報(bào)告是一種對(duì)某一事件、事務(wù)或問題進(jìn)行詳細(xì)陳述和說明的一種書面材料，它通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等內(nèi)容。報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)相關(guān)信息并引發(fā)討論和決策。我們需要寫一份報(bào)告來對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行歸納總結(jié)。可以借鑒一些優(yōu)秀的報(bào)告范文和樣本，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。通過認(rèn)真閱讀這些范文，我們能夠積累寫報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高自己的寫作水平。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇一
依據(jù)《中共__縣教育與科學(xué)技術(shù)局委員會(huì)關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》，我校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會(huì)議座談與個(gè)別交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學(xué)生家長(zhǎng)參與。調(diào)研期間，召開座談會(huì)1次，專題學(xué)習(xí)會(huì)1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學(xué)校支部召開專門研究會(huì)，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動(dòng)的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準(zhǔn)備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學(xué)生的75.6%)，這些學(xué)生由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導(dǎo)致學(xué)生教學(xué)成績(jī)下滑較嚴(yán)重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學(xué)校讀書，還有跟隨家長(zhǎng)到打工地區(qū)讀書，導(dǎo)致我校近幾年學(xué)生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費(fèi)投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件仍不夠完善。學(xué)校功能室和辦公場(chǎng)所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴(yán)重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風(fēng)”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)性的針對(duì)性，大力解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
2、要增強(qiáng)群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多為群眾辦實(shí)事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決突出問題為群眾辦好事實(shí)事的成功經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立宗旨意識(shí)、密切干群關(guān)系。
2、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場(chǎng)，更防止活動(dòng)出現(xiàn)偏差影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的打算。
1、在局黨委的指導(dǎo)下，扎實(shí)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大精神，學(xué)xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指示，學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的規(guī)定和要求。切實(shí)解放思想、實(shí)事求是，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多為群眾辦好事實(shí)事。
3、在今后教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學(xué)今年高考取得歷史性飛躍。一是達(dá)線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達(dá)到724，是孝義全縣達(dá)線人數(shù)的總和。去年全呂梁達(dá)線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學(xué)增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學(xué)增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績(jī)，并進(jìn)入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績(jī)的歷史性。(中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學(xué)占7名;文科前20名，文水中學(xué)占9名突破，填補(bǔ)了呂梁歷史上無人進(jìn)入全省前五名的空白。(《山西日?qǐng)?bào)》)。
這一批學(xué)生自動(dòng)放棄錄取。這樣，學(xué)校一部分招生名額就浪費(fèi)了。也使得部分學(xué)生失去了升學(xué)機(jī)會(huì)，而他們對(duì)應(yīng)屆學(xué)生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學(xué)校盲目跟風(fēng)“專升本”教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生就業(yè)很多問題得不到保證導(dǎo)致整個(gè)教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學(xué)生消費(fèi)中“攀比現(xiàn)象”、“浪費(fèi)現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學(xué)生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學(xué)各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間，開展了“合理消費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們能聯(lián)系自己身邊的“進(jìn)網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學(xué)間互贈(zèng)貴重禮物”等現(xiàn)象進(jìn)行討論，很多同學(xué)在談話中表示：中學(xué)生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時(shí)髦消費(fèi)為合理消費(fèi)，中學(xué)生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點(diǎn)，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩健＝處熥鳛楣Τ急桓髅褶k中學(xué)請(qǐng)去代課，或調(diào)到條件好的學(xué)校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個(gè)別學(xué)校師資短缺，個(gè)別學(xué)校學(xué)生流失......
教師走穴之風(fēng)請(qǐng)停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性?？上胝f的是，如果對(duì)高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個(gè)國(guó)民教育階段就已存在。試問，在小學(xué)、初中、高中等各個(gè)階段，有哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不想讓自已的孩子進(jìn)名校的，為什么?對(duì)此，人們似乎也只往往停留于家長(zhǎng)“望子成龍”的解釋，可如對(duì)此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因?yàn)檫M(jìn)了名牌小學(xué)，就為進(jìn)好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進(jìn)了名牌高中，進(jìn)大學(xué)似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險(xiǎn)嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學(xué)，進(jìn)而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個(gè)個(gè)教育階段的“點(diǎn)”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會(huì)教育現(xiàn)狀的“風(fēng)情圖”。然而這幅反常社會(huì)教育“風(fēng)情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當(dāng)前社會(huì)教育資源配置的失當(dāng)，乃至于社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
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民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇三
在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化延展，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下：
一、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴(yán)三實(shí)”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。
2.重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”。做立竿見影的事情多、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強(qiáng)縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項(xiàng)目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對(duì)社會(huì)民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項(xiàng)目安排、辦點(diǎn)示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點(diǎn)。
5.有制度無落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。
7.科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面臨的困難和問題。
教育實(shí)踐活動(dòng)剛結(jié)束，接著開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)?，F(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義不是很大;有的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由于對(duì)群教活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了深入細(xì)致的了解，認(rèn)為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育如何推進(jìn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個(gè)方面：
1.突出重點(diǎn)對(duì)象。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級(jí)層面不要延伸到科級(jí)干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。縣處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一是學(xué)經(jīng)典?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持把習(xí)總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，尤其是要對(duì)《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。二是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合群教活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動(dòng)相比，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的范圍更窄、問題更細(xì)。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動(dòng)第一環(huán)節(jié)“六個(gè)一”的工作思路來推進(jìn)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇四
自民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會(huì)之力量，通過開展多種形式的活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作提檔升級(jí)。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實(shí)創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委書記任組長(zhǎng)，市長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)的工作機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級(jí)“九進(jìn)”牽頭單位，立足實(shí)際，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進(jìn)”工作實(shí)施意見，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、群眾主體、社會(huì)參與、市鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動(dòng)創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達(dá)到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長(zhǎng)xx.x％。地方公共財(cái)政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟(jì)占比均達(dá)到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會(huì)化普法宣傳力度。充分利用“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”、“xx全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)辦板報(bào)、設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)。在全市中、小學(xué)校中深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，使宣傳教育覆蓋面達(dá)到了xx％以上。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，進(jìn)一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把責(zé)任明確到基層，把工作落實(shí)到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時(shí)時(shí)有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)化長(zhǎng)效管理。同時(shí)，堅(jiān)持把維護(hù)全市民族團(tuán)結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓緊抓實(shí)，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會(huì)隱患排查調(diào)處責(zé)任機(jī)制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障。
以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建為牽引，大力推動(dòng)全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準(zhǔn)脫貧、同步全面建成小康社會(huì)和把蒙自建成全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市的目標(biāo)，按照重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面、形成經(jīng)驗(yàn)、示范全省的要求，認(rèn)真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶示范創(chuàng)建工程”的申報(bào)和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點(diǎn)，合力攻堅(jiān)，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點(diǎn)。在示范建設(shè)的輻射帶動(dòng)下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會(huì)和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)”xx個(gè)。其中，省級(jí)xx個(gè)，州級(jí)x個(gè)，市級(jí)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)xx個(gè)。xxxx年，xx社區(qū)被評(píng)為州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級(jí)第一輪“十百千萬(wàn)創(chuàng)建工程”示范點(diǎn)；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
我市堅(jiān)持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實(shí)黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計(jì)劃，采取集中培訓(xùn)、異地考察、掛職跟班學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓(xùn)各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時(shí)，建立動(dòng)態(tài)人才數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進(jìn)行管理。認(rèn)真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進(jìn)展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認(rèn)識(shí)不到位，片面的將民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作作為單項(xiàng)工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點(diǎn)不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強(qiáng)，一方面宣傳工作在偏遠(yuǎn)山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營(yíng)造全社會(huì)共同參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識(shí)、宗教意識(shí)雖然隨著社會(huì)的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯(cuò)綜復(fù)雜的難題，影響民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導(dǎo)、檢當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看查、規(guī)范的有效機(jī)制，還沒有很好地把經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的工作融入到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗(yàn)收的現(xiàn)象，對(duì)所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議。
（一）進(jìn)一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建的新平臺(tái)。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅(jiān)持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“九進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)流動(dòng)人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作。同時(shí)，采取“領(lǐng)導(dǎo)講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國(guó)成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和各族人民生活進(jìn)步，宣講我市實(shí)施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就來會(huì)聚各方力量，積極參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實(shí)黨的民族政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范宣傳教育活動(dòng)，形成增團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強(qiáng)大合力，為貫徹落實(shí)民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對(duì)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實(shí)落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會(huì)生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊(duì)伍，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范骨干力量。嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強(qiáng)少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)扎實(shí)，結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅(jiān)強(qiáng)可靠的組織保證。
（四）建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成各部門通力合作、全社會(huì)齊抓共管的良好格局。一是要進(jìn)一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立由黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。二是實(shí)行目標(biāo)考核機(jī)制。按照“逐級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強(qiáng)化督查機(jī)制。嚴(yán)格按照班子領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)點(diǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負(fù)其責(zé)的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作制度，充實(shí)完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認(rèn)真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。實(shí)施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點(diǎn)打造具有一定影響的民族文化精品項(xiàng)目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報(bào)xxx等項(xiàng)目。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇五
縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團(tuán)結(jié)、抓經(jīng)濟(jì)、求發(fā)展的思路已成為全縣各級(jí)黨委政府、全社會(huì)的共識(shí)，平等、團(tuán)結(jié)、互助、友愛的社會(huì)主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強(qiáng)。目前，我縣改革處于攻堅(jiān)階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)全縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報(bào)告如下：
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇六
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對(duì)多元文化共存的理解和認(rèn)同。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基石。在我國(guó)，擁有56個(gè)民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語(yǔ)言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮穩(wěn)定的目標(biāo)，保證社會(huì)的和諧與進(jìn)步。民族團(tuán)結(jié)是堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)中，我獨(dú)特地體驗(yàn)到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣和生活狀況。我們參觀了當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀(jì)念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們?cè)陂L(zhǎng)期的歷史和現(xiàn)實(shí)生活中所作出的貢獻(xiàn)。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學(xué)生們一起上課和交流，感受到了他們具有強(qiáng)烈的民族自豪感和對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)同。
第四段：心得體會(huì)（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對(duì)待彼此，共同促進(jìn)多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動(dòng)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動(dòng)中國(guó)文化的多元發(fā)展。
第五段：報(bào)告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)，我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注并參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)踐行中華民族偉大復(fù)興的理想，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇七
自全市“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，市交通運(yùn)輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬(wàn)”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動(dòng)，通過采取實(shí)地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報(bào)等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動(dòng)。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)十分薄弱，集體經(jīng)濟(jì)基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進(jìn)一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個(gè)自然村莊不通路，三個(gè)村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，村民對(duì)村容村貌整治認(rèn)識(shí)不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠(yuǎn)離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風(fēng)化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬(wàn)”活動(dòng)的工作方案，明確了工作目標(biāo);。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計(jì)劃，為特困黨員送溫暖，增強(qiáng)黨組織凝聚力，到目前共為3個(gè)村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運(yùn)輸局“三萬(wàn)”工作隊(duì)和當(dāng)?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進(jìn)村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對(duì)垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬(wàn)”工作隊(duì)做出了合理化建議，一是對(duì)村容村貌進(jìn)行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭(zhēng)取垃圾筒54個(gè)，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對(duì)各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點(diǎn)推進(jìn)三個(gè)村的連村公路建設(shè)，爭(zhēng)取將張家洲大橋納入危橋改造項(xiàng)目庫(kù)。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
民族團(tuán)結(jié)事關(guān)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神及******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我旗始終積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)各族人民守望相助，團(tuán)結(jié)奮斗，為筑牢祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我旗民族團(tuán)結(jié)工作情況匯報(bào)如下：
一、具體工作開展情況。
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的組織基礎(chǔ)。一是完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，成立了以旗委書記為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，研究促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題。二是完善考核機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步納入績(jī)效考核內(nèi)容當(dāng)中，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作不重視、推進(jìn)不力的嚴(yán)格追究責(zé)任。三是完善保障機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)工作經(jīng)費(fèi)作為專項(xiàng)列入年度財(cái)政預(yù)算，進(jìn)一步改善充實(shí)創(chuàng)建工作條件，做到了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，保障了民族團(tuán)結(jié)工作的扎實(shí)開展。
（二）深化主題教育，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，不斷引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾自覺參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。歷年來積極表彰在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系方面作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，全旗被評(píng)為國(guó)家級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人3人，自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體1個(gè)，模范個(gè)人7人，盟級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體24個(gè)，模范個(gè)人40人。同時(shí)積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月活動(dòng)，發(fā)放民族政策宣傳材料上萬(wàn)余份，以黨員干部為關(guān)鍵，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以廣大群眾為基礎(chǔ)。一是切實(shí)抓好黨員干部的宣傳教育，采取黨校培訓(xùn)等形式，不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的自覺性和責(zé)任感，提高各級(jí)干部執(zhí)行黨的民族政策的水平，充分發(fā)揮黨員干部在各族群眾中的示范帶動(dòng)作用；二是切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的宣傳教育，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校思想政治理論課和形勢(shì)與政治教育課的內(nèi)容，使民族團(tuán)結(jié)的思想在各族青少年心中扎根；三是切實(shí)抓好廣大群眾的宣傳教育，采取知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾積極參與活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)教育延伸到各類人群、各個(gè)角落，深入千家萬(wàn)戶。
（三）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。積極引進(jìn)了少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目，2017年至今引進(jìn)了少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目超過1500萬(wàn)元，覆蓋全旗四個(gè)蘇木鎮(zhèn)，發(fā)展畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集體經(jīng)濟(jì)和專業(yè)合作社組織類項(xiàng)目及民族特色產(chǎn)業(yè)和民族文化旅游業(yè)類項(xiàng)目，促進(jìn)嘎查集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力脫貧攻堅(jiān)工作，幫助貧困戶從根本上改善生產(chǎn)生活條件，提高經(jīng)濟(jì)收入。
（四）突出民生保障，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群眾基礎(chǔ)。一是民族教育現(xiàn)狀及政策落實(shí)情況：全旗中小學(xué)、幼兒園共有11所，在校生共有3943。全旗民族中小學(xué)共有專任教師523人。二是衛(wèi)生事業(yè)取得新進(jìn)展，目前全旗衛(wèi)生系統(tǒng)行政事業(yè)機(jī)構(gòu)有13個(gè)，其中醫(yī)院2個(gè)，衛(wèi)生院7個(gè)，婦幼保健所1個(gè)，疾病預(yù)防控制中心1個(gè)，衛(wèi)生監(jiān)督所1個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。病床201張，衛(wèi)生技術(shù)人員237人。通過實(shí)施旗醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步推開了“小病進(jìn)社區(qū)、大病進(jìn)醫(yī)院”的合理就診機(jī)制；為綜合醫(yī)院、中蒙醫(yī)院和蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備醫(yī)療設(shè)備；醫(yī)療體制改革工作穩(wěn)步推進(jìn)；穩(wěn)步推進(jìn)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化；全面加強(qiáng)了傳染病、地方病防治工作；進(jìn)一步發(fā)展了中蒙醫(yī)藥事業(yè)；健全了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，提高了衛(wèi)生執(zhí)法能力。
二、存在的問題。
正鑲白旗是一個(gè)以蒙古族為主體，漢族占大多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)。結(jié)合我旗實(shí)際，存在主要問題有以下幾點(diǎn)：
（一）牧區(qū)發(fā)展問題較多，保障和改善民生任務(wù)較重。我旗少數(shù)民族聚居地區(qū)處于干旱荒漠草原地區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較惡劣，牧民群眾生活成本較高，生活質(zhì)量有待提高。
（二）少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展保障能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。由于地方財(cái)力有限、投入不足、資金配套困難，牧區(qū)地廣人稀，交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在成本高、標(biāo)準(zhǔn)低、覆蓋面窄等問題，仍不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
（三）城市民族工作矛盾突出。一是隨著有關(guān)政策的落實(shí)和城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的牧民涌入城鎮(zhèn)，隨即也出現(xiàn)了他們?cè)趧趧?dòng)就業(yè)、子女上學(xué)、社會(huì)保障、維護(hù)權(quán)益、家庭生活、看病就醫(yī)等方面的諸多問題。二是隨著計(jì)劃生育政策的落實(shí)和學(xué)校布局調(diào)整，蘇木學(xué)校都集中到旗所在地。從而使少數(shù)民族學(xué)生從幼兒就開始失去了參與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活和接受本民族風(fēng)俗習(xí)慣教育的機(jī)會(huì)。
