無論是對于個人成長，還是對于團隊協(xié)作，總結都具有重要的意義?？偨Y可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。在這里，小編為大家準備了一些總結范文，供大家參考，希望能幫助到大家的寫作。
我的同學搞笑大王篇一
要說他有多搞笑，看下面這個故事就知道了。一天上課老師給我們放了個勵志的視頻。只見他走向前來大叫一聲“蘇烈猩猩!”，“蘇烈狒狒!”。這時全班哄堂大笑，老師也不禁幽默的跟上一句：“由于這位同學優(yōu)秀的表現(xiàn)，所以大家就坐一節(jié)課吧!”他反而不大聲鬧了，自己小聲地唱起了歌，老師讓他上講臺唱時，他像泄了氣的皮球一樣低下了頭，堅決不上臺，那扭捏的.樣子惹得我們哄堂大笑。
同時他也是我們班的一位扣分強者，如果說張家睿是扣分之王，那么他就是扣分之圣了，與張家睿不分上下。有一次他在數(shù)學課上表現(xiàn)“優(yōu)秀”，不認真聽講，不認真做練習，反而把筆尖豎在凳子上，結果被老師發(fā)現(xiàn)得到了扣20分的“獎品”。
其實劉理洲也是我們班的歷史知識大王，很多我們不知道的知識，他卻知道，令人不得不佩服。那天，老師給我們講《三字經(jīng)》講到歷史故事部分。他一下子搶了老師的話，從堯舜禹，到兩漢，再到三國，他可以出口成章，渾身上下散發(fā)著一種自信的光。同學們都被他深深地吸引住了。他的歷史知識真豐富啊!
最近他給我出綜合性的題目想考考我。題目包括語文、數(shù)學、歷史等。前面幾題我做得還行很順利，可到后幾道我就被問得暈頭轉向，分不出東南西北，真是自愧不如。
這就是我們班的搞笑大王、扣分大王和歷史大王——劉理洲。
我的同學搞笑大王篇二
我們班有個搞笑大王，他的名字叫做楊夢。只要他說一句話，保準讓你笑掉大牙。
就拿上學期的一次公開實驗課來講吧，因為這節(jié)課是在上午第四節(jié)，所以老師放學就比平時慢。這時，龍?zhí)熨n就走過來，一本正經(jīng)地對我們說：“我們被老師當成實驗品啦，我抗議！”我想跟他開個玩笑，就跟他說：“抗議無效，退堂?！睕]想到他竟然說：“天才啊天才，你真是個當法官的料個當法官的料?！彼麆傉f完，周圍的同學們都忍不住捧腹大笑。你瞧，他夠逗的吧。
更絕的.是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。龍?zhí)熨n說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”龍?zhí)熨n話音未落，我們早已笑得肚子痛啦。他卻認真地對我們說：“你們的東西掉了?！蔽覀兊皖^去看時，龍?zhí)熨n就說：“平身，不用多禮?！边@小子，結果他被我們k了一頓。
我的同學搞笑大王篇三
今天一大早，我就到了學校?！胺皆~語手冊第29頁，文中劃詞，櫥窗?！蹦懵?，領讀的人在領讀了。我們也跟著讀了起來。我瞟了一眼全班，見還有一個位子空著。沒錯！這個位子是我們班的“四大金剛”之一――徐曉博同“鞋”的。我預料到，徐曉博同志一來，一定會有趣事發(fā)生。
沒過多久，徐曉博同“鞋”來了。他手里拿著口風琴向傘柜走去。（因為我們的口風琴都是放在傘柜里的）過了一會兒，徐曉博探出了半個腦袋，手里拿著周小咖同學的口風琴，說：“這是誰的?。 敝苄】瑢W見了馬上怒氣沖沖地說：“快把它放回去！”徐曉博見自己惹錯了人，連忙說：“這不是我弄出來滴，是它自己跑出來滴！”說完，就把口風琴放回去了。又過了一會，徐曉博又拿了彭曉澈同學的口風琴說：“這是誰的??？周小咖的口風琴一放進去，這個就跑了出來咧！”彭曉澈一見是自己的，就用了“彭氏大法――獅吼功”“快把它放回去！快去――”徐曉博見勢不好，便翹起了蘭花指，像娘娘腔一樣說了一句：“人家，人家又不是故意的嘛！干嘛那么兇人家??！”說完又去放口風琴了。頓時，全班哄堂大笑起來。
我的同學搞笑大王篇四
我們班的王子健，在我們五年級，可是無人不知，無人不曉，被他用過的東西，沒有一樣是好的。
教室里發(fā)生了一件怪事，女學霸新買的笑無緣無故地離奇失蹤了，大家找了一個上午。中午，有人說看見王子健拿走了，可找到時，筆已經(jīng)不成樣子了。女學霸要王子健賠，王子健卻來了一句：賠？陪你坐要不要。我們聽了全都哈哈大笑，只留下那位女學霸一臉尷尬地站在那里。
因為拿東西，被老師請到辦公室去坐坐。剛到，老師拿起棍子，佯裝要打，結果他的身子靈活一跳，早跳到不知拿去了；老師再一裝，他又往后一躲后來，同學們見王子健一臉悲催地走出來，都驚呼說請家長了。
王子健父母在外面打工，肯定來不了，但爺爺奶奶可以來。爺爺來了，老師告訴他，要好好監(jiān)督王子健把作業(yè)做完，并罰他寫檢查一篇。爺爺答應后，第一天，王子健沒交；第二天，王子健沒交五天后，王子健寫了一篇蝌蚪文來給老師。老師一個字也沒看懂，只好笑笑讓他走了。
這就是我們班的搞笑大王，真希望他能改改這些壞毛病。
我的同學搞笑大王篇五
