新聞是一種通過(guò)報(bào)道事實(shí)和觀點(diǎn)來(lái)傳遞信息和引起公眾關(guān)注的媒體形式。不斷反思和修正總結(jié)，不斷提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。這是一份關(guān)于寫好議論文的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?BR> 奉獻(xiàn)的初中篇一
奉獻(xiàn)是一種大愛(ài)。阿里帕，這個(gè)維吾爾族阿媽，自1963年收養(yǎng)鄰居家的3個(gè)孤兒開(kāi)始，又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)民族的10余個(gè)孤兒。這些孩子不是她的親生骨肉，但她展開(kāi)羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住;清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓那些孤兒回報(bào)她，而只是用她那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，大愛(ài)的精神默默地演繹著人間的美好。
奉獻(xiàn)是愛(ài)生。師范畢業(yè)的李靈，看到農(nóng)村有大量的留守兒童輟學(xué)在家，便辦起了希望小學(xué)，一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始，由于無(wú)力購(gòu)置教輔和兒童讀物，李靈就來(lái)到鄭州，收購(gòu)舊教輔和兒童讀物，終于為學(xué)生們建起了一個(gè)閱覽室。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留了下來(lái);別人休息時(shí)她還在耕作，她挑著孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，播下春天的種子。她從不在乎別人對(duì)她的看法。她是八零后，本可以有更好的生活，但卻選擇了這種方式。她，是偉大的、無(wú)私的。
懂得奉獻(xiàn)的人是仁者。40年的堅(jiān)持，塑造了王萬(wàn)青的仁者情懷。他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民解除病情。40年前，他只身奔赴草原，一路向西，千里萬(wàn)里，不再回頭，風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。而四十年的時(shí)光，從沒(méi)有磨去他對(duì)理想的忠誠(chéng)。他用自己的生命挽回了一條又一條的別人的生命。他是懂得奉獻(xiàn)的人，他，是仁者。
有這么一種人，他們?yōu)榱藙e人，為了這個(gè)世界，哪怕付出生命也決不后悔;有這么一種人，就算別人向他們的臉上吐唾沫，他們也會(huì)慢慢地等著它變干。他們，就是有著大愛(ài)的、愛(ài)生的仁者。他們，是最偉大的。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無(wú)私，在我們的人生當(dāng)中，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就是學(xué)會(huì)了如何去營(yíng)造我們的人生。只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無(wú)私，你就擁有了一切。雖然看似是失去了，實(shí)際你卻是得到了。
奉獻(xiàn)的初中篇二
烏鴉反哺、羔羊跪乳，傳唱著一份份感恩的故事，那是我們心存永遠(yuǎn)的感動(dòng);頭懸梁、錐刺股，演繹著一段段勵(lì)志的傳奇，那是我們奮進(jìn)不倒的燈塔。
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助，父母的養(yǎng)育、老師的教侮、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予;我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我叫李存陽(yáng)，是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院電科112班的學(xué)生。回首過(guò)去的不到兩年的時(shí)光里，在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院崇高的育人的理念指引下，我克服困難，樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責(zé)任，兼顧學(xué)生會(huì)工作任務(wù)的同時(shí)，我緊跟黨的前進(jìn)步伐，奮發(fā)向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實(shí)。~我榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”和“三號(hào)學(xué)生”稱號(hào);此外在大一期間，我通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
盡管外面是炎炎的夏日，太陽(yáng)照在身上會(huì)讓人感覺(jué)火辣辣的，但是我卻感覺(jué)不到絲毫的炙烤。那一片遠(yuǎn)方深切的關(guān)注，那一片祖國(guó)溫暖的關(guān)懷，都讓這個(gè)炎熱的季節(jié)有了涼爽的氣息。我還依稀的記得那段時(shí)間在心底流淌的是那一份深深的感動(dòng)，而這份感動(dòng)一直溫暖著我，并且將一直溫暖著我，我的內(nèi)心也是充滿了絲絲暖意，猶如和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。我始終都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣作個(gè)合格的大學(xué)生。在此我深深的感謝那些給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師、學(xué)校和國(guó)家。再此感謝他們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。這也使我深深的體會(huì)到父母、師長(zhǎng)、親人、朋友、同學(xué)之間的無(wú)私的親情。把感恩社會(huì)、感恩大自然升華為熱愛(ài)祖國(guó)。懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓我過(guò)上了真正的大學(xué)生活。我不用再因?yàn)闆](méi)錢的緣故而害怕參加各種活動(dòng)了，更重要的是可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，能讓家里每個(gè)月少寄一點(diǎn)錢來(lái);是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，又給了我大學(xué)期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩;是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài);是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。
感恩我們的祖國(guó)，都是她們的偉大，讓我生活水平更加豐富多彩，更加美好!同時(shí)我也感謝我的父母，感恩父母，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。除了感恩祖國(guó)，感恩父母以外，我還感謝我們的社會(huì)，感恩我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，是她們給了我機(jī)會(huì)在這校園里學(xué)習(xí)!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展完善自己，做有益于社會(huì)發(fā)展的人。人生最重要的是要有偉大目標(biāo)與達(dá)到偉大目標(biāo)的決心，所以我也要樹(shù)立我的決心，目標(biāo)!履行作為一個(gè)大專生的責(zé)任，肩負(fù)起自己的使命!做生活中的強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻(xiàn)，這就是真理和生活!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
奉獻(xiàn)的初中篇三
春意盎然，已是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，我走累了，回頭看看，大地一被五顏六色籠罩著，原來(lái)，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美麗而又纖巧的腦殼；小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭；小蝌蚪也露出了那弱小而強(qiáng)勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個(gè)欣慰的笑臉：“謝謝你，讓我擁有了生命?！?BR> 烈日當(dāng)頭，蟬在樹(shù)下不停的叫著。啊，夏天來(lái)了，我高興的簡(jiǎn)直不知道往哪兒去，我喜歡在傍晚做功課，展現(xiàn)我的潛能，給忙了一整天的“大哥”太陽(yáng)降降溫，給含辛茹苦的農(nóng)民伯伯沖刷滿身的汗珠兒，大家都夸我懂事：“真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’！”
涼涼的秋風(fēng)在人的周圍徘徊，樹(shù)葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了，想洗去顆粒飽滿的種子的骯臟，想去滋潤(rùn)干旱已久的黃色大地……伴著風(fēng)大叔，我對(duì)人們說(shuō)：“快點(diǎn)收割吧，已是收獲的季節(jié)了！”
寒風(fēng)凜冽，我已不再調(diào)皮了，因?yàn)槟瞧澜缭谶@時(shí)不屬于我，就交給雪弟弟去管理吧！“看，我裝點(diǎn)的大地多么美麗，玉米粒兒早已去水大覺(jué)了，孩子們正在打雪仗哩！”聽(tīng)雪弟弟這么一說(shuō)，我放心多了。我真的很開(kāi)心，也好自豪哦！
“剛才還好端端的，怎么現(xiàn)在又鬧洪災(zāi)了，這雨呀真是煩死人了！”
“這才不呢！要是酸雨來(lái)了，農(nóng)民伯伯的莊稼就毀了，他們得傷心一年，弄不好還沒(méi)飯吃呢！”
不，雖然我的身子是瘦弱的.，但是，我擁有剛強(qiáng)的性子，誰(shuí)也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散，樹(shù)木扶綠，水滴兒濾清，讓他們擁有另一種幸福生活。
終于，有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，只有風(fēng)姐姐出門，我也在白云間徘徊，于是，我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。
太陽(yáng)哥哥出來(lái)了，他笑紅了臉頰，彎著腰說(shuō)：“哇，這么美好，是誰(shuí)的杰作？”我偷偷聽(tīng)著，自豪地說(shuō)：“是我，你的雨妹妹的杰作?！蔽叶嗝醋院姥?，我為了世間的美麗，奉獻(xiàn)了一切，我很甘心！
人們，請(qǐng)記住我，我就是你們的好朋友——雨妹妹！
評(píng)：擬人化手法的運(yùn)用是本文一大亮點(diǎn)。俏皮地語(yǔ)言中凸現(xiàn)對(duì)美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
奉獻(xiàn)的初中篇四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的活力，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份活力與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師!
