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農業(yè)技術論文篇一
農民對新技術的領悟能力較差，因此，往往處于被動接受農業(yè)的種植技術，遇到實際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時，突破現有技術的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)的技術培訓及交流，同時設置競爭機制，實現不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進步，強化農業(yè)的技術推廣人員的服務質量，確實落實農作物的種植技術，為農民實現增產增收的目的。
落實和推廣好農業(yè)的技術，栽培好水稻的生產，就必須做好科學普及，提高廣大農民群眾的科學意識，以健全的制度推廣技術。具體而言，我國農業(yè)的生產部門和相關的技術推廣單位，要對農民進行教學，鼓勵他們引進高產、高質量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農民實際解決問題的團隊，制定規(guī)范化的管理標準，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產狀況實施技術推廣，逐漸解決農民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進技術，確保農業(yè)的生產的高質量。
6結語。
中國的農業(yè)的改革的不斷深入，促使產業(yè)結構不斷升級是關鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經濟收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產，為百姓提供高質量的糧食。對此，農業(yè)的部門要做好技術推廣工作，采用現代化技術實施栽培，并做好技術的推廣和宣傳，轉變農民的生產意識，落實好嚴格管理，切實提高水稻栽培種植的質量。
參考文獻。
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農業(yè)技術論文篇二
：農業(yè)技術推廣是科技興農的主要途徑，以農業(yè)技術推廣為基礎才能夠實現農業(yè)技術的普及和創(chuàng)新，由于推廣主體的不同，形成了多元化的推廣模式。基于此，本文簡述了農業(yè)技術推廣的概念，對農業(yè)技術推廣模式的構建進行分析。
農業(yè)技術推廣直接關系著農業(yè)生產和農業(yè)發(fā)展，只有采取科學的推廣模式才能達到普及農業(yè)技術的目的。學術界將農業(yè)技術推廣的概念定義為以下2種：通過先進的媒介將全新的技術在農村推廣，從而拓寬農民對農業(yè)技術的認知，積極采取新技術來提高農業(yè)產量；傳播現階段最新的農業(yè)技術，豐富農民的農業(yè)知識，提高農民農業(yè)技術水平，促使農民自主的參加到農業(yè)技術的推廣中。
2.1公益型推廣模式。
公益型推廣模式依托于國家建立的公共農業(yè)技術推廣體系，其推廣主體由各級政府領導的農業(yè)技術推廣部門組成，由國家財政撥款提供經費。主要特點是：經費有保障，能夠較好的執(zhí)行國家農業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，便于宏觀管理。主要推廣方式為科技示范、技術培訓及農業(yè)技術咨詢等。這種模式屬于無償服務，適用于以下幾種技術：對國家、地區(qū)具有總體性影響的技術，應該由政府組織推廣示范；不需要保密的公益性技術，一戶學會便會馬上在全村普及，難以通過有償的方式進行推廣；經濟效益不明顯但公益性明顯的技術，只有靠政府進行無償推廣[1]。
2.2科教型推廣模式。
科教型推廣模式以農業(yè)科研單位、農業(yè)大學為主體，是在政府的指導和市場的引導下、由各類農業(yè)推廣機構、農業(yè)企業(yè)開展新技術推廣的新型推廣模式。其推廣主體有的與地方政府、農村合作組織、農協通過合同協議的方式建立較為穩(wěn)固的關系，進行技術培訓、技術承包、技術開發(fā)、科技轉化及成果轉化等活動；有的直接將農業(yè)科技成果物化為實物，利用價值規(guī)律和市場調節(jié)機制，通過市場流通過程，使農業(yè)科技成果從農業(yè)科研教學單位進入農戶；有的與產業(yè)主體聯合，解決關鍵技術問題。資金來源包括政府撥款；從科技系統(tǒng)、農業(yè)部門、教育系統(tǒng)等爭取資金支持；單位自籌；科技貸款；協作單位出資。這種模式能夠最大程度發(fā)揮農業(yè)科研機構和農業(yè)大學的科技、信息及人才優(yōu)勢，具有靈活多樣的特點，能夠實現農業(yè)技術的快速傳播。
企業(yè)型推廣模式包括以農產品為加工原料和生產經營資料的企業(yè)等。進行農業(yè)技術推廣的企業(yè)作為一個經濟整體，通過無償或有償的方式獲得相關技術，然后開展培訓活動，讓農戶在接受了技術指導后進行規(guī)模生產，由企業(yè)對其產品進行包裝銷售或深加工。某些大型項目要求水平較高的技術，單個農戶難以接受，企業(yè)的投資能力和抗風險能力是單個農戶無法比的，可以在一定程度上緩解小農戶與大市場間的矛盾，提高技術推廣的質量、規(guī)模和水平。企業(yè)與農戶間的技術推廣關系屬于內部關系，受到利益一致性的影響，二者間比較便于協調。這種模式的資金來源完全由企業(yè)自身籌措。使用這種模式的技術多以前景好、效益高并且能夠快速開發(fā)的新技術為主，具有技術服務具體、系統(tǒng)和連續(xù)的特點，并有助于將工業(yè)技術、信息技術應用于農業(yè)產業(yè)中。
2.4自發(fā)型推廣模式。
自發(fā)型推廣模式的主體包括專業(yè)技術協會、農業(yè)合作經濟組織等，是農民在參與市場的過程中自發(fā)組織起來的，以農民為主體，科技人員為顧問，農民技術人員為骨干，主動尋求新技術的推廣模式。這種模式由專業(yè)技術協會、農村合作經濟組織通過有償服務形式獲得先進技術或科研成果，然后通過該組織將先進技術和科研成果傳播出去，引導單個農戶轉向規(guī)?；洜I。它具有以下特點：自組織特性。推廣組織由農業(yè)生產者自發(fā)組成，沒有人員編制，一切經費由會員集資；具有相似技術需求的農業(yè)生產者自愿聯合，組織內部實行自治管理；以專業(yè)戶為基礎開展技術合作；所推廣的技術大多具有“半公共技術”的性質，協會內的技術推廣是非盈利性的，而向非會員推廣則會收取一定費用[2]。
由于目前農業(yè)技術推廣模式多樣化，各地區(qū)參與主體需要根據當地生產產品類型和運作模式選擇合適的推廣模式，即堅持政府主導和市場引導的原則，選擇一種或幾種模式作為農業(yè)技術推廣的主要形式，繼而調動農民的生產積極性，使農業(yè)生產科技轉化為生產力，促進農業(yè)發(fā)展。
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[2]余曉偉.南寧市基層農業(yè)技術推廣體系存在的問題及對策研究[d].長沙:湖南農業(yè)大學,2015.
農業(yè)技術論文篇三
設備農業(yè)是常識與技能高度密集的產業(yè)，集成了現代科學范疇如信息、電子、動力、修建、資料、機械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現代科學技能，是最具活力的現代農業(yè)，是衡量一個國家和地區(qū)農業(yè)現代化進程的重要標志之一。因而，設備農業(yè)應該成為展開現代農業(yè)的“火車頭”，現代農業(yè)建設的先導區(qū)、演示區(qū)，農業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴峻、農業(yè)從業(yè)者隊伍日益萎縮、農人增收日益困難、國內外商場競爭日趨激烈的嚴峻現實，改動傳統(tǒng)農業(yè)出產方式落后、結構單一、技能含量低下、效益微薄、農人增收困難的現狀，就勢必要改動落后的出產方式，走技能密集型路途，促進農業(yè)繼續(xù)高效展開，促進農人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現代農業(yè)的根本途徑就是大力推進設備農業(yè)建設。
1.國內設備農業(yè)展開前史及現狀。
我國設備農業(yè)前史悠久。據記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網掩蓋栽培為代表的設備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜出產體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設備農業(yè)以設備園藝作物出產為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設備園藝面積已達210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設備園藝研討范疇，我國取得了一定的進展，實驗研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設備，在保護地栽培、節(jié)水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產實踐中得到廣泛應用與推行。目前我國設備農業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產、畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖等范疇。
2.1政府項目推行與技能演示輻射相結合的推行。
是由經濟規(guī)律、社會需求和農人增收愿望共同決議的，以項目為載體大力展開設備農業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當地生態(tài)條件、品質優(yōu)、基礎好、效益高、有商場需求的設備農業(yè)重點項目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局下，有計劃、有安排地大面積推行應用。在項目斷定后，各級財政都應撥付一定經費，由市里安排專家研討提出集中應用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導為首要方式的技能效勞，技能指導員要統(tǒng)籌擬定指導方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導、培訓和信息效勞。不斷進步設備農業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學習接受才能、自我展開能力和輻射帶動才能。每名技能指導員一般要聯系20個演示戶。在出產關鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導，并結合農事活動的實踐需要。常?；卦L，協助解決出產實踐難題。市農業(yè)行政主管部門、技能指導單位、技能指導員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責任、權力、責任，加強查看與查核。對表現杰出的技能指導員和帶動效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎賞。農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
2.2農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
農人專業(yè)協作安排是農技推行網絡的有用補充和延伸，具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶，農人專業(yè)協作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農人專業(yè)協作安排是農人團體進入商場的載體，也是農業(yè)信息化的安排載體，在帶領農人開拓商場方面有較為精確的切入點。農人專業(yè)協作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設備農業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經過農人專業(yè)協作安排的專業(yè)化辦理、商場化經營，能夠引導會員農戶科學決策，減少設備農業(yè)出產的盲目性，下降危險。
2.3農業(yè)教科研安排與技能商場的推行。
近年來，浙江農林大學及在杭科研安排為進步教育、科研質量，常常會把某地一些設備農業(yè)出產基地作為自己的實踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協作機制，一方提供實踐基地、另一方派出有經歷的專家技能人員到出產基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導、技能培訓和信息咨詢等技能推行活動。在農科教結合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強職業(yè)技能教育和適用技能培訓作業(yè)，進步廣大農人的素質，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅持為5年杭州電大畢業(yè)論文農業(yè)和鄉(xiāng)村經濟建設效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技能培訓更有針對性，把培訓農人與技能推行緊密聯系起來，農技推行、科研、教育等部門應積極參加和密切配合。浙江農林大學、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進入商場，但由于農業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時效性、時序性等特色，對價格的斷定、危險的界定、權限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強政府在其中的引導效果。
總之，進步設備農業(yè)技能推行功率，是一項復雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現代農業(yè)建設過程中，促進設備農業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術推行機制，把政府推行安排、高校推行安排、農業(yè)科研院所推行機構、涉農企業(yè)及民間推行安排等有機結合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補，多層次、多渠道的展開設備農業(yè)技能推行。
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農業(yè)技術論文篇四
摘要：農業(yè)技能推行是農業(yè)開展方式改動的重要科技支撐，傳統(tǒng)的農業(yè)技能現已不能滿意現代農業(yè)開展的需求、不能習慣現代農業(yè)開展的需求，農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造勢在必行，使其更好地習慣現代農業(yè)技能推行的需求服務于現代農業(yè)，本文經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行剖析，討論一下農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造。
跟著農作物新品種的推行，對農業(yè)技能提出了更高的要求，并且農業(yè)技能推行系統(tǒng)是推動農村完成科技進步的重要力量，是國家高度重視的問題;推動農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是中國農業(yè)技能上的核心內容，直接關系到農業(yè)的又好又快開展。
早在1982年，國家就將農業(yè)技能推行系統(tǒng)列為促進農村經濟開展要點建造項目，在底層農業(yè)技能推行組織健全了以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，以鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底的農業(yè)技能推行系統(tǒng)，加大了以糧食生產為主的傳統(tǒng)農業(yè)技能的推行和普及，使農業(yè)技能推行為糧食產量接連邁上新臺階、為農村經濟的開展作出了歷史性奉獻。為了進一步習慣農村經濟的開展，以來，國家施行農業(yè)技能推行系統(tǒng)改革和建造項目，進一步完善了農業(yè)技能推行系統(tǒng)，技能推行組織也逐漸增加，普遍提升了技能員的才能，以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底，社科技能示范戶為輻射點的推行系統(tǒng)，對農業(yè)技能進行大面積的推行，并且建立了多元化的農業(yè)技能推行的載體。是以農業(yè)開展為根底產業(yè)，所以著力進行農業(yè)技能的推行是開展農業(yè)的要點，經過靈活多樣的推行方式，例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動等等，獲得顯著的效果，定時對農業(yè)技能實施咨詢解說與訓練，刺激了農村經濟的開展。
2農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造存在的問題。
盡管農業(yè)技能推行系統(tǒng)比較完善，可是依然存在問題，首要體現在以下三個方面：
一是推行系統(tǒng)還存在不完善的問題。農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造要求的是完整性，嚴密聯接農業(yè)科研、農業(yè)教育與農業(yè)科技推行，可是因為全體的農業(yè)技能推行系統(tǒng)其組成的部門主體是不連貫的，由此導致各個部門之間缺少統(tǒng)一性和聯結機制。在底層沒有可以建立健全村級農人技能員部隊，沒可以把農產品加工企業(yè)和農人專業(yè)合作社歸入到技能推行系統(tǒng)之中，客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農業(yè)技能推行效率還需進步，農業(yè)技能推行客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質，并不可以做到及時跟進農業(yè)開展情況，存在著農業(yè)技能的供應與需求脫節(jié)的問題，往往農業(yè)技能的推行完結是任務性和目的性的，與農人、農業(yè)的實踐開展需求還存在著不吻合的問題，缺少主動性和活躍性，限制了農業(yè)技能的推行，影響了農業(yè)經濟的開展。
三是部分農人的科技意識依然不強。部分農人對于科學性的技能常識意識淡漠，疏忽了農業(yè)技能的重要性，因而影響了農業(yè)技能的推行，大多數年青的農業(yè)人口改動了自身的環(huán)境，挑選非農業(yè)或他鄉(xiāng)謀生，剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高，導致其對農業(yè)技能的推行缺少應有的認識。
完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是推動農業(yè)創(chuàng)新與科學開展的核心內容，最首要的是要有一套實踐可行的推行管理系統(tǒng)和運行機制。有用的推行管理系統(tǒng)和多樣的運行機制是促進農業(yè)技能推行工作迅速開展的系統(tǒng)機制保證，科學性、完整性的農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是加快農業(yè)新技能推行應用，開展現代農業(yè)的系統(tǒng)保證。
3.1強化農人農業(yè)常識以及科技教育的專業(yè)訓練。
農人是接受農業(yè)技能推行的主體，所以有關農業(yè)技能的科技教育是進步農人技能應用才能的條件，進步農人對農業(yè)技能推行系統(tǒng)的習慣性，只有將農人對農業(yè)常識的接受才能進行進步，才可使其習慣現代農業(yè)技能推行的更新速度，理解農業(yè)向產業(yè)化改動的運營要求，因而，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中，應加入定時對農人進行專業(yè)訓練的模塊，訓練內容包含農業(yè)的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行變革和創(chuàng)新。
在政府主導的根底上，促進系統(tǒng)建造的多元化開展，完成農業(yè)技能推行系統(tǒng)的完整性，在現已實施的農業(yè)技能推行系統(tǒng)的.根底上，把省、市級的農業(yè)科研和農業(yè)教育組織到推行系統(tǒng)之中，形成嚴密聯接的有機全體，強化科技力量支撐。加大對村級農人技能員的政策待遇扶持力度，建立健全村級農人技能員部隊，發(fā)揮其在農業(yè)技能推行系統(tǒng)中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動作用的要點農產品加工龍頭企業(yè)、農人專業(yè)合作社、省市級示范社和農人專業(yè)技能協會的政策扶持力度，將其歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)中，走多元化系統(tǒng)建造這路，完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)部隊建造，完成系統(tǒng)的完整性。要將信息化服務歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造之中，加大信息化根底設施建造投入，進步信息化服務水平，改動當時首要是提供農業(yè)生產技能服務、優(yōu)化農業(yè)資產及綜合性服務方向開展。
完成農業(yè)技能的供應與需求有機結合，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中活躍組織各級各類農業(yè)科研、教育、推行組織深入農產品加工企業(yè)、農人專業(yè)合作社、家庭農場、種糧大戶和農人群眾之中，大興調查研究之風，深入了解涉農生產運營單位和農人群眾對農業(yè)科技的實踐需求，實時重視農業(yè)的動態(tài)，并對其進行剖析，合理合合適需地確定農業(yè)技能推行項目，開展農業(yè)技能進行推行活動，滿意農人的需求。響應國家“以奉獻求開展”的號召，促進農業(yè)技能的溝通，將新型的科研效果及時注入農業(yè)的開展，完成農業(yè)科技轉化為實踐農業(yè)大學生產力;剖析限制農業(yè)技能開展的因素，趕快提出處理辦法同時進行實踐運用，推動農業(yè)技能推行工作健康可繼續(xù)地開展現代農業(yè)。
4結束語。
經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造的討論，對于農業(yè)的開展是起到促進作用的，農業(yè)技能推行是根據農業(yè)開展現狀提出的處理辦法，加強農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是進步農業(yè)技能開展水平、帶動農業(yè)經濟開展推動農業(yè)現代化的重要決策。
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農業(yè)技術論文篇五
：設施農業(yè)與氣象條件密切相關，設施農業(yè)在生長過程中需要一定的溫度、濕度、光照、養(yǎng)分及水分條件。隨著農業(yè)發(fā)展，設施農業(yè)發(fā)展迅速，已成為農民增收的主要來源。當下全球已進入氣候變化速度加劇時代，各種災害性天氣的發(fā)生越來越頻繁，嚴重威脅設施農業(yè)的生產效益。本文主要結合松原市氣象災害對設施農業(yè)生產的影響來分析防御對策。
