以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿范文(19篇)

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    演講稿應(yīng)該包含恰當(dāng)?shù)囊裕晕^眾的關(guān)注。演講稿的身體語(yǔ)言同樣重要,要注意肢體動(dòng)作、注視觀眾和面部表情等細(xì)節(jié)。每一篇演講稿背后都有一個(gè)獨(dú)特的故事和思考,希望這些范文能夠激發(fā)大家分享自己的故事和觀點(diǎn)。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    究其原因,我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率,把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng),要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒,要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以,有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具,兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
    說(shuō)到這里,我想大家都明白了,一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日,更會(huì)亂扔廢紙、垃圾,破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,寫完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書包,不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則,給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。
    這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕:因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生,將來(lái)就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師,那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生,那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家,那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣,禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō),還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
    同學(xué)們,不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后,一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開有責(zé)任心的人。20xx年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞,標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》,人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn),用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí),看重的`十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責(zé)任心。
    每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué),每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子,每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò):“天下興亡,匹夫有責(zé)?!蓖瑢W(xué)們,你們熱愛自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的,那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
    當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球?!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。
    青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
    “許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢?。?BR>    在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇二
    童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
    慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
    忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
    今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
    有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。
    它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇三
    敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大學(xué),我們夢(mèng)寐以求的地方,也是我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!當(dāng)我們懷著憧憬的心情踏入大學(xué)校門時(shí),意味著我們真正的成為了一名大學(xué)生。我們遠(yuǎn)離父母及親人,帶著他們對(duì)自己深深的期望,只身來(lái)到一個(gè)陌生的但能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。然而,大學(xué)生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負(fù)著更重大的責(zé)任。我們必須全力以赴我們的大學(xué)生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過(guò)我們的大學(xué)生活。在大學(xué)世界里,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我們要學(xué)會(huì)友好的與人相處、禮貌待人,要學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。我相信通過(guò)自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!
    我們各自懷著自己的夢(mèng)想步入大學(xué),都希望自己可以有一番作為。但夢(mèng)想往往是虛幻且美好的,夢(mèng)想能否成真的關(guān)鍵在于行動(dòng)。大學(xué),一個(gè)給我們發(fā)展空間的地方,為此,我們必須志存高遠(yuǎn),我們必須努力奮斗。航標(biāo)是指引我們前進(jìn)的“引路人”,而風(fēng)帆是助我們成功的“終結(jié)者”,要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須堅(jiān)守成功的信念,用踏實(shí)的腳步夯實(shí)我們前進(jìn)的路基,用行動(dòng)來(lái)鑄就夢(mèng)想的輝煌。
    進(jìn)入大學(xué),首先開展的是新生入學(xué)教育活動(dòng),通過(guò)教育,能夠幫助新生更加了解學(xué)校、專業(yè)和畢業(yè)后的前景,使我們盡快的適應(yīng)大學(xué)生活、轉(zhuǎn)變角色,盡早確定與大學(xué)相適應(yīng)的思維和生活方式,為今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聽到一位位教授和書記那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我感到醍醐灌頂,心中由生感動(dòng)。是的,領(lǐng)導(dǎo)及老師都對(duì)我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對(duì)不能辜負(fù)他們對(duì)我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。
    良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會(huì)有保障,成功的大門才會(huì)愿意為你而啟。
    理想信念是人們對(duì)未來(lái)的向往和追求,崇高的理想信念是一種強(qiáng)大的精神力量。作為大學(xué)生,我們應(yīng)該樹立崇高的理想信念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用濃厚的文化底蘊(yùn)來(lái)升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅(jiān)定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標(biāo)前進(jìn)。理想信念給予我們無(wú)窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標(biāo)就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過(guò)的關(guān)我們也可以度過(guò),再難吃的苦我們也能熬。堅(jiān)定的理想,才會(huì)邁向人生最遠(yuǎn)的方向;堅(jiān)定的信念,才會(huì)開啟人生的最頂端。我們現(xiàn)在所走的每一步都很關(guān)鍵,必須瞄準(zhǔn)方向再前進(jìn),絕對(duì)不能在選擇方向上出現(xiàn)了差池。
    行走在美容醫(yī)學(xué)院里,聽到一位位導(dǎo)師深情的講述,很感謝他們對(duì)我們的深深厚望。作為一名大學(xué)生,我必須好好的規(guī)劃人生,將來(lái)的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫(yī)學(xué)美容,學(xué)校里面的王牌專業(yè),我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫(yī)學(xué)美容技術(shù)這個(gè)專業(yè),是因?yàn)閷?duì)美容很感興趣。然而興趣是學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,我相信通過(guò)四年的大學(xué)生活我可以變得很優(yōu)秀的。職業(yè)生涯規(guī)劃,一件對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的事。人生漫漫長(zhǎng)路,我將在這里為其添上華麗的一筆。規(guī)劃事業(yè)、規(guī)劃人生,仔細(xì)思考,我相信我能行!
