有效的方案應(yīng)該能夠應(yīng)對(duì)不同的情況和變化。制定方案時(shí)要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，做好充分的規(guī)劃和預(yù)測(cè)?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地了解制定方案的思路和方法。
教育成果活動(dòng)方案參考篇一
一、活動(dòng)背景:。
教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，感恩教育活動(dòng)方案?！爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對(duì)父母的愛熟視無睹，對(duì)師長(zhǎng)、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動(dòng)，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機(jī)，心存感恩，學(xué)會(huì)懂得感恩父母，感恩他人，回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠(chéng)、熱情的愛心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng)、真情回饋等幾個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)從小心存感恩，用愛心使這個(gè)世界變得更美好！
3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
三、設(shè)計(jì)理念：
1、以人為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的'能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會(huì)感恩的案例；
2、學(xué)生準(zhǔn)備小品---《放學(xué)以后》。
3、錄制歌曲《感恩的心》；
4、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng)、真情回饋。
六、活動(dòng)過程：
（一）.激情導(dǎo)入，點(diǎn)燃情感。
親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感，規(guī)劃方案《感恩教育活動(dòng)方案》。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。
（二）、欣賞故事，情感共鳴。
由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。
（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。
（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩。
1、小品表演——《放學(xué)后》。
采訪小品中的角色。
采訪在場(chǎng)的同學(xué)。
引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明,你會(huì)怎么做?
2、親情小測(cè)試。
你們對(duì)父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）。
通過剛才的親情小測(cè)試，你有什么感想？（板書：學(xué)會(huì)）。
3、學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。
父母就在你的眼前，此時(shí)，你最想為父母做什么？
板書：一句話語。
一個(gè)行動(dòng)。
一份賀卡。
一點(diǎn)進(jìn)步。
……。
（四）、演唱歌曲，加深情感。
全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。
（五）、教師總結(jié)，情感升華。
師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識(shí)的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動(dòng)，感恩父母，老師、社會(huì)，感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。
（六）、拓展延伸，真情回饋。
1、回家?guī)图议L(zhǎng)做力所能及的小事；
2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識(shí)，不斷提高自己的能力。因?yàn)橹挥杏辛酥R(shí)、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報(bào)社會(huì)。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！
教育成果活動(dòng)方案參考篇二
活動(dòng)背景：我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里，充滿了愛而不知道回報(bào)別人，通過主題隊(duì)會(huì)，知道一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝祖國(guó)的恩惠，有愛才有明天。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛家、愛校、愛人民、愛祖國(guó)，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。
活動(dòng)過程：
一、老師開場(chǎng)白：
人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護(hù)，猶如人的生存不能缺少陽光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiringday（感恩節(jié)），它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié)，這一天，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德，如“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫照。
今天，我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的'班會(huì)，希望同學(xué)們積極參與，表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來主持這次班會(huì)活動(dòng)，大家歡迎。
主持人：謝謝各位老師的光臨，四（1）班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
（一）學(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”
（二）教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說出了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們，其次是老師，因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理，另外，我們要感謝朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。
三、感恩父母。
（一）觀看圖片，談感想，體會(huì)親情。
（二）讀小詩，感受親情。
獻(xiàn)給父母：
男：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
女：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。
男：父母的愛是寒冬里的一把火，
女：父母的愛黑夜里的一束光，
合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
四、感恩學(xué)校。
（一）我們?cè)趯W(xué)校里感受到愛了嗎？然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?BR> （二）讀小詩。
主持人：我們的集體充滿了愛，
白天是一首歌，譜寫出跳躍的節(jié)拍；
夢(mèng)里是一幅畫，涂抹著斑斕的色彩。
齊讀：我愛校園優(yōu)美的環(huán)境，
我愛校園美麗的環(huán)境，
我愛老師講臺(tái)上親切的目光，
我愛同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài)。
我們快樂，所以我們笑，
我們幸福，所以我們愛。
看無星紅旗在高高的飄，激勵(lì)著我們一起奔向未來。
（三）看小品：《在公共汽車上》。
（四）學(xué)生討論發(fā)言。
（五）老師小結(jié)：我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們?cè)卩徖镏g也有愛，但這些愛都是知己知彼的，可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛。
五、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
（一）看圖片。
主持人：當(dāng)每一次災(zāi)難到來時(shí)，戰(zhàn)士和醫(yī)生，他們來自四面八方，搬開一層層殘磚，搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人，用雙手，更用身心救死扶傷；多少人，在后方捐款捐物，奉獻(xiàn)他們的愛心。
（二）討論交流。
請(qǐng)問同學(xué)們，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢？
（三）學(xué)生反饋。
（四）老師小結(jié)：
是呀，一次次災(zāi)難，一次次磨練，雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們有信心，有決心戰(zhàn)勝困難，因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾，有祖國(guó)十多億同胞的鼎力相助。
（五）結(jié)合實(shí)際。
1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱，得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過難關(guān)；2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅，打破了中國(guó)幾千年來種田繳稅的制度，而且種田還有補(bǔ)助的好政策。
3、我們學(xué)生使用的教科書是國(guó)家免費(fèi)提供的。
4、無論是城市人，還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障，如果我們生病了，自己花不了多少錢就能治好病。
主持人：這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó)。
六、隊(duì)會(huì)總結(jié)。
老師：感謝父母，是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，是你們教給我們知識(shí)和力量：感謝社會(huì)，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國(guó)：是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)才能更加和諧；我們只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。
七、播放歌曲。
《感恩的心》。
五年級(jí)（1）班。
教育成果活動(dòng)方案參考篇三
一、活動(dòng)領(lǐng)域：
語??
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事中的動(dòng)物特征和本領(lǐng);。
2、模仿各種動(dòng)物消防員的本領(lǐng);。
3、感受體驗(yàn)中的樂趣;。
4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象;。
5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并能大膽想象;。
活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的本領(lǐng)，并樂意模仿;。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種動(dòng)物頭飾、圖片、故事ppt。
五、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;。
(二)基本部分：
1、教師完整講述故事，讓幼兒感受故事內(nèi)容，并理解各種動(dòng)物的不同本領(lǐng);。
2、教師出示各種動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒理解這幾種動(dòng)物消防員的不同本領(lǐng);。
3、幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演;。
(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，并讓幼兒掌握基本的消防知識(shí)。
六、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)讓幼兒了解消防員是做什么的，并且能夠通過故事了解動(dòng)物們?yōu)槭裁匆獊響?yīng)聘消防員和小動(dòng)物們有些什么本領(lǐng)可以幫助消防隊(duì)，通過生活中知道消防員幫了我們什么忙。
教育成果活動(dòng)方案參考篇四
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校。
四、活動(dòng)流程：
一、熱身——大樹與松鼠。
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局。
材料：無。
時(shí)間：5—10分鐘。
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二、主題活動(dòng)。
活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路。
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙。
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）。
3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）。
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
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教育成果活動(dòng)方案參考篇五
一、活動(dòng)意義和目的：
五月的第二個(gè)星期天，是一年一度的母親節(jié)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義價(jià)值觀，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)?，F(xiàn)根據(jù)我校德育教育實(shí)際情況，面向全體學(xué)生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育，具體安排如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：品社教研組全體成員。
協(xié)助：教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)對(duì)象。
xx學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、通過寫文章來表達(dá)對(duì)母親的感恩，參賽對(duì)象為三至五年級(jí)學(xué)生。
2、制作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。
4、以上三項(xiàng)內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成，在初選的基礎(chǔ)上報(bào)送作品。本部和孫集小學(xué)每項(xiàng)各班提交2篇（幅），各村小每項(xiàng)每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。
5、品社教研組在5月xx日將分類選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品，并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳，頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
20xx年4月29日—20xx年4月30日。
2、組織實(shí)施階段。
20xx年5月1日—20xx年5月14日。
3、評(píng)選總結(jié)階段。
20xx年5月xx日。
六、活動(dòng)要求：
1、各校要充分利用這次機(jī)會(huì)教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
2、各班（村?。┚善飞缡谡n教師具體負(fù)責(zé)組織和活動(dòng)作品報(bào)送，人員如下：
3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送報(bào)中心校李書記或解主任處。
教育成果活動(dòng)方案參考篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、小班家長(zhǎng)。
2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：親愛的各位家長(zhǎng)，你們好！首先我代表小班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞寶貝們的表演。
1、下面請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌。
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌。
《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》。
5、家長(zhǎng)朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請(qǐng)用你們熱烈的掌聲告訴他們。
接下來請(qǐng)我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》。
6、請(qǐng)所有幼兒出來解便洗手喝水。
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)馬》。
8、解便洗手。
9、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識(shí)數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)識(shí)。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的1——10的識(shí)數(shù)和漢字。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的英語歌。
《imacat》《appleiloveyou》《helloteddy》。
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長(zhǎng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
教育成果活動(dòng)方案參考篇七
廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠(chéng)信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個(gè)積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。
二、工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動(dòng)”的實(shí)施方案，由校長(zhǎng)室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出成效。
2、創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進(jìn)行學(xué)科滲透，進(jìn)一步挖掘我校各學(xué)科中蘊(yùn)含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時(shí)滲透。二是強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，有針對(duì)性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動(dòng)中自主地體驗(yàn)、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)廉潔文化；讓英雄人物、時(shí)代楷模時(shí)時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3、明確目標(biāo)，分層落實(shí)。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠(chéng)守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會(huì)主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”主題教育。將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動(dòng)。要進(jìn)一步引導(dǎo)班子成員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評(píng)廉活動(dòng)，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
四、主要活動(dòng)。
1、召開動(dòng)員部署會(huì)議（校長(zhǎng)室）；
2、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動(dòng)方案，召開教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議。（校長(zhǎng)室）。
1、簽訂以“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”為主題的師德師風(fēng)承諾書。（校長(zhǎng)室）。
2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的專題廣播。（德育處）。
3、出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報(bào)，并進(jìn)行公開評(píng)比，營(yíng)造良好的教育氛圍。（德育處）。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）。
2、開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動(dòng)，與大隊(duì)部的摘星評(píng)比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）。
3、各班開展“崇尚廉潔人物，高揚(yáng)理想風(fēng)帆”教育主題班（隊(duì)）會(huì)。（德育處）。
4、組織一次廉潔格言征集活動(dòng)。（校長(zhǎng)室）。
1、結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書”，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員。（德育處）。
2、結(jié)合慶祝“七一”建黨節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會(huì)。（黨支部）。
結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。（德育處）。
1、組織觀看一場(chǎng)反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）。
2、學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)。（校長(zhǎng)室）。
3、開展零食每天查，學(xué)習(xí)費(fèi)用每周評(píng)，生活開支每月議活動(dòng)。（德育處）。
1、廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）。
2、繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動(dòng)。（教科室）。
1、結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”讀書征文活動(dòng)（德育處）。
2、結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會(huì)文章。（黨支部）。
1、班子成員在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行一次述職述廉。（校長(zhǎng)室）。
2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)表彰、總結(jié)。（校長(zhǎng)室）。
教育成果活動(dòng)方案參考篇八
1.通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的能力。
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)
1、出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！薄?BR> 2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
教育成果活動(dòng)方案參考篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
四、有關(guān)要求。
1.精心組織部署。各地教育行政部門要充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園防疫的實(shí)際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開展主題宣傳活動(dòng)。
2.宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。疫情發(fā)生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長(zhǎng)的育兒困難問題，通過遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。
3.突出宣傳時(shí)效。各地教育行政部門要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，加強(qiáng)幼兒園開學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好各項(xiàng)防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。
4.堅(jiān)守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。要堅(jiān)持宣傳活動(dòng)的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。