松原地處吉林省北部，氣候寒冷，設施農業(yè)以溫室大棚為主，隨著設施農業(yè)面積的增加，大棚面積逐年擴大。由于氣候變化原因，各種災害天氣出現頻繁，對設施農業(yè)影響非常大，造成的損失也非常嚴重。本文分析松原氣象災害對設施農業(yè)的影響，并提出防御對策具有十分的重要意義。
1.1大風。
大風主要是風的動量給設施農業(yè)造成傷害，極易造成大棚外表損壞，例如會使覆蓋大棚的草簾或棉氈掀開，造成大棚內膜的損壞。另外，大風形成的氣流快速流動，使氣溫快速下降，當大棚內溫度下降后會對大棚內的作物生長產生不利影響，降低作物的質量和產量，嚴重時會造成作物生長停滯。春季時，松原地區(qū)的氣流活動比較頻繁，會引起大風天氣和強對流天氣，這都會對設施農業(yè)產生嚴重的影響。
1.2低溫凍害。
低溫凍害主要是指溫度低于設施農業(yè)作物的正常生長臨界溫度，當出現凍害時溫度驟降，會使大棚內的溫度降到適宜溫度之下，導致作物生長發(fā)育緩慢，輕則減產，重則絕收。松原的低溫凍害年發(fā)生幾率為24%。
1.3大霧。
在大霧天氣情況下，大棚內的作物得不到充足的光照，無法進行光合作用，使作物生長過程中消耗的養(yǎng)分得不到及時補充，造成作物生長緩慢。長時間缺少日照，也會使大棚無法上升到正常溫度，若一直不能上升到作物生長的臨界溫度時，會產生凍害。另外，大霧天氣會導致大棚內通風不良，有毒氣體聚集，溫度變高，產生一些菌核病等病害。
1.4冰雹。
冰雹是夏季比較容易發(fā)生的一種氣象災害，強冰雹帶來的損害是毀滅性的。伴隨冰雹的出現會有大風天氣，使大棚草簾或棉氈掀起，內膜損壞，冰雹會砸傷作物的枝葉或果實，使作物莖稈折斷而減產。大棚內作物開花結果時發(fā)生冰雹，會使花掉落，造成大面積減產。即使有果實存活下來，成熟的果實會帶有疤痕，不易保存，帶來的經濟損失是無法彌補的。
1.5暴雪。
一是暴雪對設施農業(yè)的設備產生損害，暴雪堆積在大棚的表面，會將大棚支撐桿壓斷；二是暴雪壓在大棚表面，會使陽光無法照進大棚，使大棚內作物不能正常進行光合作用，影響作物的正常生長，且易發(fā)生病蟲害。
農業(yè)技術論文篇六
[摘要]本篇文章就針對我國基層農業(yè)技術推廣中遇到的問題展開分析，并且提出相應的解決措施。
隨著我國社會經濟的持續(xù)發(fā)展，促使我國的農業(yè)生產技術也在不斷的發(fā)展，因此基層農業(yè)技術的推廣也受到了各界的廣泛關注。
目前我國的基層農業(yè)技術的推廣，主要還是依靠專業(yè)技術部門和技術人員在運作，雖然這對我國農業(yè)生產方式的變革有著一定的推動作用，但是這會使我國的基層農業(yè)技術的推廣工作進行遲緩，這在一定程度上限制了我國農業(yè)技術的改革和創(chuàng)新。
基層農業(yè)技術推廣的根本意義是通過對農民的生產和技能進行教育培訓，讓他們對農產品和生產技術有全面的認識，農戶在生產的過程中就能辨別營養(yǎng)成本高、生產經濟效益高及生產技術優(yōu)良的農產品和農業(yè)技術，從而可以從根本改變農戶傳統(tǒng)的生產方式和生產規(guī)模。
基層農業(yè)技術的推廣，有助于我國農業(yè)科技水平的提升，有助于農戶經濟水平和農產品收益的提升，并且還能促使我國的社會經濟的快速發(fā)展。
在進行基層農業(yè)技術的推廣過程中，需要政府部門的相關人員進行農業(yè)技術推廣，這能夠解決農村信息交流不暢通的問題。
因此，國家必須建立有關部門和相關推廣人員來進行農業(yè)技術的推廣，這能保證農戶對農業(yè)理論知識和生產技能有一定的掌握和了解，使農業(yè)技術可以在指定地區(qū)得到切實有效的發(fā)展。
農業(yè)生產技術存在其復雜性和特殊性，因此，為了保證基層農業(yè)技術推廣工作的順利開展，國家和政府有關部門就應針對農戶的實際情況將社會保障措施進行改善，從而減少農戶的經濟損失和技術使用風險。
對農戶提供一些資金上和技術上的幫助，才能使農戶放心的使用新型農業(yè)技術，這能促使農業(yè)生產水平大幅的提升。
想要從根本意義上解決基層農業(yè)技術推廣的難點，就必須發(fā)揮有關部門的相關職能，在農業(yè)技術開展之前，對農戶進行相關的農業(yè)理論知識和技術知識的培訓。
技術是農業(yè)生產的基礎，想要將農業(yè)生產的各項效益提升，就必須將基層農業(yè)技術扎根到農戶的心中，促使農戶可以對新型的農業(yè)技術能夠充分的掌握及認可。
具體的操作過程可以在農田中，針對農戶的情況進行手把手教學和指導。
只有加強了農戶的生產技術基礎培養(yǎng)，才能促進基層農業(yè)技術的更好發(fā)展。
另外，在農業(yè)生產的過程中，農戶之間往往會通過討論和交流來進行農業(yè)生產，因此，可以從這個方面入手，促進農戶之間的交流和學習，使農業(yè)技術生產方式得到不斷的改進和發(fā)展。
想要在社會經濟競爭如此激烈的當下獲得更好的發(fā)展，就必須鼓勵農戶學習農業(yè)生產技術，并且根據農戶的實際操作情況和經濟情況進行有效的技術指導。
另外，將農業(yè)生產的整體水平提高，也可以促進農業(yè)技術的全面發(fā)展，想要實現全面的農業(yè)生產水平提高，可以采用高校的各個專業(yè)性人才，投入到農業(yè)技術的推廣當中，以此能夠提升農業(yè)科技創(chuàng)新水平的全面發(fā)展。
并且，只有將我國的科技向著生產力方向發(fā)展，才能將農業(yè)科研成果的效益發(fā)揮最大作用。
我國的有關部門，要對各項農業(yè)技術進行實時的分析，綜合其各方面因素，在資金運用合理的情況下，將農業(yè)技術水平的生產方式往多元化方向發(fā)展。
目前，我國是一個多媒體發(fā)展國，但是基層農業(yè)技術的推廣不應單方面的只依靠媒介或個人組織的宣傳，而是需要農業(yè)管理部門和農戶共同參與其中，使農戶能夠充分了解到新型農業(yè)技術的優(yōu)勢，從而保證農業(yè)技術能夠得到穩(wěn)定的發(fā)展。
如今，我國的農業(yè)推廣機構和機構配置都較為完善，但是想要使農業(yè)技術得到更好的發(fā)展，就必須做好農業(yè)技術的監(jiān)管工作，在此過程中，要充分考慮資金的投入情況和各方面影響因素產生的情況，使基層農業(yè)技術的發(fā)展能夠在實際運用中得到有效發(fā)揮。
三、結語。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，促使我國的農業(yè)技術也在持續(xù)發(fā)展中。
基層農業(yè)技術是我國農業(yè)發(fā)展的一項重要舉措，但是它的發(fā)展過程十分復雜和漫長。
因此，在實際操作的過程中，必須將農業(yè)推廣技術進行進一步的深化和調整，才能將農村的生產結構合理化，才能大幅提升農村的生產和生活水平，促使農村和城市的發(fā)展距離越來越小。
參考文獻：
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作者：何曉琳單位：南省大理州云龍縣漕澗鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心農科組。
農業(yè)技術論文篇七
設備農業(yè)是常識與技能高度密集的產業(yè)，集成了現代科學范疇如信息、電子、動力、修建、資料、機械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現代科學技能，是最具活力的現代農業(yè)，是衡量一個國家和地區(qū)農業(yè)現代化進程的重要標志之一。因而，設備農業(yè)應該成為展開現代農業(yè)的“火車頭”，現代農業(yè)建設的先導區(qū)、演示區(qū)，農業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴峻、農業(yè)從業(yè)者隊伍日益萎縮、農人增收日益困難、國內外商場競爭日趨激烈的嚴峻現實，改動傳統(tǒng)農業(yè)出產方式落后、結構單一、技能含量低下、效益微薄、農人增收困難的現狀，就勢必要改動落后的出產方式，走技能密集型路途，促進農業(yè)繼續(xù)高效展開，促進農人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現代農業(yè)的根本途徑就是大力推進設備農業(yè)建設。
1.國內設備農業(yè)展開前史及現狀。
我國設備農業(yè)前史悠久。據記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網掩蓋栽培為代表的設備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜出產體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設備農業(yè)以設備園藝作物出產為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設備園藝面積已達210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設備園藝研討范疇，我國取得了一定的進展，實驗研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設備，在保護地栽培、節(jié)水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產實踐中得到廣泛應用與推行。目前我國設備農業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產、畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖等范疇。
2.1政府項目推行與技能演示輻射相結合的推行。
是由經濟規(guī)律、社會需求和農人增收愿望共同決議的，以項目為載體大力展開設備農業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當地生態(tài)條件、品質優(yōu)、基礎好、效益高、有商場需求的設備農業(yè)重點項目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局下，有計劃、有安排地大面積推行應用。在項目斷定后，各級財政都應撥付一定經費，由市里安排專家研討提出集中應用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導為首要方式的技能效勞，技能指導員要統(tǒng)籌擬定指導方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導、培訓和信息效勞。不斷進步設備農業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學習接受才能、自我展開能力和輻射帶動才能。每名技能指導員一般要聯系20個演示戶。在出產關鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導，并結合農事活動的實踐需要。常?；卦L，協助解決出產實踐難題。市農業(yè)行政主管部門、技能指導單位、技能指導員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責任、權力、責任，加強查看與查核。對表現杰出的技能指導員和帶動效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎賞。農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
2.2農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
農人專業(yè)協作安排是農技推行網絡的有用補充和延伸，具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶，農人專業(yè)協作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農人專業(yè)協作安排是農人團體進入商場的載體，也是農業(yè)信息化的安排載體，在帶領農人開拓商場方面有較為精確的切入點。農人專業(yè)協作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設備農業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經過農人專業(yè)協作安排的專業(yè)化辦理、商場化經營，能夠引導會員農戶科學決策，減少設備農業(yè)出產的盲目性，下降危險。
2.3農業(yè)教科研安排與技能商場的推行。
近年來，浙江農林大學及在杭科研安排為進步教育、科研質量，常常會把某地一些設備農業(yè)出產基地作為自己的實踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協作機制，一方提供實踐基地、另一方派出有經歷的專家技能人員到出產基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導、技能培訓和信息咨詢等技能推行活動。在農科教結合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強職業(yè)技能教育和適用技能培訓作業(yè)，進步廣大農人的素質，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅持為5年杭州電大畢業(yè)論文農業(yè)和鄉(xiāng)村經濟建設效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技能培訓更有針對性，把培訓農人與技能推行緊密聯系起來，農技推行、科研、教育等部門應積極參加和密切配合。浙江農林大學、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進入商場，但由于農業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時效性、時序性等特色，對價格的斷定、危險的界定、權限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強政府在其中的引導效果。
總之，進步設備農業(yè)技能推行功率，是一項復雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現代農業(yè)建設過程中，促進設備農業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術推行機制，把政府推行安排、高校推行安排、農業(yè)科研院所推行機構、涉農企業(yè)及民間推行安排等有機結合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補，多層次、多渠道的展開設備農業(yè)技能推行。
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農業(yè)技術論文篇八
本文對設施農業(yè)技術相關工作崗位進行調研，了解崗位能力要求，從課程目標、課程內容、教學組織形式、教學方法手段、課程考核等方面，論述校企合作共建設施農業(yè)技術課程的實施過程。
【】。
《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》強調高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)及企業(yè)合作開發(fā)課程，根據技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學內容，增強學生的職業(yè)能力。課程開發(fā)、建設和實施是學校的核心工作之一，課程是一切教學活動的核心，是實現人才培養(yǎng)目標的重要手段，校企合作開發(fā)課程勢在必行。
（一）對設施農業(yè)技術相關行業(yè)企業(yè)進行調研。通過廣泛深入對與設施農業(yè)技術相關的工作崗位進行調研，了解崗位的任職要求、職業(yè)能力要求，為課程標準制定與課程核心內容體系建設提供依據。
（二）課程設計。在明確崗位的任職要求及職業(yè)能力要求，熟悉崗位工作過程后，結合實際及校內外實訓基地建設情況，進行課程整體設計和教學單元設計。
（三）制訂課程內容體系與課程標準。根據調研結果，明確設施農業(yè)技術生產工作崗位的任職要求、職業(yè)能力要求，完善課程標準制定與課程核心內容體系建設。
（四）編寫特色教材，建設教學資源。通過課程調研，進行課程定位，完成課程整體設計和教學單元設計，編寫校企合作、工學結合設施農業(yè)技術校本教材。完成設施農業(yè)技術課程多媒體課件、學習指南、學期授課計劃、教案、習題與答案、授課錄像、學習信息等教學資源建設。
（五）課程改革實施。具體如下：1．教學組織形式方面。以工作項目為導向引入學習任務，合理地組織理論與實踐教學，以典型的工作任務為載體，采用情景式教學與討論式教學等方法，做到“做中教、做中學”“邊做邊學”，形成“教、學、做一體化”，在教學中要突出培養(yǎng)學生的動手能力、團隊意識、責任意識與安全意識。2．教學方法手段方面。通過靈活運用理實一體化教學法、項目式教學法、專題研討教學法、開放式教學法、案例教學法等方法進行教學，讓學生很好地掌握該課程的基本知識和基本技能，并通過實際操作訓練，增強學生的理解和綜合應用能力。
（六）教學效果評價。制定一套可行的項目課程實施效果評價方案。由校外行業(yè)企業(yè)專家、校內督導及學生做出評價結果。由社會用人企業(yè)或各類組織評價學生實際動手能力強弱，包括實訓、實習產品或服務的應用價值，取得的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能水平證書等。
（七）師資隊伍建設。專兼職教師總數達到3名以上，爭取教授1名，副高級以上達到1名。加強專兼職教師隊伍建設，專任教師每年安排到校外實訓基地進行學習實踐，兼職教師（企業(yè)）主要負責實踐教學，同時每年邀請兼職教師（企業(yè)）為專業(yè)學生開設專業(yè)講座。除了課程教學外，加強校企科研交流與合作。
設施農業(yè)技術主要講授農業(yè)設施種類結構、基本設計、建造及安裝，農業(yè)設施環(huán)境調控，無土栽培技術，主要植物設施栽培技術要點等，是現代農業(yè)發(fā)展的最新成果的總結和集成。開設和學習本課程，能夠使學生了解和掌握有關設施農業(yè)的理論和技術，把握現代設施農業(yè)技術和相關行業(yè)的發(fā)展方向，為學生以后能夠從事相關工作奠定基礎。
（一）設定課程目標。具體如下：
1．知識目標。（1）了解設施農業(yè)及農業(yè)設施的基本概念和特點，了解設施農業(yè)產業(yè)在農業(yè)及農業(yè)現代化中的地位及作用，了解國內外設施農業(yè)發(fā)展概況和趨勢。（2）了解主要栽培設施的結構與性能。（3）了解覆蓋材料的種類與性能。（4）了解設施環(huán)境調控主要措施。（5）熟知設施生產作物的生物學特性。（6）熟知常見作物設施生產的設施和設備。（7）認知常見作物設施生產過程。（8）了解作物設施生產過程的環(huán)保知識。
2．能力目標。（1）能根據設施環(huán)境采用合適方法調控。（2）能運用設施栽培的基本理論，因地制宜選用合適的設施類型和覆蓋材料。（3）會制定設施作物周年生產計劃。（4）會根據作物生長需要調節(jié)設施環(huán)境。（5）能對主要設施作物進行生產。
3．素質目標。（1）學會自主學習，具有自我評價和評價他人的能力。（2）具有環(huán)境保護意識、有良好的社會責任感和吃苦耐勞精神。（3）學會團隊合作、溝通和語言表達。（二）課程內容與教學要求。
以項目為單元，重構課程內容，探索任務驅動、行動導向教學模式。
（三）教學模式與教學方法。
具體如下：1．課程教學模式。設施農業(yè)技術課程實施“生產過程式”的教學模式，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，構建基于工作過程的學習領域課程設計方案，教學模式為“真實生產，模擬經營，學教相輔”。以典型的設施作物生產任務為載體進行課程開發(fā)，將課堂設在實訓室、實訓基地，充分利用校內外的資源優(yōu)勢實現教、學、做一體化。2．教學方法與手段。結合現在高職生的實際情況，在教學中引導學生的興趣，使相對枯燥乏味的教學內容具備趣味性，合理科學采用不同教學方法是一種最有效的方式。
（四）課程考核與評價。具體如下：
1．課程考核。本課程的考核方式突出考核學生的職業(yè)能力，其平時成績、技能成績注重過程考核。期末考試采用閉卷方式，按百分制計分，總評成績（百分制計分）由四部分構成（考勤成績占10%、平時成績占10%、技能成績占40%、期末考試占40%）。其中技能成績部分由企業(yè)指導老師評定。
2．教學效果評價。教學評價：由校外行業(yè)企業(yè)專家、校內督導及學生做出評價結果。社會評價：對學生實際動手能力強弱，實訓、實習產品或服務的應用價值，取得的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能水平證書進行評價。綜上所述，重視專業(yè)課程開發(fā)與企業(yè)合作，課程設計和定位必須根據工作崗位能力和素質要求，明確課程目標。結合企業(yè)對工作崗位能力的不斷變化和要求，與時俱進，及時更新課程標準和課程內容。豐富教學方法和手段，提高教學藝術與技巧，將合適的教學方法、手段和考核方法貫穿于整個教學環(huán)節(jié)中，保證課程教學不與社會需要和企業(yè)崗位需求脫節(jié)。
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農業(yè)技術論文篇九
[摘要]文章主要對強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣效率的措施進行研究，具體是結合當下農業(yè)技術在推廣過程中存在管理機制完善性缺乏、服務不到位以及資金缺乏等實況，提出了明確職責與強化管理，調整農業(yè)技術推廣形式以及加大資金投入份額等建議，希望農業(yè)技術在協助貧困山區(qū)實現全面小康方面有所幫助。
最近幾年中，我國經濟社會建設的腳步從沒有停歇，其在很大程度上為農業(yè)發(fā)展奠定基礎。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術作為農業(yè)持久高效發(fā)展的有效手段之一，在強化貧困地區(qū)廣大農民群眾文化素質形態(tài)方面發(fā)揮重要作用[1]。
但是，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術在推廣過程中遇到一些瓶頸，這為現代農業(yè)的建設健全設置了屏障。
基于此，本文在闡述技術推廣過程中所存在的問題，對強化推廣質量的對策進行研究。
1.1管理機制完善性缺乏。
管理體機制完善性的`缺乏，可以被視為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣工作效率長期得不到提升的大型障礙，其使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構改革進程體現出遲緩性，地域之間、專業(yè)站之間發(fā)展參差不齊。
管理機制完善性的缺乏還體現在部分農技推廣站為多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同所有，或者一個推廣站是由4~5個分站所共同構建的等方面上。
因為機制的不完善性，致使推廣組織機構在建設方面缺乏統(tǒng)一性這一問題衍生出來，農技推廣人員肩負著繁重的工作壓力，在農業(yè)科技示范與推廣環(huán)節(jié)上投入的精力普遍性缺乏。
在科學技術日新月異的時代中，農業(yè)科研成果的研發(fā)上也取得了顯著的成就，科研工作始終是農技推廣工作的“儲備軍”，新型科研成果在農業(yè)發(fā)展進程中的應用，協助農民壓縮了生產成本，降低了體力勞動量，使他們獲得了實質性利益。
但是目前國內農技推廣服務不到位的現象屢見不鮮，這主要是由于農技推廣機制存在缺陷導致的，此時推廣站專員數量逐年呈現下滑趨勢，這為新型農技覆蓋率與應用率的大幅度提升設置了厚重的屏障[2]。
此外，農業(yè)技術推廣服務不到位還體現在指導專員的缺乏，這樣農民在應用新型種植技術之時若遇到困難，是極為迷茫的，得不到及時而有效的指導。
由此可見，農業(yè)技術推廣服務不到位，影響農技推廣質量是必然的實施，也加大了現代農業(yè)體系建設的難度系數。
