被總結(jié)的過(guò)去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁?yè)，值得我們回味和總結(jié)。怎樣寫一篇簡(jiǎn)明扼要但富有亮點(diǎn)的總結(jié)？以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻(xiàn)資料，供大家參考。
世界讀書日致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚和煦的春光，捧一本心愛(ài)的書，細(xì)細(xì)地品讀。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書節(jié)。
讀書，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性?！案褂性?shī)書氣自華”。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò)，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò)，被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂，我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是進(jìn)步的階梯。讀書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
家長(zhǎng)朋友們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書香班級(jí)，書香校園的發(fā)展離不開(kāi)書香家庭的支持，讀書的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書狀況的影響也是非常大的.。
因?yàn)橄矚g讀書，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！老師們、同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！讓讀書成為每一位崇文人的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中蕩漾！
謝謝大家！
世界讀書日致辭篇二
1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題。
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月—5月。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.開(kāi)展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過(guò)開(kāi)展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月30日。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
程序：
1、制訂“好書潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。
(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
一、活動(dòng)意圖。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書，也離不開(kāi)閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德;在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ)，在書的相襯下一展情懷;詩(shī)書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂(lè)。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二：活動(dòng)主題：
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三：活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四：活動(dòng)目標(biāo)：
2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂(lè)。
3、讓孩子愛(ài)上閱讀，與圖書交朋友。
五：活動(dòng)形式：
大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書!
六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼親近閱讀，親近圖書。
需要家長(zhǎng)做一下配合：
1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來(lái)就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。
4、因上課需要，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
二、讀書節(jié)活動(dòng)主題：
書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)。
三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月1日——4月30日。
四、實(shí)施辦法。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)。
1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
橫幅——書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)。
幼兒園海報(bào)——讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動(dòng)方案。
三樓“讀書角”環(huán)境布置-營(yíng)造讀書節(jié)氣氛。
創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)。
拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流。
網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)。
(三)家園合作。
1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書節(jié)倡議書。
2、參加圖書漂流活動(dòng)。
3、評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽。
4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。
(四)幼兒園活動(dòng)。
1、“我?guī)б槐緯?，大家看好書”班?jí)圖書漂流(各班教師、故事媽媽)。
2、中班制作書簽活動(dòng)(中段)。
3、大段自制圖書活動(dòng)(大段)。
4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館。
5、“幼兒講故事”比賽(各段)。
6、觀看童話劇表演。
(五)教師的讀書交流會(huì)。
教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))。
(六)結(jié)束。
對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的總結(jié)、延伸。
為慶祝第_個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開(kāi)拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動(dòng)主題。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。
三、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月20日——4月24日。
四、內(nèi)容與形式。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：_年4月23日。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
一、活動(dòng)目的:。
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓大廳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“我讀過(guò)的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);。
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書展。
世界讀書日致辭篇三
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書同行，收獲林小滿園書香。
讀一本好書，交一個(gè)朋友。
讓讀書成為習(xí)慣；
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；
營(yíng)造書香校園，打造人文東小。
多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日常活動(dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書日致辭篇四
老師們，同學(xué)們：
老師、同學(xué)們，今天我在的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說(shuō)起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1620_年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的.學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國(guó)名著并開(kāi)始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇五
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
不難看出知識(shí)淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂(lè)》。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以_，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私_。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
世界讀書日致辭篇六
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書，愛(ài)上讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍，其義自見(jiàn)。”這就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書日致辭篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高二·九班的王東方。4月23日是世界讀書日，因此今天我國(guó)旗下講話的題目是“讀書改變?nèi)松薄?BR> 記得老師曾經(jīng)教過(guò)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上?？梢?jiàn)，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。
著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò)，生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄?？梢?jiàn)，人生不能沒(méi)有知識(shí)，成功不能沒(méi)有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑，讀書會(huì)讓我們視野更開(kāi)闊，讓我們的人生更精彩!
西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
是讀書，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是讀書，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是讀書，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書，度過(guò)了~歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
所以說(shuō)，“讀書改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開(kāi)闊眼界，打開(kāi)心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來(lái)完全不同的生活理念與方式。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
此刻，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。
讀書上，閱讀經(jīng)典名著，能提升我們的氣質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們不一定能改變我們的長(zhǎng)像，但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野，在不知不覺(jué)中增強(qiáng)了信心，修養(yǎng)了氣質(zhì)，深化了內(nèi)涵，優(yōu)雅了談吐，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。有些人相貌雖普普通通，但與其接觸，似有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，會(huì)令人如沐春風(fēng)。
讀書，閱讀經(jīng)典的書，能強(qiáng)化我們的民族氣質(zhì)。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天民眾一樣，對(duì)讀書有著強(qiáng)烈的渴望，我們?cè)跁局袑ふ抑R(shí)，在書本中體味生命，在書本中思考人生。當(dāng)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典永流傳》、《朗讀者》盛行在這個(gè)時(shí)代，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就這樣被一代代傳承。骨子里深刻印著中華民族的精氣神兒。
今天的時(shí)代，閱讀方式多種多樣，各種數(shù)字化閱讀，大大提升了國(guó)民的閱讀率。20__年有人調(diào)查中國(guó)國(guó)民紙質(zhì)化閱讀量4.67本，與日本、法國(guó)等國(guó)家?guī)资鹃喿x量相比，仍有很大差距。這也在不斷提醒我們讀書是沒(méi)有止境的。
讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、學(xué)會(huì)改變;在閱讀中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容;讓我們“讀經(jīng)典的書，做有根的人;讀一生的書，做追夢(mèng)的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇八
風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園;沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第__個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，由教務(wù)處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀!
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽(tīng)課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家。可見(jiàn)，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書就是打開(kāi)窗戶。
當(dāng)然，有老師說(shuō)，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎?我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具;也有老師說(shuō)我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息;有學(xué)生說(shuō)，我每天都要背課文、背詞語(yǔ)，還不算讀書嗎!這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書總主編，人教版高中語(yǔ)文教科書主編溫儒敏教授曾說(shuō)過(guò)：教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過(guò)三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛(ài)好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力;要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦;要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛(ài)上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生!讀書是最好的修行。
最后預(yù)祝本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功!
世界讀書日致辭篇九
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)。”對(duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書使人優(yōu)美。”這種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來(lái)?是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華?？梢韵胂?，一個(gè)愛(ài)好讀書的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書?！?BR> 我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
世界讀書日致辭篇十
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好：
冬天的遠(yuǎn)去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)演義類的作品《三國(guó)》，《水滸》會(huì)被男生津津樂(lè)道;而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書的世界，遨游知識(shí)的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無(wú)書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書氣自華，閱讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤(rùn)著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
謝謝大家，我的話完畢!
世界讀書日致辭篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇十二
尊敬的各位市民朋友們、同志們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日。環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
近年來(lái)，肇慶市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于“建設(shè)生態(tài)文明”的一系列工作部署，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持在加快發(fā)展的同時(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。20xx年，全市把推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善作為最大的民生工程來(lái)抓，同心協(xié)力，奮發(fā)有為，全力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作，取得了積極成效?？諝赓|(zhì)量實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)，水環(huán)境質(zhì)量保持良好，主要江河湖庫(kù)水質(zhì)保持穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。對(duì)環(huán)境違法行為保持持續(xù)高壓，按日連續(xù)處罰和實(shí)施限制生產(chǎn)案件數(shù)在全省排名前列。積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展，清華啟迪環(huán)?？萍汲琼?xiàng)目落戶肇慶新區(qū)。順利完成省下達(dá)的主要污染物總量減排任務(wù)，全年沒(méi)有發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件。
這些成績(jī)的取得，是全市關(guān)心支持環(huán)保事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士以及奮戰(zhàn)在環(huán)保一線的環(huán)保工作者團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表肇慶市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注環(huán)保、關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保的全市各部門、各單位和企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)及社會(huì)各界的朋友們表示誠(chéng)摯的敬意!
