)、物理和外語(yǔ)，因?yàn)樗且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，如果這三門(mén)課程的基礎(chǔ)不好，可能會(huì)存在些許影響。
五、招生章程怎么看。
招生章程內(nèi)容包括學(xué)校全稱(chēng)、校址、層次，辦學(xué)性質(zhì)，學(xué)習(xí)形式，外語(yǔ)考試語(yǔ)種要求，錄取男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)助學(xué)金，聯(lián)系方式等?！墩猩鲁獭芬馕吨鴮W(xué)校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，是該高校開(kāi)展招生與錄取工作的規(guī)章依據(jù)，所以考生和家長(zhǎng)要注意認(rèn)真研讀。
1、了解高?；厩闆r。
解讀招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等，這些都是擇校中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
2、加分政策。
高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍，各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō)，各省招生部門(mén)確定的政策加分，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。高考加分政策進(jìn)一步收緊，家長(zhǎng)要注意解讀政策，積極幫孩子爭(zhēng)取應(yīng)得的加分。但考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。
3、看投檔比例。
不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取，其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規(guī)定，普通高校的調(diào)檔比例一般不得超過(guò)招生計(jì)劃的120%。各高校為了既順利完成招生計(jì)劃又保證招生質(zhì)量，調(diào)檔比例一般都在100%-120%之間。
4、看專(zhuān)業(yè)錄取原則。
從分配專(zhuān)業(yè)的規(guī)則方面看，專(zhuān)業(yè)錄取主要有專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)級(jí)差三種方式。高校具體使用哪一種方式，會(huì)在招生章程中明確，考生要看哪種方式更適合自己，結(jié)合自己的情況做出選擇。
5、看單科成績(jī)要求。
高考錄取時(shí)，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專(zhuān)業(yè)時(shí)有單科成績(jī)的要求，主要有兩種方式：
(1)單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。
(2)單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)考生外語(yǔ)成績(jī)的具體要求，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的具體要求，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的具體要求等。
6、看身體條件及其他要求。
招生專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況的要求，如色盲色弱、聽(tīng)力嗅覺(jué)等信息，考生也要了解。
六、大類(lèi)招生怎么填。
清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等多所高校都是大類(lèi)招生模式。
大類(lèi)招生，簡(jiǎn)單說(shuō)就是按照學(xué)科大類(lèi)招生，是相對(duì)于“按專(zhuān)業(yè)招生”而言，高校將相同、相近學(xué)科門(mén)類(lèi)，同院系或是不同院系的專(zhuān)業(yè)合并，按一個(gè)大類(lèi)進(jìn)行招生。考生填報(bào)志愿時(shí)，直接按照大類(lèi)的名稱(chēng)填報(bào)志愿。
四川語(yǔ)文高考篇四
我認(rèn)為水能納百川，水是大度的。
有一位終日繃著臉、悶悶不樂(lè)的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂(lè)之道，這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒(méi)有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說(shuō)：“人就要活得像水一樣，當(dāng)你能容納塵灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí)，你就會(huì)變得快樂(lè)。”也就是說(shuō)人要大度，不要雞腸小肚，不斤斤計(jì)較，能容納不悅之事，才會(huì)變得快樂(lè)。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征，大度是水的化身。
王立群教授在《百家講壇》這一欄目評(píng)論《鴻門(mén)宴》中劉邦的時(shí)候，曾作了一個(gè)非常形象的比喻：建功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調(diào)料固不可少，于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調(diào)料，如何放置這些調(diào)料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水——?jiǎng)畹墓Ψ蛄恕Ｓ捎谒莸孟赂鞣N調(diào)料，那么一道好湯很自然地就做成了——?jiǎng)願(yuàn)Z得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”，最終決定了項(xiàng)羽的失敗，決定了項(xiàng)羽的“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?！保芗{“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的，它能容納“百味”。
我們都說(shuō)“女人如水”，其實(shí)，不但女人要像水一樣，男人也應(yīng)該像水一樣，當(dāng)然不是說(shuō)女人、男人都要像水一樣溫柔，而是說(shuō)女人、男人都要像水一樣大度。
有一天，一直沉默的'水突然開(kāi)口說(shuō)話了。
水?dāng)⑹稣f(shuō)：我對(duì)人類(lèi)的所作所為感到不滿，我為人類(lèi)做了那么多的貢獻(xiàn)，可人類(lèi)總是破壞我，濫用我。這樣既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭，又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。
在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩;當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心?？墒牵祟?lèi)點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。
四川語(yǔ)文高考篇五
是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人。”為材料，要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文。
材料中所呈現(xiàn)的對(duì)于市場(chǎng)規(guī)范部分，公開(kāi)工藝流程，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面，從“他”的角度入手的話，可以從匠人精神，分享精神等方面入手都可以行文!
現(xiàn)代社會(huì)，聰明的人很多，但真誠(chéng)靠譜的人太少。論聰明，其實(shí)大家的智商基本都差不多，一些人稍微略高一些，但都在差不多的區(qū)間，除了極個(gè)別智商比較高的人。是否聰明更多時(shí)候是從一個(gè)人對(duì)新鮮事物的接受程度和處理能力上反應(yīng)出來(lái)。
無(wú)論中西方，在社會(huì)上，一個(gè)人的能力很重要，可是有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品，是對(duì)一個(gè)人是否真誠(chéng)靠譜的基本判斷。
事實(shí)上，在中國(guó)教育出來(lái)的孩子，都普遍比較聰明，因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)系復(fù)雜，人際關(guān)系也復(fù)雜。除了正常的學(xué)業(yè)以外，出了校園進(jìn)入職場(chǎng)，還要處理各種復(fù)雜的事務(wù)，久而久之，在大染缸里久了，就自然變得更“聰明”了。
雖然未來(lái)總是未知，但只要你穩(wěn)重踏實(shí)地努力，你想要的，歲月都會(huì)給你。
任何場(chǎng)所，只要有人說(shuō)出不同于習(xí)慣或慣例的提議，就會(huì)遭受“不可能”聲音的反對(duì)。總有人會(huì)說(shuō)：“別傻了，那是不可能的，如果可能，過(guò)去怎么沒(méi)有人去做呢?”就是因?yàn)椤安豢赡堋蹦ㄉ妨巳说膭?chuàng)意，阻礙了人們的進(jìn)步。相反，積極的心理則促成成功，在他們中間就有這么一位，他提出了“四十八小時(shí)送貨服務(wù)”當(dāng)然有許多人對(duì)他說(shuō)不可能。而他的回答則是：“美國(guó)聯(lián)邦快遞公司就是他為之努力的目標(biāo)?！泵绹?guó)聯(lián)邦快遞公司的創(chuàng)始人史密斯先生提出專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)“隔天送貨服務(wù)”的想法，但遭到所有人的反對(duì)，而史密斯先生的信心并未動(dòng)搖，他始終保有一顆積極向上的心，繼續(xù)支持這項(xiàng)別人認(rèn)為不可能成功的事業(yè)，最后聯(lián)邦快遞終于成為世界第一大快遞運(yùn)輸公司。如今，那位有成畢業(yè)生的快遞公司已經(jīng)初具規(guī)模，雖然不如聯(lián)邦快遞，但至少他戰(zhàn)勝了“不可能”。
也有一些畢業(yè)生認(rèn)為能夠成功的關(guān)鍵因素是思維習(xí)慣。第一，審視自我。若想改變管理方式，首先要在充分認(rèn)識(shí)自我能力的前提下改變自我。第二，好奇求知。好奇心是商業(yè)思維的原動(dòng)力，推動(dòng)和激發(fā)思想的多樣化。第三，拋棄常規(guī)。解決方案的價(jià)值在于它們所達(dá)到的最終結(jié)果，所以要求舍棄那些徒勞無(wú)功的方案。第四，縱觀全局。對(duì)于公司的問(wèn)題，要放寬眼界和思路，不僅考慮對(duì)財(cái)務(wù)的影響，還要考慮對(duì)人求事的影響。然而，這些思維李宏宏擁有了，他19歲畢業(yè)于北京大學(xué)，而后去美國(guó)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而后放眼中國(guó)市場(chǎng)，使百度公司成為中國(guó)最大的搜索引擎公司，所以說(shuō)思維決定最終的命令。而在一些有成人士看來(lái)，他們能成功與他們能夠遵守商業(yè)“戒律”是分不開(kāi)的。所謂戒律即不做沒(méi)有創(chuàng)意的鸚鵡：就是那些只會(huì)做機(jī)械工作，模仿他人，不求創(chuàng)新的人。
不做無(wú)法與合作的荒野之狼：就是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，不愿與別人配合，無(wú)視他人的意見(jiàn)，離群索居的人。不做搖擺不定的墻頭草：就是沒(méi)有主見(jiàn)。此外，他們能夠創(chuàng)業(yè)成功，還與崇拜健康的偶像有關(guān)。他們并不是因?yàn)榕枷竦呢?cái)富，而是敬佩偶像創(chuàng)業(yè)的信念。所謂信念就是企業(yè)家的利他精神，企業(yè)要以顧客滿意為事業(yè)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。因?yàn)闈M足了顧客，才能獲得顧客的信賴(lài)，進(jìn)而取得利潤(rùn)。日本松下電器的'松下幸之助先生，初到美國(guó)訪問(wèn)，到了晚上看到街上燈火通明，心想，如果日本街上也如些燈火通明那該多好啊!所以松下立志“上日本的街頭大放光彩;而松下公司的使命就是要改善人們的生活品質(zhì)。”企業(yè)只有利他想法放在首位，事業(yè)才有可能成功，才能持續(xù)的為他人服務(wù)，形成一個(gè)良性的循環(huán)。在這些有成的畢業(yè)生中，雖然沒(méi)有史密斯先生、松下幸之助先生那么有成就，但他們的精神，他們的努力是值得大家認(rèn)可的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
四川語(yǔ)文高考篇六
高考，對(duì)我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子而言，就是那一滴握在手心里的水。這滴水，一握就是三年，一千多個(gè)日日夜夜。也是這滴水，讓我三年來(lái)如履薄冰。因?yàn)槲抑溃灰粋€(gè)不起眼的趔趄，它就會(huì)倏然消逝，無(wú)影無(wú)蹤。
我一直認(rèn)為，高考，是改變我人生命運(yùn)最直接、最有效的途徑，因?yàn)槲覜](méi)有任何終南捷徑。
于是，這滴水寄寓了太多的東西——父母的愿望，親朋的囑托，自我的救贖……
這滴水，我不能丟失。許多同齡人早早輟學(xué)打工，從外面風(fēng)風(fēng)光光地回來(lái)，述說(shuō)著外面的世界是如何的精彩，并不時(shí)拍拍那鼓鼓的口袋。但我不為所動(dòng)，因?yàn)槲抑?，表面的風(fēng)光掩蓋不了他們內(nèi)心的苦楚。而我的人生，也不能因?yàn)橄夘^微利而定格在那些鱗次櫛比的工廠里。于是，那些年頭，當(dāng)“讀書(shū)無(wú)用論”甚囂塵上時(shí)，我絲毫沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念。
這滴水，我不能丟失。殘酷的高三早早地襲向我，看著那日漸堆積起來(lái)的復(fù)習(xí)資料，不知多少次打起了退堂鼓；看著那一次次慘不忍睹的考試成績(jī)，不知道多少次在黑夜中黯然神傷。可是，我不能就這樣倒下。否則，那滴水會(huì)慢慢干涸，那只緊捧的手會(huì)虛無(wú)一物。于是，一次次地跌倒，又一次次地爬起。滿路荊棘，遍體鱗傷，可是我的心卻愈來(lái)愈堅(jiān)定。
如水的高考，如水的人生，我不敢有絲毫的懈怠，又豈能容我輕易地松手呢？
四川語(yǔ)文高考篇七
作為中國(guó)最重要的選拔考試之一的高考，其中的語(yǔ)文。
作文。
更應(yīng)該具備發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的特征，但是近年的高考作文在高考指揮棒的影響下卻出現(xiàn)了作文模式化的問(wèn)題。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx四川高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
