讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后的感受和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先回顧和總結(jié)整個故事的情節(jié)和主要內(nèi)容，提煉出自己的核心觀點。其次，我們可以結(jié)合自己的感受和情感，談?wù)剬腥宋锏南矏刍蛘邊拹?，對故事情?jié)的贊嘆或者感嘆。還可以談?wù)剷薪o自己帶來的思考和啟示，對書中的某個主題或者觀點的理解和看法等。9.下面是一些精心挑選的讀后感范文，希望可以幫助大家更好地理解和寫出自己的讀后感。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇一
哈！小豬唏哩呼嚕？哦，他可是個童話界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼嚕不光很受歡迎，而且差不多全國小朋友都認識他呢，現(xiàn)在我就給你講講他的故事吧：
事實上，豬媽媽給豬爸爸剩下來的十二個孩子中的唯一一個男孩子，一開始其實并不叫“唏哩呼?！保行∈?，本來一切都定了下來，但是偏偏馬小姐嘴多：一天，豬先生一家共進晚餐，馬小姐恰好從窗邊路過，用嘲笑的口吻說：“哇，你們吃東西好響。一家子開飯，全村人都聽得見。唏哩呼嚕，唏哩呼嚕！”正是應(yīng)為小十二吃飯吃得最響，而且，豬爸爸豬媽媽也覺得唏哩呼嚕這個名字很好聽，于是從那以后，就有了唏哩呼嚕。
我最喜歡的一章是：尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠，這一張前一段的內(nèi)容是這樣的：兔子太太告訴狗太太：“您再上街可得小心點，昨兒夜里，我們胡同里的貓老太太被強盜劫了，那個強盜搶走了她的提兜，還在她大腿上要了兩個洞。強盜自個報了個字號，說是“野豬大俠”。”狗太太，又告訴驢掌柜：“貓老太太被搶劫啦！強盜搶走老太太的錢包不說，還在她腿上扎了兩刀，聽說，干這事的是“豬大俠”。”這話，是不是傳的有點走樣了？“提兜”變成了“錢包”，“咬兩個洞”變成“扎了兩刀”，野豬大俠的“野”字和丟了……最后，這話變成了：唏哩呼嚕為了給他爸買汽車，夜里提著刀上街搶劫，搶了毛老先生的十萬塊錢不說，還差點把他扎死。唉，這孩子本來挺好的，怎么會干出這種事？真是“學(xué)壞容易學(xué)好難”呀！
怎么樣，沒騙你吧，讀到這兒的時候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童話世界，你哪怕一整天呆在家里，總也會碰上點什么，這才是“真正的事實”！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇二
《小豬唏哩呼?！肥菍O幼軍爺爺?shù)淖髌罚瑫姆饷婢秃苡腥?，有一只八哥小姐嘴里含著一只蘋果，你瞧，有一只小豬張開雙臂，接那只蘋果呢！
唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄?，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕做過最搞笑的一件事就是抓過鬼，其實“鬼”是他的.朋友花花，花花是一條小蛇，它很善良，還做過唏哩呼嚕的腰帶呢！
在這本書里唏哩呼嚕是最老實的孩子，狐貍掌柜是最狡猾的人。唏哩呼嚕還很勇敢，為了朋友愿意做任何事，因此收獲了許多友誼。這讓我想到了:交朋友要真誠，名言說的好“與朋友交言而有信?！蔽覀冊诮慌笥训臅r候要有誠信，不能輕易許下諾言，答應(yīng)別人的事，就要做到。好朋友之間要互相幫助，快樂的事要一起分享，難過的事要一起分擔(dān)。
我要感謝孫幼軍爺爺寫的這本書，讓我明白了親情、友情的可貴。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇三
我今天看到了《小豬唏哩呼?！愤@本書，好像新買的一樣，看了一遍又一遍。我發(fā)現(xiàn)唏哩呼嚕是一只頑皮搗蛋，十分機靈的.小豬。她還有一個特別的性格：怕餓怕困。其實，我也是一只“唏哩呼?！绷恕?BR> 有一次，她在雞太太家捉鬼。因為晚上太黑，他很困，所以睡了下來。他覺得脖子上有一個東西在吹陣陣涼氣，只好睡在一個雞籠里。睡了一晚上，第二天一大早，發(fā)現(xiàn)居然孵出了許多小雞。小雞們餓了，他們就一起出去找食物。這時，遇見了小蛇花花，才知道房子有個洞，是花花抓老鼠的通道，陣陣涼風(fēng)就是從這個洞吹出的。
有一次，唏哩呼嚕做了一個奇怪的夢。夢見他和野豬先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不懼強威，奮力拼搏。結(jié)果，他們都被唏哩呼嚕打的潰不成軍。后來，居然激怒了大象博士。唏哩呼嚕也毫不退縮，把大象扔飛，大象飛了一圈又飛了回來，把擂臺也砸的稀巴爛。真是，太過癮了。
這本書的作者我就讓你們猜吧！goodbye！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇四
最近，我讀了一本很有意思的小故事，它的名字是《小豬唏哩呼?！?，這是我國著名的童話作家孫幼軍寫的作品。
