演講稿，讓我們站在舞臺上，展示自己的才華與風采。演講稿的開頭可以用一個引人注意的問題、事實或引用來吸引聽眾的注意力。以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學習和提高。
人生理想學生演講稿篇一
理想是什么味道的呢?有的人說理想是愉快歡笑的味道;有人說理想是夢想的味道，飄渺虛幻;我認為理想是很多味兒的。
小時候的我，理想多變，5歲的時候，我的理想是爸爸媽媽天天陪我，不用上班，8歲時候的理想是希望不用上學也能考好成績，現(xiàn)在的理想是能在初四的時候考上三中。在未來的時候，理想一定又會改變。所以這個時候，理想是多變的味道。
上一個暑假的時候，我還在天天畫畫，那時候的理想是當一名服裝設計師。所以一味的認為只要努力練習，就能成功。所以這個時候，理想是堅持的味道。
現(xiàn)在，我有很多個理想，我沒有放棄小時候服裝設計師的理想，但是又多了歌手和作者的理想，媽媽說只有向著一個理想努力，才能成功。怎么辦呢?我哪一個也不想放棄?，F(xiàn)在的理想，是迷茫的味道。
著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當一名化學家?！痹捯粑绰?，全班同學哄堂大笑。這個被嘲笑的孩子，卻在未來的時候為了追求自己的理想，堅持不懈地向著定下的目標前進，終于成為著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎，這是他對那些嘲笑者的回答。
人生理想學生演講稿篇二
何為理想？理想是對未來事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望，同時也是對自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上理想指引著我們的前進的方向。前行，向著理想的方向。奮斗過后，回首望去漫漫長路上酸甜苦辣，細細回憶沒有遺憾，有此人生，此生無憾。
理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對個人，對社會有貢獻的。理想必須有意義，有對人生積極的追求。作為一名大學生，我們更應該樹立好自己的理想，立志要長遠，不要常立志。樹立自己人生的燈塔何其重要，莫要兒戲，認真對待。仔細的思考自己所求，精細的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學生更能為建設社會主義貢獻力量。這也是時代的要求，時代對我們新一代大學生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆風順的。孤獨，寂寞，挫折，打擊更是可能伴隨你左右?！睹献印ざ隆分袑懙健疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”。沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想給人以信念，堅定不移的信念能讓你在人生路上走的更好，當你離理想更近一步，你對理想的信念更加的強烈，兩者相互促進，相輔相成。
追逐理想才能有大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，那個不是有理想有抱負的。古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時是和眾人一樣的，但是當“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值?；蛟S現(xiàn)在的你還沒有開始，但是現(xiàn)在開始還不算晚。希望每一個人都能規(guī)劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力，讓自己的人生價值得到最大化的發(fā)展。
最后祝在座的各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
人生理想學生演講稿篇三
親愛的老師們、同學們：大家好！
我是來自一（5）中隊的趙悅婷，今天我演講的主題是"揚理想風帆成美好人生"。無論是在哪個時代，青年的特點就是懷抱著各種理想和希望，對未來充滿著無限的憧憬，而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀，我們才會有前進的動力和奮斗的目標，才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動感！
著名的作家海明威曾經(jīng)所過："一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。"想想確實如此，一個人只要心中懷有理想，并有這堅持不懈的精神，你就不會失敗。今天你把我打倒了，卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了，下次再來和你比試；如果明天你也把我打倒了，我就后天來和你比試。只要我還能夠站起來，我還有打敗你的能力，我就不意味著被打敗了，除非像海明威說的把我"摧毀"了，否則我就沒有失??！
古今中外，只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅定的意志，就沒有干不成的事！李時珍走遍千山萬水、嘗遍百草，記錄了《本草綱目》；司馬遷忍辱負重、堅持不懈，寫成了《史記》；楊利偉日夜訓練、歷經(jīng)艱辛，成功地飛上了太空；錢學森潛心鉆研、謙虛求教，發(fā)明了兩彈一星……這一項項成功，更加說明了理想信念的重要性！
再舉個例子：有個出生在普通家庭的孩子，其他方面的不優(yōu)秀，使他顯得笨笨的、非常自閉，但只要一觸到音樂，他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯，他終于出了自己的第一章專輯，這件事給他帶來的是滿滿的喜悅，但更多的則是動力！日后，他比以往更加努力創(chuàng)作、學習，整天廢寢忘食，連睡覺都在寫樂譜，"功夫不負有心人"，他最終從幕后走向了幕前，成為了偶像歌手！可以說是音樂救了他，給他帶來了幸運，他——就是周杰倫！
從一名餐廳服務員成長為家喻戶曉的當紅的偶像歌手，周杰倫在接受美國《時代》雜志的專訪時說道："明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做到，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y果。"周杰倫希望自己將來能成為一個時代性的音樂家，而非曇花一現(xiàn)，求暫時性的美。的確，一個不想做退卻懦夫的人，就應該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，從而爬上頂端，欣賞到遠處的美麗風景！
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下！人生當中，光有理想還不夠，還要有堅強的意志。沒有意志，理想只不過是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠行，若只有一個目的地，卻方向不定，隨風飄轉，恐怕永遠不會有到岸的日子。世上無難事，只怕有心人。只要我們意志堅定，不懈地向目標努力，才會有成功的時候！
謝謝大家，我的講話完了！
人生理想學生演講稿篇四
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想!本站小編為大家整理了人生理想學生。
演講稿。
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點?何為終點?生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題：何為人生?一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。
有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學?！币灿幸晃粋ト苏f過：“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的。
名言。
：“我能奉獻的只有血和淚?！边@句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是信念的力量。
但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。
各位老師、同學們：
大家晚上好，我是來自07級計算機4班的xxx，我演講的題目是《點燃夢想，人生將在這里揚帆起航》。
朋友，我愿意真誠地告訴你：當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我：做人：要有理想，如果一個人沒有理想，生活就沒有奔頭。
