5.創(chuàng)新是指通過(guò)獨(dú)特的思考和富有創(chuàng)造性的行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造新的想法、方法和解決方案。總結(jié)要緊扣主題，在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。
典型發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
20xx年的腳步聲正漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的20xx年正向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開來(lái)的特殊時(shí)刻，我們師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
回顧20xx年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這一年里，我們的學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)科研成果顯著，高考再次取得驕人的成績(jī)；在這一年里，我校德育建設(shè)務(wù)實(shí)重效，德育體驗(yàn)教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)，在這一年里，我校校園改建已經(jīng)破土動(dòng)工，不久一棟嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，我校的辦學(xué)條件將日趨完善。即將過(guò)去的這一年里，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作得到上級(jí)和社會(huì)群眾的廣泛認(rèn)可和贊賞。
所有這一切，是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上，為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，新的一年孕育了新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德，攜手并肩，把xx建設(shè)成為品牌學(xué)校而不懈努力。
舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！
最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進(jìn)取，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗！
祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
典型發(fā)言稿篇二
他是一位人民的好醫(yī)生，也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué)，是他的責(zé)任和追求，只要?dú)W尚這條路，他就會(huì)不斷繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽(yáng)先進(jìn)典型事跡材料吧。
舒向陽(yáng)，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本碩連讀），現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科，從事血管外科專業(yè)。舒向陽(yáng)醫(yī)生在對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白，并取得了的驕人成績(jī)。
一、農(nóng)家院走出的“高材生”
1982年，舒向陽(yáng)出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋、不聽(tīng)話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨(dú)看見(jiàn)書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo)，20xx年，他考上了天柱縣民族高級(jí)中學(xué)，一所底蘊(yùn)深厚，競(jìng)爭(zhēng)激烈，享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境，造就了舒向陽(yáng)擁有了對(duì)于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力，這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，舒向陽(yáng)于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己心中的理想的學(xué)府，當(dāng)時(shí)醫(yī)藥類學(xué)校全國(guó)排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)，進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽(yáng)回憶，當(dāng)時(shí)自己對(duì)于學(xué)習(xí)非常得癡迷，一天的時(shí)間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。
二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核和導(dǎo)師考核后，舒向陽(yáng)有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)下，舒向陽(yáng)不怕苦不怕累，主動(dòng)負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作，在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評(píng)。臨床實(shí)習(xí)期間，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。
舒向陽(yáng)說(shuō)：”通過(guò)兩年的臨床實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)是死的，人是活的，而且人都有個(gè)體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學(xué)到的'知識(shí)靈活運(yùn)用，盡可能的幫助別人。
三、努力積聚力量，為了肩上的那份責(zé)任。
20xx年碩士研究生畢業(yè)后，舒向陽(yáng)放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會(huì)，毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。
臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時(shí)候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對(duì)家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時(shí)候沒(méi)有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時(shí)候沒(méi)有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時(shí)候沒(méi)有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時(shí)刻，作為醫(yī)生的舒向陽(yáng)卻不在他們的身邊，因?yàn)樗谑中g(shù)臺(tái)上治療其他需要幫助的人。
選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了責(zé)任，為了能扛起這份責(zé)任，就要努力拼搏，積聚力量！
四、黔東南州血管外科介入第一人。
血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說(shuō)都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學(xué)科。其實(shí)，每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì)有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化，特別是21世紀(jì)以來(lái)，外周血管疾病特別是外周動(dòng)脈性疾病（peripheralarterialdisease,pad）的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長(zhǎng)，需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來(lái)越多，病情也越來(lái)越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。
在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽(yáng)于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（重慶市血管外科中心）進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，20xx年9月舒向陽(yáng)回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒(méi)有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中，也面對(duì)了不少的質(zhì)疑和客觀的困難，沒(méi)有專業(yè)的工具，沒(méi)有配套的設(shè)備，沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)助手，沒(méi)有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo)，等等。期間，舒向陽(yáng)也有過(guò)沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒(méi)有放棄。在他的堅(jiān)持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點(diǎn)成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動(dòng)脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時(shí)會(huì)終結(jié)生命的危險(xiǎn)”殺手“的治療，舒向陽(yáng)努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白，在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。
至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī)，尤其是主動(dòng)脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動(dòng)脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動(dòng)脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時(shí)而專業(yè)的治療，而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療，醫(yī)保報(bào)銷比例也高，也不需要?jiǎng)虞m幾十萬(wàn)，甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來(lái)了曙光。
典型發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
假如我們能搏擊長(zhǎng)空，那是老師給了我們飛翔的翅膀，假如我們能奮勇?lián)衾?，那是老師給了我們弄潮的力量，假如我們能成為明亮的火炬，那是老師為我們將智慧的火種點(diǎn)燃。誰(shuí)也不容否認(rèn)，我們的每一次進(jìn)步都必須凝鑄著老師付出的艱辛；我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。”當(dāng)我們一天天，一年年在教師的培育下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血，還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失，始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責(zé)。在此，我們?nèi)w附中學(xué)子將千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句最誠(chéng)摯的祝福——老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
教師是崇高的，“天地君親的牌位，永遠(yuǎn)將您置于敬仰的殿堂，還在于追求真理，淡泊名、功利”，將睿智，剛毅鑄成自身的形象；教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人，將自己作為階梯，承載著求知者追求人生的夢(mèng)想。誠(chéng)然，教師也平凡，為幫助學(xué)生探尋便捷的分析思路苦思冥想；為學(xué)生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵！老師，您的平凡，折射著您的敬業(yè)的風(fēng)范，您的偉大，展示著您價(jià)值的光芒；您的崇高，標(biāo)識(shí)著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶，那一批批成才的學(xué)子是您用智慧的銀絲織亮他們自信，無(wú)畏的目光。如果說(shuō)，您是園丁，哪一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子是您用汗水培育他們擁有活力和希望；如果說(shuō)您是溶爐，那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強(qiáng)。
敬愛(ài)的老師啊！面對(duì)您的培育和溫暖，我們唯有心存感激。在此，我們想說(shuō)的是：我們決不會(huì)負(fù)老師們的希望，在人格和品質(zhì)的錘煉中，堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí)，果斷而不草率，活潑而不輕佻，嚴(yán)肅而不呆板，溫和而不怯懦，威勇而不恃強(qiáng)，自信而不剛愎自用，謹(jǐn)慎而不優(yōu)柔寡斷。
“金風(fēng)送爽萬(wàn)象新，桃李坐果吐真情?！痹谶@教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)w同學(xué)衷心地祝愿老師們青春長(zhǎng)駐，萬(wàn)事如意，幸福吉祥。
典型發(fā)言稿篇四
本文目錄。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!非常高興能與在座各位幼教專家和骨干教師，團(tuán)聚在美麗的紫陽(yáng)湖賓館，共同交流各園開展課題和體驗(yàn)課程的心得。首先進(jìn)行。
自我介紹。
我叫黃帆來(lái)自武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
首先介紹課題背景：我園作為湖北省示范性幼兒園，于xx年8月，榮幸參與了在深圳徐子煜教授主持的《嘗試教學(xué)理論研究》幼教課題申報(bào)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合本園大部分幼兒呈現(xiàn)低齡化的特點(diǎn)(2.5~4歲居多)，創(chuàng)新的把體育教育作為嘗試研究的一個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)而確定了我園嘗試課題的子課題——《嘗試教育與小班幼兒平衡能力的培養(yǎng)》。著重研究運(yùn)用嘗試教學(xué)法，促進(jìn)2~4歲幼兒的平衡能力的發(fā)展。并且在體育游戲活動(dòng)中，讓幼兒大膽嘗試、探索體育器械的一物多玩，而后，將嘗試教學(xué)法延伸到科學(xué)啟蒙方面，開展了《在幼兒科學(xué)啟蒙教育中運(yùn)用嘗試教學(xué)》的研究，四年后，順利結(jié)題。
要深入理解嘗試教學(xué)，我們要多問(wèn)幾個(gè)這樣的問(wèn)題?
第一：什么是嘗試?它的理念是什么?
第二：嘗試教學(xué)法區(qū)別于一般教學(xué)法的基本要點(diǎn)是什么?
第三：開展嘗試教學(xué)如何選擇適合的內(nèi)容?(體育、科技)。
第四：圍繞嘗試教學(xué)，我們?cè)撊绾螢橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)好的教育環(huán)境?
第五：嘗試教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織?
是把嘗試思想運(yùn)用到幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中，使教學(xué)活動(dòng)帶有嘗試、探索、交流、發(fā)現(xiàn)等特征。因此，它是一種從問(wèn)題情境出發(fā)，通過(guò)嘗試(探索實(shí)踐)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)和培養(yǎng)能力的一種活動(dòng)。()。
嘗試教學(xué)有：
一是嘗試活動(dòng)的主體——幼兒;。
二是有一個(gè)明確的問(wèn)題意識(shí)——嘗試活動(dòng)目標(biāo);。
三是嘗試活動(dòng)實(shí)踐——有一個(gè)探索的過(guò)程。
潛在的教育因素還包括幼兒的科學(xué)態(tài)度和健康的人格修養(yǎng)。
因此，可以用“四前四后”概括：“幼兒在前，教師在后;嘗試在前，習(xí)得在后;活動(dòng)在前，討論在后;操作在前，結(jié)論在后?！薄Ｆ渲?，“嘗試在前，習(xí)得在后”突破了“先教后學(xué)”的傳統(tǒng)教育觀念，體現(xiàn)了玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、試中學(xué)、議中學(xué)的顯著特征，而這也正是嘗試課題精華所在。
教師語(yǔ)言很少，幼兒語(yǔ)言多;教師示范的很少，幼兒探索操作活動(dòng)多;教師把答案藏在心中，讓幼兒一步步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而探索。我會(huì)在后面具體講實(shí)際操作的方法。
舉例：(看圖：體育圖片)大家看：我園有大型的戶外橡膠地墊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并制作了大量的體育運(yùn)動(dòng)器械，如高低不同的平衡木、大小沙包沙袋、羊角球、塑料鉆圈、滑板、練習(xí)攀登的小滑梯……在這里，老師可以根據(jù)不同活動(dòng)的需要(集體、小組、個(gè)別)和活動(dòng)內(nèi)容的安排(集體活動(dòng)、自由分散活動(dòng))，靈活多樣地變化場(chǎng)地、器械、形式等。(詳細(xì)介紹每一張照片中的器械與能力的鍛煉指向)。
同樣，給幼兒提供豐富的成品和半成品，給他們探索的空間，是我園的最大特色。(看圖：科技操作間和幼兒活動(dòng))我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的宗旨就是一切從幼兒角度考慮，從他們心理設(shè)計(jì)所有的硬件，比如：會(huì)升降的儲(chǔ)物桶、摩天輪;用報(bào)袋裝各種半成品碎片，方便幼兒隨時(shí)取放;各種小零件，激發(fā)幼兒動(dòng)手的欲望;教師精心設(shè)計(jì)的流程圖，讓幼兒學(xué)習(xí)看簡(jiǎn)單圖畫步驟嘗試操作等。
有了這樣豐富的場(chǎng)所，看我們的幼兒多興奮，這是她們的成果!(看圖片：科技間成果)，正因?yàn)橛辛诉@樣的豐富多彩的資源，我們教師可以大膽讓幼兒去嘗試。從而鍛煉幼兒的勇氣和膽量。(看圖片，3歲的幼兒玩滑板、高滑梯跳)。
總結(jié)我園所進(jìn)行的嘗試教育的理念應(yīng)該是：?jiǎn)l(fā)學(xué)習(xí)的興趣，刺激嘗試的欲望;拓展內(nèi)在的潛能，發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意;將嘗試融入知識(shí)，讓科學(xué)永為真理;在這里孩子是最快樂(lè)的、思維是最活躍的。
因此，我們選擇的教育內(nèi)容一定可以嘗試操作的;可以引發(fā)深入探索的;也可以是結(jié)合幼兒具體生活經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行擴(kuò)散思維的;更可以是幼兒特別感興趣的話題或新鮮事物，能引發(fā)他們主動(dòng)探究欲望，可以找尋答案的。
比如說(shuō)在體育活動(dòng)中，物品的一物多玩、腳丫的玩法、多樣滑行、智過(guò)障礙、快速滾輪胎、負(fù)重運(yùn)物、你敢跳嗎……都有很大的教育潛力，幼兒也非常感興趣。
在科技活動(dòng)中，改變水流方向、草地尋寶、制造聲音、你來(lái)試一下，自制香水花等都是幼兒喜歡的嘗試探索活動(dòng)。
一般來(lái)說(shuō)，幼兒園嘗試教學(xué)模式是：情境感染(引發(fā)興趣，提出內(nèi)容)——嘗試活動(dòng)(觀察、操作、探索)——師生討論、交流(交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題)——幼兒習(xí)得(嘗試精神、能力的培養(yǎng)及相關(guān)認(rèn)知)。
不外乎以下四點(diǎn)：
師：你們能想出沙包的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的辦法多，本領(lǐng)最大。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，地稅局認(rèn)真實(shí)踐重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持一手抓稅收中心工作，一手抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，塑造了地稅局精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)意識(shí)到位的干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了宣傳思想工作與稅收中心工作的“雙豐收”。
一、推進(jìn)地稅文化建設(shè)，營(yíng)造干部良好精神狀態(tài)。
確立地稅文化理念。在確立我局愿景、價(jià)值觀和使命的基礎(chǔ)上，我們提出了“綠港金稅”的地稅品牌，并先后開展了征集科訓(xùn)、所訓(xùn)、個(gè)人。
格言。
創(chuàng)作地稅局歌等文化建設(shè)活動(dòng)。我們還分別組織局領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、一般干部開展了學(xué)習(xí)型組織理論知識(shí)更新培訓(xùn)將學(xué)習(xí)型地稅創(chuàng)建工作引向了深入。豐富多彩的文化活動(dòng)不僅充分展示了干部的良好精神風(fēng)貌也引導(dǎo)全局樹立了積極、健康、向上的文化追求。
舉辦青年辯論賽。去年，我局成功舉辦了第二屆青年辯論賽。共12支參賽隊(duì)50余人參賽。比賽題目設(shè)置參考了“抗震救災(zāi)”、“共迎奧運(yùn)”、“建黨87周年”等時(shí)事主題。在組織安排上，我們與稅收工作實(shí)際緊密結(jié)合。既弘揚(yáng)了地稅文化，又促進(jìn)了青年團(tuán)員的互動(dòng)，還進(jìn)一步鍛煉了廣大地稅干部的口才，提高了他們的應(yīng)變能力、辨證思考的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)競(jìng)賽，培養(yǎng)干部嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。
組織全員脫產(chǎn)會(huì)計(jì)培訓(xùn)。與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)系，認(rèn)真研討教學(xué)方案，開設(shè)了會(huì)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)班和提高班，分四批組織全局330名干部進(jìn)行了脫產(chǎn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們改變了傳統(tǒng)的“老師授課+結(jié)業(yè)考試”的教學(xué)模式，采取了課堂知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)嶋H成果轉(zhuǎn)化延伸的全新形式，在脫產(chǎn)會(huì)計(jì)培訓(xùn)結(jié)束后，我們又以“全員評(píng)估”和記賬操作等形式為載體，開展了系列“成果轉(zhuǎn)化”活動(dòng)，使廣大學(xué)員所學(xué)知識(shí)得到了充分的鞏固和運(yùn)用，全局干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用能力得到了切實(shí)的增強(qiáng)和提高，為我們做好全年的各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
開展“業(yè)務(wù)技能大比拼”活動(dòng)。在全局范圍內(nèi)開展了“業(yè)務(wù)技能大比拼”活動(dòng)，為廣大干部特別是青年干部提供了展示自我的舞臺(tái)，一批優(yōu)秀的人才在這次活動(dòng)中脫穎而出。最終，我們比拼出了優(yōu)秀稅收管理員、納稅服務(wù)標(biāo)兵、稽查工作能手、納稅評(píng)估能手、稅收政策業(yè)務(wù)能手和計(jì)算機(jī)操作能手。切實(shí)提高了廣大地稅干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全局營(yíng)造了比學(xué)趕超的良好氛圍，促進(jìn)了全局比業(yè)務(wù)、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn)、比管理良好風(fēng)氣的形成，為更好地服務(wù)納稅人練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。
三、強(qiáng)化稅收政策法規(guī)宣傳，增強(qiáng)干部納稅服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)化日常稅收宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視受眾面廣以及平面媒體直觀性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，廣泛營(yíng)造稅收法治環(huán)境，同時(shí)，增強(qiáng)干部全心全意為納稅人服務(wù)的意識(shí)。，我局共在《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》等主流媒體上發(fā)表稿件60余篇，其中北京電視臺(tái)《稅務(wù)周刊》欄目上稿3次，北京廣播電臺(tái)上稿12次，《中國(guó)青年報(bào)》上稿1次，《北京日?qǐng)?bào)》上稿2次，在區(qū)區(qū)級(jí)媒體上稿10余篇，取得了良好的宣傳效果。目前，我局已經(jīng)同區(qū)廣播電臺(tái)調(diào)頻92.9兆赫聯(lián)合創(chuàng)辦了《地稅之窗》欄目，并播出了9期專題節(jié)目，加大了稅法知識(shí)的普及力度。另外，按照不同行業(yè)、不同應(yīng)稅行為制作了稅收宣傳卡，已先后推出“個(gè)人出租房屋”等六期宣傳卡，印制了30萬(wàn)張，正陸續(xù)發(fā)放到全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、住宅小區(qū)和商業(yè)區(qū)。下一步，我局還將同區(qū)電視臺(tái)合作，制作稅收宣傳動(dòng)漫；同區(qū)委主辦的報(bào)刊——《時(shí)訊》合作，專欄刊登稅收知識(shí)。按照“始于納稅人的需求，終于納稅人的滿意”的要求，完善和改進(jìn)稅務(wù)宣傳工作。