20xx年9月，我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我活力的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的'帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永久的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永久是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
我的演講完畢!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)的初中篇五
我愛(ài)我的祖國(guó)，一刻也不能分割每當(dāng)想起這首歌時(shí)，我都激動(dòng)不已，幸福萬(wàn)分。
掀開(kāi)陳舊的中國(guó)史卷，更多的是沉重的名族回憶和屈辱，從不平等條約到改革開(kāi)放到xx年國(guó)慶，中國(guó)盡力了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，她那紅潤(rùn)的面孔顯得衰老暗沉，她的精神受到了極大的打擊，還好她有愛(ài)她的名族兒女。
多少年來(lái)，中華兒女不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，我們不能忘記，不能忘記我們的前輩們一次次的勝利壯舉，他們以堅(jiān)韌的精神，‘奇跡’般地‘走過(guò)’二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來(lái)了新中華名國(guó)的成立。
在中華兒女新一代的努力下，中華兒女靠著勤勞和智慧創(chuàng)造了震驚世界的奇跡：航天飛船飛入太空，青藏鐵路成功開(kāi)通。這再一次向世人展示，東方雄獅以咆哮!
你有頭頂千年積雪的珠峰，有蒼莽的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江，有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城你的臂膀是如此寬大!有什么理由讓我不愛(ài)你中國(guó)。
祖國(guó)在進(jìn)步，祖國(guó)在強(qiáng)大，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬以展現(xiàn)在我們眼前。
奉獻(xiàn)的初中篇六
每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，就會(huì)想起一個(gè)真實(shí)的故事。
前不久在淮北礦工總醫(yī)院里住著一位特殊的病人，她叫陳曉紅。
經(jīng)幾家醫(yī)院會(huì)診，確定她是癌癥晚期，她并沒(méi)有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對(duì)生活，作為一位人民教師的她，生命即將結(jié)束，她猶豫了，她傷透了腦筋。這并不是因?yàn)樗纳磳⒔K結(jié)，也不是因?yàn)樯岵坏每蓯?ài)的孩子和親愛(ài)的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺(tái)上而傷心。于是，最后她下定了決心，決定把自己的眼角膜獻(xiàn)給社會(huì)。當(dāng)她把此消息告訴她的丈夫時(shí)，她的丈夫也沒(méi)有違背她的意愿只是含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，當(dāng)記者來(lái)采訪陳曉紅時(shí)，問(wèn)她為什么會(huì)有此想法?陳曉紅卻笑著說(shuō)：“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會(huì)做最后一次奉獻(xiàn)吧!”
奉獻(xiàn)的初中篇七
中國(guó)歷史悠久。中國(guó)的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮、孝順和樂(lè)于助人......
我旁邊有一位老師。她有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬(wàn)。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因?yàn)樗膫€(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候，說(shuō)過(guò)，看到宋小姐的發(fā)型，她會(huì)想到一個(gè)書法名詞-—；—野草。我們都覺(jué)得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是必不可少的。每當(dāng)上課時(shí)陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)教室，它就會(huì)照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽(yáng)會(huì)使她的眼鏡反光，所以她更像一個(gè)教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解知識(shí)。在過(guò)去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費(fèi)餐。然而，宋老師經(jīng)常說(shuō)一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味?！憋@然，她把無(wú)私奉獻(xiàn)視為一種樂(lè)趣，無(wú)私奉獻(xiàn)是她的境界！
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無(wú)私地為每個(gè)人奉獻(xiàn)。
我記得有一次，宋小姐病了。她應(yīng)該請(qǐng)假，在宿舍好好休息。但她沒(méi)有這樣做，而是選擇繼續(xù)為我們教書。她堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時(shí)，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)？每個(gè)人的心情都很沉重，講臺(tái)上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長(zhǎng)。她總是大聲講課。這時(shí)，她就像一個(gè)癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來(lái)越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無(wú)私且默默無(wú)聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她！
奉獻(xiàn)的初中篇八
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次.奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?
試想,在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn),那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園;試想,沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi);試想,沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn),就不會(huì)有黑暗中的光明.
愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的.
在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己.奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予.奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界.我們生命中需要奉獻(xiàn).
奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水.同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩.
選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!