自從我做學生起，老師就諄諄教導我，祖國的接班人要有理想，如果沒有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤，迷失了方向;如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
啊，我懂得了，只有被理想充實的我們，才會充滿對生活的愛、找到果實累累的金秋、揚起生活的風帆;才會發(fā)揮自己的才智，為人類做出貢獻!
然而，朋友，你們是否細想過，理想，它在哪里?
在一個偶然機會，我報讀了文昌市中等職業(yè)技術學校，選擇了計算機應用與維修專業(yè)。雖然是同樣的藍天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點一線......但是,卻比我在初中時平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。
在學校里，老師對我們格外關照,為了使我們課余生活更豐富多采,學校開放了很多興趣班和第二課堂，還成立了很多社團給我們學習。新建了很多排球場地;學生對食堂的許多意見。學校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿足學生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關心、愛護我們的老師;有了這樣負責、規(guī)范的學校;有了這樣團結互助的班集體,原本枯燥乏味的學習生活變成了輕松、愉快和諧的樂章!想想不久的將來,我將步入社會,開始我人生新的旅程,心中總有種說不出的激動與期待!
沒有了父母為我高額投資的負擔;沒有了找不到工作的擔憂;沒有了學習吃力的煩惱,原本迷茫無助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫軸!選擇了文昌職校;選擇了計算機專業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做為我中等職業(yè)學校的學生來說，參與所學專業(yè)相關的職業(yè)活動是我們不可放過的機會。我們不僅要積極創(chuàng)造條件參加，而且要在職業(yè)活動中積極思考;不僅要在職業(yè)活動中學知識、練技能，而且要在職業(yè)活動中有意識地全方位提高自己的能力，更要在職業(yè)活動中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對從業(yè)者要求的差距。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!我樹立了美好的職業(yè)理想，我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運的主人。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
親愛的同學們，點燃你的夢想吧,你的人生將在這里揚帆航!
尊敬的老師，親愛的同學，
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀紅!很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生”。
作為一名當代大學生，我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時常問我自己，人生是什么?我來到這所大學將會有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟!但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天，走進北京大學，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當一群鴿子飛起，當一陣風吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時飛揚的青春，彩色的追求。
我有一個能。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。當手中跳動的筆尖，在彩色的紙上點出星星之火，當跳動的心靈，說出愛對世界的關懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。
寫那么一首詩，一首關于雪花的詩。
等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。
寫那么一首歌，一首關于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結束今天的演講吧，同時也送給你們。
“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命?！?BR> 人生理想學生演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位評委、老師：大家好！
小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才；蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學習和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物，大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。
周總理小時候在沈陽東關模范學校讀書。在一次上修身課上，校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書?！??周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！真是英雄出少年?。≈芏鱽硪恢睘榱诉@個目標，一輩子忘我地工作，無私地奉獻，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績！
講完這個故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書！”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書！”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生！
少年兒童肩負著建設祖國的重任。因此，我們就要堅持遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學習，為民族復興的偉大事業(yè)，貢獻自己的全部力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生理想學生演講稿篇六
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
人生理想學生演講稿篇七
理想是什么味道的呢?有的人說理想是愉快歡笑的味道;有人說理想是夢想的味道，飄渺虛幻;我認為理想是很多味兒的。
小時候的我，理想多變，5歲的時候，我的理想是爸爸媽媽天天陪我，不用上班，8歲時候的理想是希望不用上學也能考好成績，現(xiàn)在的理想是能在初四的時候考上三中。在未來的時候，理想一定又會改變。所以這個時候，理想是多變的味道。
上一個暑假的時候，我還在天天畫畫，那時候的理想是當一名服裝設計師。所以一味的認為只要努力練習，就能成功。所以這個時候，理想是堅持的味道。
現(xiàn)在，我有很多個理想，我沒有放棄小時候服裝設計師的`理想，但是又多了歌手和作者的理想，媽媽說只有向著一個理想努力，才能成功。怎么辦呢?我哪一個也不想放棄?，F(xiàn)在的理想，是迷茫的味道。
著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當一名化學家?！痹捯粑绰?，全班同學哄堂大笑。這個被嘲笑的孩子，卻在未來的時候為了追求自己的理想，堅持不懈地向著定下的目標前進，終于成為化學家，獲得了諾貝爾化學獎，這是他對那些嘲笑者的回答。
人生理想學生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
人生理想學生演講稿篇九
不管雨會下多久，但頭頂?shù)年柟獠粫嗜?青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍的天空，我們渴望展翅高飛。
青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。
車窗外的植被都已悄無聲息地發(fā)芽，它們在暖陽的溫照下，在春風的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風里，蘊含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。