組織特色宣傳活動(dòng)。在稅收宣傳月期間，緊密圍繞“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展改善民生”主題，結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際，為納稅人“量體裁衣”，開展稅法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)車間等“個(gè)性化”宣傳。結(jié)合區(qū)特點(diǎn)，開展了“走進(jìn)地稅，了解稅收”主題開放日活動(dòng)?；顒?dòng)中發(fā)放宣傳材料到各稅務(wù)所和辦稅大廳供納稅人領(lǐng)取，并向市、區(qū)兩級(jí)個(gè)人所得稅代扣代繳先進(jìn)單位和榮譽(yù)納稅人頒發(fā)了證書。此外，我局還專門成立了多支稅法宣傳小組，深入企業(yè)、集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了形式多樣的稅法宣傳活動(dòng)。在方便廣大納稅人的同時(shí)也提高了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作效率。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天我作為“優(yōu)秀黨支部’’代表站在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)工商所黨支部全體黨員，向多年來(lái)一直關(guān)心、支持我支部工作以及給予厚愛(ài)的市局黨組和市局機(jī)關(guān)黨委的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我匯報(bào)的題目是：《加強(qiáng)自身建設(shè)，造就過(guò)硬隊(duì)伍》。
我們城關(guān)工商所黨支部是聯(lián)合支部，由梅街和城關(guān)兩所黨員組成。兩所共有干部職工15人，其中黨員11名。近年來(lái)，我們?cè)谑芯贮h委和分局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以弘揚(yáng)“五個(gè)一流’，工商文化精神為動(dòng)力，以爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗黨支部”為奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)全體黨員不斷解放思想，更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)載體，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，造就過(guò)硬隊(duì)伍，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx年支部所屬兩個(gè)工商所被區(qū)委、區(qū)政府拿命名為“文明單位’’稱號(hào)，xx年支部被市直工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，xx年城關(guān)工商所在分局年度崗位目標(biāo)考評(píng)中獲“第三名”，黨員中有1o人(次)先后被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”。我們的主要做法是：
一、抓好支部班子建設(shè)，增強(qiáng)支部凝聚力。
俗話說(shuō)：火車離不開車頭，帆船離不開舵手。一個(gè)黨支部如果沒(méi)有個(gè)好的班子，將會(huì)一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。為此，我們把強(qiáng)化班子建設(shè)作為首要任務(wù)。一是強(qiáng)化核心，從自身做起。班子成員充分利用支部這一載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、和黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高班子成員理論水平，提高駕馭全局的能力，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神。二是健全組織。針對(duì)兩個(gè)所不同的工作環(huán)境，我們根據(jù)工作實(shí)際，建立了兩個(gè)黨小組，并規(guī)定了小組會(huì)召開時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)還要求小組與小組之間開展經(jīng)常性互幫互學(xué)、互相交流活動(dòng)。目前，人人都爭(zhēng)做廉潔自律的表率；爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的帶頭人；爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)的模范；爭(zhēng)做扎實(shí)工作的標(biāo)兵已在我們支部形成濃厚的氛圍。如黨員、城關(guān)工商所副所長(zhǎng)劉斌同志，白xx年調(diào)至城關(guān)工商所任副所長(zhǎng)起，拋開孩子小無(wú)人照看等家庭困難，主動(dòng)向所長(zhǎng)請(qǐng)纓，擔(dān)起企業(yè)、個(gè)體工商戶的日常管理、創(chuàng)建等各項(xiàng)重任，起早歇晚，一心撲在工作上。
xx年4月為規(guī)范貴池區(qū)杏花村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)12戶蔬菜批發(fā)戶經(jīng)營(yíng)資格，他利用近一周的時(shí)間帶領(lǐng)所里骨干從凌晨2點(diǎn)工作到早上7點(diǎn)，終于解決了該市場(chǎng)12戶蔬菜批發(fā)戶多年來(lái)無(wú)照經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象以及西門大橋橋西騎路經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。為規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)建文明城市以及推動(dòng)和促進(jìn)城關(guān)工商所規(guī)范化建設(shè)起到積極作用。又如梅街工商所所長(zhǎng)儲(chǔ)光華同志為了有力取締轄區(qū)無(wú)照經(jīng)營(yíng)采礦點(diǎn)，深入礦產(chǎn)資源所在片區(qū)進(jìn)行細(xì)致的摸底調(diào)查，一些礦點(diǎn)因山勢(shì)太高執(zhí)法車無(wú)法上山，只能徒步從小路一步步走上去，有時(shí)一個(gè)來(lái)回就得花上四、五個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排不好連飯都沒(méi)得吃，只有啃方便面充饑。正因如此不畏困難，忠于職守，才使得他頂住來(lái)自于各方面的壓力，嚴(yán)肅查處了十余起非法開采礦山的無(wú)照經(jīng)營(yíng)案，規(guī)范了礦山開采秩序、樹立了工商執(zhí)法權(quán)威。三是落實(shí)專人負(fù)責(zé)支部曰常工作。為確保支部日常工作和各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，我支部根據(jù)工作實(shí)際確定一名熟悉黨務(wù)工作且有一定責(zé)任心的老黨員、支委委員專職負(fù)責(zé)支部日常工作。
二、抓好支部的制度建設(shè)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力。
每年我們都要結(jié)合支部實(shí)際制定切實(shí)可行的黨務(wù)。
工作計(jì)劃。
廉政建設(shè)若干規(guī)定積極分子培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)措施以及“三會(huì)一課”“民主生活學(xué)習(xí)”等制度，真正做到按計(jì)劃促進(jìn)支部全面建設(shè)，用制度規(guī)范黨員言行，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。如在實(shí)施重要商品準(zhǔn)入管理“紅盾護(hù)農(nóng)”“農(nóng)村市場(chǎng)食品安全整治年”“食品安全進(jìn)萬(wàn)家”普及推廣“誠(chéng)信通”，以及創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市等工作和活動(dòng)中，我們都按照一個(gè)黨員帶一名群眾的要求，有針對(duì)性地將目標(biāo)任務(wù)和管理重任分解給每個(gè)黨員，有意識(shí)地在繁重的工作中，檢驗(yàn)每個(gè)黨員模范作用的發(fā)揮情況，為增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力號(hào)召力凝聚力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如黨員副所長(zhǎng)郭佐兵同志，他不僅是分管經(jīng)檢工作的副所長(zhǎng)，也是所內(nèi)案件的主辦者，同時(shí)也是農(nóng)村綜合監(jiān)管組的負(fù)責(zé)人和網(wǎng)格責(zé)任人，肩上的擔(dān)子十分繁重，但他從無(wú)怨言，總是積極地去面對(duì)，去完成，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，僅他主辦的案件就達(dá)50余件，從未發(fā)生一起行政復(fù)議現(xiàn)象。同樣，在梅街工商所，黨員趙有林龍慶何汪洪胡忠兵等同志時(shí)刻不忘黨員要求，在礦山安全食品監(jiān)管案件辦理發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)上敢于突破敢于創(chuàng)新，每年都較好地完成了上級(jí)交辦的經(jīng)常性突擊性任務(wù)，起到了地方政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的參謀助手工商局前沿戰(zhàn)斗堡壘的作用。此外，支部十分注重對(duì)積極分子的教育和培養(yǎng)，想方設(shè)法為他們創(chuàng)造磨練意志的機(jī)會(huì)，搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)。近年來(lái)，己發(fā)展黨員6名，其中有3人走上所長(zhǎng)和副所長(zhǎng)的崗位，不僅為壯大黨員隊(duì)伍注入了新鮮血液，以為促進(jìn)貴池工商事業(yè)再發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
三、發(fā)揮支部作用，構(gòu)筑拒腐防變網(wǎng)。
四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。
各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展是增強(qiáng)支部活力和凝聚力有效手段。如在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，務(wù)求學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果。一是理論與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)理論學(xué)習(xí)樹立新思想、新觀念，把握政治方向。二是學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)過(guò)程中，開展“四查四看”，即：查思想、看是否安心本職工作；查工作，看個(gè)人實(shí)績(jī)；查作風(fēng)，看是否深入扎實(shí)，；查紀(jì)律，看有無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。三是學(xué)習(xí)與教育相結(jié)合，開展經(jīng)常性支部書記談心活動(dòng)，相互交流思想、交換意見(jiàn)，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍；四是學(xué)習(xí)與民主評(píng)議相結(jié)合。要求每個(gè)黨員就個(gè)人的工作、生活等實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，評(píng)出成績(jī)，議出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的辦法，最大限度地增強(qiáng)黨員干部的黨性和爭(zhēng)做群眾模范的主動(dòng)性。此外，支部每年都要?jiǎng)?chuàng)造性地開展諸如‘‘紅盾黨員打假為農(nóng)”、“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心’’、“重踏先烈遺跡’’和“重溫。
入黨誓詞。
’’等活動(dòng)，通過(guò)各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)開展，不僅增強(qiáng)了黨員的黨性觀念和為民服務(wù)的思想，也為增強(qiáng)支部活力和凝聚力起到積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越"。我們決心化榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持以市局黨委制定的黨建工作目標(biāo)為著力點(diǎn)，以“樹立標(biāo)桿意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，共建和諧工商”為出發(fā)點(diǎn)，以“業(yè)以人為本，強(qiáng)基固本樹形象；績(jī)以實(shí)為基，強(qiáng)化服務(wù)促發(fā)展；行以念為先，創(chuàng)新機(jī)制抓監(jiān)督；權(quán)以民為重，情系群眾履職責(zé)"為工作理念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家!
典型發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事致于最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，也感謝銀行給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。作為先進(jìn)代表，我深知，今天的成績(jī)來(lái)之不易，它將是我明天的起點(diǎn)，也是激勵(lì)我更加努力工作的動(dòng)力。
回顧20xx年，既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體員工的團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了我行的各項(xiàng)任務(wù)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也可以說(shuō)，公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以，我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來(lái)，我對(duì)于工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，及時(shí)的，保質(zhì)保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對(duì)于工作，我踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)過(guò)枯燥不斷的反復(fù)，才能真正掌握各項(xiàng)工作水平。做到干一行，愛(ài)一行，才能更好的服務(wù)客戶，服務(wù)社會(huì)。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績(jī)。今年是我行快速發(fā)展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)的原則?；厥走^(guò)去的成績(jī)，在喜悅之余我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把成績(jī)作為我事業(yè)新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會(huì)對(duì)內(nèi)控工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。深刻體驗(yàn)內(nèi)控工作的核心，爭(zhēng)取提高工作效率。以高度的責(zé)任感，干好自己的本職工作。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行工作者，積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真執(zhí)行，做好內(nèi)控的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
新的一年，我會(huì)以過(guò)去的成績(jī)?yōu)樾碌纳L(zhǎng)點(diǎn)。以一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實(shí)干精神，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面向新的未來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
典型發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的讀者朋友們：
新年好！
日歷一翻，遇見(jiàn)暖春新年；四季流轉(zhuǎn)，留下美麗念想。日歷以數(shù)字標(biāo)記時(shí)光，四季用溫度感知時(shí)光，而我們藉書香品悟時(shí)光。書香悠遠(yuǎn)，浸潤(rùn)著歲末年初，滋養(yǎng)著男女老少，那面朝書卷的容顏，把新年點(diǎn)亮。
亮光里，瞧見(jiàn)并肩攜手的我們。走在“一公里半徑城市圖書館群”的旅途中，我們與先哲晝夜同行；聚在中學(xué)分館的展架邊，我們把青春埋頭閱讀；浸在“悅”讀節(jié)的書香中，我們將知識(shí)心手傳閱；扎在少兒館的游戲里，我們讓童年余味繞梁。
亮光里，瞧見(jiàn)徜徉書海的我們。我們讀著書，書也讀著我們。一個(gè)字，映射我們的心境；一個(gè)詞，撩撥我們的心情；一句話，寫出我們的心緒；一段文，敲打我們的心扉；一本書，撬開我們的心胸。如此這般，書將我們讀透，把人生濃縮，讓光陰永駐。
因此，請(qǐng)不要再感嘆時(shí)光易逝，世事無(wú)常，所有的時(shí)光都能在書里找回痕跡，所有的世事都能在書中找到解答。
典型發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競(jìng)聘演講，我感到很高興。
成為團(tuán)支部成員，是我很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，從來(lái)到基地的那一天，見(jiàn)到了那么多朝氣蓬勃的年青老師，我想和他們?cè)谝黄鸬纳羁隙ǚ浅？鞓?lè)的，并且我也很快的融入進(jìn)來(lái)，但是由于一些條件的限制，我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去展示年青人的風(fēng)采，我心里時(shí)常在想，怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來(lái)呢，正好新一屆的團(tuán)支部競(jìng)聘，我下定決心競(jìng)選團(tuán)支部書記，我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示你們的風(fēng)采。說(shuō)心里話，站在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得今天幾個(gè)競(jìng)聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著近三年的經(jīng)驗(yàn)，憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上。
要干好團(tuán)里的工作，我覺(jué)得必須具有以下三個(gè)條件：
一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說(shuō)到組織能力，我覺(jué)得我是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的，在基地的三年工作中，我參加了很多次活動(dòng)，尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時(shí)，我是隨叫隨到，來(lái)者不拒，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也是在幫助自己，在參與活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團(tuán)支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織，只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會(huì)，是我成長(zhǎng)道路上不可磨滅的一課，他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會(huì)，使我的管理能力有了很大程度的提高，對(duì)于協(xié)調(diào)方面，我會(huì)做好上傳下達(dá)工作，配合基地行政、工會(huì)的工作，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，。
第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情。說(shuō)到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績(jī)平平。我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會(huì)全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競(jìng)選。
有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)。”有人問(wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快————就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對(duì)團(tuán)工作對(duì)象進(jìn)行全面的研究，早日掌握較翔實(shí)的第一手資料；有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。
勤————就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那時(shí)起，我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論，同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己、提高自己?，F(xiàn)在我更加感覺(jué)到，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。
深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡量了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)老師普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。
新————就是要改革創(chuàng)新。對(duì)于團(tuán)工作來(lái)講，創(chuàng)新更為重要。沒(méi)有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力，就行不成工作聲勢(shì)，我會(huì)爭(zhēng)取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。
典型發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同仁們大家好！
今天我有幸作為××燃?xì)獾挠脩舸?××××鋁業(yè)有限公司)上臺(tái)發(fā)言，與各位同仁一起分享企業(yè)使用清潔能源的心得和體會(huì)，感到非常的榮幸。
力，一個(gè)城市環(huán)境的好壞，是衡量一個(gè)地方現(xiàn)代文明程度高低的標(biāo)志。天然氣利用工程是關(guān)系到一個(gè)城市環(huán)境好壞的工程；是關(guān)系到城市快速發(fā)展、提升城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的民生工程，是現(xiàn)代文明城市的重要標(biāo)志。
天然氣作為清潔、環(huán)保、高效、經(jīng)濟(jì)、安全的綠色新能源，為改善汨羅市城市環(huán)境將起到了不可取代的作用。
我公司成立于2011年，注冊(cè)資金5000萬(wàn)，占地面積60余畝，座落在××工業(yè)園區(qū)××南路，是一家專門從事鋁產(chǎn)品加工的企業(yè)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為年產(chǎn)15萬(wàn)噸合金鋁錠、鋁棒。
眾所周知綠色社會(huì)節(jié)能減排已經(jīng)成為我們國(guó)家一項(xiàng)基本國(guó)策，甚至成為我們很多央企重要考核指標(biāo)之一。即使拋開這項(xiàng)政治任務(wù)不說(shuō)，節(jié)能減排對(duì)我們企業(yè)來(lái)講它也是一個(gè)降低成本提高收益的重要途徑。
另外一方面也是我們提高社會(huì)責(zé)任，樹立企業(yè)形象的良好契機(jī)。
因此我們說(shuō)使用清潔能源天然氣；貫徹落實(shí)好節(jié)能減排這項(xiàng)工作對(duì)我們企業(yè)和所有相關(guān)人士來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)非常好的策略。
出于以上原因，我公司該項(xiàng)目甫一開始即決定選用××燃?xì)獾那鍧嵞茉刺烊粴鉃橹饕a(chǎn)用能，對(duì)傳統(tǒng)的直接利用法生產(chǎn)工藝加以改進(jìn)和創(chuàng)新，應(yīng)用公司投資與科研院所和高校共同研發(fā)智能利用廢氣余熱利用裝置系統(tǒng)及其配套系統(tǒng),真正踐行了節(jié)能減排。
使用天然氣為鋁熔煉的主要能源對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)有了很大的提高，相對(duì)使煤氣為鋁熔煉的主要能源來(lái)說(shuō)，可大量減少二氣化硫等有害物的排放，盡最大可能減輕了對(duì)環(huán)境的污染，通過(guò)節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用，生產(chǎn)成本也不相上下。
我公司從開戶、工程設(shè)計(jì)、到施工，××燃?xì)忾_發(fā)有限公司自始至終都提供了優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和全力支持，他們一切為用戶著想，特事特辦、靈活機(jī)動(dòng)；他們嚴(yán)格執(zhí)行政府優(yōu)惠文件，在公網(wǎng)建設(shè)費(fèi)、材料價(jià)格、施工費(fèi)用等方面實(shí)行透明化……等等，為推廣應(yīng)用清潔能源(天然氣)工作付出了大量的心血和辛勤的勞動(dòng)，也取得了巨大的成績(jī)。
在推廣應(yīng)用清潔能源(天然氣)工作過(guò)程中，作為企業(yè)用戶；在此我謹(jǐn)代表××××鋁業(yè)有限公司向以×××總經(jīng)理為首的××燃?xì)忾_發(fā)有限公司致以誠(chéng)摯的謝意!
因時(shí)間關(guān)系，我的發(fā)言就到此為止。最后預(yù)?！痢潦袑?shí)施推廣清潔能源、天然氣利用工作取得園滿成功和優(yōu)異的成績(jī)!謝謝!