主人公小豬唏哩呼嚕是個善良、聰明又勇敢的好孩子。當(dāng)他被大狼叼走要被吃掉時，他卻說：“死一個總比死三個好?！彼姶罄堑娜齻€孩子饑餓就給他們找吃的`。他給鴨太太送雞蛋，一路上以他的聰明和勇敢嚇跑了老虎，平安的把雞蛋送到。他還給狐貍清掃、給驢先生推磨、給牛先生擔(dān)水、給媽媽買禮物。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇五
我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書里有很多的小故事，其中有一篇叫《上課非常好玩》我非常喜歡這篇故事寫了一位叫“哇嗚”的老師，他有十幾個學(xué)生擠在一個很小的屋子里。
上課時候，隨便你坐在哪里，學(xué)生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆騎在燈罩上，把書包往電線上一栓兩條腿蕩來蕩去的。小豬唏哩呼?？匆娏诵『偠《〉纳砼杂幸粋€空隙，就擠著坐下來。
講臺是摞起來的兩個破木箱，黑板也是大狼老師自已動手做出來的'——用鍋底灰摻上膠水往粉墻上一涂，四四方方，遠遠看去，跟掛著一塊真黑板似的。
哇嗚老師看看手表，就舉起一個大鈴鐺使勁搖起來，還喊著：“上課啦！上課啦！”
頭一堂語文課，哇嗚老師剛一開講，小花貓咪咪就拼命叫起來：“老師，他搶我的蝴蝶結(jié)！”
小豬看得清清楚楚，是小猴安安趁著老師轉(zhuǎn)身寫字，把尾巴纏在吊燈上打了個秋千，一把抓走了咪咪頭頂上的蝴蝶結(jié)。
讀了這本書，我知道了，小豬唏哩呼嚕，它很聰明靈活。
讀了這本書里面的作者是一位叫：“孫幼軍”。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇六
唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬，是這本書里的主人公，也是我最喜歡的一只小豬。
因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以就叫了這個名字。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，你別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事兒：他想掙點錢個媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說話不算數(shù)，讓他吃了不少苦頭；為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小豬西里呼嚕受了不少的冤枉氣······可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因為他是那只著名的小豬啊折的容忍能力，是學(xué)生快樂成長。了解學(xué)生的感受，觀察學(xué)生的反應(yīng)，聆聽學(xué)生的心得。同時，我們還要利用各種機會和家長取得聯(lián)系，適時的提供教育子女的咨詢與方法，共同為學(xué)生的未來而努力。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇七
我和媽媽去書店，我看見一本書叫《小豬唏哩呼?！贰Ｎ覍寢屨f：“我想買這本書”。媽媽同意了。
回到家，我就看這本書。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人，而且在朋友遇到危險時，能機智和勇敢地幫它們擺脫危險。例如：小豬看見月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時，小豬假裝撞在石頭上昏倒，吸引月牙熊的注意使八哥得救了。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇八
今天，我把《小豬唏哩呼?！飞舷聝宰x完了。我最喜歡《上課非常好玩》這個故事，文中寫學(xué)生第一次在哇嗚老師那里上課時可以隨便坐、隨便說話。剛上課幾分鐘，小花貓咪咪就叫了起來：“老師，小猴子安安搶我的蝴蝶結(jié)”，一會兒，唏哩呼嚕又說：‘“老師，小狐貍丁丁咬我的耳朵”，一會兒，小熊黑黑上廁所不知道舉手，尿了老師一床，一會兒唏哩呼嚕又睡著了，呼嚕打得震天動地，哇嗚老師先用一張報紙蓋住，可是不管用，又用洗臉盆扣在它頭上，可是聲音越來越大了，學(xué)生們都顧不上笑了，全都捂上了耳朵。沒辦法，老師看看手表，到下課時間了，哇嗚老師搖著鈴鐺說：“下課了，下課了?！?BR> 通過讀這個故事，我知道了上課要認真聽講，遵守課堂紀(jì)律，不能做小動作，如果你一節(jié)課沒聽，就等于白白浪費了一節(jié)課的.時間。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇九
唏哩呼嚕是一只誠實善良、正直勇敢、有愛心的的小豬，可是小豬怎么會取“唏哩呼嚕”這個名字呢?因為他吃東西聲音很響，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕”地，一聽就覺得飯也香，菜也香，豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個名字。故事一開頭，就讓我忍不住哈哈大笑，我覺得這個故事非常有意思，唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。