在青春的歲月里，我們一起去遠行。受傷并不可怕，失敗也沒有關系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。
看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現(xiàn)!我們的青春，與美好有關，更與夢想有關。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠，我們追逐著關于青春的夢與美好，不知疲倦，不怕挫折，因為我們正值青春年少，這是一段充滿希望的時光。
每當我仰望星空的時候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時候，什么時間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢想之路的航標，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因為有了他們，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽。
經(jīng)歷過了的和正在經(jīng)歷著的失敗因為有了他們而顯得微不足道，追逐著的夢想因為有了他們而熠熠生輝，青春里成長的苦澀因為有了他們變得甜蜜。
我不知道什么時候可以到達夢的終點，也不知道這途中會有怎樣的艱苦;但我不會害怕，不會退卻;我已經(jīng)做好了遠行的準備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢的心以及滿腔的動力。青春有愛，夢想無悔。
人生理想學生演講稿篇十
尊敬的老師：
每個人都有自己的理想，有的想當教師，坐在教室里培育新一代；有的想當演員，讓每個人都認識他；有的想當一名科學家，研究出高科技產(chǎn)品，而我的理想是當一名出色的企業(yè)家。
你可不要以為我想當企業(yè)家只是為了做個衣食無憂的有錢人，而是想做善事，來幫助那些需要幫助的'人。
因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢，我又不忍心看著他們挨餓，但是，我只能做到這些。
還有那些因窮困而上不起學的孩子們。
看到這些，我心里很不是滋味。
所以，我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業(yè)家。
假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，成為一名出色的企業(yè)家，我將會把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學習知識，學習文化，長大建設自己的家鄉(xiāng)。
我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。
因為我從小在他們的呵護下健康成長，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢他們從來不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿足我的一切物質(zhì)要求。
假如我有了錢會讓他們衣食無憂，盡享天倫之樂。
我再用四分之一的錢，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉(xiāng)學到一技之長，用自己的雙手養(yǎng)活自己，從此不再流浪。
剩下的錢，我想滿足一下自己的物質(zhì)需求，買一輛豪華轎車，在買一套氣派的別墅，買一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實，也因此能創(chuàng)造出更多的財富。
為了我的這個理想，我要刻苦讀書，努力學習，為實現(xiàn)我的夢想而不懈的努力。
人生理想學生演講稿篇十一
同學們：
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。堅持不是曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵--對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣、需要毅力，只有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳，創(chuàng)造生命的奇跡。
世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種困難，共同的信念結成的長河，可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤，偉大和渺小之分。
信念，這強烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，雖然兇險的環(huán)境在陰影中前行，但它從不退縮，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明。
當你在大海中航行時，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，照亮你的未來。若沒有信念，白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標。
堅定心中的信念，掌握人生的目標。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標。
堅定心中的信念，掌握人生的目標。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。
人生理想學生演講稿篇十二
尊敬的領導：
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。
在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。
我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。
所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。
這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。
老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
人生理想學生演講稿篇十三
這些真的是很偉大很遙遠的理想。但是當我知道了他的理想，我才知道世界上最偉大的理想是什么。
就在上個教師節(jié)，我回母校看望了教了我六年的老師。我們到達時已經(jīng)太晚了，所有的老師都走了。我走進老師的辦公室，努力回憶著舊書的濃濃香味。無意中看到一篇二年級作文，本來不想看的，但是因為是老師現(xiàn)在教的課，所以看了。只是偶爾看到我看到的最感人的文章。這篇文章是關于作者的理想的。文章里有很多橡皮的痕跡，隱約可以看出“我的理想是當醫(yī)生?！边@句話。但是后來都消失了。但是化妝的理想讓我很驚訝。他不想當律師，不想當醫(yī)生，不想當老師，也不想當教官。它是一只狗。也許每個人都會嘲笑他的.無知，但是當明確他為什么要當狗的時候，我相信眼淚會代替笑聲。他之所以想當狗，是因為他想保護媽媽和自己，一直守著家和媽媽。他不想他媽媽受傷，所以他想當一只狗。也許很多人覺得他沒出息，沒有野心。但我覺得，正因為如此，他的理想更偉大?？赡芩紤]過醫(yī)生，后來放棄了。我相信他想了很久。但為了保護母親不受欺負，他可以放棄自己偉大的理想。
這些物品被堆放在另一堆里。我覺得老師覺得不合格。但我還是覺得這是一篇優(yōu)秀的文章。因為她第一次深深打動了我，甚至流下了感動的眼淚。
用簡單的話來說，我看到了世界上最偉大的理想，世界上最值得尊敬的親情。
人生理想學生演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!(鞠躬)。
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學家，所需要的正如愛迪生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的.目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。(鞠躬)。
人生理想學生演講稿篇十五
老師們，同學們：
追述理想，展望未來理想adream是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：
記得在小學的時候，作文里經(jīng)常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大!