奉獻(xiàn)的初中篇九
世界上最偉大的東西是愛(ài)，而其中最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài)，這應(yīng)該是所以人的看法，無(wú)容置疑，父母的愛(ài)是最偉大的，這我有很深的體會(huì)。
從小我就和爺爺奶奶待在一起，但是父母親卻給予我很多的關(guān)愛(ài)，即使他們很少待在我身邊，但是每次回家都會(huì)補(bǔ)償我很多。接著到了小學(xué)，我便離開(kāi)了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過(guò)來(lái)后能夠很快樂(lè)，可是并沒(méi)有如我所愿，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛱焯煲习啵顺燥?、睡覺(jué)，只有很少的時(shí)間來(lái)陪我。所以我覺(jué)得父母沒(méi)有好好照顧我，可是后來(lái)我才漸漸明白，父母給予了我很多關(guān)愛(ài)只是我不知道罷了。如果沒(méi)有父母的照顧我能夠健康的長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有父母的照顧我能每天按時(shí)起床嗎?我覺(jué)得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事，雖然看上去是一件小事其實(shí)不是。小時(shí)候的我半夜常常會(huì)踢被子，所以常常感冒父母于是每天晚上起來(lái)看我踢被子了沒(méi)，只有看見(jiàn)了我安然無(wú)恙時(shí)才愛(ài)心的去睡覺(jué)，這些小小的事中流露出他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)到罷了。
還記得小時(shí)候我常常生病，所以要時(shí)常去打點(diǎn)滴，每次都是父母帶我去看從來(lái)沒(méi)有“缺席”，還記得當(dāng)時(shí)離家很遠(yuǎn)，而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點(diǎn)滴后陪著我離開(kāi)，有次我很好奇的問(wèn)父親為什么不回去工作，父親當(dāng)時(shí)笑了笑說(shuō)現(xiàn)在廠里沒(méi)有事所以就晚點(diǎn)回去，可是當(dāng)我們回到家時(shí)父親便急急忙忙的離開(kāi)，我頓時(shí)想到為什么父親要晚點(diǎn)去工作。頓時(shí)心中有一股暖流在緩緩流動(dòng)。
是問(wèn)世界上有什么東西比父母的愛(ài)更偉大、更無(wú)私，我們欠父母的東西太多一輩子也還不完，而父母也不求我們要去報(bào)答他們，只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了，所以愛(ài)是無(wú)私的特別是父母的愛(ài)是最無(wú)私的。
奉獻(xiàn)的初中篇十
愛(ài)是人間最美的字眼。愛(ài)，可以吹走心頭的愁云;愛(ài)，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛(ài)，可以滋潤(rùn)干涸的心田。這一切的大愛(ài)都源自一顆奉獻(xiàn)的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時(shí)間得以救援并重建?……是因?yàn)?.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆奉獻(xiàn)的愛(ài)心。一滴水是渺小的，然而千萬(wàn)滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬(wàn)棵草卻組成了草原的一碧萬(wàn)頃;一份愛(ài)心是微不足道的，然而億萬(wàn)顆愛(ài)心聚合在一起，便凝成了一堵堅(jiān)不可摧的愛(ài)墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨，這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。
也許有人會(huì)說(shuō)：“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，你讓我怎么去奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?”也有人會(huì)說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實(shí)，愛(ài)就像是山谷間的涓涓細(xì)流，在無(wú)聲中滋養(yǎng)著生命。愛(ài)，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應(yīng)該從我們的實(shí)際出發(fā)，做我們力所能及的事。
其實(shí)，身邊需要幫助的人很多，給予愛(ài)的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時(shí)，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時(shí)，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語(yǔ)，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛(ài)。細(xì)微之處顯真情，也許你不曾察覺(jué)，就在不經(jīng)意間，一顆愛(ài)的種子已經(jīng)落入你的心田，繼而生根、發(fā)芽、開(kāi)花……繼而芬芳著你的生命。
愛(ài)是相互的，施愛(ài)是一種快樂(lè)，被愛(ài)更是一種幸福。捫心自問(wèn)，我是否在遇到挫折的時(shí)候期待過(guò)別人的幫助，我是否在跌倒時(shí)期待過(guò)別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過(guò)別人的指引……哦!
不要再自問(wèn)了，不妨閉上眼靜靜地回味，細(xì)細(xì)地品嘗每一次被愛(ài)的經(jīng)歷，每一次被愛(ài)的感動(dòng)，心不由的便輕盈起來(lái)。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。有愛(ài)就有歡樂(lè)，有愛(ài)就有生機(jī)，有愛(ài)就會(huì)有希望。讓我們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，從我做起，從小事做起，祖國(guó)的明天一定更美好!
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎?我?guī)湍愦蜷_(kāi)它吧。”
小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著想離開(kāi)這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙?！?BR> “謝謝。”小女孩羞澀的說(shuō)。這是，陳曦又在門口叫道。“你來(lái)不來(lái)呀!”
“來(lái)了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開(kāi)了花。
奉獻(xiàn)的初中篇十一
愛(ài)是什么呢？有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的，有的愛(ài)可能是溫馨的，有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒(méi)法出來(lái)，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會(huì)是誰(shuí)呢？人影走近了，我定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)。”我趕緊跑了過(guò)去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒?？苫氐郊?，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開(kāi)心的'合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的語(yǔ)文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來(lái)整理，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么，急切的問(wèn)我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，到處都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài)，盡情的奉獻(xiàn)吧！
奉獻(xiàn)的初中篇十二
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來(lái)越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的.座位。看到同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨;這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無(wú)法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
社會(huì)需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起!
奉獻(xiàn)的初中篇十三
生命只有一次，可有的人卻不珍惜著僅僅一次的生命。極個(gè)別的人請(qǐng)經(jīng)受不了生活中的挫折而輕生，而比這更多的人對(duì)生活失去了信心。對(duì)此我非常震驚。我雖然在這個(gè)世界上生活了不久，才十幾年。但我也遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)問(wèn)題。
我認(rèn)為遇到挫折和問(wèn)題時(shí)，首先不應(yīng)該去悲哀，更不應(yīng)該感到對(duì)人生失去信心。而是應(yīng)該想想怎樣去克服它，怎樣去解決它。這樣就感覺(jué)不到悲哀了。如果一旦解決克服了問(wèn)題就會(huì)感到生命的價(jià)值，有了生命才能去解決一切問(wèn)題。那樣就不會(huì)感到生命的厭倦和乏味了。
貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì)，時(shí)二歲就開(kāi)始作曲。二十八歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)逐漸失靈。五十歲時(shí)兩耳完全聽(tīng)不到聲音，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代，家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂(lè)作品。對(duì)同時(shí)代以及歐洲音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，為世界文化作出了不朽的貢獻(xiàn)。
這說(shuō)明貝多芬對(duì)生命十分珍惜，十分熱愛(ài)。他雖然中年雙耳完全失聰，但他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。
毛主席說(shuō)過(guò)：“前途是光明的，道路是曲折的。我們要以勇敢堅(jiān)毅的人們作為榜樣，把前進(jìn)道路上遇到的困難和挫折當(dāng)作磨練自己意志的好機(jī)會(huì)，勇敢進(jìn)取，百折不撓，直到取得最后的勝利。”這才體現(xiàn)出生命的意義。
如果在遇到挫折時(shí)，想想毛主席的話，想想貝多芬的坎坷經(jīng)歷，也許就能奮起努力克服問(wèn)題的勇氣，直至真正的解決困難。
奉獻(xiàn)的初中篇十四
在我們的生活里小草無(wú)處不在：草坪上，公園里，街道兩旁……小草沒(méi)有大樹(shù)那么高，也沒(méi)有花兒那么芳香，小草非常平凡，但它是我們最熟悉的好朋友。
小草為我們奉獻(xiàn)著綠色。在我家的小區(qū)里，一塊塊綠色的草坪把小區(qū)裝扮得漂漂亮亮的。爺爺、奶奶們吃完了飯，都到樓下的草坪上呼吸著新鮮的空氣。小朋友們有在草坪上踢足球，有的在草坪上跳大繩，還有的在草坪上打滾。在公園里，小草又出現(xiàn)了，一片片碧綠的小草像巨大的地毯，毛茸茸的，吸引了許多游人坐在草坪上野餐。在街道兩旁，小草長(zhǎng)得很茂盛，為這個(gè)美麗的城市增添了色彩。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛般的大雪把小草覆蓋了。這個(gè)寒冷的冬天，會(huì)不會(huì)把小草凍死呢?春天來(lái)了，冰雪融化，春風(fēng)吹拂，小草從土地里把軟軟的小腦袋伸了出來(lái)。夏天，郁郁蔥蔥的小草給我們帶來(lái)清爽的空氣。可是，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了小草，小草枯萎了，但是它并沒(méi)有放棄，把根深深扎在土壤里，等待春天發(fā)芽。
遍布大地上的小草吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。為了保護(hù)大地終親，小草緊緊依偎著大地，不讓太陽(yáng)曬干大地，不讓狂風(fēng)吹走土壤，大地母親才煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
小草，我敬佩你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)槟憬o我們的城市帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)：小草，我敬佩你有堅(jiān)忍不拔的精神，因?yàn)槟恪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”小草，我敬佩你有知恩圖報(bào)的精神，是你用瘦小的身軀，保護(hù)著大地母親。
“青青河邊草，悠悠到海角……”我們要以小草為榜樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
奉獻(xiàn)的初中篇十五
5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過(guò)義賣、捐錢的方式來(lái)為災(zāi)區(qū)募捐。回到家，我認(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來(lái)到學(xué)校。募捐開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
奉獻(xiàn)的初中篇十六
河流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命地跑，向它的榜樣靠齊;小苗以參天大樹(shù)為榜樣，于是它奮力地跳躍，向它的榜樣仰視;星星自知自己能力有限，可它依舊在堅(jiān)持不懈地學(xué)著月亮發(fā)光奉獻(xiàn)，因?yàn)樵铝潦撬呐枷?