小豬唏哩呼嚕非常勇敢，嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，當(dāng)他知道要被大狼喂孩子時，他沒有害怕，而是想“死一個總比死三個好”，最后卻因為那桿槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊，救下了大狼的三個孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋，一個人走夜路，為了壯膽，假裝與大狼在對話，嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。
小豬唏哩呼嚕非常善良，總是替別人著想，助人為樂。他給大狼的三個孩子找食物，喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔(dān)時，被騙給驢先生磨了半天磨，給牛先生挑滿一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑，他卻愿意和他交朋友，所以小蛇很開心，幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。
小豬唏哩呼嚕孝順勤勞，為掙錢給媽媽買生日禮物，吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣蘿卜，掙了兩個“心里美”大蘿卜;為了給媽媽掙一個大蛋糕，他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾，狐貍掌柜卻耍賴，只給他一個雞蛋柜。
小豬唏哩呼嚕樂觀堅強，通過自已努力滿足愿望。他賣桔子沒賺到錢，反而要給馬太太補牙，又因錢不夠，被迫給象博士做保姆，干最累的活，卻一天只給吃兩粒蠶豆，但是小豬從不灰心，總算干滿了三個月。他動腦筋開賣東西咨詢所，掙了很多錢，給自己買了輛自行車，真讓人感動!
唏哩呼嚕真是一只了不起的小豬。媽媽說，希望我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤勞勇敢、堅強樂觀、助人為樂的精神，做一個好學(xué)生。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十
今天，我看了《小豬唏哩呼?！分∝i當(dāng)保鏢的這篇故事，被里面小豬的善良、孝順、聰明所折服了。
這篇故事中，豬媽媽跟羊太太還有毛驢太太都在夸獎自己孩子，但是羊太太跟毛驢太太都瞧不起豬媽媽夸獎小豬，說小豬就會吃，豬媽媽不想小豬被人嘲笑，就把它勇斗狼先生還有月牙熊的事情講了一遍。講完沒幾天，鴨太太就來找小豬當(dāng)保鏢，小豬為了媽媽的榮譽，就算心里害怕也答應(yīng)給鴨太太當(dāng)保鏢。但是鴨太太沒有說自己之前碰到過強盜，它很兇，說家里沒籮筐。小豬就去向驢先生借籮筐，在驢先生去找籮筐的時候，小豬把它的兩袋麥子都磨完了。
拿了籮筐之后，鴨太太又說小豬笨，不知道拿扁擔(dān)。小豬立馬去向牛先生借扁擔(dān)，但是牛先生說它等下還要用扁擔(dān)挑水，小豬就去把牛先生的空的.大水缸的水挑滿了。回到鴨太太那里，鴨太太發(fā)脾氣了，小豬立馬挑了兩籮筐的鴨蛋出發(fā)了。小豬走著走著就天黑了，它感到害怕了。它就模仿自己跟媽媽平時講話來增加自己的信心，后來它感覺身后有大老虎，它覺得媽媽的講話也沒用，它就模仿跟狼先生講話，身后的大老虎看不清，真的就覺得是狼先生扛了一把槍，大老虎就這樣被嚇跑了。小豬把鴨蛋送到了，鴨太太的姐姐還夸了小豬勇敢，還給了小豬一擔(dān)子的香蕉。
這篇故事告訴我們遇到困難要想辦法，勇敢前進。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十一
“小豬唏哩呼?！笔菍O幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀(jì)90年代初的童話代表作。一只小豬因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄懀跃徒辛诉@個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們;他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢?？赐赀@本書我最喜歡的兩個章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭氣，天下無敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機前本想著掙大錢，誰料到輸了個精光，連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機取巧，要靠自己的努力，通過辛勤勞動才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢了，人家就賠錢了，生意就做不成了。
想掙錢可以通過開店、賣東西等等。“草包爭氣，天下無敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢里變成了一個有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽的很入迷，我足足聽了四遍才過癮!媽媽說這就是文字的魅力!