當然有人會說，我現(xiàn)在從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現(xiàn)實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧?，F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。
當一名老師很容易，但當一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了實現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結合，真正將理論知識與實踐相結合。
二、練習基本功，彌補技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關系，實現(xiàn)家園共育。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
人生理想學生演講稿篇十六
各位老師，各位同學：
大家早上好！
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優(yōu)異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的'殘疾人都能夠上學。她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術培訓學?！?，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！
理想是燈，照亮了夜行的路，理想是船，，載你駛向成功的彼岸，理想是雨，滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優(yōu)異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學。
她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術培訓學?！?，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！
人生理想學生演講稿篇一
理想是什么味道的呢?有的人說理想是愉快歡笑的味道;有人說理想是夢想的味道，飄渺虛幻;我認為理想是很多味兒的。
小時候的我，理想多變，5歲的時候，我的理想是爸爸媽媽天天陪我，不用上班，8歲時候的理想是希望不用上學也能考好成績，現(xiàn)在的理想是能在初四的時候考上三中。在未來的時候，理想一定又會改變。所以這個時候，理想是多變的味道。
上一個暑假的時候，我還在天天畫畫，那時候的理想是當一名服裝設計師。所以一味的認為只要努力練習，就能成功。所以這個時候，理想是堅持的味道。
現(xiàn)在，我有很多個理想，我沒有放棄小時候服裝設計師的理想，但是又多了歌手和作者的理想，媽媽說只有向著一個理想努力，才能成功。怎么辦呢?我哪一個也不想放棄?，F(xiàn)在的理想，是迷茫的味道。
著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當一名化學家?！痹捯粑绰?，全班同學哄堂大笑。這個被嘲笑的孩子，卻在未來的時候為了追求自己的理想，堅持不懈地向著定下的目標前進，終于成為著名的化學家，獲得了諾貝爾化學獎，這是他對那些嘲笑者的回答。
人生理想學生演講稿篇二
何為理想？理想是對未來事物有根據(jù)的合理想象。理想是美好的，充滿著每個人對將來美好的期望，同時也是對自己人生的美好規(guī)劃。蒼茫的人生路上理想指引著我們的前進的方向。前行，向著理想的方向。奮斗過后，回首望去漫漫長路上酸甜苦辣，細細回憶沒有遺憾，有此人生，此生無憾。
理想點亮人生，則理想首先要是正確的，積極地，對個人，對社會有貢獻的。理想必須有意義，有對人生積極的追求。作為一名大學生，我們更應該樹立好自己的理想，立志要長遠，不要常立志。樹立自己人生的燈塔何其重要，莫要兒戲，認真對待。仔細的思考自己所求，精細的規(guī)劃邁向理想人生的每一步。有這樣理想的大學生更能為建設社會主義貢獻力量。這也是時代的要求，時代對我們新一代大學生的要求。
在理想中前行，必定不是一帆風順的。孤獨，寂寞，挫折，打擊更是可能伴隨你左右?！睹献印ざ隆分袑懙健疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?必先苦其心志餓其筋骨,勞其體膚,曾益其所不能”。沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想給人以信念，堅定不移的信念能讓你在人生路上走的更好，當你離理想更近一步，你對理想的信念更加的強烈，兩者相互促進，相輔相成。
追逐理想才能有大的成就。回望中華五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，那個不是有理想有抱負的。古有車胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書。他們開始時是和眾人一樣的，但是當“千里之行，始于足下”開始很重要，空有理想又有何用。去奮斗，去努力，去實現(xiàn)，才有價值?；蛟S現(xiàn)在的你還沒有開始，但是現(xiàn)在開始還不算晚。希望每一個人都能規(guī)劃自己的人生，明確自己的理想，為拋棄平庸而努力奮斗。激發(fā)自己的潛力，讓自己的人生價值得到最大化的發(fā)展。
最后祝在座的各位能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
人生理想學生演講稿篇三
親愛的老師們、同學們：大家好！
我是來自一（5）中隊的趙悅婷，今天我演講的主題是"揚理想風帆成美好人生"。無論是在哪個時代，青年的特點就是懷抱著各種理想和希望，對未來充滿著無限的憧憬，而這正是成功必備的可貴品質(zhì)。有了理想之光的照耀，我們才會有前進的動力和奮斗的目標，才能有去創(chuàng)造輝煌的沖動感！