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但環(huán)境質(zhì)量狀況離全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還有差距。下階段，各級(jí)政府、各有關(guān)部門要繼續(xù)高度重視環(huán)保工作，牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，打好環(huán)境綜合治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)形成環(huán)境保護(hù)新常態(tài)，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)肇慶實(shí)現(xiàn)“綠富同興”。重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：
一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善。深入開(kāi)展工業(yè)源、揚(yáng)塵源、移動(dòng)源、生物質(zhì)源及農(nóng)牧源等五大領(lǐng)域的整治，強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治，共同改善區(qū)域空氣質(zhì)量?？茖W(xué)系統(tǒng)推進(jìn)水污染防治，以保護(hù)西江水質(zhì)為基礎(chǔ)，建立西江水質(zhì)保護(hù)負(fù)面清單，明確禁止類項(xiàng)目的準(zhǔn)入，從源頭控制污染排放，倒逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局優(yōu)化，積極防范西江環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)。
二是著力解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題。按照“全覆蓋、零容忍、明責(zé)任、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展百日環(huán)境執(zhí)法行動(dòng)。通過(guò)邊檢查、邊查處、邊整改，對(duì)環(huán)境違法行為圍追堵截，督促企業(yè)落實(shí)達(dá)標(biāo)排放主體責(zé)任，下大力氣解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，著力改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量、保障環(huán)境安全。
三是積極推進(jìn)綠色低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展。制定環(huán)境綜合治理與環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)我市環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局。加快推進(jìn)啟迪環(huán)保科技城建設(shè)，落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。積極嘗試運(yùn)用ppp運(yùn)作模式，建立健全環(huán)境治理ppp項(xiàng)目庫(kù)，引入第三方治理公司開(kāi)展水環(huán)境綜合整治和綠色生態(tài)水網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)試點(diǎn)。
四是加快生態(tài)文明示范建設(shè)。加快出臺(tái)實(shí)施《肇慶市生態(tài)文明建設(shè)規(guī)劃》，推進(jìn)科學(xué)優(yōu)化國(guó)土空間格局、著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境治理、大力推進(jìn)生態(tài)生活改善、積極培育生態(tài)文化以及加快完善生態(tài)制度等6大重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，合理布局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)。
五是團(tuán)結(jié)全民形成環(huán)保統(tǒng)一戰(zhàn)線。廣大干部要積極行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)踐綠色生活，并以自身行動(dòng)感染家庭成員、單位同事和親朋好友，共同關(guān)注和改善我們的生活環(huán)境。廣大市民要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，不斷增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、綠色的生活習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的家園環(huán)境，為建設(shè)天更藍(lán)、山更青、水更綠的美麗家園擔(dān)一份義務(wù)，盡一份責(zé)任。
同志們、朋友們，古語(yǔ)有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要保護(hù)好我們生存的這片凈土就要從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，踐行綠色低碳生活。在此，我倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)我們生態(tài)宜居的美麗肇慶而奮斗。
世界讀書日致辭篇十三
同志們、朋友們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日，在此，我謹(jǐn)代表市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、參與我市環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士、環(huán)保志愿者和市民朋友致以崇高的敬意!向辛勤工作在環(huán)保戰(zhàn)線上的同志們表示親切的慰問(wèn)!
今年我國(guó)確定的“6·5”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的態(tài)度和決心，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)改善我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
為隆重紀(jì)念這個(gè)日子，今天上午，我市有關(guān)單位、相關(guān)部門和各縣(市、區(qū))紛紛圍繞“6·5”中國(guó)主題，結(jié)合實(shí)際正在開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與防污、治污，建設(shè)美麗家園的良好氛圍。
過(guò)去的一年，我市的環(huán)境保護(hù)工作以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，“創(chuàng)?！睘辇堫^，總量減排為抓手，以“六大環(huán)?！逼放苿?chuàng)建和“雙十行動(dòng)”為載體，推動(dòng)環(huán)保工作邁上了又一個(gè)新的臺(tái)階。20xx年中心城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到94.5%;集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在100%;全面完成總量減排任務(wù)目標(biāo);重點(diǎn)流域、區(qū)域污染綜合整治取得了扎實(shí)的成效，在全省率先用改革的思路為赤水河流域的保護(hù)建章立制，并在流域環(huán)保監(jiān)管聯(lián)合聯(lián)動(dòng)上取得了新突破;5個(gè)縣(市)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”命名，35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)”命名。
今年是我市的創(chuàng)模決戰(zhàn)攻堅(jiān)年，創(chuàng)模是我市建設(shè)生態(tài)文明城市的一個(gè)重要標(biāo)志，是全市人民的共同期盼。當(dāng)前，我市創(chuàng)模工作已經(jīng)到了決戰(zhàn)攻堅(jiān)的沖刺階段，全市人民要積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的具體活動(dòng)中，打造我們美麗的家園，為“五個(gè)遵義”添光加彩。
同志們、朋友們：我們決不能再走先發(fā)展后治理的老路，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，堅(jiān)守發(fā)展的底線和生態(tài)的底線，牢固樹(shù)立“向污染宣戰(zhàn)，人人有責(zé)”的意識(shí)。倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)美麗遵義而努力奮斗!
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。中國(guó)確定的主題為“低碳排放，綠色生活”，這一主題在呼應(yīng)保護(hù)生物多樣性和保護(hù)地球家園的國(guó)際主題的同時(shí)，展現(xiàn)了我國(guó)推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的決心。在此，我們隆重舉行紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)，并啟動(dòng)低碳生活系列活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)工作意義重大。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是世界各國(guó)在發(fā)展中高度關(guān)注和著力解決的重大問(wèn)題。近年來(lái)，市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染相結(jié)合，不斷加大環(huán)境綜合整治和生態(tài)保護(hù)的力度，全市環(huán)境質(zhì)量不斷改善。20xx年，市區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到338天，空氣質(zhì)量穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，滏陽(yáng)河水質(zhì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，圓滿完成了年度減排工作任務(wù)。但也應(yīng)看到，隨著我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的矛盾日益突出，環(huán)保減排任務(wù)依然艱巨?！暗吞忌睢?，是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的生活模式，對(duì)于減少污染物排放、改善環(huán)境質(zhì)量具有極其重要的作用。今天我們開(kāi)展“低碳減排從我做起”活動(dòng)，就是號(hào)召全社會(huì)每個(gè)成員都行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)“低碳減排，綠色生活”。
同志們、朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。減少污染排放，倡導(dǎo)低碳生活，利國(guó)利民、惠及子孫，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)減少污染，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)碧水藍(lán)天的美麗衡水而共同奮斗!
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠，汽車生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書日致辭篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛(ài)讀書的故事。
俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睘槭裁磿?huì)喜歡讀書？為什么把讀書看的如此重要？那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點(diǎn)書吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇十五
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱耍?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書日致辭篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書?！倍遥瑫€是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。
《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，書可以讓我得到快?lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日致辭篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
上午好！
人生最愜意的享受，莫過(guò)于斜倚和煦的春光，捧一本心愛(ài)的書，細(xì)細(xì)地品讀。書，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；讓愚鈍的人變的聰穎；讓喧囂的人返璞歸真。在春意盎然的時(shí)節(jié)里，讓自己的心靈啟程吧！在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、社會(huì)各界的熱心幫助下。我們迎來(lái)了崇文中學(xué)的首屆讀書節(jié)。
讀書，能改變我們的精神、氣質(zhì)和品性?！案褂性?shī)書氣自華”。書籍會(huì)使教師不再自甘平庸。如果教師被孔子、莊子的哲理熏陶過(guò)，被“牛虻”、保爾·柯察金等形象感動(dòng)過(guò)，被李白、杜甫的詩(shī)意浸潤(rùn)過(guò)……我們的生命將會(huì)變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、樂(lè)觀、曠達(dá)。懷著這樣一顆被真善美洗禮過(guò)的心靈走進(jìn)課堂，我們的教學(xué)定會(huì)非同凡響。
同學(xué)們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書可以使你變得更聰慧，書可以陶冶你的情操，書是進(jìn)步的階梯。讀書對(duì)于一個(gè)人的影響是巨大的！
家長(zhǎng)朋友們，老師也想對(duì)你們說(shuō)：書香班級(jí)，書香校園的發(fā)展離不開(kāi)書香家庭的支持，讀書的習(xí)慣養(yǎng)成不單單是要在學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，而家庭教育氛圍的好壞對(duì)于學(xué)生讀書狀況的影響也是非常大的.。
因?yàn)橄矚g讀書，陳景潤(rùn)自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家；
因?yàn)橄矚g讀書，因?yàn)榘褎e人休息的時(shí)間都用來(lái)讀書和寫作，魯迅先生一生注譯了一千多萬(wàn)字的作品，成了我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家。
閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始！老師們、同學(xué)們，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。讓我們做一個(gè)勤奮的讀書人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！讓讀書成為每一位崇文人的習(xí)慣，用我們的朗朗書聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書香，讓書香在我們心中蕩漾！
謝謝大家！
世界讀書日致辭篇二
1、營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學(xué)理念及專業(yè)技能，增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的能力。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)親子共讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的'認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子快樂(lè)閱讀時(shí)光。
二、活動(dòng)主題。
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)。
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月—5月。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1.開(kāi)展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目，通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開(kāi)展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意，形成班級(jí)特色，可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果，特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位，開(kāi)展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)，并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào)，參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以在幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì)，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力，閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書的習(xí)慣，營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過(guò)開(kāi)展讀書月活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓書籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè)。
二、活動(dòng)主題：
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月1日——10月30日。
五、活動(dòng)對(duì)象：
全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目：
從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍。
2、起草“親子閱讀倡議書”;。
家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長(zhǎng))：班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長(zhǎng)可以按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月下旬。
程序：
1、制訂“好書潤(rùn)心靈”讀書活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
(1)創(chuàng)設(shè)“書香浸潤(rùn)童年——分享閱讀”專欄。
(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容。
(3)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣讀讀書月活動(dòng)方案以及“親子閱讀倡議書”，向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。
一、活動(dòng)意圖。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書，也離不開(kāi)閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德;在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ)，在書的相襯下一展情懷;詩(shī)書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂(lè)。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂(lè)趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二：活動(dòng)主題：
書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生。
三：活動(dòng)口號(hào)：
我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)!