曾經(jīng)他是我的偶像。我對(duì)他崇拜過(guò)，迷戀過(guò)，經(jīng)歷了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一度以為此生他會(huì)是我唯一的偶像。但是那確實(shí)我以為是而已。
就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個(gè)大字將我徹底的喚醒。
他曾經(jīng)是一個(gè)追求完美和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這些能幫助他走的更遠(yuǎn)。他很踏實(shí)，很陽(yáng)光，很帥氣，曾經(jīng)他是我心目中的完美男人。
記得剛認(rèn)識(shí)讓他的時(shí)候是在20xx年的一部古裝劇的時(shí)候，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他有些傻氣，因?yàn)槭切氯瞬](méi)有怎么關(guān)注。
在20xx年的時(shí)候他主演的都市。
勵(lì)志。
電視劇給我的形象有些懦弱，當(dāng)時(shí)我就決定我要追隨這個(gè)懦弱的小男人。然而看著他越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越成熟穩(wěn)重，他的溫柔，執(zhí)著，幽默，都讓我更為他癡迷，我?guī)缀鯇?duì)他產(chǎn)生了迷戀。我希望他越來(lái)越好，事業(yè)越來(lái)越成功，家庭越來(lái)越美好。然而往往現(xiàn)實(shí)總是容易給你甩上兩嘴巴子。20xx年3月周一時(shí)間，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里嘩啦，他原來(lái)是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學(xué)習(xí)模仿的榜樣，他是我向前的星光。
但是他……。
在“周一見(jiàn)”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。
我繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，過(guò)著平凡而充實(shí)的生活。生活沒(méi)有了他，好像也不壞。只是找不到學(xué)習(xí)的榜樣。偶爾會(huì)在夜深想起，心里會(huì)翻出一些傷悲。
我原本以為他將消失在我的人生中，這一切都會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)。
對(duì)，就是這樣，哭過(guò)了似乎被點(diǎn)破了，我終于明白我為何會(huì)如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個(gè)沒(méi)有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)的偶像。
前些時(shí)候，本人參加過(guò)成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說(shuō)紛紜，議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事，頗有感觸，趁機(jī)發(fā)表自己的愚見(jiàn)。
從小羽在科技興國(guó)的大環(huán)境下，憑借聰明才智，依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析，創(chuàng)業(yè)依賴(lài)于諸多復(fù)雜因素的交織。
托爾斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸?！背晒?chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣，其大體模式，即中華。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典所言的“天地人和”。
這里所說(shuō)的“天地人和”，指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時(shí)機(jī)天賦(天)、環(huán)境資源(地)、人際關(guān)系(人)三大因素。
在國(guó)家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機(jī)會(huì)，使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下，個(gè)人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅(jiān)韌、激情和敏銳的品質(zhì)，才可能走向成功。這些品質(zhì)，除了后天的學(xué)習(xí)、實(shí)踐及個(gè)人造化以外，大部分源自與生俱來(lái)的天賦秉性。
當(dāng)然，并非所有執(zhí)著、堅(jiān)韌、激情和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會(huì)成功。事實(shí)證明，那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因?yàn)?，一個(gè)具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下，與人分享兩個(gè)要素。
恩格斯說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足。可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)者胸懷天下，與人分享多么重要啊。
袁隆平的“雜交水稻”分享給了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾，民眾成就了小羽。
而如今，多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒(méi)落，多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競(jìng)爭(zhēng)呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思，希望從現(xiàn)實(shí)喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。
這就是我利用中華國(guó)學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果，與大家分享，希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國(guó)之夢(mèng)。
天不生小羽，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。
我曾自怨處于如此的時(shí)代，誹謗叢生，怨聲載途，以情為榮，以仿為樂(lè)，創(chuàng)新者沉下僚，黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。但小羽——一位創(chuàng)業(yè)者，一位遭遇不公卻不出怨聲、謹(jǐn)守其職，勇改其制。用一己之力更新社會(huì)的創(chuàng)業(yè)者，讓我看到了黑暗森林中的一絲螢火。
曾經(jīng)很喜歡《道德經(jīng)》中的一句話：知其黑，守其白，為天下式。俗話說(shuō)：白沙在涅，與之俱黑。能如老子這般，如屈平這般，在爛醉的世間保持清醒，不已難能?但小羽告訴我們：漂其黑，守其白，方為天下式!
市場(chǎng)完善之路何其修遠(yuǎn)，只有用行動(dòng)與建設(shè)代替埋怨與指責(zé)，才能迎來(lái)真正公正的環(huán)境。相信不少創(chuàng)業(yè)者都遭遇過(guò)小羽的困境，但人們或者背離高尚的“創(chuàng)新”二字，投入仿照的懷抱，與敵人同流合污，或者如老子一般，堅(jiān)守清立，對(duì)政府的責(zé)怨之聲從唇齒間淌出，浩浩湯湯沖毀信任，沖毀希望，沖毀一切堅(jiān)守者、建設(shè)者的淚腺，市場(chǎng)也再無(wú)前行的動(dòng)力，有幾人能如羽，吞天下不公的淚水，笑對(duì)仿造者的飛揚(yáng)跋扈，投入到市場(chǎng)建設(shè)，不僅守住自身，更把“涅”漂白。
我們需要小羽。國(guó)家需要小羽。
政策制定者固然高屋建瓴，但他們的眼中沒(méi)有深街老巷。自家有幾分地，受益還是受損，老農(nóng)恐怕必比老干部清楚。民以社稷為本，政策不夠完善，非其必不欲也，實(shí)其力不足也。國(guó)家需要小羽，需要他們的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，為國(guó)家漂洗出民智。
社會(huì)需要小羽。家風(fēng)如何?觀其家人。鄉(xiāng)風(fēng)何若?察其鄉(xiāng)鄰。如果“其他人沒(méi)做，我就不做”的思想泛濫成災(zāi)，那誰(shuí)來(lái)引領(lǐng)社會(huì)思潮，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?社會(huì)需要小羽，需要她的堅(jiān)持與勇氣，而非逃避?！捌浜?，守其白”，為社會(huì)守住向上的民心。
我們自己，也需要“小羽”。《憲法》寫(xiě)得清楚明白：人民是國(guó)家的主人。但真的是嗎?我們真的嘗試過(guò)去做嗎?我們真的有資格做嗎?隨波逐流，人云亦云，“泛泛若水中之鳧”，我們連自己的主人都不是，何談國(guó)家的主人?尊嚴(yán)，權(quán)利，法律給了，自己卻不接受?！捌浜?，守其白為自己帶來(lái)“民主”，民有智則國(guó)有智，民心聚則國(guó)心聚，民立則國(guó)立。
?？思{曾說(shuō)：“點(diǎn)燃一根火柴，只能發(fā)現(xiàn)為黑暗包圍。”但我相信，只要“小羽”足夠多，我們能點(diǎn)燃整座黑暗森林。只要光芒足夠亮，螢火也能與皓月?tīng)?zhēng)輝!
漂其黑，守其白，方為天下式。創(chuàng)業(yè)者，若再遇山寨，請(qǐng)收拾好泛濫的悲憤，用你的才智，為市場(chǎng)建設(shè)，畫(huà)出你的一筆。這不僅難能，更加可貴。
四川語(yǔ)文高考篇八
本科第一批516分；本科第二批454分；本科第三批427分。
二、理科本科各批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
本科第一批518分；本科第二批445分；本科第三批416分。
三、關(guān)于高職（專(zhuān)科）參考分?jǐn)?shù)線。
所有考生均可填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿。為便于引導(dǎo)考生填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿，確定文科190分、理科為180分為填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿的參考分?jǐn)?shù)線。專(zhuān)科第一批和專(zhuān)科第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線將根據(jù)考生志愿和招生計(jì)劃，經(jīng)省招考委審定后在八月上旬向社會(huì)公布。
報(bào)考公安院校公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科志愿的面試、體能測(cè)試資格線為文科190分、理科180分。
四川語(yǔ)文高考篇九
泱泱中華,沉淀了幾千年的滄桑,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,換來(lái)的是日新月異的發(fā)展,蓬勃強(qiáng)大的國(guó)力,人才輩出的時(shí)代!
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?！边@出自宋代蘇軾的《題西林壁》,它提示我們要客觀全面地觀察問(wèn)題,主觀片面地看問(wèn)題,不僅不能得出正確的結(jié)論,還有可能誤入歧途,不能自拔!歷史教會(huì)了我們對(duì)國(guó)門(mén)外的一切事物應(yīng)摒棄前嫌,取其精華去其糟粕,時(shí)代的進(jìn)步要求華夏兒女不忘初心,牢記使命,奮發(fā)圖強(qiáng),砥礪前行!
生活的萬(wàn)花筒不停地旋轉(zhuǎn),科技的創(chuàng)新給我國(guó)人民帶來(lái)千姿百態(tài)的更新,從以前的最古老的掃把,到以后的旋轉(zhuǎn)拖把,再到如今的掃地機(jī)器人,智能創(chuàng)新帶來(lái)的不僅僅是把女性從繁重的家務(wù)事中解脫出來(lái),最終的結(jié)果還是財(cái)富疊加的效應(yīng),剩余時(shí)間的有效利用!科技是第一生產(chǎn)力,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的助推器,只有科技發(fā)達(dá)了,整個(gè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈才能升級(jí)換代,勇往直前,從而才能整合各種優(yōu)勢(shì)資源,為社會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造更快更好更大的財(cái)富,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全流域的良性發(fā)展勢(shì)態(tài)。
只有不斷地學(xué)習(xí),研究探討新的領(lǐng)域,以現(xiàn)有的資源開(kāi)發(fā)探索未知的領(lǐng)域,才能創(chuàng)造就業(yè)的新崗位,驅(qū)動(dòng)時(shí)代的變革帶來(lái)的新型人才,壯大國(guó)力,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍,推陳出新,坐看不一樣的時(shí)代變遷,享受物競(jìng)天擇帶來(lái)的生生不息!言由心生,物換星移,達(dá)爾文的進(jìn)化論會(huì)時(shí)刻提醒人類(lèi),大自然屬于強(qiáng)者,逆水行舟,不進(jìn)則退,只有拼盡全力一搏才能順應(yīng)潮流,順勢(shì)而為,進(jìn)而淘汰落后羸弱,彰顯先進(jìn)強(qiáng)勢(shì)!
生活如此,學(xué)習(xí)更應(yīng)如此,通過(guò)學(xué)習(xí),舉一反三,做到融會(huì)貫通,啟迪思維,運(yùn)用最簡(jiǎn)單快捷的途徑辦法去解決問(wèn)題的根本,例如一道數(shù)學(xué)題,可能有多種解法,但其中有一種是最直接最簡(jiǎn)單最被學(xué)子們接受的有效解法,這就是聰明才智在日常學(xué)習(xí)中最基本的運(yùn)用,以此為基礎(chǔ),很多復(fù)雜繁鎖的演練都是多余,最終的結(jié)果還是應(yīng)用的嫻熟與技巧的比拼。
努力吧,青春一代,時(shí)間能證明一切,變幻的是途徑,不變的是真理,人心齊,泰山移,筑夢(mèng)明天,只爭(zhēng)朝夕,爭(zhēng)做國(guó)之棟梁,盡情揮灑自已的才情,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)前沿科技,為中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!