1.3資金短缺。
對于云南省偏遠地區(qū)而言，資金供應量不足已經是眾多農技推廣機構共同關注的問題。
通常來講，縣級以上的農技推廣機構在開展推廣工作之時，經費是相對充足的，其來源渠道也體現出多樣化特征，具體是借助上級財政專門撥款與同級財政撥款等多樣化方式。
然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣機構在推廣資金的獲得方面是不容樂觀的，具體體現在農業(yè)技術推廣人員工資整體水平相對低下這一方面上，此時大多數推廣人員借用經營方式去滿足物質方面的需求，而不能全身心的為廣大農民群眾在農產品種植管理等方面提供公益性服務內容，為新型農業(yè)科研成果的產出與應用設置了屏障。
農業(yè)技術論文篇十
農民對新技術的領悟能力較差，因此，往往處于被動接受農業(yè)的種植技術，遇到實際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時，突破現有技術的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)的技術培訓及交流，同時設置競爭機制，實現不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進步，強化農業(yè)的技術推廣人員的服務質量，確實落實農作物的種植技術，為農民實現增產增收的目的。
落實和推廣好農業(yè)的技術，栽培好水稻的生產，就必須做好科學普及，提高廣大農民群眾的科學意識，以健全的制度推廣技術。具體而言，我國農業(yè)的生產部門和相關的技術推廣單位，要對農民進行教學，鼓勵他們引進高產、高質量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農民實際解決問題的團隊，制定規(guī)范化的管理標準，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產狀況實施技術推廣，逐漸解決農民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進技術，確保農業(yè)的生產的高質量。
6結語。
中國的農業(yè)的改革的不斷深入，促使產業(yè)結構不斷升級是關鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經濟收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產，為百姓提供高質量的糧食。對此，農業(yè)的部門要做好技術推廣工作，采用現代化技術實施栽培，并做好技術的推廣和宣傳，轉變農民的生產意識，落實好嚴格管理，切實提高水稻栽培種植的質量。
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農業(yè)技術論文篇十一
農業(yè)的快速發(fā)展離不開科技的進步，同樣，農業(yè)技術推廣中心的檔案編輯工作也是農業(yè)科技技術的核心內容，是整個檔案編輯團隊的辛勤勞動成果。目前檔案編研工作已經成為開發(fā)檔案信息資源和經濟建設過程中的主要來源，設置檔案編研工作組有利于縣（市）農業(yè)技術推廣中心工作的順利進行，為農業(yè)工作做出重要貢獻。
農業(yè)技術推廣中心；檔案編研工作；重要貢獻。
自從改革開放以來，我國的農業(yè)發(fā)展就得到迅猛進步，廣大農業(yè)工作者將科技積極地應用到農業(yè)生產當中，開展生產前后以及生產過程中的一系列社會化、服務化的活動，促進農業(yè)生產的高產高效率。除此之外，加快了檔案工作建立的步伐，在生產過程中強調檔案建設的重要意義，為農業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定做出了巨大貢獻，也保證了其在技術推廣中得到越來越多的工作人員的認可。
檔案是一個國家的財富，是經濟建設的基石。例如酒泉地區(qū)的馬天林曾組織開展過土壤調研工作，并對當時土壤狀況、肥力等做了認真評估，通過對比和分析該地區(qū)檔案數據，發(fā)現在該地區(qū)耕作土地當中，97%的土壤鋅含量較低、92%的土地鉬含量低、78%的土地錳含量低，對糧食產量低的原因直接指明是由于微量元素匱乏造成的，所以及時做出規(guī)劃，制定合理的耕作方式，提高了該區(qū)域土壤微量元素的含量，幫助農民增產。這就充分說明，做好檔案編研工作有利于提高和促進經濟平穩(wěn)發(fā)展，起到良好的宣傳教育工作。因此在檔案編輯過程中，需要加強相關從事人員的法律意識和工作態(tài)度，提高其對檔案編研工作的認識，加強工作能力，不斷開發(fā)新的、合理有效的檔案編研方式。
加強檔案編輯室的工作能力，積極與周邊縣（市）的檔案編研中心聯系，將農業(yè)技術推廣中心的檔案編研工作做出去，與檔案館、農業(yè)局、教科委等部門做好聯系，充分利用這些單位的資源來完善檔案的不足，開拓信息開發(fā)管理力度。例如甘肅省農業(yè)廳曾對酒泉地區(qū)下達農田改造任務，該地區(qū)農業(yè)技術推廣中心的工作人員利用土壤普查檔案和當地相關事業(yè)單位的幫助，對土壤理化性質和營養(yǎng)分布、營養(yǎng)類型等做出詳細的調研，最終得到較為完整的中低產田的土壤類型、障礙因素、肥力狀況等，最后以提高土壤肥力為改造重點的`農田改造工作在酒泉地區(qū)順利展開，并分布在五個農業(yè)縣的農名承包土壤上，經過五年的治理改善，該區(qū)域各項指標均有提高，基本上該地區(qū)農業(yè)總產值增加7123.37萬元，純收益增加6145.76萬元，極大的提高了當地農民的收入也幫助當地農業(yè)條件得到改善。因此，做好檔案編研工作中的交流將有利于推動地區(qū)經濟發(fā)展，幫助農民提高土壤產量。
縣（市）的農業(yè)技術推廣中心在開展檔案編研工作的時候，必須要選擇具備農業(yè)科學知識或者掌握農業(yè)技術推廣工作經驗的人才，對于缺乏專業(yè)知識和工作經驗的相關工作人員，要定期展開專業(yè)知識培訓或者外出學習等活動，幫助工作人員提高基本技能。同時，設置技能大比拼等專業(yè)知識的競爭，激勵工作人員提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外，加大在高校中的宣傳力度，從高校畢業(yè)生中積極引進人才，提高檔案編研工作中心的整體專業(yè)知識水平。積極推廣農業(yè)新技術，將農業(yè)新技術轉化成生產力，讓農民更快的掌握新技術，這也離不開廣大推廣部門的工作人員的努力，只有自身學會了這項新技術，才能更好的幫助農民理解和使用。
農業(yè)技術論文篇十二
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協會等團體組織的`發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據當地產業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
3結語。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
參考文獻：
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農業(yè)技術論文篇十三
農業(yè)技術推廣及應用是農業(yè)科技發(fā)展的重要組成部分，對轉變我國農業(yè)生產方式和提升農業(yè)生產效率，以及增加農民收入都具有非常重要的意義。通過對山東省農業(yè)科技推廣與應用狀況的調查研究，發(fā)現農業(yè)科技人員思想意識落后，市場經濟意識淡薄;農業(yè)科技轉化率低，農業(yè)科技推廣體系不成熟;農民新技術接受能力低下等問題突出。為此文章提出加大培訓，提高農民的科技素質;加大基層干部的培養(yǎng)力度，加快轉化農業(yè)科技成果;加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度;建立農科教產學研一體化農技推廣聯盟等措施。
由從傳統(tǒng)農業(yè)到現代化農業(yè)發(fā)展的進程可以看出，農業(yè)發(fā)展必須依靠科技進步。科學技術是第一生產力，解決“三農”問題必須依靠農業(yè)科技的推廣與應用。實行產、學、研結合是使農業(yè)科技成果迅速轉化為生產力的重要措施和途徑。為了解山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合的真實狀況，筆者于20xx年02月，對山東省部分地區(qū)進行調查，發(fā)放問卷700份，回收有效問卷622份，有效率為88.9%。通過對山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合狀況進行調查，分析山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合中的問題與制約因素，并據此提出可行化的建議，提高農民科技水平，促進農業(yè)科技成果的高效轉化。
新修訂的《中華人民共和國農技推廣法》指出:“農業(yè)技術推廣是指通過試驗、示范、培訓、指導以及咨詢服務等，把農業(yè)技術普及應用于農業(yè)生產產前、產中、產后全過程的活動”。農業(yè)科技旨在實現農業(yè)增產增效，通過調研發(fā)現，山東省農業(yè)科技呈現出需求與供給不對等的狀態(tài)，農民真正實際需要的科技得不到提供，而且農民在農業(yè)科技使用方面利用率低，效果也不明顯。
1.1農民使用農業(yè)科技的頻率偏低。
農民缺少農技應用的原因主要有兩個，一是農民本身缺少足夠的信息源，二是獲取信息的代價過大。在偏僻的鄉(xiāng)村，農民對農業(yè)科技利用次數更少，科技利用效果也沒有取到理想效果，通過調查發(fā)現，一些農村地區(qū)對農技的運用還是較多在養(yǎng)殖、果樹的嫁接、玉米種植和水稻殺蟲為主上面。在對農民在實際農業(yè)生產中使用科技的頻率調查中，“經?！眱H占22.5%，“偶爾”占比最大為52.4%，“基本不用”占到了25.1%的農民。
由于農民自身文化水平偏低，政府對農業(yè)科技供給服務不到位，農業(yè)科技經費投入偏少等因素的影響，大大制約了農民實際應用農業(yè)科技的行為。在對“農民獲取和應用農業(yè)科技的影響因素”問題的調查中，40.5%的農民認為“需要但獲取不方便”，27.4%的農民認為“自己的文化水平偏低”，25.1%的農民認為“承擔不起費用.
1.3農業(yè)科技供給與農民需求之間存在不平衡。
由于地方財政和領導重視情況等多種原因，導致對農業(yè)科技推廣和農業(yè)科研投入不足，對農民進行現代農業(yè)生產的服務性無法高效實現。另外，現行農業(yè)技術推廣方式不能適應農業(yè)經濟的發(fā)展，農業(yè)技術推廣不能很好的與農業(yè)產前、產中、產后相結合，推廣效果差。
結合存在的障礙及其原因剖析隨著市場經濟的不斷發(fā)展，農業(yè)經濟逐漸融入到整體國民經濟發(fā)展之中，農業(yè)科技的推廣與應用成為山東省農業(yè)經濟發(fā)展的關鍵因素。在當前經濟發(fā)展形勢下，山東省的農業(yè)科技推廣與應用在有效結合方面仍然存在較多障礙。
2.1思想意識落后，市場經濟意識淡薄。
受長期體制的影響，較多的農業(yè)科技人員的思想意識還是比較保守，與市場經濟的要求難以匹配。特別是稍微偏遠的農村地區(qū)，農業(yè)科研工作者往往以農業(yè)增收作為農業(yè)科研的唯一指導思想，忽視了農產品品質改良以及產量穩(wěn)定的要求，沒有以市場經濟的發(fā)展規(guī)律為指導來進行農業(yè)生產，導致很多地區(qū)出現了農產品的季節(jié)性和結構性的剩余，不利于市場需求的滿足，也不利于農民增收的實現。在臨沂農村調研中發(fā)現:農民在小豬價格上漲、豬肉販賣價格較高和糧食價格較低的情況下，很多人開始跟著市場風向進行大規(guī)模的養(yǎng)豬，由于市場信息反饋后存在時間上的滯后性，很快造成市場供給大于需求，等到可以進行販賣時，小豬和豬肉的價格又開始大規(guī)模下降，結果農民飼養(yǎng)的都成本難以收回，極大挫傷了農民的積極性。
2.2農業(yè)科技轉化率低，農業(yè)科技推廣體系不成熟。
目前我國是以政府推廣體系為主體，科研機構、高校、涉農企業(yè)和農民組織等共同參與合作的推廣格局。農業(yè)科技要發(fā)揮其真正作用，必須以農業(yè)科技推廣體系為基礎，將科研成果轉化為實際的應用技術。調研中對“農民在獲取農業(yè)科技是否方便”，28.7%的農民選擇了“不方便”和“無法獲取”，同樣的，在“影響農民應用農業(yè)科技的因素”中，“需要但獲取不方便”的比例也達到了最高，說明農業(yè)科技推廣體系不成熟，存在供需失衡問題，并且對山東省部分農村農業(yè)科技推廣情況進行調查中發(fā)現，在影響農業(yè)科技推廣的諸因素中，體制、機制是最重要的制約因素。農業(yè)科技不能有效的轉化為實際應用成果，大大的降低了農業(yè)科技研發(fā)的效率和作用。
2.3信息化建設落后，農民新技術接受能力低下。
2.4農業(yè)科技推廣隊伍構成不合理。
《農村實用人才和農業(yè)科技人才隊伍建設中長期規(guī)劃(2010－2020年)》指出:“人才資源是第一資源，農業(yè)農村人才是強農的根本，是我國人才隊伍的重要組成部分。只有加強農業(yè)農村人才隊伍建設，才能加快農業(yè)科技進步，切實轉變農業(yè)發(fā)展方式，確?，F代農業(yè)發(fā)展有堅實基礎”。農業(yè)科技推廣人才隊伍是推動農業(yè)科技創(chuàng)新成果、農業(yè)技術轉化為生產力的核心群體，是溝通農業(yè)科技理論研究與農業(yè)科技成果推廣應用的橋梁。但調研發(fā)現當前山東省農業(yè)科技推廣人員無論是從年齡結構、學歷層次以及專業(yè)背景構成來看，都不盡合理，主要表現為:人員素質整體不高;專業(yè)人員知識老化;工作機制不健全;人才斷檔現象嚴重。
把科技推廣及應用作為推進農業(yè)現代化建設、全面建設社會主義新農村的重要舉措和戰(zhàn)略任務，并采取政府推進、部門服務、建立農民專業(yè)合作經濟組織、積極扶持及發(fā)展科技大戶等有效措施，使農業(yè)科技推廣及應用更有效的結合。
3.1加大培訓，提高農民的科技素質。
由于目前山東省從業(yè)農民較低的技術水平，需要加強農業(yè)科技的培訓，提高農民科技素質。只有掌握先進的農業(yè)生產技術，才能更有效的提高農業(yè)經營效益。首先，解決農村農民基礎教育水平低下問題，保證大多數農民都達到高中或中專以上文化程度;其次，充分發(fā)揮農技推廣機構、涉農院所的作用，加大農業(yè)科技教育部門的培訓力度，提高農民農業(yè)科技知識水平，逐步形成專家?guī)Т髴?、大戶帶小戶、農戶幫農戶的科技群體模式，并重點培養(yǎng)核心戶、示范戶和典型戶，通過他們的示范，讓農民切實感受到農業(yè)科技的重大作用;最后，充分發(fā)揮科技示范園區(qū)的載體作用，逐步形成縣有示范區(qū)、鄉(xiāng)有示范地、村有示范戶的科技示范鏈。
3.2加大基層干部的培養(yǎng)力度，加快轉化農業(yè)科技成果。
農業(yè)科技成果能否實現潛在生產力向現實生產力轉化，關鍵在于能否及時傳播擴散到成果采用者(農業(yè)企業(yè)、農戶、農民)手中，使其應用于生產實踐并產生效應。山東省基層干部學歷相對比較高，但知識老化、知識結構不合理，在指導農業(yè)生產上還是停留在靠經驗、靠專家、靠書本、靠老天的“四靠”模式上，形成了管農業(yè)的不懂農業(yè)、懂生產不懂技術的特殊現象。因此，要加大對基層干部的培訓力度，力爭每年分批進行培訓或輪訓，使教學與實踐相結合。
3.3加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度。
在農業(yè)產業(yè)化的推進過程中，不少由農民自發(fā)組建的專業(yè)合作組織已經成為帶領農民進入市場的重要載體。農民合作組織的產生和發(fā)展，對于提高農民的組織化程度，加快現代化農業(yè)發(fā)展，推進社會主義新農村建設都具有十分重要的意義。所以，應制定扶持農民專業(yè)合作組織的優(yōu)惠政策，不斷加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度，如:由地方政府出臺政策，以農民為主體，按自愿民主原則，引入非農戶投資人或跨區(qū)域的農戶入社;加大地方財政資金支持力度，建立專合組織發(fā)展專用基金，增設市、縣(區(qū))支持專合組織發(fā)展的財政預算科目，并在短期內保持一定的增長比例，以保證資金來源;政府出資成立擔保公司，為專合組織的商業(yè)性貸款提供擔保;加大法規(guī)、農業(yè)項目的扶持力度;出臺用電、用地、運輸和行政事業(yè)性收費減免等相關優(yōu)惠政策。
3.4加強高素質農技推廣隊伍建設。
為適應改革和農業(yè)發(fā)展的需要，應加強農業(yè)技術推廣的隊伍建設，在人才培養(yǎng)和使用上，打破常規(guī)，引入競爭機制，對現有農業(yè)科技人員，要做到專職專用，并選拔學歷水平和專業(yè)技能符合崗位職責要求的人員進入基層農技推廣隊伍中。進一步加強基層農技人員知識技能培訓，建立分級分類培訓機制，主要對一些種養(yǎng)大戶、鄉(xiāng)土專家、新畢業(yè)大學生、返鄉(xiāng)農民工等進行培訓，不斷壯大職業(yè)農民的隊伍。并支持基層農技推廣隊伍中非專業(yè)和低學歷人員，通過在職研修、脫產進修等方式進行學歷提升教育。
3.5建立農科教產學研一體化農技推廣聯盟。
根據山東省農民的科技需求，積極構建基層農技推廣機構、科研院所、市場化服務組織、農業(yè)鄉(xiāng)土人才等廣泛參與的農科教產學研一體化農技推廣聯盟，并大力發(fā)揮各自的積極性和主觀能動性，形成一股合力，在全社會形成“農科教產學研一體化”的農技推廣聯盟。此外，建立政府農技推廣專項基金，保障有足額的財政實現農業(yè)技術成果組裝集成、試驗示范和推廣應用的無縫鏈接，促進農業(yè)科技推廣及應用的有效結合。
農業(yè)技術論文篇十四
中國作為一個農業(yè)大國，近幾年來隨著社會主義改革新農村這一偉大戰(zhàn)略的深入實施，不斷加強推廣了現代農業(yè)技術的應用，對進一步發(fā)展現代農業(yè)有著深遠的影響。本文著重分析了新時期現代農業(yè)技術的需求和供給特點，就怎樣才能推動農業(yè)技術成果應用和推廣這一問題進行探討，為增強農業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展，進一步提高我國農業(yè)的科技應用水平起到一定的促進作用。
隨著社會的進步，科技發(fā)展日新月異，高新技術已被廣泛應用在現代農業(yè)生產中，國家針對農業(yè)技術的推廣更新了相關規(guī)定、準則?；趯r業(yè)生產和農業(yè)技術所表現出來的典型性特點，農業(yè)生產又帶有很強的區(qū)域性，受生態(tài)因素、氣候、土壤等地緣的影響很大，又為新型技術的普及和推廣帶來一定的局限性。本文就現代農業(yè)技術在應用和推廣上存在的一些問題以及怎樣才能更好地優(yōu)化推廣資源的配置，因地制宜地拓展農業(yè)技術推廣途徑等進行分析探討。
由于現階段我國農業(yè)技術創(chuàng)新能力有限，科技供給的實際需求和供給與預期差距很大，國家對于農業(yè)技術項目的科研資金投入也明顯比不上發(fā)達國家的水平。歸根結底，問題主要是出在缺少可靠的資源供給。原因大概可分為以下幾點：
對農業(yè)技術的供給組成結構未達到合理水平，致使實際生產與科研項目脫節(jié)，技術研發(fā)成果無法滿足社會實際需求，未達到農業(yè)全面發(fā)展的需求標準。農業(yè)作為一項具有較強綜合性的產業(yè)鏈條，其所需求的農業(yè)技術成果應該具備綜合性和多層次性。在現階段農業(yè)技術發(fā)展的過程中，為滿足多樣化、優(yōu)質化的市場需求條件，進一步加深了農業(yè)科研項目務必打破傳統(tǒng)范圍這一要求。所以，針對進一步加強實現農業(yè)技術的有效供給，應摒棄單純發(fā)展農業(yè)技術的思想，應大力發(fā)展農業(yè)綜合配套相關技術，著重加強產業(yè)化技術與產前、產中、產后系列化的開發(fā)。在過去我國的科研成果中，其構成體系主要還是以單項技術成果為主，而綜合性配套技術成果卻少之又少，特別是不能提高對農產品加工技術的重視程度，以至于無法滿足現階段農業(yè)發(fā)展的需求。在我國，農業(yè)推廣機構與農業(yè)研究機構是兩個分離的研制機構，也就使得科研成果的使用與活動的資助產生分離，科研和推廣的成本以及效益也產生分離，致使現代農業(yè)技術缺少可靠的資源供給。
1.2農業(yè)科研成果轉化能力低。
農業(yè)科研成果轉化能力低下，農業(yè)技術的普及效率低，農業(yè)技術的有效推廣是農業(yè)技術應用與發(fā)展的關鍵因素。由于許多農業(yè)技術科研成果都還只是局限于試驗田和實驗室里，掩蓋了其技術供給效應的特點。原因在于當前我國政府的農業(yè)技術推廣體系已遠遠不能滿足現實社會的需求，參加農業(yè)技術推廣的人員大都是縣級以上人員，致使基層缺少高素質的技術推廣人才，而且非政府農業(yè)技術推廣組織的不完善、管理不到位，無法滿足農民的現實需求。導致農業(yè)科研成果轉化能力低下，農業(yè)技術的普及效率低。
2.1農民掌握的生產資金有限。
掌握的生產資金有限，針對現有土地資源不能充分利用，限制了農民對現代農業(yè)技術的采用和需求。由于大部分農戶所掌握的生產資金有限，無法對新技術的費用進行有效的支付。在零成本的條件下，以期能獲得相應的技術成果，農戶只能在可支付范圍內選擇一項技術成果最好的技術，從而不會對農村技術科研部門帶來經濟上制約。不能充分利用土地資源會使得新型技術的采用成本增高，使得農戶不得不放棄對新型技術的采用。個別農戶所需求的技術和其改進信息，在反饋到科研部門后會大大增加科研主管部門的研究成本，限制了其獲得的利潤。同時，針對個別農戶需要的技術成果，其找尋費用也是相當高的，利潤的獲得也相當有限。再加上大部分農戶的單體土地分散，以至于無法采用機械技術和一些綜合類型技術。
2.2農戶科技文化覺悟有待提高。
農戶科技文化覺悟差，不能及時有效的吸收和理解現代化農業(yè)技術。在對農戶提供農業(yè)技術的過程中，因其表現出的文化程度水平偏低，缺乏經營遠見以及科技意識，使得新技術的能力未能得到廣泛的認可。由于某些地區(qū)的科技文化限制以及信息閉塞等，使得農戶對科學技術的傳播和接受程度上還有著一定的落后。
3.1農業(yè)科研體制改革落實到實處。
將農業(yè)科研體制改革落實到實處，提高現代農業(yè)技術的有效供給，將如何解決生產與科研相脫節(jié)的問題作為此次改革的核心內容。將生產、科研和推廣相分離的現象徹底根除，將分散的管理體制進行整合，改變原有的“重成果，輕轉化；重研究，輕開發(fā)”這一保守觀念。
3.2大力推進農業(yè)適度經營規(guī)模改革。
從各方面出發(fā)，大力推進農業(yè)適度經營規(guī)模改革，農業(yè)生產的規(guī)模在一些特定層面決定著農業(yè)技術成果轉化的效益和成本，只有在適度的經營規(guī)模體制下運營，才能打破一些小型規(guī)模對農業(yè)技術成果需求的制約。應將土地承包權進一步穩(wěn)定，將土地流轉權及土地使用權活化，減少土地分割，集中使用土地資源；鼓勵農戶組合，打破土地資源太小對農業(yè)技術成果轉化的制約；加強農戶專業(yè)合作經濟組織的發(fā)展，增加農民收入。
加強農業(yè)技術推廣的體系改革，促進農業(yè)技術的普及，完善起以政府引導為主的農業(yè)技術推廣體系。擴充完善相應的政府專項資金扶持制度，擴大投入力度，使農業(yè)技術的推廣及應用、經濟服務功能和職業(yè)教育體系可有效的開展。完善農業(yè)技術的推廣體系，加強復合型技術人員的培養(yǎng)，使農業(yè)技術推廣的措施以及內容合理科學化，避免走彎路。加強農科推廣法制度化建設，執(zhí)行好新品種保護法、技術市場管理法、專利成果法以及農業(yè)技術合同法等。充分調動其廣大農村技術人員的積極性，營造一個有利于農業(yè)科技成果轉化的.良好環(huán)境，進一步加快現代農業(yè)技術的應用與推廣，為我國農業(yè)的新時期發(fā)展目標確立一個明確的方向。
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作者簡介:任本貴(1963-),男,重慶市渝北區(qū)古路鎮(zhèn)農業(yè)服務中心,農藝師.研究方向:農業(yè)技術推廣.