四：活動(dòng)目標(biāo)：
2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂(lè)。
3、讓孩子愛(ài)上閱讀，與圖書交朋友。
五：活動(dòng)形式：
大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書!
六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日。
一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4.23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨，期盼親近閱讀，親近圖書。
需要家長(zhǎng)做一下配合：
1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來(lái)就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。
4、因上課需要，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、營(yíng)造濃濃的“書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)”的讀書氛圍，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。
2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。
3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。
二、讀書節(jié)活動(dòng)主題：
書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)。
三、讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間：
20_年4月1日——4月30日。
四、實(shí)施辦法。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月1日-4月9日)。
1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。
2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。
(二)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
橫幅——書香潤(rùn)童心好書伴成長(zhǎng)-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)。
幼兒園海報(bào)——讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動(dòng)方案。
三樓“讀書角”環(huán)境布置-營(yíng)造讀書節(jié)氣氛。
創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書角——營(yíng)造班級(jí)閱讀氣氛(各班)。
拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參與圖書漂流。
網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動(dòng)。
(三)家園合作。
1、發(fā)放家長(zhǎng)讀書節(jié)倡議書。
2、參加圖書漂流活動(dòng)。
3、評(píng)選優(yōu)秀故事媽媽。
4、“早閱入家庭”第二階段活動(dòng)(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(huì)(每班的爸爸媽媽故事團(tuán)成員上交一篇)。
(四)幼兒園活動(dòng)。
1、“我?guī)б槐緯?，大家看好書”班?jí)圖書漂流(各班教師、故事媽媽)。
2、中班制作書簽活動(dòng)(中段)。
3、大段自制圖書活動(dòng)(大段)。
4、帶領(lǐng)小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館。
5、“幼兒講故事”比賽(各段)。
6、觀看童話劇表演。
(五)教師的讀書交流會(huì)。
教師讀“弟子規(guī)”體會(huì)交流(團(tuán)支部王艷平負(fù)責(zé))。
(六)結(jié)束。
對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的總結(jié)、延伸。
為慶祝第_個(gè)“世界讀書日”，推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開(kāi)展，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書活動(dòng)，讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考，在讀書中開(kāi)拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。
一、活動(dòng)主題。
閱讀，讓我們的世界更豐富。
二、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
好書伴我行，書香遍校園。
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園。
與名著為伴，塑造美好心靈。
與經(jīng)典同行，打好人生底色。
開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書;良師益友——我們讀好書;行萬(wàn)里路——我們多讀書;學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書。
三、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月20日——4月24日。
四、內(nèi)容與形式。
分享閱讀，分享快樂(lè)。
為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍，與好書為友，開(kāi)闊視野，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。
1、黑板報(bào)主題：
一年級(jí)：童話寓言故事。
二年級(jí)：勵(lì)志故事。
三年級(jí)：歷史故事、歷史人物。
圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎。
2、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。
3、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出，圖文并茂，版面生動(dòng)活潑。
4、評(píng)比時(shí)間：_年4月23日。
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;。
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
一、活動(dòng)目的:。
二、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓大廳。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“我讀過(guò)的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式。
1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);。
2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。
3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。
暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。
3、書展。
世界讀書日致辭篇三
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛(ài)讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)。
與書同行，收獲林小滿園書香。
讀一本好書，交一個(gè)朋友。
讓讀書成為習(xí)慣；
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園；
營(yíng)造書香校園，打造人文東小。
多讀書，讀好書，會(huì)讀書。
與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
（一）日常活動(dòng)安排。
1、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來(lái)讀，我來(lái)讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開(kāi)展征集名言，制作書簽活動(dòng)（老師和學(xué)生）把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。（每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè)）。
3、開(kāi)展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開(kāi)辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語(yǔ)等。
4、開(kāi)展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)（介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等）展評(píng)活動(dòng)。（每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。）。
5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽（時(shí)間臨時(shí)確定）。在全校師生中開(kāi)展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。（讀書心得感想都可以）。
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”（成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、比賽等）、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過(guò)背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。（這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。）。
（二）展示階段。
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開(kāi)展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
3、表彰活動(dòng)。
（1）評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”；
（2）評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”；
（3）評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)（教師和學(xué)生同時(shí)參加）；
（4）評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”；
（5）評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。
世界讀書日致辭篇四
老師們，同學(xué)們：
老師、同學(xué)們，今天我在的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過(guò)去的4月23日是聯(lián)合國(guó)確定的第十八個(gè)“世界讀書日”。說(shuō)起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個(gè)故事。1620_年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬(wàn)提斯逝世，西班牙人民為紀(jì)念他們，每年這一天，婦女們就給愛(ài)人贈(zèng)送一本書，男人們回贈(zèng)一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開(kāi)來(lái)。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。
同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國(guó)設(shè)立讀書日是要求社會(huì)成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：
愛(ài)讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們?cè)诖差^上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛(ài)的課外書籍，隨時(shí)拿來(lái)閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。
會(huì)讀書。掌握正確的讀書，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的.學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個(gè)以上的問(wèn)題。
讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典名著來(lái)閱讀。建議同學(xué)們?cè)谶@周買一本中國(guó)名著并開(kāi)始閱讀。
我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇五
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂(lè)》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的;閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的。”我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量。
我愛(ài)看書，永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們，愛(ài)書吧!書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺(jué)真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂(lè)?當(dāng)你沉浸在美味的書香時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個(gè)世界，而是處于故事中的那個(gè)仙境。
記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。這本書是《愛(ài)的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個(gè)月的四年級(jí)生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛(ài)、朋友的愛(ài)、父母的愛(ài)，看了都讓我引入深思。
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會(huì)讓你獲得意想不到的知識(shí)和快樂(lè)。正如《愛(ài)的教育》，這就讓我懂得了“愛(ài)”!母愛(ài)、父愛(ài)、關(guān)愛(ài)、喜愛(ài)、戀愛(ài)、珍愛(ài)。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛(ài)”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進(jìn)步。讓我們一起行動(dòng)，去讀書，去讀好書，去充實(shí)我們的人生，從中得到快樂(lè)吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是_x，今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書，充實(shí)自我。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的，但有很多人不愛(ài)好讀書，寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野，使人有內(nèi)涵，舉止文雅，我們每個(gè)人接觸的只是有限的，但書中的知識(shí)是無(wú)限的，讀書能夠使我們知道千里之外的事情，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個(gè)道理。
二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪，讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期，《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想，堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念，并為此赴湯蹈火、奮斗終身。
三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間，放上一點(diǎn)音樂(lè)，泡上一杯茶，捧上一本書，這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí)，又能放松身心，令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái)，洗去塵世的浮華和喧囂，檢視自己的言行，感悟人生的真諦。
不難看出知識(shí)淵博與讀書是密不可分的，而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的，只要你愛(ài)讀書，你就可以做到。茶余飯后，睡覺(jué)之前，工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。
讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的，比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧，華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué)，失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué)，每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差，自學(xué)所需要的書本都很缺乏，手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了，就幫父親做生意，記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷，竟忘記了做生意，怠慢顧客的事常有發(fā)生，為此常挨父親罵，說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí)，最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。
人的天資不是最重要的，只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，多思考，就可以不斷進(jìn)步。而不愛(ài)讀書、思考，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進(jìn)。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華而崛起而讀書”我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，獲得寶貴的知識(shí)，擔(dān)負(fù)起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛(ài)讀書，認(rèn)真讀書，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：《我讀書我快樂(lè)》。
生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書的收獲;人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷。
就像別林斯基說(shuō)的，好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食，如果世上沒(méi)有書，人們就沒(méi)有知識(shí)。書是給人們指路的明燈，書就像是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員，駕駛著神奇的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹R(shí)海洋里尋找知識(shí)。
我愛(ài)讀書。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書。因此，我三天就能看完一本書，有的書半天就看完了。
小學(xué)六年級(jí)，是我讀書人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細(xì)細(xì)品味讀書，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈品愈有味道。我讀書我快樂(lè)演講稿。而我對(duì)讀書的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。我嘗試著通過(guò)各種各樣的方式向別人借來(lái)書并慢慢地品嘗。很快地，我喜歡上了小說(shuō)，特別是古典的小說(shuō)。很多時(shí)候，為了追求小說(shuō)的某一個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我一讀就是好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至讀到深夜?？墒敲慨?dāng)我讀完一本小說(shuō)后，我心里卻有一種自豪的感覺(jué)，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞，我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。
讀書，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;讀書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上別忘了留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書!