高考語(yǔ)文作文的得分情況當(dāng)然不只是憑借判卷老師的心情，是有詳細(xì)的評(píng)分要求的，所以考生要想單單靠著整潔的卷面，娟秀的字跡得高分，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。
所以就需要各位考生充分了解高考語(yǔ)文作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才能知己知彼。的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成兩大項(xiàng)，一項(xiàng)是基礎(chǔ)得分，另一項(xiàng)是發(fā)展得分。
首先是基礎(chǔ)等級(jí)分成考生的作文內(nèi)容和寫(xiě)作表達(dá)，各占有20分的比重，也就是說(shuō)基礎(chǔ)等級(jí)就已經(jīng)是作文滿分60分的三分之二了。
因此考生在語(yǔ)文作文創(chuàng)作之前，多花一些時(shí)間在審題立意上面，這樣才能更好的理解，爭(zhēng)取不跑題，突出中心思想，給讀者開(kāi)朗的感覺(jué)，而不是全文下來(lái)，也不知道學(xué)生在表達(dá)什么。
另外就是發(fā)展等級(jí)，對(duì)于題意的特征或是深刻的思想等等方面的表達(dá)，20分。在這樣的區(qū)間之下，根據(jù)學(xué)生作文的水平，從個(gè)別的創(chuàng)意到全文新意，自然是會(huì)得到不同的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文作文得高分有什么方法。
要想高考語(yǔ)文作文盡量得高分，就要靠著它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)容要符合題意，考生就要符合題意。
也就是說(shuō)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上提到的這些細(xì)節(jié)，考生盡量就要做到。不要靈感來(lái)了什么都擋不住，也不管題目是什么就一直寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，即使再有文采，也是徒勞無(wú)功的。
另外想要提高自己作文審題立意的能力，就要在平時(shí)多鍛煉，找一些歷年高考作文題目，然后讀題審題并寫(xiě)下作文的主旨，再與答案解析對(duì)照，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)有感覺(jué)了，不會(huì)在讀完文段之后腦子里什么想法都沒(méi)有。
表達(dá)上就要多運(yùn)用一些好的手法，增加自己的作文寫(xiě)作文彩，而且平常多讀書(shū)積累是很有用的。
《蝶變作文》。
蝶變家的作文里面不僅有作文素材，還有作文的寫(xiě)作技巧、會(huì)有詳細(xì)的向你說(shuō)明高考的作文的寫(xiě)作原則和評(píng)分技巧。這個(gè)評(píng)分技巧很詳細(xì)，向你從各個(gè)方面介紹了高考作文的評(píng)分技巧，讓你不丟冤枉分。
里面還有高考的真題再現(xiàn)，向你多角度的明確高考的作文命題方向，還有高考滿分范文賞析，從中學(xué)習(xí)和借鑒。并且里面還包含名校的模擬考題，可以多角度進(jìn)行分析。這本作文書(shū)里面內(nèi)容充實(shí)，素材經(jīng)典和新穎相結(jié)合。
《作文素材》。
包含期刊和書(shū)籍兩部分。素材里面的例子觀點(diǎn)都很正能量，“作文素材”系列就在為你提供這種新鮮的事例和少見(jiàn)的人物事跡。
作文素材適用于所有的高中生，全國(guó)考生都可以使用。這本作文書(shū)的內(nèi)容以素材和故事為主，里面對(duì)高考作文的詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)介紹較少，“作文素材”系列都在提供最新的素材。
高考語(yǔ)文滿分是150分，高考時(shí)間也是150分鐘，因此每一分和每一分鐘是一一對(duì)應(yīng)的，但在答題時(shí)卻不能按部就班的按照這個(gè)方法去答題，否則會(huì)死的很慘。
高考60分的作文，用一節(jié)課40-45分鐘寫(xiě)足矣;5分的默寫(xiě)題，2分鐘完全能搞定;19分的文言文閱讀題，17分鐘左右就ok;第三道大題10分鐘也差不多;其余的時(shí)間用來(lái)做剩下的現(xiàn)代文閱讀題以及涂答題卡，同時(shí)還要留有檢查的試卷的時(shí)間。
高考做語(yǔ)文的最佳狀態(tài)就是做完題剩幾分鐘，剛剛好，有時(shí)做完試卷的感覺(jué)很重要，全身心的投入到做題的狀態(tài)中去，做完稍作檢查后剛好交卷。
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四川語(yǔ)文高考篇十
由四川省教育考試院編制的《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》昨日出爐，2014年高考日程公布——6月22日晚，將通知考生高考成績(jī)，同時(shí)，我省將公布統(tǒng)考及各類(lèi)單招錄取控制分?jǐn)?shù)線;6月25日晚，將劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線;6月28日，公布藝體文考成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線;7月4日開(kāi)始錄取。
四川省2014普通高校招生網(wǎng)上咨詢(xún)會(huì)網(wǎng)址為四川省教育考試院，整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：6月10日—19日，6月23日—27日，每日咨詢(xún)時(shí)間為9點(diǎn)至17點(diǎn)，廣大考生及家長(zhǎng)均直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與，可提出自己關(guān)注的問(wèn)題讓專(zhuān)人解答。
今年，我省考生了解招生政策、高考成績(jī)和錄取信息將有5條主渠道，分別是：四川省教育考試院;《招生考試報(bào)》及其合訂本;招生考試信息網(wǎng);“高考360”(四川電視臺(tái)科教頻道每天19∶46)。
四川省教育考試院還將組織“招生宣傳周”活動(dòng)，將分別于綿陽(yáng)(6月18日)、南充(6月19日)、自貢(6月20日)、成都(6月21日—22日)四個(gè)站點(diǎn)巡回開(kāi)展“招生宣傳周”活動(dòng)，考生及家長(zhǎng)可就近參加高考志愿咨詢(xún)活動(dòng)。
6月7日—8日 普通高考
6月9日 藏文、彝文加試
6月9日—10日 外語(yǔ)口試
6月14日—15日 體育尖子生專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試及資格認(rèn)定
6月24日17∶00前 填報(bào)普通類(lèi)本科提前批志愿
6月25日12∶00前 考生查分登記
6月25日—30日18∶00前 公安院校招生政審
6月25日晚 劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線
6月28日 公布藝體文考成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線
各批次征集志愿的大致時(shí)間安排將在《招生考試報(bào)》招生計(jì)劃合訂本公布。
每批次志愿填報(bào) 首次公布具體起始時(shí)間
往年高考填報(bào)志愿，不少家長(zhǎng)沒(méi)有到開(kāi)始時(shí)間就已在網(wǎng)上登錄準(zhǔn)備填報(bào)。今年我省首次公布了高考志愿安排在通知考生成績(jī)之后，同時(shí)規(guī)定了批次的具體起始時(shí)間。
今年，我省首次在普通高考中啟用考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)。考生身份驗(yàn)證入場(chǎng)方式由各地根據(jù)實(shí)際情況分別采用考場(chǎng)模式或者通道模式。
考生身份驗(yàn)證的流程是：考生首先使用二代身份證進(jìn)行個(gè)體信息的'檢索、比對(duì)，然后在驗(yàn)證終端設(shè)備上現(xiàn)場(chǎng)采集活體指紋信息，并與報(bào)名時(shí)所采集的指紋信息進(jìn)行比對(duì)，如果比對(duì)一致，則驗(yàn)證成功。如果比對(duì)結(jié)果存在差誤，將由身份驗(yàn)證工作人員在現(xiàn)場(chǎng)拍攝考生照片后，允許考生參加考試，現(xiàn)場(chǎng)拍攝的考生照片將在考試過(guò)程中由技術(shù)人員與考生所持二代身份中的照片和報(bào)名確認(rèn)階段的照片進(jìn)行面頰比對(duì)，確認(rèn)真實(shí)身份。為提高身份驗(yàn)證效率，考生在刷二代身份證時(shí)，信息讀取成功后要及時(shí)拿開(kāi)。
面試體檢 全省分7個(gè)片區(qū)
《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》明確，擬報(bào)考軍隊(duì)(武警)和國(guó)防招生院校的考生須在6月20日前向所在縣級(jí)人民武裝部申請(qǐng)參加政治考核。面試和體檢安排在6月26日至30日期間進(jìn)行。6月26日前，省教育考試院會(huì)同省軍區(qū)招生辦，根據(jù)考生志愿分從高到低的順序，區(qū)分科類(lèi)和男女，按照不低于招生計(jì)劃數(shù)4倍的比例，劃定面試體檢控制分?jǐn)?shù)線，并向社會(huì)公布。
全省共有7個(gè)面試、體檢區(qū)——
成都片區(qū)：在成都市進(jìn)行面試和體檢，包括成都、雅安、眉山、德陽(yáng)、資陽(yáng)市上線考生。
甘孜片區(qū)：在康定縣進(jìn)行面試和體檢，甘孜州上線考生。
阿壩片區(qū)：在馬爾康縣進(jìn)行面試和體檢，阿壩州上線考生。
涼山片區(qū)：在西昌市進(jìn)行面試和體檢，包括涼山州、攀枝花市上線考生。
綿陽(yáng)片區(qū)：在綿陽(yáng)市進(jìn)行面試和體檢，包括綿陽(yáng)、廣元、遂寧市上線考生。
達(dá)州片區(qū)：在達(dá)州市進(jìn)行面試和體檢，包括廣安、達(dá)州、南充、巴中市上線考生。
宜賓片區(qū)：在宜賓市進(jìn)行面試和體檢，包括樂(lè)山、內(nèi)江、瀘州、宜賓、自貢市上線考生。
7所公安普通高等院校 公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)在川招生
今年有中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警察學(xué)院、南京森林警察學(xué)院、四川警察學(xué)院五所公安院校，中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院兩所公安現(xiàn)役院校等七所公安普通高等院校的公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)在川招生。
報(bào)考公安普通高等學(xué)校公安類(lèi)考生須參加省公安廳和招生學(xué)校組織的面試、體能測(cè)試、軍檢和政審，面試和體能測(cè)試實(shí)行分片集中的辦法，全省共分成都、瀘州、南充、涼山4個(gè)點(diǎn)進(jìn)行。
四川語(yǔ)文高考篇十一
3、見(jiàn)到監(jiān)考老師，微笑以待!以獲得一種和諧親切感(監(jiān)考老師由抽簽確定，基本上一場(chǎng)。
一換);。
4、進(jìn)入考場(chǎng)之前切勿飲用太多水，做到考試期間不上廁所，以防浪費(fèi)時(shí)間;。
5、要充滿斗志，忌怯場(chǎng)。信心是成功的法寶。踏入考場(chǎng)要精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
高考中注意事項(xiàng)：
四川語(yǔ)文高考篇十二
昨日記者從省教育考試院獲悉，根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，在征求招生學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，四川省20xx年普通高校招收藏文加試、彝文加試考生專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線確定。藏文加試專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線為：文科高考統(tǒng)考成績(jī)221分，藏文加試成績(jī)12分；理科高考統(tǒng)考成績(jī)208分，藏文加試成績(jī)11分。 彝文加試專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線為：理科高考統(tǒng)考成績(jī)302分，彝文加試成績(jī)11分。
專(zhuān)一批次錄取日前已全部結(jié)束。今年專(zhuān)一批次錄取生源旺盛，部分高校文理實(shí)錄線甚至超過(guò)二本線。
以中國(guó)民用航空飛行學(xué)院為例，該校文科在川錄取5人，實(shí)錄線為472分，理科在川錄取48人，實(shí)錄線為452分。文科超今年全省二本省控線10多分，理科超了7分。
連日來(lái)，不少家長(zhǎng)打進(jìn)本報(bào)熱線傾訴，讓他們最為擔(dān)憂的是孩子上大學(xué)后，能否迅速適應(yīng)。記者采訪了成都七中心理教師陳艷萍，她分析：孩子進(jìn)入大學(xué)，有心理波動(dòng)是非常正常的?？偨Y(jié)起來(lái)，剛進(jìn)大學(xué)校園一般會(huì)失落、迷茫，在心理上不知怎么和新同學(xué)打交道，在學(xué)習(xí)上難度增加擔(dān)心跟不上進(jìn)度，在生活上和室友生活習(xí)慣相差太多。
陳艷萍建議，大一新生首先要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)模式，然后學(xué)會(huì)自己看書(shū)，除了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，多看些培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)等對(duì)于個(gè)人發(fā)展有利的書(shū)。其次，新生盡快確立自己大學(xué)四年的目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間。
在生活習(xí)慣上，她建議同學(xué)之間要相互包容，相互體諒，尊重彼此的作息時(shí)間，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩影響了其他人休息，從而影響室友之間的關(guān)系。“新生應(yīng)該多增進(jìn)與同學(xué)、老師間的相互了解，多參與一些團(tuán)體性活動(dòng)?！标惼G萍強(qiáng)調(diào)，如果遇到想不明白的問(wèn)題，希望同學(xué)們?nèi)フ覍W(xué)校的心理輔導(dǎo)老師咨詢(xún)，或者與高中的好朋友保持聯(lián)系，相互傾訴。
