通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來(lái)。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇一
星期六下午，我和呼吸作文的老師和同學(xué)們一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，把樹(shù)林變成空空蕩蕩的。
這次活動(dòng)一共有20個(gè)人，大家心花怒放，恨不得一下子就到水坑生態(tài)閣植樹(shù)。老師準(zhǔn)備了一些水桶、鋤頭、樹(shù)苗。終于到了山頂，林子老師給我們發(fā)筆記，還幫我們分好組。我和小雨挖土，小力放樹(shù)苗，小紅和小蘭埋土，小南除草，最后是小冬澆水。
分好組后，我們就開(kāi)始植樹(shù)了。首先，桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來(lái)挖土，我和小雨拿著鋤頭，左一下，右一下，賣力地挖著，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)米白色的東西，以為是人參，就繼續(xù)挖。過(guò)了一會(huì)，我才看清，原來(lái)是樹(shù)根呀!我們把坑終于挖好了，應(yīng)時(shí)她們兩個(gè)已經(jīng)滿頭大汗了。
接下來(lái)輪到小力放樹(shù)苗了。他幫小樹(shù)苗慢慢地脫下“衣服”，可能是因?yàn)樘o張了，他臉一上子漲得通紅，真像一個(gè)熟透的紅蘋果，他幫小樹(shù)苗脫完“衣服”后，就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑的正中央，并把它扶直。緊接著，小紅和小蘭來(lái)埋土，她們把周圍的土往坑里填，填好后，用鋤頭的背面把土壓實(shí)，然后把小樹(shù)苗往上提一提，讓它舒展一下，這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)和水分。
做完了前面的工作，我們就要除草，小南拿起鋤頭，把周圍的雜草除干凈后，還給小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)帶呢!最后是澆水，小冬把水沿著小樹(shù)苗的四周澆，不一會(huì)，小樹(shù)苗就把水喝個(gè)精光，那是因?yàn)樗柿恕?BR> 通過(guò)這次植樹(shù)，大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在風(fēng)中搖擺的小樹(shù)正給我們揮手告別，“小樹(shù)苗，我下次還會(huì)來(lái)看你的!”我開(kāi)心地說(shuō)。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇二
相信大家都知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這跟一位歷史人物有著密切的聯(lián)系，他就是孫中山先生。今天就為大家講述一下孫中山先生與植樹(shù)節(jié)的故事。
孫中山曾提出民族、民權(quán)、民生的三民主義，而植樹(shù)造林正好體現(xiàn)了民生主義思想。孫中山先生是近代史上最早意識(shí)到綠化環(huán)境重要性的先驅(qū)，并且用自身行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)植樹(shù)造林，保護(hù)生態(tài)。
從青年時(shí)代開(kāi)始，孫中山就在《上李鴻章書》中提到“中國(guó)欲強(qiáng)大，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝?！笨梢?jiàn)孫先生的超前意識(shí)，而且在民國(guó)四年(1915年)，在孫先生的提議下，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)，從此中國(guó)誕生了一個(gè)新節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
在孫中山逝世的三年后，也就是1928年，當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府規(guī)定將植樹(shù)節(jié)改為3月12日，因?yàn)?月12日正好是孫中山先生的逝世日期，這也是對(duì)孫先生的一種紀(jì)念。到了1979年2月，我國(guó)正式將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，不僅僅處于保護(hù)環(huán)境的目的，從中更體現(xiàn)了孫先生關(guān)心人民的生活，因?yàn)閷O先生把“民生主義”的主要內(nèi)容概括為土地與資本兩大問(wèn)題，而且也包含著關(guān)懷勞動(dòng)人民生活福利的內(nèi)容。
因此孫中山先生植樹(shù)的思想恰好是對(duì)民生主義的完美踐行，如今我們把植樹(shù)節(jié)與紀(jì)念先人結(jié)合在一起，使植樹(shù)節(jié)變的更加重要，不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，同時(shí)也體現(xiàn)了一定的文化價(jià)值。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇三
陽(yáng)春三月，正是植樹(shù)的好季節(jié)。今天是植樹(shù)節(jié)，小紅也參加了植樹(shù)活動(dòng)，她提著水桶，拿著鐵鍬，迎著溫暖的春風(fēng)哼著歌，興高采烈地跑上小山坡。開(kāi)始種樹(shù)了，她先在地上挖了一個(gè)坑，接著再把樹(shù)苗栽進(jìn)去，再填上土，最后又給小樹(shù)澆澆水。這時(shí)一只蝴蝶飛來(lái)，在小紅面前扇動(dòng)著翅膀，好像在稱贊小紅說(shuō)：“你真棒，小小年紀(jì)，就懂得植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保衛(wèi)地球！”小紅高興地看著小樹(shù)，心里默默地想著：小樹(shù)，小樹(shù)，和我一起快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁！
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇四
由于人們亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致地球的環(huán)境變得越來(lái)越差。星期六的下午，老師們帶領(lǐng)我們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。
我們帶著鋤頭、樹(shù)苗、水桶等，走在遙遠(yuǎn)的路途，大家歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。今天的天氣非常的好。
我們終于到達(dá)了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書包和工具，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。大家戴好手套和手袖，一起開(kāi)始植樹(shù)。林子老師先給我們示范，是怎么植樹(shù)的。接下來(lái)老師把我們分成三組來(lái)進(jìn)行植樹(shù)，我們小組的成員有：我、小紅、小晨、小怡和小雨。開(kāi)始植樹(shù)了，小紅來(lái)挖土，小晨來(lái)放樹(shù)苗，小怡負(fù)責(zé)埋土，小雨負(fù)責(zé)除草，而我負(fù)責(zé)澆水。
小紅先拿著鋤頭，費(fèi)力地挖，她的臉流下了許多汗珠，費(fèi)了九牛二虎之力才挖出個(gè)小坑，接著小紅換了個(gè)方法，她先兩手拿著鋤頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土挖上來(lái)，快要挖好的時(shí)候，一條蟲子從坑里爬上來(lái)，嚇得小紅身體發(fā)抖，臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去，過(guò)了一會(huì)兒，蟲子被砸死了。
到小晨了，小晨先把樹(shù)苗的外衣給脫了，然后將樹(shù)苗放進(jìn)土里。小怡跟著拿起鋤頭，把土給埋回去，一只手把小樹(shù)苗往上提一提，可以讓小樹(shù)苗舒展一下，這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)。接著小雨用手把雜草拔掉，再用鋤頭做了個(gè)保護(hù)帶?！鞍。K于到我干活了!”我激動(dòng)地說(shuō)。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水，把水澆得很充足，但是不一會(huì)兒，小樹(shù)苗就把全部水分吸收了，這次大家可真辛苦啊!