    但是,我清楚的知道,任何一個(gè)成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過(guò)自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學(xué)校的知名人士是學(xué)校的驕傲,我必然的也會(huì)以他們?yōu)榘駱?,努力向他們學(xué)習(xí),努力向他們看齊!我深知成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘,但就算風(fēng)雨再狂再大,只要我們能夠堅(jiān)持住,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,相信定會(huì)有彩虹。只要我們勇敢的跨出每一步,前方便是理想的天堂,加油一定行!
    大學(xué)入學(xué)教育,收獲的是一種信念,一種一如既往的信念。既然已經(jīng)選擇了大學(xué)這條路,即使再苦再累,跪著也要走完!大學(xué),需要我用自制力去完成我的夢(mèng)想,需要我用行動(dòng)去證明我是優(yōu)秀的。既然選擇了大學(xué),我就要與大學(xué)風(fēng)雨兼程。所以,腳踏實(shí)地、勇敢向前將是我大學(xué)所奉行的信條。
    大學(xué)是精彩的,未來(lái)是美好的,我相信我可以在大學(xué)里創(chuàng)造一片屬于自己的晴空!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    什么是夢(mèng)想?什么是中國(guó)夢(mèng)?現(xiàn)在大家都在討論中國(guó)夢(mèng),同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)真正的中國(guó)夢(mèng)是什么?“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?!边@句夢(mèng)想宣言出自之口。這是的中國(guó)夢(mèng)。作為當(dāng)代的學(xué)生,身為天之驕子的我們的中國(guó)夢(mèng)是什么呢?而我們又敢不敢夢(mèng)呢?答案是肯定,我們學(xué)生有什么不敢夢(mèng)的,我們不僅要勇敢地夢(mèng),還要狠狠地夢(mèng)。每一個(gè)時(shí)代,每一個(gè)人,都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想因人而異,但我們的夢(mèng)想都是建立在中國(guó)這塊熱土之上,可以統(tǒng)稱為我的中國(guó)夢(mèng)。
    我是文學(xué)院的一名大三學(xué)生,前一段時(shí)間莫言獲得若貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的消息給國(guó)人打了一針強(qiáng)心劑,終于圓了國(guó)人的諾貝爾情節(jié)。作為文學(xué)院的一名大學(xué)生,聞此消息,甚是歡喜。中國(guó)的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)終于能夠站上世界的舞臺(tái)了。而以當(dāng)一名作家為目標(biāo)的我,更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣,以獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)為最高追求目標(biāo),成了我的中國(guó)夢(mèng)。在我迷茫,不知所措的時(shí)候,莫言得獎(jiǎng)的消息給了我希望,讓我重新燃起了斗志,重拾了最初的夢(mèng)想。雖然我可能永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到莫言的高度,我的這個(gè)中國(guó)夢(mèng)也可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標(biāo),我前進(jìn)的動(dòng)力和畢生的追求。
    我的中國(guó)夢(mèng),我的文學(xué)夢(mèng)。
    很多人認(rèn)為不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想都是口號(hào),沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),而在于追逐的過(guò)程。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托,為此我感到驕傲和自豪。我,一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生,我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪,為我們的祖國(guó)驕傲。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代,我很幸福!讓我們攜手去創(chuàng)造我們共同的中國(guó)夢(mèng)吧!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,我也不例外,我從小便想做一位科學(xué)家,用自我的雙手去創(chuàng)造,用自我的雙手為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