我叫管鑫國，我長著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫。我特別愛在《笑話大王》之類的書籍里吸取營養(yǎng)，同學們便給我取了個外號叫“吸管”。我天天在學校里講笑話，逗得同學們個個捧腹大笑。奇怪的是昨天我一個字也沒說，同學們一見到我就哈哈笑起來，我是“丈二和尚摸不著頭腦”。一位同學解釋道：“因為你這個名字太容易起外號了，所以我們集體給你起了一個新外號，叫‘管全國’?！彼麆傉f完，班級里的笑聲幾乎要掀翻屋頂。我很生氣，發(fā)誓從今以后再也不說笑話給他們聽了！
第二天，我努力控制自己不講笑話，已經(jīng)足足憋了一上午，實在受不了了！我干脆把想要說的笑話畫下來，這樣心里就會好受些。于是我奮筆疾書，埋頭作畫，哎！令人哭笑不得的是，我居然太專注作畫了，把畫都畫到桌子上了。畫完后周邊的同學都圍過來，欣賞我的大作，他們一致評價：“你可真是個搞笑大王呀！”
我就是這樣一位“大王”，想領略我講講笑話的風采嗎？那就請你提前預約吧！
我的同學搞笑大王篇六
我們班有一個同學，他長得非?；?，他的身體很胖，臉也很圓，他有一雙大大的眼睛，眼睛里閃著光芒，非常的亮，一個大大的鼻子。他的那張嘴說出來的笑話，都可以讓我們笑的上氣不接下氣，甚至叫氣短的人都可以笑死。這個同學就是張胖。
再一次星期五的課外活動的時候，我的朋友不是解小便的就是補作業(yè)了，只有我一個人坐在石凳上，我剛剛想說：“好沒意思??！”可是，突然，我的腦子里想出了一個好辦法，可以讓我們班的搞笑大王張胖講一個笑話。我在群眾里飛速的找搞笑大王張胖，很快，就把張胖叫了過來。我說：“張胖，你給我講個笑話唄?！备阈Υ笸鯊埮终f：“行，我開始講了?！彼v道：“老師問小明‘一加一等于幾’小明說不知道，于是老師就讓小明問家長，小明回家問爸爸‘一家一等于幾’爸爸說‘毛澤東’小明又去問弟弟了，弟弟當時在玩游戲，小明問他一加一等于幾時，他在游戲里掛了，就說‘死了’小明又去問哥哥，哥哥說‘敵人扛著機槍給掃死了’小明又跑出去問姐姐，姐姐說‘爽死了’小明問完后，就去找老師了，老師問‘一加一等于幾’小明說‘毛澤東’‘怎么了’老師問，‘死了’老師又問‘怎么死的’小明回答‘敵人扛著機槍給掃死了’老師再次問道‘你感覺怎么樣’小明說‘爽死了’。我聽了頓時哈哈大笑，忙說這個笑話太棒了！
我的同學搞笑大王篇七
在我們班里有一個無處不在的同學，他很黑看起來像非洲人，兩條毛毛蟲粗的眉毛，他還有一張無比搞笑的嘴！他雖然是體育委員，不過有一個人送外號“搞笑大佬”！他到底是誰呢？他就是我們班舉世聞名的同學―――邵天澤。
星期五中午時，邵天澤用娘娘腔的語氣大聲喊到：“賣葫蘆娃筆了，三積分，只限一支，現(xiàn)在買筆成為我的第一個vip客戶，終身打7折，先到先得快來買筆哦”。邵天澤吆喝了半天也不見一個人來買筆。他急得直接走出位子一個個問其他同學“要買筆嗎，要買筆嗎？現(xiàn)在正在出售奇葩之筆，還打折哦！”可是問了半天也不見得有哪個同學要買筆，他又前后問了個遍，這時后面?zhèn)鱽硪粋€聲音，兩積分賣嗎？原來是應鈺欣，邵天澤二話不說把筆遞給他，買，買。邵天澤看著這來之不易的積分激動了半天，嘴里蹦出幾個字，老姐真好。
還有一次牛郎織女表演，他和應俊安在臺上，邵天澤演織女，開始前還問牛郎應俊安：“你先還是我先??？”應俊安說你先，但接下來的動作笑的大家是人仰馬翻?。≈豢匆娍椗B忙跑過去緊緊牛郎的大腿，邊抱還邊問：“孩子怎么樣了，莊稼收了多少？天寒了衣服多穿了嗎……”大家聽他們倆這么一說，笑得比剛才還厲害了。他們在臺上不是抱大腿就是手拉手，不是手拉手就是抱在一塊兒！他們聊到最后還不舍分離，織女邵天澤還加了一句：“沒事，咱們明年還可以見，年年可以！”本來安靜的教室被邵天澤的一句話給笑瘋了！
這就是邵天澤，一個搞笑大王，一個把同學們笑瘋的搞笑大王。
我的同學搞笑大王篇八
今天下午上體育課的時候，趙永晟這位搞笑大王又來笑話了優(yōu)秀作文作文人，他一直都在說廢話，周老師拿出了一跟體操棒，說等會兒怎么玩的.時候，趙永晟就說是用來打鬼的，搞的我們班的男孩子都哄堂大笑，（女孩子沒看見）周老師笑了笑說不是，趙永晟有說是用來大僵尸的，這句話又讓我們笑的人仰馬翻了，（女孩子還是沒看見）周老師也笑了。又過了一會兒，馬上要下課了，趙永晟又裝成僵尸對著周老師說：“我是僵尸，我要吃了你。”我們全班都大笑起來，我覺得今天過的真有趣！
我的同學搞笑大王篇九
陳家黎，來自邳州市明德實驗小學六(3)班，他在我的心中是個搞笑大王，為什么說他是搞笑大王呢?我就帶你們看一下他的‘英雄事跡’吧!
不過陳家黎也有自己的優(yōu)點，比如說他力氣大，我們出完黑板報后鎖門時，發(fā)現(xiàn)前門的鎖不知道被哪個壞孩子鎖上了，而班長也忘了帶前門鑰匙。后來，還是陳家黎把我的鑰匙鐵環(huán)給拉直了，然后把門和鎖鎖在一起，我不禁脫口而出：“陳家黎，你終于能發(fā)揮你的作用了!”陳家黎搞笑的說“那是!”又把我們逗的哈哈大笑起來。
你說陳家黎不是搞笑大王那誰是?