（四）少數(shù)民族發(fā)展資金未得到有效利用。少數(shù)民族發(fā)展資金是***財(cái)政設(shè)立的用于支持貧困少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)興邊富民行動(dòng)，扶持人口較少民族發(fā)展，改善少數(shù)民族生產(chǎn)生活條件，同時(shí)也是體現(xiàn)黨的民族政策的特殊專項(xiàng)資金，具有政策性、特殊性和補(bǔ)助性的特點(diǎn)。少數(shù)民族發(fā)展資金的安排使用緊緊圍繞民族工作根本任務(wù)，結(jié)合促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃，按照國(guó)家民委、財(cái)政部的要求，堅(jiān)持從民族工作和民族地區(qū)的特殊性出發(fā)，突出民族工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
正鑲白旗由于歷史狀況、自然地理、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)文化因素，存在貧困面廣、貧困程度深、減貧速度慢、減貧成本高及脫貧任務(wù)重的困難，少數(shù)民族發(fā)展資金根據(jù)我旗特點(diǎn)，將專項(xiàng)資金用于扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展嘎查集體經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)手工業(yè)、旅游業(yè)建設(shè)、合作社及家庭牧場(chǎng)建設(shè)。
產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性的工程，需要堅(jiān)持不懈的努力。我旗生態(tài)環(huán)境脆弱，基礎(chǔ)設(shè)施的投入存在“成本高，成效低”的特點(diǎn)，有些項(xiàng)目需要長(zhǎng)期持續(xù)性投入。一些少數(shù)民族企業(yè)通過前期扶持，因獨(dú)具特色，做工細(xì)致而樹立了自己的品牌；但大部分少數(shù)民族企業(yè)，前期投資多用于購(gòu)買設(shè)備或培訓(xùn)員工，甚至有些企業(yè)合作社當(dāng)前面臨資金鏈斷裂的危險(xiǎn)，急需后續(xù)持續(xù)性資金投入。另外少數(shù)民族發(fā)展資金覆蓋面不夠廣，扶持項(xiàng)目零散，使用率不夠高，受益群體有限，扶持力度無法達(dá)到最佳。
（五）少數(shù)民族語(yǔ)言文字發(fā)展不平衡。少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作發(fā)展不平衡，學(xué)習(xí)使用少數(shù)民族語(yǔ)言文字的人數(shù)逐年減少、各行各業(yè)使用范圍縮小，使用率下降。導(dǎo)致部分地區(qū)和部門對(duì)蒙古語(yǔ)文工作的不重視，出現(xiàn)少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的現(xiàn)象。隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，民族工作和蒙古語(yǔ)文工作量不斷增加，再加上民族工作和蒙古語(yǔ)文工作本身涉及面廣，事務(wù)繁雜，業(yè)務(wù)工作量不斷加大與工作人員不足（或老化）的矛盾日漸突出，現(xiàn)有的人員編制和工作人員隊(duì)伍已無法適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的民族工作和蒙古語(yǔ)文工作執(zhí)法要求，影響了我旗民族工作和蒙古語(yǔ)文各項(xiàng)工作的正常開展和順利完成。
三、工作建議和意見。
我旗作為欠發(fā)達(dá)的少數(shù)民族聚居地區(qū)，做好民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)于促進(jìn)全旗改革發(fā)展穩(wěn)定具有特殊重要的意義。做好民族團(tuán)結(jié)工作，我們既要以高度的政治責(zé)任感堅(jiān)決落實(shí)好黨的民族區(qū)域自治制度和和《民族區(qū)域自治法》，落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策包括民族方針政策；又要立足地區(qū)實(shí)際，解放思想、改革創(chuàng)新，以改革的精神推進(jìn)體制機(jī)制和方式方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是視察內(nèi)蒙古自治區(qū)時(shí)的重要講話精神，堅(jiān)持守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，把祖國(guó)北疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。
（一）完善機(jī)制，形成民族工作整體合力。一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各蘇木鎮(zhèn)和旗直相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)民族工作調(diào)研，積極學(xué)習(xí)外地在民族團(tuán)結(jié)工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)工作的有關(guān)政策，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高依法管理水平。二是理順關(guān)系，整合力量。一方面，改變民族團(tuán)結(jié)工作由一個(gè)部門單打獨(dú)奏為“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民委部門負(fù)責(zé)牽頭、相關(guān)職能部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的局面。完善工作網(wǎng)絡(luò)，建立三級(jí)民族工作服務(wù)管理體系，并將民族團(tuán)結(jié)工作納入年度責(zé)任目標(biāo)綜合考核。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看結(jié)合本地實(shí)際，向全旗推廣。四要加強(qiáng)培養(yǎng)，充實(shí)基層民族工作力量。為適應(yīng)城市社會(huì)管理和公共服務(wù)的需求，要著力引進(jìn)和培養(yǎng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)、教育，不斷提高服務(wù)管理能力，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在民族工作和服務(wù)少數(shù)民族群眾方面的獨(dú)特作用，密切黨和政府與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。
（三）堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。我們要繼續(xù)開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和馬克思主義民族觀宣傳教育活動(dòng)，把工作做在平時(shí)、做到基層，推進(jìn)民族教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)牧區(qū)，真正使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步成為社會(huì)共識(shí)，使“三個(gè)離不開”和“四個(gè)認(rèn)同”觀念深入人心。要堅(jiān)持從青少年抓起，高度重視在青少年中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物和典型事例增強(qiáng)教育實(shí)效，讓民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)一代又一代傳承下來。要以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月為主要載體，進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，加大正面宣傳，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境，形成以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為榮、以損害民族團(tuán)結(jié)為恥的社會(huì)風(fēng)尚。
（四）高度重視和加強(qiáng)域市民族工作。城市民族工作任務(wù)繁重，加強(qiáng)和改善域市民族工作比以往任何時(shí)候都更加重要、更加迫切。一是充分尊重少數(shù)民族信仰和習(xí)慣。切實(shí)保障少數(shù)民族群眾在傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、喪葬、宗教活動(dòng)等方面的特定需求，認(rèn)真貫徹少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)清真食品監(jiān)督管理。二是加強(qiáng)社區(qū)民族工作。加大對(duì)社區(qū)民族工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促力度，配備社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員。
（五）重視民族語(yǔ)言工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予關(guān)心和支持，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。加強(qiáng)民族語(yǔ)文法制建設(shè)；把蒙漢語(yǔ)文并用并行工作應(yīng)該與各行各業(yè)的業(yè)務(wù)結(jié)合，列入各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容中，強(qiáng)行提高各行各業(yè)中蒙漢兼通工作人員比例，切實(shí)解決少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的問題。搞好蒙古語(yǔ)文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息處理；促進(jìn)蒙古語(yǔ)文的翻譯、出版、教育、新聞、廣播、影視、古籍整理事業(yè)；推進(jìn)蒙古語(yǔ)文的學(xué)術(shù)研究、協(xié)作交流和人才培養(yǎng)；鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。要進(jìn)一步在人員編制、經(jīng)費(fèi)、辦公條件等方面向民族宗教事務(wù)部門傾斜，努力改善基層民族宗教事務(wù)部門的工作環(huán)境。
（六）切實(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善少數(shù)民族群眾民生。************在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問題：“一是扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；二是扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)；三是扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固。”我們要堅(jiān)持把發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，增強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力。一要用足用好用活國(guó)家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策。加大向上協(xié)調(diào)爭(zhēng)取力度，積極引進(jìn)各類項(xiàng)目資金，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)加快發(fā)展，增強(qiáng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力，不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)；二要加快少數(shù)民族聚居蘇木、嘎査發(fā)展。從政策、資金、項(xiàng)目等方面給予適當(dāng)傾斜照顧，落實(shí)開展好脫貧攻堅(jiān)工作，優(yōu)先安排一批能夠帶動(dòng)少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的水、電、路等棊礎(chǔ)設(shè)施以及草原生態(tài)保護(hù)和建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展等方面的建設(shè)項(xiàng)目，保證少數(shù)民族聚居區(qū)與其他相鄰區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)要以解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為著力點(diǎn)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)更加注重改善民生，加大投入和支持力度，發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)社會(huì)事業(yè)，擴(kuò)大公共服務(wù)覆蓋面，大力提高少數(shù)民族群眾生活水平。一是促進(jìn)少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要針對(duì)少數(shù)民族群眾出臺(tái)更加積極的就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息渠道，健全就業(yè)服務(wù)體系，消除隱性就業(yè)岐視，加強(qiáng)職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，提升少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是大力提高少數(shù)民族群眾特別是牧民的收入水平。加快推進(jìn)牧業(yè)現(xiàn)代化，重點(diǎn)發(fā)展草原畜牧業(yè)，打響綠色特色農(nóng)畜產(chǎn)品品牌。結(jié)合牧區(qū)資源特點(diǎn)，大力發(fā)展草原生態(tài)特色旅游業(yè)和民族手工藝等，多渠道增加牧民收入。三是堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展民族教育。大力發(fā)展民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族人口素質(zhì)。四是提高民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。加大資金投入和技術(shù)支持力度，逐步完善農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生三級(jí)服務(wù)體系建設(shè)，扶持民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，醫(yī)療救助向少數(shù)民族困難群眾傾斜。五是加快少數(shù)民族文化建設(shè)。深入挖掘和開發(fā)少數(shù)民族文化資源，加快構(gòu)建少數(shù)民族文化服務(wù)體系，加大對(duì)民族公益文化事業(yè)、重大文化體育活動(dòng)、重要文物古跡保護(hù)、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的投入，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，豐富少數(shù)民族群眾精神文化生活。六是強(qiáng)化少數(shù)民族群眾社會(huì)保障工作。進(jìn)一步做好少數(shù)民族困難群眾的醫(yī)保、低保、社會(huì)救助等社會(huì)保障工作，給予適當(dāng)照顧，不斷擴(kuò)大覆蓋面，提高保障標(biāo)準(zhǔn)。七是做好少數(shù)民族地區(qū)扶貧幫扶工作。堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)扶貧與技能扶貧相結(jié)合、加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面，加大投入和幫扶力度，切實(shí)解決好少數(shù)民族聚居嘎査村的貧困問題。
（七）創(chuàng)新管理，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定。一要依法管理。依法加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口的管理，在法律面前人人平等。同時(shí)，充分考慮黨和國(guó)家的民族政策及少數(shù)民族自身的民族特性，做到依法行政、文明執(zhí)法。加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策培訓(xùn)教育，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，并自覺服從政府相關(guān)部門管理。二要信息互通，妥善處理突發(fā)事件。建立相關(guān)部門協(xié)同機(jī)制，遵循“信息共享、依法管理”的原則，架構(gòu)信息互通渠道，及時(shí)了解少數(shù)民族流動(dòng)人口各種信息動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)少數(shù)民族舉行的各類宗教活動(dòng)，相關(guān)職能部門要實(shí)時(shí)實(shí)地監(jiān)管，保障活動(dòng)安全有序舉行；要經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及可能引發(fā)群體性突發(fā)事件要認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把問題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)全旗民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對(duì)民族團(tuán)結(jié)的了解，我們進(jìn)行了一次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研，通過實(shí)地走訪和深入交流，我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，在這次調(diào)研活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展進(jìn)步。因此，只有保持民族團(tuán)結(jié)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢(shì)互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個(gè)民族之間的相互影響與交流，這無疑增強(qiáng)了他們之間的認(rèn)同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團(tuán)結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅(jiān)持公正公平原則，加強(qiáng)民族政策的制定與執(zhí)行，推動(dòng)各個(gè)民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)少數(shù)民族權(quán)益保護(hù)等方式，促進(jìn)了各個(gè)民族之間的和諧相處。同時(shí)，政府也通過建立各種文化活動(dòng)和交流平臺(tái)，增進(jìn)了各個(gè)民族之間的了解和認(rèn)同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團(tuán)結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致一些民族之間存在經(jīng)濟(jì)差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團(tuán)結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強(qiáng)合作與交流，推動(dòng)資源的均衡配置和經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和個(gè)人的追求幸福。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要全社會(huì)的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注并參與到民族團(tuán)結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時(shí)，政府部門也應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行自己的責(zé)任，加強(qiáng)民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團(tuán)結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，也看到了民族團(tuán)結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會(huì)成員的共同努力下，我們必將邁向一個(gè)更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十
（一）民族工作得到了各級(jí)黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個(gè)世居少數(shù)民族，18萬(wàn)余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬(wàn)、回族1.2萬(wàn)、信教群眾十萬(wàn)余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風(fēng)俗習(xí)慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題增多，有些問題會(huì)反映到民族問題上來，如果處理不當(dāng)，將會(huì)直接影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級(jí)黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下民族工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，按照“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)做好新時(shí)期的民族工作，為全面推進(jìn)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
（二）多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。
各級(jí)黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由民[找文章，到本網(wǎng)網(wǎng)]族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時(shí)對(duì)少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個(gè)離不開”的的思想，宣傳依法治國(guó)和以德治國(guó)的基本方略，使“維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)人民利益，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”四個(gè)維護(hù)的思想深入人心。特別在每年的民族團(tuán)結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團(tuán)結(jié)，積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾講團(tuán)結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛的和諧社會(huì)。
在各民族中還強(qiáng)調(diào)：在熱愛本民族的同時(shí)，更要自覺地強(qiáng)化熱愛中華民族的意識(shí)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進(jìn)行民族常識(shí)的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識(shí)，你我互尊重，大家團(tuán)結(jié)緊”的宣傳模式，努力營(yíng)造各族人民相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族；也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對(duì)少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻(xiàn)；不僅要講平等和團(tuán)結(jié)，也要講法制和原則，引導(dǎo)他們自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，積極承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。
（三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個(gè)歷史范疇，社會(huì)主義時(shí)期民族宗教問題也將長(zhǎng)期存在。民族之間、風(fēng)俗習(xí)慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會(huì)的認(rèn)同和尊重，各民族群眾團(tuán)結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策，切實(shí)關(guān)心少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和信教群眾的宗教信仰，切實(shí)關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項(xiàng)發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項(xiàng)舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學(xué)的辦學(xué)條件，充實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高少數(shù)民族子女的科學(xué)文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾的教育和培訓(xùn)。依法保護(hù)少數(shù)民族的.合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實(shí)尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的重要保證?？h民族局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進(jìn)行認(rèn)真排查，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生的影響民族團(tuán)結(jié)的問題，搞好預(yù)測(cè)，超前做好工作，提前化解矛盾，及時(shí)消除不安定因素，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴(yán)謹(jǐn)”、“周密考慮”的態(tài)度，絕不簡(jiǎn)單地對(duì)待和處理。嚴(yán)格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟(jì)糾紛和民事、經(jīng)濟(jì)、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時(shí)，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴(yán)防別有用心的人蠱惑人心，擴(kuò)大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時(shí)，堅(jiān)持教育疏導(dǎo)的原則，善于把握時(shí)機(jī)，講求策略，注意方法，最大限度地團(tuán)結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復(fù)雜化、事態(tài)擴(kuò)大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運(yùn)用法律手段處理問題，堅(jiān)持法律面前人人平等。對(duì)于各類違法犯罪活動(dòng)，不論涉及哪個(gè)民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導(dǎo)群眾依法維護(hù)自身合法權(quán)益，當(dāng)發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時(shí)，堅(jiān)持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行月報(bào)和零報(bào)告制度，并把這項(xiàng)工作納入了民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任制中加以考核。
（五）重視和加強(qiáng)民族工作機(jī)構(gòu)和干部隊(duì)伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族問題的職能部門，在新形勢(shì)下，擔(dān)負(fù)著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，進(jìn)一步充實(shí)了民族工作機(jī)構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)構(gòu)社會(huì)事務(wù)股。各級(jí)黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責(zé)任感，抓好工作落實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級(jí)的有關(guān)指示，認(rèn)真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決了少數(shù)干部對(duì)民族工作不會(huì)管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報(bào)。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次?？h委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實(shí)際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實(shí)，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項(xiàng)，及時(shí)向有關(guān)方面通報(bào)民族工作情況。工作做到主動(dòng)、超前，當(dāng)好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動(dòng)態(tài)報(bào)告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點(diǎn)難點(diǎn)地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場(chǎng)、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進(jìn)程中，因經(jīng)濟(jì)利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團(tuán)結(jié)前進(jìn)的步伐。如官?gòu)d鎮(zhèn)乍拉村委會(huì)，這個(gè)只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時(shí)有發(fā)生，并且呈上升趨勢(shì)。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯(cuò)誤思想占了上風(fēng)，遇事便以出格的言語(yǔ)、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實(shí)際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級(jí)公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當(dāng)別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動(dòng)時(shí)，一些群眾就會(huì)情緒激動(dòng)，干出種種在平時(shí)自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級(jí)，造成嚴(yán)重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對(duì)出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報(bào)，巨大的經(jīng)濟(jì)利益和落后的經(jīng)濟(jì)狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個(gè)熱點(diǎn)地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)，錯(cuò)綜復(fù)雜，該地區(qū)的安定團(tuán)結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會(huì)選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)職位村總支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢(shì)力紛爭(zhēng)加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費(fèi)少仍然是遏制民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作向前推進(jìn)的瓶頸。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，縣級(jí)5萬(wàn)元民族工作經(jīng)費(fèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)目前工作需要，機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對(duì)民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作對(duì)策。
做好民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入?！扒蓩D難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費(fèi)納稅人的錢，浪費(fèi)民族時(shí)間，對(duì)于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團(tuán)結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會(huì)饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會(huì)越來越多。為此要使民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)扶持，就要增加民族工作經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級(jí)爭(zhēng)取更多項(xiàng)目資金，加大拾遺補(bǔ)缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（至少五年），每年計(jì)劃幫助幾個(gè)村子，集中資金切實(shí)幫助民族地區(qū)解決一些實(shí)質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實(shí)質(zhì)進(jìn)展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動(dòng)可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導(dǎo)致工作脫節(jié)。
總之，只要各級(jí)黨委、政府高度重視新形勢(shì)下的民族工作，認(rèn)真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，就一定會(huì)未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會(huì)營(yíng)造出寬松和諧、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的不斷進(jìn)步。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十一
近期，依照省市縣鎮(zhèn)各級(jí)關(guān)于扎實(shí)展開群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育的同一部署，我村兩委會(huì)在結(jié)合本村實(shí)際及時(shí)的召開了組以上干部動(dòng)員會(huì)。就我村如何更好的落實(shí)活動(dòng)精神做了周到的再部署、再動(dòng)員。從為群眾辦事、全心全意為群眾服務(wù)動(dòng)身，真正把群眾關(guān)心的、群眾需要解決的一些突出題目排查上來，切實(shí)為群眾辦實(shí)事著手，從而使黨群、干群關(guān)系真正得到改善和進(jìn)步。
一、明思想、明責(zé)任，周密部署。
2月7日是正月十六日，依照農(nóng)村人的風(fēng)俗農(nóng)歷年才真正過完，夏村結(jié)合群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育精神及時(shí)的召開了_年度的第一次兩委會(huì)工作會(huì)議。一是討論通過了夏村主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由村黨支部書記(兼主任)吉宏同道擔(dān)負(fù)，并負(fù)責(zé)抓好本次活動(dòng)的全面工作。副組長(zhǎng)張新梅、屈寶成，負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)平時(shí)各階段的指導(dǎo)工作;成員：張___、劉寶利、陳鵬、楊元生、王建軍、王文、趙國(guó)防、韓玉信、李娟負(fù)責(zé)具體配合縣煙草局和鎮(zhèn)包抓同道的調(diào)研工作和迫切需要解決題目的落實(shí)。二是要求在第一階段兩委會(huì)成員每人撰寫很多于兩千的學(xué)習(xí)筆記。
二、強(qiáng)紀(jì)律、強(qiáng)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
2月1日依照同一部署“三查、三進(jìn)、三解”主題教育轉(zhuǎn)進(jìn)第二階段，縣煙草公司吳局長(zhǎng)帶領(lǐng)十余名干部同我村包村干部王偉、劉靜靜深進(jìn)基層群眾家中展開工作。以親切的方式和群眾座談。在走訪的進(jìn)程中，當(dāng)干部向群眾問道：“黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)、惠民政策是否是落到實(shí)處時(shí)?！彼械娜罕姸加脧浡男那楸硎玖藢?duì)黨和政府的贊美。有一位老同道這樣說道：“黨和政府莫啥說地，現(xiàn)在不但不要糧，還給錢!農(nóng)村住院有合療，娃上學(xué)又免9年學(xué)費(fèi)，養(yǎng)老有保險(xiǎn)，我和老伴每月還領(lǐng)近百十塊錢，連種地都有保險(xiǎn)，人要滿足哩!。當(dāng)問道你對(duì)本村在加快發(fā)展、改善民生、服務(wù)”群眾方面和當(dāng)前本村急需解決的題目有甚么意見和建議時(shí)。回類有以下幾類：1、多數(shù)群眾以為當(dāng)前的環(huán)境衛(wèi)生題目是一個(gè)讓人頭疼的題目，灣子組的群眾在街道上晾曬材草，如：影響環(huán)境也造成過往車的不便，街道環(huán)境不美觀。2、陳家、夏二組群眾說道：“村上應(yīng)當(dāng)盡快建立本村的村級(jí)活動(dòng)室，讓廣大群眾能在忙閑跳舞蹈、鍛煉!鍛煉!不但豐富了群眾生活，還能減少好多群眾閑時(shí)總是聚在一起打麻將，少了很多的事非!”3、夏一組部份群眾說道：“村西生產(chǎn)路急需要修一修了，目前生產(chǎn)路太窄需要拓寬，往年農(nóng)忙時(shí)機(jī)械都進(jìn)不往，夏天收割機(jī)不能收，秋天連個(gè)青桿都拉不出來只能看他人一家一家的收了、拉了才輪到自己，眼看夏忙又到了，不修實(shí)在不行了!4、莊頭組群眾說道：莊頭二條街的硬”化迫在眉睫應(yīng)盡快抓好落實(shí)。5、程家組題目主要在排水溝的改建上較為集中,往年雨多一到下雨天滿街道都是水,就像水城“威尼斯”,需要盡快解決。當(dāng)問到你就干部在轉(zhuǎn)作風(fēng)方面有甚么好的建議和意見時(shí),有的群眾談到:“向這類好的活動(dòng)今后要多辦、辦好、辦出實(shí)效?！?BR> 通過夏村前后十余天的走訪，工作組前后進(jìn)戶近二百余戶，群眾對(duì)此次活動(dòng)反響很好，見到的是樸實(shí)的面孔，感到的是真誠(chéng)炙熱的內(nèi)心!