農業(yè)技術論文篇十五
藥物合成技術在整個制藥工程技術體系中處于頂端位置，具有復配型居多、藥物更新快、工藝復雜、周期較長等特點，我國制藥工程技術整體落后于國外發(fā)達國家，究其原因，人員因素占據很大部分?，F代制藥工業(yè)技術在我國起步較晚，國內缺乏完善的人才培養(yǎng)體系，專業(yè)知識、理論較為缺乏，尤其是涉及制藥工業(yè)中創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，即缺乏理論方向，也缺乏必要的實踐環(huán)境；因此，必須確立高新技術制藥人才的重要地位，積極構建培養(yǎng)的環(huán)境，以最快的速度建立起我國自主知識產權的制藥工程技術模式。
2.2借鑒國外發(fā)達國家的生產經驗。
進入21世紀，全球經濟一體化的趨勢越來越明顯，任何產業(yè)之間都不是孤立的，再合作范圍上也從國內延伸到了國際。通過借鑒國外發(fā)達國家制藥工程技術的理論和實踐經驗，以及化學技術、物理技術、生物技術等方面的先進成果，不斷彌補我國制藥工業(yè)的技術缺陷，縮小與國際先進水平的差距。
3結語。
改革開放以來，隨著我國經濟發(fā)展不斷進步，人民群眾生活水平不斷提升，對自身健康維護的意識也越來越強烈。藥品安全是一個全社會共同關注的話題，這直接對我國制藥工程技術提出了更高地要求，要不斷完善，不斷創(chuàng)新，才能適應國家法律要求和市場的認可，實現經濟效益和社會效益的平衡。同時，積極創(chuàng)新制藥工程技術，可以有效減少對資源的浪費和環(huán)境的破壞。
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農業(yè)技術論文篇十六
摘要：現代農業(yè)是經濟發(fā)展和產業(yè)升級到一定程度的必然產物，這也是未來農業(yè)發(fā)展的大致走向。在現代農業(yè)發(fā)展過程中，農業(yè)技術推廣顯得越來越重要。只有加強推廣，才能從根本上提高現代農業(yè)的生產效率。從當前農業(yè)發(fā)展所遇到的問題入手，對現代農業(yè)技術推廣方案及現代農業(yè)發(fā)展趨勢兩方面問題進行了詳細的論述。
1概述。
現代農業(yè)在城市非農產業(yè)中占據著部分生存空間，在大中城市市場、資金、技術及信息等優(yōu)勢的充分發(fā)揮基礎上，借助于高新技術應用功能的多元化以及經營的國際化等趨勢，促使現代農業(yè)發(fā)展更加成熟。同時，現代農業(yè)技術推廣是以農民為對象，以改善他們的生活質量為目標，通過現代農業(yè)技術的推廣使人們獲得了知識和技能，由此也促進了當前農業(yè)的生產效率。
2當前農業(yè)發(fā)展所遇到的問題。
2.1農民所掌握的資金十分有限。由于生產資金有限，現有的土地資源得不到充分利用，所以農民對現代農業(yè)技術的需求和采用就受到限制。正是因為大部分農戶對生產資金的掌握是有限的，因此就無法有效支付新技術的費用。在零成本條件下，要想獲得相應的技術成果，農戶就不得不在可支付的范圍內選擇一項技術成果最好的技術，這樣在經濟上才不被制約。另外，有的農戶還要求改進信息和技術，當反饋到科研部門后，就會增加科研主管部門的研究成本，不利于獲得利潤。2.2農戶的科技文化覺悟差。農戶普遍知識水平不高，對于現代化農業(yè)技術不能及時的吸收和理解。將農業(yè)技術提供給農戶的過程中，農戶自身就暴露出了很多問題，如：文化程度低、經營方面缺少遠見，沒有科技意識，這些問題就使新技術的能力沒能被廣泛認可。
3.1創(chuàng)新農業(yè)技術推廣體系，培養(yǎng)一支現代農業(yè)推廣人才隊伍一是對農技推廣體系進行深化改革，以便明確各級農技部門職責，從而使責任農技員制度得以全面實施，并發(fā)揮出農技指導員、責任農技員以及首席專家在產業(yè)指導、規(guī)劃等方面的重要作用，最終建立起完善的農業(yè)科技服務體系。二是堅持做好“農村勞動力轉移工程”，促進農村富余勞動力轉移到城鎮(zhèn)和非農產業(yè)；三是推進農村鄉(xiāng)土人才培訓、農業(yè)遠程培訓、綠色證書培訓等成人教育、職業(yè)教育和技術培訓，通過大量有針對性的培訓可以提高農民的綜合素質。此外，為了確保農技推廣事業(yè)能持續(xù)健康的向前發(fā)展，還要加強政策監(jiān)管制度，使農業(yè)科技發(fā)展走上法制化軌道。3.2落實好農業(yè)科研體制改革工作。落實好農業(yè)科研體制改革工作，力求提高現代農業(yè)技術的有效供給，并將此次改革的核心內容定為：如何解決生產與科研相脫節(jié)問題。徹底根除科研、生產和推廣相分離的現象，重新整合當前分散的管理體制，摒棄以往的保守觀念，不能繼續(xù)重成果、輕轉化。3.3加強農業(yè)技術推廣的體系改革。加強農業(yè)技術推廣的體系改革，不僅有利于普及農業(yè)技術，同時也能不斷完善以政府引導為主的農業(yè)技術推廣體系。擴大投入力度，完善相應的政府專項資金扶持制度，最終有效的開展農業(yè)技術的推廣及應用、職業(yè)教育體系和經濟服務功能。農業(yè)技術的推廣體系得以完善，可以促使農業(yè)技術推廣的內容也更加合理化、科學化。此外，加強農業(yè)技術推廣的法制化建設，執(zhí)行好技術市場管理法、新品種保護法、農業(yè)技術合同法等。調動起農村技術人員的工作積極性，努力營造出一個農業(yè)科技成果轉化的良好環(huán)境，加快現代農業(yè)技術推廣力度，為我國農業(yè)發(fā)展樹立起一個新的方向。3.4農業(yè)推廣內涵要拓展，提升農業(yè)產業(yè)。一是對農業(yè)的`多種功能進行開發(fā)，發(fā)展農村二、三產業(yè)，不斷升級當前的農業(yè)結構，豐富產業(yè)形態(tài)，提升農業(yè)所帶來的經濟效益；二是將科技知識送入到農戶家中，多給農戶提供農業(yè)政策、農產品信息和產品流通狀況信息等，高度重視起農業(yè)科技成果轉化和推廣，并將其放在最重要的位置上，政策支持力度也要加大。3.5健全農業(yè)產業(yè)，加強農業(yè)標準化生產及管理。一是在保證糧食生產安全，并在此基礎上對種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構實行繼續(xù)優(yōu)化，與此同時，還要對農業(yè)結構調整優(yōu)化，例如：重點發(fā)展生態(tài)農業(yè)旅游業(yè)，積極培育農副產品和工業(yè)龍頭企業(yè)。二是制定并完善農副產品地方標準，保障農副產品的生產和質量安全都符合規(guī)程進程的實際要求。三是對農產品生產、加工等一系列環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)控，并對農產品的投入產出、產后加工以及產地環(huán)境實行標準化管理。
4現代農業(yè)發(fā)展趨勢。
總的來說，現代農業(yè)發(fā)展呈現出了以下幾種發(fā)展趨勢：4.1純農業(yè)向綜合企業(yè)轉變?，F代農業(yè)發(fā)展應該是以工廠化、集約化生產作為基礎，并堅持以建設人與自然相協調的生態(tài)環(huán)境為長久的發(fā)展目標，應該是集農業(yè)種植、養(yǎng)殖，環(huán)境綠化，觀光旅游，商業(yè)貿易為一體的綜合企業(yè),在這一基礎上就興起了“都市農業(yè)”。4.2“平面式”轉變到“立體式”發(fā)展。不同的農作物在生長過程中是有“空間差”和“時間差”的，利用這個條件就可以進行各種綜合技術的組裝配套，有效利用光照、土地、作物、動物資源，由此形成一個多功能、多途徑、多層次的優(yōu)質農作物生產模式。4.3單純生產逐漸向種植、養(yǎng)殖、加工、銷售、科研一體化發(fā)展。以往單純的生產企業(yè)逐漸轉變?yōu)榉敝?、養(yǎng)殖、生產、貯藏、加工、銷售一條龍產業(yè)化企業(yè)。有一些企業(yè)已經有自己的研究機構，研究項目，一大批龍頭企業(yè)由此興起。4.4農業(yè)機械化轉變?yōu)殡娔X數字化、自控化發(fā)展方向。在農業(yè)機械化發(fā)展形勢下，不僅提高了生產效率，也減輕了體力勞動。同時，計算機的廣泛應用也促使農業(yè)機械裝備及其監(jiān)控系統(tǒng)迅速向智能化、自動化方向發(fā)展。在農業(yè)生產上，應用計算機智能化管理系統(tǒng)使農業(yè)生產過程更精確，也更科學。使用帶有全球定位系統(tǒng)（gps），地理信息系統(tǒng)（gis），計量儀器和各種檢測儀器的農業(yè)機械，有利于人們采取相應的操作處理好各種變異情況。結束語總之，我國作為人口大國，農業(yè)發(fā)展問題始終是關系到國計民生的大事。因此，要加大現代農業(yè)技術推廣，提高農業(yè)的技術含量，并加強城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
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農業(yè)技術論文篇十七
1.1強化信息技術在土木工程施工中的應用。
傳統(tǒng)土木工程施工技術不適應現代土木工程施工，為了能夠滿足現代化發(fā)展要求，有效的提升土木工程施工的效率，要將現代信息技術融合到土木工程施工技術中，這樣能夠提升土木工程施工質量。選擇專業(yè)的網絡人才對土木工程施工進行系統(tǒng)化分析研究，強化施工人員專業(yè)文化素質，使其成為施工建設主要力量。在現代技術影響下實現土木工程施工技術智能化發(fā)展，只有在現代技術影響下才能夠使土木工程施工技術提升到一個全新的發(fā)展高度。
土木工程施工技術創(chuàng)新要在完善的管理體制下才能夠實現，科學合理的管理體制能夠促進土木工程技術創(chuàng)新，實現土木工程施工技術不斷創(chuàng)新發(fā)展?？茖W管理方式能夠促進施工技術的完善。在專業(yè)知識指導下，實現對土木工程深基坑技術研究創(chuàng)新。深基坑支擋技術，可以逐步建立起樁與錨、支擋與承重的一體化結構體系。在傳統(tǒng)施工過程中這種施工方式產生的效果并不明顯，施工效率較低，但是通過技術的創(chuàng)新能夠改善這種情況，提升施工效率，強化施工質量，并且能夠減少施工投入的成本實現經濟效益與社會效益的最大化發(fā)展。
土木工程施工技術在施工建設過程中占據重要的位置，這種情況主要表現在施工技術設計階段。施工設計人員要根據施工特點提升對施工設備、材料、方式等方面的研究，結合具體施工情況，使土木工程施工技術能夠滿足施工現場的要求。土木工程施工技術會受到氣候條件的影響，使施工現場荷載等方面受到限制，針對這種情況施工人員要克服施工現場的限制，實現施工技術的創(chuàng)新發(fā)展，并且在實際應用中更好的突破現有施工技術，實現深坑支擋技術和預應力技術創(chuàng)新。
1.4土木工程施工技術中深基坑支擋技術創(chuàng)新。
城市化發(fā)展速度的加快使房屋建筑的高度越來越高，高層建筑抗震性越來越受到人們的關注，同時地下空間的利用情況也在不斷的發(fā)展變化。深基坑支擋技術在新時期發(fā)展過程中有了明顯的創(chuàng)新，主要體現在樁錨支擋體系的應用。施工建設過程中地質條件較差通常采用預應力錨桿和灌注樁體系。同時也可以制定針對地下水位上下的不同類型圖層宜采用引進的套管水沖法成錨技術。土木工程施工中，許多臨時支擋的加固樁或地下支撐墻或永久性的支擋樁或支擋柱可以實施支擋與承重一體化支擋技術方案，一體化的承重與支擋系統(tǒng)既能夠滿足支擋的需要和承重要求，提升施工建設的速度，使施工建設產生的.經濟效益最大化。在土木工程施工的支擋技術中，旋挖施工工藝在管控灌注樁施工中也是較為科學合理的技術創(chuàng)新方案，但在利用旋挖灌柱樁施工中必須保證成孔質量，較少施工質量中的不利影響因素。
1.5新型預應力技術在土工工程施工技術中的創(chuàng)新。
土木工程施工技術中預應力施工技術是一種重要的施工方法。主要表現為體外應力，是一種預應力筋布置在混凝土截面外的預應力。與傳統(tǒng)的布置于構件截面內的預應力筋，所提供的有粘結或者無粘結預應力相對應。體外預應力在大跨度土木工程和預應力混凝土道橋施工和特種結構施工中有一定程度的應用。其中粘接體外預應力是體外預應力應用中的典范之一。這種預應力主要作用在管道結構外，這樣產生的預應力摩擦相對較小，有利于后期進行施工維護。管道在鋪設過程中能夠更好的進行控制，無粘接力體外預應力體系也是應用較多的體外預應力施工方式，無粘接力體外預應力施工操作相對較為簡單，單根無粘接摩擦損失相當小，體外預應力比傳統(tǒng)的預應力施工更加科學合理，產生的經濟效益更好。
2、土木工程施工技術發(fā)展新趨勢。
2．1土木工程施工技術科技化發(fā)展。
建筑行業(yè)發(fā)展的主要動力就是實現經濟效益最大化發(fā)展。在土木工程施工建設中工程造價影響著施工建設的開展，并且能夠推動土木工程施工技術創(chuàng)新發(fā)展研究，是技術提升的重要保障。利用科學技術能夠提升土木工程施工技術智能化發(fā)展，在一定程度上降低成本的投入，實現多元化滲透提升土木工程施工效率。
2．2土木工程施工技術自動化發(fā)展。
科學技術的提升促進了建筑行業(yè)自動化發(fā)展，實現了傳統(tǒng)流水線建筑向標準化、工廠化的轉變，優(yōu)化了傳統(tǒng)生產方式。建筑構件到外部腳手架等都可以由工業(yè)生產完成，標準化的實施帶來建筑的高效率，為土木工程施工技術創(chuàng)新奠定了基礎。
2．3土木工程施工技術生態(tài)化發(fā)展。
土木工程施工技術是人們進行施工建設的主要方式。經濟的發(fā)展使人們越來越關注環(huán)境問題，因此在土木工程施工建設過程中進行生態(tài)化施工建設已經成為一種全新的發(fā)展趨勢，是建筑行業(yè)發(fā)展的主要方向。在施工建設階段要注重保護生態(tài)環(huán)境是實現土木工程節(jié)能發(fā)展的重要體現。避免在施工建設過程中出現環(huán)境污染，這樣能夠降低能耗，是建筑與自然環(huán)境更好的融合在一起。
3、結語。
土木工程建設是一項綜合性的工程，其對質量和安全性的要求很高，這些都要取決于施工技術。隨著土木工程的發(fā)展，其施工技術也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，隨著世界科技水平的不斷提高，相信土木工程施工技術也會得到不斷的創(chuàng)新，并在土木工程施工方面得以推廣與應用，進而推動著社會不斷向前發(fā)展。
農業(yè)技術論文篇一
農民對新技術的領悟能力較差，因此，往往處于被動接受農業(yè)的種植技術，遇到實際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時，突破現有技術的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)的技術培訓及交流，同時設置競爭機制，實現不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進步，強化農業(yè)的技術推廣人員的服務質量，確實落實農作物的種植技術，為農民實現增產增收的目的。
落實和推廣好農業(yè)的技術，栽培好水稻的生產，就必須做好科學普及，提高廣大農民群眾的科學意識，以健全的制度推廣技術。具體而言，我國農業(yè)的生產部門和相關的技術推廣單位，要對農民進行教學，鼓勵他們引進高產、高質量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農民實際解決問題的團隊，制定規(guī)范化的管理標準，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產狀況實施技術推廣，逐漸解決農民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進技術，確保農業(yè)的生產的高質量。
6結語。
中國的農業(yè)的改革的不斷深入，促使產業(yè)結構不斷升級是關鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經濟收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產，為百姓提供高質量的糧食。對此，農業(yè)的部門要做好技術推廣工作，采用現代化技術實施栽培，并做好技術的推廣和宣傳，轉變農民的生產意識，落實好嚴格管理，切實提高水稻栽培種植的質量。
參考文獻。
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農業(yè)技術論文篇二
：農業(yè)技術推廣是科技興農的主要途徑，以農業(yè)技術推廣為基礎才能夠實現農業(yè)技術的普及和創(chuàng)新，由于推廣主體的不同，形成了多元化的推廣模式。基于此，本文簡述了農業(yè)技術推廣的概念，對農業(yè)技術推廣模式的構建進行分析。
農業(yè)技術推廣直接關系著農業(yè)生產和農業(yè)發(fā)展，只有采取科學的推廣模式才能達到普及農業(yè)技術的目的。學術界將農業(yè)技術推廣的概念定義為以下2種：通過先進的媒介將全新的技術在農村推廣，從而拓寬農民對農業(yè)技術的認知，積極采取新技術來提高農業(yè)產量；傳播現階段最新的農業(yè)技術，豐富農民的農業(yè)知識，提高農民農業(yè)技術水平，促使農民自主的參加到農業(yè)技術的推廣中。
2.1公益型推廣模式。
公益型推廣模式依托于國家建立的公共農業(yè)技術推廣體系，其推廣主體由各級政府領導的農業(yè)技術推廣部門組成，由國家財政撥款提供經費。主要特點是：經費有保障，能夠較好的執(zhí)行國家農業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，便于宏觀管理。主要推廣方式為科技示范、技術培訓及農業(yè)技術咨詢等。這種模式屬于無償服務，適用于以下幾種技術：對國家、地區(qū)具有總體性影響的技術，應該由政府組織推廣示范；不需要保密的公益性技術，一戶學會便會馬上在全村普及，難以通過有償的方式進行推廣；經濟效益不明顯但公益性明顯的技術，只有靠政府進行無償推廣[1]。
2.2科教型推廣模式。
科教型推廣模式以農業(yè)科研單位、農業(yè)大學為主體，是在政府的指導和市場的引導下、由各類農業(yè)推廣機構、農業(yè)企業(yè)開展新技術推廣的新型推廣模式。其推廣主體有的與地方政府、農村合作組織、農協通過合同協議的方式建立較為穩(wěn)固的關系，進行技術培訓、技術承包、技術開發(fā)、科技轉化及成果轉化等活動；有的直接將農業(yè)科技成果物化為實物，利用價值規(guī)律和市場調節(jié)機制，通過市場流通過程，使農業(yè)科技成果從農業(yè)科研教學單位進入農戶；有的與產業(yè)主體聯合，解決關鍵技術問題。資金來源包括政府撥款；從科技系統(tǒng)、農業(yè)部門、教育系統(tǒng)等爭取資金支持；單位自籌；科技貸款；協作單位出資。這種模式能夠最大程度發(fā)揮農業(yè)科研機構和農業(yè)大學的科技、信息及人才優(yōu)勢，具有靈活多樣的特點，能夠實現農業(yè)技術的快速傳播。
企業(yè)型推廣模式包括以農產品為加工原料和生產經營資料的企業(yè)等。進行農業(yè)技術推廣的企業(yè)作為一個經濟整體，通過無償或有償的方式獲得相關技術，然后開展培訓活動，讓農戶在接受了技術指導后進行規(guī)模生產，由企業(yè)對其產品進行包裝銷售或深加工。某些大型項目要求水平較高的技術，單個農戶難以接受，企業(yè)的投資能力和抗風險能力是單個農戶無法比的，可以在一定程度上緩解小農戶與大市場間的矛盾，提高技術推廣的質量、規(guī)模和水平。企業(yè)與農戶間的技術推廣關系屬于內部關系，受到利益一致性的影響，二者間比較便于協調。這種模式的資金來源完全由企業(yè)自身籌措。使用這種模式的技術多以前景好、效益高并且能夠快速開發(fā)的新技術為主，具有技術服務具體、系統(tǒng)和連續(xù)的特點，并有助于將工業(yè)技術、信息技術應用于農業(yè)產業(yè)中。
2.4自發(fā)型推廣模式。
自發(fā)型推廣模式的主體包括專業(yè)技術協會、農業(yè)合作經濟組織等，是農民在參與市場的過程中自發(fā)組織起來的，以農民為主體，科技人員為顧問，農民技術人員為骨干，主動尋求新技術的推廣模式。這種模式由專業(yè)技術協會、農村合作經濟組織通過有償服務形式獲得先進技術或科研成果，然后通過該組織將先進技術和科研成果傳播出去，引導單個農戶轉向規(guī)?；洜I。它具有以下特點：自組織特性。推廣組織由農業(yè)生產者自發(fā)組成，沒有人員編制，一切經費由會員集資；具有相似技術需求的農業(yè)生產者自愿聯合，組織內部實行自治管理；以專業(yè)戶為基礎開展技術合作；所推廣的技術大多具有“半公共技術”的性質，協會內的技術推廣是非盈利性的，而向非會員推廣則會收取一定費用[2]。
由于目前農業(yè)技術推廣模式多樣化，各地區(qū)參與主體需要根據當地生產產品類型和運作模式選擇合適的推廣模式，即堅持政府主導和市場引導的原則，選擇一種或幾種模式作為農業(yè)技術推廣的主要形式，繼而調動農民的生產積極性，使農業(yè)生產科技轉化為生產力，促進農業(yè)發(fā)展。
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農業(yè)技術論文篇三
設備農業(yè)是常識與技能高度密集的產業(yè)，集成了現代科學范疇如信息、電子、動力、修建、資料、機械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現代科學技能，是最具活力的現代農業(yè)，是衡量一個國家和地區(qū)農業(yè)現代化進程的重要標志之一。因而，設備農業(yè)應該成為展開現代農業(yè)的“火車頭”，現代農業(yè)建設的先導區(qū)、演示區(qū)，農業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴峻、農業(yè)從業(yè)者隊伍日益萎縮、農人增收日益困難、國內外商場競爭日趨激烈的嚴峻現實，改動傳統(tǒng)農業(yè)出產方式落后、結構單一、技能含量低下、效益微薄、農人增收困難的現狀，就勢必要改動落后的出產方式，走技能密集型路途，促進農業(yè)繼續(xù)高效展開，促進農人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現代農業(yè)的根本途徑就是大力推進設備農業(yè)建設。
1.國內設備農業(yè)展開前史及現狀。