我的同學搞笑大王篇十
“沒關系，沒關系，我很好?！彼偸沁@么說。
她的五官精致，眼睛深邃。她總是靈活地眨眼。高鼻梁看起來像平地上的一座小山。嘴巴很小，像櫻桃一樣。耳朵不是奇怪的耳朵，我不知道它叫什么?？傊浅：椭C。她不高也不瘦，但在她小小的身體里，她有一顆包容天地的心——她是聰明的。
在小學，她一放學就去值班，和文博以及幾個同學呆在一起。
春風是連綿不斷的，浮動著人們的心弦。鳥兒的聲音縈繞在人們的耳邊。
芮芮站在多媒體前，把手放在多媒體邊上，和同學們開心地說笑。
突然一聲尖叫打破了一天的寧靜。芮芮的手被多媒體緊緊抓住，鮮血從她竹子般的手指中流出。文博驚呆了。他站著不動，猶豫地說，“芮芮，你是嗎？。你是嗎？你還好嗎？”芮芮疼得哭了，但他的嘴回答道：“沒事，沒事。”文博放聲大哭，“對不起，對不起，我真的不是故意的，我……”
“真的沒關系，輕傷，過兩天就好。別哭?！闭f著，睿也假裝平靜的朝他笑了笑。
后來，芮芮的手指縫了三針，疼了將近四周，但他從未抱怨或責怪文博。
春風再次讓我想起了......
有一次，芮芮有急事，讓我?guī)退鲎鳂I(yè)。那時候它是可見的。我一直在玩。我把這些東西都忘了，把它們留在了后面。
當她回來看到他時，我想起了她要我?guī)兔Φ氖?。我連忙對芮芮說，“芮，結束了。我忘了打包作業(yè)！”他微笑著溫和地說，“沒關系。沒關系。我現(xiàn)在要擁抱它?！薄安?，我最好去?！蔽掖蜻^電話。“沒事的。我去。坐下。”
她沒有責備我，而是去做作業(yè)了。
雖然我現(xiàn)在在初中，還沒有和她一起被分配到一個班，但每次我看到她，我都會想起小學的每一點點，當我看到她的笑臉。寬容和大度可能是你的代名詞。
風不再吹，但我對芮芮的懷念和懷念不會隨著時間的流逝而消失。
我的同學搞笑大王篇十一
要說班級的同學中和我關系最特別的，非張峻熙莫屬。要說我和他的關系就要從他的太爺和我的太爺說起，他的太爺和我的太爺是一對親兄弟，后來他們都成了家了，一代又一代，就到了我們這一代。但你們要知道就因為這關系，我們年齡又一樣大，親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進行比較，我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時就拉開了序幕。
記得那是三年級的一個星期三，語文、數(shù)學都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學，我沒考好，正傷心著呢，誰知他得意洋洋地走來，看到了我的卷子，面帶陰險地笑道：“哈哈！我回去要告訴我媽媽，吳彤數(shù)學只考了94分！”我氣急了，這時突然瞟到他放在桌子上的語文試卷，哈哈！他語文沒我考得好。于是，我故作平靜地說：“可以呀，那我要告訴我媽媽，張峻熙語文只考了91分，沒我高！”他偷雞不成蝕把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考試成績，他都比我高，我始終比他少幾分，所以他成了我努力的目標。
別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”，咱們私下里悄悄說，我和他也聯(lián)手過一次。
那是三年級下大雪的一天，我們去上體育課。操場的積雪融化了許多，我和他把沒融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飛快，我們怎么追、怎么砸，都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明，我們可以把雪悄悄放到他的帽子里，讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了，只好說命苦，不再和我們作對。可我們又發(fā)現(xiàn)，背后偷襲太不容易了，才走近他幾步，就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回敗，第三回可不能再敗了。我們冥思苦想，終于，一個好主意從我的腦海里蹦出來，于是張峻熙假惺惺地對武楷說：“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈，我就把吳彤的地圖給你?！蔽淇蛷埦跏恰靶值堋?，武楷對他的話深信不疑，于是就繞著操場跑起來，終于他筋疲力盡了，我們卻談笑風生。
這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。
我的同學搞笑大王篇十二
“陳浙璐，你這個笨蛋來追我啊！”一個欠扁的聲音傳入我的耳朵，這個就是我要向你介紹的我的同學：他是一個男生，叫陳浩富，今年13歲，身高156厘米，體重44公斤，星座是白羊座，學習成績中等，數(shù)學好，英語差。他的頭發(fā)有點微長，長長的睫毛，粗粗的眉毛，一雙黑白分明的眼珠，嘴唇有些厚，人很瘦，我給他的評語是瘦得像一根竹竿，當然，比竹竿要胖，膚色偏黑，他常常說“：黑色是健康的顏色，皮膚太白，還病歪歪的！”他一笑起來，嘴邊保證有兩個小小的酒窩。他有一些很棒的特點，請聽我娓娓道來。
記得我和陳浩富做同桌時，有一次下課，我問“陳浩富大猩猩是什么樣子的??？”“哈，大猩猩??！”陳浩富抓了抓頭，說“：看著，這就是大猩猩！”說罷，便彎下腰，一雙手放在地上，然后拿起來，手握成拳頭，然后“啪啪啪”的捶起來，前排的王宇昂一見，也學起來，弄得我們周圍的幾個人笑得肚子都疼了。
記得四年級上音樂課時，我們唱歌，然后，我聽陳浩富唱得不錯，就給他拍了拍手，沒想到，下課后他竟然讓我在他唱完后必須拍拍手，幾次過后，我忍不住了，就說“：陳浩富，你唱的很好還不行嗎，被再折磨我了，我還要去玩??！”“嗨，這好馬難遇伯樂呀，我難遇星探呀！”陳浩富自戀地說起來，我哈哈大笑，笑完后，我給了他三個字“自戀狂！”
陳浩富還很細心，我上次數(shù)學書找不到了，陳浩富就說“：我?guī)湍銇碚野?！”他不一會就找到了，我趕緊說“：謝謝啦！”“不用謝！”
怎么樣，我的同學不錯吧！不好，我的左眼皮咋再亂跳，回頭一看，媽呀！原來我跟你們說了他，他，陳浩富，正緊握拳頭，對我吼道“：陳浙璐，你死定了！”呵呵，三十六計走為上計，拜拜，我先溜了，呵呵！
我的同學搞笑大王篇十三
我有一個同學，學習好，責任心強，樂于助人。