終于種完了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)苗都搖晃了起來(lái)，小樹(shù)苗仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們給我安了個(gè)新家?！?BR> 以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇五
綠色叢林是人類生命的搖籃，因此現(xiàn)在有許多國(guó)家都越來(lái)越珍視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。以下是本站小編收集整理的以植樹(shù)節(jié)為題的。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開(kāi)得正艷，正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯，大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆，高高興興的上了車，來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。
植樹(shù)開(kāi)始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛?，汗流浹?還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧?！庇涡ｉL(zhǎng)說(shuō)，于是大家都坐下來(lái)，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在回家的路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗，在風(fēng)中輕輕搖擺，心里真有些留戀。
今天是什么節(jié)日?對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)啊!
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來(lái)到書法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗啊!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水(一滿桶太重了，我搬不動(dòng))，艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢!
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀!
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的?！?BR> 植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇六
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇七
春天的氣息迎面撲來(lái)，陽(yáng)光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒(méi)有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神!青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……望著這一切，我仿佛感覺(jué)一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘，但只要像這些小樹(shù)一樣努力綻放精彩，一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開(kāi)始學(xué)行書沒(méi)幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對(duì)書法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒(méi)說(shuō)什么，而是帶著我來(lái)到了我們一起拔起又種下的小樹(shù)旁，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看那小樹(shù)，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來(lái)，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的!”
是呀，在人生的道路上，我們也會(huì)像這些小樹(shù)一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對(duì)種.種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇八
1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，因此大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫。
1、老師：小朋友，你們了解種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇九
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我和媽媽先去采樹(shù)苗，接著我們帶著植樹(shù)的工具去種樹(shù)。
來(lái)到目的地，我先用工具在選好的地方挖個(gè)洞，剛要把樹(shù)苗載進(jìn)去，媽媽就叫了起來(lái)：“不行，不行，這個(gè)洞太淺了，樹(shù)會(huì)站不穩(wěn)，就會(huì)倒的。”聽(tīng)了媽媽的話我又接著挖出一個(gè)大約20厘米的洞，等媽媽看過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭后，我才把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)洞里。接著我一只手扶樹(shù)苗一只手拿著工具把土填上去。我干得可認(rèn)真了，不一會(huì)兒小樹(shù)苗就筆直的站在我面前了。讓后媽媽幫我提來(lái)一桶水，讓我給樹(shù)苗澆水。
一棵小樹(shù)種好了，以后每年我都要種幾棵樹(shù)，美化我們的家園!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十
芳芳來(lái)到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香?；▋旱纳适俏骞馐⑷f(wàn)紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹(shù)苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來(lái)到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹(shù)栽好了。她又把其他梧桐樹(shù)栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)想：這些樹(shù)長(zhǎng)大了，我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂(lè)！
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。
旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了。．．．．．．不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。
無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的'還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。
如果不是做少先隊(duì)員超齡了，我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十一
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。我國(guó)曾于19由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1929年為紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生，又把植樹(shù)節(jié)改在孫中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
初春是植樹(shù)的季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。
愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛(ài)樹(shù)木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。
我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的校園生活更美好!
謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十三
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣也非常的好。
一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，我搬來(lái)一株茁壯的小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹(shù)就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹(shù).。
在我回家的路上我還是很想她，希望它能夠快快長(zhǎng)大，為空氣制作更多的氧氣。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十四
中國(guó)古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法，但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹(shù)節(jié)日則是現(xiàn)代的事。1915年7月31日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹(shù)節(jié)，屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹(shù)典禮，組織造林活動(dòng)。1928年4月國(guó)民黨政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹(shù)節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié)，1984年9月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定：“植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十五
大家中午好！我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的xx，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù)，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情；可謂是意義重大，又令人感慨萬(wàn)千。
植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。
種植紀(jì)念樹(shù)，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望；更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證！
種植紀(jì)念樹(shù)，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無(wú)限的懷想。
種植紀(jì)念樹(shù)，掛班牌，自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想：再過(guò)若干年，我們?cè)賮?lái)相會(huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美；再過(guò)若干年，我們來(lái)相會(huì)，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰！
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的綠色文明理念，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩！
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕，這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，破壞水源，浪費(fèi)石油，使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。
擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十七
全市廣大市民朋友們：
今年3月12日是我國(guó)第xxxx個(gè)植樹(shù)節(jié)，參加植樹(shù)造林是每一個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。植樹(shù)造林，功在當(dāng)代、利在千秋。
為了改善xxxx生態(tài)環(huán)境，提升城市形象，為農(nóng)民增收提供產(chǎn)業(yè)支撐，我市連續(xù)多年開(kāi)展了春季鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地建設(shè)和植樹(shù)造林大會(huì)戰(zhàn)，全民參與，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，在全市掀起了持續(xù)不斷的植樹(shù)造林熱潮。到去年全市建成了160萬(wàn)畝鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民人均4畝果。全市森林覆蓋率達(dá)到43。9%，綠色已經(jīng)成為xxxx的主色調(diào)，生態(tài)環(huán)境得到顯著改善，xxxx年全市二級(jí)以上良好天氣達(dá)到333天，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的目標(biāo)，xxxx城市形象實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。
開(kāi)展植樹(shù)造林、建設(shè)經(jīng)濟(jì)林基地既是加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、改善城市形象的必然要求，也是促進(jìn)農(nóng)民增收的一個(gè)重要渠道。我們要以xxxx增綠、農(nóng)民增收為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展春季經(jīng)濟(jì)林基地建設(shè)和植樹(shù)造林大會(huì)戰(zhàn)，力爭(zhēng)三年內(nèi)再建成40萬(wàn)畝鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均5畝果。著力推進(jìn)xxxx境內(nèi)高速公路綠色寬輻林帶和直觀山坡、新區(qū)周邊和重點(diǎn)區(qū)域，xxxx河、xxxx河、xxxx氏河三條流域三個(gè)大綠工程建設(shè)，實(shí)施植樹(shù)造林十大工程，力爭(zhēng)通過(guò)兩到三年的努力，讓綠色覆蓋xxxx大地。同時(shí)，要結(jié)合三個(gè)大綠工程建設(shè)，實(shí)施xxxx河、xxxx河、xxxx氏河流域三個(gè)大水工程，形成城在林中、水在城中、水綠共映、自然和諧的城市景觀，全面提升xxxx城市形象。
一年之計(jì)在于春，各區(qū)縣、各部門、各單位，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處要迅速行動(dòng)起來(lái)，緊緊抓住當(dāng)前植樹(shù)造林的大好時(shí)機(jī)，精心安排，廣泛發(fā)動(dòng)，城鄉(xiāng)同步，認(rèn)真組織每一名機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、駐銅官兵和農(nóng)民群眾，全民參與，迅速掀起春季鮮干果經(jīng)濟(jì)林建設(shè)和植樹(shù)造林的熱潮，全年完成15萬(wàn)畝經(jīng)濟(jì)林的栽植任務(wù)和26萬(wàn)畝綠化任務(wù)。要積極組織開(kāi)展"公仆林"、"曙光林"、"青年林"等多種形式的造林綠化活動(dòng)，形成全社會(huì)動(dòng)員、全民動(dòng)手植樹(shù)造林的良好局面。所有在xxxx的部門單位都要按照屬地管理的原則和全市統(tǒng)一部署，積極參加所在地方的植樹(shù)造林活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)分配的植樹(shù)任務(wù)，在全市形成全民動(dòng)員、各方支持、人人參與、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)植樹(shù)造林的濃厚氛圍。