從來(lái)沒(méi)有想到，還會(huì)有這樣寂靜、無(wú)所欲求的心情。古書翻開(kāi)在幾上，微微發(fā)黃的書頁(yè)上清晰地鐫刻著淡遠(yuǎn)的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書頁(yè)中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
現(xiàn)在，每每在夜里獨(dú)自思索，在書頁(yè)里苦苦尋覓，思索命運(yùn)中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動(dòng)，其實(shí)人生也是一本書，現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開(kāi)的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨(dú)坐的，不是過(guò)客，是歸人。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實(shí)，生活才會(huì)更加的陽(yáng)光燦爛。面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海。
我讀書，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
各位老師同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛(ài)讀書。
有人說(shuō)：“讀書足以怡情，足以_，足以長(zhǎng)才?！睍谷碎_(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以，熱愛(ài)讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛(ài)讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私_。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō)，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
世界讀書日致辭篇六
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《熱愛(ài)讀書》。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書籍使我變成了幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開(kāi)始看書了。剛開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)的字很少，都是媽媽讀書給我聽(tīng)的。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了一些字，便自己看起來(lái)，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛(ài)看。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)的字更多了，在老師的幫助下，便開(kāi)始看起了名著，是書籍讓我懂得了許多道理。如《史記》中的“桐葉封弟”告訴了我“言必行，行必果”的道理，不能以“說(shuō)著玩”為借口，不當(dāng)回事;“齊桓公稱霸”告訴我，成大業(yè)者，就要胸襟寬大，不計(jì)前嫌。當(dāng)福爾摩斯揭開(kāi)一個(gè)個(gè)迷團(tuán)的時(shí)候，讓我懂得了“魔高一尺，道高一丈”的道理;《假如給我三天光明》中的海倫凱勒以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為著名的作家，告訴我：一個(gè)人在受到了挫折時(shí)，不能對(duì)自己失去信心;《論語(yǔ)》又讓我懂得了學(xué)習(xí)更要溫故而知新，才能不斷進(jìn)步。書籍讓我明白了：朋友可能離去，書，卻是最忠實(shí)的伙伴。時(shí)光不斷流逝，讀書讓我不斷進(jìn)步。不僅如此，讀書使我們逐步建立起同古今中外偉大作家之間的交流，汲取書中的精華，懂得做人的道理。同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!從書中吸收精神食糧，它會(huì)使你終身受益的!
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實(shí)，而讀一本壞書，會(huì)使人心胸變的狹窄。書，是人類進(jìn)步的階梯;書，是快樂(lè)的源泉;同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!擁有書，我們就擁有了世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我是來(lái)自_班的_x。
今天我要演講的主題是：讀書，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友，書，愛(ài)上讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
聽(tīng)完故事，大家想到什么呢?嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冏x書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。
第一讀——“初讀”
初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。
第二讀——“精讀”
初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!
第三讀——“誦讀”
在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍，其義自見(jiàn)。”這就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從小到大讀過(guò)不少的書，看過(guò)許多文章，也喜歡過(guò)一些作家。但從不是像愛(ài)書之人那樣陶醉于書中無(wú)法自拔，而只是去找一些自己感興趣且對(duì)自己有意義的書，并不是說(shuō)要去讀很多，更重要的是要用心去感受其中的奧秘，深刻理解其全部的含義。
在讀過(guò)的許多書中還要數(shù)沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)給我留下的印象最深刻了，至今都無(wú)法忘懷。最令我難忘的是《和烏鴉做鄰居》它使我對(duì)沈石溪所寫的文章產(chǎn)生了濃厚的興趣。我感覺(jué)其實(shí)它并不比《狼王夢(mèng)》差，他帶給我的感受比《狼王夢(mèng)》更多，讓我感受到了鳥類世界的美麗動(dòng)人和那高貴的品質(zhì)。
烏鴉在我們眼中是一種十分令人厭惡的鳥類，是不幸的象征，民間還是如果見(jiàn)到烏鴉，要向腳后跟吐一口唾沫，避免不幸。最開(kāi)始作者也是這樣的想法，但可惜的是烏鴉有很多，不可能次次都吐，所以作者就開(kāi)始習(xí)慣、開(kāi)始親近它們。還有了一段特別的故事，改變了作者對(duì)他們以往的看法和認(rèn)識(shí)。自從看了它以后我改變了對(duì)作者寫作的看法。他所寫的每一部小說(shuō)都是全心投入的，從細(xì)微的地方深刻的分析刻畫，用一分為二地觀點(diǎn)去判斷世物。讓人能全面地看待世物，讓我對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)也更全面，其實(shí)烏鴉的群體觀念很強(qiáng)，協(xié)作意識(shí)也很高。
文章的慢慢品味、細(xì)細(xì)研讀，深深感悟，這樣才能將文章讀得很透徹、深入，才能體會(huì)到作者的真情實(shí)感，缺少一點(diǎn)都很難去感受一部好作品，所以改變自己的一些讀書觀念，有時(shí)能是你看到更新奇的東西，領(lǐng)會(huì)更深層的含義。
這就是我的讀書方法。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
讀書伴隨著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。不論是童話、傳記、小說(shuō)，或者散文集、專業(yè)類書籍，都會(huì)給我們帶來(lái)許多思考，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀書的過(guò)程中，我們會(huì)用到不同的讀書方法。今天我就來(lái)曬曬自己的讀書方法。
最初我讀書的時(shí)候，是不求甚解，也不講究什么方法。那時(shí)候的我知識(shí)量還很少，因此只是不停地讀(雖然方法不講究，但讀的都是學(xué)校推薦或校訊通上老師和家長(zhǎng)推薦的優(yōu)秀書籍)。慢慢的我的知識(shí)面越來(lái)越寬，也積累了一些好詞好句，并在作文中加以運(yùn)用。所以那時(shí)候，我的作文在班里經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來(lái)讀。這是我最初的讀書方法。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，也注意了自己的讀書方法。我開(kāi)始在讀的時(shí)候劃出自己認(rèn)為重要的句子和段落，讀完后學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的總結(jié)。在總結(jié)前，我會(huì)再一次翻閱起整本書。在這個(gè)過(guò)程中，我受益匪淺。因?yàn)樵谥刈x的過(guò)程中，又加深了我對(duì)這本書的印象和對(duì)整本書內(nèi)容的理解。而且在總結(jié)的過(guò)程中，把整本書的脈絡(luò)又聯(lián)系在一起，使我對(duì)這本書的感悟更加深刻，從而在平時(shí)的生活中不知不覺(jué)得加以運(yùn)用。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀方法也在改進(jìn)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，又加上了感悟，還建立了閱讀存折(先摘抄四字詞語(yǔ)，再摘錄書中的精彩段落，最后加上閱讀感悟)。這樣的方法使我對(duì)所讀書籍有了較深的理解，也收獲了很多。
在不同的年齡階段，我們會(huì)有不同的讀書方法。相信在讀書的過(guò)程中，大家也會(huì)有一些不同的讀書方法，也拿出來(lái)曬曬，讓我們的讀書方法更加合理，學(xué)到更多的知識(shí)!
世界讀書日致辭篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高二·九班的王東方。4月23日是世界讀書日，因此今天我國(guó)旗下講話的題目是“讀書改變?nèi)松薄?BR> 記得老師曾經(jīng)教過(guò)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。也記得網(wǎng)上曾流行這樣一句：要么讀書，要么旅行，身體和靈魂，總有一個(gè)要在路上?？梢?jiàn)，閱讀是要伴隨我們的一生的重要活動(dòng)。
著名學(xué)者余秋雨說(shuō)過(guò)，生命的質(zhì)量需要用閱讀來(lái)鍛鑄?？梢?jiàn)，人生不能沒(méi)有知識(shí)，成功不能沒(méi)有謀略。知識(shí)和謀略從哪里來(lái)?毋庸置疑，讀書會(huì)讓我們視野更開(kāi)闊，讓我們的人生更精彩!
西漢時(shí)期，司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，是閱讀，使他讀懂了歷史的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，創(chuàng)造了不朽之作《史記》;三國(guó)時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。
是讀書，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓!
是讀書，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
是讀書，讓小學(xué)五年級(jí)就輟學(xué)的莫言靠著《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》這套書，度過(guò)了~歲月，接著又背著這套書走出了高密，后來(lái)如饑似渴地閱讀了大量的文學(xué)書籍，創(chuàng)作了《紅高粱》、《檀香刑》等文學(xué)作品，成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家!