××××鋁業(yè)有限公司。
2012年3月22。
典型發(fā)言稿篇九
東耿王小學(xué)馬慶房。
第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的。
心得體會(huì)。
感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
總結(jié)語(yǔ)：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問(wèn)題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽(tīng)了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒(méi)有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語(yǔ)。
通過(guò)我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
演講的開頭，是演講者與聽(tīng)眾的一座引橋，是演講者與聽(tīng)眾建立初步友誼的紐帶，它在整個(gè)演講進(jìn)程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就可以溝通演講者與聽(tīng)眾的感情，集入耳眾的留意力，喚起聽(tīng)眾的愛(ài)好，從而使聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴看感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番工夫，精心設(shè)計(jì)和安排一個(gè)好的開頭，力圖使演講的開頭能感動(dòng)聽(tīng)眾的心扉，使演講者和聽(tīng)眾的心挨得近些，靠得緊些，以此贏得聽(tīng)眾的好感，來(lái)為自己的演講成功奠定基礎(chǔ)，展平道路。反之，假如演講稿的開頭寫得不好，一開始就失往了與聽(tīng)眾交換感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。
一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到一語(yǔ)道破地點(diǎn)明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其種別是屬于議論型、敘事型、還是抒懷型;其格調(diào)是莊重嚴(yán)厲、喜慶歡快的、還是滑稽幽默的;常常在演講稿的開頭便可體察品味出來(lái)。這說(shuō)明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，常常要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心腸構(gòu)思和認(rèn)真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更出色、更有藝術(shù)性。演講稿開頭的藝術(shù)性，概括地說(shuō)，就是要求鎮(zhèn)場(chǎng).所謂鎮(zhèn)場(chǎng),是戲劇舞臺(tái)藝術(shù)的專門術(shù)語(yǔ)。演戲要求鎮(zhèn)場(chǎng)，而演戲的鎮(zhèn)場(chǎng)，大多用演員上場(chǎng)的亮相來(lái)鎮(zhèn).演講也要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽(tīng)眾的留意力吸引集中過(guò)來(lái)。演講鎮(zhèn)場(chǎng)固然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語(yǔ)言魅力。
一、演講稿開頭的類型。
演講的開頭又叫開場(chǎng)白，它是演講者在演講開頭時(shí)的引言。開場(chǎng)白對(duì)演講有雙重作用，一是引發(fā)聽(tīng)眾的濃厚的愛(ài)好，贏得聽(tīng)眾的好感。不管是一個(gè)出乎平常的舉動(dòng)，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡(jiǎn)短的話，都應(yīng)力圖和聽(tīng)眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛(ài)。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適合的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演講的宗旨，自然引發(fā)下文。所以，出色的演講者，總是以他獨(dú)有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精巧的語(yǔ)言，或其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，捉住所有聽(tīng)眾的心。
根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來(lái)種。
1、發(fā)問(wèn)式。
一上臺(tái)便向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)題目，請(qǐng)聽(tīng)眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發(fā)聽(tīng)眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留心聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著題目聽(tīng)講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深醒;假如問(wèn)得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場(chǎng)白的上風(fēng)。
演講者首先當(dāng)眾公布一條引人注視的新聞以引發(fā)全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度留意。3、贊美式。
這類開頭的方式是開門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直進(jìn)，直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：
演講者采取慎重其事的態(tài)度，向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系，以引發(fā)大家的警覺(jué)，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了局勢(shì)的嚴(yán)重，引發(fā)了聽(tīng)眾的留意和警惕，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下往的迫切感。
10、渲染式。
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻，借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下，采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)靈奇妙、信手拈來(lái)的即席方式開頭，以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈，縮短間隔，增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
演講稿臺(tái)詞。
一、出語(yǔ)驚人。
如果你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或。
透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座。
皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你的講話。
內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念。
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭。
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境。
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
五、講述故事演講稿的開頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并。
將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真。
正達(dá)到講故事的目的。
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親，流。
改變不了愛(ài)國(guó)之心。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)她那錦繡的山川。聽(tīng)，那奔流不息、滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)。
了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長(zhǎng)城，像一條巨龍蜿蜒于山。
脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無(wú)名英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)埃再看那天下第一奇山的黃。
山，氣勢(shì)磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以。
人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽(tīng)眾的心。開頭要避。
免使用謙虛過(guò)度的謙詞。
我們常常聽(tīng)到有人一開始演講就先說(shuō)：“我水平有限，有許多不對(duì)的地方”；“我沒(méi)有準(zhǔn)備。
聽(tīng)眾的反感。因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)說(shuō)：既然沒(méi)有準(zhǔn)備好，為什么要來(lái)講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。
么要講給別人聽(tīng)？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。
己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽(tīng)眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。
演講，更不允許講這些與演講主題無(wú)關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞。
有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免。
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
另一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。
二、選好重點(diǎn)。
句。
演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語(yǔ)句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無(wú)論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。
三、表明層次。
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。演講稿劃分層次的主要方式有：
點(diǎn)。
2、正反對(duì)比。
這種講述層次是，把分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間、段落與段落之間形成一正一反的對(duì)照，使聽(tīng)。
眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l(shuí)是誰(shuí)非，認(rèn)識(shí)中心論點(diǎn)的正確性。
3、層層深入。
這種形式是分論點(diǎn)、段落之間步步深入，層層推進(jìn)。所謂“層層深入”，分論點(diǎn)、段落之。
間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。
兩步遞進(jìn)，三步遞進(jìn)或四步遞進(jìn)。上面說(shuō)的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。
應(yīng)當(dāng)提出，這些方法并不是機(jī)械死板或互相孤立的，在具體運(yùn)用時(shí)，常常是綜合使用，富于。
或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。
物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕才胖v述的層次。
四、劃分段落。
層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達(dá)演講思路的一個(gè)步驟。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在演講時(shí)作適當(dāng)?shù)耐ｎD。
分得零碎，無(wú)論演講者或聽(tīng)眾都難以掌握這一層的意思。過(guò)長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層。
意思，而且講起來(lái)缺少停頓，聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。
五、注重銜接。
隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復(fù)雜，若銜接不緊，便會(huì)使。
結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。因此，需要采用必要的過(guò)渡銜接手段，使復(fù)雜。
變清晰，隱蔽變顯露，以達(dá)到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無(wú)痕，演講稿似一氣呵成，天衣無(wú)縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。演講稿的銜接，主要指演講稿的過(guò)渡與照應(yīng)。過(guò)渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。演講稿在下列情況下需要過(guò)渡：
1、講述的問(wèn)題由總到分或由分到總時(shí)需要過(guò)渡。2、由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時(shí)需要過(guò)渡。
3、由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時(shí)需要過(guò)渡。
4、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過(guò)渡。上述幾種情況的過(guò)渡，有的需過(guò)渡詞，有的需用過(guò)渡句，有的需用過(guò)渡段。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：
1、內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。
2、論點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語(yǔ)的照應(yīng)。3、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的照應(yīng)。4、內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。5、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。
六、安排高潮。
聽(tīng)眾的反感。因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)說(shuō)：既然沒(méi)有準(zhǔn)備好，為什么要來(lái)講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。
么要講給別人聽(tīng)？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。
己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽(tīng)眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
一、緊承開頭。
開場(chǎng)白提出了問(wèn)題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個(gè)問(wèn)題，主體卻去講。
另一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。
句。
演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語(yǔ)句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無(wú)論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。
三、表明層次。
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。演講稿劃分層次的主要方式有：
之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來(lái)表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個(gè)論。
點(diǎn)。
2、正反對(duì)比。
間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。
或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。
演講稿的開頭方式演講稿的開頭方式。
一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)。
明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還。
是抒情型；其格調(diào)是莊重嚴(yán)肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的；往往在演講稿的開頭即可體。
察品味出來(lái)。這說(shuō)明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)。
驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，往往要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心地構(gòu)思。
和認(rèn)真地選擇。
要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽(tīng)眾的注意力吸引集中過(guò)來(lái)。演講鎮(zhèn)場(chǎng)雖然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語(yǔ)言魅力。
或是幾句簡(jiǎn)短的話，都應(yīng)力圖和聽(tīng)眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可。
敬、可愛(ài)。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演。
講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語(yǔ)言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，抓住所有聽(tīng)眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來(lái)種。
眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)。
講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒。
人們一般有聽(tīng)表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽(tīng)。
眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式。
演講者根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活。
經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂(lè)，這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言，雙方的感情距離一下子縮短了。
典型發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
能夠評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工，我感到非常激動(dòng)和榮幸。榮譽(yù)的取得，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我們工作中所付出努力的肯定。我們深知，今天表彰的不僅僅是我們十個(gè)人，同時(shí)表彰的是在年中愛(ài)崗敬業(yè)，為xx分公司又快又好的發(fā)展做出辛勤工作的所有同事們。作為這一光榮團(tuán)隊(duì)和群體的代表，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并與各位同事分享年在分公司的成長(zhǎng)與發(fā)展，我感到異常地興奮，以及肩頭沉甸甸的責(zé)任。
xx分公司從xx年開始迎來(lái)跨越式發(fā)展時(shí)期，xxxx年是面對(duì)大好機(jī)遇承前啟后的重要一年，也是公司立足xx、十一年蓬勃發(fā)展的閃光節(jié)點(diǎn)。我很高興自己從西安交大研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司。選擇中建，選擇xx分公司，在這樣一個(gè)尊重、和諧、進(jìn)取、發(fā)展的大氛圍中，我體會(huì)著成長(zhǎng)和發(fā)展的磨煉和喜悅。我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)分公司人力資源工作中的招聘、培訓(xùn)和考核工作，盡管還沒(méi)有獨(dú)立的人力資源部，但是人力資源工作已經(jīng)隨著分公司的跨越式發(fā)展，整體推進(jìn)。人力資源工作現(xiàn)已完全覆蓋人力資源六大模塊，各個(gè)模塊工作專人負(fù)責(zé)，我們力爭(zhēng)在完成事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，挖掘工作的深度和廣度，讓人力資源管理成為公司正常運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要內(nèi)容。
人力資源板塊在xxxx年初擬定了《xx分公司xxxx年人力資源規(guī)劃》，提到了分公司人力資源工作在xxxx年將大力加強(qiáng)其內(nèi)部管理和規(guī)范，將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理努力提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作成果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。首先，在分公司體系文件上明確人力資源制度，保障人力資源工作的有效進(jìn)行。xxxx年7月由綜合管理部牽頭完成了《中建xx分公司管理手冊(cè)》，其中的《人力資源管理分冊(cè)》首次較為全面的展示了人力資源六個(gè)模塊的工作規(guī)定。對(duì)于xx分公司xxxx年人力資源工作的回顧，具體內(nèi)容上，在人力資源規(guī)劃方面，主要是人力資源質(zhì)和量的儲(chǔ)備，一方面是加強(qiáng)校園招聘和社會(huì)招聘工作，特別是關(guān)鍵崗位人員的招聘。另一方面是員工的升級(jí)轉(zhuǎn)化，加大培訓(xùn)開發(fā)力度。在招聘與配置方面，校園招聘上，xx年9月-12月，歷經(jīng)西安站、武漢站、重慶站、沈陽(yáng)站，召開10場(chǎng)校園宣講會(huì)，收集簡(jiǎn)歷近xx份，面試700多人次，最終有86名應(yīng)屆畢業(yè)生在8月和9月分批入職。社會(huì)招聘上，社招人員97人，基本完成年初社招計(jì)劃。全年內(nèi)部調(diào)動(dòng)人數(shù)108人次，基本滿足項(xiàng)目不同階段的人員需求。在培訓(xùn)與開發(fā)方面，全年培訓(xùn)計(jì)劃24項(xiàng)，年終累計(jì)培訓(xùn)記錄30項(xiàng)，完成全年計(jì)劃，并保證每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容記錄齊全，反饋及時(shí)。在績(jī)效管理方面，明確了季度考核和年終考核相結(jié)合的考核體系；區(qū)分了職能部門和項(xiàng)目經(jīng)理部的考核內(nèi)容；細(xì)化了考核工具。特別是項(xiàng)目經(jīng)理部，細(xì)分了施工員、質(zhì)量員等10個(gè)崗位的10套關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)表格，更客觀地進(jìn)行員工工作節(jié)點(diǎn)控制；全面開展績(jī)效輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)對(duì)象有代表性，輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性，輔導(dǎo)效果有顯著性。在薪酬管理方面，保證薪酬按時(shí)足額發(fā)放，薪酬調(diào)整向生產(chǎn)一線人員傾斜，加強(qiáng)年終獎(jiǎng)對(duì)于整體薪酬的調(diào)節(jié)作用；在勞動(dòng)關(guān)系管理方面，全年首次簽訂勞動(dòng)合同183人，續(xù)簽勞動(dòng)合同161人。上述工作是xx分公司全年人力資源工作的一個(gè)簡(jiǎn)單概括，凝結(jié)了人力資源板塊工作人員的努力和汗水。這其中，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人力資源工作的信任、支持和推動(dòng)。
在xxxx年年底，我將上萬(wàn)字，10多頁(yè)的《xx分公司xxxx年人力資源管理分析報(bào)告》匯報(bào)給建筑事業(yè)部人力資源部經(jīng)理李潔李總后，看到她的回復(fù)郵件時(shí)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和欣慰。郵件中她說(shuō)：“看到xx分公司人力資源工作的總結(jié)，有一種驚喜的感覺(jué)?？陀^地說(shuō)，xx分公司的人力資源管理基礎(chǔ)較弱，但你們?cè)谶@一年中，除了完成基礎(chǔ)的工作外，充分實(shí)踐了人力資源管理的各項(xiàng)職能，為分公司的經(jīng)營(yíng)管理打下了良好的基礎(chǔ)，這與你們的努力是分不開的。希望xx分公司能盡快設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，祝你們工作更上一層樓?！焙?jiǎn)短的文字，積極的肯定，是對(duì)我們工作莫大的鼓勵(lì)。同時(shí)，我也深知，我們工作中有很多的不足和亟待改進(jìn)的地方。但是，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不足，所以有努力的方向；因?yàn)樾枰倪M(jìn)，所以有發(fā)展的動(dòng)力。因此，我仍然相信，在建筑事業(yè)部人力資源部的專業(yè)指導(dǎo)下，在xx分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持下，人力資源板塊有能力、有實(shí)力、有信心、有決心為xx分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好戰(zhàn)略服務(wù)工作，乃至于為xx的區(qū)域化試點(diǎn)工作做好人力資源的統(tǒng)籌和保障工作。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，新的一年，我們將一如既往地以飽滿的熱情投入到工作中去，用更好的業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我們的信任和肯定，我相信，在xxxx年，xx分公司會(huì)有更多的優(yōu)秀員工涌現(xiàn)出來(lái)。我更相信，只要我們共同努力，xx分公司在股份公司和建筑事業(yè)部的強(qiáng)大支持下，事業(yè)會(huì)更興旺，發(fā)展會(huì)更美好！
典型發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我發(fā)言的題目是知恥后勇?tīng)?zhēng)上游，齊抓共管創(chuàng)平安。
由于主客觀的原因，去年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作并沒(méi)有取得較好的效果，在年終評(píng)比考核中被一票否決。今年以來(lái)，在區(qū)綜合委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)吸取去年平安創(chuàng)建工作的教訓(xùn)，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，改正自身缺點(diǎn)，以鎮(zhèn)綜治辦為核心，建立健全平安創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，改善改進(jìn)工作機(jī)制，扭轉(zhuǎn)了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的后進(jìn)局面。今年上半年我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
為改善我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作局面，年初我鎮(zhèn)召開平安創(chuàng)建專題會(huì)議，選優(yōu)配強(qiáng)專門人員從事平安創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費(fèi)投入上給予大力支持，為平安創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)保障。今年我鎮(zhèn)在財(cái)力緊張的情況下拿出了6。8萬(wàn)元對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)綜治辦及政法綜治中心進(jìn)行了裝修，配齊了軟硬件設(shè)施，極大的改變了辦公條件，方便了人民群眾辦事需要。
綜治、法治、司法各成員單位對(duì)照年初的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真抓好落實(shí)，細(xì)化分解各項(xiàng)任務(wù)，與各村居和鎮(zhèn)直各單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，層層抓好落實(shí)。針對(duì)我鎮(zhèn)軟件資料比較薄弱的不足，我們采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，先后請(qǐng)區(qū)綜治委、法治辦和司法局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并到先進(jìn)單位學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效的提高了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的工作能力和工作水平。
上半年以來(lái)，我鎮(zhèn)依托綜治工作中心，完善綜治中心規(guī)范化建設(shè)，把綜治辦、司法所、法治辦、信訪辦和派出所納入了綜治工作中心，形成聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，同時(shí)完善鎮(zhèn)村兩級(jí)平安創(chuàng)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。我鎮(zhèn)堅(jiān)持矛盾糾紛每月排查制度，落實(shí)矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，實(shí)行全方位、全覆蓋、多層次排查，尤其在重大節(jié)假日和矛盾多發(fā)時(shí)期，更要加大對(duì)重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人頭排查和包保力度。對(duì)全鎮(zhèn)的矛盾糾紛，社會(huì)治安和信訪案件，能夠做到訊速發(fā)現(xiàn)，迅速協(xié)調(diào)，迅速處理，提高矛盾糾紛綜合調(diào)處能力，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障。
上半年以來(lái)，我鎮(zhèn)努力創(chuàng)新工作機(jī)制，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立“鄰里和諧員”工作制度。選聘退休的老干部、老教師；為人正直，善于做群眾思想工作的村組干部；在群眾中有一定威望、有組織協(xié)調(diào)能力的村民參與平安創(chuàng)建工作，通過(guò)他們的熱心工作，有效地化解和調(diào)處了諸如地界糾紛，鄰里不和等矛盾，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。
上半年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但距上級(jí)的要求以及和其他單位相比還存在一些差距和不足，下半年我們要對(duì)照差距深挖自身缺點(diǎn)，確保在年終的考核中甩掉落后的帽子，力爭(zhēng)進(jìn)入先進(jìn)行列，打造鄭樓鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的新局面。
典型發(fā)言稿篇十二
近年來(lái)，我縣堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護(hù)生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標(biāo)，動(dòng)員全社會(huì)力量，大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)，積極引導(dǎo)農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長(zhǎng)46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法。
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強(qiáng)縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)和農(nóng)民增收的主渠道來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營(yíng)飼養(yǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營(yíng)向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場(chǎng)的傳統(tǒng)習(xí)慣；在增長(zhǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場(chǎng)開拓上，實(shí)現(xiàn)由局部小市場(chǎng)面向國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，全面提高對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認(rèn)識(shí)。