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十二
每天看書會懂得很多的知識，而且會讓我們懂得好多的成語。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門都已經(jīng)鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門沒有鎖。大狼輕輕一推，門就開了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠的'地方。小豬碰到這種危險的時刻沒有慌張，想辦法救自己。
后來小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來。忽然一只蜜蜂也走出來了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒叮它的背，它就看著他們打架。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十三
前些日子，擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼?！凡糠终鹿?jié)，家長的。在和孩子一起閱讀的過程中，我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動，同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學(xué)習(xí)方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時候，我每天睡前給他讀一個小故事，孩子大了，便沒有去管了，心情好時或空閑時還能陪他一起閱讀，工作、家務(wù)纏身時，總不能持之以恒，還真覺得有些慚愧，也因此覺得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長的》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感，可以把自己的觀點說出來給他聽，也可以鼓勵他說出自己的觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時，會趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺得孩子的學(xué)習(xí)、閱讀時間不能只局限于學(xué)校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店，在里面看一會書，每人都選擇一些需要的書。
總之，閱讀可以給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個積累。但實際上，由于我們工作、家務(wù)等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀，但今后我會盡量堅持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍，我想在今后的閱讀中，還要引導(dǎo)他去閱讀一些兒童小說與名著，讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍，豐富自己的視野。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十四
我最近讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書主要講了小豬的爸爸和他的媽媽養(yǎng)了十二個兄弟，姐妹。其中最小的名子叫呼嚕，吃飯的時侯，唏哩嚕所以名子叫唏呼嚕，唏哩也呼嚕呼嚕打呼嚕的時侯就像雷一樣吵爸爸、媽媽、妹妹無法睡覺。哩呼嚕的小名叫小十二這個名子是爸爸。
讀了這篇課文后，我的收獲是唏哩呼嚕的爸爸媽媽非常喜歡小十二。他非常聽爸爸、媽媽的話。小。十二對他的朋友們也很好，不會說謊，更不淘氣。山豬非常善良，常常幫助人，小豬膽子也小就連小雞都感到害怕。我還感到小豬非?？蓯?、非常溫柔，善解人意，也很老實，所以交的朋友也多。
讓我們的家園變成一個有溫暖、有快樂的家園吧！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十五
一聽名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書就是講唏哩呼嚕樂于助人的故事。
這本書分為三大部分，第一部分是小豬上學(xué)記；第二部分是小豬和狐貍交朋友；第三部分是唏哩呼嚕當(dāng)大俠。唏哩呼嚕很可愛，由于他經(jīng)常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他豬大俠。
唏哩呼嚕樂于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢，說香蕉味都讓他聞走了，老山羊當(dāng)然不肯，猩猩老二就對他又打又踢，這時，唏哩呼?？匆娏耍瑸槔仙窖虮Р黄?。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、不怕困難、堅強勇敢的精神，做一個討人喜愛的好孩子。