教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，同步開展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各地及時(shí)下載宣傳片，積極開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并將宣傳月活動(dòng)的有關(guān)文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育部基礎(chǔ)教育司，教育部將在官方平臺(tái)展示宣傳。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和國(guó)家主席系列重要講話，特別是國(guó)家主席關(guān)于學(xué)習(xí)周恩來優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品德批示的重要精神為指導(dǎo)，不斷提升全市水利系統(tǒng)黨員干部政治品德、思想道德、為官政德、社會(huì)公德和家庭美德，著力構(gòu)建“不想腐”的制度機(jī)制，進(jìn)一步把周恩來精神打造成xx水利干部隊(duì)伍的鮮明特質(zhì)，促進(jìn)xx水利事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
1、開展“五德”宣傳活動(dòng)。每年局黨委中心組組織一次以弘揚(yáng)“五德”為主題的學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部利用形式組織黨員干部職工學(xué)習(xí)，每年市直水利系統(tǒng)集中組織一次“五德”教育輔導(dǎo)，并撰寫體會(huì)文章，組織黨員干部赴周恩來紀(jì)念館瞻仰偉人風(fēng)采，全面加強(qiáng)水利系統(tǒng)干部職工廉潔從政教育，深入推進(jìn)廉潔水利建設(shè)。
2、開展“五德”助廉活動(dòng)。將“五德”作為筑牢黨員干部思想道德防線的重要抓手，提高黨員干部綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。每年圍繞“五德”標(biāo)準(zhǔn)，開展十佳勤廉標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫?。積極開展“五德”干部培養(yǎng)工作，努力使黨員干部將“五德”內(nèi)化于心，外化于形。
3、開展“五德”三進(jìn)活動(dòng)?！拔宓隆苯逃M(jìn)水利工程工地，建立“三監(jiān)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極開展以恩來精神為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)工地活動(dòng)，借助社會(huì)中介機(jī)制加大對(duì)民生水利監(jiān)督管理?！拔宓隆苯逃M(jìn)道德講堂，舉辦“學(xué)習(xí)恩來精神建好民生水利”專題講座，組織開展踐行“五德”主題演講會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家組織“五德”教育輔導(dǎo)。“五德”教育進(jìn)宣傳陣地，利用xx水利網(wǎng)、大廳電子屏、公告欄等宣傳恩來精神。
4、開展“五德”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合水利工程面臨的新形勢(shì)，當(dāng)前水利工程建設(shè)領(lǐng)域面臨的廉政風(fēng)險(xiǎn)，開展“五德示范工程”創(chuàng)建活動(dòng)，探索建立權(quán)責(zé)清晰、程序規(guī)范、管理科學(xué)、安全文明的工程建設(shè)管理機(jī)制，構(gòu)建預(yù)警及時(shí)、監(jiān)控有力、配套完備、科學(xué)有效的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，培養(yǎng)一批作風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)過硬、清正廉潔的工程建設(shè)管理隊(duì)伍，確保工程、生產(chǎn)、資金、干部“四個(gè)安全”。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室、單位主要負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)開展深化“五德”教育活動(dòng)的.重要意義，把教育活動(dòng)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反墮落工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，親自安排部署，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、濃厚活動(dòng)氛圍。各處室、單位要充分利用多種形式的宣傳陣地，在完成方案內(nèi)容的同時(shí)，要積極開展富有單位自身特色的教育活動(dòng)，為活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)造良好輿論環(huán)境。及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極報(bào)送信息，加強(qiáng)典型宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
3、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各處室、單位要把“五德”教育與學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席系列重要講話精神特別是視察xx重要講話精神相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育相結(jié)合，與“兩為”專項(xiàng)整治活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全黨員干部學(xué)習(xí)、教育、成長(zhǎng)的工作機(jī)制，不斷提高黨員干部素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，持久深入推進(jìn)“五德”教育不斷取得新進(jìn)展、新成效。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十一
一、活動(dòng)目的６—７月，集團(tuán)組織全體員工進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，為了鞏固拓展訓(xùn)練效果，增強(qiáng)集團(tuán)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和企業(yè)歸屬感，同時(shí)豐富集團(tuán)員工的文化生活、展示員工風(fēng)采，舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式。
本次系列活動(dòng)共分四個(gè)部分：第一部分由集團(tuán)公司組織全體參訓(xùn)人員進(jìn)行“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀。
心得體會(huì)。
”評(píng)選；第二部分由集團(tuán)組織一次由各參訓(xùn)公司代表參加的“拓展訓(xùn)練”演講比賽；第三部分各參訓(xùn)公司在公司內(nèi)部設(shè)置宣傳欄，對(duì)拓展訓(xùn)練情況進(jìn)行宣傳；第四部分，集團(tuán)企業(yè)內(nèi)刊《九鼎集團(tuán)》推出“拓訓(xùn)?？保潜敬瓮卣褂?xùn)練的圖片、心得文章等。
三、活動(dòng)時(shí)間。
除內(nèi)刊?？磧?nèi)刊出刊流程設(shè)計(jì)印刷外，本次系列活動(dòng)其他分項(xiàng)。
活動(dòng)的方案請(qǐng)見附件，包括“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀心得體會(huì)評(píng)選方案”、“拓展訓(xùn)練專題演講比賽方案”。
五、活動(dòng)預(yù)算。
本次系列活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用主要為活動(dòng)中評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用。具體如下。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十二
1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十三
本課是二上第二單元第五課，是工程技術(shù)領(lǐng)域課型在小學(xué)科學(xué)里第一次出現(xiàn)，第一次設(shè)計(jì)。學(xué)生通過前4課的科學(xué)原理學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)向從一個(gè)小樣本的整體角度，感受物品是由多種材料組成的。從微觀的角度看材料的特點(diǎn)，演變及優(yōu)化組合。本節(jié)課借助椅子為學(xué)生提供真實(shí)探究的機(jī)會(huì)，學(xué)生要觀察椅子不同的部分，是由不同材料的組成，認(rèn)識(shí)椅子“樣本”，辨識(shí)材料在生活中的真實(shí)存在狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生觀察辨識(shí)每部分材料，將椅子的材料特征與其功能聯(lián)系起來。對(duì)比使用一種材料與多種材料做椅子的不同?；貧w到學(xué)生生活，認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景。
二、學(xué)情分析。
二年級(jí)的孩子，會(huì)無意識(shí)的根據(jù)自己的需求選取不同的材料，但是指向材料性能的問題不一定想過。如材料指什么，材料有何特點(diǎn)，材料與物體的不同。對(duì)材料的特點(diǎn)，多是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來描述，既有特點(diǎn)，也有用途，理解模糊，描述隨意。對(duì)材料的用途，對(duì)多種材料的綜合運(yùn)用，學(xué)生的選擇會(huì)比較隨意，較少同學(xué)能根據(jù)需求選擇合適的材料。所以教師要提供適當(dāng)?shù)哪_手架，幫助孩子學(xué)習(xí)，如讓學(xué)生對(duì)比著去觀察教室椅子和瓦楞紙椅子，不是憑空想象椅子有什么功能，提供給孩子觀察的范例和匯報(bào)的模板，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)匯報(bào)。
再如從功能的角度，去選擇什么材料，對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，可以提供腳手架，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，讓孩子們學(xué)著如何去設(shè)計(jì)，也為下一節(jié)課做鋪墊。
三、教學(xué)目標(biāo)：
科學(xué)概念：通過對(duì)比觀察椅子，知道物體是由一種或多種材料做成的，不同的材料具有不同的特性。通過交流研討，知道材料的特性決定材料的用途。
科學(xué)探究：在教師指導(dǎo)下，利用多種感官，觀察椅子的結(jié)構(gòu)，用觀察描述與比較等方法辨識(shí)材料特性，進(jìn)行小組交流和全班交流。
科學(xué)態(tài)度：通過對(duì)比兩種椅子的交流研討，樂于表達(dá)自己的思考，主動(dòng)與他人分享自已的觀點(diǎn)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：通過送椅子回家的活動(dòng)，知道為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
【教學(xué)重點(diǎn)】為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
【教學(xué)難點(diǎn)】在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件ppt(含視頻資料)、各類椅子10把、帶拼音板貼一組、活動(dòng)展示臺(tái)、希沃授課助手及硬件配套、對(duì)教室進(jìn)行活動(dòng)分區(qū)。
學(xué)生：4人小組，姓名貼。
六、教學(xué)過程：
課前導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入，自我介紹，明確上課口令。
活動(dòng)一：椅子派對(duì)入場(chǎng)式(6min)。
今天我們教室里來了一個(gè)新朋友，你們想認(rèn)識(shí)一下么?那就請(qǐng)瓦楞紙精靈入場(chǎng)。
微課1：
(設(shè)計(jì)意圖：用圍坐一圈的形式，讓學(xué)生可以更好的參與學(xué)習(xí)，減少場(chǎng)地的束縛。用開派對(duì)的形式引入，吸引孩子的注意力。)。
1號(hào)嘉賓是不是椅子呀?預(yù)設(shè)是，它有哪些部分組成，如果和你自己做一個(gè)比較，你覺得這是椅子的什么結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生慢慢講全椅子的結(jié)構(gòu)，板貼。
請(qǐng)3號(hào)嘉賓入場(chǎng)(塑料椅子)。先問是不是，再問少了哪些結(jié)構(gòu)。和2號(hào)相比，少了什么。有靠背的才叫做椅子。抓到一個(gè)調(diào)皮鬼，把它請(qǐng)出去。
其余椅子依次快速進(jìn)場(chǎng)，問是不是。一共11把，凳子和椅子的區(qū)別。
你們很厲害，這么短的時(shí)間就把椅子和凳子區(qū)分開來了，還知道了椅子的結(jié)構(gòu)有……。
(設(shè)計(jì)意圖：通過椅子入場(chǎng)儀式，讓學(xué)生先了解椅子的結(jié)構(gòu)，再在一次次有趣的判斷中明確椅子的結(jié)構(gòu)。同時(shí)也暴露出了學(xué)生的前概念，可以在后續(xù)游戲中對(duì)前概念錯(cuò)誤進(jìn)行針對(duì)性的糾正。)。
活動(dòng)二：搶椅子(25min)。
那接下去我們進(jìn)行搶椅子比賽了，玩之前先把規(guī)則聽清楚哦!請(qǐng)瓦楞紙精靈來介紹一下吧。
微課2：
1.坐墊有海綿的。
第一次比賽，我們要選擇的是坐墊有海綿的椅子，教師指導(dǎo)示范。請(qǐng)小組討論，選擇那些椅子派，代表比賽。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
你坐在海綿上有什么感覺?海綿比較軟，坐著舒服。
坐墊只用海綿可不可以。預(yù)設(shè)，不可以，海綿太軟了，撐不起來。
我們的坐墊運(yùn)用了哪幾種材料?由金屬(塑料)和海綿兩種材料組成。
用兩種材料做坐墊有什么好處哪?預(yù)設(shè)：更堅(jiān)固，更好的固定，更舒服(又舒服又堅(jiān)固)。
單一材料有局限性，我們會(huì)根據(jù)需求選擇多種材料做椅子，更好的滿足我們的需求。
2.椅腳有塑料的。
下面要進(jìn)行第二次比賽了，這次我們要選擇椅腳有塑料的椅子。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
我們來數(shù)一數(shù)用到塑料腳的有幾把?那你們知道椅腳用塑料有什么作用?
預(yù)設(shè)：對(duì)比有無塑料腳的椅子，一對(duì)比金屬，不刺耳，不容易劃傷木地板瓷磚，二對(duì)比鞋子底。比較粗糙，防滑，安全性較高。
有一種特殊的塑料椅腳，你們見過嗎?它有什么作用呢?預(yù)設(shè)移動(dòng)更加方便，做事方便(讓學(xué)生體驗(yàn)一下)。
那里會(huì)用到這種椅子?預(yù)設(shè)辦公室，電腦房等。
是的，辦公室等地方需要這樣做事方便的椅子。
3.可以在戶外使用的。
接下去，我們進(jìn)行最后一次比賽，這次我們要選擇可以在戶外使用的椅子，我們先來想一想戶外的椅子有什么特點(diǎn)。小組討論一下，可以選擇哪些椅子。
你覺得這把椅子可以在戶外用，對(duì)嗎?你的理由是?
比賽結(jié)束了，小朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，有些椅子很難被選中，像這把竹椅，有沒有同學(xué)見過這種椅子，你在哪里見過。
對(duì)了，這個(gè)椅子以前的人們經(jīng)常用，竹子這種材料就在身邊，制作起來又方便又便宜，雖然只用了一種材料，但是很堅(jiān)固，也能滿足我們休息的需求，也是一把好椅子。但是為什么現(xiàn)在用的少了，可能是人們要求更高，覺得他不美觀了。
沒想到，這些小小的椅子還真不簡(jiǎn)單呀(板貼，出示課題)。
(設(shè)計(jì)意圖：讓孩子們?cè)谟腥さ挠螒蛑?，先用單一材料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)材料，能說出材料的特點(diǎn)。再選用兩種材料，從不同的結(jié)構(gòu)上發(fā)現(xiàn)類似的規(guī)律，讓學(xué)生知道運(yùn)用多種材料可以更好的滿足我們的需求。為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。最后引入單獨(dú)材料組成的椅子，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景，滿足需求就可以。)。
活動(dòng)三：送椅子回家(6min)。
瞧，瓦楞紙精靈又來了。聽聽它還想和我們說什么。
微課3:。
我們來檢查一下，看看有沒有椅子被送錯(cuò)的。(沒有固定答案，滿足該場(chǎng)景需求就可以。)。
檢查問題：這些椅子適合這個(gè)環(huán)境么。不適合，請(qǐng)小組說說理由。
太厲害了，所有椅子都坐上了對(duì)的火車!
我們的課要結(jié)束了，小朋友們?cè)僖?，謝謝小朋友們。
(設(shè)計(jì)意圖：通過送椅子回家，讓學(xué)生面前在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇合適的椅子，滿足需求就可以。)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我辦認(rèn)真貫徹中央部署和省、市、區(qū)黨工委要求，一方面把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，另一方面把解決問題貫穿始終，做到教育和實(shí)踐兩手抓、兩結(jié)合、兩促進(jìn)，既為解決實(shí)際問題增添了動(dòng)力、破除了思想障礙，也為增強(qiáng)黨性提供了現(xiàn)實(shí)教材、樹立了標(biāo)尺標(biāo)桿，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為知行互促、知行一體的過程，取得了很大的成果。后期將繼續(xù)打好成果拓展的整體戰(zhàn)，緊緊圍繞黨的中心工作來推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，注重把作風(fēng)建設(shè)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)各項(xiàng)工作、造福人民群眾的方方面面，以改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際成效檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成果。
一、活動(dòng)成效和整改情況。
經(jīng)過歷時(shí)8個(gè)月的教育實(shí)踐活動(dòng)，街道按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求基本完成了三個(gè)環(huán)節(jié)的主要工作，在區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，取得了積極成效：
（一）通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來我街道共組織領(lǐng)導(dǎo)班子參加中心組學(xué)習(xí)11次，研討交流4天，人均記寫筆記2萬字以上，組織機(jī)關(guān)干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等人物記錄片2部，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定等廉政規(guī)定6次。同時(shí)對(duì)習(xí)近平總書記十八屆四中全會(huì)和教育實(shí)踐活動(dòng)。
總結(jié)。
大會(huì)重要講話精神進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。
通過教育實(shí)踐活動(dòng)一系列學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)開展，街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進(jìn)一步錘煉了自身的黨性修養(yǎng)；各級(jí)黨員干部通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”，對(duì)自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了開展群眾工作的水平和能力。
（二）加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強(qiáng)此次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦于作風(fēng)建設(shè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層、摸實(shí)情，了解訴求，及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和實(shí)際困難，使廣大群眾看到了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效，堅(jiān)定整改決心，制定了《**街道“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》、《**街道領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》、《**街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》。整改方案著力突出“實(shí)”字，突出整改措施的針對(duì)性、可操作性和可檢查性。整改方案共有30項(xiàng)具體措施。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了明顯改善，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，街道黨群干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）查找出了突出問題，形成了發(fā)展共識(shí)。
開展教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是查找和解決“四風(fēng)”方面的突出問題，研究和探討制約改革發(fā)展的關(guān)鍵問題。街道通過廣泛深入的調(diào)研和面對(duì)面聽取意見，并從自身主動(dòng)查擺問題，從中分析出“四風(fēng)”存在的主要問題，以及影響和制約街道科學(xué)發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步明確了下一階段街道發(fā)展的目標(biāo)方向和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”的整改重點(diǎn)。
通過深入查找，街道領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)方面存在的主要問題聚焦在：工作管理方式有待提高；忽視理論學(xué)習(xí)、工作力度落實(shí)不夠；對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的形勢(shì)謀劃不足、應(yīng)對(duì)措施研究不透；戰(zhàn)略管控力度不夠，于年輕干部溝通時(shí)間少；深入一線、服務(wù)基層的意識(shí)不強(qiáng)；敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；工作中存在講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象；成本管理意識(shí)不強(qiáng)，管理的精細(xì)化不夠等等。問題找準(zhǔn)后，街道有針對(duì)性的制定了整改方案。通過整改把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)街道改革發(fā)展的動(dòng)力。
（四）切實(shí)落實(shí)整改，促進(jìn)街道持續(xù)快速發(fā)展。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，街道緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)，加快完善干部作風(fēng)建設(shè)和街道改革發(fā)展的各項(xiàng)體制機(jī)制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，在立整立改和專項(xiàng)治理方面已經(jīng)取得了初步成效：
本次教育實(shí)踐活動(dòng)以來，街道嚴(yán)格壓縮會(huì)議和減少文件。文件數(shù)量同比減少了23％，會(huì)議紀(jì)要一般不超過1500字，公文報(bào)告一般不超過2500字；對(duì)會(huì)議時(shí)間實(shí)行管控，領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會(huì)不超過2個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控制會(huì)議時(shí)間，不講空話和套話，倡導(dǎo)開短會(huì)、少發(fā)文，發(fā)短文。同時(shí)制定了《公務(wù)接待管理辦法》及《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，加強(qiáng)了干部管理和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
一要把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為反“四風(fēng)”改作風(fēng)的制度機(jī)制。制度不在多，而在于精，在于務(wù)實(shí)管用，突出針對(duì)性和指導(dǎo)性。要完善反“四風(fēng)”改作風(fēng)制度規(guī)定，把教育實(shí)踐活動(dòng)中探索形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)固化下來，搞好配套制度銜接，做到彼此呼應(yīng)，增強(qiáng)整體功能，形成系統(tǒng)完備、務(wù)實(shí)管用、執(zhí)行有力的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。截止目前我街道對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，共修訂完善制度6項(xiàng)，新增制度4項(xiàng)，完善制度包括：《學(xué)習(xí)制度》、《會(huì)議制度》、《黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾制度》、《文秘工作制度》、《干部職工請(qǐng)假、考勤制度》、《公物用品管理制度》。新增制度包括：《黨工委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部遵守政治紀(jì)律規(guī)定》、《公務(wù)接待管理辦法》、《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》。切實(shí)推動(dòng)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