針對(duì)“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導(dǎo)思想上做到“兩個(gè)堅(jiān)定不移”：一是堅(jiān)定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅(jiān)定不移地保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營(yíng)為集約化生產(chǎn)。為切實(shí)提高人們對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認(rèn)識(shí)，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團(tuán)，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實(shí)意義。縣電視臺(tái)、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、專刊，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時(shí)，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責(zé)任狀，把加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會(huì)議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)輿論宣傳，政策引導(dǎo)，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場(chǎng)2xxxx畝。嚴(yán)厲查處破壞草場(chǎng)的亂開荒行為。通過(guò)卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善，一個(gè)生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶引進(jìn)、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進(jìn)畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動(dòng)群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財(cái)政補(bǔ)一塊、項(xiàng)目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進(jìn)了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來(lái)，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項(xiàng)貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭(zhēng)取項(xiàng)目300xxxx元，縣財(cái)政補(bǔ)貼200xxxx萬(wàn)元。為推動(dòng)畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實(shí)施意見(jiàn)》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補(bǔ)償費(fèi)等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對(duì)利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對(duì)新購(gòu)進(jìn)的秸稈揉碎機(jī)每臺(tái)補(bǔ)助30xxxx；對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎(jiǎng)；對(duì)200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達(dá)到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財(cái)政為該村支部書記和村主任購(gòu)買3年人壽險(xiǎn)?？h農(nóng)牧、科技部門實(shí)行跟蹤上門服務(wù)，及時(shí)把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵(lì)支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
典型發(fā)言稿篇十三
此刻，我內(nèi)心十分激動(dòng)，感謝組織給我這個(gè)榮譽(yù)，我也很不安，我個(gè)人所做的工作實(shí)在是太平凡，但我想和大家分享的是我們**市二中高三支部的集體經(jīng)驗(yàn)，是**市二中一批黨員的風(fēng)采。
20xx年高考剛剛塵埃落定，二中的校園依然飄揚(yáng)著歡慶的橫幅。二中二本上線率達(dá)到82%，600分以上的高分人數(shù)近全地區(qū)三分之一，文、理科最高實(shí)考分均在二中。這個(gè)成績(jī)的獲得確實(shí)不易，這是我們整個(gè)年級(jí)老師拼出來(lái)的,是年級(jí)組和黨支部共同奮斗的結(jié)果。
回想起來(lái)，我們這一屆承受了巨大的壓力，首先，因?yàn)楫?dāng)年的特殊招生政策，限制二中的五a生比率（45%），生源狀況令人憂慮。第二，我們是**新課改高考第一屆，心中沒(méi)底。第三，去年，二中高考取得了輝煌，我們?nèi)绾卧谒麄兏咚降幕A(chǔ)上更上一層樓。
面對(duì)困難，年級(jí)黨支部和年級(jí)組緊密配合，開展工作，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，主要做了以下工作。
進(jìn)入高三，正是炎熱的夏天，大家都放暑假，高三的老師卻比平時(shí)更辛苦。誰(shuí)都會(huì)有畏難情緒。這時(shí)，我們就及時(shí)召開奮戰(zhàn)暑假的動(dòng)員大會(huì)，支部要求每個(gè)黨員負(fù)責(zé)自己所教班級(jí)的思想發(fā)動(dòng)工作，和每個(gè)班的任課教師一起制定出奮戰(zhàn)暑假的計(jì)劃。我又?jǐn)M了一副對(duì)聯(lián)：“向高校進(jìn)軍二中學(xué)子勤學(xué)苦練怎怕高溫酷暑，揣理想上路有志青年勇往直前何懼萬(wàn)險(xiǎn)千難?！敝瞥纱髾M幅懸掛在教學(xué)樓，學(xué)生一進(jìn)校園，一抬頭就能看到。那些天，我常常聽(tīng)到學(xué)生見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)：“向高校進(jìn)軍?！睂W(xué)生感到自己追求的目標(biāo)十分明晰，學(xué)習(xí)干勁倍增。我們每隔一個(gè)時(shí)期就會(huì)在教學(xué)樓更新立志橫幅，這本身并不是什么新方法，但我們是結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)階段的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地鼓舞士氣。雖是一句話，但效果很好。
我還負(fù)責(zé)年級(jí)的宣傳板報(bào)。每次月考過(guò)后，就出一個(gè)光榮榜，但不是簡(jiǎn)單地列出成績(jī)優(yōu)秀者的名單，而是重在鼓勵(lì)所有學(xué)生，傳達(dá)一種信念：“理想，是進(jìn)步的階梯；榜樣，是前進(jìn)的動(dòng)力；行動(dòng)，是勝利的保證?！泵看螢榱藢戇@些前言，我都頗費(fèi)心思。我就是希望每一個(gè)學(xué)生讀了這些勵(lì)志的話，能激情奮發(fā)。
高三教師工作時(shí)間很長(zhǎng)，大家都渴望有一點(diǎn)休息的時(shí)間，加之人人都有壓力，情緒都容易激動(dòng)。安排周末輔導(dǎo)，晚自習(xí)、監(jiān)考的任務(wù)時(shí)難免會(huì)有意見(jiàn)。這些任務(wù)的布置由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但有時(shí)一個(gè)小小的工作按排就容易導(dǎo)致情緒的激動(dòng)和矛盾。我一方面和年級(jí)組長(zhǎng)商量解決辦法，另一方面和老師溝通，平心靜氣地做工作。首先我自己樂(lè)意地接受任務(wù)，又發(fā)動(dòng)黨員老師主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),使同志間矛盾得到解決。
協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，隨時(shí)收集大家的建議和意見(jiàn)，反映給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，始終保持年級(jí)一種和諧暢通的氛圍，盡力為教學(xué)中心工作保駕護(hù)航。
今年高考，我們擔(dān)心最多的就是尖子生，我們一方面通過(guò)奧賽培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)尖子生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，另一方面通過(guò)培養(yǎng)入黨積極分子，做好優(yōu)生的思想心理工作，來(lái)形成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生群體，打造尖子生。我所教的是g0716班，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)，我引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的人生，鼓勵(lì)他們參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，最重要的是和學(xué)生交朋友，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事，理解那些困難的家長(zhǎng)。16班李晨熠是這次高考的理科考分第一名，高二時(shí)她全力搞奧賽，語(yǔ)文課耽誤較多，前幾次月考，語(yǔ)**績(jī)都剛剛及格，班主任說(shuō)，她要是語(yǔ)文上來(lái)了，就有可能上清華北大。我擔(dān)任李晨熠的導(dǎo)師，定期和他交流，每一次考試之后，必定和他面談，每一次作文都當(dāng)面批改，給他指定閱讀和訓(xùn)練書目，根據(jù)他的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在生活上關(guān)心他。李晨熠的父親在外地打工，母親沒(méi)有工作，學(xué)校推薦她參加北大自主招生考試，她的家長(zhǎng)不懂也不太在乎，是我親自帶她到**考試，后來(lái)進(jìn)入了面試，正值春運(yùn)期間，加之車票住宿要自己花銷，她家長(zhǎng)很為難，說(shuō)不去考了。我又再次勸說(shuō)，給他定打折的機(jī)票，又打電話托**的熟人為她找火車票，親自送他到**上飛機(jī)，從去和回，她仿佛成了我自己的女兒，她的家長(zhǎng)只到學(xué)校門口送過(guò)一次東西。其他事情全沒(méi)有管。最后自主招生結(jié)果是她獲得20分加分。類似這樣的事我們做了很多，學(xué)生就是自己的孩子，沒(méi)有辦法不去做。
我曾在《**日?qǐng)?bào)》上發(fā)表過(guò)一篇下水作文《詩(shī)意地生活》，其中有這樣幾句“把教書當(dāng)事業(yè)的人，課堂是圣殿，孩子是太陽(yáng)，寫下的是真理，播灑的是智慧，放飛的是理想，收獲的是希望。把教書當(dāng)職業(yè)的人，課堂是市場(chǎng)，孩子是商品，付出的全是心血，收獲的只有嘆息。大愛(ài)產(chǎn)生大美，詩(shī)意地生活總會(huì)對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿信心。”
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)優(yōu)秀生是容易的事，熱愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生就不容易。我從不用靜止的眼光來(lái)看待學(xué)生，而是耐心細(xì)致地觀察他們，尋找教育他們，轉(zhuǎn)變他們的突破口。我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，給他們表現(xiàn)的平臺(tái)；了解他們，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；信任他們，樹立他們的信心。用愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。一方面通過(guò)自己嚴(yán)格遵守師德規(guī)范感召學(xué)生，提升自己的人格魅力吸引學(xué)生。另一方面又充分依靠教師集體，家長(zhǎng)，學(xué)生自身的力量教育他們。我想真正熱愛(ài)學(xué)生就是能接受他們的差異，尊重他們的差異。
07屆的胡熠東，這孩子調(diào)皮，聰明，但當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不守紀(jì)律，從上一屆留級(jí)下來(lái)，哪個(gè)班主任也不愿接手，當(dāng)時(shí)我班上人數(shù)是最多的，但教務(wù)科還是安排給了我。初來(lái)時(shí)他一副桀驁不馴的模樣，凡事和家長(zhǎng)、老師對(duì)著干。但我發(fā)現(xiàn)這學(xué)生籃球打得好，就鼓勵(lì)他學(xué)體育，但因打球兩次骨折，他家長(zhǎng)死也不想讓他打球，正因?yàn)檫@點(diǎn)，他和家里鬧情緒，學(xué)習(xí)也一落千丈。打球不行，我又發(fā)現(xiàn)他畫畫也不錯(cuò)。就鼓勵(lì)他學(xué)美術(shù)，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)是進(jìn)高三的暑假了，專業(yè)訓(xùn)練來(lái)得及嗎？家長(zhǎng)很懷疑。我就做家長(zhǎng)工作，如果他什么都不學(xué)，學(xué)習(xí)也沒(méi)動(dòng)力，文化也上不去，學(xué)一門專長(zhǎng)，也許還有希望。這樣才能改變他自己。家長(zhǎng)說(shuō)聽(tīng)我的，孩子也愿意學(xué)美術(shù)，我和學(xué)生達(dá)成了協(xié)議，一定給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。我親自為她推薦老師，制定方案，后來(lái)他的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?，考到了**大學(xué)第二名，這下子，文化成績(jī)的壓力又來(lái)了，他的月考成績(jī)從沒(méi)超過(guò)300分，但**大學(xué)說(shuō)：成績(jī)達(dá)320分就保證錄取。我就發(fā)動(dòng)任課教師白天晚上抓緊一切時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，最后，他的高考文化成績(jī)有366分。全家人高興極了，現(xiàn)在這學(xué)生回來(lái)就必到二中來(lái)看老師。像他這樣的孩子，我自己也記不太清遇到過(guò)多少個(gè)。我感到再頑劣的孩子也是需要細(xì)心呵護(hù)和真心對(duì)待的，無(wú)私的愛(ài)可以融化堅(jiān)冰，盡管時(shí)間有些漫長(zhǎng)。
每帶一個(gè)班，我都會(huì)遇到一些家境不太好的學(xué)生，我特別關(guān)注這些貧困學(xué)生，不露痕跡地給他們幫助。保護(hù)他們的自尊，04屆有個(gè)男生**，他家里是鋼廠的，父親重病，母親下崗，生活困難。我就常常叫他到辦公室?guī)臀艺硗瑢W(xué)作業(yè)，然后就請(qǐng)他吃飯，為的是改善他的生活。開始他不愿意，后來(lái)就習(xí)慣了。我周三在他們班上晚自習(xí)，就從家里給他帶一盒牛奶，一個(gè)雞蛋放到他的桌上。高考前3個(gè)月，他父親去世，我號(hào)召支部黨員為他捐款?，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)生從湖大畢業(yè)后已經(jīng)在**工作，沒(méi)有忘記二中的溫暖，今年春節(jié)回來(lái)，他和另外一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，還是選擇了二中外面那家我們當(dāng)年吃飯的小店子，點(diǎn)他最愛(ài)吃的小炒肉，他說(shuō)：嚴(yán)老師，我現(xiàn)在可以請(qǐng)你去華天，但我覺(jué)得這里的小炒肉是最香的。像這樣的學(xué)生，我今年畢業(yè)的班上也有兩個(gè)，我一方面自己在力所能及的范圍里幫助他們，另一方面，每年我們支部黨員都要固定資助一個(gè)學(xué)生。
我曾被派往**師范大學(xué)進(jìn)修，“學(xué)為人師，行為世范”是北師大校訓(xùn)，也是我的追求。教師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)普通而持久的事業(yè)，自我完善的道路永無(wú)止境，我所做的這些事，應(yīng)該是一個(gè)人內(nèi)在本質(zhì)的自然選擇。作為支部書記，我會(huì)一如既往配合年級(jí)組做好教育教學(xué)中心工作，作為教師，永遠(yuǎn)保持一顆熱忱的心。真實(shí)踐行共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，努力做到“學(xué)為人師，行為世范?！?BR> 典型發(fā)言稿篇十四
經(jīng)過(guò)多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺(tái)、大學(xué)生積極實(shí)踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進(jìn)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。
近年來(lái)，我省出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。對(duì)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。二是資金扶持。省財(cái)政設(shè)立1億元基金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，支持大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補(bǔ)貼和貸款扶持。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)孵化。重點(diǎn)扶持建設(shè)100個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺(tái)文件，認(rèn)定從事網(wǎng)店達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)對(duì)從事電子商務(wù)的大學(xué)生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
二、健全促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制。
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財(cái)政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學(xué)業(yè)績(jī)考核辦法，與財(cái)政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標(biāo)。二是建立地市和社會(huì)力量共同推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制。20xx—20xx年，各級(jí)政府、各相關(guān)部門和高校共為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個(gè)多億。
三、積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)途徑。
一是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。我省高校積極通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達(dá)36.5萬(wàn)人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)。20xx年，啟動(dòng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。三是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個(gè)，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4993個(gè)。
四、扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實(shí)效。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬(wàn)個(gè)。浙江大學(xué)近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了以學(xué)院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。
典型發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
20xx年的腳步聲正漸行漸遠(yuǎn)，嶄新的20xx年正向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開來(lái)的特殊時(shí)刻，我們師生歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
回顧20xx年，是令人振奮的一年，是成就輝煌的一年，是我校優(yōu)化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵一年。在這一年里，我們的學(xué)校教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，教學(xué)科研成果顯著，高考再次取得驕人的成績(jī)；在這一年里，我校德育建設(shè)務(wù)實(shí)重效，德育體驗(yàn)教育、文明平安校園創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)，在這一年里，我校校園改建已經(jīng)破土動(dòng)工，不久一棟嶄新的教學(xué)樓將拔地而起，我校的辦學(xué)條件將日趨完善。即將過(guò)去的這一年里，學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，各項(xiàng)工作得到上級(jí)和社會(huì)群眾的廣泛認(rèn)可和贊賞。
所有這一切，是我們xx全體師生共同努力、奮勇拼搏的結(jié)果。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)工作在教育教學(xué)崗位上，為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)棟梁之才的廣大教師表示衷心的感謝！也向勤奮學(xué)習(xí)刻苦努力、德智體全面發(fā)展，取得優(yōu)異成績(jī)的全體同學(xué)致以熱烈的祝賀！
老師們，同學(xué)們，新的一年孕育了新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。讓我們同心同德，攜手并肩，把xx建設(shè)成為品牌學(xué)校而不懈努力。
舉辦一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)暨元旦文藝匯演是我校的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。我相信，即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動(dòng)人、熱情奔放。在此，讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功！
最后，希望全體師生在新的一年里，振奮精神，不斷進(jìn)取，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，為xx更加燦爛輝煌的明天而努力奮斗！
祝老師們工作順利，萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝！
典型發(fā)言稿篇二
他是一位人民的好醫(yī)生，也是值得我們每一位醫(yī)者學(xué)習(xí)的好榜樣。在他的職業(yè)生涯中取得了很多的成就，幫助了許許多多的病人恢復(fù)健康。選擇醫(yī)學(xué)，是他的責(zé)任和追求，只要?dú)W尚這條路，他就會(huì)不斷繼續(xù)前進(jìn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)黔東南州舒向陽(yáng)先進(jìn)典型事跡材料吧。
舒向陽(yáng)，貴州省黔東南州天柱縣人，20xx年畢業(yè)于山西醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（本碩連讀），現(xiàn)任職于貴州省黔東南州人民醫(yī)院骨四科，從事血管外科專業(yè)。舒向陽(yáng)醫(yī)生在對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)的帶教中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，并不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為黔東南州的血管外科領(lǐng)域填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)空白，并取得了的驕人成績(jī)。
一、農(nóng)家院走出的“高材生”
1982年，舒向陽(yáng)出生于貴州省天柱縣的一戶普通人家，也和別的小男孩一樣，調(diào)皮、搗蛋、不聽(tīng)話，不是上樹掏鳥窩，就是下河摸魚蝦，唯獨(dú)看見(jiàn)書本就頭大。幸得益于父母的嚴(yán)厲管教和老師的辛勤教導(dǎo)，20xx年，他考上了天柱縣民族高級(jí)中學(xué)，一所底蘊(yùn)深厚，競(jìng)爭(zhēng)激烈，享譽(yù)全州的高中。正是這樣的環(huán)境，造就了舒向陽(yáng)擁有了對(duì)于學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力，這也為他今后的工作和學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，舒向陽(yáng)于20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考取了自己心中的理想的學(xué)府，當(dāng)時(shí)醫(yī)藥類學(xué)校全國(guó)排名前30的山西醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè)，進(jìn)行七年制的本碩連讀學(xué)習(xí)。據(jù)舒向陽(yáng)回憶，當(dāng)時(shí)自己對(duì)于學(xué)習(xí)非常得癡迷，一天的時(shí)間里，幾乎不是在教室就是在圖書館學(xué)習(xí)。
二、成為山西省骨腫瘤領(lǐng)域領(lǐng)頭人——呂智教授的學(xué)生。
經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論考核和導(dǎo)師考核后，舒向陽(yáng)有幸成為了呂智主任的研究生，在跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)期間，在老師的指導(dǎo)下，舒向陽(yáng)不怕苦不怕累，主動(dòng)負(fù)責(zé)危重病人的臨床救治工作，在節(jié)假日的病房里也總能看到他辛苦工作的身影。就是這樣的付出和努力，為他自己積累了豐富的臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并受到了臨床科室老師和患者的一致好評(píng)。臨床實(shí)習(xí)期間，還在導(dǎo)師指導(dǎo)下發(fā)表多篇論文。
舒向陽(yáng)說(shuō)：”通過(guò)兩年的臨床實(shí)習(xí)，我深刻的認(rèn)識(shí)到，書本上的知識(shí)是死的，人是活的，而且人都有個(gè)體差異性，病情更是不斷變化的，所以我要將學(xué)到的'知識(shí)靈活運(yùn)用，盡可能的幫助別人。
三、努力積聚力量，為了肩上的那份責(zé)任。
20xx年碩士研究生畢業(yè)后，舒向陽(yáng)放棄了留在山西省醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院工作的機(jī)會(huì)，毅然決然地回到了自己的家鄉(xiāng)——貴州省黔東南苗族侗族自治州，成為了黔東南州人民醫(yī)院骨科的一名住院醫(yī)生。
臨床工作是繁重的、忙碌的，也有很多的時(shí)候是緊急并突然的。而繁忙工作的背后，往往是對(duì)家人的忽略和虧欠。忘不了妻子孕期出血的時(shí)候沒(méi)有丈夫陪伴，忘不了孩子高燒近40℃的時(shí)候沒(méi)有父親陪伴，也忘不了母親高血壓昏迷的時(shí)候沒(méi)有兒子陪伴，但最忘不了的，是在家人需要救治的這些時(shí)刻，作為醫(yī)生的舒向陽(yáng)卻不在他們的身邊，因?yàn)樗谑中g(shù)臺(tái)上治療其他需要幫助的人。
選擇了醫(yī)學(xué)，就選擇了責(zé)任，為了能扛起這份責(zé)任，就要努力拼搏，積聚力量！
四、黔東南州血管外科介入第一人。
血管外科范圍非常廣，全身的血管，除了腦部的血管(屬于神經(jīng)外科)和心臟上的血管(屬于心臟外科)以外，可以說(shuō)都屬于血管外科的范圍，是一門新興的學(xué)科。其實(shí)，每個(gè)人在生命的過(guò)程中都會(huì)有血管病變，只是輕重程度不同而已。隨著飲食結(jié)構(gòu)改變和人口的老齡化，特別是21世紀(jì)以來(lái)，外周血管疾病特別是外周動(dòng)脈性疾病（peripheralarterialdisease,pad）的發(fā)病率正以迅猛的速度逐年增長(zhǎng)，需要干預(yù)的pad的數(shù)量越來(lái)越多，病情也越來(lái)越復(fù)雜。血管疾病在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)必將嚴(yán)重威脅我們的健康甚至生命，而血管外科是血管疾病治療的主力軍。
在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的指示及各位同事的支持下，舒向陽(yáng)于20xx年3月——9月在重慶醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院（重慶市血管外科中心）進(jìn)行了為期半年的血管外科專業(yè)的學(xué)習(xí)。
進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，20xx年9月舒向陽(yáng)回到了自己的母院---黔東南州人民醫(yī)院骨四科。他一心想把自己學(xué)到的血管外科技術(shù)應(yīng)用于被血管疾病所困擾和折磨的病患的身上，然而，沒(méi)有什么事情是能隨隨便便成功的。新技術(shù)在最初的開展中，也面對(duì)了不少的質(zhì)疑和客觀的困難，沒(méi)有專業(yè)的工具，沒(méi)有配套的設(shè)備，沒(méi)有相關(guān)的專業(yè)助手，沒(méi)有專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹闹笇?dǎo)，等等。期間，舒向陽(yáng)也有過(guò)沮喪和迷茫，然而，他終究還是沒(méi)有放棄。在他的堅(jiān)持和各層醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，黔東南州的血管外科領(lǐng)域終于有了自己的一小點(diǎn)成就，他慢慢從下肢靜脈栓塞的治療，肺栓塞的治療，逐步到主動(dòng)脈夾層瘤這樣病死率極高、隨時(shí)會(huì)終結(jié)生命的危險(xiǎn)”殺手“的治療，舒向陽(yáng)努力的填補(bǔ)了黔東南州在血管外科介入領(lǐng)域的空白，在黔東南州血管外科的發(fā)展史上了書寫了自己重要的一筆。
至此，黔東南州血管疾病的患者，將不需要不遠(yuǎn)百里甚至千里去外求醫(yī)，尤其是主動(dòng)脈夾層瘤的患者，其病死率高，而且往往主動(dòng)脈夾層是在轉(zhuǎn)院至遠(yuǎn)方的醫(yī)院途中瘤體破裂致死的。目前主動(dòng)脈疾病已經(jīng)完全能夠在黔東南州人民醫(yī)院得到及時(shí)而專業(yè)的治療，而且該病在本州范圍內(nèi)的醫(yī)院治療，醫(yī)保報(bào)銷比例也高，也不需要?jiǎng)虞m幾十萬(wàn)，甚至傾家蕩產(chǎn)的治療疾病，為我們黔東南州的血管疾病患者帶來(lái)了曙光。
典型發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
假如我們能搏擊長(zhǎng)空，那是老師給了我們飛翔的翅膀，假如我們能奮勇?lián)衾?，那是老師給了我們弄潮的力量，假如我們能成為明亮的火炬，那是老師為我們將智慧的火種點(diǎn)燃。誰(shuí)也不容否認(rèn)，我們的每一次進(jìn)步都必須凝鑄著老師付出的艱辛；我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都記錄著老師殷切的希望。
“筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。”當(dāng)我們一天天，一年年在教師的培育下茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，我們深深懂得您付出的豈止是涓涓的心血，還有那寶貴的青春。您從不在意自身的得失，始終將熱情和朝氣融鑄于神圣的使命和職責(zé)。在此，我們?nèi)w附中學(xué)子將千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句最誠(chéng)摯的祝福——老師們，祝您們節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
教師是崇高的，“天地君親的牌位，永遠(yuǎn)將您置于敬仰的殿堂，還在于追求真理，淡泊名、功利”，將睿智，剛毅鑄成自身的形象；教師的偉大還在于燃燒自己照亮別人，將自己作為階梯，承載著求知者追求人生的夢(mèng)想。誠(chéng)然，教師也平凡，為幫助學(xué)生探尋便捷的分析思路苦思冥想；為學(xué)生的大膽創(chuàng)欣喜若狂。呵！老師，您的平凡，折射著您的敬業(yè)的風(fēng)范，您的偉大，展示著您價(jià)值的光芒；您的崇高，標(biāo)識(shí)著您靈魂的偉岸。
如果把您是春蠶，那一批批成才的學(xué)子是您用智慧的銀絲織亮他們自信，無(wú)畏的目光。如果說(shuō)，您是園丁，哪一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)的學(xué)子是您用汗水培育他們擁有活力和希望；如果說(shuō)您是溶爐，那一根根支撐民族的棟梁是您用灼熱的情懷鍛造出他們的剛強(qiáng)。
敬愛(ài)的老師啊！面對(duì)您的培育和溫暖，我們唯有心存感激。在此，我們想說(shuō)的是：我們決不會(huì)負(fù)老師們的希望，在人格和品質(zhì)的錘煉中，堅(jiān)強(qiáng)而不固執(zhí)，果斷而不草率，活潑而不輕佻，嚴(yán)肅而不呆板，溫和而不怯懦，威勇而不恃強(qiáng)，自信而不剛愎自用，謹(jǐn)慎而不優(yōu)柔寡斷。
“金風(fēng)送爽萬(wàn)象新，桃李坐果吐真情?！痹谶@教師節(jié)來(lái)臨之際，我們?nèi)w同學(xué)衷心地祝愿老師們青春長(zhǎng)駐，萬(wàn)事如意，幸福吉祥。
典型發(fā)言稿篇四
本文目錄。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!非常高興能與在座各位幼教專家和骨干教師，團(tuán)聚在美麗的紫陽(yáng)湖賓館，共同交流各園開展課題和體驗(yàn)課程的心得。首先進(jìn)行。
自我介紹。
我叫黃帆來(lái)自武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園。
首先介紹課題背景：我園作為湖北省示范性幼兒園，于xx年8月，榮幸參與了在深圳徐子煜教授主持的《嘗試教學(xué)理論研究》幼教課題申報(bào)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合本園大部分幼兒呈現(xiàn)低齡化的特點(diǎn)(2.5~4歲居多)，創(chuàng)新的把體育教育作為嘗試研究的一個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)而確定了我園嘗試課題的子課題——《嘗試教育與小班幼兒平衡能力的培養(yǎng)》。著重研究運(yùn)用嘗試教學(xué)法，促進(jìn)2~4歲幼兒的平衡能力的發(fā)展。并且在體育游戲活動(dòng)中，讓幼兒大膽嘗試、探索體育器械的一物多玩，而后，將嘗試教學(xué)法延伸到科學(xué)啟蒙方面，開展了《在幼兒科學(xué)啟蒙教育中運(yùn)用嘗試教學(xué)》的研究，四年后，順利結(jié)題。
要深入理解嘗試教學(xué)，我們要多問(wèn)幾個(gè)這樣的問(wèn)題?