一個8歲的女孩，坐在班級的第一排，很瘦。她在柳眉下有一雙黑色的大眼睛，像是心靈的窗戶。她有一張可以在她短鼻子下說話的小嘴。她說話聲音清脆洪亮，讀書讀起來很美。扎著黑頭發(fā)，扎著馬尾辮，走路總是筆直的，馬尾辮上下左右擺動，很像兒童節(jié)幼兒園小朋友的舞蹈。她不僅是昆吾小學三(4)班的同學，也是我們的班長——龐。
龐學習很好。語文數(shù)學英語考了100分，文筆畫畫也是我們班公認的第一。她也可以利用自己的專業(yè)為我們班做出貢獻。她參加我們班的每一次手寫報紙活動，我們班的板報總是有她的筆跡。我記得有一次，美術老師讓我們都畫一幅畫來參加比賽。我這個自以為學得很好的人，畫了一張圖，交了上去。但最終，龐是唯一獲得金牌的人。我心里有些不滿:為什么只有她得獎，我自己畫的也很好。于是，我一口氣跑到文化館的展廳，找啊找，終于找到了龐的畫。突然，我不敢相信自己的眼睛，我的臉像火一樣，我所有的不滿都變成了欽佩。我看到她的畫豐富多彩，主題鮮明。
龐有很強的責任感。一大早，我們教室傳來了讀書的聲音。每當老師表揚我們的時候，我們都會異口同聲地看著她，這是龐的功勞。原來老師還沒到班，就開始看書了。在班上，無論大小，只要老師不在場，找她要東西，她都能及時處理。不管是中午安靜還是自習課，她都會想出一個好辦法讓教室安靜下來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
龐對也很有幫助。記得有一次上課的時候，一個同學不小心從樓梯上摔了下來。當時我在笑，龐上前扶起那個一直流鼻血的同學。她幫同學洗完廁所水管，然后跑到學校醫(yī)務室。但是我沒有做。我又被這種精神震驚了。
這是我的同學，學習好，責任心強，樂于助人，令人羨慕，也值得敬佩和學習。有這樣的同學我很驕傲！
我的同學搞笑大王篇十四
我的同學趙詩憬個子矮矮的，長著一個小小的鼻子，眼睛大大的，有時候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。
趙詩憬又愛笑又有禮貌，上次回家時，婆婆對我說：“元元，你看人家趙詩憬好有禮貌，趙詩憬走到你前面，我問趙詩憬你在哪里，她就笑嘻消息的給我說你在后面的。”聽了這句話后，我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。
但是如果讓我們來看趙詩憬，那趙詩憬就是我們最害怕的一個人了。
趙詩憬喜歡把人抱住，還會咬你的桌布，最重要的是她會坐在你位置上不起來。我記得有一次，趙詩憬在看雜志的時候突然把我抱住，那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣，一下子就把趙詩憬往右邊推。這是，趙詩憬看見了李燕旭，就跑過去抱住李燕旭，李燕旭掙扎開后，趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著：“??！救我！救我！”我跑過去，把趙詩憬拉開，趙詩憬就把我的桌布咬起來，走了幾步又松口，桌布就立刻掉到了地上。
后來，又發(fā)生了一件事。下課的時候，趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來，汪勇志看見了，立刻把她拉開，她又跑到我的桌子上，把我的桌子抱住。
趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因為她給自己去了一個小名叫：“小倉倉?！庇袝r放學回家她就會對同學說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說：“我是小倉倉！”
我們都知道，趙詩憬哪是小學生呀，完全是幼兒園的小朋友，因為她非常喜歡別人抱她，今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住，陳柯睿就把她抱住，她就松手了。
而且她還有時給你說：“喜歡你！喜歡你！”有一次，星期四活動打籃球時，她在我后面用她的小拳頭搞著我的背，我轉身過去，她就說：“喜歡你！喜歡你！”我覺得她這樣叫著太不舒服了，就把她往操場的草坪上推，她就假裝哭著說：“你不喜歡我嗎？”我當時心里想：“我真是受夠你了！”
哎！盡管趙詩憬十分可愛，可把我們男生折騰慘了，連他的女生好朋友都不得不承認她經(jīng)常抱人。
我的同學搞笑大王篇十五
轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原先你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人?！?BR> 但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣貌，嗚---嗚——嗚，這回能夠看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關心同學的嗎！”
從此，我們課間常常在一齊玩，他機智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又趣味的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習異常好，在課堂上，他總能專心致志的聽教師講課，進取舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一齊分享他的歡樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。
我的同學搞笑大王篇一
要說他有多搞笑，看下面這個故事就知道了。一天上課老師給我們放了個勵志的視頻。只見他走向前來大叫一聲“蘇烈猩猩!”，“蘇烈狒狒!”。這時全班哄堂大笑，老師也不禁幽默的跟上一句：“由于這位同學優(yōu)秀的表現(xiàn)，所以大家就坐一節(jié)課吧!”他反而不大聲鬧了，自己小聲地唱起了歌，老師讓他上講臺唱時，他像泄了氣的皮球一樣低下了頭，堅決不上臺，那扭捏的.樣子惹得我們哄堂大笑。
同時他也是我們班的一位扣分強者，如果說張家睿是扣分之王，那么他就是扣分之圣了，與張家睿不分上下。有一次他在數(shù)學課上表現(xiàn)“優(yōu)秀”，不認真聽講，不認真做練習，反而把筆尖豎在凳子上，結果被老師發(fā)現(xiàn)得到了扣20分的“獎品”。
其實劉理洲也是我們班的歷史知識大王，很多我們不知道的知識，他卻知道，令人不得不佩服。那天，老師給我們講《三字經(jīng)》講到歷史故事部分。他一下子搶了老師的話，從堯舜禹，到兩漢，再到三國，他可以出口成章，渾身上下散發(fā)著一種自信的光。同學們都被他深深地吸引住了。他的歷史知識真豐富啊!