    科學(xué)家可不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,要靠實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。我也試著搞過(guò)小發(fā)明,可最終還是一一失敗了??墒?,失敗是成功之母,我并沒(méi)有灰心,而是將創(chuàng)作暫時(shí)放一放,從書上去借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)。
    從書上,我迷上了兩個(gè)人物的事跡,一個(gè)是汪翠萍,另一個(gè)是楊懿。她們都是從小就善于動(dòng)腦,還成了遠(yuǎn)近聞名的小發(fā)明家。汪翠萍出生在一個(gè)小山村從小就跟著爸爸喂豬。有一天,她向爸爸要了一頭小豬親自喂養(yǎng),用她自我暗中發(fā)明的一套方法——把豬吃的精飼料減少,再加入青草來(lái)喂養(yǎng)這頭小豬。雖然喂養(yǎng)過(guò)程中遇到了一些挫折,但最終在她的努力下,用她這套方法喂養(yǎng)的豬,質(zhì)量提高了,成本降低了。也正是這套方法,引領(lǐng)她們家走向了致富之路。
    小楊懿從小就愛動(dòng)腦、愛動(dòng)手。有一次,她見爸爸媽媽拖到總要等到地干了才能走動(dòng),十分麻煩,在一番周折后,在同學(xué)們的幫忙下,她發(fā)明了多功能清潔用具,解決了這個(gè)麻煩。此外,她還發(fā)明了多功能筆、防滑鞋套,成了遠(yuǎn)近聞名的'小發(fā)明家。
    于是,利用暑假時(shí)間在父母的幫忙下我做了一個(gè)“小人走迷宮”,雖然這個(gè)小制作沒(méi)有什么實(shí)用性,只供游戲,但從中我增強(qiáng)了動(dòng)手能力。我決心從生活中每一件小事做起,留心觀察,勇于探究,為將來(lái)的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。我相信,我的科學(xué)夢(mèng)在不久的將來(lái)必須會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    同學(xué)們,每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每一個(gè)夢(mèng)想都是完美的,讓我們向著自我夢(mèng)想奮斗吧!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇六
    教師們同學(xué)們:
    大家好!
    我是軟件學(xué)院軟開xxx班xxx。
    很榮幸能夠參加這次的演講比賽。今日我演講的題目是——放飛青春,讓夢(mèng)想起航。
    不管昨日發(fā)生了什么不管昨日的自我有多難堪有多無(wú)奈有多苦澀都過(guò)去了不會(huì)再來(lái)也無(wú)法更改就讓昨日把所有的苦所有的累所有的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走而今日我要收拾心境重新上路。
    在家鄉(xiāng)的一些人不明白我去哪里了也斷了聯(lián)系就像消失了一樣她們肯定想不到我進(jìn)了學(xué)校做回一個(gè)正常的孩子我覺(jué)得什么樣的年紀(jì)就該做什么樣的事情。一個(gè)女孩若不信任家庭關(guān)愛,不論這關(guān)愛的本事如何,若她不信任,且寄期望和感情過(guò)多地予他人,早早走入世界探歡,多半需要走過(guò)一些苦難,短則賠上青春,長(zhǎng)則賠上一生。慶幸的是我回頭了憑自我的實(shí)力進(jìn)了湖南省最好的專科很多人羨慕我。我期待開學(xué)我期待重新開始我期待從頭來(lái)過(guò)我期待在一個(gè)新環(huán)境做一張白紙改變自我給自我繪上豐富多彩的畫面不愿做一張被抹黑的紙。
    有人問(wèn)我為什么會(huì)選擇軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這個(gè)專業(yè)因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)專業(yè)很熱門到了學(xué)校我感受到的是班上有很多高手讓我很崇拜雖然我只是個(gè)女孩但巾幗不讓須眉我想逼自我一把看看自我的極限。大學(xué)的選擇有很多,能夠做學(xué)霸,做活動(dòng)達(dá)人,能夠做運(yùn)動(dòng)達(dá)人,能夠做技術(shù)帝。
    有人問(wèn)我來(lái)讀書是為了什么,我沒(méi)那么偉大到說(shuō)xx。我學(xué)這個(gè)也想象不到自我的未來(lái)我想象不到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)從我手里設(shè)計(jì)出來(lái)想象不到今后你們最愛的游戲是由我們研發(fā)的可是僅有想不到?jīng)]有做不到。