所以說(shuō)，“讀書改變?nèi)松边@是一條真理。它讓我們開(kāi)闊眼界，打開(kāi)心靈，引領(lǐng)我們探索自然與宇宙的奧秘，帶來(lái)完全不同的生活理念與方式。因此，我們可以廣泛地閱讀一本本好書。
此刻，正是人間四月天，正是讀書好時(shí)節(jié)。
讀書上，閱讀經(jīng)典名著，能提升我們的氣質(zhì)修養(yǎng)。通過(guò)閱讀，我們不一定能改變我們的長(zhǎng)像，但一定可以趕走人們身上的愚昧和粗野，在不知不覺(jué)中增強(qiáng)了信心，修養(yǎng)了氣質(zhì)，深化了內(nèi)涵，優(yōu)雅了談吐，正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。有些人相貌雖普普通通，但與其接觸，似有“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，會(huì)令人如沐春風(fēng)。
讀書，閱讀經(jīng)典的書，能強(qiáng)化我們的民族氣質(zhì)。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。從來(lái)沒(méi)有哪個(gè)時(shí)代像今天民眾一樣，對(duì)讀書有著強(qiáng)烈的渴望，我們?cè)跁局袑ふ抑R(shí)，在書本中體味生命，在書本中思考人生。當(dāng)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典永流傳》、《朗讀者》盛行在這個(gè)時(shí)代，我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就這樣被一代代傳承。骨子里深刻印著中華民族的精氣神兒。
今天的時(shí)代，閱讀方式多種多樣，各種數(shù)字化閱讀，大大提升了國(guó)民的閱讀率。20__年有人調(diào)查中國(guó)國(guó)民紙質(zhì)化閱讀量4.67本，與日本、法國(guó)等國(guó)家?guī)资鹃喿x量相比，仍有很大差距。這也在不斷提醒我們讀書是沒(méi)有止境的。
讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、學(xué)會(huì)改變;在閱讀中學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)寬容;讓我們“讀經(jīng)典的書，做有根的人;讀一生的書，做追夢(mèng)的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇八
風(fēng)催新綠，書韻伴花香，四月的六小行走在花海，春色滿園;沐浴著馨香，書聲瑯瑯。在第__個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際，由教務(wù)處主辦的20__“書韻飄香·悅享人生”讀書節(jié)正式拉開(kāi)帷幕。我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本屆讀書屆活動(dòng)表示熱烈祝賀!
首先與大家分享一個(gè)故事：猶太學(xué)校歷史上有一個(gè)傳統(tǒng)，剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)新生頭一次聽(tīng)課，須穿上新衣服，由教士或有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室。在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句。然后讓孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜，接著，還有蜜糕、蘋果和核桃可吃——所有這一切都是為了使他們?cè)趯W(xué)習(xí)發(fā)蒙伊始就嘗到香甜的滋味，書甜如蜜。
在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人，平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是因?yàn)楠q太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。也是世界上獲得諾貝爾獎(jiǎng)人數(shù)最多的國(guó)家。可見(jiàn)，多讀書與人的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展是密切聯(lián)系的。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書就是打開(kāi)窗戶。
當(dāng)然，有老師說(shuō)，我們案頭堆積如山的教案、教參，那不是書嗎?我想說(shuō)這僅僅是老師們謀生的工具;也有老師說(shuō)我天天看qq、微信朋友圈，這也僅是碎片化的瀏覽信息;有學(xué)生說(shuō)，我每天都要背課文、背詞語(yǔ)，還不算讀書嗎!這些都還談不上是真正的閱讀。北京大學(xué)中文系教授，博士生導(dǎo)師，教育部聘中小學(xué)語(yǔ)文教科書總主編，人教版高中語(yǔ)文教科書主編溫儒敏教授曾說(shuō)過(guò)：教師尤其是語(yǔ)文教師要當(dāng)“讀書的種子”。特別是青年教師，經(jīng)過(guò)三年、五年或者十年的讀書充電，在某一方面形成自己的專業(yè)愛(ài)好，持之以恒，必將“成正果”。在這種狀態(tài)中，老師自己也會(huì)體會(huì)到成就感，同時(shí)讓自己保持思想活力，抵制職業(yè)倦怠。
老師們，同學(xué)們，為了學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展，為了師生的不斷成長(zhǎng)，我們要把打造書香校園和學(xué)校文化的積淀結(jié)合起來(lái)，成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵動(dòng)力;要把打造書香校園和提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái)，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì);要把打造書香校園和日常行為習(xí)慣教育結(jié)合起來(lái)，營(yíng)造校園濃郁的讀書氛圍。老師們，同學(xué)們，我們要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣;要多讀好書，獲取成長(zhǎng)真諦;要學(xué)以致用，立志成才。
最是書香能致遠(yuǎn)。我相信，在學(xué)校讀書屆的引領(lǐng)下，全校師生將不負(fù)韶華，多讀書、會(huì)讀書、常讀書、讀好書。愿讀書的習(xí)慣從老師走向?qū)W生、從學(xué)生走向家庭與社會(huì)，讓全民愛(ài)上閱讀，做一個(gè)善于讀書的人，在閱讀中沐浴經(jīng)典的恩澤，接受文明的洗禮。愿每一個(gè)人都在好書的陪伴下向更精彩的人生旅途邁進(jìn)，讓閱讀滋養(yǎng)生命，讓閱讀成就人生!讀書是最好的修行。
最后預(yù)祝本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功!
世界讀書日致辭篇九
喬布斯說(shuō)：“你須尋得所愛(ài)。”對(duì)此，我深以為然。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，有多少人會(huì)說(shuō)，閱讀即吾愛(ài)。有多少人在離開(kāi)學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒(méi)有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海，至此再也沒(méi)有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀。
畢淑敏說(shuō)：“讀書使人優(yōu)美。”這種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味：時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而掩卷沉思，時(shí)而扼腕嘆息，時(shí)而拍案而起，時(shí)而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說(shuō)，某人有書卷氣，實(shí)際上是在說(shuō)這個(gè)人是有素養(yǎng)的人。書卷氣哪里來(lái)?是通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀慢慢形成的。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì)，從人的靈魂與骨頭里無(wú)聲無(wú)息地散發(fā)出來(lái)。
而作為學(xué)生，當(dāng)你面對(duì)一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過(guò)的議論文素材，發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無(wú)時(shí)無(wú)刻手捧一本書，那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌，信筆拈來(lái)。
更不用說(shuō)讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非。古人說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華?？梢韵胂?，一個(gè)愛(ài)好讀書的人一定是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，一個(gè)樂(lè)觀自信，積極進(jìn)取的人。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書，都經(jīng)過(guò)時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗，反復(fù)閱讀，能夠潤(rùn)澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫：“難道在這個(gè)世界上，還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后，一定有一個(gè)基本動(dòng)作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失，它還是讀書?！?BR> 我們?cè)陂喿x中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話，希望所有的同學(xué)用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時(shí)間體會(huì)。這句話不是我說(shuō)的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說(shuō)的。博爾赫斯問(wèn)：“天堂是什么樣?”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。
世界讀書日致辭篇十
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好：
冬天的遠(yuǎn)去，春天的伊始，迎來(lái)了這個(gè)充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。
閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。相比之下，歷史風(fēng)云，戰(zhàn)爭(zhēng)演義類的作品《三國(guó)》，《水滸》會(huì)被男生津津樂(lè)道;而女生剛往往偏愛(ài)于描摹生活，抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛(ài)》，《紅樓夢(mèng)》等。
我們徜徉在書的世界，遨游知識(shí)的海洋，我們以牛角掛書的李密，僧寺夜讀的王冕，書編三絕的孔子，還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無(wú)書趣讀的顧炎武為榜樣，乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書籍，好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，腹有詩(shī)書氣自華，閱讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?BR> 我們讀史書，看歷史的殘缺與完美，時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜，世界的無(wú)奈與精彩，生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍，在光華黯淡中，閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。
我們誦詩(shī)歌，欽佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定平和;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎，不為瓦全的一片赤子之心，感受一代偉人“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪情壯志。
我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵，它滋潤(rùn)著心靈的沃土，帶領(lǐng)我們敲開(kāi)人生成功的大門。
書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。捧起一份厚重的寄望，在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀，在發(fā)黃書香的紙頁(yè)中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!
謝謝大家，我的話完畢!
世界讀書日致辭篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩瀚的書海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”讀書，可以提升我們的品位，凈化我們的心靈，使我們身處逆境而奮斗不息;可以讓我們不拘泥于現(xiàn)實(shí)世界的狹小，自由馳騁于思想的宇宙之中;可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，培育純真高尚的情操，在彌漫著墨香的書齋里，盡情地神游于書海之中，想象自己就變成了脫韁的野馬，在狂奔，在疾馳，被保爾柯察金的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)所鼓舞，被簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢、自強(qiáng)所折服，為牛郎與織女的浪漫凄美的愛(ài)情潸然淚下!