二要把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)。要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，正風(fēng)肅紀(jì)，昂揚(yáng)正氣，自覺摒棄“為官不易”“為官不為”等錯(cuò)誤思想，把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾和實(shí)踐檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)班子尤其“一把手”，要始終堅(jiān)定正確的政治方向、涵養(yǎng)高尚的道德情操、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、具有高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、恪守清正廉潔的為政本色，以自己的模范行為推動(dòng)形成干部清正、政府清廉、政治清明、社會(huì)清淳的政治生態(tài)。
三要把從嚴(yán)治黨的責(zé)任貫徹落實(shí)。落實(shí)“一把手”主體責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，健全工作考評(píng)、問責(zé)、糾錯(cuò)機(jī)制，推進(jìn)責(zé)任追究常態(tài)化、規(guī)范化。要落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”；堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，要嚴(yán)格要求，從小事，從身邊的人抓起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，從基層班子建設(shè)、加強(qiáng)基層管理等方面入手，提高基層黨組戰(zhàn)斗力；抓警示教育，堅(jiān)持有案必查、有錯(cuò)必糾，加強(qiáng)對(duì)干部考核，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律狠抓落實(shí)，創(chuàng)造一個(gè)人人抓落實(shí)、人人干實(shí)事的良好氛圍。把作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效體現(xiàn)在解決群眾關(guān)心的切身利益改善民生上，全面、深入、持續(xù)推進(jìn)整改落實(shí)工作，同時(shí)，著力抓好思想整改，通過思想整改堅(jiān)定理想信念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信，保持聯(lián)系服務(wù)群眾的高度自覺。
三、
推進(jìn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是環(huán)境整治重拳出擊。首先是營(yíng)造氛圍。利用有線電視宣傳綜合整治內(nèi)容，并制作環(huán)境整治短片在電視播放，懸掛標(biāo)語20條，制作室外環(huán)境治理宣傳欄3塊，發(fā)放婦聯(lián)、區(qū)、街道宣傳單12000份。二是全面投入。我街道為了保障環(huán)境整治工作取得實(shí)效，加大投入力度，截止目前，人力投入近3000人次，挖掘機(jī)投入500臺(tái)次，翻斗車投入400臺(tái)次。外運(yùn)垃圾近千車，可達(dá)上千噸。共清理主路邊溝24條11560米。其中：海興村13條6300米；海隆村11條5260米。宅間路邊溝（包括污水池塘）共計(jì)152條29220米。其中：海興村74條18200米；海隆村78條11020米。簡(jiǎn)易廁所共拆除822個(gè)。其中：海興村412個(gè)，海隆村410個(gè)。柴草堆302個(gè)。其中：海興村122個(gè)，海隆村180個(gè)。雜物堆1012處。其中：海興村302處，海隆村710處?；叶?0處。其中：海興村30處，海隆村20處。豬圈海隆村2個(gè)。砂石路維修3.98公里；宅間泥土路鋪墊14.42公里。環(huán)境整治成效顯著，贏得了群眾的好評(píng)。
四、拖著不辦、相互“踢球”。著力解決庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等問題。同時(shí)組織街道行政服務(wù)中心工作人員參加了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，規(guī)范操作流程，提高工作效率。規(guī)范了17項(xiàng)辦事流程，安裝了1臺(tái)辦事指南觸摸屏，要求服務(wù)中心工作人員始終堅(jiān)持“簡(jiǎn)單事項(xiàng)當(dāng)即辦理，復(fù)雜事項(xiàng)承諾辦理，特殊事項(xiàng)特殊辦理、老弱病殘優(yōu)先辦理”的原則，為群眾提供省時(shí)、省心服務(wù)。通過制度上墻、手機(jī)公示、去向告知、等方式方便群眾找尋。
三是解決組織渙散刻不容緩。一方面調(diào)查摸底求真求實(shí)，街道組織科聯(lián)系紀(jì)檢部門深入到渙散黨組織中，通過座談、查閱資料、實(shí)地走訪等形式掌握第一手資料，查清摸透存在的問題，分別形成軟弱渙散黨組織臺(tái)賬。另一方面專項(xiàng)整治嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，制定專項(xiàng)整治方案，深入分析存在問題的原因，逐條列出解決措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，確保問題解決。通過制定《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，堅(jiān)決糾正組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，遲到早退、隨意離崗，甚至工作時(shí)間打牌娛樂，群眾辦事找不著人著力解決巧立名目，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍、超期限收費(fèi)、罰款，違反規(guī)定強(qiáng)行向服務(wù)對(duì)象搞集資捐助、攤派費(fèi)用等問題。
四、抓好后續(xù)工作落實(shí)的幾點(diǎn)要求。
按照中央、省委、市委及區(qū)黨工委的要求，我街道將始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固和擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌兼顧，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一鼓作氣的作風(fēng)抓好整改落實(shí)，加強(qiáng)建章立制工作，深化作風(fēng)建設(shè)成果。
（一）學(xué)習(xí)提高必須做到始終不渝。當(dāng)前，街道的各項(xiàng)工作任務(wù)十分艱巨，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦更加清醒，智慧和能力有所提升。街道各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十八屆四中全會(huì)和教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)重要講話精神作為首要政治任務(wù)，筑牢思想政治防線，做到思想上不懈怠、不自滿，行動(dòng)上不遲疑、不停頓，力度上不打折、不降低。要通過各類主題實(shí)踐活動(dòng)，做好密切聯(lián)系群眾這篇“文章”。開展多種形式的思想政治工作，化解群眾的思想矛盾，拿出真正關(guān)懷的行動(dòng)，切實(shí)把群眾生活中的實(shí)際困難解決掉。
（二）問題整改必須做到一抓到底。要按照整改方案要求，繼續(xù)開展督辦整改的各項(xiàng)工作，對(duì)已經(jīng)整改了的要鞏固成果，對(duì)正在整改的要加大力度、抓緊抓好，對(duì)尚未整改的要盡快整改、督促到位。
（三）作風(fēng)養(yǎng)成必須做到堅(jiān)持不懈。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性等特點(diǎn)，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。要堅(jiān)持一手立規(guī)矩、建制度，一手抓整改、抓落實(shí)，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正使制度成為黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束，貫徹群眾路線成為黨員干部的自覺行動(dòng)。積極倡導(dǎo)黨員干部深入基層蹲點(diǎn)，切實(shí)做到服務(wù)基層。要把開展活動(dòng)錘煉出來的務(wù)實(shí)作風(fēng)始終保持好，鞏固好、落實(shí)好，真心實(shí)意地為群眾辦好事辦實(shí)事解難事，讓廣大群眾親身感受到開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象。
（四）制度落實(shí)必須做到持之以恒。按照“于法周廷、于事簡(jiǎn)便”的原則，要進(jìn)一步建立健全務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效機(jī)制，著力抓好落實(shí)。要注意把開展活動(dòng)中建立起來的好制度持之以恒地堅(jiān)持下來，依制度用權(quán)、用制度管人、按制度辦事，使各項(xiàng)制度真正發(fā)揮作用。特別要針對(duì)征求和查找問題中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善和落實(shí)好黨員干部直接聯(lián)系群眾的有效機(jī)制、解決群眾反映強(qiáng)烈問題的責(zé)任追究機(jī)制和黨員干部經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性和純潔性的長(zhǎng)效機(jī)制，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的強(qiáng)大活力。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十五
成果的工作方案》的通知。
監(jiān)察大隊(duì)、工業(yè)園分局、局各股室：
現(xiàn)將《縣安監(jiān)局深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的工作方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
湖口縣安監(jiān)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2015年1月9日。
為鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，把作風(fēng)建設(shè)引向深入，根據(jù)《中央辦公廳的通知》和省、市縣相關(guān)要求，現(xiàn)就我局深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果制定如下工作方案。
1、深化“四風(fēng)”整治，是進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任的必然要求。在市委、縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯效果，但要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性。特別是黨的十八屆四中全會(huì)以來，中央提出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，這是新時(shí)期下我黨治國(guó)理政的總方略，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“路線圖”。“四個(gè)全面”中重要一條就是全面從嚴(yán)治黨。要按照中央要求，持續(xù)深入推進(jìn)“四風(fēng)”整治，勒緊作風(fēng)建設(shè)“緊箍咒”，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，推進(jìn)集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。
到了一定程度上改進(jìn)，但也要清醒的看到，教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。有些是高壓態(tài)勢(shì)下取得的，僅僅停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未完全形成。有些問題的整改還是沒有完全到位，一些深層次問題還沒有根本破解，上下聯(lián)動(dòng)解決問題還沒有真正形成合力。對(duì)這些問題，一些干部群眾還擔(dān)心整改工作不徹底、留尾巴，擔(dān)心“四風(fēng)”問題會(huì)隱形變種、甚至死灰復(fù)燃，這就要求我們必須持之以恒，以更大力度、更硬舉措抓好干部作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。
—3—成效。
二、兌現(xiàn)整改承諾，持續(xù)抓好整改落實(shí)。
4、認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)。局黨支部要召開專題會(huì)議，對(duì)整改任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行盤點(diǎn)分析，研究掌握整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在的問題，拿出對(duì)策。要重點(diǎn)抓好本單位“兩方案一計(jì)劃”中明確的任務(wù)；抓好領(lǐng)導(dǎo)干部整改清單中明確的任務(wù)；以及在教育實(shí)踐活動(dòng)期間和基本結(jié)束以來新出現(xiàn)且未列入整改方案和整改清單的事項(xiàng)，包括“四風(fēng)”“隱形”、“變種”的問題以及群眾的信訪事項(xiàng)等。對(duì)基本完成的要明確鞏固提高的具體要求；整改不徹底的，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大力度；尚未整改的，要明確整改責(zé)任人、路線圖、時(shí)間表，抓緊推進(jìn)；對(duì)新出現(xiàn)且未列入整改臺(tái)帳及“四風(fēng)”各類“隱形”、“變種”的問題，要另列清單同步整改。
5、深入推進(jìn)專項(xiàng)整治。要對(duì)照局黨支部確定的2項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，進(jìn)一步把責(zé)任明確到位、措施落實(shí)到位；要結(jié)合實(shí)際，確定深化專項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容，“共性病”、“個(gè)性病”一起治，不達(dá)目的不罷休。
分工負(fù)責(zé)，密切配合，合力推進(jìn)，防止推諉扯皮、各行其是、任務(wù)懸空。納入整改臺(tái)帳的事項(xiàng)，要爭(zhēng)取在今年年底到明年春節(jié)前后銷號(hào)一批。暫不具備整改條件、需要長(zhǎng)期攻堅(jiān)的，也要積極創(chuàng)造條件，列上議事日程，努力加以解決。解決不了的，要寫出書面說明，報(bào)局整改落實(shí)辦公室。
三、強(qiáng)化制度建設(shè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
7、切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。要對(duì)照確定的制度建設(shè)計(jì)劃，進(jìn)一步梳理制度建設(shè)清單，統(tǒng)籌做好制度的立改廢工作，按照既定的時(shí)間表抓好落實(shí)。要特別重視作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度的健全和完善，按照體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的要求、體現(xiàn)機(jī)關(guān)和干部管理規(guī)律，反映行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)，搞好與縣層面出臺(tái)有關(guān)制度承接，抓好新舊制度銜接，進(jìn)一步細(xì)化考核評(píng)價(jià)、公務(wù)接待、公車管理、聯(lián)系群眾等具體規(guī)定，確保出臺(tái)的每項(xiàng)制度行得通、有效果、管長(zhǎng)久。
—5—措施。要把作風(fēng)建設(shè)狀況作為年度考核和干部考察的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。
9、圍繞權(quán)力運(yùn)行扎緊織密制度籠子。結(jié)合全面深化改革，推進(jìn)行政審批制度改革，有針對(duì)性地建立健全制度規(guī)定，防止權(quán)力濫用。要加快建立并公布本單位權(quán)力清單，完善重大事項(xiàng)、重大決策民主協(xié)商和咨詢制度，健全黨務(wù)公開、政務(wù)公開和辦事公開制度，做到議事規(guī)則、決策過程、行權(quán)程序和辦事結(jié)果公開。著力理順執(zhí)法體制、完善執(zhí)法程序，做到公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、陽光執(zhí)法。要圍繞改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、簡(jiǎn)化辦事流程、提高服務(wù)效能，著力完善便民服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度規(guī)定。要把重要崗位、主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力情況作為重要內(nèi)容，防止特權(quán)現(xiàn)象和權(quán)力腐敗。要加大制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度，明確違規(guī)處理的具體辦法，始終堅(jiān)持對(duì)踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責(zé)一起，觸犯法律的及時(shí)移交司法機(jī)關(guān)處理。堅(jiān)持“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，防止以集體責(zé)任代替?zhèn)€人責(zé)任。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、影響惡劣的典型案例，要指名道姓予以通報(bào)曝光，起到處理一起、警醒一片、挽救一批的作用。
四、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析等制度，有針對(duì)性地開展主題黨日、警示教育等活動(dòng)。要結(jié)合年度考核，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定情況進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子要在自查的基礎(chǔ)上向上級(jí)黨組織專題報(bào)告。要不斷改進(jìn)和完善民主生活會(huì)制度，以此次教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，將一些有效的做法固定下來，促進(jìn)批評(píng)和自我批評(píng)常態(tài)化，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
11、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持民主集中制，完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主決策機(jī)制、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度、請(qǐng)示報(bào)告制度，提高民主決策、科學(xué)決策、依法決策水平。黨組織、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，帶頭遵守和維護(hù)黨章。要自覺做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央、堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一，自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，決不允許搞“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許對(duì)貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)的決策部署打折扣、做選擇、搞變通。對(duì)大是大非問題要有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性的言行要有鮮明的態(tài)度，不能聽之任之，發(fā)現(xiàn)觸犯政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題要及時(shí)提醒和糾正，對(duì)違反政治紀(jì)律的行為要堅(jiān)決制止。
12、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。每名黨員、干部都要自覺防止和克服自由主義、好人主義等不良傾向，要本著對(duì)自己、對(duì)同志、—7—對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，真正敞開心扉、坦誠(chéng)相見，大膽使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這一防身治病的有力武器，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。堅(jiān)持黨性原則上的團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子要大力提倡掏心見膽、并肩奮斗的真團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持反對(duì)和糾正表面一團(tuán)和氣、實(shí)際相互較勁設(shè)防的假團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要多溝通、勤補(bǔ)臺(tái)，一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事，正確處理權(quán)利運(yùn)行、利益分配、溝通協(xié)調(diào)上的分歧，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的生動(dòng)政治局面，切實(shí)把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。黨內(nèi)絕不允許搞團(tuán)體圈子、拉幫結(jié)派，搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。
五、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提升基層黨組織服務(wù)水平。
服務(wù)基層群眾作為一項(xiàng)基本要求，送政策、送資金、送溫暖，實(shí)實(shí)在在幫企業(yè)和基層群眾解難題促發(fā)展。工作隊(duì)的同志要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕難的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持沉到基層一線，干在基層一線，連接好服務(wù)群眾的“最后一公里”，認(rèn)認(rèn)真真幫村組理思路促發(fā)展，提升基層黨組織服務(wù)水平，整頓軟弱渙散基層黨組織，化解農(nóng)村矛盾糾紛，切實(shí)解決實(shí)際問題。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)合力。
14、落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。要切實(shí)吃透領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立正確的政績(jī)觀，把抓好黨建作為最大的政績(jī)，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。要認(rèn)真履職盡責(zé)，緊盯作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問題，用過硬的作風(fēng)抓緊抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。
15、強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)。要利用黨務(wù)政務(wù)公開欄等多種途徑，大力宣傳深化整改成果，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，營(yíng)造良好輿論氛圍。要選樹和宣傳一批“龔全珍式”好干部、“柯善梅式”人民英雄、“最美基層干部”等先進(jìn)典型人物，用身邊的人、身邊的事教育和影響廣大黨員干部，學(xué)有榜樣行有標(biāo)桿。要防止不良炒作，及時(shí)曝光反面案例，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
湖口縣安監(jiān)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2015年1月9日印發(fā)。
—9—。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十六
以學(xué)校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準(zhǔn)繩，切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學(xué)期。
為了讓師生更快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)校安全常規(guī)是第一位，根據(jù)本校實(shí)際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學(xué)生參與到活動(dòng)的過程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)、行為習(xí)慣、安全意識(shí)。
進(jìn)一步確保常規(guī)安全教育活動(dòng)的順利開展，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：小學(xué)部各班班主任
20xx年2月x日——-3月x日
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于行”
1、2月x日召開全體班主任工作會(huì)議，布置常規(guī)安全教育周的工作。
2、教育內(nèi)容：
行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動(dòng)幾方面進(jìn)行教育。
學(xué)習(xí)常規(guī)教育：從預(yù)習(xí)常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進(jìn)行教育。
交通安全教育：從上下學(xué)交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進(jìn)行教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學(xué)生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)安宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時(shí)將各班活動(dòng)開展情況做好班主任工作手冊(cè)的記錄。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十七
建黨節(jié)我國(guó)每年的7月1日，為了迎七一，黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得要怎么寫呢？下面是本站小編為大家整理的迎七一黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)參考方案范文，供你參考!
