在面對復雜的問題時，我們需要一個系統(tǒng)性的方案來解決。在制定方案之前，我們可以借鑒和學習已有的成功案例和經驗，以提高方案的可行性和成功率。下面是一些經驗豐富的專家對于制定方案的建議和技巧。
六一節(jié)目策劃方案篇一
通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高少年兒童的全面素質，讓少年兒童度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
通過對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。并通過別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
六一節(jié)目策劃方案篇二
1、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作：
（１）、一年級各中隊統(tǒng)計好新生入隊名單并交到大隊部。
（２）、訓練新生佩戴紅領巾的方法和入隊誓詞的練習以及行隊禮的正確方法和《中國少年先峰隊隊歌》的演唱。
（３）、一年級一班推選一名新隊員代表，班主任和輔導員負責準備好講話稿并對新隊員代表同學進行訓練。
（４）、一年級各班指定一名隊員接受大隊授中隊旗和隊干部標志。
2、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作：
一至六年級各班分別評選一名三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部；幼兒園小班、中班各班分別評選三名乖娃娃獎，大班評選四名乖娃娃獎。
3、六年級一班負責準備獲獎學生代表發(fā)言稿和相關發(fā)言學生，請班主任和中隊輔導員認真對相應學生進行訓練。
4、六年二班和六年級三班各班分別準備32名少先隊員為新隊員同學授標志，五年級一班和五年級二班分別準備30名少先隊員為新隊員同學授標志。各班認真對同學們進行相應的訓練。
5、各班涉及參加表彰、參加節(jié)目表演的人員要明確，及時地參與活動。
六一節(jié)目策劃方案篇三
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
六一節(jié)目策劃方案篇四
活動意圖：
一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動目標：
1、引導幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
3、積極的參與活動，體驗節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關愛。
活動準備：
各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。
活動主持：
jane老師。
活動拍照：
晶晶老師。
活動報道：
孫園長。
活動時間：
5月27—6月1日。
活動地點：
四樓大教室。
活動流程：
一、為幼兒進行相關節(jié)日知識的滲透。（5、27—5、31）。
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日（6、1）。
1、集體舞。
表演形式：各班為單位集體進行表演。
2、集體k歌比賽。
表演形式：各班為單位輪流進行k歌。
3、班級表演。
表演形式：各班為單位輪流進行表演。
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》。
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
六一節(jié)目策劃方案篇五
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六一節(jié)目策劃方案篇六
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習。
（6）材料樣品。
活動衫。
宣傳頁。
條幅。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
六一節(jié)目策劃方案篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為讓全體兒童在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛心，我園今年的“六一”慶?；顒訉⒏淖円酝姆绞剑浴胺瞰I愛心”為主題，全園參與“親子義賣捐助”活動為主線來開展，特制定具體活動方案如下：
六一節(jié)目策劃方案篇八
1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月x日聯(lián)系好，并報到x老師處。x月x日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：x。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：x。
3、獎品：x月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：x。
4、收尾：x月x日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：x；書畫用品：x；其他活動用品采購：x。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：x。
六一節(jié)目策劃方案篇九
1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
六一節(jié)目策劃方案篇十
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術才華，提高學生的全面素質，我校特舉行20__年“六一”文藝匯演。
1、5月20日前，各班上報節(jié)目。
2、5月26日（周四）之前：各班節(jié)目籌備（包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一）；
3、5月26日（周四）下午：節(jié)目彩排；
4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。
校園操場。
活動議程初步設定如下：
1、全體起立奏國歌；
2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
4、宣布新少先隊員名單；
5、給新少先隊員佩戴紅領巾；
6、新隊員宣誓；
7、新隊員代表講話；
8、大隊輔導員講話；
9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部；
10、校長致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
六一節(jié)目策劃方案篇十一
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
六一節(jié)目策劃方案篇十二
活動目標：
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動準備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的`環(huán)境。
2、為孩子們制作準備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
4、準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作ppt背景，六一活動使用。
活動內容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
5、聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
8、現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
9、舞蹈：《芽芽的兒歌》。