讀書之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙，有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔，有萬(wàn)里延伸的中國(guó)古長(zhǎng)城;有直插云霄的東方明珠，有極盡奢華的帆船酒店;有飛流直下的瀑布，有不毛之地的黃沙;有崇山峻嶺中的袖珍小路，有繁華都市中的田園人家;有五顏六色的海底世界，有絢爛繽紛的.高原鮮花。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。
讀書之樂(lè)，樂(lè)在陶冶情操，不斷超越自我。讀書，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)。心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高，讀書，讓我從一本本可愛(ài)的書籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
同學(xué)們，熱愛(ài)讀書吧!“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟”。讀書是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉;讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了前進(jìn)的方向，只有經(jīng)過(guò)書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書為友，讓讀書伴著我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)!讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?，讓中?guó)古代文豪們帶我們徜徉在詩(shī)詞的圣殿中，讓魯迅領(lǐng)我們體會(huì)舊中國(guó)那段最黑暗的歲月，讓余秋雨引我們穿越歷史的時(shí)空去感受祖國(guó)悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的，讓中華文化永垂不朽，名貫中西古今!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日致辭篇十二
尊敬的各位市民朋友們、同志們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日。環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日主題是：“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念，從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園。
近年來(lái)，肇慶市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的關(guān)于“建設(shè)生態(tài)文明”的一系列工作部署，牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持在加快發(fā)展的同時(shí)保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。20xx年，全市把推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量的持續(xù)改善作為最大的民生工程來(lái)抓，同心協(xié)力，奮發(fā)有為，全力推進(jìn)環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作，取得了積極成效?？諝赓|(zhì)量實(shí)現(xiàn)了持續(xù)好轉(zhuǎn)，水環(huán)境質(zhì)量保持良好，主要江河湖庫(kù)水質(zhì)保持穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。對(duì)環(huán)境違法行為保持持續(xù)高壓，按日連續(xù)處罰和實(shí)施限制生產(chǎn)案件數(shù)在全省排名前列。積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展，清華啟迪環(huán)?？萍汲琼?xiàng)目落戶肇慶新區(qū)。順利完成省下達(dá)的主要污染物總量減排任務(wù)，全年沒(méi)有發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件。
這些成績(jī)的取得，是全市關(guān)心支持環(huán)保事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士以及奮戰(zhàn)在環(huán)保一線的環(huán)保工作者團(tuán)結(jié)拼搏、努力奮斗的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表肇慶市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)注環(huán)保、關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、支持環(huán)保的全市各部門、各單位和企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)及社會(huì)各界的朋友們表示誠(chéng)摯的敬意!
盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但環(huán)境質(zhì)量狀況離全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)還有差距。下階段，各級(jí)政府、各有關(guān)部門要繼續(xù)高度重視環(huán)保工作，牢固樹(shù)立綠色發(fā)展理念，打好環(huán)境綜合治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)形成環(huán)境保護(hù)新常態(tài)，一步一個(gè)腳印地推動(dòng)肇慶實(shí)現(xiàn)“綠富同興”。重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：
一是堅(jiān)定不移地推進(jìn)環(huán)境質(zhì)量改善。深入開(kāi)展工業(yè)源、揚(yáng)塵源、移動(dòng)源、生物質(zhì)源及農(nóng)牧源等五大領(lǐng)域的整治，強(qiáng)化區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)治，共同改善區(qū)域空氣質(zhì)量?？茖W(xué)系統(tǒng)推進(jìn)水污染防治，以保護(hù)西江水質(zhì)為基礎(chǔ)，建立西江水質(zhì)保護(hù)負(fù)面清單，明確禁止類項(xiàng)目的準(zhǔn)入，從源頭控制污染排放，倒逼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局優(yōu)化，積極防范西江環(huán)境安全風(fēng)險(xiǎn)。
二是著力解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題。按照“全覆蓋、零容忍、明責(zé)任、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的總體要求，在全市范圍內(nèi)組織開(kāi)展百日環(huán)境執(zhí)法行動(dòng)。通過(guò)邊檢查、邊查處、邊整改，對(duì)環(huán)境違法行為圍追堵截，督促企業(yè)落實(shí)達(dá)標(biāo)排放主體責(zé)任，下大力氣解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，著力改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量、保障環(huán)境安全。
三是積極推進(jìn)綠色低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展。制定環(huán)境綜合治理與環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)我市環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式和產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局。加快推進(jìn)啟迪環(huán)保科技城建設(shè)，落實(shí)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。積極嘗試運(yùn)用ppp運(yùn)作模式，建立健全環(huán)境治理ppp項(xiàng)目庫(kù)，引入第三方治理公司開(kāi)展水環(huán)境綜合整治和綠色生態(tài)水網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)試點(diǎn)。
四是加快生態(tài)文明示范建設(shè)。加快出臺(tái)實(shí)施《肇慶市生態(tài)文明建設(shè)規(guī)劃》，推進(jìn)科學(xué)優(yōu)化國(guó)土空間格局、著力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展、持續(xù)改善生態(tài)環(huán)境治理、大力推進(jìn)生態(tài)生活改善、積極培育生態(tài)文化以及加快完善生態(tài)制度等6大重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，合理布局，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和區(qū)域的協(xié)調(diào)發(fā)展，系統(tǒng)推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)。
五是團(tuán)結(jié)全民形成環(huán)保統(tǒng)一戰(zhàn)線。廣大干部要積極行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，保護(hù)資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，實(shí)踐綠色生活，并以自身行動(dòng)感染家庭成員、單位同事和親朋好友，共同關(guān)注和改善我們的生活環(huán)境。廣大市民要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，保護(hù)自然，不斷增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、綠色的生活習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)好我們賴以生存的家園環(huán)境，為建設(shè)天更藍(lán)、山更青、水更綠的美麗家園擔(dān)一份義務(wù)，盡一份責(zé)任。
同志們、朋友們，古語(yǔ)有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要保護(hù)好我們生存的這片凈土就要從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，踐行綠色低碳生活。在此，我倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)我們生態(tài)宜居的美麗肇慶而奮斗。
世界讀書日致辭篇十三
同志們、朋友們：
今天是第45個(gè)世界環(huán)境日，在此，我謹(jǐn)代表市人民政府，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持、參與我市環(huán)保事業(yè)的社會(huì)各界人士、環(huán)保志愿者和市民朋友致以崇高的敬意!向辛勤工作在環(huán)保戰(zhàn)線上的同志們表示親切的慰問(wèn)!
今年我國(guó)確定的“6·5”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在體現(xiàn)我們黨和國(guó)家對(duì)治理污染緊迫性和艱巨性的態(tài)度和決心，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，倡導(dǎo)全社會(huì)共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，用實(shí)際行動(dòng)改善我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園。
為隆重紀(jì)念這個(gè)日子，今天上午，我市有關(guān)單位、相關(guān)部門和各縣(市、區(qū))紛紛圍繞“6·5”中國(guó)主題，結(jié)合實(shí)際正在開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與防污、治污，建設(shè)美麗家園的良好氛圍。
過(guò)去的一年，我市的環(huán)境保護(hù)工作以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，“創(chuàng)?！睘辇堫^，總量減排為抓手，以“六大環(huán)?！逼放苿?chuàng)建和“雙十行動(dòng)”為載體，推動(dòng)環(huán)保工作邁上了又一個(gè)新的臺(tái)階。20xx年中心城區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良率達(dá)到94.5%;集中式飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率繼續(xù)保持在100%;全面完成總量減排任務(wù)目標(biāo);重點(diǎn)流域、區(qū)域污染綜合整治取得了扎實(shí)的成效，在全省率先用改革的思路為赤水河流域的保護(hù)建章立制，并在流域環(huán)保監(jiān)管聯(lián)合聯(lián)動(dòng)上取得了新突破;5個(gè)縣(市)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)示范區(qū)”命名，35個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮獲“國(guó)家級(jí)生態(tài)鎮(zhèn)”命名。
今年是我市的創(chuàng)模決戰(zhàn)攻堅(jiān)年，創(chuàng)模是我市建設(shè)生態(tài)文明城市的一個(gè)重要標(biāo)志，是全市人民的共同期盼。當(dāng)前，我市創(chuàng)模工作已經(jīng)到了決戰(zhàn)攻堅(jiān)的沖刺階段，全市人民要積極行動(dòng)起來(lái)，共同參與到創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市的具體活動(dòng)中，打造我們美麗的家園，為“五個(gè)遵義”添光加彩。
同志們、朋友們：我們決不能再走先發(fā)展后治理的老路，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，堅(jiān)守發(fā)展的底線和生態(tài)的底線，牢固樹(shù)立“向污染宣戰(zhàn)，人人有責(zé)”的意識(shí)。倡導(dǎo)全體市民共同努力，積極參與環(huán)保公益活動(dòng)，堅(jiān)決抵制環(huán)境違法行為，共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園，為建設(shè)美麗遵義而努力奮斗!