第一：什么是嘗試?它的理念是什么?
第二：嘗試教學(xué)法區(qū)別于一般教學(xué)法的基本要點(diǎn)是什么?
第三：開展嘗試教學(xué)如何選擇適合的內(nèi)容?(體育、科技)。
第四：圍繞嘗試教學(xué)，我們?cè)撊绾螢橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)好的教育環(huán)境?
第五：嘗試教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織?
是把嘗試思想運(yùn)用到幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中，使教學(xué)活動(dòng)帶有嘗試、探索、交流、發(fā)現(xiàn)等特征。因此，它是一種從問(wèn)題情境出發(fā)，通過(guò)嘗試(探索實(shí)踐)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)和培養(yǎng)能力的一種活動(dòng)。()。
嘗試教學(xué)有：
一是嘗試活動(dòng)的主體——幼兒;。
二是有一個(gè)明確的問(wèn)題意識(shí)——嘗試活動(dòng)目標(biāo);。
三是嘗試活動(dòng)實(shí)踐——有一個(gè)探索的過(guò)程。
潛在的教育因素還包括幼兒的科學(xué)態(tài)度和健康的人格修養(yǎng)。
因此，可以用“四前四后”概括：“幼兒在前，教師在后;嘗試在前，習(xí)得在后;活動(dòng)在前，討論在后;操作在前，結(jié)論在后?！薄Ｆ渲?，“嘗試在前，習(xí)得在后”突破了“先教后學(xué)”的傳統(tǒng)教育觀念，體現(xiàn)了玩中學(xué)、做中學(xué)、想中學(xué)、試中學(xué)、議中學(xué)的顯著特征，而這也正是嘗試課題精華所在。
教師語(yǔ)言很少，幼兒語(yǔ)言多;教師示范的很少，幼兒探索操作活動(dòng)多;教師把答案藏在心中，讓幼兒一步步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而探索。我會(huì)在后面具體講實(shí)際操作的方法。
舉例：(看圖：體育圖片)大家看：我園有大型的戶外橡膠地墊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并制作了大量的體育運(yùn)動(dòng)器械，如高低不同的平衡木、大小沙包沙袋、羊角球、塑料鉆圈、滑板、練習(xí)攀登的小滑梯……在這里，老師可以根據(jù)不同活動(dòng)的需要(集體、小組、個(gè)別)和活動(dòng)內(nèi)容的安排(集體活動(dòng)、自由分散活動(dòng))，靈活多樣地變化場(chǎng)地、器械、形式等。(詳細(xì)介紹每一張照片中的器械與能力的鍛煉指向)。
同樣，給幼兒提供豐富的成品和半成品，給他們探索的空間，是我園的最大特色。(看圖：科技操作間和幼兒活動(dòng))我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的宗旨就是一切從幼兒角度考慮，從他們心理設(shè)計(jì)所有的硬件，比如：會(huì)升降的儲(chǔ)物桶、摩天輪;用報(bào)袋裝各種半成品碎片，方便幼兒隨時(shí)取放;各種小零件，激發(fā)幼兒動(dòng)手的欲望;教師精心設(shè)計(jì)的流程圖，讓幼兒學(xué)習(xí)看簡(jiǎn)單圖畫步驟嘗試操作等。
有了這樣豐富的場(chǎng)所，看我們的幼兒多興奮，這是她們的成果!(看圖片：科技間成果)，正因?yàn)橛辛诉@樣的豐富多彩的資源，我們教師可以大膽讓幼兒去嘗試。從而鍛煉幼兒的勇氣和膽量。(看圖片，3歲的幼兒玩滑板、高滑梯跳)。
總結(jié)我園所進(jìn)行的嘗試教育的理念應(yīng)該是：?jiǎn)l(fā)學(xué)習(xí)的興趣，刺激嘗試的欲望;拓展內(nèi)在的潛能，發(fā)揮無(wú)限的創(chuàng)意;將嘗試融入知識(shí)，讓科學(xué)永為真理;在這里孩子是最快樂(lè)的、思維是最活躍的。
因此，我們選擇的教育內(nèi)容一定可以嘗試操作的;可以引發(fā)深入探索的;也可以是結(jié)合幼兒具體生活經(jīng)驗(yàn)，可以進(jìn)行擴(kuò)散思維的;更可以是幼兒特別感興趣的話題或新鮮事物，能引發(fā)他們主動(dòng)探究欲望，可以找尋答案的。
比如說(shuō)在體育活動(dòng)中，物品的一物多玩、腳丫的玩法、多樣滑行、智過(guò)障礙、快速滾輪胎、負(fù)重運(yùn)物、你敢跳嗎……都有很大的教育潛力，幼兒也非常感興趣。
在科技活動(dòng)中，改變水流方向、草地尋寶、制造聲音、你來(lái)試一下，自制香水花等都是幼兒喜歡的嘗試探索活動(dòng)。
一般來(lái)說(shuō)，幼兒園嘗試教學(xué)模式是：情境感染(引發(fā)興趣，提出內(nèi)容)——嘗試活動(dòng)(觀察、操作、探索)——師生討論、交流(交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題)——幼兒習(xí)得(嘗試精神、能力的培養(yǎng)及相關(guān)認(rèn)知)。
不外乎以下四點(diǎn)：
師：你們能想出沙包的各種方法嗎?比比看誰(shuí)的辦法多，本領(lǐng)最大。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府和市地稅局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，地稅局認(rèn)真實(shí)踐重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持一手抓稅收中心工作，一手抓機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，塑造了地稅局精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)意識(shí)到位的干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)了宣傳思想工作與稅收中心工作的“雙豐收”。
一、推進(jìn)地稅文化建設(shè)，營(yíng)造干部良好精神狀態(tài)。
確立地稅文化理念。在確立我局愿景、價(jià)值觀和使命的基礎(chǔ)上，我們提出了“綠港金稅”的地稅品牌，并先后開展了征集科訓(xùn)、所訓(xùn)、個(gè)人。
格言。
創(chuàng)作地稅局歌等文化建設(shè)活動(dòng)。我們還分別組織局領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、一般干部開展了學(xué)習(xí)型組織理論知識(shí)更新培訓(xùn)將學(xué)習(xí)型地稅創(chuàng)建工作引向了深入。豐富多彩的文化活動(dòng)不僅充分展示了干部的良好精神風(fēng)貌也引導(dǎo)全局樹立了積極、健康、向上的文化追求。
舉辦青年辯論賽。去年，我局成功舉辦了第二屆青年辯論賽。共12支參賽隊(duì)50余人參賽。比賽題目設(shè)置參考了“抗震救災(zāi)”、“共迎奧運(yùn)”、“建黨87周年”等時(shí)事主題。在組織安排上，我們與稅收工作實(shí)際緊密結(jié)合。既弘揚(yáng)了地稅文化，又促進(jìn)了青年團(tuán)員的互動(dòng)，還進(jìn)一步鍛煉了廣大地稅干部的口才，提高了他們的應(yīng)變能力、辨證思考的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)競(jìng)賽，培養(yǎng)干部嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。
組織全員脫產(chǎn)會(huì)計(jì)培訓(xùn)。與北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院聯(lián)系，認(rèn)真研討教學(xué)方案，開設(shè)了會(huì)計(jì)知識(shí)基礎(chǔ)班和提高班，分四批組織全局330名干部進(jìn)行了脫產(chǎn)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們改變了傳統(tǒng)的“老師授課+結(jié)業(yè)考試”的教學(xué)模式，采取了課堂知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)嶋H成果轉(zhuǎn)化延伸的全新形式，在脫產(chǎn)會(huì)計(jì)培訓(xùn)結(jié)束后，我們又以“全員評(píng)估”和記賬操作等形式為載體，開展了系列“成果轉(zhuǎn)化”活動(dòng)，使廣大學(xué)員所學(xué)知識(shí)得到了充分的鞏固和運(yùn)用，全局干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和會(huì)計(jì)知識(shí)運(yùn)用能力得到了切實(shí)的增強(qiáng)和提高，為我們做好全年的各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
開展“業(yè)務(wù)技能大比拼”活動(dòng)。在全局范圍內(nèi)開展了“業(yè)務(wù)技能大比拼”活動(dòng)，為廣大干部特別是青年干部提供了展示自我的舞臺(tái)，一批優(yōu)秀的人才在這次活動(dòng)中脫穎而出。最終，我們比拼出了優(yōu)秀稅收管理員、納稅服務(wù)標(biāo)兵、稽查工作能手、納稅評(píng)估能手、稅收政策業(yè)務(wù)能手和計(jì)算機(jī)操作能手。切實(shí)提高了廣大地稅干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全局營(yíng)造了比學(xué)趕超的良好氛圍，促進(jìn)了全局比業(yè)務(wù)、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn)、比管理良好風(fēng)氣的形成，為更好地服務(wù)納稅人練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。
三、強(qiáng)化稅收政策法規(guī)宣傳，增強(qiáng)干部納稅服務(wù)意識(shí)。
強(qiáng)化日常稅收宣傳。充分發(fā)揮廣播、電視受眾面廣以及平面媒體直觀性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，廣泛營(yíng)造稅收法治環(huán)境，同時(shí)，增強(qiáng)干部全心全意為納稅人服務(wù)的意識(shí)。，我局共在《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》等主流媒體上發(fā)表稿件60余篇，其中北京電視臺(tái)《稅務(wù)周刊》欄目上稿3次，北京廣播電臺(tái)上稿12次，《中國(guó)青年報(bào)》上稿1次，《北京日?qǐng)?bào)》上稿2次，在區(qū)區(qū)級(jí)媒體上稿10余篇，取得了良好的宣傳效果。目前，我局已經(jīng)同區(qū)廣播電臺(tái)調(diào)頻92.9兆赫聯(lián)合創(chuàng)辦了《地稅之窗》欄目，并播出了9期專題節(jié)目，加大了稅法知識(shí)的普及力度。另外，按照不同行業(yè)、不同應(yīng)稅行為制作了稅收宣傳卡，已先后推出“個(gè)人出租房屋”等六期宣傳卡，印制了30萬(wàn)張，正陸續(xù)發(fā)放到全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、住宅小區(qū)和商業(yè)區(qū)。下一步，我局還將同區(qū)電視臺(tái)合作，制作稅收宣傳動(dòng)漫；同區(qū)委主辦的報(bào)刊——《時(shí)訊》合作，專欄刊登稅收知識(shí)。按照“始于納稅人的需求，終于納稅人的滿意”的要求，完善和改進(jìn)稅務(wù)宣傳工作。
組織特色宣傳活動(dòng)。在稅收宣傳月期間，緊密圍繞“稅收促進(jìn)發(fā)展，發(fā)展改善民生”主題，結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際，為納稅人“量體裁衣”，開展稅法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)車間等“個(gè)性化”宣傳。結(jié)合區(qū)特點(diǎn)，開展了“走進(jìn)地稅，了解稅收”主題開放日活動(dòng)?；顒?dòng)中發(fā)放宣傳材料到各稅務(wù)所和辦稅大廳供納稅人領(lǐng)取，并向市、區(qū)兩級(jí)個(gè)人所得稅代扣代繳先進(jìn)單位和榮譽(yù)納稅人頒發(fā)了證書。此外，我局還專門成立了多支稅法宣傳小組，深入企業(yè)、集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了形式多樣的稅法宣傳活動(dòng)。在方便廣大納稅人的同時(shí)也提高了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作效率。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天我作為“優(yōu)秀黨支部’’代表站在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)，請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)工商所黨支部全體黨員，向多年來(lái)一直關(guān)心、支持我支部工作以及給予厚愛(ài)的市局黨組和市局機(jī)關(guān)黨委的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我匯報(bào)的題目是：《加強(qiáng)自身建設(shè)，造就過(guò)硬隊(duì)伍》。
我們城關(guān)工商所黨支部是聯(lián)合支部，由梅街和城關(guān)兩所黨員組成。兩所共有干部職工15人，其中黨員11名。近年來(lái)，我們?cè)谑芯贮h委和分局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以弘揚(yáng)“五個(gè)一流’，工商文化精神為動(dòng)力，以爭(zhēng)創(chuàng)“紅旗黨支部”為奮斗目標(biāo)，帶領(lǐng)全體黨員不斷解放思想，更新服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)載體，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作和各項(xiàng)活動(dòng)，努力加強(qiáng)自身建設(shè)，造就過(guò)硬隊(duì)伍，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx年支部所屬兩個(gè)工商所被區(qū)委、區(qū)政府拿命名為“文明單位’’稱號(hào)，xx年支部被市直工委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”，xx年城關(guān)工商所在分局年度崗位目標(biāo)考評(píng)中獲“第三名”，黨員中有1o人(次)先后被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”。我們的主要做法是：
一、抓好支部班子建設(shè)，增強(qiáng)支部凝聚力。
俗話說(shuō)：火車離不開車頭，帆船離不開舵手。一個(gè)黨支部如果沒(méi)有個(gè)好的班子，將會(huì)一盤散沙，失去戰(zhàn)斗力。為此，我們把強(qiáng)化班子建設(shè)作為首要任務(wù)。一是強(qiáng)化核心，從自身做起。班子成員充分利用支部這一載體，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、和黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高班子成員理論水平，提高駕馭全局的能力，增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的精神。二是健全組織。針對(duì)兩個(gè)所不同的工作環(huán)境，我們根據(jù)工作實(shí)際，建立了兩個(gè)黨小組，并規(guī)定了小組會(huì)召開時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)還要求小組與小組之間開展經(jīng)常性互幫互學(xué)、互相交流活動(dòng)。目前，人人都爭(zhēng)做廉潔自律的表率；爭(zhēng)做遵守紀(jì)律的帶頭人；爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)的模范；爭(zhēng)做扎實(shí)工作的標(biāo)兵已在我們支部形成濃厚的氛圍。如黨員、城關(guān)工商所副所長(zhǎng)劉斌同志，白xx年調(diào)至城關(guān)工商所任副所長(zhǎng)起，拋開孩子小無(wú)人照看等家庭困難，主動(dòng)向所長(zhǎng)請(qǐng)纓，擔(dān)起企業(yè)、個(gè)體工商戶的日常管理、創(chuàng)建等各項(xiàng)重任，起早歇晚，一心撲在工作上。
xx年4月為規(guī)范貴池區(qū)杏花村農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)12戶蔬菜批發(fā)戶經(jīng)營(yíng)資格，他利用近一周的時(shí)間帶領(lǐng)所里骨干從凌晨2點(diǎn)工作到早上7點(diǎn)，終于解決了該市場(chǎng)12戶蔬菜批發(fā)戶多年來(lái)無(wú)照經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象以及西門大橋橋西騎路經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。為規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，創(chuàng)建文明城市以及推動(dòng)和促進(jìn)城關(guān)工商所規(guī)范化建設(shè)起到積極作用。又如梅街工商所所長(zhǎng)儲(chǔ)光華同志為了有力取締轄區(qū)無(wú)照經(jīng)營(yíng)采礦點(diǎn)，深入礦產(chǎn)資源所在片區(qū)進(jìn)行細(xì)致的摸底調(diào)查，一些礦點(diǎn)因山勢(shì)太高執(zhí)法車無(wú)法上山，只能徒步從小路一步步走上去，有時(shí)一個(gè)來(lái)回就得花上四、五個(gè)小時(shí)，時(shí)間安排不好連飯都沒(méi)得吃，只有啃方便面充饑。正因如此不畏困難，忠于職守，才使得他頂住來(lái)自于各方面的壓力，嚴(yán)肅查處了十余起非法開采礦山的無(wú)照經(jīng)營(yíng)案，規(guī)范了礦山開采秩序、樹立了工商執(zhí)法權(quán)威。三是落實(shí)專人負(fù)責(zé)支部曰常工作。為確保支部日常工作和各項(xiàng)活動(dòng)正常開展，我支部根據(jù)工作實(shí)際確定一名熟悉黨務(wù)工作且有一定責(zé)任心的老黨員、支委委員專職負(fù)責(zé)支部日常工作。
二、抓好支部的制度建設(shè)，增強(qiáng)支部的戰(zhàn)斗力。
每年我們都要結(jié)合支部實(shí)際制定切實(shí)可行的黨務(wù)。
工作計(jì)劃。
廉政建設(shè)若干規(guī)定積極分子培養(yǎng)計(jì)劃和培養(yǎng)措施以及“三會(huì)一課”“民主生活學(xué)習(xí)”等制度，真正做到按計(jì)劃促進(jìn)支部全面建設(shè)，用制度規(guī)范黨員言行，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。如在實(shí)施重要商品準(zhǔn)入管理“紅盾護(hù)農(nóng)”“農(nóng)村市場(chǎng)食品安全整治年”“食品安全進(jìn)萬(wàn)家”普及推廣“誠(chéng)信通”，以及創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市等工作和活動(dòng)中，我們都按照一個(gè)黨員帶一名群眾的要求，有針對(duì)性地將目標(biāo)任務(wù)和管理重任分解給每個(gè)黨員，有意識(shí)地在繁重的工作中，檢驗(yàn)每個(gè)黨員模范作用的發(fā)揮情況，為增強(qiáng)黨支部戰(zhàn)斗力號(hào)召力凝聚力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如黨員副所長(zhǎng)郭佐兵同志，他不僅是分管經(jīng)檢工作的副所長(zhǎng)，也是所內(nèi)案件的主辦者，同時(shí)也是農(nóng)村綜合監(jiān)管組的負(fù)責(zé)人和網(wǎng)格責(zé)任人，肩上的擔(dān)子十分繁重，但他從無(wú)怨言，總是積極地去面對(duì)，去完成，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，僅他主辦的案件就達(dá)50余件，從未發(fā)生一起行政復(fù)議現(xiàn)象。同樣，在梅街工商所，黨員趙有林龍慶何汪洪胡忠兵等同志時(shí)刻不忘黨員要求，在礦山安全食品監(jiān)管案件辦理發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)上敢于突破敢于創(chuàng)新，每年都較好地完成了上級(jí)交辦的經(jīng)常性突擊性任務(wù)，起到了地方政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的參謀助手工商局前沿戰(zhàn)斗堡壘的作用。此外，支部十分注重對(duì)積極分子的教育和培養(yǎng)，想方設(shè)法為他們創(chuàng)造磨練意志的機(jī)會(huì)，搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)。近年來(lái)，己發(fā)展黨員6名，其中有3人走上所長(zhǎng)和副所長(zhǎng)的崗位，不僅為壯大黨員隊(duì)伍注入了新鮮血液，以為促進(jìn)貴池工商事業(yè)再發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
三、發(fā)揮支部作用，構(gòu)筑拒腐防變網(wǎng)。
四、積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)支部活力。
各項(xiàng)活動(dòng)的正常開展是增強(qiáng)支部活力和凝聚力有效手段。如在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”，務(wù)求學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果。一是理論與實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)理論學(xué)習(xí)樹立新思想、新觀念，把握政治方向。二是學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)習(xí)過(guò)程中，開展“四查四看”，即：查思想、看是否安心本職工作；查工作，看個(gè)人實(shí)績(jī)；查作風(fēng)，看是否深入扎實(shí)，；查紀(jì)律，看有無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。三是學(xué)習(xí)與教育相結(jié)合，開展經(jīng)常性支部書記談心活動(dòng)，相互交流思想、交換意見(jiàn)，把矛盾和問(wèn)題消滅在萌芽，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍；四是學(xué)習(xí)與民主評(píng)議相結(jié)合。要求每個(gè)黨員就個(gè)人的工作、生活等實(shí)際情況進(jìn)行認(rèn)真評(píng)議，評(píng)出成績(jī)，議出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的辦法，最大限度地增強(qiáng)黨員干部的黨性和爭(zhēng)做群眾模范的主動(dòng)性。此外，支部每年都要?jiǎng)?chuàng)造性地開展諸如‘‘紅盾黨員打假為農(nóng)”、“扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心’’、“重踏先烈遺跡’’和“重溫。
入黨誓詞。
’’等活動(dòng)，通過(guò)各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)開展，不僅增強(qiáng)了黨員的黨性觀念和為民服務(wù)的思想，也為增強(qiáng)支部活力和凝聚力起到積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越"。我們決心化榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持以市局黨委制定的黨建工作目標(biāo)為著力點(diǎn)，以“樹立標(biāo)桿意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)五個(gè)模范，共建和諧工商”為出發(fā)點(diǎn)，以“業(yè)以人為本，強(qiáng)基固本樹形象；績(jī)以實(shí)為基，強(qiáng)化服務(wù)促發(fā)展；行以念為先，創(chuàng)新機(jī)制抓監(jiān)督；權(quán)以民為重，情系群眾履職責(zé)"為工作理念，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部全體黨員真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
我的匯報(bào)完了，謝謝大家!