    很多父母對(duì)子女說(shuō):你畢業(yè)了就回老家,我們托人幫你找一份工作,買套房子,找個(gè)好男人嫁了,生活安心,我們也放心,但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見識(shí)這個(gè)世界么如果我們都變成小肥羊的羊肯德基的雞生下來(lái)就是為了死我寧愿從來(lái)就不被生下來(lái)。
    我重新回到學(xué)校讀書是為自我也為別人,在那里一個(gè)人再孤單學(xué)習(xí)再苦再累再難堅(jiān)持撐下去努力開心過(guò)好每一天的理由就是關(guān)心我的人在乎我的.人。親愛的同學(xué)們,照顧好自我,對(duì)自我負(fù)責(zé),人能夠不為自我而活,但必須不能讓關(guān)心你的人在乎你的人、教師同學(xué)們父母?jìng)兪?BR>    學(xué)習(xí)在大學(xué)里仍然是重中之重,知識(shí)不能直接生成力量,但它是生成力量的原料。在大學(xué)里多學(xué)一點(diǎn)實(shí)用的技能,培養(yǎng)鍛煉其他各方面本事,多看些書充實(shí)自我的精神世界。
    書到用時(shí)方恨少多看與學(xué)科無(wú)關(guān)的書籍,無(wú)關(guān)并非無(wú)用,也許三年后我們所從事的工作恰與專業(yè)無(wú)關(guān)。條條大路通羅馬,不必認(rèn)為此路不通就無(wú)路可走。
    親愛的同學(xué)們,大一不要想大三的事,不要想畢業(yè)后的事,將目標(biāo)定在我們能夠看到的地方,過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)會(huì)增加不必要的壓力,不要因未來(lái)的想象影響今日的生活。
    最終,共勉一句話:自我選擇的路即使跪著也會(huì)走下去。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自_的_。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
    同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
    你別看我年紀(jì)輕輕,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
    親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇八
    夢(mèng)想,是什么?小時(shí)候我我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)夢(mèng)想是一個(gè)很奇妙的東西,有了夢(mèng)想你就有了動(dòng)力!我我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大了我才慢慢懂得媽媽的話,夢(mèng)想,是動(dòng)力,因?yàn)橹灰袆?dòng)力,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!夢(mèng)不是最好的,但絕對(duì)是最現(xiàn)實(shí),最有意義的。
    夢(mèng)想就想宇宙中的星辰,看似遙不可及但只要你努力就一定能夠觸摸得到!
    這個(gè)夢(mèng)的名字并不華麗,但是卻可以讓人感到溫暖溫暖:慈善!這個(gè)夢(mèng)名字你們可能都很熟悉,但是有幾個(gè)人為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)去奮斗了?而去實(shí)現(xiàn)了?我想應(yīng)該不會(huì)太多吧?我不管你們以前是怎樣的,我只希望這個(gè)夢(mèng)可以從現(xiàn)在開始做起,從現(xiàn)在開始實(shí)現(xiàn)!
    雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生,沒(méi)有太多的錢去資助他們上學(xué),去資助他們?nèi)プ鏊麄兿胱龅氖?,但是我們有能力去努力?shí)現(xiàn)他們求知的欲望。
    我們可以少買一些零食吃,節(jié)約下來(lái)的錢去幫助貧困兒童買一些書,讓他們也像我們一樣可以從書中獲取知識(shí),從書中得到快樂(lè)。我們可以少浪費(fèi)一張紙,把節(jié)約下的紙捐給貧困兒童,讓他們也有一個(gè)可以讓他們寫字的本子,一個(gè)可以讓他們畫畫的本子。讓他們也可以像我們一樣寫漂亮的字,也可以像我們一樣畫一畫自己心目中的地球,自己心目中偉大的祖國(guó)和自己溫暖的家。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。
    夢(mèng)想并非一朝一夕,最求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄不放棄。
    我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我要讓貧困兒童也成為祖國(guó)的棟梁,為我們的國(guó)家出一份力!