四川語(yǔ)文高考篇十三
人生中有數(shù)不盡的選擇，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我們；而少年，因?yàn)樯媸牢瓷?，面臨的選擇也就更加紛繁復(fù)雜，影響也就更加彌足深遠(yuǎn)。
是應(yīng)該當(dāng)一片天空中高懸的凌云，還是當(dāng)?shù)厣弦恢黄椒矂?wù)實(shí)的小螞蟻？我覺(jué)得這因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。而這兩類(lèi)人，是都不能缺少的。
司馬遷說(shuō)的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì)，惟倜儻非常之人稱(chēng)焉。”光一個(gè)中國(guó)，泱泱五千年歷史，能到現(xiàn)代還被人們傳誦的，又有幾人？當(dāng)凌云真的令人羨慕。
可當(dāng)凌云真的幸福嗎？英國(guó)護(hù)國(guó)主克倫威爾斬殺了國(guó)王，統(tǒng)治當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的日不落帝國(guó)，他的威名傳播四海，無(wú)人不敬佩，無(wú)人不畏懼。但他的兒子呢？又有幾人知曉。
人們時(shí)常諷刺他、挖苦他。他以微笑對(duì)之，只說(shuō)了一句話：“我的確沒(méi)有父親偉大，但只有我知道，他沒(méi)有一天是真正快樂(lè)的！”這個(gè)快樂(lè)的人的生命直到90歲還未終結(jié)，而他偉大的父親死后還遭人鞭尸，令人嗟嘆。
但人活著不能總為了自己，更應(yīng)該為整個(gè)人類(lèi)群體考慮，不是嗎？人們離不開(kāi)凌云。試想一下，如果思想界沒(méi)有了蘇格拉底，詩(shī)詞界沒(méi)有了李白，歌劇界沒(méi)有了莎士比亞，藝術(shù)界沒(méi)有了莫奈，文學(xué)界沒(méi)有了魯迅，電影界沒(méi)有了洛克菲斯，物理界沒(méi)有了愛(ài)因斯坦……整個(gè)人類(lèi)的歷史將會(huì)多么的蒼白無(wú)力，又何有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)！偉人不可或缺！可是人類(lèi)歷史不僅是偉人鑄就的，更是千千萬(wàn)萬(wàn)再平凡不過(guò)的人們鑄就的。
他們是基石，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)挺拔的高樓；他們是源泉，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)波濤滾滾的場(chǎng)合。凡人同樣不可或缺！孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)他如何管理國(guó)家，孔子卻對(duì)他說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)才能，應(yīng)去研究怎么種地才能發(fā)揮你的本領(lǐng)。
另一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他該怎么務(wù)農(nóng)，孔子又說(shuō)你有治國(guó)之才，不應(yīng)荒廢在田地間，你應(yīng)該去輔佐君王，治理國(guó)家。我覺(jué)得孔子說(shuō)的很正確。
少年們，請(qǐng)審視自己。如果覺(jué)得自己有過(guò)人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類(lèi)大發(fā)展，盡自己全力發(fā)散光與熱，不僅要當(dāng)那凌云，更要當(dāng)那普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。
如果覺(jué)得自己很平凡，沒(méi)有什么才能，不要灰心，不要喪氣，因?yàn)槟銜?huì)獲得更多的快樂(lè)，也能盡自己的一份力去搭建人類(lèi)的長(zhǎng)河。只要我們選擇了，努力了，并對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了，我們就都是成功的，就都是一個(gè)大寫(xiě)的“人”！站起來(lái)的美麗一直認(rèn)為自己是一個(gè)笨小孩，從來(lái)做不到別人那樣的出類(lèi)拔萃。
看著我周?chē)哪切┟利惖奶禊Z們，都在展示著它們的英姿。感覺(jué)中，自己就像一只平平凡凡的丑小鴨總是會(huì)比別人慢一拍，總是會(huì)跟著別人的步調(diào)走。
在矮矮的灌木叢中悄悄的打發(fā)屬于我自己的每一個(gè)瞬間，靜靜的走過(guò)屬于我自己的每一個(gè)驛站。或許以前是現(xiàn)在也是，魯迅曾說(shuō)過(guò)：《不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡》好害怕自己就這樣在沉默中死去，可害怕也好象只僅僅限于害怕，從來(lái)沒(méi)有爆發(fā)過(guò)。
就象是流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲，摸不著云雨的角落，以為在天與地之間，日與夜之間，只聽(tīng)的見(jiàn)自己的呼吸就夠了。于是，便肆無(wú)忌憚的喜歡上了與世無(wú)爭(zhēng)的但并非清高的生活.畢竟，在這個(gè)世界上，我有我所扮演的角色，我有我的學(xué)習(xí)任務(wù)。
因?yàn)槲沂莻€(gè)學(xué)生，在我的求學(xué)的路途之中，成績(jī)是我唯一的救命稻草，是我走好我人生的一個(gè)必經(jīng)的驛站。我必須像獅子般張開(kāi)雙臂在細(xì)膩的跑道上狂奔。
即使我無(wú)法確定是否可以成功?；蛟S我的腳上會(huì)因顛簸而生繭：或許我的胸膛會(huì)因云雨而憂郁；又或許我的`皮膚會(huì)因汗水而打皺。
但，我確信那漫漫的猶如寬長(zhǎng)海藻時(shí)刻散發(fā)著古樸深邃幽香的跑道上，一定會(huì)使我在奔跑中學(xué)到我從未學(xué)到過(guò)的東西。正所謂：《坐井觀天，只有一孔之見(jiàn)，登山望遠(yuǎn)，才知天外有天》。
知識(shí)是學(xué)不完，學(xué)不盡的長(zhǎng)大后聽(tīng)到這樣一句話：“一個(gè)人生的不漂亮，可以怨天怨地，怨任何人，怨造化弄人，但一個(gè)人活的不漂亮卻不可以怨任何人。我不漂亮，于是，我總會(huì)要求自己活的漂亮些，活的充實(shí)些，也因此體會(huì)到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的真諦。
人的個(gè)性之美永遠(yuǎn)凌駕于人本身之上，就如同風(fēng)留給樹(shù)的痕跡一樣，永遠(yuǎn)都在樹(shù)尖。只有有淵博的知識(shí)，才可以有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的勇氣。
我知道，現(xiàn)實(shí)在考驗(yàn)著我，它在試探一個(gè)孩子的耐性和決心。我絕對(duì)不能服輸，那是一種懦弱的表現(xiàn)，更何況，男兒膝下有黃金，雖然，我不是個(gè)男孩，但是決不能缺少這樣的一種氣節(jié)。
并且，我還有夢(mèng)，為了我的夢(mèng)想，我也決不會(huì)退縮的。我相信那美好的一天很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可現(xiàn)在的我要站起來(lái)和承載我的夢(mèng)的天使一起在典雅的跑道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑，像自由的馬兒一樣，無(wú)懼秋雨冬雪，無(wú)懼寒風(fēng)酷熱，在四季交替中克服一個(gè)個(gè)困難，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美，去更完整的認(rèn)識(shí)自己，去找回我丟失的自信。相信，展現(xiàn)在跑道上的將是一幅的美麗的風(fēng)景.。
四川語(yǔ)文高考篇一
2012年四川高考語(yǔ)文作文題目：讀下面的.詩(shī)歌：手里握著一滴水一滴水里有陽(yáng)光的譜系圖有雪的過(guò)去式和未來(lái)式有大陸架和沙漠有人的生命我手里握著一滴水就是握著一個(gè)世界但一個(gè)小小的意外，比如一個(gè)趔趄足以丟失這一切。根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》，以“水”為話題，寫(xiě)不少于800字作文。
2013山東高考作文：為作家作品挑錯(cuò)。
2013廣東卷高考作文題：以捐助為題作文。
2013福建高考作文：根據(jù)《憂天》寫(xiě)作文。
四川語(yǔ)文高考篇二
以總有一種期待為題。要求800字，體裁不限，詩(shī)歌除外。
【作文范文】。
無(wú)論多么失意，總有一種期待，在冥冥中給我們力量;無(wú)論前路渺茫，總有一種期待，在前方閃亮;世界或許黯淡，總有一種期待，指引我們方向。希望之樹(shù)常青，人生之路常新。
命途多舛，只要還有期待，新生之路將更加坦蕩。讓我們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)生命的認(rèn)識(shí)，可樂(lè)男孩，在廢墟中等待救援的打著手電筒看書(shū)的女孩，還有被埋100小時(shí)后奇跡生還的幸存者，他們都讓我們認(rèn)識(shí)到，期待，在遠(yuǎn)方熠熠閃光，新生就在一念之間。
海闊憑魚(yú)躍，只要還有期待，人生之路將譜寫(xiě)新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離開(kāi)了長(zhǎng)安，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐，便是半個(gè)盛唐”，當(dāng)他專(zhuān)注于一支筆時(shí)，寫(xiě)就了一代“詩(shī)仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時(shí)，修蘇堤，興水利，深受百姓愛(ài)戴;被貶黃州時(shí)，筑雪堂，辟東坡，“高唱“大江東去”，寫(xiě)下前后《赤壁賦》，“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識(shí)到不能再為“五斗米折腰”時(shí)，毅然離開(kāi)樊籠返自然，書(shū)寫(xiě)了《歸園田居》的新詩(shī)篇，成就了一代“田園詩(shī)人”的美名。他們都是在失意時(shí)，懷著對(duì)生活永不放棄的那份期待，書(shū)寫(xiě)了人生新的`篇章。
生活無(wú)限美好，只要還有期待，生命的光輝將永遠(yuǎn)閃耀。商紂暴虐，姜子牙一心推翻暴政，雖已是半百之齡，卻懷著期待，在周文王回都途中，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。終令文王稱(chēng)奇，得以發(fā)揮奇才，幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治，建立了周朝。諸葛老師躬耕隴畝時(shí)，好為《梁父吟》，甘當(dāng)“臥龍”。一曲《隆中對(duì)》，讓“臥龍”不再孤芳無(wú)人賞，他在期待中得遇知音，最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家，彪炳史冊(cè)。他們都因執(zhí)著于自己的理想，永遠(yuǎn)期待，才創(chuàng)造輝煌。
總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花;總有一種期待，讓人生之路常新;總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。
只要明天還在，不用去想未來(lái)是平坦還是泥濘，我會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情擁抱每一個(gè)黎明。
四川語(yǔ)文高考篇三
高招錄取流程即志愿錄取流程，它關(guān)系到你填報(bào)志愿的每一步驟，影響到你投檔后會(huì)不會(huì)被退檔。整個(gè)錄取流程一般包括8個(gè)環(huán)節(jié)：
1、模擬投檔：每批次正式投檔之前，省級(jí)招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。
2、確定投檔比例：模擬投檔后省級(jí)招辦及時(shí)向高校報(bào)送生源分?jǐn)?shù)段分布情況，高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計(jì)劃，是否調(diào)整投檔比例。
3、正式投檔：省級(jí)招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報(bào)的志愿，將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。平行志愿按考生成績(jī)從高到低只進(jìn)行一次投檔。
4、閱檔：招生高校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從網(wǎng)上下載考生的電子檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行審閱，審閱內(nèi)容包閱括考生的成績(jī)、專(zhuān)業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項(xiàng)、體檢表以及誠(chéng)信記錄等。
5、預(yù)錄取：招生高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等，將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取，并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級(jí)招辦。
6、錄取檢查：省級(jí)招辦對(duì)高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核，如無(wú)異議，則錄取結(jié)束。
7、打印錄取名單：省級(jí)招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊(cè)，加蓋省級(jí)招辦錄取專(zhuān)用章后寄送招生高校。
8、填發(fā)錄取通知書(shū)：招生院校根據(jù)錄取考生名冊(cè)填寫(xiě)錄取通知書(shū)，加蓋該校公章后連同入學(xué)報(bào)到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。
二、錄取批次之間的關(guān)系。
1、提前批錄取的院校，指軍事院校、公安部所屬院校和少量國(guó)家教育部特批的院校、藝術(shù)院校及招收藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的院校、體育院校及招收體育專(zhuān)業(yè)的院校。
2、第一批錄取的院校，指全國(guó)的重點(diǎn)本科院校、進(jìn)入“211”工程的院校和經(jīng)批準(zhǔn)的少量一般本科院校。