我國設備農業(yè)前史悠久。據記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網掩蓋栽培為代表的設備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜出產體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設備農業(yè)以設備園藝作物出產為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設備園藝面積已達210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設備園藝研討范疇，我國取得了一定的進展，實驗研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設備，在保護地栽培、節(jié)水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產實踐中得到廣泛應用與推行。目前我國設備農業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產、畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖等范疇。
2.1政府項目推行與技能演示輻射相結合的推行。
是由經濟規(guī)律、社會需求和農人增收愿望共同決議的，以項目為載體大力展開設備農業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當地生態(tài)條件、品質優(yōu)、基礎好、效益高、有商場需求的設備農業(yè)重點項目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局下，有計劃、有安排地大面積推行應用。在項目斷定后，各級財政都應撥付一定經費，由市里安排專家研討提出集中應用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導為首要方式的技能效勞，技能指導員要統(tǒng)籌擬定指導方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導、培訓和信息效勞。不斷進步設備農業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學習接受才能、自我展開能力和輻射帶動才能。每名技能指導員一般要聯系20個演示戶。在出產關鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導，并結合農事活動的實踐需要。常?；卦L，協助解決出產實踐難題。市農業(yè)行政主管部門、技能指導單位、技能指導員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責任、權力、責任，加強查看與查核。對表現杰出的技能指導員和帶動效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎賞。農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
2.2農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
農人專業(yè)協作安排是農技推行網絡的有用補充和延伸，具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶，農人專業(yè)協作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農人專業(yè)協作安排是農人團體進入商場的載體，也是農業(yè)信息化的安排載體，在帶領農人開拓商場方面有較為精確的切入點。農人專業(yè)協作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設備農業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經過農人專業(yè)協作安排的專業(yè)化辦理、商場化經營，能夠引導會員農戶科學決策，減少設備農業(yè)出產的盲目性，下降危險。
2.3農業(yè)教科研安排與技能商場的推行。
近年來，浙江農林大學及在杭科研安排為進步教育、科研質量，常常會把某地一些設備農業(yè)出產基地作為自己的實踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協作機制，一方提供實踐基地、另一方派出有經歷的專家技能人員到出產基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導、技能培訓和信息咨詢等技能推行活動。在農科教結合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強職業(yè)技能教育和適用技能培訓作業(yè)，進步廣大農人的素質，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅持為5年杭州電大畢業(yè)論文農業(yè)和鄉(xiāng)村經濟建設效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技能培訓更有針對性，把培訓農人與技能推行緊密聯系起來，農技推行、科研、教育等部門應積極參加和密切配合。浙江農林大學、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進入商場，但由于農業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時效性、時序性等特色，對價格的斷定、危險的界定、權限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強政府在其中的引導效果。
總之，進步設備農業(yè)技能推行功率，是一項復雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現代農業(yè)建設過程中，促進設備農業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術推行機制，把政府推行安排、高校推行安排、農業(yè)科研院所推行機構、涉農企業(yè)及民間推行安排等有機結合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補，多層次、多渠道的展開設備農業(yè)技能推行。
【參考文獻】。
[1]高啟杰.農業(yè)推行學.中國農業(yè)大學出版社，，8.
[2]張英，徐建華，李萬良.無土栽培的現狀及展開趨勢.農業(yè)展望出版社，，4.
農業(yè)技術論文篇四
摘要：農業(yè)技能推行是農業(yè)開展方式改動的重要科技支撐，傳統(tǒng)的農業(yè)技能現已不能滿意現代農業(yè)開展的需求、不能習慣現代農業(yè)開展的需求，農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造勢在必行，使其更好地習慣現代農業(yè)技能推行的需求服務于現代農業(yè)，本文經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行剖析，討論一下農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造。
跟著農作物新品種的推行，對農業(yè)技能提出了更高的要求，并且農業(yè)技能推行系統(tǒng)是推動農村完成科技進步的重要力量，是國家高度重視的問題;推動農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是中國農業(yè)技能上的核心內容，直接關系到農業(yè)的又好又快開展。
早在1982年，國家就將農業(yè)技能推行系統(tǒng)列為促進農村經濟開展要點建造項目，在底層農業(yè)技能推行組織健全了以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，以鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底的農業(yè)技能推行系統(tǒng)，加大了以糧食生產為主的傳統(tǒng)農業(yè)技能的推行和普及，使農業(yè)技能推行為糧食產量接連邁上新臺階、為農村經濟的開展作出了歷史性奉獻。為了進一步習慣農村經濟的開展，以來，國家施行農業(yè)技能推行系統(tǒng)改革和建造項目，進一步完善了農業(yè)技能推行系統(tǒng)，技能推行組織也逐漸增加，普遍提升了技能員的才能，以縣級農業(yè)技能推行組織為中心，鄉(xiāng)級農業(yè)技能推行組織為根底，社科技能示范戶為輻射點的推行系統(tǒng)，對農業(yè)技能進行大面積的推行，并且建立了多元化的農業(yè)技能推行的載體。是以農業(yè)開展為根底產業(yè)，所以著力進行農業(yè)技能的推行是開展農業(yè)的要點，經過靈活多樣的推行方式，例如科技示范區(qū)、科技下鄉(xiāng)活動等等，獲得顯著的效果，定時對農業(yè)技能實施咨詢解說與訓練，刺激了農村經濟的開展。
2農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造存在的問題。
盡管農業(yè)技能推行系統(tǒng)比較完善，可是依然存在問題，首要體現在以下三個方面：
一是推行系統(tǒng)還存在不完善的問題。農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造要求的是完整性，嚴密聯接農業(yè)科研、農業(yè)教育與農業(yè)科技推行，可是因為全體的農業(yè)技能推行系統(tǒng)其組成的部門主體是不連貫的，由此導致各個部門之間缺少統(tǒng)一性和聯結機制。在底層沒有可以建立健全村級農人技能員部隊，沒可以把農產品加工企業(yè)和農人專業(yè)合作社歸入到技能推行系統(tǒng)之中，客觀上也存在著不連貫和不完整的問題。
二是農業(yè)技能推行效率還需進步，農業(yè)技能推行客觀上存在著政府主導的計劃性和指導性的性質，并不可以做到及時跟進農業(yè)開展情況，存在著農業(yè)技能的供應與需求脫節(jié)的問題，往往農業(yè)技能的推行完結是任務性和目的性的，與農人、農業(yè)的實踐開展需求還存在著不吻合的問題，缺少主動性和活躍性，限制了農業(yè)技能的推行，影響了農業(yè)經濟的開展。
三是部分農人的科技意識依然不強。部分農人對于科學性的技能常識意識淡漠，疏忽了農業(yè)技能的重要性，因而影響了農業(yè)技能的推行，大多數年青的農業(yè)人口改動了自身的環(huán)境，挑選非農業(yè)或他鄉(xiāng)謀生，剩余部分的勞動力在文化科技素質方面不高，導致其對農業(yè)技能的推行缺少應有的認識。
完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是推動農業(yè)創(chuàng)新與科學開展的核心內容，最首要的是要有一套實踐可行的推行管理系統(tǒng)和運行機制。有用的推行管理系統(tǒng)和多樣的運行機制是促進農業(yè)技能推行工作迅速開展的系統(tǒng)機制保證，科學性、完整性的農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造是加快農業(yè)新技能推行應用，開展現代農業(yè)的系統(tǒng)保證。
3.1強化農人農業(yè)常識以及科技教育的專業(yè)訓練。
農人是接受農業(yè)技能推行的主體，所以有關農業(yè)技能的科技教育是進步農人技能應用才能的條件，進步農人對農業(yè)技能推行系統(tǒng)的習慣性，只有將農人對農業(yè)常識的接受才能進行進步，才可使其習慣現代農業(yè)技能推行的更新速度，理解農業(yè)向產業(yè)化改動的運營要求，因而，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中，應加入定時對農人進行專業(yè)訓練的模塊，訓練內容包含農業(yè)的科技常識、教育常識等等。
3.2不斷對農業(yè)技能推行系統(tǒng)進行變革和創(chuàng)新。
在政府主導的根底上，促進系統(tǒng)建造的多元化開展，完成農業(yè)技能推行系統(tǒng)的完整性，在現已實施的農業(yè)技能推行系統(tǒng)的.根底上，把省、市級的農業(yè)科研和農業(yè)教育組織到推行系統(tǒng)之中，形成嚴密聯接的有機全體，強化科技力量支撐。加大對村級農人技能員的政策待遇扶持力度，建立健全村級農人技能員部隊，發(fā)揮其在農業(yè)技能推行系統(tǒng)中的橋梁和紐帶作用。加大對有科技推行才能和科技帶動作用的要點農產品加工龍頭企業(yè)、農人專業(yè)合作社、省市級示范社和農人專業(yè)技能協會的政策扶持力度，將其歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)中，走多元化系統(tǒng)建造這路，完善農業(yè)技能推行系統(tǒng)部隊建造，完成系統(tǒng)的完整性。要將信息化服務歸入到農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造之中，加大信息化根底設施建造投入，進步信息化服務水平，改動當時首要是提供農業(yè)生產技能服務、優(yōu)化農業(yè)資產及綜合性服務方向開展。
完成農業(yè)技能的供應與需求有機結合，在農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造中活躍組織各級各類農業(yè)科研、教育、推行組織深入農產品加工企業(yè)、農人專業(yè)合作社、家庭農場、種糧大戶和農人群眾之中，大興調查研究之風，深入了解涉農生產運營單位和農人群眾對農業(yè)科技的實踐需求，實時重視農業(yè)的動態(tài)，并對其進行剖析，合理合合適需地確定農業(yè)技能推行項目，開展農業(yè)技能進行推行活動，滿意農人的需求。響應國家“以奉獻求開展”的號召，促進農業(yè)技能的溝通，將新型的科研效果及時注入農業(yè)的開展，完成農業(yè)科技轉化為實踐農業(yè)大學生產力;剖析限制農業(yè)技能開展的因素，趕快提出處理辦法同時進行實踐運用，推動農業(yè)技能推行工作健康可繼續(xù)地開展現代農業(yè)。
4結束語。
經過對農業(yè)技能推行系統(tǒng)建造的討論，對于農業(yè)的開展是起到促進作用的，農業(yè)技能推行是根據農業(yè)開展現狀提出的處理辦法，加強農業(yè)技能推行系統(tǒng)的建造，是進步農業(yè)技能開展水平、帶動農業(yè)經濟開展推動農業(yè)現代化的重要決策。
參考文獻：
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[2]黃天柱.中國農業(yè)科技推行系統(tǒng)改革與創(chuàng)新[j]，中國農業(yè)出版社，(06).
[3]路立平.吉林省農技推行的限制因素剖析及途徑挑選[j]，農業(yè)科技管理，2011(09).
農業(yè)技術論文篇五
：設施農業(yè)與氣象條件密切相關，設施農業(yè)在生長過程中需要一定的溫度、濕度、光照、養(yǎng)分及水分條件。隨著農業(yè)發(fā)展，設施農業(yè)發(fā)展迅速，已成為農民增收的主要來源。當下全球已進入氣候變化速度加劇時代，各種災害性天氣的發(fā)生越來越頻繁，嚴重威脅設施農業(yè)的生產效益。本文主要結合松原市氣象災害對設施農業(yè)生產的影響來分析防御對策。
松原地處吉林省北部，氣候寒冷，設施農業(yè)以溫室大棚為主，隨著設施農業(yè)面積的增加，大棚面積逐年擴大。由于氣候變化原因，各種災害天氣出現頻繁，對設施農業(yè)影響非常大，造成的損失也非常嚴重。本文分析松原氣象災害對設施農業(yè)的影響，并提出防御對策具有十分的重要意義。
1.1大風。
大風主要是風的動量給設施農業(yè)造成傷害，極易造成大棚外表損壞，例如會使覆蓋大棚的草簾或棉氈掀開，造成大棚內膜的損壞。另外，大風形成的氣流快速流動，使氣溫快速下降，當大棚內溫度下降后會對大棚內的作物生長產生不利影響，降低作物的質量和產量，嚴重時會造成作物生長停滯。春季時，松原地區(qū)的氣流活動比較頻繁，會引起大風天氣和強對流天氣，這都會對設施農業(yè)產生嚴重的影響。
1.2低溫凍害。
低溫凍害主要是指溫度低于設施農業(yè)作物的正常生長臨界溫度，當出現凍害時溫度驟降，會使大棚內的溫度降到適宜溫度之下，導致作物生長發(fā)育緩慢，輕則減產，重則絕收。松原的低溫凍害年發(fā)生幾率為24%。
1.3大霧。
在大霧天氣情況下，大棚內的作物得不到充足的光照，無法進行光合作用，使作物生長過程中消耗的養(yǎng)分得不到及時補充，造成作物生長緩慢。長時間缺少日照，也會使大棚無法上升到正常溫度，若一直不能上升到作物生長的臨界溫度時，會產生凍害。另外，大霧天氣會導致大棚內通風不良，有毒氣體聚集，溫度變高，產生一些菌核病等病害。
1.4冰雹。
冰雹是夏季比較容易發(fā)生的一種氣象災害，強冰雹帶來的損害是毀滅性的。伴隨冰雹的出現會有大風天氣，使大棚草簾或棉氈掀起，內膜損壞，冰雹會砸傷作物的枝葉或果實，使作物莖稈折斷而減產。大棚內作物開花結果時發(fā)生冰雹，會使花掉落，造成大面積減產。即使有果實存活下來，成熟的果實會帶有疤痕，不易保存，帶來的經濟損失是無法彌補的。
1.5暴雪。
一是暴雪對設施農業(yè)的設備產生損害，暴雪堆積在大棚的表面，會將大棚支撐桿壓斷；二是暴雪壓在大棚表面，會使陽光無法照進大棚，使大棚內作物不能正常進行光合作用，影響作物的正常生長，且易發(fā)生病蟲害。
農業(yè)技術論文篇六
[摘要]本篇文章就針對我國基層農業(yè)技術推廣中遇到的問題展開分析，并且提出相應的解決措施。
隨著我國社會經濟的持續(xù)發(fā)展，促使我國的農業(yè)生產技術也在不斷的發(fā)展，因此基層農業(yè)技術的推廣也受到了各界的廣泛關注。
目前我國的基層農業(yè)技術的推廣，主要還是依靠專業(yè)技術部門和技術人員在運作，雖然這對我國農業(yè)生產方式的變革有著一定的推動作用，但是這會使我國的基層農業(yè)技術的推廣工作進行遲緩，這在一定程度上限制了我國農業(yè)技術的改革和創(chuàng)新。
基層農業(yè)技術推廣的根本意義是通過對農民的生產和技能進行教育培訓，讓他們對農產品和生產技術有全面的認識，農戶在生產的過程中就能辨別營養(yǎng)成本高、生產經濟效益高及生產技術優(yōu)良的農產品和農業(yè)技術，從而可以從根本改變農戶傳統(tǒng)的生產方式和生產規(guī)模。
基層農業(yè)技術的推廣，有助于我國農業(yè)科技水平的提升，有助于農戶經濟水平和農產品收益的提升，并且還能促使我國的社會經濟的快速發(fā)展。
在進行基層農業(yè)技術的推廣過程中，需要政府部門的相關人員進行農業(yè)技術推廣，這能夠解決農村信息交流不暢通的問題。
因此，國家必須建立有關部門和相關推廣人員來進行農業(yè)技術的推廣，這能保證農戶對農業(yè)理論知識和生產技能有一定的掌握和了解，使農業(yè)技術可以在指定地區(qū)得到切實有效的發(fā)展。
農業(yè)生產技術存在其復雜性和特殊性，因此，為了保證基層農業(yè)技術推廣工作的順利開展，國家和政府有關部門就應針對農戶的實際情況將社會保障措施進行改善，從而減少農戶的經濟損失和技術使用風險。
對農戶提供一些資金上和技術上的幫助，才能使農戶放心的使用新型農業(yè)技術，這能促使農業(yè)生產水平大幅的提升。
想要從根本意義上解決基層農業(yè)技術推廣的難點，就必須發(fā)揮有關部門的相關職能，在農業(yè)技術開展之前，對農戶進行相關的農業(yè)理論知識和技術知識的培訓。
技術是農業(yè)生產的基礎，想要將農業(yè)生產的各項效益提升，就必須將基層農業(yè)技術扎根到農戶的心中，促使農戶可以對新型的農業(yè)技術能夠充分的掌握及認可。
具體的操作過程可以在農田中，針對農戶的情況進行手把手教學和指導。
只有加強了農戶的生產技術基礎培養(yǎng)，才能促進基層農業(yè)技術的更好發(fā)展。
另外，在農業(yè)生產的過程中，農戶之間往往會通過討論和交流來進行農業(yè)生產，因此，可以從這個方面入手，促進農戶之間的交流和學習，使農業(yè)技術生產方式得到不斷的改進和發(fā)展。
想要在社會經濟競爭如此激烈的當下獲得更好的發(fā)展，就必須鼓勵農戶學習農業(yè)生產技術，并且根據農戶的實際操作情況和經濟情況進行有效的技術指導。
另外，將農業(yè)生產的整體水平提高，也可以促進農業(yè)技術的全面發(fā)展，想要實現全面的農業(yè)生產水平提高，可以采用高校的各個專業(yè)性人才，投入到農業(yè)技術的推廣當中，以此能夠提升農業(yè)科技創(chuàng)新水平的全面發(fā)展。
并且，只有將我國的科技向著生產力方向發(fā)展，才能將農業(yè)科研成果的效益發(fā)揮最大作用。
我國的有關部門，要對各項農業(yè)技術進行實時的分析，綜合其各方面因素，在資金運用合理的情況下，將農業(yè)技術水平的生產方式往多元化方向發(fā)展。
目前，我國是一個多媒體發(fā)展國，但是基層農業(yè)技術的推廣不應單方面的只依靠媒介或個人組織的宣傳，而是需要農業(yè)管理部門和農戶共同參與其中，使農戶能夠充分了解到新型農業(yè)技術的優(yōu)勢，從而保證農業(yè)技術能夠得到穩(wěn)定的發(fā)展。
如今，我國的農業(yè)推廣機構和機構配置都較為完善，但是想要使農業(yè)技術得到更好的發(fā)展，就必須做好農業(yè)技術的監(jiān)管工作，在此過程中，要充分考慮資金的投入情況和各方面影響因素產生的情況，使基層農業(yè)技術的發(fā)展能夠在實際運用中得到有效發(fā)揮。
三、結語。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展，促使我國的農業(yè)技術也在持續(xù)發(fā)展中。
基層農業(yè)技術是我國農業(yè)發(fā)展的一項重要舉措，但是它的發(fā)展過程十分復雜和漫長。
因此，在實際操作的過程中，必須將農業(yè)推廣技術進行進一步的深化和調整，才能將農村的生產結構合理化，才能大幅提升農村的生產和生活水平，促使農村和城市的發(fā)展距離越來越小。
參考文獻：
[2]戴震,朱幸輝.我國農業(yè)推廣存在的問題及應對策略研究[j].時代農機,,02:2-3.