三、轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)作風(fēng)，解決題目。
針對(duì)所反饋的題目，村兩委會(huì)成員及時(shí)進(jìn)行了溝通醞釀，一致以為這是當(dāng)前夏村確切存在的題目，如何正確的面對(duì)和解決這些題目是我們當(dāng)前的重要任務(wù)，不能簡(jiǎn)單的用嘴說一說就算了，要在思想的根源中找答案、要結(jié)果。很多的題目都是之前的老題目再往事重彈。只所以能反復(fù)的拿到臺(tái)面上來講，就是題目沒有得到解決，沒有幾個(gè)滿意的答復(fù)。也正是這些題目讓我們?cè)谌罕姷男哪恐挟a(chǎn)生了間隔，產(chǎn)生了誤解，也正是這些題目顯得我們這些干部總是在不切實(shí)際的弄工作，群眾指著干部說：“只知道享受”!那末，我們的思路就要轉(zhuǎn)變，作風(fēng)就要轉(zhuǎn)變，撲下身子下大力氣解決題目。
一是盡全力抓好村容村貌的治理工作，特別是陳家、夏村、灣子橋上等組的環(huán)境衛(wèi)生。下大力氣清算堆積在道路上的沙石、材草、糞堆。
二是積極聯(lián)系上級(jí)部分要政策、要項(xiàng)目，特別是莊頭組的二條街硬化工程和程家村的排水溝改建項(xiàng)目，爭(zhēng)取在今年年底得到解決。
三是夏村活動(dòng)廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目要盡快上馬，爭(zhēng)取兩年之內(nèi)交付使用。四是忙前對(duì)各組的生產(chǎn)路使用進(jìn)行一次完全的排查，確保群眾的正常生產(chǎn)不遭到影響!
四、多總結(jié)、多規(guī)劃，再創(chuàng)輝煌。
依照三渠鎮(zhèn)群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育的整體安排2月日將進(jìn)進(jìn)總結(jié)階段，應(yīng)當(dāng)說我村的活動(dòng)展開十分成功。通過調(diào)研，我們看到的很多、學(xué)到的也很多。古人言：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以鑒今古，以人為鏡可以明得失”!通過此次活動(dòng)使我們感到群眾是我們最好的鏡子，群眾的觀點(diǎn)折射出村干部是否是是一位稱職的干部，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)得失，以正確、超前的眼光理清本村今后的工作思路，牢牢建立為人民服務(wù)理念，堅(jiān)持群眾線路不動(dòng)搖，為今后能建設(shè)一個(gè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理___”的新夏村爭(zhēng)添輝煌!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十二
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題。新中國(guó)成立以后，我國(guó)政府非常重視民族問題，確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng)。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會(huì)的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一教育，也有現(xiàn)實(shí)意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。
課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺、民族昌盛；民族分裂于國(guó)于民都不利。
2.本課政策性較強(qiáng)，在教學(xué)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學(xué)過程?。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽(yáng)》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？
2.誰(shuí)能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?BR> 4.對(duì)，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團(tuán)結(jié)一家親。（出示課題）。
請(qǐng)同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
板書：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。
2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
板書：革命的勝利。
請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1.師：長(zhǎng)期以來，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。孔繁森犧牲了，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
板書：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
板書：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團(tuán)結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會(huì)有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補(bǔ)充板書：有利于。
2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。
3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十三
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一。
第1課五十六個(gè)民族是一家。
教學(xué)目標(biāo)。
基礎(chǔ)知識(shí)。
了???解。
各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識(shí)提煉結(jié)論。
識(shí)圖想象知識(shí)遷移。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任。
學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。
教學(xué)重點(diǎn)?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策。
教學(xué)難點(diǎn)?我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
教學(xué)方法：談話法、討論法；活動(dòng)法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)手段：多媒體課件。
課時(shí)：1課時(shí)。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰(shuí)說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰(shuí)還能說出唐朝時(shí)，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國(guó)秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)建立以來，中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)？（由56個(gè)民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學(xué)生討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟(jì)文化。
各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的，實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng)，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國(guó)的情感，也有助于大家增強(qiáng)熱愛本民族的情感。總之，實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學(xué)生閱讀相關(guān)課文，回答：請(qǐng)你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況：
藏族百萬(wàn)農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會(huì)主義階段，成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。
說出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策；
d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。
引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠(chéng)黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個(gè)人得失等。
練習(xí)鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學(xué)生完成。
2完成課本學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)：
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十四
在我們偉大的祖國(guó)，在祖國(guó)母親的懷抱里，孕育了56個(gè)民族，他們雖然分散在祖國(guó)各地，但卻團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。
56個(gè)民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國(guó)這座寧?kù)o、祥和的大花園里快樂地成長(zhǎng)。那些花兒，將祖國(guó)花園裝點(diǎn)得賞心悅目，讓世界為之動(dòng)容。在21世紀(jì)的和平年代，祖國(guó)各一心，祖國(guó)的科技事業(yè)日新月異，人民的生活蒸蒸日上?，F(xiàn)在的我們?cè)撚卸嘈腋０?！在平時(shí)的生活中，我們不應(yīng)該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞，要尊重他們的語(yǔ)言、習(xí)俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風(fēng)俗與習(xí)慣時(shí)，我們自己又會(huì)怎么想？其實(shí)，每個(gè)民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56個(gè)民族，猶如56顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著祖國(guó)那片迷人的星空。當(dāng)群星共同閉耀時(shí)，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強(qiáng)大的中國(guó)！
我相信，在祖國(guó)母親的庇佑下，56個(gè)民族一定能更加得和睦相處，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加得繁榮昌盛！
一家親，祖國(guó)夢(mèng)想必實(shí)現(xiàn)！中國(guó)，加油！
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)四年級(jí)一班劉文博指導(dǎo)老師：贠元鳳。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十五
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬(wàn)物四時(shí)春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風(fēng)護(hù)社會(huì)，阿昌吉星佑國(guó)民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達(dá)斡爾。
(五)。
獨(dú)龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會(huì)鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩(shī)會(huì)”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫(kù)特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細(xì)”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤(rùn)哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長(zhǎng)。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團(tuán)結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團(tuán)結(jié)奮斗共進(jìn)步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國(guó)泰民安千秋盛。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十六
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題。新中國(guó)成立以后，我國(guó)政府非常重視民族問題，確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng)。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的十分必要。其三，隨著社會(huì)的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一，也有現(xiàn)實(shí)意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。
課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。中，應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺、民族昌盛；民族分裂于國(guó)于民都不利。
2.本課政策性較強(qiáng)，在時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性。
設(shè)計(jì)示例。
十二??。
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽(yáng)》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？
2.誰(shuí)能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?BR> 4.對(duì)，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——。（出示課題）。
請(qǐng)同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。
2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
：革命的勝利。
請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1.師：長(zhǎng)期以來，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)?？追鄙瓲奚耍?dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團(tuán)結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會(huì)有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了這課書，你懂得了什么？
生交流，師補(bǔ)充：有利于。
2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。
3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。
設(shè)計(jì)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十七
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。正因?yàn)槿绱?，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們更要團(tuán)結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。
加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的根本保證。中華人民共和國(guó)成立70年來的實(shí)踐證明，我們找到了中國(guó)特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國(guó)家相比，中國(guó)的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗(yàn)是就堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想，我們必須更加自覺地站在黨和國(guó)家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場(chǎng)，扎實(shí)推進(jìn)提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進(jìn)取培育提高意識(shí)，推動(dòng)中華民族構(gòu)成凝聚力更強(qiáng)、包容性更大的命運(yùn)共同體。
團(tuán)結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對(duì)民族分裂、維護(hù)是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時(shí)刻牢記教誨，才能堅(jiān)持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭(zhēng)，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r(shí)期對(duì)工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為推進(jìn)我國(guó)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)奮斗！
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十八
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，每當(dāng)聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國(guó)是五十六個(gè)民族的大家庭，各民族之間的團(tuán)結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當(dāng)救援最前線缺少血漿時(shí)，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當(dāng)我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動(dòng)于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國(guó)旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十九
今天，我們召開這次會(huì)議的主要任務(wù)是，動(dòng)員全縣上下緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長(zhǎng)治久安”這一主線，采取多項(xiàng)措施，廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，努力在全縣營(yíng)造民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團(tuán)結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個(gè)民族素來就有維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實(shí)保障各民族的合法權(quán)益，堅(jiān)持不懈開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人受到國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個(gè)單位創(chuàng)建為自治區(qū)級(jí)、地區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的今天，我們有著民族團(tuán)結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會(huì)議上指出，“新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。這“三個(gè)最”的論述，對(duì)做好新形勢(shì)下新疆民族團(tuán)結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上，堅(jiān)持正確的祖國(guó)觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出，“民族團(tuán)結(jié)對(duì)于新疆的各族群眾來說，就像陽(yáng)光和空氣一樣，每個(gè)人都離不開。大家團(tuán)結(jié)了，鄰里之間就會(huì)互助友愛;大家團(tuán)結(jié)了，生活就會(huì)越過越好”。地區(qū)結(jié)合實(shí)際提出了“爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范”，啟動(dòng)了全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范地區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。在當(dāng)前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點(diǎn)的新形勢(shì)下，我們一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)跨越的根本保障，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力抓手，切實(shí)增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感和緊迫感，全面投身到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中來，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階。
下面，我就開展好這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，講幾點(diǎn)意見。
一、切實(shí)增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好民族團(tuán)結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國(guó)家觀、民族觀，打牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際、順應(yīng)時(shí)代要求。深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”教育，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力弘揚(yáng)民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導(dǎo)全縣各族人民不斷增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感，激勵(lì)全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動(dòng)亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)，廣泛發(fā)動(dòng)各族群眾堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，奠定共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是宣傳教育對(duì)象要突出重點(diǎn)、分類施教。堅(jiān)持到人、管用、有效的原則，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)各族黨員干部的教育，倡導(dǎo)黨員干部自覺做到帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動(dòng)同事、朋友和家人。要把青少年民族團(tuán)結(jié)教育擺在突出位置，堅(jiān)持從孩子抓起，通過民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密銜接，使民族團(tuán)結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)牧民、城市居民和流動(dòng)人口的教育，重點(diǎn)開展反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)主義宣傳教育，增強(qiáng)感恩意識(shí)和主體意識(shí)。加強(qiáng)宗教人士的法律知識(shí)教育，通過開展“五好宗教場(chǎng)所”、“五好宗教人士”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)他們依法開展各類宗教活動(dòng)，帶頭愛國(guó)愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強(qiáng)對(duì)婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠(yuǎn)離極端思想毒害。同時(shí)，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動(dòng)更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)的重點(diǎn)工作，住村工作組要加強(qiáng)民族政策和知識(shí)的普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想，多做民族團(tuán)結(jié)實(shí)事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實(shí)事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會(huì)等文娛活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導(dǎo)工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育中的作用，及時(shí)發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的重要平臺(tái)和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動(dòng)和互講互助活動(dòng)等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺(tái)。教育部門要通過在中小學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、“少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽”和“民族團(tuán)結(jié)好少年”評(píng)選活動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)“十個(gè)一”主題活動(dòng)等，抓好青少年民族團(tuán)結(jié)教育工作。駐縣部隊(duì)、援疆干部等都是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，促進(jìn)軍政團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)。要把民族團(tuán)結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導(dǎo)援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡钊腴_展“爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”活動(dòng)，促進(jìn)援疆干部與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)大哥”庫(kù)爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，他們是各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，時(shí)刻激勵(lì)著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中來。當(dāng)前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進(jìn)事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。同時(shí)，要在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，宣傳民族團(tuán)結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵(lì)人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團(tuán)結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動(dòng)。在這里還要強(qiáng)調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣相關(guān)材料已上報(bào)國(guó)家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，爭(zhēng)取創(chuàng)建成功。要主動(dòng)融入地區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，倒排時(shí)序進(jìn)度，細(xì)化工作措施，明確職責(zé)要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。當(dāng)前，我縣意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總的形勢(shì)是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對(duì)一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對(duì)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言行，要堅(jiān)決予以批駁和制止;對(duì)出國(guó)人員加強(qiáng)培訓(xùn)教育，對(duì)出國(guó)返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時(shí)期，我們要堅(jiān)決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對(duì)我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機(jī)。意識(shí)形態(tài)反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地的斗爭(zhēng)，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會(huì)以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項(xiàng)惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和先進(jìn)性，增強(qiáng)政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。做好新形勢(shì)下的民族團(tuán)結(jié)工作，扎實(shí)開展好第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨政必須高度重視，切實(shí)做到總攬全局、夯實(shí)基礎(chǔ)、抓好落實(shí)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、各部門(單位)要始終把民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團(tuán)結(jié)教育工作相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安排專人具體負(fù)責(zé)，為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)研究民族團(tuán)結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗(yàn)上升為普遍性的工作要求，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團(tuán)結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對(duì)幫扶、互助共建”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會(huì)形成反分裂、講團(tuán)結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團(tuán)結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)為契機(jī)，以月促年、常抓不懈，全力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十
大家好!
我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)從小事做起》。
一個(gè)民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時(shí)，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個(gè)人都像一縷陽(yáng)光。超過13億條太陽(yáng)光合在一起，會(huì)很刺眼。
我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)家庭的藍(lán)天下快樂成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動(dòng)作失敗時(shí)，她從不嚴(yán)厲批評(píng)，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動(dòng)時(shí)和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學(xué)校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
剛開學(xué)的時(shí)候，我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因?yàn)闈h語(yǔ)表達(dá)能力比較弱，很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個(gè)情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會(huì)一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語(yǔ)文能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了。說漢語(yǔ)和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請(qǐng)假。我只好用掃帚慢慢掃。這時(shí)，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個(gè)擁抱表達(dá)了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團(tuán)結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個(gè)繁榮、和平、美好的時(shí)代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團(tuán)結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個(gè)和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十一
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)。
了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
1、新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。
2、我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認(rèn)識(shí)民族區(qū)域自治制度對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標(biāo)。
知識(shí)與能力：
1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。
2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價(jià)值觀：
2、通過對(duì)孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀；
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn)：實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策；
難點(diǎn)：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學(xué)方法。
教師教法：談話法、討論法；活動(dòng)法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。
一、民族區(qū)域自治的實(shí)行（五十六個(gè)民族的分布）。
看誰(shuí)懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族？多少個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰(shuí)懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十二
蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)寂寞；寬廣的大地，是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)才會(huì)生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親，56個(gè)民族，56個(gè)習(xí)俗，56種文化，把大地裝點(diǎn)的絢麗繽紛，把祖國(guó)的天空描寫地雄偉壯麗。
在學(xué)校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學(xué)，我們互幫互助，教學(xué)相長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然漢族居多，但每一個(gè)漢族同學(xué)都有一個(gè)少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風(fēng)雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責(zé)，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。
在社會(huì)里，一個(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)縣城里都會(huì)看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧?xí)俗，看上去十分的溫馨。
在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會(huì)盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動(dòng)力是不朽的靈魂！一家親讓中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)共建美好家園！
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇一
依據(jù)《中共__縣教育與科學(xué)技術(shù)局委員會(huì)關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知》，我校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，深入教職工，廣泛聽取意見建議，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、調(diào)研過程的基本情況。
這次調(diào)研采取問卷調(diào)查、會(huì)議座談與個(gè)別交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、大部分在職教師和黨員及部分學(xué)生家長(zhǎng)參與。調(diào)研期間，召開座談會(huì)1次，專題學(xué)習(xí)會(huì)1次;群眾走訪交流10余人;發(fā)放問卷50余份。調(diào)研結(jié)束后學(xué)校支部召開專門研究會(huì)，對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了梳理歸納，基本摸清了開展群眾路線教育活動(dòng)的底數(shù)，為下一步工作的開展做好了前期準(zhǔn)備。
二、調(diào)研中群眾、師生反映的相關(guān)問題。
(一)我校存在的問題。
1、我校留守兒童比重大(占全校學(xué)生的75.6%)，這些學(xué)生由于長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，所得到的關(guān)愛少，家庭教育缺失，導(dǎo)致學(xué)生教學(xué)成績(jī)下滑較嚴(yán)重，教職工付出的努力不小但成效不太明顯。
2、我校生源少，班額小。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，很多條件較好的家庭，將孩子送到外區(qū)學(xué)校讀書，還有跟隨家長(zhǎng)到打工地區(qū)讀書，導(dǎo)致我校近幾年學(xué)生人數(shù)減少。
3、經(jīng)費(fèi)投入不足，學(xué)校辦學(xué)條件仍不夠完善。學(xué)校功能室和辦公場(chǎng)所缺乏，部分課程開設(shè)受到限制。
4、教師老齡化嚴(yán)重，全校教職工中50歲及以上占教職工總?cè)藬?shù)的79.2%，這也是制約我校教育持續(xù)發(fā)展的因素之一。
(二)“四風(fēng)”方面需解決的問題。
1、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)性的針對(duì)性，大力解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。
2、要增強(qiáng)群眾觀念，走好群眾路線。多深入基層了解民情聽取民意，暢通群眾訴求渠道，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多為群眾辦實(shí)事好事。
3、充分發(fā)揮黨、群基層組織作用，改變工作方法，消除干群隔閡，密切干群關(guān)系。
(三)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)注意的問題的建議。
1、可以借鑒以往黨內(nèi)教育活動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)、著力解決突出問題為群眾辦好事實(shí)事的成功經(jīng)驗(yàn)，牢固樹立宗旨意識(shí)、密切干群關(guān)系。
2、弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的問題，防止搞形式主義、流于形式走過場(chǎng)，更防止活動(dòng)出現(xiàn)偏差影響團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。
三、我校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的打算。
1、在局黨委的指導(dǎo)下，扎實(shí)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大精神，學(xué)xxx省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的指示，學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的規(guī)定和要求。切實(shí)解放思想、實(shí)事求是，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
2、密切聯(lián)系群眾，納諫于民，努力解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，多為群眾辦好事實(shí)事。
3、在今后教育實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真對(duì)照，查找不足，立查立改、立改立行，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二
開始先提供兩則新聞：文水中學(xué)今年高考取得歷史性飛躍。一是達(dá)線人數(shù)在前年440(文中、二中總和)、去年640的基礎(chǔ)上，今年達(dá)到724，是孝義全縣達(dá)線人數(shù)的總和。去年全呂梁達(dá)線人數(shù)比上年增加500人，其中文水中學(xué)增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學(xué)增加84人，均是呂梁增數(shù)的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績(jī)，并進(jìn)入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績(jī)的歷史性。(中國(guó)教育發(fā)展網(wǎng))。
市理科前20名，文水中學(xué)占7名;文科前20名，文水中學(xué)占9名突破，填補(bǔ)了呂梁歷史上無人進(jìn)入全省前五名的空白。(《山西日?qǐng)?bào)》)。
這一批學(xué)生自動(dòng)放棄錄取。這樣，學(xué)校一部分招生名額就浪費(fèi)了。也使得部分學(xué)生失去了升學(xué)機(jī)會(huì)，而他們對(duì)應(yīng)屆學(xué)生的沖擊更大，我們的高考秩序發(fā)生了混亂，也使得部分學(xué)校盲目跟風(fēng)“專升本”教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生就業(yè)很多問題得不到保證導(dǎo)致整個(gè)教育領(lǐng)域的“生態(tài)系統(tǒng)”開始失衡。
我們可以看到隨著居民收入的日益增加，中學(xué)生消費(fèi)中“攀比現(xiàn)象”、“浪費(fèi)現(xiàn)象”很普遍。為了幫助中學(xué)生克服盲目攀比，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，山東文登市埠口中學(xué)各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間，開展了“合理消費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中同學(xué)們能聯(lián)系自己身邊的“進(jìn)網(wǎng)吧”、“穿名牌”、“同學(xué)間互贈(zèng)貴重禮物”等現(xiàn)象進(jìn)行討論，很多同學(xué)在談話中表示：中學(xué)生花父母的錢不能心安理得，今后應(yīng)該變追逐時(shí)髦消費(fèi)為合理消費(fèi)，中學(xué)生還應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，不隨波逐流、盲目攀比。
4高考后教師走穴跳槽現(xiàn)象。
教師是高考之后的又一熱門焦點(diǎn)，他們?yōu)榭忌髁虽伮肥矠樗麄兲峁┝烁呱耐緩健＝處熥鳛楣Τ急桓髅褶k中學(xué)請(qǐng)去代課，或調(diào)到條件好的學(xué)校，這為他們提供了更好的物質(zhì)條件和工作環(huán)境，也使的教育出現(xiàn)了漏洞：個(gè)別學(xué)校師資短缺，個(gè)別學(xué)校學(xué)生流失......