10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
12、歌表演：《兩只小小鴨》。
13、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
六一節(jié)目策劃方案篇十三
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標。
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排。
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：--。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動流程。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一節(jié)目策劃方案篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容。
活動主題：紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長。
活動內容：本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求。
（一）歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱慶六一，頌祖國合唱比賽。
為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱，要求以隊隊有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3、1—6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、月底，大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。
暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。
評委老師：xxx（請評委準時到場）。
6、比賽結束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、迎六一書畫比賽。
（1）參賽作品內容及形式。
a、內容：以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a、交稿時間：5月20日。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、交美術辦公室，交xx老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點10點30分（暫定）。
活動地點：希望學校禮堂。
具體負責：
注：每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章。
（三）挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一六一節(jié)慶?；顒?。
參加人員：全體少先隊員及老師。
具體負責：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）你唱我跳大家歡，快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節(jié)目；
2、節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3、邀請校領導共同參加各中隊慶?；顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx。
4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。
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六一節(jié)目策劃方案篇十五
東王馬小學主干道。
歡慶六一、快樂相伴。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學生參與到節(jié)目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學生。每一個節(jié)目結束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領操(2分)；
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名；三——六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一——三年級取前三名；四——六年級取前三名。
六一節(jié)目策劃方案篇十六
2、新隊員入隊儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動結束。
5、頒獎儀式。
（二）、活動注意事項。
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
（三）、節(jié)目組評委。
評委：（組長）。
成員：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（xx匯總、報送評選結果）。
（四）、演員化妝：
各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協(xié)助其他班級（全體女教師協(xié)助）。
（五）、其他工作。
1、做好活動用品及獎品的采購（xx）。
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排（xx）。
3、負責主持人培訓（學生兩名）和主持人發(fā)言稿（x）。
4、獎狀書寫人（xx）。
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴。
6、舞臺會場布置（xx）。
（六）、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。
六一節(jié)目策劃方案篇一
通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養(yǎng)，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發(fā)揮學生的特長，提高少年兒童的全面素質，讓少年兒童度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
通過對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。并通過別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
六一節(jié)目策劃方案篇二
1、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作：
（１）、一年級各中隊統(tǒng)計好新生入隊名單并交到大隊部。
（２）、訓練新生佩戴紅領巾的方法和入隊誓詞的練習以及行隊禮的正確方法和《中國少年先峰隊隊歌》的演唱。
（３）、一年級一班推選一名新隊員代表，班主任和輔導員負責準備好講話稿并對新隊員代表同學進行訓練。
（４）、一年級各班指定一名隊員接受大隊授中隊旗和隊干部標志。
2、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作：
一至六年級各班分別評選一名三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部；幼兒園小班、中班各班分別評選三名乖娃娃獎，大班評選四名乖娃娃獎。
3、六年級一班負責準備獲獎學生代表發(fā)言稿和相關發(fā)言學生，請班主任和中隊輔導員認真對相應學生進行訓練。