最近他給我出綜合性的題目想考考我。題目包括語文、數(shù)學、歷史等。前面幾題我做得還行很順利，可到后幾道我就被問得暈頭轉向，分不出東南西北，真是自愧不如。
這就是我們班的搞笑大王、扣分大王和歷史大王——劉理洲。
我的同學搞笑大王篇二
我們班有個搞笑大王，他的名字叫做楊夢。只要他說一句話，保準讓你笑掉大牙。
就拿上學期的一次公開實驗課來講吧，因為這節(jié)課是在上午第四節(jié)，所以老師放學就比平時慢。這時，龍?zhí)熨n就走過來，一本正經(jīng)地對我們說：“我們被老師當成實驗品啦，我抗議！”我想跟他開個玩笑，就跟他說：“抗議無效，退堂?！睕]想到他竟然說：“天才啊天才，你真是個當法官的料個當法官的料?！彼麆傉f完，周圍的同學們都忍不住捧腹大笑。你瞧，他夠逗的吧。
更絕的.是一次課間活動，那時，我們閑著沒事，就聚在一起聊天。龍?zhí)熨n說了一個笑話。這個笑話是這樣的：一個人去牛肉館吃面，卻發(fā)現(xiàn)面里沒有牛肉。他叫來老板說：“怎么牛肉面里沒牛肉？”老板說：“難道你吃老婆餅時吃到過老婆？”龍?zhí)熨n話音未落，我們早已笑得肚子痛啦。他卻認真地對我們說：“你們的東西掉了?！蔽覀兊皖^去看時，龍?zhí)熨n就說：“平身，不用多禮?！边@小子，結果他被我們k了一頓。
我的同學搞笑大王篇三
今天一大早，我就到了學校?！胺皆~語手冊第29頁，文中劃詞，櫥窗?！蹦懵?，領讀的人在領讀了。我們也跟著讀了起來。我瞟了一眼全班，見還有一個位子空著。沒錯！這個位子是我們班的“四大金剛”之一――徐曉博同“鞋”的。我預料到，徐曉博同志一來，一定會有趣事發(fā)生。
沒過多久，徐曉博同“鞋”來了。他手里拿著口風琴向傘柜走去。（因為我們的口風琴都是放在傘柜里的）過了一會兒，徐曉博探出了半個腦袋，手里拿著周小咖同學的口風琴，說：“這是誰的?。 敝苄】瑢W見了馬上怒氣沖沖地說：“快把它放回去！”徐曉博見自己惹錯了人，連忙說：“這不是我弄出來滴，是它自己跑出來滴！”說完，就把口風琴放回去了。又過了一會，徐曉博又拿了彭曉澈同學的口風琴說：“這是誰的??？周小咖的口風琴一放進去，這個就跑了出來咧！”彭曉澈一見是自己的，就用了“彭氏大法――獅吼功”“快把它放回去！快去――”徐曉博見勢不好，便翹起了蘭花指，像娘娘腔一樣說了一句：“人家，人家又不是故意的嘛！干嘛那么兇人家??！”說完又去放口風琴了。頓時，全班哄堂大笑起來。
我的同學搞笑大王篇四
我們班的王子健，在我們五年級，可是無人不知，無人不曉，被他用過的東西，沒有一樣是好的。
教室里發(fā)生了一件怪事，女學霸新買的笑無緣無故地離奇失蹤了，大家找了一個上午。中午，有人說看見王子健拿走了，可找到時，筆已經(jīng)不成樣子了。女學霸要王子健賠，王子健卻來了一句：賠？陪你坐要不要。我們聽了全都哈哈大笑，只留下那位女學霸一臉尷尬地站在那里。
因為拿東西，被老師請到辦公室去坐坐。剛到，老師拿起棍子，佯裝要打，結果他的身子靈活一跳，早跳到不知拿去了；老師再一裝，他又往后一躲后來，同學們見王子健一臉悲催地走出來，都驚呼說請家長了。
王子健父母在外面打工，肯定來不了，但爺爺奶奶可以來。爺爺來了，老師告訴他，要好好監(jiān)督王子健把作業(yè)做完，并罰他寫檢查一篇。爺爺答應后，第一天，王子健沒交；第二天，王子健沒交五天后，王子健寫了一篇蝌蚪文來給老師。老師一個字也沒看懂，只好笑笑讓他走了。
這就是我們班的搞笑大王，真希望他能改改這些壞毛病。
我的同學搞笑大王篇五
我叫管鑫國，我長著一雙小眼睛，一笑就瞇成一條縫。我特別愛在《笑話大王》之類的書籍里吸取營養(yǎng)，同學們便給我取了個外號叫“吸管”。我天天在學校里講笑話，逗得同學們個個捧腹大笑。奇怪的是昨天我一個字也沒說，同學們一見到我就哈哈笑起來，我是“丈二和尚摸不著頭腦”。一位同學解釋道：“因為你這個名字太容易起外號了，所以我們集體給你起了一個新外號，叫‘管全國’?！彼麆傉f完，班級里的笑聲幾乎要掀翻屋頂。我很生氣，發(fā)誓從今以后再也不說笑話給他們聽了！
第二天，我努力控制自己不講笑話，已經(jīng)足足憋了一上午，實在受不了了！我干脆把想要說的笑話畫下來，這樣心里就會好受些。于是我奮筆疾書，埋頭作畫，哎！令人哭笑不得的是，我居然太專注作畫了，把畫都畫到桌子上了。畫完后周邊的同學都圍過來，欣賞我的大作，他們一致評價：“你可真是個搞笑大王呀！”