同志們、朋友們：
今天是第39個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日的主題為“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)”。中國(guó)確定的主題為“低碳排放，綠色生活”，這一主題在呼應(yīng)保護(hù)生物多樣性和保護(hù)地球家園的國(guó)際主題的同時(shí)，展現(xiàn)了我國(guó)推行綠色新政的理念和實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的決心。在此，我們隆重舉行紀(jì)念“六?五”世界環(huán)境日活動(dòng)，并啟動(dòng)低碳生活系列活動(dòng)，對(duì)于促進(jìn)我市環(huán)境保護(hù)工作意義重大。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是世界各國(guó)在發(fā)展中高度關(guān)注和著力解決的重大問(wèn)題。近年來(lái)，市委、市政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持把發(fā)展經(jīng)濟(jì)同保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、防治污染相結(jié)合，不斷加大環(huán)境綜合整治和生態(tài)保護(hù)的力度，全市環(huán)境質(zhì)量不斷改善。20xx年，市區(qū)空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)達(dá)到338天，空氣質(zhì)量穩(wěn)定達(dá)到國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，滏陽(yáng)河水質(zhì)持續(xù)好轉(zhuǎn)，圓滿完成了年度減排工作任務(wù)。但也應(yīng)看到，隨著我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化不斷加快，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式與環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的矛盾日益突出，環(huán)保減排任務(wù)依然艱巨?！暗吞忌睢?，是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的生活模式，對(duì)于減少污染物排放、改善環(huán)境質(zhì)量具有極其重要的作用。今天我們開(kāi)展“低碳減排從我做起”活動(dòng)，就是號(hào)召全社會(huì)每個(gè)成員都行動(dòng)起來(lái)，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，樹(shù)立綠色消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)“低碳減排，綠色生活”。
同志們、朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。減少污染排放，倡導(dǎo)低碳生活，利國(guó)利民、惠及子孫，讓我們攜起手來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)減少污染，保護(hù)環(huán)境，為建設(shè)碧水藍(lán)天的美麗衡水而共同奮斗!
尊敬的尊敬的各位嘉賓、各位朋友：
下午好!
很榮幸能夠出席“社區(qū)綠色出行”的啟動(dòng)儀式，在今年的世界環(huán)境日到來(lái)之際，與大家一起踐行20xx年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸，共奮斗”。
眾所周知，生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，更是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，而經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了不可忽視的污染和破壞。隨著資源越來(lái)越匱乏以及災(zāi)難性氣候的屢屢出現(xiàn)，各界人民都已清晰地意識(shí)到了環(huán)保的重要性和迫切性，并為改善這一現(xiàn)狀而不懈努力。因此，降低能源消耗、減少碳排放已成為一項(xiàng)全球性的環(huán)保行動(dòng)。
根據(jù)《低碳報(bào)告》的最新數(shù)據(jù)，作為世界上最大的、發(fā)展速度最快的發(fā)展中國(guó)家，20xx年中國(guó)的碳排放已經(jīng)占到世界碳排放總量的24%，中國(guó)不僅成為世界的工廠，汽車生產(chǎn)和消費(fèi)大國(guó)，也成為世界上最大的溫室氣體排放國(guó)和污染物排放國(guó)。為此，《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》中提出了兩個(gè)約束性指標(biāo)：?jiǎn)挝粐?guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗降低16%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放降低17%，并向世界承諾，到20xx年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比20xx年下降40%-45%。
有研究顯示，我國(guó)碳排放的30%來(lái)自于居民生活，同時(shí)，交通出行造成的溫室氣體排放在全球各行業(yè)中也一直位居前列。因此，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行就成為促進(jìn)社區(qū)低碳建設(shè)、改善人們生活環(huán)境的重要任務(wù)。
為推廣低碳出行方式，截至目前，北京市已在7個(gè)區(qū)，建成公共自行車服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)520個(gè)，投入運(yùn)營(yíng)公共自行車規(guī)模達(dá)14000輛。今天，我們?cè)诖藛?dòng)由中國(guó)民促會(huì)綠色出行基金和北京聯(lián)銀富通投資有限公司共同發(fā)起的“社區(qū)綠色出行”，將有更多的市民朋友享受到公共自行車帶來(lái)的便捷服務(wù)，同時(shí)也為綠色社區(qū)、綠色北京的建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)。
在此，我也向各位朋友發(fā)出號(hào)召，積極參與綠色出行，讓低碳成為一種生活態(tài)度。
謝謝!
世界讀書日致辭篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xx。今天，就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書的好處和我愛(ài)讀書的故事。
俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！倍嘧x書，以成為掌握知識(shí)的有效徑途，讀書的好處非常多。正因?yàn)槿绱?，我才喜歡讀書。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睘槭裁磿?huì)喜歡讀書？為什么把讀書看的如此重要？那是因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯；書是人類文明的成果；書是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈，多讀書還可以讓人變得聰明有才華，還可以使思維變得活躍，知識(shí)變得豐富，眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書打交道。
我非常喜歡讀書，閱讀時(shí)，我會(huì)與書中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí)，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生；無(wú)聊時(shí)，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣，品嘗生命的情味；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí)，拿到哪本是哪本……遨游書海已成我的習(xí)慣，我為汲取書中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。
記得有一次，我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書，看得津津有味。興趣正濃時(shí)，爸爸媽媽要去買菜，交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好，我只應(yīng)了聲，眼睛卻未從書本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后，我捧著書，把米和水放進(jìn)鍋里，就去看書了。爸爸媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米，原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我，因?yàn)樗牢沂强磿肓松?，忘乎所以了?BR> 在我心里，書是糧食，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里，書是鑰匙，可以啟迪我的思想；在我的心靈里，書是金子，可以閃耀我的智慧……總之書是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？多讀一點(diǎn)書吧！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
世界讀書日致辭篇十五
當(dāng)今世界有18億青年人，這是有史以來(lái)人數(shù)最多的年輕一代，他們大多數(shù)居住在發(fā)展中國(guó)家。這些青年人在幫助解決人類面對(duì)的各種重大挑戰(zhàn)方面有著巨大潛力。然而，有太多的青年人被剝奪他們理應(yīng)得到的機(jī)會(huì)，無(wú)法受到高質(zhì)量教育，無(wú)法找到體面工作，無(wú)法參與所在社會(huì)的政治生活。世界人口日是一個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以借此再次作出承諾，幫助青年人在所有社會(huì)中發(fā)揮作用，不斷進(jìn)步。
迫在眉睫的是要采取行動(dòng)。有太多的青年人缺乏擺脫貧困所需的各種資源。我特別關(guān)切的是那些可能面對(duì)歧視、性暴力、早婚及意外懷孕的少女。即使是那些有幸獲得大學(xué)學(xué)位的青年人，許多也沒(méi)有工作，或有工作也是工資低廉，毫無(wú)前途。
解決之道在于，在青年人向成年人過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)刻，在衛(wèi)生、教育、培訓(xùn)和就業(yè)領(lǐng)域?yàn)樗麄冞M(jìn)行投資。這將改善他們的生活前景，也將改善我們的共同未來(lái)。
青年人自己也在發(fā)出呼聲。今年早些時(shí)候，1 000多青年組織發(fā)出了《全球青年呼吁》，得到了40個(gè)國(guó)家的歡迎。這一呼吁建議在2015年后發(fā)展愿景中列入以青年為重點(diǎn)的目標(biāo)和具體目標(biāo)。
明年是實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)的最后期限，將要規(guī)劃后續(xù)議程，并就氣候變化擬定一項(xiàng)有意義的法律協(xié)定。在所有這些工作中，青年人都可發(fā)揮重要作用。2015年還是《世界青年行動(dòng)綱領(lǐng)》20周年。這項(xiàng)《行動(dòng)綱領(lǐng)》作為國(guó)家行動(dòng)和國(guó)際支持的實(shí)踐指南今天仍然具有意義。特別是，為充分落實(shí)這一《行動(dòng)綱領(lǐng)》，各國(guó)政府務(wù)必尊重所有青年人的人權(quán)和基本自由，對(duì)任何侵犯行為務(wù)必予以有效處理。