教師走穴之風(fēng)請(qǐng)停止吧!
現(xiàn)有的高考制度，雖就高考本身來說，總體上的確具有一定的合理性?？上胝f的是，如果對(duì)高考制度以縱向的眼光觀察，那就能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的高考影響，幾乎可以高中之前的每個(gè)國(guó)民教育階段就已存在。試問，在小學(xué)、初中、高中等各個(gè)階段，有哪個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不想讓自已的孩子進(jìn)名校的，為什么?對(duì)此，人們似乎也只往往停留于家長(zhǎng)“望子成龍”的解釋，可如對(duì)此再往深處想想，似乎就不光僅僅只是如此。因?yàn)檫M(jìn)了名牌小學(xué)，就為進(jìn)好的初中，高中創(chuàng)造了一定的條件，而只要進(jìn)了名牌高中，進(jìn)大學(xué)似乎也就在眼前了，如此結(jié)果就業(yè)不也就沒有了危險(xiǎn)嗎?因而以旁觀的眼光看，不僅是小學(xué)，進(jìn)而初中或高中，甚至于現(xiàn)有的上述高考后現(xiàn)象，不僅只是一個(gè)個(gè)教育階段的“點(diǎn)”現(xiàn)象，而如以聯(lián)系的眼光觀察，就完全可以說是一幅社會(huì)教育現(xiàn)狀的“風(fēng)情圖”。然而這幅反常社會(huì)教育“風(fēng)情圖”之所以能得以形成，其根本原因也是源于當(dāng)前社會(huì)教育資源配置的失當(dāng)，乃至于社會(huì)整體就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻所造成的。
讓我們更加關(guān)注教育現(xiàn)象吧!
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民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇三
在領(lǐng)導(dǎo)干部中深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的重要抓手，是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深化延展，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。自x月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研，采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議，并對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理，現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下：
一、縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問題及表現(xiàn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“三嚴(yán)三實(shí)”密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下：
1.政治思想有偏差。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，理論武裝抓得不緊，對(duì)社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對(duì)社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。
2.重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”。做立竿見影的事情多、考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的事情少，在抓發(fā)展與惠民生上統(tǒng)一不夠，在強(qiáng)縣和富民上統(tǒng)一不夠。關(guān)注工業(yè)、項(xiàng)目、城鎮(zhèn)等工作比較多，對(duì)社會(huì)民生方面的工作力度不大，欠賬較多。如看病難的問題依然存在，人均擁有病床數(shù)較低，農(nóng)村水電路等方面的基礎(chǔ)建設(shè)還很欠缺等等。
4.搞“路邊花”、栽“盆景”。在項(xiàng)目安排、辦點(diǎn)示范方面重城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和主干公路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輕邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。如大力打造大道城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范帶，就是讓這條常德城區(qū)到縣城的主干道能夠更有看點(diǎn)。
5.有制度無落實(shí)。制度文件較多，執(zhí)行督導(dǎo)不力，形式大于內(nèi)容，沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。
6.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去，實(shí)效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談，自己?jiǎn)柕蒙伲H自看得少。
7.科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序，缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題，脫離了縣情實(shí)際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程，引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目，但財(cái)政投入也比較大，投資回報(bào)率水平不高。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見，參與決策的面不廣、透明度不高，造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。
8.脫離基層群眾。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。對(duì)群眾反映的問題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少，要求部門解決多、直面群眾解決少。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來越大。
9.重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì)工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大，重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)這些意見沒能充分考慮，挫傷了工作積極性。
10.真抓實(shí)干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上，存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上，有時(shí)有機(jī)遇抓不住，有條件用不好，致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。
二、開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育面臨的困難和問題。
教育實(shí)踐活動(dòng)剛結(jié)束，接著開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在領(lǐng)導(dǎo)干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙，思想障礙尤其突出。具體來講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
1.有思想偏差?？陀^的講，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后，從中央到地方各級(jí)對(duì)活動(dòng)的宣傳力度開始下降，社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移，部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán)，思想有些拋錨，過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)?，F(xiàn)在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。
2.有應(yīng)付心態(tài)。部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育意義不是很大;有的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由于對(duì)群教活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了深入細(xì)致的了解，認(rèn)為開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育只是“故伎重演”，在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。
3.有工作難度。自中央召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的工作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。
三、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育如何推進(jìn)。
在調(diào)研過程中，調(diào)研對(duì)象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合，又要區(qū)別于群教活動(dòng);既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn);既要抓緊時(shí)間，又能保證效果。具體來講，要著重抓好以下三個(gè)方面：
1.突出重點(diǎn)對(duì)象。根據(jù)全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，已明確開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，建議在縣級(jí)層面不要延伸到科級(jí)干部，這既是貫徹中央精神的重要體現(xiàn)，也是保證工作精力和工作效果的有力舉措。縣處級(jí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加專題教育。
2.抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)：一是學(xué)經(jīng)典?？h處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)學(xué)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持把習(xí)總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長(zhǎng)期的政治任務(wù)，尤其是要對(duì)《毛選集》、《鄧文選》、《江文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。二是學(xué)典型。著重樹立一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。三是實(shí)踐學(xué)。結(jié)合群教活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要將“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過程。
3.優(yōu)化工作方案。同群教活動(dòng)相比，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的范圍更窄、問題更細(xì)。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng)，確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛，在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”：即堅(jiān)持總體把握，嚴(yán)格活動(dòng)要求;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用;堅(jiān)持群眾參與，實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng);堅(jiān)持問題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改;堅(jiān)持因地制宜，力求創(chuàng)新出特。在程序上，可以參考全市群教活動(dòng)第一環(huán)節(jié)“六個(gè)一”的工作思路來推進(jìn)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇四
自民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作開展以來，xx以促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，集全社會(huì)之力量，通過開展多種形式的活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作提檔升級(jí)。
一、主要工作情況。
xxx始終從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的高度深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州工作的重要性和緊迫性，把落實(shí)創(chuàng)建工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了由市委書記任組長(zhǎng)，市長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)的工作機(jī)構(gòu)，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市級(jí)“九進(jìn)”牽頭單位，立足實(shí)際，成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和“九進(jìn)”工作實(shí)施意見，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、群眾主體、社會(huì)參與、市鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”的工作格局，高位推動(dòng)創(chuàng)建工作，并取得顯著成效。全市少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，gdp增幅達(dá)到或超過xxx州平均水平，xxx年，億元、增長(zhǎng)xx.x％。地方公共財(cái)政預(yù)算收入、城鎮(zhèn)化率、非公有制經(jīng)濟(jì)占比均達(dá)到或超過xxx州平均水平。
不斷加大社會(huì)化普法宣傳力度。充分利用“民族團(tuán)結(jié)宣傳月”、“xx全國(guó)法制宣傳日”活動(dòng)等有利時(shí)機(jī)，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、創(chuàng)辦板報(bào)、設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)、發(fā)放宣傳材料等多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛宣傳黨的民族宗教政策和國(guó)家的法律法規(guī)。在全市中、小學(xué)校中深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，使宣傳教育覆蓋面達(dá)到了xx％以上。
按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，進(jìn)一步健全完善了市、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級(jí)民族宗教管理網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把責(zé)任明確到基層，把工作落實(shí)到基層，確保民族宗教工作層層有人抓、時(shí)時(shí)有人管、處處全覆蓋，形成了橫向到邊，縱向到底的協(xié)作共管機(jī)制，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)化長(zhǎng)效管理。同時(shí)，堅(jiān)持把維護(hù)全市民族團(tuán)結(jié)、宗教和順作為構(gòu)建“平安蒙自、法治蒙自”的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓緊抓實(shí)，健全完善了民族宗教矛盾糾紛和社會(huì)隱患排查調(diào)處責(zé)任機(jī)制和民族群體性事件處置預(yù)案、宗教突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案。近年來，我市未發(fā)生一起涉及民族方面和宗教領(lǐng)域的矛盾糾紛和群體性事件，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)保障。
以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范點(diǎn)創(chuàng)建為牽引，大力推動(dòng)全市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展。我市扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃啟動(dòng)實(shí)施以來，市人民政府緊扣少數(shù)民族和民族地區(qū)精準(zhǔn)脫貧、同步全面建成小康社會(huì)和把蒙自建成全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范市的目標(biāo)，按照重點(diǎn)突破、以點(diǎn)帶面、形成經(jīng)驗(yàn)、示范全省的要求，認(rèn)真開展“十縣百鄉(xiāng)千村萬(wàn)戶示范創(chuàng)建工程”的申報(bào)和建設(shè)工作。近年來，通過資源整合，層層抓點(diǎn)，合力攻堅(jiān)，集中打造了草壩鎮(zhèn)十七村、老寨鄉(xiāng)白馬亭村、新安所鎮(zhèn)大沙地村、文瀾鎮(zhèn)xx社區(qū)等示范點(diǎn)。在示范建設(shè)的輻射帶動(dòng)下，全市民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐不斷加快，各族群眾生產(chǎn)生活水平不斷提高，民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定、社會(huì)和諧的大好局面不斷鞏固。截止xxx年底，全市共創(chuàng)建“民族團(tuán)結(jié)示范點(diǎn)”xx個(gè)。其中，省級(jí)xx個(gè)，州級(jí)x個(gè)，市級(jí)xx個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)xx個(gè)。xxxx年，xx社區(qū)被評(píng)為州級(jí)“民族團(tuán)結(jié)示范社區(qū)”；xxxx年xx社區(qū)被列為省級(jí)第一輪“十百千萬(wàn)創(chuàng)建工程”示范點(diǎn)；xxx年，xx社區(qū)被省委、省政府授予“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱號(hào)。
我市堅(jiān)持把培養(yǎng)選拔任用少數(shù)民族干部工作作為落實(shí)黨的民族政策，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。在公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考中專設(shè)一定崗位或確定比例招錄少數(shù)民族，制定少數(shù)民族人才培養(yǎng)計(jì)劃，采取集中培訓(xùn)、異地考察、掛職跟班學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族人才培養(yǎng)。近三年來，我市共培訓(xùn)各類人才xxxx人次，其中，少數(shù)民族人才xxxx余人次。同時(shí)，建立動(dòng)態(tài)人才數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)全市各領(lǐng)域xxx余名少數(shù)民族干部進(jìn)行管理。認(rèn)真做好少數(shù)民族代表人士工作，充分發(fā)揮他們作為黨和政府聯(lián)系各族群眾的橋梁紐帶作用。
二、存在的主要問題。
（一）全市的創(chuàng)建工作進(jìn)展依然不平衡。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門思想認(rèn)識(shí)不到位，片面的將民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作作為單項(xiàng)工作來抓，缺乏全局性、系統(tǒng)性，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的創(chuàng)建工作載體少，重點(diǎn)不突出，抓手不得力，有的地方陷入了老套路，有的地方出現(xiàn)松懈拖沓的現(xiàn)象。
（二）市域地區(qū)間的發(fā)展不平衡，差距較大，特別是山壩之間的差距尤為明顯，幫助落后地區(qū)群眾改善生活條件，縮小差距，脫貧致富將是民族工作中一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。
（三）宣傳工作還有待普及和加強(qiáng)，一方面宣傳工作在偏遠(yuǎn)山區(qū)，還存在死角的問題，另一方面，在營(yíng)造全社會(huì)共同參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍上，還存在宣傳不到位的問題。
（四）各族群眾的民族意識(shí)、宗教意識(shí)雖然隨著社會(huì)的發(fā)展淡化，但由于民族問題和宗教問題往往交織在一起，民族宗教工作還面臨著較多錯(cuò)綜復(fù)雜的難題，影響民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的不安定因素依然存在。
（五）缺乏指導(dǎo)、檢當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看查、規(guī)范的有效機(jī)制，還沒有很好地把經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的工作融入到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建工作中，僅以創(chuàng)建而創(chuàng)建，存在應(yīng)付檢查驗(yàn)收的現(xiàn)象，對(duì)所做的工作沒有很好地提煉、總結(jié)和歸納。
三、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作的幾點(diǎn)建議。
（一）進(jìn)一步拓寬宣傳教育渠道，努力搭建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州創(chuàng)建的新平臺(tái)。以“各民族都是一家人，一家人都要過上好日子”為主線，堅(jiān)持把集中宣傳和經(jīng)常性宣傳教育結(jié)合起來，深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育“九進(jìn)”活動(dòng)，加強(qiáng)流動(dòng)人員及外來務(wù)工經(jīng)商人員民族團(tuán)結(jié)宣傳教育工作。同時(shí)，采取“領(lǐng)導(dǎo)講”和“專家講”、“集中講”和“分散講”結(jié)合起來，積極開展各種宣講活動(dòng)，重點(diǎn)宣講黨的民族理念和民族政策，宣講新中國(guó)成立xx年來特別是改革開放xx年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就和各族人民生活進(jìn)步，宣講我市實(shí)施跨越式發(fā)展所取得的顯著成就。用改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的巨大成就來會(huì)聚各方力量，積極參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作中。
（二）全面貫徹落實(shí)黨的民族政策法規(guī)，切實(shí)維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益。采取多種形式，在全市范圍內(nèi)廣泛、深入、持久地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范宣傳教育活動(dòng)，形成增團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展的強(qiáng)大合力，為貫徹落實(shí)民族政策提供良好外部環(huán)境。加大對(duì)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》執(zhí)行力度，從法律和制度上保證黨的民族宗教政策切實(shí)落實(shí)到位。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策法規(guī)，使少數(shù)民族群眾在政治生活和社會(huì)生活中的權(quán)利得到充分保障。
（三）大力培養(yǎng)干部隊(duì)伍，建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范骨干力量。嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》等有關(guān)規(guī)定，重視和加強(qiáng)少數(shù)民族干部的選拔與培養(yǎng)，努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)扎實(shí)，結(jié)構(gòu)合理的干部隊(duì)伍，為建設(shè)繁榮發(fā)展人民幸福的活力蒙自提供堅(jiān)強(qiáng)可靠的組織保證。
（四）建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制，形成各部門通力合作、全社會(huì)齊抓共管的良好格局。一是要進(jìn)一步健全和完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。建立由黨政一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。二是實(shí)行目標(biāo)考核機(jī)制。按照“逐級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人”的原則，自上而下層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)工作同安排、同部署、同考核、同兌現(xiàn)。三是強(qiáng)化督查機(jī)制。嚴(yán)格按照班子領(lǐng)導(dǎo)分片聯(lián)點(diǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步健全督查制度，形成以市、鄉(xiāng)、村各司其職，各負(fù)其責(zé)的督查網(wǎng)絡(luò)體系，推進(jìn)督查工作的制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。四是進(jìn)一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制。按照“維穩(wěn)壓倒一切”的工作總要求，建立黨政領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作制度，充實(shí)完善突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制。按照“村每月、鄉(xiāng)每季”的要求，認(rèn)真開展各類矛盾糾紛的排查調(diào)處，努力化解各類矛盾糾紛，有效維護(hù)地區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。
（五）高位謀劃打造民族品牌，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。實(shí)施民族文化“雙百”工程，積極發(fā)展民族文化旅游品牌，重點(diǎn)打造具有一定影響的民族文化精品項(xiàng)目、培養(yǎng)民族民間高端人才。在成功申報(bào)xxx等項(xiàng)目。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的首要任務(wù)，要緊緊圍繞創(chuàng)建這個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)現(xiàn)好“十三五”規(guī)劃，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的基礎(chǔ)，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇五
縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)及省、州民委的指導(dǎo)幫助下，民族工作講團(tuán)結(jié)、抓經(jīng)濟(jì)、求發(fā)展的思路已成為全縣各級(jí)黨委政府、全社會(huì)的共識(shí)，平等、團(tuán)結(jié)、互助、友愛的社會(huì)主義新型民族關(guān)系日益得到了鞏固和加強(qiáng)。目前，我縣改革處于攻堅(jiān)階段，發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)期，穩(wěn)定工作面臨新的情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)全縣民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作調(diào)研情況報(bào)告如下：