    我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)!我一個(gè)人的力量不夠,我需要大家的力量,和我一起行動(dòng)吧!因?yàn)闊o(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好,還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,都是夢(mèng)想的精彩;在追夢(mèng)的道路上,每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《為理想而奮斗》。
    我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!
    但理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,同樣不去奮斗的理想也是無(wú)用的。如果要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)理想,就要付諸行動(dòng),去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    那我們應(yīng)怎樣去奮斗呢?縱觀歷史長(zhǎng)廊,那些成功者絕非一帆風(fēng)順,他們?yōu)橹约旱睦硐牒湍繕?biāo),竭盡全力,奮斗不息??鬃又苡瘟袊?guó),四處碰壁,悟出《春秋》;左丘明經(jīng)歷苦難后寫下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫子兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了《史記》……偉人們?cè)谑『屠ьD中,用堅(jiān)韌,不服輸?shù)囊庵緤^斗,終于到達(dá)了成功的彼岸。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊也有好多人都有自己的理想,也在奮斗著。我的鄰居,她的數(shù)學(xué)很不好,經(jīng)常是不及格。她下定決心:下次數(shù)學(xué)考試達(dá)到90分。于是每天晚上,她都會(huì)多做5道題目,并且一直努力著。功夫不負(fù)有心人,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
    蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這說(shuō)明我們?cè)谧非罄硐霑r(shí),要有堅(jiān)持不懈的毅力,只有這樣,我們才會(huì)順利的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
    理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空十分灰暗,沒(méi)有天空的彩虹顯得黯淡。同學(xué)們,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹吧!
    謝謝大家!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,當(dāng)我真的站在講臺(tái)上時(shí),才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺(tái)的我顯得那么驚慌失措,漫長(zhǎng)的四十五分鐘感覺(jué)就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻,我長(zhǎng)吁一口氣,快速逃離講臺(tái),沖向辦公室,留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過(guò)來(lái)安慰我:你還記得當(dāng)初的夢(mèng)想嗎?想要做一名好老師,要不忘教育初心,要牢記教師使命。短短的幾句話,讓我受益匪淺。是的,成為一名人民教師是我的理想,既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我就要為之努力奮斗,肩負(fù)起教書育人的使命。于是,我鼓勵(lì)自己盡快適應(yīng)教師的角色,早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。
    從教幾年來(lái),我一直在為我的夢(mèng)想而努力,從初中老師到小學(xué)老師,雖然身份在轉(zhuǎn)變,但我始終沒(méi)有忘記我的初心,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)守著教師的職責(zé),牢記著教育的宗旨,努力奮進(jìn),不斷提升自己,超越自己!