在每個(gè)人心目中肯定都有自己的榜樣，是樂(lè)于助人的雷鋒?是救死扶傷的醫(yī)生?也許只是一個(gè)普通的快遞員!
他就是我的榜樣!快遞叔叔，為了家人的幸福孤身在外打拼。他那凍紅的雙手才是最溫暖，最有力的保障與信任!我們都應(yīng)該像快遞叔叔一樣，為了家人為了社會(huì)努力拼搏。
榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸行動(dòng)而產(chǎn)生的成果。這樣榜樣的力量才是最偉大的!我要向快遞員叔叔看齊，堅(jiān)持不懈地努力奮斗昨天、今天與明天，相信有一天，我也能成為別人心中的榜樣。呵，榜樣的力量宛如那顆埋藏心底的種子，在我們身上生根發(fā)芽!
奉獻(xiàn)是一種大愛(ài)。阿里帕，這個(gè)維吾爾族阿媽，自1963年收養(yǎng)鄰居家的3個(gè)孤兒開(kāi)始，又先后收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克4個(gè)民族的10余個(gè)孤兒。這些孩子不是她的親生骨肉，但她展開(kāi)羽翼，撐起他們的天空。風(fēng)霜饑寒，全都擋住;清貧勞累，一肩擔(dān)當(dāng)。她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓那些孤兒回報(bào)她，而只是用她那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，大愛(ài)的精神默默地演繹著人間的美好。
奉獻(xiàn)是愛(ài)生。師范畢業(yè)的李靈，看到農(nóng)村有大量的留守兒童輟學(xué)在家，便辦起了希望小學(xué)，一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始，由于無(wú)力購(gòu)置教輔和兒童讀物，李靈就來(lái)到鄭州，收購(gòu)舊教輔和兒童讀物，終于為學(xué)生們建起了一個(gè)閱覽室。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留了下來(lái);別人休息時(shí)她還在耕作，她挑著孩子們沉甸甸的夢(mèng)想，播下春天的種子。她從不在乎別人對(duì)她的看法。她是八零后，本可以有更好的生活，但卻選擇了這種方式。她，是偉大的、無(wú)私的。
懂得奉獻(xiàn)的人是仁者。40年的堅(jiān)持，塑造了王萬(wàn)青的仁者情懷。他視藏鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視牧民為親人，克服重重困難，全心全意為牧民解除病情。40年前，他只身奔赴草原，一路向西，千里萬(wàn)里，不再回頭，風(fēng)雪行醫(yī)路，情系漢藏緣。而四十年的時(shí)光，從沒(méi)有磨去他對(duì)理想的忠誠(chéng)。他用自己的生命挽回了一條又一條的別人的生命。他是懂得奉獻(xiàn)的人，他，是仁者。
有這么一種人，他們?yōu)榱藙e人，為了這個(gè)世界，哪怕付出生命也決不后悔;有這么一種人，就算別人向他們的臉上吐唾沫，他們也會(huì)慢慢地等著它變干。他們，就是有著大愛(ài)的、愛(ài)生的仁者。他們，是最偉大的。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無(wú)私，在我們的人生當(dāng)中，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，就是學(xué)會(huì)了如何去營(yíng)造我們的人生。只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)無(wú)私，你就擁有了一切。雖然看似是失去了，實(shí)際你卻是得到了。
奉獻(xiàn)的初中篇二
烏鴉反哺、羔羊跪乳，傳唱著一份份感恩的故事，那是我們心存永遠(yuǎn)的感動(dòng);頭懸梁、錐刺股，演繹著一段段勵(lì)志的傳奇，那是我們奮進(jìn)不倒的燈塔。
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到太多人的幫助，父母的養(yǎng)育、老師的教侮、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予;我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn);我們生活的每一天，都有人幫助。正因?yàn)檫@樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng)造并享受著美好。從嬰兒的“哇哇”墜地到長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
我叫李存陽(yáng)，是計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院電科112班的學(xué)生。回首過(guò)去的不到兩年的時(shí)光里，在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院崇高的育人的理念指引下，我克服困難，樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一直身為班干部的我，明白身上的光榮與責(zé)任，兼顧學(xué)生會(huì)工作任務(wù)的同時(shí)，我緊跟黨的前進(jìn)步伐，奮發(fā)向上，用自己的信念和汗水收獲了豐碩的果實(shí)。~我榮獲“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”和“三號(hào)學(xué)生”稱號(hào);此外在大一期間，我通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
盡管外面是炎炎的夏日，太陽(yáng)照在身上會(huì)讓人感覺(jué)火辣辣的，但是我卻感覺(jué)不到絲毫的炙烤。那一片遠(yuǎn)方深切的關(guān)注，那一片祖國(guó)溫暖的關(guān)懷，都讓這個(gè)炎熱的季節(jié)有了涼爽的氣息。我還依稀的記得那段時(shí)間在心底流淌的是那一份深深的感動(dòng)，而這份感動(dòng)一直溫暖著我，并且將一直溫暖著我，我的內(nèi)心也是充滿了絲絲暖意，猶如和煦的春風(fēng)、溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我勇氣和信心。同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。我始終都堅(jiān)信我將來(lái)一定能像其他同學(xué)一樣作個(gè)合格的大學(xué)生。在此我深深的感謝那些給予我?guī)椭耐瑢W(xué)、老師、學(xué)校和國(guó)家。再此感謝他們對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，我將用行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的“恩情”。這也使我深深的體會(huì)到父母、師長(zhǎng)、親人、朋友、同學(xué)之間的無(wú)私的親情。把感恩社會(huì)、感恩大自然升華為熱愛(ài)祖國(guó)。懂得滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓我過(guò)上了真正的大學(xué)生活。我不用再因?yàn)闆](méi)錢的緣故而害怕參加各種活動(dòng)了，更重要的是可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，能讓家里每個(gè)月少寄一點(diǎn)錢來(lái);是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，又給了我大學(xué)期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩;是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀，知道了生活并不是沒(méi)有希望，知道了這個(gè)社會(huì)充滿了愛(ài);是因?yàn)檫@筆獎(jiǎng)學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自己前進(jìn)的方向，并且?guī)е环輬?jiān)持的關(guān)愛(ài)一直走下去。