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇六
第一段：引言（200字）。
近日，我參與了一次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性。在這次調(diào)研中，我親身感受到了來自不同民族的人們以和諧相處的態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，在我心中也深深根植了對(duì)多元文化共存的理解和認(rèn)同。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的基石。在我國(guó)，擁有56個(gè)民族，各民族之間存在著不同文化、宗教、語(yǔ)言和傳統(tǒng)。只有不同民族之間心靈相通、相互尊重、和諧共存，才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮穩(wěn)定的目標(biāo)，保證社會(huì)的和諧與進(jìn)步。民族團(tuán)結(jié)是堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容之一，是道德建設(shè)和全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
第三段：活動(dòng)內(nèi)容和經(jīng)歷（300字）。
在這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)中，我獨(dú)特地體驗(yàn)到了不同民族的文化和生活方式。我們深入當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族聚居的地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?，了解他們的風(fēng)俗習(xí)慣和生活狀況。我們參觀了當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕褂[館、紀(jì)念館，了解了各民族的歷史，感受到了他們?cè)陂L(zhǎng)期的歷史和現(xiàn)實(shí)生活中所作出的貢獻(xiàn)。最令我難忘的是與少數(shù)民族的學(xué)生們一起上課和交流，感受到了他們具有強(qiáng)烈的民族自豪感和對(duì)民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)同。
第四段：心得體會(huì)（300字）。
這次調(diào)研使我深刻認(rèn)識(shí)到，民族團(tuán)結(jié)是多元文化共存的必然要求。各民族應(yīng)該用平等、友善、寬容的心態(tài)對(duì)待彼此，共同促進(jìn)多元文化的交流與發(fā)展。只有在民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，我們才能推動(dòng)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極傳承和弘揚(yáng)民族文化，既尊重自己的文化傳統(tǒng)，又尊重其他民族的文化特色，共同推動(dòng)中國(guó)文化的多元發(fā)展。
第五段：報(bào)告總結(jié)（200字）。
通過這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研活動(dòng)，我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也看到了不同民族之間的和諧共處和互幫互助。民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注并參與民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，用自己的行動(dòng)踐行中華民族偉大復(fù)興的理想，為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的力量。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇七
自全市“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村潔萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，市交通運(yùn)輸局將“十八大”精神宣講、基層組織建設(shè)年與新“三萬(wàn)”相結(jié)合，精心組織，周密安排，迅速展開活動(dòng)，通過采取實(shí)地查看、走訪群眾、代表座談、查閱資料和聽取匯報(bào)等多種方式結(jié)合農(nóng)村生產(chǎn)生活、新農(nóng)村建設(shè)等問題，開展民情調(diào)研活動(dòng)。
一、基本情況。
(一)現(xiàn)狀。
張家洲村、榮家洲村地處歧亭鎮(zhèn)東南部，兩河夾一洲，與**市**區(qū)鳳凰辦事處、三店辦事處接壤，戴家塆村位于歧亭鎮(zhèn)西部丘陵地帶。均為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)村。
(二)存在的困難與問題。
1、資源潰乏，村集體經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)十分薄弱，集體經(jīng)濟(jì)基本無來源途徑，近年來張家洲村、榮家洲村大力發(fā)展蔬菜種植，戴家塆村發(fā)展林果種植，但建設(shè)資金不足。
2、基礎(chǔ)設(shè)施不完善。主要集中在村容村貌和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)上，一些溝渠、排灌設(shè)施還需進(jìn)一步完善。目前張家洲村、榮家洲村水泥路已通各組，戴家塆村仍然存在多個(gè)自然村莊不通路，三個(gè)村沒有形成環(huán)村公路，制約了農(nóng)民農(nóng)副產(chǎn)品銷售。
3、環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱，村民對(duì)村容村貌整治認(rèn)識(shí)不足，垃圾亂丟亂倒、柴草隨處亂堆的'現(xiàn)象較為普遍，在村里我們發(fā)現(xiàn)，有的倒在遠(yuǎn)離住處的田溝里，有的就倒在房前屋后，加上現(xiàn)代垃圾不容易自然風(fēng)化，無形中造成了二次污染。
二、開展的主要工作。
2、制定了“三萬(wàn)”活動(dòng)的工作方案，明確了工作目標(biāo);。
3、幫扶資金建設(shè)榮家洲村村民衛(wèi)生室，現(xiàn)主體工程已基本完工;。
5、制定幫扶計(jì)劃，為特困黨員送溫暖，增強(qiáng)黨組織凝聚力，到目前共為3個(gè)村的特困黨員、群眾送去慰問資金6000元。
三、調(diào)研結(jié)果。
交通運(yùn)輸局“三萬(wàn)”工作隊(duì)和當(dāng)?shù)卮甯刹恳黄鹕钊朕r(nóng)戶門前屋后、溝渠塘堰、田間地頭查看村容村貌，走村竄戶宣講十八大精神，宣傳開展農(nóng)村環(huán)境整治、促進(jìn)村容整潔、建設(shè)生態(tài)文明、改善農(nóng)村民生的重要性。通過走訪，大多數(shù)村民情愿做好門前屋后的環(huán)境衛(wèi)生，針對(duì)垃圾隨手亂丟、柴坨隨處亂堆，一些溝渠、排灌設(shè)施不暢等情況，“三萬(wàn)”工作隊(duì)做出了合理化建議，一是對(duì)村容村貌進(jìn)行整治，修建排污排水溝渠500米;二是爭(zhēng)取垃圾筒54個(gè)，擺放在農(nóng)戶集中地;三是支持村黨員群眾服務(wù)中心、衛(wèi)生室、圖書室建設(shè);四是幫扶村發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè)和苗木基地。
四、下一步工作安排。
2、針對(duì)各村基礎(chǔ)建設(shè)建設(shè)資金不足情況，將積極籌措，想方設(shè)法幫助解決，重點(diǎn)推進(jìn)三個(gè)村的連村公路建設(shè)，爭(zhēng)取將張家洲大橋納入危橋改造項(xiàng)目庫(kù)。
3、根據(jù)特困黨員、群眾家庭的具體情況，20春季將開展一次為特困黨員、群眾送溫暖、送春耕物資活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織凝聚力。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
民族團(tuán)結(jié)事關(guān)全旗經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，事關(guān)人民群眾切身利益，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神及******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，我旗始終積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)各族人民守望相助，團(tuán)結(jié)奮斗，為筑牢祖國(guó)北疆亮麗風(fēng)景線打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我旗民族團(tuán)結(jié)工作情況匯報(bào)如下：
一、具體工作開展情況。
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的組織基礎(chǔ)。一是完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制，成立了以旗委書記為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，研究促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問題。二是完善考核機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步納入績(jī)效考核內(nèi)容當(dāng)中，對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作不重視、推進(jìn)不力的嚴(yán)格追究責(zé)任。三是完善保障機(jī)制，把民族團(tuán)結(jié)工作經(jīng)費(fèi)作為專項(xiàng)列入年度財(cái)政預(yù)算，進(jìn)一步改善充實(shí)創(chuàng)建工作條件，做到了機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，保障了民族團(tuán)結(jié)工作的扎實(shí)開展。
（二）深化主題教育，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想基礎(chǔ)。廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，不斷引導(dǎo)群眾、發(fā)動(dòng)群眾自覺參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。歷年來積極表彰在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系方面作出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人，全旗被評(píng)為國(guó)家級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人3人，自治區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體1個(gè)，模范個(gè)人7人，盟級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體24個(gè)，模范個(gè)人40人。同時(shí)積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步月活動(dòng)，發(fā)放民族政策宣傳材料上萬(wàn)余份，以黨員干部為關(guān)鍵，以青少年學(xué)生為重點(diǎn)，以廣大群眾為基礎(chǔ)。一是切實(shí)抓好黨員干部的宣傳教育，采取黨校培訓(xùn)等形式，不斷增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的自覺性和責(zé)任感，提高各級(jí)干部執(zhí)行黨的民族政策的水平，充分發(fā)揮黨員干部在各族群眾中的示范帶動(dòng)作用；二是切實(shí)抓好對(duì)青少年學(xué)生的宣傳教育，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，作為學(xué)校思想政治理論課和形勢(shì)與政治教育課的內(nèi)容，使民族團(tuán)結(jié)的思想在各族青少年心中扎根；三是切實(shí)抓好廣大群眾的宣傳教育，采取知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、圖片展覽、文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，吸引群眾積極參與活動(dòng)，使民族團(tuán)結(jié)教育延伸到各類人群、各個(gè)角落，深入千家萬(wàn)戶。
（三）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)。積極引進(jìn)了少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目，2017年至今引進(jìn)了少數(shù)民族發(fā)展資金項(xiàng)目超過1500萬(wàn)元，覆蓋全旗四個(gè)蘇木鎮(zhèn)，發(fā)展畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、集體經(jīng)濟(jì)和專業(yè)合作社組織類項(xiàng)目及民族特色產(chǎn)業(yè)和民族文化旅游業(yè)類項(xiàng)目，促進(jìn)嘎查集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，助力脫貧攻堅(jiān)工作，幫助貧困戶從根本上改善生產(chǎn)生活條件，提高經(jīng)濟(jì)收入。
（四）突出民生保障，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的群眾基礎(chǔ)。一是民族教育現(xiàn)狀及政策落實(shí)情況：全旗中小學(xué)、幼兒園共有11所，在校生共有3943。全旗民族中小學(xué)共有專任教師523人。二是衛(wèi)生事業(yè)取得新進(jìn)展，目前全旗衛(wèi)生系統(tǒng)行政事業(yè)機(jī)構(gòu)有13個(gè)，其中醫(yī)院2個(gè)，衛(wèi)生院7個(gè)，婦幼保健所1個(gè)，疾病預(yù)防控制中心1個(gè)，衛(wèi)生監(jiān)督所1個(gè)，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。病床201張，衛(wèi)生技術(shù)人員237人。通過實(shí)施旗醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)，三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)基本形成；社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步推開了“小病進(jìn)社區(qū)、大病進(jìn)醫(yī)院”的合理就診機(jī)制；為綜合醫(yī)院、中蒙醫(yī)院和蘇木鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備醫(yī)療設(shè)備；醫(yī)療體制改革工作穩(wěn)步推進(jìn)；穩(wěn)步推進(jìn)了基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化；全面加強(qiáng)了傳染病、地方病防治工作；進(jìn)一步發(fā)展了中蒙醫(yī)藥事業(yè)；健全了衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系，提高了衛(wèi)生執(zhí)法能力。
二、存在的問題。
正鑲白旗是一個(gè)以蒙古族為主體，漢族占大多數(shù)的少數(shù)民族地區(qū)。結(jié)合我旗實(shí)際，存在主要問題有以下幾點(diǎn)：
（一）牧區(qū)發(fā)展問題較多，保障和改善民生任務(wù)較重。我旗少數(shù)民族聚居地區(qū)處于干旱荒漠草原地區(qū)，生態(tài)環(huán)境比較惡劣，牧民群眾生活成本較高，生活質(zhì)量有待提高。
（二）少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展保障能力不強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)滯后。由于地方財(cái)力有限、投入不足、資金配套困難，牧區(qū)地廣人稀，交通、電力、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在成本高、標(biāo)準(zhǔn)低、覆蓋面窄等問題，仍不能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要。
（三）城市民族工作矛盾突出。一是隨著有關(guān)政策的落實(shí)和城市化進(jìn)程的不斷加快，越來越多的牧民涌入城鎮(zhèn)，隨即也出現(xiàn)了他們?cè)趧趧?dòng)就業(yè)、子女上學(xué)、社會(huì)保障、維護(hù)權(quán)益、家庭生活、看病就醫(yī)等方面的諸多問題。二是隨著計(jì)劃生育政策的落實(shí)和學(xué)校布局調(diào)整，蘇木學(xué)校都集中到旗所在地。從而使少數(shù)民族學(xué)生從幼兒就開始失去了參與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)生活和接受本民族風(fēng)俗習(xí)慣教育的機(jī)會(huì)。
（四）少數(shù)民族發(fā)展資金未得到有效利用。少數(shù)民族發(fā)展資金是***財(cái)政設(shè)立的用于支持貧困少數(shù)民族地區(qū)推進(jìn)興邊富民行動(dòng)，扶持人口較少民族發(fā)展，改善少數(shù)民族生產(chǎn)生活條件，同時(shí)也是體現(xiàn)黨的民族政策的特殊專項(xiàng)資金，具有政策性、特殊性和補(bǔ)助性的特點(diǎn)。少數(shù)民族發(fā)展資金的安排使用緊緊圍繞民族工作根本任務(wù)，結(jié)合促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)規(guī)劃，按照國(guó)家民委、財(cái)政部的要求，堅(jiān)持從民族工作和民族地區(qū)的特殊性出發(fā)，突出民族工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)。
正鑲白旗由于歷史狀況、自然地理、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)文化因素，存在貧困面廣、貧困程度深、減貧速度慢、減貧成本高及脫貧任務(wù)重的困難，少數(shù)民族發(fā)展資金根據(jù)我旗特點(diǎn)，將專項(xiàng)資金用于扶持少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展嘎查集體經(jīng)濟(jì)、傳統(tǒng)手工業(yè)、旅游業(yè)建設(shè)、合作社及家庭牧場(chǎng)建設(shè)。
產(chǎn)業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性的工程，需要堅(jiān)持不懈的努力。我旗生態(tài)環(huán)境脆弱，基礎(chǔ)設(shè)施的投入存在“成本高，成效低”的特點(diǎn)，有些項(xiàng)目需要長(zhǎng)期持續(xù)性投入。一些少數(shù)民族企業(yè)通過前期扶持，因獨(dú)具特色，做工細(xì)致而樹立了自己的品牌；但大部分少數(shù)民族企業(yè)，前期投資多用于購(gòu)買設(shè)備或培訓(xùn)員工，甚至有些企業(yè)合作社當(dāng)前面臨資金鏈斷裂的危險(xiǎn)，急需后續(xù)持續(xù)性資金投入。另外少數(shù)民族發(fā)展資金覆蓋面不夠廣，扶持項(xiàng)目零散，使用率不夠高，受益群體有限，扶持力度無法達(dá)到最佳。
（五）少數(shù)民族語(yǔ)言文字發(fā)展不平衡。少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作發(fā)展不平衡，學(xué)習(xí)使用少數(shù)民族語(yǔ)言文字的人數(shù)逐年減少、各行各業(yè)使用范圍縮小，使用率下降。導(dǎo)致部分地區(qū)和部門對(duì)蒙古語(yǔ)文工作的不重視，出現(xiàn)少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的現(xiàn)象。隨著國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化，民族工作和蒙古語(yǔ)文工作量不斷增加，再加上民族工作和蒙古語(yǔ)文工作本身涉及面廣，事務(wù)繁雜，業(yè)務(wù)工作量不斷加大與工作人員不足（或老化）的矛盾日漸突出，現(xiàn)有的人員編制和工作人員隊(duì)伍已無法適應(yīng)新時(shí)期新形勢(shì)下的民族工作和蒙古語(yǔ)文工作執(zhí)法要求，影響了我旗民族工作和蒙古語(yǔ)文各項(xiàng)工作的正常開展和順利完成。
三、工作建議和意見。
我旗作為欠發(fā)達(dá)的少數(shù)民族聚居地區(qū)，做好民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)于促進(jìn)全旗改革發(fā)展穩(wěn)定具有特殊重要的意義。做好民族團(tuán)結(jié)工作，我們既要以高度的政治責(zé)任感堅(jiān)決落實(shí)好黨的民族區(qū)域自治制度和和《民族區(qū)域自治法》，落實(shí)好黨的各項(xiàng)方針政策包括民族方針政策；又要立足地區(qū)實(shí)際，解放思想、改革創(chuàng)新，以改革的精神推進(jìn)體制機(jī)制和方式方法創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是視察內(nèi)蒙古自治區(qū)時(shí)的重要講話精神，堅(jiān)持守望相助、團(tuán)結(jié)奮斗，把祖國(guó)北疆這道風(fēng)景線打造得更加亮麗。
（一）完善機(jī)制，形成民族工作整體合力。一是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各蘇木鎮(zhèn)和旗直相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)民族工作調(diào)研，積極學(xué)習(xí)外地在民族團(tuán)結(jié)工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)民族團(tuán)結(jié)工作的有關(guān)政策，加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，提高依法管理水平。二是理順關(guān)系，整合力量。一方面，改變民族團(tuán)結(jié)工作由一個(gè)部門單打獨(dú)奏為“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、民委部門負(fù)責(zé)牽頭、相關(guān)職能部門齊抓共管、全社會(huì)共同參與”的局面。完善工作網(wǎng)絡(luò)，建立三級(jí)民族工作服務(wù)管理體系，并將民族團(tuán)結(jié)工作納入年度責(zé)任目標(biāo)綜合考核。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看結(jié)合本地實(shí)際，向全旗推廣。四要加強(qiáng)培養(yǎng)，充實(shí)基層民族工作力量。為適應(yīng)城市社會(huì)管理和公共服務(wù)的需求，要著力引進(jìn)和培養(yǎng)少數(shù)民族干部隊(duì)伍，加強(qiáng)專業(yè)人員培訓(xùn)、教育，不斷提高服務(wù)管理能力，充分發(fā)揮少數(shù)民族干部在民族工作和服務(wù)少數(shù)民族群眾方面的獨(dú)特作用，密切黨和政府與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。
（三）堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)。我們要繼續(xù)開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)和馬克思主義民族觀宣傳教育活動(dòng)，把工作做在平時(shí)、做到基層，推進(jìn)民族教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)牧區(qū)，真正使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步成為社會(huì)共識(shí)，使“三個(gè)離不開”和“四個(gè)認(rèn)同”觀念深入人心。要堅(jiān)持從青少年抓起，高度重視在青少年中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，結(jié)合民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)人物和典型事例增強(qiáng)教育實(shí)效，讓民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)一代又一代傳承下來。要以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)月為主要載體，進(jìn)一步創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵，加大正面宣傳，積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展的良好環(huán)境，形成以維護(hù)民族團(tuán)結(jié)為榮、以損害民族團(tuán)結(jié)為恥的社會(huì)風(fēng)尚。
（四）高度重視和加強(qiáng)域市民族工作。城市民族工作任務(wù)繁重，加強(qiáng)和改善域市民族工作比以往任何時(shí)候都更加重要、更加迫切。一是充分尊重少數(shù)民族信仰和習(xí)慣。切實(shí)保障少數(shù)民族群眾在傳統(tǒng)節(jié)日、飲食、喪葬、宗教活動(dòng)等方面的特定需求，認(rèn)真貫徹少數(shù)民族特需商品定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)優(yōu)惠政策，加強(qiáng)清真食品監(jiān)督管理。二是加強(qiáng)社區(qū)民族工作。加大對(duì)社區(qū)民族工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促力度，配備社區(qū)民族工作聯(lián)絡(luò)員。
（五）重視民族語(yǔ)言工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于少數(shù)民族語(yǔ)言文字工作的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予關(guān)心和支持，切實(shí)把這項(xiàng)工作做好。加強(qiáng)民族語(yǔ)文法制建設(shè)；把蒙漢語(yǔ)文并用并行工作應(yīng)該與各行各業(yè)的業(yè)務(wù)結(jié)合，列入各行各業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子考核內(nèi)容中，強(qiáng)行提高各行各業(yè)中蒙漢兼通工作人員比例，切實(shí)解決少數(shù)民族群眾“出門難”、“辦事難”的問題。搞好蒙古語(yǔ)文的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息處理；促進(jìn)蒙古語(yǔ)文的翻譯、出版、教育、新聞、廣播、影視、古籍整理事業(yè)；推進(jìn)蒙古語(yǔ)文的學(xué)術(shù)研究、協(xié)作交流和人才培養(yǎng)；鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字。要進(jìn)一步在人員編制、經(jīng)費(fèi)、辦公條件等方面向民族宗教事務(wù)部門傾斜，努力改善基層民族宗教事務(wù)部門的工作環(huán)境。