為隆重慶祝建黨xx周年，鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到招商引資、優(yōu)化環(huán)境之中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，臨南鎮(zhèn)在“七一”前后開展“七個(gè)一”活動(dòng)慶祝黨的生日。
7、開展“慶七一”征文活動(dòng)。為營(yíng)造濃厚的慶祝氛圍，動(dòng)員和激勵(lì)廣大黨員干部扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，全身心的投入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中來，在全鎮(zhèn)黨員干部中開展了以“保持先進(jìn)性，為黨旗添光彩”為主題的征文比賽，收到征文120多篇。
回顧過去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的xx大和黨的xx屆四中全會(huì)精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等，學(xué)習(xí)中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。二是按照市局(公司)“”教育活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)*局長(zhǎng)、*局長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
*局長(zhǎng)在全市政治工作會(huì)議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動(dòng)實(shí)施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流互相切磋，通過學(xué)習(xí)切實(shí)認(rèn)識(shí)到“”教育活動(dòng)非常及時(shí)非常必要非常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)中，把所學(xué)融入工作用知識(shí)提高效率。
二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職。
在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識(shí)，積極分擔(dān)部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對(duì)待工作，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念，嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則，對(duì)每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)。
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一、召開慶祝建黨xx周年暨解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)大型文藝晚會(huì)。
6月中旬，開展推薦和評(píng)選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個(gè)人活動(dòng);6月底結(jié)合解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育。
活動(dòng)總結(jié)。
工作,召開慶祝建黨86周年解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)主題晚會(huì)。會(huì)上先對(duì)評(píng)出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)**人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國(guó)、歌頌發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會(huì)。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)。
6月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)，會(huì)議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行。座談會(huì)擬邀請(qǐng)有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
從4月開始，在全區(qū)開展“解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)”征文、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘三有一好’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新。
格言。
警句等征集活動(dòng)。6月上旬對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行評(píng)選，通過征集和評(píng)選活動(dòng)，充分展示廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”的時(shí)代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒?dòng)由區(qū)委宣傳部區(qū)委先進(jìn)辦區(qū)文化廣電新聞出版局區(qū)文聯(lián)電視臺(tái)工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評(píng)比活動(dòng)。
從5月中旬開始，開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝工作;10月中旬，進(jìn)行電教片的評(píng)比活動(dòng)。通過拍攝和評(píng)比活動(dòng)，廣泛宣傳**區(qū)先進(jìn)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，展現(xiàn)**區(qū)新時(shí)期改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的新成就。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
五、舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
6月中下旬，結(jié)合新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實(shí)際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“三有一好”教育活動(dòng)，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動(dòng)。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨xx周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，采取評(píng)選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽、征文評(píng)選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的紀(jì)念教育活動(dòng)。
七、開展以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的系列宣傳報(bào)道活動(dòng)。
6月至7月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)，對(duì)全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、電視臺(tái)工作站、電臺(tái)負(fù)責(zé)。
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“”重要思想的自覺性，江門市局黨總支決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng)，具體安排意見如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，“”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)。
2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國(guó)主義熱情。
3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長(zhǎng)歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟。
三、活動(dòng)要求。
開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十八
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十九
組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，通過教師們學(xué)習(xí)群眾交流，增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。
（2）六一活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日，并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的'機(jī)會(huì)，我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。
（3）科學(xué)保教活動(dòng)。
為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng)：
3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。
我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長(zhǎng)放心，使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇一
一、活動(dòng)背景:。
教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，感恩教育活動(dòng)方案?！爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人，普遍患有“情感冷漠癥”，對(duì)父母的愛熟視無睹，對(duì)師長(zhǎng)、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動(dòng)，題目《手捧愛心，感恩父母》，希望學(xué)生能夠以此為契機(jī)，心存感恩，學(xué)會(huì)懂得感恩父母，感恩他人，回報(bào)社會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道從小就要愛父母，用自己真誠(chéng)、熱情的愛心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、通過激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng)、真情回饋等幾個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)從小心存感恩，用愛心使這個(gè)世界變得更美好！
3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
三、設(shè)計(jì)理念：
1、以人為本，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展；
2、為了每一位學(xué)生的'能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，形成良好的價(jià)值觀、人生觀，懂得人文關(guān)懷。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集感恩故事，收集教育孩子學(xué)會(huì)感恩的案例；
2、學(xué)生準(zhǔn)備小品---《放學(xué)以后》。
3、錄制歌曲《感恩的心》；
4、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式：
激情導(dǎo)入、故事感召、現(xiàn)場(chǎng)采訪、師生互動(dòng)、真情回饋。
六、活動(dòng)過程：
（一）.激情導(dǎo)入，點(diǎn)燃情感。
親情，是人類永恒的話題，是人間最美的情感，規(guī)劃方案《感恩教育活動(dòng)方案》。今天這節(jié)課讓我們一起走近親情，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩。
（二）、欣賞故事，情感共鳴。
由三名學(xué)生分角色講述《蘋果樹和小男孩》的故事，并顯示插圖。
（聽后讓學(xué)生交流、小組討論，產(chǎn)生情感的共鳴，從而產(chǎn)生感恩的愿望。）。
（三）、情景再現(xiàn)，學(xué)會(huì)感恩。
1、小品表演——《放學(xué)后》。
采訪小品中的角色。
采訪在場(chǎng)的同學(xué)。
引發(fā)學(xué)生思考：如果你是小品中的小明,你會(huì)怎么做?
2、親情小測(cè)試。
你們對(duì)父母是否有一顆感恩的心呢？（現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試）。
通過剛才的親情小測(cè)試，你有什么感想？（板書：學(xué)會(huì)）。
3、學(xué)會(huì)表達(dá)感恩之情。
父母就在你的眼前，此時(shí)，你最想為父母做什么？
板書：一句話語。
一個(gè)行動(dòng)。
一份賀卡。
一點(diǎn)進(jìn)步。
……。
（四）、演唱歌曲，加深情感。
全班學(xué)生一起用手語演唱《感恩的心》。
（五）、教師總結(jié)，情感升華。
師總結(jié)：同學(xué)們，生活中我們應(yīng)該感恩的人太多了，除了我們的父母還有教我們知識(shí)的老師，和我們朝夕相處的同學(xué)，以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩，用自己的行動(dòng)，感恩父母，老師、社會(huì)，感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓世界更加和諧、美好。
（六）、拓展延伸，真情回饋。
1、回家?guī)图议L(zhǎng)做力所能及的小事；
2、讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課，不斷積累知識(shí)，不斷提高自己的能力。因?yàn)橹挥杏辛酥R(shí)、有了能力，才有可能最大限度的感恩父母、回報(bào)社會(huì)。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！
教育成果活動(dòng)方案參考篇二
活動(dòng)背景：我們每一個(gè)人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。但今天的孩子生活在的日子里，充滿了愛而不知道回報(bào)別人，通過主題隊(duì)會(huì)，知道一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母，感謝師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝祖國(guó)的恩惠，有愛才有明天。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何感恩，進(jìn)而把這種行動(dòng)內(nèi)化為一種習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
3、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生愛家、愛校、愛人民、愛祖國(guó)，學(xué)會(huì)感恩和報(bào)答。
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、學(xué)生收集成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
2、教師搜索相關(guān)圖片、歌曲、制作課件。
活動(dòng)過程：
一、老師開場(chǎng)白：
人類不能缺少的是人際之間的互相幫助、互相愛護(hù)，猶如人的生存不能缺少陽光、空氣和水一樣。我們今天坐在這里開主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiringday（感恩節(jié)），它的意思就是外國(guó)每年11月的最后一個(gè)星期四定為的感恩節(jié)，這一天，具有不同信仰的人通過各種方式做感恩的祈禱。我們中國(guó)人也有“感恩”的傳統(tǒng)美德，如“受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些就是很好的寫照。
今天，我們以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的'班會(huì)，希望同學(xué)們積極參與，表達(dá)自己的心聲。下面請(qǐng)林瑞同學(xué)來主持這次班會(huì)活動(dòng)，大家歡迎。
主持人：謝謝各位老師的光臨，四（1）班感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。
（一）學(xué)生自由發(fā)言：理解”感恩”
（二）教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說出了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。在生活中，我們首先感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們，其次是老師，因?yàn)槟銈兘探o我們知識(shí)和做人的道理，另外，我們要感謝朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)。
三、感恩父母。
（一）觀看圖片，談感想，體會(huì)親情。
（二）讀小詩，感受親情。
獻(xiàn)給父母：
男：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
女：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手。
男：父母的愛是寒冬里的一把火，
女：父母的愛黑夜里的一束光，
合：父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
四、感恩學(xué)校。
（一）我們?cè)趯W(xué)校里感受到愛了嗎？然后針對(duì)學(xué)校給與你的愛談?wù)勀愕南敕ā?BR> （二）讀小詩。
主持人：我們的集體充滿了愛，
白天是一首歌，譜寫出跳躍的節(jié)拍；
夢(mèng)里是一幅畫，涂抹著斑斕的色彩。
齊讀：我愛校園優(yōu)美的環(huán)境，
我愛校園美麗的環(huán)境，
我愛老師講臺(tái)上親切的目光，
我愛同學(xué)們?cè)谟螒驎r(shí)調(diào)皮的神態(tài)。
我們快樂，所以我們笑，
我們幸福，所以我們愛。
看無星紅旗在高高的飄，激勵(lì)著我們一起奔向未來。
（三）看小品：《在公共汽車上》。
（四）學(xué)生討論發(fā)言。
（五）老師小結(jié)：我們得到的不僅有父愛、母愛、師愛、友愛。我們?cè)卩徖镏g也有愛，但這些愛都是知己知彼的，可是有一些互不相識(shí)的人也在奉獻(xiàn)者他們的愛。
五、感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
（一）看圖片。
主持人：當(dāng)每一次災(zāi)難到來時(shí)，戰(zhàn)士和醫(yī)生，他們來自四面八方，搬開一層層殘磚，搜索一點(diǎn)點(diǎn)希望。多少人，用雙手，更用身心救死扶傷；多少人，在后方捐款捐物，奉獻(xiàn)他們的愛心。
（二）討論交流。
請(qǐng)問同學(xué)們，他們?yōu)槭裁磿?huì)這么做呢？
（三）學(xué)生反饋。
（四）老師小結(jié)：
是呀，一次次災(zāi)難，一次次磨練，雖然我們無法避免自然災(zāi)害的發(fā)生，但我們有信心，有決心戰(zhàn)勝困難，因?yàn)橛袀ゴ蟮淖鎳?guó)作后盾，有祖國(guó)十多億同胞的鼎力相助。
（五）結(jié)合實(shí)際。
1、今年我們西南地區(qū)遭受特大干旱，得到國(guó)家和社會(huì)各界的大力幫助渡過難關(guān)；2、農(nóng)民種糧不再交農(nóng)業(yè)稅，打破了中國(guó)幾千年來種田繳稅的制度，而且種田還有補(bǔ)助的好政策。
3、我們學(xué)生使用的教科書是國(guó)家免費(fèi)提供的。
4、無論是城市人，還是農(nóng)村人都有國(guó)家提供的醫(yī)療保障，如果我們生病了，自己花不了多少錢就能治好病。
主持人：這些都是祖國(guó)對(duì)我們廣大人民的愛，所以我們要感恩我們偉大的祖國(guó)。
六、隊(duì)會(huì)總結(jié)。
老師：感謝父母，是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，是你們教給我們知識(shí)和力量：感謝社會(huì)，是你讓我們感受到世界的溫暖和陽光：感謝祖國(guó)：是你給予我們幸福生活。我們只有學(xué)會(huì)感恩，社會(huì)才能更加和諧；我們只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系才能向良好的方向發(fā)展。
七、播放歌曲。
《感恩的心》。
五年級(jí)（1）班。
教育成果活動(dòng)方案參考篇三
一、活動(dòng)領(lǐng)域：
語??