    當(dāng)小時(shí)候的夢(mèng)想插上翅膀,成為現(xiàn)實(shí)時(shí),除了感恩,更多的是對(duì)于這個(gè)職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢?我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個(gè)職業(yè),就選擇了付出,選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個(gè)美好的明天,我愿做一盞明燈,為他們指引前進(jìn)的方向;我愿做一顆鋪路石,為他們鋪就成才的道路??粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?,這就是我最大的幸福;看到孩子們能夠茁壯成長(zhǎng),最終成為祖國(guó)的棟梁,這就是對(duì)我最好的報(bào)答。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十一
    今天站在這里,回望過(guò)去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過(guò)隙的感覺(jué)。大學(xué)生活一下就快過(guò)去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺(jué)得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺(jué)某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無(wú)奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得一種莫名的失落。閉上眼睛的時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己兩個(gè)問(wèn)題:“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺(jué)得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來(lái)得實(shí)在。可是我覺(jué)得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的??偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一趮吧。無(wú)論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)指引自己。
    我不知道別人是怎么想的,反正我覺(jué)得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過(guò)得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無(wú)論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后找一份好的工作。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來(lái)說(shuō),總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我印象里,他的桌上總堆著從圖書館借來(lái)的各種各樣的書。之所以是堆著,是因?yàn)?,他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因?yàn)?,他覺(jué)得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ),并且關(guān)注股市。聽我說(shuō)到這里,大家一定覺(jué)得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺(jué)得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句讓我印象深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十二
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我的演講題目是:我的夢(mèng)想之樹。
    我的外公、外婆都是農(nóng)民。
    我每次去看望他們時(shí),總能看到他們辛勤勞動(dòng)的背影xx無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑??粗麄冐E的背,我卻一點(diǎn)兒也幫不上什么忙。
    從那時(shí)起,我的心里就暗暗地種下了一顆夢(mèng)想的種子xx如果能讓年邁的外公外婆過(guò)上和城里的爺爺奶奶們一樣的生活xx不用上班還能拿到養(yǎng)老金,那該有多好??!
    后來(lái),我從電視上知道了還有很多小朋友過(guò)著貧窮的生活,他們不能像我一樣整天纏著媽媽講故事、吵著要去逛超市……這時(shí),我心中夢(mèng)想的種子又開始發(fā)芽了xxx如果能讓那些小朋友過(guò)上和我一樣幸福的生活,那該有多好啊!
    上學(xué)了,我知道自己看書了。猛然有一天,我了解到了八國(guó)聯(lián)軍曾經(jīng)侵犯過(guò)我們中國(guó),還放大火燒毀了圓明園;日本帝國(guó)主義曾經(jīng)在我們中華大地上犯下滔天罪行……我萬(wàn)分的不解,是媽媽告訴我“落后就要挨打”的道理。
    我終于明白:富強(qiáng)!中國(guó)一定要富強(qiáng)!
    只有國(guó)家富強(qiáng)了,像外公外婆那樣的`農(nóng)民才能安享晚年;
    只有國(guó)家富強(qiáng)了,貧困地區(qū)的小朋友才能過(guò)上像我一樣的幸福生活;
    只有國(guó)家富強(qiáng)了,歷史的悲劇才不會(huì)重演!
    現(xiàn)在,我已經(jīng)知道:“神十”成功飛天,未來(lái)的空間站將會(huì)插上中國(guó)的國(guó)旗;“遼寧艦”圓滿下水,更大的航母也正在建造中……這是多么令人欣喜?。?BR>    從小到現(xiàn)在,我的夢(mèng)想如一顆小樹在不斷的長(zhǎng)大。少年進(jìn)步,則國(guó)進(jìn)步;少年雄于世界,則國(guó)雄于世界!我的夢(mèng)想之樹一定會(huì)與祖國(guó)一起成長(zhǎng)!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    十二歲的時(shí)候,我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)!從那時(shí)起,我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家!給爸爸媽媽最富裕的生活,帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩,讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人,每天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)!那時(shí)候的我,像一只自由的小鳥,無(wú)憂無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中!
    十五歲的我,想當(dāng)一名軍人!一名合格的軍人,一名可以保家衛(wèi)國(guó)的軍人!沒(méi)有了兒時(shí)的天真,反而多了一份自信;沒(méi)有了不切實(shí)際的夢(mèng),反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力;沒(méi)有了搖曳不定的思緒,反而多了堅(jiān)定不移的信念!就是想當(dāng)軍人,夢(mèng)想從此不再改變!
    在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中,我終于確定了自己的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行,至此,放飛夢(mèng)想,青春綻放!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十四
    大家好!