（六）切實(shí)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善少數(shù)民族群眾民生。************在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問題：“一是扎實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；二是扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)；三是扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)固。”我們要堅(jiān)持把發(fā)展作為解決民族問題的根本途徑，增強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)自我發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展能力。一要用足用好用活國(guó)家支持少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的特殊優(yōu)惠政策。加大向上協(xié)調(diào)爭(zhēng)取力度，積極引進(jìn)各類項(xiàng)目資金，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)加快發(fā)展，增強(qiáng)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力，不斷鞏固民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的物質(zhì)基礎(chǔ)；二要加快少數(shù)民族聚居蘇木、嘎査發(fā)展。從政策、資金、項(xiàng)目等方面給予適當(dāng)傾斜照顧，落實(shí)開展好脫貧攻堅(jiān)工作，優(yōu)先安排一批能夠帶動(dòng)少數(shù)民族聚居區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的水、電、路等棊礎(chǔ)設(shè)施以及草原生態(tài)保護(hù)和建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展等方面的建設(shè)項(xiàng)目，保證少數(shù)民族聚居區(qū)與其他相鄰區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)要以解決少數(shù)民族群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為著力點(diǎn)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)更加注重改善民生，加大投入和支持力度，發(fā)展少數(shù)民族聚居地區(qū)社會(huì)事業(yè)，擴(kuò)大公共服務(wù)覆蓋面，大力提高少數(shù)民族群眾生活水平。一是促進(jìn)少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)。要針對(duì)少數(shù)民族群眾出臺(tái)更加積極的就業(yè)政策，暢通就業(yè)信息渠道，健全就業(yè)服務(wù)體系，消除隱性就業(yè)岐視，加強(qiáng)職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，提升少數(shù)民族群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。二是大力提高少數(shù)民族群眾特別是牧民的收入水平。加快推進(jìn)牧業(yè)現(xiàn)代化，重點(diǎn)發(fā)展草原畜牧業(yè)，打響綠色特色農(nóng)畜產(chǎn)品品牌。結(jié)合牧區(qū)資源特點(diǎn)，大力發(fā)展草原生態(tài)特色旅游業(yè)和民族手工藝等，多渠道增加牧民收入。三是堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展民族教育。大力發(fā)展民族教育事業(yè)，提高少數(shù)民族人口素質(zhì)。四是提高民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生水平。加大資金投入和技術(shù)支持力度，逐步完善農(nóng)村牧區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生三級(jí)服務(wù)體系建設(shè)，扶持民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展，醫(yī)療救助向少數(shù)民族困難群眾傾斜。五是加快少數(shù)民族文化建設(shè)。深入挖掘和開發(fā)少數(shù)民族文化資源，加快構(gòu)建少數(shù)民族文化服務(wù)體系，加大對(duì)民族公益文化事業(yè)、重大文化體育活動(dòng)、重要文物古跡保護(hù)、文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的投入，繁榮發(fā)展少數(shù)民族文化事業(yè)，豐富少數(shù)民族群眾精神文化生活。六是強(qiáng)化少數(shù)民族群眾社會(huì)保障工作。進(jìn)一步做好少數(shù)民族困難群眾的醫(yī)保、低保、社會(huì)救助等社會(huì)保障工作，給予適當(dāng)照顧，不斷擴(kuò)大覆蓋面，提高保障標(biāo)準(zhǔn)。七是做好少數(shù)民族地區(qū)扶貧幫扶工作。堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合、產(chǎn)業(yè)扶貧與技能扶貧相結(jié)合、加強(qiáng)基層組織建設(shè)等方面，加大投入和幫扶力度，切實(shí)解決好少數(shù)民族聚居嘎査村的貧困問題。
（七）創(chuàng)新管理，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)社會(huì)穩(wěn)定。一要依法管理。依法加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口的管理，在法律面前人人平等。同時(shí)，充分考慮黨和國(guó)家的民族政策及少數(shù)民族自身的民族特性，做到依法行政、文明執(zhí)法。加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族流動(dòng)人口有關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策培訓(xùn)教育，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，并自覺服從政府相關(guān)部門管理。二要信息互通，妥善處理突發(fā)事件。建立相關(guān)部門協(xié)同機(jī)制，遵循“信息共享、依法管理”的原則，架構(gòu)信息互通渠道，及時(shí)了解少數(shù)民族流動(dòng)人口各種信息動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)少數(shù)民族舉行的各類宗教活動(dòng)，相關(guān)職能部門要實(shí)時(shí)實(shí)地監(jiān)管，保障活動(dòng)安全有序舉行；要經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，出現(xiàn)苗頭性、傾向性問題以及可能引發(fā)群體性突發(fā)事件要認(rèn)真研究對(duì)策，采取切實(shí)可行的措施，努力把問題解決在基層、解決在當(dāng)?shù)?、解決在萌芽狀態(tài)，切實(shí)維護(hù)全旗民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，各個(gè)國(guó)家和地區(qū)都面臨著各種各樣的民族問題。為了加深對(duì)民族團(tuán)結(jié)的了解，我們進(jìn)行了一次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研，通過實(shí)地走訪和深入交流，我對(duì)民族團(tuán)結(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，在這次調(diào)研活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的基石。在我們所調(diào)研的地區(qū)，不同民族的人們生活在一起，相互包容、相互尊重。他們共同致力于地區(qū)的發(fā)展和繁榮，并共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。通過他們的辛勤努力，地區(qū)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展進(jìn)步。因此，只有保持民族團(tuán)結(jié)，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)。
其次，調(diào)研過程中，我深刻意識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是多元文化的交融與碰撞。各個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗，而這正是世界的多樣性之一。通過與不同民族的人們交流，我發(fā)現(xiàn)他們將各自的文化優(yōu)勢(shì)互相借鑒，從而豐富了彼此的文化內(nèi)涵。在這種文化的碰撞與共融中，我們可以看到各個(gè)民族之間的相互影響與交流，這無疑增強(qiáng)了他們之間的認(rèn)同感和凝聚力。
第三，調(diào)研過程中，我觀察到政府在民族團(tuán)結(jié)中的作用至關(guān)重要。政府部門始終堅(jiān)持公正公平原則，加強(qiáng)民族政策的制定與執(zhí)行，推動(dòng)各個(gè)民族之間的平等交流和共同發(fā)展。政府通過扶持少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)少數(shù)民族權(quán)益保護(hù)等方式，促進(jìn)了各個(gè)民族之間的和諧相處。同時(shí)，政府也通過建立各種文化活動(dòng)和交流平臺(tái)，增進(jìn)了各個(gè)民族之間的了解和認(rèn)同。
第四，我在調(diào)研中看到了一些民族團(tuán)結(jié)仍然存在的問題。例如，由于地區(qū)資源分配不均等，少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致一些民族之間存在經(jīng)濟(jì)差距。此外，一些區(qū)域內(nèi)存在著民族地方主義和狹隘民族觀念，給民族團(tuán)結(jié)造成一定的影響。而解決這些問題需要各方共同努力，加強(qiáng)合作與交流，推動(dòng)資源的均衡配置和經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。
最后，通過這次調(diào)研，我確信只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和個(gè)人的追求幸福。民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要全社會(huì)的努力。作為普通民眾，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注并參與到民族團(tuán)結(jié)建設(shè)中去，通過與不同民族的人們交流和了解，消除偏見和誤解。同時(shí)，政府部門也應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行自己的責(zé)任，加強(qiáng)民族政策的制定和執(zhí)行，解決民族團(tuán)結(jié)存在的問題。只有共同努力，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的目標(biāo)，為社會(huì)的繁榮與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總之，這次民族團(tuán)結(jié)調(diào)研給我留下了深刻的印象。我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的重要性，也看到了民族團(tuán)結(jié)帶來的美好未來。我相信，在全體社會(huì)成員的共同努力下，我們必將邁向一個(gè)更加和諧穩(wěn)定、多元包容的社會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十
（一）民族工作得到了各級(jí)黨委、政府高度重視。
我縣有彝、哈尼、回、苗、傣5個(gè)世居少數(shù)民族，18萬(wàn)余人，占總?cè)丝诘?4%，其中、彝族13萬(wàn)、回族1.2萬(wàn)、信教群眾十萬(wàn)余人。少數(shù)民族群眾與漢族群眾、信教群眾與不信教群眾在風(fēng)俗習(xí)慣、信仰等方面的差異，構(gòu)成了人們生活方式的多元化。隨著改革的深化和各種利益關(guān)系的調(diào)整，社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題增多，有些問題會(huì)反映到民族問題上來，如果處理不當(dāng)，將會(huì)直接影響社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如在培德、館驛等回民主要聚居地區(qū)，只要發(fā)生矛盾糾紛，各種問題紛紛涌出。為此，各級(jí)黨委、政府從講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下民族工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作擺在首位認(rèn)真分析面臨的形勢(shì)和任務(wù)，按照“三個(gè)代表”的要求，切實(shí)做好新時(shí)期的民族工作，為全面推進(jìn)我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
（二）多形式開展馬克思主義民族觀、黨的民族政策及法律法規(guī)宣傳活動(dòng)。
各級(jí)黨委、政府把黨的民族政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳教育，納入思想政治工作和“四五”普法的重要內(nèi)容，由民[找文章，到本網(wǎng)網(wǎng)]族局牽頭，宣傳、組織、統(tǒng)戰(zhàn)、教育等部門密切配合，不定時(shí)對(duì)少數(shù)民族干部、分管和從事民族工作干部開展系統(tǒng)的民族政策理論培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽，充分利用多種形式，廣泛深入地宣傳馬克思主義民族觀和黨的民族政策，宣傳黨在發(fā)展民族關(guān)系中“三個(gè)離不開”的的思想，宣傳依法治國(guó)和以德治國(guó)的基本方略，使“維護(hù)法律尊嚴(yán)，維護(hù)人民利益，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一”四個(gè)維護(hù)的思想深入人心。特別在每年的民族團(tuán)結(jié)宣傳月中，大張旗鼓的宣傳民族團(tuán)結(jié)，積極引導(dǎo)少數(shù)民族群眾講團(tuán)結(jié)、講互助、講發(fā)展，努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛的和諧社會(huì)。
在各民族中還強(qiáng)調(diào)：在熱愛本民族的同時(shí)，更要自覺地強(qiáng)化熱愛中華民族的意識(shí)，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。尤其在廣大群眾和青少年中進(jìn)行民族常識(shí)的宣傳教育力度，構(gòu)建“小手拉大手，大小有共識(shí)，你我互尊重，大家團(tuán)結(jié)緊”的宣傳模式，努力營(yíng)造各族人民相互尊重、團(tuán)結(jié)互助的濃厚氛圍。既教育了漢族群眾尊重少數(shù)民族；也教育了少數(shù)民族尊重漢族群眾。對(duì)少數(shù)民族群眾不僅要講關(guān)懷和照顧，也要講義務(wù)和奉獻(xiàn)；不僅要講平等和團(tuán)結(jié)，也要講法制和原則，引導(dǎo)他們自覺遵守國(guó)家法律法規(guī)，積極承擔(dān)社會(huì)義務(wù)。
（三）正確處理民族差異、宗教信仰和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
民族是一個(gè)歷史范疇，社會(huì)主義時(shí)期民族宗教問題也將長(zhǎng)期存在。民族之間、風(fēng)俗習(xí)慣之間、信教與不信教之間的差異，受到了社會(huì)的認(rèn)同和尊重，各民族群眾團(tuán)結(jié)奮斗，為改善生活條件而共同發(fā)展。各級(jí)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策，切實(shí)關(guān)心少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和信教群眾的宗教信仰，切實(shí)關(guān)心少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)業(yè)、畜牧、水利、交通、教育、電力、民族等部門，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，積極幫助少數(shù)民族群眾加快致富步伐，安排扶持少數(shù)民族專項(xiàng)發(fā)展資金，共建母親水窖、沼氣村、村村通公路、村村有電視專項(xiàng)舉措解決了少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)、生活中的突出問題。大力扶持回族群眾發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)，在培德、館驛、莊戶、金家莊等民族地區(qū)交通運(yùn)輸業(yè)已經(jīng)成為當(dāng)?shù)氐幕孛袢罕娭еa(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展少數(shù)民族教育事業(yè)，改善回民、山區(qū)民族小學(xué)的辦學(xué)條件，充實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高少數(shù)民族子女的科學(xué)文化素質(zhì)。教育、科技等部門積極開展科教扶貧、科技下鄉(xiāng)、舉辦青年夜校等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族群眾的教育和培訓(xùn)。依法保護(hù)少數(shù)民族的.合法權(quán)益，在衣食住行、婚娶殯葬等方面，切實(shí)尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰。
妥善處理民族群眾間的矛盾糾紛，是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義民族關(guān)系的重要保證?？h民族局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉及民族的問題進(jìn)行認(rèn)真排查，做到心中有數(shù)。對(duì)可能發(fā)生的影響民族團(tuán)結(jié)的問題，搞好預(yù)測(cè)，超前做好工作，提前化解矛盾，及時(shí)消除不安定因素，牢牢把握工作的主動(dòng)權(quán)。對(duì)涉及民族問題的糾紛和事件，采取“特別慎重”、“十分嚴(yán)謹(jǐn)”、“周密考慮”的態(tài)度，絕不簡(jiǎn)單地對(duì)待和處理。嚴(yán)格區(qū)分民族矛盾與非民族矛盾，不盲目地把不同民族公民之間發(fā)生的民事、經(jīng)濟(jì)糾紛和民事、經(jīng)濟(jì)、治安、刑事案件與民族問題混為一談。同時(shí)，教育廣大群眾明事理、顧大局，以免被壞人利用，嚴(yán)防別有用心的人蠱惑人心，擴(kuò)大事態(tài)。在處理民族間群眾的糾紛和突發(fā)事件時(shí)，堅(jiān)持教育疏導(dǎo)的原則，善于把握時(shí)機(jī)，講求策略，注意方法，最大限度地團(tuán)結(jié)廣大群眾，最大限度地打擊和孤立極少數(shù)壞人，防止問題復(fù)雜化、事態(tài)擴(kuò)大化和矛盾性質(zhì)轉(zhuǎn)化。善于運(yùn)用法律手段處理問題，堅(jiān)持法律面前人人平等。對(duì)于各類違法犯罪活動(dòng)，不論涉及哪個(gè)民族，信仰什么宗教，都依法處理。教育引導(dǎo)群眾依法維護(hù)自身合法權(quán)益，當(dāng)發(fā)生影響民族關(guān)系的問題時(shí)，堅(jiān)持依照法津規(guī)定和正常程序解決，絕不采取過激手段。建立民族矛盾矛盾糾紛排查調(diào)處長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行月報(bào)和零報(bào)告制度，并把這項(xiàng)工作納入了民族團(tuán)結(jié)目標(biāo)管理責(zé)任制中加以考核。
（五）重視和加強(qiáng)民族工作機(jī)構(gòu)和干部隊(duì)伍建設(shè)。
民族局是黨和政府管理民族事務(wù)，處理民族問題的職能部門，在新形勢(shì)下，擔(dān)負(fù)著更加繁重的任務(wù)。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，進(jìn)一步充實(shí)了民族工作機(jī)構(gòu)的力量，新增編制6名，完善工作職能，設(shè)立了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)構(gòu)社會(huì)事務(wù)股。各級(jí)黨委、政府也民族工作納入了重要議事日程，以高度的政治責(zé)任感，抓好工作落實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的民族理論、黨的民族政策和上級(jí)的有關(guān)指示，認(rèn)真研究民族工作面臨的新情況、新問題，不斷提高做好民族工作的水平。進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，切實(shí)解決了少數(shù)干部對(duì)民族工作不會(huì)管、不愿管、不敢管的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持民族工作，至少每半年聽取一次情況匯報(bào)。民族工作任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少每季度要研究一次?？h委、政府積極支持民族部門的工作，幫助解決工作中的實(shí)際問題，成立了縣民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決民族工作中的重大問題。民族局積極牽頭抓好民族政策的貫徹落實(shí)，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的重要事項(xiàng)，及時(shí)向有關(guān)方面通報(bào)民族工作情況。工作做到主動(dòng)、超前，當(dāng)好縣委、政府的參謀和助手。建立了民族地區(qū)重大動(dòng)態(tài)報(bào)告制度，確保了信息暢通。
二、存在的問題。
從全縣民族地區(qū)來看，總體上民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)比較安定，但在一些接合部地區(qū)、熱點(diǎn)難點(diǎn)地區(qū)矛盾糾紛仍然存在，主要表現(xiàn)在：
一是因地區(qū)間發(fā)展不平衡，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距大而引起的民族心理不平衡和不滿情緒或鄉(xiāng)村之間、不同民族之間因土地、林場(chǎng)、池塘等歸屬使用原因引起的沖突以及城市化進(jìn)程中，因經(jīng)濟(jì)利益引起的矛盾和沖突等。特別在接合部地區(qū)山林糾紛仍然阻礙民族團(tuán)結(jié)前進(jìn)的步伐。如官?gòu)d鎮(zhèn)乍拉村委會(huì)，這個(gè)只有200人的傣族村，涉及山林問題引發(fā)糾紛乃至突發(fā)性事件時(shí)有發(fā)生，并且呈上升趨勢(shì)。
二是少數(shù)民族和信教群眾素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。在部分群眾中偏激情緒和一些錯(cuò)誤思想占了上風(fēng)，遇事便以出格的言語(yǔ)、過激的行為、違法的手段向黨和政府發(fā)泄不滿，提出不切實(shí)際的要求。隨著城市化建設(shè)速度加快，在某種程度上影響了部分群眾的切身利益，相關(guān)聯(lián)的矛盾糾紛比較突出。高等級(jí)公路沿線征地過程中看出，群眾在突發(fā)事件的氣氛或壓力下，往往產(chǎn)生一種“從眾行為”，當(dāng)別有用心的人通過某種暗示或帶頭、或鼓動(dòng)時(shí)，一些群眾就會(huì)情緒激動(dòng)，干出種種在平時(shí)自己想都不敢想的“蠢事”，從而使突發(fā)事件升級(jí)，造成嚴(yán)重后果。
三是部分礦產(chǎn)資源地區(qū)矛盾糾紛、隱患較多。一些領(lǐng)導(dǎo)干部不能客觀看待礦山地區(qū)問題，對(duì)出現(xiàn)的問題采取各種手段隱瞞不報(bào)，巨大的經(jīng)濟(jì)利益和落后的經(jīng)濟(jì)狀況之間的矛盾，群眾偷礦、盜礦、私挖亂采現(xiàn)象嚴(yán)重，導(dǎo)致礦山秩序較為混亂、隱患較多。
四是培德地區(qū)各種矛盾、隱患逐步激化。培德作為一個(gè)熱點(diǎn)地區(qū)，信息靈通，各種關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)，錯(cuò)綜復(fù)雜，該地區(qū)的安定團(tuán)結(jié)，取決于幾大家族的平衡。去年村委會(huì)選舉，培德地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)職位村總支書記、主任形成一肩挑，權(quán)利的統(tǒng)一集中，打破了近十年來培德地區(qū)的管理模式，管理模式的打破，各類問題逐步顯露出來，家族勢(shì)力紛爭(zhēng)加劇，處理問題稍有不慎矛盾就激化。
五是民族工作經(jīng)費(fèi)少仍然是遏制民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作向前推進(jìn)的瓶頸。在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，縣級(jí)5萬(wàn)元民族工作經(jīng)費(fèi)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)目前工作需要，機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)都難以維持，根本談不上對(duì)民族地區(qū)的扶持幫助。
三、做好民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作對(duì)策。
做好民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作，最重要的是增加一筆收入?！扒蓩D難為無米之炊”，沒資本，就沒主意，光從口頭上宣傳，口頭上重視民族工作，那是浪費(fèi)納稅人的錢，浪費(fèi)民族時(shí)間，對(duì)于民族地區(qū)發(fā)展，一樣作用都不起。民族要講團(tuán)結(jié)，但民族也要吃飯，飯都吃不飽，就會(huì)饑寒起暴心，各種矛盾糾紛就會(huì)越來越多。為此要使民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，必須加大民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)扶持，就要增加民族工作經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮民族工作部門的職能作用，積極向上級(jí)爭(zhēng)取更多項(xiàng)目資金，加大拾遺補(bǔ)缺的作用。
民族工作部門應(yīng)該做好民族地區(qū)扶持長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃（至少五年），每年計(jì)劃幫助幾個(gè)村子，集中資金切實(shí)幫助民族地區(qū)解決一些實(shí)質(zhì)問題，克服“見子打子”工作局面，使工作取得一些實(shí)質(zhì)進(jìn)展。另規(guī)劃的制定，可以保證民族工作的連續(xù)發(fā)展，目前建水人事變動(dòng)可以說日新月異，人事更換頻繁，經(jīng)常導(dǎo)致工作脫節(jié)。
總之，只要各級(jí)黨委、政府高度重視新形勢(shì)下的民族工作，認(rèn)真研究民族領(lǐng)域的新情況、新問題，明確思路，強(qiáng)化措施，扎實(shí)工作，就一定會(huì)未雨綢繆，見微知著，把民族方面的矛盾和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，一定會(huì)營(yíng)造出寬松和諧、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)全縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的不斷進(jìn)步。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十一
近期，依照省市縣鎮(zhèn)各級(jí)關(guān)于扎實(shí)展開群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育的同一部署，我村兩委會(huì)在結(jié)合本村實(shí)際及時(shí)的召開了組以上干部動(dòng)員會(huì)。就我村如何更好的落實(shí)活動(dòng)精神做了周到的再部署、再動(dòng)員。從為群眾辦事、全心全意為群眾服務(wù)動(dòng)身，真正把群眾關(guān)心的、群眾需要解決的一些突出題目排查上來，切實(shí)為群眾辦實(shí)事著手，從而使黨群、干群關(guān)系真正得到改善和進(jìn)步。
一、明思想、明責(zé)任，周密部署。
2月7日是正月十六日，依照農(nóng)村人的風(fēng)俗農(nóng)歷年才真正過完，夏村結(jié)合群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育精神及時(shí)的召開了_年度的第一次兩委會(huì)工作會(huì)議。一是討論通過了夏村主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由村黨支部書記(兼主任)吉宏同道擔(dān)負(fù)，并負(fù)責(zé)抓好本次活動(dòng)的全面工作。副組長(zhǎng)張新梅、屈寶成，負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)平時(shí)各階段的指導(dǎo)工作;成員：張___、劉寶利、陳鵬、楊元生、王建軍、王文、趙國(guó)防、韓玉信、李娟負(fù)責(zé)具體配合縣煙草局和鎮(zhèn)包抓同道的調(diào)研工作和迫切需要解決題目的落實(shí)。二是要求在第一階段兩委會(huì)成員每人撰寫很多于兩千的學(xué)習(xí)筆記。
二、強(qiáng)紀(jì)律、強(qiáng)落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。
2月1日依照同一部署“三查、三進(jìn)、三解”主題教育轉(zhuǎn)進(jìn)第二階段，縣煙草公司吳局長(zhǎng)帶領(lǐng)十余名干部同我村包村干部王偉、劉靜靜深進(jìn)基層群眾家中展開工作。以親切的方式和群眾座談。在走訪的進(jìn)程中，當(dāng)干部向群眾問道：“黨和政府的各項(xiàng)惠農(nóng)、惠民政策是否是落到實(shí)處時(shí)?！彼械娜罕姸加脧浡男那楸硎玖藢?duì)黨和政府的贊美。有一位老同道這樣說道：“黨和政府莫啥說地，現(xiàn)在不但不要糧，還給錢!農(nóng)村住院有合療，娃上學(xué)又免9年學(xué)費(fèi)，養(yǎng)老有保險(xiǎn)，我和老伴每月還領(lǐng)近百十塊錢，連種地都有保險(xiǎn)，人要滿足哩!。當(dāng)問道你對(duì)本村在加快發(fā)展、改善民生、服務(wù)”群眾方面和當(dāng)前本村急需解決的題目有甚么意見和建議時(shí)。回類有以下幾類：1、多數(shù)群眾以為當(dāng)前的環(huán)境衛(wèi)生題目是一個(gè)讓人頭疼的題目，灣子組的群眾在街道上晾曬材草，如：影響環(huán)境也造成過往車的不便，街道環(huán)境不美觀。2、陳家、夏二組群眾說道：“村上應(yīng)當(dāng)盡快建立本村的村級(jí)活動(dòng)室，讓廣大群眾能在忙閑跳舞蹈、鍛煉!鍛煉!不但豐富了群眾生活，還能減少好多群眾閑時(shí)總是聚在一起打麻將，少了很多的事非!”3、夏一組部份群眾說道：“村西生產(chǎn)路急需要修一修了，目前生產(chǎn)路太窄需要拓寬，往年農(nóng)忙時(shí)機(jī)械都進(jìn)不往，夏天收割機(jī)不能收，秋天連個(gè)青桿都拉不出來只能看他人一家一家的收了、拉了才輪到自己，眼看夏忙又到了，不修實(shí)在不行了!4、莊頭組群眾說道：莊頭二條街的硬”化迫在眉睫應(yīng)盡快抓好落實(shí)。5、程家組題目主要在排水溝的改建上較為集中,往年雨多一到下雨天滿街道都是水,就像水城“威尼斯”,需要盡快解決。當(dāng)問到你就干部在轉(zhuǎn)作風(fēng)方面有甚么好的建議和意見時(shí),有的群眾談到:“向這類好的活動(dòng)今后要多辦、辦好、辦出實(shí)效?！?BR> 通過夏村前后十余天的走訪，工作組前后進(jìn)戶近二百余戶，群眾對(duì)此次活動(dòng)反響很好，見到的是樸實(shí)的面孔，感到的是真誠(chéng)炙熱的內(nèi)心!