我就是這樣一位“大王”，想領略我講講笑話的風采嗎？那就請你提前預約吧！
我的同學搞笑大王篇六
我們班有一個同學，他長得非?；?，他的身體很胖，臉也很圓，他有一雙大大的眼睛，眼睛里閃著光芒，非常的亮，一個大大的鼻子。他的那張嘴說出來的笑話，都可以讓我們笑的上氣不接下氣，甚至叫氣短的人都可以笑死。這個同學就是張胖。
再一次星期五的課外活動的時候，我的朋友不是解小便的就是補作業(yè)了，只有我一個人坐在石凳上，我剛剛想說：“好沒意思??！”可是，突然，我的腦子里想出了一個好辦法，可以讓我們班的搞笑大王張胖講一個笑話。我在群眾里飛速的找搞笑大王張胖，很快，就把張胖叫了過來。我說：“張胖，你給我講個笑話唄?！备阈Υ笸鯊埮终f：“行，我開始講了?！彼v道：“老師問小明‘一加一等于幾’小明說不知道，于是老師就讓小明問家長，小明回家問爸爸‘一家一等于幾’爸爸說‘毛澤東’小明又去問弟弟了，弟弟當時在玩游戲，小明問他一加一等于幾時，他在游戲里掛了，就說‘死了’小明又去問哥哥，哥哥說‘敵人扛著機槍給掃死了’小明又跑出去問姐姐，姐姐說‘爽死了’小明問完后，就去找老師了，老師問‘一加一等于幾’小明說‘毛澤東’‘怎么了’老師問，‘死了’老師又問‘怎么死的’小明回答‘敵人扛著機槍給掃死了’老師再次問道‘你感覺怎么樣’小明說‘爽死了’。我聽了頓時哈哈大笑，忙說這個笑話太棒了！
我的同學搞笑大王篇七
在我們班里有一個無處不在的同學，他很黑看起來像非洲人，兩條毛毛蟲粗的眉毛，他還有一張無比搞笑的嘴！他雖然是體育委員，不過有一個人送外號“搞笑大佬”！他到底是誰呢？他就是我們班舉世聞名的同學―――邵天澤。
星期五中午時，邵天澤用娘娘腔的語氣大聲喊到：“賣葫蘆娃筆了，三積分，只限一支，現(xiàn)在買筆成為我的第一個vip客戶，終身打7折，先到先得快來買筆哦”。邵天澤吆喝了半天也不見一個人來買筆。他急得直接走出位子一個個問其他同學“要買筆嗎，要買筆嗎？現(xiàn)在正在出售奇葩之筆，還打折哦！”可是問了半天也不見得有哪個同學要買筆，他又前后問了個遍，這時后面?zhèn)鱽硪粋€聲音，兩積分賣嗎？原來是應鈺欣，邵天澤二話不說把筆遞給他，買，買。邵天澤看著這來之不易的積分激動了半天，嘴里蹦出幾個字，老姐真好。
還有一次牛郎織女表演，他和應俊安在臺上，邵天澤演織女，開始前還問牛郎應俊安：“你先還是我先??？”應俊安說你先，但接下來的動作笑的大家是人仰馬翻?。≈豢匆娍椗B忙跑過去緊緊牛郎的大腿，邊抱還邊問：“孩子怎么樣了，莊稼收了多少？天寒了衣服多穿了嗎……”大家聽他們倆這么一說，笑得比剛才還厲害了。他們在臺上不是抱大腿就是手拉手，不是手拉手就是抱在一塊兒！他們聊到最后還不舍分離，織女邵天澤還加了一句：“沒事，咱們明年還可以見，年年可以！”本來安靜的教室被邵天澤的一句話給笑瘋了！
這就是邵天澤，一個搞笑大王，一個把同學們笑瘋的搞笑大王。
我的同學搞笑大王篇八
今天下午上體育課的時候，趙永晟這位搞笑大王又來笑話了優(yōu)秀作文作文人，他一直都在說廢話，周老師拿出了一跟體操棒，說等會兒怎么玩的.時候，趙永晟就說是用來打鬼的，搞的我們班的男孩子都哄堂大笑，（女孩子沒看見）周老師笑了笑說不是，趙永晟有說是用來大僵尸的，這句話又讓我們笑的人仰馬翻了，（女孩子還是沒看見）周老師也笑了。又過了一會兒，馬上要下課了，趙永晟又裝成僵尸對著周老師說：“我是僵尸，我要吃了你。”我們全班都大笑起來，我覺得今天過的真有趣！
我的同學搞笑大王篇九
陳家黎，來自邳州市明德實驗小學六(3)班，他在我的心中是個搞笑大王，為什么說他是搞笑大王呢?我就帶你們看一下他的‘英雄事跡’吧!
不過陳家黎也有自己的優(yōu)點，比如說他力氣大，我們出完黑板報后鎖門時，發(fā)現(xiàn)前門的鎖不知道被哪個壞孩子鎖上了，而班長也忘了帶前門鑰匙。后來，還是陳家黎把我的鑰匙鐵環(huán)給拉直了，然后把門和鎖鎖在一起，我不禁脫口而出：“陳家黎，你終于能發(fā)揮你的作用了!”陳家黎搞笑的說“那是!”又把我們逗的哈哈大笑起來。
你說陳家黎不是搞笑大王那誰是?