其實，在我們班里，就有很多樂于助人的同學(xué)。比如，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了，就會大方地把自己的`文具借給他；有的同學(xué)不小心摔倒了，就會有很多同學(xué)主動去扶他；還有的同學(xué)不認識老師的辦公室，就會有同學(xué)送他過去我們才有了這樣一個溫暖的班集體。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇一
哈！小豬唏哩呼嚕？哦，他可是個童話界的大名人呀。小十二—就是唏哩呼嚕不光很受歡迎，而且差不多全國小朋友都認識他呢，現(xiàn)在我就給你講講他的故事吧：
事實上，豬媽媽給豬爸爸剩下來的十二個孩子中的唯一一個男孩子，一開始其實并不叫“唏哩呼?！保行∈?，本來一切都定了下來，但是偏偏馬小姐嘴多：一天，豬先生一家共進晚餐，馬小姐恰好從窗邊路過，用嘲笑的口吻說：“哇，你們吃東西好響。一家子開飯，全村人都聽得見。唏哩呼嚕，唏哩呼嚕！”正是應(yīng)為小十二吃飯吃得最響，而且，豬爸爸豬媽媽也覺得唏哩呼嚕這個名字很好聽，于是從那以后，就有了唏哩呼嚕。
我最喜歡的一章是：尋訪路匪真?zhèn)b斗假俠，這一張前一段的內(nèi)容是這樣的：兔子太太告訴狗太太：“您再上街可得小心點，昨兒夜里，我們胡同里的貓老太太被強盜劫了，那個強盜搶走了她的提兜，還在她大腿上要了兩個洞。強盜自個報了個字號，說是“野豬大俠”。”狗太太，又告訴驢掌柜：“貓老太太被搶劫啦！強盜搶走老太太的錢包不說，還在她腿上扎了兩刀，聽說，干這事的是“豬大俠”。”這話，是不是傳的有點走樣了？“提兜”變成了“錢包”，“咬兩個洞”變成“扎了兩刀”，野豬大俠的“野”字和丟了……最后，這話變成了：唏哩呼嚕為了給他爸買汽車，夜里提著刀上街搶劫，搶了毛老先生的十萬塊錢不說，還差點把他扎死。唉，這孩子本來挺好的，怎么會干出這種事？真是“學(xué)壞容易學(xué)好難”呀！
怎么樣，沒騙你吧，讀到這兒的時候，把我笑得前仰后合，肚子都笑痛了，哈哈，在童話世界，你哪怕一整天呆在家里，總也會碰上點什么，這才是“真正的事實”！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇二
《小豬唏哩呼?！肥菍O幼軍爺爺?shù)淖髌罚瑫姆饷婢秃苡腥?，有一只八哥小姐嘴里含著一只蘋果，你瞧，有一只小豬張開雙臂，接那只蘋果呢！
唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄?，所以就叫了這個名字。唏哩呼嚕做過最搞笑的一件事就是抓過鬼，其實“鬼”是他的.朋友花花，花花是一條小蛇，它很善良，還做過唏哩呼嚕的腰帶呢！
在這本書里唏哩呼嚕是最老實的孩子，狐貍掌柜是最狡猾的人。唏哩呼嚕還很勇敢，為了朋友愿意做任何事，因此收獲了許多友誼。這讓我想到了:交朋友要真誠，名言說的好“與朋友交言而有信?！蔽覀冊诮慌笥训臅r候要有誠信，不能輕易許下諾言，答應(yīng)別人的事，就要做到。好朋友之間要互相幫助，快樂的事要一起分享，難過的事要一起分擔(dān)。
我要感謝孫幼軍爺爺寫的這本書，讓我明白了親情、友情的可貴。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇三
我今天看到了《小豬唏哩呼?！愤@本書，好像新買的一樣，看了一遍又一遍。我發(fā)現(xiàn)唏哩呼嚕是一只頑皮搗蛋，十分機靈的.小豬。她還有一個特別的性格：怕餓怕困。其實，我也是一只“唏哩呼?！绷恕?BR> 有一次，她在雞太太家捉鬼。因為晚上太黑，他很困，所以睡了下來。他覺得脖子上有一個東西在吹陣陣涼氣，只好睡在一個雞籠里。睡了一晚上，第二天一大早，發(fā)現(xiàn)居然孵出了許多小雞。小雞們餓了，他們就一起出去找食物。這時，遇見了小蛇花花，才知道房子有個洞，是花花抓老鼠的通道，陣陣涼風(fēng)就是從這個洞吹出的。
有一次，唏哩呼嚕做了一個奇怪的夢。夢見他和野豬先生、月牙熊和棕熊先生打架。他不懼強威，奮力拼搏。結(jié)果，他們都被唏哩呼嚕打的潰不成軍。后來，居然激怒了大象博士。唏哩呼嚕也毫不退縮，把大象扔飛，大象飛了一圈又飛了回來，把擂臺也砸的稀巴爛。真是，太過癮了。
這本書的作者我就讓你們猜吧！goodbye！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇四
最近，我讀了一本很有意思的小故事，它的名字是《小豬唏哩呼?！?，這是我國著名的童話作家孫幼軍寫的作品。
主人公小豬唏哩呼嚕是個善良、聰明又勇敢的好孩子。當(dāng)他被大狼叼走要被吃掉時，他卻說：“死一個總比死三個好?！彼姶罄堑娜齻€孩子饑餓就給他們找吃的`。他給鴨太太送雞蛋，一路上以他的聰明和勇敢嚇跑了老虎，平安的把雞蛋送到。他還給狐貍清掃、給驢先生推磨、給牛先生擔(dān)水、給媽媽買禮物。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇五
我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書里有很多的小故事，其中有一篇叫《上課非常好玩》我非常喜歡這篇故事寫了一位叫“哇嗚”的老師，他有十幾個學(xué)生擠在一個很小的屋子里。