    雨露迎之后第一縷朝陽(yáng),開始了新的一天的旅程。而我也朝著夢(mèng)想那朦朧的方向,開始了新一天的征程。
    回想起剛升入初中時(shí),是那么的懵懵懂懂,沒(méi)有目標(biāo),甚至沒(méi)有一個(gè)小小的夢(mèng)想。天天抱著得過(guò)且過(guò)、隨隨便便的態(tài)度。就這樣,我荒廢了一年的大好光陰。當(dāng)初一結(jié)束后,看著那少的可憐的分?jǐn)?shù),我沒(méi)有勇氣選擇繼續(xù)走下去,于是我冥思苦想之后,決定重頭來(lái)過(guò)。在這停滯的一年中,我沒(méi)有松懈,即使取得再優(yōu)異的成績(jī)也不敢沾沾自喜,因?yàn)橥瑯拥穆罚易吡藘赡?,同樣的知識(shí),我用了雙倍的努力去掌握。
    時(shí)光流逝,我進(jìn)入了八年級(jí)。也許是因?yàn)橹R(shí)難度增大,我學(xué)起來(lái)竟如老牛拉破車般吃力。于是,我又付出了雙倍的努力。當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)自我并沒(méi)有被落下,才知自我的努力并沒(méi)有白費(fèi)。
    又一年的時(shí)光匆匆流過(guò),我以并不突出的成績(jī)進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的班級(jí)。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我更加全面的看待自我,深知自我與別人的差距,也明白僅有努力,才會(huì)成為令人矚目的那顆星。
    夕陽(yáng)散去了最終一絲光芒,抬抬頭,那目標(biāo)又清晰了不少,前方依然朦朧,但我明白,我又朝夢(mèng)想前進(jìn)了一步。
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。
    那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
    從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
    我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
    不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
    堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
    謝謝大家!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自_的_。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
    有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?
    夢(mèng)想是什么呢?我覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該像冰淇淋,甜甜的讓人無(wú)限向往;夢(mèng)想像北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像汽車,能載著我們奔向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想還像一雙隱形的翅膀,它能帶著我們?nèi)ワw翔。
    同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!
    你別看我年紀(jì)輕輕,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。
    上一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《地球爺爺?shù)氖帧?。這篇課文讓我知道了許多科學(xué)的奧秘:原來(lái)我們生活在無(wú)邊無(wú)際的'茫茫宇宙之中;原來(lái)我們住在像皮球一樣的地球上;原來(lái)是因?yàn)榈厍驙敔數(shù)娜f(wàn)有引力,我們才能安安穩(wěn)穩(wěn)地在地球上生活。
    啊!這一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科學(xué)家叔叔一樣能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戲,和星星說(shuō)悄悄話,那該多好啊!我還要到火星上面去探險(xiǎn),看看上面有沒(méi)有空氣和水,有沒(méi)有火星人。
    親愛的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開更多更多宇宙的奧秘!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十七
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!
    每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們的希望,它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取,踏平坎坷,品位成功。新華書店圖書倉(cāng)庫(kù)是書店對(duì)圖書進(jìn)、銷、存等業(yè)務(wù)活動(dòng)的組織、控制、調(diào)節(jié),它是保證圖書銷售技術(shù)手段和措施。我選擇了這一崗位,我的夢(mèng)想那就是與書店一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方,就該風(fēng)雨兼程。在工作中,我毫無(wú)怨言,勇敢地經(jīng)受著圖書管理儲(chǔ)備待銷過(guò)程中的保管和維護(hù)的種種困難。以堅(jiān)定的意志,執(zhí)著地追求夢(mèng)想。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切都會(huì)在意料之中。夢(mèng)想,給了我足夠的耐心和恒心。做好圖書保管,必須領(lǐng)導(dǎo)重視、人人把關(guān)、環(huán)環(huán)扣牢、天天抓緊,要有嚴(yán)密的制度、合理的操作程序。圖書保管的特點(diǎn)概括起來(lái)主要是以下三個(gè)方面:一、管理的圖書品種多、數(shù)量大,但每個(gè)品種的數(shù)量少、單價(jià)小,因而比較繁雜。
    二、圖書在銷售部門內(nèi)流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)多,只要有一到環(huán)節(jié)發(fā)生差錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)管理效果。