市民朋友們，讓我貌同攜手，積極投身到植樹(shù)造林活動(dòng)中去，為xxxx大地增綠添彩，為xxxx大發(fā)展、百姓更富裕貢獻(xiàn)一份力量！
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇一
星期六下午，我和呼吸作文的老師和同學(xué)們一起去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)槿藗儊y砍亂伐，把樹(shù)林變成空空蕩蕩的。
這次活動(dòng)一共有20個(gè)人，大家心花怒放，恨不得一下子就到水坑生態(tài)閣植樹(shù)。老師準(zhǔn)備了一些水桶、鋤頭、樹(shù)苗。終于到了山頂，林子老師給我們發(fā)筆記，還幫我們分好組。我和小雨挖土，小力放樹(shù)苗，小紅和小蘭埋土，小南除草，最后是小冬澆水。
分好組后，我們就開(kāi)始植樹(shù)了。首先，桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來(lái)挖土，我和小雨拿著鋤頭，左一下，右一下，賣力地挖著，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)米白色的東西，以為是人參，就繼續(xù)挖。過(guò)了一會(huì)，我才看清，原來(lái)是樹(shù)根呀!我們把坑終于挖好了，應(yīng)時(shí)她們兩個(gè)已經(jīng)滿頭大汗了。
接下來(lái)輪到小力放樹(shù)苗了。他幫小樹(shù)苗慢慢地脫下“衣服”，可能是因?yàn)樘o張了，他臉一上子漲得通紅，真像一個(gè)熟透的紅蘋果，他幫小樹(shù)苗脫完“衣服”后，就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑的正中央，并把它扶直。緊接著，小紅和小蘭來(lái)埋土，她們把周圍的土往坑里填，填好后，用鋤頭的背面把土壓實(shí)，然后把小樹(shù)苗往上提一提，讓它舒展一下，這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)和水分。
做完了前面的工作，我們就要除草，小南拿起鋤頭，把周圍的雜草除干凈后，還給小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)帶呢!最后是澆水，小冬把水沿著小樹(shù)苗的四周澆，不一會(huì)，小樹(shù)苗就把水喝個(gè)精光，那是因?yàn)樗柿恕?BR> 通過(guò)這次植樹(shù)，大家學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，在風(fēng)中搖擺的小樹(shù)正給我們揮手告別，“小樹(shù)苗，我下次還會(huì)來(lái)看你的!”我開(kāi)心地說(shuō)。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇二
相信大家都知道每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，其實(shí)這跟一位歷史人物有著密切的聯(lián)系，他就是孫中山先生。今天就為大家講述一下孫中山先生與植樹(shù)節(jié)的故事。
孫中山曾提出民族、民權(quán)、民生的三民主義，而植樹(shù)造林正好體現(xiàn)了民生主義思想。孫中山先生是近代史上最早意識(shí)到綠化環(huán)境重要性的先驅(qū)，并且用自身行動(dòng)來(lái)倡導(dǎo)植樹(shù)造林，保護(hù)生態(tài)。
從青年時(shí)代開(kāi)始，孫中山就在《上李鴻章書》中提到“中國(guó)欲強(qiáng)大，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝?！笨梢?jiàn)孫先生的超前意識(shí)，而且在民國(guó)四年(1915年)，在孫先生的提議下，把每年的清明節(jié)定為植樹(shù)節(jié)，從此中國(guó)誕生了一個(gè)新節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
在孫中山逝世的三年后，也就是1928年，當(dāng)時(shí)的國(guó)民政府規(guī)定將植樹(shù)節(jié)改為3月12日，因?yàn)?月12日正好是孫中山先生的逝世日期，這也是對(duì)孫先生的一種紀(jì)念。到了1979年2月，我國(guó)正式將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。
孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，不僅僅處于保護(hù)環(huán)境的目的，從中更體現(xiàn)了孫先生關(guān)心人民的生活，因?yàn)閷O先生把“民生主義”的主要內(nèi)容概括為土地與資本兩大問(wèn)題，而且也包含著關(guān)懷勞動(dòng)人民生活福利的內(nèi)容。
因此孫中山先生植樹(shù)的思想恰好是對(duì)民生主義的完美踐行，如今我們把植樹(shù)節(jié)與紀(jì)念先人結(jié)合在一起，使植樹(shù)節(jié)變的更加重要，不僅具有深遠(yuǎn)的歷史意義，同時(shí)也體現(xiàn)了一定的文化價(jià)值。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇三
陽(yáng)春三月，正是植樹(shù)的好季節(jié)。今天是植樹(shù)節(jié)，小紅也參加了植樹(shù)活動(dòng)，她提著水桶，拿著鐵鍬，迎著溫暖的春風(fēng)哼著歌，興高采烈地跑上小山坡。開(kāi)始種樹(shù)了，她先在地上挖了一個(gè)坑，接著再把樹(shù)苗栽進(jìn)去，再填上土，最后又給小樹(shù)澆澆水。這時(shí)一只蝴蝶飛來(lái)，在小紅面前扇動(dòng)著翅膀，好像在稱贊小紅說(shuō)：“你真棒，小小年紀(jì)，就懂得植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，保衛(wèi)地球！”小紅高興地看著小樹(shù)，心里默默地想著：小樹(shù)，小樹(shù)，和我一起快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了做祖國(guó)的棟梁！
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇四
由于人們亂砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致地球的環(huán)境變得越來(lái)越差。星期六的下午，老師們帶領(lǐng)我們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。
我們帶著鋤頭、樹(shù)苗、水桶等，走在遙遠(yuǎn)的路途，大家歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。今天的天氣非常的好。
我們終于到達(dá)了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書包和工具，準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。大家戴好手套和手袖，一起開(kāi)始植樹(shù)。林子老師先給我們示范，是怎么植樹(shù)的。接下來(lái)老師把我們分成三組來(lái)進(jìn)行植樹(shù)，我們小組的成員有：我、小紅、小晨、小怡和小雨。開(kāi)始植樹(shù)了，小紅來(lái)挖土，小晨來(lái)放樹(shù)苗，小怡負(fù)責(zé)埋土，小雨負(fù)責(zé)除草，而我負(fù)責(zé)澆水。
小紅先拿著鋤頭，費(fèi)力地挖，她的臉流下了許多汗珠，費(fèi)了九牛二虎之力才挖出個(gè)小坑，接著小紅換了個(gè)方法，她先兩手拿著鋤頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土挖上來(lái)，快要挖好的時(shí)候，一條蟲子從坑里爬上來(lái)，嚇得小紅身體發(fā)抖，臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去，過(guò)了一會(huì)兒，蟲子被砸死了。
到小晨了，小晨先把樹(shù)苗的外衣給脫了，然后將樹(shù)苗放進(jìn)土里。小怡跟著拿起鋤頭，把土給埋回去，一只手把小樹(shù)苗往上提一提，可以讓小樹(shù)苗舒展一下，這樣可以更好的吸收營(yíng)養(yǎng)。接著小雨用手把雜草拔掉，再用鋤頭做了個(gè)保護(hù)帶?！鞍。K于到我干活了!”我激動(dòng)地說(shuō)。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水，把水澆得很充足，但是不一會(huì)兒，小樹(shù)苗就把全部水分吸收了，這次大家可真辛苦啊!