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事中的動(dòng)物特征和本領(lǐng);。
2、模仿各種動(dòng)物消防員的本領(lǐng);。
3、感受體驗(yàn)中的樂趣;。
4、讓幼兒大膽表達(dá)自己對(duì)故事內(nèi)容的猜測(cè)與想象;。
5、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
三、活動(dòng)重難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并能大膽想象;。
活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)各種動(dòng)物的本領(lǐng)，并樂意模仿;。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種動(dòng)物頭飾、圖片、故事ppt。
五、活動(dòng)過程：
(一)開始部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣;。
(二)基本部分：
1、教師完整講述故事，讓幼兒感受故事內(nèi)容，并理解各種動(dòng)物的不同本領(lǐng);。
2、教師出示各種動(dòng)物的圖片，引導(dǎo)幼兒理解這幾種動(dòng)物消防員的不同本領(lǐng);。
3、幼兒自選角色帶頭飾進(jìn)行情景表演;。
(三)結(jié)束部分：教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容，并讓幼兒掌握基本的消防知識(shí)。
六、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)讓幼兒了解消防員是做什么的，并且能夠通過故事了解動(dòng)物們?yōu)槭裁匆獊響?yīng)聘消防員和小動(dòng)物們有些什么本領(lǐng)可以幫助消防隊(duì)，通過生活中知道消防員幫了我們什么忙。
教育成果活動(dòng)方案參考篇四
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長(zhǎng)身體、開心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)校。
四、活動(dòng)流程：
一、熱身——大樹與松鼠。
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局。
材料：無。
時(shí)間：5—10分鐘。
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二、主題活動(dòng)。
活動(dòng)名稱——盲行之風(fēng)雨人生路。
活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1、工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙。
2、以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）。
3、多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù)）。
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
6、各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7、分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說我愛你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
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教育成果活動(dòng)方案參考篇五
一、活動(dòng)意義和目的：
五月的第二個(gè)星期天，是一年一度的母親節(jié)?！按饶甘种芯€，游子身上衣”。在母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生思想道德教育，繼承中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義價(jià)值觀，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)?，F(xiàn)根據(jù)我校德育教育實(shí)際情況，面向全體學(xué)生開展“愛在心中，感恩更美”感恩母親節(jié)主題教育，具體安排如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
成員：品社教研組全體成員。
協(xié)助：教導(dǎo)處。
三、活動(dòng)對(duì)象。
xx學(xué)區(qū)所有在校學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、通過寫文章來表達(dá)對(duì)母親的感恩，參賽對(duì)象為三至五年級(jí)學(xué)生。
2、制作感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話，參賽對(duì)象為一至五年級(jí)學(xué)生。
4、以上三項(xiàng)內(nèi)容各班在班主任的協(xié)作下完成，在初選的基礎(chǔ)上報(bào)送作品。本部和孫集小學(xué)每項(xiàng)各班提交2篇（幅），各村小每項(xiàng)每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李詩敏書記、解光穩(wěn)主任處。
5、品社教研組在5月xx日將分類選出關(guān)注度、認(rèn)可度較高的優(yōu)秀感恩作品，并在中心校網(wǎng)站集中進(jìn)行展示宣傳，頒發(fā)一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，同時(shí)給予一定的獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
20xx年4月29日—20xx年4月30日。
2、組織實(shí)施階段。
20xx年5月1日—20xx年5月14日。
3、評(píng)選總結(jié)階段。
20xx年5月xx日。
六、活動(dòng)要求：
1、各校要充分利用這次機(jī)會(huì)教育學(xué)生知道感恩、學(xué)會(huì)感恩，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與感恩母親節(jié)主題教育，形成濃厚的感恩教育氛圍，在此基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
2、各班（村?。┚善飞缡谡n教師具體負(fù)責(zé)組織和活動(dòng)作品報(bào)送，人員如下：
3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送報(bào)中心校李書記或解主任處。
教育成果活動(dòng)方案參考篇六
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、向家長(zhǎng)展示幼兒在園內(nèi)所學(xué)到的教學(xué)內(nèi)容，了解自己的孩子在幼兒園的發(fā)展和表現(xiàn)情況。
2、為每個(gè)孩子提供展示自己的舞臺(tái)，增強(qiáng)孩子的自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月20日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。
五、參加人員：
1、小班家長(zhǎng)。
2幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。
3、幼兒園老師。
4、小班幼兒小朋友。
六、活動(dòng)過程：
開場(chǎng)白：親愛的各位家長(zhǎng)，你們好！首先我代表小班的幾位老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽出時(shí)間來參加寶貝的“期末成果匯報(bào)活動(dòng)”，感謝你們一學(xué)期對(duì)我們的工作的支持配合與幫助，時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束了，寶貝們學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進(jìn)步。接下來請(qǐng)欣賞寶貝們的表演。
1、下面請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的歌曲：
《大西瓜》《新年好》《小汽車》《大貓小貓》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
2、下面請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的歌曲：
《棉花糖》《蘋果歌》《撓癢癢》《秋天》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
3、接下來請(qǐng)欣賞蘋果組小朋友帶來的兒歌。
《幼兒園也是我的家》《樹葉蝴蝶》《瓜娃娃》。
謝謝可愛的寶貝們，把我們熱烈的掌聲送給他們。
4、接下來請(qǐng)欣賞香蕉組小朋友帶來的兒歌。
《汽車轱轆轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》《小與大》《小雪花》。
5、家長(zhǎng)朋友們我們的小朋友表現(xiàn)很棒吧，請(qǐng)用你們熱烈的掌聲告訴他們。
接下來請(qǐng)我們?nèi)w幼兒給大家?guī)砉旁娎收b《春曉》《詠鵝》《草》。
6、請(qǐng)所有幼兒出來解便洗手喝水。
7、奧爾夫是我園的特色課程，它能讓孩子愛上音樂，懂得音樂，享受音樂，音樂總能溫暖我們的心靈和夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞精彩的奧爾夫音樂表演。
《小松鼠進(jìn)行曲》《乘白云蕩秋千》《鈴鐺不見了》《波浪舞》《騎轉(zhuǎn)馬》。
8、解便洗手。
9、數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，我們的生活離不開數(shù)學(xué)，這學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)了1——10的識(shí)數(shù)、1——20的數(shù)數(shù)，當(dāng)然還有簡(jiǎn)單的漢字認(rèn)識(shí)。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的1——10的識(shí)數(shù)和漢字。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的數(shù)數(shù)1——20。
接下來請(qǐng)欣賞全體幼兒帶來的英語歌。
《imacat》《appleiloveyou》《helloteddy》。
11、我們的小朋友是不是很棒呢？剛才小朋友給家長(zhǎng)朋友們展示我們所學(xué)的一部分，現(xiàn)在有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友和我們一起跳起歡快的舞蹈的吧。
12、時(shí)間過得真快，我們的活動(dòng)接近尾聲，最后我代表所有老師祝家長(zhǎng)朋友們新年快樂、猴年大吉，祝小朋友們天天開心。
教育成果活動(dòng)方案參考篇七
廉潔文化是校園文化的組成部分，以高尚的情操感染人，以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)人，以科學(xué)的方法培育人，以良好的形象影響人，這又是建設(shè)校園廉潔文化的主旋律。通過深入開展廉潔教育，促使我校全體黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以自身良好的形象影響學(xué)生；幫助學(xué)生了解我國(guó)基本的法律知識(shí)和廉政法律法規(guī)，樹立公民道德和法律意識(shí)、廉潔意識(shí)，以此讓師生感受積極健康向上的教育，感受廉潔、誠(chéng)信教育，養(yǎng)成明理守信、廉潔自律的好品質(zhì)，形成一個(gè)積極向上、廉潔和諧的校園氛圍。
二、工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園廉潔文化建設(shè)是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作的議事日程。健全組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校開展“廉潔教育活動(dòng)”的實(shí)施方案，由校長(zhǎng)室親自牽頭，德育處具體抓，精心部署，狠抓落實(shí)，抓出成效。
2、創(chuàng)新思路，拓展途徑。一是加強(qiáng)學(xué)科滲透。將廉潔文化納入學(xué)生的品德教育，進(jìn)行學(xué)科滲透，進(jìn)一步挖掘我校各學(xué)科中蘊(yùn)含的“敬廉崇潔”教育資源，在課堂教育過程中適時(shí)滲透。二是強(qiáng)化閱讀領(lǐng)悟和生活體驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校的讀書活動(dòng)，有針對(duì)性精心挑選古今中外歷史上清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，組織師生閱讀并撰寫讀后感或讀書隨筆，開展講故事比賽、廉潔格言征集等靈活多樣的主題教育，讓師生在教育活動(dòng)中自主地體驗(yàn)、積累。從而形成高尚的道德觀念和完善健康的人格。四是完善陣地建設(shè)。利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等載體，向?qū)W生積極宣揚(yáng)廉潔文化；讓英雄人物、時(shí)代楷模時(shí)時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
3、明確目標(biāo)，分層落實(shí)。學(xué)生層面的教育。主要著眼于自尊、誠(chéng)實(shí)、節(jié)約、遵紀(jì)，結(jié)合我校訓(xùn)導(dǎo)“抱誠(chéng)守真”等教育。從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感，培養(yǎng)有理想、有道德、有知識(shí)、有誠(chéng)心、守紀(jì)律、敬廉崇潔的社會(huì)主義新人。教師層面的教育。在全體教職工中開展“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”主題教育。將活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，把“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”作為主要內(nèi)容開展教育活動(dòng)。要進(jìn)一步引導(dǎo)班子成員加強(qiáng)道德修養(yǎng)，深化班子成員諾廉、踐廉、述廉、評(píng)廉活動(dòng)，積極推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
四、主要活動(dòng)。
1、召開動(dòng)員部署會(huì)議（校長(zhǎng)室）；
2、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂教育活動(dòng)方案，召開教育活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議。（校長(zhǎng)室）。
1、簽訂以“廉潔從教，抱誠(chéng)守真”為主題的師德師風(fēng)承諾書。（校長(zhǎng)室）。
2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的專題廣播。（德育處）。
3、出好一期有關(guān)“敬廉崇潔、勤儉節(jié)約”的黑板報(bào)，并進(jìn)行公開評(píng)比，營(yíng)造良好的教育氛圍。（德育處）。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《敬廉崇潔教育讀本》。（教導(dǎo)處、德育處）。
2、開展“我為學(xué)校節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米、一寸筆”活動(dòng)，與大隊(duì)部的摘星評(píng)比結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。（德育處）。
3、各班開展“崇尚廉潔人物，高揚(yáng)理想風(fēng)帆”教育主題班（隊(duì)）會(huì)。（德育處）。
4、組織一次廉潔格言征集活動(dòng)。（校長(zhǎng)室）。
1、結(jié)合“六一”節(jié)，發(fā)送一份“廉潔家庭倡議書”，當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，開展“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)，當(dāng)好家長(zhǎng)的廉潔監(jiān)督員。（德育處）。
2、結(jié)合慶祝“七一”建黨節(jié)，召開一次“廉潔從政、率先垂范”民主生活會(huì)。（黨支部）。
結(jié)合學(xué)年結(jié)束工作對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次法紀(jì)教育。（德育處）。
1、組織觀看一場(chǎng)反腐倡廉教育影視片，并組織寫觀后感。（德育處）。
2、學(xué)校班子成員召開一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì)。（校長(zhǎng)室）。
3、開展零食每天查，學(xué)習(xí)費(fèi)用每周評(píng)，生活開支每月議活動(dòng)。（德育處）。
1、廉潔故事我來講（講故事比賽）。（德育處）。
2、繼續(xù)開展廉潔教育專題論壇活動(dòng)。（教科室）。
1、結(jié)合廉潔教育主題，深入開展“人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信”讀書征文活動(dòng)（德育處）。
2、結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員干部閱讀一本有關(guān)廉潔教育的書籍，撰寫心得體會(huì)文章。（黨支部）。
1、班子成員在全體教職工大會(huì)上進(jìn)行一次述職述廉。（校長(zhǎng)室）。
2、“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”教育活動(dòng)表彰、總結(jié)。（校長(zhǎng)室）。
教育成果活動(dòng)方案參考篇八
1.通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。
2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的能力。
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。
用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)
1、出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！薄?BR> 2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
教育成果活動(dòng)方案參考篇九
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳重點(diǎn)。
針對(duì)疫情期間幼兒居家不能入園的特殊情況，宣傳家長(zhǎng)和教師抓住教育契機(jī)，帶給幼兒不一樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。一是展現(xiàn)家長(zhǎng)和教師堅(jiān)守崗位、傾情奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，向幼兒滲透愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的教育和情感。二是鼓勵(lì)家長(zhǎng)陪伴幼兒一起學(xué)習(xí)科學(xué)防疫知識(shí)，合理安排幼兒一日生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，通過高質(zhì)量的游戲活動(dòng)，增進(jìn)親子之間的情感交流，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。三是宣傳教師與幼兒及家長(zhǎng)多種形式的互動(dòng)交流，為開學(xué)返校做好防控準(zhǔn)備等方面的工作，展示教師疫情期間陪伴幼兒和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的精彩瞬間。
四、有關(guān)要求。
1.精心組織部署。各地教育行政部門要充分認(rèn)識(shí)到做好幼兒園疫情防控工作對(duì)維護(hù)幼兒和教職工生命安全和身心健康的重大意義，認(rèn)識(shí)到居家期間做好科學(xué)保教對(duì)促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)和家園合作的重要作用，圍繞宣傳主題，針對(duì)家長(zhǎng)育兒和幼兒園防疫的實(shí)際需求，研究制訂宣傳方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署，多種形式開展主題宣傳活動(dòng)。
2.宣傳總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)做法。疫情發(fā)生以來，各地幼兒園因地制宜采取多種方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)防疫，居家開展豐富多彩的親子游戲活動(dòng)，取得了良好效果。宣傳月期間，各地教育行政部門要宣傳總結(jié)這些好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮教科研機(jī)構(gòu)和幼兒園的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析幼兒居家生活期間家長(zhǎng)的育兒困難問題，通過遠(yuǎn)程答疑、案例展示等多種方式，面向家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，開展科學(xué)育兒指導(dǎo)，切實(shí)解決家長(zhǎng)的育兒困惑。
3.突出宣傳時(shí)效。各地教育行政部門要結(jié)合復(fù)工復(fù)學(xué)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，統(tǒng)籌好教育、衛(wèi)生健康兩方面的專業(yè)力量，按照《托幼機(jī)構(gòu)疫情防控技術(shù)方案(修訂版)》要求，加強(qiáng)幼兒園開學(xué)返校后疫情防控的宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)幼兒園制訂防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，做好各項(xiàng)防控工作，確保開學(xué)返校后幼兒園師生健康。
4.堅(jiān)守安全底線。各地要始終高度重視疫情防控工作，堅(jiān)決防止麻痹松勁思想和僥幸心理，在安排部署宣傳工作時(shí)，堅(jiān)持防控為重、安全第一，充分利用數(shù)字化、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等新技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)電視、廣播、微信、微博等多種新媒體，采取線上為主、線下為輔的方式開展宣傳，盡量避免不必要的大規(guī)模聚集活動(dòng)。要堅(jiān)持宣傳活動(dòng)的公益性，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性活動(dòng)。
教育部組織制作了主題公益宣傳片，在教育部門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，同步開展宣傳活動(dòng)。請(qǐng)各地及時(shí)下載宣傳片，積極開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，并將宣傳月活動(dòng)的有關(guān)文字材料、圖片和視頻等報(bào)送教育部基礎(chǔ)教育司，教育部將在官方平臺(tái)展示宣傳。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十
以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和國(guó)家主席系列重要講話，特別是國(guó)家主席關(guān)于學(xué)習(xí)周恩來優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品德批示的重要精神為指導(dǎo)，不斷提升全市水利系統(tǒng)黨員干部政治品德、思想道德、為官政德、社會(huì)公德和家庭美德，著力構(gòu)建“不想腐”的制度機(jī)制，進(jìn)一步把周恩來精神打造成xx水利干部隊(duì)伍的鮮明特質(zhì)，促進(jìn)xx水利事業(yè)不斷向前發(fā)展。
二、主要內(nèi)容。