作者：何曉琳單位：南省大理州云龍縣漕澗鎮(zhèn)農業(yè)綜合服務中心農科組。
農業(yè)技術論文篇七
設備農業(yè)是常識與技能高度密集的產業(yè)，集成了現代科學范疇如信息、電子、動力、修建、資料、機械、生物、品種、栽培、養(yǎng)殖、辦理等現代科學技能，是最具活力的現代農業(yè)，是衡量一個國家和地區(qū)農業(yè)現代化進程的重要標志之一。因而，設備農業(yè)應該成為展開現代農業(yè)的“火車頭”，現代農業(yè)建設的先導區(qū)、演示區(qū)，農業(yè)繼續(xù)增長的“增長極”。面對當前資源緊缺、生態(tài)環(huán)境污染嚴峻、農業(yè)從業(yè)者隊伍日益萎縮、農人增收日益困難、國內外商場競爭日趨激烈的嚴峻現實，改動傳統(tǒng)農業(yè)出產方式落后、結構單一、技能含量低下、效益微薄、農人增收困難的現狀，就勢必要改動落后的出產方式，走技能密集型路途，促進農業(yè)繼續(xù)高效展開，促進農人繼續(xù)穩(wěn)步增收，因而，展開現代農業(yè)的根本途徑就是大力推進設備農業(yè)建設。
1.國內設備農業(yè)展開前史及現狀。
我國設備農業(yè)前史悠久。據記載在漢代就有了以油紙作為透光蓋層的原始溫室。
80年代，以日光溫室、塑料大棚、遮陽網掩蓋栽培為代表的設備園藝展開迅速，形成了以塑料棚為主的與風障、地膜掩蓋、陽畦、溫室等相配套的保護地蔬菜出產體系。90年代以來，我國較大規(guī)模地引進國外大型連棟溫室及配套栽培技能，設備農業(yè)以設備園藝作物出產為主迅猛展開。到，我國以蔬菜栽培為主體的設備園藝面積已達210萬畝，按絕對面積核算為世界第一。在設備園藝研討范疇，我國取得了一定的進展，實驗研討出比較合適我國氣候條件與國情的園藝設備，在保護地栽培、節(jié)水灌溉、機械化育苗以及無土栽培等方面的研討也取得了一定成果，部分研討成果已逐步在出產實踐中得到廣泛應用與推行。目前我國設備農業(yè)不僅包括園藝作物，也廣泛地用于大田作物、林果出產、畜禽養(yǎng)殖、水產養(yǎng)殖等范疇。
2.1政府項目推行與技能演示輻射相結合的推行。
是由經濟規(guī)律、社會需求和農人增收愿望共同決議的，以項目為載體大力展開設備農業(yè)勢在必行。各鎮(zhèn)(大街)農技推行部門每年要有選擇的施行一批適宜當地生態(tài)條件、品質優(yōu)、基礎好、效益高、有商場需求的設備農業(yè)重點項目，在某地市的統(tǒng)一規(guī)劃、科學布局下，有計劃、有安排地大面積推行應用。在項目斷定后，各級財政都應撥付一定經費，由市里安排專家研討提出集中應用的新技能或配套技能。
展開以入戶指導為首要方式的技能效勞，技能指導員要統(tǒng)籌擬定指導方案。展開育種、栽培、配備、辦理等方面的入戶指導、培訓和信息效勞。不斷進步設備農業(yè)種植戶、養(yǎng)殖戶的學習接受才能、自我展開能力和輻射帶動才能。每名技能指導員一般要聯系20個演示戶。在出產關鍵環(huán)節(jié)必須到戶指導，并結合農事活動的實踐需要。常?；卦L，協助解決出產實踐難題。市農業(yè)行政主管部門、技能指導單位、技能指導員、演示戶四者之間要分別簽訂技能效勞合同，清晰各方的責任、權力、責任，加強查看與查核。對表現杰出的技能指導員和帶動效果顯著的種養(yǎng)戶給予獎賞。農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
2.2農人專業(yè)協作安排與龍頭企業(yè)技能擴散的推行。
農人專業(yè)協作安排是農技推行網絡的有用補充和延伸，具有很高的實踐意義和現實意義。相對于單個農戶，農人專業(yè)協作安排在信息采集、技能選用、商場開拓三個方面有顯著優(yōu)勢;相對于政府部門，農人專業(yè)協作安排是農人團體進入商場的載體，也是農業(yè)信息化的安排載體，在帶領農人開拓商場方面有較為精確的切入點。農人專業(yè)協作安排既是信息源、也是信息宿，更簡單貼近設備農業(yè)種養(yǎng)戶及滿足其需求，是及時、精確、高效信息供給的忠誠效勞者。經過農人專業(yè)協作安排的專業(yè)化辦理、商場化經營，能夠引導會員農戶科學決策，減少設備農業(yè)出產的盲目性，下降危險。
2.3農業(yè)教科研安排與技能商場的推行。
近年來，浙江農林大學及在杭科研安排為進步教育、科研質量，常常會把某地一些設備農業(yè)出產基地作為自己的實踐環(huán)節(jié)。這樣兩邊就建立了互惠互利的協作機制，一方提供實踐基地、另一方派出有經歷的專家技能人員到出產基地考察，參加技能開發(fā)、技能指導、技能培訓和信息咨詢等技能推行活動。在農科教結合中，要大力展開鄉(xiāng)村教育，加強職業(yè)技能教育和適用技能培訓作業(yè)，進步廣大農人的素質，培養(yǎng)一大批扎根于鄉(xiāng)村的科技力量，是科教興農的重要環(huán)節(jié)。
鄉(xiāng)村職業(yè)技能教育要始終堅持為5年杭州電大畢業(yè)論文農業(yè)和鄉(xiāng)村經濟建設效勞的政策，遵循量體裁衣、按需施教、靈活多樣、注重實效的原則。特別是適用技能培訓更有針對性，把培訓農人與技能推行緊密聯系起來，農技推行、科研、教育等部門應積極參加和密切配合。浙江農林大學、科研安排的科技成果具有本身的特殊性，對具有產品特色的物化類和部分易操控技能成果，盡管進入商場，但由于農業(yè)成果的生態(tài)區(qū)域性、不穩(wěn)定性、時效性、時序性等特色，對價格的斷定、危險的界定、權限的規(guī)則等問題，決議了推行技能的不斷定要素的增加，因而必須擬定詳盡的規(guī)范，加強政府在其中的引導效果。
總之，進步設備農業(yè)技能推行功率，是一項復雜體系工程，涉及推行體系、用戶體系、研討和辦理體系等。在某地市郊型現代農業(yè)建設過程中，促進設備農業(yè)展開要深化體制改革，逐步完善多元化的技術推行機制，把政府推行安排、高校推行安排、農業(yè)科研院所推行機構、涉農企業(yè)及民間推行安排等有機結合起來，各顯所能、優(yōu)勢互補，多層次、多渠道的展開設備農業(yè)技能推行。
【參考文獻】。
[1]高啟杰.農業(yè)推行學.中國農業(yè)大學出版社，2005，8.
[2]張英，徐建華，李萬良.無土栽培的現狀及展開趨勢.農業(yè)展望出版社，2008，4.
農業(yè)技術論文篇八
本文對設施農業(yè)技術相關工作崗位進行調研，了解崗位能力要求，從課程目標、課程內容、教學組織形式、教學方法手段、課程考核等方面，論述校企合作共建設施農業(yè)技術課程的實施過程。
【】。
《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》強調高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)及企業(yè)合作開發(fā)課程，根據技術領域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關的職業(yè)資格標準，改革課程體系和教學內容，增強學生的職業(yè)能力。課程開發(fā)、建設和實施是學校的核心工作之一，課程是一切教學活動的核心，是實現人才培養(yǎng)目標的重要手段，校企合作開發(fā)課程勢在必行。
（一）對設施農業(yè)技術相關行業(yè)企業(yè)進行調研。通過廣泛深入對與設施農業(yè)技術相關的工作崗位進行調研，了解崗位的任職要求、職業(yè)能力要求，為課程標準制定與課程核心內容體系建設提供依據。
（二）課程設計。在明確崗位的任職要求及職業(yè)能力要求，熟悉崗位工作過程后，結合實際及校內外實訓基地建設情況，進行課程整體設計和教學單元設計。
（三）制訂課程內容體系與課程標準。根據調研結果，明確設施農業(yè)技術生產工作崗位的任職要求、職業(yè)能力要求，完善課程標準制定與課程核心內容體系建設。
（四）編寫特色教材，建設教學資源。通過課程調研，進行課程定位，完成課程整體設計和教學單元設計，編寫校企合作、工學結合設施農業(yè)技術校本教材。完成設施農業(yè)技術課程多媒體課件、學習指南、學期授課計劃、教案、習題與答案、授課錄像、學習信息等教學資源建設。
（五）課程改革實施。具體如下：1．教學組織形式方面。以工作項目為導向引入學習任務，合理地組織理論與實踐教學，以典型的工作任務為載體，采用情景式教學與討論式教學等方法，做到“做中教、做中學”“邊做邊學”，形成“教、學、做一體化”，在教學中要突出培養(yǎng)學生的動手能力、團隊意識、責任意識與安全意識。2．教學方法手段方面。通過靈活運用理實一體化教學法、項目式教學法、專題研討教學法、開放式教學法、案例教學法等方法進行教學，讓學生很好地掌握該課程的基本知識和基本技能，并通過實際操作訓練，增強學生的理解和綜合應用能力。
（六）教學效果評價。制定一套可行的項目課程實施效果評價方案。由校外行業(yè)企業(yè)專家、校內督導及學生做出評價結果。由社會用人企業(yè)或各類組織評價學生實際動手能力強弱，包括實訓、實習產品或服務的應用價值，取得的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能水平證書等。
（七）師資隊伍建設。專兼職教師總數達到3名以上，爭取教授1名，副高級以上達到1名。加強專兼職教師隊伍建設，專任教師每年安排到校外實訓基地進行學習實踐，兼職教師（企業(yè)）主要負責實踐教學，同時每年邀請兼職教師（企業(yè)）為專業(yè)學生開設專業(yè)講座。除了課程教學外，加強校企科研交流與合作。
設施農業(yè)技術主要講授農業(yè)設施種類結構、基本設計、建造及安裝，農業(yè)設施環(huán)境調控，無土栽培技術，主要植物設施栽培技術要點等，是現代農業(yè)發(fā)展的最新成果的總結和集成。開設和學習本課程，能夠使學生了解和掌握有關設施農業(yè)的理論和技術，把握現代設施農業(yè)技術和相關行業(yè)的發(fā)展方向，為學生以后能夠從事相關工作奠定基礎。
（一）設定課程目標。具體如下：
1．知識目標。（1）了解設施農業(yè)及農業(yè)設施的基本概念和特點，了解設施農業(yè)產業(yè)在農業(yè)及農業(yè)現代化中的地位及作用，了解國內外設施農業(yè)發(fā)展概況和趨勢。（2）了解主要栽培設施的結構與性能。（3）了解覆蓋材料的種類與性能。（4）了解設施環(huán)境調控主要措施。（5）熟知設施生產作物的生物學特性。（6）熟知常見作物設施生產的設施和設備。（7）認知常見作物設施生產過程。（8）了解作物設施生產過程的環(huán)保知識。
2．能力目標。（1）能根據設施環(huán)境采用合適方法調控。（2）能運用設施栽培的基本理論，因地制宜選用合適的設施類型和覆蓋材料。（3）會制定設施作物周年生產計劃。（4）會根據作物生長需要調節(jié)設施環(huán)境。（5）能對主要設施作物進行生產。
3．素質目標。（1）學會自主學習，具有自我評價和評價他人的能力。（2）具有環(huán)境保護意識、有良好的社會責任感和吃苦耐勞精神。（3）學會團隊合作、溝通和語言表達。（二）課程內容與教學要求。
以項目為單元，重構課程內容，探索任務驅動、行動導向教學模式。
（三）教學模式與教學方法。
具體如下：1．課程教學模式。設施農業(yè)技術課程實施“生產過程式”的教學模式，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，構建基于工作過程的學習領域課程設計方案，教學模式為“真實生產，模擬經營，學教相輔”。以典型的設施作物生產任務為載體進行課程開發(fā)，將課堂設在實訓室、實訓基地，充分利用校內外的資源優(yōu)勢實現教、學、做一體化。2．教學方法與手段。結合現在高職生的實際情況，在教學中引導學生的興趣，使相對枯燥乏味的教學內容具備趣味性，合理科學采用不同教學方法是一種最有效的方式。
（四）課程考核與評價。具體如下：
1．課程考核。本課程的考核方式突出考核學生的職業(yè)能力，其平時成績、技能成績注重過程考核。期末考試采用閉卷方式，按百分制計分，總評成績（百分制計分）由四部分構成（考勤成績占10%、平時成績占10%、技能成績占40%、期末考試占40%）。其中技能成績部分由企業(yè)指導老師評定。
2．教學效果評價。教學評價：由校外行業(yè)企業(yè)專家、校內督導及學生做出評價結果。社會評價：對學生實際動手能力強弱，實訓、實習產品或服務的應用價值，取得的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能水平證書進行評價。綜上所述，重視專業(yè)課程開發(fā)與企業(yè)合作，課程設計和定位必須根據工作崗位能力和素質要求，明確課程目標。結合企業(yè)對工作崗位能力的不斷變化和要求，與時俱進，及時更新課程標準和課程內容。豐富教學方法和手段，提高教學藝術與技巧，將合適的教學方法、手段和考核方法貫穿于整個教學環(huán)節(jié)中，保證課程教學不與社會需要和企業(yè)崗位需求脫節(jié)。
【】。
［1］劉合群，陳小龍．高職院校校企合作課程開發(fā)的互動模式研究［j］．職業(yè)技術教育，2011（7）。
［2］李閩．高職校企合作課程開發(fā)機制研究［j］．教研理論，2010（9）.
農業(yè)技術論文篇九
[摘要]文章主要對強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術推廣效率的措施進行研究，具體是結合當下農業(yè)技術在推廣過程中存在管理機制完善性缺乏、服務不到位以及資金缺乏等實況，提出了明確職責與強化管理，調整農業(yè)技術推廣形式以及加大資金投入份額等建議，希望農業(yè)技術在協助貧困山區(qū)實現全面小康方面有所幫助。
最近幾年中，我國經濟社會建設的腳步從沒有停歇，其在很大程度上為農業(yè)發(fā)展奠定基礎。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術作為農業(yè)持久高效發(fā)展的有效手段之一，在強化貧困地區(qū)廣大農民群眾文化素質形態(tài)方面發(fā)揮重要作用[1]。
但是，目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)技術在推廣過程中遇到一些瓶頸，這為現代農業(yè)的建設健全設置了屏障。
基于此，本文在闡述技術推廣過程中所存在的問題，對強化推廣質量的對策進行研究。
1.1管理機制完善性缺乏。
管理體機制完善性的`缺乏，可以被視為目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣工作效率長期得不到提升的大型障礙，其使鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技推廣機構改革進程體現出遲緩性，地域之間、專業(yè)站之間發(fā)展參差不齊。
管理機制完善性的缺乏還體現在部分農技推廣站為多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同所有，或者一個推廣站是由4~5個分站所共同構建的等方面上。
因為機制的不完善性，致使推廣組織機構在建設方面缺乏統(tǒng)一性這一問題衍生出來，農技推廣人員肩負著繁重的工作壓力，在農業(yè)科技示范與推廣環(huán)節(jié)上投入的精力普遍性缺乏。
在科學技術日新月異的時代中，農業(yè)科研成果的研發(fā)上也取得了顯著的成就，科研工作始終是農技推廣工作的“儲備軍”，新型科研成果在農業(yè)發(fā)展進程中的應用，協助農民壓縮了生產成本，降低了體力勞動量，使他們獲得了實質性利益。
但是目前國內農技推廣服務不到位的現象屢見不鮮，這主要是由于農技推廣機制存在缺陷導致的，此時推廣站專員數量逐年呈現下滑趨勢，這為新型農技覆蓋率與應用率的大幅度提升設置了厚重的屏障[2]。
此外，農業(yè)技術推廣服務不到位還體現在指導專員的缺乏，這樣農民在應用新型種植技術之時若遇到困難，是極為迷茫的，得不到及時而有效的指導。
由此可見，農業(yè)技術推廣服務不到位，影響農技推廣質量是必然的實施，也加大了現代農業(yè)體系建設的難度系數。
1.3資金短缺。
對于云南省偏遠地區(qū)而言，資金供應量不足已經是眾多農技推廣機構共同關注的問題。
通常來講，縣級以上的農技推廣機構在開展推廣工作之時，經費是相對充足的，其來源渠道也體現出多樣化特征，具體是借助上級財政專門撥款與同級財政撥款等多樣化方式。
然而，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農業(yè)科技推廣機構在推廣資金的獲得方面是不容樂觀的，具體體現在農業(yè)技術推廣人員工資整體水平相對低下這一方面上，此時大多數推廣人員借用經營方式去滿足物質方面的需求，而不能全身心的為廣大農民群眾在農產品種植管理等方面提供公益性服務內容，為新型農業(yè)科研成果的產出與應用設置了屏障。
農業(yè)技術論文篇十
農民對新技術的領悟能力較差，因此，往往處于被動接受農業(yè)的種植技術，遇到實際問題不知怎么解決，無從下手。與此同時，突破現有技術的瓶頸，就要具備良好的競爭環(huán)境，加大各縣政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農業(yè)的技術培訓及交流，同時設置競爭機制，實現不同地區(qū)的資源整合，做到不同地區(qū)相互競爭比拼，共同進步，強化農業(yè)的技術推廣人員的服務質量，確實落實農作物的種植技術，為農民實現增產增收的目的。
落實和推廣好農業(yè)的技術，栽培好水稻的生產，就必須做好科學普及，提高廣大農民群眾的科學意識，以健全的制度推廣技術。具體而言，我國農業(yè)的生產部門和相關的技術推廣單位，要對農民進行教學，鼓勵他們引進高產、高質量的種植物。政府也要加大投資，成立專門去田地里幫助農民實際解決問題的團隊，制定規(guī)范化的管理標準，針對不同地區(qū)的環(huán)境和土地、生產狀況實施技術推廣，逐漸解決農民在種植中遇到的問題，如病蟲害、灌溉等問題，從而推廣先進技術，確保農業(yè)的生產的高質量。
6結語。
中國的農業(yè)的改革的不斷深入，促使產業(yè)結構不斷升級是關鍵。水稻作為中國西南部地區(qū)的主要糧食作物，要提高經濟收人水平，保證中國人口的吃飯問題，就必須借助水稻生產，為百姓提供高質量的糧食。對此，農業(yè)的部門要做好技術推廣工作，采用現代化技術實施栽培，并做好技術的推廣和宣傳，轉變農民的生產意識，落實好嚴格管理，切實提高水稻栽培種植的質量。
參考文獻。
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[2]宇金玲，鄒開福，呂春和.有機水稻栽培技術要點[j].吉林農業(yè)的，2011，（5）：175.