3、第二批錄取的院校，一般本科院校。
4、藝術(shù)類(lèi)高職錄取院校。
5、專(zhuān)科錄取的院校，指全國(guó)(含北京市)的專(zhuān)科類(lèi)院校和招收專(zhuān)科學(xué)生的本科院校。
三、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與冷門(mén)專(zhuān)業(yè)分析。
權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，高考的六大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)有經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理化基礎(chǔ)、生命科學(xué)、電子信息、計(jì)算機(jī)、法學(xué);六大冷門(mén)高薪的專(zhuān)業(yè)有：國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系、西班牙語(yǔ)、航空航天工程、建筑學(xué)、外交學(xué)、工程物理。
不少考生對(duì)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)情有獨(dú)鐘，認(rèn)為進(jìn)“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)是將來(lái)找到好工作的途徑。其實(shí)，“熱門(mén)”和“冷門(mén)”本身是相對(duì)的，考生應(yīng)把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，理性對(duì)待。
并不是每個(gè)專(zhuān)業(yè)都適合每個(gè)考生，因此要對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，在“熱門(mén)”與“冷門(mén)”之間適合自己的選擇。
四、自我認(rèn)知與規(guī)劃。
一個(gè)人的志向是激發(fā)自我?jiàn)^發(fā)努力的動(dòng)力，也是未來(lái)個(gè)人事業(yè)的方向。所以在填報(bào)志愿時(shí)，首先要“明志”——只有明確自己的志向，對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，才能合理地選擇自己人生的航標(biāo)。
關(guān)于成績(jī)——考生應(yīng)對(duì)自己的高考成績(jī)?cè)谌w考生中的位置有所了解，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)明確自己所在的梯度。另外，還要注意自己的單科成績(jī)，如清華大學(xué)看重?cái)?shù)學(xué)、物理和外語(yǔ)，因?yàn)樗且凰砉た茷橹鞯拇髮W(xué)，如果這三門(mén)課程的基礎(chǔ)不好，可能會(huì)存在些許影響。
五、招生章程怎么看。
招生章程內(nèi)容包括學(xué)校全稱(chēng)、校址、層次，辦學(xué)性質(zhì)，學(xué)習(xí)形式，外語(yǔ)考試語(yǔ)種要求，錄取男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)助學(xué)金，聯(lián)系方式等?！墩猩鲁獭芬馕吨鴮W(xué)校對(duì)社會(huì)和考生的承諾，是該高校開(kāi)展招生與錄取工作的規(guī)章依據(jù)，所以考生和家長(zhǎng)要注意認(rèn)真研讀。
1、了解高?；厩闆r。
解讀招生章程，首先要了解院校基本情況，包括隸屬關(guān)系、院校性質(zhì)及層次、辦學(xué)規(guī)模、院系及專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況、師資狀況、科研水平及成果、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)措施、畢業(yè)生一次就業(yè)率及去向等，這些都是擇校中需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。
2、加分政策。
高考照顧加分由教育部統(tǒng)一劃定范圍，各省(自治區(qū)、直轄市)有一定的自主權(quán)。一般來(lái)說(shuō)，各省招生部門(mén)確定的政策加分，只適用本地區(qū)的高校，外地高校認(rèn)可與否由學(xué)校審查決定。高考加分政策進(jìn)一步收緊，家長(zhǎng)要注意解讀政策，積極幫孩子爭(zhēng)取應(yīng)得的加分。但考生的加分是否管用，一定要仔細(xì)閱讀各高校的招生章程中的加分條款。
3、看投檔比例。
不少考生家長(zhǎng)誤以為只要被高校提檔，就一定會(huì)被錄取，其實(shí)這是不對(duì)的。學(xué)校審閱檔案后，少數(shù)考生檔案會(huì)因各種原因被學(xué)校退回到省招辦，即“退檔”。教育部規(guī)定，普通高校的調(diào)檔比例一般不得超過(guò)招生計(jì)劃的120%。各高校為了既順利完成招生計(jì)劃又保證招生質(zhì)量，調(diào)檔比例一般都在100%-120%之間。
4、看專(zhuān)業(yè)錄取原則。
從分配專(zhuān)業(yè)的規(guī)則方面看，專(zhuān)業(yè)錄取主要有專(zhuān)業(yè)優(yōu)先、分?jǐn)?shù)優(yōu)先、專(zhuān)業(yè)級(jí)差三種方式。高校具體使用哪一種方式，會(huì)在招生章程中明確，考生要看哪種方式更適合自己，結(jié)合自己的情況做出選擇。
5、看單科成績(jī)要求。
高考錄取時(shí)，有些高校對(duì)已投檔的考生在安排專(zhuān)業(yè)時(shí)有單科成績(jī)的要求，主要有兩種方式：
(1)單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平。
(2)單科成績(jī)必須達(dá)到某一分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。如外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)考生外語(yǔ)成績(jī)的具體要求，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的具體要求，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的具體要求等。
6、看身體條件及其他要求。
招生專(zhuān)業(yè)對(duì)外語(yǔ)語(yǔ)種的要求、招收男女生的比例、對(duì)于身體健康狀況的要求，如色盲色弱、聽(tīng)力嗅覺(jué)等信息，考生也要了解。
六、大類(lèi)招生怎么填。
清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)等多所高校都是大類(lèi)招生模式。
大類(lèi)招生，簡(jiǎn)單說(shuō)就是按照學(xué)科大類(lèi)招生，是相對(duì)于“按專(zhuān)業(yè)招生”而言，高校將相同、相近學(xué)科門(mén)類(lèi)，同院系或是不同院系的專(zhuān)業(yè)合并，按一個(gè)大類(lèi)進(jìn)行招生。考生填報(bào)志愿時(shí)，直接按照大類(lèi)的名稱(chēng)填報(bào)志愿。
四川語(yǔ)文高考篇四
我認(rèn)為水能納百川，水是大度的。
有一位終日繃著臉、悶悶不樂(lè)的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂(lè)之道，這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒(méi)有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說(shuō)：“人就要活得像水一樣，當(dāng)你能容納塵灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí)，你就會(huì)變得快樂(lè)。”也就是說(shuō)人要大度，不要雞腸小肚，不斤斤計(jì)較，能容納不悅之事，才會(huì)變得快樂(lè)。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征，大度是水的化身。
王立群教授在《百家講壇》這一欄目評(píng)論《鴻門(mén)宴》中劉邦的時(shí)候，曾作了一個(gè)非常形象的比喻：建功立業(yè)，奪得江山如同是做一道湯，要想做好一道湯，水重要，但調(diào)料固不可少，于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官，但這文武百官只是調(diào)料，如何放置這些調(diào)料，如何使它們的作用恰到好處，那就要看水——?jiǎng)畹墓Ψ蛄恕Ｓ捎谒莸孟赂鞣N調(diào)料，那么一道好湯很自然地就做成了——?jiǎng)願(yuàn)Z得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”，最終決定了項(xiàng)羽的失敗，決定了項(xiàng)羽的“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?！保芗{“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的，它能容納“百味”。
我們都說(shuō)“女人如水”，其實(shí)，不但女人要像水一樣，男人也應(yīng)該像水一樣，當(dāng)然不是說(shuō)女人、男人都要像水一樣溫柔，而是說(shuō)女人、男人都要像水一樣大度。
有一天，一直沉默的'水突然開(kāi)口說(shuō)話了。
水?dāng)⑹稣f(shuō)：我對(duì)人類(lèi)的所作所為感到不滿，我為人類(lèi)做了那么多的貢獻(xiàn)，可人類(lèi)總是破壞我，濫用我。這樣既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭，又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。
在日常生活中，我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如：人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩;當(dāng)發(fā)生干旱時(shí)，我可是最有用的……總之，我是一種人類(lèi)離不開(kāi)的物質(zhì)。我盡量地改變自己，使自己變得更純潔，讓人們用得更舒心，更放心?？墒牵祟?lèi)點(diǎn)兒也不為我著想，他們只顧自己的爽快。有時(shí)，人們用完水后，不關(guān)水龍頭，讓我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪費(fèi)一滴水，合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我，全球的淡水本來(lái)就不多，照這樣下去我可應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以人類(lèi)只有節(jié)約用水，水資源才能得到保證。
四川語(yǔ)文高考篇五
是以“某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人。”為材料，要求學(xué)生根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文。
材料中所呈現(xiàn)的對(duì)于市場(chǎng)規(guī)范部分，公開(kāi)工藝流程，制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)方面，從“他”的角度入手的話，可以從匠人精神，分享精神等方面入手都可以行文!
現(xiàn)代社會(huì)，聰明的人很多，但真誠(chéng)靠譜的人太少。論聰明，其實(shí)大家的智商基本都差不多，一些人稍微略高一些，但都在差不多的區(qū)間，除了極個(gè)別智商比較高的人。是否聰明更多時(shí)候是從一個(gè)人對(duì)新鮮事物的接受程度和處理能力上反應(yīng)出來(lái)。
無(wú)論中西方，在社會(huì)上，一個(gè)人的能力很重要，可是有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品，是對(duì)一個(gè)人是否真誠(chéng)靠譜的基本判斷。
事實(shí)上，在中國(guó)教育出來(lái)的孩子，都普遍比較聰明，因?yàn)樯鐣?huì)關(guān)系復(fù)雜，人際關(guān)系也復(fù)雜。除了正常的學(xué)業(yè)以外，出了校園進(jìn)入職場(chǎng)，還要處理各種復(fù)雜的事務(wù)，久而久之，在大染缸里久了，就自然變得更“聰明”了。
雖然未來(lái)總是未知，但只要你穩(wěn)重踏實(shí)地努力，你想要的，歲月都會(huì)給你。
任何場(chǎng)所，只要有人說(shuō)出不同于習(xí)慣或慣例的提議，就會(huì)遭受“不可能”聲音的反對(duì)。總有人會(huì)說(shuō)：“別傻了，那是不可能的，如果可能，過(guò)去怎么沒(méi)有人去做呢?”就是因?yàn)椤安豢赡堋蹦ㄉ妨巳说膭?chuàng)意，阻礙了人們的進(jìn)步。相反，積極的心理則促成成功，在他們中間就有這么一位，他提出了“四十八小時(shí)送貨服務(wù)”當(dāng)然有許多人對(duì)他說(shuō)不可能。而他的回答則是：“美國(guó)聯(lián)邦快遞公司就是他為之努力的目標(biāo)?！泵绹?guó)聯(lián)邦快遞公司的創(chuàng)始人史密斯先生提出專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)“隔天送貨服務(wù)”的想法，但遭到所有人的反對(duì)，而史密斯先生的信心并未動(dòng)搖，他始終保有一顆積極向上的心，繼續(xù)支持這項(xiàng)別人認(rèn)為不可能成功的事業(yè)，最后聯(lián)邦快遞終于成為世界第一大快遞運(yùn)輸公司。如今，那位有成畢業(yè)生的快遞公司已經(jīng)初具規(guī)模，雖然不如聯(lián)邦快遞，但至少他戰(zhàn)勝了“不可能”。
也有一些畢業(yè)生認(rèn)為能夠成功的關(guān)鍵因素是思維習(xí)慣。第一，審視自我。若想改變管理方式，首先要在充分認(rèn)識(shí)自我能力的前提下改變自我。第二，好奇求知。好奇心是商業(yè)思維的原動(dòng)力，推動(dòng)和激發(fā)思想的多樣化。第三，拋棄常規(guī)。解決方案的價(jià)值在于它們所達(dá)到的最終結(jié)果，所以要求舍棄那些徒勞無(wú)功的方案。第四，縱觀全局。對(duì)于公司的問(wèn)題，要放寬眼界和思路，不僅考慮對(duì)財(cái)務(wù)的影響，還要考慮對(duì)人求事的影響。然而，這些思維李宏宏擁有了，他19歲畢業(yè)于北京大學(xué)，而后去美國(guó)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，而后放眼中國(guó)市場(chǎng)，使百度公司成為中國(guó)最大的搜索引擎公司，所以說(shuō)思維決定最終的命令。而在一些有成人士看來(lái)，他們能成功與他們能夠遵守商業(yè)“戒律”是分不開(kāi)的。所謂戒律即不做沒(méi)有創(chuàng)意的鸚鵡：就是那些只會(huì)做機(jī)械工作，模仿他人，不求創(chuàng)新的人。