著名的作家海明威曾經(jīng)所過："一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。"想想確實如此，一個人只要心中懷有理想，并有這堅持不懈的精神，你就不會失敗。今天你把我打倒了，卻并不意味著自己已經(jīng)失敗了，下次再來和你比試；如果明天你也把我打倒了，我就后天來和你比試。只要我還能夠站起來，我還有打敗你的能力，我就不意味著被打敗了，除非像海明威說的把我"摧毀"了，否則我就沒有失??！
古今中外，只要你一直懷著一種執(zhí)著的心態(tài)和堅定的意志，就沒有干不成的事！李時珍走遍千山萬水、嘗遍百草，記錄了《本草綱目》；司馬遷忍辱負重、堅持不懈，寫成了《史記》；楊利偉日夜訓練、歷經(jīng)艱辛，成功地飛上了太空；錢學森潛心鉆研、謙虛求教，發(fā)明了兩彈一星……這一項項成功，更加說明了理想信念的重要性！
再舉個例子：有個出生在普通家庭的孩子，其他方面的不優(yōu)秀，使他顯得笨笨的、非常自閉，但只要一觸到音樂，他就表現(xiàn)得特別敏感而富有天賦。經(jīng)歷了抑揚頓挫、此起彼伏的創(chuàng)作之涯，他終于出了自己的第一章專輯，這件事給他帶來的是滿滿的喜悅，但更多的則是動力！日后，他比以往更加努力創(chuàng)作、學習，整天廢寢忘食，連睡覺都在寫樂譜，"功夫不負有心人"，他最終從幕后走向了幕前，成為了偶像歌手！可以說是音樂救了他，給他帶來了幸運，他——就是周杰倫！
從一名餐廳服務員成長為家喻戶曉的當紅的偶像歌手，周杰倫在接受美國《時代》雜志的專訪時說道："明星夢并不是遙不可及的，其實，任何人都可以做到，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我不服輸?shù)慕Y果。"周杰倫希望自己將來能成為一個時代性的音樂家，而非曇花一現(xiàn)，求暫時性的美。的確，一個不想做退卻懦夫的人，就應該像蝸牛一樣，一步一步地往上爬，從而爬上頂端，欣賞到遠處的美麗風景！
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下！人生當中，光有理想還不夠，還要有堅強的意志。沒有意志，理想只不過是瞬間即逝的彩虹。好比航海遠行，若只有一個目的地，卻方向不定，隨風飄轉，恐怕永遠不會有到岸的日子。世上無難事，只怕有心人。只要我們意志堅定，不懈地向目標努力，才會有成功的時候！
謝謝大家，我的講話完了！
人生理想學生演講稿篇四
高爾基說過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想!本站小編為大家整理了人生理想學生。
演講稿。
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，放飛理想》。
當看到演講主題之后我一直在想，何為起點?何為終點?生命有起點，人生中處處是起點。生命有終點，可人生有嗎?如果有，那古人的思想對我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎?我繼而又想到了一個問題：何為人生?一本書上說，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書上又說，沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。可是大家有誰知道夢想的彼岸在何方?終點，和未來一樣不可預知。這中間我們會怎樣總是充滿神秘。
有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學?！币灿幸晃粋ト苏f過：“苦難是人生的必經(jīng)之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過嗎?這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績單，卻不知道他那孤獨的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動性的演講，卻不知道在成長過程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時刻。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個貴族之家，應該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時，溫斯頓·丘吉爾青年時所面臨的窘境，等等等等。正因為丘吉爾經(jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的。
名言。
：“我能奉獻的只有血和淚?！边@句話確實充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
記住一句再普通不過的話吧：堅持就是勝利，相信付出就有收獲，因為“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！边@便是信念的力量。
但誰沒有弱點，誰沒有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒有彷徨，有沮喪，就聽聽我送大家的一首詩吧，也作為我演講的結束，希望能給大家一些奔向終點的力量。
各位老師、同學們：
大家晚上好，我是來自07級計算機4班的xxx，我演講的題目是《點燃夢想，人生將在這里揚帆起航》。
朋友，我愿意真誠地告訴你：當我還是孩子的時候，媽媽就告訴我：做人：要有理想，如果一個人沒有理想，生活就沒有奔頭。
自從我做學生起，老師就諄諄教導我，祖國的接班人要有理想，如果沒有理想，生活就像荒漠中失去了羅盤，迷失了方向;如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永遠不能飛翔。
啊，我懂得了，只有被理想充實的我們，才會充滿對生活的愛、找到果實累累的金秋、揚起生活的風帆;才會發(fā)揮自己的才智，為人類做出貢獻!