農業(yè)技術論文篇十一
農業(yè)的快速發(fā)展離不開科技的進步，同樣，農業(yè)技術推廣中心的檔案編輯工作也是農業(yè)科技技術的核心內容，是整個檔案編輯團隊的辛勤勞動成果。目前檔案編研工作已經成為開發(fā)檔案信息資源和經濟建設過程中的主要來源，設置檔案編研工作組有利于縣（市）農業(yè)技術推廣中心工作的順利進行，為農業(yè)工作做出重要貢獻。
農業(yè)技術推廣中心；檔案編研工作；重要貢獻。
自從改革開放以來，我國的農業(yè)發(fā)展就得到迅猛進步，廣大農業(yè)工作者將科技積極地應用到農業(yè)生產當中，開展生產前后以及生產過程中的一系列社會化、服務化的活動，促進農業(yè)生產的高產高效率。除此之外，加快了檔案工作建立的步伐，在生產過程中強調檔案建設的重要意義，為農業(yè)發(fā)展的持續(xù)穩(wěn)定做出了巨大貢獻，也保證了其在技術推廣中得到越來越多的工作人員的認可。
檔案是一個國家的財富，是經濟建設的基石。例如酒泉地區(qū)的馬天林曾組織開展過土壤調研工作，并對當時土壤狀況、肥力等做了認真評估，通過對比和分析該地區(qū)檔案數據，發(fā)現在該地區(qū)耕作土地當中，97%的土壤鋅含量較低、92%的土地鉬含量低、78%的土地錳含量低，對糧食產量低的原因直接指明是由于微量元素匱乏造成的，所以及時做出規(guī)劃，制定合理的耕作方式，提高了該區(qū)域土壤微量元素的含量，幫助農民增產。這就充分說明，做好檔案編研工作有利于提高和促進經濟平穩(wěn)發(fā)展，起到良好的宣傳教育工作。因此在檔案編輯過程中，需要加強相關從事人員的法律意識和工作態(tài)度，提高其對檔案編研工作的認識，加強工作能力，不斷開發(fā)新的、合理有效的檔案編研方式。
加強檔案編輯室的工作能力，積極與周邊縣（市）的檔案編研中心聯系，將農業(yè)技術推廣中心的檔案編研工作做出去，與檔案館、農業(yè)局、教科委等部門做好聯系，充分利用這些單位的資源來完善檔案的不足，開拓信息開發(fā)管理力度。例如甘肅省農業(yè)廳曾對酒泉地區(qū)下達農田改造任務，該地區(qū)農業(yè)技術推廣中心的工作人員利用土壤普查檔案和當地相關事業(yè)單位的幫助，對土壤理化性質和營養(yǎng)分布、營養(yǎng)類型等做出詳細的調研，最終得到較為完整的中低產田的土壤類型、障礙因素、肥力狀況等，最后以提高土壤肥力為改造重點的`農田改造工作在酒泉地區(qū)順利展開，并分布在五個農業(yè)縣的農名承包土壤上，經過五年的治理改善，該區(qū)域各項指標均有提高，基本上該地區(qū)農業(yè)總產值增加7123.37萬元，純收益增加6145.76萬元，極大的提高了當地農民的收入也幫助當地農業(yè)條件得到改善。因此，做好檔案編研工作中的交流將有利于推動地區(qū)經濟發(fā)展，幫助農民提高土壤產量。
縣（市）的農業(yè)技術推廣中心在開展檔案編研工作的時候，必須要選擇具備農業(yè)科學知識或者掌握農業(yè)技術推廣工作經驗的人才，對于缺乏專業(yè)知識和工作經驗的相關工作人員，要定期展開專業(yè)知識培訓或者外出學習等活動，幫助工作人員提高基本技能。同時，設置技能大比拼等專業(yè)知識的競爭，激勵工作人員提高自身專業(yè)素養(yǎng)。此外，加大在高校中的宣傳力度，從高校畢業(yè)生中積極引進人才，提高檔案編研工作中心的整體專業(yè)知識水平。積極推廣農業(yè)新技術，將農業(yè)新技術轉化成生產力，讓農民更快的掌握新技術，這也離不開廣大推廣部門的工作人員的努力，只有自身學會了這項新技術，才能更好的幫助農民理解和使用。
農業(yè)技術論文篇十二
基層農技推廣機構是開展農業(yè)技術推廣的前沿陣地。在現有推廣體系的基礎上要注重將農技推廣部門與群眾性科技團隊相結合，健全農技推廣體系。要從資金、政策上給予服務型科技團隊的支持。要加快農業(yè)合作社、農產品協會等團體組織的`發(fā)展步伐，從而形成一個互連互通、高效運轉的農技推廣體系。
首先要根據當地產業(yè)特色，建設農業(yè)新技術或新品種的示范基地，讓農民看到新技術所創(chuàng)造的經濟效益。這比單純的說服教育更有效。其次，開展科技進村入戶活動，打造“專家—技術人員—科技示范戶—普通農戶”四位一體的科技進村入戶的推廣模式。最后，運用發(fā)放資料、張貼海報、巡回宣講、電視、網絡、廣播等方式宣傳農業(yè)技術，提高農技推廣的信息化水平。
為提高基層農技推廣體系的服務效能，必須建立起一套科學合理的人力資源管理制度。這也是確?；鶎愚r技推廣工作創(chuàng)新的關鍵所在。建議基層農技推廣部門在內部用人制度上，應采用聘用制，通過“公開、公平、公正”的原則吸納優(yōu)秀人才。同時，實行農技推廣職業(yè)資格制度，完善考核機制，將其作為人員薪酬調整、續(xù)聘、解聘的主要依據[2]。對工作業(yè)績突出者，給予重獎，從而激發(fā)他們的工作積極性。
2.4開辟更多融資渠道，確保充裕的資金支持。
為保證足夠的資金支持，應構建起以政府的財政投入為主的多渠道農技推廣融資體系。這是提升農技推廣服務質量的前提。建議相關部門應積極向上級部門爭取支持，省級與地方政府的財政應適當增加資金投入。同時，鼓勵農技部門在處理好農技推廣與經營創(chuàng)收關系的前提下開辦經濟實體。在獲得試驗與示范專項推廣經費后，推廣部門與工作人員都應積極開展科技研究，以期在關鍵領域與關鍵環(huán)節(jié)取得技術上的突破，更好地服務于農業(yè)生產。
3結語。
農業(yè)作為我國的立國之本，在國民經濟發(fā)展中占有重要地位。新形勢下做好現代農業(yè)技術推廣對發(fā)展現代農業(yè)有著非常重要的意義。為此，農技推廣部門要建立健全農技推廣體系，從多方面提升農技推廣效能，更好地為農業(yè)生產服務。
參考文獻：
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農業(yè)技術論文篇十三
農業(yè)技術推廣及應用是農業(yè)科技發(fā)展的重要組成部分，對轉變我國農業(yè)生產方式和提升農業(yè)生產效率，以及增加農民收入都具有非常重要的意義。通過對山東省農業(yè)科技推廣與應用狀況的調查研究，發(fā)現農業(yè)科技人員思想意識落后，市場經濟意識淡薄;農業(yè)科技轉化率低，農業(yè)科技推廣體系不成熟;農民新技術接受能力低下等問題突出。為此文章提出加大培訓，提高農民的科技素質;加大基層干部的培養(yǎng)力度，加快轉化農業(yè)科技成果;加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度;建立農科教產學研一體化農技推廣聯盟等措施。
由從傳統(tǒng)農業(yè)到現代化農業(yè)發(fā)展的進程可以看出，農業(yè)發(fā)展必須依靠科技進步。科學技術是第一生產力，解決“三農”問題必須依靠農業(yè)科技的推廣與應用。實行產、學、研結合是使農業(yè)科技成果迅速轉化為生產力的重要措施和途徑。為了解山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合的真實狀況，筆者于20xx年02月，對山東省部分地區(qū)進行調查，發(fā)放問卷700份，回收有效問卷622份，有效率為88.9%。通過對山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合狀況進行調查，分析山東省農業(yè)科技推廣與應用有效結合中的問題與制約因素，并據此提出可行化的建議，提高農民科技水平，促進農業(yè)科技成果的高效轉化。
新修訂的《中華人民共和國農技推廣法》指出:“農業(yè)技術推廣是指通過試驗、示范、培訓、指導以及咨詢服務等，把農業(yè)技術普及應用于農業(yè)生產產前、產中、產后全過程的活動”。農業(yè)科技旨在實現農業(yè)增產增效，通過調研發(fā)現，山東省農業(yè)科技呈現出需求與供給不對等的狀態(tài)，農民真正實際需要的科技得不到提供，而且農民在農業(yè)科技使用方面利用率低，效果也不明顯。
1.1農民使用農業(yè)科技的頻率偏低。
農民缺少農技應用的原因主要有兩個，一是農民本身缺少足夠的信息源，二是獲取信息的代價過大。在偏僻的鄉(xiāng)村，農民對農業(yè)科技利用次數更少，科技利用效果也沒有取到理想效果，通過調查發(fā)現，一些農村地區(qū)對農技的運用還是較多在養(yǎng)殖、果樹的嫁接、玉米種植和水稻殺蟲為主上面。在對農民在實際農業(yè)生產中使用科技的頻率調查中，“經?！眱H占22.5%，“偶爾”占比最大為52.4%，“基本不用”占到了25.1%的農民。
由于農民自身文化水平偏低，政府對農業(yè)科技供給服務不到位，農業(yè)科技經費投入偏少等因素的影響，大大制約了農民實際應用農業(yè)科技的行為。在對“農民獲取和應用農業(yè)科技的影響因素”問題的調查中，40.5%的農民認為“需要但獲取不方便”，27.4%的農民認為“自己的文化水平偏低”，25.1%的農民認為“承擔不起費用.
1.3農業(yè)科技供給與農民需求之間存在不平衡。
由于地方財政和領導重視情況等多種原因，導致對農業(yè)科技推廣和農業(yè)科研投入不足，對農民進行現代農業(yè)生產的服務性無法高效實現。另外，現行農業(yè)技術推廣方式不能適應農業(yè)經濟的發(fā)展，農業(yè)技術推廣不能很好的與農業(yè)產前、產中、產后相結合，推廣效果差。
結合存在的障礙及其原因剖析隨著市場經濟的不斷發(fā)展，農業(yè)經濟逐漸融入到整體國民經濟發(fā)展之中，農業(yè)科技的推廣與應用成為山東省農業(yè)經濟發(fā)展的關鍵因素。在當前經濟發(fā)展形勢下，山東省的農業(yè)科技推廣與應用在有效結合方面仍然存在較多障礙。
2.1思想意識落后，市場經濟意識淡薄。
受長期體制的影響，較多的農業(yè)科技人員的思想意識還是比較保守，與市場經濟的要求難以匹配。特別是稍微偏遠的農村地區(qū)，農業(yè)科研工作者往往以農業(yè)增收作為農業(yè)科研的唯一指導思想，忽視了農產品品質改良以及產量穩(wěn)定的要求，沒有以市場經濟的發(fā)展規(guī)律為指導來進行農業(yè)生產，導致很多地區(qū)出現了農產品的季節(jié)性和結構性的剩余，不利于市場需求的滿足，也不利于農民增收的實現。在臨沂農村調研中發(fā)現:農民在小豬價格上漲、豬肉販賣價格較高和糧食價格較低的情況下，很多人開始跟著市場風向進行大規(guī)模的養(yǎng)豬，由于市場信息反饋后存在時間上的滯后性，很快造成市場供給大于需求，等到可以進行販賣時，小豬和豬肉的價格又開始大規(guī)模下降，結果農民飼養(yǎng)的都成本難以收回，極大挫傷了農民的積極性。
2.2農業(yè)科技轉化率低，農業(yè)科技推廣體系不成熟。
目前我國是以政府推廣體系為主體，科研機構、高校、涉農企業(yè)和農民組織等共同參與合作的推廣格局。農業(yè)科技要發(fā)揮其真正作用，必須以農業(yè)科技推廣體系為基礎，將科研成果轉化為實際的應用技術。調研中對“農民在獲取農業(yè)科技是否方便”，28.7%的農民選擇了“不方便”和“無法獲取”，同樣的，在“影響農民應用農業(yè)科技的因素”中，“需要但獲取不方便”的比例也達到了最高，說明農業(yè)科技推廣體系不成熟，存在供需失衡問題，并且對山東省部分農村農業(yè)科技推廣情況進行調查中發(fā)現，在影響農業(yè)科技推廣的諸因素中，體制、機制是最重要的制約因素。農業(yè)科技不能有效的轉化為實際應用成果，大大的降低了農業(yè)科技研發(fā)的效率和作用。
2.3信息化建設落后，農民新技術接受能力低下。
2.4農業(yè)科技推廣隊伍構成不合理。
《農村實用人才和農業(yè)科技人才隊伍建設中長期規(guī)劃(2010－2020年)》指出:“人才資源是第一資源，農業(yè)農村人才是強農的根本，是我國人才隊伍的重要組成部分。只有加強農業(yè)農村人才隊伍建設，才能加快農業(yè)科技進步，切實轉變農業(yè)發(fā)展方式，確?，F代農業(yè)發(fā)展有堅實基礎”。農業(yè)科技推廣人才隊伍是推動農業(yè)科技創(chuàng)新成果、農業(yè)技術轉化為生產力的核心群體，是溝通農業(yè)科技理論研究與農業(yè)科技成果推廣應用的橋梁。但調研發(fā)現當前山東省農業(yè)科技推廣人員無論是從年齡結構、學歷層次以及專業(yè)背景構成來看，都不盡合理，主要表現為:人員素質整體不高;專業(yè)人員知識老化;工作機制不健全;人才斷檔現象嚴重。
把科技推廣及應用作為推進農業(yè)現代化建設、全面建設社會主義新農村的重要舉措和戰(zhàn)略任務，并采取政府推進、部門服務、建立農民專業(yè)合作經濟組織、積極扶持及發(fā)展科技大戶等有效措施，使農業(yè)科技推廣及應用更有效的結合。
3.1加大培訓，提高農民的科技素質。
由于目前山東省從業(yè)農民較低的技術水平，需要加強農業(yè)科技的培訓，提高農民科技素質。只有掌握先進的農業(yè)生產技術，才能更有效的提高農業(yè)經營效益。首先，解決農村農民基礎教育水平低下問題，保證大多數農民都達到高中或中專以上文化程度;其次，充分發(fā)揮農技推廣機構、涉農院所的作用，加大農業(yè)科技教育部門的培訓力度，提高農民農業(yè)科技知識水平，逐步形成專家?guī)Т髴?、大戶帶小戶、農戶幫農戶的科技群體模式，并重點培養(yǎng)核心戶、示范戶和典型戶，通過他們的示范，讓農民切實感受到農業(yè)科技的重大作用;最后，充分發(fā)揮科技示范園區(qū)的載體作用，逐步形成縣有示范區(qū)、鄉(xiāng)有示范地、村有示范戶的科技示范鏈。
3.2加大基層干部的培養(yǎng)力度，加快轉化農業(yè)科技成果。
農業(yè)科技成果能否實現潛在生產力向現實生產力轉化，關鍵在于能否及時傳播擴散到成果采用者(農業(yè)企業(yè)、農戶、農民)手中，使其應用于生產實踐并產生效應。山東省基層干部學歷相對比較高，但知識老化、知識結構不合理，在指導農業(yè)生產上還是停留在靠經驗、靠專家、靠書本、靠老天的“四靠”模式上，形成了管農業(yè)的不懂農業(yè)、懂生產不懂技術的特殊現象。因此，要加大對基層干部的培訓力度，力爭每年分批進行培訓或輪訓，使教學與實踐相結合。
3.3加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度。
在農業(yè)產業(yè)化的推進過程中，不少由農民自發(fā)組建的專業(yè)合作組織已經成為帶領農民進入市場的重要載體。農民合作組織的產生和發(fā)展，對于提高農民的組織化程度，加快現代化農業(yè)發(fā)展，推進社會主義新農村建設都具有十分重要的意義。所以，應制定扶持農民專業(yè)合作組織的優(yōu)惠政策，不斷加大對農民專業(yè)合作經濟組織的扶持力度，如:由地方政府出臺政策，以農民為主體，按自愿民主原則，引入非農戶投資人或跨區(qū)域的農戶入社;加大地方財政資金支持力度，建立專合組織發(fā)展專用基金，增設市、縣(區(qū))支持專合組織發(fā)展的財政預算科目，并在短期內保持一定的增長比例，以保證資金來源;政府出資成立擔保公司，為專合組織的商業(yè)性貸款提供擔保;加大法規(guī)、農業(yè)項目的扶持力度;出臺用電、用地、運輸和行政事業(yè)性收費減免等相關優(yōu)惠政策。
3.4加強高素質農技推廣隊伍建設。
為適應改革和農業(yè)發(fā)展的需要，應加強農業(yè)技術推廣的隊伍建設，在人才培養(yǎng)和使用上，打破常規(guī)，引入競爭機制，對現有農業(yè)科技人員，要做到專職專用，并選拔學歷水平和專業(yè)技能符合崗位職責要求的人員進入基層農技推廣隊伍中。進一步加強基層農技人員知識技能培訓，建立分級分類培訓機制，主要對一些種養(yǎng)大戶、鄉(xiāng)土專家、新畢業(yè)大學生、返鄉(xiāng)農民工等進行培訓，不斷壯大職業(yè)農民的隊伍。并支持基層農技推廣隊伍中非專業(yè)和低學歷人員，通過在職研修、脫產進修等方式進行學歷提升教育。
3.5建立農科教產學研一體化農技推廣聯盟。
根據山東省農民的科技需求，積極構建基層農技推廣機構、科研院所、市場化服務組織、農業(yè)鄉(xiāng)土人才等廣泛參與的農科教產學研一體化農技推廣聯盟，并大力發(fā)揮各自的積極性和主觀能動性，形成一股合力，在全社會形成“農科教產學研一體化”的農技推廣聯盟。此外，建立政府農技推廣專項基金，保障有足額的財政實現農業(yè)技術成果組裝集成、試驗示范和推廣應用的無縫鏈接，促進農業(yè)科技推廣及應用的有效結合。
農業(yè)技術論文篇十四
中國作為一個農業(yè)大國，近幾年來隨著社會主義改革新農村這一偉大戰(zhàn)略的深入實施，不斷加強推廣了現代農業(yè)技術的應用，對進一步發(fā)展現代農業(yè)有著深遠的影響。本文著重分析了新時期現代農業(yè)技術的需求和供給特點，就怎樣才能推動農業(yè)技術成果應用和推廣這一問題進行探討，為增強農業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展，進一步提高我國農業(yè)的科技應用水平起到一定的促進作用。
隨著社會的進步，科技發(fā)展日新月異，高新技術已被廣泛應用在現代農業(yè)生產中，國家針對農業(yè)技術的推廣更新了相關規(guī)定、準則?；趯r業(yè)生產和農業(yè)技術所表現出來的典型性特點，農業(yè)生產又帶有很強的區(qū)域性，受生態(tài)因素、氣候、土壤等地緣的影響很大，又為新型技術的普及和推廣帶來一定的局限性。本文就現代農業(yè)技術在應用和推廣上存在的一些問題以及怎樣才能更好地優(yōu)化推廣資源的配置，因地制宜地拓展農業(yè)技術推廣途徑等進行分析探討。
由于現階段我國農業(yè)技術創(chuàng)新能力有限，科技供給的實際需求和供給與預期差距很大，國家對于農業(yè)技術項目的科研資金投入也明顯比不上發(fā)達國家的水平。歸根結底，問題主要是出在缺少可靠的資源供給。原因大概可分為以下幾點：
對農業(yè)技術的供給組成結構未達到合理水平，致使實際生產與科研項目脫節(jié)，技術研發(fā)成果無法滿足社會實際需求，未達到農業(yè)全面發(fā)展的需求標準。農業(yè)作為一項具有較強綜合性的產業(yè)鏈條，其所需求的農業(yè)技術成果應該具備綜合性和多層次性。在現階段農業(yè)技術發(fā)展的過程中，為滿足多樣化、優(yōu)質化的市場需求條件，進一步加深了農業(yè)科研項目務必打破傳統(tǒng)范圍這一要求。所以，針對進一步加強實現農業(yè)技術的有效供給，應摒棄單純發(fā)展農業(yè)技術的思想，應大力發(fā)展農業(yè)綜合配套相關技術，著重加強產業(yè)化技術與產前、產中、產后系列化的開發(fā)。在過去我國的科研成果中，其構成體系主要還是以單項技術成果為主，而綜合性配套技術成果卻少之又少，特別是不能提高對農產品加工技術的重視程度，以至于無法滿足現階段農業(yè)發(fā)展的需求。在我國，農業(yè)推廣機構與農業(yè)研究機構是兩個分離的研制機構，也就使得科研成果的使用與活動的資助產生分離，科研和推廣的成本以及效益也產生分離，致使現代農業(yè)技術缺少可靠的資源供給。
1.2農業(yè)科研成果轉化能力低。
農業(yè)科研成果轉化能力低下，農業(yè)技術的普及效率低，農業(yè)技術的有效推廣是農業(yè)技術應用與發(fā)展的關鍵因素。由于許多農業(yè)技術科研成果都還只是局限于試驗田和實驗室里，掩蓋了其技術供給效應的特點。原因在于當前我國政府的農業(yè)技術推廣體系已遠遠不能滿足現實社會的需求，參加農業(yè)技術推廣的人員大都是縣級以上人員，致使基層缺少高素質的技術推廣人才，而且非政府農業(yè)技術推廣組織的不完善、管理不到位，無法滿足農民的現實需求。導致農業(yè)科研成果轉化能力低下，農業(yè)技術的普及效率低。
2.1農民掌握的生產資金有限。
掌握的生產資金有限，針對現有土地資源不能充分利用，限制了農民對現代農業(yè)技術的采用和需求。由于大部分農戶所掌握的生產資金有限，無法對新技術的費用進行有效的支付。在零成本的條件下，以期能獲得相應的技術成果，農戶只能在可支付范圍內選擇一項技術成果最好的技術，從而不會對農村技術科研部門帶來經濟上制約。不能充分利用土地資源會使得新型技術的采用成本增高，使得農戶不得不放棄對新型技術的采用。個別農戶所需求的技術和其改進信息，在反饋到科研部門后會大大增加科研主管部門的研究成本，限制了其獲得的利潤。同時，針對個別農戶需要的技術成果，其找尋費用也是相當高的，利潤的獲得也相當有限。再加上大部分農戶的單體土地分散，以至于無法采用機械技術和一些綜合類型技術。
2.2農戶科技文化覺悟有待提高。
農戶科技文化覺悟差，不能及時有效的吸收和理解現代化農業(yè)技術。在對農戶提供農業(yè)技術的過程中，因其表現出的文化程度水平偏低，缺乏經營遠見以及科技意識，使得新技術的能力未能得到廣泛的認可。由于某些地區(qū)的科技文化限制以及信息閉塞等，使得農戶對科學技術的傳播和接受程度上還有著一定的落后。
3.1農業(yè)科研體制改革落實到實處。
將農業(yè)科研體制改革落實到實處，提高現代農業(yè)技術的有效供給，將如何解決生產與科研相脫節(jié)的問題作為此次改革的核心內容。將生產、科研和推廣相分離的現象徹底根除，將分散的管理體制進行整合，改變原有的“重成果，輕轉化；重研究，輕開發(fā)”這一保守觀念。
3.2大力推進農業(yè)適度經營規(guī)模改革。
從各方面出發(fā)，大力推進農業(yè)適度經營規(guī)模改革，農業(yè)生產的規(guī)模在一些特定層面決定著農業(yè)技術成果轉化的效益和成本，只有在適度的經營規(guī)模體制下運營，才能打破一些小型規(guī)模對農業(yè)技術成果需求的制約。應將土地承包權進一步穩(wěn)定，將土地流轉權及土地使用權活化，減少土地分割，集中使用土地資源；鼓勵農戶組合，打破土地資源太小對農業(yè)技術成果轉化的制約；加強農戶專業(yè)合作經濟組織的發(fā)展，增加農民收入。
加強農業(yè)技術推廣的體系改革，促進農業(yè)技術的普及，完善起以政府引導為主的農業(yè)技術推廣體系。擴充完善相應的政府專項資金扶持制度，擴大投入力度，使農業(yè)技術的推廣及應用、經濟服務功能和職業(yè)教育體系可有效的開展。完善農業(yè)技術的推廣體系，加強復合型技術人員的培養(yǎng)，使農業(yè)技術推廣的措施以及內容合理科學化，避免走彎路。加強農科推廣法制度化建設，執(zhí)行好新品種保護法、技術市場管理法、專利成果法以及農業(yè)技術合同法等。充分調動其廣大農村技術人員的積極性，營造一個有利于農業(yè)科技成果轉化的.良好環(huán)境，進一步加快現代農業(yè)技術的應用與推廣，為我國農業(yè)的新時期發(fā)展目標確立一個明確的方向。
[1]符崇梅,李娟,魏野疇,王雅婷.近30年酒泉市農業(yè)結構演變探討及現代農業(yè)發(fā)展建議[j].甘肅農業(yè)科技,2010(11).