不做無(wú)法與合作的荒野之狼：就是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，不愿與別人配合，無(wú)視他人的意見(jiàn)，離群索居的人。不做搖擺不定的墻頭草：就是沒(méi)有主見(jiàn)。此外，他們能夠創(chuàng)業(yè)成功，還與崇拜健康的偶像有關(guān)。他們并不是因?yàn)榕枷竦呢?cái)富，而是敬佩偶像創(chuàng)業(yè)的信念。所謂信念就是企業(yè)家的利他精神，企業(yè)要以顧客滿意為事業(yè)的起點(diǎn)和終點(diǎn)。因?yàn)闈M足了顧客，才能獲得顧客的信賴(lài)，進(jìn)而取得利潤(rùn)。日本松下電器的'松下幸之助先生，初到美國(guó)訪問(wèn)，到了晚上看到街上燈火通明，心想，如果日本街上也如些燈火通明那該多好啊!所以松下立志“上日本的街頭大放光彩;而松下公司的使命就是要改善人們的生活品質(zhì)。”企業(yè)只有利他想法放在首位，事業(yè)才有可能成功，才能持續(xù)的為他人服務(wù)，形成一個(gè)良性的循環(huán)。在這些有成的畢業(yè)生中，雖然沒(méi)有史密斯先生、松下幸之助先生那么有成就，但他們的精神，他們的努力是值得大家認(rèn)可的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
四川語(yǔ)文高考篇六
高考，對(duì)我這個(gè)寒門(mén)學(xué)子而言，就是那一滴握在手心里的水。這滴水，一握就是三年，一千多個(gè)日日夜夜。也是這滴水，讓我三年來(lái)如履薄冰。因?yàn)槲抑溃灰粋€(gè)不起眼的趔趄，它就會(huì)倏然消逝，無(wú)影無(wú)蹤。
我一直認(rèn)為，高考，是改變我人生命運(yùn)最直接、最有效的途徑，因?yàn)槲覜](méi)有任何終南捷徑。
于是，這滴水寄寓了太多的東西——父母的愿望，親朋的囑托，自我的救贖……
這滴水，我不能丟失。許多同齡人早早輟學(xué)打工，從外面風(fēng)風(fēng)光光地回來(lái)，述說(shuō)著外面的世界是如何的精彩，并不時(shí)拍拍那鼓鼓的口袋。但我不為所動(dòng)，因?yàn)槲抑?，表面的風(fēng)光掩蓋不了他們內(nèi)心的苦楚。而我的人生，也不能因?yàn)橄夘^微利而定格在那些鱗次櫛比的工廠里。于是，那些年頭，當(dāng)“讀書(shū)無(wú)用論”甚囂塵上時(shí)，我絲毫沒(méi)有動(dòng)搖自己的信念。
這滴水，我不能丟失。殘酷的高三早早地襲向我，看著那日漸堆積起來(lái)的復(fù)習(xí)資料，不知多少次打起了退堂鼓；看著那一次次慘不忍睹的考試成績(jī)，不知道多少次在黑夜中黯然神傷。可是，我不能就這樣倒下。否則，那滴水會(huì)慢慢干涸，那只緊捧的手會(huì)虛無(wú)一物。于是，一次次地跌倒，又一次次地爬起。滿路荊棘，遍體鱗傷，可是我的心卻愈來(lái)愈堅(jiān)定。
如水的高考，如水的人生，我不敢有絲毫的懈怠，又豈能容我輕易地松手呢？
四川語(yǔ)文高考篇七
作為中國(guó)最重要的選拔考試之一的高考，其中的語(yǔ)文。
作文。
更應(yīng)該具備發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的特征，但是近年的高考作文在高考指揮棒的影響下卻出現(xiàn)了作文模式化的問(wèn)題。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于20xx四川高考作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
曾經(jīng)他是我的偶像。我對(duì)他崇拜過(guò)，迷戀過(guò)，經(jīng)歷了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一度以為此生他會(huì)是我唯一的偶像。但是那確實(shí)我以為是而已。
就在看到高考題目的這一天，我瞬間被震撼了。文章和人品五個(gè)大字將我徹底的喚醒。
他曾經(jīng)是一個(gè)追求完美和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，這些能幫助他走的更遠(yuǎn)。他很踏實(shí)，很陽(yáng)光，很帥氣，曾經(jīng)他是我心目中的完美男人。
記得剛認(rèn)識(shí)讓他的時(shí)候是在20xx年的一部古裝劇的時(shí)候，當(dāng)時(shí)覺(jué)得他有些傻氣，因?yàn)槭切氯瞬](méi)有怎么關(guān)注。
在20xx年的時(shí)候他主演的都市。
勵(lì)志。
電視劇給我的形象有些懦弱，當(dāng)時(shí)我就決定我要追隨這個(gè)懦弱的小男人。然而看著他越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越成熟穩(wěn)重，他的溫柔，執(zhí)著，幽默，都讓我更為他癡迷，我?guī)缀鯇?duì)他產(chǎn)生了迷戀。我希望他越來(lái)越好，事業(yè)越來(lái)越成功，家庭越來(lái)越美好。然而往往現(xiàn)實(shí)總是容易給你甩上兩嘴巴子。20xx年3月周一時(shí)間，就如一重錘一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里嘩啦，他原來(lái)是那么的完美，他飾演了那么多好男人形象，那是我學(xué)習(xí)模仿的榜樣，他是我向前的星光。
但是他……。
在“周一見(jiàn)”事件之后，我刪除了他在我的生活中和記憶中的一切。
我繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)，過(guò)著平凡而充實(shí)的生活。生活沒(méi)有了他，好像也不壞。只是找不到學(xué)習(xí)的榜樣。偶爾會(huì)在夜深想起，心里會(huì)翻出一些傷悲。
我原本以為他將消失在我的人生中，這一切都會(huì)劃上一個(gè)句號(hào)。
對(duì)，就是這樣，哭過(guò)了似乎被點(diǎn)破了，我終于明白我為何會(huì)如此的傷悲，文章和人品，是的就是人品，一個(gè)沒(méi)有人品的偶像又哪里值得我去迷戀呢。
謝謝你，那個(gè)曾經(jīng)的偶像。
前些時(shí)候，本人參加過(guò)成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說(shuō)紛紜，議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事，頗有感觸，趁機(jī)發(fā)表自己的愚見(jiàn)。
從小羽在科技興國(guó)的大環(huán)境下，憑借聰明才智，依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析，創(chuàng)業(yè)依賴(lài)于諸多復(fù)雜因素的交織。
托爾斯泰所言：“幸福的家庭，家家相似;不幸的家庭，各有各的不幸?！背晒?chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣，其大體模式，即中華。
國(guó)學(xué)。
經(jīng)典所言的“天地人和”。
這里所說(shuō)的“天地人和”，指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時(shí)機(jī)天賦(天)、環(huán)境資源(地)、人際關(guān)系(人)三大因素。
在國(guó)家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機(jī)會(huì)，使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下，個(gè)人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅(jiān)韌、激情和敏銳的品質(zhì)，才可能走向成功。這些品質(zhì)，除了后天的學(xué)習(xí)、實(shí)踐及個(gè)人造化以外，大部分源自與生俱來(lái)的天賦秉性。
當(dāng)然，并非所有執(zhí)著、堅(jiān)韌、激情和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會(huì)成功。事實(shí)證明，那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因?yàn)?，一個(gè)具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下，與人分享兩個(gè)要素。
恩格斯說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)為自己打算的時(shí)候，他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足。可見(jiàn)，創(chuàng)業(yè)者胸懷天下，與人分享多么重要啊。
袁隆平的“雜交水稻”分享給了世界，世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾，民眾成就了小羽。
而如今，多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒(méi)落，多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競(jìng)爭(zhēng)呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思，希望從現(xiàn)實(shí)喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。
這就是我利用中華國(guó)學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思，探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果，與大家分享，希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國(guó)之夢(mèng)。
天不生小羽，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜。
我曾自怨處于如此的時(shí)代，誹謗叢生，怨聲載途，以情為榮，以仿為樂(lè)，創(chuàng)新者沉下僚，黃鐘毀棄，瓦釜雷鳴。但小羽——一位創(chuàng)業(yè)者，一位遭遇不公卻不出怨聲、謹(jǐn)守其職，勇改其制。用一己之力更新社會(huì)的創(chuàng)業(yè)者，讓我看到了黑暗森林中的一絲螢火。
曾經(jīng)很喜歡《道德經(jīng)》中的一句話：知其黑，守其白，為天下式。俗話說(shuō)：白沙在涅，與之俱黑。能如老子這般，如屈平這般，在爛醉的世間保持清醒，不已難能?但小羽告訴我們：漂其黑，守其白，方為天下式!
市場(chǎng)完善之路何其修遠(yuǎn)，只有用行動(dòng)與建設(shè)代替埋怨與指責(zé)，才能迎來(lái)真正公正的環(huán)境。相信不少創(chuàng)業(yè)者都遭遇過(guò)小羽的困境，但人們或者背離高尚的“創(chuàng)新”二字，投入仿照的懷抱，與敵人同流合污，或者如老子一般，堅(jiān)守清立，對(duì)政府的責(zé)怨之聲從唇齒間淌出，浩浩湯湯沖毀信任，沖毀希望，沖毀一切堅(jiān)守者、建設(shè)者的淚腺，市場(chǎng)也再無(wú)前行的動(dòng)力，有幾人能如羽，吞天下不公的淚水，笑對(duì)仿造者的飛揚(yáng)跋扈，投入到市場(chǎng)建設(shè)，不僅守住自身，更把“涅”漂白。
我們需要小羽。國(guó)家需要小羽。
政策制定者固然高屋建瓴，但他們的眼中沒(méi)有深街老巷。自家有幾分地，受益還是受損，老農(nóng)恐怕必比老干部清楚。民以社稷為本，政策不夠完善，非其必不欲也，實(shí)其力不足也。國(guó)家需要小羽，需要他們的專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)，而非抱怨。“漂其黑，守其白”，為國(guó)家漂洗出民智。
社會(huì)需要小羽。家風(fēng)如何?觀其家人。鄉(xiāng)風(fēng)何若?察其鄉(xiāng)鄰。如果“其他人沒(méi)做，我就不做”的思想泛濫成災(zāi)，那誰(shuí)來(lái)引領(lǐng)社會(huì)思潮，誰(shuí)來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步?社會(huì)需要小羽，需要她的堅(jiān)持與勇氣，而非逃避?！捌浜?，守其白”，為社會(huì)守住向上的民心。
我們自己，也需要“小羽”。《憲法》寫(xiě)得清楚明白：人民是國(guó)家的主人。但真的是嗎?我們真的嘗試過(guò)去做嗎?我們真的有資格做嗎?隨波逐流，人云亦云，“泛泛若水中之鳧”，我們連自己的主人都不是，何談國(guó)家的主人?尊嚴(yán)，權(quán)利，法律給了，自己卻不接受?！捌浜?，守其白為自己帶來(lái)“民主”，民有智則國(guó)有智，民心聚則國(guó)心聚，民立則國(guó)立。
?？思{曾說(shuō)：“點(diǎn)燃一根火柴，只能發(fā)現(xiàn)為黑暗包圍。”但我相信，只要“小羽”足夠多，我們能點(diǎn)燃整座黑暗森林。只要光芒足夠亮，螢火也能與皓月?tīng)?zhēng)輝!
漂其黑，守其白，方為天下式。創(chuàng)業(yè)者，若再遇山寨，請(qǐng)收拾好泛濫的悲憤，用你的才智，為市場(chǎng)建設(shè)，畫(huà)出你的一筆。這不僅難能，更加可貴。
四川語(yǔ)文高考篇八
本科第一批516分；本科第二批454分；本科第三批427分。
二、理科本科各批錄取控制分?jǐn)?shù)線。
本科第一批518分；本科第二批445分；本科第三批416分。
三、關(guān)于高職（專(zhuān)科）參考分?jǐn)?shù)線。
所有考生均可填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿。為便于引導(dǎo)考生填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿，確定文科190分、理科為180分為填報(bào)高職（專(zhuān)科）志愿的參考分?jǐn)?shù)線。專(zhuān)科第一批和專(zhuān)科第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線將根據(jù)考生志愿和招生計(jì)劃，經(jīng)省招考委審定后在八月上旬向社會(huì)公布。
報(bào)考公安院校公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科志愿的面試、體能測(cè)試資格線為文科190分、理科180分。
四川語(yǔ)文高考篇九
泱泱中華,沉淀了幾千年的滄桑,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,換來(lái)的是日新月異的發(fā)展,蓬勃強(qiáng)大的國(guó)力,人才輩出的時(shí)代!