然而，朋友，你們是否細想過，理想，它在哪里?
在一個偶然機會，我報讀了文昌市中等職業(yè)技術學校，選擇了計算機應用與維修專業(yè)。雖然是同樣的藍天碧野;同樣的高樓大廈;同樣的人潮熙壤;同樣的三點一線......但是,卻比我在初中時平添了一份輕松與自在,讓我重新看到了人生的希望。
在學校里，老師對我們格外關照,為了使我們課余生活更豐富多采,學校開放了很多興趣班和第二課堂，還成立了很多社團給我們學習。新建了很多排球場地;學生對食堂的許多意見。學校都積極采納并督促食堂管里人員盡量滿足學生所提出的要求,從而確保我們的飲食健康。。。有了這樣關心、愛護我們的老師;有了這樣負責、規(guī)范的學校;有了這樣團結互助的班集體,原本枯燥乏味的學習生活變成了輕松、愉快和諧的樂章!想想不久的將來,我將步入社會,開始我人生新的旅程,心中總有種說不出的激動與期待!
沒有了父母為我高額投資的負擔;沒有了找不到工作的擔憂;沒有了學習吃力的煩惱,原本迷茫無助的灰色世界變成了豐富、多彩跳躍的畫軸!選擇了文昌職校;選擇了計算機專業(yè),使我看到了前途的光明,看到人生的希望。
做為我中等職業(yè)學校的學生來說，參與所學專業(yè)相關的職業(yè)活動是我們不可放過的機會。我們不僅要積極創(chuàng)造條件參加，而且要在職業(yè)活動中積極思考;不僅要在職業(yè)活動中學知識、練技能，而且要在職業(yè)活動中有意識地全方位提高自己的能力，更要在職業(yè)活動中找到自身素質(zhì)與職業(yè)對從業(yè)者要求的差距。
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!我樹立了美好的職業(yè)理想，我要擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運的主人。
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
親愛的同學們，點燃你的夢想吧,你的人生將在這里揚帆航!
尊敬的老師，親愛的同學，
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李紀紅!很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生”。
作為一名當代大學生，我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時常問我自己，人生是什么?我來到這所大學將會有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟!但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天，走進北京大學，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當一群鴿子飛起，當一陣風吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時飛揚的青春，彩色的追求。
我有一個能。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。當手中跳動的筆尖，在彩色的紙上點出星星之火，當跳動的心靈，說出愛對世界的關懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。
寫那么一首詩，一首關于雪花的詩。
等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。
寫那么一首歌，一首關于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結束今天的演講吧，同時也送給你們。
“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命?！?BR> 人生理想學生演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位評委、老師：大家好！
小樹如果不及時修剪，則很難長成棟梁之才；蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時期是人生成長的重要階段，學習和踐行社會主義核心價值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠大理想。
理想既是指引方向的明燈，又是推動前行的力量。古往今來，凡是對人類做出重大貢獻的杰出人物，大都從小就樹立起遠大的奮斗目標。萬人敬仰的周恩來總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大理想。
周總理小時候在沈陽東關模范學校讀書。在一次上修身課上，校長向同學們提出一個問題：“請問諸生為什么而讀書？”同學們踴躍回答，有的說：“為做官而讀書?！币灿械恼f“為掙錢而讀書?！庇械恼f：“為名利而讀書?！??周恩來一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學發(fā)言。校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他來回答。周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此抱負和胸懷！真是英雄出少年?。≈芏鱽硪恢睘榱诉@個目標，一輩子忘我地工作，無私地奉獻，為新中國的成立和祖國的發(fā)展立下了豐功偉績！
講完這個故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書！”也讓我們都記?。骸盀橹腥A之崛起而讀書！”我們只有把個人的理想同國家、民族的奮斗目標統(tǒng)一起來，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點亮我們的人生！
少年兒童肩負著建設祖國的重任。因此，我們就要堅持遠大理想、刻苦學習、艱苦奮斗，堅持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學習，為民族復興的偉大事業(yè)，貢獻自己的全部力量！
我的演講完畢，謝謝大家！
人生理想學生演講稿篇六
尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
人生理想學生演講稿篇七
理想是什么味道的呢?有的人說理想是愉快歡笑的味道;有人說理想是夢想的味道，飄渺虛幻;我認為理想是很多味兒的。
小時候的我，理想多變，5歲的時候，我的理想是爸爸媽媽天天陪我，不用上班，8歲時候的理想是希望不用上學也能考好成績，現(xiàn)在的理想是能在初四的時候考上三中。在未來的時候，理想一定又會改變。所以這個時候，理想是多變的味道。
上一個暑假的時候，我還在天天畫畫，那時候的理想是當一名服裝設計師。所以一味的認為只要努力練習，就能成功。所以這個時候，理想是堅持的味道。
現(xiàn)在，我有很多個理想，我沒有放棄小時候服裝設計師的`理想，但是又多了歌手和作者的理想，媽媽說只有向著一個理想努力，才能成功。怎么辦呢?我哪一個也不想放棄?，F(xiàn)在的理想，是迷茫的味道。
著名化學家李比希小學時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢?”他響亮地回答：‘我想當一名化學家?！痹捯粑绰?，全班同學哄堂大笑。這個被嘲笑的孩子，卻在未來的時候為了追求自己的理想，堅持不懈地向著定下的目標前進，終于成為化學家，獲得了諾貝爾化學獎，這是他對那些嘲笑者的回答。
人生理想學生演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
理想是石，敲出星星之火;。
理想是火，點燃熄滅的燈;。
理想是燈，照亮夜行的路;。