終于種完了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)苗都搖晃了起來(lái)，小樹(shù)苗仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們給我安了個(gè)新家?！?BR> 以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇五
綠色叢林是人類生命的搖籃，因此現(xiàn)在有許多國(guó)家都越來(lái)越珍視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。以下是本站小編收集整理的以植樹(shù)節(jié)為題的。
作文。
希望對(duì)你有幫助。
春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開(kāi)得正艷，正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯，大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶和面盆，高高興興的上了車，來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。
植樹(shù)開(kāi)始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛?，汗流浹?還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧?！庇涡ｉL(zhǎng)說(shuō)，于是大家都坐下來(lái)，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在回家的路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗，在風(fēng)中輕輕搖擺，心里真有些留戀。
今天是什么節(jié)日?對(duì)啦，是植樹(shù)節(jié)啊!
一大早，我和老師同學(xué)們按照約定，興高采烈地來(lái)到移動(dòng)大廈門口集合，然后我們又一起乘班車來(lái)到書法廣場(chǎng)。
“快來(lái)領(lǐng)樹(shù)苗啊!”工作人員喊道。大家都按照順序領(lǐng)樹(shù)苗，我雖然力氣小，但是也盡力一棵一棵地搬了起來(lái)。領(lǐng)完樹(shù)苗，我們又去領(lǐng)取水桶和鏟子，迫不及待地開(kāi)始種樹(shù)了!
我先把樹(shù)苗放進(jìn)提前挖好的土坑里，讓媽媽握住樹(shù)苗不要傾斜，然后我再用鐵鍬鏟土，把樹(shù)苗埋起來(lái)。嘿咻嘿咻，終于埋好了，啊，可真累啊，但是我還是有一種說(shuō)不出的喜悅，這可是我第一次栽樹(shù)哦!
“別忘了澆水啊!”媽媽看我高興的樣子，大聲提醒我。對(duì)呀，新栽的小樹(shù)還需要喝水呢，否則它會(huì)口渴的。于是我提著水桶來(lái)到河邊，裝了半桶水(一滿桶太重了，我搬不動(dòng))，艱難地提到小樹(shù)旁，往樹(shù)根部一倒，土堆里不斷的冒出氣泡，發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，就像小樹(shù)在喝水呢!
我和媽媽齊心協(xié)力，一共栽了兩棵樹(shù)，看著眼前挺立的小樹(shù)，我不由得感到無(wú)比自豪。媽媽拿出手機(jī)讓我和小樹(shù)一起合影留念，還說(shuō)：“你和小樹(shù)以后就是好朋友了，以后經(jīng)常來(lái)看望它哦!”
我們忙完后，又去幫助其他的同學(xué)。張佃秀還沒(méi)蓋土呢，我拿著鐵鍬馬上跑過(guò)去，盡管蓋土的活很累，可我還是愿意幫助她……焦夢(mèng)潔栽的小樹(shù)還沒(méi)澆水呢，我急忙拿著水桶去河邊提水……大家都勝利地完成了栽樹(shù)任務(wù)，每個(gè)人的臉上都掛滿了快樂(lè)的笑容，然后同學(xué)們又一路歡呼著去河邊采集“紀(jì)念品”，有鵝卵石、貝殼、蒼耳……植樹(shù)節(jié)的這一天，我們做了非常有意義的事情，讓我們懂得了一個(gè)道理：有付出才會(huì)有收獲，有勞動(dòng)才會(huì)有快樂(lè)!
早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。
我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹(shù)林，那該多好呀!
山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹(shù)根，小樹(shù)喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的?！?BR> 植樹(shù)的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖頭晃腦，好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。
最早感受到“植樹(shù)節(jié)”的現(xiàn)時(shí)意義是在初中時(shí)代，每年春季，學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹(shù)，由于是春意昂然，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥(niǎo)，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國(guó)的美好名勝，放飛心情，愉悅自我，陶冶情操，綠化了山區(qū)，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹(shù)，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨著青春釋放綠色的生機(jī)，為大地增光添色，亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹(shù)節(jié)”孕育了無(wú)限綠色生命的活力。
在以后的植樹(shù)活動(dòng)中，工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義，或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培，或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到戶，總之，植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展，可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭，心里就懷念植樹(shù)的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié)，終于身臨其境，把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí)，在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù)，在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山，植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的內(nèi)涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材(槲樹(shù))，“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn)，在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收獲一樹(shù)燦爛的秋天。
在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中，也使我們思考一個(gè)問(wèn)題：年年植樹(shù)，成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng)，但幾個(gè)月過(guò)后，成活的只有數(shù)棵，結(jié)果令人痛心，前期栽樹(shù)，后期放棄，后期的管理工作沒(méi)有到位，結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù)，汗水付諸東流。因此，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后，或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義，也才使大地生機(jī)勃勃，綠意昂然，讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇六
大家早上好!