感恩我們的祖國(guó)，都是她們的偉大，讓我生活水平更加豐富多彩，更加美好!同時(shí)我也感謝我的父母，感恩父母，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。除了感恩祖國(guó)，感恩父母以外，我還感謝我們的社會(huì)，感恩我們的學(xué)校，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，是她們給了我機(jī)會(huì)在這校園里學(xué)習(xí)!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。小草心存對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對(duì)藍(lán)天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對(duì)巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉;泥土心存對(duì)廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。生活不攀比、不浪費(fèi)、不擺闊。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面發(fā)展完善自己，做有益于社會(huì)發(fā)展的人。人生最重要的是要有偉大目標(biāo)與達(dá)到偉大目標(biāo)的決心，所以我也要樹(shù)立我的決心，目標(biāo)!履行作為一個(gè)大專生的責(zé)任，肩負(fù)起自己的使命!做生活中的強(qiáng)者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗，打破一切，尋求一切，敢作敢為敢貢獻(xiàn)，這就是真理和生活!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我有勇氣和自信走好未來(lái)的路，我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗的明天。
奉獻(xiàn)的初中篇三
春意盎然，已是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)了，我走累了，回頭看看，大地一被五顏六色籠罩著，原來(lái)，小荷露出了尖尖的小角；小草露出了美麗而又纖巧的腦殼；小雨兒從冰封凍已久的水面探出了頭；小蝌蚪也露出了那弱小而強(qiáng)勁有力的身子骨兒……大家都拋給我一個(gè)欣慰的笑臉：“謝謝你，讓我擁有了生命?！?BR> 烈日當(dāng)頭，蟬在樹(shù)下不停的叫著。啊，夏天來(lái)了，我高興的簡(jiǎn)直不知道往哪兒去，我喜歡在傍晚做功課，展現(xiàn)我的潛能，給忙了一整天的“大哥”太陽(yáng)降降溫，給含辛茹苦的農(nóng)民伯伯沖刷滿身的汗珠兒，大家都夸我懂事：“真是一場(chǎng)‘及時(shí)雨’！”
涼涼的秋風(fēng)在人的周圍徘徊，樹(shù)葉也被秋的絲縷染成了黃色。秋雨已耐不住了，想洗去顆粒飽滿的種子的骯臟，想去滋潤(rùn)干旱已久的黃色大地……伴著風(fēng)大叔，我對(duì)人們說(shuō)：“快點(diǎn)收割吧，已是收獲的季節(jié)了！”
寒風(fēng)凜冽，我已不再調(diào)皮了，因?yàn)槟瞧澜缭谶@時(shí)不屬于我，就交給雪弟弟去管理吧！“看，我裝點(diǎn)的大地多么美麗，玉米粒兒早已去水大覺(jué)了，孩子們正在打雪仗哩！”聽(tīng)雪弟弟這么一說(shuō)，我放心多了。我真的很開(kāi)心，也好自豪哦！
“剛才還好端端的，怎么現(xiàn)在又鬧洪災(zāi)了，這雨呀真是煩死人了！”
“這才不呢！要是酸雨來(lái)了，農(nóng)民伯伯的莊稼就毀了，他們得傷心一年，弄不好還沒(méi)飯吃呢！”
不，雖然我的身子是瘦弱的.，但是，我擁有剛強(qiáng)的性子，誰(shuí)也阻擋不了我。我要用我的雙手將黑煙吹散，樹(shù)木扶綠，水滴兒濾清，讓他們擁有另一種幸福生活。
終于，有一天機(jī)會(huì)來(lái)了，只有風(fēng)姐姐出門，我也在白云間徘徊，于是，我就伸出雙手將被玷污的一切洗刷了一遍。
太陽(yáng)哥哥出來(lái)了，他笑紅了臉頰，彎著腰說(shuō)：“哇，這么美好，是誰(shuí)的杰作？”我偷偷聽(tīng)著，自豪地說(shuō)：“是我，你的雨妹妹的杰作?！蔽叶嗝醋院姥?，我為了世間的美麗，奉獻(xiàn)了一切，我很甘心！
人們，請(qǐng)記住我，我就是你們的好朋友——雨妹妹！
評(píng)：擬人化手法的運(yùn)用是本文一大亮點(diǎn)。俏皮地語(yǔ)言中凸現(xiàn)對(duì)美好、幸福生活的向往，寄情于景，情景交融。
奉獻(xiàn)的初中篇四
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻(xiàn)無(wú)聲的流淌》。
這首詩(shī)點(diǎn)燃了我心中的活力，澎湃起我教育的夢(mèng)想!帶著這份活力與夢(mèng)想，我踏上了由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，從此，我擁有了一個(gè)和父親一樣神圣的名字——教師!
20xx年9月，我滿懷興奮來(lái)到了我夢(mèng)想的黨壩小學(xué)，在這短短的一年里，在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過(guò)我活力的那首小詩(shī)的內(nèi)涵：這內(nèi)涵不只體此刻某個(gè)人身上，而是整個(gè)群眾，他們承受著社會(huì)的壓力，肩負(fù)著家長(zhǎng)的厚望，承載著孩子們的期盼，有的'帶著一身病痛，裝著藥，卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家，帶上老花鏡，一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的甚至為了那份職責(zé)而永久的倒下了。他們甘于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，用自己的青春和生命捍衛(wèi)了職業(yè)的圣潔，用行動(dòng)詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里，呈現(xiàn)給家長(zhǎng)、孩子們的，永久是陽(yáng)光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!
其實(shí)，在我們學(xué)區(qū)乃至整個(gè)教育系統(tǒng)那些任憑奉獻(xiàn)無(wú)聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學(xué)習(xí)的楷模，于是，在工作中，我努力完成我所擔(dān)任的每一項(xiàng)工作，竭盡全力把它做到，用心去呵護(hù)和教育著我的學(xué)生。我明白，教育是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程，那就讓我在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)塑造學(xué)生的靈魂，真正負(fù)起“三錢粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒!