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?！边@出自宋代蘇軾的《題西林壁》,它提示我們要客觀全面地觀察問(wèn)題,主觀片面地看問(wèn)題,不僅不能得出正確的結(jié)論,還有可能誤入歧途,不能自拔!歷史教會(huì)了我們對(duì)國(guó)門(mén)外的一切事物應(yīng)摒棄前嫌,取其精華去其糟粕,時(shí)代的進(jìn)步要求華夏兒女不忘初心,牢記使命,奮發(fā)圖強(qiáng),砥礪前行!
生活的萬(wàn)花筒不停地旋轉(zhuǎn),科技的創(chuàng)新給我國(guó)人民帶來(lái)千姿百態(tài)的更新,從以前的最古老的掃把,到以后的旋轉(zhuǎn)拖把,再到如今的掃地機(jī)器人,智能創(chuàng)新帶來(lái)的不僅僅是把女性從繁重的家務(wù)事中解脫出來(lái),最終的結(jié)果還是財(cái)富疊加的效應(yīng),剩余時(shí)間的有效利用!科技是第一生產(chǎn)力,是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的助推器,只有科技發(fā)達(dá)了,整個(gè)企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈才能升級(jí)換代,勇往直前,從而才能整合各種優(yōu)勢(shì)資源,為社會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造更快更好更大的財(cái)富,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全流域的良性發(fā)展勢(shì)態(tài)。
只有不斷地學(xué)習(xí),研究探討新的領(lǐng)域,以現(xiàn)有的資源開(kāi)發(fā)探索未知的領(lǐng)域,才能創(chuàng)造就業(yè)的新崗位,驅(qū)動(dòng)時(shí)代的變革帶來(lái)的新型人才,壯大國(guó)力,實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變的飛躍,推陳出新,坐看不一樣的時(shí)代變遷,享受物競(jìng)天擇帶來(lái)的生生不息!言由心生,物換星移,達(dá)爾文的進(jìn)化論會(huì)時(shí)刻提醒人類(lèi),大自然屬于強(qiáng)者,逆水行舟,不進(jìn)則退,只有拼盡全力一搏才能順應(yīng)潮流,順勢(shì)而為,進(jìn)而淘汰落后羸弱,彰顯先進(jìn)強(qiáng)勢(shì)!
生活如此,學(xué)習(xí)更應(yīng)如此,通過(guò)學(xué)習(xí),舉一反三,做到融會(huì)貫通,啟迪思維,運(yùn)用最簡(jiǎn)單快捷的途徑辦法去解決問(wèn)題的根本,例如一道數(shù)學(xué)題,可能有多種解法,但其中有一種是最直接最簡(jiǎn)單最被學(xué)子們接受的有效解法,這就是聰明才智在日常學(xué)習(xí)中最基本的運(yùn)用,以此為基礎(chǔ),很多復(fù)雜繁鎖的演練都是多余,最終的結(jié)果還是應(yīng)用的嫻熟與技巧的比拼。
努力吧,青春一代,時(shí)間能證明一切,變幻的是途徑,不變的是真理,人心齊,泰山移,筑夢(mèng)明天,只爭(zhēng)朝夕,爭(zhēng)做國(guó)之棟梁,盡情揮灑自已的才情,不斷創(chuàng)新,引領(lǐng)前沿科技,為中華的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力!
高考語(yǔ)文作文的得分情況當(dāng)然不只是憑借判卷老師的心情，是有詳細(xì)的評(píng)分要求的，所以考生要想單單靠著整潔的卷面，娟秀的字跡得高分，是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。
所以就需要各位考生充分了解高考語(yǔ)文作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，才能知己知彼。的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分成兩大項(xiàng)，一項(xiàng)是基礎(chǔ)得分，另一項(xiàng)是發(fā)展得分。
首先是基礎(chǔ)等級(jí)分成考生的作文內(nèi)容和寫(xiě)作表達(dá)，各占有20分的比重，也就是說(shuō)基礎(chǔ)等級(jí)就已經(jīng)是作文滿分60分的三分之二了。
因此考生在語(yǔ)文作文創(chuàng)作之前，多花一些時(shí)間在審題立意上面，這樣才能更好的理解，爭(zhēng)取不跑題，突出中心思想，給讀者開(kāi)朗的感覺(jué)，而不是全文下來(lái)，也不知道學(xué)生在表達(dá)什么。
另外就是發(fā)展等級(jí)，對(duì)于題意的特征或是深刻的思想等等方面的表達(dá)，20分。在這樣的區(qū)間之下，根據(jù)學(xué)生作文的水平，從個(gè)別的創(chuàng)意到全文新意，自然是會(huì)得到不同的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文作文得高分有什么方法。
要想高考語(yǔ)文作文盡量得高分，就要靠著它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)容要符合題意，考生就要符合題意。
也就是說(shuō)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上提到的這些細(xì)節(jié)，考生盡量就要做到。不要靈感來(lái)了什么都擋不住，也不管題目是什么就一直寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，即使再有文采，也是徒勞無(wú)功的。
另外想要提高自己作文審題立意的能力，就要在平時(shí)多鍛煉，找一些歷年高考作文題目，然后讀題審題并寫(xiě)下作文的主旨，再與答案解析對(duì)照，時(shí)間長(zhǎng)了自然就會(huì)有感覺(jué)了，不會(huì)在讀完文段之后腦子里什么想法都沒(méi)有。
表達(dá)上就要多運(yùn)用一些好的手法，增加自己的作文寫(xiě)作文彩，而且平常多讀書(shū)積累是很有用的。
《蝶變作文》。
蝶變家的作文里面不僅有作文素材，還有作文的寫(xiě)作技巧、會(huì)有詳細(xì)的向你說(shuō)明高考的作文的寫(xiě)作原則和評(píng)分技巧。這個(gè)評(píng)分技巧很詳細(xì)，向你從各個(gè)方面介紹了高考作文的評(píng)分技巧，讓你不丟冤枉分。
里面還有高考的真題再現(xiàn)，向你多角度的明確高考的作文命題方向，還有高考滿分范文賞析，從中學(xué)習(xí)和借鑒。并且里面還包含名校的模擬考題，可以多角度進(jìn)行分析。這本作文書(shū)里面內(nèi)容充實(shí)，素材經(jīng)典和新穎相結(jié)合。
《作文素材》。
包含期刊和書(shū)籍兩部分。素材里面的例子觀點(diǎn)都很正能量，“作文素材”系列就在為你提供這種新鮮的事例和少見(jiàn)的人物事跡。
作文素材適用于所有的高中生，全國(guó)考生都可以使用。這本作文書(shū)的內(nèi)容以素材和故事為主，里面對(duì)高考作文的詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)介紹較少，“作文素材”系列都在提供最新的素材。
高考語(yǔ)文滿分是150分，高考時(shí)間也是150分鐘，因此每一分和每一分鐘是一一對(duì)應(yīng)的，但在答題時(shí)卻不能按部就班的按照這個(gè)方法去答題，否則會(huì)死的很慘。
高考60分的作文，用一節(jié)課40-45分鐘寫(xiě)足矣;5分的默寫(xiě)題，2分鐘完全能搞定;19分的文言文閱讀題，17分鐘左右就ok;第三道大題10分鐘也差不多;其余的時(shí)間用來(lái)做剩下的現(xiàn)代文閱讀題以及涂答題卡，同時(shí)還要留有檢查的試卷的時(shí)間。
高考做語(yǔ)文的最佳狀態(tài)就是做完題剩幾分鐘，剛剛好，有時(shí)做完試卷的感覺(jué)很重要，全身心的投入到做題的狀態(tài)中去，做完稍作檢查后剛好交卷。
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四川語(yǔ)文高考篇十
由四川省教育考試院編制的《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》昨日出爐，2014年高考日程公布——6月22日晚，將通知考生高考成績(jī)，同時(shí)，我省將公布統(tǒng)考及各類(lèi)單招錄取控制分?jǐn)?shù)線;6月25日晚，將劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線;6月28日，公布藝體文考成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線;7月4日開(kāi)始錄取。
四川省2014普通高校招生網(wǎng)上咨詢(xún)會(huì)網(wǎng)址為四川省教育考試院，整個(gè)活動(dòng)分為兩個(gè)階段：6月10日—19日，6月23日—27日，每日咨詢(xún)時(shí)間為9點(diǎn)至17點(diǎn)，廣大考生及家長(zhǎng)均直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與，可提出自己關(guān)注的問(wèn)題讓專(zhuān)人解答。
今年，我省考生了解招生政策、高考成績(jī)和錄取信息將有5條主渠道，分別是：四川省教育考試院;《招生考試報(bào)》及其合訂本;招生考試信息網(wǎng);“高考360”(四川電視臺(tái)科教頻道每天19∶46)。
四川省教育考試院還將組織“招生宣傳周”活動(dòng)，將分別于綿陽(yáng)(6月18日)、南充(6月19日)、自貢(6月20日)、成都(6月21日—22日)四個(gè)站點(diǎn)巡回開(kāi)展“招生宣傳周”活動(dòng)，考生及家長(zhǎng)可就近參加高考志愿咨詢(xún)活動(dòng)。
6月7日—8日 普通高考
6月9日 藏文、彝文加試
6月9日—10日 外語(yǔ)口試
6月14日—15日 體育尖子生專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試及資格認(rèn)定
6月24日17∶00前 填報(bào)普通類(lèi)本科提前批志愿
6月25日12∶00前 考生查分登記
6月25日—30日18∶00前 公安院校招生政審
6月25日晚 劃定并公布軍校軍檢、面試分?jǐn)?shù)線
6月28日 公布藝體文考成績(jī)控制分?jǐn)?shù)線
各批次征集志愿的大致時(shí)間安排將在《招生考試報(bào)》招生計(jì)劃合訂本公布。
每批次志愿填報(bào) 首次公布具體起始時(shí)間
往年高考填報(bào)志愿，不少家長(zhǎng)沒(méi)有到開(kāi)始時(shí)間就已在網(wǎng)上登錄準(zhǔn)備填報(bào)。今年我省首次公布了高考志愿安排在通知考生成績(jī)之后，同時(shí)規(guī)定了批次的具體起始時(shí)間。
今年，我省首次在普通高考中啟用考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)。考生身份驗(yàn)證入場(chǎng)方式由各地根據(jù)實(shí)際情況分別采用考場(chǎng)模式或者通道模式。
考生身份驗(yàn)證的流程是：考生首先使用二代身份證進(jìn)行個(gè)體信息的'檢索、比對(duì)，然后在驗(yàn)證終端設(shè)備上現(xiàn)場(chǎng)采集活體指紋信息，并與報(bào)名時(shí)所采集的指紋信息進(jìn)行比對(duì)，如果比對(duì)一致，則驗(yàn)證成功。如果比對(duì)結(jié)果存在差誤，將由身份驗(yàn)證工作人員在現(xiàn)場(chǎng)拍攝考生照片后，允許考生參加考試，現(xiàn)場(chǎng)拍攝的考生照片將在考試過(guò)程中由技術(shù)人員與考生所持二代身份中的照片和報(bào)名確認(rèn)階段的照片進(jìn)行面頰比對(duì)，確認(rèn)真實(shí)身份。為提高身份驗(yàn)證效率，考生在刷二代身份證時(shí)，信息讀取成功后要及時(shí)拿開(kāi)。
面試體檢 全省分7個(gè)片區(qū)
《四川省2014年普通高校招生統(tǒng)一考試考生必讀》明確，擬報(bào)考軍隊(duì)(武警)和國(guó)防招生院校的考生須在6月20日前向所在縣級(jí)人民武裝部申請(qǐng)參加政治考核。面試和體檢安排在6月26日至30日期間進(jìn)行。6月26日前，省教育考試院會(huì)同省軍區(qū)招生辦，根據(jù)考生志愿分從高到低的順序，區(qū)分科類(lèi)和男女，按照不低于招生計(jì)劃數(shù)4倍的比例，劃定面試體檢控制分?jǐn)?shù)線，并向社會(huì)公布。