典型發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
很榮幸作為先進(jìn)代表站在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事致于最誠(chéng)摯的感謝！同時(shí)，也感謝銀行給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。作為先進(jìn)代表，我深知，今天的成績(jī)來(lái)之不易，它將是我明天的起點(diǎn)，也是激勵(lì)我更加努力工作的動(dòng)力。
回顧20xx年，既是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，也是收獲很多的一年。在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，全體員工的團(tuán)結(jié)一心，圓滿完成了我行的各項(xiàng)任務(wù)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到優(yōu)秀員工的重要性。優(yōu)秀員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也可以說(shuō)，公司的穩(wěn)健發(fā)展離不開優(yōu)秀的員工，優(yōu)秀員工是企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)永續(xù)發(fā)展的基石。所以，我一直以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。讓自己不斷向優(yōu)秀員工的行列靠攏。一直以來(lái)，我對(duì)于工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，及時(shí)的，保質(zhì)保量完成，決不允許自己工作拖沓，拖泥帶水。對(duì)于工作，我踏實(shí)肯干，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真對(duì)待工作中每一處細(xì)節(jié)。我始終認(rèn)為，實(shí)踐出真知，只有經(jīng)過(guò)枯燥不斷的反復(fù)，才能真正掌握各項(xiàng)工作水平。做到干一行，愛(ài)一行，才能更好的服務(wù)客戶，服務(wù)社會(huì)。盡自己的最大的努力創(chuàng)造最大的收益。即使在平凡的崗位，我也要做出不平凡的成績(jī)。今年是我行快速發(fā)展的一年，我作為一名普通員工，立足本職崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，牢固樹立人力資源管理為機(jī)關(guān)服務(wù)，為基層服務(wù)的原則?；厥走^(guò)去的成績(jī)，在喜悅之余我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把成績(jī)作為我事業(yè)新的起點(diǎn)。展望未來(lái)，我深知自己還有很多不足。所以要更加嚴(yán)格要求自己。我會(huì)對(duì)內(nèi)控工作及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。深刻體驗(yàn)內(nèi)控工作的核心，爭(zhēng)取提高工作效率。以高度的責(zé)任感，干好自己的本職工作。同時(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，融匯貫通熟練運(yùn)用多種學(xué)科知識(shí)，不斷努力，不斷提高，努力成為全能復(fù)合型銀行工作者，積極適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理的需要。與此同時(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作認(rèn)真執(zhí)行，做好內(nèi)控的每一項(xiàng)任務(wù)。在工作中謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的工作作風(fēng)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。
新的一年，我會(huì)以過(guò)去的成績(jī)?yōu)樾碌纳L(zhǎng)點(diǎn)。以一個(gè)更好的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的工作。以開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，使自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平不斷改進(jìn)和完善，認(rèn)真履行職責(zé)，采取具體步驟，積極配合同事。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致，勇于創(chuàng)新的精神和勇于負(fù)責(zé)的實(shí)干精神，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，面向新的未來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天。
謝謝大家！
典型發(fā)言稿篇六
親愛(ài)的讀者朋友們：
新年好！
日歷一翻，遇見(jiàn)暖春新年；四季流轉(zhuǎn)，留下美麗念想。日歷以數(shù)字標(biāo)記時(shí)光，四季用溫度感知時(shí)光，而我們藉書香品悟時(shí)光。書香悠遠(yuǎn)，浸潤(rùn)著歲末年初，滋養(yǎng)著男女老少，那面朝書卷的容顏，把新年點(diǎn)亮。
亮光里，瞧見(jiàn)并肩攜手的我們。走在“一公里半徑城市圖書館群”的旅途中，我們與先哲晝夜同行；聚在中學(xué)分館的展架邊，我們把青春埋頭閱讀；浸在“悅”讀節(jié)的書香中，我們將知識(shí)心手傳閱；扎在少兒館的游戲里，我們讓童年余味繞梁。
亮光里，瞧見(jiàn)徜徉書海的我們。我們讀著書，書也讀著我們。一個(gè)字，映射我們的心境；一個(gè)詞，撩撥我們的心情；一句話，寫出我們的心緒；一段文，敲打我們的心扉；一本書，撬開我們的心胸。如此這般，書將我們讀透，把人生濃縮，讓光陰永駐。
因此，請(qǐng)不要再感嘆時(shí)光易逝，世事無(wú)常，所有的時(shí)光都能在書里找回痕跡，所有的世事都能在書中找到解答。
典型發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
首先真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我這次難得的展示自己的機(jī)會(huì)！今天能在這里參加基地團(tuán)支部書記的競(jìng)聘演講，我感到很高興。
成為團(tuán)支部成員，是我很長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，從來(lái)到基地的那一天，見(jiàn)到了那么多朝氣蓬勃的年青老師，我想和他們?cè)谝黄鸬纳羁隙ǚ浅？鞓?lè)的，并且我也很快的融入進(jìn)來(lái)，但是由于一些條件的限制，我發(fā)現(xiàn)這些年青的老師并沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)去展示年青人的風(fēng)采，我心里時(shí)常在想，怎樣才能讓大家的朝氣發(fā)揮出來(lái)呢，正好新一屆的團(tuán)支部競(jìng)聘，我下定決心競(jìng)選團(tuán)支部書記，我要以我的工作方式讓我們的年青人有更多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示你們的風(fēng)采。說(shuō)心里話，站在這里，我有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得今天幾個(gè)競(jìng)聘演講的同事都那么優(yōu)秀年輕，有活力。他們給了我一些壓力。而同時(shí)我又感到十分泰然，記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”憑著這句話，也憑著近三年的經(jīng)驗(yàn)，憑著滿腔的工作熱情和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，我覺(jué)得我能勝任基地的團(tuán)支部書記的工作，所以今天我滿懷信心的走到了演講臺(tái)上。
要干好團(tuán)里的工作，我覺(jué)得必須具有以下三個(gè)條件：
一是要有一定的團(tuán)體組織能力。說(shuō)到組織能力，我覺(jué)得我是有一定的工作經(jīng)驗(yàn)的，在基地的三年工作中，我參加了很多次活動(dòng)，尤其是在上一任團(tuán)支部書記工作時(shí)，我是隨叫隨到，來(lái)者不拒，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也是在幫助自己，在參與活動(dòng)的同時(shí)也鍛煉了自己，這些為我今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，作為一名團(tuán)支部書記，管理協(xié)調(diào)能力是必備的。而作為基地的團(tuán)組織，只有與基地管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮最大作用。去年課研科的工作機(jī)會(huì)，是我成長(zhǎng)道路上不可磨滅的一課，他讓我有了很多次鍛煉機(jī)會(huì)，使我的管理能力有了很大程度的提高，對(duì)于協(xié)調(diào)方面，我會(huì)做好上傳下達(dá)工作，配合基地行政、工會(huì)的工作，充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，。
第三點(diǎn)也是比較關(guān)鍵一點(diǎn)是需要滿腔的工作熱情。說(shuō)到滿腔的熱情，在我看來(lái)一個(gè)人的成功等于他的工作能力乘以滿腔熱情的指數(shù)。不管能力有多強(qiáng)，如果沒(méi)有滿腔的熱情和求實(shí)的作風(fēng)，其業(yè)績(jī)平平。我不能夠說(shuō)我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證如果我當(dāng)選為基地團(tuán)支部成員我會(huì)全力以赴！基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加團(tuán)支部書記的競(jìng)選。
有人問(wèn)：“你的施政綱領(lǐng)是什么？”我要說(shuō)：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來(lái)改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的文體活動(dòng)。”有人問(wèn)：“你的目標(biāo)是什么？”我可以用五個(gè)字回答：“你們的認(rèn)可——不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！”
如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)支部書記，我將在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快————就是要盡快熟悉情況，進(jìn)入角色。這方面主要是：對(duì)團(tuán)支部工作職責(zé)進(jìn)行全面地清晰的梳理；對(duì)團(tuán)工作對(duì)象進(jìn)行全面的研究，早日掌握較翔實(shí)的第一手資料；有可能的話組織一次團(tuán)工作的學(xué)習(xí)。
勤————就是要勤學(xué)習(xí)，提高團(tuán)工作水平。2001年我光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，從那時(shí)起，我就一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的政治理論，同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己、提高自己?，F(xiàn)在我更加感覺(jué)到，作為一名年輕干部，要時(shí)刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識(shí)、新理論充實(shí)自己。
深————就是要深入基層。如果我能當(dāng)選，我會(huì)盡量了解老師們的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，并針對(duì)老師普遍反映的問(wèn)題，下情上達(dá)，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反映并提出對(duì)策和建議。
新————就是要改革創(chuàng)新。對(duì)于團(tuán)工作來(lái)講，創(chuàng)新更為重要。沒(méi)有創(chuàng)新，團(tuán)支部工作就會(huì)失去生機(jī)與活力，就行不成工作聲勢(shì)，我會(huì)爭(zhēng)取在活動(dòng)形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。
典型發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同仁們大家好！
今天我有幸作為××燃?xì)獾挠脩舸?××××鋁業(yè)有限公司)上臺(tái)發(fā)言，與各位同仁一起分享企業(yè)使用清潔能源的心得和體會(huì)，感到非常的榮幸。
力，一個(gè)城市環(huán)境的好壞，是衡量一個(gè)地方現(xiàn)代文明程度高低的標(biāo)志。天然氣利用工程是關(guān)系到一個(gè)城市環(huán)境好壞的工程；是關(guān)系到城市快速發(fā)展、提升城鎮(zhèn)居民生活質(zhì)量的民生工程，是現(xiàn)代文明城市的重要標(biāo)志。
天然氣作為清潔、環(huán)保、高效、經(jīng)濟(jì)、安全的綠色新能源，為改善汨羅市城市環(huán)境將起到了不可取代的作用。
我公司成立于2011年，注冊(cè)資金5000萬(wàn)，占地面積60余畝，座落在××工業(yè)園區(qū)××南路，是一家專門從事鋁產(chǎn)品加工的企業(yè)，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為年產(chǎn)15萬(wàn)噸合金鋁錠、鋁棒。
眾所周知綠色社會(huì)節(jié)能減排已經(jīng)成為我們國(guó)家一項(xiàng)基本國(guó)策，甚至成為我們很多央企重要考核指標(biāo)之一。即使拋開這項(xiàng)政治任務(wù)不說(shuō)，節(jié)能減排對(duì)我們企業(yè)來(lái)講它也是一個(gè)降低成本提高收益的重要途徑。
另外一方面也是我們提高社會(huì)責(zé)任，樹立企業(yè)形象的良好契機(jī)。
因此我們說(shuō)使用清潔能源天然氣；貫徹落實(shí)好節(jié)能減排這項(xiàng)工作對(duì)我們企業(yè)和所有相關(guān)人士來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)非常好的策略。
出于以上原因，我公司該項(xiàng)目甫一開始即決定選用××燃?xì)獾那鍧嵞茉刺烊粴鉃橹饕a(chǎn)用能，對(duì)傳統(tǒng)的直接利用法生產(chǎn)工藝加以改進(jìn)和創(chuàng)新，應(yīng)用公司投資與科研院所和高校共同研發(fā)智能利用廢氣余熱利用裝置系統(tǒng)及其配套系統(tǒng),真正踐行了節(jié)能減排。
使用天然氣為鋁熔煉的主要能源對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)有了很大的提高，相對(duì)使煤氣為鋁熔煉的主要能源來(lái)說(shuō)，可大量減少二氣化硫等有害物的排放，盡最大可能減輕了對(duì)環(huán)境的污染，通過(guò)節(jié)能新技術(shù)的應(yīng)用，生產(chǎn)成本也不相上下。
我公司從開戶、工程設(shè)計(jì)、到施工，××燃?xì)忾_發(fā)有限公司自始至終都提供了優(yōu)質(zhì)、方便的服務(wù)和全力支持，他們一切為用戶著想，特事特辦、靈活機(jī)動(dòng)；他們嚴(yán)格執(zhí)行政府優(yōu)惠文件，在公網(wǎng)建設(shè)費(fèi)、材料價(jià)格、施工費(fèi)用等方面實(shí)行透明化……等等，為推廣應(yīng)用清潔能源(天然氣)工作付出了大量的心血和辛勤的勞動(dòng)，也取得了巨大的成績(jī)。
在推廣應(yīng)用清潔能源(天然氣)工作過(guò)程中，作為企業(yè)用戶；在此我謹(jǐn)代表××××鋁業(yè)有限公司向以×××總經(jīng)理為首的××燃?xì)忾_發(fā)有限公司致以誠(chéng)摯的謝意!
因時(shí)間關(guān)系，我的發(fā)言就到此為止。最后預(yù)?！痢潦袑?shí)施推廣清潔能源、天然氣利用工作取得園滿成功和優(yōu)異的成績(jī)!謝謝!