我的演講完畢!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)的初中篇五
我愛(ài)我的祖國(guó)，一刻也不能分割每當(dāng)想起這首歌時(shí)，我都激動(dòng)不已，幸福萬(wàn)分。
掀開(kāi)陳舊的中國(guó)史卷，更多的是沉重的名族回憶和屈辱，從不平等條約到改革開(kāi)放到xx年國(guó)慶，中國(guó)盡力了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，她那紅潤(rùn)的面孔顯得衰老暗沉，她的精神受到了極大的打擊，還好她有愛(ài)她的名族兒女。
多少年來(lái)，中華兒女不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，我們不能忘記，不能忘記我們的前輩們一次次的勝利壯舉，他們以堅(jiān)韌的精神，‘奇跡’般地‘走過(guò)’二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，迎來(lái)了新中華名國(guó)的成立。
在中華兒女新一代的努力下，中華兒女靠著勤勞和智慧創(chuàng)造了震驚世界的奇跡：航天飛船飛入太空，青藏鐵路成功開(kāi)通。這再一次向世人展示，東方雄獅以咆哮!
你有頭頂千年積雪的珠峰，有蒼莽的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江，有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城你的臂膀是如此寬大!有什么理由讓我不愛(ài)你中國(guó)。
祖國(guó)在進(jìn)步，祖國(guó)在強(qiáng)大，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬以展現(xiàn)在我們眼前。
奉獻(xiàn)的初中篇六
每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，就會(huì)想起一個(gè)真實(shí)的故事。
前不久在淮北礦工總醫(yī)院里住著一位特殊的病人，她叫陳曉紅。
經(jīng)幾家醫(yī)院會(huì)診，確定她是癌癥晚期，她并沒(méi)有畏懼生命的短暫。而是勇敢的面對(duì)生活，作為一位人民教師的她，生命即將結(jié)束，她猶豫了，她傷透了腦筋。這并不是因?yàn)樗纳磳⒔K結(jié)，也不是因?yàn)樯岵坏每蓯?ài)的孩子和親愛(ài)的丈夫。她是在為自己不能站在三尺講臺(tái)上而傷心。于是，最后她下定了決心，決定把自己的眼角膜獻(xiàn)給社會(huì)。當(dāng)她把此消息告訴她的丈夫時(shí)，她的丈夫也沒(méi)有違背她的意愿只是含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，當(dāng)記者來(lái)采訪陳曉紅時(shí)，問(wèn)她為什么會(huì)有此想法?陳曉紅卻笑著說(shuō)：“人死后不就是一把灰嗎?希望我能為社會(huì)做最后一次奉獻(xiàn)吧!”
奉獻(xiàn)的初中篇七
中國(guó)歷史悠久。中國(guó)的歷史和文化已經(jīng)延續(xù)了5000年。中華民族的傳統(tǒng)美德是勤奮、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)、謙虛、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮、孝順和樂(lè)于助人......
我旁邊有一位老師。她有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她是宋小姐。
宋先生有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，整齊的耳朵和卷曲的頭發(fā)。這個(gè)發(fā)型很像萬(wàn)。這種發(fā)型非常適合宋小姐，因?yàn)樗膫€(gè)性太英氣了。我記得宋小姐剛卷發(fā)的時(shí)候，說(shuō)過(guò)，看到宋小姐的發(fā)型，她會(huì)想到一個(gè)書法名詞-—；—野草。我們都覺(jué)得我們已經(jīng)真正掌握了這些特征。宋先生的眼睛閃爍著智慧的光芒。她還有一副老花鏡，這對(duì)她來(lái)說(shuō)是必不可少的。每當(dāng)上課時(shí)陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)教室，它就會(huì)照在宋先生的閱讀眼鏡上。太陽(yáng)會(huì)使她的眼鏡反光，所以她更像一個(gè)教授。
宋老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們講解知識(shí)。在過(guò)去的三年里，我們不知道我們吃了多少這樣的免費(fèi)餐。然而，宋老師經(jīng)常說(shuō)一句名言:“一份玫瑰禮物在手里留下一股揮之不去的香味?！憋@然，她把無(wú)私奉獻(xiàn)視為一種樂(lè)趣，無(wú)私奉獻(xiàn)是她的境界！
宋先生還經(jīng)常幫助值日學(xué)生打掃衛(wèi)生。她已經(jīng)60多歲了，仍然無(wú)私地為每個(gè)人奉獻(xiàn)。
我記得有一次，宋小姐病了。她應(yīng)該請(qǐng)假，在宿舍好好休息。但她沒(méi)有這樣做，而是選擇繼續(xù)為我們教書。她堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我們欽佩她當(dāng)時(shí)，我很困惑，她為什么要為我們付出這么高的代價(jià)？每個(gè)人的心情都很沉重，講臺(tái)上一片寂靜。這節(jié)課的40分鐘很長(zhǎng)。她總是大聲講課。這時(shí)，她就像一個(gè)癟了的球。她的聲音很低很弱。她的講座越來(lái)越弱。
鈴聲終于響了。我們松了口氣，宋小姐也松了口氣。她又累又累，所以立刻爬到了桌子上。突然，我們包圍了她，幫她回到宿舍。
宋先生身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，三天三夜是完成不了的。是的，她無(wú)私且默默無(wú)聞。她從不關(guān)心個(gè)人得失。你得佩服她！
奉獻(xiàn)的初中篇八
奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次.奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?
試想,在印尼海嘯時(shí)沒(méi)有世界各地人民的奉獻(xiàn),那群生活在災(zāi)難中的人不知道何時(shí)才能重建自己的家園;試想,沒(méi)有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士的奉獻(xiàn),小江珊的生命早已被洪水吞沒(méi);試想,沒(méi)有蠟燭的奉獻(xiàn),就不會(huì)有黑暗中的光明.
愛(ài)心是奉獻(xiàn)的基石,一個(gè)班集體中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,那么這個(gè)集體中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)集體就能做到最好;如果在同學(xué)之間消除隔閡,互相幫助,那么這個(gè)集體必將是優(yōu)秀的.
在奉獻(xiàn)的同時(shí),你照亮了別人,也體現(xiàn)了自己.奉獻(xiàn)是每個(gè)人應(yīng)具備的品格和精神,奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予.奉獻(xiàn),不動(dòng)聲色地滋潤(rùn)著這個(gè)世界.我們生命中需要奉獻(xiàn).
奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),需要我們奉獻(xiàn)熱血、辛勞、眼淚和汗水.同時(shí)我們自身也需要奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中完善生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩.
選擇陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選擇奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!