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[3]劉紅霞.加快現代農業(yè)技術推廣應用的探討[j].農業(yè)與技術,2007,27(5).
作者簡介:任本貴(1963-),男,重慶市渝北區(qū)古路鎮(zhèn)農業(yè)服務中心,農藝師.研究方向:農業(yè)技術推廣.
農業(yè)技術論文篇十五
藥物合成技術在整個制藥工程技術體系中處于頂端位置，具有復配型居多、藥物更新快、工藝復雜、周期較長等特點，我國制藥工程技術整體落后于國外發(fā)達國家，究其原因，人員因素占據很大部分?，F代制藥工業(yè)技術在我國起步較晚，國內缺乏完善的人才培養(yǎng)體系，專業(yè)知識、理論較為缺乏，尤其是涉及制藥工業(yè)中創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，即缺乏理論方向，也缺乏必要的實踐環(huán)境；因此，必須確立高新技術制藥人才的重要地位，積極構建培養(yǎng)的環(huán)境，以最快的速度建立起我國自主知識產權的制藥工程技術模式。
2.2借鑒國外發(fā)達國家的生產經驗。
進入21世紀，全球經濟一體化的趨勢越來越明顯，任何產業(yè)之間都不是孤立的，再合作范圍上也從國內延伸到了國際。通過借鑒國外發(fā)達國家制藥工程技術的理論和實踐經驗，以及化學技術、物理技術、生物技術等方面的先進成果，不斷彌補我國制藥工業(yè)的技術缺陷，縮小與國際先進水平的差距。
3結語。
改革開放以來，隨著我國經濟發(fā)展不斷進步，人民群眾生活水平不斷提升，對自身健康維護的意識也越來越強烈。藥品安全是一個全社會共同關注的話題，這直接對我國制藥工程技術提出了更高地要求，要不斷完善，不斷創(chuàng)新，才能適應國家法律要求和市場的認可，實現經濟效益和社會效益的平衡。同時，積極創(chuàng)新制藥工程技術，可以有效減少對資源的浪費和環(huán)境的破壞。
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農業(yè)技術論文篇十六
摘要：現代農業(yè)是經濟發(fā)展和產業(yè)升級到一定程度的必然產物，這也是未來農業(yè)發(fā)展的大致走向。在現代農業(yè)發(fā)展過程中，農業(yè)技術推廣顯得越來越重要。只有加強推廣，才能從根本上提高現代農業(yè)的生產效率。從當前農業(yè)發(fā)展所遇到的問題入手，對現代農業(yè)技術推廣方案及現代農業(yè)發(fā)展趨勢兩方面問題進行了詳細的論述。
1概述。
現代農業(yè)在城市非農產業(yè)中占據著部分生存空間，在大中城市市場、資金、技術及信息等優(yōu)勢的充分發(fā)揮基礎上，借助于高新技術應用功能的多元化以及經營的國際化等趨勢，促使現代農業(yè)發(fā)展更加成熟。同時，現代農業(yè)技術推廣是以農民為對象，以改善他們的生活質量為目標，通過現代農業(yè)技術的推廣使人們獲得了知識和技能，由此也促進了當前農業(yè)的生產效率。
2當前農業(yè)發(fā)展所遇到的問題。
2.1農民所掌握的資金十分有限。由于生產資金有限，現有的土地資源得不到充分利用，所以農民對現代農業(yè)技術的需求和采用就受到限制。正是因為大部分農戶對生產資金的掌握是有限的，因此就無法有效支付新技術的費用。在零成本條件下，要想獲得相應的技術成果，農戶就不得不在可支付的范圍內選擇一項技術成果最好的技術，這樣在經濟上才不被制約。另外，有的農戶還要求改進信息和技術，當反饋到科研部門后，就會增加科研主管部門的研究成本，不利于獲得利潤。2.2農戶的科技文化覺悟差。農戶普遍知識水平不高，對于現代化農業(yè)技術不能及時的吸收和理解。將農業(yè)技術提供給農戶的過程中，農戶自身就暴露出了很多問題，如：文化程度低、經營方面缺少遠見，沒有科技意識，這些問題就使新技術的能力沒能被廣泛認可。
3.1創(chuàng)新農業(yè)技術推廣體系，培養(yǎng)一支現代農業(yè)推廣人才隊伍一是對農技推廣體系進行深化改革，以便明確各級農技部門職責，從而使責任農技員制度得以全面實施，并發(fā)揮出農技指導員、責任農技員以及首席專家在產業(yè)指導、規(guī)劃等方面的重要作用，最終建立起完善的農業(yè)科技服務體系。二是堅持做好“農村勞動力轉移工程”，促進農村富余勞動力轉移到城鎮(zhèn)和非農產業(yè)；三是推進農村鄉(xiāng)土人才培訓、農業(yè)遠程培訓、綠色證書培訓等成人教育、職業(yè)教育和技術培訓，通過大量有針對性的培訓可以提高農民的綜合素質。此外，為了確保農技推廣事業(yè)能持續(xù)健康的向前發(fā)展，還要加強政策監(jiān)管制度，使農業(yè)科技發(fā)展走上法制化軌道。3.2落實好農業(yè)科研體制改革工作。落實好農業(yè)科研體制改革工作，力求提高現代農業(yè)技術的有效供給，并將此次改革的核心內容定為：如何解決生產與科研相脫節(jié)問題。徹底根除科研、生產和推廣相分離的現象，重新整合當前分散的管理體制，摒棄以往的保守觀念，不能繼續(xù)重成果、輕轉化。3.3加強農業(yè)技術推廣的體系改革。加強農業(yè)技術推廣的體系改革，不僅有利于普及農業(yè)技術，同時也能不斷完善以政府引導為主的農業(yè)技術推廣體系。擴大投入力度，完善相應的政府專項資金扶持制度，最終有效的開展農業(yè)技術的推廣及應用、職業(yè)教育體系和經濟服務功能。農業(yè)技術的推廣體系得以完善，可以促使農業(yè)技術推廣的內容也更加合理化、科學化。此外，加強農業(yè)技術推廣的法制化建設，執(zhí)行好技術市場管理法、新品種保護法、農業(yè)技術合同法等。調動起農村技術人員的工作積極性，努力營造出一個農業(yè)科技成果轉化的良好環(huán)境，加快現代農業(yè)技術推廣力度，為我國農業(yè)發(fā)展樹立起一個新的方向。3.4農業(yè)推廣內涵要拓展，提升農業(yè)產業(yè)。一是對農業(yè)的`多種功能進行開發(fā)，發(fā)展農村二、三產業(yè)，不斷升級當前的農業(yè)結構，豐富產業(yè)形態(tài)，提升農業(yè)所帶來的經濟效益；二是將科技知識送入到農戶家中，多給農戶提供農業(yè)政策、農產品信息和產品流通狀況信息等，高度重視起農業(yè)科技成果轉化和推廣，并將其放在最重要的位置上，政策支持力度也要加大。3.5健全農業(yè)產業(yè)，加強農業(yè)標準化生產及管理。一是在保證糧食生產安全，并在此基礎上對種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構實行繼續(xù)優(yōu)化，與此同時，還要對農業(yè)結構調整優(yōu)化，例如：重點發(fā)展生態(tài)農業(yè)旅游業(yè)，積極培育農副產品和工業(yè)龍頭企業(yè)。二是制定并完善農副產品地方標準，保障農副產品的生產和質量安全都符合規(guī)程進程的實際要求。三是對農產品生產、加工等一系列環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)控，并對農產品的投入產出、產后加工以及產地環(huán)境實行標準化管理。
4現代農業(yè)發(fā)展趨勢。
總的來說，現代農業(yè)發(fā)展呈現出了以下幾種發(fā)展趨勢：4.1純農業(yè)向綜合企業(yè)轉變?，F代農業(yè)發(fā)展應該是以工廠化、集約化生產作為基礎，并堅持以建設人與自然相協調的生態(tài)環(huán)境為長久的發(fā)展目標，應該是集農業(yè)種植、養(yǎng)殖，環(huán)境綠化，觀光旅游，商業(yè)貿易為一體的綜合企業(yè),在這一基礎上就興起了“都市農業(yè)”。4.2“平面式”轉變到“立體式”發(fā)展。不同的農作物在生長過程中是有“空間差”和“時間差”的，利用這個條件就可以進行各種綜合技術的組裝配套，有效利用光照、土地、作物、動物資源，由此形成一個多功能、多途徑、多層次的優(yōu)質農作物生產模式。4.3單純生產逐漸向種植、養(yǎng)殖、加工、銷售、科研一體化發(fā)展。以往單純的生產企業(yè)逐漸轉變?yōu)榉敝?、養(yǎng)殖、生產、貯藏、加工、銷售一條龍產業(yè)化企業(yè)。有一些企業(yè)已經有自己的研究機構，研究項目，一大批龍頭企業(yè)由此興起。4.4農業(yè)機械化轉變?yōu)殡娔X數字化、自控化發(fā)展方向。在農業(yè)機械化發(fā)展形勢下，不僅提高了生產效率，也減輕了體力勞動。同時，計算機的廣泛應用也促使農業(yè)機械裝備及其監(jiān)控系統(tǒng)迅速向智能化、自動化方向發(fā)展。在農業(yè)生產上，應用計算機智能化管理系統(tǒng)使農業(yè)生產過程更精確，也更科學。使用帶有全球定位系統(tǒng)（gps），地理信息系統(tǒng)（gis），計量儀器和各種檢測儀器的農業(yè)機械，有利于人們采取相應的操作處理好各種變異情況。結束語總之，我國作為人口大國，農業(yè)發(fā)展問題始終是關系到國計民生的大事。因此，要加大現代農業(yè)技術推廣，提高農業(yè)的技術含量，并加強城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。
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農業(yè)技術論文篇十七
1.1強化信息技術在土木工程施工中的應用。
傳統(tǒng)土木工程施工技術不適應現代土木工程施工，為了能夠滿足現代化發(fā)展要求，有效的提升土木工程施工的效率，要將現代信息技術融合到土木工程施工技術中，這樣能夠提升土木工程施工質量。選擇專業(yè)的網絡人才對土木工程施工進行系統(tǒng)化分析研究，強化施工人員專業(yè)文化素質，使其成為施工建設主要力量。在現代技術影響下實現土木工程施工技術智能化發(fā)展，只有在現代技術影響下才能夠使土木工程施工技術提升到一個全新的發(fā)展高度。
土木工程施工技術創(chuàng)新要在完善的管理體制下才能夠實現，科學合理的管理體制能夠促進土木工程技術創(chuàng)新，實現土木工程施工技術不斷創(chuàng)新發(fā)展?？茖W管理方式能夠促進施工技術的完善。在專業(yè)知識指導下，實現對土木工程深基坑技術研究創(chuàng)新。深基坑支擋技術，可以逐步建立起樁與錨、支擋與承重的一體化結構體系。在傳統(tǒng)施工過程中這種施工方式產生的效果并不明顯，施工效率較低，但是通過技術的創(chuàng)新能夠改善這種情況，提升施工效率，強化施工質量，并且能夠減少施工投入的成本實現經濟效益與社會效益的最大化發(fā)展。
土木工程施工技術在施工建設過程中占據重要的位置，這種情況主要表現在施工技術設計階段。施工設計人員要根據施工特點提升對施工設備、材料、方式等方面的研究，結合具體施工情況，使土木工程施工技術能夠滿足施工現場的要求。土木工程施工技術會受到氣候條件的影響，使施工現場荷載等方面受到限制，針對這種情況施工人員要克服施工現場的限制，實現施工技術的創(chuàng)新發(fā)展，并且在實際應用中更好的突破現有施工技術，實現深坑支擋技術和預應力技術創(chuàng)新。
1.4土木工程施工技術中深基坑支擋技術創(chuàng)新。
城市化發(fā)展速度的加快使房屋建筑的高度越來越高，高層建筑抗震性越來越受到人們的關注，同時地下空間的利用情況也在不斷的發(fā)展變化。深基坑支擋技術在新時期發(fā)展過程中有了明顯的創(chuàng)新，主要體現在樁錨支擋體系的應用。施工建設過程中地質條件較差通常采用預應力錨桿和灌注樁體系。同時也可以制定針對地下水位上下的不同類型圖層宜采用引進的套管水沖法成錨技術。土木工程施工中，許多臨時支擋的加固樁或地下支撐墻或永久性的支擋樁或支擋柱可以實施支擋與承重一體化支擋技術方案，一體化的承重與支擋系統(tǒng)既能夠滿足支擋的需要和承重要求，提升施工建設的速度，使施工建設產生的.經濟效益最大化。在土木工程施工的支擋技術中，旋挖施工工藝在管控灌注樁施工中也是較為科學合理的技術創(chuàng)新方案，但在利用旋挖灌柱樁施工中必須保證成孔質量，較少施工質量中的不利影響因素。
1.5新型預應力技術在土工工程施工技術中的創(chuàng)新。
土木工程施工技術中預應力施工技術是一種重要的施工方法。主要表現為體外應力，是一種預應力筋布置在混凝土截面外的預應力。與傳統(tǒng)的布置于構件截面內的預應力筋，所提供的有粘結或者無粘結預應力相對應。體外預應力在大跨度土木工程和預應力混凝土道橋施工和特種結構施工中有一定程度的應用。其中粘接體外預應力是體外預應力應用中的典范之一。這種預應力主要作用在管道結構外，這樣產生的預應力摩擦相對較小，有利于后期進行施工維護。管道在鋪設過程中能夠更好的進行控制，無粘接力體外預應力體系也是應用較多的體外預應力施工方式，無粘接力體外預應力施工操作相對較為簡單，單根無粘接摩擦損失相當小，體外預應力比傳統(tǒng)的預應力施工更加科學合理，產生的經濟效益更好。
2、土木工程施工技術發(fā)展新趨勢。
2．1土木工程施工技術科技化發(fā)展。
建筑行業(yè)發(fā)展的主要動力就是實現經濟效益最大化發(fā)展。在土木工程施工建設中工程造價影響著施工建設的開展，并且能夠推動土木工程施工技術創(chuàng)新發(fā)展研究，是技術提升的重要保障。利用科學技術能夠提升土木工程施工技術智能化發(fā)展，在一定程度上降低成本的投入，實現多元化滲透提升土木工程施工效率。
2．2土木工程施工技術自動化發(fā)展。
科學技術的提升促進了建筑行業(yè)自動化發(fā)展，實現了傳統(tǒng)流水線建筑向標準化、工廠化的轉變，優(yōu)化了傳統(tǒng)生產方式。建筑構件到外部腳手架等都可以由工業(yè)生產完成，標準化的實施帶來建筑的高效率，為土木工程施工技術創(chuàng)新奠定了基礎。
2．3土木工程施工技術生態(tài)化發(fā)展。
土木工程施工技術是人們進行施工建設的主要方式。經濟的發(fā)展使人們越來越關注環(huán)境問題，因此在土木工程施工建設過程中進行生態(tài)化施工建設已經成為一種全新的發(fā)展趨勢，是建筑行業(yè)發(fā)展的主要方向。在施工建設階段要注重保護生態(tài)環(huán)境是實現土木工程節(jié)能發(fā)展的重要體現。避免在施工建設過程中出現環(huán)境污染，這樣能夠降低能耗，是建筑與自然環(huán)境更好的融合在一起。
3、結語。
土木工程建設是一項綜合性的工程，其對質量和安全性的要求很高，這些都要取決于施工技術。隨著土木工程的發(fā)展，其施工技術也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，隨著世界科技水平的不斷提高，相信土木工程施工技術也會得到不斷的創(chuàng)新，并在土木工程施工方面得以推廣與應用，進而推動著社會不斷向前發(fā)展。