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;。
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這么多，那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最后希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
人生理想學生演講稿篇九
不管雨會下多久，但頭頂?shù)年柟獠粫嗜?青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽;仰望蔚藍的天空，我們渴望展翅高飛。
青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑;悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。
車窗外的植被都已悄無聲息地發(fā)芽，它們在暖陽的溫照下，在春風的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風里，蘊含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。
在青春的歲月里，我們一起去遠行。受傷并不可怕，失敗也沒有關系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。
看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對我們青春的祝福;勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現(xiàn)!我們的青春，與美好有關，更與夢想有關。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠，我們追逐著關于青春的夢與美好，不知疲倦，不怕挫折，因為我們正值青春年少，這是一段充滿希望的時光。
每當我仰望星空的時候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時候，什么時間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢想之路的航標，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因為有了他們，變得溫暖，變得美好，就像早晨的夕陽。
經(jīng)歷過了的和正在經(jīng)歷著的失敗因為有了他們而顯得微不足道，追逐著的夢想因為有了他們而熠熠生輝，青春里成長的苦澀因為有了他們變得甜蜜。
我不知道什么時候可以到達夢的終點，也不知道這途中會有怎樣的艱苦;但我不會害怕，不會退卻;我已經(jīng)做好了遠行的準備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢的心以及滿腔的動力。青春有愛，夢想無悔。
人生理想學生演講稿篇十
尊敬的老師：
每個人都有自己的理想，有的想當教師，坐在教室里培育新一代；有的想當演員，讓每個人都認識他；有的想當一名科學家，研究出高科技產(chǎn)品，而我的理想是當一名出色的企業(yè)家。
你可不要以為我想當企業(yè)家只是為了做個衣食無憂的有錢人，而是想做善事，來幫助那些需要幫助的'人。
因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢，我又不忍心看著他們挨餓，但是，我只能做到這些。
還有那些因窮困而上不起學的孩子們。
看到這些，我心里很不是滋味。
所以，我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業(yè)家。
假如我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，成為一名出色的企業(yè)家，我將會把我財產(chǎn)的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學習知識，學習文化，長大建設自己的家鄉(xiāng)。
我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。
因為我從小在他們的呵護下健康成長，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢他們從來不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿足我的一切物質(zhì)要求。
假如我有了錢會讓他們衣食無憂，盡享天倫之樂。
我再用四分之一的錢，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉(xiāng)學到一技之長，用自己的雙手養(yǎng)活自己，從此不再流浪。
剩下的錢，我想滿足一下自己的物質(zhì)需求，買一輛豪華轎車，在買一套氣派的別墅，買一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實，也因此能創(chuàng)造出更多的財富。
為了我的這個理想，我要刻苦讀書，努力學習，為實現(xiàn)我的夢想而不懈的努力。
人生理想學生演講稿篇十一
同學們：
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的，因為堅持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的，因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。堅持不是曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽的向日葵--對未來幸福的希望不斷奮發(fā)。
嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經(jīng)歷過無數(shù)的痛苦。信念是人們心中的希望，需要勇氣、需要毅力，只有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳，創(chuàng)造生命的奇跡。
世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一起的團體。共同的信念鑄成的銅墻鐵壁，可以抵擋各種困難，共同的信念結成的長河，可以攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤，偉大和渺小之分。
信念，這強烈的精神搜索之光，照亮了前行的道路，雖然兇險的環(huán)境在陰影中前行，但它從不退縮，在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明。
當你在大海中航行時，信念是你手中的一方羅盤，它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時，信念是夜幕上一顆明亮的北極星，照亮你的未來。若沒有信念，白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標。
堅定心中的信念，掌握人生的目標。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。向上生長;百合花呦怎么在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天里獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。