奉獻(xiàn)的初中篇九
世界上最偉大的東西是愛(ài)，而其中最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài)，這應(yīng)該是所以人的看法，無(wú)容置疑，父母的愛(ài)是最偉大的，這我有很深的體會(huì)。
從小我就和爺爺奶奶待在一起，但是父母親卻給予我很多的關(guān)愛(ài)，即使他們很少待在我身邊，但是每次回家都會(huì)補(bǔ)償我很多。接著到了小學(xué)，我便離開(kāi)了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過(guò)來(lái)后能夠很快樂(lè)，可是并沒(méi)有如我所愿，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛱焯煲习啵顺燥?、睡覺(jué)，只有很少的時(shí)間來(lái)陪我。所以我覺(jué)得父母沒(méi)有好好照顧我，可是后來(lái)我才漸漸明白，父母給予了我很多關(guān)愛(ài)只是我不知道罷了。如果沒(méi)有父母的照顧我能夠健康的長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有父母的照顧我能每天按時(shí)起床嗎?我覺(jué)得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事，雖然看上去是一件小事其實(shí)不是。小時(shí)候的我半夜常常會(huì)踢被子，所以常常感冒父母于是每天晚上起來(lái)看我踢被子了沒(méi)，只有看見(jiàn)了我安然無(wú)恙時(shí)才愛(ài)心的去睡覺(jué)，這些小小的事中流露出他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)到罷了。
還記得小時(shí)候我常常生病，所以要時(shí)常去打點(diǎn)滴，每次都是父母帶我去看從來(lái)沒(méi)有“缺席”，還記得當(dāng)時(shí)離家很遠(yuǎn)，而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點(diǎn)滴后陪著我離開(kāi)，有次我很好奇的問(wèn)父親為什么不回去工作，父親當(dāng)時(shí)笑了笑說(shuō)現(xiàn)在廠里沒(méi)有事所以就晚點(diǎn)回去，可是當(dāng)我們回到家時(shí)父親便急急忙忙的離開(kāi)，我頓時(shí)想到為什么父親要晚點(diǎn)去工作。頓時(shí)心中有一股暖流在緩緩流動(dòng)。
是問(wèn)世界上有什么東西比父母的愛(ài)更偉大、更無(wú)私，我們欠父母的東西太多一輩子也還不完，而父母也不求我們要去報(bào)答他們，只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了，所以愛(ài)是無(wú)私的特別是父母的愛(ài)是最無(wú)私的。
奉獻(xiàn)的初中篇十
愛(ài)是人間最美的字眼。愛(ài)，可以吹走心頭的愁云;愛(ài)，可以撫慰心靈的創(chuàng)傷;愛(ài)，可以滋潤(rùn)干涸的心田。這一切的大愛(ài)都源自一顆奉獻(xiàn)的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)?為何災(zāi)區(qū)能在很短的時(shí)間得以救援并重建?……是因?yàn)?.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一顆奉獻(xiàn)的愛(ài)心。一滴水是渺小的，然而千萬(wàn)滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬(wàn)棵草卻組成了草原的一碧萬(wàn)頃;一份愛(ài)心是微不足道的，然而億萬(wàn)顆愛(ài)心聚合在一起，便凝成了一堵堅(jiān)不可摧的愛(ài)墻。這堵墻能擋風(fēng)遮雨，這堵墻能抗擊一切的災(zāi)難。
也許有人會(huì)說(shuō)：“又不是每天都有像地震這樣的災(zāi)難發(fā)生，你讓我怎么去奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?”也有人會(huì)說(shuō)：“奉獻(xiàn)愛(ài)心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實(shí)，愛(ài)就像是山谷間的涓涓細(xì)流，在無(wú)聲中滋養(yǎng)著生命。愛(ài)，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應(yīng)該從我們的實(shí)際出發(fā)，做我們力所能及的事。
其實(shí)，身邊需要幫助的人很多，給予愛(ài)的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時(shí)，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時(shí)，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語(yǔ)，一聲關(guān)切的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛(ài)。細(xì)微之處顯真情，也許你不曾察覺(jué)，就在不經(jīng)意間，一顆愛(ài)的種子已經(jīng)落入你的心田，繼而生根、發(fā)芽、開(kāi)花……繼而芬芳著你的生命。
愛(ài)是相互的，施愛(ài)是一種快樂(lè)，被愛(ài)更是一種幸福。捫心自問(wèn)，我是否在遇到挫折的時(shí)候期待過(guò)別人的幫助，我是否在跌倒時(shí)期待過(guò)別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過(guò)別人的指引……哦!
不要再自問(wèn)了，不妨閉上眼靜靜地回味，細(xì)細(xì)地品嘗每一次被愛(ài)的經(jīng)歷，每一次被愛(ài)的感動(dòng)，心不由的便輕盈起來(lái)。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。有愛(ài)就有歡樂(lè)，有愛(ài)就有生機(jī)，有愛(ài)就會(huì)有希望。讓我們奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，從我做起，從小事做起，祖國(guó)的明天一定更美好!
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛(ài)心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開(kāi)。突然，我瞥見(jiàn)在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開(kāi)鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開(kāi)衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說(shuō)：“打不開(kāi)嗎?我?guī)湍愦蜷_(kāi)它吧。”
小女孩讓開(kāi)了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒(méi)有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來(lái)的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說(shuō)說(shuō)笑笑，就是天塌下來(lái)也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢?再說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來(lái)人，萬(wàn)一沒(méi)人幫助她呢?我越想越糟糕。突然我聽(tīng)到陳曦在外面喊到：“快過(guò)來(lái)打羽毛球!”聽(tīng)到喊聲我更急著想離開(kāi)這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢?為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢?然后，我有了答案，是愛(ài)心!是愛(ài)心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開(kāi)始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開(kāi)了!頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺(jué)，這就是奉獻(xiàn)了愛(ài)心后的感覺(jué)!我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說(shuō)：“鎖開(kāi)了，給你鑰匙?！?BR> “謝謝。”小女孩羞澀的說(shuō)。這是，陳曦又在門口叫道。“你來(lái)不來(lái)呀!”
“來(lái)了!”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開(kāi)了花。
奉獻(xiàn)的初中篇十一
愛(ài)是什么呢？有的愛(ài)可能是轟轟烈烈的，有的愛(ài)可能是溫馨的，有的愛(ài)還可能是無(wú)聲的表達(dá)。我們就像一只只魚(yú)兒生活在愛(ài)的海洋里。
有一次，正下著大雨，放學(xué)鈴響了，我不由得倒吸了一口涼氣，爸爸今晚上班，不回家，媽媽生病了，沒(méi)法出來(lái)，這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨，心里想道。忽然，在雨中我看到了一個(gè)有些熟悉的身影，會(huì)是誰(shuí)呢？人影走近了，我定睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)。”我趕緊跑了過(guò)去。在路上，媽媽把傘盡量往我這邊移，怕我淋著感冒?？苫氐郊?，她的病情就更加嚴(yán)重了。媽媽就是這樣，永遠(yuǎn)把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了孩子。
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是嚴(yán)厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼，讓我馬上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，您比我還高興，開(kāi)心的'合不攏嘴，并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進(jìn)步很大，您就鼓勵(lì)我，在我的語(yǔ)文本上破例獎(jiǎng)給我四顆星星，這深深的激勵(lì)了我。您還怕我再退步了，就讓組長(zhǎng)嚴(yán)卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對(duì)我嚴(yán)厲而又親切的教育啊!