××××鋁業(yè)有限公司。
2012年3月22。
典型發(fā)言稿篇九
東耿王小學(xué)馬慶房。
第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談?wù)勛约鹤x書后的。
心得體會(huì)。
感想或建議。下面先由張枝老師發(fā)言：
總結(jié)語(yǔ)：我校的張枝、張夢(mèng)雅、宋萍萍三位老師結(jié)合本班實(shí)際情況及張婷媛老師結(jié)合自己的實(shí)際情況分別談到了自己對(duì)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體會(huì)。
眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級(jí)雖小，但它卻像一個(gè)社會(huì)，也存在著一個(gè)管理問(wèn)題。作為教師，要當(dāng)好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級(jí)管理的理論、方法、技巧，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級(jí)的方方面面。
班主任工作十分繁瑣、復(fù)雜，聽(tīng)了以上老師的發(fā)言，我們或多或少的會(huì)受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個(gè)人首先要適應(yīng)環(huán)境，享受美好生活，生活不能沒(méi)有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當(dāng)代人應(yīng)該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應(yīng)學(xué)會(huì)自我更新，今天的我應(yīng)該比昨天的我有新的認(rèn)識(shí)，新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語(yǔ)。
通過(guò)我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀(jì)的教師要做學(xué)習(xí)型與反思型教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能承擔(dān)教育的重任，只有時(shí)刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀念，讓好書伴隨教師成長(zhǎng)，讓閱讀成為習(xí)慣。
演講的開頭，是演講者與聽(tīng)眾的一座引橋，是演講者與聽(tīng)眾建立初步友誼的紐帶，它在整個(gè)演講進(jìn)程中起著不可低估的作用。演講稿的開頭寫得好，就可以溝通演講者與聽(tīng)眾的感情，集入耳眾的留意力，喚起聽(tīng)眾的愛(ài)好，從而使聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的渴看感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番工夫，精心設(shè)計(jì)和安排一個(gè)好的開頭，力圖使演講的開頭能感動(dòng)聽(tīng)眾的心扉，使演講者和聽(tīng)眾的心挨得近些，靠得緊些，以此贏得聽(tīng)眾的好感，來(lái)為自己的演講成功奠定基礎(chǔ)，展平道路。反之，假如演講稿的開頭寫得不好，一開始就失往了與聽(tīng)眾交換感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。
一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到一語(yǔ)道破地點(diǎn)明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其種別是屬于議論型、敘事型、還是抒懷型;其格調(diào)是莊重嚴(yán)厲、喜慶歡快的、還是滑稽幽默的;常常在演講稿的開頭便可體察品味出來(lái)。這說(shuō)明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，常常要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心腸構(gòu)思和認(rèn)真地選擇。
寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更出色、更有藝術(shù)性。演講稿開頭的藝術(shù)性，概括地說(shuō)，就是要求鎮(zhèn)場(chǎng).所謂鎮(zhèn)場(chǎng),是戲劇舞臺(tái)藝術(shù)的專門術(shù)語(yǔ)。演戲要求鎮(zhèn)場(chǎng)，而演戲的鎮(zhèn)場(chǎng)，大多用演員上場(chǎng)的亮相來(lái)鎮(zhèn).演講也要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽(tīng)眾的留意力吸引集中過(guò)來(lái)。演講鎮(zhèn)場(chǎng)固然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語(yǔ)言魅力。
一、演講稿開頭的類型。
演講的開頭又叫開場(chǎng)白，它是演講者在演講開頭時(shí)的引言。開場(chǎng)白對(duì)演講有雙重作用，一是引發(fā)聽(tīng)眾的濃厚的愛(ài)好，贏得聽(tīng)眾的好感。不管是一個(gè)出乎平常的舉動(dòng)，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡(jiǎn)短的話，都應(yīng)力圖和聽(tīng)眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛(ài)。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適合的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演講的宗旨，自然引發(fā)下文。所以，出色的演講者，總是以他獨(dú)有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精巧的語(yǔ)言，或其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，捉住所有聽(tīng)眾的心。
根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來(lái)種。
1、發(fā)問(wèn)式。
一上臺(tái)便向聽(tīng)眾提出一個(gè)或幾個(gè)題目，請(qǐng)聽(tīng)眾與演講者一道思考，這樣可以立即引發(fā)聽(tīng)眾的留意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留心聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著題目聽(tīng)講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容熟悉的深度和廣度。但提出的題目不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深醒;假如問(wèn)得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失往這類開場(chǎng)白的上風(fēng)。
演講者首先當(dāng)眾公布一條引人注視的新聞以引發(fā)全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度留意。3、贊美式。
這類開頭的方式是開門見(jiàn)山，言簡(jiǎn)意賅，單刀直進(jìn)，直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭：
演講者采取慎重其事的態(tài)度，向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系，以引發(fā)大家的警覺(jué)，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了局勢(shì)的嚴(yán)重，引發(fā)了聽(tīng)眾的留意和警惕，使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下往的迫切感。
10、渲染式。
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻，借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下，采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)靈奇妙、信手拈來(lái)的即席方式開頭，以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈，縮短間隔，增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
演講稿臺(tái)詞。
一、出語(yǔ)驚人。
如果你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或。
透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座。
皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你的講話。
內(nèi)容，探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念。
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。
三、巧用修辭。
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境。
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
五、講述故事演講稿的開頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并。
將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真。
正達(dá)到講故事的目的。
“長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，黃山，黃河，在我心中重千斤，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親，流。
改變不了愛(ài)國(guó)之心。
我愛(ài)祖國(guó)，我愛(ài)她那錦繡的山川。聽(tīng)，那奔流不息、滾滾而來(lái)的長(zhǎng)江水如乳汁一般滋養(yǎng)。
了這片神奇的土地，養(yǎng)育著偉大的中華民族?？?，那連綿起伏的長(zhǎng)城，像一條巨龍蜿蜒于山。
脊之上，它是那么莊嚴(yán)古老，它銘記著多少無(wú)名英雄的無(wú)私奉獻(xiàn)埃再看那天下第一奇山的黃。
山，氣勢(shì)磅礴，雄姿靈秀。氣候溫和，四季都有奇麗的景色。再看那洶涌澎湃的黃河，它以。
人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、別致、新奇，能像磁鐵般吸引住聽(tīng)眾的心。開頭要避。
免使用謙虛過(guò)度的謙詞。
我們常常聽(tīng)到有人一開始演講就先說(shuō)：“我水平有限，有許多不對(duì)的地方”；“我沒(méi)有準(zhǔn)備。
聽(tīng)眾的反感。因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)說(shuō)：既然沒(méi)有準(zhǔn)備好，為什么要來(lái)講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。
么要講給別人聽(tīng)？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。
己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽(tīng)眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。
演講，更不允許講這些與演講主題無(wú)關(guān)的廢話。開頭還要避免故弄玄虛，弄巧成拙。不要煞。
有介事，云天霧地，海闊天空地亂扯一通，以免一味追求開頭的新奇而弄巧成拙。開頭避免。
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
另一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。
二、選好重點(diǎn)。
句。
演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語(yǔ)句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無(wú)論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。
三、表明層次。
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。演講稿劃分層次的主要方式有：
點(diǎn)。
2、正反對(duì)比。
這種講述層次是，把分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間、段落與段落之間形成一正一反的對(duì)照，使聽(tīng)。
眾從兩種事物的不同或?qū)α⒅斜婷髡l(shuí)是誰(shuí)非，認(rèn)識(shí)中心論點(diǎn)的正確性。
3、層層深入。
這種形式是分論點(diǎn)、段落之間步步深入，層層推進(jìn)。所謂“層層深入”，分論點(diǎn)、段落之。
間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。
兩步遞進(jìn)，三步遞進(jìn)或四步遞進(jìn)。上面說(shuō)的是演講稿主體部分安排層次的幾種基本方法。
應(yīng)當(dāng)提出，這些方法并不是機(jī)械死板或互相孤立的，在具體運(yùn)用時(shí)，常常是綜合使用，富于。
或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。
物及其內(nèi)容聯(lián)系，通過(guò)現(xiàn)象把握本質(zhì)，并從主題的需要出發(fā)，恰當(dāng)?shù)匕才胖v述的層次。
四、劃分段落。
層次是反映演講內(nèi)容的表現(xiàn)次序，而段落是表達(dá)演講思路的一個(gè)步驟。劃分好段落，可以使演講稿眉目清楚，便于演講者閱讀、理解，并在演講時(shí)作適當(dāng)?shù)耐ｎD。
分得零碎，無(wú)論演講者或聽(tīng)眾都難以掌握這一層的意思。過(guò)長(zhǎng)，會(huì)出現(xiàn)一段的內(nèi)容出現(xiàn)幾層。
意思，而且講起來(lái)缺少停頓，聽(tīng)眾聽(tīng)起來(lái)太壓抑，容易產(chǎn)生疲勞。
五、注重銜接。
隨著層次的展開，中間環(huán)節(jié)的出現(xiàn)，使演講稿內(nèi)在聯(lián)系變得復(fù)雜，若銜接不緊，便會(huì)使。
結(jié)構(gòu)松散零亂，有損于演講稿主體的整體性。因此，需要采用必要的過(guò)渡銜接手段，使復(fù)雜。
變清晰，隱蔽變顯露，以達(dá)到聯(lián)貫思路，承上啟下，接榫縫合的效果。銜接巧妙，聯(lián)絡(luò)無(wú)痕，演講稿似一氣呵成，天衣無(wú)縫，這不僅給人以脈絡(luò)清晰的印象，更主要的是使文章渾然一體，給人以完整的印象。演講稿的銜接，主要指演講稿的過(guò)渡與照應(yīng)。過(guò)渡是指層次與層次、段落與段落之間的銜接轉(zhuǎn)換；照應(yīng)是指前后內(nèi)容上的關(guān)照和呼應(yīng)。演講稿在下列情況下需要過(guò)渡：
1、講述的問(wèn)題由總到分或由分到總時(shí)需要過(guò)渡。2、由一層意思轉(zhuǎn)到另一種意思時(shí)需要過(guò)渡。
3、由議論轉(zhuǎn)為敘述，或由敘述轉(zhuǎn)為議論時(shí)需要過(guò)渡。
4、由一件事轉(zhuǎn)到另一件事需要過(guò)渡。上述幾種情況的過(guò)渡，有的需過(guò)渡詞，有的需用過(guò)渡句，有的需用過(guò)渡段。演講的照應(yīng)，有以下幾種情況：
1、內(nèi)容和演講題目的照應(yīng)。
2、論點(diǎn)和表現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵詞語(yǔ)的照應(yīng)。3、提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的照應(yīng)。4、內(nèi)容之間的前后照應(yīng)。5、開頭與結(jié)尾的照應(yīng)。
六、安排高潮。
聽(tīng)眾的反感。因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)說(shuō)：既然沒(méi)有準(zhǔn)備好，為什么要來(lái)講？自己認(rèn)為錯(cuò)誤的東西，為什。
么要講給別人聽(tīng)？同樣道理，又要避免自我吹噓的開頭。不要一開口就自吹自擂，或炫耀自。
己的學(xué)識(shí)，或標(biāo)榜學(xué)歷，為自己涂脂抹粉，這同樣會(huì)造成聽(tīng)眾反感。尤其是競(jìng)賽演講和競(jìng)選。
演講稿的主體部分是指開頭與結(jié)尾之間的文字，是一篇演講稿的軀干和重點(diǎn)。它直接關(guān)。
系著演講的成功與失敗。就演講稿的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，其主體部分的寫作，難于一般文章主體部分的寫作。演講稿的主體結(jié)構(gòu)的基本要求是：
一、緊承開頭。
開場(chǎng)白提出了問(wèn)題，主體就要緊接著加以論述。如果開頭提出了一個(gè)問(wèn)題，主體卻去講。
另一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)上下脫節(jié)，接不上茬，勢(shì)必會(huì)造成整篇演講的結(jié)構(gòu)松散，甚至文不對(duì)題。
句。
演講稿主體的重點(diǎn)包括部分、層次、段落、小的層次、語(yǔ)句等以及非重點(diǎn)內(nèi)的主次關(guān)系。演講稿主體的重點(diǎn)，隨著演講內(nèi)容的不同而有所不同。就整篇演講稿來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)在篇首的很少，絕大部分在主體中，也有的在篇尾。無(wú)論在哪個(gè)部分，重點(diǎn)表現(xiàn)在一兩個(gè)詞句上的很少，絕大部分是集中在由幾個(gè)段落結(jié)合而成的一個(gè)層次、一個(gè)部分，或集中在一個(gè)層次，一個(gè)部分的幾個(gè)段落上。
三、表明層次。
層次，是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它即體現(xiàn)演講者思維進(jìn)程的階段性的具體表現(xiàn)，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程。演講稿劃分層次的主要方式有：
之間的關(guān)系是平列的，它們從不同角度來(lái)表現(xiàn)演講中心，或從不同側(cè)面去共同論證某一個(gè)論。
點(diǎn)。
2、正反對(duì)比。
間必須有嚴(yán)密的邏輯關(guān)系，先講什么，后講什么，順序不能隨意變動(dòng)。這種講述方式一般有。
或不準(zhǔn)確，二是次序排列混亂。要防止這些毛病，演講稿的寫作者要認(rèn)真觀察和分析客觀事。
演講稿的開頭方式演講稿的開頭方式。
一個(gè)好的演講開頭，能為全篇演講定下基調(diào)。一個(gè)好的演講開頭，能起到畫龍點(diǎn)睛地點(diǎn)。
明演講主旨、自然順暢地引領(lǐng)下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還。
是抒情型；其格調(diào)是莊重嚴(yán)肅、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的；往往在演講稿的開頭即可體。
察品味出來(lái)。這說(shuō)明演講稿的開頭對(duì)定下全篇演講的格調(diào)起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)。
驗(yàn)的演講者在寫演講稿的開頭時(shí)，往往要對(duì)全篇演講稿的格調(diào)和寫法，做出一番精心地構(gòu)思。
和認(rèn)真地選擇。
要求鎮(zhèn)場(chǎng)，即一開始就要求將全場(chǎng)聽(tīng)眾的注意力吸引集中過(guò)來(lái)。演講鎮(zhèn)場(chǎng)雖然與演講者上臺(tái)的風(fēng)度、情感、氣質(zhì)有一定的關(guān)系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語(yǔ)言魅力。
或是幾句簡(jiǎn)短的話，都應(yīng)力圖和聽(tīng)眾的心挨得近些，扣動(dòng)其心弦，使其感到演講者可親，可。
敬、可愛(ài)。二是為整個(gè)演講創(chuàng)造一個(gè)適宜的氣氛，為全篇演講定下基調(diào)，或提綱挈領(lǐng)點(diǎn)明演。
講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風(fēng)度，洪亮的聲音，新奇的內(nèi)容，精妙的語(yǔ)言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場(chǎng)，抓住所有聽(tīng)眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，演講開頭的類型主要有以下十來(lái)種。
眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來(lái)，一邊迅速思考，一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)。
講，將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫，應(yīng)圍繞中心，饒。
人們一般有聽(tīng)表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽(tīng)。
眾的感情距離。但要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式。
演講者根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活。
經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂(lè)，這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言，雙方的感情距離一下子縮短了。
典型發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
能夠評(píng)為公司年度優(yōu)秀員工，我感到非常激動(dòng)和榮幸。榮譽(yù)的取得，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)我們工作中所付出努力的肯定。我們深知，今天表彰的不僅僅是我們十個(gè)人，同時(shí)表彰的是在年中愛(ài)崗敬業(yè)，為xx分公司又快又好的發(fā)展做出辛勤工作的所有同事們。作為這一光榮團(tuán)隊(duì)和群體的代表，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并與各位同事分享年在分公司的成長(zhǎng)與發(fā)展，我感到異常地興奮，以及肩頭沉甸甸的責(zé)任。
xx分公司從xx年開始迎來(lái)跨越式發(fā)展時(shí)期，xxxx年是面對(duì)大好機(jī)遇承前啟后的重要一年，也是公司立足xx、十一年蓬勃發(fā)展的閃光節(jié)點(diǎn)。我很高興自己從西安交大研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司。選擇中建，選擇xx分公司，在這樣一個(gè)尊重、和諧、進(jìn)取、發(fā)展的大氛圍中，我體會(huì)著成長(zhǎng)和發(fā)展的磨煉和喜悅。我現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)分公司人力資源工作中的招聘、培訓(xùn)和考核工作，盡管還沒(méi)有獨(dú)立的人力資源部，但是人力資源工作已經(jīng)隨著分公司的跨越式發(fā)展，整體推進(jìn)。人力資源工作現(xiàn)已完全覆蓋人力資源六大模塊，各個(gè)模塊工作專人負(fù)責(zé)，我們力爭(zhēng)在完成事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，挖掘工作的深度和廣度，讓人力資源管理成為公司正常運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要內(nèi)容。
人力資源板塊在xxxx年初擬定了《xx分公司xxxx年人力資源規(guī)劃》，提到了分公司人力資源工作在xxxx年將大力加強(qiáng)其內(nèi)部管理和規(guī)范，將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理努力提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作成果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。首先，在分公司體系文件上明確人力資源制度，保障人力資源工作的有效進(jìn)行。xxxx年7月由綜合管理部牽頭完成了《中建xx分公司管理手冊(cè)》，其中的《人力資源管理分冊(cè)》首次較為全面的展示了人力資源六個(gè)模塊的工作規(guī)定。對(duì)于xx分公司xxxx年人力資源工作的回顧，具體內(nèi)容上，在人力資源規(guī)劃方面，主要是人力資源質(zhì)和量的儲(chǔ)備，一方面是加強(qiáng)校園招聘和社會(huì)招聘工作，特別是關(guān)鍵崗位人員的招聘。另一方面是員工的升級(jí)轉(zhuǎn)化，加大培訓(xùn)開發(fā)力度。在招聘與配置方面，校園招聘上，xx年9月-12月，歷經(jīng)西安站、武漢站、重慶站、沈陽(yáng)站，召開10場(chǎng)校園宣講會(huì)，收集簡(jiǎn)歷近xx份，面試700多人次，最終有86名應(yīng)屆畢業(yè)生在8月和9月分批入職。社會(huì)招聘上，社招人員97人，基本完成年初社招計(jì)劃。全年內(nèi)部調(diào)動(dòng)人數(shù)108人次，基本滿足項(xiàng)目不同階段的人員需求。在培訓(xùn)與開發(fā)方面，全年培訓(xùn)計(jì)劃24項(xiàng)，年終累計(jì)培訓(xùn)記錄30項(xiàng)，完成全年計(jì)劃，并保證每一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容記錄齊全，反饋及時(shí)。在績(jī)效管理方面，明確了季度考核和年終考核相結(jié)合的考核體系；區(qū)分了職能部門和項(xiàng)目經(jīng)理部的考核內(nèi)容；細(xì)化了考核工具。特別是項(xiàng)目經(jīng)理部，細(xì)分了施工員、質(zhì)量員等10個(gè)崗位的10套關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)表格，更客觀地進(jìn)行員工工作節(jié)點(diǎn)控制；全面開展績(jī)效輔導(dǎo)工作，保證輔導(dǎo)對(duì)象有代表性，輔導(dǎo)內(nèi)容有針對(duì)性，輔導(dǎo)效果有顯著性。在薪酬管理方面，保證薪酬按時(shí)足額發(fā)放，薪酬調(diào)整向生產(chǎn)一線人員傾斜，加強(qiáng)年終獎(jiǎng)對(duì)于整體薪酬的調(diào)節(jié)作用；在勞動(dòng)關(guān)系管理方面，全年首次簽訂勞動(dòng)合同183人，續(xù)簽勞動(dòng)合同161人。上述工作是xx分公司全年人力資源工作的一個(gè)簡(jiǎn)單概括，凝結(jié)了人力資源板塊工作人員的努力和汗水。這其中，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于人力資源工作的信任、支持和推動(dòng)。
在xxxx年年底，我將上萬(wàn)字，10多頁(yè)的《xx分公司xxxx年人力資源管理分析報(bào)告》匯報(bào)給建筑事業(yè)部人力資源部經(jīng)理李潔李總后，看到她的回復(fù)郵件時(shí)，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和欣慰。郵件中她說(shuō)：“看到xx分公司人力資源工作的總結(jié)，有一種驚喜的感覺(jué)?？陀^地說(shuō)，xx分公司的人力資源管理基礎(chǔ)較弱，但你們?cè)谶@一年中，除了完成基礎(chǔ)的工作外，充分實(shí)踐了人力資源管理的各項(xiàng)職能，為分公司的經(jīng)營(yíng)管理打下了良好的基礎(chǔ)，這與你們的努力是分不開的。希望xx分公司能盡快設(shè)立獨(dú)立的人力資源部，祝你們工作更上一層樓?！焙?jiǎn)短的文字，積極的肯定，是對(duì)我們工作莫大的鼓勵(lì)。同時(shí)，我也深知，我們工作中有很多的不足和亟待改進(jìn)的地方。但是，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)不足，所以有努力的方向；因?yàn)樾枰倪M(jìn)，所以有發(fā)展的動(dòng)力。因此，我仍然相信，在建筑事業(yè)部人力資源部的專業(yè)指導(dǎo)下，在xx分公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任和支持下，人力資源板塊有能力、有實(shí)力、有信心、有決心為xx分公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好戰(zhàn)略服務(wù)工作，乃至于為xx的區(qū)域化試點(diǎn)工作做好人力資源的統(tǒng)籌和保障工作。
榮譽(yù)只代表過(guò)去，新的一年，我們將一如既往地以飽滿的熱情投入到工作中去，用更好的業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我們的信任和肯定，我相信，在xxxx年，xx分公司會(huì)有更多的優(yōu)秀員工涌現(xiàn)出來(lái)。我更相信，只要我們共同努力，xx分公司在股份公司和建筑事業(yè)部的強(qiáng)大支持下，事業(yè)會(huì)更興旺，發(fā)展會(huì)更美好！
典型發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我發(fā)言的題目是知恥后勇?tīng)?zhēng)上游，齊抓共管創(chuàng)平安。