信念是堅強的精神支柱，是一種使你執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動力與奮斗的目標。
堅定心中的信念，掌握人生的目標。探索精神之光，在陰影中前行，走向黎明。
人生理想學生演講稿篇十二
尊敬的領導：
每個人都有自己的理想，有的人想當醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。
在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
為了我這個理想，我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們，我還要學會開導他們，學生有什么煩惱解決他們，我要當一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。
我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。
所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。
這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。
老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點無私，我要把這個精神擔當起來延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
人生理想學生演講稿篇十三
這些真的是很偉大很遙遠的理想。但是當我知道了他的理想，我才知道世界上最偉大的理想是什么。
就在上個教師節(jié)，我回母校看望了教了我六年的老師。我們到達時已經(jīng)太晚了，所有的老師都走了。我走進老師的辦公室，努力回憶著舊書的濃濃香味。無意中看到一篇二年級作文，本來不想看的，但是因為是老師現(xiàn)在教的課，所以看了。只是偶爾看到我看到的最感人的文章。這篇文章是關于作者的理想的。文章里有很多橡皮的痕跡，隱約可以看出“我的理想是當醫(yī)生?！边@句話。但是后來都消失了。但是化妝的理想讓我很驚訝。他不想當律師，不想當醫(yī)生，不想當老師，也不想當教官。它是一只狗。也許每個人都會嘲笑他的.無知，但是當明確他為什么要當狗的時候，我相信眼淚會代替笑聲。他之所以想當狗，是因為他想保護媽媽和自己，一直守著家和媽媽。他不想他媽媽受傷，所以他想當一只狗。也許很多人覺得他沒出息，沒有野心。但我覺得，正因為如此，他的理想更偉大?？赡芩紤]過醫(yī)生，后來放棄了。我相信他想了很久。但為了保護母親不受欺負，他可以放棄自己偉大的理想。
這些物品被堆放在另一堆里。我覺得老師覺得不合格。但我還是覺得這是一篇優(yōu)秀的文章。因為她第一次深深打動了我，甚至流下了感動的眼淚。
用簡單的話來說，我看到了世界上最偉大的理想，世界上最值得尊敬的親情。
人生理想學生演講稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!(鞠躬)。
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。
我深知，做一名科學家，所需要的正如愛迪生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐Γ浅蔀樘觳排c否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的.目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了，謝謝。(鞠躬)。
人生理想學生演講稿篇十五
老師們，同學們：
追述理想，展望未來理想adream是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說過：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，理想是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。如果沒有理想，就沒有動力。因此我們每個人都需要有自己的理想。下面來談談我的理想：
記得在小學的時候，作文里經(jīng)常寫到我的理想是當一名老師。當時老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫面，他們有我們學不完的本領，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長和見識的增多，我開始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個詞眼——特殊教育。它是一種對有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性，對社會的適應存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責任重大!
當然有人會說，我現(xiàn)在從事的是幼教工作，可能與這個理想不符，其實不然，在現(xiàn)實中，人們一般認為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學習障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧?，F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學習障礙的孩子，他們在心理上或多或少會跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關愛與教育。這對于我們每個普通教育老師也是一項責任。
當一名老師很容易，但當一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當前為了實現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識，努力將特殊教育與之結合，真正將理論知識與實踐相結合。
二、練習基本功，彌補技能方面的不足。三、與家長建立和諧互助的關系，實現(xiàn)家園共育。
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!
人生理想學生演講稿篇十六
各位老師，各位同學：
大家早上好！
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優(yōu)異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的'殘疾人都能夠上學。她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術培訓學?！?，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！
理想是燈，照亮了夜行的路，理想是船，，載你駛向成功的彼岸，理想是雨，滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現(xiàn)自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優(yōu)異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學。
她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創(chuàng)立了她的“殘疾人藝術培訓學?！?，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到?！崩硐胫挥性诮?jīng)過與困難搏斗之后才能實現(xiàn)，努力吧，我的伙伴們，為實現(xiàn)理想而奮斗！