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘的20xx年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的2014年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過(guò)的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。
春節(jié)將至，不知不覺(jué)中一年又過(guò)去了。我們與同學(xué)們共度的時(shí)光在一天天的減少。也許，在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問(wèn)題而忽視了與周圍人的交流，但這并不會(huì)影響我們與朋友的相聚，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，更是一個(gè)大舞臺(tái)，為我們提供了一個(gè)很好交流、溝通的機(jī)會(huì)，也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們將會(huì)收獲很多的驚喜，會(huì)有被釋放的歡樂(lè)笑聲，會(huì)有感動(dòng)人心的閃光盈盈，因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是這個(gè)家庭的一分子。
一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣，我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中，你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落，但你最終需要跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào)，都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫，不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。
植樹(shù)節(jié)國(guó)旗下講話稿“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的同學(xué)們，20xx，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起來(lái)不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過(guò)得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂(lè)不只是一點(diǎn)點(diǎn)!
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去實(shí)現(xiàn)屬于我們的光榮和夢(mèng)想吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇七
春天的氣息迎面撲來(lái)，陽(yáng)光親吻著大地。漫步于鄉(xiāng)間小路，眼前突然躍進(jìn)一抹綠色，那原本被我遺棄、甚至于遺忘的小樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，努力地舒展著自己的身子，露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，猶如在追趕著春的腳步，絲毫沒(méi)有怠慢。那小小的嫩芽，在經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后，愈發(fā)精神!青綠色的葉片，在孤寂的泥土地上生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……望著這一切，我仿佛感覺(jué)一個(gè)個(gè)新的生命在我的眼前躍動(dòng)，那樣執(zhí)著!那樣有力!
人生不也如此嗎?也許很多時(shí)候也會(huì)被人遺忘，但只要像這些小樹(shù)一樣努力綻放精彩，一定會(huì)是一道最亮麗的風(fēng)景線!
我不由得想起了曾經(jīng)學(xué)書的一段經(jīng)歷。已經(jīng)習(xí)慣了寫顏體的我，忽然間換了一位老師，換了一種字體，開(kāi)始學(xué)行書沒(méi)幾天，我就感到力不從心，想放棄了。這是我第一次對(duì)書法有了想放棄的念頭，當(dāng)我把這一切告訴媽媽時(shí)，她并沒(méi)說(shuō)什么，而是帶著我來(lái)到了我們一起拔起又種下的小樹(shù)旁，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你看那小樹(shù)，它們不論處于怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的困難，它都能勇敢地存活下來(lái)，一個(gè)真正有本事的人，是永不言棄的!”
是呀，在人生的道路上，我們也會(huì)像這些小樹(shù)一樣，經(jīng)歷重重磨難，面對(duì)種.種不幸。在經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑之后，能堅(jiān)持住，能挺立住，那么在雨后天晴時(shí)，定會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇八
1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
了解3月12是植樹(shù)節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
了解綠樹(shù)植樹(shù)對(duì)環(huán)境和生活的作用。
請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹(shù)，因此大家把3月12日，指定為植樹(shù)節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的方法。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹(shù)木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)造林的宣傳畫。
1、老師：小朋友，你們了解種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來(lái)，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽(yáng)光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇九
今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。我和媽媽先去采樹(shù)苗，接著我們帶著植樹(shù)的工具去種樹(shù)。
來(lái)到目的地，我先用工具在選好的地方挖個(gè)洞，剛要把樹(shù)苗載進(jìn)去，媽媽就叫了起來(lái)：“不行，不行，這個(gè)洞太淺了，樹(shù)會(huì)站不穩(wěn)，就會(huì)倒的。”聽(tīng)了媽媽的話我又接著挖出一個(gè)大約20厘米的洞，等媽媽看過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭后，我才把樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)洞里。接著我一只手扶樹(shù)苗一只手拿著工具把土填上去。我干得可認(rèn)真了，不一會(huì)兒小樹(shù)苗就筆直的站在我面前了。讓后媽媽幫我提來(lái)一桶水，讓我給樹(shù)苗澆水。
一棵小樹(shù)種好了，以后每年我都要種幾棵樹(shù)，美化我們的家園!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十
芳芳來(lái)到花園里，她看到這里風(fēng)景優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香?；▋旱纳适俏骞馐⑷f(wàn)紫千紅的。
芳芳穿著五顏六色的連衣裙，拿著梧桐樹(shù)苗，提著一桶水，帶著鐵鍬來(lái)到了草地上。
芳芳首先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后把小樹(shù)苗栽在里面，埋土、澆水、施肥。接著又用鐵鍬培土，很快就把一棵梧桐樹(shù)栽好了。她又把其他梧桐樹(shù)栽下去。
天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)想：這些樹(shù)長(zhǎng)大了，我們就可以在這個(gè)美麗的地方住了。
芳芳累得滿頭大汗，但是心里很快樂(lè)！
今天是植樹(shù)節(jié)，陽(yáng)光燦爛，老師安排我們一起去植樹(shù)，我們開(kāi)開(kāi)心心地拿起水桶，抗起鐵鏟，帶上樹(shù)苗地去植樹(shù)了。我們興高采烈地來(lái)到路邊，我和小明一組，我挖坑，小明提水，我回土，小明扶樹(shù)苗，然后澆水。
旁邊的同學(xué)也都種好了，我們看著種好的樹(shù)苗，擦干額頭上的汗，開(kāi)心地笑了。最后我們開(kāi)開(kāi)心心地一起回去了。．．．．．．不要懷疑，上面那些說(shuō)得假無(wú)可假的東西其實(shí)是完全真實(shí)的，我說(shuō)的不是事件，而是這是我們小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)時(shí)的一篇名為《植樹(shù)》的課堂作文。