1、開展“五德”宣傳活動(dòng)。每年局黨委中心組組織一次以弘揚(yáng)“五德”為主題的學(xué)習(xí)會(huì)，各黨支部利用形式組織黨員干部職工學(xué)習(xí)，每年市直水利系統(tǒng)集中組織一次“五德”教育輔導(dǎo)，并撰寫體會(huì)文章，組織黨員干部赴周恩來紀(jì)念館瞻仰偉人風(fēng)采，全面加強(qiáng)水利系統(tǒng)干部職工廉潔從政教育，深入推進(jìn)廉潔水利建設(shè)。
2、開展“五德”助廉活動(dòng)。將“五德”作為筑牢黨員干部思想道德防線的重要抓手，提高黨員干部綜合素質(zhì)和拒腐防變能力。每年圍繞“五德”標(biāo)準(zhǔn)，開展十佳勤廉標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部比學(xué)趕超、爭(zhēng)當(dāng)?shù)湫?。積極開展“五德”干部培養(yǎng)工作，努力使黨員干部將“五德”內(nèi)化于心，外化于形。
3、開展“五德”三進(jìn)活動(dòng)?！拔宓隆苯逃M(jìn)水利工程工地，建立“三監(jiān)”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，積極開展以恩來精神為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)工地活動(dòng)，借助社會(huì)中介機(jī)制加大對(duì)民生水利監(jiān)督管理?！拔宓隆苯逃M(jìn)道德講堂，舉辦“學(xué)習(xí)恩來精神建好民生水利”專題講座，組織開展踐行“五德”主題演講會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家組織“五德”教育輔導(dǎo)。“五德”教育進(jìn)宣傳陣地，利用xx水利網(wǎng)、大廳電子屏、公告欄等宣傳恩來精神。
4、開展“五德”創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合水利工程面臨的新形勢(shì)，當(dāng)前水利工程建設(shè)領(lǐng)域面臨的廉政風(fēng)險(xiǎn)，開展“五德示范工程”創(chuàng)建活動(dòng)，探索建立權(quán)責(zé)清晰、程序規(guī)范、管理科學(xué)、安全文明的工程建設(shè)管理機(jī)制，構(gòu)建預(yù)警及時(shí)、監(jiān)控有力、配套完備、科學(xué)有效的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，培養(yǎng)一批作風(fēng)優(yōu)良、行為規(guī)范、業(yè)務(wù)過硬、清正廉潔的工程建設(shè)管理隊(duì)伍，確保工程、生產(chǎn)、資金、干部“四個(gè)安全”。
三、保障措施。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各處室、單位主要負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)開展深化“五德”教育活動(dòng)的.重要意義，把教育活動(dòng)作為加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反墮落工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，親自安排部署，切實(shí)承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、濃厚活動(dòng)氛圍。各處室、單位要充分利用多種形式的宣傳陣地，在完成方案內(nèi)容的同時(shí)，要積極開展富有單位自身特色的教育活動(dòng)，為活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)造良好輿論環(huán)境。及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極報(bào)送信息，加強(qiáng)典型宣傳，營(yíng)造良好氛圍。
3、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各處室、單位要把“五德”教育與學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家主席系列重要講話精神特別是視察xx重要講話精神相結(jié)合，與“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育相結(jié)合，與“兩為”專項(xiàng)整治活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步建立健全黨員干部學(xué)習(xí)、教育、成長(zhǎng)的工作機(jī)制，不斷提高黨員干部素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，持久深入推進(jìn)“五德”教育不斷取得新進(jìn)展、新成效。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十一
一、活動(dòng)目的６—７月，集團(tuán)組織全體員工進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，為了鞏固拓展訓(xùn)練效果，增強(qiáng)集團(tuán)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和企業(yè)歸屬感，同時(shí)豐富集團(tuán)員工的文化生活、展示員工風(fēng)采，舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)形式。
本次系列活動(dòng)共分四個(gè)部分：第一部分由集團(tuán)公司組織全體參訓(xùn)人員進(jìn)行“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀。
心得體會(huì)。
”評(píng)選；第二部分由集團(tuán)組織一次由各參訓(xùn)公司代表參加的“拓展訓(xùn)練”演講比賽；第三部分各參訓(xùn)公司在公司內(nèi)部設(shè)置宣傳欄，對(duì)拓展訓(xùn)練情況進(jìn)行宣傳；第四部分，集團(tuán)企業(yè)內(nèi)刊《九鼎集團(tuán)》推出“拓訓(xùn)?？保潜敬瓮卣褂?xùn)練的圖片、心得文章等。
三、活動(dòng)時(shí)間。
除內(nèi)刊?？磧?nèi)刊出刊流程設(shè)計(jì)印刷外，本次系列活動(dòng)其他分項(xiàng)。
活動(dòng)的方案請(qǐng)見附件，包括“拓展訓(xùn)練優(yōu)秀心得體會(huì)評(píng)選方案”、“拓展訓(xùn)練專題演講比賽方案”。
五、活動(dòng)預(yù)算。
本次系列活動(dòng)發(fā)生的費(fèi)用主要為活動(dòng)中評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用。具體如下。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十二
1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識(shí)、爭(zhēng)取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。
2、組織學(xué)習(xí)交流。圍繞《指南》，組織廣大教師和家長(zhǎng)開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。
3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日等活動(dòng)幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十三
本課是二上第二單元第五課，是工程技術(shù)領(lǐng)域課型在小學(xué)科學(xué)里第一次出現(xiàn)，第一次設(shè)計(jì)。學(xué)生通過前4課的科學(xué)原理學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)向從一個(gè)小樣本的整體角度，感受物品是由多種材料組成的。從微觀的角度看材料的特點(diǎn)，演變及優(yōu)化組合。本節(jié)課借助椅子為學(xué)生提供真實(shí)探究的機(jī)會(huì)，學(xué)生要觀察椅子不同的部分，是由不同材料的組成，認(rèn)識(shí)椅子“樣本”，辨識(shí)材料在生活中的真實(shí)存在狀態(tài)。引導(dǎo)學(xué)生觀察辨識(shí)每部分材料，將椅子的材料特征與其功能聯(lián)系起來。對(duì)比使用一種材料與多種材料做椅子的不同?；貧w到學(xué)生生活，認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景。
二、學(xué)情分析。
二年級(jí)的孩子，會(huì)無意識(shí)的根據(jù)自己的需求選取不同的材料，但是指向材料性能的問題不一定想過。如材料指什么，材料有何特點(diǎn)，材料與物體的不同。對(duì)材料的特點(diǎn)，多是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來描述，既有特點(diǎn)，也有用途，理解模糊，描述隨意。對(duì)材料的用途，對(duì)多種材料的綜合運(yùn)用，學(xué)生的選擇會(huì)比較隨意，較少同學(xué)能根據(jù)需求選擇合適的材料。所以教師要提供適當(dāng)?shù)哪_手架，幫助孩子學(xué)習(xí)，如讓學(xué)生對(duì)比著去觀察教室椅子和瓦楞紙椅子，不是憑空想象椅子有什么功能，提供給孩子觀察的范例和匯報(bào)的模板，讓孩子學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)匯報(bào)。
再如從功能的角度，去選擇什么材料，對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)難點(diǎn)，可以提供腳手架，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，讓孩子們學(xué)著如何去設(shè)計(jì)，也為下一節(jié)課做鋪墊。
三、教學(xué)目標(biāo)：
科學(xué)概念：通過對(duì)比觀察椅子，知道物體是由一種或多種材料做成的，不同的材料具有不同的特性。通過交流研討，知道材料的特性決定材料的用途。
科學(xué)探究：在教師指導(dǎo)下，利用多種感官，觀察椅子的結(jié)構(gòu)，用觀察描述與比較等方法辨識(shí)材料特性，進(jìn)行小組交流和全班交流。
科學(xué)態(tài)度：通過對(duì)比兩種椅子的交流研討，樂于表達(dá)自己的思考，主動(dòng)與他人分享自已的觀點(diǎn)。
科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境：通過送椅子回家的活動(dòng)，知道為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
【教學(xué)重點(diǎn)】為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
【教學(xué)難點(diǎn)】在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇材料。
五、教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：課件ppt(含視頻資料)、各類椅子10把、帶拼音板貼一組、活動(dòng)展示臺(tái)、希沃授課助手及硬件配套、對(duì)教室進(jìn)行活動(dòng)分區(qū)。
學(xué)生：4人小組，姓名貼。
六、教學(xué)過程：
課前導(dǎo)入。
談話導(dǎo)入，自我介紹，明確上課口令。
活動(dòng)一：椅子派對(duì)入場(chǎng)式(6min)。
今天我們教室里來了一個(gè)新朋友，你們想認(rèn)識(shí)一下么?那就請(qǐng)瓦楞紙精靈入場(chǎng)。
微課1：
(設(shè)計(jì)意圖：用圍坐一圈的形式，讓學(xué)生可以更好的參與學(xué)習(xí)，減少場(chǎng)地的束縛。用開派對(duì)的形式引入，吸引孩子的注意力。)。
1號(hào)嘉賓是不是椅子呀?預(yù)設(shè)是，它有哪些部分組成，如果和你自己做一個(gè)比較，你覺得這是椅子的什么結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生慢慢講全椅子的結(jié)構(gòu)，板貼。
請(qǐng)3號(hào)嘉賓入場(chǎng)(塑料椅子)。先問是不是，再問少了哪些結(jié)構(gòu)。和2號(hào)相比，少了什么。有靠背的才叫做椅子。抓到一個(gè)調(diào)皮鬼，把它請(qǐng)出去。
其余椅子依次快速進(jìn)場(chǎng)，問是不是。一共11把，凳子和椅子的區(qū)別。
你們很厲害，這么短的時(shí)間就把椅子和凳子區(qū)分開來了，還知道了椅子的結(jié)構(gòu)有……。
(設(shè)計(jì)意圖：通過椅子入場(chǎng)儀式，讓學(xué)生先了解椅子的結(jié)構(gòu)，再在一次次有趣的判斷中明確椅子的結(jié)構(gòu)。同時(shí)也暴露出了學(xué)生的前概念，可以在后續(xù)游戲中對(duì)前概念錯(cuò)誤進(jìn)行針對(duì)性的糾正。)。
活動(dòng)二：搶椅子(25min)。
那接下去我們進(jìn)行搶椅子比賽了，玩之前先把規(guī)則聽清楚哦!請(qǐng)瓦楞紙精靈來介紹一下吧。
微課2：
1.坐墊有海綿的。
第一次比賽，我們要選擇的是坐墊有海綿的椅子，教師指導(dǎo)示范。請(qǐng)小組討論，選擇那些椅子派，代表比賽。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
你坐在海綿上有什么感覺?海綿比較軟，坐著舒服。
坐墊只用海綿可不可以。預(yù)設(shè)，不可以，海綿太軟了，撐不起來。
我們的坐墊運(yùn)用了哪幾種材料?由金屬(塑料)和海綿兩種材料組成。
用兩種材料做坐墊有什么好處哪?預(yù)設(shè)：更堅(jiān)固，更好的固定，更舒服(又舒服又堅(jiān)固)。
單一材料有局限性，我們會(huì)根據(jù)需求選擇多種材料做椅子，更好的滿足我們的需求。
2.椅腳有塑料的。
下面要進(jìn)行第二次比賽了，這次我們要選擇椅腳有塑料的椅子。
哪幾組獲勝了?請(qǐng)小朋友們判斷，錯(cuò)誤的小朋友回位置。
我們來數(shù)一數(shù)用到塑料腳的有幾把?那你們知道椅腳用塑料有什么作用?
預(yù)設(shè)：對(duì)比有無塑料腳的椅子，一對(duì)比金屬，不刺耳，不容易劃傷木地板瓷磚，二對(duì)比鞋子底。比較粗糙，防滑，安全性較高。
有一種特殊的塑料椅腳，你們見過嗎?它有什么作用呢?預(yù)設(shè)移動(dòng)更加方便，做事方便(讓學(xué)生體驗(yàn)一下)。
那里會(huì)用到這種椅子?預(yù)設(shè)辦公室，電腦房等。
是的，辦公室等地方需要這樣做事方便的椅子。
3.可以在戶外使用的。
接下去，我們進(jìn)行最后一次比賽，這次我們要選擇可以在戶外使用的椅子，我們先來想一想戶外的椅子有什么特點(diǎn)。小組討論一下，可以選擇哪些椅子。
你覺得這把椅子可以在戶外用，對(duì)嗎?你的理由是?
比賽結(jié)束了，小朋友們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，有些椅子很難被選中，像這把竹椅，有沒有同學(xué)見過這種椅子，你在哪里見過。
對(duì)了，這個(gè)椅子以前的人們經(jīng)常用，竹子這種材料就在身邊，制作起來又方便又便宜，雖然只用了一種材料，但是很堅(jiān)固，也能滿足我們休息的需求，也是一把好椅子。但是為什么現(xiàn)在用的少了，可能是人們要求更高，覺得他不美觀了。
沒想到，這些小小的椅子還真不簡(jiǎn)單呀(板貼，出示課題)。
(設(shè)計(jì)意圖：讓孩子們?cè)谟腥さ挠螒蛑?，先用單一材料讓學(xué)生認(rèn)識(shí)材料，能說出材料的特點(diǎn)。再選用兩種材料，從不同的結(jié)構(gòu)上發(fā)現(xiàn)類似的規(guī)律，讓學(xué)生知道運(yùn)用多種材料可以更好的滿足我們的需求。為了滿足更好的需求，會(huì)用多種材料制作物品。最后引入單獨(dú)材料組成的椅子，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)制作椅子的材料選擇取決于椅子的功能及使用場(chǎng)景，滿足需求就可以。)。
活動(dòng)三：送椅子回家(6min)。
瞧，瓦楞紙精靈又來了。聽聽它還想和我們說什么。
微課3:。
我們來檢查一下，看看有沒有椅子被送錯(cuò)的。(沒有固定答案，滿足該場(chǎng)景需求就可以。)。
檢查問題：這些椅子適合這個(gè)環(huán)境么。不適合，請(qǐng)小組說說理由。
太厲害了，所有椅子都坐上了對(duì)的火車!
我們的課要結(jié)束了，小朋友們?cè)僖?，謝謝小朋友們。
(設(shè)計(jì)意圖：通過送椅子回家，讓學(xué)生面前在生產(chǎn)、生活中要根據(jù)不同的功能和用途選擇合適的椅子，滿足需求就可以。)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十四
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我辦認(rèn)真貫徹中央部署和省、市、區(qū)黨工委要求，一方面把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，另一方面把解決問題貫穿始終，做到教育和實(shí)踐兩手抓、兩結(jié)合、兩促進(jìn)，既為解決實(shí)際問題增添了動(dòng)力、破除了思想障礙，也為增強(qiáng)黨性提供了現(xiàn)實(shí)教材、樹立了標(biāo)尺標(biāo)桿，使教育實(shí)踐活動(dòng)真正成為知行互促、知行一體的過程，取得了很大的成果。后期將繼續(xù)打好成果拓展的整體戰(zhàn)，緊緊圍繞黨的中心工作來推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，注重把作風(fēng)建設(shè)的成果體現(xiàn)到推動(dòng)各項(xiàng)工作、造福人民群眾的方方面面，以改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際成效檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)成果。
一、活動(dòng)成效和整改情況。
經(jīng)過歷時(shí)8個(gè)月的教育實(shí)踐活動(dòng)，街道按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求基本完成了三個(gè)環(huán)節(jié)的主要工作，在區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員干部的共同努力下，取得了積極成效：
（一）通過理論學(xué)習(xí)，宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)進(jìn)一步增強(qiáng)。
1、教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來我街道共組織領(lǐng)導(dǎo)班子參加中心組學(xué)習(xí)11次，研討交流4天，人均記寫筆記2萬字以上，組織機(jī)關(guān)干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》等人物記錄片2部，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定等廉政規(guī)定6次。同時(shí)對(duì)習(xí)近平總書記十八屆四中全會(huì)和教育實(shí)踐活動(dòng)。
總結(jié)。
大會(huì)重要講話精神進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。
通過教育實(shí)踐活動(dòng)一系列學(xué)習(xí)教育和活動(dòng)開展，街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了群眾路線是黨的一切工作的生命線，進(jìn)一步錘煉了自身的黨性修養(yǎng)；各級(jí)黨員干部通過“群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)”，對(duì)自身存在的問題有了全面了解和深入剖析，經(jīng)過整改提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了開展群眾工作的水平和能力。
（二）加強(qiáng)了作風(fēng)建設(shè)，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強(qiáng)此次教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦于作風(fēng)建設(shè)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)深入基層、摸實(shí)情，了解訴求，及時(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題和實(shí)際困難，使廣大群眾看到了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的成效，堅(jiān)定整改決心，制定了《**街道“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》、《**街道領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案》、《**街道黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》。整改方案著力突出“實(shí)”字，突出整改措施的針對(duì)性、可操作性和可檢查性。整改方案共有30項(xiàng)具體措施。
通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育和整改落實(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有了明顯改善，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和黨員之間、黨員和群眾之間的理解更深了，溝通更順了，街道黨群干群關(guān)系得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）查找出了突出問題，形成了發(fā)展共識(shí)。
開展教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵是查找和解決“四風(fēng)”方面的突出問題，研究和探討制約改革發(fā)展的關(guān)鍵問題。街道通過廣泛深入的調(diào)研和面對(duì)面聽取意見，并從自身主動(dòng)查擺問題，從中分析出“四風(fēng)”存在的主要問題，以及影響和制約街道科學(xué)發(fā)展的突出問題，進(jìn)一步明確了下一階段街道發(fā)展的目標(biāo)方向和領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變“四風(fēng)”的整改重點(diǎn)。
通過深入查找，街道領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)方面存在的主要問題聚焦在：工作管理方式有待提高；忽視理論學(xué)習(xí)、工作力度落實(shí)不夠；對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的形勢(shì)謀劃不足、應(yīng)對(duì)措施研究不透；戰(zhàn)略管控力度不夠，于年輕干部溝通時(shí)間少；深入一線、服務(wù)基層的意識(shí)不強(qiáng)；敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神不足；有守成思想、進(jìn)取精神不足；工作中存在講究排場(chǎng)、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象；成本管理意識(shí)不強(qiáng)，管理的精細(xì)化不夠等等。問題找準(zhǔn)后，街道有針對(duì)性的制定了整改方案。通過整改把教育實(shí)踐活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)街道改革發(fā)展的動(dòng)力。
（四）切實(shí)落實(shí)整改，促進(jìn)街道持續(xù)快速發(fā)展。
在教育實(shí)踐活動(dòng)中，街道緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，抓住整改落實(shí)和建章立制兩個(gè)關(guān)鍵，標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)，加快完善干部作風(fēng)建設(shè)和街道改革發(fā)展的各項(xiàng)體制機(jī)制，固化教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。通過教育實(shí)踐活動(dòng)，在立整立改和專項(xiàng)治理方面已經(jīng)取得了初步成效：