由于主客觀的原因，去年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作并沒(méi)有取得較好的效果，在年終評(píng)比考核中被一票否決。今年以來(lái)，在區(qū)綜合委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)吸取去年平安創(chuàng)建工作的教訓(xùn)，積極發(fā)現(xiàn)自身不足，改正自身缺點(diǎn)，以鎮(zhèn)綜治辦為核心，建立健全平安創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，改善改進(jìn)工作機(jī)制，扭轉(zhuǎn)了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的后進(jìn)局面。今年上半年我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
為改善我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作局面，年初我鎮(zhèn)召開平安創(chuàng)建專題會(huì)議，選優(yōu)配強(qiáng)專門人員從事平安創(chuàng)建工作，并從經(jīng)費(fèi)投入上給予大力支持，為平安創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)保障。今年我鎮(zhèn)在財(cái)力緊張的情況下拿出了6。8萬(wàn)元對(duì)鎮(zhèn)村兩級(jí)綜治辦及政法綜治中心進(jìn)行了裝修，配齊了軟硬件設(shè)施，極大的改變了辦公條件，方便了人民群眾辦事需要。
綜治、法治、司法各成員單位對(duì)照年初的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)真抓好落實(shí)，細(xì)化分解各項(xiàng)任務(wù)，與各村居和鎮(zhèn)直各單位簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，層層抓好落實(shí)。針對(duì)我鎮(zhèn)軟件資料比較薄弱的不足，我們采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方法，先后請(qǐng)區(qū)綜治委、法治辦和司法局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鎮(zhèn)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，并到先進(jìn)單位學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，有效的提高了我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建的工作能力和工作水平。
上半年以來(lái)，我鎮(zhèn)依托綜治工作中心，完善綜治中心規(guī)范化建設(shè)，把綜治辦、司法所、法治辦、信訪辦和派出所納入了綜治工作中心，形成聯(lián)防、聯(lián)調(diào)、聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，同時(shí)完善鎮(zhèn)村兩級(jí)平安創(chuàng)建的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，做到鎮(zhèn)不漏村，村不漏戶，戶不漏人。我鎮(zhèn)堅(jiān)持矛盾糾紛每月排查制度，落實(shí)矛盾糾紛領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，實(shí)行全方位、全覆蓋、多層次排查，尤其在重大節(jié)假日和矛盾多發(fā)時(shí)期，更要加大對(duì)重點(diǎn)單位和重點(diǎn)人頭排查和包保力度。對(duì)全鎮(zhèn)的矛盾糾紛，社會(huì)治安和信訪案件，能夠做到訊速發(fā)現(xiàn)，迅速協(xié)調(diào)，迅速處理，提高矛盾糾紛綜合調(diào)處能力，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了保障。
上半年以來(lái)，我鎮(zhèn)努力創(chuàng)新工作機(jī)制，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)成立“鄰里和諧員”工作制度。選聘退休的老干部、老教師；為人正直，善于做群眾思想工作的村組干部；在群眾中有一定威望、有組織協(xié)調(diào)能力的村民參與平安創(chuàng)建工作，通過(guò)他們的熱心工作，有效地化解和調(diào)處了諸如地界糾紛，鄰里不和等矛盾，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。
上半年我鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但距上級(jí)的要求以及和其他單位相比還存在一些差距和不足，下半年我們要對(duì)照差距深挖自身缺點(diǎn)，確保在年終的考核中甩掉落后的帽子，力爭(zhēng)進(jìn)入先進(jìn)行列，打造鄭樓鎮(zhèn)平安創(chuàng)建工作的新局面。
典型發(fā)言稿篇十二
近年來(lái)，我縣堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以保護(hù)生態(tài)為前提，以建設(shè)生態(tài)畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化大縣為目標(biāo)，動(dòng)員全社會(huì)力量，大力加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)與保護(hù)，積極引導(dǎo)農(nóng)民走生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展之路，全縣畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。200*頭(只)，同比增長(zhǎng)46.4，頭(只)，牲畜總量躍居××市第一位。
一、主要做法。
我縣緊緊圍繞“做生態(tài)文章，建畜牧強(qiáng)縣”的發(fā)展思路，把發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的切入點(diǎn)和農(nóng)民增收的主渠道來(lái)抓，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)根本性轉(zhuǎn)變”，即，在思想觀念上，由重畜輕草向建設(shè)養(yǎng)畜轉(zhuǎn)變；在經(jīng)營(yíng)飼養(yǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由自然放牧的粗放經(jīng)營(yíng)向舍飼半舍飼集約化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，從根本上改變牲畜完全依賴天然草場(chǎng)的傳統(tǒng)習(xí)慣；在增長(zhǎng)方式上，實(shí)現(xiàn)由單一數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)變；在市場(chǎng)開拓上，實(shí)現(xiàn)由局部小市場(chǎng)面向國(guó)內(nèi)大市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，提高畜產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和占有率。
(一)抓好宣傳發(fā)動(dòng)，全面提高對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)認(rèn)識(shí)。
針對(duì)“入世”后農(nóng)業(yè)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，縣委、政府在指導(dǎo)思想上做到“兩個(gè)堅(jiān)定不移”：一是堅(jiān)定不移地穩(wěn)定發(fā)展畜牧業(yè)；二是堅(jiān)定不移地保護(hù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境。把發(fā)展畜牧業(yè)同保護(hù)和建設(shè)好生態(tài)環(huán)境有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，走發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)之路，變粗放經(jīng)營(yíng)為集約化生產(chǎn)。為切實(shí)提高人們對(duì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的認(rèn)識(shí)，我縣先后多次組織產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整宣講團(tuán)，深入各村屯大力宣傳發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的重大現(xiàn)實(shí)意義。縣電視臺(tái)、××通訊等新聞媒體還開設(shè)了專欄、專刊，集中宣傳，形成了良好的輿論氛圍。同時(shí)，縣委、政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了－200*年畜牧業(yè)發(fā)展責(zé)任狀，把加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核的重要內(nèi)容，每年召開xxxx專題會(huì)議，研究部署生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展問(wèn)題。通過(guò)輿論宣傳，政策引導(dǎo)，廣大干部職工特別是農(nóng)民群眾發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)的積極性普遍提高。
畝，畝，休牧6xxxx畝，建人工草場(chǎng)2xxxx畝。嚴(yán)厲查處破壞草場(chǎng)的亂開荒行為。通過(guò)卓有成效的工作，生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)和改善，一個(gè)生態(tài)良好，可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境逐步形成。
鼓勵(lì)養(yǎng)殖戶引進(jìn)、繁育、推廣乳肉、肉毛兼用優(yōu)良畜種，提高牲畜良種化水平，促進(jìn)畜牧業(yè)由數(shù)量型向質(zhì)量效益型發(fā)展，為提高養(yǎng)畜戶經(jīng)濟(jì)效益、創(chuàng)立品牌奠定了基礎(chǔ)。
(四)創(chuàng)新機(jī)制，加大資金、政策和技術(shù)扶持力度。資金、政策和技術(shù)是影響發(fā)展畜牧業(yè)的關(guān)鍵因素。為此，縣委、縣政府廣泛發(fā)動(dòng)群眾，群策群力，采取銀行貸一塊、招商引一塊、養(yǎng)畜戶自籌一塊、財(cái)政補(bǔ)一塊、項(xiàng)目投一塊的辦法，多渠道籌措資金，有效地促進(jìn)了生態(tài)畜牧業(yè)的發(fā)展。自200*年以來(lái)，全縣共投入畜牧業(yè)發(fā)展資金5.8億元，其中，縣委、縣政府協(xié)調(diào)金融部門共發(fā)放畜牧業(yè)專項(xiàng)貸款1.6億元，招商引資投入1.12億元，群眾自籌2.58億元，爭(zhēng)取項(xiàng)目300xxxx元，縣財(cái)政補(bǔ)貼200xxxx萬(wàn)元。為推動(dòng)畜牧業(yè)超常規(guī)發(fā)展，縣委、縣政府先后制定了《關(guān)于加快發(fā)展畜牧業(yè)的決定》、《—200*年牲畜舍飼圈養(yǎng)實(shí)施意見(jiàn)》等1xxxx配套文件，在農(nóng)業(yè)稅、牧業(yè)稅、特產(chǎn)稅、草原資源補(bǔ)償費(fèi)等方面給予優(yōu)惠。從200*年起，對(duì)利用承包田種植多年生牧草和青貯玉米的地塊減免農(nóng)業(yè)稅；對(duì)新購(gòu)進(jìn)的秸稈揉碎機(jī)每臺(tái)補(bǔ)助30xxxx；對(duì)畜牧業(yè)發(fā)展排在前xxxx的鄉(xiāng)鎮(zhèn)予以重獎(jiǎng)；對(duì)200*—200*年養(yǎng)畜專業(yè)村人均達(dá)到1頭奶?；?頭肉牛、5只羊的，由縣財(cái)政為該村支部書記和村主任購(gòu)買3年人壽險(xiǎn)?？h農(nóng)牧、科技部門實(shí)行跟蹤上門服務(wù)，及時(shí)把品種改良、養(yǎng)殖技術(shù)送到農(nóng)民手上，鼓勵(lì)支持農(nóng)民發(fā)展畜牧業(yè)，徹底消除了廣大農(nóng)民因不懂飼養(yǎng)技術(shù)而不敢養(yǎng)畜的心理。
典型發(fā)言稿篇十三
此刻，我內(nèi)心十分激動(dòng)，感謝組織給我這個(gè)榮譽(yù)，我也很不安，我個(gè)人所做的工作實(shí)在是太平凡，但我想和大家分享的是我們**市二中高三支部的集體經(jīng)驗(yàn)，是**市二中一批黨員的風(fēng)采。
20xx年高考剛剛塵埃落定，二中的校園依然飄揚(yáng)著歡慶的橫幅。二中二本上線率達(dá)到82%，600分以上的高分人數(shù)近全地區(qū)三分之一，文、理科最高實(shí)考分均在二中。這個(gè)成績(jī)的獲得確實(shí)不易，這是我們整個(gè)年級(jí)老師拼出來(lái)的,是年級(jí)組和黨支部共同奮斗的結(jié)果。
回想起來(lái)，我們這一屆承受了巨大的壓力，首先，因?yàn)楫?dāng)年的特殊招生政策，限制二中的五a生比率（45%），生源狀況令人憂慮。第二，我們是**新課改高考第一屆，心中沒(méi)底。第三，去年，二中高考取得了輝煌，我們?nèi)绾卧谒麄兏咚降幕A(chǔ)上更上一層樓。
面對(duì)困難，年級(jí)黨支部和年級(jí)組緊密配合，開展工作，充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，主要做了以下工作。
進(jìn)入高三，正是炎熱的夏天，大家都放暑假，高三的老師卻比平時(shí)更辛苦。誰(shuí)都會(huì)有畏難情緒。這時(shí)，我們就及時(shí)召開奮戰(zhàn)暑假的動(dòng)員大會(huì)，支部要求每個(gè)黨員負(fù)責(zé)自己所教班級(jí)的思想發(fā)動(dòng)工作，和每個(gè)班的任課教師一起制定出奮戰(zhàn)暑假的計(jì)劃。我又?jǐn)M了一副對(duì)聯(lián)：“向高校進(jìn)軍二中學(xué)子勤學(xué)苦練怎怕高溫酷暑，揣理想上路有志青年勇往直前何懼萬(wàn)險(xiǎn)千難?！敝瞥纱髾M幅懸掛在教學(xué)樓，學(xué)生一進(jìn)校園，一抬頭就能看到。那些天，我常常聽(tīng)到學(xué)生見(jiàn)面時(shí)就說(shuō)：“向高校進(jìn)軍?！睂W(xué)生感到自己追求的目標(biāo)十分明晰，學(xué)習(xí)干勁倍增。我們每隔一個(gè)時(shí)期就會(huì)在教學(xué)樓更新立志橫幅，這本身并不是什么新方法，但我們是結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)階段的實(shí)際問(wèn)題，有針對(duì)性地鼓舞士氣。雖是一句話，但效果很好。
我還負(fù)責(zé)年級(jí)的宣傳板報(bào)。每次月考過(guò)后，就出一個(gè)光榮榜，但不是簡(jiǎn)單地列出成績(jī)優(yōu)秀者的名單，而是重在鼓勵(lì)所有學(xué)生，傳達(dá)一種信念：“理想，是進(jìn)步的階梯；榜樣，是前進(jìn)的動(dòng)力；行動(dòng)，是勝利的保證?！泵看螢榱藢戇@些前言，我都頗費(fèi)心思。我就是希望每一個(gè)學(xué)生讀了這些勵(lì)志的話，能激情奮發(fā)。
高三教師工作時(shí)間很長(zhǎng)，大家都渴望有一點(diǎn)休息的時(shí)間，加之人人都有壓力，情緒都容易激動(dòng)。安排周末輔導(dǎo)，晚自習(xí)、監(jiān)考的任務(wù)時(shí)難免會(huì)有意見(jiàn)。這些任務(wù)的布置由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但有時(shí)一個(gè)小小的工作按排就容易導(dǎo)致情緒的激動(dòng)和矛盾。我一方面和年級(jí)組長(zhǎng)商量解決辦法，另一方面和老師溝通，平心靜氣地做工作。首先我自己樂(lè)意地接受任務(wù)，又發(fā)動(dòng)黨員老師主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),使同志間矛盾得到解決。
協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，隨時(shí)收集大家的建議和意見(jiàn)，反映給相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)，始終保持年級(jí)一種和諧暢通的氛圍，盡力為教學(xué)中心工作保駕護(hù)航。
今年高考，我們擔(dān)心最多的就是尖子生，我們一方面通過(guò)奧賽培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)尖子生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，另一方面通過(guò)培養(yǎng)入黨積極分子，做好優(yōu)生的思想心理工作，來(lái)形成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生群體，打造尖子生。我所教的是g0716班，學(xué)生整體素質(zhì)不錯(cuò)，我引導(dǎo)他們規(guī)劃自己的人生，鼓勵(lì)他們參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，最重要的是和學(xué)生交朋友，把學(xué)生的事當(dāng)成自己的事，理解那些困難的家長(zhǎng)。16班李晨熠是這次高考的理科考分第一名，高二時(shí)她全力搞奧賽，語(yǔ)文課耽誤較多，前幾次月考，語(yǔ)**績(jī)都剛剛及格，班主任說(shuō)，她要是語(yǔ)文上來(lái)了，就有可能上清華北大。我擔(dān)任李晨熠的導(dǎo)師，定期和他交流，每一次考試之后，必定和他面談，每一次作文都當(dāng)面批改，給他指定閱讀和訓(xùn)練書目，根據(jù)他的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。在生活上關(guān)心他。李晨熠的父親在外地打工，母親沒(méi)有工作，學(xué)校推薦她參加北大自主招生考試，她的家長(zhǎng)不懂也不太在乎，是我親自帶她到**考試，后來(lái)進(jìn)入了面試，正值春運(yùn)期間，加之車票住宿要自己花銷，她家長(zhǎng)很為難，說(shuō)不去考了。我又再次勸說(shuō)，給他定打折的機(jī)票，又打電話托**的熟人為她找火車票，親自送他到**上飛機(jī)，從去和回，她仿佛成了我自己的女兒，她的家長(zhǎng)只到學(xué)校門口送過(guò)一次東西。其他事情全沒(méi)有管。最后自主招生結(jié)果是她獲得20分加分。類似這樣的事我們做了很多，學(xué)生就是自己的孩子，沒(méi)有辦法不去做。
我曾在《**日?qǐng)?bào)》上發(fā)表過(guò)一篇下水作文《詩(shī)意地生活》，其中有這樣幾句“把教書當(dāng)事業(yè)的人，課堂是圣殿，孩子是太陽(yáng)，寫下的是真理，播灑的是智慧，放飛的是理想，收獲的是希望。把教書當(dāng)職業(yè)的人，課堂是市場(chǎng)，孩子是商品，付出的全是心血，收獲的只有嘆息。大愛(ài)產(chǎn)生大美，詩(shī)意地生活總會(huì)對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿信心。”
如果說(shuō)關(guān)愛(ài)優(yōu)秀生是容易的事，熱愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生就不容易。我從不用靜止的眼光來(lái)看待學(xué)生，而是耐心細(xì)致地觀察他們，尋找教育他們，轉(zhuǎn)變他們的突破口。我努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他們，給他們表現(xiàn)的平臺(tái)；了解他們，讓他們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；信任他們，樹立他們的信心。用愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。一方面通過(guò)自己嚴(yán)格遵守師德規(guī)范感召學(xué)生，提升自己的人格魅力吸引學(xué)生。另一方面又充分依靠教師集體，家長(zhǎng)，學(xué)生自身的力量教育他們。我想真正熱愛(ài)學(xué)生就是能接受他們的差異，尊重他們的差異。
07屆的胡熠東，這孩子調(diào)皮，聰明，但當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，也不守紀(jì)律，從上一屆留級(jí)下來(lái)，哪個(gè)班主任也不愿接手，當(dāng)時(shí)我班上人數(shù)是最多的，但教務(wù)科還是安排給了我。初來(lái)時(shí)他一副桀驁不馴的模樣，凡事和家長(zhǎng)、老師對(duì)著干。但我發(fā)現(xiàn)這學(xué)生籃球打得好，就鼓勵(lì)他學(xué)體育，但因打球兩次骨折，他家長(zhǎng)死也不想讓他打球，正因?yàn)檫@點(diǎn)，他和家里鬧情緒，學(xué)習(xí)也一落千丈。打球不行，我又發(fā)現(xiàn)他畫畫也不錯(cuò)。就鼓勵(lì)他學(xué)美術(shù)，但當(dāng)時(shí)已經(jīng)是進(jìn)高三的暑假了，專業(yè)訓(xùn)練來(lái)得及嗎？家長(zhǎng)很懷疑。我就做家長(zhǎng)工作，如果他什么都不學(xué)，學(xué)習(xí)也沒(méi)動(dòng)力，文化也上不去，學(xué)一門專長(zhǎng)，也許還有希望。這樣才能改變他自己。家長(zhǎng)說(shuō)聽(tīng)我的，孩子也愿意學(xué)美術(shù)，我和學(xué)生達(dá)成了協(xié)議，一定給家長(zhǎng)一個(gè)驚喜。我親自為她推薦老師，制定方案，后來(lái)他的專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?，考到了**大學(xué)第二名，這下子，文化成績(jī)的壓力又來(lái)了，他的月考成績(jī)從沒(méi)超過(guò)300分，但**大學(xué)說(shuō)：成績(jī)達(dá)320分就保證錄取。我就發(fā)動(dòng)任課教師白天晚上抓緊一切時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)，最后，他的高考文化成績(jī)有366分。全家人高興極了，現(xiàn)在這學(xué)生回來(lái)就必到二中來(lái)看老師。像他這樣的孩子，我自己也記不太清遇到過(guò)多少個(gè)。我感到再頑劣的孩子也是需要細(xì)心呵護(hù)和真心對(duì)待的，無(wú)私的愛(ài)可以融化堅(jiān)冰，盡管時(shí)間有些漫長(zhǎng)。
每帶一個(gè)班，我都會(huì)遇到一些家境不太好的學(xué)生，我特別關(guān)注這些貧困學(xué)生，不露痕跡地給他們幫助。保護(hù)他們的自尊，04屆有個(gè)男生**，他家里是鋼廠的，父親重病，母親下崗，生活困難。我就常常叫他到辦公室?guī)臀艺硗瑢W(xué)作業(yè)，然后就請(qǐng)他吃飯，為的是改善他的生活。開始他不愿意，后來(lái)就習(xí)慣了。我周三在他們班上晚自習(xí)，就從家里給他帶一盒牛奶，一個(gè)雞蛋放到他的桌上。高考前3個(gè)月，他父親去世，我號(hào)召支部黨員為他捐款?，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)生從湖大畢業(yè)后已經(jīng)在**工作，沒(méi)有忘記二中的溫暖，今年春節(jié)回來(lái)，他和另外一個(gè)同學(xué)請(qǐng)我吃飯，還是選擇了二中外面那家我們當(dāng)年吃飯的小店子，點(diǎn)他最愛(ài)吃的小炒肉，他說(shuō)：嚴(yán)老師，我現(xiàn)在可以請(qǐng)你去華天，但我覺(jué)得這里的小炒肉是最香的。像這樣的學(xué)生，我今年畢業(yè)的班上也有兩個(gè)，我一方面自己在力所能及的范圍里幫助他們，另一方面，每年我們支部黨員都要固定資助一個(gè)學(xué)生。
我曾被派往**師范大學(xué)進(jìn)修，“學(xué)為人師，行為世范”是北師大校訓(xùn)，也是我的追求。教師這個(gè)職業(yè)，是一個(gè)普通而持久的事業(yè)，自我完善的道路永無(wú)止境，我所做的這些事，應(yīng)該是一個(gè)人內(nèi)在本質(zhì)的自然選擇。作為支部書記，我會(huì)一如既往配合年級(jí)組做好教育教學(xué)中心工作，作為教師，永遠(yuǎn)保持一顆熱忱的心。真實(shí)踐行共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，努力做到“學(xué)為人師，行為世范?！?BR> 典型發(fā)言稿篇十四
經(jīng)過(guò)多年的培育和發(fā)展，我省逐步形成了省委和省政府統(tǒng)籌、高校和地方政府共建平臺(tái)、大學(xué)生積極實(shí)踐，高科技創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)和其他各類創(chuàng)業(yè)齊頭并進(jìn)的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)新局面。
一、構(gòu)建全方位促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策體系。
近年來(lái)，我省出臺(tái)了一系列促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策。一是放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入。對(duì)從事戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和電子商務(wù)等領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。二是資金扶持。省財(cái)政設(shè)立1億元基金支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，支持大學(xué)生從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，對(duì)大學(xué)生到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)給予資金補(bǔ)貼和貸款扶持。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)孵化。重點(diǎn)扶持建設(shè)100個(gè)省級(jí)創(chuàng)業(yè)示范基地。四是鼓勵(lì)畢業(yè)生網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)。20xx年，我省出臺(tái)文件，認(rèn)定從事網(wǎng)店達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生為自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)對(duì)從事電子商務(wù)的大學(xué)生給予資金扶持和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
二、健全促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的工作機(jī)制。
一是將高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作與財(cái)政撥款掛鉤。20xx年、20xx年兩度修訂高校教學(xué)業(yè)績(jī)考核辦法，與財(cái)政撥款掛鉤，將高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率列為重要指標(biāo)。二是建立地市和社會(huì)力量共同推進(jìn)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)機(jī)制。20xx—20xx年，各級(jí)政府、各相關(guān)部門和高校共為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)投入扶持資金6個(gè)多億。
三、積極探索大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)現(xiàn)途徑。
一是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)。我省高校積極通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育課程提升大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，20xx—20xx年，全省高校創(chuàng)業(yè)教育受眾面達(dá)36.5萬(wàn)人，發(fā)言稿《高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型發(fā)言》。二是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽平臺(tái)。20xx年，啟動(dòng)“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”。三是搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。我省高校已基本普及創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，近3年全省高校共建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地或創(chuàng)業(yè)園182個(gè)，入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目4993個(gè)。
四、扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“落地”取得實(shí)效。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我省20xx屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)率達(dá)4.4%，創(chuàng)造就業(yè)崗位9.2萬(wàn)個(gè)。浙江大學(xué)近兩年涌現(xiàn)出的100余家創(chuàng)業(yè)企業(yè)中70%為碩士、博士創(chuàng)業(yè)的科技型公司。義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，形成了以學(xué)院為中心的電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。