我的同學搞笑大王篇十
“沒關系，沒關系，我很好?！彼偸沁@么說。
她的五官精致，眼睛深邃。她總是靈活地眨眼。高鼻梁看起來像平地上的一座小山。嘴巴很小，像櫻桃一樣。耳朵不是奇怪的耳朵，我不知道它叫什么?？傊浅：椭C。她不高也不瘦，但在她小小的身體里，她有一顆包容天地的心——她是聰明的。
在小學，她一放學就去值班，和文博以及幾個同學呆在一起。
春風是連綿不斷的，浮動著人們的心弦。鳥兒的聲音縈繞在人們的耳邊。
芮芮站在多媒體前，把手放在多媒體邊上，和同學們開心地說笑。
突然一聲尖叫打破了一天的寧靜。芮芮的手被多媒體緊緊抓住，鮮血從她竹子般的手指中流出。文博驚呆了。他站著不動，猶豫地說，“芮芮，你是嗎？。你是嗎？你還好嗎？”芮芮疼得哭了，但他的嘴回答道：“沒事，沒事。”文博放聲大哭，“對不起，對不起，我真的不是故意的，我……”
“真的沒關系，輕傷，過兩天就好。別哭?！闭f著，睿也假裝平靜的朝他笑了笑。
后來，芮芮的手指縫了三針，疼了將近四周，但他從未抱怨或責怪文博。
春風再次讓我想起了......
有一次，芮芮有急事，讓我?guī)退鲎鳂I(yè)。那時候它是可見的。我一直在玩。我把這些東西都忘了，把它們留在了后面。
當她回來看到他時，我想起了她要我?guī)兔Φ氖?。我連忙對芮芮說，“芮，結束了。我忘了打包作業(yè)！”他微笑著溫和地說，“沒關系。沒關系。我現(xiàn)在要擁抱它?！薄安?，我最好去?！蔽掖蜻^電話。“沒事的。我去。坐下。”
她沒有責備我，而是去做作業(yè)了。
雖然我現(xiàn)在在初中，還沒有和她一起被分配到一個班，但每次我看到她，我都會想起小學的每一點點，當我看到她的笑臉。寬容和大度可能是你的代名詞。
風不再吹，但我對芮芮的懷念和懷念不會隨著時間的流逝而消失。
我的同學搞笑大王篇十一
要說班級的同學中和我關系最特別的，非張峻熙莫屬。要說我和他的關系就要從他的太爺和我的太爺說起，他的太爺和我的太爺是一對親兄弟，后來他們都成了家了，一代又一代，就到了我們這一代。但你們要知道就因為這關系，我們年齡又一樣大，親戚朋友們經(jīng)常拿我們倆進行比較，我和他的“戰(zhàn)爭”從出生時就拉開了序幕。
記得那是三年級的一個星期三，語文、數(shù)學都發(fā)了剛考完的試卷。數(shù)學，我沒考好，正傷心著呢，誰知他得意洋洋地走來，看到了我的卷子，面帶陰險地笑道：“哈哈！我回去要告訴我媽媽，吳彤數(shù)學只考了94分！”我氣急了，這時突然瞟到他放在桌子上的語文試卷，哈哈！他語文沒我考得好。于是，我故作平靜地說：“可以呀，那我要告訴我媽媽，張峻熙語文只考了91分，沒我高！”他偷雞不成蝕把米，只好灰溜溜地回到了座位上。
但是一般考試成績，他都比我高，我始終比他少幾分，所以他成了我努力的目標。
別以為我和他只有“戰(zhàn)爭”，咱們私下里悄悄說，我和他也聯(lián)手過一次。
那是三年級下大雪的一天，我們去上體育課。操場的積雪融化了許多，我和他把沒融化的雪向武楷砸去，可武楷跑得飛快，我們怎么追、怎么砸，都沒有他那雙小腳來的快。還是張峻熙聰明，我們可以把雪悄悄放到他的帽子里，讓他一回家發(fā)現(xiàn)帽子濕了，只好說命苦，不再和我們作對。可我們又發(fā)現(xiàn)，背后偷襲太不容易了，才走近他幾步，就被他發(fā)現(xiàn)了。兩回敗，第三回可不能再敗了。我們冥思苦想，終于，一個好主意從我的腦海里蹦出來，于是張峻熙假惺惺地對武楷說：“你從這兒出發(fā)繞著操場跑五圈，我就把吳彤的地圖給你?！蔽淇蛷埦跏恰靶值堋?，武楷對他的話深信不疑，于是就繞著操場跑起來，終于他筋疲力盡了，我們卻談笑風生。
這就是我的“敵人”兼朋友張峻熙。
我的同學搞笑大王篇十二
“陳浙璐，你這個笨蛋來追我啊！”一個欠扁的聲音傳入我的耳朵，這個就是我要向你介紹的我的同學：他是一個男生，叫陳浩富，今年13歲，身高156厘米，體重44公斤，星座是白羊座，學習成績中等，數(shù)學好，英語差。他的頭發(fā)有點微長，長長的睫毛，粗粗的眉毛，一雙黑白分明的眼珠，嘴唇有些厚，人很瘦，我給他的評語是瘦得像一根竹竿，當然，比竹竿要胖，膚色偏黑，他常常說“：黑色是健康的顏色，皮膚太白，還病歪歪的！”他一笑起來，嘴邊保證有兩個小小的酒窩。他有一些很棒的特點，請聽我娓娓道來。
記得我和陳浩富做同桌時，有一次下課，我問“陳浩富大猩猩是什么樣子的??？”“哈，大猩猩??！”陳浩富抓了抓頭，說“：看著，這就是大猩猩！”說罷，便彎下腰，一雙手放在地上，然后拿起來，手握成拳頭，然后“啪啪啪”的捶起來，前排的王宇昂一見，也學起來，弄得我們周圍的幾個人笑得肚子都疼了。
記得四年級上音樂課時，我們唱歌，然后，我聽陳浩富唱得不錯，就給他拍了拍手，沒想到，下課后他竟然讓我在他唱完后必須拍拍手，幾次過后，我忍不住了，就說“：陳浩富，你唱的很好還不行嗎，被再折磨我了，我還要去玩??！”“嗨，這好馬難遇伯樂呀，我難遇星探呀！”陳浩富自戀地說起來，我哈哈大笑，笑完后，我給了他三個字“自戀狂！”
陳浩富還很細心，我上次數(shù)學書找不到了，陳浩富就說“：我?guī)湍銇碚野?！”他不一會就找到了，我趕緊說“：謝謝啦！”“不用謝！”
怎么樣，我的同學不錯吧！不好，我的左眼皮咋再亂跳，回頭一看，媽呀！原來我跟你們說了他，他，陳浩富，正緊握拳頭，對我吼道“：陳浙璐，你死定了！”呵呵，三十六計走為上計，拜拜，我先溜了，呵呵！
我的同學搞笑大王篇十三
我有一個同學，學習好，責任心強，樂于助人。