本次教育實(shí)踐活動(dòng)以來，街道嚴(yán)格壓縮會(huì)議和減少文件。文件數(shù)量同比減少了23％，會(huì)議紀(jì)要一般不超過1500字，公文報(bào)告一般不超過2500字；對(duì)會(huì)議時(shí)間實(shí)行管控，領(lǐng)導(dǎo)班子工作例會(huì)不超過2個(gè)小時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭控制會(huì)議時(shí)間，不講空話和套話，倡導(dǎo)開短會(huì)、少發(fā)文，發(fā)短文。同時(shí)制定了《公務(wù)接待管理辦法》及《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，加強(qiáng)了干部管理和作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
一要把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為反“四風(fēng)”改作風(fēng)的制度機(jī)制。制度不在多，而在于精，在于務(wù)實(shí)管用，突出針對(duì)性和指導(dǎo)性。要完善反“四風(fēng)”改作風(fēng)制度規(guī)定，把教育實(shí)踐活動(dòng)中探索形成的好做法、好經(jīng)驗(yàn)固化下來，搞好配套制度銜接，做到彼此呼應(yīng)，增強(qiáng)整體功能，形成系統(tǒng)完備、務(wù)實(shí)管用、執(zhí)行有力的作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。截止目前我街道對(duì)現(xiàn)行的規(guī)章制度進(jìn)行認(rèn)真梳理，共修訂完善制度6項(xiàng)，新增制度4項(xiàng)，完善制度包括：《學(xué)習(xí)制度》、《會(huì)議制度》、《黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾制度》、《文秘工作制度》、《干部職工請(qǐng)假、考勤制度》、《公物用品管理制度》。新增制度包括：《黨工委理論中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨員干部遵守政治紀(jì)律規(guī)定》、《公務(wù)接待管理辦法》、《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》。切實(shí)推動(dòng)了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
二要把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)際行動(dòng)。要認(rèn)真對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，正風(fēng)肅紀(jì)，昂揚(yáng)正氣，自覺摒棄“為官不易”“為官不為”等錯(cuò)誤思想，把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起群眾和實(shí)踐檢驗(yàn)的工作業(yè)績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)班子尤其“一把手”，要始終堅(jiān)定正確的政治方向、涵養(yǎng)高尚的道德情操、保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、具有高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、恪守清正廉潔的為政本色，以自己的模范行為推動(dòng)形成干部清正、政府清廉、政治清明、社會(huì)清淳的政治生態(tài)。
三要把從嚴(yán)治黨的責(zé)任貫徹落實(shí)。落實(shí)“一把手”主體責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。落實(shí)紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，健全工作考評(píng)、問責(zé)、糾錯(cuò)機(jī)制，推進(jìn)責(zé)任追究常態(tài)化、規(guī)范化。要落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”；堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，要嚴(yán)格要求，從小事，從身邊的人抓起。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，從基層班子建設(shè)、加強(qiáng)基層管理等方面入手，提高基層黨組戰(zhàn)斗力；抓警示教育，堅(jiān)持有案必查、有錯(cuò)必糾，加強(qiáng)對(duì)干部考核，進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律狠抓落實(shí)，創(chuàng)造一個(gè)人人抓落實(shí)、人人干實(shí)事的良好氛圍。把作風(fēng)轉(zhuǎn)變成效體現(xiàn)在解決群眾關(guān)心的切身利益改善民生上，全面、深入、持續(xù)推進(jìn)整改落實(shí)工作，同時(shí)，著力抓好思想整改，通過思想整改堅(jiān)定理想信念、提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信，保持聯(lián)系服務(wù)群眾的高度自覺。
三、
推進(jìn)專項(xiàng)整治活動(dòng)。
一是環(huán)境整治重拳出擊。首先是營(yíng)造氛圍。利用有線電視宣傳綜合整治內(nèi)容，并制作環(huán)境整治短片在電視播放，懸掛標(biāo)語20條，制作室外環(huán)境治理宣傳欄3塊，發(fā)放婦聯(lián)、區(qū)、街道宣傳單12000份。二是全面投入。我街道為了保障環(huán)境整治工作取得實(shí)效，加大投入力度，截止目前，人力投入近3000人次，挖掘機(jī)投入500臺(tái)次，翻斗車投入400臺(tái)次。外運(yùn)垃圾近千車，可達(dá)上千噸。共清理主路邊溝24條11560米。其中：海興村13條6300米；海隆村11條5260米。宅間路邊溝（包括污水池塘）共計(jì)152條29220米。其中：海興村74條18200米；海隆村78條11020米。簡(jiǎn)易廁所共拆除822個(gè)。其中：海興村412個(gè)，海隆村410個(gè)。柴草堆302個(gè)。其中：海興村122個(gè)，海隆村180個(gè)。雜物堆1012處。其中：海興村302處，海隆村710處?；叶?0處。其中：海興村30處，海隆村20處。豬圈海隆村2個(gè)。砂石路維修3.98公里；宅間泥土路鋪墊14.42公里。環(huán)境整治成效顯著，贏得了群眾的好評(píng)。
四、拖著不辦、相互“踢球”。著力解決庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要，不作為、慢作為、亂作為等問題。同時(shí)組織街道行政服務(wù)中心工作人員參加了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)理念，規(guī)范操作流程，提高工作效率。規(guī)范了17項(xiàng)辦事流程，安裝了1臺(tái)辦事指南觸摸屏，要求服務(wù)中心工作人員始終堅(jiān)持“簡(jiǎn)單事項(xiàng)當(dāng)即辦理，復(fù)雜事項(xiàng)承諾辦理，特殊事項(xiàng)特殊辦理、老弱病殘優(yōu)先辦理”的原則，為群眾提供省時(shí)、省心服務(wù)。通過制度上墻、手機(jī)公示、去向告知、等方式方便群眾找尋。
三是解決組織渙散刻不容緩。一方面調(diào)查摸底求真求實(shí)，街道組織科聯(lián)系紀(jì)檢部門深入到渙散黨組織中，通過座談、查閱資料、實(shí)地走訪等形式掌握第一手資料，查清摸透存在的問題，分別形成軟弱渙散黨組織臺(tái)賬。另一方面專項(xiàng)整治嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，制定專項(xiàng)整治方案，深入分析存在問題的原因，逐條列出解決措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人，確保問題解決。通過制定《機(jī)關(guān)干部日常行為規(guī)范規(guī)定》，堅(jiān)決糾正組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，遲到早退、隨意離崗，甚至工作時(shí)間打牌娛樂，群眾辦事找不著人著力解決巧立名目，超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍、超期限收費(fèi)、罰款，違反規(guī)定強(qiáng)行向服務(wù)對(duì)象搞集資捐助、攤派費(fèi)用等問題。
四、抓好后續(xù)工作落實(shí)的幾點(diǎn)要求。
按照中央、省委、市委及區(qū)黨工委的要求，我街道將始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)常抓不懈，善始善終，善做善成，以“釘釘子”精神鞏固和擴(kuò)大已有成果，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，統(tǒng)籌兼顧，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，一鼓作氣的作風(fēng)抓好整改落實(shí)，加強(qiáng)建章立制工作，深化作風(fēng)建設(shè)成果。
（一）學(xué)習(xí)提高必須做到始終不渝。當(dāng)前，街道的各項(xiàng)工作任務(wù)十分艱巨，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，需要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦更加清醒，智慧和能力有所提升。街道各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要把深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十八屆四中全會(huì)和教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)重要講話精神作為首要政治任務(wù)，筑牢思想政治防線，做到思想上不懈怠、不自滿，行動(dòng)上不遲疑、不停頓，力度上不打折、不降低。要通過各類主題實(shí)踐活動(dòng)，做好密切聯(lián)系群眾這篇“文章”。開展多種形式的思想政治工作，化解群眾的思想矛盾，拿出真正關(guān)懷的行動(dòng)，切實(shí)把群眾生活中的實(shí)際困難解決掉。
（二）問題整改必須做到一抓到底。要按照整改方案要求，繼續(xù)開展督辦整改的各項(xiàng)工作，對(duì)已經(jīng)整改了的要鞏固成果，對(duì)正在整改的要加大力度、抓緊抓好，對(duì)尚未整改的要盡快整改、督促到位。
（三）作風(fēng)養(yǎng)成必須做到堅(jiān)持不懈。作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性等特點(diǎn)，必須經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。要堅(jiān)持一手立規(guī)矩、建制度，一手抓整改、抓落實(shí)，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力，真正使制度成為黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的硬約束，貫徹群眾路線成為黨員干部的自覺行動(dòng)。積極倡導(dǎo)黨員干部深入基層蹲點(diǎn)，切實(shí)做到服務(wù)基層。要把開展活動(dòng)錘煉出來的務(wù)實(shí)作風(fēng)始終保持好，鞏固好、落實(shí)好，真心實(shí)意地為群眾辦好事辦實(shí)事解難事，讓廣大群眾親身感受到開展教育實(shí)踐活動(dòng)帶來的新氣象。
（四）制度落實(shí)必須做到持之以恒。按照“于法周廷、于事簡(jiǎn)便”的原則，要進(jìn)一步建立健全務(wù)實(shí)管用的長(zhǎng)效機(jī)制，著力抓好落實(shí)。要注意把開展活動(dòng)中建立起來的好制度持之以恒地堅(jiān)持下來，依制度用權(quán)、用制度管人、按制度辦事，使各項(xiàng)制度真正發(fā)揮作用。特別要針對(duì)征求和查找問題中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步完善和落實(shí)好黨員干部直接聯(lián)系群眾的有效機(jī)制、解決群眾反映強(qiáng)烈問題的責(zé)任追究機(jī)制和黨員干部經(jīng)常受教育、永葆先進(jìn)性和純潔性的長(zhǎng)效機(jī)制，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，始終保持為民務(wù)實(shí)清廉的強(qiáng)大活力。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十五
成果的工作方案》的通知。
監(jiān)察大隊(duì)、工業(yè)園分局、局各股室：
現(xiàn)將《縣安監(jiān)局深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果的工作方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
湖口縣安監(jiān)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2015年1月9日。
為鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，把作風(fēng)建設(shè)引向深入，根據(jù)《中央辦公廳的通知》和省、市縣相關(guān)要求，現(xiàn)就我局深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果制定如下工作方案。
1、深化“四風(fēng)”整治，是進(jìn)一步落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任的必然要求。在市委、縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了明顯效果，但要充分認(rèn)識(shí)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)期性復(fù)雜性艱巨性。特別是黨的十八屆四中全會(huì)以來，中央提出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局，這是新時(shí)期下我黨治國(guó)理政的總方略，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、走向中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的“路線圖”。“四個(gè)全面”中重要一條就是全面從嚴(yán)治黨。要按照中央要求，持續(xù)深入推進(jìn)“四風(fēng)”整治，勒緊作風(fēng)建設(shè)“緊箍咒”，堅(jiān)持抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，以鍥而不舍、弛而不息的決心和毅力，推進(jìn)集中反“四風(fēng)”改作風(fēng)轉(zhuǎn)為經(jīng)常性的作風(fēng)建設(shè)。
到了一定程度上改進(jìn)，但也要清醒的看到，教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成效還是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固。有些是高壓態(tài)勢(shì)下取得的，僅僅停留在“不敢”上，“不想”的自覺尚未完全形成。有些問題的整改還是沒有完全到位，一些深層次問題還沒有根本破解，上下聯(lián)動(dòng)解決問題還沒有真正形成合力。對(duì)這些問題，一些干部群眾還擔(dān)心整改工作不徹底、留尾巴，擔(dān)心“四風(fēng)”問題會(huì)隱形變種、甚至死灰復(fù)燃，這就要求我們必須持之以恒，以更大力度、更硬舉措抓好干部作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決防止“四風(fēng)”問題反彈。
—3—成效。
二、兌現(xiàn)整改承諾，持續(xù)抓好整改落實(shí)。
4、認(rèn)真落實(shí)整改任務(wù)。局黨支部要召開專題會(huì)議，對(duì)整改任務(wù)的落實(shí)情況進(jìn)行盤點(diǎn)分析，研究掌握整改落實(shí)的進(jìn)展、效果和存在的問題，拿出對(duì)策。要重點(diǎn)抓好本單位“兩方案一計(jì)劃”中明確的任務(wù)；抓好領(lǐng)導(dǎo)干部整改清單中明確的任務(wù)；以及在教育實(shí)踐活動(dòng)期間和基本結(jié)束以來新出現(xiàn)且未列入整改方案和整改清單的事項(xiàng)，包括“四風(fēng)”“隱形”、“變種”的問題以及群眾的信訪事項(xiàng)等。對(duì)基本完成的要明確鞏固提高的具體要求；整改不徹底的，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，加大力度；尚未整改的，要明確整改責(zé)任人、路線圖、時(shí)間表，抓緊推進(jìn)；對(duì)新出現(xiàn)且未列入整改臺(tái)帳及“四風(fēng)”各類“隱形”、“變種”的問題，要另列清單同步整改。
5、深入推進(jìn)專項(xiàng)整治。要對(duì)照局黨支部確定的2項(xiàng)專項(xiàng)整治任務(wù)，進(jìn)一步把責(zé)任明確到位、措施落實(shí)到位；要結(jié)合實(shí)際，確定深化專項(xiàng)整治重點(diǎn)內(nèi)容，“共性病”、“個(gè)性病”一起治，不達(dá)目的不罷休。
分工負(fù)責(zé)，密切配合，合力推進(jìn)，防止推諉扯皮、各行其是、任務(wù)懸空。納入整改臺(tái)帳的事項(xiàng)，要爭(zhēng)取在今年年底到明年春節(jié)前后銷號(hào)一批。暫不具備整改條件、需要長(zhǎng)期攻堅(jiān)的，也要積極創(chuàng)造條件，列上議事日程，努力加以解決。解決不了的，要寫出書面說明，報(bào)局整改落實(shí)辦公室。
三、強(qiáng)化制度建設(shè)，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。
7、切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)。要對(duì)照確定的制度建設(shè)計(jì)劃，進(jìn)一步梳理制度建設(shè)清單，統(tǒng)籌做好制度的立改廢工作，按照既定的時(shí)間表抓好落實(shí)。要特別重視作風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度的健全和完善，按照體現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)的要求、體現(xiàn)機(jī)關(guān)和干部管理規(guī)律，反映行業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)，搞好與縣層面出臺(tái)有關(guān)制度承接，抓好新舊制度銜接，進(jìn)一步細(xì)化考核評(píng)價(jià)、公務(wù)接待、公車管理、聯(lián)系群眾等具體規(guī)定，確保出臺(tái)的每項(xiàng)制度行得通、有效果、管長(zhǎng)久。
—5—措施。要把作風(fēng)建設(shè)狀況作為年度考核和干部考察的重要內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲。
9、圍繞權(quán)力運(yùn)行扎緊織密制度籠子。結(jié)合全面深化改革，推進(jìn)行政審批制度改革，有針對(duì)性地建立健全制度規(guī)定，防止權(quán)力濫用。要加快建立并公布本單位權(quán)力清單，完善重大事項(xiàng)、重大決策民主協(xié)商和咨詢制度，健全黨務(wù)公開、政務(wù)公開和辦事公開制度，做到議事規(guī)則、決策過程、行權(quán)程序和辦事結(jié)果公開。著力理順執(zhí)法體制、完善執(zhí)法程序，做到公正執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、陽光執(zhí)法。要圍繞改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、簡(jiǎn)化辦事流程、提高服務(wù)效能，著力完善便民服務(wù)、高效服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度規(guī)定。要把重要崗位、主要領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力情況作為重要內(nèi)容，防止特權(quán)現(xiàn)象和權(quán)力腐敗。要加大制度執(zhí)行監(jiān)督檢查力度，明確違規(guī)處理的具體辦法，始終堅(jiān)持對(duì)踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、追責(zé)一起，觸犯法律的及時(shí)移交司法機(jī)關(guān)處理。堅(jiān)持“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，防止以集體責(zé)任代替?zhèn)€人責(zé)任。對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、影響惡劣的典型案例，要指名道姓予以通報(bào)曝光，起到處理一起、警醒一片、挽救一批的作用。
四、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析等制度，有針對(duì)性地開展主題黨日、警示教育等活動(dòng)。要結(jié)合年度考核，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹執(zhí)行黨內(nèi)政治生活有關(guān)規(guī)定情況進(jìn)行檢查，領(lǐng)導(dǎo)班子要在自查的基礎(chǔ)上向上級(jí)黨組織專題報(bào)告。要不斷改進(jìn)和完善民主生活會(huì)制度，以此次教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)，將一些有效的做法固定下來，促進(jìn)批評(píng)和自我批評(píng)常態(tài)化，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。
11、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律。領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持民主集中制，完善并嚴(yán)格執(zhí)行民主決策機(jī)制、集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度、請(qǐng)示報(bào)告制度，提高民主決策、科學(xué)決策、依法決策水平。黨組織、黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活會(huì)制度，帶頭遵守和維護(hù)黨章。要自覺做到個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央、堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威和黨的集中統(tǒng)一，自覺擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，決不允許搞“上有政策、下有對(duì)策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許對(duì)貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)的決策部署打折扣、做選擇、搞變通。對(duì)大是大非問題要有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性的言行要有鮮明的態(tài)度，不能聽之任之，發(fā)現(xiàn)觸犯政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題要及時(shí)提醒和糾正，對(duì)違反政治紀(jì)律的行為要堅(jiān)決制止。
12、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。每名黨員、干部都要自覺防止和克服自由主義、好人主義等不良傾向，要本著對(duì)自己、對(duì)同志、—7—對(duì)班子、對(duì)黨高度負(fù)責(zé)的精神，真正敞開心扉、坦誠(chéng)相見，大膽使用、經(jīng)常使用批評(píng)和自我批評(píng)這一防身治病的有力武器，使之成為一種習(xí)慣、一種自覺、一種責(zé)任。堅(jiān)持黨性原則上的團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子要大力提倡掏心見膽、并肩奮斗的真團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持反對(duì)和糾正表面一團(tuán)和氣、實(shí)際相互較勁設(shè)防的假團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要多溝通、勤補(bǔ)臺(tái)，一把尺子待人、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)行事，正確處理權(quán)利運(yùn)行、利益分配、溝通協(xié)調(diào)上的分歧，營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的生動(dòng)政治局面，切實(shí)把心思和精力集中到干事創(chuàng)業(yè)上來。黨內(nèi)絕不允許搞團(tuán)體圈子、拉幫結(jié)派，搞利益集團(tuán)、進(jìn)行利益交換。