全省共有7個(gè)面試、體檢區(qū)——
成都片區(qū)：在成都市進(jìn)行面試和體檢，包括成都、雅安、眉山、德陽(yáng)、資陽(yáng)市上線考生。
甘孜片區(qū)：在康定縣進(jìn)行面試和體檢，甘孜州上線考生。
阿壩片區(qū)：在馬爾康縣進(jìn)行面試和體檢，阿壩州上線考生。
涼山片區(qū)：在西昌市進(jìn)行面試和體檢，包括涼山州、攀枝花市上線考生。
綿陽(yáng)片區(qū)：在綿陽(yáng)市進(jìn)行面試和體檢，包括綿陽(yáng)、廣元、遂寧市上線考生。
達(dá)州片區(qū)：在達(dá)州市進(jìn)行面試和體檢，包括廣安、達(dá)州、南充、巴中市上線考生。
宜賓片區(qū)：在宜賓市進(jìn)行面試和體檢，包括樂(lè)山、內(nèi)江、瀘州、宜賓、自貢市上線考生。
7所公安普通高等院校 公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)在川招生
今年有中國(guó)人民公安大學(xué)、中國(guó)刑事警察學(xué)院、鐵道警察學(xué)院、南京森林警察學(xué)院、四川警察學(xué)院五所公安院校，中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)學(xué)院、公安海警學(xué)院兩所公安現(xiàn)役院校等七所公安普通高等院校的公安類(lèi)專(zhuān)業(yè)在川招生。
報(bào)考公安普通高等學(xué)校公安類(lèi)考生須參加省公安廳和招生學(xué)校組織的面試、體能測(cè)試、軍檢和政審，面試和體能測(cè)試實(shí)行分片集中的辦法，全省共分成都、瀘州、南充、涼山4個(gè)點(diǎn)進(jìn)行。
四川語(yǔ)文高考篇十一
3、見(jiàn)到監(jiān)考老師，微笑以待!以獲得一種和諧親切感(監(jiān)考老師由抽簽確定，基本上一場(chǎng)。
一換);。
4、進(jìn)入考場(chǎng)之前切勿飲用太多水，做到考試期間不上廁所，以防浪費(fèi)時(shí)間;。
5、要充滿斗志，忌怯場(chǎng)。信心是成功的法寶。踏入考場(chǎng)要精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。
高考中注意事項(xiàng)：
四川語(yǔ)文高考篇十二
昨日記者從省教育考試院獲悉，根據(jù)招生計(jì)劃和生源情況，在征求招生學(xué)校意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，四川省20xx年普通高校招收藏文加試、彝文加試考生專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線確定。藏文加試專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線為：文科高考統(tǒng)考成績(jī)221分，藏文加試成績(jī)12分；理科高考統(tǒng)考成績(jī)208分，藏文加試成績(jī)11分。 彝文加試專(zhuān)科錄取控制分?jǐn)?shù)線為：理科高考統(tǒng)考成績(jī)302分，彝文加試成績(jī)11分。
專(zhuān)一批次錄取日前已全部結(jié)束。今年專(zhuān)一批次錄取生源旺盛，部分高校文理實(shí)錄線甚至超過(guò)二本線。
以中國(guó)民用航空飛行學(xué)院為例，該校文科在川錄取5人，實(shí)錄線為472分，理科在川錄取48人，實(shí)錄線為452分。文科超今年全省二本省控線10多分，理科超了7分。
連日來(lái)，不少家長(zhǎng)打進(jìn)本報(bào)熱線傾訴，讓他們最為擔(dān)憂的是孩子上大學(xué)后，能否迅速適應(yīng)。記者采訪了成都七中心理教師陳艷萍，她分析：孩子進(jìn)入大學(xué)，有心理波動(dòng)是非常正常的?？偨Y(jié)起來(lái)，剛進(jìn)大學(xué)校園一般會(huì)失落、迷茫，在心理上不知怎么和新同學(xué)打交道，在學(xué)習(xí)上難度增加擔(dān)心跟不上進(jìn)度，在生活上和室友生活習(xí)慣相差太多。
陳艷萍建議，大一新生首先要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)模式，然后學(xué)會(huì)自己看書(shū)，除了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍外，多看些培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)等對(duì)于個(gè)人發(fā)展有利的書(shū)。其次，新生盡快確立自己大學(xué)四年的目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)和放松的時(shí)間。
在生活習(xí)慣上，她建議同學(xué)之間要相互包容，相互體諒，尊重彼此的作息時(shí)間，不要因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩影響了其他人休息，從而影響室友之間的關(guān)系。“新生應(yīng)該多增進(jìn)與同學(xué)、老師間的相互了解，多參與一些團(tuán)體性活動(dòng)?！标惼G萍強(qiáng)調(diào)，如果遇到想不明白的問(wèn)題，希望同學(xué)們?nèi)フ覍W(xué)校的心理輔導(dǎo)老師咨詢(xún)，或者與高中的好朋友保持聯(lián)系，相互傾訴。
四川語(yǔ)文高考篇十三
人生中有數(shù)不盡的選擇，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我們；而少年，因?yàn)樯媸牢瓷?，面臨的選擇也就更加紛繁復(fù)雜，影響也就更加彌足深遠(yuǎn)。
是應(yīng)該當(dāng)一片天空中高懸的凌云，還是當(dāng)?shù)厣弦恢黄椒矂?wù)實(shí)的小螞蟻？我覺(jué)得這因人而異，沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。而這兩類(lèi)人，是都不能缺少的。
司馬遷說(shuō)的好，“古者富貴而名摩滅，不可勝計(jì)，惟倜儻非常之人稱(chēng)焉。”光一個(gè)中國(guó)，泱泱五千年歷史，能到現(xiàn)代還被人們傳誦的，又有幾人？當(dāng)凌云真的令人羨慕。
可當(dāng)凌云真的幸福嗎？英國(guó)護(hù)國(guó)主克倫威爾斬殺了國(guó)王，統(tǒng)治當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的日不落帝國(guó)，他的威名傳播四海，無(wú)人不敬佩，無(wú)人不畏懼。但他的兒子呢？又有幾人知曉。
人們時(shí)常諷刺他、挖苦他。他以微笑對(duì)之，只說(shuō)了一句話：“我的確沒(méi)有父親偉大，但只有我知道，他沒(méi)有一天是真正快樂(lè)的！”這個(gè)快樂(lè)的人的生命直到90歲還未終結(jié)，而他偉大的父親死后還遭人鞭尸，令人嗟嘆。
但人活著不能總為了自己，更應(yīng)該為整個(gè)人類(lèi)群體考慮，不是嗎？人們離不開(kāi)凌云。試想一下，如果思想界沒(méi)有了蘇格拉底，詩(shī)詞界沒(méi)有了李白，歌劇界沒(méi)有了莎士比亞，藝術(shù)界沒(méi)有了莫奈，文學(xué)界沒(méi)有了魯迅，電影界沒(méi)有了洛克菲斯，物理界沒(méi)有了愛(ài)因斯坦……整個(gè)人類(lèi)的歷史將會(huì)多么的蒼白無(wú)力，又何有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)！偉人不可或缺！可是人類(lèi)歷史不僅是偉人鑄就的，更是千千萬(wàn)萬(wàn)再平凡不過(guò)的人們鑄就的。
他們是基石，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)挺拔的高樓；他們是源泉，沒(méi)有他們就沒(méi)有后來(lái)波濤滾滾的場(chǎng)合。凡人同樣不可或缺！孔子的一個(gè)學(xué)生問(wèn)他如何管理國(guó)家，孔子卻對(duì)他說(shuō)你沒(méi)有這個(gè)才能，應(yīng)去研究怎么種地才能發(fā)揮你的本領(lǐng)。
另一個(gè)學(xué)生去問(wèn)他該怎么務(wù)農(nóng)，孔子又說(shuō)你有治國(guó)之才，不應(yīng)荒廢在田地間，你應(yīng)該去輔佐君王，治理國(guó)家。我覺(jué)得孔子說(shuō)的很正確。
少年們，請(qǐng)審視自己。如果覺(jué)得自己有過(guò)人的才能，不要掩蓋，不要摒棄，為了人類(lèi)大發(fā)展，盡自己全力發(fā)散光與熱，不僅要當(dāng)那凌云，更要當(dāng)那普照萬(wàn)物的太陽(yáng)。
如果覺(jué)得自己很平凡，沒(méi)有什么才能，不要灰心，不要喪氣，因?yàn)槟銜?huì)獲得更多的快樂(lè)，也能盡自己的一份力去搭建人類(lèi)的長(zhǎng)河。只要我們選擇了，努力了，并對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)了，我們就都是成功的，就都是一個(gè)大寫(xiě)的“人”！站起來(lái)的美麗一直認(rèn)為自己是一個(gè)笨小孩，從來(lái)做不到別人那樣的出類(lèi)拔萃。
看著我周?chē)哪切┟利惖奶禊Z們，都在展示著它們的英姿。感覺(jué)中，自己就像一只平平凡凡的丑小鴨總是會(huì)比別人慢一拍，總是會(huì)跟著別人的步調(diào)走。
在矮矮的灌木叢中悄悄的打發(fā)屬于我自己的每一個(gè)瞬間，靜靜的走過(guò)屬于我自己的每一個(gè)驛站。或許以前是現(xiàn)在也是，魯迅曾說(shuō)過(guò)：《不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡》好害怕自己就這樣在沉默中死去，可害怕也好象只僅僅限于害怕，從來(lái)沒(méi)有爆發(fā)過(guò)。
就象是流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲，摸不著云雨的角落，以為在天與地之間，日與夜之間，只聽(tīng)的見(jiàn)自己的呼吸就夠了。于是，便肆無(wú)忌憚的喜歡上了與世無(wú)爭(zhēng)的但并非清高的生活.畢竟，在這個(gè)世界上，我有我所扮演的角色，我有我的學(xué)習(xí)任務(wù)。
因?yàn)槲沂莻€(gè)學(xué)生，在我的求學(xué)的路途之中，成績(jī)是我唯一的救命稻草，是我走好我人生的一個(gè)必經(jīng)的驛站。我必須像獅子般張開(kāi)雙臂在細(xì)膩的跑道上狂奔。
即使我無(wú)法確定是否可以成功?；蛟S我的腳上會(huì)因顛簸而生繭：或許我的胸膛會(huì)因云雨而憂郁；又或許我的`皮膚會(huì)因汗水而打皺。
但，我確信那漫漫的猶如寬長(zhǎng)海藻時(shí)刻散發(fā)著古樸深邃幽香的跑道上，一定會(huì)使我在奔跑中學(xué)到我從未學(xué)到過(guò)的東西。正所謂：《坐井觀天，只有一孔之見(jiàn)，登山望遠(yuǎn)，才知天外有天》。
知識(shí)是學(xué)不完，學(xué)不盡的長(zhǎng)大后聽(tīng)到這樣一句話：“一個(gè)人生的不漂亮，可以怨天怨地，怨任何人，怨造化弄人，但一個(gè)人活的不漂亮卻不可以怨任何人。我不漂亮，于是，我總會(huì)要求自己活的漂亮些，活的充實(shí)些，也因此體會(huì)到了一點(diǎn)成長(zhǎng)的真諦。
人的個(gè)性之美永遠(yuǎn)凌駕于人本身之上，就如同風(fēng)留給樹(shù)的痕跡一樣，永遠(yuǎn)都在樹(shù)尖。只有有淵博的知識(shí)，才可以有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的勇氣。
我知道，現(xiàn)實(shí)在考驗(yàn)著我，它在試探一個(gè)孩子的耐性和決心。我絕對(duì)不能服輸，那是一種懦弱的表現(xiàn)，更何況，男兒膝下有黃金，雖然，我不是個(gè)男孩，但是決不能缺少這樣的一種氣節(jié)。
并且，我還有夢(mèng)，為了我的夢(mèng)想，我也決不會(huì)退縮的。我相信那美好的一天很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
可現(xiàn)在的我要站起來(lái)和承載我的夢(mèng)的天使一起在典雅的跑道上無(wú)拘無(wú)束的奔跑，像自由的馬兒一樣，無(wú)懼秋雨冬雪，無(wú)懼寒風(fēng)酷熱，在四季交替中克服一個(gè)個(gè)困難，去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美，去更完整的認(rèn)識(shí)自己，去找回我丟失的自信。相信，展現(xiàn)在跑道上的將是一幅的美麗的風(fēng)景.。