三、轉(zhuǎn)思路、轉(zhuǎn)作風(fēng)，解決題目。
針對(duì)所反饋的題目，村兩委會(huì)成員及時(shí)進(jìn)行了溝通醞釀，一致以為這是當(dāng)前夏村確切存在的題目，如何正確的面對(duì)和解決這些題目是我們當(dāng)前的重要任務(wù)，不能簡(jiǎn)單的用嘴說一說就算了，要在思想的根源中找答案、要結(jié)果。很多的題目都是之前的老題目再往事重彈。只所以能反復(fù)的拿到臺(tái)面上來講，就是題目沒有得到解決，沒有幾個(gè)滿意的答復(fù)。也正是這些題目讓我們?cè)谌罕姷男哪恐挟a(chǎn)生了間隔，產(chǎn)生了誤解，也正是這些題目顯得我們這些干部總是在不切實(shí)際的弄工作，群眾指著干部說：“只知道享受”!那末，我們的思路就要轉(zhuǎn)變，作風(fēng)就要轉(zhuǎn)變，撲下身子下大力氣解決題目。
一是盡全力抓好村容村貌的治理工作，特別是陳家、夏村、灣子橋上等組的環(huán)境衛(wèi)生。下大力氣清算堆積在道路上的沙石、材草、糞堆。
二是積極聯(lián)系上級(jí)部分要政策、要項(xiàng)目，特別是莊頭組的二條街硬化工程和程家村的排水溝改建項(xiàng)目，爭(zhēng)取在今年年底得到解決。
三是夏村活動(dòng)廣場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目要盡快上馬，爭(zhēng)取兩年之內(nèi)交付使用。四是忙前對(duì)各組的生產(chǎn)路使用進(jìn)行一次完全的排查，確保群眾的正常生產(chǎn)不遭到影響!
四、多總結(jié)、多規(guī)劃，再創(chuàng)輝煌。
依照三渠鎮(zhèn)群眾態(tài)度、群眾觀點(diǎn)、群眾線路“三查、三進(jìn)、三解”主題教育的整體安排2月日將進(jìn)進(jìn)總結(jié)階段，應(yīng)當(dāng)說我村的活動(dòng)展開十分成功。通過調(diào)研，我們看到的很多、學(xué)到的也很多。古人言：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以鑒今古，以人為鏡可以明得失”!通過此次活動(dòng)使我們感到群眾是我們最好的鏡子，群眾的觀點(diǎn)折射出村干部是否是是一位稱職的干部，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)得失，以正確、超前的眼光理清本村今后的工作思路，牢牢建立為人民服務(wù)理念，堅(jiān)持群眾線路不動(dòng)搖，為今后能建設(shè)一個(gè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理___”的新夏村爭(zhēng)添輝煌!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十二
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題。新中國(guó)成立以后，我國(guó)政府非常重視民族問題，確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng)。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會(huì)的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一教育，也有現(xiàn)實(shí)意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。
課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
教學(xué)建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。教學(xué)中，教師應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺、民族昌盛；民族分裂于國(guó)于民都不利。
2.本課政策性較強(qiáng)，在教學(xué)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.教學(xué)中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
教學(xué)過程?。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽(yáng)》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？
2.誰(shuí)能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?BR> 4.對(duì)，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——民族團(tuán)結(jié)一家親。（出示課題）。
請(qǐng)同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
板書：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。
2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
板書：革命的勝利。
請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1.師：長(zhǎng)期以來，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。孔繁森犧牲了，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
板書：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
板書：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團(tuán)結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會(huì)有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這課書，你懂得了什么？
生交流，師補(bǔ)充板書：有利于。
2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。
3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十三
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一。
第1課五十六個(gè)民族是一家。
教學(xué)目標(biāo)。
基礎(chǔ)知識(shí)。
了???解。
各民族分布特點(diǎn)、民族區(qū)域自治和各民族共同發(fā)展的政策及其作用。
掌???握。
能力訓(xùn)練過程方法。
整理知識(shí)提煉結(jié)論。
識(shí)圖想象知識(shí)遷移。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
繼承傳統(tǒng)樹立責(zé)任。
學(xué)習(xí)英模積極進(jìn)取。
教學(xué)重點(diǎn)?民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行的各民族共同發(fā)展政策。
教學(xué)難點(diǎn)?我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
教學(xué)方法：談話法、討論法；活動(dòng)法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。
教學(xué)手段：多媒體課件。
課時(shí)：1課時(shí)。
課型：新授課。
教具：多媒體課件。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課。
大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎？誰(shuí)說得出她的姓名？（王嬙——王昭君。）誰(shuí)還能說出唐朝時(shí)，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎？（文成公主、金城公主）。
承上啟下，教師講授：我國(guó)秦漢以來，形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家，并經(jīng)過了多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)，但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流，各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮，都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)建立以來，中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢？請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課。
一、民族區(qū)域自治制度的實(shí)行。
1??中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)？（由56個(gè)民族組成，各民族相互依存、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。）。
2??組織學(xué)生討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。（教師按下表啟發(fā)歸納）。
歷史傳統(tǒng)。
秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的分布格局。
經(jīng)濟(jì)文化。
各民族在經(jīng)濟(jì)、文化上長(zhǎng)期以來取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存、不可分離。
政治利益。
教師指出：我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的，實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一，也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行，也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng)，也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛祖國(guó)的情感，也有助于大家增強(qiáng)熱愛本民族的情感。總之，實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。
二、新型民族關(guān)系的建立???????。
學(xué)生閱讀相關(guān)課文，回答：請(qǐng)你以藏族、達(dá)斡爾族、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況：
藏族百萬(wàn)農(nóng)奴翻了身，進(jìn)入社會(huì)主義階段，成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地。
說出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱。
克拉瑪依油田、新藏公路、青藏公路、川藏公路、蘭新鐵路、包蘭鐵路、包頭鋼鐵公司等。
教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有。
a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展；
b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度；
c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策；
d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn)；
e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；
f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策。
引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么？
各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開放以后，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。
從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡？
忠誠(chéng)黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦，不顧個(gè)人得失等。
練習(xí)鞏固。
1根據(jù)課文中的思考題，指導(dǎo)學(xué)生完成。
2完成課本學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)：
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十四
在我們偉大的祖國(guó)，在祖國(guó)母親的懷抱里，孕育了56個(gè)民族，他們雖然分散在祖國(guó)各地，但卻團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。
56個(gè)民族，猶如一朵朵光彩奪目的鮮花，在祖國(guó)這座寧?kù)o、祥和的大花園里快樂地成長(zhǎng)。那些花兒，將祖國(guó)花園裝點(diǎn)得賞心悅目，讓世界為之動(dòng)容。在21世紀(jì)的和平年代，祖國(guó)各一心，祖國(guó)的科技事業(yè)日新月異，人民的生活蒸蒸日上?，F(xiàn)在的我們?cè)撚卸嘈腋０?！在平時(shí)的生活中，我們不應(yīng)該嘲笑其他的少數(shù)民族同胞，要尊重他們的語(yǔ)言、習(xí)俗和文化，要將心比心。試想：假如他們嘲笑我們的民族風(fēng)俗與習(xí)慣時(shí)，我們自己又會(huì)怎么想？其實(shí)，每個(gè)民族都有他自身的文化魅力，都有他自己的拿手本事。
56個(gè)民族，猶如56顆璀璨的星星，點(diǎn)綴著祖國(guó)那片迷人的星空。當(dāng)群星共同閉耀時(shí)，留給世界的將是東方震撼般的美！這才是和強(qiáng)大的中國(guó)！
我相信，在祖國(guó)母親的庇佑下，56個(gè)民族一定能更加得和睦相處，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加得繁榮昌盛！
一家親，祖國(guó)夢(mèng)想必實(shí)現(xiàn)！中國(guó)，加油！
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學(xué)四年級(jí)一班劉文博指導(dǎo)老師：贠元鳳。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十五
(一)。
漢光和煦照華夏，回天轉(zhuǎn)地定乾坤。
滿地百花九州香，土生萬(wàn)物四時(shí)春。
(二)。
黎明曙光朝霞紅，高山流水源頭清。
蒙音和諧交響樂，白樺屹立民族林。
(三)。
壯錦桂林山水圖，藏蓮雪域圣潔地。
東鄉(xiāng)沃野物繁茂，土家滿堂人歡樂。
(四)。
保安惠風(fēng)護(hù)社會(huì)，阿昌吉星佑國(guó)民。
“京族三島”蓬萊境，難忘“故址”達(dá)斡爾。
(五)。
獨(dú)龍騰飛上九天，裕固祥瑞布八面。
天河清水起銀波，瑤池玉液生金漣。
(六)。
敖包相會(huì)鄂溫克，“雙歌”盛名塔塔爾。
普米“崩崩木里瓦”，傈僳“湯泉賽詩(shī)會(huì)”。
(七)。
德昂神州人純正，布朗天地世清明。
羌笛悅音頌善良，怒腔威聲斥邪惡。
(八)。
阿佤百科、《司崗里》，珞巴智慧“物候歷”。
柯爾克孜信“庫(kù)特”，烏孜別克重禮儀。
(九)。
能歌善舞俄羅斯，友愛互助塔吉克。
基諾尊舅奉孔明，高原明珠耀布依。
(十)。
“說”“唱”“口細(xì)”撒拉爾，勇敢自由哈薩克。
松花大江育赫哲，紅河瀾滄潤(rùn)哈尼。
(十一)。
朝鮮首種寒地稻，仡佬發(fā)祥紅渡河。
門巴“切瑪”五谷香，仫佬山寨百里長(zhǎng)。
(十二)。
“鼓樓”“大歌”侗寶珍，興安和平鄂倫春。
火把通明暖彝家，潑水清凈福傣人。
(十三)。
同宗共祖聚毛南，哈拉莫昆連錫伯。
拉祜團(tuán)結(jié)謀幸福，納西宏偉寬胸懷。
(十四)。
苗壯根深立大地，山清水秀景頗美。
畬人先民是“龍麒”，維系根脈一家親。
(十五)。
五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
團(tuán)結(jié)奮斗共進(jìn)步，繁榮發(fā)展同前行。
(十六)。
興我中華凝眾心，愛我中華同一聲。
家和人寧百世昌，國(guó)泰民安千秋盛。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十六
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)部分第五單元有關(guān)內(nèi)容和要求設(shè)置的。對(duì)青少年進(jìn)行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的很有必要。其一，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，因此民族問題一直是我國(guó)的一個(gè)重要問題。新中國(guó)成立以后，我國(guó)政府非常重視民族問題，確立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。在我國(guó)憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應(yīng)讓學(xué)生從小了解我國(guó)在民族問題上的基本立場(chǎng)。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對(duì)分子利用民族問題制造事端，破壞我國(guó)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進(jìn)行加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的十分必要。其三，隨著社會(huì)的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行這一，也有現(xiàn)實(shí)意義。
本課以觀察照片，讓學(xué)生從我國(guó)各民族代表的合影照片中認(rèn)識(shí)幾個(gè)民族，并談看了照片之后的感想入手導(dǎo)入??課文，用以說明我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，與課文第一段相連接。
本課應(yīng)講清兩點(diǎn)。
課文從三個(gè)方面進(jìn)行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步離不開各民族的團(tuán)結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
2.各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個(gè)回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。
課文最后一段簡(jiǎn)單說明了少年兒童也要為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)而努力，在與不同民族交往中應(yīng)注意尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友好相處。這段話主要是指導(dǎo)學(xué)生的行為。
教法建議。
建議和應(yīng)注意的問題。
1.本課所講事例多數(shù)是學(xué)生熟悉的。中，應(yīng)借助事例讓學(xué)生理解本課所講觀點(diǎn)。也可以參考后邊的參考資料再給學(xué)生介紹一些事例，說明祖國(guó)的文化是漢族和少數(shù)民族共同創(chuàng)造的，民族團(tuán)結(jié)則國(guó)家興旺、民族昌盛；民族分裂于國(guó)于民都不利。
2.本課政策性較強(qiáng)，在時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，漢族地區(qū)要防止以漢族為主體來談與少數(shù)民族的關(guān)系，防止大漢族主義傾向；少數(shù)民族地區(qū)也要防止本民族狹隘的民族主義。
3.中要注意結(jié)合本地區(qū)的具體情況，有側(cè)重地對(duì)學(xué)生進(jìn)行。如在開放地區(qū)和旅游開發(fā)區(qū)，可以側(cè)重在尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣方面；對(duì)民族雜居地區(qū)和一些少數(shù)民族地區(qū)，特別是有民族糾紛或分裂活動(dòng)的地區(qū)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂的必要性。
設(shè)計(jì)示例。
十二??。
認(rèn)知：
1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。
2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
情感：
愿意和其他民族的人們友好交往，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。
行為：
1.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。
2.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。
過程。
一、聽民族音樂，春民族娃娃，觀察各民族照片，導(dǎo)入??新課。
1.播放民族歌曲聯(lián)唱：
《延邊人民熱愛毛主席》（朝鮮族）。
《解放區(qū)的天是明朗的天》（漢族）。
《草原上升起不落的太陽(yáng)》（蒙古族）。
《新疆好》（維吾爾族）。
請(qǐng)學(xué)生猜猜：這些都是哪個(gè)民族的歌曲？
2.誰(shuí)能說說在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族？（出示政區(qū)版圖）。
邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃。
3.出示各民族照片：這是一張?jiān)鯓拥暮嫌?？（各民族在一起的合影）?BR> 4.對(duì)，我們今天就來學(xué)習(xí)第12課——。（出示課題）。
請(qǐng)同學(xué)們打開書，齊讀課文第1、2節(jié)。
5.師：不同的民族雖然在服飾、語(yǔ)言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國(guó)，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的燦爛文化，才使我們的祖國(guó)母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。
二、學(xué)習(xí)課文.領(lǐng)悟道理。
1.師：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。
聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。
生看書討論（第3節(jié)）：
（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？
師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
：祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)。
2.師：在中國(guó)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）指名朗讀課文第4小節(jié)。
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？
（2）如果不這樣做，可能會(huì)有什么后果？
師：紅軍的誠(chéng)意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
：革命的勝利。
請(qǐng)生默讀課文第5小節(jié)。生交流。
小結(jié)：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
三、觀看錄像，加深認(rèn)識(shí)。
1.師：長(zhǎng)期以來，在建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的過程中，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人的的事跡。
下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。
（風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察；賣血撫養(yǎng)孤兒；關(guān)心藏族老人；因公犧牲。）。
師：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國(guó)建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)?？追鄙瓲奚耍?dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u(píng)價(jià)他的呢？（播放“靈堂拜祭”片段）。
出示挽聯(lián)：
一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水；
二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。
2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？
小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長(zhǎng)等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國(guó)建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。
：社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
3.生活在祖國(guó)大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就來看看；天山腳下有個(gè)回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文最后一節(jié)，討論交流。
小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行。
：互相尊重?平等相待和睦相處。
齊讀村民們的話：沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園，民族團(tuán)結(jié)就是好。
四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行。
2.小品辨析：《蒙古包做客》。
討論：蘇意這樣做可以嗎？這樣做會(huì)有什么影響？
小結(jié)：蘇惠這樣做是不對(duì)的，我們應(yīng)當(dāng)尊重他人的民族習(xí)慣。只有尊重他人的民族習(xí)慣才有利于搞好民族團(tuán)結(jié)。
3.觀看錄像：《發(fā)展中的西藏》。
討論：從錄像中，你看到了什么？你是怎么想的？
五、歸納總結(jié)，提出要求。
1.學(xué)了這課書，你懂得了什么？
生交流，師補(bǔ)充：有利于。
2.中隊(duì)委員在《娃哈哈》旋律聲中提出倡議：6月1日就要到了，讓我們給云南少數(shù)民族的小伙伴寫一封信，交流學(xué)習(xí)生活情況，互通信息，為促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)盡一份力。
3.課后活動(dòng)：搜集少數(shù)民族為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的事例，以及表現(xiàn)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展的圖片、郵票和歌曲。班會(huì)上展示。
設(shè)計(jì)。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十七
統(tǒng)攬歷史和現(xiàn)實(shí)不難發(fā)現(xiàn)，中華民族多元一體是先人們留給我們的豐厚遺產(chǎn)，也是我國(guó)發(fā)展的巨大優(yōu)勢(shì)。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之所以團(tuán)結(jié)融合，源自各民族文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的內(nèi)生動(dòng)力。正因?yàn)槿绱?，中華禮貌才具有無與倫比的包容性和吸納力，才可久可大、根深葉茂。
如今，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、開啟了新征程，中華民族迎來了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。同時(shí)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，我們更要團(tuán)結(jié)一致、凝聚力量，始終確保提高事業(yè)沿著正確方向前進(jìn)。
加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，既是堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求，也是做好民族工作、鞏固各民族大團(tuán)結(jié)的根本保證。中華人民共和國(guó)成立70年來的實(shí)踐證明，我們找到了中國(guó)特色解決民族問題的正確道路。與世界上其他國(guó)家相比，中國(guó)的民族工作是做得最成功的，其中最基本的經(jīng)驗(yàn)是就堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。