五、夯實(shí)基層基礎(chǔ)，提升基層黨組織服務(wù)水平。
服務(wù)基層群眾作為一項(xiàng)基本要求，送政策、送資金、送溫暖，實(shí)實(shí)在在幫企業(yè)和基層群眾解難題促發(fā)展。工作隊(duì)的同志要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕難的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持沉到基層一線，干在基層一線，連接好服務(wù)群眾的“最后一公里”，認(rèn)認(rèn)真真幫村組理思路促發(fā)展，提升基層黨組織服務(wù)水平，整頓軟弱渙散基層黨組織，化解農(nóng)村矛盾糾紛，切實(shí)解決實(shí)際問題。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)合力。
14、落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任。要切實(shí)吃透領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，牢固樹立正確的政績(jī)觀，把抓好黨建作為最大的政績(jī)，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。要認(rèn)真履職盡責(zé)，緊盯作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問題，用過硬的作風(fēng)抓緊抓實(shí)作風(fēng)建設(shè)。
15、強(qiáng)化宣傳輿論引導(dǎo)。要利用黨務(wù)政務(wù)公開欄等多種途徑，大力宣傳深化整改成果，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，營(yíng)造良好輿論氛圍。要選樹和宣傳一批“龔全珍式”好干部、“柯善梅式”人民英雄、“最美基層干部”等先進(jìn)典型人物，用身邊的人、身邊的事教育和影響廣大黨員干部，學(xué)有榜樣行有標(biāo)桿。要防止不良炒作，及時(shí)曝光反面案例，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
湖口縣安監(jiān)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2015年1月9日印發(fā)。
—9—。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十六
以學(xué)校德育精神為指針，以常規(guī)安全為準(zhǔn)繩，切實(shí)做好新學(xué)期學(xué)校師生安全常規(guī)教育，以全新面貌迎接新學(xué)期。
為了讓師生更快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去，學(xué)校安全常規(guī)是第一位，根據(jù)本校實(shí)際情況，三月為我校常規(guī)安全教育月。使學(xué)生參與到活動(dòng)的過程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)、行為習(xí)慣、安全意識(shí)。
進(jìn)一步確保常規(guī)安全教育活動(dòng)的順利開展，特成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：小學(xué)部各班班主任
20xx年2月x日——-3月x日
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于行”
1、2月x日召開全體班主任工作會(huì)議，布置常規(guī)安全教育周的工作。
2、教育內(nèi)容：
行為常規(guī)教育：從行走、問候、言語、行為、課間活動(dòng)幾方面進(jìn)行教育。
學(xué)習(xí)常規(guī)教育：從預(yù)習(xí)常規(guī)、聽課常規(guī)、作業(yè)常規(guī)幾方面進(jìn)行教育。
交通安全教育：從上下學(xué)交通安全及乘區(qū)校車安全等內(nèi)容進(jìn)行教育，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不乘坐“三無”車輛，乘坐區(qū)校車學(xué)生不得購買零食與候車追逐打鬧等。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)安宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。
3、各班要及時(shí)將各班活動(dòng)開展情況做好班主任工作手冊(cè)的記錄。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十七
建黨節(jié)我國(guó)每年的7月1日，為了迎七一，黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)心得要怎么寫呢？下面是本站小編為大家整理的迎七一黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)參考方案范文，供你參考!
為隆重慶祝建黨xx周年，鞏固落實(shí)保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)成果，激發(fā)全鎮(zhèn)廣大黨員以更加飽滿的熱情投入到招商引資、優(yōu)化環(huán)境之中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展，臨南鎮(zhèn)在“七一”前后開展“七個(gè)一”活動(dòng)慶祝黨的生日。
7、開展“慶七一”征文活動(dòng)。為營(yíng)造濃厚的慶祝氛圍，動(dòng)員和激勵(lì)廣大黨員干部扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，全身心的投入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中來，在全鎮(zhèn)黨員干部中開展了以“保持先進(jìn)性，為黨旗添光彩”為主題的征文比賽，收到征文120多篇。
回顧過去的一年，我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助下，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)工作，清正廉潔，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，學(xué)習(xí)和工作生活上都取得新的進(jìn)步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況加以總結(jié)。
一、在學(xué)習(xí)和思想方面，多層學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內(nèi)容，能結(jié)合理論與實(shí)際工作進(jìn)行分工，自加壓力，有意識(shí)要求自己多學(xué)一些，學(xué)好一些，學(xué)深一些。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，緊緊圍繞黨和國(guó)家大事和大政方針，主要學(xué)習(xí)了黨的xx大和黨的xx屆四中全會(huì)精神、鄧小平理論、黨風(fēng)黨紀(jì)等，學(xué)習(xí)中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實(shí)。二是按照市局(公司)“”教育活動(dòng)安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)*局長(zhǎng)、*局長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
*局長(zhǎng)在全市政治工作會(huì)議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動(dòng)實(shí)施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流互相切磋，通過學(xué)習(xí)切實(shí)認(rèn)識(shí)到“”教育活動(dòng)非常及時(shí)非常必要非常重要的。三是注重專業(yè)技能方面的學(xué)習(xí)，以保持良好精神狀態(tài)，努力提升自身的專業(yè)水平，不斷為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)的使命感和責(zé)任感融入追求更新更豐富的知識(shí)學(xué)習(xí)中，把所學(xué)融入工作用知識(shí)提高效率。
二、在工作方面，勤奮務(wù)實(shí)、盡責(zé)盡職。
在工作中，我能夠保持思考的心態(tài)，對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，對(duì)于缺點(diǎn)及時(shí)改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名黨員，我始終以身作則，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，恪盡職守，執(zhí)著追求，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識(shí)，積極分擔(dān)部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對(duì)待工作，我緊緊圍繞服務(wù)基層的理念，嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公平、科學(xué)的原則，對(duì)每一份報(bào)告都做到嚴(yán)要求、高效率，以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務(wù)。
三、在生活上，積極向上、遵章守紀(jì)。
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成，堅(jiān)決抵制了腐朽文化和各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)對(duì)自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻(xiàn)、比業(yè)績(jī);作風(fēng)上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀(jì)律上遵紀(jì)守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語，行勝于言，總結(jié)是為了更好的行動(dòng)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，請(qǐng)黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗(yàn)我，我將以堅(jiān)剛耐苦、勤勞自勵(lì)、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài)，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一、召開慶祝建黨xx周年暨解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)大型文藝晚會(huì)。
6月中旬，開展推薦和評(píng)選紅旗基層黨組織等先進(jìn)集體和個(gè)人活動(dòng);6月底結(jié)合解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育。
活動(dòng)總結(jié)。
工作,召開慶祝建黨86周年解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)主題晚會(huì)。會(huì)上先對(duì)評(píng)出的先進(jìn)黨組織和先進(jìn)黨員代表進(jìn)行表彰;其后上演我區(qū)自編、自導(dǎo)、自演，展現(xiàn)**人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革開放和家鄉(xiāng)建設(shè)的精神風(fēng)貌，歌頌日益強(qiáng)大的祖國(guó)、歌頌發(fā)展成就，以“永遠(yuǎn)跟黨走”音樂旋律為主線的大型文藝晚會(huì)。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)文化廣電新聞出版局、區(qū)教育局、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
二、召開建立健全解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)。
6月中旬，召開全區(qū)建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制座談會(huì)，會(huì)議主要圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)制度化和建立健全保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行。座談會(huì)擬邀請(qǐng)有關(guān)黨建專家和黨務(wù)工作者參加。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委先進(jìn)辦、區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委和區(qū)黨建學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
從4月開始，在全區(qū)開展“解放思想、為民、務(wù)實(shí)、清廉教育活動(dòng)”征文、開展“爭(zhēng)創(chuàng)‘三有一好’，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”戲劇、曲藝、歌曲和文學(xué)作品以及三字歌、新。
格言。
警句等征集活動(dòng)。6月上旬對(duì)有關(guān)作品進(jìn)行評(píng)選，通過征集和評(píng)選活動(dòng)，充分展示廣大黨員實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想爭(zhēng)創(chuàng)“三有一好”的時(shí)代風(fēng)貌，歌頌先進(jìn)典型，營(yíng)造一個(gè)奮發(fā)向上爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍?；顒?dòng)由區(qū)委宣傳部區(qū)委先進(jìn)辦區(qū)文化廣電新聞出版局區(qū)文聯(lián)電視臺(tái)工作站等單位負(fù)責(zé)。
四、開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝和評(píng)比活動(dòng)。
從5月中旬開始，開展“說說我身邊的共產(chǎn)黨員”電教片拍攝工作;10月中旬，進(jìn)行電教片的評(píng)比活動(dòng)。通過拍攝和評(píng)比活動(dòng)，廣泛宣傳**區(qū)先進(jìn)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，展現(xiàn)**區(qū)新時(shí)期改革開發(fā)和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的新成就。具體工作由區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、電視臺(tái)工作站負(fù)責(zé)。
五、舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。
6月中下旬，結(jié)合新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)和本身工作實(shí)際，圍繞開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“三有一好”教育活動(dòng)，舉辦以“黨在我心中”為主題的演講比賽。具體工作由區(qū)委先進(jìn)辦和區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委負(fù)責(zé)。
六、開展豐富多彩的基層黨組織教育活動(dòng)。
各基層黨組織要圍繞慶祝建黨xx周年，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)，采取評(píng)選表彰先進(jìn)、新黨員入黨宣誓、組織生活、黨日活動(dòng)、主題實(shí)踐活動(dòng)、文藝演出、電影展演、圖片展覽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、攝影比賽、征文評(píng)選、理論探討等多種形式，開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的紀(jì)念教育活動(dòng)。
七、開展以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的系列宣傳報(bào)道活動(dòng)。
6月至7月期間，各新聞媒體繼續(xù)深化以“爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的實(shí)踐宣傳活動(dòng)，對(duì)全區(qū)上半年開展先進(jìn)性教育活動(dòng)以整改提高、解決民生問題等方面所取得的工作成效和先進(jìn)典型進(jìn)行系列的宣傳報(bào)道。此項(xiàng)工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委先進(jìn)辦、電視臺(tái)工作站、電臺(tái)負(fù)責(zé)。
為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年，進(jìn)一步加強(qiáng)我局黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“”重要思想的自覺性，江門市局黨總支決定，在“七一”期間開展以慶祝建黨88周年為主題的系列活動(dòng)，具體安排意見如下：
一、指導(dǎo)思想。
本次活動(dòng)以黨的xx大、xx屆三中全會(huì)精神，“”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞當(dāng)前各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，鞏固和運(yùn)用先進(jìn)性教育成果，深入推動(dòng)“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)的開展。通過開展紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步激勵(lì)全體黨員解放思想，開拓進(jìn)取，努力爭(zhēng)當(dāng)“八個(gè)模范”;進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)能力明顯提高”，為促進(jìn)江門經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧工商做貢獻(xiàn)，向黨的生日獻(xiàn)禮。
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。
1、出一期宣傳板報(bào)。(6月底)結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，以“慶祝建黨84周年”為主題出一期宣傳板報(bào)，展示88年來黨帶領(lǐng)全國(guó)人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)。
2、開展一次學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)。(6月底)利用我市革命遺址資源多，歷史內(nèi)容豐富的優(yōu)勢(shì)，以支部為單位組織黨員開展迎“七一”學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)，通過參觀加深對(duì)革命歷史的了解，學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國(guó)主義熱情。
3、組織一次黨員座談會(huì)、憶黨恩活動(dòng)。利用7月1日下午，由局黨總支組織一次黨員座談會(huì)，黨員結(jié)合各自成長(zhǎng)歷史，憶黨恩，借以增進(jìn)黨的凝聚力和向心力，體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感，增強(qiáng)對(duì)黨的感情。
4、樹立一批典型。(7月)借助先進(jìn)性教育活動(dòng)的載體，認(rèn)真做好“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)黨支部”、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和開展先進(jìn)性教育活動(dòng)工作優(yōu)秀帶頭人的評(píng)比和表彰工作，進(jìn)而開展好向先進(jìn)集體、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。
5、讀一本好書。(6-7月)為回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績(jī)，各支部倡議黨員重溫《我是共產(chǎn)黨員》一書，進(jìn)一步提高黨員的思想覺悟。
三、活動(dòng)要求。
開展好“七一”紀(jì)念活動(dòng)，是我局黨員政治生活中的一件大事，各黨支部要把“七一”紀(jì)念活動(dòng)作為實(shí)踐“”重要思想、加強(qiáng)黨組織建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來抓，要本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，根據(jù)自身實(shí)際制定相關(guān)的計(jì)劃，納入近期工作議事日程，認(rèn)真做好落實(shí)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十八
1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，精心組織好系列公益宣傳活動(dòng)。
2、多方參與。充分發(fā)揮家長(zhǎng)及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)20xx關(guān)于開展保密宣傳月活動(dòng)總結(jié)。
3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。
教育成果活動(dòng)方案參考篇十九
組織幼兒園教師集中學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，通過教師們學(xué)習(xí)群眾交流，增強(qiáng)對(duì)幼兒身心健康發(fā)展的正確引導(dǎo)。
（2）六一活動(dòng)。
“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。為慶祝一年一度的“六一”兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有好處的節(jié)日，并給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的'機(jī)會(huì)，我園個(gè)性準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。以班為單位，有詩歌朗誦、歌伴舞等。通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
最后以一首“感恩的心”結(jié)束本次“六一”節(jié)目，培養(yǎng)孩子從小懷著一顆善良感恩的心對(duì)待親人和社會(huì)。
（3）科學(xué)保教活動(dòng)。
為提高我園家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)、保健、安全、疾病預(yù)防、衛(wèi)生等知識(shí)，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法，我園決定在學(xué)前教育宣傳月開展科學(xué)保教活動(dòng)：
3、繼續(xù)做好晨午檢工作，對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行徹底消毒，把每位幼兒安全放在第一位，家園互動(dòng)，保證幼兒身體健康。
我園會(huì)更加努力為孩子營(yíng)造一個(gè)安全、快樂、祥和的氛圍，讓家長(zhǎng)放心，使孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)。