杜掄鐸，你記得嗎？那次我們期末考試，在考前十分鐘，我習(xí)慣的將文具拿出來(lái)整理，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶尺子，這該怎么辦呢？我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)你好像察覺(jué)到了什么，急切的問(wèn)我“怎么了？”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見(jiàn)他馬上拿出自己唯一的一把長(zhǎng)尺子，“咔嚓”一聲折成了兩段，拿出其中的一段給我用，然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子，一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣，總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，到處都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。讓我們每一個(gè)人都盡情的愛(ài)，盡情的奉獻(xiàn)吧！
奉獻(xiàn)的初中篇十二
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來(lái)越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶!”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的.座位。看到同學(xué)們向我投來(lái)贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨;這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓;這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的，奉獻(xiàn)愛(ài)心，無(wú)論大小，無(wú)論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無(wú)法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛(ài)心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。
社會(huì)需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻(xiàn)愛(ài)心，從我做起!
奉獻(xiàn)的初中篇十三
生命只有一次，可有的人卻不珍惜著僅僅一次的生命。極個(gè)別的人請(qǐng)經(jīng)受不了生活中的挫折而輕生，而比這更多的人對(duì)生活失去了信心。對(duì)此我非常震驚。我雖然在這個(gè)世界上生活了不久，才十幾年。但我也遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)問(wèn)題。
我認(rèn)為遇到挫折和問(wèn)題時(shí)，首先不應(yīng)該去悲哀，更不應(yīng)該感到對(duì)人生失去信心。而是應(yīng)該想想怎樣去克服它，怎樣去解決它。這樣就感覺(jué)不到悲哀了。如果一旦解決克服了問(wèn)題就會(huì)感到生命的價(jià)值，有了生命才能去解決一切問(wèn)題。那樣就不會(huì)感到生命的厭倦和乏味了。
貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì)，時(shí)二歲就開(kāi)始作曲。二十八歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)逐漸失靈。五十歲時(shí)兩耳完全聽(tīng)不到聲音，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時(shí)代，家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂(lè)作品。對(duì)同時(shí)代以及歐洲音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響，為世界文化作出了不朽的貢獻(xiàn)。
這說(shuō)明貝多芬對(duì)生命十分珍惜，十分熱愛(ài)。他雖然中年雙耳完全失聰，但他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。
毛主席說(shuō)過(guò)：“前途是光明的，道路是曲折的。我們要以勇敢堅(jiān)毅的人們作為榜樣，把前進(jìn)道路上遇到的困難和挫折當(dāng)作磨練自己意志的好機(jī)會(huì)，勇敢進(jìn)取，百折不撓，直到取得最后的勝利。”這才體現(xiàn)出生命的意義。
如果在遇到挫折時(shí)，想想毛主席的話，想想貝多芬的坎坷經(jīng)歷，也許就能奮起努力克服問(wèn)題的勇氣，直至真正的解決困難。
奉獻(xiàn)的初中篇十四
在我們的生活里小草無(wú)處不在：草坪上，公園里，街道兩旁……小草沒(méi)有大樹(shù)那么高，也沒(méi)有花兒那么芳香，小草非常平凡，但它是我們最熟悉的好朋友。
小草為我們奉獻(xiàn)著綠色。在我家的小區(qū)里，一塊塊綠色的草坪把小區(qū)裝扮得漂漂亮亮的。爺爺、奶奶們吃完了飯，都到樓下的草坪上呼吸著新鮮的空氣。小朋友們有在草坪上踢足球，有的在草坪上跳大繩，還有的在草坪上打滾。在公園里，小草又出現(xiàn)了，一片片碧綠的小草像巨大的地毯，毛茸茸的，吸引了許多游人坐在草坪上野餐。在街道兩旁，小草長(zhǎng)得很茂盛，為這個(gè)美麗的城市增添了色彩。
冬天來(lái)了，一場(chǎng)場(chǎng)鵝毛般的大雪把小草覆蓋了。這個(gè)寒冷的冬天，會(huì)不會(huì)把小草凍死呢?春天來(lái)了，冰雪融化，春風(fēng)吹拂，小草從土地里把軟軟的小腦袋伸了出來(lái)。夏天，郁郁蔥蔥的小草給我們帶來(lái)清爽的空氣。可是，秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了小草，小草枯萎了，但是它并沒(méi)有放棄，把根深深扎在土壤里，等待春天發(fā)芽。
遍布大地上的小草吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。為了保護(hù)大地終親，小草緊緊依偎著大地，不讓太陽(yáng)曬干大地，不讓狂風(fēng)吹走土壤，大地母親才煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
小草，我敬佩你有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)槟憬o我們的城市帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)：小草，我敬佩你有堅(jiān)忍不拔的精神，因?yàn)槟恪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”小草，我敬佩你有知恩圖報(bào)的精神，是你用瘦小的身軀，保護(hù)著大地母親。
“青青河邊草，悠悠到海角……”我們要以小草為榜樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
奉獻(xiàn)的初中篇十五
5月12日，中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過(guò)義賣、捐錢的方式來(lái)為災(zāi)區(qū)募捐。回到家，我認(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來(lái)到學(xué)校。募捐開(kāi)始了!同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
奉獻(xiàn)的初中篇十六
河流以浩瀚的大海為榜樣，于是它拼命地跑，向它的榜樣靠齊;小苗以參天大樹(shù)為榜樣，于是它奮力地跳躍，向它的榜樣仰視;星星自知自己能力有限，可它依舊在堅(jiān)持不懈地學(xué)著月亮發(fā)光奉獻(xiàn)，因?yàn)樵铝潦撬呐枷?
在每個(gè)人心目中肯定都有自己的榜樣，是樂(lè)于助人的雷鋒?是救死扶傷的醫(yī)生?也許只是一個(gè)普通的快遞員!
他就是我的榜樣!快遞叔叔，為了家人的幸福孤身在外打拼。他那凍紅的雙手才是最溫暖，最有力的保障與信任!我們都應(yīng)該像快遞叔叔一樣，為了家人為了社會(huì)努力拼搏。
榜樣的力量不僅在于觸動(dòng)我們內(nèi)心那一瞬間，而在于使我們觸動(dòng)后并付諸行動(dòng)而產(chǎn)生的成果。這樣榜樣的力量才是最偉大的!我要向快遞員叔叔看齊，堅(jiān)持不懈地努力奮斗昨天、今天與明天，相信有一天，我也能成為別人心中的榜樣。呵，榜樣的力量宛如那顆埋藏心底的種子，在我們身上生根發(fā)芽!