4、六年二班和六年級三班各班分別準備32名少先隊員為新隊員同學授標志，五年級一班和五年級二班分別準備30名少先隊員為新隊員同學授標志。各班認真對同學們進行相應的訓練。
5、各班涉及參加表彰、參加節(jié)目表演的人員要明確，及時地參與活動。
六一節(jié)目策劃方案篇三
為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
六一節(jié)目策劃方案篇四
活動意圖：
一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。
活動目標：
1、引導幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。
3、積極的參與活動，體驗節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關愛。
活動準備：
各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。
活動主持：
jane老師。
活動拍照：
晶晶老師。
活動報道：
孫園長。
活動時間：
5月27—6月1日。
活動地點：
四樓大教室。
活動流程：
一、為幼兒進行相關節(jié)日知識的滲透。（5、27—5、31）。
各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節(jié)日的氣球》。
二、慶祝節(jié)日（6、1）。
1、集體舞。
表演形式：各班為單位集體進行表演。
2、集體k歌比賽。
表演形式：各班為單位輪流進行k歌。
3、班級表演。
表演形式：各班為單位輪流進行表演。
4、教師舞蹈表演。
所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》。
5、快樂分享。
擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。
六一節(jié)目策劃方案篇五
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六一節(jié)目策劃方案篇六
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目；
（4）收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習。
（6）材料樣品。
活動衫。
宣傳頁。
條幅。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）。
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
六一節(jié)目策劃方案篇七
一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為讓全體兒童在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛心，我園今年的“六一”慶?；顒訉⒏淖円酝姆绞剑浴胺瞰I愛心”為主題，全園參與“親子義賣捐助”活動為主線來開展，特制定具體活動方案如下：
六一節(jié)目策劃方案篇八
1、評委：每班選兩名家長當評委，于x月x日聯(lián)系好，并報到x老師處。x月x日晚上7：00，召開家長評委會議。負責人：x。
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：x。
3、獎品：x月x日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人：x。
4、收尾：x月x日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xx。
5、所需物品及采購：化妝品：x；書畫用品：x；其他活動用品采購：x。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：x。
六一節(jié)目策劃方案篇九
1.本次節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節(jié)目。
六一節(jié)目策劃方案篇十
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術才華，提高學生的全面素質，我校特舉行20__年“六一”文藝匯演。
1、5月20日前，各班上報節(jié)目。
2、5月26日（周四）之前：各班節(jié)目籌備（包括選演員、選節(jié)目、排練、服裝統(tǒng)一）；
3、5月26日（周四）下午：節(jié)目彩排；
4、5月31日（周二，暫定）上午：入隊儀式、文藝匯演。
校園操場。
活動議程初步設定如下：
1、全體起立奏國歌；
2、出隊旗，全體少先隊員行隊禮；
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；
4、宣布新少先隊員名單；
5、給新少先隊員佩戴紅領巾；
6、新隊員宣誓；
7、新隊員代表講話；
8、大隊輔導員講話；
9、表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部；
10、校長致辭；
11、退旗；
12、文藝演出。
六一節(jié)目策劃方案篇十一
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6．釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
六一節(jié)目策劃方案篇十二
活動目標：
1、首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日。
2、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節(jié)的樂趣。
3、通過在活動中設計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動準備：
1、和孩子們一起布置歡慶氛圍的`環(huán)境。
2、為孩子們制作準備獎品。
3、將孩子們的繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
4、準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲。
5、根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6、制作ppt背景，六一活動使用。
活動內容：
1、歌曲：《快樂的節(jié)日》。
大合唱活動，全體幼兒參加。
2、舞蹈：《春天天氣真好》。
3、游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4、現(xiàn)代舞《小雞小雞》。
5、聯(lián)唱古詩活動：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等。
6、電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂。
中場休息：喝水如廁環(huán)節(jié)。
7、游戲：《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
8、現(xiàn)代舞：領唱：丁明哲、趙星宇《小蘋果》。
9、舞蹈：《芽芽的兒歌》。
10、繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》。
表演者：全體幼兒。
11、游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
12、歌表演：《兩只小小鴨》。
13、模特走秀：《大家一起來》。
表演者：全體幼兒。
六一節(jié)目策劃方案篇十三
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標。
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排。