無(wú)從發(fā)覺(jué)，什么時(shí)候開(kāi)始，我們能把謊話說(shuō)得如此冠冕堂皇了？相似的'還有扶老奶奶（或是盲人）過(guò)馬路，幫老爺爺提水，經(jīng)典的是在馬路上撿到錢，還交給警（和諧）察叔叔手里邊了，當(dāng)然，歌曲源自生活嘛，生活中肯定是有原型的，這個(gè)原型就是我們了；哦，還有最經(jīng)典的，幫忙過(guò)后，受助人必定會(huì)問(wèn)我們是誰(shuí)的，我們也很必然地說(shuō)：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，我是紅領(lǐng)巾！”作為一名紅領(lǐng)巾，我感到壓力很大。
如果不是做少先隊(duì)員超齡了，我現(xiàn)在也不會(huì)是一個(gè)人民群眾，也還是鮮血染紅的紅旗的一角——一名光榮的紅領(lǐng)巾。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十一
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。我國(guó)曾于19由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)。1929年為紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生，又把植樹(shù)節(jié)改在孫中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
初春是植樹(shù)的季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)。
愛(ài)樹(shù)木是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹(shù)的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹(shù)”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹(shù)”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹(shù)”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹(shù)”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹(shù)”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛(ài)樹(shù)木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。
我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的校園生活更美好!
謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十三
今天是植樹(shù)節(jié)，天氣也非常的好。
一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，我搬來(lái)一株茁壯的小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹(shù)就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹(shù).。
在我回家的路上我還是很想她，希望它能夠快快長(zhǎng)大，為空氣制作更多的氧氣。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十四
中國(guó)古代雖有勸民植樹(shù)的說(shuō)法，但由國(guó)家以法律形式明文規(guī)定植樹(shù)節(jié)日則是現(xiàn)代的事。1915年7月31日中國(guó)政府規(guī)定每年農(nóng)歷清明節(jié)時(shí)為植樹(shù)節(jié)，屆時(shí)全國(guó)各地舉行植樹(shù)典禮，組織造林活動(dòng)。1928年4月國(guó)民黨政府為紀(jì)念孫中山先生忌日，將原植樹(shù)節(jié)改在每年3月12日。中華人民共和國(guó)成立以后，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹(shù)節(jié)，1984年9月六屆全國(guó)人大常委會(huì)七次會(huì)議通過(guò)修改的《中華人民共和國(guó)森林法》總則中規(guī)定：“植樹(shù)造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹(shù)造林納入了法律范疇。
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十五
大家中午好！我是來(lái)自外語(yǔ)人文教育系的xx，我很榮幸作為一名青年志愿者代表站在這里講話。
“一年之計(jì)在于春”，春天，是植樹(shù)造林的好季節(jié)。今天，我們也要去植樹(shù)了，這是多么令人高興的事呀！現(xiàn)在我們相聚在這里，親手種植紀(jì)念樹(shù)，由衷的表達(dá)對(duì)學(xué)校的感情；可謂是意義重大，又令人感慨萬(wàn)千。
植樹(shù)造林的好處很多，意義重大。樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化我們的校園環(huán)境。它用它特有的顏色為我們永職披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，為了美化大自然，還真做了不少的“工作”呢！它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展，可以為我們直接提供木材和林副產(chǎn)品。
今天我們?nèi)ブ矘?shù)，還有更深刻的意義。的我們將迎來(lái)學(xué)院校慶80周年為表達(dá)我們對(duì)學(xué)院的輝煌歷史喝彩，和學(xué)院美好明天的祝福我們特意種植班級(jí)紀(jì)念樹(shù)。
種植紀(jì)念樹(shù)，是綠化校園，美化生活，也是表達(dá)我們的祝福和希望；更是代表我們的感恩與夢(mèng)想。同時(shí)，它還是我們青春歲月的紀(jì)念和見(jiàn)證！
種植紀(jì)念樹(shù)，母校的一草一木，都會(huì)給曾經(jīng)的每一個(gè)學(xué)子，留下深刻的和無(wú)限的懷想。
種植紀(jì)念樹(shù)，掛班牌，自然引發(fā)我們對(duì)未來(lái)的自由暢想：再過(guò)若干年，我們?cè)賮?lái)相會(huì)，那時(shí)的母校一定會(huì)更美；再過(guò)若干年，我們來(lái)相會(huì)，你我的成績(jī)，一定會(huì)讓母校由衷欣慰！
讓我們一起加入到校園文明建設(shè)中，樹(shù)立“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠”的綠色文明理念，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院校慶增光添彩！
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場(chǎng)壯麗的三月雪。本是植樹(shù)節(jié)前夕，這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒(méi)有擋住熱愛(ài)環(huán)境的人們上山植樹(shù)的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國(guó)家都越來(lái)越重視植樹(shù)造林，并有了法定的植樹(shù)節(jié)。但世界上最早的植樹(shù)節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國(guó)內(nèi)布拉斯加州樹(shù)木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹(shù)100萬(wàn)棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹(shù)。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘?shù)節(jié)，這就是世界上最早的植樹(shù)節(jié)。
我國(guó)也是開(kāi)展植樹(shù)節(jié)較早的國(guó)家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國(guó)政府規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。新中國(guó)成立后，1979年，國(guó)務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今，仍然有很多愛(ài)護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重?是的。先不說(shuō)植樹(shù)罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹(shù)，破壞水源，浪費(fèi)石油，使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅?如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人用心的去想一想。
擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!