上課時候，隨便你坐在哪里，學(xué)生有的坐在桌子上，有的坐在床上，有的坐在地板上。小猴子安安干脆騎在燈罩上，把書包往電線上一栓兩條腿蕩來蕩去的。小豬唏哩呼?？匆娏诵『偠《〉纳砼杂幸粋€空隙，就擠著坐下來。
講臺是摞起來的兩個破木箱，黑板也是大狼老師自已動手做出來的'——用鍋底灰摻上膠水往粉墻上一涂，四四方方，遠遠看去，跟掛著一塊真黑板似的。
哇嗚老師看看手表，就舉起一個大鈴鐺使勁搖起來，還喊著：“上課啦！上課啦！”
頭一堂語文課，哇嗚老師剛一開講，小花貓咪咪就拼命叫起來：“老師，他搶我的蝴蝶結(jié)！”
小豬看得清清楚楚，是小猴安安趁著老師轉(zhuǎn)身寫字，把尾巴纏在吊燈上打了個秋千，一把抓走了咪咪頭頂上的蝴蝶結(jié)。
讀了這本書，我知道了，小豬唏哩呼嚕，它很聰明靈活。
讀了這本書里面的作者是一位叫：“孫幼軍”。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇六
唏哩呼嚕是中國兒童文學(xué)史上著名的一只小豬，是這本書里的主人公，也是我最喜歡的一只小豬。
因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響，所以就叫了這個名字。
唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，你別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕遇到了各種各樣的麻煩事兒：他想掙點錢個媽媽買生日禮物，可是狐貍掌柜說話不算數(shù)，讓他吃了不少苦頭；為了還錢，唏哩呼嚕給象博士當(dāng)保姆看孩子，象博士“咬文嚼字”的，小豬西里呼嚕受了不少的冤枉氣······可是，小豬唏哩呼嚕才不在乎這些呢，因為他是那只著名的小豬啊折的容忍能力，是學(xué)生快樂成長。了解學(xué)生的感受，觀察學(xué)生的反應(yīng)，聆聽學(xué)生的心得。同時，我們還要利用各種機會和家長取得聯(lián)系，適時的提供教育子女的咨詢與方法，共同為學(xué)生的未來而努力。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇七
我和媽媽去書店，我看見一本書叫《小豬唏哩呼?！贰Ｎ覍寢屨f：“我想買這本書”。媽媽同意了。
回到家，我就看這本書。我被故事里小豬深深的吸引住了。小豬唏哩呼嚕不但熱心幫助別人，而且在朋友遇到危險時，能機智和勇敢地幫它們擺脫危險。例如：小豬看見月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉時，小豬假裝撞在石頭上昏倒，吸引月牙熊的注意使八哥得救了。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇八
今天，我把《小豬唏哩呼?！飞舷聝宰x完了。我最喜歡《上課非常好玩》這個故事，文中寫學(xué)生第一次在哇嗚老師那里上課時可以隨便坐、隨便說話。剛上課幾分鐘，小花貓咪咪就叫了起來：“老師，小猴子安安搶我的蝴蝶結(jié)”，一會兒，唏哩呼嚕又說：‘“老師，小狐貍丁丁咬我的耳朵”，一會兒，小熊黑黑上廁所不知道舉手，尿了老師一床，一會兒唏哩呼嚕又睡著了，呼嚕打得震天動地，哇嗚老師先用一張報紙蓋住，可是不管用，又用洗臉盆扣在它頭上，可是聲音越來越大了，學(xué)生們都顧不上笑了，全都捂上了耳朵。沒辦法，老師看看手表，到下課時間了，哇嗚老師搖著鈴鐺說：“下課了，下課了?！?BR> 通過讀這個故事，我知道了上課要認真聽講，遵守課堂紀(jì)律，不能做小動作，如果你一節(jié)課沒聽，就等于白白浪費了一節(jié)課的.時間。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇九
唏哩呼嚕是一只誠實善良、正直勇敢、有愛心的的小豬，可是小豬怎么會取“唏哩呼嚕”這個名字呢?因為他吃東西聲音很響，“唏哩呼嚕，唏哩呼嚕”地，一聽就覺得飯也香，菜也香，豬爸爸和豬媽媽都喜歡這個名字。故事一開頭，就讓我忍不住哈哈大笑，我覺得這個故事非常有意思，唏哩呼嚕是一只了不起的小豬。
小豬唏哩呼嚕非常勇敢，嚇跑了大狼、月牙熊和大老虎。他被大狼叼走，當(dāng)他知道要被大狼喂孩子時，他沒有害怕，而是想“死一個總比死三個好”，最后卻因為那桿槍而嚇跑了大狼。小豬唏哩呼嚕還與八哥小姐一起嚇走了月牙熊，救下了大狼的三個孩子。他給鴨太太做保鏢送鴨蛋，一個人走夜路，為了壯膽，假裝與大狼在對話，嚇跑了想攔路搶劫的大老虎。
小豬唏哩呼嚕非常善良，總是替別人著想，助人為樂。他給大狼的三個孩子找食物，喂他們吃蚯蚓。他幫鴨太太借籮筐和扁擔(dān)時，被騙給驢先生磨了半天磨，給牛先生挑滿一大缸水。雖然人家都嫌小蛇花花很丑，他卻愿意和他交朋友，所以小蛇很開心，幫小豬媽媽吃掉了兩只大耗子。
小豬唏哩呼嚕孝順勤勞，為掙錢給媽媽買生日禮物，吃了很多苦。他幫山羊伯伯看攤賣蘿卜，掙了兩個“心里美”大蘿卜;為了給媽媽掙一個大蛋糕，他幫狐貍掌柜清理了一院子垃圾，狐貍掌柜卻耍賴，只給他一個雞蛋柜。
小豬唏哩呼嚕樂觀堅強，通過自已努力滿足愿望。他賣桔子沒賺到錢，反而要給馬太太補牙，又因錢不夠，被迫給象博士做保姆，干最累的活，卻一天只給吃兩粒蠶豆，但是小豬從不灰心，總算干滿了三個月。他動腦筋開賣東西咨詢所，掙了很多錢，給自己買了輛自行車，真讓人感動!