值此世界人口日之際，我呼吁具有影響力的所有各方在發(fā)展計(jì)劃中將青年列為優(yōu)先，加強(qiáng)同青年主導(dǎo)的組織的伙伴關(guān)系，讓青年人參與與之相關(guān)的所有決策過(guò)程。我們賦予今天的青年人以權(quán)力，將會(huì)為子孫后代更可持續(xù)的未來(lái)打下基礎(chǔ)。
同志們：
今年7月11日是第23個(gè)世界人口日。
世界人口日是基于1987年7月11日世界人口達(dá)到50億，為喚醒人們對(duì)人口問(wèn)題的高度關(guān)注，聯(lián)合國(guó)于1990年正式確定的人口紀(jì)念日。
翻開(kāi)世界人口發(fā)展的歷史，世界人口每增加10億人的時(shí)間越來(lái)越短。世界人口從1804年的10億到1927年的20億再到1960年的30億，1974年的40億，1987年的50億，1999年的60億和2011年的70億，每增長(zhǎng)10億人的時(shí)間間隔分別是123年、33年、14年、13年、12年、12年。人類唯一的地球面臨著越來(lái)越嚴(yán)重的`人口問(wèn)題，控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，自然成為“世界人口日”鮮明而永久的主題，也符合所有人的利益。
今年世界人口日的主題是：普及生殖健康服務(wù)。中國(guó)宣傳活動(dòng)倡導(dǎo)的主題是：讓家庭健康和諧。普及生殖健康服務(wù)就是要喚醒全社會(huì)對(duì)人的生殖健康問(wèn)題的關(guān)注，維護(hù)好人的生殖健康權(quán)益，優(yōu)化生殖健康服務(wù)，提高生殖健康服務(wù)水平。讓家庭健康和諧就是要呼吁全社會(huì)關(guān)注家庭，提高家庭自身發(fā)展的能力，促進(jìn)家庭幸福和諧，提升家庭健康、教育、文明等各項(xiàng)素質(zhì)，滿足個(gè)體、家庭的物質(zhì)情感需求與社會(huì)和諧發(fā)展需求。無(wú)論是普及生殖健康服務(wù)，還是讓家庭健康和諧，其要旨都服務(wù)于控制人口增長(zhǎng)，統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題這個(gè)中心主題。
世界關(guān)注人口問(wèn)題，中國(guó)重視人口問(wèn)題。中國(guó)自實(shí)行計(jì)劃生育以來(lái)，少生了4億人，在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題的道路上為世界作出了重要貢獻(xiàn)。
30多年來(lái)，在我國(guó)計(jì)劃生育基本國(guó)策的指導(dǎo)下，通過(guò)采取宣傳教育、科學(xué)技術(shù)、綜合服務(wù)、獎(jiǎng)勵(lì)保障等措施，經(jīng)過(guò)全市各級(jí)黨委、政府和全市人民的共同努力，我市人口計(jì)生事業(yè)取得了巨大的成就，累積少生人口40多萬(wàn)，有效推動(dòng)萍鄉(xiāng)人口與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)了家庭幸福和社會(huì)的和諧。
但是，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，目前我市人口計(jì)生工作在前進(jìn)的道路上還存在許多問(wèn)題和困難，低生育水平存在反彈的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)，流動(dòng)人口服務(wù)管理不到位，基層基礎(chǔ)仍然不夠牢固，人口計(jì)生工作發(fā)展與人民群眾日益增長(zhǎng)的需求之間存在差距。這需要我們與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，不斷改進(jìn)提高。
人口計(jì)生工作是一項(xiàng)強(qiáng)國(guó)富民安天下的大事，是造福人民的事業(yè)，是提高人民生活水平，維護(hù)人人享有更高生活質(zhì)量權(quán)利的重要舉措。我們必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)行的生育、節(jié)育、獎(jiǎng)勵(lì)政策，切實(shí)穩(wěn)定低生育水平；認(rèn)真抓好出生缺陷干預(yù)和生殖健康服務(wù)，著力提高人口素質(zhì)；綜合治理出生人口性別比問(wèn)題，嚴(yán)厲查處“兩非”案件；切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)人口管理和服務(wù)，推動(dòng)流動(dòng)人口“一盤棋”管理服務(wù)格局形成；健全完善利益導(dǎo)向機(jī)制，讓育齡群眾分享改革發(fā)展成果，促進(jìn)家庭幸福，社會(huì)和諧，努力提高人口計(jì)劃生育工作水平。希望全市各級(jí)黨委、政府和廣大人民群眾更加重視、關(guān)心和支持人口計(jì)生工作，注重統(tǒng)籌兼顧，不斷完善機(jī)制，推進(jìn)綜合治理，努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
今年的7月11日，是第23個(gè)世界人口日。借此機(jī)會(huì)，我代表xx市人口和計(jì)劃生育局對(duì)一直以來(lái)關(guān)心支持我市人口計(jì)生事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
眾所周知，世界人口正以前所未有的速度增長(zhǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天約有32.8萬(wàn)個(gè)嬰兒出生。減去死亡人數(shù)，全球每年凈增人口7700萬(wàn)，目前全世界人口已超過(guò)70億。中國(guó)，是全世界人口最多的國(guó)家。根據(jù)我國(guó)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)，我國(guó)總?cè)丝跒?3.39億人，近10年是每年遞增700多萬(wàn)！湖南省人口數(shù)量在全國(guó)排名第七，總?cè)丝谝淹黄?000萬(wàn)！我市為全省36個(gè)人口大縣之一，總?cè)丝谶_(dá)95.77萬(wàn)。除了來(lái)自人口數(shù)量劇增的壓力，還有出生嬰兒的健康缺陷問(wèn)題越來(lái)越為社會(huì)所關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年新增加出生缺陷嬰兒80至120萬(wàn)，我市每年大約有500個(gè)左右嬰兒存在出生缺陷。一個(gè)缺陷嬰兒的出生，就會(huì)有一個(gè)家庭的不幸。
聯(lián)合國(guó)人口基金會(huì)要求各國(guó)政府、民間團(tuán)體開(kāi)展“世界人口日”活動(dòng)，目的就是要喚起人們對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注。正因?yàn)槿绱耍?lián)合國(guó)人口基金會(huì)確定2012年“世界人口日”的主題是“普及生殖健康服務(wù)”。國(guó)家人口計(jì)生委將中國(guó)地區(qū)宣傳活動(dòng)主題確定為“讓家庭健康、和諧”。
當(dāng)前，我國(guó)人口發(fā)展正處于重大轉(zhuǎn)折期，人口發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。一方面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然面臨著人口總量持續(xù)增長(zhǎng)的壓力，人口對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、資源環(huán)境的影響更為突出；另一方面，人口各要素關(guān)系更趨復(fù)雜，人口的素質(zhì)、人口的結(jié)構(gòu)、人口的分布正在成為影響發(fā)展的主要因素?？茖W(xué)分析人口形勢(shì)，人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)并不是某些人所追求的生育政策放開(kāi)或者放松，而是要保持生育政策的連續(xù)性，穩(wěn)定低生育水平，促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展；預(yù)防出生缺陷，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；引導(dǎo)人口有序流動(dòng)，促進(jìn)人口合理布局，創(chuàng)新流動(dòng)人口服務(wù)管理體制機(jī)制；積極探索具有中國(guó)特色的應(yīng)對(duì)人口老齡化的新路子；綜合治理出生人口性別比偏高問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)性別平等；提高家庭發(fā)展能力，促進(jìn)家庭和諧幸福。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，人口問(wèn)題就在身邊，關(guān)注人口問(wèn)題，就是關(guān)注我們自己！統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題，建設(shè)人口均衡型社會(huì)，必須堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，必須堅(jiān)持黨政一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，必須堅(jiān)持“一票否決”制度不動(dòng)搖！讓我們共同努力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人口環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
世界讀書日致辭篇十六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
書，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件熟悉得不能再熟悉的東西，我們可以從書中學(xué)到許多有益的知識(shí)，開(kāi)闊視野，俗話說(shuō)；“人可一日不食肉，不可一天不讀書?！倍遥瑫€是知識(shí)的源泉呢。
從小到大，我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)，有《格林童話》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書要數(shù)“世界童話”安徒生寫的《安徒生童話》了。
《安徒生童話》中摘錄了許許多多有趣的童話故事，每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話》中的許多文章都包含了很多深刻的道理，我覺(jué)得這本書寫得很好，非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理，還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前，我非常喜歡玩電腦游戲，經(jīng)常到電腦城去，還不顧一切地去買游戲碟。但是，在我讀完《安徒生童話》中《皇帝的新裝》這篇童話時(shí)，我一下子明白了：我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而盲目地去追求，輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書，在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí)，看看書，書中的內(nèi)容便帶著我遨游世界，整個(gè)人馬上感到非常輕松；當(dāng)我遇到難題時(shí)，翻翻字典，所有的難題馬上迎刃而解；當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí)，看一會(huì)兒書，就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹??？偠灾?，書可以讓我得到快?lè)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
多讀書，還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理，對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書，一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢，謝謝大家！