謝謝大家!
以植樹(shù)節(jié)為題的英語(yǔ)篇十七
全市廣大市民朋友們：
今年3月12日是我國(guó)第xxxx個(gè)植樹(shù)節(jié)，參加植樹(shù)造林是每一個(gè)公民應(yīng)盡的法定義務(wù)。植樹(shù)造林，功在當(dāng)代、利在千秋。
為了改善xxxx生態(tài)環(huán)境，提升城市形象，為農(nóng)民增收提供產(chǎn)業(yè)支撐，我市連續(xù)多年開(kāi)展了春季鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地建設(shè)和植樹(shù)造林大會(huì)戰(zhàn)，全民參與，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，在全市掀起了持續(xù)不斷的植樹(shù)造林熱潮。到去年全市建成了160萬(wàn)畝鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民人均4畝果。全市森林覆蓋率達(dá)到43。9%，綠色已經(jīng)成為xxxx的主色調(diào)，生態(tài)環(huán)境得到顯著改善，xxxx年全市二級(jí)以上良好天氣達(dá)到333天，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市的目標(biāo)，xxxx城市形象實(shí)現(xiàn)了跨越式提升。
開(kāi)展植樹(shù)造林、建設(shè)經(jīng)濟(jì)林基地既是加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、改善城市形象的必然要求，也是促進(jìn)農(nóng)民增收的一個(gè)重要渠道。我們要以xxxx增綠、農(nóng)民增收為目標(biāo)，繼續(xù)開(kāi)展春季經(jīng)濟(jì)林基地建設(shè)和植樹(shù)造林大會(huì)戰(zhàn)，力爭(zhēng)三年內(nèi)再建成40萬(wàn)畝鮮干果經(jīng)濟(jì)林基地，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均5畝果。著力推進(jìn)xxxx境內(nèi)高速公路綠色寬輻林帶和直觀山坡、新區(qū)周邊和重點(diǎn)區(qū)域，xxxx河、xxxx河、xxxx氏河三條流域三個(gè)大綠工程建設(shè)，實(shí)施植樹(shù)造林十大工程，力爭(zhēng)通過(guò)兩到三年的努力，讓綠色覆蓋xxxx大地。同時(shí)，要結(jié)合三個(gè)大綠工程建設(shè)，實(shí)施xxxx河、xxxx河、xxxx氏河流域三個(gè)大水工程，形成城在林中、水在城中、水綠共映、自然和諧的城市景觀，全面提升xxxx城市形象。
一年之計(jì)在于春，各區(qū)縣、各部門、各單位，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處要迅速行動(dòng)起來(lái)，緊緊抓住當(dāng)前植樹(shù)造林的大好時(shí)機(jī)，精心安排，廣泛發(fā)動(dòng)，城鄉(xiāng)同步，認(rèn)真組織每一名機(jī)關(guān)干部、企事業(yè)單位職工、駐銅官兵和農(nóng)民群眾，全民參與，迅速掀起春季鮮干果經(jīng)濟(jì)林建設(shè)和植樹(shù)造林的熱潮，全年完成15萬(wàn)畝經(jīng)濟(jì)林的栽植任務(wù)和26萬(wàn)畝綠化任務(wù)。要積極組織開(kāi)展"公仆林"、"曙光林"、"青年林"等多種形式的造林綠化活動(dòng)，形成全社會(huì)動(dòng)員、全民動(dòng)手植樹(shù)造林的良好局面。所有在xxxx的部門單位都要按照屬地管理的原則和全市統(tǒng)一部署，積極參加所在地方的植樹(shù)造林活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)分配的植樹(shù)任務(wù)，在全市形成全民動(dòng)員、各方支持、人人參與、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)植樹(shù)造林的濃厚氛圍。
市民朋友們，讓我貌同攜手，積極投身到植樹(shù)造林活動(dòng)中去，為xxxx大地增綠添彩，為xxxx大發(fā)展、百姓更富裕貢獻(xiàn)一份力量！