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：--。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
三、活動流程。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一節(jié)目策劃方案篇十四
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容。
活動主題：紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長。
活動內容：本次慶祝六一兒童節(jié)以新中國成立60周年為契機，通過開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求。
（一）歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱慶六一，頌祖國合唱比賽。
為認真地開展關于湖南省紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長主題教育系列活動之一歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱，要求以隊隊有歌聲的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》（全體隊員參與）。
2、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）。
3、1—6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲（可以從推薦的歌曲中選）。（各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助）。
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、月底，大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。
暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽（總務處負責場地及比賽后場工作）。
評委老師：xxx（請評委準時到場）。
6、比賽結束后頒發(fā)少先隊快樂歌唱章，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
（二）祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖迎六一書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、迎六一書畫比賽。
（1）參賽作品內容及形式。
a、內容：以陽光下成長為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
（2）參賽作品格式。
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
（3）參賽要求。
a、交稿時間：5月20日。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、交美術辦公室，交xx老師。
2、百米長卷繪畫活動。
活動時間：5月26日上午8點10點30分（暫定）。
活動地點：希望學校禮堂。
具體負責：
注：每位參加的隊員可獲少先隊書法繪畫章。
（三）挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一六一節(jié)慶?；顒?。
參加人員：全體少先隊員及老師。
具體負責：活動要求：
（1）請各中隊提早登記好義賣的商品；
（2）設計好自己店鋪的廣告牌；
（3）安排好店員；
（4）將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校；
（5）4—6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
（四）你唱我跳大家歡，快樂童年我做主各中隊慶六一主題隊會。
活動時間：6月1日上午。
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊慶六一文藝節(jié)目；
2、節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右；
3、邀請校領導共同參加各中隊慶?；顒樱ㄈ握n老師請到各中隊參加慶?；顒樱?；
一年級：xxx二年級：xxx三年級：xxx。
四年級：xxx五年級：xxx六年級：xxx。
4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得才藝展示章。
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六一節(jié)目策劃方案篇十五
東王馬小學主干道。
歡慶六一、快樂相伴。
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
組長：陳會超。
副組長：胡留嵐左朝霞。
組員：榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉。
組長：常英杰。
成員：牛書占左木欣左旭升高燦英馬留記高自信。
1、15：00全體起立奏國歌；
2、15：10校長致六一獻辭；
3、15：15韻律操開始。
4、16：25文藝節(jié)目開始。
5、17：35頒獎儀式。
8、17：40活動結束。
5月31日(星期四)下午(從低到高)。
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
1、安全秩序。
(1)、安全小組做好活動當天安全保衛(wèi)工作。
(2)、各班班主任及搭班老師維護好自己班級秩序。
2、節(jié)目組評委：
韻律操評委：胡留嵐榮秀芝劉紅強陳秀峰馬書芳魏彩霞馬金偉要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。
文藝節(jié)目評委：為了全體學生參與到節(jié)目中來，讓每一位學生都感受到六一兒童節(jié)的快樂，評委是全體學生。每一個節(jié)目結束后，讓學生舉手表決，喜歡的舉手，不喜歡的不舉手，舉手次數(shù)多的節(jié)目為優(yōu)秀節(jié)目。各班老師負責查自己班級的舉手人數(shù)統(tǒng)計。
1、服裝整齊(2分)；
2、動作到位、一致、優(yōu)美大方(2分)；
3、有無音樂伴奏(2分)；
4、有無領操(2分)；
5、全體參與(2分)。
韻律操：一、二年級取第一名；三——六年級取前兩名。
文藝節(jié)目：一——三年級取前三名；四——六年級取前三名。
六一節(jié)目策劃方案篇十六
2、新隊員入隊儀式。
3、文藝演出開始。
4、活動結束。
5、頒獎儀式。
（二）、活動注意事項。
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝），戴紅領巾。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
（三）、節(jié)目組評委。
評委：（組長）。
成員：
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（xx匯總、報送評選結果）。
（四）、演員化妝：
各班班主任組織并做好當天的化妝工作，但若提前結束請協(xié)助其他班級（全體女教師協(xié)助）。
（五）、其他工作。
1、做好活動用品及獎品的采購（xx）。
2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排（xx）。
3、負責主持人培訓（學生兩名）和主持人發(fā)言稿（x）。
4、獎狀書寫人（xx）。
5、新隊員入隊儀式中，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴。
6、舞臺會場布置（xx）。
（六）、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。