    三、圖書從收貨、儲(chǔ)存到銷售部門,從入庫(kù)、內(nèi)轉(zhuǎn)到收款,都涉及到圖書管理。圖書保管貫穿于銷售部門圖書流轉(zhuǎn)的全過(guò)程。每個(gè)過(guò)程都有明確的操作規(guī)程和工藝流程,只要有耐心的按照操作規(guī)程進(jìn)行工作、保證正確無(wú)誤,才能為整個(gè)圖書的保管奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱,個(gè)人的信心占很大的比重,沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半。我們新華書店作為圖書發(fā)行的主要渠道,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中還能立于不敗之地,主要是我們依靠科技的進(jìn)步,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,積極開展技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)變革。書店信息化管理在中間起了至關(guān)重要的作用。利用計(jì)算機(jī),在程序和規(guī)則的控制下,使圖書的進(jìn)貨、銷售、調(diào)劑、存儲(chǔ)與管理等各項(xiàng)發(fā)行業(yè)務(wù)能科學(xué)、迅速、準(zhǔn)確、高效率的開展。信息技術(shù)的應(yīng)用給我這個(gè)剛剛進(jìn)店,還不熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的新人一個(gè)更好的鍛煉空間,也增添了我對(duì)圖書管理的信心。由于我們信息技術(shù)還剛剛起步,肯定會(huì)有很多不足的地方。但我不怕,因?yàn)槲矣行判?我會(huì)通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,讓書店信息操作實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。在以后,我還會(huì)從高起點(diǎn)著手建立我們書店自己的圖書信息網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上書店購(gòu)物一體化!總而言之,只有處于新技術(shù)改變的新華書店,才能在圖書市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中以硬件和軟件各方面的優(yōu)勢(shì)立穩(wěn)腳跟,飛速發(fā)展。我們是幸運(yùn)的一代,欣逢盛世,這是我們?nèi)松y得的際遇。
    在這樣火熱的事業(yè)面前,我們火紅的青春正旺盛,火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價(jià)值、旺盛我們的奮斗意志,就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光,正始于我們足下。我們清醒意識(shí)到,今天的機(jī)遇難得,未來(lái)的輝煌需要我們的智慧和汗水。書店是一片蔚藍(lán)的天空,讓我與夢(mèng)想一起飛翔!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十八
    老師同學(xué)們:
    大家好!
    青春夢(mèng)想是一首詩(shī),雋永的字句里流露出理想的渴望。青春夢(mèng)想是一幅畫,斑斕的色彩中描繪著未來(lái)的理想。青春夢(mèng)想是一支歌,律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春夢(mèng)想,有人將有,那是希望;有人曾有,那是懷念;有人正擁有,那是財(cái)富?!}記望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春夢(mèng)想的激情,盡情暢懷我的青春夢(mèng)想宣言:青春夢(mèng)想如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。青春夢(mèng)想如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。青春夢(mèng)想如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。因?yàn)閾碛星啻簤?mèng)想,我們懷著自信,帶著與生俱來(lái)的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。青春夢(mèng)想對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春夢(mèng)想期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè),青春夢(mèng)想將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春夢(mèng)想將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情?!惫怅幉荒芸斩?,青春夢(mèng)想不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的.價(jià)值,我愿意把寶貴的青春夢(mèng)想奉獻(xiàn)給新世紀(jì)?!白尲で殚W電澈遍靈空;讓夢(mèng)想舞蹈出張揚(yáng)自我;讓純真笑出冬日暖陽(yáng);讓時(shí)間飛逝成永恒花朵。”這就是我的青春夢(mèng)想宣言!
    我從青春夢(mèng)想的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫我的青春夢(mèng)想的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春夢(mèng)想的旋律——有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春夢(mèng)想吧!
    我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春夢(mèng)想的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春夢(mèng)想的道路,也有著自己驕傲的青春夢(mèng)想宣言???,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感??蛇€是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春夢(mèng)想之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春夢(mèng)想的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春夢(mèng)想必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春夢(mèng)想的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,“痛,是源于上帝的愛”。吧!
    我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春夢(mèng)想,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自己的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!
    以夢(mèng)想為的學(xué)生演講稿篇十九
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    小鳥的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。
    那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。
    從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
    我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
    不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!
    堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!
    謝謝大家!