唏哩呼嚕真是一只了不起的小豬。媽媽說，希望我要向小豬唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤勞勇敢、堅強樂觀、助人為樂的精神，做一個好學(xué)生。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十
今天，我看了《小豬唏哩呼?！分∝i當(dāng)保鏢的這篇故事，被里面小豬的善良、孝順、聰明所折服了。
這篇故事中，豬媽媽跟羊太太還有毛驢太太都在夸獎自己孩子，但是羊太太跟毛驢太太都瞧不起豬媽媽夸獎小豬，說小豬就會吃，豬媽媽不想小豬被人嘲笑，就把它勇斗狼先生還有月牙熊的事情講了一遍。講完沒幾天，鴨太太就來找小豬當(dāng)保鏢，小豬為了媽媽的榮譽，就算心里害怕也答應(yīng)給鴨太太當(dāng)保鏢。但是鴨太太沒有說自己之前碰到過強盜，它很兇，說家里沒籮筐。小豬就去向驢先生借籮筐，在驢先生去找籮筐的時候，小豬把它的兩袋麥子都磨完了。
拿了籮筐之后，鴨太太又說小豬笨，不知道拿扁擔(dān)。小豬立馬去向牛先生借扁擔(dān)，但是牛先生說它等下還要用扁擔(dān)挑水，小豬就去把牛先生的空的.大水缸的水挑滿了。回到鴨太太那里，鴨太太發(fā)脾氣了，小豬立馬挑了兩籮筐的鴨蛋出發(fā)了。小豬走著走著就天黑了，它感到害怕了。它就模仿自己跟媽媽平時講話來增加自己的信心，后來它感覺身后有大老虎，它覺得媽媽的講話也沒用，它就模仿跟狼先生講話，身后的大老虎看不清，真的就覺得是狼先生扛了一把槍，大老虎就這樣被嚇跑了。小豬把鴨蛋送到了，鴨太太的姐姐還夸了小豬勇敢，還給了小豬一擔(dān)子的香蕉。
這篇故事告訴我們遇到困難要想辦法，勇敢前進。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十一
“小豬唏哩呼?！笔菍O幼軍爺爺創(chuàng)作的20世紀(jì)90年代初的童話代表作。一只小豬因為他吃東西的時候，總是頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼?！币黄懀跃徒辛诉@個名字。唏哩呼嚕是一只不平凡的小豬，別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。
小豬唏哩呼嚕被大狼叼走，要被分成塊放進小狼寶寶的肚里，他并沒有怕，而是巧妙地逃脫了大狼的手心，還戰(zhàn)勝了要吃掉小狼們的月牙熊，成功地保護了小狼們;他為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋;還幫雞太太雞宅捉鬼呢?？赐赀@本書我最喜歡的兩個章節(jié)是“電子游戲”和“草包爭氣，天下無敵手”。電子游戲這一章節(jié)主要講的是小豬唏哩呼嚕跟著小狐貍進到電子游戲廳，在花花綠綠的游戲機前本想著掙大錢，誰料到輸了個精光，連爸爸、媽媽的36元錢也輸光了。我知道想掙錢不能靠投機取巧，要靠自己的努力，通過辛勤勞動才能取得。人家是做生意的，如果你都掙錢了，人家就賠錢了，生意就做不成了。
想掙錢可以通過開店、賣東西等等。“草包爭氣，天下無敵手”這一章節(jié)講的是小豬唏哩呼嚕在夢里變成了一個有武功的小豬，為了救小兔子玲玲，竟然打敗了所有的敵手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野豬大俠還有象博士，中間的武打場面太精彩了，我太喜歡了。不知為什么媽媽講的很精彩，我聽的很入迷，我足足聽了四遍才過癮!媽媽說這就是文字的魅力!