中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢(mèng)想，我們必須更加自覺地站在黨和國(guó)家事業(yè)全局，站在中華民族根本利益的立場(chǎng)，扎實(shí)推進(jìn)提高事業(yè)，以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線，將其貫徹到民族工作各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)。要大力開展提高教育，進(jìn)取培育提高意識(shí)，推動(dòng)中華民族構(gòu)成凝聚力更強(qiáng)、包容性更大的命運(yùn)共同體。
團(tuán)結(jié)是寶，穩(wěn)定是基。反對(duì)民族分裂、維護(hù)是歷史賦予我們的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記指出：“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍?！眱H有時(shí)刻牢記教誨，才能堅(jiān)持高度警惕，與各種危害的言行開展斗爭(zhēng)，讓之花始終盛開在中華民族的大花園之中。
“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗?！毙聲r(shí)期對(duì)工作提出了新的更高要求，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，“像石榴籽那樣緊緊抱在一齊”，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，為推進(jìn)我國(guó)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)奮斗！
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十八
五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，每當(dāng)聽到這首歌我心里就涌起暖暖的情義。
我們的祖國(guó)是五十六個(gè)民族的大家庭，各民族之間的團(tuán)結(jié)互助事跡從古至今數(shù)不勝數(shù)，最有名的是林則徐率眾抵御外侮，虎門銷煙，戚繼光聯(lián)合沿海的民眾英勇抗倭。
還有近年來發(fā)生在汶川、玉樹的大地震，各民族同胞們紛紛伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越嶺晝夜不息，當(dāng)救援最前線缺少血漿時(shí)，我們的子弟兵、白衣戰(zhàn)士、志愿者、大學(xué)生、小學(xué)生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的親情流進(jìn)了災(zāi)區(qū)人民的心里。每當(dāng)我聽到這些、想起這些我都心潮澎湃，感動(dòng)于這的壯舉。
泱泱大中華，悠悠五千年，一家親，愿我們的國(guó)旗更紅，愿民族更昌盛！
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十九
今天，我們召開這次會(huì)議的主要任務(wù)是，動(dòng)員全縣上下緊緊圍繞“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”這一主題，抓住“深化改革創(chuàng)新、聚力長(zhǎng)治久安”這一主線，采取多項(xiàng)措施，廣泛深入開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，努力在全縣營(yíng)造民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。我們民族團(tuán)結(jié)有著深厚的歷史淵源和群眾基礎(chǔ)，各個(gè)民族素來就有維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、共同團(tuán)結(jié)奮斗的光榮傳統(tǒng)。特別是近年來，我們高度重視民族團(tuán)結(jié)工作，全面貫徹黨的民族政策，充分尊重和切實(shí)保障各民族的合法權(quán)益，堅(jiān)持不懈開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了顯著成效，形成了各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的良好局面。截至目前，全縣先后有21名民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人受到國(guó)家、自治區(qū)、地區(qū)表彰，54個(gè)單位創(chuàng)建為自治區(qū)級(jí)、地區(qū)級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體，76%的單位創(chuàng)建為各級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位。在全疆維穩(wěn)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜的今天，我們有著民族團(tuán)結(jié)的良好基礎(chǔ)，這更顯得難能可貴，更需要我們加倍珍惜。
**年12月19日，在中央政治局會(huì)議上指出，“新疆的問題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”。這“三個(gè)最”的論述，對(duì)做好新形勢(shì)下新疆民族團(tuán)結(jié)工作作出了新的概括。這次，在新疆考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把民族團(tuán)結(jié)緊緊抓在手上，堅(jiān)持正確的祖國(guó)觀、民族觀，全面貫徹黨的民族政策，牢牢把握各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。張春賢書記曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出，“民族團(tuán)結(jié)對(duì)于新疆的各族群眾來說，就像陽(yáng)光和空氣一樣，每個(gè)人都離不開。大家團(tuán)結(jié)了，鄰里之間就會(huì)互助友愛;大家團(tuán)結(jié)了，生活就會(huì)越過越好”。地區(qū)結(jié)合實(shí)際提出了“爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)的模范”，啟動(dòng)了全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范地區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。在當(dāng)前新疆民族工作內(nèi)外環(huán)境發(fā)生很大變化、民族關(guān)系出現(xiàn)不少新情況新特點(diǎn)的新形勢(shì)下，我們一定要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)黨委和地委對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的重大決策部署上來，從推動(dòng)持續(xù)健康發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)跨越的根本保障，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的有力抓手，切實(shí)增強(qiáng)做好民族團(tuán)結(jié)工作的責(zé)任感和緊迫感，全面投身到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)中來，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作再上新臺(tái)階。
下面，我就開展好這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，講幾點(diǎn)意見。
一、切實(shí)增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好民族團(tuán)結(jié)工作，抓好宣傳教育始終是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。我們要通過宣傳教育，真正使各族群眾樹立起正確的國(guó)家觀、民族觀，打牢各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)。一是宣傳教育內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際、順應(yīng)時(shí)代要求。深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”教育，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，大力弘揚(yáng)民族大團(tuán)結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律，教育引導(dǎo)全縣各族人民不斷增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感，激勵(lì)全縣各族人民為開創(chuàng)和諧穩(wěn)定、各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展新局面而努力奮斗。深入開展黨的民族宗教理論和民族宗教政策教育，開展“動(dòng)亂遭殃，穩(wěn)定安康”宣傳教育，揭批“三股勢(shì)力”反動(dòng)本質(zhì)，廣泛發(fā)動(dòng)各族群眾堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，奠定共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是宣傳教育對(duì)象要突出重點(diǎn)、分類施教。堅(jiān)持到人、管用、有效的原則，積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新。加強(qiáng)對(duì)各族黨員干部的教育，倡導(dǎo)黨員干部自覺做到帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，通過自己的一言一行影響帶動(dòng)同事、朋友和家人。要把青少年民族團(tuán)結(jié)教育擺在突出位置，堅(jiān)持從孩子抓起，通過民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，推動(dòng)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密銜接，使民族團(tuán)結(jié)的思想扎根于青少年心靈深處。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)牧民、城市居民和流動(dòng)人口的教育，重點(diǎn)開展反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)主義宣傳教育，增強(qiáng)感恩意識(shí)和主體意識(shí)。加強(qiáng)宗教人士的法律知識(shí)教育，通過開展“五好宗教場(chǎng)所”、“五好宗教人士”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)他們依法開展各類宗教活動(dòng)，帶頭愛國(guó)愛疆愛教，帶頭抵制宗教極端思想滲透，提高是非辨別力。加強(qiáng)對(duì)婦女群眾的教育，幫助廣大婦女樹立現(xiàn)代觀念，融入現(xiàn)代生活，擺脫愚昧思想束縛，遠(yuǎn)離極端思想毒害。同時(shí)，注重在教育工作者、文藝工作者中深入開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，通過他們影響和帶動(dòng)更多群眾。三是宣傳教育方式要貼近群眾、形式多樣。堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為“訪民情惠民生聚民心”活動(dòng)的重點(diǎn)工作，住村工作組要加強(qiáng)民族政策和知識(shí)的普及教育，大力宣傳“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”思想，多做民族團(tuán)結(jié)實(shí)事好事，真正發(fā)揮“宣言書、宣傳隊(duì)、播種機(jī)”的作用;要從思想和感情深處真正與群眾融為一體、打成一片，與群眾一塊苦、一塊干，把好事實(shí)事辦在老百姓的心坎上，讓各族群眾切實(shí)感受到黨和政府的關(guān)懷。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)要通過開展鄰里節(jié)、聯(lián)歡會(huì)等文娛活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間交流交往交融。宣傳部門要牽頭抓好宣傳引導(dǎo)工作，發(fā)揮好微博、微信等新興媒體在開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育中的作用，及時(shí)發(fā)布政策信息、宣傳典型事跡，使新媒體成為民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的重要平臺(tái)和載體。文化部門要組織群眾自發(fā)開展多種多樣的文體活動(dòng)和互講互助活動(dòng)等，搭建群眾便于參與、樂于參與、寓教于樂的自我教育平臺(tái)。教育部門要通過在中小學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)“七個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)、“少兒雙語(yǔ)口語(yǔ)大賽”和“民族團(tuán)結(jié)好少年”評(píng)選活動(dòng)、未成年人思想道德建設(shè)“十個(gè)一”主題活動(dòng)等，抓好青少年民族團(tuán)結(jié)教育工作。駐縣部隊(duì)、援疆干部等都是維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要力量，要圍繞開展“軍民雙擁共建”，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，促進(jìn)軍政團(tuán)結(jié)、軍民團(tuán)結(jié)和民族團(tuán)結(jié)。要把民族團(tuán)結(jié)作為援疆工作的核心任務(wù)，教育引導(dǎo)援疆干部發(fā)自內(nèi)心熱愛當(dāng)?shù)馗髯迦罕姡钊腴_展“爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范”活動(dòng)，促進(jìn)援疆干部與當(dāng)?shù)厝罕娊涣鹘煌蝗凇?BR> 二、注重發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用。榜樣的力量是無窮的。近年來，我縣涌現(xiàn)出了“團(tuán)結(jié)大哥”庫(kù)爾曼別克、“草原神醫(yī)”毛里夏里甫等一批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，他們是各族干部群眾學(xué)習(xí)的榜樣和楷模，時(shí)刻激勵(lì)著全縣各族人民滿懷激情地投身到加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中來。當(dāng)前，我們要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)挖掘身邊典型人物和先進(jìn)事跡，從“凡人小事”入手，選樹一批在各行業(yè)、各領(lǐng)域默默無聞、無私奉獻(xiàn)的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型。同時(shí)，要在全社會(huì)大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，宣傳民族團(tuán)結(jié)的感人事跡，用身邊的事教育人、啟發(fā)人、激勵(lì)人，以榜樣的力量感召和凝聚人心，使民族團(tuán)結(jié)真正成為各族群眾的自覺行動(dòng)。在這里還要強(qiáng)調(diào)的是，今年1月我縣創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范縣相關(guān)材料已上報(bào)國(guó)家民委，宣傳、民宗部門要積極與自治區(qū)相關(guān)部門聯(lián)系對(duì)接，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，爭(zhēng)取創(chuàng)建成功。要主動(dòng)融入地區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中，抓緊制定完善創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，倒排時(shí)序進(jìn)度，細(xì)化工作措施，明確職責(zé)要求，形成工作合力，積極配合地區(qū)做好創(chuàng)建工作。
三、全力抓好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域歷來是反分裂斗爭(zhēng)的重要領(lǐng)域。當(dāng)前，我縣意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總的形勢(shì)是好的，但也面臨壓力。從內(nèi)部來講，對(duì)一些苗頭性、傾向性問題，要早發(fā)現(xiàn)、早解決;對(duì)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言行，要堅(jiān)決予以批駁和制止;對(duì)出國(guó)人員加強(qiáng)培訓(xùn)教育，對(duì)出國(guó)返回人員要跟蹤管理到位，決不允許宗教極端思想傳播滲透、蠱惑人心。從外部來講，在“三期疊加”的特殊時(shí)期，我們要堅(jiān)決打擊“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等對(duì)我們的滲透破壞，不給民族分裂主義以可乘之機(jī)。意識(shí)形態(tài)反分裂斗爭(zhēng)，是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾、爭(zhēng)奪陣地的斗爭(zhēng)，我們必須始終保持清醒頭腦，圍繞加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)，教育引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非，筑牢思想防線。要大力宣傳中央對(duì)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)心關(guān)懷，宣傳中央新疆工作座談會(huì)以來取得的巨大成就，宣傳黨的各項(xiàng)惠民富民政策給我們生產(chǎn)生活帶來的巨大變化，使各族群眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和先進(jìn)性，增強(qiáng)政治敏銳性和政治免疫力，自覺抵制民族分裂主義思想的滲透破壞。
四、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。做好新形勢(shì)下的民族團(tuán)結(jié)工作，扎實(shí)開展好第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，關(guān)鍵在于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級(jí)黨政必須高度重視，切實(shí)做到總攬全局、夯實(shí)基礎(chǔ)、抓好落實(shí)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場(chǎng)、各部門(單位)要始終把民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在突出位置，列入重要日程，建立民族團(tuán)結(jié)教育工作相應(yīng)機(jī)構(gòu)，做到黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，安排專人具體負(fù)責(zé)，為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作提供組織保障。要完善工作機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)研究民族團(tuán)結(jié)工作中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把成熟的做法固定為常態(tài)化的工作制度，把典型經(jīng)驗(yàn)上升為普遍性的工作要求，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。要把民族團(tuán)結(jié)工作融入政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，廣泛開展各式各類“結(jié)對(duì)幫扶、互助共建”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝聚方方面面的力量，在全社會(huì)形成反分裂、講團(tuán)結(jié)、求穩(wěn)定、促發(fā)展的良好氛圍。
同志們，持續(xù)深入做好民族團(tuán)結(jié)工作意義重大、使命光榮。我們要以開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)為契機(jī)，以月促年、常抓不懈，全力推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的良好局面，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十
大家好!
我叫_，來自_。我是滿族男孩，新疆人。我愛我的家鄉(xiāng)，愛浩蕩的天山，愛和我一起生活在這里的各族老師、同學(xué)、朋友。我今天演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)從小事做起》。
一個(gè)民族就像一條小溪。當(dāng)56條溪流匯集在一起時(shí)，它們可以匯聚成一片廣闊的海洋。我們每個(gè)人都像一縷陽(yáng)光。超過13億條太陽(yáng)光合在一起，會(huì)很刺眼。
我們?cè)诿褡鍒F(tuán)結(jié)家庭的藍(lán)天下快樂成長(zhǎng)，民族團(tuán)結(jié)體現(xiàn)在我們的日常生活中。我們學(xué)校各族師生總能一起工作，和睦相處。遇到困難，漢族和少數(shù)民族都可以互相幫助。
我們的回族體育老師馬很愛笑。當(dāng)學(xué)生模仿示范動(dòng)作失敗時(shí)，她從不嚴(yán)厲批評(píng)，而是不厭其煩地糾正指導(dǎo)。她總是喜歡在課后和自由活動(dòng)時(shí)和我們一起玩。我們見到她不叫她老師，叫她媽媽。
在我們學(xué)校，我們不僅像慈母一樣等待民族老師，也像兄弟姐妹一樣等待各族學(xué)生。
剛開學(xué)的時(shí)候，我的維吾爾族同學(xué)狄利沙提江因?yàn)闈h語(yǔ)表達(dá)能力比較弱，很少和同學(xué)交談交流。老師寫道知道這個(gè)情況后，安排他和我坐在一起。我經(jīng)常和他一起讀課文，糾正他的發(fā)音，給他講中文故事。我會(huì)一遍又一遍地向他解釋他不明白的地方?，F(xiàn)在帝力下體江語(yǔ)文能力提高了，學(xué)習(xí)也比以前好了。說漢語(yǔ)和漢族學(xué)生沒什么區(qū)別，性格開朗，能在學(xué)生面前大膽背誦表演。
有一次輪到我在我們組里值日。偏偏我發(fā)燒了，身體虛弱，沒力氣值日，又不好意思跟老師請(qǐng)假。我只好用掃帚慢慢掃。這時(shí)，狄利沙提江見我不自在，接過我手里的掃帚，幫我掃地。掃地后，他提水擦黑板。直到他完成了所有的工作，他才又送我回家。一個(gè)擁抱表達(dá)了我們之間深厚的友誼。
這里說的這些小事都發(fā)生在我身上，但正是這些小事匯聚成了民族團(tuán)結(jié)的洪流，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近。
我們是幸福的一代，出生在這樣一個(gè)繁榮、和平、美好的時(shí)代;我們是創(chuàng)造未來的一代，用各族人民匯聚的無限智慧，在新疆創(chuàng)造美好未來!
我下定決心了!我要做一個(gè)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的好少年!
我提議!民族團(tuán)結(jié)，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起建設(shè)一個(gè)和諧美好的新疆!
我的演講結(jié)束了，謝謝!
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十一
這一學(xué)習(xí)主題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一兩方面內(nèi)容。新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。進(jìn)入歷史新時(shí)期后，完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)成為中國(guó)人民的迫切要求，鄧小平提出的“一國(guó)兩制”創(chuàng)造性構(gòu)想，成功地運(yùn)用于解決香港和澳門問題，香港和澳門終于回到祖國(guó)懷抱。在“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國(guó)臺(tái)灣問題，完成祖國(guó)統(tǒng)一。
一、課程標(biāo)準(zhǔn)。
了解我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的主要史實(shí)。
1、新中國(guó)的建立，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)各民族的空前團(tuán)結(jié)和國(guó)家的高度統(tǒng)一。
2、我國(guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。
3、認(rèn)識(shí)民族區(qū)域自治制度對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義。）。
二、課程目標(biāo)。
知識(shí)與能力：
1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。
2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義；
1、?了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象；
過程與方法：
情感態(tài)度價(jià)值觀：
2、通過對(duì)孔繁森事跡的了解，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀；
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)。
重點(diǎn)：實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義；
人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策；
難點(diǎn)：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
四、課前準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料；
2、制作多媒體課件；
學(xué)生準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化資料；分小組介紹民俗文化；
2、學(xué)唱民歌；
2、?說說孔繁森的故事。
五、教學(xué)方法。
教師教法：談話法、討論法；活動(dòng)法；
學(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)。
一、民族區(qū)域自治的實(shí)行（五十六個(gè)民族的分布）。
看誰(shuí)懂得多？交流各自了解的少數(shù)民族的情況。
民歌竟猜：1、2、3議一議。
1、我國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族？多少個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)？
2、小討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。
3、說說民族區(qū)域自治政策有何意義？
二、各民族共同發(fā)展。
看誰(shuí)懂得多？看教材p54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。
說說孔繁森的故事。
民族團(tuán)結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二十二
蔚藍(lán)的天空，是因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴才不會(huì)寂寞；寬廣的大地，是因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的裝點(diǎn)才會(huì)生機(jī)盎然。在由56個(gè)民族構(gòu)成的大家庭里，我們互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，一同建造這美麗富饒的家庭。
一家親，56個(gè)民族，56個(gè)習(xí)俗，56種文化，把大地裝點(diǎn)的絢麗繽紛，把祖國(guó)的天空描寫地雄偉壯麗。
在學(xué)校里，我們身邊有許多少數(shù)民族的同學(xué)，我們互幫互助，教學(xué)相長(zhǎng)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。雖然漢族居多，但每一個(gè)漢族同學(xué)都有一個(gè)少數(shù)民族的朋友，我們彼此信賴，十分默契，我們同風(fēng)雨共患難。還有一些少數(shù)民族的老師，他們盡職盡責(zé)，為我們耐心地解答每一道題，讓我們打開智慧的大門。
在社會(huì)里，一個(gè)鄉(xiāng)村，一個(gè)縣城里都會(huì)看見與少數(shù)民族組合鄰居，和睦相處，彼此在院里乘涼、唱歌、談?wù)撝约好褡宓牧?xí)俗，看上去十分的溫馨。
在單位里，與少數(shù)民族相處十分幽默，一起聊天，一上辦公，一起為美好的社會(huì)盡一份力。是一張合影，他讀懂了人們的心靈，他唱出了人民的心聲。
是精神的.支柱是精神的動(dòng)力是不朽的靈魂！一家親讓中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)共建美好家園！