一個8歲的女孩，坐在班級的第一排，很瘦。她在柳眉下有一雙黑色的大眼睛，像是心靈的窗戶。她有一張可以在她短鼻子下說話的小嘴。她說話聲音清脆洪亮，讀書讀起來很美。扎著黑頭發(fā)，扎著馬尾辮，走路總是筆直的，馬尾辮上下左右擺動，很像兒童節(jié)幼兒園小朋友的舞蹈。她不僅是昆吾小學三(4)班的同學，也是我們的班長——龐。
龐學習很好。語文數(shù)學英語考了100分，文筆畫畫也是我們班公認的第一。她也可以利用自己的專業(yè)為我們班做出貢獻。她參加我們班的每一次手寫報紙活動，我們班的板報總是有她的筆跡。我記得有一次，美術老師讓我們都畫一幅畫來參加比賽。我這個自以為學得很好的人，畫了一張圖，交了上去。但最終，龐是唯一獲得金牌的人。我心里有些不滿:為什么只有她得獎，我自己畫的也很好。于是，我一口氣跑到文化館的展廳，找啊找，終于找到了龐的畫。突然，我不敢相信自己的眼睛，我的臉像火一樣，我所有的不滿都變成了欽佩。我看到她的畫豐富多彩，主題鮮明。
龐有很強的責任感。一大早，我們教室傳來了讀書的聲音。每當老師表揚我們的時候，我們都會異口同聲地看著她，這是龐的功勞。原來老師還沒到班，就開始看書了。在班上，無論大小，只要老師不在場，找她要東西，她都能及時處理。不管是中午安靜還是自習課，她都會想出一個好辦法讓教室安靜下來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的不足。
龐對也很有幫助。記得有一次上課的時候，一個同學不小心從樓梯上摔了下來。當時我在笑，龐上前扶起那個一直流鼻血的同學。她幫同學洗完廁所水管，然后跑到學校醫(yī)務室。但是我沒有做。我又被這種精神震驚了。
這是我的同學，學習好，責任心強，樂于助人，令人羨慕，也值得敬佩和學習。有這樣的同學我很驕傲！
我的同學搞笑大王篇十四
我的同學趙詩憬個子矮矮的，長著一個小小的鼻子，眼睛大大的，有時候櫻桃小嘴笑起來看起來非常令人喜歡。
趙詩憬又愛笑又有禮貌，上次回家時，婆婆對我說：“元元，你看人家趙詩憬好有禮貌，趙詩憬走到你前面，我問趙詩憬你在哪里，她就笑嘻消息的給我說你在后面的。”聽了這句話后，我也覺得趙詩憬挺有禮貌的。
但是如果讓我們來看趙詩憬，那趙詩憬就是我們最害怕的一個人了。
趙詩憬喜歡把人抱住，還會咬你的桌布，最重要的是她會坐在你位置上不起來。我記得有一次，趙詩憬在看雜志的時候突然把我抱住，那一下真是把我給嚇慘了。我很生氣，一下子就把趙詩憬往右邊推。這是，趙詩憬看見了李燕旭，就跑過去抱住李燕旭，李燕旭掙扎開后，趙詩憬又去抱劉博文。劉博文喊著：“??！救我！救我！”我跑過去，把趙詩憬拉開，趙詩憬就把我的桌布咬起來，走了幾步又松口，桌布就立刻掉到了地上。
后來，又發(fā)生了一件事。下課的時候，趙詩憬就跑到汪勇志位置把她的書拿出來，汪勇志看見了，立刻把她拉開，她又跑到我的桌子上，把我的桌子抱住。
趙詩憬似乎十分喜歡倉鼠。因為她給自己去了一個小名叫：“小倉倉?！庇袝r放學回家她就會對同學說我是小倉倉。就今天早上她也在我、陳柯睿、陳麒帆面前說：“我是小倉倉！”
我們都知道，趙詩憬哪是小學生呀，完全是幼兒園的小朋友，因為她非常喜歡別人抱她，今天早上趙詩憬把陳柯睿抱住，陳柯睿就把她抱住，她就松手了。
而且她還有時給你說：“喜歡你！喜歡你！”有一次，星期四活動打籃球時，她在我后面用她的小拳頭搞著我的背，我轉身過去，她就說：“喜歡你！喜歡你！”我覺得她這樣叫著太不舒服了，就把她往操場的草坪上推，她就假裝哭著說：“你不喜歡我嗎？”我當時心里想：“我真是受夠你了！”
哎！盡管趙詩憬十分可愛，可把我們男生折騰慘了，連他的女生好朋友都不得不承認她經(jīng)常抱人。
我的同學搞笑大王篇十五
轉入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的眼睛，遇到問題滴溜溜一轉就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原先你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了?！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了。”我聽后真是哭笑不得，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人?！?BR> 但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學校組織打預防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣貌，嗚---嗚——嗚，這回能夠看笑話了?！彼呎f邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關心同學的嗎！”
從此，我們課間常常在一齊玩，他機智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又趣味的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學們都很喜歡和他玩。
他學習異常好，在課堂上，他總能專心致志的聽教師講課，進取舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一齊分享他的歡樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學習中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學劉寒冰，一個既調皮可愛又聰明好學的同學。