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十二
每天看書會懂得很多的知識，而且會讓我們懂得好多的成語。要講唏哩呼嚕，就得先講它的爸爸媽媽。它的爸爸媽媽很粗心，別人家的門都已經(jīng)鎖好了，只有唏哩呼嚕家的門沒有鎖。大狼輕輕一推，門就開了，然后就把小豬唏哩呼嚕叼走了，帶到很遠的'地方。小豬碰到這種危險的時刻沒有慌張，想辦法救自己。
后來小豬碰到了八哥小姐、熊先生。熊先生從大樹里走出來。忽然一只蜜蜂也走出來了，熊先生一下子就趴下去了，它以為蜜蜂要叮它的背，然后蜜蜂及沒叮它的背，它就看著他們打架。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十三
前些日子，擠出一些時間和兒子一起閱讀了《小豬唏哩呼?！凡糠终鹿?jié)，家長的。在和孩子一起閱讀的過程中，我深深體會到閱讀是一種可以給孩子帶來無限樂趣的活動，同時也是他們獲取知識、開拓視野的一種學(xué)習(xí)方法。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉：
第一，要堅持。記得孩子小的時候，我每天睡前給他讀一個小故事，孩子大了，便沒有去管了，心情好時或空閑時還能陪他一起閱讀，工作、家務(wù)纏身時，總不能持之以恒，還真覺得有些慚愧，也因此覺得堅持更難能可貴。
第二，給孩子樹立良好的閱讀榜樣，讀后感《家長的》。言教不如身教，要想孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則。同孩子一起閱讀后可以互相交流一下讀后感，可以把自己的觀點說出來給他聽，也可以鼓勵他說出自己的觀點和感受。這樣更能提高孩子的閱讀興趣。
第三，給孩子提供更多的閱讀機會和形式。有時孩子過來問一些問題我不能解答時，會趕緊上網(wǎng)查查再告訴孩子，所以我覺得孩子的學(xué)習(xí)、閱讀時間不能只局限于學(xué)校和家里，可以利用電腦、網(wǎng)絡(luò)等媒體給孩子提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀。也可以在周末帶孩子逛逛書店，在里面看一會書，每人都選擇一些需要的書。
總之，閱讀可以給孩子帶來愉悅感，對孩子的語言組織能力、對文字的理解能力都是非常有益的，也是對識字量的一個積累。但實際上，由于我們工作、家務(wù)等原因總不能保證足夠的時間陪孩子閱讀，但今后我會盡量堅持去做。另外孩子現(xiàn)階段特別喜歡看一些科普讀物、動畫類書籍，我想在今后的閱讀中，還要引導(dǎo)他去閱讀一些兒童小說與名著，讓孩子盡量多接觸各種類型的書籍，豐富自己的視野。
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十四
我最近讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書主要講了小豬的爸爸和他的媽媽養(yǎng)了十二個兄弟，姐妹。其中最小的名子叫呼嚕，吃飯的時侯，唏哩嚕所以名子叫唏呼嚕，唏哩也呼嚕呼嚕打呼嚕的時侯就像雷一樣吵爸爸、媽媽、妹妹無法睡覺。哩呼嚕的小名叫小十二這個名子是爸爸。
讀了這篇課文后，我的收獲是唏哩呼嚕的爸爸媽媽非常喜歡小十二。他非常聽爸爸、媽媽的話。小。十二對他的朋友們也很好，不會說謊，更不淘氣。山豬非常善良，常常幫助人，小豬膽子也小就連小雞都感到害怕。我還感到小豬非?？蓯?、非常溫柔，善解人意，也很老實，所以交的朋友也多。
讓我們的家園變成一個有溫暖、有快樂的家園吧！
小豬唏哩呼嚕讀后感篇十五
一聽名字大家就知道有只小豬叫唏哩呼嚕，這本書就是講唏哩呼嚕樂于助人的故事。
這本書分為三大部分，第一部分是小豬上學(xué)記；第二部分是小豬和狐貍交朋友；第三部分是唏哩呼嚕當(dāng)大俠。唏哩呼嚕很可愛，由于他經(jīng)常幫助別人打退壞蛋，為大家做好事，大家都叫他豬大俠。
唏哩呼嚕樂于助人、非常勇敢。有一天，老山羊去買香蕉，他剛聞了聞，猩猩老二就要他交錢，說香蕉味都讓他聞走了，老山羊當(dāng)然不肯，猩猩老二就對他又打又踢，這時，唏哩呼?？匆娏耍瑸槔仙窖虮Р黄?。他不懼怕猩猩，勇敢地跟他決斗，最終打敗了猩猩老二。我們大家也要學(xué)習(xí)他這種樂于助人、不怕困難、堅強勇敢的精神，做一個討人喜愛的好孩子。
其實，在我們班里，就有很多樂于助人的同學(xué)。比如，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)別人忘帶文具了，就會大方地把自己的`文具借給他；有的同學(xué)不小心摔倒了，就會有很多同學(xué)主動去扶他；還有的同學(xué)不認識老師的辦公室，就會有同學(xué)送他過去我們才有了這樣一個溫暖的班集體。